Maonyesho ya kitabu juu ya kazi ya Oster. Maonyesho ya Kitabu - Oktoba

Katika Maktaba ya Watoto ya Mkoa wa Irkutsk iliyopewa jina Mark Sergeev ni mwenyeji wa maonyesho ya kielelezo cha kitabu "Karibu kila kitu ulimwenguni", kilichojitolea kwa maisha na kazi ya Samuil Marshak na wakati uliowekwa sawa na siku yake ya kuzaliwa ya 130.

Samuil Yakovlevich Marshak (03.11.1887-04.07.1964) - mshairi mashuhuri, mtafsiri, mwandishi wa michezo, mkosoaji wa fasihi, classic ya fasihi ya watoto, mwandishi wa mashairi maarufu, hadithi za hadithi na michezo kwa watoto. Alianza kuandika mashairi na miaka minne, akiwa na umri wa miaka 11, Marshak alikuwa tayari ameandika mashairi kadhaa. Mshairi alizungumza juu ya wasomaji wake wadogo kwa upendo mkubwa:

Msomaji wangu ni wa aina maalum.
Anajua jinsi ya kutembea chini ya meza.
Lakini ninafurahi kujua kwamba ninajulikana
Na msomaji mnamo 2000.

Katika sehemu tano za maonyesho, hatua kuu za anuwai njia ya ubunifu mwandishi na vifaa vya wasifu kuhusu S. Ya. Marshak. Kufahamiana na ufafanuzi, kila mtu ataweza kutumbukia katika anga ya hadithi nzuri za hadithi na mashairi iliyoundwa na mwandishi wao mpendwa.

Sehemu ya kwanza imejitolea kwa Marshak msimulia hadithi. Wasomaji watapata hapa vitabu vinavyopendwa na vizazi vingi vya watoto: "Hadithi ya panya mjinga"," Hadithi ya Panya Mjanja "," Kuku aliyehifadhiwa na vifaranga kumi ", nk.

Katika sehemu ya pili ya maonyesho, Marshak anawasilishwa kama aina na mwalimu mwenye busara, vitabu vyake vya "Furaha ABC" na "Hesabu Heri" kila wakati husaidia watoto kuelewa misingi ya sayansi ya shule.

Sehemu ya tatu imejitolea kwa Marshak mwandishi wa michezo ya kuigiza, hapa zinaonyeshwa kwa upana michezo maarufu kwa watoto, kama "Nyumba ya Paka", "Miezi Kumi na Mbili", "Vitu Vizuri".

Sehemu ya nne inaonyesha kazi ya Marshak kama mtafsiri mwenye talanta. Mwandishi hakuunda tafsiri tu, bali zile za kweli kazi za sanaa... Tafsiri nzuri za Marshak zimefanya kazi nyingi za fasihi za ulimwengu kuwa mali ya watoto wa nchi yetu: ballads za watu wa Kiingereza, nyimbo za watoto, Kicheki, Kilatvia, mashairi ya watu wa Kilithuania. Wasomaji watapata hapa vitabu "Heather Honey", "The House That Jack Built", "Signor Nyanya", nk.

Sehemu ya mwisho ina maandishi juu ya maisha na kazi ya mwandishi, insha zake, kumbukumbu za watu wa wakati wake. “Kutokufa kwa mwandishi ni vitabu vyake. S. Ya. Marshak aliacha urithi tajiri ambao utaendelea kuishi kwa vizazi vingi, ”anasema Vera Smirnova, mwandishi wa watoto, mkosoaji wa fasihi na memoirist.

Jumla ya vitabu 39 vimewasilishwa kwenye maonyesho hayo. Wasomaji wachanga tayari wanafahamiana na hamu kubwa na ufafanuzi, ambao utaendelea hadi Novemba 30. Kiingilio cha bure.

Kisiwa cha Oster : mchezo wa fasihi kwa wanafunzi wa darasa la 3-6.

Kwa maadhimisho ya miaka 65 ya kuzaliwa kwa Grigory Oster.

Kubuni: ramani ya kisiwa cha Auster, picha ya katuni ya mwandishi na asili, rebus, kwenye karatasi tofauti ili kutoa kazi, menyu, ushauri mbaya. Bango: "Ikiwa" ushauri mbaya "wa Oster unafungua kitabu. Hapo ndipo utakapoifunga wakati kurasa zinamalizika. "

Programu ya likizo inajumuisha: kijana Fedya, nyani, maharamia: Sindano na Plinth na mtangazaji.

Mvulana Fedya anaingia.

Fedya: hello wavulana na wasichana: jina langu ni Fedya. Mimi ndiye shujaa wa kitabu cha kuchekesha cha H. Oster "Tale na Maelezo". Kila kitu ambacho haijulikani ni cha kuvutia sana! Haijulikani sana, ni nini cha kufurahisha!

Hatutachoka leo. Tutakwenda kisiwa cha kufurahisha - Kisiwa cha Oster. Je! Unataka kujua kisiwa ni nini? (kuna meza katikati ya ukumbi. Washiriki 2 wameitwa na huzunguka meza).

Fedya: Kweli, unaona, ulitembea karibu na meza na kurudi sehemu ile ile, tu kutoka upande mwingine. Vivyo hivyo, kisiwa chetu, kwa njia yoyote utakayoenda, itarudi mahali pake hapo awali.

Ili kufika kisiwa chetu, unahitaji kudhani rebus (takwimu inaonyesha uyoga, mlima, oi, O anashikilia TEP kwa mkono).

Fedya: Je! Unaweza kufunga macho yako? Wacha tufunge macho yetu na tuseme: moja, mbili, tatu - kufungia, na sasa tunafungua macho yetu - na tuko kwenye kisiwa - angalia!

