සියලු දෙනාටම සුබ පැතුම් විශාලතම සිදුවීමඉතිහාසයේ! අද උදෑසන 2012 අගෝස්තු 6 වන දින කියුරියෝසිටි රෝවරය තම ඉලක්කයට ළඟා වී ගේල් අඟහරු ආවාටය ආසන්නයට ගොඩ බැස්සේය!

හැඳින්වීම: අපි කොහෙන්ද සහ ඇයි අපි හරියටම? මිනිස්සු කවදාවත් සංවර්ධනය නතර කරන්නේ නැහැ. මානව හැකියාවන්සෑම දිනකම වඩ වඩාත් පරිපූර්ණ හා දෝෂ රහිත. අපගේ ආයු කාලය කෙටි වුවද, නවීන තාක්‍ෂණයේ ආධාරයෙන්, ළමයින් කෙතරම් ඉක්මනින් නව දැනුම උකහා ගනීද යත්, වසර දෙසීයකට පෙර ජීවත් වූ මිනිසුන්ට සාපේක්ෂව නවීන ළමයෙකු සැබෑ විද්‍යාඥයෙකු බව පෙනේ. මාව විශ්වාස නැද්ද? මම ඔප්පු කරන්නම්. වී මේ මොහොතේ, මගේ හිතවත් පාඨක ඔබ, ඔබේ මොනිටරය අසල සිටින අතර, ජාලයේ සැරිසරමින්, සොයමින් සිටී පැන්සල් ඇඳීමේ පාඩම්, ඒක එහෙමද? නමුත් ඒවා ලබා ගැනීම සඳහා ඔබ ප්‍රවේශ විය නොහැකි බොහෝ දැනුම හා කුසලතා භාවිතා කරයි පොදු මිනිසාකලින්, උදාහරණයක් ලෙස:

1. යතුරුපුවරුවේ වේගයෙන් ටයිප් කිරීම
2. සෙවුම් යන්ත්‍ර භාවිතය
3. යතුරු සංයෝජන, කේත කට්ටල, කේතාංක භාවිතා කිරීම
4. VKontakte හි සරල ලියාපදිංචියක් සඳහා වුවද, යම් ඇල්ගොරිතමයක් පිළිබඳ දැනුමක් අවශ්ය වේ.

ඔබට තවමත් විශ්වාස නැද්ද? නමුත් අද ඔබේ දැනුම, මේ විශේෂිත මොහොතේදී, වසර 30කට පෙර දියුණු ක්‍රමලේඛකයන්ගේ දැනුමට වඩා බොහෝ වැඩිය! තවද ඔබ කිසි දිනක පරිගණකයක් භාවිතා නොකළ ඔබේ සීයාට පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ Google සිතියම් මත ඔබේ නිවසින් පිටව නොගොස් කුරුල්ලෙකුගේ ඇසකින් පැරිස් දැකීමට හැකි බව හෝ ඊටත් වඩා හොඳ දෙයක් කළ හැකි බවයි. අතථ්‍ය ඇවිදීමනගරයේ වීදි හරහා. එවැනි අවස්ථාවක් දිගු කලක් තිස්සේ අපට සාමාන්‍ය දෙයක් වී ඇත! මම මගේ ප්‍රශ්නයට නැවත එන්නම්. අපි කවුද? ඇයි කැට් අපිත් එක්ක ජීවත් වුණත් කීබෝඩ් එකේ ටයිප් කරන්න දන්නේ නැත්තේ? අපි වෙනස්. සමහරවිට මේ ග්‍රහලෝකයෙන්වත්, මේ මන්දාකිණියෙන්වත් නෙවෙයි. මෙන්න, පෘථිවියේ මෙය සොයා ගැනීමට අසාර්ථක උත්සාහයන් තවදුරටත් බලාපොරොත්තු ඉතිරි නොකරයි. එමනිසා, අපගේ ග්‍රහලෝකයේ සිටින වඩාත්ම බුද්ධිමතුන් අභ්‍යවකාශයේ විශාලත්වය ගවේෂණය කිරීමට දැඩි උත්සාහයක් දරති. පිළිතුරක් ඇති බව මට විශ්වාසයි. අපි ඔවුන්ට නිවන් සුව පතමු! අපි නැවත චිත්‍ර ඇඳීමට යමු.

පියවරෙන් පියවර පැන්සලකින් අවකාශය අඳින්නේ කෙසේද

පළමු පියවර. ග්‍රහලෝකය සහ භූ දර්ශනයේ දළ සටහන සඳහා රවුම් හැඩයක් අඳින්න.
දෙවන පියවර. ග්රහලෝකයේ සහ එහි චන්ද්රිකාවේ සමෝච්ඡයන් නිවැරදි කරමු. මත පෙරබිමඅපි මිනිසුන් දෙදෙනෙකු අඳින්නෙමු, මේ සඳ වෙත යවන ලද ගගනගාමීන් ය.
තුන්වන පියවර. අපි පහරවල් කිහිපයක් එකතු කරමු.
හතරවන පියවර. තරු පිරුණු අහසක් අඳිමු. නැතහොත් වඩාත් නිවැරදිව මෙය විවෘත අවකාශය... චන්ද්‍ර භූ දර්ශනයේ මැද ආවාට කිහිපයක් අඳින්න.
පස්වන පියවර. තවද එය සෙවනැලි කිහිපයක් එකතු කිරීමට ඉතිරිව ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, අපට පහත අවකාශයේ පින්තූරයක් ලැබුණි:
මෙම ග්‍රහලෝකයේ ජීවය සොයා ගැනීමට විද්‍යාඥයින්ට තවමත් හැකි වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. නුදුරු අනාගතයේ දී අපි අඟහරු වෙත පියාසර කරන්නේ විද්‍යාත්මක ගවේෂණ ලෙස නොව, එය ද ෆිෆ්ත් එලිමන්ට් චිත්‍රපටයේ කෝබන් ඩලස් මෙන් නිවාඩු ටිකට් පතක් ලෙස ය. මෙම නිබන්ධනයේ ඉතිරි කොටස බලන්න.

| අවකාශය. ඇඳීමේ පාඩම්, අභ්යවකාශ ඇඳීම්

අධ්යාපනික කාර්යයන්: වස්තූන්ගේ මූලික ගුණාංග (හැඩය, ප්‍රමාණය, වර්ණය, පමණක් නොව, ලාක්ෂණික විස්තර, වස්තූන්ගේ අනුපාතය සහ ඒවායේ ප්‍රමාණය, උස, පිහිටීම අනුව එකිනෙකට සාපේක්ෂව ඒවායේ කොටස්) රූපයේ ප්‍රකාශ කිරීමට දරුවන්ට ඉගැන්වීම දිගටම කරගෙන යාම. ප්‍රකාශ කිරීමට උගන්වන්න. තනතුර ...

සාම්ප්‍රදායික නොවන තාක්ෂණය ඇඳීමපළමු තුළ තරුණ කණ්ඩායමමත තේමාව: "පෘථිවියේ සිටින දරුවන් මිතුරන් ය" කර්තෘ: Ghazaryan Natalya Vitalievna, Vyborg දිස්ත්‍රික්කයේ බාලාංශ අංක 11 හි ගුරුවරිය විස්තර: මම ඔබට සාරාංශයක් ඉදිරිපත් කරමි අධ්යාපනික කටයුතුපළමු තරුණ කණ්ඩායමේ ළමුන් සඳහා (2-3 ...

අවකාශය. ඇඳීම් පාඩම්, අභ්යවකාශ ඇඳීම් - ඇඳීමේ පාඩම් වල සාරාංශය "Planet Earth අපගේ පොදු නිවසයි!"

ප්‍රකාශනය "සිත්තම් පාඩමක සාරාංශය" ප්ලැනට් අර්ත් අපගේ පොදු ... "
මාතෘකාව මත ළමුන් සමඟ ඇඳීම: "පෘථිවිය අපේ ය පොදු නිවසසහ අපි ඔහුව බේරා ගන්නෙමු "අරමුණ: ස්වභාවධර්මය කෙරෙහි මානුෂීය ආකල්පයක් ඇති දරුවන් දැනුවත් කිරීම, ස්වභාව සෞන්දර්යය සුරැකීමට සහ සංරක්ෂණය කිරීමට ඇති ආශාව. අරමුණු: ස්වභාවධර්මයේ හැසිරීම් සංස්කෘතියේ කුසලතා ගොඩනැගීම දිගටම කරගෙන යාම;

පින්තූර පුස්තකාලය "MAAM-පින්තූර"

දෙවන කණ්ඩායම සඳහා "අවකාශය" ඇඳීම සඳහා GCD හි සාරාංශය මුල් වයසඅරමුණු: ළමයින්ට දරුවන්ට මූලික නියෝජනයඅභ්‍යවකාශය ගැන, අභ්‍යවකාශය ගැන, ගගනගාමියෙකුගේ වෘත්තිය ගැන, අභ්‍යවකාශ වස්තූන් ගැන උනන්දුව ඇති කරන්න. මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ ශබ්ද කෝෂය සක්රිය කරන්න. සාම්ප්‍රදායික නොවන තාක්ෂණික ක්‍රම හඳුන්වා දෙන්න...

ළමා දිනය වෙනුවෙන් ඇස්ෆල්ට් මත ඇඳීම් තරඟය "අපි අපේ පෘථිවියේ දරුවන්"අරමුණ: අනාගත පරම්පරාව සෑම කෙනෙකුටම කොතරම් ආදරණීයද යන්න පෙන්වීමට. කාර්යයන්: - නිවාඩුව පිළිබඳ දැනුම පුළුල් කිරීම - ළමා දිනය; - සංවර්ධනය තාර්කික චින්තනය, නිර්මාණාත්මක කුසලතා; - එකිනෙකා කෙරෙහි කරුණාවන්ත ආකල්පයක් වර්ධනය කිරීමට, උපකාර කිරීමට ඇති ආශාව. සිදුවීම් ප්රගතිය: සිම්කා: ...

වැඩිහිටි පෙර පාසල් ළමුන් සඳහා "රොකට් ඉන් ස්පේස්" සම්ප්‍රදායික නොවන චිත්‍ර ඇඳීමේ ක්‍රම භාවිතා කරමින් GCD හි සාරාංශයසිනාරියෝ GCD ("කලාත්මක සහ සෞන්දර්යාත්මක සංවර්ධනය", චිත්‍ර ඇඳීම) අරමුණ: සාම්ප්‍රදායික නොවන චිත්‍ර ඇඳීමේ ශිල්පීය ක්‍රම සඳහා ළමුන්ගේ උනන්දුව ගොඩනැගීම. අරමුණු: - චිත්ර ඇඳීමේ නව ක්රම සොයා ගැනීමට දායක වීම, අත්පත් කරගත් ශිල්පීය ක්රම සහ කුසලතා යාවත්කාලීන කිරීම; - ඔබම සැකසීමේ හැකියාව වර්ධනය කරන්න ...

අවකාශය. චිත්ර පාඩම්, අභ්යවකාශ ඇඳීම් - දෙවන කනිෂ්ඨ කණ්ඩායමේ "රොකට්" ඇඳීම් පාඩම් වල සාරාංශය

දෙවන කනිෂ්ඨ කණ්ඩායමේ "රොකට්" හි ඇඳීම පිළිබඳ සාරාංශය. - යාලුවනේ, අද අපේ මුළු රටම නිවාඩුවක් සමරනවා. කොයි එකද දන්නවද? මම ඔබට කියමි: මෙම නිවාඩු දිනය කොස්මොනොටික් දිනය වන අතර එය අපි සෑම වසරකම අප්‍රේල් 12 වන දින සමරමු. මිනිසුන්ට සැමවිටම අවශ්‍ය වී ඇත්තේ සඳ නැරඹීමට, තරු වෙත පියාසර කිරීමට, ...

අරමුණ: අවකාශය පිළිබඳ දරුවන්ගේ මූලික අවබෝධය තහවුරු කිරීම. වචන සමාලෝචනය කරන්න: අභ්‍යවකාශය, ග්‍රහලෝක, තරු, රොකට්, ගගනගාමී, සූර්යයා. ද්රව්ය: නිදර්ශන: ග්රහලෝක, තරු පිරුණු අහස, ගගනගාමියා, ගවුචේ (කහ, සුදු, රතු, ඇල්බම පත්‍ර, ටැසල්, ලුන්ටික්ගේ සෙල්ලම් බඩු. පාඩමේ පාඨමාලාව: ...

“අපේ ශරීරයේ සෑම පරමාණුවක්ම
වරක් තරුවක් විය."
වින්සන්ට් ෆ්‍රීමන්

සතියකට පෙර, අපගේ නිර්මාණාත්මක instagram @miftvorchestvo මත, අපි තරඟයක් දියත් කළෙමු වඩා හොඳ කාර්ය සාධනයසටහන් පොතෙන් කාර්යයන් "අඳින්න ඕන දේ අදහස් 642". කාර්යය සරල විය - අවකාශය. තරඟය සඳහා, බොහෝ නිර්මාණශීලී සහ නිර්මාණාත්මක කෘති... ඔබට ඒවා සියල්ලම ටැග් මගින් දැකිය හැකිය. අපි පළ කරනවා හොඳම වැඩසහ දෙන්න පියවරෙන් පියවර මාස්ටර් පන්තියඅවකාශය ඇඳීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද.

තරඟය සඳහා හොඳම කෘති # 642ideikosmos

"ඔබට අභ්යවකාශයට පියාසර කළ නොහැකි නම්, එය ඔබ වෙතට එන්න." ඡායාරූපය @ al.ex_kv විසිනි.

"අන්ධකාරය ඔබ අසල නිදා සිටින විට, සහඋදේ බොහෝ දුරයි, මට ඔබේ අත අල්ලාගෙන ඔබට මඟ පෙන්වීමට අවශ්‍යයි… ”පරොව් ස්ටෙලර් අඩි. ලිල්ජා බ්ලූම් - බැබළෙන්න. ඡායාරූපය @julia_owlie විසිනි.

ඔවුන් සිසිල් නොවේද? 🙂

පියවරෙන් පියවර මාස්ටර් පන්තිය

ඔබ තරඟයට සහභාගී නොවූයේ නම්, නමුත් අවකාශය අඳින්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, මේවා කොතැනක හෝ ඉතිරි කර ගන්න පියවරෙන් පියවර උපදෙස්, එය දීප්තිමත් හා අලංකාර කිරීමට කුමක් කළ යුතුද සහ කෙසේද.

1. විශ්වය ඇඳීම සඳහා, වර්ණ 3-4 ක් පමණක් ප්රමාණවත් වේ. විසින් අවම වශයෙන්, බොහෝ දේ සමඟ ඔබට ආරම්භ කළ හැකිය. වැදගත්:ජල වර්ණ සඳහා පත්රය ඉතා ඝන විය යුතු අතර එය ජලයෙන් රැළි නොගැලපෙන අතර තීන්ත අලංකාරව හා ඒකාකාරව පැතිරෙයි.

2. සමෝච්ඡය ඝන සමග ගෙනහැර දැක්විය හැක සරල පැන්සලඔබ ජලයෙන් තෙත් කරන ප්රදේශය දැක්වීමට. වෙන් කර ඇති ඉඩෙන් කොටසක් තෙත් කරන්න.

3. තෙත් කරන ලද ප්රදේශයට තීන්ත ආලේප කරන්න. සමෝච්ඡයන් ලස්සනට තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

4. ඉතිරි අවකාශය ජලයෙන් තෙත් කර වෙනත් වර්ණ තීන්ත ආලේප කරන්න. මෝස්තරය පුරා දීප්තිමත් ලප තෝරාගෙන පින්තාරු කරන්න. තීන්ත අලංකාර ලෙස ගලා යාම සඳහා ඇඳීම තෙත් විය යුතුය.

5. ඇඳීම සම්පූර්ණයෙන්ම වියළී ගිය පසු, තරු යොදන්න. එය සුදු හෝ කළ හැක කහ තීන්තපැරණි දත් බුරුසුවක් භාවිතා කිරීම.

6. සමහර තරු වඩාත් ප්රවේශමෙන් ඇඳිය ​​හැකිය.

kitty-ink.tumblr.com වෙතින් මාස්ටර් පන්තිය සඳහා ඡායාරූපය.

ඔබ තෙත් චිත්‍රයක් මත ලුණු ඉසියහොත්, විශ්වයේ ව්‍යුහය වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත. ලුණු තීන්තයෙන් කොටසක් අවශෝෂණය කර, එය සම්පූර්ණයෙන්ම වියළී ගිය පසු එය සොලවා, ලුණු වෙනුවට ලස්සන සුදු තිත් සහ වලාකුළු ඇති වනු ඇත.

අපගේ නිර්මාණාත්මක instagram @miftvorchestvo හි, අපි නිතිපතා සටහන් පොත් තරඟ පවත්වන්නෙමු "අදහස් 642, අඳින්නේ කුමක්ද", "අදහස් 642, කුමක් ලිවිය යුතුද" සහ "අදහස් 642, තව කුමක් ලිවිය යුතුද" (නව!). නිර්මාණාත්මකව සිත්ගන්නාසුළු සහ නිර්මාණාත්මක විනෝදජනක සෑම දෙයක්ම ළඟ තබා ගැනීමට දායක වන්න.

P.S.: ඔබ එයට කැමතිද? අපගේ නව තැපැල් ලැයිස්තුවට දායක වන්න. සෑම සති දෙකකට වරක්, අපි වඩාත් රසවත් හා 10 ක් එවන්නෙමු ප්රයෝජනවත් ද්රව්ය MYTH බ්ලොග් අඩවියෙන්.

ඒ සඳහා ඔවුන්ට බොහෝ පින්! හොඳයි, මට ඔවුන්ගේ සටහන් නැවත පළ කිරීමට සිදු වේ))

ඔරිජිනල් ගත්තේ shatlburanළමයින් අවකාශය දකින ආකාරය තුළ

අද මුළු ලෝකයම මූලික වශයෙන් නව සාරයක මානව ගවේෂණයේ ආරම්භයේ සංවත්සරය සමරයි - කොස්මොස්! 1961 අප්‍රේල් 12 වන දින යූරි ගගාරින් ඉතිහාසයේ ප්‍රථම වරට අභ්‍යවකාශ ගමනක් සිදු කර සොයා ගන්නා ලදී. නව යුගයමනුෂ්යත්වය.

අභ්‍යවකාශ තේමාවක් මත ළමා චිත්‍ර ප්‍රදර්ශනයක් අද රොස්තොව්හි විවෘත කර ඇත: අපි ගගාරින්ගෙන් පැවත එන්නන්. අභ්යවකාශ රිලේ-රොස්ටොව්.

ළමයින් අභ්‍යවකාශය පරිකල්පනය කරන්නේ කෙසේද, ඔවුන් අභ්‍යවකාශ අනාගතය දකින ආකාරය, ඔවුන් එයින් අපේක්ෂා කරන්නේ කුමක්ද සහ ඔවුන් ගගනගාමීන් වීමට සිහින දකිනවාද යන්න සිත්ගන්නාසුළු විය.

කප්පාදුව යටතේ ප්රදර්ශනයේ බොහෝ ඡායාරූප තිබේ.

රූප කොන්දේසි සහිතව කාණ්ඩ කිහිපයකට බෙදිය හැකිය. අභ්‍යවකාශ යානයේ තාක්ෂණික කොටස විස්තර කිරීමේදී සමහරක් වෙනස් විය:

(මෙය සාමාන්යයෙන් පැස්ටල් වලින් සිදු කරනු ලැබේ)

අනෙක් අය කතාව පිළිබිඹු කළහ:

තවත් සමහරු කොස්මික් අනාගතයේ එදිනෙදා දර්ශන පරිකල්පනය කළහ:

අභ්යවකාශ දුම්රිය, නැවතුම්පොළ, වාහන නැවැත්වීම අභ්යවකාශ යානා... දුම්රියේ ජනේලවල තිර රෙදි විශිෂ්ටයි!

මෙහිදී අපට කක්ෂීය ගබඩා දැකිය හැකිය: ශාක සහ මල්, උපකරණ, පැටියෝ. රසායනාගාරය. කුඩා ගොඩනැගිලි ක්ෂණික ආහාර අලෙවිසැල් බව යෝජනා කිරීමට මම උත්සාහ කරමි: ෂවර්මා, රසවත් ආහාර, "යන්න කෝපි" යනාදිය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, එය පිටසක්වල ජීවීන් නොමැතිව නොවේ:

පින්තූරයේ මාතෘකාව "ආයුබෝවන් මිතුරා!" ළමයින් සාමකාමී මනෝභාවයකින් සිටීම සතුටක්. ආක්‍රමණශීලී සංස්කෘතිය තවමත් ඔවුන් විනාශ කර නැත. පිටසක්වල ජීවීන් සමඟ මිත්‍රත්වය සහ සාමකාමී සහජීවනය යන තේමාව සියලුම චිත්‍ර හරහා දිව යයි. කිසිම තැනක සටන් ජවනිකා නැහැ.

සියුම් හාස්‍යය සහ හොඳ පරිකල්පනය. මෙහි සෑම දෙයක්ම පරිපූර්ණයි!

තරු අල්ලා ගැනීම

සෙනසුරු ග්‍රහයාගේ වළලුවලට සම්බන්ධ වූ ආකර්ෂණ ස්ථාන.

රෝද සහිත පියාඹන පීරිසිය!

NEVZ පමණක් එහි අභ්‍යවකාශ විදුලි එන්ජිම දියත් කළේය :)

නිහාරිකා සහ භූ දර්ශන:

සහ සමහරු කැමති විය:

නෞකාව සහ එක් අභ්යවකාශ ඇඳුමක් තීරු වලින් සාදා ඇත.

චිත්‍ර 15න් 152ක් අධ්යාපන ආයතනරොස්ටොව් සහ කලාපය. ඒවා ගොඩක් තියෙනවා රසවත් කෘති... ප්‍රදර්ශනය අප්‍රේල් 12 සිට 20 දක්වා ළමා හා යෞවනයන් සඳහා වන නිර්මාණශීලිත්වය පිළිබඳ රොස්ටොව් මන්දිරයේදී පැවැත්වේ. හිටපු මාලිගාවපුරෝගාමීන්, Sadovaya, 53-55). ඇතුළත්වීම නොමිලේ.

ප්‍රදර්ශනය වැදගත් වන්නේ එය අභ්‍යවකාශයේ තේමාව සැබෑ කර ගැනීමයි. ළමයින් මනඃකල්පිත කර පින්තාරු කරති රසවත් කතා... නමුත් ඔවුන් අභ්‍යවකාශය ගැන සිහින දැකීම නතර කිරීම කණගාටුවට කරුණකි - "ඔබට වීමට අවශ්‍ය කවුරුන්ද?" චිත්‍රවල කතුවරුන් කිසිවෙක් "අහවකාශගාමියා" යනුවෙන් පිළිතුරු දුන්නේ නැත. පාපන්දු ක්‍රීඩකයෙක්, නීතීඥයෙක්, ව්‍යාපාරිකයෙක් ... මේ අතර, මිනිසා සහ මනුෂ්‍යත්වය ව්‍යාපාර සහ පාපන්දු වලට වඩා බොහෝ උසස් අරමුණක් ඇත. අවකාශය පුළුල් කිරීම සඳහා පිපාසය ඇති කිරීම, මෙම මාර්ගයේ වටිනාකම ප්රකාශ කිරීම සඳහා සෑම ආකාරයකින්ම අවශ්ය වේ. සහ වඩාත් ක්රියාකාරී අභ්යවකාශ තේමාවන්‍යාය පත්‍රය මත හඬ නඟනු ඇත, පෘථිවි වාසීන් වන අපට, සංවර්ධන මාවතට ආපසු යාමට සහ විශ්වීය පරිමාණයෙන් කැපී පෙනෙන ප්‍රතිඵල අත්කර ගැනීමට වැඩි අවස්ථාවන්!

සැමට සුභ කොස්මොනොටික් දිනයක්!

ඔරිජිනල් ගත්තේ kopninantonbufදොන් පාසල් දරුවන්ගේ අභ්‍යවකාශ සිහින තුළ

ළමයි චිත්‍ර ඇන්දා, ඇතුලේ කතන්දර ලිව්වා සමස්ත රුසියානු තරඟය"අපි ගගාරින්ගෙන් පැවත එන්නන් - අභ්‍යවකාශ රිලේ රේස්", එය පවත්වයි මහජන සංවිධානයපවුල් ආරක්ෂාව "දෙමාපිය සමස්ත රුසියානු ප්රතිරෝධය" සමඟ එක්ව සමාජ ව්යාපාරය"කාලයේ සාරය."

මෙම ප්‍රදර්ශනය මගින් Rostov-on-Don, Shakht, Kamensk-Shakhtinsky, Novocherkassk යන අධ්‍යාපන ආයතන 20 ක සිසුන් විසින් සාදන ලද කෘති 150 කට වැඩි ප්‍රමාණයක් මෙන්ම කථා එකොළහක් ද ඉදිරිපත් කරයි (ඒවා ප්‍රදර්ශනයට කැප වූ VK සමූහයේ කියවිය හැකිය.

ළදරු පාසලට යාමට පෙර පවා, රාත්‍රිය දිවා පසු වන බවත්, සූර්යයා සඳ වෙනුවට ආදේශ කරන බවත් ළමයින් අවධානය යොමු කරති. ළමයින් ඉතා කුතුහලයෙන් සිටින බැවින්, ඔවුන් තම දෙමාපියන්ගෙන් අහස කුමක්ද, එය නිල් වන්නේ ඇයි සහ සූර්යයා යන්නේ කොතැනටද යන්න උනන්දුවෙන් අසයි. ළමයින් සඳහා විශ්වය විශේෂ උනන්දුවක් දක්වයි, මන්ද නොදන්නා සෑම දෙයක්ම අද්භූත හා ඉන්ද්රජාලික ලෙස පෙනේ. දෙමාපියන්ගේ කර්තව්‍යය වන්නේ ග්‍රහලෝක, අභ්‍යවකාශ සහ ගගනගාමීන් ගැන දරුවන්ට ප්‍රවේශ විය හැකි, ළමා භාෂාවකින් පැවසීමයි. ළමුන් සඳහා අවකාශය, සුදුසු පින්තූර සහ පිළිබඳ කථා සඳහා අපි ඔබේ අවධානයට අදහස් ඉදිරිපත් කරමු රසවත් කාටූන්... තරු සහ ග්‍රහලෝක ලෝකයට විස්මිත ගමනක් සඳහා සති අන්තය කැප කරන්න.

ළමුන් සඳහා අවකාශය: තරු ගැන කතා කිරීම

ළමුන් සඳහා විශ්වය යනු සූර්යයා සහ තරු දීප්තිමත්ම බැබළෙන අසාමාන්ය හා පුදුම ලෝකයකි. දීප්තිමත් රාත්‍රී "ගල්" සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම සඳහා සවස් වරුවේ ඇවිදීමට ඔබේ දරුවාට ආරාධනා කරන්න. අහසේ බොහෝ දෙනෙක් සිටින බව ඔහුට පෙන්වන්න දීප්තිමත් තරු, ඔවුන් අභිරහස් ලෙස දිලිසෙනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් පෙනෙන තරම් කුඩා නොවේ. සැබෑ ප්‍රමාණයෙන්, මේවා විශාල තාපදීප්ත වායු බෝල වේ: උණුසුම්ම ඒවා නිල් පැහැයෙන් ද අනෙක් ඒවා රතු පැහැයෙන් ද බැබළේ. ඔවුන් විවිධ ප්රමාණවලින් පැමිණේ. වඩාත්ම ප්රසිද්ධ හා දීප්තිමත් තරු - ධ්රැවීය තරුවසහ සීරියස්. ප්රියතම උණුසුම් සූර්යයා ද තාරකාවක් වන අතර, අපට සහ අපේ පෘථිවිය සඳහා වඩාත්ම වැදගත් එකකි. අහසේ වර්ණවත් තාරකා මණ්ඩල ද ඇත - දීප්තිමත් තරු වල සිල්වට්. උදාහරණයක් ලෙස, Ursa Major සහ Ursa Major.

ළමුන් සඳහා අවකාශය: ග්රහලෝක ගවේෂණය කිරීම

අවට ප්රධාන තරුව, සූර්යයා, ග්රහලෝක 9 ක් භ්රමණය වන අතර, අනෙකුත් ග්රහලෝක සහ ග්රහක. ඒවා සියල්ලම විවිධ ප්‍රමාණවලින් යුක්ත වන අතර අප ජීවත් වන පෘථිවියේ සිට විවිධ දුරින් පිහිටා ඇත. මිනිසුන් වාසය කරන එකම ග්‍රහලෝකය මෙය බව සාමාන්‍යයෙන් පිළිගැනේ; අන් අයගෙන් ජීවය සොයාගෙන නැත.

ළමුන් සඳහා පින්තූර අභ්යවකාශයේ ග්රහලෝකවල සැකැස්ම අධ්යයනය කිරීමට මහත් උපකාරයක් වනු ඇත.

දුරස්ථභාවයේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් ග්‍රහලෝක විස්තර කරන වාක්‍ය ද ඔබට උපකාරී විය හැකිය. මෙන්න ඒවායින් එකක්.

සියලුම ග්‍රහලෝක පිළිවෙලට

අපෙන් ඕනෑම කෙනෙක් අමතන්නේ:

එකක් බුධ,

දෙක සිකුරු,

තුන පෘථිවිය,

හතර - අඟහරු.

පහ යනු බ්‍රහස්පති ය

හය - සෙනසුරු,

හත - යුරේනස්,

ඔහුට පිටුපසින් නෙප්චූන් වේ.

ඔහු පිට පිටම අටවැනියාය.

ඔහුට පසුව දැනටමත්, එසේ නම්,

සහ නවවන ග්රහයා

ප්ලූටෝ ලෙස හැඳින්වේ.

අභ්යවකාශයේ ග්රහලෝක: ළමුන් සඳහා පින්තූර

අවකාශය වර්ණ ගැන්වීමේ පිටු

සමහර විට ඔබේ දරුවා අභ්‍යවකාශය පිළිබඳ කාටූන් නැරඹීමට උනන්දු වනු ඇත, විශේෂයෙන් ළමයින් සඳහා රූගත කර ඇත. අපි පුහුණු වීඩියෝ 3 ක් ඔබේ අවධානයට යොමු කරමු. අභ්‍යවකාශය සහ විශ්වය පිළිබඳ ඉතා සිත්ගන්නාසුලු කාටූනය සහ "ඩන්නෝ ඔන් ද මූන්" පොත කෙරෙහි ද අවධානය යොමු කිරීම වටී.

ළමුන් සඳහා අවකාශය පිළිබඳ කාටූන්

කොස්මොනොටික් දිනය ආසන්නයේ, අභ්‍යවකාශ මාතෘකාව පිළිබඳ ළමා චිත්‍ර ගැන කතා කිරීම අදාළ වේ. මෙම ලිපියෙන්, සාම්ප්‍රදායික නොවන චිත්‍ර ඇඳීමේ ක්‍රම භාවිතයෙන් අවකාශය අඳින්නේ කෙසේදැයි අපට පැවසීමට අවශ්‍යය. මෙහිදී අපි සීරීම් පුවරුව, මැට්, "ස්ප්ලෑෂ්" යන ශිල්පීය ක්‍රම වලින් සාදන ලද අභ්‍යවකාශයේ තේමාව මත ඇඳීම් සලකා බලමු. රැවුල බෑමේ පෙන හෝ වායු බුබුලු එතුම භාවිතයෙන් ගගනගාමීන්ගේ දිනය සඳහා අසාමාන්‍ය චිත්‍රයක් අඳින්නේ කෙසේදැයි ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත. ලිපියේ විස්තර කර ඇති අභ්‍යවකාශ ඇඳීම සඳහා වන ශිල්පීය ක්‍රම ඉටු කිරීමට සරල වන අතර පෙර පාසල් සහ ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් ඇතුළුව ඒවා ලබා ගත හැකිය.

1. සීරීම් පුවරු තාක්ෂණය භාවිතයෙන් අවකාශයේ තේමාව මත ඇඳීම්

"සීරීම් පුවරුව" යන වචනය පැමිණෙන්නේ ප්‍රංශ ග්‍රේටර් වලින් - සීරීමට, සීරීමට, එබැවින් තාක්‍ෂණය සඳහා තවත් නමක් වන්නේ සීරීම් තාක්‍ෂණයයි.

සීරීම් පුවරු තාක්ෂණය භාවිතයෙන් අවකාශයේ තේමාව මත චිත්රයක් ඇඳීමට, ඔබට අවශ්ය වනු ඇත:

බර සුදු කඩදාසි (හෝ කාඩ්බෝඩ්)
- පාට ඉටි ක්රෙයොන්ස්
- කළු ගවුචේ තීන්ත හෝ තීන්ත
- පිඟන් සෝදන දියර
- බුරුසුව
- ඕනෑම තියුණු වස්තුවක් (ලී කටුව, දන්තාලේප, ගෙතුම් ඉඳිකටුවක්, ආදිය)

වැඩ සැලැස්ම:

1. කඩදාසි පාට කරන්න ඉටි ක්රෙයොන්ස් සමග v නිදහස් ශෛලිය... ක්රෙයොන්ස් සඳහා කණගාටු නොවන්න, ඔවුන් ඝන තට්ටුවක් සහිත කඩදාසි ආවරණය කළ යුතුය. සටහන: කුඩා දරුවෙකුට පවා රැකියාවේ මෙම කොටස හැසිරවිය හැකිය.

2. කළු කොටස් 3 මිශ්ර කරන්න gouache තීන්ත(මස්කාරා) සහ 1 කොටස පිඟන් සෝදන දියර. ප්රතිඵල මිශ්රණය ඒකාකාරව කඩදාසි ආවරණය කරන්න.

3. තීන්ත සම්පූර්ණයෙන්ම වියළීමට ඉඩ දෙන්න. කෙස් වියළුමක් සමඟ ඔබට මෙම ක්රියාවලිය වේගවත් කළ හැකිය. දැන් විනෝදජනක කොටස පැමිණේ! ඕනෑම තියුණු වස්තුවක් ගෙන එය සමඟ අවකාශයේ තේමාව මත ඔබේ චිත්‍රය ලියන්න. එහි ප්‍රතිඵලය වනුයේ සාම්ප්‍රදායික නොවන චිත්‍ර ඇඳීමේ ක්‍රමයක් වන සීරීම් පුවරුවකින් සිදු කරන ලද අභ්‍යවකාශ දිනය සඳහා මුල් කෘතියකි.

2. අවකාශය අඳින්නේ කෙසේද. "passepartout" තාක්ෂණයෙන් ඇඳීම

මෙය ඉතා අසාමාන්ය හා විනෝදජනක ඇඳීමේ තාක්ෂණයකි. පළමුව, පෙර තාක්ෂණයේ දී මෙන්, ඔබ වර්ණ ඉටි ක්රෙයොන්ස් සමග කඩදාසි පත්රයක් තීන්ත ආලේප කළ යුතුය. එහි ප්රතිඵලය වන්නේ දීප්තිමත් වර්ණවත් රග් එකක්. ඊට පසු, කාඩ්බෝඩ් මත, ග්රහලෝක, පියාඹන පීරිසි, අභ්යවකාශ රොකට්, තරු ආදියෙහි රටා අඳින්න. සැකිලි කපා දමන්න. කළු කඩදාසි ඝන පත්රයක් මත සංයුතියක ස්වරූපයෙන් කැපූ සැකිලි දමන්න. පැන්සලකින් ඒවා රවුම් කරන්න, ඉන්පසු නියපොතු කතුර සමග සිල්වූට් කපා. සටහන: මෙම පියවර වැඩිහිටියෙකු විසින් කළ යුතුය. දැන් කපන ලද සිල්වූට් සහිත කළු කඩදාසි පත්රය ක්රේන් "රග්" මත තබන්න. "passe-partout" තාක්ෂණයේ අවකාශය ඇඳීම සූදානම් වේ. මුල් මූලාශ්‍රය වෙත සබැඳිය.

3. අවකාශයේ තේමාව මත ළමා ඇඳීම්. රැවුල කපන පෙන සමග තීන්ත ආලේප කරන්නේ කෙසේද

නිර්මාණශීලීත්වයේ ළමුන් සඳහා, ලබාගත් ප්රතිඵලයට වඩා ක්රියාවලියම වැදගත් වේ. අපි, වැඩිහිටියන්, අපගේ ක්රියාකාරිත්වයේ අවසාන නිෂ්පාදනය ගැන උනන්දු වෙමු. අද අපි ඔබට දරුවන්ට සහ වැඩිහිටියන්ගේ අවශ්‍යතා තෘප්තිමත් කරන තීන්ත ක්‍රීඩාවක් පිරිනැමීමට කැමැත්තෙමු. වෙබ් අඩවිය games-for-kids.ru ඊනියා නිර්මාණය කිරීමට සිත්ගන්නා ක්රමයක් විස්තර කරයි. සාමාන්‍ය රැවුල කපන පෙන සහ තීන්ත (හෝ ආහාර වර්ණ) සහිත "කිරිගරුඬ කඩදාසි" ප්‍රයෝජන ගනිමින් සවිස්තරාත්මක උපදෙස්මෙම වෙබ් අඩවියේ විස්තර කර ඇති "කිරිගරුඬ කඩදාසි" නිෂ්පාදනය මත, ඔබට ගගනගාමීන්ගේ දිනය සඳහා අභ්යවකාශයේ තේමාව මත අලංකාර චිත්ර ඇඳිය ​​හැකිය.

4. Cosmonautics දිනය සඳහා ඇඳීම්. සංගීතයට අවකාශය අඳින්න

1914-1916 දී ඉංග්රීසි නිර්මාපකයෙකු වන Gustav Holst විසින් රචනා කරන ලදී symphonic කට්ටලය"ග්රහලෝක". කට්ටලය කොටස් 7 කින් සමන්විත වේ - ග්රහලෝක සංඛ්යාව අනුව සෞරග්රහ මණ්ඩලය(පෘථිවිය හැර) ලියන අවස්ථාවේ දන්නා. පහත සඳහන් දෑ ඔබේ දරුවා සමඟ ගත කිරීමට අපි යෝජනා කරමු සිත්ගන්නා ක්රියාකාරිත්වය, මාතෘකාවට කැපවී ඇතඅභ්‍යවකාශය, කොස්මොනොටික් දිනය ආසන්නයේ.

දරුවාට දෙන්න විශාල කොළකඩදාසි සහ තීන්ත. පත්රය සමාන කොටස් හතරකට බෙදීමට සරල පැන්සලක් භාවිතා කිරීමට ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. දැන් ඔහුට මාරුවෙන් මාරුවට කට්ටලයේ ඕනෑම කොටස් 4කට සවන් දීමට ඉඩ දෙන්න (උදාහරණයක් ලෙස, අඟහරු, සිකුරු, බ්‍රහස්පති, යුරේනස්). සෑම කොටසකටම සවන් දීම සංගීත කෑල්ලක්, මෙම සංගීතය ඔහු තුළ ඇති කරන හැඟීම් සහ හැඟීම් ඔහු කැන්වසය මත නිරූපණය කළ යුතුය. දරුවන්, නීතියක් ලෙස, එවැනි වැඩ ඉතා සතුටට පත් වේ. මේක අපේ ශිෂ්‍යයෙක් ඇඳපු එකක්.

ප්රතිඵලයෙන් වියුක්ත සිතුවම්එවිට ඔබට ග්රහලෝක කපා කළු කඩදාසි පත්රයක් මත ඇලවිය හැකිය. Cosmonautics දිනය සඳහා චිත්‍රය සූදානම්!

5. අවකාශයේ තේමාව මත ඇඳීම්. දත් බුරුසුවකින් අවකාශය අඳින්නේ කෙසේද

ඊනියා අවකාශයේ තේමාව මත චිත්රයක් සෑදීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරමු. තාක්ෂණය "ඉසීම". දත් බුරුසුවක් භාවිතා කරමින්, කළු කඩදාසි කැබැල්ලක් මත සුදු තීන්ත ඉසින්න. ඔබට තරු පිරුණු අහසක් ලැබේවි. ස්පොන්ජියකින් තීන්ත ආලේප කිරීමෙන් ග්‍රහලෝක ඇද ගත හැකිය. විවිධ වර්ණ... මොකක්ද බලන්න ලස්සන ඇඳීමඅභ්‍යවකාශය පිළිබඳ මාතෘකාව අප සමඟ හැරී ගියේය!

6. අවකාශයේ තේමාව මත ළමා ඇඳීම්. සාම්ප්‍රදායික නොවන පින්තාරු කිරීමේ ක්‍රම

හදිසියේම වායු බුබුලු පටලයක් ඔබේ නිවසේ වැතිර සිටී නම්, දැන් එය භාවිතා කිරීමට කාලයයි. ළමා නිර්මාණශීලීත්වය... සියල්ලට පසු, මෙම පුදුම ද්රව්යයේ උපකාරයෙන්, ඔබට ඉතා පහසුවෙන් ග්රහලෝකය පින්තාරු කළ හැකිය. ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ චිත්‍රපටයේ තීන්ත ආලේප කර එය නිවැරදි ස්ථානයේ පින්තූරයට අමුණන්න.

පහත පින්තූරයේ ඇති ග්‍රහලෝකය ද මෙම සාම්ප්‍රදායික නොවන චිත්‍ර ශිල්පීය ක්‍රමය භාවිතා කර සාදා ඇත. වැසිකිළි කඩදාසි රෝල් සහ ප්ලාස්ටික් පිදුරු සමඟ අතිරේක මුද්රණ සාදන ලදී. එසේම, අවකාශයේ තේමාව මත මෙම චිත්රය ඇඳීමේදී, ඊනියා. ඉසින තාක්ෂණය.

7. ඇඳීම් අවකාශය. කොස්මොනොටික් දිනය සඳහා ඇඳීම්

කොස්මොනොටික් දිනය සඳහා ළමුන් සඳහා සිත්ගන්නා ව්‍යාපෘතියක් MrBrintables.com වෙබ් අඩවිය විසින් සකස් කරන ලදී. මෙම වෙබ් අඩවියේ ඔබට සඳෙහි චිත්රයක් බාගත කර මුද්රණය කළ හැකිය. සඳ ප්‍රමාණ තුනකින් ඉදිරිපත් කෙරේ: විශාල (පත්‍ර 22), මධ්‍යම (පත්‍ර 6) සහ කුඩා(1 පත්රය). චිත්රය මුද්රණය කරන්න, නිවැරදි අනුපිළිවෙලෙහි බිත්තියේ ඇති තහඩු ඇලවීම.

දැන් සඳ මත ජීවත් වන සිහින දැකීමට ඔබේ දරුවාට ආරාධනා කරන්න. ඔහුට එහි වැසියන්, ඔවුන්ගේ නිවාස, ප්‍රවාහනය ආදිය ඇද ගැනීමට ඉඩ දෙන්න.

8. අවකාශයේ තේමාව මත ඇඳීම්. අවකාශයේ තේමාව මත ළමා චිත්ර

මෙම ආකර්ශනීය පිටසක්වලයින් පින්තාරු කර ඇත්තේ පිදුරු (ප්ලාස්ටික් බට) හරහා තීන්ත පිඹීම වැනි සාම්ප්‍රදායික නොවන චිත්‍ර ශිල්පීය ක්‍රමයක් භාවිතා කරමිනි. මෙම තාක්ෂණය කුමක්ද?

පත්රයේ තීන්ත පැල්ලමක් ලබා ගැනීම සඳහා අපි බුරුසුවක් (හෝ අක්ෂි බිංදුවක්) සහිත කඩදාසි පත්රයක් මත ජලය සමග තනුක කරන ලද තීන්ත ආලේප කරමු. ඊට පසු, අපි පිදුරු හරහා තීන්ත මත පිඹිමු, එය පැතිරෙයි විවිධ පැතිසහ අපට අමුතු ස්ථානයක් ලැබේ. තීන්ත වියළන විට, අපි අපේ පිටසක්වලයා සඳහා අවශ්ය සියලු විස්තර ඇඳීම අවසන් කරමු.

කුඩා දරුවන්ට පවා අවකාශයේ තේමාව මත එවැනි චිත්රයක් ඇඳීමට හැකි වනු ඇත.

9. අවකාශය අඳින්නේ කෙසේද. අවකාශයේ ඇඳීම්

දැන් අපි ඔබට ඉතා ගැන කියන්නෙමු සිත්ගන්නා ආකාරයසඳ අඳින ආකාරය. මෙම අභ්‍යවකාශ තේමා ශිල්පය සඳහා, ඔබට පටු ස්පෝට් එකක් සහිත බෝතලයක සාමාන්‍ය PVA මැලියම් අවශ්‍ය වේ. අපි වැඩි ඝනත්වයේ කඩදාසි මත අඳින්නෙමු. මැලියම් සමඟ සඳ මතුපිට සෘජු ආවාට අඳින්න. මැලියම් සම්පූර්ණයෙන්ම වියළි හා විනිවිද පෙනෙන විට, අළු පැහැති තීන්ත සමග සඳ මත තීන්ත ආලේප කරන්න.

සකස් කළේ: ඇනා පොනොමරෙන්කෝ

මෙම ලිපියට අදාළ වෙනත් ප්‍රකාශන:

මාතෘකාව පිළිබඳ ජ්යෙෂ්ඨ සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායමේ පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා චිත්ර ඇඳීමේ මාස්ටර් පන්තිය: ඡායාරූපයක් සමඟ අදියරවල "SPACE"

අරමුණ:
අධ්යාපනික, තෑගි හෝ තරඟකාරී වැඩ නිර්මාණය කිරීම
ද්රව්ය:
A3 කඩදාසි, සුදු හෝ වර්ණ ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය, ඉටි ක්‍රෙයොන්ස්, ලුණු, ගවුචේ හෝ ජල වර්ණ කළු, මෘදු බුරුසු අංක 3-5
ඉලක්ක:
අභ්යවකාශ තේමාව මත කෘති නිර්මාණය කිරීම
කාර්යයන්:
අධ්යාපන විවිධ ක්රමඅභ්යවකාශ රූප
ඉටි ක්‍රෙයොන්ස් සහ දිය සායම් වල ප්‍රායෝගික කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම
දේශප්‍රේමය පිළිබඳ අධ්‍යාපනය.
කුතුහලය වර්ධනය කිරීම

මූලික වැඩ:

1 කොස්මික් ගැඹුරේ ඡායාරූප සලකා බලන්න.

2 අපගේ විශිෂ්ට ගගනගාමීන්ගේ නම් සහ ජයග්‍රහණ සමඟින් අභ්‍යවකාශගාමී ඉතිහාසය ගැන අපි දැන හඳුනා ගනිමු. නම් මතක තබා ගන්න: යූරි ගගාරින්, වැලන්ටිනා ටෙරෙෂ්කෝවා, ඇලෙක්සි ලියොනොව්. ලොව ප්‍රථම ගගනගාමියා, අභ්‍යවකාශයට ගිය පළමු කාන්තාව, අභ්‍යවකාශයට ගිය පළමු පුද්ගලයා. අපි ඡායාරූප දෙස බලමු, අභ්‍යවකාශ ජයග්‍රාහකයින්ගේ වෘත්තියේ දුෂ්කරතා සහ සතුට ගැන කතා කරමු. පරීක්ෂණ නියමුවන් ගගනගාමීන් වූයේ කෙසේද? ඔවුන් ලබා ගත් පුහුණුව කුමක්ද? පළමු මිනිසුන් සහිත අභ්‍යවකාශ ගමන ගැන අපි වඩාත් විස්තරාත්මකව වාසය කරමු.

2 - අභ්යවකාශය, UFOs, පිටසක්වල ජීවීන් ගැන සිතීම. අපි චිත්‍රපට සහ කාටූන් ගැන සාකච්ඡා කරනවා. අපි හිතන්නේ ඔවුන් කුමක් විය හැකිද - පිටසක්වල ජීවීන්: හොඳ හෝ නරක?

3 - සාහිත්යමය විසිත්ත කාමරය:

Arkady Hait
පිළිවෙලට, සියලුම ග්‍රහලෝක අපගෙන් ඕනෑම අයෙකු විසින් හඳුන්වනු ලැබේ:
එකක් බුධ, දෙක සිකුරු, තුන පෘථිවිය, හතර අඟහරු.
පහ යනු බ්‍රහස්පති, හය සෙනසුරු, හත යුරේනස්, පසුව නෙප්චූන්.
ඔහු පිට පිටම අටවැනියාය. ඔහුට පසුව දැනටමත්, එසේ නම්,
තවද නවවන ග්‍රහලෝකය ප්ලූටෝ ලෙස හැඳින්වේ.

V. ඔර්ලොව්
අභ්‍යවකාශයට පියාසර කරයි
පෘථිවිය වටා වානේ නැව.
එහි ජනේල කුඩා වුවද,
බැලූ බැල්මට සෑම දෙයක්ම ඔවුන් තුළ පෙනේ:
ස්ටෙප් වපසරිය, මුහුදු රළ,
නැත්නම් සමහර විට ඔබ සහ මම!

ප්රායෝගික වැඩ# 1: "දුර අවකාශය"

ප්‍රායෝගික වැඩ අංක 2: "අභ්‍යවකාශ ඇවිදීම"

ඒ සඳහා ඔවුන්ට බොහෝ පින්! හොඳයි, මට ඔවුන්ගේ සටහන් නැවත පළ කිරීමට සිදු වේ))

ඔරිජිනල් ගත්තේ shatlburan ළමයින් අවකාශය දකින ආකාරය තුළ

අද මුළු ලෝකයම මූලික වශයෙන් නව සාරයක මානව ගවේෂණයේ ආරම්භයේ සංවත්සරය සමරයි - කොස්මොස්! 1961 අප්‍රේල් 12 වන දින යූරි ගගාරින් ඉතිහාසයේ ප්‍රථම වරට අභ්‍යවකාශ ගමනක් සිදු කළ අතර එමඟින් මානව වර්ගයාගේ නව යුගයක් විවෘත කළේය.

අභ්‍යවකාශ තේමාවක් මත ළමා චිත්‍ර ප්‍රදර්ශනයක් අද රොස්තොව්හි විවෘත කර ඇත: අපි ගගාරින්ගෙන් පැවත එන්නන්. අභ්යවකාශ රිලේ-රොස්ටොව්.

ළමයින් අභ්‍යවකාශය පරිකල්පනය කරන්නේ කෙසේද, ඔවුන් අභ්‍යවකාශ අනාගතය දකින ආකාරය, ඔවුන් එයින් අපේක්ෂා කරන්නේ කුමක්ද සහ ඔවුන් ගගනගාමීන් වීමට සිහින දකිනවාද යන්න සිත්ගන්නාසුළු විය.

කප්පාදුව යටතේ ප්රදර්ශනයේ බොහෝ ඡායාරූප තිබේ.

රූප කොන්දේසි සහිතව කාණ්ඩ කිහිපයකට බෙදිය හැකිය. අභ්‍යවකාශ යානයේ තාක්ෂණික කොටස විස්තර කිරීමේදී සමහරක් වෙනස් විය:

(මෙය සාමාන්යයෙන් පැස්ටල් වලින් සිදු කරනු ලැබේ)

අනෙක් අය කතාව පිළිබිඹු කළහ:

තවත් සමහරු කොස්මික් අනාගතයේ එදිනෙදා දර්ශන පරිකල්පනය කළහ:

අභ්‍යවකාශ දුම්රිය, දුම්රිය ස්ථානය, අභ්‍යවකාශ යානා නැවැත්වීම. දුම්රියේ ජනේලවල තිර රෙදි විශිෂ්ටයි!

තවද මෙහිදී අපට කක්ෂීය ගබඩා දැකිය හැකිය: පැල සහ මල්, ගෘහ උපකරණ, මී පැණි. රසායනාගාරය. කුඩා ගොඩනැගිලි ක්ෂණික ආහාර අලෙවිසැල් බව යෝජනා කිරීමට මම උත්සාහ කරමි: ෂවර්මා, රසවත් ආහාර, "යන්න කෝපි" යනාදිය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, එය පිටසක්වල ජීවීන් නොමැතිව නොවේ:

පින්තූරයේ මාතෘකාව "ආයුබෝවන් මිතුරා!" ළමයින් සාමකාමී මනෝභාවයකින් සිටීම සතුටක්. ආක්‍රමණශීලී සංස්කෘතිය තවමත් ඔවුන් විනාශ කර නැත. පිටසක්වල ජීවීන් සමඟ මිත්‍රත්වය සහ සාමකාමී සහජීවනය යන තේමාව සියලුම චිත්‍ර හරහා දිව යයි. කිසිම තැනක සටන් ජවනිකා නැහැ.

සියුම් හාස්‍යය සහ හොඳ පරිකල්පනය. මෙහි සෑම දෙයක්ම පරිපූර්ණයි!

තරු අල්ලා ගැනීම

සෙනසුරු ග්‍රහයාගේ වළලුවලට සම්බන්ධ වූ ආකර්ෂණ ස්ථාන.

රෝද සහිත පියාඹන පීරිසිය!

NEVZ පමණක් එහි අභ්‍යවකාශ විදුලි එන්ජිම දියත් කළේය :)

නිහාරිකා සහ භූ දර්ශන:

සහ සමහරු කැමති විය:

නෞකාව සහ එක් අභ්යවකාශ ඇඳුමක් තීරු වලින් සාදා ඇත.

Rostov සහ කලාපයේ අධ්යාපන ආයතන 15 කින් චිත්ර 152 ක් ප්රදර්ශනය කෙරේ. බොහෝ රසවත් කෘති තිබේ. මෙම ප්‍රදර්ශනය අප්‍රේල් 12 සිට 20 දක්වා ළමුන් සහ තරුණයින් සඳහා නිර්මාණශීලිත්වය පිළිබඳ රොස්තොව් මන්දිරයේදී පැවැත්වේ (හිටපු පුරෝගාමීන්ගේ මාලිගය, සඩෝවායා, 53-55). ඇතුළත්වීම නොමිලේ.

ප්‍රදර්ශනය වැදගත් වන්නේ එය අභ්‍යවකාශයේ තේමාව සැබෑ කර ගැනීමයි. ළමයින් මනඃකල්පිත කර රසවත් කථා අඳිති. නමුත් ඔවුන් අභ්‍යවකාශය ගැන සිහින දැකීම නතර කිරීම කණගාටුවට කරුණකි - "ඔබට වීමට අවශ්‍ය කවුරුන්ද?" චිත්‍රවල කතුවරුන් කිසිවෙක් "අහවකාශගාමියා" යනුවෙන් පිළිතුරු දුන්නේ නැත. පාපන්දු ක්‍රීඩකයෙක්, නීතීඥයෙක්, ව්‍යාපාරිකයෙක් ... මේ අතර, මිනිසා සහ මනුෂ්‍යත්වය ව්‍යාපාර සහ පාපන්දු වලට වඩා බොහෝ උසස් අරමුණක් ඇත. අවකාශය පුළුල් කිරීම සඳහා පිපාසය ඇති කිරීම, මෙම මාර්ගයේ වටිනාකම ප්රකාශ කිරීම සඳහා සෑම ආකාරයකින්ම අවශ්ය වේ. අභ්‍යවකාශ තේමාව න්‍යාය පත්‍රයේ වඩාත් ක්‍රියාකාරී වන තරමට, පෘථිවි වාසීන් වන අපට සංවර්ධන මාවතට ආපසු යාමට සහ විශ්වීය පරිමාණයෙන් කැපී පෙනෙන ප්‍රති results ල ලබා ගැනීමට ඇති අවස්ථා වැඩි වේ!

සැමට සුභ කොස්මොනොටික් දිනයක්!

ඔරිජිනල් ගත්තේ kopninantonbuf දොන් පාසල් දරුවන්ගේ අභ්‍යවකාශ සිහින තුළ

"දෙමාපිය සමස්ත රුසියානු ප්‍රතිරෝධය" පවුල ආරක්ෂා කිරීම සඳහා මහජන සංවිධානය විසින් පවත්වනු ලබන "අපි ගගාරින්ගෙන් පැවත එන්නන් - අභ්‍යවකාශ රිලේ තරඟය" යන සමස්ත රුසියානු තරඟයේ රාමුව තුළ ළමයින් පින්තූර අඳින ලදී, කථා ලිවීය. "කාලයේ සාරය" යන මහජන ව්‍යාපාරය සමඟ සම්බන්ධ වීම.

මෙම ප්‍රදර්ශනය මගින් Rostov-on-Don, Shakht, Kamensk-Shakhtinsky, Novocherkassk යන අධ්‍යාපන ආයතන 20 ක සිසුන් විසින් සාදන ලද කෘති 150 කට වැඩි ප්‍රමාණයක් මෙන්ම කථා එකොළහක් ද ඉදිරිපත් කරයි (ඒවා ප්‍රදර්ශනයට කැප වූ VK සමූහයේ කියවිය හැකිය.