പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറിയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. കോൺസ്റ്റാന്റിൻ പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ വാർഷികത്തിൽ പരിസ്ഥിതി പുസ്തക ദിനം

• മയോറോവ ടാറ്റിയാന സെർജീവ്ന, പീഡിയാട്രിക് സയൻസസ് സ്ഥാനാർത്ഥി, പ്രീസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിലെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ, പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം RIRO, ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടർ അക്കാദമിക് ജോലി, പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ

പാഠത്തിനായുള്ള അവതരണം

തിരികെ മുന്നോട്ട്

ശ്രദ്ധ! സ്ലൈഡ് പ്രിവ്യൂ വിവരദായക ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണ്, അവതരണത്തിന്റെ മുഴുവൻ വ്യാപ്തിയും ഇത് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾക്കു താത്പര്യം ഉണ്ടെങ്കിൽ ഈ ജോലിദയവായി പൂർണ്ണ പതിപ്പ് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക.

സമകാലികം റഷ്യൻ സമൂഹംക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനും നിലവാരമില്ലാത്ത തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനും സാഹചര്യത്തോട് വേഗത്തിലും വേണ്ടത്ര പ്രതികരിക്കാനും കഴിയുന്ന സജീവവും സജീവവുമായ ഒരു വ്യക്തിത്വം ആവശ്യമാണ്. ഇതിന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചുമതലകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക മാത്രമല്ല ആവശ്യത്തിലേക്ക് പുനഃക്രമീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട് പ്രധാന കഴിവുകൾപ്രാഥമിക വിദ്യാലയം ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ, മാത്രമല്ല അവ എങ്ങനെ ക്രിയാത്മകമായി ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുകയും അർത്ഥപൂർണ്ണമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾജീവിതത്തിന് ആവശ്യമായ. സജീവമായ നൂതന സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ, അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥികളും തമ്മിൽ ഒരു അദ്വിതീയ സൃഷ്ടിപരമായ ഇടപെടൽ സംഘടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന സജീവമായ രീതികളുടെ സ്ഥിരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ, വ്യക്തിയുടെ തീവ്രമായ വികസനത്തിന് ഒപ്റ്റിമൽ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലൂടെ ഈ ടാസ്ക് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും. എ.ടി പ്രാഥമിക വിദ്യാലയംപ്രായവും കണക്കിലെടുക്കുന്നു വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾകുട്ടികൾ അത്തരം രീതികൾ ഗെയിമിന് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യണം.

അധ്യാപന പരിശീലനത്തിൽ യോഗ്യമായ സ്ഥാനം ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾഅദ്ധ്യാപനത്തിന്റെ വിവിധ ആധുനിക മാർഗങ്ങൾക്കൊപ്പം സ്വീകരിക്കണം ബൗദ്ധികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഗെയിംനിലവാരമില്ലാത്ത രൂപങ്ങളിൽ (ഒരു ക്വിസ്, ഒരു യാത്ര, ഒരു യക്ഷിക്കഥ മുതലായവ) ക്ലാസ് മുറിയിലോ സ്കൂൾ സമയത്തിന് പുറത്തോ വിനോദ ഉപദേശപരമായ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നടത്തപ്പെടുന്നു, കാരണം, പല പരമ്പരാഗത അധ്യാപന രീതികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇത് ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി ആശയവിനിമയത്തിനും മെറ്റീരിയൽ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനും അനുവദിക്കുന്നു. പഠിക്കുന്ന വിഷയത്തിൽ താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, അത് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു പഠന പ്രചോദനംചക്രവാളങ്ങളുടെ വികസനം, ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ, സഹകരണത്തിന്റെ സ്ഥാപിത നിയമങ്ങൾ പാലിച്ചുകൊണ്ട് ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ബൗദ്ധികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഗെയിമുകൾ നടത്തുന്ന പ്രക്രിയയിൽ മൾട്ടിമീഡിയ ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യത പാഠങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾപ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ പഠിപ്പിക്കുന്ന വിഷയങ്ങളിൽ. ചെറുപ്പക്കാർക്ക് രസകരമായ രീതിയിൽ പാഠങ്ങളിൽ നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കാനും ആവർത്തിക്കാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും കഴിയും.

മൾട്ടിമീഡിയ ടൂളുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ബൗദ്ധികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഗെയിം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യമായ ഓപ്ഷനുകളിലൊന്ന് ഈ ലേഖനം അവതരിപ്പിക്കുന്നു; അവതരിപ്പിച്ചു രീതിപരമായ വികസനംമൂന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള സാഹിത്യ വായനയിൽ - "കെ.ജി. പോസ്റ്റോവ്സ്കി: ജീവിതവും ജോലിയും. വികസനത്തിനായുള്ള ആപ്ലിക്കേഷനിൽ ഗെയിമിന് ആവശ്യമായ കാര്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ഉപദേശപരമായ മെറ്റീരിയൽ(ഗെയിം ബോർഡ്, ചോദ്യങ്ങളും ടാസ്‌ക്കുകളും, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ഓഡിയോ, വീഡിയോ സാമഗ്രികൾ; ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ, ഡിപ്ലോമകളുടെ സാമ്പിളുകൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു അവതരണം).

ബൗദ്ധികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഗെയിം"കി. ഗ്രാം. പോസ്റ്റോവ്സ്കി: ജീവിതവും ജോലിയും

(ഗ്രേഡ് 3, "സ്കൂൾ 2100", ആർ.എൻ. ബുനീവും ഇ.വി. ബുനീവയും "ഒരു സന്തോഷകരമായ കുട്ടിക്കാലത്ത്")

ലക്ഷ്യം:പാഠങ്ങളിൽ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുകയും സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുക സാഹിത്യ വായനകെ.ജിയുടെ ജീവിതത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനുമായി സമർപ്പിച്ച മെറ്റീരിയൽ. പോസ്റ്റോവ്സ്കി, സ്വതന്ത്ര വായനയിലൂടെ അദ്ദേഹം എഴുതിയ കൃതികളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അറിവ് ആഴത്തിലാക്കുക.

ചുമതലകൾ:സാഹിത്യത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക പ്രാദേശിക വാക്ക്; സംസാരം, ചിന്ത, മെമ്മറി എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക; കൊണ്ടുവരിക നല്ല സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾവ്യക്തിത്വം.

ഉപകരണങ്ങൾ:അവതരണം, ഹാൻഡ്ഔട്ട് അനെക്സ് 2), ഡിപ്ലോമകൾ (കാണുക അനുബന്ധം 3).

തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി:

1. പരിപാടിയുടെ വിഷയത്തിൽ സ്വതന്ത്ര വായനയ്ക്കായി സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളെ മുൻകൂട്ടി പരിചയപ്പെടുത്താൻ;
2. ഒരു അവതരണം തയ്യാറാക്കുക (ഗെയിം സ്കോർബോർഡ്, ചോദ്യങ്ങളും ടാസ്ക്കുകളും), ഇവന്റിന് ആവശ്യമായ ഉപദേശപരമായ മെറ്റീരിയൽ, ഡിപ്ലോമകളും സമ്മാനങ്ങളും;
3. ക്ലാസിനെ മൂന്ന് ടീമുകളായി വിഭജിക്കുക (ഗ്രൂപ്പുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ക്യാപ്റ്റനെ തിരഞ്ഞെടുക്കണം, ടീമിനായി ഒരു പേര് കൊണ്ടുവരിക);
4. ഓരോ ടീമിനും ജോലികൾ സംഘടിപ്പിക്കുക.

ഇവന്റ് പുരോഗതി
(അവതരണം ഉപയോഗിച്ച്)

സാഹിത്യ വായനയുടെ പാഠങ്ങളിൽ, ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഒരു മികച്ച എഴുത്തുകാരനെ ഞങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടി, അദ്ദേഹത്തെ പലപ്പോഴും "റഷ്യൻ പ്രകൃതിയുടെ ഗായകൻ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

<സ്ലൈഡ് 1>

ഐസക് ലെവിറ്റന്റെ ശാന്തമായ പെയിന്റിംഗ് ഈ മനുഷ്യന് വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു ... അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഗദ്യം പരാമർശിച്ച കലാകാരന്റെ ഒരു ചിത്രത്തിന് സമാനമാണെന്ന് സാഹിത്യ നിരൂപകർ ശ്രദ്ധിച്ചു - "മുകളിൽ നിത്യ വിശ്രമം"എഴുത്തുകാരൻ എല്ലാത്തിലും പ്രകൃതിയെ അനുകരിച്ചു, അതിനാൽ അവൻ അനുകരണീയനായി തുടർന്നു.

"കൃത്യമായ വാക്കുകൾക്കായി" എന്നത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ സത്തയും അതിനോടുള്ള ഗൗരവമായ മനോഭാവവും ഉചിതമായി ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു വാക്യമാണ്.

<സ്ലൈഡ് 2>

നമ്മൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കുക?

അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളിൽ, അദ്ദേഹം ഹൃദയപൂർവ്വം, ലളിതമായി, വലിയ ഊഷ്മളതയോടെ നമ്മുടെ സ്വഭാവം മാത്രമല്ല, നമ്മുടെ ആളുകളെയും നമ്മുടെ ചരിത്രത്തെയും ചിത്രീകരിച്ചു. പോസ്റ്റോവ്സ്കി ഇപ്പോൾ നമ്മോടൊപ്പമില്ല, പക്ഷേ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികൾ ഇപ്പോഴും ആളുകൾക്ക് രസകരമാണ്.

<സ്ലൈഡ് 3>

എഴുത്തുകാരനെ മോസ്കോയ്ക്കും തുലയ്ക്കും ഇടയിൽ ഒരു രാജ്യ റോഡിന് സമീപം സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന തരുസ നഗരത്തിലെ ഒരു സെമിത്തേരിയിൽ അടക്കം ചെയ്തു. പച്ച ഓക്ക്. മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും അവന്റെ ശവക്കുഴിയിലേക്ക് വരുന്നു, അവന്റെ പ്രവൃത്തികളെ സ്നേഹിക്കുന്ന എല്ലാവരും, ആളുകൾക്ക് സമ്മാനമായി അവശേഷിപ്പിച്ചു. എല്ലായ്പ്പോഴും, വസന്തകാലം മുതൽ ശരത്കാലം വരെ, കാട്ടുപൂക്കളുടെ പൂച്ചെണ്ടുകൾ അവന്റെ ശവക്കുഴിയിൽ കിടക്കുന്നു. ശൈത്യകാലത്ത് - ക്രിസ്മസ് മരങ്ങളുടെ ശാഖകൾ പച്ചയായി മാറുന്നു ...

<സ്ലൈഡ് 4>

ഓർമ്മിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ബൗദ്ധികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഒരു ഗെയിം ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നടത്തും കഴിവുള്ള വ്യക്തി, അവന്റെ ഏറ്റവും മികച്ചത്, പല കൃതികളാൽ പ്രിയപ്പെട്ടവനും, അവന്റെ ജീവിതത്തിലും ജോലിയിലും വിദഗ്ധരുടെ പേരുകൾ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുന്നു.

<സ്ലൈഡ് 5>

3 ടീമുകൾ മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കും. കമാൻഡ് അവതരണം.

ഇതാണ് നിയമങ്ങൾ. സ്ക്രീനിൽ അഞ്ച് നിറങ്ങളുള്ള സെക്ടറുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു കളിക്കളമുണ്ട്. ഓരോ മേഖലയിലും, പാസ്തോവ്സ്കിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെയും ജോലിയുടെയും ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും. പച്ച നിറത്തിൽ, പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നു, രചയിതാവിന്റെ ജീവചരിത്രം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, ബാക്കിയുള്ളവയിൽ - ഒരു സ്വകാര്യ സ്വഭാവത്തിന്റെ ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും. അതിനാൽ, ഓറഞ്ച് സെക്ടർ "ക്യാറ്റ് കള്ളൻ" എന്ന കൃതിക്ക് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, പിങ്ക് നിറത്തെ "പഴയ വീടിന്റെ താമസക്കാർ" എന്നും നീലയെ "ബാഡ്ജർ നോസ്" എന്നും ഒടുവിൽ ലിലാക്ക് " മുയൽ കൈകാലുകൾ».

<സ്ലൈഡ് 6>

സെക്ടറുകളുടെ ഓരോ ചോദ്യവും അല്ലെങ്കിൽ ചുമതലയും സങ്കീർണ്ണതയുടെ നിലവാരത്തെ ആശ്രയിച്ച് സ്കോർബോർഡിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പോയിന്റുകളുടെ എണ്ണത്തിൽ കണക്കാക്കുന്നു: പോയിന്റുകളുടെ എണ്ണം കൂടുന്തോറും ഉത്തരത്തിന് പേരിടുന്നത് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ടീമുകൾ സെക്ടറും പോയിന്റുകളുടെ എണ്ണവും തിരഞ്ഞെടുക്കും. ക്യാപ്റ്റൻ ഗ്രൂപ്പുകളെ നയിക്കുന്നു. മൂന്ന് ടീമുകളും ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം ചർച്ച ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ അവരുടെ അറിവ് എതിരാളികൾക്ക് കൈമാറാതിരിക്കുന്ന തരത്തിൽ. ഫലങ്ങൾ ഉചിതമായ ഫോമുകളിൽ രേഖപ്പെടുത്തണം (അനുബന്ധം 2 കാണുക). അങ്ങനെ, സ്കോർബോർഡിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ നേടാൻ മൂന്ന് ടീമുകൾക്കും അവസരമുണ്ട്. സെക്‌ടർ തിരഞ്ഞെടുത്ത സംഘം ഉറക്കെ വിളിച്ചു പറയുന്നതാണ് ഉത്തരം. ഗെയിമിലെ എല്ലാ പങ്കാളികൾക്കും ശരിയായ ഉത്തരം ഉണ്ടെങ്കിൽ, പോയിന്റുകൾ ടീമുകളുടെ സ്വത്തായി മാറുന്നു. ഉത്തരം ഭാഗികമായി ശരിയാണെങ്കിൽ, കുറച്ച് പോയിന്റുകൾ നൽകും. ഗെയിമിലെ എല്ലാ പങ്കാളികളും ഉത്തരം തെറ്റാണെങ്കിൽ, അധ്യാപകൻ തീരുമാനത്തിന് ശബ്ദം നൽകേണ്ടിവരും. ഏറ്റവും കൂടുതൽ പോയിന്റുകൾ നേടുന്ന ടീം വിജയിക്കുകയും ഡിപ്ലോമയും സമ്മാനങ്ങളും നേടുകയും ചെയ്യുന്നു.

സെക്ടർ 1. "കെ.ജിയുടെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും. പോസ്റ്റോവ്സ്കി"

10 പോയിന്റ്. K. G. Paustovsky യുടെ കൃതികളുടെ പ്രധാന തീമുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടികളിലെ നായകന്മാർ ആരാണ്?

ഉത്തരം.പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചും മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളെക്കുറിച്ചും മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ചും അദ്ദേഹം എഴുതി. പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ മൃഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രമുഖ വ്യക്തികൾ(സംഗീതജ്ഞർ, എഴുത്തുകാർ, സംഗീതസംവിധായകർ).

<സ്ലൈഡ് 7>

20 പോയിന്റ്.കെ.ജി.പോസ്റ്റോവ്സ്കി ഒരു എഴുത്തുകാരനാകുന്നതിന് മുമ്പ് എന്ത് തൊഴിലുകളാണ് മാറ്റിയത്?

ഉത്തരം.ട്രാം ഡ്രൈവർ, ചിട്ടയായ, അധ്യാപകൻ, പത്രപ്രവർത്തകൻ.

<സ്ലൈഡ് 8>

30 പോയിന്റ്.കെ.ജി.പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ കുടുംബം വലുതും രചയിതാവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ കലയിൽ ഏർപ്പെടാൻ ചായ്വുള്ളവരുമായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം.

K. G. Paustovsky യുടെ കുടുംബം ഏത് തരത്തിലുള്ള കലയാണ് ചെയ്തത്? കുട്ടിക്കാലത്ത് എഴുത്തുകാരന് മറ്റ് എന്തെല്ലാം ഹോബികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു?

ഉത്തരം.പാടുന്നു, കളിക്കുന്നു സംഗീതോപകരണങ്ങൾ(പിയാനോ), തിയേറ്റർ. വായനയോടുള്ള ഇഷ്ടം, ജിംനേഷ്യത്തിലെ സീനിയർ ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ, കവിതയിൽ, ഭൂമിശാസ്ത്ര പഠനത്തിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടായി.മാപ്പുകൾ, കത്തിടപാടുകൾ യാത്ര.

എഴുത്തുകാരന്റെ ഈ ഹോബികളും താൽപ്പര്യങ്ങളും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടികളെ ഏറെ സ്വാധീനിച്ചു.

<സ്ലൈഡ് 9>

40 പോയിന്റ്.കെ.ജി.പോസ്റ്റോവ്സ്കി എഴുതി ഒരു വലിയ സംഖ്യമുതിർന്നവർക്കായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടികൾക്കായി. അവർക്കായി, അവൻ ആകർഷകമായ യക്ഷിക്കഥകളും കഥകളും സൃഷ്ടിച്ചു. കെജി പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ കൃതികൾ ലോകത്തിലെ പല ഭാഷകളിലേക്കും വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുകയും റഷ്യൻ കുട്ടികളുമായി മാത്രമല്ല, റഷ്യയുടെ അതിർത്തിക്കപ്പുറത്ത്, വിദേശത്ത് താമസിക്കുന്ന കുട്ടികളുമായി പ്രണയത്തിലാവുകയും ചെയ്തു.

K. G. Paustovsky എഴുതിയ നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന 6 കൃതികളുടെ പേര് (യക്ഷിക്കഥകൾ അല്ലെങ്കിൽ കഥകൾ). കളിക്കളത്തിന്റെ മേഖലകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സൃഷ്ടികൾക്ക് പേര് നൽകരുത്.

ഉത്തരം.കഥകൾ: "ഫിർ കോണുകളുള്ള കൊട്ട", "വേനൽക്കാലത്തോട് വിട". യക്ഷിക്കഥകൾ: "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ദി റൈനോസെറോസ് ബീറ്റിൽ", "വാം ബ്രെഡ്", "സ്റ്റീൽ റിംഗ്", "ഷെവെൽഡ് സ്പാരോ". മറ്റുള്ളവ: വി. ബിയാഞ്ചി "ആരുടെ മൂക്ക് നല്ലതാണ്?", എം. പ്രിഷ്വിൻ "ഫോക്സ് ബ്രെഡ്", എൻ. സ്ലാഡ്കോവ് "ഐസ് അണ്ടർ ദി സോംഗ്സ്", ജി. സ്ക്രെബിറ്റ്സ്കി "ഫോറസ്റ്റ് വോയ്സ്"

<സ്ലൈഡ് 10>

50 പോയിന്റ്.നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന കെ.ജി.പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ രചയിതാവിന്റെ രചനാരീതിയുടെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്. എഴുത്തുകാരന്റെ കൃതികളുടെ ഭാഷയുടെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? കൃതികളുടെ ഭാഷയിൽ രസകരവും അസാധാരണവുമായത് എന്താണ്?

ഉത്തരം.1. ഇൻK. G. Paustovsky യുടെ കൃതികളിൽ ധാരാളം നല്ല നർമ്മം ഉണ്ട്. 2. നായകനോടുള്ള വിരോധാഭാസ മനോഭാവം. 3. രചയിതാവ് വിവരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് പ്രകൃതിയുടെ, അവ കവിതകളാൽ നിറഞ്ഞതാണ്. 4. കൃതികൾ സംഗീതാത്മകമാണ്. 5. ഒരു വലിയ സംഖ്യ എപ്പിറ്റെറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഭാഷ ശോഭയുള്ളതും വർണ്ണാഭമായതും ആലങ്കാരികവുമാണ്. എഴുത്തുകാരൻ ഒരു കലാകാരനെപ്പോലെ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു വാട്ടർ കളർ പെയിന്റ്സ്. 6. ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും രസകരവുമായ രീതിയിൽ എഴുതുന്നു. ഭാഷ പരിചിതമാണ്, മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ, രചയിതാവ് എന്താണ് എഴുതുന്നതെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്.7. ബാധകമാണ് സാഹിത്യ ഉപകരണങ്ങൾതാരതമ്യം, വ്യക്തിത്വം.

<സ്ലൈഡ് 11>

സെക്ടർ 2. "പൂച്ച കള്ളൻ"

10 പോയിന്റ്.ബാല്യകാല സുഹൃത്ത് കെ.ജിയുടെ പേരെന്താണ്? കഥയിൽ രചയിതാവ് പരാമർശിക്കുന്ന പോസ്റ്റോവ്സ്കി. ഈ മനുഷ്യനും പിന്നീട് ഒരു എഴുത്തുകാരനായി.

ഉത്തരം.റൂബൻ ഫ്രെർമാൻ.

<സ്ലൈഡ് 12>

20 പോയിന്റ്."കള്ളൻ പൂച്ച" എന്ന കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്? രൂപപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുക പ്രധാന ആശയംകഴിയുന്നത്ര കൃത്യമാണ്.

ഉത്തരം.ഒരു വ്യക്തി മൃഗങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുകയും അവയെ പരിപാലിക്കുകയും വേണം. "ഒരു നായ കടിക്കുന്നത് ഒരു നായയുടെ ജീവൻ കാരണം മാത്രമാണ്."

<സ്ലൈഡ് 13>

30 പോയിന്റ്.വാചകത്തിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ 4 കണ്ടെത്തുക ഉജ്ജ്വലമായ വിവരണങ്ങൾപൂച്ചയുടെ രൂപം.

ഉത്തരം.“... ഒരു ഇഞ്ചി പൂച്ച”, “പൂച്ചയുടെ ചെവി കീറി, വൃത്തികെട്ട വാലിന്റെ ഒരു കഷണം”, “മെലിഞ്ഞ, നിരന്തര മോഷണം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, കത്തുന്ന ചുവപ്പ് ... വയറ്റിൽ വെളുത്ത അടയാളങ്ങളോടെ”, “പച്ച ... കണ്ണുകൾ"

<സ്ലൈഡ് 14>

40 പോയിന്റ്. എന്ത് മുഖ്യകഥാപാത്രംകഥ - ഒരു പൂച്ച? ഏറ്റവും കൂടുതൽ 8 തിരഞ്ഞെടുക്കുക കൃത്യമായ സവിശേഷതകൾ, അതിൽ 4 എണ്ണം പകർപ്പവകാശമുള്ളതായിരിക്കണം, ബാക്കിയുള്ള 4 നിങ്ങൾ സ്വയം നിർണ്ണയിക്കണം, സൃഷ്ടിയുടെ സന്ദർഭത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.

ഉത്തരം.വഞ്ചകൻ, കള്ളൻ, സമർത്ഥൻ, ധിക്കാരം, "എല്ലാ മനസ്സാക്ഷിയും നഷ്ടപ്പെട്ട പൂച്ച", "ഒരു പൂച്ച -

ചവിട്ടിയും കൊള്ളക്കാരനും", "വീടില്ലാത്ത പൂച്ച", "ഉടമയും കാവൽക്കാരനും".

