Discokonkurrencer for børn uden sketcher. Børnediskoskript med et spilprogram

Forberede:

- Lysudstyr

- Mikrofoner

- Disco musik

- Vand- og plastikkopper

- Præmier

- Forudsætninger for konkurrencer

Led 1: Godaften venner! Vi byder dig velkommen i dag i vores hal på "Move More!" Game-diskoteket.

Led 2: I dag vil vi have en hel aften med dig til at slappe af, have det sjovt, lege og, vigtigst af alt, dans!

Led 1: Så lad os starte det samme!

Led 2: Er du klar til at rocke? Svaret er "Ja!" Så lad os gå!

"Danse opvarmning". Oplægsholderne viser bevægelserne til musikken, børnene gentager.

Danse pause.

Led 1: Godt klaret! Sådan skal du danse hele vores aften.

Led 2: Den, der er den mest aktive i dag, får en god præmie! Så det er kampen værd!

"Vi ændrer os." Alle i par hvirvler under armen, så snart oplægsholderne siger ordet "Vi forandrer os", begynder alle straks at lede efter en anden partner for sig selv og fortsætter med at hvirvle under armen til musikken, og så videre.

Danse pause.

Led 1: Tak! I var alle uforlignelige i denne dans. Vi var især betaget af…. (navne). Her er vores præmie! Men det er ikke alt. Nu bliver du "hoved" af toget - "damplokomotivet" i det meget mobile spil "Train". I dette spil bliver vi alle den ene efter den anden i en snor, og holder fast i bæltet eller skuldrene på den foran. Togets leder - "lokomotivet" - kører hurtigt, skifter ofte og uventet retning. Du og jeg skal holde øje med ham og samtidig ikke forlade toget.

Led 2: Vi vil kalde den del af kroppen, som du skal gribe fat i under bevægelse (mave, knæ, næse, hæle osv.). Parat? Svaret er "Ja!" Lad os gå så!

"Det lille tog"

Danse pause.

Led 1: Vores spildiskotek fortsætter, og jeg tilbyder dig en meget sjov konkurrence"Mor, jeg er alt!"

Led 2: For at gøre dette skal du opdele i to hold.

Led 1: Den første person, der står i holdet, sætter en kasket på hovedet, løber hen til gryden, sætter sig på den og råber "Mor, jeg er færdig!", løber så hen til den næste deltager, rækker ham kasketten, og han gør alt det samme , etc.

Led 2: Hvis hold kommer hurtigere, vandt hun. På dine mærker! Opmærksomhed! Marts!

Konkurrence - "Mor, jeg er alt!" (Forudsætninger: låg 2 stk., gryder 2 stk.)

Danse pause.

Led 1: Til næste konkurrence skal der 8 personer til.

Led 2: Alle deltagere i denne konkurrence står i en cirkel, sætter hatte på hovedet.

Led 1: Du får 5 kommandoer.

Led 2: 1. kommando til at lægge højre hånd på hovedet af naboen; 2. kommando fjern hatten fra naboen og læg den på hans hoved; 3. kommando fjern hatten fra hovedet og råb ""; 4. kommando læg dine hænder på din nabos skuldre og luk cirklen; Den 5. kommando om at tage hatten af, løfte hånden op og råbe højt "Hurra!"

Led 1: Vi vil kalde de uenige hold, din opgave er ikke at fare vild! Vær forsigtig!

Led 2: Parat? Svaret er "Ja" Så lad os gå!

Konkurrence "Hatte" (Rekvisitter: hatte 8 stk, præmier 8 stk)

Danse pause

Led 1: Alle gode kammerater! På denne muntre tone er vores diskotek slut!

Led 2: Kunne du lide det? Svar "…"

Led 1: Hav en god ferie!

Led 2: Farvel!

Alevtina Krivaksina
Disco-manuskript "Bevæg dig mere!" Danse- og legeprogram for førskolebørn

Førende: God eftermiddag, kære gutter! Vi byder dig velkommen i dag i vores hal til legestuen diskotek« Bevæg dig mere!» .

I dag vil vi hvile sammen med dig, have det sjovt, lege og vigtigst af alt dans! Så lad os starte det samme! Er du klar til at rocke?

Svar - "Ja!" Så lad os gå!

« Danse opvarmning» ... Oplægsholderne viser bevægelserne til musikken, børnene gentager.

Danse pause.

Førende: Godt klaret! Sådan skal du dans i hele vores programmer... Den, der er den mest aktive i dag, får en god præmie! Så det er kampen værd!

Til musikken Peppy går dansende ind

Peppy: Hej drenge og piger! Dem med 100 fregner på næsen og dem uden fregner. Hej dem med buer og pigtails der stikker ud forskellige sider... Hej dem, der har lige pandehår og krøllede forlok! Hej allesammen! Give lov til præsentere mig selv:

Peppilotta Victuoline Rodgaldina Lang strømpe! Eller du kan bare Pippi! Åh, jeg er ved at dø af nysgerrighed! Tænk bare, jeg blev inviteret til det her... hvordan har hun det?

Førende: På den diskotek!

Peppy: Hvad betyder det?

Førende: Nå, det er når alle er sammen dans, men har intet med hinanden at gøre! Længe leve dans!

(serverer Peppys program) : Meddel program!

Peppy læser: Først - dans!

For det andet - sjovt dans!

For det tredje - hurtigt dans!

For det fjerde - langsom dans!

Femte - dans til du falder!

For det sjette - saltomortaler og gå på hovedet!

Førende: Nå, Peppy, der siges ikke noget om at tumle der!

Peppy: Jeg har bare lyst til at fortælle:

Diskotek, diskotek!

Her er sjovt, så sjovt

Bjerge af vittigheder, meget latter!

Det er, hvad det betyder diskotek!

Jeg tilbyder et spil diskotek!

Danse spil"Vi forandrer os".

Alle snurrer parvis under armen, så snart jeg siger ordet "Vi forandrer os", alle begynder straks at lede efter en anden partner til sig selv og fortsætter også med at hvirvle under armen til musikken osv.

Danse pause.

Peppy: Tak skal du have! I var alle uforlignelige i dette dans... Vi var især betaget af…. (navne)... Her er vores præmie! Men det er ikke alt. Nu er det dig vil være"Hoved" tog - "Damplokomotiv" i et udendørs spil "Et tog"... I dette spil bliver vi alle den ene efter den anden i en snor, og holder fast i bæltet eller skuldrene på den foran. Lederen af ​​toget "lokomotiv"- løber hurtigt, skifter ofte og uventet retning. Du og jeg skal holde øje med ham og samtidig ikke forlade toget.

Førende: Vi vil referere til den del af kroppen, som du skal gribe fat i, mens du bevæger dig. (mave, skuldre, ører, hoved, bælte osv.)... Parat? Svar - "Ja!" Lad os gå så!

Musik spil "Det lille tog"

Danse pause.

Førende: Vores legerum diskoteket fortsætter og jeg tilbyder dig en meget sjov konkurrence "Mor, jeg er alt!"

For at gøre dette skal du opdele i to hold.

Den første person, der står i holdet, sætter en kasket på hovedet, løber hen til gryden, sætter sig på den og råber "Mor, jeg er alt!", løber så til den næste deltager giver ham en kasket og han gør alt det samme osv.

bly 2: Hvis hold kommer hurtigere, der vandt. På dine mærker! Opmærksomhed! Marts!

Konkurrence - "Mor, jeg er alt!" (Forudsætninger: hætter 2 stk., gryder 2 stk.)

Danse pause.

Førende: Til næste konkurrence skal der 8 personer til.

Alle deltagere i denne konkurrence står i en cirkel, sætter deres hatte på hovedet.

Lyt omhyggeligt til mig og opfyld mit opgaver:

1 læg din højre hånd på en næstes hoved;

2 tag hatten af højre hånd fra en nabo og læg det på dit hoved;

3 tag hatten af ​​hovedet og råb op "Hoppe";

4 læg begge hænder på naboens skuldre og luk cirklen;

5 tag hatten af, bukker og sig "Barmhjertighed"

Parat? Svar - "Ja" Så lad os gå!

Konkurrence "hatte" (Rekvisitter : hatte 8 stk., præmier 8 stk.)

Danse pause

Førende: Alle gode kammerater! På denne muntre bemærkning vores diskoteket er slut!

Startinager.

En startnager er et aftenarrangement, hvor du kan diversificere dit sædvanlige diskotek.

Inden startlederens start opdeles alle deltagere i hold og poletter uddeles til hver gruppe anden farve... Antallet af deltagere svarer til antallet af poletter (f.eks.: 1 gr. - rød, 2 gr. - gul, 3 gr. - grøn osv.) eller forskellige former (1 gr. - trekant, 2 gr. - firkantet) , 3 gr. - cirkel). I løbet af aftenen giver hver person sit token (fig. 6) til den, hvis dans han kunne lide. I slutningen af ​​ferien har hver gruppe tokens, der adskiller sig fra deres farve og form. Hvem der har mere - den gruppe vandt.

Konkurrencer for Starinager.

1. Spil til valg af partner:

"Mine drømmes dans".

Pigerne får noter med omtrent følgende indhold: "Hele mit liv drømmer jeg om at danse med Schwarzenegger (en astronaut, en alien)." Og de unge mænd modtager derfor sedler, som angiver, hvem de er. Piger læser noter højt. Der dannes par.

"Autografer"

Unge mænd får til opgave at samle ind til bestemt tidspunkt autografer fra piger. Vinderen er den, der samler flest autografer. Værten informerer derefter taktfuldt, at hver autograf er lig med løftet om en dans.

"Spejl"

En pige med et spejl og et lommetørklæde i hænderne sidder i en stol med ryggen til alle. Hun undersøger i spejlet mænd, der på skift kommer hen til hende.

Hvis partneren ikke passer hende, "sletter" hun ligesom hans billede. "Taberen" må vige for en anden kavaler. Hvis partneren kan lide, efterlader hun et tørklæde og et spejl til en anden deltager og går til dans med sin udvalgte.

"To cirkler".

Deltagerne danner to cirkler: en cirkel af piger i midten og en cirkel af drenge med omtrent lige mange. På lederens kommando rykker de ind forskellige retninger til musikken. Så snart melodien afbrydes, stopper deltagerne i spillet og vender sig mod en anden cirkel. I dette øjeblik præsenterer pigen og drengen, der står overfor hinanden, sig selv og stiller spørgsmål til hinanden. De har kun et par sekunder til at gøre dette. Når musikken tændes, bevæger cirklerne sig. Ved et af stoppestederne tænder oplægsholderen langsomme kompositioner og inviterer parrene til at danse og lære hinanden bedre at kende.

2. Spilhandlinger under dansen.

"Dans på tre ben"

Partnere i pardans(f.eks. tango) ben er bundet - højre ben på den ene er bundet til venstre ben på den anden. Så det viser sig tre ben. Den, der danser glat og mest yndefuldt, vinder en præmie.

"Æbledans"

Flere par danser. Hvert par presser et stort æble med deres pande. Hvis æblet falder, er parret elimineret fra konkurrencen. Æblet gives til juryen. Den mest adrætte vinder. De modtager æbler i præmie.

"Forvirring".

Konkurrence om bedste præstation en bestemt dans til en anden melodi, for eksempel lambada til tangomusik, eller russisk dans til en lezginka.

"Lys".

Dette spil spilles bedst udendørs i aften tid til valsens musik. Ved dannelse af par er initiativet givet til damerne. De, der er tilbage uden et par, udgør juryen i denne form for konkurrence. Par står på startlinjen over for hinanden og tænder lys. Pigerne holder stearinlysene fast med begge hænder, og drengene lægger deres håndflader på pigernes skuldre og hjælper dem med at beskytte stearinlyset. Opgaven er at bringe lyset i mål på 50 meter distancen. Hvis lyset slukker, vender parret tilbage til starten, tænder lyset igen og prøver igen. Vinderen er det par, der først kommer i mål med et brændende lys.

"På en øde ø"

Flere par spiller: han er ion. Hvert par får et ark papir på størrelse med et avisark, og spillereglerne forklares: "Forestil dig, at der er vand rundt omkring, og du skal flygte på en lille ø." Til at begynde med står parrene (fig. 8) på arket, derefter gives kommandoen til at folde arket på midten osv.

"Hvor er vi smukke!"

Parret sætter sig på stole, pigen lægger hovedet på fyrens skulder og ser på hinanden i spejlet og siger 5 gange “Vi er smukke! Hvor er vi glade. Lad os blive gift! etc. ”Det vigtigste er ikke at grine. Så danser de en dans til den musik, de får.

"Kærlighed og dans"

Spilleregler: du skal portrættere dyr, der danser i parringssæsonen.

"Siddende dans"

Du kan danse ikke kun stående, men for eksempel siddende. Prøv at improvisere med følgende siddende danse: - lambade - twiste - hiphop - makarene

"Mumba-Yumba"

De første danse dukkede op før vor tidsregning. Det er nødvendigt at skildre primitive mennesker(fig. 9): - før jagt på en zebra - før man planter et banantræ - før man bygger en bambushytte - før man laver en gravestok af en baobabstamme - før man fisker efter en krokodille

« Rytmisk gymnastik»

Rytmisk gymnastik er en sport, der ofte bruges forskellige fag(bolde, bånd, køller). Og du kan danse: - med en vaskeklud - med en svamp - med frottéhåndklæde- med badepisker mv.

"Runddans"

De gamle slaver dansede i runddans, fordi de troede, at cirklen var et symbol for solen. Og hvordan ser en runddans ud: - på afdelingen for patienter "søvngang" - på afdelingen for patienter med brud højre ben- på afdelingen for patienter med nervøse tics - på afdelingen for patienter med iskias
^

Musik spil

"DAMPBILER". Inden spillets start udvælges 2-3 "lokomotiver" blandt de mest aktive deltagere om aftenen. Deres opgave: efter at have tændt for det musikalske fonogram, at danne et levende "tog", bevæge sig rundt i hallen og fortsætte med at rekruttere nye deltagere til deres "tog", for ikke at gå i opløsning før slutningen af ​​melodien. "Lokomotivet" vinder, hvor der vil være flere deltagere end i de andre. "Lokomotivet" modtager en særlig præmie.

"PARAPLYER" eller "OBJEKT I EN CIRKEL". De der ønsker at deltage i spilformen i hallen stor cirkel... En af deltagerne får en genstand: en bold, Ballon hic. Et hurtigt fonogram tændes, og objektet sendes fra deltager til deltager i en cirkel. Melodien stopper uventet, og den deltager, der holder genstanden i hænderne i dette øjeblik, bliver elimineret fra spillet.

Der sker et frafald, hver gang melodien stopper, indtil der ikke er nogen tilbage sidste deltager hvem der bliver vinderen.

"LEG MED STOLE". Spillets algoritme ligner den, der foreslås i spillet "Objekt i en cirkel". I midten af ​​rummet er der stole i en cirkel. Der skal være én deltager mere i spillet end stole. Til en hurtig melodi løber deltagerne til side rundt om stolene. Så snart melodien stopper, forsøger de at tage en tom stol. Den deltager, der er tilbage uden stol, udelukkes fra spillet, og en stol fjernes fra cirklen.

Dette fortsætter indtil den sidste deltager er tilbage, som bliver vinderen.
^

Danse spil

"COCK FIGHT" ("TAL"), Tre-fire deltagere i konkurrencen er fikseret på ryggen med små kort med to-, trecifrede tal, men så de øvrige deltagere i konkurrencen ikke ser disse tal.

Spillere folder deres hænder bag ryggen og kan ikke bruge dem. Oplægsholderen tænder for et hurtigt soundtrack, hvortil spillerne dansende forsøger at se bag om hinandens ryg og udspionere modstanderens nummer. Så snart en af ​​deltagerne lykkes med dette, rækker han hånden op, og musikken stopper. Hvis tallet givet af ham er korrekt, så er modstanderen med dette nummer elimineret fra spillet. Hvis der begås en fejl, så er den, der selv stoppede spillet, elimineret fra spillet. Spillet fortsætter, indtil der kun er én vinder tilbage.

Normalt når der er to spillere tilbage, bliver deres kamp forlænget; hvis de samtidig viser deres opfindsomhed og danseevner, så kan to af dem kåres som vindere.
^

Spil til langsomme kompositioner

"DANS MED KULD". Præsentatoren inviterer en pige til en separat stol og rækker hende en bold. Langsom sammensætning starter. Oplægsholderen inviterer to unge mænd til at henvende sig til pigen og prøve lykken ved at invitere hende til at danse. Pigen accepterer invitationen fra den ene af dem og giver bolden til den anden. En ung mand med en ballon sidder på en stol og venter på en invitation fra to piger, som bliver opmuntret af værten. Den unge mand tager imod en af ​​pigernes invitation, og den anden forlader ballonen. De, der ønsker det, kan invitere hinanden til dans uden at deltage i legen.

"DANS PÅ AVISEN". Flere dansepar deltager i konkurrencen. Hver får et ark avis samme størrelse... Til en langsom melodi danser parret på arket i 20-30 sekunder, uden at træde ud over dets kanter, hvorefter melodien stopper, og deltagerne opfordres til at folde avisens ark på midten. Betingelsen forbliver den samme: dans uden at træde på avissiden. Et par, der overtræder denne betingelse eller holder op med at danse, bliver elimineret fra kampen. Avisen er foldet, indtil det sidste par er tilbage - vinderen af ​​konkurrencen.

Disse konkurrencer og spil kan afholdes både under et diskotek og som et separat arrangement.

Danse mosaik

(diskotek med spil for børn)

Indledende forberedelse.
Opgave for afdelingerne: navnene på dansene til
1 konkurrence. Afdelingerne forbereder deres kostumer på egen hånd.

Førende.
Vores diskotek i dag er ikke simpelt, men konkurrencedygtigt.
Hvad betyder det? Det betyder, at hver af jer er
en deltager konkurrence program Under hvilke
du kan også danse dine yndlingshits.
Og alle rådgivere og undervisere er medlemmer af juryen ..
Jeg håber på din objektivitet
og retfærdighed.
Så her går vi!

1 konkurrence: "Lektier".
Hvert hold præsenterer en dans, der er forberedt på forhånd.
(lambada, kalinka, sigøjner, skotsk dans, lezginka, cha-cha-cha, rumba, dans af små svaner, runddans)

2. konkurrence: "Dans på avisen".
Til forestillingen dannes deltagerpar. Par begynder at danse på avisens opslag på gulvet. Efter at have stoppet melodien, foldes avisen på midten. Dansen fortsætter til musikken. Avisen foldes flere gange, indtil der er et par vindere tilbage. De, der træder ud over avisens kant under dansen, udelukkes fra konkurrencen.

3. konkurrence: "Gør som jeg gør"
Hver dansegruppe skal gentage under dansen i en vis tid (20-30s) bevægelserne af den andens repræsentant dansegruppe og så videre på skift.

4. konkurrence: "Vægge"
Lige mange piger og drenge står overfor hinanden.
Pigerne, der har undfanget en gestus, klapper i takt med musikken og nærmer sig de unge mænd, viser denne gestus, vender sig om og går tilbage til deres sted.
Drengene viser deres gestus som svar.
Det hold, der er det sidste, der viser sin gestus inden afslutningen af ​​melodien, vinder.
Muligheder for gestus: rør ved næsetippen på det modsatte hold, kys et kys, blink osv.
Variant af spillet: halvdelen foretager de samme bevægelser, fagter, mens han nærmer sig den anden halvdel.

5. konkurrence: "Dans med bold".
Alle deltager i denne konkurrence. Alle danser til hurtig rytmisk musik. En af danserne har en ballon i hænderne. Bolden sendes fra en danser til en anden. Vinderen er den, der har bolden i hænderne i det øjeblik, musikken stopper (du kan ikke holde bolden i hænderne i mere end 1 minut).
Der kan være flere vindere, alle modtager præmier.

6. konkurrence: "Dans som ..."
Deltagere i konkurrencen danner cirkler, hver trup har sin egen cirkel. En af danserne i hver cirkel modtager en kuvert med navnet på dyret (krokodille, abe, elefant, struds). Deltagernes opgave er til musikken at skildre, hvordan dyrene kunne udføre dansen.

7. konkurrence: "Dans med moppe"
I løbet af langsom dans chaufføren danser eller går bare blandt danserne med en moppe. Under musikkens stop skal alle dansere flytte til en anden dansepartner eller dansepartner. Chaufføren kaster på dette tidspunkt moppen og stræber som alle andre efter at finde en mage. Og den, der står uden et par, tager en moppe som makker.
Bemærk: Kun drenge er valgt som chauffør!
Førende:
Og nu vil vores jury offentliggøre vinderen af ​​vores konkurrenceprogram.

Tatiana Khokhlova
Disco-manuskript for børn fra 3 til 7 år

DISCO

Spor 01, 08, 11, 37, 40.

DJ 1: Hej børn!

DJ 2: Hej til alle børn - blyanter!

(Børn reagerer trægt, eller endda hvis de gør.)

DJ 1: Darina, hører du noget?

DJ 2: Ikke. Vores børn er nok ikke vågnet om morgenen! Lad os sige hej til dem igen.

DJ 1: Hej børn! Drenge og piger!

(børn skriger helt op i lungerne)

DJ 2: Nu er det en anden sag! Nu er du fantastisk!

DJ 1: Lad os først lære hinanden at kende! Mit navn er….

DJ 2: og jeg hedder. Hvad hedder du.

DJ 1: Jeg forstår ikke.

DJ 2: Lad os gøre det gutter. På den kontrollere: tre-fire, alle sammen råber dit navn op. Del?

DJ 1: Så er du klar? Tre, fire.

(børn skriger deres navne)

DJ 1: Darina, har du hørt alle navnene?

DJ 2: Selvfølgelig alle. Nu hvor vi alle har mødt hinanden, kan vi begynde vores diskotek.

DJ 1: Jamen, hvem er klar "gnist af"? Åh, hvilke gode fyre!

DJ 2: Og da det stadig er morgen, hvad gør alle mennesker om morgenen, hvem vil sige?

(børn begynder at liste : vask, børst tænder osv.)

DJ 1: Og alle mennesker laver morgenøvelser om morgenen. Det er på tide, at vi også gør det. Alle stillede mindeligt og smukt op. Vi startede.

Spor 42. (1,31)

DJ 2: Åh, hvilke gode fyre! Du gør det fantastisk! Og da vi er så gode og lydige, skal vi rose os selv og danse til en sjov sang.

Spor 03. (2,15)

DJ 1: Og nu går vi i børnehave!

Spor 10 (2,46)

DJ 2: Gutter, hvor danser du sejt! Hvem har det sjovt? Så lad os spille sjovt spil "Hvis du har det sjovt"... Hvem vil lege med mig? Så lad os komme i gang.

Spor 21 (1,18)

DJ 2: Nu ser jeg, hvor I alle har det sjovt, så fortsætter vi vores diskotek.

Spor 18. (3.03, spor 28 (2.20, spor 36 (2,14) .

DJ 1: Godt klaret! Kan du lide at gætte gåder?

Så lyt godt efter og gæt hurtigt, den der gætter får en præmie.

I kulden sover han i en hule

Snuser stille igennem hullerne

Når han vågner, jamen, brøl,

Og han hedder ... bjørn

DJ 2:

Han siger til alle - ha-ha,

Hvor er du fra og hvor?

Jeg er ikke bange for nogen

Selvfølgelig er det ... gås

DJ 1: Godt klaret! Og nu er gåderne sværere.

Den orange rod sidder under jorden,

Han opbevarer en masse vitaminer i sig selv,

Hjælper børn med at blive sundere,

Hvad er det for en grøntsag, kan du fortælle? gulerod

DJ 2:

Der er røde frugter i den grønne have,

Runde, pot-mavede, genkender du dem?

Hvor store bær hænger i klaser

Som om de selv beder om en grøntsagssalat. tomater

DJ 1:

Flyver ikke, summer ikke,

Billen løber ned ad gaden.

Og brænde i øjnene på billen

To skinnende lys.

DJ 2: Og den sidste gåde.

Lette bomuldskugler

De svæver på himlen et eller andet sted.

(Skyer)

Åh gutter, I er ikke kun sjove, men også smarte! Nå, fik du hvilet dig lidt? Så er det tid til at danse. Og vores dans vil være usædvanlig. Og det hedder "Fremad fire trin"... Til dette skal vi alle lave en stor runddans.

(børn vi stiller op i en runddans)

Spor 20 (1,46)

DJ 1: Her er hvad sjov dans vi har lært. Nu kan du trygt fortsætte med at danse.

Spor 04 (2.32, spor 30 (3.09, spor 31 (2.04, 09) (2,15) .

DJ 1: Nå, hvordan danser du?. Har du det sjovt ?. Lad os måske lege?

DJ 2: Hvem vil slutte sig til mit hold?.

(børn opdelt i to hold)

DJ 1: Vores hold hedder.

DJ 2: Og vores hold hedder.

DJ 1: (Forklarer spillereglerne).

Spor 12 (3.30)

DJ 1: Vandt. Venskab! Alle deltagere i denne stafet modtager præmier. Og vores diskoteket fortsætter.

Spor 04 (2.32, spor 26 (1.46, spor 29 (3.53, spor 35) (3,06) .

DJ 2: Hvilke gode kammerater! Og hvem ved, hvem der stadig er godt klaret med os i dag?

Og vi har fantastiske kammerater i dag - mødre! Hvem ved hvorfor?

(børn taler alt om deres mødre)

Og også vores mødre er fantastiske, fordi de bragte dig til os diskotek!

Vi skal takke vores mødre og fædre! Lad os danse den sjoveste dans i verden "Dans af små ænder"... Hvem kender sådan? Og hvem ved det ikke, det vil vi lære ham.

Spor 50 (2,52)

DJ 1: Nå, mor og far, kunne du lide dansen? Så giv dine små et højt klap! Og vi fortsætter vores diskotek... I dag skal vi lære endnu en dans. Dette er en tumbler-dans.

Spor 22 (1,43) .

DJ 1: Her er de smarte piger. Du kan komme hjem og danse denne dans til dine bedstemødre, tro mig, de kender denne dans meget godt. Og vi fortsætter vores diskotek... Vi inviterer alle til dansegulvet. Mor og far, vær med!

Spor 53 (2.56, spor 57 (1,58) .

DJ 2: Kære venner, i dag er vores gæst studerende på det professionelle træningsstudie for teater og biograf "RAMME", vinderen af ​​børnemesterskabet i karaoke "Karaolka" Sofia Kapralova. Møde. I dag danser og synger vi med hende!

Kapralov spor "Dans ikke". (3,34)

DJ 1: Nå gutter, lad os takke Sophia for hendes præstation. Og I, kære forældre, kunne I lide vores Sophias optræden? Det er personalet, som vores studie vokser, tag din børn studere hos os, og de vil også glæde dig med deres talenter. Og vi fortsætter med at have det sjovt!

DJ 2: Kan du lide tegnefilm? Og hvem elsker sange fra tegnefilm?.

Lad os huske det meste bedste sange fra vores yndlingstegnefilm. Vi vil synge og danse. Hvem vil? Så lad os komme i gang.

Spor 24 (6 :00)

DJ 1: Darina, se de børn vi har samlet i dag! De ved, hvordan man danser, og de ved, hvordan man gætter gåder og endda synger også. Hvilke smarte piger. Nå, er du ikke træt endnu? Derefter ny sang hvorunder vi vil danse med dig.

Spor 29 (3: 53, spor 55 ( 3 :33, 64 (3 :22, 71 (2,18) .

DJ 2: Nu er tiden kommet til, at vi skal sige farvel til dig. Kunne du lide det hos os? Mere kom og besøg os?

DJ 1: Kære forældre, tak fordi I gav jeres børn ferie i dag. Det minder vi dig om i dag diskotekBaby Boom eleverne gennemførte for dig senior gruppe faglig uddannelse - teater- og filmstudier "RAMME"... Vi venter på, at du læser i studiet, og hver søndag kl diskotek som starter klokken 11.00.

Farvel, gutter!