ಹೋಮೆಂಟೌಸ್ಕಾಸ್ ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಪರೀಕ್ಷೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಉದ್ದೇಶ

ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೊದಲು, ಈ ತಂತ್ರವು ನಿಮಗೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಗು ಸೆಳೆಯುವಾಗ, ಅದು ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಅವನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಯಾವ ಗುಪ್ತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೂ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಆರೋಗ್ಯ. ಮಗು ಏನು ಮೌನವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಅನೇಕ ಅಹಿತಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು.

ವ್ಯಾಯಾಮ

ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಅವನಿಗೆ A4 ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಕುಟುಂಬದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಬಾರದು. ಅವನನ್ನು ಕಡೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ಅವನು ಸೆಳೆಯುವ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮುಗಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ವಿವರ, ಪ್ರತಿ ಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಪಾಯಿಂಟ್ ಡ್ರಾ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಜನರು ಹೇಗೆ ನೆಲೆಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಯಾವ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಗಾತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು

ಮಗು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಪೂರಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಅನಾನುಕೂಲ ಮತ್ತು ಅಸುರಕ್ಷಿತತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಬಹುಶಃ, ಕುಟುಂಬವು ಹೆಚ್ಚು ಅಲ್ಲ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಧಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಅಲ್ಲಿರಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆತಿದ್ದರೆ, ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತರು ಇದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನವು ಕಠಿಣ ಪ್ರಕರಣಕಲಾವಿದ ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ. ಇದರರ್ಥ ಮಗುವಿಗೆ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

"ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಎಂಬ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲಾವಿದರಿಲ್ಲದೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಳು.

ಅದರ ಮೇಲೆ ಸ್ವತಃ ಕಲಾವಿದ ಮಾತ್ರ ಇದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಂದ - ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು. ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಕೂಗು. ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದ ಭಾವನೆ ಇಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸಹೋದರಿಯ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಡಾರ್ಕ್ ಮರಗಳು, ಧೂಮಪಾನಿ ಮತ್ತು ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ಹೊಗೆಯು ಹುಡುಗಿಯ ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಸಂವಹನದಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಹುಡುಗಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ಮನೆಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಚಿತ್ರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತನ್ನ ಎಲ್ಲ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ: "ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ!", ಆದರೆ ಯಾರೂ ಅವಳನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಒಳಗೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ಬಾರಿಅಂತಹ ಮಗು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹಠಮಾರಿ ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಅನುಕ್ರಮ

ಯಾರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಪುಟ್ಟ ಕಲಾವಿದಮೊದಲು ಸೆಳೆಯಿತು. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗನಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಈ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ವೇಳೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಂಕಿ ಸಹ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರ- ಬಹುಶಃ ಮಗು ಸ್ವಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸೆಳೆಯಲು ಕೊನೆಯವನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿನ ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಮೂರು ತಲೆಗಳು, ಮೂರು ದೇಹಗಳು, ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಯಾರನ್ನೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಸಮಾನರು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥ. ಆದರೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅಪರೂಪ.

ಅಂಕಿಗಳ ಗಾತ್ರ

ಈ ನಿಯತಾಂಕವು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸ್ಥಿರತೆ ಎಂದರೆ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆದರೆ ಗಾತ್ರವು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಆಕೃತಿಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತಾಯಿ ಕೂಡ ತಂದೆಗೆ ಹೆದರುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೀತಿ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಎತ್ತರದವರೆಂದು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರ ಹೆತ್ತವರಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡವರು. ಮತ್ತು ತದ್ವಿರುದ್ದವಾಗಿ, ಕಲಾವಿದ ತನ್ನನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ, ಅಷ್ಟೇನೂ ಗಮನಾರ್ಹವಲ್ಲದಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದೇ ಆಯಾಮಗಳುಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಸಮಾನರು ಎಂದು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಮಗುವಿನ ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪೋಷಕರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡ್ಯಾಡಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಾಯಿಯನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದರೆ, ಮಗು ಆಕ್ರಮಣಕಾರನನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಕೋಪದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶು - ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಮನನೊಂದ. ಮಗು ತನಗಾಗಿ ಯಾವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅವನು ತಂದೆಯಂತೆಯೇ ಇದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ತಾಯಿಯಂತೆ ಇದ್ದರೆ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಕರುಣಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆಕಾರಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರ

"ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ತಂತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಜೋಡಣೆಗೆ ಸಹ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಸ್ನೇಹಪರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಗು ಯಾರೊಬ್ಬರಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಸಂಬಂಧವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳು ಘರ್ಷಣೆಗಳು, ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಗಳು, ಜಗಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ಜನರ ನಡುವೆ ನಿಜ ಜೀವನಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಅಡೆತಡೆಗಳಿವೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸದಿದ್ದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಂಕೇತ. ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ನಾಯಿಗಳು ಗಮನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ. ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತನ್ನ "ಕುಟುಂಬ" ದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಚಿತ್ರಿಸಿಕೊಂಡಿತು

"ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮಗು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತುಂಬಾ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿದೆ. ಅವನು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯನೆಂದು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹುಡುಗಿ ಹೇಳಿದಳು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಬೇರೆಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚನೆಗಳು ಮಗು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಂಧವಿಲ್ಲ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು - ಕುಟುಂಬದ ವಿಗ್ರಹಗಳು. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಉಳಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಅವನಿಗೆ ಖಾಲಿ ಜಾಗ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಮುಖ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಇತರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ವಿವರವು ಎಣಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ವಿಧಾನ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವು ಯಾವ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಿವಿಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಈ ಅಂಕಿ ತನ್ನನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರನ್ನೂ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ನಿರಂತರ ಜಗಳಗಳು ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಇರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಿವಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿಗಳು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಈ ಪಾತ್ರವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಾಯಿ ದಾಳಿಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕೋಪದಿಂದ ಸಂತೋಷದವರೆಗೆ ಭಾವನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಣಪಟಲವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಎಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟವನಿಗೆ ಮಗು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತದೆ. ಕಲಾವಿದ ತನಗಾಗಿ ಒಂದನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಅವನು ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಅದರ ಬದಲಾಗಿ ಬಾಯಿ ಅಥವಾ ಚುಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಕುತ್ತಿಗೆ. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಆಕೃತಿಯು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗಳು ಪಾತ್ರದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಅವರನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ನಂಬುತ್ತದೆ ಎಂದರ್ಥ. ತೋಳುಗಳ ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ವಿವರವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕವುಗಳು ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಬಹುದು.

