การวาดตัวเลขเชิงปริมาตร รูปสัตว์จากรูปทรงเรขาคณิต วิธีการวาดสัตว์จากสามเหลี่ยม

วัตถุและตัวเลขทั้งหมดวางอยู่ในช่องว่าง แม้แต่ใน วาดรูปง่ายๆมันคุ้มค่าที่จะเข้าใจวัตถุที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่ทุกอย่างที่อยู่ตรงนั้นและทุกสิ่งที่เราต้องการพรรณนา เป็นมูลค่าการพิจารณาว่านี่เป็นกระแสของรูปร่างและเส้น สีขาวและสีดำ แสงและเงา

ภาพวาดจะต้องถูกมองว่าเป็นช่องว่างบนกระดาษที่มีระนาบและสัดส่วนของวัตถุทั้งหมด แสงและเงา ซึ่งถูกชี้นำโดยรูปร่างของวัตถุ

รูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน:

ตัวเลขเครื่องบิน 2 มิติ

รูปร่าง 3 มิติที่มีปริมาตร

วัตถุทั้งหมดขึ้นอยู่กับตัวเลขเหล่านี้อย่างแน่นอน

ลูกบาศก์คือตัวเลขที่มีพื้นฐานเป็น ภาพ 3 มิติในความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ของแผ่นงาน ลูกบาศก์มีพารามิเตอร์ทางเรขาคณิตทั้งหมด เช่น: แนวตั้ง แนวนอน และความลึก. คิวบ์นั้นมีแนวคิดของภาพโดยรวม

เพื่อเริ่มทำความเข้าใจภาพวาด เราจะทำงานกับมัน ด้วยความช่วยเหลือของโครงสร้างเชิงตรรกะ เราอยู่กับคุณ เราจะพัฒนาความคิดผ่านการวิเคราะห์แบบฟอร์ม. เพื่อให้เข้าใจและวิเคราะห์ภาพวาดได้ดีขึ้น มีแบบฝึกหัดหลายแบบ

การออกกำลังกาย

เรานั่งลงที่ขาตั้งรับ ใบใหญ่กระดาษ ราคาไม่แพง หรือแม้แต่วอลล์เปเปอร์ (ในแบบฝึกหัดนี้ กระดาษไม่มีความสำคัญเป็นพิเศษ). เราวาดสี่เหลี่ยมจัตุรัสโดยธรรมชาติแล้วเราพยายามทำให้ด้านของมันเท่ากันและเส้นตรง

ดังนั้น - เราเห็นสี่เหลี่ยมธรรมดาที่ไม่น่าสนใจและไม่น่าประทับใจ แต่นี่เป็นเพียงในขณะนี้ ...

เราทำลูกบาศก์จากสี่เหลี่ยมจัตุรัสด้วยดินสอ: วาดเส้นจากใบหน้าด้วยมุมประมาณ 45 องศา. เราทำส่วนหลังเสร็จแล้วและ ... เราได้ลูกบาศก์ แต่เรากลับไม่เห็นที่ว่างในแผ่นงานของเรา คุณสามารถสร้างความสับสนให้กับใบหน้าที่ใกล้และไกลได้อย่างอิสระ ตอนนี้มีเพียงไม่กี่บรรทัดบนกระดาษ

เพื่อให้เรารู้สึกถึงพื้นที่ เราต้องทำให้การวาดราบรื่น. นั่นคือเพื่อให้ชัดเจนว่าด้านหน้าของภาพอยู่ที่ไหนและด้านหลังอยู่ที่ไหน

ด้านข้างของคิวบ์ซึ่งอยู่ใกล้เรามากขึ้นจะต้องถูกเน้นชัดเจนขึ้นและกระฉับกระเฉงมากขึ้น เราใช้ดินสอของเราแล้ววาดขอบด้านหน้าด้วยโทนสีเข้ม ตอนนี้เราสามารถเห็นแล้วว่าด้านใกล้อยู่ที่ไหนและด้านใดอยู่ห่างจากเรามากขึ้น

ด้วยวิธีนี้เราจึงย้ายพื้นที่เพื่อให้บรรลุ ผลลัพธ์ที่ต้องการ. แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ตอนนี้ สิ่งสำคัญคือต้องถ่ายทอดความเรียบเนียนให้ถูกต้องเพื่อให้ได้ภาพสามมิติในรูปวาด.

เราขอเสนอวิดีโอแนะนำสั้น ๆ ในหัวข้อภาพลวงตา

เรียนวาดรูป ร่างกายทางเรขาคณิต ในด้านการศึกษา การวาดภาพเชิงวิชาการเป็นพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้หลักการและวิธีการวาดภาพเพิ่มเติม รูปทรงที่ซับซ้อน.

การศึกษา ศิลปกรรมต้องปฏิบัติตามลำดับของภาวะแทรกซ้อนอย่างเคร่งครัด วัตถุประสงค์การเรียนรู้และการทำซ้ำหลายครั้งเพื่อให้เชี่ยวชาญเทคนิค รูปแบบที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเรียนรู้หลักการวาดภาพการก่อสร้างคือ ร่างกายทางเรขาคณิตซึ่งตั้งอยู่บนโครงสร้างเชิงสร้างสรรค์ที่ชัดเจน ง่ายๆ ร่างกายทางเรขาคณิตวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำความเข้าใจและซึมซับพื้นฐานของการสร้างเชิงปริมาตร-เชิงพื้นที่ การถ่ายโอนรูปแบบในการลดเปอร์สเปคทีฟ รูปแบบของ chiaroscuro และความสัมพันธ์ตามสัดส่วน

แบบฝึกหัดการวาดภาพง่าย ๆ ร่างกายทางเรขาคณิตอย่าให้เสียสมาธิกับรายละเอียดที่มีอยู่ในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น วัตถุทางสถาปัตยกรรมและร่างกายมนุษย์ แต่ให้เน้นไปที่สิ่งสำคัญทั้งหมด - การมองเห็น

เข้าใจและเรียนรู้รูปแบบในภาพอย่างถูกต้อง แบบฟอร์มง่ายๆควรนำไปสู่แนวทางที่มีสติมากขึ้นในการวาดรูปร่างที่ซับซ้อนในอนาคต

เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการวาดรูปร่างของวัตถุอย่างถูกต้องและถูกต้อง จำเป็นต้องตระหนักถึงโครงสร้างภายในของวัตถุที่ซ่อนอยู่จากดวงตา - การออกแบบ คำว่า "การก่อสร้าง" หมายถึง "โครงสร้าง" "โครงสร้าง" "แผน" นั่นคือตำแหน่งสัมพัทธ์ของส่วนต่าง ๆ ของวัตถุและความสัมพันธ์ของพวกมัน นี่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้และเข้าใจเมื่อวาดภาพรูปแบบใด ๆ ยิ่งรูปแบบซับซ้อนมากเท่าไร คุณจะต้องศึกษาโครงสร้างภายในของแบบจำลองเต็มรูปแบบอย่างจริงจังมากขึ้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น เมื่อวาดธรรมชาติที่มีชีวิต - ศีรษะหรือรูปร่างของบุคคล นอกเหนือจากการรู้คุณลักษณะการออกแบบแล้ว คุณควรทราบอย่างแน่นอน กายวิภาคศาสตร์พลาสติก. ดังนั้น หากปราศจากความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับโครงสร้างของรูปแบบและลักษณะของวัตถุ จึงไม่สามารถควบคุมการวาดภาพได้อย่างถูกต้อง

เมื่อแสดงรูปแบบเชิงพื้นที่ นอกเหนือจากการรู้กฎของโครงสร้างของโครงสร้างแล้ว ความรู้เกี่ยวกับกฎของมุมมอง สัดส่วน ไคอาสคูโรก็เป็นสิ่งจำเป็น สำหรับภาพที่ถูกต้องของแบบจำลองเต็มขนาด จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับการวิเคราะห์ธรรมชาติอยู่เสมอ เพื่อแสดงโครงสร้างภายนอกและภายในอย่างชัดเจน แนวทางการทำงานควรจะมีสติจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ เฉพาะภาพวาดดังกล่าวเท่านั้นที่จะนำไปสู่ความสำเร็จในการทำงานกับรูปภาพทั้งในรูปแบบที่เรียบง่ายและซับซ้อน

การวาดรูปทรงเรขาคณิตให้กับนักเขียนแบบร่างที่ไม่มีประสบการณ์นั้นดูง่ายในแวบแรก แต่นี่อยู่ไกลจากความจริง สำหรับความเชี่ยวชาญในการวาดภาพอย่างมั่นใจ อย่างแรกเลย จำเป็นต้องเชี่ยวชาญวิธีการวิเคราะห์รูปแบบและหลักการสร้างเนื้อหาอย่างง่าย รูปแบบใดๆ ก็ตามที่ประกอบด้วยร่างแบน: สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน สี่เหลี่ยมคางหมู และรูปหลายเหลี่ยมอื่นๆ ที่กั้นเขตจากพื้นที่โดยรอบ ความท้าทายคือการเข้าใจอย่างถูกต้องว่าพื้นผิวเหล่านี้เข้ากันได้อย่างไรเพื่อสร้างรูปร่าง สำหรับภาพที่ถูกต้อง จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีวาดรูปดังกล่าวในมุมมอง เพื่อที่จะสามารถเลือกวัตถุสามมิติบนระนาบได้อย่างง่ายดาย โดยถูกจำกัดด้วยร่างแบนเหล่านี้ รูปทรงเรขาคณิตแบบเรียบเป็นพื้นฐานสำหรับการทำความเข้าใจการก่อสร้างเชิงสร้างสรรค์ ร่างกายจำนวนมาก. ตัวอย่างเช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัสให้แนวคิดในการสร้างลูกบาศก์ สี่เหลี่ยมผืนผ้า - เกี่ยวกับการสร้างปริซึมแบบขนาน, สามเหลี่ยม - ปิรามิด, สี่เหลี่ยมคางหมู - กรวยที่ถูกตัดทอน, วงกลมจะถูกแทนด้วยลูกบอล, ทรงกระบอกและ รูปกรวยและรูปวงรี - ทรงกลม (รูปไข่)

วัตถุทั้งหมดมีลักษณะสามมิติ: ความสูง ความยาว และความกว้าง จุดและเส้นที่ใช้ในการกำหนดและพรรณนาพวกเขาบนระนาบ จุดกำหนดโหนดลักษณะของการออกแบบวัตถุพวกเขาสร้างการจัดเรียงเชิงพื้นที่ร่วมกันของโหนดซึ่งกำหนดลักษณะการออกแบบของแบบฟอร์มโดยรวม

เส้นเป็นหนึ่งในสายหลัก ความหมายทางสายตา. เส้นแสดงถึงรูปร่างของวัตถุที่ก่อตัวเป็นรูปร่าง พวกเขากำหนดความสูง ความยาว ความกว้าง แกนสร้างสรรค์ เส้นเสริม เส้นกำหนดพื้นที่ เส้นก่อสร้าง และอื่น ๆ อีกมากมาย

สำหรับการศึกษาอย่างละเอียด ควรใช้รูปทรงเรขาคณิตเป็นโมเดลโครงลวดแบบโปร่งใส สิ่งนี้ช่วยให้คุณติดตาม ทำความเข้าใจ และซึมซับพื้นฐานของโครงสร้างเชิงพื้นที่ของโครงสร้างและการลดเปอร์สเปคทีฟของรูปร่างของตัวเรขาคณิตได้ดีขึ้น: ลูกบาศก์ พีระมิด ทรงกระบอก ลูกบอล กรวย และปริซึม ในเวลาเดียวกัน เทคนิคดังกล่าวช่วยอำนวยความสะดวกอย่างมากในการสร้างภาพวาดซึ่งทุกมุมเชิงพื้นที่ ขอบและขอบของร่างกายได้รับการติดตามอย่างชัดเจน โดยไม่คำนึงถึงการหมุนในอวกาศและการหดตัวของเปอร์สเปคทีฟ โมเดลโครงลวดช่วยให้ศิลปินสามเณรสามารถพัฒนาความคิดสามมิติได้ ดังนั้นจึงช่วยให้แสดงรูปทรงเรขาคณิตบนระนาบกระดาษได้ถูกต้อง

สำหรับการตรึงในใจของศิลปินมือใหม่เกี่ยวกับแนวคิดสามมิติของโครงสร้างของแบบฟอร์มเหล่านี้ การทำด้วยตัวเองจะมีประสิทธิภาพมากที่สุด สามารถสร้างแบบจำลองได้โดยไม่ยากโดยใช้วัสดุชั่วคราว: อลูมิเนียมยืดหยุ่นธรรมดา ทองแดง หรือลวดอื่นๆ แผ่นไม้หรือพลาสติก ต่อจากนั้นเพื่อหลอมรวมกฎแห่งแสงและเงา เป็นไปได้ที่จะสร้างแบบจำลองจากกระดาษหรือกระดาษแข็งบาง ๆ ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องสร้างช่องว่าง - การสแกนที่เหมาะสมหรือแยกระนาบสำหรับการติดกาว กระบวนการสร้างแบบจำลองนั้นมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน ซึ่งจะเป็นประโยชน์แก่นักเรียนในการทำความเข้าใจสาระสำคัญของโครงสร้างของรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งมากกว่าการใช้แบบจำลองสำเร็จรูป จะใช้เวลามากในการสร้างโมเดลโครงลวดและกระดาษ ดังนั้นเพื่อบันทึกไว้ คุณไม่ควรสร้างแบบจำลอง ขนาดใหญ่- ก็เพียงพอแล้วถ้าขนาดไม่เกินสามถึงห้าเซนติเมตร

ด้วยการหมุนแบบจำลองกระดาษที่ผลิตในมุมต่างๆ กับแหล่งกำเนิดแสง คุณสามารถทำตามรูปแบบของแสงและเงาได้ ในเวลาเดียวกัน ควรให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงในความสัมพันธ์ตามสัดส่วนของส่วนต่างๆ ของวัตถุ เช่นเดียวกับการลดมุมมองของรูปแบบ ด้วยการขยับตัวแบบให้เข้าใกล้และออกห่างจากแหล่งกำเนิดแสงมากขึ้น คุณจะเห็นว่าความเปรียบต่างของแสงบนวัตถุเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ตัวอย่างเช่น เมื่อเข้าใกล้แหล่งกำเนิดแสง แสงและเงาบนแบบฟอร์มจะได้รับคอนทราสต์สูงสุด และเมื่อเคลื่อนออกไป แสงและเงาจะมีความเปรียบต่างน้อยลง นอกจากนี้ มุมและขอบที่อยู่ใกล้เคียงจะตัดกันมากที่สุด และมุมและขอบที่อยู่ในความลึกเชิงพื้นที่จะตัดกันน้อยลง แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับ ชั้นต้นการวาดภาพคือความสามารถในการแสดงการสร้างแบบฟอร์มสามมิติอย่างถูกต้องโดยใช้จุดและเส้นบนระนาบ นี่คือ หลักการพื้นฐานในการเรียนรู้การวาดภาพรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่ายตลอดจนในการศึกษารูปแบบที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นและภาพที่มีสติในภายหลัง

คุณสามารถสร้างสัตว์จาก รูปทรงเรขาคณิต?

ไม่เคยลอง?

จากนั้นคุณควรดูรูปภาพบนเว็บไซต์ซึ่งมีสัตว์ต่าง ๆ ประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิต เสนอภาพวาดเหล่านี้ให้กับลูก ๆ ของคุณ: พวกเขาจะประทับใจกับความคิดริเริ่มของพวกเขาอย่างแน่นอน

โลกเรขาคณิต

ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา คุณสามารถหาองค์ประกอบของเรขาคณิตได้

โต๊ะจะกลมหรือสี่เหลี่ยมก็ได้ บ้านของเราเป็นแบบขนาน ฯลฯ คุณเคยเห็นศิลปินวาดภาพอย่างไร? ขั้นแรกพวกเขาจะร่างโครงร่างของวัตถุด้วยฐานของรูปทรงเรขาคณิต จากนั้นจึงวาดเส้นเรียบรอบๆ ตัวเท่านั้น พวกเขาเห็นโลกเป็นรูปทรงเรขาคณิต และเส้นเรียบหรือนุ่มซ่อนอยู่เท่านั้น แก่นแท้ของสิ่งที่.

ในการสอนเด็ก อายุก่อนวัยเรียนมีแม้กระทั่งทิศทางทั้งหมดที่เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้มองเห็นรูปทรงเรขาคณิตที่บริสุทธิ์ในทุกสิ่ง นี่คือการสอนของแมรี่ เธอเชื่อว่ารูปทรงเรขาคณิตล้วนมีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กและการวางแนวในโลกนี้ให้ดีขึ้น ไม่สามารถพูดได้ว่าระบบนี้สมบูรณ์แบบ แต่ได้พบผู้สนับสนุนแล้ว

และตอนนี้เรามาระลึกถึงผลงานของศิลปินในยุคสมัยใหม่และลัทธิหลังสมัยใหม่กัน ต่อหน้าต่อตาข้าพเจ้ามีรูปภาพที่เต็มไปด้วยสี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม วงกลม สี่เหลี่ยมคางหมู และรูปต่างๆ ที่วาดไว้ สีที่ต่างกัน. ดังนั้น จิตรกร ยุคใหม่ได้เห็นโลกและต้องมีเหตุผลสำหรับมัน พวกเขาพยายามที่จะผ่านโลกนี้ไปโดยสมบูรณ์ มือมนุษย์. ความปรารถนาของพวกเขาคือการแสดงให้เห็นว่าเราทุกคนและวัตถุทั้งหมดรอบตัวเราประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิต โลกทั้งใบของเรา ถ้าคุณมองดีๆ มันคือเรขาคณิตที่มั่นคง

วิธีใช้รูปภาพกับเด็ก

เป็นที่เข้าใจได้ค่อนข้างดีว่าคำถามที่เกิดขึ้น: ศิลปินเป็นสิ่งหนึ่ง แต่ทำไมเด็ก ๆ ถึงต้องการวิสัยทัศน์ของโลกเช่นนี้?

แน่นอนว่ารูปภาพที่มีสัตว์จากรูปทรงเรขาคณิตไม่ได้ตั้งเป้าที่จะกำหนดให้ทารกมีวิสัยทัศน์ที่ไม่ธรรมดาของโลก อย่างไรก็ตาม ทำไมไม่แสดงให้เห็นว่าการตีความทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรานั้นเป็นไปได้

รูปภาพสามารถน่าสนใจและน่าตื่นเต้นในการศึกษาชื่อรูปทรงเรขาคณิต จากการแสดงและการกล่าวซ้ำๆ เด็กเริ่มเหนื่อยอย่างรวดเร็วและเริ่มปฏิเสธการเรียน แม้ว่าแม่จะสอนพวกเขาที่บ้านก็ตาม อีกสิ่งหนึ่งคือถ้าจำเป็นต้องพบตัวเลขในสัตว์ มีความอยากรู้อยากเห็นของแท้ที่นี่

เมื่อคุณได้เรียนกับลูกของคุณอย่างเต็มที่แล้ว ชื่อของตัวเลขและของพวกเขา รูปร่างขอให้เด็กแสดงวิสัยทัศน์ของโลก ให้สัตว์หรือวัตถุใด ๆ เป็นตัวอย่าง.

ถาม: รูปทรงเรขาคณิตมีลักษณะอย่างไร

แบบฝึกหัดดังกล่าว:

1. - พัฒนาทักษะการสังเกต
2. - ปรับปรุงการคิดเชิงตรรกะและเชิงพื้นที่
3. - มีส่วนช่วยในการมองเห็นวัตถุที่ซ่อนอยู่หลังเปลือกนอก

เด็กเรียนรู้ที่จะเห็นและสังเกตสิ่งที่คนอื่นมองไม่เห็นหรือมองไม่เห็น. นี่มิใช่การเลี้ยงดูของศิลปินและ บุคลิกที่สร้างสรรค์?

และคุณสามารถเล่นเกมย้อนกลับ ลองนึกภาพว่าคุณเป็นศิลปินแนวนามธรรม ให้คนหนึ่งวาดสิ่งที่ประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิต และอีกคนหนึ่งจะพยายามเดาว่าวาดอะไร จิตรกรหลังสมัยใหม่มักจะเข้ารหัสภาพวาดของพวกเขาบนผืนผ้าใบที่เต็มไปด้วยสี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยมคางหมู… นิตยสารสำหรับเด็กเสนอปริศนาแบบเดียวกันในอดีต

คุณเองก็สามารถสร้างปริศนาดังกล่าวได้: คุณเพียงแค่ต้องใช้จินตนาการเล็กน้อยและมองโลกผ่านปริซึมของเรขาคณิต

การประยุกต์ใช้เป็นวิธีการพัฒนาเด็กทุกวัยแบบโบราณ ซึ่งรวมถึงรูปแบบต่างๆ มากมาย ตั้งแต่รูปทรงเรขาคณิต จากผ้า จากวัสดุธรรมชาติ หัวข้อ โครงเรื่อง การตกแต่ง และอื่นๆ

ประโยชน์ของคลาส applique สำหรับเด็กทุกวัย

คลาสแอปพลิเคชันจะส่งผลในเชิงบวกอย่างมากต่อพัฒนาการของเด็ก:

การเตรียมสถานที่ทำงานและวัสดุ

ไม่ว่าจะเป็นการใช้รูปทรงเรขาคณิตหรือการติดกาวที่ง่ายที่สุด ประวัติศาสตร์อันยาวนานโดยใช้ข้อมูลที่ให้มา ก่อนอื่นต้องให้ความสนใจกับการจัดสถานที่ทำงานของเด็ก:

• กรรไกร (เบา เล็ก สบายมือเด็ก ปลายทู่เสมอ);
• ฐานที่จะกลายเป็นฐานในการสมัคร (เช่น ไวท์ลิสต์กระดาษ, กระดาษแข็ง, บล็อกไม้);
• กาว (ควรติดกาว - ดินสอที่จะไม่กระจาย หกหรือเปื้อน ไม่เหมือนของเหลวทั่วไป);
• วัสดุที่ใช้ทำงาน (สิ่งที่ใช้ทา: กระดาษสี ผ้า ซีเรียล ฟอยล์ ดอกไม้ และอื่นๆ)

การทำงานกับเทมเพลต

สำหรับการจัดระเบียบชั้นเรียนที่ถูกต้องพร้อมแอปพลิเคชันกับเด็ก สิ่งสำคัญคือต้องทำงานทุกอย่าง โดยเฉพาะเทมเพลต แอปพลิเคชันสำหรับขนาดเล็กที่สุด (3-5 ปี) เช่น จากรูปทรงเรขาคณิต ไม่ต้องมีคำถามใดๆ เกี่ยวกับการสร้างเทมเพลตสำหรับพวกเขา ในกรณีนี้จำเป็นต้องสร้างภาพวาดโดยระบุสถานที่ที่ทารกควรติดองค์ประกอบก่อนตัด

ในสถานการณ์ที่มีการเตรียมการสมัครสำหรับเด็กโต อาจเกิดปัญหาขึ้นได้หากผู้จัดงานไม่มีทักษะการวาดภาพที่ดี สถานการณ์ที่อธิบายไว้นั้นเกิดจากความจำเป็นในการสร้างภาพร่างที่ซับซ้อนมากขึ้น การวนและการตัดออกด้วยตัวเอง ซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับส่วนประกอบที่จำเป็นของงานฝีมือในอนาคต

อัลกอริทึมสำหรับการทำงานกับเทมเพลตนั้นเหมือนกันสำหรับแอปพลิเคชันแต่ละประเภท:

• สร้างภาพร่างด้วยสี
• คัดลอกภาพวาดต้นฉบับ
• ตัด (สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี) หรือแบ่งด้วยเส้นสว่าง (สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 5 ปี) ภาพที่คัดลอกสีลงในส่วนที่เป็นส่วนประกอบของงานในอนาคต
• กาวองค์ประกอบบนฐานที่เตรียมไว้

แม่แบบฟิกเกอร์สำหรับกลุ่มน้องอนุบาล

การใช้งานจากรูปทรงเรขาคณิต - เหมาะสมที่สุด วิธีพัฒนาทักษะยนต์ปรับและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก จูเนียร์กรุ๊ป โรงเรียนอนุบาล:

แม่แบบรูปสำหรับกลุ่มเก่าของโรงเรียนอนุบาล

การประยุกต์ใช้รูปทรงเรขาคณิต การเพิ่มโครงเรื่องของภาพ "การวาดภาพ" ภาพสัตว์นกโดยติดกาวตาอุ้งเท้าปีกและอื่น ๆ - ประเภทหลักของกิจกรรมประยุกต์กับเด็กอายุ 4-5 ปี:

แม่แบบรูปสำหรับกลุ่มเตรียมอนุบาล

งานสำหรับเด็กอายุมากกว่า 5 ปีตามกฎ ไม่เพียงแต่หมายถึงการตัดและวาง แต่ยังเตรียมเทมเพลตสำหรับแอปพลิเคชันอย่างอิสระด้วย:

แม่แบบรูปสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

การใช้รูปทรงเรขาคณิตจะต้องยอมจำนนต่อเด็กนักเรียนที่รู้วิธีจัดการกรรไกรอย่างระมัดระวังอย่างแน่นอน

นักเรียนจะได้รับงานที่ซับซ้อนด้วยรูปแบบจำนวนมาก - วงกลม, รูปหลายเหลี่ยม, สำหรับการตัดซึ่งต้องใช้ความแข็งแกร่ง, ความอุตสาหะ, ความแม่นยำ

การใช้งาน:

แม่แบบรูปสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เลื่อน:

แม่แบบรูปสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

เลื่อน:

เทมเพลตรูปสำหรับเกรด 4

เลื่อน:

แอพลิเคชันในหัวข้อ "ฤดูร้อน"

ประยุกต์ใช้ ป่าแดด เห็ด ต้นไม้ หญ้า ทรงเรขาคณิต วัสดุที่แตกต่างกัน,เปิดเผยธีมฤดูร้อนในผลงานของเด็กได้อย่างสมบูรณ์แบบ:

ผลงานทำให้ลูกได้รับภาพ วันที่แดดจ้าด้วยส่วนประกอบทั้งหมด ช่วงฤดูร้อน.

แอพลิเคชันในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วง"

ในการทำงานกับแอปพลิเคชั่น "ฤดูใบไม้ร่วง" คุณสามารถใช้ .เป็นตัวเลือก วัสดุธรรมชาติ:

อันเป็นผลมาจากการจัดการที่ง่ายที่สุด เด็กจะได้รับแอปพลิเคชันที่แสดงรายละเอียดของฤดูใบไม้ร่วง

แอพลิเคชันในหัวข้อ "ฤดูหนาว"

ทำงานกับธีมฤดูหนาวได้โดยใช้วัสดุหลากหลาย เช่น สำลี กระดาษ ผ้า และอื่นๆ ประโยชน์สูงสุดจากมุมมองของการพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กคือแอปพลิเคชั่นที่ประกอบด้วยกระดาษชิ้นเล็ก ๆ เด็กไม่ควรตัดส่วนประกอบเหล่านี้ออก แต่ฉีกกระดาษให้เล็กที่สุด โดยพื้นฐานแล้วควรใช้กระดาษแข็งสีน้ำเงินเข้ม

ผลงาน:

1. ขั้นแรก เด็กๆ จะต้องเตรียมแม่แบบสำหรับบ้าน ต้นไม้ ซึ่งประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิต (สี่เหลี่ยมผืนผ้า - บ้าน; สี่เหลี่ยม - หน้าต่างของบ้าน; สี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว - ลำต้นของต้นไม้; สามเหลี่ยม - หลังคาบ้าน)
2. เมื่อติดรายละเอียดที่ได้รับของแอปพลิเคชันแล้วคุณสามารถเริ่มกระบวนการฉีกกระดาษได้
3. กระดาษสีขาวชิ้นเล็กๆ ที่ได้จากงานที่ทำ จะถูกนำไปติดบนหลังคา กิ่งไม้ พื้นดิน โดยสุ่ม วาดภาพหิมะหรือกองหิมะ

อันเป็นผลมาจากความคิดสร้างสรรค์บนแผ่นกระดาษทำให้ได้ภาพเมืองฤดูหนาว

แอพลิเคชันในหัวข้อ "อวกาศ"

เมื่อทำงานกับแอปพลิเคชัน "อวกาศ" คุณสามารถเสนอให้เด็ก "เขียน" กลุ่มดาวได้:

อันเป็นผลมาจากความคิดสร้างสรรค์ควรได้รับกลุ่มดาวต่างๆของท้องฟ้ายามค่ำคืน: Ursa Major / Minor, Gemini, Canis Major และอื่น ๆ

การวาดลวดลายจากรูปทรงเรขาคณิต

การวาดลวดลายเรขาคณิตช่วยให้เชี่ยวชาญหรือรวบรวมความรู้เกี่ยวกับชื่อของพวกเขาในเด็กพัฒนา ทักษะยนต์ปรับ, ความคิดสร้างสรรค์แฟนตาซี. กิจกรรมประเภทนี้ประกอบด้วยการติดกาวรูปทรงที่ง่ายที่สุดในลักษณะที่ไม่เป็นระเบียบเพื่อให้ได้รูปแบบหรือจำแนกส่วนประกอบตามขนาด รูปร่าง สี และอื่นๆ

เพื่อสร้างความสนใจของเด็กในแอปพลิเคชันประเภทนี้ ผู้ใหญ่จึงเชิญเขาให้ตกแต่งผ้าเช็ดปาก

เมื่อให้แม่แบบแก่นักเรียนแล้วจำเป็นต้องแสดงตัวอย่างซึ่งควรเป็นผลจากการทำงาน อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับแบบจำลองอาจเป็นความร่วมมือกับครู โดยเมื่อได้ยินชื่อ (สี, ขนาด) ของรูปทรงเรขาคณิตที่ก่อนหน้านี้ถูกตัดออกตามเทมเพลต เด็กจะต้องเลือกและติดไว้ในสถานที่ที่ระบุ

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้จัดคลาสแอปพลิเคชันที่ต้องจำความจำเป็น:

• มีความสามารถเพียงพอ ที่ทำงาน"นักเรียน": ลบส่วนเกินเตรียมสิ่งที่จำเป็น
• ในห้องเรียน ใช้เทคนิคการเล่นเกมเพื่อรักษาความสนใจของเด็ก
• ใช้วัสดุที่หลากหลายในการใช้งานเพื่อ การพัฒนาที่ดีที่สุดความรู้สึกสัมผัสของเด็ก
• เลือกหัวข้อที่ตรงกับความสนใจของกลุ่มอายุเฉพาะ
• ให้เด็กแสดงความคิดเห็นส่วนตัวหลังเลิกงานเพื่อ วิเคราะห์ต่อไปข้อผิดพลาดในการจัดกระบวนการ
• ไม่จำกัดจินตนาการของเด็กและปล่อยให้เขาปรับแต่งแผนการสอนด้วยแอพพลิเคชั่นในระหว่างการทำงาน

แอปพลิเคชั่นที่ทำในรูปแบบของการติดรูปภาพที่ง่ายที่สุดจากรูปทรงเรขาคณิตพร้อมกับตัวเลือกที่ซับซ้อนมากขึ้นประการแรกควรนำความสุขมาสู่เด็ก ๆ

แน่นอน “ครู” ควรสนใจเด็ก ๆ ก่อนกำหนดงาน ชื่นชมพวกเขาในกระบวนการ และประเมินข้อดีของงานที่ทำเสร็จแล้ว สนุกกับการเรียน เด็กจะไม่เพียงพัฒนา แต่ยังสนุกกับการใช้เวลากับเพื่อนหรือผู้ปกครองซึ่งหมายความว่าชั้นเรียนappliquéจะหยั่งรากอย่างแน่นหนาในชีวิตของเขา เวลานาน.

วิดีโอ: การใช้รูปทรงเรขาคณิต

แอปพลิเคชันจากรูปทรงเรขาคณิตในวิดีโอ:

วิธีสร้างแอปพลิเคชันกับสัตว์ ดูในวิดีโอ: