Etiket ihsan nama acara. Acara kognitif dan menghiburkan "etika ceria"

Skrip pertandingan akan berguna untuk guru pendidikan tambahan, guru-guru gred rendah; untuk kanak-kanak yang lebih muda zaman sekolah; persaingan untuk menyatukan peraturan adab.
"Etiket, atau ringkasnya akhlak yang baik»
Sasaran: untuk mengembangkan idea kanak-kanak tentang peraturan etika, untuk membentuk kemahiran tingkah laku budaya dalam kehidupan seharian.
Poster di atas pentas
"Tingkah laku adalah cermin di mana setiap orang menunjukkan imej mereka sendiri." I. Goethe.
"Kesopanan ialah berkelakuan dengan cara yang membuatkan orang lain berasa baik tentang anda."
Peribahasa.
Apa yang anda tidak suka pada orang lain, jangan lakukan itu sendiri.
Sentiasa lakukan kepada orang lain sebagaimana anda ingin dilayan.

Kursus pelajaran

Tema acara kami ialah "Etiket, atau hanya adab." Apakah etiket? (Jawapan kanak-kanak)
-Etiket - satu set peraturan tingkah laku dalam masyarakat; keupayaan untuk berkelakuan dalam masyarakat; peraturan tingkah laku budaya dalam masyarakat yang semua orang perlu tahu. Bagaimanakah perkataan "etika" terhasil? (Jawapan kanak-kanak)
- Di salah satu majlis yang megah di King Louis 14, para tetamu diberikan kad yang menyenaraikan beberapa peraturan tingkah laku yang diperlukan daripada mereka, daripada nama Perancis kad "label" dan perkataan "etika" berlaku.
Tsar Rusia Peter I juga sering memberikan bola, yang dihadiri oleh duta dari negara lain. Seseorang itu perlu berkelakuan supaya tidak memalukan dirinya di hadapan tetamu asing. Ketika itulah muncul buku tentang budaya tingkah laku - "Cermin Jujur Belia". Peter sendiri mengambil bahagian dalam penyusunannya. Buku itu mengandungi peraturan berikut: "jangan hembus hidung atau bersin ke dalam sapu tangan"; "Jangan bersihkan hidung anda dengan jari anda"; "Jangan makan seperti babi, dan jangan tiup ke dalam sup, supaya ia memercik di mana-mana"
Terdapat banyak peraturan etika: terdapat peraturan tingkah laku di meja, melawat teater, dll. Apakah peraturan kelakuan yang anda tahu?
- Salam.
- Jika anda bertemu seorang kenalan,
Sekurang-kurangnya di jalanan, sekurang-kurangnya di rumah
Jangan diam, jangan teragak-agak
Dan jangan berpura-pura bodoh
Cepat bertanya khabar,
Kuat "Hello!" beritahu.
hello! - Awak beritahu lelaki itu.
Hello, - dia akan tersenyum kembali.
Dan mungkin tidak akan pergi ke farmasi
Dan ia akan sihat selama bertahun-tahun.
selamat hari! - anda diberitahu.
selamat hari! - awak jawab.
Bagaimana dua tali diikat -
Kemesraan dan kebaikan!
-Terima kasih.
Apa yang kita ucapkan terima kasih?
Untuk semua yang mereka lakukan untuk kita.
Dan kami tidak ingat
Siapa yang awak beritahu? berapa kali?
anggaran jawapan kanak-kanak:
- Jangan menuding jari kepada sesiapa.
- Jangan ganggu pembesar suara.
- Jangan menjerit.
- Jangan bercakap semasa pelajaran, jika tidak, anda akan terlepas perkara yang paling penting.
- Jaga kebersihan kelas, jangan bersepah, jangan tulis di atas meja, jangan lupa kasut yang boleh ditukar.
- Mengapakah perlu mematuhi norma adab dalam masyarakat?
- Agar tidak menyusahkan orang ramai, masalah, supaya orang lain gembira daripada berkomunikasi dengan anda.
- Terdapat sejumlah besar peraturan yang paling luar biasa untuk kita, yang nampaknya bagi orang lain adalah satu-satunya yang mungkin.
Hari Salam Sedunia disambut setiap tahun pada 21 November. Ia telah dicipta oleh dua saudara lelaki Amerika Michael dan Brian McCormack dari Nebraska. Ia berlaku pada tahun 1973, di tengah-tengah perang Dingin... Pada pendapat mereka, orang ramai, mengalu-alukan satu sama lain, menyumbang kepada keamanan dan kelonggaran ketegangan antarabangsa. Mungkin ia adalah.
Hari ini lebih daripada 140 negara di dunia mengambil bahagian dalam permainan percutian ini. Idea permainan ini adalah dengan sepenuh hati menyambut sekurang-kurangnya 10 orang yang tidak dikenali sepanjang hari. Anda boleh melakukan ini dengan cara yang berbeza, seperti yang anda suka, perkara utama adalah keikhlasan.
- Semua peraturan etika dikurangkan kepada satu prinsip utama: "Hormati orang di sekeliling anda." Sekarang mari berpecah kepada 2 pasukan dan bersaing yang mengetahui peraturan etika terbaik.
Kami memulakan 1 pertandingan... Anda memerlukan 2 orang (perempuan dan lelaki) daripada setiap pasukan. Bayangkan keadaan seorang lelaki muda dan seorang gadis sedang berjalan di jalan, di satu sisi jalan terdapat rumah, dan di sisi lain, jalan di mana kereta akan pergi. Jadi persoalannya ialah: dari sisi mana seorang lelaki muda harus pergi? (Dari tepi jalan)
(Pasangan murid menggambarkan orang muda dan seorang gadis. Untuk jawapan yang betul - 1 mata)
Pertandingan kedua... Awak lambat ke kelas. Bagaimana anda akan memasuki kelas? Keluar pintu dan mainkan adegan itu.
(Wakil pasukan bergilir-gilir menyiapkan tugasan. Guru menyenaraikan kesilapan yang dilakukan oleh lelaki itu. Untuk jawapan yang betul - 2 mata. Pilihan yang betul: "Galina Nikolaevna, maafkan saya kerana terlambat. Boleh saya masuk!)
Pertandingan ketiga... Dan sekarang kami akan menyemak sama ada anda tahu cara menetapkan jadual. Berikut adalah instrumennya. Masa untuk menetapkan meja - 1 minit.
(Berhampiran setiap pinggan anda perlu meletakkan sudu makan malam dan pisau di sebelah kanan dengan hujung ke pinggan, dan di sebelah kiri - garpu (gigi ke atas). Gelas diletakkan di hadapan pinggan di sebelah kanannya. . Untuk jawapan yang betul - 3 mata)
- Dan sekarang saya akan bertanya kepada setiap pasukan soalan. Untuk jawapan yang betul-1 mata.

Kuiz etiket.

1.Apakah itu adab?
Satu set peraturan tingkah laku yang diterima pakai dalam masyarakat.
2. Bagaimanakah perkataan "etika" diterjemahkan daripada bahasa Perancis?
Perkataan "etika" mempunyai dua makna a) label, label
b) istiadat
3. Siapa yang harus pergi dahulu: masuk atau keluar dari kedai?
Mereka mengatakan bahawa orang yang lebih berpendidikan memberi laluan. Secara umum, apabila keluar (bukan sahaja dari kedai), yang masuk mesti membiarkan yang keluar.
4. Bolehkah anjing memasuki kedai?
Walau apa pun, walaupun ia adalah kedai yang menjual barangan untuk haiwan. Anjing tidak dibenarkan memasuki mana-mana bangunan awam.
5. Adakah boleh makan di lobi atau teater visual?
Tidak. Terdapat bufet untuk ini.
6. Apakah yang boleh dilihat dengan teropong?
Hanya pentas. Untuk dipertimbangkan auditorium dan orang ramai tidak boleh diterima.
7. Adakah saya perlu bertukar-tukar tanggapan semasa persembahan?
Tidak. Ini boleh dilakukan semasa rehat dan selepas tamat persembahan.
8. Bagaimana hendak berjalan bersama mereka yang duduk sebaris ke tempat anda: pergi menghadap mereka atau membelakangi anda?
Muka dan muka sahaja.
9. Pukul berapa saya perlu menghubungi seseorang melalui telefon?
Dari 9 pagi hingga 10 malam, jika anda belum berbincang lebih awal atau lewat waktu panggilan terutamanya.
10. Apakah perkataan yang harus digunakan oleh pemanggil untuk memulakan perbualan?

