போரைப் பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்கு படிக்க சர்வதேச நடவடிக்கை. போரின் நினைவைப் பாதுகாக்க, அதன் ஹீரோக்களைப் பற்றி, புத்தகங்கள் நமக்கு உதவுகின்றன

ஒரு பாடத்தின் ஒரு பகுதியாக, மாணவர்கள் போரைப் பற்றிய பல புத்தகங்களைப் படிக்கும்படி கேட்கப்பட்டனர்.

5-6 வகுப்புகளில், இத்தகைய படைப்புகள் படிக்கப்பட்டு பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன:

போகோமோலோவ் வி. இவான் (ஒரு துணிச்சலான உளவுத்துறை சிறுவனைப் பற்றிய சோகமான மற்றும் உண்மை கதை.)

கோரோல்கோவ் ஒய். முன்னோடிகள்-ஹீரோக்கள். லியோன்யா கோலிகோவ் (நோவ்கோரோட் பிராந்தியத்தைச் சேர்ந்த ஒரு இளம் முன்னோடி, லீனா கோலிகோவ், அவரது தலைவிதியும் வீரமும், உண்மையான நிகழ்வுகளின் அடிப்படையில் ஒரு கதை.)

கேப்டன் கிரானினின் குழந்தைகள் ருட்னி வி.

சோபோலேவ் ஏ. அமைதியான பதிவு (கிரேட் காலத்தில் நேற்றைய பள்ளி மாணவர்களின் தைரியம் மற்றும் வீரத்தின் கதை தேசபக்தி போர்

7-8 வகுப்புகளில், இத்தகைய படைப்புகள் படிக்கப்பட்டு பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன:

ட்வர்டோவ்ஸ்கி ஏ. வாசிலி துர்கின் (ஒரு ஆழமான உண்மை மற்றும் நகைச்சுவையான கவிதை, இதில் ஒரு சோவியத் சிப்பாயின் அழியாத உருவம் உருவாக்கப்பட்டது.)

ஷோலோகோவ் எம். மனிதனின் தலைவிதி (கதை சோகமான விதி சாதாரண மனிதன், போர், மற்றும் குணத்தின் வலிமை, தைரியம் மற்றும் இரக்கம் ஆகியவற்றால் சிதைந்தது.)

தரம் 9-10 இல், இது போன்ற வேலைகள்:

ஐத்மாடோவ் சி. ஆரம்ப கிரேன்கள் (பெரும் தேசபக்தி போரின் போது இளம் பருவத்தினரின் தலைவிதியின் கதை, தொலைதூர கிர்கிஸ் கிராமத்தில் அவர்களின் வாழ்க்கை, அவர்களுக்கு ஏற்பட்ட சோதனைகள் மற்றும் மகிழ்ச்சிகள்.)

ஷோலோகோவ் எம். அவர்கள் தாய்நாட்டிற்காக போராடினார்கள் (போரின் சோகமான தருணங்களில் ஒன்றான நாவல் - 1942 கோடையில் டானுக்கு எங்கள் துருப்புக்கள் பின்வாங்கியது.)

போண்டரேவ் ஒய். பட்டாலியன்கள் நெருப்பைக் கேட்கின்றன, முடிவில், போரைப் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிப்பது வேடிக்கையாக இல்லை, அது தீவிரமான வேலை, அறிவார்ந்த மற்றும் ஆன்மீகம், பல வழிகளில் கடினமான மற்றும் கடினமான, குறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். இருப்பினும், இந்த வேலையை இல்லாமல் செய்ய முடியாது, ஏனென்றால் " மனித வாழ்க்கைஎல்லையற்றது அல்ல, அது நினைவாற்றலால் மட்டுமே நீடிக்க முடியும், அது மட்டுமே நேரத்தை வெல்லும். "

ஆரம்பத்தில் பள்ளி MKOUபள்ளி எண் 7 குழந்தைகளுக்கு சத்தமாக வாசிக்கப்பட்டது சிறந்த மாதிரிகள் புனைவு 1941-1945 பெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. மற்றும் மனித சாதனை. தோழர்களும் பொறுப்புடன் இந்த நிகழ்வுக்குத் தயாராகி, சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்றனர்.

மாணவர் 2 "ஏ" இக்னாடிஷேவ் யாரோஸ்லாவ் தனது தந்தையுடன் படித்த போர் பற்றிய படைப்புகளை வகுப்பு தோழர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார். கிரில் குஷ்நரேவ் தயாரித்தார் வெளிப்படையான வாசிப்புவி. ட்ருனினாவின் கவிதைகள் "எச்செலோன்".

எஸ். அலெக்ஸீவின் கதைகள் "பொது டோவேட்டர்" மற்றும் "தனி தொட்டி பட்டாலியன்" ஆகியவற்றிலிருந்து குழந்தைகளின் பகுதிகளைப் படிக்கும் இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்களைப் பார்வையிட குழந்தைகள் நகர நூலக எண் 2 இன் முறையியலாளர் வர்செகோவா தமரா நிகோலேவ்னா அழைக்கப்பட்டார். எஸ். மிகல்கோவ் "வெற்றிக்குப் பிறகு", எம். விளாடிமிரோவ் "நாங்கள் அப்போது கூட உலகில் இல்லை", டி. பெலோஜெரோவ் "வெற்றி நாள்" கவிதைகளின் வெளிப்படையான வாசிப்பையும் குழந்தைகள் கேட்டனர்.

ஆசிரியர் 4 "ஏ" வகுப்பு வலிஷேவா I.A. நான்காம் வகுப்பு மாணவர்களை குடியரசு "நினைவு புத்தகம்" க்கு அறிமுகப்படுத்தினார். வோவ் பற்றிய புத்தகங்களின் கண்காட்சி வகுப்பில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. இரினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ஒலெக் கொரோட்சேவ் மற்றும் விளாடிஸ்லாவ் ஸ்மிர்னோவ் ஆகியோரின் படைப்புகளை சோயா கோஸ்மோடெமியன்ஸ்காயாவைப் பற்றி "மக்கள் நட்சத்திரங்கள்" என்று வாசித்தார்.

தரம் 3 "A" இல், குழந்தைகள் கவிதையின் வெளிப்படையான வாசிப்பைத் தயாரித்தனர். மகோவா எஸ்.டி. நான் குழந்தைகளுக்கு வி. ஜெலெஸ்னிகோவின் "பழைய தொட்டியில்" கதையைப் படித்தேன். இளைய மாணவர்களுக்கு வோவ் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிக்க ஆசிரியர் பரிந்துரைத்தார்.

1 வது "ஏ" வகுப்பில், ஆசிரியர் கோலென்கோவா எம்.ஏ. குழந்தைகளின் கவனம்விளக்கக்காட்சி "போர்" வழங்கப்பட்டது. மெரினா அனடோலியெவ்னா குழந்தைகளுக்கு A. மித்யேவ் "தி டர்ட்", "தி பேக் ஆஃப் ஓட்ஸ்" மற்றும் ஏ. ட்வர்டோவ்ஸ்கியின் "டேங்க்மேனின் கதை", எஸ். பாருஸ்டின் "தாய்நாட்டிற்காக" கதைகளைப் படித்தார்.

எல்.எம். தெமிசேவா தனது முதல் வகுப்பு மாணவர்களை எஸ். பாருஸ்டின் "வீரர்கள் தெருவில் நடந்து சென்றார்" மற்றும் ஏ. மித்யாவ் "ஜெம்லியாங்கா" ஆகியோரின் கதையை அறிமுகப்படுத்தினார்.

மே 4, 2016 அன்று, சமாரா பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகத்தால் அறிவிக்கப்பட்ட VII வருடாந்திர சர்வதேச நடவடிக்கையின் கட்டமைப்பிற்குள் "போரைப் பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் படித்தோம்", பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றிய படைப்புகளை ஒரே நேரத்தில் படிக்கும் ஒரு மணிநேரம் நடந்தது, இதில் ஊழியர்கள் பங்கேற்றனர் மனிதாபிமான மையம்-போலேவ் குடும்பத்தின் பெயரிடப்பட்ட லைப்ரரி.

நினா டெர்லெட்ஸ்காயா மற்றும் எலெனா க்ளெபிகோவா 55 வது பள்ளியின் 4 வது வகுப்பை பார்வையிட்டனர். பெரும் தேசபக்தி யுத்தம் எப்படி தொடங்கியது, தாய்நாட்டைப் பாதுகாக்க போராடியவர்கள் பற்றியும், அந்த ஆண்டுகளில் தற்போதைய நான்காம் வகுப்பு மாணவர்களின் அதே வயதில் இருந்த குழந்தைகளைப் பற்றியும் அவர்கள் போரை விடவில்லை மற்றும் பைபாஸ் செய்யவில்லை. அந்த ஆண்டுகளில், தோழர்களால் சும்மா உட்கார முடியவில்லை, குண்டுவெடிப்பின் போது அவர்கள் கூரைகளில் பணியில் இருந்தனர், கோட்டைகளைத் தோண்டினார்கள், தங்குமிடம் கட்டினார்கள், மருத்துவமனைகளில் காயமடைந்தவர்களைப் பார்த்தார்கள், தொழிற்சாலைகளிலும் ஆலைகளிலும் தங்கள் தந்தைகளை மாற்றினார்கள். போரின் குழந்தைகள் - பின்னர் "லெனின்கிராட் முற்றுகையின் நினைவகம்" என்ற புத்தகத்தை எழுதிய வாலண்டைன் பைக்கோவ், இதைப் பற்றி சொல்கிறார், மனிதநேய மையத்தின் ஊழியர்கள் குழந்தைகளுக்குப் படித்த துண்டுகள். படைப்பிரிவின் மகன் விளாடிமிர் கரவேவின் நினைவுகளை பள்ளி மாணவர்கள் தீவிரமாக, கவனமாகக் கேட்டனர். தனிப்பட்ட பொருட்கள்அவர்களின் சகாக்கள், சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளைப் பற்றி, அவர்களின் குழந்தைப் பருவம் முன்னால், ஒரு பாகுபாடற்ற பிரிவுகளில், தொழிற்சாலை பட்டறைகளில், கூட்டு பண்ணை வயல்களில் கழிந்தது. இந்த நினைவுகள் "போருக்கான பதக்கம், உழைப்புக்கான பதக்கம்" புத்தகத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.வி.கடேவ் எழுதிய "ரெஜிமென்ட்டின் மகன்" என்ற கதையை குழந்தைகள் அறிமுகப்படுத்தினர் இளைய மகன்”, அதே பெயரில் திரைப்படத்திலிருந்து ஒரு பகுதியைக் காட்டினார்.

கடந்த ஆண்டு இர்குட்ஸ்கில் 1941-45 அன்று குழந்தைப் பருவம் "போரின் குழந்தைகள்" என்ற நினைவுக் குறிப்பு புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது. எழுத்தாளர்களில் ஒருவரான மரியா விளாடிமிரோவ்னா போக்டனோவாவின் "முதல் சகோதரர் இறந்தார், பின்னர் தாயார்" என்ற நினைவுக் குறிப்புகளிலிருந்து படித்த பகுதியிலிருந்து பலர் ஈர்க்கப்பட்டனர்.

மனிதாபிமான மையமான லாரிசா சவினோவா மற்றும் மெரினா ஜைட்சேவாவின் ஓய்வு நேரத்தின் முறையியலாளர்களால் பார்வையிடப்பட்ட பள்ளி எண் 55 இன் இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்கள், போர் பற்றிய உரைநடை அல்லது கவிதைகளால் அலட்சியமாக இருக்கவில்லை. குறிப்பாக கவிதை - போரைப் பற்றிய கவிதைகள் ஒலித்தபோது, ​​பல குழந்தைகளின் கண்களில் கண்ணீர் வந்தது. "அவர்கள் சிறு குழந்தைகள் என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் அவர்கள் எப்படி கேட்கிறார்கள், பச்சாதாபம் கொள்கிறார்கள்!" - புரவலர்கள் குறிப்பிட்டனர்.

அவர்களைப் பொறுத்தவரை, இந்த மக்களுடன் வேலை செய்வது மிகவும் எளிதானது, "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படித்தல்" என்ற நடவடிக்கையின் போது வகுப்பறையில் ஆசிரியர் இல்லை - மனிதநேய மையத்தின் ஊழியர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் இருவரும் நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள் குழந்தைகளுடன் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை செலவழித்தவர்கள். விடுமுறை நிகழ்ச்சிகள்மற்றும் கல்வி நேரம், முற்றிலும் மாணவர்களிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டது.

வழங்குநர்களின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதில் பள்ளி மாணவர்களும் தீவிரமாக இருந்தனர்: வெற்றி நாள் என்றால் என்ன, பெரும் தேசபக்தி போர் எப்போது தொடங்கியது, அது எவ்வளவு காலம் நீடித்தது? மேலும் பள்ளி மாணவர்களில் ஒருவரான வான்யா சுபின் இருவரும் கையை உயர்த்தி, கூட்டம் முடியும் வரை வைத்திருந்தனர்.

2 வது "சி" வகுப்பு ஜிம்னாசியம் -2 இன் மாணவர்கள் நூலகர்கள் அண்ணா மல்கோவா மற்றும் தர்யா வக்ரமீவா ஆகியோரின் உரையை கவனமாகக் கேட்டனர், அவர்கள் டி. குத்ரியவ்சேவா "அனாதை இல்லத்தின் கதைகளை அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தினர். லெகா "மற்றும் எஸ். அலெக்ஸீவ்" ஜென்னடி ஸ்டாலின்ராடோவிச் ". இராணுவ இலக்கியம் பற்றிய ஆய்வில், இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்கள் தங்கள் சகாக்களை விஞ்சினார்கள் - அவர்கள் முதல் வகுப்பில் வி. கட்டேவ் "தி ரெஜிமென்ட்டின் மகன்" கதையைப் படித்து விவாதித்தனர். மனிதாபிமான மையத்தின் ஊழியர்களால் கொண்டுவரப்பட்ட புத்தகக் கண்காட்சியைப் பார்த்து, குழந்தைகள் உடனடியாக வான்யா சொல்ன்சேவைப் பற்றிய புத்தகத்தை அங்கீகரித்தனர். புத்தகங்களை கையில் எடுத்து, அவற்றின் மூலம் இலைகளை வைத்து, நூலகத்தில் வந்து சேர முடியுமா என்று கேட்டார். "தோழர்களுடன் வேலை செய்வது எளிது: அவர்கள் பேசவில்லை, விளையாடவில்லை, அமைதியாக அமர்ந்தனர்," புரவலன்கள் தங்கள் பதிவுகளை பகிர்ந்து கொண்டனர். I. ரெஸ்னிக் மற்றும் ஓ. யூதகினாவின் "சில்ரன் ஆஃப் வார்" பாடலுக்கான வீடியோவைப் பார்த்த பிறகு, சிறுமிகளில் ஒருவர் கண்ணீர் விட்டார்.

ஆயத்த குழுவின் மாணவர்கள் மழலையர் பள்ளிபோலவ்ஸ் மனிதாபிமான மையம்-நூலகத்தின் ஊழியர்களால் இளம் வாசகர்களுக்காக நடத்தப்பட்ட "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு வாசித்தல்" என்ற செயலில் எண் 157 இளைய பங்கேற்பாளராக ஆனார். முன்னணி நூலகர் லாரிசா கஸ்கோவா குழந்தைகளுடனான சந்திப்பை எம்.செனின் கவிதையுடன் தொடங்கினார், அதில் பின்வரும் வரிகள் உள்ளன:

சூரியன் பிரகாசிக்கிறது, அது ரொட்டி வாசனை, காடு சத்தம், புல், ஆறு.

அமைதியான வானத்தில் அன்பான வார்த்தைகளைக் கேட்பது நல்லது!

குளிர்காலம் மற்றும் கோடை காலத்தில், இலையுதிர் மற்றும் வசந்த நாளில் நல்லது

மகிழுங்கள் பிரகாசமான வெளிச்சம். பிரகாசமான விளக்கு, அமைதியான அமைதி!

ஆனால் அது எப்போதும் அப்படி இல்லை - 75 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பெரும் தேசபக்தி போர் தொடங்கியது - மனிதகுல வரலாற்றில் மிகப்பெரியது. மேலும், குழந்தைகள் மிகவும் சிறியவர்களாக இருந்தாலும், வழங்குபவரின் கேள்விக்கு அவர்கள் உடனடியாக பதிலளித்தனர், எந்த நாடு நம் தாய்நாடு மற்றும் பிற நாடுகளை துரோகமாக தாக்கியது. "ஜெர்மனி!" - குழந்தைகள் பதிலளித்தனர்.

"புனிதப் போர்" பாடலின் வீடியோ கிளிப் குழந்தைகளுக்குக் காட்டப்பட்டது, தாய்நாட்டின் வீழ்ச்சியடைந்த பாதுகாவலர்களின் நினைவுச்சின்னங்களைப் பற்றி கூறப்பட்டது. மாமேவ் குர்கன்வோல்கோகிராட் மற்றும் மாஸ்கோவில் கிரெம்ளின் சுவரில். "எங்கள் நகரத்திலும் உள்ளன! நான் அங்கு இருந்தேன்!" - குழந்தைகள் இர்குட்ஸ்கில் உள்ள நித்திய சுடர் நினைவுச்சின்னத்தைப் பற்றி சொல்ல விரைந்து கத்தினார்கள்.

நான்காம் வகுப்பு மாணவி மாஷா ட்ரோகோவா, குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் துறையின் நூலகர் கிறிஸ்டினா சுப்ரகோவாவின் "பி லெதர் டு ஃபாதர்" என்ற கவிதையை வாசித்தார் - எல். திசோட்டின் "கரடி" கவிதை. லாரிசா கஸ்கோவா குழந்தைகளை இர்குட்ஸ்க் உரைநடை எழுத்தாளர் யூரி ஷிஷோவின் பணிக்கு அறிமுகப்படுத்தினார், கடந்த காலத்தில் - இர்குட்ஸ்க் கல்வி நிறுவனத்தின் நடிகர் நாடக அரங்கம்அவர்களுக்கு. என். ஓக்லோப்கோவா. குழந்தைகள் அவரது “தளிர் பாவ்ஸ்” புத்தகத்திலிருந்து “வாஸ்கா கிராசேவின் கடினமான நாள்” கதையைக் கேட்டனர்.

பணியாளர்கள் தகவல் சேவை"கல்வி" 2 "பி" உடற்பயிற்சி கூடங்கள் №2 "போரைப் பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் படித்தோம்" என்ற நடவடிக்கையின் கட்டமைப்பிற்குள் சென்றது. இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்கள் லெவ் காசிலின் "சுண்ணப்பலகையில் ..." கதையைக் கேட்டனர், மேலும் 2010 இல் படமாக்கப்பட்ட "மூடுபனி" திரைப்படத்தின் பகுதிகளையும் பார்த்தனர். ரஷ்ய இயக்குனர்கள்இவான் ஷுர்கோவெட்ஸ்கி மற்றும் ஆர்டெம் அக்ஸெனென்கோ, இதில் மிகச் சுருக்கமாகவும், தொடுதலுடனும் நமது ராணுவ வீரர்களுக்கு எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது மற்றும் இந்த கடினமான ஆண்டுகளில் நம் தாய்நாட்டைக் காத்து நிற்கும் அனைவரின் நினைவையும் க honorரவிப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைப் பற்றி, முக்கிய முழக்கத்தின் கவனத்தை ஈர்த்தது. "தாயகம் - எல்லா காலத்திற்கும் ஒன்று."

எலெனா பெட்டுகோவா மற்றும் நடால்யா போபோவா ஆகியோர் பள்ளி எண் 55 இன் 2 வது "டி" வகுப்பின் மாணவர்களுக்கு ஒரு பாடத்தில் கலந்து கொண்டனர். போரைப் பற்றிய கதைகள், எல். காசில் மற்றும் எம். பொலியன்ஸ்கியின் "இளைய மகனின் தெரு", வி. கதேவ் "ரெஜிமென்ட்டின் மகன்" ஆகியோரின் கதைகள் வாசிக்கப்பட்டது. வீடியோக்களைக் காண்பிப்பதன் மூலம் வாசிப்பு மாற்று.

துணிச்சலான இளம் பாகுபாடான வோலோடியா டுபினின் பற்றிய படம் தோழர்களுக்கு நன்கு தெரிந்ததாக மாறியது. அவர்கள் ஏற்கனவே கடந்த ஆண்டு படத்தை பார்த்தார்கள். ஆனால் I. ரெஸ்னிக்கின் வார்த்தைகள் மற்றும் ஓ.யுதகினாவின் இசையுடன் "சில்ரன் ஆஃப் வார்" என்ற வீடியோ கிளிப் குழந்தைகள் மீது பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. "நான் குறிப்பாக இசையை விரும்பினேன்," என்று குழந்தைகள் பின்னர் சொன்னார்கள்.

ஜிம்னாசியம் 2 ஏ எண் 2 மாணவர்கள், எலெனா கோவலேவா மற்றும் நடேஷ்டா ட்காச்சின் விமர்சனங்களின்படி, மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தனர். தோழர்கள் கேள்விகளுக்கு சரியாக பதிலளித்தனர், பெரும் தேசபக்தி போர் தொடங்கியபோது, ​​அது எத்தனை ஆண்டுகள் நீடித்தது. சண்டையிட்ட பெரிய தாத்தாக்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு நிறைய தெரியும் என்று கேட்க மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. மேலும் 1944 இல் பிறந்த தனது தாத்தாவைப் பற்றி ஒரு சிறுவன் சொன்னான். அவர் கொஞ்சம் பெரியவராக இருந்தால், அவரது விதி நம் சக நாட்டு மக்களின் "போரின் குழந்தைகள்" என்ற புத்தகத்தின் ஆசிரியர்களின் தலைவிதியைப் போலவே இருக்கும், அதிலிருந்து சில பகுதிகள் இன்று குழந்தைகளுக்கு வாசிக்கப்பட்டது.

தோழர்கள் எல். காசில் மற்றும் வி.கடேவ் ஆகியோரின் படைப்புகளை உற்சாகமாகவும் கவனமாகவும் கேட்டனர். ஆனால் கவிதை அவர்கள் மீது ஒரு சிறப்பு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது இர்குட்ஸ்க் கவிஞர்ஜாக் அல்தவுசனின் "வீட்டின் அருகே விளையாடிய ஒரு பெண்", அதே போல் ஓ.யுதகினாவின் இசை மற்றும் ஐ. ரெஸ்னிக் பாடல்களுடன் "சில்ரன் ஆஃப் வார்" என்ற வீடியோ கிளிப்

PRK ஊழியர்கள் O. ஷரோக்லாசோவா மற்றும் E. அர்பட்ஸ்கயா ஜிம்னாசியம் # 2 க்கு வந்தபோது, ​​தரம் 2 g மற்றும் 2 d மாணவர்கள் மேஜைகளில் புத்தகங்களுடன் அவர்களை வரவேற்றனர்: தோழர்கள் அடுத்த பாடத்திற்கு தயாராகிக் கொண்டிருந்தனர் பாடத்திற்கு புறம்பான வாசிப்புபெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. எல். காசில் எழுதிய "போரைப் பற்றிய கதைகள்", வி.கடேவ் எழுதிய "ரெஜிமென்ட்டின் மகன்" அவர்கள் ஏற்கனவே படித்திருக்கிறார்கள்.

"நாங்கள் அவர்களிடம் போரின் குழந்தைகள், முற்றுகை பற்றி, இளம் கட்சிக்காரர்கள், ஆவணப் பணிகளில் கவனம் செலுத்துவது பற்றி சொன்னோம். செம்படையின் இளைய சிப்பாய் செரெஷா அலேஷ்கோவுக்கு 6 வயதுதான் என்பது சிலருக்குத் தெரியும்! இர்குட்ஸ்க் குடியிருப்பாளர்கள் "சில்ட்ரன் ஆஃப் வார்" புத்தகத்தில் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் இருந்தன, - வழங்குநர்கள் கூறினர்.

பள்ளி மாணவர்கள் தாங்கள் படித்த இராணுவத் தலைப்புகள், இராணுவத் தலைவர்கள் பற்றிய புத்தகங்களைப் பற்றிய தங்கள் அபிப்பிராயங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டனர் - ஜார்ஜி ஜுகோவின் பெயர் அவர்களுக்குத் தெரிந்ததோடு மட்டுமல்லாமல், வெற்றிக்கு அவரது பங்களிப்பும் கூட. வரலாறு மற்றும் இலக்கியத்தில் வழங்குநர்களின் கேள்விகளுக்கு தோழர்கள் விருப்பத்துடன் பதிலளித்தனர், போரைப் பற்றிய கவிதைகளை இதயத்தால் வாசித்தனர் மற்றும் "வெற்றி நாள்" பாடலை ஒன்றாகப் பாடினர்.

மனிதாபிமான மையத்தின் ஊழியர்கள் நூலகத்தில் வந்த புதிய பதிப்புகளை பள்ளி மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தினர் - வி. கோஸ்லோவின் புத்தகம் "பெல்யாவ்ஸ்கயா தெருவில் இருந்து விட்கா", ஏ. ஷரோவின் "போரிஸ் இவனோவிச்சின் பட்டாலியன்", வி. கோல்யாவ்கின் "என் நல்ல அப்பா" . வாசிக்க புத்தகங்களை எடுத்து வருவதாக உறுதியளித்து, படைப்புகளின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் தலைப்புகளை தோழர்கள் கவனமாக எழுதினர்.

போரின் கருப்பொருள் நம் சமகால எழுத்தாளர்களை உற்சாகப்படுத்துகிறது, அவர்களில் இவான் கொம்லெவ், போர்க்கால குழந்தைப்பருவம் "பெல்லட்", "இறகு" என்ற கதையின் இதயப்பூர்வமான கதையின் ஆசிரியர், லியுபோவ் பெட்ரானோவா, அரிய புத்தகங்களின் நிதியின் தலைவர் , பள்ளி மாணவர்களுக்கு படிக்கவும். சைபீரியா பத்திரிகையில் "தனியார் இவான் யாஷ்செங்கோ" போர் பற்றிய ஆவணப்படக் கதையை சமீபத்தில் வெளியிட்ட ரஷ்யாவின் எழுத்தாளர் சங்கத்தின் உறுப்பினர், இவான் கொம்லேவ் (விக்டர் பாவ்லோவிச் இவனோவ்) எட்டாம் வகுப்பு மாணவர்களுடன் ஒரு சந்திப்புக்கு வந்தார். அவர்களில் பலர் ஏற்கனவே கதையைப் படித்திருக்கிறார்கள், இதன் சதி உரைநடை எழுத்தாளரின் மாமாவின் விதியை அடிப்படையாகக் கொண்டது, போரின் முதல் நாட்களில் பிடிபட்ட இராணுவ சிப்பாய் இவான் யாஷ்சென்கோ மற்றும் எங்கள் சக நாட்டவர், குடியிருப்பாளர் யுனிவர்சிடெட்ஸ்கி மைக்ரோ மாவட்டத்தின், முதல் பட்டம் பியோட்டர் சிசோவின் தேசபக்தி போரின் வரிசையின் செவாலியர்.

Vii சர்வதேச நடவடிக்கை"போர் -2016 பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் படித்தோம்"

ஒரே நேரத்தில் மணி உரத்த வாசிப்புஇரண்டாம் ஆண்டு, யுத்தத்தைப் பற்றிய வேலைகள் யெலெட்ஸ் நகரின் நகராட்சி நூலக ஊழியர்களால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டு நடத்தப்பட்டன. மே 4 அன்று, நூலகங்கள், பள்ளிகள், மழலையர் பள்ளிகளில், 1941-1945 நிகழ்வுகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட புனைகதைகளின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் சிறந்த மனித சாதனை குழந்தைகளுக்கு சத்தமாக வாசிக்கப்பட்டது.

மொத்தத்தில், சத்தமாக வாசிக்க 18 தளங்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன, கிட்டத்தட்ட 430 எங்கள் நகரத்தின் குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தினர், குழந்தைகள் நூலகம் №2, 3 - நூலகம் -கிளை №6, குழந்தைகள் நூலகம் №3, கிளை №2 ஆகிய இடங்களில் வேலை செய்த இரண்டு தளங்களில் 4 நிகழ்வுகள் நடைபெற்றன.

தகவல் சேகரிப்பில் பிரச்சாரத்தைப் பற்றிய ஆக்கப்பூர்வமான அறிக்கைகள் மற்றும் நூலகங்களின் புகைப்பட அறிக்கைகள் உள்ளன.

குழந்தைகள் நூலகம் எண் 1 பெயரிடப்பட்டது ஏ.எஸ். புஷ்கின்

மே 4, 2016 அன்று, மாஸ்கோ நேரப்படி சரியாக 11-00 மணிக்கு, குழந்தைகள் நூலகம்-கிளை எண் வாசகர்கள். ஏ.எஸ். புஷ்கின் "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு வாசித்தல்" என்ற சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கேற்றார், இதன் நோக்கம் பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றிய இலக்கியங்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதாகும். இந்த நடவடிக்கையில் 11 பேர் பங்கேற்றனர் (4 பெரியவர்கள், 7 குழந்தைகள் - 5 வகுப்பு MBOU Ye19 Yelets இல்). குழந்தைகள் நூலகத்தின் நூலகர்கள் சத்தமாக வாசிப்பதற்காக போர் பற்றிய பல புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுத்தனர்.

கதை "நகரத்திலிருந்து பெண்" தோழர்களுக்கு ஒரு பெண்ணை அறிமுகப்படுத்தினார் - பெரும் தேசபக்தி போரின் போது அனாதையாக விடப்பட்ட காதலர், மற்றும் கனிவான மக்கள்அது அவளுக்கு அடைக்கலம் கொடுத்தது. செயலில் பங்கேற்றவர்கள் புத்தகத்தின் பகுதிகளை மகிழ்ச்சியுடன் கேட்டனர்: “வசந்த விழா. மாவுகளால் செய்யப்பட்ட லார்க்ஸ் "; "பனித்துளிகள்".

போரின் போது, ​​பள்ளி மாணவர்கள் பாதுகாப்பு நிதிக்காக பணம் சம்பாதித்தனர், முன் வரிசை வீரர்களுக்கு சூடான ஆடைகளை சேகரித்தனர், இராணுவ தொழிற்சாலைகளில் வேலை செய்தனர், விமானத் தாக்குதல்களின் போது கூரைகளில் கடமையாற்றினர், மற்றும் மருத்துவமனைகளில் காயமடைந்த வீரர்களுக்கு முன்னால் இசை நிகழ்ச்சிகளை வழங்கினர். பல குழந்தைகள் பாசிசத்திற்கு எதிராக ஆயுதங்களுடன் போராடி, ரெஜிமென்ட்களின் மகன்களாகவும் மகள்களாகவும் மாறினர்.

இது கதையில் சொல்லப்பட்ட "படைப்பிரிவின் மகன்" பற்றியது வி.பி. கடேவா "ரெஜிமென்ட்டின் மகன்" . நூலகர்கள் குழந்தைகளை இந்த புத்தகத்தின் கதாநாயகர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தினர் - உடன் விவசாய சிறுவன் வான்யா சோல்ன்சேவ், சார்ஜென்ட் யெகோரோவ் மற்றும் கேப்டன் யெனகீவ், கன்னர் கோவலெவ் மற்றும் கார்போரல் பிடென்கோ, மற்றும் வேலையின் அத்தியாயங்களையும் படித்தார்.

எங்கள் நகரத்தின் இளம் ஹீரோக்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு சொல்லப்பட்டது, அவர்கள் வெற்றிக்கு பங்களித்தனர். யெல்ச்சனின் இளம் ஹீரோக்களின் புகைப்படங்களுடன் ஆல்பத்தில் தோழர்கள் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் பார்த்தனர், புத்தகத்துடன் பழகினார்கள் "சிறிய ஹீரோக்கள்" மற்றும் அதிலிருந்து ஒரு ஓவியம் வி. டோப்ரியகோவா "யெலட்ஸிலிருந்து பையன்",டிசம்பர் 1941 இல் ஒரு சாதாரண யெலெட்ஸ் பையனுடன் நடந்த ஒரு கதையைப் பற்றி சொல்கிறார் - "துணிச்சலுக்கான பதக்கம்" பெற்ற முன்னோடி செரெஷா குடின்.

பெரும் தேசபக்தி போரின் நிகழ்வுகள் பற்றிய நூலகர்களின் கதையில் இந்த படைப்புகளின் வாசிப்பு வெற்றிகரமாக பின்னப்பட்டது.

நடவடிக்கை ஒரு கவிதையுடன் முடிந்தது "இளம் தாடி இல்லாத ஹீரோக்கள்" மற்றும் ஒரு நிமிடம் அமைதி.

குழந்தைகள் நூலகம் எண் 2

சர்வதேச நடவடிக்கையின் கட்டமைப்பிற்குள் "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு படித்தல்" ஊழியர்கள் குழந்தைகள் நூலகம்-கிளை எண் 2பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றிய உரத்த வாசிப்புகளுடன், அவர்கள் மழலையர் பள்ளி № 111, MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி № 23 மற்றும் NU OO பள்ளி "மேம்பாடு" ஆகியவற்றைப் பார்வையிட்டனர்.

பெரிய தேசபக்தி போர் மற்றும் இளைஞர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் அனைவரின் வீரச் செயல் பற்றி, "மக்கள் போர் ..." என்ற அறிமுக உரையாடலில் இருந்து "மலிஷோக்" என்ற மழலையர் பள்ளி மாணவர்கள் கற்றுக்கொண்டனர். எங்கள் மக்கள் மிகவும் கஷ்டப்பட்டனர் கடுமையான போர்மற்றும் வெற்றியாளர் வெளியே வந்தார். கடுமையான போர்கள் நிலத்திலும் வானத்திலும், காடுகளிலும் சதுப்பு நிலங்களிலும், கடல்களிலும் ஆறுகளிலும் நடந்தன. அவர்களின் நினைவு தாத்தா பாட்டிகளின் கதைகளிலும், அந்தப் பெரும் போரைப் பற்றிய ஆசிரியர்களின் படைப்புகளிலும் வைக்கப்பட்டுள்ளது.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கு வாசிப்பதற்காக, நூலகர் E. Yu. பாஷ்கோவா, காலாட்படைக்கு உதவ கப்பலில் இருந்து நிலத்திற்கு சென்ற மாலுமி ஜென்யா மலகனோவைப் பற்றி A. மித்யேவின் "பெஸ்கோசைர்கா" கதையைத் தேர்ந்தெடுத்தார். அவர் தனது கடற்படை சீருடையை வைத்திருந்தார், ஆனால் காலப்போக்கில் அவர் தேவைப்படுபவர்களுக்கு வழங்கினார்: எரிப்பு - நாஜி அடிமைத்தனத்திலிருந்து திரும்பிய பையனுக்கு, உள்ளாடை - காயமடைந்தவர்களுக்கு கட்டுக்களில், மற்றும் கடைசி பகுதி - உச்சம் இல்லாத தொப்பி, அதன் மேல் உயர்த்தப்பட்டது விடுவிக்கப்பட்டது பல மாடி கட்டிடம்சிவப்பு பேனருக்கு பதிலாக. தோழர்களே இந்த செயல்கள் அனைத்தையும் நினைவில் வைத்து ரஷ்ய சிப்பாயில் பெருமையை எழுப்பினர். அவரது செயல்கள் ஒரு எடுத்துக்காட்டுக்கு மட்டுமல்ல போர் நேரம்ஆனால் நம் வாழ்விலும்.

போர் என்றால் என்ன, அது ஒரு அமைதியான நிலத்திற்கு எவ்வளவு வலியையும் துரதிர்ஷ்டத்தையும் தருகிறது, போர் ஆண்டுகளில் குழந்தைகளின் தலைவிதி எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது, பள்ளிகள் எண் 23 மற்றும் "வளர்ச்சி" 1 மற்றும் 2 ஆம் வகுப்புகளின் பள்ளி மாணவர்களுடன் பேசினோம்.

தரம் 1 மற்றும் 2 MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் № 23 தலைவர். நூலகம் வி. டிராகன்ஸ்கியின் "தர்பூசணி லேன்" கதையைப் படித்தது, அதில் அது வருகிறதுபெரும் தேசபக்தி போரின் போது குழந்தைகளின் கடினமான வாழ்க்கை பற்றி. தோழர்களே இந்த வேலையை ஆர்வத்துடன் கேட்டார்கள், அதன் பிறகு அவர்கள் படித்ததைப் பற்றிய விவாதத்தில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர், அவர்களின் இன்றைய கனவுகளையும் கதையின் நாயகனின் கனவுகளையும் ஒப்பிட்டு, பெரிய பாட்டி மற்றும் தாத்தாவின் கதைகளை நினைவு கூர்ந்தனர். அந்த நேரத்தில் வாழ்க்கை எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது. உரையாடலின் முடிவு: "நம் சொந்த நிலத்தில் அமைதியைக் காப்பதற்காக, இப்போது நம்மிடம் இருப்பதைப் பாராட்ட கற்றுக்கொள்ள, இந்த கதைகளை நம் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும், அதனால் போர் நம் வீடுகளைத் தொடாது, அதனால் நாங்கள் மற்றும் எதிர்கால குழந்தைகள் பசி மற்றும் குளிரால் பாதிக்கப்படுவதில்லை.

எல். காசில் கதை "கரும்பலகையில்", "வளர்ச்சி" பள்ளியின் 2 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்காக வாசிக்கப்பட்டது, போர் ஆண்டுகளில் சாதாரண சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளின் தைரியம் மற்றும் நெகிழ்ச்சிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது, ​​லெவ் காசில் ஒரு போர் நிருபராக பணியாற்றினார் மற்றும் முன் மற்றும் பின்புறத்தில் அன்றாட வாழ்க்கையை நன்கு அறிந்திருந்தார், எனவே, அநேகமாக, சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள், அவரது கதையின் ஹீரோக்கள் மிகவும் உயிருடன் மற்றும் உண்மையாக வெளியே வந்தனர், இது இளம் வாசகர்களின் செயலில் விவாதத்தை ஏற்படுத்தியது. கதையின் நாயகர்களைப் பார்க்கவும், நன்கு புரிந்துகொள்ளவும், இன்று வாசிக்கப்படும் கதையின் அடிப்படையில் 1942 இல் படமாக்கப்பட்ட "யங் பார்ட்டிசன்ஸ்" படத்தின் ஒரு பகுதியைப் பார்க்க உதவியது. ஆசிரியர்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஆசிரியரின் உருவத்தையும், குழந்தைகளின் செயல்களையும் குழந்தைகள் நினைவு கூர்ந்தனர் - நாஜிகளிடமிருந்து தப்பித்து கட்சிக்காரர்களை எச்சரித்த கோஸ்ட்யா ரோஷ்கோவ் மற்றும் "அமைதியான" சென்யா பிச்சுகின், வெளியேற பயப்படவில்லை ஜெர்மன் முதல்வருக்கு மை குறி.

மாணவர்கள் கதையின் மற்ற தருணங்களை நினைவு கூர்ந்தனர், அத்துடன் போர்க்காலத்தைப் பற்றி அவர்களின் பெரிய பாட்டி மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளின் கதைகள், பெற்றோர்களால் பரப்பப்பட்டது. ஒவ்வொரு தோழர்களும் கேள்விக்கு பதிலளிக்க முயன்றனர், கதையின் கதாநாயகர்கள் என்று ஆசிரியர் விவரித்த சூழ்நிலையில் அவரால் செயல்பட முடியுமா? போரின் போது அவர்கள் எப்படி பெரியவர்களுக்கு உதவ முடியும்? ஆனால் மிக முக்கியமான கேள்வி ஆனது: "பூமியில் இனி போர் இல்லை என்று தோழர்களே இப்போது என்ன செய்ய முடியும்?"

தோழர்கள் என்ன பதில் சொன்னார்கள்? "நாங்கள் புத்திசாலித்தனமாகவும், தைரியமாகவும், வலிமையாகவும், நன்கு படிக்கவும், தயவு மற்றும் கருணையை மறந்துவிடாதீர்கள், அதனால் போர் மீண்டும் எங்கள் நிலத்திற்கு வரக்கூடாது. மேலும் போர்க்காலத்தைப் பற்றி பெரியவர்கள் சொன்னதை நினைவில் வைத்து, போரைப் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிக்கவும். "

நிகழ்வின் முடிவில் செயலில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் செயின்ட் ஜார்ஜ் ரிப்பன்கள் வழங்கப்பட்டன.

குழந்தைகள் நூலகம் எண் 3

மே 4குழந்தைகள் நூலகம்-கிளை எண் 3பங்கேற்றது சர்வதேச நடவடிக்கை "நாங்கள் போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படிக்கிறோம்"... நூலகர்கள் MBOU மேல்நிலைப்பள்ளி எண் 8 க்கு தங்கள் இளம் வாசகர்கள், 4 "A" மற்றும் 4 "B" தரங்களுக்கு சென்றனர். இந்த சந்திப்பு அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும், குறிப்பாக நம் நாட்டிற்கும் மிக முக்கியமான விடுமுறை நாட்களில் ஒன்று - வெற்றி நாள். இந்த நாளில், அவர்கள் இறந்தவர்களின் நினைவை மதிக்கிறார்கள், உயிருடன் இருக்கும் அனைவருக்கும் தலைவணங்குகிறார்கள்.

நிகழ்வின் ஆரம்பத்தில், போரின் விளைவுகள், அது எத்தனை நாட்கள் நீடித்தது, எத்தனை பேர் கொல்லப்பட்டனர், எத்தனை நகரங்கள் எரிந்தன, முதலியன பற்றி வழங்குநர்கள் குழந்தைகளுக்குச் சொன்னார்கள். பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றி தோழர்களுக்கு என்ன தெரியும் என்பதை அறிய, வினாடி வினா "யுத்தம் பற்றி உனக்கு என்ன தெரியும்?"

அவளுக்குப் பிறகு, நூலகர்களுடன் சேர்ந்து, மாணவர்கள் கதைகளைப் படிக்கிறார்கள் A. மித்யேவா "டுகவுட்"(3 வது பாடத்தில் மாணவர்கள் 4 "பி" படித்தது) மற்றும் "ஏவுகணை குண்டுகள்"(4 வது பாடத்தில் மாணவர்கள் 4 "ஏ" படித்தது). அவற்றைப் படித்த பிறகு, குழந்தைகள் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர், கவிதைகளைச் சொன்னார்கள், தங்கள் ஹீரோ-உறவினர்களைப் பற்றி பேசினார்கள் மற்றும் போர் பாடல்களைப் பாடினார்கள். ஒரு நிமிட ம .னத்துடன் நிகழ்ச்சி முடிந்தது.

இந்த நடவடிக்கையில் 54 பேர் பங்கேற்றனர்.

நூலகம்-கிளை எண் 2

ஒவ்வொரு ஆண்டும், கடுமையான நாற்பதுகள் நம்மைத் தொலைவில் விட்டுச் செல்கின்றன. அந்த வீர நிகழ்வுகளை மறந்த தலைமுறைகளைத் தடுக்கும் ஒரே விஷயம் மக்கள் மற்றும் புத்தகங்களின் நினைவகம். எங்களுக்கு உயிர் கொடுத்த எங்கள் வீரர்களின் வீரத்தின் நினைவின் இழையை உடைக்காதபடி நீங்கள் போர் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும்.

நூலகம்-கிளை எண் 2"போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு வாசித்தல்" என்ற சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கேற்பாளராக ஆனார். 2 மற்றும் 3 வகுப்புகளில் MBOU OOSh எண் 15 (54 பேர்) தேர்ச்சி பெற்றனர் மறக்க முடியாத நேரம் "மார்ஷல் தடியுடன் ஒரு சிப்பாய்: ஜி.கே. ஜுகோவ் "... பெரும் தேசபக்தி போரின் புகழ்பெற்ற தளபதி, நான்கு முறை ஹீரோ பற்றிய உரையாடல் சோவியத் ஒன்றியம்ஜி.கே.ஜுகோவ் தற்செயலானது அல்ல. இந்த ஆண்டு புகழ்பெற்ற இராணுவத் தலைவரின் 120 வது பிறந்தநாள் கொண்டாடப்படுகிறது.

முன்னணி நிகழ்வுகள் Deryugina N.V. மற்றும் நசிபுலினா எல்.எஸ். ஜுகோவின் இராணுவத் தலைமையின் தனித்தன்மையைப் பற்றிச் சொன்னார், அவரை அற்புதமாக அறிமுகப்படுத்தினார் இராணுவ வாழ்க்கை வரலாறு: முதலில் உலக போர், டிராகன் ரெஜிமென்ட், ஆணையிடப்படாத அதிகாரி கோடுகள், செயின்ட் ஜார்ஜ் கிராஸ், செம்படையின் சேவை, இராணுவ நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பு, விருதுகள். ஜார்ஜி கான்ஸ்டான்டினோவிச்சிற்கு நன்றி, மாஸ்கோ, லெனின்கிராட், ஸ்டாலின்கிராட் அருகே நாஜி படைகளின் தோல்வியில் வெற்றி பெற்றது குர்ஸ்க் புல்ஜ்... பெர்லின் நடவடிக்கை போரில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் குறிப்பாக மறக்கமுடியாதது.

நூலகர்கள் சத்தமாக வாசிக்க கதைகளைத் தேர்ந்தெடுத்தனர் செர்ஜி அலெக்ஸீவ் "மேஜிக் ஃபயர்" மற்றும் "வெற்றியின் மகிழ்ச்சி"எழுத்தாளர் புத்தகத்திலிருந்து "மார்ஷல் ஜுகோவ் பற்றிய கதைகள்". குழந்தைகள் நூலகர்களுடன் சேர்ந்து ஆர்வத்துடன் படிக்கிறார்கள், "ஹீரோ", "போன்ற கருத்துக்களை விவாதித்தனர் வீர செயல்"," சரணடைதல் "," இராணுவ நடவடிக்கை ", நூலகர்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தார், இது போன்ற அவர்களின் பதிவுகளைப் பகிர்ந்து கொண்டனர் சிறந்த ஆளுமைமார்ஷல் ஜுகோவ் போல. அது அவர்களுக்கு தெளிவாகியது பிடிப்பு சொற்றொடர்"ஜுகோவ் இருக்கும் இடத்தில், வெற்றி இருக்கிறது!", இதில் பிறந்தார் சோவியத் இராணுவம்போரின் ஆரம்பத்தில் மற்றும் அதன் கடைசி நாட்கள் வரை வாழ்ந்தார்.

சோவியத் கொடியை ஏற்றிய ஹீரோக்கள் பற்றிய அறிவையும் தோழர்கள் பகிர்ந்து கொண்டனர் - ரீச்ஸ்டாக் மீது வெற்றி பேனர். M. Egorov, M. Kantaria, A. பெரெஸ்ட் ஆகியோரின் பெயர்கள் அவர்களுக்கு நன்கு தெரிந்திருப்பது மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. பெரும் தேசபக்தி போரில் பங்கேற்ற தங்கள் உறவினர்களைப் பற்றியும் குழந்தைகள் சொன்னார்கள்.

சிறந்த தளபதி ஜி.கே பற்றிய வீடியோ காட்சி ஜுகோவ். புத்தகக் கண்காட்சியுடன் அவர்கள் ஆர்வத்துடன் பழகினார்கள் “லெஜண்டரி மார்ஷல் ஜி.கே. ஜுகோவ் "மற்றும்" மார்ஷல் ஆஃப் விக்டரி "என்ற சிறு புத்தகத்துடன்.

நிகழ்வின் முடிவில், ஜி.கே.ஜுகோவ் ஒரு உண்மையான உதாரணம் மற்றும் அவர்களின் தாய்நாட்டின் தேசபக்தர் என்ற முடிவுக்கு தோழர்களே வந்தனர்!

நூலகம்-கிளை எண் 5

மே 4,அன்று அன்று பெரிய வெற்றி, சர்வதேச நடவடிக்கையின் கட்டமைப்பிற்குள் "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு படித்தல்" ஊழியர்கள் கிளை நூலக எண் 5"முன் பள்ளி நேரம்" குழுவின் குழந்தைகளுக்கான எஸ்.

இல் அறிமுக கருத்துக்கள்நூலகம்-கிளை எண் 5 Tsyba N.А. இன் தலைவர். பற்றி பார்வையாளர்களிடம் கூறினார் குறிப்பிடத்தக்க தேதி, நாங்கள் விரைவில் கொண்டாடவிருக்கும், ஆண்ட்ரி உசச்சேவின் "வெற்றி நாள் என்றால் என்ன" என்ற கவிதையைப் படியுங்கள். பெரிய தேசபக்தி போரின் தொடக்க மற்றும் முடிவின் தேதியை குழந்தைகள் நினைவில் வைத்தனர், 1941-1945 போர் ஏன் என்று சொன்னார்கள். பெரும் தேசபக்தி போர் என்று அழைக்கப்படுகிறது, நம் நாட்டின் வரலாற்றில் இந்த பயங்கரமான பக்கத்தை ஏன் மக்கள் இன்னும் நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள், ஏன் நம் மக்கள் பாசிசத்திற்கு எதிராக வெற்றி பெற்றனர். நம் ஒவ்வொருவருக்கும் தாய்நாடு என்றால் என்ன, "ஹீரோ" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்பதை அனைவரும் ஒன்றாக பிரதிபலித்தனர்.

பின்னர் Tsyba N.A. நான் குழந்தைகளை எஸ்.பி. உரையாடலின் போது, ​​மாணவர்கள் எதை அடையாளப்படுத்துகிறார்கள் என்பதை கற்றுக்கொண்டனர் நித்திய சுடர்இறந்த வீரர்களின் நினைவுச்சின்னத்தில் மற்றும் ஏன் வெற்றி நாளில் பலர் தங்கள் மார்பில் ஒரு செயின்ட் ஜார்ஜ் ரிப்பனை ஒட்டுகிறார்கள்.

முடிவில் Tsyba N.A. மே 9 ம் தேதி வெற்றி தினத்தன்று எங்கள் வீரர்களை வாழ்த்தி, பூக்களைக் கொடுத்து, எங்கள் தாய்நாட்டை பாசிசத்திலிருந்து பாதுகாத்ததற்கு "நன்றி" என்று நான் தோழர்களிடம் கேட்டேன்.

நிகழ்வுடன் ஸ்லைடு விளக்கக்காட்சியும் வழங்கப்பட்டது. இதில் 30 பேர் கலந்து கொண்டனர்.

நூலகம்-கிளை எண் 6

மே 4 அன்று, "போரைப் பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் படித்தோம்" என்ற நடவடிக்கையின் கட்டமைப்பிற்குள், கிளை நூலக எண் 6 இன் ஊழியர்கள் MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 24 இன் மூன்று வகுப்புகளில் நிகழ்வுகளை நடத்தினர்.

என்எம் உசோவா நடத்திய 6 ஆம் வகுப்பில் நடந்த நிகழ்வின் பெயர் "தந்தையர் வாழ்வு". பி. போலேவோய் "மேட்வே குஸ்மின் கடைசி நாள்" கதையை சத்தமாக வாசிக்க குழந்தைகள் வழங்கப்பட்டனர். எழுத்தாளர் புத்தகங்கள் - வாழும் உண்மைஅந்த போர் ஆண்டுகள். இந்த கதையில், நிகழ்வுகள் கற்பனையானவை அல்ல, உண்மையானவை.

நிகழ்வுடன் ஸ்லைடு விளக்கக்காட்சியும் வழங்கப்பட்டது. இவான் சுசானின் சாதனையை மீண்டும் செய்த நாஜிகளால் சுடப்பட்ட ஒரு மனிதனின் கதையை குழந்தைகள் கவனமாகக் கேட்டனர். கலந்துரையாடலின் போது, ​​மாணவர்கள் மேட்வி குஸ்மினின் செயல் என்ன தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, கதையின் ஹீரோவில் என்ன குணாதிசயங்கள் உள்ளார்ந்தவை என்பதைப் பற்றி பேசினார்கள்.

போரின் போது, ​​நூற்றுக்கும் மேற்பட்டவர்கள் சோவியத் மக்கள்சுசானின் போன்ற ஒரு சாதனையை நிகழ்த்தினார். பெரும் தேசபக்தி போரின் போது I. சூசனின் சாதனையை மீண்டும் செய்த முதல் ஹீரோ, வொப்லிகோவ் V.Ya, லிபெட்ஸ்க் பிராந்தியமான அஃபனாசியேவ் கிராமத்தைச் சேர்ந்த எங்கள் தோழர். குழந்தைகளுக்கு "கோல்டன் கீ" (பிப்ரவரி 10, 2015 தேதியிட்ட) செய்தித்தாளில் இருந்து "அஃபனாஸ்யேவிலிருந்து சுசானின்" என்ற எஸ். "இவான் சூசனின் அடிச்சுவட்டில்" என்ற அம்ச-ஆவணப்படத்தின் முதல் காட்சி "ரஷ்யா -1" தொலைக்காட்சி சேனலில் நடந்தது. அதன் ஆசிரியர்கள் மற்றும் படைப்பாளிகள் லிபெட்ஸ்க் வி. பெரெலிஜின் மற்றும் ஏ. பெஸ்சுப்சேவ் ஆகியோரின் குடியிருப்பாளர்கள். "

தோழர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்: இந்த மக்களின் வீர செயல்களில் பொதுவானது என்ன, அவர்களின் கதைகளை ஆச்சரியப்படுத்தியது எது? (கதைகளின் நாயகர்கள் - வயதானவர்கள், பின்புறத்தில் இருப்பது, தங்கள் பூர்வீக நிலத்தைப் பாதுகாத்தனர், கோழி வெளியேறவில்லை, தங்கள் மக்களுக்கு துரோகம் செய்யவில்லை, இருப்பினும் அவர்கள் அழிவார்கள் என்று அவர்களுக்குத் தெரியும்). குழந்தைகள் படம் பார்க்க அறிவுறுத்தப்பட்டது மற்றும் பெரும் தேசபக்தி போர் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிக்க ஊக்குவிக்கப்பட்டது.

5 "B" வகுப்பில் இந்த நடவடிக்கை N. V. லெவிகினாவால் மேற்கொள்ளப்பட்டது. லெனின்கிராட் முற்றுகை - போரின் வீரப் பக்கங்களில் ஒன்றை நினைவுபடுத்த அவர் குழந்தைகளை அழைத்தார். நடேஷ்டா விளாடிமிரோவ்னா குழந்தைகளுடன் தனது உரையாடலைத் தொடங்கினார். கேட்பவர்கள் அவற்றில் முக்கிய மற்றும் தொடர்ச்சியான வார்த்தைகள் "கொடுமை" மற்றும் "கொலை" என்று குறிப்பிட்டனர். குழந்தைகளுக்கு லெனின்கிராட் 900 நாட்கள் பயங்கரமான முற்றுகை பற்றி கூறப்பட்டது மற்றும் இறந்தவர்களை நினைவுகூரவும், அவர்களின் நினைவுக்கு தகுதியாகவும், தாய்நாட்டிற்காக போராடிய உறவினர்களின் குடும்ப நினைவுகளை பாதுகாக்கவும் அழைப்பு விடுக்கப்பட்டது.

முற்றுகையிடப்பட்ட லெனின்கிராட் குழந்தைகளைப் பற்றிய எழுத்தாளர் வி. வோஸ்கோபோனிகோவின் கதைகள் படிக்கப்பட்டு விவாதிக்கப்பட்டன: "தான்யா சவிசேவா", "பைலட் செவாஸ்தியானோவ்", "கலைஞர் பகோமோவ் மற்றும் வாசிலி வாசிலீவிச்". கேட்ட பிறகு, மாணவர்கள் தொடர்ச்சியான கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்.

5 ஆம் வகுப்பில், தொகுப்பாளருடன் (நூலகர் ஸ்விரிடோவா ஏ. யூ.), குழந்தைகள் நாஜிக்களை எதிர்க்க என்ன செய்யலாம் என்று குழந்தைகள் பேசினார்கள் (துண்டு பிரசுரங்கள், தொலைபேசி கம்பிகளை வெட்டி, நாஜிக்களின் சொத்தை கெடுத்தனர், அவர்களின் இராணுவத்தின் இருப்பிடத்தை மீண்டும் புதுப்பித்தனர். வசதிகள், வண்டிகள் மற்றும் பிற நாசவேலைகளில் தீ வைப்பதில் ஈடுபட்டனர்).

நூலகர் போரின் குழந்தைகள்-ஹீரோக்கள் பற்றிய கதைகளைப் படித்தார்: எம். ஜோஷ்சென்கோ "துணிச்சலான குழந்தைகள்" மற்றும் எல். பாண்டலீவா "தலைமைப் பொறியாளர்". ஒவ்வொரு கதைகளையும் சத்தமாக வாசித்த பிறகு, குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, இந்த படைப்புகள் என்ன கற்பிக்கின்றன, இந்த குழந்தைகளைப் போல இருக்க ஒருவர் என்ன குணங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் நவீன பள்ளி மாணவர்கள் சிறிய ஹீரோக்களைப் போல இருக்க விரும்புகிறார்களா என்று விவாதித்தோம்.
ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு அவர்கள் வாழ்க்கையில் என்ன துணிச்சலான செயல்களைச் செய்தனர் என்ற கேள்வி இருந்தது. குழந்தைகள் பதில் சொல்வது கடினம். நிச்சயமாக, அந்த தலைமுறையும் நவீன குழந்தைகளும் குணத்தில் மிகவும் வித்தியாசமானவர்கள். நிகழ்வின் முடிவில், நூலகர் குழந்தைகளுக்கு போரைப் பற்றிய கதைகளுடன் வெவ்வேறு புத்தகங்களைக் காட்டினார், அதை அவர்களின் வயதில் படிக்கலாம்.

நூலகம்-கிளை எண் 7

மே 4 அன்று, இரண்டாவது முறையாக, கிளை நூலகம் எண் 7 "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படித்தல்" என்ற செயலில் பங்கேற்றது. நூலகர்கள் இந்த முறை MBOU இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண் 1 இன் 1 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களைச் சந்தித்தனர் (27 பேர், ஆசிரியர் - ஜெராசிமோவா ஜி.என்.)

நூலகத்தின் தலைவர் ஈ.ஏ. டோரோகோவா பெரிய தேசபக்தி போரின் போது, ​​குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் சண்டையிட்டதாக குழந்தைகளிடம் கூறினார். நூறாயிரக்கணக்கான சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகள் இராணுவப் பதிவு மற்றும் சேர்க்கை அலுவலகங்களுக்குச் சென்று, ஓரிரு வருடங்களை தங்களுக்குச் சேர்த்து, தாய்நாட்டைக் காக்கச் சென்றனர். குழந்தைகள் இராணுவத்திலும் பெரியவர்களுடனும் சமமாக சண்டையிட்டனர் பாகுபாடான அலகுகள்... இராணுவத்திற்கு ஆயுதங்கள், வெடிமருந்துகள் மற்றும் சீருடைகள் தயாரிக்க தொழிற்சாலைகளிலும் தொழிற்சாலைகளிலும் உள்ள இயந்திரங்களுக்குப் பின்னால் லட்சக்கணக்கான பெண்கள், முதியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் நின்றார்கள். போரின் குழந்தைகள், அவர்கள் சீக்கிரமாகவும் விரைவாகவும் வளர்ந்தார்கள். இது குழந்தையின் சுமை, போர் அல்ல, அவர்கள் அதை முழு அளவில் குடித்தனர். நூலகர்களின் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் எஸ். அலெக்ஸீவ் "ஜென்னடி ஸ்டாலின்கிராடோவிச்", "ஒக்ஸங்கா" மற்றும் "தான்யா சாவிச்சேவா" ஆகியோரின் கதைகளைக் கேட்டனர்.

நூலகர்களின் கதையிலிருந்து, மக்கள் மக்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றி கற்றுக்கொண்டார்கள் லெனின்கிராட்டை முற்றுகையிட்டனர், பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான தினசரி ரேஷன் ரொட்டியின் அடைப்பு எப்படி இருக்கும் என்பதை நாங்கள் தெளிவாகக் கண்டோம் - 125 கிராம்.

பின்னர் தோழர்கள் போரின் போது இறந்த அல்லது போராடிய தங்கள் உறவினர்களைப் பற்றி கூறினர், அவர்களின் புகைப்படங்கள், பதக்கங்கள், கடிதங்களைக் காண்பித்தனர். கலினா நிகோலேவ்னா மாணவர்களில் ஒருவரின் தாத்தா அலெக்ஸி ஆண்ட்ரீவிச் வோரோனோவின் சாதனைக்கான வெகுமதி பற்றிய ஒரு சாற்றை வாசித்தார்.

இந்த நாளுக்காக குழந்தைகள் சிறப்பாகத் தயாரித்த வெற்றி பற்றிய கவிதைகள் வாசித்தல் மற்றும் "நித்திய சுடர்" பாடலின் நிகழ்ச்சியுடன் நிகழ்வு தொடர்ந்தது.

முடிவில், நூலகர்கள் "இதயங்கள் மற்றும் புத்தகங்களில் போரின் நினைவு" கண்காட்சியின் புத்தகங்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தினர், அனைவரையும் நூலகத்திற்கு அழைத்தனர்.

நூலகம்-கிளை எண் 8

நூலகம்-கிளை எண் 8 மற்றும் 2g வகுப்பு MBOU OOSH எண் 17 சேர்ந்தது சர்வதேச நடவடிக்கை "நாங்கள் போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படிக்கிறோம்." EA கரசேவாவின் தலைவர் பெரும் தேசபக்தி போர் மற்றும் விரோதங்களில் பங்கேற்ற குழந்தைகள் பற்றி கூறினார். ஜூன் 22, 1941 அன்று, அதிகாலை சரியாக நான்கு மணிக்கு, ஒரு கொடூரமான மற்றும் இரக்கமற்ற எதிரி - நாஜிக்கள் - எங்கள் நிலத்தைத் தாக்கினர்.

எல்லா மக்களும் எதிரியை எதிர்த்துப் போராட எழுந்தனர், எல்லோரும் அவரை விரட்ட விரும்பினர் சொந்த நிலம்... போரின் தொடக்கத்திலிருந்து சோவியத் மக்கள்தாய்நாட்டை பாதுகாத்தார். தங்கள் தந்தை, கணவர், சகோதரரை முன்னுக்கு அழைத்துச் செல்லாத ஒரு குடும்பமும் இல்லை. நாஜிக்களை தோற்கடிக்க அனைவரும் உதவ விரும்பினர். தாய்நாட்டின் பெயரில் எத்தனை தைரியமான மற்றும் தைரியமான செயல்கள் செய்யப்பட்டன என்பது யாருக்கும் தெரியாது. வாலி கோடிக், கோஸ்ட்யா க்ராவ்சுக், மராட் காஸீ, விட்டி கோமென்கோ, நாடியா போக்டனோவா மற்றும் பிறரின் சுரண்டல்களை குழந்தைகள் அறிந்தனர்.

பெரும் தேசபக்தி போரின் ஹீரோக்கள், சுரண்டல்கள் பற்றி பல கதைகள், கவிதைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகளுடனான நடவடிக்கையின் ஒரு பகுதியாக, ஏ. பெச்செர்ஸ்கயா "லென்யா கோலிகோவ்" கதையைப் படித்தோம். வாசிப்புடன் ஒரு புகைப்பட காட்சி இருந்தது. கதையைப் படித்த பிறகு, குழந்தைகளுடன் கதை பற்றி விவாதித்தோம். குழந்தைகள் போரைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள், போராடிய தங்கள் தாத்தாக்களைப் பற்றி சொன்னார்கள். இந்த நிகழ்வு இளம் ஹீரோக்களின் உருவப்படங்களின் கண்காட்சியின் பின்னணியில் நடந்தது.

நூலகம்-கிளை எண் 9

மே 4 அன்று பெரிய வெற்றியின் விடுமுறையை முன்னிட்டு கிளை நூலக எண் 9பங்கேற்றது VII சர்வதேசநடவடிக்கை "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படித்தல்". ஜிம்னாசியம் எண் 11 இன் 3 வது "பி" வகுப்பு மாணவர்கள், ஆசிரியர் செஞ்செகோவா எம்.வி. (37 பேர்).

அறிமுக உரையாடலில், குழந்தைகளுக்கு பெரும் தேசபக்தி போர், அதன் முக்கிய போர்கள், போராடியது மட்டுமல்ல, பின்புறத்தில் வேலை செய்த ஹீரோக்கள் பற்றியும் கூறப்பட்டது. ஒரு கடினமான போர் பல உயிர்களைக் கொன்றது, நகரங்கள், கிராமங்கள் மற்றும் கிராமங்களை அழித்தது பற்றி குழந்தைகள் கற்றுக்கொண்டனர். பின்னர் நூலகத்தின் தலைவர் சுஸ்லோவா ஜி.வி. "போரைப் பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் படிக்கிறோம்", அதன் குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொன்னார்.

வாசிப்பு மற்றும் கலந்துரையாடலுக்காக, மாணவர்களுக்கு செர்ஜி அலெக்ஸீவ் "டைட்டேவ்" மற்றும் "மூன்று சுரண்டல்கள்" மற்றும் இரினா நிகுலினாவின் "பாட்டியின் கற்றாழை" ஆகியவற்றின் படைப்புகள் வழங்கப்பட்டன.

வாசிப்புக்குப் பிறகு, ஒரு உரையாடல்-உரையாடல் நடந்தது, அதில் மாணவர்கள் தாங்கள் படித்ததைப் பற்றி விவாதித்தனர், படைப்புகளின் ஹீரோக்களுடன் பச்சாதாபம் கொண்டனர், பெரும் தேசபக்தி போரில் தங்கள் உறவினர்களின் பங்கேற்பைப் பற்றி தங்களுக்குத் தெரிந்ததை ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொண்டனர். போருக்காக அந்த பயங்கரமான ஆண்டுகளை நாம் அனைவரும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்பது மீண்டும் நடக்கவில்லை.

இந்த நிகழ்வு தென்றலாக இருந்தது. கூட்டத்தில், தோழர்கள் வெற்றி பெற்ற விலை பற்றி அறிந்து கொண்டனர். போரில் கொல்லப்பட்டவர்களின் நினைவை அங்கிருந்த அனைவரும் ஒரு நிமிடம் மவுன அஞ்சலி செலுத்தினர்.

நூலகம்-கிளை எண் 10

கிளை நூலகம் # 10 "போரைப் பற்றி நாங்கள் குழந்தைகளுக்குப் படித்தோம்" என்ற செயலில் பங்கேற்றோம், இது MBOU மேல்நிலைப்பள்ளி # 12 இல் தரம் 0 இல் நடந்தது (2 குழுக்கள் - 45 பேர்). Voskoboinikov "ஊமைப் பையன்".

VII சர்வதேச பிரச்சாரம் "குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பு போர் - 2016"

மே 4, 2016 அதிகபட்சமாக 11.00 மணிக்கு வெவ்வேறு மூலைகள்பெரும் தேசபக்தி போர் பற்றிய படைப்புகளை ஒரே நேரத்தில் ஒரு மணிநேரம் வாசிப்பது ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் கடந்துவிட்டது. நூலகங்கள், பள்ளிகள், மழலையர் பள்ளி, மருத்துவமனைகள் மற்றும் பிற நிறுவனங்களில், குழந்தைகள் 1941-1945 நிகழ்வுகள் பற்றிய புனைகதைகளின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டுகளை உரக்க வாசித்தனர். மற்றும் பெரிய மனித சாதனை. 6 ஆண்டுகளாக, அதிரடி ஆதரவு சர்வதேச அளவிலான பெரிய நிகழ்வாக மாறியுள்ளது குழந்தைகளின் வாசிப்பு 1.3 மில்லியனுக்கும் அதிகமான குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் இதில் பங்கேற்றனர். போடோல்ஸ்க் நகரமும் ஒதுங்கி நிற்கவில்லை. போடோல்ஸ்க் நகர குழந்தைகள் மருத்துவமனையைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் இந்த நடவடிக்கையில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர். புத்தக கண்காட்சி உடனடியாக பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது. அவர்களுக்காக, நூலகர்கள் போர்க்கால கவிஞர்களான K. Simonov, A. Tvardovsky, M. Dudin, Y. Drunina மற்றும் O. Berggolts ஆகியோரின் உரத்த கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள். பெரும் தேசபக்தி போரின் கவிதை வரலாறு தோழர்களால் தொடர்ந்தது, அவர்கள் நினைவில் வைத்திருந்த மற்றும் அவர்களின் இதயங்களில் எதிரொலித்த கவிதைகளைப் படித்தனர். நாங்கள் அதை இதயத்தால் படித்தோம். மூச்சுத் திணறலுடன், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் ஏ. மித்யாவ், எம். ஷோலோகோவ், வி. போகோமோலோவ், எல். காசில் ஆகியோரின் போர்க் கதைகளைக் கேட்டனர். கதைகளின் நாயகர்கள் அவர்களின் சகாக்கள் - சிறிய ஹீரோக்கள் பெரிய போர்... குழந்தைகள் தங்கள் செயலில் பங்கேற்பதைப் பற்றி சொன்னார்கள் " அழியாத படைப்பிரிவு", அவர்களின் தாத்தா பாட்டி பற்றி. "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படித்தல்" என்ற செயலின் முடிவில், குழந்தைகள் "கவிதைகள் ஒரு பரிசாக" புக்மார்க்குகளைப் பெற்றனர் மற்றும் தயாரிப்பதில் மாஸ்டர் வகுப்பில் பங்கேற்றனர் வாழ்த்து அட்டைவீரர்களுக்கு. வெற்றி நாளில், மே 9, அவர்கள் இந்த அட்டைகளை தங்கள் அன்புக்குரியவர்களுக்கும் பெரும் தேசபக்தி போரின் வீரர்களுக்கும் வழங்குவார்கள். குழந்தைகளுக்கான நடவடிக்கை தலைவரால் தயாரிக்கப்பட்டு மேற்கொள்ளப்பட்டது. O. Yursheva, MUK "Podolsk இன் மத்திய நூலக அமைப்பு" இன் முறையியல் மற்றும் புதுமையான துறை, மற்றும் T.V முரவியோவா, முன்னணி முறையியலாளர். எலெனா மத்வீவா

மே 4 அன்று, 11.00 மணிக்கு, Pskov இல் உள்ள IACC "TsBS" இன் நூலகங்கள் "போரைப் பற்றிய குழந்தைகளுக்கான வாசிப்பு" என்ற சர்வதேச நடவடிக்கையில் சேர்ந்தன.

அதே சமயத்தில், சிறந்த இலக்கிய புத்தகங்கள் நூலகங்களில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு சத்தமாக வாசிக்கப்பட்டது. கலை வேலைபாடுபெரும் தேசபக்தி போர் பற்றி.

இறந்த மற்றும் உயிருடன்

இறந்தவருக்கு -
பதவியில் தவறாமல் இருக்க,
அவர்கள் தெரு பெயர்கள் மற்றும் காவியங்களில் வாழ்கின்றனர்.
அவர்களின் புனித அழகின் சாதனைகள்
ஓவியங்களில் கலைஞர்கள் காட்டப்படுவார்கள்.
உயிரோடு -
மரியாதைக்குரிய ஹீரோக்கள், மறக்காதீர்கள்
அவர்களின் பெயர்களை அழியாத பட்டியலில் வைத்திருக்க
அனைவருக்கும் அவர்களின் தைரியத்தை நினைவூட்டுவதற்காக
மற்றும் தூண்களின் அடிவாரத்தில் பூக்களை இடுங்கள்!

மே 4, 2016 அன்று 11.00 மணிக்கு நூலகம்-குழந்தைகள் வாசிப்பு மையத்தில் "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படித்தல்" என்ற செயல் நடந்தது. பள்ளிகள் எண் 23 மற்றும் எண் 19 ன் குழந்தைகள் கேட்க ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பு இருந்தது குறிப்பிடத்தக்க வேலைவடக்கு கடற்படையின் கேபின் பாயின் உதடுகளிலிருந்து போர்க்காலம் பற்றி, பெரும் தேசபக்தி போரில் பங்கேற்றவர் வெர்ஷினின் ஜென்னடி ஜார்ஜீவிச். அவன் படித்தான் வாலண்டின் பிகுலின் "வில்லுடன் சிறுவர்கள்" கதையிலிருந்து ஒரு பகுதி.

"ஆசிரியரிடமிருந்து
இளமை ... ஒரு பாய்மரத்தின் திறந்த சிறகில் காற்று வீசுவது போல் அவள் கலங்கினாள்.
இந்த புத்தகம் இளைஞர்களுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது - தலைமுறையின் கடினமான இளைஞர்கள் நான் சேர்ந்த மரியாதைக்குரியவர்கள் ... "
(வி. பிகுல் "வில்லுடன் சிறுவர்கள்")

தோழர்கள் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டனர். புத்தகத்திலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படித்த பிறகு, அவர்கள் ஜென்னடி ஜார்ஜீவிச்சிடம் அதிகம் கேட்டார்கள் பல்வேறு பிரச்சினைகள்: அவர் எப்படி போராட முடிவு செய்தார், பள்ளியில் எப்படி படித்தார், எப்படி முதல் முறையாக போரில் இருந்தார் மற்றும் பல. மாணவர்கள் குறைந்தபட்சம் ஒரு நிமிடமாவது, எங்கள் முன்னாள் வீரரைப் போலவே அதே கேபின் பையனாக மாற வேண்டும் என்று விரும்பினர். எல்லோரும் ஒரு உச்சமற்ற தொப்பியில் முயற்சி செய்து டார்பிடோ படகின் தளத்தில் இருப்பதைப் போல உணர விரும்பினர்.

மே 4 நூலகம் "ரோட்னிக்" அவர்கள். எஸ்.ஏ.ஜோலோட்சேவா "போர் -2016 பற்றி குழந்தைகளுக்கான வாசிப்பு" என்ற சர்வதேச நடவடிக்கையில் சேர்ந்தார், இது வெற்றி தினத்துடன் ஒத்துப்போனது.
நிக்கோனோவா எல்.ஏ., அவரது குழந்தைப்பருவம் கடுமையான போர் ஆண்டுகளில் விழுந்தது, பள்ளி குழந்தைகளுடனான சந்திப்புக்கு அழைக்கப்பட்டார்.

நிகழ்வின் தொடக்கத்தில், ஒரு கூட்டு உரையாடல் நடந்தது, இதில் போரின் ஆண்டுகள் வலி, துன்பம், பயம், விரக்தி மட்டுமல்ல, முதலில், குழந்தைகளின் கவனத்தை வழங்கினார். , இது தைரியம், வீரம் மற்றும் புகழின் நேரம். பின்னர் நூலகத்தின் விருந்தினர் தனது இராணுவ குழந்தைப் பருவத்தின் நினைவுகளைப் பகிர்ந்து கொண்டார். லாரெட்டா அலெக்ஸீவ்னா அவர்கள் எப்படி பட்டினி கிடக்கிறார்கள், குண்டுவெடிப்பின் போது எல்லோரும் எவ்வளவு பயந்தார்கள், எப்படி நாஜிக்களின் கைகளில் மரணத்தை தவிர்க்க முடிந்தது என்று கூறினார். அவள் நடிப்பை முடித்தாள் எஸ்.ஏ.வின் கவிதையின் வரிகள் சோலோட்சேவா "மேலும் நாற்பது ஆண்டுகள் கடந்துவிடும், அறுபது ...".

மேலும், குழந்தைகளின் கவனமும் வழங்கப்பட்டது பெட்ராஸ் ஸ்விர்காவின் கதை "நைட்டிங்கேல்"... படித்த பிறகு, பாரம்பரியத்தின் படி, புத்தகத்தின் விவாதம் நடந்தது. குழந்தைகள் கேள்விகளை பிரதிபலித்தனர்: கதை ஏன் "நைட்டிங்கேல்" என்று அழைக்கப்பட்டது, பையன் எப்படி பாகுபாடுகளுக்கு தகவலை தெரிவித்தார், ஏன் நாஜிகளுடனான அவரது நடத்தை தைரியமாக மட்டுமல்ல, தைரியமற்றதாகவும் அழைக்கப்படலாம். தோழர்களே இளம் ஹீரோவின் தைரியத்தையும் வளத்தையும் குறிப்பிட்டனர்.

மே 4 அன்று, குடும்ப வாசிப்பு நூலகம் VII சர்வதேச நடவடிக்கையில் "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு படித்தல்" இல் பங்கேற்றது.
புத்தகத்துடன் மாணவர்கள் கூட்டத்திற்கு வந்தனர் முதன்மை தரங்கள்பிஸ்கோவில் பள்ளி எண் 3. அறிமுக உரையாடலில், போர் எப்போது, ​​எப்படி தொடங்கியது, ஏன் இது பெரும் தேசபக்தி போர் என்று அழைக்கப்படுகிறது என்பதை தொகுப்பாளர் நினைவூட்டினார். அதிக விலைவெற்றி வென்றது. இந்த செயலில் பங்கேற்றவர்கள் நம் தாய்நாட்டைப் பாதுகாத்து தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த அனைவரின் நினைவையும் ஒரு நிமிடம் ம .னத்துடன் க honoredரவித்தனர்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கு படிக்க தேர்வு செய்யப்பட்டது ஜார்ஜி ஸ்க்ரெபிட்ஸ்கியின் கதை "பூதத்தின் தவறான செயல்"... இது இரண்டு சாரணர்கள் மற்றும் ட்ரோல் என்ற சேவை நாய் பற்றிய கதை. வாசிப்பின் முடிவில், வாசிப்பு பற்றிய விவாதம் நடந்தது. சாரணர்கள் யார், அவர்கள் போரில் என்ன பணிகளைச் செய்ய வேண்டும், ஒரு சாரணர் என்ன குணங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், போரின் போது நம் வீரர்களுக்கு எப்படி நான்கு கால்கள் நண்பர்கள் உதவி செய்தார்கள் மற்றும் தொடர்ந்து உதவி செய்தார்கள். அமைதியான நேரம்உளவுத்துறையில் பூதம் என்ன "தவறான செயல்" செய்தது. பூதம் ஒரு உண்மையான சாரணர் என்று நிரூபிக்கப்பட்டதால், இது ஒரு "தவறான செயல்" அல்ல, ஆனால் ஒரு உண்மையான வீர செயல் என்பதை அவர்கள் சரியாக கவனித்தனர். தன்னைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, அவர் எதிரி சிக்னல்மேனை மட்டும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, அவர் ஃபாக்ஸ் டெரியர் இனத்தின் வெள்ளை நாயாக மாறினார், "திறமையாக ஒரு சாம்பல் முயலின் தோலை அணிந்திருந்தார்", ஆனால் அவரையும் அழித்தார்.

நிகழ்வின் இரண்டாம் பகுதியில், பள்ளி மாணவர்கள் ஓவ்சிஷே மைக்ரோ டிஸ்ட்ரிக்டில் வசிக்கும் நூலக வாசகர் அல்லா பெட்ரோவ்னா ஜஃபரோவாவைச் சந்தித்தனர். போரின் குழந்தைப் பருவம் போருடன் ஒத்துப்போனவர்களுக்கு "சில்ரன் ஆஃப் வார்" என்று பெயர். மேலும் அல்லா பெட்ரோவ்னா அவர்களில் ஒருவர். உண்மையில், வெற்றிகரமான 1945 இல், அவளுக்கு 10 வயதுதான். அல்லா பெட்ரோவ்னா தனது குழந்தைப் பருவத்தின் நினைவுகளை நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டார், இது பாகு நகரில் கடந்து சென்றது, போராடி பெர்லினுக்குச் சென்ற தனது தந்தையைப் பற்றி, மே 8-9, 1945 இரவில் போர் முடிவடைந்ததை அவள் அறிந்தாள், மற்றும் அனைத்து மக்களும் ஒருவரையொருவர் கட்டிப்பிடித்தனர். ஒரு நண்பருடன், மகிழ்ச்சியுடன் அழுதார், மகிழ்ச்சியடைந்தனர், மகிழ்ச்சியடைந்தனர். அல்லா பெட்ரோவ்னா போரைப் பற்றி பிடித்த புத்தகங்கள் உள்ளன, அவற்றில் ஜி.மாட்வீவ் எழுதிய "பசுமை சங்கிலிகள்", இ. இலினாவின் "நான்காவது உயரம்", ஏ. ஃபதீவின் "இளம் காவலர்". வெற்றி தினத்தை முன்னிட்டு, தோழர்கள் விடுமுறைக்கு அல்லா பெட்ரோவ்னாவை வாழ்த்தினர், அவளுக்கு வாழ்த்து தெரிவித்தனர் ஆரோக்கியம்மற்றும் நீண்ட ஆயுள்.

வாசிப்புடன் நிகழ்வு முடிந்தது ஓல்கா கிளிம்சுக் எழுதிய கவிதைகள் "இந்த நாளை மக்கள் மறந்துவிடக் கூடாது!"இது அற்புதமான வரிகளைக் கொண்டுள்ளது:

இந்த நாளை மக்கள் மறக்கக்கூடாது!
நினைவகம் புனிதமாக அந்தப் பெயர்களைப் பாதுகாக்கட்டும்
இது விக்டரியை நெருக்கமாக்கியது -
அவர்களின் வாழ்க்கையுடன், "போரை" கடந்து ...
நான்கு வருட பயங்கரமான சோதனைகள்! ..
வீழ்ச்சிக்கு உலகம்! .. - சென்றவர்கள் ... வீடு திரும்பாதவர்கள்! ..
முதுகுக்கு ஒரு வழிபாடு! .. - எழுந்தவர்களை மாற்றுவதற்கு! ..
விக்டரியை முன்வைத்த அனைவருக்கும் - மண் கிண்ணம் !!!

மே 4 அன்று, உரையாடல் நூலகத்தின் ஊழியர்களுடன், பாலர் பாடசாலைகளில் இருந்து ஆயத்த குழுக்கள்"க்னோம்", "டைனி" மற்றும் "ஃபயர்ஃபிளை" MDOU № 46 சர்வதேச நடவடிக்கையின் பங்கேற்பாளர்களாக ஆனார்கள் "நாங்கள் போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குப் படித்தோம்".
முதலில், குழந்தைகள் பார்த்தார்கள் இசை கிளிப்"அந்த வசந்த காலத்தைப் பற்றி", அதன் பிறகு அவர்களுக்கு "மே 9 - வெற்றி நாள்" என்ற மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சி காண்பிக்கப்பட்டது, அதிலிருந்து அவர்கள் அந்த பெரிய விடுதலைப் போரைப் பற்றி கற்றுக்கொண்டார்கள், நம் நாட்டில் உள்ள வயதானவர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள் அனைவரும் ஆயுதம் ஏந்தியதைப் பற்றி தாய்நாட்டின் பாதுகாப்பில் நின்றார். இந்த வெற்றியில் முழு நாடும் மகிழ்ச்சியடைந்தது, ஆனால் இந்த மகிழ்ச்சி கண்களில் கண்ணீருடன் இருந்தது, ஏனென்றால் ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும், ஒவ்வொரு வீட்டிலும் இந்த பயங்கரமான போரில் ஒருவர் இறந்தார்.

குழந்தைகள் போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள் மற்றும் கதைகளை அறிந்தனர், அந்தக் கால இளம் ஹீரோக்களைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், ஒரு விளக்கக்காட்சியைப் பார்த்தார்கள் இளம் ஹீரோசோவியத் யூனியன் வேல் கோடிக்கே.

பின்னர் குழந்தைகளே போர் மற்றும் மாபெரும் வெற்றி பற்றிய கவிதைகளை வாசித்தனர், சில குழந்தைகள் கவிதைகளை இதயத்தால் கற்றுக் கொண்டனர். நூலகர்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு வேலையைப் படிக்கிறார்கள் கே. பாஸ்டோவ்ஸ்கி "காண்டாமிருக வண்டுகளின் சாகசங்கள்"அல்லது « சிப்பாயின் கதை» , குழந்தைகளுடன் படித்த பிறகு நடைபெற்றது இலக்கிய வினாடி வினா... வாசிப்புடன் கூட்டம் முடிந்தது A. உசச்சேவின் கவிதைகள் "வெற்றி நாள் என்றால் என்ன".

நூலகத்தில் பெரும் தேசபக்தி போரின் வெற்றியின் 71 வது ஆண்டுவிழாவை முன்னிட்டு - பிஸ்கோவ்கிர்பிச் மைக்ரோ மாவட்டத்தின் பொது மையம், "போரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு வாசித்தல்" என்ற செயல் நடைபெற்றது.

இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர்கள் " உயர்நிலைப்பள்ளிஎண் 16 பெயரிடப்பட்டது ரஷ்யாவின் ஹீரோ அலெக்ஸி வோரோபியோவ் "புத்தகத்திலிருந்து கதைகளைப் படித்தார் செர்ஜி அலெக்ஸீவ் "ஒரு படி கூட பின்வாங்கவில்லை", "முப்பத்தி மூன்று போகாடிர்கள்"... குழந்தைகள் புத்தகத்திலிருந்து சில பகுதிகளை படித்து மகிழ்ந்தனர் ஸ்டாலின்கிராட் போர்". அவர்களின் கவனம் வழங்கப்பட்டது புத்தக கண்காட்சி"ஒரு சிப்பாயின் வீரச் செயல்களுக்கு தலைவணங்குவோம்."

நிகழ்வின் முடிவில், குழந்தைகள் "நான் அமைதிக்காக வாக்களிக்கிறேன்" என்ற செயலில் பங்கேற்றனர்: அவர்கள் "உலகம் முழுவதும் அமைதி" மற்றும் தங்கள் "உள்ளங்கையில்" "போர் இல்லை" என்று தங்கள் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்தினர்.

தொடர்ச்சியாக நான்காவது ஆண்டாக, லியுபடோவோ மைக்ரோ டிஸ்ட்ரிக்ட் "பிப்லியோலூப்" நூலகத்தின் இளம் வாசகர்கள் சர்வதேச நடவடிக்கையில் பங்கேற்கிறார்கள், இதன் அமைப்பாளர் சமாரா பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகம். நம் அனைவருக்கும், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள், இது எப்போதும் ஒரு அற்புதமான நிகழ்வு.

உரத்த வாசிப்புக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது:
- பாலர் குழந்தைகளுக்கு - இரினா பெட்ரோவ்னா டோக்மகோவாவின் கதைகளின் தொகுப்பு "பைன்ஸ் சலசலக்கிறது"... இது ஒரு சுயசரிதை கதை. டோக்மகோவா போரின் போது ஒரு அனாதை இல்லத்திற்கு வெளியேற்றப்பட்டார். 2015 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் புத்தகத்தின் புதிய பதிப்பைப் பெற்றோம், அவருடன் நாங்கள் தோழர்களை அறிமுகப்படுத்தினோம்.
- ஏழாம் வகுப்பு மாணவர்கள் - எலெனா இலினாவின் புத்தகம் "நான்காவது உயரம்"... இலினா சொன்ன கூலி கொரோலேவாவின் கதை, இந்த ஆண்டு 70 ஆண்டுகளைக் குறிக்கிறது (1946 இல் எழுதப்பட்டது). குலே (மரியோனெல்லா) இறக்கும் போது 20 வயதுதான். எங்கள் நூலகத்தில் "நான்காவது உயரம்" என்ற புத்தகம் உள்ளது - 1954 இல் வெளியிடப்பட்டது, நாங்கள் பள்ளி மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்தினோம். வழியில், 1954 ஆம் ஆண்டில், குலியின் தந்தை விளாடிமிர் கொரோலேவ் தனது கடிதங்களை ஸ்டாலின்கிராட் போரின் அருங்காட்சியகத்திற்கு மாற்றினார்.

தேசபக்தி புத்தக நடவடிக்கை இதில் கலந்து கொண்டது:
- வாசிலுக் ஜென்னடி இவனோவிச், பெரும் தேசபக்தி போரில் பங்கேற்றவர், லெனின்கிராட் பாதுகாப்பில் பங்கேற்றவர். புல்கோவோ ஹைட்ஸின் பாதுகாப்பிற்காக தகவல் தொடர்பு பட்டாலியன் மற்றும் 1942 முதல் தந்தி ஆபரேட்டர்-கம்யூனிகேஷன்ஸ் ஆபரேட்டர் ஒரு பதக்கம் வழங்கப்பட்டதுதைரியத்திற்காக.
- கவ்ரிலோவ் விக்டர் விளாடிமிரோவிச் - போர் மற்றும் தொழிலாளர் வீரர்களின் நகர கவுன்சிலின் தலைவர்.

"மையப்படுத்தப்பட்ட அனைத்து நூலகங்களும் நூலக அமைப்பு"குழந்தைகள் சுற்றுச்சூழல் நூலகம்" வானவில் ", நூலகம் - தகவல் தொடர்பு மற்றும் தகவல் மையம், குழந்தைகள் நூலகம்" லைக் ", நூலகம் - குழந்தைகள் வாசிப்பு மையம், நூலகம் எஸ்.ஏ. ஜோலட்சேவ், நூலகம் குடும்ப வாசிப்பு, நூலகம் "உரையாடல்", நூலகம் - Pskovkirpich நுண் மாவட்டத்தின் பொது மையம், Lyubyatovo நுண் மாவட்ட நூலகம் "BiblioLub"), பங்கேற்பாளர்களின் டிப்ளோமாக்களைப் பெற்றது.