தியேட்டர் வட்டத்தின் திட்டம் "படைப்புப் பட்டறை". பள்ளியில் தியேட்டர் கிளப்: திட்டம், திட்டம், விளக்கம் மற்றும் மதிப்புரைகள்

பள்ளி நாடகக் குழுவை ஒழுங்கமைப்பது என்பது ஒரு முழு உலகத்தை உருவாக்குவதாகும், அதில் குழந்தைகள் உண்மையான ஹீரோக்களைப் போல உணருவார்கள், அவர்கள் முயற்சி செய்ய முடியும். பல்வேறு படங்கள்பிடித்த பாத்திரங்கள். நாடகக் கலை மிகவும் இருந்து அனுமதிக்கும் ஆரம்ப ஆண்டுகளில் comprehensively அபிவிருத்தி, விடுதலை நீக்க, வைத்து சரியான பேச்சுபொதுவில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை கற்றுக்கொள். நாடகக் குழுவை உருவாக்குவது எப்படி? குழந்தைகளுக்கு செய்வதால் என்ன பலன்கள்?

வகுப்புகளின் அம்சங்கள்

திட்டம் நாடக வட்டம்குழந்தைகளின் உளவியல் பண்புகள், அவர்களின் வயது ஆகியவற்றைப் பொறுத்து வரையப்பட வேண்டும். வகுப்புகள் குழந்தைகளை பல்வேறு திசைகளில் வளர்க்க அனுமதிக்கும்: இசை, நாடகம், நடனம், உளவியல். மேலும், இத்தகைய வகுப்புகள் குழந்தையை ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கவும், நினைவகத்தை வளர்க்கவும், படிப்படியாக இலக்கை அடையவும் கற்பிக்கும்.

முடிக்கப்பட்ட செயல்திறன் உள்ளது இறுதி முடிவுதோழர்களே பொதுமக்களுக்கு காட்டுவார்கள். முடிவு வரை, தயாரிப்பு நடைபெறுகிறது: ஒத்திகைகள், பாத்திரத்துடன் அறிமுகம், படத்தை "பழக்கப்படுத்துதல்", பேச்சு மற்றும் இயக்கங்களை நிலைநிறுத்துதல், விடுதலை விளையாட்டுகள், வெற்றிகள் மற்றும் தோல்விகள் பற்றிய உணர்வுகள். இந்த புள்ளிகள் அனைத்தும் முக்கிய அம்சமாகும்.

தியேட்டர் கிளப்ஒரு குழந்தையை அவருடன் காதலிக்க வைக்க முடியும், இறுதியில், பல வகுப்புகளுக்குப் பிறகு, மிகவும் ஆர்வமுள்ள குழந்தைகள் மட்டுமே உருவாக்கப்பட்ட குழுவில் இருப்பார்கள்.

தியேட்டர் வட்டம் திட்டம்

குழந்தைகளுடன் சரியாக வேலை செய்யத் தொடங்க, அவர்களின் கவனத்தையும் வட்டத்தைப் பார்வையிட ஆர்வத்தையும் ஈர்க்க, படிப்படியாக அவர்களை நாடக உலகில் அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம். எனவே, தொடங்குவதற்கு, பின்வரும் கட்டாய புள்ளிகளுக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு:

1. முதல் பாடத்தில், தியேட்டர் மற்றும் அதன் வகைகளின் கருத்தை குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம். ஒரு வகை மற்றொன்றிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதை விளக்குங்கள்.
2. பல்வேறு வகையான படைப்பாற்றலின் படிப்படியான வளர்ச்சி. குழந்தைகளுடன் விளையாடுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் குரலை வைக்க கற்றுக்கொடுப்பதும் அவசியம், பாடுவது இதற்கு உதவும். மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, உங்கள் குழுவின் கீதத்தைக் கொண்டு வாருங்கள், ஒவ்வொரு பாடத்தையும் அதனுடன் தொடங்குங்கள்.
3. பிளாஸ்டிக்கின் வளர்ச்சி இயக்கங்களின் விடுதலையை இலக்காகக் கொண்டது. நடனம் மற்றும் செயலில் விளையாட்டுகள்முடிவுகளை அடைய உதவும்.
4. கலை திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
5. கொடுக்கப்பட்ட பணிக்கான சூழ்நிலையை மாதிரியாகக் கற்றுக்கொள்வது. உதாரணமாக, ஒரு காட்சியில் நடிக்க இரண்டு குழந்தைகளுக்கு பணி வழங்கப்படுகிறது: ஒரு காவலாளி ஒரு காகிதத்தை எறிந்ததற்காக ஒரு பெண்ணை சத்தியம் செய்கிறார். இந்த சூழ்நிலையிலிருந்து சரியாக வெளியேறுவது அவசியம் என்றும், பார்வையாளர்கள் (மீதமுள்ள வட்ட உறுப்பினர்கள்) ஆர்வமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருப்பார்கள் என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குங்கள். முக்கிய நோக்கம்பணி - மேம்படுத்தல்.

இதனால், நாடக வட்டத்தின் பணி கல்வி மற்றும் வளர்ப்பை இலக்காகக் கொண்டிருக்கும். முதல் அம்சம் குழந்தைக்கு கலைத்திறனைக் கற்பிப்பதற்கும், இரண்டாவது ஒழுக்கம், பணிகளை நிறைவேற்றுதல், உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்துதல், நுண்ணறிவு மற்றும் நினைவாற்றல், சமூகமயமாக்கல் மற்றும் தொடர்புத் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் பொறுப்பாகும்.

குழந்தைகளுடன் வேலை செய்யுங்கள்

பாடம் திட்டமிடல் நாடகங்கள் முக்கிய பங்குநிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்குகளை அடைவதில். எனவே, நாடக வட்டம் இணைந்து செயல்பட வேண்டும் பல்வேறு வகையானகலைகள். நீங்கள் இப்படி வகுப்புகளைப் பிரிக்கக்கூடாது: இன்று நாங்கள் பாடுகிறோம், நாளை நடனமாடுவோம், நாளை மறுநாள் விளையாடுவோம். ஒவ்வொரு பாடமும் அனைத்து வகையான கலைகளிலும் அதிகபட்சமாக நிரப்பப்பட வேண்டும், எனவே குழந்தை அதிக ஆர்வமாக இருக்கும், இதன் விளைவாக குறுகிய காலத்தில் அடையப்படுகிறது.

நாடக வட்டத்தின் திட்டத்தில் பாத்திரங்கள் மூலம் குழந்தைகளுடன் வாசிப்பு இருக்க வேண்டும் கிளாசிக்கல் படைப்புகள், நாடகங்கள், கதைகள், தயாராக ஸ்கிரிப்டுகள். எனவே ஆசிரியர் உடனடியாக நிலைமையை மதிப்பிட முடியும், ஒவ்வொரு குழந்தையுடனும் தனித்தனியாக வேலை செய்யலாம், ஒவ்வொருவருக்கும் அதன் திறன்களுக்கு ஏற்ப எதிர்கால செயல்திறனின் பங்கைத் தேர்வுசெய்ய முடியும்.

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் பேச்சின் வளர்ச்சியில் நல்ல விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. அதை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக்க, நீங்கள் குழந்தைகளை ஒரு வட்டத்தில் வைக்கலாம், அவர்களுக்கு ஒரு பந்தை கொடுக்கலாம். விளையாட்டு எளிமையானது: யார் கையில் பந்தைப் பெற்றாலும், அவர் ஒரு நாக்கு முறுக்கு என்று கூறுகிறார். வட்டத்தின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரின் கைகளிலும் பந்து இருக்க வேண்டும், இதனால் அனைவரும் பங்கேற்க வேண்டும்.

நாடக வட்டத்தின் பணிகள்

நாம் முன்பு எழுதியது போல், முடிக்கப்பட்ட உற்பத்தி முக்கிய பணி அல்ல, ஆனால் விளைவு. குழந்தைகளின் நாடக வட்டங்கள் குழந்தையை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, அவற்றின் முக்கிய குறிக்கோள்கள்:

• முன்னேற்றம் படைப்பாற்றல்தனிப்பட்ட குழந்தை;
• கவனிப்பு, நினைவகம், சிந்தனை வேகம் மற்றும் எதிர்வினை ஆகியவற்றின் முன்னேற்றம்;
• சுதந்திரத்தின் வளர்ச்சி;
• பிளாஸ்டிக், உடைமைகள் சொந்த உடல்;
• அனைத்து அறிவு விரிவாக்கம்;
• துணை வகை உட்பட சிந்தனையின் வளர்ச்சி;
• விடுதலையின் வளர்ச்சி, பொது மக்களைப் பிடிக்கும் திறன்;
• நிரப்புதல் சொல்லகராதிகுழந்தைகள், அதன் விரிவாக்கம்;
• உரையாடல் மற்றும் மோனோலாக் பேச்சின் முன்னேற்றம்.

மற்றவற்றுடன், பள்ளியில் உள்ள நாடக வட்டங்கள் குழந்தைகளுக்கு நேர்மை, கண்ணியம், அவர்களின் சொந்த மற்றும் பிறரின் வேலைகளுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

வட்டத்தில் கலந்துகொள்வதன் விளைவாக குழந்தை என்ன பெறுகிறது?

விளையாட்டு வகுப்புகள், ஒத்திகைகள் மற்றும் சிறந்த உடல் செயல்பாடு ஆகியவை குழந்தையின் தொடர்பு, இயக்கங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் தெறிப்புக்கான தேவையை முழுமையாக நிரப்புகின்றன. ஆனால் நாடக வட்டங்கள் குழந்தைகளுக்கு கொடுக்கக்கூடிய எல்லாவற்றிலிருந்தும் இது வெகு தொலைவில் உள்ளது. குழந்தைக்கு வேறு என்ன கிடைக்கும்?

1. எந்தவொரு கடினமான சூழ்நிலையிலும் கூட முன்னேறும் திறன்.
2. உங்கள் உடலை முழுமையாகக் கட்டுப்படுத்தும் திறன், தாளத்தை உணரும் திறன்.
3. சிறந்த உரையாடல் திறன்.
4. எந்தவொரு பாத்திரத்தையும் படத்தையும் இனப்பெருக்கம் செய்யும் திறன்.
5. மோனோலாக் மற்றும் உரையாடலை சரியாக எழுதும் திறன்.
6. மோதல்களைத் தீர்க்கும் மற்றும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் இருந்து வெளியேறும் திறன்.
7. குழுப்பணி திறன்கள்.
8. வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுடன் தொடர்ந்து தொடர்புகொள்வதன் விளைவாக, பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் மேடையில் நிகழ்ச்சிகள், குழந்தை விடுவிக்கப்படும், இனி பொதுமக்களுக்கு பயப்படாது.

கிளப்பில் யார் கலந்து கொள்ள வேண்டும்?

குழந்தைகள் நாடக வட்டம் விதிவிலக்கு இல்லாமல் அனைவருக்கும் ஏற்றது. உதாரணமாக, இசை பள்ளிகுழந்தையைப் பிரியப்படுத்தாமல் இருக்கலாம் அல்லது பாடுவதற்கும், விளையாடுவதற்கும் அவருக்கு முன்கணிப்பு மற்றும் திறமை இல்லை இசை கருவிகள். விளையாட்டு பிரிவுகுழந்தை வளர விரும்பும் பகுதி அது முற்றிலும் இல்லாமல் இருக்கலாம். நாடகக் குழு வயது, பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் விருப்பங்களைப் பொருட்படுத்தாமல் கிட்டத்தட்ட அனைவரையும் ஈர்க்கும்.

ஒரு வட்டத்தில் உள்ள வகுப்புகள் அடக்கமான, இறுக்கமான மற்றும் செயலற்ற குழந்தைகளை விடுவிக்கும், தங்களை நேசிக்க கற்றுக்கொடுக்கும், மேலும் சுயமரியாதையை அதிகரிக்கும். அமைதியான குழந்தைகள் தலைமைத்துவ திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள கற்றுக்கொள்வார்கள்.

ஹைபராக்டிவ் குழந்தைகள் தியேட்டர் வட்டத்தில் தங்களுக்குத் தேவையான செயல்பாட்டை சரியாகக் கண்டுபிடிப்பார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் விளையாடுகிறார்கள், ஓடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள், குதிக்கிறார்கள், தரையில் உருட்டுகிறார்கள், "தலையில் நடக்கிறார்கள்", "தங்கள் காதுகளில் நிற்கிறார்கள்" மற்றும் பிற பயனுள்ள விஷயங்களைச் செய்கிறார்கள்!

இங்கே போக்கிரி குழந்தைகள் ஒழுக்கம், நட்பு, ஜோடியாக வேலை செய்யும் திறன் மற்றும் கற்றுக்கொள்வார்கள் பெரிய அணி, சுதந்திரமாக தங்கள் இலக்குகளை அடைய, அர்ப்பணிப்பு, இரக்கம்.

பள்ளி தியேட்டருக்கு சரியான ஸ்கிரிப்டை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது?

எனவே, இரண்டு அல்லது மூன்று மாத நிலையான வகுப்புகளுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் வட்டத்தில் இருக்கிறார்கள், மேலும் வகுப்புகள், சுய வளர்ச்சியில் ஆர்வமாக உள்ளனர், மேலும் அவர்கள் ஏற்கனவே உண்மையான ஒத்திகைக்கு தயாராக உள்ளனர். மேலும், இந்த காலகட்டத்தில், பள்ளி குழுவின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரின் திறனையும் ஆசிரியர் அறிந்து கொள்வார். ஸ்கிரிப்டைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டிய நேரம் இது.

தலைவர் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நாடக வட்டத்திற்கான நாடகம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, இதனால் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வார்த்தைகளால் ஒரு பாத்திரம் கிடைக்கும், மேலும் கூட்டத்தில் அமைதியாக விளையாடும் குழந்தைகள் இல்லை.

இயற்கையாகவே, ஒரு நாடகத்தின் தேர்வு நியாயமானதாகவும் சரியானதாகவும் இருக்க வேண்டும். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, சிறிய குழந்தைகள் கிளாசிக் தயாரிப்பில் பங்கேற்க முடியாது. அவர்களுக்கு எளிமையான ஒன்று தேவை, எடுத்துக்காட்டாக, விசித்திரக் கதை "கேட்ஸ் ஹவுஸ்", "லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" மற்றும் பிற. நடுத்தர வயதினரின் குழந்தைகள் ஏற்கனவே "தவளை இளவரசி", "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டான்" போன்ற நீண்ட மற்றும் மிகவும் சிக்கலான விசித்திரக் கதைகளை நன்கு சமாளிப்பார்கள். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் கிளாசிக்கல் படைப்புகளில் ஆர்வம் காட்டுவார்கள்.

நாடகக் குழுவிற்கான ஸ்கிரிப்ட் நிகழ்வுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு திறமை போட்டியில் பங்கேற்க, நீங்கள் நேர்மறை மற்றும் நகைச்சுவையானவற்றை தேர்வு செய்ய வேண்டும், ஏனென்றால் மக்கள் சிரிக்க விரும்புகிறார்கள். ஆனால் அத்தகைய தயாரிப்புகள் பொருத்தமானவை அல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, வெற்றி தினத்திற்கு, இங்கே மிகவும் அமைதியான மற்றும் ஆத்மார்த்தமான செயல்திறன் தேவை.

பாத்திரங்களின் விநியோகமும் நன்றாக வேலை செய்வது மதிப்பு. நிச்சயமாக, நீங்கள் குழந்தையின் விருப்பங்களிலிருந்து தொடங்க வேண்டும், ஆனால் பின்வரும் புள்ளியையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்: தோழர்களுக்கு அவர்களின் சொந்த குணாதிசயங்களிலிருந்து மிகவும் வித்தியாசமான பாத்திரங்களைக் கொடுங்கள் (ஒரு டாம்பாய் ஒரு அமைதியான மற்றும் நியாயமான உருவத்தை உருவாக்க முயற்சிக்க வேண்டும். பாத்திரம், மற்றும் ஒரு அடக்கமான குழந்தை முக்கிய பாத்திரம் அல்லது வில்லன் பாத்திரத்தில் நடிக்க வேண்டும்).

வட்டத்தின் தலைவர் செய்யும் பொதுவான தவறுகள்

தயாரிப்பில் பெரும்பாலும் தவறாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இசைக்கருவி உள்ளது, அல்லது இது செயல்திறனின் போது அடிக்கடி நிகழ்கிறது. இசை முக்கிய புள்ளிகளை வலியுறுத்த வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு, வகை செயல்திறன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கருப்பொருளுடன் ஒத்திருக்க வேண்டும்.

தலைவர் தவறான வேலையைத் தேர்ந்தெடுத்த நேரங்களும் உண்டு. இந்த விஷயத்தில், குழந்தைகள் வெறுமனே உயர் தரத்துடன் பாத்திரத்தை செய்ய முடியாது, அவர்களுக்கு அறிமுகமில்லாத உணர்வுகள் மற்றும் உணர்வுகளை விளையாட முடியாது, பொதுவாக உற்பத்தியின் அர்த்தத்தை புரிந்து கொள்ள முடியாது.

காட்சியில் இருந்து விலக்கப்பட வேண்டும். சிக்கலான வாக்கியங்கள், புரிந்துகொள்ள முடியாத வார்த்தைகள், அவர்களின் குழந்தைகள் வெறுமனே நினைவில் கொள்ள முடியாது. குழந்தைகளின் அறிவுக்கு மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் அணுகக்கூடிய பேச்சின் திருப்பங்களுடன் மாற்றவும்.

பொருள் பார்வையாளர்களுக்கு பொருந்தாது.

பெரும்பாலும் ஆசிரியர்கள் மேம்படுத்துவதற்காக நடிப்பு திறன், மற்றும் செயல்திறனில் ஒரு வகையான நகைச்சுவையை அறிமுகப்படுத்துதல், ஒப்படைத்தல் ஆண் பாத்திரங்கள்பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் கிடைக்கும் பெண் படங்கள். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் மட்டுமே அத்தகைய பணியைச் சமாளிக்க முடியும், பின்னர் கூட அனைவரும் இல்லை.

இளையவருக்கு நாடகக் குழு, நாங்கள் ஏற்கனவே கூறியது போல், குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகளுக்கான ஸ்கிரிப்ட்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது மதிப்பு. ஆனால் அவர்கள் பார்த்து பழகியவர்களாக இருக்க வேண்டியதில்லை. ஹீரோக்களின் படங்களை மாற்றியமைப்பது அவசியம், எடுத்துக்காட்டாக, அவற்றை இன்னும் நவீனமாக்குவது.

ஒரு செயல்திறனைத் தயாரிக்கும் நிலைகள்

குழந்தைகள் தியேட்டர் கிளப் வாரத்தில் குறைந்தது மூன்று நாட்கள் வேலை செய்ய வேண்டும், இதனால் இளம் நடிகர்களுக்கு முந்தைய ஒத்திகைகள் மற்றும் நாடக பாடங்கள் அனைத்தையும் மறந்துவிட நேரம் இல்லை. முழு அளவிலான மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயல்திறனை உருவாக்க இது மிகவும் முக்கியமானது.

எனவே, தயாரிப்பை பார்வையாளர்களுக்கு மட்டுமல்ல, பங்கேற்பாளர்களுக்கும் மறக்கமுடியாததாக மாற்ற என்ன செய்ய வேண்டும்?

1. ஒரு வேலையைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, அதைத் தீர்ப்புக்காக குழந்தைகளுக்கு வழங்கவும். அனைவரும், விதிவிலக்கு இல்லாமல், தீம் விரும்ப வேண்டும்.
2. ஸ்கிரிப்ட் அங்கீகரிக்கப்பட்டால், ஒரு கூட்டு வாசிப்பு நடத்தப்பட வேண்டும். செயல்திறனை உருவாக்கும் இந்த கட்டத்தில், உற்பத்தியின் தாளம் வெளிப்படுகிறது, பாத்திரங்கள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன.
3. படங்களை விநியோகித்த பிறகு, பாத்திரங்கள் மூலம் வாசிப்பதில் கவனம் செலுத்துவது அவசியம். இந்த நேரத்தில், குழந்தைகள் கொஞ்சம் சலிப்படையலாம், ஆனால் இந்த நிலை அசைவு இல்லாமல், உட்கார்ந்து முடிக்க வேண்டும்.
4. வரையறை முக்கிய தலைப்பு, யோசனைகள். குழந்தைகள் வேலையின் நோக்கத்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
5. மேடையில் நடிப்பின் உருவத்தின் முதல் வரைதல். இந்த கட்டத்தில், பங்கேற்பாளர்களை நீங்கள் கேட்கலாம், அவர்கள் வழங்கலாம் நல்ல யோசனைகள்செயல்பாட்டின் பொதுவான வெளிப்பாடு.
6. ஆரம்பத்தில், செயல்திறன் பகுதிகளாக வேலை செய்யப்படுகிறது, பின்னர் ஒரு முழுமையான படம் தனிப்பட்ட காட்சிகளிலிருந்து தொகுக்கப்படுகிறது.
7. நிகழ்ச்சிக்கு முந்தைய நாள் ஆடை ஒத்திகை பார்வையாளர்கள் ஏற்கனவே பார்ப்பது போல் நடக்க வேண்டும். அதாவது, நடிகர் எங்காவது தவறு செய்தால், இயக்குனரின் உதவியின்றி அவரை மேம்படுத்தட்டும், ஏனென்றால் ஒரு உண்மையான சூழ்நிலையில் அவருக்கு யாரும் உதவ மாட்டார்கள். மேலும், ஆடை ஒத்திகையின் போது நிறுத்தங்கள், ஓய்வு, பேச்சுவார்த்தைகள் இருக்கக்கூடாது. குழந்தைகள் பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் நடிப்பை உருவாக்க வேண்டும்.

முதல் ஒத்திகையில் இருந்தே, வட்டத்தின் தலைவர் ஒவ்வொரு நடிகரிடமும் ஒரு நம்பத்தகுந்த விளையாட்டைத் தேட வேண்டும், மீதமுள்ள கதாபாத்திரங்களுடன் சரியான தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் ஆரம்பத்தில் தவறான விளையாட்டை அனுமதித்தால், எதிர்காலத்தில் அதைச் சரிசெய்வது மிகவும் கடினமாக இருக்கும், ஏனென்றால் குழந்தைகள் இயக்கங்கள் மற்றும் பேசும் விதம் இரண்டையும் மிக விரைவாக நினைவில் கொள்கிறார்கள். மேடை கூட்டாளர்களை எவ்வாறு சரியாக நகர்த்துவது மற்றும் தொடர்புகொள்வது என்பதை நீங்களே காட்டுங்கள்.

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் பணிபுரியும் அம்சங்கள்

பள்ளியில் உள்ள தியேட்டர் கிளப்பை தீவிர பாடங்களுடன் ஒப்பிடக்கூடாது. வகுப்புகளில் கலந்துகொள்ளும் டீனேஜர்கள் ஏற்கனவே சிக்கலான பாடத்திட்டத்தில் சோர்வாக உள்ளனர், மேலும் அவர்கள் ஆசிரியர்களுக்கான குழந்தைகள். வட்டத் தலைவர் தனது நடிகர்களை அதிகம் நம்ப வேண்டும், அவர்களின் கருத்தைக் கேட்க வேண்டும், இங்கே முக்கியத் தலைவர் என்று வேலை செய்யாமல், அவர் சொன்னபடி எல்லாவற்றையும் செய்ய வேண்டும்.

மேடைக்கு ஒரு பகுதியைத் தேர்ந்தெடுக்க உதவுமாறு குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். சிறந்த சிலவற்றைத் தேர்ந்தெடுங்கள் சுவாரஸ்யமான காட்சிகள், மற்றும் நீங்கள் மேடையில் வைக்கும் ஒருவருக்கு கூட்டாக வாக்களியுங்கள். தோழர்களை தேர்வுக்கு இணைப்பதும் மதிப்புக்குரியது இசைக்கருவி. சகாக்கள் எதை விரும்புகிறார்கள் என்பதை இளைஞர்கள் நன்கு அறிவார்கள். இத்தகைய குழுப்பணி அணியை மேலும் ஒன்றிணைக்கும், மேலும் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் செயல்திறனில் தங்கள் பங்களிப்பைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்வார்கள்.

பதின்வயதினர் மனக்கிளர்ச்சி கொண்டவர்கள், அவர்களுக்கு இடையே சண்டைகளை அனுமதிக்காதீர்கள் என்பதில் கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு. அனைவருக்கும் பொருந்தக்கூடிய மாற்று தீர்வுகளைக் கண்டறிய குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க முயற்சிக்கவும்.

முடிவுரை

நடன வட்டங்கள் அவற்றில் பங்கேற்க அழைக்கப்படும் போது மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்ச்சிகள் பெறப்படுகின்றன. அத்தகைய டூயட்டை உருவாக்க பயப்பட வேண்டாம், எல்லோரும் மட்டுமே இதன் மூலம் பயனடைவார்கள்.

இறுதியாக, பள்ளி நாடக வட்டங்களின் அனைத்து தலைவர்களும் ஆசிரியர்களாக மட்டுமல்ல, குழந்தைகளின் நண்பர்களாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று நான் அறிவுறுத்த விரும்புகிறேன். அதிகமாக கேலி செய்யுங்கள், அதிகமாக சிரிக்கவும், ஒன்றாக செலவழித்த கூடுதல் பாடநெறி நேரத்தை மறந்துவிடாதீர்கள். கோடையில் குழந்தைகளை முகாம் பயணங்களுக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள், பள்ளி ஆண்டில் சிறிய கருப்பொருள் விருந்துகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள், பின்னர் எல்லாம் குழுவில் செயல்படும்!

Talantino குழந்தைகளுக்கான நடிப்புப் பள்ளி மட்டுமல்ல, குழந்தைகளுக்கான நடிப்பு நிறுவனமும் கூட. பாடத்திட்டத்தின் ஆரம்பத்திலிருந்தே, நடிகர்கள் தங்களை மேடையில் வெளிப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், நடிப்பில் தங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கிறார். அவர் எதிர்காலத்தில், படப்பிடிப்பு மற்றும் நிகழ்ச்சிகளின் போது அவர்களை வழிநடத்துகிறார். மூன்று வயதிலிருந்தே நீங்கள் டாலண்டினோவில் நடிகர்களாகலாம்.

தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "ஹோம் தியேட்டர்" 6+

மாணவர்கள்" ஹோம் தியேட்டர்» யாராவது பாத்திரத்தைப் பெற மாட்டார்கள் என்று நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை: அவர்கள் வைத்தார்கள் புதிய செயல்திறன்ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை, அதனால் ஒரு வருடத்தில் ஒவ்வொருவருக்கும் வெவ்வேறு பாத்திரங்களை முயற்சிக்க நேரம் கிடைக்கும். குழந்தைகள் தயாரிப்புகளில் பங்கேற்பது மட்டுமல்லாமல், தியேட்டரின் வரலாற்றைப் படிக்கிறார்கள், மேடை ஆடைகளைத் தயாரிக்கிறார்கள், இயற்கைக்காட்சிகளை உருவாக்குகிறார்கள் மற்றும் ஸ்கிரிப்ட்களை எழுதுகிறார்கள். மேலும், பள்ளியின் அனைத்து மாணவர்களும் தானாகவே TELEcasting theatrical agency இன் நடிகர்களின் தரவுத்தளத்தில் நுழைவார்கள்.

பாலே மற்றும் தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "அக்டர்"

உங்கள் குழந்தை முழுமையாக வளர்ச்சியடைய வேண்டுமா? பாலே தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் கொடுங்கள். இதன் விளைவாக ஒரு மெல்லிய தோரணை மட்டுமல்ல ஒரு நல்ல உறவுஒருவரின் சொந்த உடலுடன், ஆனால் அறிவையும் கொண்டு உன்னதமான கதைகள்மற்றும் கலை ஆர்வம்.

குழந்தைகள் தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "WE"

"WE" என்பது தீவிரமானவர்களுக்கான ஸ்டுடியோ. இங்கே பல ஆண்டுகளாக அவர்கள் சிறந்த சேர்க்கைக்கு தயாராகி வருகின்றனர் நாடக பல்கலைக்கழகங்கள், எனவே நீங்கள் ஒரு பிறந்த நடிகரை வளர்க்கிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால், அவரைப் படிப்புகளில் சேருங்கள். ஒருவேளை எதிர்காலத்தில் தெருக்களில் அவரிடம் ஆட்டோகிராஃப் கேட்கப்படும்.

தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "டிரையம்ப்" 0+

ஒரே நேரத்தில் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமுள்ளவர்களுக்கான ஸ்டுடியோ. "டிரையம்ப்" இல் அவர்கள் கற்பிக்கிறார்கள் மற்றும் பாப் குரல்கள், மற்றும் நவீன நடனம்மற்றும் நடிப்பு திறன். பட்டதாரிகள் தன்னம்பிக்கை பன்முகத்தன்மை கொண்டவர்களாக மாறுகிறார்கள், இந்த குணங்கள் ஒருபோதும் மிதமிஞ்சியவை அல்ல.

 செயின்ட். கெட்ரோவா, டி. 13, கட்டிடம். 2

 செயின்ட். Profsoyuznaya, 27, Bldg. 3

 செயின்ட். ஆஸ்ட்ரோவியனோவா, 19/22

 செயின்ட். கச்சதுரியன், 20

தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "பிரபலம்" 0+

குழந்தை ஒரு நடிகராக மாறப் போவதில்லை என்றாலும், தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் கலந்துகொள்வது வலிக்காது: தன்னம்பிக்கை, உணர்ச்சிகளைச் சமாளிப்பது மற்றும் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது எப்படி என்பதை இங்கே அவர்கள் உங்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்கள். திறமையானது சுதந்திரமாக கிழிந்தால், அது செலிபிரிட்டி ஸ்டுடியோவுக்கு நேரடி பாதையைக் கொண்டுள்ளது, அங்கு VGIK, GITIS மற்றும் பிற புகழ்பெற்ற நாடகப் பள்ளிகளின் ஆசிரியர்கள் திறமையைக் கற்பிக்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் தியேட்டர் மற்றும் தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "கிளைக்சா"

இந்த தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் பதிவு செய்வது மதிப்புள்ளதா என்று உங்களுக்கு சந்தேகம் இருந்தால், முதலில் அதே பெயரில் உள்ள நாடகத்திற்குச் செல்லவும். குழந்தைகள் தியேட்டர். இங்கே எல்லாம் உண்மையானது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்: நடிப்பு, இயற்கைக்காட்சி, சதி மற்றும், நிச்சயமாக, இளம் நடிகர்களின் முயற்சிகள்.

யூரி மார்டினிச்சேவின் அற்புதமான தியேட்டர் ஸ்டுடியோ

"அமேசிங் ஸ்டுடியோ" பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது: முதலாவதாக, பயிற்சி நிலைகளில் எந்தப் பிரிவும் இல்லாததால், நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் படிக்க ஆரம்பிக்கலாம்; இரண்டாவதாக, முதல் சோதனை பாடத்தை இலவசமாக பார்வையிடலாம். நடிப்பு தவிர, சிறப்பு கவனம்இங்கே பேச்சு நுட்பம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் சொற்பொழிவு. கூடுதலாக, வாரத்திற்கு ஒரு வகுப்பு ஆங்கிலத்தில் நடத்தப்படுகிறது.

கலாச்சார இல்லம் "சாய்கா"

குழந்தைகள் தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "ஓகோனியோக்" கிட்டத்தட்ட நாற்பது ஆண்டுகளாக "சாய்கா" கலாச்சார மையத்தில் பணிபுரிந்து வருகிறது. அவர்கள் இங்கு தியேட்டரில் விளையாடுவதில்லை, ஆனால் உண்மையில் அதைச் செய்கிறார்கள்: எடுத்துக்காட்டாக, பெர்லினில் நடந்த கோல்டன் கீ திருவிழாவில் அணி வெற்றியாளராக மாறியது மற்றும் தொடர்ந்து புதிய உயரங்களை வென்று வருகிறது.

கிரில் கொரோலேவின் இளைஞர் அரங்கம்

கிரில் கொரோலேவின் குழந்தைகள் தியேட்டர் ஸ்டுடியோவின் முக்கிய நன்மை, அதே பெயரில் தியேட்டரின் நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கும் வாய்ப்பு. பெரிய கதைமற்றும் நிலையான கூட்டம். ஸ்டுடியோவின் பல பட்டதாரிகள் நாடக பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைந்து ஆகிறார்கள் தொழில்முறை கலைஞர்கள், கிரில் கொரோலெவ் தியேட்டரில் உட்பட. எதிர்காலத்தில், திருவிழாக்கள், தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள், திரைப்படங்கள் மற்றும் சீரியல்களில் அனைவருக்கும் பங்கேற்பு இருக்கும்.

குழந்தைகள் படைப்பு மையம் "ஜெல்சோமினோ"

மிகவும் அடிமையான குழந்தைகளுக்கான இடம். இங்கே அவர்கள் பல்வேறு வயதுவந்த தொழில்களைச் சொல்லி கற்பிப்பார்கள் - ஒரு நடிகர் மற்றும் இயக்குனர் முதல் டிவி தொகுப்பாளர் மற்றும் புகைப்படக்காரர் வரை. மற்றவற்றுடன், ஒரு ஆயா குழந்தையுடன் உட்காரலாம், மேலும் நீங்கள் கற்பிக்க ஆரம்பிக்கலாம் அந்நிய மொழிஅல்லது பள்ளிக்கு தயாராகுங்கள்.

 செயின்ட். ஜோர்ஜ், டி. 6

தியேட்டர் பள்ளி "கலை மாஸ்டர்" 12+

பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் குழந்தைகளை நடிப்பைப் படிக்க அனுப்புகிறார்கள், அதே நேரத்தில் சமமான முக்கியமான நாடகத் தொழில் இருப்பதை மறந்துவிடுகிறார்கள் - இயக்குனர். "ஆர்ட் மாஸ்டர்" என்பது நடிப்பு மற்றும் இயக்கம் ஆகிய இரண்டும் உள்ள சில பள்ளிகளில் ஒன்றாகும்.

