الشباب في المجتمع الحديث. مساهمة الشباب في روسيا: المشاركة ، التنمية ، البرامج الاجتماعية لقطع السلام
روسيا الحديثة هي دولة محددة إلى حد ما حدث فيها تغيير حاد في الناقل الرئيسي للتنمية. لا يخفى على أحد أن معظم التغييرات في المجالين السياسي والاجتماعي تؤثر على أولئك الذين لم يتح لهم الوقت لاتخاذ القرار في الحياة ، والذين لا يوجد لديهم بعد جوهر متين ترسيخه التنشئة والتعليم ، أي الأصغر سناً.
تختلف مشاكل الشباب المعاصر اختلافًا كبيرًا عن تلك التي واجهها آباؤهم في نفس العمر. علاوة على ذلك ، فهم يختلفون في جميع الجوانب - أخلاقياً واجتماعياً واقتصادياً. غالبًا ما جعلت الاختلافات الصارخة بين حياتهم وحياة الجيل السابق من المستحيل إجراء حوار بناء ، والأكثر من ذلك تبادل الخبرات بين الأجيال - هذه التجربة مختلفة جدًا.
ترجع المشكلات الأخلاقية للشباب الحديث ، وفقًا لعلماء النفس ، إلى صعوبتين رئيسيتين: الكسل وانعدام الهدف. العديد من الآباء ، بعد أن مروا اوقات صعبةنقص المال و "التراكم الأولي لرأس المال" ، فهم يسعون جاهدين للتأكد من أن أطفالهم لا يحتاجون إلى أي شيء. وهم يفعلون ذلك - لا يحتاج جيل الشباب حقًا إلى أي شيء - لا المال ولا الأسرة ولا الحب. بحلول نهاية المدرسة ، سيكون لدى معظمهم بالفعل كل ما يمكن أن يحلموا به (وهذا ينطبق بشكل خاص على الأطفال من المدن الكبرى - في المقاطعات الرفاه الماليأكثر صعوبة في تحقيقه) ، ولم يُتركوا إلا بلا تفكير. فالأخلاق على هذا النحو لا تهمهم كثيرًا - لديهم أشياء مختلفة تمامًا في رؤوسهم ، وهم ببساطة لا يفكرون فيها. والوالدان ، الذين كرسوا حياتهم كلها لجعل طفلهم الأفضل ، يدركون برعب أنهم فقدوا الشيء الرئيسي - لم يعلموه الحب والاحترام والتقدير للأصدقاء والآباء والأقارب.
إن الشباب المعاصر مشروط ، أولاً وقبل كل شيء ، بحقيقة أن مجتمع اليوم يضع مهمة واحدة على الرجال - الحصول على أكبر قدر ممكن المزيد من المال. ولكن في الوقت نفسه ، فإن كل ما يحدث حوله يعلم جيل الشباب فقط أنه لا يلزم كسب المال - فهناك العديد من الطرق الأخرى للحصول عليه ، وهو أسهل بكثير وأبسط. لذلك ، في عيون الشباب الذين كانوا مهمين لأسلافهم ، يفقدون قيمتها. المدرسة والتعليم والأسرة وحتى الدولة لا تساوي شيئًا ، لأن معنى الحياة ليس فيها على الإطلاق. مثل مشاكل الشباب في مجتمع حديثيؤدي حتما إلى التدهور التدريجي للمجتمع وفقدان التواصل بين الأجيال والوجود البدائي الخالي من المكون الروحي.
المشاكل المالية التي يعاني منها الشباب الحديث تعود إلى عدم وضوحها سياسة عامةفي هذه المنطقة. إن مستوى المنح الدراسية والرواتب للمتخصصين المبتدئين اليوم ليس هناك حاجة للحديث عن أي وجود يستحق. في الوقت نفسه ، يبدو أن التوظيف اللاحق يمثل مشكلة كبيرة بسبب حقيقة ذلك تعليم عالىيتخرج منذ فترة طويلة متخصصين بكثرة ، ولا توجد وظائف شاغرة لهم في تخصصهم. في الوقت نفسه ، في المدن ذات الصناعة المتطورة ، هناك نقص واضح في المهنيين في تخصصات العمل ، لكن لا يوجد شباب يرغبون في شغل هذه الأماكن.
كما أن العديد من مشاكل شباب اليوم سببها مجال المعلومات الذي يعيشون فيه. الإنترنت والتلفزيون لا يضعان لأنفسهما جيلاً جديداً ، فهدفهما الأساسي هو الترفيه. و معظمهذه وسائل الترفيه طائشة وخالية من أي معنى. وهذا عامل آخر يثير الانحطاط ، أي أن الواقع المحيط برمته ، والذي تتشكل تحت تأثيره الشخصية الفتية ، لا يؤثر فيها بشكل بناء بل هدَّام ، مما يؤدي إلى عدد من المشاكل والصعوبات.
لطالما كان الشباب بصفتهم "مستقبل الأمة" قيمة خاصة للمجتمع. تحتل مكانة مهمة في العلاقات الاجتماعية ، وإنتاج السلع المادية والروحية. يعتمد مكانة الشباب في المجتمع ودرجة مشاركتهم في تطوير البيئة الاجتماعية على كل من الدولة وعلى وضعهم الحياتي النشط. من ناحية أخرى ، يخطط الشباب لبناء مستقبلهم ، لذلك يجب أن يأخذوا في الحسبان تجربة الأجيال وألا يرتكبوا أخطاءً ويخطئوا. من ناحية أخرى ، يجب على المجتمع والدولة إعادة التفكير في كيفية إعادة اكتشاف الشباب كموضوع للتاريخ ، كما العامل الرئيسيتغيير كقيمة اجتماعية. الخامس روسيا الحديثةتم بناء مفهوم السياسة الشبابية للدولة ، وهو نشاط هادف لسلطات الدولة والجمعيات العامة وغيرها مؤسسات إجتماعيةتهدف إلى حل مشاكل الشباب في جميع مجالات حياتهم. تقدم الدولة اليوم نظامًا من التدابير والبرامج لتهيئة الظروف لتحقيق الإمكانات الاجتماعية والفكرية والثقافية والاقتصادية لجيل الشباب. من ناحية أخرى ، تهتم الحكومة الحديثة بتنمية "مجال الشباب" ، وتحفيز جيل الشباب على التعاون في تنمية المجتمع. من ناحية أخرى ، الشباب نشاط مبتكرويساهم في إمكانات إبداعيةتنمية المجتمع. باستخدام قدراتهم الإبداعية وأفكارهم ومقترحاتهم ، ينشئ الشباب منظمات وجمعيات وحركات جديدة. لذلك ، على سبيل المثال ، في إقليم كراسنويارسك ، بدعم من السلطات الفيدرالية والإقليمية ، تم تشكيلها ؛ فرق طلابية إقليمية في كراسنويارسك ، وطنيون ينيسي ، نقابة المهنيين ، حرس الشباب ، KVN ، فرق عمل لطلاب المدارس الثانوية ، متطوعين ، فرق شبابية تطوعية ، مؤتمرات شبابية إقليمية ، معسكر شبابي صيفي "فريق بيريوزا". بفضل إنشائهم ، ينضم المئات من الشباب من سكان منطقتنا إلى صفوف الشباب النشطين كل عام. في مجال الترفيه ، وسائل الإعلام (التلفزيون والراديو) ، الحياة الفنية، موسيقى البوب ، السينما ، الموضة ، الشباب عامل مهم في تكوين الأذواق. انتشرت قيمها الروحية في جميع أنحاء العالم. تؤثر آرائها بشكل متزايد على من هم في السلطة. للشباب اهتمام خاص ويشعرون بمشاركتهم في حل مشاكل التنمية الاجتماعية والاقتصادية والاستقلال والديمقراطية والسلام. تُظهر الحماس والقدرة على تعزيز التفاهم الدولي ، وتشارك في الحركة من أجل بيئة الكوكب. عند الحديث عن دور الشباب والدولة في تنمية البيئة الاجتماعية ، لا يمكن السكوت عن الجانب الآخر من هذه القضية. على ال هذه اللحظة، فإن دور الشباب في التنمية الاجتماعية هو أقل بكثير مما ينبغي ويمكن أن يكون. بالإضافة إلى ذلك ، لم يتغلب المجتمع والدولة بشكل كامل على موقف المستهلك تجاه الشباب ، والذي بدوره يؤثر سلبًا على موقف جيل الشباب. اليوم ، تتشكل ذاتية الشباب فقط على أساس مبدأ "ما فعلته لبلدي وليس ما فعلته من أجلي". يتطلب هذا المبدأ مقاربات مناسبة من جانب الدولة والمجتمع ، أي الخلق نظام جديدعمل الشباب. لا يمكن بناء المستقبل دون المشاركة الواعية والفعالة من الشباب أنفسهم. إن مشكلة مشاركة الأجيال الشابة في التنمية الاجتماعية هي مسألة سرعة وطبيعة ونوعية التنمية البشرية. جزء كبير من الشباب ينفصل عن عملية المشاركة في جميع مجالات الحياة ، مما يجعل من الصعب عليهم الاندماج في المجتمع. يتجلى الفشل في التكيف الاجتماعي وعزل الشباب عن المجتمع والدولة في جرائم الشباب ، وإدمان المخدرات ، وإدمان الكحول ، والتشرد ، والدعارة ، التي أصبح حجمها غير مسبوق. إن تكوين الشاب كشخص ، تتم عملية التنشئة الاجتماعية للشباب في ظروف صعبة للغاية لكسر العديد من القيم القديمة وتكوين علاقات اجتماعية جديدة. الشباب الحديثيجب أن تتكيف مع المتطلبات الجديدة ، وأن تستوعب نظام المعرفة والمعايير والقيم والتقاليد في مجالات العمل والسياسة والقانونية للحياة. دور الشباب كبير في تنمية المجتمع. إنها ذكية وجريئة وحيوية ، وبفضل ذلك فهي قوة دافعة في تقوية المجتمع وتحديثه. لقد تغير نموذج مشاركة الشباب في جميع مجالات المجتمع. في العديد من البلدان ، يدعم الشباب التغييرات المستمرة والإصلاحات الاجتماعية. الشباب الروسي هو موضوع مهم للتغيير الاجتماعي. وبهذه الطريقة ، تنضم الدولة المُصلِحة إلى التغييرات المحتملة في المستقبل. بشكل عام ، يتمتع الطلاب بالقوة والمعرفة الكافية لحل العديد من المشكلات ، لكنهم ما زالوا بحاجة إلى إظهار موقع نشط حيوي.
إذا اعتبرنا مشاكل تحقيق الذات لدى الشباب ، ليس فقط من جانب الفرد ، على أنها صعوبات في إدراك الفرد ، ولكن نظرنا إليها بشكل عام ، باعتبارها مشاكل المجتمع بأسره ، عندها يمكننا أن نرى أن حل يمكن أن تتحسن هذه المشاكل نظام اجتماعي، ورفع الإنتاجية ، وتجنب العديد من الصراعات الاجتماعية. المجموعة الاجتماعية الديمغرافية التي تندرج تحت تعريف "الشباب" لديها المزيد مستوى عالتصور وقبول تحديث المجتمع.
من السهل على الشباب التكيف معها الظروف الحديثةالوجود ، فمن الأسهل إتقان الابتكارات في مختلف المجالات. الثقافة والسياسة والأنشطة الاجتماعية والاقتصادية وأكثر من ذلك بكثير لا تقف مكتوفة الأيدي ، مسترشدة فقط بالتراث الثقافي وخبرة الأجداد. تتغير جميع القطاعات الاجتماعية ، وتكتسب مخططات حديثة جديدة. قد يكون من الصعب للغاية على الأشخاص الذين تجاوزوا خط الشباب قبول مثل هذه التغييرات بسبب الآراء المحافظة الراسخة. بمرور الوقت ، تنتقل مقاليد الحكم في المجتمع إلى أيدي جيل الشباب. هذا هو السبب في أنه من الأهمية بمكان تهيئة الظروف المواتية لتحقيق الذات للشباب ، ومساعدة الشباب على أن يصبحوا شخصيات متناغمة ومتطورة بشكل شامل.
الطريق إلى المستقبل
فترة الشباب هي نوع من الطريق إلى المستقبل. على هذا الطريق الشائك ، يحدد الشخص وجوده المستقبلي مسبقًا ، ويختار مهنة أو أخرى ، ويقرر في أي مجال اجتماعي سيتم الكشف عن إمكاناته بالكامل وأكثر فائدة للمجتمع ، وفي أي مهنة ستجلب الراحة الروحية. إن وعي الشباب ، مثل الإسفنج ، قادر على امتصاص وتصفية ومعالجة تدفق كبير من المعلومات. تقول دراسات علم النفس التنموي أنه في طور النمو يطور الشخص وعيًا ذاتيًا ونظامًا ثابتًا للقيم ، والحالة الاجتماعية للفرد محددة مسبقًا. تتميز فترة الشباب بمظاهر التفكير النقدي ، يتعلم الشخص التقييم والتحليل. بالتوازي مع ذلك ، تم بالفعل وضع الأساس في أذهان الشباب من الصور النمطية في الماضي ، ومهمة الشباب هي تصفية التجربة بشكل صحيح. السنوات الماضية، قم بتمييز المعلومات الرئيسية والمفيدة لنفسك.
الآباء والأبناء
نحن الكبار لا نفهم الأطفال لأننا لا نفهم أكثر من فهمنا. الطفولة الخاصة.سيغموند فرويد
تشمل مشاكل تحقيق الذات لدى الشباب المواجهة الأبدية بين الأجيال الشابة وكبار السن. في الأساس ، كبار السن دائمًا غير راضين عن سلوك الشباب ، فهم يحاولون تقديم المشورة من السنوات الماضية ، والشباب ، بكل طموحهم الشبابي ، لا يريدون الاستماع واستخلاص النتائج. في الواقع ، يمكن للمواجهة بين هاتين المجموعتين الاجتماعيتين أن تخدم منفعة معينة وتسبب ضررًا كبيرًا في تحقيق المزيد من إمكانات الشباب. بالتأكيد ، يمكن أن تكون تجربة الماضي مفيدة ، على سبيل المثال ، عدم ارتكاب نفس الأخطاء أو ، كما يقولون ، عدم إعادة اختراع العجلة. هذا هو المكان الذي تكون فيه القدرة على تصفية المعلومات وإعطاء تقييمهم الخاص لبعض الأحكام مفيدة للشباب.
أما بالنسبة لل عواقب سلبية، فإن فرض الآراء المحافظة بشكل مفرط سيعيق رغبة الشباب في التطور في العالم الحديث ، ومواكبة العصر ، والتكيف مع السمات سريعة التطور للبيئة. الشباب ، الذين تسحقهم سلطة الجيل الأكبر سنا ، يفقدون الاهتمام بتعلم كل شيء جديد ، وتتطور السلبية ، وأحيانًا تقترب من الطفولة ، وهذه الصفات لا تساهم بأي حال في تحقيق الذات والنجاح. لذلك ، في عملية التعليم ، من المهم للغاية العثور على "الوسط الذهبي" سيئ السمعة. كما قال K. S. Stanislavsky: "دع الحكمة القديمة توجه قوة الشباب وحيويتهم ، دع قوة الشباب وحيويتهم تدعم الحكمة القديمة."
مشاكل الشباب في العالم الحديث
لم يعد العالم الحديث صارمًا بشأن مراعاة قواعد الأخلاق ، كما في العصور القديمة ، كان لهذا أيضًا عنصر كبير في جوهر مشكلة تحقيق الذات لدى الشباب. هذا هو السبب في أن معظم شباب اليوم لديهم معايير أخلاقية غامضة للغاية. الأغلبية تهيمن عليها الميول الأنانية ، التي تؤدي عاجلاً أم آجلاً إلى تدمير الذات للفرد. المشاكل التي يواجهها الشباب المعاصر تعيق تحقيق الفرد لذاته أو تجعله شبه مستحيل. الخراب الروحي ، واليأس من المزيد من الحياة ، والانقسام في توجهات القيم ، ونشر العدمية وكسر المثل الأخلاقية - هذه هي الأسباب الرئيسية التي تدفع الشباب الحديث إلى مشاكل اجتماعية مثل:
- إدمان الكحول
- مدمن
- الفجور
- جريمة
- الميول الانتحارية
- تغيير قيم الحياة
عند الدخول في أحد التيارات المذكورة أعلاه ، يدخل الفرد في مسار التدهور والتدمير الذاتي. وفقط من خلال إعادة تأهيل اجتماعي وجسدي ونفسي طويل ومعقد يمكن للشخص أن يعود إلى الحياة الطبيعية ، وكذلك تحفيز شخصيته لمزيد من التنمية الذاتية.
ما يعيق تحقيق الذات لدى الشباب
فيما يلي بعض من أهم المشاكل الأساسية لتحقيق الذات لدى الشباب
عدم الامتثال للمتطلبات الاجتماعية
من غير المحتمل أن يحلم أي شخص في طفولته بأن يصبح سباكًا أو لودرًا ناجحًا. الكل يريد أن يصبح رواد فضاء ومضيفات وطيارين وراقصات باليه. لكن بمرور الوقت ، يدرك الشخص أنه ليس من الممكن دائمًا تحقيق الأحلام. لا يحتاج المجتمع إلى الملايين من الراقصين والممثلات ، وتعطى الأفضلية للمهن في مجال العلوم أو العمل الفيزيائي أو الهندسي. المشكلة الأولى في الإدراك الذاتي للفرد هي التناقض بين المطلوب والفعلي. عليك أن تختار بين حلم الطفولة ومهنة أكثر شهرة وربحًا. لكن في كثير من الأحيان لا يفهم الشباب أنه من الممكن أن يدرك المرء نفسه ليس فقط في مهنة. الإدراك الذاتي هو مزيج من جميع مجالات الحياة ، مثل الإبداع ، والهوايات ، والأسرة ، والبيئة ، وما شابه ذلك. اتضح الآن أن غالبية الشباب المعاصر يفضلون اختيار مهنة أكثر ربحية ، لكن الروح لا تكذب عليها على الإطلاق. بالطبع ، فإن الفرصة التي يجب تحقيقها في مجال العمل في هذه الحالة صغيرة للغاية.
