സംയോജിതവും വ്യത്യസ്‌തവുമായ ചിന്ത: എന്തുകൊണ്ട് ആസൂത്രണം എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രയോജനകരമല്ല? വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ: എന്തുകൊണ്ട് ഇത് ആവശ്യമാണ്, എന്തുകൊണ്ട് ഇത് കൂടാതെ നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

വിഭിന്ന ചിന്ത

വിഭിന്ന ചിന്ത(ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് - വ്യതിചലിക്കുന്നതിന്) - സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയുടെ ഒരു രീതി, സാധാരണയായി പ്രശ്നങ്ങളും പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരേ പ്രശ്നത്തിന് ഒന്നിലധികം പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഇ. ടോറൻസ്, ഡി. ഗിൽഫോർഡ്, കെ. ടെയ്‌ലർ, ജി. ഗ്രബ്ബർ, ഐ. ഹെയ്ൻ, എ. ബി. ഷ്‌നേഡർ, ഡി. റോജേഴ്‌സ് എന്നിവർ വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ പഠിച്ചു.

പൂരകമായി ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത(ലാറ്റിൻ convergere ൽ നിന്ന്) ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പഠിച്ച അൽഗോരിതങ്ങളുടെ കൃത്യമായ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ തന്ത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അതായത്. ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രാഥമിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമത്തിലും ഉള്ളടക്കത്തിലും നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുമ്പോൾ.

വ്യത്യസ്‌ത കഴിവുകളുടെ പ്രത്യേക പരിശോധനകളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, ജെസ്റ്റാൾട്ടിൻ്റെയും ജാക്‌സൻ്റെയും ടെസ്റ്റ്: ഒരു ഇഷ്ടിക, ഒരു കഷണം കാർഡ്ബോർഡ്, ഒരു ബക്കറ്റ്, ഒരു കയർ, ഒരു കാർഡ്ബോർഡ് ബോക്സ് തുടങ്ങിയ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ടെസ്റ്റ് വിഷയം കഴിയുന്നത്ര വഴികൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. , ഒരു തൂവാല.

വ്യത്യസ്ത ചിന്താ രീതികൾ

ഇതും കാണുക

സാഹിത്യം

• റസുമ്നിക്കോവ, ഒ.എം. പ്രവർത്തനപരമായ സംഘടനവ്യത്യസ്‌തവും ഒത്തുചേരുന്നതുമായ ചിന്തയിലെ സെറിബ്രൽ കോർട്ടെക്‌സ്: ലിംഗഭേദത്തിൻ്റെ പങ്ക് കൂടാതെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ: ഡോക്ടർ ഓഫ് ബയോളജിക്കൽ സയൻസസ് ബിരുദത്തിനായുള്ള പ്രബന്ധം. - നോവോസിബിർസ്ക്, 2003. - 312 പേ.

• ഗിൽഫോർഡ്, ജെ. ബുദ്ധിയുടെ മൂന്ന് വശങ്ങൾ // ചിന്തയുടെ മനഃശാസ്ത്രം - എം.: പുരോഗതി, 1965.

വിക്കിമീഡിയ ഫൗണ്ടേഷൻ. 2010.

മറ്റ് നിഘണ്ടുവുകളിൽ "വ്യത്യസ്‌ത ചിന്ത" എന്താണെന്ന് കാണുക:

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്ത- പദോൽപ്പത്തി. ലാറ്റിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്. ചിതറിക്കാൻ വ്യതിചലിക്കുക. വിഭാഗം. ചിന്തയുടെ രൂപം. പ്രത്യേകത. ഒന്നിന് ഒന്നിലധികം പരിഹാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള തന്ത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരേയൊരു ചുമതല. സൈക്കോളജിക്കൽ നിഘണ്ടു. അവരെ. കൊണ്ടകോവ്. 2000...

- (ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തതയിലേക്ക്) ചിന്തയുടെ രൂപം. ഒരു പ്രശ്നത്തിന് ഒന്നിലധികം പരിഹാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന തന്ത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി... സൈക്കോളജിക്കൽ നിഘണ്ടു

വിഭിന്ന ചിന്ത- (ലാറ്റിൻ - വ്യതിചലനം) എന്നത് യാഥാർത്ഥ്യത്തിൻ്റെ വിവിധ പ്രതിഭാസങ്ങളും അവയുടെ ഗുണങ്ങളും അവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങളും ഗ്രഹിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും കഴിവുള്ള ചിന്തയാണ്. വ്യത്യസ്‌തമായവ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ രൂപത്തിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ ഉപയോഗത്തിൽ സ്വയം പ്രകടമാകുന്നു -... ... ആത്മീയ സംസ്കാരത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ (അധ്യാപക വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടു)

വ്യതിരിക്തമായ ചിന്ത- ചിന്തിക്കുന്നത് കാണുക, വ്യത്യസ്‌ത...

വിഭിന്ന ചിന്ത - പ്രത്യേക തരംഒരേ ചോദ്യത്തിന് തുല്യമായ ശരിയായതും തുല്യവുമായ നിരവധി ഉത്തരങ്ങൾ ഉണ്ടാകുമെന്ന് അനുമാനിക്കുന്ന ചിന്ത. ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിന്തകൾ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണെന്ന് പൊതുവെ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു... ഹ്യൂമൻ സൈക്കോളജി: പദങ്ങളുടെ നിഘണ്ടു

വിഭിന്ന ചിന്ത- (lat. divergere to deviate, diverge) ചിന്തയുടെ ചലനത്തെ വിശേഷിപ്പിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത വശങ്ങൾമറയ്ക്കാൻ വേണ്ടി വിവിധ വശങ്ങൾഒരു പരിഹാരം തിരയുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള സാധ്യത പരിഗണിക്കുക. ഇങ്ങനെ ചിന്തിക്കുന്നു...

വ്യതിരിക്തമായ ചിന്ത- ചിന്ത, ഇത് ചലന പ്രക്രിയയുടെ സവിശേഷതയാണ് വ്യത്യസ്ത ദിശകൾ, തന്നിരിക്കുന്ന ഒരു പ്രശ്നത്തിന് പ്രസക്തമായ വിവിധ വശങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതിനായി ആശയങ്ങളുടെ ഒരു വ്യതിചലനം. ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിന്ത പലപ്പോഴും സർഗ്ഗാത്മകതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് പലപ്പോഴും നൽകുന്നു ... നിഘണ്ടുമനഃശാസ്ത്രത്തിൽ

വിഭിന്ന ചിന്ത- പ്രശ്നം ഇനിയും നിർവചിക്കാനോ വെളിപ്പെടുത്താനോ കഴിയാതെ വരുമ്പോൾ സ്വയം പ്രകടമാകുന്ന ചിന്താഗതി, പരിഹാരത്തിലേക്കുള്ള മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചതും സ്ഥാപിതവുമായ പാത ഇല്ലെങ്കിൽ ... മെഡിക്കൽ, പീഡിയാട്രിക്, ഡെൻ്റൽ ഫാക്കൽറ്റികളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഫിലോസഫിയെക്കുറിച്ചുള്ള നിഘണ്ടു-റഫറൻസ് പുസ്തകം

ലാറ്ററൽ ചിന്ത- പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു രീതി അല്ലെങ്കിൽ ഹ്യൂറിസ്റ്റിക്, അതിൽ ഒരു വ്യക്തി ഒരു പ്രശ്നത്തെ വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന് നോക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, നേരിട്ടുള്ള, നേരിട്ടുള്ള പരിഹാരം ഒഴിവാക്കുന്നു. പര്യായപദം: വിഭിന്ന ചിന്ത... വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടുമനഃശാസ്ത്രത്തിലും അധ്യാപനത്തിലും

സർഗ്ഗാത്മകത- (ഇംഗ്ലീഷ് സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ നിന്ന്) സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ നിലവാരം, സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ താരതമ്യേന സ്ഥിരതയുള്ള സ്വഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. തുടക്കത്തിൽ, കെ. ഇൻ്റലിജൻസിൻ്റെ ഒരു പ്രവർത്തനമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, കൂടാതെ ഇൻ്റലിജൻസ് വികസനത്തിൻ്റെ നിലവാരം തിരിച്ചറിഞ്ഞത്... ... മഹത്തായ മനഃശാസ്ത്ര വിജ്ഞാനകോശം

പുസ്തകങ്ങൾ

• പ്രത്യേക സേവനങ്ങളുടെ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു. 14 ശക്തമായ ഉപകരണങ്ങൾ, ജോൺസ് എം.. മെച്ചപ്പെട്ട തീരുമാനങ്ങൾ വേഗത്തിലാക്കുന്നതിനും ലളിതമാക്കുന്നതിനുമുള്ള തെളിയിക്കപ്പെട്ടതും പ്രായോഗികവുമായ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഒരു ശേഖരം ആധുനിക മനുഷ്യരാശിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാം.

അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ജോയ് പോൾ ഗിൽഫോർഡ് തൻ്റെ പ്രശസ്തമായ "ദി നേച്ചർ ഓഫ് ഹ്യൂമൻ ഇൻ്റലിജൻസ്" എന്ന കൃതിയിൽ ഇത് ആദ്യമായി ശബ്ദമുയർത്തി. വിഭിന്നവും ഒത്തുചേരുന്നതുമായ ചിന്ത എന്താണെന്നും അത് എവിടെ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്നും അത് എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാമെന്നും അദ്ദേഹം അവിടെ വിശദമായി സംസാരിച്ചു.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത- ഇതാണ് ഞങ്ങളുടെ സാധാരണ ചിന്ത, കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഞങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത്. ഏത് ജോലിയും അറിയപ്പെടുന്ന അൽഗോരിതം അടിസ്ഥാനമാക്കി ഘട്ടം ഘട്ടമായി ചെയ്യണം. ഒരു ഘട്ടം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, അടുത്തതിലേക്ക് പോകുക. സംയോജിത ചിന്ത എന്ന പദം തന്നെ ഉത്ഭവിക്കുന്നു ഇംഗ്ലീഷ് വാക്ക്"കൺവെർജ്". വഴിയിൽ, ഇൻ്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റുകൾ അതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്തയാണ് നമ്മുടെ അടിസ്ഥാനം പെഡഗോഗിക്കൽ സിസ്റ്റം. ഏത് പ്രശ്നത്തിലും, ഉത്തരവും അതിലേക്ക് നയിക്കുന്ന വഴിയും കൃത്യമായി അറിയാം. ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൻ്റെ വേഗതയും കൃത്യതയും അനുസരിച്ചാണ് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ജോലി വിലയിരുത്തുന്നത്. സ്ഥിരതയുള്ള ആളുകൾ ഈ ജോലികൾ നന്നായി നേരിടുന്നു. പിന്നെ ഇവിടെ സൃഷ്ടിപരമായ ആളുകൾഈ സമീപനം പോലും വിപരീതമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് മോശം അക്കാദമിക് പ്രകടനം കാഴ്ചവച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞ് പ്രതിഭകളാകുന്ന നിരവധി സംഭവങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത്. പ്രശ്നം അവരുടെ മാനസിക കഴിവുകളല്ല, മറിച്ച് അവർക്ക് അനുയോജ്യമല്ലാത്ത പഠനത്തോടുള്ള സമീപനമായിരുന്നു.

വിഭിന്ന ചിന്ത

വിഭിന്ന ചിന്ത- ഇതിനെയാണ് പൊതുവെ ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്ത എന്ന് വിളിക്കുന്നത്. "വ്യതിചലിപ്പിക്കുക" എന്ന ലാറ്റിൻ പദത്തിൽ നിന്നാണ് ഈ ആശയം വരുന്നത്. വ്യത്യസ്‌തത പ്രശ്‌നത്തിൽ നിന്ന് പരിഹാരത്തിലേക്ക് അത് പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വിവിധ മാർഗങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു. ഫലവും കാരണവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൻ്റെ ശക്തിയെക്കുറിച്ച് നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാം, അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് അവയിൽ നിരവധി സംയോജനങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. ഇത് അതിൻ്റെ സാരാംശം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു വ്യത്യസ്‌ത ചിന്ത.

വ്യത്യസ്‌തമായ ചിന്തകൾ അസാധാരണമായ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്‌ടിക്കാനും ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് വിഭിന്നമായ പരിഹാര രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനും ഗവേഷണ താൽപ്പര്യത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുമെന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇത് മികച്ചതും ആഴത്തിലുള്ളതുമായ ചിന്തയിലേക്കും വിശകലനത്തിലേക്കും നയിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾക്ക് നിരവധി സവിശേഷതകളുണ്ട്:

ഇമേജറി - ഒരു വ്യക്തി നിരന്തരം ചിത്രങ്ങൾ, അസോസിയേഷനുകൾ, ചിഹ്നങ്ങൾ എന്നിവയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
സംവേദനക്ഷമത - ഒരു വ്യക്തി എളുപ്പത്തിൽ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു, ഒരു വസ്തുവിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറുന്നു, ലളിതത്തിൽ അസാധാരണമായത് കാണുന്നു.
നിയമങ്ങൾക്കും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾക്കും പുറത്ത് ബോക്സിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കാനും ചിന്തിക്കാനുമുള്ള കഴിവാണ് മൗലികത.
ഒരു വ്യക്തിക്ക് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്ന ആശയങ്ങളുടെ എണ്ണമാണ് ഒഴുക്ക് ഒരു നിശ്ചിത തുകസമയം.

ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിന്തയെ വിലയിരുത്താൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ കുറഞ്ഞ IQ ഉള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ അന്യായമായി പരിഹസിക്കപ്പെട്ടേക്കാം. അവരുടെ ആത്മാഭിമാനം പലപ്പോഴും ഇതിൽ നിന്ന് കഷ്ടപ്പെടുന്നു, വിവിധ സമുച്ചയങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. അത്തരം ചിന്തയുടെ സാന്നിധ്യം നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി തരം സർഗ്ഗാത്മകത പരിശോധനകളുണ്ട്, പക്ഷേ വ്യാപ്തിയല്ല.

എന്നാൽ വിജ്ഞാനത്തിൽ പരമാവധി ഫലങ്ങൾ നേടുന്നതിന്, അത് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് വ്യത്യസ്തവും ഒത്തുചേരുന്നതുമായ ചിന്തഒരേസമയം.

ആധുനിക പരമ്പരാഗത വിദ്യാഭ്യാസം സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ജോലികൾക്ക്, 70% കേസുകളിലും, മനഃപാഠമാക്കിയ വസ്തുക്കളുടെ ഏതാണ്ട് മെക്കാനിക്കൽ പുനർനിർമ്മാണം മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂവെന്ന് വലിയ നിരാശയോടെ, മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ ഏകകണ്ഠമായി ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. അതേസമയം, സമയം പരീക്ഷിച്ചതും എല്ലാ മനുഷ്യരാശിയുടെയും അനുഭവങ്ങളാൽ ശേഖരിക്കപ്പെട്ടതുമായ അറിവിൻ്റെ നിരുപാധികമായ ഉപയോഗത്തെ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നില്ല.

ഈ രീതിയിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഒരു തരത്തിലുള്ള ചിന്താഗതി മാത്രമേ വികസിപ്പിക്കുന്നുള്ളൂ എന്ന വസ്തുതയാണ് നിരാശയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നത്, അതേസമയം രണ്ട് പേർ സ്വതന്ത്രമായ തീരുമാനമെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഏത് തരത്തിലുള്ള ചിന്തയെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ ഇവിടെ സംസാരിക്കുന്നത്?

ഏകദേശം നാല്പതു വർഷം മുമ്പ്, ഒരു മനശാസ്ത്രജ്ഞൻ ജെ. ഗിൽഫോർഡ് കൺവേർജൻ്റ് ചിന്തകൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ നിർദ്ദേശിച്ചുഇ. ഒരു വ്യക്തി ഉന്നയിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഒരേയൊരു ശരിയായ ഉത്തരം കണ്ടെത്തേണ്ട സഹായത്തോടെ അദ്ദേഹം ഒത്തുചേരൽ ചിന്തയെ വിളിച്ചു.

ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിന്ത ആവശ്യമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരാൾ ചോദിച്ചാൽ:

• ഇപ്പോൾ സമയം എത്രയായി?
• ഒരു വർഷത്തിൽ എത്ര ദിവസങ്ങളും ആഴ്ചകളും മാസങ്ങളും ഉണ്ട്?
• ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ സംസ്ഥാനത്തിൻ്റെ തലസ്ഥാനം എന്താണ്?
• ജോലി വിവരണത്തിൽ എന്താണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്?
• ഒരു കാർ എങ്ങനെ ഓടിക്കാം?
• എന്താണ് നിങ്ങളുടെ പ്രായം?
• നിങ്ങളുടെ ജോലി സ്ഥലത്തിൻ്റെ പേരെന്താണ്?

സംയോജിത ചിന്ത പ്രവർത്തിക്കുന്നു:

• ചരിത്ര തീയതികൾ;
• ഗണിത സൂത്രവാക്യങ്ങൾ;
• പാചക പാചകക്കുറിപ്പുകൾ;
• സുരക്ഷ നിർദേശങ്ങൾ;

ഒപ്പം ഒരു ഏകീകൃതവും ആവർത്തിച്ചുള്ളതും പ്രവചിക്കാവുന്നതുമായ ജീവിതവും പ്രൊഫഷണൽ സാഹചര്യവും നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.

നമുക്ക് വെളിപ്പെടുന്ന വസ്‌തുതകളെ സമഗ്രമായി പരിശോധിക്കാനുള്ള കഴിവിലൂടെയാണ് ഒത്തുചേരൽ ചിന്ത വികസിക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ ഒത്തുചേരൽ ചിന്ത ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ സ്ഥിരമായി ചോദിക്കാൻ പഠിച്ചാൽ മതി:

• എപ്പോൾ?
• എന്തുകൊണ്ട്?

ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികളിൽ ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരു പുസ്തകം വായിച്ചതിനുശേഷം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സിനിമ കണ്ടതിന് ശേഷം ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. നേടിയെടുത്ത അറിവ് പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളതാണ് ഏകീകൃത ചിന്തയെന്ന് കാണാൻ എളുപ്പമാണ്, അത് കൂടുതൽ വിജയകരമാകും, ഈ അറിവ് കൂടുതൽ കൃത്യമായി പഠിക്കപ്പെടുന്നു.

ഒരു ചോദ്യത്തിന് താരതമ്യേന തുല്യമായ നിരവധി ഉത്തരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ വ്യത്യസ്ത ചിന്ത നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഇന്നത്തെ വൈവിധ്യമാർന്നതും അത്യധികം പ്രക്ഷുബ്ധവുമായ ചുറ്റുപാടിൽ ഒരു വ്യക്തി വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകളിലേക്ക് തിരിയാൻ കൂടുതൽ സന്നദ്ധനാകേണ്ടതുണ്ട്.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്തയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള തീരുമാനമെടുക്കൽ ഫലപ്രദമല്ലാത്ത സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഏറ്റവും എളിമയുള്ള ലിസ്റ്റ് ഇതാ:

• ചെലവ് കുറയ്ക്കാനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തുക,
• വിശ്രമത്തിനുള്ള സ്ഥലവും രീതിയും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു,
• കരിയർ ആസൂത്രണം,
• കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം,
• മേലുദ്യോഗസ്ഥരുമായുള്ള ബന്ധം,
• ഒരു ലേഖനം എഴുതുന്നു,
• പ്രശ്നം പ്രസ്താവന,
• വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ,
• മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ ഇനങ്ങളുടെ ഉപയോഗം.

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾക്ക് മാത്രമേ ഇവിടെ വിശ്വസനീയമായ സഹായിയാകാൻ കഴിയൂ.

വിഭിന്ന മനസ്സ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ

അതിനാൽ, വിഭിന്ന ചിന്തയുടെ വികാസത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ അറിവിൻ്റെ സ്വാംശീകരണത്തോടൊപ്പം അത് ഒരേസമയം വികസിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ലെന്ന് വ്യക്തമാണ്.

ഈ സവിശേഷതകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• അനിശ്ചിതത്വത്തിൻ്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നേടിയ അറിവ് പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്,
• ഒരു നിശ്ചിത ജോലിക്ക് വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ,
• ഒരേ പ്രശ്നം വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക,
• ഒരേയൊരു ശരിയായ പരിഹാരം മാത്രമുള്ള പ്രശ്നങ്ങളും തുല്യമായ നിരവധി പരിഹാരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒപ്റ്റിമൽ പരിഹാരം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്.

മുതിർന്നവരിലും കുട്ടികളിലും വ്യത്യസ്തമായ ചിന്തയുടെ വികസനം, തത്വത്തിൽ, ഒരേ സാങ്കേതികതകളും സാങ്കേതികതകളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യായാമങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം ലഭിക്കും.

Vikium ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഓൺലൈനിൽ വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും

"മറ്റൊരാളുടെ ഷൂസിൽ."ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുമ്പോൾ, മറ്റുള്ളവരുടെ കണ്ണിലൂടെ അത് നോക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, മറ്റുള്ളവർ അത് എങ്ങനെ പരിഹരിക്കുമെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. വ്യത്യസ്‌തമായ ഒരു റോളിൽ ആയിരിക്കുക മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ വീക്ഷണവും നിങ്ങൾ നിലവിൽ ആരുടെ വേഷം ചെയ്യുന്നയാളുടെ വീക്ഷണവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇവ ഏറ്റവും ആകട്ടെ വ്യത്യസ്ത വ്യക്തിത്വങ്ങൾകൂടാതെ വ്യക്തികൾ - നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങളുടെയും സിനിമകളുടെയും നായകന്മാർ, നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും, സഹപ്രവർത്തകരും എതിരാളികളും. നിങ്ങളിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തരായ ആളുകളുമായി സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അവൻ്റെ യുക്തിയുടെ യുക്തി ട്രാക്കുചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുക, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൻ ഇങ്ങനെ ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് മനസിലാക്കാൻ. ചുരുക്കത്തിൽ, ഒരു സാഹചര്യത്തെ വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണകോണുകളിൽ നിന്ന് നോക്കാനും മറ്റൊരു വ്യക്തിയെപ്പോലെ ചിന്തിക്കാനും പഠിക്കുക.

"പ്രൊഫഷണൽ ഫോട്ടോഗ്രാഫർ". ഒരു ടൂറിസ്റ്റും പ്രൊഫഷണൽ ഫോട്ടോഗ്രാഫറും എങ്ങനെയാണ് ഫോട്ടോ എടുക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ആദ്യ ഫ്രെയിമിനോട് അവരുടെ വ്യത്യസ്ത മനോഭാവം നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും ശ്രദ്ധിക്കും. വിനോദസഞ്ചാരി തനിക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ളതായി തോന്നുന്ന ഒരു ആംഗിൾ തിരഞ്ഞെടുക്കും, ക്യാമറ ഷട്ടറിൽ ക്ലിക്കുചെയ്‌ത് ഒരു പുതിയ വിഷയം തിരയുന്നതിലേക്ക് മാറും. ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഫോട്ടോഗ്രാഫർ, ഒരു നല്ല ആംഗിൾ കണ്ടെത്തിയാലും, ആദ്യ ഫോട്ടോയിൽ തൃപ്തനാകില്ല. അവൻ തീർച്ചയായും ഷോട്ടിൻ്റെ ക്രമീകരണത്തിൽ എന്തെങ്കിലും മാറ്റുകയും അത് ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും, തുടർന്ന് എന്തെങ്കിലും മാറ്റുകയും അത് വീണ്ടും ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും. നേടിയ ഫലത്തിൽ അവൻ പൂർണ്ണമായും സംതൃപ്തനാകുന്നതുവരെ അങ്ങനെ.

ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഫോട്ടോഗ്രാഫറുടെ റോളിൽ സ്വയം പരീക്ഷിക്കുക. ഒരു ഫോട്ടോ ഷൂട്ടിന് പോയി ആംഗിൾ പലതവണ മാറ്റിയതിന് ശേഷം മാത്രം ഓരോ ഷോട്ടും എടുക്കുക. ഒരു ടൂറിസ്റ്റ് ഈ സ്ഥലത്ത് സ്വയം കണ്ടെത്തിയാൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള ഫ്രെയിം എടുക്കുമെന്ന് ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, ഈ കോണുകൾ ഉപേക്ഷിക്കുക. "ടൂറിസ്റ്റ്" രൂപത്തിൽ നിന്ന് അടിസ്ഥാനപരമായി വ്യത്യസ്തമായ, അപ്രതീക്ഷിതമായ എന്തെങ്കിലും തിരയുക.

എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുമ്പോൾ "പ്രൊഫഷണൽ ഫോട്ടോഗ്രാഫർ" ടെക്നിക് ഉപയോഗിക്കുക. നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ വരുന്ന ആദ്യ ഉത്തരത്തിൽ സ്വയം സംതൃപ്തരാകരുത്. "മികച്ച ഷോട്ടിനായി നോക്കുക" തുടരുക, സ്വയം പറയുക: "മിക്കവാറും ഇത് മികച്ചതല്ല ഏറ്റവും നല്ല തീരുമാനം. ഒരുപക്ഷേ തിരയൽ തുടരുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. ”

"വിവരങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ".വ്യത്യസ്‌തമായ ചിന്തയുടെ വികസനം വൈവിധ്യമാർന്ന വിവരങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതിനാൽ, ഈ വിവര പ്രവാഹങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നു.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ ഇനിപ്പറയുന്ന സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും:

• ക്ലസ്റ്ററിംഗ്,
• ടൈപ്പോളജി,
• വർഗ്ഗീകരണം,
• മെട്രിക്സിൻ്റെ നിർമ്മാണം,
• വൈജ്ഞാനിക പദ്ധതികളുടെ വികസനം,
• വിവിധ പട്ടികകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഓർഗനൈസേഷൻ്റെ വികസന തന്ത്രമോ വിപണന തന്ത്രമോ വികസിപ്പിക്കുമ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ നിങ്ങൾ നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവയുടെ വൈവിധ്യത്തിൽ നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടും:

• ഇഷിക്കാവ മത്സ്യം,
• ഗോൾ മരം
• ടാസ്ക് ട്രീ,
• "5 പി - 5 എന്തുകൊണ്ട്" സമീപനം
• BCG മാട്രിക്സ്,
• "പോർട്ടറുടെ അഞ്ച് സേനകൾ"
• റിസ്ക് കണക്കുകൂട്ടൽ പട്ടിക,
• ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ വിഘടനം

കൂടാതെ പലതും.

വ്യത്യസ്ത ചിന്തകൾ പരിശീലിക്കുക

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നത്, മറ്റ് കാര്യങ്ങൾക്കൊപ്പം, അതിനെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന പതിവ് പരിശീലനത്തിലൂടെയാണ്.. ഫലപ്രദമായ മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്, ഒരു ആശയത്തിനും വിധിക്കും വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവമുണ്ടെന്ന മനഃശാസ്ത്രപരമായ വസ്തുത മനസ്സിലാക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഒരു ആശയം തുടക്കത്തിൽ ഒരു ദുർബലവും ദുർബലവുമായ അനുമാനമായി ആരംഭിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ രൂപത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ തന്നെ, വർഗ്ഗീയ വിധിയുടെ സഹായത്തോടെ മുകുളത്തിൽ എളുപ്പത്തിൽ നശിപ്പിക്കാനാകും.

