علماء النفس المشهورون في عصرنا. أشهر علماء النفس في العالم

بيت / تشاجر

آخر تحديث: 22/03/2015

مراجعة للمفكرين البارزين في علم النفس

يمكن رؤية اتساع وتنوع علم النفس من خلال النظر إلى بعض أشهر المفكرين. في حين أن كل مُنظر قد يكون جزءًا من مدرسة فكرية كبرى، فقد قدم كل منهم مساهمات فريدة ووجهات نظر جديدة حول تطور علم النفس كعلم.

دراسة ظهرت في يوليو 2002 « » أنشأ تصنيفًا لـ 99 من علماء النفس الأكثر تأثيرًا. واستند التصنيف في المقام الأول على ثلاثة عوامل: تكرار الاستشهادات في المجلات، وفي الاستشهادات التمهيدية للكتب المدرسية، ونتائج الاستطلاع. 1,725 ​​عضوًا في الجمعية الأمريكيةعلماء النفس.

10 مفكرين مؤثرين في علم النفس

توفر القائمة التالية لمحة عامة عن علماء النفس العشرة من هذا الاستطلاع. هؤلاء الأشخاص ليسوا فقط من أشهر المفكرين في مجال علم النفس، بل لعبوا أيضًا دور مهمفي تاريخ علم النفس وقدم مساهمات مهمة في فهمنا للسلوك البشري. هذه القائمة ليست محاولة لتحديد من هو الأكثر تأثيرًا أو أي المدارس الفكرية كانت الأفضل. بدلًا من ذلك، توفر هذه القائمة نظرة ثاقبة لبعض وجهات النظر النظرية التي لا تؤثر على علم النفس فحسب، بل أيضًا على البيئة الثقافية التي نعيش فيها.

وفي دراسة أجريت عام 2002 صنفت 99 من أبرز علماء النفس في القرن العشرين، تصدر القائمة. قدم سكينر مساهمة هائلة في تطوير وتعزيز السلوكية. ولا تزال أساليب العلاج المبنية على نظرياته مستخدمة على نطاق واسع حتى اليوم، بما في ذلك تقنيات تعديل السلوك.

عندما يفكر الناس في علم النفس، يميل الكثيرون إلى التفكير في فرويد. عمله يدعم الرأي القائل بأن ليس الجميع مرض عقليلها أسباب فسيولوجية، كما قدم أدلة على أن الاختلافات الثقافية لها تأثير على علم النفس والسلوك. وقد ساهمت أعماله وكتاباته في فهمنا للشخصية، وعلم النفس السريري، التنمية البشرية، وعلم النفس المرضي.

ويعتبر هذا العمل جزءًا من الثورة المعرفية في علم النفس التي بدأت في أواخر الستينيات. أكدت نظريته في التعلم الاجتماعي على أهمية التعلم بالملاحظة والتقليد والنمذجة. "سيكون التعلم صعبًا للغاية، إن لم يكن خطيرًا، إذا كان على الناس الاعتماد فقط على نتائج أفعالهم لفهم ما يجب عليهم فعله. " وأوضح باندورا في كتابه " النظرية الاجتماعيةتمرين."

كان لعمل جان بياجيه تأثير عميق على علم النفس، وخاصة في فهمنا للنمو الفكري للأطفال. ساهمت أبحاثه في نمو علم نفس النمو، وعلم النفس المعرفي، ونظرية المعرفة الجينية، والإصلاح التربوي. وصف ألبرت أينشتاين ذات مرة ملاحظات بياجيه فيما يتعلق بالنمو الفكري للأطفال وعمليات التفكير بأنها اكتشاف "بسيط للغاية بحيث لا يمكن أن يفكر فيه إلا العبقري".

أكد كارل روجرز على الإمكانات البشرية التي كان لها تأثير عميق على علم النفس والتعليم. وأصبح واحدا من أهم المفكرين الإنسانيين. وكما كتبت ابنته ناتالي روجرز، فقد كان "يعامل الناس بالرحمة والتفهم في الحياة، وعاش مُثُله الديمقراطية في عمله كمدرس وكاتب ومعالج".

غالبًا ما يُطلق على عالم النفس والفيلسوف ويليام جيمس اسم والد علم النفس الأمريكي. أصبح كتابه المكون من 1200 صفحة، مبادئ علم النفس، من الكلاسيكيات حول هذا الموضوع، وساعدت تعاليمه وكتاباته في ترسيخ علم النفس كعلم. بالإضافة إلى ذلك، ساهم جيمس في النظرية الوظيفية والبراغماتية، وأثر على العديد من طلاب علم النفس خلال مسيرته التعليمية التي استمرت 35 عامًا.

ساعدت نظرية مرحلة النمو النفسي والاجتماعي التي وضعها إريك إريكسون على إثارة الاهتمام والبحث في مجال التنمية البشرية عبر مراحل العمر. قام عالم النفس بتوسيع النظرية من خلال فحص التطور عبر مراحل الحياة، بما في ذلك أحداث الطفولة، حياة الكبار، والشيخوخة.

لقد كان عالمًا فيزيولوجيًا روسيًا، أثرت أبحاثه في تطوير اتجاه في علم النفس مثل السلوكية. ساعدت أساليب بافلوف التجريبية في نقل علم النفس بعيدًا عن الاستبطان والتقييمات الذاتية نحو القياس الموضوعي للسلوك.

افتح أي صحيفة أو مجلة وستجد المصطلحات التي صاغها سيغموند فرويد. التسامي، الإسقاط، التحويل، الدفاعات، المجمعات، العصاب، الهستيريا، التوتر، الصدمات النفسية والأزمات، إلخ. - كل هذه الكلمات أصبحت راسخة في حياتنا. كما تم تضمينها بقوة في كتب فرويد وغيره من علماء النفس البارزين. نحن نقدم لك قائمة بالأفضل - تلك التي غيرت واقعنا

17 أفضل الكتب لعلماء النفس العظماء

افتح أي صحيفة أو مجلة وستجد المصطلحات التي صاغها سيغموند فرويد. التسامي، الإسقاط، التحويل، الدفاعات، المجمعات، العصاب، الهستيريا، التوتر، الصدمات النفسية والأزمات، إلخ. - كل هذه الكلمات أصبحت راسخة في حياتنا. كما تم تضمينها بقوة في كتب فرويد وغيره من علماء النفس البارزين.

نحن نقدم لك قائمة بالأفضل - تلك التي غيرت واقعنا.

اريك بيرن. مباريات الناس تلعب.

بيرن واثق من أن حياة كل شخص تتم برمجتها قبل سن الخامسة، وبعد ذلك نلعب جميعًا الألعاب مع بعضنا البعض باستخدام ثلاثة أدوار: البالغ، والوالد، والطفل.

