Sådan tegner du dyr trin for trin for børn. Resumé af tegnetimen "Mit yndlingsdyr

Tegning mesterklasse. Algoritmer til at tegne dyr i træning visuel aktivitet børn førskolealderen

Fred, omkring en person smukt og varieret. Barn oplever stort ønske for at formidle sine indtryk på papir, støder han ofte på vanskeligheder med at skildre, hvad han havde til hensigt i en tegning. Ikke hvert barn har evnen til selvstændigt og gradvist korrekt at formidle billedet af en bestemt skabning. Oftest oplever børn vanskeligheder i begyndelsen af ​​tegningen, dvs. ved ikke hvor jeg skal starte eller ved ikke hvad jeg skal tegne næste gang. Dette barn kan blive hjulpet af prøver, der viser den nødvendige sekvens af tegning af forskellige genstande, dvs. algoritmer. Ved hjælp af dem er det let for et barn at orientere sig i antallet og formen af ​​kropsdele, at se deres proportionale forhold såvel som det endelige resultat.
Som forarbejde, kan du bruge forskellige dyremønstre. Dette vil hjælpe barnet med at orientere sig i antallet af visse dele af kroppen, deres form og størrelse, men det vil også gøre det muligt at formidle enhver bevægelse.

For børn af ældre grupper bruges algoritmer med et stort antal trin, fordi flere detaljer tilføjes. Det kan gøres grafisk. Ud over ovale former kan figurens struktur bestå af aksiale linjer, der falder sammen med knoglens akser. Denne måde at tegne på kaldes ellers "pind". Meget afhænger af aksens form og karakter (den kan være lige eller buet): figuren står, bevæger sig eller forbereder sig på at hoppe. Kunstneren ser dette konstruktive grundlag, skelettet, straks og konstant holder det i hovedet, mens han tegner, uden at vise det på papir. Men en nybegynder har brug for dette, fordi. dette disciplinerer tegningen, giver dig mulighed for at opnå proportional nøjagtighed og typisk lighed. Men med tiden skal du sørge for, at barnet ikke trykker hårdt på blyanten, fordi. midterlinjerne fjernes efterfølgende.

Julia Sukhanova
Resumé af tegnetimen "Mit yndlingsdyr. kæledyr"

Oversigt over tegnetimer i seniorgruppen

"Min yndlingsdyr"

Programindhold:

Lær at ekspressivt formidle billeder i en tegning kæledyr(kropsform, placering og form af kropsdele, deres størrelse, proportioner) baseret på diagram

At vælge dyr efter eget valg

Opbyg tekniske færdigheder og evner tegning(blanding af farver for at få den ønskede nuance)

Udvikle figurativ opfattelse og fantasi

Lær at tale om dine tegninger og tegninger af kammerater

Materialer og værktøjer: relaterede illustrationer « Dyr» ; børster tynde og tykke, gouache maling, struktur ordninger dyr, farveblandingsdiagrammer, paletter, glas med vand, servietter til tørring af børster, et album på trykt basis.

forarbejde: udflugt til zoologisk have, se illustrationer, tegnefilm om emnet « Verdens dyr» . dyretegning voks farveblyanter , tusch, modellering dyr, læse poesi, noveller, samle historier om dyr.

Lektionens fremskridt:

1. Skab en positiv stemning

D. ex. "Det sker - det sker ikke"

Mål: udvikling af auditiv opmærksomhed, perception, hukommelse.

Læreren læser udtalelserne. Hvis handlinger (eller fænomener) kan finde sted i I virkeligheden, børn sidder på hug, men hvis dette ikke rigtig sker, står børnene stille.

Eksempler på udtalelser:

1. zebrafluer

2. en hjort optræder i et cirkus

3. frøen taler højt

4. ørnen galer

5. elefanten bor i et hul

6. aben sover i en hule

7. fisk svømmer i akvariet

8. gøg fanger en kat

9. Giraffen ramte tigeren med sit horn

10. en flodhest svømmer i en flod

11. krokodille spiser græs

12. bjørn elsker honning

2. Motivation af aktivitet

Hvad er en zoologisk have? Har nogen af ​​jer været i zoologisk have? Hvilken dyr kunne du bedst lide det?

Spillet "Hvem kom med hvem?"

Malerier udstillet på staffeli dyr og deres babyer. Fyre skal sige hvem tegnet. for eksempel: en ræv med to unger; hun-ulv med tre unger osv.

Spillet "Find kunstnerens fejl"

Børn ser på forvirringstegningerne og bestemmer, hvilke fejl kunstneren lavede. Børnenes opgave er at nævne så mange fejl som muligt og angive, hvordan det egentlig skal være. (eksempel billede- forvirring: ræven har bjørneører, pindsvinet har en harehale, tigeren løber væk fra haren osv.)

3. Visuel aktivitet

I dag vil du tegne dine yndlingskæledyr der bor hos dig Huse eller hos bedstemoren i landsbyen, eller dig elsker bare dyret.

Hvor starter de tegne dyr? (fra kroppen)

Hvilken form har kroppen? (oval)

Hvilken form har hovedet? (rund og oval)

Hvilken form har ørerne? (trekantet, oval, rund)

Hvilken form har poterne? (oval) Hvor mange poter gør dyr? (fire)

(vær opmærksom på diagrammerne i billedet dyr)

Gutter, dyr have en anden farve og længde af uld. Lad os huske, hvordan man blander farver for at få den rigtige nuance.

(blanding af grå, pink og orange)

Sådan placeres dyr på et blad? (stor, i midten) Dyret kan stå, gå, læg dig, leg.

Til dyretegning brug en tyk børste tegninger små dele- tynd.

Skynd dig ikke med det samme tegne en snude. Du skal vente til det tørrer.

Børn, for at gøre tegningerne smukke, lad os strække fingrene.

Fingergymnastik:

Dyr har 4 ben (løft og sænk 4 fingre på hænderne)

kløer kan ridse (afbilder kløer)

De har ikke et ansigt, men en mundkurv (sammenføj fingrene til en bold, bring den tættere på ansigtet)

Halen, overskægget og næsen er våde ( "bølge", vis overskægget, cirk om næsen)

Og selvfølgelig ører! (tre ører)

Kun på toppen (vis med hænderne)

Børnene skal på arbejde.

I gang klasser til at vejlede børn tilskynd til initiativ, stil ledende spørgsmål, vær opmærksom på farveblandingsmønstre og billeder dyr. Læreren overvåger børns holdning, yder individuel hjælp.

Fizminutka (I midten klasser)

Dyrelader.

En gang - en ed,

To - hop.

Dette er en kaninbelastning.

Og rævene hvordan man vågner op

gnid dine øjne med knytnæver

De kan godt lide at strække sig

strække

Sørg for at gabe

gabe dækker din mund med din hånd

Nå, log med halen

hoftebevægelse fra side til side

Og ulveungerne bøjer ryggen

bøj bagud fremad

Og spring let

let hoppe op

Nå, bjørnen er klumpfod

arme er bøjet ved albuerne, håndflader er forbundet under taljen

Poterne langt fra hinanden

fødder i skulderbreddes afstand

En, så begge sammen

træde fod til fod

Lang tid på at trampe vand

svajende kroppen til siden

Og for hvem opladning ikke er nok -

Starter forfra!

spred dine arme til siderne i taljehøjde, håndfladerne opad

4. Sidste del (Se og diskuter børns arbejde)

Læreren afholder en udstilling med tegninger. Man kan for eksempel invitere børn til at finde på et navn til udstillingen "Udflugt til Zoo" eller "Min yndlingsdyr» . Til sidst, se på børnenes tegninger. Ros alle børn.

Ikke alle kan prale af at have set en ræv i nærheden af ​​sig. Det her rovdyr, så det er usandsynligt, at det kommer tæt på. Ræven har en meget luftig pels, der har orange nuancer. Ræven ligner en ulv eller en hund, men der er flere kendetegn. De vigtigste er spidse øjespalter og en smal næseparti. I denne trin-for-trin lektion lærer du hvordan man tegner en ræv på en grafisk tablet, men du kan også bruge en simpel blyant og papir. Rækkefølgen af ​​alle trin forbliver uændret.

Hvilken slags lille og sød dyr, hvis ryg er dækket af skarpe nåle, der beskytter det i tilfælde af fare? Gættet? Dette er et pindsvin, som ofte tales om i børns digte og eventyr. Når den er bange, krøller den sig sammen til en bold og blotter dens rygsøjler udad, så rovdyr ikke kan komme tæt på at bide eller spise den. Dens nåle tjener ikke kun som et forsvar, men også som en hjælp under overførsel af frugt og anden mad til deres mink. Hans sorte næse og øjne forårsager kun kærlighed, men hvis du formår at skabe tillid til denne baby, vil du være i stand til at røre ved hans bløde poter med skarpe kløer. Her vil vi tegne sådan et sødt dyr i denne trin-for-trin lektion ved hjælp af en grafisk tablet. Men du kan også bruge en almindelig blyant.

Den skaldede ørn er mere almindeligt kendt som "amerikaneren". En sådan forening dukkede op, fordi billedet af en fugl er afbildet på det amerikanske våbenskjold og andre statselementer. Billedet af ørnen blev ikke taget tilfældigt, fordi dette rovdyr lever i Nordamerika nær vandområder og hovedsageligt ørnens kost består af fisk, som han griber med et stærkt næb og kraftige poter. Amerikanske ørne er også meget loyale fugle på trods af deres kraftfulde udseende. Det antages, at en skaldet ørn kan blive forelsket en gang i livet og være trofast indtil udgangen af ​​dage. Er det ikke et værdigt eksempel på styrke og pålidelighed? Der er meget at lære af denne fugl, men i denne trin-for-trin lektion vil vi lære hvordan man tegner en ørn med en blyant nemt og enkelt selv for børn.

En person, der har været mindst én gang i skoven, på bjergene eller i marken, har sikkert tænkt på at møde slanger. De færreste af os ønsker at mødes én til én med giftig slange, såsom en kobra. Cobra er en af ​​de mest giftige, farlige, men også de smukkeste slanger på planeten. I tilfælde af fare åbner hun en hylende hætte, stikker en lang gaffeltunge ud, hvæser og laver dødelige udfald mod fjenden. Det angribende billede af en kobra bruges i mange kulturer som et symbol på styrke og lynets hastighed. I denne trinvise lektion for børn vil jeg lære dig, hvordan du nemt kan tegne en kobra med en simpel blyant .

Hun kaldes ofte for en rød snyder, og hendes billede bruges i eventyr til at vise list, opfindsomhed og bedrag. Lærte om hvem der er tale om? Jeg tror uden større besvær, vi taler om en ræv, hvis udseende er unikt og godt lide af mange. Nogle børn siger, at ræven er som en hund og et egern. Ræve har en rød farve med hvide elementer, og på poterne er der en overgang til en sort farvetone. I dag vi tegne en ræv v fuld højde. Vores ræv vil stå sidelæns, så hele dens krop og hale er synlig, og dens hoved er drejet til venstre. Hun leder tydeligvis efter nogen i det fjerne, måske sit bytte. I denne lektion for børn lærer vi hvor nemt er det at tegne en ræv med en simpel blyant trin for trin.

Et stort og stærkt dyr med tykt hår - normalt er det sådan, en person forestiller sig billedet af en bjørn. Ofte kan de lide at portrættere ham i illustrationer til børnebøger såvel som en tegneseriefigur, hvilket giver ham en sjov klodsethed og venlighed. Men i dag vil vi tegne en bjørn på en helt anden måde. Det her trin for trin lektion vil fortælle hvordan tegner man portræt bjørn enkel blyant. Han vil blive afbildet med åben mund, hvilket giver dig mulighed for at se skarpe hugtænder. Med blot en blyant og papir tegner vi en realistisk truende knurrende bjørn.

Uglen er en natlig fugl. Hun var heldig at få popularitet blandt folk og blev et kendt navn. Normalt kaldes "ugler" mennesker, der fører en overvejende natlig livsstil og foretrækker at slappe af i løbet af dagen. Men uglen skiller sig ikke kun ud for sin vågenhed om natten, men også for eksterne data. Hun har store runde øjne og et skarpt lille næb, og hele hendes krop er dækket af fjer. Vores traditionelle spørgsmål: hvordan man tegner en ugle med en blyant Meget simpelt! Efter at have studeret denne trin-for-trin lektion for børn, kan du tegne smuk ugle med kun en blyant!

Ulven er et farligt rovdyr, også for mennesker. Men han har også en række fremragende træk, som ulven forelskede sig i mennesker for. Hans tapperhed og loyalitet er legendarisk. Derfor bliver billedet af en ulv ofte brugt i film, tegnefilm og bøger. Du kan også se malerier, plakater og endda tatoveringer med forskellige billeder af en ulv. I dag vil vi afsætte vores lektion til spørgsmålet " hvordan tegner man en ulv med en blyant?, vil lektionen være meget detaljeret og trin-for-trin, så selv børn kan tegne en ulv nemt og enkelt.

Det er let at forstå princippet om, hvordan man tegner dyr. I de fleste tilfælde har alle, både husdyr og skovdyr, nogenlunde samme kropsstruktur. Men hvad gør en "blank" til en vild ulv, og en anden - en sød og sjov killing? Det er det, vi vil tale om.

Historien om de første billeder af dyr

Hvad var det? Hvorfor tog de gamle mennesker varme kul fra ilden, eller fandt de i lang tid, gennem lange eksperimenter, malingsformlen? Folk investerede så meget energi og håb, og de gjorde det så seriøst, men hvorfor? Her er nogle af forslagene:

• Måske var det at male dyr en enkel, men kreativ måde at dekorere dit hjem på;
• Tilfredsstillelse af menneskelige kreative behov;
• Eller en slags forberedelse til at skaffe mad;
• Eller måske er disse billeder af dyr til børn visuel støtte? For eksempel fungerer de for børn på 5 år som visuelle hjælpemidler til de allerførste biologitimer i verden;
• Men nogle gange ser både husdyr og repræsentanter for vilde dyr så mærkelige og utroligt naive ud, som om deres billeder blev lavet af et 5-årigt barn selv.

Fordelene ved evnen til at afbilde dyr for os

For eksempel, før du lærer at tegne dyr i etaper, kan du læse bøger sammen med din lille og udforske udyrets karakter og vaner. I en simpel samtale kommer vi tættere på vores lille. Ja, og han lærer at stole på og frit fortælle os sine tanker og følelser. Tegning med en blyant er interessant og sjovt, og vores børn vil sætte pris på og ikke glemme sådan et behageligt tidsfordriv.

Desuden er det rart at lave noget med egne hænder. Dette beviser tydeligt den nye retning i brugskunst som håndlavet. Her kan du roligt inkludere blyantstegninger af dyr for begyndere og allerede erfarne kunstnere. Ved at vide, hvordan man hurtigt laver smukke skitser, kan du altid overraske eller glæde nogen.

For eksempel kan vi gøre vores hjem smukt ved at tage et par dyretegnelektioner. Selv billeder tegnet med blyant, men lavet af vores hænder, vil se friske og originale ud.

Tegninger kan laves i farver og med en simpel blyant og maling. Og du kan hente enhver overflade til dem, for eksempel på glas med specielle malinger. Dyr kan afbildes med en blyant, både på væggene og på tapetet. Det vil altid være en fornøjelse at se på sådanne værker.

Der er et andet plus i vores evne til at udføre blyanttegninger i etaper. Dette er en mulighed for at give en unik gave. For eksempel kan vi tage tegninger af dyr til skitsering og udføre vores arbejde i en stil, der kun er ejendommelig for os og med en inskription, der vil understrege respekt og kærlighed til den person, for hvem denne overraskelse blev forberedt.

Hvordan du nemt og hurtigt kan lære at tegne dyr

Hvor kan jeg få blyantstegninger til at skitsere dyr? Dette kan tilbyde vores websted sammen med trin for trin instruktioner præstation af dette eller hint dyr. Vores tegnebilleder er ledsaget af interessante historier, nyttige tips. Disse er nemme at bruge for både voksne og børn.

Der er et enkelt princip om at udføre ethvert dyr i trin med en blyant. Først skal du lave hjælpelinjer, gitter, cirkler og ovaler omtrent nøjagtige i skalaen. De vil blive grundlaget for de malede dyr til børn og voksne. Efter sådan simple jobs selv småbørn vil nemt komme videre.

Her, for eksempel for at tegne dyr trin for trin, skal du først forberede alt nødvendige værktøjer og materialer: blyanter, viskelæder, papir, lineal og spåner.

Vi går på arbejde, og det første, vi skildrer, er hovedet.

Tegning begynder at interessere børn fra begyndelsen. tidlig alder. Kun uoverensstemmelsen mellem billedet på papir og det, de ønskede at skildre, kan stoppe nybegyndere. Derfor bør forældre vise børnene, hvordan man tegner forskellige dyr i etaper.

Den største fejl hos nybegyndere er, at de først og fremmest tegner en enkelt del af hovedobjektet i deres billede. Tegningerne af de fleste jordnødder er billeder af dyr.

Af en eller anden grund begynder næsten alle de små at reproducere deres udyr fra hovedet. Der tegnes en oval, som er tilgroet med ører, øjne, overskæg, horn – alt efter hvilket dyr den lille vil tegne.

Men på dette har krummerne en stupor: hvad skal man gøre nu? Hvordan knytter man alt andet til dette storslåede hoved? Ofte finder barnet ikke på noget bedre end at sætte et par pølser fast - ben eller poter og en hale.

For at lære arvingen at tegne korrekt, skal du forklare ham hvad trin for trin tegning hvordan tegneskemaet er bygget op. Tja, hvis du ikke selv er en særlig dygtig kunstner, så har du en unik mulighed for at lære denne kunst sammen med dine børn.

Fra denne artikel vil du lære

Hvor skal man begynde

Hvordan man trin for trin skal afbilde dyr, så de er let genkendelige, kan forklares både for en treårig baby og et skolebarn. Naturligvis vil børnehaveordningen afvige fra undervisningen af ​​et barn på 12 år, men nogle fælles træk vil blive sporet.

• For at lære et barn at skildre dyr i etaper, er det nødvendigt at forklare, hvilke former (cirkler, ovaler, rektangler) dette eller det dyr består af.
• Vis hvordan man laver skitser, der senere vil vokse til detaljer.
• Begynd at træne nybegyndere med simple plots. Vi lærer, mens vi går, så forvent ikke, at dit lille barn får succes med det samme. Efterhånden vil babyen lære trin for trin at genskabe mere komplekse genstande.

Før du går videre til processen, skal du have papir, viskelæder og blyanter: enkle til skitsering og farvede til farvning.

Billeder til børn

Du kan vise din baby, hvordan man trin for trin tegner de dyr, som han allerede er bekendt med. For det meste simpel teknik tegning - cirkler. Sandt nok, til dette har du brug for, at dit barn mestrer disse enkle former.

Der er en simpel algoritme til at lære krummer at tegne grundlæggende former: du skal tage barnets hånd i din og tegne en cirkel med en blyant. Hvis den lille har mestret omridset af en cirkel, så vis ham, hvordan du kan tegne sjove små dyr med denne figur:

På denne måde kan du lære at skildre ikke kun sjove katte og hunde, men endda dine yndlings tegneseriefigurer (for eksempel Smeshariki).

Tegning til børn 4-7 år

I denne alder ved fyrene, hvordan man tegner anderledes geometriske figurer, og deres tegninger baseret på naturlige motiver er allerede ret genkendelige. Nu er fidgeten i stand til at forstå, hvordan man tegner dyr trin for trin.

Ordningen er ikke særlig kompliceret: vi lærer at tegne flere cirkler (hoved og torso), som vil tjene som grundlag; så afbilder vi skematisk poterne (benene), derefter tilføjer vi detaljer og sletter hjælpelinjerne med et viskelæder.

Du bør lære nybegyndere, at det første skridt i arbejdet skal være at bestemme sammensætningen: hvor vil den hovedobjekt hvilke varer der vil være på forgrunden, og hvilke der er bagerst.

Som du kan se, er tegningerne af dyr stadig ret forenklede, ikke belastet med detaljer. Alle disse nuancer skal forklares for ridderne af blyant og papir, når de vokser op lidt.

Tegning med børn i mellemskolealderen

Fra 8-10 år er drenge og piger meget mere interesserede i at skildre ikke kun husdyr, men også vilde dyr. I denne alder kan du lære børn at give dyr realisme.

Kaninen til børnehavebarnet var rund og tegneserieagtig og bestod hovedsageligt af cirkler. Vi lærer at tegne en hare til ældre børn i etaper lidt anderledes: den har lange poter med kløer, kropsproportioner svarer til rigtige, huden er ikke monofonisk, men med sporet uld.

På samme måde lærer vi at skildre andre dyr: først en skitse, derefter suppleres hovedfigurerne. Efter at vi har slettet skitselinjerne, detaljerer vi tegningen.

Den sidste touch er at tilføje volumen til tegningen ved hjælp af skravering (hvis det er en tegning med en simpel blyant, som en hest) eller ved at male over udyret i henhold til dets rigtige farve (løve).

Sørg for at lære dit barn at arbejde med en simpel blyant. Hvis nogle linjer ikke kom ret godt frem, kan de let slettes. Efter at have mestret teknikken til at tegne med en simpel blyant, kan en nybegynder kunstner gå videre til mere komplekse tegnemetoder.