അതുകൊണ്ടാണ് ആശയങ്ങളുടെ തലമുറയെ (നമ്മുടെ വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയുടെ പ്രവർത്തനം) അവയുടെ പ്രവർത്തനക്ഷമതയുടെ (കൺവേർജൻ്റ് തിങ്കിംഗിൻ്റെ വർക്ക്) വിധിയിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്നത് പ്രധാനമായത്. അമേരിക്കൻ എഞ്ചിനീയറായ അലൻ ഓസ്ബോൺ അസാധാരണമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് തൻ്റെ പ്രശസ്തമായ സാങ്കേതികത ഉപയോഗിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചപ്പോൾ അദ്ദേഹത്തെ നയിച്ചത് ഈ പരിഗണനയാണ്. മസ്തിഷ്കപ്രക്ഷോഭം».

നിങ്ങൾ ഒരേസമയം ഒരു ടാപ്പ് തുറക്കുന്നതായി സങ്കൽപ്പിക്കുക ചൂട് വെള്ളംചൂടുവെള്ളമുള്ള ഒരു ടാപ്പും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളം ലഭിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം, ഒരേ സമയം ടാപ്പിൽ നിന്ന് ഒഴുകുന്ന രണ്ട് അരുവികളല്ല - ചൂടും തണുപ്പും. അതുപോലെ, ചൂടുള്ള ആശയങ്ങളുടെയും തണുത്ത, ശാന്തമായ വിമർശനങ്ങളുടെയും രണ്ട് ധാരകൾക്കുപകരം, നിങ്ങൾക്ക് ഇളംചൂടുള്ള ആശയങ്ങളും അൽപ്പം തണുത്ത വിമർശനവും ലഭിക്കും.

ആശയ രൂപീകരണ ഘട്ടത്തിൽ, തിരയൽ പ്രക്രിയയിൽ നിങ്ങളുടെ എല്ലാ മാനസിക ശേഷിയും തീർന്നുവെന്ന് സമ്മതിക്കുന്നത് വരെ അവയെ വിലയിരുത്തുന്നതിലേക്ക് നീങ്ങാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. പ്രത്യക്ഷപ്പെടാനുള്ള സാധ്യത ശരിയായ പരിഹാരംനിർദ്ദിഷ്ട പരിഹാരങ്ങളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, നമുക്ക് കൂടുതൽ പരിഹാരങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും, അത്രയും നല്ലത്. നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കം പ്രകൃത്യാ തന്നെ ഭയങ്കര അലസമാണ്, അതിനാൽ അത് സന്തോഷത്തോടെ ആദ്യത്തെ ബദൽ മികച്ചതായി പിടിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ മസ്തിഷ്കം നിങ്ങളെ അങ്ങനെ കബളിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്.

സൊല്യൂഷനുകൾ തിരയുന്നതും സൃഷ്ടിക്കുന്നതും മാത്രമേ ദൃശ്യമാകൂ സൃഷ്ടിപരമായ ജോലിഒപ്പം രസകരമായ പ്രവർത്തനം. വാസ്തവത്തിൽ, ഇത് കഠിനാധ്വാനം, കുറഞ്ഞത് രണ്ട് ഡസൻ ആശയങ്ങളെങ്കിലും നിർദ്ദേശിച്ചതിന് ശേഷം മാത്രമേ അനുയോജ്യമായ ഒരു ഓപ്ഷൻ ദൃശ്യമാകൂ. മസ്തിഷ്കപ്രക്ഷോഭകർ കൂടുതൽ വർഗീയരാണ്, ആദ്യത്തെ പത്ത് ആശയങ്ങൾ, ചട്ടം പോലെ, ഉപയോഗപ്രദമായ സാധ്യതകളൊന്നും വഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

IN യഥാർത്ഥ ജീവിതം, ഒത്തുചേരുന്നതും വ്യത്യസ്തവുമായ ചിന്തകൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, പരസ്പരം അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ഒരു തീരുമാനമെടുക്കാൻ നിങ്ങൾ മൂന്ന് പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ എടുക്കേണ്ടതുണ്ട്:

• ഘട്ടം 1- പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ ആവശ്യമായ അറിവ് ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം സജ്ജമാക്കുക;
• ഘട്ടം 2- നിരവധി പരിഹാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക, തുടർന്ന് അവ താരതമ്യം ചെയ്ത് ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക;
• ഘട്ടം 3- പുരോഗമിക്കുക ശരിയായ വഴികൾതിരഞ്ഞെടുത്ത പരിഹാരം നടപ്പിലാക്കൽ.

ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ പ്രധാനമായും പുനരുൽപ്പാദനം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മെമ്മറി വർക്ക് ഉൾപ്പെടുന്നുവെന്ന് കാണാൻ എളുപ്പമാണ് ആവശ്യമായ അറിവ്, രണ്ടാമത്തേതിൽ വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, മൂന്നാമത്തേത് ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്താ പ്രക്രിയയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ചെയ്യാൻ മാനസിക ജോലിഫലപ്രദമാണ്, ചിന്തയുടെ സങ്കീർണതകൾ നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്താ മാട്രിക്സ് നിർമ്മിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന നിരവധി മോഡലുകൾ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, അമേരിക്കൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ജോയ് ഗിൽഫോർഡിൻ്റെ ചിന്താരീതികളെക്കുറിച്ചുള്ള സിദ്ധാന്തം പരിഗണിക്കുക. രണ്ട് തരത്തിലുള്ള വിവര പ്രോസസ്സിംഗിൻ്റെ വിവരണം ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു - ഉൽപ്പാദനപരമായ ഒത്തുചേരൽ ചിന്തയും ക്രിയാത്മകമായ വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയും. ഒത്തുചേരൽ("കൺവേർജൻസ്") - പ്രശ്നത്തിന് ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു, വ്യത്യസ്തമായ("വ്യതിചലനം") - ഒരു പ്രശ്നത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഉത്തരങ്ങൾക്കായി തിരയുന്നതിന് ഒന്നിലധികം ദിശകളുണ്ട്, വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വ്യതിചലനം.

പൊതുവായ ചിന്തയുടെ ഘടന, വിവരണം

ചിന്താ പ്രക്രിയ വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരണവും പ്രോസസ്സിംഗും ആരംഭിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത തലങ്ങൾ: സെമാൻ്റിക്, ബിഹേവിയറൽ, സെൻസറി, സിംബോളിക്, ആലങ്കാരിക. അത്തരം ഓരോ യൂണിറ്റും ആത്മനിഷ്ഠവും വസ്തുനിഷ്ഠവുമായ ധാരണയുടേതാണ്, വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങൾ, ൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഈ നിമിഷംഅല്ലെങ്കിൽ ദീർഘകാല ഓർമ്മയിൽ നിന്ന് തിരിച്ചുവിളിക്കുക.

വിഷയം പുതിയതോ ഇതിനകം പരിചിതമായതോ ആയ വിവരങ്ങൾ - സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ വിജ്ഞാന പ്രക്രിയ സംഭവിക്കുന്നു ദൃശ്യ ചിത്രംഒരു സെമാൻ്റിക് ഘടകവും.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്തയുടെ കാര്യത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി സംഭവങ്ങളുടെയോ വസ്തുതകളുടെയോ തുടർച്ചയായ ഒരു ശൃംഖല വിശകലനം ചെയ്യുകയും നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അത് അനിവാര്യമായും ഒരു പ്രത്യേക നിഗമനത്തിലേക്ക് (ഫലം) നയിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തി വ്യത്യസ്‌തമായ ചിന്താശൈലി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, അവൻ്റെ വൈജ്ഞാനിക കഴിവ് വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് പോകുന്നു. അങ്ങനെ, വ്യത്യസ്ത ചിന്തകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അവബോധത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു പുതിയ ഓപ്ഷൻപ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നു. ചിന്താ പ്രക്രിയയിൽ, നഷ്ടപ്പെട്ട കണക്ഷനുകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും പുനഃസ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നില്ല, പക്ഷേ പുതിയവ രൂപപ്പെടുന്നു.

ബോധത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ പല തരത്തിലുള്ള യൂണിറ്റുകളായി വിഘടിപ്പിക്കാം.

ആദ്യ തരം- ഈ ചിത്രം(ചിത്രം, ചിത്രം), ഇത് സാധാരണയായി മെമ്മറി ഫംഗ്ഷനിൽ പെടുന്നു. ഈ യൂണിറ്റ് പൂർണ്ണമായും സംഭരിച്ചിരിക്കുന്നതും പ്രത്യേക വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രത്യേക നീല പാത്രം, തകർന്ന കഴുത്തും ഉണങ്ങിയ പൂക്കളും. ഏത് ചിത്രവും പിന്നീട് ചിന്തയിൽ വിശകലനം ചെയ്യാനും വ്യക്തിഗത ഘടകങ്ങളായി വിഘടിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

ഇത്തരത്തിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ പ്രാഥമിക ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ സംഭവിക്കുന്നത് ഇന്ദ്രിയങ്ങളിലൂടെയാണ് - കാഴ്ച, കേൾവി, മണം. ഇതിന് തികച്ചും വ്യക്തമായ സവിശേഷതകളുണ്ട് - നിറം, ആകൃതി, സാന്ദ്രത, സ്ഥാനം.

മറ്റൊരു തരം കോഗ്നിറ്റീവ് യൂണിറ്റുകൾ- ഈ ചിഹ്നങ്ങൾ. അവ ഗ്രാഫിക് ചിഹ്നങ്ങളുടെ രൂപത്തിലാണ് അവതരിപ്പിക്കുന്നത് - അക്ഷരങ്ങൾ, അക്കങ്ങൾ മുതലായവ, അവ സംഖ്യാ, അക്ഷരമാലാ ക്രമങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിഗത പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് നിങ്ങളുടെ ചിന്തയെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയ വിക്കിയം ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും

അവ യഥാർത്ഥ ചിത്രങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താം, പക്ഷേ അവയുടെ ആന്തരിക അർത്ഥമുണ്ട്.

ഒപ്പം മൂന്നാമത്തേത്കാഴ്ച ആണ് അർത്ഥം. അർത്ഥം തികച്ചും അമൂർത്തമായ ഒരു യൂണിറ്റാണ്, അതിൻ്റെ നിർമ്മാണത്തിനായി ഇത് ഒരു വാക്കിൻ്റെയും ഒരു ചിഹ്നത്തിൻ്റെയും ഒരു മുഴുവൻ വാക്യത്തിൻ്റെയും അർത്ഥം ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതാകട്ടെ, ഏത് അർത്ഥവും ഒരു നിശ്ചിത ചിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താം. അർത്ഥത്തിൽ നിന്ന് ചിത്രത്തിലേക്കുള്ള ഒരു പരിവർത്തനമുണ്ട് (ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ഒന്നുമായുള്ള ഗ്രാഫിക് അല്ലെങ്കിൽ സാമ്യം).

ബോധത്തിൻ്റെ മൂന്ന് തരം യൂണിറ്റുകളും ചിന്താ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു - വിശകലനവും സമന്വയവും. വിശകലനത്തിൻ്റെ ഫലമായി നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നു: ബന്ധങ്ങൾ, സംവിധാനങ്ങൾ, പരിവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങൾ. അർത്ഥം, ചിഹ്നങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ എന്നിവ യുക്തിസഹമായ ബുദ്ധിയുടെ അടിസ്ഥാനമാണ്.എന്നിരുന്നാലും, ഇൻ മനുഷ്യ ബോധംസോഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, അത് വിഷയത്തിൻ്റെ മാനസികാവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു - വികാരങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ, ഇംപ്രഷനുകൾ. സ്വയം അവബോധത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന എന്തും.

വ്യത്യസ്‌തവും ഒത്തുചേരുന്നതുമായ ചിന്തയുടെ ആശയം

വിഭിന്ന ചിന്ത

മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ ഒരേസമയം നിരവധി ദിശകളിലേക്ക് ചിന്തകളുടെ ചലനം ആരംഭിക്കുന്നു. അറിവിൻ്റെ പ്രക്രിയ നിങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അത് പൂർത്തിയാകാത്ത ഒരു ഗസ്റ്റാൾട്ടിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, പൂർത്തിയാകാത്ത ഒരു ആശയം (ആലങ്കാരികമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു - ഒരു പാറ്റേൺ). ഒത്തുചേരൽ വരുന്നു യുക്തിപരമായികഴിയുന്നത്ര പ്രസക്തമായ വിവരങ്ങൾ കൊണ്ട് പൂരിപ്പിക്കാൻ. വ്യത്യസ്‌തമായത് - അനുയോജ്യമായ വിവരങ്ങളുടെ അഭാവത്തിൽ, ശൂന്യത പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരു ബദൽ മെറ്റീരിയലിനായി തിരയുന്നു. ഉത്തരം കണ്ടെത്താനുള്ള വേഗതയും കാര്യക്ഷമതയുമാണ് പ്രധാനം. ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രതീകാത്മക യൂണിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള എളുപ്പത്തിനായുള്ള ഒരു പരിശോധനയിൽ, R എന്ന അക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന പത്ത് വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഏത് രീതിയിലാണ് ഫലം നേടിയത് എന്നത് പ്രശ്നമല്ല, അത് ലഭിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ് - gestalt ആണ് നിറഞ്ഞു. ഔപചാരിക ഘടന ഏതെങ്കിലും അനുയോജ്യമായ അർത്ഥം കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയിൽ വഴക്കമുള്ള അസോസിയേഷനുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഇനത്തിൻ്റെ കഴിവുകൾ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടെസ്റ്റ് നടത്താം. ഉദാഹരണത്തിന്, കല്ല്. പരിശോധനാ ഫലങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, പ്രതികരിക്കുന്നയാൾ "ഒരു അടിത്തറ പണിയുന്നു", "ചൂള" അല്ലെങ്കിൽ "കോട്ട" എന്ന് പേരിട്ടാൽ, ചിന്തയുടെ ഉൽപാദനക്ഷമതയ്ക്ക് ഉയർന്ന സ്കോർ ലഭിക്കും, എന്നാൽ ചിന്തയുടെ സ്വാഭാവികതയ്ക്ക് കുറഞ്ഞ സ്കോർ ലഭിക്കും. ഈ ഓപ്ഷനുകളെല്ലാം പര്യായപദങ്ങളാണ് കൂടാതെ "നിർമ്മാണം" എന്നതിൻ്റെ ഒരു ഉപയോഗം മാത്രം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

എന്നാൽ ഉത്തരം നൽകുന്നയാൾ ഇതുപോലുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകിയാൽ - “ ചുറ്റികയ്ക്ക് പകരം കല്ല് ഉപയോഗിക്കുന്നു», « പേപ്പർ പ്രസ്സ്», « വാതിൽ പിന്തുണ", ചിന്തയുടെ വഴക്കത്തിന് അയാൾക്ക് ഉയർന്ന മാർക്ക് ലഭിക്കുന്നു. ഈ കേസിലെ ഓരോ ഉത്തരവും ഒരു പുതിയ അർത്ഥവും തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ അർത്ഥവും നൽകുന്നു.

ഇത്തരത്തിലുള്ള ഉൽപ്പാദനക്ഷമത നിർവഹിക്കാനുള്ള കഴിവിൽ അവബോധത്തിൻ്റെ യൂണിറ്റുകളെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്ന പ്രവർത്തനവും ഉൾപ്പെടുന്നു. പഴയ അസ്സോസിയേറ്റീവ് കണക്ഷനുകൾ തകർക്കുകയും സംയോജനത്തിലൂടെ പുതിയവ രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക, ഉദാഹരണത്തിന്, യഥാർത്ഥ ചിത്രങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുക, ഭാഗികമായോ പൂർണ്ണമായോ മറ്റൊന്നിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കുക. അത്തരമൊരു മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ, ചിത്രങ്ങളുടെ വ്യത്യാസമോ പൊരുത്തക്കേടോ അവഗണിക്കാം.

സെമാൻ്റിക് അഡാപ്റ്റബിലിറ്റി, നിർദ്ദിഷ്ട വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയലിൽ നിന്ന് സംഗ്രഹിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ടാസ്ക്: ആറ് ചതുര സെല്ലുകളുള്ള ഒരു ചതുരം മത്സരങ്ങളിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്; പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിന്, ഒരു ചതുരത്തിൻ്റെ ആശയവും അതിൻ്റെ അർത്ഥവും അവലംബിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചിത്രത്തിൻ്റെ ദൃശ്യ വലുപ്പം പ്രശ്നമല്ല. ഈ സമീപനമുള്ള ഒരു വ്യക്തി ഒരു പസിൽ എളുപ്പത്തിൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത

ക്ലാസുകൾ, വിഭാഗങ്ങൾ, ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകൾ എന്നിവയുമായി ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത പ്രവർത്തിക്കുന്നു.ഓരോ വിഭാഗവും ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ യഥാർത്ഥ ഗുണങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി അതിൻ്റെ ഗുണം, സ്വത്ത്, പ്രവർത്തനം എന്നിവ വിവരിക്കുന്നു. വസ്തുതകളുടെയും സംഭവങ്ങളുടെയും താൽക്കാലിക സ്ഥിരതയുടെ ചട്ടക്കൂടിലാണ് ചിന്തയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുന്നത്.

ഒത്തുചേരലാണെങ്കിൽ ഉൽപ്പാദനപരമായ ചിന്തസെമാൻ്റിക് (സാങ്കൽപ്പിക) ഉള്ളടക്കത്തിൻ്റെ പരിവർത്തനം ഉൾപ്പെടുന്നു, തുടർന്ന് പുതിയ സെമാൻ്റിക് യൂണിറ്റിന് അതിൻ്റേതായ തനതായ നിർവചനവും അർത്ഥത്തിൻ്റെ വിഭാഗവും ലഭിക്കണം. ലഭ്യമായ ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പൂർണ്ണമായി പ്രവചിക്കാവുന്ന ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തുന്നത് ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്താ ജോലികളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, കൂടുതൽ കണ്ടെത്തുക ജ്യാമിതീയ രൂപംമറ്റുള്ളവ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പുതിയതായി ഒന്നും സംഭവിക്കുന്നില്ല;

ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, വ്യവസ്ഥകളും വിവരങ്ങളും അറിവിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക വിഭാഗത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് ഫലങ്ങൾ ഒരേ വിഭാഗത്തിൽ നിന്നുള്ള ആവശ്യമായ അറിവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ചിഹ്നങ്ങളുടെയോ അർത്ഥത്തിൻ്റെയോ പരിവർത്തനം ഒരു വ്യക്തമായ അൽഗോരിതം പിന്തുടരുന്നു, ഇത് പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പ്രവർത്തനരീതിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. സംയോജിത ചിന്ത ആത്മനിഷ്ഠ മേഖലയെ ഒഴിവാക്കുന്നു: വികാരങ്ങൾ, ഇംപ്രഷനുകൾ, ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ അവ ബോധത്തിൻ്റെ ഉറവിടങ്ങളാണ്.

കൺവെർജൻ്റ് ചിന്തയും വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?

1. വ്യത്യസ്‌ത തരം ചില അനിശ്ചിതത്വത്തോടെ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നു: എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്, എന്താണ് നേടേണ്ടത്. ചിന്താ പ്രക്രിയയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഒരു ആശയം വികസിപ്പിക്കൽ, ഒരു അൽഗോരിതം, ഉത്തരങ്ങൾക്കായി വീണ്ടും തിരയുക. കൺവെർജൻ്റ് ഒരു റെഡിമെയ്ഡ് ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
2. നിലവിലുള്ള ഒരു അൽഗോരിതം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും കർശനമായി നിർവചിക്കപ്പെട്ട ഫലം നേടുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളതാണ് ഒത്തുചേരൽ തരം. വ്യത്യസ്‌തമായത് - പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പരിഹാര രീതിക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് പോകുകയും ഒരു മൾട്ടി-ഡൈമൻഷണൽ തിരയലിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
3. ഒത്തുചേരൽ - വിമർശനം, അവ്യക്തമായ ഉത്തരം. വ്യത്യസ്‌തമായ - ബഹുസ്വരത, അർത്ഥത്തിൻ്റെ ആപേക്ഷികത.

വ്യത്യസ്തവും ഒത്തുചേരുന്നതുമായ ചിന്ത. ഉദാഹരണങ്ങൾ. ഏത് തരം മികച്ചതാണ്?

പരമ്പരാഗത സമീപനം (കൺവേർജൻസ്) കൂടുതൽ വിശ്വസനീയവും യുക്തിസഹവുമാണ്.പ്രതീക തലത്തിൽ, ഒരു കൃത്യമായ പൊരുത്തം ലഭിക്കും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വാക്കിൻ്റെ രണ്ട് സമാന രൂപങ്ങൾ). ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകൾ (ചിഹ്നങ്ങൾ) ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിരവധി പുതിയ വഴികൾ ഡൈവേർജൻ്റ് നൽകുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, ഫലത്തിന് യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതും ധാരണയുടെ പര്യാപ്തതയും പരിശോധിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

"നശിപ്പിച്ച" അല്ലെങ്കിൽ വികലമായ വാചകം (അർത്ഥം) പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിനും സെമാൻ്റിക് യൂണിറ്റുകൾ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുന്നതിനും വ്യത്യസ്തമായ ചിന്തകൾ വിവിധ സമീപനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇമേജുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് സാമ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും മറ്റൊരു മെക്കാനിസത്തിനായുള്ള പ്രവർത്തന തത്വമായി സാമ്യതകൾ ഉപയോഗിക്കാനും ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഹൃദയം ഒരു പമ്പാണ്" എന്ന സാമ്യം.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത- അർത്ഥത്തിൻ്റെ പരിവർത്തനം ഒരു വിഭാഗത്തിനുള്ളിൽ നടക്കുന്നു.

വിഭിന്ന- ബോധത്തിൻ്റെ വിവിധ തലങ്ങളിൽ വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പരിവർത്തനം (റീഫ്രെയിമിംഗ്). ഏത് പദപ്രയോഗവും ഒരു രൂപകമായും ആയും ഉപയോഗിക്കാം നിർദ്ദിഷ്ട വിവരണംസാഹചര്യങ്ങൾ. പരസ്യ, വിപണന മേഖലയിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മനിഷ്ഠ (വൈകാരിക) മേഖലയെ സ്വാധീനിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നിരവധി രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

മനസ്സിൻ്റെ ഉൽപ്പാദനപരമായ പ്രവർത്തനത്തിനും ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിനും രണ്ട് തരത്തിലുള്ള ചിന്തകളും പ്രധാനമാണ്. രണ്ട് തരത്തിലുള്ള വിവര കൃത്രിമത്വത്തിൻ്റെയും സംയോജനം ഒരു കമ്പോസറുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ആദ്യം, കമ്പോസർ ഒരു ആശയവും പ്രചോദനവും വഴി നയിക്കപ്പെടുന്നു, പുതിയത് സൃഷ്ടിക്കുന്നു സംഗീത പ്രചോദനം. ഒരു ഫിനിഷ്ഡ് സിസ്റ്റത്തിനുള്ളിലെ കുറിപ്പുകളുടെ നിർദ്ദിഷ്ട കോമ്പിനേഷനുകളിലേക്ക് അവൻ തൻ്റെ സൃഷ്ടിയെ പരിഷ്കരിക്കുന്നു. മറ്റ് സംഗീതജ്ഞർ ഉപയോഗിക്കുന്ന അതേ ചിഹ്നങ്ങൾ റെക്കോർഡിംഗുകൾക്കായി ഔദ്യോഗികമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. വേണ്ടി യോജിപ്പുള്ള ശബ്ദം നിലനിർത്തുന്നു പൊതുവായ ധാരണ. ഒരുതരം ചിന്ത മറ്റൊന്നിനെ പൂരകമാക്കുന്നു. ആദ്യം ഒരു വ്യക്തി എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലൂടെയും കടന്നുപോകുന്നു സാധ്യമായ ഓപ്ഷനുകൾപ്രശ്നത്തിനുള്ള പരിഹാരങ്ങൾ, അവ അവൻ്റെ ആശയങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവൻ ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ (വ്യത്യസ്തമായ) സമീപനം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഹലോ പ്രിയ വായനക്കാർ!

മുമ്പത്തേതിൽ അഭിപ്രായം രേഖപ്പെടുത്തിയ എല്ലാ വായനക്കാർക്കും ഞാൻ നന്ദി പറയുന്നു. എഴുതാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും ചർച്ച ചെയ്യാനും മടിക്കേണ്ടതില്ല.

നമുക്ക് നമ്മുടെ വിഷയം തുടരാം "ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന്".

ഈ പഴയ തമാശ വായനക്കാർക്ക് പരിചിതമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു:
അവിടെ ഒരു വാഴ തൂങ്ങിക്കിടന്നു, കുരങ്ങിനെ വിട്ടയച്ചു, അത് ചാടി, എത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല, പന കുലുക്കി, അത് വീഴാതെ, ഒരു വടി എടുത്ത്, വാഴപ്പഴം ഇടിച്ച് തിന്നു.
ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു (അപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ഒരു വിദ്യാർത്ഥി, ഒരു സ്കൂൾ കുട്ടിക്ക് പകരം വയ്ക്കാം...). അവൻ ചാടുകയും ചാടുകയും ചെയ്യുന്നു - അവനെ എത്താൻ കഴിയില്ല, അവർ അവനോട് പറയുന്നു - അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കൂ ... അവൻ ചിന്തിച്ചു - അവൻ കുലുങ്ങാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ അവൻ വീണില്ല. അവൻ - വീണ്ടും ചിന്തിക്കുക. അവൻ ചിന്തിച്ചു, ചിന്തിച്ചു, "എന്താണ് ചിന്തിക്കാൻ ഉള്ളത്, നമ്മൾ കുലുക്കണം."

ഒരു പരിധിവരെ ഈ ഉദാഹരണം ഇത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്നു ഒത്തുചേരുന്ന ഒപ്പം വ്യത്യസ്‌ത ചിന്ത .

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത (ലാറ്റിനിൽ നിന്ന് convergere - converge) ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പഠിച്ച അൽഗോരിതങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം കൃത്യമായി പാലിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു.

കൺവേർജൻ്റ് തിങ്കിംഗ് എന്നത് രേഖീയ ചിന്തയാണ് ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ഒരു കാര്യം മാത്രം മുൻനിർത്തി ശരിയായ പരിഹാരംചുമതലകൾ.

സാധാരണയായി ഐക്യു ടെസ്റ്റുകളുമായും സ്വഭാവ സവിശേഷതകളുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ക്ലാസിക് തരംപഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്താഗതിയുള്ള ആളുകൾ ഒരേയൊരു ശരിയായ പരിഹാരമുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു. നിലവിലുള്ള അറിവ് ഉപയോഗിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു യുക്തിപരമായ ന്യായവാദംഈ പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ.

ഞങ്ങളുടെ മിക്കവാറും എല്ലാ പരിശീലനങ്ങളും ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത് എന്നത് രഹസ്യമല്ല. ഈ പരിശീലനത്തിൻ്റെ ഫലമായി - തരം അനുസരിച്ച് ശരിയായ ഉത്തരത്തിനായി തിരയുക ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ. പരീക്ഷ വസ്തുതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, എന്നാൽ വസ്തുതകൾ എല്ലാം അല്ല.

ചോദ്യം ഇതാണ്: വോൾഗ കാസ്പിയൻ കടലിലേക്ക് ഒഴുകുന്നുണ്ടോ? ഉത്തരം വ്യക്തമാണെന്ന് തോന്നുന്നു.

എന്നാൽ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അത് കാസ്പിയൻ കടലിലേക്കല്ല, അസോവ് കടലിലേക്കാണ് ഒഴുകുന്നത്. ഇപ്പോൾ അത് കാമ നദിയിലേക്കും കാസ്പിയൻ കടലിലേക്കും ഒഴുകുന്നു. എന്നാൽ ആരാണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്? അത് അങ്ങനെയാണെങ്കിലും രസകരമായ വിഷയംചക്രവാളങ്ങളുടെയും ചിന്തയുടെയും വികസനത്തിന്, മറ്റ് കാര്യങ്ങളിൽ. എന്നാൽ ആവശ്യമുള്ള ഉത്തരത്തിൽ ഒരു ടിക്ക് മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ (ശരിയായത് മാത്രം). നിങ്ങൾ ന്യായവാദം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങിയാൽ, നിങ്ങൾ പരീക്ഷയിൽ വിജയിക്കില്ല.

കാലക്രമേണ മനുഷ്യൻ്റെ ബുദ്ധിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ന്യൂനത വികസിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ് - സ്വന്തം വിശ്വാസങ്ങളിൽ മുറുകെ പിടിക്കുകയും അവയ്ക്ക് വിരുദ്ധമായ എല്ലാം അവഗണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വ്യക്തി ഇൻകമിംഗ് വിവരങ്ങളിൽ തൻ്റെ നിഗമനങ്ങളുടെ കൃത്യത സ്ഥിരീകരിക്കുകയും അവയെ നിരാകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനെ അവഗണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടില്ലേ? ഇത് ശ്രദ്ധിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

വശത്തേക്ക് ഒരു ചെറിയ വ്യതിചലനം :
എല്ലാത്തിനുമുപരി, മനുഷ്യൻ കുരങ്ങിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ചുവെന്ന അനുമാനം ചാൾസ് ഡാർവിൻ്റേതാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.
എന്നിരുന്നാലും, മനുഷ്യൻ കുരങ്ങിൽ നിന്ന് പരിണമിച്ചുവെന്ന് ഡാർവിൻ ഒരിക്കലും അവകാശപ്പെട്ടിട്ടില്ല: കുരങ്ങുകൾക്കും മനുഷ്യർക്കും ഒരു പൊതു പൂർവ്വികനുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. എന്നാൽ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾ ഇപ്പോഴും അവർ കേട്ടത് ആവർത്തിക്കുന്നു, പക്ഷേ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധയോടെ പഠിച്ചില്ല, കുറഞ്ഞത് അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഓൺ ദ ഒറിജിൻ ഓഫ് സ്പീഷീസ് വായിച്ചുകൊണ്ട്.

നല്ലത് ഉദാഹരണം, ഒത്തുചേരൽ ചിന്ത: ഒരു വ്യക്തി ഒരു മുറിയിലേക്ക് നടന്നു, ഒരു നിയമ റഫറൻസ് പുസ്തകം കാണുകയും "ഏകമായത്" സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്തു ശരിയായ തീരുമാനം": ഉടമ ഒരു അഭിഭാഷകനാണ്.

ശരി, മറ്റാരാണ്? മറ്റ് പല കാര്യങ്ങളും ഞങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്.

വിഭിന്ന ചിന്ത

വിഭിന്ന ചിന്ത (ലാറ്റിൻ വ്യതിചലനത്തിൽ നിന്ന് - വ്യതിചലിക്കുന്നതിന്) - ഒരേ പ്രശ്നത്തിന് ഒന്നിലധികം പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്ന സർഗ്ഗാത്മക ചിന്തയുടെ ഒരു രീതി. ലീനിയർ കൺവേർജൻ്റ് ചിന്തയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിന്തയെ ചിലപ്പോൾ സമാന്തര ചിന്ത എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്തമായ കഴിവുകൾ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കാനുള്ള കഴിവിൽ പ്രകടമാണ് ഒരു വലിയ സംഖ്യരസകരമായ ഒപ്പം അസാധാരണമായ ആശയങ്ങൾ, സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളുടെ തിരസ്കരണത്തിൽ. നല്ല ഉദാഹരണംവ്യത്യസ്ത ചിന്ത - മസ്തിഷ്കപ്രക്ഷോഭം.

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയുടെ സവിശേഷതകൾ:
1. പെർസെപ്ച്വൽ ഫ്ലൂൻസി (പല ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ്).
2. വഴക്കം (ഒരു വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് നീങ്ങാനുള്ള കഴിവ്).
3. ഒറിജിനാലിറ്റി (നിസ്സാരമല്ലാത്ത ആശയങ്ങൾ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ്).

"ഭിന്നചിന്ത" എന്ന ആശയം ആദ്യമായി ശാസ്ത്രത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ചത് ജെ. ഗിൽഫോർഡാണ് (1967).

ജോയ് പോൾ ഗിൽഫോർഡ് (1897-1987) ഒരു അമേരിക്കൻ മനശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു. ബുദ്ധിയുടെ ഘടനയുടെ മാതൃകയുടെ സ്രഷ്ടാവ് എന്നറിയപ്പെടുന്നു. മെമ്മറി, ചിന്ത, ശ്രദ്ധ, സർഗ്ഗാത്മകത, സ്വഭാവം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ബുദ്ധിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണത്തിൽ അദ്ദേഹം ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

രണ്ട് മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അടിസ്ഥാന വ്യത്യാസം അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി: ഒത്തുചേരലും വ്യതിചലനവും. വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയാണ് " വ്യത്യസ്ത ദിശകളിൽ തിരയുന്ന തരത്തിലുള്ള ചിന്ത».

ഇതാണ് പലർക്കും ജന്മം നൽകുന്നത് യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങൾഒരു ചോദ്യത്തിന് ഒന്നിലധികം ഉത്തരങ്ങൾ ഉണ്ടാകാമെന്ന് അനുമാനിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇത് വ്യക്തിപരമായ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥയാണ്.

വ്യത്യസ്‌തതയെ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഇങ്ങനെയാണ് കണക്കാക്കുന്നത് എന്ന് ഞാൻ കൂട്ടിച്ചേർക്കും അടിസ്ഥാന വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവം, ചിന്തയുടെയും തുടർന്നുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

അത്തരമൊരു സുപ്രധാന പോയിൻ്റിലേക്ക് ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധ ക്ഷണിക്കട്ടെ.
ഉൽപ്പാദനപരമായ ചിന്താ പ്രക്രിയയുടെ മുഴുവൻ ചക്രം ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:
1. പ്രശ്നത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം,
2. ഒരു മാനസിക ചുമതല രൂപപ്പെടുത്തൽ,
3. ഒരു പരിഹാരവും അതിൻ്റെ ന്യായീകരണവും തിരയുക.

ഇവിടെ പ്രധാനപ്പെട്ടത് ഇതാണ്: ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്താ പ്രക്രിയയിൽ പ്രശ്നത്തിൻ്റെ രൂപീകരണ ഘട്ടം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതായി കാണുന്നു.

ഞാൻ കുറിക്കുന്നു: ബിസിനസ്സിൽ, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം ഒരു പ്രശ്നം കണ്ടെത്താനും രൂപപ്പെടുത്താനുമുള്ള നേതാവിൻ്റെ കഴിവാണ്. ഈ കഴിവ് കൃത്യമായി കാണുന്നില്ല, അത് പലപ്പോഴും പരാമർശിക്കപ്പെടുന്നു.
മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായവും (യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി മുതൽ എംബിഎ വരെ) പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള പഠനത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, എന്നാൽ ഒരു പരിധിവരെ - അവ തിരിച്ചറിയാൻ.

അതുപോലെ, വായിക്കുമ്പോൾ. ഒരു വ്യക്തിക്ക് ചോദ്യങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, അവൻ അവയ്ക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങളിലും മറ്റ് ഉറവിടങ്ങളിലും തിരയുന്നു. ചോദ്യങ്ങളൊന്നും ഇല്ലെങ്കിൽ, പിന്നെ നോക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, അതാണ് സംഭവിക്കുന്നത്.

അതിനാൽ ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുക: ചോദ്യങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ (ഈ വാക്ക് ഇഷ്ടപ്പെടാത്തവർ - ടാസ്ക്കുകൾ ഉണ്ടാകട്ടെ) നിങ്ങളുടെ വികസനത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, പരിഹാരങ്ങൾക്കായി തിരയുക, സ്വതന്ത്ര തിരയൽ. വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ അത്തരം തിരയലുകളെ മാത്രമേ സഹായിക്കൂ.

*****
എന്നാൽ ഒരു ചോദ്യത്തിനുള്ള നിരവധി ഉത്തരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വ്യത്യസ്തമായ ചിന്താഗതിയെ നമുക്ക് എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനാകും ആധുനിക സ്കൂൾ- സ്കൂൾ" ശരിയായ ഉത്തരം" ഒപ്പം " കൃത്യമായ പരിഹാരം».

അത്തരം ഏകമാനമായ ചിന്ത (കൺവേർജൻ്റ് ചിന്തകൾ മാത്രം) സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മതിയായ ധാരണയ്ക്കും മറ്റ് ആളുകളെയും സംഭവങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ധാരണയ്ക്ക് കാരണമാകില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ ഇതിനകം മനസ്സിലാക്കുന്നു.

അതേസമയം, വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ ഗവേഷണ താൽപ്പര്യവും വിലയിരുത്താനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും വർഗ്ഗീകരിക്കാനും അനുമാനങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാനുമുള്ള കഴിവും വികസിപ്പിക്കുന്നു.

നമ്മുടെ വിശ്വാസ സമ്പ്രദായം നമുക്കായി ഒരു ചട്ടക്കൂട് സജ്ജമാക്കുന്നു, ഈ ചട്ടക്കൂടുകളിലൂടെ ഞങ്ങൾ ലോകത്തെ കാണുന്നു. എന്നാൽ നമ്മുടെ വീക്ഷണം പലതിൽ ഒന്ന് മാത്രമാണെന്ന് അംഗീകരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ തയ്യാറായിരിക്കണം, പുതിയ വിവരങ്ങൾ ലഭ്യമാകുന്നതിനനുസരിച്ച് ഞങ്ങൾ അത് പരിഷ്കരിച്ചേക്കാം.

വ്യത്യസ്‌ത ചിന്താഗതിയുടെ രൂപീകരണത്തിലേക്ക് ഒരു പരിവർത്തനം ഉണ്ടാകണമെന്ന് അനുമാനിക്കാം. ഭാവിയിലെ ബ്ലോഗ് ലേഖനങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ ഇതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും.

അതിനിടയിൽ, ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത മോശമാണെന്ന് നിങ്ങൾ തെറ്റായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.
തീർച്ചയായും അല്ല, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞങ്ങൾ ഏത് പ്രവർത്തനത്തെയും ചോദ്യം ചെയ്യുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.

രണ്ട് ചിന്താ പ്രക്രിയകളും പ്രധാനമാണ്. പുതിയ ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ നിലവിലുള്ള അറിവ് ഉപയോഗിക്കാനും നമ്മുടെ നിലവിലെ അറിവുകൾക്കും വിശ്വാസങ്ങൾക്കും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത പുതിയതൊന്നും ഉടനടി നിരസിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് സംയോജിത ചിന്ത നൽകുന്നു.

ബ്രെയിൻസ്റ്റോമിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ രണ്ട് ഘട്ടങ്ങളുണ്ട്: ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്താ ഘട്ടം - ഈ ഇവൻ്റിനായുള്ള ചട്ടക്കൂട് സജ്ജമാക്കുക, ആണ് വ്യത്യസ്ത ചിന്താ ഘട്ടം ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുമ്പോൾ.

നല്ല ഉദാഹരണംരണ്ട് തരത്തിലുള്ള ചിന്തകളുടെ സമന്വയം: കമ്പോസർ, ഒരു കൃതി രചിക്കുമ്പോൾ, ആദ്യം വ്യത്യസ്ത ചിന്തകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ഒരു യഥാർത്ഥ മെലഡി രചിക്കുന്നു. എന്നാൽ പിന്നീട് അവൻ സംയോജിത ചിന്ത ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, അത് അവനെ രൂപപ്പെടുത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു സംഗീത ശകലംയോജിപ്പിൻ്റെ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി.

ഉദാഹരണംമുകളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന നിയമപരമായ തൊഴിലിൻ്റെ നിർവചനം അനുസരിച്ച്, ഒത്തുചേരൽ ചിന്താഗതി പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, അത് വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തയുടെ കാര്യത്തിനായി പരിഷ്‌ക്കരിക്കാവുന്നതാണ്.

ഒരാൾ അതേ മുറിയിൽ കയറി ചുറ്റും നോക്കുന്നു. അവൻ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്: ചുവരുകളിലെ പെയിൻ്റിംഗുകൾ, പരവതാനിയുടെ നിറം, ഷെൽഫിലെ നിയമ സാഹിത്യം, ഒരു കുടുംബ ഫോട്ടോയും മൂലയിൽ ഉറങ്ങുന്ന പൂച്ചയും മുതലായവ. ഇതാണ് സമാന്തര ചിന്ത (വ്യതിചലനം). മുറിയുടെ ഉടമയുടെ തൊഴിൽ നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതുണ്ടെങ്കിൽ, ഉടമ ഒരു അഭിഭാഷകനാണെന്ന് അദ്ദേഹം നിർണ്ണയിക്കുമായിരുന്നു. എന്നാൽ പല ഘടകങ്ങളെ താരതമ്യപ്പെടുത്തി നിരവധി മാനദണ്ഡങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അദ്ദേഹം ഈ നിഗമനത്തിലെത്തുമായിരുന്നു. ഉടമ അഭിഭാഷകനാണെന്നത് ഒരു വസ്തുതയല്ല.

മറ്റൊരു ഉദാഹരണം:

നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിൽ എത്തി, നിങ്ങളുടെ താക്കോലുകൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല. സംയോജിത ചിന്ത പ്രവർത്തിക്കുന്നു - കീകൾ പുറത്തെടുക്കുക - തുറക്കുക - നൽകുക. എന്നാൽ കീകൾ നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ. ഒത്തുചേരൽ സഹായിക്കില്ല, നടപടിക്രമം തകർന്നിരിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ ഓപ്ഷനുകളിലൂടെ പോകാൻ തുടങ്ങുന്നു: നിങ്ങൾ കാറിലെ കീകൾ മറന്നു, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ലോക്ക്സ്മിത്തിനെയോ ഒരു പ്രത്യേക സേവനത്തെയോ വിളിക്കാം, താക്കോലുള്ള മറ്റൊരു കുടുംബാംഗത്തിനായി നിങ്ങൾക്ക് കാത്തിരിക്കാം. ഉപയോഗിക്കാൻ സാധിക്കുമായിരുന്നു തന്ത്രപരമായ ചിന്ത, എന്നാൽ കുറച്ച് മുമ്പ് - സമീപത്ത് താമസിക്കുന്ന ബന്ധുക്കൾക്ക് ഒരു സ്പെയർ സെറ്റ് കീകൾ ഉപേക്ഷിക്കുക. ലളിതമായ ദൈനംദിന സാഹചര്യത്തിൽ വ്യത്യസ്‌ത ചിന്തകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്.

രണ്ട് തരത്തിലുള്ള ചിന്തകളും ഒരുപോലെ പ്രധാനമാണ്. മറ്റൊന്നിനേക്കാൾ മികച്ചതോ മോശമോ അല്ല. ഉചിതമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഈ രണ്ട് ചിന്താ രീതികളും പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്നത് പ്രധാനമാണ്.

പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങൾ സംഗ്രഹിച്ച്, ഫലങ്ങൾ ഒരു പട്ടികയിൽ സംഗ്രഹിക്കാം:

ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു പൊതു ആശയംനിങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ച ചിന്താ പ്രക്രിയകളുടെ തരങ്ങളെക്കുറിച്ച്.

ഒരുതരം ചിന്താഗതി ഉപയോഗിക്കുന്നത് നമ്മുടെ കഴിവുകളെ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും സ്വന്തം ശരികളിൽ നമ്മെ ശാഠ്യക്കാരനാക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി. ഞങ്ങളുടെ അറിവ് എല്ലായ്പ്പോഴും അപൂർണ്ണമായിരിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ഞങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും അജ്ഞാതമായ പുതിയ വിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മറ്റ് അഭിപ്രായങ്ങൾ സാധ്യമാണ്.

തത്വമനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക എ ഉണ്ടെങ്കിൽ ബി ഉണ്ടാകും "എല്ലായ്‌പ്പോഴും ശരിയായ പാതയല്ല, ഒരുപക്ഷേ സി, ഡി മുതലായവ. യുക്തി പ്രധാനമാണ്, എന്നാൽ വ്യക്തമായ പരിഹാരങ്ങൾ മാത്രം ഉണ്ടാകാൻ കഴിയാത്തവിധം ലോകം വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്.

തീർച്ചയായും, ലോജിക്കൽ വികസനത്തിനും വികസനം ആവശ്യമാണ്, മാത്രമല്ല സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത. ഭാവിയിലെ ബ്ലോഗ് ലേഖനങ്ങളിൽ ഇതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ.

നിങ്ങൾക്ക് എന്തെല്ലാം ചോദ്യങ്ങൾ, അഭിപ്രായങ്ങൾ, ആഗ്രഹങ്ങൾ എന്നിവ എഴുതുക. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ കാണുന്നതിൽ ഞാൻ എപ്പോഴും സന്തോഷിക്കും.

ആശംസകൾ, നിക്കോളായ് മെദ്‌വദേവ്.