กิจกรรมในห้องสมุดเด็กเกี่ยวกับผลงานของ Paustovsky วันแห่งหนังสือนิเวศวิทยาสำหรับวันครบรอบของ konstantin paustovsky

• Mayorova Tatiana Sergeevna, ปริญญาเอก รองศาสตราจารย์ภาควิชาก่อนวัยเรียนและ ประถมศึกษา RIRO รองผู้อำนวยการฝ่าย งานการศึกษา, ครูโรงเรียนประถม

การนำเสนอบทเรียน

ย้อนกลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้นและอาจไม่ใช่ตัวเลือกการนำเสนอทั้งหมด ถ้าคุณสนใจ งานนี้โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม

ทันสมัย สังคมรัสเซียต้องการคนที่กระตือรือร้นและเชิงรุกที่สามารถคิดอย่างสร้างสรรค์ ตัดสินใจที่ไม่ได้มาตรฐาน ตอบสนองต่อสถานการณ์ได้อย่างรวดเร็วและเพียงพอ สิ่งนี้ต้องการการปรับทิศทางของงานการศึกษาใหม่เพื่อตอบสนองความต้องการที่ไม่เพียงแต่จะสร้าง ความสามารถที่สำคัญทั้งนักเรียนชั้นประถมแต่ยังสอนให้ใช้อย่างสร้างสรรค์สร้างความหมาย คุณสมบัติส่วนบุคคลจำเป็นสำหรับชีวิต งานนี้สามารถแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือของวิธีการทางเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมใหม่โดยใช้วิธีการเชิงรุกที่ช่วยให้จัดระเบียบปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ที่ไม่เหมือนใครระหว่างครูและนักเรียนสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพแบบเข้มข้น วี โรงเรียนประถมโดยคำนึงถึงอายุและ ลักษณะเฉพาะตัวสำหรับเด็ก วิธีการเล่นควรนำมาประกอบกับวิธีการดังกล่าว

เป็นที่ที่ควรค่าแก่การปฏิบัติธรรม เด็กนักเรียนมัธยมต้นควบคู่ไปกับวิธีการสอนสมัยใหม่ที่หลากหลาย เกมทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจดำเนินการในรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐาน (แบบทดสอบ การเดินทาง เทพนิยาย ฯลฯ) ในห้องเรียนหรือหลังเลิกเรียนโดยใช้สื่อการสอนที่ให้ความบันเทิง เนื่องจากการสอนแบบสหวิทยาการจะเน้นไปที่ การก่อตัวของความสนใจในเรื่องที่ศึกษามีส่วนทำให้เพิ่มขึ้น แรงจูงใจในการเรียนรู้, การพัฒนาขอบฟ้า, ความสามารถในการสื่อสาร,สอนการทำงานเป็นทีมโดยยึดหลักความร่วมมือที่กำหนดไว้ ความสามารถในการใช้มัลติมีเดียในกระบวนการเล่นเกมทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของบทเรียนและ กิจกรรมนอกหลักสูตรในวิชาที่สอนในชั้นประถมศึกษา นักเรียนที่อายุน้อยกว่าอย่างสนุกสนานสามารถรวบรวม ทำซ้ำ และสรุปความรู้ที่ได้รับในห้องเรียนได้

บทความนี้นำเสนอหนึ่งในตัวเลือกที่เป็นไปได้สำหรับการจัดระเบียบเกมทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจโดยใช้มัลติมีเดีย นำเสนอ การพัฒนาระเบียบวิธีเรื่องการอ่านวรรณกรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - “K.G. Paustovsky: ชีวิตและการทำงาน ". แอปพลิเคชั่นเพื่อการพัฒนามีสิ่งที่จำเป็นสำหรับเกม สื่อการสอน(การนำเสนอที่ประกอบด้วยกระดานเกม คำถามและงาน ภาพถ่าย ภาพประกอบ เอกสารเสียงและวิดีโอ เอกสารประกอบคำบรรยาย ตัวอย่างประกาศนียบัตร)

เกมทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจ"กิโลกรัม. Paustovsky: ชีวิตและการทำงาน "

(เกรด 3 "โรงเรียน 2100", R.N.Buneev และ E.V.Buneeva "ในวัยเด็กที่มีความสุข")

เป้า:ทำซ้ำและสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทเรียน การอ่านวรรณกรรมวัสดุที่อุทิศให้กับชีวิตและการทำงานของ K.G. Paustovsky เพื่อเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับงานที่เขียนโดยเขาผ่านการอ่านอย่างอิสระ

งาน:เพื่อสร้างความสนใจในวรรณคดีความรักสำหรับ คำพื้นเมือง; พัฒนาคำพูด ความคิด ความจำ นำขึ้น ลักษณะเชิงบวกบุคลิกภาพ.

อุปกรณ์:การนำเสนอเอกสารประกอบคำบรรยาย (ดู. ภาคผนวก 2), ประกาศนียบัตร (ดู. ภาคผนวก 3).

งานเตรียมการ:

1. เพื่อแนะนำนักเรียนล่วงหน้าด้วยรายการงานสำหรับการอ่านอิสระในหัวข้อของงาน
2. เตรียมการนำเสนอ (กระดานเกม คำถามและงาน) เอกสารประกอบการสอนที่จำเป็นสำหรับงาน ประกาศนียบัตรและรางวัล
3. แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสามทีม (นักเรียนในกลุ่มต้องเลือกกัปตัน, คิดชื่อทีม);
4. จัดระเบียบงานสำหรับแต่ละทีม

ความคืบหน้าของกิจกรรม
(ใช้การนำเสนอ)

ในบทเรียนการอ่านวรรณกรรม เราได้พบกับนักเขียนที่โดดเด่นคนหนึ่งซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ XX ซึ่งมักถูกเรียกว่า "นักร้องแห่งธรรมชาติชาวรัสเซีย"

<สไลด์ 1>

ผู้ชายคนนี้ชอบภาพวาดที่เงียบสงบของ Isaac Levitan มาก ... นักวิจารณ์วรรณกรรมสังเกตว่าร้อยแก้วของเขาคล้ายกับภาพวาดของศิลปินดังกล่าว - "ด้านบน พักผ่อนชั่วนิรันดร์“ผู้เขียนเลียนแบบธรรมชาติในทุกสิ่ง ดังนั้นเขาจึงยังคงเลียนแบบไม่ได้

"ในการค้นหาคำที่ถูกต้อง" - วลีที่บ่งบอกถึงสาระสำคัญของงานและทัศนคติที่จริงจังต่อเขาอย่างเหมาะสม

<สไลด์ 2>

ทายซิว่าคุณกำลังพูดถึงใคร?

ในงานของเขา เขาแสดงออกอย่างจริงใจด้วยความอบอุ่นอย่างยิ่ง ไม่เพียงแต่แสดงถึงธรรมชาติของเรา แต่ยังรวมถึงผู้คนของเรา ประวัติศาสตร์ของเราด้วย Paustovsky ไม่ได้อยู่กับเราแล้ว แต่ผลงานของเขาก็ยังน่าสนใจสำหรับผู้คน

<สไลด์ 3>

ผู้เขียนถูกฝังอยู่ในสุสานในเมือง Tarusa เมืองที่ตั้งอยู่ระหว่างมอสโกวและตูลาใกล้ถนนในชนบทใต้ กรีนโอ๊ค... ผู้ใหญ่และเด็ก ๆ มาที่หลุมศพของเขาทุกคนที่รักงานของเขาซึ่งเขาทิ้งไว้เป็นของขวัญให้กับผู้คน ตั้งแต่ฤดูใบไม้ผลิถึงปลายฤดูใบไม้ร่วง ช่อดอกไม้ของดอกไม้ป่าจะนอนอยู่บนหลุมศพของเขาเสมอ และในฤดูหนาวกิ่งก้านของต้นคริสต์มาสจะเปลี่ยนเป็นสีเขียว ...

<สไลด์ 4>

วันนี้เราจะจัดเกมทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจที่จะช่วยให้เราจำได้ คนเก่งดีที่สุดของเขาเป็นที่รักของผลงานมากมายและระบุชื่อผู้ชื่นชอบชีวิตและการทำงานของเขา

<สไลด์ 5>

3 ทีมจะเข้าร่วมในเกม การเป็นตัวแทนของคำสั่ง

กฎมีดังต่อไปนี้ มีสนามเด็กเล่นบนหน้าจอ แบ่งออกเป็นห้าภาคสี ในแต่ละภาคส่วน คำถามและภารกิจเกี่ยวกับประวัติชีวิตและผลงานของ Paustovsky สีเขียวมีคำถามทั่วไปที่สะท้อนถึงชีวประวัติของผู้เขียน ส่วนที่เหลือ - คำถามและงานในลักษณะส่วนตัว ดังนั้นภาคสีส้มจึงอุทิศให้กับงานของ "แมวขโมย" สีชมพูเรียกว่า "ผู้เช่าบ้านเก่า" สีน้ำเงิน - "จมูกแบดเจอร์" และในที่สุดม่วง - " อุ้งเท้ากระต่าย».

<สไลด์ 6>

แต่ละคำถามหรืองานของภาคส่วนจะได้รับการประเมินตามจำนวนคะแนนที่ระบุไว้บนกระดานคะแนน ขึ้นอยู่กับระดับความยาก: ยิ่งจำนวนคะแนนสูง การตั้งชื่อคำตอบก็ยิ่งยากขึ้น ทีมจะเลือกภาคและจำนวนคะแนนทีละคน กัปตันเป็นผู้นำกลุ่ม คำตอบสำหรับคำถามถูกกล่าวถึงโดยทั้งสามทีมและเพื่อไม่ให้ส่งต่อความรู้ไปยังคู่แข่ง ผลลัพธ์จะต้องบันทึกในรูปแบบที่เหมาะสม (ดูภาคผนวก 2) ดังนั้นทั้งสามทีมจึงมีโอกาสได้รับคะแนนตามที่ระบุไว้บนกระดานคะแนน คำตอบคือดังโดยทีมที่เลือกภาค หากผู้เข้าร่วมทุกคนในเกมมีคำตอบที่ถูกต้อง คะแนนจะกลายเป็นสมบัติของทีม หากคำตอบถูกบางส่วน คะแนนจะน้อยลง หากผู้เข้าร่วมทุกคนในเกมมีคำตอบที่ผิด ครูจะต้องเป็นผู้ตัดสิน ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดชนะและรับประกาศนียบัตรและรางวัล

ภาคที่ 1 “ชีวิตและการทำงานของ K.G. เปาสตอฟสกี "

10 คะแนน ธีมหลักของงานของ K.G. Paustovsky คืออะไร? ใครคือฮีโร่ในผลงานของเขา?

ตอบ.เขาเขียนเกี่ยวกับธรรมชาติ เกี่ยวกับสัตว์ เกี่ยวกับเด็ก เกี่ยวกับมาตุภูมิ ตัวละครหลักคือสัตว์, เด็ก, คนเก่ง(นักดนตรี นักเขียน นักแต่งเพลง)

<สไลด์ 7>

20 คะแนนK.G. Paustovsky เปลี่ยนอาชีพอะไรก่อนที่เขาจะกลายเป็นนักเขียน?

ตอบ.คนขับรถราง เป็นระเบียบ ครู นักข่าว

<สไลด์ 8>

30 คะแนนคุณรู้ไหมว่าครอบครัวของ K.G. Paustovsky มีขนาดใหญ่และมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในงานศิลปะตามที่ผู้เขียนบอก

ครอบครัวของ KG Paustovsky มีส่วนร่วมในงานศิลปะประเภทใด? นักเขียนมีงานอดิเรกอะไรอีกบ้างเมื่อตอนเป็นเด็ก?

ตอบ.ร้องเพลง เล่นบน เครื่องดนตรี(เปียโน) โรงละคร รักการอ่าน สมัยเรียน ม.ปลาย เริ่มสนใจกวีนิพนธ์ ศึกษาภูมิศาสตร์แผนที่การเดินทางระยะทาง

งานอดิเรกที่มีชื่อและความสนใจของนักเขียนมีอิทธิพลอย่างมากต่องานของเขา

<สไลด์ 9>

40 คะแนน K.G. Paustovsky เขียน จำนวนมากของใช้ได้สำหรับผู้ใหญ่ แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็ก สำหรับพวกเขา เขาสร้างเรื่องราวและเรื่องราวที่น่าสนใจ ผลงานของ K.G. Paustovsky ได้รับการแปลเป็นหลายภาษาทั่วโลกและเป็นที่ชื่นชอบของเด็กรัสเซียไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กที่อาศัยอยู่นอกเขตแดนของรัสเซียในต่างประเทศด้วย

ชื่อ 6 ผลงานที่คุณรู้จัก (เทพนิยายหรือนิทาน) เขียนโดย K.G. Paustovsky อย่าตั้งชื่อชิ้นส่วนที่ระบุในส่วนของสนามเด็กเล่น

ตอบ.เรื่อง: "ตะกร้ากับกรวยโก้", "ลาก่อนฤดูร้อน" นิทาน: "การผจญภัยของด้วงแรด", "ขนมปังอุ่น", "วงแหวนเหล็ก", "กระจอกกระเจิง" อื่น ๆ : V. Bianchi "จมูกของใครดีกว่า", M. Prishvin "ขนมปัง Lisichkin", N. Sladkov "เพลงใต้น้ำแข็ง", G. Skrebitsky "เสียงป่า"

<สไลด์ 10>

50 คะแนนตั้งชื่อคุณลักษณะของลักษณะการเขียนของผู้เขียน KG Paustovsky ที่คุณรู้จัก คุณสมบัติของภาษาในผลงานของผู้เขียนคืออะไร? ทำไมภาษาของงานจึงน่าสนใจและแปลกตา?

ตอบ.1.Inผลงานของ K.G. Paustovsky มีอารมณ์ขันมากมาย 2. ทัศนคติที่แดกดันต่อฮีโร่ 3. ผู้เขียนแนะนำคำอธิบายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในธรรมชาติเป็นโคลงสั้น ๆ เต็มไปด้วยบทกวี 4. ผลงานเป็นละครเพลง 5. ใช้ฉายาจำนวนมาก ภาษามีความสดใส มีสีสัน เป็นรูปเป็นร่าง ผู้เขียนวาดภาพด้วยคำพูดเหมือนศิลปิน สีน้ำ... 6. เขียนเข้าถึงได้น่าสนใจ ภาษาคุ้นเคย เข้าใจง่าย จินตนาการได้ง่ายว่าผู้เขียนเขียนถึงอะไร7. ใช้ อุปกรณ์วรรณกรรม- การเปรียบเทียบการแอบอ้างบุคคลอื่น

<สไลด์ 11>

ภาคที่ 2 "แมวขโมย"

10 คะแนนเพื่อนสมัยเด็ก K.G. Paustovsky ซึ่งผู้เขียนกล่าวถึงในเรื่อง ภายหลังชายคนนี้ก็กลายเป็นนักเขียนด้วย

ตอบ.รูเบน เฟรร์มัน.

