สารานุกรมของวีรบุรุษในเทพนิยาย: "Brave Perseus" Brave Perseus วิธีการวาดภาพวาดในตำนาน Perseus ผู้กล้าหาญ

บ้าน / รัก

ตำนานกรีกโบราณ "Brave Perseus" ในการเล่าเรื่องของ Roots Ivanovich Chukovsky ได้รับการดัดแปลงอย่างสมบูรณ์แบบสำหรับเด็ก ระดับประถมศึกษา... งานนี้รวมอยู่ในรายการวรรณกรรมการอ่านที่แนะนำหลังชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภายใต้โปรแกรม "มุมมอง" เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาในหน้าเว็บไซต์ของเรา หรือคุณสามารถ

เทพนิยายกรีกโบราณ "Brave Perseus"

ในเมืองหนึ่งเกิดภัยพิบัติครั้งใหญ่ หญิงมีปีก เมดูซ่า กอร์กอน บินมาจากที่ไหนสักแห่ง

เธอเดินช้าๆ ไปตามถนน และทุกคนที่มองมาที่เธอในทันทีกลายเป็นหิน


แทนที่จะเป็นผม Medusa Gorgon มีงูสีดำยาว พวกเขาเคลื่อนไหวและเย้ยหยันตลอดเวลา
เธอมองดูผู้สัญจรไปมาอย่างเงียบ ๆ และเศร้า และเขาก็กลายเป็นรูปปั้นกลายเป็นหินทันที และถ้านกที่บินอยู่เหนือพื้นดินมองไปที่เมดูซ่าเดอะกอร์กอนนกก็ตกลงมาเหมือนก้อนหินที่พื้น
มันเป็นวันฤดูร้อนที่ยอดเยี่ยม เด็กหลายคนวิ่งไปรอบๆ บนสนามหญ้า ในสวน และบนถนน พวกเขาเล่นเกมสนุกๆ กระโดด เต้น หัวเราะ และร้องเพลง แต่ทันทีที่เมดูซ่า กอร์กอนผ่านพวกเขาไป พวกเขาก็กลายเป็นกองหินเย็นยะเยือก

ในเมืองเดียวกัน Tsar Polydect อาศัยอยู่ในวังอันงดงาม เขาขี้ขลาดและโง่เขลา: เขากลัวเมดูซ่ากอร์กอนมากจนหนีออกจากวังและซ่อนตัวกับขุนนางของเขาในห้องใต้ดินลึกใต้ดิน
“ที่นี่ฉันไม่กลัวเมดูซ่าเดอะกอร์กอน” เขาพูดพร้อมกับหัวเราะ “เธอจะไม่พบฉันที่นี่!”
มีไวน์และอาหารมากมายในห้องใต้ดิน กษัตริย์นั่งที่โต๊ะและร่วมงานเลี้ยงกับเหล่าขุนนาง เขาสนใจอะไรในเมืองบนนั้น ผู้คนพินาศไปทีละคนและไม่สามารถหนีจากแม่มดผู้โหดร้ายได้!

โชคดีที่ Perseus ผู้กล้าหาญอาศัยอยู่ในเมืองนี้ ทุกคนรักเขามาก เขาไม่เคยกลัวใคร
เมื่อเมดูซ่า กอร์กอนผู้น่ากลัวเดินผ่านเมือง เขาไม่อยู่บ้าน ในตอนเย็น Perseus กลับบ้าน เพื่อนบ้านเล่าให้เขาฟังเกี่ยวกับเมดูซ่า กอร์กอน

แม่มดใจร้าย ใจร้าย! - เขาร้องไห้ - ฉันจะไปฆ่าเธอ
เพื่อนบ้านส่ายหัวเศร้าและพูดว่า:
- มีคนบ้าระห่ำหลายคนที่ต้องการต่อสู้กับ Medusa the Gorgon แต่ไม่มีใครกลับมาที่นี่ เธอทำให้ทุกคนกลายเป็นหิน
- แต่ฉันนั่งเฉยๆไม่ได้! ท้ายที่สุด มันจะทำลายชาวเมืองของเรา ญาติและเพื่อนของฉันทั้งหมด! วันนี้ฉันจะล้างแค้นให้กับความชั่วของเธอ
และเพอร์ซิอุสวิ่งไปตามถนนและถามทุกคนว่าเขาพบบ้านของเมดูซ่าที่กอร์กอนอยู่ที่ไหน แต่ไม่มีใครตอบเขา ทุกคนร้องไห้เพราะก้อนหิน

ระหว่างทาง Perseus มองเข้าไปในบ้านทุกหลัง: Medusa the Gorgon อยู่ที่นั่นหรือไม่ เมื่อผ่านห้องใต้ดินหลวง เขาคิดว่า: เธออยู่ที่นั่นหรือเปล่า? ฉันวิ่งลงบันไดและเห็นราชาในคุกใต้ดิน! Tsar Polydect นั่งที่โต๊ะบนบัลลังก์และเลี้ยงอย่างสนุกสนานกับเหล่าขุนนางของเขา
- เฮ้คุณ! - เขาตะโกนบอก Perseus - ฉันหวังว่าคุณจะไม่มาที่นี่มือเปล่า! คุณต้องการให้ปลาแปลก ๆ แก่ฉันหรือไม่? หรือผลเบอร์รี่ฉ่ำและผลไม้หวาน?
- ไม่ - Perseus กล่าว - ฉันไม่ได้นำอะไรเลย - ทั้งปลาหรือผลไม้หรือผลเบอร์รี่ แต่ในไม่ช้าฉันจะนำของขวัญล้ำค่ามาให้คุณซึ่งจะทำให้หัวใจของคุณเบิกบานใจ ดวงตาของกษัตริย์เป็นประกายด้วยความโลภ
- ชายหนุ่มที่รัก - เขาพูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นมิตร - เข้ามาใกล้ฉันแล้วบอกฉันว่าคุณจะนำของขวัญล้ำค่าอะไรมาให้ฉัน บางทีคุณอาจพบไข่มุกหรือมงกุฎทองคำที่ก้นทะเล?
- ไม่ - Perseus ตอบ - ของขวัญของฉัน ราคาแพงกว่าทอง, ราคาแพงกว่าไข่มุกที่ดีที่สุด ...
- มันคืออะไร? บอก!
- หัวหน้าเมดูซ่า กอร์กอน! - Perseus ตอบเสียงดัง - ใช่ฉันจะให้หัวหน้าของ Medusa the Gorgon! ฉันจะฆ่าแม่มดที่ชั่วร้ายนี้ ฉันจะช่วยบ้านเกิดของฉันจากเธอ!
กษัตริย์กระแทกกำปั้นลงบนโต๊ะ:
- ไปจากฉันคนบ้าที่น่าสมเพช! หรือคุณไม่รู้หรือว่านักรบผู้กล้าหาญของฉันหลายพันคนพยายามจะทำลายเมดูซ่า แต่เธอกลับกลายเป็นก้อนหิน ในขณะที่คนอื่นๆ หนีจากเธอเหมือนสัตว์ร้ายที่ดุร้าย
- นักรบของคุณก็ขี้ขลาดเหมือนคุณ! - Perseus ตอบอย่างโกรธเคือง - แต่ฉันไม่กลัวใครหรืออะไรทั้งนั้น! ฉันจะไม่หนีจากเมดูซ่าเดอะกอร์กอน และคุณได้รับหัวของเธอจากฉัน พูดจบเขาก็หันหลังเดินออกจากห้องใต้ดินด้วยก้าวอย่างรวดเร็ว

เมื่อลืมทุกสิ่งในโลกไป ตอนนี้เขากำลังคิดถึงสิ่งหนึ่ง: จะตามหาเมดูซ่าเดอะกอร์กอนและช่วยประเทศบ้านเกิดของเขาจากเธอได้อย่างไร
แต่เปล่าประโยชน์เขาเดินไปตามถนนในเมืองทั้งคืนจนถึงเช้า เฉพาะในตอนเช้าเขาได้พบกับชาวประมงที่คุ้นเคยซึ่งบอกว่าเมดูซ่าอาศัยอยู่ใกล้ ๆ ใต้ภูเขาสูงข้างลำธาร
ในตอนเย็น Perseus ไปถึงภูเขาสูงบนเนินเขาซึ่ง Medusa the Gorgon นอนหลับสนิทท่ามกลางหินสีเทาใต้ต้นไม้
เพอร์ซีอุสชักดาบออกมาแล้วรีบวิ่งลงไปตามขอบภูเขา แต่ไม่นานเขาก็หยุดและคิดว่า: "เพื่อตัดหัวแม่มดที่หลับใหล ฉันต้องมองไปที่เธอ และถ้าฉันมองไปที่เธอ เธอจะทำให้ฉันกลายเป็นหินทันที"
เขายกโล่ทองแดงขึ้น - กลม, แวววาวและเรียบเนียน - และเริ่มมองเข้าไปในขณะที่มองเข้าไปในกระจก โล่นี้สะท้อนทั้งต้นไม้และหินสีเทาที่อยู่ด้านข้างของภูเขา มันยังสะท้อนถึงผู้หญิงที่หลับใหลซึ่งไม่มีขนรอบศีรษะ แต่มีงูดำ
ดังนั้น Perseus จึงสามารถเห็น Medusa Gorgon ด้วยความช่วยเหลือของโล่ที่ยอดเยี่ยมโดยที่ไม่เคยมองเธอเลย
เมดูซ่านอนบนพื้นข้างๆ พี่สาวที่น่าเกลียดของเธอ ซึ่งดูเหมือนหมูอ้วนตัวใหญ่ ปีกของเธอเป็นประกายราวกับสายรุ้ง เธอมีใบหน้าที่อ่อนวัยและเศร้าสร้อยที่เพอร์ซีอุสรู้สึกเสียใจที่ต้องฆ่าเธอ


