480 തടവുക. | 150 UAH | $7.5 ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> തീസിസ് - 480 റൂബിൾസ്, ഷിപ്പിംഗ് 10 മിനിറ്റ്ദിവസത്തിൽ 24 മണിക്കൂറും ആഴ്ചയിൽ ഏഴു ദിവസവും അവധി ദിനങ്ങളും

240 തടവുക. | 75 UAH | $3.75 ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> സംഗ്രഹം - 240 റൂബിൾസ്, ഡെലിവറി 1-3 മണിക്കൂർ, 10-19 മുതൽ ( മോസ്കോ സമയം), ഞായറാഴ്ച ഒഴികെ

മുഖമദേവ് മറാട്ട് മസ്ഗുടോവിച്ച്. യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ: ഡിസ്. ... cand. ped. ശാസ്ത്രം: 13.00.01: മോസ്കോ, 1997 231 പേ. RSL OD, 61:98-13/354-X

ആമുഖം

അധ്യായം I

1. യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും പ്രശ്നത്തിന്റെ ചരിത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ വിശകലനം 14-35

2. സൈനിക സേവനത്തിനായി പ്രീ-കോൺസ്ക്രിപ്റ്റുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാരാംശവും ഉള്ളടക്കവും സവിശേഷതകളും 36-50

3. സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും ഭാവി സൈനികരുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പ്രാദേശിക സൈനിക അധികാരികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രയോഗത്തിന്റെ വിശകലനം 51-66

അധ്യായം II. യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ചുള്ള പൈലറ്റ്-പരീക്ഷണാത്മക പഠനം

1. പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ചുമതലകളും രീതിശാസ്ത്രവും... 67-78

2. സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളിലും യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു സംവിധാനം നിർമ്മിക്കുന്നതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം ..79-91

3. പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ചലനാത്മകതയുടെയും ഫലങ്ങളുടെയും വിശകലനം 92-113

അധ്യായം III. യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1. യുവാക്കളുടെ സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷന്റെ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ 114-128

2. 129-141-നു മുമ്പുള്ള സൈനികരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രാദേശിക സൈനിക അധികാരികളുടെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രൊഫഷണൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ ഓറിയന്റേഷൻ ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

3. ഭാവി സൈനികരുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിനായി സംസ്ഥാന, പൊതു സംഘടനകളുമായി സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ സഹകരണം വികസിപ്പിക്കുക 142-153

ഉപസംഹാരം 154-161

റഫറൻസുകൾ 162-175

അപേക്ഷകൾ

ജോലിയുടെ ആമുഖം

പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രസക്തി. റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികാസത്തിന്റെയും എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും, പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധം എല്ലാ ജനങ്ങളുടെയും പവിത്രമായ കടമയാണ്. ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ റഷ്യയിലെ സായുധ സേനയെ പ്രതിരോധ സന്നദ്ധതയുടെ അവസ്ഥയിൽ നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യവസ്ഥ സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ ഫലപ്രദവും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതുമായ തയ്യാറെടുപ്പാണ്.

നിലവിൽ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ, മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിനായി യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം (ഇനി മുതൽ) മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, പ്രധാനമായും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ (ഇനി മുതൽ വിസി) നടത്തുന്നതാണ്. ഘടകങ്ങൾ.

ഒന്നാമതായി, യുദ്ധങ്ങളുടെയും സൈനിക സംഘട്ടനങ്ങളുടെയും കാരണങ്ങൾ ലോകത്ത് നിലനിൽക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, സമഗ്രമായ പരിശീലനം യുവതലമുറരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധ ശേഷി ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധം ഒരു പ്രധാന ഘടകമായി തുടരുന്നു.

രണ്ടാമതായി, സായുധ സേനയിൽ ഗണ്യമായ കുറവും സൈനിക ചെലവിൽ കുറവും, ഒരു കരാർ സേവന വ്യവസ്ഥയിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനവും, മികച്ച പരിശീലനം ലഭിച്ച ഒരു റിസർവിനെ പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുണ്ട്, റാങ്കിംഗിൽ പെടാതെ യുദ്ധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ തയ്യാറാണ്. സൈന്യവും നാവികസേനയും.

മൂന്നാമതായി, മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ഭാവി സംരക്ഷകരുടെ പ്രീ-കോൺക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനത്തിന്റെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പങ്ക് പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് സൈനിക കാര്യങ്ങളുടെ വികസനത്തിൽ ശാസ്ത്രീയവും സാങ്കേതികവുമായ പുരോഗതിയുടെ സ്വാധീനമാണ്, ഇത് സൈനികരുടെ സൈനിക, സാങ്കേതിക പരിശീലനത്തിന് ഉയർന്ന ആവശ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുന്നു. ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ സൈനിക അധ്വാനം കൂടുതൽ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ 15-20 അടിസ്ഥാന സൈനിക സ്പെഷ്യാലിറ്റികൾ ഉണ്ടായിരുന്നുവെങ്കിൽ, രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധസമയത്ത് - J.60, ഇപ്പോൾ സൈന്യങ്ങളിൽ രണ്ടായിരത്തിലധികം സൈനിക-സാങ്കേതിക സ്പെഷ്യാലിറ്റികളുണ്ട്, പലതും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു

1 കാണുക: ഫെഡറൽ അസംബ്ലിക്ക് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ വിലാസം // റോസ്. ഗ്യാസ്. - 1 997. - 7 മാർച്ച്

ഗുരുതരമായ തയ്യാറെടുപ്പ്.

നാലാമതായി, റഷ്യയിലെയും മറ്റ് സിഐഎസ് രാജ്യങ്ങളിലെയും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തന സമ്പ്രദായത്തിന്റെ വിശകലനം കാണിക്കുന്നത്, മാതൃരാജ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്ന യുവ ദേശസ്നേഹികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നതിനുള്ള നൈപുണ്യവും ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനം പൊതു ഭവനത്തിന്റെ സംയുക്ത പ്രതിരോധത്തിനായി മുഴുവൻ ജനങ്ങളെയും ഒന്നിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. ഇത് സമ്മർദ്ദം ഗണ്യമായി കുറയ്ക്കുന്നു പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾസൈന്യത്തിന്റെയും ജനങ്ങളുടെയും ഐക്യത്തിന് ഒരു ഘടകമായി മാറണം.

അഞ്ചാമതായി, സമൂഹത്തിന്റെ മാറിയ ധാർമ്മിക അടിത്തറ മിക്ക കൗമാരക്കാരുടെയും നിയമപരമായ നിഹിലിസം, രാഷ്ട്രീയ നിഷ്കളങ്കത, ഉപഭോക്തൃ മനഃശാസ്ത്രം, സമാധാനപരമായ വികാരങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു.

ഇന്ന്, നമ്മുടെ സ്വഹാബികളുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് യുവാക്കളുടെ പൊതുബോധത്തിൽ, ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ ശൂന്യതയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ തീവ്രമാകുകയാണ്. പരമ്പരാഗത മൂല്യങ്ങൾ ആഴത്തിൽ നശിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു നാടോടി ജീവിതം, ദേശീയ ചരിത്രവും സംസ്കാരവും. ഒരു വലിയ പരിധിവരെ, ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾക്കും അവയുടെ പങ്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടു, അതില്ലാതെ പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനം അസാധ്യമാണ്. രാജ്യസ്‌നേഹം, ബഹുമാനം, സൈനിക കടമ തുടങ്ങിയ ആശയങ്ങൾ ഭൂതകാലവും അർത്ഥശൂന്യവുമാണെന്ന് പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ ഓരോ സെക്കൻഡും കണക്കാക്കുന്നുവെന്ന് പഠനം കാണിക്കുന്നു. 35% യുവാക്കൾ റഷ്യ വിടാനുള്ള സന്നദ്ധത പ്രഖ്യാപിച്ചു, ഏകദേശം 70% - സൈനിക സേവനത്തിന്റെ വിവേകശൂന്യതയെക്കുറിച്ച്.

ആറാമത്, പ്രാരംഭ സൈനിക പരിശീലന പരിപാടിയുടെ ഷ്‌ക്ഷനേഷൻ (ഇനിമുതൽ CMP എന്ന് വിളിക്കുന്നു) പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്കൂൾ: ദേശാഭിമാനി സംഘടനകൾക്കുള്ള സാമൂഹിക പിന്തുണ വെട്ടിക്കുറയ്ക്കൽ; ബഹുജന യുവജന സൈനിക-ദേശസ്നേഹ ഗെയിമുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും വിസ്മൃതി; DOSAAF (ഇപ്പോൾ റോസ്റ്റോ), യുവ സൈനിക-ദേശസ്നേഹ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ, ടെലിവിഷൻ, റേഡിയോ പരിപാടികൾ എന്നിവയുടെ നിർവചനം.

പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിനായി സ്വയം തയ്യാറാകാനുള്ള ആഗ്രഹം യുവാക്കളിൽ രൂപപ്പെടുന്നതിന് ഇതെല്ലാം സംഭാവന ചെയ്യുന്നില്ല, ഇത് നിരവധി വ്യതിയാനങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു.

ബിസജീവമായ സേവനത്തിൽ, കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ വീഴ്ചയിൽ മാത്രം, ഏകദേശം 37 ആയിരം ആളുകൾ "ഒഴിഞ്ഞുവീഴുന്നവർ" 1 വിഭാഗത്തിലായിരുന്നു.

ഏഴാമതായി, മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റ്സ് 2 ന്റെ പ്രവർത്തന രീതിയുടെ വിശകലനം കാണിക്കുന്നത്, യുവാക്കളെ സൈനികസേവനത്തിന് സജ്ജമാക്കുന്നതിനുള്ള ഏകോപന സ്ഥാപനമായതിനാൽ, അവർക്ക് വസ്തുനിഷ്ഠമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മാത്രമല്ല, അത് "നടത്തുന്നതിന് വേണ്ടത്ര പ്രൊഫഷണൽ തയ്യാറെടുപ്പുകളും കാണിക്കുന്നില്ല." പഠനം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. വിസി ജീവനക്കാർക്കു വളരെ കുറഞ്ഞ പ്രൊഫഷണൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ പരിജ്ഞാനം, നിർബന്ധിത സംഘാടനത്തിനു മുമ്പുള്ള സംഘവുമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയുണ്ട്. - നിർബന്ധിത യുവാക്കൾ.

ശാസ്ത്രീയ ദൗത്യത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ തോത് പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതായി കാണിച്ചു ഗവേഷണം. ഉദാഹരണത്തിന്, സൈനികസേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ, ഓർഗനൈസേഷണൽ-പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ N.P. അക്സെനോവ, I.Ya. ഗ്നാറ്റ്കോ, ടി.എ. Dvuzhilova, എസ്.എസ്. കോട്സെവിച്ച്, എൻ.യാ.മിറോനോവ, എൻ.എ. നിസ്നേവ, വി.വി. ട്രെത്യാക്കോവ, ബി.സി. അത്ഭുതം. വി.എൽ.യുടെ പ്രബന്ധങ്ങളിൽ ചരിത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ വശം പഠിച്ചു. ബലോബോനോവ, എൻ.എഫ്. ഗുഡ്ചെങ്കോ, എസ്.വി. കലിനീന, ഐ.എ. പെഷ്കോവ്, ഇ.വി.പിയുൾസ്കി, എ.വി. സന്നിക്കോവ്.

എ.എ.അരോനോവിന്റെ പ്രബന്ധങ്ങളിൽ വി.വി. ആർട്ടെമെൻകോ, എം.അന്നകുലോവ, എ.എൻ.വിർഷിക്കോവ, എച്ച്.എൽ. ഹ്രിസ്റ്റോവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, എൻവിപി പഠിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലെ സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വഴികളും വ്യവസ്ഥകളും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങളും അന്വേഷിക്കുന്നു. വി.ജി. Zhdanov, എ.എം. ലോലുവ, എൻ.ഐ. ക്രോമോവ്, എസ്.എഫ്. എൻവിപിയുടെ ഉപദേശപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ ഷക്കറോവ് ശ്രമിച്ചു.

സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സന്നദ്ധതയുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ ചില വശങ്ങൾ വി.എൻ. ലോസ്കുടോവ, വി.ഐ.ലുടോവിനോവ, ജി.ടി. ശിവക്കോവ,

2 പഠനം നടത്തിയത് 1. റിപ്പബ്ലിക്കൻ, 2 പ്രാദേശിക, 7 നഗര, ജില്ലാ സൈന്യം

കമ്മീഷണറികൾ.

എ.എ. കുന്റ്സ്മാൻ, എൻ.എ. ഷാംഗിന തുടങ്ങിയവർ. സുവേവ, വി.വി. കോൺസ്റ്റാന്റിനോവ, പി.ഡി. ലുകാഷോവ.

ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ താൽപ്പര്യമുള്ളത് എൻ.എയുടെ ഡോക്ടറൽ പ്രബന്ധങ്ങളാണ്. ബെലോസോവ, എ.ആർ. Zhurmakanova, L.Ablika, A.Volkova, N.M. കോൻസീവ, എം.എ. ടെറന്റെയ്, വി.എഫ്. ഫാർഫറോവ്സ്കി, എച്ച്.ജി. ഫാറ്റലീവ, ടി.എം. ശശ്ലോ. അവരിൽ, കൂടെ കാലികമായ പ്രശ്നങ്ങൾസൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തവും ചരിത്രവും, സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, സൈദ്ധാന്തികവും മോണോഗ്രാഫിക്, പ്രബന്ധ കൃതികളിൽ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പദ്ധതിമാറിയ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക-രാഷ്ട്രീയ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സൈനിക സേവനത്തിന് പ്രീ-കോൺസ്‌ക്രിപ്ഷൻ യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ ന്യായീകരണത്തിന് പ്രത്യേക പഠനങ്ങളൊന്നുമില്ല.

പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രസക്തി, അതിന്റെ പ്രായോഗികവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ പ്രാധാന്യം, സൈനിക അധ്യാപനത്തിലെ വികസനത്തിന്റെ അഭാവം എന്നിവ ഒരു പ്രബന്ധ ഗവേഷണമായി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു.

പഠന വിഷയംസൈനികസേവനത്തിനായി പ്രീ-കോൺക്രിപ്റ്റുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനമാണ്, കൂടാതെ വിഷയം- ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ അതിന്റെ മെച്ചപ്പെടുത്തലിനുള്ള സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ.

പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശം- വ്യക്തമാക്കാം സൈദ്ധാന്തിക അടിസ്ഥാനം, റഷ്യൻ സായുധ സേനയുടെ റാങ്കിലുള്ള സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ദിശകൾ തെളിയിക്കുകയും പരീക്ഷണാത്മകമായി പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യുക.

പ്രബന്ധത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തിന് അനുസൃതമായി, ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ പരിഹരിച്ചു: 1. സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിനായി സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ സാമൂഹികവും അധ്യാപനപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സത്തയും ഉള്ളടക്കവും സംബന്ധിച്ച ആശയം വ്യക്തമാക്കുന്നതിന്.

2. ആർഎഫ് സായുധ സേനയുടെ റാങ്കുകളിൽ സജീവമായ സേവനത്തിനായി യുവാക്കളുടെ തയ്യാറെടുപ്പ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ സാമൂഹികവും പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സമഗ്രമായ ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത പരിപാടി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും പരീക്ഷണാത്മകമായി പരിശോധിക്കുന്നതിനും.

3. സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ ശക്തികളും മാർഗങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് സൈനിക സേവനത്തിനായി പ്രീ-കൺസ്‌ക്രിപ്ഷൻ യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ നിലവാരത്തിൽ ഗുണപരമായ വർദ്ധനവിന് പ്രധാന സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിന്.

4. യുവതലമുറയുടെ സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനായി സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ ശുപാർശകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും തെളിയിക്കുകയും ചെയ്യുക.

പോലെ പ്രവർത്തന സിദ്ധാന്തംസായുധ സേനയുടെ സമൂലമായ പരിഷ്കരണത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെയും ഗുണപരമായ സ്വഭാവസവിശേഷതകളിലെ മാറ്റങ്ങൾ, യുവാക്കൾക്കുള്ള പ്രീ-കോൺസ്ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് വസ്തുനിഷ്ഠമായ ആവശ്യമുണ്ടെന്ന് നിർദ്ദേശിച്ചു. എന്നാൽ യുവാക്കളുടെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം സൈനിക സേവനത്തിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നില്ല, അതിന്റെ അന്തസ്സ് കുറയുന്നു; ചില മാധ്യമങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന് വ്യക്തമായ സൈനിക വിരുദ്ധ ഓറിയന്റേഷൻ ഉണ്ട്; ഭാവി സൈനികരുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിനായി സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെയും സംസ്ഥാനങ്ങളുടെയും പൊതു സംഘടനകളുടെയും ജോലിയുടെ ഗുണനിലവാരം കുറഞ്ഞു.

നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന്റെ സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ പ്രധാന കണ്ണി എന്ന നിലയിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമഗ്രമായി നടപ്പിലാക്കുകയും ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ പാലിക്കുകയും ചെയ്താൽ ഈ വൈരുദ്ധ്യങ്ങളെ മറികടക്കാനും സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താനും കഴിയും. യുവാക്കളുടെ സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്ന അവരുടെ ക്രിയാത്മകമായ സാമൂഹ്യ-പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി സൃഷ്ടിച്ചത്; പ്രാദേശിക സൈനിക അധികാരികളുടെ (ഇനിമുതൽ LOMA എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) മുൻകൂർ നിർബന്ധിതരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രൊഫഷണൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ ഓറിയന്റേഷൻ ശക്തിപ്പെടുത്തുക; ഭരണകൂടവുമായുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾ തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ വികസനം

സംസ്ഥാന, പൊതു ഓർഗനൈസേഷനുകൾ എന്നാൽ ഭാവി സൈനികരുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം.

കണ്ടുമുട്ടിഓഡോളജിസ്റ്റുകൾ അടിസ്ഥാനംഗവേഷണം ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യവസ്ഥകളാണ്: ബോധം, വ്യക്തിത്വം, പ്രവർത്തനം എന്നിവയുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ ഐക്യം എന്ന ആശയം; തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനത്തിലെ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെയും പരിശീലനത്തിന്റെയും ഐക്യം വെളിപ്പെടുത്തുന്ന ശാസ്ത്രീയ പാറ്റേണുകൾ, പ്രായം, സാമൂഹിക-മനഃശാസ്ത്രം, അവരോടൊപ്പം ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിലെ യുവാക്കളുടെ മറ്റ് സവിശേഷതകൾ, നേടിയ അറിവിനെ ബോധ്യങ്ങളാക്കി മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് മുതലായവയുടെ സമഗ്രമായ പഠനം.

സായുധ സേനയെ പരിഷ്കരിക്കുന്നതിനും യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം പുതുക്കുന്നതിനുമുള്ള നയ രേഖകളുടെ ഉള്ളടക്കം കണക്കിലെടുത്താണ് പഠനം നടത്തിയത്; സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനത്തിനുള്ള ആധുനിക ആവശ്യകതകൾ; തൊഴിലാളികളുടെ ശാസ്ത്രീയ സംഘടന വി.കെ.

അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതിയിൽ, പ്രബന്ധം ശാസ്ത്രീയതയും വസ്തുനിഷ്ഠതയും, മൂർത്തതയും അമൂർത്തതയും, ചരിത്രപരവും യുക്തിപരവും, ഇൻഡക്ഷൻ, കിഴിവ്, ഭൂതകാലത്തെയും വർത്തമാനകാലത്തെയും പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ താരതമ്യം, വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയുടെ തത്വങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

പിസിയുടെ ഗാർഹിക അധ്യാപകരുടെയും മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരുടെയും കൃതികളിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത സൈദ്ധാന്തിക തത്വങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് പഠനം. അനോഖിൻ, എ.എ.അരോനോവ, യു.കെ. ബാബൻസ്കി, എജെബി. ബരാബൻഷിക്കോവ, ലാബ്ബ്ലിക, വി.ഐ. Vdovyuka, D.I. വോഡ്സിൻസ്കി, ഐ.എഫ്. വൈഡ്രിന, വി.എൻ. ജെറാസിമോവ്, പി.എൻ. ഗൊറോഡോവ, വി.പി. ഡേവിഡോവ, എം.എ. ഡാനിലോവ, എം.ഐ. ദ്യചെങ്കോ, ബി.പി. എസിപോവ, എൽ.എഫ്. Zheleznyak, L.V. സാങ്കോവ, ഐ.എ. കാംകോവ, എൽ.എ. കാൻഡിബോവിച്ച്, എൻ.ഐ. കിര്യശോവ, എൻ.എം. കോൻസീവ, എഫ്.എഫ്.കൊറോലേവ, എൻ.എസ്. ക്രാവ്ചുൻ, കെ.എ. കുലിങ്കോവിച്ച്, ഐ.ഡി. ലഡനോവ, എ.എൻ. ലിയോണ്ടീവ്, ഐ.എ.ലിപ്സ്കി, എം.യു. പിസ്കുനോവ, കെ.കെ. പ്ലാറ്റോനോവ്, എ.ടി. റോസ്റ്റുനോവ, എം.എൻ. സ്കാറ്റ്കിന, വിഎ സ്ലാസ്റ്റെനിന, വി.യാ. സ്ലെപോവ, എ.എം. Stolyarenko, വി.വി. ട്രെത്യാക്കോവ, വി.എഫ്. ഫാർഫറോവ്സ്കി, എൻ.എഫ്. ഫെഡെൻകോ, ഐ.എഫ്. ഖാർലമോവ, ടി.എം. ഷാഷ്ലോ, ജി.ഐ. ഷുകിന, വി.ടി. യൂസോവയും മറ്റുള്ളവരും.

മിലിട്ടറി സർവ്വകലാശാലയിലെ പെഡഗോഗി ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റിൽ വികസിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത-സാമൂഹിക-പ്രവർത്തന ആശയം പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനമായിരുന്നു, ഇത് യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശകളെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. വർഷങ്ങളിലെ സൈനിക കമ്മീഷണറുകളിൽ പഠനം നടത്തി. മോസ്കോ, സെലെനോഗ്രാഡ്, റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ടാറ്റർസ്ഥാൻ. കൂടാതെ, മോസ്കോ, വോൾഗ സൈനിക ജില്ലകളുടെ രൂപീകരണങ്ങളിൽ നിന്നും യൂണിറ്റുകളിൽ നിന്നും ഗവേഷണ സാമഗ്രികൾ ലഭിച്ചു.

എല്ലാ ജോലികളും ഒരു സംയോജിത രീതിശാസ്ത്രം ഉപയോഗിച്ച് പരസ്പരബന്ധിതമായ നിരവധി ഘട്ടങ്ങളിലായാണ് നടത്തിയത്.

ആദ്യ ഘട്ടം (1992 - 1994) സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകളുടെയും പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മാനദണ്ഡ രേഖകളുടെയും സൈദ്ധാന്തിക ധാരണയ്ക്കും അതുപോലെ തന്നെ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിൽ സൈന്യത്തിനായി യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനും നീക്കിവച്ചു. . ഇത് പ്രബന്ധത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയവും ഉദ്ദേശ്യവും നിർണ്ണയിക്കാനും ടാർഗെറ്റ് ക്രമീകരണവും ചുമതലകളും രൂപപ്പെടുത്താനും ഒരു സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിക്കാനും വർക്ക് പ്ലാനും ഗവേഷണ രീതിശാസ്ത്രവും വികസിപ്പിക്കാനും രചയിതാവിനെ അനുവദിച്ചു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകളുടെ സൈദ്ധാന്തിക വിശകലനം നടത്തി, പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ നിരീക്ഷണം, സംഭാഷണങ്ങൾ, അഭിമുഖങ്ങൾ, രേഖകളുടെ വിശകലനം, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ, ചോദ്യാവലി, യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള വികെയുടെ പ്രായോഗിക അനുഭവം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച്. പഠിച്ചിരുന്നു.

രണ്ടാം ഘട്ടം(1994 - 1995) പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ പ്രബന്ധത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തം, പ്രാഥമിക നിഗമനങ്ങൾ, ശുപാർശകൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു. അതേസമയം, സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെയും സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിപുലമായ അനുഭവം പഠിച്ചു, പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുതിയ ഉറവിടങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്തു. ലഭിച്ച ഫലങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി സജീവമായി നടപ്പിലാക്കി. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു: നിരീക്ഷണം, സംഭാഷണങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളുടെ വിശകലനം,

11 പരീക്ഷണങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക, സ്വതന്ത്ര സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ സാമാന്യവൽക്കരണം, വിദഗ്ദ്ധ വിലയിരുത്തൽ മുതലായവ.

മൂന്നാം ഘട്ടം(1995 - 1996) പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനത്തിനിടയിൽ ലഭിച്ച മെറ്റീരിയലുകളുടെ സൈദ്ധാന്തിക പൊതുവൽക്കരണം, സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ പ്രയോഗത്തിൽ നിഗമനങ്ങളും ശുപാർശകളും അവതരിപ്പിക്കൽ, പ്രബന്ധത്തിന്റെ സാഹിത്യ രൂപകൽപ്പന എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, സാമാന്യവൽക്കരണം, വ്യവസ്ഥാപനം, ഫലങ്ങളുടെ ഗണിതശാസ്ത്ര പ്രോസസ്സിംഗ്, സൈദ്ധാന്തിക വിശകലനം എന്നിവയുടെ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു.

മൊത്തത്തിലുള്ള വോളിയംപണി ചെയ്തു.

പഠനത്തിനിടയിൽ, പ്രശ്നത്തെയും അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതുമായ 250 ലധികം സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകൾ, ഏകദേശം 100 റെഗുലേറ്ററി ഡോക്യുമെന്റുകൾ പഠിക്കുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. വിവിധ തലങ്ങളിലുള്ള 10 സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് സമഗ്രമായ പഠനം നടത്തി. വികെയുടെ നൂറിലധികം ജീവനക്കാർ, 300-ലധികം നിർബന്ധിതർ, 400-ലധികം പ്രീ-കോൺക്രിപ്റ്റുകൾ എന്നിവ സംഭാഷണങ്ങളിലും അഭിമുഖങ്ങളിലും ചോദ്യാവലികളിലും അഭിമുഖം നടത്തി.

ശാസ്ത്രീയ പുതുമയുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള വിസിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിലവിലെ അവസ്ഥ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു എന്ന വസ്തുതയാണ് നടത്തിയ ഗവേഷണത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത്; സംഭവങ്ങളുടെ സാരാംശം, ഉള്ളടക്കം, സവിശേഷതകൾ എന്നിവയുടെ സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ അടിത്തറയെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ ആശയങ്ങൾ; ഒരു സമഗ്രമായ പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിക്കുകയും പരീക്ഷണാടിസ്ഥാനത്തിൽ പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു, വിസിയുടെ സേനകളും മാർഗങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് സായുധ സേനയിൽ സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വഴികൾ; നിർബന്ധിത നിയമനത്തിന് മുമ്പുള്ള യുവാക്കളുടെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള വിവിധ വിഭാഗങ്ങളിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കുള്ള പ്രായോഗിക ശുപാർശകൾ തെളിയിക്കുകയും പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു.

പ്രതിരോധത്തിനായി എടുത്തത്:

ഐ.സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളുടെ പ്രീ-കൺസ്‌ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനത്തിനായി സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാരാംശം അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിലും ചലനാത്മക സവിശേഷതകളിലും മനസ്സിലാക്കുന്നു.

2. ഒരു പരീക്ഷണാത്മക പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഗതിയിൽ വികസിപ്പിക്കുകയും പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു

നടപടിക്രമങ്ങൾ, പ്രൊപ്പോഡ്യൂട്ടിക്, പ്രകടന മാനദണ്ഡങ്ങളും അവയുടെ സൂചകങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ, സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനമാണ് ജോലി.

3. വികസിപ്പിച്ചതും പരീക്ഷണാത്മകമായി പരീക്ഷിച്ചതുമായ സംയോജിത
പ്രോഗ്രാം, പ്രധാന ദിശകൾ, സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ അവസ്ഥകൾ
നിർബന്ധിത നിയമനത്തിന് മുമ്പുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു
യുവജന പരിശീലനം: സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ
യുവത്വം; പ്രൊഫഷണൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ ഓറിയന്റേഷൻ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്ക് പ്രവർത്തിക്കാൻ പരിശീലനം നൽകുന്നു
പ്രീ-കോൺക്രിപ്റ്റുകൾ; സൈനിക കമ്മീഷണറികൾ തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ വികസനവും
പ്രീ-കോൺ‌സ്‌ക്രിപ്ഷനുള്ള സംസ്ഥാന, പൊതു സംഘടനകൾ
ഭാവി യോദ്ധാക്കളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രായോഗിക പ്രസക്തിയുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിനും ഭാവി സൈനികരുടെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ജീവനക്കാരുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അതിന്റെ ഫലങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് ഗവേഷണം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്.

പ്രബന്ധത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തികവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ മെറ്റീരിയൽ വിസി തൊഴിലാളികൾക്കും ബഹുജന പ്രതിരോധ സംഘടനകളുടെ നേതാക്കൾക്കുമുള്ള സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ വികസനത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പൊതു, സംസ്ഥാന പരിശീലനത്തിനായി ക്ലാസ് റൂമിൽ, റീട്രെയിനിംഗ്, അഡ്വാൻസ്ഡ് ട്രെയിനിംഗ് എന്നീ ഫാക്കൽറ്റികളിലെയും കോഴ്‌സുകളിലെയും ഓഫീസർമാരുമൊത്ത് പെഡഗോഗിയിലും സൈക്കോളജിയിലും ക്ലാസ്റൂമിൽ പ്രബന്ധം മച്ചിയിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കാം.

നിഗമനങ്ങളുടെയും ശാസ്ത്രീയ ഫലങ്ങളുടെയും വിശ്വാസ്യതയും സാധുതയും ഉറപ്പാക്കുന്നത് വ്യക്തിഗത-സാമൂഹിക-സജീവമായ വിദ്യാഭ്യാസ ആശയം നടപ്പിലാക്കുന്നതിലൂടെയാണ്, ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും പര്യാപ്തമായ വിവിധ രീതികളുടെ ഒരു സംവിധാനം.

ഗവേഷണം, ഗണിതശാസ്ത്ര സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളുടെ ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച്, പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളുടെ സമഗ്രമായ വിശകലനം, കൂടാതെ സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ പ്രാക്ടീസ് സ്ഥിരീകരിച്ചു.

ഗവേഷണ ഫലങ്ങളുടെ അംഗീകാരംപഠനത്തിന്റെ മുഴുവൻ കാലഘട്ടത്തിലും റിപ്പബ്ലിക്കൻ, റീജിയണൽ, സിറ്റി, ജില്ലാ സൈനിക കമ്മീഷണറുകളിൽ നടത്തിയ ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ പരീക്ഷണത്തിനിടയിലും നടത്തിയ പഠനത്തിന്റെ നിഗമനങ്ങളും ശുപാർശകളും ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഉപയോഗിച്ചു. പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ മെയിൻ ഡയറക്‌ടറേറ്റ് ഓഫ് എജ്യുക്കേഷണൽ വർക്കിന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരമാണ് യുവാക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം RF.മിലിട്ടറി സർവ്വകലാശാലയിലെ സൈക്കോളജിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായുള്ള ക്ലാസുകളിലും വിസിയിലെ ജീവനക്കാരുമായി സാമൂഹികവും സംസ്ഥാനവുമായ പരിശീലനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസുകളിലും പഠന ഫലങ്ങൾ പരീക്ഷിച്ചു; മിലിട്ടറി യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ പെഡഗോഗി ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ്, സോഷ്യൽ പെഡഗോഗിയിലെ സബ്ജക്റ്റ്-മെത്തഡോളജിക്കൽ കമ്മീഷൻ എന്നിവയുടെ മീറ്റിംഗുകളിലും അതുപോലെ തന്നെ വർഷങ്ങളിൽ സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളിലെയും ജീവനക്കാരുമായുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ മീറ്റിംഗുകളിലും ഇത് ചർച്ച ചെയ്തു. മോസ്കോയും കസാനും.

പഠനത്തിന്റെ ആശയം, അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം, ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്നിവ ഘടനയെ നിർണ്ണയിച്ചു
പ്രബന്ധത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം, അതിൽ ഒരു ആമുഖം, മൂന്ന് അധ്യായങ്ങൾ (I -

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേനയിൽ സേവനത്തിനായി യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സൈദ്ധാന്തികവും രീതിശാസ്ത്രപരമായ അടിത്തറയും; II - നിർബന്ധിത യുവാക്കൾക്ക് മുമ്പുള്ള ജോലിയിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയയുടെ പരീക്ഷണാത്മക പഠനം; ІЇІ - യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ), നിഗമനങ്ങൾ, റഫറൻസുകളുടെയും ആപ്ലിക്കേഷനുകളുടെയും പട്ടിക.

സംഘടനാ സംവിധാനത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികാസത്തിന്റെയും പ്രശ്നത്തിന്റെ ചരിത്രപരവും പെഡഗോഗിക്കൽ വിശകലനവും യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനവും

സൈനികസേവനത്തിന് പ്രീ-കോൺക്രിപ്ഷൻ യുവാക്കളെ സജ്ജരാക്കുന്ന നിലവിലുള്ള സമ്പ്രദായം അതിന്റെ വികസനം, അതായത് ചരിത്രപരമായി പരിഗണിക്കാതെ മനസ്സിലാക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും കഴിയില്ല.