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಕಾಲುಗಳು ಕಾರಣವಾಗಿವೆ. ದೊಡ್ಡ ಚೌಕಕಾಲುಗಳ ಬೆಂಬಲವು ಈ ಅಂಕಿಅಂಶವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ... ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುವ ಕಾಲುಗಳು-ಕೋಲುಗಳು - ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನ.

ಬಣ್ಣ ವರ್ಣಪಟಲ

ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಅನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಹೂವುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಭಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಅಹಿತಕರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಜನರು ಕಪ್ಪು, ಕಂದು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ "ಉಡುಗಿರುತ್ತಾರೆ". ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಮನ್ನಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅವಳ ನೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಗು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ತಾಯಂದಿರು ಎಂದು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂಬಲಾಗದ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಕೂದಲು ಬಣ್ಣ (ನೀಲಿ, ಗುಲಾಬಿ) ಸಹ ತಾಯಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಗುಈ ಅಥವಾ ಆ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ಅವನು ಅವನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಇಡೀ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿವರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಲ್ಲ. ಅವಳ ಕಡೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಇದು ಈ ವಿವರವಾಗಿದೆ ಈ ಕ್ಷಣನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ. ಮಗು ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳು ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ನಾಯಿಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ: ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು, ಕಾರುಗಳು.

ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಶೇಷ ಗಮನಕಪ್ಪುಗೆ ನೀಡಬೇಕು. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದು ಹೆಚ್ಚು, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಿಯನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವರ ನಡುವೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಗಳು

"ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಎಂಬ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ವಿಧಾನವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತತ್ವವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, 5 ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.

• ವಿಗ್ರಹ. ಮಗುವನ್ನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಆರಾಧಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನಿಂದಲೇ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಆಕೃತಿಯು ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ವಿಗ್ರಹವನ್ನು ಕಡೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವನ್ನು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ.
• ಹೈಪೋ-ರಕ್ಷಣೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪಾಲನೆಯು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯುವ ಕಲಾವಿದ ಈ ರೀತಿಯ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಭೇಟಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇವು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆವೃತ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ. ಆಳವಾಗಿ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

• ಅಸೂಯೆ, ಅಥವಾ "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ ಹಾಗೆ." ಹಲವಾರು ಮಕ್ಕಳಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಪಾಲನೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ತನ್ನನ್ನು ವಿಗ್ರಹವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವನ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಒಂಟಿತನ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಮೊದಲು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಅವರ ಹತ್ತಿರ ಇದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವರ ನೋಟವು ಎರಡನೇ ಮಗುವಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಕಲಾವಿದ ಸ್ವತಃ ಎಲ್ಲೋ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನದ ಅಂತಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು.
• ಶಿಕ್ಷಣ "ರೋಗದ ಆರಾಧನೆಯಲ್ಲಿ." ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಪಾಲನೆಯು ಮಗು ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ, ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಅಹಂಕಾರದಿಂದ ವ್ಯಾಪಿಸಿದೆ. ಪುಟ್ಟ ಕಲಾವಿದನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ಅಂತಹ ಮಗುವನ್ನು ಕೈಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಅತಿಯಾದ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳುಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಾನೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲುತ್ತವೆ (ಅದೇ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕೈಗಳು, ತುಟಿಗಳು, ಬಟ್ಟೆಯ ಬಣ್ಣ). ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಹೋಲುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
• "ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಕೈಗವಸುಗಳು". ಈ ರೀತಿಯ ಪಾಲನೆಯು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇಬ್ಬರೂ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗದರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಯುವ ಕಲಾವಿದ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇದನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆಕ್ರಮಣಕಾರನು ಕೋಪಗೊಂಡ, ಕಳಂಕಿತ, ಕಪ್ಪು ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ, ದೊಡ್ಡ ಬಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನವು ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮೇಲೆ ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿದರೆ, ಒರಟಾದ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೋಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಅವನನ್ನು ತುಂಬಾ ತೆಳುವಾದ ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ.

"ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಡಿಕೋಡಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳುಕೇವಲ ಗೊಂದಲಮಯ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಹೊರಗಿನಿಂದ ಚಿತ್ರ 1 ತುಂಬಾ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು, ನಂತರ ತಂದೆ, ಎರಡು ವರ್ಷದ ಅಕ್ಕ ಮತ್ತು ತಾಯಿ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದು ಕಲಾವಿದ ಸ್ವತಃ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅಮ್ಮ, ಅಪ್ಪ, ತಂಗಿ ಎಲ್ಲರೂ ಬಹುತೇಕ ಒಂದೇ ಎತ್ತರ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಅವನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ಅವನಿಗೆ ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ತಣ್ಣನೆಯ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೇ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು 11 ವರ್ಷದ ಬಾಲಕಿ ಬಿಡಿಸಿದಳು. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬವು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಹೋದರಿ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಬೆನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದಳು, ಬಹುಶಃ, ಅವರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಅಂದುಕೊಂಡಷ್ಟು ಸುಗಮವಾಗಿಲ್ಲ.

ಮೂರನೆಯ ಚಿತ್ರವು "ವಿಗ್ರಹ" ಪೋಷಕರ ತತ್ವವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಯುವ ಕಲಾವಿದತನ್ನನ್ನು ತಾನು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ. ಆಕೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ ಚಿತ್ರವು ಕುಟುಂಬ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮನ ನಡುವೆ ಅಜ್ಜಿ ಇದ್ದಾಳೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವಳು ಜಗಳಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ (ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕಲಾವಿದ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ). ಅಜ್ಜಿಯ ಸಣ್ಣ ನಿಲುವು ಮಗು ಅವಳನ್ನು ಅಧಿಕಾರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಕೊನೆಯ, ಐದನೇ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಟ್ಟೆಯ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಇದು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ತಂದೆಯ ತೋಳುಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದೇಹಕ್ಕೆ ಒತ್ತುತ್ತವೆ, ಇದು ಅವನು ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮನೆಯ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುವುದು ತಾಯಿ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಧಾನದ ಉದ್ದೇಶವು ಸಮಾಜದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಮಗು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಜಗಳ, ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಬೇಡ. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ನಡೆಸಬಹುದು. ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ಒಂದು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿ, ಅವನ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರತಿಲೇಖನವು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವಾಗಿದೆ. ಡಿಕೋಡಿಂಗ್ ಹೊಂದಿರುವ ಅಂಕಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಪೋಷಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣವಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹಠಮಾರಿ. "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಎಂಬ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ವ್ಯವಹಾರಗಳ ನಿಜವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಇದು ಸರಳ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಸೂಚನೆಗಳಿಲ್ಲ. ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಸೂಚನೆಗಳು:

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ನೀಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಿ.
• ಮಗುವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ, ಮಗು ಮೊದಲು ಯಾರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಎಷ್ಟು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಒತ್ತುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ.
• ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡಿದ ನಂತರ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕು.
• ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಲು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಕೇಳಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆಕೃತಿಯ ವಿವರಣೆ:

• ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಪುಶ್... ಮಗು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮೇಲೆ ಒತ್ತುವ ಪ್ರಯತ್ನವು ಅವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿದರೆ, ಸಾಲುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಗುರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಹ ಒತ್ತಡದೊಂದಿಗೆ, ನಂತರ ಮಗು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡದಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು.
• ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಡೆತಗಳು.ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳು ​​ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ಮತ್ತು ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮಗು ಅಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತದೆ.
• ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಲೇಔಟ್... ಚಿತ್ರವು ಮೇಲಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಸ್ಥಳವು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬದ ಪರೀಕ್ಷಾ-ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು: ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಗಳು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ; ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ವಿವರಗಳು... ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಗಳು ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮಗು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಬೇಬಿ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮತ್ತು ಆತುರದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ.
• ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು.ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯನ್ನು ಎಳೆಯುವ ರೇಖೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಕುಟುಂಬದ ಉಳಿದವರಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಆತಂಕಕಾರಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ತಂದೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ದಪ್ಪವಾದ ರೇಖೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಅವನಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ.
• ಆಯಾಮಗಳು.ಬೆಕ್ಕು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ತಂದೆ ತಾಯಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ.
• ಸ್ಥಳ.ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಯುತ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೈ ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
• ಯಾರಾದರೂ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಗೈರುಹಾಜರಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಮೇಲಿನ ದ್ವೇಷ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉದಾಸೀನತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇಂದ್ರಿಯ ಅಂಗಗಳು.ಕಿವಿಯಿಲ್ಲದ ಮನುಷ್ಯನು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಮಗು ಯಾರಿಗಾದರೂ ತೆರೆದ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅವರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ತಲೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
• ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ದೂರವಿದ್ದರೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಅತ್ಯಲ್ಪತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ನಾಯಕನನ್ನು ಎರೇಸರ್ನಿಂದ ಅಳಿಸಿಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು:

• ಮಗು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮೇಲೆ ಸಮಾನ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಸೆಳೆಯಿತು
• ಒಂದು ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಕೈ ಹಿಡಿದು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ
• ಕನಿಷ್ಠ ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ
• ಮಗು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ
• ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು

ಆತಂಕದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು:

• ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಮಗು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದು, ಚಿಕ್ಕದು ಅಥವಾ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ನಿಂತಿದೆ.
• ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರನ್ನೂ ನೀವು ಸೆಳೆಯದಿದ್ದರೆ
• ಚಿತ್ರವು ಪಾದಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ ಮತ್ತು ತಲೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ
• ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತೆರೆದ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಮುಖವನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ್ದರೆ
• ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಜೀವಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ:

• ಸಂಪೂರ್ಣ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಯೆಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಮಗು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
• ಆತಂಕಕಾರಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ: ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಪೋಷಕರು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಂತೆ ಕಾಣಲು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಿವಿ ಇಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
• ಅಪ್ಪನಿಗಿಂತ ಅಮ್ಮ ಎತ್ತರ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಾರಿಯಾರ್ಕಿ ಇದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಪ್‌ನ ಕಿರಿದಾದ ಸೀಳು ಕಣ್ಣುಗಳು ಅವನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
• ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಆತಂಕ ಅಡಗಿದೆ.
• ಮಗುವಿನ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳು ಅವನ ಭಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿದ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಬುದ್ಧಿವಂತನೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ದೊಡ್ಡ ತಲೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

• ಪಾಲಕರು ಕೈ ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಕೈಗಳನ್ನು ಅವರ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ನಿಷೇಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಪೋಷಕರು ತುಂಬಾ ಸಾಧಾರಣ ಮತ್ತು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಿದ್ದಾರೆ.
• ಹುಡುಗಿಯ ಸಹೋದರ ಬದಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ. ಅವನ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅವರು ಅವಳ ಮೂಲಕ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿರಬಹುದು.
• ತಂದೆಯ ಬಾಯಿಯ ನೇರ ರೇಖೆಯು ಸಂಭವನೀಯ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.ಸೂರ್ಯನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಹಾರ್ದತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಕಳಪೆ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದ ಪಾದಗಳು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಬಹುಶಃ ಕುಟುಂಬವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದೊಳಗಿನ ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ವೀಡಿಯೊ: ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಮಗು ಏಕೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು, ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗು ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಂತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಯಸ್ಕರು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ.

ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಹಲವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಂತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವನ್ನು ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸದಂತೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಮಗು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು.

ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಏನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು... ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟಿವ್ ತಂತ್ರ "ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್" ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಗು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡದಿರಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚಿತ್ರದಿಂದ ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು 4–5 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು.

ಈ ತಂತ್ರದ ಅಂಗೀಕಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ನೀವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರುಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಹೂವುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಕುಟುಂಬ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ:

• ಸ್ಥಳ;
• ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್;
• ಗಾತ್ರ;
• ಬಣ್ಣಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಾ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಇದು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿವರಣೆ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ"

ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಚಿತ್ರ ಹಿಟ್ಟುತುಂಬಾ ಸರಳ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾರು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯುವವರಿಗೆ ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಯಾರೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನೀವು ಹಿರಿಯ (ಕಿರಿಯ) ಸಹೋದರನನ್ನು ಏಕೆ ಸೆಳೆಯಲಿಲ್ಲ?" ನೀವು ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಮರುರೂಪಿಸಬಹುದು: "ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸುವವರನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ." ಮಗು ಅತಿಯಾದ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ.

ರೂಢಿರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗು ವಾಸಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ನೀವು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅನುಕ್ರಮವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದವರನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಅವನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದನು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸಿದನು, ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ:

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಮಗು ಬಯಸಿದ ಅಥವಾ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲರು, ಅದು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಈಗಾಗಲೇ ಹಾದುಹೋಗಿದೆ. "ಮಗುವು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ" ಅಥವಾ "ಕುಟುಂಬ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು" ಅಂತಹ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ"

ಮಗುವಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಚಿತ್ರವು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಸಂಬಂಧದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವನು ಯಾವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಚಿತ್ರದ ಗುಂಪು ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯುವವರು ಪರಸ್ಪರರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸರಳವಾಗಿ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣ... ಅಥವಾ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಆಯ್ಕೆ, ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಪರಸ್ಪರ ದೂರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ. ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ನೈಜ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಿಂದ ಬಯಸಿದ ಎರಡನ್ನೂ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಕೈ ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಒಂದೋ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಮಗು ಹಾಗೆ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತದೆ.

ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ನಿಂತಿರುವ ಚಿತ್ರವೂ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಈ ಜನರ ನಡುವೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ, ಅಥವಾ ಕ್ರಂಬ್ಸ್ ಇದು ರಿಯಾಲಿಟಿ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದರೆ ನಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ ಒಟ್ಟಾರೆ ಚಿತ್ರ , ಅಂದರೆ ಅವನು ಎಲ್ಲರಿಂದ ತನ್ನ ಅಂತರವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಈ ಪರಕೀಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿತು.

ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಇರಿಸುವುದು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ - ಅವನ ಪ್ರಭಾವ ಕಡಿಮೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವಳು ಎಲ್ಲರನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಆಕರ್ಷಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು

ಅತ್ಯಂತ ಆಕರ್ಷಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ:

• ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ಅವನು ಇತರರಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು;
• ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ;
• ಉಳಿದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಅವನ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು ಅವನನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಅದೇ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ - ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದು ಹೀಗೆ.

ಗಾತ್ರಯೋಜಿತ ಕುಟುಂಬ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪಾತ್ರಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಮಗು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಬಂಧ... ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಚಿತ್ರಿಸಿದರು ದೊಡ್ಡ ತಂದೆ... ಮಗು ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅವನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಹದಗೆಟ್ಟಿದೆ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಉಳಿದವುಗಳಿಂದ ದೂರವಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಗಾತ್ರ... ಆದರೆ ಮಗುವು ಈ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಪಾತ್ರವನ್ನು ದಾಟಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಳಿಸಬಹುದು.

ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ ಎರಡಕ್ಕೂ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ, ಪರೀಕ್ಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಿದರೆ, ಈ ಪಾತ್ರವು ಅವನಿಗೆ ಆತಂಕದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಮಗು ತನ್ನ ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯ ಹತ್ತಿರ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆದರೆ, ಅವನು ಈ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತನ್ನ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಮಗುವಿನ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಅಂತರ. ಇದು ಈ ಅಂತರವಾಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಂತರ... ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಗು

ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಬಳಿ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಕುಟುಂಬದ ಉಳಿದವರನ್ನು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಆಕೃತಿತನ್ನ ತಂದೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಮಗು ಎಂದರೆ ಮಗು ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಸಮಾನವಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಪೈಪೋಟಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಯಂತೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.

ರಕ್ಷಕತ್ವದ ಭಾವನೆಗಳುಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕತೆಯು ಪೋಷಕರಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಸಣ್ಣ ಬಾಲಿಶ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಬಹುಶಃ ಇದು ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗುವಿನ ಹೆಚ್ಚಿದ ಪಾಲನೆಯಿಂದಾಗಿ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗು ಇದ್ದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯದಿಂದ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು ತನ್ನ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ಜೀವನವು ಅವನ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಅನನ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ಈಡೇರದ ಕನಸುಗಳನ್ನು ನನಸಾಗಿಸಲು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಆಸೆಗಳು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ದ್ವಿತೀಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾತ್ರಗಳು

ಕುಟುಂಬ ವಲಯಕ್ಕೆ ಸೇರದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಜನರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರ, ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮಗುವು ಶೂನ್ಯವನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಇದನ್ನು ಡೀಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಬಹುದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕೊರತೆ... ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಮಕ್ಕಳು ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ನಿರಂತರ ಒಡನಾಡಿ ಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪಾತ್ರಗಳುಪೂರೈಸದ ಮಕ್ಕಳ ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಸಂತೋಷದ ಕೊರತೆ ನಿಜ ಜೀವನತುಂಡು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಏನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪೋಷಕರ ಚಿತ್ರ

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಗು ಇಬ್ಬರೂ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅಪ್ಪ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಮೇಲಿದ್ದಾರೆ, ನಂತರ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಉಳಿದವರು. ಆದರೆ ಮಗುವು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು, ವಾಸ್ತವವಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಏಕ-ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಗೈರುಹಾಜರಾದ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿ ಸುತ್ತಲೂ ಇರಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ವಿಚ್ಛೇದನ ಪಡೆದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಆಸೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ.

ಏಕ ಪೋಷಕ ಚಿತ್ರಮಗುವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಾಸ್ತವ... ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಮಗು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ತನ್ನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸೂಯೆ ಇನ್ನೂ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಲುಪದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರ... ಅವನು ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಬಲ ಸದಸ್ಯನೆಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಕ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯ ನಿಗ್ರಹ, ಹಗೆತನ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ದೊಡ್ಡ ಕೈಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ಧೋರಣೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಸಣ್ಣ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದನ್ನು ಈ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಅಗೌರವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು.

ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ: "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರನನ್ನು ಏಕೆ ಸೆಳೆಯಲಿಲ್ಲ?" ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ನೆನಪಿಡಿ, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ "ಮರೆವು" ಅಥವಾ "ಸ್ಥಳದ ಕೊರತೆ" ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು, ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಅಸೂಯೆಯಿಂದಾಗಿ, ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರಿಯರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ, ಅವರು ನಂಬಿರುವಂತೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಗಮನ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅದನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬಹುದು.

ಬೇಬಿ ಕುಟುಂಬದ ಕಿರಿಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಂಯೋಜಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಹೆಚ್ಚಿನವುಪೋಷಕರ ಗಮನ. ಮಗುವು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಇರಬಹುದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಅವನಿಗೆ.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮಗು ತನ್ನ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯದಿರಬಹುದು. ಇದು ಪರಕೀಯತೆ ಮತ್ತು ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೀಳರಿಮೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ವಯಸ್ಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಟೀಕಿಸಿದರೆ, ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಕಲೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾತು. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಕಾರಣದಿಂದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುತ್ತವೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ (ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ), ಇವುಗಳು ಡ್ಯಾಶ್ಗಳು, ರೇಖೆಗಳು, ವಲಯಗಳು. ಮಗು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಬ್ರಷ್, ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು "ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ". ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನು ಮೊದಲು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ, ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬರುತ್ತಾನೆ ಇದುಇದೇ ಇರಬಹುದು. ನಂತರ (ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ... ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ (3.5 - 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಕಟ ಗಮನ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಾಗುತ್ತಾನೆ. ಸೈಕೋ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ಒಂದಾಗಿದೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲಗಳುಮಾಹಿತಿ. ಅಂತಹ ಸಂದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ಎನ್ಕೋಡ್" ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ "ಓದಬೇಕು" ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತೊಂದರೆ ಇರುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗಮನಹರಿಸುವ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಅವನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಗುಪ್ತ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ" ಯಾಗಿ ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳು ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ

ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೆಲವು ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನಿಗೆ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಗದದ ಆಯ್ಕೆ ಇರಲಿ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಲ್ಬಮ್ ಶೀಟ್ (A4 ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್) ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಮಗುವನ್ನು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಮತ್ತು ಅವನು ಕುಟುಂಬದ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಮಯ: ಅವನು ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾರು ಚಿತ್ರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ವಯಸ್ಕರು ಅದರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಗುಣಮಟ್ಟವು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಯುವ ಕಲಾವಿದ... ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ "ಸೆಫಲೋಪಾಡ್ಸ್" ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲವು ಜೀವಿಗಳು, ದೇಹ ಮತ್ತು ತಲೆ ಕಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ "ಗುಳ್ಳೆ". ಒಂದು ಮುಖ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ 4-5 ವರ್ಷದಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ... ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಎರಡು ಅಂಡಾಕಾರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ - ಕೋಲುಗಳು. ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಲೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮುಂಡ, ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮೇಲಿನವುಗಳಿಗೆ ಮೂಗು, ಬಾಯಿ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿದೆ). ಏಳನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, "ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು" ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಂತಹ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮಾನವ ಚಿತ್ರಕುತ್ತಿಗೆ, ಕೂದಲು (ಅಥವಾ ಟೋಪಿ), ಬಟ್ಟೆ (ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ), ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗೆರೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗು.

ಅವರ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಮನೆ ಕ್ರಮಾನುಗತ

ಕುಟುಂಬದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ನಿಜವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಮಗುವಿನಿಂದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಒಂದರೊಂದಿಗೆ. ನೀವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಆರ್ಡರ್, ಆಕಾರಗಳ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಯುವ ಕಲಾವಿದನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ದೂರದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕಂಪವಿಲ್ಲ. ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವು ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರ ನಡುವಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಕಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧ (ಇತ್ತೀಚಿನ ಜಗಳ, ಅಸಮಾಧಾನ) ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಯಾರನ್ನಾದರೂ "ಮರೆತಿರಬಹುದು". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 6 ವರ್ಷದ ಅಲಿಯೋಶಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು "ತಂದೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋದರು" ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವರು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಲಿಸಾ (4 ವರ್ಷ) ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿ ಕ್ಷುಷಾಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಿಲ್ಲ, ಮಗು "ಮತ್ತೊಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದೆ" ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದಳು. ತನ್ನ ತಂಗಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯು ಮೊದಲಿನಂತೆ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಹುಡುಗಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಸಹ ಇವೆ. ಸಶಾ (5 ವರ್ಷ) ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ಅವನ ತಾಯಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತನಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರನಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು! ಕುಟುಂಬದ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಅಂತಹ "ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು" ತಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಂದ "ಸಮಾನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ" ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಪರ ಗಮನ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ - ಅದೇ ರೀತಿಯ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಮನರಂಜನೆ. ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದೂ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಒಂದಾಗಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಮಾನಸಿಕ ನಿಕಟತೆಯ ಸೂಚಕವು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ನೈಜ ಅಂತರವಾಗಿದೆ ... ಉಳಿದವರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು "ಸಿಗ್ನಲ್" ಮಾಡಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ವಿಭಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ "ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ" ಇರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಸಂವಹನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರದ ಗಾತ್ರವು ಕುಟುಂಬದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ತನಗಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಅವರು "ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ." ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ "ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ". ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು: "ಬಹುಶಃ ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಲು ಮರೆತಿದ್ದೀರಾ?" ನೇರವಾದ ಸೂಚನೆಯೂ ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: "ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಮರೆತಿದ್ದೀರಿ", ಮಗು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ: "ಯಾವುದೇ ಕೊಠಡಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ", "ನಂತರ ನಾನು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆ". ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಗಂಭೀರ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅಂಕಿಗಳ ಅತ್ಯಂತ ದಟ್ಟವಾದ ಚಿತ್ರ, ಪರಸ್ಪರ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುವಂತೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರ ನಡುವೆ ಸಮಾನವಾದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

"ಬರವಣಿಗೆ ಶೈಲಿಯ" ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಹ್ನೆ ಸ್ವಯಂ ತಿದ್ದುಪಡಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿತ್ರದ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗದಂತಹವುಗಳು. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಣ್ಣ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿವೆ - ಮಗು ನಿರ್ಣಾಯಕ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಹೆದರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇಡೀ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳು ಮಬ್ಬಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಯುವ ಕಲಾವಿದನ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕವನ್ನು ಸಹ ಊಹಿಸಬಹುದು. ಭಾವಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ದಪ್ಪವಾಗಿ ಮಬ್ಬಾಗಿದ್ದರೆ. ಬಹುಶಃ ಮಗು ಭಯದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ. ಹಲವಾರು ಅಲಂಕಾರಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರ ವೇಷಭೂಷಣದ ಅಂಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿನ ಪ್ರದರ್ಶಕತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅವನ ಬಯಕೆ, ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗಾಗಿ ಅವನ ಕಡುಬಯಕೆ. ಇದು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಒತ್ತಡ, ಕಡಿಮೆ (ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅಲ್ಲ) ವಿವರ ಮಾದರಿಯು ಅಸ್ತೇನಿಕ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ತ್ವರಿತ ಆಯಾಸಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲವು ಸಾಲುಗಳು ಕೇವಲ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ, ಇತರವು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅಸಡ್ಡೆ, ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದಿರುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮಿತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ "ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ". ಎಲ್ಲವೂ ಇರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿವೆ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಡೀ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಹಾಳೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಚಿಗೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಮಗು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅವನ ನೈಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗು ವೇಳೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಚಿತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ತೆರೆದ ಭಂಗಿ (ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂತರದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ಆಕೃತಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ದುಂಡಾಗಿರುತ್ತದೆ), ಇದು ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕತೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, “ಮುಚ್ಚಿದ” ಭಂಗಿ (ಕೈಗಳನ್ನು ದೇಹಕ್ಕೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆಕೃತಿ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ, ಕೋನೀಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ) ಬದಲಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಡಬಹುದು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಸಂಕೇತಗಳು ನಡವಳಿಕೆಗಳು: ದೊಡ್ಡದಾದ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಮುಷ್ಟಿಗಳು, ಆಯುಧಗಳು, ಭಯಂಕರ ಭಂಗಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಉಗುರುಗಳು ಮತ್ತು ಹಲ್ಲುಗಳು. ಅವರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಹಗೆತನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ... ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಪಾಯದ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಶಕ್ತಿಯ ಅಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನ ಏಕೆ ಬೇಕು. ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಚಿತ್ರದ ಸ್ವೀಕೃತ ಮಾನದಂಡಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ... ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಜನನಾಂಗಗಳ ಚಿತ್ರ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ), ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಆತ್ಮದ ಕನ್ನಡಿಯೇ?

ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು "ಅನುಭವಿಸಲು" ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಡಾ. ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಲುಶರ್, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಸಂಶೋಧಕ, ಛಾಯೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಬಣ್ಣಗಳು ವಿವಿಧ ಜನರು... ಬಣ್ಣದ ಆಯ್ಕೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ಮಗು ಬಳಸುವ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹಲವಾರು ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು 5-6 ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ವಿಶಾಲವಾದ ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿರುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. 3-4 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗು 1-2 ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಆತಂಕ (ನೀಲಿ), ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ (ಕೆಂಪು), ಖಿನ್ನತೆ (ಕಪ್ಪು). ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್(ಆಯ್ಕೆಯಿದ್ದರೆ) ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಣ್ಣದ "ಕೊರತೆ" ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನು ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ "ಮಾಹಿತಿ" ನೀಡುತ್ತದೆ ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳು, ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು. ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ಅಥವಾ ಗಾಢ ಕಂದು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಹ ರವಾನಿಸಬಹುದು ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಣ್ಣಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. :

• ನೌಕಾಪಡೆಯ ನೀಲಿ - ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಆಂತರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆ, ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ;
• ಹಸಿರು - ಸಮತೋಲನ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಪರಿಶ್ರಮ, ಮೊಂಡುತನ, ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು;
• ಕೆಂಪು - ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ, ವಿಕೇಂದ್ರೀಯತೆ, ಬಾಹ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಉತ್ಸಾಹ;
• ಹಳದಿ – ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ, ಕುತೂಹಲ, ಆಶಾವಾದ;
• ನೇರಳೆ - ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಪಕ್ವತೆ (ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ);
• ಕಂದು - ಸಂವೇದನೆಗಳ ಸಂವೇದನಾ ಬೆಂಬಲ, ನಿಧಾನತೆ, ದೈಹಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು;
• ಕಪ್ಪು - ಖಿನ್ನತೆ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ವಿನಾಶ, ಬದಲಾವಣೆಯ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯ;
• ಬೂದು - ಬಣ್ಣದ "ಕೊರತೆ", ಉದಾಸೀನತೆ, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಬಿಡಲು ಬಯಕೆ, ಗೊಂದಲದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆದರು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ! ಅದನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣವೇ? ಇಲ್ಲಿ ಮಗು ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಭಂಗಿ ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಮುಖವಿಲ್ಲ. ಮುಖವಿಲ್ಲದೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? - ಕಠಿಣ! ಇಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮಗು - ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಮಲಗು. ಅವನು ಸುಸ್ತಾಗಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಅನಾರೋಗ್ಯ? ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವು ಕಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ. ಹೌದು, ಅದು - ತಾಪಮಾನ! ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ರಾಜಕುಮಾರಿಯರನ್ನು ಏಕೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ? ಇದು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ... ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಕೇವಲ ಗಮನದಲ್ಲಿರಲು, ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ... ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಬೇಡಿಕೆ ಏನು? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ, ಹಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವನಿಗೆ ರಕ್ಷಣೆ ಬೇಕು. ಬಹುಶಃ ಯಾರಾದರೂ ಅವನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 1

ಈ "ಕುಟುಂಬ ಭಾವಚಿತ್ರ" ದ ಲೇಖಕ ಅಲಿಯೋಶಾ (6 ವರ್ಷ).

ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸ್ವಯಂ ಗೋಳವು ಅಪಕ್ವತೆಯಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರ ಅಂತರ್ಗತ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಡುಪುಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ. ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವು ಲಿಂಗದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಜನರಲ್ಲಿ ಕತ್ತಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ - ನಿಷೇಧ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ, ಬೆಳಕು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ ಪರೋಪಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬ ಚಿತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಕುಟುಂಬವು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಪೂರ್ಣ ಪೂರಕ... ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೋಪ್ ದೇಶೀಯ ಕ್ರಮಾನುಗತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ತಾಯಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಲಿಯೋಶಾಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ರೂಪುಗೊಂಡ ದಂಪತಿಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ: ತಾಯಿ - ಮಗ (ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ), ತಂದೆ - ಮಗಳು. ಸಿಸ್ಟರ್ ಲೆನಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಬಹುಶಃ, ಅವರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ, ಪೋಪ್ ಮಾತ್ರ "ನೆಲದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ" ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಉಳಿದವು - ಸುಳಿದಾಡಿ, ಸ್ವಲ್ಪ "ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಸೋರ್." ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಇದು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಅಂತರದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಣ್ಣದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ಹೊಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯ ಅದೇ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರ, "ಕುಟುಂಬದ ಒಲೆಗಳ ಉಷ್ಣತೆ" ಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. "ಬರೆಯುವ ವಿಧಾನ" ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ, ಇದು ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹುಡುಗನ ದೇಹದ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಛಾಯೆಯು ಆಂತರಿಕ ಆತಂಕ, ಆತಂಕ, ಬಹುಶಃ ದೈಹಿಕ (ಅಕ್ಷರಶಃ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ದೈಹಿಕ) ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ. ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವು ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ದ್ರೋಹಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಬಹುಶಃ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿವರವೆಂದರೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಆಂಟೆನಾಗಳು (ಅಲಿಯೋಶಾ ಪ್ರಕಾರ), ಇದು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನ ಕಿವಿಗಳಿಂದ "ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ". ಸಂವಹನದಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಮಾಹಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ (ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಖವಿಲ್ಲ). ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳ ಭಂಗಿಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ದುಂಡಾದವು, ಇದು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಬೆರೆಯುವ ಜನರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲಿಯೋಶಾ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಈ ತೋರಿಕೆಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ಹೀಗಿರಬಹುದು: "ನಾನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು, ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ." ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಚಿತ್ರದ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಬಹಳ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತನಗಾಗಿ ಸಿಗ್ನಲ್ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು. ಇದು ಬಾಹ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಸಿರು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಒಬ್ಬರದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿವರವೆಂದರೆ ಭೂಮಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಮೇಲ್ಮೈ. ಅಲಿಯೋಶಾ ತನ್ನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರೆ, ಇದು ಬಹುಶಃ ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವಿನ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ, ಗೌಪ್ಯ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಗ ಮತ್ತು ಮಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ತೊಂದರೆ ಏನು ಎಂದು ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 2.

ಇದರ ಲೇಖಕ - ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ (4 ವರ್ಷ 10 ತಿಂಗಳು)

ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಮಾದರಿಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗನು ತನ್ನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಆದರೆ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಚಿತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಬಲದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯುವ ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ). ಹೇಗಾದರೂ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಮಗು ಇನ್ನೂ ತಾಯಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗನಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಸ್ಥಿರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಇದರ ಸ್ಥಾನವು ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗಬಲ್ಲದು. ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಮಗು ತಾನೇ ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ನೇರಳೆ, ಇದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದಂತೆ), ಸಂಭವನೀಯ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ತಾಯಿಗಾಗಿ, ಪುಟ್ಟ ಕಲಾವಿದನು ಶಕ್ತಿಯುತ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತತೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡನು, ಹಳದಿ... ಅಪ್ಪ ಕಂದು. ಅವನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಗಮನವು ಭೌತಿಕ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಈ ರೀತಿ ನೋಡುತ್ತದೆ. "ಬರೆಯುವ ವಿಧಾನ" ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಕೋನೀಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ - ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನೇರತೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ ( ಚೂಪಾದ ಮೂಲೆಗಳು) ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಪ್ತ ಆತಂಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 3

ಪೆಟ್ಯಾ, 6 ವರ್ಷ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಶ್ರೀಮಂತ, ಶಕ್ತಿಯುತ, ಸುಸಂಘಟಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಲಾವಿದನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, "ವಯಸ್ಕ" ಮತ್ತು "ಮಕ್ಕಳ" ಗುಂಪುಗಳಿವೆ. ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ ಪೆಟ್ಯಾಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಶಃ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ನಿಕಟವಾಗಿದೆ, ಸಮಾನ ಸಂಬಂಧ... ತಾಯಿ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುವ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರ. ಮಗುವು ತಾಯಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಪೆಟ್ಯಾ ತನ್ನನ್ನು ವಯಸ್ಕನಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇತರ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣವಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರ ನೋಟವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೂರ್ಯನು ಕೋಣೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ನಾವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಪೆಟಿಟ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಕಡೆಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 4

ಪೋಲಿನಾ, 7 ವರ್ಷ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ, ವಿನಂತಿ: "ನಾನು ನನ್ನಂತಹ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪೋಲಿನಾ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ. ಇದು ಎಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಬಹುಶಃ ಹುಡುಗಿ ಬೇರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ. ಆದರೆ ಅವಳು ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ನೆಲದ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ರೇಖೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಣ್ಣ ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ). ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅದು ಬರುತ್ತದೆಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ. ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಅವನಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದಂತೆ ಅದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ, ಪ್ರತಿ ಹಂತವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗು ಹೇಗಾದರೂ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಅವಕಾಶದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಗು ತಪ್ಪು ಹೆಜ್ಜೆ ಮಾಡಲು ಹೆದರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ" ಕಾಯುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಪೋಲಿನಾ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೇ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕೇ?

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 5

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ, 4 ವರ್ಷ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕೇಂದ್ರವು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ತಾಯಿಯಾಗಿದೆ: ಶಾಖ (ಸೂರ್ಯ), ಮಗು, ನಾಯಿ ಅವಳ ಸುತ್ತಲೂ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಅವಳ ಉಡುಪನ್ನು ಮಾದರಿಯಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಶಾ ತನ್ನನ್ನು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಮಾತ್ರ ನೆಲವನ್ನು ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಹುಡುಗಿಯ ಪಾತ್ರವು ಬಹುಶಃ ಹೋರಾಟ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಬಾಲಿಶ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನ ರೇಖೆಗಳು ಉಜ್ಜುತ್ತಿವೆ, ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡವು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಹಲವಾರು ಆಟಗಾರರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಂಡದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಸಹ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ 6

ಪೆಟ್ಯಾ, 4 ವರ್ಷ 6 ತಿಂಗಳು

4.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಸೆಫಲೋಪಾಡ್ಸ್ ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮಾದರಿಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟವು. ವಯಸ್ಕರ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಗಮನಿಸುವ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆತಂಕದ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಹೇರಳವಾದ ಛಾಯೆ, ಸಾಂದ್ರತೆ, ಚಿತ್ರದ ಬಿಗಿತ, ದೃಢವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಆತಂಕದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ, ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪೋಪ್. ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಛಾಯೆಯು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಸೂಟ್ ಇದೆ. ಬಹುಶಃ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ತಂದೆ ತುಂಬಾ ಸಂಘಟಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ವ್ಯಾಪಾರಿ... ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾದ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ನಾಯಕನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನಹೆಚ್ಚಿನ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಳ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಕಷ್ಟದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ಕಠಿಣ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿರುದ್ಧ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಿಧಾನದ ತೋರಿಕೆಯ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಸೊಬಗಿನ ಹಿಂದೆ ಅನೇಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ ಸ್ವಅನುಭವಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ದೂರಗಾಮಿ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು. ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಪೋಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರ ಭೇಟಿಯನ್ನು ಮುಂದೂಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ!

ಚಿಕ್ಕ "ಕಲಾವಿದರು" (3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಹೀನ ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ (4-5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಮನೆ. ಅವನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಯಾವ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ತಜ್ಞರು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಭಯದ ಕಾರಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಗುಪ್ತ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಹ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ... ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ ಮನಸ್ಥಿತಿಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಪೋಷಕರು ಸಹ crumbs ಆಗಿರಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಕು, ಅವನಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ: ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿವೆ

ಬಣ್ಣದ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವುದು

ಮಗುವಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮುಖ್ಯ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸೈಕಾಲಜಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.

• ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ(ನೀಲಿ, ಗುಲಾಬಿ, ನೇರಳೆ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಗುಲಾಬಿ" ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ, ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅವರನ್ನು ಚುಂಬಿಸಿ.
• ಕೆಂಪು ಪ್ರಾಬಲ್ಯಮಗುವಿನ ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಮಗು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತುಂಟತನದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಮಾತ್ರ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿ, ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ v ನೀಲಿ , ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಮತೋಲನದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
• ಹಸಿರು- ಮೊಂಡುತನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದ ಬಣ್ಣ. ತಿಳಿ ಹಸಿರು ರಕ್ಷಣೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಗಾಢ ಹಸಿರು ಪೋಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬೇಕು - ಮಗುವಿಗೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ, ಅವರು ಮುಕ್ತತೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು.
• ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಹಳದಿ- ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಪ್ನಶೀಲ ಮಗುವಿನ ಬಣ್ಣ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಅಮೂರ್ತ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು (ವಿವಿಧ ಕೊಂಬೆಗಳು, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬಳಸಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
• ಮಗು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ಕಿತ್ತಳೆ ಆಕಾಶ, ಕಿತ್ತಳೆ ಮಾಮಾಯಾವುದೇ ಔಟ್ಲೆಟ್ ಇಲ್ಲದ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಶಿಶುಗಳು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮನೆಯ ಸುತ್ತ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಈ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆರಳಿಸುವ ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.
• ಹರಡುವಿಕೆ ನೇರಳೆ- ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಸೂಚಕ. ಇದು ಶ್ರೀಮಂತ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಇವರು ದುರ್ಬಲ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದು, ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಹರಡುವಿಕೆ ಗಾಢ ಛಾಯೆಗಳುಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

• ಕಂದು: ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕುಟುಂಬ ತೊಂದರೆಗಳು.
• ಬೂದು: ಬಡತನ, ನಿರಾಕರಣೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.
• ಕಪ್ಪು: ಒತ್ತಡ, ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಘಾತ.
• ಗಾಢ ಕೆಂಪು (ಕಪ್ಪು ಛಾಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರ್ಗಂಡಿ): ಖಿನ್ನತೆ, ಆತಂಕ.

ಈ ಬಣ್ಣಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಪುಶ್

ದುರ್ಬಲ ಒತ್ತಡವು ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿದರೆ, ಇದು ಅಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವು ತುಂಬಾ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ ಕಾಗದವು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು.

ಚಿತ್ರದ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರ

ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಅಥವಾ ಹಗಲುಗನಸುಗಳ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಪುಟದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸಣ್ಣ ಚಿತ್ರದ ಸ್ಥಳವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯಾತನೆ, ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಖಿನ್ನತೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ, ಕಾಣೆಯಾದ ತುಣುಕನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮಗು ಮತ್ತೊಂದು ಹಾಳೆಯನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಂಡರೆ, ಇದು ಆತಂಕದ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೇಖನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ "ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು!" ಅದನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ನೀವು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಕಲಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು... ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ, ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರು "ಸೆಫಲೋಪಾಡ್ಸ್" ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಗುವಿಗೆ 4, 5 ಅಥವಾ 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ "ಕಲಾವಿದ" ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದ ಮುಖಗಳು ಅಥವಾ ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು ಬೆದರಿಕೆ- ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯಾತನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಜ್ಞರು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಒಬ್ಬರು ಒಂದು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಬಾರದು. ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ದಿನಗಳುಮತ್ತು ತಿಂಗಳುಗಳು ಕತ್ತಲೆಯ ಕಡೆಗೆ ಇದೇ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು ರಚನೆನಿಜವಾದ ಕುಟುಂಬದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿರುವ ಒಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಓಲಿಯಾ ಎಂಬ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಯನ್ನು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಸೆಳೆಯಲಿಲ್ಲ. ಎಂಬ ಅಸೂಯೆ ಇದೆ ತಂಗಿ, ಗಮನ ಕೊರತೆಯ ಭಾವನೆ. ಒಲ್ಯಾ ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ತನಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಸೆಳೆದರೆ ಅದೇ ನಿಜ.

ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಚಿತ್ರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಒಂಟಿತನದ ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಗಂಭೀರ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಹಾಗೆಯೇ ಗಮನಿಸಿ ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಗು ಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ... ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪಾತ್ರವು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು. ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಬೆನ್ನಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಜಗಳದಲ್ಲಿ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಡಿಕೋಡಿಂಗ್ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿ. ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವಾಗ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಹತ್ತಿರವಾಗುವುದು, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಕುಟುಂಬದ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಪಾತ್ರಗಳ ವಿಘಟನೆಯು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಪಶ್ರುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು

ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಕುಟುಂಬ, ಅದೇ ಹುಡುಗಿ, ಅದೇ ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಚಿತ್ರವು ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ crumbs. ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮಾನಸಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ನಿಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ "ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಮೆಸ್" ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು!

"ಸೃಜನಶೀಲ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ" ಎಂದರೇನು - ಯಾವುದೇ ತಾಯಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಅದನ್ನು ಹೋರಾಡಲು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು? ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ನೀವು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ!