தொலைக்காட்சியில் படைப்புத் தொழில்கள். தொலைக்காட்சியில் பத்திரிகை தொழில்கள் தொலைக்காட்சியில் என்ன தொழில்கள் உள்ளன

மீண்டும், ஒரு கருத்து: மாணவர் தொலைக்காட்சியில் என்ன நிலைகள் இருக்கும் என்பதைக் கருத்தில் கொள்வதற்கு முன், என்ன பத்திரிகைத் தொழில்கள் உள்ளன, அவற்றின் செயல்பாடுகள் மற்றும் அம்சங்கள் ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொள்வது நல்லது. ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டுத் துறையில் ஒரு நபர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைச் சரியாகத் தீர்மானிக்க குறைந்தபட்சம் இது செய்யப்பட வேண்டும். மற்றும் நேர்மாறாக - இந்த பகுதியில் ஒரு குறிப்பிட்ட செயலில் ஈடுபட்டுள்ள ஒரு நபரின் பெயர் என்னவாக இருக்க வேண்டும்.

ஆசிரியர்

இலக்கியத் திருத்தம் என்பது தொலைக்காட்சியில் ஒரு ஆசிரியரின் செயல்பாடுகளில் ஒரு சிறிய பகுதியாகும். தொலைக்காட்சி - படைப்பாற்றல்கூட்டு, எனவே சொந்தக்காரர்களின் பங்கு பொதுவான கொள்கைகள்தொலைக்காட்சி தயாரிப்பு. இவர்கள்தான் நிரல் ஆசிரியர் மற்றும் தயாரிப்பாளர்.

இலக்கியவாதிஅதே ஆசிரியர்தொலைக்காட்சியில், இது அச்சு மற்றும் வானொலி இதழில் ஆசிரியரிடமிருந்து வேறுபடுகிறது, முதன்மையாக வார்த்தை (அச்சு), ஒலி (வானொலியில்) கூடுதலாக, அவரது அதிகார வரம்பில் ஒரு படமும் தோன்றும். அதாவது, மூன்று விமானங்களில், முப்பரிமாணத்தில், தொலைக்காட்சியில் எடிட்டிங் நடக்கிறது.

நிரல் ஆசிரியர், கூடுதலாக, திட்டத்தின் மூலோபாயம், அதன் இறுதி இலக்குகளை நிர்ணயிக்கும் நபர்களில் ஒருவர் (ஒருவேளை மிக முக்கியமானவர்).

தயாரிப்பாளர்

சோவியத்துக்கு பிந்தைய நாடுகளின் தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களில் ஒரு வகையான தொழில்முறை தொலைக்காட்சி நடவடிக்கையாக தயாரிப்பது, கண்டிப்பாக ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட செயல்பாடுகளுடன் முழுமையாக உருவாக்கப்பட்ட தொழிலாக கருத முடியாது. மேற்கத்திய தொலைக்காட்சியில், ஒரு தயாரிப்பாளர் பொதுவாக அதே எடிட்டராக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறார், அவர் நிறுவன மற்றும் நிறுவனத்திற்கும் பொறுப்பானவர் நிதி அம்சங்கள்நிரல் தயாரிப்பு.

நிருபர் (செய்தியாளர்)

ஒரு நிருபர் அல்லது நிருபர் "திரை" தொலைக்காட்சியின் மிகப் பெரிய மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டவர். உண்மையில், நிருபர் பணியே நவீன தொலைக்காட்சியின் அடிப்படை; நிருபர் பொருட்கள் பிரதிபலிக்காமல் உண்மையான வாழ்க்கை, தொலைக்காட்சி என்பது ஸ்டுடியோ ஒளிபரப்புகள் மற்றும் திரைப்படங்கள் மற்றும் பிற பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகளின் ஒளிபரப்புகளின் தொகுப்பாகும். அறிக்கையிடல் பணி வெவ்வேறு விமானங்களில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. எதிலும் நிபுணத்துவம் பெறாத பொதுவுடமை நிருபர்கள் உள்ளனர், அவர்களின் பணியின் அடிப்படையானது தேவையான அளவிற்கு கொள்கையாகும் முழு ஆய்வுஎந்த தலைப்பு, எந்த பொருள். பெரிய ஒளிபரப்பாளர்கள் மற்றும் புகழ்பெற்ற செய்தி நிகழ்ச்சிகளில், பெரும்பாலும் ஒரு நிபுணத்துவம் உள்ளது. நிருபர்கள் "கிடைமட்டமாக" நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள்: ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் பொது வாழ்க்கைமற்றும் செயல்பாடுகள் (அரசியல், பொருளாதாரம், குற்றம், அறிவியல், சூழலியல் போன்றவை). தனிப்பட்ட திட்டங்களில் (எடுத்துக்காட்டாக, வெஸ்டி, ஆர்டிஆர்) இன்னும் குறுகிய நிபுணத்துவம் உள்ளது: தனிப்பட்ட நிருபர்கள் அரசியலைக் கையாள்வது மட்டுமல்லாமல், அதில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள்: யாரோ ஒருவர் ஜனாதிபதி மற்றும் அவரது நிர்வாகத்தின் செயல்பாடுகளை பிரதிபலிக்கிறார், யாரோ அரசாங்கத்தை பிரதிபலிக்கிறார்கள், பாராளுமன்றம், வெளியுறவு அமைச்சகம், பாதுகாப்பு அமைச்சகம் போன்றவை. சிறப்பு "செங்குத்தாக" என்பது அனைத்து செய்திகளுடன் ஒரு நிருபரின் பணி, ஆனால் ஒரு பிராந்தியத்தில், ஒரு நாட்டில் மட்டுமே. நிருபர்களின் மற்றொரு பிரிவு வகை நிபுணத்துவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பெரும்பான்மையானவர்கள் செய்தி மற்றும் தகவல் திட்டங்களின் செயல்பாட்டுத் தகவலுடன் வேலை செய்கிறார்கள். புலனாய்வு இதழியல், சிறப்பு அறிக்கைகள் தயாரித்தல் மற்றும் சில நேரங்களில் சிறப்பு நிகழ்ச்சிகளில் ஈடுபட்டுள்ள செய்தியாளர்கள் உள்ளனர்.

திரைத் தொழில்களில் அறிக்கையிடல் மிகவும் பல்துறை. இது ஒரு மோனோலாக்கை உச்சரிக்கும் திறன், இது ஒரு நேர்காணல் செய்பவரின் திறமை, இது ஒரு திரைக்கதை எழுத்தாளர் மற்றும் இயக்குனரின் பணி, இது சுயாதீனமாக சேகரிக்கப்பட்ட தகவல்களை பாரபட்சமின்றி முன்வைக்கும் திறன் மற்றும் தேவைப்பட்டால், ஒரு ஆய்வாளராக இருக்கும் திறன். நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியை முன்னறிவிக்கிறது. நிகழ்விற்கும் பார்வையாளர்களுக்கும் இடையில் நிருபர் இடைத்தரகர். ஒரு இடைத்தரகரின் வேலையை அவர் எவ்வாறு செய்கிறார், சில நேரங்களில் நன்றியற்றவர், பெரும்பாலும் சார்ந்துள்ளது மேலும் வளர்ச்சிநிகழ்வு தன்னை. எனவே, ஒரு செய்தியாளரும் ஒரு பொறுப்பு.

விமர்சகர் மற்றும் விமர்சகர்

கருத்து என்பது ஒரு உண்மை, நிகழ்வு, செயல்முறை பற்றிய பார்வையாகும். ஒரு விதியாக, ஒரு வர்ணனையாளரின் பாத்திரம் போதுமான அனுபவமுள்ள, பிரச்சினையின் வரலாற்றை அறிந்த, இந்த விஷயத்தில் ஒரு நிபுணரான ஒரு பத்திரிகையாளரால் வகிக்கப்படுகிறது, இதனால் மதிப்பீடுகள் மற்றும் முன்னறிவிப்புகளை செய்ய தார்மீக உரிமை உள்ளது. பார்வையாளர்களுக்கு விளக்குவதே இதன் செயல்பாடு சிக்கலான பிரச்சினை, அதை சூழலில், மாநிலத்தில் காட்டு இருக்கும் புள்ளிகள்பார்வை, வாதிடுதல், தேவைப்பட்டால், அவரது சொந்த மற்றும் நியாயமான விமர்சனத்திற்கு உட்படுத்தும். வர்ணனையாளர் எப்போதும் ஒரு தொழில்முறை பத்திரிகையாளராக இருக்க வேண்டியதில்லை. தொலைக்காட்சியில் வேலை செய்யாத நிபுணர்களிடமிருந்து ஒருவரை கருத்து தெரிவிக்க அழைக்கவும் முடியும். உண்மை, இந்த விஷயத்தில், நிரலின் ஆசிரியர் அல்லது தயாரிப்பாளர் இந்த நபரின் திறன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்: அவர் பிரச்சினையில் நிபுணர் மட்டுமல்ல, ஒரு வர்ணனையாளராக அழைக்கப்படுகிறார், அவரை அனுமதிக்கும் பல குணங்களையும் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒளிபரப்பு (உதாரணமாக, டிக்ஷன் அவசியம்; வர்ணனையின் உள்ளடக்கம் விதிவிலக்காக சுவாரஸ்யமாக இருந்தாலும், புரியாத பேச்சு பார்வையாளர்களின் ஆர்வத்தை ரத்து செய்யலாம், இதன் விளைவாக பூஜ்ஜியத்திற்கு சமமாக இருக்கும். இந்த விஷயத்தில், இதைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. இந்த நிபுணர் ஒளிபரப்பிற்கு முன் ஒரு ஆலோசகராகவும், ஒரு தொழில்முறை பத்திரிக்கையாளர்-வர்ணனையாளருக்காகவும் ஒரு நிபுணரின் தகவலைப் பயன்படுத்த, முடிந்தால் அவரது அதிகாரத்தை மேற்கோள் காட்டவும்). வர்ணனையாளருக்கு தனது சொந்தக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டிருப்பதற்கான உரிமை இருந்தபோதிலும், தர்க்கம் மற்றும் மனோபாவத்துடன் கூடுதலாக, ஒளிபரப்புப் பொருள் தொடர்பாக வர்ணனையாளரின் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தால் பார்வையாளர்கள் எப்போதும் நம்புகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். விதிவிலக்கு என்பது உலகளாவிய தார்மீக மதிப்புகளுடன் தொடர்புடைய பகுத்தறிவு அல்லது முடிவுகளாக இருக்கலாம். ஒரு வர்ணனையாளருக்கும் விமர்சகரின் பணிக்கும் பொதுவானது அதிகம். முதலில், பார்வைகள், கருத்துகள், தீர்ப்புகள் மற்றும் மதிப்பீடுகளை பார்வையாளர்களுக்கு தெரிவிப்பதற்கான உரிமையும் தேவையும் ஆகும்.