അത്തരമൊരു വിശകലനം, നമ്മുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, റഷ്യയിൽ ഒരു സാധാരണ സൈന്യം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട നിമിഷം മുതൽ ആരംഭിക്കണം. മഹാനായ പത്രോസിന്റെ കാലം മുതൽ നമ്മുടെ കാലം വരെ യുവാക്കളെ സൈനിക സേവനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള കത്തിടപാടുകളുടെ ഒരു സാമ്യം വരയ്ക്കാനും ഈ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രാരംഭ പെഡഗോഗിക്കൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യാനും ഇത് ഉപയോഗിക്കാം.

പീറ്റർ 1, അമ്പെയ്ത്ത് റെജിമെന്റുകൾ (1698) നിർത്തലാക്കി, പ്രഭുക്കന്മാരുടെ നിർബന്ധിത സേവനത്തിലും 1705 മുതൽ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റായി വിളിക്കപ്പെടുന്ന കീഴുദ്യോഗസ്ഥരുടെ ശേഖരണത്തിലും സൈന്യത്തിന്റെ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. സൈനിക സേവനത്തിന്റെ സ്വഭാവം മാറിയിരിക്കുന്നു: മുമ്പ്, മിക്കവാറും മുഴുവൻ സൈന്യവും സ്ഥിരതാമസമാക്കുകയും അവിടെ മാത്രം ഒത്തുകൂടുകയും ചെയ്തു യുദ്ധകാലംചെറിയ പരിശീലന സെഷനുകളിലും; ഇപ്പോൾ അത് സ്ഥിരമായിരിക്കുന്നു.

പീറ്റർ 1 ന്റെ വിധിയിൽ, "രസിപ്പിക്കുന്ന സൈനികർ" ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിച്ചു എന്നത് സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെട്ട വസ്തുതയാണ്. ഈ സൈനികരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം അറിയാം. 1863 ന്റെ തുടക്കത്തിൽ, പീറ്ററിന്റെ ബാല്യകാല സഖാക്കളെ മോസ്കോയ്ക്കടുത്തുള്ള പ്രീബ്രാഹെൻസ്‌കോയ് ഗ്രാമത്തിൽ പാർപ്പിച്ചു, അവിടെ യുവ സാറിനൊപ്പം അവർ രസകരമായ കളികൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന യുദ്ധ ഗെയിമുകളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു.

രസകരമായ ആശയം, ചരിത്രകാരനായ എ.എം. നസറോവ്, ഇത് യുദ്ധത്തിൽ ജനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതിനായുള്ള തയ്യാറെടുപ്പാണ്. "പട്ടാളക്കാരൻ" വെറുക്കപ്പെട്ട അടിമത്തമായ, എന്നാൽ ഒരു കട്ടിംഗ് വർക്ക്ഷോപ്പായ യോദ്ധാക്കളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം, അതിൽ വിജയികളുടെ കൈകളിൽ അതിശയകരമായ തിളക്കത്തോടെ തിളങ്ങുന്ന ആ ക്രിസ്റ്റലിന്റെ ഏകതാനമായ വശങ്ങൾ അവർ സ്വന്തമാക്കും.

ഈ ലക്ഷ്യം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാമിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: 1) വികസനം ശാരീരിക ശക്തിഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളിലൂടെയും ജിംനാസ്റ്റിക് വ്യായാമങ്ങളിലൂടെയും 9-12 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവും; 2) ഗെയിമുകളിൽ ഒരു നിശ്ചിത അളവിലുള്ള അപകടവും അപകടസാധ്യതയും അവതരിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ കുട്ടികളിൽ ധൈര്യവും സംരംഭവും വികസിപ്പിക്കുക. ഇതിനായി, പാറക്കെട്ടുകൾ, മലയിടുക്കുകൾ എന്നിവയിലൂടെ കയറുക, അസ്ഥിരമായ പാലങ്ങൾ മുറിച്ചുകടക്കുക, മരത്തടികൾ, കൊള്ളക്കാരെ കളിക്കുക എന്നിവ ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഗെയിമിൽ, "രസകരമായ" ഗാർഡ് സേവനം, ബുദ്ധി, അനുഭവം എന്നിവ അദൃശ്യമായി മനസ്സിലാക്കും, "യുക്തിയും കലയും ജനക്കൂട്ടത്തെക്കാൾ കൂടുതൽ വിജയിക്കുന്നു" എന്ന ബോധത്തിലേക്ക് എത്തിച്ചേരും; 3) ആയുധങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക, തോക്ക് വിദ്യകൾ മാത്രമല്ല, വെടിവയ്ക്കാനും കുത്താനുമുള്ള കഴിവും; 4) "തമാശ" പരിചയപ്പെടുത്തൽ സൈനിക ഉപകരണങ്ങൾഅത് ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുകയും; 5) അച്ചടക്കം, ബഹുമാനം, സൗഹൃദം എന്നിവയുടെ വികസനം; 6) നമ്മുടെ ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ളതും ഇരുണ്ടതുമായ പേജുകൾ, അതുപോലെ തന്നെ ഏറ്റവും അപകടകരമായ അയൽവാസികളുടെ ശക്തികളും അഭിലാഷങ്ങളും "രസകരമായ" പരിചയപ്പെടുന്നതിലൂടെ പിതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും അതിന്റെ ചരിത്രപരമായ ചുമതലകളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയും; 7) പരമാധികാരിയോടും പിതൃരാജ്യത്തോടുമുള്ള സ്നേഹത്തിന്റെ വികസനം, 8) സൈന്യത്തോടുള്ള "രസകരമായ" സ്നേഹം വളർത്തുക.

പീറ്റർ ഒന്നാമൻ ഘട്ടം ഘട്ടമായി നടപ്പിലാക്കിയതും സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് സംവിധാനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നതുമായ ഒരു പരിപാടിയായിരുന്നു ഇത്. ഈ സംവിധാനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഒരു ജെൻട്രി സ്ഥാപിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു കേഡറ്റ് കോർപ്സ് 17321 ഫെബ്രുവരി 17 ന് അതിന്റെ ഉദ്ഘാടനം നടന്നു. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തോടൊപ്പം, കോർപ്സിൽ പഠിക്കുന്ന ചെറുപ്പക്കാർക്കും ഒരു പ്രാരംഭ സൈനിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചു, അത് അവരെ സൈനിക ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

വിപ്ലവത്തിനു മുമ്പുള്ള റഷ്യയിൽ, സൈനിക സാന്നിധ്യങ്ങൾ ഡ്രാഫ്റ്റ് സംഘങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ നേരിട്ട് ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു - സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള സ്ഥാപനങ്ങൾ2.

സൈനിക സാന്നിധ്യങ്ങൾ രൂപീകരിച്ചു: ഓരോ പ്രവിശ്യയിലും പ്രദേശത്തും (ഡോൺ, കുബാൻ, ടെറക്, യുറൽ സൈനികരുടെ പ്രദേശങ്ങൾ ഒഴികെ). അവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഗവർണർ (ചെയർമാൻ), വൈസ് ഗവർണർ, പ്രഭുക്കന്മാരുടെ പ്രവിശ്യാ മാർഷൽ, പ്രവിശ്യാ സെംസ്റ്റോ കൗൺസിലിന്റെ ചെയർമാൻ, ഈ കൗൺസിലിലെ ഒരു അംഗം, കൗണ്ടി മിലിട്ടറി കമാൻഡർ അല്ലെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന വ്യക്തിയും ജില്ലാ പ്രോസിക്യൂട്ടറും കോടതി അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ സഖാവ്.

ഓരോ കൌണ്ടിയിലോ ജില്ലയിലോ സൈനിക സേവനത്തിനായി ഒരു കൗണ്ടി അല്ലെങ്കിൽ ജില്ലാ സാന്നിധ്യം ഉണ്ട്, അത് പ്രഭുക്കന്മാരുടെ കൗണ്ടി മാർഷലിന്റെ അധ്യക്ഷതയിലാണ്. അതിൽ അംഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: ജില്ലാ മിലിട്ടറി കമാൻഡർ അല്ലെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന വ്യക്തി, ജില്ലാ പോലീസ് ഓഫീസർ, സെംസ്റ്റോ കൗൺസിൽ അംഗം. നിർബന്ധിത സ്ഥലങ്ങളിലെ സാന്നിധ്യത്തിന്റെ പ്രവർത്തന സമയത്ത്, 3 വർഷത്തേക്ക് കൗണ്ടി സെംസ്റ്റോ അസംബ്ലി തിരഞ്ഞെടുത്ത നിർബന്ധിത സൈറ്റിലെ നിവാസികളിൽ ഒരാൾ അതിന്റെ ഘടന അനുബന്ധമായി നൽകി.

പ്രവിശ്യാ അല്ലെങ്കിൽ പ്രാദേശിക സാന്നിധ്യം ഭരമേല്പിച്ചിരിക്കുന്നു: 1) സൈനിക സേവനത്തിന് വിധേയരായവരെ നിർബന്ധിത നിയമനത്തിന്റെയും പ്രവേശനത്തിന്റെയും ശരിയായ ഗതിയിൽ മുഴുവൻ പ്രവിശ്യയുടെയും പ്രദേശത്തിന്റെയും പൊതുവായ മേൽനോട്ടം; 2) റിക്രൂട്ടിംഗ് സ്റ്റേഷനുകൾക്കിടയിലുള്ള പ്രവിശ്യയിലേക്കോ പ്രദേശത്തിലേക്കോ നിയോഗിക്കപ്പെട്ട റിക്രൂട്ടുകളുടെ എണ്ണത്തിന്റെ ലേഔട്ട്; 3) സൈനിക സേവനത്തിന് വിധേയരായ വ്യക്തികളുടെ പുനഃപരിശോധന; 4) കൗണ്ടി, ജില്ലാ, നഗര ഓഫീസുകൾക്കെതിരായ പരാതികളുടെ പരിഗണന.

കൗണ്ടി, ജില്ല, നഗര സാന്നിധ്യങ്ങൾ: 1) സമാഹരിച്ചതും ആവർത്തിച്ചുള്ളതുമായ സ്വകാര്യ ഡ്രാഫ്റ്റ് ലിസ്റ്റുകൾ; 2) കോൾ തന്നെ ചെയ്തു; 3) ഓരോ നിർബന്ധിതരുടെയും അവകാശങ്ങൾ നിശ്ചയിച്ചു; 4) വിളിച്ചവരിൽ ഏതാണ്, ഏത് ക്രമത്തിലാണ് സേവനത്തിലേക്ക് നിയമിക്കപ്പെട്ടതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക; 5) സേവനത്തിലേക്ക് നിയമിക്കപ്പെടുന്ന വ്യക്തികളുടെ ഒരു പരിശോധന നടത്തി; 6) പുതിയ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റുകൾ സ്വീകരിച്ചു.

"ചാർട്ടർ ഓൺ മിലിറ്ററി സർവ്വീസ് (1874)" ൽ, നിർബന്ധിത നിർബന്ധിത നിയമനം നടത്തുന്നത് കൗണ്ടി, സിറ്റി നിർബന്ധിത സാന്നിധ്യമാണെന്ന് രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇപ്രകാരമാണ്:

1) അജ്ഞാതമായി രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന വ്യക്തികളുടെ പ്രായം രൂപഭാവം അനുസരിച്ച് നിർണ്ണയിക്കുക; 2) നിർബന്ധിതരുടെ ലിസ്റ്റ് വായിക്കുന്നു, ഏത് ആനുകൂല്യമാണ് ആർക്കാണ് നൽകിയിരിക്കുന്നതെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു (ഒരു ആനുകൂല്യത്തിനുള്ള അവകാശത്തിനായി അപേക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള സമയപരിധി ഈ വായനയിലാണ്); 3) നറുക്കെടുപ്പ് നടത്താൻ നിർബന്ധിതരെ വിളിക്കുന്നു; 4) അവരുടെ ആരോഗ്യ പരിശോധന നടത്തുന്നു; 5) ശാരീരിക ക്ഷമത, ലോട്ട് നമ്പറും ആനുകൂല്യത്തിനുള്ള അവകാശവും അനുസരിച്ച്, സേവനത്തിനായി സ്വീകരിക്കപ്പെടും അല്ലെങ്കിൽ Ї-th വിഭാഗത്തിലെ മിലിഷ്യയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തും; ശാരീരികമായി, ദുർബലർക്ക് ഒരു ഇളവ് ലഭിക്കും അല്ലെങ്കിൽ 2-ാം വിഭാഗത്തിലെ യോദ്ധാക്കളിൽ ഉൾപ്പെടും; ആയുധങ്ങൾ വഹിക്കാൻ കഴിയാത്തവരെ സേവനത്തിൽ നിന്ന് ശാശ്വതമായി ഒഴിവാക്കുന്നു; 6) സേവനത്തിനായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടവർ ലിസ്റ്റ് വായിക്കുകയും ഈ വ്യക്തികൾ സത്യപ്രതിജ്ഞ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു1.

നമുക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, ജനസംഖ്യയുടെ സൈനിക സേവനത്തിന്റെ പ്രകടനത്തിന് നേരിട്ട് ഉത്തരവാദികളായ സൈനിക സാന്നിധ്യങ്ങൾ, എല്ലാ യുവാക്കളെയും സൈനിക സേവനത്തിനായി തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം നടത്തിയില്ല.

ഈ ജോലി പ്രധാനമായും കേഡറ്റ് സ്കൂളുകളിലെ ഓഫീസർ കോർപ്സിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് ചുരുങ്ങി. ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തോടെ യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പ്രശ്നം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന പൊതു സംഘടനകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

യുവാക്കളെ സൈനികസേവനത്തിന് സജ്ജമാക്കുന്ന സമ്പ്രദായത്തിന്റെ കൂടുതൽ വികസനം ഒക്ടോബറിനു ശേഷമുള്ള കാലഘട്ടവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു!.9!. 7 വയസ്സ് 1918 ഏപ്രിൽ 22-ലെ ഓൾ-റഷ്യൻ സെൻട്രൽ എക്‌സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റിയുടെ "യുദ്ധ കലയിൽ നിർബന്ധിത പരിശീലനം" എന്ന ഉത്തരവ് അയച്ചു. ജോലി. ഇത് 16-18 വയസ് പ്രായമുള്ള സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് നിർബന്ധിത തയ്യാറെടുപ്പ് സൈനിക വിദ്യാഭ്യാസം സ്ഥാപിച്ചു. ഒരൊറ്റ പോരാളിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പരിശീലനത്തിനായി Vseobuch പ്രോഗ്രാം നൽകി. 1919 ഏപ്രിലിൽ, ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ, സ്പോർട്സ്, പ്രീ-കൺസ്ക്രിപ്ഷൻ ട്രെയിനിംഗ് എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒന്നാം ഓൾ-റഷ്യൻ കോൺഗ്രസ് "യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത സൈനിക പരിശീലനത്തിനുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ" അംഗീകരിച്ചു.

സൈനിക സേവനത്തിനായി പ്രീ-കോൺക്രിപ്റ്റുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാരാംശവും ഉള്ളടക്കവും സവിശേഷതകളും

അധ്വാനിക്കുന്ന ജനങ്ങളുടെയും എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി രാജ്യത്തിന്റെ വളർന്നുവരുന്ന തലമുറയുടെയും സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശകളിലൊന്നാണ് സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. ഭാവി സൈനികരുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ധാർമ്മിക-രാഷ്ട്രീയ, മാനസിക, പോരാട്ട, ശാരീരിക, മറ്റ് ഗുണങ്ങൾ, അവരുടെ പ്രാരംഭ സൈനിക പരിജ്ഞാനം, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലെ പ്രധാന പങ്ക് ഈ സ്ഥലം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

സങ്കീർണ്ണമായ ഘടനയുള്ള ഒരു പ്രത്യേക സംവിധാനത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലാണ് യുവാക്കളുടെ പ്രീ-കോൺസ്ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനം നടത്തുന്നത്. സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളും അധ്യാപകരും ഇൻസ്ട്രക്ടർമാരുമാണ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ വിഷയങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകൾറോസ്റ്റോ, ഒഇജെ മെത്തഡോളജിസ്റ്റുകൾ, ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫ്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പൊതു സംഘടനകൾ, രക്ഷാധികാരി സൈനിക യൂണിറ്റുകൾ, സൈനികരുടെ അമ്മമാരുടെ സമിതികൾ, കൗമാര സംഘടനകൾ, സാംസ്കാരിക-കലാ സ്ഥാപനങ്ങൾ, മാധ്യമങ്ങൾ, ലേബർ കളക്ടീവുകൾ, ആർമി വെറ്ററൻസ്, നിർബന്ധിത കുടുംബങ്ങൾ. പരിശീലനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം പ്രീ-കൺസ്‌ക്രിപ്ഷൻ, ഡ്രാഫ്റ്റ് (വിദ്യാർത്ഥികളും ജോലി ചെയ്യുന്നവരും) യുവാക്കളാണ്. ആദ്യകാല യുവാക്കൾ, സജീവമായ നാഗരിക വികസനം, വിശ്വാസങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, ധാർമ്മികവും മറ്റ് വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളും, പരിമിതമായ ജീവിതാനുഭവം, സങ്കീർണ്ണമായ ആന്തരിക വൈരുദ്ധ്യങ്ങളുടെയും ബുദ്ധിമുട്ടുകളുടെയും പ്രകടനവും അതിജീവിക്കലും ഇതാണ്.

പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യത്തിൽ, യുവാക്കളെ സൈനിക സേവനത്തിനായി തയ്യാറാക്കുന്ന സംവിധാനത്തിന്റെ സത്തയുടെ പ്രശ്നം ആവർത്തിച്ച് ഉന്നയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

അതുകൊണ്ട് ബി.സി. പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പൂർത്തീകരണത്തിനായി സമഗ്രമായ തയ്യാറെടുപ്പ് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള യുവാക്കളുടെ വൈജ്ഞാനികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉള്ളടക്കത്തിന്റെയും രൂപങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും മൊത്തത്തിൽ ചുഡ്നി ഇത് മനസ്സിലാക്കുന്നു." സമഗ്രമായ ഫോർമുലേഷനുകൾ രൂപപ്പെടുത്താനുള്ള ശ്രമങ്ങളിൽ നിന്നല്ല, മറിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ പ്രക്രിയയിൽ അന്തർലീനമായ അതിന്റെ അവശ്യ സവിശേഷതകൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്നതാണ് ഈ സംവിധാനം. ഒപ്പം സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള, ഉഭയകക്ഷി സജീവമായ, ബഹുമുഖവും സങ്കീർണ്ണവുമായ പ്രക്രിയ.

എ.എ. പരിശീലന സംവിധാനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തി യുവാക്കളെ സൈനികസേവനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിന്റെ സത്തയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ അരോനോവ് പൂർത്തീകരിക്കുന്നു, അവയിൽ അദ്ദേഹം വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു: വിദ്യാഭ്യാസം (ഒരു രാജ്യസ്നേഹി-അന്താരാഷ്ട്ര പൗരന്റെ മൂല്യാധിഷ്ഠിത ആഭിമുഖ്യത്തിന്റെ രൂപീകരണം); ഉപദേശപരമായ (സൈനിക രൂപീകരണം- പ്രയോഗിച്ച അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ), വികസിപ്പിക്കൽ (സൈക്കോഫിസിക്കൽ ഗുണങ്ങളുടെ രൂപീകരണം ഒരു സൈനികന് യുദ്ധ ദൗത്യങ്ങൾ നിർവഹിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ) 4.

സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ സജ്ജമാക്കുന്നതിന്റെ സത്തയുടെ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ സമീപനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഇനിപ്പറയുന്നവയ്ക്ക് ഊന്നൽ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു: ടി * എഫ് സായുധ സേനയുടെ റാങ്കിലുള്ള യുവാക്കളെ സേവനത്തിനായി തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ സാരാംശം നിർണ്ണയിക്കാനാകും. വൈരുദ്ധ്യാത്മകവും പരസ്പര ബന്ധവും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ദാർശനിക വിഭാഗങ്ങൾഭാഗങ്ങളും മുഴുവനും.

ഒരു വശത്ത്, സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നത് PDM സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിർബന്ധിത യുവാക്കളെ ലക്ഷ്യബോധത്തോടെയും വ്യവസ്ഥാപിതവുമായ സ്വാധീനത്തിന്റെ (സ്വാധീനം) സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ്. മറുവശത്ത്, യുവതലമുറയുടെ സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മുൻഗണനാ ദിശയായി ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഇക്കാരണത്താൽ, പരിശീലനത്തിന്റെ സ്വഭാവവും ദിശയും വസ്തുനിഷ്ഠമായ ആവശ്യകതകളാൽ നിരന്തരം വ്യവസ്ഥ ചെയ്തിരിക്കണം, സൈനികം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഓരോ തരത്തിലുള്ള സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രത്യേക സവിശേഷതകളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയാണ്: സംസ്ഥാന താൽപ്പര്യങ്ങളുമായി നേരിട്ടുള്ള ബഹുമുഖ ബന്ധം, ഒരു സാമൂഹിക ക്രമത്തിന്റെ പൂർത്തീകരണം; വിസിയിലെ സിഎസ്എയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഉള്ളടക്കം എന്നിവയുടെ പ്രത്യേകത; LEVA യുടെ സിസ്റ്റത്തിലെ സാമൂഹ്യ-പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ പ്രത്യേക പിരിമുറുക്കവും ചലനാത്മകതയും; ഈ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ പ്രത്യേക നിയന്ത്രണം; പ്രീ-ആർമി പരിശീലനത്തിന്റെ വസ്തുക്കളുടെയും വിഷയങ്ങളുടെയും പ്രത്യേകത; നിയമപരമായ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കമാൻഡിന്റെ ഐക്യത്തിന്റെ പങ്കിന്റെയും പ്രാധാന്യത്തിന്റെയും പ്രത്യേകത. ഈ ആവശ്യകതകളുടെ ആകെത്തുക, RF സായുധ സേനയുടെ റാങ്കുകളിൽ തങ്ങളുടെ ഭരണഘടനാപരമായ കടമ നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള യുവാക്കളുടെ സന്നദ്ധത രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനമായി മാറുന്നു. (ഡയഗ്രം നമ്പർ I കാണുക)

സ്വാഭാവികമായും, പരിശീലനത്തിന് അത്തരം ആവശ്യകതകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ എല്ലാ വ്യവസ്ഥകളും ഉണ്ടായിരിക്കണം, അത് ഏറ്റവും വൈവിധ്യമാർന്ന സംസ്ഥാനത്തിന്റെയും പൊതു സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും പരിശ്രമങ്ങളുടെ ഏകീകരണവും ഏകോപനവും കൊണ്ട് മാത്രമേ കൈവരിക്കാനാകൂ. അതേസമയം, സൈന്യത്തിലും നാവികസേനയിലും സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ സജ്ജമാക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ജോലികൾ നൽകുന്ന ഒരു സംഘാടന, ഏകോപന സ്ഥാപനമായി സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഈ വിധിന്യായങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, യുവതലമുറയുടെ സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള സമഗ്രമായ സന്നദ്ധത ഉറപ്പാക്കുന്നതിന് സംസ്ഥാന, പൊതു സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും ബഹുമുഖവും ഏകോപിതവും ചിട്ടയായതും ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനമായി സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുന്നത് നിർവചിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് തോന്നുന്നു. സമൂഹത്തിന്റെ ഏത് മേഖലയിലും, സായുധ സേനയുടെ റാങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടെ. ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, തത്ത്വങ്ങൾ, രൂപങ്ങൾ, രീതികൾ, മാർഗങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഐക്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, അതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന എല്ലാ ലിങ്കുകളുടെയും ഇടപെടലിൽ നടപ്പിലാക്കിയ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു നീണ്ട, തുടർച്ചയായ, സങ്കീർണ്ണവും തീവ്രവുമായ പ്രക്രിയയാണ്.

മേൽപ്പറഞ്ഞവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിനായുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാരാംശം സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾ നടത്തുന്ന സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, മാനസിക, പെഡഗോഗിക്കൽ, മെഡിക്കൽ, ഓർഗനൈസേഷണൽ നടപടികളുടെ ഒരു സംവിധാനമായി നിർവചിക്കാം. സൈനിക അധ്വാനത്തിന്റെ കടമകൾ ബോധപൂർവവും മനഃസാക്ഷിയോടെയും നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള യുവാക്കളുടെ സന്നദ്ധത.

യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള സന്നദ്ധത രൂപപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്.

പരസ്പരബന്ധിതമായ നിരവധി ജോലികളിൽ ഈ ലക്ഷ്യം വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. പഠനമനുസരിച്ച്, ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

ഒന്നാമതായി, ദേശസ്നേഹത്തിന്റെയും അന്തർദേശീയതയുടെയും ഭാവി സൈനികരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, സൈനിക ചുമതലയുടെ പ്രകടനത്തിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സൈനിക നിയന്ത്രണങ്ങൾ, കൂട്ടായ ബോധം;

രണ്ടാമതായി, പ്രാരംഭ സൈനിക പരിജ്ഞാനം, വൈദഗ്ധ്യം, കഴിവുകൾ എന്നിവ മുൻകൂർ നിർബന്ധിതരിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക;

മൂന്നാമതായി, വരാനിരിക്കുന്ന സൈനിക സേവനത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി നിർബന്ധിത സൈനികരുടെ മാനസികവും ശാരീരികവുമായ വികസനം;

നാലാമതായി, യുവാക്കളുടെ മാനസിക കാഠിന്യം, ആന്തരിക സന്നദ്ധത, വൈകാരികവും ഇച്ഛാശക്തിയുള്ളതുമായ സ്ഥിരത, ഭാവി യോദ്ധാവിന് ആവശ്യമായ മറ്റ് മാനസിക ഗുണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികസനം;

അഞ്ചാമതായി, നിർബന്ധിത സൈനികസേവനത്തിന് മുമ്പുള്ള രക്ഷിതാക്കൾ, പൊതുജനങ്ങൾ, പ്രാദേശിക അധികാരികൾ, സൈനിക യൂണിറ്റുകളുടെയും സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും പ്രതിനിധികൾ എന്നിവരുടെ സംഘടനാ, സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ, നിയമ, മെഡിക്കൽ പിന്തുണ എന്നിവയെ ഏകോപിപ്പിക്കുക.

പഠനസമയത്ത് തിരിച്ചറിഞ്ഞ പതിവ് ഡിപൻഡൻസികൾ, സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ ഫലപ്രദമായി തയ്യാറാക്കുന്നത് നിർണ്ണയിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന വ്യവസ്ഥകൾ തെളിയിക്കാനും പരീക്ഷണാത്മകമായി പരിശോധിക്കാനും അവരെ വസ്തുനിഷ്ഠമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന തത്വങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനും സാധ്യമാക്കി.

ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ടാർഗെറ്റിംഗ് ശാസ്ത്രീയ സമീപനംയുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പ്രക്രിയയിലേക്ക്, സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളുടെ സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ പരിശീലനം തമ്മിലുള്ള ബന്ധം; നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള സൈനിക-പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ; വ്യവസ്ഥാപിതവും സ്ഥിരവും സമഗ്രവുമായ പ്രീ-കോൺസ്ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനം; നിർബന്ധിത യുവാക്കളുടെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതും വ്യക്തിഗതവുമായ മാനസിക സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു. നമുക്ക് അവ കൂടുതൽ വിശദമായി പരിഗണിക്കാം.

സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളിലും യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു സംവിധാനം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം

പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും സങ്കീർണ്ണവുമായ പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ് പഠിച്ച പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രതിഭാസത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ വികസനവും പരിശോധനയും. പ്രായോഗികമായി മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ സംവിധാനം തിരയുന്നതിനും പരിശോധിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രക്രിയ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങളിലായി നടപ്പിലാക്കുകയും ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു;

1. പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ വികസനം വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ സാരാംശം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള നിലവിലുള്ള സമീപനങ്ങളുടെ വിശകലനം.

2. സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും പ്രശ്നം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന ഗവേഷകർ മാനദണ്ഡങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ അനുഭവം പഠിക്കുന്നു.

3. ഡിഐഎമ്മിലെ വിസിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ തിരിച്ചറിയൽ, അവരുടെ വ്യവസ്ഥാപിതവൽക്കരണവും പ്രായോഗികമായി പ്രയോഗിക്കാനുള്ള സാധ്യതയുടെ പരിശോധനയും.

മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിനായി യുവാക്കളെ സജ്ജരാക്കുന്ന എല്ലാ മേഖലകളിലെയും സാഹിത്യ സ്രോതസ്സുകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം കാണിക്കുന്നത് മാനദണ്ഡങ്ങൾ ജീവിതത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളിൽ നിന്ന് തന്നെ ഉരുത്തിരിഞ്ഞതാണ്, ഇത് നിർദ്ദിഷ്ട രേഖകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്, ധാർമ്മികവും രാഷ്ട്രീയവുമായ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ കാര്യത്തിൽ, പൊതുവായ വ്യവസ്ഥകളാൽ അവ വ്യവസ്ഥ ചെയ്യപ്പെട്ടു കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പ്രത്യയശാസ്ത്രം» പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും പ്രതിരോധപരവുമായ വിഷയങ്ങളിൽ കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പാർട്ടിയുടെ തീരുമാനങ്ങളിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

ആൺകുട്ടികളുടെയും പെൺകുട്ടികളുടെയും സൈനിക പരിശീലനത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ 1967 ലെ സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ "ഓൺ യൂണിവേഴ്സൽ മിലിട്ടറി ഡ്യൂട്ടി" അനുസരിച്ച് അവതരിപ്പിച്ച പ്രാരംഭ സൈനിക പരിശീലനത്തിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളിലും ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സൈനിക പരിശീലന പരിപാടികളിലും വ്യവസ്ഥ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. പൊതുവായ സൈനിക നിയന്ത്രണങ്ങൾ. സൈനിക കാര്യങ്ങളിൽ സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങൾ, നിർബന്ധിത സൈനികർ പരിശീലിപ്പിച്ച പ്രത്യേക സൈനിക സ്പെഷ്യാലിറ്റികളുടെ പ്രത്യേകതകൾ സൈനിക പരിശീലനത്തിൽ അവരുടെ മുദ്ര പതിപ്പിച്ചു.

രാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള യുവാക്കളുടെ ശാരീരിക സന്നദ്ധത നിർണ്ണയിക്കുന്നത് മാനദണ്ഡങ്ങൾ, GZR, TRP കോംപ്ലക്സുകൾ, വിവിധ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠ്യപദ്ധതി എന്നിവയാണ്.

സൈക്കോളജിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ വിശകലനം കാണിക്കുന്നത് പല രചയിതാക്കളും സൈന്യത്തിലും നാവികസേനയിലും സേവനമനുഷ്ഠിക്കാനുള്ള യുവാക്കളുടെ സന്നദ്ധതയ്ക്കും സന്നദ്ധതയുടെ നിലവാരത്തിനും വ്യവസ്ഥാപിതവും പ്രവർത്തനപരവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്നു.

ഗവേഷകർ വ്യവസ്ഥാപരമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പരാമർശിക്കുന്നു: രണ്ട് സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥകൾ തമ്മിലുള്ള ഏറ്റുമുട്ടലിന്റെ സാരാംശം മനസ്സിലാക്കൽ, സാമ്രാജ്യത്വത്തിൽ നിന്നുള്ള യുദ്ധ ഭീഷണി; സാധ്യമായ എല്ലാ വിധത്തിലും സോഷ്യലിസ്റ്റ് വ്യവസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയിൽ ആഴത്തിലുള്ള, ഉറച്ച ബോധ്യം; രാജ്യത്തിന്റെ സുരക്ഷയ്‌ക്ക് മേലുള്ള ആക്രമണകാരിയുടെ ഏതൊരു കടന്നുകയറ്റത്തെയും സായുധമായി എതിർക്കുന്നതിനുള്ള ബോധപൂർവവും ചിട്ടയായതുമായ സ്വയം തയ്യാറെടുപ്പ്; സൈനിക ചട്ടങ്ങളും കമാൻഡർമാരുടെ ഉത്തരവുകളും കർശനമായി പാലിക്കാനുള്ള കഴിവ്, അവയെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ കൽപ്പനയായി ആന്തരികമായി മനസ്സിലാക്കുക; സൈനിക-ദേശസ്നേഹ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ പ്രായോഗികവും ആന്തരിക ബോധപൂർവവുമായ അനുഭവം; അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വീരോചിതമായ പ്രവൃത്തികൾക്കും പ്രവൃത്തികൾക്കുമുള്ള സന്നദ്ധത.

വ്യവസ്ഥാപിതവും പ്രവർത്തനപരവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, വൈവിധ്യമാർന്നതും എന്നാൽ അവയുടെ പ്രാധാന്യവും നിരവധി C>V^n ആയി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയുടെ മൊത്തത്തിൽ, പരസ്പര ബന്ധത്തിലും ഐക്യത്തിലും, മാതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയുടെ മേൽപ്പറഞ്ഞ വ്യവസ്ഥാപരമായ അടയാളങ്ങളുടെ പ്രകടനം അവർ ഉറപ്പാക്കി. . അത്തരം ആദ്യത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ ധാർമ്മികവും രാഷ്ട്രീയവുമായ സന്നദ്ധതയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള അറിവ്;

2. സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ആഭ്യന്തര, വിദേശ നയത്തിന്റെ കൃത്യതയിൽ ബോധ്യം; ധാർമ്മിക സ്ഥിരത;

3. അന്താരാഷ്ട്ര സാഹചര്യം വഷളാക്കുന്നതിനുള്ള കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, ഒരു പുതിയ ലോക മഹായുദ്ധത്തിന്റെ ഭീഷണി; 4. സായുധ സേനയുടെ ശക്തിയിൽ ആത്മവിശ്വാസം;

5. മറ്റ് രാജ്യങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക, രാഷ്ട്രീയ, സാംസ്കാരിക, ധാർമ്മിക ശ്രേഷ്ഠതയിലുള്ള ബോധ്യം;

6. ജനങ്ങളുടെ വിപ്ലവകരമായ, സൈനിക, തൊഴിൽ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വൈകാരിക ധാരണ "മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകന്റെ സാമാന്യവൽക്കരിച്ച ആദർശത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം, ഇത് മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സിവിൽ, സൈനിക കടമകൾ നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള യുവാക്കളുടെ സ്വയം പിന്തുണയെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു;

7. സാമൂഹിക വികാരങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം - കടമ, രാജ്യസ്നേഹം, ശത്രുവിദ്വേഷം, രാജ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിപരമായ ഉത്തരവാദിത്തം, ഉയർന്ന ജാഗ്രത1 *

ഒരു പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പ് മനഃശാസ്ത്രപരമായ സന്നദ്ധതയ്ക്കുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. പ്രധാനമായവ ഇവയായിരുന്നു: 1. മാനസികവും സ്വമേധയാ ഉള്ളതുമായ ഗുണങ്ങളുടെ ഉയർന്ന വികസനം, വൈകാരികവും സാമൂഹികവും മാനസികവുമായ ഗുണങ്ങൾ; 2. സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ആണവയുദ്ധം, പുതിയ ആയുധങ്ങളുടെ ശക്തി, അവയുടെ നാശകരമായ ഘടകങ്ങളിൽ നിന്ന് സാധ്യമായ സംരക്ഷണത്തിന്റെ വിവിധ മാർഗങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി, ഒരു യഥാർത്ഥ പോരാട്ട സാഹചര്യത്തിൽ നേരിടാൻ കഴിയുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകളുടെയും പരീക്ഷണങ്ങളുടെയും അവതരണം; 3. സൈനിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും കോംബാറ്റ് ടീമിന്റെയും സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ, സൈനിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഉചിതമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ അനുഭവത്തിന്റെ ശേഖരണം; 4. ഒരാളുടെ പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രിക്കാനും ചില വികാരങ്ങളെ അടിച്ചമർത്താനോ തടയാനോ ഉള്ള കഴിവ് (ഭയം, പരിഭ്രാന്തി, ആശയക്കുഴപ്പം മുതലായവ) മറ്റുള്ളവരെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക (മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം, കടമ, ശത്രുക്കളോടുള്ള വിദ്വേഷം); ധാർമ്മികവും ഇച്ഛാശക്തിയും ശാരീരിക സമ്മർദ്ദവും മറികടക്കുക; ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാനസിക ഗുണങ്ങൾ കൈമാറാനുള്ള സാധ്യത.

സൈനിക പരിശീലനത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളാൽ ഒരു വലിയ സംഘം രൂപീകരിച്ചു, അത് സൈനിക ശാസ്ത്രം, സൈനിക ഉപകരണങ്ങൾ, ആയുധങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികസനത്തിന്റെ നിലവാരത്തെ പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അവയിൽ ഉൾപ്പെട്ടവ: I. ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിപ്ലവത്തിന്റെ സാരാംശത്തെക്കുറിച്ചും സൈനിക കാര്യങ്ങളിൽ അതിന്റെ സ്വാധീനത്തെക്കുറിച്ചും അറിവ്; 2. അടിസ്ഥാന സൈനിക പരിശീലനം, സിവിൽ ഡിഫൻസ് എന്നിവയിലെ അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ നിലവാരം; 3. വിമാന നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്; 4. സാങ്കേതികവിദ്യയിലും ആയുധങ്ങളിലും താൽപ്പര്യമുള്ള സാന്നിധ്യം, അവരുടെ ഉയർന്ന വിശ്വാസ്യതയിൽ ഉറച്ച വിശ്വാസം, സൈനിക-സാങ്കേതിക വൈദഗ്ധ്യം, ഒരു പ്രത്യേക സൈനിക സ്പെഷ്യാലിറ്റിയുടെ വിജയകരമായ വൈദഗ്ധ്യത്തിന് ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ; 5. ഈ അറിവും കഴിവുകളും കഴിവുകളും മറ്റ് തരത്തിലുള്ള സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് കൈമാറുന്നതിനുള്ള സാധ്യത; 6. ഒരു പ്രത്യേക സൈനിക പ്രയോഗത്തിൽ പരിചയം; 7. സൈനിക ഉപകരണങ്ങളുടെയും ആയുധങ്ങളുടെയും യുദ്ധ ഉപയോഗത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ കഴിയുന്നത്ര ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്; 8. സൈനിക-സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാഹചര്യത്തിൽ പൊതുവായ സാങ്കേതിക കഴിവുകളും കഴിവുകളും കൈമാറാനുള്ള കഴിവ്.

പിതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള യുവാക്കളുടെ സന്നദ്ധത നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട് ശാരീരിക ക്ഷമതയുടെ മാനദണ്ഡം. അവയിൽ വേറിട്ടു നിന്നു: 1. പൊതുവായ ശാരീരിക ഗുണങ്ങളുടെ വികസനം - മാതൃരാജ്യത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രകടനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശക്തി, വേഗത, ചടുലത, സഹിഷ്ണുത; 2. പ്രത്യേക ശാരീരിക ഗുണങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം - ചലന രോഗം, പർവത രോഗം, ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലും പരിമിതമായ മദ്യപാനത്തിലും ഉള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഹൈപ്പർവെൻറിലേഷൻ, പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുതലായവയ്ക്കുള്ള പ്രതിരോധം.

യുവാക്കളുടെ സൈനിക-പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ

യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിനായുള്ള സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഈ മേഖലയിലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ആധുനിക ആവശ്യകതകളും പ്രത്യേകം നടത്തിയ പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങളും, ഈ പ്രക്രിയ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ദിശകൾ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു: യുവാക്കളുടെ സൈനിക-പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ; സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രൊഫഷണൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ ഓറിയന്റേഷൻ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് മുമ്പുള്ള യുവാക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ; യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിനായി സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും സംസ്ഥാന സ്ഥാപനങ്ങളുമായും പൊതു സംഘടനകളുമായും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകൾ തമ്മിലുള്ള സഹകരണം വികസിപ്പിക്കുക.

ഐ. യുവാക്കളുടെ സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ. യുവ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റുകളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രക്രിയ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും നിർവചനത്തിലേക്കുള്ള സമീപനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം, വ്യത്യസ്ത രചയിതാക്കൾ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ നടപടിക്രമം തന്നെ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് കാണിച്ചു. ശാസ്ത്രീയ അറിവിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളുടെയും (വൈജ്ഞാനിക, മാനസിക, പ്രവർത്തനം) വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളിൽ ഏറ്റവും മതിയായ പ്രാതിനിധ്യത്തിൽ; അവതരിപ്പിച്ച ഉപദേശപരമായ സാധ്യതകളോട് യുക്തിസഹവും ഉപദേശപരവുമായ ഘടനയുടെ ഏറ്റവും പൂർണ്ണമായ കത്തിടപാടുകൾ ഉറപ്പാക്കുന്നു ആധുനിക രീതികൾവികസന വിദ്യാഭ്യാസം; ഈ വിഷയത്തിൽ സാമൂഹികമായി ആവശ്യമായ അധ്യാപന ഫലപ്രാപ്തി കൈവരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ യഥാർത്ഥ വിഷയങ്ങളുടെ ഉപദേശപരമായ സന്നദ്ധതയുടെ നിലവാരവും ഈ തലത്തിലെ മാറ്റങ്ങളോട് തുടർന്നുള്ള വഴക്കമുള്ള പ്രതികരണവും ഘടനയിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻവ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. അതിനാൽ, വിഷയത്തിന്റെ ചില ഘടകങ്ങളുമായി മാത്രം ഒപ്റ്റിമലിറ്റിയുടെ കത്തിടപാടുകൾ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ മുഴുവൻ സിസ്റ്റത്തിന്റെ പ്രവർത്തനവും പരിഗണിക്കില്ല.

പഠനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥി അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക പ്രശ്നത്തിന് ഏറ്റവും സമ്പൂർണ്ണവും വേഗമേറിയതുമായ പരിഹാരം നൽകുന്ന വ്യവസ്ഥകളുടെ ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പായി മാത്രമാണ് എഎം മാറ്റ്ഷ്കിൻ പഠന പ്രക്രിയയുടെ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ കണക്കാക്കുന്നത്. ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ പ്രത്യേക ഘടകങ്ങൾ മാത്രമായിരിക്കുമെന്ന് വളരെ വ്യക്തമാണെങ്കിലും. എസ്.ഐ. ഒരു ശാസ്ത്ര ഓർഗനൈസേഷന്റെ ചുമതലകളുടെ ഉള്ളടക്കവും ശ്രേണിയും നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഒരു ഘടകമായി ഒപ്റ്റിമൈസേഷനെ അർഖാൻഗെൽസ്കി കണക്കാക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ, അതായത്. ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ ഒരു സ്വതന്ത്ര പ്രക്രിയയായിട്ടല്ല, മറിച്ച് പരസ്പരബന്ധിതമായ മൂന്ന് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള അന്തിമ ഫലങ്ങളുടെ ഒരു നിശ്ചിത ഗുണപരമായ സ്വഭാവമായി മാത്രം കണക്കാക്കുന്നു: ഒരു ഒപ്റ്റിമൽ സിസ്റ്റവും അതിന്റെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും നിർമ്മിക്കുക; അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും ഒപ്റ്റിമൽ വഴികൾ സ്ഥാപിക്കുക; അതിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം, നിയന്ത്രണം, മാനേജ്മെന്റ് എന്നിവയുടെ മികച്ച രീതികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്2.

യു.കെ. ബാബാൻസ്കി, ഈ പ്രക്രിയയുടെ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള അത്തരം ഒരു സംവിധാനം നടപ്പിലാക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിൽ നിർദ്ദിഷ്ട വ്യവസ്ഥകൾക്ക് ആവശ്യമായ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ സമയവും പരിശ്രമവും ഉപയോഗിച്ച് പരമാവധി പഠന ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നു3. അതിനാൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സ്വീകരിച്ച നടപടികളുടെ സംവിധാനം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിൽ രചയിതാവ് സ്വയം ഒതുങ്ങുന്നു.

പ്രബന്ധ വിദ്യാർത്ഥി, പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനും അവരുടെ യുക്തിസഹമായ കാതൽ വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്നതിനുമുള്ള നിലവിലുള്ള സമീപനങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത്, പരീക്ഷണാത്മക ഗവേഷണ പ്രക്രിയയിൽ, സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷന്റെ ഉള്ളടക്കം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതായി പ്രശ്നം കണക്കാക്കുന്നു, ആദ്യം, വ്യക്തമായ സ്ഥാപനം. ഡിപിഎമ്മിന്റെ നിർദ്ദേശിത ദിശ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങളുടെ (സൈനിക രജിസ്ട്രേഷന്റെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളുടെയും പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനമായി); രണ്ടാമതായി, ഈ ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങളിൽ ഓരോന്നിനും optimiaddy1 നടപടിക്രമങ്ങളുടെ പ്രയോഗം; മൂന്നാമതായി, അതിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി (കാണുക: അധ്യായം കെ, $ 2) പ്രവർത്തിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ഭാവി സൈനികരുടെ പ്രീ-കോൺസ്ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനത്തിന്റെ ഉപസിസ്റ്റങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും ഒപ്റ്റിമൽ അവസ്ഥയിൽ സ്ഥാപിക്കലും പരിപാലനവും. MOVA യുടെ ഘടനകൾ.

പഠനം കാണിച്ചതുപോലെ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, മാനസിക, പെഡഗോഗിക്കൽ, മെഡിക്കൽ, ഓർഗനൈസേഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമാണ് സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ. അവിഭാജ്യയുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനം, അവരുടെ സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം, പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷണത്തിനായുള്ള ഭരണഘടനാപരമായ കടമകൾ ബോധപൂർവ്വം നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള യുവതലമുറയുടെ സന്നദ്ധത രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവരുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾക്കും ചായ്‌വുകൾക്കും അനുസൃതമായി സൈനിക തൊഴിലിന്റെ ന്യായമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. കഴിവുകളും വിവിധ സൈനിക പ്രൊഫൈലുകളിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ നിലവിലുള്ള സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ അനുഭവം, ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് നിർബന്ധിത യുവാക്കളുടെ സൈനിക-പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷന്റെ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

അതിന്റെ ഘടകങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ മതിയായ പ്രതിഫലനം;

ആസൂത്രിതവും ആസൂത്രിതവുമായ കോൺക്രീറ്റ് പ്രാക്ടീസ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി PDM-ന്റെ വിഷയങ്ങളുടെ ഉപദേശപരമായ സന്നദ്ധത നിർണ്ണയിക്കുക;

വിസി ജീവനക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ, വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, മാർഗങ്ങൾ, പ്രവർത്തന രീതികൾ എന്നിവയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഒപ്റ്റിമൽ സംയോജനവും; കരിയർ ഗൈഡൻസ് ഇവന്റുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട ഫോമുകളും രീതികളും സ്ഥാപിക്കൽ;

താത്കാലികവും മറ്റ് കരുതൽ ധനവും യുക്തിസഹമായ ഉപയോഗം; ഒപ്റ്റിമൽ ഫലം നേടുന്നതിനായി സിഎസ്എ സിസ്റ്റത്തിന്റെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളുടെയും ഈ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, പ്രീ-കൺസ്ക്രിപ്റ്റുകൾക്കായുള്ള കരിയർ ഗൈഡൻസ് പ്രക്രിയയുടെ ഫലപ്രാപ്തിയുടെ വിശകലനവും വിലയിരുത്തലും.

സൈനിക രജിസ്ട്രേഷൻ, എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസ് ജീവനക്കാരുടെ തൊഴിൽ പരിശീലനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം, നിർബന്ധിത ഓർഗനൈസേഷന്റെ റിപ്പോർട്ടിംഗ് രേഖകളുടെ വിശകലനം കാണിക്കുന്നത്, യുവാക്കളുടെ സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷന്റെ വലിയ പ്രാധാന്യം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അതിന്റെ "ഒപ്റ്റിമൈസേഷന്റെ" ആവശ്യകത, ഇത് സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും യുവാക്കളുടെ പുനർനിർമ്മാണത്തിന്റെ പ്രീ-കോൺസ്ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലന സംവിധാനത്തിലെ ഒരു പ്രധാന ലിങ്കാണ് ആധുനിക ആവശ്യകതകളില്ലാതെ വേണ്ടത്ര സജീവമായി, വ്യവസ്ഥാപിതമായി ജി-ടെഡനപ്രവ്ലെച്ച്മോ.

അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, അഭിമുഖം നടത്തിയ VC ജീവനക്കാരിൽ 15% മാത്രമേ ഈ പ്രശ്നത്തിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നുള്ളൂ, ഭൂരിപക്ഷം (65-70%) ഇടയ്ക്കിടെ ഈ ദിശയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, a) 0-). സ്കൂളുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നവർ, അവരുടെ രക്ഷിതാക്കൾ.

പരീക്ഷണാത്മക ജോലി യുവാക്കളുടെ സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെയും ഒപ്റ്റിമൈസേഷനെയും ബാധിക്കുന്ന നിരവധി കാരണങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തി: ഈ സൃഷ്ടിയുടെ ശാസ്ത്രീയ ഓർഗനൈസേഷന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളിൽ സൈനിക എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ അജ്ഞത; വിസിയുടെ സൈനിക ടീമുകളുടെ ശക്തികളുടെയും മാർഗങ്ങളുടെയും കഴിവുകളുടെയും ശരിയായ വിതരണത്തിന്റെ അഭാവം, പ്രധാനമായും എല്ലാ ഉത്തരവാദിത്തവും നിർബന്ധിത വകുപ്പുകളിലെ ജീവനക്കാർക്ക് മാത്രം മാറ്റുന്നു; മറ്റ് സാമൂഹിക, പെഡഗോഗിക്കൽ സ്ഥാപനങ്ങൾ, പൊതുജനങ്ങൾ, മാധ്യമങ്ങൾ, സംസ്കാരം എന്നിവയുമായി സഹകരിച്ച് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാനുള്ള മിക്ക ആർവിസി നേതാക്കളുടെ കഴിവില്ലായ്മ; ഔപചാരികത, ചിലപ്പോൾ സൈനിക കമ്മീഷണർമാരുടെ ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റൽ ബ്യൂറോക്രസി, "നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങളുടെ ഒരു തരംഗ" ത്തിന് പിന്നിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷന്റെ ഒപ്റ്റിമൈസേഷന് സമഗ്രമായ ഒരു പരിഹാരം ആവശ്യമാണെന്നും സൈനിക രജിസ്ട്രേഷൻ, എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളുടെ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അതിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളുടെയും യുക്തിസഹമായ ഉപയോഗത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്നും ഈ വിശകലനം കാണിക്കുന്നു.

പഠന ഫലങ്ങൾ സ്ഥിരീകരിച്ചതുപോലെ, വൊക്കേഷണൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെ ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങളുടെ സാമൂഹികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സാധ്യതകൾ സജീവമായി തിരിച്ചറിഞ്ഞാൽ, EMEA സമ്പ്രദായത്തിൽ യുവാക്കളുടെ നിർബന്ധിത പരിശീലനത്തിന് മുമ്പുള്ള പരിശീലനത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിക്കുന്നു (സ്കീം കെ * 4 കാണുക), മാനസികവും അനുഭവപരമായ ഡാറ്റ ശേഖരിക്കുന്നതിനും വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ രീതികൾ സൈനിക തൊഴിലുകളിലും അവയിൽ വൈദഗ്ധ്യം നേടേണ്ട ആളുകളെക്കുറിച്ചും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

1. സൈനിക പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുക. സൈനിക തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചും സൈനിക ചുമതലകളെക്കുറിച്ചും അറിവുള്ള യുവാക്കളുടെ ആശയവിനിമയം ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ (അറിവ്) സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള പോസിറ്റീവ് പ്രചോദനം രൂപപ്പെടുന്നു, വിവിധതരം സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, സ്ഥിരമായ പ്രൊഫഷണൽ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, മനഃസാക്ഷിയുള്ള സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള പ്രതിബദ്ധത. ഒരു സൈനികന്റെ തൊഴിൽ ബോധപൂർവമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുടെയും മുറികളുടെയും (ക്യാബിനുകൾ) സ്ഥലവും പങ്കും സൈനിക മഹത്വംറഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേനയുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംവിധാനത്തിൽ

ഇന്ന്, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേന വികസനത്തിന്റെയും പരിഷ്കരണത്തിന്റെയും സങ്കീർണ്ണമായ പ്രക്രിയയ്ക്ക് വിധേയമാണ്. റഷ്യൻ സൈന്യം സംസ്ഥാന സമഗ്രതയുടെ വിശ്വസനീയമായ സംരക്ഷകനും അന്താരാഷ്ട്ര രാഷ്ട്രീയത്തിലെ ശക്തമായ ഉപകരണവുമായി മാറുക എന്നതാണ് പരിഷ്കാരങ്ങളുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. ഇതിന് സായുധ സേനയുടെ മുഴുവൻ സംവിധാനവും അതിന്റെ ഓരോ സ്ഥാപനവും ഘടകങ്ങളും ആധുനിക ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന വിധത്തിൽ പുനഃസംഘടിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. തൽഫലമായി, ആയുധങ്ങളുടെ പുതിയ മോഡലുകൾ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, പഴയവ നവീകരിക്കപ്പെടുന്നു, പുതിയ മാനുവലുകളും നിയന്ത്രണങ്ങളും പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു, ഉയർന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെയും കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും മേഖലയിലെ പുതിയ പ്രത്യേകതകൾ ഉയർന്നുവരുന്നു. എല്ലാ യോഗ്യതകളുടേയും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പരിശീലനത്തിനുള്ള ആവശ്യകതകളിൽ ഒരു സങ്കീർണതയും വർദ്ധനവും ഉണ്ട്, സൈനികരുടെ ധാർമ്മികവും മാനസികവുമായ ഭാരം വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

ഈ പ്രക്രിയകൾ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ആധുനിക സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം ഒരു പ്രത്യേക പ്രൊഫഷണൽ ജോലിയാണ്. വിദ്യാഭ്യാസം, പ്രൊഫഷണൽ കല, നാടോടി കല, ബഹുജന ഭൗതിക സംസ്കാരം തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ ഇത് വ്യാപിക്കുന്നു. സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം, പുനരധിവാസവും സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയവും.

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇന്ന് ഗുരുതരമായ പരിവർത്തനത്തിന് വിധേയമായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, പ്രവർത്തനപരമായും അർത്ഥപരമായും സംഘടനാപരമായും മാറുന്നു. നിലവിലുള്ള അവസ്ഥസാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വികസനത്തിനുള്ള സാധ്യതകൾ, പുതിയ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക സാഹചര്യങ്ങൾ, മാനുഷികവൽക്കരണം, സാങ്കേതികവൽക്കരണം എന്നിവയിൽ അതിന്റെ കൂടുതൽ സ്വയം നിർണ്ണയ പ്രക്രിയകൾ മൂലമാണ്. ഇത് ആധുനിക സംസ്കാരത്തിന്റെ മേഖലയിലെ അവസ്ഥയുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. റഷ്യൻ സമൂഹം.

നിലവിൽ, രാജ്യം സാംസ്കാരിക മേഖലയിൽ ഒരു നിയമനിർമ്മാണ ചട്ടക്കൂട് സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്, സാംസ്കാരിക നയത്തിന്റെ വിഷയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയ സംവിധാനം പ്രവർത്തിക്കുന്നു: ബോഡികൾ സർക്കാർ നിയന്ത്രിക്കുന്നത്, പ്രാദേശിക സർക്കാരുകൾ, പ്രൊഫഷണൽ ക്രിയേറ്റീവ് യൂണിയനുകളും മറ്റ് പൊതു സംഘടനകളും. സംസ്കാരത്തിന്റെയും കലയുടെയും വികസനത്തിനും സംരക്ഷണത്തിനുമായി ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാമുകളുടെ രൂപത്തിൽ സംസ്ഥാന സാംസ്കാരിക നയം നടത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം ഉപകരണങ്ങൾ റഷ്യയുടെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

മ്യൂസിയം പ്രവർത്തന മേഖലയിൽ റഷ്യൻ സംസ്കാരത്തിന് ഏറ്റവും സമ്പന്നമായ സാധ്യതകളും അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും ഉണ്ട്. രാജ്യത്ത് 2113 മ്യൂസിയങ്ങളുണ്ട്, മ്യൂസിയം ഫണ്ടുകളിൽ 55 ദശലക്ഷത്തിലധികം ഇനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

"സ്തംഭനം കേവലം അസഹനീയമാണ്," റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റ് ചെയർമാൻ വി.വി. പുടിൻ - വിവരങ്ങൾ, പ്രചാരണം, കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത, അമേച്വർ പ്രകടനങ്ങൾ, ക്ലബ്ബുകളുടെയും തിയേറ്ററുകളുടെയും ലൈബ്രറികൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനം - പ്രത്യയശാസ്ത്ര-രാഷ്ട്രീയ, തൊഴിൽ, ധാർമ്മിക, നിരീശ്വര വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മുഴുവൻ മേഖലയും പോലെ സജീവവും ചലനാത്മകവും ബഹുമുഖവുമായ ബിസിനസ്സിൽ "http: / /lib.ru/MEMUARY/GORBACHEV/doklad_xxvi.txt_Piece40.07. മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയവും ഉയർന്ന ആവശ്യങ്ങൾ ഉന്നയിച്ചു. റഷ്യൻ സമൂഹത്തിന്റെ ബൗദ്ധികവും ആത്മീയവുമായ സാധ്യതകൾ പൂർണ്ണമായി സജീവമാക്കാതെ ആധുനിക പെരെസ്ട്രോയിക്ക അസാധ്യമാണെന്ന് ഓൾ-റഷ്യൻ സമ്മേളനം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.

ഇപ്പോൾ, സ്റ്റേറ്റ് ഡുമയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ, ആത്മീയത ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ മേഖലകളിലും പരിണാമപരമായ പുനർനിർമ്മാണം നടക്കുമ്പോൾ, ജനാധിപത്യ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന വിഷയങ്ങളിൽ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ പൈതൃകത്തിന്റെ നിലനിൽക്കുന്ന പ്രാധാന്യം, വിപുലമായ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഉപയോഗം. ഈ ആവശ്യങ്ങൾക്കായുള്ള ഭൂതകാലം, നവോന്മേഷത്തോടെ സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെടുന്നു.

1917 നവംബറിൽ, ഒക്ടോബർ വിപ്ലവത്തിന്റെ വിജയത്തിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ, വി.ഐ ലെനിൻ പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർ ഓഫ് എജ്യുക്കേഷനോട് നിർദ്ദേശിച്ചു: "... നമ്മുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രധാന സ്തംഭങ്ങൾ വീഴാതിരിക്കാൻ എല്ലാ ശ്രമങ്ങളും നടത്തുക, കാരണം തൊഴിലാളിവർഗം നമ്മോട് ക്ഷമിക്കില്ല. ഈ. "... വമ്പിച്ച മൂല്യങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്ന മ്യൂസിയങ്ങൾ തകരാതിരിക്കാൻ നാം ആദ്യം ശ്രദ്ധിക്കണം ...". താമസിയാതെ, 1918 ജനുവരിയിൽ, സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ III കോൺഗ്രസ് രാജ്യത്തെ മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വികസനം സംബന്ധിച്ച് ഒരു പ്രമേയം അംഗീകരിച്ചു. സാംസ്കാരിക വിപ്ലവം എന്ന ലെനിനിസ്റ്റ് ആശയത്തിന് അനുസൃതമായി, സാംസ്കാരിക ചരിത്രമൂല്യങ്ങളെ പൊതു ഉപയോഗത്തിനുള്ള മ്യൂസിയങ്ങളാക്കി മാറ്റേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെ പ്രമേയം ഊന്നിപ്പറയുകയും അവ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉറവിടമാക്കുകയും ചെയ്തു.

ഇതിനായി, സോവിയറ്റ് അധികാരത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിൽ മാത്രം, സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ പൈതൃകം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി ഇരുപതിലധികം ഉത്തരവുകളും ഉത്തരവുകളും സ്വീകരിച്ചു. അവിശ്വസനീയമായ തൊഴിൽ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, മ്യൂസിയങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിലും വികസനത്തിലും V. I. ലെനിൻ ഉത്കണ്ഠ പ്രകടിപ്പിച്ചു. 1919 മെയ് 25 ന്, പരേഡ് സ്വീകരിച്ച ശേഷം, റെഡ് ആർമിക്ക് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന റെഡ് സ്ക്വയറിലെ ഒരു മ്യൂസിയം പ്രദർശനം അദ്ദേഹം സന്ദർശിച്ചു. 1920 ഏപ്രിൽ 6-ന്, വ്‌ളാഡിമിർ ഇലിച്ച് കസാനിലെ വി.വി. അഡോറാറ്റ്‌സ്‌കിക്ക് എഴുതി: “... ആഭ്യന്തരയുദ്ധത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിനും സോവിയറ്റ് റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ ചരിത്രത്തിനുമായി നിങ്ങൾക്ക് മെറ്റീരിയലുകൾ ശേഖരിക്കാനാകുമോ? കസാനിൽ ഈ വസ്തുക്കൾ ശേഖരിക്കാൻ കഴിയുമോ? ഞാൻ സഹായിക്കട്ടെ?"

ലെനിനിസ്റ്റ് കോഴ്സ് നടപ്പിലാക്കിയതിന്റെ ഫലമായി, രാജ്യത്ത് ഒരു ഏകീകൃത സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം ശൃംഖല സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. ഇത് അതിന്റെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വളർച്ചയ്ക്കും, പുതിയ പ്രൊഫൈലുകളുടെ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ആവിർഭാവത്തിനും, പ്രാഥമികമായി ചരിത്രപരവും വിപ്ലവകരവുമായ സംഭാവന നൽകി. V. I. ലെനിന്റെ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയം, മോസ്കോയിലെ സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ വിപ്ലവത്തിന്റെ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയം, ലെനിൻഗ്രാഡിലെ ഗ്രേറ്റ് ഒക്ടോബർ സോഷ്യലിസ്റ്റ് വിപ്ലവത്തിന്റെ സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം എന്നിവയായിരുന്നു പ്രധാനം. റഷ്യയിലെ വിപ്ലവത്തിന് മുമ്പ് ഏകദേശം 150 മ്യൂസിയങ്ങൾ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ (സൈനികവും പള്ളി-പുരാവസ്തുവും ഇല്ലാതെ), 1974 ൽ അവയുടെ എണ്ണം 1230 ആയി ഉയർന്നു. സംസ്ഥാന മ്യൂസിയങ്ങൾറഷ്യയിൽ (ശാഖകളോടൊപ്പം) 2130-ലധികം ഉണ്ട്.

റെഡ് ആർമി പോലെയുള്ള സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ വിപ്ലവത്തിൽ നിന്ന് ജനിക്കുകയും വിജയത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു. പഴയ സൈന്യത്തിന്റെ ലിക്വിഡേഷൻ, റെജിമെന്റുകളുടെയും സൈനിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും പിരിച്ചുവിടൽ എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം, 300 ലധികം മ്യൂസിയങ്ങൾ നിലവിലില്ല, ഇത് സൈനികരെ മത-രാജാധിപത്യ മനോഭാവത്തിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായിരുന്നു. അവയിൽ ഉണ്ടായിരുന്ന മ്യൂസിയം വസ്തുക്കൾ പ്രവൃത്തികൾ അനുസരിച്ച് സംസ്ഥാന സംഭരണത്തിനായി സ്വീകരിച്ചു. റഷ്യൻ ജനതയുടെ വീര ഭൂതകാലത്തെ അനശ്വരമാക്കിയ വിപ്ലവത്തിനു മുമ്പുള്ള മ്യൂസിയങ്ങളും സ്മാരക സ്മാരകങ്ങളും സോവിയറ്റ് സർക്കാർ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം സംരക്ഷിച്ചു.

സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളുടെ വികസനത്തിലെ നിലവിലെ ഘട്ടത്തിന്റെ ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷത, ഈ പ്രക്രിയ പരിഷ്ക്കരണത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നടക്കുന്നു എന്നതാണ്. രാജ്യത്തിന്റെ ആഭ്യന്തര, വിദേശ നയം, സൈനിക നിർമ്മാണം, മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, മ്യൂസിയം ശൃംഖലയുടെ കൂടുതൽ വിപുലീകരണം എന്നിവയുടെ എല്ലാ മേഖലകളും ഇത് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

റഷ്യയിലെ സായുധ സേനയുടെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന ഘടന ഇതുവരെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്: 5 കേന്ദ്ര സൈനിക സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ; 244 ജില്ലാ, നാവിക, പട്ടാള ഓഫീസർമാരുടെ വീടുകൾ; 119 ഗാരിസൺ ഓഫീസർ ക്ലബ്ബുകൾ; സൈനിക യൂണിറ്റുകളുടെ 1263 ക്ലബ്ബുകൾ; 6 നാടക തീയറ്ററുകൾ; 17 പാട്ടും നൃത്തവും മേളങ്ങളും കച്ചേരി സംഘങ്ങളും; 123 മ്യൂസിയങ്ങളും മ്യൂസിയം രൂപീകരണങ്ങളും മ്യൂസിയം ഫണ്ടിന്റെ വലിയ അളവിലുള്ള 3.5 ദശലക്ഷം ഇനങ്ങൾക്ക് തുല്യമാണ്. 1988 ജനുവരി 1 വരെ നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് നൂറിലധികം സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.അതിൽ നാൽപ്പത്തിനാലും മുഴുവൻ സമയ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളാണ്. ഇവയാണ്: 2 സെൻട്രൽ മ്യൂസിയങ്ങൾ, സായുധ സേനയുടെയും സൈനിക ശാഖകളുടെയും തരം 12 മ്യൂസിയങ്ങൾ. ഓരോ സൈനിക ജില്ലയ്ക്കും ഓരോ കൂട്ടം സൈനികർക്കും കപ്പലുകൾക്കും അതിന്റേതായ മ്യൂസിയം ഉണ്ടായിരുന്നു.

റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും വലിയ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ ഭാഗമാണ് ഇന്റർനാഷണൽ അസോസിയേഷൻയുനെസ്കോയുടെ കീഴിൽ നിലവിലുള്ള സൈനിക ചരിത്രത്തിന്റെയും ആയുധങ്ങളുടെയും മ്യൂസിയങ്ങൾ. റഷ്യയുമായി സൗഹൃദമുള്ള രാജ്യങ്ങളിലെ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളുമായി അവർ പ്രത്യേകിച്ച് അടുത്ത ബന്ധവും അനുഭവ വിനിമയവും നിലനിർത്തുന്നു.

റഷ്യൻ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പട്ടിക സെൻട്രൽ മ്യൂസിയം ഓഫ് ആംഡ് ഫോഴ്സസ് ഓഫ് ദി ഓർഡർ ഓഫ് ദി റെഡ് സ്റ്റാർ (TsMVS) തുറക്കുന്നു.

1919 ഡിസംബർ 23-ന് റിപ്പബ്ലിക്കിലെ റെവല്യൂഷണറി മിലിട്ടറി കൗൺസിലിന്റെ ഉത്തരവിന് അനുസൃതമായാണ് ഇത് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത്. ഇപ്പോൾ, സ്ഥാനം അനുസരിച്ച്, TsMVS തല രാഷ്ട്രീയ, വിദ്യാഭ്യാസ, ഗവേഷണ സ്ഥാപനമാണ്. അതിന്റെ ഫണ്ടുകളിൽ 700 ആയിരത്തിലധികം സൈനിക-ചരിത്ര സ്മാരകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവ പ്രദർശനങ്ങളിൽ വ്യാപകമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഇവയാണ് ആയുധങ്ങളും സൈനിക ഉപകരണങ്ങളും, മുന്നിലും പിന്നിലും ഉള്ള വീരന്മാർക്കുള്ള അവാർഡുകൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, രേഖകൾ, സൈനിക ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മറ്റ് മ്യൂസിയം ഇനങ്ങൾ, മികച്ച കമാൻഡർമാരായ എം.വി. ഫ്രൺസ്, ജി.കെ. സുക്കോവ്, കെ.കെ. റോക്കോസോവ്സ്കി, എ.എം. വാസിലേവ്സ്കി. IS കൊനെവും മറ്റ് പല സോവിയറ്റ് സൈനിക നേതാക്കളും. 20 ആയിരത്തിലധികം യുദ്ധ ബാനറുകൾ മ്യൂസിയത്തിന്റെ ശേഖരം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അതിന്റെ പ്രാധാന്യവും അതുല്യതയും കണക്കിലെടുത്ത് റഷ്യയിൽ മാത്രമല്ല, ലോകത്തും ഒരേയൊരു ഒന്നാണ്. മ്യൂസിയത്തിന്റെ അമൂല്യമായ അവശിഷ്ടങ്ങൾ വീരോചിതമായ പാതയെയും റഷ്യൻ സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും വികസനത്തിന്റെ നിലവിലെ ഘട്ടത്തെയും വ്യക്തവും ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതുമാണ്.

1709 മുതൽ നിലനിൽക്കുന്ന സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ റെഡ് സ്റ്റാർ നേവൽ മ്യൂസിയത്തിന്റെ സെൻട്രൽ ഓർഡർ ഓഫ് ദി റെഡ് സ്റ്റാർ നേവൽ മ്യൂസിയം ആണ്. കപ്പൽ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ നാവികരുടെ വീരത്വം, ധൈര്യം, സ്ഥിരത എന്നിവയ്ക്ക് നിരവധി അവശിഷ്ടങ്ങൾ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു. നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധ ശക്തി ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും നമ്മുടെ നാവികസേനയെ ശക്തമായ സമുദ്ര കപ്പലാക്കി മാറ്റുന്നതിനുമുള്ള സംസ്ഥാന അധികാരികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മ്യൂസിയം വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു. ഈ മ്യൂസിയത്തിന്റെ നാല് ശാഖകളിൽ അനശ്വരമായ ഒരു കപ്പൽ മ്യൂസിയവും ഉണ്ട് ചരിത്ര സ്മാരകംഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ റെഡ് ബാനർ ക്രൂയിസർ "അറോറ".

ആയുധങ്ങളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും സാമ്പിളുകൾ, ബാനറുകൾ, ഓർഡറുകൾ, മെഡലുകൾ, യുദ്ധ പെയിന്റിംഗിന്റെ ക്യാൻവാസുകൾ, സൈനിക-ചരിത്ര രേഖകൾ എന്നിവയുടെ ഏറ്റവും സമ്പന്നമായ ശേഖരം മിലിട്ടറി ഹിസ്റ്ററി മ്യൂസിയം ഓഫ് ആർട്ടിലറി, എഞ്ചിനീയർ, സിഗ്നൽ കോർപ്സ് എന്നിവയിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ മ്യൂസിയം നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും പഴയ അതുല്യവും പരക്കെ അറിയപ്പെടുന്നതുമായ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. തൊഴിലാളികളുടെയും റഷ്യൻ സൈനികരുടെയും സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള മഹത്തായ സംഭാവനയ്ക്ക്, മ്യൂസിയത്തിന് സർക്കാർ അവാർഡുകൾ ലഭിച്ചു.

ആധികാരികതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രദർശനമുള്ള രാജ്യത്തെ ഏക വ്യോമയാന മ്യൂസിയം വിമാനങ്ങൾ: ബലൂണുകളും വിമാനങ്ങളും, വിമാനങ്ങളും ഹെലികോപ്റ്ററുകളും, ഗ്ലൈഡറുകളും മറ്റ് വ്യോമയാന ഉപകരണങ്ങളും, സെൻട്രൽ മ്യൂസിയമാണ് വായുസേനമോനിനോയിൽ.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ കാലഘട്ടത്തിലെ യുദ്ധ വാഹനങ്ങൾ, സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ പൈലറ്റ്-ബഹിരാകാശയാത്രികർ ആകാശത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയ വിമാനം, കൂടാതെ നിരവധി പ്രശസ്ത ടെസ്റ്റ് പൈലറ്റുമാർ എന്നിവരും ഇവിടെ ബഹുമാനിക്കപ്പെടുന്നു. സോവിയറ്റ് വൈമാനികരുടെ പോരാട്ട വീര്യത്തിന്റെ നിരവധി അവശിഷ്ടങ്ങൾ മ്യൂസിയത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ കഠിനമായ വർഷങ്ങളിൽ, റഷ്യയുടെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ മിലിട്ടറി മെഡിക്കൽ മ്യൂസിയം ജനിച്ചു - രാജ്യത്ത് സമാനതകളില്ലാത്ത ഒരു ഗവേഷണ-വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം. അതിന്റെ പ്രദർശനം ആഭ്യന്തര സൈനിക വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ ചരിത്രം, സൈനികരുടെയും എല്ലാവരുടെയും ആരോഗ്യത്തോടുള്ള സർക്കാരിന്റെ നിരന്തരമായ ഉത്കണ്ഠ എന്നിവയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു റഷ്യൻ ആളുകൾ, മാതൃരാജ്യത്തിനായുള്ള പോരാട്ടങ്ങളിലെ മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളികളുടെ ബഹുജന വീരത്വത്തിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്ന അമൂല്യമായ നിരവധി അവശിഷ്ടങ്ങൾ മ്യൂസിയം ശേഖരിച്ചിട്ടുണ്ട്. അതിന്റെ ആർക്കൈവുകളിൽ പരിക്കേറ്റ സൈനികരുടെയും ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെയും 30 ദശലക്ഷത്തിലധികം കേസ് ചരിത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. എല്ലാ വർഷവും ലക്ഷക്കണക്കിന് കത്തുകൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്ന യുദ്ധ സേനാനികൾക്കും അവരുടെ കുടുംബങ്ങൾക്കും മ്യൂസിയം വലിയ സഹായം നൽകുന്നു.

1972 ൽ സ്ഥാപിതമായ റിയാസാനിലെ വ്യോമസേനയുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയം പെട്ടെന്ന് ജനപ്രീതി നേടി. റഷ്യൻ സൈനികർ, യുവാക്കൾ, നിരവധി റിപ്പബ്ലിക്കുകളിലെ തൊഴിലാളികൾ, പ്രദേശങ്ങൾ, രാജ്യത്തിന്റെ പ്രദേശങ്ങൾ എന്നിവരിൽ നിന്ന് ഇതിന് വ്യാപകമായ അംഗീകാരം ലഭിച്ചു. ഈ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനത്തെ ആലങ്കാരികമായി പാരാട്രൂപ്പർമാരുടെ ധൈര്യത്തിന്റെ ഗാനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

സൈനിക ജില്ലകളിലെ സൈനികരുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങൾ അവരുടെ നിലനിൽപ്പിന്റെ ഏകദേശം അരനൂറ്റാണ്ടിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ ശേഖരിച്ച അനുഭവം വ്യാപകമായി ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് ശോഭയുള്ളതും ഫലപ്രദവുമായി പ്രവർത്തിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ നിയമപരമായ പദവി മാറ്റി. ഇന്ന് അവ ജില്ലകളുടെ ഘടനാപരമായ ഉപവിഭാഗമല്ല. മുൻ ജില്ലാ മ്യൂസിയങ്ങൾ ഇപ്പോൾ "സൈനിക ചരിത്ര ഹാൾ" എന്ന മുഖമില്ലാത്ത പേരുള്ള ജില്ലാ ഓഫീസർമാരുടെ ഭവനങ്ങളുടെ ഘടനാപരമായ വിഭാഗങ്ങളാണ്. നിർഭാഗ്യവശാൽ, RF സായുധ സേനയുടെ മ്യൂസിയം ശൃംഖലയുടെ വിപുലീകരണത്തേക്കാൾ വെട്ടിച്ചുരുക്കലിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു എന്നത് ഒരു വസ്തുതയാണ്. ഭാവിയിൽ, ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച്, അത്തരമൊരു തീരുമാനം എന്തിലേക്ക് നയിക്കുമെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ രചയിതാവ് ശ്രമിക്കും.

എന്നാൽ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ഏറ്റവും വലിയ സംഘം സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളും സൈനിക മഹത്വ മുറികളുമാണ്. റെജിമെന്റുകളിലും കപ്പലുകളിലും രൂപീകരണങ്ങളിലും സൈനിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സംരംഭങ്ങളിലും റഷ്യൻ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങളിലും അവ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. നിർദ്ദിഷ്ട ഉദാഹരണങ്ങളിൽ, ഡോക്യുമെന്ററി മെറ്റീരിയലുകളിലെ അവരുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ യൂണിറ്റ്, കപ്പൽ, സ്കൂൾ, സൈനിക അക്കാദമി, സഹ സൈനികരുടെ ചൂഷണങ്ങൾ, നിർഭയരായ നിരവധി വീരന്മാർ, ജീവിച്ചിരിക്കുന്നവരും വീണുപോയവരുമായ ചരിത്രത്തിന്റെ അവിസ്മരണീയമായ പേജുകൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. വിജയത്തിലേക്കുള്ള നമ്മുടെ പാത സങ്കൽപ്പിക്കുക.

ഒരു കാലത്ത്, ഒരു പ്രമുഖ രാഷ്ട്രീയക്കാരനായ എംഐ കാലിനിൻ യൂണിറ്റിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഉപദേശിച്ചു, അങ്ങനെ "ഓരോ റിക്രൂട്ട്മെന്റും, റെജിമെന്റിൽ വന്നാൽ, അവന്റെ നമ്പർ മാത്രമല്ല, മുഴുവൻ സൈനിക ചരിത്രവും, അദ്ദേഹത്തിന്റെ എല്ലാ വീരന്മാരും സൈനിക അവാർഡുകളും, എല്ലാം അറിയാമായിരുന്നു. മത്സരങ്ങളിലും കുതന്ത്രങ്ങളിലും വിജയങ്ങൾ, അങ്ങനെ അവൻ തന്റെ റെജിമെന്റിൽ അഭിമാനിക്കുകയും എല്ലായിടത്തും തന്റെ ബഹുമാനം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ ദൗത്യം നിറവേറ്റുന്നതിനായി രൂപീകരണങ്ങളുടെയും യൂണിറ്റുകളുടെയും കപ്പലുകളുടെയും സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങളും മുറികളും (ക്യാബിനുകൾ) ആവശ്യപ്പെടുന്നു. സാധാരണ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഈ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഒരു ചട്ടം പോലെ, സ്വമേധയാ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

പല സൈനിക യൂണിറ്റുകളിലും രൂപീകരണങ്ങളിലും, മ്യൂസിയങ്ങൾക്കും സൈനിക പ്രതാപത്തിന്റെ മുറികൾക്കും അടുത്തായി, ശ്രദ്ധേയമാണ് സ്മാരക സമുച്ചയങ്ങൾസഹ നായകന്മാർക്ക് സമർപ്പിക്കുന്നു. ഇവിടെ -- നിത്യജ്വാല. ഈ സ്മാരകങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുന്നത് മ്യൂസിയങ്ങളിൽ നടക്കുന്ന ഉല്ലാസയാത്രകൾ അവസാനിപ്പിക്കുന്നു.

വിശുദ്ധ അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ, ഗംഭീരമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ, യുവ സൈനികർ പ്രതിജ്ഞയെടുക്കുന്നു, അലങ്കാരങ്ങൾ നൽകുന്നതും പതിവ് സൈനിക പദവികൾ നൽകുന്നതുമായ ഒരു ചടങ്ങ് നടക്കുന്നു. ഇതെല്ലാം "മ്യൂസിയം-മെമ്മോറിയൽ" സമുച്ചയങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സാധ്യതകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും സൈനികരിൽ, എല്ലാ സന്ദർശകരിലും അവരുടെ സ്വാധീനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും നിർമ്മിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന രേഖ, 1997 ലെ റഷ്യൻ ആർമിയുടെയും നേവിയുടെയും സൈനിക-ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങളാണ്. റെഗുലേഷനിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നതുപോലെ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം സൈന്യത്തിലും നാവികസേനയിലും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും രാഷ്ട്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. റഷ്യൻ സായുധ സേന പരിഹരിക്കുന്ന ചുമതലകൾ നിറവേറ്റുന്നതിന് ഇത് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. കമാൻഡർമാർ, വിദ്യാഭ്യാസ ജോലികൾക്കുള്ള ഡെപ്യൂട്ടികൾ, സൈന്യം, നാവികസേനാ സംഘടനകൾ എന്നിവർക്ക് യുദ്ധത്തിലും ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കുന്നതിന് ഉദ്യോഗസ്ഥരെ അണിനിരത്തുന്നതിനും, ജാഗ്രതയും നിരന്തരമായതും, പിതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള പോരാട്ട സന്നദ്ധതയും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സജീവമായ സഹായം നൽകാൻ മ്യൂസിയങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ജില്ലാ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പദവി മാറ്റുന്നത്, അതനുസരിച്ച് അവരുടെ സ്റ്റാഫ്, അനിവാര്യമായും അവരുടെ ടീമുകൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ജോലികൾ ലളിതമാക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഒരു മ്യൂസിയത്തിന്റെ പദവിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ പരമാവധി ശ്രമിക്കുന്നു. ഇത് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ, മ്യൂസിയം സന്ദർശകർ, ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റൽ രഹസ്യങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടാത്തവർ, നിലവിലെ "ഹാളുകളിൽ" നിന്ന് മ്യൂസിയം സേവനങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

നിസ്സംശയമായും, സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളുടെ കൂട്ടായ്മകൾക്ക് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപങ്ങളും രീതികളും അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യേണ്ടതും സ്തംഭനാവസ്ഥ ഇല്ലാതാക്കുന്നതും എല്ലാവരുടെയും ഗുണനിലവാരത്തിൽ നിർണ്ണായകമായ പുരോഗതി ഉറപ്പാക്കുന്നതും അത്യന്താപേക്ഷിതമാണെന്ന് ബോധവാന്മാരാണ്. മ്യൂസിയം ജോലി, അതിന്റെ പ്രകടനം.

നാം കൂടുതൽ യുക്തിസഹവും കണ്ടെത്തേണ്ടതുമാണ് ഫലപ്രദമായ വഴികൾഫണ്ടുകളുടെ ഉപയോഗം, സാധാരണ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ നിലവറകളിൽ മാത്രം ഏകദേശം 5 ദശലക്ഷം മ്യൂസിയം ഇനങ്ങൾ ചലനമില്ലാതെ കിടക്കുന്നു. സ്റ്റേഷണറി, ട്രാവൽ എക്സിബിഷനുകളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിച്ച്, ഫണ്ടുകളുടെ ടൂറുകൾ സംഘടിപ്പിച്ച് ഈ ദിശയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇപ്പോൾ പോലും ഫണ്ടുകളുടെ ഉപയോഗം 6 ശതമാനത്തിൽ കവിയുന്നില്ല.

പെരെസ്ട്രോയിക്കയുടെ ഒരു പ്രധാന ദിശ പുതിയ പ്രക്രിയകളുമായും സൈന്യത്തിന്റെ പരിഷ്കരണങ്ങളുമായും ചരിത്ര ശാസ്ത്രത്തിൽ നടക്കുന്ന പ്രക്രിയകളുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ കരസേനയുടെയും നാവികസേനയുടെയും ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയം മാർഗങ്ങളുടെ പ്രതിഫലനമാണ് പ്രദർശനം. ചരിത്ര ശാസ്ത്രത്തിലെ പരിഷ്കരണ പ്രക്രിയയിൽ, അതിന്റെ ആനുകാലികവൽക്കരണം വ്യക്തമാക്കുന്നു, വികലങ്ങളും "ശൂന്യമായ പാടുകളും" ഇല്ലാതാക്കുന്നു. ഇതിന് അനുസൃതമായി, മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രദർശന സമുച്ചയങ്ങളുടെ പുനർനിർമ്മാണവും അവയുടെ പ്രചാരണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കവും നടപ്പിലാക്കുന്നു.

മ്യൂസിയം പ്രദർശനങ്ങളിൽ സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും വികസനത്തിൽ ആധുനിക കാലഘട്ടത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിലും പെരെസ്ട്രോയിക്ക ത്വരിതപ്പെടുത്തണം. ഈ പ്രശ്നം പുതിയതല്ല, പക്ഷേ ഇത് സാവധാനത്തിൽ പരിഹരിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരുപക്ഷേ ഈ ഘട്ടത്തിന്റെ പ്രദർശനം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് ഒരു ഏകീകൃത ആശയം വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ അർത്ഥമുണ്ട്. കേന്ദ്ര സായുധ സേനയുടെ 80-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് നടന്ന അന്താരാഷ്ട്ര സമ്മേളനത്തിൽ ഡ്രെസ്ഡന്റെ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയം എന്ന ആശയത്തിന്റെ ഡെവലപ്പർമാരുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ പ്രതിനിധിയുടെ റിപ്പോർട്ടിൽ, ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് ആധുനികതയുടെ ഒരു പ്രദർശനം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് രസകരമായ ഒരു ആശയം ഉയർന്നു. ഒരു നിശ്ചിത യുവാവ്സൈനിക സേവനത്തിനായി വിളിച്ചു. ഈ യുവാവിന് ഒരു സമൻസ് ലഭിക്കുന്നു, ഇവിടെ അവൻ റിക്രൂട്ടിംഗ് ഓഫീസിലാണ്, അവൻ യൂണിറ്റിലേക്കുള്ള വഴിയിലാണ്. യൂണിറ്റിലെ വരവ്, യുദ്ധ പരിശീലന വൈദഗ്ധ്യം, സ്പോർട്സ്, ഒഴിവുസമയങ്ങൾ മുതലായവ ഏറ്റെടുക്കൽ. തുടങ്ങിയവ. നിർബന്ധിതർ നേടിയ അനുഭവവുമായി അവർ കാണുന്നതിനെ താരതമ്യം ചെയ്യും, ഉദ്യോഗസ്ഥർക്ക് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏറ്റവും മികച്ചത് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും, പ്രീ-കോൺക്രിപ്റ്റുകൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പുതിയ ഘട്ടത്തിന്റെ അനിശ്ചിതത്വത്താൽ പീഡിപ്പിക്കപ്പെടില്ല, കൂടാതെ ചെറുപ്പക്കാരായ സന്ദർശകർക്ക് സൈന്യത്തിന്റെ പ്രണയം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും. സേവനം. നിങ്ങൾ സംവേദനാത്മക ഡിസ്പ്ലേ രൂപങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് കൂടുതൽ ദൃശ്യപരവും രസകരവുമാകും. ജർമ്മൻ "മ്യൂസിയം തൊഴിലാളികളുടെ" അനുഭവം സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കണമെന്ന് തോന്നുന്നു.

ഫണ്ട് വർക്കാണ് മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മൂലക്കല്ല്. ആഭ്യന്തര, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തവരുടെ അവശിഷ്ട ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നതിനും ഞങ്ങളുടെ മ്യൂസിയങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. മോസ്കോ, ലെനിൻഗ്രാഡ് സൈനിക ജില്ലകളുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങൾ ബഹുമാനപ്പെട്ട മുൻനിര സൈനികർ, സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ വീരന്മാർ, ഓർഡർ ഓഫ് ഗ്ലോറിയുടെ മുഴുവൻ ഉടമകൾ എന്നിവരുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകളുടെ വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ നടത്തി. അന്താരാഷ്ട്ര സൈനികരുടെയും ചെർണോബിൽ അപകടത്തിന്റെ ലിക്വിഡേഷനിൽ പങ്കെടുത്തവരുടെയും ചൂഷണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശ്രദ്ധേയമായ വസ്തുക്കൾ പല മ്യൂസിയങ്ങളും ശേഖരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ മേഖലയിലെ ഗവേഷകർ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയം ഓഫ് ആർട്ടിൽ സമഗ്രമായ ജോലി ചെയ്തു, അവരുടെ ഹാളുകളുടെ പുനർ-പ്രദർശന വേളയിൽ നൂറുകണക്കിന് പുതിയ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ചു. നിരവധി യൂണിറ്റുകളിലും രൂപീകരണങ്ങളിലും, സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ പുതിയ മ്യൂസിയങ്ങളും മുറികളും (ക്യാബിനുകൾ) തുറന്നു. ഇതെല്ലാം ഒരുമിച്ച് എടുത്ത്, എക്‌സ്‌പോസിഷൻ ബേസ് ഗണ്യമായി അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയും വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്തു, അതിൽ അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, ബഹുജന പ്രചാരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു.

എത്ര ആവേശത്തോടെ, എല്ലാ തലമുറകളുടെയും പ്രതിനിധികൾ, യുവാക്കളും വെറ്ററൻമാരും, മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകർക്ക് നേരിട്ട അഭൂതപൂർവമായ പരീക്ഷണങ്ങളെയും അവരുടെ ബഹുജന വീരത്വത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ കേൾക്കുന്നു. മ്യൂസിയം തൊഴിലാളികൾ പ്രചാരണം, സൈനികം, തൊഴിൽ പാരമ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ധാരാളം ജോലികൾ ചെയ്തു.

മറ്റ് ജനങ്ങളോടും മതങ്ങളോടും ഉള്ള സഹിഷ്ണുതയുടെ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനും നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിനും ജനങ്ങളുടെ സൗഹൃദത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം കാണിക്കുന്നതിനും മ്യൂസിയങ്ങൾ അവരുടെ സംഭാവന നൽകുന്നു. നമ്മുടെ ഓരോ റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെയും, ശത്രുക്കൾക്കെതിരായ സൈനിക, സാമ്പത്തിക വിജയത്തിന്റെ നേട്ടത്തിന് ഓരോ ജനതയുടെയും സംഭാവനയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന നിരവധി പ്രദർശനങ്ങൾ ഇത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു.

ലോക ആധിപത്യം കീഴടക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഫാസിസ്റ്റ് ആക്രമണകാരികളുടെയും അവരുടെ നിലവിലെ അനുയായികളുടെയും കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്ന നിരവധി രേഖകളും ആധികാരിക സാമഗ്രികളും മ്യൂസിയങ്ങളുടെ എക്സിബിഷൻ കോംപ്ലക്സുകളിൽ ഉണ്ട്.

നിലവിൽ, രണ്ട് പ്രധാന സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രത്യേകിച്ച് വ്യക്തമായി തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടുണ്ട് റഷ്യൻ മ്യൂസിയങ്ങൾ. ആദ്യത്തേത് ഡോക്യുമെന്റേഷന്റെ പ്രവർത്തനമാണ് (തെളിവ്, സ്ഥിരീകരണം). സൈനിക ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും സ്വഭാവവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ സംഭവങ്ങൾ, സൈനിക കലയുടെ വികസനം, ആയുധങ്ങൾ, സൈനിക ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു. അവരുടെ രണ്ടാമത്തെ പ്രവർത്തനം വിദ്യാഭ്യാസമാണ്. സൈനിക വിജ്ഞാനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യപരമായ കൈമാറ്റം, ലോകവീക്ഷണത്തിന്റെ രൂപീകരണം, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ധാർമ്മികവും, സൈനിക-ദേശസ്നേഹം, അന്തർദ്ദേശീയം എന്നിവയിൽ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഇത് പ്രകടമാണ്. സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം.

റഷ്യൻ സമൂഹത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങളെയും മ്യൂസിയങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ചുമതലകളെയും ആശ്രയിച്ച്, ഓരോ തവണയും ആദ്യത്തേതും രണ്ടാമത്തേതുമായ ഫംഗ്ഷൻ മുന്നിലെത്തി. എന്നാൽ മിക്കപ്പോഴും ഈ രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങളും ഒരേസമയം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. നിലവിൽ, നവീകരണ കാലഘട്ടത്തിൽ, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങൾ രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങളും പരമാവധി ഉപയോഗിക്കണം, ഏറ്റവും മികച്ച കാര്യക്ഷമതയോടെ, ഉയർന്ന അന്തിമ ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നു.

എല്ലാത്തരം മ്യൂസിയം ജോലികളിലും - ഗവേഷണം, ഫണ്ട്, പ്രദർശനം, ബഹുജന പ്രചരണം - സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ, പ്രാഥമികമായി ഓഡിയോവിഷ്വൽ, ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നമ്മുടെ സമയത്തിന് കൂടുതൽ ഊർജ്ജസ്വലമായ നടപടികൾ ആവശ്യമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ജഡത്വത്തിന്റെ ശേഷിക്കുന്ന തത്വം മ്യൂസിയങ്ങൾക്ക് TSV അനുവദിക്കുന്നതിൽ നിലവിലുണ്ട്, ഇത് എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തിയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. മ്യൂസിയങ്ങൾക്ക് വലിയ ഫോർമാറ്റ് എൽസിഡി ടിവികൾ വാങ്ങാനും കാലഹരണപ്പെട്ട (ഡീകമ്മീഷൻ ചെയ്ത) കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും കഴിയില്ല, കൂടാതെ മ്യൂസിയങ്ങൾക്ക് ഇന്റർനെറ്റുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവില്ല.

90 കളിൽ ദുർബലമായി, മ്യൂസിയം മൂല്യങ്ങളിലുള്ള താൽപര്യം, XXI നൂറ്റാണ്ടിൽ വീണ്ടും അതിന്റെ അർത്ഥവും പ്രാധാന്യവും നേടി. മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ 65-ാം വാർഷികം ആഘോഷിക്കുന്നതിന്റെ തലേന്ന് ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രകടമായി. മ്യൂസിയങ്ങൾ ഇത് പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിൽ പരാജയപ്പെട്ടില്ല. എല്ലായിടത്തും സ്റ്റേഷനറി, മൊബൈൽ എക്സിബിഷനുകൾ തുറക്കുന്നു, തീമാറ്റിക് ഉല്ലാസയാത്രകൾ നടക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, മോസ്കോ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ സൈനികരുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയം (മോസ്കോ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ഹൗസ് ഓഫ് ഓഫീസർമാരുടെ സൈനിക-ചരിത്ര ഹാൾ) ഈ വർഷം ഏപ്രിലിൽ "ദി ലോംഗ് എക്കോ ഓഫ് വാർ" എന്ന പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിച്ചു. മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഫണ്ടുകളിൽ നിന്നുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾക്കൊപ്പം, സ്മോലെൻസ്ക്, ത്വെർ, കലുഗ പ്രദേശങ്ങളിലെ തിരയൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലമായി ലഭിച്ച മുൻ യുദ്ധത്തിൽ നിന്നുള്ള കണ്ടെത്തലുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

ആളുകൾ, സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും സൈനികർ അവരുടെ മ്യൂസിയങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുകയും അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവരുടെ ജനപ്രീതി വർഷം തോറും വളരുകയാണ്.

"പിതാക്കന്മാരുടെയും മുത്തച്ഛന്മാരുടെയും ചൂഷണങ്ങളോടുള്ള ആദരവ്, ഞങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ നേട്ടങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കുക," V.V പുടിൻ പറഞ്ഞു, "ഈ നേട്ടങ്ങളും നേട്ടങ്ങളും പോലെ എന്നേക്കും ജീവിക്കും. ഇന്ന് നമ്മൾ നമ്മുടെ ചരിത്രത്തെ ചിലപ്പോൾ വിമർശനാത്മകമായി വീക്ഷിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അത് ഭാവിയിലേക്കുള്ള പാതകൾ കൂടുതൽ നന്നായി സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ്. .

രാജ്യത്തെ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ ചരിത്രപരവും സൈനികവുമായ ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ ഹാജർനിലയിൽ മുന്നിലെത്തി എന്നതും ചരിത്രപരമായ അറിവിലുള്ള വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന താൽപര്യം പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു. ഈ സൂചകത്തിൽ അവരുടെ പങ്ക് ഇപ്പോൾ 45 ശതമാനമാണ് (പ്രാദേശിക ചരിത്രം - 21 ശതമാനം, കലാ ചരിത്രം - 20 ശതമാനം).

മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ജനപ്രീതിയും വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, കാരണം ഇപ്പോൾ, ചരിത്ര ശാസ്ത്രത്തിൽ പെരെസ്ട്രോയിക്ക നടക്കുമ്പോൾ, മുമ്പ് ഉണ്ടാക്കിയ വികലങ്ങളും "ശൂന്യമായ പാടുകളും" ഇല്ലാതാകുമ്പോൾ, വിശ്വസനീയമായ അറിവിലേക്കും രേഖകളിലേക്കും ഒറിജിനലുകളിലേക്കും, മെറ്റീരിയൽ തെളിവുകളായി മ്യൂസിയത്തിന്റെ അവശിഷ്ടങ്ങളിലേക്കും ശ്രദ്ധ വളരുന്നു. ചില വസ്തുതകളും ചരിത്ര സംഭവങ്ങളും.

തീർച്ചയായും, അറിവിനായുള്ള ഈ ദാഹം ലൈബ്രറിയിലോ ആർക്കൈവിലോ തൃപ്തിപ്പെടുത്താം. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു പുസ്തകത്തിനോ ആൽബത്തിനോ ടിവി ഷോയ്‌ക്കോ ആ സവിശേഷമായ വൈകാരിക മതിപ്പ് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയില്ല, അത് മ്യൂസിയത്തിന്റെ അവശിഷ്ടങ്ങളുടെ ധാരണയിൽ നിന്ന്, സമർത്ഥമായി സൃഷ്ടിച്ച ഒരു പ്രദർശനത്തിൽ നിന്ന് വളരെക്കാലം ഓർമ്മയിൽ നിലനിൽക്കുന്നു.

രാജ്യത്തെ മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വികസനത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ, നേട്ടത്തിന്റെ ശാശ്വതീകരണം സോവിയറ്റ് ജനതസോഷ്യലിസ്റ്റ് പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിൽ അതിന്റെ സായുധ സേനയും നമ്മുടെ ജനങ്ങളുടെയും ഭരണകൂടത്തിന്റെയും നിരന്തരമായ ശ്രദ്ധയുടെ വിഷയമാണ്.

രാജ്യത്തെ മ്യൂസിയം സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി സർക്കാർ ഒരു യോജിച്ച പരിപാടി രൂപപ്പെടുത്തി, അവരുടെ വികസനത്തിനായി ഫണ്ട് ചെലവഴിക്കുന്നതിന്റെ ശേഷിക്കുന്ന രീതിയെ അപലപിച്ചു, സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ നിർമ്മാണത്തെ മുൻഗണനാ ഫണ്ടിംഗിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റുകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി. എന്നിരുന്നാലും, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, റഷ്യൻ സായുധ സേനയിൽ ഈ തത്വം ഇപ്പോഴും ജനപ്രിയമാണ്. സമ്പാദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നത്, ഒന്നാമതായി, മ്യൂസിയങ്ങളുടെയും അവരുടെ ജീവനക്കാരുടെയും കുറവ് മൂലമാണ്. 2010-2015 ലെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി റഷ്യൻ സർക്കാർ സ്വീകരിച്ചിട്ടും ഇത് തുടർച്ചയായി മൂന്നാമത്തേതാണ്. ഈ പ്രോഗ്രാമിലെ മ്യൂസിയങ്ങൾ യോഗ്യമായ ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു. മ്യൂസിയങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിൽ ഗണ്യമായ വർദ്ധനവ്, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വ്യക്തിഗത റിപ്പബ്ലിക്കുകളിലെ മ്യൂസിയം സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ ഒരു നിശ്ചിത വിന്യാസത്തിനുള്ള പദ്ധതികൾ, മ്യൂസിയങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതികവുമായ അടിത്തറ ശക്തിപ്പെടുത്തൽ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ മാനേജ്മെന്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തൽ എന്നിവ പ്രോഗ്രാം നൽകുന്നു. നെറ്റ്വർക്ക്. അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഗുണനിലവാര സൂചകങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രാഥമിക പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു.

മ്യൂസിയങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിലെ വർദ്ധനവ്, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത്, പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ വീരചരിത്രത്തിന്റെ ഓർമ്മകളുടെ ഈ നിധികളിൽ അധ്വാനിക്കുന്ന ജനങ്ങളുടെയും യുവതലമുറയുടെയും റഷ്യൻ സൈനികരുടെയും താൽപ്പര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുമെന്ന് തോന്നുന്നു.

നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ആത്മീയ സാധ്യതകളെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഇപ്പോൾ വളരെയധികം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്തുവരുന്നു. ജനങ്ങളുടെ ആത്മീയ മൂല്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും, സാമൂഹിക സംസ്കാരത്തിന്റെ കൂടുതൽ അഭിവൃദ്ധിക്കായി ജനങ്ങളുടെയും ഭരണകൂടത്തിന്റെയും അശ്രാന്തമായ ഉത്കണ്ഠയുടെ ഭാരിച്ച പ്രകടനമാണ് റഷ്യൻ കൾച്ചറൽ ഫണ്ട് പോലുള്ള ഒരു പൊതു രൂപീകരണം. വാസ്തുവിദ്യ, ചരിത്ര, സാംസ്കാരിക അവശിഷ്ടങ്ങൾ, മ്യൂസിയം ഫണ്ടുകൾ, സ്റ്റേറ്റ് ആർക്കൈവ്സ്, ലൈബ്രറികൾ എന്നിവയുടെ വിപുലമായ സമ്പത്ത് എന്നിവയുടെ സംരക്ഷണം ഫൗണ്ടേഷൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

സൈനിക ആക്രമണത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ഭീഷണിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ സമാധാനത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം തനിക്കുവേണ്ടി നിലകൊള്ളാനും ഒരാളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യവും സ്വാതന്ത്ര്യവും സംരക്ഷിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയുമായി സംയോജിപ്പിക്കണമെന്ന് സർക്കാർ പഠിപ്പിക്കുന്നു. വി വി പുടിൻ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, "യുദ്ധത്തിന്റെ അപകടം നിലനിൽക്കുന്നിടത്തോളം, സാമൂഹിക പ്രതികാരം പാശ്ചാത്യരുടെ തന്ത്രങ്ങളുടെയും സൈനിക പരിപാടികളുടെയും കാതൽ ആയിരിക്കുന്നിടത്തോളം, പ്രതിരോധ ശക്തിയെ ഒഴിവാക്കുന്ന തലത്തിൽ നിലനിർത്താൻ ആവശ്യമായതെല്ലാം ഞങ്ങൾ തുടർന്നും ചെയ്യും. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനെക്കാൾ സാമ്രാജ്യത്വത്തിന്റെ സൈനിക മേധാവിത്വം.

സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ അവരുടെ ചുമതലകൾ കാണുന്നു, കമാൻഡർമാരും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തന വകുപ്പുകളും ചേർന്ന്, നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതും സായുധ സേനയുടെ പോരാട്ട സന്നദ്ധത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായി ഉറപ്പാക്കുന്നു. സ്റ്റേറ്റ് ഡുമയുടെയും മോസ്കോയിലെ റഷ്യൻ സർക്കാരിന്റെയും തീരുമാനപ്രകാരം പോക്ലോന്നയ കുന്നിൽ, ഫാസിസത്തിനെതിരായ സോവിയറ്റ് ജനതയുടെ വിജയത്തിന്റെ ഒരു സ്മാരകം, അതിന്റെ രൂപകൽപ്പനയിലും വൈകാരിക സ്വാധീനത്തിലും അതുല്യമായത് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ ഒരു മ്യൂസിയം ഇവിടെയുണ്ട്. ടിഎസ്എംവിഎസിന്റെ രണ്ടാം ഘട്ടം നിർമിക്കാൻ തീരുമാനമായി.

പുരാതന കാലം മുതൽ ഇന്നുവരെയുള്ള നമ്മുടെ മുഴുവൻ സൈനിക ചരിത്രവും, നമ്മുടെ വീരോചിതമായ ഭൂതകാലവും അവതരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ചോദ്യം റഷ്യൻ പൊതുജനങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നു. മിഖൈലോവ്സ്കി കോട്ടയിലെ സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ മിലിട്ടറി ഗ്ലോറി മ്യൂസിയം സ്ഥാപിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

ഗവൺമെന്റ്, സ്റ്റേറ്റ് ഡുമ, ഓൾ-റഷ്യൻ മ്യൂസിയം കോൺഫറൻസ് എന്നിവയുടെ പ്രോഗ്രാം നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള ജോലികൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഗണ്യമായ സംഭാവന നൽകേണ്ടത് തങ്ങളുടെ കടമയാണെന്ന് സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ശേഖരങ്ങൾ കരുതുന്നു സാധ്യമായ എല്ലാ വിധത്തിലും റഷ്യയിലെ സായുധ സേന, യുവാക്കൾ, എല്ലാ റഷ്യൻ ജനതയും സൈനികരുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ കോപം, സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം.

ഏതെങ്കിലും പ്രൊഫൈലിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രധാന ഘടകം ഉല്ലാസയാത്രയാണ്. ഉല്ലാസയാത്രകൾ തയ്യാറാക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ കർശനമായ ശാസ്ത്രീയ സ്വഭാവത്തിന്റെ തത്വങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു, അതായത് ശാസ്ത്രീയ നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് വസ്തുതകൾ, സംഭവങ്ങൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള വ്യക്തമായ സമീപനം, ചരിത്രപരമായ ശാസ്ത്രത്തിന് അനുസൃതമായി ഉല്ലാസയാത്രകളുടെ ഉള്ളടക്കം അവതരിപ്പിക്കുക. അന്താരാഷ്ട്ര രംഗത്ത് മൂർച്ചയുള്ള പ്രത്യയശാസ്ത്ര പോരാട്ടത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, റഷ്യൻ വിരുദ്ധ, അമേരിക്കൻ അനുകൂല കെട്ടിച്ചമക്കലുകൾ, ആഭ്യന്തര, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധങ്ങളുടെ ചരിത്രത്തെ വ്യാജമാക്കുന്നവർ, ഭരണകൂടത്തിന്റെ വിദേശനയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അപവാദം എന്നിവ ന്യായമായി തുറന്നുകാട്ടേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. .

ഓരോ വിനോദയാത്രയ്ക്കും ക്രിയാത്മകമായ സമീപനം വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഘടന കണക്കിലെടുത്ത്, ഗൈഡ് ആഴത്തിലും രസകരമായും, സജീവമായ, ആലങ്കാരിക ഭാഷയിൽ, പ്രദർശനങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം വെളിപ്പെടുത്താനും ശ്രോതാക്കളുടെ ബോധത്തെയും വികാരങ്ങളെയും കഴിയുന്നത്ര മികച്ച രീതിയിൽ സ്വാധീനിക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. "ഓരോ പ്രചാരകന്റെയും എല്ലാ പ്രക്ഷോഭകരുടെയും കല, ഈ പ്രേക്ഷകരെ ഏറ്റവും മികച്ച രീതിയിൽ സ്വാധീനിക്കുക എന്നതാണ്, അതിന് അറിയപ്പെടുന്ന സത്യത്തെ കഴിയുന്നത്ര ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതും, എളുപ്പത്തിൽ സ്വാംശീകരിക്കുന്നതും, ഒരുപക്ഷേ കൂടുതൽ വ്യക്തവും കൂടുതൽ വ്യക്തമാക്കുന്നതുമാണ്. ദൃഢമായി മുദ്രണം ചെയ്തു."

മ്യൂസിയത്തിൽ നടത്തുന്ന ഉല്ലാസയാത്രകൾ അവലോകനം, തീമാറ്റിക്, വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

കാഴ്ചകൾ കാണാനുള്ള ടൂർ നൽകുന്നു പൊതു ആശയംമ്യൂസിയത്തെക്കുറിച്ച്, റഷ്യൻ സായുധ സേനയുടെ സൃഷ്ടിയുടെയും വികസനത്തിന്റെയും ചരിത്രം, സൈനികരുടെ ചരിത്രം, സൈനിക ജില്ല, സൈനികരുടെ സംഘം, കപ്പൽ, രൂപീകരണങ്ങൾ, യൂണിറ്റുകൾ എന്നിവ വെളിപ്പെടുത്തുന്ന പ്രദർശനത്തിന്റെ വിഭാഗങ്ങളുമായി സന്ദർശകരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

നിരവധി മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ തീമാറ്റിക് ഉല്ലാസയാത്രകൾ നടത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. അത്തരം ഉല്ലാസയാത്രകളുടെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു പ്രത്യേക വിഷയമോ പ്രശ്നമോ കൂടുതൽ ആഴത്തിലും ലക്ഷ്യബോധത്തോടെയും വെളിപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്.

അതിനാൽ, സായുധ സേനയുടെ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തീമാറ്റിക് ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു: "റഷ്യയിലെ സായുധ സേനയെ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള സർക്കാരിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ", "പിതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാൻ റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ സൈനിക സഖ്യം", “റഷ്യൻ സായുധ സേനയുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങളിൽ സാംസ്കാരികവും ബഹുജനവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ”, “റഷ്യയിലെ സായുധ സേനയുടെ പോരാട്ട പാരമ്പര്യങ്ങൾ”, “റഷ്യയുടെ സമാധാനത്തിനും സുരക്ഷയ്ക്കും വേണ്ടിയുള്ള റഷ്യൻ സായുധ സേന”, “റഷ്യൻ സൈനികൻ ഒരു ദേശസ്നേഹിയാണ്. അവന്റെ രാജ്യത്തെ”. മോസ്കോ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ സൈനികരുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയം (മോസ്കോ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിന്റെ ഹൗസ് ഓഫ് ഓഫീസർമാരുടെ സൈനിക-ചരിത്ര ഹാൾ) വിഷയങ്ങളിൽ ടൂറുകൾ നടത്തുന്നു: "മോസ്കോ ഞങ്ങൾക്ക് പിന്നിലുണ്ട്!" (മോസ്കോയിലെ യുദ്ധത്തിൽ ജില്ലാ സൈനികരുടെ പങ്കാളിത്തത്തെക്കുറിച്ച്), "സാഹിത്യവും ജീവിതവും" (സാഹിത്യകൃതികളുടെ പ്രോട്ടോടൈപ്പുകളായി പ്രവർത്തിച്ച ജില്ലാ സൈനികരെക്കുറിച്ച്), "ഇൻ ദി ബീംസ് ഓഫ് ട്രൂത്ത്" (ഇതിനായുള്ള ഒരു സംവേദനാത്മക വിനോദയാത്ര-ഗെയിം ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ), "സൈനിക ചരിത്രത്തിന്റെ പ്രിസത്തിലൂടെ ലെഫോർട്ടോവോ" (മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ച് ലെഫോർട്ടോവോ മേഖലയിലെ സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ അവിസ്മരണീയമായ സ്ഥലങ്ങളുടെ സമഗ്രമായ പര്യടനം) മുതലായവ.

യഥാർത്ഥത്തിൽ, ഓരോ സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയവും എക്‌സ്‌പോഷന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന് അനുസൃതമായി ഉല്ലാസയാത്രയുടെ വിഷയം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. അതേസമയം, റഷ്യൻ സായുധ സേനയുടെയും സേവന ശാഖകളുടെയും ശാഖകളുടെ സവിശേഷതകൾ, സൈനിക ജില്ലകളുടെ ചരിത്രം, സൈനികരുടെയും കപ്പലുകളുടെയും ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഈ മ്യൂസിയത്തിൽ നേരിട്ട് പ്രതിഫലിക്കുന്ന ചരിത്രം എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഉല്ലാസയാത്രകളുടെ തീം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്, നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ റഷ്യൻ സൈനികർ ചെയ്യുന്ന ജോലികളാൽ മ്യൂസിയങ്ങൾ നയിക്കപ്പെടുന്നു.

ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ഫലപ്രാപ്തിയും കാര്യക്ഷമതയും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അതിന്റെ ഗുണനിലവാരവും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ദേശസ്നേഹവുമായ ഓറിയന്റേഷനാണ്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സ്റ്റേറ്റ് ഡുമയുടെ പരിപാടിയിൽ സ്വീകരിച്ചു പൊതുയോഗം, പറയുന്നു: "വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ദൗത്യം സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം, ഒരാളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയുടെ രൂപീകരണം, അതിനെല്ലാം ശക്തി നൽകൽ, ആവശ്യമെങ്കിൽ ഒരാളുടെ ജീവിതം എന്നിവയായി തുടരുന്നു." സൈനിക ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് ചെറുപ്പക്കാർക്ക്, ഏതെങ്കിലും ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തുമ്പോൾ പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഈ വ്യവസ്ഥ നിർണായകമാണ്.

ഒരു ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ഗുണനിലവാരത്തിനുള്ള ഒരു പ്രധാന മാനദണ്ഡം അതിന്റെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ തലമാണ്. ഒരു മ്യൂസിയം ടൂറിനായി, മെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണത്തിന്റെ ക്രമം, പ്രസ്താവനയുടെയും നിഗമനങ്ങളുടെയും സാധുത, വ്യക്തിഗത സബ്‌ടെക്‌സ്റ്റുകളും ചോദ്യങ്ങളുമായി ടൂറിന്റെ പ്രധാന വിഷയത്തിന്റെ ലോജിക്കൽ കണക്ഷൻ, വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ, ഗൈഡിന്റെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉയർന്ന സംസ്കാരം, ഗ്രൂപ്പുമായി അവന്റെ അടുത്ത ബന്ധം ആവശ്യമാണ്.

ഉല്ലാസയാത്രയുടെ വിജയം പ്രധാനമായും അതിന്റെ വൈജ്ഞാനികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ലക്ഷ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ ധാരണയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു കൂട്ടം വിനോദസഞ്ചാരികൾ മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് വന്നത് എന്തിനുവേണ്ടിയാണെന്ന് ഗൈഡ് അറിഞ്ഞിരിക്കണം: ഇത് ഒരു കൂട്ടം വിനോദസഞ്ചാരികളുടെയോ വിദേശ അതിഥികളുടെയോ മ്യൂസിയത്തിന്റെ സാമഗ്രികളുമായി പൊതുവായ പരിചയമാണോ അതോ ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ള പഠനമാണോ? സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമുള്ള ഒരു പഠനയാത്രയാണിത്. എന്തായാലും, വിനോദയാത്ര അതിന്റെ ചുമതല നിറവേറ്റുന്നതിനും ഒരു പ്രത്യയശാസ്ത്ര സ്ഥാപനമെന്ന നിലയിൽ മ്യൂസിയം നടത്തുന്ന മഹത്തായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമാകുന്നതിനും ആഹ്വാനം ചെയ്യുന്നു.

ഗൈഡ് വിവിധ രീതിശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, കാണിക്കുകയും പറയുകയും ചെയ്യുന്ന രീതി സാധാരണയായി വിനോദ ബിസിനസ്സിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അവ ഏതാണ്ട് ഒരേസമയം നടക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ഒരു ഘട്ടത്തിൽ ഷോ സ്റ്റോറിക്ക് മുമ്പായിരിക്കണം, അതായത്, മെറ്റീരിയൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഗൈഡ് ഷോയിൽ നിന്ന് സ്റ്റോറിയിലേക്ക് പോകുന്നു, കാരണം വിഷ്വൽ ഇംപ്രഷനുകൾ ഏറ്റവും ഉജ്ജ്വലമാണ്. ഒരു പ്രദർശനം കാണിക്കുമ്പോൾ, പ്രദർശിപ്പിച്ച ഒബ്‌ജക്‌റ്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ടും പ്രേക്ഷകരുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഗൈഡ് ശരിയായ സ്ഥാനം എടുക്കുന്നു. പ്രദർശനം എല്ലാവർക്കും കാണാവുന്നതായിരിക്കണം. എല്ലാ സന്ദർശകർക്കും കഥയുടെ ഒബ്ജക്റ്റ് കാണാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് ചിലപ്പോൾ ഗൈഡ് തന്റെ കഥയിൽ താൽക്കാലികമായി നിർത്തുന്നു.

ഉല്ലാസയാത്രകൾ നടത്തുന്ന സംവേദനാത്മക രീതി ഇന്നത്തെ ഘട്ടത്തിൽ കൂടുതൽ പ്രചാരത്തിലുണ്ട്. മ്യൂസിയം സന്ദർശകൻ കഴിഞ്ഞ കാലഘട്ടങ്ങളിലെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പൂർണ്ണമായും മുഴുകിയിരിക്കുന്ന രീതി, ഒരു ബാഹ്യ നിരീക്ഷകനല്ല, ചില സംഭവങ്ങളിൽ നേരിട്ട് പങ്കാളിയായി തുടരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, മോസ്കോ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ സൈനികരുടെ ചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിൽ (മോസ്കോ മിലിട്ടറി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ഹൗസ് ഓഫ് ഓഫീസർമാരുടെ മിലിട്ടറി-ഹിസ്റ്റോറിക്കൽ ഹാൾ), ഇളയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ഉല്ലാസയാത്രയിൽ, വീട്ടിൽ നിർമ്മിച്ച പാവകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവരുടെ സമപ്രായക്കാർ സമയത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ കളിച്ചത് പോലെ. റെഡ് ആർമിയുടെ പൊളിറ്റിക്കൽ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റിന്റെ ഒരു യഥാർത്ഥ ലഘുലേഖയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് അപ്രതീക്ഷിത പ്രകടനത്തിന്റെ രംഗം, അവിടെത്തന്നെ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഒരു ഹാളിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. "രാഷ്ട്രീയ വകുപ്പിലെ പോരാളികൾ" (വിനോദയാത്രയ്ക്കിടെ വെളിപ്പെടുത്തിയത്) റെഡ് ആർമിയിൽ ചേരാൻ കർഷകരെ "പ്രക്ഷോഭിപ്പിക്കുന്നു". റെഡ് ആർമിയിൽ സേവിക്കാൻ കുട്ടികൾ വിസമ്മതിച്ച ഒരു കേസും ഇതുവരെ ഉണ്ടായിട്ടില്ല. ഇപ്പോഴും ചെയ്യും! എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ സൈന്യം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത് സത്യത്തിനുവേണ്ടി പോരാടാനാണ്. ദുർബലരെ സംരക്ഷിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ഭൂമിയെ സംരക്ഷിക്കുക! മെഷീൻ ഗണ്ണിന് പിന്നിൽ വണ്ടിയിൽ സ്ഥാനം പിടിക്കാൻ ഏറ്റവും മികച്ചവർക്ക് ബഹുമതി നൽകുന്നു. പ്രായമായ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി "പിതാവ് ലാൻഡ് വിളിക്കുന്നു" എന്ന ഒരു ഉല്ലാസയാത്രയുണ്ട്, അവിടെ "സത്യപ്രതിജ്ഞ ചെയ്തു", സന്ദർശകരുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന് വിപരീതമായി വിധിയുടെ സാധ്യമായ സാഹചര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു. വഴിയിൽ, മുതിർന്ന സന്ദർശകർക്ക് വണ്ടിയിൽ ഇരിക്കാനുള്ള അവസരവും പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു.

പല മ്യൂസിയങ്ങളും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ റെഡ് ആർമിയുടെ ജനനം, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം, അതിന്റെ വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ആധുനിക സൈന്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അമേച്വർ സിനിമകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഡോക്യുമെന്ററികൾ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. സർക്കാരിന്റെയും സംസ്ഥാനത്തിന്റെയും പ്രമുഖ വ്യക്തികൾ, സൈനിക നേതാക്കൾ, സോവിയറ്റ് ഇൻഫർമേഷൻ ബ്യൂറോയിൽ നിന്നുള്ള സന്ദേശങ്ങളുടെ ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗുകൾ, സൈനിക-ദേശഭക്തി ഗാനങ്ങൾ, മാർച്ചുകൾ എന്നിവ എക്‌സ്‌പോസിഷൻ വിഭാഗങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. വിനോദയാത്രകൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സംഭവവികാസങ്ങളിൽ, ഒരു പ്രത്യേക വിഷയം പൂർണ്ണമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഏത് ദൃശ്യപരവും ശബ്ദവുമായ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് സൂചിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

എന്നാൽ വിനോദയാത്ര എല്ലാ അർത്ഥത്തിലും വിജയകരമാകണമെങ്കിൽ, അതിനായി ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം സമഗ്രമായി തയ്യാറെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒന്നാമതായി, വിഷയത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെ നിർവചനവും പ്രധാനമാണ്. ഒരു പ്രത്യേക വിനോദയാത്ര തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയും വ്യാപ്തിയും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രൊഫൈൽ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ, മ്യൂസിയം എക്‌സ്‌പോസിഷനിലെ പ്രസക്തമായ വിഭാഗങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം, വെളിപ്പെടുത്താൻ ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലുകൾ എന്നിവയാണ്. ഈ വിഷയം. വിഷയം നിർണ്ണയിച്ച ശേഷം, പ്രസക്തമായ സാഹിത്യം പഠിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: മോണോഗ്രാഫുകൾ, റഷ്യൻ സായുധ സേനയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ, ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ, കലാസൃഷ്ടികൾ.

ഉല്ലാസയാത്രയുടെ വാചകം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഗൈഡിന് രാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചും റഷ്യയിലെ സായുധ സേനയെക്കുറിച്ചും ഈ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രദർശനത്തെക്കുറിച്ചും ആഴത്തിലുള്ള അറിവ് ആവശ്യമാണ്. അതേസമയം, പ്രദർശനത്തിലും അതിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സൈനിക-ചരിത്ര സ്മാരകങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. സായുധ സേനയുടെ തരം മ്യൂസിയങ്ങൾ, സേവന ശാഖകൾ, ജില്ലകൾ, സൈനികരുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ, കപ്പലുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഉല്ലാസയാത്രയുടെ മുഴുവൻ വാചകവും അതിന്റെ ഹ്രസ്വ പതിപ്പും ഉണ്ട്.

മ്യൂസിയത്തിൽ നിലവിലുള്ള അവലോകന ഗ്രന്ഥങ്ങൾക്കും തീമാറ്റിക് ഉല്ലാസയാത്രകൾക്കും പുറമേ, ഗൈഡുകളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ ശുപാർശകൾ വികസിപ്പിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന് അനുഭവം കാണിക്കുന്നു. രാജ്യം ഒപ്പം റഷ്യൻ സംസ്ഥാനം, പ്രധാന വാർഷികങ്ങളും സുപ്രധാന തീയതികളും, റഷ്യൻ സായുധ സേനയിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥർ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന അടിയന്തിര ജോലികൾ. ഉല്ലാസയാത്രകൾ സമകാലിക രാഷ്ട്രീയ സംഭവങ്ങളെ ഉടനടി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും വർത്തമാനകാലവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുകയും കാലികമായിരിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ഉല്ലാസയാത്രകൾ തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ, വിപുലമായ റഫറൻസ് മെറ്റീരിയൽ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്നു, അത് ഗൈഡിന്റെ ഭാവി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കാം. ഈ മെറ്റീരിയൽ കാർഡുകളിൽ ഇടുന്നത് ഉചിതമാണ്, ഉല്ലാസയാത്ര വിഷയങ്ങളുടെ തുടർന്നുള്ള വികസനത്തിൽ അവ ഉപയോഗിക്കുന്നത് സൗകര്യപ്രദമായിരിക്കും.

ജീവനക്കാർ അവരുടെ ആദ്യ ഉല്ലാസയാത്ര തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം. മ്യൂസിയം പ്രദർശനത്തിന്റെ അളവ് അനുസരിച്ച് അതിന്റെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ സമയം നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, 25 എക്സിബിഷൻ ഹാളുകളുള്ള സെൻട്രൽ മ്യൂസിയം ഓഫ് മിലിട്ടറി ആർട്ട് ഓഫ് റഷ്യയുടെ ഒരു കാഴ്ചാ പര്യടനം തയ്യാറാക്കാൻ രണ്ട് മാസം അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു. ഹാളിന്റെ പ്രദർശനം പഠിക്കുന്നതിനും അതിന്റെ അറിവ് പരിശോധിക്കുന്നതിനുമായി ഒന്നോ രണ്ടോ ദിവസം അനുവദിച്ചതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഈ കാലയളവ് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. നിങ്ങൾ ഒന്നിന് പുറകെ ഒന്നായി ഹാളുകൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഗൈഡ് അതിന്റെ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ ശാസ്ത്ര-പ്രദർശന വകുപ്പിന്റെ മെത്തഡോളജിസ്റ്റോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിനിധിയോടോ വീണ്ടും പറയുന്നു. ഗൈഡ് നിരവധി തവണ തയ്യാറാക്കിയ ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തിയ ശേഷം, അത് പ്രത്യേകം സൃഷ്ടിച്ച ഒരു കമ്മീഷൻ സ്വീകരിക്കുന്നു.

കമ്മീഷന്റെ ഘടന നിർണ്ണയിക്കുന്നത് മ്യൂസിയത്തിന്റെ തലവന്റെ ഉത്തരവാണ്. സായുധ സേനയുടെ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അനുഭവം അനുസരിച്ച്, ഈ കമ്മീഷൻ ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് ആണ്. കമ്മീഷനിൽ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, സയന്റിഫിക് ആൻഡ് എക്‌സ്‌പോസിഷൻ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റിന്റെ തലവൻ അല്ലെങ്കിൽ ഡെപ്യൂട്ടി, ബഹുജന പ്രചരണ വിഭാഗത്തിന്റെ തലവൻ, മെത്തഡോളജിസ്റ്റ്, എക്‌സ്‌കർഷൻ ആൻഡ് ലെക്ചർ ബ്യൂറോയുടെ തലവൻ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

സെലക്ഷൻ കമ്മിറ്റിയുടെ പ്രോട്ടോക്കോളുകളുടെ ഒരു പുസ്തകം ഉണ്ടായിരിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, അത് ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ചർച്ചയും സ്വീകാര്യതയും രേഖപ്പെടുത്തുന്നു. ചർച്ചയ്ക്കിടെ, ഉല്ലാസയാത്രയെ വിലയിരുത്തുന്നതിന് മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുന്നു, അത് സ്വീകരിച്ച ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ഗുണനിലവാരം നിർണ്ണയിക്കാൻ സഹായിക്കും. ചർച്ചയ്ക്കിടെ കമ്മീഷൻ അംഗങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിച്ച ആഗ്രഹങ്ങളും ശുപാർശകളും പുതിയ ഗൈഡിനെ തന്റെ ഉല്ലാസയാത്രാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കും.

ഉല്ലാസയാത്രയിൽ മതിയായ അനുഭവപരിചയമുള്ള ജീവനക്കാർക്ക് അവരുടെ അറിവ്, ഉപദേശം, ശുപാർശകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പുതിയ ഗൈഡിനെ സഹായിക്കാനാകും. സംഭാഷണങ്ങളുടെയും ക്ലാസുകളുടെയും രൂപത്തിലും വിനോദയാത്രകൾ പരസ്പരം കേൾക്കുമ്പോഴും അനുഭവപരിചയം കൈമാറുന്നു.

ശ്രവിച്ച ഉല്ലാസയാത്രയിൽ സെലക്ഷൻ കമ്മിറ്റി എടുത്ത ഒരു നല്ല തീരുമാനത്തിന് ശേഷം, വിനോദയാത്രകൾ നടത്താൻ ഒരു ഗവേഷകന്റെ പ്രവേശനത്തെക്കുറിച്ച് മ്യൂസിയം മേധാവി ഒരു ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു.

ഉല്ലാസയാത്രകളുടെ വ്യവസ്ഥാപിതമായി നടത്തുന്ന ഗുണനിലവാര നിയന്ത്രണം (നിരവധി ഗൈഡുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മ്യൂസിയങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമാണ്) അവരുടെ ആശയപരവും രാഷ്ട്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ തലം, ഗൈഡുകളുടെ കഴിവുകളുടെ വളർച്ച എന്നിവ വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. വാർഷികവും നിലവിലുള്ളതുമായ പദ്ധതികൾക്കനുസൃതമായി വിനോദയാത്രകൾ കേൾക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്നത്. മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഉല്ലാസയാത്രയുടെ നിലവാരവും ഓരോ ഗൈഡിന്റെയും വൈദഗ്ധ്യവും നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന് നിയന്ത്രണവും ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യാതെ നടത്താം. വിനോദയാത്രകൾ കേൾക്കുന്നത് മ്യൂസിയത്തിന്റെ തലവന്റെയോ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡെപ്യൂട്ടിയുടെയോ ഉത്തരവിന് അനുസൃതമായാണ് നടത്തുന്നത്, ഇതിനായി കമ്മീഷൻ അംഗങ്ങളുടെ ഘടന മുൻകൂട്ടി നിർണ്ണയിക്കുകയും അതിന്റെ ജോലിയുടെ ഒരു ഷെഡ്യൂൾ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഗവേഷകർക്ക് രീതിശാസ്ത്രപരമായ സഹായം നൽകുന്നതിനും അവരുടെ ഉല്ലാസയാത്രകളുടെ ഗുണനിലവാരം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുമായി സായുധസേനയുടെ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയത്തിന് ഒരു സ്ഥിരം കമ്മീഷൻ ഉണ്ട്. ശാസ്ത്രീയ ഭാഗത്തിനായി മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് (കമ്മീഷൻ ചെയർമാൻ), പ്രചാരണ വകുപ്പിന്റെയും ശാസ്ത്ര-പ്രദർശന വകുപ്പിന്റെയും തലവൻമാർ, കമ്മിറ്റിയുടെ സെക്രട്ടറി, പ്രചാരണ വിഭാഗത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രജ്ഞർ, തലവൻ എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഉല്ലാസയാത്രയും പ്രഭാഷണ ബ്യൂറോയും. വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, മ്യൂസിയം മാനേജ്മെന്റ് കമ്മീഷന്റെ വർക്ക് ഷെഡ്യൂളും മെത്തഡോളജിസ്റ്റുകളുടെ വർക്ക് ഷെഡ്യൂളും തയ്യാറാക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഷെഡ്യൂളുകൾ തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ, കമ്മീഷൻ വർഷത്തിലൊരിക്കൽ ഉല്ലാസയാത്രകൾ നയിക്കുന്ന എല്ലാ ശാസ്ത്ര ജീവനക്കാരെയും ശ്രദ്ധിക്കുന്നതായി വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ മെത്തഡോളജിസ്റ്റുകൾ വർഷത്തിലൊരിക്കൽ പ്രചാരണ വകുപ്പിലെ ഗൈഡുകൾ, മറ്റ് വകുപ്പുകളിലെ ജീവനക്കാർ, രണ്ട് തവണ കേൾക്കുന്നു. ഗൈഡുകളുടെ അനുഭവം കൈമാറുന്നതിനായി, പരസ്പര ശ്രവണവും പരിശീലിക്കുന്നു.

പ്രധാന എക്‌സ്‌പോസിഷനിൽ മാത്രമല്ല, സ്റ്റേഷണറിയിലും ടൂറുകൾ നടത്തുന്നു യാത്രാ പ്രദർശനങ്ങൾ. രണ്ടാമത്തേതിന്റെ പാഠങ്ങൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, എക്സിബിഷനുകളുടെ രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തതാണ്. സ്റ്റേഷണറി എക്സിബിഷനുകൾ സാധാരണയായി പ്രധാന മ്യൂസിയം പ്രദർശനത്തിന് ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കലാണെന്ന് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അവയിലെ ഉല്ലാസയാത്രകളുടെ പാഠങ്ങളും അതുപോലെ തന്നെ ഉല്ലാസയാത്രകളും ഹ്രസ്വവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമായിരിക്കണം.

മൊബൈൽ പ്രദർശനം, അത് പോലെ, മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഒരു ശാഖയാണ്, സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. സൈനിക യൂണിറ്റുകൾ, സംരംഭങ്ങൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ അതിന്റെ പ്രദർശനം വിന്യസിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, എക്സിബിഷന്റെ പര്യടനത്തിന്റെ വിശദമായ വാചകം ഉണ്ടായിരിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. വിനോദയാത്രയുടെ വാചകത്തിൽ മ്യൂസിയത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങളും അതുപോലെ തന്നെ പുതിയ ഏറ്റെടുക്കലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഫണ്ടുകൾ നിറയ്ക്കാനുള്ള അഭ്യർത്ഥനയോടെ സന്ദർശകരോട് ഒരു അഭ്യർത്ഥനയും ഉൾപ്പെടുത്തണം.

ഡെമോക്രാറ്റിക് റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ തങ്ങളുടെ അന്താരാഷ്ട്ര ഡ്യൂട്ടി നിർവഹിച്ച വീരന്മാർ ഉൾപ്പെടെ, എക്സിബിറ്റർമാരുമായുള്ള മീറ്റിംഗുകൾ ബിസിനസ്സ് പരിശീലന പദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു - ആഭ്യന്തര, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധങ്ങളിലെ വെറ്ററൻസ്, ഇന്നത്തെ സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും നൂതന സൈനികർ.

നിരവധി മ്യൂസിയങ്ങളിൽ, രാജ്യത്തിന്റെ ആഭ്യന്തര, അന്തർദേശീയ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഗൈഡുകളെ അറിയിക്കാൻ പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ അത് പരിശീലിക്കപ്പെടുന്നു, അത് ഉല്ലാസയാത്രകളിൽ ഉടനടി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഗവൺമെന്റിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട തീരുമാനങ്ങൾ, ചരിത്ര സംഭവങ്ങൾ, വാർഷികങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ കോൺഫറൻസുകൾ നടത്തുന്നത് ഉചിതമാണ്.

മറ്റ് മ്യൂസിയങ്ങളിൽ ഗൈഡുകൾക്കായി ഇന്റേൺഷിപ്പ് നടത്തുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്.

സി‌എം‌വി‌എസ് നടത്തുന്ന ക്ലാസുകളിൽ, സാധ്യമെങ്കിൽ, ചെറിയ ജീവനക്കാരുള്ള സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ പങ്കെടുക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ, യൂണിറ്റ് വെറ്ററൻസ്, അഡ്വാൻസ്ഡ് കമാൻഡർമാർ, വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പുകൾ, കമ്പനി പ്രവർത്തകർ, മികച്ച പോരാട്ട വിദ്യാർത്ഥികൾ, പൊതു-സംസ്ഥാന പരിശീലനം എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഫ്രീലാൻസ് ഗൈഡുകൾ വിനോദയാത്രയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്ന ഒരു സമ്പ്രദായമുണ്ട്. ഗൈഡുകളുടെ ബിസിനസ്സ് കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഫ്രീലാൻസ് ഗൈഡുകളെ ക്ലാസുകളിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്.

മുമ്പ്, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സായുധ സേനയുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങൾ, സേവന ശാഖകൾ, ജില്ലകൾ, സൈനികരുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ, കപ്പലുകൾ എന്നിവയായിരുന്നു പ്രധാനം, അവർ ബിസിനസ്സ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതുൾപ്പെടെ ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സഹായം നൽകി. അവരുടെ ജീവനക്കാരുടെ കഴിവുകൾ. ഇന്ന്, ഓഫീസർമാരുടെ ഭവനങ്ങളുടെ എസ്റ്റിമേറ്റ് യാത്രാ ചെലവുകൾ നൽകാത്തപ്പോൾ, ജില്ലാ മ്യൂസിയങ്ങളും സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഏതാണ്ട് നഷ്ടപ്പെട്ടു. ജില്ലാ മ്യൂസിയം (ODO യുടെ സൈനിക ചരിത്ര ഹാൾ) വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത രീതിശാസ്ത്ര സഹായങ്ങളുടെ വിതരണത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ സഹായം സാധ്യമാണ്, ഉദ്ദേശിച്ച ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്തേക്ക് അയച്ചു. ഉദാഹരണത്തിന്, ടിപി മത്സരം "ഗോൾഡൻ ഫാൽക്കൺ" വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത "മിലിട്ടറി ഹിസ്റ്റോറിക്കൽ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തുമ്പോൾ സംവേദനാത്മക രീതി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ ചില വശങ്ങൾ" എന്ന രീതിശാസ്ത്ര മാനുവൽ, ആർഎഫ് സായുധ സേനാ കമാൻഡ് സെന്ററിന്റെ രീതിശാസ്ത്ര വിഭാഗം സൈനികർക്കിടയിൽ വിതരണം ചെയ്തു.

എന്നിട്ടും, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേനയുടെ സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മുറികളും സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംവിധാനത്തിൽ സവിശേഷവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ഒരു സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. ഇത് നിരവധി ഘടകങ്ങൾ മൂലമാണ്:

ഒന്നാമതായി, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളിലും സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മുറികളിലും, ഒരു യൂണിറ്റിന്റെ ചരിത്രം, രൂപീകരണം, തരം, സൈനികരുടെ തരം എന്നിവ പ്രതിഫലിക്കുന്നു, അത് രാജ്യത്ത് അക്കാലത്ത് നടന്ന സംഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെട്ടതായി കണക്കാക്കാനാവില്ല;

രണ്ടാമതായി, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളിലും സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മുറികളിലും ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ മൂല്യമുള്ള പ്രദർശനങ്ങളുണ്ട്, ഇത് പുതിയ തലമുറയിലെ സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ മാത്രമല്ല, റഷ്യയിലെ പൗരന്മാരുടെയും ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനും ധാരണയ്ക്കും സംഭാവന നൽകുന്നു;

മൂന്നാമതായി, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളും സൈനിക മഹത്വമുള്ള മുറികളും ഒരു ആധുനിക ഭരണകൂടത്തിന്റെ വികാസത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വസ്തുക്കളും ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളും വസ്തുക്കളും ശേഖരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും അവ ചരിത്ര ശാസ്ത്രങ്ങളുടെ പഠനത്തിനും വികാസത്തിനും വേണ്ടി സംഭരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു;

നാലാമതായി, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുടെയും സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മുറികളുടെയും വലിയ സാധ്യതകൾ പൗരന്മാരുടെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും റഷ്യയുടെ ചരിത്രത്തിൽ അഭിമാനത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന്റെയും സംസ്ഥാന പരിപാടികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളും മുറികളും (ക്യാബിനുകൾ) സായുധ സേനയുമായി അടുത്ത ബന്ധത്തിൽ രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും പ്രക്രിയയിലൂടെ കടന്നുപോയി. അവരുടെ ഫണ്ടുകളിൽ നിരവധി മ്യൂസിയം ഇനങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവയുടെ പ്രാധാന്യം അന്താരാഷ്ട്ര തലത്തിൽ എത്തുന്നു. ആഭ്യന്തര ചരിത്ര ശാസ്ത്രത്തിന്റെ പഠനത്തിനും വികാസത്തിനും ഈ മെറ്റീരിയലുകൾക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്, ഒന്നാമതായി, സൈനിക ചരിത്രം. ആയുധങ്ങൾ, വെടിമരുന്ന്, വസ്ത്രത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ, നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ ജീവിതം, ഒഴിവുസമയങ്ങൾ എന്നിവ സംരക്ഷിക്കുകയും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ തുടർന്നുള്ള തലമുറയിലെ പൗരന്മാർക്ക് കൈമാറുകയും വേണം. സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളും സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മുറികളും ഈ ചുമതലയെ നേരിടുന്നു, അത് വിജയകരമായി തുടരും.

സൈനിക ചരിത്രം, സൈനിക കലയുടെ വികസനം, ആയുധങ്ങൾ, സൈനിക ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികസനം രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങളാണ് സൈനിക ചരിത്ര മ്യൂസിയങ്ങൾ. അവ പൊതു സൈനിക ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, മോസ്കോയിലെ സായുധ സേനയുടെ സെൻട്രൽ മ്യൂസിയം); സൈനിക കാര്യങ്ങളുടെ ചില ശാഖകളുടെ മ്യൂസിയങ്ങൾ (പീരങ്കി, നാവിക, വ്യോമയാനം മുതലായവ); സൈനിക യൂണിറ്റുകളുടെ ചരിത്രത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങൾ; സ്മാരക മ്യൂസിയങ്ങളും സ്മാരകങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ, പ്രധാനപ്പെട്ട സൈനിക സംഭവങ്ങൾക്കും മികച്ച കമാൻഡർമാർക്കുമായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന മ്യൂസിയങ്ങൾ.

മ്യൂസിയത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന മേഖലകളിലൊന്നായി സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു, അതിൽ മ്യൂസിയത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുകയും മ്യൂസിയത്തിൽ തന്നെയും അതിന് പുറത്തുള്ള വിവിധ വിഭാഗങ്ങളിലെ സന്ദർശകരുമായി ബഹുമുഖവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രയോഗത്തിൽ, ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിവിധ രൂപങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പങ്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാർഗമാണ് അവയുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തലും വികസനവും.

ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ജോലിയുടെ രൂപങ്ങൾ - സന്ദർശകരുമായി മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ തരങ്ങൾ. ഇന്നുവരെ, മ്യൂസിയങ്ങളുടെ പ്രയോഗത്തിൽ ഏറ്റവും സാധാരണമായത് ഉല്ലാസയാത്രകളും പ്രഭാഷണങ്ങളുമാണ്. ഈ രൂപങ്ങൾ പലപ്പോഴും സൈക്കിളുകളായി കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടുന്നു. പതിവ് സന്ദർശകരുമായുള്ള പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഫലപ്രദമായ രൂപമാണ് മ്യൂസിയം സർക്കിൾ. അടുത്തിടെ, തീം സായാഹ്നങ്ങൾ, ക്ലബ്ബുകൾ, മ്യൂസിയം അവധി ദിനങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെയുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. മ്യൂസിയം കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ വിശാലമായ സർക്കിളുകൾ അവരുടെ ഓർഗനൈസേഷനിലും പെരുമാറ്റത്തിലും പങ്കെടുക്കുന്നു - കൗൺസിൽ ഓഫ് വെറ്ററൻസ്, സൊസൈറ്റി ഫോർ പ്രൊട്ടക്ഷൻ ഓഫ് നേച്ചർ, ഓൾ-റഷ്യൻ സൊസൈറ്റി ഫോർ ദി പ്രൊട്ടക്ഷൻ ഓഫ് ഹിസ്റ്റോറിക്കൽ ആൻഡ് കൾച്ചറൽ സ്മാരകങ്ങൾ, ക്രിയേറ്റീവ് ഓർഗനൈസേഷനുകൾ മുതലായവയുടെ പ്രതിനിധികൾ. മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സംയോജിത രൂപങ്ങൾക്ക് വലിയ പ്രത്യയശാസ്ത്രമുണ്ട് വിദ്യാഭ്യാസ മൂല്യം. ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനവും വിവിധ വിഭാഗങ്ങളിലെ സന്ദർശകരുമായുള്ള ബഹുമുഖ പ്രവർത്തനവുമാണ്.

വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയലുകൾ, പ്രദർശനങ്ങൾ, വിവിധ മൾട്ടിമീഡിയ ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സഹായത്തോടെ മ്യൂസിയത്തിൽ ലഭ്യമായ ആവശ്യമായ എല്ലാ വിവരങ്ങളും അറിയിക്കുക എന്നതാണ് ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ജോലിയുടെ ചുമതലകൾ.

1997 സെപ്റ്റംബർ 11 ലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ നമ്പർ 343 പ്രകാരം, സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുടെ (മ്യൂസിയം രൂപീകരണങ്ങൾ) ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മ്യൂസിയം മെറ്റീരിയലുകൾ, പ്രദർശനങ്ങൾ, പ്രദർശനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്. പ്രേക്ഷകരോടുള്ള വ്യത്യസ്തമായ സമീപനം കണക്കിലെടുക്കുകയും വിവിധ (സങ്കീർണ്ണമായ ഉൾപ്പെടെ) വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ ഉള്ളടക്കം, അതുപോലെ പരസ്യം ചെയ്യൽ, സംഗ്രഹം, മ്യൂസിയം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അനുഭവം പ്രചരിപ്പിക്കൽ.

സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുടെ (മ്യൂസിയം രൂപീകരണങ്ങൾ) ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രധാന രൂപങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

പ്രദർശനങ്ങൾക്കും പ്രദർശനങ്ങൾക്കും പൊതുവായ വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഉല്ലാസയാത്രകൾ, ഫണ്ടുകളുടെ തുറന്ന സംഭരണം, ചരിത്രത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും മ്യൂസിയം ഇതര സ്മാരകങ്ങൾ, അതുപോലെ സൈനിക മ്യൂസിയത്തിന്റെ (മ്യൂസിയത്തിന്റെ) പ്രൊഫൈലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങൾ, റിപ്പോർട്ടുകൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ (പലപ്പോഴും സൈക്കിളുകളായി സംയോജിപ്പിക്കുക) വിദ്യാഭ്യാസം);

സൈനിക ചരിത്ര വായനകൾ, സൈദ്ധാന്തിക സമ്മേളനങ്ങൾ, മ്യൂസിയം ശേഖരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ടിവി, റേഡിയോ റിപ്പോർട്ടുകൾ, വാക്കാലുള്ള ജേണലുകൾ, ഡോക്യുമെന്ററി ഫിലിം പ്രഭാഷണങ്ങൾ, മ്യൂസിയം പാഠങ്ങൾ;

യുദ്ധ ബാനറിനായി സമർപ്പിച്ച തീമാറ്റിക് സായാഹ്നങ്ങൾ, പൊതു അവധി ദിനങ്ങൾ, സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ, സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും ചരിത്രത്തിലെ മറ്റ് സുപ്രധാന തീയതികൾ, സായുധ സേനയുടെ ശാഖ, ജില്ല, കപ്പൽ, സൈനികരുടെ തരം, പ്രത്യേക സൈനികരും സേവനങ്ങളും, അസോസിയേഷനുകൾ, രൂപീകരണങ്ങൾ , സൈനിക യൂണിറ്റുകൾ, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം, തൊഴിലാളി, സായുധ സേനയുടെ വെറ്ററൻസ് എന്നിവരുമായി സായാഹ്നങ്ങളും മീറ്റിംഗുകളും ബഹുമാനിക്കുന്നു, സൈനിക മഹത്വമുള്ള സ്ഥലങ്ങളിലേക്കുള്ള യാത്രകൾ, ധൈര്യത്തിന്റെ പാഠങ്ങൾ;

മ്യൂസിയം സർക്കിളുകളും ക്ലബ്ബുകളും, തുറന്ന ദിവസങ്ങൾ, മ്യൂസിയം അവധി ദിനങ്ങൾ;

യാത്രാ പ്രദർശനങ്ങൾ.

സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുടെ (മ്യൂസിയം രൂപീകരണങ്ങൾ) ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സൈനിക ടീമുകളിൽ മഹത്തായ സൈനിക പാരമ്പര്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും സൈനികരുടെ സൈനിക പരിശീലന ചുമതലകളുടെ പ്രകടനത്തിൽ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നതിനും സൈനികർക്ക് അവരുടെ സൈനിക കടമ നിറവേറ്റാനുള്ള നിരന്തരമായ സന്നദ്ധത രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും സംഭാവന നൽകണം. മാതൃരാജ്യത്തിലേക്ക്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും നിലവാരം ഉയർത്തുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക. , സൈനിക, ധാർമ്മിക, സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം, അതുപോലെ തന്നെ സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ മറ്റ് വിഭാഗങ്ങളിലെ പൗരന്മാർക്കും സാംസ്കാരിക വിനോദം സംഘടിപ്പിക്കുക.

സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങൾ (മ്യൂസിയം രൂപീകരണങ്ങൾ) ഇനിപ്പറയുന്ന മേഖലകളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രേഖകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു:

പ്രദർശനങ്ങൾ, പ്രദർശനങ്ങൾ, മറ്റ് മ്യൂസിയം ഇവന്റുകൾ എന്നിവയുടെ ഹാജർ രജിസ്ട്രേഷൻ;

നടത്തിയ ഇവന്റുകളുടെ എണ്ണം (അവരുടെ തരങ്ങൾ അനുസരിച്ച്);

സൈനിക മ്യൂസിയത്തിലെ (മ്യൂസിയം വിദ്യാഭ്യാസം) ഓരോ ജീവനക്കാരന്റെയും ജോലിഭാരം കണക്കിലെടുക്കുന്നു, വിവരവും വിദ്യാഭ്യാസ സ്വഭാവവുമുള്ള ഇവന്റുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷനിലും പെരുമാറ്റത്തിലും പങ്കെടുക്കുന്നു.

നടത്തിയ വിവരങ്ങളെയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ സൈനിക മ്യൂസിയങ്ങളുടെ (മ്യൂസിയം രൂപീകരണങ്ങൾ) പ്രത്യേക ജേണലുകളിൽ (ഡയറികൾ) ദിവസവും രേഖപ്പെടുത്തുന്നു.

കൂടാതെ, സൈനിക മ്യൂസിയത്തിന്റെ (മ്യൂസിയം വിദ്യാഭ്യാസം) ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഡോക്യുമെന്റേഷനിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

ഉല്ലാസയാത്രകളുടെയും മറ്റ് തരത്തിലുള്ള ശാസ്ത്രീയവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ വികസനം;

ഉല്ലാസയാത്രകൾ, പ്രഭാഷണങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ മുതലായവയ്ക്കുള്ള തീമാറ്റിക് പ്ലാനുകൾ;

വിവിധ വിവരങ്ങളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെയും പദ്ധതികൾ (സാഹചര്യങ്ങൾ).

സമയം രണ്ട് തീയതികൾ വശത്താക്കി: ഫെബ്രുവരി 23, 1918 - നമ്മുടെ സായുധ സേനയുടെ ജന്മദിനം (അതനുസരിച്ച് ആധുനിക കലണ്ടർ- ഫാദർലാൻഡ് ദിനത്തിന്റെ സംരക്ഷകൻ) - കൂടാതെ 1918 ഏപ്രിൽ 8 ന്, സംസ്ഥാന തലത്തിൽ പുതിയ ടെറിട്ടോറിയൽ മിലിട്ടറി അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ബോഡികളുടെ രൂപീകരണം ആരംഭിച്ചപ്പോൾ, അതിന്റെ പേരിൽ റഷ്യൻ ശ്രവണത്തിന് അസാധാരണമായ "കമ്മീഷരിയറ്റ്" എന്ന ഫ്രഞ്ച് പദം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സഞ്ചരിച്ച പാത ചരിത്രപരമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ദൈർഘ്യമേറിയതല്ല, പക്ഷേ അത് എളുപ്പമായിരുന്നില്ല. സൈന്യത്തിന്റെയും നാവികസേനയുടെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും പ്രയാസകരമായ കാലഘട്ടങ്ങളിൽ, സൈനികരെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള വലിയ തോതിലുള്ള ഉത്തരവാദിത്ത ചുമതലകൾ സൈനിക കമ്മീഷണറ്റുകൾ അഭിമുഖീകരിച്ചു, അവ വിജയകരമായി പരിഹരിച്ചു. ഇന്ന്, പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനം, സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റ് ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ദൈനംദിന കഠിനാധ്വാനം, മുമ്പത്തെപ്പോലെ, പ്രധാന ലക്ഷ്യം നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് വിധേയമാണ് - സായുധ സേനയുടെ യുദ്ധ സന്നദ്ധത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും സംസ്ഥാനത്തിന്റെ സൈനിക സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും.

പ്രാദേശിക സൈനിക ഭരണസംവിധാനം 1917-ന് വളരെ മുമ്പുതന്നെ പിറവിയെടുത്തു.
പ്രാദേശിക ബ്രിഗേഡുകളുടെ വകുപ്പുകൾ, ജില്ലാ സൈനിക കമാൻഡർമാരുടെ വകുപ്പുകൾ, പ്രവിശ്യാ, ജില്ലാ നിർബന്ധിത സാന്നിധ്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ചരിത്രവും അനുഭവവും കണക്കിലെടുത്താണ് മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ (ലോക്കൽ മിലിട്ടറി അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ബോഡികൾ) സൃഷ്ടിച്ചത്, സൈന്യത്തെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുമ്പോൾ രജിസ്ട്രേഷനും മൊബിലൈസേഷൻ പ്രശ്നങ്ങളും നേരിട്ട് ചുമതലപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. സൈന്യം.
1917 ഒക്ടോബറിനുശേഷം റഷ്യ വികസിച്ചു പുതിയ സംവിധാനംസംസ്ഥാന അധികാരം. സൈനികരും പുതിയ സർക്കാരിനൊപ്പം നിന്ന നാവികരും മോസ്കോയിൽ നിന്നും പെട്രോഗ്രാഡിൽ നിന്നുമുള്ള യുവ തൊഴിലാളികൾ അടങ്ങുന്ന റെഡ് ഗാർഡും അതിന്റെ സായുധ പ്രതിരോധം നടത്തി.
1918 ഫെബ്രുവരി മുതൽ മെയ് വരെ, വോലോസ്റ്റ്, ജില്ലാ, പ്രവിശ്യാ കൗൺസിലുകളുടെ സൈനിക വകുപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്തു. ഈ വകുപ്പുകൾ കൊളീജിയറ്റ് ബോഡികളായിരുന്നു. പ്രാദേശിക കൗൺസിലിന്റെ പ്രതിനിധികൾ, റെഡ് ഗാർഡിന്റെ ആസ്ഥാനം, ഒരു സൈനിക യൂണിറ്റിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ പട്ടാളത്തിന്റെ ആസ്ഥാനം എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
സൈന്യത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന സ്വമേധയാ ഉള്ള രീതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് എല്ലാ പ്രാദേശിക സൈനിക ഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളും അണിനിരന്നു. വ്യത്യസ്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ അവരെ വ്യത്യസ്തമായി വിളിച്ചിരുന്നു: "മിലിട്ടറി ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ്", "കമ്മീഷൻ ഫോർ ദി ഓർഗനൈസേഷൻ ഓഫ് റെഡ് ആർമി", "മിലിട്ടറി അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ്", "മിലിട്ടറി കൊളീജിയം", "റെഡ് ആർമി ഹെഡ്ക്വാർട്ടേഴ്സ്" മുതലായവ. ഈ ബോഡികളുടെ പ്രധാന ചുമതലകൾ ഇവയായിരുന്നു. സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റ്, റെഡ് ആർമിയുടെ ഡിറ്റാച്ച്‌മെന്റുകളും യൂണിറ്റുകളും രൂപീകരിക്കലും അവരുടെ ഭൗതിക പിന്തുണയും.
സ്വമേധയാ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റ് രീതി 1918 ലെ വസന്തകാലം വരെ തുടർന്നു. ഈ സമയം, പുതിയ സർക്കാരിന്റെ സൈന്യത്തിൽ ഏകദേശം 300 ആയിരം ആളുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അതേസമയം, എതിർ പക്ഷത്തിന്റെ എണ്ണം കുറഞ്ഞത് 700 ആയിരം ആളുകളാണ്, അതിനാൽ, റെഡ് ഗാർഡിന്റെ വീരത്വവും കരുത്തും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, സംസ്ഥാനത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള എല്ലാ ജോലികളും നിറവേറ്റാൻ അതിന് കഴിഞ്ഞില്ല. ഒരു സാധാരണ റെഡ് ആർമിയുടെ സംഘടന ഏറ്റെടുക്കാൻ അത് നിർബന്ധിതനായി.
1918 ജനുവരി 15 ലെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ ഉത്തരവിലൂടെയാണ് ഇതിന്റെ സൃഷ്ടി ആരംഭിച്ചത്. അതേ വർഷം ഏപ്രിലിൽ, പ്രാദേശിക സൈനിക അധികാരികളെ സഹായിക്കുന്നതിനും യൂണിറ്റുകളുടെയും രൂപീകരണങ്ങളുടെയും രൂപീകരണവും പരിശീലനവും നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഹയർ മിലിട്ടറി ഇൻസ്പെക്ടറേറ്റ് സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. റെഡ് ആർമി.
1918 ഏപ്രിൽ 8 ലെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ ഉത്തരവിലൂടെ, 1918 ഏപ്രിൽ 22 ന് ഓൾ-റഷ്യൻ സെൻട്രൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റി അംഗീകരിച്ച, പ്രാദേശിക സൈനിക ഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ - സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ ഒരു ഏകീകൃത ശൃംഖല രാജ്യത്തുടനീളം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. 1918 ഏപ്രിൽ 8 നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ദിവസമാണ്.
കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ ഉത്തരവിന് അനുസൃതമായി, വോളോസ്റ്റുകൾ, കൗണ്ടികൾ, പ്രവിശ്യകൾ, ജില്ലകൾ എന്നിവയിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു. 1918 അവസാനത്തോടെ, ആർഎസ്എഫ്എസ്ആറിന്റെ പ്രദേശത്ത് 7 ജില്ലകൾ, 39 പ്രവിശ്യാ, 395 കൗണ്ടി, ഏകദേശം 7 ആയിരം വോളോസ്റ്റ് മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ രൂപീകരിച്ചു. മധ്യത്തിൽ അവർ ഓൾ-റഷ്യൻ ജനറൽ സ്റ്റാഫിന് (ഫെബ്രുവരി 10, 1921 മുതൽ - റെഡ് ആർമിയുടെ ആസ്ഥാനം വരെ), ജില്ലകളിൽ - മുന്നണികളുടെ കമാൻഡർമാർക്കും (ജനുവരി 9, 1925 മുതൽ - കമാൻഡർക്കും കീഴിലായിരുന്നു. പ്രദേശിക സൈനിക ജില്ലകളിൽ).
സൈനിക സേവനത്തിന് അനുയോജ്യരായ ജനസംഖ്യ, നിർബന്ധിത സൈനികസേവനം, റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ സായുധ സേനയുടെ രൂപീകരണം, മറ്റുള്ളവരുടെ അധ്വാനം ചൂഷണം ചെയ്യാത്ത എല്ലാ തൊഴിലാളികളുടെയും കർഷകരുടെയും പരിശീലനം എന്നിവ കണക്കിലെടുത്താണ് സൈനിക കാര്യങ്ങൾക്കായുള്ള കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതെന്ന് കമ്മീഷൻ നിർണ്ണയിച്ചു. സൈനിക കാര്യങ്ങളിൽ, പ്രാദേശിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള സൈനികരുടെ മാനേജ്മെന്റ് മെറ്റീരിയൽ ആവശ്യങ്ങൾസൈനിക വിതരണം.
1918 മെയ് 29 ന്, ഓൾ-റഷ്യൻ സെൻട്രൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റി "തൊഴിലാളികളുടെയും കർഷകരുടെയും റെഡ് ആർമിയിലെ തൊഴിലാളികളുടെയും പാവപ്പെട്ട കർഷകരുടെയും പൊതുവായ സമാഹരണത്തിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച്" ഒരു പ്രമേയം അംഗീകരിച്ചു, ഇത് നിർബന്ധിത സൈനിക സേവനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തീരുമാനം നിർണ്ണയിച്ചു.
1918 ജൂൺ 29 ന്, കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർ സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉത്തരവ് അംഗീകരിച്ചു. ഈ ഉത്തരവിന് അനുസൃതമായി, സൈനിക സേവനത്തിന് ബാധ്യസ്ഥരായവരെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതിനും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ ഒരു വലിയ ജോലി ചെയ്തു.
അക്കാലത്ത് സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾക്ക് ചില ചുമതലകൾ നൽകിയിരുന്നു.
സൈനിക സേവനത്തിന് യോഗ്യരായ മുഴുവൻ പുരുഷന്മാരുടെയും രജിസ്ട്രേഷൻ, കുതിരകൾ, വണ്ടികൾ, നിലത്ത് തൊഴിലാളികൾക്കായി സൈനിക പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു, മൊബിലൈസേഷൻ ഓർഡറുകളും സജ്ജീകരിച്ച അസംബ്ലി പോയിന്റുകളും വിന്യസിച്ചു. മൊബിലൈസേഷൻ പ്ലാനുകൾക്കായി പ്രോസസ്സ് ചെയ്ത വിവരങ്ങൾ. റിക്രൂട്ട്‌മെന്റ് ജോലികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും പ്രക്ഷോഭം നടത്തുന്നതിനും റെഡ് ആർമിയിലേക്ക് വോളന്റിയർമാരെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള വോളസ്റ്റ് സൈനിക വകുപ്പുകളുടെ മുഴുവൻ ഉത്തരവാദിത്തവും വോലോസ്റ്റ് മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ നിലനിർത്തി.
ഇനിപ്പറയുന്ന ചുമതലകൾ കൗണ്ടി മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകളെ ഏൽപ്പിച്ചു: അവരുടെ കൗണ്ടിയിലെ വോലോസ്റ്റ് മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മാനേജ്മെന്റ്; മനുഷ്യ-ഗതാഗത വിഭവങ്ങളുടെ കണക്കെടുപ്പ്; സൈനിക കാര്യങ്ങളിൽ തൊഴിലാളികളുടെ പരിശീലനം; പരിശീലന ക്യാമ്പുകൾ നടത്തുന്നു; ജനസംഖ്യയ്ക്കിടയിലുള്ള പ്രചാരണ പ്രവർത്തനവും സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ രജിസ്ട്രേഷനും; ഒരു മൊബിലൈസേഷൻ പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുന്നു; യുദ്ധ പ്രഖ്യാപനമുണ്ടായാൽ അണിനിരത്തൽ; സൈനികർക്ക് ഭൗതിക പിന്തുണയും അവരുടെ വിന്യാസത്തിൽ സഹായവും; കൗണ്ടിയുടെ പ്രദേശത്ത് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന എല്ലാ സൈനിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും വെയർഹൗസുകളുടെയും മാനേജ്മെന്റ്; റെഡ് ആർമിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള യൂണിറ്റുകളുടെയും സൈനിക യൂണിറ്റുകളുടെയും രൂപീകരണം; സൈനികരുടെ സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു.
വിപ്ലവത്തിനു മുമ്പുള്ള റഷ്യയിലെ ജില്ലാ സൈനിക കമാൻഡർമാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ജില്ലാ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഗണ്യമായി വികസിച്ചു - അവർ ജനസംഖ്യയ്ക്കിടയിൽ പ്രചാരണത്തിൽ ഏർപ്പെടാനും സൈനിക കാര്യങ്ങളിൽ തൊഴിലാളികളെ പരിശീലിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങി.
ജില്ലാ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ പ്രവിശ്യാ സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകി; ജനസംഖ്യയിൽ റിക്രൂട്ട്മെന്റും പ്രചാരണ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തുക; ജില്ലകളിൽ സൈനിക സേവനത്തിനായി നിർബന്ധിത നിയമനവും പ്രവിശ്യയിലെ തൊഴിലാളികളുടെ സൈനിക പരിശീലനവും സംഘടിപ്പിക്കുക. സൈനിക സേവനത്തിന് ബാധ്യതയുള്ളവരുമായി സൈനിക പരിശീലനം സംഘടിപ്പിക്കുക, സൈനിക യൂണിറ്റുകളുടെ രൂപീകരണം, അവരുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയും അവരുടെ ചുമതലകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
പ്രവിശ്യയുടെ പ്രദേശത്ത് നിലയുറപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന എല്ലാ സൈനിക യൂണിറ്റുകളും സ്ഥാപനങ്ങളും (ആശുപത്രികൾ, ആശുപത്രികൾ, വെയർഹൗസുകൾ) പ്രവിശ്യാ സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾക്ക് കീഴിലായിരുന്നു. പ്രത്യേക കമാൻഡന്റ് ഓഫീസുകൾ സ്ഥാപിതമായ നഗരങ്ങൾ ഒഴികെ, പ്രവിശ്യാ സൈനിക കമ്മീഷണർ പട്ടാളത്തിന്റെ തലവനും അദ്ദേഹം താമസിക്കുന്ന സമയത്ത് കമാൻഡന്റുമായിരുന്നു.
പ്രവിശ്യാ മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റിന്റെ (ഒരു കമാൻഡന്റ് ഓഫീസിനൊപ്പം) 321 ആളുകളും കൗണ്ടി ഒന്ന് (ഒരു ട്രാൻസിറ്റ് പോയിന്റുമായി) - 152 (ഒന്നാം വിഭാഗം) മുതൽ 103 ആളുകളും ആയിരുന്നു. (മൂന്നാം തരം).
ജില്ലയിൽ സൈനിക ഭരണപരമായ അധികാരം ജില്ലാ മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകൾക്ക് നൽകിയിരുന്നു. സംസ്ഥാന പ്രതിരോധ പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ജില്ലാ മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റിനെ സഹായിക്കാൻ പ്രവിശ്യ, ജില്ലാ, വോളസ്റ്റ് കൗൺസിലുകൾ ബാധ്യസ്ഥരായിരുന്നു.
താഴ്ന്ന സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾക്ക് പൊതുവായുള്ള ചുമതലകൾക്കൊപ്പം, ജില്ലാ മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകൾ, ജില്ലയിലെ പ്രവിശ്യകളിൽ, ആളുകളെ വിളിക്കാൻ ഓൾ-റഷ്യൻ കൊളീജിയത്തിന്റെയോ ജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെയോ ഉത്തരവുകൾ തമ്മിലുള്ള വിഭജനം പോലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ജില്ലാ മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകൾക്ക് നൽകി. കുതിരകളെ വിതരണം ചെയ്യുക; ഈ ഉത്തരവുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള നിയന്ത്രണം; രൂപീകരിച്ച സൈനിക യൂണിറ്റുകളുടെ സ്വീകരണം, അവരെ ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്തേക്ക് അയയ്ക്കുക; ആവശ്യമായ എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് സൈനികരുടെ വിതരണവും എല്ലാത്തരം കരുതൽ ശേഖരങ്ങളും സൃഷ്ടിക്കുക.
1920 ഏപ്രിലിൽ റെഡ് ആർമിയിൽ 3 ദശലക്ഷത്തിലധികം ആളുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഈ ഫലം കൈവരിക്കുന്നതിൽ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ സംഭാവന വ്യക്തമാണ്.
1921 ന്റെ തുടക്കത്തോടെ, മുന്നണികളിലെ ശത്രുത അവസാനിപ്പിക്കുന്നതും ഉയർന്നുവരുന്ന പുനഃസംഘടനയും റെഡ് ആർമിയുടെ വലുപ്പം കുറയ്ക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, പ്രാദേശിക സൈനിക ഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളും മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമായി. 1921 മാർച്ച് 21 ലെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ കൽപ്പന പ്രകാരം, വോളോസ്റ്റ് മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ നിർത്തലാക്കി. പകരം, സൈനിക ഓഫീസ് ജോലികൾ സൃഷ്ടിച്ചു, അത് സൈനിക സേവനത്തിനും മൊബിലൈസേഷൻ ജോലികൾക്കും ബാധ്യതയുള്ളവരുടെ രേഖകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു.
1921-1923 ൽ. സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റ് ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ എണ്ണവും വലിപ്പവും കുറച്ചു. 1921-ൽ മാത്രം, 2,276-ൽ നിന്ന് (അവരുടെ എണ്ണം 196 ആയിരം 168 ആളുകളായിരുന്നു) സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ എണ്ണം തുടക്കത്തിൽ 1.216 ആയി (98 ആയിരം 543 ആളുകളുമായി) കുറഞ്ഞു, വർഷാവസാനം - മൊത്തം ജീവനക്കാരുമായി 1.036 ആയി. 73,292 പേർ.
ഈ കാലയളവിൽ, പ്രവിശ്യകളിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന സൈനിക-ഭരണ സ്ഥാപനങ്ങൾ പ്രവിശ്യാ സൈനിക കമ്മീഷണറുകളായിരുന്നു. ജില്ലാ സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾ, സൈനിക യൂണിറ്റുകൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നേതൃത്വവും നിയന്ത്രണവും അവരെ ചുമതലപ്പെടുത്തി. പ്രാദേശിക പ്രാധാന്യം. കൗണ്ടി മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകൾ കൗണ്ടിയിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന സൈനിക ഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു.
സൈനിക പരിഷ്കാരം 1924-1925 സമാധാനകാല സാഹചര്യങ്ങൾക്കും രാജ്യത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക ശേഷിക്കും അനുസൃതമായി റെഡ് ആർമിയെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും അതിന്റെ എണ്ണം കുറയ്ക്കുന്നതിനുമായി രാജ്യത്തെ സൈനിക നിർമ്മാണ മേഖലയിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി. സായുധ സേനയുടെ ഒരു സമ്മിശ്ര സംഘടനാ സംവിധാനം സ്വീകരിച്ചു, ഇത് കുറഞ്ഞ ചെലവിൽ, രാജ്യത്തിന്റെ അതിർത്തികളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കാൻ കഴിവുള്ള ഒരു ചെറിയ സാധാരണ സൈന്യത്തെ സാധ്യമാക്കി, യുദ്ധമുണ്ടായാൽ സൈന്യത്തെ വേഗത്തിൽ അണിനിരത്താൻ. അതേ സമയം, സൈനിക സേവനത്തിന് ബാധ്യതയുള്ളവരിൽ നിന്നുള്ള തൊഴിലാളികൾക്ക് വിപുലമായ സൈനിക പരിശീലനം നൽകി. സൈനികരുടെ സംഘടനാപരവും സ്റ്റാഫിംഗ് ഘടനയും കാര്യക്ഷമമാക്കി, റിക്രൂട്ട്‌മെന്റ് സംവിധാനം നിയന്ത്രിച്ചു, പേഴ്‌സണൽ കോമ്പോസിഷൻ ഗുണപരമായി അപ്‌ഡേറ്റുചെയ്‌തു, വിതരണ സംവിധാനം പുനഃസംഘടിപ്പിച്ചു, ആസൂത്രിതമായ പോരാട്ട പരിശീലന സംവിധാനം ഏർപ്പെടുത്തി, കൂടാതെ മറ്റു പലതും.
സൈനിക പരിഷ്കരണത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നം ഒരു റിക്രൂട്ട്മെന്റ് സമ്പ്രദായത്തിന്റെ നിർവചനമായിരുന്നു, ഇത് പ്രാദേശിക പോലീസ് യൂണിറ്റുകളുമൊത്തുള്ള പേഴ്‌സണൽ ട്രൂപ്പുകളുടെ സംയോജനത്തിന് നൽകി. ജീവനക്കാരായി തുടർന്നു കൂടുതലുംഅതിർത്തി സൈനിക ജില്ലകളുടെ രൂപീകരണങ്ങളും യൂണിറ്റുകളും, സാങ്കേതിക, പ്രത്യേക സൈനികർ, അതുപോലെ നാവികസേന. ആഭ്യന്തര ജില്ലകളുടെ പ്രാദേശിക രൂപീകരണമായിരുന്നു ടെറിട്ടോറിയൽ സൈനികർ. ഇവ, ചട്ടം പോലെ, കാലാൾപ്പട അല്ലെങ്കിൽ കുതിരപ്പട രൂപീകരണങ്ങളും യൂണിറ്റുകളുമായിരുന്നു, അതിൽ 16-20% പേർ ഉൾപ്പെടുന്നു, ബാക്കിയുള്ളവരെ ചുറ്റുമുള്ള ഗ്രാമങ്ങളിൽ നിന്നും നഗരങ്ങളിൽ നിന്നും നിയോഗിച്ചു. അഞ്ച് വർഷത്തേക്ക് 1-3 മാസം നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന വാർഷിക പരിശീലന ക്യാമ്പുകളിൽ നിയുക്ത (താൽക്കാലിക) ജീവനക്കാരുടെ പോരാട്ട പരിശീലനം നടത്തി. തുടർന്ന് പ്രാദേശിക സൈനികരുടെ പോരാളികളെ റിസർവിൽ ചേർത്തു.
സൈനിക പരിഷ്കരണം സൈനിക കമ്മീഷണറികളെയും ബാധിച്ചു. 1925 ജനുവരി 9 ലെ സെൻട്രൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റിയുടെയും കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെയും പ്രമേയത്തിന് അനുസൃതമായി, പ്രദേശിക സൈനിക ജില്ലകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, പ്രവിശ്യാ സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾ പ്രാദേശിക ജില്ലകളുടെ വകുപ്പുകളായി പുനഃസംഘടിപ്പിച്ചു: കോർപ്സ്, ഡിവിഷണൽ അല്ലെങ്കിൽ സ്വതന്ത്ര പ്രവിശ്യ. കൗണ്ടി മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റുകൾ അവരുടെ മുൻ രൂപത്തിലും പ്രധാന രജിസ്ട്രേഷൻ, മൊബിലൈസേഷൻ ബോഡിയുടെ അതേ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രദേശിക ജില്ലകളുടെ ഭരണകൂടങ്ങൾക്ക് വിധേയമായി കൗണ്ടി എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റികളുടെ സൈനിക വകുപ്പുകളായി തുടർന്നു.
ഭരണപരമായി, പ്രാദേശിക പ്രവിശ്യാ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റികളുടെ സൈനിക വകുപ്പുകളായിരുന്നു പ്രാദേശിക ജില്ലകളുടെ വകുപ്പുകൾ.
ഈ രൂപത്തിൽ, 1938 വരെ സൈനിക കമ്മീഷണറികൾ നിലനിന്നിരുന്നു.
1938-ൽ സായുധ സേനയെ ഒരു പേഴ്‌സണൽ റിക്രൂട്ടിംഗ് സിസ്റ്റത്തിലേക്ക് മാറ്റിയതോടെ, പ്രദേശങ്ങളിലേക്കും ജില്ലകളിലേക്കും രാജ്യത്തിന്റെ പുതിയ ഭരണപരമായ വിഭജനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, പ്രാദേശിക സൈനിക ഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സമൂലമായ പുനഃസംഘടന നടത്തി.
1938 നമ്പർ 0104 ലെ പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർ ഓഫ് ഡിഫൻസ് (06/07/1938 ലെ കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാരുടെ കൗൺസിൽ നമ്പർ 112) ന്റെ ഉത്തരവിൽ പ്രഖ്യാപിച്ച സൈനിക ഭരണത്തിന്റെ പ്രാദേശിക സ്ഥാപനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, പ്രാദേശിക സൈനിക അധികാരികൾ: യൂണിയൻ, സ്വയംഭരണ റിപ്പബ്ലിക്കുകൾ, പ്രദേശങ്ങൾ, പ്രദേശങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ; ഏകീകൃത നഗരം, നഗരം, ജില്ല (ദേശീയ ജില്ലകളിൽ), യുണൈറ്റഡ് ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, ജില്ലാ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ.
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ ഒരേ സമയം യൂണിയൻ, സ്വയംഭരണ റിപ്പബ്ലിക്കുകളുടെ മന്ത്രിമാരുടെ ബന്ധപ്പെട്ട കൗൺസിലുകളുടെ സൈനിക വകുപ്പുകൾ, തൊഴിലാളികളുടെ പ്രതിനിധികളുടെ പ്രാദേശിക, പ്രാദേശിക, ജില്ല, നഗര, ജില്ലാ കൗൺസിലുകളുടെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കമ്മിറ്റികൾ. ജനറൽ സ്റ്റാഫും സൈനിക ജില്ലകളുടെ കമാൻഡർമാരും സൈനിക ഭരണത്തിന്റെ പ്രാദേശിക സ്ഥാപനങ്ങളെ നയിച്ചു.
യുദ്ധത്തിന് മുമ്പും യുദ്ധാനന്തര കാലഘട്ടത്തിലും, ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ പരിഹരിക്കാൻ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളെ നിയോഗിച്ചു: സൈനിക സമാഹരണത്തിന്റെ തയ്യാറെടുപ്പും നടത്തിപ്പും; സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ തയ്യാറാക്കുക, സജീവ സൈനിക സേവനത്തിനും പരിശീലന ക്യാമ്പുകൾക്കുമായി പൗരന്മാരെ വിളിക്കുക; സൈനിക സേവനത്തിനും നിർബന്ധിതർക്കും നിർബന്ധിതരായ യുവാക്കൾക്കും ഇടയിൽ പ്രതിരോധ-ബഹുജന, സൈനിക-ദേശസ്നേഹ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക; സൈന്യത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ മാനുഷികവും സാമ്പത്തികവുമായ വിഭവങ്ങളുടെ കണക്കെടുപ്പ്; നിർബന്ധിത നിയമനത്തിൽ നിന്ന് നിർബന്ധിത കാലതാമസം അനുവദിക്കുകയും എന്റർപ്രൈസുകൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ അവരുടെ അക്കൗണ്ടിംഗിന്റെയും ബുക്കിംഗിന്റെയും ശരിയായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ നിയന്ത്രണവും നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾക്ക് പിന്നീട് ഇനിപ്പറയുന്ന ചുമതലകൾ നൽകി: സൈനിക സേവനത്തിൽ നിന്ന് പിരിച്ചുവിട്ട വ്യക്തികൾക്ക് പെൻഷൻ സ്വീകരിക്കുന്നതിനുള്ള രേഖകൾ തയ്യാറാക്കാൻ ഉദ്യോഗസ്ഥർ, ദീർഘകാല സൈനികരും അവരുടെ കുടുംബങ്ങളും; സായുധ സേനയിൽ നിന്ന് പിരിച്ചുവിട്ട ഉദ്യോഗസ്ഥർക്ക് തൊഴിലവസരവും ഭവന വ്യവസ്ഥയും നൽകുന്നതിന് സഹായിക്കുക; സൈനിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ പഠിക്കാൻ അയയ്‌ക്കേണ്ട സിവിലിയൻ യുവാക്കളിൽ നിന്ന് ഉദ്യോഗാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അതുപോലെ തന്നെ സൈനിക യൂണിറ്റുകളിലും സ്ഥാപനങ്ങളിലും ജോലി ചെയ്യാൻ തൊഴിലാളികളും ജീവനക്കാരും; നിർബന്ധിത സൈനികർ, സൈനിക സേവനത്തിന് ബാധ്യതപ്പെട്ടവർ, സൈനികർ, യുദ്ധത്തിൽ അസാധുവായവർ, അവരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങൾ, വീണുപോയ സൈനികരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവരിൽ നിന്നുള്ള പരാതികൾ പരിഗണിക്കുകയും പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യുക.
1939 സെപ്റ്റംബർ 1 ന്, "സാർവത്രിക സൈനിക ചുമതല" എന്ന നിയമം അംഗീകരിച്ചു, 1940 ഓഗസ്റ്റ് 15 മുതൽ ഡിസംബർ 31 വരെ, രാജ്യത്തുടനീളം സമാഹരണ വിഭവങ്ങളുടെ വീണ്ടും അക്കൗണ്ട് നടത്തി. പ്രാബല്യത്തിൽ വന്ന പുതിയ അക്കൌണ്ടിംഗ് ഗൈഡ് അനുസരിച്ചാണ് വീണ്ടും രജിസ്ട്രേഷൻ നടത്തിയത്.
1940 ജൂൺ 5 ന് സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ നമ്പർ 143 ന്റെ പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർ ഓഫ് ഡിഫൻസ് ഉത്തരവിട്ടു.
നടത്തിയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഫലമായി, 1941 ജനുവരി 1 വരെ, 20.3 ദശലക്ഷം ആളുകളെ ജനറൽ രജിസ്ട്രേഷനും (സർജന്റുകളും പ്രൈവറ്റുകളും) പ്രത്യേക രജിസ്ട്രേഷനായി 2.1 ദശലക്ഷം ആളുകളെയും (ബുക്കുചെയ്‌തത്) കൊണ്ടുപോയി. ആ കാലയളവിലെ സൈനികപരിശീലനം ലഭിച്ച മനുഷ്യവിഭവശേഷിയുടെ എണ്ണം: പരിശീലനം ലഭിച്ചവർ - 15.8 ദശലക്ഷം ആളുകൾ; മോശം പരിശീലനം - 2.3 ദശലക്ഷം ആളുകൾ; പരിശീലനം ലഭിക്കാത്തവർ - 4.2 ദശലക്ഷം ആളുകൾ.
വാഹനങ്ങൾ (കാറുകൾ, ട്രാക്ടറുകൾ, സൈക്കിളുകൾ), ബാരൽ കണ്ടെയ്നറുകൾ എന്നിവയുടെ അക്കൗണ്ടിംഗ് സംസ്ഥാന ട്രാഫിക് ഇൻസ്പെക്ടറേറ്റിന്റെയും നാർഖോസ് അക്കൗണ്ടിംഗിനായി സംസ്ഥാന പ്ലാനിംഗ് കമ്മീഷന്റെ സെൻട്രൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന്റെയും ബോഡികളാണ് നടത്തിയത്, കൂടാതെ കുതിരകൾ, വണ്ടികൾ, ഹാർനെസുകൾ എന്നിവയുടെ അക്കൗണ്ടിംഗ് നടത്തിയത് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണേറ്റ് ഓഫ് അഗ്രികൾച്ചർ. ഈ ബോഡികളിൽ നിന്ന്, സൈനികരെ അണിനിരത്താൻ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഡാറ്റ പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണേറ്റ് ഓഫ് ഡിഫൻസിന് ലഭിച്ചു.
1938-ലും പിന്നീട് 1940-ലും നടത്തിയ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പുനഃസംഘടന, സമാധാനകാലത്തും യുദ്ധകാലത്തും സൈനിക സേവനത്തിനും നിർബന്ധിത സൈനികസേവനത്തിനും ബാധ്യതയുള്ളവരുടെ രജിസ്ട്രേഷൻ സംവിധാനത്തെ ഗണ്യമായി ശക്തിപ്പെടുത്തി. 1941-ലെ സമാഹരണ വേളയിൽ ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും വ്യക്തമായി സ്ഥിരീകരിച്ചു. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ തുടക്കത്തോടെ, 3.5 ദശലക്ഷം ആളുകളെ വിളിച്ച് സൈനികരെ നിയമിച്ചു: ഉത്തരവനുസരിച്ച് - 3.5 ദശലക്ഷം ആളുകൾ, സൈനിക യൂണിറ്റുകളിലെ ഓർഡറുകൾക്ക് പുറത്ത് - 3.4 ദശലക്ഷം ആളുകൾ. , ആകെ - 6.9 ദശലക്ഷം ആളുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ സമാഹരണ പദ്ധതിയുടെ 99.1%.
മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ അസാധാരണമായ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു.
1941 ജൂൺ 23 മുതൽ, ജനറൽ സ്റ്റാഫ് ഹൈക്കമാൻഡിന്റെ ആസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രധാന വർക്കിംഗ് ബോഡിയായി മാറി (ഓഗസ്റ്റ് 8 മുതൽ - സുപ്രീം ഹൈക്കമാൻഡ്). ഓർഗനൈസേഷണൽ, മൊബിലൈസേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും ഡിക്രി അനുസരിച്ച് അദ്ദേഹത്തെ മോചിപ്പിച്ചു സംസ്ഥാന കമ്മിറ്റി 1941 ജൂലൈ 28-ലെ ഡിഫൻസ് (GKO), സായുധ സേനയുടെ പ്രവർത്തന-തന്ത്രപരമായ നേതൃത്വത്തിൽ (സുപ്രീം ഹൈക്കമാൻഡിന്റെ ആസ്ഥാനത്തിന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം) അതിന്റെ ശ്രമങ്ങൾ കേന്ദ്രീകരിച്ചു, പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണേറ്റ് ഓഫ് ഡിഫൻസ് എല്ലാ വകുപ്പുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഏകീകരിക്കുന്നു, അതുപോലെ നാവികസേനയുടെ പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണേറ്റും.
ഓർഗനൈസേഷണൽ, മൊബിലൈസേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചുമതലയുള്ള ജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെ എല്ലാ ബോഡികളും, യുദ്ധം ആരംഭിച്ച് ഒരു മാസത്തിനുശേഷം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട റെഡ് ആർമി ട്രൂപ്പുകളുടെ (ഗ്ലാവുപ്രഫോം) രൂപീകരണത്തിനും സ്റ്റാഫിംഗിനുമുള്ള പ്രധാന ഡയറക്ടറേറ്റിലേക്ക് മാറ്റി. 1941 ജൂലൈ 29ന്.
റെഡ് ആർമിയുടെ ഗ്ലാവുപ്രഫോമിന്റെ മിലിട്ടറി കൗൺസിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനം പുനഃക്രമീകരിക്കാൻ വളരെയധികം ചെയ്തു. ഇത് ചുമതലപ്പെടുത്തിയത്: മനുഷ്യ സമാഹരണ വിഭവങ്ങൾക്കായുള്ള തിരയൽ, അവരുടെ റിക്രൂട്ട്മെന്റ്, സൈനികർക്ക് അയയ്ക്കൽ, വ്യവസായത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക; സൈനികസേവനം ഉപേക്ഷിക്കുന്നതിനും ഒഴിഞ്ഞുമാറുന്നതിനും എതിരായ പോരാട്ടം; ഓഫീസർമാർ, സർജന്റുകൾ (ഫോർമാൻ), സൈനികർ (നാവികർ) എന്നിവരുടെ കുടുംബങ്ങൾക്ക് പെൻഷനുകളും ആനുകൂല്യങ്ങളും നൽകുകയും അവർക്ക് ഭൗതിക സഹായം നൽകുകയും ചെയ്യുക; പുരുഷ പൗരന്മാരുടെ സാർവത്രിക സൈനിക പരിശീലനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ജോലി നടത്തുക; നിർബന്ധിതരെ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതിനും ബുക്കുചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള വർദ്ധിച്ച ജോലികൾ പരിഹരിക്കുന്നു.
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ സ്ഥിതി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും കൈക്കൂലി വാങ്ങുന്നവർ, തെമ്മാടികൾ, ധാർമ്മികമായി ദുഷിച്ച ആളുകൾ എന്നിവരുടെ ടീമുകളെ ശുദ്ധീകരിക്കുന്നതിനും ഗ്ലാവുപ്രഫോമിന്റെ സൈനിക കൗൺസിൽ കർശന നടപടികൾ സ്വീകരിച്ചു.
യുദ്ധകാലത്ത് സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അധികാരികളുടെ കർശന നിയന്ത്രണത്തിലായിരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, 1942 സെപ്റ്റംബറിൽ, പാർട്ടിയുടെ തുല റീജിയണൽ കമ്മിറ്റി, മനുഷ്യ-ഭൗതിക വിഭവങ്ങളുള്ള സൈനിക യൂണിറ്റുകൾ സമയബന്ധിതമായി നൽകൽ, സൈനിക സേവനത്തിന് ബാധ്യതയുള്ളവരുടെ രജിസ്ട്രേഷന്റെ അവസ്ഥ, 1924-ൽ ജനിച്ച പൗരന്മാരുടെ രജിസ്ട്രേഷൻ, നിർബന്ധിത നിയമനം തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്തു. റെഡ് ആർമി, ജനസംഖ്യയുടെ പൊതു സൈനിക പരിശീലനം, Vseobuch സിസ്റ്റത്തിൽ Komsomol യുവജന വകുപ്പുകളുടെ സൃഷ്ടി, തുടങ്ങിയവ.
സോവിയറ്റ്-ജർമ്മൻ മുന്നണിയിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും വിദൂരമായ പ്രദേശങ്ങളിലൊന്നിൽ - ഖബറോവ്സ്ക് ടെറിട്ടറി, നേതൃത്വത്തിന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം 1942 മെയ് മാസത്തിൽ, പ്രാദേശിക, അമുർ പ്രാദേശിക സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിൽ സൈനിക സേവനത്തിന് ബാധ്യതയുള്ളവരുടെ രജിസ്ട്രേഷന്റെ അവസ്ഥ വിശകലനം ചെയ്തു. വെളിപ്പെടുത്തിയ വസ്തുതകൾ വിശകലനം ചെയ്ത ശേഷം, ഒരു പ്രമേയം പുറപ്പെടുവിച്ചു, അതിൽ എല്ലാ വ്യാവസായിക സംരംഭങ്ങളുടെയും സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും തലവൻമാർ കർശനമായി മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി, "ചില വിഭാഗത്തിലുള്ള സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥരെ റെഡ് ആർമിയിൽ നിർബന്ധിതരാക്കുന്നതിൽ നിന്ന് സംവരണം ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള GKO പ്രമേയത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും ലംഘനം പരിഗണിക്കണം. സൈനിക കാലത്തെ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി തുടർന്നുള്ള എല്ലാ അനന്തരഫലങ്ങളോടും കൂടിയ രാജ്യവിരുദ്ധ കുറ്റകൃത്യം."
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ, വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കിടയിലും, പ്രത്യേകിച്ച് യുദ്ധത്തിന്റെ പ്രാരംഭ കാലഘട്ടത്തിൽ, അവർക്ക് നൽകിയ ചുമതലകളെ നേരിട്ടു. 1941 ജൂൺ 22 മുതൽ 1942 മെയ് 1 വരെ, അവർ 15 ദശലക്ഷം 384 ആയിരം 837 ആളുകളെ വിളിച്ചു (സമാഹരിച്ചു), ലക്ഷക്കണക്കിന് വാഹനങ്ങൾ, ട്രാക്ടറുകൾ, കുതിരകൾ, വണ്ടികൾ എന്നിവ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ അസംബ്ലി, ഡെലിവറി പോയിന്റുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായി കടന്നുപോയി. സമാഹരണ പദ്ധതികൾ സമാധാനകാലത്ത് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു.
മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം അവസാനിച്ചതിനുശേഷം, സായുധ സേനയിൽ വലിയ കുറവ് വരുത്തി. ദശലക്ഷക്കണക്കിന് സൈനികർ, മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള തങ്ങളുടെ കടമ സത്യസന്ധമായി നിറവേറ്റി, സമാധാനപരമായ ജോലിയിലേക്ക് മടങ്ങി. ഈ കാലയളവിൽ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനായി ഡീമോബിലൈസ്ഡ് ഓഫീസർമാർ, സർജന്റുകൾ, ഫോർമാൻമാർ, സൈനികർ, നാവികർ എന്നിവരെ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതിൽ ഒരു വലിയ ജോലി ചെയ്തു. അതേ സമയം, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ ഡീമോബിലൈസ് ചെയ്ത സൈനികർ, അവരുടെ തൊഴിൽ, ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കൽ എന്നിവയിൽ വലിയ ഉത്കണ്ഠ പ്രകടിപ്പിച്ചു. 1951-ൽ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിലെ എല്ലാ സമാഹരണ വിഭവങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്നതിനായി, മന്ത്രിമാരുടെ കൗൺസിലിന്റെ ഒരു ഉത്തരവ് പ്രകാരം, സൈനിക സേവനം, വാഹനങ്ങൾ, ബാരൽ കണ്ടെയ്നറുകൾ, കുതിരകൾ, വണ്ടികൾ എന്നിവയ്ക്ക് ബാധ്യതയുള്ളവരുടെ അക്കൗണ്ടിംഗ് ജോലികൾ പോലീസിൽ നിന്ന് മാറ്റി. സംസ്ഥാന ട്രാഫിക് ഇൻസ്‌പെക്ടറേറ്റും സംസ്ഥാന ആസൂത്രണ സമിതിയും സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്‌മെന്റ് ഓഫീസുകളിലേക്കും.
യുദ്ധാനന്തര കാലഘട്ടത്തിൽ, സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ നിയന്ത്രണവും നിയമ ചട്ടക്കൂടും സംഘടനാ, സ്റ്റാഫ് ഘടനയും മാറ്റി. ഈ പരിവർത്തനങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ പ്രാധാന്യംമെയിൻ ഓർഗനൈസേഷണൽ ആൻഡ് മൊബിലൈസേഷൻ ഡയറക്ടറേറ്റിന്റെ ജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെ ഘടനയിൽ 1964-ൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.
(GOMU), സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളും നയിക്കാനുള്ള ചുമതല ഏൽപ്പിക്കപ്പെട്ടു.
സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ തകർച്ചയും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെയും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേനയുടെയും സൃഷ്ടിയും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ ചരിത്രത്തിൽ ഒരു പുതിയ ഘട്ടത്തിന്റെ തുടക്കമായി.
GOMU, സായുധ സേനയുടെയും സൈനിക ഡിസ്ട്രിക്റ്റുകളുടെയും (ഫ്ലീറ്റുകൾ) ശാഖകളുടെ മൊബോർഗനുകൾ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾക്ക് സൈനികരെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്ന ജോലികൾ വളരെയധികം പരിശ്രമിക്കേണ്ടിവന്നു. രണ്ട് ചെചെൻ പ്രചാരണങ്ങൾ ഇത് കാണിച്ചു. നിരവധി വർഷങ്ങളായി മൊബിലൈസേഷൻ പരിശീലന പരിപാടികൾ (വ്യായാമങ്ങൾ, മൊബിലൈസേഷൻ പരിശീലനങ്ങൾ) നടത്തിയിട്ടില്ല. റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്ന വിഭവങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം മോശമായി. സൈനിക രേഖകൾ തകർന്ന നിലയിലായിരുന്നു. രാജ്യത്ത് ലഭ്യമായ ഡ്രാഫ്റ്റ്, മൊബിലൈസേഷൻ വിഭവങ്ങളുടെ കണക്കെടുപ്പിന്റെയും വിശകലനത്തിന്റെയും സംസ്ഥാന സംവിധാനത്തിലെ പ്രതിസന്ധിയുടെ അനന്തരഫലമായിരുന്നു ഇത്. രജിസ്ട്രേഷനിലും (പ്രോപിസ്ക), സൈനിക റെക്കോർഡുകളിലും ഒരു ഇടവേളയുണ്ടായി.
ജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെ GOMU- ലെ നിലവിലെ സാഹചര്യം ശരിയാക്കാൻ, സായുധ സേനയുടെയും മറ്റ് സൈനികരുടെയും റിക്രൂട്ട്മെന്റിന് ഗുണപരമായ രീതിയിൽ മനുഷ്യ-ഗതാഗത വിഭവങ്ങൾ ഉറപ്പുനൽകുന്ന ഒരു സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള നിയന്ത്രണ ചട്ടക്കൂട് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ധാരാളം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തി. അടിസ്ഥാനത്തിലും കൃത്യസമയത്തും.
ഇതിന്റെ വലിയ പ്രതിഫലനം സങ്കീർണ്ണമായ പ്രക്രിയറഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഫെഡറൽ ഘടനയ്ക്ക് അനുസൃതമായി സൈനിക കമാൻഡിന്റെയും നിയന്ത്രണത്തിന്റെയും സംവിധാനത്തിന്റെ കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുത്തലായിരുന്നു ഇത്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളിലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ടെറിട്ടോറിയൽ ബോഡികളാണ് സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ എന്ന് 2007 സെപ്റ്റംബർ 1, 2007 നമ്പർ 1132 ലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ ഉത്തരവ് "മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറുകളുടെ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ അംഗീകാരത്തിൽ" നിർണ്ണയിക്കുന്നു. , മുനിസിപ്പാലിറ്റികളും സൈനിക ജില്ലകളുടെ ഭാഗവുമാണ് (ബാൾട്ടിക് ഫ്ലീറ്റിന്റെ ഭാഗം) . റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയം സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, സൈനിക ജില്ലകളുടെ സൈനികരുടെ കമാൻഡർമാർ (ബാൾട്ടിക് ഫ്ലീറ്റിന്റെ കമാൻഡർ) സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ നേരിട്ടുള്ള മേധാവികളാണ്, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.
നിലവിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രധാന ചുമതലകൾ ഇവയാണ്: സമാഹരണ ആസൂത്രണവും സമാഹരണ തയ്യാറെടുപ്പും, സായുധ സേനയെ സമാധാനകാലത്ത് നിന്ന് യുദ്ധകാലത്തേക്ക് മാറ്റുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ മനുഷ്യ, ഗതാഗത വിഭവങ്ങളുടെ സമാഹരണത്തിനുള്ള നടപടികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യൽ, തയ്യാറാക്കൽ; റിസർവിലുള്ള പൗരന്മാരുടെ രജിസ്ട്രേഷൻ, വിഭാഗങ്ങൾ അനുസരിച്ച് അവരുടെ വിതരണം, സൈനിക യൂണിറ്റുകളുമായി യോജിച്ച ടീമുകൾക്കുള്ള നിയമനം; മൊബിലൈസേഷൻ പ്ലാൻ നടപ്പിലാക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള ഗതാഗത വിഭവങ്ങളുടെയും ഭൗതിക വിഭവങ്ങളുടെയും അക്കൌണ്ടിംഗ്; മൊബിലൈസേഷന്റെ കാര്യത്തിൽ മനുഷ്യവിഭവശേഷി, സംഘടനകൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അറിയിപ്പ് ഓർഗനൈസേഷൻ; സമാഹരണത്തിനായി മനുഷ്യരുടെയും ഗതാഗത വിഭവങ്ങളുടെയും സൈനികർക്ക് ശേഖരണവും വിതരണവും; സൈനിക യൂണിറ്റുകൾക്കൊപ്പം റിസർവിലെ പൗരന്മാരുമായി ഒത്തുചേരൽ പരിപാടികളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, സൈനിക സേവനത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുക, സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള നിർബന്ധിത ജോലികൾ, സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനായി പൗരന്മാരുടെ പ്രാരംഭ രജിസ്ട്രേഷൻ, സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്, നടപ്പാക്കൽ. സൈനിക സേവനത്തിനായി പൗരന്മാരുടെ നിർബന്ധിത നിയമനവും ബദൽ സിവിലിയൻ സേവനത്തിലേക്കുള്ള റഫറലുകളും; കരാർ പ്രകാരം സൈനിക സേവനത്തിൽ പ്രവേശിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന റിസർവിലുള്ള പൗരന്മാരിൽ നിന്ന് സ്ഥാനാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ പ്രവർത്തിക്കുക; റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിലെ പെൻഷൻകാരുമായി ബഹുമുഖ ജോലിയും മറ്റ് പല പ്രധാന ജോലികളും.
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ പരിഹരിക്കുന്ന എല്ലാ ജോലികളും ഒരൊറ്റ സമുച്ചയത്തിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് പ്രധാന ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു തുടർച്ചയായ പ്രക്രിയയാണ് - നിയുക്ത പ്രദേശത്ത് മനുഷ്യ-ഗതാഗത വിഭവങ്ങളെ സമാഹരിക്കാനും സായുധ സേനയുടെ സമയബന്ധിതമായ സ്റ്റാഫിംഗ് ഉറപ്പാക്കാനും നിരന്തരമായ സന്നദ്ധത പുലർത്തുക. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ, മറ്റ് സൈനികർ, സൈനിക രൂപങ്ങൾ.
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ സൈനികരുടെ എല്ലാ തരങ്ങളുടെയും ശാഖകളുടെയും മാത്രമല്ല, അവരുടെ ഘടനയിൽ സൈനിക രൂപീകരണമുള്ള എല്ലാ മന്ത്രാലയങ്ങളുടെയും വകുപ്പുകളുടെയും താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ അവർക്ക് നൽകിയിട്ടുള്ള ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കുന്നു.
സെറ്റ് ടാസ്‌ക്കുകൾ നിറവേറ്റുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, കഴിഞ്ഞ വർഷം 2007 ഒരു പരിധിവരെ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു നാഴികക്കല്ലായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേനയുടെ വികസനത്തിൽ മുൻ‌ഗണന എന്ന നിലയിൽ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ സൈന്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ ഗണ്യമായ സംഭാവന നൽകി. അവരുടെ പോരാട്ട സന്നദ്ധത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന ദിശയെന്ന നിലയിൽ, 2004-2007 ലെ ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം "നിരവധി രൂപീകരണങ്ങളിലും സൈനിക യൂണിറ്റുകളിലും കരാർ പ്രകാരം സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്ന സൈനികരെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പരിവർത്തനം" പൂർത്തിയാക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു.
ജൂനിയർ കമാൻഡർമാരുടെ പദവിയും അധികാരവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് വ്യവസ്ഥാപിതവും ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന്, നിർബന്ധിത സൈനികസേവനത്തിന്റെ ഒരു വർഷത്തെ കാലാവധിയിലേക്ക് മാറുന്നതിന് 2008 ജനുവരി 1 മുതൽ ഇത് സാധ്യമാക്കി. ഒരു പുതിയ ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാമിന്റെ വികസനം "ഒരു കരാർ പ്രകാരം സൈനിക സേവനത്തിലേക്ക് മാറ്റിയ സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥർ സർജന്റുകളുടെയും സൈനികരുടെയും സ്ഥാനങ്ങൾ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സംവിധാനം മെച്ചപ്പെടുത്തുക, സർജന്റുകളുടെ (ഫോർമാൻ) സ്ഥാനങ്ങൾ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിലേക്കുള്ള മാറ്റം. 2009- 2012-ൽ കരാർ പ്രകാരം സൈനിക സേവനത്തിന് വിധേയരായ സൈനികരുമൊത്തുള്ള നാവികസേന".
2000 ജനുവരി 1 വരെ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ 2,402 സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, അതിൽ 81 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളിലും 2,321 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഭാഗമായ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് സ്ഥാപനങ്ങളിലുമാണ്. അവരുടെ ജീവനക്കാരുടെ എണ്ണം 73 ആയിരം 300 ആളുകളായിരുന്നു, അതിൽ 18 ആയിരം 300 സൈനികരും 55 ആയിരം സിവിലിയൻ ഉദ്യോഗസ്ഥരും.
ലാത്വിയ, ലിത്വാനിയ, എസ്റ്റോണിയ എന്നീ പ്രദേശങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്ന പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിലെ പെൻഷൻകാരുടെ പെൻഷൻ വ്യവസ്ഥയുടെയും സാമൂഹിക സംരക്ഷണത്തിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, ഈ രാജ്യങ്ങളിലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ എംബസികളിൽ സാമൂഹിക സുരക്ഷാ വകുപ്പുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു.
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പൗരന്മാർക്കിടയിൽ സ്ഥിരമായും താൽക്കാലികമായും താമസിക്കുന്ന സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും നിർബന്ധിത ജോലികളും നടത്തുന്നതിന്
റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് കസാക്കിസ്ഥാനിലെ ബൈക്കോനൂർ (1999 വരെ - ലെനിൻസ്ക്), 1995 ൽ ഒരു സൈനിക കമ്മീഷണറ്റ് രൂപീകരിച്ചു.
ബൈകോണൂർ.
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങൾ, നഗര സെറ്റിൽമെന്റിന്റെ പദവിയുള്ള മുനിസിപ്പാലിറ്റികൾ, നഗര ജില്ല, ഫെഡറൽ പ്രാധാന്യമുള്ള നഗരങ്ങളുടെ ഇൻട്രാസിറ്റി ടെറിട്ടറി, അതുപോലെ നിരവധി മുനിസിപ്പാലിറ്റികളുടെ പ്രദേശങ്ങൾ എന്നിവയിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു.
നിർവഹിച്ച ജോലികളുടെ അളവിനെ ആശ്രയിച്ച്, സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളെ വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:
- റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ (റിപ്പബ്ലിക്കുകൾ, പ്രദേശങ്ങൾ, പ്രദേശങ്ങൾ, സ്വയംഭരണ രൂപീകരണങ്ങൾ) - നോൺ-ക്ലാസ്, 1 - 4 വിഭാഗങ്ങൾ;
- മുനിസിപ്പാലിറ്റികളുടെ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ - അധിക ഗ്രേഡ്, 1, 2, 3 വിഭാഗങ്ങൾ.
എല്ലാ സൈനിക കമ്മീഷണറികൾക്കും, സാരാംശത്തിൽ, ഒരു സാധാരണ ഓർഗനൈസേഷണൽ, സ്റ്റാഫ് ഘടനയുണ്ട് കൂടാതെ അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന മേഖലകളിലെ വകുപ്പുകൾ (ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റുകൾ) ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
2005-2007 കാലഘട്ടത്തിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ മുഴുവൻ സംവിധാനത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കാര്യക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, അവയുടെ ഘടനയും ഘടനയും ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്തു. അതിനിടയിൽ, കരാർ പ്രകാരം സൈനിക സേവനത്തിനായി പൗരന്മാരെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെട്ട ഘടനകൾ അവതരിപ്പിച്ചു, നിർബന്ധിത കാലയളവിലെ ഉപകരണങ്ങളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി, വസ്ത്രങ്ങളുടെയും ഭക്ഷണ സേവനങ്ങളുടെയും മേധാവികളുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു, നിയമപരവും സാമ്പത്തികവും ഓഡിറ്റും. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ബജറ്റ് പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിൽ നിന്നുള്ള ധനസഹായത്തിലേക്ക് നിയമപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിലുണ്ടായ വർദ്ധനവും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ കൈമാറ്റവും കാരണം ബോഡികൾ ശക്തിപ്പെടുത്തി.
കൂടാതെ, അപ്രധാനമായ മൊബിലൈസേഷനും ഡ്രാഫ്റ്റ് അസൈൻമെന്റുകളുമുള്ള 669 സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകൾ ഞങ്ങൾ നിർത്തലാക്കി, കൂടാതെ പുറത്തിറക്കിയ സാധ്യതകൾ സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ ഘടന വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
* * *
സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും, പ്രധാന സമ്പത്ത് അവരുടെ ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കുന്ന ആളുകളായിരുന്നു, ഇപ്പോഴുമുണ്ട്. അവരുടെ ദൈനംദിന കഠിനാധ്വാനം, ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണൽ, ധാർമ്മിക ഗുണങ്ങൾ, ദേശസ്നേഹം, ഉയർന്ന ഉത്തരവാദിത്തബോധം എന്നിവ അവർക്ക് ഏൽപ്പിക്കപ്പെട്ട ചുമതലകൾ വിജയകരമായി നിർവഹിക്കപ്പെടുമെന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു. സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ മഹത്തായ 90 വർഷത്തെ ചരിത്രം ഇത് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്ത് ജനറൽമാർ, ഓഫീസർമാർ, സിവിലിയൻ ഉദ്യോഗസ്ഥർ എന്നിവർക്ക് അഭിനന്ദനങ്ങൾ - സുപ്രധാന തീയതി- സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ 90-ാം വാർഷികം. ആഗ്രഹിക്കുക നല്ല ആരോഗ്യം, ഔദ്യോഗിക രംഗത്തും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങളിലും വിജയം. മിലിട്ടറി കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ജീവനക്കാർ കൃത്യസമയത്തും സമയത്തും തുടരുമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട് ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളത്നിയുക്ത ജോലികൾ പരിഹരിക്കുക. സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ജനറൽമാർ, ഓഫീസർമാർ, സിവിലിയൻ ഉദ്യോഗസ്ഥർ എന്നിവർക്ക് ക്ഷമയും ശുഭാപ്തിവിശ്വാസവുമുണ്ട്.

1918 ഏപ്രിൽ 8 ന്, കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാർ "സൈനിക കാര്യങ്ങൾക്കായി വോളോസ്റ്റ്, ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, പ്രൊവിൻഷ്യൽ, ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവ്" അംഗീകരിച്ചു, അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ സമയത്തിനുള്ളിൽ ശക്തമായ റെഡ് ആർമി സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി. ഏപ്രിൽ 8 സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ 100-ാം വാർഷികം അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. 1918 ഏപ്രിൽ 8 ന്, കൗൺസിൽ ഓഫ് പീപ്പിൾസ് കമ്മീഷണർമാർ "സൈനിക കാര്യങ്ങൾക്കായി വോളോസ്റ്റ്, ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്, പ്രൊവിൻഷ്യൽ, ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവ്" അംഗീകരിച്ചു, അതിന്റെ ഊർജ്ജസ്വലമായ പ്രവർത്തനം പിന്നീട് ഏറ്റവും ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ ശക്തമായ ഒരു റെഡ് ആർമി സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി. സാധ്യമായ സമയം, റാങ്കും ഫയലും കമാൻഡ് സ്റ്റാഫും ഉപയോഗിച്ച് സജ്ജീകരിക്കുക, ആയുധം, ശത്രുതയുടെ പെരുമാറ്റത്തിന് ആവശ്യമായ എല്ലാം നൽകുക. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ അസാധാരണമായ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു. അവരുടെ സജീവവും തീവ്രവുമായ പ്രവർത്തനത്തിന് നന്ദി, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിലെ ജീവനക്കാരുടെ ധൈര്യം, ഇതിനകം മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ ആദ്യ ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ ദിവസങ്ങളിൽ, ദേശീയ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിൽ നിന്ന് മനുഷ്യവിഭവങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും സമാഹരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. യുദ്ധസമയത്ത്, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ 30 ദശലക്ഷത്തിലധികം ആളുകളെ റെഡ് ആർമിയിലേക്ക് ഡ്രാഫ്റ്റ് ചെയ്തു, ദേശീയ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിൽ നിന്ന് ആയിരക്കണക്കിന് ഉപകരണങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്തു, പൗരന്മാർക്ക് പൊതുവായ സൈനിക പരിശീലനം നൽകി, അതുവഴി നാസി ജർമ്മനിക്കെതിരായ വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിന് വലിയ സംഭാവന നൽകി. യുദ്ധാനന്തര വർഷങ്ങളിൽ, സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളിലെയും ജീവനക്കാരുടെ തോളിൽ ഒരു വലിയ ഭാരം വീണു, വിജയിച്ച സൈനികരുടെ മീറ്റിംഗും രജിസ്ട്രേഷനും ജോലിയും ഡെമോബിലൈസേഷന് വിധേയമായി. അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ തങ്ങളുടെ അന്താരാഷ്ട്ര ഡ്യൂട്ടി നിർവഹിക്കുകയും വടക്കൻ കോക്കസസിൽ ഒരു ഭരണഘടനാ ക്രമം സ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്ത സൈനികരെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിൽ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ വലിയ ജോലികൾ ചെയ്തു. ചെർണോബിൽ ആണവ നിലയത്തിലെ അപകടത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിലും സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ മഹത്തായ യോഗ്യതയുണ്ട്. സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളിലെയും ജീവനക്കാരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നന്ദി, പ്രത്യേക പരിശീലനത്തിനായി ലക്ഷക്കണക്കിന് പൗരന്മാരെ റിസർവിൽ നിന്ന് വിളിക്കുകയും ദേശീയ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിൽ നിന്നുള്ള ആയിരക്കണക്കിന് ഉപകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുകയും ചെയ്തു, അതുവഴി ഒരു വലിയ നടപ്പാക്കൽ ഉറപ്പാക്കുന്നു. ഒരു ആണവ അപകടത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തന ശ്രേണി. നിലവിൽ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളെ സമയബന്ധിതവും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതുമായ നടപ്പാക്കൽ ചുമതലകൾ ഏൽപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സായുധ സേനയുടെ പോരാട്ടത്തിന്റെയും സമാഹരണത്തിന്റെയും സന്നദ്ധതയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു: യുവാക്കളെ സൈനിക സേവനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുക, മനുഷ്യ-ഗതാഗത വിഭവങ്ങളുടെ സമാഹരണത്തിനായി കണക്കാക്കൽ, സമാഹരണം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത്, സൈനിക സേവനത്തിനായി പൗരന്മാരുടെ നിർബന്ധിത നിയമനം സംഘടിപ്പിക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. സൈനിക സേവനത്തിൽ നിന്ന് പിരിച്ചുവിട്ട പൗരന്മാരുടെയും അവരുടെ കുടുംബങ്ങളുടെയും, മരിച്ച (മരിച്ച) സൈനികരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും നിയമപരവും സാമൂഹികവുമായ സംരക്ഷണത്തിനുള്ള നടപടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുന്ന സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളും വലിയ സാമൂഹിക ഭാരം വഹിക്കുന്നു. സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ നൂറാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച്, സമ്മേളനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കായി ഒരു എക്സിബിഷൻ സംഘടിപ്പിക്കുകയും "സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റുകളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും ചരിത്രം" എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു സമ്മേളനം നടത്തുകയും ചെയ്തു. ജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെ GOMU യുടെ നേതൃത്വത്തിൽ, ഒരു സൈനിക-ചരിത്ര കൃതി "മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റ്സ്: സൃഷ്ടിയുടെയും വികസനത്തിന്റെയും ചരിത്രം. ഒരു സ്മരണിക നാണയം പുറത്തിറക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടന്നുവരുന്നു തപാൽ സ്റ്റാമ്പ്. കാര്യമായ സംഭാവന ഈ ജോലിജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെ GOMU- ൽ സൃഷ്ടിച്ച വെറ്ററൻസ് ഓർഗനൈസേഷൻ, അതിന്റെ ചെയർമാൻ ജനറൽ സ്റ്റാഫിന്റെ GOMU യുടെ മുൻ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റ് തലവൻ, വിരമിച്ച ലെഫ്റ്റനന്റ് ജനറൽ വലേരി അസ്‌റ്റാനിൻ സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. നിലവിൽ, ജനറൽ സ്റ്റാഫിൽ സേവനമനുഷ്ഠിച്ച കൂടുതൽ കൂടുതൽ റിസർവ് ഓഫീസർമാർ വെറ്ററൻസ് ഓർഗനൈസേഷനിൽ ചേരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അതുവഴി അവരുടെ വിലയേറിയ പ്രായോഗിക അനുഭവം കൈമാറുകയും തലമുറകളുടെ തുടർച്ച സംരക്ഷിക്കുകയും അവരുടെ സാന്നിധ്യം കൊണ്ട് ഞങ്ങളെ ആനന്ദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

കരട് ബോർഡിൽ നിന്നാണ് സൈന്യം ആരംഭിക്കുന്നത്. റോയിട്ടേഴ്സ് ഫോട്ടോ

സൈനിക കമ്മീഷണറുകളുടെ അസ്തിത്വത്തിന്റെ മുഴുവൻ കാലഘട്ടത്തിലും, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ മിക്കവാറും മുഴുവൻ പുരുഷ ജനസംഖ്യയും സ്ത്രീ ജനസംഖ്യയുടെ ഭാഗവും ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ അവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു.

ജനങ്ങളുമായി സൈന്യത്തെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു

നിർവ്വഹിച്ച ജോലികളുടെ അളവും സവിശേഷതകളും കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, റഷ്യയിൽ മാത്രമല്ല, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള സൈനിക നിയന്ത്രണത്തിന്റെ സവിശേഷമായ ഒരു സംവിധാനമാണ് സൈനിക കമ്മീഷണറികൾ. അവരിലൂടെയാണ് സൈന്യത്തെ ജനങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന അദൃശ്യ നൂലുകൾ കടന്നുപോകുന്നത്, ഇന്നത്തെ സൈന്യം അവരിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു, ഭാവിയിലെ സൈന്യം ജനിക്കുന്നു. പല റഷ്യക്കാർക്കും, സൈനിക കമ്മീഷണറുകൾ ഒരു പ്രതീകമാണ്, സൈന്യത്തിന്റെ ശക്തി മുഴുവൻ ജനങ്ങളുടെയും പ്രയത്നത്തിൽ നിന്നാണ് എന്നതിന്റെ ജീവിക്കുന്ന ചരിത്രമാണ്.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളിലെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഒരു പ്രദേശിക സ്ഥാപനമാണ് മിലിട്ടറി കമ്മീഷണേറ്റ്, ഇത് സായുധ സേന, മറ്റ് സൈനികർ, സൈനിക രൂപീകരണങ്ങൾ, ബോഡികൾ, പ്രത്യേക രൂപീകരണങ്ങൾ എന്നിവ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള മനുഷ്യവിഭവങ്ങളുടെ സൈനിക അക്കൗണ്ടിംഗിന്റെ പ്രധാന ഉറവിടമാണ്. റഷ്യ സമാധാനകാലത്തും യുദ്ധകാലത്തും.

പതിറ്റാണ്ടുകൾ കടന്നുപോകുന്നു, സംസ്ഥാനം മാറുന്നു, പക്ഷേ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകൾ നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതലകളുടെ പരിഹാരം പ്രായോഗികമായി മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്നു. അതേസമയം, ഇന്ന് ലോകത്ത് അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന രാഷ്ട്രീയ സാഹചര്യം പുതിയ മുൻഗണനാ മേഖലകൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, ഈ സവിശേഷ ഘടനകളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താൻ കഴിയും.

നിരവധി വർഷങ്ങളായി, പ്രാദേശിക എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളുമായി സഹകരിച്ച് സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളും യുദ്ധസമയത്ത് മനുഷ്യ-ഗതാഗത വിഭവങ്ങൾ സമാഹരിക്കുക, സൈനിക രജിസ്ട്രേഷൻ സംഘടിപ്പിക്കുക, സൈനിക സേവനത്തിനായി പൗരന്മാരെ നിർബന്ധിക്കുക, സംരംഭങ്ങൾക്കായി തൊഴിലാളികളെയും ജീവനക്കാരെയും ബുക്കുചെയ്യുന്നതിനുള്ള പദ്ധതികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. സായുധ സേനയുടെയും മറ്റ് നിയമ നിർവ്വഹണ ഏജൻസികളുടെയും താൽപ്പര്യങ്ങൾ.

റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം

സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ഉത്ഭവം മുതൽ, സൈനിക സമാഹരണ പ്രവർത്തനം ഒരു പ്രതിഭാസമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു. വലിയ തന്ത്രംസംസ്ഥാനത്തിന്റെ വിധി ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. സൈനിക പരിശീലനം ലഭിച്ച കരുതൽ ശേഖരങ്ങളുടെ എണ്ണം, യുദ്ധസമയത്ത് സായുധ സേനയെ നിറയ്ക്കാനുള്ള സാധ്യത, പുതിയ രൂപീകരണങ്ങളുടെയും യൂണിറ്റുകളുടെയും രൂപീകരണം എന്നിവ ഈ ഘടനകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വ്യക്തതയെയും യോജിപ്പിനെയും നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

സമീപഭാവിയിൽ, സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിൽ മൊബിലൈസേഷൻ ഹ്യൂമൻ റിസർവിൽ പൗരന്മാർ താമസിക്കുന്നതിനായുള്ള ഒരു സംവിധാനം ആരംഭിക്കും. (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ നമ്പർ 933 ഗവൺമെന്റിന്റെ കൽപ്പന "മൊബിലൈസേഷൻ ഹ്യൂമൻ റിസർവിൽ പൗരന്മാർ താമസിക്കുന്നതിനായുള്ള നടപടിക്രമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചട്ടങ്ങൾ.") റിസർവ് സൈന്യത്തിലേക്ക് റിസർവ് സൈനികരുടെ സ്വമേധയാ പ്രവേശിക്കുന്നതിനുള്ള ഞങ്ങളുടെ സംസ്ഥാനത്തിന് ഇത് തികച്ചും പുതിയ ഘടനയാണ്. , ഇത് സൈനിക രൂപീകരണങ്ങളും യൂണിറ്റുകളും ഉള്ള സൈനിക രജിസ്ട്രേഷന്റെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അളവ് ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിക്കും.

സായുധ സംഘട്ടന മേഖലകളിൽ പിതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിനായി ശത്രുതയിൽ പങ്കെടുത്ത പൗരന്മാരെയും അപകടങ്ങൾക്കും പ്രകൃതിദുരന്തങ്ങൾക്കും ശേഷം പങ്കെടുത്തവർക്കും രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതിനായി സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളും ഇന്ന് ഒരു വലിയ ജോലിയാണ് നടത്തുന്നത്. നിർബന്ധിത സൈനിക സേവനത്തിനിടെ ജോലി ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് നഷ്ടപ്പെട്ട സൈനികർ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും സാമൂഹികവും ഗാർഹികവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് പ്രസക്തമായ രേഖകൾ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഡോക്യുമെന്റുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നു, റിസർവ് സൈനികർക്കും ഫ്രണ്ട്-ലൈൻ സൈനികർക്കും അവാർഡുകളുടെ അവതരണം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസിലെയും ജീവനക്കാർ പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിൽ മരിച്ചവരുടെ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുന്നതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, സൈനിക ശ്മശാന സ്ഥലങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചു. സൈനിക സേവനത്തിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കപ്പെട്ട പൗരന്മാർക്കും അവരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങൾക്കും, മരിച്ച (മരിച്ച) സൈനികരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങൾക്കും പെൻഷനുകൾ നൽകുക, പെൻഷനുകൾ നൽകുക, ഈ വ്യക്തികൾക്ക് അലവൻസുകൾ നൽകുക, നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുക, നിലവിലെ നിയമനിർമ്മാണം നൽകുന്ന മറ്റ് പേയ്മെന്റുകൾ നൽകുക.

റിസർവിലെ പൗരന്മാരുടെ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ അവരെ ആദ്യത്തേതും അടുത്തതും നിയോഗിക്കുന്നതിന് നിരന്തരം നടത്തുന്നു സൈനിക റാങ്ക്ഉദ്യോഗസ്ഥൻ.

കരാർ പ്രകാരം സൃഷ്ടിച്ച റിക്രൂട്ട്മെന്റ് പോയിന്റുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളും പ്രായോഗികമായി ഈ വിഭാഗത്തിലുള്ള സൈനികരെ സൈനികർക്ക് നൽകുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ജോലി തുടരുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, ഇന്ന് അവരുടെ ജോലിയിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം സൈനിക സേവനത്തിനായി പൗരന്മാരെ നിർബന്ധിക്കുന്നതിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും പെരുമാറ്റവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാ ബോഡികളുമായും സ്ഥാപനങ്ങളുമായും പൊതു സംഘടനകളുമായും സഹകരണം പ്രത്യേകിച്ചും ഫലപ്രദമാണ്. യുവാക്കൾക്കിടയിൽ നിയമ അവബോധം വളർത്തുക, പ്രതിരോധ വിഷയങ്ങളിൽ നിലവിലുള്ള നിയമനിർമ്മാണങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിലെ സ്ഥിരത, സൈനിക സേവനത്തിന്റെ അന്തസ്സ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നിരന്തര പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ സൈനിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മുൻഗണനാ മേഖലകളാണ്. രജിസ്ട്രേഷൻ, എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകൾ. നിയമവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ - ഭരണകൂടത്തോടുള്ള അവന്റെ അവകാശങ്ങളും കടമകളും - ഇവിടെയാണ് യുവാവ് ശരിക്കും പഠിക്കുന്നത്.

സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളുടെ പ്രീ-കോൺസ്‌ക്രിപ്ഷൻ പരിശീലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സമീപ വർഷങ്ങളിൽ സ്വീകരിച്ച നടപടികൾക്ക് നന്ദി, സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്‌മെന്റ് ഓഫീസുകളും സായുധ സേനയുടെയും മറ്റ് സൈനികരുടെയും ശാരീരികവും ധാർമ്മികവും മാനസികവുമായ റിക്രൂട്ട്‌മെന്റുകളുള്ള ഗാരന്റി, ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള സ്റ്റാഫിംഗ് ഉറപ്പാക്കി. സൈനിക സേവനത്തിനുള്ള നല്ല പ്രചോദനത്തോടെ.

ജില്ലാ തലത്തിലും വിഷയ തലത്തിലും രാജ്യത്തെ സൈനിക സേവനത്തിനായി യുവാക്കളെ സജ്ജമാക്കുന്നതിനുള്ള കോ-ഓർഡിനേറ്റർമാരിൽ ഒരാളാണ് സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റ്. അദ്ദേഹമാണ്, പ്രാദേശിക അധികാരികൾക്കൊപ്പം, മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള ഭക്തിയും പ്രീ-കോൺക്രിപ്ഷൻ, ഡ്രാഫ്റ്റ് യുവാക്കൾക്കിടയിൽ അതിന്റെ പ്രതിരോധത്തിനുള്ള സന്നദ്ധതയും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യബോധമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നത്. ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയും കായിക പരിപാടികളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു.

ദേശസ്നേഹികൾ ജനിക്കുന്നില്ല

യുവതലമുറയുടെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു ദീർഘകാല പരിപാടിയാണ്, ഒരു പ്രത്യേക പ്രത്യയശാസ്ത്രവും നിരന്തരമായ വിവര പിന്തുണയും ഇല്ലാതെ യഥാർത്ഥ ദേശസ്നേഹം അസാധ്യമാണ്. ഭാവിയിൽ അതിന്റെ വികസനത്തിന്റെ എല്ലാ പ്രധാന ദിശകളും നിറവേറ്റാനും പ്രതിരോധിക്കാനും കഴിവുള്ള ഒരു പുതിയ തലമുറയെ പഠിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഏതൊരു രാജ്യത്തിന്റെയും പ്രധാന കടമകളിലൊന്നായതിനാൽ സംസ്ഥാനം അതിൽ പണം നിക്ഷേപിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ യുവതലമുറയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ദേശസ്‌നേഹവും സൈനിക-ദേശസ്‌നേഹവുമായ വിഷയങ്ങളുടെ നിഷേധാത്മകമായ കവറേജിൽ നമ്മുടെ "ലിബറൽ അഭ്യുദയകാംക്ഷികൾ" നടത്തുന്ന വിവര ഏറ്റുമുട്ടലുകളുടെയും പ്രചരണ ആക്രമണങ്ങളുടെയും പശ്ചാത്തലത്തിൽ, പുതിയ രൂപങ്ങൾ സ്വീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത ഇന്നാണ്. അവർക്കെതിരായ മത്സര പോരാട്ടത്തിന്റെ.

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ വിഷയങ്ങളിൽ നിഷേധാത്മകതയുടെ പരിപാലനവും വ്യാപനവും നിരവധി മനുഷ്യാവകാശ സംഘടനകളുടെയും പൊതു അസോസിയേഷനുകളുടെയും ചില റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ ചാനലുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ തുടരുന്നു. ഇൻറർനെറ്റിലെ വിവിധ സൈറ്റുകളിൽ, വികലമായതും സ്ഥിരീകരിക്കാത്തതുമായ വസ്തുതകളും സംസ്ഥാനത്തിന്റെ സൈനിക വികസനത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ നുണകളും അടങ്ങുന്ന യഥാർത്ഥ വിവര കോക്ടെയിലുകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു.

അതുകൊണ്ടാണ്, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഭൂരിഭാഗം റഷ്യൻ യുവാക്കൾക്കും സൈനിക, സൈനിക-ദേശസ്നേഹ വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളാൻ (കൊണ്ടുവരാൻ), സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളും ചിട്ടയായ പ്രവർത്തനത്തിനായി ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങൾ ആകർഷിക്കാൻ അടിയന്തിര നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. നിരന്തരം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു വിവര ഫീൽഡ്.

ഒന്നാമതായി, ഇത് യുവാക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൽ സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളുടെ വ്യാപകമായ ഉപയോഗത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അത് ഇന്ന് അവരുടെ ജീവിതത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. നിലവിൽ, ഫോണിലൂടെയോ രക്ഷിതാക്കളിലൂടെയോ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനേക്കാളും ഇന്റർനെറ്റ് വഴി അവർക്ക് വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നത് എളുപ്പവും സൗകര്യപ്രദവുമാണ്. ഇന്നത്തെ അച്ചടി മാധ്യമങ്ങൾ അവർക്കിടയിൽ അത്ര പ്രചാരത്തിലില്ല, കാരണം ചെറുപ്പക്കാർ പത്രങ്ങൾ ഒരു പരിധിവരെ വായിക്കുന്നു, കൂടാതെ പലപ്പോഴും വിവിധ വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിന് ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സ്ഥലത്ത്, സൈനിക വിഷയങ്ങളിൽ മനഃപൂർവം നിഷേധാത്മകവും തെറ്റായതുമായ വിവരങ്ങൾ ചെറുക്കുന്നതിനും നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ ചരിത്ര സംഭവങ്ങളെ വളച്ചൊടിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് യുവാക്കളുമായി ഒരു ആധുനിക വിവര സംഭാഷണത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

വിവിധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ സ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിർബന്ധിത വിശദീകരണങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങൾ നിരന്തരം തയ്യാറാകേണ്ടതുണ്ട്, നിർബന്ധിത നിയമനത്തിലൂടെയും കരാറിലൂടെയും സൈനിക സേവനത്തിന്റെ അന്തസ്സും ആകർഷണവും വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന യുവാക്കൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ സന്ദർശിക്കുന്ന വിവിധ സൈറ്റുകളിൽ വിവരങ്ങൾ പതിവായി പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു. അത് ഇന്നലെ തന്നെ ചെയ്യണമായിരുന്നു.

സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ, നിലവിലെ സാഹചര്യം മാറ്റേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അതിൽ സൈനിക-ദേശസ്‌നേഹ വിഷയത്തിന്റെ ഏതെങ്കിലും പോസിറ്റീവ് കവറേജ് കോഡ് ചെയ്‌ത “സത്യമോഹികൾ” പ്രതിനിധീകരിച്ച് നിഷേധാത്മക പ്രസ്താവനകളുടെ പ്രവാഹത്തിന് കാരണമാകുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ മിക്കവാറും എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും, പ്രത്യേകിച്ച് മെട്രോപൊളിറ്റൻ നഗരങ്ങളിൽ അത്തരം വിവര ഏറ്റുമുട്ടൽ നടക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഉയർന്നുവരുന്ന നിഷേധാത്മക വിവരങ്ങളെ യഥാർത്ഥത്തിൽ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള നടപടികളിലൊന്ന് സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിലെ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളുടെ വ്യവസ്ഥാപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷനായി മാറുന്നത്, അത് നിർബന്ധിതമായി നിർബന്ധിതരായ യുവാക്കളിൽ ഭൂരിഭാഗത്തിനും ഏറ്റവും അടുത്തതും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമാണ്.

3-5 ആളുകളുടെ മേഖലയിലെ ജനസംഖ്യ കണക്കിലെടുത്ത് വിഷയങ്ങളുടെ സൈനിക കമ്മീഷണറേറ്റുകളിൽ അത്തരമൊരു സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പൊതു മാതൃക സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.

നിർബന്ധിത ദിനങ്ങൾ, അഞ്ച് ദിവസത്തെ വിദ്യാർത്ഥി സമ്മേളനങ്ങൾ, DOSAAF-ലെ പഠന പ്രക്രിയ, നിർബന്ധിത നിയമനങ്ങൾ അയക്കുന്ന പ്രക്രിയ തുടങ്ങിയ പരിപാടികൾക്കായി സൈനിക രജിസ്ട്രേഷന്റെയും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസിന്റെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഫോട്ടോകളും വീഡിയോ മെറ്റീരിയലുകളും ഈ ഗ്രൂപ്പിന് സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ നിരന്തരം പോസ്റ്റ് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. അസംബ്ലി പോയിന്റും സൈനികർക്കും, അതുപോലെ വിവിധ ദേശസ്നേഹ പൊതു അസോസിയേഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനവും. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളിൽ വിഷയപരമായ ചർച്ചകൾ ക്രമീകരിക്കുക ചരിത്ര തീയതികൾരാജ്യം. കൂടാതെ, ആ പൗരന്മാരുടെ ജില്ലകൾ തിരിച്ചുള്ള പട്ടികകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാനും സാധിക്കും നീണ്ട കാലംകോളുകളിൽ (വ്യതിചലിക്കുന്നവർ) സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസിലും പ്രത്യക്ഷപ്പെടരുത്. സൈനിക സേവനത്തിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കപ്പെട്ട പൗരന്മാരുടെ മീറ്റിംഗുകൾ സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ സംഘടിപ്പിക്കുക, അവരുടെ സൈനിക സേവനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ മതിപ്പ് മുൻകൂർ സൈനികരുമായി പങ്കിടുക. റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നവരെയും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെയും ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുക. അത്തരം നടപടികൾ സൈനിക എൻ‌ലിസ്‌മെന്റ് ഓഫീസും ഡ്രാഫ്റ്റ് സംഘവും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയ വലയം ഗണ്യമായി വികസിപ്പിക്കും, സൈനിക സേവനത്തിന്റെ ആകർഷണീയതയെക്കുറിച്ച് സൈന്യത്തിന് ആവശ്യമായ പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപീകരിക്കാൻ സൈന്യത്തെ അനുവദിക്കും, മാത്രമല്ല കരാർ വഴിയും. സൈനിക സ്കൂളുകളിൽ പ്രവേശിക്കാനുള്ള തീരുമാനത്തിൽ യുവാക്കൾക്ക് കാര്യമായ സഹായം നൽകുക.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സായുധ സേനയുടെ സുസ്ഥിരമായ പോസിറ്റീവ് ഇമേജ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും വലിയ നേട്ടത്തോടെ സൈനിക രജിസ്ട്രേഷനിലും എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസുകളിലും ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഇന്നത്തെ ഇന്റർനെറ്റ് റിസോഴ്സിന്റെ പങ്കാളിത്തമാണിത്, അത്തരം ആശയവിനിമയം സൈനിക രജിസ്ട്രേഷന്റെ കത്തിടപാടുകൾ ഗണ്യമായി കുറയ്ക്കും. പരാതികളുടെയും പ്രസ്താവനകളുടെയും എണ്ണം കുറയ്ക്കുന്ന എൻലിസ്റ്റ്മെന്റ് ഓഫീസും.

കൂടാതെ, സൈനിക കമ്മീഷണേറ്റ് രാജ്യത്തെ ജനസംഖ്യയ്ക്കിടയിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് യുവാക്കൾക്കിടയിൽ, സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകൾ വഴി പ്രാഥമിക ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ എത്തിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ആധുനിക സൈന്യം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള ആശയങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ കണ്ടക്ടറായി മാറും.