வசந்த காலத்தின் பிற்பகுதியில் வரைதல். "வசந்த நிலப்பரப்பு" மூத்த குழுவில் வரைவதற்கான முனைகளின் சுருக்கம்

வசந்தம் என்பது புதுப்பித்தல் மற்றும் புதிய தொடக்கங்களின் நேரம். இயற்கை உறக்கத்திலிருந்து விழித்துக் கொண்டிருக்கிறது, பனிப்பொழிவுகள் உருகுகின்றன, ஜன்னலுக்கு வெளியே கூரைகளிலிருந்து வசந்த மழை கேட்கிறது, மரங்களில் மொட்டுகள் பூக்கின்றன.

இந்த அழகை எல்லாம் என் நினைவில் பதிய வைக்க விரும்புகிறேன், பின்னர் நான் அதை பேரானந்தத்துடனும் போற்றுதலுடனும் நினைவில் கொள்ள முடியும். ஒரு அற்புதமான நேரம் - அழகானவை ஒவ்வொரு நேரத்திலும் உண்மையில் பெறப்படுகின்றன.

டெஸ்க்டாப் படங்கள் இப்போது மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன, அங்கு நீங்கள் புகைப்படத்தில் வசந்தத்தின் அழகைக் காணலாம். அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் மொபைலில் உயர்தரப் படத்தைப் பதிவேற்றவும். நீங்கள் ஒரு கலைஞரின் சேவைகளைப் பயன்படுத்தலாம் மற்றும் வீட்டில் வசந்த காலத்தின் கருப்பொருளில் வரைபடங்கள் மற்றும் ஓவியங்களைத் தொங்கவிடலாம்.

உங்கள் டெஸ்க்டாப்பில் வசந்த காலத்தைப் பற்றிய உயர்தரப் படங்கள்

நன்றி உயர் தீர்மானம்மற்றும் பெரிய அளவுகள், அத்தகைய படம் கணினி அல்லது டேப்லெட் திரையில் அழகாக இருக்கும்.

வசந்த காலத்தைப் பற்றிய படங்களில் பெரும்பாலும் சொட்டுகள், சிறிய மொட்டுகள், பனிக்கு அடியில் இருந்து எட்டிப்பார்க்கும் பனித்துளிகள், முதல் சிறிய பெர்ரி போன்ற சிறிய விவரங்கள் அடங்கும். இந்த மென்மை மற்றும் அழகு அனைத்தையும் டெஸ்க்டாப்பில் ஒரு புகைப்படம் மூலம் தெரிவிக்க முடியும்.

உங்கள் தொலைபேசியில் வசந்தத்தின் அழகான படங்கள்

வீடுகளுடன் கூடிய நகர்ப்புற நிலப்பரப்புகள் இரண்டும் இருக்கலாம், அதன் கூரைகளில் இருந்து பனிக்கட்டிகள் ஒரு துளியுடன் கீழே தொங்கும், மற்றும் பரந்த திறந்த வெளிகள் மற்றும் காடுகளின் ஓவியங்கள் அவற்றின் கிளைகளில் இருந்து பனி மூடியைக் கொட்டும்.

படங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு சிறந்த தீர்வாக இருக்கும் சிறிய பாகங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, பனி உறைகள், எட்டிப்பார்க்கும் மொட்டுகள் அல்லது தோன்றிய ஒரு பிர்ச்சின் முதல் இலை உருகுவதால் உருவான சிறிய ஆறுகள் போன்றவை.

வசந்தம், தொலைபேசியில் படங்கள்: அவை உங்களை எழுப்பவும், உறக்கநிலையிலிருந்து வெளியேறவும், செயல்படத் தொடங்கவும், உங்கள் திட்டங்களை நிறைவேற்றவும், கனவுகளை நனவாக்கவும்.

படங்களில் அழகான வசந்தம் வரையப்பட்டுள்ளது

பலவிதமான நிலப்பரப்புகள் யோசனைகள் மற்றும் கற்பனைகளுக்கு பரந்த வாய்ப்பை வழங்குகிறது. சத்தமில்லாத நகரங்களில் இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள இடங்களில் பிறந்த கலைஞர்கள் கிராமப்புறங்களில் வசந்த காலம் எப்படி வருகிறது என்பதை தங்கள் ஓவியங்களில் சித்தரிக்க விரும்புகிறார்கள்.

இந்த ஆறுகள், அவற்றில் பனிப்பாறைகள் உருகும், கரைதல், திரட்டப்பட்ட எதிர்மறையின் வெளியீடு மற்றும் ஒரு புதிய திசையில் ஒரு புதிய வாழ்க்கையின் ஆரம்பம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.உருகும் பனிக்கட்டிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்ட வீடுகள், அவை பழையவை போல தோற்றமளிக்கின்றன. நல்ல விசித்திரக் கதைகள்என்று எங்கள் பாட்டி படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் சொன்னார்கள்.

காட்டில் வசந்தம் குறைவான அழகு இல்லை! இந்த வலிமைமிக்க மரங்கள், தூக்கத்திலிருந்து விழித்து, கிளைகளிலிருந்து பனியைப் பொழிகின்றன, பழைய சுமையை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, புதிய அனைத்திற்கும் தயாராக இருக்கும் மக்களைப் போல இருக்கின்றன.

இப்படிப்பட்ட படங்களை வீட்டில் சுவரில் மாட்டி வைத்து ரசிப்பதும், நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் இயல்பை ரசிப்பதும் இனிமையானது.

ஒரு அழகான வசந்தம், படங்கள் மற்றும் புகைப்படங்கள் எப்போதும் உங்களை உற்சாகப்படுத்தும் மற்றும் புதிய தொடக்கங்களுக்கும் பழைய யோசனைகளின் அவதாரங்களுக்கும் உங்களைத் தள்ளும், அதைப் படம்பிடித்து, சோகம் மற்றும் சோகத்தின் அரிய தருணங்களில் இந்த காட்சிகளை ரசிப்பது மதிப்பு, உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்தும்.

நோக்கம்: வசந்தத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களை ஒருங்கிணைக்க.

பணிகள்: இயற்கையின் படங்களை சித்தரிக்கும் குழந்தைகளின் திறனை ஒருங்கிணைக்கவும், அதை மாற்றவும் பண்புகள், தாள் முழுவதும் படத்தை வைக்க கற்றுக்கொடுக்க, வண்ண உணர்வை மேம்படுத்த, வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வேலை செய்யும் திறன், குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது காட்சி செயல்பாடு, உருவாக்க படைப்பு சிந்தனை, கற்பனை, படைப்பாற்றலில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள்: கலை மறுஉருவாக்கம், டின்ட் தாள் நீல நிறம், வர்ணங்கள், தூரிகைகள், நாப்கின்கள், சாய்கோவ்ஸ்கியின் தி சீசன்ஸ் ஆடியோ பதிவு.

பாடம் முன்னேற்றம்:

நண்பர்களே, எங்கள் பாடம் வெற்றிகரமாக இருக்க, நாம் "அழைக்க" வேண்டும் நல்ல மனநிலை. கைகளைப் பிடித்துக்கொண்டு ஒருவரையொருவர் பார்த்து புன்னகைப்போம். சபாஷ்!

புதிரைக் கேளுங்கள், நீங்கள் அதை யூகிக்கும்போது, ​​​​எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பை என்னிடம் சொல்லுங்கள்.

"பனி உருகுகிறது

புல்வெளி உயிர் பெற்றது

நாள் வருகிறது

அது எப்போது நடக்கும்? (வசந்த).

சரி. குழந்தைகளே, சொல்லுங்கள், வசந்தம் நல்லதா அல்லது கெட்டதா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.

குழந்தைகளே, வசந்த காலத்தின் என்ன அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரியும்? (பந்து விளையாட்டு). குழந்தைகளின் பதில்கள் (பனி உருகுகிறது, நீரோடைகள் ஓடுகின்றன, துளிகள் மோதிரங்கள், பறவைகள் பறக்கின்றன, விலங்குகள் எழுந்திருக்கின்றன, இலைகள் தோன்றும், பகல் நீளமாகிறது மற்றும் இரவு குறைவாகிறது, முதலியன). சபாஷ்!

இப்போது நண்பர்களே, பிரபல ரஷ்ய கலைஞர்களின் இனப்பெருக்கம், அவர்கள் வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தை எவ்வாறு சித்தரித்தார்கள் என்பதைப் பார்ப்போம். ஓவியர் A. Savrasov ஓவியம் "தி ரூக்ஸ் வந்துவிட்டது". நீ என்ன காண்கிறாய்? கலைஞர் என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தினார்? படத்தைப் பார்க்கும்போது என்ன மனநிலை தோன்றும்?