ஷோமேன், மதிப்பீட்டாளர், நேர்காணல் செய்பவர்

ஒரு பத்திரிகையாளரின் மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன்தான் தொழிலின் அடிப்படை. இது பொதுவானது. அவர்களை இணைக்கும் குணம் பேசுவதைத் தவிர்ப்பதும் அடங்கும் சொந்த கருத்துக்கள், மதிப்பீடுகள், ஒரு வர்ணனையாளர் அல்லது பார்வையாளரின் பாத்திரத்திலிருந்து பெயரிடப்பட்ட பத்திரிகை நிபுணத்துவங்களை வேறுபடுத்துகிறது. அதே நேரத்தில், இந்த பத்திரிகை நிபுணத்துவம் ஒவ்வொன்றும் வகை உட்பட பல அடிப்படை வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது.

ஷோமேன்- வெகுஜன (பொதுவாக ஸ்டுடியோ) பரிமாற்றத்தின் தொகுப்பாளர், பேச்சு நிகழ்ச்சி. அத்தியாவசிய உறுப்புஇந்த வகை பொழுதுபோக்கு, எனவே ஷோமேன் ஒரு உயர்தர வெகுஜன பொழுதுபோக்கு. ஒரு பொது உரையாடலின் கொடுக்கப்பட்ட திசையில் நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்களின் ஒரு பெரிய குழுவை வைத்திருப்பது மிகவும் கடினம், இந்த தகவல்தொடர்பிலிருந்து பார்வையாளர்களுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒரு செயலை உருவாக்குகிறது.

மதிப்பீட்டாளர்என்பது மேற்கத்திய சொல். சோவியத்திற்குப் பிந்தைய இடத்தில் வளர்ந்த புரிதலில், இது "வட்ட மேசையின்" தலைவர். ஒரு ஷோமேனுக்கு கலைத்திறன், சுறுசுறுப்பு, அடிக்கடி - புத்திசாலித்தனம், சமயோசிதம் போன்ற குணங்கள் தேவைப்பட்டால், தீவிரமான தலைப்புகளில் விவாதத்தின் தலைவர் சீரான, மிகவும் சீரான முறையில் நடந்து கொள்ள வேண்டும். முக்கியமான நிபந்தனைஇந்த வேலை உரையாடல் அல்லது விவாதம் பற்றிய மிக ஆழமான அறிவு. பொருள் பற்றிய அறிவு மற்றும் சேகரிப்பு " வட்ட மேசை» இந்த விஷயத்தில் வெவ்வேறு, சில நேரங்களில் எதிர்க்கும், கருத்துக்களை ஆதரிப்பவர்கள், நடுநிலையாளர் நடுநிலையாக இருக்கக் கடமைப்பட்டவர். குறிப்பாக தொலைக்காட்சி விவாதங்கள் போன்ற பல்வேறு வகைகளை நடத்தும் போது. ஒரு முதன்மை உதாரணம்தேர்தலுக்கு முந்தைய தொலைக்காட்சி விவாதங்கள்: தேர்தலுக்கு முந்தைய தொலைக்காட்சி விவாதங்களில் வேட்பாளர் ஒருவருடன் விளையாடி, ஒரு பத்திரிகையாளர் தனது முடிவுக்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்கிறார் தொழில் வாழ்க்கை.

நேர்காணல் செய்பவர்- ஒரு தனி பத்திரிகைத் தொழில், பத்திரிகைப் பணியின் ஒரு வடிவமாக ஒரு நேர்காணலின் துண்டுகள் தொலைக்காட்சி பத்திரிகையின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து வகைகளிலும் உள்ளன: ஒரு அறிக்கை, மதிப்பாய்வு அல்லது வர்ணனை போன்றவை. நேர்காணல் செய்பவருக்கு அத்தியாவசிய குணங்கள்அதே நேரத்தில் வெற்றிகரமான வேலைக்கு இரண்டு நிபந்தனைகள் உள்ளன: எதிர்கால உரையாசிரியருடன் முன்கூட்டியே உரையாடலைத் திட்டமிடும் திறன் மற்றும் உடனடியாக பதிலளிக்கும் திறன் எதிர்பாராத திருப்பங்கள்உரையாடல்கள். நேர்காணல் செய்பவருடன் செல்லாமல், உங்கள் சொந்த உரையாடலை மென்மையாகவும் தடையின்றி வலியுறுத்தவும், தலைப்பில் தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம். உரையாடல் இருந்தால் பிந்தையது மிகவும் முக்கியமானது வாழ்க. ஒத்திசைவு மற்றும் பொதுவான சூழ்நிலை பெரிய நேர்காணல்சில சமயங்களில் உரையாடலின் உள்ளடக்கத்தை விட குறைவாக ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. உண்மையில் உரையாடல் நிகழும் வளிமண்டலத்தின் செயற்கைத்தன்மை, வேண்டுமென்றே (கேமரா இருப்பது, லைட்டிங் போன்றவை) நீங்களே சமாளிக்க, இந்த வெற்றியில் உரையாசிரியருக்கு உதவ, உள்ளுணர்வு, புரிதல் போன்ற தொடர்பை ஏற்படுத்தவும். பார்வை பரிமாற்றத்தின் நிலை என்பது செயல்படுத்தும் பணிகளுக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவதாகும்.

பெரிய நேர்காணலின் சட்டம்: கண் தொடர்பு இல்லை என்றால், நேர்காணல் இல்லை. மற்றொரு சட்டம் நிபந்தனையற்ற கவனம் மற்றும் உரையாசிரியருக்கு புரிதல். உங்கள் நேர்காணல் செய்பவரை விட நீங்கள் பல முறை புத்திசாலியாக இருக்கட்டும், உரையாடலின் தலைப்பில் பல மடங்கு சிறந்தவராக இருக்கட்டும் - நீங்கள் ஒரு காரணத்திற்காக அல்லது இன்னொரு காரணத்திற்காக அவரை நேர்காணலுக்குத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளீர்கள் (ஒருவேளை முக்கியமானதாக இருக்கலாம். சமூக அந்தஸ்துஇந்த நபர், முதலியன) தயவுசெய்து அவரை மரியாதையுடன் நடத்துங்கள், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் ஒரு குறிப்புடன் கூட உங்கள் மேன்மையைக் காட்ட வேண்டாம். சோவியத்திற்கு பிந்தைய விண்வெளியின் நாடுகளுக்கு, உர்மாஸ் ஓட்டின் பணி ஒரு பெரிய நேர்காணலுக்கான ஒரு வகையான தரமாக கருதப்படலாம் - அவருக்கும் தவறுகள் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்று, மாஸ்டரால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, ஸ்டுடியோவில் ஒரு விருந்தினரின் முன் "முக்கியத்துவம்". மேற்கத்திய பத்திரிகையில், இந்த விஷயத்தில் ஒரு ஆயுதக் களஞ்சியத்திற்கு தகுதியான ஒரு எழுதப்படாத விதி உள்ளது: உரையாசிரியருக்கு விரும்பத்தகாத கேள்விகள், அவரை கோபப்படுத்தக்கூடிய கேள்விகள் - இவை அனைத்தும் உரையாடலின் முடிவிற்கு விடப்படுகின்றன.

இரினா டேவிடோவா

படிக்கும் நேரம்: 13 நிமிடங்கள்

ஒரு ஏ

தொலைக்காட்சியில் பணிபுரிய வேண்டும் என்று கனவு காணாதவர் யார்? அனேகமாக அனைவரும், சிறிது நேரம் கூட, இதில் மூழ்கிவிட விரும்புவார்கள் மாய உலகம்"பார்க்கும் கண்ணாடி வழியாக" - திரையின் மறுபுறத்தில் ஆட்சி செய்யும் வளிமண்டலத்தில். சிலருக்கு இது வெறும் கனவு, மற்றவர்களுக்கு இது தெளிவான குறிக்கோள்.

தெருவில் இருந்து டிவியில் வர முடியுமா, எந்த டிவி வேலைகள் மிகவும் கவர்ச்சிகரமானவை?

புதிதாக தொலைக்காட்சி மற்றும் சினிமாவில் வேலை தேடுவது எப்படி - கூடுதல், டிவி நிகழ்ச்சிகளில் பார்வையாளர்கள், போட்டிகள் போன்றவை.

நீங்கள் தொலைக்காட்சியில் வருவதற்கு பல வழிகள் இல்லை. அவர்களின் உதவியுடன், நீங்கள் டிவியில் ஒளிரலாம், பின்னர் (கடின உழைப்பு இல்லாமல், நிச்சயமாக) நீங்கள் அங்கு ஒரு இடத்தைப் பெறலாம்.

உண்மை, ஒரு சாதாரண "மரணம்" இருந்து ஒரு தொலைக்காட்சி நட்சத்திரத்திற்கான பாதை முட்கள் நிறைந்தது, கடினமானது மற்றும் நீண்டது என்பதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

வீடியோ: நிரலின் படப்பிடிப்பை எவ்வாறு பெறுவது?

எனவே, நீங்கள் டிவிக்கு என்ன பாதைகளை எடுக்கலாம்?

• நன்கு வடிவமைக்கப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோ அந்தந்த இணையதளங்களில் வெளியிடப்பட்டது.
• கூட்டமாக படப்பிடிப்பு. இது மிகவும் ஒன்றாகும் எளிய வழிகள்- திரைப்படத்திற்கு செல். மூலம், நீங்கள் வார்த்தைகளுடன் ஒரு பாத்திரத்தைப் பெறுவீர்கள் என்று மாறிவிடும். கூட்டத்தில் சேர இரண்டு வழிகள் உள்ளன: வாடிக்கையாளர் கண்டறிந்த போர்ட்ஃபோலியோ மூலம் அல்லது தேவையான விளம்பரங்களை சுயாதீனமாகத் தேடுவதன் மூலம் (நாங்கள் செய்தித்தாள்களில், சேனல்கள் மற்றும் திரைப்பட ஸ்டுடியோக்களின் வலைத்தளங்களில் அவற்றைத் தேடுகிறோம்) மற்றும் பல ஆடிஷன்கள் மூலம்.
• தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பு. எடுத்துக்காட்டாக, நிகழ்ச்சியின் ஹீரோவாக, நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பவர் அல்லது கூடுதல் பார்வையாளர். உண்மைதான், ஒரு ரியாலிட்டி ஷோவில் இருந்து ஒரு தீவிரமான திரைப்படத்திற்கு குதிப்பது மிகவும் கடினம்.
• சினிமா துறையில் உள்ள தொழில்களில் ஒன்று . உங்களுக்குத் தெரியும், திரைப்படங்கள் நடிகர்களால் மட்டுமல்ல, திரைக்குப் பின்னால் பல தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களும் உருவாக்கப்படுகிறார்கள். உதாரணமாக, இயக்குனர்கள் மற்றும் தயாரிப்பாளர்கள், திரைக்கதை எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கேமராமேன்கள், ஒப்பனை கலைஞர்கள் மற்றும் அலங்கரிப்பாளர்கள், புகைப்படக் கலைஞர்கள் மற்றும் பலர்.
• டிவி சேனல்களில் ஒளிபரப்புகளைத் தவறவிடாதீர்கள் . உங்களுடையதை விடுங்கள், திடீரென்று நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி.
• கல்விதான் எல்லாமே. உயர் சிறப்புக் கல்விக்கு கூடுதலாக, தகுதிகளை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட படிப்புகள் தலையிடாது.
• நிலையை தெளிவாக வரையறுக்கவும் . நீங்கள் எந்த வகையான வேலையைத் தேட விரும்புகிறீர்கள் - உங்கள் வாழ்க்கையில் ஆக்கப்பூர்வமான அல்லது தொழில்நுட்ப வேலைகள் குறைவாக உள்ளதா?
• பயனுள்ள தொடர்புகளை உருவாக்கவும் அது உங்களை புனிதமான புனித இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்லும்.
• ஸ்கிரிப்ட்களை எழுதி தயாரிப்பாளர்களை அழைக்கவும் . உங்கள் ஸ்கிரிப்ட் சுவாரஸ்யமாகவும் குறைந்த விலையுடனும் இருந்தால், நீங்கள் நிச்சயமாக கவனிக்கப்படுவீர்கள்.

முக்கியமான:

இன்று மோசடி செய்பவர்கள் தங்கள் மோசடிகளில் மிகவும் சிக்கலானவர்களாகி வருகின்றனர் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: டிவியில் புகழ் மற்றும் வேலைக்காக ஏற்கனவே நிறைய பேர் பாதிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு கேமியோ ரோல் கூட செலுத்தப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்க. மற்றும் கூட்டத்தில் பங்கேற்றதற்காக நீங்கள் செலுத்த வேண்டும், நீங்கள் அல்ல.

கூடுதலாக, தொலைக்காட்சி பயிற்சித் துறையில் நிறைய மோசடி செய்பவர்கள் உள்ளனர்: மழைக்குப் பிறகு காளான்களைப் போல வளர விரும்பும் அனைவரையும் மகிமைப்படுத்துவதாக உறுதியளிக்கும் அலுவலகங்கள் - ஆனால், ஐயோ, ஏமாற்றங்கள் மற்றும் நிதி இழப்பு தவிர, விண்ணப்பதாரர் அங்கு எதையும் கண்டுபிடிக்க மாட்டார். . அதனால் கவனமாக இருங்கள் மற்றும் கவனமாக சரிபார்க்கவும்நீங்கள் பணத்தை எடுத்துச் செல்வதற்கு முன் இதே போன்ற நிறுவனங்கள்.

தொலைக்காட்சியில் வேலை தேடுவதற்கான போர்ட்ஃபோலியோவை நாங்கள் தயார் செய்கிறோம் - அனைத்து ரகசியங்களும்

தொலைக்காட்சி மற்றும் சினிமாவில் ஒரு தொழில், சம்பளம் - எதற்கு தயாராகி பாடுபட வேண்டும்?

தொலைக்காட்சி உலகில் உங்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது?

நீங்கள் எந்தத் தொழிலைத் தேர்வு செய்தாலும், அது நன்மை தீமைகளின் தொடர் (வாழ்க்கையில் வித்தியாசமாக நடக்காது).

நீங்கள் ஒரு பொது நபராக மாற விரும்பினால் (யாரும் பார்க்காத ஒப்பனை கலைஞர் அல்ல, கேமராமேன் அல்ல, ஆனால் பொது நபர்), டிவியில் பணிபுரிவதன் நன்மைகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள்:

1. அங்கீகாரம். அதாவது, புகழ், நேர்காணல்கள், பத்திரிகைகளில் புகைப்படங்களில் உங்கள் முகம், ஆட்டோகிராஃப்கள் மற்றும் "ஸ்டார்டம்" இன் பிற மகிழ்ச்சிகள்.
2. அதிக வருமானம் . தொலைக்காட்சி சம்பளம் எப்போதும் சாதாரண மனிதர்களை விட அதிகமாக இருக்கும், ஆனால் இறுதியில் எல்லாம் உங்கள் பிரபலத்தின் அளவைப் பொறுத்தது.
3. தொடர்பு கொள்ள வாய்ப்பு உள்ளது பிரபலமான மக்கள் , தேவையான இணைப்புகளை உருவாக்குதல், பயனுள்ள அறிமுகங்களைப் பெறுதல்.
4. விரிவடையும் எல்லைகள் அனைத்து உணர்வுகளிலும்.
5. எப்போதும் வடிவத்தில் இருக்க வேண்டிய அவசியம். ஒரு பொது நபர் குப்பையை குப்பை தொட்டியில் போட வெளியே ஓடும்போது கூட பாவம் செய்யாமல் இருக்க வேண்டும்.
6. படைப்பாற்றல், சுய-உணர்தல், சுவாரஸ்யமான வேலை. தொலைக்காட்சியின் எந்த "மூலையில்" நீங்கள் தொகுத்து வழங்கினாலும், அது எல்லா இடங்களிலும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

டிவியில் பணிபுரியும் குறைபாடுகளில் அடையாளம் காணலாம்:

• நரம்பு மண்டலத்தின் நிலையான சுமை.
• ஓய்வெடுக்க இயலாமைஏனென்றால் நீங்கள் எப்போதும் பார்வையில் இருக்கிறீர்கள். நீங்கள் "சிந்திக்காமல் மழுங்கடிக்க முடியாது" அல்லது உலகிற்கு வெளியே செல்ல முடியாது.
• புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ கேமராக்களின் துப்பாக்கியின் கீழ் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை. ஒவ்வொரு செயலும், தவறும், தவறும் - அனைத்தும் விவாதிக்கப்படும், அதன் சொந்த வழியில் விளக்கப்படும், கண்டனம் போன்றவை.
• ஒழுங்கற்ற வேலை அட்டவணை.

சம்பளம் மற்றும் தொழிலைப் பொறுத்தவரை, எல்லாம், மீண்டும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தொழிலைப் பொறுத்தது.

உதாரணத்திற்கு…

1. இயக்குனர்உதவி இயக்குநராக ஆரம்பித்து, (இது அவரது தொழில் வாழ்க்கையின் உச்சம்) இயக்குநர்-தயாரிப்பாளராக வளர்கிறார். இயக்குனர்களின் கட்டணம் திடமானதை விட அதிகம். திரைப்பட இயக்குனர்கள் மற்றும் தொலைக்காட்சி இயக்குனர்கள் இருவரும்.
2. நடிகர்.அனுபவம் இல்லாத ஒரு தொடக்கக்காரர் கூடுதல் படப்பிடிப்பிற்கு ஒரு நாளைக்கு சுமார் $ 10 பெறுவார் (படப்பிடிப்பு நாளுக்கு, இது 24 மணி நேரத்திற்கும் மேலாக நீட்டிக்கப்படலாம்). அனுபவம் உள்ள நடிகர் எபிசோடிக் பாத்திரங்கள்ஒரு படப்பிடிப்பு நாளுக்கு சுமார் 140 டாலர்கள் பெறுவார்கள். ஒரு நடிகரின் சாமான்கள் தோன்றினால் முக்கிய பாத்திரம்சம்பளம் $220/நாள் அதிகமாகும். அதிக ஊதியம் பெறுபவர்கள் பிரபலமான நடிகர்கள்- 12 மணிநேர படப்பிடிப்பிற்கான அவர்களின் வருமானம் பொதுவாக $3,000 ஐ விட அதிகமாகும். ஆனால் நீங்கள் இன்னும் இந்த நிலைக்கு வளர வேண்டும்.
3. தொலைக்காட்சி தொகுப்பாளர் . அவர்களின் சம்பளம் 30,000-100,000 ரூபிள் இருந்து தொடங்குகிறது. இருப்பினும், இது அனைத்தும் தொகுப்பாளர் மற்றும் நிரலின் பிரபலத்தைப் பொறுத்தது.
4. திரைக்கதை எழுத்தாளரும் நன்றாக சம்பாதிக்கிறார். ஒரு வாழ்க்கையின் ஆரம்பம் பொதுவாக ஒரு எழுத்தாளர், பத்திரிகையாளர், நாடக ஆசிரியருடன் தொடங்குகிறது. உண்மை, நீங்கள் தீவிரமான தொடர்புகளைப் பற்றி பெருமை கொள்ள முடிந்தாலும், தொலைக்காட்சியின் இந்த பகுதிக்குள் நுழைவது மிகவும் கடினம்.

தொலைக்காட்சி தொடர்பான ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​நீங்கள் நம்பகமான மற்றும் நிலையான சிறப்பைத் தேர்வு செய்கிறீர்கள், ஏனென்றால் தொலைக்காட்சியும் சமூகமும் பிரிக்க முடியாத கருத்துக்கள் என்பது அனைவருக்கும் தெளிவாகத் தெரிகிறது. மக்கள்தொகையில் பெரும் எண்ணிக்கையிலானவர்களுக்கு, தொலைக்காட்சி மட்டுமே முக்கிய தகவல் ஆதாரமாக தொடர்கிறது; மக்கள் தொலைக்காட்சி ஆதாரங்களில் இருந்து தேவையான மற்றும் முக்கியமான அனைத்து தகவல்களையும் பெறுவதற்குப் பழகிவிட்டனர், இந்தத் தகவலை நம்பி அதன் மூலம் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள்.

நீங்கள் ஒரு தொலைக்காட்சி ஆபரேட்டரின் தொழிலைப் பெற விரும்பினால், "தொலைக்காட்சி மற்றும் சமூகம்" பாடத்திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம், எப்போதும் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் தேவை இருக்கும் ஒரு தொழிலுக்கு உங்களைத் தயார்படுத்திக் கொள்கிறீர்கள், ஏனெனில் தொலைக்காட்சி இணையத்தை அல்லது இணையத்தை மாற்ற முடியாது. பல ஆண்டுகளாக மற்ற தொடர்பு முறைகள்.

தொலைக்காட்சி மற்றும் சமூகம் பிரிக்க முடியாத கருத்துக்கள், ஏனெனில் தொலைக்காட்சி ஒளிபரப்பு நீண்ட காலமாகவும் உறுதியாகவும் ஈடுசெய்ய முடியாத வகையில் நுழைந்துள்ளது. அன்றாட வாழ்க்கைஒவ்வொரு நபரும். தொலைக்காட்சிக்கு நன்றி, மக்கள் வாழ்க்கையை வளமானதாகவும், மேலும் தகவல் மற்றும் தகவலறிந்ததாகவும் மாற்றும் தகவல்களை அணுகலாம். "தொலைக்காட்சி மற்றும் சமூகம்" என்ற கருத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு தொழிலில் தேர்ச்சி பெறும்போது, ​​நீங்கள் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான மக்களுக்கு தெரிவிக்க முடியும் என்பதற்கு நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். ஆர்வமுள்ள மக்கள்நாட்டின் பல்வேறு பகுதிகளில் அமைந்துள்ள, அவர்களின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை உருவாக்கும் மற்றும் அவர்களின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை மாற்றும் தகவல்கள். தங்கள் வாழ்க்கையை கட்டிப்போட திட்டமிடும் எவரும் எதிர்கால தொழில்மற்றும் தொலைக்காட்சியுடனான ஒரு வாழ்க்கை, தொலைக்காட்சி என்பது வெகுஜன விநியோகத்தின் தகவல்களின் ஆதாரம் என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அதில் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான மக்களின் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தின் கருத்து கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது.

"தொலைக்காட்சி மற்றும் சமூகம்" என்ற சிறப்புப் பாடத்தில் ஒரு பாடத்தைக் கற்கும் மாணவர் பின்வரும் துறைகளையும் பாடங்களையும் கற்றுக்கொள்வார்:

1. தொலைக்காட்சி செயல்பாட்டின் கோளத்தின் அடிப்படைக் கருத்துக்கள்.

கேட்போர் தொலைக்காட்சியின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வார்கள், மக்கள் வாழ்வில் தொலைக்காட்சியின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து கொள்வார்கள். வெவ்வேறு காலங்கள். தொலைக்காட்சி வணிகத்தின் வளர்ச்சியின் காலவரிசை, இந்த செயல்பாட்டுத் துறையின் முன்னேற்றத்தின் முக்கிய கட்டங்கள் மற்றும் கூறுகள் பரிசீலிக்கப்படும்.

2. தொலைவில் ஒரு படத்தை அனுப்பும் யோசனையின் வளர்ச்சி.

இங்கே, ஒவ்வொரு மாணவரும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் மற்றும் அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் தொலைக்காட்சியின் வளர்ச்சியின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள முடியும். சிறப்பு கவனம் 60 களில் இருந்து 90 கள் வரையிலான காலகட்டத்தில் தொலைக்காட்சியின் முற்போக்கான வளர்ச்சிக்கு வழங்கப்படும். தொலைக்காட்சியின் வளர்ச்சியின் அனைத்து நிலைகளும் வளர்ச்சிக்கு இணையாக படிப்படியாகக் கருதப்படும் நவீன தொழில்நுட்பங்கள்இந்த செயல்பாட்டுப் பகுதியுடன் தொடர்புடையது. விளக்கேற்றிய பிறகு இந்த நிலை, செயற்கைக்கோள் மற்றும் கேபிள் தொலைக்காட்சியின் வளர்ச்சியின் விரிவான கவரேஜ் வழங்கப்படும், இது எங்கள் ஆண்டுகளில் தொடர்கிறது.

3. சமூகத்தில் தொலைக்காட்சியின் தாக்கம்.

இந்த திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், தொலைக்காட்சி ஒளிபரப்புகள் மூலம் பயனர்களுக்கு அனுப்பப்படும் தகவல்களின் தாக்கத்தின் பிரத்தியேகங்களையும், சமூகத்தின் நனவில் தொலைக்காட்சியின் தாக்கத்தையும் நீங்கள் படிக்க முடியும். பாடத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, பொதுமக்களின் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் தொலைக்காட்சியின் தாக்கத்தின் முக்கிய கட்டங்களையும், ஒரு நபரின் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் அதன் தாக்கத்தின் சக்தியையும் நீங்கள் படிப்பீர்கள். உருவாக்கத்தின் செயல்பாட்டில் தொலைக்காட்சி முக்கிய அங்கமாகும் பொது கருத்துஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான மக்கள் - இது ஒழுக்கத்தின் மாணவர்கள் அறிந்திருப்பார்கள்.

4. தொலைக்காட்சி நடவடிக்கைகளின் வகைகள்.

இந்த தலைப்பின் பின்னணியில், மாணவர்கள் தொழில் வகைகள் மற்றும் அதன் குறிப்பிட்ட அம்சங்களைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருப்பார்கள். ஒவ்வொரு எதிர்கால தொலைக்காட்சி மனிதனுக்கும் இலக்கிய விமர்சனம் மற்றும் கலை விமர்சனத்தின் அடிப்படைகள் அவசியம், ஒரு வெற்றிகரமான தொலைக்காட்சி மனிதனின் அறிவில் பல்வேறு வகைகளைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு அவசியமான ஒரு அங்கமாகும். இந்த அறிவு அனைத்தையும் கேட்பவர் பயிற்சி வகுப்பின் கட்டமைப்பிற்குள் பெற முடியும். தொலைக்காட்சி ஆதாரங்களில் இருந்து வழங்கப்படும் எந்த தகவலும் பொதுவாக வகை சார்ந்ததாக இருக்கும் - அனைத்து வகை விவரக்குறிப்புகளும் பரிசீலிக்கப்படும். கேட்போர் ஒரு தகவல் செய்தி, பேச்சு அல்லது அறிக்கை, அறிக்கை அல்லது மதிப்பாய்வு வகையை அறிந்து கொள்வார்கள். தொலைக்காட்சி உரையாடல், கலந்துரையாடல், பேச்சு நிகழ்ச்சி, செய்தியாளர் சந்திப்பு மற்றும் நேரடி ஒளிபரப்புக்குள் தகவல்களை நேரடியாகப் பரிமாற்றம் செய்யும் முறைகளையும் பாடநெறி உள்ளடக்கும்.

ஒரு தகுதிவாய்ந்த தொலைக்காட்சி நபர் ஒரு தொலைக்காட்சி கட்டுரையின் அடிப்படைகள், ஒரு தொலைக்காட்சி ஓவியம், ஒரு தொலைக்காட்சி கட்டுரையின் அடிப்படைகள் மற்றும் வேலை செய்ய வேண்டும். நையாண்டி வகை. தொலைக்காட்சி ஆவணப்படத் துறையில், தொலைக்காட்சியுடன் தொடர்புடைய அனைவரின் அன்றாட வேலைகளிலும் தேவைப்படும் தேவையான அறிவையும் நீங்கள் பெறுவீர்கள்.

5. தொலைக்காட்சி மதிப்பீடு துறையில் அறிவு.

தனது தொழில்முறை செயல்பாட்டை தொலைக்காட்சியுடன் இணைக்கத் திட்டமிடும் ஒவ்வொரு கேட்பவருக்கும் இந்த அறிவு அவசியம். இந்த ஒழுங்குமுறையின் ஒரு பகுதியாக, மதிப்பீடுகள் என்ன சார்ந்தது என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள், ஈதர்கள், இந்த குறிகாட்டிகளை நீங்கள் எவ்வாறு பாதிக்கலாம் மற்றும் அவற்றின் அதிகரிப்பை அடையலாம். தொலைக்காட்சி மதிப்பீட்டை தீர்மானிப்பதற்கான வழிகள், அதன் முக்கியத்துவம், மதிப்பீடுகளின் வகைகள், அளவீட்டு முறைகள் - இந்த பகுதிகளில் அறிவைக் கொண்டிருப்பதால், தொலைக்காட்சித் துறையில் உங்கள் எதிர்கால நடவடிக்கைகளை நீங்கள் சரியாகக் கட்டுப்படுத்த முடியும்.

பாட ஆசிரியர்(கள்):

இரண்டு மேற்படிப்பு. 2002 முதல் டிவியில். அவர் தொலைக்காட்சி சேனல்களை தொகுத்தல் மற்றும் மேம்படுத்துவதில் நிபுணராகத் தொடங்கினார்: டிவி 6 மற்றும் டிவிஎஸ் - விளம்பரத் துறையின் இயக்குனர், விளம்பர வீடியோக்களை உருவாக்குதல் மற்றும் உருவாக்குதல் மற்றும் ஒளிபரப்பின் இடை-நிரல்கள் ஆகியவற்றில் ஈடுபட்டார். சேனல் டிவி மையம் - ஒளிபரப்பு வடிவமைப்பு இயக்குனர், சேனலின் மறுபெயரிடுதலில் பங்கேற்றார், ஈடுபட்டார் ...

பின்வரும் பயிற்சித் திட்டங்களில் படித்தார்:

கிடைக்கும் ஆன்லைன் கற்றல்

பயிற்சி காலம்

தொலைக்காட்சி நடவடிக்கைகளில் மிகவும் விரும்பப்படும் தொழில்களில் ஒன்று ஒலி பொறியாளரின் தொழிலாகக் கருதப்படுகிறது. ஒலி பொறியாளர் ஆவார் மிக முக்கியமான நபர்தொலைக்காட்சி உலகில், ஒரு தொழில்முறை மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்த ஒலி பொறியாளர் மட்டுமே பார்வையாளருக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட செய்தியின் பல்வேறு ஒலி துணையின் முழு நிறமாலையையும் தெரிவிக்க முடியும், ...

ஆன்லைன் பயிற்சி கிடைக்கும்

பயிற்சி காலம்

சிறப்பு "தொலைக்காட்சி தயாரிப்பாளர்" எப்போதும் அதன் செயல்பாட்டுத் துறையில் மிகவும் மரியாதைக்குரிய மற்றும் தேவை உள்ள ஒன்றாகும். பெரும்பாலானவை முக்கிய பிரதிநிதிகள்இந்த தொழில் ஒரு நிர்வாக மற்றும் வரி தயாரிப்பாளராக கருதப்படுகிறது. ஒரு நிபுணரின் திறன்கள் பயன்படுத்தப்படும் பகுதியைப் பற்றி பேசுகையில், முதலில், ஒரு தயாரிப்பாளரின் வேலை இல்லாமல் ...

பத்திரிகைப் பணியின் தனித்தன்மையைப் பற்றி பேசுகையில் (தொலைக்காட்சி உட்பட), ஒட்டுமொத்தமாக பத்திரிகைத் தொழிலின் சாரத்தை வகைப்படுத்தும் ஒரு நன்கு அறியப்பட்ட விதியை மனதில் கொள்ள வேண்டும். பத்திரிகை என்பது சமூக-அரசியல் செயல்பாடு மற்றும் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றின் தொகுப்பு ஆகும், இது தேவையான அளவிலான தொழில்முறை திறன்களைக் குறிக்கிறது. முதலாவது சிக்கல்கள் மற்றும் தலைப்புகளின் தேர்வை தீர்மானிக்கிறது, பத்திரிகைப் பொருளின் சமூக முக்கியத்துவத்தையும் சாத்தியமான பொறுப்பின் அளவையும் புரிந்துகொள்கிறது. சமூக விளைவுகள். இதுவே, தொழிலின் சாராம்சம், உள்ளடக்கம். இரண்டாவது அதன் செயல்பாட்டின் வடிவத்தை பாதிக்கிறது - வகையின் தேர்வு மற்றும் தேவையான காட்சி மற்றும் வெளிப்படையான கருவிகள். வேறு எந்த நிகழ்வையும் போலவே, உள்ளடக்கமும் வடிவமும் இயங்கியல் ரீதியாக பிரிக்க முடியாதவை. அதன் ஆசிரியர் தொழிலின் முறையான பக்கத்தை மாஸ்டர் செய்யவில்லை என்றால், எண்ணற்ற புத்திசாலித்தனமான யோசனை தோல்வியடையும், மாறாக, தொழிலின் நுட்பத்தில் ஒரு பாவம் செய்ய முடியாத தேர்ச்சி ஆக்கப்பூர்வமாக ஆற்றலற்ற ஒரு திட்டத்தை காப்பாற்ற வாய்ப்பில்லை.

ஆசிரியர். இலக்கியத் திருத்தம் என்பது தொலைக்காட்சியில் ஒரு ஆசிரியரின் செயல்பாடுகளில் ஒரு சிறிய பகுதியாகும். தொலைக்காட்சி ஒரு கூட்டு படைப்பாற்றல், எனவே தொலைக்காட்சி தயாரிப்பின் பொதுவான கொள்கைகளை வைத்திருக்கும் நபர்களின் பங்கு அதிகரித்து வருகிறது. இவர்கள்தான் நிரல் ஆசிரியர் மற்றும் தயாரிப்பாளர். தொலைக்காட்சியில் இலக்கிய ஆசிரியர் அச்சு மற்றும் வானொலி இதழில் ஆசிரியரிடமிருந்து வேறுபடுகிறார், முதன்மையாக வார்த்தை (அச்சு), ஒலி (வானொலியில்) கூடுதலாக, அவரது பொறுப்பில் ஒரு படம் தோன்றும். அதாவது, மூன்று விமானங்களில், முப்பரிமாணத்தில், தொலைக்காட்சியில் எடிட்டிங் நடக்கிறது. நிரலின் ஆசிரியர், கூடுதலாக, திட்டத்தின் மூலோபாயம், அதன் இறுதி இலக்குகளை தீர்மானிக்கும் நபர்களில் ஒருவர் (ஒருவேளை மிக முக்கியமானவர்).

தயாரிப்பாளர். சோவியத்துக்கு பிந்தைய நாடுகளின் தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களில் ஒரு வகையான தொழில்முறை தொலைக்காட்சி நடவடிக்கையாக தயாரிப்பது, கண்டிப்பாக ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட செயல்பாடுகளுடன் முழுமையாக உருவாக்கப்பட்ட தொழிலாக கருத முடியாது. மேற்கத்திய தொலைக்காட்சியில், ஒரு தயாரிப்பாளர் பொதுவாக அதே ஆசிரியராகப் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறார், அவர் திட்டங்களைத் தயாரிப்பதில் நிறுவன மற்றும் நிதி அம்சங்களுக்கும் பொறுப்பு.

நிருபர் (செய்தியாளர்). நிருபர் அல்லது நிருபர் - "திரை" தொலைக்காட்சியின் மிகப் பெரிய மற்றும் பல்துறை. உண்மையில், நிருபர் பணியே நவீன தொலைக்காட்சியின் அடிப்படை; நிஜ வாழ்க்கை செய்தி கவரேஜ் இல்லாமல், தொலைக்காட்சி என்பது ஸ்டுடியோ ஒளிபரப்புகள் மற்றும் திரைப்படங்கள் மற்றும் பிற பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகளின் ஒளிபரப்புகளின் தொகுப்பாக இருக்கும். அறிக்கையிடல் பணி வெவ்வேறு விமானங்களில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. எதிலும் நிபுணத்துவம் பெறாத பொது நிருபர்கள் உள்ளனர், மேலும் அவர்களின் பணியின் அடிப்படையானது எந்தவொரு தலைப்பிலும், எந்த விஷயத்திலும் முழுமையான ஆராய்ச்சியின் தேவையான அளவு கொள்கையாகும். பெரிய ஒளிபரப்பாளர்கள் மற்றும் புகழ்பெற்ற செய்தி நிகழ்ச்சிகளில், பெரும்பாலும் ஒரு நிபுணத்துவம் உள்ளது. நிருபர்கள் "கிடைமட்டமாக" நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள்: பொது வாழ்க்கை மற்றும் செயல்பாட்டின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் (அரசியல், பொருளாதாரம், குற்றம், அறிவியல், சூழலியல் போன்றவை). தனிப்பட்ட திட்டங்களில் (எடுத்துக்காட்டாக, வெஸ்டி, ஆர்டிஆர்) இன்னும் குறுகிய நிபுணத்துவம் உள்ளது: தனிப்பட்ட நிருபர்கள் அரசியலைக் கையாள்வது மட்டுமல்லாமல், அதில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள்: யாரோ ஒருவர் ஜனாதிபதி மற்றும் அவரது நிர்வாகத்தின் செயல்பாடுகளை பிரதிபலிக்கிறார், யாரோ - அரசாங்கம், பாராளுமன்றம், வெளியுறவு அமைச்சகம், பாதுகாப்பு அமைச்சகம் போன்றவை. சிறப்பு "செங்குத்தாக" என்பது அனைத்து செய்திகளுடன் ஒரு நிருபரின் பணி, ஆனால் ஒரு பிராந்தியத்தில், ஒரு நாட்டில் மட்டுமே.

நிருபர்களின் மற்றொரு பிரிவு வகை நிபுணத்துவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பெரும்பான்மையானவர்கள் செய்தி மற்றும் தகவல் திட்டங்களின் செயல்பாட்டுத் தகவலுடன் வேலை செய்கிறார்கள். புலனாய்வு இதழியல், சிறப்பு அறிக்கைகள் தயாரித்தல் மற்றும் சில நேரங்களில் சிறப்பு நிகழ்ச்சிகளில் ஈடுபட்டுள்ள செய்தியாளர்கள் உள்ளனர்.

இந்த வேறுபாடு அனைத்தும் நிபந்தனைக்குட்பட்டது என்பது தெளிவாகிறது. ஒரு புலனாய்வு நிருபர் ஒரு தலைப்பில் ஆழமாகச் செல்வார், மாறாக, ஒரு புலனாய்வு நிருபர் ஒரு நிகழ்வின் செயல் அறிக்கையை உருவாக்க மாட்டார் என்பது கேள்விக்கு அப்பாற்பட்டது அல்ல. இந்த அர்த்தத்தில், இரண்டு ரஷ்ய தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளான Vesti மற்றும் Zerkalo ஆகியவற்றின் தொடர்பு ஒரு உதாரணமாகக் கருதப்படலாம். "ஜெர்கலோ" என்ற பகுப்பாய்வுத் திட்டம் அதன் சொந்த முழுநேர நிருபர்களைக் கொண்டுள்ளது, அவர்கள் ஒரு நிகழ்வின் காட்சியில், வெஸ்டிக்கான செயல்பாட்டுக் கதைகளைத் தயாரிப்பதை பெரும்பாலும் புறக்கணிக்க மாட்டார்கள். அதே நேரத்தில், "செர்கலோ" ஒரு செயல்பாட்டு வணிக பயணத்திற்குச் செல்லும் "வெஸ்டி" இன் சிறப்பு நிருபருக்கு அல்லது நிகழ்வின் இடத்தில் நேரடியாக இருக்கும் தனது சொந்த நிருபருக்கு பகுப்பாய்வுப் பொருளைத் தயாரிக்க உத்தரவிடலாம்.

அவர்களின் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பக்கங்கள்நிருபர் பணிக்கு ஏதேனும் நிபுணத்துவம் உள்ளது. "கிடைமட்ட" நிபுணத்துவம் இது போல் தெரிகிறது. பொருளாதாரம், பொருள் என்று ஒன்றில் பிரத்தியேகமாக நிபுணத்துவம் பெற்ற நிருபர் இரண்டு திசைகளில் ஆபத்தில் இருக்கிறார். முதலாவதாக, தலைப்பில் அவர் போதுமான ஆழமான ஊடுருவல் பார்வையாளர்களுக்கு அணுக முடியாத அர்த்தத்தில் அறிக்கையிடலை பாதிக்கலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "இது எனக்கு தெளிவாக இருந்தால், அது மற்றவர்களுக்கு தெளிவாக இருக்க வேண்டும்." "செங்குத்தாக" நிபுணத்துவம் பெற்ற நிருபருக்கும் இது பொருந்தும் - விஷயத்தைப் பற்றிய ஆழமான மற்றும் விரிவான அறிவு தீங்கு விளைவிக்கும். மூலம் பெரிய அளவில், பார்வையாளர்கள் தகவல் திட்டம்இந்த அல்லது அந்த நிகழ்வைப் பற்றிய அனைத்து விவரங்களும் உங்களுக்குத் தேவையில்லை. மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு நிகழ்வை அதன் சூழலில், தேவைப்பட்டால், குறைந்தபட்ச தொகையில் காட்ட முடியும். சூழல் மற்றும் நிகழ்வு ஆகிய இரண்டும் பார்வையாளர்களுக்கு அணுகக்கூடிய வகையில் அதைக் காட்டுங்கள். நிபுணத்துவத்துடன், மற்றொரு சிக்கல் எழுகிறது - "கண்களின் மங்கலானது" என்று அழைக்கப்படுகிறது. தொடர்ந்து விஷயத்தை ஆக்கிரமித்து, நிருபர் சில நிகழ்வுகளை கவனிக்காமல் இருக்கலாம், கொடுக்கக்கூடாது பெரும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததுஉண்மையில் ஒரு பெரிய பார்வையாளர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும் எதையும். இந்த பிரதிபலிப்புகளை சுருக்கமாக, நாம் கூறலாம்: பார்வையாளர்களுக்குத் தேவையான விஷயத்தைப் பற்றி நிருபர் அதிகம் அறிந்திருக்காதது நல்லது. மேலும் நிபுணத்துவத்தின் மற்றொரு அடிநிலை: இது நிருபரை நடுநிலைமை, புறநிலை இழப்பால் அச்சுறுத்துகிறது. அறியாமல், அவர், நிகழ்வுகள் மற்றும் செயல்முறைகளின் சாரத்தை ஆழமாக ஆராய்ந்து, சில கண்ணோட்டத்தின் ஆதரவாளராக மாறுகிறார். குறிப்பாக என்றால் நாங்கள் பேசுகிறோம்உள் முரண்பாடுகளைக் கொண்ட ஒரு நிகழ்வு அல்லது செயல்முறை பற்றி. சமூக அல்லது இராணுவ மோதல்கள் அறிக்கைகளில் பிரதிபலிக்கும் சந்தர்ப்பங்களில் இது முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. (இருப்பினும், இல் சமீபத்திய சூழ்நிலைகள்வெவ்வேறு பதிப்புகள் வெவ்வேறு கொள்கைகளைப் பின்பற்றுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, நாகோர்னோ-கராபாக் போர் மற்றும் ஜார்ஜிய-அப்காசியன் மோதலைப் பிரதிபலிப்பதில் "வெஸ்டி" திட்டம் அதன் சொந்த அணுகுமுறையைக் கண்டறிந்தது: இரண்டு கதைகள் எப்போதும் காற்றில் இருந்தன, அவை நிருபர்களால் தயாரிக்கப்பட்டன. வெவ்வேறு கோடுகள்முன். அதே நேரத்தில், அடுக்குகள் ஒவ்வொன்றும் முனைப்பாக இருக்கலாம், ஆனால் ஒட்டுமொத்தமாக படம் புறநிலைக்கு நெருக்கமாக மாறியது. உண்மை, அதே திட்டம் போது உள்நாட்டு போர்மற்றும் தஜிகிஸ்தானில் அடுத்தடுத்த செயல்முறைகள் நிலைமையைத் தொடர முடியவில்லை மற்றும் ஒளிபரப்பப்பட்டது, கிட்டத்தட்ட விதிவிலக்கு இல்லாமல், ஒரே ஒரு பார்வை - அரசாங்கம், மோதலின் மறுபக்கத்தை புறக்கணித்து - எதிர்க்கட்சி. நிச்சயமாக, தவறான பிழைஒட்டுமொத்த திட்டத்தின் கொள்கையில்).

ஒரு நிருபரின் தொழில்முறை திறன் நான்கு அடிப்படை, ஆனால் அடிப்படையில் முக்கியமான, தேவைகளாக குறைக்கப்படலாம்.

முதலில், சரியான நேரத்தில் சரியான இடத்தில் இருக்க முடியும். சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நிகழ்வு நடக்கும் இடத்தில் படக்குழுவினருடன் சரியான நேரத்தில் இருப்பது. நிகழ்வின் சமூக முக்கியத்துவத்தை மதிப்பீடு செய்து, பொருளைத் தயாரிப்பது அல்லது அதை நிராகரிப்பது குறித்து முடிவெடுக்க முடியும் (பல சந்தர்ப்பங்களில் - ஆசிரியர்களுடன் உடன்பாடு இல்லாமல் கூட). இரண்டாவது: ஒளிப்பதிவாளரின் பங்கேற்புடன், சதித்திட்டத்தின் சாத்தியமான அமைப்பு மற்றும் கலவையை விரைவாக சிந்தித்துப் பாருங்கள், அதன் அடிப்படையில், தேவையான வீடியோ பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுத்து பதிவுசெய்து, தேவையான நேர்காணல்களைப் பதிவுசெய்து, தேவைப்பட்டால், எழுந்து நிற்கவும். மூன்றாவது: நிகழ்வைப் பற்றிய தேவையான தகவல்களைச் சேகரித்து, தேவையான விவரங்களின் அளவை மதிப்பீடு செய்து உரையைத் தயாரிக்கவும். நான்காவது: படக்குழுவினர் (சில சந்தர்ப்பங்களில், தயாரிக்கப்பட்ட வீடியோ கேசட்டுகள் மற்றும் கதையின் உரையை வழங்குதல்) தலையங்க அலுவலகத்திற்கு விரைவாக திரும்ப ஏற்பாடு செய்யுங்கள், அந்த நேரத்தில் பொருள் சரியான நேரத்தில் ஒளிபரப்ப தயாராக உள்ளது. முதல் தேவையை பூர்த்தி செய்வதற்கான நிபந்தனைகள் பெரும்பாலும் நிருபரை மட்டும் சார்ந்து இல்லை, ஆனால் வளம் மற்றும் புறம்பான காரணிகளை கூட சமாளிக்கும் திறன் ஆகியவை தொழில்முறை திறனின் சிறப்பியல்புகளாகும். இந்த வழக்கில் சாத்தியமான சூழ்நிலைகளில் மிகவும் எளிமையானது இப்படி இருக்கலாம். (பெரிய தலையங்க அலுவலகங்களில், நிருபர்கள் வழக்கமாக பணியில் இருப்பார்கள். நீங்கள் பணியில் இருக்கிறீர்கள். நிகழ்வின் இடம் மற்றும் நேரம், உபகரணங்கள் மற்றும் ஒரு காருடன் ஆபரேட்டர் நுழைவாயிலில் காத்திருக்கிறார், அதற்கான திட்டத்தின் வெளியீட்டு நேரம் குறித்து உங்களுக்குத் தெரிவிக்கப்படும். உங்கள் கதை தேவை என்பது தெரியும், தலையங்கப் பணியின் திட்டமிடலின் அடிப்படையில் வேலை செய்வது இன்னும் எளிதானது, இது முன்கூட்டியே அறியக்கூடிய நிகழ்வுகள் பற்றிய தகவல்களின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது (பத்திரிகையாளர் சந்திப்புகள் மற்றும் விளக்கங்கள், கூட்டங்கள் மற்றும் கூட்டங்கள், வருகைகள் மற்றும் கூட்டங்கள், பேரணிகள் மற்றும் ஆர்ப்பாட்டங்கள், முதலியன) திட்டமிடல் நிகழ்வுக்கு ஒரு நாள் (அல்லது இன்னும் அதிகமாக) நடைபெறுகிறது மற்றும் ஏற்கனவே திங்கட்கிழமை நீங்கள் பின்வருவனவற்றை அறிந்து கொள்ளலாம்: புதன்கிழமை 8.00 மணிக்கு - புறப்பாடு, 9.00 மணிக்கு - கூட்டத்தின் ஆரம்பம்; தகவல் கணினி சேவை தயாராக உள்ளது உங்களுக்காக அனைத்து ஆரம்ப தகவல் மற்றும் நிகழ்வுகள்; ஒளிபரப்பு - 17.00 மணிக்கு இதழில்.). உண்மையில், எல்லாம் மிகவும் சிக்கலானது. ஆசிரியர்களுடனான தொடர்பு இல்லாதது தலையிடக்கூடிய காரணிகளில் மிகவும் தீவிரமானது, ஆனால் அதையும் சமாளிக்க முடியும். செய்தித்தாள்களைப் பார்ப்பது, வானொலியைக் கேட்பது, பத்திரிகை சேவைகள் மற்றும் அனைத்து வகையான செய்தி தயாரிப்பாளர்களுடன் தொடர்புகளைப் பேணுதல், பகுப்பாய்வு மற்றும் கணிக்கும் திறன் - இவை அனைத்தும் ஒரு நிருபராக இருந்தால், ஒரு தனி நபருடன் இணைக்கப்படலாம்.

நிருபர் எதிர்கொள்ளும் பணிகளில் இரண்டாவது நிறைவேற்றம் பெரும்பாலும் இரண்டு காரணிகளால் ஏற்படுகிறது. அவற்றில் ஒன்று ஆபரேட்டருடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன். (கீழே காண்க, அத்தியாயம் 4 இல், உண்மையான அறிக்கையிடலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது). இரண்டாவது காரணி - ஒரு நேர்காணலைப் பதிவுசெய்து (அல்லது) எழுந்து நிற்க வேண்டியதன் அவசியத்தை முடிவெடுப்பது மற்றும் தேவையான வீடியோ பிரேம்களின் தொகுப்பில் - முதலில், தொழில்முறை திறன்களின் அடிப்படையில் (அல்லது, குறைந்தபட்சம்) முடிவு செய்யப்படுகிறது. , அறிவு) நிருபர், இங்கே அது சிறிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இல்லை என்றாலும், குறிப்பாக மிகவும் தீவிரமான சூழ்நிலைகளில், படக்குழு உறுப்பினர்களிடையே பரஸ்பர புரிதல். நிருபரின் சொந்த தீர்வு ஒரு உரை எழுதும் சிக்கலை தீர்க்கும் திறனை தீர்மானிக்கிறது. பொருளின் உடனடி விநியோகம் - வளம், தொகுத்தல் மற்றும் கடக்க முடியாததாக தோன்றும் திறன் ஆகியவற்றைப் பற்றி ஏற்கனவே மேலே கூறப்பட்டுள்ளது.

அறிக்கை விதிகளில் ஒன்று: நல்ல ஆரம்பம்பொருள் ஆர்வத்தையும் கவனத்தையும் தூண்டும், ஒரு நல்ல முடிவு பொருளை நினைவகத்தில் விட்டுவிடும். மற்றொன்று நித்திய உண்மைகளின் வகையைச் சேர்ந்தது: சுருக்கமானது திறமையின் சகோதரி. இருப்பினும், படப்பிடிப்புக்கு புறப்படுவதற்கு முன்பு எடிட்டர்கள் பரிந்துரைத்த நேரக்கட்டுப்பாட்டுக்கு அப்பாற்பட்ட ஒரு ஆதாரபூர்வமான, ஊக்கமளிக்கும் கதை அவருடைய படைப்புத் தோல்வியைப் பற்றி பேசவில்லை.

திரைத் தொழில்களில் அறிக்கையிடல் மிகவும் பல்துறை. இது ஒரு மோனோலாக்கை உச்சரிக்கும் திறன், இது ஒரு நேர்காணல் செய்பவரின் திறமை, இது ஒரு திரைக்கதை எழுத்தாளர் மற்றும் இயக்குனரின் பணி, இது சுயாதீனமாக சேகரிக்கப்பட்ட தகவல்களை பாரபட்சமின்றி முன்வைக்கும் திறன் மற்றும் தேவைப்பட்டால், ஒரு ஆய்வாளராக இருக்கும் திறன். நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியை முன்னறிவிக்கிறது. நிகழ்விற்கும் பார்வையாளர்களுக்கும் இடையில் நிருபர் இடைத்தரகர். நிகழ்வின் மேலும் வளர்ச்சி பெரும்பாலும் அவர் ஒரு இடைத்தரகரின் வேலையை எவ்வாறு செய்கிறார் என்பதைப் பொறுத்தது, சில சமயங்களில் நன்றியற்றது. எனவே, ஒரு செய்தியாளரும் ஒரு பொறுப்பு. சரி, உண்மையில் அறிக்கையிடல், ஒரு தொலைக்காட்சி வகையாக, இந்த டுடோரியலின் தனிப் பகுதிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

விமர்சகர் மற்றும் விமர்சகர். "உண்மையானது புனிதமானது, வர்ணனை இலவசம்" - இது மேற்கத்திய பத்திரிகையின் முக்கிய சட்டங்களில் ஒன்றாகும். நிகழ்வு மீற முடியாதது - இது ஒருவர் வாதிடாதவர்களிடமிருந்து ஒரு கோட்பாடு. கருத்து என்பது ஒரு உண்மை, நிகழ்வு, செயல்முறை பற்றிய பார்வையாகும். ஒரு விதியாக, ஒரு வர்ணனையாளரின் பாத்திரம் போதுமான அனுபவமுள்ள, பிரச்சினையின் வரலாற்றை அறிந்த, இந்த விஷயத்தில் ஒரு நிபுணரான ஒரு பத்திரிகையாளரால் வகிக்கப்படுகிறது, இதனால் மதிப்பீடுகள் மற்றும் முன்னறிவிப்புகளை செய்ய தார்மீக உரிமை உள்ளது. அதன் செயல்பாடு பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு சிக்கலான சிக்கலை விளக்குவது, அதை சூழலில் காட்டுவது, ஏற்கனவே உள்ள கருத்துக்களைக் கூறுவது, தேவைப்பட்டால், வாதிடுவது மற்றும் மற்றவர்களை நன்கு நியாயமான விமர்சனத்திற்கு உட்படுத்துவது. வர்ணனையாளர் எப்போதும் ஒரு தொழில்முறை பத்திரிகையாளராக இருக்க வேண்டியதில்லை. தொலைக்காட்சியில் வேலை செய்யாத நிபுணர்களிடமிருந்து ஒருவரை கருத்து தெரிவிக்க அழைக்கவும் முடியும். உண்மை, இந்த விஷயத்தில், நிரலின் ஆசிரியர் அல்லது தயாரிப்பாளர் இந்த நபரின் திறன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்: அவர் பிரச்சினையில் நிபுணர் மட்டுமல்ல, ஒரு வர்ணனையாளராக அழைக்கப்படுகிறார், அவரை அனுமதிக்கும் பல குணங்களையும் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒளிபரப்பு (உதாரணமாக, டிக்ஷன் அவசியம்; வர்ணனையின் உள்ளடக்கம் விதிவிலக்காக சுவாரஸ்யமாக இருந்தாலும், புரியாத பேச்சு பார்வையாளர்களின் ஆர்வத்தை ரத்து செய்யலாம், இதன் விளைவாக பூஜ்ஜியத்திற்கு சமமாக இருக்கும். இந்த விஷயத்தில், இதைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. இந்த நிபுணர் ஒளிபரப்பிற்கு முன் ஒரு ஆலோசகராகவும், ஒரு தொழில்முறை பத்திரிக்கையாளர்-வர்ணனையாளருக்காகவும் ஒரு நிபுணரின் தகவலைப் பயன்படுத்த, முடிந்தால் அவரது அதிகாரத்தை மேற்கோள் காட்டவும்). திட்டத்தில் ஒரு பங்கேற்பாளரைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​​​"கேமராவின் உணர்வு" என்று அழைக்கப்படுவதை நினைவில் கொள்வது அவசியம் - ஒரு நபருக்கு கண்ணுக்கு தெரியாத பார்வையாளர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன். வர்ணனையாளருக்கு தனது சொந்தக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டிருப்பதற்கான உரிமை இருந்தபோதிலும், தர்க்கம் மற்றும் மனோபாவத்துடன் கூடுதலாக, ஒளிபரப்புப் பொருள் தொடர்பாக வர்ணனையாளரின் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தால் பார்வையாளர்கள் எப்போதும் நம்புகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். விதிவிலக்கு என்பது உலகளாவிய தார்மீக மதிப்புகளுடன் தொடர்புடைய பகுத்தறிவு அல்லது முடிவுகளாக இருக்கலாம். தனிப்பட்ட உணர்ச்சிகள் இல்லாதது மற்றும் பல பயங்கரமான குற்றங்களைச் செய்த ஒரு வெறி பிடித்தவரின் செயல்களைப் பற்றிய பார்வை பார்வையாளர்களால் பாராட்டப்பட வாய்ப்பில்லை, இதில் அவர் இதே போன்ற வழக்குகள்ஆளுமை போன்ற தொலைத்தொடர்பு தரத்தை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

ஒரு வர்ணனையாளரின் பணியின் ஒரு முக்கிய உறுப்பு, நீண்ட நேரம்(ஒரு நிருபருக்கு மாறாக) சட்டத்தில் இருப்பது ஏற்கனவே மேலே குறிப்பிட்டுள்ள "கேமரா சென்ஸ்" ஆகும். இந்த விஷயத்தில் நிபுணத்துவத்தின் அறிகுறிகளில் ஒன்று, கேமராவுக்குப் பதிலாக, லென்ஸுக்குப் பதிலாக உயிருள்ள ஒருவரைப் பார்க்கும் திறன் - கவனத்துடன் கேட்பவரின் கண்கள், ஒரு உரையாசிரியர், இந்த நபரை உரையாற்றுவதற்கு, வெற்றிடத்தில் அல்ல, அதன் பின்னால் மில்லியன் கணக்கான சுருக்கமான பார்வையாளர்கள். (சில பத்திரிகையாளர்கள் கேமராவுக்குப் பின்னால் இருக்கும் ஆபரேட்டரை இந்த "வாழும் நபர்" என்று கற்பனை செய்து பார்க்க முடிகிறது. ஒரு வர்ணனையாளருக்கும் விமர்சகரின் பணிக்கும் பொதுவானது அதிகம். முதலில், பார்வைகள், கருத்துகள், தீர்ப்புகள் மற்றும் மதிப்பீடுகளை பார்வையாளர்களுக்கு தெரிவிப்பதற்கான உரிமையும் தேவையும் ஆகும்.

அறிவிப்பாளர் மற்றும் செய்தி வழங்குபவர். ஒரு செய்தி நிகழ்ச்சி தொகுப்பாளருக்கும் அறிவிப்பாளருக்கும் உள்ள வித்தியாசம் அவ்வளவு பெரியதல்ல. அறிவிப்பாளர் டெலிப்ராம்ப்டரில் இருந்து முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் சரிபார்க்கப்பட்ட உரையைப் படிக்கிறார், வழங்குபவர் அதையே செய்கிறார். கோட்பாட்டளவில், பேச்சாளருக்கு மேம்படுத்த உரிமை இல்லை, தொகுப்பாளருக்கு அத்தகைய உரிமை உள்ளது. நடைமுறையில், மிகவும் அரிதான, உண்மையில் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட விதிவிலக்குகளுடன், சோவியத்துக்கு பிந்தைய நாடுகளின் தொலைக்காட்சி சேனல்களில் செய்தி நிகழ்ச்சிகளை வழங்குபவர்கள் இந்த உரிமையைப் பயன்படுத்துவதில்லை. நீங்கள் விரும்பாததால் அல்ல. செய்தித் திட்டத்தின் இயக்கவியல் என்னவென்றால், இந்த அல்லது அந்த உண்மையைப் புரிந்துகொள்ள உடல் ரீதியாக போதுமான நேரம் இல்லை, மனதில் தெளிவாக அளவீடு செய்யப்பட்ட சொற்களை உருவாக்கி அவற்றை உச்சரிக்கவும். மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், தலைவருக்கு இன்னும் அதிகமாக இருக்கலாம் நடிப்புகேமராவின் முன்: திரையில் இருப்பவர் காற்றில் என்ன சொல்கிறார் என்பதை பார்வையாளர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். வரையறையைப் பயன்படுத்தி கே.எஸ். இருந்து வரும் "கதிர்வீச்சு" பற்றி எழுதியவர் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி நல்ல நடிகர்மண்டபத்திற்குள், துல்லியமாக இந்த "கதிர்வீச்சு" தொகுப்பாளரை அறிவிப்பாளரிடமிருந்து வேறுபடுத்துகிறது என்று நாம் கூறலாம். அறிவிப்பாளர் பார்வையாளர்களுக்கு நிகழ்ச்சி வழிகாட்டி, வானிலை அறிக்கையை கூறுகிறார். ஒருவேளை இங்குதான் நவீன தொலைக்காட்சியில் அறிவிப்பாளரின் செயல்பாடு தொடங்கி முடிகிறது. அறிவிப்பாளர் எந்த அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்பையும் காற்றில் படிக்கலாம். தொகுப்பாளர் இதையெல்லாம் செய்ய முடியும், குறிப்பாக பல தொலைக்காட்சி சேனல்கள் நிரல் வழிகாட்டி மற்றும் வானிலை அறிக்கைகளைப் புகாரளிக்கும் அறிவிப்பாளர் வடிவங்களை ஏற்கனவே கைவிட்டதால். அறிவிப்பாளரின் தொழிலே தொலைக்காட்சித் திரையை விட்டு வெளியேறுகிறது என்று கருதலாம், அதன் பல அம்சங்களை வழங்குபவரின் தொழிலுக்கு விட்டுவிடுகிறது. மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், தொகுப்பாளர் நிரலின் ஆசிரியர் என்று கூற முடியாது. தொகுப்பாளர் கிரகத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளிலிருந்து செய்திகளைப் பெறவில்லை என்பதை பார்வையாளர் புரிந்துகொள்கிறார், ஆனால் பார்வையாளர் இந்த செய்தியின் திறமையான, நம்பிக்கையான மற்றும் சாதுரியமான விளக்கக்காட்சியைப் பாராட்ட முடியும். புரவலன் தெளிவான சொற்பொழிவு மற்றும் வெளிப்படையான உள்ளுணர்வுகளைக் கொண்டுள்ளார்: புரவலரின் உரையிலிருந்து ஒரு கமாவிற்கும் பார்வையாளர்களால் தவறாகப் புரிந்து கொள்ள உரிமை இல்லை.

ஷோமேன், மதிப்பீட்டாளர், நேர்காணல் செய்பவர். ஒரு பத்திரிகையாளரின் மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன்தான் தொழிலின் அடிப்படை. இது பொதுவானது. அவர்களின் ஒருங்கிணைக்கும் தரம், அவர்களின் சொந்த கருத்துக்கள் மற்றும் மதிப்பீடுகளை வெளிப்படுத்துவதைத் தவிர்ப்பதும் அடங்கும், இது இந்த பத்திரிகை நிபுணத்துவத்தை ஒரு வர்ணனையாளர் அல்லது பார்வையாளரின் பாத்திரத்திலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது. அதே நேரத்தில், இந்த பத்திரிகை நிபுணத்துவம் ஒவ்வொன்றும் வகை உட்பட பல அடிப்படை வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு ஷோமேன் என்பது வெகுஜன (பொதுவாக ஸ்டுடியோ) பரிமாற்றம், பேச்சு நிகழ்ச்சியின் தொகுப்பாளர். இந்த வகையின் மிக முக்கியமான கூறு பொழுதுபோக்கு, எனவே ஷோமேன் ஒரு உயர்தர வெகுஜன பொழுதுபோக்கு. ஒரு பொது உரையாடலின் கொடுக்கப்பட்ட திசையில் நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்களின் ஒரு பெரிய குழுவை வைத்திருப்பது மிகவும் கடினம், இந்த தகவல்தொடர்பிலிருந்து பார்வையாளர்களுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒரு செயலை உருவாக்குகிறது. மூலம், ஒரு ஷோமேன் ஒரு நாடக நடிகராக ஒரு பத்திரிகையாளர் அல்ல என்று ஒரு கருத்து உள்ளது, ஒருவேளை இந்த கருத்தில் நிறைய உண்மை இருக்கலாம். மதிப்பீட்டாளர் என்பது மேற்கத்திய சொல். சோவியத்திற்குப் பிந்தைய இடத்தில் வளர்ந்த புரிதலில், இது "வட்ட மேசையின்" தலைவர். ஒரு ஷோமேனுக்கு கலைத்திறன், சுறுசுறுப்பு, அடிக்கடி - புத்திசாலித்தனம், வளம் போன்ற குணங்கள் தேவைப்பட்டால், தீவிர தலைப்புகளில் விவாதத்தின் தலைவர் சீரான முறையில் நடந்து கொள்ள வேண்டும், இந்த வேலைக்கான மிக முக்கியமான நிபந்தனை இந்த விஷயத்தைப் பற்றிய ஆழமான அறிவு. உரையாடல் அல்லது விவாதம். பார்வையாளர் ஆர்வத்திற்கு அப்பாற்பட்ட சில விவரங்களைப் பற்றி விவாதிக்க, மதிப்பீட்டாளர் எப்போதுமே தனது உரையாசிரியர்களுடன் வெளியேறும் அபாயத்தில் இருக்கிறார் என்பது உண்மைதான். இந்த விஷயத்தைப் பற்றிய அறிவு மற்றும் "வட்ட மேசையில்" இந்த விஷயத்தைப் பற்றிய வெவ்வேறு, சில சமயங்களில் எதிர் கருத்துகளின் ஆதரவாளர்களைக் கூட்டி, மதிப்பீட்டாளர் நடுநிலையாக இருக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். குறிப்பாக தொலைக்காட்சி விவாதங்கள் போன்ற பல்வேறு வகைகளை நடத்தும் போது. ஒரு தெளிவான உதாரணம் தேர்தலுக்கு முந்தைய தொலைக்காட்சி விவாதங்கள்: தேர்தலுக்கு முந்தைய தொலைக்காட்சி விவாதங்களில் வேட்பாளர்களில் ஒருவருடன் சேர்ந்து விளையாடும் ஒரு பத்திரிகையாளர் தனது தொழில் வாழ்க்கைக்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்கிறார். நேர்காணல் செய்பவர் ஒரு தனி பத்திரிகைத் தொழிலாகும், இருப்பினும் பத்திரிகைப் பணியின் ஒரு வடிவமாக நேர்காணலின் துண்டுகள் தொலைக்காட்சி பத்திரிகையின் அனைத்து வகைகளிலும் உள்ளன: அறிக்கையிடல், மதிப்பாய்வு அல்லது வர்ணனை போன்றவை. நேர்காணல் செய்பவருக்கு, மிக முக்கியமான குணங்கள் மற்றும் அதே நேரத்தில் வெற்றிகரமான வேலைக்கான நிபந்தனைகள் இரண்டு: எதிர்கால உரையாசிரியருடன் முன்கூட்டியே உரையாடலைத் திட்டமிடும் திறன் மற்றும் உரையாடலில் எதிர்பாராத திருப்பங்களுக்கு உடனடியாக பதிலளிக்கும் திறன். தலைப்பில் தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம் (தொலைக்காட்சி மக்கள் பொதுவாக சொல்வார்கள்: "பொருளில் இருக்க வேண்டும்") அதனால் நேர்காணல் செய்பவருடன் செல்ல வேண்டாம், ஆனால் அவர்களின் சொந்த உரையாடலை மெதுவாகவும் தடையின்றி வலியுறுத்தவும் முடியும். உரையாடல் நேரலையில் இருந்தால் பிந்தையது மிகவும் முக்கியமானது. ஒரு பெரிய நேர்காணலின் உள்ளுணர்வு மற்றும் பொதுவான சூழ்நிலை சில நேரங்களில் உரையாடலின் உள்ளடக்கத்தை விட குறைவான பங்கைக் கொண்டிருக்கவில்லை. உண்மையில் உரையாடல் நிகழும் வளிமண்டலத்தின் செயற்கைத்தன்மை, வேண்டுமென்றே (கேமரா இருப்பது, லைட்டிங் போன்றவை) நீங்களே சமாளிக்க, இந்த வெற்றியில் உரையாசிரியருக்கு உதவ, உள்ளுணர்வு, புரிதல் போன்ற தொடர்பை ஏற்படுத்தவும். பார்வைகளின் பரிமாற்றத்தின் நிலை என்பது பணிகளை நிறைவேற்றுவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவதாகும். பெரிய நேர்காணலின் சட்டம்: கண் தொடர்பு இல்லை என்றால், நேர்காணல் இல்லை. மற்றொரு சட்டம் நிபந்தனையற்ற கவனம் மற்றும் உரையாசிரியருக்கு புரிதல். உங்கள் நேர்காணல் செய்பவரை விட நீங்கள் பல ஆர்டர்கள் புத்திசாலியாக இருந்தாலும், உரையாடலின் தலைப்பில் பல மடங்கு சிறந்தவர் - நீங்கள் ஒரு காரணத்திற்காக அல்லது இன்னொரு காரணத்திற்காக அவரை ஒரு நேர்காணலுக்குத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளதால் (ஒருவேளை இந்த நபரின் சமூக நிலை முக்கியமானது போன்றவை. ), தயவுசெய்து அவரை மரியாதையுடன் நடத்துங்கள், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், ஒரு குறிப்பைக் கூட, உங்கள் மேன்மையைக் காட்ட வேண்டாம். சோவியத்திற்கு பிந்தைய விண்வெளியின் நாடுகளுக்கு, உர்மாஸ் ஓட்டின் பணி ஒரு பெரிய நேர்காணலுக்கான ஒரு வகையான தரமாக கருதப்படலாம் - அவருக்கும் தவறுகள் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்று, மாஸ்டரால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, ஸ்டுடியோவில் ஒரு விருந்தினரின் முன் "முக்கியத்துவம்". மேற்கத்திய பத்திரிகையில், இந்த மதிப்பெண்ணில் ஆயுதக் களஞ்சியத்திற்கு தகுதியான ஒரு எழுதப்படாத விதி உள்ளது: உரையாசிரியருக்கு விரும்பத்தகாத கேள்விகள், அவரைக் கோபப்படுத்தக்கூடிய கேள்விகள் - இவை அனைத்தும் உரையாடலின் முடிவிற்கு விடப்பட்டுள்ளன.

மதிப்பீட்டிற்கான அளவுகோல்கள் தொழில்முறை செயல்பாடுதொலைக்காட்சி. திரையில் வெளிப்படும் எந்த செயலும் ஒரு காட்சி. இந்த அர்த்தத்தில், தொலைக்காட்சியில் பத்திரிகை வேலை மதிப்பீடு, எப்படியிருந்தாலும், வீடியோ படத்தைப் பற்றிய அணுகுமுறையுடன் தொடங்குகிறது. இந்த வழக்கில் பத்திரிகை உரை படத்தை சார்ந்தது. மனித உணர்வின் பண்புகள், ஒலி உரை உள்ளடக்கத்தை விட படத்தை உணர்ந்து உணர்ந்து கொள்ள வேண்டும். தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சி. ஒரு ஆர்வமற்ற, சாம்பல் படம் மிகவும் தனித்துவமான உரையை கெடுத்துவிடும். நீங்கள் சுவாரஸ்யமான மற்றும் முக்கியமான உள்ளடக்கத்தைத் தயாரித்திருந்தால், வீடியோ வரிசையை உரையுடன் பொருத்துவதற்கு உங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்யுங்கள்: ஒட்டுமொத்த உள்ளடக்கமும் இதிலிருந்து சிறப்பாக இருக்கும்.

ஒரு தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிக்கான பார்வையாளர்களின் அணுகுமுறை, நிரல்களின் அளவை மதிப்பிடுவதைக் குறிக்கிறது: சந்தையில், வாங்குபவர், நுகர்வோர் எப்போதும் சரியானவர். இதன் அடிப்படையில், தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளை மதிப்பிடுவதற்கு பல முறைப்படுத்தப்பட்ட அமைப்புகள் உள்ளன. கொலம்பியா யுனிவர்சிட்டி ஸ்கூல் ஆஃப் ஜர்னலிசம் (யுஎஸ்ஏ) இந்த நோக்கத்திற்காக 72-புள்ளி அளவைப் பயன்படுத்துகிறது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் உளவியலாளர் V. பாய்கோவால் உருவாக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டு அளவுகோலில் 74 நிலைகள் உள்ளன. பல்வேறு மதிப்பீட்டு அமைப்புகளில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட சில அளவுகோல்களை பெயரிடுவோம்.

விண்ணப்பித்த தகவலின் இருப்பு, பார்வையாளருக்கான நடைமுறை மதிப்பு.

பார்வையாளரின் சமூக சுயமரியாதையை உறுதிப்படுத்தும் (அல்லது மேம்படுத்தும்) தகவலின் இருப்பு.

பார்வையாளரின் அனுதாபத்தை ஏற்படுத்தும் தகவலின் இருப்பு.

அழகியல் மதிப்பின் தகவல் கிடைக்கும்.

டிவி பொருளின் பொதுவான தகவல் முக்கியத்துவத்துடன் கூடுதலாக, பல்வேறு மதிப்பீட்டு அமைப்புகள் முற்றிலும் தொழில்முறை அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன. இவை அடங்கும்:

கேமரா வேலை (கண்கவர் காட்சிகள், முக்காலியில் இருந்து படப்பிடிப்பு, கேமராவின் பாவம் செய்ய முடியாத கிடைமட்ட நிலை);

ஒலி துணை: நல்ல தரமானஒலி.

பல மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள் பத்திரிகையாளர்களுக்கும் பார்வையாளர்களுக்கும் இடையிலான உறவுகளின் அமைப்புடன் தொடர்புடையவை: "தேடல் பொது மொழி", "பார்வையாளர்களின் பல்வேறு கருத்துக்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது", "பார்வையாளரை விட உயரமாகவும், புத்திசாலியாகவும் இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை இல்லாமை" போன்றவை. கொலம்பியா பல்கலைக்கழக மதிப்பீடு அளவுகோலில் குறிப்பாக உரைக்கான பல தேவைகள் உள்ளன: கட்டமைப்பு வடிவமைப்பு, நியாயப்படுத்தப்பட்டது முடிவுகள், தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன முக்கிய யோசனை, சரியான மொழி, பேச்சுவழக்கு பாணியின் பயன்பாடு போன்றவை. மிக முக்கியமான மற்றும் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட அளவுகோல் நிரல், நிரல், சேனலின் பொதுவான பாணியில் பத்திரிகைப் பொருட்களின் கடிதப் பரிமாற்றமாகும். இந்த நிலையை அடைய, முதலில், தொலைக்காட்சி பத்திரிகையின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் ஒவ்வொரு வகையிலும் உள்ளார்ந்த பாணி, அத்துடன் கொடுக்கப்பட்ட திட்டத்தின் குறிப்பிட்ட ஸ்டைலிஸ்டிக் தேவைகள் பற்றிய அறிவு ஆகியவை பற்றிய நிருபரின் தெளிவான யோசனை அவசியம். அல்லது நிரல்.

கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்

1. நிரலின் ஆசிரியர் மற்றும் நிருபரின் பணியை ஒருவரால் இணைக்க முடியுமா? நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், அத்தகைய கலவையின் நன்மை தீமைகள் என்ன, என்ன நிலவுகிறது? நிரலின் ஆசிரியர் மற்றும் தொகுப்பாளரின் வேலையை இணைக்கும்போது?

2. இல் கடந்த ஆண்டுகள்படப்பிடிப்பு நிருபர் அடிக்கடி நிகழும் நிகழ்வு ஆனது. நிருபர் மற்றும் ஆபரேட்டரின் பணியை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள் (மேலும் இந்த கையேட்டின் அத்தியாயம் 6 ஐப் பார்க்கவும்): என்ன நேர்மறை பக்கங்கள்இந்த நிகழ்வு? தீமைகள் என்ன? ஒரு ஆபரேட்டர் இல்லாமல் செய்ய இயலாத சூழ்நிலைகளை சிந்தித்து உருவகப்படுத்தவும்.