பெரினாட்டல் மெட்ரிக்குகளின் கோட்பாட்டின் நிறுவனர் ஆவார். பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள்

வீடு / உணர்வுகள்

பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள்க்ரோஃப் மற்றும் அவரைப் பின்பற்றுபவர்கள் விவரித்தபடி, க்ரோஃப், உண்மையில் இது போன்ற வேலை செய்கிறார். முக்கியமான கருத்துஅவர்கள் சொல்கிறார்கள்: ஒரு நபர் பிறந்தார், அதனால் அவர் வாழ்கிறார். பிறப்பு நிகழ்ச்சிகளின் அனுபவம் ஒரு நபரின் ஆழ் உணர்வு செயல்முறைகள், அவரது எதிர்வினைகள் மற்றும் அனைத்து மனித எதிர்வினைகளிலும், குறிப்பாக புதிய மற்றும் அறியப்படாத எல்லாவற்றிற்கும் அதன் அடையாளத்தை விட்டுச்செல்கிறது.
வாடிக்கையாளர்களுடன் பணிபுரியும் எனது அனுபவம், எனது தனிப்பட்ட அனுபவம், எனது பார்வை இதை உறுதிப்படுத்துகிறது.

பெரும்பாலும் ஒரு கடினமான, நீண்ட பிறப்பு குழந்தைக்கு நன்றாக முடிவடைகிறது, இது போராளி மற்றும் தலைவரின் உலகக் கண்ணோட்டத்தையும் எதிர்வினைகளையும் திட்டமிடுகிறது, இருப்பினும் எளிதான பிறப்பு இப்படித்தான் செயல்பட வேண்டும் என்று தோன்றுகிறது. ஆனால் இல்லை, அதுதான் ஒரு தலைவர்: சண்டையிடவும், சகித்துக்கொள்ளவும், காத்திருக்கவும் மற்றும் முடிவைப் பயன்படுத்தவும் முடியும்.

இந்த வழியில், சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தைகள் ஒரு சிறப்பு குழுவில் விழுகின்றனர். அவர்கள் பிறப்பிலிருந்து வேறுபட்ட அணியைக் கொண்டுள்ளனர், அவர்களில் பலர் தங்கள் தாயுடன் பிரசவம் தொடங்குவதற்கு முன்பே பிறந்தவர்கள், உண்மையில் பிபிஎம் 1 மட்டுமே வாழ்ந்தனர் - “அடிப்படை பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ் 1”, அதில் இருந்து உலகம் கனிவானது, அழகானது, எல்லாவற்றையும் செய்கிறது என்பதை அவர்கள் கற்றுக்கொண்டனர். அவர்களுக்கு, பார்த்துக்கொள்ள வேண்டும். பிபிஎம் 2 தொடங்குவதற்கு முன்பு கேசேவோ ஏற்பட்டால், குழந்தையின் ஆழ் மனதில் இது மட்டுமே தெரியும். மேலும், நமக்குத் தெரிந்தபடி, உலகம் வேறுபட்டது. அதில், போராட்டம், போட்டி மூலம் நிறையப் பெறுகிறோம், நம் உலகில் நாம் இலக்குகளை அடைய வேண்டும்.
அத்தகைய குழந்தைகள் இலக்குகளைப் பார்க்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் பிறப்பால் அவர்கள் தங்கள் இலக்குகளை அடையக்கூடிய கருவிகள், வளங்களை இழக்கிறார்கள்.

தாயின் சுருக்கங்களின் போது ஏற்கனவே சிசேரியன் செய்யப்படுகிறது, பின்னர் குழந்தை பிபிஎம் 2 இல் முடிவடைகிறது, உலகம் அவ்வளவு நட்பாக இல்லை என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார், அதில் வெவ்வேறு விஷயங்கள் இருக்கலாம், இந்த வெவ்வேறு விஷயங்களில் நமக்கு எப்போதும் அதிகாரம் இல்லை. குழந்தை நிபந்தனைக்குட்பட்ட கெட்ட விஷயங்களை ஏற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறது. அத்தகைய குழந்தைகள் BPM3 ஐ அடையலாம் - மூச்சுத் திணறல், தலையின் சுருக்கத்தை உணரலாம், உலகம் வலிமையானது என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள், அது நசுக்கலாம், சுருக்கலாம் அல்லது கொல்லலாம், ஆனால் அவர்கள் தாங்களாகவே பிறக்காததால், "நான் அதை எடுத்தேன்" என்ற அனுபவம் அவர்களுக்கு இல்லை. , நான் வென்றேன், ”ஆனால் இதில் ஒருவித பினாமி அனலாக் உள்ளது. அந்த. இந்த குழந்தைகள் பிபிஎம் 4 (சாதிக்கும் திறன்) பெறுவதில்லை.
இந்த காரணங்களுக்காக, கேசேவுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் நம் உலகத்துடன் ஒத்துப்போகாமல் இருப்பது கடினம் ... ஆனால் "வாழ" என்று சொல்வது சரியாக இருக்கும்.

பிபிஎம் 1 இல் சிசேரியன் மூலம் பிறந்தவர்கள், உலகம் ஏன் அவர்களுக்குள் தோன்றும் அளவுக்கு பிரகாசமாக இல்லை, ஏன் அவர்கள் மறுக்கப்படுகிறார்கள், அநீதி எங்கிருந்து வருகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது கடினம். சுருக்கங்கள் மற்றும் தலையைச் செருகும் நிலைகளைக் கடந்து சென்றவர்கள், அதாவது. BPM2 மற்றும் 3, உலகம் வேறுபட்டது மற்றும் அதன் தெளிவின்மையில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும் என்பது தெளிவாகிறது, ஆனால் இந்த நாட்களில் இலக்குகளை அடைவதற்கும் அடைவதற்கும் அவற்றின் சொந்த ஆதாரங்கள் இல்லை. அல்லது மாறாக, ஒரு வளம் இருக்கலாம், ஆனால் ஒரு நபருக்கு அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று தெரியவில்லை, அதை எப்படி, என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை.

ஆனால் நீங்கள் மாற்றியமைக்க வேண்டும், சீசர் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் கையாளுபவர்களாக வளர்கிறார்கள். பிறந்த குழந்தை தானே, பின்னர் பெரியவர், விரைந்து சென்று வெற்றியை அடையும் இடத்தில், சீசர் குழந்தை கையாளும். முதலில் பெற்றோரால், பிறகு மற்ற சூழல்களால். இது மிகவும் முக்கியமானது, ஏனென்றால் இப்போது 50% க்கும் அதிகமான குழந்தைகள் சிசேரியன் மூலம் பிறக்கிறார்கள், குறிப்பாக வளர்ந்த நகரங்கள் மற்றும் நாடுகளில் இந்த எண்ணிக்கை 70% ஐ எட்டும்.
இந்தக் குழந்தைகள் எப்படிப் பிறந்தார்கள் என்பதற்குக் காரணம் இல்லை, அவர்களுக்கு அப்படியொரு அனுபவம் இருந்தது, இது நடக்கும் என்று தெரிந்தே அவர்களின் ஆன்மாக்கள் அதற்குள் சென்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். ஆனால் அவர்கள் குற்றம் சொல்லவில்லை. இது இப்போது நேரம், பூமியின் உலகத்திற்கு இது மிகவும் தேவை. அத்தகைய குழந்தைகளையும் மாற்றியமைக்க முடியும்.

முதலாவதாக, உலகின் பன்முகத்தன்மையை ஏற்றுக்கொள்ள அவர்களுக்கு உதவுவதன் மூலம். இரண்டாவதாக, அவர்களின் கருவியைக் கண்டறிய உதவுவது மற்றும் ஏற்கனவே நனவான வயதில், ஆனால் அவர்களின் மயக்கத்தின் மூலம், அவர்களின் தலையில் BPM4 ஐ உருவாக்குங்கள்.
எப்படி? வழிகள் உள்ளன. எனக்குத் தெரிந்தவர்களைப் பற்றி நான் எழுதுவேன், நீங்கள் எனக்கு எழுதுகிறீர்கள், உங்களுக்கு வேறு யாராவது தெரிந்தால், இது பல வாசகர்களுக்கு, சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு மிகவும் முக்கியமானதாக இருக்கும்.

* மிக அதிக அளவிலான நிகழ்தகவு கொண்ட ஹோலோட்ரோபிக் சுவாசம் ஒரு நபரை அவரது பிறப்பின் மேட்ரிக்ஸில் ஏதேனும் முறிவு ஏற்பட்டால் அதன் வழியாக அழைத்துச் செல்லும். ஏன்? ஏனெனில் நமது அமைப்பு ஒருமைப்பாடு மற்றும் மறுசீரமைப்புக்காக பாடுபடுகிறது. மேலும், நீங்கள் உங்கள் நனவை அணைத்தவுடன், ஆழ் உணர்வு தன்னைக் குணப்படுத்த விரைகிறது.
இந்த முறையைப் பற்றி எது நல்லதல்ல, அதை நான் ஏன் குறிப்பாக பரிந்துரைக்கவில்லை? கட்டுப்பாடற்ற தன்மை, குழந்தைகளால் பயன்படுத்த முடியாது, மரணம் உட்பட உடல்ரீதியான விளைவுகள் சாத்தியமாகும். ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், முறை வேலை செய்கிறது, மக்களே, நான் பெரியவர்கள், சுவாசிக்கவும் குணப்படுத்தவும். நான் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை ஹோலோட்ரோபிக் செய்தேன், நான் பிறக்கவில்லை, அங்கே எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது. ஆனால் கடினமான பிறப்பு, சிக்கி (மற்றும் ஃபோர்செப்ஸ் பயன்படுத்தப்பட்டது) அல்லது சி-பிரிவு இருந்தவர்களை நான் பார்த்திருக்கிறேன், மேலும் ஹோலோட்ரோபிக்ஸில் அவர்கள் முதலில் பிரசவத்திற்குச் சென்றனர்.

* பின்னடைவு ஹிப்னாஸிஸ் அனைவருக்கும் நல்லது, ஆனால் நீங்கள் ஒரு சிறு குழந்தையை சிறையில் அடைக்க முடியாது; குழந்தைக்கான பிரசவத்தின் முழு ஆற்றல்மிக்க பின்னணியையும் நாம் செய்தபின் உருவாக்குகிறோம், ஆனால் நாம் இன்னும் மனநிலையின் மூலம் அவருக்கு கற்பிக்க வேண்டும். எனவே படிக்கவும்.

* விளையாட்டு. அனைத்து வகையான ஒற்றை விளையாட்டு, இதில் ஒரு நபர் உலக நிலைமைகள் மீதும், தன் மீதும் வெற்றியை வென்று சாதிப்பார். மேலும் சில காலமாக பாறை ஏறுதல் எனக்கு முதலிடத்தில் உள்ளது. மேலும், ஒரு குழந்தை தாயின் வயிற்றின் வழியாக, எதிர்ப்பைக் கடந்து செல்வது போல, சுவர் அல்லது பாறையில் ஏறும் ஒரு நபர் தனது கைகளை நகர்த்துகிறார். உதைக்கிறது, ஒட்டிக்கொள்கிறது, ஊர்ந்து செல்கிறது மற்றும் அடையும்! அந்த. ஒரு நபர் ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட இடத்தில் இருப்பது அவ்வளவு முக்கியமல்ல, இல்லையெனில் நீர் பூங்காவில் உள்ள ஸ்லைடுகள் சரியாகிவிடும், அதை சமாளிப்பது, சண்டையிடுவது, பயத்தை கடந்து செல்வது மற்றும் வலிமையின் மூலம் மேலே செல்வது முக்கியம்! படகோட்டுதல் கூட நினைவுக்கு வருகிறது, ஆனால் சுற்றியுள்ள சூழ்நிலைகள் அமைதியாக இருக்கக்கூடாது, வெறுமனே கரடுமுரடான கடல்கள், அலைகள். நான் என்ன பேசுகிறேன்? மேலும், உங்களுக்கு சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தை இருந்தால், பிபிஎம் 4 அவரது ஆழ் மனதில் கட்டமைக்கப்பட வேண்டும் என்றால், அவர் "சாதனை" மற்றும் கையாளாத திறமையைக் கற்றுக்கொண்டார், பின்னர், எனக்கு ஏறும் சுவர், அது இப்போது " மிகவும் வசதியானது மற்றும் முற்றிலும் தற்செயலாக “கடல் பெருகிவிட்டது, இது உங்களுக்கு நிறைய உதவும். இயற்கையாகப் பிறந்த குழந்தைக்கு உலகில் நம்பிக்கையின் உள் ஒதுக்கீடு இருப்பதைப் போலவே, பாறை ஏறும் ஒரு நபருக்கு ஆழ்மனதில் அது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஏனென்றால் அவருக்கு காப்பீடு செய்யும் இரண்டாவது நபர் எப்போதும் அருகில் இருக்கிறார். பாறை ஏறுவதை விட குழந்தையின் ஆழ் மனதில் செயல்பாடுகள் பிறப்பதற்கான சரியான பொறிமுறையை உருவாக்கும் பணிக்கு இது மிகவும் பதிலளிக்கக்கூடியது என்று இப்போது எனக்குத் தெரியவில்லை.
உங்களுக்குத் தெரிந்தால், கருத்துகளில் எழுதுங்கள், அது நிச்சயமாக முக்கியமானது.

க்ரோஃப் இன் பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள். வாழ்க்கையில் முதல் சாதனை

பிரசவத்தின் போது ஒரு கர்ப்பிணித் தாயின் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி அறிவியல் மற்றும் புனைகதை இலக்கியங்களில் அதிகம் எழுதப்பட்டுள்ளது. இந்த நேரத்தில் குழந்தை எப்படி உணர்கிறது? Grof இன் மேட்ரிக்ஸ் கோட்பாடு இதை விவரிக்கும் ஒரு முயற்சி மட்டுமே. எனவே, குழந்தை தனது சொந்த பிறப்பு செயல்முறையை எவ்வாறு அனுபவிக்கும்? இந்த நேரத்தில் அவர் என்ன உணர்வார்? அவர் இந்த உலகத்திற்கு வந்தவுடன் என்ன உணர்வுகள் இருக்கும், இந்த நிகழ்வு சிறிய மனிதனின் ஆத்மாவில் என்ன தடயத்தை விட்டுச்செல்லும்? பிறப்பு அனுபவங்கள் குழந்தையின் ஆன்மாவில் பிரதிபலிக்கின்றனவா, எப்படி? பெரியவர்களான நாம் எப்படி இந்த சோதனைக்கு உதவுவது அல்லது எளிதாக்குவது மற்றும் அதைச் செய்வது மதிப்புள்ளதா? நிறைய கேள்விகள் உள்ளன... அவற்றுக்கு பதிலளிக்க, உளவியலாளர்கள் பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்தினர், உதாரணமாக சுயசரிதை, ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் விளக்கத்தில் சில வடிவங்கள் கண்டறியப்பட்டு, நபரின் ஆன்மாவின் குணாதிசயங்களுக்கு இடையிலான உறவை அடையாளம் காணும் முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டது. மற்றும் அவரது பிரசவ செயல்முறை எப்படி நடந்தது - பிரசவம் மெதுவாகவும் மந்தமாகவும் இருந்ததா அல்லது விரைவான மற்றும் கட்டுப்படுத்த முடியாததா.

இந்த சுவாரஸ்யமான செயல்முறையைப் படிக்கும் பல முறைகளில், ஒரு பிறந்த நபரின் நிலைக்கு ஒத்ததாக இருக்கும் ஒரு மனோதத்துவ வேதியியல் நிலைக்கு தனது சொந்த உடலை அறிமுகப்படுத்துவதற்காக மிதமான அளவிலான போதைப்பொருள் உற்சாகத்தை ஆராய்ச்சியாளர் பயன்படுத்துவது போன்ற அசாதாரணமானவை கூட இருந்தன. தாயின் வயிற்றில் இருந்து வெளியேறும் குழந்தையின் நிலை பற்றிய தோராயமான "வேதியியல் படம்" - அட்ரினலின், எண்டோமார்பின்கள் (நரம்பு மண்டலத்தை பாதிக்கும் உயிரியல் ரீதியாக செயல்படும் பொருட்கள்) மற்றும் இரத்தத்தில் உள்ள பிற கூறுகளின் உள்ளடக்கத்தை மருத்துவர்கள் நீண்ட காலமாக நிறுவியுள்ளனர். இந்த இரசாயனப் படம்தான் சில துணிச்சலான ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்களுக்குள் மீண்டும் உருவாக்க முயன்றனர், நம் சொந்தப் பிறப்பின் போது நாம் உணர்ந்ததை மீண்டும் ஒருமுறை உணர வேண்டும்.

முன் மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய உளவியல்(ஆங்கிலம்: முன் மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய உளவியல்) - புதிய பகுதிஅறிவு (வளர்ச்சி உளவியலின் துணைப்பிரிவு), இது ஆரம்ப கட்டங்களில் மனித வளர்ச்சியின் சூழ்நிலைகள் மற்றும் வடிவங்களை ஆய்வு செய்கிறது: மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட (பிறப்புக்கு முந்தைய), பெரினாடல் (இன்ட்ராநேட்டல்) மற்றும் நியோனாடல் (பிரசவத்திற்கு முந்தைய) வளர்ச்சியின் கட்டங்கள், மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் அவற்றின் தாக்கம். பெரினாடல் - கருத்து இரண்டு சொற்களைக் கொண்டுள்ளது: பெரி (பெரி) - சுற்றி, பற்றி மற்றும் நாடோஸ் (நடாலிஸ்) - பிறப்பு தொடர்பானது. எனவே, முன் மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய உளவியல் என்பது பிறக்காத குழந்தை அல்லது புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையின் அறிவியலாகும் (மனித வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தின் அறிவியல் - மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட மற்றும் பெரினாடல்).

