"Rəqs marafonu" müsabiqəli əyləncə proqramı. Mövzuya dair material: Yay düşərgəsində bir gün qalma rəqs marafonunun ssenarisi

ev / Keçmiş

Ssenari

rəqs marafonu"BAŞLAMAQ RƏQS»

Bu marafon 10-11-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub. "START DANCE"-da iştirak etmək üçün siz sinifdən 8 nəfərdən ibarət komanda toplamalı, fərqli komanda işarəsi (eyni rəngli köynəklər, emblemlər, beysbol papaqları, şərflər və s.)

Hədəf:

Tapşırıqlar :



  1. Komanda yığmaq.

Məkan: məktəbin akt zalı.

Vaxt çərçivəsi: 1-1,5 saat.

Komanda yeri:


1
3


2
4

Birinci tur üçün kartlardakı tapşırıq.

Kartlarda bu komandanın yerinə yetirəcəyi tapşırıq və nömrə yazılır.


  1. Qaqarini kosmosda görmək;

  2. Sevgi heykəli;

  3. Mega Rəqqasə;

  4. Baş əyən aktyor üçün gurultulu alqışlar.
Tədbirin gedişi


  1. İstiləşmə;

  2. Rəqs qarışıqlığı;

  3. Təlim.
Sinif təyinatı olan etiketlər yerə yapışdırılır (diaqram əvvəllər təqdim olunur). Komandalar yerlərini tutarkən “Step Up” filmindən musiqi səslənir.

İlk tur

Birinci turda “İrəli addım” filmindən musiqi səslənir.

Aparıcı:

Salam komandalar. Döşəmədəki lövhələrə uyğun olaraq zalda yerlərinizi almanızı xahiş edirik. Hər komanda bir dairədə dayanır, kapitan öz dairəsinin mərkəzində yer tutur. “START DANCE” rəqs marafonunun iştirakçılarını salamlayaq: 11 “A” sinfi komandası, 10 “B” sinfi, 11 “B” sinfi və 10 “C” sinfi komandası. Bu gün sizi burada salamlamaqdan məmnunuq. Sizi bugünkü münsiflər heyətimizlə tanış etmək istərdim.

Münsiflər heyəti üzvlərinin təmsil olunması.

Aparıcı:

Kapitanlardan mənim yanıma gəlmələrini xahiş edəcəm. Sizin üçün 4 tapşırıq kartım var. Kapitanlar kartı çəkirlər. Və komandalarına gedirlər. Və beləliklə, tapşırıq: kartda yazdıqlarınızı pantomima ilə təsvir etmək. Tapşırığa qiymət verilir, verilməyəcək. Hazırlaşmaq üçün 30 saniyəniz var.

Aparıcı:

№1 kartı olan komanda bütün rəqiblərimizi necə qarşıladığını göstərir. 2 nömrəli kartı olan komanda bütün yarışmaçıları nə qədər sevdiklərini göstərir. Komanda №3 - rəqs marafonumuzda hamı necə həyəcanlı olacaq. 4 nömrəli komanda isə bütün iştirakçıları necə dəstəkləyəcəklərini göstərir.

İndi isə bir-birimizə gurultulu alqışlar.

İkinci tur

Aparıcı:

Aparıcı:

Aparıcı:

Sən hazırsan??? O zaman gedək!

Enerjili səslənir rəqs musiqisi və komandalar ona rəqs edirlər.

Aparıcı:

Yalnız rəqslər:

Baş; - yalnız sağ əl;

Çiyinlər və baş birlikdə; - yalnız omba;

Aparıcı:

İndi isə komanda kapitanları saat əqrəbi istiqamətində qonşu komandaya doğru hərəkət edir və hərəkətləri necə yerinə yetirməli olduqlarını göstərirlər və komanda kapitandan sonra hərəkəti təkrarlayır. Hakim komandanın kapitanlarını yox, komandaları qiymətləndirir.

Və davam edirik! Yalnız rəqslər:

Kalçalar, qollar, baş; - başdan başqa bütün bədən.

Aparıcı:

İndi hamımız musiqi sədaları altında bir dairədə hərəkət edərək rəqs edirik.

Üçüncü tur

Aparıcı:

Üçüncü turun vaxtıdır. Biz buna rəqs qarışıqlığı deyirik. Siz müxtəlif janrların melodiyalarını eşidəcəksiniz, sizin vəzifəniz komanda kapitanının hərəkətlərini təkrarlayaraq mümkün qədər sinxron şəkildə musiqinin ritminə keçməkdir. Münsiflər heyəti hərəkətlərin verilmiş musiqiyə uyğunluğunu qiymətləndirəcək.

Melodiyaların siyahısı (əlavə bax).

Aparıcı:

İndi isə münsiflər heyəti 2 tur üçün ilkin nəticələri yekunlaşdırarkən biz birlikdə rəqs edirik.

İlk iki turun nəticələrinin elanı.

Dördüncü tur

Aparıcı:

Son turun vaxtıdır. Bu tur dərslik adlanır. Komanda kapitanları, öz növbəsində, 4 hesab üçün hərəkəti göstərir və qalanların hamısı onlardan sonra təkrarlanır.

Kapitanlar səhnəyə dəvət olunur. Komandalar akt zalının ətrafına səpələnir və hamısı birlikdə eyni zamanda kapitanların növbə ilə göstərdiyi hərəkətləri öyrənirlər. Hər bir rəqs dəstəsinə əvvəlcə saymaq, sonra musiqi öyrədilir.

Hər komanda öz növbəsində səhnəyə çıxır və öyrənilən hərəkətləri göstərir. Münsiflər hərəkətlərin necə sinxron, düzgün və musiqiyə uyğun yerinə yetirildiyini qiymətləndirirlər.

Nəticələrin elanı. Qalibin mükafatlandırma mərasimi.

Qiymətləndirmə sistemi

Münsiflər komandanın tapşırıqlarını nə qədər, ahəngdar, sinxron və rəhbərin göstərişlərinə uyğun yerinə yetirdiklərini qiymətləndirirlər. Hakimlərin vəzifəsi komandanı mühakimə etməkdir, kapitanını yox.

Hər bir müsabiqəni qiymətləndirən hakimlər dörd komandadan yuxarıda göstərilən tələblərə ən yaxşı cavab verən iki komanda seçməli olacaqlar.

Hakimlər hər turdan sonra nəticələri ümumiləşdirir, həmçinin nəticələri elan edir.

Ssenari

rəqs marafonu"BAŞLAMAQ RƏQS»

Bu marafon 5-6-cı sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub. "START DANCE"-da iştirak etmək üçün siz sinifdən 8 nəfərdən ibarət komanda toplamalı, fərqli komanda işarəsi (eyni rəngli köynəklər, emblemlər, beysbol papaqları, şərflər və s.)

Hədəf: tələbələrin kommunikativ və yaradıcı keyfiyyətlərinin inkişafı.

Tapşırıqlar :


  1. Tələbələrin üfüqlərinin genişləndirilməsi;

  2. Komanda yığmaq.
Əsas avadanlıq və materiallar rəqs marafonu zamanı istifadə olunan avadanlıqlar, mikrofonlar, müasir rəqs musiqisi ilə audio yazılar.

Məkan: məktəbin akt zalı.

Vaxt çərçivəsi: 45 dəqiqə.

Komanda yeri:


8
7
7
6
5
4
2
1


3

Tədbirin gedişi

Rəqs marafonu bir neçə turdan ibarətdir:


  1. Salamlar, onları xüsusi ayrılmış yerlərdə yerləşdirmək (bu tur qiymətləndirilməyib); marafonun qaydalarını səsləndirmək;

  2. İstiləşmə;

  3. Rəqs qarışıqlığı;

  4. Təlim.
Sinif təyinatı olan etiketlər yerə yapışdırılır (diaqram əvvəllər təqdim olunur). Komandalar yerlərini tutarkən dinamik rəqs musiqisi səslənir.

salamlar

Aparıcı:

Salam komandalar. Döşəmədəki lövhələrə uyğun olaraq zalda yerlərinizi almanızı xahiş edirik. Hər komanda bir dairədə dayanır, kapitan öz dairəsinin mərkəzində yer tutur. START DANCE rəqs marafonunun iştirakçılarını salamlayaq. Bu gün sizi burada salamlamaqdan məmnunuq. Sizi bugünkü münsiflər heyətimizlə tanış etmək istərdim.

Münsiflər heyəti üzvlərinin təmsil olunması.

Aparıcı:

Bu gün bizim də qonaqlarımız var. Bunlar 10-11-ci siniflər arasında keçirilən rəqs marafonumuzun qalibləridir.

Köməkçilərin təmsil olunması.

Aparıcı:

Bu gün sizə kömək edəcəklər. Göstərmək, çağırmaq. Onların köməyinə müraciət edə bilərsiniz.


İlk tur

Aparıcı:

Rəqs etməyə hazırsınız?! Onda başlayaq! Başlanğıc üçün mən sadəcə bizim odlu musiqimizlə rəqs etməyi təklif edirəm.

Aparıcı:

İndi biz növbəti tapşırığı yerinə yetirəcəyik, sizə deyəcəyəm, məsələn, yalnız sağ əl rəqs edir, siz isə mümkün qədər sinxron şəkildə sağ əlinizlə rəqs edirsiniz. Bu turda münsiflər heyəti çıxışınızın texnikasını və hərəkətlərinizin vaxtını qiymətləndirəcək.

Aparıcı:

Sən hazırsan??? O zaman gedək!

Enerjili rəqs musiqisi səslənir və komandalar ona rəqs edirlər.

Yalnız rəqslər:

Baş; - yalnız sağ əl;

Aparıcı:

Köməkçilərimiz sizə kömək edir, hərəkətləri necə yerinə yetirəcəyinizi göstərir.

Sol çiyin; - yalnız sol əl;

Sağ çiyin; - sol qol və baş;

Çiyinlər və baş birlikdə; - yalnız omba;

Aparıcı:

Və davam edirik! Gəlin daha aktiv rəqs edək! Yalnız rəqslər:

mədə; - sağ ayaqdan başqa hər şey;

Omba və qollar; - yalnız sağ ayaq;

Kalçalar, qollar, baş; - başdan başqa bütün bədən.

Aparıcı:

Münsiflər heyəti nəticələri yekunlaşdırarkən, hamımız musiqi sədaları altında bir dairədə hərəkət edərək rəqs edirik. Köməkçilərimiz sizinlə rəqs edirlər.

Münsiflər heyətinin üzvləri tərəfindən birinci turun nəticələrinin elanı.

İkinci tur

Aparıcı:

Artıq ikinci turun vaxtıdır. Biz buna rəqs qarışıqlığı deyirik. Siz müxtəlif janrların melodiyalarını eşidəcəksiniz, sizin vəzifəniz komanda kapitanının hərəkətlərini təkrarlayaraq mümkün qədər sinxron şəkildə musiqinin ritminə keçməkdir. Münsiflər heyəti hərəkətlərin verilmiş musiqiyə uyğunluğunu qiymətləndirəcək.

Diqqətinizi çəkmək istəyirəm, bizim köməkçilərimiz bu gün səslənəcək melodiyalara necə düzgün rəqs etməyi sizə göstərəcəklər. Lakin onlar onun səsləndirilməsinin başlanmasından 5 saniyə sonra hərəkətləri göstərməyə başlayacaqlar, bu, özünüz orientasiya edə bilməniz üçündür. Onların köməyinə müraciət edə bilərsiniz.

Melodiyaların siyahısı (bax əlavə).

Aparıcı:

İndi münsiflər heyəti ilkin olanları yekunlaşdırarkən biz birlikdə rəqs edirik.

Bu turun nəticələrinin elanı.

Dördüncü tur

"İrəli addım" filmindən musiqi səslənir.

Aparıcı:

Son turun vaxtıdır. Bu tur dərslik adlanır. İndi köməkçilərimizdən biri sizə göstərəcək rəqs hərəkətləri, və siz onları təkrarlamalı, münsiflər heyətimiz üçün öyrənməli və rəqs etməli olacaqsınız.

Səhnəyə köməkçimiz dəvət olunur. Komandalar akt zalının ətrafına səpələnir və hamısı birlikdə eyni zamanda onlara göstərilən hərəkətləri öyrənirlər. Hər bir rəqs dəstəsinə əvvəlcə saymaq, sonra musiqi öyrədilir.

Hər komanda öz növbəsində səhnəyə çıxır və öyrənilən hərəkətləri göstərir. Münsiflər hərəkətlərin necə sinxron, düzgün və musiqiyə uyğun yerinə yetirildiyini qiymətləndirirlər. Bu tur 10 ballıq sistemlə qiymətləndirilir, yəni. hər komanda 1-dən 10-a qədər xal ala bilər.

Nəticələrin elanı. Qalibin mükafatlandırma mərasimi.

Larisa Savlyuk
Tələbələr üçün ən yaxşı idman rəqsi müsabiqəsinin ssenarisi islah məktəbi"Rəqs Marafonu"

Müsabiqə proqramı skript

« Rəqs marafonu»

(ən yaxşı idman rəqsi üçün müsabiqə)

(musiqi səslənir, görünür Rəqs və aparıcı)

T: Hamıya salam. Ən çox məndə var ilin ən yaxşı günü... Nəhayət ki, bayramımı gözlədim.

V: Əvvəlcə hər kəsə salam demək lazımdır.

T: Oh, demək olar ki, unutdum. Salam, İ Rəqs, və məmnuniyyətlə hər kəsə bildirmək istəyirəm ki, bu gün bayramdır idman rəqsi.

V: Rəqs, siz həmişəki kimi hər şeyi şişirdirsiniz. Bu gün müsabiqə proqramı« Rəqs marafonu» və komandalarımız çempionluq uğrunda mübarizə aparacaqlar ən yaxşı rəqs komandası bütün bacarıqlarını, qələbə arzusunu, yaradıcı təxəyyülünü nümayiş etdirəcəklər

T: Və mən bundan danışıram. Təsəvvür edin ki, bu gün nə qədər maraqlı və qeyri-adi şeylər olacaq - əsl bayramda olduğu kimi.

V: Yaxşı, razıyam - komandalarımız istənilən bayramı bəzəyəcək, lakin bu hələ yarışma olduğundan, münsiflər heyətinin üzvləri olmalıdır.

T: Gəlin onlara şənlikli bir şey deyək, yaxşı ... deyək - xoreoqraflar.

V: Xoreoqraflar?

T: Bəli, çünki komandalarımızı yalnız əsl peşəkarlar qiymətləndirə bilər.

V: Nümayəndəlik Münsiflər heyəti: İrina Anatolyevna,

Sergey İvanoviç, Elena Viktorovna.

T: Tətilimizə başlaya bilərəm rəqs müsabiqəsi ?

V: Əlbəttə, və ilk olaraq kimi elan edəcəksiniz?

Hər gün, saatdan saata

Sənin üçün hazırlaşırdılar

Və nə oldu

İndi görəcəksiniz.

V: Yaxşı, kim ifa edir?

T: Unutduğum şey - 1 heyət.

(1-ci eskadronun çıxışı)

V: Uşaqlar, danışdığınız üçün təşəkkür edirik. Münsiflər heyətimiz öz qiymətlərini verdi. Və özümüzə davam edirik rəqs müsabiqəsi... Bizim haradadır Rəqs.

T: Narahat olma, mən artıq burdayam! Növbəti məşqimizin son məşqinə baxdıq müsabiqə iştirakçıları... Bunu görməlisən!

V: Bəs nə oldu - elan et.

2-ci heyətdən olan komanda

İndi səninlə rəqs edəcək, dostlar

Müasir rəqs

Deyirlər ki, o, möhtəşəmdir.

(2-ci dəstənin çıxışı) ___

V: Bu alqış, təbii ki, 2-ci dəstənin komandası üçündür. Nece gozel idiniz rəqs, təbii ki, münsiflər heyəti qərar verəcək.

(çıxış Taraxtuşka rəqsi)

T: Budur, mən əsl fanat olmağa hazırlaşıram.

V: Bəs bu dəfə kimə dəstək olacaqsınız?

T: Kim kimi, bizim növbəti müsabiqə iştirakçıları

Meşə konusları həmişə üstündədir

Mən səni çağırıram rəqs etmək

Hər kəsə göstərmək bacarığı

(3-cü dəstənin çıxışı) ___

V: Bəli, Rəqs sadəcə əla idin. Yalnız əsl peşəkar natiqləri bu şəkildə dəstəkləyə bilər.

T: Bəli, mən orada nəyəm? Əminəm ki, növbəti elan edən kimi müsabiqə iştirakçıları, onlara dəstək olacaqlar, təkcə bununla deyil (şaqqıltıya işarə edir, həm də gur alqışlarla).

V: O qədər arxayın danışırsınız ki, sanki indi kimin çıxış edəcəyini dəqiq bilirsiniz.

T: Əlbəttə.

Bunlar Buz Ərimə heyətindən olan uşaqlardır.

V: Mən təklif edirəm hamıya rəqs et

O, həm şən, həm də nadincdir,

Musiqi səslənməyə başlayan kimi

Hamı bunu istəyir rəqs!

V:Rəqs, gözəllik və idman

Bu komandada hər kəs var

5 heyət rəqs meydançası

Dəvət etmək böyük şərəfdir.

(5-ci dəstənin çıxışı) ___

V: Düşünürəm ki, hər komandanın azarkeşləri var. İndi nə yoxlayacağıq (yoxlayın)

Aparıcı - Qanadın sakit bir çırpıntısını eşidirəm ...

Gecə nə qədər işıqlıdır, gündüz nə qədər cəsarətlidir...

Və hamar xətlər bir an, bir dalğa ...

Oh necə onlar rəqs...

Quşların rəqsi 6 dəstə

T: Və bilirəm ki, növbəti komandamız çox uzun müddətdir və əziyyətlə hazırlaşır rəqabət.

V: Mənə elə gəlir ki, hamı eyni şəkildə hazırlaşır, məşq edir, kostyumlar, mahnılar hazırlayır, bəstələyir. rəqs.

T: Ola bilər, amma necə hazırlaşdıqlarını görsən. Mən yalnız bir, iki, üç, dörd eşitdim (bir neçə dəfə təkrarlanır)

V: Mənə elə gəlir ki, siz indi bədən tərbiyəsi dərsində isinmə hərəkətlərini təkrar edirsiniz.

T: Təbii ki, məşqçi onlara rəhbərlik etdiyi üçün.

Əgər hamınıza nə izah edim bir dəfə görmək daha yaxşıdır

Necə sağlam və bacarıqlı olmaq olar

bütün günü rəqs edin

8 heyət cəsarətlə göstərəcək

Onlar burada çıxış etmək üçün çox tənbəl deyillər.

(8-ci dəstənin çıxışı) ___

V: Təəssüf ki, bu sonuncu idi müsabiqə nömrəsi.

T: Və mənə elə gəlir ki, bayramımızın nəticələrinə baxmayaraq idman rəqsi uğurla keçdi

(münsiflər heyətinin mükafatlandırılması üçün söz)

Bu arada münsiflər heyəti sizin yerinizə məsləhətləşir 9 heyət yarışmadan rəqs edir.

Viktorina üçün suallar.

1. Ad ən qədim növlər məşhur rəqs sənəti... Bu gün ifa olunub. (Dəyirmi rəqs.)

2. Müəllimin adı nə idi Yu nağılındakı rəqslər... Olesha "Üç Şişman Adam"? (Razdvatris.)

3. A. Rozenbaumun hitindən vals - ... (Boston.)

5.Dekabrın 11-də Argentinada hamı rəqs edir... Axı bu gün hökumətin xüsusi qərarı ilə elan edilib Milli bayramı və bu adlanır ... (Tanqo bayramı. "Argentina tango" - bütün dünyada məşhur və sevimli rəqs.)

6. Hansı ölkə vətən sayılır rəqs"Xanım"? (Rusiya.)

7. Qışqırıqlarla rəqs edin"Assa!" -... (Ləzginka.)

8. Partnyorun adı nədir rəqs? A. Sifarişçi. B. Laureat. B. Cavalier. G. Cavalier.

9. Tamaşa zamanı sənətçilər üçün ən xoş səs-küy ... (Alqışlar.)

10. Teatr bufetində şirniyyat yemək vaxtı necə adlanır? (Fasilə.)

12. Rus şokoladlarının “teatrlaşdırılmış” çeşidi necə adlanır?A. “Parik”. C. “Maska.” B. “Makiyaj”. D. “Rol”.

13. Yaxşı balerina hansı keyfiyyətə malik olmalıdır? A. Eversion. B. Lomberlik. B. Bacarıqlılıq. D. Sadəlik.

14. İlze Liepaya görə, rəqs təkcə bədəni deyil, həm də gözəlləşdirməyə kömək edir ... (Ruh.)

Əlaqədar nəşrlər:

Məqsəd: Bir qar dənəciyi ilə tanışlıq yolu ilə uşaqlarda qış ideyasını aydınlaşdırmaq. Tapşırıqlar: Təhsil: Uşaqlara ibarət olan bir obyekti çəkməyi öyrət.

8 növ korreksiya məktəbinin ikinci sinif şagirdləri üçün rus dilində dərsin xülasəsi "Hərflərin və səslərin fərqləndirilməsi [v] - [f]" Dövlət büdcəsi Təhsil müəssisəsi"Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar üçün Mendeleyev məktəbi."

İbtidai sinif şagirdləri üçün tətil ssenarisi "1 Aprel - Aprel Gülüşləri Günü" Aparıcı: GİRİN, GİRİN! Zarafat və gülüşü sevən hər kəsi dəvət edirik! Uşaqlar iki komandaya bölünür. Onlar kapitan seçirlər və bir ad tapırlar.

"Analar Günü" korreksiya məktəbinin şagirdləri üçün tətil ssenarisi GBOU "Xüsusi (korreksiya) internat məktəbi", Novotroitsk. Ssenari "ANALAR GÜNÜ" müəllim Tatyana Belonoqova tərəfindən hazırlanmış və aparılmışdır.

Aparıcı: Günortanız xeyir, əziz uşaqlar, əziz qonaqlar! Mən bəşəriyyətin ən gözəl yarısını qarşıdan gələn Beynəlxalq bayram münasibətilə ürəkdən təbrik edirəm.

başlanğıc-

rəqs marafonu.

(1-4 sinif)

başlayır

« Vizit kartı ».

"B" sinfi.

"Sinifdə".

"G" sinfi.

(Müsabiqə.)

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti .)

« Bir məktub qurun ».

(Müsabiqə.)

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir .

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti.)

« Balon ». Hər sinifdən bir oğlan və bir qızı səhnəyə dəvət edirəm. Beləliklə, tapşırığa qulaq asın, hər bir cütə bir top verirəm, sizin vəzifəniz topu alnınızla və arxanızla tutaraq rəqs etməkdir. Tapşırıq aydındır, onda başlayaq.

(Müsabiqə)

« Rəqsi tap"

(Müsabiqə.)

(Münsiflər heyəti.)

Növbəti dəfə görüşlər!

başlanğıc-

rəqs marafonu.

(5-6 sinif)

Salam uşaqlar! Bu gün bizdəbaşlayır Rəqs marafonudur, yarış boyu rəqs edəcəyik. Nə qədər çox sinxron rəqs etsəniz, qazanmaq şansınız bir o qədər çox olar. Amma marafonumuza başlamazdan əvvəl münsiflər heyətimizi sizə təqdim edirəm. Kompozisiya, o cümlədən ...

Beləliklə, adlanan ilk müsabiqəni elan edirəm« Vizit kartı ». Bu yarışmada komandanın adını, devizini söyləmək və müəyyən musiqi sədaları altında rəqs etmək lazımdır. Beləliklə, səhnəyə dəvət edirəm: "a" sinfi.

"B" sinfi.

"Sinifdə".

"G" sinfi.

(Müsabiqə.)

Bu arada hörmətli münsiflər heyətimiz ilk müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur. İki mahnı öyrənəcəyik:

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti .)

Marafonumuzun ikinci yarışı adlanır« Bir məktub qurun ». Bu müsabiqədə hər sinifdən 10 nəfər iştirak edir. Komanda kapitanlarını səhnəyə dəvət edirəm, onlar məktubu çəkirlər və mənim əmrimlə siniflərinə qaçaraq məktubu qururlar.

(Müsabiqə.)

Münsiflər heyəti ikinci müsabiqənin nəticələrini yekunlaşdırır, lakin biz mahnılarımızı təkrarlayacağıq:

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir .

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti.)

adlı müsabiqədə iştirak edərək komandanıza əlavə xallar qazandıra bilərsiniz« ilə rəqs edin çömbəlmək ». Hər sinifdən bir oğlan və bir qızı səhnəyə dəvət edirəm. Beləliklə, tapşırıq sadədir: cütlər musiqi sədaları altında rəqs edirlər. Musiqi dayanan kimi oğlan diz çökür, qız isə onun ətrafında qaçaraq dizi üstə oturur. Bunu hamıdan gec edən cütlük aradan qaldırılır. Tapşırıq aydındır, onda başlayaq.

(Müsabiqə)

Marafonumuzun sonuncu yarışı adlanır« Rəqsi tap" hər bir sinfin bir dairədə dayanması və musiqinin necə səslənəcəyi, bunun hansı rəqs olduğunu təxmin edib rəqs etməlisən. Nə qədər mehriban və sinxronlaşsanız, bir o qədər yaxşıdır. Beləliklə, başladıq.

(Müsabiqə.)

Bu vaxt münsiflər heyəti nəticələri yekunlaşdırır. Sizdən soruşmaq istəyirəm, marafonumuzu bəyəndinizmi? Münsiflər heyəti nəticələri elan etməyə hazırdır.

(Münsiflər heyəti.)

Növbəti dəfə görüşlər!

başlanğıc-

rəqs marafonu.

(7-8 sinif)

Salam uşaqlar! Bu gün bizdəbaşlayır Rəqs marafonudur, yarış boyu rəqs edəcəyik. Nə qədər çox sinxron rəqs etsəniz, qazanmaq şansınız bir o qədər çox olar. Amma marafonumuza başlamazdan əvvəl münsiflər heyətimizi sizə təqdim edirəm. Kompozisiya, o cümlədən ...

Beləliklə, adlanan ilk müsabiqəni elan edirəm« Vizit kartı ». Bu yarışmada komandanın adını, devizini söyləmək və müəyyən musiqi sədaları altında rəqs etmək lazımdır. Beləliklə, səhnəyə dəvət edirəm: "a" sinfi.

"B" sinfi.

"Sinifdə".

"G" sinfi.

(Müsabiqə.)

Bu arada hörmətli münsiflər heyətimiz ilk müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur. İki mahnı öyrənəcəyik:

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti .)

Marafonumuzun ikinci yarışı adlanır« Bir məktub qurun ». Bu müsabiqədə hər sinifdən 10 nəfər iştirak edir. Komanda kapitanlarını səhnəyə dəvət edirəm, onlar məktubu çəkirlər və mənim əmrimlə siniflərinə qaçaraq məktubu qururlar.

(Müsabiqə.)

Münsiflər heyəti ikinci müsabiqənin nəticələrini yekunlaşdırır, lakin biz mahnılarımızı təkrarlayacağıq:

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir .

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti.)

adlı müsabiqədə iştirak edərək komandanıza əlavə xallar qazandıra bilərsiniz"Avtoqraf". Biri iştirak edir sinifdən olan adam. Hər bir iştirakçı bir vərəq alır və diyircəkli qələm... Mənim əmrimlə iştirakçılar zala gedir və iki dəqiqədən sonra mümkün qədər çox avtoqraf toplamağa çalışırlar. Tapşırıq aydındır, onda başlayaq.

(Müsabiqə)

Marafonumuzun sonuncu yarışı adlanır« Rəqsi tap" hər bir sinfin bir dairədə dayanması və musiqinin necə səslənəcəyi, bunun hansı rəqs olduğunu təxmin edib rəqs etməlisən. Nə qədər mehriban və sinxronlaşsanız, bir o qədər yaxşıdır. Beləliklə, başladıq.

(Müsabiqə.)

Bu vaxt münsiflər heyəti nəticələri yekunlaşdırır. Sizdən soruşmaq istəyirəm, marafonumuzu bəyəndinizmi? Münsiflər heyəti nəticələri elan etməyə hazırdır.

(Münsiflər heyəti.)

Növbəti dəfə görüşlər!

başlanğıc-

rəqs marafonu.

(9-11-ci siniflər)

Salam uşaqlar! Bu gün bizdəbaşlayır Rəqs marafonudur, yarış boyu rəqs edəcəyik. Nə qədər çox sinxron rəqs etsəniz, qazanmaq şansınız bir o qədər çox olar. Amma marafonumuza başlamazdan əvvəl münsiflər heyətimizi sizə təqdim edirəm. Kompozisiya, o cümlədən ...

Beləliklə, adlanan ilk müsabiqəni elan edirəm« Vizit kartı ». Bu yarışmada komandanın adını, devizini söyləmək və müəyyən musiqi sədaları altında rəqs etmək lazımdır. Beləliklə, səhnəyə dəvət edirəm: "a" sinfi.

"B" sinfi.

"Sinifdə".

"G" sinfi.

(Müsabiqə.)

Bu arada hörmətli münsiflər heyətimiz ilk müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur. İki mahnı öyrənəcəyik:

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti .)

Marafonumuzun ikinci yarışı adlanır« Bir məktub qurun ». Bu müsabiqədə hər sinifdən 10 nəfər iştirak edir. Komanda kapitanlarını səhnəyə dəvət edirəm, onlar məktubu çəkirlər və mənim əmrimlə siniflərinə qaçaraq məktubu qururlar.

(Müsabiqə.)

Münsiflər heyəti ikinci müsabiqənin nəticələrini yekunlaşdırır, lakin biz mahnılarımızı təkrarlayacağıq:

Ulduz şousu - goo-goo.

43 saylı məktəb bizim məktəbdir .

Münsiflər heyəti söz verəcək.

(Münsiflər heyəti.)

adlı müsabiqədə iştirak edərək komandanıza əlavə xallar qazandıra bilərsiniz"Mop ilə rəqs et". İştirakçılar səhnəyə dəvət olunur. Tapşırıq aşağıdakılardan ibarətdir, musiqi çalarkən cütlər musiqi söndürülən kimi rəqs edirlər, cütlər partnyorlar tərəfindən gəzdirilməlidir. Bu çox tez edilməlidir. Bu vaxtdan bəri cüt olmayan bir iştirakçı mop atır və ona çatan ilk şəxsi tutur. Cütsüz qalan iştirakçı mopla rəqs etməli olacaq. Tapşırıq aydındır, onda başlayaq.

(Müsabiqə)

Marafonumuzun sonuncu yarışı adlanır« Rəqsi tap" hər bir sinfin bir dairədə dayanması və musiqinin necə səslənəcəyi, bunun hansı rəqs olduğunu təxmin edib rəqs etməlisən. Nə qədər mehriban və sinxronlaşsanız, bir o qədər yaxşıdır. Beləliklə, başladıq.

(Müsabiqə.)

Bu vaxt münsiflər heyəti nəticələri yekunlaşdırır. Sizdən soruşmaq istəyirəm, marafonumuzu bəyəndinizmi? Münsiflər heyəti nəticələri elan etməyə hazırdır.

(Münsiflər heyəti.)

Növbəti dəfə görüşlər!

Payız topu 2016

"Rəqs Marafonu"

Avadanlıq: zalı bəzəmək üçün: şarlar, Xəzəl, raflarda, çələnglərdə lent; zəmin təcəssümü üçün atributlar sla: postament, rəqqasların təsvirləri olan əvvəlcədən hazırlanmış medallar, medal yastıqları; ekran qoruyucuları və müsabiqələr üçün: "Çox sağ olun" fonoqramı, "Qar bənövşəyi və 7 cırtdan" nağılı, müxtəlif janrlarda müasir musiqi seçimi.

(Aparıcılar çıxıb rahat danışırlar)

Aparıcı (Qız): Payız gəldi... Belə bir zamanda müdrik təbiət bizə möcüzələr açır. Nə gözəl sözlər. Parıldayan, isti ...

Aparıcı (Oğlan): Sözlər, şübhəsiz ki, möhtəşəmdir. Amma payızı heç sevmirəm. Təəssüf ki, nədənsə sonra xoş yay.

Aparıcı (Qız): Təsəvvür edin: düşən yarpaqlar, bütün çalarlar, ayaqlarınızın altında o qədər sirli şəkildə xışıltı verir. Yaxşı, gəl, təsəvvüründən istifadə et!

Aparıcı (Oğlan): Yaxşı

Aparıcı (Qız): Bəs nə "yaxşı"?

Aparıcı (Oğlan): Təqdim edildi

Aparıcı (Qız): Və nə təqdim etdiniz?

Aparıcı (Oğlan): Yarpaqlar tökülür...

Aparıcı (Oğlan): Yarpaqlar tökülür...

Aparıcı (Qız): Fikrinizi inkişaf etdirin..

Aparıcı (Oğlan): Hər şey düşür və yıxılır ...

Aparıcı (Qız): Və bunun sonu necə olur?

Aparıcı (Oğlan): Təbiət ölür, hər şey quruyur, yuxuya gedir...

Aparıcı (Qız): Yaxşı, təsəvvürünüz var. Gözəl bir şey düşünün. Düşmüş yarpaqlardan ibarət xalçanın üstündə səhər məktəbə gedirsən...

Aparıcı (Oğlan): Fərz edək

Aparıcı (Qız): Görmək real üçün artıq payız günəşi. Yetişmiş giləmeyvə dağ külündən asılır...

Aparıcı (Oğlan): Və sonra məktəbə girirsən və kasıb uşaqları nəzarətli və müstəqil olanları "xoşbəxt etməyə" çalışan dincələn, enerji dolu müəllimləri görürsən. Ümumiyyətlə, mənim əhvalım ən payızdır - tutqun və tutqun.

Aparıcı (Qız): Bir dəqiqə gözləyin, hər şey o qədər də pis deyil! Görün bizim şənliyimizə nə qədər adam toplaşıb!

Aparıcı (Oğlan): Axşamınız xeyir, Əziz dostlar!

Aparıcı (Qız): Salam! Bu gün zalımızda çox maraqlı gənclər var. Mən də onlardan mənə əl yelləmələrini xahiş edəcəm.

Qurğuşun (Oğlan): Yaxşı onda soruşacam sevimli qızlar mənə bir öpüş üfür.

Aparıcı (Qız): Yaxşı, flört etməyi dayandır, "Rəqs Marafonu"muza başlayırıq! Və rahat salonumuza əyləncə dəvət edirik,
və "Payız Ballını!"

Aparıcı (Oğlan): Sövdələşmə! Hər hansı bir yarışmada olduğu kimi, məşq vacibdir! Bunun üçün hər kəsdən zalın mərkəzində dayanmağı xahiş edirik.

Aparıcı (Qız): Hadi, gəl! Və çəkinməyin!

(Vısotskinin musiqisi açılır " Səhər məşqləri", Və ya" Məşq edin ", liderlər sinfi irəli gəlir və məşqlər edir, qalan iştirakçılar fləşmoba qoşulur)

Aparıcı (Oğlan): Oh, isindim! Əla!

Aparıcı (Qız): Ancaq bu, hamısı deyil! İştirakçılarımız hazırlaşdılar ev tapşırığı!

Aparıcı (Oğlan): Birdən payız gəlsə

Və yerə yarpaq atacaq,

Beləliklə, dayanacaq bir şey yoxdur -

Bizimlə rəqs etməyə gəlin!

Aparıcı (Qız): Onların tapşırığını yerinə yetirmək üçün dəvət olunur... mmmm ...... sinifimizin şagirdləri. ( sənin rəqsin"Mən da"9-cu sinif şagirdləri tərəfindən təqdim olunur)

Aparıcı (Oğlan): Rəqsimizdən çox razı qaldıq, rəqs sadəcə ən yüksək səviyyədir! İndi 8-ci sinif öz yaradıcılığını təqdim edir! ( 8-ci sinif şagirdləri "Dənizçilər" rəqsini təqdim edirlər)

Aparıcı (Qız): Yaxşı kimi yaxşı! Bu dənizçilər və dənizçilər! İndi ən gənc sinfi dəvət edirik! ( 7-ci sinif şagirdləri "Potpuri" fləşmoblarını təqdim edirlər)

Aparıcı (Oğlan): Fləşmobunuz bizi fəth etdi, on birincini nə gözləyir? 11-ci sinif şagirdləri çıxış edirlər. ( 11-ci sinif şagirdləri rəqslərini təqdim edirlər) (Son rəqs zamanı aparıcılar təmkinlə tamaşaçılar arasından 9 nağıl qəhrəmanını seçirlər)Əlavə № 1

Aparıcı (Qız): Evlə məskunlaşdıq, get bizim “cool”umuza!

Aparıcı (Oğlan): Və bunun adı "Artıq film çəkilir!" ("Qar Ağ və 7 Cırtdan" audio nağılı açılır ("Çoxdan, çox ..." sözləri ilə başlayır), əvvəlcədən qəhrəmanlar səhnə arxasında olur, onlara atributlar və paltarlar verilir)

Aparıcı (Qız): Qəhrəmanlara alqışlarınız!

Aparıcı (Oğlan): Və marafonumuzun məsafəsini qaçmağa davam edirik və qısa fasilə elan edirik.

Aparıcı (Qız): Hər kəsi rəqs meydançasına dəvət edirik! (2-3 mahnı)

Aparıcı (Oğlan): Növbəti müsabiqədə iştirak etmək istəyənləri dəvət edirik!

Aparıcı (Qız): Bu "Dance like!" adlanır. Zəhmət olmasa hansı qəhrəmanı bizə təqdim edəcəyinizi seçin! (kor seçim vasitəsilə iştirakçılar öz rollarını müəyyənləşdirirlər ) Əlavə № 2

Aparıcı (Oğlan):(iştirakçılar səhnədə olduqda, aparıcı oyunun qaydalarını izah edir) Siz hamınız öz qəhrəmanlarınızı çox yaxşı tanıyırsınız və onların səhnədə necə hərəkət etdiyini bilirsiniz, sizin vəzifəniz təşkilatçıların hansı musiqiyə daxil olacağından asılı olmayaraq bunu göstərməkdir.

Aparıcı (Qız): Müsabiqənin mahiyyəti aydındırmı? Sonra başlayırıq!

(Aparıcılar müxtəlif musiqi ifa edirlər və iştirakçılar hər biri öz üslubunda rəqs edirlər.)

Aparıcı (Oğlan):Əla! Və bizimlə ...... var idi yeni fikir! İndi sizi ayrılmağa dəvət edirik!

Aparıcı (Qız): Bəli, zaldakı bütün qızlar sizi komandama dəvət edir!

Aparıcı (Oğlan): Mən gənclərdən mənə qoşulmağı xahiş edirəm! Və birlikdə kəşf edin yunan rəqsi sirtake, yalnız rus dilində! ( Əlavə № 3)

Aparıcı (Qız): Bravo, gec payız. Bütün səma göz yaşı içində.

Soyuq külək naqillərdə oxuyur.

Və son uçuşa gedərkən,

Yarpaqlar payız fokstrotu rəqs edir.

Qurğuşun (Oğlan): İndi demək olar ki, finiş xəttinə çatdıq! Müsabiqə vaxtıdır! hər sinifdən 2 oğlan və 2 qız çağırılır. Cəsarətli ol! (müsabiqə - qızlar və oğlanlar arasında döyüş, mərkəzdə lentlə raflar qoyduq - haşiyə.)

Aparıcı (Qız): Qızlar sol tərəfdə, oğlanlar isə sağda dayanırlar. Musiqi açılır, əvvəlcə oğlanlar rəqs edir, sonra qızlar. Musiqiyə diqqət yetirərək bir-birimizi əvəz edirik. Melodiya dəyişdi - o zaman başqalarına təslim olaraq rəqs meydançasını tərk etməyin vaxtı gəldi.

Aparıcı (Oğlan): Beləliklə, bütün rəqiblər 100 metrlik final yarışına hazırdırmı?

Aparıcı (Qız): Başlayın!

(Müəllim və tələbələrin istəyi ilə döyüş üçün istənilən musiqidən istifadə olunur)

(döyüşdən sonra)

Aparıcı (Oğlan): Bütün iştirakçılar hədiyyələr alır! Yaxşı, indi gəlin ən yaxşı marafon rəqqasının kim olduğuna səs verək. Sizdən alqışlarınızla səslərinizi vermənizi xahiş edirik ... (hər bir iştirakçını sadalayırıq)

Aparıcı (Qız): Hazırkıların qərarı ilə Miss - marafonçu və cənab marafonçu tanındı ... ... .. Sizdən medal mərasimi üçün podiuma qalxmağınızı xahiş edirik!

Aparıcı (Oğlan): Sizi qızıl medallar və şirin hədiyyələrlə mükafatlandırırıq! Diskotekamız davam edir!!! Hamı rəqs edir!

Əlavə

1. Nağıl qəhrəmanları:

Snow White, (oğlan olsa daha yaxşıdır), hər biri özünəməxsusluğu olan 7 cırtdan və bir şahzadə. 1 gnom iş adamları yay paltarında və eynəkdə, 2 gnom - kəmərli rus xalq köynəyində, 3 - yeni rus gnome, sinəsində zəncirli enli pencəkdə, 4 - dairəvi eynəkli qara dairəvi papaqda israilli, 5 - Dağıstanlı, bığlı və tüklü (qələm) papaqda, 6- qərb slav, jiletdə, enli şalvarda, çəkmədə və qarmonla və ya gitara (oyuncaqlar) ilə, 7- Ərəb, başında şərf, uzun xalat və enli şərq şalvarı, bandanalı pirat şahzadə, tapançalı jiletdə, Snow White - paltarda və ya tüldə, parikdə və diademdə. Pərdə arxasında hər bir obraza musiqiyə uyğun rəqs etməli olduğunu və nağılın mətninə uyğun olaraq hansı hərəkətləri yerinə yetirməli olduğunu izah edin.

2. "Rəqs et" müsabiqəsi. Qəhrəman seçdikdən sonra iştirakçılara atributlar verilir: üçün balerinalar- tutu və pointe ayaqqabılar, üçün Maykl Cekson- papaq, üçün Çarli Çaplin- papaq, qamış, bığ, robot üçün - gövdə və baş üzərində əvvəlcədən kəsilmiş qutular, Nikolay Baskov- sequins və Yeni il yağışı ilə bəzədilmiş ağ gödəkçə, üçün Serdyuchki- həcm üçün doldurulmuş böyük bir çimərlik paltarı, payetli paltar, saçları bir topuzda toplayın və tinsel ilə bəzəyin. Gülməli musiqi sədaları altında səhnəyə çıxırlar. Oyunun məqsədi musiqinin müxtəlif janrlarında xarakterinizin hərəkətlərini göstərməkdir.

3. Sirtaki rus dilində

Bütün qonaqlar iki cərgədə düzülməlidir: kişi və qadın, bir-birinə baxmalıdır. Hər sətirdə ən azı 10 nəfərin olması arzu edilir. Hamı bir-birinin əllərini tutur, dirsəkdən əyilir. Yunan rəqsi sirtaki musiqisinə (əvvəlcə bu, çox sürətli deyil) başçının əmri ilə qadın xətti üç addım irəli ataraq təzim edir, sonra üç addım geri çəkilir. Və sonra gənclərin cərgəsi də üç addım irəli gedir, eyni yay və üç addım geri öz yerinə qayıdır.

Beləliklə, iki sıra ən sadə rəqs hərəkətini tamamlayaraq öz yerlərinə qayıdır.

  1. 180 dərəcə çevirin

    sel sağ ayaq

    sol ayağın daldırılması

    tullanmaq (sıçrayış)

    mehriban kişi "Eh-eh!" və cavab olaraq nadinc bir qadın "Oooh!"

Kişilərin və qadınların növbə ilə etdikləri hərəkətlər zənciri aşağıdakılarla nəticələnməlidir: 3 addım irəli - yay - 3 addım geri; 3 addım irəli - dönün - 3 addım geri; 3 addım irəli - sağ ayaqla ayaq basmaq - 3 addım geri; 3 addım irəli - sol ayaqla daldırma - 3 addım geri; 3 addım irəli - atlama - 3 addım geri; 3 addım irəli - "Eh-eh!", "Oooh" - 3 addım geri.

Hərəkətləri yerinə yetirdikdən sonra əvvəlcə eyni ardıcıllıqla təkrarlanmalıdır, lakin yalnız sürətlənmiş sürətlə, sonra isə daha da sürətlənmiş bir sürətlə. Aparıcı rəqqasələrə kömək etməli və hərəkətlərin əmrlərini verməlidir, sonra ahəngdar, sürətli və şıltaq bir rəqs ortaya çıxacaq.

İstifadə olunan resurslar:

    http://poiskm.org/show/

    http://mp3.cc/m/

    http://pesni-tut.com/

    http://muzon.in/

    http://www.collection-konkursov.ru/

Roqova Olga Sergeevna,

pedaqoq əlavə təhsil

ev uşaq yaradıcılığı"Harmoniya"

Samara rayonunun Borskoe kəndi

Rekvizit: musiqi müşayiəti yarışlara uyğun; zhitons (şirniyyat ola bilər); qalibin medalı "Disko rəqqası"; ucunda bir kartof ilə ona bağlanmış bir ip ilə bir kəmər; qəzet; ip (uzunluğu 7-10 m); birdəfəlik qaşıq və portağal dəsti; top (kiçik); yumşaq oyuncaq dovşan, canavar; eşarp (gözü bağlamaq); süpürgə. Qeyd Yaradıcı, kollektiv əhval-ruhiyyə və təhsil və əyləncə məqsədi ilə bir uşağı cəlb edə bilərsiniz rəqs qrupu(və ya duet, solist və s.), kim təqdim edəcək rəqs nömrələri yarışlar arasında, bu da tədbirin şənliyini və marağını artıracaq.

Zaman keçir, əsrdən əsrə...
Şən bir insan doğuldu.
Moda və ritmlər də dəyişdi
Amma biz rəqssiz yaşaya bilmərik

Aparıcı... Salam əziz dostlar! Sizi təkcə oturub musiqi dinləməyə deyil, həm də əylənməyə, rəqs etməyə, yarışmağa və gülümsəməyə dəvət etdik. Rəqs hərəkətdir yaxşı əhval... heç kim əyləncəli partiya rəqs və musiqi olmadan tamamlanmaz. Rəqsin doğulması haqqında danışmaq asan deyil, lakin bu, bəşəriyyət hələ də yarı vəhşi həyat tərzi sürərkən baş verdi. İnsanlar bunun ova kömək edəcəyinə inanaraq rəqslərdə heyvanları təqlid edirdilər. Tədricən rəqs sənəti mürəkkəbləşdi. Onların öz rəqs etiketləri, öz duruşları, yerişləri var.

Rəqslərin taleyi fərqlidir - bəziləri qaranlıqda doğulur və tez ölür, bəziləri çox uzun, bəzən bir əsrdən çox yaşayır.

Rəqsdən saatlarla danışmaq olar, amma indi rəqs etsək daha yaxşı olar.

Ancaq hər dərsdən əvvəl rəqqaslar isinmə hərəkətləri edirlər. (Bir dairədə durun)

Ona görə də biz əsl rəqqaslar olaraq indi isinmə hərəkəti edəcəyik.

"İstiləşmə".

Aparıcı ritmik və gözəl musiqi ilə rəqs etməyi təklif edir:

Gözlərlə

dil

Üz

Yalnız başı ilə

Yalnız barmaqlarla

Əlləri ilə

Əlləri dirsəklərə qədər

Yalnız əllərlə

Yalnız əllər və baş ilə

Yalnız beldən yuxarı

Bütün bədən, lakin ayaqları "yerə yapışdırılır"

Ayaqları mümkün qədər yüksək qaldırın

Mümkün qədər yüksək sıçrayış

Aparıcı... Proqramımız zamanı siz bu gün tokenlər qazanırsınız. Nəticədə kim yazıb ən böyük rəqəm zhitonov, "Disko rəqqası" qalibi adını alır. Gəlin sənin "rəqs savadını" yoxlayaq - rəqs haqqında nə bilirsən? belə ki , rəqs viktorina ! Hər düzgün cavab üçün - bir işarə.

1. Rəqs müəlliminin adı nədir? (Rəqs ustası, xoreoqraf)

2. Hansı rəqs rəqsin “padşahı” kimi tanınır? (vals)

3. Hansı bəstəkarı “valsın kralı” adlandırırdılar? (I. Strauss)

4. Bu kimin köhnə rəqsidir - "Polka"? (Çex)

5. Yenidən rəqs edilən yunan rəqsinin adı nədir? Qədim Hellas? (Sirtaki)

6. Rock and Roll - Rəqsin adını tərcümə edin. O, haradan gəldi? (“Wobble”, “Twirl”, 50-ci illər Amerikası.)

7. “Şeyk” kimin rəqsidir və adı necə tərcümə olunur? (İngiliscə, "shake", onun mahiyyəti belədir: məşhur "Beatles"in davranışını təqlid etmək.)

8. “Mazurka” kimin rəqsidir? (Polşalı atlıların rəqsi.)

9. Hansınızın adını çəkəcəksiniz bal rəqsi Rusiya? (“Boyarışnya”, “modern”, “çardaş”, “Ermak”, “bal-burrt”, “xanımların şıltaqlığı” və s.)

10. Adı icad edildiyi şəhərin adından götürülən Polşa rəqsinin adı nədir? Əvvəllər Rusiyada rəqs çox məşhur idi. ("Krakowiak")

11. Xalq rəqsi Hopak hansı ölkədir? (Ukrayna)

12. Aşağıdakı rəqslərdən hansı əslində mövcud deyil: "Mamba", "Papamba", "Samba"? ("Papamba")

13. Hit nədir? (O bir rəqs Bu an populyarlıq.)

14. Ad amerikan rəqsləri... (Boogie Woogie, Twist, Rock and Roll.)

15. Bu nədir " Ağ rəqs"Və bunun adı nədir? (Axşam, rəqsə dəvət etmək hüququnun qadına verildiyi bir epizod buna “xanımlar” da deyilir).

16. Ayaqqabılarda xüsusi dabanlarla ritmin aydın şəkildə döyüldüyü rəqsin adı nədir? (Tap rəqsi)

Aparıcı... Biz sizin "rəqs savadınızı" daha da yoxlayırıq. Ən yaxşı performans üçün müsabiqə elan edirəm: Kartof foxtrot Müsabiqədə iki rəqqas iştirak edir. Belinə orta ölçülü kartof ipi bağlanır. Kartof demək olar ki, yerə toxunmalıdır. Hər rəqqasın qarşısına kibrit qutusu qoyulur. Rəqqasə əllərini üzərinə qoymadan kartof qutularını finiş xəttinə itələməlidir. Eyni zamanda, finişə qədər şən musiqi ilə rəqs hərəkətləri etmək mütləqdir. Qalib daha sürətli rəqs edən və qutuları kartofla finiş xəttinə itələyəndir. (Dəqiq, düzgün ifa edən ifaçı, bəlkə də hər bir iştirakçıya nişan alır)

Buz rəqsi Müsabiqə iştirakçılarına qəzetlər verilir. Qəzetdən çıxmadan rəqs etməlisən. Musiqi sönən kimi hamı qəzeti yarıya qatlamalıdır və sonra rəqs davam edir. Musiqi hər an dəyişir. Rəqs zamanı kimsə qəzetdən düşsə, müsabiqədən kənarlaşdırılacaqdı. Qalan sonuncu qalib müsabiqədə qalib gəlir (bir nişan alır).

Bir ip üzərində İştirakçılar cüt-cüt bölüşürlər: biri əlin ovucunda yerə enir, digəri ayaqlarını tutur. Hərəkət yolunda qalın bir kəndir (kordon) var, bu ip boyunca ovuclarınızla müəyyən edilmiş məsafəni bir cüt mövqe tutaraq getməlisiniz. Qaydaları pozmadan məsafəni qət edənlər döş nişanı alırlar.

Vəhşi makakaların rəqsi Müsabiqədə bütün rəqqaslar növbə ilə iştirak edirlər. Onların hər birinin dişində portağal (kartof) olan bir qaşıq var. Əllər arxanızda. Vəzifə portağal (kartofu) yerə atmadan məsafəyə getməkdir.

Aparıcı. Növbəti tapşırıq bütün iştirakçılar üçündür. Müşahidəçilər üzvlərimizin sənətkarlığını və fəaliyyətini izləyəcəklər. Ən ifadəli olanlar giton alır. Sizin vəzifəniz musiqiyə oxuyacağımı təsvir etməkdir.

"Yüksək sinif" müsabiqəsi

Hey oğlanlar, hey qızlar.
Niyə kənarda dayanırsan?
Mən sizin üçün bir oyun oynayacağam.
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

1-ci komanda

Oğlanlar sükan arxasına keçirlər.
Və sıx bağlayın.
Qaza bas!
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

2-ci komanda

Qızlar siz zəif deyilsiniz
Birlikdə yüksək tullanmaq?
Burada indi!
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

3-cü komanda

Yaxşı, uşaqlar, yaxşı!
Sən indi bizim üzgüçülərimizsən,
Siz brass üsulu ilə üzməkdəsiniz.
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

1-ci komanda

Sevimli qızlarımız -
Şirin pişiklər.
Aranızda rəssamlar varmı?
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

2-ci komanda

Siz əsnəməyin!
Qartoplarını mümkün qədər tez hədəfə atın.
Burada kimin yaxşı gözü var?
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

3-cü komanda

Paltar, ayaqqabı, çanta, makiyaj...
Biz moda qadınlarını görmək istəyirik.
Podium sizi gözləyir.
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

1-ci komanda

Biz oğlanları güldürün
Klounlar çəkin
Bir saat gülmək.
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

2-ci komanda

Hansınız burada musiqiçidir?
Kim öz istedadını gizlədir?
Sizin alətiniz kontrabasdır.
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

3-cü komanda

Siz xalq rəqslərisiniz.
Və tezliklə tura çıxacaqsınız.
Birlikdə rəqs etməyə başladınız.
Ən yüksək səviyyəni göstərin!

Zürafələr Oyunçular bir dairədə dururlar. Musiqi müşayiətinin müşayiəti üçün əllərin iştirakı olmadan topu (kokos) boynunda tutaraq başqa bir iştirakçıya ötürmək lazımdır. Özünü saxlaya bilməyən kəsilir.

Dovşanı təqib edin Musiqi müşayiəti ilə bir dairədə oyuncaqlar - dovşan və canavar keçirik. Tapşırıq - Qurd dovşanı tutmalıdır.

"Dəyirmi rəqs bütün il boyu»

Aparıcı: hər bir insan öz təbii görünüşü ilə unikaldır. Hər bir insanın milliyyəti və mədəniyyəti özünəməxsus şəkildə unikaldır. Hansı millətlərdən və milli rəqslər Sən bilirsən? (cavablar). Hansı rus milli rəqslərini bilirsiniz? (Rəqs, rəqs, dəyirmi rəqs).

İndi növbəti müsabiqə "Bütün il boyu dəyirmi rəqs"dir. İştirakçılar iki komandaya bölünür. Liderin gözü bağlanır, bir oyunçu arxada dayanır, liderə çiyinləri ilə nəzarət edir, ayrılmadan müəyyən məsafəni qət etməli, növbətinin qoşulduğu yerə qayıtmalıdır və s. Qalib zəncirdə məsafəni ayrılmaz şəkildə qət etmiş komandadır (qalib komandanın hər bir üzvünə nişan verilir).

Zoluşka diskotekada

Aparıcı: Hamı uşaqlıqda Zoluşka kimi baloya getməyi xəyal edirdi, amma bu deyil asan yol, bir nağıldan bildiyimiz kimi. Tətildən əvvəl düzgün hazırlamaq lazımdır. Biz müasir insanlarıq, lakin diskotekaya hazırlıq da lazımdır. İndi partiyaya hazırlaşırıq. (Bir dairədə durun)

Qonaqları çağırmaq- telefonla zəng edirik,

Dostlar bir-birinin üstündən keçir- növbə ilə qonşunun ovucuna çırpılır,

Gəlin qabları yuyaq- qabların yuyulmasının təqlidi,

Yemək bişirmək- xəmir yoğurun (yumruqları çarpaz və yan addım),

Piroqlar hazırlayırıq (qabaqda bir addım irəli və geriyə iki əl çalma),

Döşəmələri yuyuruq- yerə əyilmək və ombalarınızı sağa və sola yelləmək,

Xalçaları döyün- yuxarıya bir kamera ilə zərbələr,

PBir paltar hazırlayaq. Onu yumaq, yaxalamaq lazımdır, çünki bu Zoluşka eyvana çıxır.

Paltarı silin- ayaqları birlikdə dabanları sağa - sola çevirin və əllərdə yuyun.

Durulama zamanı sabunu itirdim.

Sabun axtarıram- ayaq barmağı ilə ətrafa çırpınmaq.

Birdən burnuna bir arı oturdu.

Arı sürürük- burnumuzu sağa - sola uzatırıq.

Sol çiyini yuxarı itələyin.

Dizi yuxarı qaldırın və arıları əllərimizlə fırçalayın.

Birdən tikanlı kirpi sürünür, onun üstündən tullanmaq lazımdır.

Kirpi üzərindən atlayırıq- dizləri bükərək sağa, sola tullanmaq

Kətanları sıxırıq - hamar çömbəlmək və ovuclarınızla sıxmaq.

Paltarın ütülənməsi- çiyinlərin genişliyində, sağ - sol əllə ovucunuzu özümüzə vurun.

Saç düzümü- sağa atlayın - sola və əlimizlə məbədin yaxınlığında qıvrımlar çəkirik (və ya saçlarımızı tarayırıq).

Qonaqları qarşılayırıq - sağa - sola qonşunun ovucunda çırpın.

Diskoteka rəqsi - ejeksiya ilə yan tərəfə mərkəzə enir. (Hər şeyi ritmik musiqi ilə təkrarlayın)

Saat mexanizmi Paniklə».

Aparıcı: V Müasir rəqs tez-tez bir obyektdən istifadə edin: çətir, lent, atlama ipi, top və s. İndi sizə təklif edirəm rəqs bir oyundur"Saat mexanizmi çaxnaşması". hamınıza verirəm məşhur əşya- Çırpıcı. Musiqi dayanan kimi onu dairəvi şəkildə musiqiyə ötürürsən - əlində süpürgə olan iştirakçı zalın ortasına keçir və süpürgə ilə rəqs edir.(Diş nişanı alır)

Aparıcı : Rəqs marafonumuz başa çatdı. Tokenləri sayırıq və "Disko Rəqsçisi"nin qalibini müəyyənləşdiririk.

© 2021 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr