இசை கேட்கும் சோதனை: இது எப்படி செய்யப்படுகிறது? எனக்கு ஒரு வதந்தி இருக்கிறதா?

அன்புள்ள வாசகர்களுக்கு வணக்கம். இந்த பக்கத்தில் நீங்கள் உங்கள் சரிபார்க்கலாம் இசைக்கு காது"Solfeggio online" தொகுதியைப் பயன்படுத்துதல். அது எப்படி வேலை செய்கிறது என்று பார்ப்போம். இசைக்காக உங்கள் காதைச் சோதிக்க - "தொடங்கு" என்பதைக் கிளிக் செய்யவும். முன்னதாக, வழங்கப்பட்ட ஐந்து விசைகளில் ஒன்றை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். இயல்பாக, "குறிப்பு" முறை மற்றும் சி மேஜரின் விசை இயக்கப்படும்.

நீங்கள் ஒரு குறிப்பை யூகிக்க முடியும் - "குறிப்பு" முறை, ஐந்து குறிப்புகளை யூகிக்கவும் - "சோதனை" முறை, ஒரு இடைவெளியை யூகிக்கவும் - "இடைவெளிகள்" முறை.

அரிசி. 1

"தொடங்கு" பொத்தானைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம், நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த பயன்முறைக்கு ஏற்ப ஒரு குறிப்பு அல்லது இடைவெளியை இயக்குவீர்கள். அடுத்து, பட்டியலிலிருந்து நீங்கள் எந்த குறிப்பு / இடைவெளி ஒலித்தது என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் (எல்) மற்றும் "செக்" பொத்தானைக் கிளிக் செய்யவும்.

நீங்கள் சரியாக யூகித்தால், சூரியன் அடையாளம் காட்டப்படும் "மீண்டும் ஒருமுறை" என்ற பொத்தானை அழுத்துவதன் மூலம் நீங்கள் மீண்டும் சோதனை எடுக்கலாம், வேறு விசை அல்லது பயன்முறையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

கீழ் இடது மூலையில் உள்ள பச்சை சதுரத்தைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம் நீங்கள் சரியாக யூகிக்காத நிகழ்வில் சரியான குறிப்பு அல்லது இடைவெளியின் காட்சியை இயக்கலாம் அல்லது முடக்கலாம்:

அரிசி. 2

இங்கே சோதனை தானே - நல்ல அதிர்ஷ்டம்.

குறிப்பு சோதனை இடைவெளிகள்

இடைவெளிகள் பற்றி

அனைத்து இடைவெளிகளின் ஒலி வேறுபட்டது என்று நீங்கள் கேள்விப்படுவீர்கள், ஆனால் அவை பல குழுக்களாக பிரிக்கப்படலாம் - சில கடுமையான மற்றும் முரண்பாடானவை - இந்த குழு கூர்மையான அல்லது முரண்பாடுகள் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இதில் வினாடிகள் (m2, b2), செப்டிகள் (m7, b7) , அத்துடன் ஒரு நியூட் (இது குறைக்கப்பட்ட குயின்ட் - um5 அல்லது அதிகரித்த காலாண்டு - uv4 என்று அழைக்கப்படுகிறது). மற்ற அனைத்து இடைவெளிகளும் சுகமானவை.

ஆனால் பிந்தையதை பெரிய-சிறிய மற்றும் சுத்தமானதாக பிரிக்கலாம். பெரிய மற்றும் சிறிய இன்போனியஸ் இடைவெளிகள் மூன்றில் மற்றும் ஆறாவது, தூய நான்காவது, ஐந்தாவது, ஆக்டேவ்ஸ் (சுத்தமானவை "காலியாக" அழைக்கப்படுகின்றன, ஏனெனில் அவை பெரியவை அல்லது சிறியவை அல்ல). பெரிய மற்றும் சிறிய, நீங்கள் நினைவில் வைத்துள்ளபடி, அவற்றின் ஒலியில் வேறுபடுகின்றன - பெரிய மூன்றாவது (b3), எடுத்துக்காட்டாக, பெரியதாக (வேடிக்கையாக) ஒலிக்கிறது மற்றும் முக்கிய நாண், சிறிய (m3) - சிறியது (சோகமாக) ஆறாவது கூட - பெரிய (b6) - ஒரு பெரிய ஒலி உள்ளது; மைனர் (m6) - மைனர்.

ஒலி மூலம் இடைவெளிகள் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகின்றன என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும், அவற்றை காது மூலம் அங்கீகரிக்கும் செயல்பாட்டில் நீங்கள் எளிதாக செல்லலாம்.

நீங்கள் வீட்டில் செவிப்புலன் இருக்கிறதா என்று எப்படி ஆன்லைனில் பார்க்க வேண்டும். இசைக்கு செவிப்புலன் இருக்கிறதா என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது, கேட்டல் இருந்தால் எப்படிப் புரிந்துகொள்வது என்பது பற்றிய கருத்துகளையும் நிபுணர் ஆலோசனைகளையும் இங்கே காணலாம்.

பதில்:

இசைப் பள்ளி மற்றும் கிளினிக் தவிர, இன்னும் பலர் கேட்கிறதா என்பதை எப்படி சரிபார்க்க வேண்டும் என்று தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள். இப்போதெல்லாம், இணையத்தின் உதவியுடன் நீங்கள் சிக்கலை எளிதில் தீர்க்க முடியும். விரைவான செவிப்புலன் சோதனைகளை வழங்கும் பல வலைத்தளங்கள் இன்று உள்ளன. இந்த ஆன்லைன் ஆதாரங்களில் பெரும்பாலானவை இலவசம். தளம் வெளிநாட்டு மொழியில் இருந்தாலும், இசை காது இருப்பதற்கான ஆன்லைன் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதில் கடினமான ஒன்றும் இல்லை.

அடிப்படையில், அனைத்து இணைய வளங்களும் இரண்டைக் கேட்க வழங்குகின்றன இசைத் துண்டுகள்... ஒரு மெல்லிசை மற்றொன்றுக்கு ஒத்ததா என்பதை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும். இத்தகைய செயல்கள் முப்பது முறை மீண்டும் செய்யப்பட வேண்டும். சோதனை முடிவுகளை சுயாதீனமாக மதிப்பீடு செய்ய பயனர் கேட்கப்படுகிறார். அதன் பிறகு, நிரல் அதன் மதிப்பீட்டை சதவீத அடிப்படையில் அளிக்கிறது. இசைக்கான காதைத் தீர்மானிக்க ஒவ்வொரு தளமும் பல்வேறு சோதனைகளை வழங்குகிறது மற்றும் பயனர் பொருத்தமான ஒன்றைத் தேர்வு செய்யலாம்.

ஒரு நபர் முடிவை சந்தேகித்தால், நீங்கள் எப்போதும் மற்ற இணைய வளங்களைப் பயன்படுத்தலாம், பின்னர் அவர்களின் தரங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கலாம். இதன் விளைவாக, ஒரு இசை காது இருப்பதைப் பற்றிய ஒரு கருத்தை புறநிலையாகப் பெற முடியும்.

நெட்வொர்க் அணுகல் இல்லாதபோது வதந்தி இருக்கிறதா என்று எப்படி கண்டுபிடிப்பது? இதைச் செய்ய, நீங்கள் வீட்டிலேயே சுலபமான சோதனைகளை எடுக்கலாம்.

ஒரு வதந்தி இருந்தால் எப்படி புரிந்துகொள்வது?

வீட்டில் இசை மீது நாட்டம் இருக்கிறதா என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, நீங்கள் சில எளிய சோதனைகளை எடுக்கலாம். முதலில் நீங்கள் ஒரு கரோக்கி வட்டு வாங்க வேண்டும். அதில் ஒரு சிறிய பயிற்சியுடன், நீங்கள் குறைந்தபட்சம் தாளத்திற்குள் நுழைய முயற்சி செய்யலாம், பின்னர் இசை உள்ளுணர்வுக்கு செல்லலாம். அது நன்றாக மாறினால், அனைத்தும் இழக்கப்படாது மற்றும் ஒரு வதந்தி உள்ளது. வீட்டில் பாடுவதற்கு முன் குரல் தண்டு பயிற்சிகளை செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள்.

கரோக்கியுடன் பயிற்சி பெற்ற பிறகு, வீட்டை மதிப்பிடும்படி கேட்கலாம் இசை திறமை... பாடுவது இனிமையாக இல்லாவிட்டால், வழக்கமாக கரடி காதில் மிதித்ததாக அவர்கள் உடனடியாகச் சொல்வார்கள். இந்த லேபிள் வாழ்க்கைக்கு ஒட்டாமல் இருக்க, நீங்கள் இன்னும் ஒரு தொழில்முறை பாடகரின் உதவியை நாட வேண்டும், வதந்தி இருந்தால் எப்படி புரிந்துகொள்வது என்பதை இன்னும் விரிவாகக் கூறுவார்.

எல்லோரும் (காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமை தவிர) ஒலிகள், குரல் குரல்களை அடையாளம் காண முடியும். ஆனால் வதந்தி இருக்கிறதா என்று கண்டுபிடிக்க இது போதாது. எந்தவொரு இசைக் கருவியையும் வாசிப்பது இந்தப் பணியைச் சரியாகச் சமாளிக்க உதவும். சரிபார்ப்பு செயல்பாட்டின் போது, ​​என்ன ஒலிகள் இயக்கப்படுகின்றன என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். ஒரு நபர் ஒலியை எளிதில் அடையாளம் கண்டு இனப்பெருக்கம் செய்தால், அவருக்கு சரியான செவிப்புலன் இருக்கும். சில நேரங்களில் மக்கள் ஒரு குறிப்பை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கும்போது மட்டுமே அதை அடையாளம் காண முடியும். அவர்களின் செவிப்புலன் மோசமாக வளர்ச்சியடைந்துள்ளது, எனவே அவர்கள் அதைப் பயிற்றுவிக்க வேண்டும்.

பெரும்பாலும் நமக்கு நாமே கேள்வி கேட்கிறோம்: "எனக்கு செவிப்புலன் இருக்கிறதா?" நீல தொலைக்காட்சித் திரைகளைப் பார்க்கும்போது, ​​பலவிதமான குரல் போட்டிகளைப் பார்க்கிறோம். சில நேரங்களில் இந்த போட்டிகளில் வெற்றியாளர்கள் கூட இல்லை இசை கல்வி, அவர்களுக்கு ஒரு காது மற்றும் குரல் உள்ளது, மீதமுள்ளவை இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

இது பொதுவாக இசை ரீதியாக மிதமானதாகக் கருதப்படும் மக்களை வேறுபடுத்தி பார்க்க முடியாது தவறான குறிப்புநிகழ்காலத்திலிருந்து. காதில் மெல்லிசை எடுக்க முடியாதவர்கள். முதல் விஷயம், எந்த மெலடியையும் ரெக்கார்டருக்குப் பாடி, சில நண்பர்களைக் கேட்கச் சொல்லுங்கள். உங்கள் நண்பர்கள் மிகவும் நேர்மையாக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் குறிப்புகளை "அடிக்காதீர்கள்" என்று அவர்கள் சொன்னால், பெரும்பாலும் உங்களுக்கு காது கேட்காது. ஆனால் அது முக்கியமில்லை. கேட்கும் திறனை எப்போதும் வளர்க்க முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

அடுத்த படி ஒரு நிபுணரிடம் செல்ல வேண்டும். இந்த நபர் தானே பாட வேண்டும் மற்றும் விளையாட வேண்டும். அவர்தான் கேள்விகளுக்கான முதல் பதில்களைக் கொடுக்க முடியும் மற்றும் உங்கள் செவிப்புலனை வளர்ப்பதற்கு நீங்கள் சரியாக என்ன வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுவார்.

பெரிய பிரச்சனை என்னவென்றால், இசைக்கருவிகளை வாசிப்பதற்கு செவித்திறன் தேவை. நீங்கள் எங்கு சரியாக விளையாடுகிறீர்கள், எங்கு தவறு செய்கிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் கேட்க வேண்டும்.

வதந்தி இருக்கிறதா என்று தீர்மானிக்கவும்

இந்த நேரத்தில், இசைக்கு ஒரு காது இருக்கிறதா இல்லையா என்பதைச் சரிபார்க்க பல வழிகள் உள்ளன.

• உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பு வாசிக்க பியானோ வாசிக்கக்கூடிய ஒருவரிடம் கேளுங்கள். அதே நேரத்தில், அந்த நபர் எந்த விசையை வாசித்தார் என்பதை நீங்கள் பார்க்கவில்லை. காது மூலம் இந்த குறிப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பியானோ விசைகளை நீங்களே அழுத்திய பிறகு, இந்த விசையை கண்டுபிடிக்கவும். அதே குறிப்பை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடிந்தால், உங்களுக்கு ஒரு காது இருக்கிறது.
• குழந்தைக்கு காது கேட்கிறதா என்று எப்படி சரிபார்க்க வேண்டும்? குழந்தைகள் கைகளைத் தட்டுவதன் மூலம் செவிப்புலனுக்கு சோதிக்கப்படுகிறார்கள். உங்கள் கைகளில் மெல்லிசை தட்டவும், ஆனால் எளிமையானது அல்ல, அதை மீண்டும் செய்ய குழந்தையைக் கேளுங்கள்.
• ஒரு பென்சில் அல்லது பேனாவை எடுக்கவும். உங்கள் நண்பர் எந்த தாளத்தையும் ஐந்து முதல் எட்டு வினாடிகள் இடைவெளியில் தட்ட வேண்டும். இந்த தாளத்தை நீங்கள் மிகத் துல்லியமாக மீண்டும் செய்ய வேண்டும். இடைநிறுத்தங்கள் மற்றும் காலம் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்.

மிகவும் துல்லியமான வழியில், ஒரு வதந்தி இருக்கிறதா என்று உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்?

நீங்கள் ஏற்கனவே பியானோவை நீங்களே வாசிக்க முடிந்தால், "இசை வினாடி வினா" உங்களுக்கானது. நீங்கள் பாடுவதற்கு வசதியாக இருக்கும் ஆக்டேவில் நீங்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஒலியை இசைக்கிறீர்கள். நீங்கள் கேட்கும் ஒலிகளுடன் ஒற்றுமையாக "அடிக்க" வேண்டும்.

மேலே விவரிக்கப்பட்ட பணிகளுக்குப் பிறகு, அதை நீங்களே கடினமாக்கலாம். குறிப்புகள் உங்களுக்காக விளையாடப்படுகின்றன, அவற்றை நீங்கள் எழுத வேண்டும் இசை புத்தகம்... உங்கள் செவிப்புலன் வளர்ச்சியை அளவிட இது தெளிவான வழியாகும். ஆனால் கவலைப்பட வேண்டாம், காலப்போக்கில் உங்கள் நோட்புக்கில் தவறுகள் இருக்காது.

மிக முக்கியமான விஷயம், இசையின் உங்கள் காது இப்போது சரியாக இல்லை என்றால் வருத்தப்பட வேண்டாம்.

எப்போதும் உங்கள் முன்னேற்றத்திற்காக வேலை செய்யுங்கள். கிட்டத்தட்ட அனைத்து குரல் நட்சத்திரங்களும் நீண்ட மற்றும் கடின உழைப்பின் மூலம் தங்கள் திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டதை நீங்கள் எப்போதும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

"இசைக்கான காது" என்ற கருத்தை கேட்கும் ஒலிகளை விரைவாக எடுக்கும், அடையாளம் காணும், நினைவில் வைத்து, இனப்பெருக்கம் செய்யும் திறனின் பார்வையில் இருந்து கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். செயற்கை வளர்ச்சி, இசை காது வளர்ப்பதற்கு, சாதிக்கப் பயன்படுத்தக்கூடிய முறையான முறைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும் சிறந்த முடிவு.

இசை காதுகளின் சரியான தர சோதனை ஒரு குழந்தையில் வெளிப்படும், ஒரு குழந்தையில் மட்டுமல்ல, வளர வேண்டிய திறன்களும்.

ஒரு இசை காதை எப்போது கண்டறிய வேண்டும்?

கொள்கையளவில் - எப்போது கூட! பொதுவாக, ஒரு நபர் மரபணு அளவில் இசைக்காக ஒரு காது வாங்குகிறார் என்று ஒரு கருத்து உள்ளது, ஆனால் இது பாதி உண்மை மட்டுமே. ஆவதற்கு தொழில்முறை இசைக்கலைஞர்சிறப்பு பரிசுகள் தேவையில்லை, மேலும் சில "ரூடிமென்ட்கள்" இருப்பது கூட வழக்கமான பயிற்சியின் செயல்பாட்டில் அதிக முடிவுகளைப் பெறுவதற்கான சாத்தியத்தை உறுதி செய்கிறது. இங்கே, விளையாட்டைப் போலவே, பயிற்சியும் எல்லாம்.

ஒரு இசை காது சோதனை எவ்வாறு மேற்கொள்ளப்படுகிறது?

இசை காது நடத்துதல் மற்றும் சோதனை, குறிப்பாக, பிரத்தியேகமாக தொழில்முறை இருக்க வேண்டும் இசை ஆசிரியர்... செயல்முறை பல நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது, இதன் விளைவாக சில முடிவுகளை எடுக்க முடியும் (பெறப்பட்ட முடிவுகளின் நம்பகத்தன்மையை நீங்கள் நம்ப வேண்டியதில்லை என்றாலும் - பெரும்பாலும், குழந்தை உணருவதால் அவை பெரும்பாலும் தவறாக மாறும் ஒரு தேர்வாக சரிபார்ப்பு நிலைமை மற்றும் கவலையாக உள்ளது). மூன்று முக்கிய அளவுகோல்களின்படி செவிப்புலனைக் கண்டறிவது முக்கியம்:

• தாள உணர்வு கொண்டவர்;
• குரலின் ஒலியின் மதிப்பீடு;
• இசை நினைவக திறன்கள்.

தாள கேட்கும் சோதனை

இது பொதுவாக இது போல் சரிபார்க்கப்படுகிறது. ஆசிரியர் முதலில் மேசையில் பென்சில் அல்லது பிற பொருளைக் கொண்டு தட்டுகிறார் (அல்லது உள்ளங்கையில் அறைந்தார்) ஒரு குறிப்பிட்ட தாளம் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக - ஒரு மெல்லிசை பிரபலமான கார்ட்டூன்) பின்னர் அவர் இந்த விஷயத்தை மீண்டும் செய்ய அழைக்கிறார். அது உண்மையான தாளத்தை சரியாக இனப்பெருக்கம் செய்தால், நாம் செவிப்புலன் இருப்பதைப் பற்றி பேசலாம்.

சோதனை தொடர்கிறது: தாள வடிவங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் மிகவும் சிக்கலானவை. இதனால், தாள உணர்வுக்காக இசை காதை சோதிக்க முடியும். இது துல்லியமாக தாளத்தின் உணர்வு என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் - செவிப்புலனின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை பற்றிய கேள்வியில் - இது மதிப்பீட்டின் முக்கிய மற்றும் துல்லியமான அளவுகோல்.

குரல் ஒலி: அது சுத்தமாக பாடப்பட்டதா?

இது "தண்டனைக்கு" முக்கிய அளவுகோல் அல்ல, ஆனால் "வதந்தி" என்ற தலைப்பிற்கான அனைத்து வேட்பாளர்களும் விதிவிலக்கு இல்லாமல் உட்படுத்தப்படும் நடைமுறை. குரலின் சரியான உள்ளுணர்வை அடையாளம் காண, ஆசிரியர் ஒரு பழக்கமான, எளிமையான மெல்லிசையை எழுதுகிறார், அதை குழந்தை மீண்டும் சொல்கிறது. இந்த வழக்கில், குரலின் தெளிவு மற்றும் குரல் பாடங்களுக்கான வாய்ப்புகள் வெளிப்படுகின்றன (திகைப்பூட்டும் அழகு - இது பெரியவர்களுக்கு மட்டுமே பொருந்தும்).

குழந்தை மிகவும் வலுவாக இல்லை என்றால், மெல்லிசை மற்றும் தெளிவான குரல், ஆனால் செவிப்புலன் இருப்பது கண்டறியப்பட்டது, அவர் எந்த கருவியையும் வாசிப்பது குறித்த பாடங்களில் நன்கு கலந்து கொள்ளலாம். இந்த விஷயத்தில், இசை காதுகளின் சோதனைதான் முக்கியம், சிறந்த குரல் தரவு இருப்பது அல்ல. ஆம், மேலும் ஒரு விஷயம்: ஒரு நபர் அழுக்காகப் பாடினால் அல்லது பாடவில்லை என்றால், அவருக்குக் காது கேட்கவில்லை என்று நினைப்பது தவறு!

கருவியில் குறிப்புகளை யூகித்தல்: ஒளிந்து விளையாடுவது

பரிசோதிக்கப்பட்ட நபர் கருவியை (பியானோ) முதுகில் திருப்புகிறார், ஆசிரியர் எந்த விசைகளையும் அழுத்தி விசைப்பலகையில் கண்டுபிடிக்கச் சொல்கிறார். சோதனை மற்ற விசைகளுடன் அதே வழியில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. சாத்தியமான "கேட்பவர்" விசைகளை அழுத்தி ஒலிகளைக் கேட்பதன் மூலம் குறிப்புகளை துல்லியமாக யூகிக்க வேண்டும். இது ஓரளவிற்கு எல்லோருக்கும் நன்கு அறியப்பட்ட குழந்தைகளின் மறை மற்றும் விளையாட்டு விளையாட்டை நினைவூட்டுகிறது, இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே அது மறைந்து போகிறது.

இசை ஆசிரியர்கள், "கரடி காதில் மிதித்தது" என்ற தீர்ப்பை நிறைவேற்றி, பாட்டுக்கு முற்றுப்புள்ளி வைத்தது மற்றும் இசை வாழ்க்கைபல மக்களின். ஆனால் இசையின் காது உண்மையில் உயரடுக்கின் அதிகமா, அல்லது அவர்கள் நமக்கு ஏதாவது சொல்லவில்லையா? இங்கே பதிலைக் கண்டறியவும், அதே நேரத்தில் இசைத் தரவு இருப்பதை சோதிக்கவும்.

இசைக்கான காது இழப்பு - கட்டுக்கதை அல்லது உண்மை?

விஞ்ஞானிகள் நாய்களில் இசை கேட்டல் இருப்பதை ஆய்வு செய்ய ஒரு பரிசோதனையை நடத்தினர். பியானோவில் ஒரு குறிப்பை வாசித்து, அவர்கள் நாய்க்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடுத்தார்கள். சிறிது நேரம் கழித்து, நாய் ஒரு அனிச்சை உருவாக்கியது, மற்றும் விரும்பிய ஒலியைக் கேட்டதும், அது உணவு கிண்ணத்திற்கு ஓடியது. விலங்கு மற்ற குறிப்புகளுக்கு எதிர்வினையாற்றவில்லை. ஆனால் எங்கள் சிறிய நான்கு கால் சகோதரர்கள் இசைக்கு காது வைத்திருந்தாலும், அது இல்லாதவர்கள் ஏன் உலகில் இருக்கிறார்கள்?

இசைக்கு காது இல்லாதது நாம் நம்புவதற்கு வழிவகுத்த ஒரு கட்டுக்கதை. விஞ்ஞானிகள் ஒவ்வொருவருக்கும் குறிப்புகளைக் கேட்கும் மற்றும் அவற்றை இனப்பெருக்கம் செய்யும் திறன் உள்ளது என்று கூறுகிறார்கள், ஆனால் எல்லோரும் சமமாக வளரவில்லை. எனவே, இசைக்கான காது நடக்கிறது:

• முழுமையான - அத்தகைய நபர் தரத்துடன் ஒப்பிடாமல் குறிப்புகளின் சுருதியை தீர்மானிக்க முடியும். இத்தகைய தனித்துவமான மக்கள் பத்தாயிரத்தில் ஒருவராகப் பிறக்கிறார்கள். வழக்கமாக வயலின் கலைஞர்கள் மற்றும் ஒலிகளைப் பிரதிபலிக்கும் பகடிஸ்டுகள் இந்த பரிசைக் கொண்டுள்ளனர்;

• உள் - குறிப்புகளைப் பார்த்து, அவற்றை ஒரு குரலில் சரியாக இனப்பெருக்கம் செய்ய அனுமதிக்கிறது. இது சோல்ஃபெஜியோ பாடங்களில் கற்பிக்கப்படுகிறது இசைப் பள்ளிகள்மற்றும் கன்சர்வேட்டரிகள்;

• உறவினர் - அதன் உரிமையாளருக்கு ஒலிகளுக்கும் அவற்றின் காலத்திற்கும் இடையேயான இடைவெளிகளைத் துல்லியமாகத் தீர்மானிக்கும் திறனைக் கொடுக்கும். இது பொதுவாக எக்காளக்காரர்களின் நிலை.

தாள உணர்வும் இசைக்கான காதுகளின் ஒரு பகுதியாகும். இது டிரம்மர்களால் சிறப்பாக உருவாக்கப்பட்டது.

இசை காதுகளின் வளர்ச்சியின் அளவை தீர்மானிக்க, அவர்கள் வழக்கமாக ஒரு நிபுணரிடம் திரும்புவார்கள். அவர் பல பணிகளை முடிக்க முன்வருகிறார்:

• மெலடியை மீண்டும் செய்யவும். இசைக்கருவியில் இசைக்கருவிகள் இசைக்கப்படுகின்றன, அந்த பொருள் அவரது குரலால் மீண்டும் உருவாக்கப்பட வேண்டும், கைதட்டல்களால் துடிக்கிறது;

• தாளத்தைத் தட்டவும். நீங்கள் மீண்டும் செய்ய விரும்பும் ஒரு தாள வடிவத்தை அமைக்க ஒரு பென்சில் பயன்படுத்தவும். இதுபோன்ற பல பணிகளை நீங்கள் முடிக்க வேண்டும், ஒவ்வொரு முறையும் தாளம் மிகவும் சிக்கலானதாக மாறும்;

• ஒலியை இனப்பெருக்கம் செய்யுங்கள். இன்ஸ்பெக்டர் ஒரு மெல்லிசையை இசைக்கிறார், மேலும் சோதிக்கப்பட்டவர் அதை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், கலைஞரின் அனைத்து உள்ளுணர்வுகளையும் தக்க வைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.

உங்களுக்கு மற்றொரு பணி வழங்கப்படலாம்: குறிப்பை யூகிக்கவும். உங்கள் முதுகில் நிற்கிறது இசைக்கருவிஆசிரியர் எந்த எட்டு ஒலியை ஒலித்தார் என்பதை நீங்கள் குறிப்பிட வேண்டும்.

இப்போதே சொல்வோம்: நிலை தீர்மானிக்கும் இந்த வழி இசை திறன்மிகவும் துல்லியமானது. வீட்டில் இருந்தாலும், உங்களுக்கு இசை வளர்ந்த காது இருக்கிறதா இல்லையா என்பதைச் சரிபார்க்கவும் முயற்சி செய்யலாம். "குழந்தைகளுக்கான அனைத்தும்" என்ற தளம் இதற்கு உங்களுக்கு உதவும், அங்கு "இசை சோதனைகள்" என்ற பிரிவில் நீங்கள் தொலைவில் இருப்பீர்கள் குழந்தைகள் பணிஅதை முடித்த பிறகு, உங்கள் இசைத் தரவின் புறநிலை மதிப்பீட்டைப் பெறுவீர்கள், அத்துடன் கிட்டாரில் குறிப்புகளை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது எப்படி என்பதைக் கண்டுபிடித்தால், அது ஒன்றும் கடினம் அல்ல.

இசை என்பது மனிதகுலத்தின் உலகளாவிய மொழி. ஹென்றி வாட்ஸ்வொர்த் லாங்ஃபெல்லோ

உங்கள் அங்கீகார திறன்களை சோதிக்கவும் இசை ஒலிஇந்த வீடியோவில் வழங்கப்படும் பணிகளையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்:

இசைக்கு ஒரு காது வளர்க்க வழிகள்

சிலர் ஏன் பிறக்கிறார்கள் சரியான சுருதி, மற்றவர்களுக்கு இது சரியானதல்லவா? இது நம் மூளையின் தவறு. வலது அரைக்கோளத்தின் ஒரு சிறிய பகுதி இசைக்கான காது வளர்ச்சிக்கு பொறுப்பாகும். ஒலி உட்பட தகவல் பரிமாற்றத்தை கட்டுப்படுத்தும் ஒரு வெள்ளை பொருள் உள்ளது.

குறிப்புகளை சரியாக இனப்பெருக்கம் செய்யும் திறன் இந்த பொருளின் அளவைப் பொறுத்தது. அதன் அளவை அதிகரிக்க இயலாது, ஆனால் அங்கு நடக்கும் செயல்முறைகளை விரைவுபடுத்துவது மிகவும் சாத்தியம். இதற்காக, இசை காது வளர்ச்சிக்கு பயிற்சிகள் உள்ளன. அவற்றில் மிகவும் பயனுள்ளதை நாங்கள் முன்வைப்போம்.

காமா

கருவியில் ஏழு குறிப்புகளையும் வரிசைப்படுத்திப் பாடுங்கள். கருவி இல்லாமல் அதையே செய்யுங்கள். இதன் விளைவாக நீங்கள் திருப்தி அடைந்தால், குறிப்புகளின் வரிசை தலைகீழாக மாற வேண்டும். உடற்பயிற்சி சலிப்பு மற்றும் சலிப்பானது, ஆனால் பயனுள்ளது.

இடைவெளிகள்

கருவியில் இரண்டு குறிப்புகளை வாசிக்கும்போது (டூ-ரீ, டூ-மீ, டூ-ஃபா, முதலியன), பின்னர் அவற்றை உங்கள் குரலில் மீண்டும் சொல்ல முயற்சிக்கவும். பின்னர் அதே பயிற்சியை செய்யுங்கள், ஆனால் இந்த முறை ஆக்டேவின் "மேல்" இருந்து நகரும். பியானோ இல்லாமல் அதையே முயற்சிக்கவும்.

எதிரொலி

இந்த பயிற்சியை கல்வியாளர்கள் பயன்படுத்துகின்றனர். மழலையர் பள்ளிஆனால் இது பெரியவர்களுக்கும் நன்றாக வேலை செய்கிறது. எந்தப் பிளேயரைப் பயன்படுத்தி எந்தப் பாடலிலிருந்தும் சில இசை வாக்கியங்களை வாசிக்கவும் (ஒரு தொலைபேசி பிளேயரும் பொருத்தமானது), பின்னர் அவற்றை நீங்களே மீண்டும் செய்யவும். பலனளிக்கவில்லையா? இதன் விளைவாக நீங்கள் திருப்தி அடையும் வரை பல முறை முயற்சிக்கவும். பிறகு அடுத்த பாடல் பகுதிக்கு செல்லுங்கள்.

நடனம்

எந்த இசை மற்றும் நடனத்தை இயக்கவும் - இப்படித்தான் நீங்கள் இசைக்கு ஒரு தாளக் காதை வளர்க்கிறீர்கள். கவிதையை இசைக்கு வாசிப்பது மோசமாக இல்லை.

மெல்லிசை தேர்வு

கருவியில் ஒரு பழக்கமான மெலடியைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும். இது உடனடியாக வேலை செய்யாது, ஆனால் அது வெளியே வரும்போது, ​​முதலில், நீங்கள் உங்கள் பலத்தால் நம்புவீர்கள், இரண்டாவதாக, நீங்கள் பயிற்சியில் ஒரு பெரிய முன்னேற்றத்தை அடைவீர்கள்.

அதை நீங்களே எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் நண்பர்களிடம் சொல்லுங்கள்!

எங்கள் வலைத்தளத்திலும் படிக்கவும்:

மேலும் காட்ட