<സ്ലൈഡ് 15>

50 പോയിന്റ്.കഥയ്‌ക്കായി ഈ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുക, അതുവഴി അവയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന സംഭവങ്ങൾ കഥയുടെ ഉള്ളടക്കവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. കഥയുടെ ഏത് എപ്പിസോഡുകൾക്ക് ചിത്രീകരണങ്ങളൊന്നുമില്ല? എന്നോട് പറയൂ.

<സ്ലൈഡ് 16>

ഉത്തരം.

<സ്ലൈഡ് 17>

സെക്ടർ 3. "പഴയ വീട്ടിലെ നിവാസികൾ"

10 പോയിന്റ്.വിദൂര വടക്കൻ രാജ്യമായ സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ നിഗൂഢമായ കരകൗശലക്കാരന്റെ പേരെന്താണ്, പഴയ വീട്ടിൽ ചിലപ്പോൾ പരുക്കൻ ചുമ കേട്ടിരുന്നു.

ഉത്തരം.ഗാൽവെസ്റ്റൺ.

<സ്ലൈഡ് 18>

20 പോയിന്റ്.നിങ്ങളുടെ പേരിന്റെ ആദ്യഭാഗവും അവസാന പേരും പറയുക ഇംഗ്ലീഷ് എഴുത്തുകാരൻപത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ട്, രചയിതാവ് ചരിത്ര നോവലുകൾപഴയ വീടിന്റെ ഉടമകൾ മൂടിക്കെട്ടിയ ദിവസങ്ങളിൽ ആരുടെ കൃതികൾ വായിച്ചു.

ഉത്തരം.വാൾട്ടർ സ്കോട്ട്.

<സ്ലൈഡ് 19>

30 പോയിന്റ്.എന്ത് ട്യൂൺ ആണ് നിങ്ങൾ വായിച്ചത് പാട്ടുപെട്ടി, വർഷങ്ങളോളം ഉറങ്ങിയ ശേഷം "ഉണർന്നത്" എപ്പോഴാണ്?

ഉത്തരം."മനോഹരമായ മലകളിലേക്ക് നിങ്ങൾ മടങ്ങിവരും..."

<സ്ലൈഡ് 20>

40 പോയിന്റ്.നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, "ഓൾഡ് ഹൗസ് റെസിഡന്റ്സ്" എന്ന കഥയിലെ നായകന്മാർ ആളുകളും മൃഗങ്ങളും മാത്രമല്ല, വസ്തുക്കളും കൂടിയാണ്.

K. G. Paustovsky യുടെ കഥയിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന എല്ലാ ഇനങ്ങളുടെയും പേര് നൽകുക.

ഉത്തരം.വാക്കേഴ്സ്, ഒരു മ്യൂസിക് ബോക്സ്, "വാൽദായ് സമ്മാനം" എന്ന ലിഖിതമുള്ള ഒരു മണി, എല്ലായ്പ്പോഴും "വലിയ ഭൂമി" കാണിക്കുന്ന ഒരു ബാരോമീറ്റർ.

<സ്ലൈഡ് 21>

50 പോയിന്റ്.വിവരണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, "പഴയ വീട്ടിലെ നിവാസികൾ" എന്ന കഥയിലെ നായകന്മാരെ തിരിച്ചറിയുക.

1. മണ്ണെണ്ണ വിളക്കിലെ തീയിൽ നോക്കി മരവിച്ച പച്ചയായ സ്വപ്നക്കാരൻ. അവൾ വീരോചിതമായി സഹിച്ചു ഭയങ്കര പീഡനംമധ്യകാലഘട്ടത്തിലും വിശ്വസ്തരായ ആളുകളും, "മാജിക് ഡയമണ്ട്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലൂടെ സ്വയം കൊണ്ടുപോകാൻ അനുവദിക്കുന്നു.
2. ഇത് ഒരു ജിപ്‌സി പോലെ കാണപ്പെടുന്നു: ഒരു മോട്ട്ലി ഷാളും കറുപ്പും. അവൻ അതിരാവിലെ മേൽക്കൂരയിലേക്ക് പറക്കും, മൂന്ന് മണിക്കൂർ മുഴുവനും. ചങ്കൂറ്റമുള്ള, ബഹളമയമായ, ശാഠ്യക്കാരനായ എല്ലാവർക്കും അത്ഭുതകരമായി. പൂച്ചകളുടെയും നായ്ക്കളുടേയും ഇടിമിന്നൽ.
3. മുഷിഞ്ഞ, മുഷിഞ്ഞ, കൈകാലുകൾ.
4. കറുപ്പ്, "ഖരമായ ശീലങ്ങൾ" വൃത്തിയായി. പൊട്ടിപ്പൊളിഞ്ഞ വാതിലുകളുടെ കൂമ്പാരങ്ങളിൽ അലസമായി കഷണം തടവാനോ കിണറിനടുത്ത് വെയിലത്ത് നിൽക്കാനോ അയാൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. അവന്റെ കണ്ണുകൾ ദേഷ്യം കൊണ്ട് വെളുത്തിരുന്നു.
5. ചെറുത്, ചുവപ്പ്, വില്ലു-കാലുകൾ, എലിയോട് വളരെ സാമ്യമുണ്ട്.

ഉത്തരങ്ങൾ.തവള, കറുത്ത കോഴി, ഗോർലാക്ക് പൂവൻകോഴി, സ്റ്റെപാൻ പൂച്ച, ഫുണ്ടിക് ഡാഷ്ഹണ്ട്.

<സ്ലൈഡ് 22>

സെക്ടർ 4. "ബാഡ്ജർ മൂക്ക്"

10 പോയിന്റ്.ഏത് വിഭവമാണ് ആഖ്യാതാവ് പാചകം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിച്ചത്?

ഉത്തരം.കിട്ടട്ടെയിൽ വറുത്ത ഉരുളക്കിഴങ്ങ്.

<സ്ലൈഡ് 23>

20 പോയിന്റ്.ഏത് വിഭാഗത്തിലാണ് കെ.ജി. പോസ്റ്റോവ്സ്കി "ബാഡ്ജർ മൂക്ക്" തെളിയിക്കു.

ഉത്തരം.കഥ. നായകന്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു എപ്പിസോഡ്, ഒരു സംഭവം വിവരിക്കുന്നു. കുറച്ച് നായകന്മാർ. വോളിയത്തിൽ ചെറുത്.

<സ്ലൈഡ് 24>

30 പോയിന്റ്.പൊള്ളലേറ്റ മൂക്ക് എങ്ങനെ സുഖപ്പെടുത്താൻ ബാഡ്ജർ ശ്രമിച്ചുവെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക?

ഉത്തരം.“... അവൻ കുറ്റി തുറന്ന് കുറ്റിയുടെ നടുവിൽ നനഞ്ഞതും തണുത്തതുമായ പൊടിയിൽ, പൊള്ളലേറ്റ മൂക്ക് ഇട്ടു. അവൻ അനങ്ങാതെ നിന്നുകൊണ്ട് നിർഭാഗ്യകരമായ മൂക്ക് തണുപ്പിച്ചു ..., ഞരങ്ങി, പരുക്കൻ നാവ് കൊണ്ട് അവന്റെ വല്ലാത്ത മൂക്ക് നക്കി ... "

<സ്ലൈഡ് 25>

40 പോയിന്റ്.കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രമായ ബാഡ്ജറിന്റെ രൂപം വിവരിക്കുക (കഴിയുന്നത്ര കൃത്യമായി).

ഉത്തരം.ഒരു ചെറിയ മൃഗം, കറുത്ത കുത്തുന്ന കണ്ണുകളുള്ള മൂർച്ചയുള്ള മൂക്ക്, പന്നിയുടെ മൂക്ക് പോലെയുള്ള നനഞ്ഞ കറുത്ത മൂക്ക്, പരുക്കൻ നാവ്, വരയുള്ള ചർമ്മം, മാറൽ കൈകൾ.

<സ്ലൈഡ് 26>

50 പോയിന്റ്.ബാഡ്ജറിന്റെ കഷ്ടപ്പാടുകൾ വിവരിക്കുന്ന വരികൾ വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തുക. ഈ കഥാപാത്രത്തോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുക.

ഉത്തരം.“... ബാഡ്ജർ ഞരങ്ങി, നിരാശാജനകമായ നിലവിളിയോടെ വീണ്ടും പുല്ലിലേക്ക് പാഞ്ഞു. അവൻ ഓടിപ്പോയി കാടിലുടനീളം നിലവിളിച്ചു, കുറ്റിക്കാടുകൾ തകർത്തു, ദേഷ്യവും വേദനയും കൊണ്ട് തുപ്പി ... പിന്നെ അവൻ ഇരുന്നു കരയാൻ തുടങ്ങി. വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതും നനഞ്ഞതുമായ കണ്ണുകളോടെ അവൻ ഞങ്ങളെ നോക്കി, ഞരങ്ങി, പരുക്കൻ നാവ് കൊണ്ട് വേദനിച്ച മൂക്ക് നക്കി. അവൻ സഹായം ചോദിക്കുന്നതായി തോന്നി, പക്ഷേ അവനെ സഹായിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ബാഡ്ജറിനോട് സഹതപിക്കുക, കാരണം അയാൾക്ക് വേദനയുണ്ട്.

<സ്ലൈഡ് 27>

സെക്ടർ 5. "മുയൽ കൈകൾ"

10 പോയിന്റ്.തൊഴിൽപരമായി കാൾ പെട്രോവിച്ച് കോർഷ് എന്തായിരുന്നു?

ഉത്തരം."കുട്ടികളുടെ രോഗങ്ങളിൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്", ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ.

<സ്ലൈഡ് 28>

20 പോയിന്റ്.എപ്പോഴും അറിയപ്പെടുന്ന മൃഗങ്ങളാണ് ഒരു മനുഷ്യനെക്കാൾ നല്ലത്തീ എവിടെ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്ന് തോന്നുന്നു, അവർ രക്ഷപ്പെട്ടോ?

ഉത്തരം.മിക്ക കേസുകളിലും, അവർ രക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ തീ അവരെ വലയം ചെയ്യുമ്പോൾ നശിക്കുന്നു.

<സ്ലൈഡ് 29>

30 പോയിന്റ്.പോസ്റ്റോവ്സ്കി തന്റെ കൃതികളിൽ പലപ്പോഴും വിവിധ സാഹിത്യ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഏതാണ്?

K.G. Paustovsky യുടെ "Hare Paws" എന്ന കഥയിൽ നിന്നുള്ള വാക്യങ്ങളിൽ, ഡോട്ടുകൾക്ക് പകരം അർത്ഥത്തിൽ ഉചിതമായ താരതമ്യങ്ങൾ ചേർക്കുക. ലഭിച്ച നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിക്കുക.

വരണ്ട കാറ്റ് നഗരത്തിന് മുകളിൽ പൊടിപടലങ്ങൾ വീശി, മൃദുവായ, ...

അലസമായ ഇടിമുഴക്കം ചക്രവാളത്തിൽ പരന്നു, ... മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ നിലം കുലുക്കി.

കാടുകൾ വരണ്ടു...

ഉത്തരം.

<സ്ലൈഡ് 30>

40 പോയിന്റ്."മുയലുകളുടെ കാലുകൾ" എന്ന കഥയിൽ നിന്നുള്ള ഭാഗം ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുക.