(Tumbili anaingia). Tumbili: kwa hivyo ulifika kisiwa chetu. Wacha tujue: Mimi ni Tumbili kutoka kwa kitabu cha darasa "Zoezi kwa mkia". Kisiwa chetu kiligunduliwa na mwandishi wa watoto. Tayari unajua jina lake. Kisiwa cha Auster kimetajwa kwa heshima ya mwandishi. Pia alikua rais wetu. Lakini hii haikutokea mara moja. Kwanza, Grisha Oster alizaliwa katika jiji lenye furaha la Odessa. Halafu alikuwa baharia. Alisafiri baharini na bahari, alitembelea nchi nyingi na visiwa. Kwenye kisiwa kimoja tulikutana naye. Sisi nyani tulicheka hadithi zake sana hadi tukachimba matumbo yetu. Lakini sio tu nyani wanaishi kwenye visiwa, lakini pia maharamia. Huko, Mjomba Grisha alilazimika kupigana na maharamia maarufu Plinth na Sindano. Mjomba Grisha alipenda kuwa baharia. Lakini zaidi ya yote alipenda kusema hadithi za kuchekesha... Kwa hivyo, kila mtu alisema: "Kweli, wewe ni mwandishi." Alifikiri na kufikiria na akaamua kuwa mwandishi. Lakini unahitaji pia kujifunza kuwa mwandishi. Na akaenda kusoma huko Moscow, katika Taasisi ya Fasihi. Na nilipokuwa mwandishi wa kweli, niliwakumbuka wale ambao nilikutana nao kwenye bahari za mbali na visiwa na kuandika vitabu juu yao, na pia nilikuja na mafumbo, hadithi za hadithi, na ushauri mbaya juu yako. Watoto, wa kuchekesha na wabaya kama wewe, walimsaidia katika jambo hili. Mnamo 2012. Oster alitimiza miaka 65 mnamo Novemba. Yeye ni katika kiwango cha juu cha nguvu na talanta yake.

(maharamia hukimbilia)

Tumbili: umetoka wapi? Hatukukupigia simu.

Maharamia: Tulikuletea Auster (toa caricature)

Tumbili: Ondoka hapa, usitusumbue (inasukuma maharamia nje). Jamani, ilikuwa sindano na Plinth, wale maharamia maarufu, ikiwa ungejua tu ni shida ngapi walituletea! Na baada ya yote, umechora nini! Lakini maharamia hawakudanganya. Hii kweli ni picha ya G. Oster (inaonyesha caricature). Sasa wacha tujue kubwa na kampuni ya kufurahisha Visiwa vya Oster. Jaribu tu kujua kila mmoja wa wahusika mwenyewe.

Jaribio:

1. Anaishi kwenye dari, na shida tu zinamngojea uani (kitten anayeitwa Woof).

2. Mtu anayeweza kupimwa na kasuku na nyani, mtoto wa tembo (Boa constrictor).

3. Yule ambaye marafiki walimwita ndege .. (Kasuku).

Kampuni mbaya ambayo ilimsaidia tiger kuosha kila kupigwa kutoka pua hadi mkia, kiboko kumeza Runinga yake mwenyewe, iliokoa samaki wa msumeno kutoka kwenye aquarium, na kufundisha mbuni kuruka (nyani).

4. "Kitabu hiki ni cha watoto watukutu. Watoto watiifu hawawezi kuisoma, na ikiwa utaisoma, basi tu kwa kushikamana na kiti. " ("Ushauri mbaya").

(onekana maharamia): Na sisi? Wamesahau kuhusu sisi? Mimi ni Sindano! Na mimi ni Plinth!

Tumbili: wamekutana, kwa hivyo ondoka hapa, usitusumbue. Jamani! Tuna kisiwa poa tu! Ni ya kufurahisha na ya kupendeza kuishi hapa. Kati yetu hakuna boring, kunung'unika, mara nyingi tunacheza mpumbavu.

Maharamia: hiyo ni hakika!

Fedya: Nenda mbali, ondoka! (inasukuma nje)

Tumbili: hatukukatazwa kucheza mjinga, badala yake, tunaruhusiwa hata. Rais, Mjomba Grisha, anatoa sheria maalum, kwa sababu sheria zinawafunga kila jamii na serikali. Sheria zetu zinaitwa ushauri mbaya. Hizi ni sheria zilizo kinyume. Tumehimizwa kushindwa kuzitii. Je! Ungependa kukutana nao?

(maharamia hukimbilia)

Tumbili: uko hapa tena? Unataka nini?

Maharamia: Na tumekuja na sheria mpya. Hii sio marufuku katika nchi yetu.

Tumbili: Ni kweli. Toa sheria zako. Itakuwa ya kuvutia kuwasikiliza.

Maharamia: Mtoto aliyepotea lazima akumbuke kupelekwa nyumbani

Mara tu anapotoa anwani yake.

Tunahitaji kutenda kwa busara, tuseme: "Ninaishi karibu na mtende na nyani

Katika visiwa vya mbali. " Mtoto aliyepotea, ikiwa sio mjinga

Hatakosa kesi sahihi katika nchi tofauti tembelea.

Usikubaliane na mtu yeyote kwa chochote na kamwe.

Na yeyote anayekubaliana na wewe, waite hao waoga.

Kwa hili, kila mtu ataanza kukupenda na kukuheshimu

Na kila mahali utakuwa umejaa, umejaa marafiki.

Fedya: Sasa wacha wavulana waje na sheria zao wenyewe kwa kisiwa chetu.

Tumbili: Ndio, ndivyo nilitaka kupendekeza. Wacha tuendeshe mashindano mabaya ya ushauri.

Mashindano mabaya ya ushauri.

Ikiwa wewe na marafiki wako mnaburudika kwenye uwanja,

Na kwa kuwa tra amevaa kanzu yako mpya,

Haupaswi kutambaa kwenye madimbwi na kuvingirisha chini

Na kupanda uzio, ukining'inia kwenye kucha.

Ili usiharibu na kuchafua kanzu yako mpya

Unahitaji kuifanya iwe ya zamani. Hii imefanywa kama hii:

Panda ndani ya dimbwi, tembea ardhini

Na hutegemea misumari kidogo kwenye uzio.

Kanzu yako mpya itazeeka mapema sana.

Tumbili: tunapenda kisiwa chetu. Maisha yetu yameanza kabisa. Unataka kujua tunachofanya kutoka asubuhi hadi jioni? Wacha tujifanye ni asubuhi. Huanza na kuchaji.

Maharamia: angalia tuna misuli gani? Hautawahi kuwa na misuli kama hiyo.

Tumbili: Misuli mingine haitatusaidia. Hii inahitaji kuchaji. Jamaa, umegawanyika katika timu 2. Mmoja atakuja na mazoezi ya boa constrictor na nyani, na ya pili kwa mtoto wa tembo na kasuku. Na maharamia watakusaidia.

(Mashindano« VIZGKULTURA»)

Tumbili: Umefanya vizuri! Ndivyo ulivyo wa riadha. Je! Wanafanya nini baada ya kuchaji? Tutakula kiamsha kinywa.

Maharamia: Tunatoa saladi ya wavulana na wasichana wenye kugusa. # X wavulana waliokasirika sana na wasichana 4 waliokasirika zaidi wanamwaga maji baridi, kata vipande nyembamba kitunguu na uinyunyize juu ya vichwa vya wote waliokerwa, mpaka watakapokerwa kabisa. Saladi iliyokamilishwa inaweza kupambwa na msichana mkubwa mwenye hasira juu.

Tumbili: Baada ya kiamsha kinywa tunaosha na kupiga mswaki meno yetu. Kuna vitu maalum kwa hii.

Maharamia: Ikiwa brashi haifai kinywani mwako, basi sio mswaki, lakini kiatu.

Ni kuchelewa sana kupiga mswaki meno ambayo yamedondoka! Kulingana na sheria ya Auster, inapaswa:

Kamwe usioshe mikono, shingo, masikio au uso.

Shughuli hii ya kijinga haiongoi chochote.

Mikono, shingo, masikio na uso vitachafuka tena,

Kwa nini kupoteza nishati, kupoteza muda.

Kukata nywele pia haina maana, hakuna maana.

Kwa uzee, kichwa kitakuwa kipara na yenyewe.

Tumbili: Wanasoma pia shuleni kwenye kisiwa hicho. Unajua tuna shule gani ya kupendeza! Je! Tunayo kiasi gani masomo tofauti! Kweli, maharamia, je! Unataka kujifunza? Tuambie ishara zote za shule.

Maharamia: Kwa wale wanaoangalia darasani, kuzimu kwa maarifa hufunguka. Usiingie darasa la 13. Subiri mlangoni hadi kuwe na wanafunzi 12 wa darasa na nenda haraka nyumbani.

Ikiwa utaweka ulimi wako nyuma ya mgongo wa mwalimu na kutengeneza uso,

Atakupenda sana na atakupa tano tu.

Fedya: Je! Unajua ushauri wa rais kwa watoto wadogo wa shule? Sikiza na ukumbuke:

Ikiwa deskmate yako imekuwa chanzo cha maambukizo,

Kumkumbatia na hautakuja shuleni kwa wiki 2.

Usivunjika moyo ikiwa mama au baba yako ameitwa shuleni.

Jisikie huru kuleta familia nzima.

Wacha wajomba, shangazi na binamu wa pili waje.

Ikiwa una mbwa, mlete pia.

Tumbili: Na sasa somo la hesabu. Mashindano « Mwanahisabati mwenye furaha». Sambaza mafumbo kwa wale wanaotaka. Mshindi ndiye anayeamua haraka. Kiambatisho # 1.

Maharamia: Haya, shule hii. Wacha tuwe na fedheha. Wacha tuweke rangi kwenye Ukuta.

Tumbili: Loo, nyinyi maharamia tena mafisadi!

Maharamia: Na tunafanya tu kulingana na sheria.

Tumbili: Je! Sheria hizi ni nini?

Maharamia: Ikiwa mama yako alikutwa unafanya kile unachopenda.

Kwa mfano, wakati wa kuchora kwenye Ukuta kwenye ukanda.

Mueleze kwamba hii ni mshangao wako kwa Uncle Grisha.

Uchoraji na Grisha Oster unaitwa picha. Kweli, jamani, tutachora? (chora picha kwenye Ukuta).

Tumbili: Furahiya, sasa tupate chakula cha mchana. Tunakualika uchague sahani inayokupendeza kutoka kwenye menyu ... (inasoma kutoka "Kitabu juu ya chakula kitamu na chenye afya":

- Mchuzi na kuchanganyikiwa. Weka jani la laureli, pilipili ndani ya mfukoni wa ramshackle, kata karoti zilizopikwa vipande vipande na uziweke kwenye nyama au mchuzi wa kuku. Katika dakika chache, kila kitu kwenye mifuko yako kitapotea na itaanza kuelea kwenye mchuzi. Sahani iliyokamilishwa inaweza kutumika kwenye meza.

- Mtu mbaya kwenye chokoleti. Wakati wa jioni, kuyeyuka chokoleti, chaga kichwa kichafu ndani yake na uacha kukauka kwenye rasimu hadi asubuhi. Asubuhi, wakati chokoleti imegumu, unaweza kuweka keki ya siku ya kuzaliwa na sanamu ya chokoleti ya minx.

Sindano ya Pirate: Kweli, tulikula. Wacha tucheze kwa ukumbi wa vivuli. Kumbuka ni nani aliyemuelewa kitten Gava bora kuliko wote. Unahitaji watu 2 kutoka kwa timu. Moja ni kitten ya sufu, na nyingine ni kivuli chake. Kitten inaonyesha harakati yoyote, kivuli kinarudia kila kitu kwa njia ile ile. Mshindi ni jozi inayoonyesha na kurudia harakati vizuri.

Bodi ya Skirting ya Pirate: Haifurahishi. Ni 4 tu wanaocheza.

Tumbili: Basi wacha tucheze mchezo ninaoupenda zaidi " 2 boa constrictor». Watoto huunda timu 2. Simama mmoja baada ya mwingine. Halafu kila "boa constrictor" huanza kusonga na hivi karibuni huingiliwa. Watu 2, waliochaguliwa mapema, wafunue. Ni nani anayeweza kufunua).

(wakati wa mashindano haya, maharamia wanaiba hazina za kisiwa hicho- vitabu na Oster).

Tumbili na Fedya:

Hapana hapana hapana! Hazina za kisiwa hicho zimeibiwa kutoka kwetu! Vitabu vya G. Oster!

(Postman huleta telegram kutoka kwa maharamia. Fedya: Tunazo hazina. Tutarudi ikiwa utakumbuka kile wanachoitwa. Skirting bodi na sindano.)

Fedya: Je! Tunarudishaje vitabu vyetu vya Oster? Jamani, tusaidieni.

Mashindano« Kurudisha hazina za kisiwa hicho».

Fedya: Taja vitabu vilivyoandikwa na G. Oster

(maharamia wanarudisha vitabu) Je! huna aibu kujitokeza hapa?

Maharamia: Na tunatubu. Tutakuwa wazuri. Lakini tulikuletea telegram kutoka kwa G. Oster " Asante kwa likizo Tutaonana katika vitabu vyangu vingine». G. Oster.

Fedya: Naam, ni wakati wetu kusema kwaheri. Njoo kwenye maktaba na utakutana na mashujaa wengine wa vitabu.

Maombi. 1: Matatizo Wavulana 2 walikula 6kg ya asali. Mvulana mmoja anafaa 3kg. Je! Ni kilo ngapi ya asali inayofaa kwa kijana wa pili?

Marina Borovitskaya alifanya makosa 12 katika agizo hilo, na Grisha Kruzhkov, ambaye alinakili kila kitu kutoka kwake, alifanya makosa 32. Je! Grisha ana makosa ngapi mwenyewe katika kulazimisha?

Kiambatisho 2. Vidokezo vya Jaribio.- "Mbwa na kitoto walikuwa wakicheza ujanja uani. Na yule paka-jirani alitembea juu ya paa la jirani yake na alikasirika: "Je! Huu ni urafiki wa aina gani kati ya mtoto wa mbwa na kitoto? Hakuwezi kuwa na urafiki! " ("Kitten aliyeitwa Woof")

"Hawa ndovu wachanga, kasuku na boa constrictor, na nyani waliishi Afrika. Kila siku walijumuika na kuja na kitu cha kupendeza "(" Zoezi kwa mkia ").

- "Kitabu hiki ni cha watoto watukutu. Watoto watiifu hawawezi kuisoma, na ikiwa utaisoma, basi tu kwa kushikamana na kiti. " ("Ushauri mbaya").

Orodha ya kazi na G.B Oster:

Ushauri mbaya: Kitabu. Kwa watoto watukutu na wazazi wao. -M.: Romen, 1994-110s.

Ushirikina wa watoto.-M.: Romen, 1996.-59s.

Kitabu cha shida: mwongozo mpendwa wa hisabati.-M .: Romen ,! ((; .- 124s.

Malipo kwa mkia: hadithi ya hadithi. -M: Romen, 1993.-125s.

Petka-microbe: hadithi ya hadithi.

Kasuku 38.-Fryazino, 1994.-111s.

Fizikia: mwongozo mpendwa.-M: Romen, 1994.-126s.

Njoo kwenye darasa la Oster, tutakufundisha kwa namna fulani (kwenye maadhimisho ya miaka 70 ya kuzaliwa kwa G. Oster)

NA chini ya jina hili ndani ya mfumo wa programu "Chuo Kikuu fasihi halisi"katika maktaba kuu ya watoto iliyopewa jina la A.P. Gaidar, wanafunzi wa shule ya upili made 1 walisafiri kupitia vitabu vya G. Oster.
Grigory Oster aligundua "Tumbili", "Kasuku", "Tembo", "Boa", "Kitten Woof" na wahusika wengine wengi wanaopendwa na watoto. Kufahamiana na vipindi kutoka kwa maisha ya Grigory Oster, watoto walijifunza: kwa nini mshairi alisoma katika taasisi hiyo kwa miaka 12, ana watoto wangapi na ni ushauri gani anampa Rais wa Urusi.

Ili kusoma ubunifu wa mwandishi, watoto walitembelea "Shule ya Mabaraza Yanayodhuru", na kutatua mafumbo ya kuchekesha kutoka Auster. Kisha watoto wakafahamiana na somo jipya "Kula Pipi", ambalo lilimalizika kwa kupiga kura: "meno" au "pipi". Kusafiri kupitia vitabu vya Auster, wavulana walishiriki katika uamuzi huo masuala magumu: ambapo watu wazima hutoka, kwanini watu wazima hukua kwa upana, jinsi ya kuandaa wazazi ugumu wa maisha? Kwa msaada wa kitabu hicho, wasomaji wachanga walisikia ushauri wenye ujanja na mbaya kutoka kwa mwandishi maarufu na mpendwa: jinsi ya kujifunza kutoka hali ngumu jinsi ya kupata kupendeza bila kupendeza. Watoto walifahamiana na "Kitabu juu ya chakula kitamu na chenye afya cha mtu" na G. Oster, baada ya kusoma mapishi kadhaa kutoka kwake: "Cheeky katika nyanya", "Kaanga ndogo kwenye sufuria", "Kaanga kidogo katika chokoleti", na kadhalika.
Na kisha watoto wote walijibu kwa amani maswali ya "Fairy Vinaigrette", wakitatua "vitendawili vya kula" na kusikiliza aya za "jellied". Na wavulana pia walicheza mchezo wa perky "Nyani za Mapenzi", michezo ya nje "Gonga la boa constrictor" na "Tug of the boa constrictor!" Mchezo wa mwisho haswa kupendwa na watoto. Baada ya kufahamiana na vitabu vya ajabu vya mwandishi, akisikiliza mashairi kwa shauku, wasomaji wadogo walicheka sana kwa "Ushauri mbaya", wakionyesha maoni yao juu ya kile walichosoma.
Wavulana, kwa kweli, waligundua kuwa Grigory Oster alitoa "ushauri wake mbaya" ili watoto, kwa sababu ya kupingana tu, wafanye kinyume. Kwa hivyo, hafla hiyo ilikuwa ya kuchosha na isiyovutia. Na kamwe kuja kwenye maktaba yetu!

GRIGORY BENTIONOVICH OSTER

KISIWANI 38 MADHARA

BOTI YA PUZZLE

MOSA

Jaribio

1. "Hadithi za Grigory Oster": jaribio lililoonyeshwa kulingana na hadithi za hadithi za G.B. Oster. Programu yenyewe inahesabu alama zilizopatikana na wakati uliotumiwa, inachambua majibu. Ukubwa wa jalada ni 2.5 mb. Pakua kumbukumbu ya mchezo

KUSAIDIA MAKTABA NA MWALIMU

BANGO LA HABARI

Ukubwa wa bango ni 1024x725 (A4).
Ukubwa wa faili - 169 kb.

Bonyeza kwenye kijipicha ili kupanua picha na kupakua bango.

Flutter kati ya matawi ya kuchonga
Kasuku thelathini na nane.
Walakini, hapana, tunaomba msamaha,
Hakuna thelathini na nane kati yao hata.
Zaidi? Ndogo? Nani atasumbuliwa?
Ni yule tu anayehesabu!

(Bonyeza kwenye picha ya kijipicha,
kupanua picha)

Usisome mihadhara kwa watoto, lakini vitabu!
Grigory Oster

Orodha ya matukio ya Misa

BARAZA LA AUSTER WA BARAZA LA GREGORY

KUMBUKA
Wakati wa kuunda ukurasa, maoni, mashairi na michoro kutoka kwa majarida ya watoto "Masomo ya Mapenzi" Nambari 1, 2004, "Kwanini na kwanini" Nambari 8, 2004, Nambari 9, 2007, gazeti "Pedsovet" No. 4, 2003 zilitumika G.Bango liliundwa kwa kutumia picha na G.B. Oster kutoka kwa tovuti "Wikipedia", mwandishi Dmitry Rozhkov.

PUZZLE YA KITABU

KIDOGO KUHUSU OSTER

PICHA PUZZLE

Zote kwa herufi boa constrictor - kutoka kichwa hadi mkia,
Tuamini, kitendawili chake sio rahisi!
Tulijaribu kusoma kasuku, faru,
Tumbili, twiga - kwa hivyo hakuna mtu angeweza!
Walisimama kwa siku tatu, wakageuza vichwa vyao
Lakini Oster hakuweza kusoma kifungu hicho!

Grigory Bentsionovich Oster alizaliwa mnamo Novemba 27, 1947 huko Odessa, katika familia ya baharia. Kama yeye mwenyewe anadai, "kulikuwa na dhoruba kali; mara tu nilipozaliwa, kila kitu kilikuwa kimya." Hivi karibuni Osters walihama kutoka Odessa kwenda Yalta.
Haiwezekani kwamba Grisha alikuwa mvulana mzuri mtulivu akiwa mtoto. Kweli, mtoto kama huyo anawezaje kukua na ghafla akapata ushauri mbaya kwa watoto watukutu ?! Ndoto ya Auster mchanga ilikuwa tajiri kweli kweli. Siku moja aliamua kutembea kwenye theluji mpya iliyoanguka kwenye viatu vikubwa vya babu yake. Wakati bibi aliporudi, aliona nyayo za wanaume kwenye ukumbi na, pamoja na umati wa majirani, wakamkimbilia mjomba aliyemwibia mtoto. "Karibu na kona, kila mtu aliniona nikienda mbali," anakumbuka Oster kwa tabasamu leo.
Katika umri wa miaka kumi na sita, Gregory alianza kutunga mashairi kwa watu wazima. Kitabu chake cha kwanza, "Jinsi Ni Nzuri Kutoa Zawadi", ilichapishwa mnamo 1975 huko Murmansk. Mkusanyiko ulifupishwa kwa muda mrefu na kwa kusikitisha, lakini kwa sababu fulani hii haikumsumbua mwandishi. Kisha aliwahi kuwa baharia katika Kikosi cha Kaskazini na aliamini kuwa maisha yake yote bado yalikuwa mbele.
Elimu ya Juu Oster aliamua kufika katika Taasisi ya Fasihi, katika ile ile "ambapo waandishi hawafundishwi tu." Walimu hawakuweza kuamua kwa njia yoyote ikiwa mshairi Gregory au sio mshairi na, ikiwa tu, walimtuma kijana huyo kushiriki katika mchezo wa kuigiza. Gregory alitumia miaka kumi na mbili (!) Katika Taasisi ya Fasihi. Alisoma akiwa hayupo, akifanya kazi huko Yalta kama mlinzi wa usiku kwenye Glade of Fairy Tales. Wakati huu, Oster aligundua kuwa hakuwa na hamu ya kuandika kwa watu wazima. Na akaanza kutunga maigizo ya watoto, maandishi ya katuni na mashairi.

SOMA? WACHA TUCHEZE!

SOKA BORA DUNIANI
VIDOKEZO VYA MADHARA

1. Vinnichenko O.A. Juu ya ushauri unaodhuru na hadithi mbaya: [uwasilishaji wa vitabu vya GB Oster] // Kusoma, kujifunza, kucheza. - 1998. - Na. 8. - S. 125-126.

2. Zykina N."Masomo ya Merry" na Grigory Oster: [hali ya likizo ya maonyesho] // Shule ya msingi... - Programu. kwa gesi. Kwanza ya Septemba. - 2004. - Na. 21. - S. 6-11.

3. Ivanova S. Chanjo dhidi ya kujifurahisha: maonyesho kulingana na kitabu na GB Oster "Ushauri mbaya" kwa wanafunzi wa darasa la 5-6 // Kusoma, kujifunza, kucheza. - 2010. - No. 8. - S. 99-103.

4. Kiryanova T.P."Grigory Oster Summer School": [tamasha na programu ya kucheza] // Baraza la Ufundishaji. - 2006. - No. 4. - S. 4-7.

5. Kolenkova N.L. Njoo kwa darasa kali, watakufundisha wakati mwingine! : [uwasilishaji juu ya "ushauri mbaya" wa G. Oster] // Kusoma, kujifunza, kucheza. - 2002. - Nambari 5. - S. 121-126.

6. Kolosova E.V."Kwenye wimbi la kufurahi": safari kupitia vitabu vya Grigory Oster (hadi maadhimisho ya miaka 60 ya mwandishi) // Vitabu, maelezo na vitu vya kuchezea vya Katyushka na Andryushka. - 2006. - Nambari 11.- P. 4-7

7. Terekhina T. V. Juu ya faida ya ushauri unaodhuru: mchezo wa fasihi kulingana na kazi za E. Uspensky na G. Oster kwa wanafunzi wa darasa la 5-6 // Kusoma, kujifunza, kucheza. - 2009. - No. 6. - S. 72-75.

8. Chanjo dhidi ya kujifurahisha: likizo iliyojitolea kwa kazi ya G.B. Oster // www.rudocs.exdat.com/docs/index-426075.html

Kumbuka hili milele:
Ni muhimu kujiamini mwenyewe!
Usiwe na shaka kamwe
Usiogope kuwa jasiri.

Na ukijikusanya pamoja
Lakini huwezi kuthubutu kuifanya,
Lazima iwe sawa, lazima iwe sawa
Siku moja kuanza.

Wacha! Hakuna haja ya kuteseka.
Jaribu! Na itafanya kazi!
Na ikiwa haifanyi kazi,
Utajaribu tena!

RIDDLE PARROT

Nyani walikuwa wakicheza na cubes,
Neno lilitenganishwa kwa herufi.
Kwa hivyo ni yupi kati yenu marafiki yuko tayari
Kuweka maneno zaidi kutoka kwa barua?
Na ukimaliza kucheza,
Je! Unaweza kukusanya neno tena?

Weka pamoja herufi "ZOO" angalau maneno 10

Kasuku alileta noti kwa nyani.
Kitendawili kiko juu yake, soma haraka!

MAMBO KATIKA ZOO

MBOU "Shule ya msingi ya sekondari namba 17"

Maendeleo ya Kimethodisti
shughuli
"Njoo kwa" Oster - darasa "!!!",
kujitolea kwa maadhimisho ya miaka 65 ya Grigory Oster

Imetayarishwa na:

Rimko T.A.

kichwa maktaba

Stary Oskol - 2012

Malengo ya hafla hiyo:
1. Kuwajulisha wanafunzi maisha na kazi ya Grigory Oster.
2. Kukuza ukuaji wa hamu ya ubunifu, hali ya ucheshi, kujikosoa, uwajibikaji kwa matendo yao.
3. Kukuza ukuzaji wa kumbukumbu na usemi.
Vifaa: TCO: multimedia, kompyuta, picha mwandishi Oster.
Washiriki: wanafunzi katika darasa la 5-7, darasa. kiongozi, wanachama wanaoongoza wa mduara wa "Knigolyub".
Maendeleo ya hafla:

1. Kufahamiana na kazi ya mwandishi.
Kiongozi-1: Novemba 27 inaadhimisha miaka 65 ya mshairi, mwandishi wa watoto, mwandishi wa skrini - mwigizaji wa filamu Grigory Oster. Kwa zaidi ya miaka ishirini, Grigory Oster amekuwa akiwapa watoto "Ushauri Mbaya". Aligundua Tumbili, Kasuku, Tembo Mtoto, Boa Constrictor, Woof Kitten na wahusika wengine wengi wa katuni wanaopendwa na watoto. Ametunga vitabu kadhaa vya masomo, ambavyo kazi zake hufanya watoto wacheke hadi watashuka. Mwishowe, mwandishi Oster ni mmoja wa waanzilishi wa wavuti ya "Rais wa Urusi - kwa raia wa umri wa kwenda shule"

Kiongozi-2: Grigory Oster alizaliwa huko Odessa. Haiwezekani kwamba Grisha alikuwa mvulana mzuri mtulivu akiwa mtoto. Kweli, mtoto kama huyo anawezaje kukua na ghafla akapata ushauri mbaya kwa watoto watukutu ?! Baada ya shule, alihudumu katika Kikosi cha Kaskazini, kisha akaingia katika idara ya mawasiliano ya Tamthiliya ya Taasisi ya Fasihi. M. Gorky. Kuhusu mwanzo wa kazi yako mwandishi wa watoto anasema: "Mimi mwenyewe nilianza na mashairi" kwa watu wazima ", na hata niliweza kuchapisha nilipokuwa na umri wa miaka 16-17. Na wakati mnamo 1970 niliondolewa kutoka Kikosi cha Kaskazini na kuja Moscow nikiwa na sare ya baharia, niligundua: Hawangeweza kuchapisha kile nilicholeta kwenye ofisi ya wahariri. Halafu ... nilijisemea: "Ninaanza mpango wa miaka mitano, katika miaka mitano nitajaribu kujifunza jinsi ya kupata mapato yangu na mashairi na nathari kwa watoto! "Na nilijifunza - hakukuwa na pa kwenda, kwa sababu sikuweza kufanya kitu kingine chochote. Na kisha niliipenda sana hivi kwamba nilianza kuandika sio tu kwa sababu ya pesa."

Kiongozi-1 : Baada ya kuhitimu, aliandika michezo kadhaa ya sinema za vibaraka: "Mtu mwenye mkia", "Mbwa mwitu wote wanaogopa." Mnamo 1975 kitabu cha watoto wake wa kwanza kilichapishwa huko Murmansk. Ilikuwa mkusanyiko wa "Jinsi nzuri kutoa zawadi." Mnamo miaka ya 1980, aliendelea kuandika tamthiliya: "Halo nyani" (1983), vichekesho "Mfuko wa Siri" (1986), n.k. iliyoundwa filamu za hadithi za hadithi: "Mvulana na Msichana", "Jinsi Gosling ilipotea", "Gotcha, ambaye aliuma!".

Kiongozi-2: Mnamo 1983, "ushauri mbaya" wa kwanza ulitokea kwenye jarida la Kolobok. Iliitwa Mpishi Jasiri. Mwanzoni, ukuta tupu ulisimama katika njia ya "ushauri mbaya". Wakati Oster alisoma kwenye redio kwa mara ya kwanza, alianza kupokea barua kwenye mifuko kutoka kwa wasikilizaji watu wazima wenye hasira. Na watoto walichukua "ushauri mbaya" kwa shauku na wakaandika kwamba hakuna hata mmoja wao atakayefikiria kufuata ushauri ambao umewekwa kuwa hatari. "

Kiongozi-1: Mwandishi mwenyewe huwaita chanjo dhidi ya ujinga: "Ninachukua hali, naileta mwisho wake wa kimantiki na nionyeshe mtoto matokeo yake ni ujinga. Watoto hucheka na kawaida hupata hali ambayo inaweza kuwaongoza kwa mwisho wenye busara." Peru Auster anamiliki vitabu vya watoto: "Bibi wa Boa Constrictor", "Kufungwa Mkubwa", "Ushauri Unaodhuru" (Kitabu cha Watoto Wachafu na Wazazi Wao), "Uganga kwa Mikono, Miguu, Masikio, Nyuma na Shingo", "Ushirikina wa watoto". Yeye pia ndiye mwandishi wa sinema ya sinema ya michoro ya Mkia, viboko 38 na wengine wengi.

Kiongozi-2: V miaka iliyopita vitabu vilionekana mfululizo mpya Oster: "Kitabu cha shida. Mwongozo mpendwa wa hisabati", "Fizikia. Mwongozo mpendwa. Kitabu cha shida". Mnamo 1997 aliona mwanga kitabu kipya- "Vizgculture".
"Halafu, - anasema Oster, - nilianza kukuza taaluma mpya na nikachapisha kitabu juu ya upelelezi, ambapo niliwaelezea watoto jinsi ya kushughulika na watu wazima (" ... kwanini nasema mwenyewe kuwa mimi ni msaliti katika kambi ya Kisha vitabu vya kielimu "Elimu ya Watu Wazima", "Mafunzo ya Robo", "Kula Pipi", "Shida juu ya Urafiki na Mapigano", "Shida juu ya Upendo na Mabusu" zilichapishwa.
Kiongozi-1: Kwa wazi, watoto watano wa Grigory Oster wanampa msukumo wa kuunda michezo zaidi na zaidi na wahusika wapya, bila kumpa fursa ya kusahau utoto wake. Oster mwenyewe anasema kuwa ana "mawimbi mawili" ya watoto: "Wazee watatu - Katya, Leah na Sanya - kwa kweli, sio watoto tena, wanafanya kazi, wameoa, wameoa ... Wadogo, Masha na Nikita , wanaonekana kuwa njiani kutoka. tangu utoto ". Makumbusho mpya kwani mwandishi alikuwa mjukuu wake mdogo.
Kuanzisha kitabu! Maonyesho ya kitabu kimoja
Oster G.B. Kitabu cha shida. - M.: Astrel: AST, 2007 .

Maktaba: G. Oster ni mtu mchangamfu. Katika utangulizi, aliwaambia wanafunzi hivi: “Wapenzi! Kitabu hiki kinaitwa kwa makusudi "Kitabu cha Tatizo" ili kiweze kusomwa katika somo la hisabati na sio kufichwa chini ya dawati ... "

Hapana, hapana, majukumu ni ya kweli. Wote wana suluhisho na husaidia kuimarisha nyenzo zilizofunikwa. Walakini, kazi kuu ya Kitabu cha Shida sio kurekebisha nyenzo. Kazi hizi ni kwa wale tu ambao hawapendi hisabati, kawaida huchukulia suluhisho la shida kuwa dreary na kazi ya lazima. Wacha watilie shaka. Kuna shida 329 kwa jumla. Soma na uamue na tabasamu!

Kiongozi-2: Shida ya 10. Ikiwa utaweka Dasha, ambaye ana uzani wa kilo 45, na Natasha, ambaye ana uzani wa kilo 8, upande mmoja wa mizani, na kuweka kilo 89 za pipi tofauti kwa upande mwingine, ni kilo ngapi za pipi ambazo wasichana wa bahati mbaya watakula kusawazisha mizani?

Kiongozi-1: Shida 37. Marina Borovitskaya alifanya makosa 12 katika agizo hilo, na Grisha Kruzhkov, ambaye alinakili kila kitu kutoka kwake, alifanya makosa 32. Grisha ana makosa ngapi yake mwenyewe katika kuamuru?

Kiongozi-2: Tatizo 47. Wageni waliohudhuria shule # 141 ni tofauti sana na wakaazi wa Dunia. Kila mmoja wao ana mikono 4, miguu 4 na dhamiri 2. Je! Ni kiwango gani kidogo kuliko vyote vilivyoorodheshwa kati ya mwanafunzi wa shule hii Stepan Stulchikov, ikiwa inajulikana kuwa ana idadi sawa ya mikono na miguu kama mtu wa kawaida, juu ya dhamiri sio kabisa?

Kiongozi-1: Kazi 283. Baba Yaga anadai kwamba Nyoka Gorynych hataruka km 1000 bila kuongeza mafuta. Koschey the Immortal alibishana naye juu ya pipa la kvass ambalo litapita. Nyoka Gorynych akaruka kwa masaa 4 kwa kasi ya 247 km / h na, baada ya kutua kwa dharura, akala Ivan Tsarevich. Je! Baba Yaga alinunua pipa ya kvass au hakutumia?
Maktaba: Na ni nani anayejua katuni kulingana na vitabu vya G. Oster? Hapa ni wachache tu katuni kulingana na vitabu vya G. Oster (na kuna zaidi ya 60)

· Je! Ikiwa itafaulu. Kiigizo cha filamu na G. Oster. Mkurugenzi I. I. Ufimtsev

· Bibi wa boa constrictor. Kiigizo cha filamu na G. Oster. Mkurugenzi I. Ufimtsev

· Ushauri mbaya. Hati na G. Oster // Merry Carousel. Hoja 17.

· Jinsi boa constrictor huponya. Picha ya skrini na G. Oster, Mkurugenzi I. Ufimtsev.

Kitten aliyeitwa Woof. Katika vipindi 4. Iliyoongozwa na L. Atamanov, 1977-1980.

· Anakoenda mtoto wa tembo. Kiigizo cha filamu na G. Oster. Iliyoongozwa na I. Ufimtsev.

Nyani, endelea! Kiigizo cha filamu na G. Oster. Iliyoongozwa na L. Shvartsman, 1985.

Nyani na wanyang'anyi. Picha ya skrini na G. Oster, 1985.

Jihadharini, nyani1 Screenplay na G. Auster. Iliyoongozwa na M. Miroshkina, 1984.

· Gotcha ambaye aliuma. Kiigizo cha filamu na G. Oster. Iliyoongozwa na V. Kotenochkin, 1983.

· Halo nyani. Picha ya skrini na G. Oster, Mkurugenzi I. Ufimtsev.

Kasuku 38. Kiigizo cha filamu na G. Oster. Iliyoongozwa na I. Ufimtsev. 1976.

Maktaba: Sasa wacha tuangalie ni nani bora ukoo na kazi ya G. Oster?
Jaribio kulingana na vitabu vya G. Oster:

1. Katika hadithi " Kuvuka chini ya ardhi"Ndovu mchanga alipanda kwa hofu:

a) juu ya mtende; b) juu ya jiwe; c) kwenye Boa.

2. Kulingana na Monkey (katika hadithi "Jinsi ya kuponya boa constrictor"), kifua ambacho mamurik amelala huitwa "pampuk ..."

A) oink; b) unga; c) bisyaka.

3. Kile Boa alikuwa akiogopa kwenye hadithi "Huyu ni mimi ninatambaa":

a) kuchaji; b) kuchekesha; c) maumivu ya kichwa.

4. Je! Katika hadithi gani mkongamano wa Boa aliamua kupima ukuaji?

a) "Huyu ndiye ninatambaa"; b) "Zoezi kwa mkia"; c) "Je! ikiwa itafanya kazi !!!"

5. Kwa nini Tumbili anapata hamu bora? ("Hello Tumbili")

a) kutoka karanga; b) kutoka tarehe; c) kutoka ndizi.

8. Je! Ni ushauri gani mwandishi anawapa watoto watukutu?

9. Jina la sayansi ya watu wazima ni nini?

10. Je! Mwandishi mwingine alikuja na sayansi zipi zingine?

11. Suluhisha shida 1 kutoka Kitabu cha Tatizo la Oster.

Mkutubi: Maswali machache juu ya wasifu wa mwandishi:

1. Grigory Osteria alianza kuandika mashairi katika umri gani?

2. Unaweza kusema nini juu ya mkusanyiko wake wa kwanza?

3. Mwandishi alisoma wapi?

4. Oster alifanya nini huko Yalta kwenye Glade of Fairy Tales?

5. Katika mwaka gani mwandishi alikua mshindi wa mashindano ya huruma ya wasomaji "Ufunguo wa Dhahabu"? (1960)

6. Taja katuni kadhaa kulingana na hati za Auster.

7. Ni aina gani ya wanyama - wahusika wa katuni za Auster - unakumbuka?

Leo watoto wengi wametembelea darasa la Oster, na wengine wametunga mashairi. (Kwa mfano)

« Kubadilisha ": Ikiwa umefanya kitu na unataka mama yako asikugundue, basi mimina makopo matatu ya vitu vya kijani juu yako mwenyewe. Kisha panda ndani ya fern na ujifiche hapo. Mama hakika hatakutambua.

« Suti ya rangi ": Ikiwa ungependa kubadilika, lakini sketi nyeupe ya Mama sio rangi inayofaa, ipake rangi ili upende. Ikiwa hakuna T-shati kwake, basi chukua fulana nyeupe ya mama yako, safisha na sketi uliyopaka. Hakika utakuwa na suti.

Na hii ndio rufaa ya wapenda vitabu wa darasa la Oster kwa wasomaji:

Unaweza kutazama hadithi hiyo.

Lakini kwa nini tunahitaji hii?

Tunapata thawabu gani?

Na unafikiri ni boring

Bado unaweza kujaribu

Soma vitabu vya Auster.
Matokeo ya hafla hiyo ni maoni kutoka kwa watoto juu ya kazi ya G. Oster.

Fasihi ya hafla hiyo:

• 
  Waandishi wa utoto wetu. Majina 100. Kamusi ya wasifu katika sehemu 3. Sehemu ya 3. - M: Libereya, 2000.
• 
  Grigory Bentsionovich Oster. // Najua ulimwengu: Fasihi. - M.: AST, 1999 - p. 298-299
• 
  Oster Grigory Bentsionovich. // Yote kuhusu kila mtu. - M.: Slovo, 1999 - ukurasa 352.
• 
  Oster Grigory Bentsionovich. // Kuznetsova N.I. Waandishi wa Watoto: Kitabu cha mkono.-M. Ballas, 1995.-p. 91-93.
• 
  Kolenkova, N.L. Njoo kwa darasa la Oster, watakufundisha wakati mwingine! // Kusoma, kujifunza, kucheza - 2002. - -5.