การฝังพรสวรรค์ในพื้นดินหมายถึง "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" - ความหมายและที่มาของหน่วยวลีพร้อมตัวอย่าง? พรสวรรค์ที่ยิ่งใหญ่และล้ำค่าถูกฝังอยู่ในดิน

บ้าน / หย่า

ฝังพรสวรรค์ลงดิน

ฝังพรสวรรค์ลงดิน
จากพระคัมภีร์. ในพระกิตติคุณของมัทธิว (บทที่ 25 ข้อ 15-30) ซึ่งเป็นที่มาของคำกล่าวนี้ เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับเงิน พรสวรรค์เป็นชื่อของโรมันโบราณ เหรียญเงิน(จากภาษากรีกโบราณ talanton - เหรียญที่มีค่ามาก)
คำอุปมาเรื่องพระกิตติคุณบอกว่าชายคนหนึ่งจากไปสั่งทาสของเขาให้ปกป้องทรัพย์สินอย่างไร ให้คนใช้คนหนึ่งให้ห้าตะลันต์ อีกสองตะลันต์ และสามตะลันต์ ทาสสองคนแรกนำเงินไป "ทำธุรกิจ" นั่นคือพวกเขาให้การเติบโตและผู้ที่ได้รับหนึ่งตะลันต์ก็ฝังมันลงในดินเพื่อบันทึกในวิธีที่ดีที่สุด
เมื่อนายกลับบ้าน เขาต้องการรายงานจากพวกทาส ทาสคนแรกกลับมาหาเขาสิบตะลันต์แทนที่จะเป็นห้า ที่สอง - สี่แทนที่จะเป็นสอง และคนที่สามให้นายหนึ่งตะลันต์เหมือนกัน และเขาอธิบายให้เจ้าของทราบว่าเขาประหยัดเงินโดยการฝังไว้ เจ้าแห่งทาสสองคนแรก
สรรเสริญและที่สามเขากล่าวว่า: "ทาสที่ฉลาดแกมโกงและเกียจคร้าน! ... เจ้าควรจะมอบเงินของฉันให้พวกพ่อค้า และถ้าฉันมา ฉันคงได้รับเงินของฉันเป็นกำไร
ต่อจากนั้น คำว่า "พรสวรรค์" เริ่มหมายถึงความสามารถ พรสวรรค์ และวลีในพระคัมภีร์ไบเบิล "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" ได้รับความหมายเชิงเปรียบเทียบที่แตกต่างออกไป - ละเลยความสามารถของตน ไม่พัฒนาพวกเขา ฯลฯ
ที่เดียวกันจากพระคัมภีร์ได้ให้กำเนิดสำนวนที่นิยมใช้กัน ซึ่งปัจจุบันไม่ค่อยมีใครรู้จัก แต่ใช้ใน รัสเซีย XIXค : พรสวรรค์สำหรับเขา สองคนสำหรับเขา - ตามวลีข้างต้นในภาษาของคริสตจักรสลาฟนิก (Gospel of Matthew, ch. 25, art. 15): “และสำหรับเขาฉันให้ห้าพรสวรรค์แก่เขาสองคนแก่เขา หนึ่ง” .
สำนวนนี้มักจะทำหน้าที่เป็นคำอธิบายเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม (ทรัพย์สิน) ของผู้คนหรือ (ซึ่งใกล้กว่า) การตีความที่ทันสมัยข้อความในพระคัมภีร์ไบเบิล) เพื่อความเก่งกาจ ความเก่งกาจของพรสวรรค์ของใครบางคน พรสวรรค์

พจนานุกรมสารานุกรม คำพูดติดปีกและการแสดงออก - ม.: "โลกิ-กด". วาดิม เซรอฟ 2546 .

ฝังพรสวรรค์ลงดิน

สำนวนที่เกิดขึ้นจากคำอุปมาเรื่องข่าวประเสริฐเกี่ยวกับการที่บุคคลหนึ่งจากไปสั่งทาสให้รักษาทรัพย์สมบัติของเขา ให้คนใช้คนหนึ่งให้ห้าตะลันต์ สองตะลันต์ และสามตะลันต์ (พรสวรรค์เป็นหน่วยการเงินโบราณ) ทาสที่ได้รับห้าและสองตะลันต์ "ใช้มันเพื่อธุรกิจ" นั่นคือพวกเขาให้ยืมโดยคิดดอกเบี้ยและผู้ที่ได้รับหนึ่งตะลันต์ฝังไว้บนพื้น เมื่อนายที่จากไปกลับมา เขาต้องการรายงานจากพวกทาส บรรดาผู้ที่ให้เงินโดยคิดดอกเบี้ยกลับมาหาเขาแทนห้าตะลันต์ที่พวกเขาได้รับ - สิบแทนที่จะเป็นสอง - สี่ และอาจารย์ก็ยกย่องพวกเขา แต่ผู้ที่ได้รับหนึ่งตะลันต์บอกว่าเขาฝังไว้ในดิน และเจ้าของก็ตอบเขาว่า: "ทาสเจ้าเล่ห์และเกียจคร้าน คุณน่าจะให้เงินของฉันกับพ่อค้าและฉันจะได้รับมันด้วยกำไร" (มัด. 25, 15-30) นิพจน์ "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" ใช้ในความหมาย: ไม่สนใจเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถปล่อยให้มันตายไป

พจนานุกรมคำมีปีก. พลูเท็กซ์ 2004


ดูว่า "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

    TALENT, a, m. พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอสไอ Ozhegov, N.Yu. ชเวโดว่า 2492 2535 ... พจนานุกรมอธิบายของOzhegov

    ฝังพรสวรรค์ลงดิน

    ฝังพรสวรรค์ลงดิน- ปีก สล. สำนวนที่เกิดขึ้นจากคำอุปมาเรื่องข่าวประเสริฐเกี่ยวกับการที่บุคคลหนึ่งจากไปสั่งทาสให้รักษาทรัพย์สมบัติของเขา ให้คนใช้คนหนึ่งให้ห้าตะลันต์ สองตะลันต์ และสามตะลันต์ (พรสวรรค์เป็นหน่วยเงินตราโบราณ) ทาสที่ได้รับ ... ... ทางเลือกสากลที่ใช้งานได้จริง พจนานุกรม I. Mostitsky

    ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน

    ฝังความสามารถของคุณลงบนพื้น- ใครคือผู้ที่ไม่ได้ใช้เพื่อทำลายความสามารถของขวัญจากธรรมชาติ ซึ่งหมายความว่าบุคคล (X) ระงับหรือไม่อนุญาตให้พัฒนาเพื่อเปิดเผยความสามารถของเขา พูดด้วยความไม่พอใจ คำพูด มาตรฐาน. ✦ X ฝังพรสวรรค์ลงบนพื้น ส่วนที่กำหนดไม่แปรผัน วีบี… หนังสือวลีภาษารัสเซีย

    ฝังพรสวรรค์- ใครคือผู้ที่ไม่ได้ใช้เพื่อทำลายความสามารถของขวัญจากธรรมชาติ ซึ่งหมายความว่าบุคคล (X) ระงับหรือไม่อนุญาตให้พัฒนาเพื่อเปิดเผยความสามารถของเขา พูดด้วยความไม่พอใจ คำพูด มาตรฐาน. ✦ X ฝังพรสวรรค์ลงบนพื้น ส่วนที่กำหนดไม่แปรผัน วีบี… พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย

    ฝังพรสวรรค์ลงดิน- ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน ฝังพรสวรรค์ลงดิน ด่วน. อย่าแสดง ทำลาย เสียความสามารถไปเปล่าๆ แต่เป็นความผิดหนักต่อหน้าศาลของสังคมและประวัติศาสตร์ที่จะฝังความสามารถของคุณลงบนพื้นอย่างเกียจคร้านแก้ไขศักดิ์ศรีของคุณ (Dobrolyubov. ... ... พจนานุกรมวลีของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

    ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน- ใครคือผู้ที่ไม่ได้ใช้เพื่อทำลายความสามารถของขวัญจากธรรมชาติ ซึ่งหมายความว่าบุคคล (X) ระงับหรือไม่อนุญาตให้พัฒนาเพื่อเปิดเผยความสามารถของเขา พูดด้วยความไม่พอใจ คำพูด มาตรฐาน. ✦ X ฝังพรสวรรค์ลงบนพื้น ส่วนที่กำหนดไม่แปรผัน วีบี… พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย

    ฝังความสามารถของคุณลงบนพื้น- ใครคือผู้ที่ไม่ได้ใช้เพื่อทำลายความสามารถของขวัญจากธรรมชาติ ซึ่งหมายความว่าบุคคล (X) ระงับหรือไม่อนุญาตให้พัฒนาเพื่อเปิดเผยความสามารถของเขา พูดด้วยความไม่พอใจ คำพูด มาตรฐาน. ✦ X ฝังพรสวรรค์ลงบนพื้น ส่วนที่กำหนดไม่แปรผัน วีบี… พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย

    ราซจี ไม่อนุมัติ เพื่อทำลายความสามารถของคุณโดยไม่ใช้พวกมัน เอฟเอสอาร์ยา 471; BMS 1998, 564; ยานิน 2546, 113; SHZF 2001, 81; บีทีเอส, 1304 ... พจนานุกรมขนาดใหญ่คำพูดภาษารัสเซีย

หนังสือ

  • คู่มือการใช้งานสำหรับอัจฉริยะ วิธีปลดปล่อยความสามารถของคุณ เล็กซ์ คูเปอร์ พวกเขากล่าวว่าอัจฉริยะหลับใหลในทุกคน และเราทุกคนล้วนมีศักยภาพที่ยิ่งใหญ่ แต่น่าเสียดายที่ทุกคนไม่สามารถพัฒนามันได้อย่างถูกต้อง จะทำอย่างไรถ้าความสำเร็จของคุณ ...

ทุกคนบนโลกใบนี้ต่างแสวงหาความสุข บางคนสนุกกับการสื่อสารกับเพื่อน บางคนชอบเล่นกีฬา และบางคนชอบอ่านหนังสือ แต่คุณสามารถมีความสุขได้ก็ต่อเมื่อทุกด้านของชีวิตอยู่ในความสามัคคี ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับหลายๆ คนที่จะสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนและคนที่คุณรัก และตอนนี้ทุกคนสามารถเล่นกีฬาได้ อย่างไรก็ตาม การค้นหาการเรียกร้องในชีวิตของคุณเป็นงานที่น่ากลัวสำหรับบางคน แต่ก็มีคนที่ค้นพบเส้นทางของพวกเขาและด้วยเหตุผลบางอย่างที่ไม่ปฏิบัติตาม วิธีที่จะไม่ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน คุณสามารถหาความหมายของวลีและคำแนะนำที่ดีได้โดยการอ่านบทความ

พรสวรรค์ - ตำนานหรือความจริง?

ก่อนที่จะอธิบายความหมายของวลี "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" เราจะบอกคุณว่าพรสวรรค์คืออะไร นี่เป็นแนวคิดเชิงนามธรรมที่ไม่สามารถอธิบายโดยสรุปได้ พรสวรรค์ไม่ใช่สิ่งที่มอบให้กับบุคคลตั้งแต่แรกเกิด นี่คือการผสมผสานของทักษะที่ค่อยๆ เชี่ยวชาญ ตัวอย่างเช่น เด็กในโรงเรียนเรียนรู้การวาด ในหมู่พวกเขามีเด็กชายอายุสิบสี่ปีที่วาดรูปได้ดีมาก

เป็นไปได้มากว่าเขามีความสามารถมากเท่ากับเพื่อนร่วมชั้นของเขา อย่างไรก็ตาม ชีวิตของเด็กชายคนนี้แตกต่างออกไป เมื่อตอนเป็นเด็ก พ่อแม่ของเขาไม่ได้นำอัลบั้มนี้ไปจากเขาและไม่ได้ห้ามไม่ให้เขาสร้างตามที่เขาต้องการ บางทีเขาอาจทาสีวอลเปเปอร์ทั้งหมด แต่เขาไม่ได้ดุเรื่องนี้ และเมื่อเด็กชายโตขึ้น เขาถูกส่งตัวไปโรงเรียนสอนศิลปะ

ตอนนี้วัยรุ่นมีโอกาสที่จะฝึกฝนทักษะของเขาทุกวัน เขาทำมันด้วยความยินดีและพ่อแม่ของเขาสนับสนุนความสำเร็จของเขา และใครบางคนเมื่อเห็นว่าเด็กชายอายุ 14 ปีวาดอย่างไรแล้วจะพูดว่า: "ใช่ เขาเป็นคนที่มีพรสวรรค์" เป็นเพียงว่า "บางคน" นี้ไม่ได้เห็นว่าการทำงานอยู่เบื้องหลังความจริงที่ว่า "พรสวรรค์" นี้ก่อตัวขึ้นมากแค่ไหน

ที่มาของการใช้ถ้อยคำ

เช่นเดียวกับบทกลอนหลายๆ ประโยค วลี "ฝังพรสวรรค์ในดิน" นำมาจากพระกิตติคุณ ที่นั่นมีการใช้นิพจน์เป็นครั้งแรก แต่ไม่ใช่ในความหมายที่เราใช้อยู่ในปัจจุบัน

แปลจากภาษากรีกโบราณคำว่า "talanton" หมายถึงหน่วยวัดและใหญ่ที่สุด ดูเหมือนเศษเงินหนัก 30 กก. ดังนั้น ในเรื่องราวของพระกิตติคุณจึงมีเรื่องเล่าว่าพ่อค้าผู้มั่งคั่งรายหนึ่งได้มอบพรสวรรค์ของเขาเพื่อรักษาทาสของเขาไว้ได้อย่างไร เขาแบ่งพวกเขาดังนี้: ทาสคนแรกได้ 5 ตะลันต์, ที่สอง - 2 และสุดท้าย - 1

ทาสที่มีเงินเพียงชิ้นเดียวตัดสินใจฝังไว้เพื่อไม่ให้เกิดอะไรขึ้นกับเขา แต่เพื่อนของเขากลับกลายเป็นกล้าได้กล้าเสียและนำความสามารถของพวกเขามาหมุนเวียน เมื่อนายกลับมา ทาสสองคนของเขาไม่เพียงแต่สามารถคืนเงินได้เท่านั้น แต่ยังได้กำไรเพิ่มเติมอีกด้วย แต่ทาสคนนั้นซึ่งมีตะลันต์เดียวก็คืนได้เท่านั้น

ความหมายของวลี "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน"

เมื่อดูบริบทที่นำวลีดังกล่าวมา คุณจะเข้าใจความหมายของวลีนั้นได้ แน่นอนว่ามันไม่ได้หมายถึงความหมายของ "พรสวรรค์ที่ฝังอยู่ในดิน" อย่างที่เราคุ้นเคย แต่สาระสำคัญของสิ่งนี้ก็ไม่เปลี่ยนแปลง

การ "ฝังพรสวรรค์ในดิน" หมายความว่าอย่างไร ความเข้าใจที่ทันสมัย? วันนี้พวกเขาพูดแบบนี้เกี่ยวกับคนที่ใช้เวลาและพลังงานมากในการพัฒนาทักษะ แต่ก็ตัดสินใจออกจากการศึกษาเพิ่มเติมในเรื่องนี้ สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้กับศิลปินที่ไม่ต้องการภาพวาด หรือนักดนตรีที่คอนเสิร์ตไม่ขายตั๋ว

หลายคนเชื่อมโยงความสามารถเข้ากับการยอมรับ แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป มีตัวอย่างมากมายในประวัติศาสตร์ที่ผลงานของนักดนตรี ศิลปิน และนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่กลายเป็นที่ต้องการของเพียงไม่กี่ทศวรรษหลังจากการตายของพวกเขา ดังนั้นความหมายของวลีที่ว่า "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" คืออะไร? วลีนี้หมายความว่าบุคคลหนึ่งออกจากการโทรและทำธุรกิจที่ไม่มีใครรัก ความคล้ายคลึงของนิพจน์นี้คือ: "ใช้เวลากับมโนสาเร่"

ผู้ชายทำได้ทุกอย่างถ้าเขาต้องการจริงๆ

สำนวน "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" มีความสำคัญอย่างไม่น่าเชื่อ ท้ายที่สุด หลายคนใช้สุภาษิตนี้ในชีวิตประจำวัน

มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถเปิดเผยความสามารถของพวกเขาได้อย่างแท้จริง และไม่ใช่เพราะบางคนมีความสามารถมากกว่าคนอื่น เป็นเพียงว่าบางคนมีความกล้าที่จะตระหนักถึงความฝันของพวกเขาในขณะที่คนอื่นชอบความมั่นคง ใช่ ความมั่นคงเป็นสิ่งที่ดี แต่คุณไม่สามารถนั่งใน Comfort Zone ได้ตลอดชีวิต ท้ายที่สุดถ้าไม่มีใครออกมาจากมัน คนในทุกวันนี้ก็จะยังอาศัยอยู่ในถ้ำและกินแมมมอธ

ขอบคุณ คนเก่งที่ไม่กลัวที่จะพัฒนาความโน้มเอียงตามธรรมชาติของพวกเขา วันนี้เรามีคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต ไฟฟ้า ฯลฯ ดังนั้นคุณน่าจะมี ความสามารถพิเศษ. ดังนั้นอย่าฝังมันลงในดิน! ปล่อยให้เขาทำงานให้คุณ

ฉันชอบสำนวนนี้มาก มันมีอยู่มานานกว่าศตวรรษ และฉันแน่ใจว่ามันจะเกี่ยวข้องจนถึงวันสิ้นโลก

ที่ ในสมัยโบราณ พรสวรรค์เป็นหน่วยวัดการเงินที่หมุนเวียนมาอย่างยาวนาน มีคำอุปมามาจนถึงทุกวันนี้เกี่ยวกับการที่เจ้าของทิ้งบ้านไว้เป็นเวลานาน เขาทิ้งเงินไว้เพื่อครอบครัว โดยเฉพาะทาสสามคน เพื่อพวกเขาจะได้อยู่โดยที่ไม่อยู่ แต่ละคนเขาให้หนึ่งพรสวรรค์ - หนึ่งเหรียญ ทาสสองคนนั้นกล้าได้กล้าเสียมาก พวกเขาลงทุนในธุรกิจและเพิ่มทุน ทาสคนที่สามเพื่อไม่ให้เกิดเรื่องเลวร้ายกับเงินเพียงแค่โยนมันลงไปที่พื้น เมื่อนายกลับมา ทาสก็คืนตะลันต์ให้เขา ทาสสองคนให้เงินมากกว่าเดิม และคนที่สาม - เหรียญเดียวกันทั้งหมด พรสวรรค์ที่เขาขุดขึ้นมาจากพื้นดิน

ในยุคของเรา หน่วยการเงิน - พรสวรรค์ - เลิกใช้ไปนานแล้ว คำนี้ได้รับความหมายที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง - ความสามารถพิเศษของบุคคลในด้านวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมกีฬา ฯลฯ

สำนวน "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" หมายถึง:

จากพระคัมภีร์. ในพระกิตติคุณของมัทธิว (บทที่ 25 ข้อ 15-30) ซึ่งสำนวนนี้มีต้นกำเนิดมาจากเรื่องเงิน Talent เป็นชื่อของเหรียญเงินโรมันโบราณ (จากภาษากรีกโบราณ talanton - เหรียญที่มีมูลค่ามหาศาล)

คำอุปมาเรื่องพระกิตติคุณบอกว่าชายคนหนึ่งจากไปสั่งทาสของเขาให้ปกป้องทรัพย์สินอย่างไร ให้คนใช้คนหนึ่งให้ห้าตะลันต์ อีกสองตะลันต์ และสามตะลันต์ ทาสสองคนแรกนำเงินไป "ทำธุรกิจ" นั่นคือพวกเขาให้การเติบโตและผู้ที่ได้รับหนึ่งตะลันต์ก็ฝังมันลงในดินเพื่อบันทึกในวิธีที่ดีที่สุด

เมื่อนายกลับบ้าน เขาต้องการรายงานจากพวกทาส ทาสคนแรกกลับมาหาเขาสิบตะลันต์แทนที่จะเป็นห้า ที่สอง - สี่แทนที่จะเป็นสอง และคนที่สามให้นายหนึ่งตะลันต์เหมือนกัน และเขาอธิบายให้เจ้าของทราบว่าเขาประหยัดเงินโดยการฝังไว้ อาจารย์ยกย่องบ่าวสองคนแรก และพูดกับคนที่สามว่า “ทาสเจ้าเล่ห์และเกียจคร้าน! ... เป็นการเหมาะสมสำหรับคุณ A ที่จะมอบเงินของฉันให้กับพ่อค้า และฉันจะมารับเงินของฉันพร้อมกำไร

ต่อจากนั้น คำว่า "พรสวรรค์" เริ่มหมายถึงความสามารถ พรสวรรค์ และวลีในพระคัมภีร์ "ฝังพรสวรรค์ในพื้นดิน" ได้รับความหมายเชิงเปรียบเทียบที่แตกต่างออกไป - "ละเลยความสามารถของคุณ อย่าพัฒนาพวกเขา" เป็นต้น

โลโก้ Canonized (ตำราเรียน)แนวคิดของ "บัญญัติ" ถูกตีความในพจนานุกรมว่า 1. สอดคล้องกับศีล 2. ถ่ายเป็นตัวอย่าง ติดตั้งอย่างแน่นหนา แหล่งที่มาของ logoepistems เป็นผลงานคลาสสิก (ตำรา) ของวิทยาศาสตร์วรรณกรรมและศิลปะความคุ้นเคยที่เกิดขึ้นในกระบวนการศึกษาพิเศษ (โรงเรียนและ อุดมศึกษาเป็นต้น)

เกือบทุกครั้งแหล่งที่มาของการเติมเต็ม PFs ที่เป็นที่ยอมรับคือ วรรณกรรมคลาสสิก: ทำงาน เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกี, เอ.พี. Chekhov, W. Shakespeare, Danteเป็นต้น ในพื้นที่หลังโซเวียต ที่แรกในแถว งานศิลปะซึ่งกลายเป็นที่มาของคำกล่าวก่อนๆ เป็นของ . อย่างแน่นอน A. กับพุชกิน. ก็เพียงพอที่จะจำ: “คนทุกวัยยอมแพ้ต่อความรัก”, “อัจฉริยะและความชั่วร้าย - สองสิ่งเข้ากันไม่ได้”, “บริการของรำพึงไม่ทนต่อความยุ่งยาก”, “อยู่ที่ รางหัก"," มีวิญญาณรัสเซีย ที่นั่นมีกลิ่นอายของรัสเซีย "," ใช่ ผู้ที่จิตสำนึกผิดชอบชั่วดีนั้นช่างน่าสมเพช ”และอื่น ๆ อีกจำนวนมาก

สำนวน "Winged" เป็นคำอ้างอิงจากผลงานของ A.S. กรีโบเยดอฟ ( ฉันยินดีให้บริการ - เจ็บที่จะให้บริการ), N.V. โกกอล ( และชาวรัสเซียคนไหนที่ไม่ชอบขับรถเร็ว?), หนึ่ง. ออสทรอฟสกี้ ( ดังนั้นอย่าให้ใคร!), วี.วี. มายาคอฟสกี ( ฉันออกจากกางเกงกว้าง ...), I. Ilf และ E. Petrova ( ฉันจะเป็นผู้นำขบวนพาเหรด!), อ. บุลกาคอฟ ( ต้นฉบับไม่ไหม้ พวกเขาจะให้ทุกอย่างเอง จะให้ทุกอย่างเอง) และบางส่วน คนอื่น

นอกจากนี้ ใบเสนอราคาจากผลงานคลาสสิกกลายเป็นโลโก้epistems วรรณคดียุโรปตะวันตก, ตัวอย่างเช่น, “ความอยากอาหารมาพร้อมกับการกิน”(F. Rabelais), "จะเป็นหรือไม่เป็นนั่นคือคำถาม" "ทุกสิ่งเน่าเฟะในราชอาณาจักรเดนมาร์ก"(ว. เชคสเปียร์).

ที่มาของข้อความแบบอย่างคือ วัฒนธรรมโบราณซึ่งเมื่อรวมกับพระคัมภีร์แล้วถือเป็นแกนกลางสากลของ logosphere วัฒนธรรมยุโรป: “เทน้ำมันลงบนกองไฟ”, “ทำช้างจากแมลงวัน”, “จับปลาใน น้ำโคลน"," ข้าม Rubicon ", "ร้องเพลงสรรเสริญ", "Sisyphean แรงงาน"และอื่น ๆ อีกมากมาย.

3. โลโก้epistems ที่ไม่เป็นที่ยอมรับตัวอย่างไม่ตรงกัน ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของศีลการศึกษา สถาบันการศึกษาไม่ใช่ตำราแต่ได้เข้าสู่จิตสำนึกของเราอย่างแน่นหนา แหล่งที่มาของ logoepistems ที่ไม่เป็นที่ยอมรับนั้นมีอยู่ทั่วไป ผลงานที่มีชื่อเสียงศิลปะ วรรณกรรม หรือวัตถุทางวัฒนธรรมอื่น ๆ (เรื่องตลก ล้อเลียน ข้อความโฆษณาการกล่าวสุนทรพจน์ของนักแสดงตลกและนักเสียดสี รายการโทรทัศน์และวิทยุยอดนิยม ฯลฯ) ซึ่งไม่จัดอยู่ในประเภท งานคลาสสิคศิลปะหรือวรรณคดี พวกเขาทำหน้าที่เป็นข้อความบังคับในช่วงเวลาสั้น ๆ (จาก 3 ถึง 7 ปี) รายการของพวกเขาเปิดอยู่เสมอ พวกเขามี องศาที่แตกต่างความยั่งยืน มักจะไม่ทราบแหล่งที่มา

ดูเหมือนว่าเป็นไปได้ที่จะระบุแหล่งที่มาของการเติมเต็มคำพูดของคนรุ่นก่อน ๆ ด้วยข้อความก่อนหน้าที่ไม่เป็นที่ยอมรับ:

1) สื่อมวลชน รวมทั้ง โทรทัศน์ เช่น ชื่อรายการ รัสเซียของเรา SpotlightParisHilton ตอนเย็น Urgant, เผ่าพันธุ์ใหญ่ฯลฯ ;

2) ภาพยนตร์: ตะวันออกเป็นเรื่องละเอียดอ่อน…; Gulchatay แสดงใบหน้าของคุณ!("ดวงอาทิตย์สีขาวของทะเลทราย"); มีแต่คุณเท่านั้นที่ฉลาด และฉันเพิ่งออกไปเดินเล่น ฉันไม่ส่งของวันศุกร์ ความดื้อเป็นสัญญาณแรกของความโง่(คำพูดของ Zheglov จากภาพยนตร์เรื่อง "สถานที่นัดพบไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้");

3) เวที: จากเพลงของ Viktor Tsoi (กลุ่ม Kino): บรรดาผู้ที่ไม่มีอะไรจะตั้งตารอที่จะไปในทางของพวกเขา สิ่งที่แย่ที่สุดคือการเป็นเป้าหมายในสนามยิงปืนที่มีมือปืนไม่ดี ความตายมีค่าควรแก่การมีชีวิตอยู่ แต่ความรักก็มีค่าควรแก่การรอคอย... มีฝูงสัตว์ ก็มีคนเลี้ยง มีกาย ก็ต้องมีวิญญาณ ฉันไม่ชอบการโกหก แต่ฉันเบื่อความจริงเหมือนกัน เรากำลังรอวันพรุ่งนี้ ทุกวันที่เรารอคอยสำหรับวันพรุ่งนี้ ... จำไว้ว่าไม่มีคุกใดที่เลวร้ายไปกว่าในหัวของคุณ ... ฉันเป็นคนมีอิสระเพราะฉันได้ทำในสิ่งที่ชอบและไม่ได้ทำในสิ่งที่ฉันทำมาโดยตลอด ไม่ต้องการ. คุณสามารถเป็นฮีโร่ได้ แต่ไม่มีเหตุผลที่จะต้องเป็น ตายได้ถ้ารู้ว่าต้องตายเพื่ออะไร;

4) อินเทอร์เน็ต: คนฉลาดไม่โกรธเคือง แต่เริ่มวางแผนแก้แค้นทันที ความกล้าหาญเกียรติและความกล้าหาญ - สามสัญญาณ มึนเมาแอลกอฮอล์. คนที่ทรงอิทธิพลที่สุดหลังวันหยุดคือคนที่มีรูป...

หน่วยวลี (PU) รวมถึงโลโก้มีโอกาสเพียงพอในการสร้างเอฟเฟกต์โวหาร เพื่อวัตถุประสงค์ด้านโวหาร หน่วยการใช้ถ้อยคำสามารถใช้ได้ทั้งแบบไม่เปลี่ยนแปลงและอยู่ในรูปแบบที่เปลี่ยนแปลง โดยมีความหมายและโครงสร้างที่ต่างกัน หรือด้วยคุณสมบัติที่แสดงออกและโวหารแบบใหม่ การเปลี่ยนแปลงเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการเบี่ยงเบนใด ๆ จากบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปซึ่งประดิษฐานอยู่ในวรรณคดีภาษาศาสตร์ตลอดจนการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันเพื่อจุดประสงค์ในการแสดงออกและโวหาร การเปลี่ยนแปลงขยายขอบเขตความคิดของผู้เขียน ช่วยให้ผู้เขียนได้แสดงออก ทักษะความคิดสร้างสรรค์, ช่วยในการแสดงความคิดได้ชัดเจนและนูนขึ้น

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว การใช้ถ้อยคำมีความสมบูรณ์ของความหมายเชิงเปรียบเทียบและโครงสร้างที่ไม่เปลี่ยนแปลง นักเสียดสีละเมิดข้อกำหนดเหล่านี้ทั้งหมด

หนึ่งในวิธีการทั่วไปในการแปลงหน่วยวลีในงานของพวกเขาคือความหมายซึ่งไม่ส่งผลกระทบต่อโครงสร้างคำศัพท์และไวยากรณ์ (รูปแบบภายนอก) ของหน่วยวลี แต่ทำลายความสมบูรณ์ของความหมาย มี "การเรียงตามตัวอักษร" ของหน่วยการใช้ถ้อยคำคือ "การสำนึกของคำอุปมา" นั่นคือการใช้ความสามัคคีทางวลีเป็นวลีธรรมดา ตัวอย่างจากผลงานของ M. Zadornov: Peter I เปิดหน้าต่างสู่ยุโรปแม้จะจำเป็นต้องตัดผ่านหน้าต่าง แอบดู ทิ้งขยะ(M. Zadornov): “เพื่อตัดหน้าต่างสู่ยุโรป” - บทกลอนจากบทกวีของ A.S. พุชกิน " นักขี่ม้าสีบรอนซ์” ซึ่งเป็นลักษณะรากฐานของเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดย Peter I เป็นคนแรก เมืองท่ารัฐมอสโก คำอุปมา "ตัดผ่านหน้าต่าง" กล่าวคือ ไปไกลกว่ารัฐ ใช้เป็นวลีฟรีกับพื้นหลังของ "ตัดผ่านหน้าต่าง"

ตัวอย่างผลงานของ M.M. ซวาเนตสกี้ (หนึ่ง) ถ้าผู้ฟังไม่หัวเราะ ข้าพเจ้าก็หงุดหงิด ฉันเข้าไปในตัวเองและฉันกำลังนั่งอยู่ที่นั่น(“จะเขียนยังไง”) สำนวน "ไป<самого>ตัวฉันเอง; ไปที่<самого>"ตัวเอง" มีความหมายสองประการคือ 1. หมกมุ่นอยู่กับความคิดของตน; เจาะลึกความคิดของคุณโดยไม่ต้องสังเกตสภาพแวดล้อม 2. ถอนตัว หยุดสื่อสารกับผู้คน หลีกเลี่ยงพวกเขา มม. Zhvanetsky ใช้มันใน อย่างแท้จริง, ตระหนักถึงความหมายของคำกริยา ออกจาก'จากไป' (2) ที่สนามบิน หอมทอด-คนอยู่นาน("ฤดูใบไม้ร่วง"). “มันมีกลิ่นของทอด” - “เกี่ยวกับอันตรายที่จะเกิดขึ้น”. ตอนแรกผู้อ่านคิดว่าผู้โดยสารกำลังตกอยู่ในอันตราย (ตามหน่วยวลี) แต่แล้วเขาก็ตระหนักว่าเรากำลังพูดถึงผลิตภัณฑ์ - ความหมายโดยตรงคำ ทอด.

เอฟเฟกต์การ์ตูนอาจเกิดจากการเผชิญหน้าในบริบทขององค์ประกอบที่ไม่ระบุชื่อ: (1) เขาเข้านอนและ หลับไปอย่างสุดกำลัง ( M. Zhvanetsky) . “ด้วยสุดกำลังของฉัน” – ‘ด้วยสุดกำลัง อย่างสุดกำลัง = สุดความสามารถ (ใน 1 ค่า) มักจะมีกริยา นกฮูก พิมพ์ : ตี ตี ตะโกน ... อย่างไร? ด้วยสุดกำลังของฉัน’ verb หลับมีความเกี่ยวข้องกับสภาวะของการพักผ่อนและขัดแย้งกับความหมายของหน่วยวลี

ในบรรดาการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้าง-ความหมาย ที่พบบ่อยที่สุดคือ: 1) การเปลี่ยนองค์ประกอบศัพท์ตั้งแต่หนึ่งองค์ประกอบขึ้นไปของหน่วยการใช้ถ้อยคำ; 2) การขยายตัวของหน่วยวลีเนื่องจากการแนะนำส่วนประกอบเพิ่มเติม 3) การตัดทอนหน่วยวลี 4) การปนเปื้อนของหน่วยวลีคือการรวมกันของส่วนต่างๆ ของหน่วยวลีตั้งแต่สองหน่วยขึ้นไป

พิจารณาการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างและความหมายอย่างหนึ่ง - การแทนที่หนึ่งในองค์ประกอบของหน่วยวลี (ตัวแปรเป็นครั้งคราว)ในขณะที่ความหมายอาจไม่เปลี่ยนแปลง: (1) M. Zhvanetsky การเรียนรู้นั้นเบา และความเขลาคือ พลบค่ำที่น่าพอใจ (แทนที่จะเป็น "ความมืด") (2) ทั้งหมดปะปนกันใน ทางโลกของเรา บ้าน: แร็ปเปอร์ที่ดีที่สุดคือสีขาว นักกอล์ฟที่ดีที่สุดคือสีดำ ฝรั่งเศสกล่าวหาอเมริกาว่าเย่อหยิ่ง เยอรมนีและรัสเซียไม่ต้องการต่อสู้ ยูเครนส่งความช่วยเหลือด้านมนุษยธรรมไปยังอิรัก ทหารอเมริกัน. และจีนได้นำรูปแบบทางสังคมใหม่มาปฏิบัติ พัฒนาระบบทุนนิยมภายใต้การนำของพรรคคอมมิวนิสต์ทุกอย่างรบกวนในบ้าน Oblonskyสำนวนยอดนิยมจากนวนิยายของแอล.เอ็น. ตอลสตอย "แอนนา คาเรนิน่า" ความรู้สึกแดกดัน พูดติดปีก- 'ความสับสนวุ่นวายความสับสน ฯลฯ' แทนที่จะเป็น Oblonskys - ในบ้านดินของเรา. (3) ว่าชีวิตของเรา : ไม่ชินก็ตาย ไม่ตายก็ชิน(ม. Zhvanetsky) . (4) - ของสองความชั่วร้าย I ฉันเลือกอันที่ฉันไม่เคยลองมาก่อน ... (เปรียบเทียบ: จากสองความชั่วร้าย ฉันเลือกน้อยกว่า) (5) อย่าปลุก Zverev ในตัวฉัน(ม. ซาดอร์นอฟ) - เปรียบเทียบ “ อย่าปลุกสัตว์ร้ายในตัวฉัน” (ใช้ paronomaz) (6) เกิดมาเพื่อคลาน คลานไปทุกที่ (Cf.: เกิดมาเพื่อคลาน - บินไม่ได้ Maxim Gorky "เพลงของเหยี่ยว") (6) แบ่งปันรอยยิ้มของคุณและ คุณจะนึกถึงเธอมากกว่าหนึ่งครั้ง (เปรียบเทียบ: แบ่งปันรอยยิ้มของคุณ / และมันจะกลับมาหาคุณมากกว่าหนึ่งครั้ง - เพลงของ Shainsky) (2) จนกว่าคุณจะวัดเจ็ดครั้ง คนอื่นจะตัดแล้ว (cf.: วัดเจ็ดครั้งตัดครั้งเดียว - สุภาษิต).

Merlot เป็นองุ่นอุตสาหกรรมของฝรั่งเศสที่ใช้ในการผลิตไวน์แดง

อีกวิธีในการเปลี่ยนแปลงคือการขยายองค์ประกอบส่วนประกอบของ PU การขยายสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งที่ค่าใช้จ่ายของแต่ละหน่วยศัพท์ ( น่าสงสารคุณ ในที่สุดไปให้พ้น...) เช่นเดียวกับวลีและการสร้างกริยา - หลังในผลงานของ M.M. Zhvanetsky เหนือกว่า: (1) คุณไม่สามารถห้ามไม่ให้มีชีวิตที่สวยงาม แต่คุณสามารถรบกวน.. (ดูคุณไม่สามารถห้ามชีวิตที่สวยงาม: 1) เกี่ยวกับขยะที่ไม่จำเป็น; 2) การแสดงออกของความอิจฉา (2) มีที่ว่างสำหรับความสำเร็จในชีวิตเสมอ คุณเพียงแค่ต้องอยู่ห่างจากที่นี่ (การแนะนำภาคกริยาใหม่ ที่มา - Maxim Gorky เรื่อง "Old Woman Izergil")

การผกผัน - ลำดับคำย้อนกลับ: อย่าให้เพื่อนบ้านของคุณมีภรรยา(เปลี่ยนลำดับคำในพระคัมภีร์ บทกลอนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในความหมายของข้อความ)

ในขณะที่คุณวัดเจ็ดครั้งคนอื่นจะตัดแล้ว(Zhv.) เปรียบเทียบ: วัดเจ็ดครั้งตัดครั้งเดียว นอกจากการแปลงศัพท์แล้ว ที่นี่ยังถูกแทนที่ด้วย อารมณ์จำเป็นกริยาเป็นตัวบ่งชี้

กรณีปนเปื้อน กำหนดนิพจน์กล่าวคือ การรวมส่วนที่มีความหมายต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่มีองค์ประกอบร่วมกัน: (1) ทุกคนเป็นพี่น้องกัน แต่ไม่ใช่ทั้งหมดของจิตใจ(cf.: “ทุกคนเป็นพี่น้องกัน” และ “พี่น้องในใจ”) องค์ประกอบทั่วไปคือ "พี่น้อง" ม. Zhvanetsky(2) เขาไม่มีเวลาสำหรับ ชีวิตส่วนตัว (M. Zhvanetsky "อหิวาตกโรคในโอเดสซา") . 2 หน่วยวลี 'ไม่มีเวลา' และ 'ไม่มีชีวิตส่วนตัว' รวมกันตามองค์ประกอบทั่วไป "ไม่" ม. ซาดอร์นอฟ: ถือว่าเป็นลางร้ายถ้า แมวดำจะทุบกระจกด้วยถังเปล่า!

การลดองค์ประกอบของหน่วยวลี: - บอกฉันลุง ... - ฉันจะไม่บอก(cf.: บอกฉันทีลุงไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลที่มอสโกถูกไฟไหม้ถูกมอบให้กับชาวฝรั่งเศส - M. Lermontov. Borodino) .

นอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างและความหมายแล้ว การถอดถ้อยคำยังเป็นไปได้ - ระดับของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวซึ่งไม่มีโครงสร้างแบบดั้งเดิมในบริบท องค์ประกอบคำศัพท์คงที่ รูปแบบปกติของหน่วยวลี (นักวิจัยมักเรียกเช่นนี้ว่าการทำลายหน่วยวลี " เศษวลี»). จุลินทรีย์ค่อย ๆ คลานไปทั่วร่างของ Lefty ลากเกือกม้าไปข้างหลังด้วยความยากลำบาก...(รองเท้าหมัด - 'ทำงานที่ละเอียดอ่อนอย่างชำนาญโดยเฉพาะอย่างยิ่ง'.)

เปรียบเทียบ: ถ้าภูเขาไม่ไปที่มาโกเมด มาโกเมดก็จะไปที่ภูเขา

วรรณกรรม

1. กาบิดุลลินา เอ.อาร์. หน่วยการใช้ถ้อยคำเป็นเครื่องมือในการสร้างผลกระทบแดกดันในผลงานจากนักเสียดสีสมัยใหม่ / A.R. กาบิดุลลินา. - // Pushkin Readings-2012: ประเพณี "การใช้ชีวิต" ในวรรณคดี: ประเภท, ผู้แต่ง, ฮีโร่, ข้อความ: วัสดุของการประชุมนานาชาติ XVII - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Leningrad State University im. เช่น. Pushkin, 2012. - S. 340-347

2. Shansky N.M. วลีภาษารัสเซียสมัยใหม่ [ข้อความ] / N.M. แชนสกี้ - ครั้งที่ 3 - ม.: สูงกว่า โรงเรียน 2528. - 160 น.

3. Huseynova T. S. การแปลงหน่วยวลีเป็นวิธีการแสดงออกทางหนังสือพิมพ์ [ข้อความ]: diss ...แคน. ฟิล วิทยาศาสตร์ / T.S. ฮูเซนอฟ - มาคัชกะลา, 2540. - 200 น.

4. Ozhegov S.I. พจนานุกรมภาษารัสเซีย / S.I. Ozhegov.- M .: Sov. สารานุกรม, 2527.- 846 น.

5. พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย / เอ็ด AI. โมล็อตคอฟ - ฉบับที่ 4 แบบแผน - ม.: ภาษารัสเซีย, 2529. - 543 น.

6. คำพูดสด. พจนานุกรมสำนวนภาษาพูด // โหมดการเข้าถึง: ไซต์ phraseologiya.academic.ru . - ชื่อ. จากหน้าจอ

คำอุปมานี้เข้ามาในภาษาของเราเพราะคำอุปมาที่พระคริสต์เคยตรัสกับสานุศิษย์ของพระองค์

เศรษฐีคนหนึ่งไปแดนไกล มอบทรัพย์สมบัติให้พวกทาส เขาให้ห้า พรสวรรค์อีกสองและอันที่สาม บ่าวสองคนแรกนำเงินที่ได้รับมาหมุนเวียนและทำกำไร และทาสคนที่สาม ฝังพรสวรรค์ที่ได้รับลงดิน. เมื่อนายกลับมา เขาต้องการรายงานจากพวกทาส ทาสคนแรกกลับไปหานายสิบตะลันต์แทนที่จะเป็นห้าตะลันต์ที่เขาได้รับ สี่ตะลันต์ที่สองแทนที่จะเป็นสองตะลันต์ ทั้งสองได้ยินคำสรรเสริญว่า "เจ้าสัตย์ซื่อในสิ่งเล็กน้อย เราจะตั้งเจ้าให้อยู่เหนือมาก" ทาสคนที่สามคืนสิ่งที่เขาได้รับ พิสูจน์ตัวเองด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าเขากลัวที่จะสูญเสียพรสวรรค์ที่ได้รับไป ดังนั้นจึงฝังมันลงดิน เขาได้ยินคำขู่เช่นนี้ว่า “ทาสเจ้าเล่ห์และเกียจคร้าน! คุณควรมอบเงินของฉันให้กับพ่อค้า และฉันจะได้รับมันโดยมีกำไร เจ้านายสั่งให้เอาพรสวรรค์ของเขาไปจากทาสและให้เงินแก่คนที่ไม่กลัวที่จะทำงานหนักและเพิ่มสิ่งที่ได้รับให้กับเขา

© 2022 skudelnica.ru -- ความรัก การทรยศ จิตวิทยา การหย่าร้าง ความรู้สึก การทะเลาะวิวาท