Mga pagguhit ng parirala na pinagmulan. Extracurricular na aktibidad na "nakakatawa na mga yunit ng parolohikal"

Upang i-hack sa kamatayan sa ilong Ang kahulugan ng mga salitang ito ay malinaw: "upang mag-hack sa ilong" ay nangangahulugang: matandaan nang mahigpit - matatag, isang beses at para sa lahat. hindi masyadong kaaya-aya kung ikaw ay inaalok na gawin sa sariling mukha mga notches Sa walang kabuluhang takot: ang salitang "ilong" dito ay hindi nangangahulugang ang organ ng amoy sa lahat. Kakatwa sapat, nangangahulugang "plaka", "tag para sa mga tala." Sa mga sinaunang panahon, ang mga taong hindi marunong bumasa at magsulat saanman ay nagdadala ng gayong mga stick at tablet sa kanila at ginawa ang lahat ng mga uri ng mga tala at notch sa kanila. Ang mga tag na ito ay tinawag na "ilong".

Takong ni Achilles 'Achilles paboritong bayani ng maraming mga alamat Sinaunang Greece... Ito ay isang walang talo, matapang na tao na hindi nakuha ng anumang mga arrow ng kaaway. Marahil ay madalas mong naririnig ang parirala ng takong ng Achilles. Kaya ano ang dapat gawin ng kanyang takong kung siya ay walang talo at matapang?! Sinabi ng alamat na ang ina ni Achilles Thetis, na nais na gawing hindi masaktan ang kanyang anak na lalaki, ay isawsaw ang bata sa tubig ng sagradong ilog na Styx. Ngunit, paglubog, hinawakan niya siya sa takong (takong), at ang sakong ay hindi protektado. Sa isa sa mga laban, ang Paris, ang kaaway ni Achilles, ay bumaril ng isang arrow sa sakong ni Achilles at pinatay siya. Ang bawat mahina, mahina na lugar ng isang tao ay tinatawag na takong ng Achilles.

Upang mawala ang kanyang pag-uugali Ang mga pag-uusap na ito ay karaniwang nagtatapos sa doktor na nawalan ng init ang ulo at nagsimulang pagalitan si Myshnikov, at kung siya ay matino, kukunin niya ang kanyang sumbrero at umalis. (Mamin-Sibiryak. "Tinapay") 2. Sa pakikitungo sa mga tao, si Philip Petrovich ay pantay, hindi nawala ang ulo, sa isang pag-uusap alam niya kung paano manahimik, makinig sa isang tao - isang napakabihirang kalidad sa mga tao. (Fadeev. "Young Guard") 3. Kinabukasan, ang mga heneral ng Russia, na pinaplano na parusahan ang mga Chechen, ay inanyayahan ang 300 na kalalakihan mula sa Aksai sa redoubt, na balak na arestuhin sila. Si Lisanovich ay nagsimulang sawayin at insultoin sila sa Chechen, at sa huli, nagbanta na parusahan sila dahil sa pagtataksil, inatasan silang isuko ang kanilang mga punyal. Ang isa sa mga Chechen na nagngangalang Haji Uchar Yakub ay tumanggi na gawin ito. Nawala ang ulo ni Grekov at hinampas siya sa mukha. Sa isang iglap lang ng mata, sinaksak ng Chechen si Grekov ng isang punyal, dalawa pang opisyal at sinugatan si Lisanovich.

Gulat B sinaunang mitolohiyang greek Pan-diyos ng mga kagubatan at bukirin, demonyo sa kagubatan, tagapagtanggol ng mga pastol at maliliit na ruminant. Ipinanganak siya na may sungay, kuko at balbas ng kambing, at maging ang kanyang ina ay kinilabutan sa paningin niya. Ngunit si Pan ay isang mabait at masayahin na diyos. Siya ang nag-imbento ng plawta, natutong humihip ng kabibi. Gayunpaman, ang kanyang malakas na tinig ay nagbigay inspirasyon ng isang bigla at hindi maisip na katakutan sa mga tao - nakatulong ito sa mga diyos na makayanan ang mga Titans, at ang mga Greek na manalo sa Marathon. Nang makatulog si Pan, katahimikan at katahimikan ang sumunod sa kalikasan, ngunit nang magising siya, ang ingay, tawanan, ligaw na tunog at sipol ay sinimulang marinig sa mga kagubatan ng kagubatan. Ang mga tao ay natahimik sa takot at tumakas sa takot - samakatuwid ang salitang "gulat" ay lumitaw. Isang hindi matukoy, biglang takot na sumakop sa maraming tao at nagiging sanhi ng pagkalito.

Ang paggawa ng Weather Astrologers ay itinago sa korte ng hari ng Pransya na maaaring hindi lamang mahulaan ang panahon, ngunit maimpluwensyahan din ito. Sa okasyong ito sa France mayroong isang salawikain: "gawin itong ulan at magandang panahon." Sa katunayan, ang mga astrologo, deftly na bumubuo ng kanilang mga pagtataya sa astrolohiya, naimpluwensyahan ang mga pasya ng mga monarko. Ang parirala ay dumating sa Russia sa isang pinaikling bersyon na "upang gawin ang panahon" at ginagamit sa mga kahulugan na "upang matukoy ang kurso ng mga gawain", "upang magkaroon ng isang mapagpasyang impluwensya." Magpasya sa anumang negosyo.

Itapon ng Phraseologism ang gwantes Sa Middle Ages, upang hamunin ang kaaway sa isang tunggalian, kinakailangan na alisin ang gwantes at itapon ito sa harap niya. Pagtaas ng guwantes, nilinaw ng kalaban na tinatanggap niya ang hamon. Pagkatapos ang tradisyong ito ay pinagtibay ng mga maharlika. Ngayon, kapag sinabi nating "itapon ang gwantes," nangangahulugan kami ng isang pampasigla sa isang pagtatalo, talakayan, at, natural, hindi kami nagtatapon ng guwantes. Sa kauna-unahang pagkakataon sa isang matalinhagang kahulugan ang ekspresyong ito ay ginamit sa isa sa kanyang mga artikulo ng manunulat na si Ivan Aleksandrovich Goncharov na may kaugnayan kay Chatsky at Famusov, ang mga tauhan ng dula ni Griboyedov na "Woe from Wit".

Phraseologism Upang maghugas ng maruming linen sa publiko Kadalasan ang ekspresyong ito ay ginagamit nang may pag-iwas: "Huwag hugasan ang maruming linen sa publiko!" Matalinhagang kahulugan ito, inaasahan kong, ay kilala sa lahat: hindi dapat ibunyag ang mga pagtatalo, pagtatalo sa pagitan ng mga mahal sa buhay, o ang mga lihim ng isang makitid na bilog ng mga tao. Ngunit susubukan naming ipaliwanag ang totoong kahulugan ng yunit na pang-pahayag na ito, kahit na hindi ito madali. Ang expression na ito ay naiugnay sa masasamang espiritu at, by the way, marami sa kanila sa Russian. Ayon sa mga sinaunang paniniwala, ang maruming lino mula sa kubo ay tiyak na susunugin sa isang hurno upang hindi ito makuha ng mga masasamang tao.

Dati, ang tinaguriang mangkukulam na "bends" o "retractions" ay napaka-pangkaraniwan. Halimbawa, ang isang buhol na itinapon sa isang sangang-daan para sa isang "tagapag-alaga" laban sa sakit ay maaaring magsilbing isang paglilipat. Ang uling o kalan ng abo ay karaniwang nakabalot sa ganoong isang bundle. Lalo siyang tanyag sa mga manggagamot, sapagkat sa oven na sinusunog ang magkalat mula sa kubo, kung saan natagpuan ang buhok at iba pang mga bagay na kinakailangan para sa pangkukulam. Hindi sinasadya na ang pagbabawal na kumuha ng basura mula sa mga kubo ay kasama sa pondong pang-pahayag wikang Ruso.

Isinantabi Sa ilalim ni Tsar Alexei Mikhailovich, mayroong ganoong pamamaraan: ang mga kahilingan, reklamo o petisyon na hinarap sa Tsar ay ibinaba sa isang espesyal na kahon na ipinako sa isang post malapit sa palasyo sa nayon ng Kolomenskoye malapit sa Moscow. Sa mga panahong iyon, ang lahat ng mga dokumento ay nakasulat sa papel na pinagsama sa anyo ng isang scroll. Ang mga scroll na ito ay mahaba, at samakatuwid ang kahon ay mahaba, o, tulad ng sinabi nila, mahaba. Ang mga petitioner na nahulog ang kanilang petisyon sa kahon ay kailangang maghintay ng mahabang panahon para sa isang sagot, yumuko sa paanan ng mga boyar at klerk, magdala sa kanila ng mga regalo at suhol upang makatanggap ng isang sagot sa kanilang reklamo. Karaniwan ang nauugnay na red tape at suhol. Iyon ang dahilan kung bakit isang masamang kaluwalhatian sa mahabang taon nakaligtas sa isang mahabang kahon. Ang expression na ito ay nangangahulugang: walang kahihiyang naantala ang kaso.

Nasa sumbrero ito Ilang siglo na ang nakakalipas, kung ang mail ay wala sa kasalukuyan nitong form, lahat ng mga mensahe ay naihatid ng mga messenger na nakasakay sa kabayo. Maraming mga magnanakaw ang gumagala sa kalsada sa oras na iyon, at ang isang bag na may isang bag ay maaaring makaakit ng mga tulisan. Samakatuwid, ang mga mahahalagang papermaker, o, tulad ng tawag sa kanila dati, mga gawa, ay natahi sa ilalim ng lining ng isang sumbrero o takip. Samakatuwid ang expression na "ito ay nasa bag" ay lumitaw. Nangangahulugan ang yunit na ito ng talasalitaan na ang lahat ay mabuti, ang lahat ay maayos. Tungkol sa matagumpay na pagkumpleto, ang kinalabasan ng isang bagay.

Panuto

Ang pagkakaroon ng iginuhit ang pinakamahalagang bagay - ang ulo dandelion, pumunta sa imahe ng tangkay. Dapat itong payat, ngunit sa parehong oras proporsyonal sa ulo. Gumuhit ng dalawang manipis na linya at ikonekta ang mga ito sa ulo dandelion... Pagkatapos, gamit ang isa pang brush, pintura sa ibabaw ng tangkay ng magaan na berdeng pintura. Kailangan ang tangkay upang ang ilusyon ay nilikha na lumubog ito nang kaunti. Kung matutunan mo kung paano iguhit ito sa ganitong paraan, ang dandelion ay magiging hitsura ng isang totoong totoo.

Dahon dandelion iguhit pagkatapos mong iguhit ang bulaklak mismo at ang tangkay. Kailangan din ng maraming pagsisikap. Una, iguhit ang frame ng dahon. Gumamit ng isang maliit na brush para dito. Siguraduhing malaman kung paano ilarawan ang mga inukit na dahon. Upang gawin ito, una, ang mga dahon, maingat na isaalang-alang kung paano sila tumingin sa kasalukuyan dandelion... Matapos maipakita ang mga dahon, pintura sa kanila at ang pagguhit ay maaaring maituring na handa.

Nakatutulong na payo

Ang iba pang mga bulaklak at damo na nakalarawan sa paligid ng dandelion ay magbibigay ng karagdagang pagpapahayag sa larawan. Ang mga dandelion ay maayos na sumasama sa mga chamomile o buttercup na partikular. Gayunpaman, tandaan na ang mga asul na bulaklak, tulad ng mga kampanilya, o asul na mga bulaklak, tulad ng mga violet, ay hindi makikita sa tabi mismo ng isang dandelion. Samakatuwid, subukang pintura kasama ang mga bulaklak na dandelion na malapit dito sa kulay.

Sa proseso ng pag-alam ng mga pangunahing kaalaman sa pagguhit, dapat mong patuloy na gumanap ng mas kumplikadong mga gawain. Matapos mong maipasa ang yugto ng pagkakilala sa mga patakaran para sa paglalarawan ng isang tao, maaari mong kumplikado ang gawain at subukang iguhit ang isang tao ng isang tiyak na propesyon, halimbawa, mga guro.

Kakailanganin mong

• -pencil;
• -eraser.

Panuto

Una, magpasya kung gaano ka eksaktong magiging isang guro - ito ay magiging isang larawan, isang static na pagguhit buong taas o isang imahe sa dinamika. Ang pinakamadaling paraan ay ang paggamit ng isang litrato o larawan mula sa kung saan mo iguhit ang mga detalye.

Para sa mga natututo lang sining, huwag agad na kunin ang isang brush at pintura. Pag-sketch sa papel gamit ang isang slate pencil. Napakahalaga na ito ay ginawa nang tumpak hangga't maaari, na ihahatid ang lahat ng mga tampok at subtleties. Sa kasong ito, dapat na sundin ang lahat ng mga proporsyon ng katawan. Kung ikaw ay isang naghahangad na pintor, pagkatapos ay subukan ang isang nakatayong guro. Gumuhit ng isang patayong linya at, pag-iisip, basagin ito sa mga segment na tumutugma sa mga binti, katawan, leeg, ulo.

Simulang unti-unting gumuhit ng mga detalye, gamit ang larawan na nagsisilbing sanggunian. Pagtrabaho muna sa mukha nang lubusan. Marahil para sa isang nagsisimula sa pagpipinta, ang mga tampok ng ekspresyon ng mukha ay magiging isang mahirap na gawain. Ngunit subukang ibigay ang pagkaseryoso ng mukha ng guro sa pamamagitan ng paglalarawan ng mga hinahabol na labi at baso.

Susunod, pumunta sa balangkas ng mga damit. Malinaw na ito ay dapat na mahigpit. Iguhit ang mga detalye nito, sinusubukan na makita ang lahat ng mga subtleties sa larawan ng sanggunian. Susunod, iguhit ang mga bota. Mahusay kung ang iyong unang karanasan ay mai-curate ng isang mas maraming artista na, sa proseso ng paglikha ng isang guhit, sasabihin sa iyo kung paano pinakamahusay na mag-apply ng mga stroke at bigyang-diin ito o ang detalyeng iyon.

Matapos makumpleto ang pangunahing pagguhit, subukang gumana nang pantay-pantay na mabuti sa mga detalye na ginagawang isang guro ang taong itinanghal. Kaya, sa kanyang kamay ay maaaring may isang pointer o - ang mga naturang bagay ay madaling mailarawan. Maaari ka ring gumuhit o mag-book.

Mga Kaugnay na Video

Mga Phraseologism gawing mas mayaman at iba-iba ang pagsasalita ng isang tao. Patuloy silang ginagamit ng mga tao sa araw-araw na buhay at pakikipag-usap sa mga kaibigan at pamilya. Kadalasan, marami ang hindi nito napapansin.

