සහායක ක්‍රියා පදවී ඉංග්රීසි භාෂාවපරිවර්තනය කර නැත, නමුත් වැදගත් කාර්යයක් ඉටු කරයි. වාක්‍යයක් නිවැරදිව පරිවර්තනය කරන්නේ කෙසේදැයි අපට පවසන සහායක ක්‍රියා පද වේ. උදාහරණයක් ලෙස, do යන සහායක ක්‍රියා පදය තිබීම ප්‍රශ්න කිරීමක ස්ථිර ලකුණකි සෘණ වාක්යය. තවද will යන ක්‍රියා පදය අපට පවසන්නේ එම වාක්‍යය අනාගත කාලයෙහි බවයි.

තිබීමට පොදු අදහසඉංග්‍රීසි සහායක ක්‍රියා පද ගැන, මේසය දෙස බලන්න. මෙම වගුව ඉංග්‍රීසියෙන් සහායක ක්‍රියාපද භාවිතා කරන ආකාරය උදාහරණ සහිතව පෙන්වයි (DO, WILL, to BE, to HAVE සහ WOULD යන ක්‍රියාපද).

මෙම වගුවේ ඇති සෑම සහායක ක්‍රියා පදයක් සඳහාම ඇත සවිස්තරාත්මක විශ්ලේෂණයසහ බොහෝ උදාහරණ.

ඉංග්‍රීසියෙන් සහායක ක්‍රියාපද කීයක් තිබේද?

ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ ඇති සහායක ක්‍රියාපද මොනවාද සහ ඒ සෑම එකක්ම අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි බලමු. එවැනි ක්‍රියාපද පහක් ඇත:

1. විය යුතුය
2. තිබීමට
3. කිරීමට
4. කැමැත්ත (කැමති)
5. කළ යුතු (යුතු)

සහායක ක්‍රියා පදවල පළමු තුන (to be, to have, to do) කෙරෙහි විශේෂ අවධානය යොමු කළ යුතුය. මේ සඳහා හේතු කිහිපයක් තිබේ:

• මෙම ක්‍රියා පද බහුලව භාවිතා වේ.
• ඔවුන්ගේ මුහුණු අනුව වෙනස් වේ.
• ඒවාට සංක්ෂිප්ත ආකෘති ඇත
• ඒවා "ද්වි-මුහුණු" - ඒවා සහායක ක්‍රියා පදයක් හෝ අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් විය හැකිය.

පුද්ගලයා අනුව සහායක ක්‍රියාපද වෙනස් වන්නේ කෙසේද?

පුද්ගලයන්ට අනුව වෙනස් වීමට, වීමට සහ ඇති කිරීමට සහායක ක්‍රියා පද. මෙම ක්‍රියා පද තුන සඳහා සියලුම වර්තමාන කාල ආකෘති වගුවේ එකතු කර ඇත:

අතීත කාලවලදී, වෙනස් විය යුතු ක්‍රියා පදය පමණක් වෙනස් වේ:

මම, ඔහු, ඇය, එය - විය
ඔවුන්, අපි, ඔබ - විය

අතීතයේ කළ යුතු සහ තිබිය යුතු සහායක ක්‍රියා පද පිළිවෙළින් සියලු පුද්ගලයන් තුළ කරනු ලැබේ.
will, would, shall, යන ක්‍රියා පද පුද්ගලයා අනුව වෙනස් නොවිය යුතුය.

කිරීමට සහායක ක්‍රියා පදය.

කිරීමටඉංග්‍රීසි භාෂාවේ ඇති සියලුම සහායක ක්‍රියාපද අතරින් වැදගත්ම ක්‍රියා පද වේ. එය සෘණ සහ ගොඩනැගීමට සේවය කරයි ප්රශ්නාර්ථ වාක්ය. නිදසුනක් වශයෙන්, බොහෝ අය බළලුන්ට ආදරය කරන අතර තමන් ගැන මෙසේ කියති.

මම පූසන්ට කැමතියි.
මම බළලුන්ට ආදරෙයි.

නමුත් ඔබ මෙම ආදරය බෙදා නොගන්නේ නම්? සෑම දෙයක්ම ප්රතික්ෂේප කළ යුතුය:

මම කරන්නබළලුන් මෙන් නොවේ.
මම බළලුන්ට කැමති නැහැ.

එනම්, අපි සමඟ විෂයට පසු වහාම do යන සහායක ක්‍රියා පදය දමමු සෘණ අංශුවනොවන අතර ස්ථිර වාක්‍යයක් වෙනුවට නිෂේධනයක් ලබා ගන්න. වෙනුවට එපාකෙටිකතාව සඳහා ඔවුන් බොහෝ විට ලියයි එපා.

මිනිසුන් සමූහයක් තුළ උද්යෝගිමත් බළලුන්ට ආදරය කරන්නන් හඳුනා ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසන ප්‍රශ්නයක් ඔබට පහසුවෙන් ගොඩනගා ගත හැකිය:

කරන්නඔබ බළලුන් කැමතිද?
ඔබ බළලුන්ට ආදරය කරනවාද?

do යන සහායක ක්‍රියා පදය විෂයට පෙර තැබීමෙන් ඔබට ප්‍රශ්නාර්ථ වාක්‍යයක් ලැබේ.

ප්‍රශ්න කිරීම් සහ සෘණාත්මක වාක්‍ය සඳහා තවත් උදාහරණ:

මම එපාඑය දන්නවා.
මම ඒක දන්නේ නැහැ.

ඇය කළේ නැහැමෙම කාටූනය බලන්න.
ඇය මේ කාටූනය බැලුවේ නැහැ.

කරන්නඔයා ඉංග්රීසි කථා කරනවා ද?
ඔයා ඉංග්රීසි කථා කරනවා ද?

නමුත් අපි එය නිතරම මතක තබා ගත යුතුයි සාමාන්ය රීතියසෘණාත්මක සහ ප්‍රශ්නාර්ථ ඉංග්‍රීසි වාක්‍ය ගොඩනැගීමට ව්‍යතිරේකයක් ඇත. මාදිලි ක්‍රියා පද අඩංගු වාක්‍යවල do ක්‍රියා පදය ආදේශ කර නැත. Modal verbs නිවැරදිව හැසිරවීම ගැන වැඩිදුර කියවන්න.

තිබිය යුතු සහායක ක්‍රියා පදය

රීතියක් ලෙස, have ක්‍රියා පදය කෙලින්ම පරිවර්තනය කර ඇත - අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් ලෙස. එහි තේරුම ඇති බව, හිමිකර ගැනීම යන්නයි. ගැන කතා කළොත් තිබීමටසහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස, එය සංකීර්ණ තාවකාලික ඉදිකිරීම් සෑදීමට භාවිතා කරයි, ඒවායේ නම්වල පරිපූර්ණ/පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ වැනි වචන අඩංගු වේ. මෙම තාවකාලික ව්යුහයන්, වඩාත් පොදු නොවන බව පැවසිය යුතුය. ආරම්භකයින්ට ඔවුන් නොමැතිව පහසුවෙන් කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මේවා ඉංග්‍රීසි "කාල" වලින් අඩක් පමණ වන අතර ඒවා සෑදෙන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අදහසක් තිබීම සුදුසුය.

පැහැදිලිකම සඳහා, Perfect/Perfect Continuous යනු කුමක්දැයි මම කෙටියෙන් පැහැදිලි කරමි.

ඔබ විස්තර කරන ක්‍රියාව සාමාන්‍ය නම්:

• ක්රියාව සම්පූර්ණ කිරීම (විකල්ප);
• මැදිහත්කරු සඳහා පණිවිඩයේ වැදගත්කම;
• සිදු කරන ලද ක්‍රියාව පිළිබඳ පණිවිඩයක් භාවිතා කිරීමට මැදිහත්කරුට ඇති අවස්ථාව;

එවිට එය පරිපූර්ණයි.

යම් කාල පරිච්ඡේදයක් තුළ සිදු වන ක්‍රියාවක් වාක්‍යයක් වාර්තා කරන්නේ නම්, එය පැහැදිලිව හෝ ව්‍යංගයෙන් ප්‍රකාශ වේ නම්, එය පරිපූර්ණ අඛණ්ඩතාවයකි.

එවැනි වාක්‍යවල පුරෝකථනය වගුවේ දක්වා ඇති සූත්‍ර 3 න් එකකට අනුව ගොඩනගා ඇත:

මෙම සෑම සූත්‍රයකම තිබිය යුතු සහායක ක්‍රියා පදය අඩංගු වේ. තරු ලකුණු වෙනුවට ප්‍රධාන ක්‍රියා පදයේ අනන්තය ආදේශ කළ යුතුය. නමුත් වැදගත් දෙය නම්, අපට වාක්‍යයක් අතීතයට හෝ අනාගත කාලයට දැමීමට අවශ්‍ය නම්, මෙම කාල සීමාවන් යෙදිය යුත්තේ ප්‍රධාන ක්‍රියා පදයට නොව have to have යන ක්‍රියා පදයටය. එනම්, අතීත කාල වකවානුවේදී අපි have වෙනුවට had දමා ඇති අතර අනාගතයේදී - ඇත.

මම නැහැකලින් මේ පරිගණක ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කළා.
මම මෙම පරිගණක ක්‍රීඩාව මීට පෙර ක්‍රීඩා කර නැත (Present Perfect)

මම ඇතිපැය දෙකක් තිස්සේ මෙම සංගීත සංයුතිය වාදනය කළා.
මම දැන් පැය දෙකක් තිස්සේ මෙම සංගීත කොටස වාදනය කරමින් සිටිමි (වර්තමාන පරිපූර්ණ අඛණ්ඩව)

මම ඇතිඅද හවස 3 වෙනකොට මේ පොත කියවලා ඉවරයි.
අද හවස 3 වෙනකොට මම මේ පොත කියවලා ඉවර කළා (Past Perfect)

මම තිබුනාඔහු කතා කරන විට විනාඩි 30ක් මේ පොත කියෙව්වා.
ඔහු (අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ) ඇමතූ විට මම විනාඩි 30 ක් මෙම පොත කියවමින් සිටියෙමි.

have යන ක්‍රියා පදය මොඩල් ක්‍රියා පදයක් ලෙසද භාවිතා කළ හැක. "Modal verb have to" ලිපියෙන් මේ ගැන කියවන්න.
එසේම, ක්‍රියා පදයේ පුද්ගලයන්ට අනුව වෙනස්කම් ඇති බව අමතක නොකරන්න - ලිපියේ ආරම්භයේ ඇති වගුව බලන්න.

විය යුතු සහායක ක්‍රියා පදය

අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් ලෙස, be යන්නෙන් අදහස් වන්නේ "වීමට", "පෙනීමට" යන්නයි. කාරණය නම් ඉංග්‍රීසි වාක්‍යයක සෑම විටම විෂයයක් සහ පුරෝකථනයක් තිබිය යුතුය. රුසියානු භාෂාවෙන් අපට මෙසේ පැවසිය හැකිය:

මම වෛද්‍යවරයෙක්.

ඔබට පෙනෙන පරිදි, මෙහි පුරෝකථනයක් නොමැති අතර, ඉංග්‍රීසි භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමේදී, අපට මෙම වාක්‍යයට යම් ක්‍රියා පදයක් ඇතුළත් කිරීමට සිදුවනු ඇත. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, ක්රියා පදය භාවිතා වේ. නිවැරදි පරිවර්තනයමෙම යෝජනාව වනු ඇත:

මම දොස්තර කෙනෙක්.

වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම " මම දොස්තර කෙනෙක්.”

ඒ නිසා සෑම විටම, රුසියානු වාක්‍යයක පුරෝකථනයක් නැති වූ විට, ඉංග්‍රීසියට පරිවර්තනය කිරීමේදී, අපි විෂයයට පසුව වීමට ක්‍රියා පදයේ අවශ්‍ය ස්වරූපය එකතු කරමු.

මම වෛද්‍යවරයෙක්.
මම පෙ.වදොස්තර කෙනෙක්.

ඇය සිසුවියකි.
ඇයශිෂ්‍යයෙකි.

උන් මෝඩයෝ.
ඔව්හු වේමෝඩයෝ.

නිශ්චිත කාලයක් අවශ්‍ය වන ක්‍රියාවක් විස්තර කරන වාක්‍ය ගොඩනැගීමේදී To be සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස භාවිතා කරයි. මේවා ඊනියා වර්තමාන/අතීත අඛණ්ඩ ය.

පහත සඳහන් වාක්‍ය සරල යෝජනා ක්‍රමයක් අනුව ගොඩනගා ඇත:

විෂය + අවශ්‍ය ආකාරය + වීමට අංශුව එකතු කරන ප්‍රධාන ක්‍රියා පදය

අප වේදැන් හොඳ ෆිල්ම් එකක් බලනවා.
අපි බලනවා රසවත් චිත්රපටයදැන්.

ඔව්හු වේතරඟවල ප්‍රතිඵල ගැන හයියෙන් කතා කරනවා.
ඔවුන් තරගයේ ප්‍රතිඵල ගැන උස් හඬින් සාකච්ඡා කරති.

ටොම් වියදුරකථන ශ්‍රේණිගත කිරීමේදී සඟරාවක් කියවීම.
ටොම් සඟරාවක් කියවමින් සිටියදී දුරකථනය නාද විය.

මාර්ගය වන විට, ඔබ සැරිසැරීමට ඉතා හොඳ නොවේ නම් ඉංග්රීසි වාර, වෙත පිළිතුර කියවන්න ප්රධාන ප්රශ්නය ඉංග්රීසි ව්යාකරණ"වර්තමාන අවිනිශ්චිත සහ වර්තමාන අඛණ්ඩ අතර වෙනස කුමක්ද?" අඛණ්ඩව

සහායක ක්‍රියා පදය will

මෙම ක්රියා පදය සමඟ සෑම දෙයක්ම සරලයි. එය කිසි විටෙක තනිවම භාවිතා නොවේ, නමුත් සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස, එය අනාගත කාලය සෑදීමට භාවිතා කරයි. සහායක ක්‍රියා පදයක් පමණක් භාවිතා කරන්න කැමැත්තවිෂයයෙන් පසුව සහ ඔබට අනාගත කාලය ලැබේ. උදාහරණ වශයෙන්:

Auxiliary verb would

ක්රියා පදයේ වනු ඇතඅතීතයේ අනාගතය ලෙස හැඳින්වෙන වාක්‍ය ගොඩනැගීමට භාවිතා කරයි. මෙය ප්‍රධාන වගන්තිය අතීත කාල වකවානුවේ පවතින විට සහ යටත් වගන්තිය අනාගතයේදී වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, තුළ යටත් වගන්තියඅනාගත කාලය සෑදීම සඳහා, will වෙනුවට would භාවිතා කරන්නේ සහායක ක්‍රියා පදයයි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය බව මම දැන සිටියෙමි වනු ඇතමෙහේ එන්න.
ඇය මෙහි එන බව මම දැන සිටියෙමි.

ඔබට මෙම ක්‍රියා පදය ගැන වැඩි විස්තර “Will and shall” යන ලිපියෙන් කියවිය හැක. අනාගත කාලය ඉංග්‍රීසියෙන් සැකසීමේ රීතිය." .

සහායක ක්‍රියා පදය shall/ should

මෙම ක්‍රියා පද ගැන ඔබ දැනගත යුතු ප්‍රධානතම දෙය නම් ඒවා නවීන ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් භාවිතා නොකිරීමයි. ඔබට 19 වන ශතවර්ෂයේ පාඨ කියවීමට සිදුවුවහොත්, shall පරිවර්තනය කිරීමේදී කැමැත්තට සමාන වන අතර, කැමැත්තට සමාන විය යුතු බව මතක තබා ගන්න.

මෙම පාඩම මතක තබා ගැනීමට තරමක් අපහසු මාතෘකාවක් ආවරණය කරයි, එබැවින් ඔබ හැකි තරම් අවධානය යොමු කළ යුතුය. ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සහායක ක්‍රියාපද, වගුව පහතින් ඉදිරිපත් කරනු ඇත, වචන මාලාව අනුව තනි අර්ථයක් නොමැති, නමුත් සහායකයින් ලෙස ක්‍රියා කරන කථන කොටස් වේ. ඔවුන්ගේ ප්රධාන කාර්යය වන්නේ නිර්මාණය නිවැරදිව රචනා කිරීමට උපකාර කිරීමයි සංකීර්ණ ආකෘතියක්රියා පදයේ. ක්‍රියා පද සලකා බලයි:

• කිරීමට,
• කැමැත්ත (කැමති),
• විය යුතුය
• කළ යුතු (යුතු)
• තිබීමට.

ඔබට ප්‍රශ්න ඇති නොවන පරිදි අපි මාතෘකාව විස්තරාත්මකව බලමු.

සහායක ක්‍රියා පද අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි?

ක්‍රියාවක ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය හෝ කාල සීමාව ප්‍රකාශ කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට ඉංග්‍රීසියෙන් සහායක ක්‍රියා පද භාවිතා වේ. මෙම අවස්ථාවේදී, කථාවේ මෙම කොටස එකතු කරනු ලැබේ.

සලකා බලනු ලබන මාතෘකාවෙන් කථනයේ සමහර කොටස් අර්ථකථන ලෙස භාවිතා කළ හැකි බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය, මේවාට ඇතුළත් වන්නේ: වීමට (වීමට), ඇති කිරීමට (සන්තක කිරීමට), කිරීමට (කරන්නට). මීට අමතරව, බොහෝ අවස්ථා වලදී, to be සම්බන්ධකයක් ලෙස ඉදිකිරීම් වලදී භාවිතා වන අතර, ක්‍රියා පද shall ( should) සහ will (would) modals ලෙස භාවිතා වේ. අදාළ කොටස් විශ්ව සහකාර වේ, නමුත් රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කර නැත. පරිවර්තනය කරන විට ඔවුන්ගෙන් ප්‍රශ්න අසන්නේද නැත.

උදාහරණ:

• ඇය දැන් රෝහලේ. - ඇය දැන් රෝහලේ.
• ඇය සෑම උදෑසනකම මෙහි පිහිනයි. - ඇය සෑම උදෑසනකම මෙහි පිහිනයි.
• ඔබ තරුණ විය, ඔබේ පියා තේරුම් ගත්තේ නැත. - ඔබ තරුණ විය, ඔබේ පියා තේරුම් ගත්තේ නැත.

අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් සමඟ උදාහරණයක්:

• මම ගුරුවරයෙක්. - මම ගුරුවරයෙක් වෙමි.

තිබිය යුතු ක්‍රියා පදය

කථනයේ මෙම කොටස එහි ප්‍රධාන අර්ථයෙන් අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය.

උදාහරණ වශයෙන්,

• මට වෙලාවක් නැහැ. - මට වෙලාවක් නෑ.
• මට ලොකු පවුලක් තියෙනවා. - මට ලොකු පවුලක් තියෙනවා.

ඕනෑම කාලයක පරිපූර්ණත්වය සැකසීමට, මෙම කථාවේ කොටස භාවිතා කරන්න.

උදාහරණ වශයෙන්,

• මම නවය වන විට ලිපිය කියවා ඇත. - මම නවය වන විට ලිපිය කියවා ඇත.
• ඔබ බොහෝ වැඩ කර ඇත. - ඔබ ගොඩක් වැඩ කළා.
• අපි කර්තව්‍යය හවස දෙක වන විට අවසන් කළෙමු. - අපි පැය දෙකට පෙර කාර්යය සම්පූර්ණ කළෙමු.

විය යුතු ක්‍රියා පදය

ඒකීය, බහු වචන සහ පුද්ගල වශයෙන් විශේෂ ස්වරූපයක් ඇති, සලකා බලනු ලබන සහායක ක්‍රියා පදය පමණි. එය සබැඳියක් ලෙස භාවිතා කළ හැක, අර්ථකථනයක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය, නැතහොත් ඉදිකිරීම් වල කථනයේ සහායක කොටසක් ලෙස භාවිතා කළ හැක.

අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් ලෙස, මෙම ක්‍රියා පදය "පෙනීමට" සහ "වීමට" යන අර්ථයෙන් භාවිතා වේ.

උදාහරණ ආඛ්‍යාන වාක්‍යසහ ප්‍රශ්න භාවිතා කරන ඒවා:

• මට දැන් ගෙදර ඉන්න වෙනවා. - මම දැන් ගෙදර සිටිය යුතුයි.
• ඔබට අපගේ මිතුරෙකු වීමට අවශ්‍යද? - ඔබට අපගේ මිතුරෙකු වීමට අවශ්‍යද?

සම්බන්ධක ක්‍රියා පදයක් ලෙස, කථනයේ මෙම කොටස පුරෝකථනයේ කොටසකි (මෙම ක්‍රියා පදය + අර්ථ දැක්වීම හෝ නළුවා) වාක්‍යයකින්, එය “විය යුතු” ක්‍රියා පදය තාර්කිකව පිහිටා තිබිය යුතු ස්ථානයට අනුරූප වේ (රීතියක් ලෙස, රුසියානු භාෂාවෙන් එබඳුඅත්හැර දමා ඇත).

උදාහරණ වශයෙන්,

• ඔහු වෛද්යවරයෙකි. - ඔහු වෛද්යවරයෙකි.
• මම ඔබේ මිතුරෙක්. - මම ඔබේ මිතුරා.

සහායකයක් ලෙස විය යුතු ක්‍රියා පදය සියල්ල සෑදීමට භාවිතා කරයි අඛණ්ඩ ආතතීන්සහ සක්‍රීය හඬින් පරිපූර්ණ අඛණ්ඩව.

උදාහරණ වශයෙන්,

• අපි මීට වඩා හොඳ ප්‍රතිඵලයක් බලාපොරොත්තු වුණා. - අපි බලාපොරොත්තු වුණේ වඩා හොඳ ප්‍රතිඵලයක්.
• මම කෙනෙක් හොයනවා. - මම කෙනෙක් සොයනවා.
• මම පැය දෙකක් තිස්සේ ඔබ එනතුරු බලා සිටිමි. - මම ඔබ එනතුරු පැය දෙකක් බලා සිටිමි.

සහායකයක් මෙන්, මෙම ක්‍රියා පදය සියලු ආකාර නිෂ්ක්‍රීය (නිෂ්ක්‍රීය) හඬ සෑදීමට භාවිතා කරයි.

උදාහරණ වශයෙන්,

• ගොඩනැගිල්ල දැන් ඉදිවෙමින් පවතී. - ගොඩනැගිල්ල දැනට ඉදිවෙමින් පවතී.
• පුවත්පත් භාර දී ඇත. - පුවත්පත් භාර දී ඇත.

කිරීමට ක්‍රියා පදය

අර්ථකථන ක්‍රියා පදයක් ලෙස, මෙම ක්‍රියා පදය "නියැලීම", "කරන්න" යන අර්ථයෙන් භාවිතා වේ.

උදාහරණයක් ලෙස, එය කරන්න! - හුදෙක් එය කරන්න! ඔහු කැමති දේ කරයි. - ඔහු කැමති දේ කරයි.

කරන්න යන ක්‍රියා පදය පෝරමය සෑදීමේදී සහායකයක් ලෙස භාවිතා කරයි සරලව ඉදිරිපත් කරන්නසහ අතීත සරලසියලු ක්‍රියාපද, මොඩල් සහ සහායක ක්‍රියාපදවලට අමතරව. නමුත් මෙය අදාළ වන්නේ ඍණාත්මක සහ ප්රශ්න කිරීම් වාක්යයන් සඳහා පමණි.

උදාහරණ වශයෙන්,

• ඔබ මට ඇහුම්කන් දෙනවාද? - ඔබ මට සවන් දෙනවාද?
• මගේ සහෝදරිය ඇගේ සැමියා විශ්වාස කරන්නේ නැහැ. - මගේ සහෝදරිය ඇගේ සැමියා විශ්වාස කරන්නේ නැහැ.
• අපි කිසිම දෙයක් දැක්කේ නැහැ. - අපි කිසිවක් දුටුවේ නැත.

එසේම, සහායකයක් ලෙස, කථනයේ මෙම කොටස අනිවාර්ය මනෝභාවයේ ඍණාත්මක ස්වරූපය සෑදීමට උපකාරී වේ.

උදාහරණ වශයෙන්,

• පරක්කු වෙන්න එපා. - පරක්කු වෙන්න එපා.

මීට අමතරව, මෙම ක්‍රියා පදය, කථනයේ සහායක කොටසක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, කථිකයා ඔහුගේ දෘෂ්ටිකෝණය ඔප්පු කරන විට, වර්තමාන සරල හෝ අතීත සරල ස්වරූපයෙන් ක්‍රියා පදයේ අර්ථය වැඩි දියුණු කරයි.

උදාහරණ වශයෙන්,

• ඇයි ඔයා කිව්වේ මම ඔයාගේ නංගිව දන්නේ නැහැ කියලා? මම ඇයව දන්නවා. - කුමක් සම්බන්ධයෙන්ද, මම ඔබේ සහෝදරිය නොදන්නා බව ඔබ කීවේ? මම ඇයව දන්නවා.

ක්‍රියා පද කැමැත්ත (would)

මෙම ක්‍රියා පදය සහායක සහ මාදිලියක් ලෙස භාවිතා වේ.

අනාගත කාලයෙහි සියලු ආකාර සෑදීමට සහායක (කැමැත්ත) භාවිතා වේ.

උදාහරණ වශයෙන්,

• ශීත ඍතුව සීතල වනු ඇත. - ශීත ඍතුව සීතල වනු ඇත.
• මම අද සවස මගේ බල්ලා සමඟ ඇවිදින්නෙමි. - මම අද සවස බල්ලා ඇවිදින්නෙමි.

අතීතයේ අනාගත ආකෘතියක් තැනීමේදී Would භාවිතා වේ.

උදාහරණ වශයෙන්,

• සති අන්තයේ මේ චිත්‍රපටිය බලනවා කියලා මගේ යාළුවා කිව්වා. සති අන්තයේ මේ චිත්‍රපටිය බලනවා කියලා මගේ යාළුවා කිව්වා.

ක්‍රියා පදය shall (යුතු)

නූතන ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පදය (විය යුතු) මාදිලිය ලෙස පමණක් වර්ග කරයි, කෙසේ වෙතත්, සෝවියට් යුගයේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද පෙළපොත්වල කෙනෙකුට තොරතුරු සොයාගත හැකිය:

• කැමැත්ත වෙනුවට, 1 වන පුද්ගල ඒකවචනය සහ බහු වචන සමඟ අනාගත ආතති ඉදිකිරීමක් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට, ක්‍රියා පදය සහායකයක් ලෙස භාවිතා කරයි. උදාහරණ වශයෙන්, අපි ඒ ගැන කතා කරමු. - අපි මේ ගැන පසුව කතා කරමු.
• එකම පරාමිතීන් සමඟ, නමුත් අතීතයේ අනාගත කාලයෙහි ස්වරූපය නිර්මාණය කිරීම සඳහා, වෙනුවට භාවිතා කළ හැකිය verb යුතුය. උදා, මම කිව්වා ඒක පස්සේ කතා කරමු කියලා. - මම කිව්වා අපි මේ ගැන පසුව සාකච්ඡා කරමු..

නූතන බ්‍රිතාන්‍ය භාෂාවෙන් මෙම ක්‍රියා පදය කැමැත්ත සහ කැමැත්ත මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ. ක්‍රියා පදය (කළ යුතු) පැරණි ඉංග්‍රීසි පෙළපොත්, පැරණි පොත් සහ මුල් භාෂාවේ චිත්‍රපටවල සොයාගත හැකිය.

ඉංග්‍රීසි සහායක ක්‍රියා පද වලින් විශේෂයෙන් පොහොසත් නොවේ , කෙසේ වෙතත්, එක් හෝ තවත් ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කරන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීද යන්න මතක තබා ගත යුතුය. කළ යුතු ප්‍රධානම දෙය නම් මෙම ක්‍රියා පද ඉගෙන ගැනීමයි, ඒවා භාවිතා කරන්නේ කුමන අවස්ථා වලදී සහ කුමන ආකාරවලින්ද යන්නයි. ඉදිකරන ලද ඉදිකිරීම් වලදී ශබ්දකෝෂ බර දරණ අර්ථකථන සමඟ ඒවා පටලවා නොගන්න.

ඉංග්‍රීසි වගුවේ සහායක ක්‍රියාපද

තොරතුරු සාරාංශ කිරීමට, ඔබට පහත වගුව භාවිතා කළ හැකිය.

මෙය මාතෘකාව පිළිබඳ විශ්ලේෂණය අවසන් කරයි. අපි ඔබට තොරතුරු පැහැදිලිව පැහැදිලි කර ඇත, දැන් සියලු නීති සහ ක්‍රියා පද ඉගෙන ගැනීම ඔබට භාරයි. ඔබට කිසියම් ප්‍රශ්නයක් ඇත්නම්, ඉංග්‍රීසියෙන් සහායක ක්‍රියාපද සමාලෝචනය කරන්න , වගුවේ ඉදිරිපත් කර ඇත. මෙය ද්රව්යයේ සාරාංශයකි.

සහායක ක්‍රියා පද ලැයිස්තුව: වීමට, ඇති කිරීමට, කිරීමට, (යුතු), කැමැත්ත (වි) . ඒවා සංකීර්ණ ක්‍රියා පද සෑදීමට උපකාරී වන අතර එහි ආතතීන් ගොඩනැගීමට සහභාගී වේ.

සහායක ක්‍රියා පද සඳහා eigenvalue නැත, ව්‍යාකරණ විතරයි තියෙන්නේ. ඔව්හු:

2. අධ්‍යාපනයට සහභාගී වන්න.

3. අධ්යාපනය තුළ භාවිතා වේ.

4. වේලාව, දිනය, පුද්ගලයා අනුව හැඩය වෙනස් කරන්න.

5. අර්ථවත් ක්‍රියා පද සමඟ භාවිතා වේ.

වීමට (වීමට), ඇති කිරීමට (තිබීමට), කිරීමට (කිරීමට)ස්වාධීන අර්ථයක් ඇති අර්ථකථන ක්‍රියා පද ලෙසද භාවිතා වේ.

අර්ථකථනය.

1. ක්‍රියාවලියක්, ක්‍රියාවක් හෝ තත්වයක් දක්වන්න.

2. සරල පුරෝකථනයක් ලෙස භාවිතා වේ.

3. සම්පූර්ණ ශබ්දකෝෂ අර්ථයක් ඇත.

මගේ නංගී කැමතියිසම්භාව්ය සංගීතය. - මගේ සහෝදරිය ශාස්ත්‍රීය සංගීතයට කැමතියි.

සහායක.

1. ඒවා ස්වාධීන අර්ථයක් ගෙන නොයයි.

2. සැලකිය යුතු ක්‍රියා පද සමඟ භාවිතා කළ හැක.

මම ඇතිදැනටමත් රුසියාවට ගොස් ඇත. - මම දැනටමත් රුසියාවට ගොස් ඇත.

කරන්නඔබට මතකද මගේ මිතුරිය ඈන් - ඔබට මගේ මිතුරිය ආන්යා මතකද?

විය යුතු සහායක ක්‍රියා පදය

වස්තුවක තත්වය, එය කෙබඳුද, එය දැන් කොතැනද, එය පැවති ස්ථානය සහ කොතැනද යන්න විස්තර කිරීමට ක්‍රියා පදයක් උපකාරී වේ.

මම පෙ.වසංගීතඥයෙක්. - මම සංගීතඥයයෙක්. (විය යුතු ක්‍රියා පදය මෙහි පරිවර්තනය කර නැත). මෙය අර්ථ ක්‍රියා පදයක් නොමැති වාක්‍යයකි. එහි නොපැවතීම රාජ්‍ය ක්‍රියාපදයෙන් වන්දි ගෙවනු ලැබේ. යනුවෙන්ද හැඳින්වේ සම්බන්ධක ක්‍රියා පදය.

ඉංග්‍රීසියෙන්, ක්‍රියාපදයක් යනු ඉවත දැමිය නොහැකි වාක්‍යයක අනිවාර්ය කොටසකි. එබැවින්, ක්‍රියාවක් නොමැති විට, අවශ්‍ය ක්‍රියා පදය අවශ්‍ය ස්වරූපයෙන් භාවිතා වේ.

මගේ සහෝදරයා වේඉතා බුද්ධිමත් මිනිසෙක්. - මගේ සහෝදරයා ඉතා බුද්ධිමත් මිනිසෙක්.

අප වේහොඳ පැසිපන්දු ක්‍රීඩකයින්. - අපි හොඳ පැසිපන්දු ක්‍රීඩකයින්.

ටොම් වේදැන් ස්පාඤ්ඤයේ. - ටොම් දැන් ඉන්නේ ස්පාඤ්ඤයේ.

මගේ සැමියා කැමැත්තහෙට එන්න. - මගේ සැමියා හෙට එයි.

ඔව්හු කැමැත්තහෙට 2 සිට 3 දක්වා පාපන්දු ක්‍රීඩා කරන්න. - ඔවුන් හෙට 2 සිට 3 දක්වා පාපන්දු ක්‍රීඩා කරනු ඇත.

මගේ යාළුවා මට කිව්වා වනු ඇතසති අන්තයේ මේ චිත්‍රපටිය බලන්න. සති අන්තයේ මේ චිත්‍රපටිය බලනවා කියලා මගේ යාළුවා කිව්වා.

ඉංග්‍රීසියෙන් සහායක ක්‍රියාපද- මේවා ක්‍රියා පද, (to) විය, (දක්වා) කරන්න, (දක්වා) ඇතිසහ කැමැත්ත. ඒවා වාක්‍යයට කිසිදු අර්ථයක් ගෙන නොයන අතර පරිවර්තනය නොකෙරේ (ඒවා සහායක ක්‍රියා පද ලෙස භාවිතා කරන්නේ නම්), නමුත් හුදෙක් තාවකාලික වාක්‍යයක් නිර්මාණය කිරීමට උපකාරී වේ.

ක්‍රියා පදය "වෙන්න"

මෙම ක්‍රියා පදය සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස හෝ ස්වාධීන ක්‍රියා පදයක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය (එනම්, වාක්‍යයක වෙනම අර්ථකථන බරක් රැගෙන යන්න).
මෙම ක්‍රියා පදය සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස ක්‍රියා කරන්නේ නම්, එය කාලය රචනා කිරීමට භාවිතා කරයි. උදාහරණ වශයෙන්:

මම මෙහි සෑම අවස්ථාවකම විස්තර නොකරමි, අවශ්‍ය සබැඳි අනුගමනය කරන්න (ඉහළ), සෑම දෙයක්ම එහි විස්තරාත්මකව විස්තර කර ඇත. "විය යුතු" ක්‍රියා පදය ස්වාධීන ක්‍රියා පදයක් ලෙස භාවිතා කරන උදාහරණ පමණක් මම දෙන්නෙමි:

ඔව්හු වේදහසය හැවිරිදිය
ඔවුන්ට වයස අවුරුදු දහසයකි / වචනාර්ථයෙන් - ඔවුන්ට වයස අවුරුදු දහසයකි

ඇය වේඅවුරුදු දහසයක් නොවේ
ඇයට වයස අවුරුදු දහසයක් නොවේ / වචනාර්ථයෙන් - ඇයට වයස අවුරුදු දහසයක් නොවේ

වේඔවුන්ට අවුරුදු දහසයක්?
ඔවුන්ට වයස අවුරුදු දහසයක්ද?

ක්‍රියා පදය "කරන්න"

එය සහායක හෝ ස්වාධීන ක්‍රියා පදයක් ද විය හැකිය. ප්‍රතික්ෂේප කරන විට හෝ ප්‍රශ්න කරන විට, " කරන්න" Present Simple සහ Past Simple හි සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස භාවිතා වේ:

ප්‍රකාශය සරලව පවසන්නේ "ඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා කරයි" යනුවෙනි.

නිෂේධනය:

ඔහු කරයිපාපන්දු සෙල්ලම් කරන්නේ නැහැ
ඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා කරන්නේ නැහැ
ඔහු කළාපාපන්දු සෙල්ලම් කරන්නේ නැහැ
ඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා කළේ නැත

ප්රශ්නය:

කරයිඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා කරනවාද?
ඔහු පාපන්දු සෙල්ලම් කරනවාද?
කළාඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා කරනවාද?
ඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා කළාද?

ඔවුන් භාවිතා කිරීමට අවශ්ය නම් " කරන්න" ස්වාධීන ක්‍රියා පදයක් ලෙස, පසුව "do" හි වෙනත් අනුවාදයක් භාවිතා කරන්න

ඔහු කරයිසෑම දිනකම ඔහුගේ ගෙදර වැඩ (සහතික පෝරමය)
ඔහු දිනපතා කරයි(කරන්න) ගෙදර වැඩ

ඔහු කරයිසෑම දිනකම ඔහුගේ ගෙදර වැඩ නොකරන්න (සෘණ ආකෘතිය)
එය සෑම දිනකම නොවේ කරයිගෙදර වැඩ

කරයිඑයා හැමදාම ගෙදර වැඩ කරනවද? (ප්රශ්න කිරීමේ ආකෘතිය)
ඔහු කරයිහැමදාම ගෙදර වැඩ?

ක්‍රියා පදය "තිබීමට"

එසේම " විය යුතුය", සහායක හෝ ස්වාධීන ක්‍රියා පදයක් ලෙස ක්‍රියා කළ හැක. එය සහායක නම්, එය කාලය සෑදීමට ද භාවිතා වේ:

මේ 4 වාර අතර ලොකු වෙනසක් තියෙන බව අමතක කරන්න එපා. ඔබට අමතක වී ඇත්නම් හෝ වෙනස්කම් නොදන්නේ නම්, අවශ්ය සබැඳි අනුගමනය කරන්න. ඒවා සියල්ලම මෙම ලිපියෙන් ඉදිරිපත් කෙරේ.

ක්‍රියා පදය "විල්"

සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස පමණක් භාවිතා කළ හැකි තනි ක්‍රියා පදයක්. එය අනාගත () කාල පිහිටුවීමට සේවය කරයි:

ඔහු කැමැත්තපාපන්දු ක්‍රීඩා නොකරන්න (සරල අනාගතය)
ඔහු පාපන්දු ක්‍රීඩා නොකරනු ඇත

ඔහු කැමැත්තපාපන්දු ක්‍රීඩා කර ඇත (අනාගත පරිපූර්ණ)
ඔහු පාපන්දු ක්රීඩා කරනු ඇත