แต่แล้วเขาก็เห็นว่าบนหัวของเมดูซ่าสีดำ งูพิษ, ฉันจำได้ว่ามีคนไร้เดียงสาและเด็ก ๆ นี้กี่คน ความงามที่ชั่วร้ายเธอกลายเป็นหินที่ตายแล้วกี่ชนิดมีความสุขและร่าเริง
และเขาต้องการที่จะจัดการกับเธอมากกว่าเดิม
เมื่อมองไปที่โล่กระจกซึ่งสะท้อนถึงเมดูซ่า เพอร์ซีอุสวิ่งขึ้นไปหาเธอและตัดศีรษะอันน่ากลัวของเธอออกทันทีด้วยการฟันดาบเพียงครั้งเดียว หัวบินหนีไปและกลิ้งไปทางลำธาร แต่เพอร์ซิอุสไม่ได้มองเธอเลยด้วยซ้ำ เพราะตอนนี้เธอเปลี่ยนเขาให้กลายเป็นหินได้ เขาหยิบถุงที่ทำจากขนแพะโยนหัวเมดูซ่าไปที่นั่นแล้ววิ่งผ่านภูเขาอย่างรวดเร็ว
พี่สาวของเมดูซ่าตื่นขึ้น เมื่อเห็นว่าเมดูซ่าถูกฆ่า พวกมันก็บินขึ้นไปในอากาศด้วยเสียงกรีดร้อง และเริ่มวนเวียนอยู่เหนือต้นไม้เหมือนนกล่าเหยื่อ ดังนั้นพวกเขาจึงสังเกตเห็นเซอุสและบินตามเขาไป
- ให้หัวน้องสาวของเราแก่เรา! - พวกเขาตะโกน - ส่งหัวน้องสาวของเราให้เรา! Perseus วิ่งผ่านภูเขาโดยไม่หันหลังกลับ และดูเหมือนว่า Gorgons อันน่ากลัวจะแซงหน้าเขามากกว่าหนึ่งครั้ง ตอนนี้พวกเขาจะแทงกรงเล็บทองแดงอันแหลมคมเข้าไปในร่างกายของเขา!
แต่บินไม่ได้นานเพราะอ้วนและหนักมาก พวกเขาเริ่มล้าหลังทีละน้อย แต่ก็ยังตะโกนตามเขา:
- ให้หัวน้องสาวของเราแก่เรา!

เพอร์ซิอุสวิ่งไปโดยไม่หันกลับมามอง เขาวิ่งผ่านทะเลทราย และเลือดจากหัวของเมดูซ่าก็หยดลงบนทรายร้อน ๆ และแต่ละหยดก็กลายเป็นงู
งูเลื้อยและคลานไปข้างหลัง Perseus พยายามจะต่อยเขา แต่เขาโบยบินไปดุจสายลม ไม่กลัวสิ่งใด และมีความปิติยินดีในหัวใจ ฆ่า ฆ่า เมดูซ่า กอร์กอน! เธอจะไม่ชั่วร้ายอีกต่อไป
ระหว่างทางเขาได้พบกับแม่มดผู้ใจดีชื่อ Pallas Athena ผู้ซึ่งพูดกับเขาว่า:
- รุ่งโรจน์ต่อฮีโร่! สำหรับความจริงที่ว่าคุณไม่กลัวเมดูซ่าและช่วยชีวิตผู้คนของคุณจากเธอ รับรองเท้าแตะเหล่านี้จากฉันเป็นของขวัญ รองเท้าแตะเหล่านี้มีมนต์ขลัง ดูเถิด ปีกติดอยู่กับพวกมัน วางเท้าไว้เร็วๆ แล้วท่านจะโบยบินเหมือนนก เมื่อพูดเช่นนี้ แม่มดก็หายตัวไป
ทันทีที่ Perseus สวมรองเท้าแตะ ปีกก็กระพือปีก และเขาก็บินเหมือนเหยี่ยวเหนือทะเลทราย

ไม่นานเขาก็บินออกไป ทะเลสีฟ้าและรีบวิ่งเข้าไปหาเขา และทันใดนั้นฉันก็เห็นหินก้อนใหญ่
หินยืนอยู่บนชายฝั่ง ทั้งหมดส่องสว่างด้วยดวงอาทิตย์ และหญิงสาวคนหนึ่งถูกล่ามโซ่ไว้ด้วยโซ่เหล็กที่สะอื้นไห้อย่างขมขื่น
Perseus บินขึ้นไปหาเธอและตะโกน:
- บอกฉัน, สาวสวยคนโหดร้ายคนไหนที่ล่ามโซ่คุณไว้กับหินก้อนนี้ ฉันจะไปฟาดฟันพวกมันด้วยดาบอันแหลมคมของฉัน!
- ไปให้พ้น ไปให้พ้น! - เธอร้องไห้ - ในไม่ช้ามังกรจะโผล่ออกมาจากทะเล, สัตว์ทะเลที่น่ากลัว เขาจะกลืนทั้งคุณและฉัน! ทุกวันเขาว่ายน้ำที่นี่ ปีนเขา เที่ยวรอบเมืองของเรา และกินผู้คนที่นั่น เขากลืนกินอย่างไม่เลือกปฏิบัติทั้งแก่และเล็ก เพื่อจะหนีจากเขา ชาวเมืองได้ล่ามโซ่ฉันไว้กับศิลานี้ มังกรจะมองเห็นฉันและกลืนฉันเข้าไปทันที และทุกคนในเมืองของเราจะมีชีวิตอยู่
- ฉันไม่กลัวสัตว์ทะเล! - ตะโกน Perseus ที่กล้าหาญ - วันนี้ฉันทำลายสัตว์ประหลาดอีกตัวหนึ่งซึ่งน่ากลัวกว่ามาก!
แต่หญิงสาวรู้สึกสงสารเซอุส
- ทิ้งฉันไว้ - เธอพูดว่า - ไปให้พ้น! ฉันไม่ต้องการที่จะกลืนกินโดยมอนสเตอร์
- ไม่ฉันจะไม่ทิ้งคุณ! ฉันจะอยู่และฆ่ามังกรร้ายตัวนี้ที่กลืนคนที่ไม่มีที่พึ่ง
และเขาใช้ดาบคมอย่างแรงบนโซ่ที่หญิงสาวถูกล่ามไว้
- คุณมีอิสระ! - เขาพูดว่า. เธอหัวเราะ เปรมปรีดิ์ และขอบคุณผู้ปลดปล่อยของเธออย่างอ่อนโยน แต่ทันใดนั้นเธอก็มองไปรอบ ๆ และตะโกน:
- สัตว์ประหลาดใกล้เข้ามาแล้ว! มันลอยอยู่บนนี้! จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร? เขามีฟันที่แหลมคมเช่นนี้ มันจะฉีกเป็นชิ้น ๆ กลืนทั้งคุณและฉัน! ไปให้พ้น ไปให้พ้น! ฉันไม่อยากให้คุณตายเพราะฉัน
- ฉันจะอยู่ที่นี่ - Perseus กล่าว - ฉันจะช่วยทั้งคุณและเมืองของคุณจากมังกรชั่วร้าย สัญญากับฉันว่าถ้าฉันทำลายเขา คุณจะเป็นภรรยาของฉันและไปประเทศของฉันกับฉัน
มังกรว่ายเข้ามาใกล้ขึ้นเรื่อยๆ เขาวิ่งผ่านคลื่นเหมือนเรือ เมื่อเห็นเด็กสาว เขาก็อ้าปากกว้างและมีฟันอย่างใจจดใจจ่อ และรีบไปที่ฝั่งเพื่อกลืนเหยื่อของเขา แต่ Perseus ยืนต่อหน้าเขาอย่างไม่เกรงกลัวและดึงหัวของ Medusa the Gorgon ออกจากขนแพะแสดงให้เธอเห็นสัตว์ประหลาดที่ดุร้าย

สัตว์ประหลาดมองไปที่หัวเวทย์มนตร์และกลายเป็นหินถาวรทันที - กลายเป็นหน้าผาชายฝั่งสีดำขนาดใหญ่
หญิงสาวได้รับการช่วยชีวิต เพอร์ซิอุสรีบวิ่งไปหาเธอ อุ้มเธอไว้ในอ้อมแขนของเขา แล้ววิ่งไปพร้อมกับเธอที่ยอดเขา ไปยังเมืองที่โดนสัตว์ประหลาดคุกคาม
ทุกคนในเมืองมีความสุขและมีความสุข ผู้คนกอดและจูบเซอุสและตะโกนบอกเขาด้วยความยินดี:
- อายุยืน ฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่ที่ช่วยประเทศของเราจากการถูกทำลาย! หญิงสาวมี ชื่อสวย: แอนโดรเมด้า ในไม่ช้าเธอก็กลายเป็นภรรยาของ Perseus เขาได้มอบรองเท้าแตะที่ยอดเยี่ยมให้เธอและทั้งคู่ก็บินไปยังเมืองที่ Polydectus ขี้ขลาดปกครอง

ปรากฎว่า King Polydect ยังคงซ่อนตัวอยู่ในคุกใต้ดินและร่วมงานเลี้ยงกับเหล่าขุนนางของเขา
ทันทีที่กษัตริย์เห็น Perseus เขาก็หัวเราะและตะโกน:
- มาที่นี่ คนอวดดี! แล้วเมดูซ่า กอร์กอนของคุณอยู่ที่ไหน? ดูเหมือนว่าสัญญาง่ายกว่าการทำตาม!
- ไม่ราชาฉันทำตามสัญญา: ฉันนำของขวัญที่ยอดเยี่ยมมาให้คุณ - หัวของ Medusa the Gorgon! แต่อย่ามองเธอเลยดีกว่า!
- ไม่ไม่! - พระราชาตะโกน - แสดงให้ฉันเห็น! ฉันไม่เชื่อคุณ. คุณเป็นคนอวดดีและหลอกลวง!
- หัวของเธออยู่ที่นี่ ในกระเป๋าสีเทาใบนี้!
- คุณกำลังโกหก. ฉันไม่เชื่อคุณ - ราชากล่าว - คุณมีฟักทองที่ธรรมดาที่สุดที่นั่น
- ดี! ถ้าไม่เชื่อดู! - Perseus ตะโกนด้วยเสียงหัวเราะหยิบหัวของ Medusa the Gorgon ออกจากกระเป๋าแล้วหลับตาเพื่อไม่ให้มองเธอแสดงให้กษัตริย์และขุนนางเห็น

พวกเขาต้องการลุกขึ้น หนี แต่ทำไม่ได้ และยังคงอยู่ที่เดิม
- นี่คือรางวัลของคุณสำหรับการที่คุณเป็นคนขี้ขลาดที่น่าสังเวช ซ่อนตัวจากอันตรายที่น่ากลัวและปล่อยให้ผู้คนของคุณพินาศ ในขณะที่คุณทานอาหารตั้งแต่เช้าจรดเช้า
แต่ไม่มีใครตอบเขา เพราะทั้งกษัตริย์และขุนนางกลายเป็นกองหิน
ชาวเมืองนี้มีความสุขมากเมื่อพวกเขารู้ว่า Polydect ไม่ได้อยู่ในโลกอีกต่อไป
- ให้ Perseus ครอบครองเรา! - พวกเขาตะโกน - เขากล้าหาญและใจดีมาก
แต่ Perseus ไม่ต้องการเป็นกษัตริย์ เขาโยนหัวของเมดูซ่าเดอะกอร์กอนลงไปในทะเลลึกและออกเดินทางไปยังดินแดนอันห่างไกลกับแอนโดรเมดาภรรยาที่รักของเขา
ออกจากบ้านในคืนที่อากาศแจ่มใสและมองดูท้องฟ้าที่โปรยปรายไปด้วย ดวงดาวที่สดใส... คุณจะเห็นกลุ่มดาวเซอุสหนุ่ม Perseus มีหัวของ Medusa อยู่ในมือ แต่อย่ากลัวที่จะมองดูเธอ: เธอไม่สามารถเปลี่ยนคุณเป็นหินได้อีกต่อไป ถัดจาก Perseus คุณจะเห็น Andromeda ภรรยาคนสวยของเขา ยกมือขึ้นราวกับถูกล่ามโซ่ไว้กับหิน เป็นเวลาหลายพันปีที่ผู้คนมองดูกลุ่มดาวเหล่านี้และระลึกถึงฮีโร่ผู้รุ่งโรจน์ Perseus ผู้ช่วยพวกเขาจาก Medusa the Gorgon และจากสัตว์ทะเลที่โหดร้าย

การ์ตูน "Brave Perseus"

เทพนิยาย Roots Chukovsky "Brave Perseus"

ตัวละครหลักของเรื่อง "Brave Perseus" และลักษณะของพวกเขา

  1. Perseus ชายหนุ่มผู้กล้าหาญและกล้าหาญมากที่ไม่กลัวอะไรเลย เขารักประเทศของเขามากและไม่สามารถมองเห็นความทุกข์ยากของผู้อื่นได้ เขาใจดีและช่วยเหลือดี
  2. อันโดรเมด้า สาวสวยที่เกือบจะกินมังกร
  3. Polydect ราชาผู้โลภและขี้ขลาด ผู้ชื่นชอบงานปาร์ตี้ในห้องใต้ดิน
แผนการเล่าเรื่อง "Brave Perseus" ซ้ำ
  1. การปรากฎตัวในเมืองเมดูซ่า
  2. ชั้นใต้ดิน Polydect
  3. เพอร์ซีอุสสัญญาว่าจะฆ่าเมดูซ่า
  4. เพอร์ซิอุสพบที่ซ่อนและสังหารเมดูซ่า
  5. น้องสาวของกอร์กอน
  6. แม่มดอธีน่ากับรองเท้าแตะ flying
  7. ความงามที่ถูกล่ามโซ่
  8. มังกรหิน
  9. งานแต่งงานของ Perseus และ Andromeda
  10. การกลับมาของเพอร์ซิอุส
  11. ราชาหิน
  12. Perseus และ Andromeda บินหนีไป
เนื้อหาที่สั้นที่สุดของเรื่อง "Brave Perseus" สำหรับ ไดอารี่ของผู้อ่านใน 6 ประโยค
  1. เมืองถูกโจมตีโดย Medusa the Gorgon ซึ่งเปลี่ยนผู้คนให้กลายเป็นก้อนหินและ Tsar Polydect ซ่อนตัวอยู่ในห้องใต้ดิน
  2. เพอร์ซิอุสกำลังตามหาเมดูซ่าและสัญญากับโพลีเด็คที่จะคอยดูแลเธอ
  3. เพอร์ซิอุสฆ่าเมดูซ่า หนีน้องสาวของเธอ และอธีน่าก็สวมรองเท้าแตะให้เขา
  4. Perseus ช่วยชีวิต Andromeda โดยเปลี่ยนมังกรขนาดใหญ่ให้กลายเป็นหิน
  5. เพอร์ซิอุสแสดงศีรษะของเมดูซ่าให้โพลีเด็คดู และเขาก็กลายเป็นหิน
  6. Perseus ปฏิเสธที่จะเป็นกษัตริย์และบินหนีไปกับ Andromeda
แนวคิดหลักของเรื่อง "Brave Perseus"
จิตใจที่กล้าหาญและกล้าหาญไม่รู้จักอุปสรรคและพยายามช่วยเหลือผู้อื่น

สิ่งที่นิทาน "Brave Perseus" สอน
เรื่องนี้สอนความกล้าหาญและความทุ่มเทให้กับเรา สอนให้ไม่กลัวศัตรู ไม่ถอย ไม่ยอมแพ้ สอนว่าสมบัติทั้งหมดของโลกไม่สามารถเทียบได้กับความรัก มันสอนว่าคนเราไม่ควรขี้ขลาดและโลภว่าความชั่วร้ายเหล่านี้จะพาคนไปสู่จุดจบที่ไม่ดีอย่างแน่นอน

รีวิวเทพนิยาย "Brave Perseus"
ฉันชอบวิธีที่ Korney Chukovsky สร้างตำนานกรีกโบราณขึ้นมาใหม่ เขาเล่าเรื่องเกี่ยวกับการรับใช้มาตุภูมิ รับใช้ประชาชน ฉันชอบวิธีที่ Perseus ทำธุรกิจของเขามาก เขาไม่ได้คิดถึงความตายและชนะในจุดที่คนอื่นผ่านไป นี้ เรื่องราวที่ยอดเยี่ยมซึ่งมีจุดจบที่สวยงามและโรแมนติกเช่นนี้

สุภาษิตในเทพนิยาย "Brave Perseus"
สู้กับอินทรียังดีกว่าอยู่อย่างกระต่าย
หน้าอกอยู่ในไม้กางเขนหรือหัวอยู่ในพุ่มไม้
คนขี้ขลาดผู้กล้าหาญหลังเตา

สรุป, การบอกเล่าสั้น ๆนิทาน "Brave Perseus"
รวมเป็นหนึ่ง เมืองโบราณปัญหามา - สัตว์ประหลาดที่น่ากลัวชื่อเมดูซ่าเดอะกอร์กอนนั่งอยู่ข้างๆเขา มันเป็น ผู้หญิงสวยแต่แทนที่จะเป็นผม เธอกลับบิดตัวเป็นงู และทุกคนที่มองดูกลายเป็นหิน
ชาวเมืองหลายคนกลายเป็นหินโดยเมดูซ่า และซาร์โพลิเดคก็ซ่อนตัวกับเหล่าขุนนางในห้องใต้ดินของพระราชวังและร่วมงานเลี้ยงที่นั่น
ในเมืองนี้มีชายหนุ่มผู้กล้าหาญ Perseus ผู้ตัดสินใจฆ่าเมดูซ่า เขาถามทุกคนว่าจะหาที่ซ่อนของเมดูซ่าได้ที่ไหน แต่ไม่มีใครรู้
Perseus ลงไปที่ห้องใต้ดินของ Polydect และสัญญาว่าจะนำสมบัติล้ำค่าที่สุดมาให้เขา นั่นคือหัวหน้าของ Medusa แต่ Polydect หัวเราะเยาะเขาเท่านั้น
ในที่สุดชายชราก็แสดง Perseus ที่แมงกะพรุนอาศัยอยู่และชายหนุ่มปีนขึ้นไป ภูเขาสูง... ที่นั่นเขาเห็นเมดูซ่าและน้องสาวของเธอเหมือนหมู
เพอร์ซิอุสเริ่มมองเข้าไปในโล่ทองแดงของเขาและวิ่งไปหาเมดูซ่า ด้วยการฟาดครั้งเดียว เขาก็ตัดหัวของสัตว์ประหลาดแล้วโยนมันลงในกระเป๋าของเขา จากนั้น Perseus ก็วิ่งหนีไปและน้องสาวของ Medusa ก็บินตามเขาไปและขอหัวของเขา
แต่เซอุสก็หนีอย่างรวดเร็วและทันตามทันพี่น้องกอร์กอน
เขาได้พบกับแม่มด Athena Pallas ผู้ให้รองเท้าแตะ Perseus เพอร์ซีอุสสวมรองเท้าแตะและบินข้ามทะเลทราย
ทันใดนั้นเขาเห็นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ชายทะเลถูกล่ามไว้กับก้อนหิน เธอบอกว่าเธอถูกสังเวยให้กับมังกรที่น่ากลัว แต่ Perseus ไม่กลัวและปล่อยเด็กผู้หญิงคนนั้น เขารอการปรากฏตัวของมังกร และด้วยหัวของเมดูซ่าทำให้มันเป็นหิน
ชาวเมืองทักทาย Perseus และเขากับ Andromeda ตามที่หญิงสาวถูกเรียกแต่งงาน
เพอร์ซิอุสให้รองเท้าแตะอันโดรเมดาอันเดียวแล้วพวกเขาก็บินไป บ้านเกิดเพอร์ซิอุส Perseus ลงไปที่ห้องใต้ดินเพื่อไปที่ Polydectus และบอกว่าเขาได้นำหัวของ Gorgon มา
แต่ Polydect ได้แต่หัวเราะโดยบอกว่ามีฟักทองอยู่ในกระสอบ จากนั้น Perseus ก็เอาหัวของเมดูซ่าออกมาและกษัตริย์กับเหล่าขุนนางก็กลายเป็นหิน
ชาวเมืองเรียก Perseus ให้เป็นราชา แต่ฮีโร่ปฏิเสธ เขาโยนหัวของเมดูซ่าลงไปในทะเลและบินไปกับอันโดรเมด้าของเขา

ภาพวาดและภาพประกอบเรื่อง "Brave Perseus"

จากชื่อเรื่องชัดเจนแล้วเราจะพูดถึงทุกอย่าง เกมดัง... มันเป็นเกมผจญภัยที่ยอดเยี่ยม ในเวลาที่เหมาะสม ฉันก็ส่ง igruhu หนึ่งตัวจากซีรีส์นี้ไปด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของ The Sands of Time เรื่องราวที่น่าสนใจและมีรายละเอียดที่สวยงาม ฉันแนะนำให้ทุกคนเล่นมันคุ้มค่า!

วันนี้ฉันได้เตรียมบทเรียนสำหรับ Andryukha Lomonosov เราจะพบว่า Andrey แบ่งปันรูปภาพที่ฉันทำบทเรียนการวาดภาพ:

บอกตรงๆ ว่ามันไม่ง่าย! รายละเอียดต่าง ๆ มากมายทำให้งานยากมาก แต่อย่างไรก็ตาม มีบางอย่างเกิดขึ้น ดูด้วยตัวคุณเอง มาลงมือทำธุรกิจกันเถอะ

วิธีการวาดเจ้าชายแห่งเปอร์เซียด้วยดินสอทีละขั้นตอน

ขั้นตอนแรก.

มาร่างภาพร่างของการวาดภาพในอนาคตกัน วงกลมจะทำเครื่องหมายที่ศีรษะ ลำตัว ตำแหน่งของแขน และลำตัวส่วนล่าง มองไม่เห็นขาที่นี่ และทำให้งานง่ายขึ้นเล็กน้อย

ขั้นตอนที่สอง

ตอนนี้ให้รูปร่างกับเนื้อตัวแล้ววาดลำตัวชายที่แข็งแรง วี มือขวาเราจะพรรณนารูปทรงและจังหวะซ้าย

ขั้นตอนที่สาม

บนใบหน้า เพิ่มดวงตา จมูก และรูปทรงของริมฝีปาก เราวาดผ้าโพกศีรษะและเสื้อคลุมที่หน้าอก

ขั้นตอนที่สี่

ตอนนี้เป็นช่วงเวลาที่ยากที่สุด เขามีรายละเอียดที่แตกต่างกันมากเกินไปเกี่ยวกับเสื้อผ้าของเขา ฉันจะไม่อธิบายรายละเอียดแต่ละรายการที่นี่คุณสามารถเห็นทุกอย่างจากภาพวาด

และขั้นตอนสุดท้าย

จำเป็นต้องทำให้เส้นขอบคมขึ้นและลบเส้นเสริม คุณยังสามารถตกแต่งด้วยดินสอสี

นั่นคือทั้งหมดที่ ลองวาดดูก่อน ไม่ง่ายอย่างที่คิด! แนบงานของคุณด้านล่างบทความและเขียนความคิดเห็น!

จากชื่อเรื่องที่ชัดเจนแล้ว เราจะพูดถึงตัวละครของเกมที่มีชื่อเสียง นี่คือการผจญภัยสุดมันส์ ในเวลาที่เหมาะสม ฉันก็ส่ง igruhu หนึ่งตัวจากซีรีส์นี้ไปด้วย มันเป็นส่วนหนึ่งของ The Sands of Time โครงเรื่องที่น่าสนใจและการต่อสู้ด้วยดาบที่มีรายละเอียดสวยงาม ฉันแนะนำให้ทุกคนเล่นมันคุ้มค่า!

วันนี้ฉันได้เตรียมบทเรียนตามคำร้องขอของผู้อ่าน Andryukha Lomonosov เราจะพบว่า Andrey แบ่งปันรูปภาพที่ฉันทำบทเรียนการวาดภาพ:

บอกตรงๆ ว่ามันไม่ง่าย! รายละเอียดต่าง ๆ มากมายทำให้งานยากมาก แต่อย่างไรก็ตาม มีบางอย่างเกิดขึ้น ดูด้วยตัวคุณเอง มาลงมือทำธุรกิจกันเถอะ

วิธีการวาดเจ้าชายแห่งเปอร์เซียด้วยดินสอทีละขั้นตอน

ขั้นตอนแรก.

มาร่างภาพร่างของการวาดภาพในอนาคตกัน วงกลมจะทำเครื่องหมายที่ศีรษะ ลำตัว ตำแหน่งของแขน และลำตัวส่วนล่าง มองไม่เห็นขาที่นี่ และทำให้งานง่ายขึ้นเล็กน้อย

ขั้นตอนที่สอง

ตอนนี้ให้รูปร่างกับเนื้อตัวแล้ววาดลำตัวชายที่แข็งแรง ทางขวามือ เราจะพรรณนาโครงร่างของดาบ และทางซ้ายมีกรงเล็บแหลมคมเหมือนอสูร

ขั้นตอนที่สาม

บนใบหน้า เพิ่มดวงตา จมูก และรูปทรงของริมฝีปาก เราวาดผ้าโพกศีรษะและเสื้อคลุมที่หน้าอก

ขั้นตอนที่สี่

ตอนนี้เป็นช่วงเวลาที่ยากที่สุด เขามีรายละเอียดที่แตกต่างกันมากเกินไปเกี่ยวกับเสื้อผ้าของเขา ฉันจะไม่อธิบายรายละเอียดแต่ละรายการที่นี่คุณสามารถเห็นทุกอย่างจากภาพวาด

และขั้นตอนสุดท้าย

จำเป็นต้องทำให้เส้นขอบคมขึ้นและลบเส้นเสริม คุณยังสามารถตกแต่งด้วยดินสอสี

นั่นคือทั้งหมดที่ ลองวาดดูก่อน ไม่ง่ายอย่างที่คิด! แนบงานของคุณด้านล่างบทความและเขียนความคิดเห็น!

  • ตัวการ์ตูนเบ็นเท็น;
  • นารูโตะ;
  • ซาสึเกะ;
  • คำพังเพย;
  • ราฟาเอลแห่งเต่านินจา;
  • ไอรอนแมน;
  • กัปตันอเมริกา;
  • ซากุระ ฮารุโนะ;
  • โซนิค;

บทเรียน 129-131. ตำนานกรีกโบราณ "เพอร์เซอุสผู้กล้าหาญ"
(ตำรา, น. 189-214, สมุดงาน, น. 89)
ประเภทบทเรียน: การแสดงละคร ภารกิจการเรียนรู้
งานสอน: เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะการอ่านในที่สาธารณะและการเล่าเรื่องวรรณกรรม แนะนำ
ภาพสากลของโลกและบทบาทของบุคคลในนั้นโดยวิธี ศิลปะที่แตกต่าง; มีส่วนช่วยในการสร้างการรับรู้เชิงบวก
ความเป็นจริงโดยรอบ มีส่วนร่วมในการศึกษาความรู้สึกของความงามผ่านการตระหนักถึงความสามัคคีทางอารมณ์ของตำนาน, กวีนิพนธ์,
จิตรกรรม ดนตรี
ผลลัพธ์ตามแผน
เรื่อง:
ทำความรู้จักกับกรีกโบราณ
ตำนานของเซอุส;
เรียนรู้ที่จะอ่านออกเสียงได้อย่างคล่องแคล่ว
อย่างมีสติโดยไม่บิดเบือน
อย่างชัดแจ้ง, ถ่ายทอดของเขา
ทัศนคติต่อสิ่งที่คุณอ่าน
เน้นซอฟต์แวร์ที่สำคัญเมื่ออ่าน
ความหมายของคำ การสังเกตการหยุดชั่วคราว
ระหว่างข้อเสนอและชิ้นส่วน
ข้อความ
หัวข้อ:
ความรู้ความเข้าใจ: ทำนายเนื้อหาของส่วน; วิเคราะห์
ข้อความวรรณกรรมตามระบบคำถามของอาจารย์ (ตำราเรียน)
เผยแนวคิดหลักของงานกำหนดระดับ
ลักษณะทั่วไป
ในกิจกรรมร่วมกัน;
กฏระเบียบ : อ่านตามจุดประสงค์ในการอ่าน (คล่อง,
อย่างชัดแจ้ง ตามบทบาท แสดงออกด้วยใจ ฯลฯ);
การสื่อสาร: เตรียมการนำเสนอสั้น ๆ (6-7 สไลด์)
ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ในกรณีที่มีปัญหาเท่านั้น มีความตระหนัก
วัตถุประสงค์ของคำชี้แจงของคุณ
ภาพรวมทรัพยากร: การ์ดสำหรับงานบุคคล
องค์กร
ส่วนตัว:
เตรียมบทเรียนอย่างมีสติ
การอ่านวรรณกรรม, ดำเนินการ
งานกำหนด .ของพวกเขา
คำถามและงานสำหรับ
เพื่อนร่วมชั้นเรียน
เวทีบทเรียน
เนื้อหากิจกรรมของครู
1
2
เนื้อหากิจกรรม
ผู้เรียน
(ดำเนินการ
การกระทำ)
ก่อตัว
วิธี
กิจกรรม
3
4
I. องค์กรตรวจสอบความพร้อมของบทเรียน ให้การปฐมนิเทศทั่วไปกับบทเรียน ทักทาย
ประกาศความพร้อม รับฟังใน

เริ่มบทเรียน
นักเรียน. บันทึกการขาด.
- มาเช็คความพร้อมของบทเรียนกัน
ไปที่บทเรียน กำหนด
ความเต็มใจ
("กำหนดค่า
ตาม
ปากเป้าหมาย

1
2
ความต่อเนื่องของตาราง
3
4
แนะนำให้ออกกำลังกายแบบเน้นอารมณ์และ
ทัศนคติทางจิตใจสำหรับงานที่กำลังจะมีขึ้นในบทเรียน (ดูแหล่งข้อมูล
วัสดุ)
ไม่ว่าฉันจะฟังครู
รับรู้วัสดุ
บทเรียน ")
ครั้งที่สอง
กำลังอัปเดต
สนับสนุน
ความรู้.
1. การยืนยัน
บ้าน
งาน
2. คำพูด
อุ่นเครื่อง
เช็ค การบ้าน... ดำเนินการสนทนาเกี่ยวกับงานที่ทำ
- บอกเราเกี่ยวกับงานในกลุ่มเพื่อสร้างนิตยสารสำหรับเด็ก
จัดระเบียบ อุ่นเครื่องคำพูด, พัฒนาเทคนิคการอ่าน (ถูกต้อง
การออกเสียงพยางค์และคำโดยไม่บิดเบือนองค์ประกอบเสียง) และการรับรู้
ข้อความที่อ่านได้.
- อ่านลิ้นบิดเป็นพยางค์
- อ่านแล้วโกรธ แปลกใจ บิดลิ้น 3 รอบ
เรือยาวมาถึงท่าเรือมัทราส
กะลาสีนำที่นอนมาบนเรือ
ในท่าที่นอนกะลาสีมาดราส
นกอัลบาทรอสฉีกการต่อสู้
ตอบคำถาม
ครู. คุยเกี่ยวกับ
ทำที่บ้าน
งาน. แต่ละกลุ่ม
นักเรียนนำเสนอ
ของฉัน นิตยสารเด็ก.
ดำเนินการพูด
กำลังชาร์จ คำตอบ
ครูถามเกี่ยวกับ
อุ่นเครื่องคำพูด
สาม. ข้อความ
หัวข้อบทเรียน
คำนิยาม
วัตถุประสงค์ของบทเรียน
- อยากดูบทเรียนวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง?
- ส่วนปิดหนังสือการศึกษาของเราเกี่ยวกับการอ่าน ... (“ วรรณคดีต่างประเทศ».)
- คุณรู้จักนักเขียนต่างชาติคนใดบ้าง
- คุณมีที่ชื่นชอบ นักเขียนต่างชาติ?
- เขามาจากประเทศอะไร?
- ผลงานชิ้นโปรดของเขาคืออะไร?
- คุณชอบมันอย่างไร?
- คุณรู้จักผลงานของนักเขียนต่างชาติมากมาย แต่ก็ไม่ใช่คนเปิดหัวข้อนี้
อภิปรายหัวข้อของบทเรียน
ตอบคำถาม
อาจารย์กำหนด
วัตถุประสงค์ของบทเรียน โดยชื่อ
งานกำหนด
ใจความและ
ทางอารมณ์
ทิศทางของข้อความ
ใหม่,
ยอมรับและ
เก็บ
องค์กร
งาน
ดำเนินการ
กำลังปรับปรุง
ส่วนตัว
สำคัญยิ่ง
ประสบการณ์. สามารถ
ฟัง
ความสอดคล้อง
มีเป้าหมาย
การติดตั้ง.
รับแล้ว
และเก็บ
เป้าหมายการเรียนรู้และ
งาน.
เสริม
ชี้แจง
แสดงโดย
ความคิดเห็น
รับแล้ว
และเก็บ
เป้าหมายการเรียนรู้และ
งาน.
วิเคราะห์,
หากันทั่วไป
และความแตกต่าง
ทำ

วันนี้เราเริ่มทำความคุ้นเคยกับตำนานและตำนาน กรีกโบราณ.
เน้นตัวละครหลัก
ภายใต้การดูแลของ
ครูdef
ข้อสรุป
อย่างมีสติและ
โดยพลการ

1
2
- อ่านหัวข้อของบทเรียน
- กำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียนโดยใช้ สนับสนุนคำพูด:
เราจะมาทำความรู้จักกับ...
เราจะพบว่า ...
เราจะจำ...
เราจะสามารถ...
เราสามารถสะท้อน...
ความต่อเนื่องของตาราง
3
4
แบ่งปันงานอ่าน
และวางแผนการอ่าน
สร้างคำพูด
คำพูดใน
ด้วยวาจา
- ยกมือขึ้น ใครยังไม่ได้อ่านงานนี้
- คุณคิดว่างานนี้เกี่ยวกับอะไร?
- เราจะพยายามค้นหาว่าในสมัยโบราณผู้คนจินตนาการถึงอุปกรณ์ได้อย่างไร
โลกและกฎที่ครองตนซึ่งคนเหล่านี้ถือว่าเป็นวีรบุรุษในทัศนะของตน
วิสัยทัศน์ หมายถึง แนวความคิด เช่น หน้าที่ เกียรติ รัศมีภาพ ความเป็นอมตะ วีรกรรม
ความสำเร็จ
อธิบายตำนานเทพเจ้ากรีก (ดูแหล่งข้อมูล)
IV. คนรู้จัก
กับกรีก
ตำนาน
ฟังนิทาน
อาจารย์พิจารณา
ภาพประกอบ ถาม
คำถาม
V. ทำงานต่อ
เนื้อหา
ข้อความ.
1. การทำงานกับ
สมเหตุสมผล
พจนานุกรม.
ดำเนินการงานคำศัพท์
- อธิบายความหมายของคำ สำนวนที่เขียนไว้บนกระดาน ตรวจสอบคำตอบของคุณ
ตามพจนานุกรมอธิบาย
- คุณเข้าใจความหมายของคำว่าตำนานตำนานอย่างไร?
- และตอนนี้เรามาดูกันว่าพจนานุกรมอธิบายอธิบายความหมายของคำเหล่านี้อย่างไร
ตำนานมันโบราณ นิทานพื้นบ้านเกี่ยวกับวีรบุรุษในตำนาน เหล่าทวยเทพ
ตำนาน - 1. ตำนานบทกวีเกี่ยวกับบางสิ่ง เหตุการณ์ประวัติศาสตร์. 2.
ทำงานอย่างมีสติ
พจนานุกรม.
นักเรียนพบใน
พจนานุกรมอธิบาย
ความหมายของคำว่าตำนานและ
ตำนานและจดไว้
ในหนังสืออ่าน
ดำเนินการ
การวิเคราะห์
วัตถุด้วย
พึ่ง
การสร้างภาพ
จัดสรร
ผู้ติดตาม
การพัฒนา
พล็อต
ดำเนินการ
การวิเคราะห์
ทำงาน
อย่างมีสติและ
โดยพลการ
สร้างคำพูด
คำพูด

1
2. ประถม
การอ่าน
ผลงาน
2
จัดระเบียบหลักฟังข้อความจากหนังสือเสียง
ก่อนหน้านี้ได้ดำเนินการติดตั้งเป้าหมาย
- ตำนานที่เราจะอ่านในวันนี้จะบอกเราเกี่ยวกับเซอุสผู้กล้าหาญ เคยได้ยินไหม
คุณชื่อ? คุณรู้หรือไม่ว่าการหาประโยชน์ของ Perseus? วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกันเท่านั้น
บางคน ตอนนี้คุณจะได้ฟังเนื้อเพลงที่ดำเนินการโดยศิลปิน Bolshoi
โรงภาพยนตร์.
ดำเนินการอภิปรายข้อความหลังจากการฟังครั้งแรก
- คุณชอบงานหรือไม่?
- แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับงานได้ในคำเดียว
- เป็นของประเภทไหน? งานวรรณกรรม? (นี่คือตำนานของสมัยโบราณ
กรีซ.)
- นี่เป็นหนึ่งในตำนาน - นิทานพื้นบ้านเกี่ยวกับ ฮีโร่ในตำนานเพอร์ซิอุส
- คุณชอบอะไรเป็นพิเศษเกี่ยวกับเรื่องนี้?
- งานนี้สอนอะไร?
- เรื่องราวถูกบอกเล่าจากใคร?
- ตั้งชื่อฮีโร่ของงาน
- คุณชอบเซอุสไหม?
- คุณสมบัติอะไรของเขาที่ดึงดูดคุณเป็นพิเศษ? (ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ สิ่งที่เขา
ไม่อาจเพิกเฉยต่อความโชคร้าย ความเฉลียวฉลาด ความเฉลียวฉลาดของคนอื่นได้
ความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ การตอบสนอง)
ความต่อเนื่องของตาราง
3
4
ฟังข้อความ
ตอบคำถาม
กำหนดประเภท
ทำงาน
ตอบคำถาม
ครู. การโต้เถียง
มุมมองของคุณ
ทางปาก
รูปร่าง,
ยืนยัน
ความคิดเห็นของคุณ.
เห็นด้วย
ความพยายามที่จะ
การตัดสินใจ
เกี่ยวกับการศึกษา
งาน
เห็นด้วย
ฉัน
และมา
สู่คนทั่วไป
ความคิดเห็น.
ดำเนินการ
ควบคุม
ผลลัพธ์
วี. ซ้ำแล้วซ้ำเล่า
การอ่านและการวิเคราะห์
ผลงาน
จัดให้มีการอ่านซ้ำ คัดเลือกและอภิปรายเนื้อหา
ทำงาน
- มีในตำนานนี้หรือไม่ คนไม่ดีไม่เห็นอกเห็นใจ?
(โพลีเด็ค.)
- Polydect คือใคร? (เจ้าเมือง.)
- Polydect ทำอะไรเมื่อเกิดภัยพิบัติครั้งใหญ่ในเมืองและผู้อยู่อาศัย?
(หนีออกจากวังไปซ่อนไว้กับเหล่าขุนนางในห้องใต้ดินใต้ถุนสูง
พื้น.)
- ชายผู้กล้าหาญที่อาศัยอยู่ในเมืองนี้ชื่ออะไร? (เพอร์ซิอุส)
- Perseus คืออะไร? (เพอร์ซิอุสเป็นคนกล้าหาญ กล้าหาญ และกล้าหาญ)
- ค้นหาคำอธิบายของเซอุส (“โชคดีที่ Perseus ผู้กล้าหาญอาศัยอยู่ในเมืองนี้
อ่านงาน
ตามห่วงโซ่
โต้ตอบกับ
ครูระหว่าง
สำรวจแล้ว
ในโหมดหน้าผาก
มีส่วนร่วมใน
การสนทนาร่วมกันและ
การอภิปราย
ถูกต้อง เปลี่ยน
มุมมองของคุณ
อย่างชัดแจ้ง
อ่าน.
ทำความเข้าใจกับ
ฟังคำตอบ
นักเรียน.
ฟัง
คู่สนทนา
สร้าง
เข้าใจได้สำหรับ
คู่สนทนา
งบ.

หาข้อสรุปของตัวเองและ
สูตร

1
2
เขาไม่เคยกลัวใครเลย")
- Perseus ตัดสินใจอะไรเมื่อเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Medusa the Gorgon? (ค้นหาและฆ่า.)
- ค้นหาคำอธิบายของเมดูซ่าเดอะกอร์กอนในข้อความและขีดเส้นใต้คำที่จะช่วย
พรรณนาถึงเธอ (เมดูซ่าเดอะกอร์กอนเป็นผู้หญิงมีปีก)
- ทำไม Perseus ถึงตัดสินใจต่อสู้กับ Medusa the Gorgon ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น? (เพอร์ซิอุส
ต้องการแก้แค้นเมดูซ่ากอร์กอนสำหรับการกระทำที่ชั่วร้ายของเธอ)
- ใครช่วยเขาหาแม่มดชั่วร้าย? (ชาวประมงที่คุ้นเคย.)
- อันตรายอะไรที่มาจากกอร์กอนเมดูซ่า? (คุณไม่สามารถมองเธอ -
กลายเป็นหิน)
- Perseus ใช้กลอุบายอะไรก่อนเริ่มการต่อสู้? (มองเข้าไปในโล่, ใน
ซึ่งสะท้อนถึงเมดูซ่าเดอะกอร์กอน)
- คุณคิดอย่างไร การกระทำของ Perseus นี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นผลสำเร็จหรือไม่? (ใช่เขาช่วย
อันโดรเมด้าเสี่ยงชีวิต)
- Perseus รักบ้านเกิดเมืองนอน ครอบครัว และเพื่อนฝูงเป็นอย่างมาก “ฉันจะฆ่าคนชั่วคนนี้
แม่มด. ฉันจะช่วยบ้านเกิดของฉันจากเธอ!”
- อ่านข้อความอีกครั้ง วิเคราะห์ว่า Perseus ทำอย่างไร (เพอร์ซีอุสทั้งหมด
ทำได้เร็วมากเพราะพี่สาวของเมดูซ่าชาวกอร์กอนตื่นได้)
- อ่านคำอธิบายของการไล่ล่าอีกครั้งและค้นหาช่วงเวลาที่เข้มข้นที่สุด คำอะไร
ช่วยกำหนดนี้? ("ตอนนี้พวกเขาจะจมกรงเล็บทองแดงอันแหลมคมของพวกเขาเข้าไปในตัวเขา!",
"เซอุสวิ่งโดยไม่หันหลังกลับ")
- Perseus ได้แสดงเพลงอะไรอีกบ้าง? (กอบกู้อันโดรเมดาที่สวยงาม เพอร์ซิอุส
ต่อสู้กับสัตว์ประหลาดทะเลที่น่ากลัว)
- เมดูซ่า กอร์กอน มีบทบาทเชิงบวกอะไรบ้าง? (ด้วยหัวของเธอ
Perseus สามารถเอาชนะมังกรทะเลที่น่ากลัวได้ทุกวัน
กลืนกินชาวเมืองแห่งหนึ่ง)
- อ่านเกี่ยวกับมัน
- ค้นหาและอ่านข้อความเกี่ยวกับการต่อสู้ของ Perseus กับมังกรอีกครั้ง ขีดเส้นใต้คำกริยา
- ลองคิดดูว่าทำไมคำกริยาเหล่านี้จึงถูกใช้ในข้อความ? (กริยาเหล่านี้
ตอกย้ำความรู้สึกของผู้อ่านเกี่ยวกับอันตรายที่คุกคาม Perseus)
ความต่อเนื่องของตาราง
3
4
คำตอบยืนยัน
สารสกัดจากข้อความ
ทำงาน
อ่าน:
- เธอสวยมาก
สวย. "ปีกของเธอ
เปล่งประกายราวกับสายรุ้ง
เธอเป็นแบบนั้น
สวย เศร้า
ครุ่นคิดหนุ่ม
ใบหน้า..."
- เมดูซ่า กอร์กอน
เงียบสงบ. แต่เธอ
ความสงบคือความโกรธ
และความโหดร้าย
- มันช่างไร้หัวใจ
หญิง. “บนสนามหญ้า
วิ่งในสวน ในท้องถนน
เด็กจำนวนมาก พวกเขาเล่น
วี เกมส์ตลก, กระโดด,
เต้นรำและหัวเราะและร้องเพลง
แต่มันมีค่าใช้จ่าย เมดูซ่า
กอร์กอนเดินผ่านพวกเขา
พวกเขากลายเป็น .ได้อย่างไร
กองหินเย็น "
พวกเขาอ่านจากคำว่า: “ฉัน
ฉันจะอยู่ที่นี่ - กล่าว
เพอร์ซิอุส - ฉันจะช่วยคุณด้วย
และเมืองของคุณจากความชั่วร้าย
มังกร ... "ถึงคำพูด:
"ผู้หญิงคนนั้นรอดแล้ว"
รุยุต
โต้แย้ง
จุดของคุณ
วิสัยทัศน์.
ดำเนินการ
การวิเคราะห์เพื่อวัตถุประสงค์
หา
ความสอดคล้อง
ที่ให้ไว้
มาตรฐาน.
สร้าง
ทางเดียว
อี
งบ.
อย่างเพียงพอ
ใช้
คำพูด
หมายถึงสำหรับ
โซลูชั่น
หลากหลาย
การสื่อสาร
งาน
ทำ
ข้อสรุป
เรียกค้น
ข้อมูล
จากหลากหลาย
แหล่งที่มา
กำลังวางแผน
การกระทำของมัน
ตาม
พร้อมจัดส่ง
งานและ

เงื่อนไขของ
การนำไปใช้

ความต่อเนื่องของตาราง
3
4
งาน
ด้วยตัวเองแล้ว
ดำเนินการ
การตรวจสอบซึ่งกันและกัน
1
1. การทำงานกับ
ตาราง (ดู.
ทรัพยากร
วัสดุ).
2. ทำงานต่อ
บัตร (ดู.
ทรัพยากร
วัสดุ).
3. การทำงานกับ
สุภาษิต
2
- พิจารณาตาราง
- ทำไม Pallas Athena ถึงให้ของขวัญกับ Perseus?
- คนที่อาศัยอยู่กับ Andromeda ในเมืองเดียวกันพบกับ Perseus ได้อย่างไร?
- ผู้คนทำให้ความทรงจำของ Perseus เป็นอมตะได้อย่างไร? (ชื่อเขาและชื่อคนสวย
แอนโดรเมดาเรียกว่ากลุ่มดาว)
- อ่านข้อความที่พูดถึงมัน
ทำงานเป็นคู่
- อ่านข้อความบนการ์ดซ้ำ ใส่คำที่หายไปในเนื้อเรื่องจาก
ทำงาน
เด็กๆ ทำภารกิจให้สำเร็จด้วยตัวเอง
จัดการอภิปราย รับฟังความคิดเห็นของนักเรียน สรุป
- ทำไมกษัตริย์ถึงถือว่า Perseus เป็นคนบ้า?
- และในตำนานกล่าวได้อย่างไร? อ่านเลย
- อะไรช่วยให้ Perseus เอาชนะ Medusa Gorgon? (ความกล้าหาญและความกล้าหาญศรัทธาใน
ความยุติธรรม ความเฉลียวฉลาด โล่ทองแดง ที่เขาเคยใช้
สำเร็จตามแผนของคุณ)
- อ่านสุภาษิตบนกระดาน เมื่อทำงานเป็นคู่ ให้อธิบายความหมาย
เลือกสุภาษิตที่สอดคล้องกับงานนี้ เขียนลงใน
อ่านโน๊ตบุ๊ค
บนโต๊ะ:
ผู้กล้าจะพบที่นั่นในที่ที่คนขี้อายจะพ่ายแพ้
ความตายสองครั้งไม่สามารถเกิดขึ้นได้และไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้
ด้วยเหตุผลที่เป็นธรรม อย่ามัวแต่หัวเสียและอย่าเมตตาคนอื่น
4. การได้ยิน
บทกวี
N. Gumilyov.
5. ทำงานใน
สมุดงาน
- ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ N. Gumilyov เรื่อง "Sculpture of Canova" (ดู
วัสดุทรัพยากร)
- แบ่งปันความคิดของคุณเกี่ยวกับบทกวีนี้
- ค้นหาและอ่านบรรทัดจากตำนาน "Brave Perseus" ซึ่งสามารถมองเห็นได้
ว่าการต่อสู้ของ Perseus กับสัตว์ประหลาดนั้นเป็นการต่อสู้ โลกบนกับด้านล่าง?
จัดระเบียบงานด้วยสมุดงาน ถามเพื่อตอบคำถาม.
- คุณอ่านตำนานกรีกโบราณอะไรบ้าง? เขียนลงในสมุดบันทึก

- ทำรายชื่อวีรบุรุษแห่งกรีกโบราณ

1
วี. โฮมเมด
ออกกำลังกาย
แปด. ผล
บทเรียน.
การสะท้อน
อธิบายการบ้าน.
เตรียมการเล่าขานอย่างสร้างสรรค์ในนามของเพอร์ซิอุส
วาดภาพประกอบสำหรับชิ้นส่วนที่คุณชอบมากที่สุด
2
ประเมินผลการมอบหมายงานในบทเรียน รวมถึงผลลัพธ์
การอ่าน. จัดระเบียบสรุปบทเรียนโดยนักเรียน แนะนำให้ประเมิน
งานของคุณในบทเรียนโดยกรอกตารางการประเมินตนเอง ดำเนินการสนทนาเกี่ยวกับ
คำถาม.
- คุณสนใจอะไรเป็นพิเศษระหว่างบทเรียน คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียนนี้
- วันนี้คุณเจองานอะไร ใครเป็นผู้เขียน?
- คุณชอบงานหรือไม่? มันทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? เกี่ยวกับอะไร
ทำให้ฉันคิดว่า?
- คุณชอบงานในบทเรียนหรือไม่? ให้คะแนนตัวเอง
ดำเนินการไตร่ตรองเนื้อหา สื่อการสอน, ใช้เทคนิค
"ทุ่งดอกไม้".
ดอกไม้เป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งในบทเรียน นั่นคือ การอ่านข้อความ วิเคราะห์งาน ในตอนท้าย
บทเรียน ทุ่งดอกไม้ปรากฏขึ้น
- วางผีเสื้อทับงานที่คุณชอบที่สุด
ทั้งหมดในบทเรียน
ทรัพยากร
ท้ายตาราง.
3
4
ตั้งใจฟัง
ขอความกระจ่าง
คำถาม
ตอบคำถาม.
กำหนดของพวกเขา
สภาพอารมณ์
ที่บทเรียน ดำเนินการ
การเห็นคุณค่าในตนเอง การไตร่ตรอง
ตระหนัก
ยอมรับ,
เก็บ
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
ดำเนินการ
การควบคุมตนเอง
เกี่ยวกับการศึกษา
กิจกรรม.
กำหนด
คำตอบ
คำถาม,
ส่ง
ครู
แบบฝึกหัดทัศนคติทางอารมณ์และจิตใจ
เพื่อการทำงานในอนาคตในบทเรียน
ยิ้มให้กันนะจ๊ะเด็กๆ นั่งสบาย หลับตา เอียงศีรษะไปที่โต๊ะทำงาน
สำหรับดนตรีเบา ๆ นักเรียนจะทำซ้ำหลังจากครู:
- ฉันอยู่ที่โรงเรียนในชั้นเรียน
- ตอนนี้ฉันจะเริ่มเรียน
- ฉันมีความสุขกับมัน
- ความสนใจของฉันเพิ่มขึ้น
- ฉันในฐานะลูกเสือจะสังเกตทุกอย่าง
- ความจำของฉันแข็งแกร่ง
- ฉันมี อารมณ์ดี.
- ฉันต้องการที่จะเรียนรู้.
- ฉันอยากเรียนมาก
- ฉันพร้อมที่จะไป.
- การทำงาน!
- เราใส่ใจ

- หัวหน้าคิดให้ชัดเจน
- ฉันจะเอาใจใส่ในบทเรียน
- ทุกอย่างจะเรียบร้อย.
- เราจะมีเวลาทำทุกอย่าง เป็นต้น
วลีที่ออกเสียง 1-2 ครั้งพร้อมรอยยิ้มในการขับร้องหรือทางจิตใจ ทุกครั้งที่ครูด้นสด
รูปแบบของคำ "การตั้งค่า" หลังจากตั้งการระดมการรับรู้ ความจำ การคิด การงาน
บทเรียนจัดขึ้นอย่างรวดเร็ว
เรื่องราวของครูเกี่ยวกับเทพนิยายกรีก
นานมาแล้ว - นานมาแล้วที่แม้กาลเวลาจะไหลไปในทิศทางตรงกันข้ามบนคาบสมุทรบอลข่าน
ชาวกรีกโบราณอาศัยอยู่ซึ่งทิ้งมรดกที่ร่ำรวยที่สุดให้กับผู้คนทั่วโลก ไม่ใช่แค่
ตึกสูงตระหง่าน ภาพเขียนฝาผนังโบราณชั้นดี และรูปปั้นหินอ่อน แต่ยังยอดเยี่ยมอีกด้วย
งานวรรณกรรมเช่นเดียวกับตำนานโบราณที่รอดตายมาจนถึงทุกวันนี้ - ตำนานของกรีกโบราณใน
ซึ่งสะท้อนความคิดของชาวกรีกโบราณเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและโดยทั่วไปเกี่ยวกับกระบวนการทั้งหมด
ที่เกิดขึ้นในธรรมชาติและในสังคม เทพนิยายกรีกวิวัฒนาการมาหลายศตวรรษ
จากปากต่อปาก จากรุ่นสู่รุ่น
นักเทพนิยายปรากฏในกรีซราวศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช อี
ในช่วงวีรกรรมมีการรวมศูนย์ของภาพในตำนานรอบตำนานที่เกี่ยวข้องกับ
ภูเขาโอลิมปัสในตำนาน
ตามตำนานของกรีกโบราณ คุณสามารถสร้างภาพของโลกขึ้นมาใหม่เพื่อเป็นตัวแทนของผู้อยู่อาศัยในสมัยโบราณ
ในทัศนะของชาวกรีกโบราณ เทพเจ้าแห่งโอลิมเปียก็เปรียบเสมือนผู้คน และความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา
ความสัมพันธ์ที่คล้ายคลึงกันระหว่างผู้คน: พวกเขาทะเลาะกันและคืนดี, อิจฉาและแทรกแซงในชีวิตของผู้คน,
ทำผิด มีส่วนร่วมในสงคราม เปรมปรีดิ์ สนุกสนานและตกหลุมรัก เทพแต่ละองค์มี
อาชีพเฉพาะรับผิดชอบพื้นที่เฉพาะของชีวิต:
ซุส (ดิแอซ) เป็นผู้ปกครองท้องฟ้า บิดาแห่งเทพเจ้าและผู้คน
Hera (Ira) เป็นภรรยาของ Zeus ผู้อุปถัมภ์ของครอบครัว
โพไซดอนเป็นเจ้าแห่งท้องทะเล
เฮสเทีย (เอสเทีย) เป็นผู้พิทักษ์ครอบครัวเตาไฟ

Demeter (Dimitra) - เทพีแห่งการเกษตร
อพอลโลเป็นเทพเจ้าแห่งแสงและดนตรี
อาเธน่าเป็นเทพีแห่งปัญญา
Hermes (Ermis) - เทพเจ้าแห่งการค้าและผู้ส่งสารของพระเจ้า
เฮเฟสตัส (ไอเฟสตอส) เป็นเทพเจ้าแห่งไฟ
อโฟรไดท์เป็นเทพีแห่งความงาม
Ares (Aris) เป็นเทพเจ้าแห่งสงคราม
อาร์เทมิสเป็นเทพีแห่งการล่า
อ่านคำกริยาในคอลัมน์แรก ตามบริบท เชื่อมกริยากับความเหมาะสม
การทำงานกับโต๊ะ
คำพ้องความหมาย
ออกกำลังกาย:
เดินด้อม ๆ มองๆ เปิดกว้าง
ฉีกเป็นชิ้นๆ ฉีกด้วยฟัน
ฉีกเป็นชิ้น ๆ รีบวิ่งเร่ร่อน
รีบ
ช่องว่าง
กิน กิน ชิม

คำตอบ:
รีบวิ่ง เร่ร่อน
เดินด้อม ๆ มองๆ
กิน กิน กิน
ฉีกเป็นชิ้นๆ ฉีกด้วยฟัน
รีบ
เปิดกว้าง เปิดกว้าง
พุ่งเร็ว วิ่งหัวโขก
งานการ์ด
“เมื่อมองดูโล่ _________ (สะท้อน) ซึ่งสะท้อนให้เห็นเมดูซ่า เพอร์ซีอุสวิ่งไปหาเธอและทันที
ตัดหัว _________ (แย่มาก) ของเธอด้วยการฟาดดาบ หัวบินหนีไปและกลิ้งไปทาง _________ (ลำธาร)
แต่เพอร์ซิอุสถึงตอนนี้ไม่ _______________ (เหลือบมอง) ที่เธอ เพราะแม้ตอนนี้เธอก็เปลี่ยนเขาให้เป็น
__________ (ร็อค). เขาหยิบถุงที่ทำจากขน __________ (แพะ) โยนหัวของเมดูซ่าที่นั่นและ
วิ่งผ่าน __________ (ภูเขา) อย่างรวดเร็ว "
ประติมากรรมของคาโนวา

Muses รักเขามานานแล้ว
เขายังเด็ก สดใส เขาเป็นฮีโร่
เขายกศีรษะของเมดูซ่าขึ้น
ด้วยเหล็กมือที่รวดเร็ว
และเขาจะไม่เห็นแน่นอน
เขามีพายุฝนฟ้าคะนองอยู่เสมอ
ดีแค่ไหน มนุษย์แค่ไหน
กาลครั้งหนึ่ง ตาน่ากลัว
ลักษณะของความเจ็บปวดทรมาน
ตอนนี้หน้าสวย...
เจตจำนงเด็ก
ไม่มีอุปสรรคไม่มีสิ้นสุด
N. Gumilev

© 2021 skudelnica.ru - ความรัก, การทรยศ, จิตวิทยา, การหย่าร้าง, ความรู้สึก, การทะเลาะวิวาท