Ang Phraseologism ay isang expression o parirala, na ang kahulugan nito ay hindi maaaring ipahayag ng indibidwal nito mga sangkap na bumubuo... Sa madaling salita, ang literal na interpretasyon ng a ay madalas na nagkakamali. Kinakailangan na malaman ang kahulugan ng buong pagpapahayag bilang isang buo, dahil hindi ito posible na mai-parse ito. Iyon ang dahilan kung bakit ang pag-aaral ng mga yunit ng talasalitaan ay isa sa pinakamalaking problema para sa mga nakakaunawa ng wika. Bilang isang patakaran, ito o iyon ay nangyayari dahil sa ilang mga akdang pampanitikan o pangyayari sa kasaysayan. Bilang karagdagan, ang mga yunit ng parirala ay ganap na nasusukat sa lahat ng uri ng mga tao, na ang kahulugan nito ay mahirap hatulan ang mga indibidwal na salita. Ang pangunahing gawain ng mga nasabing pangwawasak na expression ay, una sa lahat, upang pagyamanin ang pagsasalita, sinasalita o nakasulat, na binibigyan ito ng isang katangian pang-emosyonal na pangkulay, kasiglahan at koleksyon ng imahe. Gayunpaman, ang labis na labis ng mga yunit na pang-termolohikal ay maaaring magbigay ng pagsasalita sa labis na karaniwang mga tao at walang muwang, na kung saan ay ganap na hindi katanggap-tanggap kapag opisyal na komunikasyon o pagbalangkas ng mga dokumento sa negosyo at mga papel na pang-agham. Isa sa kapansin-pansin na mga halimbawa ang mga yunit ng paralitikal ay maaaring tawaging expression na "ate". Hindi man ito nagpapahiwatig na ang isa na tinukoy nito ay kumain ng aso, ngunit nag-uulat lamang ng mahusay na karanasan at kaalaman sa anumang isyu o negosyo. Gayundin, ang ekspresyong "sapatos na isang pulgas" ay may karakter lamang. Ito ay salamat sa kwento ni Nikolai Leskov tungkol sa master na Lefty, na nakikilala sa pamamagitan ng natatanging kawastuhan at kakayahang magtrabaho kasama ang pinakamaliit na mga detalye. Ang lahat ng mga alegasyong ito ay maaaring ipakilala sa sinumang dayuhan. Mga Phraseologism maaari mo lamang kabisaduhin ang mga ito, na naaalala ang kanilang kahulugan, dahil sa karamihan ng mga kaso hindi sila maaaring isalin. Ang nag-iisang uri ng mga yunit ng talasalitaan na maaaring naiintindihan ng ilang mga dayuhan ay ang pagsubaybay sa mga ekspresyon, inilipat mula sa ibang mga wika na binibigkas.

Mga Kaugnay na Video

Mayroong maraming mga paraan ng paglitaw ng mga yunit na pang-pahayag. Maaari silang lumitaw batay sa mga indibidwal na salita o parirala. Kadalasan, ang mga yunit ng parapo na ipinanganak mula sa mga salawikain at kasabihan sa pamamagitan ng pagbabago ng kanilang kahulugan o komposisyon ng leksikal. Ang panitikan at alamat ay isang mapagkukunan din ng mga yunit ng parirolohikal.

Ang mga pangunahing mapagkukunan ng pagbuo ng mga yunit na pang-pahayag

Kadalasan ang mga yunit ng parirala ay nagmula sa mga indibidwal na salita. Sa hinaharap, sinisimulan nilang praktikal na palitan siya. Ang "sa kasuutan ni Adan" ay nangangahulugang "hubad", ang "panginoon ng taiga" ay nangangahulugang isang oso, at "hari ng mga hayop" ay nangangahulugang isang leon.

Mula sa mga parirala, lumilitaw ang mga yunit na pang-termolohikal sa tulong ng talinghaga ("sumakay tulad ng keso sa langis" - upang mabuhay nang sagana) o metonymy ("tinapay at asin" - upang batiin).

Kadalasan, ang mga salawikain at kasabihan ay nagiging materyal para sa paglikha ng mga yunit na pang-pahayag. Sa kasong ito, bilang panuntunan, mula sa pangkalahatang komposisyon salawikain, isang fragment ay naka-highlight. Halimbawa, mula sa kasabihang "Ang isang aso ay namamalagi sa hay, hindi kumakain mismo at hindi nagbibigay sa hayop" ay lumitaw na "isang aso sa hay". Kaya sinasabi nila tungkol sa isang tao na kumapit sa isang bagay na hindi kinakailangan at hindi pinapayagan ang iba na gamitin ito.

Mga quote mula sa mga akdang pampanitikan maaari ring maiugnay sa mga mapagkukunan mula sa kung saan nabuo ang mga yunit ng parirolohikal. Ang "numero ng ward" ay nangangahulugang isang nakakabaliw na pagpapakupkop (batay sa gawain ng parehong pangalan ni A.P. Chekhov), ang "paggawa ng unggoy" ay isang walang kabuluhang gawain para sa sinuman (pabula ng "Monkey" ni IA Krylov), "upang manatili sirang labangan"Ibig sabihin ay maiiwan ng wala (" Tale "ni AS Pushkin), atbp.

Ang folklore ng Russia ay isa rin sa mga mapagkukunan ng paglitaw ng mga yunit na pang-pahayag. Marami sa kanila ang may utang na loob sa mga Russia kwentong bayan, tulad ng "The Tale of the White" (walang katapusang pag-uulit ng parehong bagay), "Lisa Patrikeevna" (isang tuso, taong malambing na tao), atbp.

Ang mga yunit ng praseolohikal ay maaaring ipanganak sa pamamagitan ng paghihiwalay mula sa iba pang mga yunit na pang-saling wika. Ito ay madalas na nangyayari sa pamamagitan ng pagbabago ng lexical na komposisyon o pagbabago ng kahulugan. Minsan ang parehong paraan nang sabay. Halimbawa, ang yunit na pang-termolohikal na "sa iyo, Diyos, kung ano ang walang silbi para sa amin" ay maaaring parang "sa iyo, makalangit, na hindi kami mahusay" ("makalangit" tinawag na mahirap, mahirap). Medyo madalas na ang istraktura ng parirala mismo ay nagbabago, tulad ng kaso ng yunit na pang-termolohikal na "kung paano uminom upang ibigay". Noong ika-19 na siglo, nangangahulugan ito ng "mabilis, madali" sa halip na ang kasalukuyang "sigurado".

Minsan ang komposisyon ay nai-update upang makamit ang pagpapahayag sa mga likhang sining... Halimbawa, "Sa bawat hibla ng kanyang maleta, nagtungo siya sa ibang bansa" (mula sa "Mga Notebook" nina I. Ilf at E. Petrov). Sa labas ng konteksto ng trabaho (madalas na nakakatawa), mukhang isang pagkakamali ito.

Mga patok na laro, pangyayari sa kasaysayan at ang kaugalian ng mga tao ay pinunan din ang stockolohikal na stock ng wika. Kaya ang "paglalaro ng mga spillikin" ay nagmula sa pangalan ng isang lumang laro. Ayon sa kanyang mga panuntunan, kinakailangang isa-isang hilahin ang mga nagkalat na mga spillikin upang hindi sila magkalapat. Ang phraseologism ay nangangahulugan ng pag-aaksaya ng oras. Kapag sinabi nila ang tungkol sa karamdaman na "kung paano nagpunta si Mamai", naiisip nila ang makasaysayang pagsalakay sa mga Tatar na pinangunahan ni Khan Mamai noong ika-14 na siglo.

Kaugnay na artikulo

Saan nagmula ang phraseologism na "iron gauntlets"?

Matatandang tandaan - matatag, isang beses at para sa lahat. Sa mga lumang araw, ang ilong ay tinawag na sticks, board na hindi marunong bumasa at alam ang mga taong dinadala upang makagawa ng iba't ibang mga tala sa kanila, mga bingaw. Sa literal na kahulugan, ang pag-hack sa ilong ay nangangahulugang paggawa ng mga notch sa plato (ilong) tungkol sa kung ano ang dapat tandaan, hindi kalimutan.

"Kung habol mo ang dalawang hares, hindi ka mahuli kahit isa," sabi ng isang salawikain sa Russia. Hindi ka dapat kumuha ng maraming mga kaso nang sabay-sabay, magkakaroon ng kaunting kahulugan. Gumawa ng isang bagay - pagkatapos magsimula ng isa pa. Mayroon ding isang expression upang pumatay ng dalawang ibon na may isang bato. Narito ang kahulugan ay medyo naiiba: upang matagumpay na makumpleto ang dalawang bagay nang sabay-sabay; makamit ang dalawang layunin.

Ang Little Petya ay pinagtawanan ng kanyang ama: "Ano ang Nakasusulat KA NA PARANG isang MANOK NA MAY PAWS?" Ang kawawang bata ay humirit, naapi: "Hindi ako manok, manok lang!"

Ayon kay kasaysayan ng bibliyaTuwing umaga ay pinadalhan ng Diyos ang mga Judio sa kanilang pag-alis mula sa Ehipto sa pamamagitan ng disyerto patungo sa lupain ng pangakong pagkain - mana. Ipinapalagay na ang prototype ng manna ay mga binhi ng nakakain na lichen (nakakain na lecanor), na napakagaan at maaaring madala ng hangin sa malalayong distansya. Ang mga nomad ay matagal nang gumawa ng harina mula sa kanila at nagluto ng mga flat cake. Ang umuusbong na expression na "mana mula sa langit" ay nagsimulang gamitin sa kahulugan ng isang bagay na mahalaga, bihirang. Kapag inaasahan nila ang isang bagay na itinatangi, sinasabi nila ang pariralang "maghintay tulad ng manna mula sa langit."

“Mahal na Giraffe! Alam ang iyong mabait na ugali, inaasahan kong tiyak na magiging kaibigan ka namin. Ito ang init sa Africa, At gusto namin mula sa isang timba Umuulan sa kasagsagan ng tag-init. Ano ang sasabihin mo dito? Nakahanap kami ng trabaho para sa iyo (Isang araw na pahinga - sa Sabado) Upang maikalat ang mga ulap sa kalangitan. Hayaan mo akong yakapin. Tuwing gabi sa ulan Inaasahan ka namin ng sobra,

Pagpapalaki ng isang bagay, pagbibigay ng isang bagay na hindi makatarungan pinakamahalaga... Mayroong isang analogue ng yunit na ito ng mga talasalitaan sa iba pang mga wika. Halimbawa, sa Latin ang ekspresyong ito ay parang paggawa ng isang malaking ilog mula sa isang sapa, ang Pranses ay may kani-kanilang kasabihan - "upang makagawa ng isang bundok sa wala", ang British - "upang makagawa ng isang bundok mula sa isang tumpok na nunal" , sa Aleman - "upang makagawa ng isang elepante mula sa isang lamok", ang bersyon ng Espanya ay "tumingin sa pamamagitan ng isang magnifying glass". Sa pangkalahatan, para sa lahat ng mga tao, ang ekspresyong ito ay nangangahulugang ang isang tao ay labis na nagpapalaki, ginagawa ang isang walang gaanong katotohanan sa isang malaking kaganapan.

