பயோடெக்னாலஜியின் தற்போதைய நிலை மற்றும் வாய்ப்புகள் - அறிவு ஹைப்பர் மார்க்கெட். ரஷ்யாவிற்கு சூரிய ஆற்றல் தேவையா?

1848-1849 இன் கொந்தளிப்பான நிகழ்வுகள், செக் தேசிய மறுமலர்ச்சியின் சகாப்தத்தை முடிவுக்குக் கொண்டுவந்தன, எழுபது ஆண்டுகளாக வளர்ந்து வரும் விடுதலை இயக்கத்தால் தயாரிக்கப்பட்டது - சமூக சிந்தனையின் வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கியமான கட்டம், புரட்சிகர சித்தாந்தம், தேசிய கலை கலாச்சாரம்.

19 ஆம் நூற்றாண்டின் 40 களின் புரட்சிகர சூழ்நிலையின் நிலைமைகளில் செக் குடியரசின் சமூக மற்றும் கலாச்சார வாழ்க்கையின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் அதன் கடுமையான அரசியல் இயல்பு ஆகும். பத்திரிக்கை சுதந்திரம், செக் கலாச்சார பிரமுகர்களின் கலை அனுபவம் மற்றும் தேசங்களின் வசந்தத்தின் வளிமண்டலம் ஆகியவற்றின் பிரகடனம் - குறுகிய காலத்திற்கு என்றாலும் இது எளிதாக்கப்பட்டது.

முன்னோடியில்லாத எண்ணிக்கையிலான செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகள் (முக்கியமாக தீவிர ஜனநாயக நோக்குநிலை) நாடு முழுவதும் விநியோகிக்கப்பட்டன. அவை வெளிப்படையாக அரசியல் பேச்சுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன.

ப்ராக் எஸ்டேட்ஸ் தியேட்டரின் மேடையில் இருந்து தந்தையின் பாதுகாப்பிற்கான உமிழும் அழைப்புகள் உள்ளன, எதிர்வினைக்கு மாறுபாடு - வெளிப்புற மற்றும் உள், மற்றும் அவை அடிக்கடி ஹஸ், ஜிஸ்கா மற்றும் பிறரின் வாயில் வைக்கப்பட்டால். தேசிய ஹீரோக்கள், பின்னர் இது பலவீனமடையாது, மாறாக, பார்வையாளர்களின் எதிர்வினை மற்றும் பத்திரிகைகளின் பதில்கள் இரண்டாலும் தெளிவாக நிரூபிக்கப்பட்டபடி, உற்பத்தி விளைவை மேம்படுத்துகிறது.

ஜான் ஹஸ் மற்றும் ஜான் ஜிஸ்கா

இந்த ஆண்டுகளில் சமூக-அரசியல் கிளப்புகளின் முக்கியத்துவத்தைப் பெற்ற பந்துகளில், நவீன வாழ்க்கையின் மேற்பூச்சு பிரச்சினைகள் விவாதிக்கப்படுகின்றன, கரேல் ஹவ்லிக்கா-போரோவ்ஸ்கியின் காஸ்டிக் எபிகிராம்கள் கேட்கப்படுகின்றன, மற்றும் இசை படைப்புகள், பெயர்கள் கூட அவற்றின் படைப்பாளர்களின் அரசியல் அனுதாபங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன ("ஜிஸ்காவின் கனவு").

போராட்டத்திற்கு அழைப்பு விடுக்கும் அரசியல் பாடல்கள் அடங்கிய கட்டுரைகள்-துண்டறிக்கைகள், ஆஸ்திரிய அதிகாரிகளின் செயல்களை கேலி செய்யும் வண்ணம் வடிவமைத்த துண்டு பிரசுரங்கள், மக்களின் புகழ்பெற்ற இராணுவ கடந்த காலத்தை, அவர்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் மொழி ஆகியவற்றை கொச்சைப்படுத்துகிறது. பிரபலமான, நன்கு அறியப்பட்ட செக் பாடல்களின் இசைக்கு அவை பாடப்படுவதால், அவை உடனடியாக நாடு முழுவதும் பரவுகின்றன. போலந்து பாடல்கள் முன்னோடியில்லாத பிரபலத்தைப் பெறுகின்றன - அரசியல் போராட்டத்தில் விரிவான அனுபவம் மற்றும் பணக்கார பாடல் பாரம்பரியம் கொண்ட தொடர்புடைய ஸ்லாவிக் மக்களின் பாடல்கள்.

“வெளிநாட்டு ஜெர்மானியர்களை எங்கும் திட்டுகிறார்கள்... பாடல்கள் எங்கும் கேட்கின்றன. பந்துகள் மற்றும் ஸ்லாவிக் பேச்சுக்கள் தினமும் நடத்தப்படுகின்றன. செக் கொடிகள் பறக்கின்றன, ”என்று 1830-1831 இல் வார்சாவை நினைவு கூர்ந்த புரட்சிகர ப்ராக் விருந்தினர், துருவ எஸ். செலார்ஸ்கி சாட்சியமளிக்கிறார்.

எனவே, 1848 க்கு முன்னதாக செக் குடியரசில் புரட்சிகர சூழ்நிலையைக் குறிக்கும் பொது நனவின் மாற்றங்கள் மற்றும் மோதல்கள் கலாச்சாரத் துறையில் தெளிவாகப் பிரதிபலித்தன. அனைத்து வெளிப்படையான வழிமுறைகளும் வகைகளும் புதிய நிலைமைகளில் அவற்றின் செயல்திறனைத் தக்கவைக்கவில்லை என்று மாறியது. சமூக காலநிலையில் விரைவான மாற்றங்களுக்கு பதிலளிக்கக்கூடிய மற்றும் கூட்டாக உணரக்கூடிய பரந்த ஜனநாயக பார்வையாளர்களுடன் உடனடி மற்றும் நேரடி தொடர்பை வழங்கக்கூடிய அந்த வகையான கலாச்சாரங்களால் முன்னணி பங்கு வகிக்கத் தொடங்குகிறது. இது முதன்மையாக பத்திரிகையின் விரைவான வளர்ச்சியை விளக்குகிறது, இது அனைத்து இலக்கிய வகைகளையும் அடிபணியச் செய்தது, நாடகத் தயாரிப்பின் தீவிர வளர்ச்சி மற்றும் சிறிய பாடல் வகைகளுக்கு, முதன்மையாக சிவில் பாடல் வரிகள் மற்றும் பாடல்களுக்கு கவிதையில் விருப்பம்.

திரையரங்கம்

இந்த காலகட்டத்தில் தியேட்டர் சிறப்பு கவனம் பெற்றது. நாடக நிகழ்ச்சி, 30 களில் ஜே.கே. அதன் செயல்பாட்டிற்கான பின் மற்றும் பல ஆண்டுகால போராட்டம் புரட்சிகர ஆண்டுகளின் அரசியல் நாடகத்தின் இருப்புக்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்கியது.

செக் முதலாளித்துவம், புரட்சிக்கு எழும்பியது, அவரது கருத்தியல் செல்வாக்கின் முழு சக்தியையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டது. முக்கிய சமூக-அரசியல் பிரமுகர்கள் தியேட்டர் பிரச்சினைகளைப் பற்றி பேசுகிறார்கள், பத்திரிகைகளில் அது பற்றிய விவாதங்களும் விவாதங்களும் உள்ளன. நாடக வாழ்க்கையின் தீவிரம், வியத்தகு உற்பத்தியின் வளர்ச்சி, நிகழ்ச்சிகளுக்கு பொதுமக்களின் எதிர்வினை - இவை அனைத்தும் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 40 களில் செக் குடியரசின் வாழ்க்கையில் நாடகம் வகிக்கும் முக்கிய பங்கைக் குறிக்கிறது.

செக் திரையரங்கின் அரசியல் தன்மையை ஜே.கே. ரியர், அவர் Sejm இன் துணை மற்றும் சக குடிமக்களின் நலன்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினார். கிட்டத்தட்ட அனைத்து நாடக பிரமுகர்களும் அரசியல் போராட்டத்தில் நேரடியாக பங்கு பெற்றனர். அவர்களில் ஐ.ஐ. கோலார், வட்டங்களுக்கு அருகில்தீவிரவாதிகள், ஜான் காஸ்கா மக்கள் காவலர்களின் அமைப்பாளர்களில் ஒருவர், முதலாளித்துவத்தின் இந்த ஆயுதப் பிரிவினருக்கான சிற்றேடுகள் மற்றும் வழிமுறைகளை எழுதியவர். நாடக ஆசிரியர்களும் விமர்சகர்களும் புதிய அரசியல் அமைப்புகளில் (I. Fritsch, F. Mikovets) முக்கியமான செயல்பாடுகளைச் செய்தனர். நாடக கலாச்சாரத்தின் அனைத்து பகுதிகளிலும், சமூக-அரசியல் போராட்டத்தின் மிக ஆழமான தாக்கத்தை நாடகம் அனுபவித்தது. மிக முக்கியமான சமூக-அரசியல் கருத்துக்களை பரப்புவதற்கான பயனுள்ள வழிமுறையாக புரிந்து கொள்ளப்பட்ட நாடகம் சிறப்பு கவனம் பெறுகிறது.

தியேட்டர் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு ஒரு திட்டவட்டமான அணுகுமுறையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், குறிப்பிட்ட அரசியல் கோரிக்கைகளை பிரதிபலிக்க வேண்டும் மற்றும் சமூகத்தை கவலையடையச் செய்யும் பிரச்சனைகளை முன்வைக்க வேண்டும். இது பிரச்சார நாடகம், அரசியல் அர்த்தத்துடன் கூடிய நிகழ்ச்சிகளுக்கு வழிவகுத்தது. அத்தகைய நாடகத்தின் உதாரணம் டைலாவின் "அம்மா மகிமை" (நாடகத்தின் முதல் காட்சி 1848 இல் எஸ்டேட்ஸ் தியேட்டரில் நடந்தது). ஸ்லாவிக் காங்கிரஸுடன் ஒத்துப்போகும் வகையில் நிகழ்ச்சி நடத்தப்பட்டது மற்றும் அதன் பங்கேற்பாளர்களுக்கு காட்டப்பட்டது.

இருப்பினும், இந்த வகையான நாடகங்கள் குறைவாகவே இருந்தன. 40 களின் பிற்பகுதியில் செக் மேடையில் அரங்கேற்றப்பட்ட நாடகங்களில் பொதுவான ஒன்று இருந்தது - அவை நாடகங்கள் நவீன ஒலி, வரலாற்றுப் பொருட்களைப் பயன்படுத்துதல். ஒரு புரட்சிகர சூழ்நிலையில், நாடக ஆசிரியர்களும், விளம்பரதாரர்கள், பாடலாசிரியர்கள் மற்றும் கலைஞர்களும் திரும்புகிறார்கள் வரலாற்று நிகழ்வுகள், மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக ஹுசைட் இயக்கத்திற்கு. 15 ஆம் நூற்றாண்டின் மக்கள் புரட்சியின் சதி, முதலில், நம் காலத்தின் புரட்சிகர பிரச்சினைகளுடன் எளிதில் தொடர்புபடுத்தப்பட்டது, மேலும், இது நாடக ஆசிரியர்களுக்கு பெரும் நெறிமுறை சிக்கல்களை முன்வைக்க வாய்ப்பளித்தது. ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையை மீண்டும் உருவாக்காமல், சாரத்தை வெளிப்படுத்துவது சாத்தியமானது வியத்தகு சூழ்நிலைகள்நவீனத்துவம்.

இந்த நாடகங்களின் தயாரிப்புகள், முதன்மையாக ஜே.கே.யின் வீர நாடகங்கள் என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. வீட்டு முன், அந்த நேரத்தில் உணரப்பட்டது அரசியல் நிகழ்வுகள். அவர்களின் வெற்றி ஒரு அரசியல் ஆர்ப்பாட்டத்தின் தன்மையைக் கொண்டிருந்தது. 1848 இல் ப்ராக்கில் உள்ள எஸ்டேட்ஸ் தியேட்டரில் டைலின் ஜான் ஹஸ் நாடகத்தின் முதல் காட்சி ஒரு உதாரணம். ப்ராக் செக் மற்றும் ஜெர்மன் பத்திரிகைகளின் மதிப்புரைகளிலிருந்து, நிகழ்ச்சி தொடங்குவதற்கு ஒன்றரை மணி நேரத்திற்கு முன்பு, தியேட்டரின் முன் பகுதி முழுவதும் மக்களால் நிரம்பியிருந்ததை நாங்கள் அறிகிறோம். இடைவேளையின் போது, ​​கூட்டத்திற்குள் செல்ல முடிந்தவர்கள் இந்த கூட்டத்தில் சேர வெளியே வந்தனர். ஆடிட்டோரியம், மற்றும் ஒவ்வொரு செயலின் உள்ளடக்கங்களையும் தெரிவித்தது. பலத்த கரவொலியில் மூழ்காத திருச்சபையின் தீமைகளை அம்பலப்படுத்தும் ஒரு சொற்றொடர் கூட நடிப்பில் இல்லை.

செக் தியேட்டர் இப்படி ஒரு எதிர்வினையை சந்தித்தது இதுவே முதல் முறை. இது நாடகத்தின் புரட்சிகர ஒலியின் வலிமை, நாடக ஆசிரியரின் தைரியம் ஆகியவற்றால் ஏற்பட்டது, அவர் துரோகம் மற்றும் தேசத்துரோகத்திற்கு எதிரான ஒரு சமரசமற்ற போராட்டத்தின் படத்தை கிளர்ச்சியான ப்ராக் முன் விரிவுபடுத்தினார்.

IN உயர்ந்த பட்டம்மேற்பூச்சு சுதந்திரத்தை விரும்பும் கருத்துக்கள் 1848-1849 ஆம் ஆண்டின் ஹோம் ஃப்ரண்டின் காதல் நாடகம்-தேவதைக் கதைகளில் ஊடுருவுகின்றன. அத்தகைய முதல் நாடகங்களில் ஒன்று ("பிடிவாதமான பெண்") என்று அழைக்கப்பட்டது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. நவீன விமர்சனம்"மக்களின் அரசியல் பள்ளி." இந்த நாடகங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி போர் ஜோடிகளாகும், இதில் ஆசிரியர் நாட்டின் நிலைமை குறித்த தனது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தினார். "பிடிவாதமான பெண்" நாடகத்தின் நிகழ்ச்சிப் பாடல் - "சங்கிலிகள் மற்றும் கம்பிகள் தட்டப்படுகின்றன" - ஒவ்வொரு நிகழ்ச்சியிலும் பல முறை நிகழ்த்தப்பட்டது மற்றும் ப்ராக் நகரில் பிரபலமடைந்தது, அது எல்லா இடங்களிலும் பாடப்பட்டது.

1848 ஆம் ஆண்டில், செக் தேசிய அரங்கை உருவாக்கும் யோசனை, அதன் கட்டுமானத்திற்கான நிதி சேகரிப்பில் நாட்டின் அனைத்துத் துறைகளின் பங்கேற்பின் மூலம் பிறந்தது என்பது போராட்டத்தில் நாடக பிரச்சினை ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது என்பதைக் குறிக்கிறது. தேசிய சுய உறுதிப்பாடு மற்றும் தேசிய கலாச்சாரத்திற்கான செக் சமூகம்.

குறிக்கோள்: "மக்கள் தங்களுக்காக", இதன் கீழ் தேசிய அரங்கைக் கட்ட நிதி திரட்டப்பட்டது, இந்த நேரத்தின் அரசியல் முழக்கங்களில் ஒன்றாக மாறியது.

இதழியல்

19 ஆம் நூற்றாண்டின் 40 களின் இரண்டாம் பாதியில் செக் குடியரசின் கலாச்சார வளர்ச்சியின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சம் பத்திரிகையின் விரைவான எழுச்சி ஆகும்.

"இனிமேல், எங்கள் இலக்கியங்கள் அனைத்தும் பத்திரிகையில் உள்ளன ..." - கரேல் சபீனா 1849 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் கூறினார், ஒரு சுயாதீன அரசியல் செய்தித்தாளுக்கான தீவிரவாதிகளின் உரிமையைப் பாதுகாத்து, இந்த நாட்களில் புத்தகங்களை நம்புவதற்கு அவர் விரும்பவில்லை என்பதை வலியுறுத்தினார். செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் இருந்து எதிர்பார்க்கக்கூடியதை கொடுக்க முடியவில்லை - நேரடி மற்றும் விரைவான தொடர்புவாசகருடன், நிகழ்வுகளுக்கு உடனடி எதிர்வினை சாத்தியம்: “செய்தித்தாள்கள் மக்களால் எழுதப்படுகின்றன... புத்தகங்கள் தனிநபர்களால் எழுதப்படுகின்றன. செய்தித்தாள்கள் சகாப்தம், இருப்பு மற்றும் இல்லாதது ஆகியவை பத்திரிகைகளுக்கு எல்லாம் திறந்திருக்கும் ஒரு நீதிமன்றமாகும்.

1848-1849 ஆம் ஆண்டில், ப்ராக் நகரில் 37 அரசியல் செய்தித்தாள்கள் வெளியிடப்பட்டன - அதுவரை முன்னோடியில்லாத எண்ணிக்கை. நாளிதழ்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளின் புழக்கம் கடுமையாக அதிகரித்து வருகிறது. அவர்களின் வேறுபாடு அதிகரித்து வருகிறது. மறுமலர்ச்சியின் முடிவில், பத்திரிக்கையின் மீதான தீவிர ஆர்வம் பரந்த மக்களின் அரசியல் கல்விக்கு பங்களித்தது. ஆசிரியர்களே இதை நன்கு அறிவர்.

ப்ராக் ஈவினிங் லிஸ்ட் செய்தித்தாளில், “இதுவரை இலக்கியம் மற்றும் பொதுவாழ்க்கையில் சிறிது கவனம் செலுத்திய மக்கள்தொகையில் பெரும் பகுதியினர், இப்போது நமது செய்தித்தாளைப் படிக்கப் பழகிவிட்டனர் என்பதை நாங்கள் ஆழமாக நம்புகிறோம். இதன் விளைவாக, அரசியல் சிந்தனையில் தீவிரமாக செல்வாக்கு செலுத்த வேண்டிய பொறுப்பு நம் மீது விழுகிறது.

பத்திரிகைகள் புரட்சிகர சூழ்நிலைக்கு எதிர்வினையாற்றுகின்றன; புனைகதை அரசியல் வர்ணனை, ஃபியூலெட்டன், உரையாடல், "வாழ்க்கையில் இருந்து படங்கள்" மற்றும் செய்தித்தாள்களின் சிறப்பியல்பு வகைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. பத்திரிகை மற்றும் கற்பனை வகைகளுக்கு இடையே தெளிவான கோடுகள் மங்கலாக உள்ளன.

ஃபியூலெட்டனின் பரிணாம வளர்ச்சியில் இதைக் காணலாம். 40 களின் நடுப்பகுதியில் செய்தித்தாளில் ஃபியூலெட்டன் பிரிவில் நவீன பொது நபர்கள், இராணுவத் தலைவர்கள், நாட்குறிப்புகள், புள்ளிவிவர மதிப்புரைகள் மற்றும் ஒத்த பொருட்களின் சுயசரிதைகள் இருந்தால், சில ஆண்டுகளில் இலக்கிய மற்றும் நாடக விமர்சனங்கள் அதில் தோன்றத் தொடங்கின, ப்ராக் வாழ்க்கையின் சிறிய ஓவியங்கள். ஒரு ஒளி, நகைச்சுவையான கதை வடிவில், பண்டைய செக் இலக்கியம் மற்றும் நவீன புனைகதை, செக் மற்றும் வெளிநாட்டு படைப்புகளில் இருந்து பகுதிகள்.

இலக்கியம் மற்றும் இதழியல் ஆகியவற்றுக்கு இடையே எப்போதும் நெருங்கிய நெருக்கம், யதார்த்தத்தை வாசகனுக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருவதற்கான ஆசிரியர்களின் விருப்பத்தால் ஏற்பட்டது.

புரட்சிகர எழுச்சியின் ஆண்டுகளில், செக் பத்திரிகையின் அடிப்படை உருவாக்கப்பட்டது. அரசியல் பத்திரிகை அதில் பெருமை பெற்றது, சமூக வாழ்க்கையில் முக்கிய முரண்பாடுகள் மற்றும் போக்குகளை வெளிப்படுத்தியது, போராட்டத்தின் கருத்தை உறுதிப்படுத்தியது. சித்தாந்த ரீதியாகவும் கருப்பொருளாகவும் நவீனத்துவத்தை நோக்கிய படைப்புகளை வெளியிடுவதற்கு செக் எழுத்தாளர்களுக்கு இதழ்கள் வாய்ப்பளித்தன. பாரம்பரிய புனைகதை வகைகள் மேலும் வளர்ச்சியைப் பெற்றன, மேலும் புதியவை தோன்றின.

40 களின் பிற்பகுதியில் பத்திரிகையின் விரைவான விரிவாக்கம் அரசியல் நையாண்டி உட்பட நையாண்டிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்கியது, இதன் பூக்கள் இந்த ஆண்டுகளின் கலாச்சார வளர்ச்சியில் பிரகாசமான தருணங்களில் ஒன்றாக மாறியது. ஏற்கனவே 40 களின் தொடக்கத்தில் இருந்து, செக் இலக்கியத்தில், குறிப்பாக பத்திரிகையில் நையாண்டி இல்லாதது ஒரு குறிப்பிட்ட குறைபாடாக உணரப்பட்டது. நடிகர் ஜான் காஸ்கா, "பலேசெக், ஜோக்ஸ் அண்ட் ட்ரூத் காதலன்" என்ற பத்திரிகையின் ஆசிரியரான ரூபேஸை அடிக்கடி நையாண்டி செய்ய ஊக்குவிக்கிறார்: "இது ஒரு பரிதாபம், நீங்கள் மிகவும் அரிதாகவே உங்கள் பலேசெக்கின் கைகளில் ஒரு சவுக்கை வைப்பது ஒரு பரிதாபம். அவரது மகிழ்ச்சியான முழங்கால்களைக் காட்டுவதன் மூலம், அவர் அவர்களுக்கு எளிதாக இரண்டு அடிகளைக் கொடுக்க முடியும், மேலும் சிரிப்பு அவர்களை மென்மையாக்கும்.

இந்த ஆண்டுகளின் அரசியல் நையாண்டியின் வளர்ச்சியில் பெரும் சாதனைகள் எபிகிராம்கள், நையாண்டி உரைநடை மற்றும் அரசியல் பாடல்களின் ஆசிரியர் கே. ஹவ்லிஸ்கோ-போரோவ்ஸ்கிக்கு சொந்தமானது. 1849 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், ஹவ்லிகா-போரோவ்ஸ்கியால் தொகுக்கப்பட்ட ஷொடெக் உட்பட மூன்று நையாண்டி இதழ்கள் வெளியிடத் தொடங்கின. அதன் பக்கங்களில், ஹவ்லிசெக் ஓரளவிற்கு, நையாண்டி பற்றிய தனது நீண்டகால யோசனைகளை உள்ளடக்கி, அதிக தெளிவுக்காக வரைபடங்களுடன் அதனுடன் இணைக்க முடியும். உரையாடல்களை விளக்கும் எஸ். பிங்காஸின் வேலைப்பாடுகள், தெரு காட்சிகள், செய்திகள், அச்சிடப்பட்ட வார்த்தையின் தாக்கத்தை அதிகரித்தது.

1849 செக் கேலிச்சித்திரம் பிறந்த ஆண்டாகக் கருதப்படுகிறது.

பாடல்கள்

40 களில் செக் குடியரசின் சமூக மற்றும் கலாச்சார வாழ்க்கையின் பிரத்தியேகங்களைப் பற்றி பேசுகையில், இந்த ஆண்டுகளில் பெரும் புகழ் பெற்ற வெகுஜன பாடல்களைக் குறிப்பிடத் தவற முடியாது. அவற்றின் வேர்கள் "கிராமர் பாடல்களுக்கு" செல்கின்றன.

அவற்றின் விநியோக முறையும் எடுக்கப்பட்டுள்ளது - புத்தக வெளியீட்டாளரின் முகவரியைக் குறிக்கும் துண்டுப்பிரசுரங்கள் வடிவில். இந்த பாடல்களின் கருப்பொருள்கள் எழுச்சிக்கான அழைப்புகள், செக் குடியரசு மற்றும் வெளிநாடுகளில் நிகழ்வுகள் பற்றிய வர்ணனை மற்றும் செக் மொழியின் மகிமைப்படுத்தல்.

போலிஷ் பாடல்கள் பரவலாகி வருகின்றன. போலந்து கலாச்சாரத்திற்கான வேண்டுகோள் பொதுவாக செக் கவிதை, இதழியல் மற்றும் இந்த காலகட்டத்தின் நாடகத்தின் சிறப்பியல்பு. செக்கர்கள் அவளிடம் ஒரு உதாரணத்தைக் கண்டார்கள், அவர்கள் ஓரளவிற்கு பின்பற்ற முயன்றனர். கூடுதலாக, இந்த ஸ்லாவிக் கலாச்சாரத்திற்கான அனுதாபம் செக் குடியரசில் ஆழமான மரபுகளைக் கொண்டிருந்தது.

1940 களில் செக் கலாச்சாரத்தின் பங்களிப்பு

19 ஆம் நூற்றாண்டின் 40 களின் செக் கலாச்சாரம் தேசிய கலாச்சாரத்தின் கருவூலத்திற்கு பெரும் பங்களிப்பைச் செய்தது:

• அவள் வரலாற்றில் ஒரு பணக்கார நாடகத்தை விட்டுச் சென்றாள் தேசிய நாடகம்அன்று சம உரிமைகள்இரண்டாவது நாடகத்தன்மையுடன் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பாதிநூற்றாண்டு.
• செக் தேசிய நாடகத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிகள் மற்றும் கொள்கைகள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.
• 1848 ஆம் ஆண்டு செக் இலக்கியத்திற்கு ஒரு புதிய திட்டத்தை வழங்கியது: கே. சபீனாவின் "ஜனநாயக இலக்கியம்" என்ற கட்டுரையில் இலக்கியத்தை உண்மையில் புரட்சிகர மாற்றங்களுடன் இணைக்க வேண்டும் என்ற கோரிக்கை முதலில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது.
• பத்திரிகையின் விரைவான வளர்ச்சி புனைகதைகளை வளப்படுத்தியது மற்றும் அரசியல் நையாண்டிக்கு உயிர் கொடுத்துள்ளது.
• நாடகம் மற்றும் பத்திரிகை செக் வாசகர் மற்றும் பார்வையாளர்களின் கல்விக்காக நிறைய செய்தன;

எல்.என். டிட்டோவா "19 ஆம் நூற்றாண்டின் 40 களின் புரட்சிகர சூழ்நிலையின் நிலைமைகளில் செக் குடியரசின் கலாச்சார வளர்ச்சியின் விவரக்குறிப்புகள்", 1978.

10 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான உயிரியலில் பத்தி § 68 க்கு விரிவான தீர்வு, ஆசிரியர்கள் Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. 2014

• Gdz பணிப்புத்தகம் 10 ஆம் வகுப்புக்கான உயிரியலில் நீங்கள் காணலாம்

1. உயிரி தொழில்நுட்பம் என்றால் என்ன?

பதில். உயிர்தொழில்நுட்பம் என்பது தொழில்நுட்ப சிக்கல்களைத் தீர்க்க உயிரினங்கள், அவற்றின் அமைப்புகள் அல்லது அவற்றின் முக்கிய செயல்பாட்டின் தயாரிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் மரபணு பொறியியலைப் பயன்படுத்தி தேவையான பண்புகளுடன் உயிரினங்களை உருவாக்குவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை ஆய்வு செய்யும் ஒரு துறையாகும்.

பயோடெக்னாலஜி பெரும்பாலும் 20 மற்றும் 21 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் மரபணு பொறியியலின் பயன்பாடு என்று குறிப்பிடப்படுகிறது, ஆனால் இந்த சொல் மனித தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய உயிரியல் உயிரினங்களை மாற்றியமைப்பதற்கான பரந்த செயல்முறைகளை குறிக்கிறது. கலப்பு. நவீன முறைகளின் உதவியுடன், பாரம்பரிய உயிரி தொழில்நுட்ப உற்பத்தியானது உணவுப் பொருட்களின் தரத்தை மேம்படுத்தவும், உயிரினங்களின் உற்பத்தித்திறனை அதிகரிக்கவும் வாய்ப்புள்ளது.

1971 க்கு முன், "உயிர் தொழில்நுட்பம்" என்ற சொல் முதன்மையாக உணவு மற்றும் விவசாயத் தொழில்களில் பயன்படுத்தப்பட்டது. 1970 களில் இருந்து, விஞ்ஞானிகள் இந்தச் சொல்லைப் பயன்படுத்தி மறுசீரமைப்பு டிஎன்ஏ மற்றும் விட்ரோவில் வளர்க்கப்பட்ட செல் கலாச்சாரங்களைப் பயன்படுத்துதல் போன்ற ஆய்வக நுட்பங்களைக் குறிப்பிடுகின்றனர்.

பயோடெக்னாலஜி மரபியல், மூலக்கூறு உயிரியல், உயிர் வேதியியல், கரு மற்றும் உயிரணு உயிரியல், அத்துடன் பயன்பாட்டு துறைகள் - இரசாயன மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் ரோபாட்டிக்ஸ் ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

2. என்ன உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறைகள் மற்றும் உற்பத்தி உங்களுக்கு தெரியும்?

பதில். இன்று பயோடெக்னாலஜி என்பது பலதரப்பட்ட மற்றும் சிக்கலான தொழில். இதில் அடங்கும்:

நொதித்தல் செயல்முறைகளை செயல்படுத்துவதன் அடிப்படையில் பாரம்பரிய உயிரி தொழில்நுட்பம்;

நுண்ணுயிரியல் தொகுப்பு, மரபணு மற்றும் செல்லுலார் பொறியியல், பொறியியல் நொதியியல் (புரதப் பொறியியல்) செயல்முறைகளில் நவீன உயிரித் தொழில்நுட்பம் செயல்படுத்தப்படுகிறது.

உயிரியல் செயல்முறைகளின் நன்மைகள், அவை புதுப்பிக்கத்தக்க மூலப்பொருட்களை (பயோமாஸ்) பயன்படுத்துகின்றன, லேசான சூழ்நிலையில் (அறை வெப்பநிலை, சாதாரண அழுத்தம்), குறைந்த எண்ணிக்கையிலான தொழில்நுட்ப நிலைகளுடன் (நிலைகள்) நிகழ்கின்றன, மேலும் அவற்றின் கழிவுகள் அடுத்தடுத்த செயலாக்கத்திற்கு கிடைக்கின்றன. . உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளின் பயன்பாடு ஒப்பீட்டளவில் விலையுயர்ந்த ஆனால் குறைந்த டன் தயாரிப்புகளை உற்பத்தி செய்யும் விஷயத்தில் (பொருளாதார ரீதியாகவும் தொழில்நுட்ப ரீதியாகவும்) குறிப்பாக நன்மை பயக்கும்.

நொதித்தல் என்பது கரிமப் பொருட்களை, முக்கியமாக கார்போஹைட்ரேட்டுகளை, நுண்ணுயிரிகள் அல்லது அவற்றிலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நொதிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் எளிமையான சேர்மங்களாக உடைக்கும் செயல்முறையாகும். இந்த செயல்முறை ஆக்ஸிஜனின் பங்கேற்புடன் (ஏரோபிக் செயல்முறை) மற்றும் ஆக்ஸிஜனின் பங்கேற்பு இல்லாமல் (காற்று இல்லாத செயல்முறை) மேற்கொள்ளப்படலாம்.

தெரிந்தது பல்வேறு வகைகள்நொதித்தல். அவை சிதைவுக்கு உட்படும் அடி மூலக்கூறுகளின்படி வகைப்படுத்தப்படுகின்றன (எடுத்துக்காட்டாக, ஃபைபர் பெக்டின் நொதித்தல், முதலியன), அல்லது, பெரும்பாலும், இறுதி தயாரிப்புகளின்படி: ஆல்கஹால், லாக்டிக் அமிலம், புரோபியோனிக் அமிலம், மீத்தேன் நொதித்தல் போன்றவை. முக்கியமாக காற்றில்லா நிகழ்கிறது.

மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, பல வகையான நொதித்தல்களின் முக்கிய அடி மூலக்கூறுகளில் ஒன்று கார்போஹைட்ரேட்டுகள் ஆகும், அவை நொதிகளின் செயல்பாட்டின் கீழ் காற்றில்லா நிலைமைகளின் கீழ் பல நிலைகளில் உடைக்கப்படுகின்றன.

ஆல்கஹால் நொதித்தல் முக்கியமாக ஈஸ்ட் மற்றும் பாக்டீரியாவின் உதவியுடன் மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் எத்தில் ஆல்கஹால் உருவாவதோடு முடிவடைகிறது.

இந்த வகை நொதித்தல் பல நிலைகளில் நிகழ்கிறது மற்றும் எத்தனால் (முக்கியமாக கம்பு தானியத்திலிருந்து) தொழில்துறை உற்பத்திக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது - மது பானங்கள், ஒயின் தயாரித்தல், காய்ச்சுதல் மற்றும் பேக்கிங் தொழிலில் மாவை தயாரிப்பதில்.

ஆக்ஸிஜன் முன்னிலையில், ஆல்கஹால் நொதித்தல் குறைகிறது அல்லது முற்றிலும் நிறுத்தப்படும். மாற்றியமைக்கப்பட்ட ஆல்கஹால் நொதித்தல் என்பது கிளிசரின் நொதித்தல் ஆகும்.

லாக்டிக் அமில நொதித்தல் லாக்டிக் அமில பாக்டீரியாவால் ஏற்படுகிறது. லாக்டிக் அமில நொதித்தல் பல்வேறு பால் பொருட்கள் (கேஃபிர், தயிர், முதலியன), ஊறுகாய் காய்கறிகள் (உதாரணமாக, முட்டைக்கோஸ்) மற்றும் கால்நடை தீவனம் (விவசாயம்) ஆகியவற்றில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

புரோபியோனிக் அமில பாக்டீரியாவின் செயல்பாட்டின் கீழ் புரோபியோனிக் அமில நொதித்தல் ஏற்படுகிறது. இது பல கடினமான பாலாடைக்கட்டிகளை தயாரிக்க பால் தொழிலில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

பியூட்ரிக் அமிலம் நொதித்தல் உணவு பொருட்கள் கெட்டுப்போவதற்கு வழிவகுக்கிறது, சீஸ் வீக்கம் மற்றும் பதிவு செய்யப்பட்ட உணவு கேன்கள். முன்னதாக, இது பியூட்ரிக் அமிலம், பியூட்டில் ஆல்கஹால் மற்றும் அசிட்டோன் ஆகியவற்றை உற்பத்தி செய்ய பயன்படுத்தப்பட்டது.

மீத்தேன் நொதித்தல் செல்லுலோஸ் போன்ற சிக்கலான பொருட்களை ஒன்று அல்லது இரண்டு கார்பன்களுக்கு சிதைப்பதில் தொடங்குகிறது, இது மீத்தேன் உருவாக்கும் பாக்டீரியாவுடன் கூட்டுவாழ்வில் (ஒத்துழைப்பு) வாழும் நுண்ணுயிரிகளால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பிந்தையது மீத்தேனை ஒருங்கிணைக்கிறது.

இயற்கையில், ஈரநிலங்களில் மீத்தேன் நொதித்தல் ஏற்படுகிறது. கழிவுநீரில் உள்ள கரிமப் பொருட்களை நடுநிலையாக்க தொழில்துறை மற்றும் உள்நாட்டு கழிவுநீர் சுத்திகரிப்பு நிலையங்களில் இது பயன்படுத்தப்படுகிறது. இதன் விளைவாக கார்பன் டை ஆக்சைடு கலந்த மீத்தேன் எரிபொருளாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

சில ஏரோபிக் நுண்ணுயிரிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், நொதித்தல் ஏற்படுகிறது, இதில் அசல் பொருளின் (அடி மூலக்கூறு) கார்பன் எலும்புக்கூடு மாற்றங்களுக்கு உட்படாது. நொதித்தல் இந்த வகையான ஒன்று என்று அழைக்கப்படும் செயல்பாட்டின் கீழ் எத்தனால் (அசிட்டிக் அமிலம் நொதித்தல்) இருந்து அசிட்டிக் அமிலம் உருவாக்கம் ஆகும். அசிட்டிக் அமில பாக்டீரியா.

நுண்ணுயிரியல் தொகுப்பு (தொழில்துறை நுண்ணுயிரியல்) என்பது நுண்ணுயிரிகளைப் பயன்படுத்தி பொருட்களின் தொழில்துறை உற்பத்தியைப் படிக்கும் ஒரு அறிவியல் ஆகும்.

நமது காலத்தின் மிக முக்கியமான பிரச்சனைகளில் ஒன்று பூமியில் உள்ள புரதக் குறைபாட்டை நிரப்புவதாகும். தேவையான அளவு புரதத்தைப் பெற, பயிர் மற்றும் கால்நடை உற்பத்தியின் உற்பத்தித்திறனை அதிகரிக்கவும், நுண்ணுயிரியல் தொகுப்பு மூலம் ஊட்டச்சத்து உற்பத்தியை ஒழுங்கமைக்கவும் அவசியம். இந்த சிக்கல்கள் தொழில்துறை நுண்ணுயிரியல் மூலம் வெற்றிகரமாக தீர்க்கப்படுகின்றன.

நுண்ணுயிரியல் துறையின் திறன்கள் மருத்துவத்தில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நோய்த்தொற்றுகளை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான சக்திவாய்ந்த நவீன வழிமுறைகளில் ஒன்று நுண்ணுயிரியல் தொகுப்பு மூலம் தயாரிக்கப்படும் தடுப்பூசிகள் ஆகும்.

சமீபத்தில், உலக விவசாய நடைமுறையில், பயிரிடப்பட்ட பயிர்களை பூச்சிகள் மற்றும் நோய்களிலிருந்து பாதுகாக்கும் உயிரியல் முறைக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. புதிய பாக்டீரியா உரங்கள் மற்றும் பூச்சி பூச்சிகளை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான சுற்றுச்சூழல் நட்பு வழிமுறைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

தொழில்துறை நுண்ணுயிரியலின் மேலும் வளர்ச்சி சமூக உற்பத்தியின் செயல்திறனை அதிகரிக்க உதவும், மேலும் தொழில்துறை நுண்ணுயிரியலில் இருப்பு உள்ளது: மனிதகுலத்திற்குத் தெரிந்த 100,000 வகையான நுண்ணுயிரிகளில், தற்போது நூற்றுக்கு மேல் பயன்படுத்தப்படவில்லை.

தொழில்துறை நுண்ணுயிரியல் மூலம் தீர்க்கப்படும் முக்கிய பணிகள்:

மக்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்க உணவுப் பொருட்களை வழங்குதல்;

ஆபத்தான நோய்களிலிருந்து மனிதகுலத்தை விடுவித்தல்;

சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு மற்றும் இயற்கை வளங்களின் பகுத்தறிவு பயன்பாடு;

தீவிரப்படுத்துதல் உற்பத்தி செயல்முறைகள்தொழில் மற்றும் விவசாயத்தில்;

புதிய ஆற்றல் ஆதாரங்களின் வளர்ச்சி.

3. செல் மற்றும் மரபணு பொறியியல் முறைகளை எங்கே பயன்படுத்தலாம்?

பதில். மரபணு பொறியியல் என்பது பயோடெக்னாலஜியின் அடிப்படையில் புதிய அறிவியல் திசையாகும், இது பரம்பரையின் பொருள் கேரியர்களில் (டிஎன்ஏ மூலக்கூறுகள்) இலக்கு செல்வாக்கின் மூலம் செயற்கை மரபணு கட்டமைப்புகளை உருவாக்குவதை சாத்தியமாக்குகிறது. மரபணு பொறியியல் முறைகளைப் பயன்படுத்தி, கொள்கையளவில், முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட "புளூபிரின்ட்" படி முற்றிலும் புதிய உயிரினங்களை உருவாக்க முடியும்.

மரபணு பொறியியலின் பயன்பாட்டு பயன்பாடு டிஎன்ஏ தொழில் என்று அழைக்கப்படுவதற்கு வழிவகுத்தது, எடுத்துக்காட்டாக, மருத்துவ மற்றும் விவசாயத் தேவைகளுக்கு புரத இயற்கையின் உடலியல் செயலில் உள்ள பொருட்களின் உற்பத்தி.

மரபணு பொறியியலில் ஏற்கனவே பல தனித்துவமான சாதனைகள் உள்ளன - தொழில்துறை உற்பத்திஇன்டர்ஃபெரான், இன்சுலின், மனித வளர்ச்சி ஹார்மோன் போன்றவை.

அமினோ அமிலங்கள், நொதிகள், வைட்டமின்கள் மற்றும் நோயெதிர்ப்பு தூண்டுதல்கள் போன்ற முக்கியமான பொருட்களை அதிக அளவில் உற்பத்தி செய்யும் சிறப்பு நுண்ணுயிரிகளின் மரபணு பொறியியல் முறைகளின் தொகுப்பு மிகவும் நம்பிக்கைக்குரியது. மரபணு பொறியியல் முறைகள் உயிரியல் நைட்ரஜன் நிலைப்படுத்தல் சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும், தாவர பாதுகாப்புக்கான உயிரியல் முறைகளின் செயல்திறனை அதிகரிக்கவும், புதிய தாவர வகைகள் மற்றும் விலங்கு இனங்களை உருவாக்கவும் பயன்படுத்தப்படலாம். மரபணு பொறியியல் முறைகளைப் பயன்படுத்தி, மனிதர்களில் பரம்பரை நோய்களை சரிசெய்வது, காயங்கள், தீக்காயங்கள் மற்றும் எலும்பு முறிவுகளுக்கு சிகிச்சையில் பயன்படுத்தக்கூடிய திசு மீளுருவாக்கம் தூண்டுதல்களை உருவாக்குவது மிகவும் சாத்தியமாகும்.

செல்லுலார் பொறியியல். செல் பொறியியல் முறைகளுக்கு நன்றி, செயற்கை நிலைமைகளின் கீழ் (உடலுக்கு வெளியே) மதிப்புமிக்க பொருட்களை உற்பத்தி செய்வது சாத்தியமாகியுள்ளது.

செல் பொறியியலைப் பயன்படுத்தி, விஞ்ஞானிகள் புதிய உயர் விளைச்சல் தரும் தாவரங்களை உருவாக்க முடியும், அவை நோய்கள் மற்றும் சாதகமற்ற சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளை எதிர்க்கின்றன மற்றும் தேசிய பொருளாதாரத்திற்கு மதிப்புமிக்கவை. உருளைக்கிழங்கு, திராட்சை, சர்க்கரைவள்ளிக்கிழங்கு, தக்காளி ஆகியவற்றின் கலப்பின வகைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, குறிப்பிட்ட கலப்பினங்களைப் பெறுவது கூட சாத்தியமாகும்: செர்ரிகளுடன் ஆப்பிள்கள், தக்காளியுடன் உருளைக்கிழங்கு போன்றவை.

பொறியியல் என்சைமாலஜி என்பது தொழில்துறை பயன்பாட்டிற்காக மிகவும் திறமையான நொதிகளை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படைகளை உருவாக்கும் ஒரு விஞ்ஞானமாகும், இது தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளை மீண்டும் மீண்டும் தீவிரப்படுத்துகிறது, அதே நேரத்தில் அவற்றின் ஆற்றல் மற்றும் பொருள் தீவிரத்தை குறைக்கிறது.

என்சைம்கள் (என்சைம்கள்) உலகளாவிய புரத வினையூக்கிகள் ஆகும், இதன் உதவியுடன் ஒரு உயிரணுவில் உள்ள அனைத்து செயல்முறைகளும் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. அவை விதிவிலக்கான உயர் வினையூக்க செயல்பாட்டை வெளிப்படுத்துகின்றன, உயிரியல் அல்லாத தோற்றத்தின் வினையூக்கிகளின் செயல்பாட்டை விட கணிசமாக உயர்ந்தவை.

நீரிழிவு நோயாளிகளுக்கு சர்க்கரை உற்பத்தியிலும், மருத்துவத்தில் பயன்படுத்தப்படும் சில ஹார்மோன் மருந்துகளிலும் என்சைம்கள் மிகவும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

§ 68 க்குப் பிறகு கேள்விகள்

1. உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் விரைவான வளர்ச்சியை என்ன விளக்குகிறது?

பதில். 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் அடைந்த முன்னேற்றங்கள். சைட்டாலஜி, உயிர் வேதியியல், மூலக்கூறு உயிரியல் மற்றும் மரபியல் துறையில், உயிரணு வாழ்க்கையின் அடிப்படை வழிமுறைகளைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்கியது, இது உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் விரைவான வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தது. நுண்ணுயிரிகளின் அதிக உற்பத்தி விகாரங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு நன்றி, பயோடெக்னாலஜி செயல்முறைகளின் செயல்திறன் பல்லாயிரக்கணக்கான மற்றும் நூற்றுக்கணக்கான மடங்கு அதிகரித்துள்ளது.

பயோடெக்னாலஜியின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், இது விஞ்ஞான மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தின் மிகவும் மேம்பட்ட சாதனைகளை கடந்த காலத்தின் திரட்டப்பட்ட அனுபவத்துடன் ஒருங்கிணைக்கிறது, இது மனிதர்களுக்கு பயனுள்ள தயாரிப்புகளை உருவாக்க இயற்கை ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவதில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. எந்தவொரு உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறையும் பல நிலைகளை உள்ளடக்கியது: பொருளின் தயாரிப்பு, அதன் சாகுபடி, தனிமைப்படுத்தல், சுத்திகரிப்பு, மாற்றம் மற்றும் விளைந்த தயாரிப்புகளின் பயன்பாடு. செயல்முறையின் பல-நிலை மற்றும் சிக்கலானது அதன் செயல்பாட்டில் பல்வேறு நிபுணர்களின் ஈடுபாட்டை அவசியமாக்குகிறது: மரபியலாளர்கள் மற்றும் மூலக்கூறு உயிரியலாளர்கள், சைட்டாலஜிஸ்டுகள், உயிர் வேதியியலாளர்கள், வைராலஜிஸ்டுகள், நுண்ணுயிரியலாளர்கள் மற்றும் உடலியல் வல்லுநர்கள், செயல்முறை பொறியாளர்கள், உயிரி தொழில்நுட்ப உபகரண வடிவமைப்பாளர்கள், முதலியன.

2. பயிர் மற்றும் கால்நடை உற்பத்தியின் செயல்திறனை மேம்படுத்த உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் பங்களிப்பு என்ன?

பதில். விவசாய உற்பத்தியின் ஒரு கிளையாக உயிரி தொழில்நுட்பத்தை மேலும் மேம்படுத்துவது மனிதகுலத்தின் பல முக்கியமான பிரச்சினைகளை தீர்க்கும்.

பல வளர்ச்சியடையாத நாடுகளில் மனிதகுலம் எதிர்கொள்ளும் மிக முக்கியமான பிரச்சனை உணவு பற்றாக்குறை. இது சம்பந்தமாக, உயிரி தொழில்நுட்ப வல்லுநர்களின் முயற்சிகள் பயிர் மற்றும் கால்நடை உற்பத்தியின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன.

தாவர உற்பத்தியை அதிகரிப்பதில் ஒரு முக்கிய இடம் உயிரியல் உரங்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது, இதில் பல்வேறு பாக்டீரியாக்கள் அடங்கும். இதனால், அசோடோபாக்டீரின் மண்ணை நைட்ரஜனுடன் மட்டுமல்லாமல், வைட்டமின்கள், பைட்டோஹார்மோன்கள் மற்றும் உயிரி ஒழுங்குமுறைகளுடன் வளப்படுத்துகிறது. பாஸ்போபாக்டீரின் என்ற மருந்து சிக்கலான கரிம பாஸ்பரஸ் சேர்மங்களை எளிமையான ஒன்றாக மாற்றுகிறது, அவை தாவரங்களால் எளிதில் உறிஞ்சப்படுகின்றன.

மிகவும் பயனுள்ள இயற்கை கரிம உரமான மண்புழு உரத்தின் பயன்பாடு பெருகிய முறையில் பரவலாகி வருகிறது. இது மண்புழுக்களால் கரிமக் கழிவுகளைச் செயலாக்குவதன் மூலம் பெறப்படுகிறது. தற்போது, ​​அமெரிக்க வளர்ப்பாளர்களால் வளர்க்கப்படும் சிவப்பு கலிஃபோர்னிய புழு, இந்த நோக்கத்திற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது உயிர்வளத்தின் விரைவான வளர்ச்சி மற்றும் அடி மூலக்கூறின் விரைவான பயன்பாட்டை உறுதி செய்கிறது. மற்ற உரங்களை விட மண்புழு உரம் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருப்பதாக ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன, மண் வளத்தை கணிசமாக அதிகரிக்கிறது மற்றும் நீர் மற்றும் காற்று அரிப்புக்கு அதன் எதிர்ப்பை அதிகரிக்கிறது, குறைந்த வளமான பகுதிகளின் வளத்தை விரைவாக மீட்டெடுக்கிறது, மேலும் சுற்றுச்சூழல் நிலைமையை மேம்படுத்துகிறது. மண்புழு உரத்தின் தொழில்துறை உற்பத்தி பல நாடுகளில் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. நம் நாட்டில், மண்புழு உரம் உற்பத்திக்கு கரிம கழிவுகளைப் பயன்படுத்துவதன் அடிப்படையில் புழுக்களின் தொழில்துறை இனப்பெருக்கம் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் 80 களில் இருந்து மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், விலங்குகள், பறவைகள், மீன்கள், உரோமங்களைத் தாங்கும் விலங்குகள் மற்றும் சிகிச்சை மற்றும் நோய்த்தடுப்பு பண்புகளைக் கொண்ட புரதச் சத்து ஆகியவற்றை சமப்படுத்த விலங்கு புரதத்தின் ஆதாரமாக மண்புழுக்கள் மீது ஆர்வம் அதிகரித்து வருகிறது.

திசு வளர்ப்பு மூலம் விவசாய தாவரங்களை தாவர ரீதியாக பரப்பும் முறை தொழில்துறை அடிப்படையில் அதிகளவில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது புதிய நம்பிக்கைக்குரிய தாவர வகைகளை விரைவாகப் பரப்புவது மட்டுமல்லாமல், வைரஸ் இல்லாத நடவுப் பொருளைப் பெறவும் அனுமதிக்கிறது.

விலங்கு உற்பத்தியை அதிகரிக்க, முழுமையான தீவனம் தேவை. நுண்ணுயிரியல் தொழில் பல்வேறு நுண்ணுயிரிகளின் அடிப்படையில் தீவன புரதத்தை உற்பத்தி செய்கிறது - பாக்டீரியா, பூஞ்சை, ஈஸ்ட், ஆல்கா. தொழில்துறை சோதனைகள் காட்டியுள்ளபடி, ஒற்றை செல் உயிரினங்களின் புரதம் நிறைந்த உயிரியானது பண்ணை விலங்குகளால் அதிக செயல்திறனுடன் உறிஞ்சப்படுகிறது. இதனால், 1 டன் தீவன ஈஸ்ட் 5-7 டன் தானியங்களை சேமிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. உலகின் 80% விவசாய நிலங்கள் கால்நடைகள் மற்றும் கோழி தீவன உற்பத்திக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளதால் இது குறிப்பிடத்தக்கது.

3. உயிரி தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள் மருத்துவத்தில் மிகப்பெரிய வெற்றியை அடைந்துள்ளனர் என்று அவர்கள் ஏன் நினைக்கிறார்கள்?

பதில். தற்போது, ​​நுண்ணுயிர் எதிர்ப்பிகள், என்சைம்கள், அமினோ அமிலங்கள் மற்றும் ஹார்மோன்கள் உயிர்ச்சேர்க்கையைப் பயன்படுத்தி உற்பத்தி செய்யப்படுகின்றன.

உதாரணமாக, ஹார்மோன்கள் பொதுவாக விலங்கு உறுப்புகள் மற்றும் திசுக்களில் இருந்து பெறப்படுகின்றன. ஒரு சிறிய அளவிலான மருந்து மருந்தைப் பெறுவதற்கு கூட, நிறைய தொடக்கப் பொருட்கள் தேவைப்பட்டன. இதன் விளைவாக, தேவையான அளவு மருந்து பெறுவது கடினமாக இருந்தது மற்றும் அது மிகவும் விலை உயர்ந்தது.

எனவே, இன்சுலின், கணையத்தின் ஹார்மோன், நீரிழிவு நோய்க்கான முக்கிய சிகிச்சையாகும். இந்த ஹார்மோன் நோயாளிகளுக்கு தொடர்ந்து வழங்கப்பட வேண்டும். ஒரு பன்றி அல்லது கால்நடையின் கணையத்தில் இருந்து அதை உற்பத்தி செய்வது கடினம் மற்றும் விலை உயர்ந்தது. கூடுதலாக, விலங்கு இன்சுலின் மூலக்கூறுகள் மனித இன்சுலின் மூலக்கூறுகளிலிருந்து வேறுபடுகின்றன, இது பெரும்பாலும் ஒவ்வாமை எதிர்வினைகளை ஏற்படுத்தியது, குறிப்பாக குழந்தைகளில். தற்போது, ​​மனித இன்சுலின் உயிர்வேதியியல் உற்பத்தி நிறுவப்பட்டுள்ளது. இன்சுலினை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு மரபணு பெறப்பட்டது. மரபணு பொறியியலைப் பயன்படுத்தி, இந்த மரபணு ஒரு பாக்டீரியா கலத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இதன் விளைவாக மனித இன்சுலினை ஒருங்கிணைக்கும் திறனைப் பெற்றது.

சிகிச்சை முகவர்களைப் பெறுவதோடு, ஆன்டிஜென் தயாரிப்புகள் மற்றும் டிஎன்ஏ/ஆர்என்ஏ மாதிரிகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் தொற்று நோய்கள் மற்றும் வீரியம் மிக்க நியோபிளாம்களை முன்கூட்டியே கண்டறிய உயிரித் தொழில்நுட்பம் அனுமதிக்கிறது.

புதிய தடுப்பூசி தயாரிப்புகளின் உதவியுடன் தொற்று நோய்களைத் தடுக்க முடியும்.

4. உயிரி தொழில்நுட்ப ஆராய்ச்சி மற்றும் உற்பத்தியின் வளர்ச்சி குறித்து பல விஞ்ஞானிகள் மற்றும் பொது நபர்கள் ஏன் கவலை தெரிவிக்கின்றனர்?

பதில். இரசாயன களைக்கொல்லிகளுக்கு அதிக எதிர்ப்புடன் கூடிய மரபணுமாற்ற தாவரங்களை உருவாக்கும் பணி நியாயமான கவலைகளை எழுப்புகிறது. முதலாவதாக, இந்த தாவரங்கள் தாங்களாகவே களைகளை ஒழிப்பது அல்லது எதிர்ப்பு மரபணுவை மற்ற களைகளுக்கு மாற்றுவது கடினமாகிவிடும். இரண்டாவதாக, அவற்றின் பயன்பாடு களைக்கொல்லிகளின் நுகர்வு மற்றும் விற்பனையை மேலும் அதிகரிக்கும், பல இரசாயன நிறுவனங்கள் இதைச் செய்கின்றன, உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் சாதனைகளை தங்கள் சொந்த நோக்கங்களுக்காக பயன்படுத்த முயற்சிக்கின்றன. இது விவசாயத்தின் செயல்திறனை அதிகரிக்கும் மற்றும் தொழிலாளர் செலவுகளைக் குறைக்கும், ஆனால் இந்த அணுகுமுறை உயிரியல் பன்முகத்தன்மை உட்பட மனிதர்களுக்கும் சுற்றுச்சூழலுக்கும் ஆபத்தை அதிகரிக்கிறது.

விலங்குகளின் மரபணுவில் வெளிநாட்டு மரபணுக்களை புகுத்தும் பணி நடந்து வருகிறது. இவ்வாறு, 1982 ஆம் ஆண்டில், முதல் டிரான்ஸ்ஜெனிக் விலங்குகள் பெறப்பட்டன - எலிகள். வளர்ச்சி ஹார்மோனுக்கான மரபணு ஒரு சுட்டி முட்டையின் மரபணுவில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, மேலும் உயிருள்ள விலங்குகள் விரைவாக வளர்ந்தன. முயல்கள், பன்றிகள், செம்மறி ஆடுகள் மற்றும் பிற பண்ணை விலங்குகள் இப்போது அவற்றின் மரபணுவில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட வெளிநாட்டு மரபணுக்களுடன் உற்பத்தி செய்யப்பட்டுள்ளன.

கூடுதலாக, மரபணு மாற்றப்பட்ட உயிரினங்களின் பரவலான விநியோகத்துடன், அவை தற்செயலாக பாரம்பரியத் தேர்வின் தயாரிப்புகளுடன் கடக்க வாய்ப்புள்ளது, இது கணிக்க முடியாத பண்புகளுடன் புதிய உயிரியல் இனங்களை உருவாக்க முடியும். சுருக்கமாக, பல கேள்விகள் எழுகின்றன, மேலும் சமூகம், விஞ்ஞானிகளுடன் சேர்ந்து, அவற்றில் ஒருமித்த கருத்தை எட்ட வேண்டும். உயிரித் தொழில்நுட்பத்தின் எதிர்காலம், அனுமதிக்கப்பட்டவற்றின் எல்லைகள் இறுதியில் எங்கு வரையப்படும் என்பதைப் பொறுத்தது.

டிரான்ஸ்ஜெனிக் உயிரினங்கள் மற்றும் மனித குளோனிங்கை உருவாக்கும் சிக்கல்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும். இந்த ஆய்வுகள் என்ன வாய்ப்புகளைத் திறக்கின்றன? இந்த பகுதியில் கட்டுப்பாடற்ற ஆராய்ச்சி என்ன எதிர்மறையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்?

பதில். மூலக்கூறு மரபியல் ஏற்கனவே மரபணு பொறியியலுக்கான பரந்த வாய்ப்புகளைத் திறக்கிறது. இதில் ஒன்று உறுதியளிக்கும் திசைகள்- டிரான்ஸ்ஜெனிக் தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிரிகளின் உருவாக்கம், அதாவது. அத்தகைய உயிரினங்களின் சொந்த மரபணு பொருளில் வெளிநாட்டு மரபணுக்கள் "உட்பொதிக்கப்பட்டவை".

இந்த வழியில் குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகள் எட்டப்பட்டுள்ளன. இவ்வாறு, கடந்த 15 ஆண்டுகளில், சுமார் 25,000 வெவ்வேறு மரபணு மாற்று தாவர பயிர்கள் களப்பரிசோதனை செய்யப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் சில வைரஸ்கள், மற்றவை களைக்கொல்லிகள் மற்றும் மற்றவை பூச்சிக்கொல்லிகளுக்கு எதிர்ப்புத் திறன் கொண்டவை. டிரான்ஸ்ஜெனிக் களைக்கொல்லி-எதிர்ப்பு சோயாபீன்ஸ், பருத்தி மற்றும் சோளம் ஆகியவற்றின் பயிர்களின் கீழ் உலகம் முழுவதும் 28 மில்லியன் ஹெக்டேர் உள்ளது. 2000 ஆம் ஆண்டு மரபணு மாற்றப்பட்ட தானிய அறுவடையின் விலை $3 பில்லியன் என மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அவை அறிவியல் நோக்கங்களுக்காக, மாற்று அறுவை சிகிச்சைக்கான உறுப்புகளின் ஆதாரமாக, சிகிச்சைப் புரதங்களின் உற்பத்தியாளர்களாக, தடுப்பூசிகளைப் பரிசோதிப்பதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஜெர்மனியில், ஒரு மரபணு மாற்றம் செய்யப்பட்ட காளை (ஹெர்மன் என்று பெயரிடப்பட்டது) அதன் மரபணுவில் மனித லாக்டோஃபெரின் மரபணுவைக் கொண்டுள்ளது. மனித பாலில் ஒரு சிறப்பு புரதத்தின் தொகுப்பை குறியீடாக்குகிறது, அங்கு குழந்தைகள் இனிமையாக தூங்குகின்றன.

மரபணு மாற்று உயிரினங்களை உருவாக்குவதற்கான திட்டங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக, மரபணு சிகிச்சைத் துறையில் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாடு ஆகும் - சிகிச்சை முறைகள், நோயுற்ற உயிரினத்தின் உயிரணுக்களில் தேவையான டிரான்ஸ்ஜீன்களை அறிமுகப்படுத்துதல், நோயுற்ற மரபணுக்களை ஆரோக்கியமானவற்றுடன் மாற்றுதல் மற்றும் மருந்துகளை இலக்காக வழங்குதல். பாதிக்கப்பட்ட செல்கள். டிரான்ஸ்ஜீன்கள், ஒரு கலத்திற்குள் நுழைந்து, அதன் மரபணு குறைபாடுகளை ஈடுசெய்கிறது, ஒன்று அல்லது மற்றொரு புரதத்தின் தொகுப்பை பலவீனப்படுத்துகிறது அல்லது மேம்படுத்துகிறது.

எதிர்காலத்தில், டிரான்ஸ்ஜெனிக் தொழில்நுட்பங்கள் தீர்க்க பயன்படுத்தப்படும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது பரந்த எல்லைபிரச்சனைகள். எனவே, தொடரை தீர்க்க சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகள்டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகளை உருவாக்குவதற்கு ஒரு திட்டம் உருவாக்கப்படுகிறது: வளிமண்டலத்தில் இருந்து CO2 ஐ தீவிரமாக உறிஞ்சி, அதனால் கிரீன்ஹவுஸ் விளைவைக் குறைக்கலாம்; வளிமண்டலத்திலிருந்து தண்ணீரை தீவிரமாக உறிஞ்சுவது என்பது பாலைவனங்களை வளமான நிலங்களாக மாற்றுவதாகும்; மண்ணின் வளத்தை அதிகரிக்கும், மாசுபடுத்தும் பொருட்களைப் பயன்படுத்தும், கழிவுகளை மாற்றும், மூலப்பொருட்களின் பற்றாக்குறையின் சிக்கலைத் தணிக்கும் (ரப்பரை ஒருங்கிணைக்கும் டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகள்) போன்றவற்றுக்கு மாற்றமான நுண்ணுயிரிகளை உருவாக்குதல்.

விவசாயத்தின் செயல்திறனை அதிகரிக்க, உணவு மற்றும் தீவன மதிப்பை உயர்த்தும் மாற்றுத் தாவரங்கள், காகித உற்பத்திக்கான மரபணு மரங்கள், மர வளர்ச்சிக்காக, உயிர்வளம் மற்றும் பால் உற்பத்தித்திறனைக் கொண்ட மரபணு மாற்று விலங்குகள், மதிப்புமிக்க மீன் இனங்கள், குறிப்பாக சால்மன் ஆகியவற்றை உருவாக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. ; மற்றும் பல.

டிரான்ஸ்ஜெனிக் தொழில்நுட்பங்களின் உதவியுடன் சுகாதாரப் பாதுகாப்பின் செயல்திறனை அதிகரிப்பது, குறிப்பாக, பரம்பரை நோய்களைக் கட்டுப்படுத்துவதில் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் அடங்கும் (மரபணு சிகிச்சைக்கான டிரான்ஸ்ஜெனிக் வைரஸ்கள், நேரடி தடுப்பூசிகளாக டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகள் போன்றவை). விலங்குகளை (மற்றும் மக்கள்) குளோனிங் செய்வது மற்றும் புதிய உயிரினங்களை உருவாக்குவது (புதிய நியூக்ளியோடைடுகள் மற்றும் புதிய அமினோ அமிலங்கள் ஒரு புதிய மரபணு குறியீட்டிற்காக ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன) மற்ற கிரகங்களை காலனித்துவப்படுத்தும் திறன் பற்றி விவாதிக்கப்படுகிறது (நுண்ணுயிரிகளை உருவாக்கும் திட்டம் விவாதிக்கப்படுகிறது. செவ்வாய் கிரகம் கார்பன் டை ஆக்சைடை வெளியிடும் திறன் கொண்டது, இது செவ்வாய் காலநிலை வெப்பமடைவதற்கு வழிவகுக்கும்.

பலவகையான பண்புகளைக் கொண்ட மரபணு மாற்று நுண்ணுயிரிகளை உருவாக்குவதற்கு ஆய்வகத்தில் கணிசமான வேலைகள் செய்யப்பட்டுள்ளன. இருப்பினும், விண்ணப்பத்தில் திறந்த சூழல்இத்தகைய அடிப்படையில் கட்டுப்பாடற்ற செயல்முறைக்கு வழிவகுக்கும் தெளிவற்ற விளைவுகளின் காரணமாக டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகள் இன்னும் சட்ட ஆவணங்களால் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன. கூடுதலாக, நுண்ணுயிரிகளின் உலகம் மிகவும் மோசமாக ஆய்வு செய்யப்பட்டுள்ளது: அறிவியலுக்குத் தெரியும் சிறந்த சூழ்நிலைசுமார் 10% நுண்ணுயிரிகள், மீதமுள்ளவற்றைப் பற்றி நடைமுறையில் எதுவும் தெரியவில்லை; நுண்ணுயிரிகளுக்கு இடையேயான தொடர்பு முறைகள், அதே போல் நுண்ணுயிர்கள் மற்றும் பிற உயிரியல் உயிரினங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு முறைகள் போதுமான அளவு ஆய்வு செய்யப்படவில்லை. இவை மற்றும் பிற சூழ்நிலைகள் மரபணு மாற்றப்பட்ட நுண்ணுயிரிகளுக்கு மட்டுமல்ல, பொதுவாக மரபணு மாற்ற உயிரியல் உயிரினங்களுக்கும் ஒரு முக்கியமான அணுகுமுறையை தீர்மானிக்கின்றன, மேலும் மரபணு மாற்றப்பட்ட உலகில் மக்கள் வாழ விரும்புவதில்லை.

சூடான விவாதம் சுமார் 25 ஆண்டுகள் நீடிக்கும். "இயற்கை" உயிரினங்களுடன் பரிணாம வளர்ச்சியில் பங்கேற்காத டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகள் மற்றும் டிரான்ஸ்ஜெனிக் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் உயிர்க்கோளத்தில் சுதந்திரமாக வெளியிடப்பட்டால், விஞ்ஞானிகள் கூட சந்தேகிக்காத எதிர்மறையான விளைவுகளுக்கு இது வழிவகுக்கும் என்ற கவலைகள் உள்ளன - மற்றும் மிகவும் நியாயமானவை. ஏற்கனவே இப்போது நாம் தவிர்க்க முடியாத மரபணுக்கள் மற்றும் டிரான்ஸ்ஜெனிக் உயிரினங்களை "சாதாரணமாக" மாற்றுவது பற்றி பேசலாம், இது விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் மரபணு திட்டத்தை மாற்றும்; செயலற்ற நோய்க்கிருமி நுண்ணுயிரிகளை செயல்படுத்துதல் மற்றும் தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் முன்னர் அறியப்படாத நோய்களின் தொற்றுநோய்களின் தோற்றம் பற்றி; இயற்கை உயிரினங்கள் அவற்றின் சுற்றுச்சூழல் இடங்களிலிருந்து இடம்பெயர்வது மற்றும் சுற்றுச்சூழல் பேரழிவின் புதிய சுற்று பற்றி; தங்கள் பாதையில் உள்ள அனைத்தையும் அழிக்கும் அரக்கர்களின் தோற்றத்தைப் பற்றி; முதலியன இதன் அடிப்படையில், மரபணு உயிரி தொழில்நுட்பங்களை மட்டுமல்ல, இந்த பகுதியில் அறிவியல் ஆராய்ச்சியையும் தடை செய்ய வேண்டியதன் அவசியம் குறித்து ஒரு முடிவு எடுக்கப்படுகிறது.

மரபணு பொறியியலின் மேலும் வளர்ச்சியை ஆதரிப்பவர்கள் தங்கள் வாதங்களை முன்வைத்தனர். பரிணாம வளர்ச்சியின் போது உயிரியல் உயிரினங்களின் மரபணு வகைகளை உருவாக்கி தேர்ந்தெடுத்து பல பில்லியன் ஆண்டுகளாக இயற்கையே செய்து வந்ததையே (அதாவது, மரபணு மாறுபாடுகளை உருவாக்குகிறது) மரபணுப் பொறியியல், சாராம்சத்தில் செய்கிறது என்று அவர்கள் வாதிடுகின்றனர். வெவ்வேறு உயிரினங்களுக்கிடையில் மரபணு பரிமாற்றம் இயற்கையிலும் உள்ளது (குறிப்பாக நுண்ணுயிரிகள் மற்றும் வைரஸ்களுக்கு இடையில்), எனவே உயிர்க்கோளத்தில் மரபணுமாற்ற உயிரினங்களின் தோற்றம் புதிதாக எதையும் சேர்க்கவில்லை. இது சம்பந்தமாக, மூலக்கூறு மரபியல் துறையில் ஆராய்ச்சிக்கான தடை மற்றும் உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் மீதான தடை ஆகிய இரண்டையும் அவர்கள் திட்டவட்டமாக எதிர்க்கின்றனர். உண்மை, அவர்களில் மிகவும் எச்சரிக்கையாக இருப்பவர்கள் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறை காரணங்களுக்காக (உதாரணமாக, மனித குளோனிங்) சில ஆராய்ச்சி மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்களை கட்டுப்படுத்தும் அல்லது தடைசெய்யும் சாத்தியத்தை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள் (எடுத்துக்காட்டாக, மனித குளோனிங்) அல்லது பின்விளைவுகளின் கணிக்க முடியாத தன்மை காரணமாக (டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகள் பற்றிய ஆராய்ச்சி ஆய்வகத்தில் மட்டுமே மேற்கொள்ளப்படும். நிபந்தனைகள், அவற்றை திறந்த இயல்புக்கு வெளியிடுவது மிக விரைவில்) .

இருப்பினும், டிரான்ஸ்ஜெனிக் தொழில்நுட்பங்களின் முடிவுகளின் அச்சங்கள் நிச்சயமற்றவை, மேலும் பல பில்லியன் டாலர்களில் அளவிடப்படும் நன்மைகள் உறுதியானவை மற்றும் வெளிப்படையானவை, மேலும் பல நாடுகளில் (அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிபுணத்துவத்திற்கு உட்பட்டு) துறையை அனுமதிக்கும் நோக்கில் வளர்ந்து வரும் உணர்வு உள்ளது. டிரான்ஸ்ஜெனிக் நுண்ணுயிரிகள் பற்றிய ஆராய்ச்சி. புதிய மரபணு பொறியியல் உயிரித் தொழில்நுட்பத் துறையில் உறவுகளை சட்டப்பூர்வமாக ஒழுங்குபடுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தை இது குறிக்கிறது.

குளோனிங் மீதான தடை தொடர்பான சர்ச்சைகள் வில்முட்டின் திட்டத்தைக் குறைக்க வழிவகுத்தன, ஆனால் விஞ்ஞானிகள் தங்கள் பணியின் முடிவுகளைப் பாதுகாத்து தங்கள் ஆராய்ச்சியைத் தொடர முடிந்தது. மனித குளோனிங்கின் விளைவுகளைப் பற்றி நாம் உண்மையில் பயப்பட வேண்டுமா? நடைமுறையில் புதிய தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் என்ன? உலகெங்கிலும் உள்ள செய்தித்தாள்கள் மனிதகுலத்திற்கு புதிய எல்லைகளைத் திறக்கும் மேதைகளின் புழக்கத்தை எக்காளம் போடுகின்றன, அல்லது மாறாக, வெறி பிடித்தவர்கள் மற்றும் பயங்கரவாதிகள், இரட்டைப்படையை உருவாக்கி, மழுப்பலாக மாறுவார்கள். இந்த அனுமானங்கள் முற்றிலும் ஆதாரமற்றவை, ஏனெனில் ஆளுமை உருவாக்கத்தில் வளர்ப்பு மற்றும் சமூக சூழலின் செல்வாக்கு பத்திரிகையாளர்களால் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை. நன்கொடையாளரின் உறுப்புகளுக்கு ஒத்த உறுப்புகளைப் பெற குளோன்களை வளர்ப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளால் பலர் பயப்படுகிறார்கள். இந்த வாய்ப்பை நிராகரிக்க முடியாது, ஆனால் பாலூட்டிகளை வளர்ப்பதில் ஏற்கனவே மனிதாபிமான சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன, அதன் உறுப்புகள் பின்னர் மனிதர்களுக்கு இடமாற்றம் செய்யப்படலாம். எனவே, அணு மாற்று தொழில்நுட்பம் ஒரு நபருக்கு ஒரு பன்றி இதயத்தை மாற்றும் போது வெற்றிக்கான வாய்ப்புகளை அதிகரிக்கும். விவசாயத்திற்கு புதிய முறைகளின் முக்கியத்துவம் அதிகம். வில்முட்டின் பணிக்கான உரிமைகளைப் பெற்ற PL தெரபியூட்டிக்ஸ் ஆராய்ச்சியாளரான டாக்டர். ரான் ஜேம்ஸ், கால்நடைகள் மற்றும் பிற பண்ணை விலங்குகளின் உயரடுக்கு இனங்களை குளோனிங் செய்வது மிகவும் சாத்தியம் என்று நம்புகிறார். சிவப்பு புத்தகத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள விலங்குகளை காப்பாற்றவும், வளிமண்டலத்தில் சமநிலையை பராமரிக்க மிகவும் அவசியமான காடுகளை மீட்டெடுக்கவும் குளோனிங் பயன்படுத்தப்படலாம். அணுக்கரு பரிமாற்றத்தின் புதிய தொழில்நுட்பம், மரபணு மாற்றப்பட்ட தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளை உருவாக்குவதை எளிதாக்கும், அதாவது, சில பண்புகளை தீர்மானிக்கும் சில வெளிநாட்டு மரபணுக்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட உயிரினங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, குளிர் எதிர்ப்பு மற்றும் அதிக உற்பத்தித்திறன் அல்லது சில பொருட்களின் உற்பத்தி, குறிப்பாக அரிய மருந்துகள். வெளிநாட்டு மற்றும் ரஷ்ய விஞ்ஞானிகள் இருவரும் மரபணு மாற்று உயிரினங்களை உருவாக்குவதில் அனுபவம் பெற்றுள்ளனர். இந்த பகுதியில் உள்ள RAAS விஞ்ஞானிகளின் சமீபத்திய வெற்றிகரமான படைப்புகளில் ஒன்று, மரபணு மாற்றப்பட்ட செம்மறி ஆடுகளின் இனப்பெருக்கம் ஆகும், இது வாழ்க்கையின் செயல்பாட்டில் பாலை புளிக்க வைக்கும் ரெனெட் என்ற சைமோசின் உற்பத்தி செய்கிறது. இந்த நொதி பாலாடைக்கட்டி உற்பத்திக்கு அவசியம், இப்போது ஒரு செம்மறி ஆடு கிட்டத்தட்ட முழு ரஷ்ய சீஸ் தொழிலுக்கும் அரிய பொருளை வழங்குகிறது. சில ஆசிரியர்களின் கூற்றுப்படி, குளோனிங் என்பது நன்கொடையாளர் உறுப்புகளைப் பெறுவதற்கான சிறந்த வழியாகும். குளோனிங் கூற்றுகளில் இது மிகவும் அபத்தமானது. ஒரு மனித குளோன் ஒரு மனிதன். ஒரு சுதந்திர சமுதாயத்தில், மற்றொரு மனிதனின் உள்ளுறுப்புகளில் ஒன்றைத் தரும்படி கட்டாயப்படுத்த முடியாது. மேலும், மற்றொரு நபரின் உறுப்புகளில் ஒன்றைப் பெற நீங்கள் எந்த வகையிலும் கொல்ல முடியாது. ஏற்கனவே உள்ள சட்டங்கள் இதுபோன்ற முறைகேடுகளைத் தடுக்கின்றன. உங்கள் இரட்டை குளோன் விபத்தில் காயமடைந்தால், குளோனை உயிருடன் வைத்திருக்க உங்கள் சிறுநீரகங்களில் ஒன்றை தானம் செய்யும்படி கேட்கப்படலாம் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்! உறுப்பு தானம் செய்பவர் இன்னும் குழந்தையாக இருந்தால், சமூகம் தலையிட்டு அது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்று அறிவிக்க விரும்பலாம். உண்மையில், குளோன் செய்யப்பட்டாலும் இல்லாவிட்டாலும், ஒரு குழந்தையின் உறுப்புகளை அகற்றுவது, மற்றொரு நபருக்கு மாற்றுவது என்பது மிகவும் சர்ச்சைக்குரிய நடைமுறையாகும், இது கண்டிப்பாக கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும். குளோனிங் தொழில்நுட்பத்தின் பல சட்டபூர்வமான எதிர்கால பயன்பாடுகள் உறுப்பு மாற்று அறுவை சிகிச்சைகள், தீயால் பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு தோல் ஒட்டுதல் மற்றும் பலவற்றில் உள்ளன. இந்த சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு முழு நபரையும் குளோனிங் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் மருத்துவ நோக்கங்களுக்காக புதிய திசுக்கள் அல்லது உறுப்புகளை வளர்க்க அதே செல் அணு பரிமாற்ற தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

மனித குளோனை உருவாக்கும் முயற்சிகள் ஆபத்தானது மற்றும் தார்மீக ரீதியாக கேள்விக்குரியது என்பதை பெரும்பாலான விஞ்ஞானிகள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். பல விலங்கு குளோன்கள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு அசாதாரணத்துடன் பிறந்தன. அவர்கள் அரிதாகவே ஆரோக்கியமாக பிறந்தனர். பிட்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழக மருத்துவப் பள்ளியின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் புகழ்பெற்ற செம்மறி டோலியின் குளோனை உருவாக்கப் பயன்படுத்தப்படும் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு ரீசஸ் குரங்கை குளோனிங் செய்ய முயன்றனர். நூற்றுக்கணக்கான முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, குளோனின் கேரியரில் அவர்களால் கர்ப்பத்தை அடைய முடியவில்லை. மற்ற விஞ்ஞானிகளின் குழுக்களும் குரங்குகளை குளோன் செய்யத் தவறிவிட்டனர். விலங்கினங்களில், குளோன் செய்யப்பட்ட செல்கள் பிரியும் போது, ​​டிஎன்ஏ சரியாக புதிய செல்களுக்கு மாற்றப்படுவதில்லை. சில செல்கள் மிக அதிகமாகவோ அல்லது மிகக் குறைவாகவோ டிஎன்ஏவுடன் முடிவடைகின்றன மற்றும் அவை சாத்தியமானவை அல்ல. மனிதர்கள் உட்பட பிற விலங்கினங்களை குளோன் செய்யும் முயற்சி தோல்வியில் முடிவடையும் என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். எலிகள் மற்றும் செம்மறி ஆடுகள் போன்ற சில விலங்குகள் வெற்றிகரமாக குளோனிங் செய்யப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அனைத்து உயிரினங்களையும் செயற்கையாக இனப்பெருக்கம் செய்ய முடியாது என்பதற்கான அறிகுறிகள் அதிகரித்து வருகின்றன. புதிய மரபியல் கண்டுபிடிப்புகளின் தாக்கம் ஒட்டுமொத்த பொதுக் கருத்தின் மீதும் கருத்தில் கொள்ளத்தக்கது. பாரிஸ் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் மாலிகுலர் ஜெனடிக்ஸ் நிறுவனத்தில் மரபியல் மற்றும் மூலக்கூறு நோயியல் ஆராய்ச்சிக்கான ஆய்வகத்தின் இயக்குனரான ஆக்சல் கான் மிகவும் சுவாரஸ்யமான பார்வையை வைத்துள்ளார். மனித குளோனிங் சாத்தியம் பற்றிய அவரது கட்டுரையில், அவர் முதன்மையாக கருதுகிறார் சமூக விளைவுகள்இந்த பகுதியில் சோதனைகள். மரபணுக்களை மாற்றுவதன் மூலம் பரம்பரை நோய்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பது முன்னர் சாத்தியமாக இருந்தபோதிலும், குளோனிங்கிற்குப் பயன்படுத்தப்படும் புதிய தொழில்நுட்பங்கள் மிகவும் பரந்த வாய்ப்புகளைத் திறக்கின்றன என்று அவர் நம்புகிறார். கான் குறிப்பிடுகிறார் நவீன சமுதாயம்அதிகமான மக்கள் தங்கள் பரம்பரை குணாதிசயங்கள் அனைத்தும் அடுத்த தலைமுறைக்கு துல்லியமாக அனுப்பப்படும் என்ற உத்தரவாதத்தை பெற விரும்புகிறார்கள். பண்பாட்டின் உலகமயமாதல் அதிகரித்து வருவதாலும், தனித்தனி நாடுகள் மற்றும் கலாச்சாரங்கள் தங்கள் அடையாளத்தை இழப்பதாலும் இது சாத்தியமாகும். இதற்கிடையில், நோய், ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை முறை அல்லது பிற காரணங்களால் குழந்தைகளைப் பெற இயலாமையுடன் தொடர்புடைய சிக்கல் வளர்ந்த சமூகங்களில் பெருகிய முறையில் முக்கியத்துவம் பெறுகிறது. அதனால்தான், இனப்பெருக்கம் செய்ய முடியாத தம்பதிகளுக்கு குழந்தைகளைப் பெற்றுக்கொள்ளும் செயற்கை கருவூட்டல் ICSI (intracytoplasmic sperm injection) தொழில்நுட்பம் சமூகத்தில் பரவலான ஆதரவைப் பெற்றுள்ளது. குளோனிங்கில் பயன்படுத்தப்படும் தொழில்நுட்பங்களைப் பொறுத்தவரை, அவர்கள் பெற்றோரில் ஒருவரின் மரபணுக் குழுவைச் செய்வதை சாத்தியமாக்குகிறார்கள், இது ஓரினச்சேர்க்கை திருமணங்களில் கூட குழந்தைகளின் பிறப்பை மிகவும் சாத்தியமாக்குகிறது. சில நிபந்தனைகளின் கீழ், பொதுக் கருத்து மனித குளோனிங்கை அனுமதிப்பதற்கு ஆதரவாக மாறக்கூடும். இன்று, ஏபிசி தொலைக்காட்சி நடத்திய பொதுக் கருத்துக் கணிப்பின்படி, 53 சதவீத அமெரிக்கர்கள் விலங்குகளின் குளோனிங் பரிசோதனையைத் தொடர வேண்டும் என்ற கருத்தை ஆதரிக்கின்றனர், அதே சமயம் 90 சதவீதம் பேர் மனித குளோனிங் சாத்தியத்தை திட்டவட்டமாக நிராகரிக்கின்றனர் மரபியல் நமக்கு சேமித்து வைக்கப்படுமா?

திட்ட மொழி:

"ஜார்கன்" - பிரெஞ்சு மொழியிலிருந்து. "ஜார்கன்" என்பது ஒப்பீட்டளவில் திறந்த சமூக அல்லது தொழில்முறை குழுவின் பேச்சு, இது பொதுவான பேச்சு மொழியிலிருந்து சொற்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் சிறப்பு கலவையில் வேறுபடுகிறது. இது ஒரு வழக்கமான மொழி, ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் மட்டுமே புரிந்துகொள்ளக்கூடியது, இது பல செயற்கையான, சில நேரங்களில் வழக்கமான சொற்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளது. இருப்பினும், தற்போது வாசகங்கள் அதை உருவாக்கிய தொழில்முறை அல்லது சமூகக் குழுக்களின் எல்லைகளைத் தாண்டிச் செல்லும் போக்கு ஒருபுறம் உள்ளது, மேலும் இலக்கியத்திற்கும் கொச்சைப் பேச்சுக்கும் இடையிலான இடைவெளி அதிகரிப்பு, மறுபுறம். இது பெரும்பாலும் ஜனநாயகமயமாக்கல் மற்றும் பொது வாழ்க்கையின் "கொச்சைப்படுத்தல்" காரணமாகும். வாசகங்கள் மரியாதைக்குரிய பேச்சைக் கூட்டுகின்றன, ஊடகங்களின் உதவியும், மக்கள் கலாச்சாரத்தின் பரவலும் இல்லாமல், முழு தேசத்தின் மொழியிலும் தங்கள் அடையாளத்தை வைக்கின்றன. இருபதாம் நூற்றாண்டில், ஒரு தொழில்நுட்ப புரட்சி ஏற்பட்டது, வாழ்க்கையின் வேகம் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் துரிதப்படுத்தப்பட்டது, மேலும் சொல்லகராதி அதிகரித்தது, ஏனெனில் ஒவ்வொரு புதிய கருத்தும் குறைந்தது ஒரு வார்த்தைக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். அதன்படி, அரசியல் மற்றும் சமூக மாற்றங்களைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் ஆயிரக்கணக்கான புதிய சொற்கள் சேர்க்கப்பட்டு, வாசகங்களின் சொற்களஞ்சியம் விரிவடைந்தது. பழைய கருத்துக்களைப் புதுப்பிக்கும் வகையில் புதிய சொற்களும் எழுகின்றன. வாசகங்கள் "சரியான" வாழ்க்கைக்கு சவால் விடுகின்றன, இது மொழியியல் பிரதிபலிப்பாகும் சமூக நிகழ்வுகள்இளைஞர்கள் மத்தியில் "ஹிப்பிகள்", "பீட்னிக்ஸ்". வாசகங்கள் இந்த நோக்கத்திற்காக பேச்சின் வேகத்தை அதிகரிக்கின்றன, சுருக்கங்கள், சுருக்கப்பட்ட சொற்கள், சுருக்கங்கள் போன்றவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மொழியியல் சொற்கள் கூட "ஜார்கான்" மற்றும் "ஆர்கோ" ஆகியவையே பெருகிய முறையில் குறுகிய ஒன்றை மாற்றத் தொடங்கின - "ஸ்லாங்".

ஆனால் பலவிதமான வாசகங்கள் ஒரே மூலக் கதையைக் கொண்டுள்ளன. விளக்க அகராதியிலிருந்து (Vladimir Dahl, வாசகங்கள் நடைபாதை வியாபாரிகள்-ofenya மொழியிலிருந்து எழுந்தது என்று அறியப்படுகிறது. எனவே வாசகத்திற்கு மற்றொரு பெயர் - fenya (ஹேர் ட்ரையர் பற்றி பேச). இந்த வணிகர்கள் ஒரு தனி வகுப்பை உருவாக்கினர். எப்பொழுதும் வெவ்வேறு பொருட்களையும் பணத்தையும் வைத்திருந்தார்கள், அவர்கள் அடிக்கடி தாக்கி, அவர்களால் மட்டுமே புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒரு விசித்திரமான மொழியைக் கொண்டு வந்தனர் - அவர்கள் கிட்டத்தட்ட அழிந்துபோன தேசத்திலிருந்து எழுந்தவர்கள் என்ற அனுமானமும் உள்ளது - இந்த மக்கள், இப்போது மட்டுமே வாழ்கிறார்கள் புனைவுகள், பலவற்றை உள்ளடக்கியது. இனக்குழுக்கள், ஆப்பிரிக்க மற்றும் கிரேக்கம் உட்பட. இந்த மறைகுறியாக்கப்பட்ட மொழி குழந்தைகள், பேரக்குழந்தைகள் மற்றும் கொள்ளுப் பேரக்குழந்தைகளுக்கு அனுப்பப்பட்டது. சாதாரண மக்கள் அதை மிகவும் விரும்பினர், இது படிப்படியாக பிச்சைக்காரர்கள், விபச்சாரிகள், குதிரை திருடர்கள் மற்றும் வெறுமனே நெடுஞ்சாலை கொள்ளையர்களால் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது, அவர்களுக்கு எதிராக ஃபென்யா முதலில் நோக்கம் கொண்டிருந்தார். ஆனால் அவர்கள் அதை தொடர்புகொள்வதற்கு மட்டுமல்லாமல், வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட தகவல்களை குறியாக்குவதற்கும் பயன்படுத்தினார்கள், இரகசியங்களை வெளிப்படுத்த விரும்பவில்லை. வாசகங்கள் திருடர்களின் கும்பல்களை ஊடுருவி, கலிமாவில் கட்டைகளில் இருந்தன. திருடர்களின் வாசகங்கள் இப்படித்தான் தோன்றின

மேலும், பல ஆண்டுகளாக செய்தித்தாள்கள் எழுதுகின்றன, "நேற்று நிகோலினா கோரா சானாவில் அவர் சுட்டுக் கொல்லப்பட்டார். பிரபல பரோபகாரர்சென்யா பாரிகா." 10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, நல்லவர்கள் கெட்டவர்களை எப்படி "கொல்கிறார்கள்", "கொல்ல" மட்டுமல்ல, ஒரு சிறப்பு திருடர்களின் "சட்டங்களின் நெறிமுறையின்படி", வேறுவிதமாகக் கூறினால், "கருத்துகளின்படி" தொலைக்காட்சி தொடர்களைக் காட்டுகிறது. ”

10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, பேசும் மொழியில் "மந்த்ரா", "காட்பாதர்", "ட்ரைகா", "ஸ்டிப்ஜிட்", "மாட்சாட்" போன்ற வார்த்தைகள் உள்ளன. மேலும் சமீபத்தில், குரோனிசம் ஒரு ஃபேஷன் அல்ல, ஆனால் நீங்கள் அதை அகற்றாவிட்டால், நீங்கள் இறந்து மற்றவர்களை பாதிக்கும் ஒரு நோய் என்பதை மக்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்கினர். ஆனால் அது ஒரு பாணி, ஒரு குறிப்பிட்ட முறை: கண்களுக்கு மேல் தொப்பியை கீழே இழுக்கும் விதம், திருடர்களிடையே நாகரீகமான ஆடைகள், நடை, சைகைகள் மற்றும் இறுதியாக, ஒரு பச்சை குத்தப்பட்டது, அதில் ஒரு சுருக்கம் மனிதர்களால் புரிந்துகொள்ள முடியாதது. உடலில் எழுதப்பட்ட பழமொழிகள் மற்றும் புத்திசாலித்தனமான சொற்களை நீங்கள் அடிக்கடி காணலாம். எடுத்துக்காட்டாக: யானை - “கத்தியால் காவலர்களுக்கு மரணம்”, இரவில் - “இரத்தம் இல்லை, செஃபிர்” (ஹேங்கொவரின் போது குடிகாரர்கள் பயன்படுத்தும் மிகவும் வலுவான தேநீர் காய்ச்சுவது), “நான் பாவமாக வாழ்ந்தேன், நான் வேடிக்கையாக இறந்துவிடுவேன்” போன்றவை. ஆனால் இங்கே கொள்கைகள் உள்ளன. "சகோதரர்களை" நீங்கள் பின்பற்ற முடியாது, ஏனெனில் இது திருடர்களின் ஆர்வத்தின் தனித்தன்மையையும் கவர்ச்சியையும் அழிக்கிறது. வேண்டுமென்றே கொச்சைப்படுத்துவது அவதூறு செய்யப்பட்ட ஒருவரைக் காட்டிக் கொடுக்கிறது, அத்தகைய நபர் ஒருபோதும் அதிகாரிகளின் அங்கீகாரத்தைப் பெற மாட்டார்.

நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், ஃபென்யா சுமார் நான்காயிரம் சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களைக் கொண்டிருந்தது. ஏ ஸ்டாலினின் அடக்குமுறைகள்ரஷ்யாவிற்கு தொடர்புடைய நியோலாஜிசங்களை வழங்கியது. முகாம் அரசியல் ஒரு முழு உலகத்தையும் உருவாக்கியது, அதன் துண்டுகள் ஒரு இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டன - பிளாட்னோ ஆர்கோட். சேவை செய்த நேரம், பெரும்பாலும் புத்திசாலி, திறமையான மக்கள், மக்களின் "எதிரிகளாக" அங்கீகரிக்கப்பட்டது. அவர்களுக்கு ஓரளவு நன்றி, மற்றும் ஓரளவு சாதாரண பாடங்களுக்கு, "சகோதரர்களின்" சொற்களஞ்சியத்தில் இன்னும் இருக்கும் நியோலாஜிஸங்கள் உருவாக்கப்பட்டன, மேலும் சிலர் இது திருடர்களின் ஸ்லாங் என்பதை நாம் கவனிக்காத வகையில் எங்கள் பேச்சில் நுழைந்துள்ளனர்: மோசடி செய்பவர் , ஹக்ஸ்டர் மற்றும் பலர். ஆனால் அவற்றில் பல செயலற்ற இருப்புக்கள், அவற்றில் சுமார் நானூறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

நம் காலத்தின் கிளாசிக்ஸ் முள்வேலிக்குப் பின்னால் வாழ்க்கையைக் காட்டியது, ஒவ்வொரு சொற்றொடரும் திறமையான ஆர்கோட்களால் நிரப்பப்பட்டது: டோவ்லடோவ், சோல்ஜெனிட்சின், வைசோட்ஸ்கி ... அவர்களின் வாசகங்கள் விரட்டாது, ஆனால் வாசகரை இன்னும் கவர்ந்திழுக்கும்.

ஆனால் இவை உன்னதமானவை, ஆனால் சாதாரண கைதிகளைப் பற்றி என்ன? 50 களில் ஒரு கைதியின் கடிதத்திலிருந்து ஒரு உதாரணம் தருகிறேன்:

"ஃப்ளேயரில், மாலோவா சாதாரணமாக இருந்தது, மந்த்ரா மற்றும் தளர்வான தூள் கேரேஜில் குடியேறியது. அவர்கள் அதை ஒரு ஜார்ஜிய விளக்குமாறு கொண்டு, திருமண டூப் மற்றும் மூட்டு இரண்டையும் வைத்திருந்தனர். ஆர்டர்லிகள் தங்கள் காவலர்களின் மீது தலைமை மற்றும் பிற ஃபாரியர்களுக்கு முன்னால் சுற்றித் திரிகிறார்கள், இதனால் அவர்கள் படகில் ஏறக்கூடாது ... "

முன்மொழிவுகள் மட்டுமே தெரியும், ஆனால் வார்த்தைகள் அறிமுகமில்லாதவை, மற்றொரு மொழியைப் போல. ஆனால் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், கடிதத்தின் முகவரியாளர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அவர் அதைப் பெற்றாரா?

ஆர்கோ என்பது ஒரு சிறப்பு, பொதுவான குற்றவியல் மற்றும் சிறை மொழியாகும், இது மற்றவர்களிடமிருந்து தொழில்முறை ரகசியங்கள் அல்லது அன்றாட பேச்சுகளைப் பாதுகாக்க வேண்டியதன் அவசியத்திலிருந்து எழுந்தது. பழைய ரஷ்ய வணிகர்கள் (அலைந்து திரிபவர்கள்), கைவினைஞர்கள் மற்றும் ஓட்கோட்னிக்கள் (கம்பளி அடிப்பவர்கள், டின்ஸ்மித்கள், சேணக்காரர்கள்) பணம் சம்பாதிக்க தங்கள் கிராமங்களை விட்டு வெளியேறும் பேச்சாகவும் இது இருந்தது. வழக்கமான மொழிகளின் தோற்றத்திற்கான மற்றொரு காரணம், திட்டங்கள் மற்றும் செயல்களின் குற்றவியல் தன்மையை மறைக்க அல்லது மறைக்க விரும்புவது, பேச்சை "நம் சொந்த மக்களுக்கு" கடவுச்சொல்லாக மாற்றுகிறது. பொதுவான பேச்சு, புனைகதை மற்றும் பத்திரிகை ஆகியவற்றில் பயன்படுத்தப்படும் ஆர்கோ வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் ஆர்கோடிசம்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

ஸ்லாங் என்பது ஒரு வகையான வாசக மொழி இளைய தலைமுறை, ஆர்கோடிசம்கள், வாசகங்கள் மற்றும் வெளிநாட்டு வார்த்தைகளின் கலவை.

வாசகங்கள் என்பது பொதுவான ஆர்வங்கள், செயல்பாடுகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் வயது ஆகியவற்றால் ஒன்றுபட்ட மக்களின் ஒப்பீட்டளவில் திறந்த குழுக்களில் ஒரு சமூக வகை பேச்சு. மாணவர்களின் வாசகங்கள் முக்கியமாக பொதுவான கிரிமினல் மற்றும் சிறை ஸ்லாங்கின் சொற்களாகும். அவர்களில் சிலர் தங்கள் அர்த்தத்தை மாற்றி, இளைஞர்களின் சொற்களஞ்சியத்தில் தேர்வுகள் மற்றும் மதிப்பீடுகளுடன் தொடர்புடைய உண்மைகளைக் குறிக்கத் தொடங்கினர்: தோல்வி, தூங்குவது - தேர்வில் தேர்ச்சி பெறாமல் இருப்பது, சோதனை (ஆர்கோட்டில் - கண்டுபிடிக்கப்பட வேண்டும், பிடிபட வேண்டும். சிவப்பு கை); கருவி - உபகரணங்கள், கணினிகள் (ஆர்கோவில் - மருந்துகளுக்கான சிரிஞ்ச்); பிரித்தல் - விவாதம் சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினைகள், விசாரணை (பெரும்பாலும் கேலி, முரண்) (ஆர்கோட்டில் - சண்டை, சூழ்ச்சி).

இளைஞர்களின் கேவலமான மொழிக்கும் குற்றச் சூழலின் தர்க்கவாதங்களுக்கும் இடையே ஒரு தொடர்பு உள்ளது. இருப்பினும், ஆர்கோட்டிலிருந்து இளைஞர்களின் வாசகங்களுக்கு அதிகம் செல்கிறது மேலும் வார்த்தைகள்வாசகங்களிலிருந்து ஆர்கோட்டை விட. இது முதலில், குற்றவியல் சூழலின் மரபுகளின் அடிப்படையில் ஸ்லாங்கின் ஒப்பீட்டு நிலைத்தன்மையால் விளக்கப்படலாம், இரண்டாவதாக, இளைஞர் ஸ்லாங்கின் சொற்களஞ்சியத்தில் விரைவான மாற்றம், பெரும்பாலும் ஃபேஷனின் செல்வாக்கைப் பொறுத்து. கூடுதலாக, பள்ளி மாணவர்களின் ஸ்லாங் முறைசாரா குழுக்கள் மற்றும் இசைக்கலைஞர்களின் வாசகங்களால் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறது. இசைக்கலைஞர்களின் வாசகங்கள் “இளைஞர்கள் இசை, பாடல்களில் ஆர்வமாக உள்ளனர், மேலும் பல குழுமங்களின் திறமைகளை அடிக்கடி உணர்கிறார்கள் ", "Lesopoval" "etc.) ஓரளவு திருடர்களின் கருப்பொருளை அடிப்படையாகக் கொண்டது." முறைசாரா சங்கங்களின் வாசகங்கள் "பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளுக்கு எதிரான ஒரு வகையான எதிர்ப்பு" ஆகும். இந்த நிலை அவர்களை மாணவர்களின் நிலைக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது.

20 ஆம் நூற்றாண்டில் இளைஞர் ஸ்லாங்கில் ஐந்து குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் மூன்று சொற்களஞ்சியத்தின் ஆர்கோடைசேஷன் மற்றும் இரண்டு ஆங்கில தோற்றத்தின் ஸ்லாங் வார்த்தைகளின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடையவை. தற்போது, ​​ஆர்கோடிக் சொற்களஞ்சியம் இளைஞர் ஸ்லாங்கில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது.

பேச்சின் வாசகங்கள் ரஷ்ய மொழியில் மட்டுமல்ல, பலவற்றிலும் இயல்பாகவே உள்ளன. இது வாழ்க்கையின் சிறப்பு நிலைமைகள் மற்றும் மக்கள் குழுக்களின் தகவல்தொடர்புகளில் எழுகிறது. வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் மீனவர்கள், விளையாட்டு வீரர்கள் மற்றும் நடிகர்களின் மொழி, மாணவர்கள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் மொழி பற்றி நாம் பேசலாம். நிச்சயமாக, சமூக பேச்சின் சில கோளங்களை "மொழிகள்" என்று அழைக்கும்போது, ​​சமூகவியல் வல்லுநர்கள் இந்த கருத்தை நிபந்தனையுடன் பயன்படுத்துகின்றனர். இல்லை சுதந்திரமான மொழிகள், ஆனால் பொதுவான பேச்சு, தனித்துவமான சொற்களஞ்சியம் மற்றும் சொற்றொடர் ஒற்றுமைகளின் நிலையான வகைகள்.

எனவே இளைஞர் ஸ்லாங் என்றால் என்ன? இது பல வாசகங்களின் கலவையாகும்: கிரிமினல் (ஷ்மொனாட், பஜார், உடைகள், அம்பு...), கணினி (விண்டோஸ், டிரைவ்...) நெறிமுறை சொற்களஞ்சியம் மற்றும் அவதூறு: ஹிலாட், கார்மோரண்ட் மற்றும் பிற சொற்கள் நிறுவப்பட்ட ஸ்லாங்கில் ஆபாசமான பகுதிகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்படுகின்றன. .

வாசகங்களின் சொற்களஞ்சியம் அதைப் பயன்படுத்துபவர்களின் நலன்களால் வரையறுக்கப்படுகிறது. இந்த விஷயத்தில், இது ஃபேஷன், பள்ளி (நிறுவனம்), எதிர் பாலினத்தின் பிரதிநிதிகள், இசை, ஓய்வு போன்றவை.

பெரும்பாலும் இளைஞர் ஸ்லாங்கின் வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் வெளிநாட்டில் இருந்து "சகாக்களிடமிருந்து" கடன் வாங்கப்படுகின்றன: "6lek", "6aks", "ha-er"... அனைத்தும் அமெரிக்க மொழியான ஆங்கிலத்தில் இருந்து எடுக்கப்பட்டவை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது, ஆனால் தற்போதைய கொள்கை, ஒருவேளை , ஜெர்மன் வம்சாவளியைச் சேர்ந்த சிதைந்த சொற்கள் நாகரீகமாக வரும். இதற்கிடையில், ஆங்கில மொழியிலிருந்து பின்வரும் கடன் குழுக்களை நாம் வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

1. நேரடி கையகப்படுத்துதல். இந்த வார்த்தை ரஷ்ய ஸ்லாங்கில் தோராயமாக அதே வடிவத்திலும், மூலத்திலும் உள்ள பொருளிலும் தோன்றுகிறது. அளவு - அளவு, முடி - முடி, மணி - பணம்.

2. சேர்வதால் உருவாகும் கலப்பினங்கள்
ரஷ்ய மார்பிம்களின் வெளிநாட்டு வேர் (பின்னொட்டு, முன்னொட்டு அல்லது முடிவு). வார்த்தையின் பொருள் பெரும்பாலும் மாறாது: லிட்லோவ்ஸ்கி - சிறியது.

3. ரஷ்ய சொற்களின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒரு புதிய பொருளைப் பெற்ற ஆங்கில வார்த்தைகள். மைக்ரோசாப்ட் - சிறிய-மென்மையான.

4. ஆங்கிலத்தைப் போலவே ஒலிக்கும் மற்றும் அதே அர்த்தத்துடன் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள்
அசல். கிளாவா - விசைப்பலகை.

வாசகங்கள் மற்றும் ஆர்கோட் ஆகியவை நிலையான சமூக-பொருளாதார சூழ்நிலையில் சிதைந்து மங்கிவிடும். மற்றும் உறுதியற்ற மற்றும் பொருளாதார பேரழிவு காலங்களில், வெடிப்புகள் காணப்படுகின்றன. இந்த வெடிப்புகளில் ஒன்று நம் காலத்தில் நிகழ்கிறது, இது பள்ளி உட்பட அனைத்து வாசகங்களின் விரைவான வளர்ச்சியை விளக்குகிறது, அதன் பகுப்பாய்வு இந்த வேலையின் பொருள்.

பள்ளி ஸ்லாங் தோன்றுவதற்கான காரணம், இளைஞர்கள் தங்கள் சுதந்திரத்தைக் காட்டவும், எந்தக் குழுவைச் சேர்ந்தவர்களாகவும் காட்ட வேண்டும்: ஒரு ராக் குழு, விளையாட்டு ரசிகர்கள், முதலியன.

வாசகங்கள் மிகவும் ஒட்டும் விதம். பள்ளிக்குழந்தைகள் அவளை உற்சாகப்படுத்தவும், வார்த்தைகளால் விளையாடவும், அதனால்தான் அவன் மிகவும் கவர்ச்சியாக இருப்பான்.

பள்ளி வாசகங்கள் சொற்களஞ்சியம் பின்வரும் நான்கு பகுதிகளுடன் கருப்பொருளாக தொடர்புடைய சொற்களை உள்ளடக்கியது.

1) பள்ளி பகுதி.

2) ஓய்வுக் கோளம்.

3) அன்றாட வாழ்க்கையின் கோளம்.

4) மதிப்பீட்டின் நோக்கம்.

முதல் கோளத்தின் சொற்களை பின்வரும் குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்:

ஆசிரியர்களின் பெயர்கள்: அல்ஜிபிராய்டு, இயற்பியலாளர், வெறி, இரசாயன, இயற்பியலாளர்-ஸ்கிசோ, பைத்தியம், ராப், ஆசிரியர், பீட்.

கல்வி பாடங்களின் பெயர்கள்: Fizra, Litra, Pinglish (English), Geos (Geometry) போன்றவை.

மற்ற உண்மைகளின் பெயர்கள் கல்வி செயல்முறை: ஸ்பர் (தொட்டிலில் தாள்), நெரிசல், shamovochnaya (சாப்பாட்டு அறை), கம்சட்கா, Chukotka (பின் மேசைகள்), devnik (டைரி), சுமை, தைக்க, உருட்ட, நிரப்ப, வளைவு.

இந்த கோளத்தில் உள்ள வார்த்தைகள் பாரம்பரியம் மற்றும் ஸ்திரத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பல வார்த்தைகள் (அதாவது: திரியா - இயக்குனர்; கம்சட்கா, சுகோட்கா - பின் மேசைகள்; உச்சிகா - ஆசிரியர்; கிமோசா - வேதியியல் ஆசிரியர்)பல தசாப்தங்களாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த லெக்ஸீம்கள் பள்ளி வாசகங்களின் மையத்தை உருவாக்குகின்றன, அதன் நிலைத்தன்மையை உறுதி செய்கின்றன.

ஓய்வுத் துறை இது போன்ற சொற்களை உள்ளடக்கியது: vidak, mafon, clipping, disc, discach, pop, rock, pop music, gop-company, vodyara, sidekick, party, nix, dunk, wave, etc.இந்த குழுவின் வார்த்தைகள் மற்ற வாசகங்களிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட லெக்ஸீம்களின் ஆதிக்கத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, குறிப்பாக இசைக்கலைஞர்களின் வாசகங்கள் (குறைந்த அளவிற்கு) மற்றும் முறைசாரா குழுக்களில் (இல் அதிக அளவில்) உதாரணத்திற்கு: கிளிப்பிங், மாஃபோன், கோபதா, பாப், ராக், பாப் இசை போன்றவை.(இசை வாசகங்கள்); நிரப்ப, ஊற, புதைக்க - கொல்ல; ஊஞ்சல், சிறுநீர் கழித்தல் - சண்டை; ஈரமான, அணைக்க - அடித்து; சாராயம் - சாராயம்; குடிக்க - குடிக்க(முறைசாரா வாசகங்கள்). கடந்த சில ஆண்டுகளில் முறைசாரா குழுக்களின் வாசகங்களிலிருந்து பள்ளி மாணவர்களின் வாசகங்களுக்கு நகர்ந்த லெக்ஸீம்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்துள்ளது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். "அத்தகைய வார்த்தைகளின் தோற்றம் சக்தி மற்றும் வன்முறை வழிபாட்டுடன் தொடர்புடையது, போக்கிரித்தனம் - இந்த இளைஞர் குழுவில் மிகவும் பொதுவான வகை குற்றம்." பள்ளி வாசகங்களில் இத்தகைய சொற்கள் இருப்பது, குறிப்பாக அவற்றின் பயன்பாடு இளைய பள்ளி மாணவர்கள், மிகப்பெரிய கவலையை ஏற்படுத்த வேண்டும், ஏனெனில் பேச்சு மட்டத்தில் வன்முறையின் வெளிப்பாடாகும். இந்த வார்த்தைகளின் பயன்பாடு ஏற்கனவே ஒரு சண்டையின் ஆரம்பம் என்று சொல்லலாம், வாய்மொழி மட்டத்தில் இருந்தாலும். இந்த குழுவின் லெக்ஸீம்கள் ஃபேஷனின் செல்வாக்கிற்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகின்றன மற்றும் பள்ளி வாசகங்களின் மாறுபட்ட கூறுகளாகும்.

அன்றாட வாழ்க்கையின் கோளம் தொடர்பான சொற்களை பல குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்.

உடல் உறுப்புகளுக்கு பெயரிடும் லெக்ஸீம்கள்: விசா, முலாம்பழம், அட்டை - முகம்; பக்ஷி, ஸ்டம்புகள், ரேக்குகள், நகங்கள், இறக்கைகள் - கைகள்; பானை, முட்டைக்கோசின் தலை, கேபின், கெட்டில் - தலை; ஸ்கிஸ், சேஸ், செருப்புகள், பிரேக்குகள் - கால்கள்;இந்த வார்த்தைகள் மிகப்பெரிய பாரம்பரியத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. உடலின் பல பாகங்களுக்கு தொழில்நுட்ப பெயர்கள் உள்ளன என்பதைக் குறிப்பிடுவது சுவாரஸ்யமானது, அதாவது. ஒரு விமானம், கார் போன்றவற்றின் பாகங்களின் பெயர்களுக்கு ஒத்திருக்கிறது. அறை - தலை; இறக்கைகள் - கைகள்; சேஸ், பிரேக்குகள் - கால்கள்; ஹெட்லைட்கள் கண்கள்.வி.எஸ். எலிஸ்ட்ராடோவ் இந்த நிகழ்வை பின்வருமாறு விளக்குகிறார்: “உடலின் பாகங்கள், அதன் செயல்பாடுகள், முதலியன பல்வேறு வேடிக்கையான பெயர்களைப் பெறுகின்றன, அதாவது, உடல் உலகின் விஷயங்களால் பெயரிடப்பட்டது, பின்னர் அனைத்து ஆர்கோட்களும் முடிவற்றதாகத் தெரிகிறது. அர்த்தமற்ற, முட்டாள் உருவகம், ஆனால் பொருள், எங்கள் கருத்தில், இதற்கு நேர்மாறானது: உலகம் ஒரு பெரிய மனித உடலாக மாறுகிறது, உடல் ஒரு வேடிக்கையான ப்ரிஸமாக மாறுகிறது, இதன் மூலம் உலகம் விளக்கப்படுகிறது." இந்த விளக்கம் இந்த கருப்பொருள் குழுவிற்கு மிகவும் பொருந்தும்.

உடைகள், காலணிகள் மற்றும் பாகங்கள் பெயரிடும் லெக்ஸேம்கள்: ஜாப்ஸ், ஜின்ஸ் - ஜீன்ஸ்; தோல், தோல் ஜாக்கெட், பாம்பர் ஜாக்கெட்; sweatshirts - சாக்ஸ்.இந்த லெக்ஸீம்கள் முறைசாரா குழுக்களைச் சேர்ந்த இளைஞர்களின் ஸ்லாங்கில் பரவலாக இருந்தன. எனவே வார்த்தை, தோல் ஜாக்கெட் - தோல் ஜாக்கெட்உலோகத் தொழிலாளர்களின் சொற்களஞ்சியத்திலிருந்து பள்ளி மாணவர்களின் சொற்களஞ்சியத்திற்குள் நுழைந்தது, அங்கு அது ஒரு குறுகிய பொருளைக் கொண்டிருந்தது: ஒரு கருப்பு, தோல் ஜாக்கெட் அதிக எண்ணிக்கையிலான உலோக ரிவெட்டுகள். பந்தனா என்ற வார்த்தை, தலை அல்லது முழங்காலில் கட்டப்பட்ட தாவணி, முதலில் பைக்கர் ஸ்லாங்கில் பதிவு செய்யப்பட்டது. இது போன்ற வார்த்தைகளின் உண்மையான தன்மையை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்: ஆடை - நவீன ஆடைகள்; baubles - மணிகள் அல்லது சிறிய மணிகளால் செய்யப்பட்ட கை அலங்காரங்கள் (முதலில் ஹிப்பிகளால் பயன்படுத்தப்பட்டது); குளம்புகள் - விரிந்த குதிகால் கொண்ட பெண்கள் காலணிகள். இந்த லெக்ஸீம்களின் உண்மையாக்கம் இளம் தலைமுறையினருக்கு ஃபேஷன் செல்வாக்கின் காரணமாகும். வார்த்தைகள்: லெகிங்ஸ், விண்ட் பிரேக்கர் - மாறாக, இன்று அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த விஷயங்களுக்கான ஃபேஷன் மறைந்துவிட்டதால், இந்த கருத்துக்களைக் குறிக்கும் லெக்ஸீம்களும் மறைந்துவிடும்.

பல்வேறு வீட்டு உபகரணங்களுக்கு பெயரிடும் லெக்ஸீம்கள்: kompik - கணினி; விசைப்பலகை - விசைப்பலகை; தூக்கி எறியுங்கள், மாற்றவும் - நெகிழ் வட்டுக்கு நகலெடுக்கவும்; சுட்டி, மைஷாரா - சுட்டி.இந்த லெக்ஸீம்கள் பள்ளி மாணவர்களின் வாசகங்களில் புதுமைகள். நவீன தொழில்நுட்பத்தை நேரடியாக அணுகக்கூடிய பள்ளி மாணவர்களால் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் இது ஒரு சிறிய சதவீதமாகும் மொத்த எண்ணிக்கைமாணவர்கள். சொற்கள்: வீடியோ ரெக்கார்டர், மாஃபோன், பிளேயர்- மிகவும் பொதுவானவை. சில லெக்ஸெம்கள்: பிளேயர், வீடியோ ரெக்கார்டர்பல பத்திரிகை வெளியீடுகளில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது, இது அவற்றை பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் விதிமுறையாக மாற்றியது. இது சம்பந்தமாக, அவர்கள் தங்கள் வெளிப்பாட்டை இழந்து நடுநிலை வகித்தனர்.

தனித்தனியாக, பணத்தை அழைக்கும் வாசகங்களில் நாம் வாழ வேண்டும்: babki, lave, laveshki, leveshniks - பணம்; அறுக்கும் இயந்திரம், சாய்ந்த, துண்டு, துண்டு - ஆயிரம்; கீரைகள், முட்டைக்கோஸ் - டாலர்கள். போன்ற வார்த்தைகள்: பணம், அறுக்கும் இயந்திரம், பொருள், துண்டு, கீரைகள், ஆர்கோட்டில் இருந்து வந்தது, வார்த்தைகள்: lave, laveshki- இளைஞர் ஸ்லாங்கிற்கு அசல்.

மதிப்பீட்டுத் துறையில் உள்ள சொற்களை இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்: சொற்கள் மற்றும் மதிப்பீட்டு சொற்களஞ்சியம். ஸ்லாங் முகவரிகள் எப்பொழுதும் வெளிப்படும் மற்றும் பெயரிடப்பட்ட நபருக்கு ஒரு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துவதால், மதிப்பீட்டின் கோளத்தில் குரல்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

மிகவும் vocatives குழுவிற்கு சொந்தமானது ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைசொற்கள் அனைத்து சமூக அடுக்குகள் மற்றும் அனைத்து வயதினருடனும் மாணவர் இளைஞர்களின் தொடர்புகளை நீங்கள் இங்கே காணலாம்: சிறிய (அற்பமான, நாய்க்குட்டிகள்) முதல் பெரிய (அப்பா, அப்பா, அப்பா) வரை. இது போன்ற ஒரு வேண்டுகோள்: Lochidze என்பது காகசியன் தேசியத்தின் முகம், இது கருப்பு, கருப்பு - நாகரீகமானது - முதல் முறையாக சரி செய்யப்பட்டது. ஆங்கிலத்தில் இந்த வார்த்தையின் கோடுகளுடன் விளையாட்டு ஆடைகளை உற்பத்தி செய்யும் நிறுவனத்தின் பெயருக்குப் பிறகு, நைக் என்ற பெயர் இளைஞர்களிடையே பிரபலமாகிவிட்டது: nike. போன்ற முகவரிகள்: கெண்ட்ஸ், மிளகுத்தூள், கனா, குச்சி, சகோதரன், சகோதரர் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளும்போது பள்ளி மாணவர்களால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, எனவே அவை பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மதிப்பீட்டு சொற்களஞ்சியத்தைப் பொறுத்தவரை, இது ஒரு உச்சரிக்கப்படும் நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை மதிப்பீட்டைக் கொண்ட லெக்ஸீம்களின் முன்னிலையில் வகைப்படுத்தப்படுகிறது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இலக்கிய தரப்படுத்தப்பட்ட பேச்சில் மனித உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் வளமான நிறமாலையை பிரதிபலிக்கும் பல குணங்கள் மற்றும் மதிப்பீடுகள் இருந்தபோதிலும், பள்ளி வாசகங்கள் இரண்டு முற்றிலும் எதிர்க்கும் லெக்ஸீம்களின் முன்னிலையில் வேறுபடுகின்றன. வெளிப்படுத்தும் சொற்களஞ்சியம் முக்கியமாக வினையுரிச்சொற்கள், மாநில வகையின் சொற்கள் மற்றும் குறைந்த அளவிற்கு உரிச்சொற்களால் குறிப்பிடப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு: புதுப்பாணியான, பிரகாசம், அற்புதமான, குளிர், சூப்பர், கிரீடம், மிருகத்தனமான, குளிர், பயங்கரமான, அற்புதமான, நல்ல - நேர்மறை மதிப்பீடு; primato, shit, pazarno, left, dregs, mura- எதிர்மறை மதிப்பீடு.

"ரகசிய எழுத்து", "கடவுச்சொல்" (நண்பர் அல்லது எதிரி) மற்றும் ஒரு குறுகிய சமூக அடித்தளத்தின் செயல்பாடுகளுடன் ஆர்கோட்டைப் போலல்லாமல், வாசகங்கள் இலக்கிய மொழியில் மறுபரிசீலனை, உருவகம், ஒலி சிதைவு மற்றும் செயலில் ஒருங்கிணைப்பதன் மூலம் கட்டமைக்கப்படுகின்றன. வெளிநாட்டு வார்த்தைகள்.

பள்ளி வாசகங்களில் வார்த்தை உருவாக்கத்தின் சில அம்சங்களைப் பார்ப்போம். பள்ளி மாணவர்களின் சொற்களஞ்சியம் முக்கியமாக பெயர்ச்சொற்கள் மூலம் விரிவாக்கப்படுகிறது.

ரஷ்ய பேச்சுக்கு பாரம்பரியமான சொற்களின் இணைப்பு உருவாக்கம் பள்ளி அகராதியிலும் நடைபெறுகிறது. உதாரணமாக, வார்த்தைகள்: discach, snitch என்ற பின்னொட்டைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன -ach; விடாக், primak-ak; உடல், வெறி - ichk.

பெயர்ச்சொற்கள் வினைச்சொற்களிலிருந்து இணைக்கப்படாத வழியில் உருவாக்கப்படலாம்: ஊட்பேட், பம்மர், ஆடை. பின்னொட்டைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்பட்ட வாய்மொழி பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன: பிரித்தெடுத்தல், கட்சி, சாராயம், மக்னியா.

அசல் தண்டு துண்டிக்கப்படுவதன் மூலம் பெயர்ச்சொற்களில் இருந்து உருவாக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொற்கள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன, மேலும் துண்டிக்கப்பட்ட சொல் ஒரு கூர்மையான எதிர்மறை மதிப்பீட்டைப் பெறுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: ஸ்பர், ஜின்ஸ், ராப், பிட், திரியா போன்றவை.

நீங்கள் வார்த்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும்: lokhidze மற்றும் கிளிப்பிங். அவை ஒரு மார்பிமிலிருந்து மட்டுமல்ல, லெக்சிகோ-சொற்பொருள் பார்வையிலிருந்தும் சுவாரஸ்யமானவை. வெவ்வேறு கட்டமைப்பு அலகுகளின் இரண்டு தண்டுகளைச் சேர்ப்பதன் விளைவாக இந்த லெக்ஸீம்கள் நிகழ்ந்திருக்கலாம்: “லோக்” + “- dze” (Svanidze, Gergadze). "லோச்" என்ற வார்த்தை எதிர்மறையான பொருளைக் கொண்டுள்ளது என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது, மேலும் "dze" என்பது காகசியன் குடும்பப்பெயர்களில் மிகவும் பொதுவான முடிவாகும். இந்த மார்பிம்கள் சேர்க்கப்படும்போது, ​​​​விளைவானது எதிர்மறையான பொருளைக் கொண்ட ஒரு வார்த்தை மற்றும் தொடர்புடைய தேசிய நபர்களை நோக்கி ஒரு தெளிவான "தாக்குதல்" ஆகும். கிளிப்பிங் என்ற வார்த்தையைப் பொறுத்தவரை, அதன் உருவாக்கத்திற்காக, ரஷ்ய மொழியில் இப்போது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் “-ation” பின்னொட்டு பயன்படுத்தப்பட்டது (இது ஆங்கில மொழியிலிருந்து வந்தது (cf. அமர்வு, தொடர்பு): “கிளிப்” + "-ation." . புதிய வினைச்சொற்கள் பின்னர் முன்னொட்டுகளுடன் கூடியவை: proshvyrnutsya.

பள்ளி மாணவர்களின் பேச்சில் வெளிநாட்டு வார்த்தைகளும் உள்ளன; அவை முக்கியமாக ஆங்கிலத்தில் இருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை. எடுத்துக்காட்டாக, நைக் (நிறுவனத்தின் பெயருக்குப் பிறகு) என்ற சொல் இளைஞர்களின் சொற்களஞ்சியத்தில் மாற்றங்கள் இல்லாமல் கடந்து சென்றது, ஆனால் இந்த வகையான ஒரே உதாரணம் இதுதான்.

இது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வார்த்தைகள்: குளிர், பெரன்ஸ், குப்பைகள் ஆங்கில தண்டுகளிலிருந்து உருவாகின்றன: புத்திசாலியிலிருந்து குளிர் - ஸ்மார்ட்; பெற்றோரிடமிருந்து இடமாற்றங்கள் - பெற்றோர்கள்; விஷயங்களில் இருந்து முட்டாள்தனம் - விஷயங்கள். அதன்படி, இந்த வார்த்தைகளின் தோற்றம் இந்த கடன்களை மாஸ்டர் செய்யும் செயல்பாட்டில் ஒலி சிதைவுடன் தொடர்புடையது.

எனவே, பள்ளி வாசகங்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ள வழி உருவாக்கத்தின் இணைப்பு முறை.

இலக்கியச் சொல் மற்றும் வாசகங்கள் இரண்டின் அடிப்படைகளையும் உருவாக்கும் அடிப்படையாகப் பயன்படுத்தலாம். பின்வரும் வாசகங்கள் இலக்கிய வார்த்தையின் அடிப்படையிலிருந்து பெறப்பட்டவை: அல்ஜிப்ராய்டு (இயற்கணிதம்), கிமோசா (வேதியியல்), வெறி (வரலாறு), சிட் (ஆசிரியர்), ஸ்பர் (ஏமாற்றுத் தாள்), மைக்ராஜ் (அருகில்), மாஃபோன் (டேப் ரெக்கார்டர்), ரோடோகி (பெற்றோர்கள்), சிவில் (நாகரிகம்). ஒரு ஸ்லாங் அடிப்படையைப் பயன்படுத்தி, வார்த்தைகள் உருவாகின்றன: decelno from decelny, galimo from galimy.

இருப்பினும், பின்வரும் நிகழ்வுகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை: அல்ஜிப்ராய்டு என்ற சொல் -oid என்ற பின்னொட்டைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது, இது வார்த்தைக்கு ஒரு புத்தக நிறத்தை அளிக்கிறது, இது "ஸ்மார்ட்" (cf. மனிதாபிமானம், ஹைப்பர்போலாய்டு). பள்ளி மாணவர்களின் பேச்சில் இந்த பின்னொட்டைப் பயன்படுத்துவது பெரும்பாலும் காமிக் விளைவை உருவாக்க வழிவகுக்கிறது.

ஹிஸ்டரிகல் என்ற சொல் சிறப்பு இலக்கியத்தில் "இணைவு" அல்லது அடித்தளங்களைத் திணித்தல் என்ற வார்த்தையைப் பெற்றது: வரலாறு மற்றும் வெறி. ப்ரிமாடோ என்ற வார்த்தை சுவாரஸ்யமானது. இது ஒட்டுதல்களாகவும் வகைப்படுத்தலாம்: முதன்மையானது மற்றும் பழமையானது. இந்தக் குழுவில் டிஸ்கோஷேக்கிங், ஒப்லோமிங்கோ, பேஷ்கருசோம் போன்ற சொற்களும் உள்ளன.

சைமோசிஸ் என்ற சொல் -oz பின்னொட்டைப் பயன்படுத்தி உருவாகிறது, இது பெரும்பாலும் வேதியியல் சொற்களில் காணப்படுகிறது (cf. குளுக்கோஸ், பிரக்டோஸ், டிஆக்ஸிரைபோஸ், முதலியன).

இயற்பியலாளர்-ஸ்கிசோ என்ற சொல் ரைமிங் சொற்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகிறது, மேலும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களிடையே அதே பொருளைக் கொண்ட மாறுபாடு ஸ்கிசோ மிகவும் பொதுவானது.

குழி என்ற வார்த்தை கல்வியாளர் என்ற வார்த்தைக்கு செல்கிறது மற்றும் தண்டு துண்டிக்கப்படுவதன் மூலம் உருவாகிறது, இதன் காரணமாக இந்த வார்த்தைக்கு கூடுதல் மதிப்பீட்டு அர்த்தங்கள் உள்ளன. சித் என்ற வார்த்தையும் அவ்வாறே உருவானது.

ஜார்ஜிக் என்ற வார்த்தையின் எடுத்துக்காட்டில் (பணத்தாளில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளபடி) மெட்டோனிமிக் பரிமாற்றத்தின் நிகழ்வை நாம் சந்திக்கிறோம். மிகவும் பொதுவான கல்வி முறை உருவக மாற்றத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. சொற்கள் இவ்வாறு உருவாகின்றன: இறக்கைகள், ஹெட்லைட்கள், விசா, பிரேக், கம்சட்கா, சுகோட்கா, குச்சி, குளம்புகள் போன்றவை.

பள்ளி வாசகங்கள் அவற்றின் பரவலான பயன்பாட்டால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பெரும்பாலான சொற்றொடர் அலகுகள் ஒரு கருணை மற்றும் நகைச்சுவை இயல்புடையவை மற்றும் கல்வி செயல்முறையின் உண்மைகளுடன் தொடர்புடையவை (வீழ்படிவு, கட்ட மாற்றம், ஒப்லோமிங்கோ பறவை). மிகவும் நகைச்சுவையானது, என் கருத்துப்படி, பின்வருபவை: புதையல் தீவு (பத்திரிகைகள் கொண்ட அலமாரி), வசந்தத்தின் 17 தருணங்கள் (ஆசிரியர் வகுப்பை விட்டு வெளியேறினார்), இளஞ்சிவப்பு ஃபிளமிங்கோ - பறவை ஒப்லோமிங்கோ (தோல்வி பற்றி, துரதிர்ஷ்டம்).

பல சொற்றொடர் அலகுகள் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது. மக்கள்தொகையின் பரந்த வெகுஜனங்களின் சிறப்பியல்பு: ஒரு பனிப்புயல் (பொய், பொய் சொல்லுங்கள்), பைத்தியம் பிடிக்கவும், மூளையில் சொட்டு சொட்டவும் (பொய் சொல்லுங்கள்); ஒப்லோம்-இவனோவிச் (தோல்வி பற்றி, துரதிர்ஷ்டம்).

பொதுவாக, சொற்றொடர் அலகுகள் பள்ளி மாணவர்களின் பேச்சை மிகவும் வெளிப்படையானதாகவும் வண்ணமயமானதாகவும் ஆக்குகின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

பள்ளி வாசகங்கள் ஒப்பீட்டு நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, இது கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பில் மரபுகள் இருப்பதால். இருப்பினும், ஒரு எண் கருப்பொருள் குழுக்கள், ஃபேஷன் மற்றும் பிற மொழியியல் காரணிகளின் செல்வாக்கு காரணமாக ஓய்வு மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையின் கோளங்களுடன் தொடர்புடையது மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டது.

பள்ளி வாசகங்களுக்கான மிகவும் உற்பத்தி முறைகள் உருவாக்கத்தின் இணைப்பு முறைகள் ஆகும். இருப்பினும், உருவக மற்றும் மெட்டானிமிக் பரிமாற்றம் மற்றும் இணைவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையிலான உருவாக்கம் மிகவும் பொதுவானது.

பள்ளி வாசகங்கள் பரந்த அளவிலான சொற்றொடர் அலகுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் அவற்றில் பெரும்பாலானவை நகைச்சுவையான பொருளைக் கொண்டுள்ளன.

பொதுவாக, பள்ளி வாசகங்கள் தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்பட்ட நிகழ்வாகும், எனவே வயது வரம்பற்றது.

வாசகங்கள், அத்துடன் ஒட்டுமொத்த மொழியும், ஒரு மக்களின் வாழ்க்கையில் நிகழும் நிகழ்வுகள், அதன் கலாச்சாரத்தின் நிலை, உலகின் படம், பேச்சாளர்களின் ஒழுக்கம் ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கிறது. புதுவிதமான வாசகங்களின் தோற்றம் மேற்கத்திய அனைத்திற்கும் ஃபேஷன்: இசை, விஷயங்கள், படங்கள். அத்தகைய பேச்சு மிகவும் வெளிப்படையானது மற்றும் உணர்ச்சிவசமானது என்று நம்பப்படுகிறது. உண்மையில், ஸ்லாங் வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் இரண்டு மதிப்பீடுகளைக் கொண்ட முகமற்ற கிளிச்கள் - நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை: பளபளப்பு, கிரீடம் (நல்லது) மற்றும் ட்ரெக்ஸ், முரா (கெட்டது). பொது இலக்கிய ரஷ்ய மொழியில் ஸ்லாங் சொற்களஞ்சியத்தில் இல்லாத பல குணங்கள் மற்றும் மதிப்பீடுகள் உள்ளன. பேச்சு (யாராவது ஸ்லாங் பேசுவது அல்லது வாசகங்களைப் பயன்படுத்துவது) நிலையானதாகவும் சலிப்பானதாகவும் மாறும். இன்னும், சமூகத்தின் வாழ்க்கையிலும், குறிப்பாக இளைஞர்களின் வாழ்க்கையிலும் வாசகங்களின் பங்கை குறைத்து மதிப்பிட முடியாது. "கெட்டது" மற்றும் "நல்லது" என்ற வித்தியாசத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் மட்டுமே "நல்லது" என்பதன் உண்மையான விலையைப் புரிந்து கொள்ள முடியும். கீழ்த்தரமான, முரட்டுத்தனமான, கொச்சையான பேச்சு இருப்பதைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் மட்டுமே இலக்கியப் பேச்சின் உயர்வான, கவித்துவத்தைப் பாராட்ட முடியும்.

கூடுதலாக, பள்ளி வாசகங்கள் அடிப்படையில் சொற்களை உருவாக்கும் ஒரு பள்ளி என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், மேலும் பல்வேறு புதிய வடிவங்கள் ஆரம்பத்தில் ஒரு நல்ல மற்றும் நகைச்சுவையான இயல்புடையவை. இருப்பினும், பேச்சு மட்டத்தில் வன்முறையின் வெளிப்பாடாக, பள்ளி வாசகங்களில் முரட்டுத்தனமான வார்த்தைகளை எதிர்த்துப் போராடுவது அவசியம். உணர்ச்சிவசப்படுவதற்கு முரட்டுத்தனமான வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தும் பெரியவர்களைப் போலல்லாமல், இளைஞர்கள் தங்கள் சகாக்களைக் கவருவதற்காக இந்த வாசகங்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். இப்படிப் பேசுவது அடிக்கடி கெட்ட பழக்கமாக மாறும், அதை உடைப்பது கடினம். மொழி நிலைமையின் தனித்தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, பள்ளி, பேச்சுவழக்கு, பேச்சுவழக்கு மற்றும் ஸ்லாங் சொற்களின் சிறப்பு மதிப்பாய்வை வழங்க வேண்டும், இதனால் இளைய தலைமுறையினர் உண்மையான இயல்பான பேச்சை பொதுவான, சந்தை மொழியிலிருந்து வேறுபடுத்தி அறிய முடியும். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே நம் சமூகத்தில் எந்த நிலை கலாச்சாரத்தைப் பற்றியும் பேச முடியும்.

1.ALGEBROID - இயற்கணிதம் ஆசிரியர்

2. APPARATUS - வீட்டு உபயோகப் பொருட்கள், எலக்ட்ரானிக்ஸ்

3.பாப்கி - பணம், ரூபாய் நோட்டுகள்

4.பஜார் - உரையாடல். சந்தையை முடிக்கவும் - பேசுவதை நிறுத்துங்கள், வாயை மூடு

5.பந்தனா - தலை அல்லது முழங்காலில் கட்டப்பட்ட தாவணி.

6.BRO, BRATISHA, BRO - எந்தவொரு நபரும், சகோதரத்துவமாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

7. பானம் - பானம்.

8.புச்லோ - சாராயம், மதுபானம்.

9.புல் - தாக்குதல், ஒருவரை நோக்கி ஆக்ரோஷமாக இருங்கள்.

10.வக்சா - நீக்ரோ

11.VIDAC - வீடியோ ரெக்கார்டர்

12. விசா - முகம், உடலியல்

13.வோடியாரா - ஓட்கா

14. நுழையுங்கள் - புரிந்து கொள்ளுங்கள், யூகிக்கவும், ஆராயவும்

15.கலிமோ - 1. முழுமையான, முழுமையான, துல்லியமான 2. துல்லியமற்ற, தவறான.

16. தள்ளு - அடி, அடி

17.மூல நோய் - சோதனை, சோதனை வேலை.

18. GOP-COMPANY - ஒரு உருளும், பொறுப்பற்ற நிறுவனம்

19.GROB - டிவி

20.சுமை - பொய், நிறைய பேச

21. குட்டலின் - கருப்பு

22.தேவ்னிக் - நாட்குறிப்பு

23.ஜீன்ஸ், ஜாப்ஸ் - ஜீன்ஸ்

24.GEORGIC - டாலர்

25.திரியா - இயக்குனர்

26.டிஸ்கோராஸ்கா - டிஸ்கோ, நடனம்

27.மெலன் - தலை

28.தியாபன் - மாமா, எந்த நபரும், முகவரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறார்

29.இரும்பு, வலுவூட்டப்பட்ட கான்கிரீட் - சரியாக, உத்தரவாதம், நிச்சயமாக

30. விழும், தூங்கு - தேர்வில் தோல்வி, சோதனை

31. பற்றவைப்பு - 1. ஆன் செய்ய, பார்வையாளர்களை அரவணைக்க

32. கவனிக்கப்பட்டது - adv. மற்றும் அடையாளத்தில். கதை ஒப்புக்கொண்டது, ஒருவருக்கொருவர் கையாள்வது, நல்லது, தெளிவானது

33.வீழ்ச்சி - 1. ஒருவரைக் காதலிப்பது. 2. ஏதாவது ஒன்றில் மிகவும் ஈடுபாடு கொள்ள; smth மீது அன்பாக இருக்க வேண்டும்.

34.ஜபட்லோ, ஜபத்லியாக், ஜபத்லியாங்கா - 1. அற்பத்தனம், கெட்ட செயல். 2. மிகவும் சோம்பேறி, நான் விரும்பவில்லை.

35. ஸ்ப்லாட்ச் - அடித்தல், ஒருவரை அடித்தல்.

36. கெடுப்பு - உடைத்தல், கெடுக்கும்

37.இருக்க - நேரம் இல்லை, சோர்வு, சோர்வு

38.ZUBRILA - மனப்பாடம் செய்த நபர்

39.HYSTERICAL - வரலாற்று ஆசிரியர்

40.கேபின் - தலை

41. உயர் - இன்பம், திருப்தி, மகிழ்ச்சி, இன்பம்

42.கம்சட்கா - பின் மேசைகள்

43.கண்டே, கண்டரட்டி - கண்டராழ்கா. கண்டே பிடித்து - பயந்து,

44. முட்டைக்கோஸ் - டாலர்கள்

45. KENTS - தோழர்களே, தோழர்களே

46.KLAVA - கணினி விசைப்பலகை

47.நகங்கள் - கைகள்

48.கூல் - சுவாரஸ்யமான, மகிழ்ச்சியான; நேர்மறை உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்த பயன்படுகிறது

49.CLIPATION - வீடியோ கிளிப்

50. குச்சி - காதலி, நண்பா, முகவரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறாய், குச்சியில் உயரப் பெறுவாய், குச்சியில் உயரப் பெறுவாய்.

51.கோட்லா - நிறுவனம், குழு

52.கட்டமைப்பு - ஏதாவது சொல்லுங்கள்

53.COMPIC - கணினி

54.ஹூவ்ஸ் - விரிந்த குதிகால் கொண்ட பெண்களின் காலணிகள்

55.கோசர் - ஆயிரம் ரூபிள்

56.ஜாக்கெட் - தோல் ஜாக்கெட்

57.கோரேஷ் - நண்பர், நண்பர்

58. கெட்டி - தலை

59.CAB - தலை

60.சிறகுகள் - கைகள்

61.PIECE - ஆயிரம் ரூபிள்

62. ஸ்டம்ப்ஸ் - கைகள்

63.லாவ், லவேஷ்கி, லவேஷ்னிகி - பணம்

64.LAPTI - கால்கள்

65.LOKHIDZE - காகசியன் தேசியத்தைச் சேர்ந்தவர்

66. மக்கள் - பார்க்க

67. SKIS - கால்கள்

68.MALTSA - கொஞ்சம், கொஞ்சம்

69.மௌஸ், மௌஷாரா - சுட்டி

70.MAFON - டேப் ரெக்கார்டர்

71. ஊஞ்சல் - சண்டை

72. சிறிய விஷயங்கள் - தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்கள்

73.MIKRAZH - நுண் மாவட்டம்

74.சுத்தி - நன்றாக முடிந்தது

75.WET - துடிப்பு

76. ரன் - ஒருவருடன் மோதலில் ஈடுபடுங்கள், சண்டையைத் தேடுங்கள்

77.NEFONTAN - நல்லதல்ல, அசிங்கமானது

78.பியூக் - தோல்வி, துரதிர்ஷ்டம்

79. தோல்வி - தோல்வி

80.சூட் - வழக்கத்திற்கு மாறான ஒன்றைச் செய்யுங்கள்

81.OTPAD - 1. தீவிர உணர்ச்சி நிலை, 2. எந்த வெளிப்பாட்டையும் வெளிப்படுத்துகிறது

82.கால்பந்து, - ஊக்கம்

83. கார்ன்ஸ் - பெற்றோர்

84. முன்னோர்கள் - பெற்றோர்

85.PIT - ஆசிரியர்

86. ஸ்வெட்ஷர்ட் - சாக்

87.நடை - நடக்க, நடக்க

88. கேஜெட் - மணிகள் மற்றும் விசில், விருப்பம், துணை

90. ஜோக் - சுவாரஸ்யமான, வேடிக்கையான, நகைச்சுவையான ஒன்று; நகைச்சுவை, சிறுகதை, சமீபத்திய செய்தி

91. ஜோக் - ஜோக், வேடிக்கையாக ஏதாவது செய்யுங்கள்

92.பிரிமேட்டோ - பழமையான,

93.பிரிமாக் - பிரைமா சிகரெட்டுகள்

94. ஆடை - நாகரீகமான, நவீன ஆடைகள்

95. முன்னுரிமை - எதையாவது கொண்டு வாருங்கள்

96. பிரித்தெடுத்தல் - மோதல், சர்ச்சை

97.REP - ஆசிரியர்

98.ரோடோகி - பெற்றோர்

99.SBATSAT - ஏதாவது செய்யுங்கள்

100.SDETSEL - கொஞ்சம், கொஞ்சம்

101. டிராப், டிரான்ஸ்ஃபர் - நிரலை ஒரு நெகிழ் வட்டுக்கு நகலெடுக்கவும்

102.லிக், ரோல் - நகல், திருட்டு

103.FREEZE - முட்டாள்தனமான, வேடிக்கையான ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்

104.கட் - வேண்டுமென்றே ஒரு திருப்தியற்ற தரம் கொடுக்க

105.STOPUDOVO - சரியாக, உத்தரவாதம்

106. அம்பு - கூட்டம். அம்புக்குறியை அடிக்கவும் - ஒரு கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்; அம்புக்குறி - கூட்டத்திற்கு வர வேண்டாம்.

107. ஷிஃப்ட்மேன் - சந்தேகத்தை தானே தவிர்க்கும் நபர்

108. STUKACH - தகவல் தருபவர்

109. கார் - கார், கார்

110.TRAGGING - பாராட்டுதல், போற்றுதல்

111.தெஹானா - பெண்

112.பிரேக் - ஒரு நபர் தவறாக, தவறாக ஏதாவது செய்கிறார்

113.பிரேக்குகள் - அடி

114.பிரேக் - புரியவில்லை, யூகிக்க வேண்டாம்

115. கட்சி, துஸ்னியாக் - கட்சி, இளைஞர்களின் தெருக் கூட்டங்கள்; சண்டை, சம்பவம்

116. ஹேங் அவுட் - நடக்கவும், அலைந்து திரியவும், பல்வேறு நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கவும், "உங்கள் சொந்த" மத்தியில் இருங்கள்

117. பார் - நீண்ட நேரம் சிரிக்கவும்

118.விமானம் - இன்பம், ஆச்சரியம். முற்றிலும் அற்புதம்.

119.எரி - துடிப்பு

120.இரும்பு - ஒரு தீய நபர்

121.ஆசிரியர் - ஆசிரியர்

122.விசிறிகள், ஹேர் ட்ரையர்கள் - விசிறிகள்

123.தலைகள் - கண்கள்

124.விலங்கு - பெற்றோர்

125.BARUCE - கையில் அணியும் அலங்காரம்

126. FIGNYUSHKA - சிறிய விஷயம்

127.BUG - முட்டாள்தனம், மோசமான ஒன்று

128.இயற்பியலாளர்-சிஜிக் - இயற்பியல் ஆசிரியர்

129.ஸ்வெட்ஷர்ட் - ஜாக்கெட்

130.சிமோசா - வேதியியல் ஆசிரியர்

131.சிவில் - நேர்மறை அடைமொழியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது

132.டீபாட் - தலை

133.சபாட் - ஓடிவிடு, வெளியேறு

134.மார்பு - ஓடிவிடு

135. ஏமாற்றுக்காரர்கள் - ஆசிரியர்கள்

136.DUDE - முகவரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது

137. SHAMOVOCHNAYA - சாப்பாட்டு அறை

138.சேஸ் - கால்கள்

139. தோல் - ஜாக்கெட், வெளிப்புற ஆடைகள்

140. LACES - பெற்றோர். ஒரு கண்ணாடியில் லேஸ்கள் - வீட்டில் பெற்றோர்கள்

141.ஸ்போரா - ஏமாற்று தாள்

142.PIECE - ஆயிரம் ரூபிள்

143. அவசரம் - தவறாக நடந்துகொள்வது, கெட்டதைச் செய்வது

144. நாய்க்குட்டி - தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்

1. போரிசோவா ஈ.ஜி. நவீன இளைஞர் வாசகத்தின் சில அம்சங்கள் // பள்ளியில் ரஷ்ய மொழி. - எம்., 1987. - எண். 3

2. கிராச்சேவ் எம்.ஏ. - இளைஞர் ஸ்லாங்கில் ஆர்கோடிசம்ஸ் // RYASh.- 1996 எண். 1

3. கிராச்சேவ் எம். ஏ. - ஆர்கோடிசங்களை பொதுவான மொழியாக மாற்றுவதற்கான வழிமுறை // RYASH.- 1996 N 5

4. எலிஸ்ட்ராடோவ் வி.எஸ். - மாஸ்கோ ஆர்கோ அகராதி - எம்.: ரஷ்ய அகராதிகள், 1994.

5. Zaikovskaya T.V. நவீன இளைஞர் ஸ்லாங்கின் லெக்சிகல் கலவையை நிரப்புவதற்கான வழிகள். - எம்., 1994

6. மிட்ரோஃபனோவ் ஈ.வி., நிகிடினா டி.ஜி. இளைஞர் ஸ்லாங். அகராதி அனுபவம். - எம்., 1994

7. நிகிடினா டி.ஜி. இளைஞர்கள் சொல்வது இதுதான்: இளைஞர் ஸ்லாங்கின் அகராதி. - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 1998

8. Pervukhina E. 90 களின் இளைஞர் வாசகங்கள் // ரஷ்ய வடக்கின் வாழும் வார்த்தை. - ஆர்க்காங்கெல்ஸ்க், 1998. - பி. 88-93

9. பெட்ரோவா என். டீனேஜ் ஸ்லாங்கில் குறிப்புகள் // // ரஷ்ய வடக்கின் வாழும் வார்த்தை. - ஆர்க்காங்கெல்ஸ்க், 1998. - பக். 81-87

10. Shaposhnikov V. 1990 களின் ரஷ்ய பேச்சு. நவீன ரஷ்யாமொழி காட்சியில் - M.MALP. 1998

பொருட்களை:

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் போரின் இரக்கமற்ற தர்க்கம் எதிரிக்கு அதிகபட்ச ஈடுசெய்ய முடியாத சேதத்தை ஏற்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இதுவே இராணுவ தொழில்நுட்பங்களின் விரைவான வளர்ச்சியையும், பேரழிவுக்கான புதிய வழிமுறைகளை உருவாக்குவதையும் விளக்குகிறது. அவற்றில் குறிப்பாக கொடூரமானது ஹாலோ-பாயின்ட் தோட்டாக்கள், அவை தற்போது இராணுவ நடவடிக்கைகளில் பயன்படுத்த தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன.

போன்ற அதிநவீன ஆயுதங்களின் பின்னணியில் வெகுஜன கொலை அணு ஆயுதம்அல்லது பல ஏவுகணை ராக்கெட் அமைப்புகள், விரிவடைந்த அதிரடி புல்லட்டின் வரலாறு அதிகம் அறியப்படவில்லை மற்றும் கிட்டத்தட்ட மறந்துவிட்டது, இருப்பினும் அதன் "உதவி" மக்கள் ஒரு காலத்தில் இறந்தனர் வலிமிகுந்த மரணம்அல்லது பத்தாயிரம், அல்லது நூறாயிரக்கணக்கான மக்கள் ஊனமுற்றிருக்கலாம்.

விரிவான தோட்டாக்கள் எவ்வாறு வேலை செய்கின்றன

விரிந்த புல்லட் என்றால் என்ன? லத்தீன் வார்த்தையான expansus இன் பொருள்களில் ஒன்று விரிவாக்கம். ஒரு புல்லட்டைப் பொறுத்தவரை, அது இலக்கைத் தாக்கும் தருணத்தில், அதன் விட்டம் கூர்மையாக அதிகரிக்கிறது, சேதப்படுத்தும் விளைவை பெரிதும் அதிகரிக்கிறது. அவை ஒரு நபரைத் தாக்கும்போது, ​​​​அவை ஒரு பூவைப் போல திறக்கின்றன. இங்குதான் அவர்களின் அச்சுறுத்தும் பெயர் வந்தது - "மரணத்தின் மலர்கள்".

ஒரு ஹாலோ-பாயிண்ட் புல்லட்டில் இருந்து ஒரு ஷாட், ஒரு விதியாக, மரணத்திற்கு வழிவகுத்தது, அது திறந்தபோது, ​​​​அது திசு சேதத்தின் கவனத்தை அதிகரித்தது, உடலின் உள்ளே இருக்கும் போது, ​​ஒரு வழக்கமான புல்லட் வலதுபுறம் சென்றது.

தோற்றத்தின் வரலாறு

பரந்த தலையுடன் கூடிய தோட்டாக்களின் "தாயகம்" 19 ஆம் நூற்றாண்டில் இங்கிலாந்து, பல காலனித்துவ போர்களில் சிக்கியது. அந்த நேரத்தில் சேவையில் இருந்த சிறிய அளவிலான ஷெல் தோட்டாக்கள் எதிரிக்கு கடுமையான சேதத்தை ஏற்படுத்தவில்லை. ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, நெருங்கிய தூரத்தில் அவர்கள் உடலை சரியாக துளைத்தனர்.

கல்கத்தாவிற்கு அருகிலுள்ள டம்-டம் ஆயுதக் களஞ்சியத்தில் பணியாற்றிய பிரிட்டிஷ் அதிகாரி நெவில் பெர்டி-கிளே என்பவரிடம் ஒரு புதிய கெட்டியின் உருவாக்கம் ஒப்படைக்கப்பட்டது. ஆயுதக் களஞ்சியத்தின் பெயர் பின்னர் பிரபலமற்ற புல்லட்டிற்கு மாற்றப்பட்டது. பெர்டி-கிளே வெளிப்படையாக பாலிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் இயற்பியலை நன்கு அறிந்திருந்தார் மற்றும் சக்கரத்தை மீண்டும் கண்டுபிடிக்கவில்லை. அவர் ஒரு சாதாரண தோட்டாவின் நுனியை அறுத்தார்.

இருப்பினும், இந்த எளிய அறிவு அதை ஒரு பயங்கரமான ஆயுதமாக மாற்றியது. கூடுதலாக, இப்போது கிட்டத்தட்ட எந்த சிப்பாயும் ஒரு எளிய கோப்பைப் பயன்படுத்தி விரிவாக்கக்கூடிய வெடிமருந்துகளை உருவாக்க முடியும், அவற்றின் மீது குறுக்கு வடிவ வெட்டு.

முதன்முறையாக, ஹாலோ பாயின்ட் தோட்டாக்கள் ஒம்டுர்மன் (சூடான்) போரில் பெருமளவில் பயன்படுத்தப்பட்டன. நேரில் கண்ட சாட்சிகளின் கூற்றுப்படி, அடிவயிற்றில் விரிவான காயங்கள் மற்றும் கடுமையான எலும்பு சேதம் ஏற்பட்டது. உயிர் பிழைத்தவர்கள் பொதுவாக ஊனமுற்றவர்களாக ஆனார்கள், எனவே 1899 ஹேக் அமைதி மாநாட்டின் முடிவால் ஹாலோ-பாயின்ட் தோட்டாக்களைப் பயன்படுத்துவது தடைசெய்யப்பட்டது. 8 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, இரண்டாவது ஹேக் மாநாட்டில், இந்தத் தடை நகலெடுக்கப்பட்டது.

இரண்டு முக்கிய வகையான விரிவாக்க தோட்டாக்கள் உருவாக்கப்பட்டன: ஹாலோ-கோர் மற்றும் செமி-ஜாக்கெட். செமி-ஜாக்கெட்டட் எக்ஸ்பென்சிவ் ஆக்ஷன் என்பது செம்பு அல்லது பித்தளை ஜாக்கெட்டில் உள்ள ஒரு விரிவான ஈயக் குண்டு. அதன் தோற்றம் புகைபிடிக்காத துப்பாக்கி தூள் - கார்டைட் உருவாக்கத்துடன் தொடர்புடையது. சுடும் தருணத்தில், ஒரு சாதாரண ஈயக் குண்டுக்குப் பிறகு, சிறிய துண்டுகள் பீப்பாய் துளைக்குள் இருந்தன, இதனால் பீப்பாய் காலப்போக்கில் பயன்படுத்த முடியாததாகிவிட்டது.

இது நிகழாமல் தடுக்க, ஈய தோட்டாக்கள் செம்பு அல்லது பித்தளை ஓடுகளில் வைக்கத் தொடங்கின. அதே நேரத்தில், விரிவான விளைவு தக்கவைக்கப்பட்டது, ஆனால் ஒரு விரிவான குழி கொண்ட வெடிமருந்துகளுடன் ஒப்பிடுகையில் கணிசமாக குறைவாக இருந்தது.

துல்லியமான-வழிகாட்டப்பட்ட வெடிமருந்துகள் மற்றும் உடல் கவசங்களின் வருகையுடன், மோதல்களில் ஹாலோ-பாயின்ட் தோட்டாக்களின் பயன்பாடு கிட்டத்தட்ட மறைந்துவிட்டது. இன்று, அவர்களின் பயன்பாட்டின் முக்கிய பகுதி பெரிய விளையாட்டு வேட்டை. விரிவான வெடிமருந்துகள் இங்கு தேவைப்படுகின்றன.

நவீன வளர்ச்சிகள்

இருப்பினும், முன்னேற்றங்கள் தொடர்கின்றன. எனவே 3 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, G2 ரிசர்ச் ஒரு விரிவான புல்லட்டின் நவீன பதிப்பை அறிமுகப்படுத்தியது - எட்டு சிறிய பற்கள் கொண்ட 9 மிமீ G2R RIP கார்ட்ரிட்ஜ் - ட்ரோக்கர்கள். சில நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, இது இன்று "மிகவும் விரிவான புல்லட்" ஆகும்.

ஒரு விரிவான G2R RIP புல்லட்டிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட ஒரு ஷாட்டின் விளைவாக, ட்ரோக்கர்கள், ஒரு ரிங் சாவைப் போல, வரவிருக்கும் தடைகளை கடித்து, முக்கிய சேதப்படுத்தும் உறுப்புக்கான இலக்கை நோக்கி செல்லும் பாதையை அழிக்கின்றன - கீழ் பகுதி. கூடுதலாக, ட்ரோகார் பற்கள் ஒரு கொந்தளிப்பான ஓட்டத்தை உருவாக்குகின்றன, இது புல்லட்டின் விமானத்தை உறுதிப்படுத்துகிறது மற்றும் இலக்கை மிகவும் துல்லியமாக தாக்குவதை உறுதி செய்கிறது.

எதை எதிர்க்க முடியும்

விரிவாக்கப்பட்ட எறிபொருள்களின் "நெருங்கிய உறவினர்களை" நினைவில் கொள்வது மதிப்பு - மாற்றப்பட்ட ஈர்ப்பு மையத்துடன் கூடிய தோட்டாக்கள், 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் காலாவதியான அப்பட்டமான-புள்ளிகளை மாற்றிய கூர்மையான தோட்டாக்களின் வகைகளில் ஒன்றாகும். புதிய வெடிமருந்துகள் மேம்பட்ட காற்றியக்கவியல், குறைந்த எடை மற்றும் அதிக முகவாய் வேகம் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருந்தன.

மாற்றப்பட்ட ஈர்ப்பு மையம், அது உடலைத் தாக்கிய நேரத்தில், புல்லட் தட்டையாக இல்லை, ஆனால் குழப்பமாக "விழ" தொடங்கியது. இந்த வழக்கில், வெளியேறும் துளை மிகவும் எதிர்பாராத இடத்தில் உருவாகலாம். அத்தகைய புல்லட்டின் காயம் ஒரு வெற்று புள்ளி புல்லட்டை விட குறைவான கடுமையானது என்று கற்பனை செய்வது கடினம் அல்ல.

வியட்நாம் போரின் போது M-16 துப்பாக்கியில் M-193 ஆஃப்செட் புல்லட்டை அமெரிக்க இராணுவம் பரவலாகப் பயன்படுத்தியது. ஆப்கானிஸ்தானில் சோதனை செய்யப்பட்ட Ak-74 தாக்குதல் துப்பாக்கிக்கான 5.45 x 39 (7N6) கார்ட்ரிட்ஜ்தான் எங்கள் பதில்.

உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் தற்போதைய நிலை மற்றும் வாய்ப்புகள்

1. உயிரி தொழில்நுட்பம் என்றால் என்ன?
2. என்ன உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறைகள் மற்றும் உற்பத்தி உங்களுக்கு தெரியும்?
3. செல் மற்றும் மரபணு பொறியியல் முறைகளை எங்கே பயன்படுத்தலாம்?

பயோடெக்னாலஜி இல் நடைமுறை நடவடிக்கைகள்நபர்.

பழங்காலத்திலிருந்தே, தனிப்பட்ட உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறைகள் நடைமுறை மனித செயல்பாட்டின் பகுதிகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பேக்கிங், ஒயின் தயாரித்தல், காய்ச்சுதல், புளித்த பால் பொருட்கள் தயாரித்தல் போன்றவை இதில் அடங்கும். நம் முன்னோர்களுக்கு அத்தகைய செயல்முறைகளின் சாராம்சம் பற்றி தெரியாது. தொழில்நுட்பங்கள், ஆனால் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக, சோதனை மற்றும் பிழையைப் பயன்படுத்தி, அவர்கள் அவற்றை மேம்படுத்தினர். இந்த செயல்முறைகளின் உயிரியல் சாரம் 19 ஆம் நூற்றாண்டில் மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்பட்டது. நன்றி அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள்எல். பாஸ்டர். பல்வேறு வகையான நுண்ணுயிரிகளைப் பயன்படுத்தி உற்பத்தியின் வளர்ச்சிக்கு அவரது பணி அடிப்படையாக அமைந்தது. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில். அசிட்டோன் மற்றும் பியூட்டனால், நுண்ணுயிர் எதிர்ப்பிகள், கரிம அமிலங்கள் ஆகியவற்றின் தொழில்துறை உற்பத்திக்கு நுண்ணுயிரியல் செயல்முறைகளைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. வைட்டமின்கள், உணவு புரதம்.

20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் அடைந்த முன்னேற்றங்கள். சைட்டாலஜி, உயிர் வேதியியல், மூலக்கூறு உயிரியல் மற்றும் மரபியல் துறையில், உயிரணு வாழ்க்கையின் அடிப்படை வழிமுறைகளைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்கியது, இது உயிரி தொழில்நுட்பத்தின் விரைவான வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தது. நன்றி தேர்வுநுண்ணுயிரிகளின் அதிக உற்பத்தி விகாரங்கள், உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறைகளின் செயல்திறன் பல்லாயிரக்கணக்கான மற்றும் நூற்றுக்கணக்கான மடங்கு அதிகரித்துள்ளது.
பயோடெக்னாலஜியின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், இது விஞ்ஞான மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தின் மிகவும் மேம்பட்ட சாதனைகளை கடந்த காலத்தின் திரட்டப்பட்ட அனுபவத்துடன் ஒருங்கிணைக்கிறது, இது மனிதர்களுக்கு பயனுள்ள தயாரிப்புகளை உருவாக்க இயற்கை ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவதில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. எந்தவொரு உயிரி தொழில்நுட்ப செயல்முறையும் பல நிலைகளை உள்ளடக்கியது:

பொருளின் தயாரிப்பு, அதன் சாகுபடி, தனிமைப்படுத்தல், சுத்திகரிப்பு, மாற்றம் மற்றும் விளைந்த பொருட்களின் பயன்பாடு. செயல்முறையின் பல-நிலை மற்றும் சிக்கலானது அதன் செயல்பாட்டில் பல்வேறு நிபுணர்களின் ஈடுபாட்டை அவசியமாக்குகிறது: மரபியலாளர்கள் மற்றும் மூலக்கூறு உயிரியலாளர்கள், சைட்டாலஜிஸ்டுகள், உயிர் வேதியியலாளர்கள், வைராலஜிஸ்டுகள், நுண்ணுயிரியலாளர்கள் மற்றும் உடலியல் வல்லுநர்கள், செயல்முறை பொறியாளர்கள், உயிரி தொழில்நுட்ப உபகரண வடிவமைப்பாளர்கள், முதலியன.

விவசாய உற்பத்தியின் ஒரு கிளையாக உயிரி தொழில்நுட்பத்தை மேலும் மேம்படுத்துவது மனிதகுலத்தின் பல முக்கியமான பிரச்சினைகளை தீர்க்கும்.

பல வளர்ச்சியடையாத நாடுகளில் மனிதகுலம் எதிர்கொள்ளும் மிக முக்கியமான பிரச்சனை உணவு பற்றாக்குறை. இது சம்பந்தமாக, உயிரி தொழில்நுட்ப வல்லுநர்களின் முயற்சிகள் பயிர் மற்றும் கால்நடை உற்பத்தியின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன.