ಹೈಪರ್ಬೋಲ್, ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

ಮುಖ್ಯವಾದ / ವಿಚ್ orce ೇದನ

ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಕೇಳುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಕೃತ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಲಾಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ರೆಡಿಮೇಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸದಿರಲು ಲೇಖಕ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಭಾಷೆ ಎಂದರೆಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ: "ಅವರು ಶೆರ್ಬರ್ನ್ ಅವರ ಪ್ಯಾಲಿಂಗ್ಗಳ ಮುಂದೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜಾಮ್ ಮಾಡುವಷ್ಟು ದಪ್ಪವಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನೀವು ಶಬ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ." ಎಂ. ಟ್ವೈನ್, ಸಾಹಸಗಳುಹಕಲ್ಬೆರಿ ಫಿನ್ (1885)

ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ವರ್ಧನೆಯ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ವರ್ಧಿಸಿದಾಗ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರದಿಯಾದ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿವರಿಸಿದ ಸತ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮತ್ತೊಂದು ಸಂಗತಿಯೊಂದಿಗೆ - ತದನಂತರ ಮೊದಲನೆಯ ಒಂದು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ವಿಕೃತ ಲಕ್ಷಣವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಮೀರಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ, ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಾನು ತುಂಬಾ ಹಸಿದಿದ್ದೇನೆ ನಾನು ಕುದುರೆಯನ್ನು ತಿನ್ನಬಲ್ಲೆ."

ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಸಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಎ. ಎ. ಪೊ zh ್ಡ್ನಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ: “ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದಕತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಅದು ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದಕತೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅವುಗಳ ನೈಜ ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದರಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ವಿರಳವಾಗಿ, ಅಸಾಧಾರಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಅವಲೋಕನ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಭಾವನೆಯು ಕೇಳುಗನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುಳ್ಳಾಗುತ್ತದೆ. " ಪೊಟೆಬ್ನ್ಯಾ ಎ.ಎ. ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ, ಖಾರ್ಕೊವ್, 1905, ಪು. 355.

ಅಲ್ಲದೆ, ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಗೋರ್ಕಿ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ “ ನಿಜವಾದ ಕಲೆಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ "," ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಎಂಬುದು ಕಲೆಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಚದುರಿದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ "ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ 1, 1953, ಪು. 16.

ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬಗೆಗಿನ ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಮತ್ತು ಓದುಗರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ನಾವು ಬರುತ್ತೇವೆ. ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಇಬ್ಬರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿವರಿಸಿದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಪೀನವಾಗಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಎಂದು ಇಬ್ಬರೂ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.

ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯರ ನಡುವೆ ಘರ್ಷಣೆ ಇದೆ, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಧ್ಯ, ಅವಾಸ್ತವ, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ. ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪದಗಳ ಮೂಲ, ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ಅರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥಗಳು.

ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

1) ಅಳಿಸಲಾಗಿದೆ / ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ: ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ನೋಡಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ 40 ಬಾರಿ ಹೇಳಿದೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ರೆಸ್ ಮೀನ್).

2) ಮಾತು: ಬರವಣಿಗೆ ಮೇಜು ಟೆನಿಸ್ ಕೋರ್ಟ್‌ನ ಗಾತ್ರವಾಗಿತ್ತು (ಅಸಂಬದ್ಧತೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸ -> ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮ) ಅವನು ತುಂಬಾ ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಮುಖವಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿಲ್ಲ. (ಒ. ಹೆನ್ರಿ) ಒ. ಹೆನ್ರಿ , ಎಸ್ ixes ಮತ್ತು ಸೆವೆನ್ಸ್ (1911)

ಇದಲ್ಲದೆ, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು:

1. ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ಗಳು (1000 ಪ್ರತಿಶತ)

2. ಹೈಪರ್ಬೋಲಿಕ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು:

1.1 ನಾಮಪದಗಳು (ವಯಸ್ಸಿನವರು);

2. ಗುಣವಾಚಕಗಳು (ಬೃಹತ್);

3.3 ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು (ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ);

4.4 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (ಸಾಯುತ್ತವೆ)

3. ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಕಗಳು (ದೆವ್ವದಂತೆ ಅಡ್ಡ)

4. ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿ(ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ)

5. ಉತ್ತಮವಾದ ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳು

7. ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು (ಅವನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನೂ ಅಲ್ಲ)

ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿರುವ ಹೈಪರ್‌ಬಾಲ್ ಪದದ ಅರ್ಥ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳು

ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ

- (ಗ್ರೀಕ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಿಂದ - ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ) - ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗ: ವಿವರಿಸಿದ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಭಾವನೆಗಳು, ಅರ್ಥ, ಗಾತ್ರ, ಸೌಂದರ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ (ಲಿಟೊಟಾವನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ). ಇದು ಆದರ್ಶೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅವಹೇಳನಕಾರಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕವನ - // ರೇಡಿಯಂನ ಅದೇ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ. // ಒಂದು ಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನೆ, // ಒಂದು ವರ್ಷದ ಶ್ರಮದಲ್ಲಿ. // ನೀವು ಖಾಲಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ // ಸಲುವಾಗಿ ಒಂದೇ ಪದ // // ಸಾವಿರ ಟನ್ // ಆಫ್ ಮೌಖಿಕ ಅದಿರು "(ವಿ. ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ).

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು. 2012

ನಿಘಂಟುಗಳು, ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು, ಪದದ ಅರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಹೈಪರ್ಬಾಲ್ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ:

  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಲಘು ಕಲಾ ನಿಯಮಗಳ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    - (ಗ್ರೀಕ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಿಂದ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ) ಶೈಲಿಯ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನನೈಜ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಲಿಟರರಿ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾದಲ್ಲಿ:
    [ಗ್ರೀಕ್. - ????????] - ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. "ನಾನು ಇದನ್ನು ಸಾವಿರ ಬಾರಿ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ." ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ದೊಡ್ಡ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    (ಗ್ರೀಕ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಿಂದ - ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ) ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗ ("ರಕ್ತದ ನದಿಗಳು"). ಬುಧ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಸೈನ್ ಇನ್ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟುಬ್ರಾಕ್ಹೌಸ್ ಮತ್ತು ಯುಫ್ರಾನ್:
    - ಸತ್ಯದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಒಂದು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವಮಾನ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹೊಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಲ್ಪಟ್ಟ ರಕ್ತ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, "ಆಲಿಕಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಬೆವರು ಉರುಳಿದೆ." ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅವಮಾನ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಮಾಡರ್ನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ
    (ಗ್ರೀಕ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಿಂದ - ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ), ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಧನ: ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಜಾಡು ("ರಕ್ತದ ನದಿಗಳು"). ಹೋಲಿಸಿ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    ನಾನು ರು, ಜಿ. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಫಿಗರ್ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ... ಹೈಪರ್ಬೋಲಿಕ್ - ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಲಕ್ಷಣ. ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ. | ಉದಾಹರಣೆಗಳು ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    , -y, f. ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ: ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ - ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ. II ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ
    ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ (ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ. ಹೈಪರ್ಬೋಲ್; - ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ), ಒಂದು ರೀತಿಯ ಜಾಡು, ಡಾಸ್. ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಮೇಲೆ ("ರಕ್ತದ ನದಿಗಳು"). ಬುಧ ಲಿಟೊಟಾ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಬಿಗ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ (ಗ್ರೀಕ್ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್;), ಒಂದು ಫ್ಲಾಟ್ ಕರ್ವ್ (2 ನೇ ಕ್ರಮ), ಇದು ಎರಡು ಅನಂತ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಜಿ. - ಅಂಕಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ದೂರದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ ಆಫ್ ಬ್ರಾಕ್ಹೌಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್ರಾನ್ ನಲ್ಲಿ:
    ? ಸತ್ಯದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಒಂದು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವಮಾನ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹೊಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಹರಿಯುವ ರಕ್ತ", "ಬೆವರು ಆಲಿಕಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ. ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅವಮಾನ ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಜಾಲಿಜ್ನ್ಯಾಕ್ ಅವರಿಂದ ಕಂಪ್ಲೀಟ್ ಅಕ್ಸೆನ್ಚುಟೆಡ್ ಪ್ಯಾರಡೈಗ್‌ನಲ್ಲಿ:
    hype "rbola, hype" rbola, hype "rbola, hype" rbol, hype "rbole, hype" rbolam, hype "rbola, hype" rbola, hype "rbola, hype" rbola, hype "rbolami, hype" rbole, .. .
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಭಾಷಾ ನಿಯಮಗಳ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    ಯಾವುದೇ ವಸ್ತು, ವಿದ್ಯಮಾನದ ಗಾತ್ರ, ಶಕ್ತಿ, ಮಹತ್ವ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ನೂರ ನಲವತ್ತು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತವು ಉರಿಯಿತು ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    -y, ಪ. , ಬೆಳಗಿದ. ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ. ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ವೈನ್ ಸುರಿಯುತ್ತಿತ್ತು ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಬಿಸಿನೆಸ್ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಥೆಸಾರಸ್ನಲ್ಲಿ:
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ಹೊಸ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    1) (gr. ಹೈಪರ್ಬೋಲ್) ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಫಿಗರ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. : ಅವರು ಮೋಡಗಳ ಮೇಲೆ ಬಣಬೆ ಕಟ್ಟಿದರು ಅಥವಾ ದ್ರಾಕ್ಷಾರಸವು ನದಿಯಂತೆ ಹರಿಯಿತು ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಥೆಸಾರಸ್ನಲ್ಲಿ:
    ‘ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಾಧನ’ ಸಿನ್: ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ (ಪುಸ್ತಕ), ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ (ಪುಸ್ತಕ) ಇರುವೆ: ತಗ್ಗುನುಡಿ, ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಅಬ್ರಮೊವ್ಸ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ ಆಫ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕದಲ್ಲಿ:
    ಸೆಂ.…
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    ಕರ್ವ್, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ, ಸ್ವಾಗತ, ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಎಫ್ರೆಮೋವಾ ಬರೆದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಹೊಸ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    1.g. 1) ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಸಾಧನ, ಇದು ಕೆಲವರ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದರ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ…
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಲೋಪಟಿನ್:
    ಹೈಪರ್ಬೋಲ್, ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ತುಂಬಿದೆ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟುರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ:
    ಹೈಪರ್ಬೋಲ್, ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    ಹೈಪರ್ಬೋಲ್, ...
  • ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ ಓ z ೆಗೋವ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಾ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ:
    2 ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ: ಎರಡು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತೆರೆದ ವಕ್ರರೇಖೆ, ಶಂಕುವಿನಾಕಾರದ ಮೇಲ್ಮೈ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾದ ಸಮತಲವನ್ನು when ೇದಿಸಿದಾಗ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ 1 ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯಲ್ಲಿ: ಒಂದು ಪದ ...

ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯವು ವಿವಿಧ ಭಾಷಣ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ತಂತ್ರಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಹೋಲಿಕೆ, ವಿಲೋಮ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಈ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿಯದೆ, ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಹುಶಃ ನೋಡಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದೆ

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ಸ್ಎಲ್ಲಾ ಬರಹಗಾರರು, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಇದು ಅಚ್ಚರಿಯೇನಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವಳಂತಹ ಇತರರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವು ಖಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀರಸ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕೃತಿಗಳು ಓದುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು, ಅವನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು, ಅವನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ.

ಹೈಪರ್ಬೋಲಾ, ಅಂತಹ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಯಾವುದು? ಇದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಮಾಧ್ಯಮಚಿತ್ರಗಳು, ವಾಸ್ತವದ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.

ಸಲಹೆ!ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವೆಂದರೆ ಅಸಂಭವನೀಯತೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ!

ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಎಂದರೇನು?

ಅವರು ಓದುಗನನ್ನು ವಾಸ್ತವದ ಚೌಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಲೌಕಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳುಮತ್ತು ಜನರು. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಪಠ್ಯದ ನಿರೂಪಕ ಅಥವಾ ಲೇಖಕ.

ಕಥೆಯ ಮೌಖಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಇದು ಅವರಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಸಾಧನವಾಗಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾದ ಕಾರ್ಯ - ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಹೊಳಪು, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಮನವೊಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲು.ಹಾಸ್ಯ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಕಾಮಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಓದುಗರ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. .

ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು?

"ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ" ಎಂಬ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇತರ ಎಲ್ಲವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತು ತಿರುಗುತ್ತದೆಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಅಂಶದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಗಳು.ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: "ಈ ಹುಡುಗಿ ತಟ್ಟೆಗಳ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು" ಅಥವಾ "ಈ ನಾಯಿ ಆನೆಯ ಗಾತ್ರವಾಗಿದೆ."

ಇವೆಲ್ಲವೂ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳುಇವೆ ವಾಸ್ತವದ ಗೋಚರ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅಂತಹ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳುಅಥವಾ ಆನೆಯ ಗಾತ್ರದ ನಾಯಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳುರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಶೈಲಿಯ ಸಾಧನದ ಬಳಕೆ.

ಗಮನ!ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಗಮನಾರ್ಹ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಕು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ ಎಂದರೇನು?

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಗುಣಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆಹೈಪರ್ಬೋಲ್ . ಇದನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆ.

ಎಂದಿನಂತೆ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವವಳು. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕೃತಿಯನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ತನ್ನದೇ ಆದ, ವಿಶೇಷವಾದ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಿಂದ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್ನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

  • "ರಕ್ತದ ನದಿಗಳು";
  • "ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ತಡವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ";
  • "ಶವಗಳ ಪರ್ವತಗಳು";
  • “ನಾವು ನೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿಲ್ಲ”;
  • "ಸಾವಿಗೆ ಹೆದರಿಕೆ";
  • “ನಾನು ನೂರು ಬಾರಿ ಹೇಳಿದೆ”;
  • "ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳು";
  • "ಮಾಗಿದ ಗೋಧಿಯ ಸಮುದ್ರ";
  • “ನಾನು ಶಾಶ್ವತತೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ”;
  • “ಇಡೀ ದಿನ ನಿಂತು”;
  • "ಕನಿಷ್ಠ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ";
  • “ಸಾವಿರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಮನೆ”;
  • "ಯಾವಾಗಲೂ ತಡವಾಗಿ."

ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಬಹುದು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳುಲೇಖಕರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ, ಅವರು ರಚಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಬೋಲ್, ರಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳುಅನೇಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಲೇಖಕರು ಬಹಳ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಭಾಗ 1

1. ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಜಾನಪದದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ:

ಎ. ನೀತಿಕಥೆ ಬಿ. ಕವನ ವಿ. ಜಿ. ಡಿಟ್ಟೀಸ್ ಜೀವನ

2. ಹೈಪರ್ಬೋಲಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಆರಿಸಿ:

ಜಿ. ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ನೈಜತೆಯ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಆಧಾರಿತ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ.

3. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ ಸಂತನ ಜೀವನದ ವಿವರಣೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಂಬಿಕೆ?

ಒಂದು ಜೀವನ. ಬಿ. ಲೆಜೆಂಡ್ ವಿ. ಕಥೆ ಜಿ. ಮಹಾಕಾವ್ಯ

4. ಯಾವ ಪ್ರಕಾರ ಕಾದಂಬರಿಕೆ.ಎಫ್. ರೈಲೇವ್ ಅವರ "ಡೆತ್ ಆಫ್ ಎರ್ಮಾಕ್"?

ಎ. ಲೆಜೆಂಡ್ ಬಿ. ಡುಮಾ ವಿ. ಕಥೆ ಜಿ. ಕವಿತೆ

5. ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್

6. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ: ಕಲಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶನಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಯಾರ ನಾಯಕ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಶಾಶ್ವತ ವಿರೋಧಾಭಾಸದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಆದರ್ಶಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ?

ಆದರೆ. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆ B. ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ W. ವಾಸ್ತವಿಕತೆ H. ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಸಿಸಮ್

7. ಯಾವ ಕೆಲಸದಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಲುಗಳಿವೆ:

ದರಿದ್ರ ಮನುಷ್ಯ, ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ, ತನ್ನ ಟೋಪಿಯಿಂದ ಸುತ್ತಿದ ಕಲ್ಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಿಗೆ ತೋರಿಸಿ ನಮಸ್ಕರಿಸಿದನು. ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಬಡವರಿಂದ ವಾಗ್ದಾನ ಬರಬಹುದೆಂದು ಆಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು:

ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಕುದುರೆಯ ಬಾಲವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಬಾಲವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವವರೆಗೆ ಅವನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಎ. "ಮೈನರ್" ಬಿ. "ಶೆಮ್ಯಾಕಿನ್ ಕೋರ್ಟ್" ಸಿ. "ದಿ ಲೆಜೆಂಡ್ ಆಫ್ ಪುಗಾಚೆವ್" ಜಿ. "ಎಂಟ್ಸಿರಿ"

8. ಕಥೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಅರ್ಥವೇನು ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ " ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮಗಳು»?

ಮಾಶಾ ಮಿರೊನೊವಾ - ……

ಎ. ಒಂದೇ ಸ್ತ್ರೀ ಪಾತ್ರಕಥೆ;

ಬಿ. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ;

ಬಿ. ವಾಹಕ ಉನ್ನತ ನೈತಿಕತೆಮತ್ತು ಗೌರವ;

ಜಿ. ಮೃತ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಮಗಳು.

ವಯಸ್ಸಾದ ಕಲ್ಮಿಕ್ ಮಹಿಳೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಒಮ್ಮೆ ಹದ್ದು ಒಂದು ಕಾಗೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ: ಹೇಳಿ, ಕಾಗೆ ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ, ನೀವು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಏಕೆ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಕೇವಲ ಮೂವತ್ತಮೂರು ವರ್ಷಗಳು ಮಾತ್ರ?

ಎ. ಪುಗಚೇವ್ ಬಿ. ಪೆಟ್ರ್ ಗ್ರಿನೆವ್ ವಿ. ಮಾಶಾ ಮಿರೊನೊವಾ ಜಿ. ಆಂಡ್ರೇ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಗ್ರಿನೆವ್

10. ಕವನಕ್ಕೆ ಎಪಿಗ್ರಾಫ್ ಎಂ.ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರ "Mtsyri" ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ:

ಎ. ಮಹಾಕಾವ್ಯಗಳು ಬಿ. ಬೈಬಲ್ಸ್ ವಿ. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಕ್ರಾನಿಕಲ್ಜಿ. ಹೊರೇಸ್ ಕವನಗಳು

ಭಾಗ 2

1. ಯಾವ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಯನ್ನು I. ನ ನೀತಿಕಥೆಗೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ "ವ್ಯಾಗನ್ ರೈಲು"?

ಮಿಲನ್, ಪ್ರಾವ್ಡಿನ್, ಸ್ಟಾರ್ಡಮ್.

3 .. ಏನು ಅಂದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ:

- ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.

ಜರ್ಮನ್ನರು ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ, ಕಾವಲುಗಾರರು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದರು. ರಾಜಕುಮಾರ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಪರಸ್ಪರರ ವಿರುದ್ಧ ಹೋದರು, ಮತ್ತು ಪೀಪ್ಸಿ ಸರೋವರವು ಆ ಮತ್ತು ಇತರ ಸೈನಿಕರ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಅವರ ತಂದೆ ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್, ಅವರ ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಆಂಡ್ರೇ ಅವರನ್ನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ದೊಡ್ಡ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಅನೇಕ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಯೋಧರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಡೇವಿಡ್ ರಾಜನಂತೆ, ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿ. ಆದುದರಿಂದ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪುರುಷರು ಯೋಧನ ಆತ್ಮದಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಹೃದಯಗಳು ಸಿಂಹಗಳ ಹೃದಯಗಳಂತೆ ಇದ್ದು, ಉದ್ಗರಿಸಿದವು: “ಓ ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ರಾಜಕುಮಾರ! ನಿಮಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ತಲೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಸಮಯ ಈಗ ಬಂದಿದೆ. " ರಾಜಕುಮಾರ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಕೈ ಎತ್ತಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದನು: "ದೇವರೇ, ನನ್ನನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸು, ಅನ್ಯಾಯದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಜಗಳವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಕರ್ತನೇ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮೋಶೆ ಅಮಾಲೆಕ್ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮುತ್ತಜ್ಜ ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ ಶಾಪಗ್ರಸ್ತ ಸ್ವ್ಯಾಟೊಪೋಲ್ಕ್ ಅವರನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದನು."

1. ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಎ. "ಮೈನರ್"

2. ಎಂ.ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಬಿ. "ಬೋರಿಸ್ ಗೊಡುನೋವ್"

3. ಕೆ.ಎಫ್. ರೈಲೇವ್ ವಿ. "ಎಂಟ್ಸಿರಿ"

4. ಐ.ಎ. ಕ್ರೈಲೋವ್ ಜಿ. "ಡೆತ್ ಆಫ್ ಎರ್ಮಾಕ್"

5. ಡಿ.ಐ. ಫೋನ್‌ವಿಜಿನ್ ಡಿ. "ಫ್ರಾಗ್ಸ್ ಬಿಗ್ಗಿಂಗ್ ದಿ ತ್ಸಾರ್"

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸ

8 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ

ಆಯ್ಕೆ 2

ಭಾಗ 1

1. ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ:

ಎ. ಜೀವನ ಬಿ. ಕಥೆ ವಿ. ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಜಿ. ಬಲ್ಲಾಡ್

2. ವಿಶೇಷಣದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಆರಿಸಿ:

ಎ. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾರ್ಗದ ನೋಟ;

ಬಿ. ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದ ಹೋಲಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾರ್ಗದ ನೋಟ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು;

ಬಿ. ಎರಡಕ್ಕೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗ;

ಜಿ. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

3. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಚಲಿತ? ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕೆಲಸನೈತಿಕತೆ, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರ, ಅದರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ನೈತಿಕ ತೀರ್ಮಾನವಿದೆ - ನೈತಿಕತೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ?

ಎ. ನೀತಿಕಥೆ ಬಿ. ದಂತಕಥೆ ವಿ. ಕಥೆ ಜಿ. ಮಹಾಕಾವ್ಯ

4. ಯಾವ ಪ್ರಕಾರದ ಕಾದಂಬರಿ ಡಿ.ಐ. ಫೋನ್‌ವಿಜಿನ್ "ಮೈನರ್"?

ಎ. ದುರಂತ ಬಿ. ಹಾಸ್ಯ ಸಿ. ಕಥೆ ಜಿ. ಕವಿತೆ

5. ಎಂ.ಯು.ನ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಲೆರ್ಮಂಟೋವ್

ಎ. 1814-1841 ಬಿ. 1799-1837 ಸಿ. 1795-1826 ಜಿ. 1769-1844

6. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಲಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶನ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಥಳ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಏಕತೆಯು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಎ. ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಸಿಸಮ್ ಬಿ. ಸೆಂಟಿಮೆಂಟಲಿಸಮ್ ಸಿ. ರಿಯಲಿಸಮ್ ಜಿ. ಕ್ಲಾಸಿಕಿಸಂ

7. ಯಾವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾತುಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ: "ದೇವರು ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸದಾಚಾರದಲ್ಲಿ"?

ಎ. "ಮೈನರ್" ಬಿ.

8. ಎ.ಎಸ್.ನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ನಿರೂಪಣೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" ಪರವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

9. ಎ.ಎಸ್.ನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮಗಳು"?

“ವಿದಾಯ, ಪೀಟರ್. ನೀವು ಆಣೆ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ; ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಿರಿ; ಅವರ ವಾತ್ಸಲ್ಯವನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಬೇಡಿ; ಸೇವೆ ಕೇಳಬೇಡಿ; ಸೇವೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಬೇಡಿ ... "?

ಎ. ಪುಗಚೇವ್ ಬಿ. ಸಾವೆಲಿಚ್ ವಿ. ಮಾಶಾ ಮಿರೊನೊವಾ ಜಿ. ಆಂಡ್ರೆ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಗ್ರಿನೆವ್

10. ಎಂ.ಯು.ಯವರ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಸಂಕೇತ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರ "ಎಂಟ್ಸಿರಿ"?

ಎ. ಸ್ಟೆಪ್ಪೆ ಬಿ. ಕಾಕಸಸ್ ವಿ. ಚಿರತೆ ಜಿ. ಜಾರ್ಜಿಯನ್ ಹುಡುಗಿ

ಭಾಗ 2

1. ಏನು ಬಗ್ಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಎ.ಎಸ್. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮಗಳು"?

ಜುರಿನ್, ವಾಸಿಲಿಸಾ ಯೆಗೊರೊವ್ನಾ, ಇವಾನ್ ಕುಜ್ಮಿಚ್.

3. ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ:

- ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಣದ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಮಾತು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಉಡುಗೊರೆ.

4. ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಕೃತಿಯ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಕಲಾಕೃತಿ:

ಇದು ವಿಚಿತ್ರ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ, ಸಹೋದರ, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೋಲುತ್ತಾರೆ. ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ. ಮತ್ತು ಹಂದಿಗಳು ವಯಸ್ಸಾಗುವ ಮೊದಲು ಅವನು ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ ಬೇಟೆಗಾರ. ಅವನು ಇನ್ನೂ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು, ಅವನು ಒಂದು ಮಂಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಾನೆ.

5. ಕೃತಿಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಲೇಖಕರ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ:

1. ಐ.ಎ. ಕ್ರೈಲೋವ್ ಎ. "ಮೈನರ್"

2. ಎಂ.ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಬಿ. "ಒಬೊಜ್"

3. ಡಿ.ಐ. ಫೋನ್‌ವಿಜಿನ್ ವಿ. "ಡೆತ್ ಆಫ್ ಎರ್ಮಾಕ್"

4. ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಜಿ. "ಎಂಟ್ಸಿರಿ"

5. ಕೆ.ಎಫ್. ರೈಲೇವ್ ಡಿ. "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್"

ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ

ಮಧ್ಯಂತರ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು

8 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ

(ಡಿಸೆಂಬರ್ 2014)

1. ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶ

8 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಕೋರ್ಸ್ ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಹೆಚ್ಚಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ವಿಷಯದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ರಚನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ದಾಖಲೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ (ದಿನಾಂಕ 05.03.2004, ಸಂಖ್ಯೆ 1089 ರ ರಷ್ಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ).

ಶಿಕ್ಷಣ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಮೇಲೆ (ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ 17.04.2000, ಸಂಖ್ಯೆ 1122).

3. ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ರಚನೆ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೂಪಾಂತರವು 15 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪ್ರಸ್ತಾಪಿತ ನಾಲ್ಕು ಮತ್ತು 5 ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಒಂದು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ 10 ಕಾರ್ಯಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

4. ಲೀಡ್ ಸಮಯ

ಎಲ್ಲಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು 45 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

5. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳುಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು

ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

6. ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಷರತ್ತುಗಳು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪಾಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

7. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ

1 ರಿಂದ 14 ರವರೆಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು 1 ಪಾಯಿಂಟ್, ಟಾಸ್ಕ್ 15 -5 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ 1 ಪಾಯಿಂಟ್). ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸ್ಕೋರ್ 19 ಅಂಕಗಳು. ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಐದು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ತಪ್ಪಾದ ಉತ್ತರ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ 0 ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು

8 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ

(ಮಧ್ಯಂತರ ನಿಯಂತ್ರಣ)

ಜಿ

ಭಾಗ 2

ದೇಶಭಕ್ತಿ ಯುದ್ಧ 1812 ವರ್ಷ

ರೈತ ಯುದ್ಧಎಮೆಲಿಯನ್ ಪುಗಚೇವ್ ಅವರ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ

ಡಿಐ. ಫೋನ್‌ವಿಜಿನ್ "ಮೈನರ್"

ಎ.ಎಸ್. "ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮಗಳು"

ವಿಶೇಷಣ

ಸೋಗು ಹಾಕುವಿಕೆ

ಡಿಐ. ಫೋನ್‌ವಿಜಿನ್ "ಮೈನರ್"

1-ಬಿ, 2-ಸಿ, 3-ಡಿ, 4-ಡಿ, 5-ಎ

1-ಬಿ, 2-ಡಿ, 3-ಎ, 4-ಡಿ, 5-ಸಿ

© 2021 skudelnica.ru - ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಚ್ orce ೇದನ, ಭಾವನೆಗಳು, ಜಗಳಗಳು