ชื่อนิทรรศการหนังสือเนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติของนายออสเตอร์ นิทรรศการเสมือนจริง

วันหยุดของหนังสือ "นักประดิษฐ์คำแนะนำที่ไม่ดี" (Grigory Oster)

ฉากเหตุการณ์นี้สามารถเป็นประโยชน์ในการทำงานของนักการศึกษา GPA ครู โรงเรียนประถม, ครู-บรรณารักษ์ ในช่วง กิจกรรมนอกหลักสูตรถึง วันสากล การอ่านของเด็ก, สำหรับวันครบรอบ นักเขียนเด็กก. ออสเตอร์. วัสดุมีไว้สำหรับ โปรแกรมวันหยุดกับเด็กอายุ 7 ถึง 10 ปี
เป้า:การพัฒนา ความสนใจทางปัญญาเพื่ออ่านผ่านความคุ้นเคยกับงานของนักเขียนเด็ก Grigory Oster
งาน:สร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและรื่นเริง มีส่วนร่วมในการพัฒนาระดับความสามารถในการอ่านของเด็ก พัฒนาทักษะ ฟังอย่างกระตือรือร้นความสนใจ ความคิดริเริ่ม ทักษะการแสดง; นำขึ้น ทัศนคติที่เคารพในการอ่านหนังสือ เพื่อปลูกฝังให้รักการอ่าน
อุปกรณ์:การนำเสนอของสื่อเกี่ยวกับงานของ G. Oster นิทรรศการหนังสือของ G. Oster, ลูกบอล, การ์ดที่มีบทบาทในโรงละครอย่างกะทันหัน, ขนมหวาน, รางวัล
ความคืบหน้าของกิจกรรม:
เพลง "ทุกสิ่งที่ไม่รู้จักน่าสนใจอย่างยิ่ง" จากการ์ตูนเรื่อง "38 Parrots"
บรรณารักษ์:สวัสดีที่รัก! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณเข้าสู่เทศกาลหนังสือที่อุทิศให้กับวันอ่านหนังสือเด็กสากล ซึ่งมีการเฉลิมฉลองทุกปีในวันที่ 2 เมษายน เนื่องในวันเกิดของ G.H. Andersen นักเล่าเรื่องชาวเดนมาร์ก วันหยุดของเราจัดขึ้นภายใต้กรอบของการดำเนินการระดับภูมิภาค “การอ่านดีมาก! หรือ Merry Adventures in the Land of Reading” ซึ่งมีคติพจน์ว่า “อ่านแล้วยิ้ม!”
ฉันแน่ใจว่าเด็ก ๆ ทั่วโลกสนุกกับการอ่านเรื่องราวและบทกวีที่ตลกและซุกซนที่นำมาซึ่งรอยยิ้มและเสียงหัวเราะ ตัวอย่างเช่นที่นี่คือ:
ไม่เคยล้างมือ
คอหูและใบหน้า
มันเป็นธุรกิจที่โง่เขลา
ไม่นำไปสู่สิ่งใด
มือสกปรกอีกแล้ว
คอหูและใบหน้า
จะเปลืองพลังงานไปทำไม
เสียเวลา.
การโกนหนวดก็ไม่มีประโยชน์
ไม่มีประเด็น
สู่วัยชราด้วยตัวมันเอง
หัวล้าน.

ถ้าคุณตัดสินใจเป็นน้องสาว
แค่ล้อเล่นก็กลัว
และเธอมาจากคุณบนกำแพง
วิ่งหนีเท้าเปล่า
เรื่องตลกเป็นเรื่องตลก
ไปไม่ถึงเธอ
และไม่ควรใส่น้องสาว
หนูสดในรองเท้าแตะ

คุณคิดว่าคำแนะนำเหล่านี้มีประโยชน์หรือในทางกลับกัน (เป็นอันตราย)
คุณรู้หรือไม่ว่านักเขียนคนไหนที่คิดค้นคำแนะนำที่ไม่ดีได้ดีที่สุด? (Grigory Oster) ภาพเหมือนของ G. Oster ถูกฉายลงบนหน้าจอ

คุณคิดว่าเขาให้คำแนะนำเหล่านี้เพื่อให้เด็กๆ ทำเช่นนี้จริงหรือ? (ไม่ใช่ ให้ทำตรงกันข้าม)
Grigory Bentsionovich Oster เป็นนักเขียนสำหรับเด็กซึ่งผู้ใหญ่ก็อ่านหนังสือด้วยความเพลิดเพลินเช่นกัน G. Oster เกิดเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2490 ที่โอเดสซา แต่อาศัยและทำงานในมอสโก ในปี 1975 หนังสือสำหรับเด็กเล่มแรกของเขา How Good to Give Gifts ได้รับการตีพิมพ์ G. Oster มีชื่อเสียงในด้านการ์ตูนจากหนังสือของเขา
บอกฉันสิว่าคุณรู้จักการ์ตูนเรื่องใดจากหนังสือของ G. Oster (“ลูกแมวชื่อ Gav”, “นกแก้ว 38 ตัว”, “ออกกำลังกายเพื่อหาง”, “การหดตัวของคุณยาย”, “จุลินทรีย์ Petka”)
โดยวิธีการในช่วงต้น นามแฝง G. Oster - Oster (“ คมบนลิ้น” - นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนที่มีไหวพริบ)
เป็นอยู่แล้ว นักเขียนชื่อดังซีรีย์อนิเมชั่นเกี่ยวกับ Monkey, The Baby Elephant, The Boa and the Parrot, G. Oster เขียนเอง หนังสือดัง"คำแนะนำที่ไม่ดี". หนังสือ "Bad Advice" ฉายบนหน้าจอ
“คำแนะนำแย่ๆ” - “หนังสือสำหรับเด็กซุกซนและพ่อแม่ของพวกเขา เด็กที่เชื่อฟังถูกห้ามไม่ให้อ่าน!”
“เมื่อเร็วๆ นี้ นักวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบว่ามีเด็กซุกซนในโลกนี้ที่ทำทุกอย่างตรงกันข้าม พวกเขาได้รับ คำแนะนำที่เป็นประโยชน์: "ซักตอนเช้า" - ซักแล้วห้ามซัก พวกเขาบอกว่า: "สวัสดีซึ่งกันและกัน" - พวกเขาเริ่มไม่ทักทายทันที นักวิทยาศาสตร์มีความคิดที่ว่าเด็กเหล่านี้ไม่ควรได้รับคำแนะนำที่ไม่เป็นประโยชน์ แต่เป็นคำแนะนำที่เป็นอันตราย พวกเขาจะทำสิ่งที่ตรงกันข้ามและมันจะออกมาถูกต้อง”
ห้ามส่งเสียงดังในห้องเรียน
เงียบ
ที่จะไม่ได้ยิน
และฉันไม่เห็นคุณ
ถ้ามันเงียบอยู่ใต้โต๊ะ
นั่งเรียนตลอด
มีความหวังโดยไม่มีผีสาง
กลับบ้าน.

อย่าอารมณ์เสียถ้า
เรียกแม่ไปโรงเรียน
หรือพ่อ. ไม่ต้องอาย,
มากันทั้งครอบครัว.
ให้ลุงป้ามา
และลูกพี่ลูกน้องที่สาม
หากคุณมีสุนัข
พาเธอมาด้วย

“ก่อนหน้านี้ นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าคำแนะนำที่ไม่ดีสามารถอ่านได้เฉพาะเด็กซุกซนที่ทำทุกอย่างตรงกันข้าม หากเด็กคนนั้นได้ยินคำแนะนำที่ไม่ดี จงทำอย่างแตกต่างออกไป - แล้วทุกอย่างจะออกมาถูกต้อง แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ นักวิทยาศาสตร์ได้ตระหนักว่าเด็กที่เชื่อฟังก็ต้องการคำแนะนำที่ไม่ดีเช่นกัน ปรากฎว่าสำหรับเด็กที่เชื่อฟัง คำแนะนำที่ไม่ดีเป็นเหมือนการปลูกฝังต่อต้านความโง่เขลา ตอนนี้นักวิทยาศาสตร์ได้รับอนุญาตให้อ่านคำแนะนำที่เป็นอันตรายต่อเด็กทุกคน ทั้งเชื่อฟังและซุกซน
ตัวอย่างเช่นในกระเป๋าของคุณ
กลายเป็นขนมกำมือหนึ่ง
แล้วเจอกัน
เพื่อนแท้ของคุณ
อย่ากลัวและอย่าปิดบัง
อย่าวิ่งหนี
อย่าผลักขนมทั้งหมด
พร้อมห่อขนมเข้าปาก
เข้าหาพวกเขาอย่างใจเย็น
โดยไม่ต้องพูดอะไรมาก
รีบหยิบออกจากกระเป๋า
ยื่นมือให้พวกเขา...
จับมือกันแน่นๆ
บอกลาอย่างช้าๆ
และหันกลับมาโค้งแรก
รีบกลับบ้านด่วน.
ไปกินขนมที่บ้าน
เข้าใต้เตียง
เพราะที่นั่น แน่นอน
คุณจะไม่เจอใคร

พวกนี่คือสิ่งที่ถูกต้องที่จะทำ? และคุณจะทำอย่างไร? (แบ่งขนมให้เพื่อน)

ตอนนี้เราจะพยายามจัดระเบียบ โรงละครทันควัน. เราเรียก 11 คนขึ้นไปบนเวที การทำเช่นนี้ให้เราเข้าไปในห้องโถง บอลลูนที่เพลงหยุดเขาเข้าสู่เวที เด็ก ๆ จะได้รับแผ่นที่มีบทบาท ผู้ใหญ่อ่านข้อความ และเด็ก ๆ ก็มีบทบาทที่เหมาะสม

ถ้าพ่อสนใจ
ทำไมไม่ไปโรงเรียน
ให้เขาเลือก
เหตุผลหลายประการ.
สำหรับผู้เริ่มต้น คุณทำได้เพียงแค่
บอกฉันว่าคุณไปโรงเรียนอย่างไร
แต่จู่ๆก็มีลมแรง
เขาเริ่มเคาะคนเดินผ่านไปมา
คุณรีบเร่งไปสู่ความรู้
แต่อ่อนกำลังและลมบ้าหมูอันยิ่งใหญ่
ไม่ให้เรียน
และปลิวเข้าสู่ภาพยนตร์อย่างแท้จริง
และเพราะว่าในเวลานี้
พวกเขาแสดงให้เห็นใหม่
หนังที่ยังไม่ได้ดู
ที่ต้องจับตามอง
แต่เจ้ากลับมองด้วยความรังเกียจ
ด้วยสุดใจฉันเข้าใจ
ซึ่งแน่นอนว่าเรียน
สำคัญกว่าโรงหนังร้อยเท่า
เหตุผลที่สองมันคุ้มค่า
เลือกบางอย่างเช่น
จากสิ่งที่พ่อทันที
ตาโผล่ออกมา
ตัวอย่างเช่น พูดว่าโรงเรียน
ถูกจับโดยผู้ก่อการร้าย
ว่าถูกจับเป็นตัวประกัน
คุณครูทุกท่าน
ที่พยายามเจาะทะลุพวกเขา
คุณไปโจมตีสามครั้ง
แต่ฉันต้องประสบความสูญเสีย
ถอยกลับด้วยการต่อสู้ ... สู่โรงภาพยนตร์
และเพราะว่าในเวลานี้
พวกเขาแสดงให้เห็นใหม่
หนังที่ยังไม่ได้ดู
ที่ต้องจับตามอง
แต่เจ้ากลับมองด้วยความรังเกียจ
ด้วยสุดใจฉันเข้าใจ
อะไร... ในที่นี้พ่อ
อาจทำให้หัวใจวายได้
ถ้าพ่อไม่พอ
เหตุผลสองประการ บอกให้ฉันไปโรงเรียน
คุณเดิน แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง
ฉันไม่พบโรงเรียนนี้
อะไรอยู่บนเข็มทิศและแผนที่
คุณค้นหาอย่างหนักสำหรับเธอ
แต่จะไปทางไหน
ไม่ได้ขยับไปไหน
ทุกครั้งที่มีเรื่องแปลกๆ
สะดุด...หนัง..
และเพราะว่าในเวลานี้
พวกเขาแสดงให้เห็นใหม่
ฟิล์ม...ในที่นี้พ่อ
ดูเหมือนว่ามันจะฆ่าคุณ

G. Oster ยังคงหัวเราะและเยาะเย้ยข้อบกพร่องของมนุษย์ในหนังสือเล่มอื่นๆ ของเขา
"หนังสือในฝันของโรงเรียน"."การตีความความฝันที่คุณมีก่อน หลัง และระหว่างบทเรียน" หนังสือ "School Dream Book" ฉายบนหน้าจอ

"หนังสือเกี่ยวกับอาหารที่อร่อยและดีต่อสุขภาพของคนกินคน" มีการฉายหนังสือเกี่ยวกับอาหารกินเนื้อที่อร่อยและดีต่อสุขภาพไว้บนหน้าจอ

Grigory Oster สร้างตำราเรียนที่ไม่ซ้ำใครทั้งชุดเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง วันนี้วิทยาศาสตร์

"หัวหน้างาน". หนังสือ "Problem Book" ฉายบนหน้าจอ

"วิสัญญีวิทยา". หนังสือ "Visgkultura" ฉายบนหน้าจอ
“การออกกำลังกายตอนเช้ากับการปลดปล่อยในตอนเย็น การออกกำลังกายยิมนาสติกและกีฬาที่น่าทึ่ง, น่าทึ่ง, น่าทึ่ง, เวียนหัว, เหลือเชื่อ, เขย่าขวัญและพลิกคว่ำสำหรับคุณปู่คุณย่าพ่อแม่ ลูกพี่ลูกน้อง, พี่น้องและญาติอื่น ๆ ทั้งหมด รวมทั้งบรรพบุรุษที่ล่วงลับไปแล้ว ตลอดจนห้องเปล่า, โต๊ะ, ใต้โต๊ะ, ประจำบ้านและนอกบ้าน เกมส์กีฬาบนถนน"
คุณคิดว่าหนังสือเรียนเล่มนี้อาจมีแบบฝึกหัดอะไรบ้าง?

หนังสือเรียนเล่มโปรดของเด็กๆ "กินขนม". หนังสือ "Candy Eating" ฉายบนหน้าจอ

เกมส์แคนดี้เรน.
วันนี้มีฝนลูกกวาดในห้องโถง และต้องเก็บลูกกวาดทั้งหมด เจ้าบ้านโปรยขนมลงบนพื้น เราเรียกคนขึ้นบนเวที 6 คน: หนึ่งคนจากแต่ละชั้นเรียน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับ ถุงพลาสติก. เพลงไพเราะเปิดอยู่ คุณต้องรวบรวมขนมสำหรับชั้นเรียนของคุณให้ได้มากที่สุด
G. Oster ยังคงคิดค้นวิทยาศาสตร์ขี้เล่นต่อไป ตัวอย่างเช่น: "Nonegoscience", "Vriteratura", "Apartment Studies" เขายังตีพิมพ์หนังสือเรียน "ปาปามาโลจิยา" ซึ่งเขาอธิบายให้เด็กๆ ฟังถึงวิธีจัดการกับผู้ใหญ่
เขาอยู่ที่นี่ กริกอรี่ ออสเตอร์ นักเขียนเด็กที่ยอดเยี่ยมคนนี้! และลูกทั้ง 5 คนของนักเขียนเป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างตัวละครใหม่ ป้องกันไม่ให้เขาลืมวัยเด็กของเขา

มาที่คลาส Oster เราจะสอนคุณอย่างใด (เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีวันเกิดของ G. Oster)

และ ภายใต้ชื่อนี้ ภายในกรอบโครงการ "University วรรณกรรมที่แท้จริง"ในห้องสมุดเด็กกลางที่ตั้งชื่อตาม A.P. Gaidar นักเรียนของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 1 ได้เดินทางผ่านหนังสือของ G. Oster
Grigory Oster นำเสนอ "Monkey", "Parrot", "Elephant", "Boa", "Kitten Woof" และตัวละครอื่น ๆ อีกมากมายที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ ทำความคุ้นเคยกับตอนต่างๆจากชีวิตของ Grigory Oster พวกเขาได้เรียนรู้: ทำไมกวีถึงเรียนที่สถาบันเป็นเวลา 12 ปีเขามีลูกกี่คนและเขาให้คำแนะนำอะไรกับประธานาธิบดีรัสเซีย

เพื่อศึกษางานของนักเขียน เด็กๆ ได้ไปที่ "School of Bad Advice" และไขปริศนาตลกจาก Oster จากนั้นเด็ก ๆ ก็คุ้นเคยกับบทเรียนใหม่ "การกินขนม" ซึ่งจบลงด้วยการโหวต: "ฟัน" หรือ "ขนม" การเดินทางผ่านหนังสือของ Auster พวกเขามีส่วนร่วมในการตัดสินใจ คำถามยากๆ: ผู้ใหญ่มาจากไหน ทำไมผู้ใหญ่โตไว ต้องเตรียมตัวพ่อแม่ยังไง ความยากลำบากของชีวิต? ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือเล่มนี้ ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้ยินคำแนะนำที่เฉียบแหลมและซุกซนของนักเขียนที่มีชื่อเสียงและเป็นที่รัก: วิธีเรียนรู้ที่จะออกจาก สถานการณ์ที่ยากลำบากวิธีหาที่ถูกใจในที่ไม่น่าพอใจ เด็ก ๆ คุ้นเคยกับ "หนังสืออาหารกินคนแสนอร่อยและดีต่อสุขภาพ" ของ G. Oster โดยการอ่านสูตรอาหารหลาย ๆ สูตรจากมัน: "อวดดีในมะเขือเทศ", "ลูกชิ้นในหม้อ", "ซุกซนในช็อกโกแลต" ฯลฯ
จากนั้นเด็ก ๆ ทุกคนก็ตอบคำถามของ "Fairy Tale Vinaigrette" อย่างเป็นเอกฉันท์โดยแก้ไข "ปริศนาที่กินได้" และฟังข้อ "เยลลี่" และพวกเขายังเล่นเกม "Funny Monkeys" ที่กระปรี้กระเปร่า เกมกลางแจ้ง "Boa Ring" และ "Boa Tug!" เกมสุดท้ายเด็ก ๆ ชอบมันมาก เมื่อทำความคุ้นเคยกับหนังสือที่ยอดเยี่ยมของนักเขียน ฟังด้วยความสนใจในบทกวี ผู้อ่านตัวน้อยหัวเราะอย่างเต็มที่กับ "Bad Advice" แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน
แน่นอนว่าพวกเขาเข้าใจว่า Grigory Oster ให้ "คำแนะนำที่ไม่ดี" ของเขาเพื่อให้เด็ก ๆ ทำสิ่งที่ตรงกันข้ามเพียงเพราะรู้สึกขัดแย้ง ดังนั้นเหตุการณ์จึงน่าเบื่อและไม่น่าสนใจ และอย่ามาที่ห้องสมุดของเรา!

กริกอรี เบนติโนวิช ออสเตอร์

บนเกาะนกแก้ว 38 ตัว

ปริศนาโบอา

โมเสค

แบบทดสอบ

1. "นิทานของ Grigory Oster": การทดสอบภาพประกอบตามเทพนิยายของ G.B. ออสเตอร์. โปรแกรมนับคะแนนและเวลาที่ใช้วิเคราะห์คำตอบ ขนาดของไฟล์เก็บถาวรคือ 2.5 mb ดาวน์โหลดไฟล์เกม

เพื่อช่วยห้องสมุดและครู

ข้อมูลโปสเตอร์

ขนาดโปสเตอร์ - 1024x725 (A4)
ขนาดไฟล์ - 169 kb.

คลิกที่ภาพย่อเพื่อขยายภาพและดาวน์โหลดโปสเตอร์

กระพือระหว่างกิ่งแกะสลัก
นกแก้วสามสิบแปด.
อย่างไรก็ตาม ไม่ เราขอการอภัย
ไม่มีสามสิบแปดคนเลย
มากกว่า? น้อย? ใครไม่ว่าง?
เท่านั้นที่นับ!

(คลิกที่ภาพย่อ)
เพื่อขยายภาพ)

อ่านให้เด็กไม่จดบันทึก แต่หนังสือ!
Grigory Oster

รายการสถานการณ์ของเหตุการณ์จำนวนมาก

คำแนะนำของ GRIGORY OSTER

บันทึก
เมื่อสร้างหน้าแนวคิดบทกวีและภาพวาดถูกนำมาใช้จากนิตยสารเด็ก "Vesyolye Uki" ฉบับที่ 1, 2004, "ทำไมและทำไม" ฉบับที่ 8, 2004, ฉบับที่ 9, 2007, หนังสือพิมพ์ "Pedagogical Council" ไม่ใช่ . 4, 2546 ก.เมื่อสร้างโปสเตอร์ภาพถ่ายของ G.B. Auster จากเว็บไซต์ Wikipedia ผู้เขียน Dmitry Rozhkov

ความลึกลับบนชั้นวางหนังสือ

เล็กน้อยเกี่ยวกับOSTER

ความลึกลับในภาพ

ทั้งหมดเป็นตัวอักษรงูเหลือม - จากหัวถึงหาง
เชื่อเราสิ ปริศนามันไม่ง่ายเลย!
พยายามอ่านนกแก้วแรด
ลิง ยีราฟ ไม่มีใครทำได้!
พวกเขายืนหันหัวไปมาสามวัน
แต่พวกเขาล้มเหลวในการอ่านวลีของ Auster!

Grigory Bentsionovich Oster เกิดเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2490 ที่โอเดสซาในครอบครัวของกะลาสี ดังที่ตัวเขาเองกล่าวว่า "มีพายุร้าย ทันทีที่ฉันเกิด ทุกอย่างก็สงบลง" ในไม่ช้าพวกออสเตอร์ก็ย้ายจากโอเดสซาไปยัลตา
ไม่น่าเป็นไปได้ที่ Grisha เป็นเด็กดีที่เงียบในวัยเด็ก แล้วเด็กคนนี้จะโตขึ้นมาและจู่ๆ ก็มีคำแนะนำแย่ๆ ให้เด็กซุกซนได้อย่างไร! จินตนาการของ Young Auster นั้นสมบูรณ์มาก อยู่มาวันหนึ่งเขาตัดสินใจที่จะเดินเล่นท่ามกลางหิมะที่ตกลงมาในรองเท้าคุณปู่ขนาดใหญ่ คุณยายที่กลับมาเห็นรอยเท้าผู้ชายที่ระเบียงและกับเพื่อนบ้านจำนวนมากรีบตามลุงที่ขโมยเด็กไป “ตรงหัวมุม ทุกคนเห็นฉันเดินมาแต่ไกล” Oster เล่าด้วยรอยยิ้มในวันนี้
ตอนอายุสิบหก เกรกอรี่เริ่มแต่งบทกวีสำหรับผู้ใหญ่ หนังสือเล่มแรกของเขา "วิธีการให้ของขวัญอย่างดี" ตีพิมพ์ในปี 2518 ในเมืองมูร์มันสค์ คอลเลกชันสั้นลงเป็นเวลานานและน่าเศร้า แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างผู้เขียนไม่อาย จากนั้นเขาก็ทำหน้าที่เป็นกะลาสีเรือใน Northern Fleet และเชื่อว่าทั้งชีวิตของเขายังอยู่ข้างหน้า
อุดมศึกษา Oster ตัดสินใจเรียนที่ Literary Institute ในที่เดียว "ที่พวกเขาไม่ได้สอนให้เป็นนักเขียน" ครูไม่สามารถตัดสินใจได้ว่ากรีกอรีเป็นกวีหรือไม่ และในกรณีที่พวกเขาส่งชายหนุ่มไปเรียนการละคร เกรกอรี่อยู่ที่สถาบันวรรณกรรมเป็นเวลาสิบสองปี (!) เขาเรียนแบบขาดเรียน ทำงานในยัลตาในฐานะคนเฝ้ายามกลางคืนใน Glade of Fairy Tales ในช่วงเวลานี้ Oster ตระหนักว่าเขาไม่สนใจเขียนสำหรับผู้ใหญ่ และเขาเริ่มเขียนบทละครสำหรับเด็ก บทการ์ตูนและบทกวี

อ่าน? มาเล่นกัน!

ผู้สร้างแรงบันดาลใจที่ดีที่สุดในโลก
คำแนะนำที่ไม่ดี

1. Vinnichenko O.A.เกี่ยวกับคำแนะนำที่เป็นอันตรายและนิทานที่จริงจัง: [การนำเสนอหนังสือโดย G. B. Auster] // อ่าน ศึกษา เล่น - 2541. - ลำดับที่ 8 - ส. 125-126.

2. Zykina N."Merry Lessons" โดย Grigory Oster: [สถานการณ์การแสดงละคร] // โรงเรียนประถม. - แอป. เป็นแก๊ส ครั้งแรกของเดือนกันยายน - 2547. - ลำดับที่ 21. - ส. 6-11.

3. Ivanova S.การฉีดวัคซีนป้องกันการเอาอกเอาใจ: การแสดงละครตามหนังสือโดย G. B. Oster "คำแนะนำที่ไม่ดี" สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 // อ่าน, ศึกษา, เล่น - 2553. - ลำดับที่ 8 - ส. 99-103.

4. Kiryanova T.P."Summer School of Grigory Oster": [โปรแกรมคอนเสิร์ตและเกม] // สภาการสอน - 2549. - ลำดับที่ 4 - ส. 4-7.

5. Kolenkova N.L.มาที่คลาส Oster พวกเขาจะสอนคุณอย่างใด! : [การแสดงเรื่อง "คำแนะนำแย่ๆ" ของ จีโอสเตอร์] // อ่าน ศึกษา เล่น - 2545. - ลำดับที่ 5. - ส. 121-126.

6. Kolosova E.V."บนคลื่นที่ร่าเริง": การเดินทางผ่านหนังสือของ Grigory Oster (เนื่องในโอกาสวันเกิดครบรอบ 60 ปีของนักเขียน) // หนังสือ โน้ตและของเล่นสำหรับ Katyushka และ Andryushka - 2549 . - ลำดับที่ 11.- ส. 4-7

7.เทเรคิน่า ต. V. เกี่ยวกับประโยชน์ของคำแนะนำที่ไม่ดี: เกมวรรณกรรมที่อิงจากผลงานของ E. Uspensky และ G. Oster สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 // อ่าน ศึกษา เล่น - 2552. - ลำดับที่ 6 - ส. 72-75.

8. วัคซีนป้องกันการเอาอกเอาใจ: วันหยุดที่อุทิศให้กับการทำงานของ G.B. Oster // www.rudocs.exdat.com/docs/index-426075.html

จดจำสิ่งนี้ตลอดไป
สิ่งสำคัญคือต้องเชื่อมั่นในตัวเอง!
ไม่ต้องสงสัยเลย
อย่ากลัวที่จะกล้าหาญ

แล้วถ้ามาด้วยกัน
แต่ไม่กล้าทำ
คุณต้องการมัน คุณต้องการมัน
สักวันเริ่มต้น

มาเลย! ไม่ต้องทนทุกข์.
พยายาม! และมันจะได้ผล!
และถ้ามันไม่ได้ผล
ลองอีกครั้ง!

นกแก้วลึกลับ

ลิงเล่นบล็อค
คำถูกแบ่งออกเป็นตัวอักษร
เพื่อนๆคนไหนพร้อมแล้ว
คุณสามารถสร้างคำเพิ่มเติมจากตัวอักษรได้หรือไม่?
เมื่อคุณเล่นเสร็จ
คุณรวมคำอีกครั้งได้ไหม

รวมตัวอักษรของคำว่า "ZOO" อย่างน้อย 10 คำ

นกแก้วนำโน้ตไปหาลิง
ปริศนาธรรม รีบอ่าน!

ลิงซุกซนที่สวนสัตว์

MBOU "โรงเรียนครอบคลุมขั้นพื้นฐานหมายเลข 17"

การพัฒนาระเบียบวิธี
กิจกรรม
“มาที่ “Oster-class” !!!”,
อุทิศให้กับวันครบรอบ 65 ปีของ Grigory Oster

จัดเตรียมโดย:

ริมโก้ ที.เอ.

ศีรษะ ห้องสมุด

Stary Oskol - 2012

เป้าหมายของกิจกรรม:
1. แนะนำนักเรียนให้รู้จักชีวิตและผลงานของ Grigory Oster
2. ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจในความคิดสร้างสรรค์อารมณ์ขันการวิจารณ์ตนเองความรับผิดชอบต่อการกระทำของตน
3. ส่งเสริมการพัฒนาความจำและคำพูด
อุปกรณ์: TSO: มัลติมีเดีย คอมพิวเตอร์ ภาพบุคคล นักเขียน ออสเตอร์.
สมาชิก: นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 ชั้น ผู้นำสมาชิกชั้นนำของแวดวง "คนรักหนังสือ"
ความคืบหน้าของกิจกรรม:

1. ทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียน
โฮสต์-1: 27 พฤศจิกายน เป็นวันเกิดปีที่ 65 ของกวี นักเขียนเด็ก นักเขียนบท - อนิเมเตอร์ กริกอรี่ ออสเตอร์ กว่ายี่สิบปีที่ Grigory Oster ให้ "คำแนะนำที่ไม่ดี" แก่เด็ก ๆ เขามาพร้อมกับลิง, นกแก้ว, ลูกช้าง, งูเหลือม, ลูกแมววูฟ และตัวการ์ตูนอื่น ๆ อีกมากมายที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ เขาแต่งหนังสือประมาณสิบกว่าเล่ม ซึ่งเป็นปริศนาที่ทำให้เด็กๆ หัวเราะจนน้ำลายหก ในที่สุดผู้เขียน Oster เป็นหนึ่งในผู้สร้างเว็บไซต์ "ประธานาธิบดีแห่งรัสเซีย - สู่พลเมืองวัยเรียน"

โฮสต์-2: Grigory Oster เกิดที่โอเดสซา ไม่น่าเป็นไปได้ที่ Grisha เป็นเด็กดีที่เงียบในวัยเด็ก แล้วเด็กคนนี้จะโตขึ้นมาและจู่ๆ ก็มีคำแนะนำแย่ๆ ให้เด็กซุกซนได้อย่างไร! หลังเลิกเรียนเขารับใช้ใน Northern Fleet จากนั้นเข้าสู่แผนกจดหมายทางจดหมายที่สถาบันวรรณกรรม เอ็ม กอร์กี้. เกี่ยวกับจุดเริ่มต้นของอาชีพนักเขียนเด็กเขากล่าวว่า: "ตัวฉันเองเริ่มต้นด้วยบทกวี" สำหรับผู้ใหญ่ "และฉันก็สามารถตีพิมพ์ได้เมื่ออายุ 16-17 ปี และในปีที่ 70 ฉันถูกปลดออกจากตำแหน่ง กองเรือเหนือและมาที่มอสโคว์เพื่อสวมเครื่องแบบกะลาสีฉันรู้: แค่นั้นแหละ krants สิ่งที่ฉันนำมาที่กองบรรณาธิการพวกเขาไม่สามารถเผยแพร่ได้ แล้ว ... ฉันพูดกับตัวเองว่า: "ฉันกำลังเริ่มห้า- แผนปี ในอีกห้าปีฉันจะพยายามเรียนรู้วิธีหาเลี้ยงชีพด้วยบทกวีและร้อยแก้วสำหรับเด็ก!” และฉันก็เรียนรู้ - ไม่มีทางไปเพราะฉันไม่รู้ว่าจะทำอะไรอีก แล้วจากนั้น ฉันชอบมันมากจนฉันเริ่มเขียนไม่เพียงเพราะเห็นแก่เงินเท่านั้น

พรีเซ็นเตอร์-1 : หลังจากเรียนจบ เขาเขียนบทละครหลายเรื่องให้ โรงละครหุ่นกระบอก: "คนที่มีหาง", "หมาป่าทุกตัวกลัว" ในปี 1975 หนังสือสำหรับเด็กเล่มแรกของเขาได้รับการตีพิมพ์ในมูร์มันสค์ เป็นคอลเลกชั่นของ "การให้ของขวัญดีแค่ไหน" ในปี 1980 เขายังคงเขียนบทละครต่อไป เช่น "Hello to the Monkey" (1983), คอมเมดี้ "Secret Fund" (1986) เป็นต้น; สร้างนางฟ้า ภาพยนตร์เรื่อง: "Boy and Girl", "How the Gosling หายไป", "จับได้ขนาดนั้น!"

โฮสต์-2: ในปี 1983 "คำแนะนำที่ไม่ดี" ครั้งแรกปรากฏในนิตยสาร "Kolobok" มันถูกเรียกว่า "เชฟผู้กล้าหาญ" ในตอนแรกมีกำแพงว่างเปล่าขวางทาง "คำแนะนำที่ไม่ดี" เมื่อ Auster อ่านข้อความเหล่านี้ทางวิทยุครั้งแรก เขาเริ่มได้รับจดหมายในถุงจากผู้ฟังที่เป็นผู้ใหญ่ที่โกรธจัด และเด็กๆ ก็รับ "คำแนะนำแย่ๆ" ด้วยความกระตือรือร้นและเขียนว่าพวกเขาจะไม่มีวันทำตามคำแนะนำที่อยู่ในตำแหน่งที่เป็นอันตราย"

โฮสต์-1: ผู้เขียนเองเรียกพวกเขาว่าพวกเขาฉีดวัคซีนต่อต้านความโง่เขลา: "ฉันใช้สถานการณ์ทำให้สถานการณ์จบลงอย่างมีเหตุผลและแสดงให้เด็กเห็นว่าผลที่ตามมาคือความโง่เขลา เด็ก ๆ หัวเราะและสัมผัสกับสถานการณ์ที่อาจนำไปสู่ทางตันที่มีเหตุผลตามธรรมชาติ" Auster's Peru เป็นเจ้าของหนังสือสำหรับเด็ก: "Grandma Boa", "The Great Closure", "Bad Advice" (หนังสือสำหรับเด็กซุกซนและพ่อแม่ของพวกเขา), "การทำนายด้วยมือ, เท้า, หู, หลังและคอ", "ไสยศาสตร์ของเด็ก" . เขายังเป็นผู้เขียนบทภาพยนตร์ซีรีส์แอนิเมชั่นเรื่อง "Charging for the tail", "38 parrots" และอื่นๆ อีกมากมาย

โฮสต์-2: ใน ปีที่แล้วหนังสือปรากฏ ซีรีส์ใหม่ Oster: "หนังสือปัญหา ความช่วยเหลืออันเป็นที่รักในวิชาคณิตศาสตร์", "ฟิสิกส์ ความช่วยเหลืออันเป็นที่รัก หนังสืองาน" ในปี 1997 ได้เห็นแสงสว่าง หนังสือเล่มใหม่- วิซกุลทูรา.
“ถ้าอย่างนั้น” Oster กล่าว “ฉันเริ่มพัฒนาสาขาวิชาใหม่และจัดพิมพ์หนังสือเรียนเกี่ยวกับปาปามามาโลยี ซึ่งฉันอธิบายให้เด็กๆ ฟังถึงวิธีจัดการกับผู้ใหญ่ (“... ทำไมฉันถึงพูดกับตัวเองว่าฉันเป็นคนทรยศในค่ายของ ผู้ใหญ่”) จากนั้นหนังสือ "การศึกษาของผู้ใหญ่", "การศึกษาที่อยู่อาศัย", "การกินขนม", "ปัญหาเกี่ยวกับมิตรภาพและการต่อสู้", "ปัญหาเกี่ยวกับความรักและการจูบ" ได้รับการตีพิมพ์
โฮสต์-1: เห็นได้ชัดว่าเด็กทั้งห้าคนของ Grigory Oster เป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างเกมใหม่และฮีโร่ใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ ทำให้ไม่สามารถลืมวัยเด็กของเขาได้ Oster เองบอกว่าเขามี "คลื่นสองลูก": "คนโตสามคน - Katya, Leah และ Sanya - อันที่จริงพวกเขาไม่ใช่ลูกอีกต่อไปพวกเขาทำงานแต่งงานแล้วแต่งงาน ... น้อง Masha และ Nikita ดูเหมือนจะเป็นทางออกจากวัยเด็กด้วย" มิวส์ใหม่เพราะผู้เขียนเป็นหลานสาวตัวน้อยของเขา
แนะนำหนังสือ! นิทรรศการหนังสือหนึ่งเล่ม
ออสเตอร์ จีบี หนังสืองาน. - ม.: Astrel: AST, 2007 .

บรรณารักษ์: G. Oster เป็นคนร่าเริง ในคำนำเขากล่าวกับนักเรียน: “เรียน! หนังสือเล่มนี้ถูกเรียกว่า "Problem Book" โดยตั้งใจเพื่อให้สามารถอ่านในบทเรียนคณิตศาสตร์และไม่ซ่อนอยู่ใต้โต๊ะ ... "

ไม่ ไม่ งานที่นี่มีจริง ทั้งหมดมีวิธีแก้ปัญหาและช่วยรวบรวมเนื้อหาที่ครอบคลุม อย่างไรก็ตาม งานหลักของ "หนังสือปัญหา" ไม่ใช่การแก้ไขเนื้อหา งานเหล่านี้มีไว้สำหรับผู้ที่ไม่ชอบคณิตศาสตร์จริงๆ ซึ่งโดยปกติถือว่าการแก้ปัญหาเป็นงานที่น่าเบื่อหน่ายและจำเป็น ปล่อยให้พวกเขาสงสัย มีทั้งหมด 329 ปัญหาในหนังสือปัญหา อ่านและแก้ไขด้วย ยิ้ม!

ผู้นำเสนอ-2: งาน 10 ถ้าเอา Dasha ที่หนัก 45 กก. กับ Natasha ที่น้ำหนักน้อยกว่า 8 กก. ไว้ข้างนึงของตาชั่ง แล้วใส่ขนมต่างๆ อีก 89 กก. ไว้อีกข้าง แล้วสาวๆ ที่โชคร้ายจะต้องกินขนมกี่กิโลกรัม เพื่อให้ตาชั่งสมดุล?

ผู้นำเสนอ-1: ปัญหา 37. Marina Borovitskaya ทำผิดพลาด 12 ครั้งในการเขียนตามคำบอก และ Grisha Kruzhkov ที่คัดลอกทุกอย่างจากเธอ ทำผิดพลาด 32 ครั้ง ความผิดพลาดของ Grisha ในการเขียนตามคำบอกมีกี่ข้อ?

ผู้นำเสนอ-2: งาน 47 มนุษย์ต่างดาวที่มาเยี่ยมโรงเรียนหมายเลข 141 นั้นแตกต่างจากชาวโลกมาก แต่ละคนมี 4 แขน 4 ขาและ 2 มโนธรรม สเตฟาน สตูลชิคอฟ นักเรียนโรงเรียนนี้มีจำนวนน้อยกว่าเท่าใด หากรู้ว่าตนมีจำนวนแขนและขาเท่ากัน คนธรรมดา, ไม่มีมโนธรรมเลย?

ผู้นำเสนอ-1: ปัญหา 283 Baba Yaga อ้างว่า Serpent Gorynych จะไม่บิน 1,000 กม. โดยไม่ต้องเติมเชื้อเพลิง Koschey เดิมพัน Deathless กับเธอบนถัง kvass ที่มันจะบินผ่านไป Serpent Gorynych บินเป็นเวลา 4 ชั่วโมงด้วยความเร็ว 247 กม. / ชม. และเมื่อลงจอดฉุกเฉินก็กิน Ivan Tsarevich Baba Yaga เสีย kvass หนึ่งบาร์เรลหรือเธอไม่แพ้เดิมพันหรือไม่?
บรรณารักษ์: และใครจะรู้จักการ์ตูนที่สร้างขึ้นจากหนังสือของ G. Oster?นี่เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น การ์ตูน ตามหนังสือของ G. Oster (และมีทั้งหมดมากกว่า 60 เล่ม)

· และทันใดนั้นมันก็ใช้งานได้ บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์. ผู้กำกับ I.I. Ufimtsev

· ยายงูเหลือม. บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์. ผู้กำกับ I. Ufimtsev

· คำแนะนำที่ไม่ดี บทภาพยนตร์โดย G. Oster // Merry Carousel ปัญหา. 17.

· งูเหลือมรักษาได้อย่างไร สคริปต์ G. Oster ผู้กำกับ I. Ufimtsev

· ลูกแมวชื่อวูฟ ใน 4 ตอน กำกับการแสดงโดย L. Atamanov, 2520-2523

ลูกช้างจะไปไหน บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์. กำกับการแสดงโดย I. Ufimtsev

· ลิง ไป! บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์. กำกับการแสดงโดย L. Schwartzman, 1985

· ลิงและโจร บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์, 1985.

· คำเตือน Monkeys1 บทภาพยนตร์โดย G. Auster กำกับการแสดงโดย M. Miroshkina, 1984

· ถูกจับได้ว่ากัด บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์. กำกับการแสดงโดย V. Kotenochkin, 1983

สวัสดีลิง. สคริปต์ G. Oster ผู้กำกับ I. Ufimtsev

· 38 นกแก้ว. บทภาพยนตร์ จี. ออสเตอร์. กำกับการแสดงโดย I. Ufimtsev พ.ศ. 2519

บรรณารักษ์: มาดูกันดีกว่าว่าใคร คุ้นเคยดีกว่ากับผลงานของจีออสเตอร์?
แบบทดสอบเกี่ยวกับหนังสือของ G. Oster:

1. ในประวัติศาสตร์ " ทางข้ามใต้ดิน» ช้างปีนขึ้นไปด้วยความตกใจ:

ก) บนต้นปาล์ม b) บนหิน; c) บนงูเหลือม

2. ตามที่ลิง (ในเรื่อง "วิธีการรักษางูเหลือม") หน้าอกที่ mamurik โกหกเรียกว่า "pampuk ... "

แต่) โอเค;ข) แป้ง; ค) บิสยากะ

3. สิ่งที่โบอากลัวในเรื่อง "ฉันคลาน":

ก) การชาร์จ; b) จั๊กจี้;ค) ปวดหัว

4. งูเหลือมตัดสินใจวัดส่วนสูงในเรื่องใด

ก) "ฉันคลาน"; b) "การชาร์จหาง"; c) "เกิดอะไรขึ้นถ้ามันใช้งานได้!"

5. ทำไมความอยากอาหารของลิงถึงดีขึ้น? ("สวัสดีลิง")

ก) ถั่ว b) จากวันที่;ค) กล้วย

8. ผู้เขียนให้คำแนะนำอะไรแก่เด็กซน?

9. ศาสตร์ของผู้ใหญ่ชื่ออะไร?

10. ผู้เขียนได้ใช้วิทยาศาสตร์อะไรอีกบ้าง?

11. แก้ปัญหา 1 ปัญหาจาก "Problem Book" ของ Oster

บรรณารักษ์: คำถามสองสามข้อเกี่ยวกับชีวประวัติของนักเขียน:

1. Gregory Osterii เริ่มเขียนบทกวีเมื่ออายุเท่าไหร่

2. คุณพูดอะไรเกี่ยวกับคอลเลกชันแรกของเขาได้บ้าง?

3. ผู้เขียนเรียนที่ไหน?

4. Oster ทำอะไรในยัลตาใน Glade of Fairy Tales?

5. ผู้เขียนได้รับรางวัลการประกวดตัวเลือกผู้อ่าน Golden Key ในปีใด? (1960)

6. ตั้งชื่อการ์ตูนบางเรื่องตามสคริปต์ของออสเตอร์

7. สัตว์อะไร - ตัวการ์ตูนของ Oster - คุณจำได้ไหม?

วันนี้เด็กๆ หลายคนมาเยี่ยมชั้นเรียนออสเตอร์ และบางคนก็แต่งกลอนด้วย (ตัวอย่างเช่น)

« ปลอม": ถ้าคุณได้ทำบางสิ่งบางอย่าง และไม่ต้องการให้แม่ของคุณสังเกตเห็นคุณ ให้เทกระป๋องสีเขียวสุก 3 กระป๋องลงบนตัวคุณเอง จากนั้นปีนเข้าไปในเฟิร์นและซ่อนตัวอยู่ที่นั่น แม่ของคุณจะไม่สังเกตเห็นคุณ

« ชุดสูทสีสันสดใส»: ถ้าชอบแต่งตัว แต่กระโปรงสีขาวของแม่ผิดสี ให้ลงสีในแบบที่ชอบ หากไม่มีเสื้อยืดสำหรับเธอ ให้เอาเสื้อยืดสีขาวของแม่ไปซักด้วยกระโปรงที่คุณวาด คุณจะต้องมีสูทอย่างแน่นอน

และนี่คือเสน่ห์ของผู้ชื่นชอบหนังสือระดับ Oster สำหรับผู้อ่าน:

คุณสามารถพลิกเรื่องราว

แต่ทำไมเราถึงต้องการมัน?

รางวัลของเราคืออะไร?

และคิดว่ามันน่าเบื่อ

คุณยังสามารถลอง

อ่านหนังสือของ Auster
ผลการจัดงานคือผลตอบรับจากเด็กๆ เกี่ยวกับผลงานของ G. Oster

วรรณกรรมสำหรับเหตุการณ์:

• 
  นักเขียนในวัยเด็กของเรา 100 ชื่อ. พจนานุกรมชีวประวัติใน 3 ส่วน ตอนที่ 3 - ม.: Liberea, 2000.
• 
  Grigory Bentsionovich Oster.// ฉันรู้จักโลก: วรรณกรรม.- M .: AST, 1999.- p.298-299
• 
  ออสเตอร์ กริกอรี เบนท์ซิโอวิช // ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกคน - M .: Slovo, 1999. - p.352
• 
  ออสเตอร์ กริกอรี เบนท์ซิโอวิช // Kuznetsova N.I. นักเขียนเด็ก: A Handbook.-M.: Ballas, 1995.-p.91-93.
• 
  โคเลนโคว่า เอ็น.แอล. มาที่ Oster-class พวกเขาจะสอนคุณอย่างใด! // อ่าน เรียน เล่น - 2002. - №5.