पॉस्टोव्स्कीच्या कार्यावर मुलांच्या लायब्ररीतील क्रियाकलाप. कॉन्स्टँटिन पॉस्टोव्स्कीच्या वर्धापनदिनानिमित्त पर्यावरणीय पुस्तक दिन

• मायोरोवा तात्याना सर्गेव्हना, बालविज्ञानाचे उमेदवार, प्रीस्कूल विभागाचे सहयोगी प्राध्यापक आणि प्राथमिक शिक्षण RIRO, उपसंचालक शैक्षणिक कार्य, प्राथमिक शाळेतील शिक्षक

धड्यासाठी सादरीकरण

मागे पुढे

लक्ष द्या! स्‍लाइड पूर्वावलोकन केवळ माहितीच्‍या उद्देशांसाठी आहे आणि प्रेझेंटेशनच्‍या संपूर्ण मर्यादेचे प्रतिनिधीत्व करू शकत नाही. आपण स्वारस्य असेल तर हे कामकृपया पूर्ण आवृत्ती डाउनलोड करा.

समकालीन रशियन समाजएक सक्रिय आणि सक्रिय व्यक्तिमत्व आवश्यक आहे जे कल्पकतेने विचार करू शकेल, गैर-मानक निर्णय घेऊ शकेल, परिस्थितीला द्रुत आणि पुरेसा प्रतिसाद देऊ शकेल. यासाठी शिक्षणाची कार्ये केवळ निर्मितीच्या गरजेनुसारच पुनर्स्थित करणे आवश्यक आहे प्रमुख क्षमताविद्यार्थी, प्राथमिक शाळेसह, परंतु ते सर्जनशीलपणे कसे वापरायचे, अर्थपूर्ण बनवायचे हे देखील शिकवण्यासाठी वैयक्तिक गुणजीवनासाठी आवश्यक. हे कार्य सक्रिय नाविन्यपूर्ण तांत्रिक माध्यमांच्या मदतीने सोडवले जाऊ शकते, सक्रिय पद्धतींच्या सातत्यपूर्ण वापरासह जे शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यात एक अद्वितीय सर्जनशील संवाद आयोजित करण्यास आणि व्यक्तीच्या गहन विकासासाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करण्यास अनुमती देतात. एटी प्राथमिक शाळावय लक्षात घेऊन आणि वैयक्तिक वैशिष्ट्येमुले अशा पद्धती खेळ गुणविशेष पाहिजे.

अध्यापनाच्या व्यवहारात योग्य स्थान कनिष्ठ शाळकरी मुलेसोबत अध्यापनशास्त्राची विविध आधुनिक साधने घ्यावीत बौद्धिक आणि शैक्षणिक खेळवर्गात किंवा शाळेच्या बाहेर मनोरंजनात्मक उपदेशात्मक साहित्य वापरून गैर-मानक स्वरूपात (एक प्रश्नमंजुषा, एक प्रवास, एक परीकथा इ.) आयोजित केले जाते, कारण, अनेक पारंपारिक अध्यापन पद्धतींच्या विपरीत, ते आंतरविद्याशाखीय संप्रेषण, सामग्री एकत्रित करण्यास अनुमती देते. ज्या विषयाचा अभ्यास केला जात आहे त्या विषयात स्वारस्य निर्माण करण्यावर अधिक लक्ष केंद्रित करणे, सुधारण्यास हातभार लावते शिकण्याची प्रेरणाक्षितिजांचा विकास, संभाषण कौशल्य, सहकार्याच्या स्थापित नियमांचे पालन करून संघात काम करण्यास शिकवते. बौद्धिक आणि शैक्षणिक खेळ आयोजित करण्याच्या प्रक्रियेत मल्टीमीडिया साधने वापरण्याची शक्यता धड्यांची प्रभावीता वाढविण्यात मदत करते आणि अभ्यासेतर उपक्रमप्राथमिक शाळेत शिकवले जाणारे विषय. तरुण विद्यार्थी मजेशीर मार्गाने धड्यांमध्ये मिळालेल्या ज्ञानाचे एकत्रीकरण, पुनरावृत्ती आणि सामान्यीकरण करू शकतात.

हा लेख मल्टीमीडिया साधनांचा वापर करून बौद्धिक आणि शैक्षणिक गेम आयोजित करण्यासाठी संभाव्य पर्यायांपैकी एक सादर करतो; सादर केले पद्धतशीर विकासतृतीय श्रेणीतील विद्यार्थ्यांसाठी साहित्य वाचनात – “के.जी. पॉस्टोव्स्की: जीवन आणि कार्य. विकासासाठीच्या अनुप्रयोगामध्ये गेमसाठी आवश्यक आहे उपदेशात्मक साहित्य(स्कोअरबोर्ड, प्रश्न आणि कार्ये, छायाचित्रे, चित्रे, ऑडिओ आणि व्हिडिओ सामग्री असलेले सादरीकरण; हँडआउट्स, डिप्लोमाचे नमुने).

बौद्धिक आणि शैक्षणिक खेळ“के.जी. पॉस्टोव्स्की: जीवन आणि कार्य"

(ग्रेड 3, "शाळा 2100", आर.एन. बुनीव आणि ई.व्ही. बुनेवा "एका आनंदी बालपण")

लक्ष्य:धड्यांमध्ये शिकलेल्या गोष्टींची पुनरावृत्ती करा आणि सारांश द्या साहित्यिक वाचनके.जी.चे जीवन आणि कार्य यांना समर्पित साहित्य. पॉस्टोव्स्की, स्वतंत्र वाचनाद्वारे त्यांनी लिहिलेल्या कामांबद्दल तुमचे ज्ञान वाढवा.

कार्ये:साहित्यात रस निर्माण करा मूळ शब्द; भाषण, विचार, स्मृती विकसित करा; घेऊन या सकारात्मक गुणधर्मव्यक्तिमत्व

उपकरणे:सादरीकरण, हँडआउट परिशिष्ट २), डिप्लोमा (पहा परिशिष्ट 3).

तयारीचे काम:

1. कार्यक्रमाच्या विषयावर स्वतंत्र वाचनासाठी केलेल्या कामांच्या यादीसह विद्यार्थ्यांना आगाऊ परिचित करणे;
2. एक सादरीकरण (गेम स्कोअरबोर्ड, प्रश्न आणि कार्ये), कार्यक्रमासाठी आवश्यक उपदेशात्मक साहित्य, डिप्लोमा आणि बक्षिसे तयार करा;
3. वर्गाला तीन संघांमध्ये विभाजित करा (गटातील विद्यार्थ्यांनी कर्णधार निवडला पाहिजे, संघासाठी नाव द्यावे);
4. प्रत्येक संघासाठी नोकऱ्या आयोजित करा.

कार्यक्रमाची प्रगती
(प्रेझेंटेशन वापरून)

साहित्यिक वाचनाच्या धड्यांवर, आम्ही 20 व्या शतकात राहणाऱ्या एका उत्कृष्ट लेखकाशी भेटलो, ज्याला "रशियन निसर्गाचा गायक" म्हटले जाते.

<स्लाइड 1>

या माणसाला आयझॅक लेविटनच्या शांत पेंटिंगची खूप आवड होती ... साहित्यिक समीक्षकांच्या लक्षात आले की त्याचे गद्य उल्लेख केलेल्या कलाकाराच्या एका चित्रासारखे आहे - "वरील शाश्वत विश्रांतीलेखकाने प्रत्येक गोष्टीत निसर्गाचे अनुकरण केले, म्हणून तो अनोखा राहिला.

"अचूक शब्दांच्या शोधात" हा एक वाक्प्रचार आहे जो त्याच्या कार्याचे सार आणि त्याबद्दल गंभीर वृत्ती दर्शवितो.

<स्लाइड 2>

अंदाज लावा की आम्ही कशाबद्दल बोलत आहोत?

त्याच्या कृतींमध्ये, त्याने मनापासून, सहज, मोठ्या उबदारपणाने केवळ आपला स्वभावच नव्हे तर आपले लोक, आपला इतिहास देखील दर्शविला. पॉस्टोव्स्की यापुढे आमच्याबरोबर नाही, परंतु त्यांची कामे अजूनही लोकांसाठी मनोरंजक आहेत.

<स्लाइड 3>

लेखकाला तारुसा शहरातील स्मशानभूमीत दफन करण्यात आले, हे शहर मॉस्को आणि तुला दरम्यान, एका देशाच्या रस्त्याच्या कडेला आहे. हिरवा ओक. प्रौढ आणि मुले त्याच्या थडग्यात येतात, प्रत्येकजण ज्याला त्याची कामे आवडतात, जी त्याने लोकांना भेट म्हणून सोडली. नेहमी, वसंत ऋतु पासून उशीरा शरद ऋतूतील, वन्य फुलांचे पुष्पगुच्छ त्याच्या थडग्यावर खोटे बोलतात. आणि हिवाळ्यात - ख्रिसमसच्या झाडांच्या फांद्या हिरव्या होतात ...

<स्लाइड 4>

आज आपण एक बौद्धिक आणि शैक्षणिक खेळ ठेवू जो आपल्याला लक्षात ठेवण्यास मदत करेल प्रतिभावान व्यक्ती, त्याचे सर्वोत्कृष्ट, अनेक कामांद्वारे प्रिय, आणि त्याच्या जीवनातील आणि कार्यातील तज्ञांची नावे ओळखा.

<स्लाइड 5>

या खेळात ३ संघ सहभागी होणार आहेत. आदेश सादरीकरण.

हे नियम आहेत. स्क्रीनवर पाच रंगीत क्षेत्रांमध्ये विभागलेले खेळाचे मैदान आहे. प्रत्येक क्षेत्रात, पॉस्टोव्स्कीच्या जीवन आणि कार्याच्या इतिहासाशी संबंधित प्रश्न आणि कार्ये. हिरव्या रंगात, सामान्य प्रश्न संकलित केले जातात, लेखकाचे चरित्र प्रतिबिंबित करतात, बाकीचे - खाजगी स्वरूपाचे प्रश्न आणि कार्ये. तर, केशरी क्षेत्र "मांजर चोर" या कामासाठी समर्पित आहे, गुलाबी रंगाला "ओल्ड हाऊसचे रहिवासी" म्हणतात, निळ्याला "बॅजर नोज" म्हणतात आणि शेवटी, लिलाक आहे " हरे पंजे».

<स्लाइड 6>

प्रत्येक प्रश्नाचा किंवा सेक्टरच्या कार्याचा अंदाज स्कोअरबोर्डवर दर्शविलेल्या गुणांच्या संख्येवर केला जातो, जटिलतेच्या पातळीनुसार: गुणांची संख्या जितकी जास्त असेल तितके उत्तर नाव देणे अधिक कठीण आहे. संघ क्षेत्र आणि गुणांची संख्या निवडतील. कर्णधार गटांचे नेतृत्व करतात. तिन्ही संघ प्रश्नाच्या उत्तरावर चर्चा करतात आणि त्यांचे ज्ञान प्रतिस्पर्ध्यांकडे हस्तांतरित करू नये म्हणून. परिणाम योग्य फॉर्मवर रेकॉर्ड करणे आवश्यक आहे (परिशिष्ट 2 पहा). अशा प्रकारे, तिन्ही संघांना स्कोअरबोर्डवर दर्शविलेले गुण मिळविण्याची संधी आहे. क्षेत्र निवडलेल्या संघाद्वारे उत्तर मोठ्याने म्हटले जाते. गेममधील सर्व सहभागींचे अचूक उत्तर असल्यास, गुण संघांची मालमत्ता बनतात. जर उत्तर अंशतः बरोबर असेल तर कमी गुण दिले जातात. गेममधील सर्व सहभागींचे उत्तर चुकीचे असल्यास, शिक्षकाला निर्णय घ्यावा लागेल. सर्वाधिक गुण मिळवणारा संघ जिंकतो आणि डिप्लोमा आणि बक्षिसे मिळवतो.

सेक्टर 1. “के.जी.चे जीवन आणि कार्य. पॉस्टोव्स्की"

10 गुण. के.जी. पॉस्टोव्स्कीच्या कामांची मुख्य थीम काय आहेत? त्याच्या कामाचे नायक कोण आहेत?

उत्तर द्या.त्यांनी निसर्गाबद्दल, प्राण्यांबद्दल, मुलांबद्दल, मातृभूमीबद्दल लिहिले. मुख्य पात्र प्राणी, मुले, प्रमुख लोक(संगीतकार, लेखक, संगीतकार).

<स्लाइड 7>

20 गुण.लेखक होण्यापूर्वी केजी पॉस्टोव्स्कीने कोणते व्यवसाय बदलले?

उत्तर द्या.ट्राम चालक, व्यवस्थित, शिक्षक, पत्रकार.

<स्लाइड 8>

30 गुण.तुम्हाला माहिती आहे की के.जी. पॉस्टोव्स्कीचे कुटुंब मोठे आणि कलेमध्ये गुंतण्यासाठी स्वत: लेखकाच्या म्हणण्यानुसार प्रवृत्त होते.

केजी पॉस्टोव्स्कीच्या कुटुंबाने कोणत्या प्रकारची कला केली? लेखकाला लहानपणी आणखी कोणते छंद होते?

उत्तर द्या.गाणे, वाजवणे संगीत वाद्ये(पियानो), थिएटर. वाचनाची आवड, व्यायामशाळेच्या वरिष्ठ वर्गात शिकल्यावर कविता, भौगोलिक अभ्यासाची आवड निर्माण झाली.नकाशे, पत्रव्यवहार प्रवास.

लेखकाच्या या छंद आणि आवडींनी त्यांच्या कार्यावर मोठ्या प्रमाणात प्रभाव पाडला.

<स्लाइड 9>

40 गुण.केजी पॉस्टोव्स्की यांनी लिहिले मोठ्या संख्येनेप्रौढांसाठी कार्य करते, परंतु विशेषतः मुलांसाठी. त्यांच्यासाठी, त्याने आकर्षक परीकथा आणि कथा तयार केल्या. केजी पॉस्टोव्स्कीच्या कार्यांचे जगातील अनेक भाषांमध्ये भाषांतर केले गेले आणि केवळ रशियन मुलांवरच नव्हे तर रशियाच्या सीमेपलीकडे, परदेशात राहणा-या मुलांच्या प्रेमात पडले.

के.जी. पॉस्टोव्स्की यांनी लिहिलेल्या 6 कामांची (परीकथा किंवा कथा) नाव द्या. खेळाच्या क्षेत्रामध्ये दर्शविलेल्या कामांना नावे देऊ नका.

उत्तर द्या.कथा: "फिर शंकू असलेली बास्केट", "उन्हाळ्याला निरोप". परीकथा: "गेंडा बीटलचे साहस", "उबदार ब्रेड", "स्टील रिंग", "डिशेव्हल्ड स्पॅरो". इतर: व्ही. बियांची "कोणाचे नाक चांगले आहे?", एम. प्रिशविन "फॉक्स ब्रेड", एन. स्लाडकोव्ह "बर्फाखाली गाणी", जी. स्क्रेबित्स्की "फॉरेस्ट आवाज"

<स्लाइड 10>

50 गुण.के.जी. पॉस्टोव्स्की यांच्या लेखकाच्या लेखन पद्धतीची वैशिष्ट्ये तुम्हाला माहीत आहेत. लेखकाच्या कृतींच्या भाषेची वैशिष्ट्ये काय आहेत? कामांच्या भाषेबद्दल मनोरंजक आणि असामान्य काय आहे?

उत्तर द्या.1. मध्येके.जी. पॉस्टोव्स्कीच्या कामात खूप चांगला विनोद आहे. 2. नायकाबद्दल उपरोधिक वृत्ती. 3. लेखक वर्णन सादर करतात, विशेषतः निसर्गाचे, ते गीतात्मक आहेत, कवितेने भरलेले आहेत. 4. कामे संगीतमय आहेत. 5. मोठ्या संख्येने एपिथेट्स वापरते. भाषा तेजस्वी, रंगीत, अलंकारिक आहे. लेखक एखाद्या कलाकाराप्रमाणे शब्दांनी चित्रे रंगवतो वॉटर कलर पेंट्स. 6. प्रवेशयोग्य, मनोरंजक मार्गाने लिहितो. भाषा परिचित, समजण्यायोग्य आहे, लेखक कशाबद्दल लिहितो याची कल्पना करणे सोपे आहे.7. लागू होते साहित्यिक उपकरणेतुलना, अवतार.

<स्लाइड 11>

सेक्टर 2. "मांजर-चोर"

10 गुण.बालपणीच्या मित्राचे नाव काय आहे के.जी. पॉस्टोव्स्की, ज्याचा लेखकाने कथेत उल्लेख केला आहे. हा माणूस पुढे लेखकही झाला.

उत्तर द्या.रुबेन फ्रेरमन.

<स्लाइड 12>

20 गुण."चोर मांजर" या कथेची मुख्य कल्पना काय आहे? सूत्रबद्ध करण्याचा प्रयत्न करा मुख्य कल्पनाशक्य तितके अचूक.

उत्तर द्या.माणसाने प्राण्यांवर प्रेम केले पाहिजे आणि त्यांची काळजी घेतली पाहिजे. "कुत्र्याच्या जीवामुळेच कुत्रा चावतो."

<स्लाइड 13>

30 गुण.मजकूरात सर्वात जास्त 4 शोधा स्पष्ट वर्णनमांजरीचे स्वरूप.

उत्तर द्या.“... एक आले मांजर”, “मांजरीचे कान फाडले गेले आणि घाणेरड्या शेपटीचा तुकडा कापला गेला”, “हाडकुळा, सतत चोरी करूनही, पेटलेला लाल... पोटावर पांढर्‍या खुणा असलेले”, “हिरव्या ... डोळे"

<स्लाइड 14>

40 गुण. काय मुख्य भूमिकाकथा - एक मांजर? सर्वात जास्त 8 निवडा अचूक तपशील, ज्यापैकी 4 कॉपीराइट केलेले असणे आवश्यक आहे, उर्वरित 4 कामाच्या संदर्भावर आधारित, तुम्ही स्वतः निश्चित केले पाहिजेत.

उत्तर द्या.धूर्त, चोर, चतुर, निर्लज्ज, "एक मांजर ज्याने सर्व विवेक गमावला आहे", "एक मांजर -

ट्रॅम्प आणि डाकू", "बेघर मांजर", "मालक आणि पहारेकरी".

<स्लाइड 15>

50 गुण.कथेसाठी या चित्रांची मांडणी करा जेणेकरून त्यावर चित्रित केलेले प्रसंग कथेच्या आशयाशी जुळतील. कथेच्या कोणत्या भागांसाठी चित्रे नाहीत? मला सांग.

<स्लाइड 16>

उत्तर द्या.

<स्लाइड 17>

सेक्टर 3. "जुन्या घरातील रहिवासी"

10 गुण.स्कॉटलंडच्या दूरच्या उत्तरेकडील देशातील रहस्यमय कारागीराचे नाव काय आहे, ज्याचा कर्कश खोकला कधीकधी जुन्या घरात ऐकला जात असे.

उत्तर द्या.गॅल्व्हेस्टन.

<स्लाइड 18>

20 गुण.तुमचे नाव आणि आडनाव सांगा इंग्रजी लेखक 19 व्या शतकात, लेखक ऐतिहासिक कादंबऱ्याज्यांची कामे जुन्या घराच्या मालकांनी ढगाळ दिवसांत वाचली होती.

उत्तर द्या.वॉल्टर स्कॉट.

<स्लाइड 19>

30 गुण.काय धून वाजवली संगीत पेटीअनेक वर्षांच्या झोपेनंतर "जागे" कधी?

उत्तर द्या."तुम्ही सुंदर पर्वतांवर परत जाल ..."

<स्लाइड 20>

40 गुण.तुम्हाला माहिती आहेच, "ओल्ड हाऊस रहिवासी" कथेचे नायक केवळ लोक आणि प्राणीच नाहीत तर वस्तू देखील आहेत.

केजी पॉस्टोव्स्कीच्या कथेत नमूद केलेल्या सर्व वस्तूंची नावे द्या.

उत्तर द्या.वॉकर्स, एक संगीत बॉक्स, शिलालेख असलेली एक घंटा, "व्हल्डाईची भेट", एक बॅरोमीटर जो नेहमी "महान जमीन" दर्शवितो.

<स्लाइड 21>

50 गुण.वर्णनांनुसार, "जुन्या घराचे रहिवासी" या कथेच्या नायकांना ओळखा.

1. रॉकेलच्या दिव्याच्या आगीकडे पाहून गोठलेला हिरवा स्वप्न पाहणारा. तिने वीरता सहन केली भयंकर यातना"मध्ययुग" आणि विश्वासू लोक, स्वतःला "जादुई हिरा" च्या परीकथेतून वाहून जाऊ देतात.
2. हे जिप्सीसारखे दिसते: मोटली शाल आणि काळेपणा दोन्ही. तो सकाळी लवकर छतावर उडतो, पूर्ण तीन तास हाकलत असतो. लज्जास्पद, गोंगाट करणारा, आश्चर्यकारकपणे प्रत्येकासाठी हट्टी. मांजरी आणि कुत्र्यांचा गडगडाट.
3. कुरकुरीत, चकचकीत, घट्ट पंजे असलेले.
4. काळा, "घन सवयी" व्यवस्थित. भेगा पडलेल्या दाराच्या जांबांवर किंवा विहिरीजवळच्या उन्हात आळशीपणे थूथन घासणे त्याला आवडायचे. त्याचे डोळे रागाने पांढरे झाले होते.
5. लहान, लाल, धनुष्य-पाय, अगदी उंदरासारखे.

उत्तरे.बेडूक, काळी कोंबडी, गोर्लाच कोंबडा, स्टेपॅन मांजर, फंटिक द डचशंड.

<स्लाइड 22>

सेक्टर 4. "बेजर नाक"

10 गुण.निवेदकाला कोणती डिश शिजवायची होती?

उत्तर द्या.स्वयंपाकात वापरण्याची डुकराची चरबी मध्ये तळलेले बटाटे.

<स्लाइड 23>

20 गुण.के.जी.चे काम कोणत्या शैलीत होते? पॉस्टोव्स्की "बॅजर नाक" सिद्ध कर.

उत्तर द्या.कथा. नायकाच्या जीवनातील एक प्रसंग, एका घटनेचे वर्णन केले आहे. काही नायक. व्हॉल्यूममध्ये लहान.

<स्लाइड 24>

30 गुण.बॅजरने त्याचे जळलेले नाक कसे बरे करण्याचा प्रयत्न केला ते आम्हाला सांगा?

उत्तर द्या.“... त्याने स्टंप उघडला आणि स्टंपच्या मध्यभागी, ओल्या आणि थंड धुळीत, जळलेले नाक ठेवले. तो स्तब्ध उभा राहिला आणि त्याचे दुर्दैवी नाक थंड केले ..., कुरकुरले आणि त्याच्या उग्र जिभेने त्याचे दुखलेले नाक चाटले ... "

<स्लाइड 25>

40 गुण.कथेचे मुख्य पात्र - बॅजरचे स्वरूप वर्णन करा (शक्य तितक्या अचूकपणे).

उत्तर द्या.एक छोटा प्राणी, काळ्या टोचलेल्या डोळ्यांसह एक तीक्ष्ण थूथन, डुकराच्या थुंकण्यासारखे दिसणारे एक ओले काळे नाक, एक उग्र जीभ, एक पट्टेदार त्वचा, फुगीर पंजे.

<स्लाइड 26>

50 गुण.बॅजरच्या दुःखाचे वर्णन करणाऱ्या ओळी मजकुरात शोधा. या पात्राबद्दल तुमचा दृष्टिकोन व्यक्त करा.

उत्तर द्या.“... बॅजर किंचाळला आणि हताश ओरडत पुन्हा गवताकडे धावला. तो धावत गेला आणि संपूर्ण जंगलात ओरडला, झुडपे तोडली आणि रागाने आणि वेदनांनी थुंकली ... मग तो खाली बसला आणि रडू लागला. त्याने आमच्याकडे गोलाकार आणि ओल्या डोळ्यांनी पाहिले, कुरकुरले आणि त्याच्या उग्र जिभेने त्याचे दुखलेले नाक चाटले. तो मदतीसाठी विचारत आहे असे दिसत होते, परंतु आम्ही त्याला मदत करू शकलो नाही…” बॅजरबद्दल वाईट वाटले, कारण त्याला वेदना होत होत्या.

<स्लाइड 27>

सेक्टर 5. "हरे पंजे"

10 गुण.कार्ल पेट्रोविच कोर्श व्यवसायाने काय होते?

