Maailma. Kuinka kaukaiset esi-isämme elivät?

Koti / Pettää aviomies

Ennen sitä yksinkertaisen venäläisen talonpojan elämä oli täysin erilaista.
Yleensä ihminen eli 40-45-vuotiaaksi ja kuoli jo vanhana. Häntä pidettiin aikuisena miehenä, jolla oli perhe ja lapsia 14-15-vuotiaana, ja hän oli vielä aikaisemmin. He eivät menneet naimisiin rakkauden takia, isä meni kosuttamaan morsiamen pojalleen.
Tyhjälle lepolle ei jäänyt aikaa. Kesällä melkein koko aika meni peltotöihin, talvella polttopuun hakuun ja kotitehtävät työkalujen ja taloustarvikkeiden valmistukseen, metsästykseen.
Katsotaanpa 10. vuosisadan venäläistä kylää, joka ei kuitenkaan juurikaan eroa sekä 500- että 1600-luvun kylästä...

Pääsimme Lubytinon historialliseen ja kulttuuriseen kompleksiin osana Avtomir-yritysryhmän 20-vuotisjuhlille omistettua moottorirallia. Sitä ei turhaan kutsuta "Yksikerroksiseksi Venäjäksi" - oli erittäin mielenkiintoista ja informatiivista nähdä kuinka esi-isämme elivät.
Lyubytinossa, muinaisten slaavien asuinpaikassa, hautojen ja hautojen joukossa, luotiin todellinen 1000-luvun kylä, jossa oli kaikki ulkorakennukset ja tarvittavat välineet.

Aloitetaan tavallisesta slaavilaismajasta. Kota leikataan hirsistä ja peitetään tuohella ja turvella. Joillakin alueilla samojen majojen katot peitettiin oljilla ja jossain hakkeella. Yllättäen tällaisen katon käyttöikä on vain hieman pienempi kuin koko talon käyttöikä, 25-30 vuotta ja itse talo 40 vuotta.. Talo riitti tuolloiseen käyttöikään nähden juuri ihmiselle. elämää.

Muuten, talon sisäänkäynnin edessä on katettu alue - nämä ovat juuri ne katokset laulusta "katos on uusi, vaahtera".

Kota lämmitetään mustalla, eli kiukaalla ei ole savupiippua, savu tulee ulos pienestä ikkunasta katon alla ja ovesta. Tavallisia ikkunoita ei myöskään ole, ja ovi on vain noin metrin korkea. Tämä tehdään, jotta lämpöä ei vapautuisi kotasta.

Kun takkaa sytytetään, seinille ja katolle laskeutuu noki. "Mustassa" tulipesässä on yksi iso plus - sellaisessa talossa ei ole jyrsijöitä ja hyönteisiä.

Tietenkin talo seisoo maassa ilman perustaa, alemmat kruunut yksinkertaisesti lepäävät useiden suurien kivien päällä.

Näin katto tehdään

Ja tässä on uuni. Jalustalle asennettu kivitakka, joka on tehty savella levitetyistä puusta. Liesi sytytettiin varhain aamusta. Kun liesi on lämmitetty, on mahdotonta jäädä kota, vain emäntä jäi sinne valmistamaan ruokaa, kaikki muut menivät ulos asioimaan säällä kuin säällä. Kiukaan lämmittämisen jälkeen kivet luovuttivat lämpöä seuraavaan aamuun asti. Ruoka kypsennettiin uunissa.

Tältä ohjaamo näyttää sisältä. He nukkuivat seinien viereen sijoitetuilla penkeillä ja istuivat niillä myös syödessään. Lapset nukkuivat sängyillä, he eivät näy tässä kuvassa, he ovat päällä, pään yläpuolella. Talvella tupaan vietiin nuoret karjat, jotta ne eivät kuolisi pakkaselle. He myös peseytyivät mökissä. Voitte kuvitella millaista ilmaa siellä oli, kuinka lämmintä ja mukavaa siellä oli. Heti käy selväksi, miksi elinajanodote oli niin lyhyt.

Jotta kota ei lämmitettäisi kesällä, kun tämä ei ole välttämätöntä, kylässä oli erillinen pieni rakennus - leipäuuni. Siellä leivottiin ja keitettiin leipää.

Viljaa varastoitiin navetassa - rakennuksessa, joka nostettiin pylväille maan pinnalta suojaamaan tuotteita jyrsijöiltä.

Navetassa oli tynnyreitä, muistatko - "Raapisin navetan pohjaa..."? Nämä ovat erityisiä kartonkilaatikoita, joihin viljaa kaadettiin ylhäältä ja otettiin alhaalta. Vilja ei siis ollut vanhentunutta.

Lisäksi kylässä kolminkertaistettiin jäätikkö - kellari, johon laskettiin jäätä keväällä, sirotellaan heinällä ja makasi siellä melkein seuraavaan talveen asti.

Vaatteet, nahat, joita ei tarvita Tämä hetki välineitä ja aseita pidettiin häkissä. Lakkia käytettiin myös silloin, kun miehen ja vaimon piti jäädä eläkkeelle.

Navetta - tämä rakennus palveli lyhteiden kuivaamista ja viljan puintia. Lämpimiä kiviä kasattiin tulisijaan, lyhteitä laitettiin pylväille, ja talonpoika kuivasi ne jatkuvasti kääntäen. Sitten jyvät puittiin ja viinattiin.

Uunissa kypsentäminen edellyttää erityistä lämpötilajärjestelmää - tylsyyttä. Joten esimerkiksi harmaakaalikeitto valmistetaan. Niitä kutsutaan harmaiksi niiden takia harmaa väri. Kuinka keittää ne?

Muistetaan kuinka esi-isämme elivät, mitä he söivät ja mihin pukeutuivat.
Jos joku ajattelee, että elämä oli tuolloin makeaa, niin hän erehtyy suuresti.

Ennen sitä yksinkertaisen venäläisen talonpojan elämä oli täysin erilaista.
Yleensä ihminen eli 40-45-vuotiaaksi ja kuoli jo vanhana. Häntä pidettiin aikuisena miehenä, jolla oli perhe ja lapsia 14-15-vuotiaana, ja hän oli vielä aikaisemmin. He eivät menneet naimisiin rakkauden takia, isä meni kosuttamaan morsiamen pojalleen.
Tyhjälle lepolle ei jäänyt aikaa. Kesällä ehdottomasti koko aika vei peltotyöstä, talvella puunkorjuusta ja kotitehtävistä työkalujen ja taloustarvikkeiden valmistukseen, metsästykseen.
Katsotaanpa 10. vuosisadan venäläistä kylää, joka ei kuitenkaan juurikaan eroa sekä 500- että 1600-luvun kylästä...
Pääsimme Lubytinon historialliseen ja kulttuuriseen kompleksiin osana Avtomir-yritysryhmän 20-vuotisjuhlille omistettua moottorirallia. Sitä ei turhaan kutsuta "Yksikerroksiseksi Venäjäksi" - oli erittäin mielenkiintoista ja informatiivista nähdä kuinka esi-isämme elivät.
Lyubytinossa, muinaisten slaavien asuinpaikassa, hautojen ja hautojen joukossa, luotiin todellinen 1000-luvun kylä, jossa oli kaikki ulkorakennukset ja tarvittavat välineet.

Muuten, talon sisäänkäynnin edessä on katettu alue - nämä ovat juuri ne katokset laulusta "katos on uusi, vaahtera".

Kun takkaa sytytetään, seinille ja katolle laskeutuu noki. "Mustassa" tulipesässä on yksi iso plus - sellaisessa talossa ei ole jyrsijöitä ja hyönteisiä.

Tietenkin talo seisoo maassa ilman perustaa, alemmat kruunut yksinkertaisesti lepäävät useiden suurien kivien päällä.

Näin katto tehdään

Jotta kota ei lämmitettäisi kesällä, kun tämä ei ole välttämätöntä, kylässä oli erillinen pieni rakennus - leipäuuni. Siellä leivottiin ja keitettiin leipää.

Viljaa varastoitiin navetassa - rakennuksessa, joka nostettiin pylväille maan pinnalta suojaamaan tuotteita jyrsijöiltä.

Lisäksi kylässä kolminkertaistettiin jäätikkö - kellari, johon laskettiin jäätä keväällä, sirotellaan heinällä ja makasi siellä melkein seuraavaan talveen asti.

Vaatteet, nahat, välineet ja aseet, joita ei tällä hetkellä tarvittu, säilytettiin laatikossa. Lakkia käytettiin myös silloin, kun miehen ja vaimon piti jäädä eläkkeelle.

Uunissa kypsentäminen edellyttää erityistä lämpötilajärjestelmää - tylsyyttä. Joten esimerkiksi harmaakaalikeitto valmistetaan. Niitä kutsutaan harmaiksi niiden harmaan värin vuoksi. Kuinka keittää ne?

Aluksi otetaan vihreät kaalin lehdet, ne, jotka eivät päässeet kaalin päähän, hienonnetaan, suolataan ja asetetaan sorron alle viikoksi käymistä varten. Jopa kaalikeittoon tarvitset ohraa, lihaa, sipulia, porkkanaa. Ainesosat laitetaan kattilaan ja laitetaan uuniin, jossa se viettää useita tunteja. Iltapäivään mennessä on valmis erittäin runsas ja paksu ruokalaji.

Me kaikki tiedämme sen tärkeä rooli valtioiden muodostumisessa Itä-Euroopasta slaavit pelasivat. Tällä mantereen suurimmalla sukulaiskansoilla on samanlaiset kielet ja samanlaiset tavat. Sen väkiluku on noin kolmesataa miljoonaa ihmistä.

Itäslaavit antiikin aikana: asutus Euroopassa

Esi-isämme olivat osa indoeurooppalaista kansojen perhettä, joka suuren muuttoliikkeen aikana hajaantui kaikkialle Euraasiaan. Slaavien lähimmät sukulaiset ovat balttilaiset, jotka asettuivat nykyajan Latvian, Liettuan ja Viron alueelle. Heidän naapureinaan olivat saksalaiset etelässä ja lännessä, skyytit ja sarmatialaiset idässä. Itäslaavit muinaisina aikoina ohittivat itäisen ja Keski Eurooppa, jossa Ukrainan ja Puolan ensimmäiset kaupungit perustettiin Dneprin ja Veikselin väliin. Sitten he voittivat Karpaattien juuret ja asettuivat Tonavan rannoille ja Balkanin niemimaalle. Protoslaavien suuri alueellinen syrjäisyys teki omat mukautuksensa heidän kieleensä, tapoihinsa ja kulttuuriinsa. Siksi ryhmä jaettiin kolmeen haaraan: läntiseen, eteläiseen ja itäiseen.

Itäslaavit antiikin aikana

Tämä esi-isiemme haara valtasi laajan alueen. Laatoka- ja Onega-järvestä Mustallemerelle, Okasta ja Volgasta Karpaattien vuorille, he kynsivät maata, määräsivät kauppaa ja rakensivat temppeleitä. Yhteensä historioitsijat nimeävät viisitoista itäslaavien heimoa. Heidän naapurissaan suomalais-ugrilaiset heimot elivät rauhanomaisesti rinnakkain - esi-isämme eivät eronneet liiallisesta militanssista, vaan tukivat mieluummin hyvä suhde kaikkien kanssa.

Itäslaavien ammatit

Esi-isämme olivat maanviljelijöitä. He käyttivät taitavasti auraa, sirppiä, kuokkaa, auraa auranterällä. Arojen asukkaat kynsi neitseellisten maiden laajuuksia, metsävyöhykkeellä puita kaadettiin ensin juurista ja tuhkaa käytettiin lannoitteena. Maan lahjat olivat slaavien ruokavalion perusta. Leivän leivonnassa ja viljan valmistuksessa käytettiin hirssiä, ruista, herneitä, vehnää, ohraa, tattaria, kauraa. Myös kasvatettu teolliset viljelykasvit- pellava ja hamppu, joiden kuiduista kehrättiin lankoja ja valmistettiin kankaita. Ihmiset kohtelivat lemmikkejä erityisellä rakkaudella, koska jokainen perhe kasvatti nautakarjaa, sikoja, lampaita, hevosia ja siipikarjaa. Yhdessä slaavien kanssa kissat ja koirat asuivat heidän taloissaan. Metsästys, kalastus, mehiläishoito, seppä ja keramiikka kehittyivät erittäin korkealla tasolla.

Protoslaavien uskonto

Ennen tuloaan slaavilaiset maat Kristinuskoa hallitsi pakanallisuus. Itäslaavit palvoivat muinaisina aikoina koko panteonia jumalia, jotka henkilöllistyivät luonnonvoimat. Svarogilla, Svarozhichilla, Rodilla, Stribogilla, Dazhdbogilla, Velesillä, Perunilla oli omat palvontapaikat - temppelit, joissa seisoivat epäjumalat ja tehtiin uhrauksia. Kuolleet poltettiin roviolla, ja ruukkuun pannun tuhkan päälle kasattiin kumpuja. Valitettavasti, itäslaavit antiikin aikana eivät jättäneet kirjallisia todisteita itsestään. Kuuluisa Velesin kirja herättää tutkijoissa epäilyksiä sen aitoudesta. Arkeologit kuitenkin löytävät suuri määrä taloustavarat, aseet, vaatteiden jäännökset, korut, kulttiesineet. He voivat kertoa esi-isiemme elämästä vähintäänkin kronikoissa ja legendoissa.

Talonpoikien elämä ei koostunut vain vanhurskaiden työstä. Kylä osasi rentoutua. He valmistautuivat lomiin etukäteen, ei vain aikuiset, vaan myös lapset odottivat sitä. Lapset - jopa varsinkin. Eikä vain lahjojen tai runsaiden herkkujen vuoksi, vaikka tässä on varmaan sopivaa sanoa, että mikä tahansa juhlapöytä toistuvien ja pitkien uuvuttavien paastojen takia. Talonpojalle monet, elleivät kaikki, kansan- ja kirkkotavat, perinteet, rituaalit sopivat luonnollisesti ja luonnollisesti hänen piiriinsä. Taloudellinen aktiivisuus ja henkinen elämä, joka toimii eräänlaisena palkkiona vaikeasta, joskus uuvuttavasta arjesta.

Miten esi-isämme rentoutuivat?

Tytöt tulivat juhliin pyörivien pyörien kanssa, mutta he tekivät sen, kuten sanotaan, kääntääkseen katseet pois: kuinka paljon voit pyörittää, jos haitari on niin täynnä, että jalat itse pyytävät tanssimaan. He tanssivat useimmiten nelipolveisella quadrillella. Taukojen aikana he lauloivat lauluja, dittiä, keskustelivat, murskasivat pähkinöitä (siemenet ilmestyivät myöhemmin). Kaverit nauttivat juhlissa viiniä, mutta he nauttivat, eivät juopuneet. Vietettyään illan tai kaksi tällä tavalla he muuttivat toiseen kylään, tutustuivat, katsoivat naapureita ja naapureita viipyen siellä, missä he löysivät henkilökohtaisen kiinnostuksen itselleen.

Juhlalliset ja oikeastaan kaikki tavalliset juhlat kestivät yleensä reilusti puolenyön jälkeen.

Vieraile viikonloppuna tai lomalla ulkoilmamuseossa Pieni Karely, niin näet omakohtaisesti, kuinka esi-isämme lepäsivät.

Nuoret eivät kuitenkaan kyllästyneet päivälläkään. He järjestivät jääliukumäkiä ja ratsastivat niiltä erityisissä kelkoissa. Liukumäet rakennettiin joen korkealle rannalle, joista kelkat lensivät jään yli 300-400 metriä. Jokaisen miehen, jos hän alkoi mennä naimisiin, oli vieritettävä tyttöystävänsä alas sellaista mäkeä. Se oli eräänlaista peliä - kiljuen, naurun kanssa, jos pariskunta lensi lumikaaliin, mikä joskus tehtiin tarkoituksella.

Juhlat Maslenitsassa

Ja Maslenitsalla järjestettiin paloilla ajamisen lisäksi rekiajeluja ympäri kylää, eikä yksin, kokonaisilla junilla. Se oli upea näky. Kylässä - oli todellinen amatööriloma, oma toiminta, jossa olet sekä katsoja että taiteilija, itse pidät hauskaa ja viihdyttelet muita. Heidän omistajansa kutoivat kirkkaita nauhoja jokaisen hevosen harjaan, kaariin kiinnitettiin soiva Valdai-kello ja reki koristeltiin - kuka vain oli siinä. Sellainen juna ryntää kylän läpi - kolmekymmentä tai neljäkymmentä rekeä kerrallaan - se salpaa henkeäsi! Katso vaikka tätä hauskaa heikkoja vanhuksia meni ulos. Ja juna lensi kylän yli pysähtyen jonkin aikaa jäämäellä, missä he taas ratsastivat paloina ja ryntäsivät seuran seuraavaan kylään. Ja niin edelleen - kunnes se kiertää koko kaupunginosan, se hyppää melussa, soimassa, hälinässä, laulujen ja iloisen musiikin kanssa. Unohtumaton näky...

Suojelijajuhlat

Vanhassa kylässä juhlittiin myös kesäpäiviä, jopa kärsimyspäivinä. Nämä olivat enimmäkseen suojelusjuhlia - yhden tai toisen pyhimyksen kunniaksi, jolle kylän kirkko oli omistettu. Joten jokaisella kylällä, jos sillä oli Jumalan temppeli, oli oma suojelusjuhlansa.

Suojelupäivinä jokaisessa talossa keitettiin olutta, valmistettiin välipaloja ja juhlittiin kaksi tai kolme päivää. Aikuiset viettivät lomansa yleensä kotona, kun taas nuoret valitsivat itselleen paikan joen varrella olevalta niityltä. Yleensä tällaisiin juhliin kokoontui pojat ja tytöt neljästä tai viidestä ympäröivästä kylästä. He tanssivat samaa kadrillia ristiriitaiselle haitarille, lauloivat lauluja ryhmissä, peräkkäin, kävelivät niityn läpi. Juhlat alkoivat keskipäivällä ja päättyivät myöhään illalla, mutta usein jatkuivat seuraavana päivänä. Myös vanhemmat ihmiset tulivat niitylle illalla, mutta eivät laulamaan ja tanssimaan, vaan ennen kaikkea huolehtimaan pojalleen morsiamesta.

joululoma

Mutta tärkeimmät lomat ovat ilo ja koristelu kyläelämä jäi pois talveksi. Ja ensimmäinen heistä vanhemmuuden ja kunnioituksen suhteen oli joulu. Se oli tavallaan valoisa ja iloista lomaa odottaa koko perhe. Tietysti uskonnollinen alku antoi sille epätavallisen vahvan, ison, voisi sanoa, värityksen: Kristuksen syntymäpäivä on kuitenkin edelleen kronologiamme lähtökohta. Mutta samaan aikaan kansantietoisuus, jota ohjaavat joidenkin epämääräisten, vielä muinaisempien rituaalitottumusten kaiut, jotka liittyvät tähän päivään, kun talonpoika saattoi päätökseen ikuisen raskaan työn kierteen maan päällä, ja halu ennustaa, onko ensi vuonna viljelijälle edullinen vai ei.

Tänä päivänä (tai sen aattona) talonpoika pani merkille monia asioita luonnonilmiöissä: onko puissa huurretta, onko kirkas päivä vai onko lumimyrsky, onko taivas tähtitaivas, onko kelkkarata hyvä, uskoen Pakkas pakkanen lupaa runsasta leipää, lumimyrskyn parveilevia mehiläisiä ja tähdet ovat herneiden satoa. Tämä koko merkki- ja uskomusjärjestelmä antoi joululle erityisen merkityksen - salaperäisen, arvoituksellisen, sanoinkuvaamattoman kirkkaan antiikin ajan ja täynnä hämäriä toiveita.

Mutta toisaalta yleinen halu saada vihdoinkin maukas ateria ja kävellä tylsän, tylsän ja uuvuttavan paaston jälkeen riisti häneltä täysin kaiken mystisyyden, teki hänestä maallisella tavalla läheisen ja ymmärrettävän ja jopa kuinka läheisen ja ymmärrettävän .

Kokeile, istu viikko toisensa jälkeen hyytelöllä ja zatiruhalla, jos et halua, muista kuinka isoäitisi vannoi sinulle: "Odota, paasto, hän kiristää häntäsi!"

Mikä on totta, on totta, pylvästä oli loppumassa, vaikka sekä navetta että häkki eivät olleet tyhjiä. Mutta loman alkaessa loppui sekä eilinen leipä pöydällä että tylsät perunat kattilassa. Lihasalaliitto salli kaiken: kauan odotetun kaalikeiton lihalla ja voideltuja reheviä piirakoita, shangia. Mutta ennen kuin istuit pöytään, sinun piti mennä kirkkoon ja ottaa ehtoollinen.

Kylän häät

Häät maaseudulla pidettiin useimmiten keväällä tai syksyllä. Nuorten onnellisuuden takaamiseksi vastustettiin koko häiden ajan. koko matkan hääpäivä morsian vastusti sitä, mitä tapahtui, vaikka hän meni naimisiin omasta halustaan. Tästä johtuvat hänen valituslaulunsa, jotka ovat aina olleet improvisaatiota, joka ei riko tiukkoja perinteisiä muotoja. Valitessaan kihlattu tyttö "huusi kovaan" heilutellen käsiään penkillä ja lattialla. Ja kaikki pitivät sitä itsestäänselvyytenä, he sanoivat hänelle: "Et itke pöydässä, itket postissa."

Vastustus häitä kohtaan ei tullut vain morsiamen, vaan myös "tulijoiden" - kyläläisten, jotka hääpäivänä näkivät morsiamen kotikylästään. He tukkivat tien hääjunaan, lauloivat niin sanottuja moitteita, joissa he moittivat "sulhasta, moittivat ja pilkkasivat "parittajaa" (tai "isäntä", jos hän ratsasti hevosella, johtaen hääjunaa). ).

matchmaker, matchmaker
Kyllä, viekas paholainen matchmaker,
Kyllä, viekas paholainen matchmaker,
Kaikki menivät ja olivat viekkaita,
Ei muuten, ei muuten,
Voi, ei muuten, ei tiellä -
Sivuseinä,
Sivuseinä,
Kyllä, koirapolut
Oi, kaikki koirapolut,
Kyllä, eläinstandardit
Kaikki eläinten kolot
Kaikki menivät ja ylistivät
Kaikki menivät ja ylistivät
Alien toisella puolella
Alien toisella puolella.
Kaikki konna on tuntematon,
Voi paha - isän pojan ihme

On mahdotonta kuvitella vanhaa kylää ilman lauluja. Lauluja oli paljon: pyöreä tanssi, näytelmä, rakkaus, häät. Kehtolaulujen alla heiluteltiin kehtoa vauvan kanssa, hautajaisten alla hyvästeltiin vainajaa.

Käytetyt lähteet:

(Plotnikov N. "Näyttelyrajoitukset" ja Arinian E.I. "Uskonto eilen, tänään, huomenna" kirjojen sekä vanhojen ihmisten muistelmien mukaan).

Avoin oppitunti ympäröivästä maailmasta

Oppitunnin aihe:Kuinka kaukaiset esi-isämme elivät?

Tavoitteet:
- luoda olosuhteet opiskelijoiden ideoiden muodostumiselle muinaisten slaavien elämästä, heidän ulkonäöstään, elämästä ja ammateista;
- edistää huomion, ajattelun, puheen kehittymistä; kasvattaa kiinnostusta kansansa historiaa kohtaan.

Suunniteltu oppimistulos
Muodostaa opiskelijoille käsitys muinaisten slaavien elämästä.
Kognitiivinen UUD:
. kehittää kykyä lukea tekstiä ja vastata siihen liittyviin kysymyksiin;
. kyvyn muodostaa puheen lausuma suullisessa muodossa.
Kommunikoiva UUD.
. ottaa huomioon erilaisia mielipiteitä ja pyrkiä koordinoimaan eri kantoja yhteistyössä;
. muotoilla henkilökohtainen mielipide ja asema;
. neuvotella ja tulla yhteinen päätös sisään yhteistä toimintaa, mukaan lukien eturistiriitatilanteet; rakentaa monologilausunto, omistaa dialoginen puhemuoto.
Henkilökohtainen UUD.
. Kyky itsearviointiin koulutustoiminnan onnistumisen kriteerien perusteella.
Virallinen UUD:
. muodostaa kyky itsenäisesti tunnistaa ja muotoilla koko oppitunnin ja erillisen tehtävän kognitiivinen tavoite;
. muodostaa valmiuksia ohjata toimintansa prosessia ja tuloksia, mukaan lukien ennakoivan valvonnan toteuttaminen yhteistyössä opettajan ja vertaisten kanssa.

Oppitunnin tyyppi: uuden materiaalin oppiminen
Työmuodot ja -menetelmät: etu-, ryhmä-, osittainen haku.
Vaihe 1.
Organisatorinen hetki. Emotionaalinen tunnelma ja motivaatiota
(2 minuuttia.)
- Nousimme ylös. Tasoitettu. Kaverit, tänään oppitunnillamme on vieraita, käänny ympäri, tervehdi heitä (nyökkää päätäsi). Käänny puoleeni, viritä työhön, istu hiljaa.
- Tänään tunneilla työskentelet ryhmissä. Ryhmän koordinoidusta työstä vastaavat etukäteen valitsemasi johtajat.
Nouse ylös, katsomme sinua. Aktiivisesta työskentelystä oppitunnilla ryhmä saa rahat. Oppitunnin lopussa johtajat arvioivat kunkin ryhmän jäsenen työtä ja teemme yhteenvedon kunkin ryhmän työstä.
- Haluaisin aloittaa oppitunnin sanoilla "Tieto on askel viisauteen".
Miten ymmärrät tämän ilmaisun merkityksen?
- Oppitunnin lopussa palaamme tähän lausuntoon, ja ehkä lisäät jotain muuta.

Lasten vastaukset: (Kun tiedät paljon, sinusta tulee älykkäämpi, viisaampi, anna oikea neuvo, yrität ajatella ajatuksiasi, päätöksiäsi, yrität olla tekemättä virheitä, oppia niistä jne.)

Vaihe 2.
Perustietojen päivittäminen
(4 min.) A) Tarkastus kotitehtävät(etutyö)
- Mitä kotona annettiin?
(Käytä tarinan arosuunnitelmaa, tee tarina sekametsien vyöhykkeestä).
(Lasten tarinoita jokaiselle suunnitelman kohdalle. Yleistys, johtopäätös)
1. Sekametsien kaistale Euroopassa alkaa idässä Keski-Uralin läheltä ja jatkuu edelleen länteen laajeneen pohjoiseen ja etelään. Tasavalta, runsaasti jokia.
2. Metsävyöhyke sijaitsee lauhkealla ilmastovyöhykkeellä, kaikki 4 vuodenaikaa näkyvät hyvin täällä. SISÄÄN eri osat lauhkea vyöhyke eri lämpöä ja kosteutta. Metsäalueelle on ominaista runsaat sateet. Usein sateet huuhtelevat ravinteita pois maaperästä, se muuttuu tuhkanväriseksi ja sitä kutsutaan podzoliksi.
3. Kasvisto on monipuolinen ...
4. Eläinten maailma vaihteleva...

1. Maantieteellinen sijainti
2. Ilmasto ja maaperä.
3. Kasvimaailma
4. Eläinten maailma.
5. Ihmisten ammatit.

Vaihe 3.
Koulutusongelman selvitys, suunnittelu

4 minuuttia - Mitä tiedät ihmisten elämästä tällä luonnonalueella. Mistä tiesit siitä?
Millä nimellä kutsutaan ihmisiä, jotka elävät samaan aikaan kuin me? (aikalaiset)
- Ja kuka tietää, miksi he kutsuvat ihmisiä, jotka asuivat ennen meitä, edessämme, alueellamme? (Esivanhemmat)
- Mitä tiedät kaukaisten esi-isiemme elämästä?
(Ajattele kuinka hyvin tiedät esi-isiemme elämästä? Miksi? (Elänyt hyvin kauan sitten?)
Nosta kätesi, kuka haluaisi tietää kaukaisten esi-isiemme elämästä?
- Ehkä olet jo arvannut tämän päivän oppituntimme aiheen?
Testataan arvauksemme. Avaa oppikirja s. 139. Lue oppitunnin aiheen otsikko.
"KUINKA KAUKAISET ESÄVÄMME ELÄSIT"
Osuiko arvauksemme?
- Mitä haluaisit tietää kaukaisten esi-isiemme elämästä?
Miksi meidän pitäisi mielestäsi tietää, kuinka esi-isämme elivät?
Mistä lähteistä ihmiset saavat tietonsa? (Internet, kirjat, aikakauslehdet, sanomalehdet, tiedemiehet…).
- Mikä on tieteen nimi, joka tutkii ihmisten elämää kaukaisessa menneisyydessä ...
- Tänään oppitunnilla yritämme löytää vastauksia kysymyksiin:
KUKA OLI MEIDÄN ESI-ISÄMME?
MISSÄ HE ASUIT?
MITÄ SINÄ TEIT?
MITEN HOIDAAT TALOA?
Käyttämällä oppikirjaa ympärillämme olevasta maailmasta, maantieteelliset ja historialliset kartat, kortit lisäinformaatio ja piirustuksia.
Johtava vuoropuhelu, vedota elämänkokemusta lapsi
Oppitunnin aiheen muotoilu.
Motivaatio, motivaatio etsiä

Vaihe 4.
Uuden tiedon löytäminen

(15 minuuttia min.) Ensimmäinen ryhmä etsii vastausta ensimmäiseen kysymykseen
Toinen ryhmä etsii vastausta toiseen kysymykseen
Kolmas ryhmä etsii vastausta kolmanteen kysymykseen
Neljäs ryhmä etsii vastausta neljänteen kysymykseen
Ennen sinua on kirjekuori numero 1, joka osoittaa, mihin kysymyksiin sinun pitäisi löytää vastauksia ja mistä löytää tietoa aiheesta. Sinun tehtäväsi on valmistella viesti ja esittää se luokalle. Ryhmänjohtaja valitsee puhujan. Tee yhteistyötä oppimisongelman ratkaisemiseksi.

Opiskelijoiden käytännön harjoitukset - työskentely oppikirjan tekstin, korttien, kuvien, karttojen kanssa.

Vaihe 5
Uuden tiedon soveltaminen. Ensisijainen kiinnitys

KUKA OLI MEIDÄN ESI-ISÄMME? (Vastaa kysymyksiin suunnitelman mukaan)
1. Kerro sanan "slaavit" merkityksestä.
2. Ulkomuoto slaavit.
3. Luonteen ominaisuudet.
4. Oliko ihmisiä, jotka uskoivat (anna esimerkki)
5. Olitko rohkea?

KORTTIA #1. Tietoja slaaveista:
Sanan "slaavit" alkuperästä on olemassa ikivanha selitys. Slaavit ovat "kuuluisia", loistokkaita, ylpeitä ihmisiä, kuuluisia sekä urotöistään että rohkeiden esi-isiensä kunniasta.
Ulkomaalaisten kuvausten mukaan slaavit olivat pitkiä ihmisiä, kauniita ja komeaa. Heillä oli yleensä vaaleat hiukset, harmaat tai Siniset silmät ja punaisuus leikki hänen poskillaan.
Slaavit olivat tunnettuja rehellisyydestään ja uskollisuudestaan sanalleen. Lupauksen pitämättä jättäminen oli sama asia kuin valan rikkominen. Jos henkilö lakkasi olemasta sanan herra, häntä odotti yleinen halveksuminen, häpeä ja jopa nöyryyttävä maanpako: ihmiset eivät enää halunneet elää hänen kanssaan, koska hän unohti kunniansa, tahrasi nimeään. Esi-isämme olivat syvästi uskonnollisia ihmisiä. Ensimmäinen vaippa vastasyntyneelle pojalle oli isän paita ja tytölle - äidin paita. Esi-isämme uskoivat, että vanhempien vaatteiden tulisi suojella lasta "pahalta silmältä" ja sairauksilta. Samasta syystä aikuiselle lapselle ommeltiin vaatteita vanhat vaatteet vanhemmat. Muiden kansojen joukossa esi-isämme olivat kuuluisia voimastaan, kestävyydestään ja rohkeudestaan. Heidän maineensa oli niin suuri, että maineikkaat esi-isämme, soturit - sankarit, osallistuivat usein sotiin liittolaisina, he eivät koskaan hyökänneet ensin, he puolustivat aina maitaan.

MISSÄ HE ASUIT?
1. Millä ilmastovyöhykkeellä slaavit asuivat.
2. Näytä historiallisella kartalla paikka, jossa muinaiset slaavit esiintyivät ensimmäisen kerran.
3. Kerro miltä muinaisten slaavien kylä näytti.
4. Miksi he asettuivat jokien rannoille?

1. Oppikirja s.139 (kohdat 1 ja 2), historiallinen kartta. Kuva.
2. Kortti:
Nuo vanhat ajat Kotimaamme ei ollut ollenkaan sama kuin nyt. Maan Euroopan osan alue oli lähes kokonaan metsien peitossa. Siellä missä nyt on laajoja peltoja ja tungosta kaupunkeja, silloin näkyi vain suot. Vain laajat täysvirtaiset joet saattoivat uida metsäpeikon läpi. Joet toimivat teinä, jotka yhdistivät slaavit muihin kansoihin. Aika oli levoton, naapurikylien asukkaat taistelivat usein keskenään, joten slaavit asettuivat yleensä paikkoihin, joita ympäröivät jyrkät rinteet, syvät rotkot tai vesi. He kaivoivat syviä kuoppia siirtokuntiensa ympärille ja pystyttivät palisadin. Tätä varten he katkaisivat puun, katkaisivat oksia, hakasivat, teroittivat ja polttivat sen sitten tuleen. Puut piti polttaa tasaisesti, kaivaa syvälle, jotta ne sopivat tiukasti yhteen. Siksi tällaista aitaa kutsuttiin palisadiksi. Hän oli vahva ja seisoi pitkään.

MITÄ SINÄ TEIT?
Oppikirja s. 139 (3 kappale), s. 140 (1 kappale)
MITEN HOIDAAT TALOA? Oppikirja s.140 (2 kappaletta). Kortti. Kuva.
1. Kuinka he elivät.
2. Miltä kota näytti.
3. Mistä astiat valmistettiin.
... Slaavien taloissa lattia oli metrin syvennetty maahan, seinät tehtiin ohuista puunrungoista - pylväistä. Myös katto on tehty pylväistä, ja sen päällä on paksu kerros olkia. Talossa oli aina viileää, pimeää ja kosteaa. Seiniin leikatut ikkunat peitettiin laudoilla tai oljilla yöllä ja pakkasella - eihän silloin ollut laseja. Kulmassa oli kivestä tehty liesi - se lämmitti taloa, sillä tehtiin ruokaa. Takka lämmitettiin mustalla - tämä tarkoittaa, että savupiippua ei ollut, ja kaikki savu tuli ulos ikkunoista, ovista, katon reikistä. Talossa kaikki vapaa tila oli pöydän ja 2-3 penkin käytössä. Kulmassa makasi useita käsivarsia eläinnahoilla peitettyä heinää - nämä ovat sänkyjä. Astiat olivat yksinkertaisia ja mukavia - valmistettu puusta. Siitä tehtiin lusikoita, kulhoja, kauhoja. Uunissa keitetty ruoka savikattiloissa. He tarjosivat ruokaa pöytään. Astiat hoidettiin erittäin hyvin. Jos ruukussa tai kannussa oli halkeama, se korjattiin, vedettiin yhteen koivun tuohon nauhoilla. Se ei enää kelvannut ruoanlaittoon, mutta siihen varastoitiin tarvikkeita. Naiset keittivät lihaa, kalaa, puuroa saviruukuissa, leipoivat leipää ja kakkuja. Pöydälle asetettiin iso pata, jossa oli muhennos, jokaisella oli lusikat.

Yhteenveto oppitunnista.
- Löysit vastaukset kaikkiin kysymyksiin. Haluaisin tiivistää sen näillä sanoilla:
"Kunnollinen, viisas kansamme,
Näkee kauas eteenpäin..."
- Miksi? (Miksi kunniakas, miksi viisas, kuten ymmärrät "Kaukaa eteenpäin")
(Koska esi-isämme olivat... ja jättivät meille olemaan samanlaisia.)
- Palataan oppituntimme epigrafiin "Tieto on askel viisauteen" (oppituntien aikana tiedon saaminen, esi-isiemme kokemukset, viisaammat, meidän on välitettävä se jälkeläisillemme historiamme säilyttämiseksi ...)
- Tämän päivän oppitunnin muistoksi saat muinaisten slaavien - kaukaisten esi-isiemme - määräyksiä.
- Johtajat, ottakaa kirjekuori nro 2, jakakaa se. Luemme ne.

Vaihe 6 Kotitehtävät(1 minuutti)
- Kotona, käyttämällä muita tietolähteitä, yrität löytää lisämateriaalia kaukaisten esi-isiemme elämästä. Avaamme päiväkirjoja. Kirjoitamme ylös.

Vaihe 7.
Heijastus(3 min)

Ryhmänjohtajat arvioivat jokaisen ryhmän jäsenen työtä.
- Laske rahakkeiden määrä. Mikä ryhmä oli aktiivisin.
- No, nyt ilmaistaan suhtautumisemme oppituntiin.
- Jos oli mielenkiintoista työskennellä tunnilla ja pidit kaikesta, laita pikkumies ylimmälle portaalle.
- Jos oppitunti oli mielenkiintoinen, mutta se oli sinulle vaikeaa - siirry toiseen vaiheeseen.
- Jos et ollut kiinnostunut ja erittäin vaikeaa - pohjaan.
Tänään jokainen meistä on siirtynyt askeleen korkeammalle, tullut hieman viisaammaksi saatuaan uutta tietoa.
Kiitos oppitunnista.

Miten esi-isämme rentoutuivat?

Juhlat Maslenitsassa

Suojelijajuhlat

joululoma

Kylän häät

Toimittajan valinta