Ang programa ng theatrical workshop na "creative workshop". Theatrical circle sa paaralan: programa, plano, paglalarawan at mga pagsusuri

Ang pag-oorganisa ng isang grupo ng teatro sa paaralan ay nangangahulugan ng paglikha ng isang buong mundo kung saan ang mga bata ay mararamdaman na sila ay mga tunay na bayani, ay magagawang subukan iba't ibang larawan mga paboritong karakter. Ang sining sa teatro ay magbibigay-daan mula sa karamihan mga unang taon bumuo ng komprehensibo, alisin ang emancipation, ilagay tamang pananalita, matutong magtanghal sa publiko. Paano gumawa ng isang pangkat ng teatro nang tama? Ano ang mga pakinabang ng mga klase dito para sa mga bata?

Mga tampok ng mga klase

Plano theatrical circle ay dapat na pinagsama-sama depende sa mga sikolohikal na katangian ng mga bata, ang kanilang edad. Ang mga klase ay magpapahintulot sa mga bata na umunlad sa iba't ibang direksyon: musikal, teatro, koreograpiko, sikolohikal. Gayundin, ang mga naturang aktibidad ay magtuturo sa bata na mag-isip nang malikhain, bumuo ng memorya, at unti-unting makamit ang layunin.

Ang natapos na palabas ay huling resulta, na ipapakita ng mga lalaki sa publiko. Bago ang resulta, ang paghahanda ay nagaganap: mga pag-eensayo, pagkilala sa tungkulin, "pagsasanay" sa imahe, pagtatanghal ng pagsasalita at paggalaw, pagpapalaya ng mga laro, mga karanasan tungkol sa tagumpay at kabiguan. Ang lahat ng mga puntong ito ay ang pangunahing aspeto.

Theater Workshop ay kayang umibig sa isang bata, sa huli, pagkatapos ng ilang sesyon, tanging ang mga pinakainteresadong bata lamang ang mananatili sa nilikhang grupo.

Theatrical circle program

Upang magsimulang magtrabaho nang tama sa mga bata, upang maakit ang kanilang pansin at interes sa pagdalo sa isang bilog, kinakailangan na unti-unting ipakilala sila sa mundo ng teatro. Samakatuwid, upang magsimula, dapat mong bigyang pansin ang mga sumusunod na ipinag-uutos na mga punto:

1. Sa unang aralin, kinakailangang ipakilala sa bata ang mismong konsepto ng teatro at mga uri nito. Ipaliwanag kung paano naiiba ang isang genre sa iba.
2. Hakbang-hakbang na pagbuo ng iba't ibang uri ng pagkamalikhain. Ito ay kinakailangan hindi lamang upang makipaglaro sa mga bata, kundi pati na rin magturo upang maglagay ng boses, ang pagkanta ay makakatulong dito. Kasama ang mga estudyante, lumikha ng isang himno para sa iyong pangkat, at simulan ang bawat aralin gamit ito.
3. Ang pagbuo ng mga plastik ay naglalayong magpalaya ng mga paggalaw. Sumasayaw at aktibong laro ay makakatulong upang makamit ang resulta.
4. Pagpapabuti ng mga kasanayan at kakayahan sa sining.
5. Pag-aaral na gayahin ang isang sitwasyon para sa isang naibigay na gawain. Halimbawa, ang dalawang lalaki ay binibigyan ng gawain upang gumanap ng isang eksena: ang isang janitor ay nagmumura sa isang babae para sa isang piraso ng papel na kanyang ibinato. Ipaliwanag sa mga bata na kinakailangang makaalis sa sitwasyong ito nang tama, at upang ang madla (ang natitirang mga miyembro ng bilog) ay kawili-wili at nakakatawa. ang pangunahing layunin ang gawain sa kamay ay improvisasyon.

Kaya, ang gawain ng theatrical circle ay maglalayon sa edukasyon at pagpapalaki. Ang unang aspeto ay responsable para sa pagtuturo sa bata ng kasiningan, at ang pangalawa para sa disiplina, pagsasagawa ng mga gawain, pagkontrol sa emosyon, pagbuo ng katalinuhan at memorya, pakikisalamuha, at mga kasanayan sa komunikasyon.

Makipagtulungan sa mga bata

Mga dula sa pagpaplano ng aralin mahalagang papel sa pagkamit ng mga itinakdang layunin. Samakatuwid, ang grupo ng teatro ay dapat magtulungan iba't ibang uri sining. Hindi ka dapat maghati ng klase ng ganito: ngayon kakain tayo, bukas sasayaw tayo, kinabukasan maglalaro tayo. Ang bawat aralin ay dapat mapunan sa maximum ng lahat ng mga uri ng sining, kaya ito ay magiging mas kawili-wili para sa bata, at ang resulta ay nakamit sa mas maikling panahon.

Ang programa ng theater club ay dapat magsama ng pagbabasa sa mga bata ayon sa tungkulin mga klasikong piraso, dula, kwento, handa na mga script... Kaya't agad na masuri ng guro ang sitwasyon, magtrabaho sa bawat bata nang hiwalay, piliin para sa bawat isa ang papel ng pagganap sa hinaharap ayon sa mga kakayahan nito.

Ang pag-unlad ng pagsasalita ay mahusay na naiimpluwensyahan ng mga twister ng dila. Upang gawin itong mas kawili-wili, ang mga bata ay maaaring ilagay sa isang bilog, bigyan sila ng bola. Ang laro ay simple: kung kanino nakuha ang bola sa mga kamay, nagsasalita siya ng isang twister ng dila. Ang bola ay dapat nasa kamay ng bawat miyembro ng bilog para makalahok ang lahat.

Mga gawain ng theatrical circle

Tulad ng isinulat namin kanina, ang natapos na pahayag ay hindi ang pangunahing gawain, ngunit ang resulta. Ang mga theatrical circle ng mga bata ay naglalayong mapaunlad ang bata, ang kanilang mga pangunahing layunin ay:

• pagiging perpekto pagkamalikhain nag-iisang anak;
• pagpapabuti ng pagmamasid, memorya, mabilis na pag-iisip at reaksyon;
• pag-unlad ng kalayaan;
• mga plastik, pag-aari sariling katawan;
• pagpapalawak ng lahat ng kaalaman;
• pag-unlad ng pag-iisip, kabilang ang uri ng pag-uugnay;
• ang pag-unlad ng emancipation, ang kakayahang manatili sa publiko;
• muling pagdadagdag bokabularyo mga bata, ang pagpapalawak nito;
• pagpapabuti ng dialogical at monologue speech.

