मूळ रेखांकनाची वाक्यांश. अवांतर क्रिया "मजेदार वाक्यांश एकक"
नाक वर खाच या शब्दांचा अर्थ अगदी स्पष्ट आहे: "नाक वर खाच" म्हणजे: दृढपणे लक्षात ठेवणे - दृढपणे, एकदा आणि सर्वांसाठी. आपल्याला असे करण्याची ऑफर दिली असल्यास खूप आनंददायी नाही स्वतःचा चेहरा notches. व्यर्थ भीतीमध्ये: येथे "नाक" शब्दाचा अर्थ गंधाचे अवयव नाही. विचित्र गोष्ट म्हणजे, याचा अर्थ "प्लेक", "नोट्ससाठी टॅग." प्राचीन काळी अशिक्षित लोकांनी सर्वत्र अशा काठ्या व फळ्या आपल्याकडे ठेवल्या आणि त्यांच्यावर सर्व प्रकारच्या नोटा व चिठ्ठी तयार केल्या. या टॅगला “नाक” म्हणतात.
Ilचिलीजची टाच अनेक दिग्गजांची आवडती नायक प्राचीन ग्रीस... हा एक अजिंक्य, धाडसी माणूस आहे जो कोणत्याही शत्रूच्या बाणांनी घेतलेला नव्हता. आपण बहुतेकदा ilचिलीज टाचांचे वाक्यांश ऐकले असेल. तर त्याच्या टाचचा त्याच्याशी काय संबंध आहे तो अजेय आणि धैर्यवान असेल तर !? पौराणिक कथा सांगते की Achचिलीस थेटीसची आई, आपल्या मुलाला अभेद्य बनवू इच्छिते, त्याने त्या मुलाला पवित्र नदीच्या पाण्यात बुडविले. पण, बुडताना तिने त्याला टाच (टाच) धरले आणि टाच अनारक्षित होते. एका लढाईत ,चिलीजच्या शत्रू असलेल्या पॅरिसने अॅचिलीसच्या टाचात बाण सोडला आणि त्याचा खून केला. एखाद्या व्यक्तीच्या प्रत्येक कमकुवत, असुरक्षित जागेला अॅचिलिस हील म्हणतात.
त्याचा स्वभाव गमावण्यासाठी ही संभाषणे सहसा डॉक्टरांचा स्वभाव गमावल्यामुळे आणि मिश्निकोव्हला धिक्कारू लागतात आणि जर तो शांत असेल तर तो टोपी घेऊन निघून जायचा. (मामीन-सिबिरियाक. "ब्रेड") २. लोकांशी वागताना फिलिप पेट्रोव्हिच समरस झाला, त्याने आपला स्वभावही गमावला नाही, एका संभाषणात त्याला शांत राहणे, एखाद्या व्यक्तीचे ऐकणे कसे माहित होते - लोकांमध्ये एक अत्यंत दुर्मिळ गुण. (फदेव. "यंग गार्ड") 3.. दुसर्या दिवशी, रशियाच्या सरदारांनी, चेचेनांना शिक्षा देण्याच्या विचारात होते, त्यांना अटक करण्याचा इरादा ठेवून अक्साई मधील Aks०० माणसांना रेडबूटवर बोलावले. लिस्नोविचने चेचेनमध्ये त्यांची निंदा करण्यास व त्यांचा अपमान करण्यास सुरवात केली आणि शेवटी, त्यांना देशद्रोहाची शिक्षा देण्याची धमकी देऊन, त्यांनी आपल्या खंजीरांना शरण जाण्याचे आदेश दिले. हाजी उचार याकुब नावाच्या एका चेचेने हे करण्यास नकार दिला. ग्रीकोव्हने आपला स्वभाव गमावला आणि त्याच्या तोंडावर मारले. डोळ्याच्या उघड्या दिशेने चेचनने ग्रीगोव्हला खंजीर, आणखी दोन अधिकारी मारले आणि प्राणघातकपणे जखमी लिसनोविच यांना मारले.
पॅनीक बी प्राचीन ग्रीक पौराणिक कथावन आणि शेतांचा पॅन-देव, वन राक्षस, मेंढपाळ आणि लहान ruminants रक्षक. त्याचा जन्म शिंगे, खुर आणि बकरीच्या दाढीने झाला होता आणि त्याची आईसुद्धा त्याला पाहून घाबरून गेली. पण पॅन एक दयाळू आणि आनंदी देवता होते. त्याने बासरीचा शोध लावला, सीशेल फुंकणे शिकले. तथापि, त्याच्या मोठ्या आवाजाने लोकांवर अचानक आणि अकाऊंटची भीती निर्माण झाली - यामुळे देवतांना टायटन्सचा सामना करण्यास आणि ग्रीकांना मॅरेथॉनमध्ये जिंकण्यास मदत झाली. जेव्हा पॅन झोपी गेला, तेव्हा शांतता आणि शांतता निसर्गात निर्माण झाली, परंतु जेव्हा तो जागा झाला, तेव्हा जंगलातील रानात आवाज, हशा, वन्य आवाज आणि शिट्ट्या ऐकू येऊ लागल्या. लोक घाबरले आणि भीतीने पळून गेले - म्हणूनच "पॅनीक" हा शब्द उद्भवला. एक अकाऊंटियंट, अचानक भीती, जी बर्याच लोकांना पकडते आणि गोंधळ करते.
वेदरिंग वेदर ज्योतिषींना फ्रेंच शाही दरबारात ठेवण्यात आले होते जे केवळ हवामानाचा अंदाजच ठेवू शकत नाहीत तर त्याचा प्रभावही पाडतात. या प्रसंगी फ्रान्समध्ये एक म्हण आहे: "त्याला पाऊस आणि चांगला हवामान द्या." खरं तर, ज्योतिषी, चतुराईने त्यांची रचना करीत आहेत ज्योतिषशास्त्रीय अंदाज, सम्राटांच्या निर्णयावर परिणाम झाला. हा शब्द रशियाला "हवामान करण्यासाठी" एक लहान आवृत्तीत आला आणि "निर्णायक प्रभाव पाडण्यासाठी" "प्रकरणांचा क्रम निश्चित करण्यासाठी", या अर्थाने वापरला जातो. कोणत्याही व्यवसायात निर्णायक रहा.
वाक्यांशवाद ग्लोव्ह फेकून मध्यम युगात, शत्रूला द्वंद्वयुद्ध करण्यासाठी आव्हान देण्यासाठी, हातमोजा काढून त्याच्या समोर फेकणे आवश्यक होते. हातमोजे उंचावताना, प्रतिस्पर्ध्याने हे आव्हान स्वीकारत असल्याचे स्पष्ट केले. मग ही परंपरा खानदानी लोकांनी स्वीकारली. आजकाल, जेव्हा आपण “हातमोजे खाली फेकणे” म्हणतो तेव्हा आपण वादाचे, चर्चेचे आणि स्वाभाविकच, हातमोजे टाकत नाही असे ठरवतो. अलंकारिक अर्थाने प्रथमच या अभिव्यक्तीचा उपयोग लेखक इव्हान अलेक्सॅन्ड्रोव्हिच गोंचारॉव यांनी चॅटस्की आणि फेमूसोव्ह यांच्या संबंधात केलेल्या एका लेखात केला होता, ग्रीबोएदोव्हच्या "वू वॉट विट" या नाटकातील पात्र.
वाक्यांशशास्त्र सार्वजनिकपणे घाणेरडे तागाचे कपडे धुण्यासाठी: सामान्यत: या अभिव्यक्तीचा नाकार म्हणून वापरला जातो: “सार्वजनिक ठिकाणी घाणेरडे लिनन धुऊ नका!”. लाक्षणिक अर्थमला आशा आहे की प्रत्येकजण त्याला ओळखत आहे: एखाद्याने भांडणे, प्रियजनांमध्ये भांडणे किंवा लोकांच्या एका अरुंद वर्तुळाची रहस्ये सांगू नये. परंतु आता आम्ही या वाक्यांशाच्या युनिटचा खरा अर्थ स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न करू, जरी हे सोपे नाही. या अभिव्यक्तीशी संबंधित आहे वाईट विचारांनाआणि त्यापैकी बरेच आहेत, तसे, रशियन भाषेत. पुरातन विश्वासांनुसार, झोपडीतून घाणेरडे लिनेन नक्कीच एखाद्या भट्टीत जाळले पाहिजे जेणेकरून वाईट लोकांना ते मिळू नये.
पूर्वी, तथाकथित चेटकीण च्या "पैसे काढणे" किंवा "पैसे काढणे" खूप व्यापक होते. उदाहरणार्थ, रोगाच्या विरूद्ध "संरक्षक" म्हणून चौरस्त्यावर फेकलेली एक गाठ वळविणे बदलू शकते. कोळशाची किंवा ओव्हनची राख सामान्यतः अशा बंडलमध्ये लपेटली जात असे. ती विशेषत: उपचार करणार्यांमध्ये लोकप्रिय होती, कारण ते ओव्हनमध्येच झोपडीतून कचरा जाळत होते, ज्यामध्ये जादूटोणा करण्यासाठी आवश्यक असलेले केस आणि इतर वस्तू आढळल्या. झोपडीतून कचरा बाहेर काढण्यावरील बंदीला वाक्यांश निधीमध्ये समाविष्ट केले गेले हे योगायोग नाही. रशियन भाषा.
जार अलेक्सी मिखाइलोविचच्या अधीन रहा, अशी एक प्रक्रिया होतीः झारला संबोधित केलेल्या विनंत्या, तक्रारी किंवा याचिका मॉस्कोजवळील कोलोमेन्स्कॉय गावातल्या वाड्याच्या जवळ असलेल्या एका पोस्टवर खिळलेल्या खास बॉक्समध्ये आणल्या गेल्या. त्या दिवसांत, कागदपत्रांवर सर्व कागदपत्रे स्क्रोलच्या स्वरूपात लिहिलेली असतात. ही स्क्रोल लांब होती, आणि म्हणून बॉक्स लांब होता, किंवा त्यांनी म्हटल्याप्रमाणे, लांब होता. ज्या याचिकाकर्त्यांनी आपली याचिका बॉक्समध्ये टाकली, त्यांनी उत्तरासाठी बरीच प्रतीक्षा करावी, बोयर्स आणि कारकुनांच्या पायाशी झुकणे, त्यांच्या तक्रारीचे उत्तर मिळण्यासाठी त्यांना भेटवस्तू आणि लाच घेऊन यावे लागले. संबंधित लाल टेप आणि लाच देणे सामान्य होते. म्हणूनच अशा अमानुष गौरवाने लांब वर्षेएक लांब बॉक्स बचावला. या अभिव्यक्तीचा अर्थ असा आहे: केस बाहेर खेचणे हे निर्दोष आहे.
हे टोपीमध्ये आहे कित्येक शतकांपूर्वी, जेव्हा सध्याच्या स्वरूपात मेल अस्तित्त्वात नव्हते, तेव्हा सर्व संदेश मेसेंजरांद्वारे घोडेस्वारांवर पाठवले गेले होते. त्यावेळी अनेक दरोडेखोर रस्त्यावर भटकत होते आणि बॅग असलेली पिशवी दरोडेखोरांचे लक्ष वेधून घेऊ शकते. म्हणूनच, महत्त्वपूर्ण पेपरमेकर किंवा ज्याला ते म्हणतात त्याप्रमाणे, कृत्ये टोपी किंवा टोपीच्या अस्तरखाली शिवली गेली. येथूनच “ती बॅगमध्ये आहे” अशी भावना निर्माण झाली. या वाक्यांशाच्या युनिटचा अर्थ असा आहे की सर्व काही चांगले आहे, सर्व काही व्यवस्थित आहे. यशस्वी पूर्णतेबद्दल, एखाद्या गोष्टीचा परिणाम.
सूचना
सर्वात महत्वाची गोष्ट रेखाटणे - डोके पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड, देठ प्रतिमेवर जा. ते पातळ असले पाहिजे, परंतु त्याच वेळी डोकेशी संबंधित आहे. दोन पातळ रेषा काढा आणि त्यास डोक्याशी जोडा पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड... नंतर, दुसरा ब्रश वापरुन, हिरव्या रंगाच्या पेंटने स्टेमवर रंगवा. स्टेम आवश्यक आहे जेणेकरून हा भ्रम तयार झाला की त्यात थोडेसे बुडले. आपण या मार्गाने कसे काढायचे हे शिकल्यास, पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड अधिक वास्तविकसारखे दिसेल.
पाने पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाडआपण स्वतः फूल आणि स्टेम काढल्यानंतर काढा. यासाठीही खूप प्रयत्न करावे लागतात. प्रथम, पानाची चौकट रेखाटणे. यासाठी एक छोटा ब्रश वापरा. कोरलेल्या पानांचे चित्रण कसे करावे हे जाणून घ्या. हे करण्यासाठी, प्रथम, पाने, ते सद्यस्थितीत कसे पहात आहेत याचा काळजीपूर्वक विचार करा पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड... पाने दर्शविल्यानंतर, त्यावर रंगवा आणि रेखांकन तयार मानले जाऊ शकते.
पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड सुमारे चित्रित इतर फुलझाडे आणि गवत चित्रात अतिरिक्त अभिव्यक्ती जोडेल. पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड विशेषत: कॅमोमाइल्स किंवा बटरकपसह चांगले जातात. लक्षात ठेवा, घंटा किंवा निळ्या फुलांसारख्या निळ्या फुले, जसे व्हायलेट्स, पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड च्या पुढे दिसणार नाहीत. म्हणून, त्याच्या जवळ असलेल्या पिवळ्या रंगाची फूले येणारे रानटी फुलझाड फुलं रंगविण्यासाठी प्रयत्न करा.
रेखांकनची मूलभूत गोष्टी शिकण्याच्या प्रक्रियेत, आपण सतत अधिक जटिल कार्ये करणे आवश्यक आहे. एखाद्या व्यक्तीचे चित्रण करण्याच्या नियमांबद्दल आपण आधीच ओळखीची अवस्था पार केल्यावर आपण कार्य जटिल करू शकता आणि एखाद्या विशिष्ट व्यवसायातील व्यक्तीला आकर्षित करण्याचा प्रयत्न करू शकता, उदाहरणार्थ, शिक्षक.
तुला गरज पडेल
- -पेन्सिल;
- -रेसर.
सूचना
प्रथम आपण शिक्षक कसे आहात हे ठरवा - ते पोर्ट्रेट असेल, त्यामध्ये स्थिर चित्र असेल पूर्ण उंचीकिंवा गतीशीलतेची एक प्रतिमा. सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे एखादा फोटो किंवा चित्र वापरणे ज्यामधून आपण तपशीलांचे रेखाटन कराल.
जे फक्त शिकत आहेत त्यांच्यासाठी ललित कला, ताबडतोब ब्रश आणि पेंट्स उचलू नका. स्लेट पेन्सिल वापरुन कागदावर स्केच. हे शक्य तितक्या अचूकपणे बनविणे, सर्व वैशिष्ट्ये आणि सूक्ष्मता सांगणे फार महत्वाचे आहे. या प्रकरणात, शरीराचे सर्व प्रमाण पाळले जाणे आवश्यक आहे. आपण इच्छुक चित्रकार असल्यास, स्थायी शिक्षकांचा प्रयत्न करा. एक अनुलंब रेषा काढा आणि कल्पना करा की त्यास विभाग, पाय, शरीर, मान, डोके यांच्याशी जोडणी करा.
संदर्भ म्हणून काम करणारे चित्र वापरुन हळूहळू तपशील काढायला सुरवात करा. प्रथम तोंडावर नख काम करा. कदाचित चित्रकला नवशिक्यासाठी, चेहर्यावरील शब्दांची वैशिष्ट्ये एक अवघड काम असेल. परंतु कमीतकमी पाठपुरावा ओठ आणि चष्मा रेखाटून शिक्षकांच्या चेह serious्याकडे गांभीर्य देण्याचा प्रयत्न करा.
पुढे कपड्यांच्या रूपरेषावर जा. अर्थात हे कठोर असलेच पाहिजे. संदर्भ चित्रात सर्व बारीकसारीक गोष्टी पाहण्याचा प्रयत्न करीत त्याचे तपशील काढा. पुढे, बूट बाहेर काढा. जर आपला पहिला अनुभव एखाद्या कलाकाराने तयार केला असेल तर तो उत्कृष्ट आहे जो रेखांकन तयार करण्याच्या प्रक्रियेत, स्ट्रोक कसा लागू करावा आणि या किंवा त्या तपशीलावर अधिक जोर कसा द्यावा हे सांगेल.
मुख्य रेखांकन पूर्ण केल्यावर, तपशिलावर तितकेच काळजीपूर्वक कार्य करण्याचा प्रयत्न करा ज्यामुळे एखाद्या व्यक्तीला शिक्षकात नेमले जाते. तर, त्याच्या हातात एक पॉईंटर असू शकतो किंवा - अशा वस्तू चित्रित करणे कठीण नाही. आपण काढू किंवा बुक देखील करू शकता.
संबंधित व्हिडिओ
वाक्यांशएखाद्याचे बोलणे अधिक समृद्ध आणि भिन्न बनवा. ते सतत लोक वापरतात रोजचे आयुष्यआणि मित्र आणि कुटूंबाशी बोलणे. बर्याचदा, बर्याचजणांना हे देखील लक्षात येत नाही.
वाक्यांशशास्त्र एक अभिव्यक्ती किंवा वाक्यांश आहे, ज्याचा अर्थ त्याच्या व्यक्तीद्वारे व्यक्त केला जाऊ शकत नाही घटक भाग... दुसर्या शब्दांत सांगायचे तर शाब्दिक अर्थ लावणे चुकीचे असते. संपूर्ण अभिव्यक्तीचा अर्थ माहित असणे आवश्यक आहे, कारण त्याचे विश्लेषण करणे शक्य नसते. म्हणूनच जे भाषांमध्ये आकलन करतात त्यांच्यासाठी वाक्प्रचारशास्त्रीय युनिट्सचा अभ्यास ही सर्वात मोठी समस्या आहे नियम म्हणून, हे किंवा ते काही साहित्यिक कृती किंवा ऐतिहासिक घटनांमुळे होते. याव्यतिरिक्त, वाक्प्रचारशास्त्रीय युनिट सर्व प्रकारच्या लोकांमध्ये परिपूर्ण आहेत, ज्याचा अर्थ वैयक्तिक शब्दाचा न्याय करणे कठीण आहे अशा रूपकात्मक अभिव्यक्त्यांचे मुख्य कार्य म्हणजे सर्व प्रथम, भाषणाचे संवर्धन करणे, बोलणे किंवा लिखित, त्याला एक वैशिष्ट्य देणे भावनिक रंग, चैतन्य आणि प्रतिमा. तथापि, वाक्प्रचारात्मक युनिट्सचा अतिरेक अत्यधिक सामान्य लोक आणि भोळेपणाचे भाषण देऊ शकते, जेव्हा ते पूर्णपणे अस्वीकार्य होते अधिकृत संप्रेषणकिंवा व्यवसाय कागदपत्रे आणि वैज्ञानिक कागदपत्रे तयार करणे उल्लेखनीय उदाहरणेवाक्यांश एककांना "खाल्ले" असे अभिव्यक्ती म्हटले जाऊ शकते. ज्याने ज्याला संदर्भित केले त्याने कुत्रा खाल्ला असे सूचित करणारा मुळीच नाही, परंतु कोणत्याही बाबतीत किंवा व्यवसायातील महान अनुभव आणि ज्ञान याबद्दलच माहिती देतो. त्याचप्रमाणे, "शू एक पिसू" हा शब्द केवळ वर्णात आहे. मास्टर लेफ्ट्टीबद्दल निकोलई लेस्कोव्हच्या कथेबद्दल धन्यवाद, ज्या अद्वितीय अचूकतेने आणि सर्वात लहान तपशीलांसह कार्य करण्याची क्षमता द्वारे ओळखले गेले होते.या सर्व रूपक कोणत्याही परदेशीमध्ये ओळखले जाऊ शकतात. वाक्यांशआपण केवळ त्यांचे स्मरण करून त्यांचे अर्थ लक्षात ठेवू शकता, कारण बहुतेक प्रकरणांमध्ये त्यांचे भाषांतर केले जाऊ शकत नाही. काही परदेशी लोकांना अगदी समजू शकेल अशा वाक्यांशाच्या युनिटचा एकमेव प्रकार म्हणजे इतर भाषांमधून शब्दशः हस्तांतरित केलेले अभिव्यक्ती ट्रेस करणे.
संबंधित व्हिडिओ
वाक्यांशिक युनिट्सच्या घटनेचे अनेक मार्ग आहेत. ते स्वतंत्र शब्द किंवा वाक्यांशावर आधारित दिसू शकतात. बर्याचदा, वाक्यांशांची एकके त्यांचा अर्थ किंवा कोशिक रचना बदलून उक्ती आणि म्हणीतून निर्माण होतात. साहित्य आणि लोकसाहित्य देखील वाक्प्रचारात्मक युनिट्सचे स्रोत आहेत.
वाक्यांशिक युनिट्सच्या निर्मितीचे मुख्य स्त्रोत
अनेकदा वाक्यांशांची एकके स्वतंत्र शब्दांमधून उद्भवतात. भविष्यात, ते व्यावहारिकरित्या त्याच्या जागी जाणे सुरू करतात. “अॅडमच्या वेशभूषेत” म्हणजे “नग्न”, “तैगाचा स्वामी” म्हणजे अस्वल आणि “पशूंचा राजा” म्हणजे सिंह.
वाक्यांशांमधून वाक्यांशाच्या युनिट्स रुपकाच्या मदतीने ("तेलात चीजसारखे सवारी करणे" - भरपूर प्रमाणात असणे) किंवा मेटोनीमी ("ब्रेड आणि मीठ" - अभिवादन करण्यासाठी) मदतीने दिसून येतात.
अनेकदा नीतिसूचक आणि म्हणी वाक्यांशांची एकके तयार करण्यासाठी बनतात. या प्रकरणात, एक नियम म्हणून, पासून सामान्य रचनाम्हण, तुकडा हायलाइट केला आहे. उदाहरणार्थ, “कुत्रा हे गवत मध्ये आहे, खात नाही आणि गुरांना देत नाही” या म्हणीतून “गवत एक कुत्रा” दिसला. म्हणून ते अशा व्यक्तीबद्दल म्हणतात जे अनावश्यक गोष्टीला चिकटून राहतात आणि इतरांना ते वापरण्याची परवानगी देत नाहीत.
कडून उद्धरण साहित्यिक कामेज्या स्त्रोतांमधून वाक्प्रचारात्मक युनिट तयार होतात त्या स्त्रोतांनादेखील त्याचे श्रेय दिले जाऊ शकते. “वॉर्ड क्रमांक सहा” म्हणजे वेडा आश्रय (ए.पी. चेखोव्ह यांनी त्याच नावाच्या कार्यावर आधारित), “माकड कामगार” कोणालाही (आयए क्रायलोव्हचे कल्पित “माकड”) काम करणे म्हणजे “राहणे” तुटलेली कुंड"म्हणजे काहीही नसलेले (ए.ए. पुश्किन यांनी" टेल ") इ.
रशियन लोकसाहित्य देखील वाक्यांशांच्या युनिट्सचे एक स्रोत आहे. त्यापैकी बर्याच जणांचे रशियन लोकांचे स्वरूप आहे लोककथाजसे की "द टेल ऑफ द व्हाइट" (त्याच गोष्टीची अखंड पुनरावृत्ती), "लिसा पेट्रीकेइव्हना" (एक धूर्त, चापलूस व्यक्ती) इ.
इतर वाक्यांशिक युनिट्सपासून अलिप्तपणामुळे फ्रेसेओलॉजिकल युनिट्सचा जन्म होऊ शकतो. हे बहुतेक वेळा कोशिक रचना बदलून किंवा अर्थ बदलून घडते. कधीकधी दोन्ही मार्गांनी एकाच वेळी. उदाहरणार्थ, “देव, आमच्यासाठी जे निरुपयोगी आहे” या वाक्यांशाच्या युनिटला “आपल्यावर स्वर्गीय असे वाटते की आम्ही चांगले नाही” (“स्वर्गीय” गरीब, गरीब असे म्हटले गेले). अनेकदा वाक्यांशाची रचनाच बदलत जाते, जसे की "वाटायला कसे द्यावे" या वाक्यांशाच्या युनिटप्रमाणेच. १ thव्या शतकात याचा अर्थ सध्याच्या “खात्री” ऐवजी “पटकन, सहजपणे” होतो.
कधीकधी मध्ये अभिव्यक्ती साध्य करण्यासाठी रचना अद्ययावत केली जाते कला काम... उदाहरणार्थ, “त्याच्या सुटकेसच्या प्रत्येक फायबरसह त्याने परदेशात धाव घेतली” (I. Ilf आणि E. पेट्रोव्ह यांच्या “नोटबुक” वरुन) कामाच्या संदर्भ बाहेर (बहुतेक वेळा विनोदी) हे चुकल्यासारखे दिसते.
लोकप्रिय खेळ, ऐतिहासिक घटनाआणि लोकांच्या रूढींनी भाषेचा शब्दसंग्रह पुन्हा भरुन काढला. तर "स्पिलिकिन्ससह खेळणे" जुन्या खेळाच्या नावावरून आले आहे. तिच्या नियमांनुसार, विखुरलेल्या स्पिलिकिन्सला एक-एक करून बाहेर काढणे आवश्यक होते जेणेकरून ते एकमेकांना स्पर्श करू नयेत. वाक्यांश म्हणजे वेळेचा अपव्यय. जेव्हा लोक “ममाई कसे गेले” या डिसऑर्डरबद्दल बोलतात तेव्हा ते चौदाव्या शतकात खान मामा यांच्या नेतृत्वात असलेल्या टाटारांवर ऐतिहासिक आक्रमण करण्याची कल्पना करतात.
संबंधित लेख
"आयरन गौंटलेट्स" हा शब्दप्रयोग कोठून आला?
दृढपणे लक्षात ठेवा - दृढपणे, एकदा आणि सर्वांसाठी. जुन्या दिवसांत नाकाला काठ्या असे म्हटले जायचे, अशाप्रकारे निरनिराळ्या माणसांनी त्यांच्यावर वेगवेगळ्या नोटा तयार केल्या. शाब्दिक अर्थाने, नाक वर हॅक करणे म्हणजे प्लेटवर (नाक) खाच घालणे म्हणजे काय लक्षात ठेवले पाहिजे, विसरले नाही.
“तुम्ही दोन भाड्यांचा पाठलाग केल्यास एकालाही पकडणार नाही,” अशी एक रशियन म्हण आहे. आपण एकाच वेळी कित्येक प्रकरणे घेऊ नये, त्यामुळे काहीच अर्थ नाही. एक काम करा - मग दुसरी सुरू करा. एका दगडाने दोन पक्षी मारण्याचीही भावना आहे. येथे अर्थ थोडा वेगळा आहे: एकाच वेळी दोन गोष्टी यशस्वीरित्या पूर्ण करण्यासाठी; दोन उद्दिष्टे साध्य करा.
छोट्या पेटीयाची त्याच्या वडिलांनी खिल्ली उडविली होती: "तुला काय वाटेल एक चिकन पँझ बरोबर?" गरीब मुलाने पिळवटून, रागावले: "मी कोंबडी नाही, फक्त एक कोंबडी आहे!"
त्यानुसार बायबलसंबंधी इतिहासदररोज सकाळी देव यहूदी लोकांना इजिप्तहून निर्जन मार्गाने वाळवंटातून वचन दिले अन्न - मन्नाच्या देशात पाठवत असे. असे मानले जाते की मान्नाचा नमुना हा खाद्यतेल बियाणे (खाद्यतेल लेकेनोर) होता, जो खूप हलका असतो आणि वारा वाहून जाऊ शकतो. भटक्या विमुक्तांनी लांबून पिठ तयार केले आणि फ्लॅट केक्स बेक केले. "स्वर्गातून मन्ना" म्हणून उद्भवणारी अभिव्यक्ती मौल्यवान, दुर्मिळ अशा अर्थाच्या अर्थाने वापरली जाऊ लागली. जेव्हा ते एखाद्या प्रेमळ गोष्टीकडे पहात असतात, तेव्हा ते म्हणतात "स्वर्गातून मन्नासारखे थांबा."
“प्रिय जिराफ! आपला दयाळूपणा ओळखून, मला आशा आहे की आम्ही नक्कीच तुमच्याबरोबर मैत्री करू. आफ्रिकेतील ही उष्णता आहे आणि आम्हाला बादलीमधून आवडते उन्हाळ्याच्या उंचीवर पाऊस पडतो. या प्रोफाइलमध्ये काय आहे? आम्हाला तुमच्यासाठी एक काम सापडले आहे (एक दिवस सुटलेला - शनिवारी) आकाशातील ढग पांगवण्यासाठी. मला तुला मिठी मारू दे. प्रत्येक संध्याकाळी पावसात आम्ही तुमची फार वाट पाहत आहोत.
एखाद्या गोष्टीवर अतिशयोक्ती करणे, काहीतरी न्यायीपणाने जोडणे खूप महत्त्व... इतर भाषांमध्ये या वाक्यांशांच्या युनिटचे alogनालॉग आहे. उदाहरणार्थ, लॅटिन भाषेत हा अभिव्यक्ती प्रवाहातून एक मोठी नदी बनविण्यासारखी वाटली आहे, फ्रेंचांची स्वतःची एक म्हण आहे - "डोंगराला काही अर्थ नाही", ब्रिटीश - "मोलेहिलच्या ढीगातून एक पर्वत बनविणे" , जर्मन भाषेत - "मच्छरातून हत्ती बनवण्यासाठी", स्पॅनिश आवृत्ती "भिंगकाच्या दिशेने पहा" आहे. सर्वसाधारणपणे, सर्व लोकांमध्ये, या अभिव्यक्तीचा अर्थ असा आहे की कोणी एखादी व्यक्ती अतिशयोक्ती करत आहे, एखाद्या महत्त्वाच्या घटनेस एका मोठ्या घटनेत रूपांतरित करते.
मागे पुढे
लक्ष! स्लाइड पूर्वावलोकन केवळ माहितीच्या उद्देशाने आहेत आणि सर्व सादरीकरण पर्यायांचे प्रतिनिधित्व करू शकत नाहीत. आपण स्वारस्य असेल तर हे कामकृपया पूर्ण आवृत्ती डाउनलोड करा.
लक्ष्यःवाक्यांशिक संयोगांच्या वैशिष्ठतेचा अभ्यास करणे, वाक्यांशिक संयोजनांविषयी मुलांचे ज्ञान आणि कल्पना अधिक विस्तृत करणे आणि विस्तृत करणे, भाषणात वाक्यांशांच्या युनिटचा योग्य वापर शिकवणे, विविध वाक्यांश शब्दकोष वापरणे.
कार्येः
- भाषण कौशल्य विकसित करा, रशियन शिकण्यात संज्ञानात्मक स्वारस्य वाढवा, सुधारित करा संभाषण कौशल्यविद्यार्थीच्या.
- अभ्यासलेल्या भाषेच्या साहित्य, समृद्धीच्या अधिक टिकाऊ आणि जाणीव आत्मसात करण्यासाठी योगदान द्या शब्दसंग्रहविद्यार्थी, भाषण संस्कृती सुधारण्यासाठी.
- विद्यार्थ्यांना तोंडी लोककलांच्या जगाशी परिचय द्या - नीतिसूत्रे, म्हणी, कॅचफ्रेसेस.
उपकरणे, साहित्य, व्हिज्युअल एड्स: सादरीकरण, एस.आय. ओझेगोव्ह “रशियन भाषेचा स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश”, व्ही.पी. झुकोव्ह “शाळा वाक्प्रयोग पुस्तकरशियन भाषा ", असाइनमेंट्स असलेली कार्डे," वाक्यांश एकक "या विषयावरील मुलांचे रेखाचित्र.
अभ्यासेतर उपक्रम
I. ज्ञान अद्यतनित करणे.
आमच्या आजच्या धड्याचा विषय आहे "मजेदार वाक्यांश एकक." (स्लाइड 1)
अगं, वाक्प्रचारात्मक युनिट्स म्हणजे काय ते लक्षात ठेवूया ...
वाक्यांश म्हणजे शब्दांची स्थिर जोड (स्लाइड २).
आम्हाला वाक्यांश एककांची गरज का आहे? (स्लाइड 3)
ते आमचे भाषण अर्थपूर्ण, भावनिक आणि विशद करतात.
अर्थांच्या स्पष्टीकरणासह वाक्यांशशास्त्रीय युनिट्सची उदाहरणे (स्लाइड 4-9):
- तीन बॉक्ससह खोटे बोलणे - खोटे बोलणे.
- नाक वर (स्वत: ला) खाच घालण्यासाठी - एकदा आणि सर्वांसाठी घट्ट, दृढपणे लक्षात ठेवणे.
- एका दगडाने दोन पक्ष्यांचा पाठलाग करणे - एकाच वेळी बर्याच गोष्टी करणे.
- एखाद्या पंजाच्या कोंबड्यांप्रमाणे - निष्काळजीपणाने आणि अयोग्यपणाने लिहिणे, जेणेकरुन हे समजणे अशक्य आहे.
- स्लीव्हजद्वारे - या प्रकरणाशी निगडित असण्यास अनिच्छुक असणे, कसे तरी काम करावे.
- हे बादली सारखे ओतते - अगदी जोरात प्रवाहात, जेट्समध्ये (पाऊस ओतण्याबद्दल).
II. मुख्य भाग.
रशियन भाषेत वापरली जाणारी शब्दकोष शब्दकोषांमध्ये आढळू शकते. अशा शब्दकोषांपैकी एक म्हणजे रशियन भाषेचा स्कूल फ्रेजोलॉजिकल डिक्शनरी व्ही.पी. झुकोव्ह.
अर्थाचे स्पष्टीकरण, अपरिचित शब्दांच्या वापराची उदाहरणे आणि वाक्यांश एकक एस.आय. च्या स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशात आढळू शकतात. ओझेगोवा.
विशेषत: मुलांसाठी तयार केलेले रंगीबेरंगी मजेदार वाक्यांश शब्दकोष देखील आहेत, जिथे प्रत्येक वाक्यांशाचे युनिट एक मजेदार चित्र आणि एक कविता समर्थित आहे - ही चेअरफुल फ्रेजोलॉजिकल डिक्शनरी ऑफ ई.व्ही. लव्हरेन्टीवा.
आम्ही केवळ काही प्रसिद्ध शब्दकोशांची उदाहरणे दिली आहेत, परंतु प्रत्यक्षात त्यापैकी बरीच संख्या आहे.
वाक्प्रचारात्मक युनिट्स कोठून आल्या? (स्लाइड 11)
मूळानुसार, वाक्यांशात्मक युनिट्समध्ये विभागली गेली आहेतः
- मूळतः रशियन (फिशिंग रॉड्समध्ये रील, पसरलेल्या पंख).
- ओल्ड चर्च स्लावोनिक (डोळ्याच्या सफरचंदाप्रमाणे, या जगाचे नाही).
- पासून वेगवेगळे व्यवसाय(रंग दाट, नाइटची हालचाल).
- पौराणिक कथांमधून ( Ilचिलीस टाच, Adरिआडनेचा धागा).
- लेखकांनी तयार केलेले (नग्न राजा, आनंदी तास पहात नाहीत)
असाइनमेंट १. "जादा काढा" (चुंबकीय बोर्डवरील कार्डे)
दोन वाक्यांपैकी कोणते वाक्प्रचारात्मक युनिट आहे आणि आपल्याला असे का वाटते?
- सोनेरी दात - सोनेरी हात
- अव्यवस्था - अस्वल मांसा
- लांडगा शेपटी - लांडगा भूक
- मनात येईल - शाळेत या
- सरपण जळाले - डोळे भडकले
- एक महत्त्वाचा तपशील म्हणजे एक महत्त्वाचा पक्षी
- कडवे सत्य - कडू औषधाची वडी
- उत्पादने घ्या - भाग घ्या
- खोली सोडा - स्थितीतून बाहेर जा
- एक झाड खाली ठोका - गोंधळ
कार्य २. वार्म-अप “एक जोडी शोधा” (समान रंगासह जोडी हायलाइट करणे) (स्लाइड १२)
अशीच काही वाक्यांशिक युनिट्स शोधा आणि त्यांचा अर्थ स्पष्ट करा:
कार्य 3. “वाक्यांश एकक निवडा” (तोंडी).
या वाक्यांमध्ये वाक्यांशाची एकके नावे द्या.
1. त्याने जवळजवळ ते सोडले, परंतु वेळच्या वेळी त्याने आपली जीभ चावली.
२. निकिता वाra्यावरून जणू व्हरांड्यात फेकली गेली होती.
No. नाही, आपण यावर योग्यरित्या विचार केला पाहिजे.
Him. त्याला सैन्यात सेवा द्यावी, त्याने पट्टा खेचू द्या, त्याला गनपाऊडरचा वास येऊ द्यावा, त्याला एक सैनिक होऊ द्या.
My. माझे आस्तीन गुंडाळत, माझ्या हातातून थेट मासे पडला, त्यांना बोटच्या खालच्या बाजूला फेकला.
Peter. पीटर सेर्जेविचने आयुष्यात खूप काळ सोडले आहे आणि आयुष्य अनिच्छेने जगतात.
N. नस्त्या, माझ्या बहिणी! मी एक डास तुम्हाला उडवू देणार नाही, मी ते माझ्या हाताने घालीन!
कार्य 4.. "वाक्यांशिक युनिट्ससह बदला." (स्लाइड 13)
पुढील कार्य पूर्ण करण्यासाठी, प्रतिशब्द म्हणजे काय हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे.
समानार्थी शब्द बोलण्याच्या समान भागाचे शब्द आहेत, शब्दलेखन आणि ध्वनी भिन्न आहेत, समान (समान) किंवा तत्सम अर्थात्मक अर्थ आहेत.
उदाहरणे: आनंदी या शब्दाद्वारे - आनंददायक, उत्सव, रमणीय, इंद्रधनुष्य, मार्गाने भटक्या - एक तीर्थयात्री, प्रवासी, प्रवासी, यात्रेकरू. समानार्थी शब्द समानार्थी शब्द नावाची एक श्रृंखला तयार करतात. सलग समानार्थी शब्दांपैकी एक मुख्य आहे; शब्दकोषांमध्ये, नियम म्हणून, तो प्रथम स्थानावर ठेवला जातो.
प्रतिशब्द यासाठी भाषणामध्ये वापरले जातात:
विचारांची अधिक अचूक आणि अचूक अभिव्यक्ती - परदेशी आणि परदेशी;
भावनिक रंग देणे;
टाटोलॉजी (पुनरावृत्ती) टाळणे;
मजकूरातील समीप वाक्यांचे दुवे.
कार्य: नामित शब्दाला प्रतिशब्द वाक्यांश युनिटसह बदला. (परस्पर व्हाईटबोर्ड) (स्लाइड 14-15)
- योग्यरित्या - भुव्यात नाही तर डोळ्यात.
- अचानक - आपल्या डोक्यावर बर्फासारखे.
- बंद करा - सफरचंद कोसळण्यास कोठेही नाही.
- तो गडद आहे - किमान एक डोळा शोधून काढा.
- अनुभवी - शॉट स्पॅरो
- ओला - एकच कोरडा धागा नाही.
- मौन बाळगणे म्हणजे आपले तोंड बंद ठेवणे होय.
- स्तुती करणे म्हणजे स्वर्गात उंच करणे.
- फसविणे - बोटाभोवती फिरविणे.
- विजय - बाजू मालीश करणे.
- अदृश्य होणे - धुरासारखे पसरणे.
- खूपच कमी - एक गल्किनच्या नाकासह.
कार्य 5.. "वाक्प्रचारात्मक युनिट समाप्त करा" (स्लाइड 16)
1) वाक्यांश एकक समाप्त. (परस्पर व्हाईटबोर्ड)
- हे थरथर कापतं ... एक अस्पेन पान.
- लोणी मध्ये चीज सारख्या.
- प्रकाशात आणा.
- ठेवा ... घट्ट विणणे.
- अशा प्रहार ... निळ्या रंगाचा एक बोल्ट
- मध्ये कूक ... आपला स्वतःचा रस.
- एखाद्याच्या हातात बसा.
- एखाद्याच्या बोटांवर
२) वाक्यांशिक युनिट (गटांमधील कार्य) पूर्ण करा (स्लाइडद्वारे तपासा - स्लाइड १))
(उत्तरःलांडगा, कोल्हा, खरं, वळू, आधीच, हेजहोग, टर्की, फिश, डुक्कर, गाढव, मॅग्पी.);
कार्य 6. “व्यवसायाचा अंदाज घ्या” (परस्पर व्हाईटबोर्ड) (स्लाइड 18)
ज्या ठिकाणी हे वाक्प्रचारात्मक युनिट अस्तित्वात आले त्या व्यवसायाचे नाव द्या
- एका ब्रशने कापून घ्या. - केशभूषा.
- जिवंत धाग्यावर. - टेलर,
- शस्त्रे घाला. - सैन्य.
- ध्येय घ्या. - शिकारी
- फिशिंग रॉड टाकत आहे. - मच्छीमार
- तासाला एक चमचे. - डॉक्टर.
- पहिले व्हायोलिन वाजवा. - संगीतकार.
- दुसर्याच्या आवाजातून गा. - गायक.
- अमेरिका शोधा. - प्रवासी.
- समुद्राजवळ हवामानाची वाट पहा. - मच्छीमार
- जाळ्यात पडणे. - शिकारी
- थोडासा चावा घ्या. - वर.
- जाड रंग - चित्रकार.
- नाईटची चाल - बुद्धिबळ खेळाडू.
- घसा डोके पासून निरोगी एक. - डॉक्टर.
- आपले नाक घुसवा. - शिकारी
कार्य 7. "पॅंटोमाइम"
कार्यसंघ हावभाव, चेहर्यावरील हावभाव आणि वस्तूंच्या वाक्यांशाच्या युनिटच्या मदतीने प्रतिस्पर्धी दर्शवितो. आम्ही ते योग्यरित्या नाव दिले पाहिजे. (गटांमध्ये काम करा)
- एक गॅलोशमध्ये बसा.
- नाकाच्या पुढाकाराने.
- पिशवीत.
- येथे मांजरी आणि कुत्री पाऊस पडत आहे.
- हात बांधा.
- आपली मान लादर
- मगरीचे अश्रू शेडिंग.
- तीन प्रवाहात गर्जना करा.
- कान ओढा.
III. शारीरिक शिक्षण.
IV. ज्ञानाचे एकत्रीकरण.
कार्य “. “स्पष्टीकरण” (परस्पर व्हाईटबोर्ड) (स्लाइड १ -2 -२5)
स्पष्टीकरणातील वाक्यांशात्मक युनिटचे नाव द्या आणि त्याचा अर्थ स्पष्ट करा.
कार्य 9. "मजकूरात दिलेली वाक्यांश, आरंभ लक्षात ठेवा" (स्लाइड 26):
1. आपण आपल्या स्वत: च्या कृतीसाठी जबाबदार असणे आवश्यक आहे, आणि लपवू नका ...
२. बागेतल्या प्लॉटवर, अगं एकत्र काम केले, मारण्याचा प्रयत्न केला नाही ...
They. ते एका नवीन आलेल्यास शोधण्यासाठी धावले. आणि त्याचा शोध ...
S. सेरिओझा आणि मीशाची मैत्री चांगली आहे: त्यांचे पाणी ...
5. आपण नेहमीच अतिशयोक्ती करा, एक माशी बनवा ...
6. आम्ही त्याला विचारतो, आणि तो पाण्यासारखा आहे ...
Pet. पेटीयाने आपल्या कॉमरेड्सच्या कमेंट्सवरुन गुन्हा केला आणि असे केले.
कार्य १०. "वाक्यांशांच्या युनिटचा अर्थ स्पष्ट करा ..." (स्लाइड 27)
- नाकाच्या पुढाकाराने ...
- कान टांगा ...
- दात तीक्ष्ण करा ...
- आपले नाक उंचवा ...
- मोलेहिलपासून पर्वत तयार करण्यासाठी ...
- आपली जीभ चावा ...
- जीभ स्क्रॅच करीत आहे ...
- ओगेल ...
- आरामात नाही ...
कार्य ११. "अंदाज काय आहे ते?" (तोंडी)
अ) त्याला फाशी देण्यात आली आहे, निराश झाला आहे; तो छळलेला आहे, गर्विष्ठ आहे; त्याच्या स्वत: च्या व्यवसायामध्ये हस्तक्षेप करून त्यांनी त्याला सर्वत्र पॉप केले.
ब) फुले नाहीत तर मुरलेले आहेत; हात नाही तर टाळ्या वाजवा, जर त्यांना काही समजले नसेल तर; तागाचे नाही, परंतु अत्यधिक निर्दोष चाचणी विषय त्यांना हँग करतात.
सी) हे एक माफक, व्यर्थ व्यक्तीच्या डोक्यात आहे; जेव्हा एखादा शोध काढूण न लावता गायब झाला असेल तर त्यास शेतात पहा. शब्द आणि पैसा त्याच्याकडे फेकले जातात, जे त्यांचे मूल्य मानत नाहीत.
(उत्तरे:नाक. कान वारा.)
कार्य १२. ते याबद्दल कशा बोलतात?
अर्थास योग्य असे वाक्यांश एकक निवडा:
- कोण वारंवार त्यांचे निर्णय बदलते याबद्दल.
- ज्या व्यक्तीवर कशावरही विश्वास ठेवणे, एखाद्या गोष्टीची खात्री पटविणे कठीण असते अशा व्यक्तीबद्दल.
- एक नम्र आणि निरुपद्रवी व्यक्तीबद्दल
- अत्यधिक सभ्यता.
- गोंधळलेल्या व्यक्तीबद्दल.
- जेव्हा दोन्ही बाजूंकडून धोका निर्माण होण्याच्या परिस्थितीबद्दल.
(उत्तरे:आठवड्यातून त्याचे सात शुक्रवार आहेत. थॉमस संशयी. माशी दुखावणार नाहीत. चिनी समारंभ. त्याच्याकडे हाडे नसलेली जीभ आहे. दोन फायर दरम्यान.)
व्ही. धडा सारांश (स्लाइड 28)
इव्हेंट दरम्यान आपण लक्षात ठेवलेल्या आणि आवडीनिवडी असलेल्या वाक्प्रचारात्मक युनिट्स काय आहेत?
तुमच्या अभ्यासाबद्दल सर्वांचे आभार.
आज आम्ही रिक्त ते रिक्त ठेवले नाही, परंतु अथक परिश्रम घेतले. आणि जरी धड्याच्या शेवटी आम्ही थोडे थकलो होतो, परंतु आपण आपला स्वभाव गमावला नाही, परंतु स्वत: ला एकत्रित करून कार्य करीत राहिला. वर्गात वर्गमित्रांच्या कामाकडे डोळेझाक करणारे कोणी नव्हते.
साहित्य (स्लाइड 29)
- बेटेनकोवा एन.एम. रशियन धड्यांमधील खेळ आणि मजेदार व्यायाम. - एम., 1998.
- व्होलिना व्ही.व्ही. मजेदार व्याकरण. एम., 1995.
- लव्हरेन्टीवा ईव्ही. आनंदी वाक्यांश शब्दकोष - मॉस्को: रोजा, २०१० .-- १33 पी. : आजारी. - (माझा पहिला विश्वकोश)
- ओसोकिना ओ. शब्दकोष // प्राथमिक शाळा. – 2007.
- गुलाब टी.व्ही. मुलांसाठी एक मोठा वाक्यांश शब्दकोश. - एम .: ओल्मा मीडिया ग्रुप, 2008.
- https://ru.wikedia.org