டால்ஸ்டாய் லெவ் நிகோலாவிச் சிறந்த படைப்புகள். குழந்தைகளுக்கான டால்ஸ்டாயின் சிறந்த படைப்புகள்

சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் (1828-1910) குழந்தைகளை மிகவும் விரும்பினார், மேலும் அவர் அவர்களுடன் பேச விரும்பினார்.

அவர் குழந்தைகளிடம் ஆர்வத்துடன் சொன்ன பல கட்டுக்கதைகள், விசித்திரக் கதைகள், கதைகள் மற்றும் கதைகளை அறிந்திருந்தார். அவரது சொந்த பேரக்குழந்தைகள் மற்றும் விவசாயக் குழந்தைகள் இருவரும் ஆர்வத்துடன் அவருக்குச் செவிசாய்த்தனர்.

இல் திறக்கிறது யஸ்னயா பொலியானாவிவசாய குழந்தைகளுக்கான பள்ளி, லெவ் நிகோலாயெவிச் தானே அங்கு கற்பித்தார்.

அவர் குழந்தைகளுக்காக ஒரு பாடப்புத்தகத்தை எழுதி அதை "ஏபிசி" என்று அழைத்தார். ஆசிரியரின் படைப்பு, நான்கு தொகுதிகளைக் கொண்டது, குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ள "அழகான, குறுகிய, எளிமையான மற்றும் மிக முக்கியமாக தெளிவானது".

சிங்கம் மற்றும் சுட்டி

சிங்கம் தூங்கிக் கொண்டிருந்தது. ஒரு சுட்டி அவரது உடலில் ஓடியது. அவன் எழுந்து அவளை பிடித்தான். சுட்டி அவளைப் போக விடு என்று அவனிடம் கேட்கத் தொடங்கியது; அவள் சொன்னாள்:

நீங்கள் என்னை உள்ளே அனுமதித்தால், நான் உங்களுக்கு நல்லது செய்வேன்.

சுட்டி அவருக்கு நல்ல விஷயங்களை உறுதியளித்ததாக சிங்கம் சிரித்தது, அவளை விடுவித்தது.

பின்னர் வேட்டைக்காரர்கள் சிங்கத்தை பிடித்து ஒரு கயிற்றால் ஒரு மரத்தில் கட்டினார்கள். சிங்கத்தின் கர்ஜனையைக் கேட்ட சுட்டி, ஓடி வந்து, கயிற்றைக் கடித்துச் சொன்னது:

நீங்கள் சிரித்தீர்கள் என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா, நான் உங்களுக்கு நல்லது செய்ய முடியும் என்று நினைக்கவில்லை, ஆனால் இப்போது நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள் - ஒரு சுட்டியிலிருந்தும் நல்ல விஷயங்கள் உள்ளன.

ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை என்னை காட்டில் பிடித்தது

நான் சிறு வயதில், காளான்களுக்காக காட்டுக்கு அனுப்பப்பட்டேன்.

நான் காட்டை அடைந்தேன், சில காளான்களை எடுத்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பினேன். திடீரென்று இருள் சூழ்ந்தது, மழை பெய்யத் தொடங்கியது, இடி விழுந்தது.

நான் பயந்து ஒரு பெரிய கருவேல மரத்தின் கீழ் அமர்ந்தேன். மின்னல் மிகவும் பிரகாசமாக பிரகாசித்தது, என் கண்கள் காயமடைந்தன, நான் கண்களை மூடிக்கொண்டேன்.

என் தலையில் ஏதோ இடி மற்றும் இடி; அப்போது என் தலையில் ஏதோ அடித்தது.

மழை நிற்கும் வரை நான் விழுந்து கிடந்தேன்.

நான் விழித்தபோது, ​​காடுகள் முழுவதும் மரங்கள் சொட்டிக் கொண்டிருந்தன, பறவைகள் பாடிக்கொண்டிருந்தன, சூரியன் விளையாடிக்கொண்டிருந்தது. ஒரு பெரிய கருவேல மரம் உடைந்து புகையில் இருந்து புகை வெளியே வந்தது. ஓக் ரகசியங்கள் என்னைச் சுற்றி உள்ளன.

என் உடைகள் அனைத்தும் ஈரமாகவும் உடலுடன் ஒட்டியும் இருந்தன; என் தலையில் ஒரு புடைப்பு இருந்தது, அது கொஞ்சம் காயப்படுத்தியது.

நான் என் தொப்பியைக் கண்டுபிடித்து, காளான்களை எடுத்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினேன்.

வீட்டில் யாரும் இல்லை, நான் மேஜையில் இருந்து ரொட்டியை எடுத்து அடுப்பில் ஏறினேன்.

நான் எழுந்ததும், அடுப்பில் இருந்து அவர்கள் என் காளான்களை வறுத்து, மேஜையில் வைத்து ஏற்கனவே பசியுடன் இருப்பதை பார்த்தேன்.

நான் கத்தினேன்: "நான் இல்லாமல் நீங்கள் என்ன சாப்பிடுகிறீர்கள்?" அவர்கள் சொல்கிறார்கள்: "நீ ஏன் தூங்குகிறாய்? சீக்கிரம் போ, சாப்பிடு."

குருவி மற்றும் விழுங்கும்

ஒருமுறை நான் முற்றத்தில் நின்று கூரையின் கீழ் விழுங்கும் கூட்டைப் பார்த்தேன். இரண்டு விழுங்கல்களும் என் முன்னிலையில் பறந்தன, கூடு காலியாக இருந்தது.

அவர்கள் தொலைவில் இருந்தபோது, ​​ஒரு குருவி கூரையிலிருந்து பறந்து, கூட்டில் குதித்து, சுற்றிப் பார்த்து, அதன் சிறகுகளை அசைத்து, கூடுக்குள் நுழைந்தது; பின்னர் அவர் தலையை அங்கிருந்து வெளியே இழுத்து சிரித்தார்.

சிறிது நேரத்தில், ஒரு விழுங்கு கூடுக்கு பறந்தது. அவள் கூட்டைக்குள் தன் தலையை குத்தினாள், ஆனால் விருந்தினரைப் பார்த்தவுடன், சிணுங்கினாள், தன் இறக்கைகளை அந்த இடத்தில் பறக்கவிட்டு பறந்தாள்.

சிட்டுக்குருவி உட்கார்ந்து சிணுங்கியது.

திடீரென்று ஒரு விழுங்கும் கூட்டம் விழுந்தது: அனைத்து விழுங்கல்களும் கூடு வரை பறந்தன - சிட்டுக்குருவியைப் பார்ப்பது போல், மீண்டும் பறந்து சென்றது.

குருவி வெட்கப்படவில்லை, தலையைத் திருப்பி சிணுங்கியது.

விழுங்கல்கள் மீண்டும் கூடு வரை பறந்து, ஏதாவது செய்து மீண்டும் பறந்து சென்றன.

விழுங்கல்கள் மேலே பறந்தது ஒன்றும் இல்லை: அவை ஒவ்வொன்றும் கொக்கில் சேற்றைக் கொண்டு வந்து படிப்படியாக கூட்டில் உள்ள ஓட்டையை மூடின.

மீண்டும் விழுங்கல்கள் பறந்து மீண்டும் உள்ளே பறந்தன, மேலும் மேலும் அவை கூட்டை மூடின, மேலும் துளை இறுக்கமாகவும் இறுக்கமாகவும் ஆனது.

முதலில், குருவியின் கழுத்து தெரியும், பிறகு ஒரு தலை, பிறகு மூக்கு, பிறகு எதுவும் தெரியவில்லை; விழுங்கல்கள் அதை கூட்டில் முழுமையாக மூடி, பறந்து சென்று வீட்டைச் சுற்றி விசில் அடித்தன.

இரண்டு தோழர்கள்

இரண்டு தோழர்கள் காட்டு வழியாக நடந்து சென்றனர், ஒரு கரடி அவர்களை நோக்கி குதித்தது.

ஒருவர் ஓடத் தொடங்கினார், மரத்தில் ஏறி ஒளிந்து கொண்டார், மற்றவர் சாலையில் இருந்தார். அவருக்கு எதுவும் செய்ய முடியவில்லை - அவர் தரையில் விழுந்து இறந்துவிட்டதாக பாசாங்கு செய்தார்.

கரடி அவனிடம் வந்து மோப்பம் பிடிக்கத் தொடங்கியது: அவர் மூச்சு விடுவதை நிறுத்தினார்.

கரடி அவரது முகத்தை முகர்ந்தது, அவர் இறந்துவிட்டதாக நினைத்து, விலகிச் சென்றார்.

கரடி சென்றதும், அவர் மரத்திலிருந்து இறங்கி சிரித்தார்.

சரி, - அவர் கூறுகிறார், - கரடி உங்கள் காதில் பேசியதா?

மேலும் அவர் அதை என்னிடம் கூறினார் கெட்ட மக்கள்ஆபத்தில் தங்கள் தோழர்களை விட்டு ஓடுபவர்கள்.

பொய்யர்

சிறுவன் ஆடுகளை பாதுகாத்து, ஓநாய் பார்த்தது போல் அழைக்க ஆரம்பித்தான்:

ஓநாய் உதவி! ஓநாய்!

ஆண்கள் ஓடி வந்து பார்த்தார்கள்: உண்மை இல்லை. அவர் இரண்டு மற்றும் மூன்று முறை செய்தபோது, ​​அது நடந்தது - உண்மையில், ஓநாய் ஓடியது. சிறுவன் கத்த ஆரம்பித்தான்:

இங்கே, இங்கே விரைவாக, ஓநாய்!

விவசாயிகள் வழக்கம் போல் மீண்டும் ஏமாற்றுவதாக நினைத்தனர் - அவர்கள் அவருடைய பேச்சைக் கேட்கவில்லை. ஓநாய் பார்க்கிறது, பயப்பட ஒன்றுமில்லை: திறந்த வெளியில், அவர் முழு மந்தையையும் வெட்டினார்.

வேட்டைக்காரன் மற்றும் காடை

காடை வேட்டைக்காரனின் வலையில் சிக்கி, அவரை விடுவிக்கும்படி வேட்டைக்காரரிடம் கேட்கத் தொடங்கியது.

நீங்கள் என்னை போக விடுங்கள், - அவர் கூறுகிறார், - நான் உங்களுக்கு சேவை செய்வேன். நான் மற்ற காடைகளை வலைக்குள் இழுப்பேன்.

சரி, காடை, - வேட்டைக்காரன் சொன்னான், அதனால் நான் உன்னை உள்ளே விடமாட்டேன், இப்போது இன்னும் அதிகமாக. நீங்கள் தலையை கொடுக்க விரும்புவதால் நான் என் தலையைத் திருப்புவேன்.

பெண் மற்றும் காளான்கள்

இரண்டு பெண்கள் காளான்களுடன் வீட்டிற்கு நடந்து சென்றனர்.

அவர்கள் ரயில் பாதையை கடக்க வேண்டியிருந்தது.

அவர்கள் கார் வெகு தொலைவில் இருப்பதாக நினைத்து, கரையில் ஏறி தண்டவாளத்தின் குறுக்கே நடந்தனர்.

திடீரென்று ஒரு கார் ஓடியது. மூத்த பெண் திரும்பி ஓடினாள், இளையவள் சாலையின் குறுக்கே ஓடினாள்.

மூத்த பெண் தன் சகோதரியிடம் கத்தினாள்: "திரும்பிப் போகாதே!"

ஆனால் கார் மிக அருகில் இருந்தது மற்றும் இளைய பெண் கேட்காத அளவுக்கு பெரிய சத்தம் போட்டது; திரும்பி ஓடச் சொன்னதாக அவள் நினைத்தாள். அவள் தண்டவாளத்தின் குறுக்கே திரும்பி ஓடி, தடுமாறி, காளான்களை கைவிட்டு அவற்றை எடுக்க ஆரம்பித்தாள்.

கார் ஏற்கனவே அருகில் இருந்தது, மற்றும் டிரைவர் மிகுந்த பலத்துடன் விசில் அடித்தார்.

வயதான பெண், "காளான்களை விடுங்கள்!"

ஓட்டுநரால் கார்களைப் பிடிக்க முடியவில்லை. அவள் தன் முழு பலத்தோடு விசில் அடித்து அந்தப் பெண்ணிடம் ஓடினாள்.

மூத்த பெண் கதறி அழுதார். அந்த வழியாக சென்ற அனைவரும் வண்டிகளின் ஜன்னல்களுக்கு வெளியே பார்த்தனர், கண்டக்டர் அந்த பெண்ணின் கதி என்ன ஆனது என்று ரயிலின் இறுதிவரை ஓடினார்.

ரயில் சென்றபோது, ​​அந்த பெண் தண்டவாளங்களுக்கு இடையில், தலை கீழ்நோக்கி படுத்து, நகராமல் இருப்பதை அனைவரும் பார்த்தனர்.

பின்னர், ரயில் ஏற்கனவே வெகுதூரம் சென்றபோது, ​​அந்த பெண் தலையை உயர்த்தி, முழங்காலில் குதித்து, காளான்களை சேகரித்து தன் சகோதரியிடம் ஓடினாள்.

பழைய தாத்தா மற்றும் பேத்தி

(கட்டுக்கதை)

என் தாத்தாவுக்கு மிகவும் வயதாகிவிட்டது. அவரது கால்கள் நடக்கவில்லை, கண்கள் பார்க்கவில்லை, காது கேட்கவில்லை, பற்கள் இல்லை. அவர் சாப்பிட்டபோது, ​​அவரது வாய் மீண்டும் பாய்ந்தது.

மகனும் மருமகளும் அவரை மேஜையில் உட்கார வைப்பதை நிறுத்தி, அடுப்பில் அவருக்கு இரவு உணவு கொடுத்தனர். அவர்கள் அவரை ஒரு கோப்பையில் இரவு உணவிற்கு அழைத்துச் சென்றனர். அவன் அவளை நகர்த்த விரும்பினான், ஆனால் கீழே விழுந்து நொறுக்கப்பட்டான்.

மருமகள் அந்த முதியவரை வீட்டில் உள்ள அனைத்தையும் அழித்து, கோப்பைகளை அடித்ததற்காக திட்ட ஆரம்பித்தாள், இப்போது அவனுக்கு தொட்டியில் மதிய உணவு தருவதாக சொன்னாள்.

முதியவர் மட்டும் பெருமூச்சு விட்டு எதுவும் பேசவில்லை.

ஒருமுறை ஒரு கணவன் மனைவி வீட்டில் உட்கார்ந்து பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறார்கள் - அவர்களின் மகன் தரையில் பலகைகளுடன் விளையாடுகிறான் - அவன் ஏதோ வேலை செய்கிறான்.

தந்தை கேட்டார்: "மிஷா, நீ இதை என்ன செய்கிறாய்?" மற்றும் மிஷா மற்றும் சொல்கிறார்: "இது நான், அப்பா, ஒரு இடுப்பை உருவாக்குகிறேன். நீயும் உன் தாயும் இந்த இடுப்பில் இருந்து உங்களுக்கு உணவளிக்கும் அளவுக்கு வயதாகும்போது. "

கணவனும் மனைவியும் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து கண்ணீர் விட்டனர்.

அவர்கள் அந்த முதியவரை மிகவும் புண்படுத்தியதாக அவர்கள் வெட்கப்பட்டனர்; அப்போதிருந்து அவர்கள் அவரை மேஜையில் வைத்து அவரைப் பார்க்க ஆரம்பித்தனர்.

சுண்டெலி

சுட்டி ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்றது. நான் முற்றத்தைச் சுற்றி நடந்து என் அம்மாவிடம் திரும்பினேன்.

அம்மா, நான் இரண்டு விலங்குகளைப் பார்த்தேன். ஒன்று பயமாக இருக்கிறது மற்றொன்று அன்பாக இருக்கிறது.

அம்மா கேட்டார்:

சொல்லுங்கள், அவர்கள் என்ன வகையான விலங்குகள்?

சுட்டி சொன்னது:

ஒரு பயங்கரமான - அவரது கால்கள் கருப்பு, முகடு சிவப்பு, அவரது கண்கள் சுருண்டு, மற்றும் அவரது மூக்கு வளைந்திருக்கும். நான் கடந்து சென்றபோது, ​​அவர் வாயைத் திறந்து, காலைத் தூக்கி சத்தமாக கத்த ஆரம்பித்தார். பயத்திலிருந்து போக.

இது ஒரு சேவல், பழைய சுட்டி சொன்னது, அவர் யாருக்கும் எந்தத் தீங்கும் செய்ய மாட்டார், அவருக்கு பயப்பட வேண்டாம். சரி, மற்ற மிருகத்தைப் பற்றி என்ன?

மற்றொருவர் வெயிலில் படுத்து தன்னை சூடேற்றிக்கொண்டிருந்தார்; அவரது கழுத்து வெண்மையானது, அவரது கால்கள் சாம்பல் நிறமானது, மென்மையானவை; அவரே தனது வெள்ளை மார்பகத்தை நக்கி சிறிது வாலை நகர்த்தி, என்னைப் பார்க்கிறார்.

பழைய சுட்டி சொன்னது:

நீ ஒரு முட்டாள், நீ ஒரு முட்டாள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது பூனை தானே.

இரண்டு ஆண்கள்

இரண்டு ஆண்கள் வாகனம் ஓட்டினார்கள்: ஒருவர் நகரத்திற்கு, மற்றவர் நகரத்திலிருந்து.

அவர்கள் ஒருவரை ஒருவர் கழியால் அடித்தனர். ஒருவர் கத்துகிறார்:

எனக்கு ஒரு வழி கொடுங்கள், நான் சீக்கிரம் நகரத்திற்கு செல்ல வேண்டும்.

மற்றும் மற்ற கூச்சல்கள்:

எனக்கு ஒரு வழி கொடுங்கள். நான் விரைவில் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டும்.

மூன்றாவது மனிதன் பார்த்து சொன்னான்:

யாருக்கு விரைவாக தேவைப்படுகிறதோ - அந்த முற்றுகை மீண்டும்.

ஏழை மற்றும் பணக்காரர்

அவர்கள் ஒரு வீட்டில் வாழ்ந்தனர்: மாடி, ஒரு பணக்காரர், மற்றும் கீழே, ஒரு ஏழை தையல்காரர்.

வேலையில், தையல்காரர் பாடல்களைப் பாடி, மாஸ்டர் தூங்கவிடாமல் தடுத்தார்.

எஜமானர் தையல்காரருக்கு அவர் பாடக்கூடாது என்பதற்காக ஒரு பணப் பையைக் கொடுத்தார்.

தையல்காரர் பணக்காரரானார் மற்றும் அவரது பணத்தை பாதுகாத்தார், ஆனால் அவர் பாடுவதை நிறுத்தினார்.

மேலும் அவர் சலித்து விட்டார். அவர் பணத்தை எடுத்து மீண்டும் எஜமானரிடம் எடுத்துச் சென்று கூறினார்:

உங்கள் பணத்தை திரும்பப் பெறுங்கள், நான் பாடல்களைப் பாடட்டும். பின்னர் மனச்சோர்வு என்னைத் தாக்கியது.

லியோ டால்ஸ்டாய் செப்டம்பர் 9, 1828 அன்று துலா மாகாணத்தில் (ரஷ்யா) உன்னத வகுப்பைச் சேர்ந்த குடும்பத்தில் பிறந்தார். 1860 களில், அவர் தனது முதல் பெரிய நாவலான போர் மற்றும் அமைதியை எழுதினார். 1873 ஆம் ஆண்டில், டால்ஸ்டாய் தனது மிகவும் பிரபலமான புத்தகங்களான அண்ணா கரெனினாவின் இரண்டாவது வேலையைத் தொடங்கினார்.

1880 கள் மற்றும் 1890 களில் அவர் தொடர்ந்து புனைகதைகளை எழுதினார். அவரது மிக வெற்றிகரமான படைப்புகளில் ஒன்று இவான் இலிச்சின் மரணம். டால்ஸ்டாய் நவம்பர் 20, 1910 அன்று ரஷ்யாவின் அஸ்டபோவோவில் இறந்தார்.

வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகள்

செப்டம்பர் 9, 1828, யஸ்னயா பொலியானாவில் (துலா மாகாணம், ரஷ்யா) பிறந்தார் வருங்கால எழுத்தாளர்லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய். அவர் ஒரு பெரிய உன்னத குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை. 1830 இல், டால்ஸ்டாயின் தாயார், நீ இளவரசி வோல்கோன்ஸ்காயா இறந்தபோது, உறவினர்தந்தை குழந்தைகளை கவனித்துக்கொண்டார். அவர்களின் தந்தை, கவுண்ட் நிகோலாய் டால்ஸ்டாய், ஏழு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இறந்தார், மற்றும் அவர்களின் அத்தை பாதுகாவலராக நியமிக்கப்பட்டார். அத்தை லியோ டால்ஸ்டாயின் மரணத்திற்குப் பிறகு, அவரது சகோதரர்களும் சகோதரிகளும் கசானில் உள்ள இரண்டாவது அத்தைக்குச் சென்றனர். டால்ஸ்டாய் பல இழப்புகளை சந்தித்தார் சிறு வயது, பின்னர் அவர் தனது குழந்தைப் பருவ நினைவுகளை தனது வேலையில் சிறந்ததாக மாற்றினார்.

அதை கவனிக்க வேண்டியது அவசியம் ஆரம்ப கல்விடால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாற்றில் வீட்டில் பெறப்பட்டது, பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் ஆசிரியர்களால் அவருக்கு பாடங்கள் வழங்கப்பட்டன. 1843 இல் அவர் இம்பீரியல் கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் ஓரியண்டல் மொழிகள் பீடத்தில் நுழைந்தார். டால்ஸ்டாய் பள்ளியில் வெற்றி பெறவில்லை - குறைந்த மதிப்பெண்கள்இலகுவான சட்டத்துறைக்கு செல்லும்படி அவரை கட்டாயப்படுத்தியது. டால்ஸ்டாய் தனது படிப்பில் இருந்த மேலும் சிரமங்கள் இறுதியில் பட்டம் இல்லாமல் 1847 இல் இம்பீரியல் கசான் பல்கலைக்கழகத்தை விட்டு வெளியேற வழிவகுத்தது. அவர் தனது பெற்றோரின் தோட்டத்திற்குத் திரும்பினார், அங்கு அவர் விவசாயத்தைத் தொடங்கப் போகிறார். இருப்பினும், அவரது பணி தோல்வியில் முடிந்தது - அவர் அடிக்கடி இல்லாததால், துலா மற்றும் மாஸ்கோவிற்கு புறப்பட்டார். அவர் உண்மையில் சிறந்து விளங்கியது அவரது சொந்த நாட்குறிப்பை வைத்திருப்பது - இந்த வாழ்நாள் பழக்கம் தான் லியோ டால்ஸ்டாயை ஊக்கப்படுத்தியது மிகஅவரது படைப்புகள்.

டால்ஸ்டாய் இசையை விரும்பினார், அவருக்குப் பிடித்த இசையமைப்பாளர்கள் சூமான், பாக், சோபின், மொஸார்ட், மெண்டல்சோன். லெவ் நிகோலாவிச் அவர்களின் படைப்புகளை ஒரு நாளைக்கு பல மணி நேரம் விளையாட முடியும்.

ஒருமுறை, டால்ஸ்டாயின் மூத்த சகோதரர் நிகோலாய், தனது இராணுவ விடுப்பின் போது, ​​லியோவைப் பார்க்க வந்தார், மற்றும் அவரது சகோதரரை தெற்கே ஒரு கேடட்டாக இராணுவத்தில் சேரும்படி வற்புறுத்தினார். காகசஸ் மலைகள்அங்கு அவர் பணியாற்றினார். கேடட்டாக பணியாற்றிய பிறகு, லியோ டால்ஸ்டாய் நவம்பர் 1854 இல் செவாஸ்டோபோலுக்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு அவர் ஆகஸ்ட் 1855 வரை கிரிமியன் போரில் போராடினார்.

ஆரம்ப வெளியீடுகள்

இராணுவத்தில் கேடட்டாக இருந்த ஆண்டுகளில், டால்ஸ்டாய்க்கு நிறைய இலவச நேரம் இருந்தது. அமைதியான காலங்களில், அவர் குழந்தைப்பருவம் என்ற சுயசரிதை கதையில் பணியாற்றினார். அதில், அவர் தனக்கு பிடித்த குழந்தை பருவ நினைவுகளைப் பற்றி எழுதினார். 1852 ஆம் ஆண்டில், அக்காலத்தின் மிகவும் பிரபலமான இதழான சோவ்ரெமெனிக்கிற்கு டால்ஸ்டாய் சமர்ப்பித்தார். கதை மகிழ்ச்சியுடன் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது, அது டால்ஸ்டாயின் முதல் வெளியீடு ஆனது. அப்போதிருந்து, விமர்சகர்கள் அவரை ஏற்கனவே சமமாக வைத்துள்ளனர் பிரபல எழுத்தாளர்கள்அவர்களில் இவான் துர்கனேவ் (டால்ஸ்டாய் நண்பர்களானார்), இவான் கோன்சரோவ், அலெக்சாண்டர் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி மற்றும் பலர்.

குழந்தைப்பருவத்தை முடித்த பிறகு, டால்ஸ்டாய் காகசஸில் உள்ள இராணுவ புறக்காவல் நிலையத்தில் தனது அன்றாட வாழ்க்கையைப் பற்றி எழுதத் தொடங்கினார். இராணுவ ஆண்டுகளில் தொடங்கியது, "கோசாக்ஸ்" வேலை, அவர் ஏற்கனவே இராணுவத்தை விட்டு வெளியேறிய பிறகு, 1862 இல் மட்டுமே முடித்தார்.

ஆச்சரியப்படும் விதமாக, கிரிமியன் போரில் சுறுசுறுப்பான போர்களில் டால்ஸ்டாய் தொடர்ந்து எழுத முடிந்தது. இந்த நேரத்தில் அவர் "சிறுவயது" (1854) எழுதினார், இது "குழந்தைப்பருவத்தின்" தொடர்ச்சியாகும், இரண்டாவது புத்தகம் சுயசரிதை முத்தொகுப்புடால்ஸ்டாய். மத்தியில் கிரிமியன் போர்டால்ஸ்டாய் செவாஸ்டோபோல் கதைகளின் முத்தொகுப்பின் மூலம் போரின் குறிப்பிடத்தக்க முரண்பாடுகள் குறித்து தனது கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தினார். செவாஸ்டோபோல் கதைகளின் இரண்டாவது புத்தகத்தில், டால்ஸ்டாய் ஒப்பீட்டளவில் பரிசோதனை செய்தார் புதிய தொழில்நுட்பம்: கதையின் ஒரு பகுதி ஒரு சிப்பாயின் கண்ணோட்டத்தில் ஒரு கதையாக வழங்கப்படுகிறது.

கிரிமியன் போர் முடிந்த பிறகு, டால்ஸ்டாய் இராணுவத்தை விட்டு ரஷ்யாவிற்கு திரும்பினார். வீட்டிற்கு வந்ததும், எழுத்தாளர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் இலக்கிய காட்சியில் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தார்.

பிடிவாதமான மற்றும் திமிர்பிடித்த, டால்ஸ்டாய் எந்த குறிப்பிட்ட சிந்தனைப் பள்ளியைச் சேர்ந்தவராக இருக்க மறுத்தார். தன்னை ஒரு அராஜகவாதி என்று அறிவித்துக் கொண்டு, அவர் 1857 இல் பாரிஸுக்குப் புறப்பட்டார். அங்கு சென்றவுடன், அவர் தனது பணத்தை முழுவதுமாக இழந்து ரஷ்யாவிற்கு வீடு திரும்ப வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. அவர் ஒரு சுயசரிதை முத்தொகுப்பின் மூன்றாம் பாகமான இளைஞரை 1857 இல் வெளியிட முடிந்தது.

1862 இல் ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய், யஸ்னயா பொலியானா என்ற கருப்பொருள் இதழின் முதல் 12 இதழ்களை வெளியிட்டார். அதே ஆண்டில் அவர் சோபியா ஆண்ட்ரீவ்னா பெர்ஸ் என்ற மருத்துவரின் மகளை மணந்தார்.

முக்கிய நாவல்கள்

யஸ்னயா பொலியானாவில் தனது மனைவி மற்றும் குழந்தைகளுடன் வாழ்ந்த டால்ஸ்டாய் 1860 களில் பெரும்பாலானவற்றை தனது முதல் வேலைக்காக செலவிட்டார். பிரபலமான நாவல்"போர் மற்றும் அமைதி". நாவலின் ஒரு பகுதி முதன்முதலில் 1865 இல் "ஆண்டு 1805" என்ற தலைப்பில் ரஷ்ய புல்லட்டின் வெளியிடப்பட்டது. 1868 வாக்கில், அவர் மேலும் மூன்று அத்தியாயங்களை வெளியிட்டார். ஒரு வருடம் கழித்து, நாவல் முழுமையாக முடிந்தது. நாவலில் நெப்போலியன் போர்களின் வரலாற்று நீதி பற்றி விமர்சகர்களும் பொதுமக்களும் வாதிட்டனர், அதன் நன்கு சிந்தனை மற்றும் யதார்த்தமான வளர்ச்சியுடன் இணைந்து கற்பனை கதாபாத்திரங்கள்... இந்த நாவல் தனித்துவமானது, இது வரலாற்றின் விதிகள் பற்றிய மூன்று நீண்ட நையாண்டி கட்டுரைகளை உள்ளடக்கியது. இந்த நாவலில் டால்ஸ்டாய் சொல்ல முயற்சிக்கும் யோசனைகளில் சமுதாயத்திலும் அர்த்தத்திலும் ஒரு நபரின் நிலைப்பாடு பற்றிய நம்பிக்கை உள்ளது மனித வாழ்க்கைபெரும்பாலும் அவரது தினசரி நடவடிக்கைகளின் வழித்தோன்றல்கள்.

1873 இல் போர் மற்றும் அமைதியின் வெற்றிக்குப் பிறகு, டால்ஸ்டாய் தனது இரண்டாவது மிகவும் பிரபலமான புத்தகமான அண்ணா கரெனினாவின் வேலையைத் தொடங்கினார். இது ஒரு பகுதியை அடிப்படையாகக் கொண்டது உண்மையான நிகழ்வுகள்ரஷ்யா மற்றும் துருக்கி இடையே நடந்த போரின் போது. போர் மற்றும் அமைதி போல, இந்த புத்தகம் சிலவற்றை விவரிக்கிறது வாழ்க்கை வரலாற்று நிகழ்வுகள்டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கையிலிருந்து, இது குறிப்பாக கவனிக்கத்தக்கது காதல் உறவுகிட்டி மற்றும் லெவின் கதாபாத்திரங்களுக்கிடையில், இது டால்ஸ்டாயின் சொந்த மனைவியின் புணர்ச்சியை நினைவூட்டுகிறது.

"அண்ணா கரெனினா" புத்தகத்தின் முதல் வரிகள் மிகவும் பிரபலமானவை: "அனைத்தும் மகிழ்ச்சியான குடும்பங்கள்ஒரே மாதிரியானவை, ஒவ்வொரு மகிழ்ச்சியற்ற குடும்பமும் அதன் சொந்த வழியில் மகிழ்ச்சியற்றவை. " அன்னா கரேனினா 1873 முதல் 1877 வரை பகுதிகளாக வெளியிடப்பட்டது, மேலும் பொதுமக்களால் மிகவும் பாராட்டப்பட்டது. நாவலுக்கு கிடைத்த ராயல்டி எழுத்தாளரை வேகமாக வளப்படுத்தியது.

மாற்றுதல்

அண்ணா கரெனினாவின் வெற்றி இருந்தபோதிலும், நாவல் முடிந்த பிறகு, டால்ஸ்டாய் அனுபவித்தார் ஆன்மீக நெருக்கடிமற்றும் மனச்சோர்வடைந்தார். லியோ டால்ஸ்டாயின் சுயசரிதையின் அடுத்த கட்டம் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்திற்கான தேடலால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. எழுத்தாளர் முதலில் ரஷ்ய ஆர்த்தடாக்ஸ் தேவாலயத்திற்கு திரும்பினார், ஆனால் அவரது கேள்விகளுக்கு அங்கு பதில் கிடைக்கவில்லை. கிறிஸ்தவ தேவாலயங்கள் ஊழல் நிறைந்தவை என்றும், ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட மதத்திற்கு பதிலாக, தங்கள் சொந்த நம்பிக்கைகளை ஊக்குவிப்பதாகவும் அவர் முடிவு செய்தார். அவர் இந்த நம்பிக்கைகளை வெளிப்படுத்த முடிவு செய்தார், 1883 இல் மத்தியஸ்தர் என்ற புதிய வெளியீட்டை நிறுவினார்.
இதன் விளைவாக, அவரது தரமற்ற மற்றும் முரண்பட்ட ஆன்மீக நம்பிக்கைகளுக்காக, டால்ஸ்டாய் ரஷ்யரிடமிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார். ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச்... அவரை ரகசிய போலீசார் கூட கண்காணித்தனர். டால்ஸ்டாய், தனது புதிய நம்பிக்கையின் கீழ், தனது பணத்தை முழுவதுமாக விட்டுவிட்டு, மிதமிஞ்சிய அனைத்தையும் விட்டுவிட விரும்பியபோது, ​​அவரது மனைவி அதற்கு முற்றிலும் எதிராக இருந்தார். நிலைமையை அதிகரிக்க விரும்பாத டால்ஸ்டாய் தயக்கத்துடன் ஒரு சமரசத்திற்கு ஒப்புக்கொண்டார்: அவர் பதிப்புரிமையை தனது மனைவிக்கு மாற்றினார், வெளிப்படையாக, 1881 வரை அவரது வேலைக்கான அனைத்து விலக்குகளும்.

தாமதமான புனைவு

டால்ஸ்டாய் தனது மத நூல்களுக்கு மேலதிகமாக, 1880 கள் மற்றும் 1890 களில் தொடர்ந்து புனைகதைகளை எழுதினார். அவரது பிற்காலப் படைப்புகளின் வகைகளில் இருந்தன ஒழுக்கக் கதைகள்மற்றும் யதார்த்தமான புனைவு. 1886 இல் எழுதப்பட்ட "தி டெத் ஆஃப் இவான் இலிச்சின்" கதை அவரது பிற்கால படைப்புகளில் மிகவும் வெற்றிகரமான ஒன்றாகும். முக்கிய கதாபாத்திரம்அவர் மீது இறக்கும் மரணத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறார். சுருக்கமாக, இவான் இலிச் தனது வாழ்க்கையை அற்ப விஷயங்களில் வீணடித்தார் என்பதை உணர்ந்து திகிலடைந்தார், ஆனால் இந்த உணர்தல் அவருக்கு மிகவும் தாமதமாக வருகிறது.

1898 இல், டால்ஸ்டாய் "தந்தை செர்ஜியஸ்" கதையை எழுதினார். புனைகதை வேலைஅதில் அவர் தனது ஆன்மீக மாற்றத்திற்கு பிறகு அவர் உருவாக்கிய நம்பிக்கைகளை விமர்சிக்கிறார். அடுத்த ஆண்டு, அவர் தனது மூன்றாவது பெரிய நாவலான உயிர்த்தெழுதலை எழுதினார். வேலை கிடைத்தது நல்ல கருத்துஆனால் இந்த வெற்றி அவரது முந்தைய நாவல்களை அங்கீகரிக்கும் அளவுக்கு பொருந்தவில்லை. டால்ஸ்டாயின் பிற பிற்கால படைப்புகள் கலை பற்றிய கட்டுரைகள், இவை நையாண்டி நாடகம் 1890 இல் எழுதப்பட்ட "வாழும் பிணம்" என்ற தலைப்பில், "ஹட்ஜி முராத்" (1904) என்ற கதை, அவரது மரணத்திற்கு பிறகு கண்டுபிடிக்கப்பட்டு வெளியிடப்பட்டது. 1903 இல், டால்ஸ்டாய் எழுதினார் சிறு கதைஅவரது மரணத்திற்குப் பிறகு முதன்முதலில் வெளியிடப்பட்ட பந்துக்குப் பிறகு, 1911 இல்.

முதுமை

அவரது போது தாமதமான ஆண்டுகள்டால்ஸ்டாய் நன்மைகளைப் பெற்றார் சர்வதேச அங்கீகாரம்... இருப்பினும், அவர் தனது ஆன்மீக நம்பிக்கைகளை அவர் உருவாக்கிய அழுத்தங்களுடன் சமரசம் செய்ய போராடினார் குடும்ப வாழ்க்கை... அவரது மனைவி அவரது போதனைகளுடன் உடன்படவில்லை என்பது மட்டுமல்லாமல், டால்ஸ்டாயை குடும்பத் தோட்டத்தில் தவறாமல் சென்று வந்த அவரது மாணவர்களை அவர் ஏற்கவில்லை. அக்டோபர் 1910 இல், அவரது மனைவியின் அதிருப்தியைத் தவிர்க்கும் முயற்சியில், டால்ஸ்டாய் மற்றும் அவரது இளைய மகள்அலெக்ஸாண்ட்ரா யாத்திரை சென்றார். பயணத்தின் போது அலெக்ஸாண்ட்ரா தனது வயதான தந்தைக்கு மருத்துவராக இருந்தார். உன்னைக் காட்டிக்கொள்ள முயற்சிக்கவில்லை தனியுரிமைதேவையற்ற விசாரணைகளைத் தவிர்ப்பதற்காக அவர்கள் மறைமுகமாக பயணம் செய்தனர், ஆனால் சில நேரங்களில் பயனில்லை.

மரணம் மற்றும் மரபு

துரதிர்ஷ்டவசமாக, யாத்திரை வயதான எழுத்தாளருக்கு மிகவும் சுமையாக இருந்தது. நவம்பர் 1910 இல், சிறிய ரயில் நிலையத்தின் தலைவர் அஸ்டபோவோ டால்ஸ்டாய்க்காக தனது வீட்டின் கதவுகளைத் திறந்தார், இதனால் நோய்வாய்ப்பட்ட எழுத்தாளர் ஓய்வெடுக்க முடியும். சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு, நவம்பர் 20, 1910 இல், டால்ஸ்டாய் இறந்தார். டால்ஸ்டாய் அவருக்கு நெருக்கமான பலரை இழந்த அவரது குடும்பத் தோட்டமான யஸ்னயா பொலியானாவில் அடக்கம் செய்யப்பட்டார்.

இன்றுவரை, டால்ஸ்டாயின் நாவல்கள் அவற்றில் ஒன்றாக கருதப்படுகின்றன சிறந்த சாதனைகள் இலக்கிய கலை... "போர் மற்றும் அமைதி" பெரும்பாலும் குறிப்பிடப்படுகிறது மிகப் பெரிய நாவல்எப்போதும் எழுதப்பட்டது. நவீன அறிவியல் சமூகத்தில், டால்ஸ்டாய் மக்களின் குணாதிசயத்தையும் குறிக்கோள்களையும் தீர்மானிப்பதில் அன்றாட நடவடிக்கைகளின் பங்கை வலியுறுத்தி, குணத்தின் மயக்க நோக்கங்களை விவரிக்கும் பரிசின் உரிமையாளராக பரவலாக அங்கீகரிக்கப்பட்டார்.

காலவரிசை அட்டவணை

சுயசரிதை சோதனை

உங்களுக்கு எவ்வளவு நன்றாகத் தெரியும் குறுகிய சுயசரிதைடால்ஸ்டாய் - உங்கள் அறிவை சோதிக்கவும்:

சுயசரிதை மதிப்பெண்

புதிய அம்சம்! இந்த சுயசரிதை பெற்ற சராசரி மதிப்பீடு. மதிப்பீட்டைக் காட்டு

ஜாக்டாவ் மற்றும் ஜக்

கல்கா குடிக்க விரும்பினார். முற்றத்தில் ஒரு குடம் தண்ணீர் இருந்தது, குடத்தில் கீழே மட்டுமே தண்ணீர் இருந்தது.
ஜாக்டா கைக்கு எட்டவில்லை.
அவள் குடத்தில் கற்களை வீசத் தொடங்கினாள், அதனால் தண்ணீர் அதிகமாகி, குடிக்கக் கூடிய அளவுக்கு அதிகமாக எழுதப்பட்டது.

எலிகள் மற்றும் முட்டை

இரண்டு எலிகள் ஒரு முட்டையைக் கண்டன. அவர்கள் அதைப் பகிர்ந்து சாப்பிட விரும்பினர்; ஆனால் அவர்கள் ஒரு காகம் பறப்பதை பார்த்து முட்டையை எடுக்க விரும்புகிறார்கள்.
எலிகள் ஒரு காகத்திடமிருந்து ஒரு முட்டையை எப்படித் திருடுவது என்று யோசிக்கத் தொடங்கின. சுமக்கவா? - பிடிக்க வேண்டாம்; ரோல்? - நீங்கள் அதை உடைக்கலாம்.
எலிகள் இதை முடிவு செய்தன: ஒன்று அதன் முதுகில் படுத்து, முட்டையை அதன் பாதங்களால் பிடித்தது, மற்றொன்று அதை வால் மூலம் இழுத்தது, மற்றும் ஒரு ஸ்லெட் போல, முட்டையை தரையின் கீழ் இழுத்தது.

பிழை

பிழை பாலத்தின் குறுக்கே ஒரு எலும்பை எடுத்துச் சென்றது. பாருங்கள், அவளுடைய நிழல் தண்ணீரில் உள்ளது.
தண்ணீரில் ஒரு நிழல் இல்லை, ஒரு வண்டு மற்றும் ஒரு எலும்பு என்று பீட்டில் நினைவுக்கு வந்தது.
அதை எடுக்க அவள் உங்கள் எலும்பை உள்ளே வைத்தாள். அவள் அதை எடுக்கவில்லை, ஆனால் அவளுடைய சொந்தத்தின் கீழே சென்றாள்.

ஓநாய் மற்றும் ஆடு

ஓநாய் பார்க்கிறது - ஆடு ஒரு கல் மலையில் மேய்ந்து கொண்டிருக்கிறது, அதை அவன் நெருங்க முடியாது; அவர் அவளிடம் கூறினார்: "நீங்கள் கீழே செல்ல வேண்டும்: இங்கே இடம் இன்னும் சமமாக உள்ளது, மேலும் புல் உங்களுக்கு உணவளிக்க மிகவும் இனிமையானது."
மேலும் ஆடு கூறுகிறது: "அதனால்தான் நீங்கள், ஓநாய், என்னை அழைக்கவில்லை: நீங்கள் என்னுடையதைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை, ஆனால் உங்கள் உணவைப் பற்றி".

குரங்கு மற்றும் பட்டாணி

(கட்டுக்கதை)
குரங்கு இரண்டு கைப்பிடி பட்டாணியை எடுத்துச் சென்றது. ஒரு பட்டாணி வெளியே குதித்தது; குரங்கு அதை எடுக்க விரும்பியது மற்றும் இருபது பட்டாணி தூவியது.
அவள் விரைந்து வந்து எல்லாவற்றையும் கொட்டினாள். பின்னர் அவள் கோபமடைந்தாள், அனைத்து பட்டாணிகளையும் சிதறடித்து ஓடினாள்.

சுட்டி, பூனை மற்றும் சேவல்

சுட்டி ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்றது. நான் முற்றத்தைச் சுற்றி நடந்து என் அம்மாவிடம் திரும்பினேன்.
“சரி, அம்மா, நான் இரண்டு விலங்குகளைப் பார்த்தேன். ஒன்று பயமாக இருக்கிறது மற்றொன்று அன்பாக இருக்கிறது. "
அந்த அம்மா, "என்ன விலங்குகள் என்று சொல்லுங்கள்?"
சுட்டி சொன்னது: "ஒருவர் பயப்படுகிறார், அவர் முற்றத்தை சுற்றி இப்படி நடந்து செல்கிறார்: அவரது கால்கள் கருப்பு, முகடு சிவப்பு, கண்கள் நீண்டு, மூக்கு வளைந்திருக்கும். நான் நடந்து சென்றபோது, ​​அவர் வாயைத் திறந்து, காலைத் தூக்கி, சத்தமாக கத்தத் தொடங்கினார், அதனால் பயத்திலிருந்து எங்கு செல்வது என்று தெரியவில்லை! "
"இது சேவல்" என்று பழைய சுட்டி சொன்னது. - அவர் யாருக்கும் தீமை செய்ய மாட்டார், அவருக்கு பயப்பட வேண்டாம். சரி, மற்ற மிருகத்தைப் பற்றி என்ன?
மற்றொருவர் வெயிலில் படுத்து உறங்கினார். அவரது கழுத்து வெண்மையானது, கால்கள் சாம்பல் நிறமானது, மென்மையானது, அவர் தனது வெள்ளை மார்பகத்தை நக்கி, தனது வாலை லேசாக அசைத்து, என்னைப் பார்க்கிறார்.
பழைய சுட்டி சொன்னது: "நீ ஒரு முட்டாள், நீ ஒரு முட்டாள். அது பூனை தானே. "

சிங்கம் மற்றும் சுட்டி

(கட்டுக்கதை)

சிங்கம் தூங்கிக் கொண்டிருந்தது. ஒரு சுட்டி அவரது உடலில் ஓடியது. அவன் எழுந்து அவளை பிடித்தான். சுட்டி அவளைப் போக விடு என்று அவனிடம் கேட்கத் தொடங்கியது; அவள் சொன்னாள்: "நீங்கள் என்னை உள்ளே அனுமதித்தால், நான் உனக்கு நல்லது செய்வேன்." சுட்டி அவருக்கு நல்ல விஷயங்களை உறுதியளித்ததை சிங்கம் சிரித்தது, அவளை விடுவித்தது.

பின்னர் வேட்டைக்காரர்கள் சிங்கத்தை பிடித்து ஒரு கயிற்றால் ஒரு மரத்தில் கட்டினார்கள். சிங்கத்தின் கர்ஜனையைக் கேட்ட சுட்டி, ஓடி வந்து, கயிற்றைக் கடித்துச் சொன்னது: "உனக்கு ஞாபகம் இருக்கிறதா, நீ சிரித்தாய், நான் உனக்கு நல்லது செய்ய முடியும் என்று நினைக்கவில்லை, ஆனால் இப்போது நீ பார்க்கிறாய் - சில நேரங்களில் நல்லது ஒரு சுட்டியிலிருந்து வருகிறது."

வர்யா மற்றும் சிஸ்கின்

வர்யாவுக்கு ஒரு சிஸ்கின் இருந்தது. சிஸ்கின் ஒரு கூண்டில் வாழ்ந்து பாடியதில்லை.
வர்யா சிஹுக்கு வந்தார். - "சிஸ்கின், நீங்கள் பாடுவதற்கான நேரம் இது."
- "என்னை விடுவிக்கவும், நான் நாள் முழுவதும் பாடுவேன்."

பழைய மனிதன் மற்றும் ஆப்பிள் மரங்கள்

முதியவர் ஆப்பிள் மரங்களை நட்டுக்கொண்டிருந்தார். அவரிடம் கூறப்பட்டது: “உங்களுக்கு ஏன் ஆப்பிள் மரங்கள் தேவை? பழங்களுக்காக இந்த ஆப்பிள் மரங்களிலிருந்து நீண்ட நேரம் காத்திருங்கள், அதிலிருந்து நீங்கள் ஆப்பிள்களை சாப்பிட மாட்டீர்கள். முதியவர் கூறினார்: "நான் சாப்பிட மாட்டேன், மற்றவர்கள் சாப்பிடுவார்கள், அவர்கள் எனக்கு நன்றி சொல்வார்கள்."

பழைய தாத்தா மற்றும் பேத்தி

(கட்டுக்கதை)
என் தாத்தாவுக்கு மிகவும் வயதாகிவிட்டது. அவரது கால்கள் நடக்கவில்லை, கண்கள் பார்க்கவில்லை, காது கேட்கவில்லை, பற்கள் இல்லை. அவர் சாப்பிட்டபோது, ​​அவரது வாய் மீண்டும் பாய்ந்தது. மகனும் மருமகளும் அவரை மேஜையில் உட்கார வைப்பதை நிறுத்தி, அடுப்பில் அவருக்கு இரவு உணவு கொடுத்தனர். அவர்கள் அவரை ஒரு கோப்பையில் இரவு உணவிற்கு அழைத்துச் சென்றனர். அவன் அவளை நகர்த்த விரும்பினான், ஆனால் கீழே விழுந்து நொறுக்கப்பட்டான். மருமகள் அந்த முதியவரை வீட்டில் உள்ள எல்லாவற்றையும் அழித்து கோப்பைகளை அடித்ததற்காக திட்ட ஆரம்பித்தாள், இப்போது அவனுக்கு மதிய உணவை தொட்டியில் கொடுப்பதாக சொன்னாள். முதியவர் மட்டும் பெருமூச்சு விட்டு எதுவும் பேசவில்லை. ஒருமுறை ஒரு கணவன் மனைவி வீட்டில் உட்கார்ந்து பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறார்கள் - அவர்களின் மகன் தரையில் பலகைகளுடன் விளையாடுகிறான் - அவன் ஏதோ வேலை செய்கிறான். தந்தை கேட்டார்: "மிஷா, நீ இதை என்ன செய்கிறாய்?" மற்றும் மிஷா மற்றும் சொல்கிறார்: "இது நான், அப்பா, ஒரு இடுப்பை உருவாக்குகிறேன். நீயும் உன் தாயும் இந்த இடுப்பில் இருந்து உங்களுக்கு உணவளிக்கும் அளவுக்கு வயதாகும்போது. "

கணவனும் மனைவியும் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து கண்ணீர் விட்டனர். அவர்கள் அந்த முதியவரை மிகவும் புண்படுத்தியதாக அவர்கள் வெட்கப்பட்டனர்; அப்போதிருந்து, அவர்கள் அவரை மேஜையில் வைத்து அவரைப் பார்க்க ஆரம்பித்தனர்.

எங்கள் கப்பல் ஆப்பிரிக்கா கடற்கரையில் நங்கூரமிடப்பட்டது. அது ஒரு அழகான நாள், கடலில் இருந்து ஒரு புதிய காற்று வீசியது; ஆனால் மாலையில் வானிலை மாறியது: அது அடைத்தது மற்றும் சூடான அடுப்பில் இருந்து சஹாரா பாலைவனத்திலிருந்து சூடான காற்று வீசுகிறது.

சூரிய அஸ்தமனத்திற்கு முன், கேப்டன் டெக்கிற்கு வெளியே சென்று, "நீந்து!" - மற்றும் ஒரு நிமிடத்தில் மாலுமிகள் தண்ணீரில் குதித்து, பாய்மரத்தை தண்ணீரில் இறக்கி, அதைக் கட்டி, பாய்மரத்தில் குளித்தனர்.

எங்களுடன் கப்பலில் இரண்டு சிறுவர்கள் இருந்தனர். சிறுவர்கள் முதலில் தண்ணீரில் குதித்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் படகில் தள்ளிவிட்டனர், மேலும் அவர்கள் திறந்த கடலில் பந்தயத்தில் நீந்த முடிவு செய்தனர்.

பல்லிகள் போல இருவரும் நீரில் நீட்டி, தங்கள் முழு பலத்துடன் நீந்தி நங்கூருக்கு மேலே இருந்த இடத்திற்கு நீந்தினார்கள்.

அணில் கிளையிலிருந்து கிளைக்கு பாய்ந்து நேரடியாக தூங்கும் ஓநாய் மீது விழுந்தது. ஓநாய் குதித்து அவளை சாப்பிட விரும்பியது. அணில் கேட்கத் தொடங்கியது:

- என்னை உள்ளே விடு.

ஓநாய் சொன்னது:

- சரி, நான் உன்னை உள்ளே அனுமதிப்பேன், நீங்கள் ஏன் அணில்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள் என்று மட்டும் சொல்லுங்கள். நான் எப்போதும் சலிப்பாக இருக்கிறேன், ஆனால் நீ உன்னைப் பார்த்து, நீ விளையாடி அங்கே குதி.

ஒருவரிடம் இருந்தது பெரிய வீடுமற்றும் வீட்டில் ஒரு பெரிய அடுப்பு இருந்தது; இந்த மனிதனின் குடும்பம் சிறியதாக இருந்தது: அவனும் அவன் மனைவியும் மட்டுமே.

குளிர்காலம் வந்ததும், அந்த மனிதன் அடுப்பை சூடாக்கத் தொடங்கினான் மற்றும் ஒரு மாதத்தில் தனது விறகு முழுவதையும் எரித்தான். வெப்பம் எதுவும் இல்லை, ஆனால் அது குளிராக இருந்தது.

பின்னர் அந்த மனிதன் முற்றத்தை உடைத்து உடைந்த முற்றத்தில் இருந்து மரத்தால் மூழ்க ஆரம்பித்தான். அவர் முற்றத்தை முழுவதுமாக எரித்தபோது, ​​பாதுகாப்பு இல்லாமல் வீட்டில் இன்னும் குளிராக மாறியது, மேலும் சூடாக்க எதுவும் இல்லை. பின்னர் அவர் ஏறி, கூரையை உடைத்து கூரையை சூடாக்கத் தொடங்கினார்; வீடு இன்னும் குளிராகிவிட்டது, ஆனால் விறகு இல்லை. பின்னர் அந்த மனிதன் அதை சூடாக்குவதற்காக வீட்டிலிருந்து உச்சவரம்பை அகற்ற ஆரம்பித்தான்.

ஒரு மனிதன் ஒரு படகில் இருந்தான் மற்றும் ஒரு விலைமதிப்பற்ற முத்து கடலில் விழுந்தான். அந்த நபர் கரைக்குத் திரும்பி, ஒரு வாளியை எடுத்து தண்ணீரைப் பிடுங்கி தரையில் ஊற்றத் தொடங்கினார். அவர் மூன்று நாட்கள் சளைக்காமல் ஊற்றினார்.

நான்காவது நாளில், ஒரு கடற்படை கடலில் இருந்து வெளியே வந்து கேட்டது:

நீங்கள் ஏன் கழுவுகிறீர்கள்?

அந்த மனிதன் சொல்கிறான்:

நான் கைவிட்ட முத்துக்களை நான் வரைந்தேன்.

மெர்மேன் கேட்டார்:

விரைவில் நிறுத்துவீர்களா?

அந்த மனிதன் சொல்கிறான்:

நான் கடலை உலர்த்தும்போது, ​​நான் நிறுத்துவேன்.

பின்னர் அந்த கடற்படை கடலுக்குத் திரும்பியது, அதே முத்தை கொண்டு வந்து மனிதனுக்குக் கொடுத்தது.

இரண்டு சகோதரிகள் இருந்தனர்: வோல்கா மற்றும் வசுசா. அவர்களில் யார் புத்திசாலி மற்றும் யார் சிறப்பாக வாழ்வார்கள் என்று அவர்கள் வாதிடத் தொடங்கினர்.

வோல்கா கூறினார்:

நாம் ஏன் வாதிட வேண்டும் - நாங்கள் இருவரும் வயதாகிவிட்டோம். நாளை காலை வீட்டை விட்டு வெளியே சென்று ஒவ்வொருவரும் ஒவ்வொரு வழியில் செல்வோம்; இருவரில் யார் சிறப்பாக தேர்ச்சி பெறுவார்கள், விரைவில் குவாலின் ராஜ்யத்திற்கு வருவார்கள் என்று பார்ப்போம்.

வசுசா ஒப்புக்கொண்டார், ஆனால் வோல்காவை ஏமாற்றினார். வோல்கா தூங்கிவிட்டாள், வாசுசா இரவில் குவாலின்ஸ்கோ ராஜ்யத்திற்கு நேரான பாதையில் ஓடினான்.

வோல்கா எழுந்து தன் சகோதரி போய்விட்டதைக் கண்டதும், அவள் அமைதியாகவோ அல்லது விரைவாகவோ தன் வழியே சென்று வசுஸைப் பிடிக்கவில்லை.

ஓநாய் மந்தையிலிருந்து ஒரு செம்மறியாட்டைப் பிடிக்க விரும்பியது மற்றும் மந்தையில் இருந்து தூசி அவனைக் கொண்டு செல்வதற்காக காற்றில் சென்றது.

மேய்ப்பன் நாய் அவரைப் பார்த்து சொல்கிறது:

வீணாக, ஓநாயே, மண்ணில் நட, உன் கண்கள் வலிக்கும்.

மற்றும் ஓநாய் சொல்கிறது:

இது ஒரு துயரம், சிறிய நாய், என் கண்கள் நீண்ட காலமாக காயமடைந்தது, ஆனால் ஆட்டு மந்தையின் தூசி கண்களை நன்றாக குணப்படுத்துகிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.

ஓநாய் எலும்பால் மூச்சுத் திணறியதால் வெளியேற முடியவில்லை. அவர் கிரேனை அழைத்து கூறினார்:

வா, கொக்கு, உனக்கு நீண்ட கழுத்து, உன் தலையை என் தொண்டைக்கு கீழே வைத்து எலும்பை வெளியே இழு: நான் உனக்கு வெகுமதி அளிப்பேன்.

கிரேன் அதன் தலையை உள்ளே வைத்து, எலும்பை வெளியே இழுத்து பின்வருமாறு கூறுகிறது:

எனக்கு ஒரு வெகுமதி கொடுங்கள்.

ஓநாய் பற்களைக் கடித்தது, அவர் கூறுகிறார்:

அல்லது என் பற்களில் இருந்தபோது நான் உங்கள் தலையை கடிக்காத வெகுமதி உங்களுக்கு போதாதா?

ஓநாய் குட்டியை நெருங்க விரும்பியது. அவர் மந்தைக்குச் சென்று கூறினார்:

உங்களுக்கு ஒரு முட்டாள் நொண்டி இருப்பது என்ன? அல்லது எப்படி சிகிச்சை செய்வது என்று தெரியவில்லையா? எங்களிடம், ஓநாய்களே, நாங்கள் ஒருபோதும் நொண்டியடிக்க முடியாத ஒரு பரிகாரம் உள்ளது.

பெண் தனியாக இருக்கிறாள்:

எப்படி குணப்படுத்துவது என்று தெரியுமா?

எப்படி தெரியாது.

அதனால் எனது வலது பின்னங்காலுக்கு சிகிச்சை அளிக்கவும், குளம்பில் ஏதோ வலிக்கிறது.

ஓநாய் மற்றும் ஆடு

இந்த வகை ரஷ்ய வாழ்க்கையால் ஆனது, முக்கியமாக கிராமப்புற வாழ்க்கை. இயற்கை வரலாற்றுத் தகவல்கள், கதைகள் எளிமையான விசித்திரக் கதைகளில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன புனைவு கதைகள்... பெரும்பாலான கதைகள் பற்றியது தார்மீக தீம்ஒரு சில வரிகள் மட்டுமே.

கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள்எழுதியது லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்பாடப்புத்தகங்களுக்கு, உள்ளடக்கத்தில் பணக்கார மற்றும் பல்துறை; அவர்கள் உள்நாட்டு மற்றும் ஒரு மதிப்புமிக்க பங்களிப்பு பிரதிநிதித்துவம் உலக இலக்கியம்குழந்தைகளுக்கு. இன்றுவரை இந்த கதைகள் மற்றும் கதைகளில் பெரும்பாலானவை புத்தகங்களில் உள்ளன படித்தல் v ஆரம்ப பள்ளி... அவர் எவ்வளவு தீவிரமானவர் என்பது நம்பத்தகுந்த விஷயம் லெவ் டால்ஸ்டாய்குழந்தைகளுக்காக சிறிய விசித்திரக் கதைகளை எழுத, அவர் அவற்றில் எவ்வளவு வேலை செய்தார், விசித்திரக் கதையை பல முறை மறுவேலை செய்தார். ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் டால்ஸ்டாயின் சிறிய கதைகள்அவர்களின் உருவாக்கியவர் தார்மீகப் பக்கத்திலும் கல்வித் தலைப்பிலும் அக்கறை காட்டுகிறார். இந்த கதைகளில் நல்ல, நல்ல, தார்மீக பாடங்களை கற்றுக்கொள்ள தேவையான குறிப்புகள் உள்ளன.

லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்அனைவரும் புரிந்து கொண்ட மற்றும் மிகவும் விரும்பப்படும் வகையை அடிக்கடி பயன்படுத்தினர் கட்டுக்கதைகள், இதில், உருவகங்கள் மூலம், தடையில்லாமல், முற்றிலும் மாறுபட்ட திருத்தங்கள், சிக்கலான அறநெறி ஆகியவற்றை முன்வைத்தார். கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள்பழமொழிகளின் தலைப்புகள் மூலம் லெவ் டால்ஸ்டாய்குழந்தைக்கு கடின உழைப்பு, தைரியம், நேர்மை மற்றும் தயவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு வகையான அறிமுகம் சிறிய பாடம்- மறக்கமுடியாத மற்றும் தெளிவான, கட்டுக்கதைஅல்லது பழமொழிபுரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுக்கிறது நாட்டுப்புற ஞானம், கற்றல் அடையாள மொழிகள், மனித நடவடிக்கைகளின் மதிப்பை நிர்ணயிக்கும் ஒரு பொதுவான வடிவத்தில் உள்ள திறன்.

வேலையின் வேலை சுமார் 6 ஆண்டுகள் நீடித்தது என்பது அறியப்படுகிறது, அதன் ஆரம்ப தொகுதி 4 அல்ல, 6 தொகுதிகள். லியோ டால்ஸ்டாய் நிகழ்வுகளை உண்மையானதாக மாற்ற ஏராளமான ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தினார். அவர் 1805 முதல் 1812 வரையிலான தனிப்பட்ட மற்றும் ரஷ்ய மற்றும் பிரெஞ்சு வரலாற்றாசிரியர்களின் படைப்புகளைப் படித்தார். இருப்பினும், டால்ஸ்டாய் தனது வேலையை ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு சந்தேகத்துடன் கருதினார். எனவே, அவர் தனது நாட்குறிப்பில் எழுதினார்: "மக்கள் அந்த அற்ப விஷயங்களுக்காக என்னை நேசிக்கிறார்கள் -" போர் மற்றும் அமைதி ", முதலியன, அவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானதாகத் தெரிகிறது.

போர் மற்றும் அமைதி நாவலில் 559 ஹீரோக்களை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கணக்கிட்டுள்ளனர்.

"அண்ணா கரெனினா" - ஒரு சோகமான காதல் கதை

டால்ஸ்டாயின் வேலை பிரபலமானது, ஏனென்றால் அது எந்த நேரத்திலும் பொருத்தமானதாக இருக்கும். உற்சாகமான மற்றும் பிரகாசமான உணர்வுகளைப் பற்றி முந்தைய ஆசிரியர்களின் பகுத்தறிவுக்குப் பதிலாக, இது கண்மூடித்தனமான அன்பின் தவறான பக்கத்தையும், உணர்ச்சியால் கட்டளையிடப்பட்ட உறவுகளின் விளைவுகளையும் காட்டுகிறது, காரணம் அல்ல.

"அன்னா கரெனினா" நாவலின் கதாநாயகர்களில் ஒருவரான கான்ஸ்டான்டின் லெவின் ஒரு சுயசரிதை கதாபாத்திரம். டால்ஸ்டாய் தனது எண்ணங்களையும் யோசனைகளையும் வாயில் வைத்தார்.

"குழந்தை பருவம். இளமைப் பருவம். இளைஞர்கள் "- ஒரு சுயசரிதை முத்தொகுப்பு

ஒரு குழந்தையாக, அவர் தனது முதல் காதலை அனுபவிக்கிறார், பயத்துடன் தயாராகிறார், முதல் முறையாக அவர் அநீதியை எதிர்கொள்கிறார். டீனேஜ் ஹீரோ, வளர்ந்து, துரோகத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார், மேலும் புதிய நண்பர்களைக் கண்டுபிடித்து பழைய ஸ்டீரியோடைப்களின் முறிவை அனுபவிக்கிறார். "இளைஞர்கள்" கதையில், ஹீரோ சமூகப் பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்கிறார், முதல் முதிர்ந்த தீர்ப்புகளைப் பெறுகிறார், பல்கலைக்கழகத்திற்குள் நுழைந்து தனது எதிர்கால விதியைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்.