การวิเคราะห์งานเป็นเรื่องง่าย! ประเภทของการวิเคราะห์งานศิลปะ

การวิเคราะห์ งานศิลปะ

โครงการโดยประมาณสำหรับการวิเคราะห์งานวรรณกรรมและศิลปะ

เมื่อวิเคราะห์งานศิลปะเนื้อหาอุดมการณ์และรูปแบบศิลปะควรมีความโดดเด่น

ลักษณะแผนลักษณะลักษณะศิลปะลักษณะศิลปะ

แผนการวิเคราะห์ที่เป็นไปได้ บทกวีโคลงสั้น ๆ,

แผนการตอบสนองทั่วไปต่อคำถามของมูลค่าของความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียน

วิธีการเป็นผู้นำในการอ่านหนังสืออ่านหนังสือสั้น ๆ

เมื่อวิเคราะห์งานศิลปะเนื้อหาอุดมการณ์และรูปแบบศิลปะควรมีความโดดเด่น

A. เนื้อหาความคิดรวมถึง:

1) เรื่องของการทำงาน - ตัวละครทางสังคมและประวัติศาสตร์ที่ได้รับการคัดเลือกจากนักเขียนในการมีปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา;

2) ปัญหา - คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้เขียนและส่วนหนึ่งของอักขระที่สะท้อนอยู่แล้วทุ่มเทและปรับปรุงโดยมัน ภาพศิลปะ;

3) Paphos ของงาน - ทัศนคติเชิงอุดมการณ์และอารมณ์ของนักเขียนที่จะปรากฎตัวละครทางสังคม (Heroic, โศกนาฏกรรม, ละคร, เสียดสี, อารมณ์ขัน, โรแมนติกและซาบซึ้ง)

Paphos เป็นรูปแบบสูงสุดของการประเมินอุดมการณ์และอารมณ์ของนักเขียนชีวิตเปิดเผยในงานของเขา การยืนยันองค์ประกอบของการชื่นชมของฮีโร่แยกต่างหากหรือกลุ่มทั้งหมดคือการแสดงออกของความเป็นวีรบุรุษและการกระทำของฮีโร่หรือทีมมีความโดดเด่นด้วยความคิดริเริ่มฟรีและมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการตามหลักการที่มีมนุษยธรรมสูง สถานที่ตั้งของวีรบุรุษในนิยายคือความเป็นจริงของความเป็นจริงการต่อสู้กับองค์ประกอบของธรรมชาติเพื่ออิสรภาพและอิสรภาพแห่งชาติสำหรับงานฟรีของผู้คนการต่อสู้เพื่อความสงบสุข

เมื่อผู้เขียนอ้างว่ากิจการและประสบการณ์ของผู้ที่มีอยู่ในความขัดแย้งที่ลึกซึ้งและไม่สมเหตุสมผลระหว่างความปรารถนาในอุดมคติในอุดมคติและความเป็นไปไม่ได้หลักการของความสำเร็จของมันเราเป็นสิ่งที่น่าเศร้า รูปแบบของโศกนาฏกรรมมีความหลากหลายมากและมีการเปลี่ยนแปลงในอดีตมาก สิ่งที่น่าทึ่งมีความโดดเด่นด้วยการขาดลักษณะพื้นฐานของการเผชิญหน้าของมนุษย์กับสถานการณ์ที่ไม่เป็นมิตรที่สกัด น่าเศร้า ทำเครื่องหมายความสูงทางศีลธรรมที่ยอดเยี่ยมและความสำคัญที่ยอดเยี่ยมเสมอ ความแตกต่างในตัวละครของ Katerina ใน "พายุฝนฟ้าคะนอง" และ Larisa ใน "Nurendannian" แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างชัดเจนใน Pathos ประเภทนี้

ความสำคัญ ในศิลปะของศตวรรษที่ XIX-XX ซึ่งเป็นปอโรสที่โรแมนติกที่ได้มาพร้อมกับความช่วยเหลือที่ความสำคัญของความปรารถนาของบุคลิกภาพในอุดมคติที่เป็นสากลที่มีอารมณ์แปรปรวนอารมณ์แปรปรวน Paphos Sentimental อยู่ใกล้กับความโรแมนติกใกล้เคียงแม้ว่าช่วงของมันจะ จำกัด อยู่ที่ขอบเขตของครอบครัวในครัวเรือนของการรวมตัวของฮีโร่และนักเขียน Pathos ทุกประเภทเหล่านี้มีการยืนยันการเริ่มต้นและดำเนินการยกระดับเป็นหมวดหมู่ความงามหลักและพบมากที่สุด

ทั่วไป หมวดหมู่ความงาม แนวโน้มเชิงลบเชิงลบเป็นหมวดหมู่การ์ตูน การ์ตูนเป็นรูปแบบของชีวิตที่อ้างว่ามีนัยสำคัญ แต่ในอดีตได้รับเนื้อหาเชิงบวกและทำให้เกิดเสียงหัวเราะ ความขัดแย้งการ์ตูนในฐานะที่เป็นแหล่งกำเนิดของเสียงหัวเราะสามารถตระหนักถึงความหงุดหงิดหรืออารมณ์เสีย การปฏิเสธที่โกรธของปรากฏการณ์การ์ตูนที่เป็นอันตรายต่อสังคมกำหนดลักษณะของพลเรือนของ Paphos Satire การเยาะเย้ยเกี่ยวกับความขัดแย้งในการ์ตูนในขอบเขตทางศีลธรรมและครัวเรือนของความสัมพันธ์ของมนุษย์ทำให้เกิดทัศนคติที่ตลกขบขันต่อภาพ การเยาะเย้ยสามารถปฏิเสธได้ทั้งการปฏิเสธและความขัดแย้งที่อ้างสิทธิ์ เสียงหัวเราะในวรรณคดีเช่นเดียวกับในชีวิตมีความหลากหลายมากในอาการของมัน: ยิ้ม, เยาะเย้ย, การเสียดสี, ประชด, รอยยิ้มด้ามจระเข้, เสียงหัวเราะ Gomeric

B. รูปแบบศิลปะ รวมถึง:

1) รายละเอียดของภาพหัวเรื่อง: แนวตั้ง, การกระทำของตัวละคร, ประสบการณ์และการพูดของพวกเขา (การพูดคุยและบทสนทนา), เครื่องใช้, ภูมิทัศน์, พล็อต (ลำดับและการมีปฏิสัมพันธ์ของการกระทำภายนอกและภายในของตัวละครในเวลาและพื้นที่ภายใน);

2) ชิ้นส่วนคอมโพสิต: การสั่งซื้อ, วิธีการและแรงจูงใจ, คำบรรยายและคำอธิบายของชีวิตที่ปรากฎ, ข้อโต้แย้งของผู้เขียน, การถอย, ปลั๊กอินตอน, กรอบ (องค์ประกอบของภาพ - อัตราส่วนและตำแหน่งของชิ้นส่วนวัตถุประสงค์ภายในภาพที่แยกต่างหาก)

3) รายละเอียดโวหาร: รายละเอียดที่แสดงออกของคำพูดของผู้เขียน, คุณสมบัติการตัดขวางและจังหวะ - stubbic ของคำพูดบทกวีโดยรวม

โครงการสำหรับการวิเคราะห์งานวรรณกรรมและศิลปะ

1. ประวัติความเป็นมาของการสร้าง

2. ธีม

3. ปัญหา

4. ทิศทางอุดมการณ์ของงานและการปัสสาวะทางอารมณ์

5. ประเภทที่แปลกประหลาด

6. ภาพศิลปะหลักในระบบและการเชื่อมต่อภายในของพวกเขา

7. ตัวละครกลาง

8. พล็อตและคุณสมบัติของโครงสร้างของความขัดแย้ง

9. ภูมิทัศน์, แนวตั้ง, บทสนทนาและการเปลี่ยนแปลงของตัวละคร, การตกแต่งภายใน, บรรยากาศการกระทำ

10. ระบบเสียงพูด ( ลิขสิทธิ์, คำบรรยาย, ล่าถอย, การให้เหตุผล)

11. องค์ประกอบของพล็อตและรูปภาพแต่ละภาพรวมถึงสถาปัตยกรรมโดยรวมของงาน

12. สถานที่ทำงานในการทำงานของนักเขียน

13. สถานที่ทำงานในประวัติศาสตร์ของวรรณคดีรัสเซียและโลก

แผนการตอบสนองโดยรวมของคำถามเกี่ยวกับมูลค่าของความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียน

A. สถานที่ของนักเขียนในการพัฒนาวรรณคดีรัสเซีย

B. วางนักเขียนในวรรณคดียุโรป (โลก)

1. ปัญหาหลักของยุคและทัศนคติต่อพวกเขานักเขียน

2. ประเพณีและนวัตกรรมของนักเขียนในพื้นที่:

a) ความคิด;

b) ธีมปัญหา;

c) วิธีการสร้างสรรค์และสไตล์;

d) ประเภท;

e) สไตล์การพูด

B. การประมาณค่าความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียนโดยคลาสสิกของวรรณกรรมนักวิจารณ์

แผนตัวอย่าง ลักษณะของตัวละครภาพศิลปะ

บทนำ. สถานที่ตัวละครในภาพของรูปแบบการทำงาน

ส่วนสำคัญ. ลักษณะลักษณะเป็นประเภททางสังคมที่เฉพาะเจาะจง

1. สถานการณ์ทางสังคมและการเงิน

2. ลักษณะภายนอก

3. ความคิดริเริ่มของ WorldView และ WorldView วงกลมของความสนใจทางจิตความโน้มเอียงและนิสัย:

ก) ธรรมชาติของกิจกรรมและแรงบันดาลใจชีวิตที่สำคัญ

b) อิทธิพลต่อสภาพแวดล้อม (ทรงกลมหลักประเภทและประเภทของการสัมผัส)

4. พื้นที่ของความรู้สึก:

a) ประเภทของทัศนคติต่อผู้อื่น;

b) คุณสมบัติของประสบการณ์ภายใน

6. คุณสมบัติของตัวละครของฮีโร่ที่ตรวจพบในงาน:

a) การใช้แนวตั้ง;

c) ผ่านลักษณะของผู้อื่น รักษาการบุคคล;

d) ด้วยความช่วยเหลือของยุคก่อนประวัติศาสตร์หรือชีวประวัติ

e) ผ่านห่วงโซ่ของการกระทำ;

e) ในลักษณะการพูด;

g) ผ่าน "พื้นที่ใกล้เคียง" กับตัวละครอื่น ๆ ;

h) ผ่านสภาพแวดล้อมโดยรอบ

สรุป ปัญหาสาธารณะใดนำผู้เขียนสร้างภาพนี้

แผนการวิเคราะห์ของบทกวี Lyrical

I. วันที่เขียน

ครั้งที่สอง ต้องการความคิดเห็นเกี่ยวกับชีวประวัติและจริง

สาม. ประเภทที่แปลกประหลาด

IV เนื้อหาอุดมการณ์:

1. ธีมชั้นนำ

2. แนวคิดหลัก

3. การวาดภาพอารมณ์ของความรู้สึกที่แสดงในบทกวีในพลวัตหรือสถิตยศาสตร์ของพวกเขา

4. ความประทับใจภายนอกและปฏิกิริยาภายในกับมัน

5. ความเด่นชัดของประชาชนหรือน้ำเสียงส่วนตัว

V. โครงสร้างของบทกวี:

1. การเปรียบเทียบและการพัฒนาของหลัก ภาพวาจา:

a) ในความคล้ายคลึงกัน;

b) ในทางตรงกันข้าม;

c) เกี่ยวกับที่อยู่กับ;

d) ในการเชื่อมโยง;

e) โดยสรุป

2. วิธีการมองเห็นหลักของ Allegory ที่ผู้เขียนที่ใช้โดยผู้เขียน: อุปมา, Metonymy, การเปรียบเทียบ, สัญลักษณ์, สัญลักษณ์, hyperbole, ขีด จำกัด , ประชด (เป็นเส้นทาง), การเสียดสี, periphrasis

3. คุณสมบัติการพูดในแง่ของตัวเลขวากยสัมพันธ์ขนาดเล็ก: epithet, การทำซ้ำ, ตรงกันข้าม, การผกผัน, วงรี, ขนาน, คำถามเชิงโวหาร, อุทธรณ์และเสียงอุทาน

4. คุณสมบัติหลักของจังหวะ:

a) ยาชูกำลัง, Sillaby, Sillaboy Tonic, Dolnik, ข้อฟรี;

b) Jamb, Jarea, Pyrrheia, Spontia, Dactyl, Amubrirachia, Anadist

5. สัมผัส (ผู้ชาย, หญิง, Dactyl, แม่นยำ, ไม่ถูกต้อง, รวย; ง่าย, คอมโพสิต) และวิธีการสัมผัส (ห้องอบไอน้ำ, ข้าม, แหวน), บทกวีเกม

6. Stroika (สองสัปดาห์, ความไว้วางใจ, ห้าร้อย, katro, sextine, Septim, Octave, Sonnet, Oningskaya Stanza)

7. Euphonia (การฉ้อโกง) และการบันทึกเสียง (การพูดพาดพิง, สมาคม), เครื่องมือเสียงประเภทอื่น ๆ

วิธีการเป็นผู้นำในการอ่านหนังสืออ่านหนังสือสั้น ๆ

2. ชื่อเรื่องที่แน่นอน วันที่ของการสร้างและปรากฏในการพิมพ์

3. เวลาที่แสดงในการทำงานและสถานที่ของสิ่งที่เกิดขึ้นเหตุการณ์สำคัญ สภาพแวดล้อมสาธารณะผู้แทนซึ่งได้มาจากผู้เขียนในงาน (ขุนนางชาวนา, ชนชั้นกลางเมือง, สุภาพบุรุษ, ความแตกต่าง, ปัญญาอ่อน, คนงาน)

4. ยุค ลักษณะของเวลาที่งานเขียน (จากด้านข้างของผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคม - การเมืองและแรงบันดาลใจของโคตร)

5. แผนเนื้อหาสั้น ๆ

แผนการวิเคราะห์ข้อความที่ครอบคลุม

(9-11 ชั้นเรียน)

7. กำหนดหัวข้อของข้อความ





14. ดูคำศัพท์ข้อความ:
ค้นหาคำที่ไม่คุ้นเคยหรือไม่สามารถเข้าใจได้และตั้งค่าพจนานุกรมของพวกเขา ให้ความสนใจกับการสะกดคำเหล่านี้
หา คำหลัก ในแต่ละส่วนของข้อความ บุคคลเกิดจากการเลือกของพวกเขา?
ดูการทำซ้ำต่าง ๆ (anaphoras, epiphers, การทำซ้ำคำศัพท์, การทำซ้ำคำที่ถนัดมือเดียว) พวกเขาถึงกำหนดอะไร
ค้นหาคำพ้องความหมายของคำศัพท์และ contextual และ / หรือคำตรงข้ามในข้อความ
ค้นหา periprase พวกเขาใช้วัตถุอะไรบ้าง K ค้นหาคำและคำที่มีหลายคำที่ใช้ในข้อความในค่าเป็นรูปเป็นร่าง
ให้ความสนใจกับสไตล์ของคำศัพท์การใช้โบราณวัตถุประวัติศาสตร์ลัทธิประสาทวิทยาของข้อกำหนด ในคำที่ประมาณโดยประมาณในการทำงานร่วมกันสละหรือในทางตรงกันข้ามสไตล์ที่ยกสูงช้าง ทำไมพวกเขาถึงใช้งานโดยผู้เขียน? v เลือกวลี ทำไมพวกเขาถึงใช้
ให้ความสนใจกับวิธีการของการแสดงออกทางศิลปะและตัวเลขของการพูดหากพวกเขาถูกใช้โดยผู้เขียน (epithets, อุปมาอุปมัย) (9-11 cl.)
1. อ่านข้อความ เมื่ออ่านให้ใช้ขีดล่างรูทาสตร์แยกต่างหากของคำทั้งคำและส่วนความหมาย
2. จำสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับผู้เขียนของเขา (เมื่อเขาอาศัยอยู่ยุคไหน? ทิศทางวรรณกรรม ผ่านไป? มีชื่อเสียงอะไรบ้าง) ถ้าคุณไม่รู้ลองเรียนรู้จากหนังสืออ้างอิง
3. การพูดรูปแบบการใช้งานของข้อความใดเป็นของข้อความ (เพื่อศิลปะ, หนังสือพิมพ์, วิทยาศาสตร์ / เป็นที่นิยมที่นิยม)
4. ข้อความพูดประเภทใด (คำอธิบาย, คำบรรยาย, การให้เหตุผล)
5. สิ่งที่ประเภทคือข้อความ (ตอนของงานศิลปะ, เรียงความ, ความทรงจำ, อุปมา, ตำนาน, บทกวีในร้อยแก้ว ฯลฯ )?
6. อารมณ์ที่มีอารมณ์แปรปรวนอะไร?
7. กำหนดหัวข้อของข้อความ
8. หากข้อความไม่มีชื่อให้รุกล้ำ หากชื่อมีอยู่แล้วให้คิดเกี่ยวกับความหมายของมัน (ทำไมชื่อนี้เลือกผู้เขียน)
9. แบ่งข้อความออกเป็นชิ้นส่วนความหมายทำแผนข้อความสำหรับตัวคุณเอง
10. ชิ้นส่วนของข้อความเกี่ยวข้องกันอย่างไร? ให้ความสนใจกับการสื่อสารคำศัพท์และคำร้อง (คำซ้ำ ๆ , ความคล้ายคลึงกันของวากยสัมพันธ์หรือในทางตรงกันข้ามการเปลี่ยนแปลงที่คมชัดในโครงสร้างวากยสัมพันธ์และน้ำเสียงในคำสั่งของคำในข้อเสนอแนะ)
11. จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของข้อความเชื่อมโยงอย่างไร
12. สิ่งที่แผนกต้อนรับ / การต้อนรับข้อความ (การเปรียบเทียบฝ่ายค้านการเพิ่มขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไปในการพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไปการพัฒนาความคิด; การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเหตุการณ์พลวัตการไตร่ตรองอย่างรวดเร็วเป็นต้น)?
13. ทำเครื่องหมายรูปภาพหลักของข้อความ (อย่าลืมภาพของผู้เขียน)
14. ดูคำศัพท์ข้อความ:

• ค้นหาคำที่ไม่คุ้นเคยหรือไม่สามารถเข้าใจได้และตั้งค่าพจนานุกรมของพวกเขา ให้ความสนใจกับการสะกดคำเหล่านี้
• ค้นหาคำหลักในแต่ละส่วนของข้อความ บุคคลเกิดจากการเลือกของพวกเขา?
• ดูการทำซ้ำต่าง ๆ (anaphoras, epiphers, การทำซ้ำคำศัพท์, การทำซ้ำคำที่ถนัดมือเดียว) พวกเขาถึงกำหนดอะไร
• ค้นหาคำพ้องความหมายของคำศัพท์และ contextual และ / หรือคำตรงข้ามในข้อความ
• ค้นหา periprase พวกเขาใช้วัตถุอะไรบ้าง
• ค้นหาคำและคำที่มีหลายคำที่ใช้ในข้อความในค่าเป็นรูปเป็นร่าง
• ให้ความสนใจกับสไตล์ของคำศัพท์การใช้โบราณวัตถุประวัติศาสตร์ลัทธิประสาทวิทยาของข้อกำหนด ในคำที่ประมาณโดยประมาณในการทำงานร่วมกันสละหรือในทางตรงกันข้ามสไตล์ที่ยกสูงช้าง ทำไมพวกเขาถึงใช้งานโดยผู้เขียน?
• ไฮไลท์วลี ทำไมพวกเขาถึงใช้
• ใส่ใจกับวิธีการของการแสดงออกทางศิลปะและตัวเลขของการพูดหากพวกเขาถูกนำไปใช้โดยผู้เขียน (epithets, คำอุปมาอุปมัย)

อัลกอริทึม การวิเคราะห์เปรียบเทียบ ข้อความบทกวี
1.
- พล็อตหรือแรงจูงใจ
- ระบบเป็นรูปเป็นร่าง
- คำศัพท์
- การเยียวยาที่ดี
- โครงสร้างวากยสัมพันธ์
- พารามิเตอร์อื่น ๆ โกงข้อความตัวเอง
2.
3. อธิบายความแตกต่างที่ระบุ:
a) ในผลงานของผู้เขียนคนเดียวกัน;
-
-
-
- เหตุผลอื่น ๆ
b)
-
- ถ้าคุณอาศัยอยู่ เวลาที่แตกต่างกัน- ความแตกต่างในเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์และคุณสมบัติของ Rvitia วรรณกรรม
-
4. เพื่อชี้แจงการตีความของแต่ละข้อห้ามของตำราตามการวิเคราะห์เปรียบเทียบดำเนินการ

โครงการวิเคราะห์บทกวีโดยประมาณ

1. บทกวีที่เรียบง่ายในการทำงานของกวี ประวัติศาสตร์การสร้างบทกวี

2. คุณสมบัติที่ดีของบทกวี

3.TEM และลวดลายพื้นฐาน

4. คุณสมบัติขององค์ประกอบหรือการสร้างงานโคลงสั้น ๆ

5. บทกวีรูปบทกวี ฮีโร่โคลงสั้นของเขา

6. ใหม่ที่โดดเด่นในบทกวี

7. ข้อความระบบไฟฟ้า

8. คุณสมบัติของภาษาบทกวี การเยียวยาที่ดี (เส้นทางและตัวเลข)

9. เทคนิคที่ทำให้เกิดเสียง

10. คุณสมบัติของโครงสร้างและบทกวี

11. ความหมายของชื่อของงาน

ดูตัวอย่าง:

1. ค้นหาคุณสมบัติของสองข้อความในระดับ:

• พล็อตหรือแรงจูงใจ;
• ระบบเป็นรูปเป็นร่าง;
• คำศัพท์;
• กองทุนที่ดี
• โครงสร้างวากยสัมพันธ์

2. ค้นหาความแตกต่างในระดับเดียวกัน

• ความแตกต่างของเวลาเขียนที่กำหนดการเปลี่ยนแปลงในมุมมอง;
• ความแตกต่างของภารกิจศิลปะ;
• ความขัดแย้งของ WorldView และ WorldView;
• เหตุผลอื่น ๆ ;

b) ในงานของผู้แต่งที่แตกต่างกัน:

• ความแตกต่างของโลกศิลปะ
• หากเป็นของวัฒนธรรมระดับชาติที่แตกต่างกัน - ความแตกต่างของไม่เพียง แต่บุคคล แต่ยังรวมถึงโลกศิลปะแห่งชาติ

อัลกอริทึมของการวิเคราะห์เปรียบเทียบ

1. ค้นหาคุณสมบัติของสองข้อความในระดับ:

• พล็อตหรือแรงจูงใจ;
• ระบบเป็นรูปเป็นร่าง;
• คำศัพท์;
• กองทุนที่ดี
• โครงสร้างวากยสัมพันธ์
• พารามิเตอร์อื่น ๆ ที่ส่งโดยข้อความเอง

2. ค้นหาความแตกต่างในระดับเดียวกัน

3. อธิบายความแตกต่างที่ระบุ

แต่) ในงานของผู้แต่งคนเดียวกัน:

• ความแตกต่างของเวลาเขียนที่กำหนดการเปลี่ยนแปลงในมุมมอง;
• ความแตกต่างของภารกิจศิลปะ;
• ความขัดแย้งของ WorldView และ WorldView;
• เหตุผลอื่น ๆ ;

b) ในงานของผู้แต่งที่แตกต่างกัน:

• ความแตกต่างของโลกศิลปะ
• หากพวกเขาอาศัยอยู่ในเวลาที่ต่างกัน - ความแตกต่างในเงื่อนไขและคุณสมบัติทางประวัติศาสตร์ การพัฒนาวรรณกรรม;
• หากเป็นของวัฒนธรรมระดับชาติที่แตกต่างกัน - ความแตกต่างของไม่เพียง แต่บุคคล แต่ยังรวมถึงโลกศิลปะแห่งชาติ

4. เพื่อชี้แจงการตีความของแต่ละตำราที่วิเคราะห์ตามการวิเคราะห์เปรียบเทียบดำเนินการ

ดูตัวอย่าง:

การวิเคราะห์งานวรรณกรรม Prosaic

เริ่มต้นการวิเคราะห์งานศิลปะก่อนอื่นมีความจำเป็นต้องใส่ใจกับบริบททางประวัติศาสตร์เฉพาะของงานในระหว่างการสร้างงานศิลปะนี้ จำเป็นต้องแยกแยะความแตกต่างระหว่างแนวคิดของสถานการณ์ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์และวรรณกรรมใน กรณีสุดท้าย เข้าใจ

ทิศทางวรรณกรรมของยุค;
สถานที่ทำงานนี้ท่ามกลางงานของผู้เขียนคนอื่นที่เขียนในช่วงเวลานี้
เรื่องราวความคิดสร้างสรรค์ ทำงาน;
การประเมินผลงานในการวิจารณ์;
ความคิดริเริ่มของการรับรู้ของผลิตภัณฑ์นี้กับโคตรของนักเขียน;
การประเมินผลงานในบริบทของการอ่านที่ทันสมัย
จากนั้นเพื่ออ้างถึงคำถามของอุดมการณ์และความเป็นเอกภาพทางศิลปะของงานเนื้อหาและรูปแบบของมัน (ในเวลาเดียวกันวางแผนเนื้อหา - สิ่งที่ผู้เขียนต้องการพูดและแผนการแสดงออก - วิธีที่เขาจัดการได้)

บทกวีการวิเคราะห์แผน
1. องค์ประกอบความคิดเห็นต่อบทกวี:
- เวลา (สถานที่) ของการเขียน, ประวัติความเป็นมาของการสร้าง;
- ความแปลกประหลาดประเภท
- สถานที่ของบทกวีนี้ในการทำงานของกวีหรือในบทกวีจำนวนมากในหัวข้อที่คล้ายกัน (มีแรงจูงใจพล็อตโครงสร้าง ฯลฯ );
- คำอธิบายสถานที่ที่คลุมเครือคำอุปมาอุปมัยที่ซับซ้อนและการถอดรหัสอื่น ๆ
2. ความรู้สึกที่แสดงออกโดยฮีโร่โคลงสั้น ๆ ของบทกวี; ความรู้สึกที่เชื่อว่าบทกวีจากผู้อ่าน
3. การเคลื่อนไหวของความคิดของผู้เขียนความรู้สึกจากจุดเริ่มต้นในตอนท้ายของบทกวี
4. การเชื่อมต่อเนื้อหาของบทกวีและรูปแบบศิลปะ:

คอมโพสิตโซลูชั่น
- คุณสมบัติของการแสดงออกของตัวเองของฮีโร่โคลงสั้นและลักษณะของการบรรยาย;
- ชุดเสียงของบทกวีการใช้การบันทึกเสียงการชุมนุมการพูดพาดพิง;

จังหวะ, พายุ, กราฟิก, บทบาทความหมายของพวกเขา;
- แรงจูงใจและความแม่นยำในการใช้ตัวแทนที่แสดงออก
4. สมาคมที่เกิดจากบทกวีนี้ (วรรณกรรม, สำคัญ, ดนตรี, ที่งดงาม - ใด ๆ )
5. โดยทั่วไปและความคิดริเริ่มของบทกวีนี้ในการทำงานของกวีคุณธรรมที่ลึกซึ้งหรือ ความหมายทางปรัชญา งานที่เปิดเป็นผลมาจากการวิเคราะห์ ระดับของ "นิรันดร์" ของปัญหาที่ยกขึ้นหรือการตีความของพวกเขา ปริศนาและบทกวีความลับ
6. การสะท้อนเพิ่มเติม (ฟรี)

การวิเคราะห์งานกวีนิพนธ์
(โครงการ)

เริ่มวิเคราะห์งานบทกวีมีความจำเป็นต้องกำหนดเนื้อหาทันทีของงานโคลงสั้น ๆ - ประสบการณ์ความรู้สึก;
กำหนด "เป็นของ" ของความรู้สึกและความคิดที่แสดงออกในงานโคลงสั้น ๆ : ฮีโร่โคลงสั้น ๆ (ภาพที่แสดงความรู้สึกเหล่านี้);
- กำหนดหัวข้อของคำอธิบายและการเชื่อมต่อกับแนวคิดบทกวี (ตรง - ทางอ้อม);
- กำหนดองค์กร (องค์ประกอบ) ของงานโคลงสั้น ๆ
- เพื่อกำหนดความคิดริเริ่มของการใช้เงินทุนโดยผู้เขียน (Active - Stingy); กำหนดรูปแบบคำศัพท์ (คำศัพท์ "นักเขียน - วรรณคดี ... );
- กำหนดจังหวะ (เป็นเนื้อเดียวกัน - heterogeneous; การเคลื่อนไหวเป็นจังหวะ);
- กำหนดรูปแบบเสียง;
- กำหนดจำนวนเสียง (อัตราส่วนของการพูดพูดและคู่สนทนา)

คำศัพท์บทกวี
จำเป็นต้องหากิจกรรมการใช้งาน กลุ่มแยก คำพูดของคำศัพท์ทั่วไป - คำพ้องความหมาย, คำตรงข้าม, archaisis, neologisms;
- เพื่อค้นหาการวัดความใกล้ชิดของภาษาบทกวีที่มีการสนทนา
- กำหนดความคิดริเริ่มและกิจกรรมของการใช้เส้นทาง
Epithet - นิยามศิลปะ;
การเปรียบเทียบ - การเปรียบเทียบสองรายการหรือปรากฏการณ์เพื่อชี้แจงหนึ่งในนั้นด้วยความช่วยเหลือของผู้อื่น
Allegory (Allegory) - ภาพของแนวคิดที่เป็นนามธรรมหรือปรากฏการณ์ผ่านวิชาเฉพาะและรูปภาพ
Irony - การเยาะเย้ยที่ซ่อนอยู่;
hyperbole - การพูดเกินจริงศิลปะใช้เพื่อเสริมสร้างความประทับใจ
Lithota - Overstalatat;
การกำจัด - ภาพของวัตถุที่ไม่มีชีวิตซึ่งพวกเขาจะได้รับคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต - ของขวัญของการพูดความสามารถในการคิดและรู้สึก;
อุปมาเป็นการเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่สร้างขึ้นบนความคล้ายคลึงกันหรือความคมชัดของปรากฏการณ์ที่คำว่า "เป็น" "ราวกับว่า" "ราวกับว่า" หายไป แต่มีความหมาย

ไวยากรณ์บทกวี
(เทคนิคการขัดจังหวะหรือตัวเลขของคำพูดบทกวี)
- คำถามวาทศิลป์อุทธรณ์เสียงอุทาน - พวกเขาเสริมสร้างความสนใจของผู้อ่านโดยไม่ต้องตอบสนองต่อเขา
- Reints - การทำซ้ำซ้ำของคำหรือนิพจน์เดียวกัน
- Antithesis - ฝ่ายค้าน;

สัทศาสตร์บทกวี
การใช้โหมดเสียงการบันทึกเสียง - เสียงซ้ำที่สร้างเสียงที่แปลกประหลาด "รูป" ของคำพูด
- Alliteration - การทำซ้ำเสียงพยัญชนะ
- Assonance - การทำซ้ำสระ
- Anafora - Ujiagnosed;

องค์ประกอบของงานโคลงสั้น ๆ
ความต้องการ:
- กำหนดประสบการณ์ชั้นนำความรู้สึกอารมณ์สะท้อนให้เห็นในผลิตภัณฑ์บทกวี
- ค้นหาความสามัคคี การก่อสร้างที่ครอบคลุมผู้ใต้บังคับบัญชาของเขาต่อการแสดงออกของความคิดที่แน่นอน;
- กำหนดสถานการณ์โคลงสั้น ๆ ที่แสดงในบทกวี (ความขัดแย้งของฮีโร่กับเขา; สัญญาณภายในของฮีโร่ ฯลฯ )
- กำหนด สถานการณ์ชีวิตซึ่งสันนิษฐานได้อาจทำให้ประสบการณ์นี้
- จัดสรรชิ้นส่วนหลักของงานบทกวี: แสดงการเชื่อมต่อของพวกเขา (กำหนด "การวาดภาพ" ทางอารมณ์)

การวิเคราะห์ ทำงานอย่างน่าทึ่ง

โครงการวิเคราะห์งานที่น่าทึ่ง
1. ลักษณะทั่วไป: ประวัติความเป็นมาของการสร้างกรอบชีวิตความคิดการวิจารณ์วรรณกรรม
2. พล็อตองค์ประกอบ:
- ความขัดแย้งหลักขั้นตอนของการพัฒนา
- ตัวละครของทางแยก / การ์ตูน, โศกนาฏกรรม, น่าทึ่ง /
3. การวิเคราะห์การกระทำของแต่ละบุคคลฉากปรากฏการณ์

4. การรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับตัวละคร:
จิตวิญญาณของฮีโร่
- พฤติกรรม,
- ลักษณะการพูด
- เนื้อหาคำพูด / อะไร? /
- ลักษณะ / วิธีการ? /
- สไตล์พจนานุกรม
- ลักษณะตัวเองลักษณะร่วมกันของฮีโร่คำพูดของผู้เขียน;
- บทบาทของทิวทัศน์การตกแต่งภายในในการพัฒนาของภาพ

5. ข้อสรุป: หัวข้อความคิดชื่อความรู้สึกระบบภาพ ประเภทของงานความคิดริเริ่มทางศิลปะ

ทำงานอย่างน่าทึ่ง

ความจำเพาะทั่วไปตำแหน่ง "ชายแดน" ของละคร (ระหว่างวรรณกรรมและละคร) บังคับการวิเคราะห์ในการพัฒนาของการพัฒนา การกระทำที่น่าทึ่ง (ในเรื่องนี้ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการวิเคราะห์งานที่น่าทึ่งจากมหากาพย์หรือโคลงสั้น ๆ ) ดังนั้นรูปแบบที่เสนอเป็นเงื่อนไขในธรรมชาติมันจะคำนึงถึงการรวมกลุ่มของหมวดหมู่ทั่วไปของละครซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะที่สามารถประจักษ์เองในแต่ละกรณีในแต่ละกรณีในการพัฒนาของการกระทำ (ตามหลักการ ของสปริงของฤดูใบไม้ผลิ)

1. ลักษณะทั่วไปของการกระทำที่น่าทึ่ง (ตัวละคร, แผนและการเคลื่อนไหวเวกเตอร์, จังหวะ, จังหวะ, ฯลฯ ) "ผ่าน" การกระทำและ "ใต้น้ำ" ไหล

2. ประเภทความขัดแย้ง สาระสำคัญของละครและเนื้อหาของความขัดแย้งลักษณะของความขัดแย้ง (บิสกิตความขัดแย้งภายนอก ความขัดแย้งภายในการมีปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา) "แนวตั้ง" และ "แนวนอน" แผนของละคร

3. ระบบของการทำหน้าที่บุคคลสถานที่และบทบาทในการพัฒนาการกระทำที่น่าทึ่งและความละเอียดของความขัดแย้ง วีรบุรุษหลักและรอง ตัวละคร extrapty และไม่มีนัยสำคัญ

4. ระบบของลวดลายและการพัฒนาแรงจูงใจของพล็อตและ microsules ของละคร ข้อความและแบบย่อย

5. ระดับองค์ประกอบองค์ประกอบ ขั้นตอนหลักในการพัฒนาของการกระทำที่น่าทึ่ง (นิทรรศการ, ผูก, การพัฒนา, สุดยอด, ทางแยก) หลักการติดตั้ง

6. คุณสมบัติของบทกวี (ชื่อเรื่องหลักความหมายบทบาท โปสเตอร์ละคร, chronotype เวที, สัญลักษณ์, จิตวิทยาวิว, ปัญหาสุดท้าย) สัญญาณของการแสดงละคร: เครื่องแต่งกาย, หน้ากาก, เกมและการวิเคราะห์แบบอิ่มตัว, สถานการณ์บทบาท, ฯลฯ

7. ประเภทที่แปลกประหลาด (ละครโศกนาฏกรรมหรือตลก?) ต้นกำเนิดของประเภทความทรงจำและโซลูชั่นที่เป็นนวัตกรรมของผู้เขียน

9. บริบทของละคร (ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมความคิดสร้างสรรค์ที่น่าทึ่ง)

10. ปัญหาการตีความและประวัติเวที

คำแนะนำ

กำหนดขอบเขตของตอนที่วิเคราะห์ บางครั้งเนื่องจากโครงสร้างของงาน (ตัวอย่างเช่นหัว งาน prosaicปรากฎการณ์ - ในละคร) แต่บ่อยครั้งที่จำเป็นต้องลดลงตอนที่ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่เวลาการกระทำและการเข้าร่วมในตัวละครของงาน ครอบคลุมตอน

ตั้งชื่อตัวละครของงานที่เกี่ยวข้องในตอนนี้ อธิบายว่าพวกเขาเป็นใครสถานที่ที่พวกเขาครอบครองในระบบภาพ (หลักเมืองหลวงโกรธ) ค้นหาวัสดุใบเสนอราคาภายในตอนที่เกี่ยวข้องกับลักษณะแนวตั้งและการพูดของฮีโร่ที่แสดงออก การประเมินของผู้เขียน ทำหน้าที่บุคคลและการกระทำของพวกเขา บอกเราเกี่ยวกับทัศนคติส่วนตัวของคุณกับตัวละคร

คำศัพท์ปัญหาที่จัดทำโดยผู้เขียนในตอนนี้ ในการทำเช่นนี้ก่อนกำหนดหัวข้อของแฟรกเมนต์ (อะไร) จากนั้นขัดแย้งกัน (ระหว่างตัวละคร, ความขัดแย้งภายในของตัวละครเดียว) ทำให้ความสัมพันธ์ของผู้เข้าร่วมของผู้เข้าร่วมพัฒนาความขัดแย้งนี้มีวัตถุประสงค์อะไรเพื่อบรรลุเป้าหมาย ใส่ใจว่าผลลัพธ์ของการกระทำของพวกเขาและสิ่งที่ประกอบด้วยในตอนนี้

พิจารณาอาคารคอมโพสิตของตอน: จุดเริ่มต้นการพัฒนาของการกระทำสุดท้าย กำหนดว่าตอนที่เชื่อมโยงกับส่วนที่ตามมาของข้อความ ค้นหาว่าความเครียดกำลังเพิ่มขึ้นระหว่างฮีโร่ในตอนหรือ พื้นหลังอารมณ์ มันยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

กำหนดบทบาทของเสริม เทคนิคศิลปะ: การเบี่ยงเบนโคลงสั้น ๆ คำอธิบายของธรรมชาติรูปแบบขนาน ฯลฯ

วิเคราะห์พล็อตการเชื่อมต่อรูปทรงและอุดมการณ์ของตอนที่มีฉากอื่น ๆ กำหนดสถานที่ในบริบทของงาน

การวิเคราะห์ งาน - กระบวนการสังเคราะห์ มันต้องแก้ไขความรู้สึกของคุณและในเวลาเดียวกันผู้ใต้บังคับบัญชาในการนำเสนอตรรกะที่เข้มงวด นอกจากนี้คุณจะต้องย่อยสลายบทกวีหรือเรื่องราวบนส่วนประกอบโดยไม่หยุดยั้งการรับรู้โดยรวม รับรองภารกิจเหล่านี้จะช่วยให้แผนการวิเคราะห์ งาน.

คำแนะนำ

เริ่มวิเคราะห์ศิลปะใด ๆ งานรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเวลาและเงื่อนไขของการสร้าง ข้อกังวลนี้สาธารณะและ เหตุการณ์ทางการเมือง ในเวลานั้นเช่นเดียวกับขั้นตอนการพัฒนาโดยรวม พบว่าการพบหนังสือของผู้อ่านและนักวิจารณ์ของยุคนั้นอย่างไร

โดยไม่คำนึงถึงประเภท งาน มีความจำเป็นต้องกำหนดหัวข้อของมัน นี่คือหัวข้อของการบรรยาย นอกจากนี้กำหนดปัญหาหลักที่ผู้เขียนคิดว่าเป็นคำถามหรือสถานการณ์ที่ไม่มีทางออกที่แน่นอน ในบริบทของหัวข้อหนึ่งในการทำงานอาจมีการพิจารณาปัญหาต่าง ๆ

วิเคราะห์เนื้อหาและรูปแบบของหนังสือ หากคุณมีงานกวีให้หยุดที่รูปของฮีโร่โคลงสั้น ๆ บอกเราว่ามันถูกสร้างขึ้นและอธิบายถึงความคิดและความรู้สึกที่แสดงออก แนะนำให้ไกลแค่ไหนมาจากผู้เขียนชีวประวัติจริงใช้ความสนใจกับแบบฟอร์ม งาน. กำหนดขนาดที่เขียนไว้ว่าจังหวะและจังหวะอะไรที่ใช้ผู้แต่งเพื่อวัตถุประสงค์อะไร อธิบายเส้นทางและตัวเลขที่พบในข้อความและให้สำหรับแต่ละรายการ

หากคุณวิเคราะห์งานมหากาพย์หลังจากพิจารณาเรื่องและปัญหาชื่อพล็อตทั้งหมดที่อยู่ในหนังสือ จากนั้นเขียนสำหรับแต่ละคน โครงการฉาก (นิทรรศการ, ผูก, การพัฒนา, สุดยอด, ทางแยก)

การพูดเกี่ยวกับองค์ประกอบให้ความสนใจกับวิธีการรวมชิ้นส่วนทั้งหมด งานพวกเขามาพร้อมกับข้อโต้แย้งของผู้เขียน (Lyrical Retreats) ภาพและภาพวาดเพิ่มเติมแทรกฉากเพิ่มเติม ("ในเรื่อง")

อธิบายภาพของตัวละครหลัก งานดูว่าพวกเขามีปฏิสัมพันธ์ได้อย่างไรความขัดแย้งพัฒนา

ถัดไปกำหนดทิศทางวรรณกรรมที่หนังสือเกี่ยวข้องและประเภท งาน. ตั้งชื่อสัญญาณที่บ่งบอกถึงสิ่งนี้ หากผู้เขียนพังทลายลงมาสองสามครั้ง "บอกฉันว่าเขาทำอะไรได้บ้าง

ความสามารถในการวิเคราะห์งานศิลปะเป็นตัวบ่งชี้วัฒนธรรมผู้อ่าน หากควรโดดเด่นด้วยการวิเคราะห์ทางวิชาการจากผู้อ่าน เพื่อที่จะรับรู้งานที่ไม่ได้อยู่ในรูปแบบ กระบวนการศึกษาควรพยายามที่จะจัดการกับสิ่งที่ไม่มากในอุดมการณ์และความแปลกประหลาดทางศิลปะเช่นเดียวกับในแรงจูงใจของการกระทำของวีรบุรุษ

คำแนะนำ

ในกระบวนการของการอ่านงานศิลปะมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเน้นนักแสดงหลักกำหนดบทบาทของฮีโร่รายย่อยและพยายามเข้าใจบทบาทที่พวกเขาเรียกว่าเล่นชะตากรรมของตัวละครหลัก มีความจำเป็นต้องเน้นตำแหน่งลิขสิทธิ์ให้กับฮีโร่และสิ่งที่เกิดขึ้นง่าย ทัศนคติของผู้เขียนสามารถแสดงออกได้ในสีอารมณ์บางสีบางครั้งผู้เขียนทำหน้าที่เป็นตัวละครที่เต็มเปี่ยม ตัวอย่างคลาสสิก การปรากฏตัวของผู้เขียนคือ "Evgeny Onegin"

โดยการประเมินการกระทำของวีรบุรุษของงานจำเป็นต้องมีความคิดที่ว่ามันเป็นงานศิลปะและวิเคราะห์การกระทำของฮีโร่ในฐานะบุคลิกที่มีอยู่จริง การศึกษา "ภาพของ Pechorina" ผู้หญิงคนนั้นสามารถถามตัวเองว่าเธอจะแต่งงานกับเขาหรือไม่ถ้ามีโอกาสได้รับการแนะนำหรือไม่? คำตอบสำหรับคำถามนี้จะระบุบวกและ ด้านลบ ตัวตนของฮีโร่ ด้วยวิธีการนี้ในการประเมินบุคลิกภาพของตัวละครความขัดแย้งสามารถเกิดขึ้นกับการตีความวรรณกรรมแบบดั้งเดิมของงาน แต่นี่เป็นความเป็นไปได้ที่แท้จริงในการใช้ทักษะการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในความเป็นจริงที่แท้จริง

การวิเคราะห์เนื้อเรื่องมันเป็นที่น่าสนใจที่จะจินตนาการและจินตนาการถึงชีวิตของฮีโร่ก่อนที่พวกเขาจะปรากฏในที่เกิดเหตุ Alexander Andreich Chatsky โดยการพิจารณาประเพณี ฮีโร่ในเชิงบวกไม่เข้าใจโดย "Famovskogo Society" แต่ถ้าคุณคืนค่าตอนที่ปล่อยออกมาคำถามของ "positivity" ของเขาจะถูกสอบสวน ฮีโร่ถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวของ Famusov เป็นเพื่อนกับโซเฟียแล้วก็หายไปไม่ชัดเจนว่าเป็นเวลาหลายปี จากการกลับมาของเขาเริ่มเล่น "ความเศร้าโศกจากปัญญา" และผู้อ่านเห็นอะไร? หนุ่มฉลาด เริ่มที่จะกำหนดวิสัยทัศน์ของโลกของโลกความต้องการการแก้ไขทันที ตำแหน่งสำคัญ สมาคม Magazovskogo และที่สำคัญที่สุด - ความต้องการจากโซเฟียที่จะได้รับความรักและพิจารณาตัวเองอย่างต่อเนื่องโดยไม่ได้รับคำตอบ เป็นไปได้ไหมที่มันขาดความเข้าใจไม่ได้ของ Chatsky ฆ่าความรักของโซเฟีย?

ระดับการรับรู้ของงานศิลปะไม่ได้ จำกัด อยู่ที่การวิเคราะห์ เป็นไปได้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการรับรู้แบบเต็มเปี่ยมหากผู้อ่านสามารถระบุตัวเองกับวีรบุรุษของงานซึ่งหมายถึง - ผ่านปริซึม ประสบการณ์ของตัวเองการสร้างแบบจำลองสถานการณ์และการค้นหาปัญหาการแก้ปัญหา เป็นที่น่าสนใจที่จะพยายามดำเนินการต่อไป ชะตากรรมเพิ่มเติมของฮีโร่จะเกิดขึ้นได้อย่างไร? จะเกิดอะไรขึ้นกับฮีโร่ถ้ามันไม่ได้เกิดขึ้นแล้วผู้เขียน? Heroe จะขึ้นอยู่กับลักษณะเหล่านั้นที่ระบุในระหว่างการวิเคราะห์อย่างไร จะเกิดอะไรขึ้นถ้า Karandeyshev ไม่ได้ฆ่า Larisa แต่ได้รับบาดเจ็บเท่านั้น? คำตอบสำหรับคำถามดังกล่าวไม่เพียง แต่ขยายความคิดของการทำงานเท่านั้น แต่ยังอ้างถึงการศึกษาแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม ที่นี่คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับอิทธิพลของวัฒนธรรมของผู้อ่านต่อวัฒนธรรมโดยรวมของบุคคล

วิดีโอในหัวข้อ

การประกวดลิขสิทธิ์ -k2
สารบัญ:

1. การรับการวิเคราะห์ ข้อความศิลปะ
2. เกณฑ์สำหรับงานศิลปะ (ทั่วไปและส่วนตัว)
3. การประเมินพล็อตของงาน
4. การประเมินองค์ประกอบของงาน
5. องค์ประกอบที่ว่างเปล่า
6. บารมี, คำอธิบาย, การให้เหตุผลเป็นวิธีการนำเสนอ
7. การให้คะแนนภาษาและสไตล์ ข้อผิดพลาดในการพูด
8. การประเมินตัวละคร
9. การประเมินรายละเอียดศิลปะ
10. คุณสมบัติของการวิเคราะห์เรื่องราวเป็นรูปแบบของงานศิลปะ

ข้อความศิลปะเป็นวิธีการรับรู้และการพักผ่อนหย่อนใจโดยผู้เขียนความเป็นจริงโดยรอบ

ผู้เขียนสะท้อนให้เห็นถึงโลกในระบบศิลปะพิเศษและเป็นรูปเป็นร่าง ผ่านภาพวรรณกรรมทำซ้ำชีวิตในเวลาและอวกาศให้ความประทับใจใหม่แก่ผู้อ่านทำให้เป็นไปได้ที่จะเข้าใจการพัฒนาตัวละครมนุษย์การเชื่อมต่อและความสัมพันธ์

งานวรรณกรรมควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นระบบการศึกษาโดยไม่คำนึงว่ามีระบบที่แพร่หลายหรือไม่เป็นการศึกษาหรือไม่สมบูรณ์อย่างสมบูรณ์
ในการประเมินสิ่งสำคัญคือการจับความคิดริเริ่มของโครงสร้างของงานเฉพาะและแสดงให้เห็นว่าการแก้ปัญหาของภาพสถานการณ์ไม่สอดคล้องกับแผน ลักษณะที่สร้างสรรค์ นักเขียนอาคารทั่วไป

การวิเคราะห์ข้อความศิลปะ

การวิเคราะห์ข้อความมันเป็นสิ่งจำเป็นเสมอที่จะสัมพันธ์กับทั้งส่วนตัว - นั่นคือเป็นแนวคิดทั่วไปของการทำงานหัวข้อโครงสร้างของมันถูกนำไปใช้ผ่านพล็อตองค์ประกอบภาษาสไตล์ภาพรูปภาพ
งานไม่ง่าย
เพื่อแก้ปัญหาคุณต้องรู้เทคนิคบางอย่าง
มาพูดถึงพวกเขากัน

แผนกต้อนรับส่วนหน้าแรกคือการรวบรวมแผนการทำงานอย่างน้อยจิตใจ

ส่งความคิดเห็นของ Alex Petrovsky ให้คุณซึ่งมักจะใช้เทคนิคนี้เสมอ อเล็กซ์ po e r e c a ดาบ e t หากคุณอธิบายการกระทำของเขาด้วยคำสมาร์ทอเล็กซ์จะเน้นจุดความหมายอ้างอิงในข้อความและเผยให้เห็นเหรียญของพวกเขา ช่วยในการดูและแก้ไขข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริงและตรรกะความขัดแย้งโรคของการตัดสิน ฯลฯ
"การแปล" ของข้อความในภาษา "ของคุณ" ทำงานได้ดีมาก นี่คือเกณฑ์ของการทำความเข้าใจข้อความ

นอกจากนี้ยังมีความคาดหวัง - ความคาดหวังการคาดการณ์การนำเสนอที่ตามมา

เมื่อผู้อ่านเข้าใจข้อความเขาดูเหมือนจะบอกเป็นนัย ทบทวนทิศทางของการพัฒนาคาดว่าความคิดของผู้แต่ง
เราเข้าใจว่าทุกอย่างดีในการกลั่นกรอง หาก Fabul และการกระทำของวีรบุรุษถูกมองว่าไม่มีปัญหาการอ่านงานดังกล่าวไม่น่าสนใจ อย่างไรก็ตามหากผู้อ่านไม่สามารถทำตามแนวคิดของผู้เขียนได้เลยและเดาอย่างน้อยทิศทางทั่วไปของการเคลื่อนไหวของมันนี่ก็เป็นสัญญาณของการเสียเปรียบ กระบวนการคาดการณ์ถูกทำลายเมื่อตรรกะของงานนำเสนอถูกละเมิด

มีอีกแผนกต้อนรับอีก - นี่คือคำแถลงของปัญหาก่อนหน้านี้ที่เราได้รับการยอมรับจาก BOA Love

เกิดอะไรขึ้น ฮีโร่รอง? ทำไมตัวละครอื่นถึงทำเช่นนั้น? สิ่งที่ซ่อนอยู่หลังวลีลึกลับของนางเอกคืออะไร?
จำเป็นต้องมีคำถามส่วนใหญ่ที่จำเป็นค้นหาคำตอบในข้อความ สายพล็อตทั้งหมดจะต้องเสร็จสมบูรณ์การเชื่อมโยงร่วมกันหรือฉีกขาดอย่างมีเหตุผล

เป็นเรื่องที่อยากรู้อยากเห็นความจริงที่ว่าผู้อ่านและผู้เขียนเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้าม ผู้เขียนมาจากแผนโครงสร้างและผู้อ่าน - ในทางตรงกันข้าม - ชื่นชมโครงสร้างควรไปที่แผน
งานที่ประสบความสำเร็จคือว่าความพยายามของผู้เขียนและผู้อ่านมีค่าเท่ากันและพวกเขาพบกันครึ่งทาง จำการ์ตูน "ลูกแมวชื่อ Gav"? เมื่อลูกแมวและลูกสุนัขกินไส้กรอกและพบกันตรงกลาง? คุณจะหัวเราะ แต่ในวรรณคดีทุกอย่างเหมือนกัน

อันตรายใดที่ผู้แต่งอยู่ \u003d การเชื่อมโยงที่มีช่องโหว่ที่สุดในกระบวนการ ผู้อ่าน - อะไร Snorted ปิดหนังสือและไปต่อไปและผู้เขียนกำลังทุกข์ทรมาน
อันตราย - ผิดปกติพอ - สอง ครั้งแรก - ผู้อ่านไม่เข้าใจแผนของผู้เขียนอย่างสมบูรณ์ ที่สอง - ผู้อ่านใส่ความคิดของเขา (แทนที่จะเป็นลิขสิทธิ์ซึ่งกลายเป็น incenti) ไม่ว่าในกรณีใดการสื่อสารไม่ได้เกิดขึ้นการส่งผ่านอารมณ์เช่นกัน

จะทำอย่างไร? วิเคราะห์ข้อความ! (เรากลับไปที่จุดเริ่มต้นของบทความ) ดูที่เกิดการรื้อฟื้นและความคิด (หัวข้อ \\ โครงสร้าง \\ ประเภท) ถูกคั่นด้วยศูนย์รวม (รูปภาพของพล็อต \\ องค์ประกอบ \\ สไตล์ \\ ตัวละคร)

เกณฑ์สำหรับงานศิลปะ

เราแบ่งออกเป็นสามัญและเป็นส่วนตัว

เกณฑ์ทั่วไป

1. ความสามัคคีของเนื้อหาและรูปร่างของงาน

ภาพศิลปะไม่มีอยู่นอกรูปแบบที่แน่นอน รูปแบบที่ไม่ประสบความสำเร็จทำให้เสียชื่อเสียงความคิดอาจทำให้เกิดข้อสงสัยในความยุติธรรมของสิ่งที่ได้รับการกล่าวถึง

2. เกณฑ์ของความจริงทางศิลปะ \u003d การสร้างความเป็นจริงไม่ได้ไม่ซ้ำกัน

True Art ไม่ได้เป็นเพียงความจริงของความจริง บ่อยครั้งที่เราเห็นว่าผู้เขียนปกป้องงานของมัน (ตามกฎ, ไม่สำเร็จ), นำไปข้างหน้าเหล็ก (ในความคิดของเขา) การโต้เถียง - ฉันอธิบายทุกอย่างตามที่มันเกิดขึ้นจริง
แต่งานศิลปะไม่ได้เป็นเพียงคำอธิบายของเหตุการณ์ นี่คือสุนทรียภาพบางอย่างซึ่งเป็นปริญญาตรีศิลปะและความเข้าใจในความเป็นจริงในการโน้มน้าวใจภาพสุนทรียภาพของพวกเขา นักวิจารณ์ไม่ได้ชื่นชมความถูกต้องของความเป็นจริง - เขาชื่นชมว่าผู้เขียนจัดการเพื่อให้บรรลุข้อเท็จจริงและภาพของผลกระทบทางอารมณ์ที่จำเป็น

ลายมือของผู้เขียนคือการสังเคราะห์วัตถุประสงค์และอัตนัย
ความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ถูกหักเหใน การรับรู้ของแต่ละบุคคล ผู้เขียนและแสดงในเนื้อหาที่ผู้เขียนเปิดเผยในต้นฉบับมันเป็นแบบฟอร์มโดยธรรมชาติ นี่คือความหลากหลายของผู้แต่งวิสัยทัศน์พิเศษของเขาซึ่งแสดงออกในการเขียนจดหมายโวหารพิเศษ

4. ภาชนะทางอารมณ์, การเชื่อมโยงความมั่งคั่งของข้อความ

ผู้อ่านต้องการที่จะเห็นอกเห็นใจเหตุการณ์ร่วมกับฮีโร่ - กังวลชื่นชมยินดีที่ไม่พอใจ ฯลฯ การเอาใจใส่และการสร้างเป็นจุดประสงค์หลักของภาพศิลปะในวรรณคดี
อารมณ์ของผู้อ่านควรเกิดจากภาพลักษณ์ของตัวเองและไม่ได้กำหนดโดยลิขสิทธิ์และเสียงอุทาน

5. ความสมบูรณ์ของการรับรู้การบรรยาย

ภาพเกิดขึ้นในจิตสำนึกไม่เป็นผลรวมขององค์ประกอบของแต่ละบุคคล แต่โดยรวมภาพบทกวีเดียว M. Gorky เชื่อว่าผู้อ่านควรรับรู้ภาพของผู้แต่งทันทีในขณะที่ระเบิดและไม่ได้คิดมาก A.P. Chekhov กล่าวเสริมว่าควรวางนิยายต่อวินาที

เกณฑ์ความพึงพอใจไม่เพียง แต่องค์ประกอบที่ออกแบบมาสำหรับการรับรู้พร้อมกัน - การเปรียบเทียบคำอุปมาอุปมัย - แต่ยังรวมถึงค่าคงที่เหล่านั้นที่สามารถอยู่ในข้อความได้ในระยะห่างจากกันและกัน (เช่นการวาดภาพแนวตั้ง)
มันสำคัญเมื่อวิเคราะห์ตัวละครของฮีโร่ มักมีกรณีของผู้เขียนเริ่มต้นเมื่อคำอธิบายของการกระทำลักษณะของตัวละครไม่ได้สร้างภาพวาดของผู้อ่านในจินตนาการ โลกวิญญาณ. ข้อเท็จจริงอยู่ในสายตาและจินตนาการและภาพรวมไม่ทำงาน

เกณฑ์ส่วนตัว

พวกเขาเกี่ยวข้องกับส่วนประกอบของแต่ละบุคคลของงาน - ธีมพล็อตตัวอักษรเสียงพูด ฯลฯ

การประเมินพล็อตของงาน

พล็อตเป็นเครื่องมือหลักการพักผ่อนหย่อนใจของเหตุการณ์ ดีที่สุดถือได้ว่าเป็นตัวเลือกเมื่อความแข็งแรงของการกระทำนั้นไม่เพียง แต่กำหนดโดยเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดและเทคนิคภายนอกอื่น ๆ แต่ยังมีความซับซ้อนภายในการเปิดเผยความสัมพันธ์ของมนุษย์อย่างลึกซึ้งความสำคัญของปัญหาที่กำหนดไว้

จำเป็นต้องเข้าใจความสัมพันธ์ของพล็อตและภาพของฮีโร่เพื่อกำหนดความสำคัญของสถานการณ์ที่ผู้เขียนที่สร้างขึ้นเพื่อเปิดเผยตัวละคร

หนึ่งในความต้องการที่สำคัญของศิลปะคือการโน้มน้าวใจของแรงจูงใจของการกระทำ หากไม่มีสิ่งนี้พล็อตจะกลายเป็น Sketchy และวางแผน ผู้เขียนสร้างเรื่องราวอย่างอิสระ แต่เขาต้องแสวงหาความเชื่อมั่นว่าผู้อ่านจะเชื่อเขาขึ้นอยู่กับตรรกะของการพัฒนาตัวละคร ในฐานะที่เป็น V. G Korolenko เขียนผู้อ่านควรเรียนรู้ในชายผู้ใหญ่คนใหม่ของอดีตฮีโร่

พล็อตเป็นแนวคิดของความเป็นจริง (E.S. Kychov)

แผนการที่เกิดขึ้นพวกเขาจะถูกยืมแปลจากภาษาของศิลปะประเภทหนึ่งในอีกประเภทหนึ่ง (การวาดภาพการถ่ายทำ) - และสะท้อนถึงบรรทัดฐานของพฤติกรรมมนุษย์ แปลกประหลาด หรือวัฒนธรรมประเภทอื่น ๆ แต่นี่เป็นเพียงด้านแรกของชีวิตความสัมพันธ์ - ศิลปะ: แผนการไม่เพียง แต่สะท้อนถึงสถานะทางวัฒนธรรมของสังคม - พวกเขาก่อตั้งขึ้น: "โดยการสร้างข้อความพล็อตบุคคลได้เรียนรู้ที่จะแยกแยะแผนการในชีวิตและดังนั้นเพื่อตีความ ชีวิตนี้ "(c)

พล็อตเป็นคุณภาพที่สำคัญของงานศิลปะ นี่คือห่วงโซ่ของเหตุการณ์ที่มีอยู่อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ในงานประเภทนี้ เหตุการณ์ในทางกลับกันพัฒนาจากการกระทำและการกระทำของฮีโร่ แนวคิดของการกระทำรวมถึงการกระทำและการกระทำที่จับต้องได้จากภายนอก (มานั่งลงพบหัว ฯลฯ ) และความตั้งใจภายในการทำสมาธิประสบการณ์บางครั้งเทลงใน คนเดียวและการประชุมทุกชนิดที่ได้รับรูปแบบของบทสนทนาของอักขระหนึ่งตัวขึ้นไป

อย่างไรก็ตามการประเมินพล็อตเป็นอัตวิสัยมากและมีเกณฑ์บางอย่าง:

- ความสมบูรณ์ของพล็อต;
- ความซับซ้อนความเครียดของพล็อต (ความสามารถในการจับกุมผู้อ่านที่น่าดึงดูด);
- ความสำคัญของปัญหาที่ออก;
- ความคิดริเริ่มและตัวตนของพล็อต

ประเภทของแปลง

มีแปลงมีสองประเภท - แบบไดนามิกและอดามิก

สัญญาณของพล็อตแบบไดนามิก:
- การพัฒนาของการกระทำเกิดขึ้นอย่างเข้มข้นและรวดเร็ว
- ในกรณีที่พล็อตเป็นความหมายหลักและความสนใจสำหรับผู้อ่าน
- องค์ประกอบของฉากเด่นชัดชัดเจนและทางแยกมีภาระที่สำคัญมาก

สัญญาณของพล็อต Adamic:

การพัฒนาของการกระทำช้าและไม่ต้องการที่จะเป็นทางแยก
- เหตุการณ์พล็อตไม่ได้มีความสนใจมากในตัวเอง (ผู้อ่านไม่ปรากฏความคาดหวังที่ยุ่งยากเฉพาะ: "จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป")
- องค์ประกอบของพล็อตจะแสดงในเลือนหรือไม่เลย (ความขัดแย้งเป็นตัวเป็นตนและไม่เคลื่อนไหวด้วยความช่วยเหลือของพล็อต แต่ด้วยความช่วยเหลือของวิธีคอมโพสิตอื่น ๆ )
- ข้อไขเคัญเด็นนี้ไม่เลยหรือเป็นทางการอย่างหมดจด
- ในองค์ประกอบโดยรวมของการทำงานองค์ประกอบ extrapty จำนวนมากที่ย้ายจุดศูนย์ถ่วงของความสนใจของผู้อ่าน

ตัวอย่างของ Plots Adamic - " จิตวิญญาณที่ตายแล้ว»โกกอล "การผจญภัยของ Schweik ทหารที่กล้าหาญ" Gashek ฯลฯ

มีวิธีที่ง่ายในการตรวจสอบซึ่งเรื่องราวที่คุณจัดการกับ: ทำงานร่วมกับพล็อต Adamic สามารถอ่านซ้ำได้จากทุกที่ทำงานกับพล็อตแบบไดนามิก - ตั้งแต่ต้นจนจบ

โดยธรรมชาติด้วยพล็อต adynamic การวิเคราะห์องค์ประกอบของพล็อตไม่จำเป็นและบางครั้งมันเป็นไปไม่ได้เลย

การจัดอันดับองค์ประกอบ

องค์ประกอบคือการก่อสร้างชิ้นส่วนที่ผสมผสานองค์ประกอบทั้งหมดออกเป็นทั้งหมดนี้เป็นเส้นทางของการเปิดเผยวิธีการขององค์กรระบบขององค์ประกอบเนื้อหา

องค์ประกอบจะต้องเป็นไปตามข้อมูลเฉพาะของงานและสิ่งพิมพ์ปริมาณของงานกฎหมายของตรรกะประเภทของข้อความที่เฉพาะเจาะจง

กฎสำหรับการสร้างองค์ประกอบของงาน:
- ลำดับของชิ้นส่วนควรมีแรงจูงใจ;
- ชิ้นส่วนจะต้องสัดส่วน
- องค์ประกอบขององค์ประกอบควรถูกกำหนดโดยเนื้อหาและลักษณะของงาน

ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างพล็อตกับ Fabul ในผลิตภัณฑ์เฉพาะพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับประเภทต่าง ๆ และการรับขององค์ประกอบของพล็อต

กรณีที่ง่ายที่สุดคือหนึ่งเมื่อเหตุการณ์พล็อตอยู่ในลำดับตรงตามลำดับเวลาโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ องค์ประกอบดังกล่าวเรียกว่าอีกโดยตรงหรือสำนักงานใหญ่

การรับสัญญาณที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นมาก่อนเราเรียนรู้ในตอนท้ายของการทำงาน - การรับสัญญาณนี้เรียกว่าค่าเริ่มต้น
แผนกต้อนรับส่วนหน้านี้มีประสิทธิภาพมากเพราะช่วยให้คุณรักษาผู้อ่านในความไม่รู้และความตึงเครียดไปยังจุดสิ้นสุดและในท้ายที่สุดเพื่อตีด้วยความประหลาดใจของเรื่องราวเลี้ยว ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้เทคนิคเริ่มต้นมักจะใช้ในงานของประเภทนักสืบ

เทคนิคการละเมิดลำดับเหตุการณ์หรือลำดับ PhaBuli นั้นเรียกว่าการถอยหลังเมื่อผู้เขียนทำล่าถอยในช่วงของพล็อตตามกฎแล้วในช่วงก่อนหน้าสตริงและจุดเริ่มต้นของงานนี้
ตัวอย่างเช่นใน "บรรพบุรุษและเด็ก" ของ Turgenev ตามหลักสูตรของพล็อตเราเผชิญหน้ากับการย้อนหลังที่จำเป็นสองประการ - ยุคก่อนประวัติศาสตร์ของชีวิตของ Pavel Petrovich และ Nikolai Petrovich Kirsanov การเริ่มต้นเรื่องจากเยาวชนของพวกเขาไม่ได้รวมอยู่ในความตั้งใจของ Turgenev เพราะมันจะคลัทช์องค์ประกอบของนวนิยายและแนวคิดของอดีตของฮีโร่เหล่านี้ดูเหมือนจะเป็นสิ่งจำเป็นดังนั้นจึงนำไปใช้การเฉลิมฉลอง

ลำดับของเฟซานสามารถแตกได้ในลักษณะที่เกิดเหตุการณ์ตามเวลาล่วงหน้า เรื่องราวตลอดเวลากลับมาจากช่วงเวลาแห่งการดำเนินการในเลเยอร์ชั่วคราวที่แตกต่างกันก่อนหน้านี้อีกครั้งหมายถึงของจริงอีกครั้งเพื่อกลับไปสู่อดีต องค์ประกอบฉากดังกล่าวมักถูกกระตุ้นด้วยความทรงจำของฮีโร่ มันเรียกว่าองค์ประกอบฟรี

เมื่อวิเคราะห์ข้อความศิลปะควรได้รับการพิจารณาเพื่อกระตุ้นการใช้งานของแต่ละแผนกต้อนรับจากมุมมองขององค์ประกอบซึ่งควรได้รับการสนับสนุนจากเนื้อหาและโครงสร้างข้อความที่มีรูปร่าง

ข้อเสียเปรียบจำนวนมากขององค์ประกอบอธิบายโดยการละเมิดข้อกำหนดของกฎหมายพื้นฐานของตรรกะ

ข้อเสียที่พบบ่อยที่สุดขององค์ประกอบ ได้แก่ :
- การแบ่งงานที่ไม่เหมาะสมกับชิ้นส่วนโครงสร้างที่ใหญ่ที่สุด
- ทางออกจากหัวข้อ;
- การเปิดเผยข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์ของหัวข้อ;
- สัดส่วนของชิ้นส่วน;
- ข้ามและการดูดซึมวัสดุร่วมกัน
- การทำซ้ำ;
- การนำเสนอที่ไม่มีระบบ;
- การเชื่อมต่อเชิงตรรกะที่ไม่ถูกต้องระหว่างชิ้นส่วน
- ลำดับชิ้นส่วนที่ไม่ถูกต้องหรือไม่เหมาะสม
- การสลายข้อความที่ไม่สำเร็จในย่อหน้า

จะต้องจำไว้ว่าในวรรณคดีศิลปะติดตามโดยแผนตรรกะที่ค่อย ๆ ไม่ได้อยู่ในบางครั้งในการละเมิดตรรกะของการพัฒนาพล็อตจำเป็นต้องเห็นข้อบกพร่องคอมโพสิต แต่เป็นผลประกอบการพิเศษขององค์ประกอบของ ผลิตภัณฑ์ที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มผลกระทบทางอารมณ์ ดังนั้นเมื่อประเมินองค์ประกอบของงานศิลปะการดูแลและการดูแลที่ดี เราต้องพยายามเข้าใจความคิดของผู้เขียนและไม่ทำลายมัน

องค์ประกอบที่ว่างเปล่า

นอกเหนือจากพล็อตแล้วในองค์ประกอบของงานยังมีองค์ประกอบที่เรียกว่าปีกพิเศษที่มักจะเป็นอย่างน้อยหรือสำคัญกว่าเนื้อเรื่องของตัวเอง

รายการที่เพิ่มขึ้นเรียกว่าองค์ประกอบดังกล่าวที่ไม่ส่งเสริมการกระทำไปข้างหน้าในช่วงที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้นและวีรบุรุษยังคงอยู่ในบทบัญญัติก่อนหน้านี้
หากพล็อตของผลงานเป็นด้านแบบไดนามิกขององค์ประกอบองค์ประกอบ extrapty นั้นคงที่

มีวิณารักษ์พิเศษอีกสามสายพันธุ์:
- คำอธิบาย,
- การเบี่ยงเบน Lyrical (หรือผู้แต่ง)
- แทรกตอน (มิฉะนั้นพวกเขาจะเรียกว่าเลเวลหรือแปลงปลั๊กอิน)

Description - นี่คือภาพวรรณกรรมของโลกภายนอก (แนวนอนแนวตั้งโลกของสิ่งต่าง ๆ เป็นต้น) หรืออายุการใช้งานที่ยั่งยืนนั่นคือกิจกรรมและการกระทำที่มุ่งมั่นอย่างสม่ำเสมอทุกวันและดังนั้นจึงไม่เกี่ยวข้องกัน เพื่อพล็อตการเคลื่อนไหว
คำอธิบาย - ประเภทของสงครามพิเศษที่พบมากที่สุดพวกเขามีอยู่ในเกือบทุก ๆ งานมหากาพย์.

การเบี่ยงเบน Lyrical (หรือผู้แต่ง) เป็นงบของผู้เขียนมากขึ้นหรือน้อยกว่านั้นมีการปรับใช้ทางปรัชญาโคลงเคลื่อนอัตชีวประวัติ ฯลฯ ตัวละคร; ในขณะเดียวกันข้อความเหล่านี้ไม่ได้ระบุลักษณะอักขระหรือความสัมพันธ์แต่ละตัวระหว่างพวกเขา
การพักผ่อนของผู้เขียนเป็นองค์ประกอบเสริมในองค์ประกอบของงาน แต่เมื่อพวกเขายังคงปรากฏที่นั่น (Evgeny Onegin, Pushkin, "Dead Souls" Gogol, "Master และ Margarita" Bulgakov ฯลฯ ) พวกเขาเล่นตามกฎ บทบาทสำคัญ และขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์บังคับ

ตอนที่ปลั๊กอินเป็นชิ้นส่วนที่ค่อนข้างสมบูรณ์ของการกระทำที่ตัวละครอื่นใช้งานได้การดำเนินการจะถูกถ่ายโอนไปยังอีกเวลาและสถานที่อื่น ฯลฯ
บางครั้งตอนปลั๊กอินเริ่มเล่นและการทำงานแม้กระทั่งบทบาทที่ใหญ่กว่าเรื่องหลัก: ตัวอย่างเช่นใน "วิญญาณที่ตายแล้ว" ของโกกอลหรือและ "การผจญภัยของ Schweika Schweika Schweika ที่กล้าหาญ

การประเมินโครงสร้างการพูด

ในการทำงานชิ้นส่วนของข้อความบางประเภท - การบรรยายบรรยายหรืออธิบาย (ไวต่อข้อความ) ได้รับการจัดสรร
ข้อความแต่ละประเภทมีลักษณะตามประเภทของการนำเสนอวัสดุตรรกะภายในลำดับของตำแหน่งขององค์ประกอบและองค์ประกอบโดยรวม

เมื่อพบโครงสร้างการพูดที่ซับซ้อนในงานรวมถึงคำบรรยายและคำอธิบายและการให้เหตุผลในการเชื่อมโยงองค์ประกอบของพวกเขามีความจำเป็นต้องระบุประเภทที่แพร่หลาย
มีความจำเป็นต้องวิเคราะห์ชิ้นส่วนในแง่ของการปฏิบัติตามสัญญาณของประเภท I.e. เพื่อตรวจสอบว่าเรื่องราวถูกสร้างขึ้นอย่างถูกต้องคำอธิบายหรือการให้เหตุผล

เรื่องราวเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ในลำดับตามลำดับเวลา (ชั่วคราว)

การบรรยายมีส่วนร่วมในการดำเนินการ ประกอบด้วย:
- ช่วงเวลาที่เป็นปมที่นั่นคือเหตุการณ์พื้นฐานในช่วงเวลาของพวกเขา;
- แนวคิดเกี่ยวกับวิธีการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์เหล่านี้เกิดขึ้น (เป็นการเปลี่ยนจากสถานะหนึ่งไปยังอีกรัฐหนึ่ง)
นอกจากนี้เกือบทุกเรื่องราวมีจังหวะและน้ำเสียงของตัวเอง

เมื่อประเมินเป็นสิ่งจำเป็นในการตรวจสอบว่าผู้แต่งเลือกช่วงเวลาที่เป็นปมเพื่อให้พวกเขาแสดงเหตุการณ์อย่างถูกต้อง; เท่าที่ผู้เขียนสอดคล้องกับการนำเสนอของพวกเขา ไม่ว่าจะเป็นการเชื่อมต่อระหว่างช่วงเวลาพื้นฐานเหล่านี้คิดออก

โครงสร้างวากยสัมพันธ์ของคำบรรยายเป็นห่วงโซ่ของคำกริยาดังนั้นจุดศูนย์ถ่วงในคำบรรยายจะถูกถ่ายโอนจากคำที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพของคำที่ส่งการเคลื่อนไหวการกระทำนั่นคือคำกริยา

การบรรยายสองวิธีมีความโดดเด่น: มหากาพย์และเวที

Epic Way เป็นเรื่องราวที่สมบูรณ์เกี่ยวกับกิจกรรมและการกระทำที่เกิดขึ้นกับผลลัพธ์ของการกระทำเหล่านี้แล้ว ส่วนใหญ่มักพบในการนำเสนอวัสดุที่เข้มงวดและวิทยาศาสตร์ (เช่นการบรรยายเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่ สงครามรักชาติ ในตำราประวัติศาสตร์)

วิธีการเวทีในทางตรงกันข้ามต้องมีเหตุการณ์ที่จะอธิบายอย่างชัดเจนความหมายของผู้อ่านในสายตาของผู้อ่านได้เปิดเผยผ่านท่าทางการเคลื่อนไหวคำพูดของบุคคลที่ทำหน้าที่ ในเวลาเดียวกันความสนใจของผู้อ่านอุทธรณ์ต่อรายละเอียดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องราวของ Pushkin เกี่ยวกับ Winter Blizzard: "Ring the Clouds, Clouds มีเมฆ ... การล่องหนของดวงจันทร์ส่องสว่างหิมะของการบิน ... ")

ข้อเสียที่พบมากที่สุดในการสร้างการบรรยาย: ความสามารถมากเกินไปของข้อเท็จจริงและรายละเอียดที่มีความหมายน้อย เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าความสำคัญของเหตุการณ์เฉพาะนั้นไม่ได้กำหนดไว้ในระยะเวลา แต่ความสำคัญของมูลค่าหรือตามลำดับของเหตุการณ์

เมื่อวิเคราะห์คำอธิบายในงานศิลปะไม่มีรูปแบบที่เข้มงวด มันอยู่ในคำอธิบายที่บุคลิกภาพของผู้เขียนสว่างขึ้น

การใช้เหตุผลเป็นชุดของการตัดสินที่เกี่ยวข้องกับบางวิชาและติดตามซึ่งกันและกันในลักษณะที่ผู้อื่นไหลออกจากการตัดสินก่อนหน้านี้และผลลัพธ์คือการตอบสนองต่อคำถาม

วัตถุประสงค์ของการให้เหตุผลคือความลึกของความรู้ของเราเกี่ยวกับเรื่องนี้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเนื่องจากการตัดสินเผยสัญญาณภายในของวัตถุความสัมพันธ์ของสัญญาณในหมู่ตัวเองพิสูจน์ให้เห็นถึงบทบัญญัติบางประการเผยให้เห็นถึงเหตุผล
ลักษณะเฉพาะของการให้เหตุผลก็คือนี่เป็นข้อความที่ยากที่สุด

การให้เหตุผลสองวิธีมีความโดดเด่น: การอนุมานและอุปนัย การอนุมานคือการให้เหตุผลจากความเป็นส่วนตัวและอุปนัย - จากส่วนตัวกับคนทั่วไป การให้เหตุผลแบบอุปนัยหรือสังเคราะห์ถือเป็นเครื่องอ่านจำนวนมากที่ง่ายและสามารถเข้าถึงได้ พบฉัน ประเภทผสม การให้เหตุผล

การวิเคราะห์อาร์กิวเมนต์เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบความถูกต้องเชิงตรรกะของการสร้างการใช้เหตุผล

กำหนดลักษณะ วิธีการต่าง ๆ การนำเสนอผู้เชี่ยวชาญเน้นว่าส่วนหลักของผู้เขียน คำพูดตามอนุมาตย์ ทำให้การบรรยาย "การบรรยายวิญญาณเป็นสาระสำคัญจิตวิญญาณของวรรณกรรม ผู้เขียนเป็นผู้บรรยายเป็นหลักคนที่รู้ว่าน่าสนใจน่าจะบอก "
ผู้เขียนอุทธรณ์ต่อโครงสร้างการพูดอื่น ๆ เสริมจังหวะของเนื้อเรื่องขึ้นอยู่กับสไตล์ประเภทและวัตถุของภาพ

ภาษาและสไตล์คะแนน
มีอยู่ สไตล์ที่แตกต่าง วรรณกรรมประเภทต่าง ๆ : วารสารศาสตร์วิทยาศาสตร์ศิลปะอย่างเป็นทางการการผลิต ฯลฯ ในเวลาเดียวกันขอบเขตระหว่างรูปแบบก็เพียงพอหากสไตล์ของภาษาเองกำลังพัฒนาอยู่ตลอดเวลา ภายในวรรณกรรมประเภทเดียวกันคุณสามารถเห็นความแตกต่างบางอย่างในการใช้สารภาษาขึ้นอยู่กับการกำหนดข้อความและคุณสมบัติประเภทของมัน

ข้อผิดพลาดภาษาและโวหารมีหลายพันธุ์ เราจะทำรายการที่พบได้บ่อยที่สุดและพบมากที่สุดของพวกเขา

1. ข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยา:

การใช้ pronovation ไม่ถูกต้อง
ตัวอย่างเช่น. "เราต้องโชคดีที่ถูกต้องที่จะชนะผ้าใบศิลปะขนาดใหญ่ในไม่กี่รูเบิล พวกเขาเป็นช่างเทคนิค Alexey Stroyev " ในกรณีนี้การใช้คำสรรพนามที่ไม่เหมาะสม "พวกเขา" สร้างความหมายอันงดงามครั้งที่สองของวลีเช่นเดียวกับที่ Alexey Stroyev กลายเป็นเว็บที่เป็นศิลปะ

การใช้จำนวนพหูพจน์ของคำนามแทน แต่เพียงผู้เดียว ตัวอย่างเช่น. "พวกเขาพกตะกร้าบนหัวของพวกเขา"

ข้อผิดพลาดในที่สุด
ตัวอย่างเช่น. "ที่นี่ในปีหน้าโรงเรียนอาบน้ำอนุบาลจะถูกสร้างขึ้น

2. ข้อผิดพลาดของคำศัพท์:

ความไม่ถูกต้องของการเลือกคำว่าการใช้คำที่ก่อให้เกิดการเชื่อมโยงที่ไม่พึงประสงค์ ตัวอย่างเช่น. "ชั้นเรียนกำลังดำเนินการโดยไม่มีการเตือนในบรรยากาศของครอบครัว" - แทนที่จะเป็น "โดยไม่มีคำเชิญ", "ผ่อนคลาย"

การใช้วลีวลีที่ไม่เหมาะสม
ตัวอย่างเช่น. "ทหารของเราเปลี่ยนผ่านชายแดน" - แทนที่จะเป็น: "กองทหารของเราถึงเลี้ยว / ทหารของเราข้ามเส้น"

ใช้ในความสัมพันธ์กับสัตว์ของนิพจน์มักจะมีลักษณะการกระทำของผู้คนหรือความสัมพันธ์ของมนุษย์
ตัวอย่างเช่น. "ในเวลาเดียวกันบูลส์ที่เหลือให้ลูกสาวที่ยอดเยี่ยม"

3. ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์:

คำสั่งของคำที่ไม่ถูกต้องในข้อเสนอ
ตัวอย่างเช่น. "ฉันรู้สึกถึงหัวใจของฉันจากความสุขของ Avdaev

การควบคุมที่ไม่ถูกต้องและอยู่ติดกัน
ตัวอย่างเช่น. "ควรให้ความสำคัญกับความปลอดภัยด้านความปลอดภัยของเยาวชน"

การใช้ข้อเสนอที่ไม่มีรูปแบบย่อว่องไว
ตัวอย่างเช่น. "ร่างเล็ก ๆ ของเธอทั้งหมดเป็นเหมือนนักเรียนมากกว่าครู"

ข้อผิดพลาดวรรคตอนบิดเบือนความหมายของข้อความ
ตัวอย่างเช่น. "ซาชาวิ่งในสวนกับเด็ก ๆ เล่นในยายนั่งที่โต๊ะฟังเรื่องราวของครู"

4. ข้อผิดพลาดโวหาร:

- สไตล์ "เครื่องเขียน"
ตัวอย่างเช่น. "อันเป็นผลมาจากการทำงานของคณะกรรมาธิการการปรากฏตัวของเงินสำรองที่สำคัญก่อตั้งขึ้นในการใช้วัสดุต่อไปและการลดลงของการบริโภคต่อหน่วยผลิตภัณฑ์" - แทนที่จะเป็น "คณะกรรมาธิการพบว่าวัสดุสามารถ ใช้ดีกว่าและลดการบริโภคของพวกเขา "

แสตมป์คำพูดเป็นปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างซับซ้อนที่แพร่หลายเนื่องจากรูปแบบของความคิดและเนื้อหา แสตมป์พูดสามารถแสดงได้:
- S. ความหมายสากล (Worldview, คำถาม, งาน, ช่วงเวลา),
- คำที่จับคู่หรือคำพูดจากดาวเทียม (ตอบกลับใหม่)
- แสตมป์ - ตกแต่งสไตล์ (หน้าจอสีน้ำเงินทองสีดำ)
- การคัดกรองรูปแบบการคัดกรอง (พกนาฬิกากิตติมศักดิ์)
- แสตมป์ - คำรวม (เตาอบยักษ์, ต้นไม้มหัศจรรย์)
สัญลักษณ์หลักของตราประทับคือการขาดความหมาย แสตมป์จะต้องโดดเด่นจากภาษาที่แสนคิดค้าซึ่งเป็นเครื่องมือภาษาชนิดพิเศษและนำไปใช้ในธุรกิจวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเพื่อการส่งข้อมูลที่แม่นยำยิ่งขึ้นของเหตุการณ์หรือปรากฏการณ์

การประเมินรายละเอียดศิลปะ
รายละเอียดศิลปะเป็นรายละเอียดที่ผู้เขียนเชื่อว่าเป็นภาระความหมายที่สำคัญและอารมณ์

รายละเอียดทางศิลปะเป็นรายละเอียดเรื่องที่โดดเด่นในแง่ที่สำคัญ: รายละเอียดของชีวิตภูมิทัศน์แนวตั้งการตกแต่งภายในรวมถึงท่าทางการกระทำและการกล่าวสุนทรพจน์

ผ่านรายการที่พบได้สำเร็จสามารถถ่ายทอดได้ ลักษณะเฉพาะ ลักษณะของมนุษย์คำพูดของเขามารยาทพฤติกรรม ฯลฯ ; ความเชื่อมั่นและดูสถานการณ์สถานที่ของการกระทำรายการใด ๆ ในที่สุดปรากฏการณ์ทั้งหมด

รายละเอียดศิลปะอาจจำเป็นหรือในทางตรงกันข้ามซ้ำซ้อน ความหลงใหลในรายละเอียดมากเกินไปลักษณะของนักเขียนมือใหม่สามารถนำไปสู่การเดินทางของรายละเอียดซึ่งจะป้องกันการรับรู้ของสิ่งสำคัญและทำให้ผู้อ่านเพิ่มขึ้น

มีการคำนวณผิดสองครั้งเพื่อใช้รายละเอียดศิลปะ:

จำเป็นต้องแยกแยะความแตกต่าง รายละเอียดศิลปะ จากรายละเอียดที่เรียบง่ายที่จำเป็นในการทำงาน

นักเขียนควรเลือกรายละเอียดที่แน่นอนที่จะให้เต็มชีวิต ภาพสดใส. การสร้าง "มองเห็น" และ "การได้ยิน" สำหรับผู้อ่านข้อความผู้เขียนใช้ของจริงที่สามารถพิจารณาได้ในงานเป็นรายละเอียด
ความหลงใหลในรายละเอียดมากเกินไปทำให้ภาพของ Motley กีดกันการเล่าเรื่องของความเป็นทั้งหมด

ตะเกียบสีดำ

ความคิดบางอย่างของผู้อ่านธรรมดาเกี่ยวกับรายละเอียดศิลปะ

คุณสมบัติของการวิเคราะห์เรื่องราวเป็นรูปแบบของงานศิลปะ

เรื่องราวเป็นรูปแบบที่กระชับที่สุด นิยาย. เรื่องราวเป็นเรื่องยากเพราะปริมาณน้อย "ในห้างสรรพสินค้า - มาก" - นี่คือข้อกำหนดหลักสำหรับรูปแบบเล็ก ๆ

เรื่องราวต้องใช้งานที่ร้ายแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเชิงลึกในเนื้อหาพล็อตองค์ประกอบลิ้นเพราะ ในรูปแบบเล็ก ๆ ข้อเสียสามารถมองเห็นได้มากกว่าในขนาดใหญ่
เรื่องราวไม่ใช่คำอธิบายที่เรียบง่ายเกี่ยวกับกรณีของชีวิตไม่ใช่การวาดภาพจากธรรมชาติ
เรื่องราวเหมือนนวนิยายแสดงความขัดแย้งทางศีลธรรมที่สำคัญ เรื่องราวของเรื่องราวมักมีความสำคัญเช่นเดียวกับในประเภทอื่น ๆ ของนิยาย ตำแหน่งที่สำคัญและผู้เขียนความสำคัญของหัวข้อ

เรื่องราว - งานของการวางแผนเดียวในนั้น - หนึ่งโครงเรื่อง กรณีหนึ่งจากชีวิตของฮีโร่หนึ่งสดใสฉากที่สำคัญสามารถเป็นเนื้อหาของเรื่องราวหรือการเปรียบเทียบของหลายตอนที่ครอบคลุมช่วงเวลาที่ยืดเยื้อมากขึ้นหรือน้อยลง
ช้าเกินไปการพัฒนาของพล็อตการเปิดรับที่รัดกุมมากเกินไปรายละเอียดที่ไม่จำเป็นเป็นอันตรายต่อการรับรู้ของเรื่องราว
แม้ว่าจะมีกรณีนับ บางครั้งด้วยความกระชับมากเกินไปของงานนำเสนอข้อเสียใหม่เกิดขึ้น: การขาดแรงจูงใจทางจิตวิทยาของการกระทำของวีรบุรุษความล้มเหลวที่ไม่ยุติธรรมในการพัฒนาของการกระทำลักษณะแผนผังของลักษณะที่ไร้ลักษณะของลักษณะที่น่าจดจำ

N. M. Sikorsky เชื่อว่ามีความกะทัดรัดที่ดีและไม่ยุติธรรมนั่นคือภารกิจในการนำเสนอเหตุการณ์ที่ได้รับการฟื้นฟูอย่างง่ายดายโดยจินตนาการของผู้อ่าน - และช่องว่างที่ไม่สำเร็จที่ละเมิดความสมบูรณ์ของการบรรยาย มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสังเกตเห็นเมื่อรูปร่างถูกแทนที่ด้วยข้อความเพียงอย่างเดียวเกี่ยวกับเหตุการณ์ นั่นคือเรื่องราวไม่ควรสั้นเพียงเขาต้องมีความกระชับศิลปะอย่างแท้จริง และนี่คือบทบาทพิเศษในเรื่องราวเล่นรายละเอียดศิลปะ

เรื่องราวมักจะไม่มีตัวละครจำนวนมากและจำนวนมาก ฉากฉาก. การบรรทุกเกินพิกัดด้วยตัวละคร, ฉาก, การสนทนา - ข้อเสียที่พบบ่อยที่สุดของเรื่องราวของผู้เขียนมือใหม่

การประเมินผลงานดำเนินการเพื่อชี้แจงความคิดริเริ่มของงานเฉพาะ

การวิเคราะห์จะดำเนินการในหลาย ๆ ด้าน:

1. ความสัมพันธ์ของการดำเนินการและการออกแบบ (ภาพเป็นการแสดงออกของความคิดและความรู้สึกของผู้เขียน);

2. ความแม่นยำที่ดี (ภาพเป็นจอแสดงผลของความเป็นจริง);

3. ความแม่นยำทางอารมณ์ของอิทธิพลของข้อความเกี่ยวกับจินตนาการอารมณ์ความสัมพันธ์ของผู้อ่าน (ภาพเป็นวิธีการเห็นอกเห็นใจและความคิดสร้างสรรค์ด้านสุนทรียภาพ)

ผลลัพธ์ของการประเมินคือการสร้างข้อเสนอแนะบางอย่างที่จะช่วยเพิ่มองค์ประกอบที่ไม่สำเร็จของข้อความที่ไม่ตรงกับแผนระบบทั่วไปของงานและลักษณะที่สร้างสรรค์ของผู้แต่ง

การเปลี่ยนแปลงที่ใช้ไปอย่างชำนาญไม่ควรขัดขวางความสมบูรณ์ของข้อความ ในทางตรงกันข้ามการเปิดตัวโครงสร้างจากองค์ประกอบที่เกิดจากผลข้างเคียงจะชี้แจงแนวคิดของการทำงาน

ด้วยการแก้ไขแบบโวหารความไม่ถูกต้องจะถูกกำจัด ข้อผิดพลาดในการพูด ในต้นฉบับความขรุขระในสไตล์;
ด้วยการลดลงของข้อความทุกอย่างถูกทำความสะอาดไม่ใช่ประเภทที่สอดคล้องกันอุปกรณ์เสริมการทำงานของงาน
ด้วยทิศทางคอมโพสิตชิ้นส่วนของข้อความจะถูกย้ายลิงก์ที่หายไปบางครั้งแทรกซึ่งจำเป็นสำหรับการเชื่อมต่อลำดับหลักของการนำเสนอ

"ลบอย่างไม่จำเป็นอย่างระมัดระวังราวกับว่าคุณลบฟิล์มออกจากภาพการถ่ายโอนและค่อยๆภาพวาดที่สดใสจะปรากฏขึ้นที่มือ ต้นฉบับไม่ได้เขียนถึงคุณ และยังมีส่วนร่วมอย่างมีความสุขในการสร้างสรรค์ "(c)

ข้อมูลสำหรับการสะท้อนกลับ

ก่อนที่คุณจะมีการแก้ไขสองครั้งของข้อความเริ่มเรื่องราวของ L. Tolstoy "Haji Murat"

ตัวเลือกแรก

ฉันกลับบ้านกลับบ้าน มีช่วงกลางฤดูร้อนมากที่สุด ทุ่งหญ้าถูกลบออกและเพิ่งรวมตัวกันเพื่อตัดหญ้าข้าวไรย์ มีดอกไม้ที่น่ารักในช่วงเวลานี้ของปีนี้: Kasya หอม, สีแดง, สีขาว, สีชมพู, คุณรัก, ไม่รักกับกลิ่นหนักของคุณ, สีเหลือง, น้ำผึ้งและเกาะ, - Lilac, Peas, Tulip-Visible Peas Scabiosa หลากสีอ่อนโยนกับแผ่นที่น่าสงสารสีชมพูเล็กน้อยและที่สำคัญที่สุดคือคอร์นฟลาวเวอร์ที่มีเสน่ห์สีฟ้าสดใสในดวงอาทิตย์สีฟ้าและสีม่วงในตอนเย็น ฉันรักดอกไม้ป่าเหล่านี้ด้วยการตกแต่งและสังเกตได้เล็กน้อยไม่ใช่สำหรับทุกคนที่มีกลิ่นที่ละเอียดอ่อนและมีสุขภาพดี ฉันทำคะแนนให้ช่อขนาดใหญ่และในทางกลับกันฉันสังเกตเห็นราสเบอร์รี่ที่ยอดเยี่ยมในช่องสีเต็มรูปแบบของเรย์เกรดที่เรียกว่าทาตารินและผู้ที่ขยันขันแข็งหรือถูกโยนออกจากความลึกลับหกแห่งเพื่อไม่ให้ทิ่ม กับเขา. ฉันสงสัยว่าต้องขัดขวางเรย์นี้วางไว้กลางช่อดอกไม้ ฉันน้ำตาลงในคูน้ำและขับเคลื่อน Bumblebee ในดอกไม้และเนื่องจากฉันไม่มีมีดฉันเริ่มฉีกดอกไม้ เขาไม่เพียง แต่เขาจะคลี่คลายจากทุกด้านแม้ผ่านผ้าเช็ดหน้าซึ่งฉันห่อมือของฉันลำต้นก็น่ากลัวมากอย่างยิ่งที่ฉันต่อสู้กับเขาประมาณ 5 นาทีหนึ่งโดยหนึ่งเส้นใยที่แตกหัก เมื่อฉันสัมผัสฉันให้เช่าดอกไม้แล้วเขาเป็นคนของเขาเองและไม่ได้ไปที่สีที่อ่อนโยนของช่อดอกไม้ ฉันเสียใจที่ฉันทำลายความงามนี้และโยนดอกไม้ "พลังงานอะไรและพลังแห่งชีวิต" ฉันคิดว่ามาเขา ...

ตัวเลือกสุดท้าย

ฉันกลับบ้านกลับบ้าน มีช่วงกลางฤดูร้อนมากที่สุด ทุ่งหญ้าถูกลบออกและเพิ่งรวมตัวกันเพื่อตัดหญ้าข้าวไรย์ มีการเลือกดอกไม้ที่น่ารักในช่วงเวลานี้ของปี: สีแดง, สีขาว, สีชมพู, มีกลิ่นหอม, ปุย karya; เดซี่หยิ่ง; นมสีขาวที่มีสีเหลืองสดใสหมายถึง "คุณรัก - ปลดปล่อย" ด้วยการติดเผ็ดของคุณเอง; สีเหลืองหยาบกับกลิ่นน้ำผึ้งของเขา; วูบวาบดอกทิวลิปสีขาว ถั่วคืบคลาน; สีเหลือง, สีแดง, ชมพู, ม่วง, Scabiosa เรียบร้อย; ด้วยสีชมพูลงเล็กน้อยและมีกลิ่นที่น่ารื่นรมย์ที่เปล่งออกมาเล็กน้อยของพืช Vasilka, สีฟ้าสดใสในดวงอาทิตย์และใน "เยาวชนและสีฟ้าและบานในตอนเย็นและภายใต้วัยชรา; และอ่อนโยนด้วยกลิ่นอัลมอนด์ด้วยการหลอกลวงภาพยนตร์ภาพยนตร์ทันทีฉันทำคะแนนช่อขนาดใหญ่ของสีที่แตกต่างกันและเดิน บ้านเมื่อฉันสังเกตเห็นในคูราสเบอร์นที่ยอดเยี่ยมในบานสะพรั่งเต็มการข่มขืนของเกรดนั้นซึ่งเราเรียกว่า "ตาตาริน" และผู้ที่ขยันขันแข็งและเมื่อเขามีความหนาแน่นอย่างไม่เหมาะสมโยนต้นไม้ออกจากหญ้าแห้งเพื่อไม่ให้ ทิ่มเขาฉันตัดสินใจที่จะขัดขวางเรย์นี้และวางไว้ในกลางช่อฉันน้ำตาลงไปในคูน้ำและการขับรถไปกลางดอกไม้และมีความหวานและฆ่าตัวตายที่นั่น Bumblebee Shaggy เริ่มฉีกขาด ดอกไม้. แต่มันยากมาก: ไม่เพียง แต่ลำต้นจากทุกด้านแม้ผ่านผ้าเช็ดหน้าที่ฉันห่อด้วยมือ - เขาน่ากลัวมากที่ฉันต่อสู้กับเขาห้านาทีหนึ่งโดยหนึ่งโดยการทำลายเส้นใยเมื่อ ในที่สุดฉันก็ตัดดอกไม้ก้านก็มีอยู่แล้วในผ้าขี้ริ้วและดอกไม้ไม่สดและสวยงามอีกต่อไปยกเว้นว่าเขาอยู่ในความหยาบคายและการทดลองของเขา Askis ไม่เหมาะกับสีที่อ่อนโยนของช่อดอกไม้ ฉันเสียใจที่ต้องใช้ดอกไม้ในไร้สาระซึ่งเป็นสิ่งที่ดีในที่ของฉันและขว้างมัน อย่างไรก็ตามอะไรคือพลังงานและพลังแห่งชีวิต "ฉันคิดว่าความพยายามเหล่านั้นที่ฉันทำลายดอกไม้ "ในขณะที่เขาได้รับการปกป้องอย่างต่อเนื่องและขายชีวิตของเขาอย่างสุดซึ้ง"

©ลิขสิทธิ์: การประกวดลิขสิทธิ์ -k2, 2013
ใบรับรองการตีพิมพ์№213052901211
ความคิดเห็น

ความคิดเห็น

การวิเคราะห์ - ความวิจารณ์ที่สามบวก

อ้างอิง - การประมาณการของพล็อตเป็นอัตวิสัยมากและมีเกณฑ์บางอย่าง:
- สถานการณ์ที่สำคัญสำหรับการเปิดเผยตัวละคร;
...

องค์ประกอบที่เกิดเหตุเป็นขั้นตอนของการพัฒนาความขัดแย้งทางวรรณกรรม (การเปิดรับ, เน็คไท, การพัฒนา, culmination and junction) การจัดสรรองค์ประกอบเหล่านี้เป็นไปได้เฉพาะในการเชื่อมต่อกับความขัดแย้ง

ผู้ชมรายวันของพอร์ทัล prose.ru เป็นผู้เยี่ยมชมประมาณ 100,000 คนที่กำลังดูมากกว่าครึ่งหนึ่งล้านหน้าตามเคาน์เตอร์เข้าร่วมซึ่งตั้งอยู่ทางด้านขวาของข้อความนี้ ในแต่ละคอลัมน์มีการระบุตัวเลขสองหลัก: จำนวนมุมมองและจำนวนผู้เข้าชม

การวิเคราะห์งานศิลปะ

แผนตัวอย่างสำหรับลักษณะเปรียบเทียบของวีรบุรุษ:

• การปรากฏตัวครั้งแรกของฮีโร่
• ภาพ
• ชีวิตโดยรอบ
• ความสัมพันธ์กับผู้คนใกล้กับเขากับสังคม
• พฤติกรรมในสถานการณ์ที่คล้ายกัน
• ลิขสิทธิ์ เพื่อฮีโร่

อัลกอริทึมของการวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อความบทกวี

1. ค้นหาความคล้ายคลึงกันของสองตำราที่ระดับ:

• พล็อตหรือ motif
• ระบบเป็นรูปเป็นร่าง
• คำศัพท์
• การเยียวยาที่ดี
• โครงสร้างวากยสัมพันธ์
• พารามิเตอร์อื่น ๆ

2. ค้นหาความแตกต่างในระดับเดียวกัน

3. อธิบายความแตกต่างที่ระบุ:

a) ในผลงานของผู้เขียนคนเดียวกัน;

• ความแตกต่างของเวลาเขียนที่กำหนดการเปลี่ยนแปลงในมุมมอง;
• ความแตกต่างของภารกิจศิลปะ;
• ความขัดแย้งของ WorldView และ WorldView;
• เหตุผลอื่น ๆ

• ความแตกต่างของโลกศิลปะ
• แยกแยะสภาพทางประวัติศาสตร์และคุณสมบัติของการพัฒนาวรรณกรรม
• ไม่เพียง แต่แต่ละคนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกแห่งชาติ

4. ระบุการตีความของข้อความวิเคราะห์แต่ละข้อความตามการวิเคราะห์เปรียบเทียบดำเนินการ

บทกวีการวิเคราะห์แผน

1. ชื่อของบทกวีและผู้เขียน

2. ธีมชั้นนำ (บทกวีคืออะไร)

3. บทกวีสีอะไรในบทกวีของเขา? อธิบาย. (ใส่ใจกับรายละเอียดของภาพช่วงสีของพวกเขา)

4. อารมณ์ความรู้สึกที่ส่งโดยผู้เขียน ความรู้สึกเปลี่ยนไปจากการเริ่มต้นสู่ระดับสุดท้ายของบทกวีอย่างไร

5. ภาพหลักของบทกวี

6. หมายถึงคำพูดของการพูดที่แสดงออก: การเปรียบเทียบ, epithets, คำอุปมาอุปมัย, การเป็นตัวตน, การทำให้เกิดเสียง

7. คำพูดไวยากรณ์ที่แสดงออก: antithesis, อุทธรณ์คำและคำแนะนำเบื้องต้น, เสียงอุทาน, สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอแนะ, ทำซ้ำ, ขนาน จุดประสงค์ของการใช้ผู้แต่งคืออะไร?

8. แนวคิดหลัก ( กวีในบทกวีหมายถึงอะไร).

9. ทัศนคติของตัวเองต่อการอ่าน ความรู้สึกอะไรที่ทำให้บทกวี?

พจนานุกรมอารมณ์

อารมณ์บวก (ดี): คนเคร่งขรึม, กระตือรือร้น, กวีที่มีความสุขอธิบาย ... กวีกำลังประสบกับความสุข ... , กระตือรือร้นและมีความสุขกวีรู้สึกหลงใหล ... , กวีชื่นชม ... , สนุกสนาน, ตลก, เบา, สว่าง, อ่อนโยน, อ่อนโยน กวีที่มีความอ่อนโยนเขียนเกี่ยวกับ ... , ขี้เล่น, เงียบสงบ, อบอุ่น, สงบ, ยก

อารมณ์เชิงลบ (ไม่ดี):ความโศกเศร้ากวีที่มีความโศกเศร้าพูดเกี่ยวกับ ... กวี Jeeping ลง ... , ความโศกเศร้า, กวีเสียใจ ... , เสียใจ ... , บทกวี ... , กวีกำลังจะไป ... , กวีเป็นความขุ่นเคือง ... กวีอารมณ์เสีย ... กวีเจ็บ ... ด้วยความเจ็บปวดในหัวใจของกวีเขียนเกี่ยวกับ ... กวีที่มีความตื่นเต้นพูด ... กวีกำลังประสบ ความรู้สึกของความขมขื่น ...

แผนการวิเคราะห์บทกวีโดยละเอียด

2. ประเภทของบทกวี สิ่งที่นี่คือประเภทนี้ในการทำงานของกวีไม่ว่าจะเป็นเรื่องปกติสำหรับเขาซึ่งมีทิศทางวรรณกรรมที่ใช้

3. การวิเคราะห์เรื่อง (ความรัก, ความเกลียดชัง, ธรรมชาติ, เสรีภาพ, ฯลฯ ) และปัญหาของบทกวี มันเป็นไปตามคำขอเวลาหรือไม่? จริงๆโดย เวทีสมัยใหม่ และทำไม.

4. การวิเคราะห์พล็อตและองค์ประกอบ

5. Lyrical "I", เรื่องโคลงสั้น ๆ ภาพของผู้แต่ง ภาพของฮีโร่โคลงสั้นและนิติบุคคลโคลงสั้น ๆ เช่นเดียวกับภาพของผู้เขียนได้รับการตระหนักไม่ว่าจะเป็นอยู่เลย

6. สัญญาณอย่างเป็นทางการของบทกวี กำหนดขนาดของมิเตอร์ของบทกวีระบบสัมผัสจังหวะ

7. สไตลิน่า วิธีการโวหารเกิดขึ้นจากประเพณี: เส้นทางตัวเลขการทำให้เกิดเสียง ให้คำพูดของกลุ่มคนใจหนึ่งที่มีบทบาทสำคัญในบทกวี ค้นหาคำศัพท์ที่ล้าสมัยและ neologisms อธิบายว่าทำไมผู้เขียนถึงใช้พวกเขา

8. ทัศนคติส่วนตัวของคุณในการอ่าน

แผนการวิเคราะห์ตอนการผลิตมหากาพย์

1. สถานที่และบทบาทของตอนในองค์ประกอบของงาน ตอนนี้เข้าสู่องค์ประกอบใด ๆ ของพล็อต: การเปิดรับ, เน็คไท, การพัฒนาการ, สุดยอด, การตัดการเชื่อมต่อ, Epilogue

2. ประเภทของตอน (คำบรรยาย, คำอธิบาย, การให้เหตุผล)

3. เหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในตอน

4. ลักษณะของผู้สมัครตอน: ลักษณะ, เสื้อผ้า, มารยาท, คำพูด, การโต้ตอบของวีรบุรุษ

5. การแสดงออกทางศิลปะ

6. คุณสมบัติของการใช้งานในตอนของ Warfares พิเศษ: คำอธิบายภูมิทัศน์ภาพบุคคลภายใน

7. บทบาทของตอนนี้ในการทำงาน เกี่ยวกับธรรมชาติ. ตอนเผยให้เห็นตัวละครของฮีโร่โลกทัศน์ของเขา เกี่ยวกับจิตวิทยา. ตอนเผยให้เห็น รัฐอิสระ ตัวละคร โรตารี. ตอนนี้แสดงให้เห็นถึงการเปิดใหม่ในความสัมพันธ์ของฮีโร่ ที่ประมาณ. ผู้เขียนให้ลักษณะของตัวละครหรือเหตุการณ์

1. เวลาในการสร้างเทพนิยาย

2. ธีมเทพนิยายหลัก ปัญหา. แนวคิดหลัก (แนวคิด)

3. คุณสมบัติของพล็อต แนวคิดหลักของเทพนิยายเปิดเผยอย่างไรในระบบของนักแสดง?

4. ความคล้ายคลึงกันกับนิทานเทพนิยายพื้นบ้าน (พร้อมตัวอย่าง)

5. ลักษณะทางศิลปะของเทพนิยาย (มีตัวอย่าง)

6. คุณสมบัติของภาษา (พร้อมตัวอย่าง)

7. คุณค่าของเทพนิยาย

แผนการวิเคราะห์บทบาทในข้อความ

บทนำ

1. ตอนอะไร? ให้คำจำกัดความ

2. ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับบทบาทของตอนนี้ในการทำงาน (วิทยานิพนธ์ขององค์ประกอบ)

ส่วนหลัก (ข้อโต้แย้งและตัวอย่าง)

1. บีบอัดใหม่ของชิ้นส่วนนี้

2. วางตอนในองค์ประกอบของข้อความ (เหตุใดตอนนี้คือที่นี่ที่นี่คืออะไรตอนก่อนและหลังการเชื่อมต่อกับชิ้นส่วนอื่น ๆ คืออะไร)

3. สถานที่ของตอนในพล็อตของงาน (เน็คไท, นิทรรศการ, การพัฒนาการ, สุดยอด, ทางแยก, Epilogue)

4. ข้อความความคิดปัญหา (คำถาม) ที่สะท้อนให้เห็นในตอนนี้คืออะไร?

5. การจัดตำแหน่งของอักขระในส่วนนี้ ใหม่ในตัวละครของฮีโร่

6. โลกของการทำงานคืออะไร (ภูมิทัศน์ภายในแนวตั้ง) คืออะไร? ทำไมตอนนี้ถึงเป็นตอนนี้?

7. Motifs ตอน (การประชุม, ข้อพิพาท, ถนน, นอนหลับ, และที่ชอบ) สมาคม (พระคัมภีร์ไบเบิลคติชนวิทยาโบราณ)

8. เรื่องราวของใครคือเรื่องราว: ผู้แต่งผู้บรรยายฮีโร่ (จาก 1 หรือ 3 ท่าน)? ทำไม?

9. การพูดคำพูด (คำบรรยายคำอธิบายการพูดคนเดียวบทสนทนา) ทำไม?

10. กองทุนภาษา (เส้นทางและตัวเลข)

บทสรุป (สรุป)

1. บทบาทของตอนในการทำงาน (โทรม้วนด้วยการภาคยานุวัติ)

2. อะไรคือหัวข้อของงานพัฒนาในตอนนี้?

3. มูลค่าของส่วนที่จะเปิดเผยความคิดของข้อความ

การวิเคราะห์แผนตัวอย่างของตอนของงานที่น่าทึ่ง

1. เส้นขอบของตอนได้รับการกำหนดโดยโครงสร้างของละคร (ปรากฏการณ์ถูกแยกออกจากส่วนประกอบอื่น ๆ ของละคร); ให้ชื่อกับตอน

2. อธิบายเหตุการณ์พื้นฐาน: สถานที่ใดที่ใช้ในระหว่างการพัฒนาของการกระทำ? (นี่คือการเปิดรับ, เน็คไท, ตอนของการพัฒนางานทั้งหมด, จุดสุดยอด, ทางแยก?)

3. ตั้งชื่อผู้เข้าร่วมประชุมหลัก (หรือเท่านั้น) และชี้แจงพวกเขาเป็นใคร,สถานที่ของพวกเขาในระบบของตัวละคร (หลัก, เงินทุน, รอง, insignificant)

4. เปิดเผยคุณสมบัติของจุดเริ่มต้นและรอบชิงชนะเลิศของตอน

5. สูตรคำถามปัญหาของความสนใจของผู้เขียน; ตัวละคร

6. เพื่อระบุและระบุลักษณะหัวข้อและความขัดแย้ง (ในคำอื่น ๆ miniconflict) พื้นฐานตอน

7. อธิบาย The Heroes - Episode ผู้เข้าร่วม:ทัศนคติของพวกเขาต่อเหตุการณ์;คำถาม (ปัญหา);ซึ่งกันและกัน;วิเคราะห์คำพูดของผู้เข้าร่วมบทสนทนาสั้น ๆทำการเผยแพร่คำพูดของผู้เขียน (คำอธิบายสำหรับการพูด, ท่าทาง, การแสดงออกทางสีหน้า, โพสท่าของวีรบุรุษ);ระบุคุณสมบัติของพฤติกรรมของตัวละครแรงจูงใจของการกระทำ (ผู้เขียนหรือผู้อ่าน);ตรวจสอบการจัดเรียงของกองกำลังการจัดกลุ่มหรือการจัดกลุ่มของฮีโร่ขึ้นอยู่กับการไหลของเหตุการณ์ในตอนนี้

8. อธิบาย องค์ประกอบแบบไดนามิก ตอน (นิทรรศการ, เน็คไท, จุดสุดยอด, ทางแยก; ในคำอื่น ๆ , โครงการพัฒนาความเครียดทางอารมณ์ในตอน)

9. อธิบายองค์ประกอบการโต้ตอบของตอน: ตามหลักการของการส่องสว่างของหัวข้อคือการสนทนาที่สร้างขึ้น?

11. กำหนดแนวคิดหลัก (ความคิดของผู้เขียน) ตอน

12. วิเคราะห์พล็อตการเชื่อมต่อรูปทรงและอุดมการณ์ของตอนนี้ด้วยตอนอื่น ๆ ของละคร

การวิเคราะห์เพลง

วางแผน:

1. ความหมายของชื่อเพลง

2. ใครและเมื่อไหร่ที่จะเติมเต็มเธอ?

3. ความรู้สึกเพลงที่ถูกแทรกซึม?

4. ส่วนใดที่ประกอบด้วย?

5. ความหมายของการแสดงออกทางศิลปะที่ใช้ในนั้นคืออะไร?

คุณสมบัติศิลปะของเพลงพื้นบ้าน

1. Epithets ถาวร: "KRAESE FRIEN", "Krasno Maiden", "Blue Sea", "Silk Uppid", "ถนนกลัว", "Horse", "Tuchi Black", "Pure Field";

2. คำคุณศัพท์ในรูปแบบสั้น ๆ : ทำได้ดี (Chard) ไวน์ Zelen สำหรับม้าที่ดี, Mil Cardiac เพื่อน, อีกา, ริมฟิลด์บริสุทธิ์;

3. คำที่มีคำต่อท้ายลดลง: "กิ่งก้านอ่อน", "ข้าวสาลี", "จมูก", "เป็นมิตร", "ซันนี่", "ย่าง";

4. การเปรียบเทียบเชิงลบ: "ไม่ใช่นกกาเหว่าใน Boybar", "" ไม่ได้อยู่ในปากกาเขียนไม่ใช่หมึก แต่เขาเขียนน้ำตาไวไฟ ";

5. การขนานทางจิตวิทยา - ความเป็นไปได้ของปรากฏการณ์ของธรรมชาติของรัฐของฮีโร่;

6. เสียง - รับการสร้างดนตรีของงาน ในกรณีที่ไม่มีบทกวีในเพลงพื้นบ้านด้วยความช่วยเหลือของสระแต่ละสระและพยัญชนะภาพบางภาพสว่างขึ้นมันจะเน้นที่ไพเราะของบทกวีของบทกวี