Daripada perkataan "Hello!"
11. Siapa yang menelefon semula jika telefon tiba-tiba terputus semasa perbualan?
Orang yang menelefon.
12. Siapa yang patut menamatkan panggilan telefon dahulu?
Seorang wanita apabila bercakap dengan seorang lelaki.
Senior bila bercakap dengan junior. Di bawah keadaan yang sama - orang yang dipanggil.
13. Bagaimana untuk menyebut perkataan "memanggil", "berdering" dengan betul?
Dengan aksen pada "dan".
14. Bahagian mana yang harus anda simpan semasa berjalan di jalan: kanan atau kiri?
Betul.
15. Apakah yang perlu anda lakukan sekiranya anda terserempak dengan seseorang secara tidak sengaja?
Minta maaf.
16. Di manakah sepatutnya seorang lelaki apabila dia turun ke tingkat bawah bersama seorang wanita?
Satu atau dua langkah di hadapan wanita itu.
17. Bilakah anda bangun?
Satu atau dua langkah di belakang.
18. Adakah mungkin untuk melihat ke dalam buku atau majalah penumpang yang duduk atau berdiri di sebelah anda dalam pengangkutan?
Tidak.
19. Siapa yang harus memberi salam terlebih dahulu: lebih tua atau lebih muda?
Lebih muda.
20. Dan memberi tangan untuk berjabat tangan?
Lebih tua.
21. Lelaki adalah orang pertama yang memberi salam kepada wanita itu. Dan dalam kes apakah seorang wanita yang pertama memberi salam?
Jika anda perlu menyapa seorang lelaki yang jauh lebih tua daripadanya, bimbing
pemandu, sekumpulan orang yang dikenali.
22. Apabila memasuki pengangkutan, siapa yang masuk dahulu dan keluar dahulu?
Wanita, orang tua, kanak-kanak.
23. Jika kawan datang ke rumah anda dan anda ingin memperkenalkan mereka kepada ibu bapa anda - siapa yang perlu diperkenalkan kepada siapa?
Kawan kepada ibu bapa.
24. Berapa banyak warna yang boleh anda gabungkan dalam pakaian anda pada masa yang sama?
Tidak lebih daripada tiga warna.
25. Adakah saya perlu memasang butang jaket saya dengan semua butang?
Tidak, anda tidak perlu menekan butang bawah pada jaket anda.
26. Bolehkah seorang lelaki menanggalkan jaketnya dan kekal dalam vest?
Tidak, jaket juga mesti ditanggalkan dalam kes ini.
27. Mengapakah dilarang memakai kasut yang tidak bersih?
Ini memberikan pemiliknya penampilan yang tidak terawat.
28. Bolehkah saya lewat ketika pergi melawat?
Ia tidak boleh diterima.
29. Bagaimana, semasa duduk di meja, anda harus memegang garpu dan pisau?
Apabila anda makan hidangan sayur-sayuran, pegang garpu di tangan kanan anda, manakala garpu daging di kiri anda dan pisau di kanan anda.
30. Bagaimana anda harus mengambil roti: dengan garpu atau dengan tangan anda?
Hanya dengan tangan.
31. Apa yang perlu dilakukan dengan satu sudu teh selepas kacau gula dalam cawan atau gelas?
Keluarkan dan letakkan di atas piring. Anda tidak boleh meninggalkan sudu dalam cawan atau gelas dan minum teh atau minuman lain seperti itu.
Saya menawarkan anda permainan ini.
Saya bertanya kepada anda satu soalan dan memberi anda tiga jawapan yang mungkin. Anda memilih yang betul dan, jika boleh, suarakan atau tunjuk cara.
1. Orang Mongol, apabila mereka bertemu, bertanya:
a) Di manakah nenek?
b) Bagaimana hendak ke perpustakaan?
c) Adakah ternakan anda sihat?
(Sekawanan untuk nomad-Mongol adalah asas hidupnya. Haiwan sihat, yang bermaksud terdapat makanan yang cukup dan, dengan itu, semuanya selamat dalam keluarga. Jadi ternyata: berharap kesihatan kepada berkaki empat pencari nafkah adalah sama seperti mendoakan kesihatan kepada penternak lembu itu sendiri.)
2. Seorang pemuda Amerika menyapa seorang kawan:
a) Tepuk pada lutut kanannya.
b) Di belakang rakan.
c) Pada titik lembut seorang kawan.
3. Apabila bertemu orang Papua, mereka berkata:
a) Biar saya bau awak semua!
b) Biar saya jilat pipi awak!
c) Jadi saya dapat awak!
4. Zulus ( suku kaum afrika) apabila bertemu, mereka bertukar-tukar perkataan berikut:
Saya nampak awak!
b) Saya tidak akan makan awak!
c) Ke manakah anda pergi? Saya tidak melihat anda selama 100 tahun!
5. Orang Tibet, salam:
a) Tanggalkan tudung kepala dengan tangan kanan, Tangan kiri mereka meletakkannya di belakang telinga dan masih menjelirkan lidah mereka.
b) Kembung pipi dan tepuk tangan dengan kuat.
c) Berjabat tangan dengan diri sendiri.
6. Orang mulia dalam abad HUP-XUSH setelah bertemu:
a) Ditutup dengan kipas.
b) Kami bertukar kad perniagaan.
c) Mereka tunduk, membuat curtsi dan pergerakan lain.
7. Dalam China purba orang Cina bersalam antara satu sama lain seperti berikut:
a) Menghulurkan tangan kiri antara satu sama lain.
b) Menghulurkan tangan kanan antara satu sama lain.
c) Kami bersalaman dengan diri sendiri.
- Ketegangan antarabangsa mungkin tidak banyak berkurangan, tetapi mood yang baik, pastinya, telah meningkat.
Tugasan seterusnya: membantu wira sastera cari jalan keluar yang betul keluar dari keadaan semasa.
"Teater sudah penuh ..." (dipentaskan oleh kanak-kanak berkostum)
Malvina serius mengambil pendidikan Buratino dan memutuskan untuk pergi bersamanya ke muzium dan teater.
1. Apakah pendapat anda, adakah mungkin Pinocchio menyentuh pameran muzium dengan tangannya?
a) Anda boleh, jika dia yakin dengan kekuatan bahan dari mana ia dibuat.
b) Tidak diingini.
c) Tidak dalam apa jua keadaan.
2. Adakah ungkapan kegembiraan yang bising boleh diterima di muzium, di pameran?
a) Ia boleh diterima
b) Tidak diingini. Walau apa pun, kekangan adalah lebih baik.
c) Tingkah laku bising boleh diterima di mana-mana.
3. Patutkah Buratino mendengar panduan jika ceritanya tidak menarik baginya?
a) Perlu.
b) Tidak perlu.
c) Cuba buat pemandu memahami ceritanya
tidak menarik,
4. Bagaimanakah Malvina dan Buratino harus pergi ke tempat duduk mereka di hadapan penonton yang duduk?
a) Kembali ke tempat duduk, condong ke hadapan supaya tidak menghalang pentas.
b) Menghadap tempat duduk.
c) Ke tepi ke tempat duduk, condong ke hadapan supaya tidak menghalang pentas.
5. Bagaimana untuk menunjukkan ketidaksetujuan berkaitan dengan kandungan drama atau lakonan?
a) Wisel dan hentak kaki.
b) Segera bangun dan keluar dari dewan,
c) Diam dan jangan bertepuk tangan.
"Siapa yang pergi melawat pada waktu pagi?"
1. Arnab telah menjemput tetamu untuk minum teh. Burung hantu sudah lewat. Berapa lama saya perlu menunggu tetamu lewat?
a) Sama seperti Winnie the Pooh dan Piglet yang sudah datang akan bertahan.
b) Tidak melebihi 15 minit.
c) Anda tidak perlu menunggu sama sekali, kerana Burung Hantu perlu tiba tepat pada masanya.
2. Arnab sangat melayan tetamunya hidangan yang lazat... Bolehkah saya mengeluarkan bunyi semasa makan?
a) Makanan "berbunyi" menunjukkan keseronokan hidangan yang enak.
b) Di meja, seseorang itu hendaklah berkelakuan senyap.
c) Tidak perlu mengeluarkan bunyi - dentingan alat makan yang kuat sudah memadai.
3. Anak babi secara tidak sengaja memecahkan cawan: apa yang harus dilakukan oleh Arnab?
a) Bergembiralah kerana cawan itu dipecahkan "untuk nasib."
b) Berpura-pura dia tidak perasan apa-apa.
c) Keluarkan serpihan dan gantikan cawan tanpa komen.
4. Patutkah anda memuji hidangan yang disediakan oleh Arnab yang penyayang?
a) Ia tidak perlu sama sekali, dan sangat jelas bahawa Arnab adalah tuan yang baik.
b) Semestinya - ini adalah penghormatan kepada kesopanan.
c) Anda bukan sahaja boleh memuji, tetapi juga "menempah" hidangan yang paling anda suka, contohnya seperiuk madu, untuk majlis yang akan datang.
5. Apakah yang perlu Piglet lakukan sekiranya dia perlu meninggalkan tetamu lebih awal?
a) Sediakan semua tetamu lebih awal untuk berlepas sebelum waktunya.
b) Minta Arnab untuk mengumumkan pemergiannya kepada semua orang, dan kemudian mengucapkan selamat tinggal kepada Tiger, Kenga, Little Ru.
c) Tinggalkan tanpa disedari, mengucapkan selamat tinggal kepada Arnab.
"Kita pergi, kita pergi, kita akan pergi.,."
1. Dunno dan Sineglazka memutuskan untuk pergi dengan bas dari Solnechny Gorod ke Tsvetochny. Dalam urutan apakah Dunno dan Sineglazka menaiki pengangkutan?
a) Pertama, dengan bantuan Dunno, Sineglazka duduk, dan kemudian temannya.
b) Pertama, Dunno memasuki pengangkutan, seolah-olah membuka jalan untuk Sineglazka, dan dia mengikutinya.
c) Jika terdapat ramai orang dalam pengangkutan, mereka cuba merempit pada masa yang sama, berpegangan tangan, jika tidak, anda boleh kehilangan satu sama lain dalam orang ramai.
2. Di dalam bas, Shortys melihat Znayka, sedang membaca buku dengan penuh semangat. Bolehkah Dunno dan Sineglazka membaca buku yang sama?
a) Boleh, mereka tidak mengganggu bacaannya!
b) Mustahil.
c) Ada kemungkinan, jika mereka dapat melihat segala-galanya dengan baik dan kadar bacaan bertepatan dengan Znayka.
3. Adakah saya perlu memperkenalkan diri saya apabila anda melepaskan tempat duduk anda dalam pengangkutan?
a) Adalah wajar, kerana hanya dalam kes ini ada harapan bahawa orang yang anda beri jalan akan mengingati anda.
b) Pilihan, kerana semasa anda memperkenalkan diri anda, tempat duduk kosong anda mungkin diambil oleh orang lain.
c) Tidak perlu, hanya berdiri diam dan menawarkan tempat anda.
4. Dalam urutan apakah Dunno dan Sineglazka keluar dari pengangkutan?
a) Mula-mula, Sineglazka keluar, dan di belakangnya, menolaknya perlahan-lahan, Entahlah.
b) Pertama datang Entah dan, memberikan tangannya? membantu Sineglazka keluar.
c) Jika tidak ramai orang dalam pengangkutan, maka mereka keluar pada masa yang sama, berpegangan tangan, supaya lebih senang untuk melompat dari tangga bas.
5. Apabila anda berada di luar, di manakah anda meletakkan pembungkus gula-gula?
a) Baling dalam balang.
b) Tiada guci di tapak semaian berdekatan, letakkan segala-galanya di dalam poket atau beg anda dan, jika perlu, buangkannya.
c) Lemparkan ke dalam tempat yang bijaksana supaya sampah tidak menarik perhatian orang yang lalu lalang.
- Mari kita ringkaskan persaingan kita.
- Jadi acara kami telah berakhir. Juri merumuskan keputusan (mengumumkan markah dan pasukan yang menang). Pertandingan menunjukkan bahawa anda tahu peraturan etika. Tetapi peraturan adab bukan sahaja perlu diketahui, tetapi juga perlu diikuti supaya orang di sekeliling anda gembira dengan anda. Saya harap aktiviti ini dapat membantu anda untuk menjadi lebih berbudaya.

