திறந்த நூலகம் - கல்வித் தகவல்களின் திறந்த நூலகம். தொடர் படங்கள் காட்சி வரிசை படங்கள்

உணர்திறன் நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவம் என்று அழைக்கப்படுபவற்றால் குறிப்பிடப்படுகிறது அடுத்தடுத்த படங்கள்.அவை காட்சி மற்றும் செவிவழி மற்றும் பொது உணர்திறன் கோளங்களில் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் உளவியலில் நன்கு படிக்கப்படுகின்றன.

ஒரு தொடர் படத்தின் நிகழ்வு (பெரும்பாலும் NB என்ற குறியீட்டால் குறிக்கப்படுகிறது, இது ஜெர்மன் சொல்லுடன் தொடர்புடையது நாச்பில்ட்)பின்வருவனவற்றைக் கொண்டுள்ளது: ஒரு பாடம் சிறிது நேரத்திற்கு ஒரு எளிய தூண்டுதலுடன் வழங்கப்பட்டால், உதாரணமாக, ஒரு பிரகாசமான சிவப்பு சதுரத்தை 10-15 வினாடிகளுக்குப் பார்க்கும்படி அவரிடம் கேட்டு, பின்னர் இந்த சதுரத்தை அகற்றினால், பொருள் தொடர்ந்து ஒரு முத்திரையைப் பார்க்கிறது. அகற்றப்பட்ட சிவப்பு சதுரத்தின் இடத்தில் அதே வடிவம், ஆனால் பொதுவாக நீலம் - பச்சை (சிவப்பு கூடுதலாக) நிறங்கள். இந்த முத்திரை சில நேரங்களில் உடனடியாகத் தோன்றும், சில நேரங்களில் சில வினாடிகளுக்குப் பிறகு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு (10-15 வினாடிகள் முதல் 45-60 வினாடிகள் வரை), பின்னர் படிப்படியாக மங்கத் தொடங்குகிறது, அதன் தெளிவான வரையறைகளை இழக்கிறது, பரவுவது போல், பின்னர் மறைந்துவிடும்; சில நேரங்களில் அது முற்றிலும் மறைந்து மீண்டும் தோன்றும். வெவ்வேறு பாடங்களுக்கு, அடுத்தடுத்த படங்களின் பிரகாசம் மற்றும் தெளிவு மற்றும் கால அளவு இரண்டும் வேறுபட்டிருக்கலாம்.

விழித்திரையின் எரிச்சல் அதன் சொந்த விளைவைக் கொண்டிருப்பதன் மூலம் அடுத்தடுத்த படங்களின் நிகழ்வு விளக்கப்படுகிறது: இது பார்வை ஊதா நிறத்தின் (கூம்பின் வண்ண-உணர்திறன் கூறு) பகுதியைக் குறைக்கிறது, இது சிவப்பு உணர்வை வழங்குகிறது, எனவே, பார்க்கும் போது வெள்ளை பட்டியல்கூடுதல் நீல-பச்சை நிறத்தின் முத்திரை தோன்றும். இந்த வகை வரிசை படம் என்று அழைக்கப்படுகிறது எதிர்மறையான வரிசைமுறையில்.இது உணர்திறன் சுவடு தக்கவைப்பின் மிக அடிப்படையான வடிவமாக அல்லது உணர்திறன் நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவமாகக் கருதப்படலாம்.

நெகட்டிவ் வரிசை படங்கள் தவிர, உள்ளன நேர்மறை வரிசை படங்கள்.முழு இருளில், சில பொருள்கள் (உதாரணமாக, ஒரு கை) கண்களுக்கு முன்னால் வைக்கப்பட்டால், பின்னர் அவை கவனிக்கப்படலாம். ஒரு குறுகிய நேரம்(0.5 நொடி) ஒரு பிரகாசமான ஒளி மூலம் புலத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள் (உதாரணமாக, ஒரு மின் விளக்கின் ஃபிளாஷ்). இந்த வழக்கில், ஒளி வெளியேறிய பிறகு, சில காலத்திற்கு நபர் தனது கண்களுக்கு முன்னால் அமைந்துள்ள பொருளின் பிரகாசமான படத்தைப் பார்ப்பார், இந்த முறை இயற்கை வண்ணங்களில்; இந்த படம் சிறிது நேரம் நீடித்து பின்னர் மறைந்துவிடும்.

நேர்மறை வரிசைப் படத்தின் நிகழ்வு குறுகிய கால காட்சி உணர்வின் நேரடி பின்விளைவின் விளைவாகும். வரவிருக்கும் இருட்டில் பின்னணி விழித்திரையை உற்சாகப்படுத்தாது என்பதன் மூலம் அது அதன் நிறத்தை மாற்றாது என்ற உண்மையால் விளக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு கணத்தில் தூண்டப்பட்ட உணர்ச்சி தூண்டுதலின் உடனடி விளைவை ஒரு நபர் கவனிக்க முடியும்.

தொடர்ச்சியான படங்களின் நிகழ்வு எப்போதுமே மனோ இயற்பியலாளர்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளது, அவர்கள் இந்த நிகழ்வில் பாதுகாக்கப்பட்ட தடயங்களின் செயல்முறைகளை நேரடியாகக் கவனிக்கும் வாய்ப்பைக் கண்டனர். நரம்பு மண்டலம்உணர்திறன் தூண்டுதலின் செயல்பாட்டிலிருந்து, இந்த தடயங்களின் இயக்கவியலைக் கண்டறியவும்.

சீரான படங்கள்முதன்மையாக உற்சாகத்தின் நிகழ்வுகளை பிரதிபலிக்கிறது கண்ணின் விழித்திரை.இது எளிய அனுபவத்தால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. சாம்பல் நிறத் திரையில் சிறிது நேரம் சிவப்பு நிறச் சதுரத்தைக் காட்டி, இந்தச் சதுரத்தை அகற்றி, அதன் வரிசைப் படத்தைப் பெற்று, பின்னர் படிப்படியாகத் திரையை நகர்த்தினால், வரிசைப் படத்தின் மதிப்பு படிப்படியாக அதிகரிப்பதைக் காணலாம், மேலும் இந்த அதிகரிப்பு தொடர்ச்சியான படம் திரையை அகற்றுவதற்கு நேரடியாக விகிதாசாரமாகும் ("எமர்ட்டின் சட்டம் ").

ஏனென்றால், திரை விலகிச் செல்லும்போது, ​​​​விழித்திரையில் அதன் பிரதிபலிப்பு ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்கும் கோணம் படிப்படியாகக் குறைகிறது, மேலும் தொடர்ச்சியான படம் பின்வாங்கும் திரையின் விழித்திரை படத்தின் இந்த குறைந்து வரும் பகுதியில் மேலும் மேலும் இடத்தை ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்குகிறது. விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வு, இந்த விஷயத்தில் விழித்திரையில் ஏற்படும் தூண்டுதல் செயல்முறைகளின் பின்விளைவுகளை நாம் உண்மையில் கவனிக்கிறோம் என்பதற்கான தெளிவான சான்றாகும், மேலும் ஒரு நிலையான படம் குறுகிய கால உணர்வு நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவம்.

சிறப்பியல்பு ரீதியாக, தொடர்ச்சியான படம் என்பது மிகவும் அடிப்படையான சுவடு செயல்முறைகளுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, இது நனவான முயற்சியால் கட்டுப்படுத்த முடியாது: அதை விருப்பப்படி நீட்டிக்கவோ அல்லது தன்னிச்சையாக நினைவுபடுத்தவோ முடியாது. இதுவே தொடர் படங்கள் மற்றும் பலவற்றுக்கு இடையே உள்ள வித்தியாசம் சிக்கலான வகைகள்நினைவக படங்கள்.

தொடர்ச்சியான படங்கள் செவிவழி மற்றும் தோல் உணர்வுகளில் காணப்படுகின்றன, ஆனால் அவை குறைவாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன மற்றும் குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும்.

அடுத்தடுத்த படங்கள் விழித்திரையில் நிகழும் செயல்முறைகளின் பிரதிபலிப்பாகும் என்ற போதிலும், அவற்றின் பிரகாசம் மற்றும் வரிசை ஆகியவை பார்வைப் புறணி நிலையைப் பொறுத்தது. எனவே, மூளையின் ஆக்ஸிபிடல் பகுதியின் கட்டிகளின் நிகழ்வுகளில், தொடர்ச்சியான படங்கள் பலவீனமான வடிவத்தில் தோன்றி குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும், சில சமயங்களில் அவை தூண்டப்படுவதில்லை. (என். என். ஜிஸ்லினா).மாறாக, சில தூண்டுதல் பொருட்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம், அவை பிரகாசமாகவும் நீளமாகவும் மாறும்.

வேலையின் முடிவு -

இந்தத் தலைப்புச் சொந்தமானது:

பொது உளவியல் பற்றிய விரிவுரைகள்

பற்றிய விரிவுரைகள் பொது உளவியல்.. பிரிவு நான் உளவியல் பரிணாம அறிமுகம்..

உனக்கு தேவைப்பட்டால் கூடுதல் பொருள்இந்த தலைப்பில், அல்லது நீங்கள் தேடுவதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்கவில்லை, எங்கள் படைப்புகளின் தரவுத்தளத்தில் தேடலைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறோம்:

பெறப்பட்ட பொருளை என்ன செய்வோம்:

இந்த பொருள் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தால், அதை சமூக வலைப்பின்னல்களில் உங்கள் பக்கத்தில் சேமிக்கலாம்:

இந்த பிரிவில் உள்ள அனைத்து தலைப்புகளும்:

ஒரு அறிவியலாக உளவியலின் வரலாறு
ஒரு அறிவியலாக உளவியல் மிகவும் உள்ளது சிறு கதை. இருப்பினும், ஒரு நபரின் மன வாழ்க்கையை விவரிக்கவும், மனித செயல்களின் காரணங்களை விளக்கவும் முதல் முயற்சிகள் தொலைதூர கடந்த காலத்தில் வேரூன்றியுள்ளன. எனவே, உதாரணமாக,

உளவியலுக்கும் மற்ற அறிவியல்களுக்கும் உள்ள தொடர்பு
உளவியல் மற்ற அறிவியல்களுடன் நெருங்கிய தொடர்பில் மட்டுமே உருவாக்க முடியும், அவை அதை மாற்றாது, ஆனால் முக்கியமான தகவல்களை வழங்குகின்றன, இதனால் அது வெற்றிகரமாக அதன் சொந்தத்தை உருவாக்க முடியும்.

உளவியல் முறைகள்
போதுமான புறநிலை, துல்லியமான மற்றும் நம்பகமான முறைகள் கிடைப்பது ஒவ்வொரு அறிவியலின் வளர்ச்சிக்கும் முக்கிய நிபந்தனைகளில் ஒன்றாகும். அறிவியலின் முறையின் பங்கு, ஆய்வின் கீழ் உள்ள செயல்முறையின் சாராம்சம் ஒத்துப்போவதில்லை என்பதோடு தொடர்புடையது.

உளவியலின் நடைமுறை முக்கியத்துவம்
பல அடிப்படைக் கோட்பாட்டு கேள்விகளைத் தீர்ப்பதற்கு மட்டுமல்லாமல் உளவியல் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது உளவியல் வாழ்க்கைமற்றும் நனவான மனித செயல்பாடு. இது நடைமுறை முக்கியத்துவத்தையும் கொண்டுள்ளது.

ஆன்மாவின் தோற்றம்
முற்காலத்தில் வளர்ந்த முன்னோடி உளவியல் இலட்சியவாத தத்துவம், ஆன்மாவை ஒரு நபரின் முதன்மை பண்புகளில் ஒன்றாகக் கருதுகிறது மற்றும் நனவை "ஆன்மீகத்தின் நேரடி வெளிப்பாடாகக் கருதப்படுகிறது.

புரோட்டோசோவாவின் நடத்தையில் மாறுபாடு
"நடுநிலை" தூண்டுதல்களுக்கு உணர்திறன், அவை முக்கிய தாக்கங்களின் தோற்றத்தை சமிக்ஞை செய்ய ஆரம்பித்தால், வாழ்க்கை வடிவங்களில் அடிப்படை மாற்றங்களை ஏற்படுத்துகிறது. முக்கிய முடிவு

புரோட்டோசோவாவின் நடத்தை வழிமுறைகள்
புரோட்டோசோவாவின் நடத்தையின் இயற்பியல் வேதியியல் நிலைமைகள் மற்றும் நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை இயக்கங்களை ஏற்படுத்தும் காரணங்கள் பற்றி அறிவியலுக்கு இன்னும் குறைவாகவே தெரியும் (ஒரு பொருளை நோக்கி இயக்கம்

நரம்பு மண்டலத்தின் தோற்றம் மற்றும் அதன் எளிய வடிவங்கள்
உயிரியல் தாக்கங்கள், நடுநிலை தாக்கங்கள் தொடர்பான உணர்திறன் ஆகியவை முக்கிய தாக்கங்களின் தோற்றத்தை சமிக்ஞை செய்யும் எரிச்சலூட்டும் செயல்முறைகள் மற்றும் கூறுகள்

கேங்க்லியோனிக் நரம்பு மண்டலம் மற்றும் எளிமையான நடத்தை திட்டங்களின் தோற்றம்
நிலப்பரப்பு இருப்புக்கான மாற்றம் வாழ்க்கை நிலைமைகளின் குறிப்பிடத்தக்க சிக்கலுடன் தொடர்புடையது. இதிலிருந்து ஊட்டச்சத்துக்களின் நேரடிப் பரவல் சூழல்சாத்தியமற்றது, ஆயத்த அடர்த்தியான (தனிப்பட்ட) கிடைப்பது

பரம்பரை நிரலாக்கத்தின் சிக்கலான வடிவங்களின் தோற்றம் ("உள்ளுணர்வு") நடத்தை
நடத்தையின் மேலும் பரிணாமம் சிக்கலான வேறுபட்ட வரவேற்பு கருவிகளின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடையது, இது வரும் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த தகவல்களை உணர உதவுகிறது. வெளிப்புற சுற்றுசூழல். அவள் இணைக்கப்பட்டிருக்கிறாள்

முதுகெலும்புகளில் மத்திய நரம்பு மண்டலம் மற்றும் தனித்தனியாக மாறக்கூடிய நடத்தை
முதுகெலும்புகளின் வாழ்க்கை முறைகள் மற்றும் நடத்தை பற்றி நாம் அறிந்த அனைத்தும், வாழ்க்கையின் வடிவங்கள் மற்றும் அவற்றின் நடத்தை வடிவங்கள் முற்றிலும் வேறுபட்ட கொள்கையின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைக் காட்டுகிறது. கீழ் முதுகெலும்புகளில் மட்டுமே

தனித்தனியாக மாறக்கூடிய நடத்தையின் வழிமுறைகள்
அமெரிக்க ஆராய்ச்சியாளர் டாஷ்னால் காட்டியபடி, ஒரு பிரமைக்குள் வைக்கப்படும் ஒரு விலங்கு செய்யும் மாதிரிகள் சீரற்றவை அல்ல, அவை ஒரு விதியாக, எப்போதும் இலக்கை நோக்கி பொதுவான திசையில் செல்கின்றன, எனவே விலங்கு

புத்திசாலித்தனமான "விலங்குகளின் நடத்தை
இருப்பினும், தனித்தனியாக மாறக்கூடிய நடத்தையின் வெளிப்பாட்டின் விவரிக்கப்பட்ட வடிவங்கள் இல்லை, மிக உயர்ந்த வரம்புவிலங்கு உலகில் நடத்தையின் பரிணாமம். பரிணாம வளர்ச்சியின் உச்சியில் உள்ள முதுகெலும்புகளில்

தனித்தனியாக மாறுபடும் விலங்கு நடத்தையின் எல்லைகள்
உயர் முதுகெலும்புகளின் தனித்தனியாக மாறக்கூடிய தகவமைப்பு நடத்தை மிகவும் சிக்கலான வடிவங்களை அடையலாம் என்று நாங்கள் குறிப்பிட்டோம். ஒரு இயல்பான கேள்வி எழுகிறது: அதன் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள் மற்றும் அந்த எல்லைகள் என்ன

பொதுவான கொள்கைகள்
மனிதனின் நனவான செயல்பாடு அதன் அடிப்படை அம்சங்களில் விலங்குகளின் தனித்தனியாக மாறுபடும் நடத்தையிலிருந்து கடுமையாக வேறுபடுகிறது. ஒரு நபரின் நனவான செயல்பாட்டிற்கு இடையிலான வேறுபாடுகள் tr ஆக குறைக்கப்படுகின்றன

உழைப்பு மற்றும் நனவான செயல்பாட்டின் உருவாக்கம்
விலங்குகளின் இயற்கை வரலாற்றிலிருந்து மனிதனின் சமூக வரலாற்றிற்கு மாறியதன் தோற்றத்தில் இருக்கும் இரண்டு காரணிகளை வரலாற்று அறிவியல் அடையாளம் காட்டுகிறது. அவற்றில் ஒன்று சமூக உழைப்பு மற்றும் கருவிகளின் பயன்பாடு.

மொழி மற்றும் மனித உணர்வு
சிக்கலான மனித உணர்வு செயல்பாடு உருவாவதற்கு வழிவகுக்கும் மற்றொரு நிபந்தனை மொழியின் தோற்றம் ஆகும். ஒரு மொழி பொதுவாக குறியீடுகளின் அமைப்பாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது

மன செயல்முறைகளை உருவாக்குவதற்கான மொழியின் மதிப்பு
நனவை உருவாக்குவதற்கான மொழியின் முக்கியத்துவம் உண்மையில் ஒரு நபரின் நனவான செயல்பாட்டின் அனைத்து துறைகளிலும் ஊடுருவி, அவரது மன செயல்முறைகளின் ஓட்டத்தை ஒரு புதிய நிலைக்கு உயர்த்துகிறது.

மன செயல்முறைகளுக்கும் மூளைக்கும் இடையிலான உறவின் சிக்கல்
மன செயல்முறைகள் மூளையுடன் எவ்வாறு தொடர்புபடுகின்றன மற்றும் ஒரு பொருள் அடி மூலக்கூறாக மூளையின் கொள்கைகள் என்ன என்ற கேள்வி மன செயல்பாடு, அறிவியலின் வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் வெவ்வேறு வழிகளில் தீர்க்கப்பட்டது. எக்ஸ்

மனித மூளையின் செயல்பாட்டு அமைப்பின் கோட்பாடுகள்
ஏற்கனவே மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி (அத்தியாயம் 2), ஒரு நீண்ட பரிணாம வளர்ச்சியின் விளைபொருளான மனித மூளை, ஒரு சிக்கலான படிநிலையில் கட்டமைக்கப்பட்ட அமைப்பாகும், இது தண்டு எந்திரத்திற்கு மேலே உள்ளவற்றில் வேறுபடுகிறது.

மூளையின் மூன்று முக்கிய "தொகுதிகள்"
நாம் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, மனித மூளை, தகவல்களைப் பெறுதல் மற்றும் செயலாக்குதல் மற்றும் ஒருவரின் சொந்த செயல்களின் திட்டங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் அவற்றை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்துவதைக் கட்டுப்படுத்துதல் ஆகியவற்றை உறுதிசெய்கிறது, இது எப்போதும் ஒற்றை அலகாக செயல்படுகிறது.

பெருமூளை அரைக்கோளங்களின் வேலையில் பக்கவாட்டு கொள்கை
மூன்று முக்கிய தொகுதிகளின் விளக்கம், கூட்டு வேலைஇது மனித மூளையின் செயல்பாட்டை உறுதி செய்கிறது, அதன் வேலையின் அடிப்படைக் கொள்கைகளை தீர்ந்துவிடாது. இருப்பினும், இந்த விளக்கத்தை முடிக்க வேண்டும்.

பிரச்சனை
வெளி உலகம் மற்றும் அதைப் பற்றிய நமது அறிவின் முக்கிய ஆதாரம் சொந்த உடல்உணர்வுகளாகும். அவை முக்கிய சேனல்களை உருவாக்குகின்றன, இதன் மூலம் வெளிப்புற உலகின் நிகழ்வுகள் மற்றும் உயிரினத்தின் நிலை பற்றிய தகவல்கள்

உணர்வுகளின் ஏற்பி மற்றும் பிரதிபலிப்பு கோட்பாடு
கிளாசிக்கல் உளவியலில், உணர்வு உறுப்பு (ஏற்பி) செயலற்ற முறையில் தூண்டுதலின் தாக்கத்திற்கு பதிலளிக்கிறது, மேலும் இந்த செயலற்ற பதில் தொடர்புடைய உணர்வுகளாகும்.

வெளிப்புற உணர்வுகளின் வகைகள்
உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, மேலே உள்ள ஐந்து "முறைகள்" வெளிப்புற உணர்வுகளில் அடங்கும்: வாசனை, சுவை, தொடுதல், செவிப்புலன் மற்றும் பார்வை. இந்த பட்டியல் சரியானது, ஆனால் முழுமையானது அல்ல.

உணர்வுகளின் தொடர்பு மற்றும் சினெஸ்தீசியாவின் நிகழ்வு
நாம் இப்போது விவரித்த தனிப்பட்ட உணர்வு உறுப்புகள் எப்போதும் தனித்தனியாக வேலை செய்யாது. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளலாம், மேலும் இந்த தொடர்பு இரண்டு வடிவங்களை எடுக்கலாம். சி ஓ

உணர்வுகளின் அமைப்பின் நிலைகள்
உணர்வுகளின் வகைப்பாடு தனிப்பட்ட உணர்வுகளை வெவ்வேறு "முறைகளுக்கு" ஒதுக்குவது மட்டும் அல்ல. உணர்வுகளின் முறையான வகைப்பாட்டுடன், ஒரு கட்டமைப்பு-மரபணுவும் உள்ளது

உணர்வுகளின் முழுமையான வாசல்கள் பற்றிய ஆய்வு
இதுவரை நாம் கவனம் செலுத்தியுள்ளோம் தரமான பகுப்பாய்வு பல்வேறு வகையானஉணர்வுகள். இருப்பினும், குறைவாக இல்லை முக்கியத்துவம்ஒரு அளவு ஆய்வு உள்ளது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், அவற்றின் அளவீடு.

உறவினர் (வேறுபாடு) உணர்திறன் பற்றிய ஆய்வு
இப்போது வரை, எங்கள் புலன்களின் முழுமையான உணர்திறனை அளவிடுவதில் கவனம் செலுத்துகிறோம் - உணர்வுகளின் கீழ் மற்றும் மேல் வாசல்கள். இருப்பினும், ஒரு உறவினர் (வேறுபாடு) உணர்திறன் உள்ளது

மனித செயல்பாடுகளை உணர்தல். அதன் பொதுவான பண்பு
இதுவரை, யதார்த்தத்தின் பிரதிபலிப்பின் மிக அடிப்படையான வடிவங்களை நாங்கள் கருத்தில் கொண்டுள்ளோம் - ஒரு நபர் வெளிப்புற உலகின் தனிப்பட்ட அறிகுறிகளை அல்லது சமிக்ஞைகளை பிரதிபலிக்கும் செயல்முறைகள்

தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வின் எளிய வடிவங்கள்
மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, தொடுதல் என்பது ஒரு சிக்கலான உணர்திறன் வடிவமாகும், இதில் அடிப்படை (புரோட்டோபதிக்) மற்றும் சிக்கலான (எபிக்ரிடிக்) கூறுகள் உள்ளன.

தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வின் சிக்கலான வடிவங்கள்
இதுவரை, ஒப்பீட்டளவில் அடிப்படை அறிகுறிகளை (அழுத்தம், தொடுதல், மூட்டுகளின் நிலை) மட்டுமே பிரதிபலிக்கும் ஒப்பீட்டளவில் எளிமையான தோல் மற்றும் இயக்க உணர்திறன் வடிவங்களைக் கருத்தில் கொண்டோம்.

காட்சி உணர்தல்
காட்சி அமைப்பு பல அம்சங்களில் தொட்டுணரக்கூடிய அமைப்புக்கு நேர்மாறான அம்சங்களால் முதல் பார்வையில் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வில் ஒரு நபர் தனிப்பட்ட அறிகுறிகளை மட்டுமே பிடிக்கிறார்

காட்சி அமைப்பின் அமைப்பு
காட்சி அமைப்பு ஒரு சிக்கலான, படிநிலை அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, இது பல விஷயங்களில் மேலே விவரிக்கப்பட்ட தொட்டுணரக்கூடிய (தோல்) உணர்திறன் அமைப்பிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது. புறப் பகுதிகள் பளிச்சென்றால்

கட்டமைப்புகளின் கருத்து
காட்சி அமைப்பின் உருவ அமைப்பை நாங்கள் விவரித்துள்ளோம், இப்போது காட்சி உணர்வின் முக்கிய வடிவங்களின் பகுப்பாய்விற்கு நாம் திரும்பலாம். மேலே, நாம் துறை உலகில் வாழவில்லை என்பதை ஏற்கனவே சுட்டிக்காட்டியுள்ளோம்

பொருள்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகளின் கருத்து
நாம் இப்போது பார்த்தபடி, காட்சி உணர்வு எளிய வடிவங்கள்உடனடியாக நிகழ்கிறது மற்றும் நீண்ட, விரிவான தேடல்கள் தேவைப்படாது, அடையாள அம்சங்களை அடையாளம் கண்டு அவற்றை மேலும் ஒருங்கிணைக்க வேண்டும்.

சிக்கலான பொருள்களின் உணர்வைத் தீர்மானிக்கும் காரணிகள்
சிக்கலான பொருள்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகளின் காட்சி உணர்வின் செயல்முறையை நாங்கள் விவரித்துள்ளோம், செயலில் உள்ள தேடல் கண் அசைவுகள் இந்த செயல்பாட்டில் விளையாடும் முக்கியத்துவத்தை நாங்கள் கண்டோம். கேள்வி எழுகிறது: இது எதைப் பொறுத்தது?

தவறான காட்சி உணர்வைப் படிப்பதற்கான முறைகள்
புலனுணர்வு பற்றிய ஆய்வு மற்றும் குறிப்பாக சுற்றியுள்ள பின்னணியில் இருந்து ஒரு படத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும் செயல்முறைகள், உணரப்பட்ட படத்தின் நிலைத்தன்மை மற்றும் பொதுமைப்படுத்தல் ஆகியவை மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை: பொதுவை மதிப்பிடுவதற்கு

பொருள் உணர்வின் வளர்ச்சி
ஒரு வயது வந்தவர்களிடம் நாம் கடைப்பிடிப்பது போன்ற சட்டங்கள் ஆரம்பத்திலிருந்தே உணர்தல் என்று நினைப்பது தவறானது. கருத்து நீண்ட தூரம் செல்கிறது என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது.

பொருள் உணர்வின் நோயியல்
ஒரு நபரின் கருத்து அத்தகைய சிக்கலான கட்டமைப்பைக் கொண்டிருந்தால் மற்றும் செயல்பாட்டு வளர்ச்சியின் அத்தகைய சிக்கலான பாதையில் சென்றால், நோயியல் நிலைமைகளில் அது தொந்தரவு செய்யப்படலாம் என்பது முற்றிலும் புரிந்துகொள்ளத்தக்கது -

விண்வெளி உணர்தல்
விண்வெளியின் கருத்து வடிவம் மற்றும் பொருளின் உணர்விலிருந்து பல வழிகளில் வேறுபடுகிறது. அதன் வேறுபாடு என்னவென்றால், இது மற்ற கூட்டு பகுப்பாய்விகளின் அமைப்புகளை நம்பியுள்ளது மற்றும் தொடரலாம்

செவிப்புலன் உணர்தல்
தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் காட்சி உணர்விலிருந்து செவிப்புலன் உணர்வு அடிப்படையில் வேறுபட்டது. தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் காட்சி உணர்தல் என்பது பொருள்களின் உலகத்தை பிரதிபலிக்கிறது என்றால்

கேட்கும் உடலியல் மற்றும் உருவவியல் அடிப்படைகள்
நமது செவிப்புலன் தொனிகளையும் சத்தங்களையும் உணர்கிறது. டோன்கள் காற்றில் வழக்கமான தாள ஏற்ற இறக்கங்கள், மேலும் இந்த ஏற்ற இறக்கங்களின் அதிர்வெண் சுருதியை தீர்மானிக்கிறது (அதிக அதிர்வெண்

செவிவழி உணர்வின் உளவியல் அமைப்பு
தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் காட்சி உணர்திறன் அமைப்பைப் பற்றி பேசுகையில், அவற்றை ஒழுங்கமைக்கும் காரணிகள் என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளோம். அறியப்பட்ட அமைப்புகள், வெளி உலகின் வடிவங்கள் மற்றும் பொருள்கள். அவற்றைப் பிரதிபலிப்பது மற்றும் கொண்டு வருவது

செவிவழி உணர்வின் நோயியல்
செவிவழி செயல்முறைகளின் மீறல், செவிவழி பாதையின் வெவ்வேறு பகுதிகள் பாதிக்கப்படும் போது மற்றும் வேறுபட்ட இயல்புடையதாக இருக்கும். செவிவழி பாதையின் புற பகுதிக்கு சேதத்துடன் - உள்

நேரத்தை உணர்தல்
தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் காட்சி உணர்வின் அடிப்படை விதிகளைப் பற்றி விவாதித்த பிறகு, விண்வெளி உணர்வின் உளவியல் விதிகளில் நாம் வாழ வேண்டியிருந்தால், அடிப்படை விதிகளைப் பற்றி விவாதித்த பிறகு

கவனத்தை தீர்மானிக்கும் காரணிகள்
ஒரு நபரின் கவனத்தை என்ன காரணிகள் தீர்மானிக்கின்றன? மன செயல்முறைகளின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தன்மையை உறுதிப்படுத்தும் காரணிகளின் குறைந்தபட்சம் இரண்டு குழுக்களை தனிமைப்படுத்துவது சாத்தியமாகும்

கவனத்தின் உடலியல் அடிப்படை
நீண்ட காலமாக, உளவியலாளர்கள் மற்றும் உடலியல் வல்லுநர்கள் தூண்டுதல் செயல்முறைகளின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட போக்கை தீர்மானிக்கும் மற்றும் கவனத்தை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டும் வழிமுறைகளை விவரிக்க முயன்றனர். இருப்பினும், இந்த முயற்சிகள்

செயல்படுத்தும் நரம்பியல் இயற்பியல் வழிமுறைகள். ரெட்டிகுலர் அமைப்பை செயல்படுத்துகிறது
ஆரம்பம் நவீன ஆராய்ச்சிகவனத்தின் நரம்பியல் இயற்பியல் வழிமுறைகள் என்பது மன செயல்முறைகளின் போக்கின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தன்மை கவனத்தின் சிறப்பியல்பு ஆகும்.

கவனத்தின் அடிப்படையாக ரிஃப்ளெக்ஸை நோக்குநிலைப்படுத்துதல்
ரெட்டிகுலர் ஆக்டிவேட்டிங் சிஸ்டம், அதன் ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு இழைகள், ஒரு நரம்பியல் இயற்பியல் கருவியாகும், இது ரிஃப்ளெக்ஸ் செயல்பாட்டின் மிக முக்கியமான வடிவங்களில் ஒன்றாகும்.

நிறுவல் மற்றும் கவனம்
ஓரியண்டிங் ரிஃப்ளெக்ஸின் உயர் தேர்ந்தெடுப்பு அதன் செயல்திறன், மோட்டார் பகுதி தொடர்பாகவும் தோன்றலாம். ஒரு நபர் ஒரு ஃப்ளாஷ் ஒளியை எதிர்பார்க்கிறார் என்றால், அவர் என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன

கவனத்தின் வகைகள்
உளவியலில், இரண்டு முக்கிய வகையான கவனம் உள்ளன - விருப்பமற்ற மற்றும் தன்னார்வ. ஒரு நபரின் கவனம் நேரடியாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில் அவர்கள் விருப்பமில்லாத கவனத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்

கவனம் ஆராய்ச்சி முறைகள்
கவனத்தின் உளவியல் ஆய்வுகள், ஒரு விதியாக, ஆய்வை தங்கள் பணியாக அமைக்கின்றன தன்னார்வ கவனம்- அதன் அளவு, நிலைத்தன்மை மற்றும் விநியோகம். மிகவும் கடினமான படிப்பு

கவனத்தின் வளர்ச்சி
நிலையான வளர்ச்சியின் அறிகுறிகள் விருப்பமில்லாத கவனம்ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் வாரங்களில் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது. நோக்குநிலை நிர்பந்தத்தின் வெளிப்பாட்டின் ஆரம்ப அறிகுறிகளில் அவை கவனிக்கப்படலாம் - fi

கவனத்தின் நோயியல்
கவனக் குறைபாடு என்பது மூளையின் நோயியல் நிலையின் மிக முக்கியமான அறிகுறிகளில் ஒன்றாகும், மேலும் அதன் ஆய்வு மூளை புண்களைக் கண்டறிவதில் முக்கியமான தரவை வழங்க முடியும். பாரிய ப

நினைவக ஆராய்ச்சியின் வரலாறு
நினைவாற்றல் பற்றிய ஆய்வு முதல் பிரிவுகளில் ஒன்றாகும் உளவியல் அறிவியல்சோதனை முறை பயன்படுத்தப்பட்ட இடத்தில், ஆய்வின் கீழ் உள்ள செயல்முறைகளை அளவிடுவதற்கும் அவை கடைப்பிடிக்கும் சட்டங்களை விவரிக்கவும் முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன.

நரம்பு மண்டலத்தில் தடயங்களைப் பாதுகாத்தல்
தூண்டுதலின் தடயங்களை நீண்டகாலமாகப் பாதுகாப்பதற்கான நிகழ்வுகள் விலங்கு உலகின் வளர்ச்சி முழுவதும் ஆராய்ச்சியாளர்களால் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. ஒரு மின்னோட்டத்தின் ஒரு தூண்டுதல் மீண்டும் மீண்டும் கவனிக்கப்படுகிறது

தடயங்களை "ஒருங்கிணைக்கும்" செயல்முறை
மனித மூளையில் செயல்பட்ட அந்த தூண்டுதல்களின் தடயங்கள் பதிந்திருப்பது நம்மை வைக்கிறது முக்கியமான கேள்விகள்: இந்த தடயங்களை சரி செய்யும் செயல்முறை எப்படி உள்ளது? சரி செய்யப்பட்டது

"குறுகிய கால" மற்றும் "நீண்ட கால" நினைவகத்தின் உடலியல் வழிமுறைகள்
"குறுகிய கால" மற்றும் "நீண்ட கால" நினைவகத்தின் அடிப்படையிலான உடலியல் வழிமுறைகள் யாவை? முப்பது மற்றும் நாற்பதுகளில், h க்கான அடிப்படையை வழங்கிய ஒரு அவதானிப்பு செய்யப்பட்டது

நினைவகத்தை வழங்கும் மூளை அமைப்புகள்
மேலே உள்ள தரவுகளின் விளைவாக, கேள்விகள் எழுகின்றன: மூளையின் எந்த பெரிய அமைப்புகள் தடயங்களை அச்சிடுகின்றன? அனைத்து அமைப்புகளும் நினைவக செயல்முறைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனவா?

காட்சி (எய்டெடிக்) படங்கள்
தொடர்ச்சியான படங்களிலிருந்து, காட்சி அல்லது ஈடிடிக், உருவங்களின் நிகழ்வுகளை வேறுபடுத்திப் பார்க்க வேண்டும் (கிரேக்க மொழியில் இருந்து "ஈடோஸ்" - ஒரு படம்). காட்சி (ஈடெடிக்) படங்களின் நிகழ்வு (உளவியலில் அவை குறியீடுகளால் குறிக்கப்படுகின்றன

படங்களை பார்க்கவும்
மிகவும் சிக்கலான கட்டமைப்பில் மூன்றாவது, மிக முக்கியமான அடையாள நினைவகம் உள்ளது - பிரதிநிதித்துவத்தின் படம் (சில நேரங்களில் இது உளவியலில் YB என குறிப்பிடப்படுகிறது - ஜெர்மன் வோர்ஸ்டெல்லுங்ஸ்பில்டில் இருந்து). தா

வாய்மொழி நினைவகம்
மிகவும் சிக்கலான மற்றும் உயர்ந்த குறிப்பாக மனித நினைவகம் வாய்மொழி நினைவகம். பொருள்களைக் குறிக்க நாம் வார்த்தைகளை மட்டும் பயன்படுத்துவதில்லை, வாய்மொழி பேச்சு மட்டுமல்ல

மனப்பாடம் மற்றும் இனப்பெருக்கம்
இதுவரை, சில வகையான தடயங்கள் மற்றும் அவற்றின் அச்சிடலின் அம்சங்களில் கவனம் செலுத்தியுள்ளோம். இப்போது நாம் சிறப்பு நினைவூட்டல் செயல்பாட்டை வகைப்படுத்த வேண்டும், வேறுவிதமாகக் கூறினால்,

மனப்பாடம் செய்வதில் சொற்பொருள் அமைப்பின் தாக்கம்
இதுவரை, தனிமைப்படுத்தப்பட்ட, தொடர்பில்லாத இணைப்புகளைக் கொண்ட தொடர்களின் மனப்பாடம் மற்றும் இனப்பெருக்கம் ஆகியவற்றின் அடிப்படை விதிகளை நாங்கள் கருத்தில் கொண்டுள்ளோம். முற்றிலும் மாறுபட்ட சட்டங்கள் மனப்பாடம் செய்வதை வகைப்படுத்துகின்றன.

செயல்பாட்டின் கட்டமைப்பில் மனப்பாடம் சார்ந்திருத்தல்
நாம் வாழ்ந்த எல்லா நிகழ்வுகளிலும், மனப்பாடம் அல்லது மனப்பாடம் என்பது பாடத்திற்கு ஒதுக்கப்பட்ட ஒரு சிறப்புப் பணியின் பொருளாகும், மேலும் இனப்பெருக்கத்தை நினைவில் கொள்வதற்கான அடிப்படை சட்டங்கள் சட்டங்களாகும்.

நினைவகத்தின் தனிப்பட்ட அம்சங்கள்
இதுவரை, நாம் மனித நினைவகத்தின் பொதுவான வடிவங்களில் கவனம் செலுத்தினோம். இருப்பினும், தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள் உள்ளன, அதில் சிலரின் நினைவகம் மற்றவர்களின் நினைவகத்திலிருந்து வேறுபடுகிறது. இவை தனித்தனியாக

நினைவக ஆராய்ச்சி முறைகள்
நினைவகத்தைப் பற்றிய ஆய்வு மூன்று பணிகளில் ஒன்றைக் கொண்டிருக்கலாம்: மனப்பாடத்தின் அளவையும் வலிமையையும் நிறுவுதல், மறதியின் உடலியல் தன்மையை வகைப்படுத்துதல் மற்றும் சாத்தியமான நிலைகளை விவரித்தல்.

நினைவக வளர்ச்சி
நினைவகத்தின் வளர்ச்சி குழந்தைப் பருவம்குறைந்த பட்சம் படிப்படியான அளவு வளர்ச்சி அல்லது முதிர்ச்சியின் செயல்முறையாக கற்பனை செய்யலாம். அதன் வளர்ச்சியில், நினைவகம் ஒரு வியத்தகு வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது.

நினைவக நோயியல்
மூளையின் நோயியல் நிலைமைகள் பெரும்பாலும் பலவீனமான நினைவகத்துடன் இருக்கும்; இருப்பினும், சமீப காலம் வரை, எப்படி என்பது பற்றி மிகக் குறைவாகவே அறியப்பட்டது உளவியல் பண்புகள்வெவ்வேறு மீறல்கள்

அறிவுசார் செயல் மற்றும் அதன் அமைப்பு
மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, விலங்குகளில் ஏற்கனவே கவனிக்கப்பட்ட மூன்று முக்கிய நடத்தை வடிவங்கள் உள்ளன மற்றும் மனிதர்களுக்கு மாற்றத்துடன் குறிப்பிடத்தக்க வளர்ச்சிக்கு உட்பட்டுள்ளன. 1. மிக அடிப்படையான பாத்திரம்

காட்சி அறிவுசார் செயல்பாடு
உயர் விலங்குகளின் அறிவுசார் செயல்பாடு, குறிப்பாக குரங்குகள், வி. கோஹ்லரால் கவனமாக ஆய்வு செய்யப்பட்டது, வெளிப்படுத்துகிறது பெரிய இணைப்புநேரடியாக உணரப்பட்ட காட்சி புலத்தின் நிலைமைகளுடன். குரங்கு

காட்சி சிந்தனையின் நோயியல்
அறிவார்ந்த நடத்தை என்பது ஒரு நீண்ட வளர்ச்சியின் விளைவாகும் மற்றும் மிகவும் சிக்கலான உளவியல் கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. எந்தவொரு மன வளர்ச்சியின்மையும் ஒருபுறம், மற்றும் நோயியல் ரீதியாக இயற்கையானது

வார்த்தையின் பொருள்
மொழியின் அடிப்படை அலகு நல்ல காரணத்துடன்வார்த்தை கருதப்படுகிறது. இருப்பினும், இது ஒரு அடிப்படை, மேலும் பிரிக்க முடியாத துகள் என்று நினைப்பது பெரிய தவறாகும். நீண்ட காலமாகஅதைபற்றிய நினைவு

ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தங்களைப் படிப்பதற்கான முறைகள்
பல அர்த்தங்களின் அமைப்பிலிருந்து ஒரு தேர்வாக, ஒரு வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவதற்கான உண்மையான செயல்முறை, தகவல் தொடர்பு மற்றும் சிந்தனையின் உளவியலுக்கு அடிப்படையானது; எனவே, அறிவியல் உளவியலின் மிக முக்கியமான பணிகளில் ஒன்று

வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தின் வளர்ச்சி
ஒரு பொருளின் பதவி மற்றும் அதன் சுருக்கம் மற்றும் பொதுமைப்படுத்தும் அம்சங்களின் அமைப்பு ஆகிய இரண்டையும் உள்ளடக்கிய வார்த்தையின் சிக்கலான அமைப்பு உடனடியாக எழுந்தது மற்றும் ஆரம்பத்திலிருந்தே மொழி இருந்தது என்று நினைப்பது தவறானது.

சொல் மற்றும் கருத்து
ஒரு வளர்ந்த மொழியின் ஒவ்வொரு வார்த்தையின் பின்னும் ஒரு இணைப்பு மற்றும் உறவுகளின் அமைப்பு உள்ளது என்ற உண்மையை மேலே விவரித்த பின்னர், "ஒவ்வொரு வார்த்தையும் பொதுமைப்படுத்துகிறது" மற்றும்

கருத்து ஆராய்ச்சி முறைகள்
உளவியல் ஆராய்ச்சிகருத்துகள் மற்றும் அவற்றின் உள் அமைப்பு உளவியல் கோட்பாடு மற்றும் மன வளர்ச்சியின் அம்சங்கள் மற்றும் அதன் நடைமுறை நோயறிதல் ஆகிய இரண்டிற்கும் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

சொற்கள் மற்றும் கருத்துகளின் பொருளின் நோயியல்
சொற்களின் பொருளைப் படிப்பதற்கான சோதனை நுட்பங்கள் மற்றும் கருத்தாக்கங்களில் தேர்ச்சி பெறுவது அந்த அம்சங்களை விவரிப்பதற்கான புதிய சாத்தியங்களைத் திறக்கிறது. அறிவாற்றல் செயல்முறைகள்இது நோயியல் நிலைகளில் செயல்படுகிறது

சொற்றொடரின் வாக்கியம்
இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களின் ஒவ்வொரு கலவையும் ஒரு அர்த்தமுள்ள அமைப்பு அல்லது வாக்கியத்தை உருவாக்குவதில்லை. சொற்களின் கலவையை மாற்றும் ஒரு மொழிக்கு கிடைக்கக்கூடிய பல புறநிலை வழிமுறைகளை மொழியியல் அறிந்திருக்கிறது

அறிக்கைகளின் அடிப்படை வகைகள்
ஒரு உளவியலாளர், வெளிப்புற யதார்த்தத்தை பிரதிபலிக்கும் மற்றும் ஒரு சிந்தனையை உருவாக்குவதை சாத்தியமாக்கும் குறியீடுகளின் அமைப்பாக மொழியைப் படிக்கும் ஒரு உளவியலாளர், அது உருவாக்கப்படும் வழிமுறைகளை மட்டும் கவனமாக படிக்க வேண்டும்.

உச்சரிப்பின் தருக்க மற்றும் இலக்கண கட்டமைப்புகளின் பரிணாமம்
பேச்சு உச்சரிப்பின் தர்க்கரீதியான மற்றும் இலக்கண கட்டமைப்புகளின் முக்கிய வழிமுறைகள் மற்றும் வகைகளின் விளக்கம், ஒரு சிந்தனையை உருவாக்கும் அந்த மொழி மெட்ரிக்குகள் எவ்வளவு சிக்கலானவை, எப்படி என்பதைப் பார்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

பேச்சு மூலம், மொழியின் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி தகவல்களை அனுப்பும் செயல்முறையை நாங்கள் குறிக்கிறோம்.
மொழி என்பது சமூக வரலாற்றில் வளர்ந்த குறியீடுகளின் ஒரு புறநிலை அமைப்பாக இருந்தால் மற்றும் ஒரு சிறப்பு அறிவியலின் பொருள் - மொழியியல் (மொழியியல்), பேச்சு ஒரு உளவியல் செயல்முறையாகும்.

பேச்சு உச்சரிப்பின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் அமைப்பு
பேச்சு உச்சரிப்பு மற்றும் அதன் தனிப்பட்ட கூறுகளின் கட்டமைப்பில் நாங்கள் கவனம் செலுத்தினோம். இப்போது நாம் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் பல்வேறு வகையானபேச்சு உச்சரிப்பு, இது முற்றிலும் மாறுபட்ட கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது

பேச்சு உச்சரிப்பின் நோயியல்
உளவியல் அமைப்புமூளையின் சில நோய்க்குறியியல் நிலைகளில், குறிப்பாக உள்ளூரில் தோன்றும் இடையூறுகளின் வடிவங்களைப் பின்பற்றினால் பேச்சு உச்சரிப்பு வேறுபட்டது.

செய்தியை டிகோடிங் செய்வதில் (புரிந்து கொள்வதில்) சிக்கல்
உணரப்பட்ட செய்தியைப் புரிந்து கொள்ளும் செயல்முறை எந்த வகையிலும் இல்லை எளிய செயல்முறைவார்த்தைகளின் பொருளைக் கற்றுக்கொள்வது: "உன் சகோதரன் கால் உடைந்தான்" என்ற செய்தியைப் புரிந்துகொள்வது என்பது வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வதைக் குறிக்காது.

வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை டிகோடிங் (புரிதல்).
பல மொழியியலாளர்கள் ஒரு சொல் எப்போதும் தெளிவற்றதாக இருக்கும் என்றும் ஒவ்வொரு வார்த்தையும் உண்மையில் ஒரு உருவகம் என்றும் சரியாக வாதிடுகின்றனர். "கைப்பிடி" என்ற வார்த்தையின் பொருள் முதன்மையாக ஒரு சிறிய கை ("கைப்பிடி ப

டிகோடிங் (புரிந்து) வாக்கிய அர்த்தங்கள்
ஒரு செய்தியை டிகோடிங் செய்யும் செயல்முறையின் இரண்டாவது பெரிய பிரிவு, வாக்கியத்தைப் புரிந்துகொள்வது, உச்சரிப்பின் இரண்டாவது பெரிய அலகு. ஒரு வாக்கியத்தை டிகோடிங் செய்வது உணர்வை எதிர்கொள்கிறது

செய்தியின் பொருளைப் புரிந்துகொள்வது
ஒரு சொற்றொடரின் பொருளை டிகோடிங் செய்வது அல்லது தர்க்க-இலக்கண கட்டுமானம் புரிந்து கொள்ளும் செயல்முறையை தீர்ந்துவிடாது. அதைத் தொடர்ந்து மிகவும் கடினமான கட்டம் உள்ளது - முழு செய்தியின் அர்த்தத்தையும் புரிந்துகொள்வது.

பேச்சு புரிதலின் நோயியல்
பேச்சு அறிக்கையை டிகோடிங் செய்யும் செயல்முறை (அல்லது உள்வரும் தகவல்) மூளையின் நோயியல் நிலைமைகளில் கணிசமாக பலவீனமடையக்கூடும், மேலும் இந்த கோளாறின் வடிவங்கள் விளக்கத்திற்கு நெருக்கமாக வர அனுமதிக்கின்றன.

