ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ಸೃಜನಶೀಲ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ". ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್: ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಯೋಜನೆ, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು

ಶಾಲಾ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾದ ಹೀರೋಗಳಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಗಳುನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರಗಳು. ಥಿಯೇಟ್ರಿಕಲ್ ಆರ್ಟ್ ತುಂಬಾ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ವಿಮೋಚನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಇರಿಸಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾತು, ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಥಿಯೇಟರ್ ಗುಂಪನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು? ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳ ಅನುಕೂಲಗಳು ಯಾವುವು?

ತರಗತಿಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಯೋಜನೆ ನಾಟಕ ಕ್ಲಬ್ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಂಕಲಿಸಬೇಕು. ತರಗತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ: ಸಂಗೀತ, ನಾಟಕೀಯ, ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ಮಾನಸಿಕ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಗಿದ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿದೆ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶ, ಇದು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ತಯಾರಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ: ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ, ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ, ಪಾತ್ರವನ್ನು "ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು", ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು, ವಿಮೋಚನೆ ಆಟಗಳು, ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ಮಗುವನ್ನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ಪಾಠಗಳ ನಂತರ, ರಚಿಸಿದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಮತ್ತು ವಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು, ಕ್ರಮೇಣ ಅವರನ್ನು ರಂಗಭೂಮಿ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು:

1. ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ರಂಗಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಒಂದು ಪ್ರಕಾರವು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
2. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಹಂತ-ಹಂತದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ; ಹಾಡುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ತಂಡಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಸ್ತುತಿಗೀತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
3. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಸರ್ಜರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ವಿಮೋಚನೆಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳುಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
4. ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.
5. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಒಬ್ಬ ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಎಸೆದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊರಬರಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು (ಉಳಿದ ವಲಯದ ಸದಸ್ಯರು) ಅದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶನೀಡಿದ ಕಾರ್ಯ - ಸುಧಾರಣೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ನಾಟಕ ಗುಂಪಿನ ಕೆಲಸವು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಅಂಶವು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಶಿಸ್ತು, ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ

ಪಾಠ ಯೋಜನೆ ನಾಟಕಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ರಂಗತಂಡ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಕಲೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಈ ರೀತಿ ವಿಭಜಿಸಬಾರದು: ಇಂದು ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾಳೆ ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾಳೆಯ ಮರುದಿನ ನಾವು ಆಡುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವು ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ತುಂಬಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೃತಿಗಳು, ನಾಟಕಗಳು, ಕಥೆಗಳು, ಸಿದ್ಧ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು, ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಆಟವು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಪಡೆಯುವವನು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವೃತ್ತದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಚೆಂಡು ಇರಬೇಕು.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳು

ನಾವು ಮೊದಲೇ ಬರೆದಂತೆ, ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ನಾಟಕ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅವುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಗಳು:

• ಸುಧಾರಣೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಗು;
• ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು;
• ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್, ಆಸ್ತಿ ಸ್ವಂತ ದೇಹ;
• ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನದ ವಿಸ್ತರಣೆ;
• ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ವಿಮೋಚನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
• ಮರುಪೂರಣ ಶಬ್ದಕೋಶಮಕ್ಕಳು, ಅದರ ವಿಸ್ತರಣೆ;
• ಸಂವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣದ ಸುಧಾರಣೆ.

ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಗೌರವವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಗು ಏನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ?

ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಂವಹನ, ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಕೋಪಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡುವುದು ಇಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಮಗು ಇನ್ನೇನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ?

1. ಯಾವುದೇ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
2. ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮತ್ತು ಲಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
3. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯ.
4. ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
5. ಸ್ವಗತ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
6. ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
7. ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
8. ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂವಹನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುವುದರಿಂದ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಭಯಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಯಾರು ಹಾಜರಾಗಬೇಕು?

ಮಕ್ಕಳ ನಾಟಕ ಗುಂಪು ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಹಾಡುವ, ನುಡಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆ ಇಲ್ಲ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು. ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಮಗುವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕಿಂತ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ವಯಸ್ಸು, ಹವ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಧಾರಣ, ದಮನಿತ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಅವರನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಂತ ಮಕ್ಕಳು ನಾಯಕತ್ವದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಮಕ್ಕಳು ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ನೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳುತ್ತಾರೆ, "ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ," "ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ" ಮತ್ತು ಇತರ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಇಲ್ಲಿ ಗೂಂಡಾ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಸ್ತು, ಸ್ನೇಹ, ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ದೊಡ್ಡ ತಂಡ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ, ಬದ್ಧತೆ, ದಯೆ.

ಶಾಲಾ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು?

ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ತಿಂಗಳ ಸ್ಥಿರ ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ, ಮುಂದಿನ ತರಗತಿಗಳು, ಸ್ವ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ವಲಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾದ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ತಂಡದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಯ.

ನಾಯಕನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಗ್ರೂಪ್ಗಾಗಿ ನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮೂಕ ಜನರನ್ನು ಆಡುವ ಮಕ್ಕಳು ಉಳಿದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಆಟದ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಮರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ. ಅವರಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಏನಾದರೂ ಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ಕ್ಯಾಟ್ ಹೌಸ್", "ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್", ಮತ್ತು ಇತರರು. ಮಧ್ಯಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ "ದಿ ಫ್ರಾಗ್ ಪ್ರಿನ್ಸೆಸ್", "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ತ್ಸಾರ್ ಸಾಲ್ತಾನ್" ನಂತಹ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು. ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಗುಂಪಿನ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಈವೆಂಟ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿಭಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ನೀವು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರು ನಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಜಯ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ; ಇಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವಪೂರ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಪಾತ್ರಗಳ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಾತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಿ (ಒಂದು ಟಾಮ್ಬಾಯ್ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಪಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಸಾಧಾರಣ ಮಗು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಅಥವಾ ಖಳನಾಯಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು).

ವೃತ್ತದ ನಾಯಕನ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಒಂದು ನಿರ್ಮಾಣವು ತಪ್ಪಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತವು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಕಾರವು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು.

ನಿರ್ದೇಶಕರು ತಪ್ಪಾದ ಭಾಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾಗಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಪದಗಳು, ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಾತಿನ ಅಂಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ.

ವಸ್ತುವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಟನೆ, ಮತ್ತು ಅಭಿನಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ, ಅವರು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಪುರುಷ ಪಾತ್ರಗಳುಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಸ್ತ್ರೀ ಚಿತ್ರಗಳು. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಅಲ್ಲ.

ಚಿಕ್ಕವನಿಗೆ ನಾಟಕ ಗುಂಪು, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ನೋಡಿದ ಹಾಗೆ ಇರಬಾರದು. ವೀರರ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಧುನಿಕವಾಗಿಸಲು.

ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಹಂತಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ನಾಟಕ ಗುಂಪು ವಾರದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಯುವ ನಟರಿಗೆ ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಾಟಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆಯಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೂ ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

1. ಒಂದು ಕೃತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ತೀರ್ಪುಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಬೇಕು.
2. ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದಾಗ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಲಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
3. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿದ ನಂತರ, ಪಾತ್ರದ ಮೂಲಕ ಓದುವತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ಹಂತವನ್ನು ಚಲಿಸದೆ, ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
4. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ, ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಹುಡುಗರು ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
5. ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಚಿತ್ರದ ಮೊದಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು; ಅವರು ನೀಡಬಹುದು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಚಾರಗಳುಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿ.
6. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ದೃಶ್ಯಗಳಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
7. ಪ್ರದರ್ಶನದ ಹಿಂದಿನ ದಿನದ ಡ್ರೆಸ್ ರಿಹರ್ಸಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಈಗಾಗಲೇ ನೋಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ನಡೆಸಬೇಕು. ಅದೇನೆಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ನಟ ಎಲ್ಲೋ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ನಿರ್ದೇಶಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಅವನು ಸುಧಾರಿಸಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಜವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಉಡುಗೆ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿಲುಗಡೆಗಳು, ವಿರಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಾತುಕತೆಗಳು ಇರಬಾರದು. ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಂತೆ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು.

ಮೊದಲ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದಿಂದ ತಕ್ಷಣವೇ, ವೃತ್ತದ ನಾಯಕನು ಪ್ರತಿ ನಟನಿಂದ ನಂಬಲರ್ಹವಾದ ಅಭಿನಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾದ ಆಟವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ವಿಧಾನ ಎರಡನ್ನೂ ಬೇಗನೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ವೇದಿಕೆಯ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವೇ ತೋರಿಸಿ.

ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ಕ್ಲಬ್ ಗಂಭೀರ ಪಾಠಗಳಂತೆ ಇರಬಾರದು. ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವೃತ್ತದ ನಾಯಕನು ತನ್ನ ನಟರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಂಬಬೇಕು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ನಾಯಕ ಎಂದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ಮತ್ತು ನೀವು ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾಕುವವರಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮತ ಹಾಕಿ. ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ. ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರು ಏನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯುವಕರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಹ ತಂಡದ ಕೆಲಸವು ತಂಡವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಅವರ ಕೊಡುಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯವರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ; ಅವರ ನಡುವೆ ಜಗಳಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಿಹೊಂದುವ ಪರ್ಯಾಯ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನೃತ್ಯ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದಾಗ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಯುಗಳ ಗೀತೆ ರಚಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ; ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ಶಾಲೆಯ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳ ಎಲ್ಲಾ ನಾಯಕರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿಯೂ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಜೋಕ್ ಮಾಡಿ, ಹೆಚ್ಚು ನಗುವುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆದ ಪಠ್ಯೇತರ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕ್ಯಾಂಪಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯದ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಲ್ಲವೂ ತಂಡವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

"ಟ್ಯಾಲಂಟಿನೋ" ಮಕ್ಕಳ ನಟನಾ ಶಾಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳ ನಟನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯೂ ಆಗಿದೆ. ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದಲೂ, ಎರಕಹೊಯ್ದ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎರಕಹೊಯ್ದದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಮೂರು ವರ್ಷದಿಂದ ಟ್ಯಾಲಂಟಿನೋದಲ್ಲಿ ನಟರಾಗಬಹುದು.

ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "ಹೋಮ್ ಥಿಯೇಟರ್" 6+

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು " ಹೋಮ್ ಥಿಯೇಟರ್“ಯಾರಾದರೂ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ: ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ರಂಗಭೂಮಿಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವೇದಿಕೆಯ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಟೆಲಿಕಾಸ್ಟಿಂಗ್ ಥಿಯೇಟ್ರಿಕಲ್ ಏಜೆನ್ಸಿಯ ನಟ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬ್ಯಾಲೆ ಮತ್ತು ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "AkTer"

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ಅದನ್ನು ಬ್ಯಾಲೆ ಮತ್ತು ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗೆ ನೀಡಿ. ಫಲಿತಾಂಶವು ತೆಳ್ಳಗಿನ ಭಂಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ದೇಹದೊಂದಿಗೆ, ಆದರೆ ಜ್ಞಾನವೂ ಸಹ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕಥೆಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "WE"

"WE" ಗಂಭೀರವಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಆಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ನಾಟಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸಹಜ ನಟನನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಅರಿತುಕೊಂಡರೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ. ಬಹುಶಃ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಟೋಗ್ರಾಫ್ಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "ಟ್ರಯಂಫ್" 0+

ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ ಸ್ಟುಡಿಯೋ. ವಿಜಯೋತ್ಸವದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಾಪ್ ಗಾಯನ, ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ನೃತ್ಯ, ಮತ್ತು ನಟನೆ. ಪದವೀಧರರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಗುಣಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಅತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

 ಸ್ಟ. ಕೆಡ್ರೋವಾ, 13, ಬಿಲ್ಡ್ಜಿ. 2

 ಸ್ಟ. ಪ್ರೊಫ್ಸೊಯುಜ್ನಾಯಾ, 27, ಬಿಲ್ಡಿಜಿ. 3

 ಸ್ಟ. ಒಸ್ಟ್ರೋವಿಟಿಯಾನೋವಾ, 19/22

 ಸ್ಟ. ಖಚತುರಿಯನ್, 20

ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿಗಳು" 0+

ಮಗುವು ನಟನಾಗಲು ಉದ್ದೇಶಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಪ್ರತಿಭೆಯು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಲು ಉತ್ಸುಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿ ಸ್ಟುಡಿಯೊಗೆ ನೇರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ VGIK, GITIS ಮತ್ತು ಇತರ ಪೌರಾಣಿಕ ನಾಟಕ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ರಂಗಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "ಕ್ಲ್ಯಾಕ್ಸಾ"

ನೀವು ಈ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗೆ ದಾಖಲಾಗಬೇಕೇ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಸಂದೇಹವಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲು ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ನಾಟಕಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮಕ್ಕಳ ರಂಗಮಂದಿರ. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ನೈಜವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ: ನಟನೆ, ದೃಶ್ಯಾವಳಿ, ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಯುವ ನಟರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು.

ಯೂರಿ ಮಾರ್ಟಿನಿಚೆವ್ ಅವರ ಅದ್ಭುತ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ

"ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ" ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ತರಬೇತಿ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಭಾಗವಿಲ್ಲ; ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮೊದಲ ಪ್ರಯೋಗ ಪಾಠವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಹಾಜರಾಗಬಹುದು. ನಟನೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಶೇಷ ಗಮನಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಭಾಷಣ ತಂತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಾಗ್ಮಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮನೆ "ಚೈಕಾ"

ಮಕ್ಕಳ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ "ಒಗೊನಿಯೊಕ್" ಸುಮಾರು ನಲವತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಚೈಕಾ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ರಂಗಭೂಮಿಯನ್ನು ಆಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂಡವು ಬರ್ಲಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೀ ಉತ್ಸವದ ವಿಜೇತರಾದರು ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಸ ಎತ್ತರಗಳನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕಿರಿಲ್ ಕೊರೊಲೆವ್ ಯೂತ್ ಥಿಯೇಟರ್

ಕಿರಿಲ್ ಕೊರೊಲೆವ್ ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೊದ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಅವಕಾಶ ದೊಡ್ಡ ಇತಿಹಾಸಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಮಾರಾಟಗಳು. ಅನೇಕ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಪದವೀಧರರು ನಾಟಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಗುತ್ತಾರೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಾವಿದರು, ಕಿರಿಲ್ ಕೊರೊಲೆವ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಸೇರಿದಂತೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಉತ್ಸವಗಳು, ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸರಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೇಂದ್ರ "ಗೆಲ್ಸೊಮಿನೊ"

ಅತ್ಯಂತ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಕ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ - ನಟ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಂದ ಟಿವಿ ನಿರೂಪಕ ಮತ್ತು ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಪೈಕಿ, ದಾದಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ನೀವು ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಅಥವಾ ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ.

 ಸ್ಟ. ಸೋರ್ಜ್, 6

ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಕೂಲ್ "ಆರ್ಟ್-ಮಾಸ್ಟರ್" 12+

ಪಾಲಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಟನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾದ ನಾಟಕೀಯ ವೃತ್ತಿಯಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ - ನಿರ್ದೇಶಕ. ನಟನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳೆರಡೂ ಇರುವ ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ "ಆರ್ಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್" ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಮಾಸ್ಕೋ ಮಕ್ಕಳ ವೆರೈಟಿ ಥಿಯೇಟರ್

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತಕ್ಷಣವೇ ವೃತ್ತಿಗೆ ಧುಮುಕಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ಮಾಸ್ಕೋ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ವೆರೈಟಿ ಥಿಯೇಟರ್ನ ಶಾಲೆಗೆ ದಾಖಲಿಸಿ. ಇಡೀ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೊಡಕ್ಷನ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಯುವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಹಲವಾರು ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಸಹ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೊದಲ್ಲಿನ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು "ಮೂಲ" ಮತ್ತು "ನಟನೆ" ಎಂಬ ಎರಡು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ 9 ತಿಂಗಳು ಮತ್ತು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೇದಿಕೆಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆಯು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ. "ನಟನಾ" ಕೋರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ವೇದಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಗಮನವು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು. RosKids ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ತರಗತಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಮೇಕ್ಅಪ್, ಗಾಯನ, ವೇದಿಕೆಯ ಯುದ್ಧ, ಫೆನ್ಸಿಂಗ್ ಬೇಸಿಕ್ಸ್, ಕ್ಯಾಮೆರಾ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

 ಸ್ಟ. ಶಿಪೋಕ್, 28

ಕಂಪನಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಕರುಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವೈದ್ಯರು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗು, ಐದು ವರ್ಷದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಸ್ವತಃ ನಟನಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ನಟನಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ನಟರು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟುಡಿಯೋ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳು, ಗೋಷ್ಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಕವನ ಸಂಜೆಗಳಲ್ಲಿ.

 ಅವೆ. ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ, 30, ಕಟ್ಟಡ 3

ಪ್ರತಿ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಚೇಂಬರ್ ಥಿಯೇಟರ್ಬೋರಿಸ್ ಪೊಕ್ರೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಯುವ ಕಲಾವಿದರುನಾಲ್ಕರಿಂದ 13 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ. ಅಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಉಚಿತ, ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು, ನೀವು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು: ನಟರನ್ನು ಸೇರಲು ಬಯಸುವವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಥಮ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, "ಸಿಪೋಲಿನೊ", "ಪೀಟರ್ ಮತ್ತು ವುಲ್ಫ್", "ಚೆರೆವಿಚ್ಕಿ" ಮತ್ತು ಅನೇಕರು.

 ಸ್ಟ. ನಿಕೋಲ್ಸ್ಕಯಾ, 17

ನಟನ ಕೇಂದ್ರ ಮನೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳುಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಒಂದೇ ಷರತ್ತು: ನೇಮಕಾತಿ ಲಭ್ಯತೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು. ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಟನೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತಾರೆ, ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ, ಗಾಯನ, ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಲಯವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಋತುವಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

 ಸ್ಟ. ಅರ್ಬತ್, 35

ಕಿರಿಯ ನಟರನ್ನು ಸೀಸನ್ಸ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ನಟರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಜೂನಿಯರ್ ಥಿಯೇಟರ್ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ರಂಗಭೂಮಿಯ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ವೇದಿಕೆ ಏನೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ತರಬೇತಿಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಗಮನ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣೆ, ಮೋಟಾರ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

 ಸ್ಟ. ಕರೆಟ್ನಿ ರಿಯಾಡ್, 3

ಇಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎರಡು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಿದ್ದಾರೆ: ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಎಂಟು ರಿಂದ 15 ರವರೆಗಿನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಪಾಠದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಮಯವೂ ಇದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಡೆಸಿದರೆ, ನಂತರ ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ - ಶನಿವಾರ ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರದಂದು. ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಟನಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೋರಲ್ ಗಾಯನಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ. ಮೂಲಕ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹರಿಕಾರ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಪಾಠಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ.

 ಸ್ಟ. ಮಲಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರೋವ್ಕಾ, 8, ಕಟ್ಟಡ 4 (ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್)

ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಮಾಸ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳುಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು. ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ, ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು, ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಬಹುದು. ಪಾಲಕರು ತೆರೆಮರೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪಾವತಿಸಿದ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಇಲಾಖೆಗಳು ಇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಜನರು ಆಡಿಷನ್ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ವರ್ಷವಿಡೀ ಯಾವುದೇ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಬಹುದು. ಸ್ಟುಡಿಯೋ ನಟನೆ, ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಗಾಯನವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಗರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

 ಮೊಸ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ, ಮೈಕ್ರೋಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ 1, ನಂ. 49

ರಂಗಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಶಾಲೆಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಇರ್ಬಿಸ್ ಮೆಟ್ರೋದಿಂದ ವಾಕಿಂಗ್ ದೂರದಲ್ಲಿ 17 ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಐವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, GITIS ನ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಥಿಯೇಟರ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಶುಕಿನ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ. ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಓದುವ ಸಂಜೆ, ಸ್ಕಿಟ್ ಪಾರ್ಟಿಗಳು, ನಗರ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವವರು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳುಮಕ್ಕಳು ರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ಹಬ್ಬಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ಇರ್ಬಿಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಯಸ್ಕ ನಟರ ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು ಮತ್ತು ನಾಟಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಅವರು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ "ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್" ಥಿಯೇಟರ್ ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆನೀವು ಉಚಿತ ಪ್ರಯೋಗ ಪಾಠವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಾವು ಸಂಯೋಜನೆ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆವು ಅಭಿನಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.

ನಾವು ಬಾಹ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ; ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಟನಾ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿ ಕ್ಲೈಂಟ್ ತಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಕೆಲವು ಜನರು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಗಂಭೀರವಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇತರರು ನಟನಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾದ ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ನಟನಾ ಕ್ಲಬ್

ರಂಗಭೂಮಿ ನಟನಾ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಮಾತು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ವೇಗವಾದ ಅಥವಾ ನಿಧಾನವಾದ ಮಾತು, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಉಪಭಾಷೆ, ಮುರಿದ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ಆಸಕ್ತಿರಹಿತ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಅಹಿತಕರ ಧ್ವನಿ, ಏಕತಾನತೆ.

ಪ್ರತಿದಿನ ನಾವು ತಂಡವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಹಲವು ರೂಪಗಳಿವೆ, ಪ್ರಕಾರಗಳಿವೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ, ಮಾನವ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸಲು, ವಿಶೇಷ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ರಂಗಭೂಮಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೇದಿಕೆಯ ಭಾಷಣವು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷಣದಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ: ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಟ್ರೈಫಲ್ಸ್ ಇಲ್ಲ. ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಅನನ್ಯ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಟನೆ ಸ್ಟುಡಿಯೋವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮೊನೊಸೈಲೆಬಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿಸಿ.

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಯಾವುದೇ ಹಂತದ ತರಬೇತಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ವಿಶೇಷವಾದವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಸ್ತು. ನಿಯಮದಂತೆ, ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಮಧ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕಾರದ 1-2 ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ನೀವು ನಟನಾ ತಂತ್ರಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಬಯಸಿದರೆ, ರೂಪಾಂತರದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಭೇದಿಸಿ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ನಟರು, ನಂತರ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರದ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪಾತ್ರವು ಯಾವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ "ಕ್ಲೀಷೆಗಳನ್ನು" ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಟನಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಧಿಕೃತ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿರುವ ಕಲೆ.

ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕರು ಸ್ವಯಂ-ಸುಧಾರಣೆಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವಂತಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸ್ವಯಂ ಸೂಚನಾ ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ನಾಟಕ ತರಗತಿಗಳು. ಅವರು ಸಮಾನ ಮನಸ್ಕ ಜನರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುರಿಯಿಂದ ಒಂದಾದ ಜನರು. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಧ್ವನಿಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ 30 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ ಅಥವಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದೇ ಗುರಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ನಟನಾ ಶಾಲೆಗಳುಸ್ಟುಡಿಯೊದ ಹೊರಗೆ ಜಂಟಿ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು: ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಜೆ, ಥಿಯೇಟರ್ ಅಥವಾ ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗುವುದು. ಗುಂಪುಗಳು ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಫಿಯಾ ಆಟಗಳಿಗಾಗಿ ಕೂಡ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತವೆ.

ನೀವು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದರೆ, ಇದು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸವಾಗಬಹುದು. ನಟನಾ ಕ್ಲಬ್ ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದೀರೋ ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಗೆ ತರುತ್ತೀರಿ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹವ್ಯಾಸವು ಅವನ ಕೆಲಸಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಟಿಸುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈಗ ಅವನನ್ನೆಲ್ಲ ಕಟ್ಟಿದರೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆರಂಗಭೂಮಿಯೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಆಗ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸರಳ ಹವ್ಯಾಸಗಳಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅನಗತ್ಯ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಉಳಿದಿದೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ. ಅದೃಷ್ಟವು ಗರಿಷ್ಠ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ನೀವು ಏನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ? ತದನಂತರ, ಬಹುಶಃ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ನಿಮಗೆ ಮಾತ್ರ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಲು, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅಭಿಮಾನಿಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲು - ಜನರು ಬರಲು ಕಾರಣಗಳು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಮೂಲ ಕಾಲಕ್ಷೇಪಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ.

ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಅದರ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬಾರದು?

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಮಹಾನಗರ ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದರ್ಜೆಯ ತಾರೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಒಂದಾಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ವಿಮೋಚನೆಯು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಲು, ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಲು, ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನವು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಟನಾ ಮನೋಭಾವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಗಳು ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿದಿನ, ಶಿಕ್ಷಕರು, ನಿಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಇತರರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುವುದು ಅಥವಾ ಭೇಟಿಗೆ ಹೋಗುವುದು - ರಂಗಭೂಮಿ ತರಬೇತಿ ಎಂದಿಗೂ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತಿದಿನ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಮಿನಿ-ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.

ಎಷ್ಟು ಸ್ವಯಂ-ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿರ್ಮಿಸಿಕೊಂಡ ಮಾನಸಿಕ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ದಾರಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ವೃತ್ತಿಪರರ ಸಲುವಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಂದ ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಟನಾ ವೃತ್ತಿ, ಅವರಿಗೆ ಇದು ಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ನಟನಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ನಟನಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಡೆಯಬೇಕು.

ವಾಗ್ಮಿ ಕಲೆ, ದೇಹ ಭಾಷೆಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗಳು - ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭವಿಷ್ಯದ ಅರ್ಜಿದಾರರ "ಸಾಮಾನು" ಆಗಿರಬೇಕು ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿ. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ. ಹೊಸ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಜಗತ್ತು.

ನಟನಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ನಿಮಗೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ನೀಡುತ್ತವೆ? ಸಮರ್ಥ ಭಾಷಣಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉಸಿರಾಟ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಸಹ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಪರಿಚಿತರು, ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬದಿಗಳು. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ, ರಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ. ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನವರು ವೇದಿಕೆಗೆ ಬರಬಹುದು. ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಹುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯವಾಗಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ

ವಿಶೇಷತೆಗಳು

ಕ್ರಮೇಣ, ಬಹುಮುಖತೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ದೂರವಿದೆ ಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಹೊಂದಿರುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುವಿವಿಧ ವಯೋಮಾನದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಗೇಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಥಿಯೇಟ್ರಿಕಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸ್ವತಃ, ಆದರೆ ತಯಾರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ - ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸಗಳು, ಅತಿಯಾದ ನೆರವೇರಿಕೆಯ ಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವ. ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳುಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಕಾರ್ಯಗಳು

ಕೆಲವು ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ಗುಂಪಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಪರಿಚಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳು.
• ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಇಡೀ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.
• ಸ್ಥಾಪಿತ ಕಾರ್ಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.

ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವಲಯವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ. ಮೊದಲನೆಯದು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ಅಂಶವು ಕಲಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದ ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳು

ಥಿಯೇಟರ್ ಗುಂಪು ಕೆಲವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ರಂಗಭೂಮಿ ಆಟ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂವಾದಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಕಲೆಗೆ.
• ರಿಥ್ಮೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ. ಲಯಬದ್ಧ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಸಂಗೀತ ಪಾತ್ರ. ಈ ನಿರ್ದೇಶನವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಲನೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಮಾತಿನ ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಹಾಡುಗಳು, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಗಳು, ವಿವಿಧ ಮಟ್ಟದಸ್ವರ, ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಮೂಲ ನಾಟಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಗಳು. ಅವರು ನಟನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ವೀಕ್ಷಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಟಕಗಳು, ಕಥೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಟನೆಯಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಗುವಿನ ಒಟ್ಟಾರೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಏಕಕಾಲಿಕ ಬಳಕೆಯು ನಾಟಕ ಸಮೂಹವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ. ಯೋಜನೆಯು ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತಯಾರಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಯೋಜನೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

• ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.
• ಮೆಮೊರಿ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಗಮನ, ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವೇಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.
• ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸುಧಾರಣೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗು.
• ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದೇಹವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.
• ಟೈಪ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ.
• ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
• ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಜತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು.
• ರಂಗಭೂಮಿ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು.
• ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
• ಮೈಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಡೈಲಾಜಿಕ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.

ಜೊತೆಗೆ, ಥಿಯೇಟರ್ ಗ್ರೂಪ್ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ನ್ಯಾಯ, ದಯೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆ.

ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ:

• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಯದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಕೆಲವು ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಿ ಅಥವಾ ಬಿಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಉಪಕರಣದ ಉತ್ತಮ ಆಜ್ಞೆ.
• ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಗತ ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರಚಿಸಿ.
• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾಟಕ ಗುಂಪಿನ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಏನು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ?

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಥಿಯೇಟರ್ ಗುಂಪನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ:

• ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಭವ. ಜನರು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರುಸೂಕ್ತ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ.
• ಡಿಸ್ಕವರಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿಗೆ ಮಾನವೀಯ ವಿಧಾನ. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕು.
• ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ನೇರವಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
• ಅನುಕೂಲಕರ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬೇಕು. ಇದು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಗರಿಷ್ಠ ಮೊತ್ತಸಮಯ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ. ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂವಹನ, ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.