“... മുത്തച്ഛൻ മുയലിന്റെ പിന്നാലെ ഓടി. അവൻ ഓടി, ഭയത്തോടെ കരഞ്ഞുകൊണ്ട് നിലവിളിച്ചു: "കാത്തിരിക്കൂ, പ്രിയേ, വേഗത്തിൽ ഓടരുത്! മുയൽ മുത്തച്ഛനെ തീയിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്നു ... "

ഉത്തരം.മുത്തച്ഛനും മുയലും കാട്ടിൽ നിന്ന് തടാകത്തിലേക്ക് ഓടിയപ്പോൾ ഇരുവരും ക്ഷീണം മൂലം വീണു. മുത്തച്ഛൻ മുയലിനെ എടുത്ത് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. മുയലിന് കരിഞ്ഞ പിൻകാലുകളും വയറും ഉണ്ടായിരുന്നു. മുത്തച്ഛൻ മുയലിനെ സുഖപ്പെടുത്തി അവന്റെ പക്കൽ വിട്ടു. രക്ഷകന്റെ മുമ്പിൽ അവൻ സ്വയം കുറ്റക്കാരനാണെന്ന് കരുതി... മുയലിന്റെ ഇടത് ചെവി കീറി. മുത്തച്ഛന്റെ ചെറുമകന് എല്ലാം മനസ്സിലായി ...

<സ്ലൈഡ് 31>

50 പോയിന്റ്.ഒരു കാട്ടുതീയുടെ ചിത്രം കഥയിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഓർക്കുക. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ ഈ ചിത്രം വരയ്ക്കുക.

ഉത്തരം.“തെക്ക് നിന്ന് ... അത് കത്തിച്ചുകൊണ്ട് ശക്തമായി വരച്ചു. കാറ്റിന് ശക്തി കൂടി. പുക കട്ടിയായി, അത് ഇതിനകം ഒരു വെളുത്ത മൂടുപടത്തിൽ കാട്ടിലൂടെ കൊണ്ടുപോയി, കുറ്റിക്കാടുകൾ അകത്തേക്ക് വലിച്ചു. ശ്വസിക്കാൻ പ്രയാസമായി... കാട്ടുതീ തുടങ്ങി... കാറ്റ് ചുഴലിക്കാറ്റായി മാറി. കേട്ടുകേൾവിയില്ലാത്ത വേഗത്തിലാണ് തീ നിലത്തുകൂടെ പാഞ്ഞത്... ഒരു തീവണ്ടിക്ക് പോലും ഇത്തരമൊരു തീപിടിത്തത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ കഴിയില്ലായിരുന്നു... ചുഴലിക്കാറ്റിൽ മണിക്കൂറിൽ മുപ്പത് കിലോമീറ്റർ വേഗത്തിലാണ് തീ പടർന്നത്... പുക പുറത്തെടുത്തു. .. കണ്ണുകൾ, പിന്നിൽ നിന്ന് വിശാലമായ അലർച്ചയും തീജ്വാലകളും ഇതിനകം കേട്ടു ... "

<സ്ലൈഡ് 32>

റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ ക്ലാസിക് പിറവിയുടെ 125-ാം വാർഷികമാണ് 2017കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് പോസ്റ്റോവ്സ്കി.എ.ടി കാസിമോവ്സ്കി ജില്ലയിലെ ലൈബ്രറികൾ ആസൂത്രിതമായവാർഷിക ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിരവധി ഇവന്റുകൾ.

ജീവനക്കാർഎലറ്റോംസ്കയ ഗ്രാമീണ വായനശാല 18 മെയ് സ്‌കൂൾ വിദ്യാർഥികൾക്കൊപ്പം നടത്തി വായനക്കാരന്റെസമ്മേളനം " Paustovsky ആൻഡ് Meshchersky മേഖല". വ്യക്തിത്വത്തെയും സർഗ്ഗാത്മകതയെയും പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ ലക്ഷ്യംഎഴുത്തുകാരൻഅവന്റെ കഴിവിന്റെ വൈവിധ്യം വെളിപ്പെടുത്താൻ.

കൂടെ സംബന്ധിച്ച സന്ദേശങ്ങൾജീവിതവും ജോലിയുംകി. ഗ്രാം. പൗസ്റ്റോവ്സ്കിസംസാരിച്ചു ഒപ്പംചെയ്തത് വളരുന്ന സ്കൂളുകൾ. ഡബ്ല്യുആദരിക്കപ്പെട്ട അധ്യാപകൻ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻസിംഗലേവTatyana Vasilievna രസകരവും വിവരദായകവും ഉണ്ടാക്കി വിഷയത്തിൽ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക« കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച്പോസ്റ്റോവ്സ്കി, റിയാസാൻ മേഖല.

എ.ടി കോൺഫറൻസ് നടത്തുമ്പോൾ എഴുത്തുകാരന്റെ കൃതികളിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ കേട്ടു: "ദി ക്യാറ്റ് കള്ളൻ", "സ്റ്റീൽ റിംഗ്", "ഹേർ പാവ്സ്", "വാം ബ്രെഡ്".

ശ്രദ്ധ നിലവിലുള്ള ബിഒരു പുസ്തക പ്രദർശനം അവതരിപ്പിച്ചുകുട്ടികൾക്കുള്ള പോസ്റ്റോവ്സ്കി».

ഉപസംഹാരമായി പരിപാടിയിൽ, സാഹിത്യകാരന്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ആൺകുട്ടികൾ ഉത്തരം നൽകിക്വിസുകൾ പ്രവൃത്തികൾ വഴി എഴുത്തുകാരൻ.

"സ്നേഹിക്കുകയും വായിക്കാൻ അറിയുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വ്യക്തി, - സന്തോഷമുള്ള മനുഷ്യൻ. അദ്ദേഹത്തിന് ചുറ്റും മിടുക്കരും ദയയുള്ളവരും വിശ്വസ്തരുമായ നിരവധി സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ട്,ഡിസുഹൃത്തുക്കൾ പുസ്തകങ്ങളാണ്.എഴുത്തുകാരന്റെ ഈ അത്ഭുതകരമായ വാക്കുകളിലൂടെകോൺസ്റ്റാന്റിൻ പോസ്റ്റോവ്സ്കിമെയ് 17ന് നൊവൊദെരെവെംസ്കയ ഗ്രാമീണ വായനശാല തുറക്കപ്പെട്ടു സാഹിത്യ സമയം"പ്രിയപ്പെട്ട എഴുത്തുകാരൻ മേച്ചേര."പരിപാടിയുടെ അവതാരകൻ, ചീഫ് ലൈബ്രേറിയൻ എസ്.വി.പൊട്ടാനിനകഥ അല ഒഎഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും, മെഷ്‌ചേര മേഖലയോടുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദരണീയമായ മനോഭാവം. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വീഡിയോ ഇവന്റിൽ പങ്കെടുത്തവരെ പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ കഥകളിലെ നായകന്മാരെ ഓർമ്മിക്കാൻ സഹായിച്ചു. വലിയ കൂടെപലിശ"ടെലിഗ്രാം" എന്ന കഥയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു.

എല്ലാ എംസംഭവങ്ങൾ ഐ അനുഗമിച്ചുകാണിക്കുന്നു വർണ്ണാഭമായഅവതരണങ്ങൾ th ഒപ്പംരസകരവും വിജ്ഞാനപ്രദവും പ്രബോധനപരവുമായി മാറി, കാരണംകെ.ജി.യുടെ ശ്രദ്ധേയമായ കൃതികൾ. നമ്മുടെ പ്രകൃതിയുടെ പ്രത്യേകതയെ സ്നേഹിക്കാനും അഭിനന്ദിക്കാനും പോസ്റ്റോവ്സ്കിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നു മഹത്തായ മാതൃഭൂമി, അവളോട് നന്ദിയും കരുണയും ഉള്ളവരായിരിക്കുക.

K. G. PAUSTOVSKY സന്ദർശിക്കുന്നു

("പ്രക്ഷേപണം")

സാഹിത്യ അവധികഥകളിലും യക്ഷിക്കഥകളിലും ഇളയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി

കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് പോസ്റ്റോവ്സ്കി (എഴുത്തുകാരന്റെ ജനനത്തിന്റെ 125-ാം വാർഷികം വരെ).

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: K. G. Pau യുടെ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകസ്റ്റോവ്സ്കി; റോളുകൾ അനുസരിച്ച് വായനാ കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; അറ്റാച്ചുചെയ്യുകകുട്ടികൾ നാടക സംസ്കാരത്തിലേക്ക്, വൈകാരികമായി കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്വാചകം സ്വീകരിക്കുക, അഭിനയത്തിന്റെ വികാരങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോൾ പ്രകടിപ്പിക്കുകവ്യക്തികൾ; കുട്ടികളുടെ കളി അനുഭവം വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

ഉപകരണങ്ങൾ: ഒരു "റേഡിയോ" സ്ക്രീൻ, പോസ്തോവ്സ്കിയുടെ ഛായാചിത്രം, പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു പ്രദർശനം.

പാഠത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ കഥകളും യക്ഷിക്കഥകളും വായിക്കുന്നുകെ.ജി. പോസ്റ്റോവ്സ്കി (“പൂച്ച കള്ളൻ”, “ബാഡ്ജർ മൂക്ക്”, “ഹരേ ലാ”py”, “അവസാന പിശാച്”, “സുവർണ്ണരേഖ”, “ ചൂടുള്ള അപ്പം"," അരാജകത്വം, മുതലായവ).

വിദ്യാർത്ഥികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ആദ്യ ഗ്രൂപ്പ് പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ തയ്യാറാക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് - കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള "റേഡിയോ പ്രകടനം""പൂച്ച കള്ളൻ", മൂന്നാമത്തേത് - ഒരു ക്വിസ്.

പാഠ പുരോഗതി

ഐ .

– ഹലോ കൂട്ടുകാരെ! ഇന്ന് നമുക്ക് ഒരു പരമ്പരാഗത സാഹിത്യ അവധിയുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്ത്, ലോകത്തെ ദയയുള്ള കണ്ണുകളോടെ നോക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കും, സാധാരണയിൽ അസാധാരണമായത് കാണാൻ, ഒരു അത്ഭുതകരമായ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരന് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നതുപോലെ, കുട്ടികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത അദ്ദേഹത്തിന്റെ കഥകളും യക്ഷിക്കഥകളും ഞങ്ങൾ ഓർക്കും. ഇന്ന് ആരെയാണ് ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടത്, അവന്റെ പ്രവൃത്തികൾ ഊഹിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

നമുക്ക് അവരുടെ പേരുകൾ ഓർക്കാം.

- വാക്യങ്ങളുടെ ഇടത് വലത് ഭാഗങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിച്ച് കൃതികളുടെ ശീർഷകങ്ങൾ വായിക്കുക.

"ബാഡ്ജർ നോസ്", "ഹെയർ പാവ്സ്", "ഷെവെൽഡ് സ്പാരോ", "ബാസ്കറ്റ് വിത്ത് ഫിർ കോൺ", "പഴയ ഹൗസ് ടെനന്റ്സ്", "വാം ബ്രെഡ്", "സ്റ്റീൽ റിംഗ്", "ക്യാറ്റ് കള്ളൻ", "റബ്ബർ ബോട്ട്".

ആരാണ് ഈ കഥകൾ എഴുതിയത്?

അവയിൽ ഏതാണ് നിങ്ങൾ ഇതിനകം വായിച്ചതും അറിയുന്നതും?

ഇനി നമുക്ക് എഴുത്തുകാരനെത്തന്നെ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കാം.

ഐ . അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്നത്തെ പാഠം അസാധാരണമാണ്. ഞങ്ങൾ സേവിക്കുംഒരു "റേഡിയോ പ്രക്ഷേപണം" ഉണ്ടാക്കി അതിൽ പങ്കെടുക്കുക.

II. കഥ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച്എഴുത്തുകാരൻ.

അധ്യാപകൻ റേഡിയോ "ഓൺ" ചെയ്യുന്നു (റേഡിയോ സ്ക്രീനിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നു).

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആദ്യ സംഘം സംസാരിക്കുന്നു.

ഒന്നാം വിദ്യാർത്ഥി. പ്രിയ റേഡിയോ ശ്രോതാക്കളെ! ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നുഒരു പ്രശസ്ത റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതത്തെയും പ്രവർത്തനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു പ്രോഗ്രാം വാടകയ്‌ക്കെടുക്കുകടെൽ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പുസ്തകങ്ങൾ ലോകത്തിലെ പല ഭാഷകളിലേക്കും വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്,കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് പോസ്റ്റോവ്സ്കി (1892-1968) കുറിച്ച്.

രണ്ടാം വിദ്യാർത്ഥി. ഒരു റെയിൽവേ കുടുംബത്തിലാണ് അദ്ദേഹം ജനിച്ചത്.കൊയ്ത്ത്, കുടുംബം വലുതായിരുന്നു, പാവ് തന്നെ പറഞ്ഞതുപോലെസ്റ്റോവ്സ്കി, കലയിലേക്ക്. കുടുംബം ഒരുപാട് പാടി, കളിച്ചുപിയാനോയിൽ, തിയേറ്റർ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ഭാവി എഴുത്തുകാരന്റെ ബാല്യം ഉക്രെയ്നിൽ കടന്നുപോയി - ആദ്യം ഗ്രാമത്തിൽ, പിന്നെ അവൻ പഠിച്ച കിയെവിൽജിംനേഷ്യത്തിൽ. ജിംനേഷ്യത്തിലെ ആറാം ക്ലാസ് മുതൽ അദ്ദേഹം ഇതിനകം ട്യൂട്ടർ ചെയ്തു. എഴുതിയത്ജിംനേഷ്യത്തിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം അദ്ദേഹം യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പഠിച്ചു, ആദ്യം കിയെവിലും പിന്നീട് മോസ്കോയിലും. പഠനം കഴിഞ്ഞ് ജോലിക്ക് പോയി.അദ്ദേഹം പല തൊഴിലുകളും മാറ്റി: ഒരു ട്രാം ലീഡർ, ഓർഡർലി എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഒരു അധ്യാപകനും പത്രപ്രവർത്തകനും.

മൂന്നാം വിദ്യാർത്ഥി. ... എഴുത്ത് ലോകത്തിലെ ആകർഷകമായ എല്ലാ തൊഴിലുകളും സംയോജിപ്പിച്ചു ... കൂടാതെ എന്റെ ഒരേയൊരു, എല്ലാം ദഹിപ്പിക്കുന്ന, ചിലപ്പോൾ വേദനാജനകമായ, എന്നാൽ എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രിയപ്പെട്ട സൃഷ്ടിയായി മാറി, ”പോസ്റ്റോവ്സ്കി അനുസ്മരിച്ചു.

ഒരു എഴുത്തുകാരനെന്ന നിലയിൽ തന്റെ നീണ്ട ജീവിതത്തിൽ, പോസ്തോവ്സ്കി നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ പല ഭാഗങ്ങളിലും യാത്ര ചെയ്തു, നിരവധി യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങൾ സന്ദർശിച്ചു. “ഞാൻ എഴുതുന്ന മിക്കവാറും എല്ലാ പുസ്തകങ്ങളും ഒരു യാത്രയാണ്. അല്ലെങ്കിൽ, ഓരോ യാത്രയും ഒരു പുസ്തകമാണ്, ”അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

നാലാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി .

മധ്യ റഷ്യയുമായുള്ള പരിചയമാണ് എഴുത്തുകാരന് ഏറ്റവും ഫലപ്രദവും സന്തോഷകരവും. "മധ്യ റഷ്യയോട് - അവളോട് മാത്രം - ഞാൻ എഴുതിയ മിക്ക കാര്യങ്ങൾക്കും ഞാൻ കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു," പോസ്റ്റോവ്സ്കി അനുസ്മരിച്ചു.

വ്‌ളാഡിമിറിനും റിയാസനുമിടയിലുള്ള അതിമനോഹരമായ പ്രദേശമായ മെഷ്‌ചെറയുമായി പോസ്‌റ്റോവ്‌സ്‌കി പ്രത്യേകിച്ചും പ്രണയത്തിലായി - അവിടെ അദ്ദേഹം ആദ്യമായി വന്നത് 1930-ലാണ്. ഇവിടെ, സോളോച്ച ഗ്രാമത്തിൽ, അദ്ദേഹം ഒറ്റയ്‌ക്കോ സഹ എഴുത്തുകാരുമായോ വളരെക്കാലം താമസിച്ചു - അർക്കാഡി ഗൈദർ, റൂബൻ ഫ്രെർമാൻ തുടങ്ങിയവർ.

മഹാന്റെ വർഷങ്ങളിൽ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധംപോസ്റ്റോവ്സ്കി ഒരു യുദ്ധ ലേഖകനായിരുന്നു, ഉപന്യാസങ്ങളും ചെറുകഥകളും എഴുതി.

അഞ്ചാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി. 1950 കളിൽ, പോസ്റ്റോവ്സ്കി മോസ്കോയിലും ഓക്കയിലെ തരുസയിലും താമസിച്ചു. അദ്ദേഹം ലിറ്റററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ പഠിപ്പിച്ചു, ഗദ്യ സെമിനാറിന് നേതൃത്വം നൽകി, അദ്ദേഹത്തിന് ധാരാളം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

"... തരൂസയ്ക്ക് ചുറ്റുമുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ ശരിക്കും ആകർഷകമാണ്, അവ ശുദ്ധമായ ഇളം വായുവിൽ മുഴുകിയിരിക്കുന്നു ... തരുസയെ വളരെക്കാലം മുമ്പ് പ്രകൃതി സംരക്ഷണ കേന്ദ്രമായി പ്രഖ്യാപിക്കേണ്ടതായിരുന്നു ..." പോസ്തോവ്സ്കി എഴുതുന്നു.

ആറാം വിദ്യാർത്ഥി.

അവ്ലുക്കോവ്സ്കി കുന്നിലെ തരുസ്ക നദിക്ക് മുകളിലുള്ള കുത്തനെയുള്ള ഒരു കരയിൽ ഒരു വലിയ ഓക്ക് മരത്തിന്റെ ചുവട്ടിൽ എഴുത്തുകാരനെ അടക്കം ചെയ്തു. തലയിൽ മിനുക്കാത്ത ചുവന്ന ഗ്രാനൈറ്റിന്റെ ഒരു കല്ല് ഉണ്ട്, അതിൽ ഒരു വശത്ത് "K. G. Paustovsky" എന്നും മറുവശത്ത് "1892 - 1968" എന്നും എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

തരുസയിൽ, 1991 മുതൽ, കെ.ജി.യുടെ അവധി ദിനങ്ങൾ. മെയ് 31 ന് പോസ്റ്റോവ്സ്കി അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജന്മദിനത്തിൽ. എഴുത്തുകാരന്റെ കഴിവുകളുടെ ആരാധകർ പൂക്കളും ഫിർ കോണുകളുള്ള ഒരു കൊട്ടയും ശവക്കുഴിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു.

പിന്നെ എന്തിന്, ആര് ഊഹിച്ചു?

അതെ, അത് ശരിയാണ്, കാരണം പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ ഏറ്റവും മികച്ച ഗാനരചനാ കഥകളിലൊന്ന് "ബാസ്കറ്റ് വിത്ത് ഫിർ കോൺസ്" എന്നാണ്. കഥ സംഗീതവും സൗന്ദര്യവും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ "ഒരു വ്യക്തി ജീവിക്കേണ്ട മനോഹരമായ കാര്യം" നമ്മോട് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

III . K. G. Paustovsky യുടെ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ക്വിസ്.

രണ്ടാമത്തെ വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾ സംസാരിക്കുന്നു.

- ഇപ്പോൾ, പ്രിയ റേഡിയോ ശ്രോതാക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് സ്വീകരിക്കാം
വിളിക്കുന്നതിലൂടെ കെ.ജി.പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ക്വിസിൽ പങ്കെടുക്കുക
ഞങ്ങളെ ഫോണിലൂടെ.

ഞങ്ങളുടെ ക്വിസിലെ വിജയികളെ സമ്മാനങ്ങൾ കാത്തിരിക്കുന്നു. വിളി.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഫോൺ എടുത്ത് ഒരു കോൾ ചെയ്യുന്നു.

- പിന്നെ ഇതാ ആദ്യത്തെ കോൾ. സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തൂ...
അപ്പോൾ ചോദ്യം...

ക്വിസ് ചോദ്യങ്ങൾ:

അത് ആരെക്കുറിച്ചാണ്: “എല്ലാ രാത്രിയിലും അവൻ ഞങ്ങളെ കൊള്ളയടിച്ചു. അവൻ അങ്ങനെയാണ്ഞങ്ങളിൽ ആർക്കും അവനെ കാണാൻ കഴിയില്ലെന്ന് സമർത്ഥമായി മറച്ചു”?(പൂച്ചയെക്കുറിച്ച്; കഥ "പൂച്ച കള്ളൻ").

പൂച്ചയെ മെരുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ കഴിഞ്ഞു? അവൻ ഒരു കള്ളനെപ്പോലെഒരു പരിചാരകനായി മാറിയോ?(അവർ പൂച്ചയെ തീറ്റിച്ചു മെരുക്കി. അവൻ ഒരു മണിക്കൂറിലധികം ഭക്ഷണം കഴിച്ചു. മേശയിൽ നിന്ന് കഞ്ഞി മോഷ്ടിക്കുന്ന കോഴികളെ മുലകുടി മാറ്റി കാവൽക്കാരനായി. പൂച്ചയെ കണ്ടപ്പോൾ അവർ അതിനടിയിൽ ഒളിച്ചു. വീട്.)

അത് ആരെക്കുറിച്ചാണ്: "ഒരു മൃഗം തീയിൽ കോപത്തോടെ മണക്കാൻ തുടങ്ങി.അവനെ കാണാനില്ലായിരുന്നു. അവൻ ആകാംക്ഷയോടെ ഞങ്ങളുടെ ചുറ്റും ഓടി, നിങ്ങൾ ശബ്ദമുണ്ടാക്കിപുല്ല്, ചീറ്റുകയും ദേഷ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തു, പക്ഷേ പുല്ലിൽ നിന്ന് ചെവി പോലും പുറത്തെടുത്തില്ല "?(ബാഡ്ജറിനെ കുറിച്ച്; "ബാഡ്ജർ മൂക്ക്" എന്ന കഥ.)

ഒരിക്കൽ ഒരു ബാഡ്ജർ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് വറുത്ത ചട്ടിയിൽ ഇട്ട് മൂക്ക് കത്തിച്ചു. അവൻ തന്റെ മൂക്കിനെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്തു?(അവൻ പഴയ കുറ്റി തുറന്നു, തണുത്തതും നനഞ്ഞതുമായ പൊടിയിലേക്ക് മൂക്ക് അതിന്റെ നടുവിലേക്ക് കടത്തി.)

എപ്പോഴാണ് എഴുത്തുകാരൻ മൂക്കിൽ മുറിവേറ്റ ബാഡ്ജറിനെ വീണ്ടും കണ്ടുമുട്ടിയത്? ബാഡ്ജർ എന്തുചെയ്യുകയായിരുന്നു?(ഒരു വർഷം കഴിഞ്ഞ്; ബാഡ്ജർ ഇരുന്നു വെള്ളത്തിനടുത്ത് തന്റെ കൈകാലുകൊണ്ട് ടിൻ പോലെ അലറുന്ന ഡ്രാഗൺഫ്ലൈകളെ പിടിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു.)

കെ.പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ ഒരു കഥാപാത്രത്തെ "പത്ത് ശതമാനം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് അവനെ അങ്ങനെ വിളിച്ചത്?("ദി ലാസ്റ്റ് ഡാം" എന്ന കഥ ഒരു പന്നി മുത്തച്ഛനെ ആക്രമിച്ചു, പന്നിയല്ല - നേരായ സിംഹം! അവൻ ആശുപത്രിയിൽ അവസാനിച്ചു, അവിടെ "പത്തു ശതമാനം" അവശേഷിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഡോക്ടർ പറഞ്ഞു. അപ്പൂപ്പനെ അങ്ങനെയാണ് വിളിച്ചിരുന്നത് - "പത്തു ശതമാനം".)

"അവസാനത്തെ പിശാച്" എന്ന കഥയിൽ മുത്തച്ഛൻ "പത്ത് ശതമാനം" ആരെയാണ് എടുത്തത്?(പെലിക്കൻ. പെലിക്കൻ മുത്തച്ഛന്റെ നേരെ പാഞ്ഞുകയറി അവനെ അടിച്ചു, അങ്ങനെ അവൻ റാസ്ബെറി കുറ്റിക്കാട്ടിൽ വീണു.)

തടാകത്തിൽ പെലിക്കൻ എവിടെ നിന്നാണ് വന്നത്?(മൃഗശാല കൊണ്ടുപോകുന്നതിനിടയിൽ രക്ഷപ്പെട്ടു.)

മുത്തച്ഛൻ നഗരത്തിലേക്ക് പോയി, ഒരു മൃഗശാല കണ്ടെത്തി, പെലിക്കനെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. മുത്തച്ഛന് എന്താണ് പ്രതിഫലമായി ലഭിച്ചത്?(40 റൂബിൾസ്, അതിനായി ഞാൻ പുതിയ പാന്റ്സ് വാങ്ങി.)

കാട്ടുതീയിൽ നിന്ന് കരകയറാൻ ഒരാളെ സഹായിക്കാൻ ആർക്കാണ് കഴിയുക?(പഴയ വനവാസികൾതീ വരുന്നിടത്ത് മൃഗങ്ങൾക്ക് മനുഷ്യനേക്കാൾ നല്ല മണം ഉണ്ടെന്ന് അവർക്കറിയാം. "ഹരേ പാവ്സ്" എന്ന കഥയിലെ നായകൻ മുത്തച്ഛൻ ലാരിയോൺ മുയലിന്റെ പിന്നാലെ ഓടി, അവനെ തീയിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുത്തു.)

മത്സ്യബന്ധന ലൈനുകൾ നെയ്യാൻ ഗ്രാമീണ ആൺകുട്ടികൾ എന്താണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?(കുതിരമുടിയിൽ നിന്ന്; "ദി ഗ്രേ ജെൽഡിംഗ്" എന്ന കഥ.)

മികച്ച ബഡ് കളക്ടർ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നത് ആരാണ്?(അണ്ണാൻ; കഥ "പരിചരിക്കുന്ന പുഷ്പം".)

മത്സ്യത്തൊഴിലാളികൾക്ക് ശത്രുക്കളുണ്ടോ? ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവ എന്തൊക്കെയാണ്?(അതെ. ഇവരാണ് മത്സ്യത്തെ വിരട്ടി ഓടിക്കുന്ന ആൺകുട്ടികൾ; വെള്ളത്തിനടിയിൽ മത്സ്യബന്ധന ലൈൻ കുരുങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കുരുക്കുകൾ; അതുപോലെ താറാവ്, കൊതുകുകൾ, ഇടിമിന്നൽ, മോശം കാലാവസ്ഥ, വെള്ളപ്പൊക്കം. കഥ "ഗോൾഡൻ ലൈൻ".)

നിങ്ങൾക്ക് ചൂടോ തണുപ്പോ കാണാൻ കഴിയുമോ?(അതെ, ചെയ്യാം. കാടിന് മുകളിലെ ചൂടിൽ മഞ്ഞനിറമുള്ള ഒരു പുക കാണാം. വായു വിറയ്ക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. തണുപ്പിൽ ആകാശത്തിന്റെ നിറം മാറുന്നു - നനഞ്ഞ പുല്ല് പോലെ അത് പച്ചയായി മാറുന്നു. കഥ "ക്വാക്ഷ".)

മരത്തവള എന്താണ് പ്രവചിക്കുന്നത്?(കുളിച്ചുകൊണ്ട് അവൾ മഴ പ്രവചിക്കുന്നു. "ക്വക്ഷ" എന്ന കഥ.)

നിങ്ങൾ കാട്ടിൽ ഒരു ബിർച്ച് പോലുള്ള ഒരു ചെറിയ മരം കുഴിച്ച് ഒരു ട്യൂബിൽ നട്ടുപിടിപ്പിച്ച് ചൂടുള്ള മുറിയിൽ സൂക്ഷിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ശരത്കാലത്തിലാണ് ഇലകൾ മഞ്ഞനിറമാകുമോ അതോ ശൈത്യകാലം മുഴുവൻ പച്ചയായി തുടരുമോ?(ശരത്കാലത്തിൽ അവ മഞ്ഞനിറമാവുകയും ചുറ്റും പറക്കുകയും ചെയ്യും. "സമ്മാനം" എന്ന കഥ.)

പുരാതന കാലത്ത്, സുന്ദരികൾ ഒരു വെള്ളി കുടത്തിൽ നിന്ന് ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ് കൊണ്ട് സ്വയം കഴുകി. എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ അത് ചെയ്തത്?(അവരുടെ സൗന്ദര്യം മങ്ങാതിരിക്കാൻ. "വേനൽക്കാലത്തോട് വിടപറയുക" എന്ന കഥ.)

വലിയ കുലകളായി ചുവന്ന പൂക്കളുള്ള ഒരു ഉയരമുള്ള ചെടിയുണ്ട്. അത് കൊണ്ടുവരുന്നു വലിയ പ്രയോജനംയുവ വനത്തോട്ടങ്ങൾ. ഈ ചെടിയുടെ പേര് എന്താണ്, അതിന്റെ ഉപയോഗം എന്താണ്?(ഇത് ഫയർവീഡ് അല്ലെങ്കിൽ ഇവാൻ ടീ ആണ് - വളരെ “ഊഷ്മളമായ” പുഷ്പം, അതിന് ചുറ്റും എപ്പോഴും ചൂടുള്ള വായു ഉണ്ട്, അതിനടുത്തായി നിൽക്കുന്ന ഇളം മരങ്ങൾ തണുപ്പിൽ മരവിക്കുന്നില്ല. "പരിചരിക്കുന്ന പുഷ്പം" എന്ന കഥ.)

ക്വിസിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിച്ചിരിക്കുന്നു. വിജയികളെ പ്രഖ്യാപിച്ചു.

IV . K. G. Paustovsky യുടെ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള "റേഡിയോ പ്രകടനങ്ങൾ".

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മൂന്നാമത്തെ സംഘം സംസാരിക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാമിന്റെ അവസാനം, K. G. Paustovsky "അലഞ്ഞ കുരുവി", "സ്റ്റീൽ റിംഗ്", "ഹെയർ പാവ്സ്" എന്നിവയുടെ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള "റേഡിയോ പ്രകടനങ്ങൾ" ശ്രദ്ധിക്കുക.

റേഡിയോ നാടകങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു.

"മുയൽ കൈകാലുകൾ"

കീറിയ കോട്ടൺ ജാക്കറ്റിൽ പൊതിഞ്ഞ ഒരു ചെറിയ ചൂടുള്ള മുയൽ കൊണ്ടുവന്നു. മുയൽ

അവൻ കരയുകയും പലപ്പോഴും കണ്ണുനീരിൽ നിന്ന് കണ്ണുകൾ ചിമ്മുകയും ചെയ്തു ... (ഒരു ആൺകുട്ടി ഒരു കെട്ടുമായി പുറത്തേക്ക് വരുന്നു)

മൃഗഡോക്ടർ (ആക്രോശിച്ചു) നിനക്ക് ഭ്രാന്താണോ? താമസിയാതെ നിങ്ങൾ എലികളെ എന്റെ അടുത്തേക്ക് വലിച്ചിടും, ബ്രാറ്റ്!

വാനിയ കുരയ്ക്കരുത്, ഇത് ഒരു പ്രത്യേക മുയലാണ്. മുത്തച്ഛൻ അയച്ചു, ചികിത്സിക്കാൻ ഉത്തരവിട്ടു.

മൃഗഡോക്ടർ എന്തിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും ചികിത്സിക്കണം?

വാനിയ അവന്റെ കൈകാലുകൾ കത്തിച്ചു.

മൃഗഡോക്ടർ (വന്യയെ വാതിലിനു അഭിമുഖമായി തിരിക്കുകയും പുറകിലേക്ക് തള്ളിയിടുകയും അവന്റെ പിന്നാലെ ആക്രോശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)

കയറൂ, കയറൂ! എനിക്ക് അവരെ സുഖപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല. ഉള്ളി ഉപയോഗിച്ച് വറുക്കുക - മുത്തച്ഛന് ഒരു ലഘുഭക്ഷണം ഉണ്ടാകും.

ഒരു ലോഗ് ഭിത്തിയിൽ ഇടിച്ചു. ചുവരിലൂടെ കണ്ണുനീർ ഒഴുകി. മുയൽ നിശബ്ദമായി വിറച്ചു

കൊഴുത്ത ജാക്കറ്റ്.

അമ്മൂമ്മ (ദയനീയമായി) നീയെന്താണ്, ചെറുക്കനെ? എന്തിനാണ് എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവരേ, നിങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് കണ്ണുനീർ പൊഴിക്കുന്നത്?

അയ്യോ എന്താ സംഭവിച്ചത്?

വാനിയ (നിശബ്ദമായി) അവനെ കത്തിച്ചു, മുത്തച്ഛൻ മുയൽ. ഞാൻ ഒരു കാട്ടുതീയിൽ എന്റെ കൈകാലുകൾ കത്തിച്ചു,

ഓടാൻ കഴിയില്ല. ഇതാ, നോക്കൂ, മരിക്കൂ.

അമ്മൂമ്മ മരിക്കരുത്, കൊച്ചേ. വലിയ ആഗ്രഹമുണ്ടെങ്കിൽ മുത്തച്ഛനോട് പറയൂ

മുയൽ പുറത്തു പോകൂ, അവനെ നഗരത്തിലേക്ക് കാൾ പെട്രോവിച്ചിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകട്ടെ.

"അലഞ്ഞ കുരുവി"

പോലീസുകാരൻ ഓ, ഭവനരഹിതൻ! (കൈത്തണ്ട അഴിച്ചു, അതിൽ പഷ്ക ഇടുന്നു, അവന്റെ ഓവർകോട്ടിന്റെ പോക്കറ്റിൽ മിട്ടൻ മറയ്ക്കുന്നു) നിങ്ങൾ ഒരു സങ്കടകരമായ ജീവിതത്തിന്റെ കുരുവിയാണ്!

രചയിതാവ് പഷ്ക അവന്റെ പോക്കറ്റിൽ കിടന്നു, കണ്ണുചിമ്മുകയും നീരസവും വിശപ്പും കൊണ്ട് കരയുകയും ചെയ്തു. ചില പൊടിക്കൈകൾ മാത്രം എടുത്താൽ! പക്ഷേ, പോലീസുകാരന്റെ പോക്കറ്റിൽ റൊട്ടിക്കഷണങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല, ഉപയോഗശൂന്യമായ പുകയിലക്കഷണങ്ങൾ മാത്രം അവിടെ കിടന്നു.

പോലീസുകാരൻ പൗരാ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കുരുവി വേണോ? വിദ്യാഭ്യാസത്തിനോ?

മാഷേ അതെ, എനിക്ക് ഒരു കുരുവിയെ വേണം, വളരെ അധികം.

പോലീസുകാരൻ (ചിരിക്കുന്നു, പഷ്കയോടൊപ്പം ഒരു കൈത്തണ്ട പുറത്തെടുക്കുന്നു)

എടുക്കൂ! ഒരു കൈത്തണ്ട കൊണ്ട്. എന്നിട്ട് പിടിക്കും. എനിക്ക് പിന്നീട് ഒരു കൈത്തണ്ട കൊണ്ടുവരിക. ഞാൻ എന്റെ പോസ്റ്റ് ഏറ്റവും നേരത്തെ പന്ത്രണ്ട് മണിക്ക് വിടുന്നു.

"സ്റ്റീൽ റിംഗ്"

(വേദിയിൽ: ഒരു പെൺകുട്ടിയും രണ്ട് പോരാളികളും ഒരു ബെഞ്ചിൽ ഇരിക്കുന്നു)

രചയിതാവ് എൻജിൻ സ്റ്റേഷനിലേക്ക് കുതിച്ചു. മഞ്ഞ് ചുഴറ്റി എന്റെ കണ്ണുകളെ മൂടി. പിന്നെ അവർ പരസ്പരം ചക്രങ്ങൾ പിടിച്ച് ടാപ്പിംഗിന് പോയി. വര്യുഷ ഒരു വിളക്കുമരം പിടിച്ച് അവളുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ചു: അവളെ ശരിക്കും നിലത്തിന് മുകളിൽ ഉയർത്തി ട്രെയിനിന്റെ പിന്നിലേക്ക് വലിച്ചിഴച്ചിട്ടില്ലെന്ന മട്ടിൽ. തീവണ്ടി കുതിച്ചു പാഞ്ഞു, മഞ്ഞിന്റെ പൊടി അപ്പോഴും അന്തരീക്ഷത്തിൽ കറങ്ങി നിലത്ത് അടിഞ്ഞു കൊണ്ടിരുന്നു.

പോരാളി അതെന്താ നിന്റെ ബാഗിൽ? ഷാഗ് അല്ലേ?

വര്യുഷമഖോർക്ക.

പോരാളി ഒരുപക്ഷേ വിൽക്കുമോ? പുകവലി ഒരു വലിയ കാര്യമാണ്.

വര്യുഷ (കർശനമായി) മുത്തച്ഛൻ കുസ്മ വിൽക്കാൻ ഉത്തരവിടുന്നില്ല. അത് അവന്റെ ചുമയ്ക്കാണ്.

പോരാളി ഓ, നീ, ബൂട്ട്സിൽ പുഷ്പദളങ്ങൾ! വേദനാജനകമായ ഗൗരവം!

വര്യുഷ (പോരാളിയുടെ നേരെ ഒരു സഞ്ചി നീട്ടി) നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത്ര എടുക്കുക. ഇത് പുകവലിക്കുക!

പോരാളി (അവന്റെ ഓവർകോട്ടിന്റെ പോക്കറ്റിലേക്ക് ഷാഗ് ഒഴിക്കുന്നു, ഒരു സിഗരറ്റ് ഉരുട്ടി, കത്തിക്കുന്നു) (ചിരിക്കുന്നു)

ഓ നീ, പാൻസികൾപിഗ്‌ടെയിലുകൾക്കൊപ്പം! ഞാൻ എങ്ങനെ നന്ദി പറയും?

ഇതാണോ?

(അവന്റെ പോക്കറ്റിൽ നിന്ന് ഒരു മോതിരം എടുത്ത്, അതിൽ നിന്ന് നുറുക്കുകൾ ഊതുക, അത് തന്റെ ഗ്രേറ്റ് കോട്ടിന്റെ കൈയിൽ തടവി വര്യുഷയെ ധരിക്കുന്നു

നടുവിരൽ)

നല്ല ആരോഗ്യത്തോടെ ഇത് ധരിക്കുക! ഈ മോതിരം തികച്ചും അത്ഭുതകരമാണ്. അത് എങ്ങനെ കത്തുന്നുവെന്ന് നോക്കൂ!

വര്യുഷ പിന്നെ അവൻ എന്തിനാണ് അമ്മാവൻ ഇത്ര അത്ഭുതകരമായിരിക്കുന്നത്?

പോരാളി കാരണം നടുവിരലിൽ ഇത് ധരിപ്പിച്ചാൽ ആരോഗ്യം ലഭിക്കും.

നീയും മുത്തച്ഛൻ കുസ്മയും. കൂടാതെ, നിങ്ങൾ ഇത് പേരില്ലാത്തതിൽ ഇട്ടാൽ നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും

വലിയ സന്തോഷം. അല്ലെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു വെള്ളവെളിച്ചംസഹ

അതിന്റെ എല്ലാ അത്ഭുതങ്ങളും. ഒരു മോതിരം ഇടുക ചൂണ്ടുവിരൽ- എല്ലാ വിധത്തിലും

നിങ്ങൾ കാണും!

വര്യുഷഇഷ്ടമാണോ?

മറ്റൊരു പോരാളി നിങ്ങൾ അവനെ വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവൻ ഒരു മന്ത്രവാദിയാണ്. അങ്ങനെയൊരു വാക്ക് നിങ്ങൾ കേട്ടിട്ടുണ്ടോ?

വര്യുഷഞാൻ കേട്ടു.

മറ്റൊരു പോരാളി (ചിരിക്കുന്നു) എങ്കിൽ ശരി! അവൻ ഒരു പഴയ സപ്പർ ആണ്. ഖനി പോലും അവനെ എടുത്തില്ല!

വര്യുഷ നന്ദി! (ഓടിപ്പോകുന്നു)

വി . പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

ഇന്നത്തെ പാഠം നിങ്ങൾ ആസ്വദിച്ചോ? എങ്ങനെ?

K. Paustovsky യുടെ ഏത് കഥകളാണ് നിങ്ങൾ വായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

പുസ്തക പ്രദർശനം നോക്കാം.

പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനവുമായി അധ്യാപകരും കുട്ടികളും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

പ്രകൃതി കഥകൾ കെ.ജി. പോസ്റ്റോവ്സ്കി ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അറിയാം. എന്നാൽ എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതം തന്നെ സാഹസികത നിറഞ്ഞ ഒരു ആവേശകരമായ കഥയാണ്, വിപ്ലവത്തിന് മുമ്പ് തന്റെ കരിയർ ആരംഭിക്കാനും അതിനെ അതിജീവിക്കാനും സോവിയറ്റ് വർഷങ്ങളിൽ അംഗീകാരം നേടാനും അദ്ദേഹം വിധിക്കപ്പെട്ടതിനാൽ.

മാർച്ച് 21 മുതൽ, കുട്ടികളുടെ പുസ്തക വാരാഘോഷത്തിന്റെ ഭാഗമായി "സെലിയാറ്റിനോ അർബൻ സെറ്റിൽമെന്റിന്റെ MAUK ലൈബ്രറി" യുടെ ചിൽഡ്രൻസ് ആൻഡ് യൂത്ത് ബ്രാഞ്ചിൽ, "റിസർവ്സ് ആൻഡ് ടെയിൽസ് ഓഫ് പോസ്റ്റോവ്സ്കി" എന്ന സാഹിത്യ യാത്ര നടന്നു, അത് സമർപ്പിക്കപ്പെട്ടു. എഴുത്തുകാരന്റെ വരാനിരിക്കുന്ന വാർഷികം. ഈ വിഷയം ആകസ്മികമായി തിരഞ്ഞെടുത്തതല്ല. നമ്മുടെ രാജ്യത്ത്, "ഇയർ ഓഫ് ഇക്കോളജി" പ്രഖ്യാപിച്ചു. ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫ് തയ്യാറാക്കിയ "നമ്മുടെ പോസ്തോവ്സ്കി" എന്ന സ്ലൈഡ് ഫിലിം ഒപ്പമുണ്ടായിരുന്നു ഏറ്റവും രസകരമായ കഥനയിക്കുന്നു. അതിൽ നിന്ന്, എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘട്ടങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ചു.
മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ, പോസ്റ്റോവ്സ്കി സതേൺ ഫ്രണ്ടിൽ ടാസ് യുദ്ധ ലേഖകനായി പ്രവർത്തിക്കുകയും മുൻനിര പത്രങ്ങളിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും ചെയ്തു.
യുദ്ധാനന്തര വർഷങ്ങളിൽ, പോസ്തോവ്സ്കിയുടെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും ഓക്കയിലെ ഒരു പട്ടണമായ തരുസയുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം ഇരുപത് വർഷത്തിലേറെ താമസിച്ചു, അവിടെ അടക്കം ചെയ്യപ്പെടാൻ വസ്വിയ്യത്ത് ചെയ്തു.
“ഞാൻ ഏറ്റവും പ്രശസ്തവും അതിശയകരവുമായ സുന്ദരികൾക്ക് മധ്യ റഷ്യയെ കൈമാറില്ല ഭൂഗോളം- കോൺസ്റ്റാന്റിൻ പോസ്റ്റോവ്സ്കി എഴുതി. - മഴയിൽ നനഞ്ഞ ഒരു വില്ലോ മുൾപടർപ്പിന് ഞാൻ നേപ്പിൾസ് ഉൾക്കടലിന്റെ എല്ലാ ചാരുതയും നിറങ്ങളുടെ വിരുന്നിനൊപ്പം നൽകും. മണൽ തീരംഓക്ക അല്ലെങ്കിൽ തരുസ്ക നദിക്ക് അപ്പുറം - അതിന്റെ മിതമായ തീരത്ത് ഞാൻ ഇപ്പോൾ പലപ്പോഴും വളരെക്കാലം ജീവിക്കുന്നു.
50-കളുടെ മധ്യത്തിൽ. കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് ലോകപ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരനായി മാറുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കഴിവുകളുടെ അംഗീകാരം ജന്മനാടിന്റെ അതിരുകൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകുന്നു.
പോളണ്ട്, തുർക്കി, ബൾഗേറിയ, ചെക്കോസ്ലോവാക്യ, സ്വീഡൻ, ഗ്രീസ് മുതലായവ സന്ദർശിച്ച് ഭൂഖണ്ഡം മുഴുവൻ സഞ്ചരിക്കാനുള്ള അവസരം എഴുത്തുകാരന് ലഭിക്കുന്നു, അദ്ദേഹം അത് സന്തോഷത്തോടെ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ യാത്രകളുടെ മതിപ്പ് കഥകൾക്കും യാത്രാ ഉപന്യാസങ്ങൾക്കും അടിസ്ഥാനമായി.
1965-ൽ, സാഹിത്യത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനത്തിന് എഴുത്തുകാരൻ സാധ്യതയുള്ള ഒരു സ്ഥാനാർത്ഥിയായിരുന്നു, അത് M. A. ഷോലോഖോവിന് ലഭിച്ചു.
പോസ്റ്റോവ്സ്കിക്ക് ഓർഡർ ഓഫ് ലെനിൻ, മറ്റ് രണ്ട് ഓർഡറുകളും മെഡലുകളും ലഭിച്ചു.
എല്ലാത്തിനുമുപരി, "മനസ്സാക്ഷിയുടെ ശബ്ദം, ഭാവിയിൽ വിശ്വാസം," പോസ്തോവ്സ്കി പറഞ്ഞു, "ഒരു യഥാർത്ഥ എഴുത്തുകാരനെ ഒരു ശൂന്യമായ പുഷ്പം പോലെ ഭൂമിയിൽ ജീവിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്, മാത്രമല്ല എല്ലാത്തരം ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും പൂർണ്ണ ഉദാരതയോടെ അറിയിക്കരുത്. അവനെ നിറയ്ക്കുക. കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് ഒരു യഥാർത്ഥ എഴുത്തുകാരനായിരുന്നു.
2010 ൽ, എഴുത്തുകാരന്റെ ആദ്യത്തെ സ്മാരകം ഒഡെസയിൽ തുറന്നു, അതിൽ, ശിൽപിയുടെ ആശയം അനുസരിച്ച്, ഒരു നിഗൂഢമായ സ്ഫിങ്ക്സിന്റെ രൂപത്തിൽ അദ്ദേഹത്തെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
2012 ഓഗസ്റ്റ് 24 ന്, എഴുത്തുകാരന്റെ 120-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച്, തരുസ നഗരത്തിലെ സിറ്റി പാർക്കിൽ കെ.പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ ഒരു സ്മാരകം തുറന്നു.
ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെ കഥയ്ക്ക് എഡ്വാർഡ് ഗ്രിഗിന്റെ "മോർണിംഗ് ഇൻ ദി ഫോറസ്റ്റ്" (ഡാഗ്നി പെഡെർസൺ - പതിനെട്ട് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ഫോറസ്റ്റർ ഹാഗെറുപ്പ് പെഡേഴ്സന്റെ മകൾ) സംഗീതം ഉണ്ടായിരുന്നു. ലൈബ്രേറിയന്മാർ ഇതിലേക്ക് ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയും ഈ കൃതിയും കെ.പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ "ബാസ്കറ്റ് വിത്ത് ഫിർ കോൺ" എന്ന കഥയും തമ്മിൽ പൊതുവായുള്ള കാര്യങ്ങൾ പറയുകയും ഒരു ഗൃഹപാഠമെന്ന നിലയിൽ ഈ കഥ വായിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്തു.
തുടർന്ന് "മൃഗങ്ങളുടെ ലോകത്ത്" എന്ന പൊതുനാമത്തിൽ ക്വിസ് ആരംഭിച്ചു. ഇവന്റിനിടെ, പങ്കെടുക്കുന്നവർ തന്നെ, സ്ലൈഡുകളിൽ നിന്ന് "ബാഡ്ജറിന്റെ മൂക്ക്" എന്ന കഥ വായിച്ചു.
"ബാസ്കറ്റ് വിത്ത് ഇലകൾ" എന്ന മത്സരമാണ് പുനരുജ്ജീവനത്തിന് കാരണമായത്. കട്ടിയുള്ള കടലാസിൽ നിന്ന് ഇലകൾ വെട്ടിയെടുത്ത്, പൗസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ കുട്ടികളുടെ കൃതികളിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ അച്ചടിച്ചു. ഭാഗം വായിച്ച് ഈ കൃതിക്ക് പേരിടേണ്ടത് ആവശ്യമായിരുന്നു.
അടുത്ത മത്സരത്തിൽ "സൃഷ്ടിയുടെ നായകനെ ഊഹിക്കുക." മത്സരത്തിന്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി, ആൺകുട്ടികൾ സൃഷ്ടികളുടെ നായകന്മാരെ ഊഹിച്ചു. വിഷയം അനുസരിച്ച് കൃതി ഊഹിക്കുക എന്ന മത്സരം കുട്ടികളിൽ എഴുത്തുകാരന്റെ കൃതികളിൽ നിന്നുള്ള പ്രധാന വസ്തുക്കളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു.
"അലഞ്ഞ കുരുവി" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം കണ്ടാണ് മീറ്റിംഗ് അവസാനിച്ചത്. ഈ കാർട്ടൂൺ ഇന്നത്തെ ഒരുതരം നായകനാണ്, ഈ വർഷം അദ്ദേഹത്തിന് 50 വയസ്സ് തികഞ്ഞു.
എഴുത്തുകാരന്റെ യക്ഷിക്കഥകളെയും കഥകളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ക്വിസ്: "ഊഷ്മള അപ്പം", "മുയലിന്റെ കാലുകൾ", "പൂച്ച കള്ളൻ", "ഊഷ്മള അപ്പം", "സ്റ്റീൽ മോതിരം", "ബാഡ്ജർ നോസ്", "അഴിഞ്ഞ കുരുവി". മാർച്ച് 21 - 3 "എ" കൈകളിലെ സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ നമ്പർ 2 ലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തു. നൗംകിന വി.എസ്., മാർച്ച് 23 - 3 "ബി" കൈകൾ. മയാഗോവ ടി.എം. കൂടാതെ മാർച്ച് 23 - 3 "ബി" (അഫനസ്യേവ എൻ.ജി.യുടെ നേതൃത്വത്തിൽ (മാർച്ച് 29 - 4 "ബി" എസ്. ബൈകോവ്സ്കയയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്).
പരിപാടിയുടെ അവസാനം ഒരു മത്സരം പ്രഖ്യാപിച്ചു സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവൃത്തികൾകൃതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കെ.ജി. പോസ്റ്റോവ്സ്കി "പോസ്റ്റോവ്സ്കിയുടെ ലോകത്ത്".

പാഠ്യേതര പരിപാടി "എന്റെ ഭൂമി ചിന്തനീയവും ആർദ്രവുമാണ്"

തരൂസ. സ്മാരക ഭവനം - മ്യൂസിയം ഓഫ് കെ.ജി. പൗസ്റ്റോവ്സ്കി.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ട് മുതൽ തരുസ അതിലൊന്നായി മാറി സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങൾറഷ്യ. ഈ സ്ഥലങ്ങൾ പല കലാകാരന്മാരുടെയും എഴുത്തുകാരുടെയും കവികളുടെയും പേരുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് തരുസയെ "ഒരു സർഗ്ഗാത്മക ലബോറട്ടറിയും കലയുടെയും ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും ആളുകൾക്ക് ഒരു അഭയകേന്ദ്രം" എന്ന് വിളിച്ചത്.

നോട്ട്ബുക്ക് രഹസ്യം:

സുഖപ്രദമായ, സമാധാനപരമായ നഗരം;
പ്രാവിന്റെ കണ്ണിനു മുകളിൽ,
ഭൂമിയുടെ തിരക്കുകളിൽ നിന്നും വളരെ ദൂരെ
അവൻ ആനന്ദകരമായ സമാധാനം ശ്വസിക്കുന്നു.
അവൻ എല്ലാം കുന്നുകളിൽ ഒതുങ്ങിക്കൂടിയിരിക്കുന്നു,
താക്കോലുകൾ താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ മുഴങ്ങുന്നു,
ഒപ്പം ജീർണിച്ച ചാരനിറത്തിലുള്ള വീടുകളും
നടുവിൽ - ഒരു പഴയ കത്തീഡ്രൽ
ഒപ്പം മെഴുകുതിരി പോലെ മണി ഗോപുരവും.
പൂന്തോട്ടത്തിൽ, കോഴികൾ നിലവിളിക്കുന്നു, നിലവിളിക്കുന്നു,
ഒരു പൂറിന്റെ ഏകതാനമായ നിലവിളി ...
വിശാലമായ അർദ്ധവൃത്തത്തിന് താഴെ
ഓഖി തിളങ്ങുന്ന പ്രതലം.
അവിടെ, കടൽത്തീരങ്ങൾക്കപ്പുറം, പുൽമേടുകൾക്കപ്പുറം,
കാടുകൾ എണ്ണമറ്റ സൈന്യം
തീരദേശ മലനിരകളിൽ തിരക്ക്
മൃദുവായ മൂടൽമഞ്ഞിൽ പതുക്കെ മുങ്ങുന്നു ...
എന്തൊരു വിശാലതയും കൃപയും! വന ഭൂപ്രകൃതി
പോസ്റ്റോവ്സ്കി ഇവിടെയുണ്ട്, എപ്പോഴും ജീവിച്ചിരിക്കുന്നു,
എപ്പോഴും ഉന്മേഷം, പ്രചോദനം,
നിങ്ങളുടെ കഴിവുള്ള കൈകൊണ്ട്
തരൂസയിൽ താരതമ്യപ്പെടുത്താനാവാത്തവിധം എഴുതുന്നു
മൂടൽമഞ്ഞിലും മഞ്ഞിലും
ഒപ്പം തെളിഞ്ഞ സൂര്യപ്രകാശത്തിലും.
അവന്റെ ഗംഭീരമായ വില്ലോകൾ,
ഒരു നീല തിരിവിന്റെ കണ്ണുകൾ,
ചുറ്റുമുള്ള ദൂരങ്ങളുടെ ആഴം -
എല്ലാം ആത്മാവിനെ അടിത്തട്ടിലേക്ക് സ്പർശിക്കുന്നു.
ബിർച്ചുകൾക്കിടയിൽ ഒരു സെമിത്തേരിയുണ്ട്
തീരത്ത്, പർവത ചരിവിന് മുകളിൽ,
അരികിൽ ശവക്കുഴി - അതിൽ മുസറ്റോവ്
വിശ്രമിച്ചു, രഹസ്യസ്വപ്നങ്ങൾ നിറഞ്ഞു.
ലോകം പരിഹരിക്കപ്പെടാത്തതും സമ്പന്നവുമാണ്
എന്നെന്നേക്കുമായി അവൻ കൂടെ കൊണ്ടുപോയി...
ഇതാ ഒരു വേഗതയേറിയ തരുസ്യങ്ക ജെറ്റ്,
ബർലെ, കല്ലുകളിൽ തിളങ്ങുക,
തിളങ്ങുന്ന നദി മയക്കുന്നു
സ്വയം വശീകരിക്കുന്ന തണുപ്പ്.
മറന്നുപോയ മില്ലിന്റെ കൂമ്പാരങ്ങൾ ഇതാ,
പുല്ല് പടർന്ന് പിടിച്ച ചക്രങ്ങൾ
തണൽ വില്ലോകൾക്ക് ചുറ്റും
ശാഖകൾ വെള്ളത്തിന് മുകളിൽ വളച്ചു.
ഡ്രിഫ്റ്റ്വുഡ്, കല്ലുകൾ, ഇരുണ്ട കുളം ...
ഒപ്പം ഒരുപാട് പിങ്ക് പൂക്കളും
കുത്തനെയുള്ള തീരത്ത് പൂക്കുന്നു
കുറ്റിക്കാടുകൾ നിറഞ്ഞ കാട്ടുപടർപ്പുകൾക്കിടയിൽ.
കൊമ്പ് നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന, മൂർച്ചയോടെ നിലവിളിക്കുന്നു
കൂടാതെ, വെള്ളത്തിന്റെ നെഞ്ച് ഇളക്കി,
പുക, ചീറ്റൽ, ചീഞ്ഞഴുകുന്ന സ്പ്ലാഷ്,
വെള്ള സ്റ്റീമർ യാത്ര തുടങ്ങി.
മറ്റൊരു മിനിറ്റ് - തിരിയുക
അവൻ അത് പൂർണ്ണമായും അടച്ചു...
പിന്നെയും നിശബ്ദത.
ചൂടുള്ള മണലുകൾ നിശബ്ദമാണ്.
കാടിന്റെ ദൂരം സൗമ്യമായി നീലയായി മാറുന്നു.
ഒപ്പം സാൻഡ്പൈപ്പറുകൾ സൌമ്യമായി കരയുന്നു.
സുഗന്ധമുള്ള പുല്ല് കൊണ്ട് ഒരു ബോട്ട് ഒഴുകുന്നു,
നദിയുടെ കലങ്ങിയ കണ്ണാടി.
എ.വി.ചെൽത്സോവ് 1924