<สไลด์ 12>

20 คะแนนแนวคิดหลักของเรื่อง "Thief Cat" คืออะไร? ลองกำหนด แนวคิดหลักถูกต้องที่สุด

ตอบ.บุคคลควรรักสัตว์และดูแลพวกเขา "สุนัขกัดจากชีวิตของสุนัขเท่านั้น"

<สไลด์ 13>

30 คะแนนค้นหาในข้อความ 4 มากที่สุด คำอธิบายที่สดใสการปรากฏตัวของแมว

ตอบ."... แมวขิง", "หูของแมวถูกฉีกและหางสกปรกถูกตัดออก", "ผอมแม้จะถูกขโมยอย่างต่อเนื่อง, สีแดงคะนอง ... มีรอยสีแทนสีขาวที่ท้องของเขา" ด้วย " ตาสีเขียว"

<สไลด์ 14>

40 คะแนน อะไร ตัวละครหลักเรื่อง - แมว? เลือก 8 มากที่สุด ลักษณะที่แม่นยำ, 4 รายการต้องเป็นลิขสิทธิ์, ที่เหลืออีก 4 รายการคุณต้องกำหนดตัวเองตามบริบทของงาน

ตอบ.เจ้าเล่ห์ ขโมย คล่องแคล่ว หยิ่ง "แมวผู้เสียมโนธรรม", "แมว-

คนจรจัดและโจร "," แมวจรจัด "," นายและยาม "

<สไลด์ 15>

50 คะแนนจัดเรียงภาพประกอบเหล่านี้สำหรับเรื่องราวเพื่อให้เหตุการณ์ที่ปรากฏสอดคล้องกับเนื้อหาของเรื่อง มีภาพประกอบตอนไหนบ้างของเรื่อง? บอกเรา.

<สไลด์ 16>

ตอบ.

<สไลด์ 17>

ภาคที่ 3 "ชาวบ้านเก่า"

10 คะแนนชื่อของปรมาจารย์ลึกลับแห่งสกอตแลนด์ตอนเหนืออันห่างไกลซึ่งบางครั้งก็ได้ยินเสียงไอแหบแห้งในบ้านหลังเก่า

ตอบ.กัลเวสตัน

<สไลด์ 18>

20 คะแนนนามสกุลและชื่ออะไร นักเขียนภาษาอังกฤษศตวรรษที่ 19 ผู้เขียน นวนิยายอิงประวัติศาสตร์ซึ่งเจ้าของบ้านหลังเก่าได้อ่านงานในวันที่มีเมฆมาก

ตอบ.วอลเตอร์ สก็อตต์.

<สไลด์ 19>

30 คะแนนเล่นเพลงอะไร กล่องดนตรีเมื่อไหร่ที่คุณ "ตื่น" หลังจากนอนหลับไปหลายปี?

ตอบ."คุณจะกลับไปที่ภูเขาที่สวยงาม ... "

<สไลด์ 20>

40 คะแนนดังที่คุณทราบ วีรบุรุษของเรื่อง "ผู้อยู่อาศัยในบ้านหลังเก่า" ไม่ใช่แค่คนและสัตว์เท่านั้น แต่ยังเป็นวัตถุด้วย

ตั้งชื่อรายการทั้งหมดที่กล่าวถึงในเรื่อง K.G. Paustovsky

ตอบ.Walkers กล่องดนตรี ระฆังที่มีข้อความว่า "Gift of Valdai" บารอมิเตอร์ที่มักแสดงถึง "ความแห้งแล้ง"

<สไลด์ 21>

50 คะแนนค้นหาฮีโร่ของเรื่อง "Tenants of the Old House" จากคำอธิบาย

1. นักฝันสีเขียวที่แข็งตัวจ้องมองที่กองไฟจากตะเกียงน้ำมันก๊าด เธออดทนอย่างกล้าหาญ " การทรมานที่แสนสาหัสยุคกลาง "และผู้คนที่ไว้วางใจปล่อยให้ตัวเองหลงไหลในเทพนิยายของ" เพชรวิเศษ "
2. เธอดูเหมือนชาวยิปซี: ทั้งผ้าคลุมไหล่มีสีดำและสีดำ จะบินขึ้นไปบนหลังคาแต่เช้าตรู่สามชั่วโมง เป็นคนพาล โวยวาย ดื้อรั้นกับทุกคนอย่างอัศจรรย์ พายุฝนฟ้าคะนองของแมวและสุนัข
3. บูดบึ้ง ข้อเท้าด้วยอุ้งเท้าหน้าด้าน
4. สีดำ กับ "นิสัยแข็งๆ" เรียบร้อย เขาชอบที่จะเอาหน้าไปถูกับวงกบประตูที่ร้าวหรือนอนอาบแดดใกล้ๆ บ่อน้ำอย่างเกียจคร้าน ดวงตาของเขาขาวโพลนด้วยความโกรธ
5. ตัวเล็ก ผมแดง ขาโค้ง คล้ายกับหนูมาก

คำตอบกบ ไก่ดำ ไก่ Gorlach แมว Stepan ดัชชุนด์ Funtik

<สไลด์ 22>

ภาคที่ 4 "จมูกแบดเจอร์"

10 คะแนนผู้บรรยายต้องการทำอาหารจานอะไร

ตอบ.มันฝรั่งทอดในน้ำมันหมู

<สไลด์ 23>

20 คะแนนผลงานของ K.G. Paustovsky "จมูกแบดเจอร์"? พิสูจน์.

ตอบ.เรื่องราว. ตอนหนึ่งจากชีวิตของฮีโร่มีเหตุการณ์หนึ่งอธิบายไว้ ฮีโร่ไม่กี่คน ปริมาณน้อย

<สไลด์ 24>

30 คะแนนบอกเราหน่อยว่าแบดเจอร์พยายามรักษาจมูกที่ไหม้ของเขาได้อย่างไร?

ตอบ.“… ฉันหยิบตอไม้และวางจมูกที่ไหม้อยู่ตรงกลางตอในฝุ่นที่เปียกและเย็น เขายืนนิ่งและทำให้จมูกที่โชคร้ายของเขาเย็นลง ... ครางและเลียจมูกที่เจ็บด้วยลิ้นที่หยาบของเขา ... "

<สไลด์ 25>

40 คะแนนอธิบายลักษณะที่ปรากฏของแบดเจอร์ (ให้ถูกต้องที่สุด) - ตัวละครหลักของเรื่อง

ตอบ.สัตว์ตัวเล็กๆ ปากกระบอกที่แหลมมีตาสีดำแหลม จมูกสีดำเปียกที่ดูเหมือนแผ่นหมู ลิ้นที่หยาบ ผิวลาย อุ้งเท้านุ่ม

<สไลด์ 26>

50 คะแนนค้นหาบรรทัดในข้อความที่อธิบายความทุกข์ของแบดเจอร์ แสดงทัศนคติของคุณที่มีต่อฮีโร่ตัวนี้

ตอบ.“… แบดเจอร์ตะโกนและตะโกนกลับไปอย่างสิ้นหวังในหญ้า เขาวิ่งไปตะโกนไปทั่วทั้งป่าทำลายพุ่มไม้และถ่มน้ำลายด้วยความขุ่นเคืองและเจ็บปวด ... จากนั้นเขาก็นั่งลงและร้องไห้ เขามองมาที่เราด้วยตาที่กลมและเปียก ครางและเลียจมูกที่เจ็บด้วยลิ้นที่หยาบของเขา ดูเหมือนว่าเขาจะขอความช่วยเหลือ แต่เราไม่สามารถช่วยเขาได้ในทางใดทางหนึ่ง ... ” ฉันรู้สึกสงสารแบดเจอร์ เพราะเขาเจ็บปวด

<สไลด์ 27>

ภาคที่ 5. "อุ้งเท้ากระต่าย"

10 คะแนนKarl Petrovich Korsh คือใครโดยอาชีพ?

ตอบ."ผู้เชี่ยวชาญโรคเด็ก" แพทย์เด็ก

<สไลด์ 28>

20 คะแนนย่อมมีสัตว์เดรัจฉานอยู่เสมอ ดีกว่ามนุษย์รู้สึกว่าไฟมาจากไหน พวกเขาได้รับความรอดหรือไม่?

ตอบ.ในกรณีส่วนใหญ่ พวกเขาจะถูกบันทึกไว้ และพินาศในกรณีที่หายากเหล่านั้นเมื่อไฟล้อมรอบพวกเขา

<สไลด์ 29>

30 คะแนน Paustovsky มักใช้เทคนิคทางวรรณกรรมที่หลากหลายในงานของเขา อย่างไหน?

ในประโยคจากเรื่องราวของ KG Paustovsky เรื่อง "Hare's Paws" แทนที่จะใช้จุด ให้ใส่การเปรียบเทียบที่เหมาะสมในความหมาย อ่านคำแนะนำที่คุณได้รับ

ลมแล้งพัดมาทั่วเมืองมีเมฆครึ้ม อ่อนละมุน ...

ฟ้าร้องขี้เกียจทอดยาวเหนือขอบฟ้า ... และเขย่าโลกอย่างไม่เต็มใจ

ป่าไม้ก็แห้งแล้ง ...

ตอบ.

<สไลด์ 30>

40 คะแนนฟังข้อความจากเรื่อง "Hare's Paws" อย่างระมัดระวัง

“... คุณปู่วิ่งตามกระต่าย เขาวิ่งร้องไห้ด้วยความกลัวและตะโกนว่า: “เดี๋ยวก่อนที่รัก อย่าวิ่งเร็วนักสิ! กระต่ายพาปู่ของเขาออกจากกองไฟ ... "

ตอบ.เมื่อปู่กับกระต่ายวิ่งออกจากป่าไปที่ทะเลสาบ ทั้งคู่ก็ล้มลงจากความเหนื่อยล้า ปู่หยิบกระต่ายขึ้นมาและนำกลับบ้าน กระต่ายตัวนั้นไหม้เกรียมขาหลังและท้อง ปู่รักษากระต่ายและทิ้งไว้กับเขา เขาคิดว่าตัวเองมีความผิดต่อหน้าพระผู้ช่วยให้รอด ... หูข้างซ้ายของกระต่ายขาด หลานปู่เข้าใจทุกอย่าง ...

<สไลด์ 31>

50 คะแนนโปรดจำไว้ว่าเรื่องราวอธิบายภาพไฟป่าอย่างไร วาดภาพนี้ด้วยคำพูดของคุณเอง

ตอบ.“ จากทางใต้ ... มีแผลไฟไหม้รุนแรง ลมก็แรงขึ้น ควันเริ่มหนาขึ้น มีผ้าห่อศพสีขาวปกคลุมทั่วป่าแล้ว หายใจลำบาก ... ไฟป่าเริ่มขึ้น ... ลมกลายเป็นพายุเฮอริเคน ไฟลุกลามไปตามพื้นดินด้วยความเร็วที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน ... แม้แต่รถไฟก็ไม่สามารถหนีจากไฟได้ ... ในช่วงที่เกิดพายุเฮอริเคนไฟก็พุ่งด้วยความเร็วสามสิบกิโลเมตรต่อชั่วโมง ... ควันกิน ออกไป ... ดวงตาของฉันและเสียงคำรามและเสียงแตกของเปลวไฟก็ได้ยินจากด้านหลังแล้ว ... "

<สไลด์ 32>

2017 เป็นวันครบรอบ 125 ปีของการเกิดวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียคอนสแตนติน จอร์จิเยวิช เปาสตอฟสกี้วี ห้องสมุดของภูมิภาค Kasimov วางแผนกิจกรรมมากมายที่อุทิศให้กับวันครบรอบ

พนักงานElatomsky ห้องสมุดหมู่บ้าน 18 อาจ กับนักเรียนของโรงเรียน ของผู้อ่านการประชุม " Paustovsky และดินแดน Meshchersky". เป้าหมายคือทำความคุ้นเคยกับบุคลิกภาพและความคิดสร้างสรรค์นักเขียนเพื่อแสดงความสามารถรอบด้านของเขา

กับ รายงานของชีวิตและความคิดสร้างสรรค์กิโลกรัม. เปาสตอฟสกีพูด และที่ นักเรียนมัธยม Zอาจารย์ผู้มีเกียรติ สหพันธรัฐรัสเซีย TsyngalevaTatyana Vasilievna ทำให้น่าสนใจและให้ข้อมูล รายงานในหัวข้อ« Konstantin Georgievichดินแดน Paustovsky และ Ryazan "

วี ในระหว่างการประชุมที่ดำเนินการ นักเรียนฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของนักเขียน: "Cat of a thief", "Steel ring", "Hare paws", "Warm bread"

ความสนใจ ปัจจุบันขนิทรรศการหนังสือ “Paustovsky สำหรับเด็ก».

สรุปแล้ว e กิจกรรม พวกตอบคำถามวรรณกรรมแบบทดสอบ โดยผลงาน นักเขียน.

“คนที่รักและรู้วิธีอ่าน... ผู้ชายที่มีความสุข... เขารายล้อมไปด้วยเพื่อนที่ฉลาดใจดีและภักดีมากมายNSปืนคือหนังสือ "ด้วยถ้อยคำอันแสนวิเศษเหล่านี้ของผู้เขียนKonstantin Paustovsky 17 พฤษภาคม ที่ โนโวเดอเรเวนสกายา ห้องสมุดชนบท เปิดแล้ว ชั่วโมงวรรณกรรม"นักเขียนคนโปรดของ Meshchera"หัวหน้าบรรณารักษ์ S.V. Potanina r . หัวหน้างานเรื่องราว ala oชีวิตและผลงานของนักเขียนทัศนคติที่เคารพต่อภูมิภาคเมชเชอร์สกี้ วิดีโอเกี่ยวกับผลงานของเขาช่วยให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมระลึกถึงวีรบุรุษในเรื่องราวของ Paustovsky ด้วยบิ๊กน่าสนใจเด็ก ๆ ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "โทรเลข"

ทั้งหมด mกิจกรรม ฉัน มาพร้อมกับกำลังแสดง สีสันการนำเสนอ th และกลับกลายเป็นว่าน่าสนใจ ให้ความรู้ และให้ความรู้ เพราะผลงานที่ยอดเยี่ยมของ K.G. Paustovsky ถูกสอนให้รักเพื่อชื่นชมความเป็นเอกลักษณ์ของธรรมชาติของเรา บ้านเกิดที่ดีจงขอบคุณและเมตตาต่อเธอ

เยี่ยมชม K.G. PAUSTOVSKY

("ออกอากาศ")

วันหยุดวรรณกรรมสำหรับน้องเรื่องนิทานและนิทาน

Konstantin Georgievich Paustovsky (เนื่องในโอกาสครบรอบ 125 ปีของการเกิดของนักเขียน)

เป้าหมาย: เพื่อดึงความสนใจของนักศึกษาสู่ผลงานของซี.จี.เปาสตอฟสกี้; พัฒนาทักษะการอ่านตามบทบาท แนะนำเด็กสู่วัฒนธรรมการละคร พัฒนาความสามารถทางอารมณ์ยอมรับข้อความแสดงความรู้สึกของนักแสดงเมื่ออ่านบุคคล; ขยายประสบการณ์การเล่นของเด็ก

อุปกรณ์: หน้าจอ - "วิทยุ" ภาพเหมือนของ Paustovsky นิทรรศการหนังสือ

การเตรียมบทเรียน: นักเรียนอ่านนิทานและนิทานK. G. Paustovsky ("แมวขโมย", "จมูกแบดเจอร์", "Hare lapy "," ปีศาจสุดท้าย "," เส้นสีทอง "," ขนมปังอุ่นๆ"," ไม่เรียบร้อย ฯลฯ )

นักเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่ม: กลุ่มแรกเตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของ Paustovsky กลุ่มที่สอง - "การเล่นวิทยุ" ตามเรื่องราว"แมวขโมย" ที่สาม - แบบทดสอบ

คอร์สเรียน

ผม .

– สวัสดีทุกคน! วันนี้เรามีวันหยุดวรรณกรรมแบบดั้งเดิม ในวันหยุดของเรา เราจะเรียนรู้ที่จะมองโลกด้วยสายตาที่เมตตา มองเห็นสิ่งผิดปกติในสิ่งปกติอย่างที่นักเขียนชาวรัสเซียผู้วิเศษสามารถทำได้ จดจำเรื่องราวและนิทานที่ส่งถึงเด็ก ๆ ของเขา และใครจะเป็นผู้อภิปรายในวันนี้คุณจะช่วยเดาผลงานของเขา

มาจำชื่อพวกเขากันเถอะ

- เชื่อมต่อส่วนซ้ายและขวาของวลีและอ่านชื่อชิ้นส่วน

"จมูกแบดเจอร์", "อุ้งเท้ากระต่าย", "กระจอกกระจัดกระจาย", "ตะกร้าพร้อมโคนต้นสน", "ผู้เช่าบ้านเก่า", "ขนมปังอุ่น", "วงแหวนเหล็ก", "แมว - โจร", "เรือยาง" .

ใครเป็นคนเขียนเรื่องราวเหล่านี้?

อันไหนที่คุณอ่านแล้วรู้บ้าง?

ตอนนี้เรามาดูตัวผู้เขียนเองกันดีกว่า

ผม . ข้อสังเกตเบื้องต้นของอาจารย์

พวกบทเรียนวันนี้ไม่ปกติ เราจะให้บริการส่ง "วิทยุกระจายเสียง" และเข้าร่วม

II... เรื่องราว เกี่ยวกับชีวิตนักเขียน

ครู "เปิด" วิทยุ (วิทยุถูกวาดบนหน้าจอ)

นักเรียนกลุ่มแรกพูด

นักเรียนคนที่ 1 นักฟังวิทยุที่รัก! เราเริ่มจ้างโปรแกรมเกี่ยวกับชีวิตและการทำงานของ Pis รัสเซียที่มีชื่อเสียงร่างกายซึ่งหนังสือได้รับการแปลเป็นหลายภาษาของโลกเกี่ยวกับ Konstantin Georgievich Paustovsky (1892-1968)

นักเรียนคนที่ 2 เกิดในตระกูลบริการรถไฟอยู่กันเป็นครอบครัวใหญ่โน้มเอียงตามที่ท่านโปว่าStoovsky ไปเรียนศิลปะ ครอบครัวร้องเพลงเล่นมากบนเปียโน พวกเขาชอบโรงละคร นักเขียนในอนาคตใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในยูเครน - ครั้งแรกในชนบทจากนั้นในเคียฟที่เขาศึกษาในโรงยิม ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงยิมเขาสอนไปแล้ว โดยหลังจากจบการศึกษาจากโรงยิม เขาเรียนที่มหาวิทยาลัย ครั้งแรกที่เคียฟ จากนั้นที่มอสโก เขาไปทำงานโดยไม่เรียนจบเขาเปลี่ยนอาชีพหลายอย่าง: จากคนขับรถรางและแพทย์ที่มีระเบียบเป็นครูและนักข่าว

นักเรียนคนที่ 3 ... การเขียนรวมอาชีพที่น่าสนใจทั้งหมดของโลก ... และกลายเป็นงานเดียวของฉันที่ใช้เวลานานเจ็บปวด แต่ก็เป็นที่ชื่นชอบเสมอ "Paustovsky เล่า

ในช่วงชีวิตอันยาวนานของเขาในฐานะนักเขียน Paustovsky ได้ไปเยือนหลายพื้นที่ในประเทศของเรา เยี่ยมชมหลายประเทศในยุโรป “หนังสือเกือบทุกเล่มที่ฉันเขียนคือการเดินทาง หรือมากกว่านั้นทุกการเดินทางคือหนังสือ” เขากล่าว

นักเรียนคนที่ 4 .

สิ่งที่ได้ผลและมีความสุขที่สุดสำหรับนักเขียนคือความคุ้นเคยของเขากับรัสเซียตอนกลาง "ฉันเป็นหนี้สิ่งที่ฉันเขียนถึงรัสเซียตอนกลางเป็นส่วนใหญ่ - และมีเพียงเธอเท่านั้น" Paustovsky เล่า

โดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันตกหลุมรัก Paustovsky Meshchera - ดินแดนที่สวยงามตระการตาระหว่าง Vladimir และ Ryazan ซึ่งเขามาถึงเป็นครั้งแรกในปี 2473 ที่นี่ในหมู่บ้าน Solotcha เขาอาศัยอยู่คนเดียวหรือกับเพื่อนนักเขียนของเขาเป็นเวลานาน - Arkady Gaidar, Reuben Fraerman และคนอื่น ๆ

ในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ Paustovsky เป็นนักข่าวสงครามเขียนบทความและเรื่องราว

นักเรียนคนที่ 5 ในปี 1950 Paustovsky อาศัยอยู่ในมอสโกและใน Tarusa บน Oka เขาสอนที่สถาบันวรรณกรรม สอนสัมมนาร้อยแก้ว และมีนักเรียนหลายคน

"... สถานที่รอบ ๆ Tarusa มีเสน่ห์อย่างแท้จริงพวกเขาถูกแช่อยู่ในอากาศบริสุทธิ์ ... Tarusa ควรได้รับการประกาศให้เป็นเขตอนุรักษ์ธรรมชาติมานานแล้ว ... " Paustovsky เขียน

นักเรียนคนที่ 6

ผู้เขียนถูกฝังอยู่บนฝั่งที่สูงชันเหนือแม่น้ำ Taruskaya บนเนินเขา Avlukovsky ใต้ต้นโอ๊กขนาดใหญ่ ที่หัวหินเป็นหินแกรนิตสีแดงไม่ขัดเงา ด้านหนึ่งเขียนว่า "K.G. Paustovsky" และอีกด้าน "1892 - 1968"

ตั้งแต่ปี 1991 Tarusa ได้เป็นเจ้าภาพ K.G. Paustovsky ในวันเกิดของเขาในวันที่ 31 พฤษภาคม ผู้ชื่นชอบพรสวรรค์ของนักเขียนนำดอกไม้และตะกร้าที่มีกรวยเฟอร์มาไว้ที่หลุมศพ

และทำไมใครเดา?

ใช่ ถูกต้องแล้ว เพราะเรื่องราวโคลงสั้น ๆ ที่ดีที่สุดของ Paustovsky เรียกว่า "Basket with Spruce cones" เรื่องราวเต็มไปด้วยดนตรีและความงาม และเผยให้เห็น "สิ่งสวยงามที่บุคคลควรอยู่ด้วย" ต่อหน้าเรา

สาม ... แบบทดสอบตามเรื่องราวของ K. G. Paustovsky

นักเรียนกลุ่มที่สองกำลังพูด

- และตอนนี้ผู้ฟังวิทยุที่รัก คุณสามารถยอมรับได้
การมีส่วนร่วมในการตอบคำถามตามเรื่องราวของ K.G. Paustovsky โดยการโทร
เราทางโทรศัพท์

ผู้ชนะของแบบทดสอบของเราจะได้รับรางวัล เรียก.

นักเรียนรับโทรศัพท์ "ดัง"

- และนี่คือการโทรครั้งแรก แนะนำตัว...
คำถามก็คือ...

คำถามแบบทดสอบ:

มันเกี่ยวกับใคร: “เขาปล้นเราทุกคืน เขาเท่มากซ่อนอย่างชาญฉลาดว่าไม่มีใครเห็นเขาจริงๆเหรอ?(เกี่ยวกับแมว; เรื่อง "แมวขโมย")

คุณจัดการให้แมวเชื่องได้อย่างไร? ราวกับเป็นโจรกลายเป็นยาม?(พวกมันเลี้ยงแมวให้เชื่อง เขากินไปชั่วโมงกว่า บ้าน.)

เกี่ยวกับใคร: “สัตว์บางตัวเริ่มดมกลิ่นด้วยความโกรธด้วยไฟเขาไม่สามารถมองเห็นได้ เขาวิ่งไปรอบ ๆ เราอย่างกังวลคุณทำเสียงหญ้าเขียวพ่นและโกรธ แต่ไม่ได้เอาหูออกจากหญ้า”?(เกี่ยวกับแบดเจอร์ เรื่อง "จมูกแบดเจอร์")

วันหนึ่ง แบดเจอร์ตัวหนึ่งเผาจมูกของเขาเมื่อเขาเอามันเข้าไปในกระทะที่ทอดมันฝรั่งอยู่ เขารักษาจมูกของเขาอย่างไร?(เขาฉีกตอไม้เก่า เอาจมูกเข้าไปตรงกลาง เข้าไปในฝุ่นที่เย็นและเปียก)

ผู้เขียนใช้เวลานานเท่าใดกว่าจะได้พบแบดเจอร์ที่มีแผลเป็นที่จมูกอีกครั้ง แบดเจอร์ทำอะไร?(หนึ่งปีต่อมา แบดเจอร์นั่งอยู่ ใกล้น้ำและพยายามจับแมลงปอฟ้าร้องเหมือนกระป๋องด้วยอุ้งเท้า)

ตัวละครตัวหนึ่งของ K. Paustovsky เรียกว่า "สิบเปอร์เซ็นต์" ทำไมเขาถึงถูกเรียกแบบนั้น?(เรื่อง "ปีศาจสุดท้าย" ปู่โดนหมูทำร้าย ไม่ใช่หมู - สิงห์ตรง! เขาไปโรงพยาบาลซึ่งแพทย์บอกเขาว่าเหลือ "สิบเปอร์เซ็นต์" ของเขา จึงเรียกปู่ว่า - "สิบเปอร์เซ็นต์")

ปู่ของ "สิบเปอร์เซ็นต์" เอาใครมารร้ายในเรื่อง "The Last Devil"?(นกกระทุง นกกระทุงรีบวิ่งไปที่ปู่ของเขาและทุบตีเขาจนตกลงไปในพุ่มไม้ราสเบอร์รี่)

นกกระทุงมาจากไหนในทะเลสาบ?(หลบหนีขณะขนย้ายโรงเลี้ยงสัตว์)

ปู่ไปเมือง พบโรงเลี้ยงสัตว์ และเล่าเรื่องนกกระทุง ปู่ได้อะไรเป็นรางวัล?(40 รูเบิลที่ฉันซื้อกางเกงใหม่)

ใครสามารถช่วยคนให้พ้นจากไฟป่า?(เก่า ชาวป่าพวกเขารู้ว่าสัตว์สามารถรับรู้ได้ว่าไฟมาจากไหนดีกว่ามนุษย์ ฮีโร่ของเรื่อง "Hare's Paws" ปู่ Larion วิ่งตามกระต่ายและเขาพาเขาออกจากกองไฟ)

เด็กชาวบ้านใช้อะไรทอสายเบ็ด?(จากผมม้า เรื่อง "The Grey Gelding")

ใครเรียกว่าคนเก็บโคนต้นสนที่ดีที่สุด?(โปรตีน เรื่อง Caring Flower)

ชาวประมงมีศัตรูหรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้นอันไหน?(ใช่ นี่คือเด็กผู้ชายที่ไล่ปลาออกไป อุปสรรคใต้น้ำที่สายเบ็ดพันกัน เช่นเดียวกับแหน ยุง พายุฝนฟ้าคะนอง อากาศเลวร้าย และน้ำท่วม เรื่อง "เส้นสีทอง")

คุณเห็นความร้อนหรือเย็นหรือไม่?(ได้สิ ในความร้อนเหนือผืนป่า คุณจะเห็นควันสีเหลือง ดูเหมือนว่าอากาศจะสั่นสะเทือน และในความหนาวเย็น สีของท้องฟ้าจะเปลี่ยนไป - มันกลายเป็นสีเขียวเหมือนหญ้าเปียก นิทานเรื่อง "กบต้นไม้" ".)

กบต้นไม้ทำนายอะไร(คำรามนางทำนายฝน เรื่อง "กบต้นไม้")

หากคุณขุดต้นไม้เล็กๆ เช่น ต้นเบิร์ช ในป่า ปลูกในอ่างและเก็บไว้ในห้องที่อบอุ่น ใบไม้จะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองในฤดูใบไม้ร่วงหรือยังคงเป็นสีเขียวตลอดฤดูหนาวหรือไม่(พวกเขาจะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและบินไปรอบๆ ในฤดูใบไม้ร่วง เรื่องราวคือ "ของขวัญ")

ในสมัยโบราณ ความงามชำระล้างตัวเองด้วยหิมะก้อนแรกจากเหยือกเงิน ทำไมพวกเขาถึงทำมัน?(เพื่อความงามของพวกเขาจะไม่จางหายเรื่อง "ลาก่อนฤดูร้อน")

มีไม้ยืนต้นสูงมีดอกสีแดงรวมกันเป็นกระจุกขนาดใหญ่ มันนำมา ประโยชน์มหาศาลหนุ่มสวนป่า. ต้นนี้ชื่ออะไร และมีประโยชน์อย่างไร?(นี่คือไฟร์วีดหรือชาอีวาน - ดอกไม้ที่ "อบอุ่น" มาก มีอากาศอุ่นอยู่รอบๆ เสมอ และต้นไม้เล็กๆ ที่ยืนอยู่ข้างๆ จะไม่แข็งในความเย็น เรื่อง "ดอกไม้ที่ห่วงใย")

ผลลัพธ์ของแบบทดสอบจะถูกสรุป ผู้ชนะจะได้รับการประกาศ

IV ... "การแสดงวิทยุ" ตามเรื่องราวของ KG Paustovsky

นักเรียนกลุ่มที่สามกำลังพูด

และในตอนท้ายของรายการ ฟัง "การแสดงวิทยุ" ตามเรื่องราวของ KG Paustovsky "The Disheveled Sparrow", "Steel Ring", "Hare Paws"

ฟัง "ละครวิทยุ"

"อุ้งเท้ากระต่าย"

ได้นำกระต่ายน้อยตัวอุ่นสวมเสื้อแจ็คเก็ตบุนวมฉีกขาด กระต่าย

ร้องไห้และมักจะกระพริบตาสีแดงจากน้ำตา ... (เด็กผู้ชายออกมาพร้อมหีบห่อ)

สัตวแพทย์ (ตะโกน) คุณบ้าเหรอ? เร็วๆ นี้แกจะลากหนูมาหาฉัน ไอ้เหี้ย!

วาเนีย (กระซิบเสียงแหบ) อย่าเห่า กระต่ายตัวนี้มีความพิเศษ ปู่ของเขาส่งมาสั่งให้รักษา

สัตวแพทย์ รักษาเพื่ออะไร?

วาเนีย อุ้งเท้าของเขาถูกไฟไหม้

สัตวแพทย์ (หันหลังให้ Vanya หันหน้าไปทางประตูผลักเขาไปทางด้านหลังแล้วตะโกนตาม)

ไปข้างหน้าไปข้างหน้า! ฉันไม่รู้ว่าจะรักษาพวกเขาอย่างไร ผัดกับหัวหอม - คุณปู่จะได้ขนม

ชนเข้ากับผนังท่อนซุง น้ำตาก็ไหลลงมาตามผนัง กระต่ายตัวสั่นอย่างเงียบ ๆ ภายใต้

กับแจ็คเก็ตมันเยิ้ม

ยาย (สงสาร) คุณเป็นอะไรลูก? ทำไมเธอหัวใจถึงหลั่งน้ำตาด้วยกัน?

เอ๋ เกิดอะไรขึ้น?

วาเนีย (เงียบ) เขาไหม้แล้ว กระต่ายของปู่ ฉันเผาอุ้งเท้าของฉันด้วยไฟป่า

ไม่สามารถเรียกใช้. แค่ประมาณ ดูสิ ให้ตายสิ

ยาย อย่าตายนะเด็กน้อย บอกปู่ของคุณว่าเขามีการล่าครั้งใหญ่หรือไม่

ออกไปที่กระต่าย ให้เขาแบกมันไปที่เมืองเพื่อ Karl Petrovich

"กระจอกกระเจิง"

ทหารอาสา โอ้ เจ้าเด็กข้างถนน! (ถอดนวมใส่ Pashka แล้วซ่อนนวมไว้ในกระเป๋าเสื้อคลุมของเขา) คุณคือนกกระจอกของชีวิตที่น่าเศร้า!

ผู้เขียน Pashka กำลังนอนอยู่ในกระเป๋าของเขา กระพริบตาและร้องไห้ด้วยความแค้นและความหิวโหย ถ้าเพียงเพื่อจิกเศษเล็กเศษน้อย! แต่ตำรวจไม่มีเศษขนมปังในกระเป๋าของเขา และมีเพียงเศษยาสูบที่ไร้ประโยชน์วางอยู่รอบๆ

ทหารอาสา คุณพลเมืองไม่ต้องการนกกระจอก? การอบรมเลี้ยงดู?

Masha ใช่ ฉันต้องการนกกระจอกและมากด้วย

ทหารอาสา (หัวเราะดึงนวมกับ Pashka)

รับมัน! ด้วยนวม แล้วเขาก็จะจากไป แล้วเอานวมมาให้ฉัน ฉันไม่ได้ถูกแทนที่จากที่ทำงานเร็วกว่าเวลาสิบสองนาฬิกา

“แหวนเหล็ก”

(บนเวที: เด็กผู้หญิงและนักสู้สองคนนั่งอยู่บนม้านั่ง)

ผู้เขียน รถจักรชนสถานีอย่างใหญ่หลวง หิมะหมุนวนและปิดตาของเขา แล้วพวกเขาก็ไปเคาะเพื่อให้ทันล้อของกันและกัน Varyusha คว้าเสาไฟแล้วหลับตาราวกับว่าพวกเขาไม่ได้ยกเธอขึ้นเหนือพื้นดินจริง ๆ แล้วลากเธอออกไปหลังรถไฟ รถไฟแล่นไป และฝุ่นหิมะยังคงหมุนไปในอากาศและตกลงบนพื้น

นักสู้ อะไรอยู่ในกระเป๋าของคุณ? ไม่ใช่มะฮอกกานี?

วารุชามะครก.

นักสู้ บางทีคุณสามารถขายมันได้หรือไม่ เป็นการล่าครั้งใหญ่ในการสูบบุหรี่

วารุชา (เคร่งขรึม) ปู่คูซมาไม่สั่งขาย นี่สำหรับเขาจากอาการไอ

นักสู้ โอ้ เจ้ากลีบดอกไม้ในรองเท้าบูทสักหลาด! เจ็บหนัก!

วารุชา (ยื่นกระเป๋าให้ทหาร) เอาสิ่งที่ต้องการไป ควัน!

นักสู้ (เท makhorka ลงในกระเป๋าเสื้อใหญ่ของเขาบิดบุหรี่จุดบุหรี่) (หัวเราะคิกคัก)

โอ้คุณ, pansiesกับผมเปีย! ฉันจะขอบคุณได้อย่างไร

นี่คือ?

(หยิบแหวนออกมาจากกระเป๋า เป่าเศษของมัน ถูที่แขนเสื้อของเสื้อใหญ่ แล้วสวมวารีชา

นิ้วกลาง)

ใส่แล้วสุขภาพดี! แหวนนี้วิเศษมาก ดูซิว่าไหม้แค่ไหน!

วารุชา และทำไมลุงถึงวิเศษมาก?

นักสู้ และเพราะว่าถ้าใส่นิ้วกลางจะทำให้สุขภาพดีขึ้น

และคุณปู่คุซมา และถ้าเอามาใส่ตัวนี้ตัวนิรนามจะได้

ความสุขอันยิ่งใหญ่ หรือตัวอย่างเช่นคุณต้องการดู แสงสีขาวกับ

การอัศจรรย์ทั้งหมดของเขา ใส่แหวน นิ้วชี้- แน่นอน

แล้วคุณจะได้เห็น!

วารุชาอะไร?

นักสู้อีกคน เชื่อเขา. เขาเป็นพ่อมด คุณเคยได้ยินคำเช่นนี้หรือไม่?

วารุชาฉันเคยได้ยิน

นักสู้อีกคน (หัวเราะ) แค่นั้นแหละ! เขาเป็นทหารช่างเก่า แม้แต่เหมืองก็ไม่เอาเขาไป!

วารุชา ขอบคุณ! (วิ่งหนี)

วี ... สรุปผลการเรียน.

คุณสนุกกับบทเรียนวันนี้หรือไม่? ยังไง?

เรื่องราวใดของ K. Paustovsky ที่คุณอยากอ่าน

มาต่อกันที่นิทรรศการหนังสือ

ครูและนักเรียนกำลังทำงานกับนิทรรศการหนังสือ

เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติของ K.G. นักเรียนทุกคนรู้จัก Paustovsky แต่ชีวิตของผู้เขียนเองเป็นเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นซึ่งเต็มไปด้วยการผจญภัย และทั้งหมดเป็นเพราะเขาถูกกำหนดให้เริ่มต้นอาชีพก่อนการปฏิวัติ เอาตัวรอดและได้รับการยอมรับในปีโซเวียต

ตั้งแต่วันที่ 21 มีนาคมการล่องเรือวรรณกรรม "Reserves and Paustovsky's Tales" ซึ่งอุทิศให้กับวันครบรอบที่จะเกิดขึ้นของนักเขียนได้เกิดขึ้นที่สาขา Children's and Youth "ห้องสมุด MAUK ของ Selyatino Urban Settlement" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลอง Children's สัปดาห์หนังสือ. หัวข้อนี้ไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญ เราได้ประกาศปีนิเวศวิทยาในประเทศของเรา ภาพยนตร์สไลด์ "Our Paustovsky" ซึ่งจัดทำโดยเจ้าหน้าที่ห้องสมุดพร้อมด้วย เรื่องราวที่น่าสนใจชั้นนำ จากนั้น นักเรียนได้เรียนรู้ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในชีวประวัติของนักเขียน
ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ Paustovsky ทำงานเป็นนักข่าวสงครามให้กับ TASS ที่แนวรบด้านใต้และได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์แนวหน้า
ในช่วงหลังสงคราม ชีวิตและงานของ Paustovsky มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับ Tarusa เมืองแห่งหนึ่งใน Oka ซึ่งเขาอาศัยอยู่มานานกว่ายี่สิบปีและมอบมรดกให้ฝังตัวเองที่นั่น
“ฉันจะไม่แลกเปลี่ยนรัสเซียกลางกับความงามที่มีชื่อเสียงและน่าทึ่งที่สุด โลก, - เขียน Konstantin Paustovsky - ฉันจะมอบความสง่างามของอ่าวเนเปิลส์ด้วยสีสันของพุ่มไม้วิลโลว์ที่เปียกโชกจากฝน หาดทราย Oka หรือเหนือแม่น้ำ Taruska ที่คดเคี้ยว - บนฝั่งเจียมเนื้อเจียมตัวฉันอยู่บ่อยครั้งและเป็นเวลานาน
ในช่วงกลางปี ​​50 Konstantin Georgievich กลายเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียงระดับโลก การรับรู้ความสามารถของเขานั้นเหนือกว่าพรมแดนของประเทศบ้านเกิดของเขา
ผู้เขียนได้รับโอกาสในการเดินทางรอบทวีป และเขาใช้ประโยชน์จากมัน โดยได้ไปเยือนโปแลนด์ ตุรกี บัลแกเรีย เชโกสโลวะเกีย สวีเดน กรีซ ฯลฯ ความประทับใจในทริปเหล่านี้เป็นพื้นฐานของเรื่องราวและบทความเกี่ยวกับการเดินทาง
ในปีพ.ศ. 2508 นักเขียนเป็นผู้เสนอชื่อเข้าชิงรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรมซึ่งตกเป็นของ M.A. Sholokhov
Paustovsky ได้รับรางวัล Order of Lenin อีกสองคำสั่งและเหรียญรางวัล
ท้ายที่สุด "เสียงของมโนธรรม ศรัทธาในอนาคต" Paustovsky กล่าว "อย่าปล่อยให้นักเขียนที่แท้จริงอาศัยอยู่บนโลกเหมือนดอกไม้แห้งแล้งและล้มเหลวในการถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกที่หลากหลายด้วยความเอื้ออาทรอย่างเต็มที่ เติมเต็มเขา” และคอนสแตนติน จอร์จีวิช ยังคงเป็นนักเขียนตัวจริง
ในปี 2010 อนุสาวรีย์แห่งแรกของนักเขียนได้รับการเปิดเผยในโอเดสซาซึ่งเขาตามความคิดของประติมากรเป็นภาพสฟิงซ์ลึกลับ
และเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2012 ในการครบรอบ 120 ปีของนักเขียน อนุสาวรีย์ของ K. Paustovsky ก็ถูกเปิดเผยในสวนสาธารณะของเมือง Tarusa
เรื่องราวของบรรณารักษ์มาพร้อมกับเพลงของ Edvard Grieg "Morning in the Forest" (Dagny Pedersen - ลูกสาวของ Hagerup Pedersen ผู้พิทักษ์ป่าเมื่อเธออายุสิบแปดปี) บรรณารักษ์ดึงความสนใจไปที่สิ่งนี้และบอกว่าสิ่งที่เหมือนกันระหว่างงานนี้กับเรื่องราวของ K. Paustovsky "ตะกร้าที่มีกรวยต้นสน" และในการบ้านได้เชิญเด็ก ๆ ให้อ่านเรื่องนี้
จากนั้นการตอบคำถามภายใต้หัวข้อทั่วไป "ในโลกแห่งสัตว์" ก็เริ่มขึ้น ในระหว่างงาน ผู้เข้าร่วมจะอ่านเรื่องราว "จมูกแบดเจอร์" จากสไลด์ทีละคน
การแข่งขัน "ตะกร้าใส่ใบไม้" ทำให้เกิดการฟื้นฟู แผ่นงานถูกตัดด้วยกระดาษหนาพร้อมข้อความที่ตัดตอนมาจากงานเด็กของ Paustovsky ที่พิมพ์ไว้ จำเป็นต้องอ่านข้อความและตั้งชื่องานนี้
ในการแข่งขันครั้งต่อไป "เดาฮีโร่ของงาน" ตอบคำถามของการแข่งขันพวกเขาเดาฮีโร่ของผลงาน การแข่งขันชื่อ "ทายงานตามรายวิชา" ทำให้เด็กๆ จดจำวิชาหลักจากผลงานของนักเขียนได้
จบการประชุมด้วยการชมข้อความที่ตัดตอนมาจากการ์ตูนเรื่อง "กระจอกกระเจิง" การ์ตูนเรื่องนี้เป็นฮีโร่ของวันนี้ ปีนี้ครบรอบ 50 ปีแล้ว
แบบทดสอบอิงจากนิทานและเรื่องราวของผู้เขียน: "Warm Bread", "Hare Paws", "Cat Thief", "Warm Bread", "Steel Ring", "Badger Nose", "Disheveled Sparrow" โดยมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วันที่ 21 – 3 “เอ” เข้าร่วมงาน Naumkina V.S. , 23 มีนาคม - 3 "B" แฮนด์ Myagkova T.M. และ 23 - 3 มีนาคม "V" (ผู้นำของ Afanasyeva NG (29 มีนาคม - 4 "B" ผู้นำ SN Bykovskaya วางแผน)
เมื่อสิ้นสุดกิจกรรม ได้มีการประกาศการแข่งขัน ผลงานสร้างสรรค์ตามผลงานของ K.G. Paustovsky "ในโลกของ Paustovsky"

กิจกรรมนอกหลักสูตร "ดินแดนของฉันช่างคิดและอ่อนโยน"

ทารูซ่า. อนุสรณ์สถาน - พิพิธภัณฑ์ K.G. เปาสตอฟสกี

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 Tarusa ได้กลายเป็นหนึ่งใน ศูนย์วัฒนธรรมรัสเซีย. สถานที่เหล่านี้เกี่ยวข้องกับชื่อศิลปิน นักเขียน และกวีหลายคน นั่นคือเหตุผลที่ Konstantin Georgievich เรียก Tarusa ว่า "ห้องทดลองสร้างสรรค์และที่พักพิงสำหรับผู้คนด้านศิลปะและวิทยาศาสตร์"

ความลับของสมุดบันทึก:

เมืองที่อบอุ่นและเงียบสงบ
เหนือตาสีฟ้า,
ห่างไกลจากความพลุกพล่านของแผ่นดิน
เขาหายใจอย่างสงบสุข
เขาเบียดเสียดกันทั่วเนินเขา
กุญแจกำลังพูดพล่ามในที่ราบลุ่ม
และบ้านสีเทาทรุดโทรม
และตรงกลางเป็นอาสนวิหารเก่าแก่
และหอระฆังก็เหมือนเทียนไข
ในสวนนกร้องกรี๊ด
เสียงร้องของโกงนั้นน่าเบื่อหน่าย ...
ที่ด้านล่างในครึ่งวงกลมกว้าง
ผิวโอกิเป็นประกาย
และที่นั่นหลังสันดอนหลังทุ่งหญ้า
ป่าเจ้าบ้านนับไม่ถ้วน
แออัดบนภูเขาชายฝั่ง
และจมลงอย่างนุ่มนวลในหมอกควันอ่อนโยน ...
กว้างและสง่างามอะไรเช่นนี้! ภูมิทัศน์ป่าไม้
ที่นี่ Paustovsky มีชีวิตอยู่เสมอ
ร่าเริงเป็นแรงบันดาลใจเสมอ
ด้วยมือที่มีความสามารถของคุณ
ใน Tarusa เขาเขียนหาที่เปรียบมิได้
ในสายหมอกและหิมะโปรยปราย
และในแสงแดดที่สดใส
วิลโลว์เคร่งขรึมของเขา
นัยน์ตาสีน้ำเงินบิดเบี้ยว
ระยะใกล้ลึก -
วิญญาณทั้งหมดสัมผัสถึงก้นบึ้ง
มีสุสานท่ามกลางต้นเบิร์ช
บนชายฝั่งบนเนินเขาสูงชัน
หลุมฝังศพบนขอบ - ในนั้น Musatov
เขาตายเต็มไปด้วยความฝันที่เป็นความลับ
โลกไม่คลี่คลาย ร่ำรวย
เขาเอามันไปกับเขาตลอดไป ...
นี่คือกระแส Tarusyanka ที่ร่าเริง
Burle เปล่งประกายเหนือหิน
และสายน้ำที่สดใสก็มีเสน่ห์
กวักมือเรียกข้าพเจ้าด้วยความเยือกเย็น
นี่คือกองของโรงสีที่ถูกลืม
ล้อก็รกไปด้วยหญ้า
รอบต้นหลิวอันร่มรื่น
พวกเขางอกิ่งเหนือน้ำ
เศษไม้ที่ลอย, หิน, สระน้ำมืด ...
และดอกไม้สีชมพูมากมาย
บุปผาตามแนวชายฝั่งที่สูงชัน
ท่ามกลางพุ่มไม้หนาทึบ
เสียงบี๊บร้องยาวๆ แรงๆ
และปลุกกระแสน้ำให้กระปรี้กระเปร่า
ควัน ฟู่ฟ่า สาดกระเซ็น
เรือกลไฟสีขาวขับออกไป
อีกนาที - เลี้ยว
เขาปิดบังเขาอย่างสมบูรณ์ด้วยตัวเขาเอง ...
และอีกครั้งความเงียบพัดเข้ามา
ทรายร้อนก็เงียบ
ระยะป่าเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินอย่างอ่อนโยน
และคนลุยก็ร้องไห้อย่างอ่อนโยน
เรือลำหนึ่งลอยด้วยหญ้าแห้งหอมกรุ่น
รบกวนกระจกของแม่น้ำ
A.V. Cheltsov 2467