:-)) hindi kailangan ang mga marker. Tama :-) Subukang gumawa ng ganito - itali ang isang piraso ng espongha sa isang stick o isang maikling lapis o idikit ang isang piraso ng espongha sa gilid ng tape. At ibuhos ang pintura sa isang platito. O watercolor. Ang pagkonsumo ng pintura sa anumang paraan ay magiging malaki, kaya tingnan para sa iyong sarili. Mag-ingat sa mga larawan. Huwag gumuhit ng kanyang "mga scribbles" - mas mahusay na i-on ang mga ito at makabuo ng isang bagay ("cloud", "mansanas", "damo" - makabuo ng iba't ibang mga bagay), ay batay sa mga spot ng kulay. May mga libro para sa "tapos" na mga larawan. :-) Maaari ka pa ring magpinta sa mga tile sa banyo - nakakatuwang hugasan kaagad, at nararamdaman ng sanggol ang pintura sa kanyang sarili ...

Sinabihan ako na napakahusay na magpinta gamit ang gouache gamit ang mga daliri, na mayroong isang espesyal na gouache. Nag-order ako ng isa sa mga ito sa Good Buy. At ngayon lahat ay nasa isip. Sa palagay mo, ang isang batang lalaki 1.5 ay hindi masyadong maaga para sa gayong sining Sa anong edad nagsisimula ang isang bata na sinasadyang gumuhit

Pagtalakay

Tanong tungkol sa mga stereotype! Hindi ko sinasabi sa bata (1.4): "iguhit ang araw." Ngunit madalas niya akong binibigyan ng lapis at papel sa aking kamay at humihiyaw nang mahigpit. Ano, nakapagtataka, ang dapat kong gawin, maliban kung paano gumuhit ng araw, isang bahay, isang maliit na tao, at iba pa? O kaya mo bang iguhit ang iyong sarili? At kapag gumuhit ako at nagsasabi, mahal na mahal ko ito. At ang pinakamatanda ay buong pagmamahal na pinapanatili ang kanyang unang pagguhit, nang sabihin ni Zhenya sa ilang uri ng kalyaka: "v-v-v" (kotse). At ang ipinagtaka ko, tama ang pagkuha ng lapis! Ang panganay ay tinuruan ng isang away :).

Buweno, sa iyong edad, ito pa rin ang tinatawag na "pre-figurative" na panahon. Sample ng materyal para sa kulay at panlasa, kamalayan ng isang "I" sa pamamagitan ng malay na pag-alis ng "mga bakas", sa isang salita, isang dalisay eksperimento. Hindi kinakailangan ang mga pintura para dito, o gouache, o tulad ng sa "magandang bilhin". :-)

Ang mga pintura para sa pagpipinta ng daliri ay may dalawang pakinabang - ang mga ito ay mapait (hindi ka makakain ng marami) at madaling hugasan.
kung handa kang magbayad para sa mga kahina-hinalang birtud na ito, iguhit ang mga ito.

Sa katunayan, ang isang bata sa edad na ito ay maaaring gumuhit ng anumang bagay. Ito ay mas mahusay sa mga pintura ng pagkain - beets, yogurts, jam. I-print o pahid.
Ang mga brush ay isa lamang sa maraming materyales - hindi ko sila tututukan.

oo, ang conscious drawing ay nagsisimula kapag ang isang bata ay nasasabi ang kanyang mga iniisip sa mga tuntunin ng "at ngayon ako ay gumuhit" .. at kahit na ano ang kanyang natapos. Ang edad na ito ay mula 2 hanggang 4 - lahat ay iba.

Babalaan kita na ang pagguhit ng sanggol ay isang marumi at walang utang na loob na bagay. Maaaring walang mga obra maestra (drawing unconsciously), ngunit ang dumi ay tiyak na mahalaga. Samakatuwid, dapat itakda ang mga eksperimento na isinasaalang-alang ito. :-)

Sabihin mo sa akin, mangyaring, kung paano pinakamahusay na gumuhit gamit ang mga pintura sa isang dalawang taong gulang? Ayaw ng mga daliri (ayaw ng dirty fingers), cotton swab o gamit ang isang brush - ang pintura ay mabilis na nagtatapos sa kanila, madalas mong isawsaw ito sa pintura, kasama ang paghahalo ng mga kulay (hindi hinuhugasan ang brush), isang maruming kulay ang nakuha.

Pagtalakay

1.Para sa isang drowing, isang kulay muna tayo.
Halimbawa: "Araw" - dilaw na gouache; "Damo" - berde; "Tubig (dagat, ilog)" - asul na gouache; "Bakod" o "Puno" - kayumanggi, atbp.
2. Kapag gumuhit sa " libreng tema", tanungin kung ano ang gustong iguhit ng bata, tukuyin kung anong kulay ito, "ibigay" ang naaangkop na pintura. Siguraduhing magbigay ng isa o dalawa pang mga sheet PAGKATAPOS ng pangunahing isa, para sa kalyak na may napiling pintura.
3. Pagkatapos ng 8-10 session, lumipat sa dalawang kulay na larawan.
Halimbawa: "Mga pulang bulaklak (tuldok) sa berdeng damo", "Brown tree na may berdeng dahon", atbp. Dito ay maipapakita na na ang isa pang kulay ay hindi pinahiran sa pinatuyong pintura. (Naaalala ko kung paano namamatay ang aming ama nang ang bata ay "pinatuyo" ang pintura, tila, nakasilip sa akin - hinipan niya ang drawing at sinabing - "Moko isho?")
4. Ang pagkakaroon ng natutunan upang gumuhit ng araw, damo, puno, atbp., maaari kang kumuha ng isang mas malaking sheet at matapang na gumawa ng "mga komposisyon", na sinasabi sa daan - "ginuhit namin ang araw gamit ang dilaw na pintura, hugasan ang brush at tuyo ito isang napkin, kumuha ng puti at gumuhit ng ulap, hugasan ang brush at pag-usapan natin ang tungkol sa isang napkin, atbp." Sa una lamang ang loro ay kailangang gumana, pagkatapos ay pumasok ito sa makina ng bata.
Good luck!

Pinakamabuting maglagay ng hiwalay na brush sa bawat garapon ng pintura, kung gayon ang mga kulay ay hindi maghalo.
O meron pa pamamaraan ng watercolor- mabilis na punasan ang isang sheet ng watercolor na papel na may basang espongha, at pagkatapos ay ang bata ay maaaring kumuha ng anumang pintura at maglagay ng mga tuldok, gumuhit ng mga guhitan, atbp. ang gayong kagandahan ay lumalabas!
Lumapit sa akin sa reg (folder na "Mga Larawan"). Gustung-gusto ni Dina ang pagguhit, at wala kaming naisip na anuman!

Anak na babae 2 taon 9 na buwan. Sa bahay mula sa 1 taon 7 buwan Ngayon halos hindi na siya nagsasalita, isang dosenang salita lang. Ang speech therapist ay agarang nagpadala sa speech therapy mula noong Setyembre Kindergarten, na binabanggit ang mga posibleng seryosong problema. Kaninong mga anak ang late nagsalita? Sa anong edad? Sa iba negatibong kahihinatnan humantong ba ito?

Pagtalakay

3.4 g. Nasira ito pagkatapos ng 3 araw sa kindergarten ng Russia, napakagulo, hindi malinaw, ngunit gustong makipag-usap ng bata. Napakahusay ng kindergarten, at taos-pusong mga tagapagturo. Bago iyon, mayroong sampung salita. Ngunit maikli ang aming pangkasal, na walang gustong putulin. huling sulat Ang P ay matatag na itinatag sa edad na 9, pagkatapos ng 6 na taon ng mga klase sa mga speech therapist mula sa kindergarten at paaralan. Sa paaralan, imposibleng sabihin sa pamamagitan ng pagsasalita na ang bata ay nagsalita nang huli.

Ang dugo sa 2.9 ay hindi nagsalita - isang dosenang mabigat na baluktot (hindi nakikilala) na mga salita at tunog. Nagpunta ako sa hardin, kung saan nag-aral ako sa isang speech therapist nang paisa-isa - mula sa edad na tatlo, nagsimulang lumitaw ang pagsasalita. Hanggang sa edad na 5, halos hindi siya naiintindihan ng mga tagalabas.
Mga kahihinatnan - sa paaralan, kakila-kilabot na pagbabasa, kahila-hilakbot na Ruso, speech therapist na nasa paaralan na ... Ngunit sa pangkalahatan, wala, normal :)

Paano gumuhit ng Bagong Taon gamit ang isang lapis nang sunud-sunod

1. Iguhit ang iyong landscape sheet sa kalahati, na may napakagaan lamang na mga linya, makakatulong sila sa amin kapag gumuhit. Magkakaroon ng sleigh sa isang tabi, isang kabayo sa kabilang panig. Ngayon iguhit ang niyebe kulot na linya at isang ski mula sa isang paragos. 2. Gumuhit ng karwahe. Ang aming kabayo ay matatagpuan sa kanang bahagi ng sheet sa gitna, gumuhit kami ng mga bilog na nagsasaad ng ulo, dibdib at likod, ang lokasyon ng mga binti. 3. Iguhit ang ulo, katawan ng kabayo. 4. Ngayon ang mga binti, hooves, mane at buntot. 5. Gumuhit kami ng higit pang mga hooves ng kabayo at magpatuloy sa ...

Paano gumuhit ng isang bullfinch sa isang sangay

Sa araling ito, gumuhit kami ng isang card para sa Bagong Taon na may mga bullfinches, o maaari mo lamang iguhit ang pagguhit na ito sa tema ng taglamig. Kaya, kung paano gumuhit ng mga bullfinches sa isang sanga ng spruce na may niyebe sa mga yugto na may lapis. Para sa aralin, kumuha ng mga kulay na lapis o felt-tip pen, maaari ka ring gumamit ng isang simpleng lapis, hindi mahalaga. Kunin natin itong postcard.

Hakbang-hakbang na pagguhit ng lapis. Smeshariki

Ngayon ay matututunan natin kung paano gumuhit ng mga character mula sa seryeng "Smeshariki"

Ang paksa ay nilikha upang talakayin ang artikulong Paano iguhit ang lahat sa mundo: mga libro para sa mga bata na may mga aralin sa pagguhit. Mga librong pambata para sa isang naghahangad na artista hakbang-hakbang na mga guhit lapis

Paano matutong gumuhit ng kalapati

Ang kalapati ay magandang asal para sa pagguhit ng isang pahayagan sa dingding para sa Araw ng Guro, lalo na para sa Mayo 1 at Araw ng Tagumpay - Mayo 9. Alam ng lahat na ang kalapati ay simbolo ng kapayapaan at kaligayahan. Ang mga kalapati ay hindi lamang puti, kundi kulay abo at itim din. Ngunit para sa mga larawan ng kasal, kailangan mong gumuhit lamang ng mga puting kalapati, dahil kulay puti ito ay simbolo ng kadalisayan at kalusugan. Paano gumuhit ng kalapati? Ito ay hindi mahirap sa lahat kung iguguhit mo ito gamit ang isang simpleng lapis sa mga yugto.

Susunod, tumingin sa labas ng bintana, ngunit sa layo na hindi hihigit sa 50 metro. Kung may punong nakatayo doon, tingnan mong mabuti ang mga sanga nito. Pagkatapos ay ilipat ang iyong tingin 100 metro sa malayo. Kung mayroong isang bahay, isaalang-alang ang mga bintana at balkonahe nito. At pagkatapos lamang na tumingin sa malayo sa kalangitan - na parang tumitingin sa kabila ng abot-tanaw, sa kawalang-hanggan. Unti-unting ibalik ang iyong tingin sa palad, tinitingnan ang bahay, puno, frame sa reverse order. Ulitin ang ehersisyo: palad, frame, puno, bahay, langit. At likod: langit, bahay, puno, frame, palad. Sa bawat oras sa loob ng 5-10 segundo, ituon ang iyong mga mata sa bagay, na pinipilit na i-on ang accommodative apparatus sa kinakailangang distansya. Pagkatapos ay "tumalon sila sa ibabaw ng hakbang": ang palm ay isang puno, ang frame ay isang bahay, ang langit ay isang puno, hanggang sa ...
... At sa kumbinasyon ng "Step Gymnastics" perpektong inaalis nito ang tinatawag na computer visual syndrome. Paraan 3. "Point gymnastics" na naglalayong mapabuti ang visual acuity. Kumuha ng isang regular na sheet ng papel at sa isang sharpened itim na lapis gumuhit ng 10 itim na tuldok sa isang linya na may pagitan ng tungkol sa 5 mm sa pagitan ng mga ito. Sa napaka mahinang paningin ang pagitan ay maaaring tumaas sa 7 mm, ngunit hindi na. Ilagay ang sheet sa harap ng iyong mga mata sa layo na 40 cm. Dapat mong malinaw na makita ang lahat ng mga puntos at mabilang ang mga ito. Ngayon hilingin sa isang katulong na dahan-dahang ilipat ang sheet ng mga tuldok palayo sa iyong mga mata, huminto sa bawat 20 cm. Sa sandaling hindi mo na makita nang malinaw ang lahat ng mga tuldok, at siya ...

Paano gumuhit ng rosas?

PAANO MAGGUHIT NG ROSE? Hindi mo ba naisip na sa ating mga pragmatic na panahon ay kulang tayo ng kaunting romansa? Mga tula, kandila, deklarasyon ng pag-ibig sa takipsilim at ... bulaklak. Pinalitan sila ng mga live na wallpaper sa mga iPhone at mga icon sa mga T-shirt. Well, kung gayon, pagkatapos ay subukan nating ilarawan ang isang maliit na kagandahan! Kung gumuhit ka na ng ilang mga romantikong bulaklak, pagkatapos ay mga rosas lamang! Pagkatapos ng lahat, ito ay hindi lamang ang pinakasikat na regalo para sa isang batang babae, kundi pati na rin isang simbolikong imahe ng lambing, pag-ibig at kagandahan. Paano gumuhit ng rosas? Nang sa gayon...

Mga aralin sa pagguhit

Paano gumuhit ng oso? Nag-aalok kami upang pag-aralan ang mga simple at naiintindihan na mga hakbang para sa pagguhit ng isang oso, na mauunawaan kahit na sa isang preschooler. Gumuhit kami ng oso kasama ang site Ang iyong anak na may lapis at hakbang-hakbang! Paano gumuhit ng hedgehog Nag-aalok kami upang pag-aralan ang simple at naiintindihan na mga hakbang para sa pagguhit ng isang hedgehog, na mauunawaan kahit na sa isang preschooler. Gumuhit kami ng isang hedgehog kasama ang site Ang iyong anak gamit ang isang lapis at hakbang-hakbang! Paano gumuhit ng baboy? Nag-aalok kami upang pag-aralan ang simple at naiintindihan na mga hakbang para sa pagguhit ng isang baboy, na mauunawaan kahit na ...

Programa sa Pagpapaunlad ng Bata. White-dove's blog sa 7ya.ru

Matematika Ang isang bata sa pagitan ng edad na 3 at 4 ay dapat na: 1. Ang bata ay dapat makapagbilang ng hanggang tatlo at ipakita ang angkop na bilang ng mga daliri sa kamay. 2. Kailangang marunong ang bata sa mga konsepto: isa - marami, malaki - maliit, mataas - mababa, atbp. 3. Dapat alam ng bata ang mga pangunahing kulay (pula, dilaw, berde, asul, puti, itim). 4. Dapat alam ng bata ang basic mga geometric na numero(bilog, parisukat, tatsulok). 5. Ang bata ay dapat na makapaghambing ng mga bagay ayon sa laki, kulay ...

Paano gumawa ng isang puno ng oak mula sa tula ni Pushkin na "Lukomorye": [link-1] Ang Lukomorye craft mismo: [link-2]

Paano bumuo ng imahinasyon? Hindi ko alam kung paano mapupuksa ang pagguhit ng algorithm. Gusto ng bata na mag-redraw tulad nito, ang kalidad ng mga guhit ay tumaas nang malaki, ang kamay ay naging matatag. Ngunit ang bata ay hindi nakakakita, hindi maaaring gumuhit ng mga bagay nang higit pa o mas kaunti. Iyon ay, ang isang karot ay palaging isang tatsulok, ang isang mansanas ay palaging isang bilog. Anong mga anti-pamamaraan ang umiiral upang ituro upang makita. Paano lumikha ng isang imahe hindi sa mga linya, ngunit may mga spot at mga anino?

Maaari kong ipadala ang archive (300kb) sa mga nais. Mayroong programa at mga aralin pangkat ng paghahanda Moscow Academic Art Lyceum. Lektor Yu.V.Smirnov

Salamin, isang bagay sa likod ng salamin, isara ang isang mata, balangkas, gaya ng NAKITA mo - ito ay upang makalayo sa mga tatsulok na karot. Upang gumana sa mga anino, pagtatabing, maaari mong, halimbawa, kopyahin ang mga itim at puting larawan. Kung mayroon kang photoshop, kumuha ng mga larawan ng parehong karot at tanggalin/ibalik ang kulay... Ngunit mas binibigyang pansin pa rin ng mga bata ang tabas at kulay, at hindi ang tono.

Palagi kong iniisip na ang mga lapis para sa mga bata ay nagagamit at binili ang mga unang dumating. Hanggang sa ang aming speech therapist (at ang aking speech therapist ay itinuturing na isa sa mga pinakamahusay sa Moscow, isa ring uri ng pagmamayabang :)) iginiit na hindi ako dapat bumili ng makapal na tatsulok na lapis para sa aking anak na lalaki upang bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita at motor. Natagpuan ko ang mga ito sa Fedyasha's [link-1] At ako ay natigilan. Una, ito ay talagang hindi maginhawa upang hawakan ito sa isang kamao o kung hindi man ay mali. Iyon ay, malinaw na nakahiga siya sa kanyang kamay. Pagkatapos, gaano man kalaki ang pagbagsak ng anak sa kanya, hindi niya sinundot ang kanyang kapatid, isang porpoise ...

Pagtalakay

Natuwa ako sa pangalan ni Temko))) Sa unang pagkakataong marinig ko ang tungkol sa "mga lapis ng speech therapy" (speech therapist mismo). Sasabihin ko sa iyo ang isang lihim, kung bibigyan mo ang iyong sanggol ng isang piraso ng lapis na 2-3 cm ang haba, hindi niya ito kukunin gamit ang kanyang kamao nang buong kalooban))). Samakatuwid, inirerekumenda ng maraming mga therapist sa pagsasalita ang pagguhit gamit ang mga fragment ng mga lapis at pagkatapos ay walang mga problema sa pagtatakda ng kamay)))
Mula sa mga lapis, ang mga magagaling ay ganito

Sa unang pagkakataon narinig ko na tinatawag silang speech therapy% -)

At alam mo kung ano ito isang kapana-panabik na aktibidad ito pala. Ang pamamaraan na ito ay hindi ganap na bago sa akin, ngunit pagkatapos ay nakita ko na posible na lumikha ng mga kuwadro na gawa gamit ang diskarteng ito (ito ay bago para sa akin). Sa paghahanap sa Internet, nakita ko talaga mga magagandang painting gawa ng isothread. Hindi ako gumagamit ng mga handa na mga scheme. Karaniwan akong gumagamit ng lapis reverse side karton (o pelus na papel) Gumuhit ako ng isang bagay, pagkatapos ay sa kurso ng trabaho ay nagbubutas ako ng mga butas at nagbuburda kung kinakailangan. Binurdahan ko ang gawaing ipinakita ko sa iyo sa loob ng halos dalawang linggo (may oras ako sa bakasyon). Sinubukan kong magburda sa parehong paraan tulad ng pagguhit: kaagad sa kulay, habang ang pintura ay nalalatag (ibig sabihin, ang sinulid). Nagburda agad ako, walang paunang pagguhit ng lapis. Ngayon akin tanawin ng taglagas nagpapalamuti sa aming silid. Para sa mga interesado sa diskarteng ito, na hindi pa nasusubukan ...

Pagtalakay

Nagbuburda din ako, it calms my nerves a lot. Ngunit ang mga larawan ay hindi akin, ngunit handa na, hindi ko iguguhit ang akin, wala akong ganoong mga talento ... Narito ang huling pagbili ng isang anghel 49 sa pamamagitan ng 38 mula sa mundo ng pananahi, sa ngayon ako nakagawa ng ikasampu.

11.10.2016 15:07:52, Ataman

Something mine, it seems, can't draw anything by itself... He only paints coloring pages. Ano ang iginuguhit ng iyong mga anak sa edad na ito?

Pagtalakay

Ang aking anak ay limang taong gulang, hindi siya gumuhit, gumagawa lamang siya ng mga scribble at nagsasalita ng masama, tulungan mo ako ng isang daan na kailangan kong gawin at kung saan pupunta

ay hindi gumuhit ng anuman, nagpinta, ngunit kahit na kamakailan lamang ay nagsimula.

Susunod, hayaang tumakbo nang ligaw ang imahinasyon ng iyong anak. Mga Pagpipilian 1. Snowman Kakailanganin ang mas malalaking bola ng cotton wool, at ang isang balde, isang walis at isang karot na ilong ay maaaring idagdag o gupitin sa papel at idikit. 2. Taglamig na tanawin Gumuhit o magdikit sa mga pinutol na bahay, puno, at gawin itong niyebe gamit ang cotton wool. 3. Dandelion Idikit ang mga cotton ball sa isang berdeng papel, hayaang matuyo. Bahagi ng kulay ng dandelion dilaw, ang mga tangkay at dahon ay gumuhit ng kahit ano. Papel mosaic Ang pag-aaral ng pamamaraan na ito ay lubhang kapaki-pakinabang sa mga tuntunin ng pagbuo ng pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay. Upang makagawa ng larawan gamit ang mosaic technique, kakailanganin mo ng: Papel....
...Dandelions Idikit ang mga cotton ball sa isang berdeng papel, hayaang matuyo. Kulayan ng dilaw ang ilan sa mga dandelion, iguhit ang mga tangkay at dahon ng kahit ano. Papel mosaic Ang pag-aaral ng pamamaraan na ito ay lubhang kapaki-pakinabang sa mga tuntunin ng pagbuo ng pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay. Upang makagawa ng larawan gamit ang mosaic technique, kakailanganin mo: Papel. Lapis. May kulay na papel o mga larawang may kulay mula sa mga magasin. pandikit. Iguhit ang balangkas ng hinaharap na imahe sa papel. Maaari itong maging anumang bagay - isang butterfly, bulaklak, isang puso, isang manok, i.e. walang maliliit na bahagi. Pagkatapos ay gupitin ang hugis. Kailangang gupitin ang may kulay na papel o mga larawan. Mas mabuti kung gagawin ito ng bata sa iyong gabay. Pwede mong gamitin...

Pagtalakay

Ang aking nakababatang kapatid ay maganda ang pagguhit ng dagat, mga ilog at sa pangkalahatan, siya ay may talento sa pagguhit. Sumasali pa siya sa paligsahan ng "Doodle for Google" ng Google. Ang kumpetisyon ay cool, na natanto ko nang basahin ko muli ang mga kondisyon at tiningnan ang gawain ng ibang mga bata. Sa tingin ko ito ay maaaring maging interesado sa sinumang mga magulang na ang mga anak ay gumuhit, dahil ito ay para sa mga bata mula 6 taong gulang hanggang 17. Maaari mong basahin ang higit pa tungkol sa kumpetisyon mula sa kanila: goo.gl/PPZWD

Maaari kang gumuhit hindi lamang gamit ang mga lapis at isang brush ...

Ang unang hakbang sa pag-alam sa iyong sariling panloob na istraktura ay maaaring gawin sa pamamagitan ng pagguhit ng isang bahay kung saan nabubuhay ang iyong mga damdamin. Maaari mong isipin ito sa isip o ilarawan ito sa papel. Palagi kaming gumagamit ng mga notepad at marker, kaya ipinapayo namin sa iyo na hawakan ang iyong sarili sa mga ito para sa proyektong ito (ipinapangako namin na ito ay magiging kawili-wili). Sa paglipas ng panahon, maaaring kailanganin mong baguhin ang mga pader: ang personalidad ay lumalaki at nagbabago, at kasama nito ang bahay. Ang pinaka maginhawa ay maaaring...

Gayunpaman, maaari lamang akong mag-ipon ng isang bagay na makatwiran kapag talagang kinakailangan. Salamat sa boss - ibinigay nila ang gawain para sa mga pista opisyal upang gumuhit ng mga takip para sa mga fairy tale kasama ang mga bata, kaya't naalala ko man lang kung paano humawak ng lapis sa aking mga kamay, inilalarawan sina Petson at Findus :) Mayroon ka bang magagawa, ngunit walang sapat na sipa?

Ano ang sasabihin ng mga guhit - sikolohiya pagguhit ng mga bata. Ang kahulugan ng kulay sa pagguhit ng isang bata.

Pagsusuri ng mga guhit ng mga bata

Malapit sa dalampasigan ay may berdeng oak; Isang gintong tanikala sa oak na iyon: At araw at gabi ang natutunang pusa Ang lahat ay naglalakad sa paligid ng kadena; Anong uri ng pusa ang naiisip mo? For some reason, palagi siyang nakaitim sa paningin ko.

Paano mo ito nagawa? Ang bata ay higit sa tatlo, ngunit hindi niya alam kung paano gumuhit. May panahon na naisip niya ang isang bagay na katulad ng isang makinilya, ngunit ngayon ay hindi rin niya ginagawa iyon - pinahiran niya lang ang pahina at iyon na, nang walang pagguhit ng anumang partikular na bagay. Mas marunong siyang magpinta, pero hindi gumuhit. Alam kong kasalanan ko, pero hindi ko alam kung ano talaga. Yung. Hindi ako nakapagturo, ngunit ano ang nagawa kong mali? Paano mo ito nagawa? Umupo ako kasama niya (nagsimula pagkatapos ng isang taon at kalahati sa isang lugar), iginuhit siya, ipinakita sa kanya, pagkatapos ay inalok ...

Pagtalakay

Pareho kami ng kwento... Ayaw niya talagang magdrawing. Mga isang taon na ang nakalipas, ang lahat ay eksaktong kabaligtaran, gumuhit halos buong araw, at ngayon ay wala na. Sa kindergarten, siyempre, gumuhit sila, nag-sculpt, ngunit lumalabas na ginagawa niya lamang ito kung kinakailangan, ngunit walang pagnanais. Medyo nate-tense din ako tungkol dito, iminumungkahi kong patuloy na mag-drawing, ngunit hindi ko talaga ipinipilit at umaasa ako na malalampasan natin ito)))))))))))

ok lang yan ang edad. Huwag isuko ang pagguhit nang buo. Pero wag ka muna mag-aral. Hayaan siyang gumuhit ng gusto niya.
Mayroon pa ring magagandang libro - ang palad ay nakabalangkas at pagkatapos ay nakumpleto ang pantasya - alinman sa mga bulaklak ay nakuha, o isang kagubatan. Pwede akong magpa-picture.
At pagmomodelo - may mga aralin na "Fafal sa isang plasticine na bansa", mahahanap mo ito sa pamamagitan ng paghahanap, sinasabi nila at ipinakita ang lahat nang detalyado.
Maari din akong magpayo mga indibidwal na sesyon, ngunit hindi pa rin mas maaga kaysa sa 4-5 taon. Nagsimula kami sa napaka isang mabuting guro, ang mga obra maestra ay nakuha :-), at sa edad na 4, hindi alam ni Tode kung paano gumuhit.

Paano ipakilala ang isang bata sa mga libro at pagbabasa.

sa wakas ay naging interesado ang bata sa pagguhit - humingi siya ng isang piraso ng papel at isang lapis .. paano siya matutulungan upang kahit papaano ay may mangyari kaagad? siya ay labis na nababagabag sa mga kabiguan, nagagalit kung ang isang bagay ay hindi gumagana ... marahil mayroong ilang mga pahina ng pangkulay na kailangan mong magdagdag ng isang bagay? upang ang resulta ay agad na nakikita, hindi bababa sa ilan :))) at sa pangkalahatan, saan magsisimula? guhitan?

Pagtalakay

Mahirap para sa amin na gumuhit, ngunit idaragdag ko ang mga sumusunod: mga simpleng hugis (bilog, parisukat, tatsulok, parihaba), gumuhit muna kami ng isang pigura, at pagkatapos ay kulay o tapusin namin ang pagguhit upang magkaroon ng bago. Mula sa bilog, halimbawa, isang pakwan, ang araw, isang tinapay na may mga mata. At kaya iniisip ko ito sa lahat ng oras.

Well, gumuhit muna kasama siya. Paano mo. bumili ng mga pangkulay na pahina na may malalaking larawan, i-print ang mga ito. marami sila sa Internet ... pero mas mabuting hayaan siyang magdrawing ayon sa gusto niya :)

Well, hindi ko alam kung ano at ang pangunahing bagay ay kung paano mo maaaring makipaglaro sa isang bata sa isang taon at isang buwan .. Hindi ko alam .. Sabihin mo sa akin at sabihin sa akin kung paano maglaro ... kung paano ipakita ang lahat mga uri ng mga kulay at mga hayop, pinapanood ko ang lahat ng maliwanag na kulay .. Mayroon akong bubong kung ipinaliwanag lamang sa akin ng mga hayop ang lahat tungkol dito.. at ang mga kulay dito ay ang makina ng kulay, tatlong kulay, mabuti, ipinapakita ko iyon tinatawag ng makina ang mga kulay, ngunit tila sa akin na ito ay isang ganap na walang silbi .. Sa pangkalahatan, mukhang ito ay bingi, hindi sa akin, ngunit kailangan mo ito ... Tula ko vshukh Sinusubukan kong basahin ngunit sa pangalawang linya ...

Pagtalakay

Ni hindi ako nagbabasa ng tula, hindi ako nagpapakita o nagpapangalan ng mga kulay. Bakit niya ginagawa ito ngayon? Tungkol sa reserba? I ask how the cow mooes - she says "MUUUUU" and wrinkles her nose so funny and raise it up)) Ngunit kung tatanungin mo ang tungkol sa puki at aso, hindi niya sasabihin - hindi niya gusto ang mga ito, tanging ang cow pinned her) Apparently, in my image there is a cow it turned out more fun) Kahapon sinimulan ko siyang tanungin kung paano siya tumawa at kung paano siya umiyak - ipinakita niya noong una. Kaya't ganito siya tumawa - sinusubukan niyang ilarawan - gayunpaman, ito ay lumalabas na parang asno, nakakakuha ng hangin) Ngunit tumanggi siyang umiyak - masama, ako, nakikita mo, ang naglarawan sa kanya. At nakakatamad para sa akin na magpakita ng mga kulay - hindi ko matiis na pag-usapan ito sa ikatlong bilog. Samakatuwid, nang walang pilit, naghahanap ako ng iba pang mga kapistahan) Sumasayaw din siya, saanman siya nakakarinig ng musika. At gumuhit din siya gamit ang isang simpleng lapis sa F-4 na papel, sa computer, sa aking mga braso. Ipinakita niya kung paano gumuhit ng mga bituin - sa lalong madaling panahon magkakaroon ng compstol sa butas) Ipinakita niya kung gaano ang damo - hanggang ngayon ay hindi niya nagustuhan) "Nagsusulat din siya ng mga memoir" - naglalabas siya ng ilang maliliit na scribble sa pag-iisip) Kamakailan lamang nakatawag pansin sa mga manika at Laruan- minsan ay palihim na niyayakap sila at idinidiin sa kanya. Marunong siyang maawa at yumakap) Kadalasan nangyayari ito sa kahilingan na maawa pagkatapos niyang simulan ang paghila sa buhok ng ibang tao) Ipinakita niya ang kanyang mga mata at ilong, ngunit ito ay dahil sinimulan kong sabihin sa kanya ito halos mula sa kapanganakan, sa pagkakasunud-sunod ng komunikasyon - mula sa aking nakaraang repertoire)

Akala ko ako lang :) pero, agad kong isinantabi ang mga tula para sa sarili ko, binasa ko ng malakas sa kanila ang mga fairy tale, bilang background, kapag naglalaro sila at kapag natutulog sila.

Mayroon kaming ganoong item katutubong kultura". Ayon sa kanya, ibinigay nila ang gawain: upang iguhit ang Diyos, tulad ng iniisip mo. (Ito ay para sa 8-9 taong gulang). Buweno, una, ayon sa mga tradisyon ng Hudyo at Muslim, ang imahe ng Diyos ay karaniwang hindi katanggap-tanggap. At sa klase, hindi lang ang mga bata mula sa mga pamilyang Kristiyano. Ngunit, ito pala, ang mga gawaing ito ay kasing layo ng pagkakaunawang Kristiyano sa Diyos. Sa pagkakaintindi ko, pinag-uusapan nila ang isang paganong bersyon, tulad ng Diyos ay lupa , tubig, mga elemento at sa pangkalahatan lahat ng bagay sa paligid natin. Nagalit ako dito ...

Pagtalakay

Iguhit ang araw. Narito siya, ang diyos na si Yarilo :)) Mula sa engkanto ni Ostrovsky na "The Snow Maiden" at mula sa mga paniniwala ng mga sinaunang Slav. Ang lahat ng ito ay direktang nauugnay sa katutubong kultura, dahil ang katutubong kultura ay salamin ng relihiyon. IMHO, ang bata ay dapat ipadala sa isang institusyong pang-edukasyon sa relihiyon, kung saan ang pag-aaral ng mga dayuhang diyos ay hindi nagbabanta sa kanya sa murang edad, o balewalain ang edukasyong iyon sa sekular. institusyong pang-edukasyon isang paraan o iba pa ay haharapin ang bata na may iba't ibang paniniwala sa relihiyon. Kung hindi, may panganib na makuha ang honorary title ng "crazy mom."

Nabasa ko ... siguro hindi lahat ng mga post, ngunit ang mga pangunahing.
Walang saysay na pag-aralan ang kulturang Ruso nang hindi hinahawakan ang mga konsepto ng relihiyon, Orthodox at pagano. Maraming kasangkot sa relihiyon. Ang parehong mga burloloy para sa pagbuburda sa katutubong damit may relihiyosong kahulugan (pagano). Pinagmulan ng marami mga tauhan sa fairy tale- pagano. Ang mahalaga, siyempre, ay kung PAANO ito ibinibigay ng guro. Ngunit, sa pangkalahatan, sa palagay ko ay hindi siya nangangaral ng paganismo doon. Ang Orthodoxy ay hindi rin malamang, na may ganito at ganoong mga gawain :)

Ang imahe ng Slavic paganong diyos - Hindi ko ito nakikita bilang isang partikular na problema. Ano ang format? Tiyak na narinig mo ito sa paglipat ng bata. At kung ang gawain ay nabuo "upang gumuhit gaya ng iniisip mo ...", kung gayon ayos lang. Nakakaabala ba sa iyo ang mga larawan ng mga diyos na Griyego (sinaunang Romano) sa araw? Mars-Apollo-Venus ... At kung hihilingin sa isang bata na ilarawan ang isang bagay mula sa Mga alamat ng Griyego? Kaya ito ay pareho dito.

Ano pa ang hihintayin ng relihiyoso? Oo marami. pagpipinta Mga itlog ng Pasko ng Pagkabuhay- halos tiyak. Ang pag-aaral ng pagpipinta ng icon ay malamang, sa loob ng mahabang panahon pagkatapos ng binyag ng Russia, ang mga icon lamang ang pinapayagan bilang pagpipinta (umaasa ako, gayunpaman, ang mga bata ay hindi magsusulat ng mga icon sa mga tagubilin ng guro). Pag-awit ng mga awit, paggawa ng mga bituin sa Pasko - marahil. Sa pangkalahatan, magiging tama ang lahat sa loob ng disiplina. Maaari mo bang isipin ang kultura ng Russia nang walang iconography? hindi ako.

Kung nakakaabala pa rin ito sa iyo, mayroon ka nang sarili mga relihiyosong tradisyon na lalabag sa pagtuturo ng asignaturang ito ... saka dito kailangan na iwanan ang paksa (kung ito ay posible sa paaralang ito), baguhin ang paaralan, ang guro ... Suriin kung ang guro ay nag-compost ng mga utak ng mga bata sa mga tuntunin ng relihiyon, o ang lahat ay nananatili sa antas ng kultural na pag-aaral, marahil ito ay medyo mahirap ngayon. Ang isang solong gawain upang ilarawan ang isang paganong diyos ay hindi ako alerto.

Hindi siya nababagot mag-isa, dahil mahilig siyang mag-isip-isip. Ibinibigay niya ang kanyang sarili nang buo sa pagkakaibigan, dahil mas gusto niyang magbigay kaysa tumanggap. Gayunpaman, dapat isaalang-alang ang isang "ngunit". Minsan pinipili ng mga bata ang asul hindi dahil sila ay kalmado, ngunit dahil gusto nilang huminahon. Berde - ang bata ay malaya, matiyaga, matigas ang ulo. Ang berde para sa kanya ay ang kulay ng kalmado at seguridad, kung saan siya naghahangad. Pula - ang bata ay sira-sira, agresibo, aktibo at madaling matuwa. Dilaw - ang sanggol ay isang matanong na optimist. Violet - ang bata ay mahilig magpantasya, siya ay emosyonal, ngunit sa parehong oras ay napaka-sensitibo at mahina. Kayumanggi - ang bata ay madalas na nakakaranas ng mga negatibong emosyon. Siya ay mabagal at physically immature. Itim - regalo ng sanggol...

Pagtalakay

Sumasang-ayon ako kay Lilek, mga guhit ng mga bata - magandang pagkakataon alamin ang mood ng bata, kilalanin ang kanyang mga takot at alalahanin, maunawaan kung paano siya tumugon sa ilan sitwasyon sa buhay. Talagang gusto kong panoorin kung paano gumuhit ang aking 4 na taong gulang na bata, sa proseso ay tinanong ko siya ng mga nangungunang tanong, kung ano ang ano, nagsimula siyang magpaliwanag, at sa ganitong paraan, sa tulong ng mga salita at lapis, isang larawan ng kanyang ang kasalukuyang mundo ay nilikha. Lubos akong sumasang-ayon tungkol sa pagpili ng mga kulay at pagguhit ng mga detalye, ang bata ay tiyak na hindi maingat na gumuhit ng isang elemento na hindi mahalaga para sa kanya, kahit na ang kanyang kamay ay nasira. At, paumanhin, hindi ako naniniwala na ang isang masayang bata ay pipili lamang ng itim para sa kanyang mga guhit, kaya't ang mga magulang ay walang pakialam kung ano ang mangyayari sa kaluluwa ng kanilang sanggol, dahil itinuturing nilang normal ang tanging itim na kulay. Salamat sa may-akda ng artikulo!

Medyo hindi ako sang-ayon sa mga naunang post. Siyempre, mauunawaan na mahirap matutunan ito nang ganoon lang, at ang mga bata ay wala rito na may pagpupursige na mekanikal na hinuhusgahan ang ilang uri ng pagguhit hanggang sa kawalang-hanggan. Ngunit iniisip ko pa rin na kung ang mga magulang ay nag-aalala tungkol sa pag-uugali ng bata, hindi sila makakahanap ng mga paliwanag, o napansin nila na habang ang pagguhit, ang bata ay patuloy na inuulit ang isang bagay, kailangan mo pa ring malaman ang mga ito. Biglang mayroong susi na iyon upang malutas.

Kaya lang sa ospital hindi nakabalot ng mahigpit ang mga diaper. Napailing siya sa loob ng sasakyan, kaya naghanda siya ng sorpresa para sa iyo. Lagyan ito ng mas mahigpit at balutin ang lampin ng mas mahigpit. - Phew! Nakahinga kami ng maluwag. - Bakit ganyan ang kulay? - tanong ng lahat sa asawa. - Normal na kulay. Huwag kang mag-alala. Hangga't hindi berde. Nang masagot ang aming mga katanungan, si Natashka, samantala, binalot ang aming anak ng kagalingan ng isang salamangkero sa sirko. - Well, narito ka! Anong tawag? "Anton," sabay naming sagot. - Magandang pangalan. Mukhang tatay ang anak, - sabi niya sabay abot masayang ama mainit na bundle. - Tumakbo ako, mayroon lang akong Anyutka doon. Kung mayroon man - tumawag! ...

Pagtalakay

Eh, parang may nakasulat tungkol sa akin. At kung gaano karaming tubig ang dumaloy sa ilalim ng tulay mula noon.
Salamat sa magagandang alaala.

Anong alindog, ang sarap na dumating ang iyong kapitbahay sa iyong paglalakbay, na agad na umalalay sa iyo, nagpayo sa iyo.
Ang iyong kwento ay isang magandang pamamaalam sa ibang mga baguhang magulang na hindi nakakatakot na magkaroon ng isang sanggol.

Pagguhit ng aral para sa mga umaasam na ina Isipin na ikaw ay nagtanim ng isang buto ng hindi kilalang ngunit magandang bulaklak at inaasam mo itong mamukadkad. Ngayon subukang gumuhit sa papel kung paano mo maiisip ang bulaklak na ito. Maaari kang gumuhit ng ilang mga yugto ng pag-unlad ng bulaklak: lumitaw ang unang berdeng usbong, pagkatapos ay ang mga dahon, pagkatapos ay ang usbong, at sa wakas ay namumulaklak. magandang bulaklak. Gumuhit ng berdeng parang, isang asul na langit at isang dilaw na araw sa paligid ng bulaklak - ito ang pangangalaga na palibutan mo ng iyong sariling anak. Sinasabi ng mga psychologist at color therapist na ang pagguhit ng gayong bulaklak ay nag-aalis panloob na stress at tinutulungan ang umaasam na ina na matanto at madama ang kagandahan ng kanyang sitwasyon. Ang araling ito ay makakatulong sa iyo...

ganyang bagay. Anak na babae 2.10 - nahuhumaling sa pangkulay. Sa unang pagkakataon ay kumuha ako ng brush sa edad na 2 - nagustuhan niya ito, mula noon ay "nagpinta" siya nang may kasiyahan, may mga panahon - 2-3 oras sa isang araw (palaging magagamit ang mga pintura at brush, nakahiga sila sa mga bata. mesa), medyo maayos (mabilis kong naisip kung paano maghugas ng brush, huwag mag-spill, atbp.), Ngayon ay aktibong naghahalo ng mga kulay (ipinapakita at ipinapaliwanag ko ang lahat sa abot ng aking makakaya, kahit na nararamdaman ko na hindi sapat ang sila). Ngunit! Mga coloring page lang. Sa malinis na slate- sa anumang. "Ayoko, ayoko...

Pagtalakay

Magiging masaya sana ako sa lugar mo. Ang mga pangkulay na pahina ay perpektong nabuo mahusay na mga kasanayan sa motor mga kamay, na mabuti para sa pag-unlad ng utak. Nakuha ko ang impression na ang iyong babae ay isang aesthete. Maliit pa siya para gumuhit na kasing ganda ng mga coloring books, at ang masama, hindi niya ito gusto. Siya ay mahusay sa kung ano ang kanyang ginagawang mabuti. Sa tingin ko, unti-unti itong mag-mature sa independent drawings. Alam mo, may mga napakagandang librong pambata na nagpapakita ng buong proseso ng pagguhit ng iba't ibang hayop, halaman, kotse, atbp. hakbang-hakbang. Naaalala ko ang aking anak na lalaki at ako ay mahilig sa kanila sa edad na 3. Kumuha sila ng isang libro, nag-reproduce ako ng ilang hakbang-hakbang na hayop, gaya ng inilarawan sa libro, at pinanood niya akong gawin ito. At pagkatapos ay sinubukan niyang gumawa ng sarili niyang drowing o ipininta ang akin, na nagsasabing: "Nay, hindi ako marunong gumuhit ng kasing ganda mo, kaya gumuhit ka, at magpinta ako." At isa pang naisip. Para sa akin, makabubuting ipadala ang iyong babae sa isang bilog sa pagguhit sa mga tuntunin ng pagpipinta. Doon siya ay magiging napaka-interesado: paghahalo ng mga kulay, pagguhit ng mga transition, lahat ay napaka makulay at masaya, habang walang malinaw na mga anyo. Sa tingin ko may mga ganyang bilog o paaralan sa kahit saang lugar.

Mula sa aking pananaw, ang iyong anak na babae ay pumasok lamang sa isang tiyak na panahon ng pagkamalikhain - libreng paglalaro sa mga kumplikadong panlabas na panuntunan. Ito rin ay pagkamalikhain, kaya hindi ako mag-aalala tungkol sa kalahating taon ng mga libangan.
Kung gusto mong pabilisin ang kanyang paglabas sa ibang antas, anyayahan siyang magpinta nang ornamental - na may mga kulot ng mga bulaklak, dahon, silhouette, anuman ang kanyang naisip.
Maaari ka ring magkulay kumplikadong mga hugis- mga bato, cones, molded figurines.

Alam mo ba kung paano tayo nakakatulog ng 3 araw? Sa ilalim ng "Sa dalampasigan ay may berdeng oak...." Sa isang uri ng malungkot na boses na hinihila .. 5-10 beses ... Pareho kaming hinimatay. Kahapon ako ang unang nahimatay, utang lang ng mag-asawa ang nagpalabas sa akin sa higaan ng bata.. Astig na paraan para patulugin ako. Ngayon ay iniisip kong matuto ng mga tula, Mtsyri, Ruslan at Lyudmila, ang mga higante ng mga klasiko ay mas kanais-nais .. Dito :))))))

Mayroon kang isang minuto upang makipag-usap sa koponan at isulat ang kanilang mga pangalan. (Sinusuri ng hurado ang pagiging maparaan ng mga koponan sa 10 sistema ng punto) Host: At saan ka titira sa isla? Kailangan mong bumuo ng iyong sarili ng isang bahay. Ang bawat pangkat ay iguguhit ang kanilang bahay sa isang piraso ng papel. Ipakita ang iyong imahinasyon: maaaring ito ay isang kubo na kawayan, o isang kubo sa ilalim ng puno ng palma, o isang bahay sa mga sanga ng isang puno. Ang pangunahing kondisyon: ang bawat manlalaro ay dapat makilahok sa pagguhit. Isulat ang iyong mga pangalan sa tabi nito. (Ang bawat artist ay tumatanggap ng mga felt-tip pens bilang regalo. Ang mga guhit ay nakasabit nang magkatabi. Sinusuri ng hurado ang magkabilang bahay). Nangunguna: Nagtayo ka ng mga bahay para sa iyong sarili. Oras na para tuklasin ang iyong isla. Hindi kalayuan sa iyong mga bahay ay dumadaloy ang isang batis na may malinis na tubig na inumin. Maglakad sa tabi ng...

Sino ang maaaring magpaliwanag nang mas tiyak - kaya ano ang "lukomorye", kung saan ang oak ay berde :-)))?

E. aktuwal na sinusuri kasama ng sanggol ang mga akdang nilikha ng mga tunay na panginoon). Maniwala ka sa akin, ang isa ay hindi mapaghihiwalay mula sa isa, at ang pagkamalikhain ng iyong anak, kahit na siya ay mababaw na pamilyar sa kasaysayan ng sining, ay magiging mas mayaman at mas magkakaibang. Saan magsisimula? Siyempre, kumuha ng mga materyales - kapwa para sa pagsasanay at para sa teorya. Pagguhit Upang gumuhit, kailangan mo ng mga pintura o lapis - iba't ibang uri, varieties, tones at shades. Ipinakita ng pagsasanay na ang gouache ay pinakamahusay para sa pinakamaliit. Ang mga pakinabang nito: madaling hugasan at hugasan; mabilis na tuyo sa anumang materyal; sa ibabaw ng pinatuyong gouache, maaari kang magpinta na may ibang kulay - ang gouache ay malabo; ang pinturang ito ay hindi nakakapinsala - wala sa aking maliliit na estudyante ang allergy dito; Sa wakas, ang pangit niya...
... Subukang gawin ang parehong sa iyong mga daliri! inilubog ng sanggol ang kanyang daliri asul na pintura at gumuhit, sabihin nating, isang ulap. Pagkatapos ay gusto niyang gawin ang araw malapit sa kanya at isawsaw ang kanyang daliri dilaw na pintura. Anong uri ng sikat ng araw? Tama, berde. At pagkatapos ay gumuhit siya ng pulang ibon. Anong ibon ang lalabas? Marumi, iyan ay ... Ito ay hindi masyadong maginhawa upang hugasan ang iyong mga daliri pagkatapos ng bawat stroke, at higit pa sa iyong mga palad. Kaya naman mas gusto namin ang mga brush. Mga graphic na materyales Ang pastel ay isang magandang materyal para sa pagguhit. Maaaring gamitin ang mga pastel na krayola sa paggawa ng mga guhit ng linya, pagpisa at pagpinta sa ibabaw ng mga ibabaw.

Pagkatapos, sa natapos na materyal, naisip namin kung ano ang nangyari. Halimbawa, maaari kang makakuha ng isang berdeng parang at isang asul na kalangitan, pagkatapos ay maaari kang gumuhit ng mga ulap sa kalangitan, sa parang, halimbawa, mga dandelion (sa mga spot lamang) - ang isang dalawang taong gulang ay maaaring makayanan ito; o, sabihin nating, pula at asul - ang dagat sa paglubog ng araw - maaari kang gumawa ng mga puting tupa sa mga alon - napakadali din ... pagguhit sa malalaking sheet ng kulay na papel (halimbawa, sa dilaw - kayumanggi - isang kamelyo (anuman, naiintindihan ng bata na ito ay isang kamelyo, o sa asul - puti (snow); pagguhit sa isang malaking roll ng wallpaper sa reverse side - sa ...

Pagtalakay

Ang aming anak na babae ay mahilig sa pagkain at mga krayola ng waks Madali kong pinunasan ito sa isang kudkuran na 2.3 g, at nagsimula silang gumuhit nang maaga, sinubukan ito ng lahat, ang aming mga dingding ng bahay ay hugasan ng mga domestos, wallpaper para sa pagpipinta, pinahintulutan kong gumuhit sa kanila gamit ang mga panulat at lapis, kaya ang espiritu ng Ang pagkamalikhain ay nagpakita mismo sa buong apartment, sa isang maginhawang lugar para sa oras ni Lizavetka, habang nakakahanap siya ng inspirasyon, gumuhit. At malalaman natin ang mga figure na may 1.5 g, salamat sa aking pagguhit sa Word. Ngayon ay kalmado siyang gumuhit ng mga bilog at iba pang mga figure, naging 3 na kami noong Marso. Pinahihintulutan kitang gumuhit sa mga manika, pinalamutian ko ang isa sa aking mga paborito gamit ang isang felt-tip pen, hindi ito gumana, ngayon hindi ako gumuhit sa iba, sayang. Ang higit na kalayaan sa pagpapahayag ng anumang damdamin ngayon, mas maraming karanasan ang maiipon sa ibang pagkakataon. At kaming mga magulang ay makakatulong lamang, sa kanilang, pasensya na, pahintulot.

At dito sa 1.3 nagsimula kaming mag-drawing gamit ang mga felt-tip pen. Ang mga lapis ay kailangang pinindot nang husto, hindi komportable. Mga linya lang ang nakuha. At pagdating ko sa marker, agad na naging "hanks" ang mga hampas namin. Alam na kung paano gumuhit ng mga bilog sa mga bilog. Gusto ko rin ng mga pangkulay na pahina kung saan kailangan mong magpinta gamit ang tubig at lumabas ang mga kulay.

Ilmira Grigorievskaya

Target: matutong umintindi piraso ng sining maaaring pumili mula sa ilang mga kaibigan tauhan sa fairy tale, plot para sa iyong drawing.

Ilagay ang pagguhit sa buong sheet, i-highlight ang pangunahing bagay na may kulay, hugis. Palakasin ang kakayahang makilala at tama ang paggamit ng mga kulay. Isagawa ang lahat ng mga hakbang sa pagkakasunud-sunod. Dalhin ang gawain sa pagtatapos. Maaring suriin ang iyong trabaho at ang gawain ng iyong mga kasama. Linangin ang aesthetic perception.

panimulang gawain: pagkilala mga fairy tale A. SA. Pushkin. Pagguhit ng mga tauhan mula sa mga engkanto A. SA. Pushkin at mga kwentong katutubong Ruso. Pagsusuri ng mga ilustrasyon para sa mga fairy tale nanonood ng cartoons. Pag-aayos ng isang eksibisyon ng mga guhit mga fairy tale A. SA. Pushkin(trabaho mga bata, mga magulang at tagapag-alaga).

materyal: mga pintura ng watercolor, mga brush, mga simpleng lapis, mga banga ng tubig, mga napkin, papel, flannelgraph, mga sample na guhit, isang sobre na may mga bugtong.

Pag-unlad ng aralin

tagapag-alaga: Guys, kumusta sa mga bisita. Ngayon maupo tayo at makinig nang mabuti. Ngayon ay may aralin tayo pagguhit.

Ngayon inaanyayahan kita na maglakbay sa isang kamangha-manghang bansa na wala sa anumang mapa ng mundo, kung saan ang kapayapaan, kabutihan, kagandahan ay naghahari at kung saan ang imposible ay nagiging posible. Maging ang kamatayan ay umuurong kung ang mga tunay na kaibigan ay magliligtas. Nahulaan mo, siyempre, na iminumungkahi kong maglakbay ka sa bansa mga fairy tale.

fairy tale alinman sa isang tao ay maaaring bumuo - kung gayon ito ay tinatawag na may-akda, o ang mga taong nagpapasa nito mula sa bibig patungo sa bibig. ganyan ang fairy tale ay tinatawag na folk. Kilala rin natin ang mga tao mga fairy tale at copyright.

Ngayon ay ipapakita ko sa iyo ang isang larawan ng isa sa mga pinakadakilang makatang Ruso, at sasabihin mo sa akin ang kanyang pangalan.

Pagpapakita ng larawan at tugon mga bata

Sa taong ito ipinagdiriwang ng buong bansa ang 214 na taon mula nang ipanganak ang dakilang makatang Ruso na si A.S. Pushkin. Kilala siya ng lahat, kahit na nabuhay siya ng mahabang panahon. At kilala nila siya dahil marami siyang tula at mga fairy tale na parehong mahilig magbasa ng matatanda at bata. Sa buong taon napag-usapan namin ang tungkol sa buhay at gawain ng kahanga-hangang makata na ito, basahin ang lahat ng kanyang mga fairy tale at kabisado ang mga linyang nagustuhan natin mula sa mga ito mga fairy tale, pininturahan ilang mga episode mula sa mga fairy tale na pinaka nagustuhan mo.

Oo guys, kaninang umaga, nang ako ay papasok sa trabaho, inabot sa akin ng kartero ang isang malaking sobre at hiniling sa akin na buksan ito sa aralin sa pagguhit sa iyong pangkat. Tingnan natin kung sino ang nagpadala nito at kung ano ang nakasulat doon.

Kakaibang return address. Makinig at sabihin mo sa akin:

Sa Lukomorya oak berde,

Gintong kadena sa isang puno ng oak

At araw at gabi ang pusa ay isang siyentipiko

Ang lahat ay umiikot sa mga bilog.

Kaya, lumiliko na ito ay isang pusa - ipinadala sa amin ng siyentipiko ang sobreng ito. Sino ang nakaisip ng pusang ito?

Mga sagot mga bata

Ngayon buksan natin ito at tingnan kung ano ang nasa sobreng ito. Narito ang liham.

"Hello mga anak! Dahil ako mismo ay hindi makakarating sa iyo, ipinapadala ko sa iyo ang aking larawan. Ito ay hindi simple, ngunit mahiwagang. Ang pusa na iginuhit dito - ako ito. Titingnan kita at makikita kung paano ka maglaro, mamuhay, magtrabaho sa iyong grupo. Nagpapadala ako sa iyo ng mga bugtong at talagang gusto mong malaman kung maaari mong hulaan kung saan fairy tales ang mga linyang ito, at higit pang mga guhit para sa mga ito mga fairy tale.

1) Lumalakad ang hangin sa dagat

At ang bangka ay tumutulak.

Tumatakbo siya sa mga alon

Sa namamaga na mga layag.

2) Nabuhay matandang lalaki kasama ang kanyang matandang babae

Sa tabi ng asul na dagat.

Ang matanda ay nangingisda gamit ang lambat,

A iniikot ng matandang babae ang kanyang sinulid.

3) Noong unang panahon may pop

Makapal ang noo…

4) At ang babae

reyna ng Shamakhan,

Lahat ay nagniningning na parang bukang-liwayway

Tahimik na sinalubong ang hari

5) Ang aking ilaw, salamin, sabihin

Oo sabihin mo ang buong katotohanan:

Ako ba ang pinakamatamis sa mundo,

Lahat namumula at mas maputi.

Hulaan ng mga bata mga fairy tale at mag-post ng mga larawan para sa kanila.

At narito kung ano pa ang isinusulat ng pusa - siyentipiko:

"Gusto ko ang mga bata na gumawa ng kanilang sariling mga guhit sa mga ito mga fairy tale ipinadala sila sa akin Lukomorye at pipiliin ko ang pinakamahusay at ilalagay ko sila sa isang bagong libro.”

Ang mga bata ay nagbibigay ng pahintulot gumuhit kanilang mga guhit at pumili ng isang tema.

Fizkultminutka.

Mag-isip, mga bata, kung saang episode mula Mas maganda ang fairy tales, tukuyin ang background, kulay. Pwede mong gamitin simpleng lapis at mga pintura. Kung gagawin mo para magamit nang tama ang mga instrumentong ito, sila ay magiging mahusay na mga katulong para sa iyo, gayundin ang musikang tutunog sa klase.

I-on ang recorder.

Magbayad ng pansin habang nagtatrabaho mga bata sa kinatatayuan kung saan nakabatay ang mga guhit mga fairy tale payuhan ang mga pinakamahusay na paraan upang gamitin.

Sa pagtatapos ng gawain, gumawa ng pagsusuri sa gawain kasama ang mga bata. Tukuyin kung alin sa mga guhit ang kanilang ilalagay sa isang libro sa hinaharap.