Pasulong

Pansin Ginagamit ang slide preview para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumatawan sa lahat ng mga pagpipilian sa pagtatanghal. Kung ikaw ay interesado ang gawaing itomangyaring i-download ang buong bersyon.

Layunin: pag-aralan ang kakaibang uri ng mga kombinasyon ng mga paralitikal, palalimin at palawakin ang kaalaman at mga ideya ng mga bata tungkol sa mga kombinasyong pang-parirala, turuan ang wastong paggamit ng mga yunit na pangwekolohiya sa pagsasalita, gumamit ng iba`t ibang mga diksyonaryong pang-termolohikal.

Mga Gawain:

• Upang bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita, nagbibigay-malay interes sa pag-aaral ng Russian, mapabuti kakayahan sa pakikipag-usap mag-aaral.
• Mag-ambag sa isang mas matibay at sinasadyang paglalagim ng pinag-aralan na materyal sa wika, pagpapayaman bokabularyo mag-aaral, pagpapabuti ng kultura ng pagsasalita.
• Upang pamilyar ang mga mag-aaral sa mundo ng oral folk art - salawikain, kasabihan, catchphrases.

Kagamitan, materyales, pantulong: pagtatanghal, S.I.Ozhegov "Explanatory dictionary ng wikang Ruso", V.P. Zhukov "School phrasebook Wikang Ruso ", mga kard na may takdang-aralin, mga guhit ng mga bata sa paksang" mga yunit na pang-wika ".

Mga aktibidad na ekstrakurikular

I. Pag-update ng kaalaman.

Ang paksa ng ating aralin ngayon ay "Nakakatawang mga yunit ng talasalitaan". (Slide 1)

Guys, tandaan natin kung ano ang mga yunit na pang-parolohikal ...

Ang mga phraseologism ay matatag na mga kumbinasyon ng mga salita (Slide 2).

Bakit kailangan natin ng mga yunit ng parirala? (Slide 3)

Ginagawa nilang ekspresyon, emosyonal, malinaw ang aming pagsasalita.

Mga halimbawa ng mga yunit ng parirala, na may mga paliwanag ng mga kahulugan (Slide 4-9):

• Upang magsinungaling sa tatlong mga kahon - upang magsinungaling.
• Upang i-hack (sa iyong sarili) sa ilong - upang matandaan nang mahigpit, mahigpit, isang beses at para sa lahat.
• Paghahabol sa dalawang ibon gamit ang isang bato - paggawa ng maraming bagay nang sabay.
• Tulad ng isang manok na may paa - upang sumulat nang basta-basta at iligtas, upang imposibleng maunawaan.
• Sa pamamagitan ng manggas - upang maging atubili na harapin ang bagay, upang gumana kahit papaano.
• Ito ay nagbubuhos tulad ng isang timba - sa isang napakalakas na stream, sa mga jet (tungkol sa pagbuhos ng ulan).

II. Pangunahing bahagi.

Ang mga phraseologism na ginamit sa Russian ay matatagpuan sa mga dictionaries. Ang isa sa mga naturang dictionaries ay ang School Phraseological Dictionary ng Wikang Ruso V.P. Zhukov.

Ang pagbibigay kahulugan ng kahulugan, mga halimbawa ng paggamit ng hindi pamilyar na mga salita at mga yunit na pang-ukol sa pananalita ay matatagpuan sa Explanatory Dictionary ng S.I. Ozhegova.

Mayroon ding mga makukulay na nakakatawang mga diksyunaryo ng talasalitaan na nilikha lalo na para sa mga bata, kung saan ang bawat yunit na pang-prayolohikal ay sinusuportahan ng isang nakakatawang larawan at isang tula - ito ang Cheerful Phraseological Dictionary ng E.V. Lavrentieva.

Nagbigay kami ng mga halimbawa ng ilan lamang sa mga pinakatanyag na dictionaries, ngunit sa katunayan mayroong isang malaking bilang ng mga ito.

Saan nagmula ang mga yunit ng talasalitaan? (Slide 11).

Sa pamamagitan ng pinagmulan, ang mga yunit ng parapo na nahahati sa:

1. Orihinal na Ruso (paikutin sa mga pamingwit, kumalat ang mga pakpak).
2. Old Slavic (tulad ng isang mansanas ng mata, hindi ng mundong ito).
3. Ng magkakaibang propesyon (pampalap ng mga kulay, paglipat ng knight).
4. Mula sa mitolohiya ( sakong ni Achilles, Sinulid ni Ariadne).
5. Nilikha ng mga manunulat (hubad na hari, ang mga masayang oras ay hindi manonood).

Takdang Aralin 1. "Alisin ang labis" (mga kard sa isang magnetic board)

Alin sa dalawang parirala ang isang yunit ng parirolohikal, at bakit sa palagay mo ganun?

• gintong mga ngipin - ginintuang mga kamay
• pagkadismaya - bear den
• lobo ng buntot - wolfish gana
• pumapasok sa isipan - pumasok sa paaralan
• sumiklab ang kahoy na panggatong - nag-apoy ang mga mata
• mahalagang detalye - mahalagang ibon
• mapait na katotohanan - mapait na gayuma
• kumuha ng mga produkto - makilahok
• iwanan ang silid - umalis sa posisyon
• patumba mula sa isang puno - malito

Gawain 2. Warm-up "Maghanap ng isang pares" (pag-highlight ng isang pares na may parehong kulay) (Slide 12)

Maghanap ng isang pares ng mga katulad na mga yunit ng pang-termolohikal at ipaliwanag ang kanilang kahulugan:

Gawain 3. "Pumili ng isang yunit na pang-pahayag" (oral).

Sa mga pangungusap na ito, pangalanan ang mga yunit ng parirolohikal.

1. Halos mailabas niya ito, ngunit kinagat niya ang kanyang dila sa oras.

2. Si Nikita ay tinatangay ng hangin tulad ng isang hangin.

3. Hindi, kailangan mong pag-isipan ito ng maayos.

4. Hayaan siyang maglingkod sa hukbo, hayaang hilahin niya ang strap, hayaan siyang amuyin ng pulbura, maging isang sundalo.

5. Pag-roll up ng aking manggas, nakuha ko ang live na isda na nadulas mula sa aking mga kamay, itinapon ito sa ilalim ng bangka.

6. Si Peter Sergeevich ay matagal nang sumuko sa buhay at atubili na nabubuhay.

7. Nastenka, aking kapatid! Hindi ko hahayaan na lumipad ang isang lamok na saktan ka, dadalhin ko ito sa aking mga bisig!

Gawain 4. "Palitan ng mga yunit na pang-termolohikal". (Slide 13)

Upang makumpleto ang susunod na gawain, kailangan nating tandaan kung ano ang kasingkahulugan.

Ang mga kasingkahulugan ay mga salita ng isang bahagi ng pagsasalita, magkakaiba sa baybay at tunog, pagkakaroon ng pareho (pareho) o magkatulad na kahulugan ng leksikal.

Mga halimbawa: sa salitang masayahin - masaya, maligaya, masaya, bahaghari, isang taong gala - isang peregrino, manlalakbay, manlalakbay, manlalakbay. Bumubuo ang mga kasingkahulugan ng isang serye ng mga salitang tinatawag na kasingkahulugan. Sa isang hilera, ang isa sa mga kasingkahulugan ay ang pangunahing isa; sa mga diksyunaryo, bilang isang panuntunan, inilalagay ito sa unang lugar.

Ginagamit ang mga kasingkahulugan sa pagsasalita para sa:

Mas tumpak at wastong pagpapahayag ng kaisipan - dayuhan at dayuhan;

Pagbibigay ng pang-emosyonal na pangkulay;

Pag-iwas sa tautology (pag-uulit);

Mga link ng mga katabing pangungusap sa teksto.

Ang gawain: Palitan ang pinangalanang salita ng magkasingkahulugan na yunit ng parolohikal. (interactive whiteboard) (Slide 14-15)

• Aptly - hindi sa kilay, ngunit sa mata.
• Biglang - tulad ng snow sa iyong ulo.
• Malapit - ang mansanas ay wala kahit saan mahulog.
• Madilim - kahit magmukha ka ng mata.
• Naranasan - isang shot maya.
• Basa - hindi isang solong tuyong thread.
• Ang manahimik ay panatilihing nakasara ang iyong bibig.
• Ang papuri ay angat sa langit.
• Upang linlangin - upang magmaneho sa paligid ng daliri.
• Beat - masahin ang mga gilid.
• Maglaho - mawala tulad ng usok.
• Napakaliit - may ilong ng gulkin.

Gawain 5. "Tapusin ang yunit na pangwika" (Slide 16)

1) Tapusin ang yunit na pang-pahayag. (interactive na whiteboard)

• Nanginginig ito tulad ng ... isang aspen leaf.
• Pagsakay tulad ng .. keso sa mantikilya.
• Dalhin sa kaliwanagan.
• Panatilihin ... mahigpit na guwantes na guwantes.
• Strike tulad ng ... isang bolt mula sa asul.
• Magluto sa ... iyong sariling katas.
• Umupo sa isang kamay.
• Magkaroon sa isang kamay.

2) Tapusin ang yunit na pang-termolohikal (gumana sa mga pangkat) (Suriin sa pamamagitan ng slide - Slide 17)

(Sagot: lobo, soro, liyebre, toro, naka, hedgehog, pabo, isda, baboy, asno, magpie.);

Gawain 6. "Hulaan ang propesyon" (interactive whiteboard) (Slide 18)

Pangalanan ang propesyon kung saan lumitaw ang yunit na ito ng pahayag.

• Gupitin ng isang brush. - Ang taga-ayos ng buhok.
• Sa isang buhay na thread. - Nananahi,
• Humiga. - Militar.
• Kumuha ng pakay - Hunter.
• Paghahagis ng pamingwit. - Mangingisda.
• Isang kutsarita bawat oras. - Doctor.
• Patugtugin ang unang biyolin. - Musikero.
• Kumanta mula sa boses ng iba. - Singer.
• Tuklasin ang Amerika. - Manlalakbay.
• Hintayin ang panahon sa tabi ng dagat. - Mangingisda.
• Mahulog sa bitag. - Hunter.
• Kumagat ng kaunti. - Ang lalaking ikakasal.
• Pahiran ng pintura. - Artist.
• Paglipat ni Knight. - Chess player.
• Mula sa isang masakit na ulo hanggang sa isang malusog. - Doctor.
• Peck iyong ilong. - Hunter.

Gawain 7. "Pantomime"

Ipinapakita ng koponan ang mga kalaban sa tulong ng mga kilos, ekspresyon ng mukha at mga bagay na yunit na pang-ukol sa pananalita. Dapat mong pangalanan ito ng tama. (gumawa ng sama sama)

• Umupo sa isang galoshes.
• Humantong sa pamamagitan ng ilong.
• Sa bag.
• Umuulan ng pusa at aso.
• Itali ang iyong mga kamay.
• Ibagsak ang iyong leeg.
• Pagbuhos ng luha ng buwaya.
• Upang umungol sa tatlong daloy.
• Hilahin ang tainga.

III. Edukasyong pisikal.

IV. Pagsasama-sama ng kaalaman.

Gawain 8. "Mga Guhit" (interactive whiteboard) (Slide 19-25)

Pangalanan ang yunit ng parirolohikal mula sa ilustrasyon at ipaliwanag ang kahulugan nito.

Gawain 9. "Tandaan ang mga parirala na parirala, ang simula, na ibinibigay sa teksto" (Slide 26):

1. Dapat kang maging responsable para sa iyong sariling mga aksyon, at hindi itago ...

2. Sa plot ng hardin, nagtatrabaho ang mga lalaki, sinubukan na hindi maabot ...

3. Sumugod sila upang maghanap ng bisita. at ang kanyang bakas ...

4. Si Seryozha at Misha ay may isang matibay na pagkakaibigan: ang kanilang tubig ...

5. Palagi kang nagpapalaki, lumipad ...

6. Tinanong namin siya, at siya ay tulad ng tubig ...

7. Nagdamdam si Petya sa mga komento ng kanyang mga kasama, nagtatampo tulad ng ...

Gawain 10. "Ipaliwanag ang kahulugan ng mga yunit ng talasalitaan ..." (Slide 27)

• Humantong sa pamamagitan ng ilong ...
• I-hang ang iyong tainga ...
• Talasa ang iyong mga ngipin ...
• Peck iyong ilong ...
• Upang gawing molehills ang mga bundok ...
• Kagatin ang iyong dila ...
• Nagkakamot ng dila ...
• Ogle ...
• Hindi madali ...

Gawain 11. "Hulaan mo kung ano ito?" (pasalita)

a) Siya ay nabitay, pinanghihinaan ng loob; siya ay binu-bully, mayabang; pop nila siya saanman, makagambala sa kanyang sariling negosyo.

b) Hindi mga bulaklak, ngunit nalalanta; hindi mga kamay, ngunit pumalakpak sa kanila kung hindi nila nauunawaan ang isang bagay; hindi linen, ngunit ang labis na nasisisiyang mga paksa ng pagsubok ay nag-hang sa kanila.

c) Nasa ulo ito ng isang walang kabuluhan, walang kabuluhan na tao; pinapayuhan na hanapin ito sa bukid kung ang isang tao ay nawala na walang bakas; mga salita at pera ay itinapon sa kanya, na hindi pinahahalagahan ang mga ito.

(Mga sagot:Ilong Tainga. Hangin.)

Gawain 12. Paano nila ito pinag-uusapan?

Pumili ng isang yunit na parirala na angkop para sa kahulugan:

• Tungkol sa kung sino ang madalas na nagbabago ng kanilang mga desisyon.
• Tungkol sa isang tao na mahirap paniwalaan ang anumang bagay, upang kumbinsihin ang isang bagay.
• Tungkol sa isang maamo at hindi nakakasama na tao.
• Labis na paggalang.
• Tungkol sa isang madaldal na tao.
• Tungkol sa sitwasyon kung nagbabanta ang panganib mula sa magkabilang panig.

(Mga sagot: Mayroon siyang pitong Biyernes sa isang linggo. Nagdadalawang-isip Thomas. Hindi ito makakasakit ng langaw. Mga seremonya ng Tsino. May dila siyang walang buto. Sa pagitan ng dalawang sunog.)

V. Buod ng aralin (Slide 28).

Ano ang mga yunit ng talasalitaan na kabisado at nagustuhan mo sa panahon ng kaganapan.

Salamat sa inyong lahat sa pag-aaral.

Ngayon ay hindi kami nagbuhos mula sa walang laman hanggang sa walang laman, ngunit nagtatrabaho nang walang pagod. At bagaman sa pagtatapos ng aralin ay medyo pagod na kami, hindi kami nawalan ng init ng ulo, ngunit pinagsama at nagpatuloy sa pagtatrabaho. At sa klase ay walang isa na magbubulag-bulagan sa gawain ng mga kamag-aral.

Panitikan (Slide 29).

1. Betenkova N.M. Mga laro at kasiyahan na pagsasanay sa mga aralin sa Russia. - M., 1998.
2. Volina V.V. Masayang grammar. M., 1995.
3. Lavrentieva E.V. Masayang talasalitaan na paralitikal - Moscow: ROOSSA, 2010 .-- 143 p. : may sakit - (Ang aking unang encyclopedia).
4. Osokina O. Phraseology // elementarya. – 2007.
5. Rose T.V. Isang malaking diksiyolohikal na parirala para sa mga bata. - M.: OLMA Media Group, 2008.
6. https://ru.wikipedia.org