नरम चिन्ह उन अक्षरों में से एक है जिसके कारण अक्सर लेखक को सही वर्तनी चुनने में कठिनाई होती है। इसके अलावा, इसके साथ कई प्रकार की वर्तनी जुड़ी हुई हैं। आइए उनमें से एक से निपटने का प्रयास करें।

आपको नरम संकेत की आवश्यकता क्यों है?

नरम चिह्न किसी ध्वनि का संकेत नहीं देता. फिर भी, हम इसे अक्सर लिखित रूप में उपयोग करते हैं।

रूसी में नरम चिह्न का प्रयोग कभी भी स्वर, И के बाद या किसी शब्द की शुरुआत में नहीं किया जाता है।

नरम संकेत प्रदर्शन करता है तीन मुख्य कार्य :

• व्यंजन से पहले मध्य में और शब्द के अंत में व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है ( नरमी का संकेत).
• इंगित करता है कि एक व्यंजन के बाद ई, यो, यू, या दो ध्वनियों को इंगित करता है; व्यंजन और निम्नलिखित I को भी "पृथक" करता है, कभी-कभी O ( विभाजक चिह्न).
• किसी शब्द की व्याकरणिक विशेषताओं को निर्धारित करने में मदद करता है (शब्द के अंत में सिबिलेंट्स के बाद - व्याकरणिक चिह्न).

यह वर्तनी के बारे में है नरम संकेतफुसफुसाहट के बाद अब बात करेंगे.

फुसफुसाहट के बाद हमें नरम संकेत की आवश्यकता क्यों है?

तो आखिर में हम हिसिंग शब्दों के क्षेत्र में नरम संकेत क्यों लिखते हैं? आख़िरकार, यह किसी भी चीज़ को अलग नहीं कर सकता (इसके बाद कोई स्वर नहीं है)।

यह नरम करने का कार्य भी नहीं कर सकता है: सभी फुफकारने वाले या तो हमेशा नरम होते हैं (उन्हें नरम संकेत की भी आवश्यकता क्यों है?), या हमेशा कठोर होते हैं (और नरम संकेत इस स्थिति को बदलने में सक्षम नहीं है)।

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आइए शब्दों पर नज़र डालें।

मान लीजिए ऐसे शब्द हैं: चुच, मायश और किक. ये संज्ञा हैं. क्या हम उनका लिंग और स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं?

हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि "चूचू" शब्द महिला 3 विभक्तियाँ हैं, और "मायश" 2 विभक्तियों का पुल्लिंग लिंग है। "पिंग" के बारे में कुछ भी कहना असंभव है। क्यों? क्योंकि हम जानते हैं: केवल तीसरी संज्ञा के स्त्रीवाचक संज्ञाओं में, सिबिलेंट्स के बाद, अंत में एक नरम संकेत लिखा जाता है। और अन्य अक्षरों के बाद - हिसिंग नहीं - इसे तीसरी गिरावट (स्टेपी) और दूसरी (घोड़ा) दोनों में लिखा जा सकता है। और यह समझने योग्य है: कठोरता और कोमलता में जोड़े गए अन्य व्यंजनों के बाद, नरम चिह्न कोमलता को दर्शाता है, न कि व्याकरणिक श्रेणी को।

अपने आप में एक नरम संकेत किसी शब्द का अंत नहीं हो सकता, हालाँकि यह अंत में खड़ा होता है; यह अंत (-ईट, -ईश) या जड़ (माउस, बेक, कट, वाइड ओपन) का हिस्सा हो सकता है।

नियम

अंत में सिबिलेंट के बाद सॉफ्ट साइन की वर्तनी भाषण के भाग पर निर्भर करती है। इसलिए, बी लिखने या न लिखने से पहले, हमें यह निर्धारित करना होगा कि भाषण का कौन सा भाग हमारे सामने है। इस मुद्दे से संबंधित कुछ नियमों का अध्ययन किया गया है प्राथमिक स्कूल(संज्ञा के अंत में और दूसरे व्यक्ति एकवचन क्रिया में नरम संकेत), भाग - 5वीं कक्षा में (लघु विशेषण लिखना), भाग - 6वीं कक्षा में (अनिवार्य क्रियाएं) और अंत में, क्रियाविशेषण और कणों को 7वीं कक्षा में माना जाता है श्रेणी।

तो, फुफकारने वालों के बाद अंत में एक नरम संकेत लिखा है:

• संज्ञाओं की तीन विभक्तियाँ होती हैं: बेटी, सूखी भूमि, बंजर भूमि, मदद।
• क्रियाओं में दूसरा व्यक्ति एकवचन होता है जरूरी मूडऔर में अनिश्चित रूप- यानी, जहां भी किसी शब्द के अंत में फुसफुसाहट के बाद एक नरम संकेत दिखाई दे सकता है: लेट जाओ, पता करो, नियुक्त करो।
• क्रियाविशेषण में (अपवाद: मैं शादी करना बर्दाश्त नहीं कर सकता): पीछे, बैकहैंड, दूर।
• कुछ कणों में: बस, आप देखिए, आप जानते हैं।

क्रियाओं में नरम चिन्ह -sya या -te से पहले संरक्षित किया जाता है: नियुक्त करना, सेंकना, तोड़ना.

नरम संकेत नहीं लिखा:

• संज्ञा के 2 विभक्तियाँ होती हैं: बच्चा, रेनकोट, रो रहा है।
• बहुवचन संबंधकारक मामले में पहली और दूसरी घोषणा की संज्ञाओं में: बादल, कंधे, उपवन।
• संक्षिप्त विशेषण में: शक्तिशाली, दृढ़, लिली।
• क्रियाविशेषणों में जो अपवाद हैं: मैं शादी करना बर्दाश्त नहीं कर सकता.

"हिसिंग के बाद संज्ञा के अंत में नरम चिह्न (ь)" विषय पर तीसरी कक्षा में रूसी भाषा के पाठ का पद्धतिगत विकास

यह पाठ "परिप्रेक्ष्य" कार्यक्रम के अनुसार, संघीय राज्य शैक्षिक मानक के नए मानकों के अनुसार विकसित किया गया था। संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, पाठ में 4 प्रकार की शैक्षिक गतिविधियाँ बनती हैं: व्यक्तिगत, नियामक, संज्ञानात्मक, संचारी।

पाठ विषय: "हिसिंग के बाद संज्ञा के अंत में नरम संकेत"

पाठ का उद्देश्य: विद्यार्थियों को संज्ञा के अंत में सिबिलेंट के बाद नरम चिह्न की वर्तनी से परिचित कराना।

कार्य:

संज्ञा के अंत में सिबिलेंट के बाद नरम चिह्न लिखने का नियम पेश करें;

अपने काम की योजना बनाना और उसका मूल्यांकन करना सीखें

स्मृति, सोच, ध्यान विकसित करें।

छात्रों में एक-दूसरे के प्रति सहिष्णु रवैया, दूसरों की राय सुनने और अपनी बात व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना;

स्वतंत्रता और रचनात्मक गतिविधि को बढ़ावा दें।

उपदेशात्मक सामग्री: हैंडआउट्स (कार्ड)

कक्षाओं के दौरान.

1. प्रेरणा शैक्षणिक गतिविधियां.

शुभ दोपहर मित्रों! आज मैं अपना पाठ एक कहावत से शुरू करना चाहूंगा: "हर दिन हमारे लिए ज्ञान का एक अंश जोड़ता है"

आप इसे कैसे समझते हैं?

हमारा ज्ञान वह धन है जिसे हम एक संदूक में रखते हैं और आवश्यकता पड़ने पर हम इस ज्ञान को निकालकर उपयोग करते हैं।

आइए एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराएं, एक-दूसरे को शुभकामनाएं दें अच्छा मूड. आज का पाठ हम सभी के लिए संचार का आनंद लेकर आए।

दोस्तों, आज कक्षा में आपको बहुत कुछ करना है। दिलचस्प कार्य, एक बहुत ही महत्वपूर्ण खोज करें, और इसमें आपके सहायक होंगे: ध्यान, संसाधनशीलता, आपका ज्ञान।

2. बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना और कठिनाइयों को ठीक करना

1) एक मिनट की कलमकारी

ज़्झ् श्श् श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्श्शश्श

आप इन पत्रों के बारे में क्या कह सकते हैं? इनमें से कौन सा बेजोड़ है?

इन अक्षरों को अपनी नोटबुक में पहली पंक्ति में बारी-बारी से लिखें।

दूसरी पंक्ति: नरकट, चूल्हा, राई, गेंद, बेटी, बच्चा, रोना, जवानी

आप इन शब्दों के बारे में क्या कह सकते हैं? (यह एक संज्ञा है, एकवचन, जिसका अंत फुसफुसाहट की ध्वनि से होता है)

2) कठिनाई को ठीक करना।

इन परिभाषाओं को एक शब्द में दीजिए:

फुटबॉल प्रतियोगिता (मैच)

रात के बारह बजे. (मध्यरात्रि।)

छोटा बच्चा (बेबी)

शिकारी की पकड़ (खेल)

शब्द लिखने में आपको क्या कठिनाइयाँ आईं? (बी कहां लिखें और कहां नहीं।)

क्या सवाल उठता है? (क्यों कुछ शब्दों में हिसिंग शब्द के बाद ь लिखा जाता है, लेकिन दूसरे शब्दों में नहीं लिखा जाता है)।

किसने अनुमान लगाया कि आज के पाठ का विषय क्या है? (संज्ञा के अंत में सिबिलेंट के बाद वर्तनी ь)।

पाठ में हम अपने लिए क्या लक्ष्य निर्धारित करेंगे? (पता लगाएं कि यह कब लिखा जाता है और कब नहीं लिखा जाता है)

3. क्रिया विधि का अभ्यास करना। वर्तनी की समस्या को हल करने के लिए एक एल्गोरिदम का निर्माण

मैच, आधी रात, टुकड़ा, खेल

एक कॉलम में अंत में नरम चिह्न वाले और दूसरे कॉलम में बिना नरम चिह्न वाले शब्द लिखें।

पहले समूह के शब्दों को क्या जोड़ता है? (संज्ञा, इकाई एच., डब्ल्यू.आर.) और दूसरा? (संज्ञा, एकवचन, म.प.) पहले समूह के शब्द दूसरे समूह से किस प्रकार भिन्न हैं? नरम चिन्ह किस लिंग में लिखा जाता है और किस लिंग में नहीं लिखा जाता है?

क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? (स्त्रीलिंग संज्ञा के लिए अंत में कोमल चिन्ह लिखा जाता है, पुल्लिंग संज्ञा के लिए यह नहीं लिखा जाता है)

यह आपकी परिकल्पना है, क्या यह सही है? पाठ्यपुस्तक के पन्ने इस प्रश्न का उत्तर देने में मदद करेंगे।

नियम पढ़ें, आइए इसकी तुलना हमारे द्वारा निकाले गए निष्कर्ष से करें। क्या वे मेल खाते हैं? (हाँ)

स्त्रीवाचक संज्ञा के अंत में सिबिलेंट के बाद नरम चिन्ह लिखा जाता है। यह एक वर्तनी है.

आइए अब जोड़ियों में काम करें और रात शब्द में सॉफ्ट साइन लिखने के लिए एक एल्गोरिदम बनाने का प्रयास करें (बच्चे स्वतंत्र रूप से समूहों में काम करते हैं)

निम्नलिखित एल्गोरिदम संकलित है:

1. भाषण का भाग निर्धारित करें।

2. वंश का निर्धारण करें।

3. यदि संज्ञा स्त्रीलिंग हो तो कोमल चिह्न लिखा जाता है।

4. यदि संज्ञा पुल्लिंग है तो कोमल चिन्ह नहीं लिखा जाता है।

(जांचें और तुलना करें)

आइए उन शब्दों पर वापस जाएँ जो कलमकारी मिनट के दौरान लिखे गए थे, हमारी परिकल्पना की सत्यता की जाँच करें।

– आइए देखें कि क्या आप ऐसा कोई कार्य करते समय किसी जाल में फंस जाएंगे?

रात..- रात..का बेटी..- बेटी..का

जाल क्या है?

(यह बिल्कुल अलग वर्तनी है)।

4. ज्ञान प्रणाली में समावेशन एवं पुनरावृत्ति।

1) - आज हमने स्त्रीलिंग और पुल्लिंग संज्ञाओं के अंत में नरम चिह्न को सही ढंग से लिखने के लिए एक एल्गोरिदम संकलित किया है। और किस लिए? यह एल्गोरिथम आपके लिए कब उपयोगी होगा? (जब हम श्रुतलेख लिखते हैं, तो सही ढंग से लिखने के लिए कार्यों को पूरा करें)।

और यह जांचने के लिए कि क्या आप सब कुछ अच्छी तरह से समझ गए हैं, आइए हम स्वयं काम करें।

के लिए असाइनमेंट स्वतंत्र कामआप उन कार्डों पर पाएंगे जो आपके डेस्क पर हैं।

कार्ड पर दिए गए शब्दों में आप या तो सॉफ्ट साइन लिखें या फिर न लिखें। अपनी पसंद की सत्यता सिद्ध करें.

चाबी..., ब्रीम..., स्टोव..., चीज़..., रात..., चूहा..., पेंसिल..., सामान..., पेंसिल..., छोटी सी चीज़... , जाम..., गेंद..., चुप...

कार्ड एक्सचेंज करें और जांचें कि डेस्क पर आपके पड़ोसी ने कार्य सही ढंग से पूरा किया है (पारस्परिक जांच)।

5. शारीरिक प्रशिक्षण

हमने कार्य पूरे कर लिये

और थोड़ा थका हुआ हूं.

और अब समय आ गया है

आइए हम सब आराम करें दोस्तों।

मैं संज्ञाओं का नाम बताऊंगा, और आप, यदि किसी शब्द में नरम संकेत लिखा है, स्क्वाट, यदि यह नहीं लिखा है, तो आप ताली बजाते हैं: रात, टिक, चीज़, कांपना, बच्चा, झोपड़ी, ईंट, पैसा, चूहा, कॉमरेड, गेंद, स्टोव.

6. स्वतंत्र कार्य

1) वाक्यांश लिखें, सम्मिलित करें सही शब्दअंत में फुसफुसाहट की ध्वनि के साथ।

पेंसिल..., ठंडा..., ध्रुवीय..., सुगंधित..., एम्बुलेंस..., सुरीला...

2) खेल "चौथा पहिया"

पेंसिल... लबादा... चूहा... झोपड़ी...

ईंट... छोटी सी चीज़... रात... बेटी...

स्पर्श करें...कुंजी...चीजें.... सेंकना…।

रुको….मदद करो…. जल्लाद….कलाच….

7. पाठ में सीखने की गतिविधियों पर चिंतन।

मुझे बताओ, आज हमने कक्षा में किस विषय पर काम किया? आपका लक्ष्य क्या था?

वाक्यांश जारी रखें:

इस पाठ से पहले मुझे नहीं पता था...

अब मुझे पता है…।

कर सकना…

कक्षा I में मेरे कार्य के परिणामस्वरूप...

पाठ के दौरान मैंने काम किया...

मेरे मूड…

मुझे बहुत खुशी है कि यह पाठ आपके लिए रोचक और उपयोगी था और आपके लिए पाठ में काम करना आसान था। कार्य के लिए धन्यवाद!

कभी-कभी हम सोचते हैं कि क्या हमें फुसफुसाहट के बाद नरम चिन्ह लगाना चाहिए। हम आपके लिए नियम निर्धारित करेंगे जो बताते हैं कि आपको यह कब नहीं करना चाहिए और कब यह करना अत्यंत आवश्यक है।

ये नियम इस बात पर आधारित हैं कि हम भाषण के किस भाग के बारे में बात कर रहे हैं, किस उच्चारण में और शब्द के किस भाग में।

फुसफुसाहट के बाद एक नरम संकेत सेटिंग का नियम है

हम एक नरम चिन्ह लगाते हैं:

उदाहरण शब्द: रात, फासला, बेटी, झूठ, बात, गंजापन।

एक वाक्य में उदाहरण: उस रात रानी ने एक बेटे या बेटी को जन्म दिया।

2. एकवचन में दूसरे व्यक्ति की क्रियाओं में, सिबिलेंट के बाद अंत में वर्तमान या भविष्य काल के अधीन।

एक शब्द में उदाहरण: तुम करोगे, तुम बनोगे, तुम पकाओगे, तुम याद रखोगे, तुम विश्वास करोगे, तुम करोगे।

वाक्यों में उदाहरण: यदि तुम जानते हो, यदि तुम विश्वास करते हो, तो तुम मेरे साथ रहोगे और शीघ्र ही मुझसे प्रेम करना बंद नहीं करोगे।

– ज़िया, नरम चिह्न संरक्षित है। उदाहरण: तुम लौटते हो, तुम तनावग्रस्त होते हो, तुम इरादा रखते हो।

3. एकवचन क्रियाओं में सिबिलेंट के बाद अंत में अनिवार्य मनोदशा में।

एक शब्द में उदाहरण: काटना! इसे खाएं! इसे छिपा दो!

जोड़: यदि आप इन क्रियाओं के अंत को जोड़ते हैं – ज़िया, नरम चिह्न संरक्षित है। छिपाना! मूर्ख मत बनो!

वाक्यों में उदाहरण: वादिक, मूर्ख मत बनो और छिपो मत!

4. जिन क्रियाओं में अंत से पहले बहुवचन और अनिवार्य भाव होते हैं - वो, - वो.

उदाहरण: धब्बा - धब्बा - धब्बा।

एक वाक्य में उदाहरण: बच्चे! टें टें मत कर!

5. अनिश्चित व्यक्ति की क्रियाओं में, अंत से पहले सहित -ज़िया.

उदाहरण शब्द: ओवन - सेंकना, लेटना - लेटना।

एक वाक्य में उदाहरण: इन नदियों को बहने में काफी समय लगता है।

6. क्रियाविशेषणों में शब्द के अंत में हिसिंग के बाद नरम चिन्ह लगाना आवश्यक है।

उदाहरण: सब एक साथ, सरपट दौड़ते हुए, बैकहैंड, पूरी तरह खुला हुआ।

एक वाक्य में उदाहरण: उसने अपने घोड़े को सरपट दौड़ने दिया, और अपनी तलवार से हवा को पीछे की ओर घुमाया।

अपवाद: मैं शादी करना बर्दाश्त नहीं कर सकता.

7. हिसिंग सिरे वाले कणों में: मेरा मतलब है, आप देखते हैं, आप देखते हैं, केवल।

उदाहरण शब्द: मेरा मतलब है, बस.

एक वाक्य में: क्या गुंडा है!

कभी-कभी ऐसा क्यों होता है कि फुफकारने वाले पात्र के बाद नरम संकेत नहीं लिखा जाता?

उदाहरण: किश्ती, कलच, बारहसिंगा, ब्रीम, चाकू।

प्रस्ताव: एक तेज़ रफ़्तार से गाड़ी हमारी खिड़की तक उड़ गई।

2. जिन संज्ञाओं में बहुवचन और जननवाचक स्थिति हो।

उदाहरण: बादल, खड़ी, कंधे, ग्रिशा, बीच, पोखर.

उदाहरण वाक्य: दुर्भाग्यवश, आज नाश्ते में कोई नाशपाती नहीं परोसी गई।

उदाहरण: शक्तिशाली, गर्म, अच्छा, अस्थिर, मधुर, सुंदर।

प्रस्ताव: वह नेकदिल और सुंदर दोनों था...

4. सर्वनाम के अंत में सिबिलेंट के साथ।

उपरोक्त को ध्यान में रखते हुए, सिबिलेंट के बाद नरम संकेत की वर्तनी कई कारकों के आधार पर भिन्न होती है - भाषण का हिस्सा, गिरावट, संख्या, साथ ही नियमों के अपवादों की उपस्थिति।

शिक्षकों की कनिष्ठ वर्गआसानी से याद रखने के लिए वे अपने विद्यार्थियों को नियमों का तुकबंदी वाला संस्करण देते हैं।

हिसिंग क्रियाविशेषण के बाद क्रियाविशेषण के अंत में नरम चिह्न: नियम, उदाहरण

- तुम उदास क्यों हो, राजकुमारी? नज़र उदास क्यों है?

और विदूषकों की हरकतें मनोरंजक क्यों नहीं हैं?

- ओह, मैंने एक राजकुमार का सपना देखा था, वह बहुत सुंदर था,

और मेरे साथ कुछ घटित हुआ: मैं शादी करना बर्दाश्त नहीं कर सका।

ऐसी बातचीत जादुई फ़ार फ़ार अवे किंगडम में हो सकती है, लेकिन हमारे लिए यह संवाद मुख्य रूप से दिलचस्प है क्योंकि इसमें ऐसे उदाहरण हैं जिनमें हिसिंग के बाद क्रियाविशेषण के अंत में कोई नरम संकेत नहीं है।

वर्तनी का अध्ययन चौथी कक्षा में किया जाता है

अंत में सिबिलेंट्स और बी से जुड़ी एक बहुत ही जटिल वर्तनी का अध्ययन किया जाना चाहिए प्राथमिक स्कूल. बच्चे प्राथमिक विद्यालय में अपनी पूरी शिक्षा के दौरान इस विषय का अध्ययन करते हैं: पहले क्रिया सीखते समय, फिर संज्ञा और विशेषण। तथा क्रियाविशेषणों का अध्ययन किया जाता है पिछले सालप्राथमिक शिक्षा।

नतीजतन, ग्रेड 4 वर्तनी की वर्तनी का अध्ययन कर रहा है "हिसिंग वाले के बाद क्रियाविशेषण के अंत में नरम संकेत।" संघीय राज्य शैक्षिक मानक उन सबसे सामान्य शब्दों की वर्तनी से परिचित होने का प्रावधान करता है जिनमें यह वर्तनी मौजूद है, इनमें अपवाद शामिल हैं:

भाषण के कुछ हिस्सों को अलग करने के कौशल का गठन

बच्चों में शब्दों में अंतर करने की क्षमता विकसित करना बहुत जरूरी है विभिन्न भागभाषण, क्योंकि उनकी वर्तनी सतर्कता इसी पर निर्भर करती है। इस कौशल के बिना, छात्र सिबिलेंट के बाद क्रियाविशेषण के अंत में नरम संकेत सहित वांछित वर्तनी का सही ढंग से चयन करने में सक्षम नहीं होंगे।

शब्दों को भाषण के कुछ हिस्सों के आधार पर समूहों में विभाजित करना सबसे सुविधाजनक होगा; एक तालिका इसमें मदद करेगी, जिसमें भाषण और प्रश्नों के भाग के अलावा, आपको उपयोग या गैर-उपयोग को चुनने के लिए शर्तों को इंगित करने की आवश्यकता है एक नरम संकेत का.

प्रश्नों का उत्तर देता है:

प्रश्नों का उत्तर देता है: क्या?

सवालों के जवाब: क्या करें?

प्रश्नों का उत्तर देता है: कैसे?

3 सीएल नहीं. - लिखा नहीं

लिखित (से: विवाहित, पहले से ही, असहनीय)

क्रियाविशेषण के अंत में सिबिलेंट के बाद नरम चिह्न

इस मामले में सॉफ्ट साइन लिखने का नियम काफी सरलता से तैयार किया गया है। क्रियाविशेषणों के उदाहरण के रूप में, हम फुफकारने और प्रश्न का उत्तर देने वाले शब्दों को देते हैं: कैसे?

जैसा कि इन उदाहरणों से देखा जा सकता है, क्रियाविशेषणों के अंत में हिसिंग के बाद नरम संकेत लिखा जाता है; यह नियम केवल शब्दों पर लागू नहीं होता है: शादीशुदा, असहनीय, सचमुच।

शब्दावली कार्य

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे क्रियाविशेषणों का अर्थ समझें, अन्यथा वे उन्हें याद ही नहीं रखेंगे। इसका मतलब यह है कि शब्दावली का कार्य करना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, आप समानार्थी शब्द का उपयोग कर सकते हैं:

1. उन शब्दों के बीच पत्राचार स्थापित करें जिन्हें अर्थ में जोड़ा जा सकता है:

1. चाँद एक क्षण के लिए बादलों के बीच से डरते-डरते बाहर निकला और फिर गायब हो गया।
2. वसंत ऋतु में एक सुनहरी किरण फैलती है, घास के मैदान पर गिरती है, और चारों ओर सब कुछ जीवंत कर देती है।
3. सहारा की रेत गर्म, निर्दयी और ज्वलनशील है।
4. हमारी छतों पर बिजली की तरह तेज़ सीटी गुज़री।
5. समुद्र ने मेरी बेचारी छोटी सी नाव पर लहर उठा दी।
6. किनारे के पास नरकट उगते हैं, बच्चा उन्हें अपनी माँ के लिए चुनता है।
7. ओक का पेड़ लंबा और शक्तिशाली हो गया है, और आज इसके नीचे कई पोखर हैं।
8. बेटी पिता से मदद मांगेगी, क्योंकि वह अकेले इसका सामना नहीं कर सकती।
9. भोर के साथ ही रात चली जाती है.
10. मेरी पेंसिल अच्छी है, वह मेरा चित्र बना देगी।

"सॉफ्ट साइन" विषय पर श्रुतलेख

श्रुतलेख आपको कवर किए गए विषय को समेकित करने और नरम संकेत लिखने का अभ्यास करने की अनुमति देगा। पहला विषय कोमलता के सूचक के रूप में नरम संकेत है। बच्चे पहली और दूसरी दोनों कक्षाओं में इस विषय का अध्ययन करते हैं। इसके अलावा, एक नरम संकेत एक विभाजक संकेत भी हो सकता है; विषय थोड़ा अधिक जटिल है और इसे, एक नियम के रूप में, दूसरी कक्षा में निपटाया जाता है। लेकिन किसी भी मामले में, ऐसे पाठों का उपयोग शिक्षक और माता-पिता दोनों द्वारा घर पर बच्चे के साथ श्रुतलेख के रूप में या परीक्षण नकल के लिए किया जा सकता है। नरम चिह्न वाली वर्तनी पर जोर दिया जाना चाहिए।

नरम चिन्ह - किसी शब्द के अंत में कोमलता का सूचक

b किसी शब्द के अंत में तब लिखा जाता है जब पूर्ववर्ती ध्वनि की कोमलता दर्शाना आवश्यक हो। उदाहरण के लिए: घोड़ा.

इगोर सॉरेल इकट्ठा करने जाता है। होटल में। यहाँ कोई घास नहीं है. यह राख है. यहां हरियाली बढ़ती है. इगोर एक स्टंप पर बैठ गया और शर्बत खाने लगा। (22)

अभी जून है. आज गर्मी अधिक है। हवा थोड़ी-थोड़ी चल रही है. वह धूल को दूर भगाता है। यहाँ एक भौंरा उड़ रहा है। मैंने तना उठाया और भौंरे का पीछा किया। और उधर घोड़ा शर्बत खा रहा है। (26)

जून और जुलाई बीत गये. अगस्त बीत गया. यह सितंबर है. शरद ऋतु फिर आ गई है. शिक्षक ने बच्चों को कक्षा के लिए इकट्ठा किया। प्रत्येक विद्यार्थी एक ब्रीफकेस लेकर आया। एक नोटबुक और एक प्राइमर है. (27)

अभी जुलाई है. एक अच्छा दिन है। झाड़ियों से एक एल्क निकलता है। वह साग तोड़ता है। झाड़ियाँ चटक रही हैं। यह भालू हो सकता है. एल्क घने जंगल में भाग जाता है। (22)

आँगन में स्प्रूस और राख के पेड़ हैं। वे छाया प्रदान करते हैं. गर्म दिन में यहाँ बैठना अच्छा है! पास में ही एक स्टंप निकला हुआ है। यहाँ एक स्प्रूस था। बवंडर ने उसे तोड़ दिया. (24)

हंस सारा दिन आँगन में घूमता रहता है। वह चलते-चलते थक जाता है। हंस स्प्रूस के नीचे आराम करने चला जाता है। वहाँ एक छाया है. एक हंस एक जड़ के ऊपर से चलता है। (21)

यहाँ बारिश हो गई है। हर जगह पोखर और कीचड़ हैं, ओलेग ने रबर के जूते पहने। वह अब हर जगह चल सकता है। नमी उसे डराती नहीं है. (19)

पहुँचा नया साल. वह लोगों के लिए खुशी लेकर आया। फिर जनवरी और फरवरी बीत गये. मार्च और अप्रैल ने ठंड को दूर भगा दिया। यहाँ हरियाली आती है. (20)