பிரச்சனை
வார்த்தையின் அமைப்பு மற்றும் கருத்துகளை உருவாக்குவதில் அதன் பங்கு பற்றிய கேள்வியை நாங்கள் தெளிவுபடுத்தியுள்ளோம், மேலும் சிந்தனையிலிருந்து நீட்டிக்கப்பட்ட பேச்சுக்கான பாதையின் பகுப்பாய்வை வழங்கியுள்ளோம், இது ஒரு உச்சரிப்பு உருவாவதற்கு அடிப்படையாக உள்ளது. r ல் இருந்து பாதையும் காட்டியது

சிந்தனையின் அடிப்படையாக தருக்க கட்டமைப்புகள்
கருத்துகளை உருவாக்கும் செயல்முறையை கருத்தில் கொண்டு, இந்த செயல்பாட்டில் வார்த்தை என்ன பங்கு வகிக்கிறது என்பதைப் பார்த்தோம், இது சமூக-வரலாற்று வளர்ச்சியின் ஒரு விளைபொருளாகும், அது ஒரு சிக்கலான பொருளைக் கொண்டுள்ளது.

ஒரு குழந்தையில் தர்க்கரீதியான அனுமானத்தின் வளர்ச்சி
தர்க்க அனுமானத்தின் செயல்பாட்டில் தேர்ச்சி பெறுவது தொடர்ச்சியான தொடர்ச்சியான நிலைகளின் வழியாக செல்கிறது, இது குழந்தையின் வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் தெளிவாகக் கவனிக்கப்படுகிறது. பாலர் பள்ளியின் தொடக்கத்தில் நாங்கள் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளோம்

சிக்கல் தீர்க்கும் செயல்முறை
நாம் இப்போது பரிசீலித்த வழக்குகளில், சிந்தனையின் செயல்பாடு, அதில் உள்ள தர்க்க அமைப்பை ஒருங்கிணைப்பதாகும். குரல் செய்திஅல்லது ஒரு syllogism இல், மற்றும் naw செய்ய

உற்பத்தி சிந்தனைக்கான ஆராய்ச்சி முறைகள்
உற்பத்தி பேச்சு சிந்தனையைப் படிப்பதற்கான முறைகள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன. அவற்றில் ஒன்று பேச்சு சிக்கலான விவாத (பகுத்தறிவு) சிந்தனைக்கான முன்நிபந்தனைகளைப் படிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

உற்பத்தி சிந்தனையின் நோயியல்
மூளையின் நோயியல் நிலைகளில் பலவீனமான சிந்தனை இரண்டு காரணிகளில் ஒன்றின் விளைவாக இருக்கலாம்: சுருக்கம் மற்றும் பொதுமைப்படுத்தலில் குறைபாடு மற்றும் சிந்தனை செயல்முறைகளின் கட்டமைப்பில் மாற்றம் (

உணர்திறன் நினைவகத்தின் மிக அடிப்படையான வடிவம் வரிசையான படங்கள் என்று அழைக்கப்படுவதால் குறிப்பிடப்படுகிறது. அவை காட்சி மற்றும் செவிவழி மற்றும் பொது உணர்திறன் கோளங்களில் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் உளவியலில் நன்கு படிக்கப்படுகின்றன.

ஒரு தொடர்ச்சியான படத்தின் நிகழ்வு (பெரும்பாலும் KV என்ற குறியீட்டால் குறிக்கப்படுகிறது, இது ஜெர்மன் வார்த்தையான "NacNum" உடன் தொடர்புடையது) பின்வருமாறு: நீங்கள் விஷயத்திற்கு ஒரு எளிய தூண்டுதலை வழங்கினால், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பிரகாசமான தோற்றத்தைப் பார்க்க அவரை அழைக்கவும். சிவப்பு சதுரத்தை 10-15 வினாடிகள், பின்னர் இந்த சதுரத்தை அகற்றவும், பின்னர் பொருள் அகற்றப்பட்ட சிவப்பு சதுரத்தின் இடத்தில் அதே வடிவத்தின் முத்திரையை தொடர்ந்து பார்க்கிறது, ஆனால் பொதுவாக நீலம்-பச்சை (சிவப்பு கூடுதலாக) நிறம். இவரிடமிருந்து -

முத்திரை சில நேரங்களில் உடனடியாகத் தோன்றும், சில நேரங்களில் சில நொடிகளுக்குப் பிறகு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு (10-15 வினாடிகளில் இருந்து 45-60 வினாடிகள் வரை) நீடிக்கும், பின்னர் படிப்படியாக வெளிர் நிறமாக மாறத் தொடங்குகிறது, அதன் தெளிவான வரையறைகளை இழக்கிறது, பரவுவது போல், பின்னர் மறைந்துவிடும்; சில நேரங்களில் அது முற்றிலும் மறைந்து மீண்டும் தோன்றும். வெவ்வேறு பாடங்களுக்கு, அடுத்தடுத்த படங்களின் பிரகாசம் மற்றும் தெளிவு மற்றும் கால அளவு இரண்டும் வேறுபட்டிருக்கலாம்.

விழித்திரையின் எரிச்சல் அதன் பின்விளைவைக் கொண்டுள்ளது என்பதன் மூலம் அடுத்தடுத்த படங்களின் நிகழ்வு விளக்கப்படுகிறது: இது பார்வை ஊதா நிறத்தின் (கூம்பின் வண்ண உணர்திறன் கூறு) பகுதியைக் குறைக்கிறது, இது சிவப்பு நிறத்தின் உணர்வை வழங்குகிறது, எனவே, வெள்ளை தாள், கூடுதல் நீல-பச்சை நிறத்தின் முத்திரை தோன்றும். இந்த வகையான சீரியல் படம் எதிர்மறை வரிசை படம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது உணர்திறன் சுவடு தக்கவைப்பின் மிக அடிப்படையான வடிவமாக அல்லது உணர்திறன் நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவமாகக் கருதப்படலாம்.

எதிர்மறை வரிசை படங்கள் தவிர, நேர்மறை வரிசை படங்களும் உள்ளன. முழு இருளில், ஒரு பொருள் (உதாரணமாக, ஒரு கை) கண்களுக்கு முன்னால் வைக்கப்பட்டால், பின்னர் மிகக் குறுகிய காலத்திற்கு (0.5 வினாடிகள்) புலம் ஒரு பிரகாசமான ஒளியால் ஒளிரும் (உதாரணமாக, ஒரு மின் விளக்கின் ஒளிரும்). இந்த வழக்கில், ஒளி வெளியேறிய பிறகு, சில காலத்திற்கு நபர் தனது கண்களுக்கு முன்னால் அமைந்துள்ள பொருளின் பிரகாசமான படத்தைப் பார்ப்பார், இந்த முறை இயற்கை வண்ணங்களில்; இந்த படம் சிறிது நேரம் நீடித்து பின்னர் மறைந்துவிடும்.

நேர்மறை வரிசைப் படத்தின் நிகழ்வு குறுகிய கால காட்சி உணர்வின் நேரடி பின்விளைவின் விளைவாகும். வரவிருக்கும் இருட்டில் பின்னணி விழித்திரையை உற்சாகப்படுத்தாது என்பதன் மூலம் அது அதன் நிறத்தை மாற்றாது என்ற உண்மையால் விளக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு கணத்தில் தூண்டப்பட்ட உணர்ச்சி தூண்டுதலின் உடனடி விளைவை ஒரு நபர் கவனிக்க முடியும்.

தொடர்ச்சியான படங்களின் நிகழ்வு எப்போதுமே ஆர்வமுள்ள மனோதத்துவ வல்லுநர்களைக் கொண்டுள்ளது, அவர்கள் இந்த நிகழ்வில் உணர்ச்சித் தூண்டுதலின் செயல்பாட்டிலிருந்து நரம்பு மண்டலத்தில் பாதுகாக்கப்பட்ட அந்த தடயங்களின் செயல்முறைகளை நேரடியாகக் கவனிக்கவும், இந்த தடயங்களின் இயக்கவியலைக் கண்டறியவும் ஒரு வாய்ப்பைக் கண்டனர்.

வரிசையான படங்கள் முதன்மையாக கண்ணின் விழித்திரையில் ஏற்படும் உற்சாகத்தின் நிகழ்வுகளை பிரதிபலிக்கின்றன. இது எளிய அனுபவத்தால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. சாம்பல் நிறத் திரையில் சிறிது நேரம் சிவப்பு நிறச் சதுரத்தைக் காட்டி, இந்தச் சதுரத்தை அகற்றி, அதன் வரிசைப் படத்தைப் பெற்று, பின்னர் படிப்படியாகத் திரையை நகர்த்தினால், வரிசைப் படத்தின் மதிப்பு படிப்படியாக அதிகரிப்பதைக் காணலாம், மேலும் இந்த அதிகரிப்பு தொடர்ச்சியான படம் திரையை அகற்றுவதற்கு நேரடியாக விகிதாசாரமாகும் ("எமர்ட்டின் சட்டம் ").

ஏனென்றால், திரை விலகிச் செல்லும்போது, ​​​​விழித்திரையில் அதன் பிரதிபலிப்பு ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்கும் கோணம் படிப்படியாகக் குறைகிறது, மேலும் தொடர்ச்சியான படம் பின்வாங்கும் திரையின் விழித்திரை படத்தின் இந்த குறைந்து வரும் பகுதியில் மேலும் மேலும் இடத்தை ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்குகிறது. விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வு, இந்த விஷயத்தில் விழித்திரையில் ஏற்படும் தூண்டுதல் செயல்முறைகளின் பின்விளைவுகளை நாம் உண்மையில் கவனிக்கிறோம் என்பதற்கான தெளிவான சான்றாகும்.

உடல் உருவம் என்பது குறுகிய கால உணர்வு நினைவகத்தின் மிக அடிப்படையான வடிவமாகும்.

சிறப்பியல்பு ரீதியாக, தொடர்ச்சியான படம் என்பது மிகவும் அடிப்படையான சுவடு செயல்முறைகளுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, இது நனவான முயற்சியால் கட்டுப்படுத்த முடியாது: அதை விருப்பப்படி நீட்டிக்கவோ அல்லது தன்னிச்சையாக நினைவுபடுத்தவோ முடியாது. இது தொடர் படங்களுக்கும் மிகவும் சிக்கலான வகை நினைவகப் படங்களுக்கும் உள்ள வித்தியாசம்.

தொடர்ச்சியான படங்கள் செவிவழி மற்றும் தோல் உணர்வுகளில் காணப்படுகின்றன, ஆனால் அவை குறைவாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன மற்றும் குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும்.

அடுத்தடுத்த படங்கள் விழித்திரையில் நிகழும் செயல்முறைகளின் பிரதிபலிப்பாகும் என்ற போதிலும், அவற்றின் பிரகாசம் மற்றும் வரிசை ஆகியவை பார்வைப் புறணி நிலையைப் பொறுத்தது. எனவே, மூளையின் ஆக்ஸிபிடல் பகுதியில் கட்டிகள் ஏற்பட்டால், அடுத்தடுத்த படங்கள் பலவீனமான வடிவத்தில் தோன்றி குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும், சில சமயங்களில் அவை தூண்டப்படுவதில்லை (ஜிஸ்லினாவில்). மாறாக, சில தூண்டுதல் பொருட்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம், அவை பிரகாசமாகவும் நீளமாகவும் மாறும்.

தொடர் படங்கள் பற்றி மேலும்:

1. படங்களின் வரிசையை சேமிப்பதற்கான ஒருங்கிணைந்த முறை
2. குறுகிய கால நினைவகம்: தொடர் படங்கள் மற்றும் சின்னச் சின்ன நினைவகம்
3. அத்தியாயம் 7 காட்சி வரிசைப் படங்களின் நரம்பியல் இயற்பியல் மாதிரியின் அடிப்படையில் ஹிப்னாஸிஸின் இரண்டாம் நிலை நிகழ்வியல் மாதிரி
4. 7.2 ஹிப்னாஸிஸ் மற்றும் விஷுவல் சீக்வென்ஷியல் படங்களில் இனப்பெருக்கம் செய்யப்பட்ட வண்ண உணர்வுகளின் நிகழ்வுகளின் ஒப்பீடு

சீரான படம்

ஒளியியல் தூண்டுதலின் செயலை நிறுத்திய பிறகு சிலருக்கு, பொதுவாக குறுகிய காலத்திற்கு, காட்சி உணர்வுகள் நீடிக்கும். நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பி பற்றி வேறுபடுத்தி. முதல் வண்ணம் அதே வழியில் உள்ளது, மேலும் இது மிகவும் குறுகிய காலம். பற்றி எதிர்மறை பி. நீண்ட நேரம் நீடிக்கும் மற்றும் தூண்டுதலின் நிறம் தொடர்பாக கூடுதல் நிறத்தில் வண்ணம் பூசப்படுகிறது. எனவே, சிவப்பு நிறத்தின் விளக்கக்காட்சிக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, ஒரு பச்சை எதிர்மறை P. தோன்றும். தூண்டுதலின் நீடித்த அல்லது தீவிரமான செயல்பாட்டின் மூலம், ஏரியின் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான P. இன் பல மாற்றங்களைக் காணலாம், கம்பு பல்லாயிரக்கணக்கான வினாடிகள் அல்லது நிமிடங்கள் கூட தொடரும் (பார்க்க,).

சுருக்கமான உளவியல் அகராதி. - ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான்: பீனிக்ஸ். எல்.ஏ. கார்பென்கோ, ஏ.வி. பெட்ரோவ்ஸ்கி, எம்.ஜி. யாரோஷெவ்ஸ்கி. 1998 .

கண்டிப்பாக நிலையான பார்வையுடன் ஒரு பொருளைப் பார்த்த உடனேயே இருக்கும் காட்சி உணர்வு.

ஆம், பணிநீக்கம் செய்யப்பட்ட பிறகு பிரகாசமான ஒளிசிறிது நேரம் ஒரு பிரகாசமான வரிசை படம் (நேர்மறை வரிசை படம்) கவனிக்கப்படுகிறது, மேலும் பார்வையை ஒளி பின்னணிக்கு மாற்றிய பிறகு, இந்த படம் அதை விட இருண்டதாக இருக்கும் (எதிர்மறை வரிசை படம்). வழக்கமாக, சாக்காடிக் கண் அசைவுகள் மற்றும் முகமூடிகளால் அழிக்கப்படுவதால் பின்படங்கள் கவனிக்கப்படுவதில்லை, ஆனால் மிகவும் பிரகாசமான பொருள்கள் (சூரியன், நெருப்புச் சுடர் போன்றவை) மிகவும் நிலையான பின்விளைவுகளை ஏற்படுத்துகின்றன. ஒரு நிலையான புள்ளியின் நிலையான காட்சி நிலைப்படுத்தலுடன் ஒரே மாதிரியான பின்னணியில் பிந்தைய படம் தெளிவாகத் தெரியும். கண்களின் ஒவ்வொரு ஜம்ப் பிறகு, அது மறைந்துவிடும், மற்றும் காட்சி சரிசெய்தல் போது அது மீண்டும் தோன்றும், ஏற்கனவே பலவீனமாக உள்ளது. பிந்தைய வண்ணம் பொருளின் நிறத்துடன் நிரப்புகிறது. செயலின் காலம் பத்து நிமிடங்கள் வரை இருக்கலாம்.

பிந்தைய படம்

உளவியல் அகராதி. அவர்களுக்கு. கொண்டகோவ். 2000

தொடர் படம்

(ஆங்கிலம்) பிந்தைய படம், ஏற்றி. பின் படம்) - தூண்டுதல் நிறுத்தப்பட்ட பிறகு ஏற்படுகிறது, எரிச்சல் "சுவடு". உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு பிரகாசமான ஒளி மூலத்தைப் பார்த்து, பின்னர் உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டால், சிறிது நேரம் பிரகாசமான P.o கவனிக்கப்படும். ( நேர்மறைமூலம்.). நீங்கள் வெள்ளை சுவரைப் பார்த்தால், பி.ஓ. இந்த ஒளி மூலமானது சுவரின் மற்ற பகுதிகளை விட ஏற்கனவே இருண்டதாக இருக்கும் ( மறுக்கின்றனர்.பி.ஓ.). மேலும் துல்லியமாக சுயபரிசோதனைபி.ஓ. மிகவும் கடினமானது: எரிச்சலூட்டும் இடத்தில் மின்னல் மற்றும் கருமையின் விரைவான மாற்றம் ஏற்படுகிறது, அதைத் தொடர்ந்து அனைத்து நிகழ்வுகளின் படிப்படியான தேய்மானத்துடன் மெதுவாக மாற்றம் ஏற்படுகிறது. ஆரம்ப எரிச்சலின் ஆதாரம் பிரகாசமாக இருந்தால், ஏரியின் P. கால அளவு. பத்து நிமிடங்கள் வரை இருக்கலாம். மூலம். நாம் பார்க்கும் பொருட்களின் பிரகாசம் மற்றும் நிறத்தை பாதிக்கிறது.

நேர்மறை P. மாற்றத்தின் தீவிரம், காலம் மற்றும் ரிதம். (அதே மாறுபாடு, இது முன்பு கவனிக்கப்பட்ட பொருள்) எதிர்மறைக்கு. மூலம். முன்பு கவனிக்கப்பட்ட பொருளின் பிரகாசம், மாறுபாடு மற்றும் கால அளவைப் பொறுத்தது. பற்றி P. கண்கள் ஒவ்வொரு ஜம்ப் பிறகு. மறைந்துவிடும், பின்னர் காட்சி சரிசெய்தலின் போது மீண்டும் தோன்றும், ஆனால் ஏற்கனவே பலவீனமாக உள்ளது. காணக்கூடிய அளவுமூலம். இது கவனிக்கப்பட்ட பின்னணி மேற்பரப்பின் வெளிப்படையான தொலைநிலைக்கு விகிதாசாரமாகும் ( ) P. o என்றால் இருட்டில், பின்னர் சுறுசுறுப்பாக கவனிக்கப்பட்டது கண் அசைவுகள்அது அவற்றுடன் தனித்தன்மையுடன் நகர்கிறது, ஆனால் செயலற்ற அசைவுகளுடன் (எ.கா., கண்ணிமை வழியாக கண்ணின் மீது விரலை அழுத்தும் போது), அது நிலையானதாகத் தெரிகிறது (இது நிலைத்தன்மையின் எஃபெரன்ட் கோட்பாட்டுடன் ஒத்துப்போகிறது. காணக்கூடிய உலகம் ஜி.ஹெல்ம்ஹோல்ட்ஸ்) நிறம் எதிர்மறை. மூலம். வர்ணப் பொருளின் நிறத்திற்கு துணையாக உள்ளது. சாதாரண நிலைமைகளின் கீழ், பி.ஓ. அவற்றை "அழித்தல்" காரணமாக கவனிக்கப்படவில்லை சாக்காடிக் இயக்கங்கள்மற்றும் மாறுவேடம்உணர்வின் பிற பொருள்கள்; விதிவிலக்கு மிகவும் பிரகாசமான பொருள்கள் (சூரியன், ஒரு மின்சார வெல்டிங் சுடர், முதலியன) வலுவான பி.ஓ.

சேர்க்கப்பட்டது பதிப்பு:ஏரியின் வளர்ச்சியில் சில கட்டங்களுக்கு பி. மானுடப்பெயர்கள் ஒதுக்கப்பட்டன: 1வது, 2வது மற்றும் 3வது நேர்மறை பி.ஓ. புகழ்பெற்ற ஆய்வாளர்களின் பெயரிடப்பட்டது - "பி. ஓ. கோரிங்", "பி. ஓ. புர்கின்ஜே" மற்றும் "பி. ஓ. ஹெஸ், முறையே.

சாதாரண பி படங்கள், புறநிலை, நிலைத்தன்மை போன்ற பண்புகளைக் கொண்டவை இருக்க முடியாது. இது தொடர்பாக ஏ.எச்.லியோன்டிவ்"பின்பு" என்ற வார்த்தையின் உள் வடிவத்தின் துல்லியம் கவனத்தை ஈர்த்தது பிந்தைய படம்மற்றும் ஜெர்மன். nachbild) - “படத்தைத் தொடர்ந்து”: “யாரும் பி.ஓவைப் பிடிக்க முயற்சிக்கவில்லை. அல்லது அதனுடன் செயல்படுங்கள். இது காதுகளில் ஒலிப்பதைப் போன்றது ... இது அமைப்பின் ஒரு தயாரிப்பு, கண்ணின் ஒரு தயாரிப்பு, காட்சி அமைப்பு தானே ”(Leontiev A.N. பொது உளவியல் பற்றிய விரிவுரைகள். - எம்., 2000, ப. 196). இருப்பினும், காதுகளில் ஒலிப்பதைப் போலல்லாமல், பி.ஓ. (புறநிலையாக) முற்றிலும் வெளிப்படையான எக்ஸ்ட்ராசோமாடிக் உள்ளூர்மயமாக்கலைக் கொண்டுள்ளது (வெளிப்புறப் புறநிலைப்படுத்தல்).

மூலம். அசல் (நேரடி) படத்தின் தெளிவான பார்வை இல்லாமல் கவனிக்க முடியும். இது விழித்திரையுடன் தொடர்புடைய பட உறுதிப்படுத்தல் நிலைமைகளின் கீழ் காட்டப்படுகிறது. நிலைப்படுத்தப்பட்ட படத்தின் பிரகாசம் கண்ணின் தழுவல் விகிதத்தை விட மெதுவாக அதிகரித்தது. அதே நேரத்தில், பொருள் ஒரு காலியான புலத்தைக் கண்டது. ஒளி மூலத்தை அணைத்தபோது, ​​பொருள் ஒரு தனித்துவமான P. o ஐக் கண்டது. அணி (6 x 6), அதில் 36 எழுத்துக்கள் இருந்தன, மற்றும் P. o இன் முதல் கட்டத்தில். ஒளி மூலத்தை அணைக்கும் முன் அவருக்கு கொடுக்கப்பட்ட 2 வரிகள் அல்லது 2 நெடுவரிசைகளைப் படிக்க முடிந்தது (Zinchenko V.P., Vergiles N.Yu., 1969).

பெரிய உளவியல் அகராதி. - எம்.: பிரைம்-எவ்ரோஸ்நாக். எட். பி.ஜி. மெஷ்செரியகோவா, அகாட். வி.பி. ஜின்சென்கோ. 2003 .

பிற அகராதிகளில் "தொடர் படம்" என்றால் என்ன என்பதைக் காண்க:

சீரான படம்- தூண்டுதல் நிறுத்தப்பட்ட உடனேயே இருக்கும் காட்சி உணர்வு. எனவே, பிரகாசமான ஒளியின் செயலை நிறுத்திய பிறகு, ஒரு பிரகாசமான வரிசை படம் (நேர்மறை வரிசை படம்) சிறிது நேரம் கவனிக்கப்படுகிறது, மற்றும் மொழிபெயர்ப்பிற்கு பிறகு ... ... உளவியல் அகராதி

தொடர் படம்- எஞ்சிய உணர்வுகள், புலன் உற்சாகம் (எஞ்சிய படம், எதிரொலி, பிந்தைய சுவை) நிறுத்தப்பட்ட பின்னரும் தொடரும் உணர்வுகளின் படிப்படியாக மறைதல் நிலைத்தன்மை; உணர்வு உறுப்புகளில் அல்லது நரம்பு மண்டலத்தில் உற்சாக நிலையின் நிலைத்தன்மையின் அடிப்படையில் ... ... தத்துவ கலைக்களஞ்சியம்

சீரான படம்- - இப்போது என்ன கடந்துவிட்டது, என்ன நடந்தது என்பதற்கான மனப் பிரதிநிதித்துவம். ... எனவே அவர் வெளியேறினார், நான் இன்னும் அவரது குரலையும் படிகளையும் கேட்கிறேன், நான் இருண்ட ஜன்னலைப் பார்க்கிறேன் - அங்கு நான் அவரது முகத்தைப் பார்க்கிறேன் (ஏ. செக்கோவ், மாமா வான்யா). * * * - ஒரு புலனுணர்வு படம் (பெரும்பாலும் காட்சி), இது ... ...

தொடர் படம்- தூண்டுதலின் ஆரம்ப ஆதாரம் அகற்றப்பட்ட பிறகு ஏற்படும் புலனுணர்வு படம். காட்சிப் பார்வையில் வரிசையான படங்கள் பெரும்பாலும் சந்திக்கப்படுகின்றன. வரிசையான படங்களின் மற்ற அறியப்பட்ட வடிவங்கள் பின்வருவனவற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன ... ...

தொடர் படம்- ஒளி தூண்டுதலின் g? A? மீதான நடவடிக்கை நிறுத்தப்பட்ட பிறகு சிறிது நேரம் நீடிக்கும் காட்சி உணர்வு. பெரிய மருத்துவ அகராதி

சீரான படம்- தூண்டுதலின் காட்சி பகுப்பாய்வி மீது நடவடிக்கை நிறுத்தப்பட்ட பிறகு தாமதமான உணர்வு. ஈடிடிசம் பார்க்க... அகராதிமனநல விதிமுறைகள்

தொடர் படம்- பார்வையாளரின் கண்ணில் ஏற்படும் விளைவு நிறுத்தப்பட்ட பிறகு ஒரு ஒளிரும் இடத்திலிருந்து அல்லது ஒரு புள்ளி ஒளி மூலத்திலிருந்து மீதமுள்ள காட்சி உணர்வு ... பாலிடெக்னிக் டெர்மினாலாஜிக்கல் விளக்க அகராதி

சீரான படம், நேர்மறை- காட்சி தூண்டுதலின் நிறுத்தத்திற்குப் பிறகு உடனடியாக நிகழும் ஒரு நிலையான படம், இது அசல் தூண்டுதலின் அதே தரமான பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு நேர்மறையான ஒத்திசைவான படம் விரைவானது மற்றும் சிறப்பாக கவனிக்கப்படுகிறது. ... உளவியலின் விளக்க அகராதி

வரிசையான படம், எதிர்மறை- நிலையான படம், அசல் தூண்டுதலின் பண்புகளுக்கு எதிரான பண்புகள். சில சமயங்களில் கூடுதல் என்ற சொல் அத்தகைய தொடர்ச்சியான படங்களை (குறிப்பாக வண்ணப் படங்களைப் பற்றி விவாதிக்கும் போது) குறிக்கப் பயன்படுத்தப்பட்டாலும், அவை ... ... உளவியலின் விளக்க அகராதி

நிலையான படம் எதிர்மறை- இது ஆரம்ப தூண்டுதலின் பண்புகளுக்கு எதிரான பண்புகளைக் கொண்ட ஒரு தொடர் படம். ஒத்த பெயர்: எதிர்மறை பின் உருவம்... கலைக்களஞ்சிய அகராதிஉளவியல் மற்றும் கற்பித்தலில்

நினைவகத்தின் முக்கிய வகைகள்

உளவியல் பல முக்கிய வகையான நினைவகங்களைக் கொண்டுள்ளது. அவற்றை வரிசையாகக் கருத்தில் கொள்வோம், சிக்கலான தன்மையை அதிகரிக்கும் பொருட்டு அவற்றை ஏற்பாடு செய்வோம்.

எவ்வாறாயினும், உணர்ச்சி மற்றும் மோட்டார் நினைவகத்தின் நிகழ்வுகளைக் கருத்தில் கொண்டு, அறிவாற்றல் செயல்முறைகளுக்கு முக்கியமான அந்த வகையான நினைவகங்களின் பகுப்பாய்விற்கு நாம் நம்மை கட்டுப்படுத்திக் கொள்கிறோம்.

உணர்திறன் நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவம் என்று அழைக்கப்படுபவற்றால் குறிப்பிடப்படுகிறது அடுத்தடுத்த படங்கள்.அவை காட்சி மற்றும் செவிவழி மற்றும் பொது உணர்திறன் கோளங்களில் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் உளவியலில் நன்கு படிக்கப்படுகின்றன.

ஒரு தொடர் படத்தின் நிகழ்வு (பெரும்பாலும் NB என்ற குறியீட்டால் குறிக்கப்படுகிறது, இது ஜெர்மன் சொல்லுடன் தொடர்புடையது நாச்பில்ட்)பின்வருவனவற்றைக் கொண்டுள்ளது: ஒரு பாடம் சிறிது நேரம் எளிமையான தூண்டுதலுடன் வழங்கப்பட்டால், எடுத்துக்காட்டாக, பிரகாசமான சிவப்பு சதுரத்தை 10-15 விநாடிகளுக்குப் பார்க்கச் சொல்லி, பின்னர் இந்த சதுரத்தை அகற்றி, பின்னர் பொருள் தொடர்ந்து பார்க்கிறது அகற்றப்பட்ட சிவப்பு சதுரத்தின் இடத்தில் அதே வடிவத்தின் முத்திரை, ஆனால் பொதுவாக நீலம்-பச்சை (சிவப்பு கூடுதலாக) நிறம். இந்த முத்திரை சில நேரங்களில் உடனடியாகத் தோன்றும், சில நேரங்களில் சில வினாடிகளுக்குப் பிறகு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு (10-15 வினாடிகள் முதல் 45-60 வினாடிகள் வரை), பின்னர் படிப்படியாக மங்கத் தொடங்குகிறது, அதன் தெளிவான வரையறைகளை இழக்கிறது, பரவுவது போல், பின்னர் மறைந்துவிடும்; சில நேரங்களில் அது முற்றிலும் மறைந்து மீண்டும் தோன்றும். வெவ்வேறு பாடங்களுக்கு, அடுத்தடுத்த படங்களின் பிரகாசம் மற்றும் தெளிவு மற்றும் கால அளவு இரண்டும் வேறுபட்டிருக்கலாம்.

விழித்திரை எரிச்சல் அதன் பின்விளைவைக் கொண்டிருப்பதன் மூலம் அடுத்தடுத்த படங்களின் நிகழ்வு விளக்கப்படுகிறது: இது பார்வை ஊதா நிறத்தின் (கூம்பின் வண்ண உணர்திறன் கூறு) பகுதியைக் குறைக்கிறது, இது சிவப்பு நிறத்தை உணர உதவுகிறது, எனவே ஒரு வெள்ளை தாளைப் பார்க்கும்போது, ​​ஒரு கூடுதல் நீல-பச்சை நிறத்தின் முத்திரை தோன்றும். இந்த வகை வரிசை படம் என்று அழைக்கப்படுகிறது எதிர்மறையான வரிசைமுறையில்.இது உணர்திறன் சுவடு தக்கவைப்பின் மிக அடிப்படையான வடிவமாக அல்லது உணர்திறன் நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவமாகக் கருதப்படலாம்.

நெகட்டிவ் வரிசை படங்கள் தவிர, உள்ளன நேர்மறை வரிசை படங்கள்.முழு இருளில், ஒரு பொருள் (உதாரணமாக, ஒரு கை) கண்களுக்கு முன்னால் வைக்கப்பட்டால், பின்னர் மிகக் குறுகிய காலத்திற்கு (0.5 வினாடிகள்) புலம் ஒரு பிரகாசமான ஒளியால் ஒளிரும் (உதாரணமாக, ஒரு மின் விளக்கின் ஒளிரும்). இந்த வழக்கில், ஒளி வெளியேறிய பிறகு, சில காலத்திற்கு நபர் தனது கண்களுக்கு முன்னால் அமைந்துள்ள பொருளின் பிரகாசமான படத்தைப் பார்ப்பார், இந்த முறை இயற்கை வண்ணங்களில்; இந்த படம் சிறிது நேரம் நீடித்து பின்னர் மறைந்துவிடும்.

நேர்மறை வரிசைப் படத்தின் நிகழ்வு குறுகிய கால காட்சி உணர்வின் நேரடி பின்விளைவின் விளைவாகும். வரவிருக்கும் இருட்டில் பின்னணி விழித்திரையை உற்சாகப்படுத்தாது என்பதன் மூலம் அது அதன் நிறத்தை மாற்றாது என்ற உண்மையால் விளக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு கணத்தில் தூண்டப்பட்ட உணர்ச்சி தூண்டுதலின் உடனடி விளைவை ஒரு நபர் கவனிக்க முடியும்.

தொடர்ச்சியான படங்களின் நிகழ்வு எப்போதுமே ஆர்வமுள்ள மனோதத்துவ வல்லுநர்களைக் கொண்டுள்ளது, அவர்கள் இந்த நிகழ்வில் உணர்ச்சித் தூண்டுதலின் செயல்பாட்டிலிருந்து நரம்பு மண்டலத்தில் பாதுகாக்கப்பட்ட அந்த தடயங்களின் செயல்முறைகளை நேரடியாகக் கவனிக்கவும், இந்த தடயங்களின் இயக்கவியலைக் கண்டறியவும் ஒரு வாய்ப்பைக் கண்டனர்.

நிலையான படங்கள் முதன்மையாக ஏற்படும் உற்சாகத்தின் நிகழ்வுகளை பிரதிபலிக்கின்றன கண்ணின் விழித்திரை.இது எளிய அனுபவத்தால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. சாம்பல் நிறத் திரையில் சிறிது நேரம் சிவப்பு நிறச் சதுரத்தைக் காட்டி, இந்தச் சதுரத்தை அகற்றி, அதன் வரிசைப் படத்தைப் பெற்று, பின்னர் படிப்படியாகத் திரையை நகர்த்தினால், வரிசைப் படத்தின் மதிப்பு படிப்படியாக அதிகரிப்பதைக் காணலாம், மேலும் இந்த அதிகரிப்பு தொடர்ச்சியான படம் திரையை அகற்றுவதற்கு நேரடியாக விகிதாசாரமாகும் ("எமர்ட்டின் சட்டம் ").

ஏனென்றால், திரை விலகிச் செல்லும்போது, ​​​​விழித்திரையில் அதன் பிரதிபலிப்பு ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்கும் கோணம் படிப்படியாகக் குறைகிறது, மேலும் தொடர்ச்சியான படம் பின்வாங்கும் திரையின் விழித்திரை படத்தின் இந்த குறைந்து வரும் பகுதியில் மேலும் மேலும் இடத்தை ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்குகிறது. விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வு, இந்த விஷயத்தில் விழித்திரையில் ஏற்படும் தூண்டுதல் செயல்முறைகளின் பின்விளைவுகளை நாம் உண்மையில் கவனிக்கிறோம் என்பதற்கான தெளிவான சான்றாகும், மேலும் ஒரு நிலையான படம் குறுகிய கால உணர்வு நினைவகத்தின் மிக அடிப்படை வடிவம்.

சிறப்பியல்பு ரீதியாக, தொடர்ச்சியான படம் என்பது மிகவும் அடிப்படையான சுவடு செயல்முறைகளுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, இது நனவான முயற்சியால் கட்டுப்படுத்த முடியாது: அதை விருப்பப்படி நீட்டிக்கவோ அல்லது தன்னிச்சையாக நினைவுபடுத்தவோ முடியாது. இது தொடர் படங்களுக்கும் மிகவும் சிக்கலான வகை நினைவகப் படங்களுக்கும் உள்ள வித்தியாசம்.

தொடர்ச்சியான படங்கள் செவிவழி மற்றும் தோல் உணர்வுகளில் காணப்படுகின்றன, ஆனால் அவை குறைவாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன மற்றும் குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும்.

அடுத்தடுத்த படங்கள் விழித்திரையில் நிகழும் செயல்முறைகளின் பிரதிபலிப்பாகும் என்ற போதிலும், அவற்றின் பிரகாசம் மற்றும் வரிசை ஆகியவை பார்வைப் புறணி நிலையைப் பொறுத்தது. எனவே, மூளையின் ஆக்ஸிபிடல் பகுதியின் கட்டிகளின் நிகழ்வுகளில், தொடர்ச்சியான படங்கள் பலவீனமான வடிவத்தில் தோன்றி குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும், சில சமயங்களில் அவை தூண்டப்படுவதில்லை. (என். என். ஜிஸ்லினா).மாறாக, சில தூண்டுதல் பொருட்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம், அவை பிரகாசமாகவும் நீளமாகவும் மாறும்.

காட்சி உணர்வு அதன் கால அளவைக் கொண்டுள்ளது. பார்வைக் கருவி மூலம் வெளிப்படும் எரிச்சல் சுயநினைவை அடைந்து நின்றுவிட்ட பிறகு, சிறிது நேரம் தொடர்ந்து உணர்கிறோம். எரிச்சலின் சுவடு ஒரு வரிசை படம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பிரகாசம் மற்றும் வண்ணத்தின் அடிப்படையில் ஆரம்பப் படத்துடன் பொருந்தினால் அடுத்தடுத்த படம் நேர்மறையாக இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ராக்கெட் புறப்படுவது ஒரு ஒளிரும் ஜெட் போன்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறது, இருட்டில் சுழலும் ஒரு புகைபிடிக்கும் நிலக்கரி ஒரு நெருப்பு வட்டத்தின் தோற்றத்தை அளிக்கிறது, மேலும் திரையில் ஒளிரும் பிலிம் பிரேம்கள் தொடர்ச்சியான இயக்கத்தின் தோற்றத்தை அளிக்கிறது. இவை வரிசையாக எடுத்துக்காட்டுகள் நேர்மறை படங்கள்காட்சி உணர்வு.

ஒரு வெள்ளை மேற்பரப்பைப் பார்க்கும்போது ஒளிரும் அல்லது பிரகாசமான பொருட்களால் விடப்படும் இருண்ட மதிப்பெண்கள் வரிசையாக எடுத்துக்காட்டுகளாக இருக்கும். எதிர்மறை படங்கள். இவற்றில் எதிரெதிர் நிறத்தில் இருக்கும் தடயங்களும் அடங்கும்: சிவப்பு நிறத்தில் பச்சை நிற சுவடு, அல்லது நீல நிறத்தில் மஞ்சள் நிற சுவடு போன்றவை.

நிறத்தில் வெளிப்படையான மாற்றம் வரிசை மாறுபாடு என்று அழைக்கப்படுகிறது. தொடர்ச்சியான மாறுபாட்டின் விதியின்படி, நிறங்கள் நிரப்பு நிறத்தின் திசையில் மாறுகின்றன.

"நிரப்பு நிறங்கள்" என்ற பெயர், ஒவ்வொரு ஜோடி நிறங்களும் அதன் எதிர் நிறத்தை நிறைவு செய்கின்றன என்பதைக் குறிக்கிறது வெள்ளை நிறம். நிரப்பு நிறங்கள் முக்கிய ஜோடி அல்லது இரண்டு பகுதி வண்ண இணக்கமான சேர்க்கைகளை உருவாக்குகின்றன.

வண்ண சேர்க்கைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான மிகவும் வசதியான அமைப்பு ஒரு ஸ்பெக்ட்ரல் வட்டமாக கருதப்படலாம், இதில் நிறமாலையின் நிறங்கள் ஒரு வளையத்தில் (படம் 29) வரிசையாக அமைக்கப்பட்டிருக்கும்.

ஒரு வட்டத்தில் எதிரே உள்ள நிரப்பு நிறங்கள் எளிய ஜோடி வண்ண சேர்க்கைகளாக இருக்கும். அவை மிகப்பெரிய வண்ண மாறுபாட்டை உருவாக்குகின்றன. ஒளியியல் கலவையில், அவை வெள்ளை அல்லது வெள்ளை நிறத்தைக் கொடுக்கும் சாம்பல் நிறம், இயந்திர கலவையுடன் - சாம்பல் அல்லது கருப்பு.

நிரப்பு நிறங்கள், தொடர்ச்சியாகக் கருதப்படும், அதிக செறிவூட்டலைப் பெறுகின்றன.

நிலையான மாறுபாட்டின் நிகழ்வு கலைஞர்களால் ஓவியத்தின் முக்கியமான கலை வழிமுறைகளில் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு நிரப்பு நிறத்தில் வரையப்பட்ட, படத்தின் ஒரு பகுதியிலிருந்து மற்றொரு பகுதிக்கு நம் பார்வையை மாற்றும்போது, ​​படத்தில் உள்ள வண்ணங்கள் மேலும் மேலும் ஒளிர்வதை உணர்கிறோம். படத்தின் வண்ணங்களின் இந்த தரம் வண்ண இணக்கத்தின் உணர்வை நமக்கு விட்டுச்செல்கிறது. சிறந்த எஜமானர்களின் பல பாடல்கள் நிலையான உணர்வின் இணக்கமான ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன கூடுதல் நிறங்கள்.

தொடர்ச்சியான முரண்பாடுகளுக்கு கூடுதலாக, ஒரே நேரத்தில் அல்லது அருகிலுள்ள முரண்பாடுகள் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் கலவையில் எழுகின்றன.

ஒளி பின்னணியில், நிறம் இருண்டதாகவும், இருண்ட பின்னணியில், நிறம் இலகுவாகவும் தோன்றும். மேலும், ஒரு நீல பின்னணியில் அது வெப்பமானதாக தோன்றுகிறது, மஞ்சள் பின்னணியில் - அதிக நீலம்.

ஒளியின் நிறத்தில் ஏற்படும் மாற்றம் அக்ரோமாடிக் கான்ட்ராஸ்ட் எனப்படும். நிறத்தில் மாற்றம் - நிறமுடையது. ஒப்பிடப்பட்ட வண்ணங்களின் சமமான லேசான தன்மை மற்றும் அவற்றின் குறைந்த செறிவூட்டலுடன் குரோமடிக் மாறுபாடு மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது.

குரோமடிக் மற்றும் அக்ரோமாடிக் முரண்பாடுகள், அதே போல் வண்ணங்களின் தொடர்ச்சியான வேறுபாடுகள், படத்தில் வண்ணத்தின் செறிவு மற்றும் லேசான தன்மையை அதிகரிக்கின்றன, எனவே கலைஞரின் தட்டுகளின் வரையறுக்கப்பட்ட சாத்தியக்கூறுகளின் வண்ணத்தை செறிவூட்டுவதற்கான வழிமுறையாக செயல்படுகிறது.

ஸ்பெக்ட்ரல் வட்டத்தில் (படம் 29) சம இடைவெளியில் பல வண்ணங்களில் வண்ண ஒத்திசைவுகளை உருவாக்கலாம்.

முகத்தின் ஒளிரும் பகுதியின் பின்னணி கருமையாக இருப்பதை நாம் அடிக்கடி படங்களில் அவதானிக்கலாம், அதே நேரத்தில் நிழலின் பின்னணி முன்னிலைப்படுத்தப்படுகிறது. அருகில் உள்ள மாறுபாட்டின் அதிகரிப்பு ஒளி மற்றும் நிழல் விகிதத்தை அதிகரிக்கிறது மற்றும் சித்தரிக்கப்பட்ட பொருளின் ஒளிரும் பகுதிகளுக்கு அதிக பிரகாசத்தை அளிக்கிறது.

இணக்கமான வண்ண சேர்க்கைகள் அடுத்தடுத்த மற்றும் அடுத்தடுத்த முரண்பாடுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. வண்ண நல்லிணக்கம் நிறைய ஆராய்ச்சிக்கான தலைப்பாக இருக்கலாம். ஆனால் சாத்தியமான பல இணக்கமான சேர்க்கைகளில், எளிமையான மற்றும் மிகவும் நிரூபிக்கப்பட்ட காட்சி நடைமுறையில் கவனம் செலுத்துவோம்.

F. A. Vasiliev இன் ஓவியம் "Barges on the Volga" என்ற இரண்டு கூடுதல் வண்ணங்களின் இணக்கத்தை சிறந்த முறையில் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு உதாரணம் காட்டுகிறது - ஆரஞ்சு மற்றும் நீலம், கலைஞர் ஏராளமான வளர்ந்த மாறுபாடுகளில் படத்தில் ஒப்பிடுகிறார் (படம் 25).

ஓவியர் எம்.ஏ. வ்ரூபெல் "லிலாக்" (படம் 26) ஓவியத்தில் உள்ள வண்ணங்களின் கலவையானது, பசுமையாக இருக்கும் அடர் பச்சை நிறம் மற்றும் பூக்கும் கிளைகளின் இளஞ்சிவப்பு-ஊதா நிறத்தின் எதிர்ப்பின் மீது கட்டப்பட்டுள்ளது. படத்தின் வண்ணத் திட்டத்தின் பார்வையில், இது இரண்டு கூடுதல் வண்ணங்களின் கலவையின் பணக்கார, பல-மாறுபட்ட வளர்ச்சியாகும்: பச்சை மற்றும் இளஞ்சிவப்பு. ஒருங்கிணைந்த வண்ணங்கள், கொத்துகள் மற்றும் இலைகளின் சியாரோஸ்குரோவைப் பின்பற்றி, ஏராளமான இளஞ்சிவப்பு மற்றும் ஊதா நிற நிழல்களைப் பெறுகின்றன, அவை ஒன்றாக இளஞ்சிவப்பு நிறத்தின் ஒட்டுமொத்த நிறத்தை உருவாக்குகின்றன, இது இலைகளின் பொதுவான பச்சை நிறத்தை அதன் பல நிழல்களுடன் எதிர்க்கிறது.

எங்கள் பண்டைய ஓவியத்தின் சிறந்த படைப்புகள் - ஆண்ட்ரி ரூப்லெவ் எழுதிய "டிரினிட்டி" - சேவை செய்ய முடியும் உன்னதமான உதாரணம்வண்ண இணக்கம் (படம் 31). முதலில், படத்தின் தங்க பின்னணி கவனத்தை ஈர்க்கிறது மற்றும் நீல ஆடைகள்புள்ளிவிவரங்கள்; தங்கம் மற்றும் நீல நிற கலவையில் நல்லிணக்க உணர்வு உள்ளது. இது ஆடைகளின் இருண்ட செர்ரி நிறத்தால் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது. மைய உருவம்மற்றும் பக்க உருவங்களின் வெளிர் பச்சை நிற ஆடைகள். "டிரினிட்டி" என்ற ஓவியத்தின் வண்ண இணக்கத்தின் திட்டம், ஸ்பெக்ட்ரல் வட்டத்தில் நாம் கவனிக்கக்கூடிய நான்கு நிரப்பு வண்ணங்களின் கலவையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

E. Delacroix ஓவியத்தில் “ A Moroccan saddling a horse" (படம். 30), நிறமாலை வட்டத்தின் சம இடைவெளி நிறங்களின் இணக்கமான கலவையை அடிப்படையாகக் கொண்டது வண்ணத் திட்டம்; வண்ண செறிவு என்பது வண்ணப் புள்ளியின் பரப்பிற்கு நேர்மாறான விகிதத்தில் இருக்கும் போது. படத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள இரண்டாம் நிலை பொருள்கள் பழுப்பு-சாம்பல் மற்றும் அதன் வண்ண கலவையின் முக்கிய இணக்கத்தை மீறாத பிற தெளிவற்ற வண்ணங்களில் வரையப்பட்டுள்ளன.

ரஷ்ய கட்டிடக்கலையில் வண்ணத்தின் பரவலான பயன்பாட்டின் நோக்கம் டிரினிட்டி-செர்ஜியஸ் லாவ்ராவின் கம்பீரமான குழுமத்தில் ஒப்பிடமுடியாத வலிமையை அடைகிறது. வண்ணங்களின் இணக்கமான கலவையானது கட்டிடக்கலைக்கு ஒரு புனிதமான முக்கியத்துவத்தை அளிக்கிறது, மேலும் வண்ண இணக்கங்கள் நினைவுச்சின்ன சக்தியைப் பெறுகின்றன. "டிரினிட்டி-செர்ஜியஸ் லாவ்ரா" (படம் 32) என்ற வாட்டர்கலரின் ஒரு பகுதி, கதீட்ரலின் மத்திய குவிமாடத்தின் தங்கம் அதைச் சுற்றியுள்ள நீலக் குவிமாடங்களுடன் எவ்வாறு ஒத்துப்போகிறது, மணி கோபுரத்தின் சுவர்களின் சிவப்பு நிறம் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் காட்டுகிறது. கூரைகள், ஓடுகள், platbands, தாழ்வாரங்கள், முதலியன பச்சை நிறங்கள் ஒரு சிறப்பு வண்ண இணக்கம் குளிர்காலத்தில் ஒரு சக்தியாக செயல்படுகிறது; சுற்றியுள்ள இயற்கையானது பனி மற்றும் மூடுபனியால் மூடப்பட்டிருக்கும் போது, ​​குழுமம் பரந்த வெள்ளி-சாம்பல் பின்னணியைப் பெறுகிறது. வண்ண கட்டிடக்கலை வெகுஜனங்கள் கம்பீரமாக பனி விரிவடைகிறது.

வண்ண நல்லிணக்கம் ஒரு ஓவியத்தின் இன்றியமையாத அம்சங்களில் ஒன்றாகும், மேலும் அது முன்னுக்கு வருகிறது அலங்கார ஓவியம், கட்டடக்கலை பிளாஃபாண்ட்கள், சுவர் ஓவியங்கள், முதலியன, தளபாடங்கள், உடைகள், ஆபரணங்கள், தரைவிரிப்புகள், துணிகள் மற்றும் பிற வகைகளில் கலைகள். கட்டிடக்கலையில் உள்ள அளவுகளின் விகிதாச்சாரம் அல்லது இசையில் இணக்கமான மெய்யியலின் விகிதத்தைப் போலவே ஓவியத்திலும் இது முக்கியமானது.