இது இப்போதே சொல்லப்பட வேண்டும்: பிரசவத்தின்போது ஒரு குழந்தை எப்படி உணர்கிறது என்பதில் நாங்கள் இன்னும் ஒருமித்த கருத்தை எட்டவில்லை. ஆனால் சில பொதுவான வடிவங்களை இன்னும் அடையாளம் காண முடியும்.

அவற்றில் முதன்மையானது, பிரசவத்தின் ஆரம்பம் குழந்தைக்கு மிகப்பெரிய மன அழுத்தமாகும் - மன, உடலியல் மற்றும் கிட்டத்தட்ட தார்மீக மன அழுத்தம். குழந்தை தனது வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக அநீதி மற்றும் வஞ்சகத்தை எதிர்கொள்கிறது என்று நாம் கூறலாம். சூடான, வசதியான தாயின் கருப்பை, நீண்ட காலமாக வாழ்க்கைக்குத் தேவையான அனைத்தையும் வழங்கியது, திடீரென்று ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் விருந்தோம்பல் இல்லை. அவள் தன்னிடமிருந்து வெளியேற்றப்படத் தொடங்குகிறாள், "சொர்க்கத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டாள்."

கருத்தரித்தல் முதல் பிறப்பு வரை குழந்தையின் நிலையை ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் மிகவும் தொடர்ந்து வகைப்படுத்தினார். ஸ்டானிஸ்லாவ் க்ரோஃப் ஒரு அமெரிக்க மருத்துவர் மற்றும் செக் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த உளவியலாளர் ஆவார், டிரான்ஸ்பர்சனல் உளவியலின் நிறுவனர்களில் ஒருவர். அவர் உருவாக்கிய மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட (முந்தைய) மனித இருப்பு என்ற கருத்தில், பின்வருபவை சிறப்பிக்கப்படுகின்றன: நான்கு முக்கிய காலகட்டங்கள், இது மனித ஆழ் மனதில் சேமிக்கப்படுகிறது. க்ரோஃப் அவர்களை அழைக்கிறார் அடிப்படை மகப்பேறுக்கு முந்தைய மெட்ரிக்குகள் (பிபிஎம்)இந்த மெட்ரிக்குகள் ஒவ்வொன்றிலும் என்ன நடக்கிறது, குழந்தை என்ன அனுபவிக்கிறது, இந்த ஒவ்வொரு மெட்ரிஸிலும் வாழ்வதன் பண்புகள் என்ன, பிபிஎம் பிற்கால வாழ்க்கையில் மனித நடத்தையை எவ்வாறு பாதிக்கலாம் என்பதை விரிவாக விவரிக்கிறது. ஒவ்வொரு மேட்ரிக்ஸும் உலகத்துடனும், மற்றவர்களுடனும், தன்னுடனும் தொடர்புபடுத்த ஒரு தனித்துவமான உத்தியை உருவாக்குகிறது.

4 அடிப்படை பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள்:

சுருக்கங்கள்(அணி 1);

பிறப்பு கால்வாய் வழியாக செல்லும் (மேட்ரிக்ஸ் 2);

உண்மையில் பிரசவம்(அணி 3);

தாயுடனான முதன்மை தொடர்பு (மேட்ரிக்ஸ் 4).

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ்

அன்னையுடன் ஆதி ஐக்கியம்

(பிரசவம் தொடங்கும் முன் கருப்பையக அனுபவம்)

இந்த அணி கருப்பையக இருப்பின் ஆரம்ப நிலையைக் குறிக்கிறது, இதன் போது குழந்தையும் தாயும் ஒரு கூட்டுவாழ்வை உருவாக்குகிறார்கள். தீங்கு விளைவிக்கும் விளைவுகள் எதுவும் இல்லை என்றால், குழந்தைக்கான நிலைமைகள் உகந்ததாக இருக்கும், பாதுகாப்பு, பாதுகாப்பு, பொருத்தமான சூழல் மற்றும் அனைத்து தேவைகளின் திருப்தி ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

முதல் பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "தி மேட்ரிக்ஸ் ஆஃப் நைவேட்டி"

அதன் உருவாக்கம் எப்போது தொடங்குகிறது என்பது தெளிவாக இல்லை. பெரும்பாலும், கருவில் உருவாகும் பெருமூளைப் புறணி இருப்பது அவசியம் - அதாவது கர்ப்பத்தின் 22-24 வாரங்கள். சில ஆசிரியர்கள் செல்லுலார் நினைவகம், அலை நினைவகம் போன்றவற்றை பரிந்துரைக்கின்றனர். இந்த வழக்கில், அப்பாவித்தனத்தின் அணி கருத்தரித்த உடனேயே மற்றும் அதற்கு முன்பே உருவாகத் தொடங்குகிறது. இந்த அணி ஒரு நபரின் வாழ்க்கை திறன், அவரது சாத்தியமான திறன்கள் மற்றும் மாற்றியமைக்கும் திறனை உருவாக்குகிறது. விரும்பிய குழந்தைகள், விரும்பிய பாலினத்தின் குழந்தைகள், ஆரோக்கியமான கர்ப்பத்துடன் கூடிய அதிக அடிப்படை மனநல ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் இந்த கவனிப்பு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மனிதகுலத்தால் செய்யப்பட்டது.

கருப்பையில் 9 மாதங்கள், கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து சுருக்கங்கள் தொடங்கும் தருணம் வரை - ஹெவன்.

கருவுற்ற தருணம் கூட நம் ஆன்மாவில் பதிந்திருக்கும். வெறுமனே, ஒரு குழந்தை சொர்க்கம் பற்றிய நமது யோசனைக்கு ஒத்த நிலைமைகளில் வாழ்கிறது: முழுமையான பாதுகாப்பு, சமம் வெப்ப நிலை, நிலையான மனநிறைவு, லேசான தன்மை (எடையின்மை போல் மிதக்கிறது).

சாதாரண முதல் BPM என்பது நாம் விரும்புவது மற்றும் ஓய்வெடுப்பது, ஓய்வெடுப்பது, மகிழ்ச்சியடைவது, அன்பை ஏற்றுக்கொள்வது எப்படி என்பதை அறிவது, அது நம்மை வளர்ச்சியடைய தூண்டுகிறது.

ஒரு அதிர்ச்சியடைந்த முதல் BPM ஆழ்மனதில் பின்வரும் நடத்தை திட்டங்களை உருவாக்கலாம்: எப்போது தேவையற்ற கர்ப்பம்"நான் எப்போதும் சரியான நேரத்தில் இருக்கிறேன்" என்ற திட்டம் உருவாக்கப்படுகிறது. கருக்கலைப்பு பற்றி பெற்றோர்கள் நினைத்தால் - மரண பயம், "நான் ஓய்வெடுத்தவுடன், அவர்கள் என்னைக் கொன்றுவிடுவார்கள்." மணிக்கு நச்சுத்தன்மைஇ ( gestosis f) - "உங்கள் மகிழ்ச்சி என்னை நோய்வாய்ப்படுத்துகிறது" அல்லது - "குழந்தைகள் பசியால் இறக்கும் போது நீங்கள் எப்படி வளர முடியும்." அம்மா உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால் - "நான் ஓய்வெடுத்தால், நான் நோய்வாய்ப்படுவேன்." மறுபிறப்பு செயல்முறையின் இரண்டாம் பகுதியில் உட்கார கடினமாக இருப்பவர்களுக்கு - ஓய்வெடுக்க, பெரும்பாலும் முதல் மேட்ரிக்ஸில் சிக்கல்கள் இருந்தன.

எனவே, க்ரோஃப் பேசும் முதல் மேட்ரிக்ஸ் கருத்தரித்தல் முதல் பிரசவத்திற்கு தாயின் உடலைத் தயாரிப்பது வரையிலான நீண்ட காலம். இது "பொற்காலம்" காலம். கர்ப்பத்தின் போக்கை உளவியல், உடல் அல்லது பிற பிரச்சனைகளால் சிக்கலாக்கவில்லை என்றால், தாய் இந்த குழந்தையை விரும்பி நேசித்தால், அவர் தனது வயிற்றில் மிகவும் நன்றாகவும் வசதியாகவும் உணருவார். அவருக்கு அவரது தாயார் நேரடியாக உணவளிக்கிறார் அடையாளப்பூர்வமாக- அவள் உடல் ரீதியாக மட்டுமல்ல, ஆன்மீக ரீதியாகவும் - அவளுடைய அன்புடன். இந்த காலம் முடிவடைகிறது (எல்லா நல்ல விஷயங்களும் முடிவுக்கு வரும் என்று ஒருவர் சொல்ல விரும்புகிறார்!) உடலில் எச்சரிக்கை இரசாயன சமிக்ஞைகள் தோன்றி, பின்னர் கருப்பையின் இயந்திர சுருக்கங்கள். இருப்பின் முதன்மை மற்றும் பழக்கமான சமநிலை மற்றும் இணக்கம் சீர்குலைந்து, குழந்தை முதல் முறையாக உளவியல் அசௌகரியத்தை அனுபவிக்கிறது.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் II

தாயுடன் விரோதம்

(சுருக்கங்கள்மூடிய கருப்பையில்)

இரண்டாவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ் என்பது பிரசவத்தின் முதல் மருத்துவக் கட்டத்தைக் குறிக்கிறது. சாதாரண நிலைமைகளின் கீழ் இலட்சியத்திற்கு நெருக்கமான கருப்பையக இருப்பு முடிவுக்கு வருகிறது. கருவின் உலகம் முதலில் நயவஞ்சகமாக - இரசாயன தாக்கங்கள் மூலம், பின்னர் ஒரு கடினமான இயந்திர வழியில் - அவ்வப்போது சுருக்கங்கள் மூலம் சீர்குலைக்கப்படுகிறது. இது உடல் அசௌகரியத்தின் பல்வேறு அறிகுறிகளுடன் முழுமையான நிச்சயமற்ற மற்றும் உயிருக்கு அச்சுறுத்தலான சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறது. இந்த கட்டத்தில், கருப்பை சுருக்கங்கள்கருவை பாதிக்கும், ஆனால் கருப்பை வாய் இன்னும் மூடப்பட்டுள்ளது மற்றும் வெளியேற வழி இல்லை. தாயும் குழந்தையும் ஒருவருக்கொருவர் வலியை உண்டாக்கி, உயிரியல் மோதலில் நுழைகிறார்கள்.

இரண்டாவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "தியாகம் மேட்ரிக்ஸ்"

பிரசவம் தொடங்கிய தருணத்திலிருந்து கருப்பை வாயின் முழுமையான அல்லது கிட்டத்தட்ட முழுமையான விரிவாக்கம் வரை இது உருவாகிறது. தோராயமாக உழைப்பின் 1 வது கட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. குழந்தை சுருக்கங்களின் அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறது, சில ஹைபோக்ஸியா, கருப்பையில் இருந்து "வெளியேறும்" மூடப்பட்டுள்ளது. அதே நேரத்தில், குழந்தை தனது சொந்தத்தை ஓரளவு ஒழுங்குபடுத்துகிறது பிரசவம்நஞ்சுக்கொடி மூலம் தாயின் இரத்த ஓட்டத்தில் அதன் சொந்த ஹார்மோன்களின் வெளியீடு. குழந்தையின் சுமை அதிகமாக இருந்தால், ஹைபோக்ஸியா ஆபத்து உள்ளது, பின்னர் அவர் தனது வேகத்தை ஓரளவு குறைக்கலாம். பிரசவம்இழப்பீடு செய்ய நேரம் வேண்டும் என்பதற்காக. இந்த கண்ணோட்டத்தில், பிரசவ தூண்டுதல் தாய்க்கும் கருவுக்கும் இடையிலான இயற்கையான தொடர்பு செயல்முறையை சீர்குலைக்கிறது மற்றும் பாதிக்கப்பட்டவரின் நோயியல் மேட்ரிக்ஸை உருவாக்குகிறது. மறுபுறம், தாயின் பயம், பிரசவம் பற்றிய பயம் தாயால் மன அழுத்த ஹார்மோன்களின் வெளியீட்டைத் தூண்டுகிறது, நஞ்சுக்கொடியின் இரத்த நாளங்களின் பிடிப்பு ஏற்படுகிறது, ஹைபோக்ஸியாகரு மற்றும் பின்னர் பாதிக்கப்பட்ட அணி கூட நோயியல் உருவாகிறது. திட்டமிடப்பட்ட சிசேரியன் பிரிவின் போது இந்த மேட்ரிக்ஸ் உருவாக்கப்பட முடியாது, ஆனால் அவசரகாலத்தில் அது உருவாகிறது

சுருக்கங்களின் ஆரம்பம் முதல் தள்ளும் ஆரம்பம் வரை - சொர்க்கத்திலிருந்து வெளியேற்றம் அல்லது பாதிக்கப்பட்டவரின் தொல்பொருள்

இரண்டாவது பிபிஎம் சுருக்கங்கள் தொடங்கிய தருணத்திலிருந்து கருப்பை வாய் முழுவதுமாக திறக்கப்பட்டு தள்ளும் வரை தொடங்குகிறது. இந்த நேரத்தில், கருப்பையின் சுருக்க சக்தி சுமார் 50 கிலோகிராம் ஆகும், இது 3 கிலோகிராம் குழந்தையின் உடல் அத்தகைய அழுத்தத்தை தாங்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். க்ரோஃப் இந்த மேட்ரிக்ஸை "பாதிக்கப்பட்டவர்" என்று அழைத்தார், ஏனெனில் பாதிக்கப்பட்டவரின் நிலை மோசமாக இருக்கும்போது, நீங்கள் அழுத்தத்தில் இருக்கிறீர்கள் மற்றும் வெளியேற வழி இல்லை. அதே நேரத்தில், குற்ற உணர்வு எழுகிறது (சொர்க்கத்திலிருந்து வெளியேற்றம்), பழி தன்னைத்தானே எடுத்துக்கொள்கிறது: "நான் மோசமாக இருந்தேன், நான் வெளியேற்றப்பட்டேன்." சாத்தியமான வளர்ச்சி காயங்கள்காதல் (நேசித்தேன், பின்னர் காயப்படுத்தப்பட்டு வெளியே தள்ளப்பட்டது). இந்த மேட்ரிக்ஸில், செயலற்ற வலிமை உருவாகிறது ("உன் கைகளால் என்னை எடுக்க முடியாது, நான் வலிமையானவன்"), பொறுமை, விடாமுயற்சி மற்றும் உயிர்வாழும் திறன். ஒரு நபருக்கு வாழ்க்கையின் சிரமங்களை எப்படி காத்திருப்பது, சகிப்பது, சகிப்பது எப்படி என்று தெரியும்.

இந்த மேட்ரிக்ஸின் எதிர்மறைகள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன: அது இல்லாதபோது (சிசேரியன்: திட்டமிடப்பட்ட மற்றும் அவசரநிலை) மற்றும் அது அதிகமாக இருக்கும்போது.

முதல் அணி போதுமானதாக இல்லாவிட்டால், ஒரு நபருக்கு போதுமான பொறுமை இல்லை, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பாடம் அல்லது விரிவுரையின் மூலம் உட்கார்ந்துகொள்வது அல்லது அவரது வாழ்க்கையில் விரும்பத்தகாத சூழ்நிலையைத் தாங்குவது கடினம். மயக்க மருந்தின் விளைவு "உறைபனிக்கு" வழிவகுக்கிறது வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள், பொறுமை தேவை. அவசர சிசேரியன் அறுவை சிகிச்சையின் போது (எப்போது சுருக்கங்கள்இருந்தன, பின்னர் அவர்கள் நிறுத்தினர்) ஒரு நபர் ஒரு பணியை முடிப்பது கடினம். விரைவான பிறப்பின் போது, ஒரு நபர் மிக விரைவாக பிரச்சினைகளை தீர்க்க முயற்சிக்கிறார், "சரியான பேட் ஆஃப்", மற்றும் ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், விட்டுவிடுங்கள்.

இரண்டாவது அணி அதிகமாக இருந்தால் (நீண்ட பிரசவம்) - ஒரு நபர் வாழ்நாள் முழுவதும் பாதிக்கப்பட்டவரின் வலுவான பாத்திரத்தை வகிக்கிறார், அவர் "அழுத்தப்படும்", அழுத்தம் கொடுக்கப்படும்போது, அவர் தனது மேலதிகாரிகளாலோ அல்லது அவரது குடும்பத்தாலோ பாதிக்கப்படும் சூழ்நிலைகளை ஈர்க்கிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் இந்த பாத்திரத்தில் ஆழ்மனதில் வசதியாக உணர்கிறார். உழைப்பு தூண்டுதலின் போது, "அவர்கள் என்னைத் தள்ளும் வரை, நான் எதுவும் செய்ய மாட்டேன்" என்ற திட்டம் எழுதப்பட்டுள்ளது.

ஆனந்தம், அமைதி, மௌனம், அமைதி என்று ஒரு காலகட்டத்திற்குப் பிறகு, "தாயின் கருவறைக் கடலில் தாலாட்டும்", சோதனைக் காலம் வருகிறது. கரு அவ்வப்போது கருப்பை பிடிப்புகளால் சுருக்கப்படுகிறது, ஆனால் அமைப்பு இன்னும் மூடப்பட்டுள்ளது - கருப்பை வாய் விரிவடையவில்லை, வெளியேறுவது சாத்தியமில்லை. இவ்வளவு காலமும் பாதுகாப்பாகவும், பாதுகாப்பாகவும் இருந்த கர்ப்பப்பை, அச்சுறுத்தலாக மாறுகிறது. நஞ்சுக்கொடியை வழங்கும் தமனிகள் கருப்பையின் தசைகளை ஒரு சிக்கலான வழியில் ஊடுருவிச் செல்வதால், ஒவ்வொரு சுருக்கமும் இரத்த ஓட்டத்தை கட்டுப்படுத்துகிறது, எனவே ஆக்ஸிஜன், குழந்தைக்கு ஊட்டச்சத்து. அவர் எல்லாவற்றையும் அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறார் தொகுதிஅதிகரித்து வரும் கவலை மற்றும் உயிருக்கு வரவிருக்கும் ஆபத்து போன்ற உணர்வு. இந்த கட்டத்தில் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை திகில் மற்றும் நம்பிக்கையற்ற நிலையை அனுபவிக்கிறது என்று க்ரோஃப் நம்புகிறார். ஒவ்வொரு நபரும் இந்த நிலையை வித்தியாசமாக அனுபவிப்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. யாரோ ஒரு வழியைத் தேட "ஒரு முடிவை எடுக்கிறார்கள்" மற்றும் அவரது முழு அதிர்ஷ்டத்தையும் இந்தத் தேடலுக்குக் கீழ்ப்படுத்துகிறார்கள். யாரோ ஒருவர் திகிலுடன் சுருங்கி, தங்கள் முன்னாள் அமைதிக்குத் திரும்ப எல்லா முயற்சிகளையும் செய்கிறார். யாரோ ஒருவர் செயலற்ற நிலையில் விழுகிறார், ஒரு வகையான பக்கவாதத்தை அனுபவிக்கிறார். சில உளவியலாளர்கள் கருப்பையக வளர்ச்சியின் இந்த மேட்ரிக்ஸுக்கும், வயதுவந்த வாழ்க்கையில் ஒரு நபர் மாற்றப்பட்ட சூழ்நிலைகளுக்கு எவ்வாறு செயல்படத் தொடங்குகிறார் என்பதற்கும் இடையே இணையை வரைகிறார்கள். ஒரு வயது வந்தவர் அதிகரித்து வரும் பதட்டத்தை அனுபவிக்கும் விதம், வரவிருக்கும் ஆபத்தின் சிக்கல்களை அவர் எவ்வாறு தீர்க்கிறார் - அவரது நடத்தையின் வேர்கள், ஒருவேளை, தாயின் வயிற்றில் அவர் எடுத்த முடிவில் இருக்கலாம்.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் III

தாயுடன் சினெர்ஜி

(பிறப்பு கால்வாய் வழியாக தள்ளுதல்)

இந்த மேட்ரிக்ஸ் பிரசவத்தின் இரண்டாவது மருத்துவ கட்டத்துடன் தொடர்புடையது. சுருக்கங்கள் தொடர்கின்றன, ஆனால் கருப்பை வாய் ஏற்கனவே திறந்த நிலையில் உள்ளது, மேலும் பிறப்பு கால்வாய் வழியாக கருவைத் தள்ளும் கடினமான மற்றும் சிக்கலான செயல்முறை படிப்படியாக தொடங்குகிறது. ஒரு குழந்தையைப் பொறுத்தவரை, இது நசுக்குவதற்கு எதிராக உயிர்வாழ்வதற்கான தீவிரப் போராட்டமாகும் இயந்திர அழுத்தம்மற்றும் அடிக்கடி மூச்சுத்திணறல். ஆனால் அமைப்பு இனி மூடப்படவில்லை, மேலும் சகிக்க முடியாத சூழ்நிலையை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதற்கான வாய்ப்பு எழுகிறது. குழந்தை மற்றும் தாயின் முயற்சிகள் மற்றும் ஆர்வங்கள் ஒத்துப்போகின்றன. அவர்களின் கூட்டு தீவிர ஆசை இந்த வலிமிகுந்த நிலையை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

மூன்றாவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "போராட்டம் மேட்ரிக்ஸ்"

உழைப்பின் 2 வது கட்டத்திற்கு தோராயமாக ஒத்துள்ளது. இது குழந்தையின் பிறப்பு வரை தொடக்க காலத்தின் முடிவில் இருந்து உருவாகிறது. இது ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் தருணங்களில் அவரது செயலில் அல்லது எதிர்பார்க்கும் நிலையைப் பொறுத்தது. தள்ளும் காலகட்டத்தில் தாய் சரியாக நடந்து கொண்டால், குழந்தைக்கு உதவினாள், போராட்டத்தின் போது அவர் தனியாக இல்லை என்று உணர்ந்தால், பிற்கால வாழ்க்கையில் அவரது நடத்தை நிலைமைக்கு போதுமானதாக இருக்கும். அறுவைசிகிச்சை பிரிவின் போது, திட்டமிடப்பட்ட மற்றும் அவசரநிலை ஆகிய இரண்டிலும், மேட்ரிக்ஸ் உருவாகவில்லை, இருப்பினும் இது சர்ச்சைக்குரியது. பெரும்பாலும், அறுவை சிகிச்சையின் போது குழந்தை கருப்பையில் இருந்து அகற்றப்படும் தருணத்திற்கு இது ஒத்துள்ளது.

முயற்சிகள் மற்றும்பிரசவம் - சுரங்கப்பாதையின் முடிவில் வெளிச்சம் - போராட்டத்தின் அணி அல்லது ஹீரோவின் பாதை

இந்த மேட்ரிக்ஸின் எதிர்மறைகள் அதன் அதிகப்படியான அல்லது அதன் குறைபாடாகவும் இருக்கலாம். எனவே, சிசேரியன், விரைவான பிரசவம், அல்லது ஒரு குழந்தையை வெளியே தள்ளும் போது, எப்படி போராடுவது என்று மக்களுக்குத் தெரியாத நிலையில், அவர்கள் பின்னால் தள்ளப்பட வேண்டும். சண்டைகள் மற்றும் மோதல்களில் குழந்தைகள் உள்ளுணர்வாக இந்த மேட்ரிக்ஸை உருவாக்குகிறார்கள்: அவர் சண்டையிடுகிறார், அவர் தாக்கப்படுகிறார்.

மூன்றாவது மேட்ரிக்ஸின் அதிகப்படியானது இந்த நபர்களுக்கு அவர்களின் முழு வாழ்க்கையும் ஒரு போராட்டம், அவர்கள் எல்லா நேரத்திலும் போராடுகிறார்கள், அவர்கள் எப்போதும் ஒருவருக்கு எதிராகவும் யாருடனும் தங்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள் என்பதில் வெளிப்படுகிறது. அதே நேரத்தில் மூச்சுத்திணறல் ஏற்பட்டால் (குழந்தை நீலம் அல்லது வெள்ளை நிறத்தில் பிறந்தது), ஒரு பெரிய குற்ற உணர்வு எழுகிறது மற்றும் வாழ்க்கையில் இது மரணத்துடன் ஒரு விளையாட்டில் வெளிப்படுகிறது, ஒரு கொடிய போராட்டம் (புரட்சியாளர்கள், மீட்பவர்கள், நீர்மூழ்கிக் கப்பல்கள், தீவிர விளையாட்டு ... ) மூன்றாவது BPM இல் ஒரு குழந்தையின் மருத்துவ மரணத்துடன், ஒரு மறைக்கப்பட்ட தற்கொலை திட்டம் எழுகிறது. மகப்பேறியல் ஃபோர்செப்ஸ் பயன்படுத்தப்பட்டிருந்தால், செயலில் ஒருவரின் உதவி தேவைப்படுகிறது, ஆனால் மறுபுறம், இந்த உதவிக்கு அவர் பயப்படுகிறார், ஏனென்றால் அது வேதனையானது. இடைவெளிகளுடன், ஒருவரின் வலிமை பற்றிய பயம், குற்ற உணர்வு, ஒரு திட்டம் "நான் என் வலிமையைப் பயன்படுத்தியவுடன், அது தீங்கு விளைவிக்கும், வலியை ஏற்படுத்தும்."

ப்ரீச் நிலையில் குழந்தை பிறக்கும்போது, மக்கள் வாழ்க்கையில் எல்லாவற்றையும் அசாதாரணமான முறையில் செய்ய முனைகிறார்கள்.

மூன்றாவது நிலை கருப்பை வாயின் விரிவாக்கத்துடன் தொடர்புடையது. வெளியேறும் விருப்பம் தோன்றும். உளவியல் அடிப்படையில் ஒரு மிக முக்கியமான புள்ளி - முதலில் ஒரு நபர் ஒரு முடிவை எடுக்கிறார் - ஒரு வழியைத் தேடுவதா இல்லையா, அதன் பிறகுதான் ஒரு வழியின் சாத்தியம் தோன்றும்! இந்த நேரத்தில், குழந்தை "உயிர்வாழ்வதற்கான போராட்டத்தை" தொடங்குவதற்கு அழிந்து விட்டது. அவர் வெளியே செல்ல முடிவெடுத்தாரா அல்லது நிலைமையைப் பாதுகாக்க முழு பலத்துடன் முயற்சி செய்தாரா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், கருப்பைச் சுருக்கங்கள் அவரை வெளியே தள்ளுகின்றன. அவர் படிப்படியாக பிறப்பு கால்வாயில் செல்லத் தொடங்குகிறார். அவரது உடல் இயந்திர அழுத்தத்தை நசுக்குகிறது, ஆக்ஸிஜன் பற்றாக்குறை மற்றும் மூச்சுத்திணறல் ஏற்படுகிறது. க்ரோஃப் குறிப்பிடுகையில், இந்த சூழ்நிலைகள் அவரை சிக்கலான தளம் வழியாக செல்லும் புராணக் கதாபாத்திரங்கள் அல்லது விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் ஊடுருவ முடியாத புதர்கள் வழியாகச் செல்கின்றன. ஆன்மாவுக்கு தடைகளை கடக்க தைரியம் இருந்தால், கடப்பதற்கான உள் உறுதி ஏற்கனவே முதிர்ச்சியடைந்திருந்தால், பிறப்பு கால்வாய் வழியாக செல்வது ஒரு நோக்கமுள்ள பாதையின் குழந்தையின் முதல் அனுபவமாக மாறும். ஒரே ஒரு வழி இருக்கிறது - நீங்கள் பிறக்க வேண்டும். ஆனால் ஒரு நபர் இந்த பாதையை எவ்வாறு கடக்கிறார், அவர்கள் பாதையில் அவருக்கு உதவுகிறார்களா இல்லையா - கோட்பாட்டின் ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, அவரது எதிர்கால வாழ்க்கையில் இந்த சூழ்நிலைகளைப் பொறுத்தது.

Grof இன் கூற்றுப்படி, இந்த காலகட்டத்தில்தான் பெரும்பாலான நடத்தை, உளவியல் மற்றும் அதன் விளைவாக சமூகப் பிரச்சனைகளின் அடித்தளம் அமைக்கப்பட்டது. வாழ்க்கையின் முதல் தீவிர சோதனை, ஒரு நபர் தன்னால் சமாளிக்க முடியவில்லை, ஏனென்றால் யாரோ ஒருவர் "அவரது உதவிக்கு வந்தார்", வெளியில் இருந்து மேலும் உதவியை எதிர்பார்ப்பதற்கான அடித்தளத்தை அமைக்கிறது. குடும்ப வயிற்றில் இருந்து ஒரு குழந்தை பிறக்கும் போது, அவர் தனது பெற்றோரிடமிருந்து உளவியல் ரீதியாக பிரிக்கப்பட்டு, சுய ஸ்தாபனத்தின் சுமையை எடுத்துக்கொள்கிறார். சமூக உறவுகள், அவர் தனது சொந்த பிறப்பின் அனுபவத்தை "நினைவில்" கொள்கிறார்.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் IV

தாயிடமிருந்து பிரிதல்

(தாயுடனான கூட்டுவாழ்வின் முறிவு மற்றும் ஒரு புதிய வகை உறவை உருவாக்குதல்)

இந்த அணி உழைப்பின் மூன்றாவது மருத்துவ கட்டத்தை குறிக்கிறது. வலிமிகுந்த அனுபவம் அதன் உச்சக்கட்டத்தை அடைகிறது, பிறப்பு கால்வாய் வழியாக தள்ளுவது முடிவுக்கு வருகிறது, இப்போது தீவிர பதற்றம் மற்றும் துன்பம் எதிர்பாராத நிவாரணம் மற்றும் தளர்வு மூலம் மாற்றப்படுகின்றன. மூச்சுத் திணறல் காலம் மற்றும், ஒரு விதியாக, போதுமான ஆக்ஸிஜன் வழங்கல் முடிவடைகிறது. குழந்தை தனது முதல் ஆழ்ந்த மூச்சை எடுக்கிறது மற்றும் அவரது காற்றுப்பாதை திறக்கிறது. தொப்புள் கொடி துண்டிக்கப்பட்டு, தொப்புள் கொடியின் பாத்திரங்கள் வழியாக முன்பு பரவிய இரத்தம் நுரையீரல் பகுதிக்கு அனுப்பப்படுகிறது. தாயிடமிருந்து உடல் ரீதியான பிரிப்பு நிறைவடைகிறது மற்றும் குழந்தை உடற்கூறியல் ரீதியாக சுயாதீனமாக தனது இருப்பைத் தொடங்குகிறது. உடலியல் சமநிலை மீண்டும் நிறுவப்பட்ட பிறகு, புதிய நிலைமை முந்தைய இரண்டு நிலைமைகளை விட ஒப்பிடமுடியாததாக மாறிவிடும், ஆனால் சில மிக முக்கியமான அம்சங்களில் இது தாயுடனான அசல் தொந்தரவு இல்லாத முதன்மை ஒற்றுமையை விட மோசமாக உள்ளது. குழந்தையின் உயிரியல் தேவைகள் தொடர்ச்சியான அடிப்படையில் பூர்த்தி செய்யப்படுவதில்லை, வெப்பநிலை மாற்றங்கள், எரிச்சலூட்டும் சத்தங்கள், ஒளி தீவிரத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் அல்லது விரும்பத்தகாத தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து நிலையான பாதுகாப்பு இல்லை.

நான்காவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "ஃப்ரீடம் மேட்ரிக்ஸ்"

இது பிறந்த தருணத்திலிருந்து தொடங்குகிறது மற்றும் அதன் உருவாக்கம் பிறந்த முதல் 7 நாட்களில் அல்லது முதல் மாதத்தில் முடிவடைகிறது, அல்லது அது ஒரு நபரின் வாழ்நாள் முழுவதும் உருவாக்கப்பட்டு திருத்தப்படுகிறது. அந்த. ஒரு நபர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் சுதந்திரம் மற்றும் அவரது சொந்த திறன்களைப் பற்றிய தனது அணுகுமுறையை மறுபரிசீலனை செய்கிறார், அவர் பிறந்த சூழ்நிலைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார். வெவ்வேறு ஆராய்ச்சியாளர்கள் 4 வது அணி உருவாகும் காலத்தை வித்தியாசமாக மதிப்பிடுகின்றனர். சில காரணங்களால் ஒரு குழந்தை பிறந்த பிறகு தனது தாயிடமிருந்து பிரிக்கப்பட்டால், முதிர்வயதில் அவர் சுதந்திரத்தையும் சுதந்திரத்தையும் ஒரு சுமையாகக் கருதலாம் மற்றும் அப்பாவியின் மேட்ரிக்ஸுக்குத் திரும்ப வேண்டும் என்று கனவு காணலாம்.

பிறந்த தருணத்திலிருந்து 3-9 நாட்கள் வரை - சுதந்திரம் + அன்பு

இந்த அணி குழந்தை பிறந்த தருணத்திலிருந்து பிறந்து 5-7 நாட்கள் வரையிலான காலத்தை உள்ளடக்கியது. பிறகு கடின உழைப்புமற்றும் பிரசவ அனுபவங்கள், குழந்தை சுதந்திரம் பெறுகிறது, அவர் நேசிக்கப்படுகிறார் மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார். வெறுமனே, தாய் குழந்தையை தன் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், மார்பகத்தை கொடுக்க வேண்டும், குழந்தை கவனிப்பு, அன்பு, பாதுகாப்பு மற்றும் சுதந்திரம், நிவாரணம் ஆகியவற்றை உணர வேண்டும். துரதிருஷ்டவசமாக எங்கள் மகப்பேறு மருத்துவமனைஓ உள்ளே மட்டும் கடந்த ஆண்டுகள்அதிர்ச்சியற்ற நான்காவது மேட்ரிக்ஸின் கொள்கைகளைப் பற்றி சிந்திக்கவும் செயல்படுத்தவும் தொடங்கினார். நம்மில் பெரும்பாலோர், துரதிர்ஷ்டவசமாக, குளிர், வலி, பசி மற்றும் தனிமையுடன் சுதந்திரத்தை ஆழ்மனதில் தொடர்புபடுத்துகிறோம். பிரசவத்தின் போது குழந்தையின் அனுபவங்களை மிகத் தெளிவாக விவரிக்கும் லெபோயின் "வன்முறை இல்லாமல் பிறப்பு" என்ற புத்தகத்தை அனைவரும் படிக்க வேண்டும் என்று நான் கடுமையாக பரிந்துரைக்கிறேன்.

பிறப்பு அனுபவத்துடன், நம் வாழ்வில் அன்பின் அனுபவத்தையும் தீர்மானிக்கிறோம். முதல் பிபிஎம் மற்றும் நான்காவது படி நீங்கள் காதலிக்கலாம். முதல் BPM இன் படி காதல் ஒரு நேசிப்பவரை ஒரு செயற்கை கருப்பையில் வைப்பதை நினைவூட்டுகிறது: "நான் உங்களுக்கு எல்லாம், உங்களுக்கு ஏன் மற்றவர்கள் தேவை - உங்களிடம் நான் இருக்கிறது, எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் செய்வோம்..." இருப்பினும், அத்தகைய காதல் எப்போதும் முடிவடைகிறது, மற்றும் நிபந்தனைக்குட்பட்ட 9 மாதங்களுக்குப் பிறகு, நபர் இறக்கத் தயாராக இருக்கிறார், ஆனால் விடுபடுவார். நான்காவது பிபிஎம் மீதான காதல் என்பது அன்பு மற்றும் சுதந்திரம், நிபந்தனையற்ற அன்பு ஆகியவற்றின் கலவையாகும், நீங்கள் மற்றவர் என்ன செய்தாலும் பொருட்படுத்தாமல் நேசித்து, அவர் விரும்பியதைச் செய்ய அவருக்கு சுதந்திரம் அளிக்கும் போது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, நம்மில் பலருக்கு இது மிகவும் கடினம்.

பிரசவத்துடன் தொடர்புடைய பிற சூழ்நிலைகளும் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தை ஆணாகவோ அல்லது பெண்ணாகவோ இருக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்பட்டாலும், அவர் வேறு பாலினத்தில் பிறந்திருந்தால், பாலின அடையாளத்தின் அதிர்ச்சி எழுகிறது (“நான் என் பெற்றோருக்கு ஏற்ப வாழ்வேனா? நம்பிக்கைகள்"). பெரும்பாலும் இந்த நபர்கள் மற்ற பாலினமாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். முன்கூட்டிய குழந்தையை காப்பகத்தில் வைத்தால், தனக்கும் உலகத்துக்கும் இடையில் ஒரு தடை ஏற்படுகிறது. இரட்டையர்களைப் பொறுத்தவரை, ஒரு நபருக்கு பிரசவத்தின் போது யாரோ ஒருவர் அருகில் இருக்கிறார் என்ற உணர்வு தேவை, இரண்டாவது கைவிடப்பட்ட அதிர்ச்சி, அவர் காட்டிக் கொடுக்கப்பட்டார், விட்டுவிட்டார், மற்றும் முதலில் அவர் கைவிடப்பட்டவர், விட்டுவிட்டார் என்ற குற்ற உணர்வு.

நான்காவது காலம் உண்மையில் உள்ளது பிரசவம். இது சாதனையின் நிறைவு என்று க்ரோஃப் நம்புகிறார். அனைத்து முந்தைய இருப்பு நிலைகளிலும் கூர்மையான மாற்றம் - நீரிலிருந்து காற்று வகைக்கு மாறுதல், வெப்பநிலையில் மாற்றம், வலுவான எரிச்சலூட்டும் செயல் - ஒளி, வளிமண்டல அழுத்தத்தின் செயல் - இந்த நிலைமைகள் அனைத்தும் சேர்ந்து கடுமையான மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. புதிதாகப் பிறந்தவரின் முழு உயிரினமும். பெரும்பாலான உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, குழந்தையின் ஆன்மாவை வாழ்க்கையின் முதல் மூன்று ஆண்டுகளில் மிகவும் தீவிரமாக உருவாக்க அனுமதிக்கும் பிறப்பு அதிர்ச்சி. ஒரு நபர் பிறக்கும் தருணத்தில் மரணத்திற்கு அருகில் இல்லை என்று ஒரு கருத்து உள்ளது. அதே நேரத்தில், இந்த சோதனைக்குப் பிறகுதான் வாழ்க்கையின் பிற காலங்களில் சாத்தியமற்றது சாத்தியமாகும். அவர் பிறந்த மூன்று ஆண்டுகளுக்குள், எந்தவொரு குழந்தையும் ஒரு நோபல் பரிசு பெற்றவரின் திறன்களுக்கு அப்பாற்பட்ட ஒரு அறிவுசார் திட்டத்தை செயல்படுத்துகிறது. மேலும் இதுபோன்ற சாதனைகளுக்கு பிறப்பின் சாதனை ஒரு முக்கிய காரணம்.

ஸ்விஃப்ட்பிரசவம் , சி-பிரிவு , முன்கூட்டியேபிரசவம் - இது குழந்தைக்கு தீவிர மன அழுத்தம், இது க்ரோஃப் படி, அவரது ஆன்மா மற்றும் உடலியல் ஆகியவற்றை எதிர்மறையாக பாதிக்கும். ஆனால் ஒரு வருடம் வரை முழு தாய்ப்பால் கொடுப்பது, நல்ல கவனிப்பு மற்றும் அன்பு ஆகியவை எதிர்மறையான மகப்பேறுக்கு முந்தைய மெட்ரிக்குகளை ஈடுசெய்யும். ஒரு அன்பான தாய் எந்த கோட்பாடும் இல்லாமல் இதை அறிந்திருக்கிறார் மற்றும் உணர்கிறார்.

உழைப்பின் நிலைகள்

உயிரியல் பிறப்பின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் ஒரு குறிப்பிட்ட கூடுதல் ஆன்மீக கூறுகள் இருக்கலாம். ஒரு அமைதியான கருப்பையக இருப்புக்கு, இது பிரபஞ்ச ஒற்றுமையின் அனுபவம்; உழைப்பின் ஆரம்பம் எல்லாவற்றையும் உணரும் அனுபவத்திற்கு இணையாக இருக்கிறது தொகுதிஎரியும் உறிஞ்சுதல்; பிரசவத்தின் முதல் மருத்துவ நிலை, ஒரு மூடிய கருப்பை அமைப்பில் சுருக்கம், "தப்பிக்க முடியாது" அல்லது நரகத்தின் அனுபவத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது; பிரசவத்தின் இரண்டாவது மருத்துவ கட்டத்தில் பிறப்பு கால்வாய் வழியாக தள்ளுவது மரணத்திற்கும் மறுபிறப்புக்கும் இடையிலான போராட்டத்தில் ஆன்மீக ஈடுபாட்டைக் கொண்டுள்ளது; பிறப்பு செயல்முறையின் நிறைவு மற்றும் மூன்றாம் மருத்துவ கட்டத்தின் நிகழ்வுகளின் மனோதத்துவ சமமான ஈகோவின் மரணம் மற்றும் மறுபிறப்பு அனுபவமாகும்.

முதல் அணிசிறப்பு அர்த்தம் உள்ளது. அதன் உருவாக்கம் செயல்முறை கருவின் வளர்ச்சியின் மிகவும் சிக்கலான செயல்முறைகள், அதன் நரம்பு மண்டலம், உணர்ச்சி உறுப்புகள் மற்றும் பல்வேறு மோட்டார் எதிர்வினைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இது முதல் மேட்ரிக்ஸ் ஆகும் திறன் கொண்ட உயிரினம்கரு மற்றும் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை சிக்கலான மன செயல்களை உருவாக்குகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, கருவின் இயல்பான நிலையில், இது கரு மற்றும் தாயின் உயிரியல் ஒற்றுமையை பிரதிபலிக்கிறது. சிறந்த நிலைமைகளின் கீழ், இது அப்படித்தான், இதன் விளைவாக வரும் மேட்ரிக்ஸ் நனவின் எல்லைகள் இல்லாததால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, "கடல் உணர்வு" "தாய் இயற்கையுடன்" இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது உணவு, பாதுகாப்பு, "ஆனந்தம்" ஆகியவற்றை வழங்குகிறது. வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்கள் மற்றும் ஆண்டுகளில் சாதகமற்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், அறிகுறிகள் தோன்றக்கூடும், அதன் உள்ளடக்கம் மயக்கம் ஆபத்தில் இருக்கும், "விருந்தோம்பல் போது பிரசவம்", ஒரு சித்தப்பிரமை சாயத்துடன் கூடிய வக்கிரமான உணர்வுகள். அத்தகைய நபர் ஏற்கனவே முதிர்வயதில் உருவாகும்போது என்று கருதப்படுகிறது. மன நோய், முக்கிய அறிகுறிகள் சித்த கோளாறுகள், ஹைபோகாண்ட்ரியா. கர்ப்ப காலத்தில் பல்வேறு சிக்கல்களுக்கு ( ஹைபோக்ஸியாகருப்பையக கரு, கர்ப்ப காலத்தில் தாயின் உணர்ச்சி முறிவுகள், கருச்சிதைவு அச்சுறுத்தல் போன்றவை) "மோசமான கருப்பை" பற்றிய நினைவுகள் உருவாகின்றன, சித்தப்பிரமை சிந்தனை, விரும்பத்தகாத உடல் உணர்வுகள் (நடுக்கம் மற்றும் பிடிப்புகள், "ஹேங்கொவர்" நோய்க்குறி, வெறுப்பு, மனச்சோர்வு , பேய் சக்திகளுடனான சந்திப்புகளின் வடிவத்தில் மாயத்தோற்றங்கள் போன்றவை).

இரண்டாவது அணிசுருக்கங்கள் தீவிரமடையும் போது ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்தில் (4-5 மணிநேரம்) உருவாகிறது. "ஆனந்தம்" மற்றும் பாதுகாப்பு காலத்திற்குப் பிறகு முதல் முறையாக, கரு வலுவான வெளிப்புற அழுத்தம் மற்றும் ஆக்கிரமிப்பை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறது. ஒரு நபரின் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கை முழுவதும் சாதகமற்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் இந்த மேட்ரிக்ஸை செயல்படுத்துவது அடையாளம் காண வழிவகுக்கும் நரம்பு மண்டலம்நோயாளி, அதாவது. மனித உடலின் உயிர் அல்லது ஒருமைப்பாட்டை அச்சுறுத்தும் சூழ்நிலைகளின் நினைவாக. ஒரு மூடிய இடத்தில் இருப்பது, இருண்ட நிறங்களில் அச்சுறுத்தலாக வரையப்பட்ட உலகின் பேரழிவு தரிசனங்கள், துன்ப உணர்வு, சிக்கிக்கொண்டது, முடிவில்லாத நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலை, குற்ற உணர்வு மற்றும் தாழ்வு உணர்வு, அர்த்தமற்ற தன்மை மற்றும் மனித இருப்பின் அபத்தம், விரும்பத்தகாத உடல் வெளிப்பாடுகள் (அடக்குமுறை மற்றும் அழுத்தத்தின் உணர்வு, இதய செயலிழப்பு, காய்ச்சல் மற்றும் குளிர், வியர்வை, சுவாசிப்பதில் சிரமம்).

நிச்சயமாக, மெட்ரிக்குகள் பற்றிய அனைத்து அறிக்கைகளும் பெரும்பாலும் ஒரு கருதுகோள், ஆனால் கருதுகோள் நோயாளிகளின் ஆய்வில் சில உறுதிப்படுத்தல்களைப் பெற்றது. சி-பிரிவு. பிந்தையது சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தை 3 மற்றும் 4 வது மெட்ரிக்குகளை கடக்கவில்லை என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. இதன் பொருள் இந்த மெட்ரிக்குகள் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கையில் தங்களை வெளிப்படுத்த முடியாது.

இந்த பிரச்சினையை குறிப்பாக கையாண்ட எஸ். க்ரோஃப், “ஹிப்னாஸிஸின் கீழ் பிறக்கும் நிலையை அடைந்துவிட்டதால், சிசேரியன் மூலம் பிறந்தவர்கள் இந்த உலகத்திற்கு வந்த விதத்தை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பது போல் தவறான உணர்வைப் புகாரளிக்கின்றனர். சில பைலோஜெனடிக் அல்லது ஆர்க்கிடிபல் மேட்ரிக்ஸ் ", பிறப்பு செயல்முறை எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறது. இயல்பான பிறப்பின் அனுபவத்தை அவர்கள் தெளிவாகக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது - அதில் உள்ள சவால் மற்றும் தூண்டுதல், ஒரு தடையை எதிர்கொள்வது, அழுத்தமான இடத்தில் இருந்து வெற்றிகரமான வெளியேற்றம் ."

நிச்சயமாக, இந்த அறிவு சிறப்பு நுட்பங்களின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக செயல்பட்டது. சிசேரியன் மூலம் பிரசவிக்கும் போது, தாயுடனான எதிர்பாராத தொடர்பைத் துண்டிப்பதன் விளைவுகளை அகற்ற, பிறந்த உடனேயே (குழந்தையை வைப்பது) பல சிறப்பு நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட வேண்டும் என்று டிரான்ஸ்பர்சனல் உளவியலாளர்கள் நம்புகிறார்கள். வயிறு, சிறிது சூடான நீரில் வைக்கவும், முதலியன) பின்னர் பிறந்த குழந்தை "உலகின் உளவியல் ரீதியாக சாதகமான தோற்றத்தை" உருவாக்குகிறது.

எப்போதும் போல, நமக்கு ஒரு தேர்வு உள்ளது: வாழ்க்கையின் தொடர்புடைய கட்டத்தை நாம் முழுமையாக வாழலாம் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய சுமையிலிருந்து விடுபடலாம், அல்லது அதில் சிக்கிக்கொள்ளலாம், பின்னர் சூழ்நிலையின் வளர்ச்சி குழந்தைக்கு எதிராக மாறலாம்.

முதல் அணி: கருப்பையக கட்டம் (கருத்து மற்றும் கர்ப்பம்)

முழுமையாக வாழ்ந்த முதல் அணி விஷயத்தில், குழந்தை தன்னை ஒரு சரியான சொர்க்கத்தில் சுதந்திரமாக மிதப்பதை உணர்கிறது. அவர் ஒரு வரவேற்கத்தக்க குழந்தை மற்றும் ஏழாவது சொர்க்கத்தில் அல்லது பால் ஆறுகள் மற்றும் ஜெல்லி கரைகள் கொண்ட ஒரு நாட்டில் உணர்கிறார். அவர் இந்த நேரத்தில் எதிர்மறையான வழியில் வாழ்ந்தால், அவர் தேவையற்றவர் அல்லது கருக்கலைப்பு முயற்சிகளுக்கு ஆளானால், அவர் நரகத்தில் இருப்பதைப் போல உணர்கிறார், அவநம்பிக்கை மற்றும் அவநம்பிக்கை நிறைந்தவர் மற்றும் அவரது சூழலில் இருந்து புதிய அர்த்தத்தை எதிர்பார்க்கிறார்.
கரு முதல் வெளித்தோற்றத்தில் வரம்பற்ற உலகின் எல்லைகளை சந்திக்கும் போது, நிடேஷன் முதல் பிந்தைய கட்டம் வரையிலான நீண்ட காலத்தைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். வெறுமனே, எழும் உணர்வு முழு உலகத்துடனும் ஒற்றுமை உணர்வாக இருக்க வேண்டும். பிற்கால வாழ்க்கையில் பால் ஆறுகள் மற்றும் ஜெல்லி கரைகள் கொண்ட நாடு பற்றிய பிற்போக்கு கனவுகள் இந்த ஆரம்ப சூழ்நிலையுடன் தொடர்புடையவை. ஆனால் ஒரு குழந்தை தனது வாழ்க்கையின் தொடக்கத்தில் இருந்ததைப் போன்ற தூய்மையான வடிவத்தில் இந்த நிலையை மீண்டும் ஒருபோதும் அனுபவிக்காது. இந்த உலகத்தைத் திரும்பப் பெறுவதற்கான அனைத்து பிற்போக்கு முயற்சிகளும் ஏமாற்றத்திலும் ஏமாற்றத்திலும் முடிவடைகின்றன.
துருவத்தில் வளர்ந்த ஒருவருக்கு தெய்வீக, புனிதமான உலகம் இந்தப் பூமியில் இல்லை என்றாலும், நமது ஆழ்ந்த அபிலாஷைகள் ஒற்றுமையை நோக்கியே உள்ளன: ஆன்மீகப் பாதையைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் மட்டுமே அதை அணுக முடியும். பூமிக்குரிய வாழ்க்கையில் நாம் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக எதிர்நிலைகளை அனுபவிக்கலாம் மற்றும் துருவமுனைப்புகளின் செல்வாக்கை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். நாம் முழுமையான பாதுகாப்பைத் தேடுகிறோம் என்றால், அதன் இடஞ்சார்ந்த எல்லைகளை அவர்களின் அடக்குமுறை, மட்டுப்படுத்தப்பட்ட நெருக்கத்தில் அனுபவிப்போம். நாம் முழுமையான சுதந்திரத்திற்காக பாடுபட்டால், அதன் உயரத்தில் நம்மைச் சூழ்ந்திருக்கும் குளிரை நாம் எதிர்கொள்கிறோம்.
முன்னேறுவதற்கு இந்த பரலோக ஒற்றுமையை தியாகம் செய்வதைத் தவிர வேறு வழியில்லை வாழ்க்கை பாதைமேலும் ஒற்றுமையை மீண்டும் பெறவும் உயர் நிலை. பலவிதமான ஆன்மீக மரபுகள் நம் வாழ்வின் முதல் கட்டத்தின் அழகை மீண்டும் கண்டுபிடிக்க அனுமதிக்கும் ஆழ்நிலை நிலைகளை விவரிக்கின்றன (இணைக்கப்பட்ட சுவாசத்தின் நுட்பம் இந்த நிலையை அனுபவிப்பதில் குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் நமது சொந்த சாரத்தின் ஆழத்தில் மட்டுமே நாம் திரும்ப முடியும். வெளி அனுபவங்களின் மட்டத்தில் அடைய முடியாத தரம்).
முதல் மேட்ரிக்ஸுடன் தொடர்புகொள்வதில் நேர்மறையான அனுபவம் உள்ளவர்கள், முழு அளவிலான அடிப்படை நம்பிக்கையை அனுபவித்து, எல்லாவற்றையும் சாதாரணமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். அவர்கள் தங்களுக்குள் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார்கள் மற்றும் விதியின் அன்பானவர்களாகத் தெரிகிறது, யாருக்கு வாழ்க்கை எல்லாவற்றையும் கொடுக்கிறது, யாருக்காக எல்லாம் தானாகவே செயல்படுகிறது. உண்மை, முதல் மேட்ரிக்ஸின் இத்தகைய முழு-இரத்த அனுபவம் தன்னம்பிக்கை தங்களை போதுமான அளவு மதிப்பிடும் திறனை இழக்கும் அபாயத்தால் நிறைந்துள்ளது, குறிப்பாக அவர்கள் எந்த விமர்சனத்தையும் புறக்கணிக்க முயற்சித்தால். ஒரு அதிர்ஷ்ட நட்சத்திரத்தின் கீழ் அவர்கள் கவனிக்க கடினமாக இருக்கும் இருண்ட மேகங்கள், இதன் விளைவாக பெரும்பாலும் அவர்களைச் சுற்றி ஒரு பெரிய நிழலை உருவாக்குகிறது.
அத்தகையவர்கள் வாழ்க்கை மாற்றங்களில் நேர்மறையான அம்சங்களை எளிதில் கண்டுபிடிப்பார்கள், ஆனால் அவர்கள் தங்கள் தாயின் செல்வாக்கிலிருந்தும் அவளைச் சார்ந்திருப்பதிலிருந்தும் தங்களை விடுவிப்பது மிகவும் கடினம். அவர்கள் பலவற்றிலிருந்து தங்களை விடுவித்துக் கொள்ள முடியும், ஆனால் அவர்கள் இந்த விளிம்பை குறிப்பாக இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் தாயுடன் இதுபோன்ற அற்புதமான அனுபவங்களுடன் இணைந்திருப்பதால் அல்ல. அவர்களின் முக்கிய வாய்ப்பு என்னவென்றால், அவர்களின் தாயிடமிருந்து உள் விடுதலையின் மூலம் வளர்ந்து, அவர்களின் வாழ்க்கைக்கு உண்மையிலேயே பொறுப்பேற்க வேண்டும், மேலும் அதை திறமையாக நடத்தக்கூடாது. விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் புராணங்களின் கதாநாயகிகளை நினைவில் கொள்வோம், அவர்கள் ஒரு வழி அல்லது வேறு, தங்கள் வழக்கமான சொர்க்கத்தை இழக்க நேரிட்டது, பின்னர் அதை மீண்டும் உயர்ந்த மட்டத்தில் கண்டுபிடிப்பதற்காக. இல்லையெனில், அவர்கள் நித்திய வாலிபர்களாகவோ அல்லது நித்திய சிறுமிகளாகவோ இருக்கும் ஆபத்து உள்ளது.

இரண்டாவது அணி: கண்டுபிடிப்பு கட்டம்

முதல் அணி பரலோக பேரின்பத்தை உறுதியளிக்கிறது, இரண்டாவதாக சொர்க்கத்திலிருந்து வெளியேற்றப்படுவதை ஒப்பிடலாம். அதன் இடத்தின் எல்லைகளை எதிர்கொண்ட பிறகு, கரு தாயின் வயிறு அதைக் கட்டுப்படுத்துவதாகவும், அதைக் கட்டுப்படுத்துவதாகவும் உணர்கிறது, மேலும் நிலைமை மேலும் மேலும் தீவிரமடைந்து வருகிறது. அவரது சொந்த வளர்ச்சி தொடர்ந்து இந்த அழுத்தத்தை அதிகரிக்கிறது, தொடக்க கட்டத்தில், அது அதன் முதல் மிக உயர்ந்த புள்ளியை அடையும். நம்பமுடியாத அழுத்தம் சளி மற்றும் மூச்சுத் திணறல் போன்ற உணர்வுகளை ஏற்படுத்தும் இரத்த நாளங்களை அழுத்துகிறது, இது பெரும்பாலும் மறுபிறவி சிகிச்சையின் ஒரு பகுதியாக அல்லது இணைக்கப்பட்ட சுவாச அமர்வின் ஒரு பகுதியாக மீட்டெடுக்கப்படுகிறது. குழந்தை ஒரு முட்டுச்சந்தில் சிக்கிக்கொண்டது. சொர்க்கத்திற்குத் திரும்புவதற்கு எந்த வழியும் இல்லை, அதற்கு முன் திறக்கும் ஒன்று பயத்தைத் தூண்டுகிறது, முதன்மையாக அது பரந்ததாக இருப்பதால். வெளியேற வழி தெரியவில்லை. கருப்பை வாய் இன்னும் திறக்கப்படாததால் சுரங்கப்பாதையின் முடிவில் வெளிச்சம் இல்லை.
நம்பிக்கையின்மை நிலைமை இரண்டாவது மேட்ரிக்ஸில் தங்கள் நனவுடன் சிக்கித் தவிக்கும் மக்கள் மீது அதன் அடையாளத்தை விட்டுச்செல்கிறது. அவர்கள் தங்கள் திறன்களின் வரம்பில் இருப்பதாக அடிக்கடி அவர்களுக்குத் தோன்றுகிறது, பிரசவத்தின்போது கூட நம்பிக்கையற்ற நிலையில் அவர்களை மூழ்கடித்த அழுத்தத்தை அவர்கள் உணர்கிறார்கள். அன்றாட வாழ்க்கை. அடுத்து அவர்களுக்கு என்ன நடக்கும் என்று அவர்களுக்குத் தெரியாது, அர்த்தமற்ற உணர்வு அவர்களின் வாழ்க்கையில் தீர்க்கமானதாக மாறும். அவர்களின் வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதிக்கு, வெடிக்கும் சூழ்நிலைகளில் செயல்படுத்தப்படும் அச்சங்களால் அவர்கள் பாதிக்கப்படலாம், அது அவர்களின் பார்வையில், முட்டுச்சந்திற்கு வழிவகுக்கும். இதன் விளைவாக, முதல் மேட்ரிக்ஸின் பழைய, செழிப்பான உலகின் திசையில் பறக்கும் ஒரு பிரதிபலிப்பு ஆகும்.
உச்சரிக்கப்படும் இரண்டாவது மேட்ரிக்ஸின் சுமையிலிருந்து விடுபடுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளைத் தேடுவதில், ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் பிறப்பின் சூழ்நிலைகளைப் பார்ப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த கட்டத்தில், குழந்தை இன்னும் திறக்கப்படாத கருப்பை ஓஎஸ்ஸில் தனது தலையால் அதிக அளவில் அழுத்தப்படுகிறது. வலியும் துன்பமும் அகநிலையில் தாங்க முடியாததாகி விடுகிறது, மேலும் வெளிச்சமோ அல்லது வழியோ பார்வையில் இல்லை. ஆனால் ஒரு கட்டத்தில், இந்த அழுத்தம்தான் கருப்பை குரல்வளையின் திறப்பைத் தூண்டுகிறது, மேலும் அடுத்த கட்டத்தில் ஒரு முன்னேற்றம் தொடங்குகிறது. அதே வழியில், அழுத்தம் வாழ்க்கையில் அர்த்தமுள்ளது, வாயில்கள் மற்றும் கதவுகளைத் திறக்க உதவுகிறது, குறிப்பாக நாம் அதைத் தாங்கி, உணர்வுடன் நடத்தினால் - நிச்சயமாக, ஒரு நாள் இந்த நிலைமை தீர்க்கப்படும் என்ற நம்பிக்கையை இழக்காதீர்கள்.
பாதாள உலகத்தின் பாதையுடன் ஒரு சங்கம் எழுகிறது, அது இல்லாமல் வெளிச்சத்தில் வெளிப்படுவது சாத்தியமில்லை. இருப்பினும், இரண்டாவது மேட்ரிக்ஸில் எதிர்மறையாக நிலைநிறுத்தப்பட்ட பலர் நரகத்தில் வறுத்தெடுக்கிறார்கள் பெரும்பாலானஅவர்களின் வாழ்க்கை, ஏனெனில் அவர்கள் நம்பிக்கையை இழக்காததால், பின்னடைவில் தான் இரட்சிப்பும் விடுதலையும் அவர்களுக்குக் காத்திருக்கிறது, மேலும் அவர்கள் தப்பிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். தேடல் ஓட்டத்தில் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன் போன்ற ஒரு முக்கியமான கூறு பற்றி அவர்கள் மறந்துவிட்டார்கள் என்பதை உணர அத்தகைய நபர்கள் உதவ வேண்டும்.
அத்தகைய ஒரு நபரின் பொதுவான சூழ்நிலையில் நாம் அனுதாபம் காட்டினால், வாழ்க்கை குறித்த அவரது அணுகுமுறை எந்த வகையான விரக்தியுடன் ஊடுருவுகிறது என்பதை நாம் புரிந்து கொள்ள முடியும். உதாரணமாக, ஒரு நபர் தேர்வு நேரம் வரும் வரை கவனக்குறைவாகப் படிக்க முனைகிறார்; உறவுகள் உறுதிப் படுத்தப்படும் என்று அச்சுறுத்தும் முன்பே முறித்துக் கொள்கிறது, பின்னர் முடிக்கப்படாத வாழ்க்கைச் சூழ்நிலைகள் குறித்து வருந்துவதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறது. திறந்த கேள்விகள். இரண்டாவது மேட்ரிக்ஸின் மக்கள் குறைந்த விரக்தி சகிப்புத்தன்மையால் வேறுபடுகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் ஒரே நேரத்தில் நிறைய சாதிக்க விரும்பும் சிக்கலை அடிக்கடி எதிர்கொள்கிறார்கள். வெவ்வேறு பகுதிகள்இதன் விளைவாக, அவர்கள் தங்கள் பலத்தை சிதறடிக்கிறார்கள். அவர்கள் ஒரு இலக்கில் தங்கள் ஆற்றலைக் குவிக்க முடிந்தால், அவர்களின் முயற்சிகள் வெற்றியுடன் முடிசூட்டப்படுவதை உறுதிப்படுத்த போதுமான ஆதாரங்கள் அவர்களிடம் உள்ளன.

மூன்றாவது அணி: பிறப்புக்கான போராட்டம்

குழந்தை அழுத்தம் மற்றும் நம்பிக்கையற்ற ஒரு நீண்ட கட்டத்தை தாங்கிய பிறகு, மூன்றாவது கட்டம் வருகிறது. அழுத்தம், எதிர்ப்பதில் அதிக அர்த்தமில்லாதது, கருப்பை OS இன் படிப்படியான திறப்பை தூண்டுகிறது. இரண்டாவது காற்று திறக்கிறது, புதிய சக்திகள் அணிதிரட்டப்படுகின்றன. ஒளி மீண்டும் அடிவானத்தில் தோன்றியவுடன் - மகப்பேறியல் சூழ்நிலையிலிருந்து உருவாகக்கூடிய ஒரு படம் - நிலைமை, பதற்றத்தை இழக்கவில்லை, இருப்பினும் குறைவான முட்டுக்கட்டை ஆனது. உங்கள் பலம் முற்றிலும் தீர்ந்து போனாலும் நம்பிக்கை வரும்.
ஒரு குழந்தை சுரங்கப்பாதையின் முடிவில் வெளிச்சத்தைப் பார்க்கும்போது தோராயமாக அதே அனுபவத்தை அனுபவிக்கிறது. பிறப்புக்கான உண்மையான போராட்டம் தொடங்குகிறது, இது வலி மற்றும் பயமுறுத்தும் உணர்வுகளுடன் தொடர்புடையது. பிறப்பு கால்வாய் வழியாக, குழந்தை ஒவ்வொரு நொடியும் ஒடுக்கப்பட்டு வெளியே தள்ளப்படுவதை உணர்கிறது. அவரது தலை இரத்தம் மற்றும் மலம் வழியாக தள்ளுகிறது, ஆனால் அந்த தருணத்திலிருந்து அவர் உயிருக்கு போராட ஆரம்பிக்கலாம்.
இந்த கட்டத்தின் பல அதிர்ச்சிகரமான தருணங்கள் ஒவ்வொன்றும், செயலாக்கப்படாமல், பல ஆண்டுகள் அல்லது பல தசாப்தங்களுக்குப் பிறகு மற்றும் முற்றிலும் வேறுபட்ட காரணத்திற்காக மீண்டும் தோன்றலாம். திறந்தவெளி பயம் மற்றும் பாலியல் விலகல்கள், மூச்சுத் திணறல், மலம் மற்றும் சிறுநீரை வெளியேற்றும் செயல்களால் தூண்டுதல் போன்றவை, மூன்றாவது அணியை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளும்போது திடீரென்று விளக்கமளிக்கின்றன. இந்த கட்டத்தில் தடையின் வலியும் விடுதலையின் மகிழ்ச்சியும் அடிக்கடி கைகோர்த்துச் செல்வதால், சிலர் இந்த தற்காலிக இடத்தை தங்களின் முதல் பாலியல் அனுபவத்தின் அத்தியாயமாக விவரிக்கின்றனர்.
மூன்றாவது மேட்ரிக்ஸில் நிலைநிறுத்தப்பட்டவர்கள் ஒரு கணம் தங்கள் இலக்கை இழக்காத அயராத போராளிகளாக மாறலாம். அவர்கள் மாற்றத்தையும் சில சமயங்களில் பேரழிவையும் விரும்புகிறார்கள். சோர்வின்மை அவற்றில் ஒன்றாக இருக்கலாம் தனித்துவமான அம்சங்கள். இரண்டாவது மேட்ரிக்ஸில் பிரச்சினைகள் உள்ள ஒரு நபர் வாழ்நாள் முழுவதும் பயம் மற்றும் அர்த்தமற்ற உணர்வுகளுடன் இருந்தால், மூன்றாவது அணி கைதிகள் தங்களுக்கும் உலகத்திற்கும் தாங்கள் எவ்வளவு வலிமையானவர்கள், எவ்வளவு நல்லவர்கள் என்பதை நிரூபிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். அல்லது அவர்கள் மற்றவர்களை விட எவ்வளவு சிறந்தவர்கள்.
முதல் கொள்கைகளின் கோட்பாட்டின் பின்னணியில், இந்த மக்கள், புளூட்டோனிஸ்டுகள், பெரும்பாலும் கடவுளை நன்கு அறிந்தவர்கள். இறந்தவர்களின் ராஜ்யம், ஏனெனில் நாடுகடத்தலின் இந்த கட்டத்தில், குழந்தைகள் முன்பை விட மரணத்துடன் நெருங்கிய தொடர்பு கொள்கிறார்கள். பொதுவாக, மூன்றாவது அணி பிறப்புச் செயலின் மிகவும் ஆபத்தான பகுதியைக் குறிக்கிறது மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடையது மிகப்பெரிய எண்சிக்கல்கள்.
இரண்டாவது மேட்ரிக்ஸைச் சேர்ந்தவர்களின் பிரச்சினை என்னவென்றால், அவர்கள் விட்டுவிட்டு ஓடிவிடுவார்கள் என்றால், மூன்றாவது ஒரு பணியை முடிப்பதிலும் ஓய்வெடுப்பதிலும் சிரமங்கள் உள்ளன. இறப்பு மற்றும் மறுபிறப்பு ஆகியவை அவர்களின் வாழ்க்கையின் மையக் கருப்பொருளாகும், ஆனால் அவை பெரும்பாலும் தொடர்ச்சியான வெளிப்புற மாற்றங்களால் மாற்றப்படுகின்றன, அடுத்த கட்ட வளர்ச்சிக்கான பாய்ச்சலில் அவர்களின் வலிமையை சோதிக்கின்றன. பருவமடைதலின் எர்சாட்ஸ் சடங்குகள் அனைத்து வகைகளையும் போலவே இந்த கட்டத்துடன் தொடர்புடையவை அதீத விளையாட்டுமற்றும் பல உயிருக்கு ஆபத்தான முயற்சிகள் வளர.
எந்தவொரு கட்டத்திலும் சிக்கல்கள் ஏற்படுவது எப்போதும் விழிப்புணர்வு இல்லாததுடன் தொடர்புடையது. ஒரு கைக்குழந்தை தனது முந்தைய சொர்க்கத்தை இழந்து தாயின் உடலுக்கு வெளியே வாழப் போராடுவது போல, பல பெரிய குழந்தைகள் தாவுவதற்கு முயற்சி செய்கிறார்கள். வயதுவந்த வாழ்க்கை. இருப்பினும், விழிப்புணர்வு இல்லாத நிலையில், அவரது செயல்களுக்கு பொறுப்பான ஒரு நபரின் அத்தகைய மறுபிறப்பு வெறுமனே சாத்தியமற்றது. ஆப்பிரிக்கக் குழந்தைகள் தங்கள் சடங்குத் தன்மையால் நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக வெற்றிகரமாக நிகழ்த்திய பங்கீ ஜம்ப்கள், நூறு முறை திரும்பத் திரும்பச் செய்தாலும், நம்மை இலக்கை நோக்கி அழைத்துச் செல்லாது. இதன் விளைவாக, மூன்றாம் மேட்ரிக்ஸின் பணயக்கைதிகள் தொடர்ந்து தங்களுக்கு புதிய சிரமங்களையும் சவால்களையும் தேட வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர், அச்சம் மற்றும் வலியின் வெளிப்புற எல்லைகளின் மற்றொரு விரிவாக்கம் இறுதியாக அவர்களுக்கு வழங்கும் என்று தவறாக நினைக்கும் அளவுக்கு தீவிரமான நம்பிக்கையால் தூண்டப்படுகிறது. விடுதலை.
டிராகன்களுடனான எண்ணற்ற புராணப் போர்கள், நினைவாற்றல் ஒரு நபர் தனது சொந்த முதிர்ச்சியின்மையை எவ்வாறு சமாளிக்க உதவுகிறது என்பதைக் குறிக்கிறது. விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் புராண அரக்கர்கள் வெல்லப்பட வேண்டிய கடுமையான, உள்ளுணர்வு மற்றும் சுயநல சக்திகளை அடையாளப்படுத்துகின்றன. இந்த உள் சண்டைகள் வெற்றி பெற்றால் மட்டுமே இளவரசி, அழகான இளம் பெண் மற்றும் அதே நேரத்தில் ஒருவரின் சொந்த ஆன்மாவுக்கான பாதை திறக்கும். இறுதி முன்னேற்றம் செய்யப்படுகிறது, மற்றும் குழந்தை, வயது வந்தவர் போன்ற, வாழ்க்கை ஒரு புதிய நிலைக்கு நகரும்.

நான்காவது அணி: பிறப்பு, விடுதலை

இறுதி விடுதலையின் போது, குழந்தை அனைத்து மன அழுத்தத்தையும் தாண்டியது, மேலும் தாயின் உடலுக்கு வெளியே சுதந்திரமான வாழ்க்கை அவருக்கு முன் திறக்கப்பட்டது. எல்லா கட்டுப்பாடுகளும் விட்டுவிட்டன, புதிய, இன்னும் அறியப்படாத உலகின் அகலம் ஒரு புதிய நபர் அதை அனுபவிக்கத் தொடங்கும் வரை காத்திருக்கிறது. முந்தைய கட்டங்கள் உணர்வுபூர்வமாக வாழ்ந்து துன்பங்களை அனுபவித்திருந்தால், ஒருவர் கடந்த காலத்தை விட்டுவிட்டு நிகழ்காலத்திற்குள் நுழையலாம். இந்த நேரத்தில், புதிதாக எல்லாவற்றையும் தொடங்குவதற்கான வாய்ப்பு திறக்கிறது. ஆன்மீகத் தத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் எல்லாமே ஆரம்பத்திலிருந்தே தொடங்குவதால், ஒரு குழந்தை தனது வாழ்நாள் முழுவதும் உலகை எவ்வாறு உணரும் என்பதில் முதல் பதிவுகள் தீர்க்கமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.
ஃபிரடெரிக் லெபோயர் வாழ்க்கையில் முதல் பதிவுகளின் முக்கியத்துவத்திற்கு நம் கவனத்தை ஈர்த்தார், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, பெரும்பாலான நவீன பெரியவர்கள் வன்முறை இல்லாமல் பிரசவத்தின் மூலம் உலகிற்கு வர இன்னும் வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை. பிரகாசமான ஒளியால் கண்மூடித்தனமாக, கடுமையான மற்றும் மூச்சுத் திணறலுடன் தங்கள் முதல் சுவாசத்தை எடுக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர், அவர்களில் பலர் நான்காவது மேட்ரிக்ஸ் வழங்கிய சுதந்திரம் மற்றும் வளர்ச்சி வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்துவது கடினம்.
இது சம்பந்தமாக, கடந்தகால துன்பங்களிலிருந்து நம்மை உண்மையிலேயே விடுவிப்பதற்காக, உள் மட்டத்தில் முழுமையடையாத பிரசவத்தின் கட்டங்களை மீண்டும் வாழ வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. இதில் தங்களுக்கு ஆதரவளிக்கும் வாழ்க்கைச் சூழ்நிலைகளையும் அனுபவங்களையும் பலர் தேடுகிறார்கள் மற்றும் உள்ளுணர்வாகக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள். யாரோ ஒருவர் அதே இடத்தில் "தொங்குகிறார்" மற்றும் அவர்களின் அனைத்து கல்லீரல்களையும் தின்றுவிட்ட பிறப்பு முறைகளிலிருந்து விடுபடுவதற்கான இந்த செயல்முறையில் நுழைவதற்கு சிகிச்சை உதவி தேவைப்படுகிறது.
ஆன்மாவின் மட்டத்தில், சுதந்திரத்தை நோக்கி ஒரு படி, முதலில், உங்கள் வாழ்க்கைக்கு பொறுப்பேற்க வேண்டும். துருவ உலகின் சட்டங்களை அங்கீகரிப்பவர்கள் மட்டுமே அவற்றின் திறனைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள முடியும், அதாவது ஒவ்வொரு செயலும் எதிர் அம்சத்தைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு நபர் சுதந்திரத்தைப் பெறுவதற்கான சுதந்திரமான பாதையை எடுக்கும்போது, அவர் தனது வாழ்க்கையை நிர்வகிக்க சுதந்திரத்தைப் பெறுகிறார், ஆனால் ஒரு அதிகாரி அல்லது அதிகாரியாக ஒரு தொழிலின் பாதுகாப்பு மற்றும் பாதுகாப்பை இழக்கிறார். மறுபுறம், ஒவ்வொரு சிறிய பாதுகாப்பும் சுதந்திரத்தை இழப்பதைக் குறிக்கிறது. வாழ்க்கையின் துருவமுனைப்புக்குள் நாம் எவ்வளவு ஆழமாகச் செல்கிறோமோ, அந்த அளவுக்கு நமது அனுபவங்கள் விரிவடைகின்றன.
வெறுமனே, நான்காவது மேட்ரிக்ஸின் கட்டமைப்பிற்குள், ஒரு நபர் ஒரு உண்மையான திருப்புமுனையை உருவாக்குகிறார் மற்றும் அவரது முயற்சிகளின் பலனை அனுபவிக்க முடியும். அத்தகைய நபர் தனக்கு உண்மையிலேயே பொருத்தமான வாழ்க்கையைத் தொடங்குவதற்கான வாய்ப்பை உணர்ந்தார். அனைத்து குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றங்களிலும், இந்த மேட்ரிக்ஸின் தரத்தைக் காணலாம்.

எஸ். க்ரோஃப் எழுதிய பெரினாடல் மெட்ரிக்ஸ்

பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள்

முன் மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய உளவியல் - ஆரம்ப கட்டங்களில் மனித வளர்ச்சியின் சூழ்நிலைகள் மற்றும் வடிவங்களை ஆய்வு செய்கிறது: மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட (பிறப்புக்கு முந்தைய), பிறப்புக்கு முந்தைய (இன்ட்ராநேட்டல்) மற்றும் நியோனாடல் (பிரசவத்திற்கு முந்தைய) வளர்ச்சியின் கட்டங்கள், மற்றும் வாழ்க்கையின் எஞ்சியவற்றில் அவற்றின் தாக்கம்.

பெரினாடல் - கருத்து இரண்டு சொற்களைக் கொண்டுள்ளது: பெரி (பெரி) - சுற்றி, பற்றி மற்றும் நாடோஸ் (நடாலிஸ்) - பிறப்பு தொடர்பானது. எனவே, முன் மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய உளவியல் என்பது பிறக்காத குழந்தை அல்லது புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையின் அறிவியலாகும் (மனித வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தின் அறிவியல் - மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட மற்றும் பெரினாடல்).

அடிப்படை பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள் (BMP) - எஸ். க்ரோஃப் அறிமுகப்படுத்திய ஒரு கருத்து, நான்கு நிலைகளை வகைப்படுத்துகிறது
ஒரு குழந்தை பிறப்பதற்கு முன்பே கடந்து செல்கிறது. ஒவ்வொரு மேட்ரிக்ஸும் உலகத்துடனும், மற்றவர்களுடனும், தன்னுடனும் தொடர்புபடுத்த ஒரு தனித்துவமான உத்தியை உருவாக்குகிறது.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் I

தாயுடனான ஆரம்ப ஒற்றுமை (பிரசவம் தொடங்கும் முன் கருப்பையக அனுபவம்)
இந்த அணி கருப்பையக இருப்பின் ஆரம்ப நிலையைக் குறிக்கிறது, இதன் போது குழந்தையும் தாயும் ஒரு கூட்டுவாழ்வை உருவாக்குகிறார்கள். தீங்கு விளைவிக்கும் விளைவுகள் எதுவும் இல்லை என்றால், குழந்தைக்கான நிலைமைகள் உகந்ததாக இருக்கும், பாதுகாப்பு, பாதுகாப்பு, பொருத்தமான சூழல் மற்றும் அனைத்து தேவைகளின் திருப்தி ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

முதல் பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "அப்பாவியின் அணி"

அதன் உருவாக்கம் எப்போது தொடங்குகிறது என்பது தெளிவாக இல்லை. பெரும்பாலும், கருவில் உருவாகும் பெருமூளைப் புறணி இருக்க வேண்டும் - அதாவது கர்ப்பத்தின் 22-24 வாரங்கள் சில ஆசிரியர்கள் செல்லுலார் நினைவகம், அலை நினைவகம் போன்றவற்றை பரிந்துரைக்கின்றனர். இந்த வழக்கில், அப்பாவித்தனத்தின் அணி கருத்தரித்த உடனேயே மற்றும் அதற்கு முன்பே உருவாகத் தொடங்குகிறது. இந்த அணி ஒரு நபரின் வாழ்க்கை திறன், அவரது சாத்தியமான திறன்கள் மற்றும் மாற்றியமைக்கும் திறனை உருவாக்குகிறது. விரும்பிய குழந்தைகள், விரும்பிய பாலினத்தின் குழந்தைகள், ஆரோக்கியமான கர்ப்பத்துடன் கூடிய அதிக அடிப்படை மனநல ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் இந்த கவனிப்பு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மனிதகுலத்தால் செய்யப்பட்டது. கருப்பையில் 9 மாதங்கள், கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து சுருக்கங்கள் தொடங்கும் தருணம் வரை - ஹெவன். கருவுற்ற தருணம் கூட நம் ஆன்மாவில் பதிந்திருக்கும். வெறுமனே, ஒரு குழந்தை சொர்க்கம் பற்றிய நமது யோசனைக்கு ஒத்த நிலைமைகளில் வாழ்கிறது: முழுமையான பாதுகாப்பு, அதே வெப்பநிலை, நிலையான திருப்தி, லேசான தன்மை (பூஜ்ஜிய ஈர்ப்பு விசையில் மிதக்கிறது). சாதாரண முதல் BPM என்பது நாம் விரும்புவது மற்றும் ஓய்வெடுப்பது, ஓய்வெடுப்பது, மகிழ்ச்சியடைவது, அன்பை ஏற்றுக்கொள்வது எப்படி என்பதை அறிவது, அது நம்மை வளர்ச்சியடைய தூண்டுகிறது.

ஒரு அதிர்ச்சிகரமான முதல் BPM ஆழ்மனதில் பின்வரும் நடத்தை திட்டங்களை உருவாக்கலாம்: தேவையற்ற கர்ப்பம் ஏற்பட்டால், "நான் எப்போதும் தவறான நேரத்தில் இருக்கிறேன்" திட்டம் உருவாகிறது. கருக்கலைப்பு பற்றி பெற்றோர்கள் நினைத்தால் - மரண பயம், "நான் ஓய்வெடுத்தவுடன், அவர்கள் என்னைக் கொன்றுவிடுவார்கள்." நச்சுத்தன்மையுடன் (ப்ரீக்ளாம்ப்சியா) - "உங்கள் மகிழ்ச்சி என்னை நோய்வாய்ப்படுத்துகிறது," அல்லது "குழந்தைகள் பசியால் இறக்கும் போது நீங்கள் எவ்வாறு உருவாகலாம்." அம்மா உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால் - "நான் ஓய்வெடுத்தால், நான் நோய்வாய்ப்படுவேன்." மறுபிறப்பு செயல்முறையின் இரண்டாம் பகுதியில் உட்கார கடினமாக இருப்பவர்களுக்கு - ஓய்வெடுக்க, பெரும்பாலும் முதல் மேட்ரிக்ஸில் சிக்கல்கள் இருந்தன.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் II
தாயுடனான விரோதம் (மூடிய கருப்பையில் சுருக்கங்கள்)

இரண்டாவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ் என்பது பிரசவத்தின் முதல் மருத்துவக் கட்டத்தைக் குறிக்கிறது. சாதாரண நிலைமைகளின் கீழ் இலட்சியத்திற்கு நெருக்கமான கருப்பையக இருப்பு முடிவுக்கு வருகிறது. கருவின் உலகம் முதலில் நயவஞ்சகமாக - இரசாயன தாக்கங்கள் மூலம், பின்னர் ஒரு கடினமான இயந்திர வழியில் - அவ்வப்போது சுருக்கங்கள் மூலம் சீர்குலைக்கப்படுகிறது. இது உடல் அசௌகரியத்தின் பல்வேறு அறிகுறிகளுடன் முழுமையான நிச்சயமற்ற மற்றும் உயிருக்கு அச்சுறுத்தலான சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறது. இந்த கட்டத்தில், கருப்பைச் சுருக்கங்கள் கருவை பாதிக்கின்றன, ஆனால் கருப்பை வாய் இன்னும் மூடப்பட்டுள்ளது மற்றும் வெளியேற வழி இல்லை. தாயும் குழந்தையும் ஒருவருக்கொருவர் வலியை உண்டாக்கி, உயிரியல் மோதலில் நுழைகிறார்கள்.

இரண்டாவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "தியாகி மேட்ரிக்ஸ்"

பிரசவம் தொடங்கிய தருணத்திலிருந்து கருப்பை வாயின் முழுமையான அல்லது கிட்டத்தட்ட முழுமையான விரிவாக்கம் வரை இது உருவாகிறது. தோராயமாக உழைப்பின் 1 வது கட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. குழந்தை சுருக்கங்களின் அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறது, சில ஹைபோக்ஸியா, கருப்பையில் இருந்து "வெளியேறும்" மூடப்பட்டுள்ளது. இந்த வழக்கில், நஞ்சுக்கொடி மூலம் தாயின் இரத்த ஓட்டத்தில் தனது சொந்த ஹார்மோன்களை வெளியிடுவதன் மூலம் குழந்தை தனது சொந்த உழைப்பை ஓரளவு ஒழுங்குபடுத்துகிறது. குழந்தையின் சுமை அதிகமாக இருந்தால், ஹைபோக்ஸியா ஆபத்து உள்ளது, பின்னர் ஈடுசெய்ய நேரம் கிடைக்கும் பொருட்டு அவர் தனது பிரசவத்தை ஓரளவு குறைக்கலாம். இந்த கண்ணோட்டத்தில், பிரசவ தூண்டுதல் தாய்க்கும் கருவுக்கும் இடையிலான இயற்கையான தொடர்பு செயல்முறையை சீர்குலைக்கிறது மற்றும் பாதிக்கப்பட்டவரின் நோயியல் மேட்ரிக்ஸை உருவாக்குகிறது. மறுபுறம், தாயின் பயம், பிரசவம் குறித்த பயம் தாயால் மன அழுத்த ஹார்மோன்களின் வெளியீட்டைத் தூண்டுகிறது, நஞ்சுக்கொடி நாளங்களின் பிடிப்பு ஏற்படுகிறது, கரு ஹைபோக்ஸியா, பின்னர் பாதிக்கப்பட்ட மேட்ரிக்ஸ் நோயியல் ரீதியாகவும் உருவாகிறது.

திட்டமிட்ட அறுவைசிகிச்சை பிரிவின் போது, அவசரகாலத்தின் போது இந்த மேட்ரிக்ஸ் உருவாக்கப்பட முடியாது, இது சுருக்கங்களின் தொடக்கத்திலிருந்து தள்ளும் ஆரம்பம் வரை உருவாகிறது - பாரடைஸிலிருந்து வெளியேற்றம் அல்லது பாதிக்கப்பட்டவரின் ஆர்க்கிடைப்;

இரண்டாவது பிபிஎம் சுருக்கங்கள் தொடங்கிய தருணத்திலிருந்து கருப்பை வாய் முழுவதுமாக திறக்கப்பட்டு தள்ளும் வரை தொடங்குகிறது. இந்த நேரத்தில், கருப்பையின் சுருக்க சக்தி சுமார் 50 கிலோகிராம் ஆகும், இது 3 கிலோகிராம் குழந்தையின் உடல் அத்தகைய அழுத்தத்தை தாங்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். க்ரோஃப் இந்த மேட்ரிக்ஸை "பாதிக்கப்பட்டவர்" என்று அழைத்தார், ஏனெனில் பாதிக்கப்பட்டவரின் நிலை மோசமாக இருக்கும்போது, நீங்கள் அழுத்தத்தில் இருக்கிறீர்கள் மற்றும் வெளியேற வழி இல்லை. அதே நேரத்தில், குற்ற உணர்வு எழுகிறது (சொர்க்கத்திலிருந்து வெளியேற்றம்), பழி தன்னைத்தானே எடுத்துக்கொள்கிறது: "நான் மோசமாக இருந்தேன், நான் வெளியேற்றப்பட்டேன்." காதல் அதிர்ச்சியின் வளர்ச்சி சாத்தியம் (நேசித்தேன், பின்னர் காயப்படுத்தப்பட்டு வெளியே தள்ளப்பட்டது). இந்த மேட்ரிக்ஸில், செயலற்ற வலிமை உருவாகிறது ("உன் கைகளால் என்னை எடுக்க முடியாது, நான் வலிமையானவன்"), பொறுமை, விடாமுயற்சி மற்றும் உயிர்வாழும் திறன். ஒரு நபருக்கு வாழ்க்கையின் சிரமங்களை எப்படி காத்திருப்பது, சகிப்பது, சகிப்பது எப்படி என்று தெரியும்.

முதல் அணி போதுமானதாக இல்லாவிட்டால், ஒரு நபருக்கு போதுமான பொறுமை இல்லை, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பாடம் அல்லது விரிவுரையின் மூலம் உட்கார்ந்துகொள்வது அல்லது அவரது வாழ்க்கையில் விரும்பத்தகாத சூழ்நிலையைத் தாங்குவது கடினம். மயக்க மருந்துகளின் செல்வாக்கு பொறுமை தேவைப்படும் வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் "உறைபனிக்கு" வழிவகுக்கிறது. அவசரகால சிசேரியன் பிரிவு (சுருக்கங்கள் ஏற்பட்டால், பின்னர் அவை நிறுத்தப்பட்டன), ஒரு நபர் வேலையை முடிப்பது கடினம். விரைவான பிறப்பின் போது, ஒரு நபர் மிக விரைவாக பிரச்சினைகளை தீர்க்க முயற்சிக்கிறார், "சரியான பேட் ஆஃப்", மற்றும் ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், விட்டுவிடுங்கள்.

இரண்டாவது அணி (நீண்ட உழைப்பு) அதிகமாக இருந்தால், ஒரு நபர் செல்கிறார் வலுவான பங்குபாதிக்கப்பட்டவர்கள், அவர் "அழுத்தப்படும்" சூழ்நிலைகளை ஈர்க்கிறார், அவர் தனது மேலதிகாரிகளால் அல்லது அவரது குடும்பத்தில் அழுத்தம் கொடுக்கிறார், அவர் பாதிக்கப்படுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் இந்த பாத்திரத்தில் ஆழ்மனதில் வசதியாக உணர்கிறார். உழைப்பு தூண்டுதலின் போது, "அவர்கள் என்னைத் தள்ளும் வரை, நான் எதுவும் செய்ய மாட்டேன்" என்ற திட்டம் எழுதப்பட்டுள்ளது.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் III
தாயுடன் சினெர்ஜி (பிறப்பு கால்வாய் வழியாக தள்ளுதல்)
இந்த மேட்ரிக்ஸ் பிரசவத்தின் இரண்டாவது மருத்துவ கட்டத்துடன் தொடர்புடையது. சுருக்கங்கள் தொடர்கின்றன, ஆனால் கருப்பை வாய் ஏற்கனவே திறந்த நிலையில் உள்ளது, மேலும் பிறப்பு கால்வாய் வழியாக கருவைத் தள்ளும் கடினமான மற்றும் சிக்கலான செயல்முறை படிப்படியாக தொடங்குகிறது. ஒரு குழந்தைக்கு, இது இயந்திர அழுத்தம் மற்றும் அடிக்கடி மூச்சுத் திணறல் ஆகியவற்றுடன் உயிர்வாழ்வதற்கான ஒரு தீவிர போராட்டத்தை குறிக்கிறது. ஆனால் அமைப்பு இனி மூடப்படவில்லை, மேலும் சகிக்க முடியாத சூழ்நிலையை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதற்கான வாய்ப்பு எழுகிறது. குழந்தை மற்றும் தாயின் முயற்சிகள் மற்றும் ஆர்வங்கள் ஒத்துப்போகின்றன. அவர்களின் கூட்டு தீவிர ஆசை இந்த வலிமிகுந்த நிலையை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

மூன்றாவது பெரினாடல் மேட்ரிக்ஸ்: "போராட்டத்தின் அணி"

தள்ளுதல் மற்றும் பிரசவம் - சுரங்கப்பாதையின் முடிவில் வெளிச்சம் - போராட்டத்தின் அணி அல்லது ஹீரோவின் பாதை

மூன்றாவது பிபிஎம், குழந்தை கருப்பையில் இருந்து பிறப்பு கால்வாயில் நகரும் போது, தள்ளும் காலத்தை உள்ளடக்கியது. பொதுவாக இது 20-40 நிமிடங்கள் ஆகும். இந்த மேட்ரிக்ஸில், செயலில் உள்ள வலிமை ("நான் போராடுவேன் மற்றும் சமாளிப்பேன்"), உறுதிப்பாடு, தைரியம், தைரியம் ஆகியவை உருவாகின்றன. இந்த மேட்ரிக்ஸின் எதிர்மறைகள் அதன் அதிகப்படியான அல்லது அதன் குறைபாடாகவும் இருக்கலாம். எனவே, சிசேரியன், விரைவான பிரசவம், அல்லது ஒரு குழந்தையை வெளியே தள்ளும் போது, எப்படி போராடுவது என்று மக்களுக்குத் தெரியாத நிலையில், அவர்கள் பின்னால் தள்ளப்பட வேண்டும். சண்டைகள் மற்றும் மோதல்களில் குழந்தைகள் உள்ளுணர்வாக இந்த மேட்ரிக்ஸை உருவாக்குகிறார்கள்: அவர் சண்டையிடுகிறார், அவர் தாக்கப்படுகிறார்.

பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ் IV
தாயிடமிருந்து பிரித்தல் (தாயுடனான கூட்டுவாழ்வின் முறிவு மற்றும் ஒரு புதிய வகை உறவை உருவாக்குதல்)
இந்த அணி உழைப்பின் மூன்றாவது மருத்துவ கட்டத்தை குறிக்கிறது. வலிமிகுந்த அனுபவம் அதன் உச்சக்கட்டத்தை அடைகிறது, பிறப்பு கால்வாய் வழியாக தள்ளுவது முடிவுக்கு வருகிறது, இப்போது தீவிர பதற்றம் மற்றும் துன்பம் எதிர்பாராத நிவாரணம் மற்றும் தளர்வு மூலம் மாற்றப்படுகின்றன. மூச்சுத் திணறல் காலம் மற்றும், ஒரு விதியாக, போதுமான ஆக்ஸிஜன் வழங்கல் முடிவடைகிறது. குழந்தை தனது முதல் ஆழ்ந்த மூச்சை எடுக்கிறது மற்றும் அவரது காற்றுப்பாதை திறக்கிறது. தொப்புள் கொடி துண்டிக்கப்பட்டு, தொப்புள் கொடியின் பாத்திரங்கள் வழியாக முன்பு பரவிய இரத்தம் நுரையீரல் பகுதிக்கு அனுப்பப்படுகிறது. தாயிடமிருந்து உடல் ரீதியான பிரிப்பு நிறைவடைகிறது மற்றும் குழந்தை உடற்கூறியல் ரீதியாக சுயாதீனமாக தனது இருப்பைத் தொடங்குகிறது. உடலியல் சமநிலை மீண்டும் நிறுவப்பட்ட பிறகு, புதிய நிலைமை முந்தைய இரண்டு நிலைமைகளை விட ஒப்பிடமுடியாததாக மாறிவிடும், ஆனால் சில மிக முக்கியமான அம்சங்களில் இது தாயுடனான அசல் தொந்தரவு இல்லாத முதன்மை ஒற்றுமையை விட மோசமாக உள்ளது. குழந்தையின் உயிரியல் தேவைகள் தொடர்ச்சியான அடிப்படையில் பூர்த்தி செய்யப்படுவதில்லை, வெப்பநிலை மாற்றங்கள், எரிச்சலூட்டும் சத்தங்கள், ஒளி தீவிரத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் அல்லது விரும்பத்தகாத தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து நிலையான பாதுகாப்பு இல்லை.

நான்காவது பெரினாட்டல் மேட்ரிக்ஸ்: "ஃப்ரீடம் மேட்ரிக்ஸ்"

பிறந்த தருணத்திலிருந்து 3-9 நாட்கள் வரை - சுதந்திரம் + அன்பு

இந்த அணி குழந்தை பிறந்த தருணத்திலிருந்து பிறந்து 5-7 நாட்கள் வரையிலான காலத்தை உள்ளடக்கியது. பிரசவத்தின் கடின உழைப்பு மற்றும் அனுபவங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தை விடுவிக்கப்படுகிறது, நேசிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. வெறுமனே, தாய் குழந்தையை தன் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், மார்பகத்தை கொடுக்க வேண்டும், குழந்தை கவனிப்பு, அன்பு, பாதுகாப்பு மற்றும் சுதந்திரம், நிவாரணம் ஆகியவற்றை உணர வேண்டும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, எங்கள் மகப்பேறு மருத்துவமனைகளில், சமீபத்திய ஆண்டுகளில் மட்டுமே அவர்கள் அதிர்ச்சியற்ற நான்காவது மேட்ரிக்ஸின் கொள்கைகளைப் பற்றி சிந்திக்கவும் செயல்படுத்தவும் தொடங்கினர். நம்மில் பெரும்பாலோர், துரதிருஷ்டவசமாக, குளிர், வலி, பசி, தனிமை ஆகியவற்றுடன் சுதந்திரத்தை ஆழ்மனதில் தொடர்புபடுத்துகிறோம் ... பிரசவத்தின் போது குழந்தையின் அனுபவங்களை மிகவும் தெளிவாக விவரிக்கும் லெபோயின் "வன்முறை இல்லாமல் பிறப்பு" புத்தகத்தைப் படிக்க அனைவருக்கும் நான் கடுமையாக பரிந்துரைக்கிறேன்.

பிறப்பு அனுபவத்துடன், நம் வாழ்வில் அன்பின் அனுபவத்தையும் தீர்மானிக்கிறோம். முதல் பிபிஎம் மற்றும் நான்காவது படி நீங்கள் காதலிக்கலாம். முதல் BPM இன் படி காதல் ஒரு நேசிப்பவரை ஒரு செயற்கை கருப்பையில் வைப்பதை நினைவூட்டுகிறது: "நான் உங்களுக்கு எல்லாம், உங்களுக்கு ஏன் மற்றவர்கள் தேவை - உங்களிடம் நான் இருக்கிறது, எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் செய்வோம்..." இருப்பினும், அத்தகைய காதல் எப்போதும் முடிவடைகிறது, மற்றும் நிபந்தனைக்குட்பட்ட 9 மாதங்களுக்குப் பிறகு, நபர் இறக்கத் தயாராக இருக்கிறார், ஆனால் விடுபடுவார். நான்காவது பிபிஎம் மீதான காதல் என்பது அன்பு மற்றும் சுதந்திரம், நிபந்தனையற்ற அன்பு ஆகியவற்றின் கலவையாகும், நீங்கள் மற்றவர் என்ன செய்தாலும் பொருட்படுத்தாமல் நேசித்து, அவர் விரும்பியதைச் செய்ய அவருக்கு சுதந்திரம் அளிக்கும் போது. துரதிர்ஷ்டவசமாக நம்மில் பலருக்கு இது மிகவும் கடினம்.

இந்த குழந்தைக்கு முன் தாய் கருக்கலைப்பு செய்திருந்தால், அவை இந்த குழந்தையின் ஆன்மாவில் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. வன்முறை மரணம் மற்றும் குற்ற உணர்வுகள், உங்களுக்கு சுதந்திரம் கொடுக்கும் பயம் (அவர்கள் உங்களை மீண்டும் கொன்றால்) நீங்கள் அனுபவிக்க முடியும். பிரசவத்தின்போது மயக்கமருந்து, என் வலியை உணராத அல்லது மயக்கமடையாத ஒரு திட்டத்தை விட்டுவிடலாம், ஒரு வருடம் வரை முழு தாய்ப்பால் கொடுப்பது, நல்ல கவனிப்பு மற்றும் அன்பு எதிர்மறையான பெரினாட்டல் மெட்ரிக்குகளை ஈடுசெய்யும் என்று நம்பப்படுகிறது (உதாரணமாக, சிசேரியன் பிரிவு இருந்தால். குழந்தை பிறந்த உடனேயே குழந்தைகள் மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்பட்டது மற்றும் தாயிடமிருந்து பிரிக்கப்பட்டது.)

உயிரியல் பிறப்பின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் ஒரு குறிப்பிட்ட கூடுதல் ஆன்மீக கூறுகள் இருக்கலாம். ஒரு அமைதியான கருப்பையக இருப்புக்கு, இது பிரபஞ்ச ஒற்றுமையின் அனுபவம்; உழைப்பின் தொடக்கமானது அனைத்தையும் உள்ளடக்கிய உறிஞ்சுதலின் உணர்வின் அனுபவத்திற்கு இணையாக உள்ளது; பிரசவத்தின் முதல் மருத்துவ நிலை, ஒரு மூடிய கருப்பை அமைப்பில் சுருக்கம், "தப்பிக்க முடியாது" அல்லது நரகத்தின் அனுபவத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது; பிரசவத்தின் இரண்டாவது மருத்துவ கட்டத்தில் பிறப்பு கால்வாய் வழியாக தள்ளுவது மரணத்திற்கும் மறுபிறப்புக்கும் இடையிலான போராட்டத்தில் ஆன்மீக ஈடுபாட்டைக் கொண்டுள்ளது; பிறப்பு செயல்முறையின் நிறைவு மற்றும் மூன்றாம் மருத்துவ கட்டத்தின் நிகழ்வுகளின் மனோதத்துவ சமமான ஈகோவின் மரணம் மற்றும் மறுபிறப்பு அனுபவமாகும்.

முதல் அணிக்கு ஒரு சிறப்பு அர்த்தம் உள்ளது. அதன் உருவாக்கம் செயல்முறை கருவின் வளர்ச்சியின் மிகவும் சிக்கலான செயல்முறைகள், அதன் நரம்பு மண்டலம், உணர்ச்சி உறுப்புகள் மற்றும் பல்வேறு மோட்டார் எதிர்வினைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இது கருவின் உடலையும் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையையும் சிக்கலான மனச் செயல்களை உருவாக்கும் திறன் கொண்ட முதல் அணியாகும், எடுத்துக்காட்டாக, கருவின் இயல்பான நிலையில், இது கரு மற்றும் தாயின் உயிரியல் ஒற்றுமையை பிரதிபலிக்கிறது. சிறந்த நிலைமைகளின் கீழ், இது அப்படித்தான், இதன் விளைவாக வரும் மேட்ரிக்ஸ் நனவின் எல்லைகள் இல்லாததால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, "கடல் உணர்வு" "தாய் இயற்கையுடன்" இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது உணவு, பாதுகாப்பு, "ஆனந்தம்" ஆகியவற்றை வழங்குகிறது. வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்கள் மற்றும் ஆண்டுகளில் சாதகமற்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், அறிகுறிகள் தோன்றக்கூடும், இதன் உள்ளடக்கம் மயக்கமான ஆபத்து, "இயற்கையின் விருந்தோம்பல்," ஒரு சித்தப்பிரமை சாயலுடன் வக்கிரமான உணர்வுகள். அத்தகைய நபர் முதிர்வயதில் மனநல கோளாறுகளை உருவாக்கினால், முக்கிய அறிகுறிகள் சித்தப்பிரமை கோளாறுகள் மற்றும் ஹைபோகாண்ட்ரியாவாக இருக்கும் என்று கருதப்படுகிறது. கர்ப்ப காலத்தில் ஏற்படும் பல்வேறு சிக்கல்களுக்கு (கருப்பையில் உள்ள கருவின் ஹைபோக்ஸியா, கர்ப்ப காலத்தில் தாயின் உணர்ச்சி முறிவுகள், கருச்சிதைவு அச்சுறுத்தல்
முதலியன) "கெட்ட கருப்பை" பற்றிய நினைவுகள் உருவாகின்றன, சித்தப்பிரமை சிந்தனை, விரும்பத்தகாத உடல் உணர்வுகள் (நடுக்கம் மற்றும் பிடிப்புகள், "ஹேங்கொவர்" நோய்க்குறி, வெறுப்பு, மனச்சோர்வு, பேய் சக்திகளுடன் சந்திப்பின் வடிவத்தில் மாயத்தோற்றங்கள் போன்றவை) .

சுருக்கங்கள் தீவிரமடைவதால், இரண்டாவது அணி ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்தில் (4-5 மணிநேரம்) உருவாகிறது. "ஆனந்தம்" மற்றும் பாதுகாப்பு காலத்திற்குப் பிறகு முதல் முறையாக, கரு வலுவான வெளிப்புற அழுத்தம் மற்றும் ஆக்கிரமிப்பை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறது. ஒரு நபரின் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கை முழுவதும் சாதகமற்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் இந்த மேட்ரிக்ஸை செயல்படுத்துவது நோயாளியின் நரம்பு மண்டலத்தில் கண்டறிதலுக்கு வழிவகுக்கும், அதாவது. மனித உடலின் உயிர் அல்லது ஒருமைப்பாட்டை அச்சுறுத்தும் சூழ்நிலைகளின் நினைவாக. ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட இடத்தில் இருப்பது போன்ற அனுபவங்கள், இருண்ட நிறங்களில் அச்சுறுத்தும் வகையில் வரையப்பட்ட உலகின் பேரழிவு தரிசனங்கள், துன்பத்தின் உணர்வு, சிக்கிக்கொண்டது, நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலைபார்வைக்கு முடிவே இல்லை, குற்ற உணர்வு மற்றும் தாழ்வு மனப்பான்மை, மனித இருப்பின் அர்த்தமற்ற தன்மை மற்றும் அபத்தம், விரும்பத்தகாத உடல் வெளிப்பாடுகள் (அடக்குமுறை மற்றும் அழுத்தம், இதய செயலிழப்பு, காய்ச்சல் மற்றும் குளிர், வியர்வை, சுவாசிப்பதில் சிரமம்).

நிச்சயமாக, மெட்ரிக்குகள் பற்றிய அனைத்து அறிக்கைகளும் பெரும்பாலும் ஒரு கருதுகோள், ஆனால் கருதுகோள் சிசேரியன் பிரிவுக்கு உட்பட்ட நோயாளிகளின் ஆய்வில் சில உறுதிப்படுத்தல்களைப் பெற்றது. பிந்தையது சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தை 3 மற்றும் 4 வது மெட்ரிக்குகளை கடக்கவில்லை என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. இதன் பொருள் இந்த மெட்ரிக்குகள் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கையில் தங்களை வெளிப்படுத்த முடியாது. இந்த பிரச்சினையை குறிப்பாக கையாண்ட எஸ். க்ரோஃப், “ஹிப்னாஸிஸின் கீழ் பிறக்கும் நிலையை அடைந்துவிட்டதால், சிசேரியன் மூலம் பிறந்தவர்கள் இந்த உலகத்திற்கு வந்த விதத்தை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பது போல் தவறான உணர்வைப் புகாரளிக்கின்றனர். சில பைலோஜெனடிக் அல்லது ஆர்க்கிடிபல் மேட்ரிக்ஸ், பிறப்பு செயல்முறை எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறது - ஒரு சாதாரண பிறப்பின் அனுபவம் அவர்களுக்கு எப்படி இல்லை என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது - அதில் உள்ள சவால் மற்றும் தூண்டுதல், ஒரு தடையை சந்திப்பது, வெற்றிகரமான வெளியிலிருந்து வெளியேறுதல். ."

நிச்சயமாக, இந்த அறிவு சிறப்பு நுட்பங்களின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக செயல்பட்டது. சிசேரியன் மூலம் பிரசவிக்கும் போது, தாயுடனான எதிர்பாராத தொடர்பைத் துண்டிப்பதன் விளைவுகளை அகற்ற, பிறந்த உடனேயே பல சிறப்பு நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட வேண்டும் என்று டிரான்ஸ்பர்சனல் உளவியலாளர்கள் நம்புகிறார்கள் (குழந்தையை வயிற்றில் வைக்கவும், சிறிது வைக்கவும். சூடான நீர், முதலியன) பின்னர் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை "உலகின் உளவியல் ரீதியாக சாதகமான எண்ணத்தை" உருவாக்குகிறது.

அதே நேரத்தில், அனுபவம் வாய்ந்த மகப்பேறியல் மருத்துவர்கள் அறுவைசிகிச்சை பிரிவின் போது (கருவின் துன்பம் இல்லாத நிலையில்) புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை விரைவாக பிரித்தெடுப்பதைத் தடுக்க நீண்ட காலமாக பாடுபடுகிறார்கள் என்பது அறியப்படுகிறது, ஏனெனில் இது, ரெட்டிகுலர் உருவாக்கம் மூலம், சேர்ப்பதற்கு பங்களிக்கிறது. சுவாச அமைப்பு, இன்னும் துல்லியமாக, பிறந்த குழந்தையின் முதல் மூச்சு.
பெரினாட்டல் மெட்ரிக்ஸின் பங்கை அங்கீகரிப்பது கருவில் அதன் சொந்த மன வாழ்க்கையை வாழ்கிறது என்ற அடிப்படையில் முக்கியமான முடிவுக்கு வருவதை சாத்தியமாக்குகிறது. நிச்சயமாக, பிந்தையது மயக்கமான மனநிலையால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது, இருப்பினும், கரு பிரசவத்தின் போது நிகழும் அதன் சொந்த மன செயல்முறைகளை பதிவு செய்ய முடியும். மெட்ரிக்குகளை செயல்படுத்தும் முறை பற்றிய அறிவு, தீங்கு விளைவிக்கும் காரணிகளின் வெளிப்பாட்டின் குறிப்பிட்ட நிலைமைகளில் மருத்துவப் படத்தின் வளர்ச்சியின் அறிகுறிகளைக் கணிக்க அனுமதிக்கிறது.

தகவல் பரிமாற்ற வழிகள்.

கருவுக்கும் புதிதாகப் பிறந்தவருக்கும் வாழ்க்கைக்கான பெரினாட்டல் காலம் பற்றிய தகவல்களைப் பதிவு செய்ய வாய்ப்பு உள்ளது என்பதை நாம் உணர்ந்தால், இந்த தகவலை கர்ப்பிணிப் பெண்ணிடமிருந்து கருவுக்கும் பின்னுக்கும் அனுப்புவதற்கான வழிகள் குறித்து உடனடியாக கேள்வி எழுகிறது.

மூலம் நவீன விளக்கக்காட்சி 3 முக்கிய வழிகள் உள்ளன:

1. பாரம்பரிய - கருப்பை இரத்த ஓட்டம் மூலம். நஞ்சுக்கொடி மூலம் ஹார்மோன்கள் பரவுகின்றன, அவற்றின் அளவுகள் ஓரளவு உணர்ச்சிகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. இவை, எடுத்துக்காட்டாக, மன அழுத்த ஹார்மோன்கள், எண்டோர்பின்கள் போன்றவை.

2. அலை - உறுப்புகள், திசுக்கள், தனிப்பட்ட செல்கள் போன்றவற்றின் மின்காந்த கதிர்வீச்சு. குறுகிய எல்லைகளில். உதாரணமாக, சாதகமான சூழ்நிலையில் ஒரு முட்டை எந்த விந்தணுவையும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது, ஆனால் மின்காந்த கதிர்வீச்சின் பண்புகளின் அடிப்படையில் பொருந்தக்கூடிய ஒன்றை மட்டுமே ஏற்றுக்கொள்ள முடியும் என்று ஒரு கருதுகோள் உள்ளது. ஜிகோட் (கருவுற்ற முட்டை) தாயின் உடலை அலை மட்டத்தில் அதன் தோற்றத்தைத் தெரிவிக்கிறது, மேலும் ஹார்மோன் மட்டத்தில் அல்ல. மேலும், தாயின் நோயுற்ற உறுப்பு கருவுக்கு "தவறான" அலைகளை வெளியிடுகிறது, மேலும் பிறக்காத குழந்தையின் தொடர்புடைய உறுப்பு நோயியல் ரீதியாகவும் உருவாகலாம்.

3. நீர்வாழ் - உடலின் நீர் சூழல் மூலம். நீர் ஒரு ஆற்றல்-தகவல் கடத்தியாக இருக்கலாம், மேலும் ஒரு கர்ப்பிணிப் பெண்ணின் மின்காந்த புலம் ஒரு மில்லிமீட்டர் வரம்பில் இயங்குகிறது, சுற்றுச்சூழலில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப மாறுகிறது. தழுவல் வழிமுறைகளில் ஒன்றின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. குழந்தை, அதே வரம்பில் தாயுடன் தகவல் பரிமாற்றம் செய்கிறது.

வாடகைத்தாய் பிரச்சனையை முற்றிலும் மாறுபட்ட கோணத்தில் பார்க்க முடியும் என்பது சுவாரஸ்யமானது.

வாடகை தாய், வேறொருவரின் (மரபணு ரீதியாக) குழந்தையை 9 மாதங்கள் சுமந்து செல்வது தவிர்க்க முடியாமல் தகவல் ரீதியாக அவரை பாதிக்கிறது மற்றும் இது ஓரளவு அவளுடைய குழந்தையாக மாறிவிடும். சுமந்து செல்லும் குழந்தை அதன் உயிரியல் மாற்றாந்தாய் மீதும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

"தேவையற்ற குழந்தைகளின்" பிரச்சனை, அதாவது. பெற்றோரில் ஒருவரால் அல்லது இருவராலும் விரும்பப்படாத குழந்தைகள், தேவையற்ற பாலினத்தின் குழந்தைகள், சமூக தழுவலுக்கு மேலும் இடையூறு விளைவிக்கும் குழந்தைகள் - இது நிபுணர்களின் பெரிய படையின் ரொட்டி.
நாகரிக நாடுகள். "தேவையற்றது" என்பது மிகவும் தெளிவற்ற கருத்து. இந்த குழந்தையின் பிறப்பால் எந்த உறவினர் கவலைப்படுகிறார், எப்போது, எந்த காரணத்திற்காக - எப்போதும் வேறுபட்டது. பெரினாட்டல் காலத்தில் குழந்தைகள் தங்கள் தேவையற்ற தன்மையைப் பற்றி எவ்வாறு அறிந்து கொள்கிறார்கள்? ஒரு வேளை, ஒரு நபரின் அனைத்து பிரச்சனைகளும், இனி எதற்கும் காரணமாக இருக்க முடியாது, விரும்பத்தகாததாக குற்றம் சாட்டப்படலாம். ஆர்வலர்கள் இந்த சிக்கல்களில் ஈடுபட்டுள்ளனர், இவை அனைத்தும் கருதுகோள்களைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை, அவை மிகவும் அழகாக இருந்தாலும், ஓரளவு உண்மை என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன்.

நடைமுறை முடிவுகள்.

ஒரு குழந்தையை அதன் தாயால் பாதிக்க முடிந்தால், அதை கருப்பையில் வளர்க்க முடியுமா? பெரினாடல்
இது சாத்தியம் மட்டுமல்ல, அவசியமும் கூட என்று உளவியல் கூறுகிறது. இந்த நோக்கத்திற்காக, மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட கல்வித் திட்டங்கள் உள்ளன, முக்கிய விஷயம் தாயால் அனுபவிக்கும் நேர்மறையான உணர்ச்சிகளின் போதுமான அளவு. பாரம்பரியமாக, கர்ப்பிணிப் பெண்கள் அழகாகவும், இயற்கையாகவும், கடலைப் பார்க்கவும், அற்ப விஷயங்களில் வருத்தப்பட வேண்டாம் என்றும் ஊக்குவிக்கப்பட்டனர். எப்படி செய்வது என்று தெரியாமல் கூட அம்மா வரைந்து, தன் எதிர்பார்ப்புகளையும், கவலைகளையும், கனவுகளையும் வரைந்தால் மிகவும் நல்லது. கைவினைப்பொருட்கள் ஒரு பெரிய நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. TO நேர்மறை உணர்ச்சிகள்ஒரு குழந்தை தனது தாயார் உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஈடுபடும் போது மற்றும் நீண்ட நடைப்பயணத்தின் போது அனுபவிக்கும் "தசை மகிழ்ச்சியை" குறிக்கிறது. இதையெல்லாம் உணர, கரு அதன் உணர்வு உறுப்புகளைப் பயன்படுத்துகிறது, அவை கருப்பையில் பல்வேறு அளவுகளில் உருவாகின்றன.

தொடவும்.

கருவில் வளரும் முதல் விஷயம் தொடு உணர்வு. தோராயமாக 7-12 வாரங்களில், கருவில் தொட்டுணரக்கூடிய தூண்டுதல்களை உணர முடியும். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையும் "தொட்டுணரக்கூடிய பசியை" அனுபவிக்கிறது மற்றும் "தொட்டுணரக்கூடிய செறிவு" என்ற கருத்து உள்ளது, இது குழந்தையை போதுமான அளவு சுமந்து, மசாஜ் செய்து, பொதுவாக தொட்டால் 7 மாதங்களுக்குள் நிகழ வேண்டும். ஹாலந்தில் "ஹப்டோனமி" என்ற அமைப்பு உள்ளது. இது தாய்க்கும் கருவுக்கும் இடையிலான தொட்டுணரக்கூடிய தொடர்பு அமைப்பு. நீங்கள் குழந்தையுடன் பேசலாம், அன்பான வார்த்தைகளைப் பேசலாம், அவருடைய பெயர் என்னவென்று கேட்கலாம், வயிற்றைத் தட்டலாம் மற்றும் அவரது உதைகளால் பதிலைத் தீர்மானிக்கலாம். இவை முதல் ஆட்டத்தின் வடிவங்கள். தந்தையும் குழந்தையுடன் விளையாடலாம்.

கருவின் செவிவழி மற்றும் வெஸ்டிபுலர் கருவி கர்ப்பத்தின் 22 வாரங்களில் உருவாகிறது. புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் நன்றாகக் கேட்கிறார்கள். முதல் நாட்களில், நடுத்தர காது குழியில் உள்ள திரவத்தால் அவர்கள் தொந்தரவு செய்யப்படலாம் - இது அம்னோடிக் திரவம், இது கசிவு அல்லது உறிஞ்சப்படுவதற்கு நேரம் இல்லை. சில குழந்தைகள் உடனே நன்றாகக் கேட்கிறார்கள். கருப்பையில், குழந்தைகளும் கேட்கிறார்கள், ஆனால் தாயின் குடல்கள், கருப்பை பாத்திரங்கள் மற்றும் இதயத் துடிப்பு ஆகியவற்றின் சத்தத்தால் அவர்கள் தொந்தரவு செய்கிறார்கள். எனவே, வெளிப்புற ஒலிகள் அவர்களை மோசமாக அடையும். ஆனால் அவர்கள் தங்கள் அம்மாவை நன்றாக கேட்கிறார்கள், ஏனென்றால் ... ஒலி அதிர்வுகள் தாயின் உடல் வழியாக அவற்றை அடைகின்றன. புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் தங்கள் தாய்மார்கள் தங்களுக்குப் பாடிய பாடல்கள், அவர்களின் இதயத்தின் ஒலி மற்றும் அவரது குரல் ஆகியவற்றை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார்கள்.

உலகெங்கிலும் உள்ள பல நிபுணர்கள் இசை மற்றும் கர்ப்பத்தை கையாளுகின்றனர். கர்ப்ப காலத்தில் தாய்மார்கள் பாடிய குழந்தைகள் இருப்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது சிறந்த பாத்திரம், கற்றுக்கொள்வது எளிது, அதிக திறன் கொண்டது வெளிநாட்டு மொழிகள், மேலும் விடாமுயற்சியுடன். இன்குபேட்டரில் விளையாடும் குறைமாத குழந்தைகள் நல்ல இசை, நன்றாக எடை அதிகரிக்கும். கூடுதலாக, பாடும் தாய்மார்கள் எளிதாகப் பெற்றெடுக்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்களின் சுவாசம் இயல்பாக்குகிறது மற்றும் அவர்கள் வெளியேற்றத்தை ஒழுங்குபடுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள். குழந்தை தனது தந்தையைக் கேட்க, நீங்கள் ஒரு பெரிய அட்டை மெகாஃபோனை உருவாக்க வேண்டும், அதை உங்கள் வயிற்றில் வைத்து பேசவும் அல்லது பாடவும். ஆனால் உங்கள் குழந்தையை நீண்ட காலத்திற்கு இசையால் மூழ்கடிக்க முடியாது, ஏனென்றால்... இது இன்னும் ஒரு வகையான ஆக்கிரமிப்பு. ஒரு குழந்தைக்கு எந்த வகையான இசை தேவை, எப்போது என்பது குறித்து, பல பதிப்புகள் உள்ளன, மேலும் பேராசிரியர் கன்சர்வேட்டரியில் கூட. யூஸ்ஃபின் இதைச் செய்கிறார். ஒரு குழந்தைக்கு மொஸார்ட் மற்றும் விவால்டி தேவை என்று சிலர் நம்புகிறார்கள், சில - நாட்டுப்புற பாடல்கள் மற்றும் தாலாட்டுகள், சில - பிரபலமான ஒளி இசை.

ஒளிக்கு மாணவர்களின் எதிர்வினை கர்ப்பத்தின் 24 வாரங்களிலிருந்து கவனிக்கப்படுகிறது. ஸ்பெக்ட்ரமின் சிவப்பு பகுதி கருப்பைக்குள் செல்கிறதா, சிலர் நம்புவது போல், மிகவும் தெளிவாக இல்லை. புதிதாகப் பிறந்தவர் நன்றாகப் பார்க்கிறார், ஆனால் அவரது பார்வையை எவ்வாறு மையப்படுத்துவது என்று தெரியவில்லை, அதனால் அவர் எல்லாவற்றையும் மங்கலாகப் பார்க்கிறார். 25-30 செ.மீ (அதாவது குழந்தை மார்பகத்தின் மீது படுத்திருக்கும் போது தாயின் முகம்) அல்லது 50-70 செ.மீ (கொணர்வி பொம்மை) தூரத்தில் - அவர் எந்த பொருட்களை சிறப்பாகப் பார்க்கிறார் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. பெரும்பாலும் இது தூரம்
தனித்தனியாக. ஆனால் பொம்மை முதல் வாய்ப்பில் தொங்கவிடப்பட வேண்டும், சில அவதானிப்புகளின்படி, கருப்பு மற்றும் வெள்ளை அல்லது பளபளப்பான அல்லது மஞ்சள் நிறமாக இருக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தை எல்லாவற்றையும் தலைகீழாகப் பார்க்கிறது என்ற எண்ணம் உறுதிப்படுத்தப்படவில்லை. "பிணைப்பு" ("இணைப்பு", "அச்சிடுதல்") என்ற கருத்து உள்ளது - இது முதல் மீட்டமைப்பதில் மிக முக்கியமான நிகழ்வு ஆகும் உணர்ச்சி தொடர்புபிறந்த பிறகு தாயுடன் பிறந்த குழந்தை. பொதுவாக, பிறந்து சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தை மிகவும் உணர்வுடன் தாயின் கண்களைப் பார்க்கத் தொடங்குகிறது மற்றும் அவளுடைய முகத்தை ஆராயத் தொடங்குகிறது. பெரும்பாலும் இது அவர் மார்பகத்தை எடுத்துக்கொள்வதற்கு முன்பு நடக்கும், சில சமயங்களில் பிறந்து ஒரு மணி நேரம் அல்லது இரண்டு மணி நேரம் கழித்து. அவர் உண்மையில் அவளுடைய முக அம்சங்களைப் பார்க்கிறாரா இல்லையா என்று சொல்வது கடினம், ஆனால் அது அனைவருக்கும் மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியது.

முதல் அணி: கருப்பையக கட்டம் (கருத்து மற்றும் கர்ப்பம்)

இரண்டாவது அணி: கண்டுபிடிப்பு கட்டம்

மூன்றாவது அணி: பிறப்புக்கான போராட்டம்

நான்காவது அணி: பிறப்பு, விடுதலை

ஆசிரியர் தேர்வு