ஓவியர் I. Levitan வரைந்த ஓவியம் "Spring. Big Water" என்று அழைக்கப்படுகிறது. அவளை விவரிக்கவும். படத்தில் என்ன வண்ணங்கள் அதிகம் உள்ளன? படத்தில் உள்ள உருகும் தண்ணீரைப் பாருங்கள், அங்கு நீங்கள் என்ன பார்க்க முடியும்? என்ன வானம்? ஏன்? வானத்தில் அதிக சூரியன் இருப்பதால் அது நீலம்-நீலம்.

Fizkultminutka.

சூரியன், சூரியன், தங்க அடிப்பகுதி

எரிக்கவும். வெளியே செல்லாதபடி பிரகாசமாக எரிக்கவும்

தோட்ட ஓடையில் ஓடினான்

நூறு ரூக்குகள் வந்துவிட்டன

மற்றும் பனிப்பொழிவுகள் உருகும், உருகும்

மற்றும் பூக்கள் வளரும்.

குழந்தைகளே, சொல்லுங்கள், கலைஞர்கள் தங்கள் படைப்புகளை வரைந்த அறையின் பெயர் என்ன? இப்போது நாங்கள் எங்கள் பட்டறைக்குச் செல்வோம், நீங்கள் கலைஞர்களாக இருப்பீர்கள், நீங்கள் கற்பனை செய்தபடி உங்கள் வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தை வரையலாம்.

ஆசிரியர், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, அவர்கள் மேஜைகளில் எப்படி உட்கார வேண்டும் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் தூரிகைகளுடன் வேலை செய்வதற்கான விதிகளை நினைவில் கொள்கிறார்கள்.

குழந்தைகளே, உங்கள் கைகள் வேலைக்குத் தயாராக, நாங்கள் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்வோம்.

எங்கும் சொட்டுச் சத்தம் கேட்கிறது

இந்தத் துளிகள் தங்கள் பாடலைப் பாடின

சொட்டு-துளி-துளி, சொட்டு-துளி-துளி

மென்மையாக சொட்டுகிறது

சொட்டு-துளி-துளி, சொட்டு-துளி-துளி

சொட்டுகள் சத்தமாக நடனமாடுகின்றன

துளிகள் ஓடின

ஏனென்றால் அவர்கள் சூரியனின் துளிகளைப் பார்த்தார்கள்.

நண்பர்களே, வரையத் தொடங்குங்கள், மேலும் வேலை செய்ய உங்களை ஊக்குவிக்க, நீங்கள் ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் P. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசைக்கு இழுப்பீர்கள்.

கீழே வரி: குழந்தைகளே, உங்களுக்கு எந்த வகையான வசந்த காலத்தின் துவக்கம் கிடைத்தது என்று பார்ப்போம்? (மகிழ்ச்சியான, சோனரஸ், அழகான) நீங்கள் அனைவரும் சிறந்தவர்கள்! உங்கள் ஓவியங்கள் கலைக்கூடத்திற்கு அனுப்பப்படும்.

நகராட்சி பாலர் பள்ளி கல்வி நிறுவனம்

"ஒருங்கிணைந்த வகை எண். 23 அலியோனுஷ்காவின் மழலையர் பள்ளி" எஸ். பாலகோனோவ்ஸ்கோ

உடனடி சுருக்கம் கல்வி நடவடிக்கைகள்மூத்த உள்ள பேச்சு சிகிச்சை குழுஅன்று கல்வித் துறை"கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி. ஓவியம்"

"வசந்த நிலப்பரப்பு" என்ற கருப்பொருளில்

கல்வியாளர்: லியாஷோவா என்.எம்.

2015

பணிகள்:

"கலை படைப்பாற்றல்" - உருவாக்க கலை உணர்வு இயற்கை ஓவியங்கள், வண்ண சேர்க்கைகள் வசந்த இயல்பு; வெவ்வேறு மரங்களை சித்தரிக்கும் திறனை தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; வாட்டர்கலர்களுடன் வரைதல் திறன், தூரிகையைப் பயன்படுத்தும் குழந்தைகளின் திறன் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்க; படத்திற்கான சதித்திட்டத்தை உருவாக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"தொடர்பு" - ஒத்திசைவான பேச்சை வளர்ப்பது, உரையாடலைப் பராமரிக்கும் திறன்; குழந்தைகள் தங்கள் பார்வையை வெளிப்படுத்த ஊக்குவிக்க; குழந்தைகள் அகராதியை செயல்படுத்தவும் (ஸ்பெக்ட்ரம் நிறங்களின் பெயர்கள்).