عدم وجود متطلبات اجتماعية
يهدف شباب العالم الحديث بشكل ساحق إلى الحصول على دخل جيد. لكن تطوير المهنة والعمل الجاد ليست مدرجة في خطط الشباب. ينشأ غياب حافز العمل بشكل أساسي من عدم جدوى الحياة اللاحقة ، ولا يرى الفرد الهدف من بذل الجهود. تبدأ صفات مثل الكسل والسلبية وقلة المبادرة في السيادة ، وينشأ شعور باليأس ، مما قد يؤدي إلى التوتر والصراعات الشخصية للفرد.
عدم وجود إرشادات اجتماعية
لا يملك جيل الشباب في بعض الأحيان الوقت الكافي للتكيف مع مثل هذا المجتمع سريع التغير. تختلف أحيانًا تجربة الماضي وتحديث المجتمع كثيرًا عن بعضهما البعض ، وتحدث هذه التغييرات في وقت قصير بحيث تُدخل تنافرًا معينًا في الوعي الهش لجيل الشباب. يفتقر الشباب إلى المبادئ التوجيهية الاجتماعية ، لأن ما كان مهمًا للجيل السابق يفقد قيمته بسرعة في إطار التحضر والتحديث في العالم الحديث. لذلك ، فإن الاختيار الإضافي لهدف ومسار الشباب يبدأ في تحديد ظروف المجتمع ومتطلباته ، وليس بقدرات ورغبات الفرد نفسه. لذلك ، من المهم للغاية تكوين القدرة على تكييف الأهداف المهنية والشخصية للفرد مع اتجاهات التنمية في المجتمع الحديث ، لتكون قادرًا على التكيف دون الإخلال بالتوازن العقلي.
الحد من البرامج الاجتماعية
مشاكل إدراك الذات لدى الشباب تعتمد بشكل مباشر على أنشطة اجتماعية. من أجل إظهار إمكاناتهم بالكامل ، لتحديد الميل لفرع معين من النشاط ، يجب تزويد الشباب بأساس ، إذا جاز التعبير ، ساحة للتنفيذ. الحد من برامج الشباب المختلفة ، وعدم القدرة على إيجاد ظروف لأداء الهواة النشط ، والصعوبات في الحق في المشاركة المباشرة في التعليم ، والسياسة ، نشاط العمل. جيل الشباب ليس لديه أي مكان على الإطلاق لإظهار إمكاناته ، حيث أن المجتمع غير قادر على توفير مواقع ترفيهية ميسورة التكلفة لتحقيقها.
انعدام الأمن الاجتماعي
لتحقيق الذات بنجاح ، يجب أن يشعر جيل الشباب بالدعم والدعم من الآخرين. حولليس فقط حول الأسرة ونظام التعليم العام. يجب على الدولة أن تخلق بشكل كامل الظروف المواتية لدعم حياة جيل الشباب وتكوين شخصية متناغمة. إذا لم يشعر الشباب بالضمانات ، ضمانًا معينًا لنجاح مستقبلهم ، فهذا يساهم في ظهور شعور بالخوف وعدم اليقين في غدا. والتي ، مثل أي أفكار وعواطف سلبية ، تخلق عقبات أمام تحقيق الذات لدى الشباب.
الفوضى الأخلاقية والروحية
تلاحظ الفترة الأخيرة من تطور المجتمع الحديث وجود اتجاه نحو نزع الصفة الإنسانية عن الثقافة ، وإحباط معنى الفن ، وتصبح صورة الشخص مستهلكة ، والقيم الروحية والأخلاقية تتلاشى في الخلفية. يفسح التعاطف والإيثار الطريق للجشع والاستهلاك. تم استبدال القيم الروحية للجماعية بأهداف فردية أنانية. كل هذه العوامل فضلا عن عدم وجود واضح فكرة وطنيةهي أيضًا أحد مكونات جوهر مشكلة إدراك الشباب لذواتهم. وسائل الإعلام و الشبكات الاجتماعية. لا ينبغي التقليل من قيمة الإنترنت وجميع فوائده (التي لا تحتل في ظروف العالم الحديث المكانة الأخيرة في الإدراك الذاتي للفرد) ، ولكن هنا مرة أخرى من الضروري تطوير القدرة لدى الشباب. لتصفية المعلومات بشكل صحيح.
حل مشكلة تحقيق الذات لدى الشباب
إذن ما هي الشروط اللازمة لتحقيق الذات للشباب؟ بادئ ذي بدء ، لا ينبغي لأحد أن ينسى أن الإدراك الذاتي للشخص يعتمد بشكل أساسي على الشخص نفسه وتطلعاته واستعداده للعمل الجاد. مهمة الآخرين هي مساعدة الشباب على التكوين ، وخلق جميع الظروف المواتية اللازمة لتنمية وتحقيق إمكاناتهم.
من جانب الأسرة والدائرة القريبة ، قد يكون هذا هو نقل الخبرة القيمة ، تشكيل القيم الأخلاقية. يمكن تحقيق ذلك ، على سبيل المثال ، من خلال مثالك الشخصي - فالطفل الذي يكبر في وئام ويرى نموذجًا عائليًا مناسبًا أمامه هو بالفعل خطوة واحدة نحو مستقبل ناجح. نظام التعليم أيضًا يساهم بشكل كبير في تكوين الشخصية. لا ينبغي أن تقف الاتجاهات التربوية مكتوفة الأيدي ؛ فالنمو المستمر والتطور والبحث عن طرق إنتاجية جديدة للتنشئة والتعليم ضرورية. يجب على الدولة أيضًا تقديم برامج اجتماعية مختلفة لتنمية الشباب ، وإتاحة الفرصة لتحقيق ميولهم الإبداعية والإبداعية ، وإنشاء ما يسمى منصات ترفيهية وثقافية للشباب للتخلص من نشاطهم الهواة. أيضًا ، لا تنس الضمانات الاجتماعية - يجب ألا يشعر الشباب بأنهم غير محميين بداخلهم السياسة الاجتماعية. يجب أن يتأكد كل شخص من أن العمل الدؤوب والصادق والجاد هو فرصة لتحقيق النجاح ، وستساعد الدولة في ذلك ، لأن آلية حكم البلاد يجب أن تهتم بالحصول على موظفين مؤهلين وتعليم جيل شاب لائق.
لا ينبغي أن يعامل الشباب بالتعالي. من المحتمل جدًا أن يصبحوا ، بعد أن نضجوا ، أزواجًا متميزين. فقط من لم يحقق شيئًا ببلوغه سن الأربعين أو الخمسين لا يستحق الاحترام. كونفوشيوس
مشاكل إدراك الذات لدى الشباب ليست فقط صعوبات فردية وشخصية للشباب. هذه مشكلة عالمية للمجتمع ككل. من الممكن تمامًا أن يصبح الطفل اللطيف الذي تراه في الصندوق الرمل فيما بعد رئيسًا للدولة والحكم على مصير المجتمع بأكمله. لذلك ، فإن أحد أهم أهداف العالم الحديث هو حل مشكلة تحقيق الذات لدى الشباب وخلق ظروف عالية الجودة لتحقيق الذات لدى الشباب.
"دور تعليم الشباب في العالم الحديث"
"نفهم من خلال التعليم أن ما يؤدي منذ الطفولة إلى الفضيلة ، مما يجبر الشخص على الرغبة الشديدة والسعي ليصبح مواطنًا مثاليًا ، قادرًا على الانصياع أو الحكم بالعدل"أفلاطون
شباب اليوم هو مستقبل الوطن ، وتنشئة جيل الشباب من أهم القضايا التي تواجه الدولة ، ومستقبل بلدنا يعتمد على المستوى الذي يتم فيه تنشئة الشباب. من الضروري استخدام جميع الموارد المتاحة من أجل وضع المركز الأول في المجتمع القيم الحقيقية. حتى يعرف الشباب تقاليدنا التي تعود إلى قرون ويقدرونها ، ويحترموا ويحبوا أقاربهم وأصدقائهم.
على مدار الخمسة عشر عامًا الماضية ، لاحظنا تأثير العديد من العوامل المختلفة التي من الواضح أنها ضارة بالعقلية و الصحة النفسيةإخواننا المواطنون ، وخاصة الأطفال. شباب اليوم يختلف عن الأجيال السابقة. لديهم بالفعل قيم وعادات واهتمامات وهوايات أخرى وكل شيء آخر. لكن لا ينبغي لها أبدًا أن تنسى القيم الروحية والأخلاقية الإنسانية العالمية الأبدية ، والتي بدونها يكون تكوين شخصية كاملة أمرًا مستحيلًا. هناك الكثير من العوامل التي تؤثر على وعي الشخص ، وتكوين شخصيته ، بدءًا من نوع الوالدين الذي لديه ، وفي أي بيئة يعيش ويتطور.
قضايا الشباب هي واحدة من أكثر المسائل الخطابية وذات الأهمية الاستراتيجية بالنسبة تطوير ناجحمجتمع حديث.
الوضع الراهنالخامس المجتمع الروسييتسم بحالة من الفراغ الإيديولوجي والنظرة العالمية ، عندما تكون بعض المُثل والقيم الاجتماعية بالفعل شيئًا من الماضي ، في حين أن البعض الآخر لم يتشكل بعد.
يؤثر غياب المُثُل والأهداف في الحياة سلبًا على نمو الشباب ، الذين ينتقدون دائمًا أنواعًا مختلفة من المثل العليا ، حتى في وضع اجتماعي مستقر ، ومن ناحية أخرى ، يجب أن يكون لديهم مُثُل وأهداف معينة من أجل تحقيقها هم تطوير الذاتخاصة في المنطقة التطوير المهنيوالمواطنة.
ترجع أهمية دراسة التوجهات القيمية للشباب في المقام الأول إلى مشاكل تكوين المجتمع وتطوره ، والحاجة إلى الحفاظ على التقاليد وإعادة إنتاج القواعد المعيارية للسلوك.
بدأت الفكرة التي تم اختبارها عمليًا بأن مكونات التنمية المدنية للفرد هي العمل والتعليم الوطني والأخلاقي يتم نسيانها. لكن سرعان ما أصبح واضحًا أنه لا يمكن تجاهل هذه الاتجاهات في العمل مع الشباب. ماذا يحدث لشبابنا أوائل الحادي والعشرينقرن؟ ما هي قيم الحياة المواقف الاجتماعيةيفضل الشباب ، ما هي النماذج التي يركزون عليها؟
أظهرت الدراسات أن القيم الأساسية في حياة الشباب هي الأسرة والأصدقاء والصحة ، يليها العمل المثير للاهتمام والمال والعدالة (قيمة هذه الأخيرة آخذة في الازدياد حاليًا). يغلق الإيمان الديني قيم الحياة السبع الرئيسية.
تجدر الإشارة إلى أن توجهات القيمةخضع الشباب في الثلاثين إلى الأربعين عامًا الماضية لتغييرات ملحوظة ؛ خاصة عندما يتعلق الأمر بأهمية العمل.
اختفت في وسائل الإعلام صورة العامل النزيه ، أو الرائد في الإنتاج ، بشكل عام ، أي عامل. كونك عاملًا ، فنيًا ، أصبح مهندسًا غير مرموق. كان هناك استبدال "أبطال العمل" بـ "أصنام الاستهلاك" (نجوم البوب ، الكوميديون ، المحاكاة الساخرة ، المنجمون ، صحفيو الموضة ، علماء الجنس ، إلخ).
من العوامل غير المواتية في هيكل القيمة الحديث للشباب عدم وجود صلة واضحة بين العمل والمال. إذا كان هذا الاتصال ضعيفًا في العهد السوفياتي بسبب مظهر من مظاهر "التسوية" ، فهو الآن غائب تمامًا. بالنسبة للبعض ، يصاب البعض بالمال "المجنون" من خلال المغامرات والتلاعب ، بينما يحصل الآخرون ، حرفياً ، الذين يعملون بجد (أحياناً في عدة وظائف) ، على راتب ضئيل بشكل غير كافٍ. المراهقون والشباب يلتقطون هذا تمامًا.
نظام قيم الشخص هو "أساس" موقفه من العالم. القيم هي موقف انتقائي ثابت نسبيًا ومحدد اجتماعيًا لشخص ما تجاه مجموع السلع العامة المادية والروحية.
تحدث الأكاديمي DS Likhachev ، في مقابلة أجراها معه قبل وقت قصير من وفاته ، عن تصلب الناس وتدهور الثقافة في جميع أنحاء العالم وأنه يرى مخرجًا من الوضع الذي وجدت فيه بلادنا نفسها "في التعليم مع تحيز تعليمي. يجب عمل كل شيء لإنقاذ جيل الشباب من الافتقار إلى الروحانية والتدهور الأخلاقي ". نحن نتحدث عن إنشاء فضاء اجتماعي ثقافي تعليمي وتربوي واحد. من الواضح أنه في مثل هذه الأنشطة لا يمكن الاستغناء عن عدد كبير من المتخصصين العاملين مع الشباب.
مما سبق ، يمكننا أن نستنتج أنه تماشيًا مع سياسة الشباب وتعليم جيل الشباب ، هناك الكثير من العمل الروحي والأخلاقي الذي يجب القيام به لتثقيف جيل الشباب ودمجهم اجتماعيًا ، وتوحيد الشباب وحشدهم ، بجميع فئاته. ، المجتمع كله على أساس الوطنية والمواطنة ، وإرساء مبادئ العدالة الاجتماعية والأخلاق.
تتشكل العديد من التوجهات القيمية على وجه التحديد في مرحلة المراهقة ، لأن الشباب هم الأكثر عرضة للتغييرات الاجتماعية والثقافية في المجتمع. تغيرت التوجهات القيمية للشباب إلى حد كبير السنوات الاخيرةبسبب تفاقم مشكلة التنشئة الاجتماعية لها.
الشباب هو ما يسمى الوسط بين الناس. الشباب جدا دور قياديفي العالم الحديث. بعد كل شيء ، هذا جيل جديد يعتمد عليه مستقبل البشرية جمعاء. يحتاج الشباب إلى أن يتعلموا الكثير ، وإذا علمت الشباب بشكل صحيح (وهذا يتجلى في التربية الوطنية، في الدراسات وعقد الأحداث الاجتماعية ، وما إلى ذلك) ، سيصبح مستقبلًا موثوقًا به. اليوم ، في العديد من البلدان ، يعتبر تعليم الشباب هو المهمة الرئيسية.
شيء واحد مؤكد ، أن الشباب اليوم هم من يحتل مكانة رائدة بين الفئات الأخرى ، لأنه الأكثر تعليما. وستكون المورد الفكري لبلدنا في المستقبل القريب.
تعتبر الدراسات حول هذه القضية مهمة بالنسبة للمجتمع الروسي ، لأنها تظهر التغيرات الاجتماعية والثقافية التي تحدث بين الشباب ، وبالتالي في البلاد.
فهرس:
1- نيكاندروف ن. "القيم الروحية والتعليم في روسيا الحديثة." - علم أصول التدريس. -2008.
4. Vvedensky، V.N. مستمر التعليم المهني/ V.N.Vvedensky // المعرفة الاجتماعية والإنسانية.
3. Vildanova، F.Z. الفضاء التعليمي كمصدر للتطوير الذاتي للطلاب / FZ Vildanova // علم النفس التطبيقي. - 2002.
4. سيميونوف ، ف. التوجهات القيمية للشباب الحديث / V.E. Semenov // البحث الاجتماعي. - 2007.
5. سوروكينا ن. التغييرات في التعليم وديناميكيات استراتيجيات حياة الطلاب / ND Sorokina // Sotsis. - 2003.
6. Tyukulmina، O.I. مشاكل العمل الاجتماعي مع الشباب: درس تعليمي/ OI تيوكولمينا. - تومسك: TPU ، 2006.
7. Shcheglova، S.N. ميزات التكيف معلمي المدارسلقيم المعلوماتية / S.N. Shcheglova // Sotsis. - 2006.
8. Vashchilin ، E.P. الشباب المبدع في روسيا الحديثة: ميزات التنشئة الاجتماعية / E.P. Vashchilin // المعرفة الاجتماعية والإنسانية. - 2003.
زائدة
بحث عملي
لقد أجريت دراسة استقصائية لمجموعة صغيرة من زملائي في الفصل. الاستبيان تضمن 6 أسئلة. يتم عرض محتوى السؤال والإجابات أدناه في شكل رسوم بيانية. الغرض من الأسئلة هو الموقف المعاصرالشباب لقضايا التعليم ، وكذلك للتعرف على توجهاتهم القيمية.
1. من له تأثير أكبر على تنشئة الشباب: الأسرة ، والمجتمع ، وكلاهما؟
2. هل المجتمع الحديث بحاجة إلى تربية الشباب: نعم ، لا؟
3. هل الشباب المعاصر متعلم جيداً: نعم ، لا؟
4. هل يعتمد المستقبل الناجح لبلدنا على تعليم الشباب: نعم ، لا؟
5. ما هي الأساليب التي يمكن استخدامها لتحسين تعليم الشباب: إنشاء منظمات الشباب ، وإشراك الدولة في التعليم ، والمشاركة المؤسسات التعليمية?
6. بأي ترتيب تضع قيم الحياة التالية: الأسرة ، الأصدقاء ، الصحة ، العمل ، المال ، العدالة؟
المؤتمر العلمي والعملي الإقليمي "خطوة إلى المستقبل - 2013"
الشباب في العالم الحديث
ساننيكوفا إليزافيتا كونستانتينوفنا
مدرسة MKOU الثانوية s.Korsavovo-1
مشرف:
أجابوفا لودميلا إيفانوفنا
مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية
مقدمة
اخترت هذا الموضوع: "الشباب في العالم الحديث" ، انطلاقا من ضرورة تعميق معرفتي بهذا الموضوع الذي درسناه في فصول الدراسات الاجتماعية هذا العام الدراسي.
جيل الشباب هو الجوهر الأساسي مزيد من التطويرأي مجتمع. وضع الشباب هو نوع من مقياس لحالة المجتمع ككل ، مؤشر لما يحدث في مختلف المجالات. علاقات عامةالعمليات. ستسمح دراسة الحالة المزاجية وآراء الشباب ليس فقط بحل المهام الحالية المتمثلة في تحسين حياتهم وتحسينها ، ولكن أيضًا للتنبؤ بآفاق تطوير المجالات المهنية والسياسية والاجتماعية للبلد.
أخيرًا ، أنا أيضًا أنتمي إلى هذه الفئة الاجتماعية - الشباب ، لذلك أردت التعرف على خصائص ومشاكل شباب اليوم واهتماماتهم وتطلعاتهم.
أردت أن أنظر إلى مستقبلي ، على سبيل المثال ، التعرف على سياسة الدولة بشأن الشباب ، والتغيرات الاجتماعية التي تحدث في المجتمع ، والتي ستساعدني في المستقبل في اختيار المهنة ومكاني في الحياة. لذا هذا الموضوعليس له أهمية نظرية فحسب ، بل عملية أيضًا بالنسبة لي.
. من يعتبر شابا
· تختلف حدود العمر التي تسمح بتصنيف الأشخاص على أنهم شباب حسب البلد المحدد. كقاعدة عامة ، الحد الأدنى لسن الشباب هو 13-15 سنة ، والمتوسط هو 16-24 سنة ، وأعلى حد هو 25-36 سنة. · يشير العديد من علماء الاجتماع إلى الشباب كمجموعة من السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 25 عامًا. · اعتمد مجلس دوما مدينة موسكو ، في اجتماع عقد في 30 سبتمبر 2009 ، مشروع قانون يحدد في الوثيقة ، على وجه الخصوص ، عمر الأشخاص المنتمين إلى الشباب - من 14 إلى 30 عامًا. 2. معايير العمر
ينقسم الشباب ، لكونه كيانًا غير متجانس ، إلى الفئات العمرية الفرعية التالية: ) المراهقون. من 13 إلى 16-17 سنة. ) شباب. من 16-17 حتى 20-21 سنة. ) شباب. من 20 إلى 21 سنة يتم استخدام نهجين رئيسيين لتحديد الحدود العمرية للشباب: إحصائية -يحدد الحدود العمرية الصارمة للشباب ، هو مؤشر متوسط يحتوي على توحيد تشريعي. لكنه لا يأخذ في الاعتبار الخصائص الفرديةتنمية الشباب ، وبالتالي ، إذا لزم الأمر ، مكمل النهج الاجتماعي أو الاجتماعي. لا يعطي هذا النهج حدود عمر محددة بشكل صارم للشباب ، ولكن كمعايير لتحديد الحد الأعلى لسن الشباب ، فإنه يفرد: ) تكوين أسرة خاصة بهم ؛ ) وجود مهنة ؛ ) الاستقلال الاقتصادي ؛ ) الاستقلال الشخصي ، أي القدرة على اتخاذ القرارات بنفسك. 3. الحدود الفردية للشباب
هناك ظروف مختلفة تعجل أو تؤخر الشباب: -
الحد الأدنى هو النمو المبكر لقد أبرزت بعض الظروف التي تجعلك تكبر في وقت مبكر: .) المكاسب المبكرة - حتى وقت قريب ، كانت عمالة الأطفال تعتبر استغلالية. اليوم غسالةأو مراهق يقف عند التوزيع في مقهى لا يفاجئ أحدا. علاوة على ذلك ، كما أظهرت دراسة اجتماعية ، فإن 94٪ من البالغين يوافقون على مثل هذه المكاسب الإضافية. .) التكيف السريع - الأطفال ، بسبب مرونة أجهزتهم العقلية ، يتكيفون بشكل أفضل مع التغيرات في المجتمع من البالغين. إنها حديثة وفي الوقت المناسب ، لأنها مستقلة وهادفة ونشطة ومستقلة. يتمتع الأطفال بالصفات التي يرغب الآباء الحديثون في رؤيتها فيهم. بينما هم أنفسهم نشأوا بطريقة مختلفة تمامًا - بروح الانضباط والطاعة والمثابرة. من المرجح أن تتداخل هذه السمات اليوم مع التحرك نحو النجاح. .) سلطة الوالدين - قالوا منذ بضعة عقود إن البيض لا يعلم الدجاج. إنهم يعلمون ، حتى وهم يعلمون - تنهد الأمهات والآباء المعاصرين. لدى المرء انطباع بأن الأطفال يولدون بالفعل بمعرفة ما هو البلوتوث ولماذا توقف المودم. فلا عجب أنهم يشعرون بأنهم خبراء في العديد من القضايا اليومية. ينصحون البالغين بشأن المعدات وأماكن الشراء ، وما يرتدونه من الملابس ، وكيف يتواصل الآباء مع بعضهم البعض ، وكيفية العمل على الكمبيوتر. .) معرفة الحياة - "عندما كنت طفلاً ، أثناء العطلات ، جلسنا على طاولة منفصلة ، وأرسلنا للعب في غرفتنا حتى لا نسمع أحاديث غير ضرورية." - هكذا يقول الوالدان. اليوم مرحلة البلوغتقريبًا من المهد تغزو الحضانة عبر التلفزيون والإنترنت ، وتترك أغطية لامعة وتتسرب من خلالها النوافذ المفتوحة"البيت 2". لا يتردد الآباء في مناقشة مشاكلهم في حضور الطفل. في بعض الأحيان يقومون بإشراكه في العملية نفسها. .) آيدولز جديدة - تركز أعمال العرض وصناعة الأفلام بأكملها على إنشاء نماذج جديدة يحتذى بها. اليوم المفاهيم رجل حقيقي" و " امرأة مثاليةتعني "رائع" و "مثير". مثير امرأةيجذب الانتباه بالملابس ومستحضرات التجميل ، و رائع يا رجللديه أحدث طراز للهاتف ومبلغ مرتب في محفظتك. كثيرا ما يتبنى الأطفال السمات الخارجيةيكبرون ، لكنهم غير مستعدين نفسياً لذلك. الحد الأعلى للشباب هو "كبار السن" أو "الشباب الأبدي" لابد أنك قابلت كبار السن من الشباب في القلب! استمروا في الحصول على كل شيء من الحياة! سفر ، يمشي ، متطرف. كل هذا يساعد الكثيرين على العيش والشعور بأنهم شخص كامل الأهلية ، على الرغم من مرور السنين وشيب الشعر. يقول علماء النفس إن الوعي بالحاجة ، كونه مطلوبًا هو الذي يطيل الحياة ، ويملأك بالتفاؤل ويخلصك من الاكتئاب. ثم تريد العمل. لكى تكون نشيط. مارس الرياضة. فقط عش. SO: الشباب هو شعور يتجلى بالضرورة في كل من المظهر والسلوك.
4. الوضع الاجتماعي للشباب
يربط الشباب المعاصرون في المقام الأول فكرتهم عن "البلوغ" بالتغيرات في أدوارهم الاجتماعية ، وخاصة مع بدء العمل واكتساب الاستقلال. بشكل عام ، المكانة الاجتماعية للشباب هي مكانة الجيل الأصغر في المجتمع ، لما لها من دور ووظائف اجتماعية. تتيح دراسة الشباب في عملية الحراك الاجتماعي ملاحظة أن الشباب مقسمون اجتماعياً. في المجتمع الروسي الحديث ، أصبحت الاختلافات بين مجموعات الشباب أكثر وضوحًا. إلى السمات التقليدية المميزة اجتماعيًا (وفقًا لأشكال التوظيف وطبيعة ومحتوى العمل) ، يتم إضافة سمات جديدة أكثر أهمية ، على سبيل المثال ، الانتماء الاجتماعي للشباب ، ووضع ملكية عائلته. من الشائع جدًا أن يتغير الشباب الحالة الاجتماعيةوالأدوار الاجتماعية (طالب - طالب - موظف). يتم تحديد أوضاع الشباب من خلال مكانة التعليم والمهنة (في المستقبل والحاضر على حد سواء) ، ونمط الحياة ، والقيم ومعايير السلوك ، وهناك أيضًا تثبيت لعلاقتهم بأوضاع السوق. والرغبة في تغيير الوضع هي من أهم احتياجات الشباب "المسؤولين" عن الحراك الاجتماعي. تم تسجيل وتأكيد أن التعليم هو أحد القنوات الرائدة في الحراك الاجتماعي ؛ إلى جانب ذلك ، هناك أيضًا قنوات للحراك الاجتماعي مثل الزواج والدين والمهنة والسياسة والجيش. بما أن الشباب ليس لديهم أفكار واضحة عن المستقبل ، فإنهم يتميزون بالبحث النشط عن مكانهم. 5. ملامح الشباب الشباب الثقافة الفرعية العمر الاجتماعي شباب اليوم هم ما ربهم المجتمع ليكونوا عليه. تأثرت قيم وتفضيلات الشباب بشكل كبير بالعديد من الأحداث في عصرنا: انهيار الاتحاد السوفيتي ، والهجمات الإرهابية والصراعات العسكرية ، وتطوير التقنيات الرقمية ، والإيدز ، والمخدرات ، والنقص التام ، والتسعينيات "المحطمة". ، التوزيع الشامل للهواتف المحمولة والإنترنت ، عصر العلامات التجارية ، تحسين الوضع الاقتصادي ، الشبكات الاجتماعية ، الأزمة الاجتماعية العالمية ، الألعاب الأولمبية في سوتشي. الشباب لديه الفطرة السليمة، النية في الحصول على تعليم جيد ، الرغبة في العمل مقابل أجر جيد. على عكس الأجيال الأكبر سنًا ، لا يخشى الشباب من تحولات السوق في الاقتصاد ، فهم يظهرون التزامًا بالقيم التقليدية للحياة الأسرية والازدهار المادي. نظرًا لأن الشباب ليس لديهم أفكار واضحة عن المستقبل ، فإنهم يتميزون أيضًا بالبحث النشط عن مكانهم في الحياة. . السمات النفسيةشباب
من الصفات النفسية الرئيسية لجيل الشباب الأنانية (58٪) ، التفاؤل (43٪) ، الود (43٪) ، النشاط (42٪) ، العزم (42٪) ، الحرية (41٪). تم تسمية هذه السمات من قبل الشباب أنفسهم - المشاركون في الاستطلاع الخاص بي. غالبًا ما تسبب النفس غير المستقرة الانهيارات العقلية والانتحار والمخدرات. الوعي غير المشكل - الرغبة في تحقيق المطلوب بسرعة - لأشكال مختلفة من السلوك المعادي للمجتمع. التناقض الداخلي - عدم القدرة على التسامح - للصراعات المستمرة مع الآخرين. تجريم جزء من الشباب الروسي واضح أيضًا - يحاول جزء من الشباب إيجاد طريقه إلى النجاح الاجتماعي في الهياكل الإجرامية. بالإضافة إلى ذلك ، فإن بعض الشباب ، بحثًا عن معنى الحياة أو طاعة لشعور الاحتجاج الاجتماعي ، ينتهي بهم الأمر في طوائف شمولية ، منظمات سياسية متطرفة. الطفولة متأصلة في كثير من الشباب - الرغبة في التبعية ، ومتطلبات الرعاية الذاتية المستمرة ، وتقليل النقد الذاتي. وفي الوقت نفسه ، من الناحية الاجتماعية والنفسية ، الشباب هو الوقت :) النضج الجسدي ؛) تنمية الفكر والإرادة ؛) اكتشاف "أنا" الفرد العالم الداخليالشخص ؛) السن المدني ، أي. فرصة استخدام حقوقهم بالكامل (من سن 18)) الطفولة - الرغبة في التبعية ، ومتطلبات الرعاية الذاتية المستمرة ، وتقليل النقد الذاتي. تذكرت التعبير بشكل لا إرادي ، أو بالأحرى ، الحكمة الشعبية: "لو عرف الشباب ، لو عرفت الشيخوخة!" وطرح السؤال: ما هي سمات مرحلة البلوغ التي ترغب في اكتسابها ، وما هي سمات الشباب التي تتركها؟ غادر: · السعي لتحقيق الذات. النضال من أجل الاستقلال. تشكيل خطط المستقبل تسعى جاهدة ألا تكون مثل أي شخص آخر احصل على: · الثقة بالنفس الثقة في أفعالك 7. سياسة الدولة تجاه الشباب سياسة الشباب- نظام أولويات الدولة والتدابير التي تهدف إلى خلق الظروف والفرص من أجل التنشئة الاجتماعية الناجحة وتحقيق الذات الفعال للشباب ، من أجل تطوير إمكاناتهم لصالح الوطن. المجالات ذات الأولوية لسياسة الشباب هي: · إشراك الشباب في النشاط الحياة الاجتماعيةومعلومات مستمرة عن الفرص في مجال التعليم ، التطوير الوظيفي، أوقات الفراغ ، إلخ ؛ · تطوير النشاط الإبداعيشباب؛ · التنشئة الاجتماعية النشطة للشباب الذين يجدون أنفسهم في وضع حياة صعب. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لحل مشاكل التوظيف ، وكذلك سياسة الإسكان ومساعدة الأسر الشابة. من المجالات المهمة لسياسة الشباب منع اليتم. فاتورة شبابي. في روسيا الحديثة ، تم تشكيل إطار قانوني واسع للعلاقات في مجال سياسة الدولة تجاه الشباب. لكن العنصر الأكثر أهمية في هذا الإطار التنظيمي مفقود ، حتى الآن لم يكن من الممكن حل مشكلة اعتماد قانون اتحادي أساسي يؤسس الإطار القانونيتنظيم وضع الشباب وتنفيذ وتطوير سياسة الشباب. وكيف يمكن إذن أن يتطور الشباب إذا لم يتم شرح حقوقهم؟ أعتقد أن القانون يجب أولا وقبل كل شيء أن يلبي الاحتياجات الحديثة والمصالح المشروعة لشباب المواطنين والجمعيات. من الواضح أن الشاب نفسه ، خصوصيات إعمال حقوقه وحرياته الدستورية ، يجب أن تكون في قلب القانون. وهذا يتطلب أن يُنظر في القانون إلى خصوصيات إعمال الحقوق والحريات السياسية والاجتماعية - الاقتصادية والثقافية للمواطنين الشباب ، وينبغي وضع الأسس لضمان التقيد بها وتنفيذها في الاتحاد الروسي. ذات مرة في الثمانينيات والتسعينيات من القرن الماضي في مجتمع الدول ، تمت مناقشة مسألة الحاجة إلى اعتماد قانون للشباب بنشاط كبير. لكن كل شيء بقي بالكلمات فقط. أود أن أقترح مشروع قانون خاص بي بشأن الشباب. في ذلك ، سأفكر في المشاكل الرئيسية للشباب الحديث. وهذا: انعدام الأمن والثقة فيه من جانب الحكومة الروسية - لا يوجد فهم واضح للتاريخ ، وما هو جيد وما هو سيئ. - تفكك المجتمع والأمة. - عدم وجود فكرة وطنية. - تدني مستوى التعليم. -فساد. - صعوبة الوصول والتكلفة العالية الأقسام الرياضيةوالدوائر. - قلة الرياضات الجماعية. - فساد التلفزيون والصحافة. إدمان الشباب للكحول وإدمان المخدرات. إذا لم يتم حل هذه المشاكل ، فسيظهر - لا توجد آفاق للأفضل + بطالة = لا مستقبل لبلدنا ...
. ثقافات الشباب الفرعية
تتجلى الخصائص الاجتماعية والنفسية للشباب كمجموعة اجتماعية أيضًا في وجود ثقافة فرعية خاصة بالشباب. الثقافة الفرعية - ثقافة مجموعة اجتماعية أو ديموغرافية معينة ، تتشكل في إطار الثقافة التقليدية (السائدة) ولكنها تختلف عنها في خصوصيات القيم ونمط الحياة والسلوك. الثقافة الفرعية هي أسلوب معين وطريقة حياة وتفكير في مجموعات اجتماعية منفصلة معزولة داخل المجتمع. هذا يرجع جزئيًا إلى الأهمية الحرجة المتأصلة في العمر ، فكرة ذلك التاريخ يبدأ معنا . كما أنه يؤثر على حقيقة أن الشباب بطبيعتهم يهدفون إلى التحولات ، وخلق شيء جديد. الثقافة الفرعية للشباب هي ثقافة جيل الشباب ، والتي تعبر عن خصائص حياة الشباب. لأول مرة ، ظهرت ثقافة فرعية للشباب ، كظاهرة اجتماعية ، في الأربعينيات والخمسينيات من القرن العشرين في الولايات المتحدة. في وقت لاحق ، في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، تجلت ثقافة الشباب الفرعية في أوروبا ، وفي السبعينيات والثمانينيات في الاتحاد السوفياتي. الملامح الرئيسية لثقافة الشباب الفرعية: .تحدي قيم الكبار واختبر أسلوب حياتك ؛ .الاندماج في مجموعات الأقران المختلفة ؛ .أذواق غريبة ، خاصة في الملابس والموسيقى ؛ أنواع الثقافات الفرعية. السائقون راكبو الدراجات النارية هم من القلائل الذين يتحدثون عنهم واحد للجميع والجميع للواحد - ليست عبارة فارغة ، بل أسلوب حياة. السائق هو راكب دراجة نارية. لقد تطوروا من جحافل متوحشة تشق طرقًا ريفية لأمريكا لا حدود لها إلى منظمة نخبوية قاسية تتعامل مع الأموال والتي غطت الكوكب في شبكة الإنترنت. مغني الراب والهيب هوب لا يذهب مغني الراب للرياضة فقط (وهو بالفعل ميزة إضافية) ، بل يتجلى بشكل إبداعي. ويؤدي ظهور الموهبة دائمًا إلى النمو الشخصي. هذه إضافة ضخمة. يبدو أن كل شيء على ما يرام ، ولكن هناك تسرب مثل جانستا . هنا في الأزياء أسلوب السلوك العدواني. قد يكون مثل هؤلاء الناس الأسلحة النارية، لأنهم يعتقدون أن العالم قاسٍ ، وأنهم وحدهم القادرون على حماية أنفسهم. يعتبرون أنفسهم ملوكًا ولا يتعرفون على أحد ولا شيء فوقهم. حليقي الرؤوس فكرة حليقي الرؤوس هي أن الأقوياء فقط هم من يستطيعون العيش. لذلك ، يجب أن يكون المرء قوياً ، ليس فقط بالجسد ، بل بالروح أيضاً. يأخذون فكرتهم حرفيا جدا. بالنسبة لحليقي الرؤوس ، غالبًا ما يتم ملاحظة النوبات دون عدوان سببي تجاه الآخرين. إنهم لا يخشون القتل على الإطلاق. ليس له بل وأطمح إليه إلى حد ما. الأشرار الفكرة الرئيسية - أنا شخصياً ، كشخص من الخارج ، لا أرى الآخرين. لذلك ، حيث تظهر الأشرار ، هناك مشاجرات وسطو وعنف بهدف تدنيس شخص ما. الراستافاريين (الراستافاري) ثقافة هادئة جدا وغير ضارة بالمجتمع. كما يقولون مهما كان الطفل مسليا ... في الواقع ، مهنتهم هي الخمول ، ومن غير المرجح أن يصبح مثل هذا الشخص شخصًا كبيرًا في الحياة الاجتماعية. النزوات لا يوجد موقف سلبي تجاه العالم وتجاه ليس له . لا يوجد شيء يعارضونه بشدة. إن حريتهم هي عيبهم الرئيسي. يعطيهم كل شيء ، بينما يستحيل التأثير عليهم من الخارج ، أي. إذا كانت حتى الآن غير ضارة وممتعة ، فمن يدري ماذا سينتج عنها لاحقًا ... ولا يمكن لأحد إيقافها. دور اللاعبين فقط الناس المتقدمينيصبحون فكريًا لاعبي الأدوار. إنهم بالضرورة متعلمون وجيدون القراءة وذكيون للغاية ومحبون للسلام. هناك خطر تلعب كثيرا وفق سيناريو أو آخر ، ولم يعد يخرج من الدور. في مثل هذه الحالات ، يُطرد الشخص ببساطة من المجتمع. التعبير عن المشاعر<#"justify">القوط. يذهب ́ أنت ممثل للثقافة القوطية ، مستوحى من جماليات الرواية القوطية ، وجماليات الموت ، والموسيقى القوطية ، وتعرف نفسك بالمشهد القوطي. ظهر ممثلو الحركة في عام 1979 على موجة البوست بانك. قام القوط بتوجيه الشرير المروع إلى الاتجاه السائد لإدمان جماليات مصاصي الدماء ، إلى نظرة قاتمة للعالم. للتعرف على الثقافات الفرعية ، يسأل المرء السؤال لا إراديًا: ثقافة الشباب- حركة الروح الرغبة في التميز أم الاحتجاج الاجتماعي ؟؟؟ أعتقد ، أولاً وقبل كل شيء ، أنها رغبة في التميز ، وليس أن تكون "كتلة رمادية". وكسبب الذهاب تحت الأرض مكالمات الشباب: تحدي للمجتمع احتجاج .. نداء بالأسرة ، سوء تفاهم في الأسرة .. لا أريد أن أكون مثل أي شخص آخر .. الرغبة في التأسيس في بيئة جديدة .. لفت الانتباه إلى نفسك .. غير متطور في مجال تنظيم الأنشطة الترفيهية للشباب في الدولة. تقليد الهياكل والاتجاهات والثقافة الغربية .. معتقدات عقائدية دينية .. تحية للموضة .. لا غرض في الحياة .. تأثير الهياكل الإجرامية والشغب .. هوايات العمر. تأثير وسائل الإعلام. ثقافة الشباب هي ثقافة ترفيهية أكثر منها ثقافة عمل. ومن هنا جاء الخاص عامية للشباب.
العامية الروسية للشباب هي ظاهرة لغوية مثيرة للاهتمام ، وجودها مقيد ليس فقط بحدود عمرية معينة ، كما يتضح من ترشيحها نفسه ، ولكن أيضًا بالحدود الاجتماعية والزمانية والمكانية. إنه موجود بين شباب الطلاب الحضريين وفي مجموعات منفصلة أو مغلقة إلى حد ما. مثل كل اللهجات الاجتماعية ، فإن المعجم فقط هو الذي يتغذى على عصائر اللغة الوطنية ، ويعيش على تربتها الصوتية والنحوية. يبدو أن اللغة العامية للشباب يجب أن تكون موضع اهتمام وثيق من قبل اللغويين ، لأنه ، كما تظهر أمثلة على أنظمة عامية أخرى ، فإن المفردات الخاصة تتغلغل أحيانًا في لغة أدبيةوالبقاء هناك لسنوات عديدة. أعتقد أن اللغة العامية للشباب هي افتقار للثقافة وعدم احترام كبار السن. بالنسبة لي ، من الأفضل التحدث بلغتنا الروسية العظيمة بدلاً من تشويهها وكسرها واستعارة الكلمات. جيلنا يساوي أوروبا ، لكني لا أفهم لماذا؟ من أوروبا يأخذون كل شيء من أنماط الملابس إلى السلوك وطريقة الكلام ، يستعيرون الكلمات. وتقع اللوم على حكومتنا إلى حد كبير في هذا الأمر ، حيث حاولت روسيا ، منذ عهد بطرس الأكبر ، أن تكون مساوية لأوروبا. بالطبع ، هناك إيجابيات في هذا ، لكن لا توجد عيوب أيضًا. على سبيل المثال ، أصبح من المألوف في عصرنا أن لا نقول "فتاة" ، بل "بقرة أو فتاة" ، الآن ليس رجلًا محبوبًا ، ولكنه "صديق" (على الرغم من أن كلمة boyfriend لها معنى مختلف تمامًا ، حرفياً - صديقها -صديق). حسنًا ، أين احترام بعضنا البعض؟ والآن يرحل. وهذه إحدى العلل الاجتماعية لمجتمعنا الحديث. . الصورة الاجتماعية للشباب الروسي الحديث
ولكن ليس من قبيل الصدفة أن يكون الشباب هو الوقت المناسب لتشكيل وجهات نظر الفرد وأنماط سلوكه والقدرة على معالجة المعلومات وتشكيل المواقف واتباع الأدوار الاجتماعية للفرد. بناءً على ما سبق ، حاولت رسم صورة اجتماعية لشباب روسيا اليوم. في القيام بذلك ، استخدمت أحدث البيانات من مؤسسة الرأي العام. الجيل الجديد اليوم متفائل بلا كلل ، راضٍ عن الحياة ، يتطلع إلى الأمام بأمل ، مخلص للغاية للسلطات ولا يعاني من مزاج احتجاجي واضح. بالنسبة للجزء الأكبر ، يمكن أن يعزى الشباب اليوم بأمان إلى "احتياطي الذهب العاملين" بسبب درجة عالية من الولاء للحكومة الحالية: 75٪ تتراوح أعمارهم بين 18-25 سنةيتم تقييم الروس عمل رئيس الاتحاد الروسي ف.ف. بوتينكيف حسن(مقابل 68٪ بين السكان فوق 25) ؛ 82٪ شباباشار الى ان رئيس الحكومة د. ميدفيديفيعمل في منصبه تمام(مقابل 75٪ بين السكان فوق 25). المستجيبون أكثر برودة إلى حد ما 18-25 سنةتقييم العمل الحكومة الروسية: 50%
إجابات إيجابية (بين السكان فوق 25 سنة - 43٪). بالرغم من الشباب الذي ، كما يظهر من تاريخ البشرية ، يتميز بروح متمردة ، التيار الشباب الروسي ليس جاهزاللنزول الى الشوارع و المشاركة في الاحتجاجات. حسب هذا المؤشر الفئة العمرية 18-25 سنةلا توجد فروق نوعية من المجموعة التي يزيد عمرها عن 25 عامًا ( 72%
و 71٪ على التوالي) ، وهذه النتيجة ترتبط منطقيًا بدرجة عالية من الرضا عن حياتهم والولاء للحكومة الحالية. حوالي نصف الشباب لديهم وظيفة دائمة(في يناير 2010 - 44
%), 12%
الحصول على منحة دراسية 10%
التمتع بالدعم المالي من الأقارب والأصدقاء. مجالات الحياة التي تسبب القلق عند التفكير في المستقبل؟ لذلك ، تبين أن أكثر المناطق "فظاعة" هي: 1.مهنة .الأسرة والزواج .دراسات .الموطن .المجتمع ، البلد اي نوع مشاكل اجتماعيةمن مجتمعنا الأكثر صلة بالشباب؟ لسوء الحظ ، جاد التأثير السلبييتم توفير الصحة الاجتماعية للشباب الروس من خلال وسائل الإعلام. المصدر الرئيسي للمعلومات للشباب ، بترتيب تنازلي - الإنترنت والتلفزيون والقنوات التلفزيونية المحلية. لذلك فإن أهم مشاكل الشباب المعاصر هي: · نقص الروحانية · التدهور الأخلاقي للشخصية والاستخفاف بحياة الإنسان · التقاعس واللامبالاة والفردية · الاختلاط الجنسي · انهيار الأسرة · عبادة المال · التبعية الاجتماعية ومن بين مشاكل الشباب أيضًا ، تجدر الإشارة إلى: Ø البطالة Ø فساد Ø انعدام الأمن والثقة فيه من الحكومة الروسية Ø انخفاض مستوى التعليم Ø صعوبة الوصول وارتفاع تكلفة الأقسام الرياضية Ø قلة الرياضة الجماعية Ø إدمان الشباب على الكحول والمخدرات 10. القيم الحياتية الرئيسية وأهداف الشباب
كل شخص يسعى لتحقيق النجاح والثروة والسعادة. لذلك ، يحاول شباب اليوم الحصول على تعليم عالٍ وليس تعليمًا واحدًا ، بل عدة تعليم. لا يمكن لأي شخص أن تحمله. في الوقت الحاضر ، من الضروري دفع تكاليف التعليم (باستثناء أساس الميزانية). نعم ، هذه مشكلة مالية ، لكن الشباب مصممون ويحاولون الحصول على وظيفة حارس ، بائع أكشاك ، عامل نظافة ، أي وظيفة مدفوعة الأجر حتى يتمكنوا من الدراسة. الحرية من أهم قيم الناس. حرية الكلام والعمل والاختيار ضرورية لتأكيد الذات وتحسين الذات. وهنا السؤال الذي يطرح نفسه: "هل يصبح الشباب مجتمعًا استهلاكيًا؟" كتب ف. داهل: "الحرية إرادة". على الرغم من أن هذه الكلمات مترادفة ، في رأيي ، يجب النظر إليها بشكل مختلف قليلاً. الحرية لها حدود معينة لا يمكن انتهاكها. والإرادة ليس لها حدود. لذلك يجب على شباب اليوم أن يفهموا معنى كلمة الحرية. القيمة الحيوية التالية هي الوعي بالحاجة إلى الصحة. يجب أن نسعى جاهدين من أجل أسلوب حياة صحي. فقط الشخص السليم يمكن أن يشعر بأنه شخص كامل ، ويشعر بجمال وسحر الحياة بكل مظاهرها. كيف أود أن أرى الشباب المعاصر في مثل هذه الدولة. ومن الجيد أن معظمها على علم بذلك. الثقافة الروحية مهمة جدا في حياة الشباب الحديث. يمكن للثقافة الروحية أن تؤدي إلى الرسم وولادة الشعر وما إلى ذلك. يمكن للكثير أن يصبحوا فنانين وكتاب. يشارك الشباب المعاصر بفاعلية في مختلف الأنشطة من أجل الحفاظ على البيئة ، وحماية الطبيعة ، ورعاية المعوقين ، وكبار السن ، إلخ. إنها تعرف كيف تتكيف في مجتمعات متنوعة وتدافع عن آرائها. الشباب ، في الواقع ، مؤنسون وودودون. لدينا نظرة مختلفة للعالم ، مختلفة تمامًا عن عماتنا وأعمامنا وأمهاتنا وآباءنا وأجدادنا وجداتنا. هناك مفاهيم "رائع" و "مقرف". نحن نحاول أن نلائم العالم الخارجيولا يمكننا العيش بدون تواصل - هذه قيمة أخرى. إذا أمضينا بعض الوقت في الزمالة ، فإننا نقوي أواصر الصداقة مع الأصدقاء الجدد. من خلال التواصل ، نظهر أخلاقنا وتربيتنا ونكسب احترامنا لأنفسنا كمجرد شخص صالح. في الأوقات الصعبة ، سيظل هؤلاء الأشخاص يدعمون ويساعدون دائمًا. الشباب المعاصر اجتماعي للغاية ومتطور بشكل شامل. الشباب لديهم آفاق كبيرة. إنهم ينظرون بجرأة إلى المستقبل ويحققون أهدافهم. شبابنا هو مستقبلنا. هل هناك اختلاف في أهداف الحياة الرئيسية وقيم الشباب في مختلف البلدان؟ حاولت معرفة ذلك. للمقارنة ، أخذت بيانات علماء الاجتماع الألمان. يعيش حوالي 6 ملايين شاب تتراوح أعمارهم بين 14 و 21 عامًا في ألمانيا. أنشطتهم المفضلة هي الرياضة ، والذهاب إلى السينما ، والاستماع إلى الموسيقى ، والذهاب إلى الديسكو ، "مجرد التسكع". أكبر مخاوفهم هي البطالة ، والتدهور البيئي ، والجريمة ، والراديكالية اليمينية ، والعداء للأجانب ، وعنف الشباب. الرغبات المتعلقة بالمستقبل: 75٪ يودون الزواج في يوم من الأيام (الزواج) ، 83٪ يرغبون في الإنجاب. اتضح أننا روس ، وهم - الألمان - متشابهون للغاية. من المحتمل أن تكون هذه ملكية للشباب بشكل عام ، بغض النظر عن الجنسية. وهذا رائع! هذا يعني أنه يمكننا بسهولة العثور على لغة مشتركة ، ويمكننا التعامل بشكل مشترك مع المشاكل والمشاكل الشائعة والنظر بثقة إلى المستقبل. استنتاج
مما قيل ، يترتب على ذلك أن مجموعة المشكلات الحالية في أبحاث الشباب متنوعة للغاية. على أية حال اهتمام كبيريتم دفعها لمشكلة تعليم الشباب الحديث ، كما أن المشكلات ذات الصلة هي أيضًا في بؤرة اهتمام الباحثين الاجتماعيين: وهي مشاكل الإسكان ومشاكل البطالة ومشاكل الترفيه وانعدام الأمن السياسي وفساد الشباب في وسائل الإعلام ، فضلاً عن مكافحة عقاقير ذات طبيعة مختلفة. وبالتالي ، لا يزال يتعين على الباحثين الاجتماعيين القيام بالكثير في دراسة شباب اليوم ، وبيئتهم الاجتماعية والعوامل الاجتماعية المؤثرة مسار الحياةالأطفال والمراهقين والشباب. فهرس
طفلك غير رسمي. الآباء حول ثقافات الشباب الفرعية منظور الحياة وتقرير المصير المهني للشباب علم نفس الجماعات الإجرامية غير الاجتماعية للمراهقين والشباب علم النفس التنموي: الشباب ، النضج ، الشيخوخة: Proc. بدل للطلاب. أعلى كتاب مدرسي المؤسسات Kukhterina E.A. تنوع التوجهات القيمية للشباب حسب المنطقة. Kukhterina E.A. الحراك الاجتماعيالشباب: دراسة. - تيومين: دار النشر والطباعة "اكسبرس" 2004.
