ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಗಳು. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ: ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನೆ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಮೂಲ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ರಚನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆರುಚಿ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ವಿನ್ಯಾಸ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ

ಪಾಠ ಸಲಕರಣೆ:

1. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವರ್ಗ

2. ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್

3. ಮುದ್ರಣ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ

ಪಾಠ ಯೋಜನೆ:

1. ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಕಾಲೀನ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

2. ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

3. ಮರಣದಂಡನೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ ICT ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು.

ಸಮಯ ಸಂಘಟಿಸುವುದು

ಪರಿಚಯ. ಲಲಿತಕಲೆ ಎಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸೋಣ.

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು:ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಭೇದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಇಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾದ ವಿಷಯವು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ: "ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಲೇಔಟ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಡಿಪಾಯ. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ."

1. ಸಮತಲ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ

2. ಸಮ್ಮಿತಿ, ಅಸಿಮ್ಮೆಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸಮತೋಲನ

3. ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ

4. ನೇರ ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಗದ ಸಂಘಟನೆ

5. ಬಣ್ಣವು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಜಾಗದ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ

6. ಅಕ್ಷರ - ಸಾಲು - ಫಾಂಟ್. ಫಾಂಟ್ ಕಲೆ

7. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಲೇಔಟ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಗಳು. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ

ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ (ಗ್ರಾ. ಗ್ರಾಫೊದಿಂದ - ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ) - ಸಮತಲದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಉತ್ತಮ ಕಲೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮುದ್ರಿತ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ: ವುಡ್ಕಟ್ (ಕ್ಸೈಲೋಗ್ರಫಿ), ಲೋಹದ ಮೇಲೆ ಕೆತ್ತನೆ (ಎಚ್ಚಣೆ), ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಸುಲಭ, ಪುಸ್ತಕ, ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.

ಈಸೆಲ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲೆ, ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿವೆ, ಪುಸ್ತಕ, ಆಲ್ಬಮ್ ಅಥವಾ ಬೀದಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಒಳಾಂಗಣ, ಪೋಸ್ಟರ್‌ನಂತಹ ಮೇಳಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ರೀತಿಯ ಅನ್ವಯಿಕ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್. ಈಸೆಲ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಈಸೆಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿತ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್‌ನ ಈಸೆಲ್ ಶೀಟ್ (ಪ್ರಿಂಟ್). ಈಸೆಲ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್‌ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮುಖ್ಯ ರೂಪಗಳು ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ವಸತಿ ಒಳಾಂಗಣಗಳ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತವೆ. ಈಸೆಲ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಕಚೇರಿಗಳು, ಗ್ಯಾಲರಿಗಳು, ನಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ

ಪುಸ್ತಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್. ಪುಸ್ತಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ - ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲೆ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕದ ವಿವರಣೆಗಳು, ವಿಗ್ನೆಟ್‌ಗಳು, ಹೆಡ್‌ಪೀಸ್‌ಗಳು, ಡ್ರಾಪ್ ಕ್ಯಾಪ್‌ಗಳು, ಕವರ್‌ಗಳು, ಡಸ್ಟ್ ಜಾಕೆಟ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಇತಿಹಾಸವು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಯುಗದಿಂದಲೂ ಕೈಬರಹದ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆತ್ತನೆ ಮತ್ತು ಲಿಥೋಗ್ರಫಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮುದ್ರಿತ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರವು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಫಾಂಟ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಕಲಾವಿದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಬರಹಗಾರನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಓದುಗರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ನವೀನ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆಧುನಿಕತೆಯ ದೃಶ್ಯ ಭೂದೃಶ್ಯದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಲಾಸ್ಕಾಕ್ಸ್ ಗುಹೆಯಿಂದ ಗಿಂಜಾದ ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ನಿಯಾನ್ ವರೆಗೆ ಮಾನವಕುಲದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ವ್ಯಾಪಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನದ ಬಳಕೆಯ ಸುದೀರ್ಘ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಜಾಹೀರಾತು ಕಲೆ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ನಡುವೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಛೇದಕಗಳಿವೆ. ಅವರು ಅನೇಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಶಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ತತ್ವಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಒಬ್ಬ ಪೋಷಕ ಅಥವಾ ಕ್ಲೈಂಟ್ನಿಂದ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ. ಜಾಹೀರಾತು ಕಲೆಯಲ್ಲಿ, ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ: "ಮನುಷ್ಯನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ, ಕಲ್ಪನೆಗೆ ರೂಪ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ."

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು.

ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಸೇರಿದಂತೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆ, ಕ್ಯಾಲಿಗ್ರಫಿ, ಫಾಂಟ್‌ಗಳು

ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಗುರುತು, ಬ್ರಾಂಡ್ ಹೆಸರುಗಳು, ಲೋಗೋಗಳು, ಬ್ರಾಂಡ್ ಪುಸ್ತಕಗಳು

ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು

ಪೋಸ್ಟರ್ ನಿರ್ಮಾಣ

ಮಿಠಾಯಿ ಮತ್ತು ಆಹಾರ ಸೇರಿದಂತೆ ಉತ್ಪನ್ನ ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್‌ಗೆ ದೃಶ್ಯ ಪರಿಹಾರಗಳು

ವೆಬ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಗಳು

ದೃಶ್ಯ ಶೈಲಿ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಮತ್ತು ಇತರ ಮಾಧ್ಯಮ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಗಳು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ಜಾಹೀರಾತು, ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವೆಬ್ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ.

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಬ್ರಷ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಪೆನ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೌಸ್, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ - ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಮಾನ ಸಾಧನಗಳು. ವಿವಿಧ ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ಧನಾತ್ಮಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಯೋಜನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ:

1. ಸಮ್ಮಿತಿ ಮತ್ತು ಅಸಿಮ್ಮೆಟ್ರಿ

2. ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್

4. ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

5. ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ

6. ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ನಾದದ ಏಕತೆ

ಮರಣದಂಡನೆಯ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ, ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು:

ಪಠ್ಯ ಮಾತ್ರ

ಕೇವಲ ಸಹಿ

ಸಂಯೋಜಿತ ಆವೃತ್ತಿ

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಎಂದು ಏನು ಕರೆಯಬಹುದು?

ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಗುರುತು ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶ - ಲೋಗೋ

ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್, ಲೇಬಲ್‌ಗಳು, ಕವರ್‌ಗಳು

ಸ್ಮಾರಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸೈಟ್ಗಳು

ಪುಸ್ತಕ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳು

ಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ ಲೋಗೋಗಳು - ಪದ + ಮುದ್ರಣದೋಷಗಳು - ಮುದ್ರೆ

ಲೋಗೋ ಒಂದು ಮೂಲ ಶೈಲಿಯಾಗಿದ್ದು, ಕಂಪನಿಯ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಕಂಪನಿ ಅಥವಾ ಕಂಪನಿಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಹೆಸರಿನ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಲೋಗೋ ಕಂಪನಿಯ ಮುಖವಾಗಿದೆ. ಲಾಂಛನದ ರಚನೆಯು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಗುರುತಾಗಿ ಕಂಪನಿಯ ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ದೃಶ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರದಂತೆ, ಲೋಗೋವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಮಾಣ, ಅಲ್ಲಿ ಭಾಗಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅರ್ಥ, ವಿಷಯ, ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ.

ಲೋಗೋ, ಚಿಹ್ನೆ ಅಥವಾ ಟ್ರೇಡ್‌ಮಾರ್ಕ್‌ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು:

ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ - ಈ ಆಸ್ತಿಯು ಉತ್ಪನ್ನ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಕಾಣಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ

ಸ್ವಂತಿಕೆ - ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಲೋಗೋ ವಾಹಕದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಈ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬೇಕು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳುಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕ ಸಂಘಗಳು

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ - ಲೋಗೋವನ್ನು ಲೆಟರ್‌ಹೆಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವೆಬ್ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಕ್ಸ್ ಸಂದೇಶಗಳು, ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಅಥವಾ ಕರಪತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಲೋಗೋ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸ್ಕೇಲೆಬಲ್ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸರಳವಾಗಿರಬೇಕು.

ಅಸೋಸಿಯೇಟಿವಿಟಿ - ಈ ಆಸ್ತಿ ಲಿಂಕ್‌ಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಲೋಗೋ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘಗಳು.

ನಮ್ಮ ಪಾಠದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು, ನಾವು ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ

ಕಾರ್ಯ 1 ಲೋಗೋ ರಚಿಸಿ

1. ಇದರ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ ಲೋಗೋವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ:
2. ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯ (ಕ್ರೀಡಾ ಪ್ರದರ್ಶನ)
3. ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ (ಐಡಿಯಾ ಫೇರ್)
4. ಕಲಾಸೌಧಾ(ಆರಂಭದ ದಿನ)
5. ನೈತಿಕ ಆರೋಗ್ಯ (ಕ್ರಿಯೆ "ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡು")
6. ಫೆಸ್ಟಿವಲ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ (ರಜೆ - ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್)
7. ಲೋಗೋವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಥೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು.

ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ವೆಕ್ಟರ್ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಿಮಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ವೆಕ್ಟರ್ ಸ್ವರೂಪವು ಚಿತ್ರದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಅದನ್ನು ಬಿಲ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಲೋಗೋವನ್ನು ಟಿ-ಶರ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ನುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ಪ್ರಚಾರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ದೊಡ್ಡ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ. ಅಂತಹ ಲೋಗೋ ರಚನೆಯ ಸಾಧನಗಳು ಅಡೋಬ್ ಇಲ್ಲಸ್ಟ್ರೇಟರ್, ಕೋರೆಲ್ ಡ್ರಾ, ಫ್ರೀಹ್ಯಾಂಡ್, XARA X, ಇತ್ಯಾದಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ.

ಲೋಗೋವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯಗಳು:

ಸ್ವಂತಿಕೆ

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ

ಓದುವಿಕೆ

ಸ್ಮರಣೀಯತೆ

ಲೋಗೋಗಳಲ್ಲಿ, ಬಹುವರ್ಣವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಇದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ.

1. ಹೆಚ್ಚು ಬಣ್ಣಗಳು, ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ;

2. ತುಂಬಾ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಲೋಗೋ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿ ತೋರಬಹುದು;

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಪೋಸ್ಟರ್ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಪೋಸ್ಟರ್ (ಜರ್ಮನ್ ಪ್ಲಾಕಾಟ್ fr. ಪ್ಲೆಕಾರ್ಡ್ - ಪ್ರಕಟಣೆ, ಪೋಸ್ಟರ್, ಪ್ಲೇಕರ್‌ನಿಂದ - ಸ್ಟಿಕ್, ಸ್ಟಿಕ್) - ಆಕರ್ಷಕ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ-ಸ್ವರೂಪದ, ಚಿತ್ರ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಚಾರ, ಜಾಹೀರಾತು, ಮಾಹಿತಿ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ - ಒಂದು ರೀತಿಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ . ಆಧುನಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು "ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟ ದೃಶ್ಯ ಸೂತ್ರಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಮಕಾಲೀನರಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ." ಈ ಸೂತ್ರವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೋಸ್ಟರ್ನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ದೂರದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಅರ್ಥವು ತಕ್ಷಣವೇ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬೀಳಬೇಕು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲೆಯಾಗಿ, ಪೋಸ್ಟರ್ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಿಂದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ: ಪೋಸ್ಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸಬೇಕು, ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಕರಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು. ಪೋಸ್ಟರ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ರೂಪಕ, ವಿವಿಧ ಮಾಪಕಗಳ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ವಿವಿಧ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಘಟನೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು, ವಸ್ತುಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಪದನಾಮವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ಫಾಂಟ್, ಸ್ಥಳ, ಬಣ್ಣ ಮುಖ್ಯ.

ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣವನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತವೆ.

ಪೋಸ್ಟರ್ ಕಲೆ ಇಂದು ಬಹು ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ. ಪೋಸ್ಟರ್ ಹೀಗಿರಬಹುದು: ರಾಜಕೀಯ, ನಾಟಕೀಯ, ಚಲನಚಿತ್ರ, ಜಾಹೀರಾತು, ಸರ್ಕಸ್ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ. ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಫಾಂಟ್ ಪೋಸ್ಟರ್‌ನ ಹಿಂದಿನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಫಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಫಾಂಟ್ನ ಬಣ್ಣವು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪೋಸ್ಟರ್ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಚಾರವಾಗಿದೆ.

ಪೋಸ್ಟರ್ನ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ: ಚಿತ್ರದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಆಕರ್ಷಕತೆ, ಅಲಂಕಾರಿಕತೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪೋಸ್ಟರ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಪೋಸ್ಟರ್ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ ಕೇಂದ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅಸಮ್ಮಿತ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಒಂದು ತುಣುಕಿನಂತಿದೆ, ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಗಮನವು ಚಲನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯ ರೇಖೀಯ, ಕರ್ಣೀಯ ನಿರ್ಮಾಣವೂ ಇದೆ.

ಪೋಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯಗಳು ಮಾತ್ರ ನಡೆಯಬೇಕು.

ಪೋಸ್ಟರ್ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಲ್ಲ, ಬಣ್ಣ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳು. ಬಣ್ಣಗಳ ಬಿಡುವಿನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ), ಇದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣ ಯೋಜನೆ. ಬಣ್ಣದ ಚಕ್ರವು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವರ್ಣರಹಿತ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಸುಂದರವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂದೇಶ

ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವು ತುಂಬಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ

ಸೂಚನಾಾತ್ಮಕ

ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ

ಕಾರ್ಯ 2. ಚಿತ್ರ - ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಂಶ

ಸಂಯೋಜನೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಇದರಲ್ಲಿ:

1. ಆಯತಗಳ ಬದಲಿಗೆ - ಫೋಟೋಗಳು, ಮತ್ತು ರೇಖೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ - ಪಠ್ಯದ ಸಾಲುಗಳು

2. ಕಲೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ - ಚಿತ್ರಗಳು (ಫೋಟೋಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ರೇಖೆಗಳಂತೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ

3. ಫೋಟೋ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ

ಪೋಸ್ಟರ್ನ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಪರ್ಕದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರವು ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತ ಸ್ಥಳದ ರೂಪದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಸ್ಟರ್ನ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಚಿತ್ರವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪೋಸ್ಟರ್ನ ಸ್ಕೆಚ್ನಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಸಮತೋಲನ, ಲಯ, ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪೋಸ್ಟರ್ನ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಘಟಕ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಿ.

ಪೋಸ್ಟರ್‌ನ ಪಠ್ಯವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಓದಲು ಸುಲಭವಾಗಿರಬೇಕು, ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುವಂತೆ.

ಸಂಯೋಜನೆಯು ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದ ಆಗಿರಬಹುದು.

ಕಾರ್ಯ 3. ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ ವಿನ್ಯಾಸ

ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ನ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅದರ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಪಠ್ಯವು ಚಿತ್ರದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿರಬಹುದು.

ಇಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪೋಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ.

ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಕಾರ್ಯದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ನೀವು ಪೋಸ್ಟರ್ ಲೇಔಟ್ ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ ಲೇಔಟ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಪೋಸ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ನ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ

ಪಾಠವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು.

• ನಾವು ಇಂದು ಭೇಟಿಯಾದ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಯಾವುವು?
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು. (ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಪೋಸ್ಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ)
• ಕೃತಿಗಳ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ.

1. N.M. ಸೊಕೊಲ್ನಿಕೋವಾ ಫಂಡಮೆಂಟಲ್ಸ್ ಆಫ್ ಕಂಪೋಸಿಷನ್, ಮಾಸ್ಕೋ, ಎಡ್. "ಶೀರ್ಷಿಕೆ", 1993

2. A.S.Piterskikh, G.E.Gurov, ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್. ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಮಾಸ್ಕೋ, "Prosveshchenie", 2008

ವಿನ್ಯಾಸವು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ನವೀನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಆದರೆ, ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ"ವಿನ್ಯಾಸ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು "ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸ" ಎಂದು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸವು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಹಂತಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ವಸ್ತುವಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ವಿನ್ಯಾಸ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಯ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನುಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹೊಸದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು: ಬೇಡಿಕೆ - ಯೋಜನೆ - ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ (ಮುನ್ಸೂಚನೆ) - ವಿನ್ಯಾಸ - ಉತ್ಪಾದನೆ - ಪ್ರತಿಕೃತಿ - ವಿತರಣೆ - ಬಳಕೆ. ಡಿಸೈನರ್ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವೆಂದರೆ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು. ಅವರು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು, ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅನುಭವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುವಾದಿಸಬೇಕು. ವಿನ್ಯಾಸದ ಆಧಾರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳ ಸಮಗ್ರ ಪರಿಗಣನೆಯಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಗತ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಪೂರ್ವ-ಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ: ಗ್ರಾಹಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ; ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳು; ಈ ರೀತಿಯ ಉತ್ಪನ್ನದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು. ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಧಾನವು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಸ್ಥಿರವಾದ ಅನ್ವಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಪೂರ್ವ-ಯೋಜನಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ - ವಿನ್ಯಾಸದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಥವಾ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಡೇಟಾದ ಹೋಲಿಕೆ, ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ನೋಟ, ಉತ್ಪಾದನಾ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಸ್ತುವಿನ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ (ಅನಲಾಗ್ ಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ತತ್ವ, ಬಳಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಉತ್ಪನ್ನಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ). ಪೂರ್ವ-ಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು, ಗ್ರಾಹಕರ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೂರ್ವ ಯೋಜನಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನ), ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ-ವೆಚ್ಚದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ವಿವಿಧ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಗುಂಪುಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ರಚನೆಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳು), ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಸಂಭವನೀಯ ವಿಧಾನಗಳು), ಆಕಾರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ಉತ್ಪನ್ನದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ಸಂಯೋಜನೆ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕಿ ಪರಿಹಾರಗಳು).

ನಡೆಸಿದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಸ್ತುವಿನ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ (ರಚನೆ ರಚನೆ) ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ (ಸಂಯೋಜನೆ) ಮೂಲಕ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಏಕ ವಸ್ತುಗಳ ರಚನೆ ರಚನೆ - ಆಕಾರ. ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸಮನ್ವಯತೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ರಚಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳುಆಕಾರ: ಸಂಯೋಜಿತ, ಅನಲಾಗ್, ಸಾಂಕೇತಿಕ-ಸಹ. ಕಾಸ್ಟ್ಯೂಮ್ ಆಕಾರದ ಸಂಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಅನಲಾಗ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ *. ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯು ವಿನ್ಯಾಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿನ್ಯಾಸ ಮಾಹಿತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ - ವಿನ್ಯಾಸ ಚಿತ್ರ. ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ (ಸಂಯೋಜಿತ, ಅನಲಾಗ್) ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ (ಸಹಕಾರಿ) ಆಗಿರಬಹುದು. ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ವಿನ್ಯಾಸ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಲಿಂಕ್. ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಗುರಿಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಧನಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.

ವಿನ್ಯಾಸ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ವಸ್ತುವಿನ ವಿವರಣೆ, ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ರಚನೆ. "ವಿನ್ಯಾಸ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮುಖ್ಯ ಹಂತವು ವಿನ್ಯಾಸಕರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ... ವಿನ್ಯಾಸ ವಿನ್ಯಾಸವು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆ, ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ"**. ವಿನ್ಯಾಸವು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸಕಾರರು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸಲು ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೊಸ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಲ್ಲದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಡೇಟಾವನ್ನು (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ) ಅನ್ವಯಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಸಾಂಕೇತಿಕ-ಸಹಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಕಲ್ಪನೆಯು ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೆಚ್‌ನಲ್ಲಿ - ಲೇಔಟ್‌ನಲ್ಲಿ - ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ "ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ". ಮೊದಲ ಹಂತಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು - ಅದರ ಸ್ಕೆಚ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಉತ್ಪಾದನಾ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಾಧನೆಗಳು (ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ) ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರ (ಸ್ಕೆಚ್) ಅನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಿನ್ಯಾಸಕನು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಷಯದ ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕಗಳು, ನೋಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಳಕೆಯ ವಿಧಾನದ ವಿವರಣೆಗಳು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿನ್ಯಾಸದ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಸ್ತುವಿನ (ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ), ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಅಥವಾ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಗಣಿತದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (ಗಣಿತದ ಮಾದರಿಯ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ), ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (ಸ್ಕೆಚ್ ರಚಿಸುವುದು), ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (ಲೇಔಟ್ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು), ಮೌಖಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (ಹೊಸ ವಸ್ತುವಿನ ಮೌಖಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ವಿವರಿಸುವುದು) ಇವೆ. ಅದರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ತತ್ವ, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾದೃಶ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೆಟ್ರೋಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವಿಧಾನವು ವಿನ್ಯಾಸದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ, ಆದರೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವವುಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅಂದರೆ. ಕಾರ್ಯಗಳ ಮಾರ್ಪಾಡು ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ (ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ - ವಸ್ತು ರೂಪವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ). ರಚನಾತ್ಮಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಗಿರಬಹುದು: ಸರಿಪಡಿಸುವಿಕೆ (ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ); ಪರಿವರ್ತನೆಯ (ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವು ವಸ್ತುವಿಗೆ ಹೊಸ ಗುಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಮರುಚಿಂತನೆಯಾಗಿದೆ - ಫ್ಯಾಷನ್ ವಿನ್ಯಾಸದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಡಿಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟಿವಿಸಂನ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು); ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ (ವಸ್ತುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪವನ್ನು ಮತ್ತೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ - ಜಪಾನಿನ ಬಟ್ಟೆ ವಿನ್ಯಾಸಕ I. ಮಿಯಾಕೆ ಅವರ ಕೆಲಸ). ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ನವೀನ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ (ಅಥವಾ ಯೋಜನೆಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆ) ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಇದು ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೂಲಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ - ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆ.

ಮೂಲಮಾದರಿ - ಪೂರ್ಣ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು. ಕೆಳಗಿನ ಲೇಔಟ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟೆ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹಚ್ಚೆ ಮತ್ತು ನಕಲಿ. ಮಾದರಿ - ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನದ ವಸ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿತ್ರ.

ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಇಂಜಿನಿಯರ್ನಿಂದ ಕಲ್ಪನೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಅದರ ನಂತರ ವಿನ್ಯಾಸಕಾರರು ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಜವಾದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮ ಹಂತವು ಚಿತ್ರದ ರಚನಾತ್ಮಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ "ಪರಿಷ್ಕರಣೆ" ಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಕ ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ.

ಬಟ್ಟೆ ವಿನ್ಯಾಸಕನು ಇತರ ತಜ್ಞರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ತಯಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವೆಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ, ನಂತರ ಅದರ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ತಜ್ಞರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಿನ್ಯಾಸಕ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞ.

ಬಟ್ಟೆ ವಿನ್ಯಾಸ - ಸಂಶೋಧನೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆ, ವಿನ್ಯಾಸಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ, ಮೂಲಮಾದರಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಯ ಹೊಸ ಮಾದರಿಯ ರಚನೆ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಮಾಡುವಂತೆ, ಅದೇ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರಾಹಕರ ಬೇಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನಲಾಗ್‌ಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಹುಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸ್ಕೆಚ್ ರಚಿಸುವಾಗ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಅಥವಾ ಲೇಔಟ್ ಮಾಡುವಾಗ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮತ್ತು ನಂತರ ವಿನ್ಯಾಸವು ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸೂಟ್ನ ಆಕಾರವನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ - ಸೂಟ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಘಟನೆ, ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆ ಮಾದರಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾಕಾರ. ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ಫಲಿತಾಂಶವು ಮುಗಿದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಬಟ್ಟೆ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮೊದಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿನ್ಯಾಸ.

ಬಟ್ಟೆ ವಿನ್ಯಾಸವು ಬಟ್ಟೆಯ ಮಾದರಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದ (ನಿರ್ಮಾಣ, ಸಂಬಂಧಿತ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳ ಸಂರಚನೆ) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ವಿಧಾನದ ಆಯ್ಕೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ಪನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ನಿರ್ಮಾಣ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಅಳತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ), ಮಾದರಿಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಕೆಲಸದ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆ.

ತಾಂತ್ರಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ - ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಮಾದರಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಬಟ್ಟೆಯ ಮಾದರಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮಾದರಿಯು ಸಾಮೂಹಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ರೂಪ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸದ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ - ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳು, ಅರೆ-ಸಿದ್ಧ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಸಂಸ್ಕರಣೆ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್; ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್.

ವಿನ್ಯಾಸದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಯೋಜನೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು, ಆರಂಭಿಕ ಡೇಟಾದ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿಜವಾದ ಗೋಚರ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಾಗ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಡಿಸೈನರ್ ಸ್ವತಃ ಉದ್ದೇಶಿಸಬಹುದು.

ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ದೀರ್ಘ ಅನುಭವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• 1. ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ (ಪೂರ್ವ-ಯೋಜನೆಯ ಅಧ್ಯಯನ);
• 2. ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಸ್ತಾಪ;
• 3. ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನ.

ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಯೋಜನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದ ವಿಷಯವು ಅನುಮೋದಿತ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿಸುವುದು, ಅಂತಿಮ ಗುರಿ- ನಿಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಯೋಜನೆಯ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಮೂಲಮಾದರಿಯು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ; ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿತ್ತು.

ನವೋದಯ, ಬರೊಕ್ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ಅವಧಿಗೆ ಸೇರಿದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ರಚನೆಗಳ ಮಾದರಿಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ. XVIII - XIX ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು. ರಾಸ್ಟ್ರೆಲ್ಲಿ, ಬಾಝೆನೋವ್, ಥಾಮಸ್ ಡಿ ಥೋಮನ್, ಮಾಂಟ್ಫೆರಾನ್ ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು. ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಮಾಣಗಳು, ವಿವರಗಳ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ದೃಶ್ಯ ವಿರೂಪಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಡಿಟ್ಯಾಚೇಬಲ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಕಟ್ಟಡಗಳು, ಆದರೆ ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಬಗ್ಗೆ. ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪವು ವಿನ್ಯಾಸ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಮೂಲಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿತು. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತೆ ರಚನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಿತು. ಅಂದಿನಿಂದ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ವಸ್ತುವಿನ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಧಾನವಾಗಿ, ಕರಕುಶಲ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ, ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಅಂದಿನಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಳೆದಿದೆ, ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದರ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಯು ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮೂಲಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸದ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಲೇಔಟ್ ಅದರ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಲೇಔಟ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಯೋಜನೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ.

ಮೂಲಮಾದರಿಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರವು ಕಲಾವಿದ-ವಿನ್ಯಾಸಕರ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಉಪಕರಣಗಳ ಆರ್ಸೆನಲ್ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ವಿನ್ಯಾಸದ ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿವೆ.

ಅಂತಹ ಐದು ಕಾರ್ಯಗಳಿವೆ:

• 1. ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳು.
• 2. ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣ.
• 3. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸ.
• 4. ಆಧುನೀಕರಣ.
• 5. ಮುನ್ಸೂಚನೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳು, ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ವಿನ್ಯಾಸ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಆಚರಣೆಯು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶದ ಸಾಧನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸ, ಆಧುನೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ನಿಯಮಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅವರು ಹಿಂದೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) ಅಥವಾ ವಿನ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿನ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳು ವಿಶೇಷ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಆಯ್ಕೆಗಳ ಹುಡುಕಾಟವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಕನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ರೂಪಾಂತರದ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ಯಾವ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಯಾವ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಹುಡುಕಾಟದ ಸಂಭವನೀಯ ಮಿತಿಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.

ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳ ನಿಯಮಗಳು ಉತ್ಪನ್ನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಉತ್ಪನ್ನದಲ್ಲಿ ಏನು ಬದಲಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವ ಮಿತಿಯೊಳಗೆ ಅದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಲೇಔಟ್‌ನ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಚಲಿಸಬಲ್ಲವು ಮತ್ತು ಯಾವವುಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗದೆ ಇರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲೇಔಟ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯಗಳು ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವಾಗಿರಬೇಕು: ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಜೋಡಿಸಬಹುದು?

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಯೋಜನೆ ರಚನೆಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಳಸಿ ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯತಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ದಪ್ಪ, ಮೇಲಾಗಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು 1:100 ಅಥವಾ 1:50 ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮನೆಯ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆವರಣಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದೇ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಕೊಠಡಿಗಳ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನಾ ಪರಿಹಾರಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಳು (ಒಂದು ಮಹಡಿಯೊಳಗೆ) ರಟ್ಟಿನ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಟ್ಟಡ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಮಧ್ಯಂತರದೊಂದಿಗೆ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಗ್ರಿಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1.2 ಮೀ). ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ಬಿಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟವು ಹೊಸ ಉಪ-ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಹೋಗಲು, ಕೋಣೆಗಳ ಆಯತಗಳನ್ನು ಚೌಕಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಗ್ರಿಡ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ), ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೊಸಾಯಿಕ್‌ನಂತೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಂಕಿಗಳ ಬಣ್ಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಯಾವ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಲಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಬಹುದು. ಯೋಜನಾ ರಚನೆಯ ಸಿದ್ಧ ವಿನ್ಯಾಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗೋಡೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು (ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ) ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ನಯವಾದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ ಆವರಣದ ಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೊಠಡಿ ಅಥವಾ ಅಲ್ಕೋವ್ನ ಎತ್ತರವನ್ನು ಕೋಣೆಯ ಅಗಲಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲೇಔಟ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಫ್ಲಾಟ್ ಪೇಪರ್ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಕೋಣೆಯ ಅಗಲ, ಮತ್ತು ಉದ್ದ - ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಬದಿಗಳ ಪರಿಧಿ. ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಕೋಣೆಯ ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಬಾಗುವಿಕೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅದರ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಯೋಜನೆ, ಆಯಾಮಗಳು, ಗಡಿಗಳು, ಆಂತರಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಕಿಟಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೇ ಕಿಟಕಿಗಳ ಸ್ಥಳ, ಗೂಡುಗಳ ಸಂರಚನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಪ್ರಕಾಶಿತ ಮತ್ತು ಮಬ್ಬಾದ ಸ್ಥಳಗಳ ಅನುಪಾತ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಜೋಡಣೆಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ರೆಡಿ-ನಿರ್ಮಿತ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಪೋಷಕ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಅಂಟು ಜೊತೆ ಅಣಕು-ಅಪ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಮಾಣ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಮಣ್ಣಿನ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಪಾಲಿಸ್ಟೈರೀನ್, ಕಾಗದದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಲೇಔಟ್ ತಯಾರಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಡೇಟಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಳಗಳ ಮಾದರಿಯಿಂದ ಪಡೆದ ಘನಗಳು-ಆಕಾರಗಳಾಗಿವೆ. ಮೂಲಮಾದರಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಕಟ್ಟಡದ ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಬಾಹ್ಯ ರೂಪವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಂಶಗಳು ಕ್ಲೀನ್ ಮತ್ತು ಕಟ್ ಪ್ಲೇನ್ಗಳು, ಮೂರು ಆಯಾಮದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಚೌಕಟ್ಟು. ರಚನೆಯ ಟೆಕ್ಟೋನಿಕ್ಸ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನೈಜ ರಚನೆಗಳ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಫ್ಲಾಟ್ ರಚನೆಗಳು ಕಾಗದ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಲ್ಲಿನ ಕಲ್ಲು ಮತ್ತು ಫೋಮ್ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ಕಾಲಮ್‌ಗಳು, ಕಮಾನು ರಚನೆಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಪೀನ ಮತ್ತು ಕಾನ್ಕೇವ್ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಅನುಕರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡದ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಯಾಮಗಳು, ಅನುಪಾತಗಳು, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಕಟ್ಟಡದ ಸಂರಚನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ಗೋಡೆಗಳು, ಕಿಟಕಿಗಳು, ಛಾವಣಿಗಳು, ಮುಖಮಂಟಪಗಳು, ಗೋಪುರಗಳು, ಬೇಕಾಬಿಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ಟೆರೇಸ್ಗಳು, ವರಾಂಡಾಗಳು. ಪರಿಮಾಣ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಕಟ್ಟಡದ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು (ಆಧಾರಿತ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಳಸಿ). ಕೆಲಸದ ಮೂಲಮಾದರಿಯು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಕೆಲಸದ ಮೂಲಮಾದರಿಯು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ, ಭವಿಷ್ಯದ ಕಟ್ಟಡದ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ, ಪರಿಶೀಲನೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹುರುಪಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಟ್ಟಡದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಮಾಣದ ದೃಶ್ಯ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಕೆಲಸದ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಗ್ಗದ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಅದರ ನಿಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ದಿಗಂತದ ಮೇಲಿರುವ ಸೂರ್ಯನ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಔಟ್ ಅನ್ನು 1:50 ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕ್ಯಾಮೆರಾವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಕಟ್ಟಡದ ನೋಟವನ್ನು ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಅಂತಿಮ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು 1:50 ಅಥವಾ 1:20 ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕಟ್ಟಡಕ್ಕಾಗಿ ನೀಲನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಅಂತಿಮ ವಿನ್ಯಾಸವು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಮರ, ಲೋಹದ ಫಾಸ್ಟೆನರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋಮ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೇಲ್ಮೈ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಕರಣೆ. ಅಂತಿಮ ವಿನ್ಯಾಸವು ಅಂಗೀಕೃತ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ರಚನೆಯ ಬಾಗಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಾದರಿಯ ಘಟಕಗಳು: ಅಡಿಪಾಯಗಳ ಒಂದು ಬ್ಲಾಕ್, ನೆಲಮಾಳಿಗೆ, ನೆಲಮಾಳಿಗೆ, ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯ ನೆಲದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ; ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಮಹಡಿ ನೆಲದ ಮಟ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ; ಬೇಕಾಬಿಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಛಾವಣಿ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಂತಹ ರಚನೆಯು ಮನೆಯ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಪರಿಹಾರಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾಗದದ ಸಂರಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲ ತಂತ್ರಗಳು. ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಪೇಪರ್ ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸುಲಭ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಿಗಿತವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಲವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಟಿಟಿ, ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳುಲೇಖಕ. ರೋಲ್ "ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್" ತಿರುಚಿದ ಕಾರಣ ಬಳಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಫ್ಲಾಟ್, ನಯವಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ರೋಲ್ಡ್ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿದ ಕಾಗದಕ್ಕೂ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾಗದದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಮಾಡಲು, ಅದನ್ನು ಸ್ಟ್ರೆಚರ್ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು. ಸ್ಟ್ರೆಚರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿಸಲು, ವಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತಣ್ಣೀರು 1-2 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ. ನಂತರ, ಕಾಗದವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಸ್ಟ್ರೆಚರ್ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಸಮತಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀರನ್ನು ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ ಚದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ನಂತರ, ಸ್ಟ್ರೆಚರ್ನ ತುದಿಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಹೊದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದವನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂಟು ಬೋರ್ಡ್ನ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪೇಪರ್ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಪಿವಿಎ ಅಂಟು, ಕ್ಯಾಸೀನ್ ಅಂಟು ಅಥವಾ ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಂಟು ಬಳಸಬಹುದು. ಹಾಳೆಯನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಇರಬೇಕು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಯತ್ನ, ನಿಧಾನವಾಗಿ (ಒಳಗಿನಿಂದ ಅಂಚುಗಳಿಗೆ) ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು "ಹೊದಿಕೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಭತ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮಡಿಸಿ, ಹಾಳೆಯನ್ನು ಕ್ರಿಂಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಗುಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ. ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸಮತಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಒಣಗಿಸಿ. ಕಾಗದವು ಒಣಗಿದಂತೆ, ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಮೈ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾಗದದ ಒಣಗಿದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು: ಸ್ಕ್ಯಾನ್ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಗತ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

ಯಾವುದೇ ಬಾಗಿದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಕಾಗದವನ್ನು ಶಾಫ್ಟ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್‌ನಂತಹ ಕೆಲವು ಸಿಲಿಂಡರಾಕಾರದ ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗಬೇಕು. ಮತ್ತೊಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಸುತ್ತುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಿಲಿಂಡರ್, ಕೋನ್ ಅಥವಾ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಇತರ ದೇಹದ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಈ ದೇಹಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಲಂಬ ರೇಖೆಗಳಿಂದ 3-5 ಮಿಮೀ ಅಗಲದ ಸಮಾನ ಪಟ್ಟಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಸಾಕು ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ದಪ್ಪದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಬ್ರೆಡ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದನ್ನು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಕತ್ತರಿಸಲು.

ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ರೀಮರ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಛೇದನವನ್ನು ಲೋಹದ ಆಡಳಿತಗಾರನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಕಲಿ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೀಟ್ ತೆಳುವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ತೀಕ್ಷ್ಣವಲ್ಲದ, ಕಿರಿದಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕತ್ತರಿ ತುದಿಯ ಹೊರಭಾಗ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಸ್ಟ್ರೆಚರ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಲೇಔಟ್ ವಿವರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಕೆಲುಬುಗಳ ನಾಚ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ನಾಚ್ನಿಂದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಲೇಔಟ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಿಗಿತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಔಟ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯು-ಆಕಾರದ ಅಥವಾ ಎಲ್-ಆಕಾರದ ಅಂಶಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ. ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಿಗಿತವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅಂಚುಗಳು, ಮಡಿಕೆಗಳ ಅಂಚುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಕ್ರೀಸ್ ಮತ್ತು ವಿರೂಪಗಳಿಲ್ಲದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಭವಿಷ್ಯದ ಪದರದ ರೇಖೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಹೊರ ಅಂಚು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿತವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ ನಂತರ, ಅಂದರೆ, ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ಗಳನ್ನು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಗತ್ಯ ನೋಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿತಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಲೇಔಟ್ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ಅಂಟಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಬಟ್ ಗ್ಲೂಯಿಂಗ್ (ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ), ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ವಿನ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಸರಳವಾದ ಆವೃತ್ತಿಯು ಕಾಗದದ ಅಂಚುಗಳ ಲ್ಯಾಪಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸುವುದು. ಅಂಟಿಸುವ ಈ ವಿಧಾನವು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಿಲಿಂಡರಾಕಾರದ ಪರಿಮಾಣಗಳ ತಯಾರಿಕೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮೇಲ್ಮೈಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತದ ವಕ್ರತೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಿಲಿಂಡರ್ ಸ್ಕ್ಯಾನ್‌ನ ವೃತ್ತ ಮತ್ತು ಆಯತಾಕಾರದ ಭಾಗದ ನಡುವೆ ಬಿರುಕುಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸುತ್ತಳತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಬಿಚ್ಚಿದ ತ್ರಿಕೋನಗಳ ನೋಟುಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. . ಲ್ಯಾಪಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಡ್ನ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ರಬ್ಬರ್ ಅಂಟು ಬಳಸಿ ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಶೀಟ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಅಂಟಿಸಬಹುದು. ಈ ಅಂಟು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಸುಲಭವಾಗಿ "ರೋಲ್ಗಳು", ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸಲು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಅಂಟು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಜೋಡಿಸದ ಬಿಚ್ಚಿದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂಟು ಹರಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡಿ, ಒಣಗಲು ಬಿಡಿ, ತದನಂತರ ಒಂದು ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಿ. . ಸೆಟ್ನಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ, ನಂತರ ನೀವು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಜಲವರ್ಣಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ, ಅಪಾರದರ್ಶಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಗೌಚೆ ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಶಾಯಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಸ್ಟ್ರೆಚರ್ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು, ಅದು ಜಲವರ್ಣದಿಂದ ಅಥವಾ ಗೌಚೆಯಿಂದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಟ್ಯಾಂಪಿಂಗ್ಗಾಗಿ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಸ್ಟಿಕ್ ಸುತ್ತಲೂ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಗಾಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಳಕಿನ ಟ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೇಪರ್ಗೆ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣವು ಒಣಗಿದ ನಂತರವೇ ನೀವು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು, ತದನಂತರ ಲೇಔಟ್ ವಿವರಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.

mockup ಮೇಲಂತಸ್ತು ಸ್ಕೆಚ್ ಆಂತರಿಕ

ಲೆಔಟ್- ದೃಶ್ಯ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವಸ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಉತ್ಪನ್ನಗಳು (ರಚನೆಗಳು, ಸಂಕೀರ್ಣ). ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಪ್ರದರ್ಶನಎಂ.; ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ, ಇತರ ರೀತಿಯ M. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೂಲಮಾದರಿ(ಇಟಾಲಿಯನ್ "ಮ್ಯಾಸೆಟ್ಟೊ" ನಿಂದ - ಸ್ಕೆಚ್, ಸ್ಕೆಚ್) - ವಸ್ತುವಿನ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಅಥವಾ "ನೈಸರ್ಗಿಕ" ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಚಿತ್ರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ಸೌಂದರ್ಯ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ರಚನಾತ್ಮಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಹಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ಸಂಕೀರ್ಣದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳುನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿನ್ಯಾಸ.

M. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವಿನ್ಯಾಸ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಔಟ್‌ಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತವೆ:

ವಿನ್ಯಾಸ ವಸ್ತುಗಳ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟೆಡ್ ಬದಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ (ಕಲಾತ್ಮಕ, ಸೌಂದರ್ಯ, ರಚನಾತ್ಮಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ);

ವಿನ್ಯಾಸ ಹಂತವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ (ಕೆಲಸ, ಕರಡು, ಪ್ರದರ್ಶನ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ);

ಸ್ಕೇಲ್ (ಜೀವನದ ಗಾತ್ರ, ವಿವಿಧ ಅನುಪಾತಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ);

ಪರಿಮಾಣದ ಮೂಲಕ (ಮೂರು ಆಯಾಮದ - ಮೂರು ಆಯಾಮದ, ಅರೆ-ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಡಿಯೋರಾಮಾಗಳು, ಸೈಕ್ಲೋರಮಾಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮಾದರಿಗಳು, ದೃಶ್ಯಾವಳಿ ಮಾದರಿಗಳು, ಸಮತಲ ಬಿಡಿಗಳು);

ತಯಾರಿಕೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಕಾರ (ಕಾಗದ, ಬಟ್ಟೆ, ಮರದಿಂದ, ಭವಿಷ್ಯದ ವಸ್ತುಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವುದು, ಉದ್ದೇಶಿತ ವಸ್ತುಗಳ ನೇರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ, ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ).

ಅದೇ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲಿಕ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುವಿನ್ಯಾಸ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ವಸ್ತು-ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯ) ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನದ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್- ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಪ್ರತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ (ಯೋಜನೆ); ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿಷಯದಿಂದ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಗಣಿಸುವಲ್ಲಿ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು.

ವಿನ್ಯಾಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳು, ವಿವಿಧ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಆರ್ಸೆನಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಬ್ಲಾಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮಾದರಿಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ಟೈಪೊಲಾಜಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲೆಗೆ ಸೇರಿದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವು ದೃಶ್ಯ-ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತುರ್ತಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ (ದೊಡ್ಡ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಉದ್ಯಮದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಾಟಕಶಾಸ್ತ್ರ, ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಿನಿಮಾ, ದೃಶ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಆಡಿಯೊವಿಶುವಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನದ ಈ ವಿಧಾನಗಳ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಗುರುತಿಸುವ, ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಕಾರ್ಯವು ಮೂಲಭೂತ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ದೃಶ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಂದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ರಂಗಭೂಮಿ" ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು "ಮಿಸ್-ಎನ್-ಸೀನ್" ಆಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು, ಪರಿಸರದ ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ "ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳ" ವಿತರಣೆ, ಪರಿಸರ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವ "ಸೂಪರ್ ಟಾಸ್ಕ್" ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಮಾದರಿ- ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿನ್ಯಾಸ ರೂಪ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಥವಾ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ (ಪ್ರಸ್ತುತಿ).

ಎಂ.ಪಿ. ವಿನ್ಯಾಸದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಲೇಖಕ, ಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ನಡುವೆ ಸಂವಹನದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಎಂ.ಪಿ. ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು:

ಸಮರ್ಪಕತೆಒಂದು ಮಾದರಿಯು ನೈಜ ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ನಿಖರವಾದ ಹೋಲಿಕೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ವಾಸ್ತವದ (ಸಂಭಾವ್ಯತೆ, ನಿಷ್ಠೆ, ವಾಸ್ತವಿಕತೆ); ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಾದರಿಯು ಅಕ್ಷರಶಃ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ, ಅಂದಾಜು ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಗತ್ಯವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ;

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಮಾದರಿಯು ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೃತಕ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಉದ್ದೇಶ, ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕಲಾವಿದನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು.

ಎಂ.ಪಿ. ಗ್ರಾಫಿಕ್, ಮೂರು ಆಯಾಮದ, ಮೌಖಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪ್ರತಿಲಿಪಿ

1 ಉನ್ನತ ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ"ರಷ್ಯನ್-ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" (NOUVPO RBIM) ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್ V.S. ಬನ್ನಿಕೋವ್ ಲೇಔಟ್ ಇನ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟ್ ಡಿಸೈನ್ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು"ವಿನ್ಯಾಸ" ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್, 2015 ರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

2 ಪರಿಸರದ ಭೂದೃಶ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸ: ಉಲ್ಲೇಖಿತ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್: NOUVPO RBIM, ಪು. ಲೇಖಕ-ಕಂಪೈಲರ್: V.S. ಬನ್ನಿಕೋವ್, RF SD ಸದಸ್ಯ. ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ; ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಫ್‌ಸೆಟ್‌ಗಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಗಳ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪುಟ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶಕ: ಐ.ವಿ. ವಿನೋಕೂರ್ ಪಿಎಚ್.ಡಿ.

3 ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯ... 4 ವಿಷಯಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಸ್ತು... 4 ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳುಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ... 5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಿಯೋಜನೆಗಳು ... 8 ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಪಟ್ಟಿ ... 10

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ "ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮೂಲಮಾದರಿ" ಎಂಬ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು 4 ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳು "ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮೂಲಮಾದರಿ" ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಕರಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು. ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪಠ್ಯೇತರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ವಿಷಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಭೂದೃಶ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಧ್ಯಯನವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳ ಸೌಂದರ್ಯದ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ; ತೋಟಗಾರಿಕೆ ಕಲೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅನುಭವದ ಪರಿಗಣನೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ಭೂದೃಶ್ಯದ ಸಂಘಟನೆ; ಭೂದೃಶ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು (ಪ್ರದೇಶದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ಭೂದೃಶ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಭೂದೃಶ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಲೇಔಟ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು). ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೋರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಬೇಕು, ಅದು ಅದರ ರಚನೆ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಕೋರ್ಸ್ ಮುಗಿದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಜ್ಞಾನದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್ಗಳು, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದಂತಹ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಸ್ತಿನ ವಿಷಯ 2.1. ಶಿಸ್ತು ವಿಭಾಗ I. ವಿನ್ಯಾಸದ ವಿಧಾನದ ವಿಷಯ. ವಿಷಯ 1. ಪರಿಚಯ. ಸಂಪರ್ಕಗಳು "ಪ್ರೊಟೊಟೈಪಿಂಗ್" ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಉದ್ದೇಶ, ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಚಯ. ಕೃತಿಯ ವಿಷಯ. ಲೇಔಟ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಾತ್ರ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುವಿನ್ಯಾಸಕ. ಬಿಗಿತ ಅಂಶಗಳು. ಸಂಪರ್ಕದ ಮಾರ್ಗಗಳು (ಅಂಟಿಸುವುದು): ಬಟ್ (ಅಂಚಿನ ಮೇಲೆ), ಕಾಗದದ ಅಂಚುಗಳ ಲ್ಯಾಪಲ್ಸ್ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸುವುದು. ವಿಷಯ 2. ಪ್ಲಾಟೋನಿಕ್ ಘನವಸ್ತುಗಳು. ಚಿಪ್ಪುಗಳು.

5 ಪ್ಲಾಟೋನಿಕ್ ಘನವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನ. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ. 1. ಗುರುತು ಹಾಕುವುದು 2. ಕತ್ತರಿಸುವುದು 3. ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಅವುಗಳಿಂದ ಪಾಲಿಹೆಡ್ರವನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು - ಟೆಟ್ರಾಹೆಡ್ರನ್, ಕೆಕ್ಸಾಹೆಡ್ರಾನ್ (ಘನ), ಆಕ್ಟಾಹೆಡ್ರನ್, ಐಕೋಸಾಹೆಡ್ರನ್, ಡೋಡೆಕಾಹೆಡ್ರನ್ .. ವಿಷಯ 3. ಕ್ರಾಂತಿಯ ಘನಗಳು. ಕ್ರಾಂತಿಯ ದೇಹಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ.1. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 2. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಅಂಶಗಳ ಜೋಡಣೆ. ವಿಷಯ 4. ಹಿಮ್ಮುಖ ಪಟ್ಟು. "ಪ್ರದೇಶದ ಪರಿಹಾರ". ಕಾಗದದ ವಿರುದ್ಧ ಮಡಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಾಗದದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು. ಒಂದೇ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವುದು. ಸ್ಕೆಚ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನಾಚ್ಗಳು. ಬ್ಯಾಕ್‌ಬೆಂಡ್ಸ್ ವಿಷಯ 5. ಒರಿಗಮಿ. ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು. 1. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್.2. ಬಾಗುವಿಕೆ. ವಿಷಯ 6. ರೂಪಾಂತರಗಳು. "ಶೋಕೇಸ್ ಸ್ಪೇಸ್". : ಸೃಷ್ಟಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಕಾರಗಳುರೂಪಾಂತರದ ಮೂಲಕ. 1. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್. 2. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಪ್ರಕಾರ ನಾಚ್ಗಳು. 3. ಬಾಂಡಿಂಗ್. 4. ಮಡಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಪುಟಗಳ ರಚನೆ. ವಿಷಯ 7. ಆಂತರಿಕ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಂಶಗಳು. ಆಂತರಿಕ ಭರ್ತಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳ ರಚನೆ. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ರೂಪಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.1. ಸ್ಕೆಚ್ ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್. 2. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು. 3. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ. 4. ಅಸೆಂಬ್ಲಿ. ವಿಷಯ 8. ಕೋಣೆಯ ಒಳಭಾಗ (ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ, ಕಛೇರಿ, ಅಡಿಗೆ). ಆಂತರಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನ (ಆಳವಾದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಯೋಜನೆ). 1. ಸ್ಕೆಚ್ ರಚಿಸಿ. 2. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು. 3. ಸಲಕರಣೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸ್ತುಗಳ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ. 3. ಅಸೆಂಬ್ಲಿ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಗಮನಾರ್ಹ ನಿಬಂಧನೆಗಳು. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸವು ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ

6 ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಹಂತಗಳು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಗುಂಪಿನ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳ ವಿನಿಮಯ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಚರ್ಚೆ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಭೂದೃಶ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಲೇಔಟ್ ಕೋರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ: ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಓದಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವರದಿಗಳ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ, ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಓದಿ. ಅದರ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಅನಲಾಗ್ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಂದಿನ ಅನ್ವಯಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಆ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಹಲವಾರು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೆಮಿನಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಭವನೀಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು. ಸಿದ್ಧತೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ಲಭ್ಯವಿದೆ ವಾಚನಾಲಯ NOUVPO RBIM ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳುಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಪರಿಹರಿಸಲು ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ತನ್ನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ಯೋಜನೆ. ಮುಂದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ (5 10 ಆಯ್ಕೆಗಳು). ಅರಿವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಗುಪ್ತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನೀವು ಕೆಲಸದ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.

7 ವರದಿಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವಾಗ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 1. ಮೊದಲು, ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ದೃಶ್ಯ ಸರಣಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಸ್ತು: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ, ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳು; 2. ವಿಶೇಷ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ; 3. ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಪಠ್ಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ; 4. ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ ಟೇಬಲ್ 1. ನಿಯಂತ್ರಣ ಗಂಟೆಗಳ ಥೀಮ್ ವಿಷಯ ರೂಪ 5 ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ವಿಷಯ 1. ಪರಿಚಯ. ಸಂಪರ್ಕಗಳ ವಿಷಯ 2. ಪ್ಲಾಟೋನಿಕ್ ಘನವಸ್ತುಗಳು. ವಿಷಯ 3. ಕ್ರಾಂತಿಯ ದೇಹಗಳು. ಕಾಗದದ ಅಂಚುಗಳ ಲ್ಯಾಪಲ್ಸ್ ಬಳಸಿ ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸುವುದು. 1. ಗುರುತು ಹಾಕುವುದು 2. ಕತ್ತರಿಸುವುದು 3. ರೀಮರ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಅವುಗಳಿಂದ ಪಾಲಿಹೆಡ್ರಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು. 1 ಜೆನೆರಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಗುರುತಿಸುವುದು. 2. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಅಂಶಗಳ ಜೋಡಣೆ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಮನೆಕೆಲಸ; ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಚರ್ಚೆ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು; ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಚರ್ಚೆ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು; ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವಿಷಯ 4. ಹಿಮ್ಮುಖ ಪಟ್ಟು. "ಭೂಪ್ರದೇಶ" 1. ಸ್ಕೆಚ್ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. 2. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. 3. ನಾಚ್ಗಳು. 4. ಡಿಫ್ಲೆಕ್ಷನ್ ತಪಾಸಣೆ ಮನೆಕೆಲಸ; ಪ್ರಸ್ತುತಿ. 2

8 ವಿಷಯ 5. ಒರಿಗಮಿ 1. ಮಾರ್ಕಪ್. 2.ಬಾಗುವುದು. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಚರ್ಚೆ. 6 ವಿಷಯ 6. ರೂಪಾಂತರಗಳು. "ಶೋಕೇಸ್ ಸ್ಪೇಸ್" ವಿಷಯ 7. ಆಂತರಿಕ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಂಶಗಳು ವಿಷಯ 8. ಕೋಣೆಯ ಒಳಭಾಗ 1. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್. 2. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಪ್ರಕಾರ ನಾಚ್ಗಳು. 3. ಬಾಂಡಿಂಗ್. 4. ಮಡಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಪುಟಗಳ ರಚನೆ. 1. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಸ್ಕೆಚ್. 2. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು. 3. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ. 4. ಅಸೆಂಬ್ಲಿ. 1. ಸ್ಕೆಚ್ ರಚಿಸಿ. 2. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು. 3. ಸಲಕರಣೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ. 3. ಅಸೆಂಬ್ಲಿ. ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ; ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಚರ್ಚೆ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು; ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಚರ್ಚೆ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು; ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಚರ್ಚೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳು: ವಿಷಯ 1. ಪರಿಚಯ. ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆ: ಅಂಟಿಸಿ ದಾಳ 30*30ಮಿ.ಮೀ. ಕಾಗದದ ಅಂಚುಗಳ ಲ್ಯಾಪಲ್ಸ್ ಬಳಸಿ ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸುವುದು. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು. ವಿಷಯ 2. ಪ್ಲಾಟೋನಿಕ್ ಘನವಸ್ತುಗಳು. ಕಾರ್ಯ: ಪ್ಲಾಟೋನಿಕ್ ಘನವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡಿ. ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಕೆಲಸ. 1. ಗುರುತು ಹಾಕುವುದು 2. ಕತ್ತರಿಸುವುದು 3. ರೀಮರ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಅವುಗಳಿಂದ ಪಾಲಿಹೆಡ್ರನ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು. ವಿಷಯ 3. ಕ್ರಾಂತಿಯ ದೇಹಗಳು. ಕಾರ್ಯ: 10 ಮಿಮೀ ಎತ್ತರ, 40 ಮಿಮೀ ವ್ಯಾಸದ ಸಿಲಿಂಡರ್ ಅನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು. ವಿಷಯ 4. ರಿವರ್ಸ್ ಫೋಲ್ಡ್. "ಭೂ ಪ್ರದೇಶ"

9 ಕಾರ್ಯ: ಭೂಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಕೆಚ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಪ್ರಕಾರ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಅಗತ್ಯವಾದ ಕಡಿತ, ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಭೂಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು. ವಿಷಯ 5. ಒರಿಗಮಿ ಕಾರ್ಯ: ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಆಯ್ದ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅಗತ್ಯ ಮಾರ್ಕ್ಅಪ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು. ವಿಷಯ 6. ರೂಪಾಂತರಗಳು. "ಪ್ರದರ್ಶನ ಸ್ಥಳ" ಕಾರ್ಯ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅಂಗಡಿ ವಿಂಡೋದ ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ("ಬಟ್ಟೆಗಳು", "ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು", ಇತ್ಯಾದಿ.). ನಿಜವಾದ ಆಯಾಮಗಳು: ಎತ್ತರ 2100mm, ಅಗಲ 3400mm, ಆಳ 1300mm. ಸ್ಕೇಲ್ 1*25. ಬಣ್ಣದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು 2 ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್. ವಿಷಯ 7. ಆಂತರಿಕ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಂಶಗಳು ಕಾರ್ಯ: ಆಂತರಿಕ ಸಲಕರಣೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ: ಸೋಫಾ, ಹಾಸಿಗೆ, ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್, ಮೇಜು. ಸ್ಕೇಲ್ 1:10. ಬಣ್ಣದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು 2 ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್. ವಿಷಯ 8. ಕೋಣೆಯ ಒಳಭಾಗ ಕಾರ್ಯ: ಕೋಣೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಯೋಜನೆಯಿಂದ ಸಿದ್ಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸ್ಕೇಲ್ 1:10. ಬಣ್ಣದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು 2 ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ವಸ್ತು, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು 1. ಪೇಪರ್ ಒರಿಗಮಿ ಸ್ಕೀಮ್‌ಗಳು, ಸೂಚನೆಗಳು, ಪೇಪರ್ ಒರಿಗಮಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಹಂತ-ಹಂತದ ಒರಿಗಮಿ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಯೋಜನೆಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಒರಿಗಮಿ ಒರಿಗಮಿ ಪೇಪರ್. ಯೋಜನೆ.

10 ಉಲ್ಲೇಖಗಳು: ಮುಖ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯ: 1. ಝೊಲೊಟುಖಿನಾ ಇ.ಎನ್. ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ: ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನ. ಸಂಕೀರ್ಣ. - ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್: CHGI, ಪು. 2. ಕಲ್ಮಿಕೋವಾ ಎನ್.ವಿ., ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮೋವಾ I.A. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ. ಎಂ.: ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್-ಎಸ್, ಪು. 3. ಕಲ್ಮಿಕೋವಾ ಎನ್.ವಿ., ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮೋವಾ I.A. ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಮೂಲಮಾದರಿ: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ. ಎಂ.: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಪು. 4. ಸ್ಟಾಸ್ಯುಕ್ ಎನ್.ಜಿ. ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ. ಎಂ.: ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್-ಎಸ್, ಪು. 5. ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಯೋಜನೆ: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿ / ಎಡ್. ಎ.ಎಫ್. ಸ್ಟೆಪನೋವಾ. ಮಾಸ್ಕೋ: ಸ್ಟ್ರೋಯಿಜ್ಡಾಟ್, ಪು. 6. ರುಜೋವಾ ಇ.ಐ., ಕುರಾಸೊವ್ ಎಸ್.ವಿ. ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೋರ್ಸ್: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ. ಮಾಸ್ಕೋ: MGHPA im. ಎಸ್.ಜಿ. ಸ್ಟ್ರೋಗಾನೋವಾ, ಪು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಹಿತ್ಯ: 1. ಗ್ರೋಜನ್ ಡಿ.ವಿ. ಹರಿಕಾರರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ರೋಸ್ಟೊವ್ ಎನ್/ಎ: ಫೀನಿಕ್ಸ್, ಎಸ್. 2. ಉಸ್ಟಿನ್ ವಿ.ಬಿ. ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆ: ವಿನ್ಯಾಸದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಆಕಾರದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಿಪಾಯ: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ. M.: AST, p. 3. ಉಸ್ಟಿನ್ ವಿ.ಬಿ. ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆ: ವಿನ್ಯಾಸದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಆಕಾರದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಿಪಾಯ. M.: AST, p. 4. ಚೆರ್ನಿಶೆವ್ ಒ.ವಿ. ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಯೋಜನೆ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. Mn.: ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್, ಪು. 5. ಶಪೋವಾಲೋವ್ ವಿ.ಜಿ. ಲಲಿತಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮಪಾರ್ಶ್ವದ ಸಂಯೋಜನೆ: ಸಿದ್ಧಾಂತ-ವಿಧಾನ-ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ. ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್: ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್ ಮಾನವೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ, ಜೊತೆಗೆ. 6. ಶಿಮ್ಕೊ ವಿ.ಟಿ. ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ವಿನ್ಯಾಸ. ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಪ್ರೊ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ. ಎಂ.: ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್-ಎಸ್, ಪು.

11 ಅನುಬಂಧ ಚಿತ್ರ. 1. ಕಾಗದದ ಅಂಚುಗಳ ಲ್ಯಾಪಲ್ಸ್ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸುವುದು ಅಂಜೂರ. 2. ಪ್ಲಾಟೋನಿಕ್ ಘನವಸ್ತುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

12 ಚಿತ್ರ 3. ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಭೂಪ್ರದೇಶ ಮಾದರಿ. ಅಕ್ಕಿ. 4. ಒರಿಗಮಿ "ಟುಲಿಪ್".

13 ಚಿತ್ರ 5. ಒರಿಗಮಿ "ಪಕ್ಷಿ".

14 ಚಿತ್ರ 6. ಒರಿಗಮಿ "ಆನೆ". ಅಕ್ಕಿ. 7. ಬಟ್ಟೆ ಅಂಗಡಿಗಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಲೇಔಟ್. ಅಕ್ಕಿ. 8. ಅಂಗಡಿ ವಿಂಡೋ "ಗಂಟೆಗಳ" ಲೇಔಟ್.

15 ಚಿತ್ರ 9. ಪೀಠೋಪಕರಣ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮಾದರಿ.

16 ಚಿತ್ರ 10. ವಸತಿ ಒಳಾಂಗಣದ ಮಾದರಿ. ಅಕ್ಕಿ. 11. ವಸತಿ ಒಳಾಂಗಣದ ಮಾದರಿ. ಹಜಾರ.

17 ಚಿತ್ರ 12. ವಸತಿ ಒಳಾಂಗಣದ ಮಾದರಿ. ಊಟದ ಪ್ರದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮ್.

ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ರಷ್ಯನ್-ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" (NOUVPO RBIM) ಡಿಸೈನ್ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ V.S. ಬನ್ನಿಕೋವ್ ಫಂಡಮೆಂಟಲ್ಸ್ ಆಫ್ ಎರ್ಗೋನಾಮಿಕ್ಸ್ ಇನ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸೈನ್ ರೆಫರೆನ್ಸ್

ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ರಷ್ಯನ್-ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" (NOUVPO RBIM) ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್ A. A. ಡೆಡ್ಕೋವಾ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್

ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ರಷ್ಯನ್-ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" (NOUVPO RBIM) ಡಿಸೈನ್ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ V.S. ಬನ್ನಿಕೋವ್ ಲೈಟ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಪರಿಸರದ ಉಲ್ಲೇಖದಲ್ಲಿ

ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ರಷ್ಯನ್-ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" (NOUVPO RBIM) ಡಿಸೈನ್ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ವಿ.ಎಸ್. ಬನ್ನಿಕೋವ್ ಟೈಪೋಲಾಜಿ ಆಫ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರಲ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟ್ ಫಾರ್ಮ್ಸ್

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಕಲಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ " ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ" ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ

ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ "ಲಿಪೆಟ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ" ನಾನು ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಭಾಗದ ಡೀನ್ ಅನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತೇನೆ ಬಾಬ್ಕಿನ್ V.I. ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ

ವಿಷಯಗಳು 1. ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟ್ (ವಿಶೇಷತೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ) 3 2. ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು (ಆಫೀಸ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. 4.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಹೈಯರ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ "ರಷ್ಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್. ಜಿ.ವಿ.

ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಆಫ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಪದವಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 1 ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ನ ಅನುಮೋದಿತ ರೆಕ್ಟರ್ N.V. ಭೂಮಿ 2013 ನೋಂದಣಿ ಯುಡಿ- / ಆರ್. ವಿನ್ಯಾಸ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಚಯ

1. ಶಿಸ್ತಿನ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಅನುಮೋದಿತ ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ನ ರೆಕ್ಟರ್ ಎನ್.ವಿ. ಭೂಮಿ 2008 ನೋಂದಣಿ ಯುಡಿ- / ಆರ್. ವಿಶೇಷತೆಗಾಗಿ ನಗರ ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ: 1-19 01 01 ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ದೇಶನ

ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಅನುಮೋದಿತ ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ನ ರೆಕ್ಟರ್ ಎನ್.ವಿ. ಭೂಮಿ 2010 ನೋಂದಣಿ ಯುಡಿ-/ಬೇಸ್. ವಿಶೇಷತೆಗಾಗಿ ಪೀಠೋಪಕರಣ ವಿನ್ಯಾಸ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ: 1-19 01 01 ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ದೇಶನ

ಪ್ರೊಫೈಲ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು - 1 2 ವರ್ಷ, 4 ಸೆಮಿಸ್ಟರ್, 3 ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಉಪನ್ಯಾಸಕರು: ಹಿರಿಯ ಉಪನ್ಯಾಸಕ ಉಸ್ಟಿನೋವಾ I.K. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಹೆಸರು: ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 13.1 - ವಿಶೇಷ ವಿಭಾಗಗಳು - 6 ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು,

ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಪಾವ್ಲೋಡರ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ಹೆಸರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ S. Toraigyrova "ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಅಂಡ್ ಡಿಸೈನ್" ವಿಭಾಗ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಶಿಸ್ತಿನ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು,

1. ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಹೈಯರ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ "ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಇಲಾಖೆ "ವಿನ್ಯಾಸ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ" ಲೇಖಕ: ಇಲಾಖೆಯ ಸಹಾಯಕ "DAiPM" ಡುಬ್ರೊವಿನಾ A.Yu. ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವಿಷಯ: ವಿನ್ಯಾಸದ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ "ಲೇಔಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ರೂಪಗಳ ರಚನೆ",

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಹೈಯರ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ "ಟ್ಯೂಮೆನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಆಯಿಲ್ ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ" ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಂತೆ ಸಣ್ಣ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಭೂದೃಶ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪರಿಭಾಷೆಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವು ಸಣ್ಣ ರಚನೆಗಳು, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯ, ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ

1. ಶಿಸ್ತಿನ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು 1.1. ಶಿಸ್ತಿನ ಉದ್ದೇಶ "ಪರಿಸರವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನದ ಮೂಲಭೂತ" ಶಿಸ್ತು ವಿಶೇಷ ವಿಭಾಗಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಕಲಾತ್ಮಕ, ವಿನ್ಯಾಸ, ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಭರವಸೆಯ, ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಜನರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯೇತರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ "ರಷ್ಯನ್-ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" (NOUVPO RBIM) ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್ BELYAEVA E.I. ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು

ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಅನುಮೋದಿತ ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ 2013 ರ ರೆಕ್ಟರ್ ಎನ್.ವಿ. ಭೂ ನೋಂದಣಿ UD-069D/r. ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ (ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ)

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಸ್ತಿನ ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆ-ಡೆವಲಪರ್‌ನ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾರಾಂಶ: GBPOU IO IRKPO ಡೆವಲಪರ್: Kravchenko AS, GBPOU IO IRKPO 1.1 ರ ಶಿಕ್ಷಕ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಗಳು 1. ಮೂಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು. ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮೂಲಗಳ ಮೇಲಿನ ವಸ್ತು 2. ಲೈಬ್ರರಿ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ

ಸಮರಾ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಪೆಟ್ರೋವ್-ವೋಡ್ಕಿನಾ" ಕೆಲಸ

ಪರಿವಿಡಿ: 1. ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು "ಫಾರ್ಮ್ ರಚನೆಯ ಮೂಲಭೂತ" 2. ಇಇಪಿ ಎಚ್‌ಪಿಇಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತಿನ ಸ್ಥಳ 3. ಮರುನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಹೈಯರ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ "ಮರ್ಮನ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್"

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ವ್ಲಾಡಿವೋಸ್ಟಾಕ್ ರಾಜ್ಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸೇವಾ ಶಾಖೆಯ ನಖೋಡ್ಕಾ ಇಲಾಖೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸೇವಾ ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಭಾಗ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಜಾನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಅಂಡ್ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಚಿವಾಲಯ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರ್" ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ

ಶಿಸ್ತಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ಪೇಪರ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್"; 5. ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ; ಹಿರಿಯ ಉಪನ್ಯಾಸಕರು, BA ಮೇಯೊರೊವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ 1 2 1.1. ಶಿಸ್ತಿನ ಉದ್ದೇಶ 1. ಶಿಸ್ತಿನ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು ಶಿಸ್ತಿನ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಸ್ತುಗಳ ಚಕ್ರವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ OPD.F.05.1i

UDC 37. LBC 74.0 ಬೆಸೆಡಿನಾ I.V. ಅಸ್ಟ್ರಾಖಾನ್ ಸಿವಿಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಅಸ್ಟ್ರಾಖಾನ್, ರಷ್ಯಾ

ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಲೆ» 7 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವರ್ಷಕ್ಕೆ 35 ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ವಾರಕ್ಕೆ 1 ಗಂಟೆ). ಈ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ರಕ್ಷಣಾ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು NRF ಆದೇಶ (ಮಾರ್ಚ್ 5, 2004 1089 ದಿನಾಂಕ) “ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ

ವಿಷಯ ರೂಪ ("ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ", "ತಾಂತ್ರಿಕ", "ಅಲಂಕಾರಿಕ", "ಉಪಯುಕ್ತ", ಇತ್ಯಾದಿ). ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ರೂಪ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ

ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಹೈಯರ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ "ಅಲ್ಟೈ ರಾಜ್ಯ ಅಕಾಡೆಮಿಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಕಲೆ» ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳುಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ

ಖಾಸಗಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ " ಶಿಶುವಿಹಾರ 99 ಓಪನ್ ಜಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಟಾಕ್ ಕಂಪನಿ "ರಷ್ಯನ್ ರೈಲ್ವೇಸ್" ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

P. 5 ರಲ್ಲಿ 2 1 ಪೀಠಿಕೆ

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ "ಸಂಯೋಜನೆ" ವಿಷಯವು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗುರಿಪಡಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಹೊಸ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ

DOP MAOU SOSH 23 Lipetsk ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಗೆ ಅನೆಕ್ಸ್ ಲಿಪೆಟ್ಸ್ಕ್ ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಹೆಸರು 23 ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ.

ನನ್ನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆಯೋಗದ ಅನುಮೋದಿತ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು Utsiversed zjra "Synergy".B. ರೂಬಿನ್ ^ 2015

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಉಪನಗರ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ" "ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ": ನಿರ್ದೇಶಕ / ಸ್ಮಿರ್ನೋವಾ O.N. / ಆರ್ಡರ್ ಆಫ್ 206. ಲಲಿತಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ 7 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಜೀವನದ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ವಿಭಾಗ I. ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ರಚನಾತ್ಮಕ ಕಲೆಗಳುಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಲೆಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ. ಮನುಷ್ಯ ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಜಗತ್ತು. ವಿನ್ಯಾಸ ಕಲಾವಿದ

ಶಿಸ್ತಿನ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಟಿಪ್ಪಣಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ 44.03.04 ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ (ಉದ್ಯಮದಿಂದ) ಪ್ರೊಫೈಲ್: ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, ರೇಡಿಯೋ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಸಂವಹನ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮಾಹಿತಿ ಟಿಪ್ಪಣಿ. ಶಿಸ್ತು "ತಾಂತ್ರಿಕ

ಆಗಸ್ಟ್ 29, 2015 ರ ರಕ್ಷಣಾ ಸಚಿವಾಲಯದ ಮಿನಿಟ್ಸ್ 1 ರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಸಮ್ಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆಗಸ್ಟ್ 29, 2015 ರ MBOU "SOSH 24" ನ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ ಗ್ರೇಡ್ 8 ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ 2015-2016 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಕುರಿತು 79 ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ತರಬೇತಿ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ 54.03.01 "ವಿನ್ಯಾಸ" ಮತ್ತು 54.03.02 "ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸ್ವಾಯತ್ತ ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ "MFC ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ಸ್ಕೂಲ್" ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವರ್ಕಿಂಗ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ 072501 ವಿನ್ಯಾಸ (ಉದ್ಯಮದಿಂದ) ಅರ್ಹತೆ

Tolyatti ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ "Rodnik" ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ Tolyatti ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮೇಯರ್ ಕಚೇರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ನಾನು MBOU DO "Rodnik" ನಿರ್ದೇಶಕ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ

1 ಪರಿವಿಡಿ ಪುಟ 1. ಶಿಸ್ತಿನ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು (ಮಾಡ್ಯೂಲ್) 3 2. OBOR ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತಿನ (ಮಾಡ್ಯೂಲ್) ಸ್ಥಳ. 3 3. ಶಿಸ್ತು (ಮಾಡ್ಯೂಲ್) ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು 3 4. ಶಿಸ್ತಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿ (ಮಾಡ್ಯೂಲ್) ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು

ಮಾರಿ ಎಲ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಪತ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯ

ಅನುಬಂಧ 4 B.5 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಭ್ಯಾಸ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಹೈಯರ್ ಎಜುಕೇಶನ್ "ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಇ.

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಮಾಲೋಜಿನೋವಿವ್ಸ್ಕಯಾ ಬೇಸಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್" 06-07 ಕ್ಕೆ ಗ್ರೇಡ್ 8 ಗಾಗಿ ಲಲಿತಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಸಂಕಲನ: ಎಡುಕೋವಾ M. V., ಮೊದಲನೆಯದು

1 ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಪುರಸಭೆಯ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ "ಬೋಲ್ಶಿಯೊಕಿನ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ" ಯ 8 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ "ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್" ವಿಷಯದ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಪೆನ್ಜಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್

1 ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಪನ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ. ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಏಕೈಕ ನಿಯಂತ್ರಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಏಜೆನ್ಸಿ ವ್ಲಾಡಿವೋಸ್ಟಾಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸರ್ವೀಸ್ ಡಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನಲ್ ಜಿಯೋಮೆಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್

1. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಉದ್ದೇಶ

ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿಶೇಷತೆಗಾಗಿ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ರಚನೆಗಳ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಯೋಜನೆ 1-19 01 01-04 ವಿನ್ಯಾಸ (ಸಂವಹನ) (ವಿಶೇಷ ಕೋಡ್) (ವಿಶೇಷ ಹೆಸರು)

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು"ಪೇಪರ್‌ಮೇಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್" ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ: - ವಿಶಾಲವಾದ ಪ್ರೇರಣೆ