Sa iba pang mga bagay, ang mga theatrical circle sa paaralan ay dapat na naglalayong turuan ang mga bata ng katapatan, disente, pagtanim ng paggalang sa kanilang sarili at sa gawain ng iba.

Ano ang nakukuha ng bata bilang resulta ng pagdalo sa club?

Ang mga aralin sa laro, pag-eensayo at mahusay na pisikal na aktibidad ay ganap na pinupuno ang pangangailangan ng bata para sa komunikasyon, paggalaw, at pagsabog ng mga emosyon. Ngunit hindi lang ito ang kayang ibigay ng mga theatrical circle sa mga bata. Ano pa ang makukuha ng bata?

1. Kakayahang mag-improvise sa alinman, kahit na ang pinakamahirap na sitwasyon.
2. Kakayahang ganap na kontrolin ang iyong katawan, pakiramdam ang ritmo.
3. Napakahusay na utos ng kolokyal na pananalita.
4. Kakayahang magparami ng anumang karakter at imahe.
5. Kakayahang gumawa ng tama ng monologo at diyalogo.
6. Kakayahang lutasin ang mga salungatan, lumabas sa mahihirap na sitwasyon.
7. Kasanayan sa pagtutulungan ng magkakasama.
8. Bilang resulta ng patuloy na pakikipag-usap sa mga bata na may iba't ibang edad, ang mga pagtatanghal sa entablado sa harap ng madla, ang bata ay palalayain, ay titigil na matakot sa madla.

Sino ang dapat dumalo sa club?

Ang club ng teatro ng mga bata ay angkop para sa lahat, nang walang pagbubukod. Halimbawa, Paaralan ng Musika maaaring hindi gusto ng bata, o wala siyang predisposisyon at talento sa pag-awit, paglalaro mga Instrumentong pangmusika. Seksyon ng palakasan maaaring hindi rin ito ang lugar kung saan gustong umunlad ng bata. Ang theater club ay mag-apela sa halos lahat, anuman ang edad, libangan at kagustuhan.

Ang mga aralin sa bilog ay magpapalaya sa mahinhin, masikip at hindi aktibong mga bata, magtuturo sa kanila na mahalin ang kanilang sarili, at mapataas ang kanilang pagpapahalaga sa sarili. Ang mga tahimik na bata ay matututong bumuo ng mga kasanayan sa pamumuno.

Mahahanap ng mga hyperactive na bata sa theater club ang eksaktong uri ng aktibidad na kailangan nila. Pagkatapos ng lahat, naglalaro sila, tumatakbo, kumakanta, tumalon, gumulong sa sahig, "lumakad sa kanilang mga ulo", "tumayo sa kanilang mga tainga" at gumagawa ng iba pang kapaki-pakinabang na mga bagay!

Ang mga batang hooligan dito ay matututo ng disiplina, pagkakaibigan, kakayahang magtrabaho nang magkapares at malaking koponan, malayang makamit ang kanilang mga layunin, pangako, kabaitan.

Paano pumili ng tamang script para sa isang teatro sa paaralan?

Kaya, pagkatapos ng dalawa o tatlong buwan ng mga matatag na klase, ang mga bata ay nananatili sa bilog na interesado sa karagdagang pag-aaral, pag-unlad ng sarili, at handa na sila para sa mga tunay na pag-eensayo. Gayundin, sa panahong ito, makikilala ng guro ang potensyal ng bawat miyembro ng tropa ng paaralan. Oras na para pumili ng senaryo.

Ang pinakamahalagang bagay na dapat tandaan ng pinuno ay ang isang dula para sa isang grupo ng teatro ay pinili upang ang bawat bata ay makakuha ng isang papel dito sa mga salita, at walang mga bata na natitira na gaganap sa mga tahimik na tao sa karamihan.

Natural, ang pagpili ng dula ay dapat na makatwiran at tama. Ang mga maliliit na bata ay hindi makakasali sa paggawa ng mga klasiko, halimbawa, ayon kay Dostoevsky. Kailangan nila ng mas simple, halimbawa, ang fairy tale na "Cat's House", "Little Red Riding Hood", at iba pa. Ang mga bata sa middle age group ay makakayanan na ng mas mahaba at mas kumplikadong mga fairy tale, tulad ng "The Frog Princess", "The Tale of Tsar Saltan". Magiging kawili-wili para sa mga mag-aaral sa high school na magtanghal ng mga klasikal na gawa.

Ang senaryo para sa theater club ay dapat na tumutugma sa kaganapan. Halimbawa, upang lumahok sa isang kumpetisyon ng talento, kailangan mong pumili ng positibo at nakakatawa, dahil ang mga tao ay gustong tumawa. Ngunit ang gayong mga pagtatanghal ay hindi magiging angkop, halimbawa, para sa Araw ng Tagumpay; isang mas kalmado at mas madamdaming pagganap ang kailangan dito.

Ang pamamahagi ng mga tungkulin ay nararapat ding magtrabaho nang maayos. Siyempre, kailangan mong magsimula mula sa mga kagustuhan ng bata mismo, ngunit isaalang-alang din ang sumusunod na punto: bigyan ang mga bata ng mga tungkulin na lubos na naiiba sa kanilang sariling karakter (dapat subukan ng isang tomboy na isama ang imahe ng isang kalmado at makatwirang karakter, at isang mahinhin na bata ang dapat gumanap sa papel ng pangunahing tauhan o kontrabida).

Mga karaniwang pagkakamali ng pinuno ng bilog

Kadalasan sa produksyon ay may maling napiling saliw ng musika, o madalas itong lumilitaw sa panahon ng pagtatanghal. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang musika ay dapat bigyang-diin ang mga pangunahing punto, ang genre ay dapat tumutugma sa napiling tema ng pagganap.

May mga pagkakataong maling gawain ang napili ng pinuno. Sa kasong ito, ang mga bata ay hindi magagawang gampanan ang papel sa isang kalidad na paraan, upang maglaro ng mga damdamin at sensasyon na hindi nila pamilyar, at sa pangkalahatan ay maunawaan ang kahulugan ng produksyon.