إدوارد دي بونو. قبعات التفكير الست

قام عالم النفس البريطاني إدوارد دي بونو بتطوير طريقة تعلمك التفكير بفعالية. القبعات الست هي ست طرق مختلفة للتفكير. يقترح دي بونو تجربة كل قبعة لتتعلم كيفية التفكير طرق مختلفةتعتمد على الموقف.

القبعة الحمراء هي العواطف، والأسود هي النقد، والأصفر هو التفاؤل، والأخضر هو الإبداع، والأزرق هو إدارة الفكر، والأبيض هو الحقائق والأرقام.

ألفريد أدلر. فهم الطبيعة البشرية

ألفريد أدلر هو أحد أشهر طلاب سيغموند فرويد. لقد ابتكر مفهومه الخاص لعلم النفس الفردي (أو الفردي). كتب أدلر أن تصرفات الشخص لا تتأثر بالماضي فقط (كما علم فرويد)، بل بالمستقبل أيضًا، أو بالأحرى الهدف الذي يريد الإنسان تحقيقه في المستقبل. وبناء على هذا الهدف يحول ماضيه وحاضره.

بمعنى آخر، فقط معرفة الهدف يمكننا أن نفهم لماذا تصرف الشخص بهذه الطريقة وليس بطريقة أخرى. خذ على سبيل المثال صورة المسرح: فقط في الفصل الأخير نفهم تصرفات الأبطال التي ارتكبوها في الفصل الأول.

نورمان دويدج. مرونة الدماغ

دكتور في الطب والطبيب النفسي والمحلل النفسي نورمان دويدج كرس أبحاثه لدونة الدماغ. في عمله الرئيسي، يدلي ببيان ثوري: دماغنا قادر على تغيير هيكله وعمله بفضل أفكار الشخص وأفعاله. يتحدث دويدج عن آخر الاكتشافات التي تظهر أن الدماغ البشري مصنوع من البلاستيك، مما يعني أنه قادر على تغيير نفسه.

يضم الكتاب قصص العلماء والأطباء والمرضى الذين تمكنوا من تحقيق تحولات مذهلة. لأولئك الذين كان لديهم مشاكل خطيرة، تمكن من علاج أمراض الدماغ التي كانت تعتبر غير قابلة للشفاء بدون جراحة أو حبوب. حسنًا، أولئك الذين لم يكن لديهم أي مشاكل خاصة تمكنوا من تحسين وظائف المخ بشكل ملحوظ.

سوزان وينشينك "قوانين التأثير"

سوزان وينشينك عالمة نفس أمريكية مشهورة متخصصة في علم النفس السلوكي. تُدعى "سيدة الدماغ" لأنها تدرس أخر الانجازاتفي علم الأعصاب والدماغ البشري ويطبق ما يتعلمه على الأعمال و الحياة اليومية.

تتحدث سوزان عن القوانين الأساسية للنفسية. في كتابها الأكثر مبيعًا، حددت 7 محفزات رئيسية للسلوك البشري والتي تؤثر على حياتنا.

إريك إريكسون. الطفولة والمجتمع

إريك إريكسون هو عالم نفس بارز قام بتفصيل وتوسيع فترة العمر الشهيرة لسيغموند فرويد. تتكون فترة حياة الإنسان التي اقترحها إريكسون من 8 مراحل، تنتهي كل منها بأزمة. يجب على الإنسان أن يمر بهذه الأزمة بشكل صحيح. وإذا لم تمر فتضاف (الأزمة) إلى الحمل في الفترة التالية.

روبرت سيالديني. سيكولوجية الإقناع

كتاب مشهورعالم النفس الأمريكي الشهير روبرت سيالديني. لقد أصبح كلاسيكيًا في علم النفس الاجتماعي. "علم نفس الإقناع" ينصح به الأفضل علماء العالمكدليل ل علاقات شخصيةوعلم الصراع.

هانز إيسنك. أبعاد الشخصية

هانز إيسنك عالم نفسي بريطاني، أحد قادة الاتجاه البيولوجي في علم النفس، خالق نظرية عامل الشخصية. اشتهر بأنه مؤلف اختبار الذكاء الشعبي - IQ.

دانييل جولمان. القيادة العاطفية

غيّر عالم النفس دانييل جولمان طريقة تفكيرنا في القيادة تمامًا من خلال إعلانه أن "الذكاء العاطفي" (EQ) أكثر أهمية من معدل الذكاء بالنسبة للقائد.

الذكاء العاطفي (EQ) هو القدرة على تحديد وفهم العواطف، سواء الخاصة بك أو بالآخرين، والقدرة على استخدام هذه المعرفة لإدارة سلوكك وعلاقاتك مع الناس. زعيم بدون الذكاء العاطفي، قد يكون لديه تدريب من الدرجة الأولى، ولديه عقل حاد ويولد أفكارًا جديدة إلى ما لا نهاية، لكنه سيظل يخسر أمام القائد الذي يعرف كيفية إدارة العواطف.

مالكولم جلادويل. البصيرة: قوة القرارات الفورية

قدم عالم الاجتماع الشهير مالكولم جلادويل عددًا من الدراسات المثيرة للاهتمام حول الحدس. إنه متأكد من أن كل واحد منا لديه حدس، ويستحق الاستماع إليه. يقوم اللاوعي الخاص بنا بمعالجة كميات هائلة من البيانات دون مشاركتنا ويقدم أكبر قدر ممكن القرار الصائب، والتي علينا فقط ألا نفوتها ونستخدمها بحكمة لأنفسنا.

ومع ذلك، فإن الحدس يخاف بسهولة بسبب ضيق الوقت لاتخاذ القرار، وحالة التوتر، ومحاولة وصف أفكارك وأفعالك بالكلمات.

فيكتور فرانكل. إرادة المعنى

فيكتور فرانكل هو عالم نفس وطبيب نفسي نمساوي مشهور عالميًا، وهو طالب ألفريد أدلر ومؤسس العلاج بالمعنى. العلاج بالمعنى (من الكلمة اليونانية "الشعارات" - كلمة و "terapia" - الرعاية والرعاية والعلاج) هو اتجاه في العلاج النفسي نشأ على أساس الاستنتاجات التي توصل إليها فرانكل كسجين معسكر اعتقال.

هذا هو العلاج للبحث عن المعنى، وهذه طريقة تساعد الشخص على العثور على المعنى في أي ظروف من حياته، بما في ذلك الظروف المتطرفة مثل المعاناة. وهنا من المهم جدًا فهم ما يلي: من أجل العثور على هذا المعنى، يقترح فرانكل استكشاف ليس أعماق الشخصية (كما يعتقد فرويد)، ولكن مرتفعاتها.

وهذا فرق خطير للغاية في اللهجة. قبل فرانكل، حاول علماء النفس بشكل أساسي مساعدة الناس من خلال استكشاف أعماق عقلهم الباطن، لكن فرانكل يصر على استكشاف الإمكانات الكاملة للشخص، وعلى استكشاف ارتفاعاته. وهكذا، فهو يركز، مجازيًا، على برج المبنى (الارتفاع)، وليس على قبوه (الأعماق).

سيغموند فرويد. تفسير الأحلام

ليست هناك حاجة لتقديم سيغموند فرويد. دعنا نقول بضع كلمات عن استنتاجاتها الرئيسية. يعتقد مؤسس التحليل النفسي أن لا شيء يحدث من أجل لا شيء، يجب عليك دائما البحث عن السبب. والسبب مشاكل نفسيةيكمن في اللاوعي.

لقد توصل إلى طريقة جديدة تعرفه على اللاوعي، مما يعني أنه يدرسه - هذه هي طريقة الارتباطات الحرة. كان فرويد على يقين من أن الجميع يعيشون عقدة أوديب (للرجال) أو عقدة إلكترا (للنساء). يحدث تكوين الشخصية على وجه التحديد خلال هذه الفترة - من 3 إلى 5 سنوات.

آنا فرويد. سيكولوجية الذات وآليات الدفاع

آنا فرويد - الابنة الصغرىمؤسس التحليل النفسي سيغموند فرويد. أسست اتجاهًا جديدًا في علم النفس - علم نفس الأنا. يعتبر إنجازها العلمي الرئيسي هو تطوير النظرية الات دفاعيةشخص.

حققت آنا أيضًا تقدمًا كبيرًا في دراسة طبيعة العدوان، لكن مساهمتها الأكثر أهمية في علم النفس كانت إنشاء علم نفس الطفل والتحليل النفسي للأطفال.

نانسي ماكويليامز. التشخيص التحليلي النفسي

هذا الكتاب هو الكتاب المقدس للتحليل النفسي الحديث. تكتب المحللة النفسية الأمريكية نانسي ماكويليامز أننا جميعا غير عقلانيين إلى حد ما، مما يعني أنه لا بد من الإجابة على سؤالين أساسيين عن كل شخص: "إلى أي حد مجنون؟" و"ما هو الجنون بالضبط؟"

يمكن الإجابة على السؤال الأول من خلال ثلاثة مستويات من الأداء العقلي، والثاني من خلال أنواع الشخصيات (النرجسية، الفصامية، الاكتئابية، المذعورة، الهستيرية، إلخ)، والتي درستها بالتفصيل نانسي ماكويليامز ووصفتها في كتاب “التشخيص التحليلي النفسي”.

كارل يونغ. النموذج الأصلي والرمز

كارل يونج هو الطالب الشهير الثاني لسيغموند فرويد (تحدثنا بالفعل عن ألفريد أدلر). اعتقد يونغ أن اللاوعي ليس فقط الأدنى في الإنسان، ولكنه أيضًا الأعلى، على سبيل المثال، الإبداع. العقل الباطن يفكر بالرموز.

يقدم يونغ مفهوم اللاوعي الجماعي، الذي يولد به الشخص، وهو نفسه بالنسبة للجميع. عندما يولد الشخص، فهو مليء بالفعل بالصور والنماذج القديمة. ينتقلون من جيل إلى جيل. تؤثر النماذج الأولية على كل ما يحدث للشخص.

ابراهام ماسلو. الحدود البعيدة للنفسية البشرية

أبراهام ماسلو عالم نفس مشهور عالميًا، وهرم احتياجاته معروف للجميع. لكن ماسلو مشهور ليس بهذا فقط. وهو أول من وصف الإنسان السليم نفسياً. يتعامل الأطباء النفسيون والمعالجون النفسيون، كقاعدة عامة، مع الاضطرابات العقلية. تمت دراسة هذه المنطقة جيدًا. و هنا الصحة النفسيةقليلون قاموا بالبحث. ماذا يعني أن تكون الشخص السليم؟ أين هو الخط الفاصل بين علم الأمراض والحياة الطبيعية؟

مارتن سيليجمان. كيف نتعلم التفاؤل

مارتن سيليجمان عالم نفس أمريكي بارز، مؤسس علم النفس الإيجابي. مشهور عالميًالقد تم إحضاره من خلال البحث في ظاهرة العجز المكتسب، أي السلبية في مواجهة المشاكل التي يُفترض أنها لا يمكن إصلاحها.

أثبت سيليجمان أن التشاؤم يكمن في قلب العجز ومظاهره الشديدة - الاكتئاب. يعرّفنا عالم النفس على اثنين من مفاهيمه الرئيسية: نظرية العجز المتعلم وفكرة الأسلوب التفسيري. إنهم مرتبطون ارتباطًا وثيقًا. الأول يشرح لماذا نصبح متشائمين، والثاني يشرح كيفية تغيير أسلوب تفكيرنا من أجل التحول من المتشائم إلى المتفائل. نشرت .

أي أسئلة متبقية - اسألهم

ملاحظة. وتذكر أنه بمجرد تغيير وعيك، فإننا نغير العالم معًا! © إيكونت

افتح أي صحيفة أو مجلة وستجد المصطلحات التي صاغها سيغموند فرويد. التسامي، الإسقاط، التحويل، الدفاعات، المجمعات، العصاب، الهستيريا، التوتر، الصدمات النفسية والأزمات، إلخ. - كل هذه الكلمات أصبحت راسخة في حياتنا. كما تم تضمينها بقوة في كتب فرويد وغيره من علماء النفس البارزين. نحن نقدم لك قائمة بالأفضل - تلك التي غيرت واقعنا. احفظها لنفسك حتى لا تخسرها!

إريك بيرن هو مؤلف المفهوم الشهير لبرمجة السيناريو ونظرية الألعاب. هم على أساس تحليل المعاملاتوالتي تتم دراستها الآن في جميع أنحاء العالم. بيرن واثق من أن حياة كل شخص تتم برمجتها قبل سن الخامسة، وبعد ذلك نلعب جميعًا الألعاب مع بعضنا البعض باستخدام ثلاثة أدوار: البالغ، والوالد، والطفل. اقرأ المزيد عن هذا المفهوم المشهور في جميع أنحاء العالم، في مراجعة كتاب برن الأكثر مبيعًا ""، المقدم في مكتبة "الفكرة الرئيسية".

قام عالم النفس البريطاني إدوارد دي بونو بتطوير طريقة تعلمك التفكير بفعالية. القبعات الست هي ست طرق مختلفة للتفكير. يقترح دي بونو "تجربة" كل قبعة لتعلم التفكير بطرق مختلفة حسب الموقف. القبعة الحمراء هي العاطفة، والقبعة السوداء هي النقد، والقبعة الصفراء هي التفاؤل، والقبعة الخضراء هي الإبداع، والقبعة الزرقاء هي قيادة الفكر، والقبعة البيضاء هي الحقائق والأرقام. يمكنك قراءة "الفكرة الرئيسية" في المكتبة.

  1. ألفريد أدلر. فهم الطبيعة البشرية

ألفريد أدلر هو أحد أشهر طلاب سيغموند فرويد. لقد ابتكر مفهومه الخاص لعلم النفس الفردي (أو الفردي). كتب أدلر أن تصرفات الشخص لا تتأثر بالماضي فقط (كما علم فرويد)، بل بالمستقبل أيضًا، أو بالأحرى الهدف الذي يريد الإنسان تحقيقه في المستقبل. وبناء على هذا الهدف يحول ماضيه وحاضره. بمعنى آخر، فقط معرفة الهدف يمكننا أن نفهم لماذا تصرف الشخص بهذه الطريقة وليس بطريقة أخرى. خذ على سبيل المثال صورة المسرح: فقط في الفصل الأخير نفهم تصرفات الأبطال التي ارتكبوها في الفصل الأول. يمكنك أن تقرأ عن القانون العالمي لتنمية الشخصية الذي اقترحه أدلر في المقالة: "".

دكتور في الطب والطبيب النفسي والمحلل النفسي نورمان دويدج كرس أبحاثه لدونة الدماغ. في عمله الرئيسي، يدلي ببيان ثوري: دماغنا قادر على تغيير هيكله وعمله بفضل أفكار الشخص وأفعاله. يتحدث دويدج عن آخر الاكتشافات التي تظهر أن الدماغ البشري مصنوع من البلاستيك، مما يعني أنه قادر على تغيير نفسه. يضم الكتاب قصص العلماء والأطباء والمرضى الذين تمكنوا من تحقيق تحولات مذهلة. أولئك الذين يعانون من مشاكل خطيرة تمكنوا من علاج أمراض الدماغ التي كانت تعتبر غير قابلة للشفاء بدون جراحة أو حبوب. حسنًا، أولئك الذين لم يكن لديهم أي مشاكل خاصة تمكنوا من تحسين وظائف المخ بشكل ملحوظ. اقرأ المزيد، المقدمة في مكتبة "الفكر الرئيسي".

سوزان وينشينك عالمة نفس أمريكية مشهورة متخصصة في علم النفس السلوكي. يطلق عليها لقب "سيدة الدماغ" لأنها تدرس أحدث التطورات في علم الأعصاب والدماغ البشري وتطبق ما تتعلمه على الأعمال والحياة اليومية. تتحدث سوزان عن القوانين الأساسية للنفسية. في كتابها الأكثر مبيعًا، حددت 7 محفزات رئيسية للسلوك البشري والتي تؤثر على حياتنا. اقرأ المزيد عن هذا في مراجعة كتاب "" المعروض في مكتبة "الفكر الرئيسي".

  1. إريك إريكسون. الطفولة والمجتمع

إريك إريكسون هو عالم نفس بارز قام بتفصيل وتوسيع فترة العمر الشهيرة لسيغموند فرويد. تتكون فترة حياة الإنسان التي اقترحها إريكسون من 8 مراحل، تنتهي كل منها بأزمة. يجب على الإنسان أن يمر بهذه الأزمة بشكل صحيح. وإذا لم تمر فتضاف (الأزمة) إلى الحمل في الفترة التالية. يمكنك أن تقرأ عن الفترات العمرية المهمة في حياة البالغين في المقال: "".

الكتاب الشهير لعالم النفس الأمريكي الشهير روبرت سيالديني. لقد أصبح كلاسيكيًا في علم النفس الاجتماعي. "" موصى به من قبل أفضل العلماء في العالم كدليل للعلاقات الشخصية وإدارة الصراعات. يتم تقديم مراجعة لهذا الكتاب في مكتبة الفكرة الرئيسية.

  1. هانز إيسنك. أبعاد الشخصية

هانز إيسنك عالم نفسي بريطاني، أحد قادة الاتجاه البيولوجي في علم النفس، خالق نظرية عامل الشخصية. اشتهر بأنه مؤلف اختبار الذكاء الشهير IQ.

غيّر عالم النفس دانييل جولمان طريقة تفكيرنا في القيادة تمامًا من خلال إعلانه أن "الذكاء العاطفي" (EQ) أكثر أهمية من معدل الذكاء بالنسبة للقائد. الذكاء العاطفي (EQ) هو القدرة على تحديد وفهم العواطف، سواء الخاصة بك أو بالآخرين، والقدرة على استخدام هذه المعرفة لإدارة سلوكك وعلاقاتك مع الناس. قد يتمتع القائد الذي يفتقر إلى الذكاء العاطفي بتدريب عالي المستوى، وعقل حاد، ويولد أفكارًا جديدة إلى ما لا نهاية، لكنه سيظل يخسر أمام القائد الذي يعرف كيفية إدارة العواطف. يمكنك قراءة سبب حدوث ذلك في مراجعة كتاب جولمان "" المعروض في مكتبة "الفكر الرئيسي".

قدم عالم الاجتماع الشهير مالكولم جلادويل عددًا من الدراسات المثيرة للاهتمام حول الحدس. إنه متأكد من أن كل واحد منا لديه حدس، ويستحق الاستماع إليه. يقوم اللاوعي الخاص بنا بمعالجة كميات هائلة من البيانات دون مشاركتنا، وعلى طبق من فضة، يقدم الحل الصحيح، والذي يجب علينا ألا نفوته ونستخدمه بحكمة لأنفسنا. ومع ذلك، فإن الحدس يخاف بسهولة بسبب ضيق الوقت لاتخاذ القرار، وحالة التوتر، ومحاولة وصف أفكارك وأفعالك بالكلمات. مراجعة لكتاب جلادويل الأكثر مبيعًا "" موجودة في مكتبة "الفكرة الرئيسية".

  1. فيكتور فرانكل. إرادة المعنى

فيكتور فرانكل هو عالم نفس وطبيب نفسي نمساوي مشهور عالميًا، وهو طالب ألفريد أدلر ومؤسس العلاج بالمعنى. العلاج بالمعنى (من الكلمة اليونانية "الشعارات" - كلمة و "terapia" - الرعاية والرعاية والعلاج) هو اتجاه في العلاج النفسي نشأ على أساس الاستنتاجات التي توصل إليها فرانكل كسجين معسكر اعتقال. هذا هو العلاج للبحث عن المعنى، وهذه طريقة تساعد الشخص على العثور على المعنى في أي ظروف من حياته، بما في ذلك الظروف المتطرفة مثل المعاناة. وهنا من المهم جدًا فهم ما يلي: للعثور على هذا المعنى، يقترح فرانكل الاستكشاف وليس عمق الشخصية(كما يعتقد فرويد) وارتفاعه.وهذا فرق خطير للغاية في اللهجة. قبل فرانكل، حاول علماء النفس بشكل أساسي مساعدة الناس من خلال استكشاف أعماق عقلهم الباطن، لكن فرانكل يصر على استكشاف الإمكانات الكاملة للشخص، وعلى استكشاف ارتفاعاته. وهكذا، فهو يركز، مجازيًا، على برج المبنى (الارتفاع)، وليس على قبوه (الأعماق).

  1. سيغموند فرويد. تفسير الأحلام
  1. آنا فرويد. سيكولوجية الذات وآليات الدفاع

آنا فرويد هي الابنة الصغرى لمؤسس التحليل النفسي سيغموند فرويد. أسست اتجاهًا جديدًا في علم النفس - علم نفس الأنا. يعتبر إنجازها العلمي الرئيسي هو تطوير نظرية آليات الدفاع عن الإنسان. حققت آنا أيضًا تقدمًا كبيرًا في دراسة طبيعة العدوان، لكن مساهمتها الأكثر أهمية في علم النفس كانت إنشاء علم نفس الطفل والتحليل النفسي للأطفال.

  1. نانسي ماكويليامز. التشخيص التحليلي النفسي

هذا الكتاب هو الكتاب المقدس للتحليل النفسي الحديث. تكتب المحللة النفسية الأمريكية نانسي ماكويليامز أننا جميعا غير عقلانيين إلى حد ما، مما يعني أنه لا بد من الإجابة على سؤالين أساسيين عن كل شخص: "إلى أي حد مجنون؟" و"ما هو الجنون بالضبط؟" يمكن الإجابة على السؤال الأول من خلال ثلاثة مستويات من الأداء العقلي (التفاصيل في المقال: "")، والثاني - من خلال أنواع الشخصيات (نرجسي، انفصامي، اكتئابي، بجنون العظمة، هستيري، وما إلى ذلك)، تمت دراستها بالتفصيل من قبل نانسي ماكويليامز ووصفها في كتاب "التشخيص التحليلي النفسي".

  1. كارل يونغ. النموذج الأصلي والرمز

كارل يونج هو الطالب الشهير الثاني لسيغموند فرويد (تحدثنا بالفعل عن ألفريد أدلر). اعتقد يونغ أن اللاوعي ليس فقط الأدنى في الإنسان، ولكنه أيضًا الأعلى، على سبيل المثال، الإبداع. العقل الباطن يفكر بالرموز. يقدم يونغ مفهوم اللاوعي الجماعي، الذي يولد به الشخص، وهو نفسه بالنسبة للجميع. عندما يولد الشخص، فهو مليء بالفعل بالصور والنماذج القديمة. ينتقلون من جيل إلى جيل. تؤثر النماذج الأولية على كل ما يحدث للشخص.

  1. ابراهام ماسلو. الحدود البعيدة للنفسية البشرية

مارتن سيليجمان عالم نفس أمريكي بارز، مؤسس علم النفس الإيجابي. دراسته لظاهرة العجز المكتسب، أي السلبية في مواجهة المشاكل التي يُفترض أنها لا يمكن إصلاحها، جلبت له شهرة عالمية. أثبت سيليجمان أن التشاؤم يكمن في قلب العجز ومظاهره الشديدة - الاكتئاب. يعرّفنا عالم النفس على اثنين من مفاهيمه الرئيسية: نظرية العجز المتعلم وفكرة الأسلوب التفسيري. إنهم مرتبطون ارتباطًا وثيقًا. الأول يشرح لماذا نصبح متشائمين، والثاني يشرح كيفية تغيير أسلوب تفكيرنا من أجل التحول من المتشائم إلى المتفائل. مراجعة لكتاب سيليجمان "" معروضة في مكتبة "الفكر الرئيسي".

شارك الموضوع مع أصدقائك:

لقد كتبت ذات مرة عن أبرز 100 عالم نفس في القرن العشرين. لكن علم النفس لا يقف ساكنًا، والأجيال الشابة من الباحثين تخطو في أعقاب الكلاسيكيات. قامت مجموعة من الباحثين بقيادة إد دينر بتجميع قائمة بأسماء 200 من أبرز علماء النفس في عصرنا، في إشارة إلى أولئك الذين بلغت حياتهم المهنية ذروتها في فترة ما بعد الحرب العالمية الثانية. مقالة قائمة منشورة في مجلة جديدة مفتوحة الوصول من APA محفوظات علم النفس العلمي .

في المرحلة الأولى، قاموا بتجميع قائمة تضم 348 عالمًا نفسيًا من الممكن أن يطالبوا بلقب الأكثر تميزًا. في تجميع هذه القائمة، استخدم المؤلفون 6 مصادر: 1) الحائزون على جائزة المساهمات المتميزة من APA، 2) الحائزون على جائزة APS، 3) أعضاء الأكاديمية الوطنية للعلوم، 4) أعضاء الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم، 5) مقالات المؤلفين الأكثر استشهادًا وفقًا إلى معهد المعلومات العلمية، 6) ذكر الباحثون بشكل متكرر في 5 كتب تمهيدية في علم النفس.

بعد ذلك، تم تصنيف هؤلاء علماء النفس البالغ عددهم 348 وفقًا لتقييم متكامل يعتمد على ثلاثة معايير: 1) وجود جوائز APA وAPS للمساهمات في علم النفس، 2) عدد الصفحات في 5 كتب مدرسية تمهيدية في علم النفس مخصصة للباحث أو لأبحاثه ( بالإضافة إلى عدد الأسطر في مقالات ويكيبيديا)، 3) الاستشهادات (مجتمعة المجموعالاستشهادات، مؤشر H، الأعمال الأكثر استشهادا). تم تحديد عدد الاستشهادات وفقًا لبيانات Google Scholar، فلا تتفاجأ من الأعداد المطلقة الضخمة؛ فمن المعروف أن Google Scholar لا يأخذ في الاعتبار الاستشهادات فقط من المجلات التي يراجعها النظراء، لذلك يجد منها أكثر بكثير من، على سبيل المثال، شبكة العلوم.

وجاءت قائمة الـ 200 الأوائل على النحو التالي:

  1. باندورا، ألبرت
  2. بياجيه، جان
  3. كانيمان، دانيال
  4. لازاروس، ريتشارد
  5. سيليجمان، مارتن
  6. سكينر، ب.ف.
  7. تشومسكي، نعوم
  8. تايلور، شيلي
  9. تفيرسكي، عاموس
  10. دينر، إد.
  11. سيمون، هربرت
  12. روجرز، كارل
  13. سكواير، لاري
  14. أندرسون، جون
  15. إيكمان، بول
  16. تولفينج، إندل
  17. ألبورت، جوردون
  18. بولبي، جون
  19. نيسبت، ريتشارد
  20. كامبل، دونالد
  21. ميلر، جورج
  22. فيسك، سوزان
  23. ديفيدسون، ريتشارد
  24. ماكوين، بروس
  25. ميشيل، والتر
  26. فيستنجر، ليون
  27. ماكليلاند، ديفيد
  28. أرونسون، إليوت
  29. بوسنر، مايكل
  30. بوميستر، روي
  31. كاجان، جيروم
  32. ليدوكس، جوزيف
  33. برونر، جيروم
  34. زاجونك، روبرت
  35. كيسلر، رونالد
  36. روملهارت، ديفيد
  37. بلومين، روبرت
  38. شاكتر، دانيال
  39. باور، جوردون
  40. اينسورث ماري
  41. ماكليلاند، جيمس
  42. ماكجو، جيمس
  43. ماكوبي، إليانور
  44. ميلر، نيل
  45. روتر، مايكل
  46. إيسينك، هانز
  47. كاسيوبو، جون
  48. ريسكورلا، روبرت
  49. إيجلي، أليس
  50. كوهين شيلدون
  51. بادلي، آلان
  52. بيك، هارون
  53. روتر، جوليان
  54. سميث، إدوارد
  55. لوفتوس، إليزابيث
  56. جانيس، ايرفينغ
  57. شاشتر، ستانلي
  58. بروير، مارلين
  59. سلوفيك، بول
  60. ستيرنبرغ، روبرت
  61. أبيلسون، روبرت
  62. ميشكين، مورتيمر
  63. ستيل، كلود
  64. شيفرين، ريتشارد
  65. هيغينز، إي. توري
  66. فيجنر، دانيال
  67. كيلي، هارولد
  68. ميدين، دوغلاس
  69. كريك، فيرغوس
  70. نيويل، ألين
  71. هيب، دونالد
  72. كرونباخ، لي
  73. ميلنر، بريندا
  74. جاردنر، هوارد
  75. جيبسون، جيمس
  76. طومسون، ريتشارد
  77. جرين، ديفيد
  78. بيرشيد، إلين
  79. ماركوس، هازل
  80. جونسون، مارسيا
  81. هيلغارد، إرنست
  82. ماسلو، ابراهيم
  83. داماسيو، أنطونيو
  84. أتكينسون، ريتشارد
  85. إريكسون، إريك
  86. براون، روجر
  87. سبيري، روجر
  88. كوهين، جوناثان
  89. روزنزويج، مارك
  90. تولمان، إدوارد
  91. جرينوالد، أنتوني
  92. هارلو، هاري
  93. ديوتش، مورتون
  94. سبيلكي، إليزابيث
  95. جازانيجا، مايكل
  96. روديجر، إتش إل.
  97. جيلفورد، ج.ب.
  98. هيذرينجتون، ميفيس
  99. بينكر، ستيفن
  100. تريسمان، آن
  101. ريان، ريتشارد
  102. بارلو، ديفيد
  103. فريث، يوتا
  104. آسك، سليمان
  105. شيبرد، روجر
  106. أتكينسون، جون
  107. كوستا، بول
  108. جونز، إدوارد
  109. سبيرلينج، جورج
  110. كاسبي، أفشالوم
  111. أيزنبرغ، نانسي
  112. جارسيا، جون
  113. هايدر، فريتز
  114. شريف، مظفر
  115. جولدمان-راكيتش، ب.
  116. أونجرليدر، ليزلي
  117. روزنتال، روبرت
  118. سيرز، روبرت
  119. فاغنر، آلان
  120. ديسي، إد.
  121. ديفيس، مايكل
  122. روزين، بول
  123. جوتسمان، ايرفينغ
  124. موفيت، تيري
  125. ماير، ستيفن
  126. روس، لي
  127. كوهلر، فولفجانج
  128. جيبسون، إليانور
  129. فلافيل، جون
  130. فولكمان، سوزان
  131. جيلمان، روشيل
  132. لانج، بيتر
  133. نيسر، أولريش
  134. CSIKSZENTMIHALYI، ميهالي
  135. ميرزينيتش، مايكل
  136. ماكراي، روبرت
  137. أولدز، جيمس
  138. تريانديس، هاري
  139. دويك، كارول
  140. هاتفيلد، إيلين
  141. سالتهاوس، تيموثي
  142. هوتنلوشر، J.
  143. بوس، ديفيد
  144. ماكجواير، ويليام
  145. كارفر، تشارلز
  146. بيتي، ريتشارد
  147. موراي، هنري
  148. ويلسون، تيموثي
  149. واتسون، ديفيد
  150. دارلي، جون
  151. ستيفنز، س.س.
  152. سوبيس، باتريك
  153. بينبيكر، جيمس
  154. موسكوفيتش، موريس
  155. فرح، مارثا
  156. جونيدس، جون
  157. سولومون، ريتشارد
  158. شير، مايكل
  159. كيتاياما، شينوبو
  160. ميني ، مايكل
  161. بروتشاسكا، جيمس
  162. فوا، إدنا
  163. كازدين، آلان
  164. شاي، ك. وارنر
  165. بارغ، جون
  166. تينبرجن، نيكو
  167. خان، روبرت
  168. كلور، جيرالد
  169. ليبرمان، ألفين
  170. لوس، دنكان
  171. بروكس غان، جين
  172. لوبورسكي، ليستر
  173. بريماك، ديفيد
  174. نيوبورت، إليسا
  175. سابولسكي، روبرت
  176. أندرسون، كريج
  177. جوتليب، إيان
  178. الشاطئ، فرانك
  179. ميهل، بول
  180. بوشارد، توماس
  181. روبنز، تريفور
  182. بيركويتز، ليونارد
  183. تيبو، جون
  184. تيتلباوم، فيليب
  185. سيسي، ستيفن
  186. ماير، ديفيد
  187. ميلجرام، ستانلي
  188. سيجلر، روبرت
  189. امابيل، تيريزا
  190. كينتش، والتر
  191. كاري، سوزان
  192. فورنهام، أدريان
  193. بيلسكي، جاي
  194. أوسجود، تشارلز
  195. ماثيوز، كارين
  196. ستيفنسون، هارولد
  197. أندروود، برينتون
  198. بيرين، جيمس
  199. كوهل، باتريشيا
  200. كوين، جيمس
وتضمنت القائمة باحثين يمثلون 16 مجالًا موضوعيًا في علم النفس. الثلاثة الأكثر شيوعًا هي علم النفس الاجتماعي (16٪)، علم النفس البيولوجي(11%)، وعلم نفس النمو (10%).
  1. علماء النفس المتميزون دائمًا ما يكون لديهم الكثير عدد كبير منالمقالات (في أغلب الأحيان مئات، ولكن بعضها يحتوي على أكثر من ذلك بكثير: أدريان فورنهام - أكثر من 1100، روبرت ستيرنبرغ - أكثر من 1200!)، وبعضها يتم الاستشهاد به بشكل كبير. ومما يسهل ذلك حقيقة أنهم في أغلب الأحيان لا يتقاعدون ويستمرون في إجراء البحوث طوال حياتهم. على ما يبدو لأنهم يحبون ذلك حقا. وبما أن متوسط ​​عمر أولئك الذين ماتوا بالفعل هو 80 عامًا، ويعيش الكثير منهم حتى التسعينيات (على سبيل المثال، جيروم برونر)، فإن خبرتهم الأكاديمية غالبًا ما تتجاوز 50 أو حتى 60 عامًا.
  2. الاعتراف من المنظمات المهنية يأتي متأخرا. متوسط ​​العمر 59 عامًا من الحصول على جائزة APA. حصل بول ميهل واحد فقط على الجائزة في سن الثلاثين، وكانيمان وفيستنجر في سن الأربعين.
  3. 38% من علماء النفس من هذه القائمة حصلوا على درجة الدكتوراه من 5 جامعات: هارفارد، جامعة ميشيغان، ييل، ستانفورد، جامعة بنسلفانيا. إذا أضفنا إليهم 5 آخرين - جامعة كاليفورنيا في بيركلي، وجامعة مينيسوتا، وجامعة كولومبيا، وجامعة شيكاغو، وجامعة تكساس - فسيكون هناك بالفعل 55٪ ممن دافعوا عن دفاعهم في هذه العشرة. وبما أن هناك حوالي 285 كلية دراسات عليا في علم النفس في الولايات المتحدة، فقد لاحظ المؤلفون عدم مساواة كبيرة فيما بينها. ومع ذلك، مع مرور الوقت، يتناقص هذا التفاوت، لأن من بين أولئك الذين ولدوا قبل عام 1936، حصل 38% على درجة الدكتوراه من جامعات Ivy League (أي ما مجموعه 8 جامعات). ومن بين المولودين بعد عام 1936، يصل هذا الرقم إلى 21%. هناك تنوع أكبر على المستويين الجامعي والدراسات العليا. المراكز الخمسة الأولى هنا تشغلها جامعة هارفارد، وجامعة ميشيغان، وجامعة مدينة نيويورك، وستانفورد، وجامعة كاليفورنيا في بيركلي. لقد تخرج أفضل 20٪ من علماء النفس من هذه الجامعات.
  4. معظم الباحثين في هذه القائمة عملوا على الأقل لبعض الوقت في هذه الجامعات المرموقة: 50 شخصًا عملوا في جامعة هارفارد، 30 في جامعة ستانفورد، 27 في جامعة بنسلفانيا، 27 في جامعة ميشيغان، 25 في جامعة ييل.
  5. على الرغم من أن 75% إلى 80% من علماء النفس المتخرجين من الجامعات هم من النساء (ويلاحظ نفس الشيء على مستوى الدكتوراه)، فإن قائمة أكثر المرأة المتميزةأقلية. ومع ذلك، مع مرور الوقت، يزيد عددهم. من بين المولودين قبل عام 1921، كانت نسبة النساء 10% فقط، بين عامي 1921 و1950 - 22%، بين عامي 1951 و1965 - 27%.
ومن المثير للاهتمام أن ننظر بشكل منفصل إلى قائمة المنشورات الخمسين الأكثر استشهادًا.


توقعًا للأسئلة والتعليقات المحتملة، سأقولها على الفور. نعم، هذه القائمة تتكون من الباحثين فقط، ولا يوجد فيها ممارسون. هكذا كان المقصود. تم بناء القائمة على أساس معايير محددة، وإذا لم يكن الطبيب النفسي المفضل لديك موجودًا فيها، فهذا يعني أنه وفقًا لهذه المعايير أقل من الآخرين. القائمة الحالية على هذه اللحظة، ولكن مع مرور الوقت قد يتغير. يمكن لأشخاص جدد الدخول فيه، ويمكن للأشخاص الموجودين فيه بالفعل تغيير مكانهم.

وشيء أخير. إذا كنت تريد فجأة أن تصبح طبيبًا نفسيًا متميزًا، فإن تحليل قائمة أبرز علماء النفس يمكن أن يقدم لك بعض النصائح التي يمكن أن تساعدك في ذلك. أولاً، عليك أن تتخرج من إحدى الجامعات المرموقة في العالم وتحصل على درجة الدكتوراه من إحداها. وفي الوقت نفسه، ليس من المهم جدًا ما ستفعله بالضبط في علم النفس وما ستدرسه، على الرغم من دراسة علم نفس الأحاسيس والإدراك أو علم النفس الاجتماعييبدو أن أكثر ربحية. ثانيا، تحتاج إلى العمل الجاد وإجراء الكثير من الأبحاث ونشر العديد من المقالات، على الأقل مائة. ثالثًا، يجب أن تحب إجراء الأبحاث وتقوم بها طوال حياتك، والتي يجب أن تكون طويلة (يجب أن تحاول أن تعيش حتى 80 عامًا على الأقل). رابعا، عليك أن تتحلى بالصبر، ففي علم النفس تأتي الشهرة متأخرة.

_______________________________________________
دينر، إي، أويشي، إس، وبارك، جي واي (2014). قائمة غير كاملة لعلماء النفس البارزين في العصر الحديث. محفوظات علم النفس العلمي، 2(1)، 20-32. دوى:10.1037/arc0000006

مشاركة كتبها

لقد عرف العالم علم النفس، أو علم النفس، في العصور القديمة. وذلك عندما ولدت. وعلى مر السنين، تم تغيير هذا العلم وتطويره واستكماله.

لقد قدموا مساهمة كبيرة في هذا علماء النفس، الذي بحث العالم الداخليشخص. لقد كتبوا العديد من الرسائل والمقالات والكتب، على صفحاتها أخبروا العالم بشيء جديد، وهو ما غير وجهة نظرهم في أشياء كثيرة.

في هذه المادة يقدم الموقع انتباهكم إلى الأسماء أشهر علماء النفس في العالم، والتي غالبًا ما توجد اقتباسات منها في الكتب والمجلات والصحف. هؤلاء هم الأشخاص الذين اشتهروا في جميع أنحاء العالم باكتشافاتهم وآرائهم العلمية.


سيجموند فرويد - عالم النفس الأكثر شهرة في العالم ومؤسس التحليل النفسي

ربما سمع الكثير منكم عن هذا الطبيب النفسي النمساوي العظيم والمحلل النفسي والطبيب النفسي وطبيب الأعصاب. لقد كان فضوله في فهم الطبيعة البشرية وعقله الثاقب هو الذي دفعه إلى الفكرة التالية: سبب الاضطراب العصبي يكمن في مجموعة كاملة من العمليات الواعية واللاواعية التي تتفاعل بشكل وثيق مع بعضها البعض.

لذلك، أنشأ عالم النفس الأكثر نفوذا في العالم التحليل النفسي - طريقة محددة للعلاج أمراض عقليةمما جلب الاعتراف العالمي لفرويد.

جوهر التحليل النفسي لفرويد هو كما يلي: يتوقف المريض عن التحكم في أفكاره ويقول أول ما يتبادر إلى ذهنه من خلال الارتباطات والتخيلات والأحلام.

بناء على كل هذا، يتوصل المحلل إلى نتيجة حول الصراعات اللاواعية التي أدت إلى المشكلة. ثم يقوم الأخصائي بتفسيرها للمريض لإيجاد طرق لحل المشكلة.

كان لهذه الطريقة المبتكرة لعلاج الاضطرابات العقلية تأثير كبير على الطب وعلم النفس والأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع والأدب والفن في القرن العشرين.

وعلى الرغم من أنه كان ولا يزال موضع انتقاد في الأوساط العلمية، فإنه يستخدم على نطاق واسع في عصرنا.

أبراهام هارولد ماسلو - مؤلف هرم الاحتياجات الإنسانية

يعد أبراهام هارولد ماسلو أيضًا أحد أكثر علماء النفس تأثيرًا في العالم. أسس عالم النفس الأمريكي علم النفس الإنسانيوالتي بموجبها يسعى الإنسان منذ ولادته إلى تحسين الذات والإبداع والاكتفاء الذاتي.

بمعنى آخر، الإنسان هو خالق حياته، وله حرية اختيار نمط حياته وتطويره، ما لم تتدخل المؤثرات الجسدية أو الاجتماعية.

ضمن الأعمال العلميةمفكر عالمي مشهور انتباه خاصيستحق " هرم ماسلو" وهو يتألف من مخططات خاصة تعكس احتياجات الشخص، والتي قام الطبيب النفسي بتوزيعها بترتيب متزايد.

ويتم عرضهم في الصورة التالية:

يشرح المؤلف هذا التوزيع بحقيقة أنه بينما يعاني الشخص من احتياجات فسيولوجية، فإنه لا يستطيع تجربة احتياجات موجودة بالفعل مستوى عال. هرم ماسلواليوم يستخدم على نطاق واسع في الاقتصاد.

فيكتور إميل فرانكل - مؤسس العلاج بالمعنى

ليس من قبيل الصدفة أن يتم إدراج فيكتور إميل فرانكل في قائمة أشهر علماء النفس في العالم. بعد كل شيء، كونه طبيبًا نفسيًا وفيلسوفًا أيضًا، فقد خلق الثالث مدرسة فييناالعلاج النفسي.

ومن بين الأعمال العلمية الأكثر شعبية للمفكر، ينبغي تسليط الضوء على عمل "الرجل يبحث عن المعنى". كانت هذه الدراسة هي الدافع لتطوير العلاج بالمعنى - طريقة جديدة للعلاج النفسي.

ووفقا لها، فإن رغبة الشخص في العثور على معناه في الحياة وتحقيقه في العالم هي القوة الدافعة الأساسية.

تتمثل المهمة الرئيسية للعلاج بالمعنى، الذي ابتكره فرانكل، في مساعدة الشخص على جعل ماضيه وحاضره ومستقبله أكثر معنى، وبالتالي إنقاذه من العصاب.

وصف فرانكل قمع هذه الحاجة بالإحباط الوجودي. هذا حالة نفسيةغالبا ما يؤدي إلى اضطرابات عقلية وعصبية.

ألويس الزهايمر - طبيب نفسي درس أمراض الجهاز العصبي

ربما يكون اسم الطبيب النفسي وطبيب الأعصاب الألماني معروفًا لدى الكثير منكم. بعد كل شيء، هو اسم معروف على نطاق واسع اضطراب عقلي، مصحوبًا بضعف الذاكرة والانتباه والأداء والارتباك في الفضاء. وهي مرض الزهايمر.

كرس طبيب الأعصاب حياته كلها لدراسة الأمراض المختلفة. الجهاز العصبي. وقد تناول في مقالاته المواضيع التالية: مثل الفصاموضمور الدماغ والذهان الكحولي والصرع وغير ذلك الكثير.

لا تزال أعمال الطبيب النفسي الألماني تُستخدم على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم اليوم. وبالتالي، من أجل تشخيص مرض الزهايمر، يتم استخدام نفس طرق التشخيص التي استخدمها طبيب الأعصاب في عام 1906.

ديل كارنيجي - عالم النفس الأكثر شهرة في العالم، معلم العلاقات الإنسانية

أراد عالم النفس التربوي الأمريكي ديل كارنيجي أن يصبح مدرساً لكي يبرز ويحقق التقدير، لأنه كان في شبابه يخجل من مظهره وفقره.

لذلك قرر أن يجرب يده في التحدث أمام الجمهور. يكرس نفسه بالكامل للتدريب وممارسة الخطابة، ويحقق هدفه ويبدأ حياته المهنية بالتدريس الفنون التمثيليةوالبلاغة.

ثم يقوم بإنشاء معهده الخاص الخطابةوالعلاقات الإنسانية حيث يعلم الجميع مهارات التواصل التي خلقها بنفسه.

لم يكن ديل كارنيجي مدرسًا مشهورًا وعالمًا نفسيًا ومتحدثًا تحفيزيًا ومحاضرًا فحسب، بل كان أيضًا كاتبًا. نُشر كتابه "كيف تكسب الأصدقاء وتؤثر في الناس" عام 1936 وأصبح من أكثر الكتب مبيعًا على مستوى العالم. فيه، يشرح المؤلف بلغة واضحة، استنادًا إلى أمثلة من الحياة الواقعية، للقراء ما يجب القيام به كسب الاحتراموالاعتراف والشعبية.

بالطبع، هناك العديد من علماء النفس العالميين المؤثرين. لكننا لم نركز على كل واحد منهم. لكنهم خصوا فقط هؤلاء الأفراد الذين يجب أن يعرف الجميع أسمائهم.

بعد كل شيء، أعمالهم ذات قيمة حقيقية، لأنها غيرت حياة الكثير من الناس. أنها تحتوي على معلومات يمكن لكل شخص استخدامها لحل مشكلة معينة. وضع صعبواكتساب مهارات حياتية قيمة، وتحسين العلاقات مع الآخرين، وأيضًا من أجل ملء وجودك بالمعنى.

قد تكون مهتمًا بـ: اختبار الذاكرة.

© 2023 skudelnica.ru -- الحب، الخيانة، علم النفس، الطلاق، المشاعر، المشاجرات