Hvordan man identificerer bløde konsonantlyde i ord. Hårde og bløde konsonanter

Bogstav "y": hård eller blød? Dette spørgsmål bliver meget ofte stillet af elever, der har brug for at analysere et ord i henhold til alle fonetiske regler. Det får du svaret på lidt længere.

Generel information

Før vi taler om, hvilken slags bogstav "th" er (blødt eller hårdt), bør du finde ud af, hvorfor bogstaverne i det russiske alfabet generelt er opdelt efter sådanne kriterier.

Faktum er, at hvert ord har sin egen lydskal, som består af individuelle lyde. Det skal bemærkes, at lyden af ​​et bestemt udtryk er fuldstændig korreleret med dets betydning. Samtidig har forskellige ord og deres former et helt andet lyddesign. Desuden har lydene i sig selv ingen betydning. Men de gør det vital rolle På russisk sprog. Takket være dem kan vi trods alt nemt skelne ord. Her er et eksempel:

• [hus] - [dame'] - [hus'ma];
• [m'el] - [m'el'], [tom] - [der], [hus] - [bind].

Transskription

Hvorfor har vi brug for information om, hvilken type bogstav "th" er (hårdt eller blødt)? Når man udtaler et ord, er det meget vigtigt at vise den transskription, der beskriver dets lyd, korrekt. I et sådant system er det sædvanligt at bruge følgende symboler:

Denne betegnelse kaldes De skal bruges til at angive transskription.

[´] er accenten. Den placeres, hvis ordet har mere end én stavelse.

[b'] - en slags komma er placeret ved siden af ​​konsonantbogstavet og angiver dets blødhed.

Forresten, under fonetisk analyse af ord bruges følgende symbol ofte - [j]. Som regel betegner det lyden af ​​bogstavet "th" (nogle gange bruges et symbol som [th]).

Bogstav "y": konsonant eller vokal?

Som du ved, er alle lyde i det russiske sprog opdelt i konsonanter og vokaler. De opfattes og udtales helt anderledes.

• Vokallyde er de lyde under udtalen af, hvor luft let og frit passerer gennem munden uden at støde på nogen forhindringer på sin vej. Desuden kan du trække dem, du kan råbe med dem. Hvis du lægger håndfladen til halsen, kan du ganske nemt mærke stemmebåndets arbejde under udtalen af ​​vokaler. Der er 6 understregede vokaler i det russiske sprog, nemlig: [a], [e], [u], [s], [o] og [i].
• Konsonantlyde er de lyde, under hvis udtale luften støder på en forhindring på sin vej, nemlig en bue eller et mellemrum. Deres udseende bestemmer karakteren af ​​lydene. Som regel dannes der et hul, når man udtaler [s], [w], [z] og [z]. I dette tilfælde nærmer spidsen af ​​tungen sig de øvre eller nedre tænder. De præsenterede konsonanter kan trækkes ud (f.eks. [z-z-z], [z-z-z]). Hvad angår stoppet, dannes en sådan barriere på grund af lukningen af ​​taleorganerne. Luften, eller rettere dens strømning, overvinder den brat, på grund af hvilken lydene er energiske og korte. Derfor kaldes de eksplosive. Forresten er det umuligt at trække dem (prøv det selv: [p], [b], [t], [d]).

Ud over ovenstående konsonanter har det russiske sprog også følgende: [m], [y], [v], [f], [g], [l], [r], [ch], [ts] , [x] . Som du kan se, er der mange flere af dem end vokaler.

Stemmede og stemte lyde

I øvrigt danner mange konsonantlyde par af døvhed og stemmelighed: [k] - [g], [b] - [p], [z] - [c], [d] - [t], [f] - [v], osv. I alt er der 11 sådanne par på det russiske sprog. Der er dog lyde, der ikke har par på dette grundlag. Disse omfatter: [y], [p], [n], [l], [m] er uparrede stemmeløse, og [ch] og [ts] er uparrede stemmeløse.

Bløde og hårde konsonanter

Som du ved, adskiller konsonantbogstaver sig ikke kun i lydstyrke eller omvendt døvhed, men også i blødhed og hårdhed. Denne egenskab er den næstvigtigste egenskab ved lyde.

Så er bogstavet "th" hårdt eller blødt? For at besvare dette spørgsmål bør du overveje hvert tegn separat:

• Når man udtaler bløde konsonanter, bevæger hele tungen sig lidt fremad, og dens midterste del stiger lidt.
• Under udtalen af ​​hårde konsonanter trækkes hele tungen bogstaveligt talt tilbage.

Det skal især bemærkes, at mange konsonantbogstaver danner par med hinanden baseret på karakteristika som blødhed og hårdhed: [d] - [d'], [p] - [p'], osv. Der er 15 sådanne par i alt. . Der er dog også lyde, der ikke har par på dette grundlag. Hvilke bogstaver i hårde konsonantlyde er uparrede? Disse omfatter følgende - [w], [f] og [c]. Hvad angår de uparrede bløde, er disse [sch'], [h'] og [th'].

Betegnelse på brevet

Nu ved du informationen om, hvorvidt bogstavet "th" er hårdt eller blødt. Men her opstår det nyt spørgsmål: "Hvordan angives blødheden af ​​sådanne lyde på skrift?" Der bruges helt forskellige metoder til dette:

• Bogstaverne "e", "yu", "e", "ya" efter konsonanter (ikke medregnet "zh", "sh" og "ts") indikerer, at disse konsonanter er bløde. Lad os give et eksempel: onkel - [d'a'd'a], tante - [t'o't'a].
• Bogstavet "i" efter konsonanter (ikke medregnet "zh", "sh" og "ts") indikerer, at disse konsonanter er bløde. Lad os give et eksempel: sød - [m'i'ly'], blad - [l'ist], ni´tki - [n'i´tk'i].
• Det bløde tegn ("b") efter konsonanter (ikke medregnet "zh" og "sh") er en indikator for grammatisk form. Det indikerer også, at konsonanterne er bløde. Eksempler: langt - [dal'], strandet - [m'el'], anmodning - [proz'ba].

Som du kan se, formidles blødheden af ​​konsonantlyde på skrift ikke af individuelle bogstaver, men af ​​deres kombinationer med vokalerne "e", "yu", "e", "ya" såvel som et blødt tegn. Derfor anbefaler eksperter at være opmærksomme på tilstødende symboler.

Hvad angår vokalbogstavet "th", er det altid blødt. I denne henseende betegnes det i transskription normalt som følger: [th']. Det vil sige, at kommasymbolet, der angiver lydens blødhed, altid skal indsættes. [ш'], [ч'] adlyder også den samme regel.

Lad os opsummere det

Som du kan se, er der ikke noget svært ved at gøre et ord korrekt. For at gøre dette skal du bare vide, hvad vokaler og konsonanter er, ustemte og stemte, såvel som bløde og hårde. For en bedre forståelse af, hvordan transskription skal formateres, vil vi give flere detaljerede eksempler.

1. Ordet "helt". Består af to stavelser, hvor den anden er understreget. Lad os lave analysen:

g - [g'] - stemt, konsonant og blødt.

e - [i] er en ubetonet vokal.

p - [p] - stemt, konsonant, uparret og hårdt.

o - [o] - understreget vokal.

th - [th'] - stemt, konsonant, uparret og blødt.

I alt: 5 bogstaver og 5 lyde.

2. Ordet "træer". Består af tre stavelser, hvor den anden er understreget. Lad os lave analysen:

d - [d'] - stemt, konsonant og blødt.

e - [i] er en ubetonet vokal.

p - [p'] - stemt, konsonant, uparret og blødt.

e - [e´] - understreget vokal.

i - [v'] - stemt, konsonant og blødt

e - [th'] - stemt, konsonant, uparret og blødt og [e] - vokal, ubetonet;

v - [f] - kedelig og hård.

I alt: 8 bogstaver og 8 lyde.

1. A a a
2. B b b b b
3. I i ve
4. G g g
5. D d d e
6. E e e
7. Yo yo yo
8. Zhe zhe
9. Z ze ze
10. Og og og
11. Din og korte
12. K k ka
13. L l el
14. Mm um
15. N n en
16. Åh
17. P p pe
18. R r er
19. S s es
20. T t det
21. U u u
22. F f ef
23. X x ha
24. Ts ts tses
25. Ch h wh
26. Sh sh sha
27. Shch shcha
28. ъ hårdt tegn
29. s s
30. b blødt tegn
31. Øh åh
32. Yu Yu Yu
33. jeg jeg jeg

Hvordan adskiller bogstaver sig fra lyde?

Lyd er elastiske vibrationer i ethvert miljø. Vi hører lyde og kan skabe dem blandt andet ved hjælp af taleapparatet (læber, tunge osv.).

Et bogstav er et symbol på alfabetet. Den har en version med store bogstaver (ekskl. ь og ъ) og små bogstaver. Ofte er et bogstav en grafisk gengivelse af den tilsvarende talelyd. Vi ser og skriver breve. For at sikre at skriften ikke påvirkes af udtalens særegenheder, er der udviklet staveregler, der bestemmer hvilke bogstaver der skal bruges i det pågældende ord. Den nøjagtige udtale af et ord kan findes i den fonetiske transskription af ordet, som er vist i firkantede parenteser i ordbøger.

Vokaler og lyde

Vokallyde ("glas" er den gammelslaviske "stemme") er lydene [a], [i], [o], [u], [s], [e], i hvilken de deltager i skabelsen stemmebånd, og ingen hindring er rejst i udåndingsluftens vej. Disse lyde synges: [aaaaaaa], [iiiiiiiii] ...

Vokallyde er betegnet med bogstaverne a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i. Bogstaverne e, e, yu, i kaldes jotiseret. De betegner to lyde, hvoraf den første er [th"], når

1. er først ind fonetisk ord e le [th" e ́l"e] (3 bogstaver, 4 lyde) e shche [th" og ш"о́] (3 bogstaver, 4 lyde) e f [th" o ́sh] (2 bogstaver, 3 lyde) Yu la [th" u ́l"a] (3 bogstaver, 4 lyde) i blok [th" a ́blaka] (6 bogstaver, 7 lyde) i ichko [th" og ich"ka] (5 bogstaver, 6 lyde)
2. følg efter vokalerne birdie d [pt "itsy" e ́t] (7 bogstaver, 8 lyde) ee [yiy" o ́] (2 bogstaver, 4 lyde) kayu ta [kai" u ́ta] (5 bogstaver, 6 lyde) blå [med "i" a ] (5 bogstaver, 6 lyde)
3. følg efter ь og ъ е зд [вь "е ́ст] (5 bogstaver, 5 lyde) stige m [fald "о ́м] (6 bogstaver, 6 lyde) lyu [л "й" у ́] (3 bogstaver, 3 lyde ) vinger [wing "th" a] (6 bogstaver, 6 lyde)

Bogstavet og betegner også to lyde, hvoraf den første er [th"], når

1. følger efter ь nattergal [salav "й" og ́] (7 bogstaver, 7 lyde)

Med et ord kaldes vokallyde, der understreges under udtalen, for understregede, og de, der ikke understreges, kaldes ubetonede. Stressede lyde bliver oftest både hørt og skrevet. For at kontrollere, hvilken slags bogstav du skal indsætte i et ord, skal du vælge et ord med samme rod, som det ønskede ubetonet lyd vil være under stress.

Løbe [b"igush"] - løbe [b"ek] bjerg [gara] - bjerge [bjerge]

To ord forenet af en enkelt accent udgør ét fonetisk ord.

Til haven [fsat]

Der er lige så mange stavelser i et ord, som der er vokaler. Inddelingen af ​​et ord i stavelser svarer muligvis ikke til opdelingen under orddeling.

Konsonanter og lyde

Konsonantlyde er lyde, der skaber en hindring i udåndingsluftens vej.

Stemmede konsonanter udtales med stemmens deltagelse, og stemmeløse konsonanter udtales uden. Forskellen er let at høre i parrede konsonanter, for eksempel [p] - [b], når de udtales, er læberne og tungen i samme position.

Bløde konsonanter udtales med deltagelse af den midterste del af tungen og er angivet i transskription med en apostrof " hvad sker der, når konsonanter

1. er altid bløde [th", [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 bogstaver, 2 lyde) ray [ray" ] (3 bogstaver, 3 lyde) brasen [l "esch" ] (3 bogstaver, 3 lyde)
2. følg før bogstaverne e, e, i, yu, i, b (ekskl., altid hård [zh], [ts], [sh] og i lånte ord) mel [m "el"] (4 bogstaver, 3 lyde ) tante [t"ot"a] (4 bogstaver, 4 lyde) mennesker [l"ud"i] (4 bogstaver, 4 lyde) liv [zh yz"n"] (5 bogstaver, 4 lyde) cirkus [ts yrk ] (4 bogstaver, 4 lyde) hals [sh eyya] (3 bogstaver, 4 lyde) tempo [t emp] (4 bogstaver, 4 lyde)
3. komme før bløde konsonanter (nogle tilfælde) pandekage [bl"in" ch"ik]

Ellers vil konsonantlyde overvejende være hårde.

Sibilante konsonanter inkluderer lydene [zh], [sh], [h"], [sh"]. Logopæder bestemmer deres udtale næstsidst: Tungen skal være stærk og fleksibel for at modstå udåndingsluft og holdes mod mundtaget i form af en kop. De sidste i rækken vibrerer altid [p] og [p"].

Har skolebørn brug for fonetik?

Uden at opdele i vokaler, konsonanter, understregede og ubetonede, er det selvfølgelig umuligt. Men transskriptionen er tydeligvis for meget.

Logopæder skal kunne fonetisk analyse af ord, og det kan formentlig være nyttigt for udlændinge.

For elever (fra 1. klasse!), der endnu ikke har styr på retstavningsreglerne, er det kun en ret dybdegående undersøgelse af fonetik, der hindrer, forvirrer og bidrager til forkert udenadslære af stavningen af ​​ord. Det er "tilbage", som barnet vil forbinde med det udtalte "løb".

En persons tale, især en modersmålstaler, skal ikke kun være korrekt, men også smuk, følelsesmæssig og udtryksfuld. Stemme, diktion og konsekvente stavestandarder er vigtige her.

Evnen til at udtale lyde korrekt består af praktiske klasser(stemmetræning: volumen, klangfarve, fleksibilitet, diktion osv.) og viden om, i hvilke tilfælde en bestemt udtale af lyd er passende (ortopiske normer).

Før du taler om bogstaverne, der repræsenterer bløde konsonantfonemer, bør du huske de grundlæggende fonetiske begreber og termer.

Fonetik: lyde og bogstaver

Lad os starte med det faktum, at der ikke er nogen bløde konsonanter i russiske ord. Da lyd er det, vi hører og udtaler, er det undvigende, det er en udelelig del af talen, som opnås som et resultat af menneskelig artikulation. Et bogstav er kun et grafisk symbol, der angiver en bestemt lyd. Vi ser dem og skriver dem.

Der er ingen fuldstændig korrespondance mellem dem. Antallet af bogstaver og lyde i et ord stemmer muligvis ikke overens. Det russiske alfabet består af treogtredive bogstaver, og tale har syvogfyrre lyde.

Nøjagtig i ordet gennem bogstaver - transskription. Bogstaverne i dette tilfælde er skrevet i firkantede parenteser. Ved fonetisk analyse skal hver lyd skrives ned som et separat bogstav, fremhævet og angivet som blødt, om nødvendigt ["], for eksempel mælk - [malako], mol - [mol"] - i dette tilfælde bogstavet l med en apostrof angiver blød lyd[l"].

Fonetik: vokaler og konsonanter

Når en luftstrøm flyver ud af svælget uden at støde på forhindringer på sin vej, viser det sig (syngende). Der er seks af dem på det russiske sprog. De er chokerede og stressede.

Hvis luften, der forlader strubehovedet, ikke passerer frit, opnås en konsonantlyd. De er dannet af støj eller støj og stemme. Der er syvogtredive konsonantfonemer i vores russiske sprog.

• klangfuld (stemmen er meget stærkere end støjen);
• støjende - stemt og ustemt.

Også ifølge udtalen er der bløde konsonanter (bogstaverne, der repræsenterer dem, er skrevet med en apostrof) og hårde lyde. De adskiller sig i udtale - når man taler en blød konsonant, hæver en person den midterste del af tungen højt til ganen.

Grafik: bogstaver

Så bogstaver er betegnelser for lyde på skrift. Den videnskab, der studerer dem, er grafik. Alfabetet er grafiske billeder sprogets lyde, arrangeret i en bestemt rækkefølge. De ti bogstaver i det russiske alfabet er vokalbogstaver, der repræsenterer vokallyde. Det inkluderer også enogtyve konsonanter og to bogstaver, der slet ikke repræsenterer lyde. Hvert bogstav i alfabetet har sit eget unikke navn. Det moderne alfabet blev oprettet i 1918 og officielt godkendt i 1942. Nu er disse grafiske tegn brugt i mere end halvtreds forskellige sprog fred.

Bogstav-lyd komposition

På det russiske sprog adskiller sammensætningen af ​​talelyde og bogstaver sig på grund af bogstavets specifikationer - bogstaverne i bløde konsonantlyde og hårde er identiske - spiste [y "el", el [y "el"]; vokaler er angivet på skrift med ti bogstaver. Sådan viser det sig, at der er fjorten flere lyde i talen end bogstaver i alfabetet.

Hårde konsonanter

Konsonantfonemer danner par: stemt - stemmeløs, blød - hård. Men der er dem, der altid vil lyde faste - det er w, sh, ts. Selv i ordene faldskærm, brochure og kognater w vil forblive solidt. I nogle fremmede ord, de udtales forskelligt.

Bløde konsonanter

Der er også en trio af lyde, der altid er bløde, konsonante bogstaver, der angiver dem - h, sch, th. Der er ingen undtagelser fra disse regler på russisk.

Parrede konsonanter

Konsonanter er for det meste parrede, det vil sige hver solid lyd Hans blødere udtale svarer. Bogstaverne, der angiver de bløde, vil være identiske. I transskriptionen vil tegnet ["] blive tilføjet til dem.

Hvordan bestemmer man, hvor bløde konsonanter vises? Bogstaver danner ikke umiddelbart ord; de danner først stavelser. Blødheden eller hårdheden af ​​udtalen af ​​en konsonant afhænger af, hvilken lyd der følger den i stavelsen.

Stavelser

En stavelse er en lyd eller flere lyde, der udtales i et åndedrag, med et tryk på luften.

Vokaler er stavelsesdannende lyde, konsonanter støder op til dem - stavelsen opnås: mo-lo-ko, let-ta-yu-sha-ya fisk. Antallet af stavelser i et ord er lig med antallet af vokaler i det.

Åbne stavelser ender med vokallyde: billede - bil- Tina, lovlig - højre-dimensionelle.

Hvis en stavelse ender med en konsonant, er det en lukket stavelse: bil-ti-na, legitim - ret-ind målt.

Midt i et ord er der ofte åbne stavelser, og konsonanterne, der støder op til dem, overføres til næste stavelse: po-ddat, di-ktor. De lyde, der kan lukke en stavelse i et ord, er stemte, uparrede, hårde konsonanter og bløde. Breve til at skrive dem - y, r, l, m, n. For eksempel: kitty - ki-sony-ka.

Der er opdelinger af ord i stavelser og dele til overførsel, såvel som i morfemer. Dette er det stavelsesmæssige eller stavelsesmæssige princip for grafik. Det gælder også for konsonanter.

Hårde og bløde konsonanter: bogstaver (stavelsesprincip)

Det viser sig i forhold til konsonanter ved, at det bestemmer læse- og skriveenheden:

1. Som at kombinere en konsonant og den vokal, der følger efter den.
2. Kombination af en konsonant og et blødt tegn.
3. Gruppering af to konsonanter eller et mellemrum i slutningen af ​​et ord.

Så for at forstå, om lyden defineret i et ord er blød eller hård, skal du være opmærksom på, hvad der kommer efter det i stavelsen.

Hvis en konsonant følger den, vi er interesseret i, så er lyden, der identificeres, svær. For eksempel: snak - snak, T- solid.

Hvis den næste er en vokal, så skal du huske det før a, o, u, e, s stand For eksempel: mor, lænker, vin.

Og, e, yu, I, e- bogstaver, der angiver en blød konsonantlyd. For eksempel er en sang en sang, p, n- blødt, men alligevel Med- solid.

For at kunne tale godt og korrekt læse bløde konsonanter og lyde, er du nødt til at udvikle din forståelse og diskrimination af talelyde. Bøde udviklede evner tydeligt at identificere, hvilke lyde der er i et ord, selvom du hører det for første gang, vil give dig mulighed for bedre at huske og forstå andres tale. Og det vigtigste er at tale smukkere og mere korrekt selv.

Stavelsesprincippet er praktisk, fordi det giver dig mulighed for at reducere antallet af bogstaver i alfabetet. Når alt kommer til alt, for at udpege bløde og hårde konsonantfonemer, ville det være nødvendigt at opfinde, skabe, og brugerne skulle lære femten nye grafiske elementer. Det er præcis, hvad der er indeholdt i vores tale. I praksis viste det sig at være nok til at bestemme vokalerne, der angiver, hvilke bogstaver der har bløde konsonanter.

Bogstaver, der repræsenterer bløde konsonanter

Lydens blødhed er kun angivet med ["], når du skriver en transskription - lydanalyse af et ord.

Når du læser eller skriver, er der to måder at repræsentere bløde konsonanter på.

1. Hvis en blød konsonant afslutter et ord eller kommer før en anden konsonant, betegnes den "ь". For eksempel: snestorm, stolnik osv. Vigtigt: Når du skriver, er blødheden af ​​en konsonant kun bestemt af "b", hvis den optræder i ord med samme rod både før en blød og før en hård konsonant i forskellige sager(hør - hør). Oftest, når to bløde konsonanter er ved siden af ​​hinanden, bruges de efter det første "b" ikke skriftligt.
2. Hvis en blød konsonant efterfølges af en vokal, så bestemmes den af ​​bogstaver Jeg, yu, jeg, yo, e. For eksempel: kørte, satte sig, tyl osv.

Selv ved anvendelse af stavelsesprincippet opstår der problemer med e før en konsonant er de så dybe, at de bliver til ortoepier. Nogle videnskabsmænd mener, at en nødvendig betingelse for eufoni er forbuddet mod at skrive e efter hårde konsonanter, fordi denne grafem definerer bløde konsonanter og forstyrrer den korrekte udtale af hårde. Der er et forslag til udskiftning e til enkeltcifret øh. Før introduktionen, samlet stavning af stavelser e-e i 1956 blev parret stavning af sådanne ord (tilstrækkelig - tilstrækkelig) aktivt og lovligt praktiseret. Men forening løste ikke hovedproblemet. Udskiftning af e med øh efter hårde konsonanter, vil naturligvis heller ikke være en ideel løsning, nye ord optræder oftere og oftere i det russiske sprog, og i hvilket tilfælde at skrive et eller andet bogstav forbliver kontroversielt.

Ortoopi

Lad os vende tilbage til, hvor vi startede - vores tale - det er bestemt af ortopi. På den ene side er der tale om udviklede normer for korrekt udtale, og på den anden side er dette en videnskab, der studerer, retfærdiggør og etablerer disse normer.

Orthoepy tjener det russiske sprog og udvisker grænserne mellem adverbier for at gøre det lettere for folk at forstå hinanden. Så når de kommunikerer med hinanden, tænker repræsentanter for forskellige regioner på, hvad de siger, og ikke på, hvordan dette eller det ord lød fra samtalepartneren.

Grundlaget for det russiske sprog og derfor udtalen er Moskva-dialekten. Det var i Ruslands hovedstad, at videnskaben begyndte at udvikle sig, inklusive ortoepien, så normerne kræver, at vi taler - at udtale lyde som muskovitter.

Ortoopi giver en Den rigtige måde udtaler, afvisning af alle andre, men tillader samtidig nogle gange muligheder, der anses for at være korrekte.

På trods af klare, forståelige og simple regler, ortoepien bemærker mange funktioner, nuancer og undtagelser i, hvordan bogstaver udtales, hvilket angiver en blød konsonantlyd og en hård...

Ortoopi: bløde og hårde konsonanter

Hvilke bogstaver har bløde konsonanter? Ch, sch, th- Du må under ingen omstændigheder udtale hårde lyde i stedet for bløde lyde. Men denne regel overtrædes ved at blive påvirket hviderussisk sprog og endda russiske dialekter, irettesættelser. Husk hvordan i dette Slavisk gruppe ordet lyder mere, For eksempel.

L- dette er henholdsvis en parret konsonantlyd, der står umiddelbart før konsonanten eller i slutningen af ​​ordet skal den lyde fast. Før åh, a, y, uh, s også (telt, hjørne, skiløber), men i nogle ord, der kom til os oftere fra fremmede sprog, hvis talere hovedsageligt bor i Europa, og som er egennavne, l udtales næsten blødt (La Scala, La Rochelle, La Fleur).

De konsonanter, der kommer sidst i præfikset før et fast tegn, selvom de efterfølges af bogstaver, der angiver en blød konsonantlyd, udtales de fast (indgang, meddelelse). Men for konsonanter Med Og h denne regel har ikke fuld kraft. Lyde Med Og h i dette tilfælde kan de udtales på to måder (kongres - [s"]ezd - [s]ezd).

Reglerne for ortopi siger, at den endelige konsonant i et ord ikke kan blødgøres, selv om den smelter sammen med det næste ord, der starter med e (i dette, til ækvator, med emu). Hvis en sådan konsonant blødgøres i talen, indikerer dette, at personen kommunikerer gennem en dagligdags stil.

"b" hører også til listen over "bløde konsonantbogstaver", og lydene før det skal udtales blødt, selv lydene m, b, p, c, f i ord som syv, otte, ishul, skibsværft osv. Udtal bløde lyde fast foran " b" er uacceptabelt. Kun i ordene otte hundrede og syv hundrede m har måske ikke en blød, men en hård lyd.

Hvilke bogstaver repræsenterer bløde konsonanter, skal du huske klart - e, yu, yo, jeg og.

Altså i mange fremmedord før e konsonantlyden dæmpes ikke. Dette sker ofte med labial m, f, c, b, s- Chopin, coupe; b- Bernard Show; V- Solveig; f- auto-da-fe; m- omdømme, consommé.

Meget oftere end disse konsonanter, fast før e dentale konsonanter lyder r, n, z, s, d, t- Reichswehr, Roerich; n- pince-nez, tur; h- chimpanse, Bizet; Med- motorvej, Musset; d- dumping, mesterværk; T- pantheon, æstetik.

Bogstaverne i bløde konsonanter har således en ret bestemt sammensætning, men falder ind under en række undtagelser.

Vi ønsker alle, at vores børn skriver smukt og kompetent. Evnen til at skrive uden fejl på russisk er ikke let selv for indfødte. Denne færdighed ser ud til at bekræfte en persons viden og uddannelse, og den erhverves i skolen. Hvert år afventer forældre til kommende førsteklasseelever spændt på starten af skoleår og bekymre sig om deres babys parathed til et nyt skoleliv.

Der er så meget ny viden og opgaver foran dem! Og uanset hvor vidunderlig og erfaren læreren er, har barnet ofte brug for sine forældres hjælp. For eksempel vil en førsteklassing henvende sig til sin mor og bede ham om at nævne ord, hvor alle konsonanterne er svære, og han bliver nødt til at huske alt, hvad han husker om dette fra skolen. Det er ikke altid så let at huske, hvad du engang underviste i folkeskole.

Denne artikel er netop for at hjælpe forældre til førsteklasseelever, hvor vi vil huske og organisere, hvad en førsteklasses skal lære og fast lære om konsonanter og vokaler i ord. Dette emne er meget vigtigt for børns efterfølgende beherskelse af grammatik og fonetik i det russiske sprog uden dette, kan kompetent skrivning ikke opnås i fremtiden.

• En af de vigtige grundlæggende færdigheder, der efterfølgende bestemmer et barns læsefærdighed og succes med at mestre det russiske sprog, er evnen til at høre og forstå dets lyde. Her bør forældre klart formidle til deres børn forskellen mellem begreberne "bogstav" og "lyd", og lære dem at skelne det ene fra det andet.
• Det er ingen hemmelighed, at nogle gange anser voksne selv det for muligt at erstatte et ord med et andet i en samtale med et barn, som ikke generer voksne, men forvirrer barnet. Han skal fast huske, at en lyd er det, der høres, og et bogstav er det, der skrives, og de falder ikke altid sammen.
• Det næste, et lille skolebarn skal lære, er, hvilke byggesten ord er lavet af, og hvordan de formidles, når de skriver.
  Det er præcis, hvad 1. klasse lærer børn. Eleven lærer, at det russiske sprog deler disse klingende byggesten i talen i 2 store grupper - vokaler og konsonanter.

Et barn kan nemt genkende vokaler: de kan synges eller råbes. Men konsonanten er ikke så enkel! Ofte er ens, men forskellige konsonanter angivet på skrift med det samme bogstav, og du skal lære at skelne dem i henhold til bestemte karakteristika.

I deres lyd kan konsonanter være hårde eller bløde, stemte eller stemmeløse. Stemmeløse konsonanter er dem, der skabes, når luften under udånding støder på en forhindring i form af tungen, læberne eller tænderne. Stemmede vil være dem, hvor en stemme føjes til den.

Denne tabel nedenfor introducerer konsonantlydene for disse to grupper.

Børn lærer ret hurtigt at skelne mellem døve og stemmede konsonanter. Men hvordan man kan afgøre, om konsonanterne i et ord er hårde eller bløde, kan være sværere at forstå.
I mellemtiden er det nødvendigt for barnet at mærke alle konsonanterne i et ord, dette bestemmer efterfølgende læsefærdigheden. Det er vigtigt, at han ligesom stemte/stemmeløse lyde tydeligt skelner mellem de hårde og bløde lyde, han møder.

Om hårde og bløde konsonanter

For at en 1. klasse skal lære at skelne, hvilke konsonantlyde med hensyn til hårdhed og blødhed angiver bogstaver i en stavelse, gør vi ham opmærksom på, at blødheden eller hårdheden af ​​konsonantlyde bestemmes af vokalerne bag dem.

• Når vi ser eller hører vokalerne a, u, e, o, y efter konsonantlyde, betyder det, at disse er ord med hårde konsonanter;
• Når konsonantlyde efterfølges af e, e, yu, i, i, så er de bløde.

Det er bedst at forstærke din forståelse af denne regel med eksempler. For at gøre dette tages ordpar, hvor stavelser med hårde og bløde konsonanter er i samme position, hvilket hjælper børn med bedre at forstå forskellen i deres udtale og huske denne regel.

Tabel med eksempler på skrivelyde i blød og hård brug:

I en kombination af to konsonanter i træk vil den første være hård, selv når den anden bagved er blød. For eksempel i KamChatka er lyden M hård, og Ch er blød. Men det sker, at der ikke er nogen vokal efter en konsonant, men du skal udtale en kombination af to (eller endda tre) konsonanter.

Så skal du kende følgende regel:

1. De fleste lyde har 2 udtalemuligheder - hård eller blød, afhængigt af de vokaler, der følger efter dem. De kaldes parrede konsonanter. Men i det russiske sprog er der konsonanter, der ikke har et par, de er altid hårde eller altid bløde.
2. Altid hårde inkluderer C og hvæsende Zh, Sh. Disse konsonanter er alle hårde;
3. Kun bløde konsonanter omfatter lyden й og den susende Ch, Sh Hvis disse bløde konsonanter efterfølges af hårde vokaler (a, o, u osv.), forbliver de stadig bløde.

Hvordan hårdhed/blødhed er angivet skriftligt

Der er ingen specielle symboler til at formidle på skrift, hvordan et givet bogstav lyder hårdt eller blødt. Blødheden af ​​konsonantlyde formidles kun, når den transskriberes med en speciel apostrof. Hårdhed er ikke angivet på nogen måde. Samtidig er det ikke svært at lære at genkende, hvilke konsonanter der angiver bogstaver i stavelser;

Lyden af ​​bløde og hårde konsonanter i skrift angives ved to metoder:

• Brug af vokaler, der følger en konsonant. Blødhed betegnes med bogstaverne e, e, yu, i, i efter konsonanten og hårdhed med alle de andre;
• I det andet tilfælde spilles funktionen med at angive hårdhed/blødhed af et blødt og hårdt tegn.

Sammenfatte

Konsonanter i det russiske sprog er opdelt i flere store grupper - stemte/stemmeløse og bløde/hårde. I begge disse grupper er der lyde, der har et konsonantpar og dem, der er uændrede. Derfor skelnes der i hver af disse store grupper også parrede og uparrede konsonanter.

Ikke-parret

Vi fikser det, mens vi spiller

For at børn bedre kan huske og høre forskellen i lyde på et sprog, skal de forstærke det, de har lært i skolen, med spil.

1. Skriv tre ord. Spillerne skiftes til at skrive hinanden et ord, hvortil de skal tilføje to mere, hvor der er konsonanter parret med den givne. For eksempel bark - bjerg - vægt;
2. Eller lederen giver en opgave: skriv tre ord, hvor alle konsonanter er af samme type;
3. Fangst! Oplægsholderen udtaler et ord eller en stavelse og kaster bolden til børnene. Samtidig bestemmer han på forhånd, under hvilke forhold der skal fanges og hvad der ikke skal. For eksempel fanger vi stemme, men ikke døve. Vi fanger hårde, men ikke bløde.
4. Begynd at synge! Lederen synger bløde stavelser, og børnene svarer med de modsatte. For eksempel: la-la-la som svar på la-la-la, ha-ha-ha - hee-hee-hee osv.;
5. Lav en liste. Her får barnet til opgave at lave en liste over retter til en ferie, eller ting til en tur, hvor med ordene alle konsonanter er bløde eller omvendt;
6. Lyd opladning. Hver lyd har sin egen bevægelse. Et ord med en kedelig lyd - vi løfter vores hænder, et stemt - vi hopper osv.

Ved at bruge dette princip kan du komme med nye spil eller tilpasse eksisterende. Dette giver børnene mulighed for at udtrykke deres egen kreativitet og forståelse af, hvad de har lært.

Konsonanter i med forskellige ord lyder anderledes. Et eller andet sted er det hårdt, og et eller andet sted er det blødt. I denne lektion lærer vi at skelne mellem bløde og hårde konsonantlyde og at angive blødheden af ​​konsonantlyde på skrift med bogstaverne I, E, E, Yu, I og b. Lad os finde ud af, hvilke konsonanter der danner hård-bløde par, og hvilke der kun er hårde eller kun bløde.

Sammenlign de første konsonanter. Når man udtaler lyden i ordet KIT, stiger den midterste del af tungen til ganen, passagen, hvorigennem luften strømmer, indsnævres, og der opnås en lyd, som videnskabsmænd konventionelt kalder blød. Og den modsatte lyd blev kaldt - solid.

Lad os fuldføre opgaven. Du skal lægge grøntsagerne i to kurve. For det første sætter vi dem, hvis navne indeholder nogle bløde lyde, i den anden dem, i hvis navne alle konsonantlyde er hårde. Rødbeder, majroer, aubergine, kål, løg, tomater, løg, græskar, agurk.

Lad os tjekke. I den første kurv satte de: rødbeder(lyd [v']), majroe(lyd [r']), tomat(lyd [m']),agurk(lyd [r']). For det andet: kål, græskar, aubergine, løg .

Det er vigtigt at lytte til lydene af talte ord. Hvis du siger ordet NOS ellers - med en hård første lyd får vi et helt andet ord - NÆSE.

Lad os lytte og se bevægelsen af ​​vores tunge:

række - lyd [p'] - rad - lyd [p]

luge - lyd [l'] - bue - lyd [l]

Ris. 3. Bue ( )

krøllet - lyd [m'] - lille - lyd [m]

Lyde kan skrives (konventionelt) ved hjælp af ikoner. Musikalske lyde nedskrevet i noter, og talelyde med bogstaver, men i særlige firkantede parenteser - i transskription. For ikke at forveksle hårde og bløde lyde, når de læste transskriptionen, blev forskerne enige om at vise lydens blødhed med et ikon, der ligner et komma, kun de satte det ovenpå.

De fleste konsonantlyde danner par baseret på blødhed og hårdhed:

Nogle konsonanter er kun hårde eller kun bløde. De danner ikke par med hensyn til hårdhed/blødhed:

Kun hårde konsonanter: [zh], [w], [ts]. Kun bløde konsonanter: [th'], [h'], [sch'].

Lad os fuldføre opgaven: Angiv den parrede lyd.

[z] - ? [og] - ? [R'] - ? [h'] - ? [Med'] - ? [l] - ? Lad os kontrollere rigtigheden af ​​opgaven: [z] - [z']; [r'] - [r]; [s'] - [s]; [l] - [l']. [zh], [h'] - uparrede lyde med hensyn til blødhed og hårdhed.

I skrift angives hårdheden af ​​konsonantlyde med vokalerne A, O, U, Y, E, og blødheden af ​​konsonantlyde angives med vokalerne E, Yo, I, Yu, Ya.

Der er ord med bløde konsonantlyde i slutningen af ​​ord eller i midten af ​​ord før andre konsonantlyde. Lyt til ordene: salt, hest, notesbog, frakke, ring, brev. Så vil et blødt skilt komme til undsætning. Selv hans navn antyder - et tegn blød, for bløde konsonanter.

Lad os lave en påmindelse om, hvordan man skal handle, når man skriver ord:

Jeg hører en hård konsonantlyd - jeg skriver efter den i stedet for vokallyden bogstaverne: A, O, U, Y, E.

Jeg hører en blød konsonantlyd før en vokallyd - jeg angiver dens blødhed med vokaler: E, Yo, I, Yu, Ya.

Jeg hører en blød lyd i slutningen af ​​et ord eller før en konsonantlyd - jeg viser blødhed b.

Ris. 5. Hårde og bløde konsonanter ()

Så i dag lærte vi, at konsonantlyde kan være bløde og hårde, og blødheden af ​​konsonantlyde på skrift på russisk er angivet med bogstaverne i, e, e, yu, i og ь.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Russisk sprog 1. M.: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Russisk sprog 1. M.: Ballas. ()
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Lærebog til undervisning i alfabetisering og læsning: ABC. Akademisk bog/lærebog.

Yderligere webressourcer

1. Hypermarked af viden ()
2. Russisk sprog: kort teoretisk kursus. ()
3. Logosauria: websted for børns computerspil. ()

Gør det derhjemme

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Russisk sprog 1. M.: Astrel, 2011. S. 35, ex. 6, side 36, ex. 3.
2. Tæl hvor mange bløde konsonanter der er i et ord tog? (Ordet elektrisk tog har 3 bløde konsonantlyde ([l'], [r'], [h']).
3. Brug den viden, der er opnået i lektionen, lav puslespil eller træk med ord, hvor lydens blødhed og hårdhed ændrer betydningen.