Ito ay kinakailangan upang ibukod mula sa script kumplikadong mga pangungusap, mga salitang hindi maintindihan, hindi na lang maalala ng kanilang mga anak. Palitan ang mga liko ng pagsasalita na mas naiintindihan at naa-access sa kaalaman ng mga bata.

Ito ay nangyayari na ang materyal ay hindi angkop sa madla.

Kadalasan mga guro para sa pagpapahusay kumikilos, at pagpapakilala ng isang uri ng katatawanan sa pagganap, ipinamahagi nila mga tungkulin ng lalaki girls, at boys get mga larawan ng babae... Tanging ang mga mag-aaral sa high school ay maaaring makayanan ang gayong gawain, at kahit na hindi lahat.

Para sa bunso pangkat ng teatro, tulad ng nasabi na natin, sulit na pumili ng mga senaryo para sa mga fairy tale ng mga bata. Pero hindi dapat sila ang nakasanayan nilang makita. Kinakailangang gumawa ng mga pagsasaayos sa mga larawan ng mga karakter, halimbawa, upang gawing mas moderno ang mga ito.

Mga yugto ng paghahanda ng pagtatanghal

Ang grupo ng teatro ng mga bata ay dapat na magtrabaho nang hindi bababa sa tatlong araw sa isang linggo upang ang mga batang aktor ay walang oras na ganap na makalimutan ang lahat ng mga nakaraang pag-eensayo at mga aralin sa teatro. Napakahalaga nito upang makalikha ng kumpleto at kawili-wiling pagganap.

Kaya, ano ang kailangang gawin upang maging memorable ang produksyon hindi lamang para sa madla, kundi pati na rin sa mga kalahok mismo?

1. Pagkatapos pumili ng isang piraso, isumite ito sa mga bata. Ang bawat isa, nang walang pagbubukod, ay dapat magustuhan ang paksa.
2. Kapag naaprubahan na ang script, kailangan ng sama-samang pagbabasa. Sa yugtong ito ng paglikha ng pagtatanghal, ang ritmo ng produksyon ay ipinahayag, ang mga tungkulin ay itinalaga.
3. Pagkatapos ipamahagi ang mga imahe, kailangan mong tumuon sa pagbabasa ayon sa tungkulin. Sa oras na ito, ang mga bata ay maaaring medyo nababato, ngunit ang yugtong ito ay dapat na maipasa nang walang paggalaw, nakaupo lamang.
4. Kahulugan Pangunahing tema, mga ideya. Dapat maunawaan ng mga bata ang layunin ng piraso.
5. Ang unang pagguhit ng imahe ng pagtatanghal sa entablado. Sa yugtong ito, maaari kang makinig sa mga kalahok, maaari silang mag-alok magandang ideya pangkalahatang larawan ng kurso ng aksyon.
6. Sa una, ang pagganap ay ginawa sa mga bahagi, at pagkatapos ay isang kumpletong larawan ay ginawa mula sa mga indibidwal na eksena.
7. Ang pag-eensayo ng damit sa araw bago ang pagtatanghal ay dapat magpatuloy na parang nanonood na ang mga manonood. Ibig sabihin, kung mali ang aktor sa isang lugar, hayaan siyang mag-improvise nang walang tulong ng direktor, dahil sa totoong sitwasyon ay walang tutulong sa kanya. Gayundin, sa panahon ng pag-eensayo ng damit, dapat na walang mga hinto, pahinga, negosasyon. Dapat gawin ng mga bata ang produksyon tulad ng sa harap ng madla.

Mula pa sa unang pag-eensayo, ang pinuno ng bilog ay dapat humingi mula sa bawat aktor ng isang mapagkakatiwalaang laro, tamang pakikipag-ugnayan sa iba pang mga karakter. Kung una mong pinahihintulutan ang maling laro, kung gayon sa hinaharap ay napakahirap na iwasto ito, dahil ang mga bata ay napakabilis na kabisaduhin ang parehong mga paggalaw at paraan ng pag-uusap. Ipakita ang iyong sarili kung paano maayos na kumilos at makipag-usap sa mga kasosyo sa entablado.

Mga tampok ng pakikipagtulungan sa mga mag-aaral sa high school

Ang theater club sa paaralan ay hindi dapat maging tulad ng mga seryosong aralin. Ang mga kabataang pumapasok sa mga klase ay pagod na sa masalimuot na kurikulum, at doon sila ay mga bata para sa mga guro. Ang pinuno ng bilog ay dapat magtiwala sa kanyang mga aktor nang higit pa, makinig sa kanilang opinyon, at hindi magtrabaho sa katotohanan na ang pangunahing pinuno ay narito, at ang lahat ay kailangang gawin tulad ng sinabi niya.

Hilingin sa mga bata na tumulong sa pagpili ng isang piyesa na itatatanghal. Pumili ng ilan sa pinakamarami kawili-wiling mga senaryo, at sama-samang bumoto para sa isa na ilalagay mo sa entablado. Ito rin ay nagkakahalaga ng pagkonekta sa mga lalaki sa pagpili saliw ng musika... Alam ng mga kabataan kung ano ang gusto ng kanilang mga kapantay. Ang ganitong pagtutulungan ng magkakasama ay higit na magkakaisa sa koponan, at ang bawat kalahok ay ipagmalaki ang kanilang kontribusyon sa pagganap.

Ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa katotohanan na ang mga tinedyer ay mapusok, huwag payagan ang mga pag-aaway sa pagitan nila. Subukang turuan ang mga bata na maghanap ng mga alternatibong solusyon na babagay sa lahat.

Konklusyon

Ang pinaka-kapansin-pansin na mga pagtatanghal ay nakuha kapag ang mga lupon ng sayaw ay inanyayahan na lumahok sa mga ito. Huwag matakot na lumikha ng gayong duet, lahat ay makikinabang dito.

Sa wakas, nais kong payuhan ang lahat ng mga pinuno ng mga grupo ng teatro sa paaralan na maging hindi lamang mga guro, kundi maging mga kaibigan ng mga bata. Magbiro pa, tumawa, huwag kalimutan ang tungkol sa oras na magkasama. Dalhin ang mga bata sa paglalakad sa tag-araw, ayusin ang maliliit na may temang partido sa kalagitnaan ng taon ng pag-aaral, at pagkatapos ay magiging maayos ang lahat sa koponan!

Ang Talentino ay hindi lamang isang children's school of actors, kundi isang children's acting agency. Sa simula pa lang ng kurso, tinuturuan ng casting manager ang mga bata na hindi lamang ipakita ang kanilang mga sarili sa entablado, kundi pati na rin ipakita ang kanilang mga sarili sa casting. Pinamunuan din niya ang mga ito sa hinaharap, sa panahon ng paggawa ng pelikula at pagtatanghal ng mga pagtatanghal. Posibleng maging artista sa "Talentino" mula sa edad na tatlo.

Theater Studio "Home Theater" 6+

mga mag-aaral" Home theater"Hindi na kailangang mag-alala na ang isang tao ay hindi makakakuha ng papel: inilagay nila bagong performance isang beses sa isang buwan, kaya lahat ay may oras upang subukan ang iba't ibang mga tungkulin sa isang taon. Ang mga bata ay hindi lamang nakikibahagi sa mga pagtatanghal, ngunit pinag-aaralan din ang kasaysayan ng teatro, naghahanda ng mga costume sa entablado, gumawa ng mga set at sumulat ng mga script. Gayundin, ang lahat ng mga mag-aaral ng paaralan ay awtomatikong kasama sa acting base ng theatrical agency na "TELECASTING".

Ballet at theater studio na "AkTer"

Nais mo bang maging komprehensibong umunlad ang iyong anak? Ibigay ito sa ballet at theater studio. Ang resulta ay hindi lamang isang payat na pustura at magandang relasyon sa iyong sariling katawan, ngunit din ng kaalaman mga klasikong plot pati na rin ang interes sa sining.

Ang studio ng teatro ng mga bata na "KAMI"

Ang "TAYO" ay isang studio para sa mga seryoso. Dito sa loob ng ilang taon ay naghahanda silang pumasok sa pinakamahusay mga unibersidad sa teatro, kaya kung napagtanto mo na nagpapalaki ka ng isang natural na ipinanganak na artista, i-enroll siya sa mga kurso. Marahil sa hinaharap ay hihilingin siya ng mga autograph sa mga lansangan.

Theater Studio "Triumph" 0+

Isang studio para sa mga interesado sa lahat nang sabay-sabay. Sa "Triumph" sila ay nagtuturo at mga pop vocal, at modernong sayaw, at pag-arte. Ang mga nagtapos ay nagiging may tiwala sa sarili, maraming nalalaman na mga tao, at ang mga katangiang ito ay hindi kailanman kalabisan.

 st. Kedrova, 13, bldg. 2

 st. Profsoyuznaya, 27, bldg. 3

 st. Ostrovityanova, 19/22

 st. Khachaturyan, 20

Theater studio na "Celebritis" 0+

Kahit na ang bata ay hindi magiging isang artista, ang isang pagbisita sa isang studio ng teatro ay hindi nasaktan: dito itinuturo nila sa iyo na maging tiwala sa iyong sarili, makayanan ang mga emosyon at makipag-usap sa ibang tao. Kaya, kung ang talento mismo ay nagsusumikap para sa kalayaan, mayroon itong direktang landas sa studio ng Celebrity, kung saan ang mga guro mula sa VGIK, GITIS at iba pang maalamat na mga paaralan sa teatro ay nagtuturo ng kanilang mga kasanayan.

Teatro ng mga bata at studio ng teatro na "Klyaksa"

Kung nagdududa ka kung sulit na mag-sign up para sa theater studio na ito, pumunta muna sa play na may parehong pangalan. teatro ng mga bata... Makikita mo na ang lahat ay totoo dito: ang laro, ang tanawin, ang mga plot at, siyempre, ang mga pagsisikap ng mga batang aktor.

Kamangha-manghang studio ng teatro ng Yuri Martynychev

Ang "Amazing Studio" ay may ilang mga pakinabang: una, maaari kang magsimulang magsanay anumang oras, dahil walang dibisyon sa mga antas ng pagsasanay; pangalawa, ang unang pagsubok na aralin ay maaaring daluhan nang walang bayad. Bukod sa pag-arte, Espesyal na atensyon ito ay nakatuon sa pamamaraan ng pagsasalita at oratoryo... Bilang karagdagan, isang aralin bawat linggo ang itinuturo sa Ingles.

Bahay ng Kultura "Chaika"

Ang isang children's theater studio na "Ogonyok" ay tumatakbo sa Chaika culture house sa halos apatnapung taon. Hindi sila naglalaro ng teatro dito, ngunit talagang ginagawa ito: halimbawa, ang kolektibo ay nanalo sa Golden Key festival sa Berlin at patuloy na nananakop ng mga bagong taas.

Kirill Korolev Youth Theatre

Ang pangunahing bentahe ng studio ng teatro ng mga bata ni Kirill Korolev ay ang pagkakataong lumahok sa mga pagtatanghal ng teatro ng parehong pangalan kasama ang mahusay na kasaysayan at palagiang mga abiso. Maraming mga nagtapos sa studio ang pumapasok sa mga unibersidad sa teatro at naging mga propesyonal na artista, kabilang sa teatro ng Kirill Korolev. Sa hinaharap, ang lahat ay kailangang lumahok sa mga pagdiriwang, palabas sa TV, pelikula at serye.

Ang sentro ng creative ng mga bata na "Jelsomino"

Isang lugar para sa mga pinaka madamdaming bata. Dito sila magkukuwento at magtuturo ng iba't ibang propesyon para sa mga nasa hustong gulang - mula sa aktor at direktor hanggang sa TV presenter at photographer. Sa iba pang mga bagay, ang isang yaya ay maaaring umupo kasama ang bata, at maaari mo ring simulan ang pagtuturo banyagang lengwahe o naghahanda para sa paaralan.

 st. Sorge, 6

Paaralan ng teatro "Art-Master" 12+

Ang mga magulang ay madalas na nagpapadala ng kanilang mga anak sa pag-aaral ng pag-arte, habang nakakalimutan na mayroong isang pantay na mahalagang propesyon sa teatro - isang direktor. Ang "Art Master" ay isa sa ilang mga paaralan kung saan mayroong parehong mga direksyon sa pag-arte at pagdidirekta.

Iba't-ibang Teatro ng mga Bata sa Moscow

Gusto mo bang ang iyong anak ay agad na sumabak sa propesyon? Mag-sign up para sa paaralan ng Moscow Children's Variety Theater. Para sa isang buong panahon, ang mga bata ay naghahanda ng mga pagtatanghal, na dinaluhan hindi lamang ng mga magulang, kundi pati na rin ng maraming mga hinahangaan ng mga batang talento.

Ang programa ng pagsasanay sa studio ng teatro na ito ay nahahati sa dalawang kurso, "basic" at "acting", at sila ay dinisenyo para sa 9 na buwan at tatlong taon, ayon sa pagkakabanggit. Ang unang pagpipilian ay angkop para sa mga nagsisimula pa lamang sa kanilang paglalakbay sa entablado. Para sa kanila karamihan ang oras ay ginugugol sa mga pagsasanay, ang natitirang oras ay ginugol sa malikhaing gawain... Ang programa ng kursong "kumikilos" ay mas idinisenyo upang makakuha ng karanasan sa entablado, at sa kasong ito ang pangunahing pansin ay binabayaran sa paghahanda ng materyal para sa mga pagtatanghal. Bilang karagdagan sa mga lingguhang klase para sa mga mag-aaral ng RosKids, ang mga elective sa makeup, vocals, labanan sa entablado, mga pangunahing kaalaman sa fencing, camera work at iba pang mga lugar ay gaganapin.

 st. Kurot, d. 28

kumpanya mga propesyonal na tagapagturo at ang mga practitioner ay handang bumuo ng pagkamalikhain sa mga bata. Ang bawat bata, simula sa edad na limang, ay maaaring subukan ang kanyang sarili sa papel ng isang aktor. Kasama sa programa ng pagsasanay ang mga aralin sa pag-arte, masining na salita at pag-unlad ng pagsasalita. Gayundin, ang bawat baguhang aktor ay makikibahagi sa mga pagtatanghal at paggawa ng studio, sa mga sipi mula sa dramatiko at mga akdang pampanitikan, sa mga konsyerto at gabi ng tula.

 ave. Leningradskiy, 30, gusali 3

Tuwing september Teatro sa silid pinangalanan pagkatapos ng Boris Pokrovsky ay nagbukas ng isang set para sa isang grupo ng mga bata mga batang artista mula apat hanggang 13 taong gulang. Ang pagsasanay dito ay libre, ngunit upang makarating doon, dapat mong matugunan ang dalawang mahalagang punto: ang mga nagnanais na sumali sa mga aktor ay dapat magkaroon ng mahusay na mga kasanayan sa musika at boses. Sa hinaharap, lalahok sila sa repertoire at premiere performances, "Cipollino", "Peter and the Wolf", "Cherevichki" at marami pang iba.

 st. Nikolskaya, 17

Ang gitnang bahay ng aktor ay nag-aalok ng higit sa sampu na mapagpipilian. mga studio sa teatro para sa mga bata sa lahat ng edad. Ang tanging kundisyon: ang recruitment ay nakabatay sa availability. Ang pangunahing gawain na itinakda ng lahat ng mga guro sa kanilang sarili ay itanim sa mga bata ang pagmamahal sa panitikan at musika, pukawin ang interes sa pagkamalikhain, at palawakin ang kanilang kultural na abot-tanaw. Dito gagawin ng mga lalaki ang kanilang mga unang hakbang sa pag-arte, matututunan kung paano kumilos at magsalita ng tama sa entablado, mag-aaral ng musika, vocal, sayaw at ritmo. Ang lahat ng mga studio ay nakikilahok sa mga palabas sa Bagong Taon, at sa pagtatapos ng season ay naghahanda sila ng mga pagtatanghal.

 st. Arbat, 35

Ang pinakamaliit na aktor ay kinuha sa ilalim ng pakpak ng mga aktor at guro ng Seasons Project. Ang junior theater company ay iniimbitahan na maglaro at magpantasya sa mga bata mula apat hanggang anim na taong gulang. Sa kurso, matutuklasan ng mga bata ang mundo ng teatro, matutunan kung ano ang isang entablado, ihayag ang kanilang mga talento at palawakin ang kanilang mga abot-tanaw. Ang mga pagsasanay at pagsasanay na nagaganap sa kurso ay naglalayong bumuo ng atensyon at pagmamasid, mga kakayahan sa motor at pagpapahayag ng plastik, pati na rin ang magkakaugnay at karampatang pagsasalita. Ngunit ang imahinasyon ay partikular na kahalagahan dito.

 st. Hilera ng karwahe, 3

Dito, ang mga mag-aaral ay kinuha sa dalawang departamento: para sa mga preschooler mula apat hanggang anim na taong gulang at para sa mga mag-aaral mula walo hanggang 15. Hindi lamang ang programa ng pag-aaral, kundi pati na rin ang oras ay nakasalalay dito. Kung ang mga aralin para sa mga maliliit ay gaganapin sa mga karaniwang araw sa umaga, kung gayon para sa mga mas matanda - sa Sabado at Linggo. Ngunit pareho doon at doon ang mga klase ay itinuturo ng mga gumaganap na guro, pag-awit ng koro at koreograpia. Siyanga pala, ang mga aral ng mga mas matanda ay mas tumatagal kaysa sa mga naunang bata.

 st. Malaya Dmitrovka, 8, gusali 4 (mga preschooler)

Umiiral sa batayan ng sentro ng libangan na "Moskovsky" sa loob ng ilang dekada, tinatanggap ng studio ang mga bata na may apat na taon at mga kabataan. Magagawa mo dito kahit buong pamilya, kasama ang nanay at tatay, lolo't lola. Tumutulong ang mga magulang hindi lamang sa likod ng mga eksena, ngunit pumunta din sa entablado sa maliliit na tungkulin. May bayad at libreng mga departamento, kung saan sila kumukuha bilang resulta ng pakikinig at pakikipanayam, at maaari kang sumali sa mga klase sa anumang maginhawang oras sa buong taon. Sa studio, pinag-aaralan nila ang pag-arte, sayaw at vocal, at ang mga mag-aaral sa entablado na pagtatanghal at direktang bahagi sa mga kaganapan sa lungsod.

 Moscow, microdistrict 1, bld. 49

Sa teatro at paaralan ng sayaw Ang "Irbis" sa Moscow ay may 17 sangay nang sabay-sabay sa loob ng maigsing distansya mula sa metro. Mahigit limampung guro, nagtapos ng GITIS at Theater Institute ipinangalan kay Shchukin. maliban sa programang pang-edukasyon lalahok ang mga mag-aaral sa mga gabi ng mga reciters, skits, holidays sa lungsod at mga broadcast sa telebisyon... Bukod dito, ang mga nagtatrabaho sa mga pagtatanghal at mga numero ng sayaw ang mga bata ay lumahok sa mga pagdiriwang sa buong Russia. Sa kanilang libreng oras, ang mga mag-aaral ng Irbis ay pumupunta sa mga sinehan at theatrical na unibersidad upang mas makilala ang buhay ng mga artistang nasa hustong gulang na, at sa panahon ng taglamig at bakasyon sa tag-init pumunta sa kampo ng teatro na "Artist" sa rehiyon ng Moscow, kung saan nagtanghal sila ng mga ganap na pagtatanghal.

Edukasyon

Upang matiyak na ang pagpunta sa theater club ay hindi aktibidad ng mga bata dapat kang pumunta sa isang libreng pagsubok na aralin.

Sinubukan naming mag-compose programa sa pag-arte upang ang lahat ng mga mag-aaral ay makakuha ng ganap na teoretikal na kaalaman at sapat na bilang ng mga praktikal na aralin.

Hindi kami nagbibigay ng mababaw na kaalaman, ang buong programa ay nahahati sa mga bloke, na ang bawat isa ay nalulutas ang ilang mga problema. Iminumungkahi din namin ang pagpili ng isang partikular na kurso sa pag-arte. Ang bawat kliyente ay may karapatang makatanggap ng mga sagot sa kanilang mga katanungan at umasa ng solusyon mga tiyak na problema... May gustong lumaya at matutong makipag-usap, kailangang gumawa ng seryosong pampublikong talumpati, at may tumutukoy sa mga klase sa pag-arte bilang madaling paglilibang at gustong bigyan ng kalayaan ang kanilang potensyal na malikhain.

Acting class para sa mga matatanda

Theatrical acting circles lutasin ang maraming problema sa pagsasalita at diction... Mabilis o mabagal na pananalita, hindi malinaw na pagbigkas, impit at diyalekto, sirang muling pagsasalaysay at hindi kawili-wiling presentasyon ng teksto, hindi kasiya-siyang boses, monotony.

Araw-araw ay nakikipag-usap kami sa isang koponan, mayroong maraming mga anyo ng mga diyalogo, mga genre pampublikong pagsasalita, mga karakter ng tao at mga paraan ng pakikisalamuha sa kanila. Upang epektibong makayanan ang mga ito ay nangangailangan ng espesyal na kaalaman at pagsasanay, na isinasagawa sa mga kurso sa teatro.

Ang pagsasalita sa entablado ay makabuluhang naiiba sa sinasalitang wika: walang mga trifles dito. Ang nilalaman at pagpapahayag, pagka-orihinal ng pagtatanghal at, siyempre, ang imahe ng tagapagsalita ay isinasaalang-alang.

Ang mga theatrical circle para sa mga nasa hustong gulang sa Moscow ay isa ring natatanging plataporma para sa pagsasanay ng mga espesyal na pamamaraan para sa pag-impluwensya sa madla. Mga tagapagturo acting studio sabihin kung paano maiwasan ang hindi komportable na mga tanong, sagutin ang mga ito sa monosyllables, hikayatin sila sa kanilang direksyon.

Nag-aalok ang mga theatrical circle sa Moscow ng isang espesyal na inangkop sa anumang antas ng pagsasanay materyal na pampanitikan... Bilang isang tuntunin, ang mga nasa hustong gulang ay maaaring magtanghal ng 1-2 pagtatanghal ng isang intermediate at uri ng pag-uulat sa panahon ng kurso.

Kung nais mo ng isang malalim na pag-aaral ng mga diskarte sa pag-arte, tumagos sa mga pamamaraan ng pagbabagong-anyo at magtrabaho sa papel, alamin ang mga lihim ng kilalang-kilala, mga mahuhusay na artista, kung gayon ang mga theatrical circle para sa mga matatanda ay angkop lamang para sa mga layuning ito.

Sa kanila, tinuturuan ang mga mag-aaral kung paano mabilis na kabisaduhin ang mga linya ng kanilang bayani, upang maunawaan kung anong emosyon ang nararanasan ng karakter at kung paano ito maipapakita sa manonood gamit ang karaniwang tinatanggap na mga "cliches". Sa silid-aralan, ang isang gumaganap na guro ay nagtuturo ng improvisasyon, ang sining ng pagiging tunay, matingkad, at hindi malilimutan.

Maraming mga nasa hustong gulang ang hindi maaaring magyabang ng kakayahang pahusayin ang kanilang sarili. Hindi nila maaaring o hindi gusto na mag-aral gamit ang isang self-instruction manual o tumawag sa mga kaibigan para sa tulong upang sanayin nila ang papel kasama nito. Sa kasong ito, kailangan natin mga klase sa teatro para sa mga matatanda... Pinagsama-sama nila ang mga taong may katulad na pag-iisip, mga taong pinagsama ng isang tiyak, karaniwang layunin. Hindi mahirap at hindi nakakatawa para sa kanila na magtrabaho sa loob ng 30 minuto sa pagbigkas ng isang tunog na mahirap kunin. Dito sila nagtutulungan sa parehong layunin.

Mga bilog sa teatro at acting schools maaaring kasama ang magkasanib na pagpapakita sa labas ng studio: mga gabing pampanitikan pagpunta sa teatro o sinehan. Nagpupulong ang mga grupo para sa mga skit at Mafia games.

Kung gusto mo ang pag-arte sa entablado, madali itong maging iyong libangan. Tutulungan ka ng acting class dito. Ibig sabihin, isinasabuhay mo kung ano ang nasa puso mo.

Dapat sabihin na madalas na nangyayari na ang libangan ng isang tao ay nabighani sa kanya nang higit pa kaysa sa trabaho. Nangyayari kahit na ang isang tao ay hindi gusto ang trabaho, ngunit ang paglalaro sa teatro ay nagbibigay inspirasyon sa kanya. Ngayon, kung itali niya ang lahat ng kanya propesyonal na aktibidad sa teatro, ito ay magiging mas mahusay, dahil inirerekumenda na gawin nang eksakto kung ano ang nasa loob ng kaluluwa. Pagkatapos ay maisasakatuparan ang potensyal na nakatago sa isang tao.

Ang problema sa karamihan ng mga tao ay hindi nila sineseryoso ang kanilang mga libangan. At nananatili silang mga simpleng libangan, isang paraan ng pag-alis ng hindi kinakailangang stress. At ang potensyal ay nananatiling umupo sa tao matagal na panahon, madalas sa buong buhay ko. Marahil ito ay nagkakahalaga ng paggawa lamang kung ano ang nagiging sanhi ng pinaka-tunay na kagalakan, kung ano ang nagbibigay-inspirasyon, kung ano ang umaakit, sa lugar kung saan ang kapalaran ay nagbibigay ng pinakamataas na pagkakataon? At pagkatapos, marahil ang isang tao ay napagtanto ang kanyang sarili sa buhay hanggang sa maximum.

Upang maging kawili-wili hindi lamang sa iyong sarili, upang maipahayag ang iyong mga saloobin nang maganda o para lamang magbigay ng kalayaan sa mga emosyon, o marahil upang makahanap ng mga tagahanga - ang mga dahilan kung bakit napupunta ang mga tao ay walang katapusang. Ang theater club para sa mga matatanda ay kawili-wili, kung lamang sa isang orihinal na palipasan ng oras.

Sinusubukan ang papel ng ibang tao o ipahayag kung ano ang matagal nang naipon sa kaluluwa - lahat ay may ganoong pag-iisip. Kaya bakit hindi mag-aksaya ng oras, pumunta bilang isang paraan ng pagpapaunlad ng iyong sarili sa maraming mahahalagang lugar sa buhay?

Ang theater club para sa mga matatanda sa Moscow ay hindi naghahanda ng mga metropolitan artist at world-class na mga bituin. Ginagawa niyang posible na maging sila.

Ang pagpapalaya sa entablado ay nakakatulong upang maging mas maliwanag, mas malaya sa mga pamantayan, makipag-usap at mamuhay upang ang karera at personal na buhay ay maging mas mayaman.

Ang mga propesyon na nauugnay sa pagpapakita ng prinsipyo ng pag-arte ay nangangailangan lamang ng pagbisita sa theater club. Ang mga guro, representante, tagapamahala araw-araw ay nahaharap sa pangangailangan na ipakita ang kanilang sarili sa iba.

Ang pagtatanghal sa harap ng pangkalahatang publiko o pagpunta sa isang pagbisita - ang pagsasanay sa teatro ay hindi kalabisan kahit saan. Pagkatapos ng lahat, araw-araw ang isang tao ay nagsasagawa ng mga mini-presentasyon ng kanyang sarili sa iba't ibang mga sitwasyon.

Gaano karaming mga self-contained na tao ang hindi makakahanap ng paraan sa sikolohikal na balangkas na sila mismo ang nagtayo.

Tungkol sa mga taong dumating sa mga kurso para sa isang propesyonal karera sa pag-arte, ligtas na sabihin na kailangan nila ito. Para sa isang artista sa hinaharap, ito ay mahalaga. Ang lahat ng mga pangunahing kaalaman, lahat ng kinakailangang bagahe ay maaari at dapat makuha sa mga kurso sa pag-arte.

Ang sining ng pampublikong pagsasalita, pag-master ng wika ng katawan at emosyon ng isang tao - ito dapat ang "bagahe" ng bawat aplikante sa hinaharap, o simpleng matagumpay na tao... Ang pag-sign up para sa isang adult theater club ay madali. Ang mga bagong kakayahan ng kanilang mga sarili ay humanga sa lahat ng papasok hindi pangkaraniwang mundo.

Ano ang ibibigay ng mga kurso sa pag-arte sa huli? Mahusay na pananalita at tamang paghinga, ang kakayahang mabilis na mag-navigate sa isang sitwasyon, bukas at matapang na makipag-usap kahit na sa estranghero, pagbuo ng imahinasyon at matingkad na panig ng kanilang pagkatao. At ang pinakamahalagang bagay ay mahanap ang iyong sarili. Sa komunikasyon, sa Personal na buhay o karera. Ang mga tao sa anumang edad ay maaaring pumunta sa entablado. Hindi pinanganak ang mga talento, nagiging sila talaga.

Ang isang theater club ay isang magandang ideya para sa isang paaralan o anumang iba pa institusyong pang-edukasyon... Nakatutulong ang mga ganitong aktibidad sa pangkalahatang pag-unlad tao, at nagbibigay-daan din sa iyong sulitin ang iyong

Mga kakaiba

Ang gradualness, versatility at creativity ay malayo sa pagiging kumpletong listahan mga tampok na mayroon ang grupo ng teatro sa paaralan. Nakatuon ang programa sa maraming nalalaman na pag-unlad ng personalidad ng mga bata, sa kanilang sariling katangian at pagka-orihinal. Ang plano ng bilog ay iginuhit na isinasaalang-alang sikolohikal na katangian pag-unlad ng mga mag-aaral sa iba't ibang pangkat ng edad.

Ayon sa kaugalian, hinuhulaan ng programa ang paggamit ng dula at mga teatro na anyo ng aktibidad, na naglalayong gumamit ng iba't ibang uri ng pagkamalikhain ng mga bata... Ang theater club sa paaralan ay may isa pang tampok. Ang mahalaga dito ay hindi ang huling resulta, iyon ay, ang pagganap mismo, ngunit ang proseso ng paghahanda - mga pag-eensayo, mga sandali ng labis na katuparan at karanasan. Ito ay nasa proseso ng pagtatrabaho sa isang partikular na tungkulin at paraang iyon mga personal na katangian mga bata, ang kanilang simbolikong pag-iisip, mga damdamin, pati na rin ang asimilasyon ng mga tiyak na tungkulin ng isang likas na panlipunan.

Mga gawain

Ang mga tinukoy na layunin at hypotheses ay isang mahalagang bahagi ng mga katangian na mayroon ang isang grupo ng teatro sa paaralan. Ang programa ay binuo na isinasaalang-alang ang mga sumusunod na gawain:

• Pagkilala sa konsepto ng teatro, pati na rin sa iba't ibang uri nito.
• Pag-master ng iba't ibang uri ng pagkamalikhain. Ang buong proseso ay isinasagawa sa mga yugto.
• Pagpapabuti ng mga kasanayan at kakayahan sa sining.
• Pagmomodelo ng mga sitwasyon sa pag-uugali sa loob ng balangkas ng nakatalagang gawain.

Salamat dito, ang bilog ay naglalayong sa dalawang aspeto nang sabay-sabay: pang-edukasyon at pang-edukasyon. Ang una ay nahuhulaan ang pagpapatupad ng mga gawain na naglalayong pag-unlad ng katalinuhan, emosyon, pati na rin ang iba't ibang mga bata. Ang pangalawang aspeto ay responsable para sa pag-unlad ng kasiningan at mga tiyak na kasanayan ng mga pagkakatawang-tao sa entablado.

Mga paraan upang magtrabaho kasama ang mga bata

Ang theatrical circle ay isang koleksyon ng iba't ibang uri ng aktibidad na naglalayong makamit ang ilang mga layunin. Ang proseso ay isinasagawa sa maraming direksyon:

• Madulang dula. Nagtuturo sa bata na mag-navigate sa isang partikular na espasyo, nakapag-iisa na bumuo ng mga diyalogo sa mga partikular na paksa, bumuo ng atensyon, memorya, at Pangkalahatang interes sa sining.
• Rhythmoplasty. Naglalaman ng mga laro at pagsasanay ng maindayog, patula at karakter sa musika... Ang direksyong ito ay nagbibigay ng natural na pangangailangan para sa paggalaw ng mga bata.
• Teknik at kultura ng pagsasalita. Naglalaman iba't ibang uri mga aktibidad na nagpapahintulot sa iyo na bumuo ng paghinga at magbunyag ng mga karagdagang kakayahan ng speech apparatus. Para dito, mga kanta, mga twister ng dila, magkaibang antas intonasyon, atbp.
• Pangunahing kultura ng teatro. Ang mga bata ay may pagkakataong makilala ang mga pangunahing termino at konsepto sining ng teatro... Nakakakuha sila ng kaalaman tungkol sa mga pangunahing kaalaman sa pag-arte, at natutunan din ang mga patakaran ng kultura ng madla.
• Pagkilala sa mga tiyak na dula, kwento, engkanto, atbp. Ito ay nagbibigay-daan hindi lamang upang bumuo ng mga kasanayan sa pagkilos sa mga haka-haka na bagay, ngunit nag-aambag din sa pangkalahatang intelektwal na pag-unlad ng bata.

Ang pagiging kumplikado at sabay-sabay na paggamit ng mga lugar na ito ay isang hindi mapag-aalinlanganang kalamangan na mayroon ang isang grupo ng teatro. Ang pagpaplano dito ay gumaganap ng isang napakahalagang papel, dahil ang pagiging epektibo ng buong proseso ay nakasalalay dito.

Pagpaplano ng mga gawain

Upang matiyak ang maximum na kahusayan, ang espesyal na pansin ay dapat bayaran sa pamamaraan ng paghahanda. Ang plano ng theatrical circle ay nakikita ang solusyon sa mga sumusunod na gawain:

• Pagbuo ng sensitivity.
• Pagpapabuti ng memorya, pagmamasid, atensyon, pag-iisip at bilis ng reaksyon.
• Binuo ang kalayaan.
• Pagpapabuti ng natural pagkamalikhain tiyak na bata.
• Pag-unlad ng kakayahang kontrolin ang iyong sariling katawan.
• Uri ng pag-activate.
• Pagpapalawak ng pangkalahatang kaalaman ng mga bata.
• Pagtuturo ng pagiging natural sa entablado.
• Paglala ng mga ideya ng mga bata tungkol sa teatro, mga uri nito, atbp.
• Pagpapalawak ng bokabularyo ng bata.
• Pagpapabuti ng myological at dialogical na pagsasalita.

Bilang karagdagan, ang grupo ng teatro ay nag-aambag din sa edukasyon ng paggalang sa trabaho, pagbuo ng mga ideya tungkol sa katapatan, katarungan, kabaitan, atbp.

Mga kasanayan at kasanayan ng bata

Sa proseso ng rehearsals at theatrical at playful activity, ang mga sumusunod na kasanayan ay nabuo sa mga bata:

• Makagalaw sa isang partikular na ritmo, pati na rin ang arbitraryong pisilin o pag-alis ng ilang mga grupo ng kalamnan.
• Magagawang mag-improvise sa anumang sitwasyon.
• Mabuting pagmamay-ari ang iyong speech apparatus.
• Mabilis na bumuo ng isang monologo o diyalogo sa isang kapareha.
• Makalikha ng isang partikular na larawan o karakter.

Bilang karagdagan, natututo ang mga bata na magtrabaho nang magkapares at magkakasama, gayundin ang pagharap sa iba't ibang sitwasyon ng salungatan.

Ano ang nakakaimpluwensya sa pagpili ng isang theater club?

Upang makamit ang maximum na resulta para sa bata, kailangan mong pumili ng isang pangkat ng teatro na isinasaalang-alang ang mga sumusunod na kadahilanan:

• Ang karanasan ng mga guro. Makakatulong lang sila sa bawat bata mga gurong may karanasan na may angkop na edukasyon.
• Mga pagtuklas at isang makataong diskarte sa mga pagtatanghal. Sa panahon ng laro, ang bata ay dapat maging komportable at ligtas.
• Tagal ng pagsasanay. Ang resulta ng proseso ay direktang nakasalalay sa kung gaano karaming oras ang ilalaan para sa paghahanda at pag-eensayo. Ang pinakamainam na gawain ay ang gawin ang gawain nang tatlong beses sa isang linggo.
• Mahalaga rin ang pagkakaroon ng maginhawang iskedyul. Ang mga klase ay dapat isagawa sa maginhawang mga lokasyon at sa maliliit na grupo. Ito ay magbibigay sa bawat bata maximum na halaga oras.

Ang theater club ay isang magandang opsyon para sa mga extracurricular na aktibidad. Sinasabi ng mga review na ang ganitong aktibidad ay nagpapaunlad ng personalidad ng bata, nagpapahintulot sa kanya na subukan ang mga hindi pangkaraniwang tungkulin, at nagbibigay ng mga bagong kasanayan at kakayahan. Ang mga pag-eensayo at paghahanda para sa mga pagtatanghal ay nagtuturo sa mga bata ng komunikasyon, ang kakayahang magtrabaho sa mga grupo at pares, mag-improvise at maging natural sa anumang sitwasyon.