उत्तर द्या."मुलांच्या रोगांचे विशेषज्ञ", बालरोगतज्ञ.

<स्लाइड 28>

20 गुण.नेहमी ओळखले जाणारे प्राणी आहेत माणसापेक्षा चांगलेआग कोठून येते असे वाटते, ते वाचले आहेत का?

उत्तर द्या.बहुतेक प्रकरणांमध्ये, ते जतन केले जातात, त्या दुर्मिळ प्रकरणांमध्ये जेव्हा आग त्यांना घेरते तेव्हा त्यांचा नाश होतो.

<स्लाइड 29>

30 गुण.पॉस्टोव्स्की अनेकदा त्याच्या कामात विविध साहित्यिक उपकरणे वापरतात. कोणते?

K.G. Paustovsky च्या "हरे Paws" कथेतील वाक्यांमध्ये, ठिपक्यांऐवजी अर्थाने योग्य असलेल्या तुलना घाला. प्राप्त प्रस्ताव वाचा.

कोरड्या वाऱ्याने शहरावर धुळीचे ढग उडवले, मऊ, ...

आळशी गडगडाट क्षितिजावर पसरला, ... आणि अनिच्छेने जमीन हादरली.

जंगलं कोरडी होती...

उत्तर द्या.

<स्लाइड 30>

40 गुण."हरे पंजे" कथेतील तुकडा काळजीपूर्वक ऐका.

“... आजोबा ससा मागे धावले. तो धावत गेला, भीतीने ओरडत आणि ओरडला: “थांबा, प्रिये, इतक्या वेगाने धावू नकोस! ससाने आजोबांना आगीतून बाहेर काढले ... "

उत्तर द्या.आजोबा आणि ससा जंगलातून तलावाकडे पळत सुटले तेव्हा ते दोघेही थकव्याने खाली पडले. आजोबांनी ससा उचलला आणि घरी नेला. ससाने मागचे पाय आणि पोट जळले होते. आजोबांनी ससा बरा केला आणि त्याच्याकडे सोडला. तो त्याच्या तारणहारापुढे स्वतःला दोषी मानत होता... ससाचा डावा कान फाटला होता. आजोबांच्या नातवाला सगळं समजलं...

<स्लाइड 31>

50 गुण.कथेत जंगलातील आगीचे चित्र कसे वर्णन केले आहे ते आठवा. हे चित्र तुमच्या स्वतःच्या शब्दात काढा.

उत्तर द्या.“दक्षिणेकडून... ते जळजळीत ओढले होते. वाऱ्याचा जोर वाढला. धूर दाट झाला, तो आधीच पांढऱ्या बुरख्यात जंगलातून वाहून गेला होता, झुडुपे आत ओढली गेली होती. श्वास घेणे कठीण झाले... जंगलात आग लागली... वाऱ्याचे चक्रीवादळात रूपांतर झाले. आग जमिनीच्या बाजूने न ऐकलेल्या वेगाने निघाली... एवढ्या आगीतून ट्रेनही सुटू शकली नसती... चक्रीवादळाच्या वेळी आग ताशी तीस किलोमीटर वेगाने गेली... धुराचे लोट बाहेर गेले. ... डोळे, आणि ज्वालांचा एक विस्तृत गोंधळ आणि कर्कश आवाज आधीच ऐकू आला होता ... "

<स्लाइड 32>

2017 हे रशियन साहित्याच्या क्लासिकच्या जन्माची 125 वी जयंती आहेकॉन्स्टँटिन जॉर्जिविच पॉस्टोव्स्की.एटी कासिमोव्स्की जिल्ह्याची लायब्ररी नियोजितवर्धापनदिनाच्या तारखेला समर्पित अनेक कार्यक्रम.

कर्मचारीइलातोमस्काया गावातील ग्रंथालय 18 मे शालेय विद्यार्थ्यांसोबत करण्यात आली वाचकांचेपरिषद " पॉस्टोव्स्की आणि मेश्चेर्स्की प्रदेश" व्यक्तिमत्व आणि सर्जनशीलतेची ओळख करून देणे हा त्याचा उद्देश आहेलेखकत्याच्या प्रतिभेची अष्टपैलुत्व प्रकट करण्यासाठी.

पासून बद्दल संदेशजीवन आणि कार्यके.जी. पॉस्टोव्स्कीबोलले आणियेथे वाढत्या शाळा. पसन्मानित शिक्षक रशियाचे संघराज्यत्सिंगालेवातात्याना वासिलिव्हना यांनी एक मनोरंजक आणि माहितीपूर्ण केले विषयावर अहवाल द्या« कॉन्स्टँटिन जॉर्जिविचपॉस्टोव्स्की आणि रियाझान प्रदेश.

एटी परिषद दरम्यान सादर केले विद्यार्थ्यांनी लेखकाच्या कृतींचे उतारे ऐकले: “द मांजर चोर”, “स्टील रिंग”, “हरे पंजे”, “उबदार ब्रेड”.

लक्ष द्या वर्तमान बपुस्तक प्रदर्शन भरवण्यात आलेमुलांसाठी पॉस्टोव्स्की».

अनुमान मध्ये कार्यक्रमादरम्यान, मुलांनी साहित्यिकांच्या प्रश्नांची उत्तरे दिलीप्रश्नमंजुषा s काम करून लेखक.

"एक व्यक्ती ज्याला वाचायला आवडते आणि माहित आहे, - आनंदी माणूस. तो अनेक हुशार, दयाळू, निष्ठावान मित्रांनी वेढलेला आहे,dमित्र पुस्तके आहेत.लेखकाच्या या अप्रतिम शब्दांसहकॉन्स्टँटिन पॉस्टोव्स्की 17 मे रोजी नोवोडेरेव्हेंस्काया ग्रामीण वाचनालय उघडले होते साहित्यिक तास"आवडते लेखक मेश्चेरा."कार्यक्रमाचे निमंत्रक, मुख्य ग्रंथपाल एस.व्ही. पोटनिनाकथा अला ओलेखकाचे जीवन आणि कार्य, मेश्चेरा प्रदेशाबद्दल त्याची आदरणीय वृत्ती. त्याच्या कार्यांबद्दलच्या व्हिडिओने कार्यक्रमातील सहभागींना पॉस्टोव्स्कीच्या कथांचे नायक लक्षात ठेवण्यास मदत केली. मोठ्या सहव्याजमुलांनी "टेलीग्राम" कथेतील एक उतारा ऐकला.

सर्व मघटना आय सोबतदर्शवित आहे रंगीतसादरीकरणे व्या आणिमनोरंजक, माहितीपूर्ण आणि उपदेशात्मक असल्याचे बाहेर वळले, कारणके.जी.ची उल्लेखनीय कामे पौस्टोव्स्कीला प्रेम करायला शिकवले जाते, आपल्या स्वभावाच्या विशिष्टतेची प्रशंसा केली जाते महान मातृभूमी, तिच्यासाठी कृतज्ञ आणि दयाळू व्हा.

के. जी. पॉस्टोव्स्कीला भेट देत आहे

("प्रसारण")

साहित्यिक सुट्टीकथा आणि परीकथांवरील तरुण विद्यार्थ्यांसाठी

कॉन्स्टँटिन जॉर्जिविच पॉस्टोव्स्की (लेखकाच्या जन्माच्या 125 व्या वर्धापन दिनानिमित्त).

ध्येय: के.जी.पाऊ यांच्या कार्याकडे विद्यार्थ्यांचे लक्ष वेधून घेणेस्टोव्स्की; भूमिकांद्वारे वाचन कौशल्ये तयार करणे; संलग्न करामुलांना थिएटरच्या संस्कृतीकडे, भावनिक क्षमता विकसित करण्यासाठीमजकूर स्वीकारा, अभिनयाच्या भावना वाचताना व्यक्त कराव्यक्ती; मुलांच्या खेळाचा अनुभव वाढवा.

उपकरणे: "रेडिओ" स्क्रीन, पॉस्टोव्स्कीचे पोर्ट्रेट, पुस्तकांचे प्रदर्शन.

धड्याची तयारी: विद्यार्थी कथा आणि परीकथा वाचतातके.जी. पॉस्टोव्स्की ("मांजर-चोर", "बेजर नाक", "हरे ला"py", "शेवटचा सैतान", "गोल्डन लाइन", " गरम भाकरी"," विस्कळीत इ.).

विद्यार्थी गटांमध्ये विभागले गेले आहेत: पहिला गट पॉस्टोव्स्कीच्या जीवनाबद्दल एक कथा तयार करतो, दुसरा - कथेवर आधारित "रेडिओ कामगिरी""मांजर-चोर", तिसरा - एक क्विझ.

धडा प्रगती

आय .

– नमस्कार मित्रांनो! आज आपल्याकडे पारंपारिक साहित्यिक सुट्टी आहे. आमच्या सुट्टीच्या वेळी, आम्ही जगाकडे दयाळू डोळ्यांनी पाहण्यास शिकू, सामान्यातील असामान्य पाहण्यास शिकू, जसे की एक अद्भुत रशियन लेखक करू शकतो, आम्हाला त्याच्या कथा आणि मुलांना उद्देशून परीकथा आठवतील. आणि आज कोणावर चर्चा केली जाईल, आपल्याला त्याच्या कार्यांचा अंदाज लावण्यास मदत केली जाईल.

त्यांची नावे लक्षात ठेवूया.

- वाक्यांशांचे डावे आणि उजवे भाग कनेक्ट करा आणि कामांची शीर्षके वाचा.

“बॅजर नोज”, “हरे पंजे”, “विस्कळीत स्पॅरो”, “फिर कोन असलेली बास्केट”, “ओल्ड हाऊस टेनंट”, “वॉर्म ब्रेड”, “स्टील रिंग”, “मांजर चोर”, “रबर बोट”.

या कथा कोणी लिहिल्या?

त्यापैकी कोणते तुम्ही आधीच वाचले आहे आणि माहित आहे?

आता लेखकाचे स्वतःचे जवळून निरीक्षण करूया.

आय . प्रास्ताविक शिक्षणतज्ज्ञ डॉ.

मित्रांनो, आजचा धडा असामान्य आहे. आम्ही सेवा करू"रेडिओ प्रसारण" करा आणि त्यात भाग घ्या.

II. कथा जीवन बद्दललेखक

शिक्षक रेडिओ “चालू” करतात (रेडिओ स्क्रीनवर काढलेला आहे).

विद्यार्थ्यांचा पहिला गट बोलत आहे.

1ली विद्यार्थी. प्रिय रेडिओ श्रोते! आम्ही सुरूप्रसिद्ध रशियन लेखकाचे जीवन आणि कार्य याबद्दल एक कार्यक्रम भाड्याने घ्याटेल, ज्यांची पुस्तके जगातील अनेक भाषांमध्ये अनुवादित झाली आहेत,कॉन्स्टँटिन जॉर्जिविच पॉस्टोव्स्की (1892-1968) बद्दल.

2रा विद्यार्थी. त्यांचा जन्म एका रेल्वे कुटुंबात झाला.कापणी करताना, कुटुंब मोठे, प्रवण होते, जसे पॉ यांनी स्वतः सांगितलेस्टोव्हस्की, कला. कुटुंबाने खूप गायले, वाजवलेपियानोवर, थिएटर आवडले. भावी लेखकाचे बालपण युक्रेनमध्ये गेले - प्रथम गावात, नंतर कीवमध्ये, जिथे त्याने शिक्षण घेतलेव्यायामशाळेत. व्यायामशाळेच्या 6 व्या इयत्तेपासून, त्याने आधीच शिकवले आहे. द्वारेजिम्नॅशियममधून पदवी घेतल्यानंतर, त्याने प्रथम कीवमध्ये, नंतर मॉस्कोमध्ये विद्यापीठात शिक्षण घेतले. शिक्षण संपवून तो कामावर गेला.त्याने अनेक व्यवसाय बदलले: ट्राम लीडर आणि ऑर्डरली ते शिक्षक आणि पत्रकार.

3री विद्यार्थी. ... लेखनाने जगातील सर्व आकर्षक व्यवसाय एकत्र केले ... आणि ते माझे एकमेव, सर्व-उपभोग करणारे, कधीकधी वेदनादायक, परंतु नेहमीच आवडते काम बनले, ”पॉस्तोव्स्की आठवते.

लेखक म्हणून आपल्या दीर्घ आयुष्यादरम्यान, पौस्तोव्स्कीने आपल्या देशाच्या अनेक भागात प्रवास केला, अनेक युरोपियन देशांना भेट दिली. “मी लिहिते जवळजवळ प्रत्येक पुस्तक एक सहल आहे. किंवा त्याऐवजी, प्रत्येक सहल एक पुस्तक आहे," तो म्हणाला.

चौथीचा विद्यार्थी .

लेखकासाठी सर्वात फलदायी आणि आनंदाची गोष्ट म्हणजे त्याची मध्य रशियाशी ओळख. "मध्य रशियाला - आणि फक्त तिच्यासाठी - मी लिहिलेल्या बहुतेक गोष्टींचा मी ऋणी आहे," पॉस्टोव्स्की आठवते.

व्लादिमीर आणि रियाझानमधील एक अतिशय सुंदर प्रदेश - जेथे तो 1930 मध्ये प्रथम आला होता - विशेषत: उत्कटतेने पौस्तोव्स्की मेश्चेराच्या प्रेमात पडला. येथे, सोलोत्चा गावात, तो बराच काळ एकटा किंवा सहकारी लेखक - अर्काडी गायदार, रुबेन फ्रेरमन आणि इतरांबरोबर राहिला.

ग्रेट च्या वर्षांमध्ये देशभक्तीपर युद्धपॉस्टोव्स्की हा युद्ध वार्ताहर होता, त्याने निबंध आणि लघुकथा लिहिल्या.

५वीचा विद्यार्थी. 1950 च्या दशकात, पौस्तोव्स्की मॉस्कोमध्ये आणि ओकावरील तारुसा येथे राहत होते. त्यांनी साहित्यिक संस्थेत शिकवले, गद्य सेमिनारचे नेतृत्व केले, त्यांच्याकडे बरेच विद्यार्थी होते.

"... तरुसाच्या आजूबाजूची ठिकाणे खरोखरच मनमोहक आहेत, ते सर्वात शुद्ध हलक्या हवेत बुडलेले आहेत... तारुसाला खूप पूर्वीच निसर्ग राखीव घोषित करायला हवे होते..." - पॉस्टोव्स्की लिहितात.

6वीचा विद्यार्थी.

लेखकाला एका मोठ्या ओकच्या झाडाखाली अवलुकोव्स्की टेकडीवरील तारुस्का नदीच्या वरच्या एका उंच काठावर पुरण्यात आले. डोक्यावर एक अनपॉलिश केलेला लाल ग्रॅनाइटचा दगड आहे, ज्यावर एका बाजूला "K. G. Paustovsky" आणि दुसऱ्या बाजूला "1892 - 1968" असा शिलालेख आहे.

तरूसा येथे 1991 पासून के.जी. पौस्तोव्स्की 31 मे रोजी त्यांच्या वाढदिवसानिमित्त. लेखकाच्या प्रतिभेचे प्रशंसक थडग्यात फुले आणि त्याचे लाकूड शंकू असलेली टोपली आणतात.

आणि का, कोणी अंदाज लावला?

होय, ते बरोबर आहे, कारण पॉस्टोव्स्कीच्या सर्वोत्कृष्ट गीतात्मक कथांपैकी एक "बास्केट विथ फिर कोन" असे म्हटले जाते. ही कथा संगीत आणि सौंदर्याने भरलेली आहे आणि "ती सुंदर गोष्ट ज्याद्वारे एखाद्या व्यक्तीने जगले पाहिजे."

III . के.जी. पॉस्टोव्स्की यांच्या कथांवर आधारित क्विझ.

विद्यार्थ्यांचा दुसरा गट बोलत आहे.

- आणि आता, प्रिय रेडिओ श्रोते, आपण प्राप्त करू शकता
कॉल करून के.जी. पॉस्टोव्स्कीच्या कथांवर आधारित क्विझमध्ये सहभाग
आम्हाला फोनद्वारे.

आमच्या क्विझच्या विजेत्यांची बक्षिसे वाट पाहत आहेत. कॉल करा.

विद्यार्थी फोन उचलतात आणि कॉल करतात.

- आणि येथे पहिला कॉल आहे. कृपया तुमचा परिचय द्या...
तर प्रश्न...

क्विझ प्रश्न:

ते कोणाबद्दल आहे: “त्याने रोज रात्री आम्हाला लुटले. तो तसा आहेचतुराईने लपवले की आपल्यापैकी कोणीही त्याला खरोखर पाहू शकत नाही”?(मांजर बद्दल; कथा "मांजर-चोर").

आपण मांजरीला काबूत कसे व्यवस्थापित केले? चोरासारखा तोकेअरटेकर मध्ये बदलले?(त्यांनी मांजरीला खाऊ घालून पाजले. त्याने तासाभराहून अधिक वेळ खाल्ले. आणि टेबलावरची लापशी चोरून कोंबडीचे दूध सोडवून तो चौकीदार बनला. मांजर पाहून ते खाली लपले. मुख्यपृष्ठ.)

ते कोणाबद्दल आहे: “एक पशू आगीने रागाने वास घेऊ लागला.तो दिसत नव्हता. तो उत्सुकतेने आमच्याभोवती धावत गेला, तुम्ही आवाज केलागवत, snorted आणि राग आला, पण गवत पासून त्याचे कान काढले नाही "?(बॅजर बद्दल; "बॅजर नाक" ही कथा.)

एकदा एका बॅजरने बटाटे तळलेल्या पॅनमध्ये ठेवून त्याचे नाक जाळले. त्याने त्याच्या नाकाशी कसे वागले?(त्याने जुना स्टंप फाडला, त्याचे नाक त्याच्या मध्यभागी, थंड आणि ओल्या धुळीत अडकले.)

नाकावर डाग असलेल्या बॅजरला लेखक कधी भेटला? बॅजर काय करत होता?(एक वर्षानंतर; बॅजर बसला पाण्याजवळ आणि त्याच्या पंजाने कथील सारखे खडखडाट करणाऱ्या ड्रॅगनफ्लायस पकडण्याचा प्रयत्न केला.)

के. पॉस्टोव्स्कीच्या पात्रांपैकी एकाला "दहा टक्के" म्हणतात. त्याला असे का म्हणतात?("द लास्ट डॅम" ही कथा. एका पिलाने डुक्कर नव्हे तर आजोबांवर हल्ला केला - सरळ सिंह! तो हॉस्पिटलमध्ये संपला, जिथे डॉक्टरांनी त्याला सांगितले की त्याच्यापासून "दहा टक्के" बाकी आहे. मला आजोबा म्हणतात तेच - "दहा टक्के".)

"द लास्ट डेव्हिल" या कथेतील आजोबा "टेन पर्सेंट" कोणाचे गुण घेतात?(पेलिकन. पेलिकनने त्याच्या आजोबांकडे धाव घेतली आणि त्याला असा मार दिला की तो रास्पबेरीच्या झुडुपात पडला.)

तलावावर पेलिकन कोठून आला?(मेंजरी वाहतूक करताना पळून गेला.)

आजोबा शहरात गेले, त्यांना एक पिंजरा सापडला आणि पेलिकनबद्दल सांगितले. आजोबांना बक्षीस म्हणून काय मिळाले?(40 रूबल, ज्यासाठी मी नवीन पॅंट विकत घेतली.)

एखाद्या व्यक्तीला जंगलातील आगीतून बाहेर येण्यास कोण मदत करू शकेल?(जुन्या वनवासीत्यांना माहित आहे की आग जिथून येते त्यापेक्षा प्राण्यांना अधिक चांगला वास येतो. "हरे पंजे" कथेचा नायक आजोबा लॅरियन ससा मागे धावला आणि त्याने त्याला आगीतून बाहेर काढले.)

खेड्यातील मुलं फिशिंग लाईन विणण्यासाठी काय वापरतात?(घोड्याच्या केसातून; "द ​​ग्रे जेलिंग" ही कथा.)

सर्वोत्तम अंकुर संग्राहक कोणाला म्हणतात?(गिलहरी; कथा "काळजी घेणारे फूल".)

मच्छिमारांना शत्रू असतात का? जर होय, तर ते काय आहेत?(होय. ही मुलं आहेत जी माशांना घाबरवतात; पाण्याखालील स्नॅग्स, ज्यासाठी मासेमारीची लाईन गोंधळते; तसेच डकवीड, डास, वादळ, खराब हवामान आणि पूर. कथा "गोल्डन लाइन".)

आपण उष्णता किंवा थंड पाहू शकता?(हो, तुम्ही करू शकता. जंगलाच्या वरच्या उष्णतेमध्ये, तुम्हाला पिवळा धूर दिसतो. हवा थरथरत आहे असे दिसते. आणि थंडीत, आकाशाचा रंग बदलतो - ते ओल्या गवतासारखे हिरवे होते. कथा "क्वाक्ष".)

झाडाचा बेडूक काय भाकीत करतो?(कळकळ करून ती पावसाचा अंदाज घेते. "क्वाक्ष" ही कथा.)

जर तुम्ही जंगलात एक लहान झाड खोदले, जसे की बर्च, ते एका टबमध्ये लावले आणि उबदार खोलीत ठेवले, तर पाने शरद ऋतूतील पिवळी होतील की सर्व हिवाळ्यात हिरवी राहतील?(ते शरद ऋतूतील पिवळे होतील आणि आसपास उडतील. कथा "भेट".)

प्राचीन काळी, सुंदरी स्वतःला चांदीच्या भांड्यातून पहिल्या बर्फाने धुत असत. त्यांनी ते का केले?(जेणेकरून त्यांचे सौंदर्य कमी होऊ नये. "फेअरवेल टू समर" ही कथा.)

मोठ्या गुच्छांमध्ये लाल फुले असलेली एक उंच वनस्पती आहे. ते आणते मोठा फायदातरुण वन लागवड. या वनस्पतीचे नाव काय आहे आणि त्याचा उपयोग काय आहे?(हा फायरवीड किंवा इव्हान चहा आहे - एक अतिशय "उबदार" फूल, त्याभोवती नेहमीच उबदार हवा असते आणि त्याच्या शेजारी उभी असलेली तरुण झाडे थंडीत गोठत नाहीत. कथा "केअरिंग फ्लॉवर".)

क्विझचे निकाल सारांशित केले आहेत. विजेत्यांची घोषणा केली जाते.

IV . केजी पॉस्टोव्स्कीच्या कथांवर आधारित "रेडिओ परफॉर्मन्स".

विद्यार्थ्यांचा तिसरा गट बोलत आहे.

आणि आमच्या कार्यक्रमाच्या शेवटी, K. G. Paustovsky "Dishveled Sparrow", "Steel Ring", "Hare Paws" या कथांवर आधारित "रेडिओ परफॉर्मन्स" ऐका.

रेडिओवरील नाटके ऐकणे.

"हरे पंजे"

फाटलेल्या कापसाच्या जाकीटमध्ये गुंडाळलेला एक छोटा उबदार ससा आणला. ससा

तो रडला आणि अनेकदा अश्रूंनी त्याचे डोळे लाल केले ... (एक मुलगा बंडल घेऊन बाहेर आला)

पशुवैद्य (ओरडून) तू वेडा आहेस का? तू लवकरच उंदीर माझ्याकडे ओढून घेशील, अरे ब्रॅट!

वानिया ( कर्कश कुजबुजणे ) भुंकू नकोस, हा एक खास ससा आहे. आजोबांनी पाठवले, उपचार करण्याची आज्ञा दिली.

पशुवैद्य कशावरून काहीतरी उपचार करायचे?

वानिया त्याचे पंजे जळाले आहेत.

पशुवैद्य (वान्याला दाराकडे वळवतो, त्याला मागे ढकलतो आणि त्याच्या मागे ओरडतो)

चालू द्या, चालू द्या! मी त्यांना बरे करू शकत नाही. कांदे घालून तळून घ्या - आजोबा नाश्ता करतील.

लॉग भिंतीवर आदळला. अश्रू भिंतीवरून वाहत होते. ससा शांतपणे थरथर कापला

स्निग्ध जाकीट.

आजी (दयाळूपणे) लहान, तू काय आहेस? माझ्या प्रियजनांनो, तुम्ही एकत्र अश्रू का ढाळता आहात?

अरे काय झालं?

वानिया (शांतपणे) त्याला जाळले, आजोबा हरे. मी माझे पंजे जंगलाच्या आगीत जाळले,

धावू शकत नाही. येथे, पहा, मर.

आजी मरू नकोस, लहान. आजोबांची मोठी इच्छा असेल तर सांगा

बाहेर जाण्यासाठी ससा, त्याला शहरात कार्ल पेट्रोविचकडे घेऊन जाऊ द्या.

"विस्कळीत चिमणी"

पोलीस कर्मचारी अरे, बेघर व्यक्ती! (मिटन काढतो, त्यात पश्का ठेवतो आणि मिटन त्याच्या ओव्हरकोटच्या खिशात लपवतो) तू दुःखी जीवनाची चिमणी आहेस!

लेखक पश्का खिशात पडून, डोळे मिचकावत संताप आणि भुकेने रडत होता. फक्त काही लहानसा तुकडा चोखणे तर! पण पोलीस कर्मचाऱ्याच्या खिशात ब्रेडचे तुकडे नव्हते आणि फक्त तंबाखूचे निरुपयोगी तुकडे पडले होते.

पोलीस कर्मचारी नागरिकांनो, तुम्हाला चिमणीची गरज आहे का? शिक्षणासाठी?

माशा होय, मला एक चिमणी हवी आहे, आणि अगदी खूप.

पोलीस कर्मचारी (हसत, पष्कासह एक मिटन बाहेर काढतो)

हे घे! एक mitten सह. आणि मग ते धरून राहील. मला नंतर एक मिटन आणा. मी माझी पोस्ट लवकरात लवकर बारा वाजता सोडतो.

"स्टील रिंग"

(स्टेजवर: एक मुलगी आणि दोन लढवय्ये बेंचवर बसले आहेत)

लेखक लोकोमोटिव्ह स्टेशनवर धावली. बर्फ फिरला आणि माझे डोळे झाकले. मग ते एकमेकांची चाके पकडत टॅपिंगकडे गेले. वरुषाने दीपस्तंभ पकडला आणि तिचे डोळे बंद केले: जणू तिला खरोखरच जमिनीवरून उचलले गेले नाही आणि ट्रेनच्या मागे ओढले गेले. ट्रेनने वेग घेतला आणि बर्फाची धूळ अजूनही हवेत फिरत होती आणि जमिनीवर स्थिरावली होती.

फायटर तुमच्या बॅगेत ते काय आहे? शेग नाही?

वरुषामाखोरका.

फायटर कदाचित विक्री? धूम्रपान करणे ही एक मोठी गोष्ट आहे.

वरुषा (कडकपणे) आजोबा कुझ्मा विकण्याचा आदेश देत नाहीत. हे त्याच्या खोकल्यासाठी आहे.

फायटर अरे, तू, वाटलेल्या बूटांमध्ये फुलांच्या पाकळ्या! वेदनादायक गंभीर!

वरुषा (फायटरकडे एक थैली धरतो) आणि तुम्हाला आवश्यक तेवढे घ्या. धुम्रपान करा!

फायटर (त्याच्या ओव्हरकोटच्या खिशात शेग ओततो, सिगारेट ओढतो, दिवा लावतो) (हसत)

अरे तू, pansies pigtails सह! मी तुमचे आभार कसे मानू?

हे आहे का?

(त्याच्या खिशातून अंगठी काढतो, त्याचे तुकडे उडवतो, त्याच्या ग्रेटकोटच्या बाहीवर घासतो आणि वरूषाला घालतो

मधले बोट)

चांगल्या आरोग्यासाठी ते परिधान करा! ही अंगठी अगदी अप्रतिम आहे. ते कसे जळते ते पहा!

वरुषा आणि काका, तो इतका अद्भुत का आहे?

फायटर आणि कारण जर तुम्ही ते तुमच्या मधल्या बोटावर घातले तर ते आरोग्य आणेल.

आणि तू आणि आजोबा कुझ्मा. आणि जर तुम्ही ते ह्यावर ठेवले तर, नाव नसलेल्यावर, तुमच्याकडे असेल

जास्त आनंद. किंवा, उदाहरणार्थ, आपण पाहू इच्छिता पांढरा प्रकाशसह

त्याचे सर्व चमत्कार. अंगठी घाला तर्जनी- काही हरकत नाही

तुम्हाला दिसेल!

वरुषाआवडले?

आणखी एक सेनानी आणि तुम्ही त्याच्यावर विश्वास ठेवता. तो जादूगार आहे. असा शब्द तुम्ही ऐकला आहे का?

वरुषामी ऐकलं.

आणखी एक सेनानी (हसत) बरं मग! तो जुना सॅपर आहे. खाणही त्याला नेली नाही!

वरुषा धन्यवाद! (पळून जातो)

व्ही . धड्याचा सारांश.

तुम्हाला आजचा धडा आवडला का? कसे?

के. पॉस्टोव्स्कीच्या कोणत्या कथा तुम्हाला वाचायला आवडतील?

चला पुस्तक प्रदर्शनावर एक नजर टाकूया.

शिक्षक आणि विद्यार्थी पुस्तकांच्या प्रदर्शनासह काम करत आहेत.

निसर्ग कथा के.जी. पॉस्टोव्स्की प्रत्येक विद्यार्थ्याला ओळखतो. परंतु स्वत: लेखकाचे जीवन ही एक रोमांचक कथा आहे, रोमांचांनी भरलेली आहे आणि सर्व काही कारण त्याने क्रांतीपूर्वी आपली कारकीर्द सुरू करणे, ते टिकून राहणे आणि सोव्हिएत वर्षांत ओळख मिळवण्याचे ठरवले होते.

21 मार्चपासून, "सेल्याटिनो अर्बन सेटलमेंटच्या MAUK लायब्ररी" च्या बाल आणि युवा शाखेत, मुलांच्या पुस्तक सप्ताहाच्या उत्सवाचा एक भाग म्हणून, एक साहित्यिक क्रूझ "रिझर्व्ह्स अँड टेल्स ऑफ पॉस्टोव्स्की" आयोजित करण्यात आला होता, जो त्यांना समर्पित होता. लेखकाची आगामी वर्धापन दिन. हा विषय योगायोगाने निवडलेला नाही. आपल्या देशात, "पर्यावरणशास्त्र वर्ष" घोषित केले गेले आहे. लायब्ररीच्या कर्मचार्‍यांनी तयार केलेली "आमची पौस्टोव्स्की" स्लाइड फिल्म सोबत होती सर्वात मनोरंजक कथाअग्रगण्य त्यातून विद्यार्थ्यांनी लेखकाच्या चरित्रातील महत्त्वाचे टप्पे जाणून घेतले.
ग्रेट देशभक्त युद्धादरम्यान, पॉस्टोव्स्कीने दक्षिण आघाडीवर TASS युद्ध वार्ताहर म्हणून काम केले आणि अग्रभागी वर्तमानपत्रांमध्ये प्रकाशित केले.
युद्धानंतरच्या वर्षांमध्ये, पौस्तोव्स्कीचे जीवन आणि कार्य ओका नदीवरील तारुसा या शहराशी जवळून जोडलेले होते, जिथे तो वीस वर्षांहून अधिक काळ राहिला आणि तिथेच दफन करण्याचे वचन दिले.
“मी सर्वात प्रसिद्ध आणि आश्चर्यकारक सुंदरांसाठी मध्य रशियाची देवाणघेवाण करणार नाही जग- कॉन्स्टँटिन पॉस्टोव्स्की यांनी लिहिले. - मी नेपल्सच्या आखातातील रंगांची मेजवानी देऊन पावसापासून ओल्या विलो बुशला सर्व अभिजातता देईन वालुकामय किनाराओका किंवा तारुस्का नदीच्या पलीकडे - तिच्या माफक काठावर मी आता बर्‍याच काळासाठी राहतो.
50 च्या दशकाच्या मध्यात. कॉन्स्टँटिन जॉर्जिविच एक जगप्रसिद्ध लेखक बनला, त्याच्या प्रतिभेची ओळख त्याच्या मूळ देशाच्या सीमेपलीकडे जाते.
लेखकाला संपूर्ण खंडात फिरण्याची संधी मिळते आणि पोलंड, तुर्की, बल्गेरिया, चेकोस्लोव्हाकिया, स्वीडन, ग्रीस इत्यादी देशांना भेटी देऊन तो त्याचा आनंदाने वापर करतो. या सहलींचे ठसे कथा आणि प्रवास निबंधांचा आधार बनले.
1965 मध्ये, लेखक साहित्यातील नोबेल पारितोषिकासाठी संभाव्य उमेदवार होते, जे एम.ए. शोलोखोव्ह यांना गेले होते.
पॉस्टोव्स्की यांना ऑर्डर ऑफ लेनिन, इतर दोन ऑर्डर आणि पदके देण्यात आली.
शेवटी, "विवेकबुद्धीचा आवाज, भविष्यातील विश्वास," पॉस्टोव्स्की म्हणाले, "खर्‍या लेखकाला पृथ्वीवर रिकाम्या फुलासारखे जगू देऊ नका आणि संपूर्ण उदारतेने विविध प्रकारचे विचार आणि भावना व्यक्त करू नका. त्याला भरा." आणि कॉन्स्टँटिन जॉर्जिविच खरा लेखक होता आणि राहील.
2010 मध्ये, लेखकाचे पहिले स्मारक ओडेसामध्ये उघडले गेले, ज्यावर, शिल्पकाराच्या कल्पनेनुसार, त्याला रहस्यमय स्फिंक्सच्या रूपात चित्रित केले गेले आहे.
आणि 24 ऑगस्ट, 2012 रोजी, लेखकाच्या 120 व्या वर्धापनदिनानिमित्त, तारुसा शहरातील सिटी पार्कमध्ये के. पौस्तोव्स्कीचे स्मारक उघडण्यात आले.
ग्रंथपालांच्या कथेला एडवर्ड ग्रीग "मॉर्निंग इन द फॉरेस्ट" (डॅगनी पेडरसन - वनपाल हेगरप पेडरसनची मुलगी अठरा वर्षांची असताना) संगीतासह होती. ग्रंथपालांनी याकडे लक्ष वेधले आणि या कामात आणि के. पॉस्टोव्स्कीच्या "बास्केट विथ फिर कोन" या कथेमध्ये काय साम्य आहे ते सांगितले आणि गृहपाठ म्हणून त्यांनी मुलांना ही कथा वाचण्याची ऑफर दिली.
मग "प्राण्यांच्या जगात" या सामान्य नावाखाली प्रश्नमंजुषा सुरू झाली. कार्यक्रमादरम्यान, सहभागींनी स्वतः स्लाइड्समधून "बॅजरचे नाक" ही कथा वाचली.
पुनरुज्जीवन "पानांसह टोपली" स्पर्धेमुळे झाले. पाने जाड कागदातून कापली गेली आणि त्यावर मुद्रित पॉस्टोव्स्कीच्या मुलांच्या कामातील उतारे. हा उतारा वाचून या कामाला नाव देणे आवश्यक होते.
पुढील स्पर्धेत "कामाच्या नायकाचा अंदाज लावा." स्पर्धेच्या प्रश्नांची उत्तरे देताना, मुलांनी कामाच्या नायकांचा अंदाज लावला. "विषयानुसार कामाचा अंदाज लावा" या स्पर्धेने मुलांना लेखकाच्या कलाकृतींमधील मुख्य वस्तू लक्षात ठेवल्या.
"डिशेव्हल्ड स्पॅरो" या व्यंगचित्रातील एक उतारा पाहून बैठक संपली. हे कार्टून एक प्रकारचे नायक आहे, या वर्षी तो 50 वर्षांचा झाला.
प्रश्नमंजुषा लेखकाच्या परीकथा आणि कथांवर आधारित होती: "उबदार ब्रेड", "हरेचे पंजे", "मांजर चोर", "उबदार ब्रेड", "स्टील रिंग", "बॅजर नोज", "डिशेव्हल्ड स्पॅरो". या कार्यक्रमाला माध्यमिक शाळा क्रमांक 2 च्या विद्यार्थ्यांनी 21 मार्च - 3 "अ" हातांनी हजेरी लावली होती. Naumkina V.S., 23 मार्च - 3 "B" हात. म्याग्कोवा टी.एम. आणि 23 मार्च - 3 "बी" (अफनास्येवा एनजी यांच्या नेतृत्वाखाली (29 मार्च - 4 "बी" चे नेतृत्व एस. बायकोव्स्काया यांच्या नेतृत्वाखाली नियोजित आहे).
कार्यक्रमाच्या शेवटी स्पर्धेची घोषणा करण्यात आली सर्जनशील कामे K.G च्या कामांवर आधारित पॉस्टोव्स्की "पॉस्टोव्स्कीच्या जगात".

अभ्यासेतर कार्यक्रम "माझी जमीन विचारशील आणि कोमल आहे"

तरुसा. मेमोरियल हाऊस - के.जी.चे संग्रहालय पॉस्टोव्स्की.

19 व्या शतकापासून तरूसा हे त्यापैकी एक बनले आहे सांस्कृतिक केंद्रेरशिया. ही ठिकाणे अनेक कलाकार, लेखक, कवी यांच्या नावांशी जोडलेली आहेत. म्हणूनच कॉन्स्टँटिन जॉर्जिविच यांनी तारुसाला "एक सर्जनशील प्रयोगशाळा आणि कला आणि विज्ञानाच्या लोकांसाठी आश्रयस्थान" म्हटले.

नोटबुक रहस्य:

आरामदायक, शांत शहर;
कबुतराच्या डोळ्याच्या वर,
पृथ्वीच्या गजबजाटापासून दूर
तो आनंदी शांतीचा श्वास घेतो.
तो सर्व टेकड्यांमध्ये अडकलेला आहे,
सखल प्रदेशावर कळा बडबडत आहेत,
आणि जीर्ण धूसर घरे
आणि मध्यभागी - एक जुना कॅथेड्रल
आणि बेल टॉवर, मेणबत्तीसारखा.
बगिच्यांत कडवे ओरडत आहेत, ओरडत आहेत,
रुकाचे नीरस रडणे ...
विस्तीर्ण अर्धवर्तुळाच्या खाली
ओकी चमकणारा पृष्ठभाग.
आणि तिथे, शॉल्सच्या पलीकडे, कुरणाच्या पलीकडे,
वनें अगणित सैन्य
किनार्‍यावरील पर्वतरांगांवर गर्दी
आणि हळूवारपणे हलक्या धुक्यात बुडते ...
किती विस्तार आणि कृपा! वन लँडस्केप
पॉस्टोव्स्की येथे आहे, नेहमी जिवंत,
नेहमी आनंदी, प्रेरणादायी,
आपल्या प्रतिभावान हाताने
तरुसा मध्ये अतुलनीय लिहितात
धुक्यात आणि बर्फात
आणि तेजस्वी सूर्यप्रकाशात.
त्याचे गंभीर विलो,
निळ्या वळणाचे डोळे,
आसपासच्या अंतरांची खोली -
सर्व काही आत्म्याला तळाशी स्पर्श करते.
बर्चमध्ये एक स्मशानभूमी आहे
किनाऱ्यावर, डोंगर उतारावर,
काठावर कबर - त्यात मुसाटोव्ह
शांत, गुप्त स्वप्नांनी भरलेले.
जग अनसुलझे, श्रीमंत आहे
तो कायमचा सोबत घेऊन गेला...
येथे एक फुशारकी तारुस्यंका जेट आहे,
बुरले, दगडांवर चमक,
आणि तेजस्वी नदी मंत्रमुग्ध करते
स्वत: ला मोहक शीतलता.
हे आहेत विस्मृतीच्या गिरणीचे ढिगारे,
गवताने वाढलेली चाके
अंधुक विलो सुमारे
पाण्यावर फांद्या वाकवा.
ड्रिफ्टवुड, दगड, गडद पूल ...
आणि भरपूर गुलाबी फुले
उभी तीर बाजूने blossoms
bushes च्या वन्य thickets आपापसांत.
शिंग रेंगाळत, तीक्ष्णपणे ओरडते
आणि, पाण्याची छाती ढवळून,
धूर, शिसकाव, उधळणाऱ्या शिडकावासह,
पांढरा स्टीमर निघाला.
आणखी एक मिनिट - वळण
त्याने ते पूर्णपणे बंद केले ...
आणि पुन्हा शांतता आहे.
गरम वाळू शांत आहेत.
जंगलातील अंतर नम्रपणे निळे होते.
आणि सँडपाइपर हळूवारपणे रडतात.
सुवासिक गवताने बोट तरंगते,
नदीचा त्रासदायक आरसा.
ए.व्ही. चेल्त्सोव्ह 1924