शरद ऋतु हरियाली का रंग भर देती है पीला. अक्टूबर पत्ती गिरने लाता है। एक चमकीला मेज़पोश ज़मीन पर पड़ा है। अक्सर बारिश होती है. यहाँ नवंबर आता है, दिसंबर आ रहा है। सर्दी फिर आएगी. (26)

नवंबर बीत गया. दिसंबर आ गया है. हर जगह बर्फीला मेज़पोश है। यहाँ भेड़िये का निशान है। वह शिकार की तलाश में आया था. आग से वह घबरा गया। जानवर घने जंगल में भाग गया। (23)

लागत फरवरी. बाहर बर्फ़ीला तूफ़ान चल रहा है. हवा राख और चिनार के पेड़ों को हिला देती है। बुलफिंच कगार पर बैठ गया। वह पटाखे पर चोंच मारता है। अब हवा कम होने लगी. (21)

अभी सात बजे हैं. मुर्गियों को फिर से खाना खिलाने का समय आ गया है। वे दौड़ते हैं और चीख़ते हैं। हमें उनमें फिर से पानी भरना होगा और उन्हें खाना देना होगा।' और मुर्गा पटाखे को चोंच मारता है। (23)

सुबह के पांच बजे. यह इतनी जल्दी है! उजाला होने लगा है. आसमान का एक हिस्सा गुलाबी हो गया. स्टाल में एक घोड़ा जाग गया। लेकिन मुर्गे को सूर्योदय का स्वागत करने और सभी को जगाने की जल्दी है। (24)

घोड़ा गाड़ी खींच रहा है. गाड़ी पर कोयला है. उससे धूल उड़ती है. यहाँ घर का कोना है. यहां आपको गाड़ी से कोयले का ढेर लगाना होगा। (20)

जुलाई और अगस्त बीत गया. सितंबर आ गया है. यहाँ शरद ऋतु है. हरियाली पीली और लाल होने लगी। अक्टूबर का महीना अपने भाई की जगह लेता है। नवंबर तेजी से उसके पीछे है। (22)

यह बादल वाला दिन है. बरसात शुरू हो गई। बूंदें छत पर दस्तक देती हैं. बरसात होने लगी। उसने धूल चटाकर ज़मीन पर गिरा दी। हवा साफ़ हो गयी. (20)

कुत्ता एक हड्डी कुतर रहा है. उसने अपना मुंह पूरा खोल दिया. कुत्ते का फर मोटा है. बैंग्स आँखों पर लटके रहते हैं। कुत्ता खुशमिजाज़ है. दुःख कहाँ से आता है? आख़िरकार, उसके पास एक हड्डी है! (24)

जहाज़ फँस गया। वह तैर नहीं सकता. उसे बचाने की जरूरत है. टग जहाज को खींच लेगा. वह जल्द ही अपनी यात्रा जारी रख सकेंगे. (20)

इगोर ने नोटबुक खोली. उन्होंने एक रिकॉर्डिंग बनाई. इगोर ने सात शब्द लिखे। अब हमें जांच करने की जरूरत है. अक्षर दर अक्षर पढ़ें. आलसी मत बनो, श्रुतलेख की जाँच करें! (20)

बारिश रुक गई है। बादल गायब हो गया. गंदगी सूख रही है. कोकिला ने फिर गाना गाया। ड्रेक हरियाली में गायब हो गया। कबूतर अपनी चोंच खींचता है. वह पोखर से पानी पिएगा। (22)

झील में क्रूसियन कार्प और गुड्डन का निवास है। यहां टेंच और पर्च हैं। अब झील की सतह लहरों से ढकी हुई है। वहाँ तैराकी है जंगली हंस. और वहाँ ड्रेक ने नरकट में गोता लगाया (26)

एल्क जंगल की बहुत गहराई में भाग जाता है। यहां दलदल है. जानवर बिना किसी डर के चलता है। गंदगी उड़ती है और फर पर दाग लगा देती है। यहाँ किनारा है. (21)

अप्रैल आ गया है. यह बगीचे को खोदने का समय है। हमें गाजर और आलू बोने की जरूरत है। यहां आठ बेड तैयार हैं। उन्हें पानी देने में आलस्य न करें! (19)

कल पूरे दिन बारिश होती रही. तभी फिर से बारिश आ गई. आँगन फिर से नम और गंदा है। अब हम फुटबॉल नहीं खेल सकते. (22)

इगोर बाहर घास के मैदान में चला गया। उसने बिछुआ के डंठल को छुआ। मेरे पूरे पैर में जलन होने लगी। एक छाला उभर आया. इगोर रोएगा नहीं. लेकिन छाले को रगड़ें नहीं। (21)

शिक्षक ने पाठ समाप्त किया। मैक्सिम ने अपने ब्रीफकेस में एक नोटबुक और एक पेंसिल केस रखा। डेस्क पर एक एबीसी किताब है। मैक्सिम ने प्राइमर खोला और पढ़ना शुरू किया। (20)

फरवरी हमारे पीछे है. अब मार्च है. पाला चला गया है. बर्फ़ीला तूफ़ान शांत हो गया है. बर्फ पिघलने लगी. बूंदें दस्तक दे रही हैं. फिर अप्रैल आ गया. हरियाली बढ़ने लगी. (21)

मृदु चिह्न - किसी शब्द के अंत और मध्य में मृदुता का सूचक

बी, किसी व्यंजन की कोमलता को दर्शाते हुए, किसी शब्द के अंत में या मध्य में लिखा जाता है जब पूर्ववर्ती ध्वनि की कोमलता दिखाना आवश्यक होता है। उदाहरण के लिए: भूमिका, फेरेट्स।

आसमान में अंधेरा छाने लगा. बड़े-बड़े बादल तैर रहे हैं। भारी बारिश होगी. मैं बाहर बरामदे में चला गया. आपको छाता लेना होगा. (17)

मेरे दादाजी को मछली पकड़ना बहुत पसंद है। वह पूरे दिन मछली पकड़ने वाली छड़ी लेकर बैठा रहता है। फ्लोट थोड़ा हिल गया. यह क्रूसियन कार्प है. फिर मैंने एक पर्च पकड़ा. (20)

लड़का वाइटा स्प्रूस जंगल में टहलने जाता है। फिर से हल्की बारिश होने लगी। वाइटा छाता लेगी। (14)

स्कूली छात्र इगोर जून को डाचा में बिताता है। दिन अच्छे हैं. इगोर ने अपनी माँ को एक पत्र लिखा। फिर लड़का टहलने के लिए दौड़ता है। (17)

पेट्या और कोस्त्या फूल देखने के लिए किंडरगार्टन जाते हैं। यहाँ कॉर्नफ्लॉवर हैं। और यह एक ट्यूलिप है. बरामदे के पास बकाइन के पेड़ उग रहे हैं। (17)

जुलाई। दिन गर्म हैं. हम स्प्रूस जंगल में टहलने गए। उन्होंने कॉर्नफ्लॉवर इकट्ठा करना शुरू कर दिया। ओल्गा को सॉरेल मिला। (15)

जहाज रवाना हुआ दूर देश. वह इधर-उधर भाग गया। जहाज निर्माताओं को इसे दोबारा तैराना होगा। (15)

सितंबर आ गया है. यह स्कूल का समय है. मेरे भाई कुज़्मा ने अपने ब्रीफकेस में एक नोटबुक रखी। लड़का स्कूल गया. वहां कुज़्मा की मुलाकात एक शिक्षक से होती है। शिक्षक कुज़्मा को लिखना और गिनती सिखाएँगे। कुज़्मा पहले से ही पढ़ना जानती है। (29)

चिनार के पेड़ एक बड़ी नदी के किनारे उगते हैं। उनके पीछे एक बड़ी चक्की खड़ी है। रोता हुआ विलो उदास होकर पानी की ओर देखता है। पानी के कॉलम में फ्लैश फ्राई करें। दूर तक बुलडोजर की आवाज सुनी जा सकती है. बारिश की छोटी-छोटी बूंदें गिरीं. लहरें पानी में छल्लों में चलती हैं। भारी बारिश हुई। उसने तनों को ज़मीन पर कीलों से ठोक दिया। (43)

बगीचे में इतना काम! पानी देना, खाद डालना, निराई करना आवश्यक है। यहाँ गाजर, शर्बत और कड़वी मूली हैं। और ये आलू हैं. (17)

जुलाई। गर्म दिन। दोपहर। चिनार और राख छाया प्रदान करते हैं। घोड़ा छाया में छिप गया. छोटे जानवर घास में दौड़ रहे हैं। ये फेरेट्स हैं। एक खरगोश ठूंठ पर बैठा है। खरगोश के कान लंबे होते हैं।(28)

छोटा लड़का घर से निकल गया. कुत्ता वुल्का उसके पीछे दौड़ता है। यहां लंबे हिमलंब लटके हुए हैं। लड़का उन्हें अपनी उंगली से थपथपाता है। वे घंटियों की तरह बजते हैं। पोखर बर्फ की पतली परत से ढके हुए थे। (28)

समाशोधन में एक स्टंप है. ठूंठ के बगल में एक राख का पेड़ उगता है। ओल्गा को पेड़ के तने पर बैठकर पढ़ना पसंद है। एक पक्षीघर राख के पेड़ पर लटका हुआ है। अभी जून है. स्टार्लिंग्स के पास पहले से ही चूजे हैं। वे भूरे रंग के हैं और बहुत सुंदर हैं। (32)

ठंढे दिन. बरामदे के पास बड़ी बर्फबारी हो रही है। पत्थर की भट्टी में कोयले सुलगते हैं। बिल्ली वास्का कोने में सो रही है। छोटे चूहे चीख़ते हैं। लेकिन वास्का उठने में बहुत आलसी है। ओल्गा अपने भाई को एक पत्र लिखती है। लिटिल इगोर एक एल्बम में चित्र बनाता है। (32)

शरद ऋतु। हल्की बारिश हो रही है. छोटी-छोटी बूंदें बरामदे पर दस्तक देती हैं। छोटी नास्तेंका अपने एल्बम में चित्र बनाती है। यहाँ एक हिरण, एक लिंक्स है। यह एक बड़ा भालू है. मुझे एक और एलबम लेना है. ये तो ख़त्म हो गया. (25)

सितंबर के दिन. सूरज कम गर्म हो रहा है. जल्द ही भारी बारिश होगी. स्कूली बच्चों को पढ़ाई में अधिक समय देने की जरूरत है। पार्टी करने के लिए अब कम समय बचा है. (21)

कड़ाके की ठंड बीत चुकी है. हिमलंब दिखाई दिए। बीमार वाइटा खिड़की के पास बैठी है। लड़के बरामदे पर खेल रहे हैं. वे वाइटा को खुश करना चाहते हैं। लड़के बर्फ से एक बड़ी औरत बनाते हैं। उसकी नाक गाजर जैसी और आंखें कोयले जैसी हैं। (31)

अब इगोर कुज़्मा का दौरा कर रहा है। लड़के कुत्ते को पाल्मा कहते हैं। यह टहलने जाने का समय है। इगोर ने छोटी ओल्गा का हाथ पकड़ा। राई में कॉर्नफ्लॉवर नीले हो जाते हैं। ब्लूबेल्स घास के मैदान में उगते हैं। बच्चे स्प्रूस के पेड़ के नीचे आराम करने बैठ गये। वहाँ एक छाया है. (33)

गर्मी के दिन चमक उठे। शरद ऋतु आ गई. दिन छोटा हो गया है. घास पीली पड़ने लगी। केवल स्प्रूस हरा है। आंधी तेज हवा. पूरे दिन हल्की बारिश होती रही है. हर तरफ सीलन है. सड़कें गंदी हैं. खेतों से आलू और गाजर की कटाई की गई। (34)

सर्दियों में खरगोश सफेद होता था। गर्म दिन आ गए हैं. वसंत ऋतु में, जानवर ने गलन शुरू कर दी। वह भूरा हो गया. यहां वह एक दूर के स्प्रूस जंगल में एक दरांती के साथ दौड़ता है। उसके बड़े कान घास के बीच चमकते हैं। (27)

भयंकर पाला. ओल्गा ने अपना कोट पहन लिया। लड़की ने स्केट्स ले लीं। वह स्कूल स्केटिंग रिंक में जाती है। वहां लड़के तेजी से बर्फ पर फिसलते हैं। बड़ी ठंढ उन्हें नहीं डरायेगी. स्केटिंग रिंक के पास एल्डर और स्प्रूस के पेड़ हैं। एक बुलफिंच एल्डर के पेड़ पर बैठा है। (33)

सर्दी। लड़के अपने स्केट्स लेकर भीड़ में स्केटिंग रिंक की ओर दौड़ पड़े। वे बर्फ पर फिसलते हैं। बच्चे काफी देर तक साइकिल चलाते रहे। कुज़्मा के पैर के अंगूठे में शीतदंश है। बहुत दर्दभरा! छोटी ओल्गा कुज़्मा को घर ले गई। (29)

जनवरी। बहुत ठंडा. ओल्गा ने अपना कोट पहना और बाहर बरामदे में चली गई। हर जगह बड़ी-बड़ी बर्फबारी हो रही है। आप ज्यादा देर तक चल नहीं सकते. ओल्गा घर लौट आई। चूल्हे में कोयले सुलग रहे हैं. छोटा पिल्ला बुल्का कोने में एक हड्डी कुतर रहा है। (31)

ओल्गा को ट्यूलिप बहुत पसंद है। वे रोशनी की तरह दिखते हैं. बरामदे में फूलों की बड़ी क्यारियाँ हैं। एक लड़की एक घंटे तक बैठकर ट्यूलिप को देख सकती है। और माशेंका को कॉर्नफ्लावर बहुत पसंद है। वे नीले और नीले हैं. वे बहुत मजाकिया हैं। (32)

शिक्षिका ओल्गा लावोव्ना स्कूली बच्चों से अपने एल्बम खोलने के लिए कहती हैं। उन्होंने चित्र बनाना शुरू कर दिया. लड़का साशा बुलडोजर खींचता है। कोल्या जहाज के मस्तूल खींचता है। माशा के चित्र में एक हिरण दौड़ रहा है। दशा के चित्र में, एक क्रेन दूर देशों की ओर उड़ती है। (31)

भयंकर पाला पड़ रहा था. छोटे हिमलंबों ने हमारे कंगनी को सजाया। बरामदे के चारों ओर बड़ी-बड़ी बर्फ़ की धाराएँ हैं। आप बिना कोट के बाहर नहीं जा सकते. यह स्केट्स बाहर निकालने का समय है। और चूल्हे में लकड़ियाँ चटक रही हैं और कोयले सुलग रहे हैं। (28)

गर्म जुलाई के दिन. शिमोन और मित्या जल्दी उठ गए। अभी सुबह ही हुई थी. लड़के पर्च के लिए मछली पकड़ने नदी में गए। वे स्प्रूस वन के माध्यम से चलते हैं। रास्ता लम्बा है. यहाँ एक छोटी सी नदी है. लड़कों की एक बड़ी पकड़ है. वे खुश हैं। (33)

दादाजी कुज़्मा पेत्रोविच बगीचे की रखवाली करते हैं। यहां सेब के बहुत सारे पेड़ हैं. रात में, दादाजी को बरामदे पर बैठना चाहिए या बगीचे में घूमना चाहिए। जब तेज़ हवा चलती है तो दादाजी कोट पहन लेते हैं. कुज़्मा पेत्रोविच के बगल में उनका वफादार बुलडॉग अल्टेयर है। (32)

नरम संकेत विभाजित करना

विभाजन b से पता चलता है कि व्यंजन स्वर के साथ विलीन नहीं होता है। यह एक व्यंजन के बाद और स्वर ई, यो, आई, यू, या से पहले लिखा जाता है। उदाहरण के लिए: पोशाक, भाला, चींटियाँ, बर्फ़ीला तूफ़ान, बंदर।

हम ड्यूटी पर हैं. नताल्या सोलोविओवा फूलों को पानी देंगी। इल्या वासिलिव बोर्ड धोएंगे। मरिया वोरोब्योवा फर्श साफ करेंगी। हमारी शिक्षिका डारिया अलेक्सेवना उल्यानोवा खुश होंगी। (21)

रेगिस्तान में एक भृंग रहता है। उसे शत्रुओं से गंभीर सुरक्षा प्राप्त है। भृंग की हड्डी की पूंछ एक असली बंदूक है। केवल यह शॉट से शूट नहीं करता है। भृंग अपराधी पर जहरीला स्प्रे मारता है। (26)

ज़मीनी सुअर अफ़्रीका में रहता है। यह जानवर सुअर जैसा दिखता है. लेकिन इसका तात्पर्य थिएटर खाने वालों से है। रात में, सुअर चींटियों की बस्तियाँ खोदता है। वह अपनी जीभ से चींटियों को पकड़ती है। (23)

धूपदार चट्टान पर जीवन. छत्तें मौज कर रही हैं. तितलियाँ गर्मी से खुश हैं। सर्दी बर्फ़ीली और भयंकर थी। इसकी ठंडक तितलियों के घर में घुस गई। उनके पंख मुरझा गये हैं. लेकिन "बूढ़ी औरतें" मौज-मस्ती से भरी होती हैं और लुका-छिपी खेलती हैं! (32)

इल्या कोपयेव के पास एक कुत्ता है, बियांका। वे बहुत अच्छे दोस्त हैं. इल्या और बियांका अक्सर सैर पर जाते हैं। बियांका की प्रवृत्ति अच्छी है। यहां हरे ट्रैक की एक श्रृंखला है। और यहाँ लोमड़ियाँ हैं। लोमड़ी का घर कहाँ है? बियांका इलिया को गंभीरता से देखती है। (34)

डेमियन जंगल में चला जाता है। शरद ऋतु में जंगल सुंदर होता है। पत्तियाँ सुनहरी धारा में जमीन पर गिरती हैं। केवल स्प्रूस के नीचे सुइयाँ हैं। रोवन जामुन गुच्छों में लटकते हैं। पेड़ों के बीच एक उछलती हुई गिलहरी चमकती है। यहाँ एक झरना है. डेमियन लालच से पानी पीता है। (33)

रात में बर्फ़ीला तूफ़ान आया। अब पेड़ों की शाखाओं पर बर्फ की फाँकें लटक रही हैं। इल्या और उसका कुत्ता व्युंक जंगल में चले गए। किसी पक्षी की आवाज़ सुनाई नहीं देती। केवल मानव निवास के निकट ही आप गौरैया की चहचहाहट सुन सकते हैं। यहाँ स्प्रूस वृक्ष के नीचे एक लोमड़ी का बिल है। और भेड़िया ट्रैक हैं। (38)

शरद ऋतु में अक्सर बारिश होती है। पेड़ों से पत्तियाँ झड़ गईं। कोकिला का गायन सुनाई नहीं देता। जानवर सर्दियों के तूफानों की तैयारी कर रहे हैं। एक हेजहोग स्प्रूस के पेड़ के नीचे अपने घर को सुरक्षित रखता है। चींटियाँ एंथिल को ढक लेती हैं। गौरैया और मैगपाई लोगों के घरों के करीब बसते हैं। (34)

बर्फ में सूअर और लोमड़ी के पदचिह्न दिखाई दे रहे हैं। और एक खरगोश इस पशु पथ पर दौड़ा। दरांती पेड़ों के बीच शिकारी शत्रुओं से छिप गई। और यहाँ वे झूठ बोलते हैं पक्षी के पंख. यह लोमड़ी ही थी जिसने शिकार को पकड़ लिया और उसके टुकड़े-टुकड़े कर दिये। (34)

शिकारी शिकार के लिए जंगल में जाते हैं। एक शिकारी कुत्ता उनके पीछे दौड़ता है। दोस्तों को पगडंडी पर भेड़ियों के पदचिह्न दिखाई देते हैं। वे खड्ड से जलधारा की ओर ले जाते हैं। और यहाँ भालू के ट्रैक हैं। लेकिन दोस्त पक्षियों के झुंड की तलाश में हैं। (33)

सर्दियों के बर्फ़ीले तूफ़ान उड़ गए हैं। पक्षी अपने पंखों पर वसंत लाते हैं। पक्षियों की आवाजें हमें आनंदित करती हैं। मैं सुन सकता हुँ वसंत की बूँदें. बूंद के बाद पेड़ जाग गये। जल्द ही पेड़ों की नंगी शाखाओं पर पत्ते हरे हो जायेंगे। धाराएँ पहले से ही बज रही हैं। बच्चों के लिए कितना आनंद और विश्राम! (35)

बारिश हो रही है। मेरी बहन नताल्या अक्षिन्या गुड़िया के लिए एक पोशाक सिलती है। दादी उलियाना जैम बना रही हैं. आंटी मरिया बहुत स्वादिष्ट व्यंजन बनाती हैं। छोटी सोफिया एक शरारती लड़की है. वह व्यून के कुत्ते को पूंछ से पकड़ लेती है। मैं व्यून को बुलाता हूं और बाहर बरामदे में जाता हूं। (36)

शरद ऋतु में अक्सर बारिश होती है। पेड़ों पर पत्तियाँ पीली हो जाती हैं। पक्षियों के झुंड दक्षिण की ओर उड़ते हैं। रात में पाला पड़ रहा है. बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं. सर्दी बर्फ़ीले तूफ़ानों और बर्फ़ीले तूफ़ानों के साथ आती है। (25)

रात को तेज हवा चल रही थी. और सुबह बारिश होती है. बगीचे के रास्ते कीचड़ से भरे हुए थे। घर के चारों ओर खाइयों में जलधाराएँ बहती हैं। लेकिन पोल्ट्री यार्ड में मुर्गा खुशी से बांग देता है। और खलिहान में सुअर लालच से नांद में से खाता है। (36)

हम खिड़की के बाहर पक्षियों की चहचहाहट सुनते हैं। यह गौरैयों का झुंड है जो फीडर की ओर उड़ गया है। और निचली बाड़ के पीछे स्प्रूस के पेड़ के नीचे कौवों का झुंड दिखाई दे रहा है। देवदार के पेड़ के शीर्ष पर, एक कठफोड़वा अपनी चोंच से तने पर वार करता है। (29)

रात को भारी बारिश हुई. जंगल के रास्ते और रास्ते कीचड़ से ढंके हुए थे। इस पथ पर भालू के पदचिन्ह दिखाई देते हैं। वे छत्तों तक पहुँच गये। भालू मधुमक्खी के घर से शहद प्राप्त करना चाहता था। लेकिन कुत्तों की इंद्रियाँ उत्कृष्ट होती हैं। उन्होंने लुटेरे को भगा दिया. (35)

शरद ऋतु में वर्षा जलधाराओं में बहती है। पत्तियाँ झड़ गयीं. हवा पेड़ों की नंगी शाखाओं को जोर से हिला देती है। जंगलों में पक्षियों की चहचहाहट सुनाई नहीं देती। सभी गायक और योद्धा सर्दी के मौसम से दूर दक्षिण की ओर उड़ गये। शरद ऋतु में मधुमक्खियाँ अपने छत्ते से बाहर नहीं निकलतीं। चींटियाँ छिप गईं। सर्दी जल्द ही आएगी. बर्फ़ीले तूफ़ान सरसराहट करेंगे। (41)

भाग्यशाली हम्सटर. उसे पत्तों में एक पक्षी का घोंसला मिला। दो बड़े अंडे हैं. उत्तम भोजन. इसे छेद में ले जाएं और अपने स्वास्थ्य का आनंद लें! बस अंडे को अपने पंजों से मत पकड़ें। फिसलन भरा! आप इसे अपने गालों से नहीं उठा सकते. इसे छोड़ना शर्म की बात है. हम्सटर ने अपना माथा अंडे पर टिकाया और ख़ुशी से अपने बिल में वापस लोट गया।, (47)

उल्लू शिकारी पक्षी हैं। उल्लू के शक्तिशाली पंजे जाल के दांतों की तरह दिखते हैं। पंजे एक पंजे में जुड़े हुए हैं। उल्लू रात में बेहतर देखते हैं। उल्लुओं के कान संवेदनशील होते हैं। वे पंखों के नीचे सिर पर छिपे हुए हैं। इन पक्षियों के पंखों पर मुलायम पंख होते हैं। वे उड़ान को बहुत शांत बनाते हैं। (42)

भालू ने चींटियों का ढेर देखा। वह चींटियाँ खाकर अपने बेटे का इलाज करना चाहती थी। वह अपने पंजे से चींटियों के आवास को उखाड़ने लगी। उसने खोदा और अपनी जीभ बाहर निकाली। उत्सुक चींटियाँ मेरी जीभ से चिपक गईं। इसके बाद भालू ने उन्हें निगल लिया। बच्चा भालू को देखता है. छोटा भालू इस व्यंजन को आज़माना चाहता है। सीखना! (40)

पक्षियों के घर विभिन्न प्रकार के होते हैं। सबसे बड़ा घोंसला चील का है। ईगल इसे मोटी शाखाओं से बनाता है। अधिकांश सुंदर घरयोद्धा पर. वह इसे बर्च शाखाओं पर बुनती है। वार्बलर अक्सर अपने घर को रंगीन कागज से सजाता है। (33)

सभी बीजों में उड़ने वाले पंख नहीं होते। जिनके पास अपने पंख नहीं होते वे दूसरों पर निर्भर रहते हैं। चीख-पुकार मच जाएगी. एक गेहुँआ पक्षी खरपतवार पर बैठ जाता है। बीज पंखों में फंस जाते हैं। लार्क खर-पतवार में चला जाएगा। और बीज तुम्हारी पीठ पर गिरेंगे, और बीज विदेशी पंखों पर उड़कर नये स्थानों की ओर उड़ेंगे। (44)

कल रात मैंने अपनी खिड़की के बाहर एक शोर सुना। सुबह मुझे वहां भालू के पदचिन्ह मिले। वे एक श्रृंखला में जंगल से बाहर चले गए। इंसानों की बस्ती में आ गया भालू! गंभीर मामला. सौभाग्य से उसने हमें कोई नुकसान नहीं पहुँचाया। मैंने अपने शिकार जूते पहने और अपनी बंदूक पकड़ ली। कुत्ते पोल्कन ने उसका पीछा किया। यहां बाड़ में टूटे हुए खंभे हैं। बाड़ के पीछे घास-फूस है. जानवर उसके पास से गुजरा। ऊन के टुकड़े खर-पतवार में रह गए। (60)

भाई ओलेग और ओसिप एक बड़ी धारा के मुहाने पर टहलने गए। वहां धारा हमारी नदी में बहती है। पास ही एक मैदान है. इसे राई के साथ बोया जाता है. वसंत अब है. पेड़ पत्तों से ढँके हुए हैं। पक्षी घोंसले बनाते हैं। बुलबुल रात में गाती हैं। वहाँ एक काला घड़ियाल अपने पंख फड़फड़ा रहा है। और यहाँ ज़मीन पर पक्षियों के पंख और पैरों के निशान हैं। वे बिल्लियों की तरह दिखते हैं. लेकिन बहुत बड़ा. यह काला घड़ियाल एक लिंक्स से मिला। वह एक अच्छी जम्पर है. पक्षी के लिए खेद है! (61)

पोल्ट्री यार्ड में चहल-पहल है. परिचारिका ने डाला जई का दलिया. मुर्गा अपने साहस से प्रतिष्ठित होता है। उसने अपने पंख फड़फड़ाये और टर्की और हंस को एक तरफ धकेल दिया। मुर्गा टब में आ गया है और लालच से खा रहा है। अपने स्वास्थ्य के लिए खाओ, पेट्या। बड़ा हंस अपने पंख फड़फड़ाता है। दो हंस लड़ रहे हैं. पंखों का फुलाना गुच्छों में उड़ता है। दो मुर्गियाँ पानी पीती हैं। तीसरा छोटे चूहे को देख रहा है। टर्की ने अपना घर छोड़ दिया और भोजन की ओर महत्वपूर्ण रूप से चल पड़ा। एक मोटा सुअर बाड़ के पीछे खड़ा है और उदास होकर पक्षियों को देख रहा है। (72)

गरमी के बाद नरम संकेत

स्त्रीलिंग संज्ञाओं में, शब्द के अंत में b के साथ सिबिलेंट लिखा जाता है। पुल्लिंग संज्ञाओं में अंत में सिबिलेंट के बाद बी शब्द नहीं लिखा जाता है। उदाहरण के लिए: बेटी, गैराज.

एक चीड़ के पेड़ के नीचे एक बनबिलाव ताप रहा है। और उसका बच्चा एक जंगल का चूहा पकड़ लेता है। रात होने वाली है. लिंक्स शिकार की तलाश में निकल पड़ता है। शिकारी रात के सन्नाटे में खलल नहीं डालता। रात के खाने के लिए लिंक्स डरपोक खरगोशों और भारी लकड़बग्घों को पकड़ता है। (तीस)

शुरुआती शरद ऋतु में मुझे जंगल में घूमना पसंद है। मुझे विशेष रूप से जंगल की गहराई में जाना पसंद है। जंगल में एक वन झील का परिदृश्य सुंदर है। सरकंडों ने बैंकों को भर दिया। मौन। केवल कभी-कभी रफ़ छप जाएगा। जड़ों के नीचे से गिरे हुए पेड़कुंजी प्रहार करती है. वह बमुश्किल सुनाई देने योग्य गुर्राता है। (39)

सड़क घनी राई से होकर गुजरती थी। एक चूहा पास से भागा। उपवन में रोने की आवाज़ सुनाई दी। यह उल्लू ही था जिसने अपना दुखद गीत गाना शुरू किया। जड़ों के नीचे पुराना सन्टीएक ठंडा झरना बहता है. हम नदी के पास पहुंचे और एक झोपड़ी बनाई। रात आ गयी. चारों ओर शांति है. नरकट चुपचाप नदी की ओर फुसफुसाए। सबसे पहले मेरी नज़र एक छोटी सी चीज़ पर पड़ी. लेकिन जल्द ही मेरी नज़र एक रफ़ पर पड़ी, और मेरे चाचा की मछली पकड़ने की डोरी पर एक मोटी ब्रीम थी। अभी आधी रात का समय है. रात का परिदृश्य आश्चर्यजनक रूप से सुंदर था। सुबह सूरज की पहली किरण ने हमें जगाया। हम घर गए। (74)

क्या एक चम्मच में चूहा समा सकता है? शायद। लेकिन सरल नहीं ग्रे चूहा. चूहों की यह प्रजाति अफ़्रीका में रहती है। उसके घर में पानी एक बड़ी विलासिता है। रात होने वाली है. एक चूहा बिल के सामने कंकड़-पत्थर रखता है। किस लिए? इस तरह वह सुबह के लिए अपना ड्रिंक तैयार करती है। मिंक की गर्मी रात की ठंडक से मिलती है। कंकड़-पत्थरों पर ओस दिखाई देती है। चूहा उसे पी जाता है. (56)

जुलाई का पूरा महीना अविश्वसनीय रूप से गर्म और शुष्क होता है। सूरज बेरहमी से गिर रहा है. गेहूं और राई मर सकते हैं। और लोगों को कठिनाई होती है। स्नान या शॉवर से मदद मिलती है। युवा लोग समुद्र तट पर जाते हैं. तैराकी अब सिर्फ एक विलासिता है। मेरा मित्र कोल्या जंगल में चढ़ गया और वहाँ एक झोपड़ी बनाई। प्रकृति हमारी सहायता के लिए आई। आधी रात में तारों से आकाशबादल घिर आए हैं. ख़राब मौसम शुरू हो गया. यह ऐसा था मानो आकाश में एक छेद हो गया हो और उसमें से रिसाव शुरू हो गया हो। (65)

पहाड़ी पर महल के खंडहरों ने दुखद विचार उत्पन्न किये। ढह गई मीनारें और दीवार में एक छेद। कई साल पहले परिदृश्य बिल्कुल अलग था। महल में धन और विलासिता का राज था। गेट पर एक गार्ड था. टावरों से झंडे फहराये गये। इस महल में एक वीर शूरवीर रहता था। यह महत्वपूर्ण था कि वह अपने महल में प्रवेश करे। सूरज शूरवीर के कवच पर खेल रहा था। सरदार ने अपनी ढाल, तलवार और भाला ले रखा था। तुरही वादक ने अपनी तुरही की शक्तिशाली ध्वनि से आसपास के क्षेत्र की घोषणा की। (66)

छोटा कंगारू जन्म से अंधा था। वह अपनी मां का बैग ढूंढ रहा है. बच्चे ने अपने पंजों से बाल पकड़ लिया। कोई मदद के लिए नहीं आएगा. बच्चा अपनी माँ के पेट के साथ रेंगता है और अपना सिर घुमाता है। मुँह खुला हुआ है. शावक बहुत कसकर पकड़ लेता है। बच्चा बिल्कुल कीड़े जैसा दिखता है. लेकिन उनकी ऊर्जा पूरे जोश में है. माँ अपने बच्चे की मदद नहीं करती. वह अपनी पीठ या बाजू के बल लेटती है। ये रहा बैग. बच्चे ने निपल पकड़ लिया और चुप हो गया। (66)

वसंत ऋतु की अराजकता शुरू हो गई है। सूरज ने खेतों की बर्फ पिघला दी। वहाँ पर, एक काला किश्ती किसी खाने योग्य चीज़ की तलाश में बिस्तरों के बीच से गुजर रहा है। लेकिन जंगल के किनारे पर एक बदसूरत बर्फ़ का बहाव है। वह एक जहाज की तरह दिखता है जो लीक हो गया है। दल पहले ही तट पर जा चुका है। हम हीथ पर जाते हैं और एक अद्भुत परिदृश्य देखते हैं। पहाड़ी की चोटी तक जाने के रास्ते में ओक, मेपल और बर्च के पेड़ों का एक समूह है। बड़े पेड़ों के नीचे लकड़ी का मलबा देखा जा सकता है। ये वन युवा हैं। अब जंगल में जाना और जंगल की खामोशी को सुनना अच्छा है। (71)

वह एक लम्बी ठंढी रात थी। एक तुरही वादक और एक वायलिन वादक राजमार्ग के किनारे बर्फीले मेज़पोश से ढके समुद्र तट पर चले गए। वे चल रहे थे। उनके सामने एक सुंदर परिदृश्य था। स्वर्ग की तारों भरी तिजोरी के नीचे बर्फीला समुद्र अंधकारमय हो गया। तारे एक रहस्यमयी रेखाचित्र से मिलते जुलते थे। चाँद एक गोल गेंद की तरह लग रहा था। लहर ईंट के तटबंध से टकराई। हेजहोग की तरह ठंढ ने हल्की सी कंपकंपी पैदा कर दी। किनारे पर, केक की तरह, एक सपाट शीर्ष वाला पहाड़ खड़ा था। प्रकाशस्तंभ की किरण ने अंधेरे को चीर दिया। प्रकाशस्तंभ समुद्री रक्षक है. जहाज का चालक दल उसे दूर से देखता है और किनारे का पता लगाता है। (74)

कड़ाके की ठंड के बाद वसंत की शुरुआत में- विलासिता। सूरज तेज़ चमकने लगता है। इसकी किरण, तलवार की तरह, सर्दी की ठंड में छेद कर देती है। एक ठंढी रात सर्दी की सहायता के लिए आती है। तारों वाली ठंडी रोशनी आकाश में सूरज की जगह ले लेती है। चंद्रमा सर्दियों के संरक्षक के रूप में दिखाई देता है। कभी-कभी दिन के समय पाला अपनी कर्कश ध्वनि शुरू कर देता है। हम उदास हैं। हमें कड़वाहट महसूस होती है. इसलिए वसंत के दिन नहीं हैं। लेकिन ये झूठ है! परिदृश्य अधिकाधिक बदल रहा है। और यहाँ पहला किश्ती ज़मीन पर छोटी-छोटी खाने योग्य चीज़ें ढूँढ़ रहा है। एक अद्भुत चिकित्सक की तरह, सूरज प्रकृति को सर्दी से ठीक करता है। (82)

रात हो गयी है आकाशसुंदर सितारा लबादा. उसमें अन्तराल की भाँति चन्द्रमा चमकता है। यह एक अद्भुत कलाच या ईस्टर केक जैसा दिखता है। आधी रात को धरती पर सन्नाटा छा जाता है. कभी-कभी चूहा पिछले साल की पत्तियों में सरसराहट करता है। रात का चौकीदार चूल्हे में लकड़ी डालेगा। गाँव के पास की बड़ी बंजर भूमि पहले से ही बर्फ से मुक्त है। जंगल में भूरे रंग की बर्फ पुराने कीमा की तरह पड़ी है। यह पहले से ही काफी है अतिरिक्त चीज़. रात में पाला सर्दी में मदद करता है। वह सोचता है कि वह वसंत की गर्मी को रोक सकता है। यह झूठ है! (75)

जंगल में सर्दी की रात. यह कितना शांत है! हम बंजर भूमि से गुजरते हैं और उसी जंगल में चढ़ते हैं। बर्फ के नीचे दलदल में सूखे नरकट देखे जा सकते हैं। और वहाँ पर टहनियों से बनी एक झोपड़ी है। उसके ऊपर एक बर्फ की टोपी फेंकी जाती है। बड़े और छोटे स्प्रूस माँ और बेटी की तरह दिखते हैं। गली के अंत में एक झोपड़ी है. वहां एक चौकीदार रहता है. वह चूल्हा जलाता है. आधी रात को हमने उसका दरवाज़ा खटखटाया। बूढ़ा हमें देखकर खुश हुआ। वह केक और गौलाश मेज पर रखता है। रूसी स्टोव बस एक विलासिता है! (76)

डॉक्टर सर्गेई किरिलोविच लेबेडेव ने एक हॉकी मैच देखा। आधी रात हो चुकी थी. सर्गेई किरिलोविच ने भूख से बोर्स्ट और कलाच खाया। उनकी बेटी अल्ला अगले कमरे में बैठी थी। अचानक उसकी नजर एक चूहे पर पड़ी। जानवर रोटी का एक टुकड़ा खींच रहा था। लड़की कांपने लगी. उसने मदद के लिए पुकारा. सर्गेई किरिलोविच ने अल्ला का रोना सुना और आये। चूहा दीवार में बने एक छोटे से छेद से भाग निकला। पिता ने अपनी बेटी को आश्वस्त किया. यह सब छोटी सी बात है! अल्ला ने गर्म पानी से स्नान किया और बिस्तर पर चली गई। (73)

चौकीदार गेन्नेडी इवानोविच अपनी झोपड़ी से बाहर आया। एक हल्की-सी कंपकंपी ने उसे जकड़ लिया। बाहर बहुत ठंड थी. आधी रात के करीब है. चौकीदार ने दरवाज़ा बंद कर दिया और टॉर्च जला दी। एक लंबी किरण अंधेरे को चाकू की तरह काटती है। उसने अँधेरे में एक छेद बनाया। चौकीदार लकड़ी का गट्ठर लेकर चूल्हा जलाने चला गया। अचानक तेज़ आवाज़ ने चुप्पी तोड़ी। इतनी ठंडी रात में कौन ऐसे जंगल में चढ़ गया? ये गांव के युवा हैं. वे बंजर भूमि में टहलने निकले। वहां बड़ी चढ़ाई है. यह स्लेजिंग के लिए अच्छा है. (76)

मैं और मेरा दोस्त पास के हीथ में गए। वहां एक पुराना घर है. यह घने आइवी से घिरा हुआ है। पास ही एक दलदल है जिसमें नरकट उगे हुए हैं। यहाँ पुराना घर है. यह अंदर से ठंडा और शांत है। हमें हल्की सी कंपकंपी महसूस होती है. दीवार से एक ईंट गिर गई, जिससे एक गैप बन गया। घर में अंधेरा है. चूहा चिल्लाता है. हम पहली मंजिल के चारों ओर घूमते हैं। मुझे फर्श पर एक धूल भरी चीज़ मिली। यह एक पुराना पहना हुआ ब्रोच है. मेरे दोस्त ने फर्श से जंग लगी चाबी उठाई। हम सीढ़ियों से दूसरी मंजिल तक जाते हैं। यहां विलासिता होती थी. और अब यह पूरी तरह गड़बड़ है। एक फटा हुआ आलीशान, एक जंग लगा चाकू और एक टूटा हुआ घोड़े का हार्नेस है। हम खिड़की से घर के आसपास के परिदृश्य को देखते हैं। (95)

इवान त्सारेविच रोमांच की तलाश में गए। वह महल की विलासिता से थक गया था। उसने अपनी बेल्ट में तलवार बाँधी और अपने घोड़े पर चढ़ गया। राजा अपने बेटे को अलविदा कहने के लिए सीढ़ियों से बाहर चला गया। किले की दीवार पर तुरही वादक ने मार्च बजाया। गेट गार्ड ने ड्रॉब्रिज को नीचे कर दिया। रास्ता खेतों से होकर जाता है. चारों ओर गेहूँ और राई है। इवान ने कितनी लंबी या छोटी यात्रा की? पड़ोसी राज्य का एक राजकुमार उससे मिलता है। किसी भी तरह का शूरवीर, मूंछें, ताकतवर आदमी। नायकों ने एक साथ जाने का फैसला किया। दोस्त जंगल में चले गए। रात हो गयी है. आसपास का परिदृश्य अंधेरे में डूब गया। यह आराम करने का समय है. हमने एक छोटी सी बंजर भूमि चुनी। पास का तालाब काला हो जाता है और सरकण्डे सरसराने लगते हैं। किनारे के पेड़ आइवी लता से ढके हुए थे। दोस्तों को एक झोपड़ी मिली और वे उसमें चढ़ गये। राजकुमार के पास एक केक और ब्रेड का एक रोल है। राजकुमार ने पीटा ब्रेड निकाला। बस इतना ही उनका सामान है. पास ही ज़मीन से एक झरना निकला। हमें थोड़ा पानी मिला. सुबह हम फिर सड़क पर निकले। (122)

11. संरचना कार्यक्रमसंघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, कार्य कार्यक्रम की संरचना पर विनियमन उद्योग कानून, चार्टर के अनुसार बनाया गया है शैक्षिक संस्थाऔर दूसरे […]
12. Mail.ru पर पत्र कैसे भेजें ऐसा प्रतीत होता है कि पत्र भेजने की प्रक्रिया में कुछ कठिनाइयां हो सकती हैं। लेकिन साथ ही कई यूजर्स के मन में यह सवाल होता है कि यह कैसे किया जाए। में […]
13. पत्रिका शीर्षक विनिमय दरें बंधक के लिए खरीद और बिक्री समझौता कैसे तैयार करें? बैंकिंग लेनदेन के माध्यम से अर्जित अचल संपत्ति का पंजीकरण एक समझौते के तहत किया जाता है [...]

कभी-कभी हम सोचते हैं कि क्या हमें फुसफुसाहट के बाद नरम चिन्ह लगाना चाहिए। हम आपके लिए नियम निर्धारित करेंगे जो बताते हैं कि आपको यह कब नहीं करना चाहिए और कब यह करना अत्यंत आवश्यक है।

ये नियम इस बात पर आधारित हैं कि हम भाषण के किस भाग के बारे में बात कर रहे हैं, किस उच्चारण में और शब्द के किस भाग में।

फुसफुसाहट के बाद एक नरम संकेत सेटिंग का नियम है

हम एक नरम चिन्ह लगाते हैं:

उदाहरण शब्द: रात, फासला, बेटी, झूठ, बात, गंजापन।

एक वाक्य में उदाहरण: उस रात रानी ने एक बेटे या बेटी को जन्म दिया।

2. एकवचन में दूसरे व्यक्ति की क्रियाओं में, सिबिलेंट के बाद अंत में वर्तमान या भविष्य काल के अधीन।

एक शब्द में उदाहरण: तुम करोगे, तुम बनोगे, तुम पकाओगे, तुम याद रखोगे, तुम विश्वास करोगे, तुम करोगे।

वाक्यों में उदाहरण: यदि तुम जानते हो, यदि तुम विश्वास करते हो, तो तुम मेरे साथ रहोगे और शीघ्र ही मुझसे प्रेम करना बंद नहीं करोगे।

– ज़िया, नरम चिह्न संरक्षित है। उदाहरण: तुम लौटते हो, तुम तनावग्रस्त होते हो, तुम इरादा रखते हो।

3. एकवचन क्रियाओं में सिबिलेंट के बाद अंत में अनिवार्य मनोदशा में।

एक शब्द में उदाहरण: काटना! इसे खाएं! इसे छिपा दो!

जोड़: यदि आप इन क्रियाओं के अंत को जोड़ते हैं – ज़िया, नरम चिह्न संरक्षित है। छिपाना! मूर्ख मत बनो!

वाक्यों में उदाहरण: वादिक, मूर्ख मत बनो और छिपो मत!

4. जिन क्रियाओं में अंत से पहले बहुवचन और अनिवार्य भाव होते हैं - वो, - वो.

उदाहरण: धब्बा - धब्बा - धब्बा।

एक वाक्य में उदाहरण: बच्चे! टें टें मत कर!

5. अनिश्चित व्यक्ति की क्रियाओं में, अंत से पहले सहित -ज़िया.

उदाहरण शब्द: ओवन - सेंकना, लेटना - लेटना।

एक वाक्य में उदाहरण: इन नदियों को बहने में काफी समय लगता है।

6. क्रियाविशेषणों में शब्द के अंत में हिसिंग के बाद नरम चिन्ह लगाना आवश्यक है।

उदाहरण: सब एक साथ, सरपट दौड़ते हुए, बैकहैंड, पूरी तरह खुला हुआ।

एक वाक्य में उदाहरण: उसने अपने घोड़े को सरपट दौड़ने दिया, और अपनी तलवार से हवा को पीछे की ओर घुमाया।

अपवाद: मैं शादी करना बर्दाश्त नहीं कर सकता.

7. हिसिंग सिरे वाले कणों में: मेरा मतलब है, आप देखते हैं, आप देखते हैं, केवल।

उदाहरण शब्द: मेरा मतलब है, बस.

एक वाक्य में: क्या गुंडा है!

कभी-कभी ऐसा क्यों होता है कि फुफकारने वाले पात्र के बाद नरम संकेत नहीं लिखा जाता?

उदाहरण: किश्ती, कलच, बारहसिंगा, ब्रीम, चाकू।

प्रस्ताव: एक तेज़ रफ़्तार से गाड़ी हमारी खिड़की तक उड़ गई।

2. जिन संज्ञाओं में बहुवचन और जननवाचक स्थिति हो।

उदाहरण: बादल, खड़ी, कंधे, ग्रिशा, बीच, पोखर.

उदाहरण वाक्य: दुर्भाग्यवश, आज नाश्ते में कोई नाशपाती नहीं परोसी गई।

उदाहरण: शक्तिशाली, गर्म, अच्छा, अस्थिर, मधुर, सुंदर।

प्रस्ताव: वह नेकदिल और सुंदर दोनों था...

4. सर्वनाम के अंत में सिबिलेंट के साथ।

उपरोक्त को ध्यान में रखते हुए, सिबिलेंट के बाद नरम संकेत की वर्तनी कई कारकों के आधार पर भिन्न होती है - भाषण का हिस्सा, गिरावट, संख्या, साथ ही नियमों के अपवादों की उपस्थिति।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक अपने विद्यार्थियों को आसानी से याद रखने के लिए नियमों का तुकबंदी वाला संस्करण देते हैं।

संज्ञा, क्रिया, क्रियाविशेषण और कण में सिबिलेंट के बाद "बी" कब लिखें

रूसी वर्तनी में ऐसे कई मामले हैं जब हिसिंग व्यंजन के बाद एक नरम संकेत लिखा जाता है "zh", "sh", "h", "sch"संज्ञा, क्रिया, क्रियाविशेषण और कणों में। आइए उन पर विस्तार से नजर डालें।

b संज्ञा में सहोदर के बाद

सिबिलेंट व्यंजन के बाद "बी"यह उन्हें नरम करने के लिए नहीं लिखा गया है। आख़िरकार, व्यंजन "एसएच", "एच"अयुग्मित नरम व्यंजन होने के कारण इसकी आवश्यकता नहीं है। और व्यंजन "ज़", "श"इसके विपरीत, वे सदैव ठोस होते हैं। इसका मतलब यह है कि नरम संकेत, जो हिसिंग व्यंजन के बाद लिखा जाता है, एक रूपात्मक संकेत है, यानी, नामित करने के लिए एक मार्कर संज्ञाउदाहरण के लिए, स्त्रीलिंग तीसरी गिरावट:

अपवाद शब्द: मैं शादी करना बर्दाश्त नहीं कर सकता.

कणों के अंत में

अंत में कण "ईश", "बिश", "आप देखते हैं", "केवल"आइए एक नरम संकेत भी लिखें।

वाह, तुम कितने होशियार हो!

नींद के तालाब में केवल तारे ही दिखते थे।

russkiiyazyk.ru

बी क्रियाओं में सिबिलेंट्स के बाद, संज्ञा और क्रियाविशेषण के अंत में!

इस लेख में हम विस्तार से देखेंगे जब यह क्रिया, संज्ञा और क्रियाविशेषण में सिबिलेंट के बाद लिखा जाता है. हम स्पष्ट उदाहरणों के साथ भी दिखाएंगे सामान्य गलतियाँलिखना फुफकारने वालों के बाद नरम संकेत.

रूसी भाषा में केवल 4 हिसिंग अक्षर हैं। ये अक्षर हैं Ш, Ж, Ш और Ш। सिबिलेंट के बाद बी लिखने से संबंधित मुख्य मामले क्रिया में सिबिलेंट के बाद एक नरम संकेत का लेखन हैं, संज्ञा और क्रियाविशेषण. आइए प्रत्येक मामले को अलग से देखें।

क्रिया में सिबिलेंट के बाद b कब लिखा जाता है?

"हम हमेशा हिसिंग क्रियाओं के बाद एक नरम संकेत लिखते हैं!"

पाठ्यपुस्तकों में अक्सर यह लिखा होता है कि यदि क्रिया इनफिनिटिव में है (प्रश्न का उत्तर देता है, क्या करना है? या क्या करना है?), दूसरे व्यक्ति एकवचन में (सर्वनाम आप के साथ संयुक्त) या अनिवार्य मूड में है तो "बी" लिखा जाता है। (कार्रवाई का संकेत देता है)।
यह सब याद रखना आवश्यक नहीं है, क्योंकि अन्य सभी रूपों में अंत में फुसफुसाहट वाले शब्द नहीं होते।
आइए उदाहरण देखें.
इन्फिनिटिव्स: आकर्षित करना, जलाना, लेटना।
दूसरा व्यक्ति, एकवचन: लिखो, प्यार करो, साँस लो।
अनिवार्य प्रपत्र:काटो, फैलाओ, खाओ!

वैसे, नरम चिन्ह न केवल क्रियाओं के अंत में दिखाई दे सकता है। -sya और -जोड़ते समय उसके बाद हिसिंग पत्र"बी" बरकरार रखा गया है. उदाहरण के लिए: काटो, फैलाओ, प्रेम करो।

क्रियाओं में नरम चिह्न के साथ सबसे लोकप्रिय गलती इसे -t और -sya के बीच लिखना है अलग-अलग चेहरे. अगर हम लिखें " शेव करना"(क्या करें? नरम संकेत के साथ), फिर" शेव"(यह क्या करता है?) हम बी के बिना लिखेंगे। नियम सरल है: " यदि प्रश्न के अंत में "बी" है, तो हम -t और -xia के बीच एक नरम चिह्न भी लिखते हैं।“हमें याद है कि अक्षर T एक हिसिंग अक्षर नहीं है, इसलिए यह नियम पूरी तरह से लेख के विषय पर नहीं है।
हमने क्रियाओं को देखा। आइये संज्ञा की ओर चलें!

संज्ञा के अंत में सहोदर के बाद नरम चिह्न

नियम काफी सरल है:

“बी को अंत में हिसिंग संज्ञा के बाद तभी लिखा जाता है जब संज्ञा स्त्रीलिंग एकवचन हो!”

अन्य सभी मामलों में, अंत में हिसिंग संज्ञाओं के बाद बी नहीं लिखा जाता है।

आइए उदाहरण देखें.
फुसफुसाहट के बाद एक नरम संकेत के साथ:
राई, रात, झूठ, बात, बेटी।
"उस रात रानी ने या तो बेटे या बेटी को जन्म दिया।" ए.एस. पुश्किन।
स्त्रीलिंग एकवचन को सर्वनाम "मेरा" प्रतिस्थापित करके निर्धारित किया जा सकता है।
मेरी बेटी, मेरा झूठ, मेरी सनक।

नरम संकेत के बिना:
डॉक्टर, चाकू, कई बादल, कई नाशपाती, ईंट, रोल, बिजूका, अलेक्जेंडर सर्गेइविच।

जैसा कि हम देखते हैं, नरम चिन्ह पुल्लिंग एकवचन संज्ञा के बाद, बहुवचन संज्ञा में, अंत में नहीं लिखा जाता है पुरुष मध्य नाम.
यह याद रखना आसान है कि जब संज्ञा में नरम चिह्न लिखा जाता है, तो न लिखने की तुलना में :)

अंत में हिसिंग क्रियाविशेषण के बाद नरम संकेत

यहाँ भी सब कुछ काफी सरल है:

"बी हमेशा अंत में हिसिंग क्रियाविशेषण के बाद लिखा जाता है, क्रियाविशेषण के अपवाद के साथ: पहले से ही, विवाहित, असहनीय।"

उदाहरण: दूर, पूरी तरह से, बैकहैंड, बस, सरपट, पूरी तरह से खुला, पीछे की ओर, बिल्कुल वैसा ही।

यह समझना बहुत महत्वपूर्ण है कि क्रियाविशेषण क्या है, क्योंकि एक सामान्य गलती छोटे विशेषणों में सिबिलेंट्स के बाद नरम संकेत लिखना है।
अच्छा, सुंदर, गर्म, शक्तिशाली, बदबूदार, आदि।लिखा गया है बिना नरम संकेत के.

लघु विशेषण को क्रिया विशेषण से कैसे अलग करें?
क्रियाविशेषण प्रश्नों का उत्तर देता है: कहाँ? कब? कहाँ? कहाँ? क्यों? किस लिए? ...और सबसे अधिक बार: कैसे?
क्रिया-विशेषण क्रिया के संकेत का बोध कराता है अर्थात् क्रिया का बोध कराता है। वह चला गया. उन्होंने साफ इनकार कर दिया. उन्होंने इसे हूबहू दोहराया.

एक संक्षिप्त विशेषण प्रश्न का उत्तर देता है: क्या?और किसी वस्तु की विशेषता को दर्शाता है। अर्थात् संज्ञा को संदर्भित करना। घर अच्छा है. शॉवर गर्म है. हवा, हवा, तुम शक्तिशाली हो...

क्रिया, संज्ञा, क्रियाविशेषण और संक्षिप्त विशेषण के अलावा, सिबिलेंट के बाद बी कणों और सर्वनाम में पाया जाता है। उनमें, अधिकांश लोग सॉफ्ट साइन को सहज रूप से सही ढंग से लिखते हैं और इन मामलों को याद रखना, हमारी राय में, इतना महत्वपूर्ण नहीं है।
हालाँकि, संदर्भ के लिए:
हिसिंग अंत वाले कणों में हमेशा नरम संकेत लिखा होता है। ये कण हैं: देखो, बस, देखो, देखो।
वाक्यों में कणों का उपयोग करने के उदाहरण:
मेरा मतलब है, यह ऐसा ही है। देखो मुझे क्या मिला। यह तो बस गड़गड़ाहट है.

केवल दो सर्वनाम हैं: हमारा और आपका. उनमें सॉफ्ट साइन नहीं लिखा है.

यहाँ, वास्तव में, सिबिलेंट के बाद बी का उपयोग करने के सभी मुख्य मामले हैं।
इसे सुदृढ़ करने के लिए, हम आपके ध्यान में एक आरेख भी प्रस्तुत करते हैं जो हिसिंग के बाद नरम संकेत लिखने के संबंध में ऊपर कही गई सभी बातों को जोड़ता है।


यदि आपके पास इसके बारे में कोई प्रश्न है जब इसे संज्ञा, क्रिया, क्रिया विशेषण में सिबिलेंट के बाद लिखा जाता हैया भाषण के अन्य भाग, उन्हें टिप्पणियों में अवश्य लिखें।

बुनियादी सत्य

इंटरैक्टिव श्रुतलेख

साहित्य पाठ्यपुस्तक: विराम चिह्न

नाम और उपाधियाँ. इंटरैक्टिव सिम्युलेटर

उपयोगी कड़ियां

ग्रीष्मकालीन पढ़ना

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सिबिलेंट्स के बाद शब्दों के अंत में एक नरम संकेत लिखना
रूसी में, शब्दों के अंत में सिबिलेंट (Zh, Sh, Shch और Ch) भाषण के छह भागों में संभव हैं:

संज्ञा में (रात, चौकीदार, अनेक कार्य),
विशेषणों में (HOT),
क्रिया में (लिखें),
क्रियाविशेषण में (WIDE),
सर्वनाम (हमारा),
कण (केवल)।

नरम संकेत के उपयोग के लिए भाषण के इन भागों में से प्रत्येक का अपना विशेष नियम है।

1. यदि हमारे सामने कोई संज्ञा है, तो सिबिलेंट्स के बाद एक नरम चिन्ह तभी लगाया जाता है जब शब्द III डिक्लेंशन (NIGHT) से संबंधित हो। अंत में सिबिलेंट के साथ पहली और दूसरी घोषणाओं की संज्ञाएं नरम संकेत (कई बादल, ईंट) के बिना लिखी जाती हैं। यह मत भूलिए कि -ICH में समाप्त होने वाले संरक्षक और उपनाम दूसरी गिरावट की संज्ञाएं हैं और नरम संकेत के बिना लिखे गए हैं। उदाहरण के लिए: सर्गेइविच, रयूरिकोविच, वोयनोविच।
2. यदि शब्द प्रश्न का उत्तर देता है क्या? और एक संक्षिप्त विशेषण है, तो अंत में फुसफुसाहट के बाद नरम संकेत की आवश्यकता नहीं है (गर्म, ताकतवर)।
3. अंत में सिबिलेंट वाली क्रियाएं हमेशा नरम संकेत के साथ लिखी जाती हैं। उदाहरण के लिए: देखो या देखो (वर्तमान या भविष्य काल के दूसरे व्यक्ति एकवचन के रूप में), काटें (अनिवार्य मनोदशा में), जलाएं (अनिश्चित रूप में)। कृपया ध्यान दें कि क्रियाओं में नरम चिह्न सिबिलेंट के बाद दिखाई दे सकता है और शब्द के बिल्कुल अंत में नहीं, बल्कि पोस्टफ़िक्स -СЯ या -TE से पहले, उदाहरण के लिए: स्नान करना, छिपना।
4. क्रियाविशेषणों के अंत में फुसफुसाहट के बाद, एक नरम संकेत हमेशा लिखा जाता है (चौड़ा, कूदो, दूर), अपवादों को छोड़कर: उज़, विवाहित, असहनीय।
5. अंत में सिबिलेंट वाले सर्वनाम बिना नरम चिह्न के लिखे जाते हैं, उदाहरण के लिए: हमारा, आपका।
6. कण ISH, ONLY, Bish सदैव नरम चिह्न से लिखे जाते हैं।
व्यायाम

हम यह पहले से ही जानते थे और हमने उसे चीजों को अपने तरीके से प्रबंधित करने से नहीं रोका; लेकिन हमारे बीच एक अधिकारी था जिसका हाल ही में तबादला हो गया था। ("शॉट", ए.एस. पुश्किन)

पेत्रोविच के गले में रेशम और धागे का एक गुच्छा लटका हुआ था और उसके घुटनों पर किसी प्रकार का वीटो लगा हुआ था। ("द ओवरकोट", एन.वी. गोगोल)

इस तरह से उन्होंने सबसे पहले इन्हें लिया और इन पर संदेह किया, आखिर क्या बात है, इन पर। कोखा और पेस्त्र्याकोव। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

आख़िरकार, वह बेचारा, किसी तरह अधीर हो गया, और उसने हर कीमत पर हमला करने का फैसला किया, जैसा कि आप जानते हैं। (" मृत आत्माएं", एन.वी. गोगोल)

इस अभिव्यक्ति में कहा गया है कि उसने बिना किसी शिकायत के अपने दुर्भाग्य को सहने का फैसला किया है, और उसका पति भगवान की ओर से उसके लिए भेजा गया एक क्रूस है। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

उस h_ की वजह से सूरज अभी उगना शुरू ही हुआ था; हवा ताज़ी और ओस भरी थी। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

और जब आप सोचते हैं कि क्या और कौन - कौन सी तुच्छता लोगों के दुर्भाग्य का कारण हो सकती है! ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

वह जानता था कि इस कहानी ने हमारे हथियारों के महिमामंडन में योगदान दिया है, और इसलिए उसे यह दिखावा करना पड़ा कि उसे इस पर कोई संदेह नहीं है। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

जैसे ही उन्होंने कुछ ऐसा कहना शुरू किया जो आरोप के उद्देश्य को पूरा नहीं करता था, उन्होंने धारा पकड़ ली और पानी जहां चाहे वहां जा सकता था। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

वे कहते हैं कि उसकी माँ बहुत सुंदर थी, और यह मुझे अजीब लगता है कि उसने इतने महत्वहीन व्यक्ति से इतनी असफल शादी क्यों की। ("गरीब लोग", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

मैंने उससे कहा। मेरे लिए मत रोओ: मैं जीवन भर साहसी और ईमानदार दोनों बनने की कोशिश करूंगा, भले ही मैं हत्यारा हूं। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

पूरी लड़ाई में केवल वही शामिल था जो ओर्लोव-डेनिसोव के कोसैक ने किया था; बाकी सैनिकों ने व्यर्थ में कई सौ लोगों को खो दिया। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

पकने पर यह अपने आप गिर जाएगा, लेकिन अगर इसे हरा चुना जाए, तो यह सेब और पेड़ को खराब कर देगा, और आपके दांतों को खराब कर देगा। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

निकोलाई ने, दो शब्दों में, अपनी मरम्मत के काम के लिए चयन के लिए छह हजार सत्रह स्टालियन खरीदे (जैसा कि उन्होंने कहा)। ("युद्ध और शांति", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

बाड़ के दूसरी ओर, बूढ़ा आदमी घेरा मार रहा था और उसने लेविन को नहीं देखा। ("अन्ना करेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

झूठ और झूठ के सिवा अब कुछ भी सामने न आ सकता था; और झूठ और झूठ उसके स्वभाव के प्रतिकूल थे। ("अन्ना करेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

किसी ने युद्ध की घोषणा नहीं की, लेकिन लोग अपने पड़ोसियों की पीड़ा के प्रति सहानुभूति रखते हैं और उनकी मदद करना चाहते हैं, ”सर्गेई इवानोविच ने कहा। ("अन्ना करेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

और इसलिए मॉस्को में, जहां हर मुलाकात उसके दिल में चुभती है, वह छह महीने तक रहती है, हर दिन एक फैसले का इंतजार करती है। ("अन्ना करेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

रात आ गई - माँ ने अपनी बेटी को आशीर्वाद दिया और उसकी सुखद नींद की कामना की, लेकिन इस बार उसकी इच्छा पूरी नहीं हुई; लिसा बहुत बुरी तरह सोई। (" बेचारी लिसा", एन. एम. करमज़िन)

लेकिन कभी-कभी - हालांकि बहुत कम ही - आशा की एक सुनहरी किरण, सांत्वना की एक किरण, उसके दुःख के अंधेरे को रोशन कर देती है। ("गरीब लिज़ा", एन.एम. करमज़िन)

और वहां एक चाबी है, उन सभी से तीन गुना बड़ी, दांतेदार दाढ़ी के साथ, बेशक, दराज के सीने से नहीं। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

"चिंता मत करो, मैं इसे तुम्हें नहीं दूंगा," यूएसए ने निर्णायक रूप से कहा और उनके पीछे चला गया। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

लेकिन, जैसे ही मैं जा रहा हूं, मैं यह कहने का साहस कर रहा हूं कि भविष्य में मुझे ऐसी बैठकों और, यूं कहें तो, समझौतों से बचने की उम्मीद है। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

गरीब, घाघ, अनाथ कतेरीना इवानोव्ना की पुकार का दर्शकों पर गहरा प्रभाव पड़ा। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

उसका हल्का पीला, मुरझाया हुआ चेहरा पीछे की ओर झुक गया, उसका मुँह खुल गया, उसके पैर ऐंठकर फैल गए। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

दि च_ ! - लुज़हिन क्रोध की हद तक क्रोधित होकर चिल्लाया, - आप क्या बकवास कर रहे हैं, सर। ("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

मार्फ़ा टेरेंटयेवना ने हार नहीं मानी, बल्कि मेयर को और अधिक परेशान किया: बोनापार्ट को बाहर निकालो, और अंत में वह थक गया। ("एक शहर का इतिहास", एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन)

बंदूक से जो भी आग निकलेगी वह सीधे आपके दिल में लगेगी, आप कृपाण से जो कुछ भी लहराएँगे वह आपके सिर को आपके कंधों से उतार देगी। ("एक शहर का इतिहास", एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन)

उसने कई बार कर्ज़दारों के विरुद्ध अभियान किये और तमाशा देखने को इतना उत्सुक था कि किसी को परवाह न होती
भरोसा नहीं था. ("एक शहर का इतिहास", एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन)

"पर्याप्त! - उन्होंने निर्णायक और गंभीरता से कहा, - मृगतृष्णा के बारे में, काल्पनिक भय के बारे में, भूतों के बारे में। "("अपराध और सजा", एफ. एम. दोस्तोवस्की)

मुझे लगा कि आसमान ढह जाएगा, मेरे पैरों तले ज़मीन खुल जाएगी, कि मौत कहीं से झपट्टा मारकर आएगी और सब कुछ एक साथ निगल जाएगी। ("एक शहर का इतिहास", एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन)

उसने उनके साथ काफी देर तक सौदेबाजी की और तलाशी के लिए पैसे और पैसे मांगे, लेकिन लुटेरों ने इसके अलावा मामूली रकम और अपना पेट भी दे दिया। ("एक शहर का इतिहास", एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन)

यह अभ्यास एन. सोलोविओवा और बी. ए. पनोव ("स्कूलों की लीग") द्वारा तैयार किया गया था।

संज्ञा के अंत में सिबिलेंट के बाद नरम चिह्न

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इस पाठ में आप संज्ञा के प्रारंभिक रूप में सिबिलेंट अक्षरों के बाद अंत में नरम चिह्न लिखने का नियम सीखेंगे। याद रखें कि मुलायम चिन्ह क्या काम करता है। आप सॉफ्ट साइन का उपयोग करके अभ्यास करने में सक्षम होंगे

प्राचीन काल में, कुछ संज्ञाओं के अंत में हिसिंग अक्षरों के बाद b होता था, जबकि अन्य संज्ञाओं के अंत में b होता था। फिर बी गायब हो गया, लेकिन बी बना रहा।

इस पाठ में आप सीखेंगे किन संज्ञा शब्दों के अंत में सिबिलेंट अक्षरों के बाद नरम चिन्ह लिखा होता है।

हम अंत में हिसिंग अक्षरों वाली संज्ञाएँ देखते हैं:

दादाजी के पास एक अद्भुत पेंसिल थी। वह चित्र बना सकता था चांदनी रातऔर सुरज की किरण, सुनहरी राई और घाटी की नाजुक सफेद लिली। अद्भुद बात!(एम. इलिन के अनुसार)

इन वाक्यों के संज्ञा दो कॉलम में लिखे गए थे। प्रत्येक कॉलम में शब्दों को क्या एकजुट करता है?

ये संज्ञाएं हैं प्रारंभिक रूप(प्रपत्र आई.पी., एकवचन), हिसिंग अक्षरों में समाप्त होता है [च', श, श']।

उन्हें दूसरे कॉलम के शब्दों से क्या अलग बनाता है?

शब्दों के पहले कॉलम में महिला,और दूसरे में - पुरुष।

आइए जानें कि प्रारंभिक रूप में संज्ञा के अंत में सिबिलेंट व्यंजन के अक्षरों के बाद बी क्या कार्य करता है:

रूसी में, बी अक्सर व्यंजन ध्वनियों की कोमलता को बिल्कुल भी इंगित नहीं करता है। कभी-कभी वह बस शब्द के रूप को इंगित करता है।

यह कार्य संज्ञा के प्रारंभिक रूप में सिबिलेंट व्यंजन के अक्षरों के बाद अंत में बी द्वारा किया जाता है। वह रिपोर्ट करता है: यह स्त्रीवाचक संज्ञा है.

संज्ञा के अंत में हिसिंग अक्षरों के बाद ь केवल स्त्रीलिंग शब्दों में लिखा जाता है। पुल्लिंग शब्दों में ख नहीं लिखा जाता।

[एच', डब्ल्यू', डब्ल्यू]

सिबिलेंट के साथ प्रारंभिक रूप में संज्ञाओं में हमेशा एक वर्तनी होती है, क्योंकि हम चुनते हैं कि बी लिखना है या नहीं।

आइए कार्रवाई की विधि पर चर्चा करें:

मुझे कैसे आगे बढ़ना चाहिए?

1. जब आप किसी शब्द के अंत में फुसफुसाहट सुनते हैं, तो भाषण के भाग का पता लगाएं।

2. यदि यह प्रारंभिक रूप में संज्ञा है तो लिंग निर्धारित करें

3. यदि स्त्रीलिंग शब्द लिखा जाए तो - बी, पुल्लिंग शब्द लिखा जाए तो - बी नहीं लिखा जाता है।

यदि आप किसी संज्ञा का लिंग नहीं जानते हैं, तो शब्दकोश से परामर्श लें।

घेरा? – हे, मिस्टर, बी नहीं लिखा है – हूप

ब्रीम? – वह, श्रीमान, बी नहीं लिखा है – ले

मदद करना? - वह, zh.r., अंत में बी - मदद

साथी? – he, m.r., b नहीं लिखा है – कॉमरेड

छोटी चीज़? - वह, zh.r., अंत में बी - चाक

कड़वा? - वह, zh.r., बी के अंत में - दुःख

ब्रीम चपटे शरीर वाली मीठे पानी की मछली है।

हम यह निर्धारित करते हैं कि कौन से शब्द प्रतिलेखन के रूप में लिखे गए हैं:

कौन से शब्द प्रतिलेखित हैं?

आप शब्दों के अंत में कौन सा वर्तनी पैटर्न जानते हैं?

[dro sh] [str'i sh] [bro sh] [pl'a sh] [rόskash]

बहरापन-आवाज़ वाले व्यंजन के अनुसार वर्तनी जोड़ी गई।

[ड्रो श] - ड्रोट, ड्रो, वह, zh.r.

[स्त्री श] - कोई स्त्री, स्त्री, वह, श्री नहीं।

[भाई श] - ब्रोचका, भाई, वह, एफ.आर.

[कृपया श] - कोई समुद्र तट नहीं, समुद्र तट, वह, श्रीमान।

[rόskash] - (क्या?) शानदार, शानदार - वह, zh.r., अंत में,

ओ - एक बिना तनाव वाले स्वर का अक्षर, डब्ल्यू - एक युग्मित व्यंजन का अक्षर

हमें काव्यात्मक पंक्तियों में वर्तनी वाले शब्द मिलते हैं:

निर्धारित करें कि किन शब्दों में संज्ञा में सिबिलेंट अक्षरों के बाद वर्तनी बी है।

बूढ़ा किश्ती घोंसले में सो गया।

उसका किश्ती सो रहा है...

सुनो, हर जगह कैसे

अच्छा और शांत.(ई. सेरोवा)

पेड़ों को कौन नुकसान पहुँचाता है?

छाल बीटल पेड़ को तेज़ कर रही है।

मैंने पेड़ों को रोते हुए सुना

वह भोर में पहुंचे

और छाल पर थपथपाया।(ए चासोवनिकोव)

पीएलए - हे, एम.आर., बी नहीं लिखा है

वीआरए - हे, एम.आर., बी नहीं लिखा है

मैंने फिर से जंगलों का सपना देखा,

रेगिस्तान का जंगल, सूर्यास्त का सन्नाटा।

एक पीला शेर ज़ेबरा का पीछा करता है

घास और नरकट के माध्यम से.(वी. ब्रायसोव)

रूसी भाषण मेरे लिए संगीत की तरह है:

इसमें शब्द लगता है, गाता है,

वह रूसी आत्मा की सांस लेती है

इसके निर्माता, लोग. (एन. ब्राउन)

ग्लू - वह, zh.r., बी के अंत में

ती - वह, zh.r., बी के अंत में

काम - वह, श्री, बी नहीं लिखा है

पुनः - वह, zh.r., बी के अंत में

किस परी कथा के शब्दों में आपको सिबिलेंट अक्षर के बाद एक नरम चिन्ह लगाने की आवश्यकता है?

आपको किस परी कथा के शब्दों में (रूसी वर्तनी के नियमों के अनुसार) हिसिंग अक्षर के बाद एक नरम चिह्न लगाने की आवश्यकता है?

प्यश्ल्या कुज़... तूफ़ानी पुपोलोश... मेओवाया डच...

प्यश्लाया (क्या?) कुज़ (वह, zh.r., अंत में बी)।

स्टॉर्मी (क्या?) पुपोलोश (वह, श्रीमान, बी वर्तनी नहीं है)।

म्याऊ (क्या?) डच (वह, zh.r., बी के अंत में)।

हम शब्दों को उनके अर्थ की व्याख्या करके पहचानते हैं:

1. एक आदमी वायलिन बजा रहा है...

2. भूमि का एक निर्जन, बंजर टुकड़ा -...

3. किसी व्यक्ति या वस्तु द्वारा प्राप्त प्रभाव, सम्मान -...

4. गाढ़ा अपारदर्शी जलरंग पेंट -...

5. किसी पुस्तक, समाचार पत्र या पत्रिका की प्रकाशित प्रतियों की संख्या -...

6. प्राचीन तांबे का सिक्काआधे कोपेक में -...

1. वायलिन वादक (वह, एम.बी.)

2. खाली (वह, महिला)

3. प्रेस्टी (वह, एम.बी.)

4. गुआ (वह, महिला)

5. शूटिंग गैलरी (वह, श्रीमान)

6. ग्रो (वह, श्रीमान)

बड़ा आदमी - [क्रेप्स श], क्रेप्स, युग्मित व्यंजन का अक्षर श,

मजबूत, वह, श्रीमान, बी के बिना।

ताकत - [मो श'], मो -ओना, जेएच.आर., बी के अंत में।

युवा लोग - [मोलोड डब्ल्यू], कोई मोलोड नहीं, युग्मित व्यंजन का अक्षर डब्ल्यू,

युवा लोग - वह, zh.r., बी के अंत में।

कॉल - [क्ली एच'], वह, एम.आर., केली, बिना बी के।

बकवास, मूर्खता - [चू श], नहीं चू, युग्मित व्यंजन श का अक्षर,

चू - वह, zh.r., बी के अंत में।

स्प्रिंग - [कुंजी एच'], वह, श्रीमान, कुंजी, बिना बी।

वर्तनी संबंधी समस्याओं का समाधान:

ए. पुश्किन की परियों की कहानियों को याद करें और अंत में हिसिंग व्यंजन के अक्षरों के साथ संज्ञाओं को पूरा करें।

आप,..., मेरे उद्धारकर्ता, मेरे शक्तिशाली उद्धारकर्ता हैं।

और उसके लिये एक वर ढूंढ़ लिया गया, एलीशा।

मेरा सुनहरा मुर्ग़ा वफादार रहेगा...तुम्हारा।

एक परी कथा... लेकिन इसमें एक संकेत है!

आप, राजकुमारी [एच'], मेरी उद्धारकर्ता, मेरी शक्तिशाली उद्धारकर्ता हैं।

और उसके लिए एक दूल्हा ढूंढ लिया गया, रानी एलीशा।

मेरा सुनहरा कॉकरेल आपके पक्ष में वफादार रहेगा।

कहानी लो [श] है, लेकिन इसमें एक संकेत है!

त्सारेवी - वह, श्रीमान, बी नहीं लिखा है

रानियाँ - एम.आर., बी नहीं लिखा है

स्टोरो - एम.आर., बी नहीं लिखा है, कोई स्टोरो नहीं, युग्मित व्यंजन का अक्षर डब्ल्यू

लो - वह, zh.r., अंत में b, नहीं l, युग्मित व्यंजन z का अक्षर

पहेलियों का अनुमान लगाएं और उत्तर सही ढंग से लिखें।

मैं रोटी के एक टुकड़े के लिए भी खुश हूँ,

क्योंकि अँधेरा होने से पहले

वह एक बिल में छुपी हुई है.

2. सर्दियों में यह लकड़ी खाता है और गर्मियों में सोता है।

हम वह हैं, एफ.आर., बी के अंत में

पे - वह, zh.r., बी के अंत में

एक दिलचस्प वर्तनी कार्य: किसी शब्द को b के साथ या उसके बिना कैसे लिखें?

आइए शब्दकोश में देखें.

टौचे - एक संक्षिप्त गंभीर संगीतमय अभिवादन.

तू-ही, श्री, ब नहीं लिखा है।

मस्कारा ड्राइंग, चित्रकारी, लेखन, कॉस्मेटिक पेंट (काजल) के लिए एक स्थायी पेंट है।

तु - वह, zh.r, बी के अंत में।

आइए याद रखें कि सॉफ्ट साइन किस प्रकार का कार्य करता है:

वर्तनी संबंधी समस्याओं का समाधान करें. तीन कॉलम में b वाले शब्द लिखें:

कोमलता को दर्शाता है, ध्वनि [वें'] को इंगित करने में मदद करता है, आकार को इंगित करता है।

नदी के पार जंगल शुरू हो जाता है। क्या इसमें कोई खेल है?

सिन में देखो? इसकी झीलें, शीर्ष को पार करती हैं, तेज शाखाओं के चारों ओर घूमती हैं। सोलोव कैसे गाते हैं?

झोपड़ी बनाओ?, आग जलाओ?, आग? छड़ों पर रोटी. सुनो कि नींद में डूबे पेड़ कैसे चरमराते हैं, उल्लू शिकार करने के लिए कैसे उड़ता है?

डि - वह, ज.र., बी के अंत में, शब्द के रूप को इंगित करता है।

पाप - ь व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है।

शीर्ष - ь व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है।

सु - ध्वनि [वें'] को इंगित करने में मदद करता है। सोलो - ध्वनि [वें'] को इंगित करने में मदद करता है। शाला - हे, एम.आर., बी नहीं लिखा है।

अग्नि - ь व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है।

अग्नि - ь व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है।

ना प्रुख - ध्वनि [वें'] को इंगित करने में मदद करता है। डेरे - ध्वनि [वें'] को नामित करने में मदद करता है। Sy - he, m.r., b नहीं लिखा है।

उल्लू उल्लुओं की श्रेणी का एक रात्रिचर पक्षी है।

कोमलता को दर्शाता है ध्वनि को दर्शाने में मदद करता है [th'] आकार को दर्शाता है

नीली कुतिया खेल

सलाखों पर आग

निष्कर्ष:

पाठ में, आपने सीखा कि अंत में सिबिलेंट के साथ प्रारंभिक रूप में संज्ञाओं में हमेशा एक वर्तनी होती है, क्योंकि हम चुनते हैं कि बी लिखना है या नहीं।

संज्ञा के अंत में हिसिंग अक्षरों के बाद बी केवल स्त्रीलिंग शब्दों में लिखा जाता है। पुल्लिंग शब्दों में ख नहीं लिखा जाता।

ग्रन्थसूची

गृहकार्य

पहेली पढ़ें. उत्तर लिखिए. अंत में सिबिलेंट अक्षरों से शब्दों की सही वर्तनी सिद्ध करें।

नदी के किनारे नरकट उगते हैं।

नरकट में एक बच्चा रहता है.

उसकी त्वचा हरी है

और हरे चेहरे के साथ. (पी. सिन्याव्स्की)

वर्तनी व्यक्तिगत क्रिया अंत

साथ क्रियाओं के तनावपूर्ण अंतसब साफ। तनावग्रस्त पत्र एक परीक्षण पत्र है:

शब्द गांठ खाओ , गांठ देखना , रास्ता देखना और इसी तरह - तनावपूर्ण अंत। वे जिस प्रकार उच्चारित (सुने) जाते हैं उसी प्रकार लिखे जाते हैं।

में क्रियाओं के तनावरहित अंतवर्तनी अक्षर इ और और इन क्रियाओं के अनिश्चित रूप से निर्धारित होते हैं:

में समाप्त होने वाली क्रियाएँ -यहद्वितीय संयुग्मन से संबंधित: याद करना यह ,चिकना यह .

अन्य सभी क्रियाएं I संयुग्मन से संबंधित हैं, अर्थात् अनिश्चित रूप में समाप्त होने वाली क्रियाएं

-पर, -पर,

-यट, -यट

-et, -et.

लेकिन II संयुग्मन से संबंधित क्रिया-अपवाद हैं जिन्हें याद रखने की आवश्यकता है। उन्हें याद रखने का सबसे आसान तरीका एक कविता की मदद से है:

चलाओ, पकड़ो, देखो और देखो,

साँस लो, सुनो, नफरत करो,

और निर्भर और मोड़ो,

और अपमान करो और सहो,

तुम्हें याद होगा दोस्तों,

उन्हें -e के साथ संयुग्मित नहीं किया जा सकता।

आइए एक टेबल बनाएं अस्थिर अंतक्रिया:

अलग-अलग संयुग्मित क्रियाएँ हैं, उदाहरण के लिए, क्रिया - दौड़ना और चाहना। आइए उनके अंत पर नजर डालें:

मुझे चाहिए ओह, मैं भाग रहा हूँ

तुम्हें चाहिए खाओ, भागो

वह चाहता है हाँ, वह दौड़ रहा है

हम चाहते हैं उन्हें, चलो भागो

आप उत्तेजक हो चलो, भागो

वे चाहते हैं यात, भागो

रूसी भाषा में ऐसी क्रियाएं हैं जिनका उपयोग प्रथम पुरुष एकवचन में नहीं किया जाता है।

उदाहरण के लिए, क्रिया जीतना. प्रथम व्यक्ति एकवचन के बजाय, वे कहते हैं:

मैं जीतना चाहता हूँया मैं जीतने की कोशिश करूंगा .

इसलिए, किसी क्रिया के अंत की सही वर्तनी की जांच करने के लिए, आपको निम्नानुसार तर्क करना चाहिए:

1. क्रिया का अंत (तनावग्रस्त या अस्थिर) निर्धारित करें।

अगर सदमा है तो ये इम्तिहान है. यदि यह अस्थिर है, तो हम आगे चर्चा करते हैं।

2. हम क्रिया को अनिश्चित रूप में रखते हैं और उसके अंत की जाँच करते हैं:

यदि क्रिया -it में समाप्त होती है, तो यह दूसरे संयुग्मन की क्रिया है - हम अंत में -i लिखते हैं, और यदि क्रिया तीसरे व्यक्ति बहुवचन में है, तो हम लिखते हैं -परया -यट.

3. जांचें कि क्रिया अपवादों की सूची में शामिल है या नहीं -परऔर -वहाँ हैं.

यदि शामिल हो तो यह द्वितीय संयुग्मन की क्रिया है, अंत में हम लिखते हैं -और:

घृणा खाओ - नफरत करो - नफरत करो .

यदि सम्मिलित न हो तो यह प्रथम संयुग्मन की क्रिया है, अंत में लिखते हैं -इ,और यदि क्रिया तीसरे व्यक्ति बहुवचन में है, तो हम लिखते हैं –उतया -युत.

उदाहरण के लिए:

मोड़..सीना.

यह क्रिया भविष्य काल, द्वितीय पुरुष और एकवचन में है:

1. अंत तनावरहित है.
2. अनिश्चित रूप में - कस- समापन -यह- यह द्वितीय संयुग्मन है, अंत में हम लिखते हैं -और : मोड़ देखना .

निर्भर..टी.

यह क्रिया वर्तमान काल, तृतीय पुरुष, बहुवचन में है:

1. अंत तनावरहित है.
2. अनिश्चित रूप में - अटक गया खाओ - समापन -वहाँ हैं.
3. क्रिया को अपवादों की सूची में शामिल किया गया है - यह II संयुग्मन है, तीसरे व्यक्ति में क्रिया, बहुवचन, अंत -यत: अटक गया यात .

हिसिंग क्रिया के अंत के बाद एक नरम संकेत की वर्तनी

वर्तमान और भविष्य काल की क्रियाएँ दूसरे व्यक्ति में, एकवचन में अंत सिबिलेंट में -श. इस मामले में, बाद में -शएक नरम संकेत लिखा है:

बेज खाओ, चिल्लाओ, गाओ .

पहले एक नरम संकेत लिखा है -ज़िया:

देखना ओह, तुम सिकुड़ रहे हो .

यह याद रखना चाहिए कि सिबिलेंट्स के बाद नरम संकेत का उपयोग करने के लिए, आपको क्रियाओं के रूप को निर्धारित करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि:

क्रिया के अंत में सिबिलेंट के बाद हल्का चिन्ह लिखा जाता है हमेशा, यह पहले से संरक्षित है -ज़ियाऔर -वे:

आप चीखें

ख्याल रखना - ख्याल रखना

काटो काटो.