போரிஸ் ஜிட்கோவ் பிறந்த நாள். லாசரேவா - பள்ளி நூலகம் மற்றும் குழந்தைகளின் வாசிப்பு

எம். கோர்க்கியின் பெயரால் பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எண். 32 இன் குழந்தைகள் துறை "உம்கா" வழங்குகிறது. புத்தக கண்காட்சி B. Zhitkov பற்றி "நித்திய கொலம்பஸ்". அவர் ரஷ்ய எழுத்தாளர், பயணி மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர் போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவின் படைப்புகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவார்.
அவர் செப்டம்பர் 11 அன்று பிறந்தார் ( ஆகஸ்ட் 30, பழைய பாணி). இந்த ஆண்டு 135 ஆண்டுகளை கொண்டாடுகிறோம்அவரது பிறப்பு. ஜிட்கோவா"நித்திய கொலம்பஸ்" என்று அழைக்கப்படுகிறது, அதாவது நித்திய தேடுபவர்.

அவரது நான் எனது குழந்தைப் பருவத்தை ஒடெசாவில் கழித்தேன். அவர் முற்றிலும் மாறுபட்ட நடவடிக்கைகளில் ஆர்வமாக இருந்தார்: அவர் காட்சிகளை மேற்கோள் காட்டினார் இலக்கிய படைப்புகள், வயலின் வாசித்து, படகோட்டக் கற்றுக்கொண்டார். அவர் தனது ஆரம்பக் கல்வியை வீட்டிலேயே பெற்றார், பின்னர் உடற்பயிற்சி கூடத்தில் தனது படிப்பைத் தொடர்ந்தார்.

ஜிம்னாசியத்தில், போரிஸ் கோல்யா கோர்னிச்சுகோவை சந்தித்தார், அவர் பின்னர் எழுத்தாளர் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி ஆனார். ஜிட்கோவ் தனது நண்பருக்கு கடல்சார் விவகாரங்களைக் கற்றுக் கொடுத்தார். பிரெஞ்சுமற்றும் படகோட்டுதல்.

எதிர்கால எழுத்தாளர் அவர் நோவோரோசிஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தின் இயற்கை அறிவியல் துறையில் பட்டம் பெற்றார், ஒரு மாலுமியாக பணியாற்றினார், பாய்மரக் கப்பலில் நேவிகேட்டராக பணியாற்றினார், ஒரு ஆராய்ச்சிக் கப்பலின் கேப்டன், இக்தியாலஜிஸ்ட், உலோகத் தொழிலாளி, கப்பல் கட்டும் பொறியாளர், இயற்பியல் மற்றும் வரைதல் ஆசிரியர், ஒரு தொழில்நுட்ப பள்ளியின் தலைவர் மற்றும் ஒரு பயணி. கப்பல் கட்டும் தொழிலாளியாகப் படித்தார்.

"வயலின்கள், கப்பல்கள், கணிதம், மொழிகள், இலக்கியம், ஆயுதங்கள், ஓவியம், விலங்குகளின் பழக்கவழக்கங்கள், பொருட்களின் எதிர்ப்பு, நீச்சல், ஏரோடைனமிக்ஸ் பற்றி அவர் எல்லா கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க முடியும்" என்று எழுத்தாளர் போரிஸ் இவான்டர் ஜிட்கோவைப் பற்றி நினைவு கூர்ந்தார்.

உடன் ஜிட்கோவ் தனது முதல் கதையை நாற்பத்தி இரண்டு வயதில் எழுதினார். எழுத்தாளர் தனது கதைகளை 1924 இல் வெளியிடத் தொடங்கினார். ஒரு வருடம் முன்பு, அவர் பெட்ரோகிராட் வந்தார் பள்ளி நண்பனுக்குகோர்னி சுகோவ்ஸ்கி. அங்கு அவர் கடல் மற்றும் பயணத்தைப் பற்றிய தனது கதைகளால் எழுத்தாளரின் குழந்தைகளை மகிழ்வித்தார், இதன் விளைவாக, நிகோலாய் தனது நண்பரை இந்த கதைகளை காகிதத்திற்கு மாற்ற அழைத்தார். சுகோவ்ஸ்கி தனது நண்பரின் திறமையால் வியப்படைந்தார்;

போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் துணிச்சலான, நேர்மையான, தாராளமான மக்களைப் பற்றி எழுதினார். வெவ்வேறு தொழில்களைப் பற்றி பேசினார்:கடல் கேப்டன்கள், வேட்டைக்காரர்கள், விமானிகள், மீனவர்கள், தீயணைப்பு வீரர்கள். அவரது படைப்புகளில், திறமை, விடாமுயற்சி மற்றும் மிக முக்கியமாக பொறுப்புணர்வு போன்ற பண்புகளை அவர் பாராட்டினார். ஜிட்கோவின் ஹீரோக்கள் பெரும்பாலும் தீவிர சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் காண்கிறார்கள்: சுழற்சி "ஆன் தி வாட்டர்", "அபோவ் தி வாட்டர்", "அண்டர் தி வாட்டர்", "மெக்கானிக் ஆஃப் சலெர்னோ" மற்றும் பிற.

எழுத்தாளர் வெவ்வேறு தொழில்களைப் பற்றி பேசினார், ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவர் கடல், பயணம் மற்றும் சாகசங்களைப் பற்றி எழுத விரும்பினார்.

ஆனால் போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் கடலைப் பற்றி மட்டும் எழுதவில்லை. விலங்குகளைப் பற்றி அவருக்கு பல கதைகள் உள்ளன: ஜிட்கோவ்ஸ் வீட்டில் வாழ்ந்த குரங்கு பற்றி; ஒரு தவறான பூனை மற்றும் பிற விலங்குகள் பற்றி.

வாழ்க்கையிலிருந்து சுவாரஸ்யமான உண்மைகள்

o யு Zhitkov தன்னை எப்போதும் நாய்கள் மற்றும் பூனைகள், மற்றும் ஒரு முறை ஒரு அடக்கமான ஓநாய் இருந்தது. அவனுடைய பூனைகள் தங்கள் பாதங்களைக் கொடுத்து விசில் அடிக்க ஆரம்பித்தன.

ஓ போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் மொழிகளுக்கான சிறந்த திறன்களைக் கொண்டிருந்தார் என்பது சுவாரஸ்யமானது. அவரது வாழ்நாளில், உரைநடை எழுத்தாளர் நவீன கிரேக்கம், அரபு, போலிஷ், துருக்கியம் மற்றும் பல மொழிகளைக் கற்றுக்கொண்டார்.

ஓ இல் வெளியிடப்பட்ட "மிக்ரோருகி" என்ற அறிவியல் புனைகதையில்1931 , Zhitkov மைக்ரோமேனிபுலேட்டர்களை உற்பத்தி மற்றும் பயன்படுத்துவதற்கான முறைகளை விவரித்தார், இது பகுதிகளில் ஒன்றாகும்நானோ தொழில்நுட்பம் , இருந்து உருவாக்கப்பட்டது XXI இன் ஆரம்பம்நூற்றாண்டு.

ஓ பி.எஸ்.ஜிட்கோவின் மருமகன் - ரஷ்ய கணிதவியலாளர்விளாடிமிர் இகோரெவிச் அர்னால்ட்.

ஓ போரிஸ்ஜிட்கோவ்உள்ளதுமுக்கியஹீரோபிரபலமானகுழந்தைகள்கவிதைகள்சாமுவேல்மார்ஷாக்« அஞ்சல்»:

«— ரோஸ்டோவில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்டது.

டி தோழர் ஜிட்கோவ்வுக்காக!

—Zhitkov க்கு விருப்பமானதா?

மன்னிக்கவும்,அப்படி எதுவும் இல்லை!

ஜிட்கோவ்க்கானஎல்லை

மூலம்காற்றுவிரைகிறது—

பூமிபச்சை நிறமாக மாறும்கீழே.

ஏபின்வரும்க்கானஜிட்கோவ்

INவண்டிதபால்

பள்ளி நூலகம் மற்றும் குழந்தைகள் வாசிப்பு

விலங்குகள் பற்றிய கதைகள் Boris Zhitkov: KVN

3-4 வகுப்பு மாணவர்களுக்கான நிகழ்வு காட்சி



லாசரேவா டி.ஏ., செரெட்கின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளியின் நூலகர், பிஸ்கோவ் மாவட்டம், பிஸ்கோவ் பிராந்தியம்

இலக்குகள்:
- நூலகத்தில் வாசிப்பை ஈர்க்கும்;
- சுற்றுச்சூழல் கல்வியை ஊக்குவித்தல்.
பணிகள்:
- எழுத்தாளர் போரிஸ் ஜிட்கோவின் படைப்புகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
- குழுப்பணி திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
- நெருக்கமான வாசிப்புத் திறனை வளர்க்கவும்;
- வளர்ப்பு விலங்குகளுக்கு பொறுப்பை ஊக்குவிக்கவும்.
உபகரணங்கள்:
- ஒரு எழுத்தாளரின் உருவப்படம்
- ப்ரொஜெக்டருடன் கூடிய கணினி;
- சுவரொட்டி - படத்தொகுப்பு "வெவ்வேறு விலங்குகளின் படங்கள்";
- அட்டைகளில் கையேடுகள்
- புத்தக கண்காட்சி.
பூர்வாங்க தயாரிப்பு
போரிஸ் ஜிட்கோவின் கதைகளைப் படிக்கும் பணி குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்படுகிறது:
1. தவறான பூனை
2. முங்கூஸ்
3. ஓநாய் பற்றி
4. குரங்கு பற்றி
5. யானை பற்றி
6. டிகோன் மட்வீவிச்

வகுப்பு முன்கூட்டியே இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, ஒரு கேப்டனைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒரு அணியின் பெயரைக் கொண்டு வருகிறது. அணியின் பெயருக்கு, நீங்கள் விலங்குகளில் ஒன்றைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும் - நீங்கள் விரும்பும் ஹீரோக்கள், வெற்றிபெற சில குணங்களில் நீங்கள் இருக்க விரும்புகிறீர்கள்.
நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

நூலகர்:வணக்கம் நண்பர்களே! ( நூலகரின் கதை விளக்கக்காட்சியுடன் உள்ளது)

ஸ்லைடு 2. எங்கள் சந்திப்பு அற்புதமான ரஷ்ய எழுத்தாளர் போரிஸ் ஜிட்கோவ் மற்றும் அவரது புத்தகங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. இப்போது நான் எழுத்தாளரைப் பற்றி, அவரது குழந்தைப் பருவத்தைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நீங்கள் கவனமாகக் கேளுங்கள், ஏனென்றால் எங்களுக்கு “கவனிப்பு கேட்பவர்” போட்டி இருக்கும்.

போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவ் எப்படிப்பட்ட நபர்? அவருடைய வாழ்க்கையைப் பற்றி நமக்கு என்ன தெரியும்? ஒரு அற்புதமான நபர் உலகில் இல்லாதபோது, ​​​​அவரை அறிந்தவர்கள் அவரைப் பற்றி அவர்கள் நினைவில் வைத்திருக்கும் அனைத்தையும் எழுத முயற்சிக்கிறார்கள். இவர்களின் (சமகாலத்தவர்கள்) கதைகளிலிருந்து பலரைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளலாம் அற்புதமான மக்கள். பி.ஜிட்கோவின் வாழ்க்கையைப் பற்றி நான் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைப் படித்திருக்கிறேன், ஆனால் அவருடைய வாழ்க்கையின் சில பக்கங்களை மட்டுமே நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன்.

ஸ்லைடு 3. போரிஸ் ஜிட்கோவ் 56 வயது வரை வாழ்ந்தார். அவர் செப்டம்பர் 11, 1882 இல் நோவ்கோரோட் நகருக்கு அருகில் பிறந்தார், அவரது தந்தை ஒரு கணித ஆசிரியராக இருந்தார், அவரது தாயார் குழந்தைகளை வளர்த்தார், இசையை மிகவும் விரும்பினார், பியானோ வாசித்தார். போரிஸுக்கு மூன்று மூத்த சகோதரிகள் இருந்தனர். இந்த குடும்பத்தில் உள்ள குழந்தைகள் சுதந்திரமாக வளர்ந்தனர். மற்றும் போரிஸ் மிகவும் இருந்து ஆரம்பகால குழந்தை பருவம்தன்மை இருந்தது. போரிஸுக்கு மூன்று வயதாக இருந்தபோது, ​​​​விருந்தினர்களில் ஒருவர் அவரது பெயர் நாளில் அவருக்கு இரண்டு கோபெக்குகளைக் கொடுத்தார். யாரிடமும் சொல்லாமல், கப்பலில் ஒரு கப்பலை வாங்க போரிஸ் கப்பலுக்குச் சென்றார், அவர்கள் அந்தக் கப்பல் விற்பனைக்கு இல்லை என்று குழந்தைக்கு விளக்கினர். ஆனால் நகரின் மறுமுனையில் ஒரு கடை உள்ளது, அங்கு நீங்கள் ஒரு பொம்மை ஸ்டீம்போட் வாங்கலாம். போரிஸ் ஒரு கடையைத் தேடிச் சென்றார். அவர்கள் அவரை நகரத்திற்கு வெளியே கண்டுபிடித்தார்கள், அவர் சிறுவர்களிடையே நின்று, கப்பல் எப்படி இருந்தது, எங்கு வாங்குவது என்று அவர்களிடம் சொன்னார்.

ஸ்லைடு 4. நான்கு வயதில், போரிஸ் வாங்கும்படி கேட்டார்: "பெரிய பூட்ஸ் மற்றும் ஒரு ஹேட்செட் ..." பின்னர், அவர் கட்டிகள் மற்றும் மர சில்லுகளிலிருந்து ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்கினார், மேசைகள், பெஞ்சுகள் மற்றும், நிச்சயமாக, ஸ்டீமர்களை உருவாக்க முயன்றார். பின்னர் குடும்பம் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் சென்றார். போரிஸ் தனது பாட்டியுடன் ஆற்றின் கரையில் வசித்து வந்தார், ஆற்றின் வேலியின் இடைவெளியையும் கடந்து செல்லும் படகுகளையும் பார்த்து நீண்ட நேரம் செலவிட்டார். என் பாட்டியின் அலமாரியில் ஒரு உண்மையான கப்பலின் மாதிரி இருந்தது. போரிஸால் அவனிடமிருந்து கண்களை எடுக்க முடியவில்லை, யோசித்துக்கொண்டே இருந்தான்: - சிறிய மக்கள் எப்படி அங்கு ஓடுகிறார்கள், அவர்கள் எப்படி வாழ்கிறார்கள்? நண்பர்களே, இது B. Zhitkov எழுதிய சில கதையை உங்களுக்கு நினைவூட்டவில்லையா? பெயரிடுங்கள். "சிறிய மனிதர்களை நான் எப்படிப் பிடித்தேன்" .

ஸ்லைடு 5.போரிஸுக்கு ஏழு வயதாக இருந்தபோது, ​​குடும்பம் ஒடெசாவுக்கு குடிபெயர்ந்தது. போரிஸ் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார், அருகில் ஒரு கடல் இருந்தது, கப்பல்கள் நிறுத்தப்பட்ட ஒரு துறைமுகம். போரிஸ் துறைமுகத்திலிருந்து சிறுவர்களைச் சந்தித்தார், அவர்களுடன் மீன்பிடிக்கச் சென்றார், அனைத்து கப்பல்கள் மற்றும் சிறிய பாய்மரக் கப்பல்களில் ஏறினார். ஷிட்கோவ்ஸ் வாழ்ந்த வீடு, ஷிப்பிங் கம்பெனியின் பட்டறைகள் அமைந்துள்ள முற்றத்தை கவனிக்கவில்லை, அதில் தச்சு, பிளம்பிங் மற்றும் லேத்கள் இருந்தன, அதில் போரிஸ் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக வேலை செய்ய கற்றுக்கொண்டார். இப்போது அவர் உண்மையான படகு மாதிரிகளை உருவாக்கினார்.

போரிஸ் ஜிம்னாசியத்தில் படித்தார் மற்றும் பொழுதுபோக்குடன் வெடித்தார். அவர் புகைப்படம் எடுத்தல் படித்தார், வரைய விரும்பினார், மேலும் வயலின் வாசிப்பதில் ஆர்வம் காட்டினார். பக்கத்து குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, ஒரு கையால் எழுதப்பட்ட பத்திரிகையை வெளியிட அவர் உறுதியளித்தார்.

அவருக்கு பதினொரு வயதாக இருந்தபோது, ​​அவர்களது குடும்பத்திற்கு ஒரு பாய்மரப் படகு வழங்கப்பட்டது, அதில் அவரும் அவரது சகோதரிகளும் சவாரி செய்தனர். போரிஸ் ஜிட்கோவ் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் கடல், கப்பல்கள் மற்றும் பயணத்தின் மீது ஆர்வம் கொண்டிருந்தார், ஆனால் அவர் ஒரு எழுத்தாளராக வேண்டும் என்று கனவு கண்டதில்லை. போரிஸ் தனது பதின்மூன்றாவது வயதில் தனது முதல் கடல் பயணத்தை மேற்கொள்ளும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலி.

ஸ்லைடு 6. இந்த ஆண்டுகளில், அவர் தனது முழு ஆற்றலுடனும் தனது குணத்தையும் மன உறுதியையும் வளர்த்துக் கொண்டார். கோல்யா கோர்னிச்சுகோவ் போரிஸுடன் ஜிம்னாசியத்தில் படித்தார், போரிஸ் அமைதியாகவும், திமிர்பிடித்தவராகவும், மிகவும் நேரடியானவராகவும் இருந்தார். அவர் எப்போதும் வகுப்பில் முன் அமர்ந்தார், ஆனால் தோழர்களே அவரை மதித்தனர், போரிஸ் கப்பல்களுக்கு இடையில் வாழ்ந்தார், அவரது மாமாக்கள் அனைவரும் அட்மிரல்கள், அவரிடம் சொந்தமாக படகு, தொலைநோக்கி, வயலின், வார்ப்பிரும்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பந்துகள் இருந்தன. மற்றும் ஒரு பயிற்சி பெற்ற நாய்.

ஸ்லைடு 7. உயர்நிலைப் பள்ளிக்குப் பிறகு, போரிஸ் நிறைய படித்தார், பல தொழில்களைப் பெற்றார், கப்பல் கட்டுமானத்தில் ஈடுபட்டார், உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்தார், பல்வேறு நகரங்கள் மற்றும் நாடுகளுக்குச் சென்றார்.

ஆனால் போரிஸ் ஜிட்கோவின் வாழ்க்கையில் ஒரு கடல் பொறியாளராக வேலை இல்லாமல் இருந்த ஒரு காலம் வந்தது. அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் நகருக்கு குடிபெயர்ந்தார் மற்றும் அவரது குழந்தை பருவ நண்பரான கோல்யா கோர்னிச்சுகோவை அங்கு சந்தித்தார், அவர் நன்கு அறியப்பட்ட எழுத்தாளர் ஆனார். நண்பர்களே, இந்த எழுத்தாளரின் பெயரைச் சொல்லுங்கள். ஆம், இது கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கி. அவர் தனது பயணங்களைப் பற்றிய கதைகளை எழுத பி. ஜிட்கோவை அழைத்தார், மேலும் அவர் மிகவும் வெற்றிகரமாக இருப்பதைக் கண்டார். சுவாரஸ்யமான கதைகள், எழுத்தில் ஈடுபடுமாறு பரிந்துரைத்தார்.

ஸ்லைடு 8. ஆசிரியர் பி.ஜிட்கோவின் கதைகளை விரும்பினார் குழந்தைகள் இதழ்எஸ்.யா. மார்ஷக் மற்றும் அவை பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்டு தனி புத்தகங்களாக வெளியிடப்பட்டன. ஜிட்கோவின் புத்தகங்கள் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களால் விரும்பப்பட்டன, ஏனென்றால் எழுத்தாளர் அவர் பார்த்ததைப் பற்றி பேசினார், அவரது கண்களுக்கு முன்பாக என்ன நடந்தது, உண்மையான தைரியம் பற்றி, நட்புறவு பற்றி. இந்தப் புத்தகக் கண்காட்சியில் Boris Stepanovich Zhitkov எழுதிய புத்தகங்களைப் பார்க்கலாம்.

ஸ்லைடு 9.நண்பர்களே, நீங்கள் விலங்குகள் பற்றிய போரிஸ் ஜிட்கோவின் கதைகளைப் படித்திருக்கிறீர்கள், இப்போது நாங்கள் கவனமாகவும் நன்கு படிக்கக்கூடியவர்களுக்காகவும் ஒரு போட்டியை நடத்துவோம் - இந்தக் கதைகளின் அடிப்படையில் KVN. உங்களுக்கு வழங்கப்படும் வெவ்வேறு பணிகள், மற்றும் நீங்கள் சுறுசுறுப்பாக வேலை செய்ய முயற்சி செய்கிறீர்கள், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், நடுவர் மன்றம் (ஜூரி உறுப்பினர்களின் பிரதிநிதித்துவம்) உங்கள் பதில்களை மதிப்பீடு செய்யும். ஒவ்வொரு போட்டிக்கும் மதிப்பெண்கள் அறிவிக்கப்படுகின்றன.

ஸ்லைடு 10.

இன்று இரண்டு அணிகள் KVN இல் பங்கேற்கின்றன.

போட்டி 1
அணிகளை அறிமுகப்படுத்துதல் (அணிகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன, அவர்கள் ஏன் அந்தப் பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள் என்பதை விளக்குகிறது).

போட்டி 2
பி.எஸ்.ஸின் கதைகளில் ஒன்றில் தோன்றும் பல விலங்குகளை சுவரொட்டியில் அணிகள் மாறி மாறிக் காட்டுகின்றன. ஜிட்கோவா
1. தவறான பூனை - பூனை, நாய், எலிகள், மீன், விழுங்கும்.
2. முங்கூஸ் - முங்கூஸ், பாம்பு, பூனை.
3. ஓநாய் பற்றி - ஓநாய், நாய், பூனை.
4. குரங்கு பற்றி - குரங்கு, நாய், பூனை.
5. யானை பற்றி - யானைகள்
6. Tikhon Matveevich - ஒராங்குட்டான், கொரில்லா, புலி.

போட்டி3
மிகவும் கவனமுள்ள வாசகர்களுக்கான பணி " வாய்மொழி உருவப்படம்" ஆசிரியரின் விளக்கத்தின் மூலம் விலங்கைக் கண்டுபிடி, கதைக்கு பெயரிடவும் (ஒவ்வொரு அணிக்கும் அட்டைகளில் மூன்று உருவப்படங்களைப் படிக்கலாம் அல்லது விநியோகிக்கலாம்).

1. “...அவன் என்ன விந்தை! இது கிட்டத்தட்ட முற்றிலும் தலையைக் கொண்டிருந்தது - நான்கு கால்களில் ஒரு முகவாய் போன்றது, மேலும் இந்த முகவாய் முழுவதுமாக ஒரு வாயைக் கொண்டிருந்தது, மேலும் வாய் பற்களால் ஆனது ..." (தி லிட்டில் ஓநாய், "ஓநாய் பற்றி")
2. “...இருவரும் மக்களைத் திரும்பிப் பார்த்தார்கள். அவர்கள் சோம்பேறி ஆர்வத்துடன் கூட அமைதியாகப் பார்த்தார்கள். சிவப்பு தாடி (அவருக்கு) ஒரு எளிய நபரின் தோற்றத்தைக் கொடுத்தது, கொஞ்சம் முட்டாள், ஆனால் நல்ல குணம் மற்றும் தந்திரம் இல்லாதது ... " (ஒராங்குட்டான் மற்றும் அவரது மனைவி, "டிகோன் மட்வீவிச்")
3. “...அவள் வம்பு செய்து, தரையை சுற்றி ஓடி, எல்லாவற்றையும் முகர்ந்து பார்த்தாள்: கிரிக்! க்ரிக்! - காகம் போல. நான் அதைப் பிடிக்க விரும்பினேன், நான் குனிந்து, என் கையை நீட்டினேன், ஒரு கணத்தில் (அது) என் கையைக் கடந்தது மற்றும் ஏற்கனவே என் ஸ்லீவில் இருந்தது. நான் என் கையை உயர்த்தினேன் - அது தயாராக இருந்தது: (அவள்) ஏற்கனவே என் மார்பில் இருந்தாள் ... பின்னர் நான் கேட்டேன் - அவள் ஏற்கனவே என் கையின் கீழ் இருந்தாள், அவள் மற்ற ஸ்லீவ்க்குள் நுழைந்து மற்ற ஸ்லீவிலிருந்து சுதந்திரமாக குதித்தாள். ..” (முங்கூஸ்)
4. “...முகில் சுருக்கம், கிழவி போல, ஆனால் கண்கள் கலகலப்பாகவும் பளபளப்பாகவும் இருக்கும். கோட் சிவப்பு மற்றும் பாதங்கள் கருப்பு. இது கருப்பு கையுறைகளில் மனித கைகள் போன்றது. அவள் நீல நிற உடை அணிந்திருந்தாள்..." (குரங்கு, "குரங்கைப் பற்றி")
5. “... பெரிய, சாம்பல், பெரிய முகம். என்னைப் பார்த்ததும் பக்கத்தில் தாவி அமர்ந்தாள். தீய கண்களால் என்னைப் பார்க்கிறார். அவள் பதற்றமடைந்தாள், உறைந்தாள், அவளுடைய வால் மட்டும் நடுங்கியது...” (பூனை, "தி ஸ்ட்ரே கேட்")
6. "... அவர் ஏற்கனவே மிகவும் வயதானவர் என்பது உடனடியாகத் தெளிவாகியது - அவரது தோல் முற்றிலும் தொய்வு மற்றும் கடினமாக இருந்தது ... சில வகையான கடித்த காதுகள் (பழைய யானை, "யானையைப் பற்றி")

1. "என் நண்பர் வேட்டையாடத் தயாராகி, என்னிடம் கேட்கிறார்: "நான் உங்களுக்கு என்ன கொண்டு வர வேண்டும்?" சொல்லுங்கள், நான் கொண்டு வருகிறேன். நான் நினைத்தேன்: “ஏய், அவன் தற்பெருமை பேசுகிறான்! எனக்கு இன்னும் தந்திரமான ஒன்றைக் கொடுங்கள், ”என்று கூறினார்…” (“எனக்கு ஒரு உயிருள்ள ஓநாய் கொண்டு வாருங்கள்...”, “ஓநாய் பற்றி”)
2. “இதோ என் அப்பா காலையில் வேலைக்குச் செல்கிறார். அவர் தன்னைத் தானே சுத்தம் செய்துகொண்டு, தொப்பியை அணிந்துகொண்டு, படிக்கட்டுகளில் இறங்கினார்..." ("பாப்! பிளாஸ்டர் மேலே இருந்து விழுகிறது," "குரங்கைப் பற்றி")
3. "நான் சமையல்காரரிடம் இறைச்சிக்காக கெஞ்சினேன், வாழைப்பழங்கள் வாங்கினேன், ரொட்டி, ஒரு சாஸர் பால் கொண்டு வந்தேன். இதையெல்லாம் கேபினின் நடுவில் வைத்து கூண்டைத் திறந்தேன். அவர் படுக்கையில் ஏறி பார்க்க ஆரம்பித்தார்...” (முங்கூஸ் முதலில் இறைச்சியையும், பின்னர் வாழைப்பழத்தையும், “முங்கூஸ்” சாப்பிட்டது)
4. “எனவே நான் துப்பாக்கியை ஏற்றிக்கொண்டு கரையோரம் நடந்தேன். நான் யாரையாவது சுடுவேன்: கரையில் உள்ள துளைகளில் காட்டு முயல்கள் வாழ்கின்றன. திடீரென்று நான் பார்க்கிறேன்: முயல் துளைக்கு பதிலாக, ஒரு பெரிய விலங்கிற்கு ஒரு வழியைப் போல ஒரு பெரிய துளை தோண்டப்பட்டது. நான் அங்கு செல்ல விரும்புகிறேன். நான் குனிந்து குழிக்குள் பார்த்தேன். இருள். நான் நெருக்கமாகப் பார்த்தபோது, ​​​​நான் பார்த்தேன்: ஆழத்தில் இரண்டு கண்கள் ஒளிரும். இது என்ன வகையான விலங்கு என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? நான் ஒரு மரக்கிளையை எடுத்துக்கொண்டு குழிக்குள் சென்றேன். அங்கிருந்து அது சீறும்!” ("நான் பின்வாங்கினேன்! இது ஒரு பூனை!", "தெரியாத பூனை")

1. "சிறுவயதில், அவர்கள் எனக்கு பொம்மைகளின் முழு பெட்டியைக் கொண்டுவந்தார்கள், நாளை மட்டுமே நான் அதை அவிழ்க்க முடியும்." இந்த எதிர்பார்ப்பை ஆசிரியர் எதனுடன் ஒப்பிடுகிறார்? கதைக்கு பெயரிடுங்கள் (யானைகளைப் பார்க்க ஆசை, "யானையைப் பற்றி")
2. "மேலும் தோழர்களும் எங்களைப் பார்த்துக் கொண்டு தங்களுக்குள் கிசுகிசுக்கிறார்கள். அவர்கள் வீட்டில் இருப்பது போல் கூரையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். தோழர்களே எங்கே அமர்ந்திருந்தார்கள்? (யானையின் மீது, "யானையைப் பற்றி")
3. "அவர் தனது பேனாவை என்னிடம் கொடுத்தார். அவளுடைய கருப்பு நகங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கின்றன என்று டூட் பார்த்தார். பொம்மை வாழும் பேனா." இது யாருடைய பேனா? (குரங்குகள், "குரங்கு பற்றி")
4. "ஆனால் கப்பலில் எங்கள் நீண்ட கால எஜமானர் டெக்கில் இருந்தார். இல்லை, கேப்டன் அல்ல... பிரமாண்டமான, நன்றாக ஊட்டி, செப்புக் காலர் அணிந்திருப்பார். அவர் முக்கியமாக டெக்கில் நடந்தார். டெக் மீது மாஸ்டர் என்று கருதப்பட்டவர் யார்? (கோட்டா, "முங்கூஸ்")

1. அம்மா, மனேபா, அன்னுஷ்கா, காவலாளி, ஜெனரல் சிஸ்டியாகோவா, ஜாமீன். (மனேஃபா, "ஓநாய் பற்றி")
2. யுகிமென்கோ, தந்தை, யாஷ்கா, பெண்கள், மருத்துவர், பெண், காஷ்டன். (யஷ்கா, காஷ்டன், "குரங்கு பற்றி")
3. க்ராம்ட்சோவ், மார்கோவ், சிங்களவர், அசெய்கின், டிகோன் மத்வீவிச், லேடி, செரியோஷ்கா, டிட் ஆடமோவிச் (டிகோன் மத்வீவிச், லேடி, “டிகோன் மத்வீவிச்”)
4. வோலோடியா, ரியாப்கா, முர்கா (ரியாப்கா, முர்கா, "தி ஸ்ட்ரே கேட்")

1. போரிஸ் ஜிட்கோவின் குடும்பம் யாரைக் கொண்டிருந்தது? (தந்தை ஒரு ஆசிரியர், தாய், இரண்டு சகோதரிகள், பாட்டி, மாமாக்கள் கடற்படை அட்மிரல்கள்)
2. சிறிய போரிஸ் எதில் ஆர்வம் காட்டினார்? (மரத்தாலான தொப்பியால் செய்யப்பட்டது).
3. உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவராக போரிஸின் விருப்பமான செயல்பாடுகள் என்ன? (புகைப்படம் எடுத்தல், வரைதல், வயலின் வாசித்தல் போன்றவை)
4. போரிஸ் ஜிட்கோவின் பள்ளித் தோழர் யார்? (கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி)

1. Glotser V. Boris Zhitkov பற்றி // Zhitkov B.S. பிடித்தவை. - எம்.: கல்வி, 1989. - பி.5-20.
2. ஜிட்கோவ் பி. பிடித்தவை - எம்.: கல்வி, 1989. - 192 பக். (பள்ளி நூலகம்).
3. ஆண்டுவிழா புத்தகங்கள் / ஆசிரியர்-தொகுப்பு. HE. கோண்ட்ராடீவா. - எம்.: ஆர்எஸ்பிஏ, 2010.
4. ஃபெடின் கே. மாஸ்டர் // ஜிட்கோவ் பி.எஸ். நான் என்ன பார்த்தேன். - எல்.: டெட். எழுத்., 1979. - பி.5.

போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவ் (1882-1938) - ரஷ்ய மற்றும் சோவியத் எழுத்தாளர், நாவலாசிரியர், ஆசிரியர், பயணி மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர். பிரபலமான சாகசக் கதைகள் மற்றும் நாவல்களின் ஆசிரியர், விலங்குகளைப் பற்றிய படைப்புகள்.
போரிஸ் நோவ்கோரோடில் ஒரு அறிவார்ந்த குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரது தந்தை ஒரு கணித ஆசிரியர், அவரது தாயார் ஒரு பியானோ கலைஞர், எனவே ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை. ஆரம்ப கல்விபோரிஸுக்கு வீடு கிடைத்தது. போரிஸ் ஜிட்கோவ் தனது வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளை ஒடெசாவில் கழித்தார். அவர் ஜிம்னாசியத்தில் படித்தார், அங்கு அவர் கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியுடன் நட்பு கொண்டார், இது அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் நீடித்தது. உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் இம்பீரியல் நோவோரோசிஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தில் மாணவரானார். ஜிட்கோவின் கல்வியின் அடுத்த படி செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பாலிடெக்னிக் நிறுவனத்தில் படித்தது. அங்கு போரிஸ் ஒரு வித்தியாசமான சிறப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தார். ஒடெசா பல்கலைக்கழகத்தில் அவர் இயற்கை அறிவியல் துறையில் பயின்றார் என்றால், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் நிறுவனத்தில் அவர் கப்பல் கட்டும் துறையில் பயின்றார்.
நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் நிறைய பயணம் செய்தார், 1912 இல் அவர் கூட செய்தார் உலகம் முழுவதும் பயணம், நேவிகேட்டராக பணிபுரிந்தார் நீண்ட பயணம், கப்பல் கட்டும் பொறியாளர், கப்பல் கேப்டன். போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவ் பல தொழில்களை முயற்சித்தார். ஆனால் அவரது நிலையான பொழுதுபோக்கு இலக்கியம். அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவர் நாட்குறிப்புகளை வைத்திருந்தார் மற்றும் நீண்ட கடிதங்களை எழுதினார்.
ஜிட்கோவ் 1924 இல் நாற்பது வயதைத் தாண்டியபோது வெளியிடத் தொடங்கினார். அவர் தனது படைப்புகளில் பயணத்தின் மூலம் தனது அறிவையும் பதிவுகளையும் வெளிப்படுத்தினார். அவர் பல சாகச மற்றும் கல்வி கதைகளை உருவாக்கினார். அவரது மிகவும் பிரபலமான படைப்புகளில்: "தீய கடல்", "கடல் கதைகள்", "ஏழு விளக்குகள்", "விலங்குகள் பற்றிய கதைகள்", "குழந்தைகளுக்கான கதைகள்".
"நான் பார்த்தது" மற்றும் "என்ன நடந்தது" என்ற குழந்தைகளின் கதைகளின் சுழற்சிகள் குழந்தைகள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தன. முக்கிய கதாபாத்திரம்முதல் சுழற்சியின் - ஆர்வமுள்ள சிறுவன் “அலியோஷா-போச்செமுச்ச்கா”, அதன் முன்மாதிரி ஒரு வகுப்புவாத குடியிருப்பில் எழுத்தாளரின் சிறிய பக்கத்து வீட்டுக்காரர்.
சுவாரஸ்யமான உண்மை: 1931 இல் வெளியிடப்பட்ட "மைக்ரோஹேண்ட்ஸ்" என்ற அறிவியல் புனைகதையில், 21 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் இருந்து வளர்ந்த நானோ தொழில்நுட்பத்தின் பகுதிகளில் ஒன்றான மைக்ரோமேனிபுலேட்டர்களின் உற்பத்தி மற்றும் பயன்பாட்டிற்கான முறைகளை ஜிட்கோவ் விவரித்தார்.
குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக பணியாற்றிய ஜிட்கோவ் அனைத்து வகைகளையும், குழந்தைகளுக்கான அனைத்து வகையான புத்தகங்களையும் முயற்சி செய்து பல புதியவற்றைக் கண்டுபிடித்து பரிந்துரைத்தார். போரிஸ் ஜிட்கோவ் விஞ்ஞானத்தின் நிறுவனர்களில் ஒருவர் கலை வகை; அவர் இன்னும் படிக்க முடியாத குழந்தைகளுக்காக ஒரு வாரப் பட இதழைக் கொண்டு வந்தார். பல்வேறு வகையானபுத்தகங்கள் பொம்மைகள்.
மேலும், சாமுயில் மார்ஷக்கின் பிரபலமான குழந்தைகள் கவிதையான “மெயில்” இன் முக்கிய கதாபாத்திரம் போரிஸ் ஜிட்கோவ். நினைவில் கொள்ளுங்கள்:
"அவர் மீண்டும் கையை நீட்டினார்
Zhitkov க்கு விருப்பமானது.
- Zhitkov?
ஹாய் போரிஸ்,
பெற்று கையொப்பமிடுங்கள்!”

போரிஸ் ஜிட்கோவின் புத்தகங்களைப் படியுங்கள்:
1.ஜிட்கோவ் பி.எஸ். சிறிய மனிதர்களை நான் எப்படிப் பிடித்தேன்:கதை / பி.எஸ். ஜிட்கோவ்.- எம்., 1991.- 16 பக்.
2.ஜிட்கோவ் பி.எஸ். விலங்குகள் பற்றிய கதைகள்/ பி.எஸ். Zhitkov.- M., 1999.- 142 p.: ill.- (பள்ளிக் குழந்தைகள் நூலகம்)
3.ஜிட்கோவ் பி.எஸ். தைரியத்தின் கதைகள்/ பி.எஸ். Zhitkov.- K., 1990.- 110 p.: ill.- (பள்ளி நூலகம்)
4.ஜிட்கோவ் பி.எஸ். நான் என்ன பார்த்தேன்/ பி.எஸ். Zhitkov.- M., 2003.- 63 p.: ill.- (பள்ளிக் குழந்தைகள் நூலகம்)

“பாதி நாடுகளைப் பார்த்த நெடுந்தொலைவு நேவிகேட்டர் பூகோளம், கப்பல் கட்டும் பொறியாளர், கண்டுபிடிப்பாளர், “எல்லாத் துறைகளிலும் ஒரு ஜாக்... மேலும் திறமையானவர்.. ஒரு கலைஞராக சிறந்த திறமை கொண்டவர் - அத்தகைய நபர் இறுதியில் பேனாவை எடுத்து... உடனடியாக முன்னோடியில்லாத புத்தகங்களை உருவாக்குவது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. உலக இலக்கியத்தில்!” V. Bianchi Boris Stepanovich Zhitkov ()

போரிஸ் ஜிட்கோவ் ஆகஸ்ட் 30 (செப்டம்பர் 11), 1882 இல் பிறந்தார். பி.எஸ் ஜிட்கோவ் உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்தார் - ரஷ்யா, ஐரோப்பா, ஆசியா, ஜப்பானிய தீவுகள். அவர் பல மொழிகளை சரளமாகப் பேசினார், சிறப்பாக வயலின் வாசித்தார், திறமையான பயிற்சியாளராக இருந்தார். பணக்காரர் வாழ்க்கை அனுபவம்மற்றும் காகிதத்தில் தனது எண்ணங்களை சுவாரஸ்யமாகவும் துல்லியமாகவும் வெளிப்படுத்தும் திறன், குழந்தை இலக்கியத்திற்கு பி.எஸ். அவர் சுமார் இருநூறு படைப்புகளை உருவாக்கினார், அவற்றில் - அற்புதமான புத்தகம்"நான் என்ன பார்த்தேன்." அவரது ஹீரோ நான்கு வயது சிறுவன் அலியோஷா. எழுத்தாளர் தனது அற்புதமான கோடை சாகசங்களின் போது பார்த்த அனைத்தையும் பற்றி குழந்தைகளுக்கு கூறுகிறார். பல தலைமுறை குழந்தைகள் பி.எஸ்.ஜிட்கோவின் புத்தகங்களில் வளர்க்கப்பட்டனர், அவை நன்மை மற்றும் சிறந்தவை மனித குணங்கள். குடும்பம் மிகவும் பெரியது: பெற்றோர், மூன்று மகள்கள் மற்றும் இளைய மகன். அவர் நோவ்கோரோடிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, வோல்கோவின் கரையில் உள்ள ஒரு கிராமத்தில் பிறந்தார், அங்கு அவரது பெற்றோர் ஒரு டச்சாவை வாடகைக்கு எடுத்தனர். என் தந்தை கணிதம் கற்பித்தார்: அவரது சிக்கல் புத்தகங்களில் ஒன்று பதின்மூன்று முறை வெளியிடப்பட்டது. ஒடெசாவில் குடியேறும் வரை குடும்பம் ரஷ்யாவைச் சுற்றிச் செல்ல வேண்டியிருந்தது, அங்கு அவரது தந்தை ஒரு கப்பல் நிறுவனத்தில் காசாளராக வேலை பெற முடிந்தது. போரிஸின் தாயார் இசையை வணங்கினார். அவரது இளமை பருவத்தில், அவர் சிறந்த அன்டன் ரூபின்ஸ்டீனிடமிருந்து பாடம் எடுத்தார்.

ஒடெசாவில், போரிஸ் முதல் முறையாக பள்ளிக்குச் சென்றார்: ஒரு தனியார், பிரஞ்சு, விடாமுயற்சிக்கான தரங்களுக்குப் பதிலாக, அவர்கள் சாக்லேட் ரேப்பர்கள் மற்றும் பொம்மைகளைக் கொடுத்தனர். பிறகு ஜிம்னாசியத்தில் நுழைந்தேன். அவர் ஒரு அசாதாரண உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர். அவரது பொழுதுபோக்குகளுக்கு எல்லையே இல்லை. அவர் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக இருப்பதாகத் தோன்றியது: அவர் வயலின் வாசித்து அல்லது புகைப்படம் எடுத்தல் படிப்பதில் மணிநேரம் செலவிட்டார். அவர் ஒரு நுணுக்கமான "உமிழ்ப்பான்" என்று நான் சொல்ல வேண்டும். மேலும் அவர் அடிக்கடி சிறந்த முடிவுகளை அடைந்தார். உதாரணமாக, விளையாட்டில் ஆர்வம் கொண்ட அவர், பந்தயங்களில் பரிசுகளை வென்றது மட்டுமல்லாமல், தனது நண்பர்களுடன் ஒரு படகு ஒன்றையும் கட்டினார்.

அவருக்கு பத்து வயது கூட ஆகவில்லை, ஆனால் அவர் ஏற்கனவே அற்புதமாக நீந்தி, டைவ் செய்து, கடலுக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு படகில் தனியாகச் சென்றார், இது அண்டை சிறுவர்களின் பொறாமையை ஏற்படுத்தியது. அவனுடைய வகுப்புத் தோழர்கள் எவராலும் கடல் முடிச்சுகளைப் போடவோ, வரிசையாகவோ, வானிலையைக் கணிக்கவோ, பூச்சிகள் மற்றும் பறவைகளை அவரைவிடச் சிறப்பாகவோ அல்லது வேகமாகவோ அடையாளம் காண முடியவில்லை. அவர் எப்போதும் எளிமையான மற்றும் விரும்பினார் தைரியமான மக்கள்எந்த சிரமங்களுக்கும் ஆபத்துகளுக்கும் பயப்படாதவர்கள்.

உயர்நிலைப் பள்ளிக்குப் பிறகு, அவர் நோவோரோசிஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தின் இயற்கை அறிவியல் துறையில் நுழைந்தார், அங்கு அவர் கணிதம் மற்றும் வேதியியல் (1906) படித்தார், பின்னர், 1911 முதல் 1916 வரை, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பாலிடெக்னிக் நிறுவனத்தின் கப்பல் கட்டுமானத் துறையில் படித்தார்.

அவர் யெனீசியில் ஒரு இக்தியோலாஜிக்கல் பயணத்தை வழிநடத்தினார், கோபன்ஹேகன் மற்றும் நிகோலேவ் தொழிற்சாலைகளில் பணிபுரிந்தார். பல்கேரியா மற்றும் துருக்கிக்கு பாய்மரப் படகுகளில் சென்றேன். வெளி மாணவராக ஒரு நீண்ட தூர நேவிகேட்டருக்கான தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்ற அவர், ஒடெசாவிலிருந்து விளாடிவோஸ்டாக் வரை சரக்குக் கப்பலில் நேவிகேட்டராக மூன்று பெருங்கடல்களைக் கடந்து சென்றார். 1905 புரட்சியின் போது, ​​அவர் வெடிகுண்டுகளுக்கு வெடிமருந்துகளை தயாரித்தார் மற்றும் துண்டு பிரசுரங்களை அச்சிட உதவினார். முதல் உலகப் போரின்போது, ​​இங்கிலாந்தில் ரஷ்ய விமானங்களுக்கான இயந்திரங்களை ஏற்றுக்கொண்டது. அவர் பள்ளியில் பணிபுரிந்தார், கணிதம் மற்றும் வரைதல் கற்பித்தார். அவர் பட்டினி கிடக்க, அலைய, மறைக்க வேண்டியிருந்தது. கல்லூரிக்குப் பிறகு, அவர் ஒரு மாலுமியாக ஒரு தொழிலைச் செய்தார் மற்றும் பல தொழில்களில் தேர்ச்சி பெற்றார். எனவே, சிறுவனாக கருங்கடலில் படகு ஓட்டிய ஆர்வத்துடன், நடுத்தர வயதுடைய அவர், விரைந்தார். இலக்கியப் பணி

சுகோவ்ஸ்கிக்குச் சென்றபோது, ​​​​போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் கூறினார் வெவ்வேறு கதைகள். குழந்தைகள் மூச்சுத் திணறலுடன் அவர் பேச்சைக் கேட்டனர். உலகின் பல்வேறு பகுதிகளில் அவருக்கு நடந்த சாகசங்களை விவரிக்க, இலக்கியத்தில் தனது கையை முயற்சிக்குமாறு கோர்னி இவனோவிச் அவருக்கு அறிவுறுத்தினார். 1923 இல், 42 வயதில், பி. ஜிட்கோவ் எதிர்பாராத விதமாக சுகோவ்ஸ்கிக்கு வந்தார். கிழிந்த ஆடையில், கசப்பான முகத்துடன். ஐந்து வருடங்களாக ஒருவரை ஒருவர் பார்க்கவில்லை. அந்த நேரத்தில் கோர்னி இவனோவிச் ஏற்கனவே ஒரு பிரபலமான எழுத்தாளர். அவர்கள் ஒருமுறை ஒடெசாவில் ஒன்றாகப் படித்தார்கள், ஒரு காலத்தில் அவர்கள் நண்பர்களாகவும் இருந்தனர், மேலும் சுகோவ்ஸ்கி (அப்போது கோல்யா கோர்னிச்சுகோவ்) அடிக்கடி ஜிட்கோவ் குடும்பத்தை சந்தித்தார். அது B. Zhitkov உள்ள மாறியது இலவச நேரம்ஒரு அசாதாரண நாட்குறிப்பை வைத்திருந்தார். இது ஒரு உண்மையான பத்திரிகை போன்ற அனைத்தையும் கொண்டிருந்தது: கவிதைகள், கதைகள் மற்றும் வண்ண விளக்கப்படங்கள் கூட.

1924 இல், அவரது முதல் கதை, "கடலுக்கு மேல்" வெளியிடப்பட்டது. அவர் தான் பார்த்த மற்றும் அனுபவித்ததைப் பற்றி எழுதினார், மேலும் அவர் அதை மிகவும் திறமையாக, சுவாரஸ்யமாக, உண்மையாகச் சொன்னார். ஜிட்கோவ் விதிவிலக்கான உண்மைத்தன்மை கொண்ட எழுத்தாளர். இந்த விதியிலிருந்து அவர் மாறவே இல்லை. அவர் வெளியிடப்பட்டார், முதலில் பெரியவர்களிடம் உரையாற்றினார், பின்னர் குழந்தைகளின் பார்வையாளர்களிடம் பெருகிய முறையில், குறிப்பாக, "நியூ ராபின்சன்", "சிஷ்", "ஹெட்ஜ்ஹாக்", "இளம் இயற்கைவாதி", "குழந்தைகள் பத்திரிகைகள் மற்றும் செய்தித்தாள்களின் வழக்கமான ஆசிரியராக அவர் கண்டறிந்தார். முன்னோடி”, “லெனினின் தீப்பொறிகள்”...

விரைவில் பத்திரிகைகளில் வெளிவந்தது வேடிக்கையான கதைகள்குழந்தைகளுக்கான ஜிட்கோவா: "யானையைப் பற்றி", "ஒரு முங்கூஸ் பற்றி", "முங்கூஸ்", "திசைகாட்டி", "பரிமாணங்கள்" போன்றவை உலகம். குழந்தைகள் உடனடியாக அவரது புத்தகங்களை காதலித்தனர். "யானையைப் பற்றி" அல்லது "ஒரு தவறான பூனை" கதைகள் விலங்குகளை நேசிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவற்றைப் புரிந்துகொள்பவர்களால் எழுதப்பட்டிருக்கலாம். போரிஸ் ஜிட்கோவ் ஒரு பயிற்சி பெற்ற ஓநாய் மற்றும் "குரங்குகளாக மாற" தெரிந்த ஒரு பூனை இரண்டையும் கொண்டிருந்தார் என்பதை ஒருவர் எப்படி நினைவில் கொள்ள முடியாது.

"நான் பார்த்தது" மற்றும் "என்ன நடந்தது" என்ற குழந்தைகளின் கதைகளின் சுழற்சிகளை அவர் உருவாக்கினார். முதல் சுழற்சியின் முக்கிய கதாபாத்திரம் ஆர்வமுள்ள சிறுவன் “அலியோஷா-போச்செமுச்ச்கா”, அதன் முன்மாதிரி வகுப்புவாத குடியிருப்பில் எழுத்தாளரின் சிறிய பக்கத்து வீட்டுக்காரர். "சிறிய வாசகர்களுக்கான" புத்தகம் "நான் பார்த்தது" 1939 இல் வெளியிடப்பட்டது. இது போரிஸ் ஜிட்கோவுக்கு கடைசியாக இருந்தது.

ஜிட்கோவ் எழுதிய அனைத்தையும், வாழ்க்கையில் தனது சொந்தக் கண்களால் பார்க்க அல்லது தனது சொந்த கைகளால் செய்ய அவருக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது. அதனால்தான் அவரது கதைகள் மிகவும் கவர்ச்சிகரமானவை. முதல் வரிகளிலிருந்தே, புயலின் போது கவிழ்ந்த பாய்மரக் கப்பலின் பயணிகள் காப்பாற்றப்படுவார்களா ("ஸ்குவால்" கதை), துரோகிகளால் கைப்பற்றப்பட்ட கப்பலில் இருந்து திசைகாட்டியை மாலுமிகள் அகற்ற முடியுமா என்று வாசகர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள் ( "திசைகாட்டி"), ஒரு காட்டு பூனை ஒரு நபருடன் பழகுமா மற்றும் அது ஒரு நாயுடன் நட்பு கொள்ளுமா ("தெரியாத பூனை"). மற்றும் போன்ற உண்மை கதைகள்போரிஸ் ஜிட்கோவ் "எங்கள் சிறிய சகோதரர்கள்" விலங்குகளுக்கு மனித இரக்கம் பற்றி நிறைய கூறினார்.

அவரது நித்திய அலைந்து திரிந்ததற்காக, அவர் ஒரு காலத்தில் "நித்திய கொலம்பஸ்" என்று அழைக்கப்பட்டார். கண்டுபிடிப்புகள் இல்லாமல் கொலம்பஸ் எப்படி இருப்பார்! 1936 ஆம் ஆண்டில், ஜிட்கோவ் முன்னோடியில்லாத புத்தகத்தை எடுத்தார், "நான்கு வயது குடிமக்களுக்கான கலைக்களஞ்சியம்." அவன் அவளை "ஏன்" என்று அழைத்தான். தனிப்பட்ட அத்தியாயங்களை முதலில் கேட்பவர் மற்றும் விமர்சகர் அவரது உண்மையான அண்டை வீட்டார் அலியோஷா ஆவார், அவருக்கு "சுரங்கப்பாதையை விளக்குவது உங்கள் மூளையை சிதைக்கும்."

திறமையாகவும் ஆக்கப்பூர்வமாகவும் தனது வேலையைச் செய்பவர் மாஸ்டர் என்று அழைக்கப்படுகிறார். போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவை மாஸ்டர் என்று அழைக்கிறோம். அவரது புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது, ​​​​நாம் ஒரு பட்டறையில், பணக்கார, நேர்த்தியான, திறமையான சொற்களின் பட்டறையில் இருப்பதைக் காண்கிறோம்.

சுவாரஸ்யமான உண்மை போரிஸ் ஷிட்கோவ் சாமுயில் மார்ஷக்கின் பிரபலமான குழந்தைகள் கவிதை "மெயில்" இன் முக்கிய கதாபாத்திரம். தோழர் ஜிட்கோவிற்காக ரோஸ்டோவிலிருந்து ஆர்டர் செய்யப்பட்டது! Zhitkov க்கு விருப்பமானதா? மன்னிக்கவும், அப்படி எதுவும் இல்லை! நேற்று காலை ஏழு பதினான்கு மணிக்கு லண்டனுக்குப் பறந்தேன். ஜிட்கோவ் வெளிநாடு செல்கிறார் பூமி காற்றில் விரைந்து கீழே பச்சை நிறமாக மாறுகிறது. ஜிட்கோவுக்குப் பிறகு, ஒரு பதிவு செய்யப்பட்ட கடிதம் ஒரு அஞ்சல் காரில் கொண்டு செல்லப்படுகிறது.

பி.எஸ்.ஜிட்கோவ் உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்தார் - ரஷ்யா, ஐரோப்பா, ஆசியா, ஜப்பானிய தீவுகள். அவர் பல மொழிகளை சரளமாகப் பேசினார், சிறப்பாக வயலின் வாசித்தார், திறமையான பயிற்சியாளராக இருந்தார். ஜிட்கோவ் அமைப்பாளராக இருந்தார் நிழல் தியேட்டர்மற்றும் படிக்காதவர்களுக்கான சிறப்பு தொடர் புத்தகங்கள், முடிக்கப்படாத புத்தகமான தி ஹிஸ்டரி ஆஃப் தி ஷிப், சைக்கிள் ஸ்டோரீஸ் ஆஃப் டெக்னாலஜி, இளைஞர்களுக்கு உரையாற்றினார். வி.வி மற்றும் சாருஷினுடன் இணைந்து, ரஷ்ய குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் உன்னதமான ஜிட்கோவின் பணி அறிவியல் மற்றும் கலைகுழந்தைகள் இலக்கியத்தில் வகை, பல குழந்தை எழுத்தாளர்கள் மீது குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது.

1937 இல், ஜிட்கோவ் கடுமையாக நோய்வாய்ப்பட்டார். ஒரு நண்பர் அவரை உண்ணாவிரதத்தின் மூலம் சிகிச்சை செய்ய பரிந்துரைத்தார். மேலும் அவர் 21 நாட்கள் பட்டினி கிடந்தார், பசி அவரது செயல்திறனை பாதிக்கவில்லை என்று ஆச்சரியப்பட்டார். சிகிச்சை பலனளிக்கவில்லை. அக்டோபர் 10, 1938 இல், போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவ் இறந்தார். அவர் 56 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார், அதில் 15 ஆண்டுகள் இலக்கியத்திற்காக அர்ப்பணித்தார். ஆனால் அவர் எவராலும் செய்ய முடியாத அளவுக்கு இவ்வளவு திறமையுடன் செய்ய முடிந்தது. இன்னும் ஒரு மரபு உள்ளது: கிட்டத்தட்ட இருநூறு கதைகள், நாவல்கள், கட்டுரைகள்.

ஒளிப்பதிவு சினிமாவில், B. S. Zhitkov, "Look back for a Moment" / "I Lived then" (1984, Odessa Film Studio, Vyach. Kolegaev இயக்கிய) திரைப்படத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களில் ஒன்றான நடிகர் விக்டர் ப்ரோஸ்குரின் நடித்தார் ( மற்றும் அவரது நண்பர் K. I. Chukovsky Oleg Efremov). கோலேகேவ் விக்டர் ப்ரோஸ்குரின் கே. I. Chukovsky Oleg Efremov 1967 ஆம் ஆண்டில், Mosfilm ஸ்டுடியோவில், இயக்குனர்கள் அலெக்ஸி சாகரோவ் மற்றும் அலெக்சாண்டர் ஸ்வெட்லோவ் "அழிவு", "வட்டா" மற்றும் "திசைகாட்டி" கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு "திரைக்காட்டி" திரைப்படத்தை தயாரித்தனர். கடல் கதைகள்". 1967 Mosfilm Alexei Sakharov அலெக்சாண்டர் ஸ்வெட்லோவ் கடல் கதைகள் 1968 இல், ஒடெசா ஃபிலிம் ஸ்டுடியோவில், இயக்குனர் ஸ்டானிஸ்லாவ் கோவொருகின் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட பி. ஜிட்கோவ் "தி மெக்கானிக் ஆஃப் சலெர்னோ" திரைப்படத்தை "தேவதையின் நாள்" 1968 இல் அரங்கேற்றினார் ஸ்டானிஸ்லாவ் கோவோருகின் எழுதிய ஒடெசா ஃபிலிம் ஸ்டுடியோ “தி டே ஆஃப் தி ஏஞ்சல்” கதைகளின் அடிப்படையில் ஜிட்கோவ் “நான் பார்த்தது”: பொத்தான்கள் மற்றும் ஆண்கள் தொடரிலிருந்து கார்ட்டூன்களை உருவாக்கினார். காட்சி வி. கோலோவனோவா. இயக்குனர் எம் நோவோக்ருட்ஸ்காயா. Comp. எம். மீரோவிச். USSR, 1980.எம். நோவோக்ருட்ஸ்காயா எம். மீரோவிச் ஏன் யானைகள்? காட்சி ஜே. விடென்சன். இயக்குனர் எம் நோவோக்ருட்ஸ்காயா. Comp. எம். மீரோவிச். USSR, 1980. ஜே. VitenzonM. நோவோக்ருட்ஸ்காயா எம். மீரோவிச் புத்யா. இயக்குனர் I. வோரோபியோவா. Comp. I. எஃப்ரெமோவ். USSR, 1990 [தொகு]ஆதாரங்கள்தொகு

போரிஸ் ஷிட்கோவின் படைப்புகள் பற்றிய வினாடி வினா 3. உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி ஜிட்கோவின் எந்த புத்தகத்திலிருந்து நீங்கள் அறியலாம்? (“நான் பார்த்தது”) 4. இந்தப் புத்தகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் பெயர் என்ன? (Alyosha ஏன் chka) 1. எந்த புத்தகத்தில் Zhitkov மக்களின் துணிச்சலான செயல்களைப் பற்றிய கதைகளை இணைத்தார்: பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள்? ("என்ன நடந்தது", "தைரியத்தின் கதைகள்", "உதவி வருகிறது") 2. தைரியம் என்றால் என்ன? நீங்கள் படித்த புத்தகங்களிலிருந்து உதாரணங்களைக் கொடுங்கள். 3. உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி ஜிட்கோவ் எழுதிய எந்த புத்தகத்திலிருந்து நீங்கள் அறிந்து கொள்ள முடியும்? (“நான் பார்த்தது”) 4. இந்தப் புத்தகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் பெயர் என்ன? (Alyosha Pochemuchka) 5. "நான் பார்த்தது" புத்தகத்தில் ஆசிரியர் என்ன பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசுகிறார்? ( ரயில்வே, மிருகக்காட்சிசாலை, மெட்ரோ, இராணுவம், காடு, நீராவி கப்பல், வீடு, எரிவாயு, மின்சாரம், விமான நிலையம், மழலையர் பள்ளி)

B. Zhitkov புத்தகங்களிலிருந்து நீங்கள் என்ன விலங்குகளைப் பற்றி கற்றுக்கொண்டீர்கள்? (முள்ளம்பன்றி, பெலிகன், கழுகு, கழுதை, கரடி, வரிக்குதிரை, யானைகள், புலி, சிங்கம், ஒராங்குட்டான், மக்காக்கள், மயில், கங்காரு, முதலை, பிளாட்டிபஸ்) 7. அதிகம் பெயர் பெரிய பறவை. (தீக்கோழி) 8. வாத்துகள் டிராகன்ஃபிளைக்கு பயந்த விசித்திரக் கதையின் பெயர் என்ன? ("தி பிரேவ் டக்லிங்") 9. பத்தியில் இருந்து யூகித்து வேலையைப் பெயரிடுங்கள்: "சிறியவர்கள் ஏதாவது சாப்பிடுகிறார்கள். நீங்கள் அவர்களுக்கு மிட்டாய் கொடுத்தால், அது அவர்களுக்கு நிறைய இருக்கிறது. மிட்டாய் ஒன்றை உடைத்து நீராவியில் வைக்க வேண்டும், சாவடிக்கு அருகில்... இரவில் கதவுகளைத் திறந்து விரிசல் வழியாகப் பார்ப்பார்கள். ஆஹா! இனிப்புகள்! அவர்களுக்கு இது ஒரு முழு பெட்டி போன்றது. இப்போது அவர்கள் வெளியே குதித்து, விரைவில் மிட்டாய்களை எடுத்துக்கொள்வார்கள். ("சிறிய மனிதர்களை நான் எப்படிப் பிடித்தேன்") 10. அடக்கப்பட்ட யானைகள் என்ன செய்ய முடியும்? (குழந்தைகளை எடுத்துச் செல்லுங்கள், தண்ணீரைப் பெறுங்கள், எடுத்துச் செல்லுங்கள் மற்றும் பதிவுகளை அடுக்கி வைக்கவும்)

புலியிடம் இருந்து யானை தன் உரிமையாளரை எப்படி காப்பாற்றியது? 12. யானைகள் எத்தனை ஆண்டுகள் வாழ்கின்றன? (அவை 40 வயதில் நடைமுறைக்கு வருகின்றன, 150 ஆண்டுகள் வாழ்கின்றன) 13. "குரங்கு பற்றி" கதையில் குரங்கின் பெயர் என்ன? (யாஷா) 14. அவள் எப்படி உடையணிந்தாள்? நீங்கள் எப்படி இருந்தீர்கள்? (நீல நிற வேஷ்டி, சுருக்கமான முகவாய், வயதான பெண்ணின், சிவப்பு ரோமங்கள், கருப்பு பாதங்கள் மற்றும் கலகலப்பான, பளபளப்பான கண்கள் போன்றவை) 15. யாஷா என்ன சாப்பிட விரும்புகிறார்? (இனிப்பு தேநீர்) 16. யாஷாவுக்கு ஏன் வால் இல்லை? (மக்காக் இனம் வால் இல்லாதது) 17. எந்த சிறிய விலங்கு பாம்பை சமாளிக்கும்? (முங்கூஸ்) 18. பாம்பை சமாளிக்க முங்கூஸ் என்ன குணங்கள் உதவுகின்றன? (தைரியம், நெகிழ்வுத்தன்மை, சாமர்த்தியம்) 19. புடா என்ற பெயரில் மறைந்திருக்கும் விலங்கு எது? (ஒரு ஃபர் கோட் இருந்து வால்) 20. Zhitkov பிறந்த ஆண்டு செப்டம்பர் 12 அன்று நன்றியுள்ள வாசகர்களால் கொண்டாடப்படுகிறது?

சிறுவயதில் போரிஸ் எதில் ஆர்வம் காட்டினார்? (வயலின், கடல், நட்சத்திரங்கள்) 22. போரிஸ் ஜிட்கோவ் எந்த இடங்களுக்குப் பயணம் செய்தார்? (இந்தியா, ஜப்பான், சிலோன், சிங்கப்பூர், Yenisei, வடக்கு) 23. B. Zhitkov எழுத்துக்கான பரிசை அங்கீகரித்த குழந்தைகளில் யார்? (கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி) 24. ஒரு எழுத்தாளராக ஜிட்கோவ் தனது பணியைப் பற்றி எப்படி உணர்ந்தார்? (மிகவும் தேவை, மனசாட்சி, படைப்பாற்றல்) 25. ஜிட்கோவின் வீட்டில் எந்த விலங்குகள் வாழ்ந்தன? வெவ்வேறு காலகட்டங்கள்அவரது வாழ்க்கை? (பூனை, நாய், பூடில், ஓநாய் குட்டி) 26. B. Zhitkov ஏன் அனுபவம் வாய்ந்த மனிதர் என்று அழைக்கப்படுகிறார்? 27. யார் மாஸ்டர் என்று அழைக்கப்படுகிறார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? எழுத்தாளரை பி.எஸ் என்று அழைக்கலாமா? ஜிட்கோவா ஒரு மாஸ்டராக?

வளங்களின் பட்டியல் 1. பி.எஸ்.ஜிட்கோவ்: [சுயசரிதை]. htm 2. Zhitkov Boris Stepanovich//யார் யார். – M.Slovo, Olma-Press, – S.: Ilchuk, Nadezhda. ஜிட்கோவ் போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் இல்சுக், நடேஷ்டா. B.S.ZHITKOV/O இன் வாழ்க்கை மற்றும் பணி பற்றிய இலக்கியம். முர்கினா இல்ச்சுக், நடேஷ்டா. B. Zhitkov/O இன் படைப்புகள் பற்றி. முர்கினா இல்ச்சுக், நடேஷ்டா. B. Zhitkov/O இன் படைப்புகளின் திரை தழுவல். முர்கினா பி. ஜிட்கோவின் புத்தகங்களின் எந்தப் பதிப்புகளும். 8. செர்னென்கோ, ஜி. போரிஸ் ஜிட்கோவின் இரு உயிர்கள் // நான் உலகத்தை ஆராய்கிறேன்: இலக்கியம். பி.எஸ்.ஜிட்கோவ். - எம்., எஸ்.: ஷுமாலா, லிடியா. இரட்டை உருவப்படம்.

செப்டம்பர் 11 அன்று, நூலகம் எண் 20 "நோவோசினெக்லாசோவ்ஸ்காயா" போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவின் 135 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இலக்கிய மற்றும் கல்வி நேரத்தை நடத்தியது. பள்ளி எண் 145 இன் 2 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பாற்றல் பற்றி அறிந்தனர். பிரபல எழுத்தாளர், ஆசிரியர் மற்றும் பயணி போரிஸ் ஜிட்கோவ், கற்றுக்கொண்டார் சுவாரஸ்யமான உண்மைகள்எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாற்றிலிருந்து.

போரிஸ் ஜிட்கோவ் நாற்பது வயதைத் தாண்டியபோது ஒரு தொழில்முறை எழுத்தாளராக மாறினார். அதற்கு முன்பு அவர் ஒரு பாய்மரக் கப்பலின் நேவிகேட்டர், ஒரு மீனவர், ஒரு இக்தியாலஜிஸ்ட், ஒரு உலோகத் தொழிலாளி, ஒரு கடற்படை அதிகாரி, ஒரு பொறியியலாளர் மற்றும் இயற்பியல் மற்றும் வரைதல் ஆசிரியராக இருந்தார். போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவ் பல தொழில்களை முயற்சித்தார், ஆனால் அவரது நிலையான பொழுதுபோக்கு இலக்கியம். அவரது மிகவும் பிரபலமான படைப்புகளில்: "தீய கடல்", "கடல் கதைகள்", "ஏழு விளக்குகள்", "விலங்குகள் பற்றிய கதைகள்", "குழந்தைகளுக்கான கதைகள்". இது தோழர்களுக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது வாழ்க்கை வரலாற்று உண்மை- என்று வகுப்புத் தோழர் பி.எஸ். ஜிட்கோவா கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி, அவர்களுக்கு பிடித்த "மொய்டோடைர்" மற்றும் "முகி-சோகோடுகா" ஆகியவற்றின் ஆசிரியர். மேலும், சாமுயில் மார்ஷக்கின் புகழ்பெற்ற குழந்தைகள் கவிதை "மெயில்" இன் முக்கிய கதாபாத்திரம் போரிஸ் ஜிட்கோவ்:

"அவர் மீண்டும் கையை நீட்டினார்

Zhitkov க்கு விருப்பமானது.

Zhitkov க்கான?

ஹாய் போரிஸ்,

பெற்று கையொப்பமிடுங்கள்!”

பி.எஸ்.ஜிட்கோவின் புத்தகங்கள் நன்மையையும் சிறந்த மனித குணங்களையும் கற்பிக்கின்றன.

அன்றைய ஹீரோவின் வாழ்க்கை மற்றும் பணி பற்றிய கேள்விகளுடன் கூடிய வினாடி வினா குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்தியது. கூட்டம் முடிந்தது உரத்த வாசிப்புகள்பி.எஸ்.ஜிட்கோவின் கதை "தி பிரேவ் டக்லிங்" மற்றும் கதையின் உரை பற்றிய கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள். மிகவும் சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பாளர்களுக்கு பரிசுகள் காத்திருக்கின்றன.

போரிஸ் ஜிட்கோவின் ஆண்டுவிழாவிற்கான இலக்கிய-சுற்றுச்சூழல் மணி நூலகம் எண் 25 இல் நடைபெற்றது. ஆரம்பத்தில், “கவனிப்பு கேட்பவர்” போட்டி அறிவிக்கப்பட்டது. நூலக ஊழியர்கள் போரிஸ் ஜிட்கோவின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தினர், பின்னர் குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் பணி குறித்த வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர். மிகவும் கவனத்துடன் கேட்பவர் அனஸ்தேசியா எரெமினா. தோழர்களுடன் சேர்ந்து படியுங்கள் சிறுகதைகள்காலாவதியான அல்லது சலிப்படையாத மனிதர்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான உறவுகள்: “வேட்டைக்காரன் மற்றும் நாய்கள்”, “ஓநாய்”, “ஜாக்டாவ்” மற்றும் பிற, ஏனெனில் போரிஸ் ஜிட்கோவ் விலங்குகளை நேசிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவற்றை ஆழமாகப் புரிந்துகொண்டு அவற்றை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது அவருக்குத் தெரியும். . விலங்குகளைக் காப்பாற்றும் விலங்குகள், அவர்களின் பக்தி, வலுவான நட்பு மற்றும் வலுவான பாசம் பற்றிய பல்வேறு கற்பனையற்ற நிகழ்வுகளை ஜிட்கோவ் எவ்வாறு விவரிக்கிறார் என்பதை நாங்கள் படிக்கிறோம்: “ஒரு யானை தனது உரிமையாளரை ஒரு புலியிடமிருந்து எவ்வாறு காப்பாற்றியது”, “முங்கூஸ்”. மக்காக் யாஷ்காவின் தந்திரங்களும் குறும்புகளும் குழந்தைகளை வாசிப்பின் முதல் நிமிடத்திலிருந்து உண்மையில் கவர்ந்தன. அவளுடைய குறும்புகளைப் பார்த்து தோழர்களே மனதார சிரித்தார்கள், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்கள் நினைத்தார்கள்: அத்தகைய அமைதியற்ற மற்றும் குறும்புக்காரருடன் அருகருகே வாழ்வது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல.

எம். கார்க்கியின் பெயரிடப்பட்ட நூலக எண். 32 இன் குழந்தைகள் பிரிவில் “உம்கா”, பி.ஜிட்கோவ் பற்றிய “எடர்னல் கொலம்பஸ்” புத்தகக் கண்காட்சி வழங்கப்படுகிறது. அவர் ரஷ்ய எழுத்தாளர், பயணி மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர் போரிஸ் ஸ்டெபனோவிச் ஜிட்கோவின் படைப்புகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவார்.