"அறிவு" - அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களைத் தொடர்ந்து விரிவுபடுத்துதல்; ஸ்பெக்ட்ரமின் முக்கிய நிறங்களை வேறுபடுத்தும் திறனையும் அவற்றை வேறுபடுத்தும் திறனையும் உருவாக்குதல்; இயற்கையில் வசந்த கால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

"படித்தல் கற்பனை» - கவிதைகளை கவனமாகவும் ஆர்வத்துடனும் கேட்கும் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; கலை வார்த்தைக்கு உணர்திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"உடல்நலம்" - குழந்தைகளின் தோரணை மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளை கண்காணிக்கவும்.

"சமூகமயமாக்கல்" - செயற்கையான சிக்கல்களைத் தீர்க்க குழுக்களாகப் பிரிக்க குழந்தைகளின் திறனை வளர்ப்பது; விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றும் திறனை வலுப்படுத்துதல்.

"இசை" - கேட்கும் திறனை உருவாக்க (வசந்த காடுகளின் ஒலிகள்).

பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:வசந்த நிலப்பரப்புகளின் புகைப்படங்கள், ஆடியோ பதிவு "வசந்த காடுகளின் ஒலிகள்", வண்ண அட்டைப் பெட்டியால் செய்யப்பட்ட வளைவுகள், பனிமனிதன் மற்றும் சூரியனின் படங்கள், குளிர் மற்றும் சூடான நிழல்களின் வண்ண அட்டைகள், வெள்ளை காகிதத் தாள்கள் (ஆல்பம் தாள்), தூரிகைகள், வாட்டர்கலர் வர்ணங்கள், தண்ணீர் கோப்பைகள், நாப்கின்கள்.

பராமரிப்பவர்: - இன்று நான் எங்கள் மழலையர் பள்ளியைச் சேர்ந்த சிறுமி மாஷாவுக்கு நடந்த ஒரு கதையைச் சொல்கிறேன். அம்மா அவளுக்குப் படித்தாள் சுவாரஸ்யமான புத்தகம்"வசந்த காடு". இந்த அற்புதமான காடு எப்படி இருக்கிறது என்பதைப் பார்க்க மாஷா விரும்பினார், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, புத்தகத்தில் விளக்கப்படங்கள் எதுவும் இல்லை. அவள் உதவிக்காக என்னிடம் திரும்பினாள். குழந்தைகளே, வசந்த கால நிலப்பரப்புகளை வரைவோம், அது புத்தகத்திற்கான விளக்கங்களாக மாறும் மற்றும் வசந்த காலத்தில் காடு எப்படி இருக்கும் என்பதைக் காண்பிப்போம். ஒரு வசந்த நிலப்பரப்பை வரைய, நாம் காட்டிற்குச் செல்ல வேண்டும். நீங்கள் அங்கு செல்வதற்கு முன், "நான்கு கலைஞர்கள்" பற்றிய புதிரை யூகிக்குமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன்:

நான்கு கலைஞர்கள்,

எத்தனையோ படங்கள்.

வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் வர்ணம் பூசப்பட்டது

அனைத்தும் ஒரு வரிசையில் ஒன்று.

காடு மற்றும் வயல் வெள்ளை,

வெள்ளை புல்வெளிகள்.

பனி மூடிய ஆஸ்பென்ஸில்

கொம்புகள் போன்ற கிளைகள்.

இரண்டாவது நீலம்

வானம் மற்றும் நீரோடைகள்

நீல குட்டைகளில் தெறிக்கிறது

ஒரு குருவி கூட்டம்.

பனியில் வெளிப்படையானது

ஐஸ் துண்டுகள் - சரிகை,

முதல் கரைந்த திட்டுகள்

முதல் மூலிகை...

மூன்றாவது படத்தில்

நிறங்கள் மற்றும் எண்ண வேண்டாம்:

மஞ்சள், பச்சை,

நீலம் என்பது…

பசுமையான காடு மற்றும் வயல்

நீல நதி,

வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற

வானத்தில் மேகங்கள் உள்ளன.

மேலும் நான்காவது தங்கம்

தோட்டங்களுக்கு வர்ணம் பூசினார்

வயல்களில் விளையும்,

பழுத்த பழம்...

எல்லா இடங்களிலும் மணிகள் - பெர்ரி

காடுகளில் பழுத்தவை

யார் அந்த கலைஞர்கள்?

நீங்களே யூகித்துக்கொள்ளுங்கள்!

(ஈ. ட்ருட்னேவா)

குழந்தைகள்:- பருவங்கள்: கோடை, இலையுதிர் காலம், குளிர்காலம், வசந்த காலம்.

கல்வியாளர்:- ஆம், பருவங்கள் நமது இயல்பு மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் "கலைஞர்கள்". இப்போது ஜன்னலுக்கு வெளியே எந்த கலைஞர் ஓவியம் வரைகிறார்?

குழந்தைகள்:- வசந்த.

கல்வியாளர்:- அது சரி, வசந்தம் வண்ணங்களை அப்புறப்படுத்துகிறது மற்றும் அதிசயங்களைச் செய்கிறது, உருவாக்குகிறது " வசந்த விசித்திரக் கதை". இப்போது நாம் வசந்த காட்டில் நம்மைக் கண்டுபிடித்து அதன் அழகைப் போற்றுவோம் ...

(ஸ்லைடு ஷோ "வசந்த நிலப்பரப்புகளின் புகைப்படங்கள்",

வசந்த காடுகளின் ஒலிகளுடன்)

கல்வியாளர்:- வசந்த காலத்தில் இயற்கையில் என்ன நடக்கிறது?

குழந்தைகள்:- சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது, அது வெப்பமடைகிறது, பனி உருகும், கரைந்த திட்டுகள் தோன்றும், முதல் பூக்கள், பறவைகள் வரும் ...

கல்வியாளர்:- கலைஞர் வசந்தம் பயன்படுத்திய வண்ணப்பூச்சுகளுக்கு பெயரிடுங்கள்.

குழந்தைகள்:- நீலம், பச்சை, மஞ்சள், ஊதா, சிவப்பு ...

கல்வியாளர்:- வசந்தத்தின் நிறங்கள் வானவில்லின் நிறங்களைப் போன்றது என்று சொல்ல முடியுமா? படத்தைப் பார்ப்போம், வானவில்லின் வண்ணங்கள் அமைந்துள்ள வரிசையை நினைவில் வைத்து பெயரிட முயற்சிக்கவும். இப்போது உறையை எடுத்து, வண்ண வளைவுகளை எடுத்து உங்கள் சொந்த வானவில்லை மடியுங்கள்.

("ஒரு வானவில் சேகரிக்க" விளையாட்டு நடைபெறுகிறது, குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் சரிபார்க்கிறார்கள்)

கல்வியாளர்:- வானவில் எப்படி இருந்தது?

குழந்தைகள்:- நிறங்கள் இன்று மிகவும் சோர்வாக உள்ளன

வானத்தில் வானவில் வரைந்தனர்.

பெயிண்ட் வானவில் நீண்ட வேலை

வானவில் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல அழகாக வந்தது.

அனைத்து பல வண்ண - அது அழகு!

நீங்கள் வண்ணங்களை விரும்புவீர்கள்!

சிவப்பு

சிவப்பு முள்ளங்கி தோட்டத்தில் வளர்ந்தது, தக்காளிக்கு அடுத்ததாக - சிவப்பு தோழர்களே.

ஜன்னலில் சிவப்பு டூலிப்ஸ் உள்ளன, ஜன்னலுக்கு வெளியே சிவப்பு பேனர்கள் எரிகின்றன.

ஆரஞ்சு

ஆரஞ்சு நரி இரவு முழுவதும் கேரட்டைப் பற்றி கனவு காண்கிறது -

இது ஒரு நரி வால் போல் தெரிகிறது: ஆரஞ்சு நிறமும் கூட.

மஞ்சள்

மஞ்சள் சூரியன் பூமியைப் பார்க்கிறது, மஞ்சள் சூரியகாந்தி சூரியனைப் பின்தொடர்கிறது.

மஞ்சள் பேரிக்காய் கிளைகளில் தொங்குகிறது, மஞ்சள் இலைகள்மரங்களில் இருந்து பறக்கிறது.

பச்சை

நாங்கள் வளர்ந்து வருகிறோம் பச்சை வெங்காயம்மற்றும் வெள்ளரிகள் பச்சை, மற்றும் ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு பச்சை புல்வெளி உள்ளது

மற்றும் வெள்ளையடிக்கப்பட்ட வீடுகள். ஒவ்வொரு வீடும் பச்சை கூரையுடன்,

அதில் மேப்பிள் இலைகளால் செய்யப்பட்ட புதிய பச்சை கால்சட்டையில் ஒரு மகிழ்ச்சியான குள்ள வாழ்கிறது.

நீலம்

என் பொம்மையின் கண்கள் நீலமானது, எங்களுக்கு மேலே உள்ள வானம் இன்னும் புறாக்கள்.

அது ஆயிரம் கண்களைப் போல நீலமானது. நாம் வானத்தைப் பார்க்கிறோம், வானம் நம்மைப் பார்க்கிறது.

நீலம்

நீலக் கடலில் ஒரு தீவு உள்ளது, தீவுக்கு செல்லும் வழி வெகு தொலைவில் உள்ளது.

மற்றும் ஒரு மலர் அதன் மீது வளரும் - ஒரு நீல-நீல கார்ன்ஃப்ளவர்.

வயலட்

ஊதா வயலட் காட்டில் வாழ்ந்து சோர்வாக இருக்கிறது.

நான் அதை எடுத்து என் அம்மாவின் பிறந்த நாளில் கொண்டு வருவேன்.

அவள் ஊதா இளஞ்சிவப்பு நிறத்துடன் வாழ்வாள் -

உள்ளே மேஜையில் அழகான குவளைஒரு ஜன்னல் அருகில்.

கல்வியாளர்:- வசந்த காலத்தில் நாம் பனி மற்றும் குளிருக்கு விடைபெற்று, வெப்பத்தையும் சூரியனையும் சந்திக்கிறோம். நிறங்கள் குளிர்ச்சியாகவும் சூடாகவும் இருக்கும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். இப்போது நாம் பனிமனிதன் மற்றும் சூரியனுக்கான வண்ணங்களை எடுப்போம். பனிமனிதன் எந்த வண்ணங்களை விரும்புகிறான்? மற்றும் சூரியன்?

(பாஸ் செயற்கையான விளையாட்டு"பனிமனிதன் மற்றும் சூரியனின் விருப்பமான வண்ணங்கள்")

கல்வியாளர்:- உங்களிடம் ஏன் இருந்தது வெள்ளை நிறம்மற்றும் கருப்பு?

குழந்தைகள்:- இந்த நிறங்கள் நடுநிலையானவை.

கல்வியாளர்:- நான் பனிமனிதன் மற்றும் சூரியனின் பச்சை நிறங்களைப் பார்த்தேன். ஏன்?

குழந்தைகள்: - பச்சை நிறம்குளிர் மற்றும் சூடான இருவரும் இருக்க முடியும்.

கல்வியாளர்:- குழந்தைகளே, கவனமாகப் பாருங்கள், வசந்தத்தின் படம் என்ன?

குழந்தைகள்:- படம் பல வண்ணங்களில் உள்ளது.

கல்வியாளர்:- நண்பர்களே, வசந்த காலத்தில் இயற்கை எப்படி இருக்கும் என்பதை இப்போது நாம் அறிவோம். வசந்த காடுமற்றும் ஸ்பிரிங் என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துகிறது மற்றும் எங்கள் நிலப்பரப்புகளை நாங்கள் வரைய முடியும். இப்போது கண்களை மூடிக்கொண்டு, நீங்கள் வரைய விரும்பும் உங்கள் நிலப்பரப்பை கற்பனை செய்து பாருங்கள். என்ன வகையான மரங்கள் அங்கு வளரும்? அவை எவ்வாறு அமைந்துள்ளன? சூரியன் எவ்வளவு பிரகாசமாக இருக்கிறது? கரைந்த திட்டுகளில் பூக்கள் உள்ளதா? அவை என்ன? ஒருவேளை பறவைகள் ஏற்கனவே வந்துவிட்டனவா? பிரதிநிதித்துவம்? பின்னர் நீங்கள் திட்டமிட்டதை வரையவும், ஸ்பிரிங் ஃபாரஸ்ட் ஆல்பத்தில் உங்கள் வரைபடங்களை நாங்கள் சேகரித்து பெண் மாஷாவைக் காண்பிப்போம்.

(குழந்தைகளின் பணியின் செயல்பாட்டில், ஆசிரியர் அமைதியாக ஒவ்வொரு குழந்தையையும் அணுகி, கேள்விகள், விளக்கங்கள் மற்றும் தெளிவுபடுத்தல்களுக்கு உதவுகிறார்)

கல்வியாளர்:- எங்கள் வரைபடங்கள் தயாராக உள்ளன. இன்று நாம் என்ன வரைந்தோம்? உங்களுக்கு என்ன செய்வது கடினமாக இருந்தது? வசந்த காடு எப்படி இருக்கும் என்று நம் பெண்ணுக்கு புரியும் என்று நினைக்கிறீர்களா? ஏன்?

(முடிக்கப்பட்ட பணிகள்"ஸ்பிரிங் ஃபாரஸ்ட்" ஆல்பத்தில் சேகரிக்கப்பட்டது)

"ஸ்பிரிங் மெடோ" பாரம்பரியமற்ற வரைதல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஜிசிடியின் சுருக்கம்

நூல் பட்டியல்
1) கோவல்கோ வி.ஐ. பாலர் குழந்தைகளுக்கான உடற்கல்வியின் ஏபிசி: நடுத்தர, மூத்த, ஆயத்த குழு- மாஸ்கோ: VAKO, 2011.
2) A. Volobuev "500 புதிர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான விலங்குகள் பற்றிய கவிதைகள்" - கோளம், 2014. - 96 பக். ISBN: 978-5-99490-2615
3) வணக்கம், விரல்! எப்படி போகிறது? : கருப்பொருள் விரல் விளையாட்டுகள் அட்டை கோப்பு / தொகுப்பு. எல்.எம். கல்மிகோவா. - வோல்கோகிராட்: ஆசிரியர், 2015. - 247 பக். ISBN 978-5-7057-3585-3
4) வசனத்தில் உடற்கல்வி
5) உடற்பயிற்சிகள், உடற்கல்வி நிமிடங்கள்
6) இயற்கை, மனிதன் மற்றும் பலவற்றைப் பற்றிய 1000 புதிர்கள். குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல - பகுதி 2.
7) ஓவியம் பற்றி preschoolers.

வரைதல் கிடைக்கக்கூடிய சிலவற்றில் ஒன்றாகும் சிறிய குழந்தைஉங்களை வெளிப்படுத்தவும் மற்றவர்களுக்கு உங்களைக் காட்டவும் வழிகள் உள் உலகம். காகிதத்தில் ஒரு படத்தை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தை கவனம் செலுத்தவும், கவனம் செலுத்தவும், மெல்லிய கோடுகளை துல்லியமாக வரையவும் கற்றுக்கொள்கிறது, இது நிச்சயமாக அவரது அறிவாற்றலின் வளர்ச்சியிலும், இடஞ்சார்ந்த-உருவ மற்றும் சுருக்க சிந்தனையிலும் ஒரு நன்மை பயக்கும்.

கூடுதலாக, சிறு சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் தங்கள் மனப்பான்மை, உணர்ச்சிகள் மற்றும் தொடர்புகளை வெளிப்படுத்தும் வரைபடங்களில் இந்த அல்லது அந்த நிகழ்வு அவர்களைத் தூண்டுகிறது. குழந்தைகள் தங்கள் எண்ணங்களை வார்த்தைகளில் வடிவமைத்து தெரிவிப்பதை விட காகிதத்தில் பிரதிபலிப்பது மிகவும் எளிதானது.

இந்த காரணங்களுக்காகவே குழந்தைகளின் வகுப்புகள் நுண்கலைகள்அனைத்து பள்ளிகளிலும் மழலையர் பள்ளிகளிலும் ஊக்குவிக்கப்பட்டது. இந்த நிறுவனங்களில், ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் படைப்புகளின் கண்காட்சிகள் மற்றும் போட்டிகள் அடிக்கடி நடத்தப்படுகின்றன. குறிப்பாக, கையால் செய்யப்பட்ட தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குவதற்கு பருவங்கள் மிகவும் பிடித்தமான விஷயமாகும்.

அவர்கள் ஒவ்வொருவரின் வருகையுடன், சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை குழந்தை எவ்வாறு பார்க்கிறது என்பதை வரைவதற்கான பணி பெரும்பாலும் வழங்கப்படுகிறது. அது முடியும் வெவ்வேறு வழிகளில். இந்த கட்டுரையில், "வசந்தம்" என்ற கருப்பொருளில் குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் பென்சில்களுடன் என்னவாக இருக்க முடியும் என்பதையும், இந்த ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களிடையே என்ன சங்கங்கள் பெரும்பாலும் தூண்டப்படுகின்றன என்பதை நாங்கள் உங்களுக்குக் கூறுவோம்.

