กฎเมื่อเขียนเครื่องหมายъ แยกเครื่องหมายอ่อน (ь) – ไฮเปอร์มาร์เก็ตความรู้

บ้าน / รัก

1. การแยกъ (เครื่องหมายยาก) เขียนหน้าสระ e, e, yu, i:

· หลังคำนำหน้าลงท้ายด้วยพยัญชนะ: ทางเข้า, ทางอ้อม;

· เป็นคำที่มาจากภาษาต่างประเทศหลังคำนำหน้าที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) หรือหลัง กระทะอนุภาคผสม -: ผู้ช่วย, ทรานส์ - ยูโรเปียน;

· วี คำพูดที่ยากลำบากส่วนแรกคือตัวเลข 2, 3, 4-: สองชั้น, สามชั้น;

2. กฎนี้ใช้ไม่ได้กับคำย่อที่ซับซ้อน: เด็ก ๆ

การสะกดตัวคั่น ь (เครื่องหมายอ่อน)

หารข ( สัญญาณอ่อน) เขียนว่า:

· ภายในคำหน้าสระ e, e, yu, i: ชาวนา, พายุหิมะ;

· ในบางคำที่มาจากต่างประเทศ หน้าตัวอักษร o: เหรียญ, แชมปิญง

การสะกดสระตามหลัง sibilants และ ts ในส่วนต่อท้ายและลงท้าย

1. ในการลงท้ายและคำต่อท้ายของคำนามคำคุณศัพท์และคำต่อท้ายของคำวิเศษณ์ภายใต้ความเครียดหลังจากการเปล่งเสียงดังกล่าวและ c, o ถูกเขียนโดยไม่มีความเครียด - e (มีด, ใหญ่, หนังสือ, ปลาย, แหวน; และ ekila "jewel, p"look สำหรับ ry "zhego พ่อค้า okoltseva"

2. หลังจากส่งเสียงฟู่ ё เขียนภายใต้ความเครียด:

· ที่ส่วนท้ายของคำกริยา (การหัวเราะ การโกหก)

· อยู่ต่อท้ายกริยา -yovyva- (ถอนรากถอนโคน)

· อยู่ต่อท้ายคำนาม -ёr- (ผู้ฝึกงาน)

· อยู่ในคำต่อท้ายของคำนามวาจา -yovk- (ถอนรากถอนโคน)

· มีคำต่อท้าย ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบ-yon(n)-(โดน, ถูกควบคุม),

·ในส่วนต่อท้ายของคำคุณศัพท์ด้วยวาจา (zhzheny) และในคำที่ได้มาจากคำคุณศัพท์เหล่านี้ (zhzhenka)

· ในสรรพนามเกี่ยวกับอะไร

· ไม่ว่ายังไงก็ตาม ไม่ว่ายังไงก็ตาม

ซับซ้อนคือประโยคที่มีส่วนต่างๆ เป็นอิสระ เท่ากัน และเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ที่แสดงออก คำสันธานการประสานงาน.

คุณชอบอวดข้อดีของตัวเอง แต่คนอื่นไม่ชอบแบบนั้น

โครงการ: (...) แต่ (...)

ประโยคที่ซับซ้อนมักจะกำหนดดังนี้: SSP

การประสานงานแสดงโดยการประสานงานสันธาน พวกเขากำหนดลักษณะของความสัมพันธ์เชิงความหมายใน BSC



โค้ชป่วยและชั้นเรียนถูกเลื่อนออกไป

(คำเชื่อมสัมพันธ์ และประโยคเป็นการแสดงออกถึงลำดับของการกระทำที่กำหนดเป็นเหตุและผล)

การพลัดพรากจากคนรักเป็นเรื่องยาก แต่ง่ายกว่าการอยู่ร่วมกับคนที่ไม่ได้รัก

(คำเชื่อมที่ตรงกันข้าม แต่ประโยคแสดงการคัดค้าน)

ไม่ว่าเขาจะป่วยหรือแม่ของเขาทิ้งเขาไว้ที่บ้านเพื่อช่วยทำงานบ้าน

(สหภาพการแยกตัว ไม่ใช่อย่างนั้น...ไม่ใช่อย่างนั้นประโยคแสดงถึงการกีดกันซึ่งกันและกัน)

การจำแนกประเภทของ BSC ขึ้นอยู่กับการใช้คำสันธานใน BSC และความหมายของคำเหล่านั้น

BSC แบ่งออกเป็น ประเภทต่อไปนี้:

1. BSC พร้อมสหภาพแรงงานที่เชื่อมโยงกันและใช่ (หมายถึง และ) ไม่ใช่... หรือ เป็น และแสดงออกถึงความพร้อมกันของเหตุการณ์ที่อ้างถึงในส่วนของ BSC หรือความสัมพันธ์ของสาเหตุหรือผลกระทบ:

แอนนาไม่ตอบ และการหยุดก็ดำเนินต่อไป

(พร้อมกันของการกระทำ)

2. SSP กับพันธมิตรที่เป็นปฏิปักษ์ก แต่ใช่ (หมายถึง แต่) อย่างไรก็ตาม ในทางกลับกัน ในขณะที่ ในขณะที่ ในขณะที่ ในขณะที่พวกเขาแสดงการเปรียบเทียบหรือการต่อต้าน:

แอนนาไม่ตอบ แต่ฉันไม่ได้เร่งเธอ

(การจับคู่)

3. SSP ที่มีสหภาพแบ่งหรือ (หรือ) อย่างใดอย่างหนึ่ง จากนั้น... แล้วอย่างใดอย่างหนึ่ง... หรือไม่ใช่ว่า... ไม่ใช่การแสดงการสลับกันหรือการกีดกันซึ่งกันและกัน:

บางทีเราอาจมาหาคุณหรือดีกว่ามาที่เดชาของเรา

(แยกจากกัน)

4. BSC พร้อมสหภาพแรงงานที่เชื่อมโยงกันและยิ่งไปกว่านั้นยังชี้ไปที่ ข้อมูลเพิ่มเติม:

เธอแสดงความรู้สึกของเธอออกมาโดยตรง และฉันก็เป็นคนเรียบง่ายและตรงไปตรงมาในการสื่อสารด้วย

5. BSC พร้อมคำสันธานอธิบายนั่นคือมีคำอธิบาย:

บทความของคุณไม่สนใจเรานั่นคือเราจะไม่เผยแพร่

ไม่ใช่สหภาพ ประโยคที่ซับซ้อน แตกต่างจากพันธมิตรตรงที่การเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ของส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อนนั้นแสดงออกมาโดยไม่ต้องใช้คำสันธานและคำพันธมิตร การเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์แสดงออกมาในระดับประเทศ น้ำเสียงยังช่วยกำหนดความหมายของประโยค ซึ่งมักจะนิยามให้แตกต่างออกไปนอกบริบทได้

ครูป่วยจึงเลื่อนบทเรียนออกไป

(ลำดับ)

ครูล้มป่วย: ชั้นเรียนถูกเลื่อนออกไป

(คำอธิบาย)

ครูป่วยและเลื่อนชั้นเรียนออกไป

(ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ)

ประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพมักถูกกำหนดให้เป็น BSP

1. บีเอสพี ที่มีค่าลำดับ:

ลมแรงและรุนแรงพัดมาและท้องฟ้าก็มืดครึ้ม

2. บีเอสพี พร้อมความหมายที่อธิบายได้:

มีบางอย่างที่เข้าใจไม่ได้เกิดขึ้นกับฉัน: ฉันกังวลโดยไม่มีเหตุผล

ในประโยคดังกล่าวสามารถทดแทนคำเชื่อมทางจิตใจได้ กล่าวคือ. ประโยคที่สองอธิบายประโยคแรก

3. บีเอสพี พร้อมคุณค่าเสริม:

ฉันเข้าไปในบ้าน: มันสะอาดและเย็นสบาย

ประโยคที่สองเติมเต็มประโยคแรกซึ่งมีข้อมูลเพิ่มเติม

4. บีเอสพี ด้วยความหมายของเหตุผล:

เขาทำให้ฉันขุ่นเคือง: เขาต้องตำหนิฉัน

ประโยคที่สองระบุเหตุผลของประโยคแรก จากประโยคแรกคุณสามารถถามคำถามว่าทำไม?

5. บีเอสพี ด้วยค่าสภาพ:

ถ้าฉันต้องการทุกอย่างจะเป็นทางของฉัน

ประโยคแรกมีเงื่อนไข สามารถใช้คำเชื่อมแทนได้ ถ้า.

6. บีเอสพี กับความหมายของผลที่ตามมา:

ฝนตกหนัก ต้นไม้หักเยอะมาก

ประโยคที่สองเป็นผลจากเหตุการณ์ที่กล่าวถึงในส่วนแรก คำสันธานอาจเพิ่มในประโยคที่สองได้ อันเป็นผลมาจากการที่หรือ ดังนั้น.

7. บีเอสพี ด้วยค่าเวลา:

ฝนหยุดตกแล้วเด็กๆ ก็วิ่งออกไปข้างนอก

คำสันธานสามารถทดแทนได้ในประโยคแรก เมื่อไร.

8. บีเอสพี ด้วยค่าการแมป:

เวลาสำหรับธุรกิจ - เวลาแห่งความสนุกสนาน

ประโยคที่สองสามารถแทนที่ด้วยคำร่วมได้ .

การแนะนำ

หลังพยัญชนะหน้าสระ ตัวอักษร e, e, yu, ya (และ) ช่วยแสดงถึงเสียง [th"] โดย b และ b ในกรณีนี้ ป้ายเหล่านั้นเรียกว่าเครื่องหมายแบ่ง

ในบทเรียนคุณจะได้เรียนรู้ วิธีเลือกอันที่ถูกต้องจากอักขระสองตัวที่แยกกัน

หัวข้อบทเรียน: “กฎการใช้เครื่องหมายแยก b และ b”

การสังเกตโครงสร้างของคำที่มีเครื่องหมาย ข และ ข

ลองสังเกตโครงสร้างของคำที่มีเครื่องหมาย b กัน หากต้องการค้นหาราก ให้เลือกคำที่มีรากเดียวกัน

สนุก ขอให้สนุก ขอให้สนุก(ราก -vesel-),

หยาบคาย, ลูกหมี, นางหมี(ราก -หมี-, -หมี-)

นกกระจอก, นกกระจอกเล็ก, คนเดินถนน(ราก -กระจอก-)

ลองสังเกตโครงสร้างของคำที่มีเครื่องหมาย Ъ กัน

ฉันกำลังไป ฉันกำลังไป ฉันกำลังไป(root -ed-, คำนำหน้า s-),

ทางเข้าการขับรถ(root -ezd-, คำนำหน้าใต้-),

ประกาศ, ประกาศ, ประกาศ(root -yavl-, คำนำหน้า ob-)

เรากำหนดกฎสำหรับการใช้เครื่องหมายแยก b และ b

ตัวคั่น b เขียนที่รากของคำหลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร e, e, yu, i, i

การแยก b ถูกเขียนระหว่างคำนำหน้าและรากหลังคำนำหน้าที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ หน้าตัวอักษร e, e, yu, ya

วิธีการใช้กฎ

1. พูดคำนั้น ฟังดูว่ามีเสียง [th"] หลังเสียงพยัญชนะหน้าสระหรือไม่

2. ระบุรากในคำ

3. ดูตำแหน่งที่คุณต้องเขียนตัวคั่น - ที่รูทหรือระหว่างคำนำหน้าและรูท ถ้าอยู่ที่ราก ให้เขียน b ถ้าอยู่ระหว่างคำนำหน้ากับราก ให้เขียน b

การประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่

ใช้กฎนี้เพื่อกำหนดสิ่งที่ต้องเขียนแทนช่องว่าง - การแยก b หรือ b

Street_i, nightingale_i, ก่อนวันครบรอบ, raz_ezd, sedobny, brother_ya

รังผึ้ง - รูต -ul- เขียน b;

ไนติงเกล - ไนติงเกล, ราก -ไนติงเกล-, เขียน b;

ก่อนวันครบรอบ - วันครบรอบ, รูท -วันครบรอบ-, คำนำหน้าก่อน, ลงท้ายด้วยพยัญชนะ, เขียน b;

การเดินทาง - ขี่, รูต -ezd-, คำนำหน้า raz-, ลงท้ายด้วยพยัญชนะ, เขียน b;

กินได้ - อาหาร, ราก -ed-, คำนำหน้า s-, ลงท้ายด้วยพยัญชนะ, เขียน b;

พี่น้อง - พี่ชาย, รูต -เทค-, เขียนข.

ใช้ความรู้ใหม่ของคุณ สะกดคำด้วยราก -EX- อย่างถูกต้อง และไม่ตกหลุมพราง

จาก?ไป,ไป,ไป,ไป,ไปถึง,ขับรถขึ้น,จาก?ไป,ขับรถ

ย้ายออก, ขับออกไป, ขับเข้า, มาถึง, ขับขึ้น, ขับออกไป, ขับเข้า

ในคำ ไปมาแล้วแวะมาคำนำหน้า po-, do-, จึงลงท้ายด้วยเสียงสระดังนั้น ไม่จำเป็นต้องเขียนป้าย Kommersant

ในคำ ย้ายออก, ขับรถเข้า, ขับรถขึ้น, ขับรถออกไปคำนำหน้า s-, v-, sub-, ot- ลงท้ายด้วยพยัญชนะดังนั้น คุณต้องเขียนข

เขียนคำเป็นตัวอักษร

[s й "е l] - กิน หลังจากพยัญชนะ [s] หน้าสระ [e] ตัวอักษร E จะแสดงด้วยЪ C- คำนำหน้า, รูท -e- [vy"un] - Loach หลังจากพยัญชนะ [v] หน้าสระ [y] ตัวอักษร Yu ช่วยแสดงถึงเสียง [y"] โดย b รูต -ลอช- [p"er"y"a] - ขน หลังพยัญชนะ [p"] หน้าสระ [a] b ช่วยกำหนดเสียง [th"] ของตัวอักษร I รากคือ -ต่อ- ฟัง ตัวคุณเองและเขียนคำด้วยเสียง

ปีก - [ปีก "y"a], 6 b., 6 star ฉันจะกิน - [sy"edu] 5 คะแนน 5 ดาว คุณสังเกตเห็นว่าจำนวนเสียงและตัวอักษรในคำนั้นเท่ากัน

b, b ไม่ได้ระบุเสียง แต่ตัวอักษร e, e, yu ฉันหมายถึงสองเสียง[คุณ"e], [y"o], [y"u], [y"a]

เรามองหาคำที่มีเครื่องหมาย b และ b ในบรรทัดบทกวี

ค้นหาคำที่มี b และ b ในบทกวี

ทันใดนั้นมันก็สว่างขึ้นสองเท่า

สนามหญ้าก็เหมือนใน. แสงอาทิตย์ -

ชุดนี้สีทอง

บนไหล่ของต้นเบิร์ช

ในตอนเช้าเราไปที่สนาม -

ใบไม้ร่วงหล่นเหมือนสายฝน

อี. ทรูทเนวา

ใครจะมีโอกาส.

เดินทางไปยังภูมิภาคร้อน

ขี่อูฐ!

เยี่ยมจริงๆเพื่อน!

ส. บารุซดิน

ฝนกำลังตกฝนกำลังตก

เขาตีกลองอ. บาร์โต

พายุหิมะที่ชั่วร้ายก็บินหนีไป

โขดหินนำมาซึ่งความอบอุ่น

พวกเขาวิ่งตามกัน

กระแสกระสับกระส่าย

อ. อุซาโนวา

ฉันเห็นอิสรภาพที่ยอดเยี่ยม

ฉันเห็นทุ่งนาและทุ่งนา

นี่คือพื้นที่กว้างใหญ่ของรัสเซีย

นี่คือดินแดนรัสเซีย(เพลง)

กระต่ายสีเทาใต้ต้นสน

ประกาศตนเป็นช่างตัดเสื้อ...

กระต่ายก็ตัด กระต่ายก็เย็บ

และหมีกำลังรออยู่ในถ้ำ

เอส. มิคาลคอฟ

ชุด(รูท - จ่าย -)

ออกจาก(ราก -ใบ-)

ไป(root -ezd-, คำนำหน้า s-, ลงท้ายด้วยพยัญชนะ),

เพื่อน(รูต -เพื่อน-)

พายุหิมะ(รูต -พายุหิมะ-)

ลำธาร(รูต -สตรีม-)

เสรีภาพ- พื้นที่ชีวิตอิสระ (root -will-)

ขยาย- dol, หุบเขา (root -dol-)

ประกาศแล้ว(root -yav-, คำนำหน้า ob-, ลงท้ายด้วยพยัญชนะ)

บันทึก: ในคำ เย็บ เท เต้นและในคำที่เกี่ยวข้อง เย็บ, หก, ตีที่รูทมันเขียนว่า b (รูท: -sh-, -l-, -b-)

เราค้นหาคำในข้อความที่มีเครื่องหมายแยก b และ b

ค้นหาคำในข้อความที่มีเครื่องหมายแยก b และ b

นกตัวเล็กบินอยู่เหนือแม่น้ำท่ามกลางหมอกที่หนาวจัด เธอดำดิ่งลงน้ำอย่างรวดเร็ว ในอีกสักครู่ - เพิ่มขึ้น นี่คือกระบวย ผู้มาเยือนจากป่าทางเหนือ ขนของนกมีจารบี นี่คือวิธีที่คุณสามารถอธิบายได้ว่าทำไมกระบวยจึงไม่กลัวน้ำ(ดูรูปที่ 1)

หยิก- vit, viu, root -v-, เขียน b,

ปีน- คุณสามารถเห็นในหนังสือสองตัวเลือกสำหรับการแยกรูท: รูท -em-, คำนำหน้าใต้-, รูท -lift- เราเขียนъ,

แขก- ห้องนั่งเล่น, พัก, รูท - แขก -, เขียนข,

อธิบาย- ชัดเจน ชัดเจน อธิบาย ราก -yas- คำนำหน้า ob- ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เขียน ъ

อธิบายว่าตัวอักษรตัวไหนหายไป

บ้านเกิดของกาโลหะรัสเซียคือเมืองตูลา ใน Rus' มีการสร้างกาโลหะที่มีรูปร่างและขนาดต่างกันมานานแล้ว มีกาโลหะที่มีที่จับแบบถอดได้ด้วยซ้ำ ครอบครัวชาวรัสเซียของฉันชอบนั่งข้างกาโลหะ สุภาษิตกล่าวไว้ว่า “ผู้ใดดื่มชาจะมีชีวิตยืนยาวถึงร้อยปี”

ปริมาณ- ก่อนหน้านี้คำนำหน้า ob- มีความโดดเด่น ตอนนี้รูท -volume- มีความโดดเด่น

ถอดออกได้- การยิง ก่อนหน้านี้คำนำหน้า s- ถูกเน้น ตอนนี้ราก -sem ถูกเน้น

ตระกูล- ครอบครัวรูท - เจ็ด -;

เครื่องดื่ม- ดื่มราก -ดื่ม-

เราสังเกตคำที่ตอบคำถามของใคร?

ฟังบทสนทนา

หากคุณมีฟันจิ้งจอกก็กระต่าย!

ถ้าคุณมีขาหมาป่าก็ขาสีเทา!

หากคุณมีกรงเล็บของแมวป่าชนิดหนึ่ง เคียว!

- เอ่อฉันต้องการเขี้ยวและกรงเล็บอะไร?

จิตวิญญาณของฉันยังคงเป็นกระต่าย

ในคำพูดที่ตอบคำถามของใคร?: สุนัขจิ้งจอก หมาป่า ลิงซ์ กระต่าย กวาง กระรอก นกรูทเขียนว่า b

การฟังสุภาษิต

ฟังสุภาษิต ค้นหาคำที่มีเครื่องหมาย ข และ ข

ลำธารจะรวมกัน - จะมีแม่น้ำ ผู้คนจะรวมตัวกัน - ความแข็งแกร่งของพวกเขาไม่สามารถเอาชนะได้

ความสุขไม่ใช่ปลา คุณไม่สามารถจับมันด้วยเบ็ดได้

มิตรภาพแข็งแกร่งไม่ได้มาจากคำเยินยอ แต่ผ่านความจริงและเกียรติยศ

สตรีม- สตรีมในรูต - สตรีม- หลังพยัญชนะหน้าตัวอักษรและเขียน ь

จะผสาน- เท, เท, ที่ราก -l- หลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร ยูเขียน ь.

รวมกัน- ยูเนียน, ซิงเกิล, รูท -uni-, หลังคำนำหน้าลงท้ายด้วยพยัญชนะ, ก่อนรูตขึ้นต้นด้วยตัวอักษร , เขียน ъ.

ความสุข- สุขที่ราก -ความสุข- หลังพยัญชนะหน้าอักษร เขียน ь.

คำเยินยอ- ที่ราก - คำเยินยอ - หลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร ยูเขียน ь.

ให้เกียรติ- ที่ราก -เกียรติยศ- หลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร ยูเขียน ь.

เราจำคำต่างประเทศ

จดจำ คำต่างประเทศจากคอมเมอร์สันต์:

วัตถุ, หัวเรื่อง, ผู้ช่วย, การฉีด(ฉีดยา,ฉีด)

จำคำที่มี b:

น้ำซุปเนื้อ- ยาต้มเนื้อ

กองพัน- หน่วยในกองทัพ

ศาลา- อาคารเล็กๆ ในสวน, ในสวนสาธารณะ

บุรุษไปรษณีย์- ผู้จัดส่งทางไปรษณีย์ไปยังที่อยู่

แชมปิญง- เห็ดที่กินได้

บทสรุป

ตัวคั่น b เขียนไว้ที่รากของคำหลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร อี, อี, ยู, ฉัน และ.

การแยก Ъ ถูกเขียนระหว่างคำนำหน้าและรากหลังคำนำหน้าที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ หน้าตัวอักษร อี อี ยู ฉัน

บรรณานุกรม

  1. นางสาว. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “ สู่ความลับของภาษาของเรา” ภาษารัสเซีย: หนังสือเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2010
  2. นางสาว. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “ สู่ความลับของภาษาของเรา” ภาษารัสเซีย: สมุดงาน. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 3 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2010
  3. ที.วี. โคเรชโควา งานทดสอบในภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2554
  4. T.V. Koreshkova ฝึกซ้อม! โน๊ตบุ๊คสำหรับ งานอิสระในภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2554
  5. แอล.วี. มาเชฟสกายา, L.V. Danbitskaya งานสร้างสรรค์ในภาษารัสเซีย - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: KARO, 2003.
  6. จี.ที. ไดอัชโควา งานโอลิมปิกในภาษารัสเซีย เกรด 3-4 - โวลโกกราด: อาจารย์, 2551.

การบ้าน

  1. เขียนคำในสองคอลัมน์: ทางซ้าย - ด้วยตัวคั่นแบบอ่อน ทางด้านขวา - ด้วยตัวคั่นแบบแข็ง
    Sh.yut, n.yut, l.yut, b.yut, นั่งลง, แข็งแรง, ประกาศ, ลุกขึ้น, ออกยาน, กอด, นกกระจอก, จากไป, มีความสุข จ. ความไม่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ร่าเริงปัจจุบันรวมเป็นหนึ่งเดียวกันชี้แจง
  2. ใส่ b หรือ b ในคำที่มีตัวคั่นแบบแข็ง ให้เน้นคำนำหน้า

    Titmouse Zinka ชอบมันในป่าในฤดูหนาว ต้นไม้เยอะมาก! เธอกำลังกระโดดขึ้นไปบนกิ่งไม้ มัดก้อนที่มีจมูกแหลมเข้าไปในรอยแตกของเปลือกไม้ เขาดึงแมลงออกมาแล้วกินมัน

    Zinka มองดู: หนูป่ากระโดดออกมาจากใต้หิมะ เธอตัวสั่น เธอกังวลไปหมด เธออธิบายความกลัวของเธอให้ซินกาฟัง หนูตกลงไปในถ้ำหมี

    (อ้างอิงจาก V. Bianchi)

  3. อ่านรายการ อันไหนไม่ลึกลับ? ทำไม เดาปริศนา แก้ปัญหาการสะกดคำ

    1. พวกเขาตีเขา แต่เขาก็ไม่โกรธ

    เขาร้องเพลงและสนุกสนาน

    เพราะไม่มี bit.i

    ไม่มีชีวิตสำหรับลูกบอล (ถึงเบเรสตอฟ)

    2. เธอเองก็เหมือนคนโยก

    มันแขวนอยู่ในอากาศ

    ปีกร้องเจี๊ยก ๆ

    ยุงอยากกิน.

    3. ใต้ฝ่าเท้ามีฝุ่น คดเคี้ยว และติดขัด

    มันโกหกและวิ่งเป็นวงกลม ชื่ออะไร?

  1. พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต School-collection.edu.ru ()
  2. พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต Gramota.ru ()
  3. พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต Festival.1september.ru ()
  4. พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต Dictionary.liferus.ru ()

การแบ่งคอมเมอร์สันต์เขียนตามพยัญชนะหน้าตัวอักษรฉัน ยู โย่ อีการถ่ายทอดการผสม [j] กับสระในกรณีต่อไปนี้

1. หลังคำนำหน้าลงท้ายด้วยพยัญชนะ .

ตัวอย่างเช่น:

ก) ในคำที่มีคำนำหน้าภาษารัสเซีย: ไม่นิวเคลียร์, เปิดเผย, โกรธแค้น, โกรธเคือง, ทรุดโทรม, ข้ามภาษา, เบื่อหน่าย, ไปไหนมาไหน, การจากไป, การยก, ก่อนวันครบรอบ, ปัจจุบัน, แยกย้ายกัน, ถอดออก, กิน, หดตัว, เหน็บแนม, เหนือธรรมชาติ, ความจุมาก, ซุปเปอร์ -สว่าง.

จดหมาย ตามเนื้อผ้าก็เขียนด้วยคำว่า ข้อบกพร่อง,แม้ว่า จาก- ไม่ใช่คำนำหน้าในนั้น

ข) เป็นคำที่มีคำนำหน้ามาจากต่างประเทศ : เคาน์เตอร์ระดับ, หลังนิวเคลียร์, หลังวันครบรอบ, หน่วยย่อย, แกนย่อย, ซูเปอร์ยอทช์, ทรานส์ยุโรป .

มีการเขียนคำที่มาจากต่างประเทศพร้อมส่วนเริ่มต้นด้วย ab-, ad-, dis-, in-, inter-, con-, ob-, sub- ซึ่งในภาษาต้นฉบับเป็นคำนำหน้า แต่ในภาษารัสเซียมักจะไม่จำแนกว่าเป็นคำนำหน้า ซึ่งรวมถึง: abjuration, คำคุณศัพท์, คำคุณศัพท์, adjunct, การปรับ, adjutant, disjunction, การฉีด, ฉีด, คำอุทาน, coadjutor, การคาดเดา, คอนจูเกต, การผันคำกริยา, เยื่อบุตา, เยื่อบุตา, เยื่อบุตาอักเสบ, ข้อต่อ, ร่วม, วัตถุ, วัตถุประสงค์, เรื่อง, อัตนัย .

2. ด้วยคำที่ซับซ้อน:

ก) หลังจากส่วนเริ่มต้น สอง, สาม, สี่- , ตัวอย่างเช่น: พุกคู่, ความจุสองเท่า, สามคอร์, สี่เท่า ;

ข) เป็นคำพูด แพนยุโรปจัดส่ง .

หลังส่วนเริ่มต้นของคำประสม จะมีตัวคั่น ตามเนื้อผ้าจะไม่เขียนไว้เช่น: ทนายทหาร, ภาษาของรัฐ, เด็กๆ, ห้องปาร์ตี้, งานแสดงอาหาร, การศึกษาพิเศษ, หน่วยครัวเรือน, ภาษาต่างประเทศ, อินยุรคอลเลจิยา, กระทรวงยุติธรรม.

3. ตัวอักษรъยังเขียนเมื่อส่งชื่อและคำที่เหมาะสมจากต่างประเทศ (หลังตัวอักษรที่มีพยัญชนะหนักคู่) เช่น คิซิลิเยิร์ต(เมืองในดาเกสถาน) โทริอัล(หมู่บ้านในสาธารณรัฐมารีเอล) กัวเหิงหยู(ชื่อบุคคลจีน) เหิงหยาง(เมืองในประเทศจีน) วัฒนธรรมตะซาบักยับ(โบราณคดี), ยิวาสยาร์วี(ทะเลสาบในฟินแลนด์) มันโยชู(กวีนิพนธ์ของกวีนิพนธ์ญี่ปุ่นโบราณ)

ในกรณีนี้คือการแยกทางกัน เป็นไปได้ก่อนจดหมายด้วย และ , ตัวอย่างเช่น: จุนอิจิโร่(ชื่อญี่ปุ่น).

บันทึก!

1) จดหมายъไม่ได้เขียน ก่อนตัวอักษร a, o, y, e และ, s.

ตัวอย่างเช่น: interatomic, counterstrike, transoceanic, สามชั้น

2) จดหมายъไม่ได้เขียน ตรงกลางคำ (ไม่ใช่อยู่หลังคำนำหน้า!) เช่น แต่งตัว, เสมียน ข้อยกเว้นผู้จัดส่ง

3) จดหมายъไม่ได้เขียน ที่รอยต่อของส่วนต่าง ๆ ของคำประสม

ตัวอย่างเช่น: detyasli (สถานรับเลี้ยงเด็ก), Inyaz (สถาบันภาษาต่างประเทศ)

4 ) ไม่ได้เขียนจดหมายъ ในคำนาม พนักงาน(ไม่มีคำนำหน้าในคำนี้ ภายใต้- !). มีตัวคั่นเขียนไว้ตรงกลางคำ เนื่องจากคำนำหน้าโดดเด่นที่นี่ โดย- และราก dyak (-dyach-)

5) อยู่ตรงกลางของคำ (ที่ราก) กองหลัง เขียนตัวคั่น ь , แต่ไม่ เนื่องจากคำนำหน้า อาร์- ไม่ใช่ภาษารัสเซีย

6) สรุป ข้อบกพร่อง (เติร์ก.) เขียน ъ โดยการเปรียบเทียบกับคำกริยา Take away

การแบ่ง เขียนตามพยัญชนะหน้าตัวอักษร ฉัน, ยู, อี, อี และถ่ายทอดชุดค่าผสม [j] พร้อมสระ

ตัวอย่างเช่น:

- ใช่แล้ว : ปีศาจ, yudyachiy, ลิง, บิลเลียด, ครอบครัว, เมา, รวงข้าวโพด, วาด, คนเลี้ยงแกะ, Lukyan;

-คุณ : Loach, สัมภาษณ์, เท, ครอบครัว, ดื่ม, วิ่งเหยาะๆ, ห้าสิบ, เย็บ, Fut(คำอุทาน);

- โย่ : นกไนติงเกล, ปืน, การดื่ม, อีกา, จริงจัง, ชีวิต, ซึ่ง, การตัดเย็บ;

- ท่าน : รอบปฐมทัศน์, เล่น, จัดส่ง, ผู้ให้ความบันเทิง, แยม, สงบ, เวียดนาม, ฟูริเยร์;

-y : คนเดินเตาะแตะ, ไนติงเกล, แพนเค้ก, หยาบคาย, แตกต่างกันไป, บทความ, ซึ่ง, Vigny.

1) การแยก b เขียนไว้ตรงกลางคำ (ไม่ใช่หลังคำนำหน้า!) หลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร อี อี ยู ฉันถ้าตามหลังพยัญชนะหน้าสระเสียง [j]; ตัวอย่างเช่น: vVyot [v'jot], loach [v'jun], เสมียน [d'jak])

2) ตัวคั่น b เขียนด้วยคำยืมบางคำ (เป็นสัญญาณเสียง [j]) หลังพยัญชนะหน้าตัวอักษร โอ.

ตัวอย่างเช่น: น้ำซุปเนื้อ[บุลจอน], ท่าน[ซินจอร์], ลูกน้อง[มินจอน].

>>ภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 >>ภาษารัสเซีย: การแยกเครื่องหมายอ่อน (ь)

การแยกอักขระแบบอ่อน

บทบาทและความหมายของเครื่องหมายอ่อนในภาษารัสเซีย

วันนี้เราจะเรียนบทเรียนภาษารัสเซีย จดหมายพิเศษซึ่งเรียกว่าสัญญาณอ่อน ตัวอักษรดังกล่าวเป็นสัญญาณอ่อน ๆ ไม่มีหรือบ่งบอกถึงเสียงใด ๆ แต่บทบาทของมันคือการบ่งบอกถึงความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะในตัวอักษร

เช่น โรงอาบน้ำ, เกยตื้น, ถ่านหิน, แมวน้ำ, ความเกียจคร้าน, สงสาร, ม้า

แต่นอกเหนือจากความจริงที่ว่าเครื่องหมายอ่อน ๆ ยังเป็นตัวบ่งชี้ความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะแล้วยังสามารถแบ่งได้อีกด้วย

ตอนนี้เราสามารถสรุปผลลัพธ์และสรุปได้ว่าภาษารัสเซียใช้ตัวอักษรดังกล่าวเป็นเครื่องหมายอ่อน:

เพื่อทำให้พยัญชนะหน้าอ่อนลง
เช่น ตัวคั่น;
เพื่อระบุรูปแบบไวยากรณ์บางอย่าง

เราได้พิจารณาแล้วว่าเมื่อใดจึงจำเป็นต้องเขียนเครื่องหมายอ่อนลงในคำเพื่อทำให้พยัญชนะอ่อนลง ตอนนี้เรามาลองทำความเข้าใจเครื่องหมายอ่อนที่แยกกัน และหาคำตอบว่าเหตุใดเครื่องหมายอ่อนจึงถูกเรียกว่าเครื่องหมายแยก ซึ่งในกรณีนี้เครื่องหมายอ่อนคือเครื่องหมายที่แยก และวิธีการเขียนคำที่มีเครื่องหมายอ่อนที่แยกกัน

เพื่อให้เข้าใจหัวข้อนี้ได้ดีขึ้นและเข้าใจความแตกต่างระหว่างเครื่องหมายอ่อนซึ่งทำหน้าที่ลดเสียงพยัญชนะและเครื่องหมายอ่อนที่แบ่ง ให้เราลองพิจารณาปัญหานี้ด้วยตัวอย่าง

ตัวอย่างเช่น: เมล็ดพันธุ์และครอบครัว

อ่านคำเหล่านี้อย่างระมัดระวัง ตอนนี้ให้สังเกตว่าพยางค์สุดท้ายเสียงในคำแรก - เมล็ดพืชอย่างไร ในคำว่า "เมล็ดพันธุ์" นี้เสียง [m"] มีเสียงเบาเนื่องจากตัวอักษรที่ฉันให้ความนุ่มนวลและในพยางค์นี้สระและพยัญชนะจะออกเสียงพร้อมกัน

ทีนี้เรามาดูคำถัดไปกันดีกว่า คำว่า "ครอบครัว" คือ [sem "ya] ในกรณีนี้เราจะเห็นว่าพยัญชนะและสระที่ตามมานั้นออกเสียงแยกกัน การออกเสียงที่แยกจากกันระหว่างสระและพยัญชนะในการเขียนนั้นระบุโดยใช้เครื่องหมายอ่อนซึ่ง เรียกว่าเครื่องหมายอ่อนแยก

ตัวอย่างเช่น: Kolya - เสา, เกลือ - เกลือ, เที่ยวบิน - การเท

ดังนั้นเราจึงสรุปได้ว่าเครื่องหมายอ่อนที่แยกออกจากกันบ่งชี้ว่าเสียงพยัญชนะและสระออกเสียงแยกกัน

กฎการเขียนตัวคั่นแบบอ่อน

เครื่องหมายแยก ь (เครื่องหมายอ่อน) เขียนว่า:

ประการแรกตรงกลางคำหน้าสระ: e, e, yu, i ตัวอย่างเช่น พายุหิมะ เทอร์เรียร์ ลิง สุขภาพ ผ้าลินิน ใบไม้

ประการที่สองในคำพูด แหล่งกำเนิดต่างประเทศหน้าตัวอักษร O เช่น แชมเปญ บุรุษไปรษณีย์ น้ำซุป

ประการที่สาม เครื่องหมายอ่อนที่แยกออกจากกันจะถูกเขียนที่รากของคำ ตามหลังพยัญชนะ ตัวอย่างเช่น: ธันวาคม ข้าวบาร์เลย์ นกกระจอก ทุ่งหญ้าสเตปป์ กลางคืน

นอกจากนี้ คุณต้องจำไว้ว่าเครื่องหมายอ่อนที่แยกกันนั้นไม่เคยเขียนไว้:

ประการแรก คำพูดต้องมาก่อน
ประการที่สองหลังจากคอนโซล



ตอนนี้เรามาดูภาพอย่างละเอียดแล้วลองเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างเครื่องหมายอ่อนซึ่งทำหน้าที่ทำให้พยัญชนะและเครื่องหมายอ่อนที่แบ่งเบาลง:



การบ้าน

1. อ่านคำที่มีเครื่องหมายอ่อนอย่างถี่ถ้วนและเขียนเฉพาะคำที่เครื่องหมายอ่อนเป็นตัวบ่งชี้ความนุ่มนวลก่อนแล้วจึง - คำที่มีเครื่องหมายอ่อนแยกกัน

แมลงเม่า, แต่งตัว, ครอบครัว, รองเท้าสเก็ต, วัน, เก้าอี้, ขนสัตว์, ลำธาร, เงินเดิมพัน, หลุมน้ำแข็ง, ความเกียจคร้าน, ความสิ้นหวัง, ที่อยู่อาศัย, เพื่อนฝูง, โรงอาบน้ำ, สุขภาพ, เยลลี่, เสื้อคลุม, ฤดูใบไม้ร่วง, จดหมาย, ฝนที่ตกลงมา, คอมพิวเตอร์, ผ้าลูกฟูก, ดาเรีย, ความสุข ,สนุกสนาน,เศร้า.

2. เลือกคำตรงข้ามสำหรับคำเหล่านี้และบอกว่าเครื่องหมายอ่อนมีบทบาทอย่างไร?

ความสะอาด ความเบื่อหน่าย การงาน อันตราย แสงสว่าง ศัตรู น้ำตาล

3. เขียนคำในรูปพหูพจน์:

เพื่อน ใบไม้ ปีก กิ่งก้าน ท่อนไม้ ต้นไม้

4. เวลาเขียนตัวคั่น คุณได้ยินเสียงอะไรในคำพูด?
5. แก้ปริศนาอักษรไขว้


คำถามสำหรับคำไขว้:

1. พายุหิมะเรียกว่าอะไรอีก?
2. ผึ้งอาศัยอยู่ที่ไหน?
3. พ่อ แม่ ฉันเป็นมิตร….
4. สัตว์ที่ชอบปีนต้นไม้
5. ของโปรดของคาร์ลสัน

ไม่ว่าพวกเขาจะพยายามโน้มน้าวนักเรียนอย่างไรว่าความรู้ที่พวกเขาได้รับมา ปีการศึกษาพวกเขาจะจำเป็นต้องใช้มันในอนาคต แต่น่าเสียดายที่ไม่เป็นเช่นนั้น อย่างไรก็ตาม บางสิ่งที่พวกเขาสอนในโรงเรียนจะมีประโยชน์ในชีวิตจริงๆ ชีวิตผู้ใหญ่. เช่น ความสามารถในการเขียนอย่างถูกต้อง หากต้องการเชี่ยวชาญคุณจำเป็นต้องรู้กฎหมายไวยากรณ์พื้นฐานของภาษารัสเซีย ในหมู่พวกเขามีกฎที่ใช้ควบคุมการใช้เครื่องหมายแยกъและь

สัญญาณยาก: ประวัติศาสตร์และบทบาทในคำนี้

ตัวอักษรที่ยี่สิบแปดของตัวอักษรรัสเซียแม้ว่าจะไม่ได้เป็นตัวแทนของเสียง แต่ก็ทำหน้าที่สำคัญในคำพูด ดังนั้นก่อนจะพิจารณากฎเกณฑ์การใช้เครื่องหมาย ъ และ ь นั้นคุ้มค่าเรียนรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับประวัติและบทบาทในคำนี้

สัญญาณที่ยากมีอยู่ในภาษาสลาฟเกือบจะตั้งแต่ช่วงเริ่มต้น เริ่มจากเสียงสระสั้นจนพัฒนาเป็นตัวอักษรออกเสียงไม่ได้ซึ่งใช้แบ่งคำออกเป็นพยางค์และแทนที่ช่องว่างด้วย

ใน ปลาย XIXวี. สังเกตว่าการใช้ ъ บ่อยครั้งในข้อความ (4% ของปริมาตรทั้งหมด) ไม่เหมาะสม โดยเฉพาะในด้านโทรเลข การเขียนตัวสะกด และการพิมพ์ ในเรื่องนี้ มีความพยายามมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อจำกัดการใช้งาน สัญญาณที่มั่นคง.

หลังการปฏิวัติในปี พ.ศ. 2460 จดหมายฉบับนี้ถูกยกเลิกโดยสิ้นเชิงเป็นเวลาเกือบสิบปี ในปีที่ผ่านมามีการใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี่เป็นตัวคั่นคำพูดอย่างไรก็ตามในปี พ.ศ. 2471 ภาษารัสเซียได้ถูกแยกออกจากภาษารัสเซีย (แต่ยังคงเป็นภาษายูเครนและเบลารุส) และฟังก์ชันการแบ่งภาษาก็ถูกยึดครองโดยสัญลักษณ์ที่มั่นคง ซึ่งยังคงใช้อยู่จนถึงทุกวันนี้

ъ ใส่เป็นคำในกรณีใดบ้าง?

สำหรับการใช้เครื่องหมายทึบ มีกฎหลายข้อในการวางไว้หน้า e, yu, ё, i:

  • หลังคำนำหน้าที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ: ตัวเชื่อมต่อก่อนวันครบรอบ
  • ในแง่ที่มาจากภาษาอื่น โดยมีคำนำหน้า ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, ob- และ sub-: เสริม, การแยกทาง
  • หลังจาก counter-, pan-, super, trans- และ field-: ลัทธิยุโรปนิยม, ซูเปอร์ยอทช์.
  • คำประสมที่ขึ้นต้นด้วย 2-, สาม-, สี่-: สองคอร์, สามชั้น, รูปสี่เหลี่ยม

มีข้อยกเว้นหลายประการ เมื่อ ъ ไม่ได้อยู่ที่จุดเชื่อมต่อของคำนำหน้าและราก แต่อยู่ในคำนั้นเอง คำนามเหล่านี้ได้แก่: จัดส่งและข้อบกพร่อง

เมื่อพวกเขาไม่ได้ใส่มัน

นอกเหนือจากกฎที่ใช้กับเครื่องหมายъและьแล้วยังควรจดจำกรณีที่ไม่จำเป็นต้องใช้:

  • เครื่องหมายยากไม่ได้ใช้ในคำที่มีคำนำหน้าลงท้ายด้วยพยัญชนะเมื่อตามด้วยสระ a, o, i, u, e, s: ไร้เมฆ ไร้ขอบ.
  • ไม่ได้ติดตั้ง สัญลักษณ์นี้ในรูปแบบย่อที่ซับซ้อน: อินยาซ, กลาวีเวลิร์ทอร์ก.
  • นอกจากนี้ยังไม่ได้ใช้ในศัพท์ที่เขียนด้วยยัติภังค์: ครึ่งสังฆมณฑล ครึ่งแอปเปิ้ล.

เมื่อพิจารณากฎที่ใช้ควบคุมการใช้เครื่องหมายъและьที่ทำหน้าที่แยกคำในคำหนึ่ง ๆ ควรจำไว้ว่าคำศัพท์ "ภายใน" และ "เสมียน" เขียนโดยใช้เครื่องหมายอ่อน การสะกดนี้ไม่มีข้อยกเว้นเนื่องจากในคำว่า "interior" inter ไม่ใช่คำนำหน้า แต่เป็นส่วนหนึ่งของราก และใน "deacon" คำนำหน้าไม่ใช่ sub- แต่เป็น po- แต่ -deacon คือรูต

เครื่องหมายอ่อนทำหน้าที่อะไร?

สำหรับ ь ในสมัยโบราณหมายถึงสระเสียงสั้น [และ] แต่จะค่อยๆ สูญเสียเสียงไปเหมือนกับ ъ

ในเวลาเดียวกัน เขายังคงรักษาความสามารถ [และ] ในการถ่ายทอดความนุ่มนวลให้กับเสียงพยัญชนะก่อนหน้า

ต่างจากคำยากตรงที่สามารถทำหน้าที่ได้ 3 อย่าง

  • การแบ่ง.
  • แจ้งความนุ่มนวลของเสียงก่อนหน้า
  • ใช้เพื่อระบุรูปแบบไวยากรณ์บางอย่าง

กฎการใช้เครื่องหมายอ่อน

ศึกษากฎหมายของภาษารัสเซียควบคุมการใช้เครื่องหมาย ъ และ ьมันคุ้มค่าที่จะเรียนรู้กฎสองสามข้อ:

  • เครื่องหมายอ่อนที่ทำหน้าที่หารจะไม่ถูกวางไว้หลังคำนำหน้า (นี่คือชะตากรรมของเครื่องหมายยาก) ส่วนของคำที่เขียนตัวหาร ь คือรากศัพท์ คำต่อท้าย และลงท้ายด้วย e, ё, yu, i: ลิงตกแต่งภายใน. กฎนี้ใช้กับทั้งคำศัพท์ภาษารัสเซียและคำศัพท์ที่ยืมมาจากภาษาอื่น
  • ตัวคั่น ь จะวางไว้ในคำบางคำก่อนตัวอักษรรวมกัน: แชมปิญอง เหรียญ น้ำซุป และล้าน

ในกรณีที่ ь แจ้งความนุ่มนวลของเสียงที่นำหน้า และไม่ทำหน้าที่แบ่ง การผลิตจะถูกกำหนดตามกฎต่อไปนี้:

  • ตรงกลางคำ ь แสดงถึงความนุ่มนวลของตัวอักษร l หากอยู่ข้างหน้าพยัญชนะตัวอื่นที่ไม่ใช่ l: นิ้วสวดมนต์. นอกจากนี้เครื่องหมายอ่อนจะไม่ "ลิ่ม" เข้ากับการผสมตัวอักษร: nch, nsch, nn, rshch, chk, chn, rch, schn ( มือกลองเทียน).
  • ตรงกลางคำ เครื่องหมายนี้จะอยู่ระหว่างพยัญชนะอ่อนและพยัญชนะแข็ง: ได้โปรดเถอะ มาก
  • ตรงกลางคำ ь สามารถยืนระหว่างพยัญชนะเสียงอ่อนสองตัวได้ โดยมีเงื่อนไขว่าเมื่อรูปของคำเปลี่ยนไป คำแรกยังคงอ่อน และคำที่สองกลับแข็ง: คำขอ - ในคำขอ, จดหมาย - ในจดหมาย.
  • ในบางกรณี สัญลักษณ์นี้อยู่ท้ายคำหลังพยัญชนะ ในขณะเดียวกันก็ช่วยกำหนดความหมายของโทเค็น: ผ้าลินิน(ปลูก) - ความเกียจคร้าน(คุณภาพของตัวละคร) แย้ง(สถานที่สำหรับเดิมพันในเกม) - ม้า(สัตว์).

เป็นเครื่องหมายสำหรับ แบบฟอร์มแยกต่างหากเครื่องหมายนี้ใช้ตามหลักไวยากรณ์ในกรณีต่อไปนี้:

  • ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากชื่อของเดือน (ยกเว้นมกราคม): กุมภาพันธ์ กันยายน
  • ที่ส่วนท้ายของตัวเลขตั้งแต่ 5 ถึง 30 รวมถึงที่อยู่ตรงกลางหากพวกเขาหมายถึงสิบจาก 50 ถึง 80 และหลายร้อยจาก 500 ถึง 900: หก เจ็ดสิบ แปดร้อย
  • ใน อารมณ์ที่จำเป็นกริยา (ยกเว้น นอนลง - นอนลง): เอามันออกไป, เอามันออกไป, โยนมันเข้าไป, โยนมันเข้าไป.
  • ในอนันต์ ( แบบฟอร์มเริ่มต้นกริยา): รักษายก
  • ในทุกกรณีคำว่า "แปด" และใน กรณีเครื่องมือพหูพจน์ จำนวนตัวเลขและคำนามแต่ละตัว: หก ขนตา

การใช้เครื่องหมาย ь และ ъ หลังเสียงฟู่ w, h, shch, sh

การปฏิบัติตามตัวอักษรเครื่องหมายอ่อนเหล่านี้สามารถทำได้ภายใต้เงื่อนไขต่อไปนี้:

  • ลงท้ายคำวิเศษณ์และอนุภาคส่วนใหญ่ ยกเว้น: ฉันทนไม่ได้ที่จะแต่งงานและในข้ออ้าง ระหว่าง.
  • ใน infinitive: เก็บรักษาอบ
  • ในอารมณ์ที่จำเป็นของคำกริยา: เจิมความสะดวกสบาย
  • ที่ส่วนท้ายของบุรุษที่ 2 ของกริยา เอกพจน์กาลอนาคตและปัจจุบัน: ขายมันทำลายมัน
  • ในตอนท้าย กรณีเสนอชื่อคำนาม เพศในความเสื่อมที่สาม: ลูกสาวผู้มีอำนาจเพื่อเปรียบเทียบใน ม. เพศ - ร้องไห้ดาบ

ในบางกรณี ь จะไม่ใช้หลังตัวอักษรเหล่านี้:

  • ในคำนามของการวิธานที่ 2: เพชฌฆาต, จอมปลอม
  • ใน แบบฟอร์มคำคุณศัพท์: สดกำลังไหม้
  • ในกรณีสัมพันธการกของคำนามพหูพจน์: แอ่งน้ำเมฆ

ไม่ได้วางเครื่องหมายยากหลัง zh, sh, ch, sch ที่ส่วนท้ายของคำหรือรูตเนื่องจาก "สถานที่" ของมันจะอยู่หลังคำนำหน้าก่อน e, e, yu, i เสมอ

การใช้เครื่องหมาย ь และ ъ: แบบฝึกหัด

เมื่อทำความคุ้นเคยกับทุกกรณีของการตั้งค่าสัญญาณอ่อนและแข็งแล้วคุณควรทำแบบฝึกหัดต่อไป เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน เราได้รวบรวมกฎข้างต้นส่วนใหญ่ที่ใช้ควบคุมการใช้เครื่องหมาย ь และ ъ ไว้ด้วยกัน ตารางด้านล่างนี้จะเป็นคำแนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้น

ในแบบฝึกหัดนี้ คุณต้องเลือกว่าจะวางตัวอักษรตัวใดในคำนั้น

งานนี้เกี่ยวข้องกับการใช้เครื่องหมายอ่อนตามตัวอักษรที่คล้ายกัน คุณควรเปิดวงเล็บออกและใส่เครื่องหมายอ่อนเมื่อจำเป็น

ในแบบฝึกหัดสุดท้าย คุณต้องเขียนคำที่เสนอเป็น 2 คอลัมน์ ประการแรก - สิ่งที่ใช้กับ ь ในประการที่สอง - สิ่งที่ไม่มี

สัญญาณทั้งแข็งและอ่อนเป็นตัวอักษร "เงียบ" บทบาทสำคัญในภาษารัสเซีย คุณสามารถทำผิดพลาดได้มากมายในตัวคุณ การเขียนหากคุณไม่ทราบกฎไวยากรณ์ที่ใช้กับเครื่องหมาย ъ และ ь คุณจะต้องเรียนรู้กฎมากกว่าหนึ่งข้อเพื่อไม่ให้เกิดความสับสนว่าควรใช้เครื่องหมายใดในสถานการณ์เฉพาะ อย่างไรก็ตาม มันก็คุ้มค่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของสัญญาณอ่อน เนื่องจากมักจะมีเพียงการมีอยู่เท่านั้นที่ช่วยตัดสินได้ ความหมายของคำศัพท์คำ.

© 2023 skdelnica.ru -- ความรัก การทรยศ จิตวิทยา การหย่าร้าง ความรู้สึก การทะเลาะวิวาท