Apakah binaan cinta ibu dongeng. Struktur cerita dongeng: bagaimana untuk belajar cara mencipta cerita ajaib

kasih sayang ibu.

Naga Kecil tersesat di planet besar. Dia menangis dan mencari ibu bapanya. Dia bertanya kepada semua orang yang dia temui, tetapi apabila dia melihat seekor naga sebenar, semua orang melarikan diri darinya dalam ketakutan. Dan Naga itu sangat baik, dia juga membantu ibu saya membersihkan gua, membantu bapanya mengembangkan sayapnya ketika dia terbang ke luar negara merentasi lautan untuk mempertahankan planet Bumi daripada Naga asing yang jahat. Semuanya baik-baik saja, tetapi pada suatu hari naga kecil itu keluar dari gua dan, melihat seekor tupai yang cantik, mula bercakap dengannya dan tupai kecil itu membawanya melalui taiga dan mula bercakap tentang hidupnya, tentang taiga. Jadi mereka merayau sehingga petang, tetapi tidak lama kemudian tupai pergi ke katil, dan naga kecil itu ditinggalkan sendirian. Dia tidak tahu bagaimana untuk kembali, tempat-tempat itu tidak dikenali, sayapnya belum berkembang, dia sangat sedikit tidak berdaya. Dia menangis, menangis teresak-esak, tetapi tiada siapa yang membantunya - semua orang takut - dia adalah seekor naga! Burung hantu helang melarikan diri, burung hantu scops menangis sedih ... serigala melolong di suatu tempat yang jauh dan tiba-tiba seekor naga kecil terdengar bunyi ngauman harimau tidak jauh darinya.. Naga kecil itu sangat takut dengan raungan ini, bagaimana dia dapat mempertahankan dirinya ... Dia adalah seorang kanak-kanak, dan oleh itu ibu menghukum:
- Takutlah harimau, kamu masih kecil dan tidak ada keselamatan bagimu daripadanya..
Dan harimau yang dahagakan darah itu berada berhampiran dan bersedia untuk melompat ke atas naga kecil itu!
- Mama…. Ibu --- dia menangis, - Selamatkan saya ...
Naga itu masih sangat kecil dan tidak berdaya.
Suara dalaman mendorong ibu bahawa anaknya dalam kesusahan, dan dia mula berdoa kepada tuhan-tuhannya untuk membantu anaknya, naga kecil, melarikan diri.
- Kita tidak boleh melindunginya daripada haiwan liar - tetapi kita berkuasa untuk mengubahnya menjadi batu…. Dan dia akan hidup selama berabad-abad….
Si ibu menangis, tetapi dia terpaksa akur, berada dalam keadaan yang tiada harapan….
- Anak, berdiri di atas batu dan berdiri diam!
- Saya dengar awak, ibu! Saya berdiri di atas tebing...
Dan dalam sekelip mata dia berubah menjadi batu, tetapi harimau itu telah melompat ke atas naga itu, tetapi tidak dapat mengalahkan naga kecil itu, dan hanya kesan mendalam dari cakar harimau yang tinggal pada badan batu lembut itu. Naga membatu dalam sekelip mata, harimau tidak lagi mempunyai kuasa untuk mengalahkan. Dengan geram dan geram, harimau itu pergi memburu penyu, tetapi mereka juga membatu ketakutan.
Dan pada waktu pagi, ketika subuh, ibu Naga pergi mencari anaknya dan melihat anak Naga yang membatu di tebing batu.. Naga besar itu menangis, menangis teresak-esak dan hati ibu yang penyayang tidak tahan dengan ujian seperti itu. dan dalam kesedihannya berbaring di sebelahnya, meletakkan kepalanya yang besar di kaki anaknya dan serta-merta membatu selama berabad-abad ....
Lebih daripada seratus ribu tahun telah berlalu, dan hari ini di Ussuri taiga semua orang melihat yang suci kasih ibu ibu kepada anaknya. Dan tidak kira ia Naga dan Naga Kecil, adalah penting bahawa kasih sayang untuk anak anda, walaupun dia Naga Kecil, adalah abadi!

Menarik menerangkan peranan penting cerita rakyat ajaib dalam perkembangan psikologi kanak-kanak dan pembentukan keperibadiannya oleh pengarang M. Maksimov dalam bukunya "Bukan sahaja cinta."

Selama beribu tahun, orang ramai telah menyampaikan cerita dongeng kepada kanak-kanak dari generasi ke generasi ... Jadi bukan itu sahaja dan untuk sesuatu yang anda perlukan ...
Menurut penulis, perkembangan personaliti tidak berlaku secara beransur-ansur, tetapi secara lompatan: anda perlu melalui peringkat yang ditetapkan, memanjat tangga. Setiap langkah "dilayani" oleh kisah dongeng yang sepadan yang diperlukan untuk mendaki langkah seterusnya.
Cerita dongeng adalah penting untuk pembentukan personaliti yang sihat dan stabil dari segi psikologi.
Di India, mereka sangat memperhatikan kehidupan batin, rohani seseorang, oleh itu, kisah dongeng digunakan di sana sebagai alat terapeutik. Ini datang pesakit kepada doktor. Doktor mendengar aduannya dan menetapkan ... kisah dongeng untuknya. Duduk dan bermeditasi selama tiga bulan di Indian Little Red Riding Hood. Dan kemudian anda datang dan saya akan menutup undi untuk anda.
Bruno Bettelheim (seorang doktor kanak-kanak yang menghabiskan 1.5 tahun di kem tahanan Nazi dan merawat kanak-kanak dengan trauma mental) melihat, pertama, bahawa sikap kanak-kanak itu terhadap kisah dongeng yang sepadan membantu mengenali sifat trauma mental yang diterimanya dalam keluarga, dan kedua, ini yang paling penting, seorang kanak-kanak, mengerjakan kisah dongeng, menyembuhkan luka mentalnya. KISAH DONGENG MEMBANTU SEORANG ANAK DALAM MENURUT JIWANYA.
Di samping itu, setiap kali dia membaca kisah dongeng, bergantung pada umur dan keadaan jiwanya, kanak-kanak itu mengekstrak daripadanya sesuatu yang istimewa yang dia perlukan sekarang.

PENYELESAIAN PERASAAN YANG BERCANGGAH.
Orang dewasa tahu bagaimana untuk mengekang nalurinya dan mendamaikan perasaannya yang bercanggah, dia mempunyai sempadan yang jelas antara dunia sempurna dan nyata. Kanak-kanak itu terkoyak oleh percanggahan: cinta dan benci, takut dan dahaga untuk eksploitasi. Dunia baginya ia adalah hutan dengan kejahatan dan semangat yang baik, serigala, jembalang dan burung api. Dan untuk mengatur keadaan dalam keadaan huru-hara ini, sebuah kisah dongeng datang untuk menyelamatkan. Di dalamnya, setiap ketakutan boleh dibayangkan dalam bentuk yang sesuai watak dongeng dan dalam imej khusus ini untuk melihat pergerakan perasaan anda yang sukar difahami, untuk mengikuti perlanggaran mereka, untuk memahami tujuan mereka dan belajar bagaimana untuk mengawalnya. Kanak-kanak itu mula mengarang cerita dongeng sendiri, untuk meletakkan watak yang dia perlukan dalam situasi yang paling luar biasa, hanya dicipta. Dia boleh kalah dalam kisah dongeng apa yang membimbangkannya masa ini, setelah menguasai masalah yang dihadapinya dengan cara ini.
Ia juga penting bagi kita yang dewasa untuk bercakap apabila sesuatu mengganggu kita. Proses penceritaan itu sendiri adalah penting bagi kami. Kami meletakkan kata-kata sesuatu yang tidak berbentuk dan boleh diubah yang membimbangkan kami sekarang. Dan dengan itu kita menyusun sesuatu dalam jiwa kita.
Tetapi kecerdasan kanak-kanak itu masih sangat lemah, kanak-kanak itu belum bersedia untuk berbincang, dia hanya boleh bermain dengan apa yang berlaku dalam dirinya. Dan kisah dongeng menjadikannya mudah untuk dimainkan, kerana tiada semitone di dalamnya: wira sama ada baik atau buruk. Oleh itu, mudah bagi seorang kanak-kanak untuk "melekatkan" perasaannya yang kusut pada watak-watak dongeng. Wira dongeng meluahkan perasaan melalui perbuatan dan perbuatan. Jika ia menakutkan, ia berlari, jika ia pahit, ia menangis. Perasaan selamat, hangat dan kenyang adalah di rumah. Perasaan ditinggalkan, tidak berdaya, ketakutan - ini adalah hutan. Keperibadian pahlawan diubah melalui kematian dan kelahiran semula, kemunculan dari rahim haiwan, kelahiran semula dengan bantuan titisan air hidup, penyucian dalam kawah dengan susu mendidih, dan sebagainya.
Transformasi yang hebat sangat membantu kanak-kanak untuk menguasai perasaan bercanggah yang dia alami pada masa yang sama untuk ibu atau bapanya. Apabila seorang anak menganggap bapa sebagai saingan dalam memperjuangkan kasih sayang ibu, maka secara fitrahnya dia merasa benci kepadanya dan ingin membinasakan. Tetapi sedar kebencian untuk kepada ayah saya sendiri sangat menakutkan, kerana bapa adalah perlindungan dan sokongan. Keperibadian perpecahan ini menyusahkan kanak-kanak itu. Cerita dongeng membantu untuk memikirkannya (bapa dan naga, ibu dan ibu tiri, dll.).

SOKONGAN.
Selalunya wira dibantu (mereka menyelesaikan tugas yang mustahil untuknya) objek sihir, haiwan sihir atau ahli sihir yang baik... Bagi seorang kanak-kanak, kebanyakan perkara yang boleh dilakukan oleh orang dewasa nampaknya merupakan tugas yang hebat dan mustahil. Dia faham bahawa dia tidak boleh mengatasi tanpa bantuan orang dewasa. Dan dalam kisah dongeng, dia juga memerlukan sokongan, yang hanya disediakan oleh pembantu sihir.
Ivan the Fool ialah salah satu wira yang paling biasa di kalangan semua orang. Kanak-kanak suka mengenalinya - yang paling muda, paling bodoh dan paling tidak berdaya daripada semua saudara, kerana kanak-kanak itu sendiri seolah-olah tidak berdaya. Dan hakikat bahawa dalam semua cerita dongeng Ivanushka the Fool akhirnya memenangi semua orang, menanamkan keyakinan pada anak bahawa dia, apabila dia dewasa, akan dapat melakukan semua ini.

KEYAKINAN DIRI.
Raja-raja dongeng adalah orang yang tidak boleh dipesan oleh sesiapa pun. Seorang kanak-kanak yang berada di bawah "serangan" penjagaan dan penjagaan ibu bapa hanya membayangkan orang dewasa sebagai "raja" sedemikian. Dan dalam kisah dongeng, seorang kanak-kanak menarik untuk dirinya sendiri keyakinan bahawa walaupun sekarang dia adalah Ivanushka yang bodoh, tetapi kemudian dia pasti akan menjadi seorang raja, walaupun dia mungkin perlu mengalami banyak kemalangan di sepanjang jalan, dan mungkin juga mati dan dilahirkan semula sebagai raja.

Cerita dongeng adalah elemen yang diperlukan dalam makanan rohani kanak-kanak. Terjun ke dunia dongeng, kanak-kanak itu terjun ke kedalaman jiwanya, di mana huru-hara berlaku, berkenalan di sana dengan pelbagai watak jiwanya, menguasai maklumat ini. Dan apabila dia kembali ke dunia sebenar, maka dia berasa lebih yakin bahawa dia boleh mengatasi dirinya dan dengan kesukaran hidup... Adalah penting bagi kanak-kanak untuk mempunyai imaginasi yang aktif, berkembang dengan baik, keupayaan untuk berimprovisasi secara bebas, tanpa rasa takut terhadap bahaya dan pengembaraan. Untuk mencapai ini, dia memerlukan banyak cerita dongeng. Apakah yang dimaksudkan apabila seorang kanak-kanak meminta untuk membaca cerita yang sama setiap hari selama sebulan? Ini bermakna dia kini mempunyai masalah yang serius, luka di jiwanya, dan kisah dongeng baginya adalah ubat yang menyembuhkan luka ini. Sehingga luka itu sembuh, dia memerlukan kisah dongeng.

11.03.2016

Kisah dongeng, seperti genre sastera lain, mempunyai struktur yang jelas. Jika anda mengikutinya, maka anda boleh berjaya dengan mudah cerita yang menghiburkan untuk kanak-kanak dan orang dewasa. Dan ahli bahasa terkenal V. Ya. Propp membangunkan model untuk membina cerita sihir. Berdasarkan tulisannya, kita boleh mengatakan bahawa struktur cerita adalah berdasarkan peraturan berikut:

1. Unsur utama dan tidak berubah ialah fungsi atau aksi watak utama. Mereka menghubungkan jalan cerita. Pencerita permulaan perlu ingat bahawa semua tindakan hero mesti mempengaruhi perjalanan cerita. Jika tidak, mereka tidak diperlukan.
2. Bilangan fungsi itu sendiri adalah terhad. Propp memilih sejumlah 31 tindakan, diketahui dunia kisah dongeng.
3. Urutan fungsi adalah sama tanpa mengira jalan cerita.


Dalam kisah tersebut, hanya terdapat 7 peranan untuk watak-watak tersebut. Ini ialah: pengirim, puteri atau bapanya, wira, wira palsu, penolong, penderma dan antagonis. Walau bagaimanapun, semua watak yang terlibat boleh mengubah dan menukar peranan.

Struktur cerita rakyat: perincian

Mana-mana cerita ajaib bermula dengan bahagian persediaan. Pilihan berikut boleh didapati di sini:
1. Ketiadaan. Salah satu watak pergi, pergi berperang, dsb.
2. Larangan. Wira menerima arahan. Contohnya, tidak meninggalkan jejak atau memasuki bilik.
3. Pelanggaran. Wira lupa tentang larangan itu.
4. Memburu. Antagonis cuba mendapatkan maklumat.
5. Pengeluaran maklumat.
6. Hasil tangkapan. Pelakon mencuba imej baru... Sebagai contoh, kita boleh ingat bagaimana Serigala meniru suara Ibu Kambing.
7. Membantu. Wira mengambil tindakan dengan penyertaan watak lain (contohnya, makan makanan beracun).
8. Kemalangan atau kekurangan awal. Wira hilang atau jatuh sakit, puteri diculik, dll.
Bahagian persediaan diikuti dengan seri. Dalam struktur cerita dongeng, ia dinyatakan oleh fungsi berikut:
1. Pengantaraan. Wira menerima maklumat atau arahan daripada watak lain.
2. Pembangkang yang baru bermula. Watak utama mendapat kebenaran untuk "mencuba nasib" dalam tindakan luar biasa untuknya.
3. Menghantar. Wira memulakan perjalanan.


Bahagian utama melibatkan penampilan seorang penderma. Menjalin hubungan dengannya memerlukan reaksi daripada wira. Kemudian dia menerima ubat ajaib (ubat, kuda, frasa sihir, dll.). Bersama-sama dengan hadiah itu, wira itu berpindah ke kerajaan lain. Di sini dia pasti akan berhadapan dengan pergaduhan dan stigma (menerima tanda khas yang mana dia sentiasa boleh dikenali). Selepas kemenangan wira, kekurangan dari bahagian persediaan dihapuskan: raja pulih, raja-dara keluar dari penjara bawah tanah. Kemudian wira pulang ke rumah. Pada peringkat ini, mengejar dan melarikan diri darinya adalah mungkin.

Kadang-kadang kisah itu boleh diteruskan dengan baris tambahan. Wira palsu sudah bertindak di dalamnya. Dia melakukan sabotaj (mencuri mangsa, contohnya) dan hero sebenar sekali lagi terpaksa pergi ke jalan raya dan mencari ubat ajaib yang baru. Fungsi berikut boleh didapati di sini:
1. Rahsia ketibaan di kampung halamannya.
2. Watak lain mendakwa memenangi wira.
3. Wira diberi tugas yang sukar.
4. Cari penyelesaian.
5. Pengiktirafan hero oleh watak lain.
6. Pendedahan, atau pendedahan kebenaran.
7. Transfigurasi. Wira berubah kerana beberapa tindakan. Sebagai contoh, ia mandi di mata air ajaib dan menjadi lebih cantik daripada sebelumnya.
8. Hukuman kepada yang bersalah.
9. Perkahwinan atau penyertaan.

Semua fungsi yang diterangkan tidak perlu ada dalam kisah dongeng. Kisah ajaib ialah teka-teki yang boleh anda kumpulkan mengikut kehendak hati anda. Jika anda menyediakan kad dengan fungsi terlebih dahulu, maka anda boleh "mengumpul" kisah dongeng bersama anak anda. Untuk kejelasan, pastikan anda mengambil padang permainan di mana anda menandakan bahagian plot, sebagai contoh, plot, keadaan khusus (larangan, penyakit, dll.), Ujian dan penampilan pembantu, kemenangan wira, hukuman bagi yang bersalah dan pengakhiran pengajaran yang bahagia. Kemudian lengkapkan plot dengan ciri lain semasa anda menulis cerita anda semasa dalam perjalanan.

Ciri-ciri cerita dongeng

Tadi imej yang menakjubkan diambil dari mitos. sebab tu cerita ajaib universal untuk mana-mana orang. Ia berdasarkan idea primitif tentang dunia, dan kebanyakan daripada elemen konstruktif lahir daripada idea permulaan dan refleksi pada dunia lain... Pada mulanya, cerita dongeng jarang ada pengakhiran yang bahagia... Penolakan sedemikian menjadi mungkin apabila peranan pembantu dan penderma muncul.


Dari kisah dongeng, mudah untuk menentukan bagaimana orang hidup, apa yang mereka impikan dan apa yang mereka takuti. Dia sentiasa bermuhasabah tradisi sedia ada... Jadi, dalam salah satu versi pertama Little Red Riding Hood, gadis itu memakan jenazah neneknya. Sebutan ini merujuk kepada kita pada masa kanibalisme belum menjadi pantang larang yang ketat. Dan bakul gadis itu boleh mengandungi bukan sahaja pai dan periuk mentega, tetapi juga sebotol wain, ikan segar dan seluruh kepala keju muda. Seorang pencerita pemula harus memberi perhatian kepada perkara ini. Cerita yang bagus mengandungi kod budaya biasa. Semakin jelas dunia sihir, semakin dekat penceritaan dan semakin berkesan.

Matlamat utama cerita dongeng adalah untuk menyampaikan ilmu. Dia tidak kehilangan komponen pendidikannya sehingga hari ini. Tetapi ia adalah sangat penting bahan didaktik telah tersembunyi dalam-dalam. Kanak-kanak itu tidak perlu meneka bahawa dia sedang diajar. ia ciri yang paling penting cerita yang menakjubkan.

Mengetahui struktur cerita rakyat, anda boleh mencipta cerita anda sendiri dengan mudah. Ini boleh dilakukan bukan sahaja untuk menghiburkan kanak-kanak itu, tetapi juga untuk menjawab soalannya yang paling sukar.

Kami merakam lebih daripada 300 kosok tanpa koska di laman web Dobranich. Pragnemo mempermodalkan semula sumbangan khas spati kepada ritual asli, gabungan turbot dan haba.Adakah anda ingin mengedit projek kami? Mari pergi, s kekuatan baru Teruskan menulis untuk anda!

Berulang kali, membaca atau memberitahu kanak-kanak kisah dongeng kegemaran yang sama, kami, mahu tidak mahu, mula bertanya kepada diri sendiri. Mengapa kanak-kanak sangat menyukai cerita dongeng? Mengapa kanak-kanak pada peringkat perkembangannya memilih kisah dongeng ini dan bersedia untuk mendengarnya lagi dan lagi? Apakah maksud ini cerita pendek bahawa orang dewasa telah memberitahu kanak-kanak selama berabad-abad?

Sudah tentu, semua orang cinta yang terkenal kanak-kanak kepada cerita rakyat menarik perhatian ahli psikologi kanak-kanak. Dan ternyata yang paling cerita dongeng yang terkenal, yang didengari oleh berpuluh-puluh generasi bayi, tepu dengan bahan untuk perkembangan sfera emosi dan kognitif kanak-kanak, seperti lobak merah yang baru dipetik dari taman - dengan vitamin. Kisah dongeng membantu perkembangan perhatian, ingatan, pemikiran, utama perwakilan matematik(nombor, kiraan, saiz, urutan), idea tentang komposisi, hubungan sebab akibat, norma sosial dan moral, pertuturan, imaginasi. Membaca cerita dongeng kepada kanak-kanak (dalam kes ini, bagaimanapun, seperti mana-mana fiksyen) mempunyai kesan yang paling merangsang pada perkembangan pertuturan: ia mengembang kosa kata, komponen emosi pertuturan, dialog, deria irama dan rima.
Terdapat juga penjelasan untuk fenomena yang diketahui ramai ibu bapa - seorang kanak-kanak boleh mendengar cerita dongeng yang sama banyak, berkali-kali berturut-turut, hanya menuntutnya dan tidak bersetuju dengan apa-apa lagi. Pertama, seperti yang dinyatakan di atas, kisah dongeng menyediakan bahan yang sangat kaya dan kanak-kanak itu tidak mahu beralih kepada sesuatu yang baru sehingga dia mendapat pengajaran. Kedua, kanak-kanak itu belum pasti sepenuhnya tentang keteguhan dunia. Pernahkah anda melihat kanak-kanak berusia 6 bulan melambung mainan itu berulang kali untuk memastikan ia jatuh buat kali yang keseratus dan bukannya terbang ke siling? Juga, seorang kanak-kanak yang lebih tua ingin mendengar plot cerita dongeng yang tidak berubah, untuk memastikan bahawa katak-katak sentiasa datang untuk kutu tikus, dan tetikus sentiasa mengibaskan ekornya dan buah zakar sentiasa patah. Ini mewujudkan perasaan selamat, meyakinkannya tentang keteguhan undang-undang alam dan masyarakat.
Memperkenalkan kanak-kanak kepada cerita rakyat, anda bukan sahaja boleh membaca buku bergambar. Anda boleh, mengikut tradisi lama, bercerita sendiri sebelum tidur atau berjalan-jalan. Jemput anak anda untuk bercerita dengan anda dan untuk anak patung kegemaran anda atau anak patung beruang main peranan. Pembantu yang sangat diperlukan dalam permainan sedemikian boleh menjadi jari pertunjukan boneka dan mainan lain berdasarkan cerita rakyat Rusia.

Di bawah adalah senarai cerita dongeng yang semua ibu bapa ceritakan kepada anak-anak mereka. Tanpa memikirkan apa yang dibangunkan oleh dongeng ini, tidak mengesyaki kekaburannya, kami hanya memberitahu cerita dongeng ini kepada kanak-kanak, kerana kami sendiri mendengarnya pada zaman kanak-kanak dari ibu atau nenek.

ayam ryaba

Salah satu kisah pertama yang paling disukai. Dan salah satu yang paling misteri. Orang dewasa langsung tidak faham maksudnya. Apakah versi yang belum dikemukakan tentang apa yang dilambangkan oleh plot yang sangat mudah dan tidak masuk akal ini. Terdapat versi bahawa kisah ini adalah metafora untuk penciptaan alam semesta dari telur dunia. Ahli psikologi Gestalt percaya bahawa nilai utamanya terletak tepat pada tidak masuk akal; ia mengajar kanak-kanak bahawa apa yang berlaku dalam hidup kadang-kadang tidak dapat difahami sepenuhnya oleh kita. Ada kemungkinan bahawa kisah dongeng itu menarik kanak-kanak dengan kesederhanaan plot, yang mudah untuk diingati dan disimpan dalam bidang perhatian. Adakah anda tahu bahawa terdapat satu lagi versi yang lebih panjang bagi kisah ini?

Lelaki roti halia

Hari ini, kisah ini kelihatan seperti kisah moral tentang mematuhi dan menghormati ibu bapa, tidak melarikan diri dari rumah dan tidak bercakap dengan orang asing yang mesra. Tetapi mereka mengatakan bahawa ia pernah menjadi cerita tentang kitaran bulan. Setiap Kolobok bertemu dengannya menggigit sekepingnya, kerana bulan berkurangan semasa bulan lunar.

lobak

Kisah keluarga dan saling membantu. Kisah indah untuk melatih ingatan anda dan mendapatkan idea pertama tentang saiz dan konsistensi.
Dalam versi yang lebih kuno, kisah itu secara simbolik menunjukkan hubungan antara generasi, serta interaksi struktur sementara, bentuk kehidupan dan bentuk kewujudan. V versi moden kisah ini tidak mempunyai dua lagi unsur yang wujud sejak awal - Bapa dan Ibu.
Terdapat sembilan unsur dalam kisah asal, setiap satunya mempunyai imej tersembunyinya sendiri:

Lobak adalah harta dan kebijaksanaan klan, akarnya. Ia, seolah-olah, menyatukan duniawi, bawah tanah dan superdunia. Lobak itu ditanam oleh Moyang, yang paling kuno dan bijak.
Datuk - kebijaksanaan kuno;
Nenek - tradisi, rumah, ekonomi;
Bapa adalah perlindungan dan sokongan keluarga;
Ibu - kasih sayang dan penjagaan;
Cucu perempuan (anak perempuan) - anak, cucu; zuriat, pembiakan;
Pepijat adalah perlindungan kekayaan dalam keluarga;
Kucing adalah suasana yang membahagiakan dalam keluarga, dalam keluarga tertentu;
Tetikus - kesejahteraan keluarga, di rumah. Tikus ditemui di mana ada kekayaan, di mana serbuk tidak dikira.
Pada mulanya, maksudnya adalah seperti berikut: mempunyai hubungan dengan keluarga dan ingatan nenek moyang, hidup harmoni dengan saudara-mara, bekerjasama dan mempunyai kebahagiaan dalam keluarga.

Kisah dongeng adalah sebahagian daripada zaman kanak-kanak. Hampir tidak ada orang yang, walaupun kecil, tidak mendengar banyak orang cerita yang berbeza... Membesar, dia menceritakannya semula kepada anak-anaknya, yang memahami mereka dengan cara mereka sendiri, melukis imej dalam imaginasi mereka watak lakonan dan mengalami emosi yang disampaikan oleh dongeng.

Apakah jenis cerita dongeng yang ada? Kami akan cuba menjawab soalan-soalan ini dengan lebih lanjut.

Definisi

Menurut definisi saintifik dalam kesusasteraan, kisah dongeng ialah "genre sastera epik, cerita tentang sebarang peristiwa ajaib atau pengembaraan yang mempunyai struktur yang jelas: permulaan, pertengahan dan akhir." Dari mana-mana kisah dongeng, pembaca mesti belajar beberapa pengajaran, moral. Bergantung pada jenis, kisah itu juga melaksanakan fungsi lain. Terdapat banyak klasifikasi genre.

Jenis utama cerita dongeng

Apakah jenis cerita dongeng yang ada? Setiap daripada kita akan bersetuju bahawa ia patut mengetengahkan kisah haiwan sebagai spesies yang berasingan. Jenis kedua ialah cerita dongeng. Dan, akhirnya, terdapat apa yang dipanggil cerita harian. Semua jenis mempunyai ciri-ciri mereka sendiri, yang menjadi jelas dengan analisis perbandingan. Mari cuba memahami dengan lebih terperinci setiap daripada mereka.

Apakah jenis cerita dongeng yang ada tentang haiwan?

Kewujudan cerita sebegini agak wajar, kerana haiwan adalah makhluk yang tinggal bersama kita secara berdekatan. Fakta inilah yang mempengaruhi fakta itu seni rakyat menggunakan imej haiwan, dan yang paling pelbagai: kedua-dua liar dan domestik. Pada masa yang sama, seseorang harus memberi perhatian kepada fakta bahawa haiwan yang terdapat dalam cerita dongeng dipersembahkan bukan sebagai haiwan biasa, tetapi sebagai haiwan istimewa yang dikurniakan sifat manusia. Mereka hidup, berkomunikasi dan berkelakuan seperti orang sebenar. Teknik artistik sedemikian memungkinkan untuk membuat imej dapat difahami dan menarik, sambil mengisinya dengan makna tertentu.

Seterusnya, cerita dongeng tentang haiwan juga boleh dibahagikan kepada cerita dongeng yang melibatkan haiwan liar atau domestik, objek atau objek alam yang tidak bernyawa. Selalunya sarjana sastera, bercakap tentang genre cerita dongeng, mengklasifikasikannya kepada ajaib, kumulatif dan satira. Klasifikasi ini juga termasuk genre dongeng. Anda boleh membahagikan kisah haiwan kepada karya untuk kanak-kanak dan untuk orang dewasa. Selalunya dalam cerita dongeng terdapat seseorang yang boleh memainkan peranan dominan atau sekunder.

Kebiasaannya, kanak-kanak berkenalan dengan cerita dongeng tentang haiwan pada usia tiga hingga enam tahun. Mereka paling mudah difahami oleh pembaca muda, kerana mereka bertemu dengan watak yang berterusan: musang yang licik, arnab yang pengecut, Serigala kelabu, kucing pintar dan sebagainya. Sebagai peraturan, ciri utama setiap haiwan adalah ciri cirinya.

Apakah binaan cerita dongeng tentang haiwan? Jawapannya sangat berbeza. Kisah dongeng kumulatif, sebagai contoh, dipilih mengikut prinsip sambungan plot, di mana watak-watak yang sama bertemu, hanya dalam keadaan yang berbeza. Selalunya cerita mempunyai nama dalam bentuk kecil (Chanterelle-Sister, Bunny-Runner, Frog-Kvakushka, dan sebagainya).

Jenis kedua ialah cerita dongeng

Apakah cerita sastera tentang sihir? Ciri utama spesies ini adalah ajaib, dunia fantasi tempat watak utama hidup dan berlakon. Undang-undang dunia ini berbeza dari yang biasa, semuanya tidak sama seperti dalam realiti, yang menarik pembaca muda dan menjadikan jenis dongeng ini, sudah pasti, yang paling disukai di kalangan kanak-kanak. Latar dan plot ajaib membolehkan pengarang menggunakan semua imaginasi mereka dan menggunakan seberapa banyak yang relevan teknik seni, untuk mencipta karya khas untuk penonton kanak-kanak. Bukan rahsia lagi bahawa imaginasi kanak-kanak tidak terhad, dan sangat, sangat sukar untuk memuaskannya.

Dalam kebanyakan kes, cerita dongeng seperti ini ada plot tipikal, wira tertentu dan pengakhiran yang bahagia... Apakah cerita dongeng tentang sihir yang ada? Ini boleh menjadi cerita tentang wira dan makhluk hebat, cerita dongeng barang luar biasa dan pelbagai dugaan yang ditempuhi berkat sihir. Sebagai peraturan, pada peringkat akhir, wira berkahwin dan hidup bahagia selama-lamanya.

Perhatikan bahawa wira cerita dongeng merangkumi banyak Antara tema utama ini genre sastera- perjuangan antara kebaikan dan kejahatan, perjuangan untuk cinta, kebenaran dan cita-cita lain. Mesti hadir siapa yang akan dikalahkan di final. Struktur cerita adalah biasa - permulaan, bahagian utama dan pengakhiran.

Cerita rumah tangga

Cerita seperti ini menceritakan tentang peristiwa kehidupan biasa menonjolkan pelbagai masalah sosial dan watak manusia. Di dalamnya, pengarang mempersendakan yang negatif.Kisah-kisah sebegini bersifat sosial dan satira, berunsurkan dongeng, dan lain-lain lagi. Di sini diejek kualiti negatif orang kaya dan sia-sia, sedangkan wakil rakyat menjelma ciri-ciri positif... Kisah dongeng setiap hari menunjukkan bahawa perkara utama bukanlah wang dan kekuatan, tetapi kebaikan, kejujuran dan kecerdasan. Sarjana sastera mendakwa - dan ini adalah fakta - bahawa mereka ditulis pada masa yang dialami oleh orang ramai krisis sosial, berusaha untuk mengubah struktur masyarakat. Antara teknik artistik yang popular, sindiran, jenaka dan ketawa terserlah di sini.

Apakah jenis cerita dongeng yang ada?

Selain klasifikasi di atas, cerita dongeng juga terbahagi kepada cerita pengarang dan cerita rakyat. Dari namanya sudah jelas bahawa pengarang adalah cerita dongeng yang ditulis oleh penulis-pencerita terkenal tertentu, dan rakyat adalah mereka yang tidak mempunyai satu pengarang. Cerita rakyat diturunkan dari mulut ke mulut dari generasi ke generasi, dan pengarang asalnya tiada. Pertimbangkan setiap jenis secara berasingan.

Cerita rakyat

Cerita rakyat wajar dipertimbangkan sumber yang berkuasa fakta sejarah, maklumat tentang kehidupan dan susunan sosial orang tertentu. Setiap orang dalam sejarahnya telah menghasilkan sejumlah besar cerita yang memberi pengajaran untuk orang dewasa dan kanak-kanak, mewariskan pengalaman dan kebijaksanaan mereka kepada generasi akan datang.

Cerita rakyat juga mencerminkan perubahan dalam prinsip moral, menunjukkan bahawa nilai asas kekal tidak berubah, mengajar untuk menarik garis yang jelas antara kebaikan dan kejahatan, kegembiraan dan kesedihan, cinta dan benci, kebenaran dan kepalsuan.

Satu ciri cerita rakyat ialah dalam bentuk yang ringkas dan mudah teks yang boleh dibaca makna sosial yang paling dalam tersembunyi. Tambahan pula, mereka menyimpan kekayaan. bahasa rakyat... Jenis apa cerita rakyat ada ke? Mereka boleh menjadi ajaib dan setiap hari. Terdapat banyak cerita rakyat tentang haiwan.

Persoalan sering timbul tentang bilakah cerita rakyat Rusia pertama dicipta. Ini pasti akan kekal sebagai misteri, dan seseorang hanya boleh membuat spekulasi. Adalah dipercayai bahawa "wira" pertama cerita dongeng adalah fenomena semula jadi - Matahari, Bulan, Bumi, dan sebagainya. Kemudian mereka mula mematuhi manusia, dan imej orang dan haiwan memasuki cerita dongeng. Terdapat andaian bahawa semua cerita rakyat Rusia mempunyai asas yang sebenar. Dalam erti kata lain, beberapa peristiwa telah diceritakan semula dalam bentuk kisah dongeng, berubah selama berabad-abad dan datang kepada kita dalam bentuk yang kita biasa. Kami mengetahui apa itu cerita rakyat Rusia. Sudah tiba masanya untuk bercakap tentang kisah dongeng, yang pengarangnya terkenal kepada pembaca.

Cerita dongeng pengarang

Biasanya karya pengarang adalah perlakuan subjektif bagi plot rakyat, namun, cerita baharu juga sering ditemui. Ciri-ciri khusus kisah pengarang- psikologi, ucapan mulia, watak-watak yang terang menggunakan klise yang hebat.

Satu lagi ciri genre ini ialah ia boleh dibaca tahap yang berbeza... Jadi, cerita yang sama dilihat secara berbeza oleh wakil kumpulan umur yang berbeza. Kisah zaman kanak-kanak Charles Perrault kelihatan seperti cerita yang tidak bersalah kepada kanak-kanak, manakala orang dewasa manusia akan jumpa dalam diri mereka masalah yang serius dan akhlak. Selalunya, buku yang pada mulanya ditujukan kepada pembaca muda ditafsirkan oleh orang dewasa dengan cara mereka sendiri, sama seperti cerita hebat untuk orang dewasa dinikmati oleh kanak-kanak.

Siapakah mereka, pengarang cerita dongeng? Pasti semua orang pernah mendengar tentang "The Tales of My Mother Goose" oleh Charles Perrault, kisah Gozzi Itali, karya penulis Jerman adik-beradik Grimm dan pencerita Denmark Hans Christian Andersen. Kita tidak boleh lupa tentang penyair Rusia Alexander Pushkin! Kisah mereka dipuja oleh kanak-kanak dan orang dewasa di seluruh dunia. Seluruh generasi membesar dengan kisah dongeng ini. Pada masa yang sama, semua karya kepengarangan adalah menarik dari sudut kritikan sastera, semuanya berada di bawah klasifikasi tertentu, mempunyai sendiri. ciri seni dan teknik pengarang. Filem dan kartun dibuat berdasarkan cerita dongeng yang paling terkenal dan digemari.

Kesimpulan

Oleh itu, kami mengetahui apa itu cerita dongeng. Walau apa pun kisah dongeng - pengarang, rakyat, sosial, harian, ajaib atau menceritakan tentang haiwan - ia pasti akan mengajar pembaca sesuatu. Perkara yang paling menarik ialah tidak kira siapa yang membaca cerita itu. Orang dewasa dan kanak-kanak pasti akan belajar sesuatu yang berguna daripadanya. Kisah dongeng itu akan membuatkan semua orang berfikir, menyampaikan kebijaksanaan orang ramai (atau pengarang) dan meninggalkan kesan baik yang berpanjangan dalam minda pembaca. Kesannya tidak sedikit pun dibesar-besarkan. Malah ada yang dipanggil kisah terapeutik yang mampu mendidik semula dan bercerai susu dari pelbagai tabiat buruk!