பென்சில் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வசந்தத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் வரைபடங்கள்

நிச்சயமாக, அத்தகைய வரைபடங்களில், குழந்தைகள் ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது தெருவில் பார்ப்பதை பிரதிபலிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். பெரும்பாலும், வசந்த காலத்தின் வருகை குழந்தைகளில் வானத்தில் ஒரு பிரகாசமான சூரியனின் தோற்றம், பனி மற்றும் பனி உருகுதல், முதல் பச்சை இலைகள் மற்றும் புல்லின் தோற்றம், புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் தங்கள் சொந்த இடங்களுக்கு திரும்புதல், மற்றும் விரைவில்.

ஒரு விதியாக, "ஆரம்ப வசந்த காலம் வந்துவிட்டது" என்ற கருப்பொருளில் குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் குளிர்ச்சியிலிருந்து மாறக்கூடிய ஒரு நிலப்பரப்பாகும். பனி குளிர்காலம்ஆண்டின் வெப்பமான நேரங்களுக்கு. அதே நேரத்தில், ஒரு பிரகாசமான சூரியன் வானத்தில் பிரகாசிக்கிறது, முதல் பனித்துளிகள் பனிக்கு அடியில் இருந்து வெளியேறுகின்றன. வேகமான நதி, இது இனி ஒரு தடிமனான பனிக்கட்டியால் பிணைக்கப்படவில்லை, மீதமுள்ள சிறிய பனிக்கட்டிகளை அதனுடன் எடுத்துச் செல்கிறது.

கூடுதலாக, வசந்த காலத்தின் வருகை மஸ்லெனிட்சா விடுமுறையுடன் குழந்தைகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம், ஏனெனில் மஸ்லெனிட்சா வாரத்தின் கடைசி நாளில், பெரியவர்களும் குழந்தைகளும் குளிர்ந்த குளிர்காலத்தைக் கண்டு அடுத்த பருவத்தை சந்திக்கிறார்கள். இந்த விடுமுறை பெரும்பாலும் பிப்ரவரியில் கொண்டாடப்படுகிறது என்றாலும், இது வசந்த காலத்தின் தொடக்கத்துடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் குழந்தைகளின் வரைபடத்திற்கான முக்கிய யோசனையாகப் பயன்படுத்தப்படலாம்.

வசந்த காலத்தின் தொடக்கத்தில், சர்வதேச மகளிர் தினம் கொண்டாடப்படுகிறது - மார்ச் 8. இந்த நாளில், பெண்களுக்கு அழகான பூக்கள் மற்றும் பரிசுகளை வழங்குவது வழக்கம், எனவே ஒரு குழந்தை தனது கைகளால் அழகான ஒன்றை உருவாக்கி அதை ஒப்படைக்கலாம் அல்லது பென்சில்கள், வண்ணப்பூச்சுகள் அல்லது வேறு ஏதேனும் கருவிகளால் உடனடியாக அட்டைத் தாளில் வரையலாம். அல்லது காகிதத்தில், பின்னர் ஒரு அட்டை அடிப்படை அஞ்சல் அட்டைகளில் ஒட்டப்பட வேண்டும்.

பொதுவாக, அத்தகைய அனைத்து வரைபடங்களின் முக்கிய யோசனை "மலர்" தீம். வசந்த காலத்தில் இயற்கையானது புதிய வண்ணங்களுடன் விளையாடத் தொடங்குகிறது, மேலும் அனைத்து தாவரங்களும் உயிர்ப்பிக்கப்படுகின்றன. பெரும்பாலான பூக்கள் பூத்து, பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன.

மழலையர் பள்ளியில் வசந்தத்தைப் பற்றிய ஒரு வரைபடம் ஒரு மலர், பூச்செண்டு அல்லது கலவையின் உருவமாக இருக்கலாம், அதே போல் ஆண்டின் இந்த நேரத்தின் தொடக்கத்துடன் தொடர்புடைய எந்த சதி சூழ்நிலையும் இருக்கலாம். எனவே, ஒரு குழந்தை தனது தாயுடன் நடக்கும்போது தன்னை சித்தரிக்க முடியும் மற்றும் இயற்கையுடன் இந்த நேரத்தில் நடக்கும் அனைத்தையும் விவரிக்க முடியும்.

எங்கள் புகைப்பட கேலரியில் நீங்கள் வசந்த கருப்பொருளில் குழந்தைகளால் வரையப்பட்ட வரைபடங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் காணலாம்.