Aktiviti ekstrakurikuler "Perjalanan ke tanah etika"

Sasaran: untuk dibentuk dalam kalangan murid sekolah budaya beretika, nilai-nilai murni dan norma, keramahan dan kesopanan, rasa hormat dan kepekaan terhadap orang lain.

Tugasan: 1) Ulang dan teguhkan dengan kanak-kanak bentuk layanan yang sopan terhadap orang.
2) Tarik perhatian kanak-kanak kepada fakta bahawa kata-kata yang baik pastinya mesti digabungkan dengan perbuatan baik.
3) Memupuk perasaan setiakawan dan persahabatan

Bentuk pelaksanaan: permainan pendidikan

Mengambil kira ciri umur: pelajar darjah 1-4

peralatan: rakaman audio: lagu oleh Y. Entin "By the Way of Good", B. Okudzhava "Let's Talk", lagu oleh Cat Leopold, bunyi kereta api yang menghampiri; peta negara "Etiket", nama stesen, reben untuk kotak penalti, dada ajaib, kad dengan perkataan ajaib, kanak-kanak Kereta api, sampul surat dengan peribahasa potong, timbangan keadilan, titisan kertas, video dari Yeralash "Pujian", anak patung kucing.

Kemajuan acara:

Lagu Yu. Entin, Minkov "On the Way of Good" dimainkan

Mengetuai: Hello rakan-rakan yang dikasihi dan tetamu yang dihormati! Kami mengalu-alukan anda dan berharap komunikasi kami akan menyenangkan dan berguna. Mereka yang menyimpan dalam diri mereka cetusan jenaka, semangat yang meriah dan kebaikan dijemput ke "Perjalanan ke Tanah Etiket" kami.

Apakah yang dimaksudkan dengan beretika?

pelajar:

Apa itu beretika

Kemas dan berhemah

Estetik dan sopan?

Semuanya: Menjadi seorang yang hebat

Beri laluan ke trem,

Jadilah kedua-duanya sopan dan jujur

Tolong ibu di dapur,

Pergi ke kedai pada waktu pagi

Atau selepas sekolah pada sebelah petang

Satu atau dua.

Tidak, etika hidup

Anda bukan aritmetik

Jangan buang sampah semasa makan,

Jangan mengotorkan lantai dengan kasut,

Kasut, kasut,

Jadilah kuat, tangkas,

Jangan pernah putus asa

Untuk mengikuti segala-galanya dan di mana-mana.

Bantu orang sakit dan orang miskin

"Tidak!" katakan tabiat buruk!

Hargai setiap saat

Jadilah pembela yang berani

Untuk menjadi pemurah, untuk mencintai orang,

Dan alam semula jadi.

Semuanya: Jadi - untuk hidup!

Mengetuai: Dan sekarang lebih lanjut mengenai siapa yang mencipta semua ini. Adakah anda ingin tahu? Etiket ialah perkataan Perancis yang diterjemahkan sebagai susunan tingkah laku dalam di tempat awam, bentuk komunikasi, sapaan, adab, gaya berpakaian.

Dan untuk lebih mengingati semua peraturan ini dan belajar bagaimana untuk berkelakuan mengikut situasi, kami akan melawat dengan anda Negara luar biasa Adab.

Lihat, sila - ini adalah peta negara ini. Perhatikan kota-kota di dalamnya: Kata-kata Baik, Adab sekolah, bandar Rude, bandar Kebijaksanaan rakyat, Kota Keadilan, Kota Pujian.

Di setiap bandar kita akan mempunyai pengembaraan, dan di beberapa tempat dan ujian. Dalam perjalanan kami, kami memperkenalkan penalti untuk pelanggaran tingkah laku, dan pada akhir permainan kami akan melihat siapa yang ternyata menjadi kotak penalti yang berniat jahat, yang bermaksud orang yang kurang sopan. Kami akan mengikat reben kepada pelanggar disiplin.

Maka, bermulalah perjalanan kami.

Kami memulakan perjalanan kami dari bandar pertama yang dipanggil Kind Words. Pada pendapat anda, apakah perkataan yang boleh dipanggil baik hati? (kedengaran jawapan kanak-kanak).

Ya, anak-anak, anda betul, kata-kata ini boleh dipanggil baik. Tetapi terdapat banyak lagi perkataan yang merujuk kepada jenis. Mereka menentukan mood kita, keinginan untuk bekerja, belajar, menjadi lebih baik. Dan ia disimpan dalam Peti Ajaib kami. Mari kita membacanya dengan kuat.

(Kanak-kanak dijemput bergilir-gilir mengeluarkan perkataan ajaib yang ditulis di atas kertas dari dada dan membacakannya.)

Mengetuai: Dan sekarang mari kita berkenalan dengan puisi indah oleh S.Ya Marshak "Jika anda sopan", yang akan membantu anda mengingati peraturan tingkah laku dalam pelbagai situasi kehidupan.

(kanak-kanak secara ekspresif mendeklamasikan puisi)

Jika anda sopan

Dan pada usia tua tidak tuli,

Anda adalah tempat tanpa bantahan

Mengalah kepada wanita tua itu.

Jika anda sopan

Dalam bilik mandi, bukan untuk penglihatan

Dalam bas troli anda akan membantu

Naik orang kurang upaya.

Dan jika anda sopan

Itu, duduk dalam pelajaran,

Anda tidak akan bersama rakan

Retak seperti dua burung murai.

Jika anda sopan

Sudikah kamu membantu ibu

Dan menawarkan bantuan kepadanya

Dan jika anda sopan

Kemudian dalam perbualan dengan seorang makcik,

Dan dengan datuk dan nenek

Anda tidak akan mengganggu mereka.

Dan jika anda sopan

Kemudian anda, kawan, perlu

Sentiasa menepati masa

Pergi ke perhimpunan skuad.

Jangan menghabiskan rakan yang sama,

Yang muncul lebih awal,

Minit mesyuarat

Berjam-jam menunggu!

Dan jika anda sopan

Kemudian di perpustakaan

Nekrasov dan Gogol

Jangan ambil selamanya.

Dan jika anda sopan

Anda akan memulangkan buku itu

Dalam keadaan kemas, tidak dicalit

Dan secara umum mengikat.

Dan jika anda sopan

Kepada yang lebih lemah

Anda akan menjadi pelindung

Sebelum yang lemah, jangan malu.

Tanpa bertanya, iaitu diri sendiri.

Mengetuai: Lebih banyak cabaran menanti anda di bandar ini. Sekarang mari kita bermain permainan kecil mengetahui perkataan yang baik. Saya akan berada di bentuk puisi panggil permulaan ayat, dan anda akan menamatkan segala-galanya dalam korus.

Malah sebongkah ais akan cair

Dari kata-kata hangat……. (terima kasih)

Tunggul pokok tua akan bertukar hijau.

Apabila dia mendengar……. (selamat hari)

Jika anda tidak boleh makan lagi,

Mari beritahu ibu kita …. (terima kasih)

Budak lelaki, sopan dan maju,

Mengatakan pertemuan ....... .. (hello)

Apabila kita dimarahi kerana gurauan

Kami kata …………. (tolong maafkan saya)

Baik di Perancis mahupun di Denmark

Mengucapkan selamat tinggal ... .. (selamat tinggal).

Anda telah memberikan semua jawapan yang betul, jadi laluan kami terletak lebih jauh ke bandar. Etika sekolah.

(rakaman audio bunyi kereta api yang menghampiri)

Mengetuai: Seseorang perlu mengetahui banyak perkara: pada jarak yang sepatutnya apabila bercakap dengan orang yang berbeza, dan cara menangani mereka, cara berpakaian, tingkah laku yang sepatutnya di tempat awam, dan banyak lagi.

Inilah sebabnya mengapa orang ramai membuat peraturan untuk semua tingkah laku. Tetapi, malangnya, terdapat orang yang melanggar peraturan ini. Dan sekolah kami tidak terkecuali.

Kami mempersembahkan kepada anda satu episod daripada kehidupan di sekolah.

Puisi "Kes dari kehidupan sekolah"

Kawan-kawan, ini untuk berjaga-jaga

Puisi tentang seorang murid.

Namanya ... tetapi dengan cara itu,

Kami tidak akan menamakan dia dengan lebih baik di sini.

"Terima kasih", "hello", "maaf" -

Dia tidak biasa menyebut,

Perkataan mudah"maaf"

Lidahnya tidak berjaya.

Dia sering malas

Katakan pada mesyuarat: "Selamat petang!"

Ia akan kelihatan satu perkataan yang mudah.

Dan dia malu, diam,

Dan dalam kes terbaik"Hebat!"

Dia bertanya khabar sebaliknya.

Dan bukannya perkataan "selamat tinggal"

Dia tidak berkata apa-apa.

Atau ucapkan selamat tinggal:

"Baiklah, saya pergi, selamat tinggal, cuma ..."

Dia tidak akan memberitahu rakan-rakannya di sekolah:

"Alyosha, Petya, Vanya, Tolya."

Dia hanya memanggil kawan-kawannya:

"Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka."

Kawan-kawan, kita tidak boleh berada di sini

Beritahu anda siapa namanya.

Kami dengan jujur ​​memberi amaran kepada anda,

Bahawa kita tidak tahu namanya.

Tetapi mungkin dia biasa dengan anda

Dan anda bertemu dengannya di suatu tempat,

Kemudian beritahu kami tentang dia,

Dan kami ... Kami akan mengucapkan terima kasih.

(Pukul 9 pagi. Loceng berbunyi. Pintu dibuka. Cikgu masuk ke dalam kelas. Dia tersenyum mesra)

cikgu: Hello anak-anak. Tolong duduk. Buka buku teks dan Ksenia akan terus membaca cerita ...

(Pelajar membaca dengan baik, betul. Tetapi budak-budak di meja terakhir tidak mendengarnya. Ini Vladik dan Tolya. Vladik mengeluarkan sebuah kereta mainan dari ranselnya, dan budak-budak itu menggulungnya di atas meja ke depan dan ke belakang. Tetapi kemudian mainan itu jatuh ke lantai dengan kemalangan. Semua lelaki berpaling mendengar bunyi bising itu. Dan Xenia terdiam kerana terkejut. Guru itu mengerutkan kening dan menggelengkan kepalanya.)

cikgu: Vladik dan Tolya! Anda telah melanggar peraturan kelakuan. Kawan-kawan, apakah peraturan tingkah laku yang dilanggar oleh budak-budak itu? (Jawapan kanak-kanak.)

Ya, dalam pelajaran anda tidak boleh berurusan dengan perkara luar. Tetapi Vladik dan Tolya melanggar satu lagi peraturan: peraturan kesopanan. Ia terdiri daripada fakta bahawa setiap orang harus mendengar dengan teliti apabila orang lain bercakap atau membaca, tidak mengganggunya, tidak mengganggu. Dan apa yang Vladik dan Tolya lakukan? Mereka bukan sahaja tidak mendengar Xenia, tetapi bunyi bising menghalangnya daripada membaca, dan kanak-kanak lain daripada mendengar bacaannya. Ini sangat tidak sopan.

(Pada masa ini, pintu terbuka. Artyom meluru masuk ke dalam kelas, tercungap-cungap, memerah)

Artyom: Saya berjumpa dengan Vitya. Kami pergi ke tadika... Vitya berada di darjah satu. Saya tidak tahu.

cikgu: Duduk, Artyom. Beritahu saya kawan-kawan, apakah kesilapan yang Artyom lakukan dalam tingkah lakunya? (Jawapan kanak-kanak menyusul). awak cakap betul. Pertama, Artyom lewat ke kelas. Tetapi terdapat peraturan tingkah laku tertentu di rumah, di sekolah, di jalanan. Dan salah satu peraturan itu: jangan lewat. Artyom, yang lewat untuk pelajaran, mendengar apa yang dikatakan tanpa dia, tidak mula bekerja dengan semua orang. Dan kedua, setelah masuk dengan kelewatan, dia mengganggu kerja kami. Ia tidak sopan. Dan bagaimanakah sikap Artyom apabila dia lewat ke kelas? (Jawapan kanak-kanak menyusul). Betul, dia terpaksa bertanya khabar, meminta maaf dan izin untuk duduk diam. Dan tanpa mengganggu kanak-kanak lain untuk mendengar guru. Dan anda boleh bercakap tentang bertemu rakan anda semasa rehat. Inilah yang dinamakan adab.

Mengetuai: Di sekolah terdapat ramai lelaki seperti itu yang mengadu tentang semua guru dan ibu bapa yang lain tanpa sebab atau sebab. Lelaki sedemikian menjadi tidak mesra, tidak bertolak ansur, sombong terhadap orang. Sebagai peraturan, orang di sekeliling mereka tidak menyukai mereka, elakkan berkomunikasi dengan mereka. Perlu dipertimbangkan dengan teliti sama ada anda perlu berkelakuan seperti ini. Dengarkan puisi A. Barto "Sonechka", mungkin sebahagian daripada anda akan mengenali diri anda di dalamnya?

Kanak-kanak membaca:

"Sonechka"

Sentuh dia secara tidak sengaja

Segera: - Bantuan!

Natalia Nikolaevna,

Dia menolak saya!

Oh, saya menyuntik! -

Saya mendapat sesuatu di mata saya

Saya akan mengadu tentang awak!

Aduan di rumah lagi:

Kepala saya sakit…

Saya akan berbaring -

Ibu tidak akan memberitahu anda.

Lelaki bersetuju!

Kami akan membuka akaun:

Kami akan mengira aduan -

Berapa banyak dalam setahun!

Sonechka menjadi takut

Dan kini dia duduk diam.

Mengetuai: Nah, adakah terdapat jerat di antara kamu?

(jawapan kanak-kanak)

(rakaman audio bunyi kereta api yang menghampiri)

Dan kini treler kami memasuki wilayah itu Bandar muzikal... Mari kita ingat kata-kata lagu kucing Leopold "Jika anda baik" dan bersama-sama kita akan mempersembahkannya.

(Lagu dinyanyikan)

(rakaman audio bunyi kereta api yang menghampiri)

Dalam perjalanan laluan kami terdapat sebuah bandar bernama Rude. Mungkin kita tidak akan pergi ke sana? (jawapan kanak-kanak). Tetapi mari kita singgah sebentar dan semak sejauh mana penduduk bandar yang luar biasa ini mengetahui peraturan etika.

(kedengaran dialog murid sekolah)

1 pelajar: Nah, apa yang anda kacau dengan Sidorov ini, dia tidak mempunyai semua rumah - dalam kepalanya seorang pengemis yang lengkap. Jika dia ditarik esok, dia akan merebut pasangan 100%.

2 pelajar: Saya juga, selalu menyangka dia dengan salam!

3 pelajar: Ya, jika skru tidak mencukupi, maka tiada apa yang boleh membantu.

1 pelajar: Adakah anda mendengar, burung belatuk, adakah anda pernah membaca Kolobok?

Sidorov: Putus, baca, kisah yang menarik! Saya boleh memberi anda keseluruhan penjajaran: ada seorang lelaki bulat yang melemparkan semua orang: nenek moyangnya, dan seluruh samseng hutan, mematahkan semua orang. Kemudian dia skented dengan rambut merah dan dia meraih dia. Ini adalah bagaimana keseluruhan mandi berakhir.

1 pelajar: Fu, cerita dongeng bodoh!

(pelajar pergi)

Mengetuai: Seperti yang anda faham, pertuturan seseorang boleh dibudayakan dan tidak dibudayakan. Setiap daripada kamu hendaklah berusaha untuk memastikan percakapannya suci, indah, elakkan menggunakan kata-kata slanga supaya orang sekeliling senang berkomunikasi dengan kamu.

Terdapat banyak perkataan di bumi. Terdapat kata-kata siang hari-

Biru langit musim bunga bersinar melalui mereka ...

Terdapat kata-kata - seperti luka, kata-kata - seperti penghakiman, -

Mereka tidak menyerah diri bersama mereka dan tidak membawa tawanan.

Perkataan boleh membunuh, perkataan boleh menyelamatkan

Pendek kata, anda boleh memimpin rak di belakang anda

Dalam satu perkataan, anda boleh menjual, dan mengkhianati, dan membeli,

Dalam satu perkataan, anda boleh menuangkannya ke dalam plumbum letupan.

Tetapi kami mempunyai perkataan untuk semua perkataan dalam bahasa:

KEGEMILANGAN, TANAH AIR, KESETIAAN, KEBEBASAN DAN KEHORMATAN.

Mengetuai: Marilah kita sentiasa mengingati kata-kata ini, dan jangan menyumbat pertuturan kita dengan kosa kata slanga.

Mengetuai: Jom main sekarang! Adakah anda bersetuju? Permainan ini dipanggil "Ini saya, ini saya, ini semua kawan saya." Jika anda bersetuju dengan saya, kemudian ulangi "Ini saya, ini saya, ini semua kawan saya!"

Siapa di antara kamu yang berada di dalam kereta yang sempit

Telah memberi tempat kepada wanita tua itu?

Siapa antara kamu yang selalu berusaha

Adakah hanya lima untuk belajar?

Siapa yang tergesa-gesa membersihkan kelas

Kolya, Petya atau Vasya?

Siapa boleh belajar sendiri

Dan adakah ia akan membantu orang lain?

Siapa pernah sakit

Adakah kerana anda terlebih makan?

Mengetuai: Syabas budak-budak! Ternyata anda dan rakan-rakan anda mampu melakukan kebaikan!

Mengetuai: Orang ramai sentiasa melayan kebaikan dengan cara yang istimewa. Terdapat pepatah sedemikian - kata yang baik dan kucing gembira. Ini bermakna bukan sahaja kita semua menikmati layanan yang baik. Malah haiwan memahami kebaikan.

Oleh itu, kami meneruskan perjalanan dan tiba di kota kebijaksanaan Rakyat. Di mana-mana dan pada setiap masa, orang ingat bahawa mereka tinggal di kalangan orang lain dan dipelihara dalam peribahasa nasihat yang bijak kepada generasi muda tentang peraturan tingkah laku. Di kota ini, kita akan berkenalan dengan pesanan masa lampau dan teringat peribahasa tentang kesopanan, kebaikan dan tatasusila. Sebelum anda adalah sampul surat yang mengandungi peribahasa. Tugas anda: untuk menyambung permulaan dan akhir peribahasa.

Apa yang anda tidak suka pada orang lain, jangan lakukan itu sendiri.

Jaga pakaianmu lagi, dan hormatilah sejak mudamu.

Jangan berfikir untuk menjadi pintar, tetapi berfikir untuk menjadi kemas.

Nice adalah tetamu yang tidak tinggal lama.

Kehidupan diberikan untuk perbuatan baik.

Kata manis lebih baik daripada pai lembut.

Belajar yang baik - perkara buruk tidak akan terlintas di fikiran.

Bercakap dengan berani tentang perbuatan baik.

(rakaman audio bunyi kereta api yang menghampiri)

Mengetuai: Dan kini kita berada di Kota Keadilan. saya nak beritahu cerita sikit tentang penduduk kota ini. Selama bertahun-tahun, mereka berfikir, apa lagi di bumi - baik atau jahat? DAN masa yang lama tidak dapat mencapai jawapan yang sama sehinggalah seorang yang bijak mencipta "Timbangan Keadilan" kuno. Pada waktu petang, setiap penduduk kota ini datang ke timbangan dan meletakkan tindakan mereka, dilakukan pada siang hari, di dalam mangkuk. Oleh kerana kami telah melawat bandar ini, kami akan cuba menggunakan skala keadilan. Fikirkan dengan teliti tentang perbuatan yang telah anda lakukan hari ini (baik, atau mungkin tidak), ambil simbol baik dan jahat dan letakkan di atas timbangan keadilan.

(latihan "Timbangan Keadilan" dijalankan, kanak-kanak menamakan perbuatan baik dan meletakkan "jatuh" pada timbangan)

Mengetuai: Kalian telah membuktikan bahawa anda melakukan lebih banyak kebaikan dalam hidup anda, jadi secawan perbuatan baik lebih berat daripada. Setiap daripada kita perlu berusaha untuk melakukan sahaja kebaikan dan amal agar jiwamu berusaha untuk keindahan di muka bumi ini.

(rakaman audio bunyi kereta api yang menghampiri)

Mengetuai: Perjalanan kami berakhir dan kami tiba di stesen terakhir di bandar Pujian.

Adakah sesiapa daripada anda tahu apa itu pujian?

(kanak-kanak memberi jawapan)

Mengetuai: Benar, ini adalah kata-kata yang menyenangkan, baik dan baik yang ditujukan kepada seseorang. Di bandar ini, orang sentiasa memberi satu sama lain hanya pujian. Mari lihat sendiri dalam klip video pendek.

(terdapat klip video daripada "Yeralash" - "Pujian")

Mengetuai: Adakah anda fikir perkataan yang ditujukan kepada guru boleh dipanggil pujian?

Adakah anda fikir pujian ini ikhlas? (pujian untuk keuntungan)

Mari belajar cara mengucapkan pujian hari ini. Kami menjemput anda untuk bermain permainan yang dipanggil - "Kitty ialah pujian".

Hos: P Apabila menyerahkan mainan kucing percuma kepada jiran anda di sebelah kiri, cuba beritahu dia sesuatu yang menyenangkan, baik atau hanya memujinya.

(penyampai memulakan permainan, kanak-kanak meneruskan sepanjang rantai sehingga mainan kembali kepada penyampai)

(Lagu B. Okudzhava "Let's talk" berbunyi,

dengan latar belakang melodi kata-kata penyampai)

Mengetuai: Ini adalah penghujung perjalanan kami. Adakah anda suka mengembara di sekitar negara Etiket?

Dear Guys! Sangat sukar untuk mendidik diri sendiri, orang mendidik diri sendiri sepanjang hidupnya. Mari kita memupuk kebijaksanaan, kesopanan, sikap hormat-menghormati kepada orang dewasa. Mari kita menikmati hidup, tersenyum pada kebaikan, memuji antara satu sama lain dan kemudian semua orang akan gembira untuk berkomunikasi antara satu sama lain.

Dibangunkan dan dijalankan oleh: guru kumpulan hari lanjutan MAOU "Sekolah menengah Baikal" daerah Tobolsk di wilayah Tyumen Vedernikova Olga Gennadievna

Senario masa lapang untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua: "Etika ceria atau Tutup meja untuk bercuti"

Anak pertama: Tahun Baru mengetuk pintu! Buka untuknya segera.
Tahun Baru! Ia sangat baik untuk bermimpi tentang dia walaupun pada musim panas!
Pokok Krismas akan bersinar seperti cahaya ajaib, indah.
Semasa kami menggantung bola, dahan akan ditutup dengan hujan.
Mari kita menyanyikan lagu tentang Santa Claus dengan riang.
Anak ke-2: Kami akan duduk di meja sekarang
Dan kami akan memberitahu anda mengenainya.
Duduk diam-diam di meja
Jangan tolak, jangan jerit
Peraturan ini adalah
Semua kanak-kanak mesti tahu.
Anak ke-3: Makan bubur, jangan tergesa-gesa
Pegang sudu dengan betul.
Lap mulut anda dengan serbet,
Luncurkan kerusi kembali dengan tenang.
Jangan lupa ucap TERIMA KASIH!
Ucapan terima kasih
Kami sentiasa memerlukan mereka!
Penyampai: Nah, kenapa kita faham semuanya. Meja anda disediakan untuk cuti tahun baru... Kemudian saya cadangkan anda menyanyikan lagu Tahun Baru yang paling banyak "Pokok Krismas Kecil". (dilakukan oleh semua kanak-kanak)
Penyampai: Dan sekarang saya menjemput kumpulan seterusnya. Apakah percutian mereka? Kami benar-benar ingin tahu?!
kumpulan ke-2

Anak pertama Mengapa dan mengapa keseronokan datang kepada kami?
Lagipun, ia bukan Tahun Baru atau pindah rumah.
Tetapi bukan sia-sia kita berseronok dengan kawan-kawan sekarang.
Apa yang kita ada, apa yang kita ada? Teka sendiri!
Anak kedua: Mengapa dan mengapa lampu bersinar terang,
Dan siapa yang sangat seronok dan panas pada hari ini?
Dan ia tidak sia-sia bahawa pai jem pada jam ini.
Kerana hari ini… ..hari jadi!
Anak ke-3: Mula-mula anda bersetuju, kemudian bersedia untuk melawat.
Kami berpakaian kemas untuk kelihatan formal.
Awak berpakaian, disikat... Kenapa awak tak basuh?
Jangan pergi tanpa hadiah, anda tidak sepatutnya berasa kasihan kepadanya!
Anak ke-4: Jika anda tidak dijemput, jangan tergesa-gesa masuk ke tetamu secara paksa.
Jangan lupa tanggalkan kasut anda, anda tidak boleh berjalan di dalamnya di rumah!
Jangan selendang dan jangan gigit, jangan tersinggung tanpa sebab.
Jangan pecahkan meja dan perabot, di mana anda tidak akan berada, kawan saya.
Anak ke-5: Berbudi bahasa dan bersederhana, jangan pergi ke tempat terpencil.
Anda tidak perlu menendang kucing dan membuang kentang di bawah meja!
Puji pemilik, rumah, dan apa yang ada di dalam rumah.
Anda memakai kasut anda, mengambil jaket anda ... dan "Selamat tinggal!" berkata?
Penyampai: Sekarang kami faham apa itu percutian anda. Dan sekarang saya ingin menyemak anda: adakah anda tahu bagaimana untuk berkelakuan di pesta.
1. Bolehkah saya lewat untuk bercuti?
2. Patutkah anak lelaki hari jadi memberi hadiah?
3. Bolehkah anda berjalan di sekitar apartmen orang lain di mana sahaja anda mahu?
4. Adakah mungkin untuk duduk di meja perayaan tanpa jemputan?
5. Bagaimana anda perlu makan kek: dengan tangan anda atau dengan sudu?
6. Bolehkah saya mengelap tangan yang kotor pada alas meja?
7. Bolehkah anda berayun di atas kerusi?
8. Bercakap dengan mulut penuh?
9. Bolehkah anda menjilat objek masin?
10. Adakah anda akan memungut makanan daripada jiran anda jika dia belum selesai memakannya?
11. Apakah yang perlu anda beritahu pemilik apabila anda pulang ke rumah?
Syabas, saya gembira anda mengetahui peraturan tingkah laku di pesta. Baiklah, mari kita dengar satu lagi kumpulan lelaki.
kumpulan ke-3

anak pertama lapan Mac, cuti ibu,
Ketuk Ketuk! - mengetuk pintu kepada kami.
Dia hanya datang ke rumah di mana dia membantu ibunya.
Kami akan menyapu lantai untuk ibu, kami akan menyediakan meja sendiri.
Kami akan memasak makan malam untuknya. Kami akan menyanyi dan menari dengannya.
Kami akan melukis potretnya sebagai hadiah.
Anak ke-2: Kawan-kawan, sudah tiba masanya untuk makan tengahari! Kami menjemput anda ke meja!
Semuanya disediakan untuk makan malam, selamat makan.
Anak ke-3: Basuh tangan, jangan malas, baru duduk di meja!
Berlutut, sayang, letakkan serbet
Nak nampak kemas, makan cantik, kemas!
Dan jangan bercakap dengan kaki anda, dan jangan menolak jiran anda!
Anak ke-4: Untuk yang kedua, ingat juga, anda perlu mengambil garpu dan pisau.
Potong sekeping, jadi makan yang kedua.
Jangan mencapai makanan, tetapi berpalinglah kepada jiran anda.
Jiran akan memberi anda: kedua-dua kompot dan vinaigrette.
Anak ke-5: Sup, sudah tentu, anda tumpah jika anda minum dari pinggan.
Condongkan sedikit, habiskan sup anda dengan sudu.
Makanannya sedap, makan dengan tenang, ambil masa anda.
Jangan bercakap dengan mulut penuh, bercakap kemudian!
Penyampai: Memandangkan anda telah menyediakan meja untuk percutian ibu anda, mari kita lihat sama ada anda adalah pembantu ibu yang baik?
Mari bermain permainan dengan anda: "Bantu Ibu keluar dari meja"
hidup meja perayaan banyak lagi pinggan mangkuk yang kotor, siapa nak bersihkan dulu?
baiklah. Saya sukakannya. Dan sekarang mari kita lihat beberapa lagi lelaki: apakah percutian mereka?
kumpulan ke-4:

Anak pertama: Dia datang kepada kami pesta yang menyeronokkan,
Muzik mengalir di sekeliling.
Kami hari ini bercuti
Mari kita panggil ia Hari Valentine.
anak kedua: С hari Valentine,
DENGAN percutian cinta,
Lelaki dan perempuan
Tahniah, kami.
Penyampai: Hari Valentine ialah percutian untuk pasangan yang bercinta.
Jadi sekarang kita akan mencari pasangan yang manis... Hanya beberapa orang bukan orang, tetapi gula-gula. Saya mempunyai banyak gula-gula, tetapi tidak semua mempunyai sepasang. Tugas anda: untuk mencari sepasang setiap gula-gula.
Permainan "Pasangan manis"
Penyampai: Syabas, kami bermain dengan baik. Kemudian saya mencadangkan untuk beralih ke meja seterusnya.
kumpulan ke-5

Anak pertama: Sangat menyeronokkan hari ini,
Lagu-lagu yang berkumandang berbunyi
Sebab hari jadi
Meraikan tadika!
Anak ke-2: Barbos mempunyai hari lahir!
Akan ada tarian, minuman ringan!
Di anjung, di pintu
Anjing pengawas sedang menunggu tetamunya.
Penyampai: Kami mengucapkan tahniah kepada Barbosa
Kami mendoakan anda kebahagiaan dan kebaikan!
Sekarang jangan menguap
Nyanyi "Roti".
Lagu "Roti".

Penyampai: Baiklah, kita hanya ada satu meja sahaja lagi. Mungkin yang paling luar biasa dan misteri. Apakah jenis percutian yang menanti kita di sini?
kumpulan ke-6

Halloween anak pertama bukanlah percutian yang menakutkan,
Yang ceria dan kelakar!
Lihatlah saya - adakah ia
Mungkinkah ahli sihir seperti itu?
kuku ungu,
Lipas di rambut anda
Tetapi tiada kemarahan yang kelihatan
Di mata nakal saya.
Anak kedua: Rangka menari di jalanan,
Dan ahli sihir semua melambai penyapu mereka
Dan syaitan yang dahsyat mengetuk rumah itu,
Dan meminta pemilik untuk kek.
Anak ke-3: Dan ahli sihir itu tidak mencuci tangannya dengan baik:
Hanya dibasahkan dengan air,
Saya tidak cuba mencuci dengan sabun -
Semua kotoran tinggal di tangan saya.
Tuala bernoda hitam!
Betapa tidak menyenangkannya!
Kuman masuk ke dalam mulut -
Lepas tu sakit perut.
Jadi, anak-anak, cubalah
Kerap cuci muka dengan sabun!
Kami memerlukan air suam
Basuh tangan anda sebelum makan!
Anak ke-4: Imp mengunyah roti pada hari raya -
Saya jatuhkan serbuk roti.
Bercakap dengan mulut penuh -
Apa? Tiada siapa yang dapat memahami.
Kemudian dia mengambil kolak -
Meja menyiram perut saya juga!
Semua orang ketawakan dia dengan kuat,
Semua imp telah dibekukan:
- Awak tidak tahu? Di meja
Mesti makan bersama mulut tertutup,
Jangan tergesa-gesa, jangan bercakap
Jangan buang serbuk di atas lantai.
Anak ke-5: Rangka untuk duduk di meja,
Mereka mengangkat hidung mereka, tidak makan:
- Kami tidak mahu bubur ini!
Kami tidak makan roti hitam!
Saya akan mengingatkan anda tentang satu perkara:
Jangan merengus di meja
Jangan berubah-ubah di sini - makan apa sahaja yang mereka berikan kepada anda!

Penyampai: Ahli sihir itu berlumba dengan penyapu,
Syaitan sedang menari di atas meja
Alangkah seronoknya percutian
Ternyata pada bulan Januari.
Nah, kawan-kawan, mereka terkejut, tidak sia-sia anda belajar puisi!
Saya sukakannya! Dan kamu? Sudah tiba masanya untuk pulang!
Tetapi pertama-tama kami akan menyanyikan lagu, kami akan menjemput semua rakan kami ke meja!
(dengan alunan lagu "Blue Carriage").
1. Jika anda datang melawat kami hari ini,
Kami akan gembira untuk menjamu anda dengan teh.
Anda sudah masak untuk pastri kami,
Rasa mereka semua mungkin mengejutkan anda.
Korus: Alas meja, alas meja,
Setel meja dengan cepat.
Dan tuangkan semuanya
Teh wangi.
2. Kami lebih tahu daripada doktor yang serius -
Menyembuhkan teh dan kebosanan dan kemurungan.
Kami menjemput orang dewasa dan kanak-kanak
Minum teh wangi!
Penyampai: Sekarang cuti kita sudah berakhir, apa lagi yang boleh saya katakan kepada anda:
Izinkan saya mengucapkan selamat tinggal kepada anda.

MELAWATI PERALATAN
(Jam maklumat)

Kekurangan budaya tingkah laku, kesopanan asas dalam komunikasi antara orang - ini adalah realiti hari ini. Pada zaman kita, zaman teknologi supersonik dan elektronik, masa pecutan yang tidak dapat difikirkan manusia moden sekali-sekala dia mendapati dirinya dalam situasi yang memerlukan dia mempunyai kemahiran tingkah laku dan komunikasi yang khusus. Kami melancong ke luar negara, menjalin hubungan perniagaan dan peribadi; menghadiri majlis resepsi diplomatik, pembentangan dan perasmian. Semua ini meletakkan tuntutan baru pada tingkah laku kita dan penampilan luaran, kepada pandangan bahasa dan budaya. Itulah sebabnya di perpustakaan kami pada 8 November 2011, satu acara "Etiket Kunjungan" telah diadakan untuk pelajar darjah 9.

Tujuan acara ini diadakan adalah untuk menarik perhatian kanak-kanak kepada peraturan rasa sedap, tunjukkan betapa menyenangkannya komunikasi jika anda mematuhi peraturan etika. Terangkan bagaimana pengetahuan dan penggunaan peraturan kelakuan memberi kesan positif kepada pembentukan imej seseorang dan cara menikmati menggunakannya kenalan harian dengan yang lain.

Kanak-kanak belajar tentang sejarah etika dan makna perkataan ini, berkenalan dengan keperluan asas etika. Kuiz diadakan dengan soalan yang berkaitan dengan peraturan kelakuan dalam pengangkutan, restoran, semasa berkomunikasi melalui telefon, dsb. Menurut keputusan kuiz, "puan-puan" dan "puan-puan" sebenar telah dikenal pasti, yang telah dianugerahkan. Semua peserta acara telah diberikan buku kecil "The Discipline of Clericalis", atau Rules of Good Form ". Pada akhir acara, filem "Etiket adalah risalah untuk remaja yang ingin menjadi orang yang berbudaya" telah ditayangkan, yang membantu memahami betapa pentingnya menjaga diri dengan betul. situasi yang berbeza bagaimana lebih mudah untuk mencapai kejayaan dengan memerhatikan adab.
Pelajar menyukai acara itu, mereka mengambil bahagian aktif dalam kuiz, menonton filem dengan penuh minat, berkenalan dengan pameran buku "Etiket dari A hingga Z".

Semasa acara itu, dapat menarik perhatian pelajar kepada masalah adab, kepada masalah kefahaman manusia. Mereka yang hadir di situ dapat meluaskan pemahaman mereka tentang komunikasi manusia dan kami berharap bahawa dalam kehidupan nanti akan menggunakan setiap peluang untuk mempraktikkan apa yang telah mereka pelajari.

ETIKA DAN KITA

Objektif pelajaran:

1. Untuk membiasakan kanak-kanak dengan peraturan etika; untuk membentuk pemahaman pelajar tentang keperluan untuk mematuhi peraturan tingkah laku beretika.
2. Anjurkan pengenalan kanak-kanak dengan peraturan tingkah laku di meja, di pesta; amalkan penggunaan perkataan yang bermaksud permintaan, permohonan maaf.
3. Untuk membentuk kemahiran mengawal diri dalam tingkah laku kanak-kanak.
4. Memupuk suasana mesra dalam hubungan mereka.

Perjalanan pelajaran.

Kawan-kawan, saya menjemput anda untuk menyelak halaman majalah kami "Etiket dan Kita".

Apakah etiket?

Etiket ialah satu set norma dan peraturan yang direka untuk mengawal bentuk tingkah laku luaran. Kamus Dahl berkata: “Etiket - pangkat, perintah, pematuhan ritual dan kesopanan luaran; upacara, ritualisme lahiriah." Etika membantu mencari jalan keluar dalam banyak situasi kehidupan, menggalakkan muhibah dan persefahaman bersama: di sekolah, di tempat kerja, di jalanan, dalam Pengangkutan awam, di kedai, semasa lawatan.

Jom selak muka surat majalah kita.

Muka surat satu. Tajuk "Terima kasih".

Satu perkataan kepada editor kategori ini:

Dalam kehidupan seharian seseorang yang berbudaya, kata-kata sopan sentiasa ada.

Apakah perkataan yang kita panggil sopan?

Dengan bantuan kata-kata yang sopan, walaupun orang yang sedih dapat mengembalikan mood yang baik.

Dan apakah maksud perkataan "hello"?

"Hello!" Kebaikan sesuatu perkataan

Pudar dalam sapaan harian

"Hello!" - Baiklah, sihatlah,

Hidup lebih lama!

Apakah perkataan sopan lain yang anda tahu dan bilakah anda harus menggunakannya?

Permainan "kata-kata sopan"(daripada huruf yang dipotong untuk membuat kata ajaib, tiga orang bersaing) (kata-kata: terima kasih, tolong, maaf.)

saya minta maaf
tolong,
Maaf, Dan biarkan saya.
Ini bukan kata-kata, tetapi kunci dari jiwa.
Sebagai tambahan kepada teman kami -
Jadual pendaraban -
Terdapat juga meja -
Hormat meja!
Ingat, seperti ABC,
Seperti dua kali dua:
"Terima kasih" dan "Sila" -
kata ajaib!
Mana-mana yang kurang sopan
Akan menunjuk dari pintu pagar
Yang sopan akan bertanya
Dan ia akan berlalu.
Sebelum kata sopan
Pintu akan terbuka!
Biarlah ia berulang di mana-mana.
Ingat, seperti ABC,
Seperti dua kali dua:
"Terima kasih" dan "Sila" -
Kata ajaib.

Bukan sahaja kata-kata yang baik, tetapi perbuatan juga harus sedemikian rupa sehingga kita, ibu bapa, atau rakan-rakan tidak perlu malu untuk mereka. Kita mesti cuba menjadi berguna kepada orang ramai sentiasa dan dengan semua orang.

Muka surat dua. Kategori "Familiar"

Cuba teka apa ini? Betul, kita akan bercakap tentang peraturan untuk dating, memperkenalkan dan mengendalikan.

Apakah peraturan dating yang anda tahu?

Sepatah kata buat editor...

Yang lebih muda diwakili atau, jika perlu, oleh mereka sendiri

kelihatan seperti orang tua.

Perkara yang sama, dengan perbezaan yang jelas dalam status sosial: junior

memperkenalkan dirinya kepada orang yang lebih tua.

Seorang wanita, tanpa mengira umur dan kedudukan, tidak pernah

muncul kepada lelaki itu terlebih dahulu.

daripada peraturan terakhir mungkin terdapat pengecualian, contohnya jika ini

wanita adalah seorang pelajar dan lelaki adalah profesor kehormat.

Apabila anda memperkenalkan seseorang atau memperkenalkan anda, cuba

lihat muka lawan bicara. Dan senyum. Perkenalan bermula dengan

senyuman yang baik pasti ada yang positif

sambungan.

Memperkenalkan seseorang, anda harus menyebut namanya dengan jelas dan

nama terakhir.

Di kalangan rakan sebaya, telefon sahaja boleh diterima

nama.

Muka surat tiga. Tajuk "Hello".

Dan apa yang akan dibincangkan di sini? Mengapa kita memerlukan salam sama sekali?

Satu perkataan kepada editor kami

Apakah jenis ucapan yang tidak digunakan orang: "salam", "chao", "hello", dll. Pergerakan, isyarat yang telah lama ditukar orang negara berbeza pada saat memberi salam, lebih pelbagai lagi. Ada yang tunduk ke pinggang, yang lain jatuh melutut, memukul tanah dengan dahi, yang lain membawa tangan ke dahi dan ke hati, yang keempat menyentuh hidung, yang kelima menunjukkan lidah mereka.

Dan pegawai-pegawai pengawal kerajaan memetik tumit mereka dengan kuat dan menjatuhkan kepala mereka di dada mereka. Wanita masyarakat tinggi duduk mencangkung dalam. Musketeers yang gagah berani tunduk dengan anggun dan melambai topi indah mereka. Kesatria itu mengangkat visor topi keledar berat mereka dan menanggalkan sarung tangan mereka. Anda tidak boleh menyenaraikannya dalam satu perkataan.

Dan sekarang pun. Lihat sekeliling. Di sini tentera berlalu - mereka memberi hormat. Dua lelaki bertemu dan bersalaman. Dan orang-orang ini melambaikan tangan mereka sebagai salam. Wanita-wanita itu tidak berjumpa untuk masa yang lama, mereka berpelukan. Dan gadis-gadis: mereka terserempak antara satu sama lain - pukul, pukul, berbual dan melarikan diri.

Apakah maksud umum salam tersebut?

Siapa yang boleh disambut dengan perkataan "hebat", "hello"?

Dari mana datangnya adat menanggalkan sarung tangan?

Jawapan: Sejak zaman kesatria. Menanggalkan sarung tangan dari tangan kanan, kesatria itu menunjukkan bahawa dia melayan orang yang dia temui dengan baik!

Yang pertama menghulurkan tangannya ialah perempuan sulung iaitu perempuan kepada lelaki.

Berjabat tangan ialah jabat tangan yang singkat dan bertenaga. Dan walaupun mereka berkata "Jam tangan yang kuat", ini tidak bermakna yang membuat jari anda kebas dan sakit. Tetapi juga bukan "cakar kucing" yang lembap.

Jika pertemuan kenalan berlaku di jalan ketika cuaca sejuk dan orang ramai memakai sarung tangan, lelaki mesti menanggalkan sarung tangan mereka sebelum berjabat tangan, dan wanita mengikut keselesaan dan budi bicara mereka, tetapi wanita juga perlu menanggalkan sarung tangan musim sejuk mereka. Tangan yang dilayan tanpa sarung tangan adalah, pertama sekali, tanda penghormatan kepada seseorang. Tidak menerima huluran tangan untuk berjabat tangan dianggap sebagai satu penghinaan.

Topi juga memainkan peranan dalam ucapan.

Dari manakah tradisi menanggalkan topi apabila memasuki rumah?

Jawapan: Adat ini berasal dari zaman kesatria yang sentiasa mengembara di seluruh negara, berpakaian perisai. Memasuki rumah, ksatria itu menanggalkan topi keledarnya, seolah-olah berkata dengan isyarat ini kepada pemiliknya: "Saya tidak takut kepada kamu!"

Untuk menanggalkan atau tidak menanggalkan hiasan kepala sekarang bergantung pada masa dalam setahun, dan pada sifat hiasan kepala. Di jalan, mereka tidak menanggalkan topi musim sejuk dan ski mereka, mereka mengambil, tetapi mereka menaikkan topi (di belakang mahkota), topi (untuk visor). Tetapi, memasuki bilik tertutup, lelaki yang memberi salam itu menanggalkan sebarang hiasan kepala.

Siapa yang boleh saya ucapkan selamat tinggal?

Bagaimana untuk berkomunikasi dengan orang dewasa?

Bagaimanakah seseorang harus mengucapkan selamat tinggal kepada kanak-kanak, kepada orang dewasa?

Terdapat satu lagi bentuk selamat tinggal: "Bon voyage."

Penat lelaki sedang berjalan, mengesat peluh dengan tangannya. Selamat melancong!

Kereta itu merangkak, kuda yang letih membawanya. Selamat melancong!

Dan di lautan ada kapal, jauh dari tanah air mereka. Selamat melancong!

Biarkan mereka yang pergi, yang pergi, sentiasa mencari jalan pulang. Selamat melancong!

Bagaimana anda mengucapkan selamat tinggal, meninggalkan sekolah, dengan lelaki, dengan guru?

Bagaimanakah anda mengucapkan selamat tinggal kepada ibu bapa anda apabila anda tidur?

Wartawan kami melawat salah sebuah sekolah. Inilah yang mereka lihat di sana.

II. Perbincangan babak yang dimainkan oleh kanak-kanak.

1. Pertemuan dua orang sahabat ( adegan)

Dua orang budak bertemu antara satu sama lain.

Apa khabar kawan? - menampar bahu kawan terlebih dahulu dengan sekuat hati

Jadilah sihat, babi, - menjawab yang kedua, menolak yang pertama.

2. Budak lelaki itu masuk ke dalam kelas, memberi salam kepada guru ( tempat kejadian).

Loceng berbunyi, guru memulakan pengajaran. Andrey lambat. Dia masuk ke kelas dengan memakai topi dan sarung tangan. Datang kepada guru. Menghulurkan tangannya dalam sarung tangan: "Hello, Lilia Nikolaevna!"

3. Lelaki itu memberi salam kepada gadis itu, ( adegan)

Nikita, berlari melewati Natasha, menarik kuncirnya dan menjerit di telinganya: "Hello, Petrova!"

4. Guru-guru sedang berbual di lorong sekolah. Di antara mereka, Oleg melihatnya guru kelas dan, melalui, berkata dengan sopan: "Hello, Igor Semenovich." Adakah Oleg melakukan perkara yang betul?

Dalam cara yang berbeza, orang meraikan acara paling mudah dan paling kerap dalam hidup mereka - pertemuan dengan orang lain. Mengelakkan salam atau tidak menjawabnya pada setiap masa dan di kalangan semua orang dianggap ketinggian akhlak yang buruk dan tidak menghormati orang lain. Lagipun, dalam haluan, masuk dalam perkataan ringkas hello ada yang sangat besar dan isi penting: "Saya nampak awak, kawan! Awak menyenangkan saya. Ketahuilah bahawa saya menghormati awak dan mahu awak melayan saya dengan baik. Saya doakan yang terbaik untuk awak: kesihatan, kedamaian, keseronokan, kebahagiaan." Inilah yang dimaksudkan dengan mudah dan biasa HELLO!

Muka surat empat. Tajuk "Gostiysk".

- Pernahkah anda terfikir mengapa, sebenarnya, orang pergi melawat?

Mungkin terdapat banyak sebab untuk ini. Pertama, ia sangat menyenangkan apabila, melihat anda, seseorang akan gembira dan tersenyum mesra. Kedua, mereka akan melawat orang yang berbeza; mereka akan bercakap tentang ini dan itu - dan semua orang akan mendapat manfaat: mereka mempelajari berita, membincangkan acara, bertukar maklumat - dan semua orang menjadi lebih kaya, lebih bijak. Dan satu lagi: orang biasa berkongsi perkara yang baik antara satu sama lain. Itulah sebabnya orang ramai melawat sejak sekian lama hingga ke hari ini.

Ucapan kepada editor kami...

Persekitaran mana-mana orang ialah keluarga, saudara mara, kawan, rakan sekerja, kenalan dan orang asing... Dan komunikasi dengan mereka dinyatakan dalam cara yang sangat berbeza: bercakap di telefon, bertukar surat, lawatan singkat dan hanya pertemuan rawak di jalanan. Namun, dari semua jenis komunikasi, yang paling menyenangkan dikaitkan dengan layanan. Tradisi kebangsaannya telah berkembang selama berabad-abad.

Adat ini telah lama diketahui. Sekiranya tetamu mendapati dirinya berada di kampung Kaukasia, di rumah orang tinggi dan memuji sesuatu, maka, tidak kira betapa sayangnya pemiliknya, kehormatannya tidak akan membenarkan untuk tidak membentangkannya kepada tetamu. Dia juga akan tersinggung jika dia ternyata dari hadiah.

Bukan kebiasaan orang Jepun menerima tetamu di rumah. Tetapi jika mereka berjaya melakukan ini, mereka akan meminta maaf untuk masa yang lama untuk kesopanan meja, walaupun terdapat banyak jenis hidangan di atasnya.

Di republik Asia Tengah, tetamu sering diterima di halaman, yang, seolah-olah, sebahagian daripada rumah. Dan dalam keluarga Turki tetamu juga boleh dijemput ke rumah mandi, yang, sebagai tambahan kepada tujuan utamanya, memainkan peranan sejenis kelab, di sana mereka bercakap, mendengar penyanyi dan pencerita, bermain pelbagai instrumen dan bermain catur.

Orang Inggeris tidak akan bimbang tentang banyaknya makanan, mereka akan mengehadkan diri mereka kepada yang terkecil sahaja: mereka percaya bahawa mereka tidak pergi melawat untuk makan dan minum banyak dan lazat, tetapi untuk bersenang-senang bercakap dengan orang ramai untuk yang mereka rasakan watak istimewa.

Untuk masa yang lama, idea yang sangat jelas dan pasti telah dibangunkan tentang cara berkelakuan sebagai tuan rumah dan cara berkelakuan sebagai tetamu.

Jadi, anda telah dijemput ke majlis hari jadi. Dan kini adalah penting untuk memikirkan cara anda berpakaian..

Permainan "Kami akan melawat":terdapat timbunan kad di atas meja, anda perlu memilih kad dan menerangkan mengapa sehelai pakaian ini sesuai untuk situasi ini.

Anda telah dijemput untuk melawat, anda berfikir tentang apa yang perlu dipakai. Sekarang mari kita bercakap tentang cara mengucapkan tahniah kepada rakan anda apa yang anda ingin dia..

Apabila memilih hadiah, anda perlu cuba mencari sesuatu yang tidak menarik kepada anda, tetapi kepada anak lelaki hari jadi. Menilai situasi.

1. Mainan kegemaran lama.
2. Aplikasi DIY.
3. bunga.

Hadiah mesti dibalut dengan cantik (pertandingan)

Apabila menerima hadiah, orang hari lahir semestinya perlu mengatakan sesuatu kepada tetamu. Dan apa sebenarnya, kita akan mengetahui dengan bermain permainan itu. Jika anda suka jawapan saya - tepuk tangan anda, dan jika tidak - katakan: "Ooh".

Terima kasih, saya sangat gembira. Hadiah yang indah.

Oh, awak memberi hadiah yang sama seperti ibu bapa saya.

Terima kasih, saya telah lama mengimpikan hadiah seperti itu.

Sayang sekali! Saya fikir anda akan memberi saya anak patung!

Dan saya sudah mempunyai permainan sedemikian!

Terima kasih, ini adalah hadiah yang sangat baik!

Anda berseronok di pesta,

Mereka makan, menyanyi dan menari

Berehat, bermain-main,

Mereka mula berkumpul.

Kesimpulannya, sudah tentu,

Izinkan saya mengingatkan anda tanpa berselindung:

Jangan lupakan awak dengan sepenuh hati

Puji tuan rumah untuk segala-galanya.

Untuk perhatian dan penyertaan,

Untuk rumah yang mesra.

Doakan kebahagiaan rumah tangga anda.

Dan mari kita berpisah dengan yang itu.

Sejak kecil, seseorang mesti belajar ilmu komunikasi, menguasai keupayaan untuk berkelakuan di kalangan orang sedemikian rupa sehingga semua orang berasa baik, menyenangkan, dan selesa. Seseorang mesti belajar untuk menjadi tetamu yang baik, tuan rumah yang baik.

Muka surat lima. Kategori "Sosial"

Apakah tempat yang dipanggil awam? Apakah perbualan yang akan berlaku?

Ucapan kepada editor kami...

Setiap daripada kita pergi ke pawagam, kedai, teater, muzium. Kami berpuas hati dengan pembelian atau persembahan, filem atau lawatan jika kami berada dalam mood yang baik. Lagipun, kata-kata yang mesra meninggalkan kesan dalam jiwa sepanjang hari.

Berada dalam masyarakat, anda perlu mengikut peraturan komunikasi, ikut peraturan kesopanan. yang mana?

- Pergi ke pawagam, adakah anda akan mengubah penampilan anda?

Sekiranya anda tergesa-gesa ke permulaan sesi atau persembahan?

Terdapat satu undang-undang dalam pawagam.

Ketahuilah bahawa dia sangat penting:

Kepada yang datang menonton filem tersebut,

Anda perlu masuk ke dalam dewan tepat pada masanya

Selepas panggilan ketiga.

Dan anda berlama-lama sedikit -

Mereka tidak akan membenarkan anda masuk ke pawagam

Sebab saya lambat.

Di sini, anda dengar, ia berbunyi

Kali ketiga sudah menjadi isyarat.

Pergi ke pawagam di sana,

Cari tempat anda di sana

Duduk, buat diri anda selesa

Dan tunggu permulaan filem.

Melepasi tempat duduk

Palingkan muka anda kepada orang

Dan katakan, "Saya mohon maaf,"

Anda akan baik-baik saja!

Sebuah drama atau filem berdurasi 1-2 jam. Ramai, semakin lapar, mula berdesir dengan pembungkus gula-gula, menggerogoti biji.

Mungkinkah ia dilakukan secara berbeza?

Dan semasa persembahan

Anda tidak boleh makan, anda tidak boleh bersembang:

Anda akan mengganggu penonton

Dan mengalih perhatian pelakon.

Pelakon tidak membaca kata-kata terakhir, tirai belum ditutup, lampu belum menyala, dan bunyi bising dan hentak di dalam dewan, semua orang bangun dan bergegas ke pintu keluar.

Mengapa ini tidak boleh dilakukan?

Setiap pelajar telah lama mengetahui peraturan ini.

Ia adalah perlu bagi mereka untuk pergi ke pawagam yang memerhati mereka.

Apa sahaja yang anda lakukan, anda mesti sentiasa ingat bahawa anda tidak keseorangan di dunia. Anda dikelilingi oleh orang, orang yang anda sayangi, rakan seperjuangan anda. Anda harus berkelakuan sedemikian rupa sehingga mudah dan menyenangkan mereka untuk tinggal di sebelah anda. Inilah yang terkandung dalam didikan yang benar dan kesopanan yang sebenar.