மாஸ்கோ குழந்தைகள் வெரைட்டி தியேட்டர்

உங்கள் குழந்தை உடனடியாக தொழிலில் இறங்க வேண்டுமா? மாஸ்கோ குழந்தைகள் வெரைட்டி தியேட்டரின் பள்ளிக்கு பதிவு செய்யவும். ஒரு முழு பருவத்திற்கும், குழந்தைகள் நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரிக்கிறார்கள், இதில் பெற்றோர்கள் மட்டுமல்ல, இளம் திறமைகளின் ஏராளமான ரசிகர்களும் கலந்து கொள்கிறார்கள்.

இந்த தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் உள்ள பயிற்சித் திட்டம் "அடிப்படை" மற்றும் "நடிப்பு" என இரண்டு படிப்புகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் அவை முறையே 9 மாதங்கள் மற்றும் மூன்று ஆண்டுகளுக்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. முதல் விருப்பம் மேடைக்கு தங்கள் பயணத்தைத் தொடங்குபவர்களுக்கு ஏற்றது. அவர்களுக்காக பெரும்பாலானநேரம் பயிற்சிக்கு ஒதுக்கப்படுகிறது, மீதமுள்ள நேரம் செலவிடப்படுகிறது படைப்பு வேலை. "நடிப்பு" பாடத்திட்டத்தின் திட்டம் மேடை அனுபவத்தைப் பெற மிகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இந்த விஷயத்தில் முக்கிய கவனம் நிகழ்ச்சிகளுக்கான பொருள் தயாரிப்பதில் செலுத்தப்படுகிறது. மாணவர்களுக்கான வாராந்திர வகுப்புகளுக்கு மேலதிகமாக, RosKids மேக்-அப், குரல், மேடைப் போர், ஃபென்சிங் அடிப்படைகள், கேமரா வேலை மற்றும் பிற பகுதிகளில் தேர்வுகளை நடத்துகிறது.

 செயின்ட். ஷிபோக், 28

நிறுவனம் தொழில்முறை கல்வியாளர்கள்மற்றும் பயிற்சியாளர்கள் குழந்தைகளில் படைப்பாற்றலை வளர்க்க தயாராக உள்ளனர். ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஐந்து வயதில் இருந்து தன்னை ஒரு நடிகராக முயற்சி செய்யலாம். பாடத்திட்டத்தில் நடிப்பு பாடங்கள் அடங்கும், கலை வார்த்தைமற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி. மேலும், ஒவ்வொரு புதிய நடிகரும் நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் ஸ்டுடியோ தயாரிப்புகளில் பங்கேற்பார்கள், நாடக மற்றும் இலக்கிய படைப்புகள், கச்சேரிகள் மற்றும் கவிதை மாலைகளில்.

 ஏவ். லெனின்கிராட்ஸ்கி, 30, கட்டிடம் 3

ஒவ்வொரு செப்டம்பர் சேம்பர் தியேட்டர்போரிஸ் போக்ரோவ்ஸ்கியின் பெயரிடப்பட்ட குழந்தைகள் குழுவின் தொகுப்பைத் திறக்கிறது இளம் கலைஞர்கள்நான்கு முதல் 13 வயது வரை. அதில் கல்வி இலவசம், ஆனால் அங்கு செல்ல, நீங்கள் இரண்டு முக்கியமான விஷயங்களைச் சந்திக்க வேண்டும்: நடிகர்களுடன் சேர விரும்புவோர் சிறந்த இசை மற்றும் குரல் திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். எதிர்காலத்தில், அவர்கள் ரெபர்டரி மற்றும் பங்கேற்பார்கள் பிரீமியர் நிகழ்ச்சிகள், "Cipollino", "Peter and the Wolf", "Cherevichki" மற்றும் பலர்.

 செயின்ட். நிகோல்ஸ்கயா, 17

மத்திய நடிகரின் வீடு பத்துக்கும் மேற்பட்ட தேர்வுகளை வழங்குகிறது தியேட்டர் ஸ்டுடியோக்கள்எல்லா வயதினருக்கும் குழந்தைகளுக்கு. ஒரே நிபந்தனை என்னவென்றால், சேர்க்கை கிடைப்பதற்கு உட்பட்டது. அனைத்து ஆசிரியர்களும் தங்களைத் தாங்களே அமைத்துக் கொள்ளும் முக்கிய பணி, குழந்தைகளுக்கு இலக்கியம் மற்றும் இசை மீதான அன்பை வளர்ப்பது, படைப்பாற்றலில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவது, அவர்களின் கலாச்சார எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவது. இங்கே தோழர்களே நடிப்பில் தங்கள் முதல் படிகளை எடுப்பார்கள், மேடையில் எப்படி நகர்த்துவது மற்றும் சரியாக பேசுவது, இசை, குரல், நடனம் மற்றும் தாளம் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்வார்கள். அனைத்து ஸ்டுடியோக்களும் புத்தாண்டு நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கின்றன, மேலும் பருவத்தின் முடிவில் அவை தயாரிக்கப்பட்ட நிகழ்ச்சிகளை வழங்குகின்றன.

 செயின்ட். அர்பத், 35

பருவங்கள் திட்டத்தின் நடிகர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களால் சிறிய நடிகர்கள் பிரிவின் கீழ் எடுக்கப்படுகிறார்கள். நான்கு முதல் ஆறு வயது வரையிலான குழந்தைகள் ஜூனியர் நாடகக் குழுவில் விளையாடவும் கற்பனை செய்யவும் அழைக்கப்படுகிறார்கள். பாடத்திட்டத்தில், தோழர்களே நாடக உலகத்தை தாங்களாகவே கண்டுபிடிப்பார்கள், மேடை என்றால் என்ன என்பதைக் கற்றுக்கொள்வார்கள், அவர்களின் திறமைகளை வெளிப்படுத்துவார்கள் மற்றும் அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவார்கள். பாடத்திட்டத்தில் நடைபெறும் பயிற்சிகள் மற்றும் பயிற்சிகள் கவனம் மற்றும் கவனிப்பு, மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் பிளாஸ்டிக் வெளிப்பாடு, அத்துடன் ஒத்திசைவான மற்றும் திறமையான பேச்சு ஆகியவற்றை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. ஆனால் இங்கே முக்கியத்துவம் கற்பனைக்குத்தான்.

 செயின்ட். கரெட்னி ரியாட், 3

இங்கே, மாணவர்கள் இரண்டு துறைகளாக ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்படுகிறார்கள்: பாலர் குழந்தைகளுக்கு நான்கு முதல் ஆறு வயது வரை மற்றும் பள்ளி மாணவர்களுக்கு எட்டு முதல் 15 வரை. வகுப்புகளின் திட்டம் மட்டுமல்ல, நேரமும் இதைப் பொறுத்தது. இளையவர்களுக்கான பாடங்கள் வார நாட்களில் நாளின் முதல் பாதியில் நடத்தப்பட்டால், வயதானவர்களுக்கு - சனி மற்றும் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில். ஆனால் அங்கொன்றும் இங்கொன்றுமாக வகுப்புகள் நடிப்பு ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படுகின்றன. கோரல் பாடல்மற்றும் நடன அமைப்பு. மூலம், முற்றிலும் புதிய குழந்தைகளை விட வயதானவர்களின் பாடங்கள் நீண்ட காலம் நீடிக்கும்.

 செயின்ட். மலாயா டிமிட்ரோவ்கா, 8/4 (பாலர் பள்ளிகள்)

பல தசாப்தங்களாக "மாஸ்கோவ்ஸ்கி" என்ற பொழுதுபோக்கு மையத்தின் அடிப்படையில், ஸ்டுடியோ குழந்தைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறது. நான்கு வருடங்கள்மற்றும் இளைஞர்கள். நீங்கள் முழு குடும்பத்துடன், அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள், தாத்தா பாட்டிகளுடன் இங்கே வேலை செய்யலாம். பெற்றோர்கள் திரைக்குப் பின்னால் மட்டுமல்லாமல், சிறிய வேடங்களில் மேடைக்கு உதவுகிறார்கள். பணம் மற்றும் இலவச துறைகள் உள்ளன, அவை கேட்பது மற்றும் நேர்காணல்களின் விளைவாக எடுத்துக்கொள்கின்றன, மேலும் நீங்கள் ஆண்டு முழுவதும் எந்த வசதியான நேரத்திலும் வகுப்புகளில் சேரலாம். ஸ்டுடியோவில், அவர்கள் நடிப்பு, நடனம் மற்றும் குரல் ஆகியவற்றைப் படிக்கிறார்கள், மேலும் மாணவர்கள் நிகழ்ச்சிகளை நடத்துகிறார்கள் மற்றும் நகர நிகழ்வுகளில் நேரடியாக பங்கேற்கிறார்கள்.

 மாஸ்கோவ்ஸ்கி, மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக்ட் 1, 49

தியேட்டரில் மற்றும் நடன பள்ளிமாஸ்கோவில் உள்ள இர்பிஸ் மெட்ரோவிலிருந்து நடந்து செல்லும் தூரத்தில் ஒரே நேரத்தில் 17 கிளைகளைக் கொண்டுள்ளது. அவர்கள் ஐம்பதுக்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்கள், GITIS பட்டதாரிகள் மற்றும் நாடக நிறுவனம்ஷுகின் பெயரிடப்பட்டது. தவிர கல்வி திட்டம்மாணவர்கள் மாலையில் வாசகர்கள், ஸ்கிட்கள், நகர விடுமுறைகள் மற்றும் பங்கேற்பிற்காக காத்திருக்கிறார்கள் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள். மேலும், நிகழ்ச்சிகளில் ஈடுபடுபவர்கள் மற்றும் நடன எண்கள்குழந்தைகள் ரஷ்யா முழுவதும் திருவிழாக்களில் பங்கேற்கிறார்கள். இர்பிஸ் மாணவர்கள் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தில், ஏற்கனவே வயது வந்த நடிகர்களின் வாழ்க்கையைத் தெரிந்துகொள்ள திரையரங்குகள் மற்றும் நாடக பல்கலைக்கழகங்களுக்குச் செல்கிறார்கள், மேலும் குளிர்காலத்தில் மற்றும் கோடை விடுமுறைபுறநகரில் உள்ள "கலைஞர்" என்ற நாடக முகாமுக்குச் செல்லுங்கள், அங்கு அவர்கள் முழு அளவிலான நிகழ்ச்சிகளை நடத்துகிறார்கள்.

கல்வி

நாடகக் குழுவில் கலந்து கொள்ளவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள குழந்தைகளின் செயல்பாடுநீங்கள் இலவச சோதனை பாடத்திற்கு செல்ல வேண்டும்.

செய்ய கடுமையாக முயற்சி செய்தோம் நடிப்பு திட்டம்அனைத்து மாணவர்களும் முழு தத்துவார்த்த அறிவையும் போதுமான எண்ணிக்கையிலான நடைமுறை பயிற்சிகளையும் பெற முடியும்.

நாங்கள் மேலோட்டமான அறிவை வழங்கவில்லை, முழு நிரலும் தொகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் சில பணிகளை தீர்க்கிறது. குறிப்பிட்ட நடிப்புப் படிப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் நாங்கள் வழங்குகிறோம். ஒவ்வொரு வாடிக்கையாளருக்கும் அவர்களின் கேள்விகளுக்கான பதில்களைப் பெறவும், தீர்வை எதிர்பார்க்கவும் உரிமை உண்டு குறிப்பிட்ட பிரச்சனைகள். யாரோ ஒருவர் தளர்ந்து, எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ள விரும்புகிறார், யாராவது தீவிரமான பொதுப் பேச்சுகளை செய்ய வேண்டும், மேலும் ஒருவர் நடிப்பு வகுப்புகளை ஒரு எளிதான பொழுதுபோக்காகக் கருதுகிறார், மேலும் அவர்களின் படைப்புத் திறனைக் கட்டுப்படுத்த விரும்புகிறார்.

பெரியவர்களுக்கான நடிப்பு வகுப்பு

நாடக நடிப்பு வகுப்புகள் பேச்சு மற்றும் பேச்சு மூலம் பல பிரச்சனைகளை தீர்க்கவும். வேகமான அல்லது மெதுவான பேச்சு, தெளிவான உச்சரிப்பு, உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சுவழக்கு, உடைந்த மறுபரிசீலனை மற்றும் உரையின் சுவாரஸ்யமான விளக்கக்காட்சி, விரும்பத்தகாத குரல், ஏகபோகம்.

ஒவ்வொரு நாளும் நாம் ஒரு குழுவில் தொடர்பு கொள்கிறோம், பல வகையான உரையாடல்கள், வகைகள் உள்ளன பொது பேச்சு, மனித பாத்திரங்கள் மற்றும் அவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் வழிகள். அவர்களை திறம்பட சமாளிக்க சிறப்பு அறிவு மற்றும் பயிற்சி தேவைப்படுகிறது, இது நாடக படிப்புகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

மேடை பேச்சு பேச்சுவழக்கு பேச்சிலிருந்து கணிசமாக வேறுபட்டது: அதில் அற்பங்கள் எதுவும் இல்லை. உள்ளடக்கம் மற்றும் வெளிப்பாடு, விளக்கக்காட்சியின் அசல் தன்மை மற்றும், நிச்சயமாக, பேச்சாளரின் படம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது.

மாஸ்கோவில் உள்ள பெரியவர்களுக்கான நாடகக் குழுக்கள் பார்வையாளர்களை பாதிக்கும் சிறப்பு நுட்பங்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கான ஒரு தனித்துவமான தளமாகும். ஆசிரியர்கள் நடிப்பு ஸ்டுடியோஅவர்கள் சங்கடமான கேள்விகளைத் தவிர்ப்பது எப்படி என்று சொல்கிறார்கள், அவர்களுக்கு ஒரே எழுத்துகளில் பதிலளிக்கவும், தங்கள் திசையில் சாய்ந்து கொள்ளவும்.

மாஸ்கோவில் உள்ள தியேட்டர் வட்டங்கள் எந்த அளவிலான பயிற்சிக்கும் ஏற்றவாறு ஒரு சிறப்புத் திட்டத்தை வழங்குகின்றன இலக்கிய பொருள். ஒரு விதியாக, பெரியவர்கள் ஒரு பாடத்திற்கு ஒரு இடைநிலை மற்றும் அறிக்கை வகையின் 1-2 நிகழ்ச்சிகளை வைக்கலாம்.

நீங்கள் நடிப்பு நுட்பங்களைப் பற்றி ஆழமாக ஆய்வு செய்ய விரும்பினால், மறுபிறப்பு முறைகளில் ஊடுருவி, பாத்திரத்தில் பணியாற்றுங்கள், பிரபலமானவர்களின் ரகசியங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், திறமையான நடிகர்கள், பின்னர் பெரியவர்களுக்கான நாடக வட்டங்கள் இந்த நோக்கங்களுக்காக சரியானவை.

அவற்றில், மாணவர்கள் தங்கள் ஹீரோவின் வரிகளை எவ்வாறு விரைவாக நினைவில் கொள்வது, கதாபாத்திரம் என்ன உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட "முத்திரைகளை" பயன்படுத்தி பார்வையாளருக்கு அவற்றை எவ்வாறு நிரூபிப்பது என்று கற்பிக்கப்படுகிறது. வகுப்பறையில், ஒரு நடிப்பு ஆசிரியர் மேம்பாடு, உண்மையான, தெளிவான மற்றும் மறக்கமுடியாத கலையை கற்பிக்கிறார்.

பல பெரியவர்கள் சுய முன்னேற்றத்தின் ஒரு சுயாதீனமான செயல்முறைக்கான திறனைப் பற்றி பெருமை கொள்ள முடியாது. சுய-அறிவுறுத்தல் கையேட்டைக் கொண்டு படிப்பதையோ அல்லது அவருடன் ஒரு பாத்திரத்தை ஒத்திகை பார்ப்பதற்கு உதவிக்காக நண்பர்களை அழைப்பதையோ அவர்கள் விரும்ப மாட்டார்கள் அல்லது விரும்ப மாட்டார்கள். இந்த வழக்கில், உங்களுக்குத் தேவை பெரியவர்களுக்கு நாடக வகுப்புகள். ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்கள் அவற்றில் கூடினர், மக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட, பொதுவான இலக்கால் ஒன்றுபட்டனர். பிரித்தெடுக்க கடினமாக இருக்கும் ஒலியின் உச்சரிப்பில் 30 நிமிடங்கள் வேலை செய்வது அவர்களுக்கு கடினமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இல்லை. இங்கே அவர்கள் ஒரே இலக்குகளில் ஒன்றாக வேலை செய்கிறார்கள்.

நாடக வட்டங்கள் மற்றும் நடிப்பு பள்ளிகள்"பொதுமக்களுக்கு" ஸ்டுடியோவிற்கு வெளியே கூட்டு வெளியேறும் வழிகளையும் சேர்க்கலாம்: இலக்கிய மாலைகள், திரையரங்கம் அல்லது சினிமாவுக்கான பயணங்கள். "மாஃபியா"வின் ஸ்கிட்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளுக்கும் குழுக்கள் காணப்படுகின்றன.

நீங்கள் மேடையில் விளையாடுவதை ரசிக்கிறீர்கள் என்றால், இது உங்கள் பொழுதுபோக்காக எளிதாக மாறும். நடிகர் சங்கம் இதற்கு உங்களுக்கு உதவும். அதாவது, நீங்கள் எதற்காக ஆன்மாவைக் கொண்டிருக்கிறீர்களோ அதை நடைமுறைப்படுத்துகிறீர்கள்.

ஒரு நபரின் பொழுதுபோக்கு அவரை வேலையை விட அதிகமாக ஈர்க்கிறது என்பது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது என்று சொல்ல வேண்டும். ஒரு நபர் வேலையை விரும்புவதில்லை, ஆனால் தியேட்டரில் விளையாடுவது கூட நடக்கிறது - இது அவரை ஊக்குவிக்கிறது. இப்போது, ​​அவர் தனது அனைத்தையும் கட்டியிருந்தால் தொழில்முறை செயல்பாடுதியேட்டருடன், இது மிகவும் சிறப்பாக இருக்கும், ஏனென்றால் ஆன்மா என்ன இருக்கிறதோ அதைச் செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. அப்போதுதான் ஒருவரில் மறைந்திருக்கும் ஆற்றல் உணரப்படுகிறது.

பெரும்பாலானவர்களின் பிரச்சனை என்னவென்றால், அவர்கள் தங்கள் பொழுதுபோக்குகளை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளவில்லை. மேலும் அவை தேவையற்ற மன அழுத்தத்திலிருந்து விடுபடுவதற்கான எளிய பொழுதுபோக்குகளாகவே இருக்கின்றன. மற்றும் திறன் மனிதனில் உட்கார உள்ளது நீண்ட காலமாக, பெரும்பாலும் வாழ்க்கைக்காக. விதி அதிகபட்ச வாய்ப்புகளை வழங்கும் பகுதிக்கு உண்மையான மகிழ்ச்சியை ஏற்படுத்துவதை மட்டுமே செய்வது மதிப்புக்குரியது, எது ஊக்கமளிக்கிறது, எது உங்களை ஈர்க்கிறது? பின்னர், ஒருவேளை ஒரு நபர் வாழ்க்கையில் தன்னை அதிகபட்சமாக உணர்கிறார்.

உங்களுக்கு மட்டும் சுவாரஸ்யமாக இருக்க, உங்கள் எண்ணங்களை அழகாக வெளிப்படுத்த அல்லது உணர்ச்சிகளுக்கு இலவச கட்டுப்பாட்டைக் கொடுக்க அல்லது ரசிகர்களைக் கண்டறிய - மக்கள் வருவதற்கான காரணங்கள் முடிவற்றவை. பெரியவர்களுக்கான நாடகக் குழு சுவாரஸ்யமானது, குறைந்தபட்சம் அசல் பொழுதுபோக்கில்.

மற்றொரு நபரின் பாத்திரத்தை முயற்சி செய்ய அல்லது ஆன்மாவில் நீண்ட காலமாக குவிக்கப்பட்டதை வெளிப்படுத்த - அனைவருக்கும் அத்தகைய எண்ணங்கள் இருந்தன. எனவே ஏன் நேரத்தை வீணடிக்கக்கூடாது, வாழ்க்கையில் பல முக்கியமான பகுதிகளில் உங்களை வளர்த்துக் கொள்வதற்கான வழிமுறையாக செல்லுங்கள்?

மாஸ்கோவில் உள்ள பெரியவர்களுக்கான நாடகக் குழு பெருநகர கலைஞர்கள் மற்றும் உலகத் தரம் வாய்ந்த நட்சத்திரங்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதில்லை. அவர் இருக்க வாய்ப்பளிக்கிறார்.

மேடையில் விடுதலை என்பது பிரகாசமாகவும், தரநிலைகளிலிருந்து விடுபடவும், தொடர்பு கொள்ளவும், தொழில் மற்றும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையும் பணக்காரர்களாக மாறும் வகையில் வாழவும் உதவுகிறது.

நடிப்பு கொள்கையின் வெளிப்பாட்டுடன் தொடர்புடைய தொழில்களுக்கு தியேட்டர் வட்டத்திற்கு வருகை தேவைப்படுகிறது. ஆசிரியர்கள், பிரதிநிதிகள், மேலாளர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தங்களை மற்றவர்களுக்குக் காட்ட வேண்டிய அவசியத்தை எதிர்கொள்கின்றனர்.

பொது மக்கள் முன்னிலையில் நடிப்பது அல்லது பார்வையிடச் செல்வது - நாடகப் பயிற்சி என்பது எங்கும் மிகையாகாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு நபர் பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் தன்னைப் பற்றிய சிறு விளக்கக்காட்சிகளை நடத்துகிறார்.

தனக்குள்ளேயே அடைத்துக்கொண்டிருக்கும் எத்தனையோ பேர், தனக்கென தாங்கள் கட்டியெழுப்பிய உளவியல் கட்டமைப்பில் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

தொழில்முறை நிமித்தமாக படிப்புகளுக்கு வந்தவர்கள் பற்றியது நடிப்பு வாழ்க்கை, அவர்களுக்கு இது தேவை என்று சொல்வது பாதுகாப்பானது. வருங்கால நடிகருக்கு, இது முக்கியமானது. அனைத்து அடிப்படைகளும், தேவையான அனைத்து சாமான்களும் நடிப்பு படிப்புகளில் பெறலாம்.

சொற்பொழிவு கலை, உடல் மொழியின் தேர்ச்சி மற்றும் உங்கள் உணர்ச்சிகள் - இது ஒவ்வொரு எதிர்கால விண்ணப்பதாரரின் "சாமான்களாக" இருக்க வேண்டும் அல்லது வெற்றிகரமான நபர். வயது வந்தோருக்கான நாடகக் குழுவில் பதிவு செய்வது எளிது. புதிய சொந்த திறன்கள் நுழையும் அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்தும் அசாதாரண உலகம்.

இதன் விளைவாக நடிப்பு வகுப்புகள் என்ன கொடுக்கும்? எழுத்தறிவு பேச்சுமற்றும் சரியான சுவாசம், சூழ்நிலையை விரைவாக வழிநடத்தும் திறன், வெளிப்படையாகவும் தைரியமாகவும் கூட தொடர்புகொள்வது அந்நியர்கள், கற்பனையின் வளர்ச்சி மற்றும் அவரது ஆளுமையின் பிரகாசமான பக்கங்கள். மற்றும் மிக முக்கியமாக, உங்களைக் கண்டுபிடி. தகவல் பரிமாற்றத்தில், தனிப்பட்ட வாழ்க்கைஅல்லது தொழில். எந்த வயதினரும் மேடைக்கு வரலாம். திறமைகள் பிறக்கவில்லை, அவை உண்மையில் ஆகின்றன.

தியேட்டர் கிளப் பள்ளி அல்லது வேறு எந்த ஒரு சிறந்த யோசனை கல்வி நிறுவனம். இத்தகைய நடவடிக்கைகள் பங்களிக்கின்றன பொதுவான வளர்ச்சிநபர், மேலும் உங்களின் பெரும்பாலானவற்றைப் பயன்படுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது

தனித்தன்மைகள்

படிப்படியான, பல்துறை மற்றும் படைப்பாற்றல் வெகு தொலைவில் உள்ளன முழுமையான பட்டியல்பள்ளியில் தியேட்டர் கிளப் கொண்டிருக்கும் அம்சங்கள். குழந்தைகளின் ஆளுமையின் பல்துறை வளர்ச்சி, அவர்களின் தனித்துவம் மற்றும் தனித்துவம் ஆகியவற்றில் இந்த திட்டம் கவனம் செலுத்துகிறது. வட்டத்தின் திட்டம் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது உளவியல் பண்புகள்வெவ்வேறு வயதுக் குழுக்களில் பள்ளி மாணவர்களின் வளர்ச்சி.

பாரம்பரியமாக, நிரல் பல்வேறு வகையான விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட விளையாட்டு மற்றும் நாடக வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதை வழங்குகிறது. குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல். பள்ளியில் உள்ள தியேட்டர் கிளப் மற்றொரு அம்சத்தையும் கொண்டுள்ளது. இங்கே முக்கியமானது இறுதி முடிவு அல்ல, அதாவது செயல்திறன் தானே, ஆனால் தயாரிப்பு செயல்முறை - ஒத்திகைகள், அதிகப்படியான திருப்தியின் தருணங்கள் மற்றும் அனுபவங்கள். இது ஒரு குறிப்பிட்ட பாத்திரம் மற்றும் வழியில் செயல்படும் செயல்பாட்டில் உள்ளது தனித்திறமைகள்குழந்தைகள், அவர்களின் குறியீட்டு சிந்தனை, உணர்ச்சிகள், அத்துடன் ஒரு சமூக இயல்பின் குறிப்பிட்ட பாத்திரங்களின் ஒருங்கிணைப்பு.

பணிகள்

சில இலக்குகள் மற்றும் கருதுகோள்கள் தியேட்டர் கிளப் பள்ளியில் கொண்டிருக்கும் அம்சங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். பின்வரும் பணிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு நிரல் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது:

• தியேட்டர் என்ற கருத்துடன், அதன் பல்வேறு வகைகளுடன் அறிமுகம்.
• பல்வேறு வகையான படைப்பாற்றலில் தேர்ச்சி பெறுதல். முழு செயல்முறையும் நிலைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
• கலை திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
• நிறுவப்பட்ட பணிக்குள் நடத்தை சூழ்நிலைகளை மாதிரியாக்குதல்.

இதற்கு நன்றி, வட்டம் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு அம்சங்களை இலக்காகக் கொண்டது: கல்வி மற்றும் கல்வி. புத்திசாலித்தனம், உணர்ச்சிகள் மற்றும் பலவிதமான குழந்தைகளின் வளர்ச்சியை இலக்காகக் கொண்ட பணிகளின் செயல்திறனை முதலில் முன்னறிவிக்கிறது. இரண்டாவது அம்சம் கலைத்திறன் மற்றும் மேடை அவதாரங்களின் குறிப்பிட்ட திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பொறுப்பாகும்.

குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதற்கான வழிகள்

தியேட்டர் வட்டம் என்பது சில இலக்குகளை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல்வேறு செயல்பாடுகளின் தொகுப்பாகும். செயல்முறை பல திசைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது:

• நாடக விளையாட்டு. கொடுக்கப்பட்ட இடத்தில் செல்லவும், குறிப்பிட்ட தலைப்புகளில் சுயாதீனமாக உரையாடல்களை உருவாக்கவும், கவனம், நினைவாற்றல் மற்றும் மேம்படுத்தவும் குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது. பொது நலன்கலைக்கு.
• ரித்மோபிளாஸ்டி. தாள, கவிதை மற்றும் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் உள்ளன இசை இயல்பு. இந்த திசையில் குழந்தைகள் நகர்த்துவதற்கான இயற்கையான தேவையை வழங்குகிறது.
• பேச்சு நுட்பம் மற்றும் கலாச்சாரம். கொண்டுள்ளது பல்வேறு வகையானசுவாசத்தை வளர்க்கவும், பேச்சு கருவியின் கூடுதல் திறன்களை வெளிப்படுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கும் நடவடிக்கைகள். இதற்கு, பாடல்கள், நாக்கு முறுக்குகள், வெவ்வேறு நிலைஒலிப்பு, முதலியன
• அடிப்படை நாடக கலாச்சாரம். குழந்தைகள் அடிப்படை விதிமுறைகள் மற்றும் கருத்துகளுடன் பழகுவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது நாடக கலை. அவர்கள் நடிப்பின் அடிப்படைகளைப் பற்றிய அறிவைப் பெறுகிறார்கள், மேலும் பார்வையாளரின் கலாச்சாரத்தின் விதிகளையும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
• குறிப்பிட்ட நாடகங்கள், கதைகள், விசித்திரக் கதைகள் போன்றவற்றுடன் அறிமுகம். இது கற்பனைப் பொருட்களுடன் செயல்படும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு மட்டுமல்லாமல், குழந்தையின் ஒட்டுமொத்த அறிவுசார் வளர்ச்சிக்கும் பங்களிக்கிறது.

இந்தப் பகுதிகளின் சிக்கலான தன்மையும் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்தப்படுவதும் நாடகக் குழுவின் மறுக்க முடியாத நன்மையாகும். திட்டமிடல் இங்கே மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஏனெனில் முழு செயல்முறையின் செயல்திறன் அதைப் பொறுத்தது.

திட்டமிடல் பணிகள்

அதிகபட்ச செயல்திறனை உறுதிப்படுத்த, தயாரிப்பு செயல்முறைக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். தியேட்டர் வட்டத்தின் திட்டம் பின்வரும் பணிகளின் தீர்வுக்கு வழங்குகிறது:

• உணர்திறன் வளர்ச்சி.
• நினைவகம், கவனிப்பு, கவனம், சிந்தனை மற்றும் எதிர்வினை வேகத்தை மேம்படுத்துதல்.
• சுதந்திரத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
• இயற்கையை மேம்படுத்துதல் படைப்பாற்றல்குறிப்பிட்ட குழந்தை.
• ஒருவரின் சொந்த உடலைக் கட்டுப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பது.
• வகை செயல்படுத்தல்.
• குழந்தைகளின் பொது அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.
• மேடையில் இயல்பான தன்மையைக் கற்பித்தல்.
• தியேட்டர், அதன் வகைகள், முதலியன பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்கள் மோசமடைதல்.
• குழந்தையின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல்.
• மயோலாஜிக்கல் மற்றும் உரையாடல் பேச்சை மேம்படுத்துதல்.

கூடுதலாக, நாடகக் குழு வேலைக்கான மரியாதை, நேர்மை, நீதி, இரக்கம் போன்றவற்றைப் பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்குவதற்கும் பங்களிக்கிறது.

குழந்தை திறன்கள் மற்றும் திறன்கள்

ஒத்திகை மற்றும் நாடக-விளையாடும் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில், குழந்தைகளில் பின்வரும் திறன்கள் உருவாகின்றன:

• கொடுக்கப்பட்ட தாளத்தில் நகர்த்த முடியும், அதே போல் சில தசைக் குழுக்களை தன்னிச்சையாக சுருக்கவும் அல்லது குறைக்கவும் முடியும்.
• எந்த சூழ்நிலையிலும் முன்னேற முடியும்.
• உங்கள் பேச்சு எந்திரத்தின் நல்ல கட்டளை.
• ஒரு கூட்டாளருடன் ஒரு மோனோலாக் அல்லது உரையாடலை விரைவாக எழுதுங்கள்.
• ஒரு குறிப்பிட்ட படத்தை அல்லது பாத்திரத்தை உருவாக்க முடியும்.

கூடுதலாக, குழந்தைகள் ஜோடிகளாகவும் குழுக்களாகவும் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார்கள், அதே போல் பல்வேறு மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்க்கவும்.

நாடக வட்டத்தின் தேர்வை என்ன பாதிக்கிறது?

குழந்தைக்கு அதிகபட்ச முடிவை அடைய, பின்வரும் காரணிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, நீங்கள் ஒரு நாடகக் குழுவைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்:

• ஆசிரியர்களின் அனுபவம். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் மட்டுமே உதவ முடியும் அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்கள்தொடர்புடைய கல்வியுடன்.
• கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் தயாரிப்புகளுக்கான மனிதாபிமான அணுகுமுறை. விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தை வசதியாகவும் பாதுகாப்பாகவும் உணர வேண்டும்.
• பயிற்சியின் காலம். செயல்முறையின் முடிவு நேரடியாக தயாரிப்பு மற்றும் ஒத்திகைக்கு எவ்வளவு நேரம் ஒதுக்கப்படும் என்பதைப் பொறுத்தது. வாரத்திற்கு மூன்று முறை வேலை செய்வது நல்லது.
• வசதியான அட்டவணையை வைத்திருப்பதும் முக்கியம். வகுப்புகள் வசதியான இடங்களிலும் சிறிய குழுக்களிலும் நடத்தப்பட வேண்டும். இது ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கொடுக்கும் அதிகபட்ச தொகைநேரம்.

பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு தியேட்டர் கிளப் ஒரு சிறந்த தேர்வாகும். அத்தகைய செயல்பாடு குழந்தையின் ஆளுமையை வளர்க்கிறது, அசாதாரண பாத்திரங்களை முயற்சி செய்ய அனுமதிக்கிறது, புதிய திறன்களையும் திறன்களையும் தருகிறது என்று விமர்சனங்கள் கூறுகின்றன. ஒத்திகைகள் மற்றும் நிகழ்ச்சிகளுக்கான தயாரிப்பு ஆகியவை குழந்தைகளுக்கு தொடர்பு கொள்ளவும், குழுக்களாகவும் ஜோடிகளாகவும் வேலை செய்யவும், எந்த சூழ்நிலையிலும் மேம்படுத்தவும் இயல்பாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது.