പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച് ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ. ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ആശയവിനിമയ സംഭാഷണ സംസ്കാരം സ്വെറ്റ്ലാന നിക്കോളേവ്ന പെച്ചെർകിന, പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപിക, മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പി.

ഞങ്ങൾ അധ്യാപകരാണ്!!! "പി" മൂലധനമുള്ള ആളുകളെ വളർത്തുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ചുമതല. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിലും വിദ്യാർത്ഥികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തിനെതിരെ പോരാടുന്നത് ഞങ്ങൾ നിർത്തുന്നില്ല. ആശയവിനിമയമാണ് എല്ലാറ്റിന്റെയും തുടക്കമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ അറിയിക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, പഴഞ്ചൊല്ല് പറയുന്നു: "നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ നിങ്ങളെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് നിങ്ങളെ കാണും." എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം??? ഇതാണ് നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ ശരിയായി പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള നിങ്ങളുടെ കഴിവ്..., ശരിയായി സംസാരിക്കുക, സ്വരത്തിൽ ശ്രദ്ധിക്കുക... തുടങ്ങിയവ.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

“ഐ.എ.യുടെ പേരിലുള്ള സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 3. ഫ്ലെറോവ്"

9-11 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പ്രതിരോധ സംഭാഷണം

വിഷയം: ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

സംഭാഷണത്തിന്റെ പുരോഗതി:

നിങ്ങൾക്ക് ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയുമോ?

സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ പ്രകാരം, സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ, 80% ഉത്തരങ്ങൾ "അതെ", 20% - ഞാൻ കരുതുന്നു, അതെ അല്ലെങ്കിൽ എനിക്കറിയില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്?

നമ്മൾ ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നമ്മൾ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതിന്റെ രൂപവും ഉള്ളടക്കവും ചിന്തകളും യോജിപ്പിച്ച് ലയിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം, നിങ്ങൾ ഊഹിച്ചതുപോലെ, മര്യാദയും സഹാനുഭൂതിയും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വാക്കാലുള്ള രൂപങ്ങൾ മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുന്നു. വാക്കുകളും പ്രവൃത്തികളും ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപത്തിനോ വസ്ത്രത്തിനോ എതിരാകരുത്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ എല്ലാ കൃത്യതയും മര്യാദയും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും - യുവാക്കൾ ജീൻസും വർണ്ണാഭമായ ടി-ഷർട്ടുകളും ധരിച്ച് തിയേറ്ററിലെത്തുകയാണെങ്കിൽ മര്യാദകൾ പൂർണ്ണമായും പാലിക്കപ്പെടുന്നില്ല. ശോഭയുള്ളതും ആഡംബരപൂർണ്ണവുമായ വസ്ത്രം ധരിച്ച ആരെങ്കിലും ശവസംസ്കാര ഘോഷയാത്രയിൽ ചേരുന്നത് അതിലും മോശമാണ്.

"അവർ നിങ്ങളെ അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങളിലൂടെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു, അവർ നിങ്ങളെ അവരുടെ മനസ്സുകൊണ്ട് കാണുന്നു," റഷ്യൻ പറയുന്നു നാടോടി ജ്ഞാനം. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ആശയവിനിമയത്തിൽ അത് പ്രധാനമാണ് രൂപം, നിങ്ങൾ പറഞ്ഞ വാക്കുകളും. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, വസ്ത്രം ധരിക്കുമ്പോൾ പോലും, വസ്ത്രം, നടത്തം, നിൽക്കുന്ന രീതി, ഇരിപ്പ്, ചിരിക്കുന്ന രീതി എന്നിവ ഒരുതരം അടയാള സംവിധാനത്തിന് കാരണമാകുമെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു രീതിയിൽ വസ്ത്രം ധരിച്ച ഒരാൾ എന്തെങ്കിലും പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവരോട് തന്നെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വിവാഹ വസ്ത്രം, ഒരു ഉത്സവ സ്യൂട്ട് വരാനിരിക്കുന്ന ആഘോഷത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളാണ്; ഒരു ട്രാക്ക് സ്യൂട്ട്, അവന്റെ കൈകളിലെ ഒരു ടെന്നീസ് റാക്കറ്റ് ആ വ്യക്തി ഒരു കായികതാരമാണെന്ന് "പറയുന്നു"; അശ്രദ്ധമായ ഹെയർസ്റ്റൈലും വൃത്തികെട്ട ജീൻസും സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തി മറ്റുള്ളവരുടെ സൗന്ദര്യാത്മക വികാരങ്ങളെ അവഗണിക്കുന്നു എന്നാണ്. നഖങ്ങൾക്കു താഴെയുള്ള അഴുക്കും അഴുക്കു പുരണ്ട വസ്ത്രങ്ങളും ഒരു വ്യക്തി തൊഴിലാളി വർഗത്തിൽ പെട്ടവനാണെന്ന സൂചന നൽകുന്നില്ല. ഇവ വെറും അലസതയുടെ അടയാളങ്ങളാണ്. ഇതിനർത്ഥം വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ നിയമങ്ങളോ സൗന്ദര്യാത്മക രൂപത്തിന്റെ ആശയമോ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ലഭ്യമല്ല എന്നാണ്. ഒരു സിനിമാ പ്രദർശനത്തിനിടെ ഉച്ചത്തിലുള്ള ചർച്ചകൾ, വീടിനുള്ളിൽ തൊപ്പി അഴിക്കാത്തത് മോശം പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും സ്വാർത്ഥതയുടെയും അടയാളങ്ങളാണ്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തെയും ആശയവിനിമയത്തെയും നിയന്ത്രിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ മര്യാദകളും ഗൗരവത്തോടെയും വിവേകത്തോടെയും ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവും എടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിയമം വളരെ ലളിതമാണ്: ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് അസുഖകരമായത് നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ളവർക്ക് മിക്കവാറും അസുഖകരമാണ്.
അതിനാൽ, ശരിയായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഇനിയും എന്താണ് വേണ്ടത്? നാം, ഒന്നാമതായി, സംഭാഷണക്കാരനെ ബഹുമാനിക്കണം, കഴിയുന്നത്ര ശ്രദ്ധയോടെ അവനെ ശ്രദ്ധിക്കണം, തടസ്സപ്പെടുത്താതെയും സംസാരിക്കാൻ അനുവദിക്കാതെയും ആശയവിനിമയ ചാനലുകൾ "ശബ്ദം" ചെയ്യരുത്. പൊരുത്തക്കേടുകൾ ഉണ്ടാകാതിരിക്കാൻ ഉചിതമായി നോക്കേണ്ടതും ആവശ്യമാണ്, വിഘടിക്കാതിരിക്കാൻ നമ്മൾ ചിന്തിക്കുന്നത് മാത്രം പറയാൻ ശ്രമിക്കുക.
ഇവയെല്ലാം, സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സാർവത്രിക വഴികളല്ലെങ്കിൽ, കൂടുതൽ ശരിയായി ആശയവിനിമയം നടത്താനും ആളുകളുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്താനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

സൗഹാർദ്ദപരമായിരിക്കുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

മറ്റ് ആളുകളുമായി എളുപ്പത്തിൽ ബന്ധപ്പെടാനും അവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനും ആശയവിനിമയ ബന്ധങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടാനും കഴിയും എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

വാക്കിന്റെ ഇടുങ്ങിയ അർത്ഥത്തിൽ സൗഹാർദ്ദപരമായിരിക്കുക - ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ചായ്‌വുള്ളവരായിരിക്കുക, ഈ ആശയവിനിമയത്തിൽ സജീവമായിരിക്കുക, സംസാരിക്കാൻ കഴിയുകയും സംസാരിക്കാൻ തയ്യാറാകുകയും ചെയ്യുക.

ആശയവിനിമയത്തിൽ മനസ്സോടെയും സജീവമായും പ്രവേശിക്കുന്ന സൗഹൃദമുള്ള ആളുകളെ വിളിക്കുന്നു -പുറംലോകം . സൗഹൃദപരമല്ല -അന്തർമുഖർ.

വാക്കിന്റെ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ സോഷ്യബിൾ എന്ന് പൊതുവെ വിളിക്കാം അനുകമ്പയുള്ള വ്യക്തി, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോട് സജീവമായി പ്രതികരിക്കുക, മറ്റുള്ളവരുമായി ചേർന്ന് അറിവിനും പ്രവർത്തനത്തിനും വേണ്ടി പരിശ്രമിക്കുക. അത്തരം ആളുകൾ സംസാരിക്കാൻ മാത്രമല്ല, അവർ വായിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് വായിക്കാനും ചിന്തിക്കാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവരുടെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ സാധാരണയേക്കാൾ വിശാലമായിരിക്കാം.

ചെറിയ കുട്ടികളെ ചികിത്സിക്കുന്ന മൃഗഡോക്ടർമാർക്കും ശിശുരോഗ വിദഗ്ധർക്കും ഇടയിൽ ധാരാളം അന്തർമുഖർ ഉണ്ടെന്നതിന് തെളിവുകളുണ്ട്. പല നിരീക്ഷണങ്ങളും അനുസരിച്ച്, കലാകാരന്മാരും സംഗീതസംവിധായകരും പലപ്പോഴും പുറംതള്ളുന്നവരല്ല; അവരുടെ സൃഷ്ടികളിലൂടെ അവരുടെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. വിചിത്രമായി തോന്നിയാലും, എഴുത്തുകാരും ഉണ്ട്, വാക്കുകളുടെ ഈ മഹത്തായ യജമാനന്മാർ, അവർ ദൈനംദിന ആശയവിനിമയത്തിൽ വളരെ സംസാരിക്കാത്തവരും പലപ്പോഴും നിശബ്ദരും തങ്ങളിൽ ലയിക്കുന്നവരുമാണ്. അവിടെ, "തങ്ങളിൽ" അവർ തങ്ങളുടെ നായകന്മാരുമായി നിശബ്ദ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു, അത് ഞങ്ങൾ പിന്നീട് പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നു.

എല്ലാത്തരം, പലപ്പോഴും ബാഹ്യമായി മനുഷ്യരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും മൃഗങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്ന പരിശീലകരാണ് പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ കണ്ടെത്തുന്നത്. പരിശീലകർക്ക് അവരുടേതായ ആശയവിനിമയ രീതികളുണ്ട്, മൃഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്ന സ്വന്തം "ഭാഷ".

നമ്മുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ, വ്യക്തിപരവും സാമൂഹികവും വ്യാവസായികവും ശാസ്ത്രീയവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആശയവിനിമയത്തിലും ആശയവിനിമയത്തിലും അധിഷ്ഠിതമാണ്. പണവുമായി കാഷ്യറുമായി തിരിഞ്ഞ് നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും ട്രെയിനിനോ സിനിമാ തിയേറ്ററിനോ ടിക്കറ്റ് നേടൂ. നിങ്ങൾ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക.

ചർച്ചയ്ക്കുള്ള വിഷയങ്ങൾ:

1.ഒരു വ്യക്തിക്ക് ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്?

2.ആളുമായി എങ്ങനെ ശരിയായി സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കാം?

3.ആളുകളെ വിജയിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്തെല്ലാം നിയമങ്ങൾ അറിയാം?

4.ജോലിയിൽ മാത്രമല്ല, വീട്ടിലും ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

5. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ചിന്തിക്കുന്നത് കനത്ത ശിക്ഷകൾഏകാന്തത ഒരു ശിക്ഷയായി കണക്കാക്കുന്നുണ്ടോ?

6.എന്താണ് ഒരു പ്രധാന വ്യവസ്ഥയഥാർത്ഥ ആശയവിനിമയം?

7. എന്തുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത്?

8. ആശയവിനിമയത്തിന് വേണ്ടിയുള്ള ആശയവിനിമയം പ്രധാനമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട്?

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസം.

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സംഭാഷണ വിഷയങ്ങൾ.

സംഭാഷണ നമ്പർ 1

ടേബിൾ ബിഹേവിയർ

സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം മേശയിലെ മാതൃകാപരവും അനുചിതവുമായ പെരുമാറ്റം, ക്ഷണത്തിന്റെ പ്രകടനങ്ങൾ, കൃതജ്ഞത, ക്ഷമാപണം എന്നിവയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മര്യാദയുടെ ഒരു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്.

ചില ക്രമീകരണങ്ങൾ.

റഷ്യൻ കുടുംബങ്ങളിൽ, അതിഥികളെ ചായകുടിക്കുന്നത് പതിവാണ്. നീന മിഖൈലോവ്നയെ അവളുടെ മുത്തശ്ശി ഭക്ഷണം നൽകുന്നു. വീട്ടിലെ മൂത്തവളാണ്. അവൾക്ക് ഉണ്ട് പഴയ പേര്രക്ഷാധികാരിയും. ആതിഥ്യമര്യാദ - ദേശീയ

ഒരു റഷ്യൻ സ്വഭാവം. നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിലും സ്വതന്ത്രമായും വീട്ടിൽ തോന്നുമ്പോൾ ഇത് നല്ലതാണ്. എന്നാൽ അതിഥി മര്യാദയുള്ളവനായിരിക്കണം. ട്രീറ്റിനെ പുകഴ്ത്തുന്നത് പതിവാണ്. നീന മിഖൈലോവ്ന, ഹോസ്റ്റസിനെ പ്രീതിപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ആദ്യം മരിയ ഡൊണാറ്റോവ്ന ചുട്ടുപഴുപ്പിച്ച കുക്കികളെയും പൈയെയും പ്രശംസിക്കുന്നു. ഭക്ഷണത്തോടുള്ള നന്ദി പ്രകടനങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. ഭക്ഷണത്തോട് (പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, അത്താഴം) നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ശീലമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

ഫെഡ്യയുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ ആശ്ചര്യപ്പെട്ട നീന മിഖൈലോവ്ന ചോദിക്കുന്നു: "ആൺകുട്ടിക്ക് മര്യാദ എന്താണെന്ന് അറിയാമോ ഇല്ലയോ?" മര്യാദകൾ എന്നത് വീട്ടിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളാണ് കിന്റർഗാർട്ടൻ, സ്കൂളിൽ, തെരുവിൽ, തിയേറ്ററിലും മറ്റ് സ്ഥലങ്ങളിലും. നിയമങ്ങൾ അറിയുകയും പിന്തുടരുകയും വേണം.

മര്യാദ നിയമങ്ങൾ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡമായിരിക്കണം, ഒരു ശീലമായി മാറണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഞങ്ങൾ നല്ല പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി നിരന്തരം നിയമങ്ങൾ ലംഘിക്കുമ്പോൾ, അയാൾക്ക് മോശം (മോശം) സ്വഭാവമുണ്ടെന്ന് അവർ പറയുന്നു.

വാചകം വായിക്കുന്നു.

എക്സ്ക്യൂസ് മി!

മുത്തശ്ശി അവളെ ചായ കുടിക്കുന്നു:

ദയവായി, ചായ, മധുരപലഹാരങ്ങൾ, ജാം.

അപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ന്യൂഷയുടെ പാട്ട് കേൾക്കും.

വീട്ടിൽ ഉണ്ടാക്കിയ പൈ പരീക്ഷിക്കൂ,

കുക്കികൾ, കേക്ക്, ജ്യൂസ് എന്നിവ പരീക്ഷിക്കുക.

എല്ലാവരും മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നു. അമ്മ ചായ ഒഴിക്കുന്നു. നീന മിഖൈലോവ്ന ട്രീറ്റിനെ പ്രശംസിക്കുന്നു:

ഉടമയ്ക്ക് നന്ദി - മരിയ ഡൊണാറ്റോവ്ന.

അവർ പറയുന്നതുപോലെ, ട്രീറ്റ് മാന്യമാണ്:

പൈയും കുക്കികളും നിങ്ങളുടെ വായിൽ ഉരുകുന്നു,

നിങ്ങളുടെ ജാമും മികച്ചതായി മാറി.

വളരെ മനോഹരമായ ടീവെയർ...

ഈ സമയത്ത്, ഫെഡ്യ നീന മിഖൈലോവ്നയുടെ വസ്ത്രത്തിൽ ജാം പാത്രത്തിൽ തട്ടി. അവൻ അതിഥിയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടി, ജാം നക്കുന്നതിനിടയിൽ, അബദ്ധത്തിൽ കപ്പിൽ സ്പർശിക്കുന്നു. ചൂടുള്ള ചായ ഒഴുകുന്നു...

നീന മിഖൈലോവ്ന അവളുടെ കസേരയിൽ നിന്ന് ചാടുന്നു. അവൾ ഭയത്തോടെ ചുറ്റും നോക്കി കർശനമായി ചോദിച്ചു:

ആ കുട്ടി അറിഞ്ഞോ അറിയാതെയോ

എന്താണ് മര്യാദ?!

ഫെഡ്യ തോളിൽ കുലുക്കുന്നു. മര്യാദ എന്ന വാക്ക് അദ്ദേഹം കേട്ടിട്ടില്ല.

ഇത് ഒരുപക്ഷേ ക്രമം പാലിക്കുന്ന ഒരു പോലീസുകാരനായിരിക്കാം. അവർ ഇപ്പോൾ അവനെ വിളിക്കും. ഞാൻ എന്തു ചെയ്തു! നിങ്ങൾ ക്ഷമ ചോദിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്ത് വാക്കുകളാണ് ഞാൻ പറയേണ്ടത്?... ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഓർക്കുന്നു...

മുത്തശ്ശിക്ക് പേരക്കുട്ടിയോട് നാണം തോന്നി. അവൾ വളരെ ലജ്ജിച്ചു:

നീന മിഖൈലോവ്ന, ദേഷ്യപ്പെടേണ്ട ആവശ്യമില്ല.

തമാശക്കാരൻ മാപ്പ് പറയണം.

പകരം ഞാൻ ക്ഷമ ചോദിക്കുന്നു

ഫെഡിനോയുടെ മണ്ടത്തരം.

നീന മിഖൈലോവ്നയും മുത്തശ്ശിയും ബാത്ത്റൂമിലേക്ക് പോകുന്നു.

കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം അവർ മടങ്ങുന്നു. ഫെഡ്യ അതിഥിയെ സമീപിച്ച് കുറ്റബോധത്തോടെ തല കുനിക്കുന്നു:

ഞാൻ അസ്വസ്ഥനായിരുന്നു. ഞാൻ മാപ്പപേക്ഷിക്കുന്നു.

അതു എന്റെ തെറ്റാണ്. എന്നോട് ക്ഷമിക്കൂ...

നീന മിഖൈലോവ്ന:

ശരി, ഫെഡ്യാ, എന്റെ ഹൃദയത്തിന്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് ക്ഷമിച്ചു.

സോഡയും സോപ്പും ഉപയോഗിച്ച് കറ നീക്കം ചെയ്തു.

ന്യുഷ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഉദാഹരണമായി പ്രവർത്തിക്കട്ടെ:

അവൾക്ക് നല്ല പെരുമാറ്റമുണ്ട്.

മുതിർന്നവർ മേശപ്പുറത്ത് തുടരുന്നു, ഫെഡ്യയും ന്യൂഷയും നഴ്സറിയിലേക്ക് പോകുന്നു.

സംഭാഷണം

(പിന്തുണ സാമഗ്രികൾ)

അതിഥിക്ക് ഒരു ട്രീറ്റ് നൽകാൻ മുത്തശ്ശി എന്ത് വാക്കുകളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? (മരിയ ഡൊണാറ്റോവ്‌ന പഴയ കാലത്ത് പതിവുപോലെ സംസാരിക്കുന്നു: ദയവായി, പൈ പരീക്ഷിക്കുക, കുക്കികൾ ആസ്വദിക്കുക. ഈ വാക്കുകൾ അതിഥിയോടുള്ള ബഹുമാനവും ബഹുമാനവും പ്രകടിപ്പിച്ചു. അവ കേൾക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും സന്തോഷമുണ്ട്. കൂടാതെ ഏത് വാക്കുകളാണ് ഇപ്പോൾ അനുഗമിക്കുന്നത്? ചികിത്സിക്കണോ? (ദയവായി കഴിക്കൂ. ഈ പൈ മുതലായവ പരീക്ഷിച്ചുനോക്കൂ)

ഭക്ഷണത്തിന് ഒരാളോട് എങ്ങനെ നന്ദി പറയണം?

എന്തുകൊണ്ടാണ് മുത്തശ്ശി ഫെദ്യയോട് ലജ്ജിച്ചത്? ഫെഡ്യയുടെ പെരുമാറ്റം എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

ന്യൂഷയ്ക്ക് നല്ല പെരുമാറ്റമുണ്ടെന്ന് അവൾ പറഞ്ഞോ? (നല്ലതും ചീത്തയുമായ പെരുമാറ്റം എന്താണെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് സംസാരിക്കണം.)

എപ്പോഴാണ് ഫെഡ്യ നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള ആൺകുട്ടിയെപ്പോലെ പെരുമാറിയത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് നീന മിഖൈലോവ്ന അവനോട് ക്ഷമിച്ചത്? (ഒരു മര്യാദ നിയമം ലംഘിച്ചാൽ, ക്ഷമാപണം നടത്തണം. ഒരു പെൺകുട്ടിയോ ആൺകുട്ടിയോ അവരുടെ ഹൃദയത്തിന്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് ആത്മാർത്ഥമായി ക്ഷമ ചോദിക്കുമ്പോൾ, അവർ ക്ഷമിക്കപ്പെടുന്നു.)

മര്യാദ എന്താണെന്ന് അറിയാമോ? ഈ വാക്ക് ആദ്യം ഫെഡ്യ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കി?

ശരിക്കും എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്? എല്ലാവരും - മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും - മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്? (പരസ്പരം ദ്രോഹിക്കാതിരിക്കാനും സഹായകരവും മര്യാദയുള്ളവരുമായിരിക്കാൻ മര്യാദകൾ ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നു.)

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ.

നല്ലതും ചീത്തയുമായ പെരുമാറ്റം എന്താണെന്ന് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം.

ഇറ ഒരു അമ്മയാകട്ടെ, സെറിയോഷയും വെറയും അവളുടെ മക്കളും. നിങ്ങൾ സന്ദർശിക്കാൻ പോകുന്നു. സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്നും എങ്ങനെ പെരുമാറരുതെന്നും "കുട്ടികൾക്ക്" "അമ്മ" വിശദീകരിക്കണം.

നിങ്ങളുടെ അമ്മയോടൊപ്പം വീട്ടിൽ കളിക്കുക, സന്ദർശിക്കുക. നിങ്ങൾ അതിഥികളെ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതായി സങ്കൽപ്പിക്കുക. അവർ ആദ്യമായി നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ വരും. അതിഥികളെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾ എന്ത് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കും?

അവർക്ക് ചായ നൽകൂ. നിങ്ങൾക്ക് മേശയിൽ എന്താണ് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുക എന്ന് ചിന്തിക്കുക. ഒരു തമാശ കഥ പറയുക.

അവളുടെ ഒരു പഴയ സുഹൃത്ത് എന്റെ മുത്തശ്ശിയെ കാണാൻ വന്നു. അവൾ നിനക്ക് ചോക്ലേറ്റ് കൊണ്ടുവന്നു. ഒരു സമ്മാനം സ്വീകരിക്കുമ്പോൾ എന്ത് വാക്കുകൾ പറയണം? ഈ വാക്കുകൾ മാന്യമായി പറയാൻ ശ്രമിക്കുക. നമുക്ക് സോന്യ, വിത്യാ...

മധുരപലഹാരങ്ങൾ, ചിലപ്പോൾ നൽകുന്ന വസ്തുക്കളെ സമ്മാനങ്ങൾ എന്നും വിളിക്കുന്നു. ഏത് യക്ഷിക്കഥകളിലാണ് ഈ വാക്ക് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? ഒരു സമ്മാനത്തിന് യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാർ എങ്ങനെ നന്ദി പറയുന്നു?

"ട്രിപ്പിൾസ്" എണ്ണം, ജോഡി കളിക്കുന്നത് ടീച്ചർ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പിനെ ശേഷിക്കാതെ കളിക്കാരായി വിഭജിക്കാം; ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരു ഭാഗത്തിന് ഒരു മദ്ധ്യസ്ഥനായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും.

സംഭാഷണം 2.

എവേ ഗെയിം.

"പരസ്പരം അറിയുക", "ഒരു അതിഥിയെ സ്വീകരിക്കുക", "ഒരു പാർട്ടിയിലെ പെരുമാറ്റം" എന്നീ വിഷയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ നേടിയ അറിവ് ആവർത്തിക്കുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് സംഭാഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.

സംഭാഷണം.

(പിന്തുണ സാമഗ്രികൾ)

മര്യാദയും നല്ല പെരുമാറ്റവും എന്താണെന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം. ഏത് തരത്തിലുള്ള വ്യക്തിയെയാണ് നിങ്ങൾക്ക് പറയാൻ കഴിയുക: "അവന് നല്ല പെരുമാറ്റമുണ്ട്"? - എന്താണ് നല്ല അതിഥി പെരുമാറ്റം? ഒരാൾ മേശയിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണം? വീട്ടിൽ നിന്ന് പോകുമ്പോൾ ഒരാൾ എന്താണ് പറയേണ്ടത്?

വീട്ടുടമസ്ഥരുടെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഒരു അതിഥിയെ കാണുമ്പോഴോ അവനെ കാണുമ്പോഴോ അവർ എന്താണ് പറയുന്നത്? അവർ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ട്രീറ്റ് നൽകുമ്പോൾ അവർ എന്താണ് പറയുന്നത്?

നിങ്ങൾ ന്യൂഷയെയും ഫെഡ്യയെയും സന്ദർശിക്കുന്നുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഗെയിമിനിടെ, ആൺകുട്ടികൾ നിങ്ങളോട് ദേഷ്യപ്പെട്ടു, നിങ്ങൾ തനിച്ചായി.

എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? ആൺകുട്ടികളോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്?

നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന അഭിവാദ്യത്തിന്റെയും വിടവാങ്ങലിന്റെയും നന്ദിയുടെയും വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കാം. എന്തുകൊണ്ടാണ് നമ്മൾ ഈ വാക്കുകൾ അറിയേണ്ടത്, അവ ഒരിക്കലും മറക്കരുത്?

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ.

എവേ ഗെയിം. കുട്ടികൾ പരസ്പരം റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യട്ടെ: വീടിന്റെ ഉടമകൾ (അമ്മ, അച്ഛൻ, മുത്തശ്ശി, കുട്ടികൾ), അതിഥികൾ.

യുറയും ലെനയും നിങ്ങളെ കാണാൻ വരാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?

നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച് അവരെ ക്ഷണിക്കുക.

നിങ്ങൾ അവരെ എങ്ങനെ കണ്ടുമുട്ടും? യുറയ്ക്കും ലെനയ്ക്കും നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളെ അറിയില്ല. അവരെ "അച്ഛനും" "അമ്മയും" പരിചയപ്പെടുത്തുക.

അതിഥികളെ മധുരപലഹാരങ്ങൾ നൽകി ഗല്യ കൈകാര്യം ചെയ്യട്ടെ. ഇതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? ലെനയും യുറയും എന്ത് പറയും?

"അമ്മ", "മുത്തശ്ശി" എന്നിവ അതിഥികളെ മേശയിലേക്ക് ക്ഷണിക്കട്ടെ. (എല്ലാവരും മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നു.) ആതിഥേയരും അതിഥികളും മേശയിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറും? രസകരമായ എന്തെങ്കിലും സംസാരിക്കുക. (ഗെയിം കൂടുതൽ രസകരമാകുമ്പോൾ, അതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ കൂടുതൽ സ്വാഭാവികമായി പെരുമാറും.)

ഇപ്പോൾ എല്ലാവരും മേശയിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു. അവർ എന്താണ് പറയുന്നത്? "അതിഥികൾ" വീട്ടിലേക്ക് പോകാനുള്ള സമയമായി. "അതിഥികളും" "ആതിഥേയരും", പരസ്പരം വിട പറയുക.

സംഭാഷണം 3

ഉറക്കസമയം മുമ്പ് വിടവാങ്ങൽ.

പ്രിയപ്പെട്ടവരെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന നല്ല രാത്രിക്കും ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് മനോഹരമായ സ്വപ്നങ്ങൾക്കും പരമ്പരാഗത റഷ്യൻ ആശംസകളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് സംഭാഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.

ചില ക്രമീകരണങ്ങൾ.

വീട്ടിൽ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്. ആഗ്രഹങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യം ശുഭ രാത്രി, കുടുംബത്തിൽ സുഖകരമായ സ്വപ്നങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്. ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് കളികൾ തുടങ്ങുന്നതും ഉല്ലസിക്കുന്നതും തമാശകൾ കളിക്കുന്നതും ദോഷകരമാണ്. വരികൾ ശ്രദ്ധിക്കുക "സംസാരിക്കുന്നത് നിർത്തുക! ഉറങ്ങാൻ പോകുക! അച്ഛൻ അവരോട് പറയുന്നു. അദ്ദേഹം സൈന്യത്തിൽ സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു, ക്രമത്തിൽ ശീലിച്ചു. കളിയായ പുരുഷ ടീമുകളാണിവ.

വാചകം വായിക്കുന്നു.

ശുഭ രാത്രി!

വൈകുന്നേരവും. ഉറങ്ങാൻ സമയമായി. നാളെ അമ്മയും അച്ഛനും നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കണം: അവർ ജോലിക്ക് പോകും, ​​ന്യൂഷയും ഫെഡ്യയും എല്ലായ്പ്പോഴും എന്നപോലെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് പോകും.

മുത്തശ്ശി പറയുന്നു:

ഉറങ്ങാൻ സമയമായി, എന്റെ കുഞ്ഞുങ്ങളേ, വേഗം മുഖം കഴുകി ഉറങ്ങാൻ പോകുക.

ഫെഡ്യ എതിർക്കുന്നു:

ഒന്നാമതായി, ഞാൻ ചെറുതല്ല, ന്യൂഷ്ക ഉറങ്ങാൻ പോകേണ്ട സമയമാണിത്, ഞാൻ ചെസ്സ് കളിക്കും. മുത്തച്ഛാ, നമുക്ക് ചെസ്സ് കളിക്കാം? എ? ഞാൻ നിന്നെ ചെക്ക്മേറ്റ് ചെയ്യാം. വെറും നാല് നീക്കങ്ങളും ചെക്ക്മേറ്റും...

നീ എന്താണ് ഫെഡ്യാ, രാത്രിയിൽ നിങ്ങൾ ഏതുതരം ചെസ്സാണ് തിരയുന്നത്?

എന്നോട് പറയൂ, മുത്തച്ഛാ, നിങ്ങൾക്ക് ഇത് എങ്ങനെ കാണാൻ കഴിയും?

രാത്രിയോ? നമുക്ക് ബാൽക്കണിയിൽ പോയി ഒന്ന് നോക്കാം...

അപ്പോൾ അച്ഛൻ ഇടപെട്ടു:

സംസാരം നിർത്തൂ! ഉറങ്ങാൻ പോകുക!

“ഉറങ്ങുക,” ഫെഡ്യ ഖേദത്തോടെ മറുപടി പറഞ്ഞു. അയാൾ ജാക്കറ്റ് അഴിച്ച് സീലിംഗിലേക്ക് എറിഞ്ഞു. പിന്നെ ഒരു മർദനവും തലയാട്ടവും നടത്തി.

ഈ സമയം ന്യൂഷ കുളിമുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് വന്നു. അവൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം തന്റെ സാധനങ്ങൾ മടക്കി, മുത്തശ്ശിമാരുടെ അടുത്തേക്ക് നടന്ന് പറഞ്ഞു:

ശുഭ രാത്രി!

“ഗുഡ് നൈറ്റ്, ന്യൂഷെങ്ക, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നല്ല സ്വപ്നങ്ങൾ നേരുന്നു,” മുത്തച്ഛൻ പറഞ്ഞു.

“കൊച്ചുമകളേ, നന്നായി ഉറങ്ങുക,” മുത്തശ്ശി പറഞ്ഞു ന്യൂഷയെ ചുംബിച്ചു.

ന്യൂഷ അമ്മയുടെയും അച്ഛന്റെയും അടുത്തേക്ക് പോയി അവർക്ക് ശുഭരാത്രി ആശംസിച്ചു. അച്ഛൻ ന്യൂഷയുടെ തലയിൽ തലോടി: - ശുഭരാത്രി, മധുര സ്വപ്നങ്ങൾ!

അമ്മ ന്യൂഷയെ ചുംബിച്ചു:

ശുഭരാത്രി, എന്റെ മിടുക്കിയായ പെൺകുട്ടി.

ഫെഡ്യ എവിടെയാണ്? അവൻ ഇപ്പോഴും തലയിൽ നിൽക്കുകയാണെന്ന് തോന്നുന്നു...

സംഭാഷണം.

(പിന്തുണ സാമഗ്രികൾ)

ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനുമുമ്പ് വിട പറയാൻ നിങ്ങൾ ഏത് വാക്കുകളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? ന്യൂഷയും മുത്തശ്ശിയും മുത്തച്ഛനും പരസ്പരം എന്താണ് പറഞ്ഞത്?

നിങ്ങൾ ഉറങ്ങാൻ പോകുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർക്ക് ശുഭരാത്രി നേരുന്നുണ്ടോ?

നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കിടക്കാൻ തയ്യാറാകും? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഫെഡ്യ തെറ്റായി പെരുമാറിയത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് വികൃതിയായി ശബ്ദമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയാത്തത്?

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ.

മാഷ ഒരു അമ്മയും കോല്യ ഒരു പിതാവും ആകട്ടെ. പാവ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ കിടക്കയിൽ കിടത്തുക. അദ്ദേഹത്തിന് ശുഭരാത്രി നേരുന്നു.

രാത്രിയിൽ കുട്ടികൾ ലാലേട്ടൻ പാടുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. ആരാണ് ലാലേട്ടൻ പാടുക? നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പുതിയ ലാലേട്ടൻ പഠിക്കണോ?

കിറിൽ ഒരു മുത്തച്ഛനും വിത്യ വികൃതിയായ ചെറുമകനുമാകട്ടെ. മുത്തച്ഛൻ തന്റെ കൊച്ചുമകനെ ഉറങ്ങാൻ ഉപദേശിക്കുന്നു, ചെറുമകൻ കൂടുതൽ സമയം കബളിപ്പിക്കാൻ വിവിധ തന്ത്രങ്ങൾ തേടുന്നു. മുത്തച്ഛനും ചെറുമകനും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം എങ്ങനെ അവസാനിക്കും?

ആഞ്ജലീന ഒരു അമ്മയാകട്ടെ, ലെറ ഒരു മകളാകട്ടെ. ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് പരസ്പരം എന്തെങ്കിലും ആശംസകൾ നേരുക.

സംഭാഷണം 4.

പ്രഭാത ആശംസകൾ.

രാവിലെ എഴുന്നേൽക്കുമ്പോൾ കൈമാറുന്ന പരമ്പരാഗത ആശംസകൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് സംഭാഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.

ചില ക്രമീകരണങ്ങൾ.

പ്രഭാത ആശംസകൾ പ്രിയപ്പെട്ടവരോടുള്ള ശ്രദ്ധയുടെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും അടയാളമാണെന്നും അവർക്കുള്ള കരുതലിന്റെ പ്രകടനമാണെന്നും കുട്ടി മനസ്സിലാക്കണം. രാവിലെ മുതൽ ഒരു വ്യക്തി സൗഹാർദ്ദപരവും ദയയും സന്തോഷവാനും ആയിരിക്കണം.

വാചകം വായിക്കുന്നു.

സുപ്രഭാതം!

അലാറം ക്ലോക്ക് മുഴങ്ങുന്നു. അമ്മ കുട്ടികളെ സമീപിക്കുന്നു:

എഴുന്നേൽക്കാൻ സമയമായി. ഉണരുക. സുപ്രഭാതം.

ന്യൂഷയും ഫെഡ്യയും എഴുന്നേൽക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ന്യൂഷ ചോദിക്കുന്നു: - അമ്മേ, ഞാൻ അഞ്ച് മിനിറ്റ് കൂടി കിടക്കട്ടെ, ദയവായി.

ഫെഡ്യ മതിലിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ് ഒരു പുതപ്പ് കൊണ്ട് തല മറയ്ക്കുന്നു.

അച്ഛൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു:

എഴുന്നേൽക്കുക, വസ്ത്രം ധരിക്കുക, ജോലി ചെയ്യുന്ന ആളുകൾ. എല്ലാവരും ജോലിയിൽ പ്രവേശിച്ച് മുന്നോട്ട് പാടുക!

അവൻ സന്തോഷത്തോടെ ഫെഡ്യയുടെ പുതപ്പ് വലിച്ചുകീറുന്നു.

ആഹ്-ആഹ്! - ഫെദ്യ നിലവിളിക്കുന്നു - ഓ-ഓ-ഓ!

ന്യൂഷ ഇതിനകം എഴുന്നേറ്റു. അവൾ തന്റെ സഹോദരനെ നോക്കി ചിരിച്ചു:

ഹേയ് സോഫ് പൊട്ടറ്റോ, വേഗം എഴുന്നേൽക്കൂ

വേഗം ട്രൗസർ ധരിക്കൂ!

ഫെഡ്യ അസംതൃപ്തനാണ്:

മിണ്ടാതിരിക്കൂ, ന്യൂഷ്ക, അല്ലെങ്കിൽ നിനക്ക് കിട്ടും...

സുപ്രഭാതം സഹോദരാ, ദേഷ്യപ്പെടേണ്ടതില്ല.

“സുപ്രഭാതം,” ഫെഡ്യ മന്ത്രിക്കുന്നു.

അച്ഛൻ കൽപ്പിക്കുന്നു:

വ്യായാമം ചെയ്യാൻ തയ്യാറാകൂ!

"ഞങ്ങൾ കിന്റർഗാർട്ടനിൽ വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു," കുട്ടികൾ ഒരേ സ്വരത്തിൽ പറയുന്നു.

എന്നിട്ട് സ്വയം ബാറിൽ വലിക്കുക. ശരി, ആരാണ് വലുതെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം.

ന്യൂഷ സ്വയം മുകളിലേക്ക് വലിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവൾക്ക് കഴിയുന്നില്ല. ഫെഡ്യ അവളെ കളിയാക്കുന്നു:

ന്യൂഷ്ക കുറച്ച് കഞ്ഞി കഴിച്ചു, പേശികൾ തൈര് പാല് പോലെയാണ്!

ഇപ്പോൾ ഫെഡ്യ സ്വയം മുകളിലേക്ക് വലിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവൻ വിചിത്രമായി തിരിഞ്ഞ് പായയിലേക്ക് വീഴുന്നു. ന്യൂഷ അവളുടെ സഹോദരന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടുന്നു:

നിങ്ങള്ക്ക് വേദനിച്ചോ? നിനക്ക് വേദനിക്കുന്നില്ലേ?

ജിംനാസ്റ്റിക് ആകാൻ പോകുന്നയാൾ തല കുലുക്കുന്നു. മുത്തശ്ശി പ്രവേശിക്കുന്നു:

സുപ്രഭാതം, കുട്ടികളേ! നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉറങ്ങി? എന്ത് സ്വപ്നങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടത്? നിനക്കെന്തു പറ്റി, ഫെഡ്യാ?

കുഴപ്പമില്ല, മുത്തശ്ശി, വിഷമിക്കേണ്ട. സുപ്രഭാതം. ഇന്നത്തെ കാലാവസ്ഥ എന്താണ്?

തണുപ്പ് തോന്നുന്നു. മഞ്ഞ്. ഊഷ്മളമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുക. അച്ഛൻ നിങ്ങളെ ഒരു സ്ലെഡിൽ കൊണ്ടുപോകും.

ന്യൂഷയും ഫെഡ്യയും കൈകൊട്ടുന്നു.

വൗ! വേഗം പുറത്തേക്ക്...!

മുറ്റം വെള്ളയും വെള്ളയുമാണ്. പ്രവേശന കവാടത്തിൽ ബാക്ക്‌റെസ്റ്റുള്ള ഒരു വലിയ സ്ലീ ഉണ്ട്. ന്യൂഷയും ഫെഡ്യയും സ്ലീയിൽ കയറുന്നു. കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ അവർ ഒരു അയൽക്കാരനെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു:

സുപ്രഭാതം, അമ്മായി വാര്യ!

യാത്രക്കാർക്ക് സുപ്രഭാതം, ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ് ആശംസകൾ!

ഇവിടെ കിന്റർഗാർട്ടൻ. മധ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ ന്യൂഷയും സീനിയർ ഗ്രൂപ്പിൽ ഫെഡ്യയും പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

“ഹലോ, കുട്ടികളേ, സുപ്രഭാതം, വേഗം വരൂ,” അധ്യാപിക എലീന പെട്രോവ്ന പറയുന്നു.

സുപ്രഭാതം, എലീന പെട്രോവ്ന. ഞങ്ങൾ ഇതിനകം തയ്യാറാണ്.

നിങ്ങളെ കണ്ടതിൽ സന്തോഷം. നിങ്ങൾ സുഖമായി ഉറങ്ങുകയും നല്ല സ്വപ്നങ്ങൾ കാണുകയും നല്ല മാനസികാവസ്ഥയിലായിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഇന്ന് നിങ്ങളെ ഒരു അത്ഭുതം കാത്തിരിക്കുന്നു...

സംഭാഷണം

(പിന്തുണയ്ക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ)

ആൺകുട്ടികൾക്ക് എന്ത് ആശ്ചര്യമാണ് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം?

രാവിലെ ഉണരുമ്പോൾ എന്ത് വാക്കുകൾ പറയണം? അമ്മയോട്, മുത്തശ്ശിയോട് നിങ്ങൾ എന്താണ് പറയുന്നത്?

രാവിലെ നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ അയൽക്കാരെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു. നിങ്ങൾ അവരോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്?

പിന്നെ ഇതാ നായ. അവളുടെ പേര് ജാക്ക്. നല്ല പഴയ ജാക്കിന് ഹലോ പറയൂ. അവൻ മര്യാദയുള്ള കുട്ടികളെ സ്നേഹിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് വരൂ. നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ ടീച്ചറോടും കുട്ടികളോടും എന്താണ് പറയേണ്ടത്?

വൈകുന്നേരത്തേക്കാൾ പ്രഭാതം ബുദ്ധിമാനാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? ഓർക്കുക: അങ്ങനെ ദിവസം മുഴുവൻ നല്ല മാനസികാവസ്ഥ, നിങ്ങൾ രാവിലെ മര്യാദയും സൗഹൃദവും ആയിരിക്കണം.

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ.

ഗ്രാമത്തിലെ മുത്തശ്ശിമാരെ കാണാൻ ഗല്യ വന്നിരുന്നു. ആന്റൺ ഒരു മുത്തച്ഛനാണ്, ഇറ ഒരു മുത്തശ്ശിയാണ്. അതിരാവിലെ, മുത്തശ്ശിമാർ ഗല്യയെ ഉണർത്തുന്നു. ഗ്രാമത്തിലെ പ്രഭാതം അവരുടെ മുഖത്ത് സങ്കൽപ്പിക്കുക. മാന്യമായ വാക്കുകൾ മാത്രം മറക്കരുത്.

അമ്മ ഒരു ബിസിനസ്സ് യാത്രയ്ക്ക് പോയി, പെത്യ അച്ഛനോടൊപ്പം താമസിച്ചു.

അതിരാവിലെ, അച്ഛൻ പെത്യയെ ഉണർത്തുന്നു. അവർക്കിടയിൽ ഒരു പുരുഷന്റെ സംഭാഷണം നടക്കുന്നു. ഈ സംഭാഷണം പ്രവർത്തിക്കുക, എന്നാൽ ഓർക്കുക: യഥാർത്ഥ പുരുഷ സംഭാഷണം എല്ലായ്പ്പോഴും നിയന്ത്രിതമായതും മര്യാദയുള്ളതും വാചാലമല്ല.

അമ്മ രോഗിയാണ്. ലില്ല അതിരാവിലെ എഴുന്നേറ്റ് അമ്മയുടെ കിടക്കയിലേക്ക് പോകുന്നു. അവർ പരസ്പരം എന്താണ് പറയുന്നത്? ഈ സംഭാഷണം പ്രവർത്തിക്കുക.

വോവ അംഗമാകട്ടെ വലിയ കുടുംബംമുറാറ്റോവ്. നമുക്ക് ശേഷിക്കുന്ന റോളുകൾ നൽകാം, ഞായറാഴ്ച രാവിലെ (തിങ്കളാഴ്‌ച രാവിലെ) സങ്കൽപ്പിക്കുക.

കുട്ടികൾക്ക് ഇഷ്ടാനുസരണം റോളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം, പക്ഷേ അധ്യാപകർക്ക് നൽകാം.

സംഭാഷണം 5.

വിനീതമായ അഭ്യർത്ഥന.

പ്രായമായ അപരിചിതൻ, പ്രായമായ ബന്ധു, അതുപോലെ ഒരു സമപ്രായക്കാരൻ എന്നിവരെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന ഒരു അഭ്യർത്ഥന പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രൂപങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് സംഭാഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങൾ: വീട്ടിൽ, തെരുവിൽ, പൊതു സ്ഥലങ്ങളിൽ.

ചില ക്രമീകരണങ്ങൾ.

ഒരുപക്ഷേ ഇതാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യം- ചോദിക്കുക, പക്ഷേ ആവശ്യപ്പെടരുത്, എടുത്തുകളയരുത്! ദയയുള്ള ഒരു വാക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും കുറ്റമറ്റ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായി അഭ്യർത്ഥനയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക. ടോൺ തുല്യവും മര്യാദയുള്ളതുമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക (ആഹ്ലാദകരമല്ല, പക്ഷേ പരുഷമോ ആജ്ഞാപിക്കുന്നതോ അല്ല).

മാന്യമായി ചോദിക്കുന്നത് അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നേടാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് കുട്ടിയെ ബോധ്യപ്പെടുത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. അഭ്യർത്ഥന ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട വ്യക്തിയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യണം: ഒരു സമപ്രായക്കാരൻ - സഹോദരി അല്ലെങ്കിൽ സഹോദരൻ, കാമുകി അല്ലെങ്കിൽ സുഹൃത്ത്; മുതിർന്ന പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാൾ - അച്ഛൻ അല്ലെങ്കിൽ അമ്മ, മുത്തശ്ശി അല്ലെങ്കിൽ മുത്തച്ഛൻ; ഒരു മുതിർന്ന പരിചയക്കാരൻ - ഒരു അധ്യാപകൻ, അധ്യാപകൻ, നഴ്സ് അല്ലെങ്കിൽ അയൽക്കാരൻ; പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു അപരിചിതന് - ഒരു വിൽപ്പനക്കാരൻ അല്ലെങ്കിൽ വഴിയാത്രക്കാരൻ മുതലായവ.

ഓരോ പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിലും, നിങ്ങൾ വ്യക്തിയുടെ മുഖത്തേക്ക് നോക്കണം. അഭ്യർത്ഥനയുടെ വാക്കുകൾ നിശബ്ദമായി ഉച്ചരിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

സംഭാഷണത്തിനുള്ള സാമഗ്രികളിൽ, പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പരുഷമായ പദപ്രയോഗങ്ങൾ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും: "ഫക്ക് ഓഫ്"; "എനിക്ക് തരൂ"; ഈ പദപ്രയോഗങ്ങൾ സംസാരത്തെ നശിപ്പിക്കുകയും കുട്ടികളെ പ്രകോപിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ ഇത് മനസിലാക്കുകയും അഭിനന്ദിക്കുകയും മാന്യമായ അഭ്യർത്ഥനകളുടെ രൂപങ്ങൾ സ്വമേധയാ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

വാചകം വായിക്കുന്നു.

ഞായറാഴ്ച, എന്റെ മുത്തശ്ശി അവളുടെ കൊച്ചുമക്കളോടൊപ്പം പാർക്കിലേക്ക് പോയി. അവൾ ബെഞ്ചിൽ ഇരുന്നു, ന്യൂഷയും ഫെദ്യയും ആൺകുട്ടികളുമായി കളിച്ചു.

നോക്കൂ എന്തൊരു വലിയ വണ്ട്! - യുറ ആക്രോശിച്ചു, "ഞാൻ ഇതുപോലൊന്ന് കണ്ടിട്ടില്ല." ശരി, ഒരു ബുൾഡോസർ പോലെ!

ആൺകുട്ടികൾ ഒന്നിച്ചുകൂടി. അത്ഭുത വണ്ടിനെ കാണാൻ എല്ലാവരും ആഗ്രഹിച്ചു.

“ഞാനും നോക്കട്ടെ,” ന്യൂഷ പറഞ്ഞു.

“ഹേയ്, യുർക്ക,” ഫെഡ്യ അലറി. മറ്റുള്ളവർ കാണട്ടെ!

സംഭാഷണം.

(പിന്തുണ സാമഗ്രികൾ)

ന്യൂഷ വണ്ടിനെ കണ്ടതായി നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? വണ്ടിനെ കാണാൻ ഫെദ്യയ്ക്ക് കഴിഞ്ഞോ? അവൻ എന്ത് തെറ്റ് ചെയ്തു?

നിങ്ങൾ ഫെഡ്യയാണെങ്കിൽ ഒരു വണ്ടിനെ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ യുറയോട് എന്താണ് പറയുക?

വാചകം വായിക്കുന്നു.

അമ്മ വലിയ ചുവന്ന ആപ്പിൾ വാങ്ങി. ന്യൂഷ അമ്മയെ സമീപിച്ച് ചോദിച്ചു:

അമ്മേ, എനിക്കൊരു ആപ്പിൾ തരൂ.

ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ശേഷം കഴിക്കൂ, അമ്മ മറുപടി പറഞ്ഞു.

ഞാൻ യാചിക്കുന്നു. ഉച്ചഭക്ഷണം മുഴുവൻ ഞാൻ കഴിക്കുമെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് വാക്ക് നൽകുന്നു. മനോഹരമായ ഒരു ആപ്പിൾ പരീക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് മുമ്പ് ഞാൻ ഇത് കഴിക്കട്ടെ.

ഫെഡ്യ ഓടി വന്നു. അവൻ ആപ്പിളുകൾ കണ്ടു, ചോദിക്കാതെ തന്നെ ഏറ്റവും വലുത് പിടിച്ചെടുത്തു.

സംഭാഷണം.

(പിന്തുണ സാമഗ്രികൾ)

ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് മുമ്പ് ന്യൂഷയ്ക്ക് ഒരു ആപ്പിൾ ലഭിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ, എന്തുകൊണ്ട്?

ഫെഡ്യയുടെ നടപടിയോട് നിങ്ങളുടെ അമ്മ എങ്ങനെ പ്രതികരിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ന്യൂഷയുടെയും ഫെഡ്യയുടെയും സ്ഥാനത്ത് നിങ്ങൾ എന്ത് ചെയ്യും?

നിങ്ങളുടെ അമ്മയോട് എന്തെങ്കിലും ചോദിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അത് എങ്ങനെ ചെയ്യും?

നമ്മൾ എന്തെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുന്ന മാന്യമായ വാക്കുകൾ ഒരിക്കൽ കൂടി ആവർത്തിക്കാം. ഈ വാക്കുകൾ മുതിർന്നവരോട് മാത്രമാണോ അതോ കുട്ടികളോടും പറയേണ്ടതുണ്ടോ? (നിങ്ങൾ മുതിർന്നവരോട് മാത്രമല്ല, സമപ്രായക്കാരോടും മര്യാദയുള്ളവരായിരിക്കണം - ഇത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധകുട്ടികൾ.)

സംഭാഷണം 6

വിനീതമായ അഭ്യർത്ഥന.

(തുടർന്ന)

ഒരു മര്യാദയുള്ള അഭ്യർത്ഥനയുടെ സംഭാഷണ സൂത്രവാക്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ആവർത്തിക്കുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് സംഭാഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. ഈ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

വാചകം വായിക്കുന്നു.

മുത്തച്ഛൻ ന്യുഷയെ കൈപിടിച്ച് അവളോടൊപ്പം കടയിലേക്ക് പോയി.

"മുത്തച്ഛാ," ന്യൂഷ ചോദിച്ചു, "എനിക്ക് കുക്കികൾ വാങ്ങണം." ദയവായി എനിക്ക് രസീത് തരൂ, ഞാൻ വിൽപ്പനക്കാരനെ ബന്ധപ്പെടാൻ ശ്രമിക്കും.

ശരി, ചെറുമകളേ, ശ്രമിക്കൂ.

ഒരു കിലോഗ്രാം കുക്കികൾ തൂക്കിനോക്കൂ...

സംഭാഷണം.

(പിന്തുണ സാമഗ്രികൾ)

മാന്യമായ അഭ്യർത്ഥന എന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ തവണ സംസാരിച്ചു. ന്യൂഷ വിൽപനക്കാരനോട് മാന്യമായി സംസാരിച്ചോ? - നിങ്ങൾക്ക് മൂന്ന് പെൻസിലുകൾ വാങ്ങണമെങ്കിൽ, ഇതിനെക്കുറിച്ച് വിൽപ്പനക്കാരനോട് എങ്ങനെ പറയും?

വാചകം വായിക്കുന്നു.

സ്‌പോർടിംഗ് ഗുഡ്‌സ് കടയിലേക്ക് കുട്ടികളുമായി അച്ഛൻ വന്നു. ന്യൂഷയ്ക്ക് ഒരു ജമ്പ് റോപ്പും ഫെഡ്യയ്ക്ക് ഒരു പന്തും വാങ്ങാമെന്ന് അദ്ദേഹം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. ഫെഡ്യ വിൽപ്പനക്കാരന്റെ നേരെ തിരിഞ്ഞു:

കാണിക്കൂ. അച്ഛൻ വാങ്ങിത്തരും...

ഫെഡ്യ വിൽപ്പനക്കാരനെ ശരിയായി സമീപിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? വിൽപ്പനക്കാരനോട് എങ്ങനെ സംസാരിക്കണമെന്ന് ഫെഡ്യയെ പഠിപ്പിക്കുക. ഷെനിയ വിൽപ്പനക്കാരനും കോല്യ വാങ്ങുന്നയാളും ആകട്ടെ. രംഗം അഭിനയിക്കുക.

വാചകം വായിക്കുന്നു.

(സംഭാഷണ ഘടകങ്ങളുള്ള ഗെയിം സാഹചര്യം)

കൗണ്ടറിൽ അമ്മയും മകനുമുണ്ട്. ആൺകുട്ടി ഉറക്കെ കരയുന്നു:

ഓ, എനിക്ക് ഒരു ഹോക്കി സ്റ്റിക്ക് വേണം! ഇത് വാങ്ങുക!

എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം ഒരു ഹോക്കി സ്റ്റിക്ക് ഉണ്ട്," അവന്റെ അമ്മ അവനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, "ശാന്തമാകൂ, ദയവായി നിലവിളിക്കരുത് ... - എന്നാൽ എനിക്ക് ഇത് വേണം!" ഇത് വാങ്ങുക!

ആൺകുട്ടി നന്നായി പെരുമാറുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പെരുമാറാൻ ഈ കരയുന്ന കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക. ലെറ ഒരു അമ്മയും വോവ ഒരു മകനും ആകട്ടെ. വോവ, നിങ്ങളുടെ അമ്മയോട് ഒരു ഹോക്കി സ്റ്റിക്ക് വാങ്ങാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. മറ്റുള്ളവരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാതെ, മാന്യമായി, നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കുക.

ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ.

നമുക്ക് കുട്ടികളുടെ കട കളിക്കാം. ഷെനിയ ഒരു വിൽപ്പനക്കാരനാണ്, മറ്റ് കുട്ടികൾ വാങ്ങുന്നവരാണ്. നമുക്ക് കൗണ്ടറിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിരത്താം. (ഓരോ കുട്ടിയും തനിക്കായി ഒരു വാങ്ങൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത് വിൽപ്പനക്കാരനിലേക്ക് തിരിയുന്നു, അവൻ മാന്യമായി ഉത്തരം നൽകുന്നു. അഭ്യർത്ഥനയുടെ വാക്കുകൾക്ക് പുറമേ, കുട്ടികൾ അവരെക്കുറിച്ചുള്ള നന്ദിയും ഫീഡ്‌ബാക്കും ഓർക്കണം - "ദയവായി."

അഭ്യർത്ഥനയുടെ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ട സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളും അവരെക്കുറിച്ച് ഒരിക്കലും മറക്കില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക - വീട്ടിലോ തെരുവിലോ കിന്റർഗാർട്ടനിലോ കടയിലോ അല്ല.

സംഭാഷണം 7.

ഗെയിം "ബേർഡ് ഓഫ് കൃതജ്ഞത".

നന്ദിയുടെ ഒരു പക്ഷി ഭൂമിയിലേക്ക് പറന്നതായി സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. മാതാപിതാക്കളോടോ സുഹൃത്തുക്കളോടോ പരിചയക്കാരോടോ എന്തെങ്കിലും നന്ദി പറയാൻ മറന്നവരുടെ ജനാലകളിലേക്ക് അവൾ പറന്നു, ഇത് അവരെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു. അപ്പോൾ കുട്ടികൾ അവരുടെ ജാലകത്തിലേക്ക് നന്ദിയുടെ പക്ഷി പറന്നതായി സങ്കൽപ്പിക്കണം; നന്ദി പറയാൻ മറന്ന എല്ലാവരെയും ഓർക്കുക, അവരോട് മാനസികമായി നന്ദി പറയുക.

സംഭാഷണം

സംഭാഷണത്തിനുള്ള ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും:

ഒരു വ്യക്തി "നന്ദി" പറയണമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

രസകരമായ ഒരു പുസ്തകം, കളിപ്പാട്ടം, സ്വാദിഷ്ടമായ കേക്ക്, ആവേശകരമായ യാത്ര മുതലായവയ്ക്ക് നന്ദി പറയാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാവരെയും പട്ടികപ്പെടുത്താൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക, എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

കുട്ടികൾക്കായി കഥ വായിക്കുക:

ആരാണ് ആപ്പിൾ വളർത്തിയത്?

അമ്മ വലിയ റോസ് ആപ്പിൾ വീട്ടിൽ കൊണ്ടുവന്നു. ഒരു ആപ്പിൾ എടുത്ത് അവൾ അത് നീട്ടി

അവന്റെ മകൾ നസ്തെങ്കയ്ക്ക്. പെൺകുട്ടി സന്തോഷത്തോടെ പറഞ്ഞു:

ഓ, എന്തൊരു മനോഹരമായ ആപ്പിൾ! നന്ദി, അമ്മേ!

“എന്നോട് നന്ദി പറയരുത്, നസ്‌റ്റെങ്ക,” എന്റെ അമ്മ മറുപടി പറഞ്ഞു, “പക്ഷേ അത്തരം രുചികരമായ പഴങ്ങൾ വളർത്തിയ വൃക്ഷം.”

ആപ്പിൾ മരത്തിന് നന്ദി പറയാൻ പെൺകുട്ടി പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് ഓടി, മറുപടിയായി ആപ്പിൾ മരം തുരുമ്പെടുത്തു:

നന്ദി, നസ്റ്റെങ്ക, നിങ്ങളുടെ നന്ദിക്ക്, പക്ഷേ തോട്ടക്കാരന്റെ പരിചരണമില്ലാതെ ഞാൻ ഒരിക്കലും അത്തരം രുചികരമായ ആപ്പിൾ വളർത്തുമായിരുന്നില്ല.

തോട്ടക്കാരൻ അടുത്തുതന്നെ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. "മുത്തച്ഛാ," നാസ്റ്റെങ്ക പറഞ്ഞു, ആപ്പിൾ മരത്തെ പരിപാലിച്ചതിന് നന്ദി.

പെൺകുട്ടി, എന്നോട് നന്ദി പറയരുത്, പക്ഷേ സൂര്യന്, ”തോട്ടക്കാരൻ പുഞ്ചിരിച്ചു, “ചൂടുള്ള കിരണങ്ങളില്ലാതെ, ആപ്പിൾ ഒരിക്കലും പാകമാകില്ല.

“അതിനാൽ ഞങ്ങൾ നന്ദി പറയേണ്ടത് ആരാണ്,” നാസ്‌റ്റെങ്ക സന്തോഷിച്ച് സൂര്യനിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു:

നന്ദി, പ്രിയ സൂര്യൻ, അത്തരം രുചികരമായ ആപ്പിളിന്!

സൂര്യരശ്മികൾ നസ്തെങ്കയോട് സൌമ്യമായി മന്ത്രിച്ചു: "അമ്മയും ആപ്പിൾ മരവും തോട്ടക്കാരനും - ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ശ്രമിച്ചു, നാസ്തെങ്ക, അങ്ങനെ ചീഞ്ഞതും മധുരമുള്ളതുമായ ആപ്പിൾ നിങ്ങളെ പ്രസാദിപ്പിക്കുകയും വളരാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും."

യക്ഷിക്കഥയ്ക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും:

· ആളുകൾ എന്തെങ്കിലും നന്ദി പറയുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്കത് ഇഷ്ടമാണോ?

· പ്രകൃതി മനുഷ്യന്റെ നന്ദി കേൾക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?

· പ്രകൃതിയിൽ നിങ്ങൾ ഏറ്റവുമധികം നന്ദിയുള്ളവയെ പട്ടികപ്പെടുത്തുകയും എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ക്രിയേറ്റീവ് ടാസ്ക് "പ്രകൃതിക്ക് നന്ദി."

കാട്ടിൽ നടക്കുമ്പോൾ, ഒരു മരത്തോട് (സൂര്യൻ, ആകാശം, പുല്ല് മുതലായവ) നന്ദി പറയാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക, എന്നിട്ട് അവർ നന്ദിയുള്ളവരാണെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

ഇതിനുശേഷം, കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കുക. ചില ഗ്രൂപ്പുകൾ അവർ നന്ദി പറഞ്ഞ ഒരു അരുവിയുടെ (മരം, കാട്, ഭൂമി) വികാരങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നു. മറ്റാരും നന്ദി പറയാത്ത ഒരു പ്രവാഹത്തിന്റെ വികാരങ്ങൾ മറ്റുള്ളവർ വിവരിക്കുന്നു.

കുട്ടികളോട് അവരുടെ വിവരണങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.

"കൃതജ്ഞതയുള്ള ഹൃദയം" വരയ്ക്കുന്നു.

കുട്ടികളോട് പഴഞ്ചൊല്ല് വായിക്കുക: "ഹൃദയം കൃതജ്ഞതയാൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു." കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ച് ഒരു ഹൃദയത്തിന്റെ രൂപരേഖ വരയ്ക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക, അവരുടെ ഹൃദയം നന്ദിയോടെ ഓർക്കുന്നതെല്ലാം ആ ഹൃദയത്തിനുള്ളിൽ വരയ്ക്കുക.

അമ്മയും ആപ്പിൾ മരവും തോട്ടക്കാരനും സൂര്യനും നസ്‌റ്റെങ്കയും ഒരുമിച്ച് വളർന്ന ഒരു ആപ്പിൾ തോട്ടം വരയ്ക്കുക.

ഹോംവർക്ക് അസൈൻമെന്റ്.

ഈ ഹോംവർക്ക് അസൈൻമെന്റ് പൂർത്തിയാക്കിയപ്പോൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ എന്ത് മാറ്റമുണ്ടായെന്ന് കുട്ടികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക.

ലക്ഷ്യം

: മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക, മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങളിൽ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുക.

മേശപ്പുറത്ത് മാത്രമല്ല, ഏത് സാഹചര്യത്തിലും മനോഹരമായ സംഭാഷണക്കാരനാകാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കുന്ന മനോഹരമായ സംഭാഷണത്തിനുള്ള ചില പൊതു നിയമങ്ങൾ ഇതാ.

1. ആദ്യം, നമ്മൾ എന്താണ് സംസാരിക്കാൻ പാടില്ലാത്തത് എന്ന് നിർവചിക്കാം. നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരനെ വ്രണപ്പെടുത്തുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, അഞ്ചടി തൊപ്പിയുള്ള ഒരു ഉയരം കുറഞ്ഞ നടനെക്കുറിച്ച് നിന്ദ്യമായി സംസാരിക്കരുത്, നിങ്ങൾ അവനുമായി ചർച്ച ചെയ്യുന്ന വ്യക്തി സ്വയം ഉയരം കുറഞ്ഞവനാണെങ്കിൽ. അടുത്തിടെ ഒരു കാറിൽ നായ ഇടിച്ച സുഹൃത്തിന്റെ മുന്നിൽ നിങ്ങളുടെ നായയെ പ്രശംസിക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ സഹ സംഭാഷകന്റെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവനെ അടുത്തുള്ള ഗ്രാമത്തിലേക്ക് പോലും കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിയുന്നില്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ ബഹാമാസിലെ ഒരു അവധിക്കാലത്തിന്റെ ഭംഗി വിവരിക്കരുത്.

2. മറ്റുള്ളവരെ അപമാനിക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകന്റെ വികാരങ്ങളെ വ്രണപ്പെടുത്തരുത്, അവനെ "കുത്താൻ" ശ്രമിക്കരുത്, അവനെ വ്രണപ്പെടുത്തുക, അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ ചെലവിൽ ഉയരുക.

3. ഗോസിപ്പ് ചെയ്യരുത്. ഇല്ലാത്തവരെ കുറിച്ച് മാത്രം നല്ലത് പറയുക. ഗോസിപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പൊതുവെ ലജ്ജാകരമാണെന്ന് മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ "അവരുടെ ഉദ്ദേശിച്ച ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി" അറിയിക്കാനും അവരുടേത് ചേർക്കാനും കഴിയും. ഒറ്റത്തവണ സംഭാഷണത്തിൽ കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നിങ്ങൾ “നിഷ്കളങ്കമായി നടന്ന” ഒരാളുടെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ നോക്കും.

4. നിങ്ങളല്ലാതെ മറ്റാർക്കും താൽപ്പര്യമില്ലാത്ത വളരെ ഇടുങ്ങിയ പ്രശ്നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യരുത്.

5. ഓരോ സംഭാഷണക്കാരനും അവരുടേതായ വിഷയമുണ്ട്. പുതിയ അധ്യാപകന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സഹപാഠിയുമായി ചർച്ച ചെയ്യാം. ഇതിൽ നിന്നെല്ലാം, നിങ്ങൾ ടീച്ചറുമായി നല്ല ബന്ധത്തിലല്ലെന്നും മോശം ഗ്രേഡാണ് നിങ്ങൾ നേരിടുന്നതെന്നും മുത്തശ്ശി മനസ്സിലാക്കും. നിങ്ങളുടെ കസിൻസിന്റെ കണ്ണിൽ ഒരു മങ്ങൽ ഹെഡ്മാസ്റ്റർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. അമ്മയും അമ്മായിയും തമ്മിലുള്ള അഴിമതി, പത്ത് വർഷം മുമ്പുള്ള സംഭവങ്ങൾ ആരാണ് നന്നായി ഓർക്കുന്നത് എന്നതിനാൽ, ആരുമായും ചർച്ച ചെയ്യാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

6. തെരുവിലും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലും മറ്റുള്ളവർക്ക് കേൾക്കത്തക്കവിധം ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിക്കരുത്. അത് വിചാരിക്കരുത് അപരിചിതർനിങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കുന്ന ശ്രദ്ധ നൽകും: "ഓ, അവർ എത്ര ധൈര്യശാലികളാണ്!" അല്ലെങ്കിൽ "ഓ, എത്ര രസകരമാണ്," അല്ലെങ്കിൽ "ദൈവമേ, എത്ര രസകരമാണ്!" മിക്കവാറും അവർ ചിന്തിക്കും: "എന്തൊരു മോശം പെരുമാറ്റം!" അവർ വിരസതയോടെ പിന്തിരിയുകയും ചെയ്യും.

7. പൊതുവേ, നിങ്ങൾ വളരെ ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിക്കരുത്. ആളുകൾ നിങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് മിക്കവാറും നിങ്ങൾ വളരെ നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കുന്നതുകൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് നിങ്ങൾ താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതോ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്നതോ ആയ രീതിയിൽ സംസാരിക്കുന്നതിനാലാണ്. അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരന് എങ്ങനെ കേൾക്കണമെന്ന് അറിയില്ലായിരിക്കാം. അപ്പോൾ അത് ചെലവഴിക്കുന്നത് വിലമതിക്കുന്നില്ല വോക്കൽ കോഡുകൾ.

8. കൂടാതെ, വളരെ നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കരുത്, അങ്ങനെ ആളുകൾ അവരുടെ ചെവികൾ ആയാസപ്പെടുത്താൻ നിർബന്ധിതരാകരുത്. നിങ്ങളുടെ ശ്വാസത്തിന് താഴെ പിറുപിറുക്കരുത്. വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കരുത്, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ വാക്യങ്ങൾ വരയ്ക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ കലാപരമായ കഴിവിൽ നിങ്ങൾക്ക് വിശ്വാസമില്ലെങ്കിൽ, അമിതമായ വികാരത്തോടെ വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കരുത് (നിങ്ങൾക്ക് ഈ വാക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, മുതിർന്നവരോട് ചോദിക്കുക).

9. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് തന്ത്രപരമായി ഉത്തരം നൽകുകയോ പ്രതികരിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്.

10. നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും മനസ്സിലായില്ലെങ്കിലോ കേട്ടില്ലെങ്കിലോ, മാർക്കറ്റിലെന്നപോലെ, “എന്ത്?” എന്ന് വീണ്ടും ചോദിക്കരുത്. (കൂടുതൽ "ഷോ?") പറയുക: "ക്ഷമിക്കണം, ഞാൻ കേട്ടില്ല."

11. മൂന്നാമതൊരാൾ രണ്ടുപേർ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, മൂവർക്കും താൽപ്പര്യമുണർത്തുന്ന ഒരു വിഷയം കണ്ടെത്തുക.

12. രണ്ടുപേർ സംസാരിക്കുന്നത് മറ്റാരുടെയെങ്കിലും ചെവിക്ക് വേണ്ടിയല്ല, അടുപ്പമുള്ള എന്തെങ്കിലും ചർച്ച ചെയ്യുന്നത് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചാൽ, സംഭാഷണം ഭംഗിയായി ഉപേക്ഷിക്കുക, "ടെറ്റ്-എ-ടെറ്റ്" ശല്യപ്പെടുത്തരുത്. ഒരു സാഹചര്യത്തിലും ചോദിക്കരുത്: "ഞാനില്ലാതെ നിങ്ങൾ ഇവിടെ എന്താണ് സംസാരിച്ചത്? നിങ്ങൾ എന്നോട് പറഞ്ഞില്ലെങ്കിൽ, ഞാൻ അസ്വസ്ഥനാകും!", "രഹസ്യങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കുന്നത് നല്ലതല്ല." എന്നാൽ അത്തരം മണ്ടത്തരമായ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നിങ്ങൾ വളരെ പരുഷമായി ഉത്തരം നൽകരുത്. "നിങ്ങളുടെ നാശകരമായ കാര്യമൊന്നുമില്ല!" ചെയ്യില്ല.

13. ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് വളരെ മോശമായ രീതിയാണ്. നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് ഒരു തികഞ്ഞ വിഡ്ഢിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് പോലെയാണ് എപ്പോഴും തോന്നുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, അവർ നിങ്ങളോട് ചോദിക്കുന്നു: "നിങ്ങൾ ഇതുവരെ ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിച്ചിട്ടുണ്ടോ?", നിങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകുന്നു: "ഞാൻ എന്തിന് ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിക്കാതെ ഇരിക്കണം, അല്ലെങ്കിൽ എന്ത്?" അത് അർത്ഥശൂന്യവും മര്യാദയില്ലാത്തതുമാണ്.

14. ശാപവാക്കുകൾ കൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ സംസാരത്തിൽ മാലിന്യം തള്ളരുത്. കടിച്ച പല്ലുകളിലൂടെ "ഇരുണ്ട വാക്കുകൾ" പിറുപിറുക്കുന്നു, അതിനായി നമ്മുടെ മുത്തശ്ശിമാർ ഒരു കുറ്റവാളിയെ സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് വായ കഴുകാൻ വലിച്ചിഴയ്ക്കാം, ചില ആൺകുട്ടികളും - ചിലപ്പോൾ പെൺകുട്ടികളും! - പക്വതയും അനുഭവപരിചയവുമുള്ളതായി തോന്നുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഇത് മറ്റുള്ളവരിൽ വെറുപ്പും ഭീതിയും ഉണ്ടാക്കുന്നു. സംസാരത്തിൽ വൃത്തികെട്ട പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നവർ തിന്മയുടെ ശക്തികളെ തങ്ങളിലേക്ക് ആകർഷിക്കുകയും അവരുടെ വിധി നശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് മാന്ത്രികന്മാർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന പദാവലി വികസിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ നിങ്ങൾ അത് വിവേകത്തോടെ ചെയ്യണം. നിങ്ങൾ ഒരു പുതിയ വാക്ക് കേൾക്കുമ്പോൾ, അതിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങളോട് വിശദീകരിക്കാൻ ഒരു മൂപ്പനോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഇതിലും നല്ലത്, നിഘണ്ടുവിൽ നോക്കുക! പുതിയ വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയതിനുശേഷം മാത്രമേ അത് ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങൂ.

അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ഭാഷ ക്രമേണ സമ്പന്നവും ശുദ്ധവുമാകും. നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമാകും, ഒപ്പം മേശയിലും ജീവിതത്തിലും നിങ്ങൾ മനോഹരമായ സംഭാഷണക്കാരനാകും.

ഇളയ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള സംഭാഷണം "നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ"

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക സാംസ്കാരിക പെരുമാറ്റം; ഈ നിയമങ്ങളുടെ ധാർമ്മിക അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള ധാരണ; പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങളോട് നല്ല മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും സ്വയം നിയന്ത്രണവും ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.

സംഭാഷണത്തിന്റെ പുരോഗതി

I. സംഘടനാ നിമിഷം.

ടീച്ചർ. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, നല്ല പെരുമാറ്റം, മര്യാദ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. ലോകത്ത് നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്കല്ല ജീവിക്കുന്നതെന്ന് എപ്പോഴും ഓർക്കണം. നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും മറ്റ് ആളുകൾ, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർ, നിങ്ങളുടെ സഖാക്കൾ. നിങ്ങളുടെ അരികിൽ അവർക്ക് താമസിക്കാൻ എളുപ്പവും സുഖകരവുമായ രീതിയിൽ നിങ്ങൾ പെരുമാറണം. നിങ്ങൾ പ്രത്യേകിച്ച് മുതിർന്നവരോട് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതെല്ലാം നൽകാൻ അവർ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് അസുഖം വരുമ്പോൾ അവർ നിങ്ങളെ ചികിത്സിക്കുന്നു, ഒരു സ്വതന്ത്ര ജീവിതത്തിനായി നിങ്ങളെ തയ്യാറാക്കാൻ അവർ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ മികച്ച സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ നിങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. വിവിധ എഴുത്തുകാരുടെയും കവികളുടെയും നിരവധി പുസ്തകങ്ങളും കവിതകളും മര്യാദയെക്കുറിച്ച് എഴുതിയിട്ടുണ്ട്. അവർ പഠിപ്പിക്കുന്നത് നമുക്ക് കേൾക്കാം.

എസ്. മാർഷക്കിന്റെ ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു:

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ

അവർ മനസ്സാക്ഷിക്ക് ബധിരരല്ല,

നിങ്ങൾ പ്രതിഷേധമില്ലാത്ത സ്ഥലമാണ്

വൃദ്ധയ്ക്ക് വഴങ്ങുക

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ

ആത്മാവിൽ, പ്രദർശനത്തിനല്ല,

ട്രോളിബസിൽ നിങ്ങൾ സഹായിക്കും

വികലാംഗനായ ഒരാൾക്ക് കയറുക.

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ,

പിന്നെ ക്ലാസ്സിൽ ഇരുന്നു,

നിങ്ങൾ ഒരു സുഹൃത്തിനോടൊപ്പം ഉണ്ടാകില്ല

രണ്ട് മാഗ്‌പികളെപ്പോലെ സംസാരം.

……………………….

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ,

പിന്നെ അമ്മായിയുമായുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ,

ഒപ്പം മുത്തശ്ശിക്കും മുത്തശ്ശനുമൊപ്പം

നിങ്ങൾ അവരെ കൊല്ലുകയില്ല.

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ,

അതാണ് സഖാവേ നിനക്ക് വേണ്ടത്

എന്നും കൃത്യസമയത്ത്

ഒരു സ്ക്വാഡ് മീറ്റിംഗിലേക്ക് പോകുക.

നിങ്ങളുടെ സഖാക്കൾക്കായി അത് പാഴാക്കരുത്

നേരത്തെ എത്തുന്നു

മീറ്റിംഗിനുള്ള മിനിറ്റ്.

കാത്തിരിക്കാൻ മണിക്കൂറുകൾ!

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ,

അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ലൈബ്രറിയിലാണ്

നെക്രാസോവും ഗോഗോളും

നിങ്ങൾ അത് എന്നെന്നേക്കുമായി എടുക്കില്ല.

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ,

ബുക്ക്ലെറ്റ് തിരികെ തരുമോ?

വൃത്തിയായി, പൂശിയിട്ടില്ല

ഒപ്പം മുഴുവൻ ബൈൻഡിംഗും.

നിങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരാണെങ്കിൽ, -

ദുർബലനായവനോട്

നിങ്ങൾ സംരക്ഷകനായിരിക്കും

ശക്തരിൽ നിന്ന് ഞാൻ മടിക്കുന്നില്ല.

ടീച്ചർ.സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും പഴഞ്ചൊല്ല് അറിയാം: "വീട്ടിലെ ഒരു അതിഥി വീടിന് സന്തോഷം നൽകുന്നു." എന്തുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ സന്ദർശിക്കാൻ പോകുന്നത് എന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഇതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. ഒന്നാമതായി, ആരെങ്കിലും നിങ്ങളെ കാണുമ്പോൾ, അവർ സന്തോഷിക്കുകയും ഊഷ്മളമായി പുഞ്ചിരിക്കുകയും ചെയ്യും. രണ്ടാമതായി, അവർ ഒരു പാർട്ടിയിൽ ഒത്തുകൂടുന്നു വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ; അവർ ഇതിനെ കുറിച്ചും അതിനെ കുറിച്ചും സംസാരിക്കും - എല്ലാവർക്കും പ്രയോജനം ലഭിക്കും: അവർ വാർത്തകൾ പഠിച്ചു, ഇവന്റുകൾ ചർച്ച ചെയ്തു, വിവരങ്ങൾ കൈമാറി - എല്ലാവരും കുറച്ച് സമ്പന്നരും മിടുക്കരും ആയി. പിന്നെ ഒരു കാര്യം കൂടി: ആളുകൾ പരസ്പരം നല്ല കാര്യങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുന്നത് പതിവാണ്. പിന്നെ സങ്കടമുണ്ടെങ്കിൽ വിളിക്കേണ്ട കാര്യമില്ല. സന്തോഷത്തിന്റെ നാളുകളിൽ വന്നവർ സങ്കടം പങ്കിടാൻ വരും. അതുകൊണ്ടാണ് പുരാതന കാലം മുതൽ ഇന്നുവരെ ആളുകൾ സന്ദർശിക്കുന്നത്. ആതിഥേയനായും അതിഥിയായും എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് വളരെ വ്യക്തവും കൃത്യവുമായ ആശയങ്ങൾ വളരെക്കാലമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ടെന്ന് പറയാതെ വയ്യ.

ഒരു ആൺകുട്ടി മറ്റൊരാളെ കാണാൻ വന്നതെങ്ങനെയെന്ന് ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും. അവൻ വളരെ തന്ത്രശാലിയായ അതിഥിയല്ല. അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തിലെ പിശകുകൾ കണ്ടെത്തുകയും എണ്ണുകയും ചെയ്യുക, ശ്രദ്ധിക്കുക: നിരവധി പിശകുകൾ ഉണ്ട്, കുറഞ്ഞത് 10, അതിലധികവും.

കഥ

ഒരു ദിവസം ഇഗോർ വിക്ടറോട് പറഞ്ഞു:

നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, ഇന്ന് ആറ് മണിക്ക് എന്റെ അടുത്തേക്ക് വരൂ. എന്റെ സ്റ്റാമ്പുകളും ഒരു പുതിയ നിർമ്മാണ സെറ്റും ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കാണിച്ചുതരാം. നമുക്ക് ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ കേൾക്കാം.

ശരി,” വിക്ടർ മറുപടി പറഞ്ഞു. - ഞാൻ വരും.

ഏകദേശം ഏഴ് മണിക്ക് ഇഗോർ തന്റെ സഖാവിനെ കാത്തിരിക്കുന്നത് നിർത്തി. അവൻ തന്റെ ബിസിനസ്സിലേക്ക് പോകാനൊരുങ്ങുകയായിരുന്നു, പക്ഷേ ആ സമയത്ത് മണി മൂർച്ചയോടെയും ഉച്ചത്തിലും മുഴങ്ങി. ഇഗോർ വാതിലിലേക്ക് നടക്കുമ്പോൾ, ആരോ ബെൽ ബട്ടൺ അമർത്തി വളരെ നേരം പോകാൻ അനുവദിച്ചില്ല.

“ഹലോ,” വിക്ടർ പറഞ്ഞു, “ഇത് ഞാനാണ്.”

അവൻ മുറിയിലേക്ക് നടന്നു, നനഞ്ഞ റെയിൻകോട്ടും തൊപ്പിയും കസേരയിൽ ഇട്ടു ചുറ്റും നോക്കി.

പിന്നെ നിനക്ക് ഒന്നുമില്ല. അനുയോജ്യം. എന്താണിത്?

അവൻ മേശപ്പുറത്ത് നിന്ന് കപ്പൽ മോഡൽ പിടിച്ചു.

ഇത് അച്ഛന് കൊടുത്തതാണ്.

നന്നായി ചെയ്തു! കൊടിമരങ്ങൾ മരം കൊണ്ടാണോ, അതോ എന്താണ്? - വിക്ടർ കൂടുതൽ ശക്തമായി അമർത്തി, കൊടിമരം തളർന്നു.

ഇഗോർ ഭയന്നുവിറച്ചു, പക്ഷേ ഒന്നും പറഞ്ഞില്ല. ഈ സമയത്ത് അതിഥി ഇതിനകം ഒരു മൾട്ടി-കളർ കറങ്ങുകയായിരുന്നു ബോൾപോയിന്റ് പേന, തെളിച്ചമുള്ള ബട്ടണുകൾ മാറിമാറി അമർത്തി മേശപ്പുറത്ത് കിടക്കുന്ന പകുതിയെഴുതിയ പേപ്പറിൽ ഓരോ നിറവും പരീക്ഷിക്കുക. തുടർന്ന് വിക്ടർ മുറികളിൽ അലഞ്ഞുതിരിയാൻ പോയി.

ഇതിന് എത്രമാത്രം ചെലവാകും? നിങ്ങൾ ഇത് എവിടെ നിന്ന് വാങ്ങി? - അവൻ ഓരോ മിനിറ്റിലും ചോദിച്ചു, ക്രിസ്റ്റൽ പാത്രം, ചുമരിലെ ചിത്രം, സ്വർണ്ണ കൊമ്പുകളുള്ള കളിമണ്ണ് സന്തോഷത്തോടെയുള്ള ആട്ടുകൊറ്റനെ തൊട്ടു. അയാൾക്ക് ആട്ടുകൊറ്റനെ ഇഷ്ടമായിരുന്നില്ല.

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ എല്ലാത്തരം മാലിന്യങ്ങളും വീട്ടിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നത്? - വിക്ടറിന്റെ മുഖം ഉടമകളുടെ അഭിരുചികളോടുള്ള അവഹേളനം വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിച്ചു. എന്നാൽ ഡ്രസിങ് ടേബിൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രത്യേക താൽപര്യം ഉണർത്തി. അവൻ പെർഫ്യൂം കുപ്പി തുറന്ന് തലകീഴായി തലകീഴായി കുലുക്കി അതിന്റെ പകുതിയോളം ഒഴിച്ചു. എന്നിട്ട് വിക്ടർ തന്റെ വൃത്തികെട്ട വിരൽ ക്രീമിന്റെ പെട്ടിയിലേക്ക് കുത്തി, അത് മണംപിടിച്ച്, സ്ട്രോബെറിയുടെ മണമാണെന്ന് പറഞ്ഞ് നക്കി. പിന്നെ അവൻ

പൊടിയിലേക്ക് ഊതി, മുറിയിൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന സുഗന്ധമുള്ള ഒരു മേഘം, പരവതാനിയിലും ഒരു ചെറിയ മിനുക്കിയ മേശയിലും സാവധാനം സ്ഥിരതാമസമാക്കി.

ഈ സമയത്ത്, ഇഗോർ ചായ തിളപ്പിച്ച് അതിഥിയെ മേശയിലേക്ക് ക്ഷണിച്ചു. ചായ ഗ്ലാസുകളും ജാമിന്റെ പാത്രവും പഞ്ചസാര പാത്രവും അയാൾ വിമർശനാത്മകമായി പരിശോധിച്ച് ഫ്രിഡ്ജിന്റെ ഹാൻഡിൽ അവനിലേക്ക് വലിച്ചു.

നിങ്ങൾ സോസേജുകൾ മുറിക്കുക, ഇഗോർ. ഇത് ഒരു മത്തിയാണ്, അല്ലെങ്കിൽ എന്താണ്? പിന്നെ എനിക്ക് കുറച്ച് മത്തി തരൂ. ഉപ്പിട്ട വസ്തുക്കളെ ഞാൻ എത്രമാത്രം സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്ന് എനിക്കറിയാം.

ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും ധാരാളം ചായ കുടിക്കുകയും ചെയ്ത വിക്ടർ തന്റെ തൊപ്പി എടുത്തു.

അതെ, ഞാൻ പോകാം, ബൈ. ഞാൻ നാളെ വീണ്ടും വരാം. ഞാൻ നിങ്ങളുടെ പേനക്കത്തി എടുത്തു. എനിക്ക് ഒരു വടി പ്ലാൻ ചെയ്യണം. എന്നെങ്കിലും ഞാൻ തിരിച്ചു തരാം! -

ഒപ്പം, അവന്റെ ബൂട്ടുകൾ ഇളകി, അവൻ പടികൾ കയറി.

ടീച്ചർ. സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ എന്ത് തെറ്റുകൾ ശ്രദ്ധിച്ചു? (കുട്ടികളുടെ പേരിലെ തെറ്റുകൾ.) ഈ കഥയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ എങ്ങനെ പെരുമാറരുതെന്ന് പഠിച്ചു. സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും. ഇനി തിയേറ്ററിൽ, നാടകത്തിൽ, കച്ചേരിയിൽ, സിനിമയിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം. ഇപ്പോൾ ആൺകുട്ടികൾ നിങ്ങളോട് കുറച്ച് നിയമങ്ങൾ പറയും, അത് ശരിയാണോ തെറ്റാണോ എന്ന് നിങ്ങൾ എന്നോട് പറയുക.

"മര്യാദയുടെ പാഠങ്ങൾ":

1. ക്ലോക്ക്റൂം അറ്റൻഡന്റിന് നിങ്ങളുടെ ഇനങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഒരു സാഹചര്യത്തിലും നിങ്ങളുടെ കോട്ട് തടസ്സത്തിന് മുകളിൽ എറിയരുത്. ജോലി അവൻ തന്നെ ചെയ്യട്ടെ. എല്ലാവരും ഇത് ചെയ്താൽ, അവരുടെ കൈകളിൽ മനോഹരമായ പേശികൾ വികസിക്കും.

2. നിങ്ങളുടെ വിരലിൽ നമ്പർ തൂക്കിയിടുന്നതാണ് നല്ലത്, അതിനാൽ ഫോയറിലും കച്ചേരി സമയത്തും ഇത് തിരിക്കാൻ സൗകര്യപ്രദമായിരിക്കും. ഇതിനുവേണ്ടിയാണ് അക്കങ്ങളിൽ ഒരു ദ്വാരം ഉണ്ടാക്കുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കയർ കെട്ടുന്നത്.

3. നിങ്ങളുടെ സീറ്റുകൾ വരിയുടെ മധ്യത്തിലാണെങ്കിൽ, അവ എടുക്കാൻ തിരക്കുകൂട്ടരുത്. ആദ്യം മറ്റുള്ളവർ ഇരിക്കട്ടെ. പക്ഷേ, നിങ്ങൾ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, അവർ എഴുന്നേറ്റു നിൽക്കേണ്ടിവരും, ഇത് വ്യായാമം പോലെയാണ്, ഇത് ആരോഗ്യത്തിന് നല്ലതാണ്.

4. മറക്കരുത്: നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തും പലപ്പോഴും 1.5-2 മണിക്കൂർ പരസ്പരം അടുത്തിരിക്കേണ്ടതില്ല. എല്ലാ വാർത്തകളും പങ്കിടാനും ചർച്ച ചെയ്യാനും ഈ അവസരം ഉപയോഗിക്കുക ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ. ഒരു മോശം കാര്യം: സംഗീതവും അഭിനേതാക്കളുടെ വരികളും തടസ്സമാകുന്നതിനാൽ ചിലപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ വോക്കൽ കോർഡുകൾ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കേണ്ടിവരും.

5. ഏറെ നേരം അനങ്ങാതെ ഇരിക്കുന്നത് ശരീരത്തിന്റെ ആരോഗ്യത്തിന് വളരെ ഹാനികരമാണെന്ന് ഓർക്കുക. അതിനാൽ, കൂടുതൽ നീങ്ങുക: തിരിയുക, വളയ്ക്കുക, മുൻ കസേരയുടെ പുറകിൽ ചാരി നിങ്ങളുടെ അയൽക്കാരുടെ കൈകൾ ആംറെസ്റ്റുകളിൽ നിന്ന് തള്ളുക.

ടീച്ചർ.സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ എപ്പിസോഡുകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ ഒരു സിനിമാ തിയേറ്ററിലോ പ്രകടനത്തിലോ എങ്ങനെ പെരുമാറരുതെന്ന് പഠിച്ചു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് നിയമങ്ങൾ വായിക്കും, ഇത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകുന്നു.

1. ചായ ഇളക്കുമ്പോൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് നമ്മൾ കപ്പിന്റെ അരികുകളിൽ തൊടാത്തത്? (നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളെ ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ.)

2. അതിഥികൾ ജന്മദിന ആൺകുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു, അവർ സമ്മാനങ്ങൾ സമ്മാനിച്ചു, അവയിൽ ഈ അവസരത്തിലെ നായകന് ശരിക്കും ആവശ്യമില്ലാത്ത കാര്യങ്ങളുണ്ട്. സമ്മാനത്തിൽ താൻ വളരെ സന്തുഷ്ടനാണെന്ന് ഉറപ്പുനൽകിക്കൊണ്ട് ജന്മദിന ആൺകുട്ടി നന്ദി പറയുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്? (അതിഥികൾ അവനെ പ്രസാദിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അതിഥികളും സന്തുഷ്ടരാണെന്ന് ഞങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കണം.)

3. ഒരു വഴിയാത്രക്കാരൻ ഒരു വസ്തു ഉപേക്ഷിച്ചു, നിങ്ങൾ അത് എടുത്ത് വഴിയാത്രക്കാരന് നൽകണം. വിഷയവുമായി ഏറ്റവും അടുത്ത് നിൽക്കുന്നയാളാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് ഒരു നിയമം? (കാരണം അയാൾക്ക് തന്നെ കുനിഞ്ഞ് വസ്തു എടുക്കാൻ കഴിയുമോ, ഇത് ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തിന് എളുപ്പമാകുമോ, വീണുപോയ വസ്തു അവൻ ശ്രദ്ധിക്കുമോ എന്ന് അറിയില്ല.)

4. ഒരു ആൺകുട്ടി പൊതുഗതാഗതത്തിൽ ഇരിക്കുന്നു. ഒരു പെൺകുട്ടി വരുന്നു. ആൺകുട്ടി എന്തുചെയ്യണം? 1) ആൺകുട്ടി അവൾക്ക് വഴിമാറുന്നു. "ദയവായി ഇരിക്കൂ". - "നന്ദി". 2) പെൺകുട്ടിയെ കണ്ട ആൺകുട്ടി എഴുന്നേറ്റ് അരികിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. എന്താണ് നല്ലത്? (രണ്ടാമത്തെ ഓപ്ഷൻ കൂടുതൽ ശരിയാണ്. മര്യാദ ഭാരമുള്ളതല്ലാത്തതും വ്യക്തിയെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാത്തതും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാത്തതുമായ രീതിയിൽ നിങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.)

IV. അവസാന ഭാഗം.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് നമ്മൾ മര്യാദ, നല്ല പെരുമാറ്റം, പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു. നിങ്ങൾ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുകയും ഒരു സ്കൂൾ കുട്ടി എങ്ങനെയായിരിക്കണമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്തുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ അവസാനം, അഭിവാദനത്തെക്കുറിച്ചും “ഹലോ” എന്ന മര്യാദയുള്ള വാക്കിനെക്കുറിച്ചും കുറച്ച് വാക്കുകൾ പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഏത് ഒരുപാട് അർത്ഥമുണ്ട്ഈ വാക്കിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്: "ഞാൻ നിങ്ങളെ കാണുന്നു," "ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പരസ്പരം ആദ്യമായി കാണുന്നു," "ഞാൻ നിങ്ങളെ കണ്ടതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്."

ഒരു അശ്രദ്ധ, മ്ലാനമായ, ഉദാസീനമായ, നിരാശാജനകമായ, തിടുക്കത്തിലുള്ള "ഹലോ" നിങ്ങളുടെ ദിവസം മുഴുവൻ നശിപ്പിക്കും.

എന്നാൽ ഒരു പുഞ്ചിരിയും തലയുടെ ചെറിയ വില്ലും കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ച ആത്മാർത്ഥവും സൗഹൃദപരവും സ്വാഗതം ചെയ്യുന്ന "ഹലോ" അത്ഭുതങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കും. "ഹലോ". എന്തൊക്കെ പ്രത്യേക കാര്യങ്ങളാണ് നമ്മൾ പരസ്പരം പറഞ്ഞത്? "ഹലോ", ഞങ്ങൾ മറ്റൊന്നും പറഞ്ഞില്ല. എന്തുകൊണ്ടാണ് ലോകത്ത് ഒരു തുള്ളി സൂര്യപ്രകാശം? എന്തുകൊണ്ടാണ് ലോകത്ത് അൽപ്പം കൂടുതൽ സന്തോഷം ഉണ്ടായത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ജീവിതം കുറച്ചുകൂടി സന്തോഷകരമായത്? (വി. സോളൂഖിൻ).

സംസാര സംസ്കാരം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ പൊതു സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രധാന സൂചകങ്ങളിലൊന്നാണ് സംഭാഷണ സംസ്കാരം. അതിനാൽ, നാമെല്ലാവരും ആശയവിനിമയ രീതികളും സംസാരവും നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. സംഭാഷണ സംസ്കാരം സംസാരത്തിലെ തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കാനുള്ള കഴിവ് മാത്രമല്ല, ഒരാളുടെ പദാവലി നിരന്തരം സമ്പുഷ്ടമാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, സംഭാഷണക്കാരനെ കേൾക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും ഉള്ള കഴിവ്, അവന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിനെ ബഹുമാനിക്കുക, തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ശരിയായ വാക്കുകൾഓരോ പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിലും.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സ്വഭാവ സവിശേഷതകളിൽ ഒന്നാണ് സംസാരം. മറ്റുള്ളവരിൽ നാം ഉണ്ടാക്കുന്ന മതിപ്പ് നമ്മുടെ ആശയവിനിമയ ശൈലിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ സംസാരത്തിന് ആളുകളെ അവനിലേക്ക് ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും അല്ലെങ്കിൽ, അവനെ പിന്തിരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. സംസാരത്തിന് നമ്മുടെ സംഭാഷകന്റെ മാനസികാവസ്ഥയിൽ ശക്തമായ സ്വാധീനം ചെലുത്താനാകും.

അതിനാൽ, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സംഭാഷണക്കാരനെ ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സംഭാഷണ മര്യാദകൾ, നല്ല പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കൽ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ്

പലപ്പോഴും, സംഭാഷണത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുമ്പോൾ, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും മറക്കുന്നു: സംഭാഷണ വിഷയത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് സംഭാഷകനിൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു; ഞങ്ങളുടെ എതിരാളി കൊണ്ടുവരുന്ന വാദങ്ങൾ പരിശോധിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നില്ല, ഞങ്ങൾ അവനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല; അവസാനമായി, കാര്യങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച നമ്മുടെ വീക്ഷണത്തോട് യോജിക്കാൻ ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാവരെയും നിർബന്ധിതരാക്കാനുള്ള ശ്രമത്തിൽ, ഞങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ അവഗണിക്കുന്നു: സ്വന്തം വാക്കുകൾ കാണുന്നത് ഞങ്ങൾ നിർത്തുന്നു.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഇന്റർലോക്കുട്ടറിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നത് കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നത് വളരെ വൃത്തികെട്ടതാണ് എന്നതിന് പുറമേ, അത് ഫലപ്രദമല്ല. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രതിരോധ പ്രതികരണത്തിന് കാരണമാകും, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണം മികച്ച സാഹചര്യംഅത് നടക്കില്ല എന്ന് മാത്രം.

നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയെ ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക മാത്രമല്ല, അവനെ അവസാനിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കാതെ നിരന്തരം തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ അഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകന്റെ വ്യക്തിത്വത്തോട് അനാദരവ് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. നിങ്ങളെ പോസിറ്റീവ് ആയി ചിത്രീകരിക്കുന്നില്ല.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത ഘടകമാണ് കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ്. നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ ചിന്തകളിലും വികാരങ്ങളിലും നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥ ശ്രദ്ധ കാണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ സഹപ്രവർത്തകന്റെ അഭിപ്രായത്തെ നിങ്ങൾ ആത്മാർത്ഥമായി മാനിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല സംഭാഷണകാരിയാണെന്നും ആളുകൾ നിങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം ആസ്വദിക്കുന്നുവെന്നും നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പിക്കാം. ഏത് ജീവിത സാഹചര്യത്തിലും ഏത് സമൂഹത്തിലും നിങ്ങളുടെ വിജയത്തിന്റെ താക്കോലാണ് കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ്.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുകയും സംഭാഷണ മര്യാദകൾ പാലിക്കുകയും ചെയ്താൽ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരൻ, നല്ല പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അവഗണിച്ച്, നിങ്ങളെ "അവന്റെ ഭാഗത്തേക്ക്" വലിച്ചിടാൻ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ? നിങ്ങളുടെ സഹപ്രവർത്തകന്റെ ആശയവിനിമയ രീതി നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമല്ലെങ്കിലോ അവൻ നിങ്ങളെ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നില്ലെങ്കിലോ, ഒരു മര്യാദ ക്ലീഷേ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രസംഗം ആരംഭിച്ച് നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പ്രകടിപ്പിക്കുക: "നിങ്ങൾ അങ്ങനെ കരുതുന്നില്ലേ.. .”.

ഒരു സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകനും തർക്കമുണ്ടായാൽ, അതിന്റെ ഫലമായി നിങ്ങൾ തെറ്റാണെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, നിങ്ങളുടെ തെറ്റ് നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കണം. സംഘർഷത്തിലേക്ക് സാഹചര്യം കൊണ്ടുവരരുത്.

സംസാര സംസ്കാരം

മിക്ക ആളുകളുടെയും അഭിപ്രായത്തിൽ, സംസാരം നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളെ വാക്കുകളാക്കി മാറ്റുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനം മാത്രമാണ്. എന്നാൽ ഇതൊരു തെറ്റായ വിധിയാണ്. ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലും, സമ്പർക്കങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലും (പ്രത്യേകിച്ച്, ബിസിനസ്സ് മേഖലയിൽ), ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉൽപ്പാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലും, ബഹുജന പ്രേക്ഷകരെ ഒരാളുടെ ഭാഗത്തേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിലും (ഉദാഹരണത്തിന്, പൊതു സംസാരത്തിനിടയിൽ) സംഭാഷണവും സംഭാഷണ മര്യാദകളും പ്രധാന ഉപകരണങ്ങളാണ്. .

മറ്റ് കാര്യങ്ങളിൽ, സംഭാഷണ സംസ്കാരം സ്പീക്കറുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ തന്നെ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, സംഭാഷണ സമയത്ത് സംഭാഷണ രീതിയും വാക്കുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും സംഭാഷണക്കാരനെ ശരിയായ മാനസികാവസ്ഥയിൽ സജ്ജമാക്കുക മാത്രമല്ല, നമ്മുടെ സ്വന്തം പെരുമാറ്റം പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ നിരീക്ഷിക്കുകയും പ്രതികരണമായി സംസാരിക്കുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഓരോ വാക്കും തൂക്കിനോക്കുന്നു.

ബിസിനസ്സ് മേഖലയിൽ, നമ്മുടെ സംസാര സംസ്കാരത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, മറ്റുള്ളവർ നമ്മളെ മാത്രമല്ല, ഞങ്ങൾ ഔദ്യോഗിക പ്രതിനിധിയായ സ്ഥാപനത്തെയും വിലയിരുത്തുമ്പോൾ സാഹചര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. അതിനാൽ, ഈ സമയത്ത് സംഭാഷണ മര്യാദകൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ് ബിസിനസ് മീറ്റിംഗുകൾയോഗങ്ങളും. നിങ്ങൾക്ക് മോശം സംസാര സംസ്കാരമുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് നിങ്ങളുടെ തൊഴിൽ അവസരങ്ങളെ നാടകീയമായി കുറയ്ക്കും. ഒരു അഭിമാനകരമായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ആദ്യം ജോലി നേടുന്നതിന് സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ നിങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്, തുടർന്ന് കമ്പനിയുടെ പ്രതിച്ഛായ നശിപ്പിക്കാതിരിക്കുകയും പ്രമോഷനുള്ള അവസരം ലഭിക്കുകയും ചെയ്യും.

സംഭാഷണ സംസ്കാരം നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്ന മറ്റൊരു സാഹചര്യം പൊതു സംസാരമാണ്.

പൊതു സംസാരം

ശ്രോതാക്കളുടെ ഒരു കൂട്ടം പ്രേക്ഷകർക്ക് മുന്നിൽ നിങ്ങൾക്ക് വിജയിക്കണമെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ പൊതു പ്രസംഗത്തിന് ഒരു പ്ലാനും പ്രധാന പോയിന്റുകളും മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കുക.

സംസാരിക്കുമ്പോൾ, ഉപദേശപരമായ ടോൺ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

ചില തത്സമയ വികാരങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പ്രസംഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുക. പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ആശങ്ക അറിയിക്കാൻ ശരിയായ സ്വരസംവിധാനം നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് സംസാരിക്കുക, എന്നാൽ അതേ സമയം ലളിതമായും സമർത്ഥമായും - തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ശ്രോതാക്കളിൽ ഒരു നല്ല മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും നിങ്ങളുടെ പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ അവരെ ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യും.

പ്രേക്ഷകർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുന്നതിനും എല്ലാ ശ്രോതാക്കളുടെയും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനും, നിങ്ങൾ ശരിയാണെന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതിന്, നിങ്ങളുടെ നിലപാടിനെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള ഒരു വാദമായി താരതമ്യ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

നിങ്ങളുടെ പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ വാചകത്തിൽ നിന്ന് വിരസമായ ക്ലിക്കുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഇതിനകം നൂറുകണക്കിനു പ്രാവശ്യം പറഞ്ഞ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ, മുഴുവൻ പ്രേക്ഷകരുടെയും ശ്രദ്ധ നിങ്ങൾ "മയപ്പെടുത്തും".

ഒരു പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ അവസാനം, തുടക്കത്തിലേക്ക് മടങ്ങുന്നത് ഫലപ്രദമാണ്. പ്രസംഗപരമായ പ്രസംഗം, പ്രശ്നത്തിൽ വീണ്ടും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ.

സംസാര മര്യാദ. സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ:

ഏത് ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിലും വാചാലത ഒഴിവാക്കുക. ശ്രോതാവിന് എന്തെങ്കിലും ആശയം അറിയിക്കണമെങ്കിൽ, പ്രസംഗത്തിന്റെ പ്രധാന വിഷയത്തിൽ നിന്ന് ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്ന അനാവശ്യ വാക്കുകൾ ആവശ്യമില്ല.

ഒരു സംഭാഷണത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, വരാനിരിക്കുന്ന ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം നിങ്ങൾക്കായി വ്യക്തമായി രൂപപ്പെടുത്തുക.

എല്ലായ്പ്പോഴും ഹ്രസ്വവും വ്യക്തവും കൃത്യവും ആയിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

സംസാര വൈവിധ്യത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുക. ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിനും, മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളിൽ ബാധകമായതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ അനുയോജ്യമായ വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തണം. വ്യക്തിഗത സാഹചര്യങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന വാക്കുകളുടെ സങ്കീർണ്ണതകൾ, നിങ്ങളുടെ സംസാര സംസ്കാരം ഉയർന്നതായിരിക്കും. ഒരു പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന വാക്കുകൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കണമെന്ന് ഒരു വ്യക്തിക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് സംസാര സംസ്കാരം ഇല്ലെന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

ഏതൊരു സംഭാഷണക്കാരനുമായും ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക. നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയുടെ ആശയവിനിമയ ശൈലി പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ പിന്തുടരുക, മര്യാദയും സൗഹൃദവും പുലർത്തുക.

പരുഷതയോട് ഒരിക്കലും പരുഷമായി പ്രതികരിക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ മോശം പെരുമാറ്റമുള്ള സംഭാഷകന്റെ തലത്തിലേക്ക് കുനിയരുത്. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ tit-for-tat തത്വം പിന്തുടരുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾ അഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കും സ്വന്തം സംസ്കാരംപ്രസംഗം.

നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരനോട് ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കാൻ പഠിക്കുക, അവന്റെ അഭിപ്രായം ശ്രദ്ധിക്കുക, അവന്റെ ചിന്താഗതി പിന്തുടരുക. നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയുടെ വാക്കുകൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ശരിയായ പ്രതികരണം കാണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഉപദേശമോ ശ്രദ്ധയോ ആവശ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുകയാണെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകന്റെ വാക്കുകളോട് നിങ്ങൾ പ്രതികരിക്കാത്തപ്പോൾ, നിങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ഗുരുതരമായി ലംഘിക്കുന്നതായി ഓർക്കുക.

പൊതുവായി സംസാരിക്കുമ്പോഴോ സംസാരിക്കുമ്പോഴോ നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മനസ്സിനെ കീഴടക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക. ആത്മനിയന്ത്രണവും സംയമനവും പാലിക്കുക.

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങളുടെ ലംഘനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സംഭാഷണം നേടേണ്ട സന്ദർഭങ്ങളിൽ സാധ്യമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു സാഹചര്യത്തിലും നിങ്ങൾ അശ്ലീലമായ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് കുതിക്കരുത്. അല്ലാതെ ഒരു സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, അവന്റെ ആശയവിനിമയ ശൈലി സ്വീകരിക്കരുത്: നിങ്ങളുടെ നല്ല സംഭാഷണ ശീലങ്ങളിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുക. തീർച്ചയായും, ഏതൊരു സംഭാഷണക്കാരനുമായും ഒരു പൊതു ഭാഷ തേടേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ അവന്റെ ആശയവിനിമയ ശൈലി അനുകരിക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിത്വം നഷ്ടപ്പെടും.

സംസാര മര്യാദ

എന്നോട് ക്ഷമിക്കൂ!

TO നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും ഈ വിലാസം കേൾക്കാറുണ്ട്.സംഭാഷണ മര്യാദയും ആശയവിനിമയ സംസ്കാരവും- വളരെ ജനപ്രിയമായ ആശയങ്ങളല്ല ആധുനിക ലോകം. ഒരാൾ അവ വളരെ അലങ്കാരമോ പഴയ രീതിയിലോ ആയി കണക്കാക്കും, അതേസമയം മറ്റൊരാൾക്ക് അവന്റെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള സംഭാഷണ മര്യാദകൾ കാണപ്പെടുന്നു എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ പ്രയാസമാണ്.

അതേസമയം, വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മര്യാദകൾ സമൂഹത്തിലെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിജയകരമായ പ്രവർത്തനം, അവന്റെ വ്യക്തിപരവും തൊഴിൽപരവുമായ വളർച്ച, ശക്തമായ കുടുംബവും സൗഹൃദ ബന്ധങ്ങളും കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ ആശയം

ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായി എങ്ങനെ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാമെന്നും നിലനിർത്താമെന്നും തകർക്കാമെന്നും വിശദീകരിക്കുന്ന ആവശ്യകതകളുടെ (നിയമങ്ങൾ, മാനദണ്ഡങ്ങൾ) ഒരു സംവിധാനമാണ് സംഭാഷണ മര്യാദ.സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾവളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്, ഓരോ രാജ്യത്തിനും ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ സ്വന്തം പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്.

സംഭാഷണ മര്യാദ - നിയമങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം

നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള പ്രത്യേക നിയമങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത വിചിത്രമായി തോന്നിയേക്കാം, എന്നിട്ട് അവയിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുകയോ അവ ലംഘിക്കുകയോ ചെയ്യുക. എന്നിരുന്നാലും, സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ആശയവിനിമയ പരിശീലനവുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു; എല്ലാ സംഭാഷണങ്ങളിലും അതിന്റെ ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ട്. സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരനോട് സമർത്ഥമായി അറിയിക്കാനും അവനുമായി പരസ്പര ധാരണ വേഗത്തിൽ നേടാനും സഹായിക്കും.

വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മര്യാദയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്നതിന് വിവിധ മാനുഷിക വിഷയങ്ങളിൽ അറിവ് നേടേണ്ടതുണ്ട്: ഭാഷാശാസ്ത്രം, മനഃശാസ്ത്രം, സാംസ്കാരിക ചരിത്രം തുടങ്ങി നിരവധി. ആശയവിനിമയ സംസ്കാര കഴിവുകൾ കൂടുതൽ വിജയകരമായി മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ, അവർ അത്തരമൊരു ആശയം ഉപയോഗിക്കുന്നുസംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ.

സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ അടിസ്ഥാന സൂത്രവാക്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു ചെറുപ്രായംഹലോ പറയാനും നന്ദി പറയാനും വികൃതിക്ക് മാപ്പ് ചോദിക്കാനും മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ. പ്രായത്തിനനുസരിച്ച്, ഒരു വ്യക്തി ആശയവിനിമയത്തിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സൂക്ഷ്മതകൾ പഠിക്കുന്നു, മാസ്റ്റേഴ്സ് വിവിധ ശൈലികൾസംസാരവും പെരുമാറ്റവും. ഒരു സാഹചര്യം ശരിയായി വിലയിരുത്താനും അപരിചിതനുമായി ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാനും നിലനിർത്താനും ഒരാളുടെ ചിന്തകൾ സമർത്ഥമായി പ്രകടിപ്പിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് ഒരു വ്യക്തിയെ വ്യത്യസ്തനാക്കുന്നു. ഉയർന്ന സംസ്കാരം, വിദ്യാസമ്പന്നനും ബുദ്ധിമാനും.

സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ- സംഭാഷണത്തിന്റെ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ചില വാക്കുകൾ, ശൈലികൾ, സെറ്റ് എക്സ്പ്രഷനുകൾ ഇവയാണ്:

ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നു (അഭിവാദ്യം/ആമുഖം)

പ്രധാന ഭാഗം

സംഭാഷണത്തിന്റെ അവസാന ഭാഗം

ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുകയും അത് അവസാനിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

ഏതൊരു സംഭാഷണവും, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു അഭിവാദ്യത്തോടെ ആരംഭിക്കുന്നു; അത് വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതും ആകാം. ആശംസയുടെ ക്രമവും പ്രധാനമാണ്: ഇളയവൻ ആദ്യം മൂപ്പനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു, പുരുഷൻ സ്ത്രീയെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു, പെൺകുട്ടി പ്രായപൂർത്തിയായ പുരുഷനെ വന്ദിക്കുന്നു, ജൂനിയർ മൂപ്പനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു. സംഭാഷണക്കാരനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങൾ ഞങ്ങൾ പട്ടികയിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നു:

സംഭാഷണത്തിന്റെ അവസാനം, ആശയവിനിമയം അവസാനിപ്പിക്കുന്നതിനും വേർപിരിയുന്നതിനുമുള്ള സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ആശംസകൾ (എല്ലാ ആശംസകളും, എല്ലാ ആശംസകളും, വിട), കൂടുതൽ മീറ്റിംഗുകൾക്കായുള്ള പ്രതീക്ഷകൾ (നാളെ കാണാം, നിങ്ങളെ ഉടൻ കാണുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ വിളിക്കാം), അല്ലെങ്കിൽ തുടർന്നുള്ള മീറ്റിംഗുകളെക്കുറിച്ചുള്ള സംശയങ്ങൾ ( വിട, വിട).

സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗം

അഭിവാദനത്തിനുശേഷം, ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വിവിധ സംഭാഷണ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന മൂന്ന് പ്രധാന സാഹചര്യങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ നൽകുന്നു: ഗൗരവം, ദുഃഖം, ജോലി സാഹചര്യങ്ങൾ. ആശംസയ്ക്ക് ശേഷം സംസാരിക്കുന്ന ആദ്യത്തെ വാക്യങ്ങളെ സംഭാഷണത്തിന്റെ തുടക്കം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗം തുടർന്നുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ തുടക്കവും അവസാനവും മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്.

സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ - സ്ഥിരതയുള്ള പദപ്രയോഗങ്ങൾ

ഒരു ഗംഭീരമായ അന്തരീക്ഷവും ഒരു പ്രധാന സംഭവത്തിന്റെ സമീപനവും ഒരു ക്ഷണത്തിന്റെയോ അഭിനന്ദനത്തിന്റെയോ രൂപത്തിൽ സംഭാഷണ പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സാഹചര്യം ഔദ്യോഗികമോ അനൗപചാരികമോ ആകാം, സംഭാഷണത്തിൽ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ ഏത് സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് സാഹചര്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ദുഃഖം ഉളവാക്കുന്ന സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ദുഃഖഭരിതമായ അന്തരീക്ഷം അനുശോചനം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് വൈകാരികമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, പതിവായോ വരണ്ടതായോ അല്ല. അനുശോചനത്തിനു പുറമേ, സംഭാഷണക്കാരന് പലപ്പോഴും ആശ്വാസമോ സഹതാപമോ ആവശ്യമാണ്. സഹതാപവും സാന്ത്വനവും സഹാനുഭൂതിയുടെ രൂപമെടുക്കാം, വിജയകരമായ ഫലത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം, ഒപ്പം ഉപദേശത്തോടൊപ്പം.

ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, തൊഴിൽ അന്തരീക്ഷത്തിനും സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ആവശ്യമാണ്. നിയുക്ത ടാസ്ക്കുകളുടെ മിഴിവുള്ളതോ അല്ലെങ്കിൽ നേരെമറിച്ച് അനുചിതമായ പ്രകടനമോ നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനോ അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനോ കാരണമാകാം. ഓർഡറുകൾ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ഒരു ജീവനക്കാരന് ഉപദേശം ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം, അതിനായി ഒരു സഹപ്രവർത്തകനോട് ഒരു അഭ്യർത്ഥന നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. മറ്റൊരാളുടെ നിർദ്ദേശം അംഗീകരിക്കുക, നടപ്പിലാക്കാൻ അനുമതി നൽകുക അല്ലെങ്കിൽ യുക്തിസഹമായ നിരസിക്കൽ എന്നിവയും ആവശ്യമാണ്.

അഭ്യർത്ഥന രൂപത്തിൽ അങ്ങേയറ്റം മര്യാദയുള്ളതായിരിക്കണം (എന്നാൽ കൃതജ്ഞത കൂടാതെ) വിലാസക്കാരന് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതായിരിക്കണം; അഭ്യർത്ഥന സൂക്ഷ്മമായി നടത്തണം. ഒരു അഭ്യർത്ഥന നടത്തുമ്പോൾ, നെഗറ്റീവ് ഫോം ഒഴിവാക്കി സ്ഥിരീകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് അഭികാമ്യം. ഉപദേശം തരംതിരിവില്ലാതെ നൽകണം; ഉപദേശം നൽകുന്നത് നിഷ്പക്ഷവും അതിലോലവുമായ രൂപത്തിൽ നൽകിയാൽ പ്രവർത്തനത്തിന് പ്രോത്സാഹനമായിരിക്കും.

ഒരു അഭ്യർത്ഥന നിറവേറ്റുന്നതിനോ ഒരു സേവനം നൽകുന്നതിനോ ഉപയോഗപ്രദമായ ഉപദേശം നൽകുന്നതിനോ സംഭാഷണക്കാരനോട് നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് പതിവാണ്. സംഭാഷണ മര്യാദയിലെ ഒരു പ്രധാന ഘടകം കൂടിയാണ്അഭിനന്ദനം . സംഭാഷണത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലും മധ്യത്തിലും അവസാനത്തിലും ഇത് ഉപയോഗിക്കാം. തന്ത്രപരവും സമയബന്ധിതവുമായ, അത് സംഭാഷണക്കാരന്റെ മാനസികാവസ്ഥ ഉയർത്തുകയും കൂടുതൽ തുറന്ന സംഭാഷണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു അഭിനന്ദനം ഉപയോഗപ്രദവും മനോഹരവുമാണ്, പക്ഷേ അത് ആത്മാർത്ഥമായ ഒരു അഭിനന്ദനമാണെങ്കിൽ മാത്രം, സ്വാഭാവികമായ വൈകാരികതയോടെ പറഞ്ഞു.

സംഭാഷണ മര്യാദ സാഹചര്യങ്ങൾ

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ സംസ്കാരത്തിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നത് ആശയമാണ്സാഹചര്യം . തീർച്ചയായും, സാഹചര്യത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണം ഗണ്യമായി മാറും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ആശയവിനിമയ സാഹചര്യങ്ങളെ വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളാൽ വിശേഷിപ്പിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്:

സംഭാഷകരുടെ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ

സ്ഥലം

വിഷയം

സമയം

പ്രേരണ

ലക്ഷ്യം

സംഭാഷകരുടെ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ.സംഭാഷണ മര്യാദകൾ പ്രധാനമായും വിലാസക്കാരനെ കേന്ദ്രീകരിച്ചാണ് - അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന വ്യക്തി, എന്നാൽ സ്പീക്കറുടെ വ്യക്തിത്വവും കണക്കിലെടുക്കുന്നു. "നിങ്ങൾ", "നിങ്ങൾ" എന്നീ രണ്ട് തരത്തിലുള്ള വിലാസങ്ങളുടെ തത്വത്തിലാണ് സംഭാഷണക്കാരുടെ വ്യക്തിത്വം കണക്കിലെടുക്കുന്നത്. ആദ്യ ഫോം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അനൗപചാരിക സ്വഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് - സംഭാഷണത്തിലെ ബഹുമാനവും വലിയ ഔപചാരികതയും.

ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള സ്ഥലം. ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലത്ത് ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന്, പങ്കാളിക്ക് ആ സ്ഥലത്തിനായി പ്രത്യേക സംഭാഷണ മര്യാദകൾ സ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത്തരം സ്ഥലങ്ങൾ ഇവയാകാം: ബിസിനസ് മീറ്റിംഗ്, സോഷ്യൽ ഡിന്നർ, തിയേറ്റർ, യുവജന പാർട്ടി, വിശ്രമമുറി മുതലായവ.

അതുപോലെ, സംഭാഷണത്തിന്റെ വിഷയം, സമയം, ഉദ്ദേശ്യം അല്ലെങ്കിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച്, ഞങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത സംഭാഷണ വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. സംഭാഷണ വിഷയം സന്തോഷകരമോ സങ്കടകരമോ ആയ സംഭവങ്ങളാകാം; ആശയവിനിമയ സമയം ഹ്രസ്വമായിരിക്കാനോ വിപുലമായ സംഭാഷണത്തിനോ സഹായകമാകും. ബഹുമാനം കാണിക്കുക, സൗഹൃദപരമായ മനോഭാവം അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണക്കാരനോട് നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുക, ഒരു ഓഫർ നൽകുക, ഒരു അഭ്യർത്ഥനയോ ഉപദേശമോ ആവശ്യപ്പെടുക എന്നിവയിൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും പ്രകടമാണ്.

ദേശീയ പ്രസംഗ മര്യാദ

ഏതൊരു ദേശീയ സംഭാഷണ മര്യാദയും അതിന്റെ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രതിനിധികളിൽ ചില ആവശ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുന്നു കൂടാതെ അതിന്റേതായ സവിശേഷതകളുമുണ്ട്. സംഭാഷണ മര്യാദ എന്ന ആശയത്തിന്റെ രൂപം ഭാഷകളുടെ ചരിത്രത്തിലെ ഒരു പുരാതന കാലഘട്ടവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഓരോ വാക്കിനും ഒരു പ്രത്യേക അർത്ഥം നൽകിയപ്പോൾ, ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ വാക്കിന്റെ സ്വാധീനത്തിലുള്ള വിശ്വാസം ശക്തമായിരുന്നു. സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ ചില മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ ആവിർഭാവം ചില സംഭവങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാനുള്ള ആളുകളുടെ ആഗ്രഹം കൊണ്ടാണ്.

എന്നാൽ വിവിധ രാജ്യങ്ങളുടെ സംസാര മര്യാദയും ചിലരുടെ സവിശേഷതയാണ് പൊതു സവിശേഷതകൾ, സംഭാഷണ മര്യാദകൾ നടപ്പിലാക്കുന്ന രൂപങ്ങളിൽ മാത്രം വ്യത്യാസമുണ്ട്. ഓരോ സാംസ്കാരികവും ഭാഷാപരവുമായ ഗ്രൂപ്പിനും ആശംസകൾക്കും വിടവാങ്ങലിനുമുള്ള സൂത്രവാക്യങ്ങളുണ്ട്, കൂടാതെ പ്രായത്തിലോ സ്ഥാനത്തോ ഉള്ള മുതിർന്നവരെ ബഹുമാനിക്കുന്ന വിലാസങ്ങൾ. ഒരു അടഞ്ഞ സമൂഹത്തിൽ, ദേശീയ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പ്രത്യേകതകൾ പരിചിതമല്ലാത്ത ഒരു വിദേശ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രതിനിധി, വിദ്യാഭ്യാസമില്ലാത്ത, മോശമായി വളർന്ന വ്യക്തിയായി കാണപ്പെടുന്നു. കൂടുതൽ തുറന്ന സമൂഹത്തിൽ, വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങളുടെ സംഭാഷണ മര്യാദകളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾക്ക് ആളുകൾ തയ്യാറാണ്; അത്തരമൊരു സമൂഹത്തിൽ, സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു വിദേശ സംസ്കാരത്തിന്റെ അനുകരണം പലപ്പോഴും പരിശീലിക്കപ്പെടുന്നു.

നമ്മുടെ കാലത്തെ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ

ആധുനിക ലോകത്ത്, അതിലുപരി വ്യവസായാനന്തര നഗര സംസ്കാരത്തിലും വിവര സമൂഹം, സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സംസ്കാരം എന്ന ആശയം സമൂലമായി മാറുകയാണ്. ആധുനിക കാലത്ത് സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളുടെ വേഗത, സാമൂഹിക ശ്രേണി, മതപരവും പുരാണപരവുമായ വിശ്വാസങ്ങളുടെ ലംഘനം എന്ന ആശയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പരമ്പരാഗത അടിത്തറയെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു.

ആധുനിക ലോകത്തിലെ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം ഒരു പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക ലക്ഷ്യമായി മാറുന്നു: ആവശ്യമെങ്കിൽ, ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക, ബഹുമാനം പ്രകടിപ്പിക്കുക, വിലാസക്കാരനിൽ വിശ്വാസം പ്രചോദിപ്പിക്കുക, അവന്റെ സഹതാപം, അനുകൂലമായ കാലാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുക. ആശയവിനിമയം. എന്നിരുന്നാലും, ദേശീയ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പങ്ക് പ്രധാനമാണ് - വിദേശത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സംസാര സംസ്കാരംഒരു വിദേശ ഭാഷയിലെ ഒഴുക്കിന്റെ നിർബന്ധിത അടയാളമാണ്.

റഷ്യൻ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ പ്രചാരത്തിലുണ്ട്

റഷ്യൻ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പ്രധാന സവിശേഷത റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെ നിലനിൽപ്പിലുടനീളം അതിന്റെ വൈവിധ്യമാർന്ന വികസനം എന്ന് വിളിക്കാം. 19-ഉം 20-ഉം നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ തുടക്കത്തിൽ റഷ്യൻ ഭാഷാ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ ഗുരുതരമായ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിച്ചു. സമൂഹത്തെ പ്രഭുക്കന്മാർ മുതൽ കൃഷിക്കാർ വരെയുള്ള ക്ലാസുകളായി വിഭജിച്ചാണ് മുൻ രാജവാഴ്ചയെ വേർതിരിച്ചത്, ഇത് പ്രത്യേക വിഭാഗങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചികിത്സയുടെ പ്രത്യേകതകൾ നിർണ്ണയിച്ചു - മാസ്റ്റർ, സർ, മാസ്റ്റർ. അതേസമയം, താഴ്ന്ന വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾക്ക് യൂണിഫോം അപ്പീൽ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.

വിപ്ലവത്തിന്റെ ഫലമായി, മുൻ ക്ലാസുകൾ നിർത്തലാക്കപ്പെട്ടു. പഴയ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ എല്ലാ വിലാസങ്ങളും രണ്ട് - പൗരനും സഖാവും ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു. പൗരന്റെ അപ്പീൽ നിഷേധാത്മകമായ അർത്ഥം നേടിയിട്ടുണ്ട്; നിയമ നിർവ്വഹണ ഏജൻസികളുടെ പ്രതിനിധികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് തടവുകാർ, കുറ്റവാളികൾ, തടവുകാർ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഇത് ഒരു മാനദണ്ഡമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. നേരെമറിച്ച്, സഖാവ് എന്ന വിലാസം “സുഹൃത്ത്” എന്ന അർത്ഥത്തിലാണ് നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നത്.

കമ്മ്യൂണിസത്തിന്റെ കാലത്ത്, രണ്ട് തരം വിലാസങ്ങൾ (വാസ്തവത്തിൽ, ഒരാൾ മാത്രം - സഖാവ്), ഒരുതരം സാംസ്കാരികവും സംഭാഷണ ശൂന്യതയും രൂപീകരിച്ചു, അതിൽ അനൗപചാരികമായി പുരുഷൻ, സ്ത്രീ, അമ്മാവൻ, അമ്മായി, ആൺകുട്ടി, പെൺകുട്ടി തുടങ്ങിയ വിലാസങ്ങൾ നിറഞ്ഞിരുന്നു. സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ തകർച്ചയ്ക്ക് ശേഷവും അവർ തുടർന്നു, എന്നിരുന്നാലും, ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ അവർ പരിചിതരായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, മാത്രമല്ല അവ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരാളുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ താഴ്ന്ന നിലവാരത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പോസ്റ്റ്-കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് സമൂഹത്തിൽ, മുമ്പത്തെ രീതിയിലുള്ള വിലാസങ്ങൾ ക്രമേണ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി: മാന്യന്മാർ, മാഡം, മിസ്റ്റർ മുതലായവ. സഖാവ് എന്ന വിലാസത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഇത് നിയമ നിർവ്വഹണ ഏജൻസികൾ, സായുധ സേനകൾ, കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് സംഘടനകൾ എന്നിവയിൽ ഒരു ഔദ്യോഗിക വിലാസമായി നിയമപരമായി പ്രതിഷ്ഠിച്ചിരിക്കുന്നു. ഫാക്ടറികളുടെ കൂട്ടായ്‌മകളിലും.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

ആശയവിനിമയം എന്നത് ഒരു ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയാണ്, ആളുകളെ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരുതരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രെഡ്. സംസ്കാരം വളരെ ബഹുമുഖവും ശേഷിയുള്ളതുമായ ഒരു ആശയമാണ്, എന്നാൽ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം എന്ന് പറയുമ്പോൾ, ഈ പദത്തിന്റെ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ആത്മാഭിമാനമുള്ള ഓരോ വ്യക്തിയും പാലിക്കുന്ന ഒരു നിശ്ചിത നിയമങ്ങളാണ് ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം. ഈ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും നിലവാരത്തിന്റെ സൂചകമാണ്; ആശയവിനിമയ സംസ്കാരമില്ലാതെ, ഒരു പരിഷ്കൃത സമൂഹത്തിലെ ആളുകളുമായി ഇടപഴകുന്നത് അസാധ്യമാണ്, ബിസിനസ്സ് നടത്താനും ബിസിനസ്സ് കോൺടാക്റ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കാനും കഴിയില്ല.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകം സംസാരമാണ്; നിങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള സംസ്കാരം നിങ്ങളുടെ സംസാരം എത്ര സാംസ്കാരികവും ഘടനാപരവും ബുദ്ധിപരവുമാണ് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വാക്കുകളുടെ സഹായത്തോടെ, സംഭാഷണക്കാരനോടുള്ള നമ്മുടെ ചിന്തകളും മനോഭാവവും ഞങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ബഹുമാനം, അംഗീകാരം, സ്നേഹം, അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും, സംഭാഷണക്കാരൻ ഞങ്ങൾക്ക് അരോചകമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ അവനെ യോഗ്യനായ എതിരാളിയായി കണക്കാക്കുന്നില്ല, ഞങ്ങൾ അവനെയും അവന്റെ അഭിപ്രായത്തെയും മാനിക്കരുത്.

ആശയവിനിമയത്തിലെ സംസ്കാരത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂട് സംഭാഷകർ തന്നെ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അടുത്തിടെ കണ്ടുമുട്ടിയ ആളുകൾ, ഒരേ പേജിൽ എളുപ്പത്തിൽ എത്തിച്ചേരുക, ഊഷ്മളമായും സൗഹൃദപരമായും ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, വർഷങ്ങളായി പരസ്പരം അറിയാവുന്നതുപോലെ. ആളുകൾ വളരെക്കാലമായി പരസ്പരം അറിയാമെങ്കിലും, അവർ ചില അതിരുകൾ കടക്കാതിരിക്കുകയും ആശയവിനിമയത്തിൽ വളരെ അകലെ തുടരുകയും ചെയ്യും.

സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയം സംഭാഷണക്കാർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സുഖകരമാണ്, മാത്രമല്ല അസുഖകരമായ വികാരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല. പൊതുവായ മതിപ്പ്സംഭാഷകനെക്കുറിച്ച് രൂപപ്പെടുന്നത് അവന്റെ സംസാരത്തിൽ നിന്നും ഭാവങ്ങളിൽ നിന്നും മാത്രമല്ല, വിഷ്വൽ ഇമേജും പ്രധാനമാണ്. വസ്ത്രങ്ങളും ഷൂകളും വൃത്തിയും വെടിപ്പുമുള്ളതായിരിക്കണം, രൂപം ഒരു സംസ്ക്കാരമുള്ള വ്യക്തിയുടെ നിലവാരവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം, ഇത് അസ്വീകാര്യമാണ്: വൃത്തികെട്ട ഹെയർസ്റ്റൈൽ, കഴുകാത്ത മുടി, നഖങ്ങൾക്ക് താഴെയുള്ള അഴുക്ക് - ഈ ഘടകങ്ങൾ സംഭാഷണക്കാരനെ പിന്തിരിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് നെഗറ്റീവ് മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ സംഭാഷണക്കാരൻ സ്വയം നിയന്ത്രിക്കുകയും അവന്റെ വികാരങ്ങൾ വളരെ മൂർച്ചയോടെ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സംസ്ക്കാരമുള്ള സംഭാഷണക്കാരന്റെ രൂപം നഷ്ടപ്പെടരുത്, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയെ തണുപ്പിക്കാനും നല്ല രീതിയിൽ അവനെ പുനർനിർമ്മിക്കാനും കഴിയും. പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു സ്വന്തം അഭിപ്രായം"ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു...", "എന്റെ അഭിപ്രായമനുസരിച്ച് ..." എന്നിങ്ങനെയാണ് നിങ്ങൾ പറയേണ്ടത്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ മാത്രമല്ല, വാക്കേതര സംഭാഷണത്തിലും ചില നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു - മുഖഭാവങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങൾ, ശരീര ഭാവം.

വാക്കേതര ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം ഒരു തുറന്ന ശരീര സ്ഥാനം, കുറഞ്ഞ ആംഗ്യങ്ങൾ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരന്റെ മുഖത്തിന് മുന്നിൽ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വീശുന്നത് വളരെ അപരിഷ്‌കൃതമാണ്. സംഭാഷകന്റെ അടുത്തേക്ക് മാറി നിൽക്കുകയോ പുറകോട്ട് തിരിയുകയോ ചെയ്യുന്നത് പതിവല്ല. ഒരു സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ മുഖഭാവങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, എന്നാൽ ഏതെങ്കിലും വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ മുഖം അസുഖകരമായ മുഖഭാവമായി മാറുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഒരു "അടഞ്ഞ" പോസും സംഭാഷണക്കാരൻ നിഷേധാത്മകമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു: കൈകൾ നെഞ്ചിലും കാലുകൾ മുറിച്ചുകടന്നു. നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അത്തരമൊരു പോസ് എടുക്കുന്നത് സംസ്കാരത്തിന്റെ അഭാവത്തിന്റെ അടയാളമാണ്.

ഇരിക്കുമ്പോൾ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു കസേരയിൽ കുലുങ്ങുക, സംഭാഷണത്തിൽ നിന്ന് പിന്തിരിയുക, സീറ്റിലിരുന്ന് ചഞ്ചലിക്കുക, നഖം വൃത്തിയാക്കുക, ടൂത്ത്പിക്കുകൾ ചവയ്ക്കുക, സംഭാഷണക്കാരനെ നോക്കാതിരിക്കുക എന്നിവ അവിഹിതമാണ്. നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരനെ നോക്കുന്നതും നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ എടുക്കാതെ അവനെ നോക്കുന്നതും നല്ലതല്ല.

സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു സംഭാഷണം, അഭിപ്രായങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം, സ്വന്തം ചിന്തകളുടെ പ്രകടനവും സംഭാഷണക്കാരന്റെ ചിന്തകളിലുള്ള താൽപ്പര്യവുമാണ്. സംഭാഷണത്തിന്റെ മുൻകൈ എടുക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, പ്രത്യേകിച്ചും നിങ്ങളെ മാത്രം ബാധിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ദീർഘനേരം മടുപ്പോടെ സംസാരിക്കരുത്. ഒരു സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ ഒരു ഇടവേളയും നിശബ്ദതയും ഉണ്ടെങ്കിൽ ഭയപ്പെടരുത്, ഇതിനർത്ഥം സംഭാഷകർ അവരുടെ ചിന്തകൾ ശേഖരിക്കുന്നു എന്നാണ്; എല്ലാ വിരാമങ്ങളും "പൂരിപ്പിക്കാൻ" ഇടവിടാതെ സംസാരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല. ഒരു വാക്യത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നത് അങ്ങേയറ്റം അപരിഷ്‌കൃതമാണ്; നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും എന്തെങ്കിലും പറയണമെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണം തടസ്സപ്പെടുത്തിയതിന് നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ക്ഷമ ചോദിക്കണം.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ആശയവിനിമയത്തിൽ രണ്ട് സ്മാർട്ട് ഉൾപ്പെടുന്നു എന്നാണ് സാംസ്കാരിക ആളുകൾഅനുവദനീയമായതിന്റെ പരിധികൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുകയും അവ ലംഘിക്കാൻ തങ്ങളെ അനുവദിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ കിംവദന്തികളും ഗോസിപ്പുകളും അറിയിക്കുന്നത് അപരിഷ്‌കൃതമാണ്, കൂടാതെ ചില പരസ്പര പരിചയക്കാരുടെ ഗോസിപ്പ് ചെയ്യാനും “എല്ലുകൾ കഴുകാനും” നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരമൊരു സംഭാഷണത്തെ സാംസ്കാരികമെന്ന് വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സമൂഹത്തിലെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്; ഏതൊരു സംഭാഷണവും സംഭാഷണവും ആരുടെയെങ്കിലും ദിശയിലേക്ക് നയിക്കുന്ന വാചകവും സാംസ്കാരികവും മനോഹരവും യോഗ്യവുമായിരിക്കണം.

മറീന കുറോച്ച്കിന

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരവും പരസ്പര ബന്ധങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളും

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്, ഇത് പ്രധാനമായും സംസാരത്തിൽ, അഭിപ്രായങ്ങളുടെ പരസ്പര കൈമാറ്റത്തിലും സംഭാഷണത്തിലും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ആശയവിനിമയ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ സ്വാംശീകരണം വാക്കിന്റെ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫലമാണ്. തീർച്ചയായും, അറിവ് നൽകി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഒരു വ്യക്തിയെ പഠിപ്പിക്കണം വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങൾ, അതിൽ ബന്ധങ്ങളുടെ വിവിധ അർത്ഥങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളോടും പ്രവർത്തനങ്ങളോടും മതിയായ പ്രതികരണങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുക, തന്നിരിക്കുന്ന സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷത്തിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പെരുമാറ്റ മാതൃക പഠിക്കാൻ അവനെ സഹായിക്കുക.
എല്ലാ മര്യാദകളും ആശയവിനിമയത്തിന്റെ എല്ലാ നിയമങ്ങളും ആഴത്തിലുള്ള മാനുഷിക ഉള്ളടക്കത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണം.
മര്യാദ ഒരു യഥാർത്ഥ ആശയവിനിമയ കഴിവായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു സംസ്കാരം, ആളുകളോടുള്ള ബഹുമാനം, സൽസ്വഭാവം, സഹിഷ്ണുത തുടങ്ങിയ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾക്ക് പുറമേ, മര്യാദയുടെയും നയത്തിന്റെയും വികാസത്തെ മുൻനിർത്തുന്നു. മര്യാദ എന്നത് ഒരു സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ്, ഇതിന്റെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കം ചില പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക എന്നതാണ് വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങൾമനുഷ്യ ആശയവിനിമയം. മാന്യത പാലിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് മാത്രമല്ല, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിലെ അനുപാതബോധവും നയപരമായ മുൻകരുതൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
ഒരാളുടെ അഭിരുചികളും ശീലങ്ങളും അടിച്ചേൽപ്പിക്കാതെ, മറ്റുള്ളവരുമായി നിഷ്പക്ഷമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവാണ് സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന വശം. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിൽ വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതാണ് ഡെലിസിറ്റി പോലുള്ള ഒരു ഗുണത്തിന്റെ സാന്നിധ്യമാണ്, അത് നല്ല പെരുമാറ്റത്തേക്കാൾ വളരെ ആഴത്തിലുള്ളതാണ്.
ആളുകളുടെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം അവർ ചില പ്രത്യേക കഴിവുകളും ആശയവിനിമയ കഴിവുകളും എത്രത്തോളം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട് എന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു പങ്കാളിയെ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ അയാളുടെ ആദ്യ മതിപ്പ് മാറ്റാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവാണിത്. പങ്കാളിയുടെ രൂപത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ആദ്യ മതിപ്പ് രൂപപ്പെടുന്നത്. അതനുസരിച്ച്, രൂപം - ശാരീരിക രൂപം, പെരുമാറ്റം, വസ്ത്രം, സംസാരത്തിന്റെ പ്രത്യേക തിരിവുകൾ - അവനോടുള്ള നമ്മുടെ ആദ്യ മനോഭാവത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെ ഗണ്യമായി സ്വാധീനിക്കുന്നു.
എല്ലാവർക്കും സംഭാഷണത്തിനുള്ള കഴിവില്ല, എന്നാൽ വാക്കുകൾ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് ആരും നിസ്സംഗത പുലർത്തരുത്.
ഇക്കാലത്ത്, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആശയവിനിമയ വശത്തിന് ആളുകൾ പലപ്പോഴും പ്രാധാന്യം നൽകുന്നില്ല.
ഉച്ചത്തിൽ പറയുന്ന വാക്ക് എല്ലായ്‌പ്പോഴും ആശയവിനിമയത്തിനും ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രധാന മാർഗമാണ്. ജോലിസ്ഥലത്തെ സഹപ്രവർത്തകർ നമ്മെ തിരിച്ചറിയുന്നതും നമ്മുടെ നിലവാരം വിലയിരുത്തുന്നതും സംസാരത്തിലൂടെയാണ്. പ്രൊഫഷണൽ കഴിവ്, ബുദ്ധിയും സംസ്കാരവും. ബിസിനസ്സ് സംഭാഷണത്തിന്റെ സംസ്കാരം ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാംസ്കാരിക നിലവാരത്തിന്റെയും ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള അവന്റെ കഴിവിന്റെയും സൂചകമാണെന്നതിൽ സംശയമില്ല. അതേ സമയം, സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ ഒരു തെറ്റിദ്ധാരണ സൃഷ്ടിക്കും പ്രൊഫഷണൽ ഗുണങ്ങൾവ്യക്തി.
ബഹുജന പത്രങ്ങളിൽ നിന്ന്, വിവിധ മെഡിക്കൽ ശുപാർശകളിൽ നിന്ന്, ഞങ്ങൾക്ക് ധാരാളം ലഭിക്കുന്നു ഉപയോഗപ്രദമായ നുറുങ്ങുകൾഎങ്ങനെ സമാധാനം കണ്ടെത്താം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾനഗര ജീവിതം. തെരുവിലോ ഗതാഗതത്തിലോ ഉണ്ടാകുന്ന നിസ്സാര സംഘട്ടനങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിഷമിക്കരുതെന്ന് ഞങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു; യാന്ത്രിക പരിശീലനത്തിൽ ഏർപ്പെടുക, അപമാനത്തോട് പ്രതികരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ആഴത്തിൽ ശ്വസിക്കുക തുടങ്ങിയവ. തീർച്ചയായും, ഈ ശുപാർശകൾ ന്യായമായതും അവ പിന്തുടരുന്നവരുടെ ആരോഗ്യത്തിന് പ്രയോജനകരവുമാണ്. എന്നാൽ ഒരാളുടെ അയൽക്കാരനിൽ സജീവമായ ഒരു പൗര താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം കുറയ്ക്കേണ്ടതില്ല, അത് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ദൈനംദിന പരിശീലനത്തിലും പ്രകടമാകണം.
ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവർക്ക്, നിങ്ങളെ സേവിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ തെറ്റ് ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക മാത്രമല്ല, അവന്റെ ഉത്സാഹത്തിനും സൗഹാർദ്ദത്തിനും വേഗതയ്ക്കും നന്ദി പറയാൻ മറക്കരുത്. നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കാനുള്ള കഴിവ് നട്ടുവളർത്തുന്നത്, അതിലോലമായതും അനുയോജ്യവുമായ ആവിഷ്കാര രൂപങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മൂല്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, അത് കൂടുതൽ നിറവേറ്റുന്നു.

കുടുംബ ആശയവിനിമയം

പലർക്കും, മര്യാദ എന്ന ആശയം മേശയിലോ ആളുകളെ ആദ്യമായി കണ്ടുമുട്ടുമ്പോഴോ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളുമായി യോജിക്കുന്നു. കുർചാറ്റോവ് കൾച്ചറൽ സെന്ററിന്റെ മര്യാദ സ്കൂൾ മേധാവി എലീന വെർവിറ്റ്സ്കായ, “60 വയസ്സ് പ്രായമല്ല” എന്ന മാസികയുടെ പേജുകളിൽ, ഈ ആശയം അളക്കാനാവാത്തവിധം വിശാലമാണെന്നും മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുടെ വിശാലമായ ശ്രേണി, പ്രത്യേകിച്ച് കുടുംബത്തിൽ, മര്യാദകൾ പാലിക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഇണകൾ പരസ്പരം, കുട്ടികളും, പ്രായമായ മാതാപിതാക്കളും തമ്മിൽ യോജിപ്പുള്ള ബന്ധം എങ്ങനെ കെട്ടിപ്പടുക്കാം? ഏത് കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളാണ് തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറാൻ കഴിയുക? നമ്മളിൽ ഭൂരിഭാഗവും അങ്ങനെയല്ലെന്ന് കരുതണംദി സിംപ്സണ്സ്, എന്നാൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ ചിലപ്പോൾ വളരെ എളുപ്പമല്ല. ലേഖനത്തിന്റെ രചയിതാവ് ഇതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നു.

ഹോം ഫ്യൂറീസ്
വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ അവർക്ക് രണ്ട് രൂപഭാവങ്ങളുണ്ടെന്ന് പല സ്ത്രീകൾക്കും സമ്മതിക്കാം. പൊതുസ്ഥലത്ത് അവർ മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ നയവും മര്യാദയും സഹിഷ്ണുതയും കാണിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ, അവർ തങ്ങളുടെ ഭർത്താക്കന്മാർക്കും കുട്ടികൾക്കുമെതിരെ ആഞ്ഞടിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന കോപാകുലരായി മാറുന്നു.

എന്റെ ഒരു സുഹൃത്ത് സമ്മതിച്ചു: "ഞാൻ ജോലി കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലേക്ക് വരുമ്പോൾ, ഞാൻ ഉടൻ തന്നെ മാലിന്യം വൃത്തിയാക്കുന്നു: ഞാൻ എന്റെ ആളുകളോട് ആക്രോശിക്കുന്നു, അവർ ഉടനെ അവരുടെ മുറികളിലേക്ക് ഓടുന്നു."
ഈ സ്വഭാവത്തെ സാധാരണമെന്ന് വിളിക്കുമോ? വീടിന്റെ സൂക്ഷിപ്പുകാരനായി വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു സ്ത്രീ, ഒരു സാഹചര്യത്തിലും കുടുംബത്തിന് സമാധാനവും സ്നേഹവും ചേർക്കാത്ത അത്തരം ഡിസ്ചാർജുകൾ സൃഷ്ടിക്കരുത്. ജോലിയിൽ എത്ര ക്ഷീണിതയാണെങ്കിലും വീട്ടിലെ അന്തരീക്ഷം രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് അമ്മയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കണം. ഇവിടെ ക്ഷമ, ആത്മനിയന്ത്രണം, ഒടുവിൽ, നല്ല പെരുമാറ്റം രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് വരും.

എന്താണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് നല്ലപെരുമാറ്റംകുടുംബത്തിൽ?
ഒന്നാമതായി, പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിൽ, അവർ നിങ്ങളെ എത്രമാത്രം വിഷമിപ്പിച്ചാലും, നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും ആവേശഭരിതരാകരുത്. നിങ്ങൾ സ്വയം നിയന്ത്രിക്കേണ്ടതുണ്ട്, സംക്ഷിപ്തമായി, ശാന്തമായി, സ്വാഭാവികമായി സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. "എനിക്ക് തോന്നുന്നു", "എനിക്ക് തോന്നുന്നു" തുടങ്ങിയ പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഏത് തരം വിധിന്യായങ്ങളും മൃദുവാക്കാവുന്നതാണ്. എന്തെങ്കിലും പറയുന്നതിന് മുമ്പ് അല്ലെങ്കിൽ അതിലുപരിയായി, മറ്റൊരാളോട് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, തന്ത്രശാലിയായ ഒരു വ്യക്തി തന്റെ വാക്കുകളും പ്രവൃത്തികളും എങ്ങനെ കാണപ്പെടുമെന്ന് ചിന്തിക്കും, അവർ ആരെയെങ്കിലും വ്രണപ്പെടുത്തുമോ?

ഏതെങ്കിലും തർക്കങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതും അഭികാമ്യമല്ല. അനുഭവം കാണിക്കുന്നു: ഒരു തർക്കം വളരെക്കാലം തുടരുകയും ധാർഷ്ട്യത്തോടെ തുടരുകയും ചെയ്താൽ, തർക്കക്കാർക്കിടയിൽ ബന്ധങ്ങളുടെ തണുപ്പും ശത്രുതയുടെ വികാരവും പോലും ഉണ്ടാകുന്നു.

ദുഷിച്ച ശീതയുദ്ധം
ശരി, ഭർത്താവും ഭാര്യയും ഇതിനകം ഒരു തർക്കത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യണം? ഓരോ കുടുംബത്തിനും ഇണകൾക്കിടയിൽ അതിന്റേതായ "കലഹങ്ങളുടെ സാഹചര്യം" ഉണ്ട്. ഒറ്റയ്ക്ക് ചെറിയ പ്രശ്നംഅവർ ഉച്ചത്തിലായി, അവരുടെ "മറ്റെ പകുതി" വിമർശിക്കുന്നു, സ്വയം ശരിയാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു, വായിൽ നുരയുന്നു, വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു, പാത്രങ്ങൾ തകർക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവർ "ശീതയുദ്ധം" തന്ത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു: അവർ നിശബ്ദമായ ഗെയിം കളിക്കുന്നു, ആഴ്ചകളോളം സംസാരിക്കരുത്, അവരുടെ മുഴുവൻ രൂപത്തിലും അന്യതയും നിസ്സംഗതയും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

എന്നാൽ നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കണം: ഏതൊരു കലഹവും ഏറ്റവും തീവ്രമായ കേസുകളിൽ പോലും ഒരു സന്ധിയിൽ അവസാനിക്കണം. നിങ്ങളുടെ ഇണയോട് ആ ഭയങ്കരമായ വാക്കുകൾ ഒരിക്കലും പറയരുത്: "പോകൂ!" തീർച്ചയായും, കൂടുതൽ അതിലോലമായ നാഡീവ്യൂഹം ഉള്ള ഒരാൾക്ക് പ്രകോപിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്, ഇത് ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു സ്ത്രീയാണ്. പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന് നമ്മിൽ നിന്ന് നമ്മെത്തന്നെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവ് ആവശ്യമാണ്, സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ഒരുപക്ഷേ, ചില സിനിമാ നായികയുടെ മാതൃക പിന്തുടർന്ന്, ഒരു പ്ലേറ്റ് എറിയാനും, മൂർച്ചയുള്ള കുറ്റകരമായ വാക്ക് ഉച്ചരിക്കാനും, പരുഷമായി പ്രതികരിക്കാനും ഞങ്ങൾ ശരിക്കും ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ. പരുഷത.

എന്നാൽ ആദ്യം ആരെങ്കിലും (ഏറ്റവും വിവേകി) വന്ന് പറയണം: "ക്ഷമിക്കണം." ഇവിടെ, വീണ്ടും, കുടുംബത്തിലെ അന്തരീക്ഷം രൂപപ്പെടുത്തുന്ന സ്ത്രീയെ വളരെയധികം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വഴക്ക് ഒരു വിടുതൽ മാത്രമാണെന്ന ആശയം അവളിൽ മുഴുകണം, അത് ഇല്ലാതാക്കേണ്ട വികാരങ്ങളുടെ കുതിപ്പ്. കുടുംബ കലഹങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് സ്ത്രീത്വത്തിന്റെയും സൗന്ദര്യത്തിന്റെയും ഒരു ഭാഗം നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക, ഇത് നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും വളരെ അപകടകരമാണ്.

അതെ, നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരും ആവേശഭരിതരായി. ഇപ്പോൾ ചർച്ചാ മേശയിൽ ഇരുന്ന് നിങ്ങളുടെ നിലപാടുകൾ ശാന്തമായി പ്രസ്താവിക്കുക. അതേ സമയം, അമ്മയും അച്ഛനും കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണുന്നതിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ തടയാൻ ശ്രമിക്കുക. അവരെ ഒരിക്കലും കുടുംബ കലഹങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തരുത്, അത് അവരെ വേദനിപ്പിക്കും. ദാമ്പത്യ ബന്ധം വ്യക്തമാക്കുന്നതിൽ അമ്മായിയമ്മയെ അല്ലെങ്കിൽ അമ്മായിയമ്മയെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഒരു ഭാര്യ തന്റെ ഭർത്താവിന്റെ മാതാപിതാക്കളെ കുറിച്ച് മോശമായി സംസാരിക്കുന്നത് തെറ്റാണ് (അതുപോലെ തന്നെ ഭർത്താവ് ഭാര്യയുടെ മാതാപിതാക്കളെ കുറിച്ച് മോശമായി സംസാരിക്കുന്നത്).

സംസ്കാരം സ്നേഹത്തെ സഹായിക്കുന്നു
പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിലെ പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞതയാണ് പരസ്പര സ്നേഹത്തെയും ബഹുമാനത്തെയും കൊല്ലുന്ന വൈരുദ്ധ്യങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്, അത് അസാധ്യമാക്കുന്നു. ഒരുമിച്ച് ജീവിതം. മര്യാദ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് കുടുംബത്തിൽ ദൈനംദിന ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കും.

ഇവിടെ എല്ലാം ചെറിയ കാര്യങ്ങളിലേക്ക് വരുന്നു. രാവിലെ എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളോടും ഹലോ പറയാൻ മറക്കരുത് - നിങ്ങളുടെ ശ്വാസത്തിനടിയിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത എന്തെങ്കിലും "പിറുപിറുക്കരുത്", മറിച്ച് ഒരു പുഞ്ചിരിയോടെ ഊഷ്മളമായി പറയാൻ മറക്കരുത്: "സുപ്രഭാതം, പ്രിയേ," അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കുട്ടിയോട്, "ശുഭം. രാവിലെ, എന്റെ സൂര്യപ്രകാശം. എന്നാൽ പല്ല് തേക്കാതെയും മുഖം കഴുകാതെയും നിങ്ങൾ ഉണരുമ്പോൾ ചുംബിക്കുന്നത് വിലമതിക്കുന്നില്ല.

ഞങ്ങളുടെ പല അപ്പാർട്ടുമെന്റുകളിലും ഒരു ടോയ്‌ലറ്റും ഒരു കുളിമുറിയും മാത്രമേയുള്ളൂ. എല്ലാവരും രാവിലെ മറ്റുള്ളവരെ ആട്ടിയോടിക്കുന്നതിൽ നിന്നും തിരക്കുകൂട്ടുന്നതിൽ നിന്നും തടയാൻ, ആരെങ്കിലും നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കുമ്പോൾ ഒരു ദിനചര്യ അവതരിപ്പിക്കുക.

പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിനും അതിന്റേതായ മര്യാദകൾ ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾ എത്ര തിരക്കിലാണെങ്കിലും, മേശ സജ്ജീകരിക്കണം - ഒരു മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക, മേശ സജ്ജീകരിക്കുക, എല്ലാവർക്കും അന്നജം ഉള്ള നാപ്കിനുകൾ തയ്യാറാക്കുക എന്നിവ ആവശ്യമില്ല, എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും അവരവരുടെ പ്ലേറ്റും കപ്പും ഉണ്ടായിരിക്കണം. നാപ്കിനുകൾ പേപ്പർ ആകാം - പക്ഷേ അവ തീർച്ചയായും ആയിരിക്കണം. ബ്രെഡ്, സോസേജ്, ചീസ് എന്നിവ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം അരിഞ്ഞിരിക്കണം. തിടുക്കമില്ലാതെ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കുക, സംസാരിക്കരുത്, പ്രത്യേകിച്ച് ടെലിവിഷൻ വാർത്തകൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നത് പോലെയുള്ള അസ്വസ്ഥജനകമായ, അസുഖകരമായ വിഷയങ്ങളിൽ. അതുകൊണ്ട് ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ അടുക്കളയിലെ ടിവി ഓഫ് ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.

പോകുമ്പോൾ, വിട പറയാൻ മറക്കരുത്, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തെ ചുംബിക്കാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾ മടങ്ങിവരുമ്പോൾ അവർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നത് വളരെ നല്ലതാണ്.

വൈകുന്നേരം, നിങ്ങൾ വീട്ടിലായിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവിനെ കണ്ടുമുട്ടുകയും ചെയ്താൽ, ഇടനാഴിയിൽ അവനോട് കുറച്ച് ദയയുള്ള വാക്കുകൾ പറയാനും പുഞ്ചിരിക്കാനും മടി കാണിക്കരുത്. അവൻ അസ്വസ്ഥനാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുകയാണെങ്കിൽ ഉത്കണ്ഠ കാണിക്കുക, എന്നാൽ ഉടനടി വിശദീകരണങ്ങളും കഥയും ആവശ്യപ്പെടരുത്.

വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ ചില ഗാർഹിക അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉയർന്നുവന്നതായി മാറുകയാണെങ്കിൽ, യാത്രയ്ക്കിടയിൽ അവ പരിഹരിക്കരുത് - അത്താഴത്തിന് മുമ്പോ അത്താഴ സമയത്തോ, അതിന് ശേഷം മാത്രം. പൊതുവേ, വീട്ടിലെ എല്ലാവരേയും ശാന്തവും സുഖപ്രദവുമാക്കാൻ ഓരോ നിമിഷവും ശ്രമിക്കുക.

പല കുടുംബങ്ങളിലും, കുട്ടികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കളും മുത്തശ്ശിമാരും "വിദ്യാഭ്യാസ" ആവേശത്തിൽ വീഴുന്നു. പലപ്പോഴും മുതിർന്നവർ അവരുടെ സ്വരം ഉയർത്തുകയും കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റത്തെ വിമർശിക്കുമ്പോൾ പ്രകോപിതരാകുകയും സ്വയം ഒരു ഉദാഹരണമായി സജ്ജമാക്കാൻ ഒരു മാർഗനിർദേശം ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ വാക്കുകളല്ല, പ്രവൃത്തികളാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്, അതിനാൽ കുടുംബത്തിൽ സേവിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളെ വിളിക്കുന്നു നിരന്തരമായ ഉദാഹരണംപെരുമാറ്റം.

തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ അവരുടെ തെറ്റുകളിലേക്ക് ആകർഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്, പക്ഷേ അത് നിശബ്ദമായും നയപരമായും ചെയ്യുക. കുടുംബത്തിൽ വളരെ നല്ല അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിച്ച എന്റെ കോളേജ് അധ്യാപകന്റെ ഉദാഹരണം ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നൽകാം. അവൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടിവരുമ്പോൾ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നംമകനോടൊപ്പം, അവൾ ആദ്യം ഏറ്റവും മനോഹരമായ കപ്പുകൾ പുറത്തെടുക്കുന്നു, സുഗന്ധമുള്ള ചായ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അതിനുശേഷം മാത്രമേ സുഖപ്രദമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ ചർച്ചകൾ നടത്തൂ. അമ്മയും മകനും മികച്ച ബന്ധം നിലനിർത്തുന്നു.

എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വൃദ്ധജനങ്ങൾ
പലരും പ്രായമായ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പമാണ് താമസിക്കുന്നത്, ഇത് പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിൽ അധിക സമ്മർദ്ദം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, പ്രായമായ ഒരാളുമായി ഒരേ അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ താമസിക്കുന്നതിന് പലപ്പോഴും ക്ഷമയും നിരന്തരമായ "നയതന്ത്രം" നിലനിർത്തലും ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ അമ്മയോടൊപ്പമാണ് നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്നതെങ്കിലും, പതിറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുമ്പ് അവൾ പഠിച്ച കർശനമായ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അവൾ ജീവിക്കുന്നു, അവ മാറ്റാൻ പോകുന്നില്ല എന്ന വസ്തുത നിങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കണം.

ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ കരച്ചിലും ഇംഗിതവും അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൗമാരക്കാരന്റെ വൈകാരികതയും കോപവും പോലെ സ്വാഭാവികവും അനിവാര്യവുമാണ് അനേകം പ്രായമായ ആളുകളുടെ വിചിത്രതയും മടുപ്പും നടനങ്ങളും. അയ്യോ, ഓരോ പ്രായത്തിനും അതിന്റേതായ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ട്.

പ്രായമായ പലരുടെയും സ്വഭാവം വാർദ്ധക്യത്തിൽ മോശമാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? മാനസിക-വൈകാരിക മേഖലയ്ക്ക് ഉത്തരവാദികളായ തലച്ചോറിന്റെ രക്തചംക്രമണ വൈകല്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കരുത് - ഇത് ഡോക്ടർമാർക്ക് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും. പ്രായമായവരിൽ മിക്കവരിലും മസ്തിഷ്കത്തിന് കുറഞ്ഞ ലോഡ് ലഭിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുത സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. വിരമിച്ചതിനുശേഷം, പ്രവർത്തന മേഖല ചുരുങ്ങുന്നു, അവർക്ക് കുറച്ച് പുതിയ അനുഭവങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു.

വീട്ടുജോലികൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, പണ്ടേ പ്രാവീണ്യം നേടുകയും ദൈനംദിന ദിനചര്യയായി മാറുകയും ചെയ്തു. പരിചിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഓർമ്മകൾ, ചിന്തകൾ എന്നിവയുടെ വളരെ പരിമിതമായ ശ്രേണി അവശേഷിക്കുന്നു, ഇത് ചിലപ്പോൾ തിരക്കേറിയതും തിരക്കുള്ളതുമായ യുവ കുടുംബാംഗങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതായി മാറുന്നു. "വഴിയിൽ വീഴാതിരിക്കാൻ" അവരുടെ മുത്തശ്ശിമാരെ അവരുടെ സോഫയിലേക്ക് അയയ്ക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇത് വളരെ സ്വാർത്ഥമായ നിലപാടാണ്. നാം അവരിൽ നിന്ന് സ്വയം അകന്നുപോകരുത്, മറിച്ച്, പ്രായമായവർക്കായി ശാരീരികമായി ഭാരമില്ലാത്ത കാര്യങ്ങൾ കൊണ്ടുവരിക, അവരെ കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക, അവരോട് ബഹുമാനബോധം കാണിക്കുക. ഇത് പ്രായമായവരെ അവരുടെ ആന്തരിക ഏകാന്തത പ്രകാശിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും. മറുവശത്ത്, മുഷിഞ്ഞ മുത്തശ്ശിമാർക്ക് ചെറുപ്പക്കാരുടെ കാര്യങ്ങൾ കാണാനും അവരുടെ പഠിപ്പിക്കലുകളിൽ അവരെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാനും സമയമില്ല.
കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാർ.

ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ചിത്രം ഇതാ: മുത്തശ്ശിമാർ ടിവി കാണുന്നു, അമ്മയും അച്ഛനും കുട്ടിയും ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ഇരിക്കുന്നു. പരസ്പരം ആശയവിനിമയം ഏറ്റവും കുറഞ്ഞതായി കുറയുന്നു, സ്വന്തം കുടുംബത്തിൽ ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടുന്നു.

എന്നാൽ അടുത്ത ആളുകൾ കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളാൽ ബന്ധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കണം. ഇത് വീട്ടിൽ വയ്ക്കുന്നത് നല്ലതാണ് പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങൾ, വിനോദം, സംയുക്ത വിനോദം. കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ നിലനിർത്തുന്നതിന്, പ്രായമായ കുടുംബാംഗങ്ങളുമായി നിരന്തരം ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അവരിൽ നിന്ന് ഇളയവർ തലമുറകളുടെ ബാറ്റൺ എടുക്കുകയും കുടുംബത്തിന്റെയും സമൂഹത്തിന്റെയും ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് അവരോട് ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ടായിരിക്കാം: നിങ്ങളുടെ വീട് കാലാകാലങ്ങളിൽ വീക്ഷിക്കുകയാണെങ്കിൽ കുടുംബ ആൽബങ്ങൾ, കുട്ടികൾക്കുള്ള അക്ഷരങ്ങളും കുടുംബ അവകാശങ്ങളും ഉള്ള അമൂല്യപ്പെട്ടികൾ തുറക്കുക, ബന്ധുക്കളുടെ ശവക്കുഴികൾ നിരന്തരം പരിപാലിക്കുക, അവരുടെ മുത്തശ്ശിമാരും മുത്തച്ഛന്മാരും എങ്ങനെ ജീവിച്ചുവെന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക - കുടുംബത്തിൽ നല്ല അന്തരീക്ഷവും നല്ല പാരമ്പര്യവുമുണ്ട്.

വഴിയിൽ, എന്റെ കുടുംബത്തിനും കത്തുകൾ സൂക്ഷിക്കാനും വീണ്ടും വായിക്കാനുമുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ പാരമ്പര്യമുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ അച്ഛൻ ഒരു യഥാർത്ഥ കുടുംബ ചരിത്രകാരനാണ്. നിങ്ങൾ അവന്റെ വീട്ടിൽ വന്നാൽ, മികച്ച രീതിയിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരു ഫാമിലി ആർക്കൈവ് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും. എല്ലാ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളും ഒപ്പിട്ട് ആൽബങ്ങളിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും കുറ്റമറ്റ ക്രമത്തിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും ആൽബങ്ങളിൽ സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഡാച്ചയിൽ ഒത്തുചേരുമ്പോൾ, അച്ഛൻ പലപ്പോഴും പഴയ കത്തുകളിൽ ഒന്ന് സാധാരണ മേശയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, എന്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ പിതാവ് ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിൽ മെഡിക്കൽ ഓർഡർലിയായി സേവനമനുഷ്ഠിച്ചപ്പോൾ എഴുതിയ ഒരു കത്ത്. ഇത് 1916-ൽ തീയതിയുള്ളതാണ്, "പ്രിയപ്പെട്ട മകളേ, ഞാൻ നിന്നെ ഒരു ദശലക്ഷം തവണ ചുംബിക്കുന്നു" എന്ന വാചകത്തോടെ അവസാനിക്കുന്നു. ശ്വാസമടക്കിപ്പിടിച്ചാണ് ഞങ്ങൾ ഈ കത്തുകൾ കേൾക്കുന്നത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് യഥാർത്ഥ കണക്ഷൻകാലങ്ങളും തലമുറകളും! നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഇന്ന് എപ്പിസ്റ്റോളറി വിഭാഗം ഏറെക്കുറെ നഷ്ടപ്പെട്ടു. എന്നാൽ ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ കത്തുകളും കാർഡുകളും എഴുതുന്നത് പതിവാണ്, അതിനാൽ വീട്ടിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും മനോഹരമായ കത്ത് പേപ്പർ ഉണ്ട്.

ശനിയാഴ്ച വൈകുന്നേരം എന്റെ ഭർത്താവ് അത്താഴം തയ്യാറാക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവൻ എന്നോട് പറയുന്നു: "ലെന, നീ മേശ വെക്കുക, ബാക്കി ഞാൻ തന്നെ ചെയ്യാം." അത്താഴം തയ്യാറാകുമ്പോൾ, ഭർത്താവ് ബെൽ അടിക്കുന്നു, വീട്ടിലെ എല്ലാവരും മേശപ്പുറത്ത് ഒത്തുകൂടുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ഡാച്ചയിൽ മണികളും ഉണ്ട്. അവർ റിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ, നമ്മുടെ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിയാവുന്ന അയൽക്കാർ പറയുന്നു: "അവർ വെർവിറ്റ്സ്കിയിൽ ചായ കുടിക്കുന്നു"...
അത്തരം ലളിതവും ദയയുള്ളതുമായ വികാരങ്ങൾ സന്തോഷകരമായ കുടുംബജീവിതം സൃഷ്ടിക്കുമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.

"കുടുംബം മനുഷ്യ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രാഥമിക ഗർഭപാത്രമാണ്"

I. ഇലിൻ

"കുടുംബത്തിൽ സ്ഥാപിതമായ പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസംഗം

കുസ്മിച്ച് അല്ല ഫെഡോറോവ്ന,

സാമൂഹിക അധ്യാപകൻ

സംസ്കാരം എല്ലാ മനുഷ്യർക്കും വിലപ്പെട്ടതാണ്, അത് എല്ലാവർക്കും പ്രിയപ്പെട്ടതാണ്. അത് നഷ്ടപ്പെട്ട ആളുകൾക്ക് മാത്രമല്ല അത് പ്രിയപ്പെട്ടത്. സംസ്കാരം, സംസ്കാരം മാത്രമേ നമ്മെ സഹായിക്കൂ.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നത് ഇന്ന് ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ്

ഒരു പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുക എന്നതിനർത്ഥം സമൂഹത്തെ മൊത്തത്തിലും അതിലെ ഓരോ അംഗങ്ങളെയും എല്ലായിടത്തും എല്ലാത്തിലും ബഹുമാനിക്കാൻ ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. നിയമം വളരെ ലളിതമാണ്, പക്ഷേ അയ്യോ, ദൈനംദിന പ്രയോഗത്തിൽ, മനുഷ്യബന്ധങ്ങൾ എല്ലായ്‌പ്പോഴും എല്ലാവരും നടപ്പിലാക്കുന്നില്ല. അതേസമയം, മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുടെ സംസ്കാരം, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം കളിക്കുന്നു പ്രധാന പങ്ക്ജീവിതത്തിൽ. പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായും പരിചയക്കാരുമായും ഒരു കുട്ടിക്ക് സാംസ്കാരികമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, അവൻ തികച്ചും അപരിചിതരോടും അതേ രീതിയിൽ പെരുമാറും.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജോലി, ആളുകൾ, സമൂഹം എന്നിവയോടുള്ള മനോഭാവത്തിന്റെ സൂചകവും അവന്റെ സാമൂഹിക പക്വതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നതുമായ ഗുണങ്ങളാണ് തൊഴിൽ സംസ്കാരവും പെരുമാറ്റവും. അവരുടെ അടിത്തറ കുട്ടിക്കാലത്ത് മാതാപിതാക്കൾ സ്ഥാപിച്ചതാണ്, തുടർന്ന് വികസിപ്പിക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം പലപ്പോഴും ത്രിത്വമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു: കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരം, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ സംസ്കാരം.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരം. ആശയവിനിമയ പരിശീലനത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ അവിഭാജ്യ സ്വഭാവമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നതിനാൽ, കാഴ്ചയെ മാത്രം അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരാളുടെ ശക്തിയും ബലഹീനതയും വിലയിരുത്താനുള്ള ആളുകളുടെ പ്രവണത മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ശ്രദ്ധിച്ചു.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ (കുട്ടിയുടെ) രൂപം മറ്റുള്ളവരും താനും എങ്ങനെ വിലയിരുത്തുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും അവന്റെ മാനസികാവസ്ഥയും ക്ഷേമവും. പലപ്പോഴും ഒരു വ്യക്തി ആകർഷകമായി തോന്നുന്നത് ശാരീരിക സൗന്ദര്യം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് മനോഹരമായ, ദയയുള്ള, സന്തോഷകരമായ മുഖഭാവത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ആകർഷണം കൊണ്ടാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചില കുട്ടികൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, നെറ്റിയിലും മൂക്കിലും ചുളിവുകൾ കാണിക്കുന്നു. അവർ പുരികങ്ങൾ ഉയർത്തി, വക്രമായി പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, കാപ്രിസിയസ് ആയി ചുണ്ടുകൾ നീട്ടുന്നു. അത്തരം പെരുമാറ്റം തടയുകയും നിരോധിക്കുകയും വേണം, അതുവഴി കുട്ടികൾക്ക് തുറന്ന മുഖങ്ങളും ചടുലമായതും സൗഹാർദ്ദപരവുമായ കണ്ണുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതിന്റെ സൗന്ദര്യം നല്ല വളർത്തലിലൂടെ വികസിപ്പിച്ച മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും കൊണ്ട് ഊന്നിപ്പറയുന്നു. കണ്ണുകൾ മനുഷ്യാത്മാവിന്റെ കണ്ണാടിയാണെന്ന് അറിയാം.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ചലനങ്ങളിൽ പ്രകടമാണ്, അത് മിതമായതും സുഗമവുമായിരിക്കണം.

നടത്തത്തിനും ഭാവത്തിനും കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പറയാൻ കഴിയും. ഒരു കുട്ടിയുമായി നടക്കുമ്പോൾ, ഒരു സ്റ്റോർ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ ശരീരം, തല, കൈകൾ വീശുക, കാലുകൾ ഉയർത്തുക എന്നിവ എങ്ങനെയെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ കാണിക്കുകയും ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും വേണം. നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ മകനോട് (മകളോട്) പറയാൻ കഴിയും: "ഞങ്ങൾ പോഡിയത്തിലാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാം." അതേ സമയം, മാതാപിതാക്കൾ തന്നെ നേരായ ഭാവം, മിതമായ ഭുജം, വൃത്തിയുള്ള കാലുകളുടെ ചലനങ്ങൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും കുട്ടിയിൽ നിന്ന് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. നടത്തവും ഭാവവും ഒരു വ്യക്തിയെ സുന്ദരനാക്കുന്നുവെന്നും വേണമെങ്കിൽ തിരുത്താമെന്നും കുട്ടി മനസ്സിലാക്കണം.

മനോഹരമായി വസ്ത്രം ധരിക്കാനുള്ള കഴിവും കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒരു ഘടകമാണ്. അത് രൂപപ്പെടുത്താൻ മാതാപിതാക്കളും സഹായിക്കുന്നു. സാഹചര്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ മാത്രമേ നല്ലതെന്ന് കുട്ടികൾ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കണം: സ്കൂളിൽ - ഒരു സ്കൂൾ യൂണിഫോം; വീട്ടിൽ - വീട്ടു വസ്ത്രങ്ങൾ; നടക്കുമ്പോൾ - ഒരുപക്ഷേ കായിക വസ്ത്രങ്ങൾ; ഒരു ആഘോഷത്തിൽ - ഉത്സവ വസ്ത്രങ്ങൾ മുതലായവ. ആധുനിക വസ്ത്രങ്ങൾ സുഖകരവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്: വാരാന്ത്യവും കാഷ്വൽ, സ്പോർട്സും പ്രത്യേകവും. ഈ വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അതിരുകൾ കൂടുതൽ മങ്ങുന്നു, എന്നാൽ കുട്ടികൾ ഉചിതമായ വസ്ത്രം ധരിച്ച് സ്കൂളിൽ വരണമെന്ന് അറിഞ്ഞിരിക്കണം. മുതിർന്നവർ വസ്ത്രങ്ങളുടെ ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കണം, മനോഹരവും ആകർഷണീയവുമായ കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക. കാഴ്ചയുടെ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും.

ചിലപ്പോൾ ആൺകുട്ടികൾ സ്കൂൾ പ്രായംഅവർ അവരുടെ രൂപം അലങ്കരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു: അവർ വിലകുറഞ്ഞ വളയങ്ങൾ, ചങ്ങലകൾ, കമ്മലുകൾ എന്നിവ ധരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. മനോഹരവും വൃത്തികെട്ടതും അനുയോജ്യവും അനുചിതവും രുചിയെക്കുറിച്ചും മോശമായ രുചിയെക്കുറിച്ചും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞുകൊടുക്കണം. എല്ലാറ്റിലും അനുപാതബോധം അവരിൽ വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, സാഹിത്യത്തിൽ നിന്നും യക്ഷിക്കഥകളിൽ നിന്നും ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ചിലപ്പോൾ (നിർബന്ധമായും എടുക്കാം), ഒരു സന്ദർശനത്തിന് പോകുമ്പോൾ, മോഡലുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനം ക്രമീകരിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്. കുട്ടികൾ എല്ലാ വസ്ത്രങ്ങളും ധരിച്ച് മുറിയിൽ ചുറ്റിനടന്ന് കണ്ണാടിയിൽ നോക്കട്ടെ. അതേ സമയം, അമ്മ ഓരോ വസ്ത്രത്തിലും അഭിപ്രായമിടുകയും ഈ കേസിൽ ഏതാണ് കൂടുതൽ അനുയോജ്യമെന്ന് തീരുമാനിക്കുകയും ചെയ്യും. അപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് റോളുകൾ മാറാം: അമ്മ അവളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു, മകൾ അഭിപ്രായമിടുകയും അവളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് തീരുമാനിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (ഹെയർസ്റ്റൈലുകളും ആഭരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ)

മാന്യവും മര്യാദയില്ലാത്തതുമായ അതിരുകൾ കുട്ടിക്കാലം മുതൽ കുട്ടികൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം (ഉദാഹരണത്തിന്, പൊതു സ്ഥലങ്ങളിൽ ചുമ, തുമ്മൽ മുതലായവ പോലുള്ള ശാരീരിക പ്രക്രിയകളുടെ പ്രകടനം കുറഞ്ഞത് ആയി കുറയ്ക്കണം)

പ്രാഥമിക വൃത്തിയും ശുചിത്വവും, സാനിറ്ററി, ശുചിത്വ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കൽ എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം രൂപഭാവത്തിന്റെ ഒരു സംസ്കാരം രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അനുയോജ്യമായ ഇളയ പ്രായംഉപയോഗിക്കുക ഗെയിം രൂപങ്ങൾകുട്ടികളെ അവർക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, "മൊയ്‌ഡോഡൈർ സന്ദർശിക്കുന്നു." കുട്ടിയും അവന്റെ സുഹൃത്ത് മൊയ്‌ഡോഡൈറും പല്ല് തേക്കട്ടെ, കൈ കഴുകുക, മുഖം കഴുകുക, ചീപ്പും തൂവാലയും ഉപയോഗിക്കുക. എന്നിരുന്നാലും, പല്ല് തേക്കുന്നതും വൈകുന്നേരം കുളിക്കുന്നതുമായ പാരമ്പര്യം അമ്മയും അച്ഛനും സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്.

കാഴ്ചയുടെ ഒരു സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള ജോലി സാധാരണയായി രണ്ട് ദിശകളിലാണ് നടത്തുന്നത്: ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ച് ശരിയായ ധാരണ വളർത്തിയെടുക്കുക, കുട്ടികളെ ആകർഷകമാക്കാനുള്ള കല പഠിപ്പിക്കുക, അവരെ അറിവ് കൊണ്ട് സജ്ജരാക്കുക. പ്രത്യേക വഴികൾ"സ്വയം സൃഷ്ടിക്കൽ" അത് വിദ്യാർത്ഥി തിരിച്ചറിയുന്ന വിധത്തിൽ ജോലി നിർവഹിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്« ഒരു വ്യക്തിയിൽ എല്ലാം മനോഹരമായിരിക്കണം: മുഖം, വസ്ത്രം, ആത്മാവ്, ചിന്തകൾ... (എ. ചെക്കോവ്)

ഒരു കുടുംബത്തിൽ, ബന്ധങ്ങളുടെ ശൈലിക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിലെ മര്യാദ ഓരോ അംഗത്തിന്റെയും ഊർജ്ജം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും എല്ലാവരെയും "ശക്തരാക്കുകയും" ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ ശബ്ദം ഉയർത്തുകയോ ഉത്തരവുകൾ നൽകുകയോ ചെയ്യരുത് എന്നത് പ്രധാനമാണ്. ഇത് മാതാപിതാക്കളുടെ അധികാരത്തിന്റെ വിജയത്തെ പ്രകടമാക്കുന്നു. മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് പല സംഘട്ടനങ്ങളിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കുന്നു. സൗഹൃദ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുകയും മാനസികാവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. കുടുംബത്തിൽ എല്ലാ ദിവസവും പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്തുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം. സുപ്രഭാതം ആശംസകൾ ശാരീരിക ബന്ധത്തോടൊപ്പം ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് നല്ലതാണ്. ശാരീരിക സമ്പർക്ക സമയത്ത് ഊർജ്ജ കൈമാറ്റം സംഭവിക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടിയെ ശക്തനാക്കുന്നു എന്ന് പല മനശാസ്ത്രജ്ഞരും വിശ്വസിക്കുന്നു.

കുട്ടികളിൽ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത ഒരു വ്യവസ്ഥ അവരിൽ തുറന്ന മനോഭാവം, സൗഹൃദം, വിശ്വാസം, ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്നുള്ള സന്തോഷബോധം എന്നിവയുടെ രൂപവത്കരണമാണ്. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിനും കുട്ടിയുടെ സാധാരണ വികസനത്തിനും ആവശ്യമായ ഒരു വ്യവസ്ഥ സ്നേഹത്തിന്റെ ആവശ്യകതയാണ്. ഞങ്ങൾ അവനെ സ്നേഹിക്കുന്നു, നമുക്ക് അവനെ ആവശ്യമുണ്ട്, ഞങ്ങൾ അവനെ വിലമതിക്കുന്നു, ഒടുവിൽ അവൻ നല്ലവനാണെന്ന് കുട്ടിയോട് പറയുമ്പോൾ ഈ ആവശ്യം തൃപ്തികരമാണ്. അത്തരം സന്ദേശങ്ങൾ സൗഹാർദ്ദപരമായ നോട്ടങ്ങളിലും വാത്സല്യത്തോടെയുള്ള സ്പർശനങ്ങളിലും സൗഹൃദപരമായ പുഞ്ചിരിയിലും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇത് രൂപത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന സവിശേഷതയാണ്, കൂടാതെ, നേരിട്ടുള്ള വാക്കുകളിൽ: “നിങ്ങൾ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ജനിച്ചത് വളരെ നല്ലതാണ്,” “എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്. നിന്നെ കാണാൻ," "എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ വീട്ടിലിരിക്കുന്നതെന്ന് എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്""...

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന മാർഗ്ഗം ഭാഷ, സംസാരം, വാക്ക് എന്നിവയാണ്.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ മറ്റൊരു ഘടകമാണ് സംസാര സംസ്കാരം. ഒരു വ്യക്തി ഈ ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗം എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു എന്നതനുസരിച്ച്, ഒരാൾ അവന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം വിലയിരുത്തുന്നു.

ഇന്നത്തെ ചെറുപ്പക്കാർ അവരുടെ സ്വന്തം പദപ്രയോഗത്തിലും (സ്ലാംഗ്) അതിലും മോശമായ ഭാഷയിലും ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു എന്നത് രഹസ്യമല്ല. ഓരോ മാതാപിതാക്കളുടെയും ചുമതല പദപ്രയോഗങ്ങൾക്കെതിരെ പോരാടുക എന്നതാണ് (തണുത്ത, ഹിപ്പാർ, അറുകൊല, വലിയ, ഭ്രാന്തൻ, പ്രത്യക്ഷപ്പെടരുത് - നിങ്ങൾ കുഴപ്പത്തിലാകും) കൂടാതെ, തീർച്ചയായും, അശ്ലീല വാക്കുകൾ.

കുട്ടിയുടെ നോട്ട്ബുക്ക്, മൊബൈൽ ഫോണുകളിലെ എൻട്രികൾ, അതുപോലെ ആശയവിനിമയം സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്ക്സംസ്കാരം, ഭാഷ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധമുണ്ട്.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ആകർഷണം സംസാരിക്കാനും സംസാരിക്കാനുമുള്ള കഴിവിലും പ്രകടമാണ്. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിൽ സാഹചര്യം ശരിയായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനും ആരാണ്, എന്തുകൊണ്ട്, എന്ത്, എങ്ങനെ പറയണം എന്നിവ കണക്കിലെടുത്ത് ശൈലികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുമുള്ള കഴിവ് ഉൾപ്പെടുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ വ്യക്തിയും ഇന്റർലോക്കുട്ടറുമായി "ഫീഡ്ബാക്ക്" സ്ഥാപിക്കാനും നിലനിർത്താനും സഹായിക്കുന്ന വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനും ഇത് ബാധകമാണ്.

ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന കലയിൽ, സംസാരിക്കാനും സംഭാഷണം തുടരാനുമുള്ള കഴിവ് കൂടാതെ, സംഭാഷണക്കാരനെ ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കാനുള്ള കഴിവും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും അവസാനം വരെ സംസാരിക്കാൻ അനുവദിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് കൗശലമില്ലായ്മയുടെ ഉന്നതിയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സംഭാഷണത്തിന്റെ ബാഹ്യ വശത്തെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾ ഓർക്കണം. മറ്റുള്ളവർ നിൽക്കുകയാണെങ്കിൽ അവരോട് ഇരിക്കാനും സംസാരിക്കാനും നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള ഒരാൾ ഒരിക്കലും അനുവദിക്കില്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് നന്നായി അറിയാം.

വാക്കാലുള്ള സംസാരം ആംഗ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാനാവാത്തതാണ്, എന്നാൽ ആംഗ്യങ്ങൾ ഊർജ്ജസ്വലമല്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇത് എന്തിലേക്ക് നയിക്കുമെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഒരു ഉദാഹരണം ഉപയോഗിക്കുക.

സംഭാഷണത്തിന്റെ സ്വരത്തിന് പ്രാധാന്യം കുറവല്ല. ഒരേ വാക്ക് വ്യത്യസ്‌ത സ്വരത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ വ്യത്യസ്തമായി തോന്നും. കൂടുതൽ തവണ സ്വയം കേൾക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, കവിതയും ഗദ്യവും ഒരുമിച്ച് വായിക്കുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ ശൈലികൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിയുടെ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നതിന്: ക്ഷമിക്കണം, ഞാൻ മിടുക്കനല്ല, ക്ഷമിക്കണം ... തീർച്ചയായും , പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങളുടെ എണ്ണമല്ല " മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ", എന്നാൽ മറ്റൊരു വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള ഒരു നല്ല വാക്ക് ഒരിക്കലും മറക്കരുത്.

നല്ല ബന്ധങ്ങൾക്ക് ഭംഗം വരാതെ വഴക്കിടുന്ന കലയും കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കുട്ടികൾ പഠിക്കേണ്ട ഏറ്റവും അടിസ്ഥാനപരമായ കാര്യം: ഒരു മുഷ്ടി ഉപയോഗിക്കുക, ആണയിടുക, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകന്റെ പോരായ്മകൾ ലിസ്റ്റുചെയ്യുക എന്നിവ ഒരു തർക്കത്തിലെ വാദങ്ങളല്ല.

ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളോടുള്ള കുട്ടിയുടെ മനോഭാവം, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, ജീവിത പ്രവർത്തനങ്ങൾ വീട്പരോക്ഷമായി ഉയർന്നുവരുന്നു, എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുമായുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആശയവിനിമയത്തിന് നന്ദി. ഈ ആശയവിനിമയത്തോടൊപ്പമുള്ള വികാരങ്ങൾ, പ്രിയപ്പെട്ടവർ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിന് നൽകുന്ന അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ സ്വരത്തോടും സ്വരത്തോടും അദ്ദേഹം കുത്തനെ പ്രതികരിക്കുന്നു, സെൻസിറ്റീവ് ആയി എടുക്കുന്നു പൊതു ശൈലി, ബന്ധങ്ങളുടെ അന്തരീക്ഷം. സ്വന്തം സാമൂഹിക അനുഭവം നേടുമ്പോൾ തന്നെ ആശ്രയിക്കുന്ന വൈവിധ്യമാർന്ന പെരുമാറ്റ മാതൃകകൾ കുടുംബം കുട്ടിക്ക് നൽകുന്നു. കുട്ടി തന്റെ ഉടനടി പരിതസ്ഥിതിയിൽ കാണുന്ന പ്രത്യേക പ്രവർത്തനങ്ങളെയും ആശയവിനിമയ രീതികളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി, മുതിർന്നവർ സ്വയം ആകർഷിക്കുന്ന, ചില പെരുമാറ്റരീതികളും ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യവുമായുള്ള ഇടപെടലിന്റെ രീതികളും താരതമ്യം ചെയ്യാനും വിലയിരുത്താനും തിരഞ്ഞെടുക്കാനും അവൻ പഠിക്കുന്നു.

ദൈനംദിന സംസ്കാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ് ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിയും വീടും യുക്തിസഹമായും രുചികരമായും ക്രമീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്. പണക്കൊഴുപ്പിന്റെയും ഉപഭോക്തൃത്വത്തിന്റെയും വൈറസ് യുവാക്കളെ ബാധിക്കാതിരിക്കാൻ, അവരെ ബോധവൽക്കരിക്കുകയും അനുപാതം, ആവശ്യകത, പര്യാപ്തത എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും വേണം.

ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തിൽ സമയം യുക്തിസഹമായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവും ഉൾപ്പെടുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയിൽ നിരന്തരം സമയം ട്രാക്ക് ചെയ്യുന്ന ശീലം വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് (ഇന്ന് നിങ്ങൾ എത്ര സമയം നടന്നു, എത്ര സമയം ടിവി കണ്ടു, പാഠങ്ങൾ തയ്യാറാക്കാൻ നിങ്ങൾ എത്ര ചെലവഴിച്ചു) അത് ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. അവൻ എങ്ങനെ ചെലവഴിക്കുമെന്ന് കുട്ടി സങ്കൽപ്പിക്കണം ഫ്രീ ടൈം. എന്നിരുന്നാലും, ഇതിന് അദ്ദേഹത്തിന് സഹായം ആവശ്യമാണ്, അതായത്, വഴികൾ നിർദ്ദേശിക്കുക. ഈ രീതി കുട്ടി നാളത്തേക്കുള്ള കാര്യങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു നോട്ട്ബുക്കായിരിക്കാം. വൈകുന്നേരം, ക്രോസ് ഔട്ട് വഴി, അവൻ ചെയ്ത കാര്യങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

സമയം ലാഭിക്കുന്നതിന് ജോലി സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം പഠിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: സ്വന്തം സമയവും മറ്റുള്ളവരുടെ സമയവും ഒരു വലിയ മൂല്യമായി കണക്കാക്കുക, കാരണം ഇത് പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ സൂചകങ്ങളിലൊന്നാണ്, കിണറിന്റെ അടയാളം. - മര്യാദയുള്ള വ്യക്തി.

പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലും ഗതാഗതത്തിലും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിൽ മുതിർന്നവരും വലിയ പങ്കുവഹിക്കുന്നു. ഉദാഹരണമായി, മാതാപിതാക്കൾ ആദ്യം സ്വന്തം പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കണം.

ഇത് സാംസ്കാരിക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിർബന്ധിത നിയമമാണ്, ഇത് ധാർമ്മിക പഠിപ്പിക്കലുകളുടെ സഹായത്തോടെയല്ല, മറിച്ച് മുഴുവൻ ജീവിതരീതിയുമായും, കുടുംബത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന ബന്ധങ്ങളുമായും വളർത്തപ്പെടുന്നു. മിക്ക കേസുകളിലും കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളോട് പരുഷമായി പെരുമാറുന്നത് അവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങളിൽ നയമില്ലായ്മയും പരുഷതയും വാഴുന്നതിനാലാണ്.

കുടുംബം, കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളാണ്, അവ നൂറ്റാണ്ടുകളായി മനുഷ്യർക്ക് ആവശ്യമായതും പ്രാധാന്യമുള്ളതുമാണ്. പുരോഗതിയിൽ ചരിത്രപരമായ വികസനംസമൂഹത്തിൽ, കുടുംബത്തിലെയും സമൂഹത്തിലെയും പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാതൃകയായി കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ പാരമ്പര്യത്തിലൂടെ പുതിയ തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

ചില സ്ഥാപിത പാരമ്പര്യങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു കുടുംബത്തെ സങ്കൽപ്പിക്കുക അസാധ്യമാണ്, കാരണം മിക്കവാറും എല്ലാ കുടുംബങ്ങളും അവധിദിനങ്ങൾ ആഘോഷിക്കുന്നു, കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ ജന്മദിനങ്ങൾ ആഘോഷിക്കുന്നു, തുടക്കവും അവസാനവും അധ്യയനവർഷംസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക്, പാസ്‌പോർട്ട് ലഭിക്കുന്നത്, ഭൂരിപക്ഷത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ മുതലായവ. സാധാരണ പരിപാടികൾ കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ ആഘോഷിക്കണം, ഫിക്ഷൻ, ഗെയിമുകൾ, കടങ്കഥകൾ, ടാസ്‌ക്കുകൾ, മദ്യപാനത്തിൽ ഒതുങ്ങരുത്.

കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ജന്മദിനങ്ങൾ കുടുംബത്തിൽ ആഘോഷപൂർവ്വം സംഘടിപ്പിക്കണം. അതേ സമയം, പ്രധാന കാര്യം, അത്തരമൊരു അവധിക്കാലത്ത് അവർ ജന്മദിന ആൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ച് മറക്കുന്നില്ല, അങ്ങനെ വിരസതയും ഏകതാനതയും ഉണ്ടാകില്ല, അതിനാൽ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ ആഘോഷത്തിൽ അമിതമായി അനുഭവപ്പെടില്ല. തിരിച്ചും, അതിനാൽ കുട്ടികൾ എല്ലായ്പ്പോഴും മാതാപിതാക്കളുടെ ആഘോഷത്തിൽ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു.

കുടുംബ ആഘോഷങ്ങളിൽ സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്നത് ഒരു വലിയ പാരമ്പര്യമാണ്. ഇത് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു സമ്മാനം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ജന്മദിന വ്യക്തിക്ക് നിങ്ങൾ അതിന്റെ മൂല്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതിനാൽ, ഇത് ചെലവേറിയതായിരിക്കണമെന്നില്ല. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചതാണ് മികച്ച സമ്മാനം.

കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ ഏറ്റവും ലളിതവും അപ്രസക്തവുമാകാം, പക്ഷേ അവ കുട്ടി ഓർമ്മിക്കുകയും അവനിൽ മികച്ച വികാരങ്ങൾ ഉണർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ധാർമ്മികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സാധ്യതകൾ വളരെ വലുതാണ്. ഇത് സ്നേഹിക്കാനും ബഹുമാനിക്കാനും പരസ്പരം മനസ്സിലാക്കാനും നിങ്ങളുടെ അടുത്തുള്ള മറ്റൊരു വ്യക്തിയെ അനുഭവിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ് വളർത്തുന്നു. കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെയും ആഗ്രഹങ്ങളുടെയും സംസ്കാരത്തിൽ അവരുടെ മുദ്ര പതിപ്പിക്കുന്നു, ഒരാളുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനും കുടുംബത്തിന്റെ പ്രയോജനത്തിനായി അവയിൽ ചിലത് ഉപേക്ഷിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. പാരമ്പര്യങ്ങളും വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. സ്ഥാപിതമായ പോസിറ്റീവ് പാരമ്പര്യങ്ങളുള്ള കുടുംബങ്ങളിൽ കടമബോധം വളർത്തുക, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള കഴിവ്, പരസ്പരം കരുതൽ എന്നിവ കൂടുതൽ വിജയകരമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഈ പാരമ്പര്യങ്ങൾ സ്വന്തമായി ഉണ്ടാകുന്നതല്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. അവ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, വളരെയധികം കഠിനാധ്വാനവും മാതാപിതാക്കളുടെ ഉയർന്ന ആത്മീയ സംസ്കാരവും ആവശ്യമാണ്.

ആൺകുട്ടികൾക്ക് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അറിയാവുന്ന സമയങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ പാലിക്കരുത്. ഇതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്.

1. കുട്ടികൾക്ക് ചില നിയമങ്ങൾ അറിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, നിയമങ്ങളുടെ അജ്ഞത ലളിതവും എളുപ്പത്തിൽ നീക്കം ചെയ്യാവുന്നതുമായ കാരണമാണ്.

2. ആൺകുട്ടികൾക്ക് പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ചില നിയമങ്ങൾ അറിയാം, പക്ഷേ അവ എങ്ങനെ ശരിയായി നടപ്പിലാക്കണമെന്ന് അറിയില്ല. ആവർത്തിച്ചുള്ള വ്യായാമത്തിലൂടെ രൂപപ്പെടുന്ന ഒരു ശീലം അവർ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ലെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

3. ചിലപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അറിയാം, അവ എങ്ങനെ പാലിക്കണമെന്ന് അറിയാം, പക്ഷേ... അവ പാലിക്കുന്നില്ല. എന്തെങ്കിലും നേടാനുള്ള അവന്റെ ഇച്ഛാശക്തിയുടെ അഭാവം മൂലമാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്.

4. കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും നിയമങ്ങൾ അനുസരിക്കുന്നില്ല, അവ അനാവശ്യവും അപ്രധാനവും മുതിർന്നവരാൽ നിർമ്മിച്ചതും പരിഗണിക്കുന്നു.

ഇത് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്: ഒരു പ്രത്യേക പെരുമാറ്റ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, വ്യായാമങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഓരോ മാതാപിതാക്കളും പ്രകൃതിദത്തമായി ഉപയോഗിക്കാം ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ, കുട്ടിയെ ധാർമ്മികമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക, പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ അവനെ അനുവദിക്കുന്നു.

1. ഉപദേശപരമായ രീതിയിൽ സംസ്കാരം പഠിപ്പിക്കരുത്. അമിതമായ ധാർമ്മികവൽക്കരണം വെറുപ്പോടെ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

2. സാധ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുട്ടിയെ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

3. പ്രത്യേക സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക - ചുമതലകൾ.

4. കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കൂടുതൽ തവണ സ്വയം നിർണ്ണയ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുക: "നിങ്ങൾക്കുള്ള അസൈൻമെന്റ്", "നല്ല പ്രവൃത്തികളുടെ ഡയറി", "മുന്നോട്ട് പോകുക".

5. പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഗെയിമുകളും ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളും വിപുലമായി ഉപയോഗിക്കുക

7. കുട്ടികളുമായി വിവിധ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.

8. പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ വാക്കുകളൊന്നും ആവശ്യമില്ലാത്ത സാഹചര്യങ്ങളുണ്ടെന്ന് ഓർക്കുക, ഒരു ഉദാഹരണം, പ്രവർത്തന മാതൃക മതി.

9. ആവശ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ആവർത്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക, അങ്ങനെ അവന്റെ പെരുമാറ്റം ശാന്തവും സ്വാഭാവികവുമാകും.

10. ഓർക്കുക: നിങ്ങളാണ് പ്രധാന അധ്യാപകൻ, നിങ്ങൾ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.

ചോദ്യാവലി

ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം എന്ത് പങ്കാണ് വഹിക്കുന്നത്?

അഭിരുചിക്കനുസരിച്ച് വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ? രുചികരമായത് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?

സംസ്കാരം കുടുംബത്തിൽ സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടതാണെന്ന് നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നുണ്ടോ?

നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പാരമ്പര്യങ്ങളാണ് ഉള്ളത്?

വിവിധ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നുണ്ടോ?

കുടുംബത്തിലെ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രം

ആശയവിനിമയം. വലിയ ശക്തിആശയവിനിമയത്തിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവിൽ. ഇണകൾക്ക് കുടുംബ ആശയവിനിമയം വളരെ പ്രധാനമാണ്. ആശയവിനിമയം ഇല്ലെങ്കിൽ, ഇല്ല കുടുംബ സന്തോഷം. നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം വികസിപ്പിക്കുക, എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുക, നിങ്ങളെ ബാധിക്കുന്ന എല്ലാ വിഷയങ്ങളും ബുദ്ധിമുട്ടുകളും ചർച്ച ചെയ്യുക, ഇപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നും രണ്ടോ മൂന്നോ നാലോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രമിക്കുന്നതെന്നും ചർച്ച ചെയ്യുക. പിന്നെ പത്തു വർഷത്തിനുള്ളിൽ?

നിങ്ങൾക്കിടയിൽ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നിടത്തോളം കാലം നിങ്ങൾക്ക് കുടുംബ സന്തോഷം ഉണ്ടാകും. നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നിർത്തുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ പരസ്പരം താൽപ്പര്യമില്ലാത്തവരായി മാറും. നിങ്ങളുടെ സായാഹ്നങ്ങൾ ടിവിയുടെ മുന്നിലോ മാസികയിലോ ചെലവഴിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, തറയിൽ ഒരു പുതപ്പ് വിരിക്കുക, മെഴുകുതിരികൾ കത്തിക്കുക, ചായ പകരുക, കുടുംബ "ചട്ടം" സായാഹ്നങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് പകരം, നിങ്ങളുടെ ബന്ധത്തിൽ തണുപ്പ് ഉടനടി പ്രത്യക്ഷപ്പെടും. ഇതാണോ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

എല്ലാം ശത്രുതയോടെ എടുത്ത് പറയേണ്ട ആവശ്യമില്ലെന്ന് ഇവിടെ എനിക്ക് പെട്ടെന്ന് പറയാൻ കഴിയും: “ഞങ്ങൾ എപ്പോൾ ആശയവിനിമയം നടത്തണം: ജോലി, കുട്ടികൾ, കഴുകൽ, ഇസ്തിരിയിടൽ, പാചകം, പക്ഷേ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്ര ശക്തിയില്ല.” എല്ലാം വ്യക്തിയെയും അവന്റെ ആഗ്രഹത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു. കാരണവും ഫലവും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകരുത്. മിക്കപ്പോഴും, പരസ്പര നിന്ദകളും ആവലാതികളും, കുടുംബത്തിലെ ഒരാൾ മറ്റൊരാളേക്കാൾ കൂടുതൽ ചെയ്യുന്നു എന്ന വസ്തുത കാരണം സമയക്കുറവ്, നിരന്തരമായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും ഹൃദയ-ഹൃദയ സംഭാഷണങ്ങളുടെയും അഭാവം മൂലമാണ്.

ഒരു മനുഷ്യനോട് എങ്ങനെ സംസാരിക്കണം, അവനോട് എങ്ങനെ ചോദിക്കാം, വീടിന് ചുറ്റും നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ അവനെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ഒരു പ്രത്യേക ലേഖനത്തിന്റെ വിഷയം, ഒന്നിലധികം. അത്തരം ലേഖനങ്ങൾ ഇതിനകം ഞങ്ങളുടെ വെബ്സൈറ്റിൽ നിലവിലുണ്ട്. നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്താനും പരസ്പരം മനസ്സിലാക്കാനും ശാന്തമായും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ പങ്കാളിയെ അറിയിക്കാൻ പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, “മതിയായ സമയമില്ല, നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവ് വീടിന് ചുറ്റും സഹായിക്കുന്നില്ല” എന്ന ചോദ്യം അപ്രത്യക്ഷമാകുമെന്ന് ഞാൻ ഇപ്പോൾ പറയും. നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന്. കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളുണ്ടെങ്കിൽ, കുടുംബ സായാഹ്നങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചെലവഴിക്കുക - ആശയവിനിമയം, നിങ്ങൾ അവരുടെ ഉപബോധമനസ്സിൽ കുടുംബ സന്തോഷത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം ഇടും. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ അവർ നിരീക്ഷിക്കുന്ന കുടുംബത്തിലെ പരസ്പര ധാരണ ഭാവിയിൽ അവരുടെ കുടുംബ സന്തോഷം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കും.

എല്ലാ വൈകുന്നേരവും വിരസതയോടെ കാത്തിരിക്കുന്നത് എത്ര മഹത്തരമാണ്. ഇന്ന് എങ്ങനെയായിരുന്നുവെന്ന് പരസ്പരം കാണാനും കെട്ടിപ്പിടിക്കാനും ചോദിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹത്തോടെ? എന്താണ് രസകരവും രസകരവുമായത്? എന്തായിരുന്നു ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ? എന്താണ് നന്നായി നടന്നത്, എന്ത് നേട്ടങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ ചെയ്തത് ഒരു യഥാർത്ഥ മനുഷ്യൻ? - കേൾക്കുക, ചിരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പറയുക: "നിങ്ങൾ വിജയിക്കും, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും, ഞാൻ നിങ്ങളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു!"

നിങ്ങൾ കേൾക്കാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനും പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വർഷങ്ങളോളം നിങ്ങൾ ജീവിച്ച പങ്കാളിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എത്ര അത്ഭുതകരമായ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനാകുമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഊഹിക്കാൻ കഴിയുമോ?

പ്രധാന കാര്യം, ആഴ്ചയിൽ രണ്ട് തവണയെങ്കിലും, സമയം കണ്ടെത്തുക, ഒരുമിച്ച് ഇരുന്ന് ചോദിക്കുക: “നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടം? നിങ്ങൾക്ക് നിലവിൽ എന്താണ് താൽപ്പര്യം? നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ മൂന്ന് വർഷത്തിനുള്ളിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത് (ആവശ്യമാണ്)? നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്തിനു വേണ്ടിയാണ് ജീവിക്കുന്നത്? നിങ്ങൾ എല്ലാത്തിലും സംതൃപ്തനാണോ, അതോ നിങ്ങളിലോ ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിലോ എന്തെങ്കിലും മാറ്റാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?

നമ്മുടെ അടുത്ത് താമസിക്കുന്ന ആളെ കുറിച്ച് എല്ലാം അറിയാമെന്ന് ചിലപ്പോൾ നമുക്ക് തോന്നും.. വാസ്തവത്തിൽ, അവന്റെ ജീവിതത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, അവൻ എന്താണ് അനുഭവിക്കുന്നത്, അവൻ എന്താണ് ശ്രമിക്കുന്നത്, അവൻ എന്താണ് ഭയപ്പെടുന്നത്, എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, എന്താണ് അവനെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നത് എന്നതിന്റെ പകുതി പോലും നമുക്ക് അറിയില്ലെങ്കിലും. അത് നമുക്ക് "തോന്നുന്നു". വാസ്തവത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവനോട് (പ്രിയപ്പെട്ടവനെ) നിർത്താനും ചോദിക്കാനും ശ്രമിക്കുക, തുടർന്ന് നിശബ്ദമായി, വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കുക. പലരും ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതുപോലെ, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള വാചകം തടസ്സപ്പെടുത്തുകയോ പൂർത്തിയാക്കുകയോ ചെയ്യരുത്, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ജീവിതത്തിലും ഒരു തവണയെങ്കിലും സംസാരിക്കാൻ വ്യക്തിയെ അനുവദിക്കുക.

ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാം? നിങ്ങൾ ഒരു ചോദ്യം ചോദിച്ച് നിങ്ങളുടെ വായിൽ വെള്ളം നിറച്ചതായി സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്തെങ്കിലും ചേർക്കാനും എന്തെങ്കിലും വാദിക്കാനും എന്തെങ്കിലും "ശരിയാക്കാനും" നിങ്ങളുടേതായ രീതിയിൽ പറയാനും എത്രമാത്രം ആഗ്രഹിച്ചാലും നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ശ്രമിച്ചു നോക്ക്. ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പ് നൽകുന്നു, നിങ്ങൾക്കായി പുതിയതും രസകരവുമായ ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ പഠിക്കും. കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം, നിങ്ങൾ സ്വയം ആശ്ചര്യപ്പെടാൻ തുടങ്ങും, എങ്ങനെയെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിനെ പുതിയ രീതിയിൽ നോക്കുക. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളി, മറ്റേതൊരു വ്യക്തിയെയും പോലെ, ഒരു വലിയ, അജ്ഞാത പ്രപഞ്ചമാണ്, അവൻ (അവൾ) വളരെ രസകരമായ ഒരു വ്യക്തിയാണെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്!

ഇത് ആദ്യമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രധാന വ്യക്തി ഈ "പെട്ടെന്നുള്ള" താൽപ്പര്യത്തിൽ ആശ്ചര്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, ആശ്ചര്യപ്പെടരുത്, നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം തള്ളിക്കളയരുത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരുപക്ഷേ വർഷങ്ങളോളം നിങ്ങൾ ദൈനംദിന വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് മാത്രം സംസാരിച്ചു, ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾ വഴക്കുണ്ടാക്കുകയും എന്തെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തു.

അതിനാൽ, ക്ഷമയും വിവേകവും ഉണ്ടായിരിക്കുക, വ്യക്തി ഇതുവരെ തുറന്ന് പറയാൻ തയ്യാറായിട്ടില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് പറയുക, പക്ഷേ കുറച്ച് മാത്രം. നിങ്ങളുടെ ബന്ധം എങ്ങനെ മാറണമെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക. നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്ന വ്യക്തി നിങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് സംസാരിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പങ്കാളി നിങ്ങൾക്കായി ചെയ്യുന്ന എല്ലാത്തിനും നന്ദി. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ജീവിതത്തിൽ നാം വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ കൃതജ്ഞതയുടെ വാക്കുകളും ലളിതമായ വാക്കുകളും കേൾക്കൂ, "എനിക്കുവേണ്ടി നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന എല്ലാത്തിനും നന്ദി. നിങ്ങളായിരിക്കുന്നതിനും ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിനായി നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനും നന്ദി. ” നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് അത്തരം വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ സ്വയം കേൾക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അതേ സമയം നിങ്ങൾ അവ കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നമ്മൾ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് മറ്റൊരാൾക്ക് നൽകാനും നൽകാനും നിങ്ങൾ ആദ്യം പഠിക്കേണ്ടതുണ്ടോ?

പരസ്പരം സമയം നൽകുക, ജ്ഞാനവും ക്ഷമയും നേടുക, നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയതുപോലെ നിങ്ങളുടെ ബന്ധം കെട്ടിപ്പടുക്കുക, പരസ്പരം എല്ലാ കാര്യങ്ങളും കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക: ഏത് സംഗീതമാണ് നിങ്ങൾ കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, ഏത് സിനിമകളാണ് നിങ്ങൾ കാണാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, നിങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് നിങ്ങളുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ, നിങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സ്വപ്നം കാണുന്നത്, ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ അവൻ എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവന്റെ കുടുംബത്തിൽ എങ്ങനെയുള്ള ബന്ധമാണ് അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്, മുതലായവ.

ഒരു ആവേശകരമായ ഗെയിമായി നിങ്ങൾക്ക് ഈ ആശയം നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയോട് പറയുകയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യാം.. ഒരു ആശയം പോലെ, നിങ്ങൾ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു അപരിചിതനെ ആഴ്ചയിൽ രണ്ടുതവണ കണ്ടുമുട്ടുകയും ആദ്യം മുതൽ അവനെ അറിയുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ. ഇത് നിങ്ങൾക്ക് വളരെ രസകരമാണ്, നിങ്ങൾ അത് ശ്വാസം മുട്ടിച്ച് കേൾക്കുകയും നിങ്ങളുടെ ഓരോ കോശത്തിലും അത് ആഗിരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. പുതിയ വിവരങ്ങൾ. അത് നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ തുറക്കുകയും ചെയ്യുന്നു പുതിയ വ്യക്തി, നിങ്ങൾ പോലും അറിയാത്ത ആ ഭയങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും സ്വപ്നങ്ങളും സന്തോഷങ്ങളും.

വഴിയിൽ, ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ സത്യമാണ്. അഞ്ച്, പത്ത്, പതിനഞ്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് തങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുമായി പലരും ജീവിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ സമയത്ത്, ഒരുപാട് മാറിയിരിക്കുന്നു, അതിലുപരിയായി, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയും മാറി. അവൻ (അവൾ) എന്തിലൂടെയാണ് ജീവിക്കേണ്ടി വന്നത്? അവൻ എന്തിലൂടെ കടന്നുപോയി, എന്ത് വിജയങ്ങളും നേട്ടങ്ങളും നിരാശകളും അവന്റെ ജീവിതത്തിൽ സംഭവിച്ചു? അവൻ/അവൾക്ക് നിങ്ങളോട് എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് ഉള്ളത്? അവൻ (അവൾ) എന്ത് അനുഭവിക്കണമെന്നാണ് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? മുമ്പുണ്ടായിരുന്നത് പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് ഇപ്പോഴും മൂല്യവത്താണോ? ഇത് പരീക്ഷിക്കുക, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും വിജയിക്കും.

ഉപസംഹാരമായി ഞാൻ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവുമായോ ഭാര്യയുമായോ മാത്രമല്ല പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താനും കേൾക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് പഠിക്കാം. ഇവിടെ ഞാൻ ആ ആളുകളെക്കുറിച്ചല്ല സംസാരിക്കുന്നത്, അവരെ വിളിക്കുന്നത് പോലെ " ഊർജ്ജ വാമ്പയർമാർ”, തുടർച്ചയായി വ്യത്യസ്ത വിഷയങ്ങളിൽ സംസാരിക്കാൻ ആർക്കൊക്കെ കഴിയും. അല്ല, ഞാൻ ഇപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത് നമ്മളെക്കുറിച്ചും നമുക്ക് പ്രിയപ്പെട്ടവരെക്കുറിച്ചുമാണ്, 10, 15, അല്ലെങ്കിൽ 20 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ഞങ്ങൾ രൂപീകരിച്ച ആശയങ്ങൾ, ഈ ആശയങ്ങളിൽ ഭൂതകാലത്തിൽ ജീവിക്കുക, ഞാൻ അറിയാൻ ശ്രമിക്കുന്നില്ല വീണ്ടും വ്യക്തി. കുട്ടികൾ വളരുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഇത് പലപ്പോഴും സംഭവിക്കാറുണ്ട്, അവരുടെ മകനോ മകളോ ഇപ്പോഴും സോസേജ് സാൻഡ്‌വിച്ചുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്നും കൗമാരത്തിലെന്നപോലെ ഒറ്റയിരിപ്പിൽ ഒരു കേക്ക് മുഴുവൻ കഴിക്കുമെന്നും വിശ്വസിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ, നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കൾ, ആത്മാവിൽ നിങ്ങളോട് അടുപ്പമുള്ള ആളുകൾ, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, സഹപ്രവർത്തകർ എന്നിവരെ നിശബ്ദമായി കേൾക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ചിലപ്പോൾ, നിങ്ങൾ ശരിക്കും മറ്റൊരാളെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ഇങ്ങനെ പറയുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ: "അതെ, അതെ, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്കറിയാം, എനിക്കും ഉണ്ട് ...", അല്ലെങ്കിൽ "എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നിങ്ങൾ ...", ഈ ലേഖനം ഓർക്കുക. ആ വ്യക്തി പറയുന്നത് കേൾക്കൂ. തന്നെക്കുറിച്ച് അവനോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. അവന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങളെയും ഹോബികളെയും കുറിച്ച്, നിങ്ങൾ എത്ര തെറ്റിദ്ധാരണകളും കാലഹരണപ്പെട്ട വിവരങ്ങളും ശേഖരിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെടുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും അതിൽ വസിക്കുന്ന ആളുകളെയും നിങ്ങൾ പുതിയതായി കണ്ടെത്താൻ തുടങ്ങും.

നിയമം 1. നിങ്ങളുടെ ഇണയെ മാറ്റാൻ ശ്രമിക്കരുത്. നിങ്ങളായിരിക്കുക എന്നത് പ്രധാനമാണ് ശരിയായ വ്യക്തി. അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളോടും കുടുംബാംഗങ്ങളോടും നിങ്ങൾ സന്തുഷ്ടനല്ലെങ്കിലും ബഹുമാനത്തോടെ പെരുമാറുക.

നിയമം 2. പരസ്പരം വഴങ്ങുക. നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളും പരിഗണിക്കുക, തെറ്റിദ്ധാരണകളും വഴക്കുകളും ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥനകളിൽ സാമാന്യബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുക.

നിയമം 3. നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് നിങ്ങളുടെ ഇണയുടെ മേൽ നിർബന്ധിക്കരുത്. ഓരോ വ്യക്തിയും പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ വീക്ഷണം അവതരിപ്പിക്കുകയും മറ്റുള്ളവരുടെ എതിർപ്പുകൾ പരിഗണിക്കുകയും ചെയ്യട്ടെ. തർക്കം അവസാനഘട്ടത്തിലെത്തുകയാണെങ്കിൽ, സംഭാഷണം മറ്റൊരു വിഷയത്തിലേക്ക് മാറ്റുക. പിന്നെ ഇതിനെക്കുറിച്ച് പിന്നീട് സംസാരിക്കാം.

നിയമം 4. പരസ്പരം മാനസികാവസ്ഥ പരിഗണിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ മേൽ അത് എടുക്കരുത്. വിശ്രമിക്കാനും പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും ശ്രമിക്കുക. അസ്വസ്ഥനായ ഒരു പങ്കാളി വഴക്കുണ്ടാക്കാൻ ശ്രമിച്ചാലും, വഴങ്ങരുത്, പരുഷതയോട് പരുഷമായി പ്രതികരിക്കരുത്. അവന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക.

നിയമം 5. അവനെയോ അവളെയോ ശിക്ഷിക്കണം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പാഠം പഠിപ്പിക്കണം എന്ന് ശഠിക്കുന്ന സുഹൃത്തുക്കളുടെയും ബന്ധുക്കളുടെയും ഉപദേശം പിന്തുടരരുത്. എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, നിങ്ങൾ കഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല.

നിയമം 6. ദീർഘകാലത്തേക്ക് പരസ്പരം വ്രണപ്പെടരുത്, പ്രതികാരം ചെയ്യരുത്, പ്രതികാരം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കരുത്. നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. പിറുപിറുക്കരുത്.

ചട്ടം 7. പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കുക. ബഹുമാനത്തിന് യോഗ്യനാകാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ബന്ധങ്ങൾ സന്തോഷവും ഊഷ്മളതയും നൽകുന്നതിന് ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾക്കായി ചെറിയ അവധിദിനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക, പരസ്പരം നോക്കുക, ശ്രദ്ധയുടെ അടയാളങ്ങൾ കാണിക്കുക.

ചട്ടം 8. നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും ഉപയോഗപ്രദമായ ഒരു നടപടിക്രമമാണ് സ്വയം വിമർശനം. നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, സ്വയം ചോദിക്കുക: "എനിക്ക് എന്താണ് ലഭിക്കേണ്ടത്?" "ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാം?" അപ്പോൾ പല സംഘർഷങ്ങളും ഒഴിവാക്കാനാകും. നിങ്ങൾക്കായി ഉയർന്ന നിലവാരങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുക. നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ സമ്മതിക്കാൻ കഴിയുക.

നിയമം 9. പരസ്‌പരം അപമാനിക്കരുത്, നിങ്ങളുടെ കൂട്ടുകാരനിലെ നന്മ മാത്രം കാണാൻ ശ്രമിക്കുക. ഓരോ വ്യക്തിക്കും നല്ല ഗുണങ്ങളുണ്ട്. ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും അവരെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കേണ്ടത്, ശ്രദ്ധിച്ച കുറവുകളെക്കുറിച്ചല്ല.

നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെക്കുറിച്ച് അഭിമാനിക്കുക, അത് സ്വയം വിശ്വസിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
പരസ്പരം പിന്തുണയ്ക്കുക!