ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ ജന്മദിനം. ലസരെവ - സ്കൂൾ ലൈബ്രറിയും കുട്ടികളുടെ വായനയും

എം. ഗോർക്കിയുടെ പേരിലുള്ള ലൈബ്രറി നമ്പർ 32-ലെ കുട്ടികളുടെ വിഭാഗം "ഉംക" അവതരിപ്പിക്കുന്നു. പുസ്തക പ്രദർശനം B. Zhitkov കുറിച്ച് "എറ്റേണൽ കൊളംബസ്". റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരനും സഞ്ചാരിയും ഗവേഷകനുമായ ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ കൃതികൾ അവർ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തും.
സെപ്റ്റംബർ 11-നാണ് അദ്ദേഹം ജനിച്ചത്. ഓഗസ്റ്റ് 30, പഴയ ശൈലി). ഈ വർഷം ഞങ്ങൾ 135 വർഷം ആഘോഷിക്കുന്നുഅവൻ്റെ ജനനം. സിറ്റ്കോവ"എറ്റേണൽ കൊളംബസ്" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു, അതായത്, നിത്യമായ അന്വേഷകൻ.

അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഞാൻ എൻ്റെ കുട്ടിക്കാലം ഒഡെസയിൽ ചെലവഴിച്ചു. തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അദ്ദേഹത്തിന് താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു: അദ്ദേഹം രംഗങ്ങൾ ഉദ്ധരിച്ചു സാഹിത്യകൃതികൾ, വയലിൻ വായിച്ചു, തുഴയാൻ പഠിച്ചു. വീട്ടിൽ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയ അദ്ദേഹം ജിംനേഷ്യത്തിൽ പഠനം തുടർന്നു.

ജിംനേഷ്യത്തിൽ, ബോറിസ് കോല്യ കോർണിചുക്കോവിനെ കണ്ടുമുട്ടി, പിന്നീട് അദ്ദേഹം കോർണി ചുക്കോവ്സ്കി ആയിത്തീർന്നു. സിറ്റ്കോവ് തൻ്റെ സുഹൃത്തിനെ സമുദ്രകാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചു. ഫ്രഞ്ച്തുഴയലും.

ഭാവി എഴുത്തുകാരൻ നോവോറോസിസ്ക് സർവകലാശാലയിലെ പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര വിഭാഗത്തിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു നാവികനായി സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു, ഒരു കപ്പലിൽ നാവിഗേറ്റർ, ഒരു ഗവേഷണ കപ്പലിൻ്റെ ക്യാപ്റ്റൻ, ഇക്ത്യോളജിസ്റ്റ്, മെറ്റൽ വർക്കർ, കപ്പൽ നിർമ്മാണ എഞ്ചിനീയർ, ഫിസിക്സ്, ഡ്രോയിംഗ് അധ്യാപകൻ, ഒരു സാങ്കേതിക വിദ്യാലയത്തിൻ്റെ തലവൻ, ഒരു സഞ്ചാരി. അവൻ ഒരു കപ്പൽ നിർമ്മാതാവായി പഠിച്ചു.

"അവന് എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയും: വയലിനുകൾ, കപ്പലുകൾ, ഗണിതം, ഭാഷകൾ, സാഹിത്യം, ആയുധങ്ങൾ, പെയിൻ്റിംഗ്, മൃഗങ്ങളുടെ ശീലങ്ങൾ, വസ്തുക്കളുടെ പ്രതിരോധം, നീന്തൽ, എയറോഡൈനാമിക്സ് എന്നിവയെക്കുറിച്ച്," എഴുത്തുകാരൻ ബോറിസ് ഇവൻ്റർ സിറ്റ്കോവിനെക്കുറിച്ച് അനുസ്മരിച്ചു.

കൂടെ നാൽപ്പത്തിരണ്ട് വയസ്സുള്ളപ്പോഴാണ് സിറ്റ്കോവ് തൻ്റെ ആദ്യ കഥ എഴുതിയത്. 1924-ൽ എഴുത്തുകാരൻ തൻ്റെ കഥകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഒരു വർഷം മുമ്പ് അദ്ദേഹം പെട്രോഗ്രാഡിൽ എത്തി ഒരു സ്കൂൾ സുഹൃത്തിന്കോർണി ചുക്കോവ്സ്കി. കടലിനെയും യാത്രയെയും കുറിച്ചുള്ള തൻ്റെ കഥകളിലൂടെ അദ്ദേഹം എഴുത്തുകാരൻ്റെ കുട്ടികളെ രസിപ്പിച്ചു, തൽഫലമായി, ഈ കഥകൾ പേപ്പറിലേക്ക് മാറ്റാൻ നിക്കോളായ് തൻ്റെ സുഹൃത്തിനെ ക്ഷണിച്ചു. ചുകോവ്‌സ്‌കി തൻ്റെ സുഹൃത്തിൻ്റെ വൈദഗ്‌ധ്യം കണ്ട് ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു; അയാൾക്ക് കഥ എഡിറ്റ് ചെയ്യേണ്ടി വന്നില്ല.

ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് ധീരരും സത്യസന്ധരും ഉദാരമതികളുമായ ആളുകളെക്കുറിച്ച് എഴുതി, വിവിധ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു:കടൽ ക്യാപ്റ്റൻമാർ, വേട്ടക്കാർ, പൈലറ്റുമാർ, മത്സ്യത്തൊഴിലാളികൾ, അഗ്നിശമന സേനാംഗങ്ങൾ. തൻ്റെ കൃതികളിൽ, കഴിവ്, ഉത്സാഹം, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഉത്തരവാദിത്തബോധം തുടങ്ങിയ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങളെ അദ്ദേഹം പ്രശംസിച്ചു. സിറ്റ്കോവിൻ്റെ നായകന്മാർ പലപ്പോഴും അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു: സൈക്കിൾ "ഓൺ ദി വാട്ടർ", "അബോവ് ദി വാട്ടർ", "അണ്ടർ ദി വാട്ടർ", "മെക്കാനിക് ഓഫ് സലേർനോ" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും.

എഴുത്തുകാരൻ വ്യത്യസ്ത തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, എന്നാൽ കടൽ, യാത്ര, സാഹസികത എന്നിവയെക്കുറിച്ച് എഴുതാൻ അദ്ദേഹം ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

എന്നാൽ ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് കടലിനെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല എഴുതിയത്. മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് ധാരാളം കഥകളുണ്ട്: സിറ്റ്കോവ്സിൻ്റെ വീട്ടിൽ താമസിച്ചിരുന്ന കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്; അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന പൂച്ചയെയും മറ്റ് മൃഗങ്ങളെയും കുറിച്ച്.

ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള രസകരമായ വസ്തുതകൾ

ഒ യു സിറ്റ്കോവിന് എല്ലായ്പ്പോഴും നായ്ക്കളും പൂച്ചകളും ഉണ്ടായിരുന്നു, ഒരിക്കൽ മെരുക്കിയ ചെന്നായ പോലും. അവൻ്റെ പൂച്ചകൾ കാലുകൾ കൊടുത്തു വിസിൽ അടിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ഒ ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ചിന് ഭാഷകളിൽ മികച്ച കഴിവുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നത് രസകരമാണ്; അവൻ പറക്കുമ്പോൾ ഉച്ചാരണം തിരഞ്ഞെടുത്തു. തൻ്റെ ജീവിതകാലത്ത്, ഗദ്യ എഴുത്തുകാരൻ ആധുനിക ഗ്രീക്ക്, അറബിക്, പോളിഷ്, ടർക്കിഷ് തുടങ്ങി നിരവധി ഭാഷകൾ പഠിച്ചു.

ഒ ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച "മൈക്രോരുകി" എന്ന സയൻസ് ഫിക്ഷൻ കഥയിൽ1931 , മേഖലകളിലൊന്നായ മൈക്രോമാനിപുലേറ്ററുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ Zhitkov വിവരിച്ചുനാനോടെക്നോളജി , നിന്ന് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു XXI-ൻ്റെ തുടക്കംനൂറ്റാണ്ട്.

ഒ ബി എസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ മരുമകൻ - റഷ്യൻ ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞൻവ്ലാഡിമിർ ഇഗോറെവിച്ച് അർനോൾഡ്.

ഒ ബോറിസ്സിറ്റ്കോവ്ആണ്പ്രധാനംകഥാനായകന്പ്രശസ്തമായകുട്ടികളുടെകവിതകൾസാമുവൽമാർഷക്ക്« മെയിൽ»:

«— റോസ്തോവിൽ നിന്ന് കസ്റ്റം നിർമ്മിച്ചത്.

ഡി സഖാവ് Zhitkov വേണ്ടി!

—Zhitkov വേണ്ടി ഇഷ്‌ടാനുസൃതമാക്കിയത്?

ക്ഷമിക്കണം,അങ്ങനെയൊന്നും ഇല്ല!

സിറ്റ്കോവ്പിന്നിൽഅതിർത്തി

എഴുതിയത്വായുഓടുന്നു—

ഭൂമിപച്ചയായി മാറുന്നുതാഴെ.

എപിന്തുടരുന്നുപിന്നിൽസിറ്റ്കോവ്

INവണ്ടിതപാൽ

സ്കൂൾ ലൈബ്രറിയും കുട്ടികളുടെ വായന

ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ: കെവിഎൻ

3-4 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഇവൻ്റ് രംഗം



ലസാരെവ ടി.എ., സെറെഡ്കിൻസ്കായ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ ലൈബ്രേറിയൻ, പ്സ്കോവ് ജില്ല, പ്സ്കോവ് മേഖല

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:
- ലൈബ്രറിയിൽ വായന ആകർഷിക്കുന്നു;
- പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
ചുമതലകൾ:
- എഴുത്തുകാരനായ ബോറിസ് ഷിറ്റ്കോവിൻ്റെ കൃതി പരിചയപ്പെടുത്തുക;
- ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക;
- അടുത്ത വായനാ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വളർത്തുക;
- വളർത്തു മൃഗങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം വളർത്തുക.
ഉപകരണം:
- ഒരു എഴുത്തുകാരൻ്റെ ഛായാചിത്രം
- പ്രൊജക്ടർ ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടർ;
- പോസ്റ്റർ - കൊളാഷ് "വ്യത്യസ്ത മൃഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ";
- കാർഡുകളിലെ ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ
- പുസ്തക പ്രദർശനം.
പ്രാഥമിക തയ്യാറെടുപ്പ്
ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ കഥകൾ വായിക്കാനുള്ള ചുമതല കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നു:
1. അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന പൂച്ച
2. മംഗൂസ്
3. ചെന്നായയെക്കുറിച്ച്
4. കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്
5. ആനയെക്കുറിച്ച്
6. ടിഖോൺ മാറ്റ്വീവിച്ച്

ക്ലാസ് മുൻകൂറായി രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഒരു ക്യാപ്റ്റനെ തിരഞ്ഞെടുത്ത്, ഒരു ടീമിൻ്റെ പേരിനൊപ്പം വരുന്നു. ടീമിൻ്റെ പേരിനായി, നിങ്ങൾ മൃഗങ്ങളിൽ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട് - നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന നായകന്മാർ, വിജയിക്കാൻ ചില ഗുണങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ പോലെയാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
സംഭവത്തിൻ്റെ പുരോഗതി

ലൈബ്രേറിയൻ:ഹലോ കൂട്ടുകാരെ! ( ലൈബ്രേറിയൻ്റെ കഥ അവതരണത്തോടൊപ്പമുണ്ട്)

സ്ലൈഡ് 2. ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗ് അത്ഭുതകരമായ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരനായ ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിനും അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങൾക്കും സമർപ്പിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ ഞാൻ എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ച്, അവൻ്റെ ബാല്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളോട് പറയും, നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം ശ്രദ്ധിക്കുക, കാരണം ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു മത്സരം "ശ്രദ്ധയുള്ള ശ്രോതാവ്" ഉണ്ടാകും.

ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവ് എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയായിരുന്നു? അവൻ്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് എന്തറിയാം? ഒരു അത്ഭുതകരമായ വ്യക്തി ഇപ്പോൾ ലോകത്തിൽ ഇല്ലാതിരിക്കുമ്പോൾ, അവനെ അറിയുന്നവർ അവനെക്കുറിച്ച് ഓർമ്മിക്കുന്നതെല്ലാം എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ ആളുകളുടെ (സമകാലികരുടെ) കഥകളിൽ നിന്ന് നമുക്ക് പലരെയും കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ കഴിയും അത്ഭുതകരമായ ആളുകൾ. B. Zhitkov-ൻ്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് രസകരമായ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ ഞാൻ വായിച്ചിട്ടുണ്ട്, എന്നാൽ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ചില പേജുകൾ മാത്രമേ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയൂ.

സ്ലൈഡ് 3. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് 56 വയസ്സ് വരെ ജീവിച്ചു. 1882 സെപ്റ്റംബർ 11 ന് നോവ്ഗൊറോഡ് നഗരത്തിനടുത്താണ് അദ്ദേഹം ജനിച്ചത്.അച്ഛൻ ഒരു ഗണിതശാസ്ത്ര അധ്യാപകനായിരുന്നു, അമ്മ കുട്ടികളെ വളർത്തി, സംഗീതം ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, പിയാനോ വായിച്ചു. ബോറിസിന് മൂന്ന് മൂത്ത സഹോദരിമാരുണ്ടായിരുന്നു. ഈ കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രരായി വളർന്നു. ഒപ്പം ബോറിസും ശൈശവത്തിന്റെ പ്രാരംഭദശയിൽസ്വഭാവം ഉണ്ടായിരുന്നു. ബോറിസിന് മൂന്ന് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, അതിഥികളിലൊരാൾ അവൻ്റെ പേര് ദിനത്തിൽ രണ്ട് കോപെക്കുകൾ നൽകി. ആരോടും പറയാതെ, ബോറിസ് ഒരു കപ്പൽ വാങ്ങാൻ കടവിലേക്ക് പോയി; കപ്പൽ വിൽപ്പനയ്‌ക്കല്ലെന്ന് കടവിൽ അവർ കുട്ടിയോട് വിശദീകരിച്ചു. എന്നാൽ നഗരത്തിൻ്റെ മറ്റേ അറ്റത്ത് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കളിപ്പാട്ട സ്റ്റീം ബോട്ട് വാങ്ങാൻ കഴിയുന്ന ഒരു സ്റ്റോർ ഉണ്ട്. ബോറിസ് ഒരു സ്റ്റോർ തേടി പോയി. അവർ അവനെ നഗരത്തിന് പുറത്ത് കണ്ടെത്തി, അവൻ ആൺകുട്ടികളുടെ ഇടയിൽ നിന്നുകൊണ്ട് കപ്പൽ എങ്ങനെയാണെന്നും അത് എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങണമെന്നും അവരോട് പറഞ്ഞു.

സ്ലൈഡ് 4. നാലാമത്തെ വയസ്സിൽ, ബോറിസ് വാങ്ങാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു: "വലിയ ബൂട്ടുകളും ഒരു ഹാച്ചെറ്റും ..." അതിനുശേഷം, മേശകളും ബെഞ്ചുകളും, തീർച്ചയായും, സ്റ്റീമറുകളും നിർമ്മിക്കാൻ അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചു, പിണ്ഡങ്ങളും മരക്കഷണങ്ങളും കൊണ്ട് എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടാക്കി. തുടർന്ന് കുടുംബം സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലേക്ക് മാറി. നദീതീരത്ത് മുത്തശ്ശിയോടൊപ്പം താമസിച്ചിരുന്ന ബോറിസ് നദിയിലെ വേലിയിലെ വിടവിലൂടെയും കടന്നുപോകുന്ന ബോട്ടുകളിലേക്കും നോക്കി വളരെക്കാലം ചെലവഴിച്ചു. എൻ്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ ഷെൽഫിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ കപ്പലിൻ്റെ ഒരു മാതൃക ഉണ്ടായിരുന്നു. ബോറിസിന് അവനിൽ നിന്ന് കണ്ണെടുക്കാൻ കഴിയാതെ ചിന്തിച്ചു: - ചെറിയ ആളുകൾ എങ്ങനെ അവിടെ ഓടുന്നു, അവർ എങ്ങനെ അവിടെ താമസിക്കുന്നു? സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇത് B. Zhitkov-ൻ്റെ ചില കഥകൾ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നില്ലേ? പേരിടുക. ശരി "ഞാൻ എങ്ങനെയാണ് ചെറിയ മനുഷ്യരെ പിടികൂടിയത്" .

സ്ലൈഡ് 5.ബോറിസിന് ഏഴ് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, കുടുംബം ഒഡെസയിലേക്ക് മാറി. ബോറിസ് സന്തോഷവാനായിരുന്നു, സമീപത്ത് ഒരു കടൽ ഉണ്ടായിരുന്നു, കപ്പലുകൾ നങ്കൂരമിട്ടിരിക്കുന്ന ഒരു തുറമുഖം. ബോറിസ് തുറമുഖത്ത് നിന്ന് ആൺകുട്ടികളെ കണ്ടുമുട്ടി, അവരോടൊപ്പം മത്സ്യബന്ധനത്തിന് പോയി, എല്ലാ കപ്പലുകളിലും ചെറിയ കപ്പലുകളിലും കയറി. ഷിറ്റ്കോവ്സ് താമസിച്ചിരുന്ന വീട് ഷിപ്പിംഗ് കമ്പനിയുടെ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മുറ്റത്തെ അവഗണിച്ചു; അവിടെ മരപ്പണി, പ്ലംബിംഗ്, ലാത്തുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടായിരുന്നു, അതിൽ ബോറിസ് കുറച്ചുകൂടി ജോലി ചെയ്യാൻ പഠിച്ചു. ഇപ്പോൾ അദ്ദേഹം യാട്ടുകളുടെ യഥാർത്ഥ മോഡലുകൾ നിർമ്മിക്കുകയായിരുന്നു.

ബോറിസ് ജിംനേഷ്യത്തിൽ പഠിക്കുകയും ഹോബികളിൽ പൊട്ടിത്തെറിക്കുകയും ചെയ്തു. അദ്ദേഹം ഫോട്ടോഗ്രാഫി പഠിച്ചു, വരയ്ക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, വയലിൻ വായിക്കാൻ താൽപ്പര്യപ്പെട്ടു. അയൽക്കാരായ കുട്ടികളുമായി ചേർന്ന് ഒരു കൈയെഴുത്തു മാസിക പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ അദ്ദേഹം ഏറ്റെടുത്തു.

അദ്ദേഹത്തിന് പതിനൊന്ന് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, അവരുടെ കുടുംബത്തിന് ഒരു കപ്പൽ നൽകി, അവനും സഹോദരിമാരും അതിൽ കയറി. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിന് കടലിനോടും കപ്പലുകളോടും യാത്രകളോടും ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അഭിനിവേശമുണ്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ അദ്ദേഹം ഒരിക്കലും ഒരു എഴുത്തുകാരനാകുമെന്ന് സ്വപ്നം കണ്ടിരുന്നില്ല. പതിമൂന്നാം വയസ്സിൽ തൻ്റെ ആദ്യ കടൽ യാത്ര നടത്താൻ ബോറിസിന് ഭാഗ്യമുണ്ടായി.

സ്ലൈഡ് 6. ഈ വർഷങ്ങളിൽ, തൻ്റെ സ്വഭാവവും ഇച്ഛാശക്തിയും വളർത്തിയെടുക്കാൻ അവൻ തൻ്റെ എല്ലാ ഊർജവും ഉപയോഗിച്ചു. കോല്യ കോർണിചുക്കോവ് ബോറിസിനൊപ്പം ജിംനേഷ്യത്തിൽ പഠിച്ചു; ബോറിസ് നിശബ്ദനും അഹങ്കാരിയും വളരെ നേരിട്ടുള്ളവനുമായിരുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം അനുസ്മരിച്ചു. അവൻ എപ്പോഴും ക്ലാസ്സിൽ മുൻവശത്ത് ഇരുന്നു, പക്ഷേ ആൺകുട്ടികൾ അവനെ ബഹുമാനിച്ചു, ബോറിസ് കപ്പലുകൾക്കിടയിൽ താമസിക്കുന്നു, അവൻ്റെ അമ്മാവന്മാരെല്ലാം അഡ്മിറൽമാരായിരുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന് സ്വന്തമായി ഒരു ബോട്ട്, ഒരു ദൂരദർശിനി, ഒരു വയലിൻ, കാസ്റ്റ് ഇരുമ്പ് ജിംനാസ്റ്റിക് ബോളുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടായിരുന്നു. പരിശീലനം ലഭിച്ച ഒരു നായയും.

സ്ലൈഡ് 7. ഹൈസ്കൂളിനുശേഷം, ബോറിസ് ധാരാളം പഠിച്ചു, നിരവധി തൊഴിലുകൾ നേടി, കപ്പൽനിർമ്മാണത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടു, ലോകമെമ്പാടും കപ്പൽ കയറി, വിവിധ നഗരങ്ങളും രാജ്യങ്ങളും സന്ദർശിച്ചു.

എന്നാൽ ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു മറൈൻ എഞ്ചിനീയറായി ജോലിയില്ലാതെ അവശേഷിച്ച ഒരു സമയം വന്നു. അദ്ദേഹം സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് നഗരത്തിലേക്ക് താമസം മാറ്റി, അവിടെ തൻ്റെ ബാല്യകാല സുഹൃത്തായ കോലിയ കോർണിചുക്കോവിനെ കണ്ടുമുട്ടി, അദ്ദേഹം അറിയപ്പെടുന്ന എഴുത്തുകാരനായി. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ എഴുത്തുകാരൻ്റെ പേര് പറയൂ. അതെ, ഇതാണ് കോർണി ഇവാനോവിച്ച് ചുക്കോവ്സ്കി. തൻ്റെ യാത്രകളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ എഴുതാൻ അദ്ദേഹം ബി.സിറ്റ്കോവിനെ ക്ഷണിച്ചു, അവൻ വളരെ വിജയിച്ചുവെന്ന് കണ്ടു. രസകരമായ കഥകൾ, എഴുത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു.

സ്ലൈഡ് 8. എഡിറ്റർ B. Zhitkov ൻ്റെ കഥകൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു കുട്ടികളുടെ മാസികഎസ്.യാ. മാർഷക്കും അവ മാസികകളിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാനും പ്രത്യേക പുസ്തകങ്ങളായി പ്രസിദ്ധീകരിക്കാനും തുടങ്ങി. സിറ്റ്കോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങൾ കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, കാരണം എഴുത്തുകാരൻ താൻ കണ്ടതിനെക്കുറിച്ചും അവൻ്റെ കൺമുന്നിൽ സംഭവിച്ചതിനെക്കുറിച്ചും യഥാർത്ഥ ധൈര്യത്തെക്കുറിച്ചും സൗഹൃദത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. ഈ പുസ്തക പ്രദർശനത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങൾ കാണാം.

സ്ലൈഡ് 9.കൂട്ടുകാരേ, നിങ്ങൾ ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ വായിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നവരും നന്നായി വായിക്കുന്നവരുമായവർക്കായി ഒരു മത്സരം നടത്തും - ഈ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കെവിഎൻ. നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യും വ്യത്യസ്ത ജോലികൾ, നിങ്ങൾ സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കാനും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാനും ശ്രമിക്കുകയും ജൂറി (ജൂറി അംഗങ്ങളുടെ പ്രാതിനിധ്യം) നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യും. ഓരോ മത്സരത്തിനും സ്കോറുകൾ പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 10.

ഇന്ന് കെവിഎനിൽ രണ്ട് ടീമുകൾ പങ്കെടുക്കുന്നു.

മത്സരം 1
ടീമുകളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു (ടീമുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ ആ പേര് തിരഞ്ഞെടുത്തതെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്നു).

മത്സരം 2
ബി.എസിൻ്റെ കഥകളിലൊന്നിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന നിരവധി മൃഗങ്ങളെ പോസ്റ്ററിൽ കാണിക്കാൻ ടീമുകൾ മാറിമാറി വരുന്നു. സിറ്റ്കോവ
1. അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന പൂച്ച - പൂച്ച, നായ, എലി, മത്സ്യം, വിഴുങ്ങൽ.
2. മംഗൂസ് - മംഗൂസ്, പാമ്പ്, പൂച്ച.
3. ചെന്നായയെക്കുറിച്ച് - ചെന്നായ, നായ, പൂച്ച.
4. കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച് - കുരങ്ങ്, നായ, പൂച്ച.
5. ആനയെക്കുറിച്ച് - ആനകൾ
6. ടിഖോൺ മാറ്റ്വീവിച്ച് - ഒറംഗുട്ടാൻ, ഗോറില്ല, കടുവ.

മത്സരം3
ഏറ്റവും ശ്രദ്ധയുള്ള വായനക്കാർക്കുള്ള ഒരു ചുമതല " വാക്കാലുള്ള ഛായാചിത്രം" രചയിതാവിൻ്റെ വിവരണമനുസരിച്ച് മൃഗത്തെ കണ്ടെത്തുക, കഥയ്ക്ക് പേര് നൽകുക (ഓരോ ടീമിനും കാർഡുകളിൽ മൂന്ന് പോർട്രെയ്റ്റുകൾ നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ വിതരണം ചെയ്യാം).

1. “... എന്തൊരു വിചിത്രനായിരുന്നു അവൻ! അതിൽ ഏതാണ്ട് മുഴുവനായും ഒരു തല ഉണ്ടായിരുന്നു - നാല് കാലുകളിൽ ഒരു കഷണം പോലെ, ഈ കഷണം മുഴുവനായും ഒരു വായയും വായയും പല്ലുകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചതാണ് ..." (ദി ലിറ്റിൽ വുൾഫ്, "വുൾഫിനെക്കുറിച്ച്")
2. “... രണ്ടുപേരും ആളുകളെ തിരിഞ്ഞു നോക്കി. അലസമായ കൗതുകത്തോടെ പോലും അവർ ശാന്തമായി നോക്കി. ചുവന്ന താടി (അവന്) ഒരു നിസ്സാരനായ, അൽപ്പം മണ്ടനായ, എന്നാൽ നല്ല സ്വഭാവമുള്ള, കൗശലമില്ലാത്ത ഒരു രൂപം നൽകി..." (ഒറംഗുട്ടാനും അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഭാര്യ, "ടിഖോൺ മാറ്റ്വീവിച്ചും")
3. “... അവൾ കലഹിച്ചു, തറയിൽ ഓടി, എല്ലാം മണത്തു നോക്കി: ക്രിക്ക്! ക്രിക്ക്! - ഒരു കാക്കയെപ്പോലെ. എനിക്ക് അത് പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു, ഞാൻ കുനിഞ്ഞ്, കൈ നീട്ടി, ഒരു തൽക്ഷണം (അത്) എൻ്റെ കൈയ്യിൽ നിന്ന് മിന്നിമറഞ്ഞു, ഇതിനകം തന്നെ എൻ്റെ സ്ലീവിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ കൈ ഉയർത്തി - അത് തയ്യാറായിരുന്നു: (അവൾ) ഇതിനകം എൻ്റെ മടിയിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു ... എന്നിട്ട് ഞാൻ കേട്ടു - അവൾ ഇതിനകം എൻ്റെ കൈയ്യിൽ ആയിരുന്നു, മറ്റേ സ്ലീവിലേക്ക് കടന്നു, മറ്റേ സ്ലീവിൽ നിന്ന് സ്വാതന്ത്ര്യത്തിലേക്ക് ചാടി. ..” (കീരി)
4. “...മൂത്ത് ഒരു വൃദ്ധയെപ്പോലെ ചുളിവുകളുള്ളതാണ്, പക്ഷേ കണ്ണുകൾ ചടുലവും തിളക്കവുമാണ്. കോട്ട് ചുവപ്പും കൈകാലുകൾ കറുത്തതുമാണ്. ഇത് കറുത്ത കയ്യുറകളിൽ മനുഷ്യ കൈകൾ പോലെയാണ്. അവൾ ഒരു നീല വസ്ത്രം ധരിച്ചിരുന്നു..." (കുരങ്ങ്, "കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്")
5. “... വലുത്, ചാരനിറം, വലിയ മുഖം. എന്നെ കണ്ടതും അവൾ സൈഡിലേക്ക് ചാടി ഇരുന്നു. അവൻ എന്നെ ദുഷിച്ച കണ്ണുകളോടെ നോക്കുന്നു. അവൾ പിരിമുറുക്കത്തിലായി, മരവിച്ചു, അവളുടെ വാൽ മാത്രം വിറച്ചു ... " (പൂച്ച, "തെറ്റുന്ന പൂച്ച")
6. "... അവൻ ഇതിനകം തന്നെ ഒരു വൃദ്ധനായിരുന്നുവെന്ന് പെട്ടെന്ന് വ്യക്തമായി - അവൻ്റെ ചർമ്മം പൂർണ്ണമായും അയഞ്ഞതും കഠിനവുമാണ് ... ചിലതരം കടിച്ച ചെവികൾ (പഴയ ആന, "ആനയെക്കുറിച്ച്")

1. "എൻ്റെ സുഹൃത്ത് വേട്ടയാടാൻ ഒരുങ്ങുകയാണ്, എന്നോട് ചോദിക്കുന്നു: "ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് കൊണ്ടുവരേണ്ടത്?" പറയൂ, ഞാൻ കൊണ്ടുവരാം. ഞാൻ ചിന്തിച്ചു: "ഹേയ്, അവൻ പൊങ്ങച്ചം പറയുകയാണ്! എനിക്ക് കൂടുതൽ കൗശലമുള്ള എന്തെങ്കിലും തരൂ,” എന്നിട്ട് പറഞ്ഞു…” (“എനിക്ക് ഒരു ജീവനുള്ള ചെന്നായയെ കൊണ്ടുവരൂ...”, “ചെന്നായയെ കുറിച്ച്”)
2. “ഇതാ അച്ഛൻ രാവിലെ ജോലിക്ക് പോകുന്നു. അവൻ സ്വയം വൃത്തിയാക്കി, തൊപ്പി ധരിച്ച്, പടികൾ ഇറങ്ങുന്നു..." ("പോപ്പ്! മുകളിൽ നിന്ന് പ്ലാസ്റ്റർ വീഴുന്നു," "കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്")
3. “ഞാൻ പാചകക്കാരനോട് മാംസത്തിനായി യാചിച്ചു, വാഴപ്പഴം വാങ്ങി, റൊട്ടിയും ഒരു സോസർ പാലും കൊണ്ടുവന്നു. ഞാൻ ഇതെല്ലാം ക്യാബിനിൻ്റെ നടുവിൽ വെച്ചിട്ട് കൂട് തുറന്നു. അവൻ കട്ടിലിൽ കയറി നോക്കാൻ തുടങ്ങി..." (മംഗൂസുകൾ ആദ്യം മാംസം കഴിച്ചു, പിന്നെ വാഴപ്പഴം, "മംഗൂസ്")
4. “അതിനാൽ ഞാൻ തോക്കും കയറ്റി കരയിലൂടെ നടന്നു. ഞാൻ ആരെയെങ്കിലും വെടിവയ്ക്കും: കരയിലെ കുഴികളിൽ കാട്ടുമുയലുകൾ വസിച്ചിരുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു: മുയലിൻ്റെ ദ്വാരത്തിന് പകരം ഒരു വലിയ ദ്വാരം കുഴിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് ഒരു വലിയ മൃഗത്തിന് ഒരു വഴി പോലെയാണ്. ഞാൻ അവിടെ പോകുന്നതാണ് നല്ലത്. ഞാൻ കുനിഞ്ഞ് ദ്വാരത്തിലേക്ക് നോക്കി. ഇരുട്ട്. ഞാൻ അടുത്ത് നോക്കിയപ്പോൾ ഞാൻ കണ്ടു: ആഴത്തിൽ തിളങ്ങുന്ന രണ്ട് കണ്ണുകൾ. ഇത് ഏതുതരം മൃഗമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഞാൻ ഒരു ചില്ല പറിച്ചെടുത്ത് കുഴിയിലേക്ക് പോയി. അവിടെ നിന്ന് അത് ചൂളമടിക്കും! ” ("ഞാൻ പിന്മാറി! അതൊരു പൂച്ചയാണ്!", "തെറ്റിപ്പോയ പൂച്ച")

1. "കുട്ടിക്കാലത്ത്, അവർ എനിക്ക് ഒരു പെട്ടി മുഴുവൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്നതുപോലെയാണ്, നാളെ മാത്രമേ എനിക്ക് അത് അഴിക്കാൻ കഴിയൂ." ഈ പ്രതീക്ഷയെ രചയിതാവ് എന്താണ് താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത്? കഥയ്ക്ക് പേര് നൽകുക (ആനകളെ കാണാനുള്ള ആഗ്രഹം, "ആനയെക്കുറിച്ച്")
2. “ആൺകുട്ടികളും ഞങ്ങളെ തുറിച്ചുനോക്കുകയും പരസ്പരം മന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ വീട്ടിൽ എന്നപോലെ മേൽക്കൂരയിൽ ഇരിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ എവിടെയായിരുന്നു ഇരുന്നത്? (ആനയിൽ, "ആനയെക്കുറിച്ച്")
3. "അവൻ തൻ്റെ പേന എനിക്ക് നീട്ടി. അവളുടെ കറുത്ത നഖങ്ങൾ എത്ര മനോഹരമാണെന്ന് ടൂട്ട് നോക്കി. കളിപ്പാട്ടം ജീവിക്കുന്ന പേന." ഈ പേന ആരുടെതാണ്? (കുരങ്ങുകൾ, "കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്")
4. “എന്നാൽ കപ്പലിൽ ഞങ്ങളുടെ ദീർഘകാല യജമാനൻ ഡെക്കിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു. അല്ല, ക്യാപ്റ്റൻ അല്ല... ഭീമൻ, നല്ല ഭക്ഷണം, ഒരു ചെമ്പ് കോളർ. അവൻ പ്രധാനമായും ഡെക്കിൽ നടന്നു. ആരെയാണ് മാസ്റ്റർ ഓൺ ഡെക്കിൽ പരിഗണിച്ചത്? (കോട്ട, "മംഗൂസ്")

1. അമ്മ, മനേഫ, അന്നുഷ്ക, കാവൽക്കാരൻ, ജനറൽ ചിസ്ത്യകോവ, ജാമ്യക്കാരൻ. (മനേഫ, "ചെന്നായയെക്കുറിച്ച്")
2. യുഖിമെൻകോ, അച്ഛൻ, യാഷ്ക, പെൺകുട്ടികൾ, ഡോക്ടർ, ലേഡി, കാഷ്ടൻ. (യഷ്ക, കാഷ്ടൻ, "കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്")
3. ക്രംത്സോവ്, മാർക്കോവ്, സിംഹളീസ്, അസെയ്കിൻ, ടിഖോൺ മാറ്റ്വീവിച്ച്, ലേഡി, സെറിയോഷ്ക, ടിറ്റ് ആദമോവിച്ച് (ടിഖോൺ മാറ്റ്വീവിച്ച്, ലേഡി, "ടിഖോൺ മാറ്റ്വീവിച്ച്")
4. വോലോദ്യ, റിയാബ്ക, മുർക്ക (റിയാബ്ക, മുർക്ക, "തെറ്റിയ പൂച്ച")

1. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ കുടുംബം ആരായിരുന്നു? (അച്ഛൻ ഒരു അധ്യാപകൻ, അമ്മ, രണ്ട് സഹോദരിമാർ, മുത്തശ്ശി, അമ്മാവന്മാർ നാവികസേനാ അഡ്മിറൽസ്)
2. ചെറിയ ബോറിസിന് എന്താണ് താൽപ്പര്യം? (ഒരു മരം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചത്).
3. ഒരു ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിയെന്ന നിലയിൽ ബോറിസിൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (ഫോട്ടോഗ്രഫി, ഡ്രോയിംഗ്, വയലിൻ വാദനം മുതലായവ)
4. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ സഹപാഠി ആരായിരുന്നു? (കോർണി ചുക്കോവ്സ്കി)

1. Glotser V. ബോറിസ് Zhitkov കുറിച്ച് // Zhitkov B.S. പ്രിയപ്പെട്ടവ. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1989. - പി.5-20.
2. Zhitkov B. പ്രിയപ്പെട്ടവ - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1989. - 192 പേ. (സ്കൂൾ ലൈബ്രറി).
3. വാർഷികങ്ങളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ / രചയിതാവ്-കോം. HE. കോണ്ട്രാറ്റീവ. - എം.: ആർഎസ്ബിഎ, 2010.
4. ഫെഡിൻ കെ മാസ്റ്റർ // Zhitkov B.S. ഞാൻ കണ്ടത്. - എൽ.: Det. ലിറ്റ്., 1979. - പി.5.

ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവ് (1882-1938) - റഷ്യൻ കൂടാതെ സോവിയറ്റ് എഴുത്തുകാരൻ, നോവലിസ്റ്റ്, അധ്യാപകൻ, സഞ്ചാരി, ഗവേഷകൻ. ജനപ്രിയ സാഹസിക കഥകളുടെയും നോവലുകളുടെയും രചയിതാവ്, മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കൃതികൾ.
ബോറിസ് നോവ്ഗൊറോഡിൽ ഒരു ബുദ്ധിമാനായ കുടുംബത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. അവൻ്റെ അച്ഛൻ ഗണിതശാസ്ത്ര അധ്യാപകനായിരുന്നു, അമ്മ ഒരു പിയാനിസ്റ്റായിരുന്നു, അതിനാൽ അതിശയിക്കാനില്ല. പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസംബോറിസിന് വീടുകൾ ലഭിച്ചു. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് തൻ്റെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ആദ്യ വർഷങ്ങൾ ഒഡെസയിൽ ചെലവഴിച്ചു. അദ്ദേഹം ജിംനേഷ്യത്തിൽ പഠിച്ചു, അവിടെ അദ്ദേഹം കോർണി ചുക്കോവ്‌സ്‌കിയുമായി ചങ്ങാത്തത്തിലായി, അത് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നീണ്ടുനിന്നു. ഹൈസ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം അദ്ദേഹം ഇംപീരിയൽ നോവോറോസിസ്ക് സർവകലാശാലയിൽ വിദ്യാർത്ഥിയായി. Zhitkov വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടുത്ത ഘട്ടം സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് പോളിടെക്നിക് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ പഠിക്കുകയായിരുന്നു. അവിടെ ബോറിസ് മറ്റൊരു പ്രത്യേകത തിരഞ്ഞെടുത്തു. ഒഡേസ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ അദ്ദേഹം പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര വിഭാഗത്തിൽ ചേർന്നുവെങ്കിൽ, സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ അദ്ദേഹം കപ്പൽ നിർമ്മാണ വിഭാഗത്തിൽ ചേർന്നു.
ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം, അദ്ദേഹം ധാരാളം യാത്ര ചെയ്തു, 1912 ൽ അദ്ദേഹം ചെയ്തു ലോകമെമ്പാടുമുള്ള യാത്ര, ഒരു നാവിഗേറ്ററായി ജോലി ചെയ്തു നീണ്ട യാത്ര, കപ്പൽ നിർമ്മാണ എഞ്ചിനീയർ, കപ്പൽ ക്യാപ്റ്റൻ. ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവ് മറ്റ് പല തൊഴിലുകളും പരീക്ഷിച്ചു. പക്ഷേ സാഹിത്യമായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സ്ഥിരം ഹോബി. ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അദ്ദേഹം ഡയറിക്കുറിപ്പുകൾ സൂക്ഷിക്കുകയും നീണ്ട കത്തുകൾ എഴുതുകയും ചെയ്തു.
1924-ൽ നാൽപ്പത് വയസ്സിനു മുകളിൽ പ്രായമുള്ളപ്പോൾ സിറ്റ്കോവ് പ്രസിദ്ധീകരണം ആരംഭിച്ചു. യാത്രയിൽ നിന്നുള്ള അറിവും മതിപ്പും അദ്ദേഹം തൻ്റെ കൃതികളിൽ പ്രകടിപ്പിച്ചു. സാഹസിക, വിദ്യാഭ്യാസ കഥകളുടെ നിരവധി പരമ്പരകൾ അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കൃതികളിൽ: "ദി എവിൽ സീ", "സീ സ്റ്റോറീസ്", "സെവൻ ലൈറ്റുകൾ", "മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ", "കുട്ടികൾക്കുള്ള കഥകൾ".
"ഞാൻ കണ്ടത്", "എന്താണ് സംഭവിച്ചത്" എന്നീ കുട്ടികളുടെ കഥകളുടെ സൈക്കിളുകൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ വളരെ പ്രചാരത്തിലായിരുന്നു. പ്രധാന കഥാപാത്രംആദ്യ സൈക്കിളിൻ്റെ - അന്വേഷണാത്മക ആൺകുട്ടി "അലിയോഷ-പോചെമുച്ച്ക", ഒരു സാമുദായിക അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിലെ എഴുത്തുകാരൻ്റെ ചെറിയ അയൽക്കാരനായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പ്രോട്ടോടൈപ്പ്.
രസകരമായ വസ്തുത: 1931-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച "മൈക്രോഹാൻഡ്സ്" എന്ന സയൻസ് ഫിക്ഷൻ കഥയിൽ, 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തുടക്കം മുതൽ വികസിച്ച നാനോ ടെക്നോളജിയുടെ മേഖലകളിലൊന്നായ മൈക്രോമാനിപുലേറ്ററുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനും ഉപയോഗത്തിനുമുള്ള രീതികൾ സിറ്റ്കോവ് വിവരിച്ചു.
കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യത്തിൽ 15 വർഷത്തിലേറെയായി, എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളും കുട്ടികൾക്കുള്ള എല്ലാത്തരം പുസ്തകങ്ങളും പരീക്ഷിക്കാൻ സിറ്റ്കോവിന് കഴിഞ്ഞു, കൂടാതെ നിരവധി പുതിയവ കണ്ടുപിടിക്കുകയും നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു. ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ സ്ഥാപകരിൽ ഒരാളാണ് ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് കലാപരമായ തരം; ഇതുവരെ വായിക്കാൻ കഴിയാത്ത കുട്ടികൾക്കായി അദ്ദേഹം ഒരു പ്രതിവാര ചിത്ര മാഗസിൻ കൊണ്ടുവന്നു, വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾപുസ്തകങ്ങൾ-കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ.
കൂടാതെ, സാമുവിൽ മാർഷക്കിൻ്റെ പ്രശസ്തമായ കുട്ടികളുടെ കവിത "മെയിൽ" ൻ്റെ പ്രധാന കഥാപാത്രമാണ് ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ്. ഓർക്കുക:
"അവൻ വീണ്ടും കൈ നീട്ടി
Zhitkov വേണ്ടി ഇഷ്‌ടാനുസൃതമാക്കിയത്.
- Zhitkov വേണ്ടി?
ഹായ് ബോറിസ്,
സ്വീകരിച്ച് ഒപ്പിടുക!"

ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുക:
1.Zhitkov ബി.എസ്. ഞാൻ എങ്ങനെയാണ് ചെറിയ മനുഷ്യരെ പിടികൂടിയത്:കഥ / ബി.എസ്. Zhitkov.- M., 1991.- 16 p.
2.Zhitkov ബി.എസ്. മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ/ ബി.എസ്. Zhitkov.- M., 1999.- 142 p.: ill.- (സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി)
3.Zhitkov ബി.എസ്. ധൈര്യത്തിൻ്റെ കഥകൾ/ ബി.എസ്. Zhitkov.- K., 1990.- 110 p.: ill.- (സ്കൂൾ ലൈബ്രറി)
4.Zhitkov ബി.എസ്. ഞാൻ എന്താണ് കണ്ടത്/ ബി.എസ്. Zhitkov.- M., 2003.- 63 p.: ill.- (സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി)

“പകുതി രാജ്യങ്ങളും കണ്ട ഒരു ദീർഘദൂര നാവിഗേറ്റർ ഗ്ലോബ്, കപ്പൽനിർമ്മാണ എഞ്ചിനീയർ, കണ്ടുപിടുത്തക്കാരൻ, “എല്ലാ ട്രേഡുകളുടെയും ഒരു ജാക്ക്... കൂടാതെ പ്രതിഭാധനനായ... ഒരു കലാകാരനെന്ന നിലയിൽ മികച്ച കഴിവുള്ള - അത്തരമൊരു വ്യക്തി ഒടുവിൽ പേന കൈയിലെടുക്കുകയും... അഭൂതപൂർവമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഉടനടി സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് ആശ്ചര്യകരമാണോ? ലോക സാഹിത്യത്തിൽ!" വി. ബിയാഞ്ചി ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് ഷിറ്റ്കോവ് ()

ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് 1882 ഓഗസ്റ്റ് 30-ന് (സെപ്റ്റംബർ 11) ജനിച്ചു. ബി എസ് സിറ്റ്കോവ് ലോകമെമ്പാടും പാതിവഴിയിൽ സഞ്ചരിച്ചു - റഷ്യ, യൂറോപ്പ്, ഏഷ്യ, ജാപ്പനീസ് ദ്വീപുകൾ. അദ്ദേഹം പല ഭാഷകളിലും അനായാസം സംസാരിക്കുകയും വയലിൻ നന്നായി വായിക്കുകയും വിദഗ്ധനായ പരിശീലകനുമായിരുന്നു. ഏറ്റവും ധനികൻ ജീവിതാനുഭവംകൂടാതെ കടലാസിൽ തൻ്റെ ചിന്തകൾ രസകരമായും കൃത്യമായും പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് ബി.എസ്.സിറ്റ്കോവിനെ ബാലസാഹിത്യത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. അവൻ ഇരുനൂറോളം കൃതികൾ സൃഷ്ടിച്ചു, അവയിൽ - അത്ഭുതകരമായ പുസ്തകം"ഞാൻ എന്താണ് കണ്ടത്." അവളുടെ നായകൻ നാല് വയസ്സുള്ള ആൺകുട്ടിയാണ്, അലിയോഷ. തൻ്റെ ആവേശകരമായ വേനൽക്കാല സാഹസികതയിൽ താൻ കണ്ട എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും എഴുത്തുകാരൻ കുട്ടികളോട് പറയുന്നു. നന്മയും മികച്ചതും പഠിപ്പിക്കുന്ന ബിഎസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിരവധി തലമുറകൾ കുട്ടികൾ വളർന്നു. മനുഷ്യ ഗുണങ്ങൾ. കുടുംബം വളരെ വലുതായിരുന്നു: മാതാപിതാക്കളും മൂന്ന് പെൺമക്കളും ഇളയ മകൻ. നോവ്ഗൊറോഡിന് സമീപം, വോൾഖോവിൻ്റെ തീരത്തുള്ള ഒരു ഗ്രാമത്തിലാണ് അദ്ദേഹം ജനിച്ചത്, അവിടെ മാതാപിതാക്കൾ ഒരു ഡാച്ച വാടകയ്‌ക്കെടുത്തു. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഗണിതശാസ്ത്രം പഠിപ്പിച്ചു: അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രശ്ന പുസ്തകം പതിമൂന്ന് തവണ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ഒഡെസയിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കുന്നതുവരെ കുടുംബത്തിന് റഷ്യയിൽ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കേണ്ടിവന്നു, അവിടെ പിതാവിന് ഒരു ഷിപ്പിംഗ് കമ്പനിയിൽ കാഷ്യറായി ജോലി ലഭിച്ചു. ബോറിസിൻ്റെ അമ്മ സംഗീതത്തെ ആരാധിച്ചു. ചെറുപ്പത്തിൽ അവൾ മഹാനായ ആൻ്റൺ റൂബിൻസ്റ്റൈനിൽ നിന്ന് പാഠങ്ങൾ പഠിച്ചു.

ഒഡെസയിൽ, ബോറിസ് ആദ്യമായി സ്കൂളിൽ പോയി: ഒരു സ്വകാര്യ, ഫ്രഞ്ച്, അവിടെ ഉത്സാഹത്തിനുള്ള ഗ്രേഡുകൾക്ക് പകരം അവർ മിഠായി റാപ്പറുകളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും നൽകി. പിന്നെ ഞാൻ ജിംനേഷ്യത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു. അവൻ ഒരു അസാധാരണ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിയായിരുന്നു. അവൻ്റെ ഹോബികൾക്ക് അതിരുകളില്ലായിരുന്നു. അയാൾക്ക് എല്ലാത്തിലും താൽപ്പര്യമുള്ളതായി തോന്നി: മണിക്കൂറുകളോളം വയലിൻ വായിക്കുകയോ ഫോട്ടോഗ്രാഫി പഠിക്കുകയോ ചെയ്തു. അദ്ദേഹം സൂക്ഷ്മമായ "എമിറ്റർ" ആയിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ പറയണം. കൂടാതെ, അവൻ പലപ്പോഴും മികച്ച ഫലങ്ങൾ നേടി. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്പോർട്സിൽ താൽപ്പര്യം തോന്നിയ അദ്ദേഹം മത്സരങ്ങളിൽ സമ്മാനങ്ങൾ നേടുക മാത്രമല്ല, സുഹൃത്തുക്കളുമായി ഒരു യാച്ച് നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്തു.

അയാൾക്ക് പത്ത് വയസ്സ് പോലും ആയിട്ടില്ല, പക്ഷേ അവൻ ഇതിനകം അതിമനോഹരമായി നീന്തി, ഡൈവ് ചെയ്തു, കടലിലേക്ക് ദൂരെയുള്ള ഒരു ബോട്ടിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് പോയി, അയൽക്കാരായ ആൺകുട്ടികളുടെ അസൂയക്ക് കാരണമായി. അവൻ്റെ സഹപാഠികൾക്കൊന്നും കടൽ കെട്ടുകൾ കെട്ടാനോ തുഴയാനോ കാലാവസ്ഥ പ്രവചിക്കാനോ പ്രാണികളെയും പക്ഷികളെയും അവനെക്കാൾ മികച്ചതോ വേഗത്തിലോ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അവൻ എപ്പോഴും ലളിതവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു ധീരരായ ആളുകൾയാതൊരു ബുദ്ധിമുട്ടുകളും അപകടങ്ങളും ഭയപ്പെടാത്തവർ.

ഹൈസ്കൂളിന് ശേഷം നോവോറോസിസ്ക് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര വിഭാഗത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു, അവിടെ അദ്ദേഹം ഗണിതവും രസതന്ത്രവും പഠിച്ചു (1906) തുടർന്ന് 1911 മുതൽ 1916 വരെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് പോളിടെക്നിക് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ കപ്പൽ നിർമ്മാണ വിഭാഗത്തിൽ പഠിച്ചു.

അദ്ദേഹം യെനിസെയ്ക്കൊപ്പം ഒരു ഇക്ത്യോളജിക്കൽ പര്യവേഷണത്തിന് നേതൃത്വം നൽകി, കോപ്പൻഹേഗനിലെയും നിക്കോളേവിലെയും ഫാക്ടറികളിൽ ജോലി ചെയ്തു. ബൾഗേറിയയിലേക്കും തുർക്കിയിലേക്കും ഞാൻ കപ്പലിൽ പോയി. ഒരു ബാഹ്യ വിദ്യാർത്ഥിയെന്ന നിലയിൽ ദീർഘദൂര നാവിഗേറ്ററിനായുള്ള പരീക്ഷയിൽ വിജയിച്ച അദ്ദേഹം, ഒരു ചരക്ക് കപ്പലിൽ നാവിഗേറ്ററായി ഒഡെസയിൽ നിന്ന് വ്ലാഡിവോസ്റ്റോക്കിലേക്ക് മൂന്ന് സമുദ്രങ്ങൾ കടന്നു. 1905-ലെ വിപ്ലവകാലത്ത് അദ്ദേഹം ബോംബുകൾക്കായി സ്ഫോടകവസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ലഘുലേഖകൾ അച്ചടിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു. ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധസമയത്ത്, ഇംഗ്ലണ്ടിൽ റഷ്യൻ വിമാനങ്ങൾക്കായി എഞ്ചിനുകൾ സ്വീകരിച്ചു. അവൻ സ്കൂളിൽ ജോലി ചെയ്തു, ഗണിതവും ചിത്രരചനയും പഠിപ്പിച്ചു. അയാൾക്ക് പട്ടിണി കിടക്കേണ്ടി വന്നു, അലഞ്ഞുതിരിയണം, ഒളിക്കേണ്ടി വന്നു. കോളേജിനുശേഷം, അദ്ദേഹം നാവികനായി ഒരു കരിയർ ഉണ്ടാക്കുകയും മറ്റ് നിരവധി തൊഴിലുകളിൽ പ്രാവീണ്യം നേടുകയും ചെയ്തു. അതിനാൽ, ചെറുപ്പത്തിൽ കരിങ്കടലിൽ ഒരു നൗക ഓടിച്ച ആവേശത്തോടെ, അവൻ, ഒരു മധ്യവയസ്കൻ, പാഞ്ഞു. സാഹിത്യ സൃഷ്ടി

ചുക്കോവ്സ്കി സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ, ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് പറഞ്ഞു വ്യത്യസ്ത കഥകൾ. ശ്വാസമടക്കിപ്പിടിച്ച് കുട്ടികൾ അവനെ ശ്രദ്ധിച്ചു. ലോകത്തിൻ്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ തനിക്ക് സംഭവിച്ച സാഹസികതകൾ വിവരിക്കാൻ സാഹിത്യത്തിൽ ഒരു കൈ നോക്കാൻ കോർണി ഇവാനോവിച്ച് അദ്ദേഹത്തെ ഉപദേശിച്ചു. 1923-ൽ, 42-ാം വയസ്സിൽ, B. Zhitkov അപ്രതീക്ഷിതമായി ചുക്കോവ്സ്കിയിലെത്തി. മുഷിഞ്ഞ വസ്ത്രത്തിൽ, വിറച്ച മുഖത്തോടെ. അഞ്ച് വർഷമായി അവർ പരസ്പരം കണ്ടിട്ടില്ല. കോർണി ഇവാനോവിച്ച് അക്കാലത്ത് ഒരു പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരനായിരുന്നു. അവർ ഒരിക്കൽ ഒഡെസയിൽ ഒരുമിച്ച് പഠിച്ചു, ഒരു കാലത്ത് അവർ സുഹൃത്തുക്കളായിരുന്നു, ചുക്കോവ്സ്കി (അന്ന് കോല്യ കോർണിചുക്കോവ്) പലപ്പോഴും സിറ്റ്കോവ് കുടുംബത്തെ സന്ദർശിച്ചിരുന്നു. B. Zhitkov ൽ അത് മാറി ഫ്രീ ടൈംഅസാധാരണമായ ഒരു ജേണൽ-ഡയറി സൂക്ഷിച്ചു. അതിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ മാസിക പോലെ എല്ലാം ഉണ്ടായിരുന്നു: കവിതകളും കഥകളും വർണ്ണ ചിത്രീകരണങ്ങളും.

1924-ൽ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ആദ്യ കഥ "കടലിനപ്പുറം" പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. താൻ കണ്ടതും അനുഭവിച്ചതുമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം എഴുതി, അത് വളരെ നൈപുണ്യത്തോടെ, രസകരമായും, സത്യസന്ധമായും പറഞ്ഞു. അസാധാരണമായ സത്യസന്ധതയുടെ എഴുത്തുകാരനായിരുന്നു സിറ്റ്കോവ്. ഈ നിയമത്തിൽ നിന്ന് അദ്ദേഹം ഒരിക്കലും വ്യതിചലിച്ചിട്ടില്ല. "ന്യൂ റോബിൻസൺ", "ചിഷ്", "മുള്ളൻപന്നി", "യംഗ് നാച്ചുറലിസ്റ്റ്", "കുട്ടികളുടെ മാസികകളുടെയും പത്രങ്ങളുടെയും സ്ഥിരം രചയിതാവായി അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി, ആദ്യം മുതിർന്നവരെ അഭിസംബോധന ചെയ്തു, പിന്നീട് കുട്ടികളുടെ പ്രേക്ഷകരിലേക്ക് കൂടുതലായി അദ്ദേഹം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. പയനിയർ", "ലെനിൻ്റെ തീപ്പൊരി"...

താമസിയാതെ മാസികകളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു രസകരമായ കഥകൾകുട്ടികൾക്കായി Zhitkova: "ആനയെക്കുറിച്ച്", "ഒരു മംഗൂസിനെക്കുറിച്ച്", "മംഗൂസ്", "കോമ്പസ്", "അളവുകൾ", മുതലായവ ലോകം. കുട്ടികൾ ഉടൻ തന്നെ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളുമായി പ്രണയത്തിലായി. "ആനയെക്കുറിച്ച്" അല്ലെങ്കിൽ "ഒരു തെരുവ് പൂച്ച" എന്ന കഥകൾ മൃഗങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുക മാത്രമല്ല, അവയെ മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വ്യക്തിക്ക് എഴുതാമായിരുന്നു. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിന് പരിശീലനം ലഭിച്ച ചെന്നായയും "കുരങ്ങന്മാരാകാൻ" അറിയാവുന്ന ഒരു പൂച്ചയും ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ ഓർക്കാൻ കഴിയില്ല.

"ഞാൻ കണ്ടത്", "എന്താണ് സംഭവിച്ചത്" എന്നീ കുട്ടികളുടെ കഥകളുടെ സൈക്കിളുകൾ അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു. ആദ്യ സൈക്കിളിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രം അന്വേഷണാത്മക ആൺകുട്ടിയാണ് "അലിയോഷ-പോചെമുച്ച", സാമുദായിക അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിലെ അലിയോഷയിലെ എഴുത്തുകാരൻ്റെ ചെറിയ അയൽക്കാരനായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പ്രോട്ടോടൈപ്പ്. "ചെറിയ വായനക്കാർക്കായി" എന്ന പുസ്തകം "ഞാൻ കണ്ടത്" എന്ന പേരിൽ 1939-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ അവസാനമായിരുന്നു അത്.

സിറ്റ്കോവ് എഴുതിയ എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ജീവിതത്തിൽ സ്വന്തം കണ്ണുകൊണ്ട് കാണാനോ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് ചെയ്യാനോ അദ്ദേഹത്തിന് അവസരമുണ്ടായിരുന്നു. അതുകൊണ്ട് തന്നെ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ കഥകൾ വളരെ ആകർഷകമാണ്. ആദ്യ വരികളിൽ നിന്ന്, കൊടുങ്കാറ്റിനിടെ മറിഞ്ഞ കപ്പലിലെ യാത്രക്കാർ രക്ഷിക്കപ്പെടുമോ (“സ്ക്വാൾ” എന്ന കഥ), രാജ്യദ്രോഹികൾ പിടിച്ചെടുത്ത കപ്പലിൽ നിന്ന് കോമ്പസ് നീക്കം ചെയ്യാൻ നാവികർക്ക് കഴിയുമോ എന്നതിനെക്കുറിച്ച് വായനക്കാർ ആശങ്കാകുലരാണ് ( "കോമ്പസ്"), ഒരു കാട്ടുപൂച്ച ഒരു വ്യക്തിയുമായി ഇടപഴകുമോ, അത് ഒരു നായയുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടുമോ ("തെറ്റിപ്പോയ പൂച്ച"). അതുപോലെ യഥാർത്ഥ കഥകൾബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് "നമ്മുടെ ചെറിയ സഹോദരന്മാർ" മൃഗങ്ങളോടുള്ള മനുഷ്യൻ്റെ അനുകമ്പയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് ധാരാളം പറഞ്ഞു.

അവൻ്റെ നിത്യമായ അലഞ്ഞുതിരിയലുകൾക്ക്, അവനെ ഒരിക്കൽ "നിത്യ കൊളംബസ്" എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. കണ്ടെത്തലുകളില്ലാതെ കൊളംബസ് എന്തായിരിക്കും! 1936-ൽ, സിറ്റ്കോവ് അഭൂതപൂർവമായ ഒരു പുസ്തകം എടുത്തു, "നാലു വയസ്സുള്ള പൗരന്മാർക്കുള്ള ഒരു വിജ്ഞാനകോശം." അവൻ അവളെ "എന്തുകൊണ്ട്" എന്ന് വിളിച്ചു. വ്യക്തിഗത അധ്യായങ്ങളുടെ ആദ്യ ശ്രോതാവും വിമർശകനും അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ യഥാർത്ഥ അയൽക്കാരനായ അലിയോഷയാണ്, അവനോട് "സബ്‌വേ വിശദീകരിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിനെ സ്ഥാനഭ്രഷ്ടനാക്കും."

തൻ്റെ ജോലി നൈപുണ്യത്തോടെയും ക്രിയാത്മകമായും ചെയ്യുന്ന ഒരു വ്യക്തിയെ മാസ്റ്റർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവിനെ ഒരു മാസ്റ്റർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോൾ, വാക്കുകളുടെ സമ്പന്നമായ, ഗംഭീരമായ, കഴിവുള്ള ഒരു വർക്ക്‌ഷോപ്പിൽ ഞങ്ങൾ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു.

രസകരമായ വസ്തുത ബോറിസ് ഷിറ്റ്കോവ് സാമുവിൽ മാർഷക്കിൻ്റെ പ്രശസ്ത കുട്ടികളുടെ കവിതയായ "മെയിൽ" ൻ്റെ പ്രധാന കഥാപാത്രമാണ്. സഖാവ് സിറ്റ്കോവിനുവേണ്ടി റോസ്തോവിൽ നിന്ന് ഓർഡർ ചെയ്തു! Zhitkov വേണ്ടി ഇഷ്‌ടാനുസൃതമാക്കിയത്? ക്ഷമിക്കണം, അങ്ങനെയൊന്നുമില്ല! ഞാൻ ഇന്നലെ രാവിലെ ഏഴു പതിനാലിന് ലണ്ടനിലേക്ക് പറന്നു. സിറ്റ്കോവ് വിദേശത്തേക്ക് പോകുന്നു, ഭൂമി വായുവിലൂടെ ഒഴുകുകയും താഴെ പച്ചയായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. സിറ്റ്കോവിന് ശേഷം, ഒരു രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത കത്ത് ഒരു മെയിൽ വണ്ടിയിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നു.

റഷ്യ, യൂറോപ്പ്, ഏഷ്യ, ജാപ്പനീസ് ദ്വീപുകൾ - ബിഎസ് സിറ്റ്കോവ് ലോകമെമ്പാടും പാതിവഴിയിൽ സഞ്ചരിച്ചു. അദ്ദേഹം പല ഭാഷകളിലും അനായാസം സംസാരിക്കുകയും വയലിൻ നന്നായി വായിക്കുകയും വിദഗ്ധനായ പരിശീലകനുമായിരുന്നു. സിറ്റ്കോവ് ആയിരുന്നു സംഘാടകൻ നിഴൽ തിയേറ്റർകൂടാതെ നിരക്ഷരർക്കായി ഒരു പ്രത്യേക പുസ്തക പരമ്പര, പൂർത്തിയാക്കാത്ത പുസ്തകമായ ദി ഹിസ്റ്ററി ഓഫ് ദി ഷിപ്പിൻ്റെ രചയിതാവ്, സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ചുള്ള സൈക്കിൾ സ്റ്റോറീസ്, യുവാക്കളെ അഭിസംബോധന ചെയ്തു. വി.വി. ബിയാഞ്ചി, ഇ.ഐ. ചാരുഷിൻ എന്നിവരോടൊപ്പം സ്ഥാപകനായി കണക്കാക്കാവുന്ന റഷ്യൻ ബാലസാഹിത്യത്തിലെ ഒരു ക്ലാസിക് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ കൃതി. ശാസ്ത്രീയവും കലാപരവുംബാലസാഹിത്യത്തിലെ തരം, പല ബാലസാഹിത്യകാരന്മാരിലും കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തി.

1937-ൽ സിറ്റ്കോവ് ഗുരുതരാവസ്ഥയിലായി. ഒരു സുഹൃത്ത് ഉപവസിച്ച് ചികിത്സിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. 21 ദിവസം പട്ടിണി കിടന്നു, വിശപ്പ് തൻ്റെ പ്രകടനത്തെ ബാധിച്ചില്ല. ചികിത്സ സഹായിച്ചില്ല. 1938 ഒക്ടോബർ 10 ന് ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവ് മരിച്ചു. അദ്ദേഹം 56 വർഷം ജീവിച്ചു, അതിൽ 15 വർഷവും അദ്ദേഹം സാഹിത്യത്തിനായി നീക്കിവച്ചു. എന്നാൽ അപൂർവ്വമായി ആർക്കും ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നത്രയും കഴിവുകളോടെയും ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞു. ഒരു പാരമ്പര്യം അവശേഷിക്കുന്നു: ഇരുനൂറോളം കഥകൾ, നോവലുകൾ, ലേഖനങ്ങൾ.

ഛായാഗ്രഹണം സിനിമയിൽ, “ലുക്ക് ബാക്ക് ഫോർ എ മൊമെൻ്റ്” / “ഞാൻ അന്ന് ജീവിച്ചു” (1984, ഒഡെസ ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ, വ്യാച്ച്. കോലെഗേവ് സംവിധാനം ചെയ്‌തു) എന്ന ചിത്രത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളിലൊന്നായ ബി.എസ്. സിറ്റ്‌കോവ് അഭിനയിച്ചത് നടൻ വിക്ടർ പ്രോസ്‌കുരിൻ ( അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സുഹൃത്ത് കെ.ഐ. ചുക്കോവ്സ്കി ഒലെഗ് എഫ്രെമോവ്). കോലെഗേവ് വിക്ടർ പ്രോസ്കുരിൻ കെ. I. ചുക്കോവ്സ്കി ഒലെഗ് എഫ്രെമോവ് 1967-ൽ മോസ്ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോയിൽ, സംവിധായകരായ അലക്സി സഖറോവ്, അലക്സാണ്ടർ സ്വെറ്റ്ലോവ് എന്നിവർ "ഡിസ്ട്രക്ഷൻ", "വാത", "കോമ്പസ്" എന്നീ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി "" സിനിമ നിർമ്മിച്ചു. കടൽ കഥകൾ". 1967 മോസ്ഫിലിം അലക്സി സഖറോവ് അലക്സാണ്ടർ സ്വെറ്റ്ലോവ് കടൽ കഥകൾ 1968-ൽ ഒഡെസ ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോയിൽ വച്ച് ബി. സിറ്റ്കോവിൻ്റെ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സംവിധായകൻ സ്റ്റാനിസ്ലാവ് ഗോവോറുഖിൻ "ദ മെക്കാനിക്ക് ഓഫ് സലേർനോ" എന്ന ചിത്രം "ദ ഡേ ഓഫ് ദ എയ്ഞ്ചൽ" 1968 ൽ അവതരിപ്പിച്ചു. സ്റ്റാനിസ്ലാവ് ഗോവോറുഖിൻ എഴുതിയ ഒഡെസ ഫിലിം സ്റ്റുഡിയോ “ദ ഡേ ഓഫ് ദ എയ്ഞ്ചൽ” കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സിറ്റ്കോവ് “ഞാൻ കണ്ടത്” എന്ന പരമ്പരയിൽ നിന്ന് കാർട്ടൂണുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു: ബട്ടണുകളും പുരുഷന്മാരും. രംഗം വി.ഗോലോവനോവ. ഡയറക്ടർ എം നോവോഗ്രുഡ്സ്കയ. കോമ്പ്. എം.മീറോവിച്ച്. USSR, 1980.M. നോവോഗ്രുഡ്സ്കായ എം. മീറോവിച്ച് എന്തുകൊണ്ട് ആനകൾ? രംഗം ജെ വിറ്റെൻസൺ. ഡയറക്ടർ എം നോവോഗ്രുഡ്സ്കയ. കോമ്പ്. എം.മീറോവിച്ച്. USSR, 1980. ജെ. VitenzonM. നോവോഗ്രുഡ്സ്കായ എം. മീറോവിച്ച് പുദ്യ. ഡയറക്ടർ I. വോറോബിയോവ. കോമ്പ്. I. എഫ്രെമോവ്. USSR, 1990[തിരുത്തുക]Sourcesedit

ബോറിസ് സിറ്റ്‌കോവിൻ്റെ കൃതികളെക്കുറിച്ചുള്ള ക്വിസ് 3. സിറ്റ്‌കോവിൻ്റെ ഏത് പുസ്തകത്തിൽ നിന്നാണ് നിങ്ങൾക്ക് ലോകത്തിലെ എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും പഠിക്കാൻ കഴിയുക? (“ഞാൻ കണ്ടത്”) 4. ഈ പുസ്തകത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ പേരെന്തായിരുന്നു? (Alyosha എന്തുകൊണ്ട് chka) 1. ഏത് പുസ്തകത്തിലാണ് Zhitkov ആളുകളുടെ ധീരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ സംയോജിപ്പിച്ചത്: മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും? ("എന്താണ് സംഭവിച്ചത്", "ധൈര്യത്തിൻ്റെ കഥകൾ", "സഹായം വരുന്നു") 2. എന്താണ് ധൈര്യം? നിങ്ങൾ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക. 3. സിറ്റ്കോവിൻ്റെ ഏത് പുസ്തകത്തിൽ നിന്നാണ് നിങ്ങൾക്ക് ലോകത്തിലെ എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും പഠിക്കാൻ കഴിയുക? (“ഞാൻ കണ്ടത്”) 4. ഈ പുസ്തകത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ പേരെന്തായിരുന്നു? (Alyosha Pochemuchka) 5. "ഞാൻ കണ്ടത്" എന്ന പുസ്തകത്തിൽ രചയിതാവ് എന്ത് വസ്തുക്കളെയും പ്രതിഭാസങ്ങളെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു? ( റെയിൽവേ, മൃഗശാല, മെട്രോ, സൈന്യം, വനം, സ്റ്റീംഷിപ്പ്, വീട്, ഗ്യാസ്, വൈദ്യുതി, വിമാനത്താവളം, കിൻ്റർഗാർട്ടൻ)

B. Zhitkov ൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ ഏത് മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ് പഠിച്ചത്? (മുള്ളൻപന്നി, പെലിക്കൻ, കഴുകൻ, കഴുത, കരടി, സീബ്ര, ആന, കടുവ, സിംഹം, ഒറാങ്ങുട്ടാൻ, മക്കാക്കുകൾ, മയിൽ, കംഗാരു, മുതല, പ്ലാറ്റിപസ്) 7. ഏറ്റവുമധികം പേര് നൽകുക വലിയ പക്ഷി. (ഒട്ടകപ്പക്ഷി) 8. താറാവുകൾ ഡ്രാഗൺഫ്ലൈയെ ഭയപ്പെട്ടിരുന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ പേരെന്താണ്? ("ദി ബ്രേവ് ഡക്ക്ലിംഗ്") 9. ഖണ്ഡികയിൽ നിന്ന് ഊഹിച്ച് സൃഷ്ടിയുടെ പേര് നൽകുക: "ചെറിയ ആളുകൾ ഒരുപക്ഷേ എന്തെങ്കിലും കഴിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ അവർക്ക് മിഠായി നൽകിയാൽ, അത് അവർക്ക് ധാരാളം. ഒരു മിഠായി പൊട്ടിച്ച് ആവിയിൽ വയ്ക്കണം, ബൂത്തിൻ്റെ അടുത്ത്... അവർ രാത്രിയിൽ വാതിൽ തുറന്ന് വിടവിലൂടെ നോക്കും. വൗ! മധുരപലഹാരങ്ങൾ! അവർക്ക് അത് മുഴുവൻ പെട്ടി പോലെയാണ്. ഇപ്പോൾ അവർ പുറത്തേക്ക് ചാടും, വേഗത്തിൽ മിഠായി തങ്ങളുടേതായി എടുക്കും. (“ഞാൻ എങ്ങനെയാണ് ചെറിയ മനുഷ്യരെ പിടികൂടിയത്”) 10. മെരുക്കിയ ആനകൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും? (കുട്ടികളെ കൊണ്ടുപോകുക, വെള്ളം എടുക്കുക, ലോഗുകൾ കൊണ്ടുപോകുക, അടുക്കുക)

ഒരു ആന അതിൻ്റെ ഉടമയെ കടുവയിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചത് എങ്ങനെ? 12. ആനകൾ എത്ര വർഷം ജീവിക്കുന്നു? (അവർ 40-ൽ പ്രാബല്യത്തിൽ വരും, 150 വർഷം ജീവിക്കുന്നു) 13. "കുരങ്ങിനെക്കുറിച്ച്" എന്ന കഥയിലെ കുരങ്ങിൻ്റെ പേരെന്താണ്? (യഷ) 14. അവൾ എങ്ങനെയാണ് വസ്ത്രം ധരിച്ചത്? നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണപ്പെട്ടു? (നീലവസ്ത്രം, ചുളിവുകളുള്ള മൂക്ക്, ഒരു വൃദ്ധയുടെ പോലെ, ചുവന്ന രോമങ്ങൾ, കറുത്ത കൈകാലുകൾ, ഒപ്പം ചടുലമായ, തിളങ്ങുന്ന കണ്ണുകൾ) 15. യാഷ എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? (മധുരമുള്ള ചായ) 16. എന്തുകൊണ്ട് യാഷയ്ക്ക് ഒരു വാൽ ഇല്ലായിരുന്നു? (മക്കാക്ക് ഇനം വാലില്ലാത്തതാണ്) 17. ഏത് ചെറിയ മൃഗത്തിന് പാമ്പിനെ നേരിടാൻ കഴിയും? (മംഗൂസ്) 18. പാമ്പിനെ നേരിടാൻ മംഗൂസിനെ സഹായിക്കുന്ന ഗുണങ്ങൾ ഏതാണ്? (ധൈര്യം, വഴക്കം, വൈദഗ്ദ്ധ്യം) 19. പുഡ എന്ന പേരിൽ ഒളിച്ചിരിക്കുന്ന മൃഗം ഏതാണ്? (രോമക്കുപ്പായം വാൽ) 20. Zhitkov ൻ്റെ ജനനത്തിൻ്റെ ഏത് വാർഷികമാണ് സെപ്റ്റംബർ 12 ന് നന്ദിയുള്ള വായനക്കാർ ആഘോഷിക്കുന്നത്?

കുട്ടിക്കാലത്ത് ബോറിസിന് എന്താണ് താൽപ്പര്യം? (വയലിൻ, കടൽ, നക്ഷത്രങ്ങൾ) 22. ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് ഏതൊക്കെ സ്ഥലങ്ങളിലാണ് യാത്ര ചെയ്തത്? (ഇന്ത്യ, ജപ്പാൻ, സിലോൺ, സിംഗപ്പൂർ, യെനിസെ, ​​നോർത്ത്) 23. ബി. സിറ്റ്കോവിൻ്റെ എഴുത്തിനുള്ള സമ്മാനം തിരിച്ചറിഞ്ഞ കുട്ടികളിൽ ആരാണ്? (കെ.ഐ. ചുക്കോവ്സ്കി) 24. ഒരു എഴുത്തുകാരൻ എന്ന നിലയിലുള്ള തൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് സിറ്റ്കോവിന് എങ്ങനെ തോന്നി? (വളരെ ആവശ്യപ്പെടുന്ന, മനസ്സാക്ഷിയുള്ള, സൃഷ്ടിപരമായ) 25. ഏത് മൃഗങ്ങളാണ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ വീട്ടിൽ താമസിച്ചിരുന്നത് വ്യത്യസ്ത കാലഘട്ടങ്ങൾഅവന്റെ ജീവിതം? (പൂച്ച, നായ, പൂഡിൽ, ചെന്നായക്കുട്ടി) 26. ബി. സിറ്റ്കോവിനെ പരിചയസമ്പന്നനായ മനുഷ്യൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? 27. ആരെയാണ് മാസ്റ്റർ എന്ന് വിളിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? എഴുത്തുകാരനെ നമുക്ക് ബി.എസ്. ഒരു മാസ്റ്ററായി Zhitkova?

വിഭവങ്ങളുടെ പട്ടിക 1. B.S. Zhitkov: [ജീവചരിത്രം]. htm 2. Zhitkov Boris Stepanovich//ആരാണ് ആരാണ്. - എം.സ്ലോവോ, ഓൾമ-പ്രസ്സ്, - എസ്.: ഇൽചുക്ക്, നഡെഷ്ദ. Zhitkov ബോറിസ് Stepanovich Ilchuk, Nadezhda. B.S.ZHITKOV/O യുടെ ജീവിതത്തെയും ജോലിയെയും കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം. മുർഗിന ഇൽചുക്ക്, നഡെഷ്ദ. B. Zhitkov / O യുടെ കൃതികളെക്കുറിച്ച്. മുർഗിന ഇൽചുക്ക്, നഡെഷ്ദ. B. Zhitkov/O യുടെ സൃഷ്ടികളുടെ സ്‌ക്രീൻ അഡാപ്റ്റേഷൻ. മുർഗിന ബി സിറ്റ്കോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളുടെ ഏതെങ്കിലും പതിപ്പുകൾ. 8. Chernenko, G. ബോറിസ് ഷിറ്റ്കോവിൻ്റെ രണ്ട് ജീവിതങ്ങൾ // ഞാൻ ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു: സാഹിത്യം. B. S. Zhitkov. - എം., എസ്.: ഷുമല, ലിഡിയ. ഇരട്ട ഛായാചിത്രം.

സെപ്തംബർ 11 ന്, ലൈബ്രറി നമ്പർ 20 "നോവോസിനെഗ്ലാസോവ്സ്കയ" ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് ഷിറ്റ്കോവിൻ്റെ 135-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് ഒരു സാഹിത്യ-വിദ്യാഭ്യാസ മണിക്കൂർ നടത്തി. സ്‌കൂൾ നമ്പർ 145-ലെ രണ്ടാം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ ജീവിതത്തെയും സർഗ്ഗാത്മകതയെയും പരിചയപ്പെട്ടു. പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരൻ, അധ്യാപകനും സഞ്ചാരിയുമായ ബോറിസ് ഷിറ്റ്കോവ് പഠിച്ചു രസകരമായ വസ്തുതകൾഎഴുത്തുകാരൻ്റെ ജീവചരിത്രത്തിൽ നിന്ന്.

ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് നാല്പതു വയസ്സിനു മുകളിലുള്ളപ്പോൾ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ എഴുത്തുകാരനായിത്തീർന്നു. അതിനുമുമ്പ് അദ്ദേഹം ഒരു കപ്പലിൻ്റെ നാവിഗേറ്റർ, ഒരു മത്സ്യത്തൊഴിലാളി, ഒരു ഇക്ത്യോളജിസ്റ്റ്, ഒരു ലോഹ തൊഴിലാളി, ഒരു നാവിക ഉദ്യോഗസ്ഥൻ, ഒരു എഞ്ചിനീയർ, ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും ചിത്രരചനയുടെയും അദ്ധ്യാപകൻ എന്നിവരായിരുന്നു. ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവ് പല തൊഴിലുകളും പരീക്ഷിച്ചു, പക്ഷേ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ നിരന്തരമായ ഹോബി സാഹിത്യമായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കൃതികളിൽ: "ദി എവിൽ സീ", "സീ സ്റ്റോറീസ്", "സെവൻ ലൈറ്റുകൾ", "മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ", "കുട്ടികൾക്കുള്ള കഥകൾ". ആൺകുട്ടികൾക്ക് അത് അത്ഭുതകരമായിരുന്നു ജീവചരിത്ര വസ്തുത- എന്ന് സഹപാഠി ബി.എസ്. Zhitkova ആയിരുന്നു K.I. ചുക്കോവ്സ്കി, അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട "മൊയ്ഡോഡൈർ", "മുഖി-ത്സോകോട്ടുഖ" എന്നിവയുടെ രചയിതാവ്. കൂടാതെ, സാമുവിൽ മാർഷക്കിൻ്റെ പ്രശസ്തമായ "മെയിൽ" എന്ന കുട്ടികളുടെ കവിതയുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രമാണ് ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ്:

"അവൻ വീണ്ടും കൈ നീട്ടി

Zhitkov വേണ്ടി ഇഷ്‌ടാനുസൃതമാക്കിയത്.

Zhitkov വേണ്ടി?

ഹായ് ബോറിസ്,

സ്വീകരിച്ച് ഒപ്പിടുക!"

ബി എസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങൾ നന്മയും മികച്ച മാനുഷിക ഗുണങ്ങളും പഠിപ്പിക്കുന്നു.

അന്നത്തെ നായകൻ്റെ ജീവിതത്തെയും പ്രവർത്തനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങളടങ്ങിയ ക്വിസ് കുട്ടികളുടെ അറിവ് വർധിപ്പിച്ചു. യോഗം അവസാനിച്ചു ഉച്ചത്തിലുള്ള വായനകൾ B.S. Zhitkov എഴുതിയ "ദി ബ്രേവ് ഡക്ക്ലിംഗ്" എന്ന കഥയും കഥയുടെ വാചകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും. ഏറ്റവും സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നവരെ സമ്മാനങ്ങൾ കാത്തിരുന്നു.

ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് ഒരു സാഹിത്യ-പാരിസ്ഥിതിക മണിക്കൂർ ലൈബ്രറി നമ്പർ 25 ൽ നടന്നു. തുടക്കത്തിൽ, "ശ്രദ്ധയുള്ള ശ്രോതാവ്" മത്സരം പ്രഖ്യാപിച്ചു. ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫ് കുട്ടികളെ ബോറിസ് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ ജീവിതത്തെയും പ്രവർത്തനത്തെയും പരിചയപ്പെടുത്തി, തുടർന്ന് കുട്ടികൾ എഴുത്തുകാരൻ്റെ കൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ക്വിസ് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി. ഏറ്റവും ശ്രദ്ധയുള്ള ശ്രോതാവ് അനസ്താസിയ എറെമിനയായി മാറി. ആൺകുട്ടികൾക്കൊപ്പം ഇത് വായിക്കുക ചെറു കഥകൾകാലഹരണപ്പെട്ടതോ വിരസമോ ആകാത്ത മനുഷ്യരും മൃഗങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം: "വേട്ടക്കാരനും നായ്ക്കളും", "ചെന്നായ", "ജാക്ക്ഡോ" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവരും, കാരണം ബോറിസ് സിറ്റ്കോവ് മൃഗങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുക മാത്രമല്ല, അവയെ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുകയും അവയെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് അറിയുകയും ചെയ്തു. . ആളുകളെ രക്ഷിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളുടെ വിവിധ സാങ്കൽപ്പികമല്ലാത്ത കേസുകൾ, അവരുടെ ഭക്തി, ശക്തമായ സൗഹൃദം, ശക്തമായ വാത്സല്യം എന്നിവ സിറ്റ്കോവ് വിവരിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു: “ആന അതിൻ്റെ ഉടമയെ കടുവയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ രക്ഷിച്ചു”, “മംഗൂസ്” എന്നീ കഥകൾ. മക്കാക്ക് യാഷ്കയുടെ തന്ത്രങ്ങളും തമാശകളും വായനയുടെ ആദ്യ മിനിറ്റിൽ തന്നെ കുട്ടികളെ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ ആകർഷിച്ചു. ആൺകുട്ടികൾ അവളുടെ തമാശകളിൽ ഹൃദ്യമായി ചിരിച്ചു, എന്നാൽ അതേ സമയം അവർ ചിന്തിച്ചു: അത്തരമൊരു അസ്വസ്ഥനും നികൃഷ്ടനുമായ ഒരു വ്യക്തിയുമായി ചേർന്ന് ജീവിക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല.

എം ഗോർക്കിയുടെ പേരിലുള്ള ലൈബ്രറി നമ്പർ 32 ൻ്റെ കുട്ടികളുടെ വകുപ്പ് "ഉംക" ബി.സിറ്റ്കോവിനെക്കുറിച്ചുള്ള "എറ്റേണൽ കൊളംബസ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം അവതരിപ്പിക്കുന്നു. റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരനും സഞ്ചാരിയും ഗവേഷകനുമായ ബോറിസ് സ്റ്റെപനോവിച്ച് സിറ്റ്കോവിൻ്റെ കൃതികൾ അവർ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തും.