ಕೊನೆಯ ಬೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳು ತಂಪಾಗಿವೆ. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಮನೆ / ಹೆಂಡತಿಗೆ ಮೋಸ

ಹಬ್ಬದ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತಿಮ, ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವ ಜನಪ್ರಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಪದವಿ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು.

ನಾವು ತುಂಬಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ - 4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಸಮಾರಂಭ "ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭ", ಇದು ಯುವ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ನಂತರದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಆಟವು ಅದರ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ದಿ ಮೋಸ್ಟ್ ಹಾರ್ಡ್ ವರ್ಕಿಂಗ್" ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ನಂತರ "ಟರ್ನಿಪ್ ಆನ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಇದೆ. ಹೊಸ ದಾರಿ", ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮೂಲವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

4 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವಿ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳು ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ("ಅನಾಸ್ತಾಸಿಯಾ" ಚಲನಚಿತ್ರದಿಂದ ಮೆಲೊಡಿ)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

ಹಲೋ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು!

ಇಂದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು

ಆದರೆ ಅವನು ಇಂದು ಸುಂದರವಾಗಿರಬೇಕು!

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ಮತ್ತು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ನೆನಪಿಡುವದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ.

ಲೀಡ್ 2.

ಆದರೆ ಇಂದಿನ ಸಭೆಯ ನಾಯಕರು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?

ನಾವು ಯಾರಿಗೆ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ?

ಸರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ!

ಜೋಕ್ ಮತ್ತು ಜೋಕ್ ಬಿಡಿ!

ನಾವು ಈಗ ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ

(ಲಿಟಲ್ ಕಂಟ್ರಿ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುವುದು)

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ 1

ನಮ್ಮ 4 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!

ವೇಗವುಳ್ಳ, ಸ್ಪೋರ್ಟಿ,

ದಪ್ಪ, ಸಕ್ರಿಯ

ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆ,

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಆಕರ್ಷಕ.

ಎಲ್ಲರೂ ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಸುಂದರ,

ಮೂರ್ಖ, ಸಂತೋಷ ...

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ 2

ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಹೀಗೆ.

ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು

4 "ಎ" ವರ್ಗವಾಗಿದೆ

ದೊಡ್ಡ ಸ್ನೇಹಿ ತಂಡ

ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು 10 ವರ್ಷಗಳು, ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ವಯಸ್ಸು ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು

ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರೇಮಿಗಳು

ವಿವಿಧ ಆಟಗಳ ಪ್ರೇಮಿಗಳು

ಇದು ಶಿಶುವಿಹಾರ

ಮಕ್ಕಳ ಸಂತಸ

ತಲೆನೋವು.. (ಶಿಕ್ಷಕರ ಹೆಸರು)

ನಾವು ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದರೆ - ಪ್ರಕರಣವು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ

ನಮ್ಮ ತಂಡದ ಸುಂದರವಾದ ಅರ್ಧದಷ್ಟು, ಅಂದರೆ ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ

ವಾರದ ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ದಿನ ಭಾನುವಾರ

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1- ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು!

ಇಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಮಗೂ, ನಾವು ಮೊದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ: ಅವರಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಕುತೂಹಲವಾಗಿತ್ತು. ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಾವು ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿಯಾ ಲ್ವೊವ್ನಾ ಬಾರ್ಟೊ ಅವರ ಕವಿತೆಯ ಸಾಲುಗಳು

ನಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ.

ಈಗ ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು

ಎದ್ದು ಕೂರುವುದೇ?...

ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು - ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಗೆ ಹೋಗಿ -

ನಾನು ಕೈ ಎತ್ತುತ್ತೇನೆ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಡಿಯುವುದು,

ನನಗೇನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ 4 ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ನೀವು ಇತರರಿಗೆ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಲೀಡ್ 2- ಮತ್ತು ಇಂದು, ಗಂಭೀರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಆಸ್ಕರ್ "ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ -20 ..." ಅನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ನಾನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ.

4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ಸಮರ್ಥ ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು. ಆಲ್ ದಿ ಬೆಸ್ಟ್ ಆಫ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳುನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯವರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು ತರಗತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆಈ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ.

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, 4 ಅರ್ಹತಾ ಸುತ್ತುಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 4 ವರ್ಷಗಳು. ಪ್ರತಿ ಅರ್ಹತಾ ಸುತ್ತಿನ ನಂತರ, ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೋರಾಟಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಪಡೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹುಡುಗರಿಗೆ ರಜೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು 15 ರ ನಂತರ ಅರ್ಹತಾ ಸುತ್ತುಗಳುಹೆಚ್ಚು ಬದುಕುಳಿದವರು, ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಅವರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದೆವು

"4" ಮತ್ತು "5" ನಲ್ಲಿ.

ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡೋಣ.

- ಆದ್ದರಿಂದ, 1 ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯಂತ ವಿಭಿನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ".(ಲಕೋಟೆಯಲ್ಲಿರುವ ಹೆಸರುಗಳು)

ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಪ್ರತಿದಿನ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಹುಡುಗರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು. ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ........

ಆಸ್ಕರ್ ಪ್ರತಿಮೆಯನ್ನು "ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಶ್ರಮಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಅವರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ... .. (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ಹೇಳಿ, ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೀರಾ?

ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು...

ಅದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸನಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ.

ಮತ್ತು ಈಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಮಗೆ "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ಹೊಸ ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ"

ಗಮನಿಸಿ: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಗರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ. ಒಂದೇ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ಇದ್ದನು. ಅವರಿಗೆ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಗಳು ಇದ್ದರು. ಹೆಂಡತಿ ತೀರಿಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತೆ ಮದುವೆಯಾದ...

ಮಲತಾಯಿ:(ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ, ಆಜ್ಞೆಗಳು)

ದೂರ ಹಾಕಿ! ತೊಳೆಯಿರಿ! ಸ್ವೀಪ್! ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಿ! ಬಟ್ಟೆ ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಲು ಮಾರ್ಚ್! (ಅವಳ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಮಲತಾಯಿ:ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ! ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ! ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ತೊಳೆದ ತಕ್ಷಣ, ಮರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದಾಗ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ - ಅದರ ಕಾಲುಗಳು ಬಿದ್ದಿವೆ! (ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ ಓಟಗಳು, ಗಡಿಬಿಡಿಗಳು)

ರಾಜ:ಸರಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗ ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತೀರಿ?

ರಾಜಕುಮಾರ:ನನಗೆ ಮದುವೆಯಾಗಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ!

ರಾಜ:ಸರಿ, ಮದುವೆಯಾಗು!

ರಾಜಕುಮಾರ:ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ!

ರಾಜ:ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ!

ರಾಜಕುಮಾರ:ಅಲ್ಲ!

ರಾಜ:ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ!

ರಾಜಕುಮಾರ:ಅಲ್ಲ! ಸರಿ, ಆದರೆ ನಾನು ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ನನಗೆ ತೋರಿಸುವ ಒಬ್ಬನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತೇನೆ!

ಜ್ಯೋತಿಷಿ:ನನಗೆ ನಿನ್ನ ಕೈ ಕೊಡು, ರಾಜಕುಮಾರ!

ರಾಜಕುಮಾರ:ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ!

ಜ್ಯೋತಿಷಿ:ನಿಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹವು ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹುಡುಗಿ ಎಂದು ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ.

ರಾಜಕುಮಾರ:ಹೇಗೆ? ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು?

ಜ್ಯೋತಿಷಿ:ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಮಗೆ ಚೆಂಡು ಬೇಕು."

ಮಲತಾಯಿ:ಸರಿ, ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ, ನೀವು ನನಗೆ ಉಡುಗೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ? ಸಹೋದರಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು?

ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ:ನೀನು ಏನು ತಾಯಿ? ನೀವು ನಿನ್ನೆ ರಾತ್ರಿ ನನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ!

ಮಲತಾಯಿ:ವಾವ್ "ನಿನ್ನೆಯಷ್ಟೇ"! ನಾನು ನಿನ್ನೆಯೇ ಹೇಳಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ!

1 ಸಹೋದರಿ:ಮತ್ತು ನೀವು ನನಗೆ ಹೊಲಿಯಲಿಲ್ಲವೇ?

2 ಸಹೋದರಿ:ನನ್ನ ಬಿಲ್ಲುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ, ಲೇಸ್? ನನ್ನ ಉಡುಗೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?

1 ಸಹೋದರಿ:ನೀನು ನೀಚ ಹುಡುಗಿ!

2 ಸಹೋದರಿ: ನೀನು ಸೋಮಾರಿ ಮತ್ತು ಚೇಷ್ಟೆ!

ಮಲತಾಯಿ:ಬನ್ನಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡಿ, ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ! ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ 3, ಯಾವುದೇ 2 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!

ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ: (ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)ಕನಿಷ್ಠ ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಚೆಂಡಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಮಲತಾಯಿ:ಆಹ್, ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ, ನನ್ನ ಮಗು! ಎಂತಹ ಯುವಕ ನೀನು! ನಾನು ಮಾಡಿದೆ! ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಚೆಂಡಿಗೆ ಹೋಗಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಹೊರಡುವ ಮೊದಲು, ಒಂದೆರಡು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ: (ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ)ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಯಗೊಳಿಸಿ ಲಿನಿನ್ಗಳುಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ರೇಲಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಿರಿ, ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಿ, ಎಲ್ಲಾ ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ಕಳೆ ಮಾಡಿ, ಎಲೆಕೋಸು, ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು, ಟೊಮ್ಯಾಟೊ, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ಈರುಳ್ಳಿ ... ಮತ್ತು, ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ, ನಮ್ಮ ಗೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ ನೀಲಿ.

ಫೆಯ್:ಹಲೋ ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ, ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ಇದೀಗ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಏನು ಬೇಕು? ಯದ್ವಾತದ್ವಾ, ನಾನು ಇಂದು ರಾತ್ರಿ ಪಾರ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ: (ಕೋಪದಿಂದ)ಇದೆಲ್ಲದರಿಂದ ನಾನು ಎಷ್ಟು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ! ವಾಹ್, ಈ ದುಷ್ಟರ ಮುಂದೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಇರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ನನ್ನ ಮಲತಾಯಿ, ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ...

ಫೆಯ್:ನನ್ನ ಅಮೂಲ್ಯ ಮಾಡಿದೆ (ಕೈಬೀಸುವ ಕರವಸ್ತ್ರ).

ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ:ಓಹ್! (ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ರಾಜಕುಮಾರನ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ).

ರಾಜಕುಮಾರ:ಆಹ್ ಆಹ್ ಆಹ್ ಆಹ್!

ಎಲ್ಲವೂ:ಲಿಮಿಟೆಡ್!

ಫೆಯ್:ಆದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವ ಹುಡುಗಿಯರು ಮಾತ್ರ, ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಥವಾ ಬಹಳಷ್ಟು: ಮರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ತೊಳೆಯುವುದು - ರಾಜಕುಮಾರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಿ, ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗಿಯರೇ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ …………….

ಲೀಡ್ 2

ಮೋಡಗಳು, ಮೋಡಗಳು -

ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಬದಿಗಳು,

ಕರ್ಲಿ ಮೋಡಗಳು,

ಸಂಪೂರ್ಣ, ರಂದ್ರ,

ಬೆಳಕು, ಗಾಳಿ

ಗಾಳಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಿ...

- 2 ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ದಿ ಮೋಸ್ಟ್ ಡ್ರೀಮಿ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್". ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊದಿಕೆ

ಏಕೆ ಮೋಡಗಳು? ಎಲ್ಲಾ ಕನಸುಗಾರರು ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಹಾರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಕನಸುಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳಲ್ಲಿ ... ಏನಿದೆ ... .. ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ... ... ... ..

"ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವಪ್ನಶೀಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಪ್ರತಿಮೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ...... (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಕನಸನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ..

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಟ್ಪುರಿ: "ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯ ಶಾಲಾ ದಿನ"

"ಸಂತೋಷದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ" ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ, ಬಾಗಿಲು ಸದ್ದು ಮಾಡಿತು.

ನನಗೆ ಈಗ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಎಂದಿನಂತೆ ತರಗತಿಗೆ ತಡವಾಯಿತು.

ಅವಳು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಹೇಳಿದಳು:

ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರವು ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತೆ ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸಿತು,

ಲಿಫ್ಟ್ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಬಸ್ ಹೊರಟಿತು

ತದನಂತರ ನಾನು ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಿದೆ

ಆದರೆ ಮತ್ತೆ, ನಾನು ತರಗತಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಬಂದೆ.

2. ಗಣಿತ

"ಬ್ಲೂ ವ್ಯಾಗನ್" ಉದ್ದೇಶದ ಮೇಲೆ

ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಿಮಿಷಗಳು ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತವೆ

ಪೈಪ್ನಿಂದ ಪೈಪ್ಗೆ ನೀರು ಹರಿಯುತ್ತದೆ.

ನನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆ ಬಗೆಹರಿದಿಲ್ಲ

ಓಹ್, ನನಗೆ ಈ ಕೊಳಾಯಿ!

ನಿಧಾನವಾಗಿ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಪಾಠ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಅವರು ನನಗೆ ಡ್ಯೂಸ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ನಂಬಲು

ಬಹುಶಃ ಯಾರಾದರೂ ನನಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ದೃಶ್ಯ "ಗಣಿತ"

ಶಿಕ್ಷಕ:ಸಮಸ್ಯೆ ಬಗೆಹರಿಯುತ್ತಿದೆ... ಇನ್ನಾ. (ಇನ್ನಾ ಕಪ್ಪುಹಲಗೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ)ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ. ತಂದೆ 1 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಇನ್ನೂ 2 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು ಖರೀದಿಸಿದರು. ಎಷ್ಟು... (ಇನ್ನಾ ಬಾಗಿಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ)ಇನ್ನಾ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ?!

ಇನ್ನ:ನಾನು ಕ್ಯಾಂಡಿ ತಿನ್ನಲು ಮನೆಗೆ ಓಡಿದೆ!

ಶಿಕ್ಷಕ:ಡಿಮಾ, ನೀವು ಹತ್ತು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರನಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಹತ್ತು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಎಷ್ಟು ಹಣವಿದೆ?

ದಿಮಾ:ಹತ್ತು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ನಿನಗೆ ಗಣಿತ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ!

ದಿಮಾ:ಇಲ್ಲ, ನಿನಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ!

ಶಿಕ್ಷಕ:ಮಿತ್ಯಾ, ದಯವಿಟ್ಟು ಆಯತದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಂದು ಹೇಳಿ?

ಮಿತ್ಯಾ:ಮರಿಯಾ ಇವನೊವ್ನಾ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನನ್ನ ವಕೀಲರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ!

3. ಬದಲಾವಣೆ

"ಪರ್ಸ್ಯೂಟ್" ಉದ್ದೇಶದ ಮೇಲೆ

ಆಯಾಸ ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ, ಪಾಠ ಮುಗಿದಿದೆ

ಹುಡುಗರು ಕೊನೆಗೆ ಸಡಿಲಗೊಂಡರು.

ಮನೆ ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತೀರಿ.

ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ರಶಿಂಗ್, ರಶಿಂಗ್, ರಶಿಂಗ್, ರಶಿಂಗ್

ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ದೃಶ್ಯ "ಕ್ಯಾಟ್ ಮತ್ತು ಲೋಡಾರಿ".

4. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ

"ಚುಂಗಾ-ಚಂಗಾ" ರಾಗಕ್ಕೆ

ನಾನು ಮತ್ತೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಕಣ್ಣು ತೆಗೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ವಸಂತವಾಗಿದೆ, ತೊರೆಗಳು ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತಿವೆ.

ಸರಿ, ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಕಲಿಸಿ, ಕಲಿಸಿ, ಕಲಿಸಿ.

ನಾನು ಬಾಗಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಸರಂಜಾಮು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ ಹಾರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ಓಹ್, ನಾನು ಈ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ದೃಶ್ಯ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ"

ಶಿಕ್ಷಕ:ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಕೊಟ್ಟರು ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಓದಿ: "ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ವೋವಾವನ್ನು ಗದರಿಸಿದ್ದರು. ವೋವಾ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರಾಗಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸುಧಾರಿಸಲು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು."

ಶಿಕ್ಷಕ:ಮುಂದುವರಿಸಿ!

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:"ತಂದೆ ತಾಯಿ". Who? ಏನು? ಪೋಷಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಕರಣವು ಜೆನಿಟಿವ್ ಆಗಿದೆ.

ಯಾರನ್ನು ಬೈದರು, ಏನು? ವೋವಾ. "ವೋವಾ" ಎಂಬುದು ಹೆಸರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಕರಣವು ನಾಮಕರಣವಾಗಿದೆ.

ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಗದರಿಸಲಾಯಿತು? ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ. ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಿದನು. ಇದರರ್ಥ "ನಡವಳಿಕೆ" ಒಂದು ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವೋವಾ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಾಗಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲ್ಲಿ "ವೋವಾ" ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಒಳ್ಳೆಯದು, "ಭರವಸೆ", ಸಹಜವಾಗಿ, ಡೇಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವೋವಾ ಅದನ್ನು ನೀಡಿದರು!

ಅಷ್ಟೇ!

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹೌದು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮೂಲ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು! ಡೈರಿ ತನ್ನಿ, ಯೆಗೊರ್. ನೀವೇ ನೀಡಲು ನೀವು ಯಾವ ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಏನು? ಸಹಜವಾಗಿ, ಐದು!

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹಾಗಾದರೆ ಐದು? ಅಂದಹಾಗೆ, ನೀವು ಈ ಪದವನ್ನು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕರೆದಿದ್ದೀರಿ - "ಐದು"?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ!

ಶಿಕ್ಷಕ:ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲಿ? ಏಕೆ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಸರಿ, ನಾನೇ ಸೂಚಿಸಿದೆ.

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಹಾಸ್ಯಗಳು: " ಜಗತ್ತು"

ಶಿಕ್ಷಕ:ದಟ್ಟ ಕಾಡುಗಳು ಯಾವುವು? ಉತ್ತರ, ನಾಸ್ತ್ಯ!

ನಾಸ್ತ್ಯ:ಇವುಗಳಲ್ಲಿರುವ ಕಾಡುಗಳು ... ಚಿಕ್ಕನಿದ್ರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ವೆರೋನಿಕಾ, ದಯವಿಟ್ಟು ಹೂವಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

ವೆರೋನಿಕಾ:ದಳಗಳು, ಕಾಂಡ, ಮಡಕೆ.

ಸೆರ್ಗೆಯ್ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು, ಸೆರಿಯೋಜಾ? ನೀವು ಏನಾದರೂ ಕೇಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಸೆರಿಯೋಜಾ:ಮೇರಿ ಇವನ್ನಾ, ಮಂಗಗಳಿಂದ ಮಾನವರು ವಿಕಾಸಗೊಂಡರು ಎಂಬುದು ನಿಜವೇ?

ಶಿಕ್ಷಕ:ಸತ್ಯ.

ಸೆರಿಯೋಜಾ:ನಾನು ನೋಡುವುದು ಅದನ್ನೇ: ಕೆಲವು ಮಂಗಗಳಿವೆ!

ಶಿಕ್ಷಕ:ವ್ಲಾಡ್, ದಯವಿಟ್ಟು ಉತ್ತರಿಸಿ, ಇಲಿಯ ಜೀವಿತಾವಧಿ ಎಷ್ಟು?

ವ್ಲಾಡ್:ಸರಿ, ಮೇರಿ ಇವಾನ್ನಾ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆಕ್ಕಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

5. ಬದಲಾವಣೆ

"ಪರ್ಸ್ಯೂಟ್" ಉದ್ದೇಶದ ಮೇಲೆ

ಮೂರು ಪಾಠಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ಇದು ನಮಗೆ ಮತ್ತೆ ಸಮಯ,

ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಹೋಗಲು ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ.

ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಓಡುತ್ತಾ ನಮಗೆ ಸುಸ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಮಗಿಷ್ಟವಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇದೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇದೆ

ನಮಗಿಷ್ಟವಿಲ್ಲ.

ದೃಶ್ಯ "ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ"

ಲೀಡ್ 2

ಏಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಯಾರಿಗೆ?

ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಅದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿರಲಿ.

- 3 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯಂತ ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ".

ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಶ್ನೆ "ಏಕೆ?" ಯಾವಾಗಲೂ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ........

"ಅತ್ಯಂತ ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಪ್ರತಿಮೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ...... (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಯಾವ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಯಶಸ್ಸು. ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

4 "ಎ" ವರ್ಗದ ಹುಡುಗಿಯರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಹಾಡು ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು

ಲೀಡ್ 1 -ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ

ಆಟ "ಹುಡುಗಿಯರು, ಹುಡುಗರು"

(ನೀವು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮುಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ, ನೀವು "ಹುಡುಗಿಯರು, ಹುಡುಗಿಯರು" ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ - "ಹುಡುಗರು, ಹುಡುಗರು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಬಹಳ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ).
1. ಮೋಟಾರ್ ಸೈಕಲ್ ರೇಸಿಂಗ್ ಡ್ರಾಗಾಗಿ
ಅವರು ಮಾತ್ರ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ ... ಹುಡುಗರು
2. ಅವರು ಬಿಲ್ಲು ಮತ್ತು ಕರಡಿಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ,
ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೇವಲ ... ಹುಡುಗಿಯರು
3. ಯಾವುದೇ ದುರಸ್ತಿ ನುಣ್ಣಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು,
ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೇವಲ ... ಹುಡುಗರು
4. ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಮಾಲೆಗಳು
ನೇಯ್ಗೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೇವಲ ... ಹುಡುಗಿಯರು
5. ಬೋಲ್ಟ್ಗಳು, ತಿರುಪುಮೊಳೆಗಳು, ಗೇರ್ಗಳು
ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ... ಹುಡುಗರು
6. ನೀವೇ ಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ
ವಿಭಿನ್ನ ಟೇಪ್‌ಗಳಿಂದ, ಸಹಜವಾಗಿ ... ಹುಡುಗಿಯರು
7. ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲಿನ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ,
ನಾವು ಇಡೀ ದಿನ ಹಾಕಿ ಆಡಿದೆವು ... ಹುಡುಗರು
8. ವಿರಾಮವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡಿದೆ
ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಉಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ... ಹುಡುಗಿಯರು
9. ಎಲ್ಲರ ಮುಂದೆ ಬಲವನ್ನು ಅಳೆಯಲು,
ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಮಾತ್ರ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ... ಹುಡುಗರು
ನೃತ್ಯ "ಶಾಲಾ ದಿನಗಳು"

ಲೀಡ್ 2

ರಾಟಲ್ ಆಟಿಕೆಗಳು,

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬಿಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೋಲುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ,

ಹಾಕಿ ಆಡಲು ಹೋಗು.

- 4 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕ್ರೀಡಾಪಟು".

ನಾವು ಕ್ರೀಡೆಯೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿರುವ ಹುಡುಗರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು 4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ವರ್ಗದ ಗೌರವವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಕ್ರೀಡೆ. ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ........

ಪ್ರತಿಮೆ " ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕ್ರೀಡಾಪಟು»ಪ್ರದಾನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ .....( ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಿ, ಈ ಗೌರವ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಮಾಲೀಕರಾಗಲು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ?

ಅವರಿಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ದೃಶ್ಯ ಕ್ರೀಡಾ ಹಣ

ಆಟ "ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1- ನೀವು ಒಪ್ಪಿದರೆ, ನಂತರ ಉತ್ತರಿಸಿ: "ಹೌದು", ನೀವು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ: "ಇಲ್ಲ"
ಎಲೆಗಳು ಬಿದ್ದಾಗ

ಮತ್ತು ಮೋಡವು ಬೆಳಕನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ
ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿಯೇ? (ಇಲ್ಲ)
ಶಾಖ, ಎಲೆಗಳು, ಸುತ್ತಲೂ ಹೂವುಗಳು
ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತವೆ
ಪ್ರಿಯ ಗೆಳೆಯನೇ ಹೇಳು
ಬಹುಶಃ ಇದು ಶರತ್ಕಾಲವೇ? (ಇಲ್ಲ)
ನಾವು ಟೋಪಿಗಳು, ಕೋಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ
ಹಿಮಪಾತಗಳು, ಹಿಮ ಮತ್ತು ಶೀತದಲ್ಲಿ
ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯು ಕೊಳವೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೂಗುತ್ತದೆ
ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ)
ಹಿಮಬಿಳಲುಗಳ ಸುತ್ತ ಕರಗಿದಾಗ
ಮತ್ತು ನೀರು ಹೊಳೆಯಂತೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ
ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ (ಹೌದು)

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ

ನಾನು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ

ನಾನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ

ಮತ್ತು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಸು ಇದೆ.

ನಾನು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಗುಲಾಬಿ ಮಾಡಿದೆ

ಕಿತ್ತಳೆ - ರಸ್ತೆ,

ನಂತರ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಮೋಡಗಳು

ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.

- 5 ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಲಾವಿದ".

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಂದರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳುಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಇವರು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.

ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ........

ಪ್ರತಿಮೆ " ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಲಾವಿದ» ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.... (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ಭವಿಷ್ಯದ ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ನೀವು ಇದೀಗ ಸ್ಮರಣಾರ್ಥವಾಗಿ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಬಹುದೇ?

ಧನ್ಯವಾದ. ಶುಭ ಪ್ರಯಾಣ! ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ನೃತ್ಯ "ಆಮೆ"

ಲೀಡ್ 2

ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೈಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಏನಾದರೂ ಇರುತ್ತದೆ,

ನೀವು ಸುತ್ತಲೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಿದರೆ.

ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯದವನು,

ಸೋಮಾರಿ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವರು.

- 6 ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ".

- "ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ", "ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಕೊಳದಿಂದ ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ." ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವನು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ........

"ಅತ್ಯಂತ ಶ್ರಮವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ .... (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ಈಗಲೇ ನಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿ ಮುರಿದರೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ. ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

"ಟರ್ನಿಪ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ "ಟರ್ನಿಪ್".

ಪಾತ್ರಗಳು:

ಅಜ್ಜ - "ಹೊಸ ರಷ್ಯನ್", ಬ್ಯಾಂಕರ್ ಡೆಡೋವ್.

ಬಾಬ್ಕಾ "ಹೊಸ ರಷ್ಯನ್" ನ ಹೆಂಡತಿ.

ಮೊಮ್ಮಗಳು ಆಧುನಿಕ ಹುಡುಗಿ.

ಝುಚ್ಕಾ "ಹೊಸ ರಷ್ಯನ್" ನ ನಾಯಿ.

ಬೆಕ್ಕು ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್ ಬೆಕ್ಕು.

ಮೌಸ್ ವೇಗವುಳ್ಳ, ವ್ಯವಹಾರಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ.

ನಿರೂಪಕ.

ನಿರೂಪಕ.ನಾವು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ ಹಳೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು? ಅದು ಸರಿ, ಅಜ್ಜ ಟರ್ನಿಪ್ ನೆಟ್ಟರು ...

ಪರದೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ರೆಪ್ಕಾ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಅಜ್ಜ (ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ನೊಂದಿಗೆ).ಹೌದು, ಬ್ಯಾಂಕರ್ ಡೆಡೋವ್ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹೌದು ... ಇಲ್ಲ ... ಸರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಧ ಮಿಲಿಯನ್ ಬಿಚ್ಚಿ ... ಎಲ್ಲಿ? .. ಹೌದು, ದೇಶದಲ್ಲಿ. ಹೌದು, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಹೌದು, ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಲ್ಲ! ಕೇಳು, ನೀನು... (ಟರ್ನಿಪ್ ನೋಡಿ)ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಹೌದು ... (ವಿದೂರವಾಣಿ)ಸರಿ ಮತ್ತೆ ಸಿಗೋಣ (ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಹೋ-ರೆಪ್ಕಾ ಸುತ್ತಲೂ).ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಿ! ಇಲ್ಲಿ ಅವಳು ಜನಿಸಿದಳು! ನೆಲದಿಂದ ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರೂಪಕ.ಅಜ್ಜ ನೆಲದಿಂದ ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು - ಚಾ-ನೋ-ಪುಲ್, ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಜ್ಜ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆದರು.

ಅಜ್ಜ (ಸೆಲ್ ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕರೆಗಳು).ಹಲೋ, ಮುದುಕಿ, ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಿ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ತಂಪಾದ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯನನಗೆ ತೋರಿಸಲು ಏನಾದರೂ ಇದೆ ...

ಅಜ್ಜಿ.ಸರಿ? ನೀವು ಹೊಸ ಮರ್ಸಿಡಿಸ್ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಾ, ಪ್ರಿಯ?

ಅಜ್ಜ.ಇಲ್ಲಿ ನೋಡು! ಎಂತಹ ಟರ್ನಿಪ್ ನೋಡಿ! ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಬೇಕು!

ಅಜ್ಜಿ.ಅದು ಏನು, ಹಾಗಾದರೆ ಏನು? (ಅವರ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ-ಉಡುಪನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ.)ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡು! ಮತ್ತು ನನ್ನ ಉಗುರುಗಳು! (ಚಿಯರ್ಸ್.)

ಅಜ್ಜ.ಬನ್ನಿ, ಬನ್ನಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!

ನಿರೂಪಕ.ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ, ಟರ್ನಿಪ್ಗಾಗಿ ಅಜ್ಜ: ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಜ್ಜಿ ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕರೆದಳು.

ಅಜ್ಜಿ (ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ).ಅಜ್ಜ, ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಡಿಸ್ಕೋಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಳು, ಬಹುಶಃ ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಹೊರಟಿಲ್ಲವೇ?

ಅಜ್ಜ (ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕರೆಯುವುದು).ಮೊಮ್ಮಗಳು, ತೋಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಮೊಮ್ಮಗಳು (ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ).ಅಜ್ಜ, ಏನು ವಿಷಯ? ನಾನು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ಅವರು ಡಿಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಚಕ್ರದ ಕೈಬಂಡಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಬೇಲಿಯಲ್ಲಿದೆ ವೆಚ್ಚಗಳು! ಕಾ-ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು?

ಅಜ್ಜ.ಬನ್ನಿ, ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!

ಮೊಮ್ಮಗಳು.ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು, ನಾನು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಅಗೆಯುತ್ತೇನೆ! (ಗೊರಕೆ.)

ಅಜ್ಜ.ಬನ್ನಿ, ಬನ್ನಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಊಟವಿಲ್ಲದೆ ಬಿಡುತ್ತೀರಿ!

ಕಥೆಗಾರ. ಮತ್ತೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಅಜ್ಜಿಗೆ ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ, ಟರ್ನಿಪ್ಗಾಗಿ ಅಜ್ಜ: ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಮೊಮ್ಮಗಳು ಝುಚ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆದಳು.

ಮೊಮ್ಮಗಳು.ಬನ್ನಿ, ಬಗ್, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ!

ದೋಷ (ಮಾಲೀಕನನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು).ಸರಿ, ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವಿದೆ, ನಾವು ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ: ನಾವು ಮಾಸ್ಟರ್ನಿಂದ ಕ್ಷೌರ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಶಾಂಪೂ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯವನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಪಂಜಗಳನ್ನು ಕೊಳಕು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!

ಅಜ್ಜಿ (ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ).ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ! ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಂಜೆ "ಚಪ್ಪಿ" ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ!

ದೋಷ (ನಾಯಿಯಂತೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ).ನನಗೆ ಚಾಪ್ಪಿ ಬೇಕು!

ನಿರೂಪಕ.ಮೊಮ್ಮಗಳಿಗೆ ದೋಷ, ಅಜ್ಜಿಗೆ ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ, ಟರ್ನಿಪ್ಗಾಗಿ ಅಜ್ಜ: ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬಗ್ ಅನ್ನು ಬೆಕ್ಕು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ದೋಷ (ಪೋಷಕವಾಗಿ).ಹೇ, ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್, ಕೆಲಸವಿದೆ!

ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್(ಕಳವಳಿತ).ನನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳಿವೆ, ಮುರ್ಕಾ ಇನ್ನೂ ನನ್ನನ್ನು ಮುಗಿಸಿಲ್ಲ, ಗವ್ರಿಯುಷಾಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಜೊತೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ... (ಒಬ್ರೆ-ನಿಜವಾಗಿಯೂ)ಸರಿ, ಅದು ಏನು?...

ದೋಷ (ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ).ಒಡೆಯನ ಕೊಯ್ಲು ನೋಡಿ! ಮತ್ತು ನಾವು ಕ್ಷೌರಿಕನ ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ... ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ!

ನಿರೂಪಕ.ಅವರು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು: ಬಗ್‌ಗಾಗಿ ಬೆಕ್ಕು, ಮೊಮ್ಮಗಳಿಗೆ ಬಗ್, ಅಜ್ಜಿಗೆ ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ, ಟರ್ನಿಪ್‌ಗಾಗಿ ಅಜ್ಜ. ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್.ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಅವನು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರಲಿ ...

ಇಲಿ (ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ - ಎಲ್ಲಾ ಚಿಂತೆಗಳಲ್ಲಿ):"ಮೌಸ್, ಮೌಸ್", "ಮೌಸ್" ಎಂದರೇನು? ಮತ್ತು ಮೌಸ್ ಇಲ್ಲದೆ - ದುರ್ಬಲವಾಗಿ?

ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್ (ವ್ಯಾಪಾರ ರೀತಿಯ).ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡಿ, ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ!

ಇಲಿ (ಅವನ ಕೈ ಬೀಸುತ್ತದೆ).ಈಗ!...

ನಿರೂಪಕ.ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಮತ್ತೆ ಎಳೆಯಿರಿ. ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಇಲಿ, ಬಗ್‌ಗೆ ಬೆಕ್ಕು, ಮೊಮ್ಮಗಳಿಗೆ ಬಗ್, ಅಜ್ಜಿಗೆ ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ, ಟರ್ನಿಪ್‌ಗೆ ಅಜ್ಜ. ಪುಲ್-ಪುಲ್, ಪುಲ್-ಪುಲ್, ಒಮ್ಮೆ ... ಮತ್ತು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರು ...

ಅಜ್ಜ.ತಂಡ ಎಂದರೆ ಅದು! ಎಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಬಲವಾದ ಟರ್ನಿಪ್, ಸರಿ, ಸ್ಕೀಡ್ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ

ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದರೆ ಅದು.

- 7 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯಂತ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ".

ಒಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾವಾಗಲೂ ದಯೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅವರು ಹೇಳುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ - ದಯೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ........

ಪ್ರತಿಮೆಗಳು "ಹೆಚ್ಚು ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ» ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ... (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ:

ಈ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ ನಿಮಗೆ ಏನನಿಸುತ್ತದೆ?

ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಹಾಡು "ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕ"

ನೃತ್ಯ "ಫ್ಲಾಶ್ಮಾಬ್"

ಲೀಡ್ 2

ಅಷ್ಟೇ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಅರ್ಹವಾದ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು, ಆದರೆ ... ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸಮಾರಂಭವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಆಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪೋಷಕರು".

ಆತ್ಮೀಯರೇ, ನಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯವರು!

ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ನಾನು ಹೇಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲಿ?

ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಯೋಚಿಸಲಾಗದ ಸಂಕೀರ್ಣ,

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ನಾವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಹನೀಯರಾಗಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ನೀವು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೀರಿ

ನಿಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಪುತ್ರರಿಗೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ನಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೇ!

ಹಾಗಾದರೆ ಬೇರೆ ಯಾರು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ?

ನೀವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತೀರಿ,

ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದು!

(ಚಪ್ಪಾಳೆ)

ಪ್ರತಿಮೆಗಳು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪೋಷಕರು" ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದ ಪತ್ರಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉಪನಾಮ ಧ್ವನಿಗಳು) ......(ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಆಟ "ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆ"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

ಮತ್ತು ಈಗ, ಪ್ರಿಯ ಪೋಷಕರೇ, ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆ. ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

1. ಸಾರ್ವತ್ರಿಕದ ಹೆಸರೇನು ಶಾಲೆಯ ವಿಷಯ, ಇದರ ಜೊತೆಗೆ ನೇರ ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನಛತ್ರಿ, ಚೆಂಡು, ದಿಂಬು, ಎತ್ತರದ ಕುರ್ಚಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದೇ? (ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್).

2. ಈ ಪದವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಮತ್ತು ಪೊಲೀಸ್, ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. (ಕರ್ತವ್ಯ).

3. ಹೆಚ್ಚಿನದು ನೆಚ್ಚಿನ ಪದಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. (ರಜಾದಿನಗಳು).

4. ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನ ಹೆಸರೇನು ಶಾಲಾ ಜೀವನಅದಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ. (ಕರೆ).

5. ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಕಡಿಮೆ ತರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. (ಗ್ರೇಡ್).

6. ಇದು ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ... ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಬಾಲಿಶ, ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ ... ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದನ್ನು ಧರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ...

(ಪತ್ರಿಕೆ).

7. ಅನಕ್ಷರಸ್ಥರನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ. (ಶಾಲೆ).

8. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸರಳ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಯುಕ್ತ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಅಗಾಧ. (ಕಾರ್ಯ).

9. ಮೌಖಿಕ ಇವೆ, ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಪೂರೈಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಡ್ಯೂಸ್ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಹೋಮ್‌ಟಾಸ್ಕ್‌ಗಳು).

ಲೀಡ್ 2

ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಅಮ್ಮಂದಿರು, ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು, ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ನಿಭಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು 5 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

"ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಪೋಷಕರಿಗೆ" ಕವಿತೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕವನಗಳನ್ನು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ.

1. ನಾವು ಈ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಬೇಕು

ನಮಗೆ ಜೀವನ ನೀಡಿದವರ ಬಗ್ಗೆ,

ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರದ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ,

ನಮಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವವರ ಬಗ್ಗೆ

ಮತ್ತು ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

2. ಪೋಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಅದೃಶ್ಯವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ತೊಂದರೆ ಬಂದಾಗ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ.

ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ದುಃಖದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಆದರೆ, ಅಯ್ಯೋ, ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

3. ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವಿರಿ. ಆತ್ಮೀಯ, ಪ್ರಿಯ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನದ ಸಂತೋಷ",

ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ!

4. ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು.

ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

5. ಆದರೆ ನಾವು ವಿಷಾದದಿಂದ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ:

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಿವುಡರಾಗಿದ್ದರು

ನಾವು ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ,

ಅನುಮಾನಗಳು, ಕಹಿ ನಿಂದೆಗಳು.

6. ಆದರೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರಹಸ್ಯವಾಗಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಯಮ

ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

7. ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು!

ನಮ್ಮ ಚೇಷ್ಟೆಗಳು ಇರಲಿ

ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ

ಎಲ್ಲಾ "ರಿವಿಟ್" ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ -

ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವನು.

8. ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸವಿದೆ, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ

ಆದರೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ರಜೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕಾಗಿ,

ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ವಾದಗಳಿಗಾಗಿ.

9. ಯಾರು ಆಗಬೇಕೆಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ? ನಾವು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು?

ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?

ಬನ್ನಿ, ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಿಂದ ಮನನೊಂದಿಸಬೇಡ!

ನಾವು ಒಳ್ಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು, ಎಲ್ಲರೂ ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ!

10. ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ

ನಾವು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ!

ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ

ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!

ಲೀಡ್ 2.

ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರು, ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು. ನಮಗೆ ಏಳು ಜನರು ಬೇಕು: ಮೂರು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಅಪ್ಪಂದಿರು.

ಥಿಯೇಟರ್ - ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ "ಟೆರೆಮೊಕ್"

ರಂಗಪರಿಕರಗಳು: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಠ್ಯ, ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಗಳು.

ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕರೆದ ತಕ್ಷಣ, ಅವನು ತನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು:

ನಟರು ಮತ್ತು ಸಾಲುಗಳು:

ಟೆರೆಮೊಕ್ (ಸ್ಕೀಕ್-ಕ್ರೀಕ್!)

ಮೌಸ್-ನೋರುಷ್ಕಾ (ವಾವ್, ನೀವು!)

ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ (ಕ್ವಾಂಟರಸ್!)

ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ (ವಾವ್!)

ನರಿ-ಸಹೋದರಿ (ಟ್ರಾ-ಲಾ-ಲಾ!)

ಟಾಪ್-ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್ (ಟೈಟ್ಸ್-ಟೈಟ್ಸ್-ಟೈಟ್ಸ್!)

ಕರಡಿ ಬೃಹದಾಕಾರದ (ವಾಹ್!)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಠ್ಯ

ಇದು ಟೆರೆಮೊಕ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ. ಮೌಸ್-ನೋರುಷ್ಕಾ ಹಿಂದೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಟೆರೆಮೊಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದಳು, ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಒಳಗೆ ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಟೆರೆಮೊಕ್ ಖಾಲಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅವಳು ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಮೌಸ್ ಭಾವಿಸಿತು. ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ ಟೆರೆಮ್‌ಗೆ ಹಾರಿತು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಲಾರಂಭಿಸಿತು. ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್ ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿತು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿತು. ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ ಹಿಂದೆ ಓಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ನೋಡಿದನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ ಟೆರೆಮೊಕ್‌ನಿಂದ ಜಿಗಿದ ಮತ್ತು ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿಯನ್ನು ಟೆರೆಮೊಕ್‌ಗೆ ಎಳೆದರು.

ಸಹೋದರಿ ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತೋರುತ್ತಿದೆ - ಟೆರೆಮೊಕ್ ಇದೆ. ಅವಳು ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಳು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಮೌಸ್-ನೋರುಷ್ಕಾ, ಕಪ್ಪೆ-ಕಪ್ಪೆ ಮತ್ತು ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಚಾಂಟೆರೆಲ್-ಸಹೋದರಿ ತುಂಬಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕೇಳಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಕಂಪನಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಟಾಪ್ ಓಡಿ ಬಂದು, ಬಾಗಿಲನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಟೆರೆಮ್ನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಕೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ಟೆರೆಮ್ಕಾದಿಂದ ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ, ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ, ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಸಹೋದರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ಸಂತೋಷದಿಂದ ಟೆರೆಮೊಕ್ ಟಾಪ್-ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್‌ಗೆ ಓಡಿದೆ. ಐವರು ಬದುಕಲು ಆರಂಭಿಸಿದರು. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಟೆರೆಮ್ಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಫ್ರಾಗ್ ಫ್ರಾಗ್, ರನ್ಅವೇ ಬನ್ನಿ, ಸಿಸ್ಟರ್ ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಟಾಪ್. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಬೃಹದಾಕಾರದ ಕರಡಿ ಇದೆ. ಅವನು ಟೆರೆಮೊಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದನು, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದನು, ಅವನ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಘರ್ಜಿಸಿದನು.

ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ, ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ, ಸಿಸ್ಟರ್ ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಟಾಪ್ ಭಯಭೀತರಾದರು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಕ್ಲಬ್‌ಫೂಟ್ ಕರಡಿ ಎಂದು ಕರೆದರು.

ಕರಡಿ ಟೆರೆಮೊಕ್‌ಗೆ ಏರಿತು. ಲೆಜ್-ಕ್ಲೈಮ್, ಕ್ಲೈಮ್-ಕ್ಲೈಮ್ - ಅವರು ಕೇವಲ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಕರಡಿ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿತು - ಟೆರೆಮೊಕ್ ಕ್ರ್ಯಾಕ್ಡ್, ಅದರ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದು, ಎಲ್ಲಾ ಕುಸಿದು ಬಿದ್ದಿತು. ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ, ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ, ಲಿಟಲ್ ಚಾಂಟೆರೆಲ್, ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಟಾಪ್, ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ - ಎಲ್ಲವೂ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ, ಆದರೆ ಅವರು ದುಃಖಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು - ಅವರು ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬಹುದು? ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಲಾಗ್ಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಬೋರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದರು - ಹೊಸ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು.

ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ!

ಮತ್ತು ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಕಪ್ಪೆ ಕಪ್ಪೆ, ಓಡಿಹೋದ ಬನ್ನಿ, ಸಹೋದರಿ ಚಾಂಟೆರೆಲ್, ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಟಾಪ್ ಮತ್ತು ಬೃಹದಾಕಾರದ ಕರಡಿ ಹೊಸ ಟೆರೆಮ್ಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

"ದಿ ಓಥ್ ಆಫ್ ದಿ ಫಿಫ್ತ್ ಗ್ರೇಡರ್".

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದವರು ಈ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಈ ಗಂಭೀರ ದಿನದಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕನಸುಗಳು ನನಸಾಗಲಿ.

ಗಮನ! ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಕ್ಷಣ ಬರಲಿದೆ. ಈಗ ನೀವು 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪ್ರಮಾಣ ವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು.

“ಶಿಷ್ಯರ ಸಾಲಿಗೆ ಸೇರುವುದು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ, ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿಗಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ, ಹುತಾತ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮುಖದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಖದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ: (ಅವರು "ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಲು, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗೋಲ್‌ಕೀಪರ್‌ನಂತೆ, ಒಂದೇ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು ಬಿಡಬಾರದು, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಟ್ರಿಕಿ ಕೂಡ.- ನನ್ನಾಣೆ

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕುದಿಯುವ ಬಿಂದುವಿಗೆ ತರಬೇಡಿ - 100 ಡಿಗ್ರಿ ಸಿ. - ನನ್ನಾಣೆ

ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿರಿ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವಾಗ 60 ಕಿಮೀ / ಗಂ ವೇಗವನ್ನು ಮೀರಬೇಡಿ.- ನನ್ನಾಣೆ

ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸೆಳೆಯುವುದು ರಕ್ತನಾಳವಲ್ಲ, ಬೆವರು ಹಿಂಡುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಘನ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.- ನನ್ನಾಣೆ

ಜ್ಞಾನದ ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ "ಒಳ್ಳೆಯದು" ಮತ್ತು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಮಾತ್ರ ಈಜುವುದು, ತುಂಬಾ ಆಳಕ್ಕೆ ಧುಮುಕುವುದು.- ನನ್ನಾಣೆ

ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಯೋಗ್ಯರಾಗಿರಿ.- ನನ್ನಾಣೆ

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1

ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು

ಎಲ್ಲಾ:ಹುರ್ರೇ! ನಾವು 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು !!!

ಹಾಡು "ನೀವು ಐದನೇ ತರಗತಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ."

ಲೀಡ್ 2

ಜೀವನವು ಎಂದಿಗೂ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ.

ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ದುಃಖವು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ.

ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ, ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರು,

ಆರೋಗ್ಯ, ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನಗಳು!

ಲೀಡ್ 1 ಮತ್ತು ಲೀಡ್ 2 ಒಟ್ಟಿಗೆ

ವಿ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ನೀಡುವ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ:

(ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ)

ಪದವಿ ಸಂಜೆ "ಸ್ಕೂಲ್ ಆಸ್ಕರ್ - 2015"

ಭಾಗ 1. ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಭೆ

ವೇದ1: ಹೆಂಗಸರು ಮತ್ತು ಮಹನೀಯರೇ!

ವೇದಗಳು 2: ಹೆಂಗಸರೇ ಮತ್ತು ಮಹನೀಯರೇ!

ಲೀಡ್ 1: ಹಲೋ!

ವೇದಗಳು 2: ಶುಭ ಸಂಜೆ!
ಆದ್ದರಿಂದ ಗಂಭೀರ ಕ್ಷಣ ಬಂದಿದೆ, ಕಳೆದ 11 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲರೂ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ವೇದಗಳು 1: ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಶಸ್ತಿ "ಆಸ್ಕರ್ - 2015" ವಾರ್ಷಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಗಂಭೀರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಉಪಸ್ಥಿತರಿದ್ದೇವೆ.

ವೇದಗಳು 2: ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳುಕಳೆದ 11 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೇದಗಳು 1: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದುಃಖ, ಮತ್ತು ದುಃಖ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ - ಆಸ್ಕರ್!

ವೇದ.2: ಈ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಎಷ್ಟು ಗೌರವಯುತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಇಂದು ಇದನ್ನು ಹಾಲಿವುಡ್ ತಾರೆಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಜೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು 2015 ರ ಪದವೀಧರರು.

ವೇದ.1: ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ ಅರ್ಹರು ಮತ್ತು ಅವರೇ ಈ ಸಂಜೆಯ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು!

ವೇದಗಳು 2: ಬಿರ್ಸ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿರುವ 2015 MBOU ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 10 ರ ಪದವೀಧರರನ್ನು ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೇದಗಳು 1. ನಾವು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ. ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅತಿಥಿಗಳು:

ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆನಿಕುಲಿನ್ ಇಗೊರ್ - ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಕಲಾವಿದ, ಡಿಜೆ, ಹೀಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ "ಮಾಸ್ಟರ್" ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಇಂದು ನಾವು ಆಕರ್ಷಕ, ಬಾಲಿಶ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆಇಸ್ಲಾಮೋವಾ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ , ನಿಮ್ಮ ಚಪ್ಪಾಳೆ

ಎತ್ತರದ, ತೆಳ್ಳಗಿನ ಸೌಂದರ್ಯ ಅವರ ನೃತ್ಯ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ನಾವು ಅದೃಷ್ಟದ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆಓಲ್ಗಾ ಜೊಲೊಟರೆವಾ ಅವಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ.

ಶುಭಾಶಯಗಳು - ಶಾಲೆಯ ಕ್ರೀಡಾ ತಾರೆ: ಆಕರ್ಷಕ ಹಾಲಿವುಡ್ ಸ್ಮೈಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿ, 11 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ಶಾಲೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಸರಣಿಗಳ ತಾರೆ -ಟೈಮರ್ಕೇವ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್.

ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುವುದು - ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ, ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಸಾಧಾರಣ, ನಾಚಿಕೆ, ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರ, ಅವರು ಮೂಲ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ -ನಾಸಿಬುಲ್ಲಿನಾ ಎಲ್ವಿನಾ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವ-ಸರ್ಕಾರದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಭರಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಸ್ವಭಾವ, ಸಂಘಟಕ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಕ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳುಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ -ಕಾರ್ಯಕಿನಾ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ.

- ನಾವು ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಸಾಧಾರಣ, ಅನೇಕ ಗುಪ್ತ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ಪತ್ತೆಯಾಗದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು, ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ -ಗೊರ್ಬುನೋವಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ.

ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಿರುವುದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಹುಡುಗಿ, ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನುನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಗಾಯನ ತಾರೆ, ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಸಂಗೀತ ಕಛೇರಿ ನಡೆಯಲಿಲ್ಲ, ಭವಿಷ್ಯದ ನಕ್ಷತ್ರವಿಶ್ವ ವೇದಿಕೆ -ಸಖರೋವಾ ಮಾರಿಯಾ.

ಭೇಟಿ: ಒಂದು ರೀತಿಯ, ನಗುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗಿ, ಅವರ ನಗು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತದೆ -ಎಪನೇಶ್ನಿಕೋವಾ ಟಟಿಯಾನಾ.

ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಆಕರ್ಷಕ, ದಯೆ, BDD ನಲ್ಲಿ KVN ನಲ್ಲಿ ಅವನ ಸಂಕೋಚವನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ-ಗಲಿಮೋವ್ ರಂಜಾನ್

ಶುಭಾಶಯಗಳು - ತೆಳ್ಳಗಿನ ಕಪ್ಪು-ಬಣ್ಣದ ಸೌಂದರ್ಯ, ಅವರ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ನೋಟವು ಮಾದರಿ ಕ್ಯಾಟ್‌ವಾಕ್‌ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ -ಕಿಯಾಮುಡಿನೋವಾ ಎಲಿನಾ

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ - 2015 ರ ಪದವೀಧರರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ನಾಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಗುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಂಡುಹಿಡಿಯದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿವೆ -ಚೆರ್ನೋವ್ ಒಲೆಗ್.

2015 ರ ಅತ್ಯಂತ ತೆಳ್ಳಗಿನ ಪದವೀಧರ, ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಹೊಂಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಉದ್ದನೆಯ ಬ್ರೇಡ್ನ ಮಾಲೀಕರು, ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ -ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಾ ಐರಿನಾ

ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳೇ, ಈ ಪದವೀಧರನು ಶಾಲೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಮನೋಧರ್ಮದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸುಂದರ ನೋಟ ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮೊಹಾಕ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು -ಮ್ಯೂಸಿನ್ ಆರ್ಟರ್

ಭೇಟಿ - ಸೊಗಸಾದ, ಅತಿರಂಜಿತ, ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಹೊಂದಿರುವ ಹುಡುಗಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನ -ನಬೀವಾ ಎಲ್ಮಿರಾ

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸೌಮ್ಯ, ಸಾಧಾರಣ, ಆಕರ್ಷಕ ಸೌಂದರ್ಯ ಬರುತ್ತದೆ, ಕೇಂದ್ರ ದೂರದರ್ಶನದ ಭವಿಷ್ಯದ ಅನೌನ್ಸರ್ -ಶೆವ್ಕೊಪ್ಲ್ಯಾಸ್-ಗುರಿವಾ ನಡೆಜ್ಡಾ

ಕೊನೆಯ ಪದವೀಧರರು ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ... ನಾವು ಆಕರ್ಷಕ, ಬೆರೆಯುವ ಶ್ಯಾಮಲೆ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ನಮ್ರತೆಯು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಗಮನಾರ್ಹ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ -ಶಪಕ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ 2015 ರ ಎಲ್ಲಾ ಪದವೀಧರರು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಾರೆ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು

(ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಲು)

ಇಂದು ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ,

ಇವತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಖುಷಿ

ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು,

ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಮುಂದೆ ಹೊಸ ದಾರಿ!

ಅವನು ಕಾಯುತ್ತಾನೆ, ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆದರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯಗಳು ಕೈಬೀಸಿ ಕರೆಯುತ್ತವೆ

ಅವರು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ

ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದಳು!

ವೇದಗಳು 2: “ಕೇಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಬೆಳಗಿದರೆ, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅದು ಬೇಕು, ಆಗ ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂಜೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ನಕ್ಷತ್ರವು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಬೆಳಗುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ...” ಇಂದು, ನಮ್ಮ ಹಬ್ಬದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಕ್ಷತ್ರವೂ ಬೆಳಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ ಪದವೀಧರರ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಕ್ಷತ್ರ.

ವೇದ.1. ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ಮಹಿಳೆ ಈ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ತೆರೆದರು. ನಾವು 11 ನೇ ತರಗತಿಯ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಯಾಚೆಸ್ಲಾವೊವ್ನಾ ಅವರನ್ನು ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅವಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾಳೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸುವುದು, ಗುರಿ, ರ್ಯಾಲಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಬೆಂಬಲ, ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಅವಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ತಾಳ್ಮೆಯ, ಸಹೃದಯ ವರ್ಗದ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದು, ಅವನು ತನ್ನ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಚಪ್ಪಾಳೆ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ.

1. ನಿರ್ದೇಶಕರು ಆದೇಶದ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ರಕ್ಷಕ,

ಗ್ಯಾರಂಟಿ, ಅವರು ಈಗ ಹೇಳುವಂತೆ,

ಅವನು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಕಣ್ಣನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ

ಮತ್ತು ಒಂದು ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗೆ ಮೀಸಲಿಟ್ಟ,

ಬೂಬಿಗಳು ಮತ್ತು ಕುಂಟೆಗಳ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಮಳೆ,

ನಿರ್ಲಜ್ಜ ಹುಡುಗಿಯರ ಡಮೋಕ್ಲಾವ್ ಕತ್ತಿ.

ಸುಸ್ತಾದ ನೋಟವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಅವನು ತನ್ನ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ಹೊರುತ್ತಾನೆ.

ನಮಗೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಗಳಿಕೆಗಳು

ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ನಂತರ,

ಪಯೋಟರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್, ಸಮಯ! ನಾವು ಕಾಯುತ್ತೇವೆ!!!

2. ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಕರಾಚುನ್ ಪಿಎ ಅವರನ್ನು ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಯುವಕರ ಹಣೆಬರಹವು ಹಾರಾಟದ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ,
ಜೀವನದ ಜ್ಞಾನ, ಮಾರ್ಗದ ಆರಂಭ,
ಅಧ್ಯಯನ, ವೃತ್ತಿ, ಏರಿಳಿತ,
ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದು, ಎದ್ದೇಳು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಹೋಗು.

2. ಯುವಕರಿಗೆ ರಿಂಗಿಂಗ್ ರಸ್ತೆ ಇದೆ,
ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ,
ಅವರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ,
ಮತ್ತು ಅವರು ರಸ್ತೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯದಂತೆ ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವೇದ1. ನಾವು ನಮ್ಮ ಚಲನಚಿತ್ರೋತ್ಸವ "ಆಸ್ಕರ್" ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ (ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಆಶ್ಚರ್ಯದೊಂದಿಗೆ).

ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಮಾಬ್ ನೃತ್ಯ

ವೇದ2. ಆಸ್ಕರ್ 2014 ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸಮಾರಂಭದ ಗಂಭೀರ ಹಿಡುವಳಿ, ಕಿವುಡ ಚಪ್ಪಾಳೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

1. ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಭಾಗ 2 ಆಸ್ಕರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ

ಆಸ್ಕರ್‌ಗಾಗಿ ಸಂಗೀತ (ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು)

ವೇದಗಳು 2.: ಪದವಿ ಪಕ್ಷ "ಆಸ್ಕರ್" - 2015 "ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಗೀತೆ, ಬೆಲಾರಸ್

ವೇದ1. ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು ಉಳಿದಿವೆ, ನಿಜವಾದವು ಬರುತ್ತಿದೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಕಷ್ಟ, ಅನೇಕ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆ, ಪರಿಶ್ರಮ, ಶ್ರದ್ಧೆ ಮಾತ್ರ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪದವೀಧರರು, ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಶಾಲಾ ಸಿನೆಮಾದ ಅಭಿಜ್ಞರು 2015 ರ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಂದರು _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

ಪದವನ್ನು ___________________________________________________ ನಿಂದ ನೀಡಲಾಗಿದೆ

ವೇದ1:

ಯಾವ ನಗರ? ಕ್ಯಾನೆಸ್?

- ಇಲ್ಲ, ಬಿರ್ಸ್ಕ್, - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ.

- ಇಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಈ ಸಂಜೆಗಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ವೇದಗಳು 1. ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗಂಭೀರ ಕ್ಷಣ ಬಂದಿದೆ!

ಈಗ ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ,

ಯಾರು ಅದನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು.

ವೇದಗಳು 1:
ನಮ್ಮ ಚಿತ್ರೀಕರಣದ ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ನಾವು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಹೋಗುತ್ತಿರುವಿರಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು- ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ತುಂಬಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿಸಲು, ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಕೈ, ತಲೆ, ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಹೃದಯವನ್ನು ಹಾಕಿದರು.

ವೇದಗಳು 2. ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲು, ನಾವು "ಬರ್ಂಟ್ ಬೈ ಸ್ಕೂಲ್ 2015" ಚಿತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಕರಾಚುನ್ ಪೆಟ್ರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ ಅವರನ್ನು ವೇದಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

(ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಾತು)

ವೇದಗಳು 1. ನಾವು ಮೊದಲ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತೇವೆ - "ನಿರ್ದೇಶಕರ ಪೆಟ್".

VED. 2 ಪದವೀಧರರು! ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಪಯೋಟರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವವರಿದ್ದಾರೆಯೇ? (ವಿರಾಮ)
ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಇಲ್ಲ - ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು... ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ!

ನೀವು ಎಷ್ಟು ಒಳನೋಟವುಳ್ಳವರು ಎಂದು ಈಗ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!
ಲಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆರೆಯೋಣ!

ವೇದಗಳು 1: ಹೌದು, ಹಲವು ಇವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಹೆಸರಿಸಿ, ಪಯೋಟರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್!

ನಿರ್ದೇಶಕ:

ಐರಿನಾ, ರಂಜಾನ್ ಮತ್ತು ಸಶಾ,

ಟಟಯಾನಾ, ಒಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ವಿಕಾ,

ನಾಸ್ತ್ಯ, ಎಲಿನಾ, ಆರ್ತೂರ್,

ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಮಿರಾ ಮತ್ತು ಎಲ್ವಿನಾ,

ಇಗೊರ್, ಮಾಶಾ, ಇವಾನ್ ಅವರನ್ನು ಮರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ

ಸಶಾ, ಒಲೆಗ್, ನಾಡಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಮಾ

ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೆಸರಿಸಿದ್ದೇನೆಯೇ? ನಾನು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

(ಅಭಿಮಾನ)

ವೇದಗಳು. ಗಮನ! 2015 ರ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ!

(ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸಂಭ್ರಮ)

ವೇದಗಳು. 1. ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ - ಇದು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿದೆ:
ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರು "ಬಿಗ್ ಲೈಫ್".
ಆದರೆ ಇದರ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ,
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ವೇದಗಳು. 2.ಎರಡನೇ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಡೆಯಲಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷ ಕಲಿಯಿರಿ.
ಮತ್ತು ಪದವಿ ಪಡೆಯಿರಿ.

ವೇದಗಳು 1. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆ ಶಿಕ್ಷಕರಿದ್ದಾರೆ

ಯಾರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ

ಯಾರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಗಳಿದರು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗದರಿಸಿದರು,

ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ನಿಮಗೆ ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವರು.

2 ನೇ ನಿರೂಪಕ: - ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪದವೀಧರರು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಜನರು, ಅವರು ಆಸ್ಕರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡುವ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರ ಸೇವೆಗಳಿಗಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಪದವೀಧರ: - ಆತ್ಮೀಯ, ಅನಂತ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ! ಇಂದು ನಮಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಜಾದಿನವಿದೆ. 11 ವರ್ಷಗಳ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸ ಹಿಂದೆ. ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರತೆ, ತಾಳ್ಮೆ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ದಯೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಈಗ ಈ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕ್ರಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ನೀವೆಲ್ಲರೂ - ಅದ್ಭುತ ಜನರು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಶೇಷವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಜ್ಞಾನದ ಮೊತ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವೂ ಆಗಿದೆ.

ಪದವೀಧರ: ಗಮನ! ಗಮನ!

ಕಾಲದ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನಾವು ಮಾನ್ಯತೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಎರಡನೇ ಭಾಗವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇವೆ . "ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ" ಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು.

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: "ಪುಟಿನ್ ಸ್ವತಃ ಅವರಿಗೆ ತೀರ್ಪು ಅಲ್ಲ" ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ಗಮನ, ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸರ್ವಜ್ಞ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕರಾಚುನ್ ಪಿ.ಎ.
ಡಿಮಾ ಶಪಕ್ : ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಖರ್ಚು ಮಾಡದ ಬಟ್ಟಲು,

ಮತ್ತು ವಸಂತದ ಜೀವಂತ ಉಸಿರು

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆ

ನಾವು ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದ ಮುಸ್ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ನೀವು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ,

ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ,

ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ,

ಹೃದಯವು ಯಾರಿಗಾದರೂ ತುರ್ತಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಹಾಗೆಯೇ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ನಗುವಿನ ನಡುವೆಯೂ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕೂಲತೆಗಳು,

ಮತ್ತು ಈ ಆತ್ಮೀಯ ಮನೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿ,

ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು.

(ಪದವೀಧರರು ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಪದಕ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: “ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಉತ್ತೀರ್ಣವಾಗಿವೆ” ಎಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಪ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸಯಮೇವಾ ಎನ್.ಜಿ.
ತಾನ್ಯಾ ಎಪನೇಶ್ನಿಕೋವಾ:

ನೀವು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ದೇವತೆನೀವು ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದೀರಿಇದರಿಂದ ಪಾಠಗಳು ಪೂರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತವೆನಾವು ಭೇಟಿ ನೀಡಬಹುದಿತ್ತು.ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದರೂ,ಈ ದಿನಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ.(ಪದಕ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿ)

ಪದವೀಧರ: - "ನಾವು ಎಷ್ಟು ದಿನ ವಿರೋಧಿಸಲಿಲ್ಲ, ನೀವು ನಮಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ" ಎಂಬ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಉಪ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಅನಿಸಿಮೋವಾ ಎಲ್.ಎ.

ಸಶಾ ಟೈಮರ್ಕೇವ್ : ಶಿಸ್ತಿಗೆ ನೀವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತೀರಿಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಅನುಸರಿಸಿಆದ್ದರಿಂದ ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬಾರದು,ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡಿದೆವುನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇವೆಆದ್ದರಿಂದ ಈ ದಿನಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲನೀವು ಪದಕ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ.(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: "ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ"! ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕ ಜೈಟ್ಸೆವಾ ಇ.ಎಸ್.ಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಾಶಾ ಸಖರೋವಾ : “ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಬಾರಿ ಇರುತ್ತದೆಇದು ಅದರ ಮೊದಲನೆಯದು, ಅದರ ಸ್ಮರಣೀಯ ವರ್ಗವಾಗಿದೆಮತ್ತು ಮೊದಲ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ, ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕ,ಅವರು ನಮಗೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಭೂಮಿಗೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದರು.
( ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ಪದವೀಧರರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ....
(ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.)

ಪದವೀಧರ: - "ನೀವು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಕಾರಣ ನಾನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ" ಎಂಬ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ ಜೊಲೊಟರೆವಾ ಇ.ಎನ್.
ಪದವೀಧರರು! ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಬಂಧಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ,ಇದ್ದರೆ ಸಾಕುಸರಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್:ಕವಿ ಪ್ರವಾದಿ ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ,ಮತ್ತು ಗೊಗೊಲ್ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಿದರು,ಫಮುಸೊವ್ ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅಸಹ್ಯ,

ಪದವಿಧರ:ಮತ್ತು ಚಾಡ್ಸ್ಕಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸವಾರನಲ್ಲ.ಬಜಾರೋವ್ ತನ್ನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಿದನು,ಒನ್ಜಿನ್ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸ್ವಭಾವವಾಗಿದೆ,ವೈಲ್ಡ್ ಎಂಬುದು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಯ ಚಿತ್ರ,ಜೆರಾಸಿಮ್ ಮುಮುವನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಿದನು ...ನಿನಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಅಷ್ಟೆ.

ಪದವಿಧರ:ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ನಿಯಮಗಳಾಗುತ್ತೇನೆ.ನಾನು ರಷ್ಯನ್ ಕಲಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆರಷ್ಯನ್ನರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂಆಗ ರಷ್ಯಾ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ.ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಹಿತ್ಯ ಗೊತ್ತಿರುತ್ತದೆಮತ್ತು ನಮ್ಮ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: “ನಿಮಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಮಗೆ ಅದೇ ಕಲಿಸಿದರು” ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೈಲ್ ಜಿ.ಕೆ.
ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ನಿಯಮಗಳು ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾಗಿವೆ,ಮತ್ತು ಗಣಿತಜ್ಞರಾಗಿನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಅಯ್ಯೋ, ತುಂಬಾ ಅಲ್ಲ,ನಾವು ಎಣಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಷ್ಟಕರ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ,ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಜ್ಯಾಮಿತಿ ಮತ್ತು ಬೀಜಗಣಿತದ ಅರ್ಥಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಶಂಸಿಸಬಹುದುಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗಾಗಿ,ನಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಬೇಕು.(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: "ಕೊಲಂಬಸ್ ಅಮೆರಿಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು, ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ" ಇತಿಹಾಸದ ಶಿಕ್ಷಕರಾದ E.V. Kramov ಅವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇಗೊರ್ ನಿಕುಲಿನ್:

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನವಿದ್ದರೆ,ನೊಣಗಳು ಹಾರುವುದಿಲ್ಲಹಾಗಾಗಿ ನಮಗೆ ಇತಿಹಾಸವಿದೆಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಎಲ್ಲರೂ rustled ವೇಳೆಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಎಲ್ಲಾ ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಕುಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ.ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ತುಂಬಾನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ!ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನಾವು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶ!(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಮ್ಮ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಗ್ಲೋಬ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬೇಡ, ಅದು ಇನ್ನೂ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು ಭೌಗೋಳಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಮುದರಿಸೋವಾ ಜಿ.ಆರ್.
ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿದೆವು,ಮರಳಿನ ನಡುವೆ ಮರಳು ಚಲಿಸಿತು,ನಾವು ಪರ್ವತ ಶಿಖರಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆಮತ್ತು ಎರಡೂ ಧ್ರುವಗಳ ಪರ್ಮಾಫ್ರಾಸ್ಟ್.

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಇರಲಿನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು,ನಮಗೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ!(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು "ಓಮ್ನ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ" ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಕ ಯಾಟ್ಸೆಂಕೊ ಎ.ವಿ.
ನಮಗೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವು ಜನ್ಮದಿನದಂತೆ,

ನಾವು ತರಗತಿಗೆ ಬರಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ!

ಹೆಂಚುಗಳು, ಕಬ್ಬಿಣಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್ ದೀಪಗಳು -

ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ.

ಗ್ಲೋರಿ ಟು ನ್ಯೂಟನ್, ಆಂಪಿಯರ್, ಓಮ್,

ವ್ಯಾಟ್ ಒಳ್ಳೆಯ ಮನುಷ್ಯ!

ಗೌರವ, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ

ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ!
(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವು ನಮ್ಮನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ" ಎಂದು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಕರೇಲಿನಾ ವಿ.ವಿ.

ಪದವಿಧರ:

ಮಾಂತ್ರಿಕ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ:
ಟೆಸ್ಟ್ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ
ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿ
ಅವಳು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಬಿದ್ದಳು
ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ
ಏನುಎಚ್ 2 ಓ- ಇದು ನೀರು.

ಪದವಿಧರ: - "ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ನಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ" ಮತ್ತು "ಅತ್ಯಂತ, ಹೆಚ್ಚು, ಅತ್ಯಂತ ಕ್ಲಾಸಿ ಪೀಡಕ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳಲ್ಲಿ, ಮರ್ದನೋವಾ ಎಲ್.ವಿ.

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಯಿತು
ಕಳಂಕ, ಪಿಸ್ತೂಲುಗಳು ಹಾದುಹೋಗಿವೆ,
DNA ಮತ್ತು ರೈಬೋಸೋಮ್‌ಗಳು
ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್ಗಳು, ವರ್ಣತಂತುಗಳು,
ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸುವುದು
ನಾವು ಈಗ "5" ನಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯುತ್ತೇವೆ.

“ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಾವು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ,
ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಲಿಲ್ಲ.
ನೀವು ನಮಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೂ -
ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಬಂದಿದೆ!
(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಪದವನ್ನು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಮರ್ದನೋವಾ ಎಲ್.ವಿ.
(ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: “ಓಹ್, ಕ್ರೀಡೆ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ವಿಚಿತ್ರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ” ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಸಡ್ರ್ಟ್ಡಿನೋವ್ I.A.

ಯುವ ಏಪ್ರಿಲ್ ತಿಂಗಳಿನಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಬಳಿ ಹಿಮ ಕರಗುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕನು ಓಟಕ್ಕೆ ಒದೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಶಿಳ್ಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು, ಹೃದಯವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ,
ಎಲ್ಲೋ ಏನೋ ಚುಚ್ಚುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರ ಕಣ್ಣಲ್ಲೂ ಅಲೆಗಳು,
ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಗುರಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು, ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ,
ಮಕ್ಕಳು ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಬಹುತೇಕ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
(ವಿತರಣೆ)

ಪದವೀಧರ: - ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ: "ಕ್ರೇಜಿ ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್" ಅನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಕ್ರಾಸಿಲ್ನಿಕೋವ್ ವಿ.ಎ.

"ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಬಂಗಾರ
ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ರಚಿಸಬಹುದು.
ಇದನ್ನು ನೀನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀಯ,
ನಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ!"
(ವಿತರಣೆ)

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಗೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ಇದು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸುಲಭವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.
ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾ, ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ:
ಒಟ್ಟಿಗೆ). "ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!"

ಹಾಡು "ನಮ್ಮ" (ಮಾಶಾ, ಇಗೊರ್, ಸಶಾ ಮತ್ತು ಒಲ್ಯಾ)

ವೇದಗಳು 1. ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರು "ವ್ಯಯಿಸದ ಬೌಲ್ನ ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಚಿಕೆ 1. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರು!

ಇಂದು ಈ ಜೂನ್ ದಿನದಂದು
ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ,
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಸಮರ್ಪಣೆಗಾಗಿ!

ಸಂಚಿಕೆ 2 ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಹಳ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ,
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ.
ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು
ನೀವು ಈಗ ನಗುತ್ತಿರುವಿರಿ!

ನೀವು ತುಂಬಾ ಅಸಾಧಾರಣ ಕರುಣಾಮಯಿ!
ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ
ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ,

ಸಂಚಿಕೆ 3 ಏನಾದರೂ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ,
ನೀವು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ,
ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಸಂಚಿಕೆ 4. ಇವತ್ತು ಮಾತಾಡೋದು ಬೇಡ
ನೀರಸ ಪದಗಳು, ಕರ್ತವ್ಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು,
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ನಾವು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ!

ವೇದಗಳು. "ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ" ಕೊನೆಯ ಕರೆ"ಚಲನಚಿತ್ರ" ಓಡ್ನೋಕ್ಲಾಸ್ನಿಕಿ "ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ" ಅದರ ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಹಾಡು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ "ಸಹಪಾಠಿಗಳು".

ಮತ್ತು ಈಗ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಿದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹಾಸ್ಯನಟಜಸ್ಟಿನ್ ಟಿಂಬರ್ಲೇಕ್-ಇಗೊರ್ ನಿಕುಲಿನ್ ಅವರ ಅಭಿನಯವನ್ನು ಮೀರಿಸಲಿರುವ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಮನರಂಜನೆ

I. ನಿಕುಲಿನ್ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ "ಟಿಕ್-ಟಾಕ್" ಹಾಡು

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.

ಪಾಲಕರು - ಪವಿತ್ರ ಪದ -
ಅದರಲ್ಲಿ, ROD ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಬೆಂಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ,
ಇದು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಹೊಸದಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ -
ಅದರಲ್ಲಿ, ಜೀವನವು ನಾಶವಾಗದ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಹಾಡುತ್ತದೆ.

ಪದವಿಧರ. 1 ಜನನದ ಹಿಂದಿನ ದಿನ, ಮಗು ದೇವರನ್ನು ಕೇಳಿತು:

ಎಟಿ 3 - ನಾನು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತೇನೆ! ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ?

IN 1 ದೇವರು ಉತ್ತರಿಸಿದ:

ಎಟಿ 4 - ನಾನು ನಿಮಗೆ ದೇವತೆಯನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ.

3- ಆದರೆ ಅವನ ಹೆಸರೇನು?

IN 1 - ಅವನ ಹೆಸರೇನು ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ನೀವು ಅವನನ್ನು "ಮಾಮಾ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ!

IN 2. ಮತ್ತು ಈಗ, ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಗಳಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ನಿಂತು, ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ, ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಮರು ಹಾದುಹೋಗುವ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ. ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಆತ್ಮೀಯರೇ, ನೀವು ಮಾಡಿದ, ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ನಮಗಾಗಿ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಎಟಿ 3. ತಾಯಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೀರಿ,

ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜನರುಈ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ.

ನೀವು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ

ನನಗೂ ನಿನಗೂ ಮನಃಶಾಂತಿ.

ನಿಮ್ಮ ಉಷ್ಣತೆಯು ಶೀತದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ,

ಬಲವಾದ ಕೈಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ

ಆತ್ಮೀಯ ಹೃದಯ, ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದಾಗ,

ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುಣಪಡಿಸಬಹುದು.

ದೇವರು ನಿಮಗೆ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ, ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲಿ,

ಸಂತೋಷದ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಳಪು, ಉತ್ಸಾಹ.

ನೀವು ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

ಶಾಲೆಯ ವಿದಾಯ ಪೋಷಕರ ವಾಲ್ಟ್ಜ್ಗೆ.

ಉದ್ದೇಶದ ಮೇಲೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹಾಡು ಅನ್ವೇಷಣೆ ಪಿಸ್ತೂಲುಗಳು "ನನಗೆ ದಣಿವಾಗಿದೆ"

ವೇದಗಳು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರೆಟ್ರೊ ಚಲನಚಿತ್ರದ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಗೆದ್ದಿದೆ " ಸಂತೋಷದ ಬಾಲ್ಯ". ಪರದೆಯತ್ತ ಗಮನ, ಮಹನೀಯರೇ.

(ಚಲನಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಅಭಿನಯ)

ಪೋಷಕರ ಭಾಷಣ - 2015

ಚಲನಚಿತ್ರ "ಹ್ಯಾಪಿ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್"

ಪೋಷಕರು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ದೂರದ ವರ್ಷಗಳ ಪದವೀಧರರು ತಮ್ಮ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಒಂದು ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ - ನೀವು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ!

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರ ಪರವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ವಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!

4. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ! ಅವರು ದಪ್ಪ ಸಂಪುಟಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ನಮಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

5. ನಿನ್ನೆ ಗಣಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ: - ಅಪ್ಪಾ, ನೀವು "ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ" ಅನ್ನು ಎಷ್ಟು ಓದಬಹುದು? ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಹೇಳಿದೆ: - ಸರಿ, ನೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು!

6. - ಮತ್ತು ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ಅನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸಿದೆ:

ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಇದು ಅನಂತತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಲಂಬವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ!

7. - ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಡ್ಯೂಸ್‌ಗಾಗಿ ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರೆ ಅದು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ... ಬೆಲ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ.

8. ಆದರೆ ನಾನು ಅಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದೆ, ಅವಳು ನನಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ:
"ನೀವು ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ತಂದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ...
ನಾನು ಗಾಬರಿಯಿಂದ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ:
- ನಾನು?!
- ಶಾಂತವಾಗಿರಿ, - ಮಹಿಳೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾಳೆ, - ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕ.

9.- ಮತ್ತು ಡೈರಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಾವು ಎಷ್ಟು ಲಿಖಿತ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ:
10.- ಇಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಈಗ ಅವನು ಪ್ರತಿ ಪಾಠಕ್ಕೂ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತೊದಲಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.

11.- ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: ಪೋಷಕರು! ಮಗುವಿನ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ನಾನು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

12.- ಹೌದು, ಮತ್ತು ನಮಗೆ: ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗ ರಾಮ್ನಂತೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದನು ಮತ್ತು ಮೇಕೆ ಮೇಲೆ ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ.

13.- ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಮಗನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ: ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ - 2, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ - 2, ಇತಿಹಾಸ - 2, ಸಾಹಿತ್ಯ - 2, ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ - 5. ಲಾರ್ಡ್, ಅವನು ಕೂಡ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ.

14. - ಮತ್ತು ನಾನು ಡೈರಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಡ್ಯೂಸ್ ಮಾತ್ರ ಇವೆ, ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
- ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ಅವರು ಬೆಲ್ಟ್ನಿಂದ ಹೊಡೆದರು!
ಮತ್ತು ಅವರು ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದರು: ಕೂಲ್ ಐಡಿಯಾ! ನಾಳೆ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಬನ್ನಿ, ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!

15. ಮಕ್ಕಳು ನಮಗೆ ದುಃಖವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನರು!

16. - ಹೌದು, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ!

17. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ:

18. ನೀವು ಕೇವಲ ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷದವರಾಗಿರುವಾಗ,
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪೀಠವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು,
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ:
ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಯಾವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕು?
ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಹಾದಿಯು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಡ್ಡ ಮಾರ್ಗಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇರಲಿ
ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಾರ ಮತ್ತು ದಿಕ್ಸೂಚಿ.

19. ಆದ್ದರಿಂದ ಯುವಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಳುತ್ತಾರೆ,
ಪ್ರೀತಿ ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿತ್ತು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ನಕ್ಷತ್ರವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಿರುಗಿತು
ನಿಮ್ಮ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಕನಸು.

20. ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾನು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿದ್ದೇನೆ,
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು.
ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮೊದಲಿಗರು.
ಅವರು ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಸಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹಾದುಹೋಗದಂತೆ.
21. ಮತ್ತು ನಾನು ಬಯಸುವುದನ್ನು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಖಂಡಿತ,
ಏನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷವಾಗುವಂತೆ, ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಬೇಡಿ.

22. ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು,
ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಜಯಗಳು!
ಶಾಲೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಪದವಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದ ಜೀವನ!

ಹಾಡು

ಅಂತಿಮ

ಸೂಟುಗಳು, ಟೈಗಳು, ಕೈಗವಸುಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ,
ಭವಿಷ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯವು ಕೇವಲ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ,
ಓಹ್ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ ಪ್ರಾಮ್ಸ್!

ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬಿಡಲಿ
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ನೆನಪನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ
ಹೃದಯಗಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗಳ ಅದ್ಭುತ ನೆರೆಹೊರೆ

ಹೌದು, ಬಾಲ್ಯದ ಕುರಿತಾದ ನಿಮ್ಮ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ,

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಲಾಯಿತು, ಕನಸುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು,

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ರಜಾದಿನದಂತೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಚಲನಚಿತ್ರ ಟೇಪ್ನಂತೆ, ಥ್ರೆಡ್ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ.

IN 1 . ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳುನೀನು, ಪ್ರಿಯ ಶಾಲೆ!

IN 2 . ನಮ್ಮ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು 11 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುವ ಎಲ್ಲರೂ.

ಎಟಿ 3. ನಾವು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ

ಎಟಿ 4. ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ-

ಎಲ್ಲಾ ವಿದಾಯ!!!

ಹಾಡು

ಈ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಳವಾಗಿಡಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಇಂದು ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇನೆ (ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ).

ನಾನು ಅಂತಹದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು 3 ಗಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯ ರೇಡಿಯೊ ಕೇಂದ್ರಗಳ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಂದ ಹಾಡಿನ ಹಿಟ್‌ಗಳ ನಿಖರವಾದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನಾನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಇತರ ವರ್ಗಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದುದ್ದಕ್ಕೂ ಬಳಸಬಹುದು.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಕೆಳಗೆ ಓದಿ. ಆದರೆ ಮೊದಲು, ಹೆಸರುಗಳಿಗಾಗಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಒಂದೆರಡು ಸಲಹೆಗಳು:

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹಾಡಿನ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ - ಇದನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಘೋಷಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಮೂರನೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದಿಲ್ಲ (ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ).
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟೇ ಸರಳವೆಂದು ತೋರಿದರೂ, ಅವು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಆದರೆ ಮುಂದುವರಿದ ಯುವಜನರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಹಿಟ್ ಹಾಡುಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವಕಾಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ)))
ನೀವು ಇನ್ನೂ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಯಸಿದರೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನೋಡಿ.
ನೀವು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಜಿಯೋ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಓದಿ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ಘೋಷಣೆಯ ನಂತರ, ಪದವೀಧರರು ವೇದಿಕೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ಹಿಟ್ ಹಾಡಿನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕ್ಷಣವು ಧ್ವನಿಸಿದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ - ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ!

ಮತ್ತು ನಾವು ಹೋದೆವು!

ಶಾಲೆಯ ಹಿಟ್ ಪರೇಡ್:

ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ

- ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಡೈರಿಗಳು)))
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದಿನ

- ಅತ್ಯಂತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪದವೀಧರ.
ನಾಟಕ ಮುಗಿಯಿತು

- ಪದವಿ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಸಕ್ರಿಯ ಶಾಲಾ ಕಲಾವಿದ.
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ

- ಯಾರಾದರೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ (ಸಲಹೆಗಾರ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಸಹಾಯಕ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ.
ಅಲೆಮಾರಿ

- ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ "ಸ್ವತಃ" (ವಿಚಿತ್ರ ಪದದಿಂದ) ಅಥವಾ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಅಲೆದಾಡುವ ಯಾರಾದರೂ.
ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮುರಿದುಬಿದ್ದೆವು

- ಯಾವುದೇ ಪದವೀಧರರಿಗೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಮರೆಯಲಾಗದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ)))
ಒಂದು ನಕ್ಷತ್ರ

- ಯಾವುದಾದರೂ ವಿಜೇತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಆದರೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ- ನಗರ, ಪ್ರದೇಶ, ಪ್ರಪಂಚದ ಚಾಂಪಿಯನ್.

ಪ್ರೀತಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ

- ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯ ಜೋಡಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಇಬ್ಬರಿಗೂ.
ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಹಸಿರುಮಯವಾಗಿದೆ

- ದಯೆಯ ಹುಡುಗಿ.
ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಪಾಷಾ

- ಪಾವೆಲ್ ಎಂಬ ಹುಡುಗ.
ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮುರಿಯಲು

- ಮಿಶಾ (ಮಾಶಾ), ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚುವ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಮುರಿಯಿರಿ (ನಿಮ್ಮ ಕಾಲು ಅಲುಗಾಡುವುದು, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಕ್ವಾರ್ಟರ್

- ಯಾವುದೇ ಕ್ವಾರ್ಟೆಟ್ ಸದಸ್ಯ.
ಇದು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ

- ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಾಡಿಜಿ.
ನಗರದ ಹುಡುಗ )

- ಸೊಗಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಪ್ಲೇಗ್ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್

- (ನಾನು ಕೇವಲ ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ!) ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಾರಿಹೋದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ.
ಕೀಲಿಗಳು

- ಯಾವುದೇ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ವಾದ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅದು ಪ್ರೀತಿಯಾಗಿತ್ತು

- ಲ್ಯುಬಾ ಎಂಬ ಹುಡುಗಿ.
ನನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಗೂಗಲ್ ಮಾಡಿ

- ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿ
ನಾನು ಡೈವಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

- ಯಾವಾಗಲೂ ತಲುಪದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.
ಕದನ ಸಂಘ

- ಹವ್ಯಾಸಿ ಜಗಳಗಾರ ಅಥವಾ ಯುದ್ಧ ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಯಾರಾದರೂ.

ಅದನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಮಾಡಿ

- ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳಿಂದ ಸಂಗೀತವು ಕಿರುಚುವವರಿಗೆ ಅಥವಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ.
ಜಾದೂಗಾರ

ಯಾರು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಕ್ಷರಶಃಅಥವಾ ಪೋರ್ಟಬಲ್.
ನಾನು ಹೋರಾಟವಿಲ್ಲದೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ

- ಅತ್ಯಂತ ಮೊಂಡುತನದ.
ಮಾನವ ಮುಖವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗೊಂಬೆ

– ಸುಂದರವಾದ ಹುಡುಗಿಗೊಂಬೆಯಂತಹ ನೋಟದೊಂದಿಗೆ

ಪದವೀಧರರಿಗೆ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೋಜು ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ,

ನೀವು ನೋಡದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಕೇಳಿದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಆಯ್ಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಚಾರ್ಮ್"
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮೈ ಲಿಟಲ್ ಚಾರ್ಮ್"
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ (ಅಥವಾ ಶ್ರೀ.) ಚಡಪಡಿಕೆ"
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಗ್ರೇಸ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಹ್ಯೂಮರ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಶ್ರೀ ಸಂಪನ್ಮೂಲ".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಸ್ಟರ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್ರಿ".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಸ್ಟರ್ ಚಾರ್ಮ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಎನರ್ಜಿ".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಸ್ಟೈಲ್".

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ವಾಯ್ಸ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಆಡಿಯನ್ಸ್ ಚಾಯ್ಸ್".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಕ್ರಿಯೇಟಿವಿಟಿ".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಗುಂಪಿನ ಆತ್ಮ".
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿ. ರಿಯಲ್ ಜೆಂಟಲ್‌ಮ್ಯಾನ್"
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ದಯೆ".

ಕ್ಲಿಯರ್ ಸ್ಮೈಲ್‌ಗಾಗಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗೊಂಡಿದೆ

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹಸಿವುಗಾಗಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ...

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವುಳ್ಳ
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಅತ್ಯಂತ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ

ಆಯ್ಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2

1. ಅತ್ಯಂತ ತೆಳ್ಳಗಿನ!
2.ಅತ್ಯಂತ ಮುಂದುವರಿದ!
3. ಅತ್ಯಂತ ಆಕರ್ಷಕ (ನೇ)!
4. ಸ್ಪೋರ್ಟಿಯೆಸ್ಟ್!
5. ಅತ್ಯಂತ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ!
6. ಆಕರ್ಷಕ!
7. ಟ್ಯಾಮರ್!
8. ಕಥೆಗಾರ!
9. ಮೂಲ!
10. ಬೇಟೆಗಾರ!

ಸೈಪ್ರೆಸ್ಬರೆದರು:

1. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ"!

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿರುವುದು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ,
ಯಾರ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಅವಳಿಗೆ ಕೀರ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ನೀವು ನಮ್ಮ ದಿನಗಳ ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆ!
"ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಒದಗಿಸಿದೆ.
ವಿಜೇತರು: __________________.

2. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಚಾರ್ಮ್".

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ,
ಚೆಲುವು ಉಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಬರಲಿದೆ.
"ಮಿಸ್ ಚಾರ್ಮ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ___________ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: ______________.
(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಚಪ್ಪಾಳೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

3. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಗುಂಪಿನ ಆತ್ಮ".

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾಯಕನಾಗುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು
ಇಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ,
ಜನರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
"ಸೋಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಗ್ರೂಪ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _________ ಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ವಿಜೇತ: ___________.
(ಪದಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

4. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ನೈಜ ಸಂಭಾವಿತ".

ಜಂಟಲ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಎಂಬುದು ಕೇವಲ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲ,
ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಏನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ
ಸಂಭಾವಿತರಾಗಿರುವುದು ಒಂದು ಕರೆ
ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!
"ರಿಯಲ್ ಜೆಂಟಲ್‌ಮ್ಯಾನ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _________ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: ______.
(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

5. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಫೋಟೋ ಮಾದರಿ".

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ:
ಮುಖ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆ
ನಂತರ ಬಹುಶಃ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ
ಮಾಡೆಲ್ ಆಗುವ ಭರವಸೆ ಇದೆ.
"ಫೋಟೋ ಮಾದರಿ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು __________ ಒದಗಿಸಿದೆ.

(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

6. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಸ್ಟರ್ ಚಾರ್ಮ್".

ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಕಾಂತಿ ಸುತ್ತಲೂ ಹರಡಿತು -
ಅದೃಷ್ಟವು ನಿಮಗೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮರಳಿತು,
ಮೋಡಿ ಮಾಡಿದ್ದು ಅದನ್ನೇ.
"ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಸ್ಟರ್ ಚಾರ್ಮ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _________.
(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

7. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ದಯೆ".

ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಗುಣಗಳ ನಡುವೆ
ಇದು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ:
ಜೀವನ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ದಯೆ ಇರುವವರೆಗೆ.
"ಮಿಸ್ ದಯೆ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _______.
(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

8. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಗುಂಪಿನ ಸೂರ್ಯ".

ಇವತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಏನೇ ಇರಲಿ
ಹೊರಗೆ ಮಳೆ ಬಂದರೂ
ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ ಸುಲಭ,
ಸೂರ್ಯನು ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವಾಗ.
"ಕ್ಲಾಸ್ ಸನ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

9. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಹುಡುಗಿಯರ ಕನಸು".

ಹುಡುಗಿಯರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ರಾಜಕುಮಾರರ ಕನಸು,
ಮತ್ತು ಬೂದು, ನೌಕಾಯಾನ ಕಡುಗೆಂಪು, ಕಾಯುತ್ತಿದೆ,
ಅವರ ಜೊತೆಗಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ
ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಕನಸುಗಳು ಜೀವನದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತವೆ.
. "ಗರ್ಲ್ಸ್ ಡ್ರೀಮ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _____________.
(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

10. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್ರಿ".

ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ನೀಡಿದರೆ,
ನೀವು ಅದನ್ನು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಹೂತುಹಾಕಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
"ಮಿಸ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್ರಿ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _____________.
(ಪದಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

11. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಶ್ರೀ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ".

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಪರೂಪ
ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ.
"ಮಿ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

(ಪದಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

12. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಶ್ರೀ ವೆಸೆಲ್ಚಕ್".

ಬ್ಲೂಸ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ದುರದೃಷ್ಟಗಳಿಂದ
ನಗುವೇ ಮುಖ್ಯ ಔಷಧ!
1. "ಮಿ. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _____________.
(ಪದಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

13. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಶ್ರೀ. ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ".

ಜೀವನವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತನ ಮೇಲೆ ಒಲವು ತೋರಿದಾಗ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ
ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ.
"ಮಿ. ಹೋಪ್ ಮತ್ತು ಸಪೋರ್ಟ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _____________.
(ಪದಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.) ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.

14. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು".

ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇವೆ - ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು
4 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ನೇಹಿತರು.
ಅಂತಹ ಶ್ರದ್ಧಾಪೂರ್ವಕ ಸ್ನೇಹ
ಯಾರಾದರೂ ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ.
"ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು _______ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರು: _____________.
(ಪದಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.)

ಮುನ್ನೋಟ:

ಗ್ರಾಜುಯೇಷನ್ ಪಾರ್ಟಿ 2011

ಪದವಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭ 2011

ವೇದ 1: ಹೆಂಗಸರೇ ಮತ್ತು ಮಹನೀಯರೇ!

ವೇದ.2: ಹೆಂಗಸರೇ ಮತ್ತು ಮಹನೀಯರೇ!

ವೇದ 1: ಮೇಡಮ್ ಮತ್ತು ಮಾನ್ಸಿಯರ್!

ವೇದ 2: ಆತ್ಮೀಯ ಒಡನಾಡಿಗಳೇ!

ವೇದ 1: ಹಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು!

ವೇದಗಳು 2: ಶ್ರೀಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಡಂಗಳು!

ವೇದ 1: ನಾಗರಿಕರು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರೇ!

ವೇದ 2: ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ಗಮನ!

ವೇದ.1: "ಪದವೀಧರ - 2011" ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ!

ವೇದ.2: ಈ ದಿನವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಆವರಿಸುತ್ತವೆ. ಇಂದು, ವಿವಿಧ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳು, ಟಿವಿ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಕಂಪನಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

Ved.1: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮುಂದುವರಿಕೆಗಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಫ್ಲ್ಯಾಶ್‌ಗಳು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ರಸ್ಟಲ್ ಆಗುತ್ತವೆ, ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಭಯಪಡುತ್ತವೆ!

ವೇದಗಳು 2: ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೋಡಿ, ಸೇಬು ಬೀಳಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ.

ವೇದಗಳು.1: ಇಂದು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಅತಿಥಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ವೇದ.2: "ಪದವೀಧರ - 2011" ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರೊಂದಿಗೆ ವಿಜಯದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮ ನಾಮನಿರ್ದೇಶಿತರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಇಂದು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ವೇದಗಳು. 1: ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ನಾಮಿನಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ!

ವೇದ.2: 11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರನ್ನು ನಕ್ಷತ್ರ ಪಥಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಓವ್ಚಿನ್ನಿಕೋವಾ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಮತ್ತು ಸಿಡೊರೊವ್ ಎವ್ಗೆನಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್.

ಬೊಂಡರೆಂಕೊ ಮಾರಿಯಾ, ಗೊಲೊಜುಬ್ಟ್ಸೆವ್ ಸೆರ್ಗೆ

ಪೆಟ್ರೋವಾ ಜೂಲಿಯಾ, ಬೈಗುಲೋವ್ ಆರ್ಟೆಮ್

ಬುರೊವಾ ವೆರೋನಿಕಾ, ತ್ಸರೆವ್ ಡೆನಿಸ್

ಶೆಲುಡ್ಕೊ ಎವ್ಗೆನಿಯಾ, ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್

ಸಜೊನೊವಾ ಎಲಿಜವೆಟಾ, ಬುಟಕೋವ್ ಇವಾನ್

ಪೊಡರುವಾ ಎವ್ಗೆನಿಯಾ, ನಿಸ್ಟೆರ್ಯುಕ್ ಆಂಡ್ರಿಯನ್

ಕುರ್ಡಿಕೋವಾ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ, ನಾಸ್ಟಿನ್ ಪಾವೆಲ್

ಕಚರ್ ಮಾರಿಯಾ, ಜೆರೆಬ್ಟ್ಸೊವ್ ಆಂಡ್ರೆ

ರೆಪಿನಾ ಅನ್ನಾ, ಸೆರೌಖೋವ್ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್

ಮಾರ್ಚುಕ್ ಜೂಲಿಯಾ, ಪಾಂಕೋವ್ ಇಲ್ಯಾ

ಡೆಮೆಶ್ಕೊ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ, ಪೌಶ್ಕಿನ್ ವಿಟಾಲಿ

Zyuzkova ಎಕಟೆರಿನಾ, Gorkovenko ಸೆರ್ಗೆಯ್

ಮೊಖೋಟ್ಕೊ ಅಲೆನಾ, ಅಟೊಪ್ಕಿನ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್

ಸ್ವರೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಐರಿನಾ, ಲಾವ್ರಿನೆಂಕೊ ಡಿಮಿಟ್ರಿ

ಎರ್ಮಾಕೋವಾ ಎವ್ಗೆನಿಯಾ, ರಾಸ್ಸೊಮ್ಯಾಗಿನ್ ಒಲೆಗ್

ಚೆರ್ನೆಂಕೊ ಟಟಿಯಾನಾ, ಸ್ಮೆಕಾಲಿನ್ ಆಂಟನ್

ಖಾಕಿಮೊವಾ ಓಲ್ಗಾ, ಟ್ಯುರೆಟ್ಕೋವ್ ಎಗೊರ್

ಕರ್ಮಜೋವಾ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ, ಶಾದ್ರಿನಾ ಎವ್ಗೆನಿಯಾ

ಬಟ್ರಾಕೋವಾ ಡೇರಿಯಾ, ಕೊರ್ಚಾಗೊ ಕ್ಸೆನಿಯಾ

ಸ್ವರೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಮರೀನಾ, ತಾಶ್ಕಿನೋವಾ ಜೂಲಿಯಾ

ಒಸ್ಟಾಪೊವಿಚ್ ನಾಡೆಜ್ಡಾ, ಮಯೋರೊವಾ ಜೂಲಿಯಾ

ಮಾಶೆಗೋವ್ ಇವಾನ್

ವೇದ.1: ಹೀಗಾಗಿ ಶೇಗರ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ನಂ.2ರ 11ನೇ ತರಗತಿಯ 43 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು "ಪದವಿ - 2011" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು. "ಪದವಿ - 2011" ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು 11 ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೀಡ್ 2: ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸ್ವತಂತ್ರ ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಎಣಿಕೆಯ ಆಯೋಗವು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಲಕೋಟೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರ ಹೆಸರನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ.

ವೇದಗಳು. 1: ಆದ್ದರಿಂದ ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಹೆಸರು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ವೇದಗಳು. 2: ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ...

ಒಬ್ಬ ಪದವೀಧರ ಹೊರಬರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ಪದವಿಧರ: ನೋಡಿ ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಎಂತಹ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಹಳೆಯ ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್. ಇಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಿವೆ. 2000, 1ನೇ ತರಗತಿ...

(ಸಂಗೀತ ನಾಟಕಗಳು)

1 ನೇ ತರಗತಿಯ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ

ಪದವೀಧರರು:

1. ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಾಗಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ,

ನೀವು ಕ್ರಮವಾಗಿ "5" ಗಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ,

ಸಭ್ಯರಾಗಿರಬೇಕು

ಧೈರ್ಯವಿರಬೇಕು

ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕು.

2. ಅವಳು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಕರುಣಾಳು,

ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವಳು

ಇದು ನನಗೆ ಅವಳನ್ನು ಅಮ್ಮ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ.

3. ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ದಯೆ,

ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಕೈಗಳು

ಮತ್ತು ಅವಳ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೇಸರದಿಂದ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.

1. ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅರ್ಕಾಡಿವ್ನಾ ಕರುಣಾಮಯಿ!

2. ವೆರಾ ಮಾರ್ಕೊವ್ನಾ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ!

3. ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಯೂರಿವ್ನಾ - ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತವಾದ!

ಒಟ್ಟಿಗೆ: ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಾಯಂದಿರು ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ!

(ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಷಣ)

(ಸಂಗೀತ, ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ)

P1: ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾವೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ -

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಕ್ಕವರು.

P2: ಎಲ್ಲಾ ಫೋಟೋ ಮಾದರಿಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ,

ಹುಡುಗರು ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಸೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1 : ಆತ್ಮೀಯ ಪದವೀಧರರೇ! ನೀವು "ಮೌತ್ಸ್ ಆಫ್ ಎ ಬೇಬಿ" ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು. ಶಾಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಮ್ಮ ಕಿರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ.

P1: ಸಾಕಷ್ಟು ಕಿಟಕಿಗಳು, ಕುಂಚಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳಿವೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು "2" ಮತ್ತು "5" ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯರಾಗುತ್ತಾರೆ. (ಶಾಲೆ)

P3: ಎಲ್ಲರೂ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ನಡೆಯುವಾಗ, ಅವರು ಅವನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. (ಪಾಠ)

P4: ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಕೆಲವರು ಅದರ ಹಿಂದೆ ಮಲಗಲು ಸಹ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. (DESK)

P5: ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪಾಠದಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದು ಯಾವಾಗ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪಾಠವು ಈಗಷ್ಟೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅವಳು ಇದ್ದಾಗ, ಹೋಗುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು." (ಬದಲಾವಣೆ)

P6: ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ; ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಅವರು ಸಿನಿಮಾ, ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಹಣವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡುವುದು, ಟಿವಿ ನೋಡುವುದು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಉತ್ತಮ. (ಹಾಲಿಡೇ)

P7: ಅವನು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯವನು. (ಕರೆ)

P1: ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದರು!

ಸರಿ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಬೇರೆಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು?

P2: ಮತ್ತು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಅವರು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೀಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಅವರು ನಿಮಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ವೀಡಿಯೊ ಇದೆ “ಶಾಲಾ ಆಲ್ಬಮ್ ಮೂಲಕ ಬಿಡುವುದು”ಪರಿವರ್ತನೆ!

ಪ್ರಮುಖ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು:

1 ಪದವೀಧರ : ಆದ್ದರಿಂದ 1 ನೇ ತರಗತಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು, 2 ನೇ ಹೊಳೆಯಿತು

2 ಪದವೀಧರ:

ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯು ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇನ್ನಷ್ಟು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು.

ಎಲ್ಲರೂ ಮೂರು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ

ಕಲಿಯಿರಿ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

1 ಪದವೀಧರ:

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ

ಆದರೆ ನಾನು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ಪಿಗ್ಟೇಲ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ....

ಬಿಲ್ಲು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಹುಡುಗಿ

ವೇಗವಾಗಿ ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಓಡಿ

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡಿ.

2 ಪದವೀಧರ:

2005, 5 ನೇ ತರಗತಿ

ಮತ್ತೆ ಎರಡು ಸಿಕ್ಕಿತು.

ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ:

ನಾನು ಮಾಷಾನಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬಂದೆ,

ಬ್ಲಾಟರ್‌ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ -

ಸೋಮವಾರ ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ

ತಂದೆಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು!

1 ಪದವೀಧರ:

ಕೆವಿಎನ್ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು,

ಸೋಲುಗಳು ಮತ್ತು ಗೆಲುವುಗಳು

ಸ್ನೇಹ, ವರ್ಗ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಮತ್ತೆ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ,

ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿ!

2 ಪದವೀಧರ:

ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಗಳು,

ತಂಪಾದ ಗಂಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಜೆ.

ಅವರು ತರಗತಿಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದರು, ಕ್ರೀಡೆ ಮಾಡಿದರು ...

ನಾವು ಇದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ!

1 ಪದವೀಧರ:

ಹಳೆಯ ವರ್ಗ

ಕಲಿಯುವ ಮೊದಲು ಅಲ್ಲ -

ಎಲ್ಲರೂ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ! ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಲಿತರೂ ಏನೂ ಇಲ್ಲ

ನೆನಪಿಲ್ಲ.

2 ಪದವೀಧರ:

ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾದರು. ಇಡೀ ವರ್ಷಕಲಿಸಿದರು.

ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಹೇಗೆ ಉತ್ತೀರ್ಣವಾಗಿವೆ - ಎಲ್ಲರೂ ತಕ್ಷಣ ಮರೆತುಹೋದರು.

1 ಪದವೀಧರ:

ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ - ಅದು ದಾಳಿ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಇಮೇಜ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ನೀವು ಮೂರ್ಛೆ ಹೋಗಬಹುದು

ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತೀರಿ?

2 ಪದವೀಧರ:

2010 10 ನೇ ತರಗತಿ.

ಓಹ್, ಆ ಪಾಠಗಳು-ಹಿಂಸೆಗಳು!

ಇದರಿಂದ ಮನಸ್ಸು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಫ್ರೆಂಚ್ ಯಾವಾಗ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿತು?

ಅಲ್ಲಿ ಹೈಪೊಟೆನ್ಯೂಸ್ ಏನು?

1 ಪದವೀಧರ:

ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳು, ಸಲ್ಫೈಡ್‌ಗಳು, ಫಾಸ್ಫೇಟ್‌ಗಳು, ಆಮ್ಲಗಳು,

ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ತಿರುವುಗಳು!

ಈ ಜಗಳ ಬೇಗ ಮುಗಿಯಲಿ!

ಓಹ್, ಅವರು ನನಗೆ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು.

2 ಪದವೀಧರ:

ಶಾಲಾ ಜೀವನವು ಗಮನಿಸದೆ ಸಾಗಿತು.

ಅಪೇಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಸಾಕು

ನಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಮಯ ಕಳೆದಿದೆ,

ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿ

1 ಪದವೀಧರ:

ನಿರಾತಂಕ ಬಾಲ್ಯದ ದಿನಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ

ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು!

2. ಪದವೀಧರ:

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲೂ ಒಬ್ಬ ಆಡಳಿತಗಾರ ಇರುವಂತೆ,

ಪ್ರತಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಇದ್ದಂತೆ,

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮಹಾನ್ ನಾಯಕರಿದ್ದಾರೆ

ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಮತ್ತು ಎವ್ಗೆನಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್

ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮನ್ನಣೆ:

11 ಎ ವರ್ಗ:

ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ನಾಯಕ

ಇಂದು ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು

ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಇವನೊವ್ನಾ, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತೀರಿ

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಂದಿಸಲಾಯಿತು

ನೀವು ಅನೇಕರ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಕ್ಷಮಿಸಿದರು.

11 ಬಿ ವರ್ಗ:

ಆತ್ಮೀಯ ಎವ್ಗೆನಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್!

ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ,

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಯಾವುದೇ ವಿವಾದಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು.

ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ, ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ನಮಗೆ ಕಷ್ಟ:

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ವರ್ಗ.

ನಾವು ವಯಸ್ಕರಾಗುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ, ನಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ,

ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ,

ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಮತ್ತೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು:

ಒಟ್ಟಿಗೆ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ವರ್ಗ!

(ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪದ)

ಪದವೀಧರರು

1 . ಆತ್ಮೀಯ ತಾಯಂದಿರು, ಆತ್ಮೀಯ ತಂದೆ!

ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಇರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಈ ಗಂಭೀರ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ,

ನಮಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಭೂಮಿಯ ದಿಕ್ಸೂಚಿ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು!

ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

2. ಆತ್ಮೀಯ ತಾಯಂದಿರು, ಆತ್ಮೀಯ ತಂದೆ!

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಕಾಳಜಿಗಾಗಿ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುವುದಕ್ಕಾಗಿ

ಎಲ್ಲರೂ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿರುತ್ತಾರೆ.

3. ನಾವು ತರಗತಿಯಿಂದ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದ್ದೇವೆ,

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯಿರಿ.

ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ

ಎಲ್ಲದರ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು ನೀವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

4. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಕೆಲಸ!

ವಿಜಯ, ಸಂತೋಷ, ಮುಂದೆ ಯಶಸ್ಸು!

ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ!

ನೆಲವನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ

Q1: ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದವು, ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ.

Q2: ಮತ್ತು ನೀವು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಇಂದಿನ ಗಂಭೀರ ದಿನವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು "ಪದವಿ - 2011" ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಎಕ್ಸಲೆನ್ಸ್"

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿರುವುದು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ,
ಯಾರ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಅವಳಿಗೆ ಕೀರ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ನೀವು ನಮ್ಮ ದಿನಗಳ ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆ!

"ಮಿಸ್ ಎಕ್ಸಲೆನ್ಸ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸಲು

ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ... .. _________________________________ (ಬೊಂಡರೆಂಕೊ ಮಾರಿಯಾ)

2. ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಸ್ಟರ್ ಚಾರ್ಮ್".
1 ರಲ್ಲಿ: ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಕಾಂತಿ ಸುತ್ತಲೂ ಹರಡಿತು -
ಅದೃಷ್ಟವು ನಿಮಗೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮರಳಿತು,
ಮೋಡಿ ಮಾಡಿದ್ದು ಅದನ್ನೇ.

2 ರಲ್ಲಿ: "ಮಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಸ್ಟರ್ ಚಾರ್ಮ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕೊರೊಲ್ಕೊವಾ ಟಟಯಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ

ಪೆಟ್ರೋವಾ ಜೂಲಿಯಾ, ಮಾರ್ಚುಕ್ ಯುಲಿಯಾ, ಗೊರ್ಕೊವೆಂಕೊ ಸೆರ್ಗೆ