Paano ginagamit ang pamamaraang "Cactus" para sa pagsubok sa mga preschooler at mas batang mag-aaral. Diskarte sa grapiko na "Cactus

Mga resulta ng diagnostic ayon sa pamamaraang "Cactus" (M. A. Panfilova)

Sasha P. Nakausli, mahaba, malapit sa bawat isa ng mga karayom ​​- katibayan ng pagiging agresibo ng bata. Ang isang malaking pagguhit na matatagpuan sa gitna ng sheet ay isang tagapagpahiwatig ng egocentrism, isang pagnanais para sa pamumuno. Optimismo - ang paggamit ng mga lapis ng maliliwanag na kulay, ang imahe ng "masayang" cacti.

Ksenia S. Protruding, mahaba, malapit sa bawat isa ng mga karayom ​​- katibayan ng pagiging agresibo ng bata. Ang maliit na larawan sa ibaba ay nagpapahiwatig na ang bata ay hindi sigurado sa kanyang sarili. Extroversion - ang pagkakaroon ng larawan ng iba pang cacti o ilang mga halaman, bulaklak. Kakulangan ng pagnanasa para sa proteksyon sa bahay, pakiramdam ng kataasan - iginuhit ang ligaw, disyerto na cacti.

Daria O. Ang pagkabagal ng mga linya, malakas na presyon ay nagsasalita ng kanyang pagiging mapusok, kahit na ang kaba. Optimismo - ang paggamit ng mga lapis ng maliliwanag na kulay, ang imahe ng "masayang" cacti. Ang pagnanais para sa proteksyon ng bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang palayok na bulaklak sa larawan, ang imahe panloob na halaman nakatayo halimbawa sa isang windowsill. Ang maliit na larawan sa ibaba ay nagpapahiwatig na ang bata ay hindi sigurado sa kanyang sarili.

Artem L. Protruding, mahaba, malapit sa bawat isa ng mga karayom ​​- katibayan ng pagiging agresibo ng bata. Ang pagkabagal ng mga linya, malakas na presyon ay nagsasalita ng kanyang pagiging pabigla-bigla, kahit na ang kaba. Ang pagnanais para sa proteksyon ng bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang bulaklak sa pagguhit, ang imahe ng isang houseplant, halimbawa, nakatayo sa isang windowsill.

Anastasia A. Ang mga biglang linya, malakas na presyon ay nagsasalita ng kanyang pagiging pabugso, kahit na ang kaba.

Ang maliit na larawan sa ibaba ay nagpapahiwatig na ang bata ay hindi sigurado sa kanyang sarili. Optimismo - ang paggamit ng mga lapis ng maliliwanag na kulay, ang imahe ng "masayang" cacti.

Christina Ch. Tumutulak, mahaba, malapit sa bawat isa ng mga karayom ​​- katibayan ng pagiging agresibo ng bata. Ang isang malaking pagguhit na matatagpuan sa gitna ng sheet ay isang tagapagpahiwatig ng egocentrism, isang pagnanais para sa pamumuno. Ang pagnanais para sa proteksyon ng bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang palayok ng bulaklak sa pagguhit, ang imahe ng isang houseplant, halimbawa, nakatayo sa isang windowsill.

Alexander S. Ang isang malaking pagguhit na matatagpuan sa gitna ng sheet ay isang tagapagpahiwatig ng egocentrism, pagsusumikap para sa pamumuno. Ang pagkakaroon ng nakausli na mga isla sa cactus, ang bongga ng mga nakalarawan na form ay nagsasalita ng demonstrativeness, pagiging bukas. Optimismo - ang paggamit ng mga lapis ng maliliwanag na kulay, ang imahe ng "masayang" cacti.

Ilya D. Tumutulak, mahaba, malapit sa bawat isa ng mga karayom ​​- katibayan ng pagiging agresibo ng bata. Ang pagnanais para sa proteksyon ng bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang palayok ng bulaklak sa pagguhit, ang imahe ng isang houseplant, halimbawa, nakatayo sa isang windowsill.

Talahanayan 6 Mga resulta ng diagnostic gamit ang pamamaraang "Cactus".

Ang dalas ng paglitaw ng mga indibidwal na elemento, na nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng pagiging agresibo sa mga kabataan, ay makikita sa Larawan 2.

Larawan 3.

Maaari itong makita mula sa pigura na ang dalas ng paglitaw ng mga detalye sa mga numero ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng mga palatandaan ng pagsalakay. Halimbawa: Artem L., Christina C. Ilya D. sa mga guhit ay naglalaman ng halos lahat ng mga pangunahing pamantayan para sa mga tagapagpahiwatig ng pagiging agresibo (matalim na karayom, mahaba, malalaking pagguhit, sumasakop sa 2/3 ng isang sheet sa taas, madalas na mga karayom ​​na matatagpuan sa buong pagguhit, pag-overshooting ng mga linya, hindi pagpindot ng isang punto).

Matapos pag-aralan ang data na nakuha sa panahon ng diagnosis, ang mga sumusunod na konklusyon ay ginawa: ang ilang mga bata ay nagpakita ng isang mataas na antas ng agresibong pag-uugali. (Artem L., Christina Ch., Ilya D., Anastasia A.) Ang iba ay may mahina. (Sasha P., Ksenia S., Daria O., Alexander S.) na may mababang antas ng pagpapakita ng pananalakay sa pag-uugali , ginampanan nila ang mga gawaing napaka-malikhain; sila ay bukas at nakikipag-ugnay sa iba. Ang ilan sa kanila ay nagpakita ng kanilang sarili; ay madaling kapitan ng walang kabuluhan at kayabangan.

Ang mga bata ay nagpakita ng sapat na pagpapahalaga sa sarili, kahit na hindi sila palaging tiwala sa kanilang sarili. Aktibo kaming lumipat sa pagpapatupad ng aming mga plano, nakagawa ng lahat ng mga desisyon nang nakapag-iisa, hindi gumawa ng walang kabuluhan na konklusyon, at hindi balisa.

Ang mga batang may average na antas ng kalubhaan ng pananalakay ay natatakot, nahihiya, at madalas na bastos; mayroong repressed na pagsalakay, paghihiwalay; ang pangangailangan para sa pagmamahal, pag-aalaga at suporta.

Hindi palaging tiwala sa kanilang sarili, kung minsan nakaramdam sila ng takot. Isang hindi gaanong mahalagang bahagi lamang ng mga plano ang natanto, ngunit madalas silang pabigla-bigla ng mga desisyon, kung minsan ay gumawa ng walang kabuluhan na konklusyon at balisa.

Mga bata na may mataas na lebel ang tindi ng pananalakay sa pag-uugali kapag isinasagawa ang mga diskarte, ang mga bata ay nakaranas ng isang pakiramdam ng pagtanggi, isang pakiramdam ng pagkakasala; may mga ugali patungo sa pag-alienate at oposisyon; nakaranas ng mga paghihirap sa pagsusumikap na magbukas sa iba; agresibo, balisa.

Nagpakita ang mga bata ng mataas o labis na pagpapahalaga sa sarili, hindi nasiyahan sa kanilang sariling posisyon sa lipunan. Minsan mapusok sila sa paggawa ng mga desisyon, hindi nasiyahan sa kanilang mga aksyon, desisyon, at medyo masigla din.

Mula sa lahat ng nabanggit, maaari nating tapusin iyon junior na mag-aaral na may katanggulang kaisipan, sinusunod ang binibigkas na agresibong pag-uugali. Ang ilan ay mas malinaw, ang iba ay mas mababa. Lahat ng bata ay gumagamit kabastusan upang ipahayag ang iyong emosyon, ngunit sa ilalim ng iba't ibang mga pangyayari. Ito ay dahil sa kung anong mga kadahilanan ang nakakaapekto dito emosyonal na kalagayan... Matapos pag-aralan ang lahat ng nakuha na data, napagpasyahan namin na ang pinakakaraniwang mga kadahilanan na nakakaimpluwensya ng agresibong pag-uugali ay ang mga sumusunod: malupit na pagiging magulang ng isang bata (palagiang pambubugbog, parusa, pagmumura), hindi pinapansin ang bata (binibigyan ang bata ng kaunting oras ), pagiging magulang ng isang tinedyer-alkoholiko, mga magulang na may pagkagumon sa droga. Hindi malinaw na kinakailangan gawaing pagwawasto naglalayong bawasan ang antas ng agresibong pag-uugali.

Teknikal na GRAPHIC na "CACTUS"

(Marina Pamfilova. Hoop. 2000. No. 5. S. 12-13)

Aggressiveness "href =" / text / kategorya / agressivnostmz / "rel =" bookmark "> agresibo, pokus nito.

Pinapaalala namin sa iyo na sa mga diagnostic, ginagamit ang mga grapikong diskarte na kasama ng mga klasikal na pagsubok at mga pangunahing pamamaraan ng sikolohiya (pagmamasid, eksperimento, atbp.). Pinapayagan ka ng kombinasyon ng mga diskarteng diagnostic na mainteresado ang paksa, ayusin siya magkasamang gawain, kuha pa pangkalahatang katangian pagkatao at tala mga posibleng problema, kumpirmahin ang mga resulta ng iba pang mga pagsubok.

Kapag nagsasagawa ng mga diagnostic, ang paksa ay binibigyan ng isang sheet ng puting papel ng karaniwang laki ng A4 at isang simpleng lapis. Ang isang pagkakaiba-iba sa paggamit ng mga lapis ng walong mga "Lusher" na kulay ay posible, sa kasong ito ang mga kaukulang tagapagpahiwatig ng pagsubok ng Luscher ay isinasaalang-alang kapag binibigyang kahulugan ang.

Panuto."Gumuhit ng isang cactus sa isang sheet ng puting papel - sa paraang naiisip mo ito."

Hindi pinapayagan ang mga katanungan at karagdagang paliwanag. Kapag pinoproseso ang mga resulta, isinasaalang-alang ang data na likas sa lahat ng mga graphic na pamamaraan: ang spatial na pag-aayos at laki ng pagguhit, ang mga katangian ng mga linya, ang presyon ng lapis. Bilang karagdagan, ang mga tagapagpahiwatig na tiyak sa partikular na pamamaraan na ito ay isinasaalang-alang: ang katangian ng "imahe ng cactus" (ligaw, domestic, primitive, detalyado, atbp.), Ang mga katangian ng mga karayom ​​(laki, lokasyon, numero).

Ang mga sumusunod na katangian ng mga paksa ay maaaring lumitaw sa pagguhit:

Aggressiveness -

Kawalan ng lakas - pagkabagal ng mga linya, malakas na presyon.

Pag-aalinlangan sa sarili, pagkagumon - maliit na guhit na matatagpuan sa ilalim ng sheet.

Stealth, pag-iingat - lokasyon zigzags kasama ang tabas o sa loob ng cactus.

Optimismo - ang paggamit ng maliliwanag na kulay (pagpipilian na may kulay na mga lapis), ang imahe ng "masayang" cacti.

Pagkabalisa - ang paggamit ng mga madilim na kulay (pagpipilian na may kulay na mga lapis), ang pamamayani ng panloob na pagtatabing na may mga sirang linya.

Pagkababae -

Extroversion -

Panimula - ang larawan ay nagpapakita ng isang cactus.

Hangad sa proteksyon sa bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang bulaklak na bulaklak sa larawan, isang imahe ng isang houseplant.

Kakulangan ng mithiin sa proteksyon sa bahay, isang pakiramdam ng kalungkutan - ligaw, disyerto na cacti.

Larawan 2(batang lalaki 8 taong gulang). Agresibo malungkot na cactus. Ang pagkakaroon ng pagiging agresibo, demonstrativeness, introverion, pakiramdam ng kalungkutan; kawalan ng pagnanasa para sa proteksyon ng bahay.

Larawan 6 (batang babae 9 taong gulang). Isang uri ng introverted cactus. Ang pagkakaroon ng isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya, ang pagnanais para sa proteksyon sa bahay, pagkababae, panghihimasok, kawalan ng pananalakay.

Matapos makumpleto ang trabaho, ang bata ay maaaring tanungin ng mga katanungan, ang mga sagot na makakatulong na linawin ang interpretasyon ng mga guhit:

1. Ang cactus na ito ay tahanan o ligaw?

2. Malakas ba ang butas ng cactus na ito? Maaari mo itong hawakan?

3. Nagustuhan ba ito ng isang cactus kapag ito ay inalagaan, natubigan, pinapataba?

4. Nag-iisa ba ang cactus o may malapit na halaman? Kung lumalaki ito sa isang kapit-bahay, anong uri ng halaman ito?

5. Kapag lumaki ang cactus, paano ito magbabago (mga karayom, dami, mga shoot)?

Pansin! Kapag binibigyang kahulugan ang mga naisakatawang guhit, kinakailangang isaalang-alang karanasan sa visual"Artist". Ang pagkakaroon o kawalan ng mga kasanayang paningin, ang paggamit ng mga stereotype, template, mga tampok sa edad- lahat ng ito ay makabuluhang nakakaapekto sa diagnostic na larawan ng isang tao.

Book M. Pamfilova Game therapy ng komunikasyon. Mga pagsusulit at mga laro sa pagwawasto"Maaaring bilhin sa bookstore ng publishing house na" Gnome at D Moscow, pahina 1. Telepono: (0Book-mail).

Aggressiveness - ang pagkakaroon ng mga karayom. Malakas na nakausli, mahaba, malapit sa pagitan ng mga karayom ​​ay sumasalamin mataas na antas pagiging mapusok.

Egocentrism, nagsusumikap para sa pamumuno - malaking guhit na matatagpuan sa gitna ng sheet.

Demonstrativeness, pagiging bukas - ang pagkakaroon ng nakausli na mga proseso sa isang cactus, bongga ng mga form.

Pagkababae - ang pagkakaroon ng mga dekorasyon, kulay, malambot na linya at mga hugis.

Extroversion - ang pagkakaroon ng iba pang mga cacti o bulaklak sa larawan.

"Cactus" diskarteng grapiko M.A. Panfilova Ang pagsubok ay isinasagawa sa mga bata mula 4 na taong gulang. Ang layunin ay upang makilala ang kondisyon emosyonal na globo bata, kinikilala ang pagkakaroon ng pananalakay, direksyon at kasidhian nito. Panuto. Gumuhit ng isang cactus sa isang sheet ng papel (format na A4), sa paraang paraan mo lamang naisip ito! Hindi pinapayagan ang mga katanungan at karagdagang paliwanag. Ang bata ay binibigyan ng mas maraming oras hangga't kailangan niya. Sa pagtatapos ng pagguhit, isang pag-uusap ang gaganapin sa bata. Maaari kang magtanong, ang mga sagot kung saan makakatulong na linawin ang interpretasyon: 1. Ang cactus ay tahanan o ligaw? 2. Maaari mo ba itong hawakan? Masiksik ba siyang mag-injection? 3. Nagustuhan ba ito ng isang cactus kapag ito ay inaalagaan: natubigan ba, pinabunga? 4. Nag-iisa ba ang cactus o may malapit na halaman? Kung lumalaki ito sa isang kapit-bahay, anong uri ng halaman ito? 6. Kapag lumaki ang cactus, ano ang magbabago dito? Pagpoproseso ng mga resulta at interpretasyon: Kapag pinoproseso ang mga resulta, ang data ay isinasaalang-alang na tumutugma sa lahat ng mga graphic na pamamaraan, lalo: pagkakaroon ng mga karayom, lalo na ang kanilang malaking bilang ng... Malakas na nakausli, mahaba, malapit na may puwang na mga karayom ​​na sumasalamin ng isang mataas na antas ng pagiging agresibo. Impulsiveness - biglang mga linya, malakas na presyon ng Egocentrism, nagsusumikap para sa pamumuno - isang malaking pagguhit, sa gitna ng sheet Dependency, kawalan ng katiyakan - maliit na mga guhit sa ilalim ng sheet Demonstration, pagiging bukas - pagkakaroon ng nakausli na mga proseso, hindi pangkaraniwang mga hugis Lihim, pag-iingat - ang pag-aayos ng mga zigzag kasama ang tabas o sa loob ng cactus Optimism - ang paggamit ng mga maliliwanag na kulay, ang imahe ng "masasayang" cacti Pagkabalisa - ang paggamit ng madilim na kulay, ang pamamayani ng panloob na pagtatabing, dashing na linya ng Pagkababae - ang pagkakaroon ng dekorasyon, bulaklak, malambot na linya, hugis Extroversion - ang pagkakaroon ng iba pang cacti, bulaklak na Introversion - isa lamang na cactus ang inilalarawan Ang pagsusumikap para sa proteksyon sa bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang palayok na bulaklak, ang imahe ng isang cactus sa bahay na Nagsusumikap para sa kalungkutan - naglalarawan ng isang ligaw na cactus, isang disyerto na cactus. Pamamaraan para sa pag-aaral ng emosyonal na kagalingan ng isang bata sa kindergarten Layunin: upang makakuha Pangkalahatang ideya tungkol sa positibo o negatibong emosyonal na kagalingan ng mas nakatatandang mga bata edad ng preschool sa kindergarten batay sa mga resulta ng panandaliang pumipiling pagmamasid, mga indibidwal na eksperimento at pag-uusap sa mga bata. Ang pag-aaral ng emosyonal na kagalingan ng isang bata sa kindergarten ay nagaganap sa dalawang yugto at nagsisimula sa pagmamasid sa pag-uugali ng mga bata sa isang pangkat. Sa unang yugto, ang pag-uugali ng mga bata ay sinusubaybayan sa panahon ng mga klase, gumaganap ng iba't ibang mga aktibidad, mga sandali ng rehimen, pati na rin sa mga laro, pagkain, paglalakad. Tinutukoy ng pagmamasid ang bilang ng mga bata sa pangkat na mayroong dalawang uri ng mga emosyonal na pagpapakita, ayon sa kombensyonal na itinalaga bilang tumaas at nabawasan ang emosyonal na tono. Tinatayang katangian ng mga batang may nadagdagang emosyonal na tono: Nasasabik na Kilusan (tumatakbo, kumakalikot) Magalaw ang paggalaw, minsan nakakumbinsi Sa kahirapan ay kumakalma Gustong makipag-usap nang malakas Kadalasang sumisigaw Gumagawa ng mga aktibong papel sa laro, tumatagal ng isang aktibong posisyon Madalas na binabago ang ideya ng game Nakagagambala sa ibang mga bata habang naglalaro, iba pang mga aktibidad Madaling nagagambala Ipinapakita ang pagkalimot Patuloy na bumabaling sa mga may sapat na gulang para sa tulong, tumatawag sa mga may sapat na gulang para sa anumang kadahilanan Nagpapakita ng interes sa mga pag-uusap ng mga matatanda Mga tinatayang katangian ng mga bata na may mababang tono ng emosyon: Passive, walang pag-aalaga na Hindi aktibo Sa paghihirap huminahon Kadalasan ay nagagalit, umiiyak sa hindi gaanong kadahilanan Malikot na Pag-iwas sa pakikipag-ugnay sa mga kapantay at matatanda Sumasang-ayon sa pangalawang papel na ginagampanan Ay hindi interesado sa mga gawain ng iba pang mga bata at matatanda Ang pag-aalis ng sarili mula sa pagliko sa isang may sapat na gulang Minsan ganap na hindi pinapansin ang lipunan ng mga bata at matatanda Nakahiga ng takot Nagpapakita ng matinding pagkabalisa kapag naghiwalay kay nanay Batay sa mga obserbasyon ng mga bata at pag-uusap sa mga guro, ang bilang ng mga bata na may nadagdagan at nabawasan ang emosyonal na tono ay isiniwalat, pati na rin ang mga ideya tungkol sa emosyonal na balanse sa pangkat ay nabuo. Ang larawan ng pangkalahatang emosyonal na balanse sa isang pangkat ng kindergarten ay karaniwang nakasalalay sa bilang ng mga bata na ang pag-uugali ay nakakatugon sa mga katangian sa itaas. Ang bilang ng mga bata na may nadagdagan at nabawasan ang emosyonal na tono ay hindi dapat lumagpas sa 15% - 25% ng kabuuang bilang ng mga bata sa pangkat (mula 4 hanggang 6 na bata sa isang pangkat ng 25 katao). Ang nakuha na data ay makakatulong upang bumuo ng isang pangkalahatang ideya ng mga kakaibang mga emosyonal na pagpapakita ng mga bata, subalit, batay sa pagkakaroon o kawalan ng isang malaki o maliit na bilang ng mga bata ng parehong uri ng mga emosyonal na pagpapakita, imposibleng makabuo isang layunin na larawan ng emosyonal na kagalingan ng isang bata sa isang pangkat ng kindergarten. Sa pangalawang yugto ng survey, isinasagawa ang mga indibidwal na pag-uusap sa mga bata. Maipapayo na makipag-usap nang magkahiwalay sa bawat bata sa pangkat. Ang mga bata ay tinanong ng mga katanungan: Gusto mo bang mag-walk in Kindergarten? Nais mo bang magtrabaho sa kindergarten kapag ikaw ay may sapat na gulang? Kaibigan ba kayo sa pangkat? Madalas ba kayo mag-away? Masarap ba ang pakiramdam mo sa pangkat ngayon? Ang bawat nakumpirmang sagot ay nakakuha ng 2 puntos, bawat negatibong sagot na 1 puntos. Magalang, maximum na halaga mga puntos, alin ang maaaring magkaroon ng isang bata - 10, at ang minimum - 5. Kung higit sa kalahati ng mga bata sa pangkat ang nakapuntos ng maximum na bilang ng mga puntos batay sa mga resulta ng pag-uusap, ang impormasyong ito ay kinuha bilang katibayan ng positibong mga uso sa ang emosyonal na kagalingan ng mga bata sa pangkat ng kindergarten. Ang pagpapatuloy ng gawaing ito ay isang serye ng mga indibidwal na eksperimento sa mga bata alinsunod sa uri ng "Mga sitwasyong naka-Projective". Sa proseso ng pakikipag-usap sa isang may sapat na gulang, dapat kumpletuhin ng bata ang kuwentong sinimulan ng matanda. Ang isang may sapat na gulang ay nakikipag-usap sa isang bata sa mga sumusunod na salita: "Nakatutuwang makipaglaro sa iyo. Sabay kaming magkukwento. Magsisimula akong magkwento, at ipagpapatuloy mo ang aking kwento. Kailangan mo lamang magsalita ng mabilis, huwag mag-isip ng mahabang panahon. Ito ang panuntunan ng laro. Ilang kwento ang magkakaroon tayo ng oras upang sabihin sa iyo? " Pagkatapos ang bata ay inaalok ng isang serye ng mga pang-proyektong sitwasyon kung saan ang pangalan ng bata ay kasabay ng pangalan tauhan sa pag-arte... Lahat ng mga kuwento ay walang kinikilingan. Sa proseso ng komunikasyon, sinusuportahan ng nasa hustong gulang na intonationally ang interes ng bata sa aktibidad. Mga halimbawa ng mga pang-proyektong sitwasyon: 1… dapat gumanap sa isang piyesta opisyal. Nalaman niya ang tula at lumabas upang sabihin ito. Ano ang sumunod na nangyari? 2… nakikipaglaro kasama ang kanyang kasintahan (kasintahan) sa isang pangkat. Tinawag siya ng guro. Ano ang sumunod na nangyari? 3… kumakain ng agahan. Ayoko na. Ano ang sumunod na nangyari? 4 ... iginuhit at nabahiran ang lamesa ng mga pintura. Ano ang sumunod na nangyari? Ang mga wakas ng mga kwentong ibinibigay ng bata ay maaaring maging walang kinikilingan, negatibo at positibo. Maipapayo na ayon sa hangarin hangga't maaari matukoy ang likas na katangian ng pagtatapos ng kwento. Batay sa mga resulta ng survey, kinakailangang bilangin ang bilang ng mga bata sa pangkat na mayroong lahat ng mga wakas ng mga kuwento negatibong ugali... Kung ang bilang ng mga bata na may ganitong mga resulta ay 50% o higit pang porsyento ng kabuuang bilang ng mga bata na sinurvey, ito ay kinuha bilang katibayan ng negatibong emosyonal na kagalingan ng mga bata sa pangkat. Sa pangalawang yugto ng pagsusuri, ang mga bata ay inaalok ng isang hanay ng mga larawan na may mga imahe ng iba't ibang mga sitwasyon. Sa panahon ng pag-uusap, kailangang matukoy ng bata ang likas na katangian ng mga sitwasyong inilalarawan. Sa mga larawan: isang babaeng may isang bata na naglalakad sa kalye; ang mga bata ay naglalaro sa isang pangkat ng kindergarten; naglalaro ang mga bata sa kalye; ang bata ay nakaupo sa mesa at kumakain. Sa panahon ng demonstrasyon, halimbawa, ng unang larawan, isang matanda ang nagsabi sa bata: "Si nanay kasama ... (tinawag ang pangalan ng bata na kausap niya) ay pumapasok sa kindergarten. Sa palagay mo ito ba ay isang malungkot na kuwento o nakakatawang kwento? " Tumitingin ang bata sa larawan at sinasagot ang mga katanungan ng matanda. Ang isang may sapat na gulang, batay sa mga resulta ng pag-uusap sa mga bata, ay binibilang ang bilang ng mga kahulugan ng "malungkot" at "nakakatawa" na mga kwento. Tulad ng eksperimento sa mga pang-proyektong sitwasyon, kung ang bilang ng mga "malungkot" na kwento ay 50% o higit pa sa kabuuang bilang ng mga kwentong sinabi sa mga bata, ito ay kinuha bilang katibayan ng negatibong emosyonal na kagalingan ng mga bata sa pangkat ng kindergarten.

Ang materyal na ito ay nagpapakita ng isang pagtatasa ng mga resulta sikolohikal na pagsubok, na maaari mong sundin ang link :!

Sa una, ang pamamaraan ng diagnostic ng pagkatao na ito ay iminungkahi ng M.A. Panfilova para sa mga batang 3-7 taong gulang. Gayunpaman, hindi ito magiging labis para sa mga may sapat na gulang upang malaman ang kaunti pa tungkol sa kanilang sarili. Maaari mong gawin ang pagsubok na ito sa iyong anak, kaibigan, minamahal.

Mga Resulta:

Pagbibigay kahulugan ng mga guhit na pang-adulto

Pangkalahatang mga katangian ng pagguhit:

1. Ang posisyon ng pagguhit sa sheet ng papel. Ang posisyon ng cactus na may kaugnayan sa pahalang na gitna ng dahon ay nagpapahiwatig ng antas ng kumpiyansa sa sarili ng artist. Sapat na pagpapahalaga sa sarili - ang cactus ay matatagpuan humigit-kumulang sa gitna ng dahon. Ang mga taong may maliit na tauhan ang pagpapahalaga sa sarili, mga kumplikadong pagkakababa ay may posibilidad na gumuhit sa ilalim ng pahina. Ang mga guhit ng mga may mataas na pagtingin sa sarili ay umaangkas sa itaas. Kung ang cactus ay sumasakop ng higit sa kaliwang kalahati ng dahon, kung gayon ang taong ito, malamang, ay nais na ituon ang kanyang nakaraan, naalaala. Ang mga taong naghahanap sa hinaharap ay mas malamang na gumuhit ng isang cactus sa kanang kalahati ng dahon. Ang mga nakatuon sa kasalukuyan ay maglalarawan ng cactus nang magaspang sa gitna.

2. Laki ng larawan maaari ring sabihin tungkol sa antas ng kumpiyansa sa sarili. Kung ang cactus ay sumasakop ng mas mababa sa ⅓ ng isang pahina, kung gayon ang taong ito ay maaaring makaranas ng mga kumplikadong kaugnay sa kanyang sarili. Sa kabaligtaran, ang isang cactus ay sumasakop ng higit sa ⅔ ng isang pahina mula sa mga nagsusumikap na makilala, binibigyang diin ang kanilang kataasan at pamumuno.

3. Ang likas na katangian ng mga linya. Ang isang malinaw, halos tuloy-tuloy na linya ay katangian ng mga taong may isang "matatag na kamay" - tiwala, mapagpasyahan. Kung nakikita mo ang pagtatabing sa isang cactus, kung gayon ang taong ito ay maaaring madaling kapitan sa isang estado ng pagkabalisa at pagkabalisa. Tungkol sa pagiging impulsivity maaaring ipahiwatig ng isang malabo, putol-putol na linya.

4. Pwersa ng pagtulak. Bigyang pansin ang ningning ng mga linya kung saan iginuhit ang cactus. Iyon ang dahilan kung bakit pinakamahusay na ginagawa ang pagsubok gamit ang isang simpleng lapis. Ang isang naka-bold, "pagpindot" na linya ay nagpapahiwatig ng pag-igting na nararanasan ng artist. Bigyang pansin ang aling bahagi ng cactus ang lalo na na-highlight? Ang mga mahihinang linya ay isang tagapagpahiwatig ng mababang sigla, pagkawala ng lakas, pagkapagod.

Mga tampok ng cactus:

5. Mga karayom, ang kanilang bilang, hugis at direksyon pinag-uusapan ang antas ng pananalakay. Malaki (na may kaugnayan sa pangkalahatang sukat ng cactus), makapal, mahaba, makamandag, lalo na binibigyang diin - ang mga naturang karayom ​​ay mas malamang na iguhit ng isang taong nakakaranas ng galit, pananalakay, pangangati. Maaari itong ipahayag sa kanyang karaniwang pag-uugali, o maaari itong maitago bilang isang hindi katanggap-tanggap na anyo ng pakikipag-ugnay. Tungkol sa pagtuon Maaari mong makilala ang pagsalakay sa pamamagitan ng direksyon ng paglaki ng mga karayom. Ang mga karayom ​​ay lumalaki - ang pananalakay ay nakadirekta sa mga taong mas mataas kaysa sa isang taong nasa katayuan (mga magulang, boss), katayuan sa panlipunan at materyal; sa mga gilid - sa mga kapantay, kasamahan, "katumbas"; pababa - sa mas mahina, umaasa, mas mababa sa hierarchy ng lipunan (mga sakop, bata, hayop).

6. Ang hugis ng cactus. Cactus hindi pangkaraniwang hugis, "Malikhain" - nangangahulugan ito na ang isang tao ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tiyak na demonstrativeness, isang pagnanais na ipahayag at ipakita ang sarili. Kung ang mga shoots ng isang cactus ay nakausli lampas sa pangunahing "katawan" - kung gayon ang taong ito ay medyo bukas sa ibang mga tao, palakaibigan. Kung karagdagang ang mga shoot ay nakatuon sa loob, huwag lumantad nang lampas sa tabas ng cactus - nakikipag-usap ka sa isang medyo sarado at maingat na tao.

7. Saan lumalaki ang cactus. Ang isang cactus sa bahay na lumalagong sa isang palayok ay karaniwang pininturahan ng mga taong naghahanap ng proteksyon, nakakakuha ng init at ginhawa sa bahay, pamilya at malapit na kapaligiran. Kung ang isang cactus ay lumalaki sa ligaw (sa disyerto), ang mga nasabing tao ay nailalarawan sa karanasan ng kalungkutan, pagtuon sa sarili, paghihiwalay. Gayunpaman, kung ang iba pang mga cacti, mga halaman ay lumalaki sa kapitbahayan ng isang "ligaw" na cactus, mayroon pa ring mga nabubuhay na bagay (hayop, tao), maaaring nangangahulugan ito na ang isang tao ay nagsisikap para makakuha ng personal na kalayaan, kalayaan, nagsusumikap na maging malakas at independyente.

8. Karagdagang mga detalye ng cactus. Ang mga dekorasyon, bulaklak, isang hindi pangkaraniwang kulay ng isang cactus ay ipinakita sa mga madaling kapitan ng sakit sa narsismo, isang pagpapakita ng pagkababae at coquetry.

9. Kulay at "mood" ng cactus ipakita Kasalukuyang estado tao Ang mga madilim na kulay, maliit na pagtatabing, isang pangkalahatang pababang slope ng cactus (na parang ito ay nalalanta o kulang sa tubig) ay maaaring magsenyas ng paglaganap ng mga negatibong kondisyon, sintomas ng pagkalungkot. Ang isang masaya, magaan, malakas na cactus, na inaabot ang araw, ay malamang na iguhit ang isang tao na positibo, madali, bukas sa mundo.

10. Ang pagkakaroon ng "mga bata" sa cactus. Pinaniniwalaang ang ibig sabihin ng "mga bata" sa isang cactus sa totoo mga bata, alinman sa mayroon o nakaplano sa hinaharap. Kadalasan, ang "mga bata" ay matatagpuan sa "peticado" na cacti, na nangangahulugang ang pagnanais na lumikha ng isang pamilya.

Isang halimbawa ng interpretasyon ng pagsubok sa pagguhit na "Cactus"

Pagguhit ng isang batang babae 20 taong gulang:

Ang cactus ay matatagpuan sa gitna ng dahon, sumasakop tungkol sa ⅔ sa taas - ito ay nagpapahiwatig ng sapat na kumpiyansa sa sarili.

Ang mga tinik ay maliit, ngunit maraming mga ito. Ayon sa batang babae, "maaari mong hawakan, ang cactus ay malambot, ngunit kung ito ay pipilitan, pipisil ito." Iyon ay, ang batang babae ay magiliw, ngunit kung nasaktan, magpapakita siya ng pananalakay (ipagtatanggol niya ang kanyang sarili).

Ang cactus ay bilugan, may mga nakausli na proseso, ang bulaklak ay pagkababae at demonstrativeness(pansinin mo ako!).

Home cactus (sa isang palayok, sa isang maliit na tuwalya, sa isang windowsill, sa tabi ng isang kurtina) - mataas na halaga ugnayan ng pamilya... Sa kalapit ay may isang malungkot na pusa - sa kasong ito ay isang pagnanais na magkaroon ng isang pusa na hindi pa nagkatotoo. Gayunpaman, walang iba pang mga nabubuhay na nilalang sa larawan - maaaring ipahiwatig nito ang ilang kalungkutan, hindi mapaghihiwalay ng mga interes.

Ayon sa dalaga, mayroon lamang siyang ganoong cactus sa edad na 14 at gusto niya talaga ito. At sa larawan, ang cactus ay bahagyang ikiling sa kaliwa - sa nakaraan. Kaya, ang panahong iyon sa buhay ay isang mapagkukunan para sa kanya: isang kaaya-aya na memorya mula sa kung saan ang isang makakakuha ng lakas.

Ang nangingibabaw na kulay sa pagguhit ay asul (bagaman mayroong 24 na lapis sa hanay) - ito ay isang kalmado at nasiyahan kondisyon sa ngayon

"Ang cactus ay hindi na lalago, ito ay nasa wastong gulang na" - ang pakiramdam ng pagiging isang nasa hustong gulang, isang nabuong pagkatao. "Magkakaroon lamang siya ng mga offshoot" - maaaring ito ang pagpapatupad ng mga plano, ideya, o pagnanais na magkaroon ng mga anak.

Pagbibigay kahulugan sa mga guhit ng mga bata

Kapag pinoproseso ang mga resulta, isinasaalang-alang ang data na tumutugma sa lahat ng mga grapikong pamamaraan, katulad ng:
posisyon sa spatial
laki ng larawan
mga katangian ng linya
presyon ng lapis

Bilang karagdagan, isinasaalang-alang ang mga tukoy na tagapagpahiwatig na katangian ng partikular na pamamaraan na ito:
katangian ng "cactus image" (ligaw, domestic, pambabae, atbp.)
katangian ng paraan ng pagguhit (bakas, eskematiko, atbp.)
mga katangian ng mga karayom ​​(laki, lokasyon, numero)

Batay sa mga resulta ng naprosesong data, ayon sa pagguhit, posible na masuri ang mga katangian ng pagkatao ng nasubok na bata:

Ang agresibo ay ang pagkakaroon ng mga karayom, lalo na ang isang malaking bilang ng mga ito. Malakas na nakausli, mahaba, malapit na may puwang na mga karayom ​​na sumasalamin ng isang mataas na antas ng pagiging agresibo.

Impulsivity - sirang linya, malakas na presyon.

Egocentrism, nagsusumikap para sa pamumuno - isang malaking pagguhit na matatagpuan sa gitna ng sheet.

Pag-aalinlangan sa sarili, pagkagumon - isang maliit na pagguhit na matatagpuan sa ilalim ng sheet.

Demonstrativeness, openness - ang pagkakaroon ng nakausli na mga proseso sa cactus, bongga ng mga form.

Lihim, pag-iingat - ang lokasyon ng mga zigzag sa tabas o sa loob ng cactus.

Optimismo - ang imahe ng "masayang" cacti, ang paggamit ng maliliwanag na kulay sa bersyon na may mga kulay na lapis.

Pagkabalisa - ang pamamayani ng panloob na pagtatabing, sirang mga linya, ang paggamit ng madilim na mga kulay sa bersyon na may mga kulay na lapis.

Ang pagkababae ay ang pagkakaroon ng malambot na mga linya at hugis, dekorasyon, bulaklak.

Extroversion - ang pagkakaroon ng iba pang mga cacti o bulaklak sa larawan.

Panimula - ang larawan ay nagpapakita lamang ng isang cactus.

Ang pagnanais para sa proteksyon ng bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang palayok na bulaklak sa larawan, ang imahe ng isang cactus sa bahay.

Kakulangan ng pagnanais para sa proteksyon sa bahay, isang pakiramdam ng kalungkutan - ang imahe ng isang ligaw, disyerto na cactus.

Pagbibigay kahulugan ng mga kulay

Ang kulay ng halaman ay nagsasalita kung gaano mobile ang pag-iisip ng bata:
ang berde ay sumisimbolo ng pagiging matatag at kumpiyansa;
dilaw - takot na tanggihan ng lipunan;
asul - ang sanggol ay komportable sa mga kundisyon kung saan siya ay nasa isang tiyak na tagal ng panahon;
pula - ang paksa ay nakakaranas ng malakas na emosyonal na pagpukaw;
grey - ang bata ay may isang walang kinikilingan na pag-uugali sa lahat ng nangyari;
kulay puti kung minsan ay nagpapahiwatig na ang nasubok na tao ay may mga problema sa paningin, at hindi niya napansin na nawawalan siya ng balangkas sa mga tuntunin ng kulay;
itim - ang nasubok na tao ay ginagamit upang sumalungat sa mga kamag-anak sa lahat ng bagay, marahil ay masyadong nasira.

Matapos makumpleto ang pagguhit, ang bata, bilang karagdagan, ay maaaring tanungin ng mga katanungan, ang mga sagot na makakatulong na linawin ang interpretasyon:

Ang cactus ba ay tahanan o ligaw? Saan ito lumalaki (sa bahay ng isang tao o sa disyerto)?
Maaari bang hawakan ang cactus na ito? Nagpa-injection ba siya?
Mayroon bang nagmamalasakit sa kanya? Nagustuhan niya ito?
Nag-iisa ba ang cactus na ito o may malapit na halaman?
Kapag lumaki ang cactus, paano ito magbabago? (dami, karayom, proseso)

Marina Alexandrovna Panfilova- kandidato sikolohikal na agham, Associate Professor ng Kagawaran ng Clinical Psychology, GOU VPO "Moscow State Medical and Dental University ng Ministry of Health and Social Development ng Russian Federation"

Ang layunin ay upang makilala ang estado ng emosyonal na globo ng bata, upang makilala ang pagkakaroon ng pananalakay, direksyon at kasidhian nito.

Panuto. Gumuhit ng isang cactus sa isang sheet ng papel (format na A4), sa paraang paraan mo lamang naisip ito!

Hindi pinapayagan ang mga katanungan at karagdagang paliwanag. Ang bata ay binibigyan ng mas maraming oras hangga't kailangan niya. Sa pagtatapos ng pagguhit, isang pag-uusap ang gaganapin sa bata. Maaari kang magtanong, ang mga sagot kung saan makakatulong na linawin ang interpretasyon:

1. Ang cactus ay tahanan o ligaw?

2. Maaari mo ba itong hawakan? Masiksik ba siyang mag-injection?

3. Nagustuhan ba ito ng isang cactus kapag ito ay inaalagaan: natubigan ba, pinabunga?

4. Nag-iisa ba ang cactus o may malapit na halaman?

5. Kung lumalaki ito sa isang kapit-bahay, anong uri ng halaman ito?

6. Kapag lumaki ang cactus, ano ang magbabago dito?

Pagpoproseso ng mga resulta at interpretasyon

Kapag pinoproseso ang mga resulta, isinasaalang-alang ang data na tumutugma sa lahat ng mga grapikong pamamaraan, katulad ng:

Posisyon ng espasyo

Laki ng larawan

Mga katangian ng linya

Presyon ng lapis

Ang pagsalakay ay ang pagkakaroon ng mga karayom, lalo na ang isang malaking bilang ng mga ito. Malakas na nakausli, mahaba, malapit na may puwang na mga karayom ​​na sumasalamin ng isang mataas na antas ng pagiging agresibo.

Impulsiveness - sirang linya, malakas na presyon

Egocentrism, nagsusumikap para sa pamumuno - malaking pagguhit, sa gitna ng sheet

Pagkagumon, kawalan ng kapanatagan - maliit na pagguhit sa ilalim ng sheet

Demonstrativeness, pagiging bukas - ang pagkakaroon ng nakausli na mga proseso, hindi pangkaraniwang mga form

Stealth, pag-iingat - ang lokasyon ng zigzags kasama ang tabas o sa loob ng cactus

Optimismo - ang paggamit ng maliliwanag na kulay, ang imahe ng "masayang" cacti

Pagkabalisa - ang paggamit ng madilim na kulay, ang pamamayani ng panloob na pagtatabing, sirang mga linya

Pagkababae - ang pagkakaroon ng dekorasyon, mga kulay, malambot na linya, mga hugis

Extroversion - ang pagkakaroon ng iba pang cacti, mga bulaklak

Panimula - isang cactus lamang ang inilalarawan

Ang pagnanais para sa proteksyon ng bahay, isang pakiramdam ng pamayanan ng pamilya - ang pagkakaroon ng isang palayok na bulaklak, ang imahe ng isang cactus sa bahay

Ang pagnanais para sa kalungkutan - naglalarawan ng isang ligaw na cactus, disyerto na cactus

Pamamaraan ng mapanghimagsik na "Walang-buhay na hayop"

Inutusan ang bata na mag-imbento at gumuhit ng isang walang buhay na hayop, pagkatapos ay tawagan itong isang walang pangalan.

Ang pamamaraan ng pagsasaliksik ay batay sa teorya koneksyon sa psychomotor... Upang iparehistro ang estado ng pag-iisip, isang pag-aaral ng estado ng paggalaw (sa partikular, paggalaw ng nangingibabaw na kamay) ay ginagamit, naitala sa anyo ng isang graphic trace ng paggalaw (pagguhit).

Sa pamamagitan ng likas na katangian nito, ang pagsubok ay tumutukoy sa isang diskarteng mapagtaguyod. Hindi ito napapailalim sa pag-verify ng istatistika o pamantayan, samakatuwid ito ay pinag-aralan tulad ng isang libreng pagguhit; ang resulta ng pag-aaral ay maaaring ipakita sa mga mapaglarawang porma.

Pang-eksperimentong materyal.

Para sa pananaliksik, mas mahusay na gumamit ng isang puti o bahagyang mag-atas, hindi glossy sheet ng papel; isang hanay ng mga kulay na lapis ng daluyan na malambot.

Pagbibigay kahulugan ng pagguhit.

Kapag binibigyang kahulugan ang larawan bilang mga tagapagpahiwatig, na nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng pananalakay sa isang tinedyer, ang sumusunod ay maaaring makilala:

· Bibig na may ngipin;

· Ang pagkakaroon ng mga karagdagang detalye sa ulo (sungay - proteksyon, kasama ng iba pang mga palatandaan ng pagsalakay);

· Mga kuko, karayom, bristles;

Ang tabas ng pigura ay ginawa sa matalim na sulok.

Ang data na nakuha sa panahon ng interpretasyon ng figure ayon sa mga tagapagpahiwatig sa itaas ay ipinasok sa talahanayan, kung saan ang tanda na "+" ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng isa o ibang tampok.

Pagbibigay-kahulugan ng data ng mapagpasyang pamamaraan na "Walang buhay na hayop".

Ang datos ng may diskarteng diskarteng "Walang buhay na hayop" ay naitala sa anyo ng isang talahanayan o sa pagsulat ayon sa sumusunod na pamantayan:

POSISYON NG PATSA SA SHEET. Karaniwan, ang pagguhit ay matatagpuan kasama midline karaniwang patayong sheet. Ang posisyon ng larawan na mas malapit sa itaas na gilid ng sheet (mas, mas malinaw) ay binibigyang kahulugan bilang mataas na kumpiyansa sa sarili, hindi nasiyahan sa sariling posisyon sa lipunan at walang pagkilala mula sa iba; paghahabol para sa promosyon, pagkahilig patungo sa kumpirmasyon sa sarili, pag-angkin para sa pagkilala.

Ang posisyon ng larawan sa ibabang bahagi ay ang kabaligtaran na mga tagapagpahiwatig: pag-aalinlangan sa sarili, mababang pagpapahalaga sa sarili, pagkalungkot, kawalang-katiyakan, kawalang-katiyakan, kawalan ng interes sa sarili katayuang sosyal, pagkilala, kawalan ng pagkahilig patungo sa kumpirmasyon sa sarili.

CENTRAL SENSE BAHAGI NG KAHULOGAN (ulo o mga bahagi na pumapalit dito). Ang ulo ay lumiko sa kanan ay isang matatag na pagkahilig patungo sa aktibidad - halos lahat ng naisip o pinlano ay isinasagawa o, ayon sa kahit na, ay nagsisimula upang maisakatuparan, kahit na hindi ito dinala sa wakas (ang isang tao ay aktibong lumilipat sa pagpapatupad ng kanyang mga plano, hilig).

Tumungo sa kaliwa ang isang ulo - isang ugali patungo sa pagmuni-muni, pagmuni-muni. Ang paksang "hindi isang tao ng aksyon", isang maliit na bahagi lamang ng mga plano ang napagtanto o nagsisimulang maisakatuparan. Ang pag-aalinlangan, takot, takot sa aktibong pagkilos ay hindi pangkaraniwan (kung ano ang eksaktong kailangang malaman bilang karagdagan).

Ang posisyon sa mukha, iyon ay, ang ulo na nakadirekta sa pintor, ay binibigyang kahulugan bilang egocentrism. Sa ulo ay may mga detalye na naaayon sa mga organo ng pandama - tainga, bibig, mata.

Ang espesyal na kahalagahan ay nakakabit sa mga mata. Ito ay isang simbolo ng takot ng tao ( pagguhit ng japanese pagkatapos ng Hiroshima). Ang halagang ito ay lalo na binibigyang diin ng matalim na pagpipinta sa iris. Bigyang pansin ang pagkakaroon o kawalan ng mga pilikmata. Ang eyelashes ay isang tagapagpahiwatig ng hysterical demonstrative na asal. Para sa mga kalalakihan, ang mga katangian ng pambabae na karakter na may pagpipinta sa iris o mag-aaral ay bihirang magkasabay. Ang mga pilikmata ay isang interes din sa paghanga ng iba. panlabas na kagandahan at ang paraan ng pagbibihis, binibigyan ito ng malaking kahalagahan.

Ang kahulugan ng detalyadong "tainga" ay direkta: interes sa impormasyon, ang kahalagahan ng mga opinyon ng iba para sa sarili (bilang karagdagan, ayon sa iba pang mga tagapagpahiwatig, ayon sa kanilang kombinasyon, natutukoy kung ang paksa ay gumagawa ng isang bagay para sa isang positibong pagsusuri o nagbibigay lamang ng mga naaangkop na reaksyon sa iba: kagalakan, pagmamalaki, sama ng loob, pagkabalisa nang hindi binabago ang kanilang posisyon).

Ang detalyadong "Bibig" ay maaaring masuri tulad ng sumusunod. Ang isang bukas na bibig na sinamahan ng dila ay walang pagsasalita, kasama ng pagpipinta sa mga labi, ito ay binibigyang kahulugan bilang kahalayan. Minsan pareho ang magkasama. Ang isang bukas na bibig na walang pagpipinta sa mga labi at dila, lalo na sa balangkas, ay binibigyang kahulugan bilang kadalian ng paglitaw ng mga takot at takot, kawalan ng tiwala. Bibig na may ngipin - pandiwang pagsalakay, sa karamihan ng mga kaso nagtatanggol: snaps, defends, bastos bilang tugon sa pagkondena o censure. Para sa mga bata at kabataan, ang kahulugan ng isang bilugan na bibig ay nangangahulugang takot at pagkabalisa. Ang nadagdagan (na may kaugnayan sa pigura bilang isang buo) laki ng ulo ay nagpapahiwatig na ang paksa ay pinahahalagahan ang makatuwiran na prinsipyo, at, marahil, ang pagkawasak sa kanyang sarili at sa mga nakapaligid sa kanya.

Ang mga karagdagang detalye ay madalas na matatagpuan sa ulo: sungay - proteksyon, pagsalakay (tinukoy kasama ng iba pang mga palatandaan ng pagsalakay - mga kuko, bristle, karayom). Ang likas na katangian ng pananalakay na ito ay kusang-loob o nagtatanggol na tumutugon.

Mga Balahibo - isang ugali sa pag-adorno sa sarili o pagbibigay-katwiran sa sarili at pagpapakita.

Mane, balahibo, isang pagkakahawig ng isang hairstyle - kahalayan, binibigyang diin ang kasarian ng isang tao, kung minsan ay nakatuon sa sekswal na papel ng isang tao.

PAGBABAGAY NG BAHAGI NG KAHULOGAN (sumusuporta - mga binti, paa, pedestal). Ang pagiging solid ng bahaging ito ng pigura ay isinasaalang-alang na may kaugnayan sa laki ng buong pigura at sa hugis - solidity, deliberasyon, rationality ng paggawa ng desisyon, pag-asa sa mahalaga at makabuluhang impormasyon, sa mahahalagang probisyon. Kung hindi man - mababaw at walang basehan ng mga paghuhusga, walang kabuluhan ng mga konklusyon, kung minsan mapusok na paggawa ng desisyon - lalo na sa kumpleto o bahagyang pagkawala ng mga binti. Bigyang-pansin ang likas na katangian ng koneksyon ng mga binti sa katawan: tumpak na konektado, maingat o walang ingat, mahina, o hindi talaga nakakonekta. Ito ang likas na katangian ng kontrol sa iyong pangangatuwiran, konklusyon, desisyon. Pagkakapareho at unidirectionality, pati na rin ang pag-uulit ng hugis ng mga binti ng anumang mga elemento sa isang bahagi - ang pagsang-ayon ng mga paghuhusga at pag-uugali sa paggawa ng desisyon, kadahilanan, pagbabawal. Ang pagkakaiba-iba sa posisyon ng mga detalyeng ito ay nagsasalita ng pagka-orihinal ng mga pag-uugali at paghatol, kalayaan, hindi pagbabawal, ayon sa pagkakabanggit, ang hindi pangkaraniwang anyo, kahit na tungkol sa malikhaing prinsipyo sa pamantayan o hindi pagsang-ayon (malapit sa patolohiya).

ANG MGA BAHAGI NA NANGANGITA SA ITAAS SA ANTAS NG DILINGHAN ay maaaring maging functional o pandekorasyon. Mga pakpak, dagdag na binti, tentacles, mga detalye ng carapace, balahibo, isang bow, isang bagay tulad ng mga kulot, kulot, bulaklak. Ang una ay enerhiya, maabot iba`t ibang lugar katotohanang pantao, tiwala sa sarili, paglaganap ng sarili na may hindi nagpapahiwatig, walang pinipiling pagaaliw ng iba, o pag-usisa, "pakikipagsabwatan" sa maraming mga kaganapan hangga't maaari, pagkakaroon ng isang lugar sa araw, sigasig para sa kanilang mga gawain, katapangan ng mga kaganapan - ayon sa kahulugan ng simbolo (tentacles, pakpak, atbp.) atbp.). Ang pangalawa ay isang demonstrativeness, isang kaugaliang maglabas ng pansin sa sarili, pag-uugali.

Mga buntot - ipahayag ang isang saloobin sa sariling mga aksyon o gawa, o desisyon, pagmuni-muni, paggawa ng berbal - sa pamamagitan ng kung ang buntot ay nakabukas sa kanan (+) sa sheet o sa kaliwa (-), hinuhusgahan nila ang kulay ng ganitong ugali , na kung saan ay ipinahayag sa direksyon ng buntot. Pataas - tiwala, positibo, masayang. Ang buntot, nahuhulog, ay nagpapakita ng hindi kasiyahan sa sarili, pagkalungkot, panghihinayang, pagsisisi, atbp. Espesyal na pansin dapat iguhit sa mga buntot na binubuo ng maraming, kung minsan ay paulit-ulit na mga link. Lalo na malago, mahaba, branched. Mahalaga rin ang kanilang oryentasyon: sa kanan - tungkol sa kanilang mga aksyon at pag-uugali, sa kaliwa - tungkol sa kanilang mga saloobin, desisyon, isang napalampas na sandali, kanilang sariling pagdesisyon.

ANG CONTOUR NG KAHULOGAN. Ang pagkakaroon o kawalan ng mga protrusion (tulad ng mga tinik, carapace, karayom, pagguhit o pagdidilim ng mga linya ng tabas) ay mahalaga. Ito ang proteksyon mula sa iba. Mapusok na pagtatanggol kung ang pagguhit ay ginawa sa matalim na sulok; takot o pagkabalisa kung mayroong blackout linya ng tabas; takot at hinala kung ang mga kalasag ay na-install; Ang "mga hadlang" ay nakadirekta paitaas - laban sa mga tao na talagang may pagkakataon na magpataw ng isang pagbabawal, paghihigpit, upang mag-ehersisyo, ibig sabihin laban sa matatanda, magulang, guro, boss, pinuno. Direksyon: proteksyon pababa - laban sa panlilibak, hindi pagkilala, kawalan ng awtoridad sa mga mas mababang sakop, takot sa pagkondena. Pag-ilid - naiiba ang pagkaalerto, kahandaan para sa pagtatanggol at pagtatanggol sa sarili ng anumang pagkakasunud-sunod at sa iba`t ibang mga sitwasyon... Ang pareho ay totoo - mga elemento ng proteksiyon na matatagpuan hindi kasama ang tabas, sa loob ng tabas, sa katawan mismo ng hayop. Sa kanan - higit pa sa proseso ng aktibidad (real), at sa kaliwa - ang proteksyon ng kanilang mga opinyon, paniniwala.

TOTAL ENERGY ay tinantya ng bilang ng mga detalyeng inilalarawan: kinakailangan lamang na magbigay ng isang ideya ng hayop (katawan, ulo, paa't kamay, atbp.) Na pinupunan ang mga contour nang walang pagtatabing at mga karagdagang linya, o mayroong isang mapagbigay na imahe ng hindi lamang kinakailangan, ngunit din kumplikado ang mga bahagi ng disenyo (karagdagang). Alinsunod dito, mas mataas ang enerhiya, mas maraming mga detalye, at, sa kabaligtaran, ang kawalan ng ganoong - pag-save ng enerhiya, asthenic, organikong bagay: isang malalang sakit na somatic. Ang pareho ay nakumpirma ng likas na katangian ng mga linya: na may asthenia - mahina, tulad ng cobweb. Ang kabaligtaran ng character ng linya ay hindi polar (naka-bold sa presyon), hindi ito enerhiya, ngunit pagkabalisa. Magbayad ng partikular na pansin sa mga mahigpit na lumubog na mga linya, nakikita kahit na mula likod na bahagi(nakakumbinsi, mataas na tono ng mga kalamnan ng pagguhit ng kamay - matinding pagkabalisa). Bigyang pansin din kung anong detalye, anong simbolo ang naisakatuparan Sa parehong paraan ano ang nakakabit na pagkabalisa.

THEMATICALLY, ang mga hayop ay nahahati sa nagbabanta, nanganganib at walang kinikilingan. Ito ang ugali ng paksa sa kanyang "I", ang ideya ng kanyang posisyon sa mundo, ng pagkakakilanlan ng sarili sa pamamagitan ng kahulugan ng mga hayop. Sa kasong ito, ang hayop na iginuhit ay isang kinatawan ng taong gumuhit. FACILITATION OF ANIMAL TO MAN, nagsisimula sa paglalagay ng hayop sa isang tuwid na posisyon (dalawang paws, sa halip na apat, atbp.), Na nagtatapos sa pagbibihis ng hayop sa damit ng tao, kasama na ang pagkakahawig ng sungit sa mukha, mga binti at paa sa ang mga kamay - nagpatotoo sa infantilism, immaturity ng emosyonal. Ang mekanismo ay katulad ng kahulugan ng mga hayop at kanilang mga tauhan sa mga kwento at parabula. Ang pigura ng isang bilog, lalo na hindi puno ng anumang bagay, ay sumasagisag sa pagkahilig sa pagtatago, kapayapaan sa loob, ayaw na magbigay ng impormasyon tungkol sa sarili sa iba, at sa wakas, ayaw na masubukan. Bigyang-pansin ang diin ng mga sekswal na katangian - udder, nipples, dibdib na may figure ng tao. Ang ugali na ito sa sex, kahit na ang pag-aayos sa mga problema sa kasarian. Bihira at napaka-hindi pangkaraniwang pansin ay nakuha sa pag-install ng mga bahagi ng mekanikal sa buhay na bahagi ng hayop - na itinakda sa isang pedestal, tank o mga track ng transportasyon, isang tripod, paglakip ng isang propeller, isang turnilyo, mga wire sa ulo, paglalagay ng mga bombilya sa ang mga mata, wires sa katawan o limbs, hawakan at susi, antennas, atbp. Pangunahin itong sinusunod sa mga pasyente na may schizophrenia at bihira sa malalim na schizoids.

Ang mga malikhaing opurtunidad ay karaniwang ipinapahiwatig ng bilang ng mga elemento na pinagsama sa pigura. Banality, kawalan pagkamalikhain kumukuha ng form ng isang tapos na, mayroon nang hayop.

Ang isang PANGALAN ay maaaring ipahayag ang isang makatuwiran na kumbinasyon ng mga bahagi ng semantiko ("Flying Hare", "Behemoth"). Iba pang mga pagkakaiba-iba ng pagbuo ng salita na may isang pang-agham na aklat, kung minsan ay panlapi o pagtatapos ng Latin ("Reboletius", "Vopliolaris"). Ang una ay pagiging makatuwiran, na nakadirekta sa isang tiyak na oryentasyon. Ang pangalawa ay demonstrativeness (ng dahilan, erudition). Mayroong mga mababaw na tunog na pangalan nang walang pagkaunawa ("Gryakter", "Lely"), na nangangahulugang walang kabuluhan. Mayroon ding mga nakatatawa at nakakatawang pangalan ("Ripochurka", "Davashpor", "Bubble"), na nagpapakilala sa kaukulang saloobin sa kapaligiran. Ang mga pangalang Infantile ay karaniwang may paulit-ulit na mga elemento ("Trutru"). Ang pagkahilig sa pagpapantasya (kadalasang isang nagtatanggol kalikasan) ay ipinahayag ng isang labis na mahabang pangalan.

Ang pagkakaroon ng ilang mga katangian ay nagpapahiwatig na ang kabataan ay may agresibong pag-uugali