रशियन साहित्यातील मनोरंजक संशोधन विषय. साहित्य संशोधन पेपर

संशोधनसाहित्यावर - पृष्ठ क्रमांक १/१

रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय

साहित्यावरील अमूर्त संशोधन कार्य

आठव्या वर्गाच्या विद्यार्थ्याने पूर्ण केले

नगरपालिका शैक्षणिक संस्था नेव्होन्स्क माध्यमिक शाळा क्रमांक 1

मॉस्कविना डारिया

प्रमुख: साहित्य शिक्षक

बिलियनकोवा इरिना अलेक्झांड्रोव्हना

परिचय

1. 
   ए ग्रीन चे कलात्मक जग
2. 
   मुख्य पात्रांचे पात्र प्रकट करण्यात रंगीत प्रतिमांची भूमिका
   1. 
      असोल
   2. 
      राखाडी

अर्ज

परिचय
प्रत्येक व्यक्तीमध्ये स्वप्न पाहण्याची क्षमता असते. जर ही संधी त्याच्यापासून हिरावून घेतली गेली, तर संस्कृती, कला, विज्ञान आणि सुंदर भविष्यासाठी लढण्याची इच्छा निर्माण करणारे सर्वात शक्तिशाली प्रेरणादायक कारण नाहीसे होईल. म्हणूनच तरुणांनी स्वप्न कसे पहावे हे माहित असलेल्या लेखकांच्या कार्याकडे वळणे नेहमीच प्रासंगिक असेल. ग्रीनचे नायक ज्या जगामध्ये राहतात ते केवळ आत्म्याने गरीब असलेल्या व्यक्तीलाच अवास्तव वाटू शकते. ग्रीन केवळ मुलांनीच नव्हे तर प्रौढांनी देखील वाचले पाहिजे. त्याची कामे उत्साह निर्माण करतात - उच्च मानवी उत्कटतेचा स्त्रोत. लेखकाचे कार्य एखाद्याला शांत होऊ देत नाही आणि नेहमीच नवीन, चमकणारे अंतर, एक वेगळे जीवन दर्शविते आणि एखाद्याला या जीवनाची उत्कट इच्छा करते; या कारणांमुळेच आपल्या काळात ए. ग्रीनची कामे वाचण्याची गरज आहे. तथापि, जर आपण आपल्या स्वप्नाबद्दल विसरलात आणि स्वप्न पाहणे थांबवले तर जीवन पूर्णपणे रसहीन आणि कंटाळवाणे होईल. प्रयत्न करण्यासारखे काहीही असणार नाही आणि लोक पूर्णपणे भिन्न होतील - राखाडी, कंटाळवाणे, आत्म्याने गरीब.

हिरवा विचारपूर्वक वाचला पाहिजे, अन्यथा रहस्ये आणि कोड्यांची छाती बंद राहील. आपल्या समकालीनांच्या चिंतेला प्रतिसाद देत, ग्रीनने भविष्यासाठी देखील लिहिले. "स्कार्लेट सेल्स" हे काम लेखकासाठी सर्वात महत्वाचे आहे. जग" लाल रंगाची पाल"- तेजस्वी, उग्रपणे चमकणारा. वर्ण, निसर्ग आणि आसपासच्या जगाचे वर्णन करण्यासाठी हिरवा रंग मोठ्या प्रमाणात रंग वापरतो. या कामाच्या रंगीत प्रतिमांमध्ये स्वारस्य आहे ज्याने आमच्या थीमच्या निवडीवर परिणाम केला.

काही लेखक रंगीत प्रतिमांसह सक्रियपणे कार्य करतात आणि त्यांच्या पात्रांचे जग प्रकट करण्यासाठी त्यांचा वापर करतात. A. हिरवा हा एक व्यक्ती आहे जो त्याच्या सर्व कामांमध्ये सक्रियपणे रंगांचा वापर करतो. संशोधन, सर्जनशीलतेला समर्पितया लेखकामध्ये बरेच काही आहेत आणि विशेषतः त्याची कथा “स्कार्लेट सेल्स” - ई. अलेक्सानयन, ई. पेस्ट्र्याएव, व्ही. अम्लिन्स्की. साहित्यात ए.एस. ग्रीन आणि प्रसिद्ध यांच्या कार्याबद्दल भरपूर विश्लेषणात्मक टिप्पण्या आहेत रशियन लेखक- के.जी. Paustovsky, V. Kataev, Y. Kazakov, E. Bagritsky आणि इतर. त्यांची कामे समर्पित आहेत शैली वैशिष्ट्येकथा, ए. ग्रीनच्या सर्जनशीलतेचा रोमँटिक आधार, लेखकाच्या कल्पनेला मूर्त रूप देण्याचे कलात्मक माध्यम. रंगीत प्रतिमांच्या वापराकडे फार कमी लक्ष दिले गेले आहे; या विषयाचा पद्धतशीरपणे अभ्यास केला गेला नाही. याच्या आधारे, आपण असा निष्कर्ष काढू शकतो की या विषयाचा थोडासा अभ्यास केला गेला आहे आणि त्याच्या संशोधकांची वाट पाहत आहे. रंगीत प्रतिमा लेखकाच्या कल्पनेला मूर्त स्वरूप देण्याचे एक उज्ज्वल कलात्मक माध्यम बनू शकतात हे कल इतिहासकारांच्या कृतींबद्दल बर्याच काळापासून ज्ञात आहे - वाय. मेनर, व्ही. लेव्ही, साहित्यिक समीक्षक - वाय. लोटमन, बी; Uspensky, मानसशास्त्रज्ञ - L. वायगोत्स्की, ए स्टर्न.

माझ्या कामाचा उद्देश: ग्रीनच्या "स्कार्लेट सेल्स" या कथेतील मुख्य पात्रांची पात्रे प्रकट करण्यात रंगीत प्रतिमांची भूमिका ओळखणे.

हे लक्ष्य साध्य करण्यासाठी, खालील कार्ये सोडवणे आवश्यक आहे:

1. 
   वैशिष्ट्ये ओळखा कला जगहिरवा.
2. 
   ग्रीनच्या "स्कार्लेट सेल्स" कथेचे विश्लेषण करा
3. 
   कथेतील पात्रांचे पात्र प्रकट करण्यात रंगीत प्रतिमांच्या भूमिकेबद्दल एक निष्कर्ष काढा.
4. 
   रंगीत प्रतिमांच्या भूमिकेबद्दल काढलेल्या निष्कर्षांच्या आधारे, वर्णांची वर्ण आणि जीवन स्पष्ट करणारी रेखाचित्रे तयार करा.

शब्दाखाली कथा, आम्हाला "महाकाव्य" समजेल गद्य प्रकार, जे इव्हेंटच्या तपशीलवार मालिकेद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे, कृतीमध्ये अनेक वर्णांचे प्रतिनिधित्व करते. (5 p.397) अंतर्गत नायक- "मुख्य पात्र" साहित्यिक कार्यचारित्र्याची खात्री असणे आणि भावनिक जग" (1.p.368) अंतर्गत मार्ग – «… कलात्मक प्रतिबिंबवास्तव, फॉर्म मध्ये ठेवले वैयक्तिक घटना" (1.p.387)

अंतर्गत रोमँटिसिझम- "कलेतील एक दिशा, आशावाद आणि दर्शविण्याची इच्छा तेजस्वी प्रतिमाएखाद्या व्यक्तीचा उच्च हेतू. मनाची स्थिती, जगाची धारणा, वास्तवाचे आदर्शीकरण, स्वप्नवत चिंतन. (5p.682) अंतर्गत रंगीत मार्गाने- एखाद्या विशिष्ट रंग योजनेद्वारे व्यक्त केलेल्या एखाद्या गोष्टीचे स्वरूप.

कामाची रचना: कामात परिचय, दोन परिच्छेद, एक निष्कर्ष आणि परिशिष्ट यांचा समावेश असलेला मुख्य भाग असतो. कामाच्या लेखकाने बनवलेल्या कथेसाठी वापरलेले साहित्य आणि चित्रांची सूची संलग्न केली आहे. चित्रे कामात काढलेल्या निष्कर्षांवर आधारित आहेत.

1. अलेक्झांडर ग्रीनचे कलात्मक जग
ग्रीनचे संपूर्ण कार्य हे त्या सुंदर आणि रहस्यमय जगाचे स्वप्न आहे जिथे अद्भुत, उदार नायक राहतात, जिथे चांगले वाईटाला पराभूत करते आणि नियोजित सर्व गोष्टी पूर्ण होतात. लेखकाला कधीकधी "विचित्र कथाकार" म्हटले जात असे, परंतु ग्रीनने परीकथा लिहिल्या नाहीत, परंतु सर्वात वास्तविक कामे. केवळ त्याने त्याच्या नायकांसाठी आणि ते राहत असलेल्या ठिकाणांसाठी शोध लावला, विदेशी नावेआणि नावे - Assol, Grey, Liss, Kaperna. अलेक्झांडर स्टेपॅनोविचने आयुष्यातून सर्व काही घेतले. खरे आहे, त्याने तिचे वर्णन सुंदर, रोमँटिक साहस आणि घटनांनी भरलेले, सर्व लोक ज्याचे स्वप्न पाहतात.

हिरवे जगले, जसे होते, दोन जीवन. एक, खरा, कठीण आणि आनंदहीन होता. पण त्याच्या स्वप्नांमध्ये आणि त्याच्या कामात, तो, त्याच्या नायकांसह, समुद्राच्या पलीकडे फिरला, परीकथा शहरांमधून फिरला ...

काही समीक्षकांचा असा विश्वास आहे की ग्रीनने अशी कामे लिहिली कारण त्याने आपल्या “सुंदर आविष्कारांनी” “वेदनादायक गरीब जीवन” समृद्ध करण्याचा आणि सजवण्याचा प्रयत्न केला. (४.पृ.३९२)

प्रसिद्ध लेखक एडवर्ड बाग्रित्स्की यांनी लिहिले: “ए. हिरवा हा माझ्या तरुणाईच्या आवडत्या लेखकांपैकी एक आहे. त्याने मला धैर्य आणि जीवनाचा आनंद शिकवला” (4.p.393). ग्रीनने स्वतःचे जग तयार केले, स्वतःचा काल्पनिक देश, जो अस्तित्वात नाही भौगोलिक नकाशा, परंतु जे - आणि त्याला हे निश्चितपणे माहित होते - सर्व तरुण लोकांच्या कल्पनेत अस्तित्वात आहे.

के. पॉस्टोव्स्की यांनी लिहिले की "ग्रीनच्या कथांनंतर, मला संपूर्ण पहायचे आहे पृथ्वी- त्याने शोधलेले देश नव्हे तर वास्तविक, अस्सल देश, प्रकाशाने भरलेला, जंगले, बंदरांचा बहुभाषिक आवाज, मानवी आकांक्षा आणि प्रेम” (5p.6).

ग्रीन त्याच्या सर्व पात्रांची "उद्दिष्टासाठी धडपड करण्याच्या अपवादात्मक परिस्थितीत" अनेक वेळा चाचणी घेतो. तो अतुलनीयतेबद्दल, मानवी आत्मा आणि शरीराच्या अमर्याद उर्जेबद्दल आश्चर्यकारकपणे आणि खात्रीने बोलतो. हे आश्चर्यकारक नाही की सायकोफिजियोलॉजिस्ट ग्रीनच्या कार्याकडे लक्ष देतात, वास्तविकतेशी संबंधांच्या प्रक्रियेत मानवी स्वभावाच्या प्रवृत्ती आणि अभिव्यक्तींचा अंदाज लावतात. एक कलाकार असल्याने, ग्रीनला त्याच्या सभोवतालचे जीवन आणि निसर्गाचे रंग कसे अनुभवायचे हे माहित आहे. कलाकारांचे जग आश्चर्यकारक आहे, ते कुशलतेने अभूतपूर्व असे पूल तयार करते, ज्याबद्दल आतापर्यंत सिद्धांत किंवा मानवजातीच्या व्यवहारात काहीही माहित नाही. अर्थात, ही सर्व वैशिष्ट्ये ए. ग्रीनच्या कामाच्या रोमँटिक आधाराबद्दल बोलतात. ग्रीनचा रोमँटिसिझम "त्याच्या आवाजाच्या सामर्थ्याने जग प्रचंड" त्याच्याबद्दल मोठ्याने म्हणत नाही. परंतु, एक शब्दही न बोलता, लेखक आपल्या कृतींमध्ये ते प्रकट करतो, त्यापैकी एक "स्कार्लेट सेल्स" आहे. "रोमँटिसिझम," ब्लॉकने लिहिले, "दहापट जीवन जगण्याची लोभी इच्छा आहे, असे जीवन निर्माण करण्याची इच्छा आहे" (4.p.393).

ब्लॉकच्या मते, कलाकार ग्रीनचे वैशिष्ठ्य, दृष्टी आणि प्रदर्शनाची जवळीक होती, परंतु ही जवळीक विशेष प्रकारची होती. स्वतःच्या सामर्थ्याच्या जाणीवेने सज्ज असलेली परिपूर्णता अप्रतिरोधक आहे या विश्वासाने ग्रीनने व्यक्तीच्या परिपूर्णतेचे काव्यरचना केले. ग्रीनच्या उत्कट सरावातील कला ही "स्पार्कलिंग आहे मानवी आत्मा, कलात्मक प्रयत्नांद्वारे व्यक्त केले जाते," आणि ग्रीन कल्पनेच्या भेटीची बरोबरी "स्वर्गीय पहाटेच्या विलीनीकरण" (3.p.93) सह करते.

ग्रीनच्या शैलीत, भावना आणि कारण, मायावी छाप आणि खोलवर विचार केलेला पुरावा, सतत संवाद साधतात. कथानक, प्रतिमा, वाक्यांश या वैशिष्ट्याच्या अधीन आहेत.

"स्कार्लेट सेल्स" या कामात ग्रीन त्याच्यामध्ये दर्शविले परीकथा प्रतिमाआणि काल्पनिक गोष्ट जी "एक काल्पनिक गोष्ट नेहमीच खरी ठरते, परंतु ती "सहयोगी-शक्य" म्हणून तंतोतंत खरी ठरते जी केवळ आपल्या अस्तित्वाच्याच नव्हे तर आपल्या वातावरणाच्या अस्तित्वाच्या परिस्थितीमध्ये अंतर्भूत असते (3.p.97) .

ग्रीनच्या कथांच्या थीमॅटिक ओळी फोकसमध्ये येतात मुख्य कल्पना. हे गॉर्कीच्या खात्रीशी जुळते: मनुष्य हा पृथ्वीवरील एकमेव चमत्कार आहे.

2. वर्णांची वर्ण प्रकट करण्यात रंगीत प्रतिमांची भूमिका

(ए.एस. ग्रीनच्या “स्कार्लेट सेल्स” या कथेवर आधारित)

तिचे बालपण इतर मुलांसारखे खास नव्हते. IN लहान वयअसोल आईशिवाय राहिली होती. बालपणीच्या आठवणी म्हणजे रंगाचे तेजस्वी ठिपके. अडचणी आणि गरिबी असूनही, असोलचे जीवन रंगांनी भरलेले होते, केवळ प्रेम आणि सौंदर्याचीच नव्हे तर गरिबी आणि जीवनातील कठीण परिस्थितीचीही साक्ष देत होते.

तर, वयाच्या पाचव्या वर्षी, मुलीकडे एक आलिशान खेळणी होती, “निळ्या रिबनने सजवलेले नाचणारे अस्वल” (2.p.10). एसोलच्या आयुष्यात निळा रंग अगदी सामान्य आहे. हे स्वप्न, एक आदर्श, शुद्धतेचे प्रतीक आहे; ही रंगीत प्रतिमा आहे जी असोलच्या व्यक्तिचित्रणात प्रथम आढळते. या खेळण्याने मुलीला आनंद आणि उबदारपणा दिला ज्याचा तिच्याकडे अभाव आहे.

कधीकधी मुलगी खिडकीतून हवामान आणि शहराचे जीवन पाहत असे. पण बऱ्याचदा तिला डोळ्यांना न आवडणारी लँडस्केप पहावी लागली. “मासेमारीच्या बोटींनी पांढऱ्या वाळूवर गडद गुच्छांची रांग तयार केली” (2.p.10). काळ्या, गडद रंगांची विपुलता तिच्या कठीण जीवनाची साक्ष देतात, परंतु पांढरा रंग देखील आहे - शुद्धता, जीवन, आनंद. रंगांचा हा विरोधाभास गडद आणि प्रकाश यांच्यातील संघर्षाचा संबंध निर्माण करतो, जो असोलच्या जीवनासाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे.

मुलीचे वडील लाँगरेन यांनी लाकडापासून मुलांसाठी लहान खेळणी बनवली. ही नोकरी कुटुंबाची मुख्य कमाई होती. पण एके दिवशी लाँगरेनने एसोलला एक अनाकलनीय आणि अगदी अनाकलनीय वाक्प्रचार म्हटले: “मी एक काळा खेळणी बनवली” (2.p.12). काळा रंग नेहमीच मुलीच्या आयुष्यात असतो, जो अपयश आणि दुःख दर्शवतो, परंतु यावेळी तो अगदी जवळ आला. शेवटी, "ब्लॅक टॉय" बनवणे म्हणजे एखाद्या व्यक्तीचा जीव घेणे, मारणे. बुडणाऱ्या मेनर्सच्या मदतीला न आल्याने लाँगरेनने हाच गुन्हा केला होता, त्यामुळे आपल्या पत्नीच्या मृत्यूचा बदला घ्यायचा होता. या "काळ्या खेळण्या" ची सावली असोलच्या आयुष्यावर एकापेक्षा जास्त वेळा पडेल.

मोठी झाल्यावर, असोल स्वतः खेळणी विकण्यासाठी शहरात जाऊ लागला. म्हणून, एके दिवशी, मुलीने खेळण्यातील बोटीसह खेळण्याचा निर्णय घेतला, ज्याने तिच्या असामान्य लाल रंगाच्या रेशीम पालांसह तिचे लक्ष वेधून घेतले आणि तिला प्रवाहात खाली आणले. आणि वादळी पाण्यातून या प्रवासात, असोलने विझार्ड एग्लेच्या ओठातून तिचे नशीब शिकले. “एखाद्या सकाळी समुद्राच्या अंतरावर, एक लाल रंगाची पाल सूर्याखाली चमकेल. ते तुला बोटीवर बसवतील आणि जहाजावर नेतील आणि तू कायमचा एक तेजस्वी देश सोडून जाल” (2. पृ. 19-20). भविष्यातील जीवन Assol तिला वास्तव वाटत होते. तिच्या वडिलांचा अशा चमत्कारावर विश्वास नसला तरी, त्यांनी एसोलला लाल रंगाच्या पालांसह जहाजाचे स्वप्न पाहण्यापासून रोखले नाही. अर्थात, पालांचा रंग विशेष लक्ष वेधून घेतो - स्कार्लेट, प्रेम, आशा, स्वप्ने आणि एखाद्याच्या आदर्शावर निष्ठा यांचे प्रतीक.

तथापि, इतर मुले त्या मुलीवर हसली, तिला “जहाज अस्सोल” म्हणत आणि “लाल पाल” देऊन तिला चिडवले: “अरे, असोल, इकडे पहा, लाल पाल चालत आहेत!” (2.p.22). लाल हा रक्ताचा रंग आहे, पिकलेल्या स्ट्रॉबेरी, तेजस्वी फूलखसखस, आणि शेंदरी एक चमकदार लाल, नाजूक सावली आहे. हे शब्द अगदी वेगळे वाटतात. “लाल” या शब्दातील गुरगुरणारा “आर” आणि कंटाळवाणा “एस” खूप उद्धट वाटतो आणि “लाल रंग” या शब्दात गोड “एल” सौम्य, प्रेमळ वाटतो. हा हलका आवाज करणारा, सूक्ष्म रंग मुख्य पात्रासाठी आदर्श आहे. ही खेदाची गोष्ट आहे की मुलीची छेड काढणारे लोक हे लक्षात घेत नाहीत.

अशा प्रकारे, लेखक वाचकाला दाखवू इच्छितो की असोल नाही साधी मुलगीकॅपर्नी, परंतु ती विशेष आहे आणि तिचे स्वप्न इतर सर्वांसारखे नाही. लाल रंगाच्या पालांसह जहाजाचे रोमँटिक स्वप्न, ज्याने तिचे हृदय प्रकाशित केले, तिला कॅपर्नापासून वेगळे करते. आणि Assol चे हे वैशिष्ट्य दर्शविण्यासाठी, त्याचा उत्साह, ए.एस. हिरवा साधा रंग (लाल, निळा) वापरत नाही, तर त्याऐवजी नाजूक शेड्स - स्कार्लेट, निळा... मुलगी स्कार्लेट पाल असलेल्या जहाजाची वाट पाहत होती. तिने तिच्या स्वप्नावर विश्वास ठेवला आणि त्यासाठी ती समर्पित होती.

एका छोट्या गावातून फिरत असताना, एक मुलगी एक असामान्य कुत्रा भेटते. "पांढऱ्या छातीचा एक काळा कुत्रा असोलच्या पायावर फिरतो" (2.p.51-52). रंगांचे हे मिश्रण गडद रंग आणि हलका रंग यांच्यातील जीवन आणि मृत्यूचा संघर्ष दर्शविते. पण याआधी असोलला खेळणी विकायची होती, पण मालक अशा साध्या गोष्टी विकत घ्यायला तयार नव्हते. लाँगरेनचे पैसे संपले, आणि असे दिसते की काळा रंग, मृत्यू आणि निराशेचा रंग, ही लढाई जिंकली पाहिजे. पण असोल कायम आहे. तिने तिच्या आयुष्यातील सर्वात कठीण क्षणांमधून उभे राहून त्या अडचणींवर मात केली. तिच्या कठीण जीवनातील मुख्य आधार म्हणजे तिचे स्वप्न. तिच्यासाठीच असोलने नशिबाच्या सर्व क्रूर विनोदांवर मात केली.

कामाची नायिका निसर्गावर खूप प्रेम करते आणि त्याच्याशी काळजीपूर्वक वागते. ती झाडे आणि कीटकांशी बोलतात आणि निसर्ग तिला तिचे सौंदर्य प्रकट करतो: "चेस्टनटच्या झाडांच्या हिरव्या पर्णसंभारात फुलांचे पांढरे सुळके होते" (2.p.52). पांढऱ्या आणि हिरव्या रंगांचे मिश्रण आसपासच्या जगाला चमक आणि कोमलता देते. ही मुलगी कुठे आहे, ती नेहमीच उबदार आणि उबदार असते. जंगल असोलला त्याचे खास जग सांगतो आणि दाखवते आणि तिला या नैसर्गिक आणि परिचित सौंदर्याचा सर्वात लहान तपशील लक्षात येतो. मुलीची प्रतिमा तयार करताना, लेखक "गोरेपणा, निळापणा" असे शब्द वापरतात. लेखकाने वापरलेले हे रंग Assol च्या शुद्धता, आशा आणि स्वप्नाबद्दल बोलतात. हे A.S. च्या तंत्रांपैकी एक आहे. हिरवा - नायिकेची प्रतिमा प्रकट करण्याच्या सहयोगी मार्गासाठी रंगाचे भौतिकीकरण.

Assol वचन दिलेल्या जहाजाची वाट पाहत असताना, तिच्या डोळ्यात थंड रंग दिसू लागले. जीवन तिची शक्ती आणि आदर्शासाठी निष्ठा यासाठी चाचणी घेत असल्याचे दिसते. “किनाऱ्यावरील स्टीलचा रंग हळूहळू निळा आणि काळा झाला” (2.p.53). हिरवा, रंग एकत्र करून, अससोलचे स्वप्न लवकरच पूर्ण होईल हे दर्शविते, जरी त्याच्या अंमलबजावणीसाठी नायिकेकडून चिकाटी आणि संघर्ष आवश्यक असेल.

अशा प्रकारे, एसोलची प्रतिमा आणि तिचे मुख्य वैशिष्ट्य प्रकट करण्यात रंग मुख्य भूमिका बजावतात - तिचे स्वप्न आणि आदर्श यांच्यावर निष्ठा. नायिकेची व्यक्तिरेखा आणि तिच्या खडतर जीवनाची वैशिष्ट्ये रंगांमधून दिसून येतात. Assol वर अनेक अडचणी आल्या, त्या काळ्या आणि गडद छटा दाखवल्या जातात. परंतु मुलीच्या आयुष्यातील आणि नशिबातील मुख्य रंग लाल रंगाचे आहेत, प्रेम, आशा, स्वप्नांचे प्रतीक; पांढरा - शुद्धता, कोमलता, निरागसता आणि निळा - समुद्राचा रंग, आनंद. आणि हा रंग कामाच्या दोन नायकांच्या परस्परसंवादाचे प्रतीक बनला.

Assol ची रंगीत प्रतिमा तयार करताना (परिशिष्टातील आकृती क्रमांक 1 पहा), आम्ही खालील रंग वापरले: गुलाबी, पांढरा, शेंदरी, काळा आणि हिरवा. खालच्या डाव्या कोपर्यात रंगाचे काळे डाग आहेत जे प्रतीक आहेत कठीण जीवनमुली, परंतु या रंगावर हळूहळू हिरव्या रंगाने मात केली जात आहे, जे असोलला निसर्गाचे सौंदर्य देते. चमकणारे, काळ्या रंगाचे डाग लाल रंगाचे बनतात - नायिकेचे मुख्य रंग, स्वप्नांचे रंग, प्रेम आणि आशा. या रंगाची एक समान सावली - गुलाबी - मुलीच्या आध्यात्मिक आनंदाबद्दल बोलते आणि जेव्हा पांढर्या रंगात विलीन होते तेव्हा ते मूड दर्शवते आणि बाह्य सौंदर्यनिसर्गाने तिला वरदान दिलेली नायिका.
२.२ राखाडी
दुसरा मुख्य पात्रकामे - राखाडी. तो एका श्रीमंत, सुसंस्कृत कुटुंबातील आहे. त्याचे घर खूप आहे सुंदर बाग, ज्यामध्ये विलक्षण फुले वाढतात: "ट्यूलिप्सचे सर्वोत्तम प्रकार - गुलाबी सावलीसह चांदी-निळा, जांभळा आणि काळा, लहरीपणे फेकलेल्या हारांच्या ओळींप्रमाणे लॉनमध्ये मुरगळलेले" (2.p. 24). मुलाच्या जीवनात विविध रंगांचे वर्चस्व होते - विविधतेने. ग्रेच्या आयुष्यातील अशी समृद्ध रंगसंगती संपत्ती आणि कौटुंबिक संपत्तीची साक्ष देते, जी बर्याचदा अतिरीक्त होते.

ग्रेच्या घरातील महत्त्वाच्या ठिकाणांपैकी एक म्हणजे स्वयंपाकघर, जे सुस्थित, समृद्ध, निश्चिंत जीवनाचे प्रतीक आहे. अन्नाचे वर्णन करताना लेखकाने वापरलेल्या रंगीत प्रतिमा लक्षात घेण्याजोग्या आहेत: “तिथे लांबलचक टेबलावर इंद्रधनुष्य तीतर, राखाडी बदके, मोटली कोंबडी, निळे मनुके आहेत” (2.p. 27). प्रत्येक कुटुंबाला इतकी विपुल उत्पादने परवडत नाहीत आणि त्याशिवाय, अशी असामान्य फुले आणि या विपुलतेमुळे जीवनातील मुख्य गोष्ट हायलाइट करणे शक्य झाले नाही. पुन्हा, विविधता लक्ष वेधून घेते - एक रंगीत प्रतिमा जी मुख्य पात्रावर त्याच्या कौटुंबिक घरट्याद्वारे लादली जाते. पण ग्रेचा संवेदनशील आत्मा बुडला नाही, या अतिरेकात झोपला नाही.

एके दिवशी मुलाने ख्रिस्ताचे वधस्तंभावर खिळलेले पाहिले: “त्याच्या हातावर रक्त होते. ग्रेने रक्तरंजित नखे निळ्या रंगाने झाकल्या आहेत” (2.p.24-25). ग्रेची ही कृती खंड बोलते. त्याला एखाद्या व्यक्तीला वेदना आणि दुःखापासून वाचवायचे होते, त्यामुळे त्याचे जीवन वाचवायचे होते. हे मुलांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे, परंतु तरीही, अर्थातच, ग्रेच्या वैशिष्ट्यांबद्दल बोलते: इतर लोकांच्या वेदना जाणवण्याची क्षमता आणि जगाची पुनर्निर्मिती करण्याची इच्छा. पण विनाकारण मुलगा निवडला नाही निळा पेंट: शेवटी, त्याने समुद्र आणि प्रवासाचे स्वप्न पाहिले, म्हणूनच हा रंग, स्वप्नांचा रंग, शुद्धता, आदर्श, त्याच्या आत्म्याच्या सर्वात जवळ होता. ग्रे साठी, Assol साठी म्हणून, तो एक मुख्य स्त्रोत बनतो, त्याच्या नशिबाची सुरुवात.

ग्रे कुटुंबातील श्रीमंत घराच्या तळघरांमध्ये, विशेष वाइनचे बॅरल साठवले गेले होते: “त्याचा रंग चेरीपेक्षा गडद आहे आणि तो बाटलीतून वाहत नाही. वाइन आबनूस बॅरलमध्ये हॅमर केले जाते आणि त्यावर लाल तांब्याचे दुहेरी हूप असतात" (2.p.26). चेरीचा रंग स्कार्लेटसारखाच आहे, फक्त तो तरुणपणाचा नाजूक रंग नाही, परंतु समान रंग, वेळ-चाचणी आहे.

एकमेकांसाठी दोन नायकांचे नियत स्वरूप, त्यांचे कनेक्शन त्यांच्या भेटीपूर्वीच लेखकाने सांगितले आहे. असोलच्या बालपणाचे वर्णन ग्रे सारख्याच रंगांमध्ये केले गेले होते, जे हे सिद्ध करते की ते लहानपणापासूनच एकमेकांसाठी नशिबात होते, रंगीत प्रतिमांचा योगायोग या रोमँटिक कल्पनाला बळकट करतो की स्वप्न पाहणारे खरे आत्मे एकमेकांना अर्धवट भेटण्यास तयार आहेत.

ग्रेच्या घरी होते एक मोठी लायब्ररी, जिथे दुर्मिळ आणि महाग पुस्तके ठेवली गेली होती: "उग्र निळ्या रंगातील, विविधरंगी, काळ्या रंगाची पुस्तके गडद कॅबिनेटमध्ये ठेवली गेली होती" (2.p.31). असे रंग संपूर्ण ग्रेच्या घरात वर्चस्व गाजवतात, संपत्ती, खानदानी आणि बाहेरील जगाबद्दल संभाव्य उदासीनता दर्शवतात. पण पुस्तकांशिवाय इथे लटकले मोठे चित्र, ज्याने अनेकदा ग्रेची नजर खिळली: “चित्रात समुद्राच्या भिंतीच्या शिखरावर एक जहाज उगवत असल्याचे चित्रित केले आहे. पाल, पाठीच्या पाठीमागून आणि धनुष्याच्या वरच्या बाजूने धुक्याने दृश्यमान, वादळाच्या उन्मत्त शक्तीने पूर्ण, पूर्णपणे मागे पडले" (2.p.31). या सीस्केपप्रभावित भविष्यातील भाग्यमुलगा त्यानंतर, ग्रेने फक्त जाण्याचे स्वप्न पाहिले लांबचा प्रवास. लवकरच कामाच्या नायकाने त्याचे स्वप्न साकार केले आणि तो खलाशी झाला. चिकाटी, धैर्य आणि सर्वकाही स्वतः साध्य करण्याची इच्छा यांनी ग्रेला त्याचे ध्येय साध्य करण्यास मदत केली. पण तो एवढ्यावरच थांबला नाही. ग्रे पुढे गेला, सर्व अडचणींवर मात करून, त्याने त्याचे स्वप्न साध्य केले - त्याने एक जहाज विकत घेतले आणि त्याचा कर्णधार बनला. आणि निळा रंग जो मुलगा सोबत होता सुरुवातीचे बालपण, त्याला जीवनात मार्गदर्शन केले, त्याचे स्वप्न धुळीस मिळू दिले नाही.

दरम्यान, ग्रेची आई खूप म्हातारी झाली आणि तिने त्याला पत्र लिहून घरी येण्यास सांगितले. परत येताना, त्या तरुणाने "काळ्या पोशाखात एक राखाडी स्त्री" पाहिली (2.p.35). द्वारे देखावाआईच्या मुलाला अंदाज आला की काहीतरी भयंकर घडले आहे. आता ग्रेच्या नशिबात, गडद दुःख, उदासीनता आणि तोटा यांचे प्रतीक आहे - ग्रेच्या वडिलांचे नुकतेच निधन झाले. अशा धक्क्यानंतर, तरुणाने प्रवास केला आणि लवकरच त्याचा आत्मा जोडीदार - असोलला भेटला.

राखाडी रंगाची प्रतिमा दर्शविणारे रेखाचित्र (परिशिष्टातील आकृती क्रमांक 2 पहा), खालील रंगांचे वर्चस्व आहे: निळा - त्याच्या नशिबातील मुख्य रंग, निळा - आनंद आणि समुद्राचा रंग, चेरी - संपत्ती आणि महानता, आणि काळ्या छटा - कुटुंब आणि जीवनातील अडचणी. चित्राच्या शीर्षस्थानी एक समृद्ध निळा रंग आहे, जो हळूहळू चेरी-स्कार्लेट (असोल रंग) मध्ये बदलतो.

असोलच्या स्वप्नांची पूर्तता करणाऱ्या नायकाची पहिली आणि बहुप्रतिक्षित भेट अनपेक्षितपणे घडली. ती मुलगी एका क्लीअरिंगमध्ये झोपली होती, ज्याचे वर्णन करताना लेखक विविध रंगांच्या प्रतिमा वापरतो: “राखाडी मोकळ्या गवताने उगवलेल्या मोकळ्या जागेत बाहेर पडली, आणि एसोलला झोपताना पाहिले” (2.p.40). कामाची नायिका जिथे होती ते लँडस्केप तितकेच असामान्य आहे. आणि इथेच आपण प्रथम Assol ला मोटली बॅकग्राउंडमध्ये पाहतो (ही ग्रेची रंगीत प्रतिमा आहे). बहुधा ते लवकरच भेटतील असे हे लक्षण आहे. ही मुलगी कुठेही असली तरी तिच्या आजूबाजूचे सर्व काही उजळून निघते. त्यांच्या ओळखीच्या वेळी, असोलने गुलाबी फुलांनी एक साधा पोशाख घातला होता, परंतु या पोशाखातही ती असामान्य आणि सुंदर दिसत होती आणि गुलाबी रंग तिच्या तरुणपणावर आणि कोमलतेवर जोर देतो.

असोलला पाहून ग्रेला लगेच समजले की ती त्याच्या आयुष्याचा एक भाग बनली आहे. अनोळखी व्यक्तीच्या स्वप्नाबद्दल जाणून घेतल्यानंतर, त्या तरुणाने असोलचे स्वप्न साकार करण्यासाठी एक पराक्रम करण्याचे ठरविले. त्याने पहिली गोष्ट केली ती म्हणजे पालांसाठी रंग निवडणे. त्याला लाल रंगाच्या कोणत्या छटा दिल्या होत्या: “जांभळा, गुलाबी, केशरी, लाल...” (2.p.57) तो अनेक छटांमधला तो पाहू आणि ओळखू शकला, ज्याची त्याला इच्छा होती, कारण त्याला तिला तिचे स्वप्न पूर्णपणे पूर्ण करायचे होते, जे सर्वात महत्वाची गोष्ट पाहण्याच्या त्याच्या क्षमतेची साक्ष देते आणि सर्व प्रथम त्याच्या हृदयाने. खरंच, हजारो मुलींमध्ये - श्रीमंत आणि सुंदर - ग्रे गरीब एसोल निवडतो. आणि शेवटी, असोलचे स्वप्न सत्यात उतरले: “ग्रेच्या जहाजावर, गुलाबी सावल्या पांढऱ्या मास्ट्सवर सरकल्या” (2.p.70). गुलाबी आणि पांढर्या रंगाचे संयोजन या आधीच आश्चर्यकारकपणे सुंदर प्रतिमेला एक विशेष शुद्धता, कोमलता आणि नाजूकपणा देते - एक संयोजन जे स्वप्नाचे वैशिष्ट्य आहे. विझार्ड एग्लेने भाकीत केल्याप्रमाणे सर्व काही घडले. किरमिजी रंगाची पाल असलेले जहाज असोलच्या पलीकडे गेले. “किरमिजी रंगाच्या आगीखाली पांढऱ्या डेकसह निळ्या दिवसात संगीत वाहत होते” (2.p.72). आता मुलीचे दुःख आणि तिचे कठीण जीवन तिचे लहानपणापासूनच स्वप्न पाहत असलेल्या जीवनात बदलेल. आणि निळ्या, पांढऱ्या आणि लाल रंगाच्या रंगांचे संयोजन असोल आणि ग्रे यांच्यासाठी आनंदी, आनंदी आणि वांछनीय जीवनाची भविष्यवाणी करते, जे त्यांच्या स्वप्नात खरे राहिले.

Assol आणि ग्रे दरम्यानच्या बैठकीच्या रंगीत प्रतिमेमध्ये (परिशिष्टातील आकृती क्रमांक 3 पहा), खालील रंग वापरले जातात: निळा आणि निळसर - समुद्राचे रंग आणि आनंद (राखाडी), स्कार्लेट आणि गुलाबी - स्वप्ने, प्रेम आणि आशा (असोल) आणि चेरीच्या शेड्स - संपत्ती आणि खानदानी (ग्रे).

निष्कर्ष

ए.एस.च्या कलात्मक जगाच्या वैशिष्ट्यांचा अभ्यास करणे. ग्रीन, या किंवा त्या कार्याचे, सर्जनशील मार्गाच्या या किंवा त्या टप्प्याचे विश्लेषण करताना, आम्ही पाहतो की सेंद्रियपणे रोमँटिसिझम आणि प्रणय - पद्धत आणि मूड - मनुष्य आणि कलाकाराच्या स्वभावाला कसा प्रतिसाद दिला. मूळ रचना आणि टोनॅलिटी, विशेष पसंती व्हिज्युअल आर्ट्स, ज्याने ग्रीनचे व्यक्तिमत्व पकडले, "स्कार्लेट सेल्स" हे कार्य तयार केले गेले - एक अद्वितीय, विलक्षण, परंतु जिवंत जग जिथे ते अस्तित्वात आहे, आम्हाला निर्भयतेने आणि शुद्धतेने मोहित करते, आश्चर्यकारक लोकसह विचित्र नावेआणि स्पष्ट कृती... हे ज्ञात आहे की कथा ए.एस. ग्रीनचे "स्कार्लेट सेल्स" हे सर्वात प्रसिद्ध आणि मुख्य काम आहे. कथेचे नायक - अस्सोल आणि ग्रे - खूप दिसतात भिन्न लोक. ग्रे ही श्रीमंत, सुसंस्कृत कुटुंबातील आहे, सुशिक्षित आहे आणि असोल येथील मुलगी आहे गरीब कुटुंब, तिच्या वडिलांनी वाढवले... पण आदर्श आणि एखाद्याच्या स्वप्नावरील निष्ठेने मुख्य पात्रांना जवळ आणले. एकत्र राहण्यासाठी त्यांनी जीवनातील सर्व अडथळे पार केले.

असोल आणि ग्रेची पात्रे उघड करताना, ग्रीनने वेगवेगळ्या तंत्रांचा वापर केला. आम्ही, कथेतील रंगीत प्रतिमांचे विश्लेषण करून, असा निष्कर्षापर्यंत पोहोचलो की एसोलची प्रतिमा प्रकट करण्यासाठी, लेखकाने स्कार्लेट, पांढरा, निळा आणि काळा असे रंग वापरले. आणि ग्रेची प्रतिमा प्रकट करण्यासाठी, निळा, हलका निळा आणि विविधरंगी टोन वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत.

कथेवर काम करत असताना, आम्हाला आढळले की रंग "स्कार्लेट सेल्स" या कामात एक विशेष भूमिका बजावतो आणि नायकाची वैशिष्ट्ये प्रकट करण्यात मदत करतो. तथापि, पांढरा शुद्धतेचे प्रतीक आहे, लाल रंग प्रेम आणि आशेचे प्रतीक आहे, काळा दु: ख आणि दुर्दैवाचे प्रतीक आहे आणि निळा आनंदाचा रंग आहे. असोलच्या प्रतिमेमध्ये हे रंग एकत्र करून, लेखक तिचे आध्यात्मिक आणि बाह्य सौंदर्य, निरागसता आणि आंतरिक जगाची समृद्धता दर्शविते. आणि रंगीत प्रतिमेमध्ये अनेक आहेत रंग छटा, मुख्य म्हणजे निळे आणि नील - समुद्राचे रंग आणि स्वप्ने...

अशा प्रकारे, आपण असे म्हणू शकतो की ए.एस. हिरवा हा एक लेखक आहे जो आपल्या काळाची गरज आहे, कारण त्याने उच्च भावनांच्या शिक्षणात योगदान दिले, ज्याशिवाय धैर्य आणि पुढे जाणे, आध्यात्मिक संपत्ती आणि मानवी नातेसंबंधांचे सौंदर्य अशक्य आहे. त्याची सर्व कामे आपल्याला हेच शिकवतात आणि अर्थातच "स्कार्लेट सेल्स."

वापरलेल्या साहित्याची यादी

1. 
   बेझनोसोव्ह ई.एल., एरोखिना ई.एल., कर्नाउखोव एन.एल. साहित्य: शाळकरी मुलांसाठी आणि विद्यापीठांमध्ये प्रवेश करणाऱ्यांसाठी एक मोठा संदर्भ पुस्तक. - एम.: बस्टर्ड, 2004. - 432 पी.

2री आवृत्ती, सुधारित आणि विस्तारित. - एम.: कलाकार. लिट., 1980. 216 पी.

1. 
   मुलांसाठी विश्वकोश, खंड 10. रशियन साहित्य. भाग 2. 20 व्या शतकातील साहित्य. - एम.: अवंत प्लस, 1998
2. 
   Paustovsky K. अलेक्झांडर ग्रीन. \\साहित्य धडे क्रमांक 10/ "शाळेत साहित्य", 2005 या मासिकाची पुरवणी.
3. 
   शिश्किना ई.ए. स्कार्लेट पालांच्या सावलीत. \\ वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर जर्नल "शाळेत साहित्य", 2006.

बुरियाटिया प्रजासत्ताकाचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय

नगर पालिका "कुरुमकान्स्की जिल्हा"

जिल्हा शिक्षण विभाग

MBOU "कुरुमकन माध्यमिक शाळा क्रमांक 1"

रिपब्लिकन वैज्ञानिक आणि व्यावहारिक परिषद

तरुण संशोधक "भविष्यात पाऊल"

विभाग "साहित्य"

दिशा "रशियन साहित्याचे काव्यशास्त्र"

सिमेंटिक स्पेस विश्लेषण

कीवर्ड"पाऊस"

बोरिस पास्टरनाकच्या कामात

("माय सिस्टर इज लाइफ" या पुस्तकातील उदाहरणे वापरुन

आणि कादंबरी "डॉक्टर झिवागो")

द्वारे पूर्ण: नताल्या खुरखेसोवा,

9वी वर्गातील विद्यार्थी

प्रमुख: बुरालोवा Z.G.,

रशियन भाषेचे शिक्षक

आणि साहित्य

सह. कुरुमकन, २०१४

सामग्री सारणी

परिचय

धडाआय. वापरलेल्या साहित्याचा थोडक्यात आढावा

धडाII. सैद्धांतिक पैलू. प्रतीकीकरण, संघटनांवर आधारित प्रतीकांची निर्मिती

धडाIII.

धडाIV. बोरिस पेस्टर्नाकच्या कामात पावसाचे प्रतीक:

"माझी बहीण जीवन आहे" या गीताच्या कवितांमधील मुख्य शब्दाचे विश्लेषण;

“डॉक्टर झिवागो” या कादंबरीतील कीवर्डचे विश्लेषण;

व्ही. निष्कर्ष

सहावा. वापरलेल्या साहित्याची यादी

अर्ज

परिचय

बोरिस पेस्टर्नाकचा वारसा आज रशियन आणि जागतिक संस्कृतीच्या खजिन्यात कायदेशीररित्या समाविष्ट आहे. आमच्यासाठी, हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी, त्याचे कार्य मानवी अस्तित्वाच्या "शाश्वत" प्रश्नांबद्दल विचार करण्याचे एक कारण बनते आणि आपल्याला सामान्यांमध्ये असामान्य पाहण्यास शिकवते. आणि कवीबरोबर तुम्ही हे शोधू लागता आश्चर्यकारक जगमाझ्यासाठी

21 व्या शतकातील अननुभवी वाचकाला बोरिस पेस्टर्नाकचे काव्यमय जग समजणे कधीकधी अवघड असते, जे त्याच्या सर्व समृद्धतेमध्ये आपल्यासमोर दिसते. ते असामान्य आणि कधीकधी खूप जटिल असतात, त्यांना विशेष लक्ष आणि विचार आणि आत्म्याचे प्रचंड कार्य आवश्यक असते. एखाद्या व्यक्तीसाठी, विशेषत: कवीला, जगाच्या भाषिक चित्राचा निर्माता आणि दुभाषी म्हणून योग्यरित्या मानले जाते, "शब्दात प्रकट केलेली जगाची प्रतिमा" (बी. पेस्टर्नक).

जीवन आणि सर्जनशीलता मध्ये स्वारस्य निर्धारितलक्ष्य संशोधन - बोरिस पेस्टर्नाकच्या कामातील "पाऊस" या संकल्पनेची शब्दार्थ-सहकारी रचना ओळखणे, त्याच्या कार्यप्रणालीची वैशिष्ट्ये आणि त्याच्या आयडिओस्टाइलच्या चौकटीत तयार करणे. हे लक्ष्य साध्य करण्यासाठी, खालील कार्ये सोडवणे आवश्यक आहे:

जगाच्या वैयक्तिक लेखकाच्या चित्राचे प्रकटीकरण म्हणून कलात्मक संकल्पनेचा अर्थ प्रकट करा;

लेखकाच्या इडिओस्टाइल सिस्टममध्ये लेक्सिकल-सेमेंटिक फील्डची संकल्पना परिभाषित करा;

रशियन भाषेत "पाऊस" या संकल्पनेची अर्थपूर्ण रचना वैशिष्ट्यीकृत करण्यासाठी, त्याच्या निर्मिती आणि कार्यासाठी परिस्थिती ओळखण्यासाठी;

अंकाच्या कलात्मक पैलूमध्ये "पाऊस" ची संकल्पना आणि त्यातील घटक तयार करण्याच्या पद्धतींचा अभ्यास करणे.

विषयाची प्रासंगिकता Pasternak च्या कामात या संकल्पनेवर संशोधनाच्या अभावामुळे देखील आहे. अभ्यासाचा विषय- भाषेचा स्पष्ट आधार म्हणून संकल्पना. आयटम- संकल्पना "पाऊस".

कामाच्या मुख्य पद्धती होत्या: शोध; साहित्य नमुना पद्धत; वर्णनात्मक मजकूर विश्लेषणाचे तत्त्व "लेखकाचे अनुसरण करणे" (व्हीजी मारंट्समन); विश्लेषण आणि सामान्यीकरण पद्धत.

म्हणून संशोधनासाठी साहित्य"माय सिस्टर इज लाइफ" आणि "डॉक्टर झिवागो" या कादंबरीच्या पुस्तकात सादर केलेले मजकूर संशोधन कार्यात प्रस्तावना, दोन प्रकरणे (सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक), निष्कर्ष आणि संदर्भांची सूची आहे.

धडा आय . "संकल्पना" च्या व्याख्येची सैद्धांतिक संकल्पना

संज्ञानात्मक भाषाशास्त्रातील संकल्पनेच्या स्वरूपाचा अभ्यास करणे अत्यंत महत्त्वाचे आहे. परंतु अद्याप या संज्ञेची एकसमान व्याख्या नाही. काही शास्त्रज्ञ एखाद्या संकल्पनेला अर्थांचे काही पर्याय, अनेक वस्तूंच्या मजकुरात लपलेले “पर्यायी” समजतात, संवाद सुलभ करतात आणि एखाद्या व्यक्तीशी आणि त्याच्या राष्ट्रीय, सांस्कृतिक, व्यावसायिक, वयाच्या अनुभवाशी जवळून संबंधित असतात. काही शास्त्रज्ञांचा असा विश्वास आहे की संकल्पना म्हणजे आपल्याला एखाद्या वस्तूबद्दल माहिती आहे. इतरांच्या मते, संकल्पना हे एक नाव आहे जे एखाद्या व्यक्तीचे जगाबद्दलचे विशिष्ट सांस्कृतिक ज्ञान प्रतिबिंबित करते.

मध्ये " संक्षिप्त शब्दकोशसंज्ञानात्मक संज्ञा" शब्दाची व्याख्या:

"संकल्पना ही मेमरी, मानसिक शब्दकोष, संकल्पनात्मक प्रणाली आणि मेंदूची भाषा यांचे ऑपरेशनल सामग्री युनिट आहे... जगाचे संपूर्ण चित्र मानवी मानसिकतेमध्ये प्रतिबिंबित होते" [कुब्र्याकोवा ई.एम. , 1996 90].

संकल्पना आणि संकल्पना हे शब्द केवळ त्यांच्या अंतर्गत स्वरूपात समान आहेत: लॅटिन कॉन्सेप्टसमधून अनुवादित म्हणजे “संकल्पना”, क्रियापद concipere मधून “प्रारंभ”, ज्याचा शब्दशः अर्थ आहे “संकल्पना, संकल्पना”, जुन्या रशियन क्रियापदाची संकल्पना “हडपण्यासाठी”. , मालकी घेणे” चा शब्दशः अर्थ समान आहे. वैज्ञानिक कार्यांमध्ये हे शब्द कधीकधी समानार्थी म्हणून वापरले जातात.

संकल्पना निरीक्षण केलेल्या आणि काल्पनिक घटनांची विविधता कमी करतात आणि त्यांना एका शीर्षकाखाली आणतात; ते एखाद्याला जगाबद्दलचे ज्ञान साठवून ठेवण्याची परवानगी देतात आणि वैचारिक प्रणालीचे मुख्य घटक बनतात.

संकल्पना भावनिक, अर्थपूर्ण, मूल्यांकनात्मक आभाने वेढलेली आहे; कल्पना, संकल्पना, ज्ञान, सहवास, अनुभव यांचा हा "बंडल" शब्द आणि त्यातून व्यक्त होणाऱ्या संकल्पनांसोबत असतो.

याव्यतिरिक्त, संकल्पना असलेल्या लेक्सिकल युनिट्सची संख्या मर्यादित आहे, कारण इंद्रियगोचर दर्शवणारे प्रत्येक नाव ही संकल्पना नसते. वास्तविकतेच्या केवळ त्या घटना ज्या दिलेल्या संस्कृतीसाठी संबंधित आणि मौल्यवान आहेत, त्यांच्या निश्चितीसाठी मोठ्या संख्येने भाषिक एकके आहेत आणि म्हणी आणि म्हणींचा विषय आहेत, काव्यात्मक आणि गद्य ग्रंथ. ते एक प्रकारची चिन्हे, प्रतीके आहेत, निश्चितपणे मजकूर, परिस्थिती, ज्ञान यांच्याकडे निर्देश करतात ज्याने त्यांना जन्म दिला. ते लोकांच्या सांस्कृतिक स्मृतींचे वाहक आहेत.

वर आधारित संकल्पना समजून घेण्याच्या दिशेने सामान्य परिस्थिती: संकल्पना म्हणजे एखाद्या संकल्पनेच्या आशयाला नाव दिले जाते, अर्थाचा समानार्थी शब्द. भाषिक चेतनेमध्ये संकल्पना एक महत्त्वपूर्ण स्थान व्यापतात आणि म्हणूनच त्यांचा अभ्यास ही एक अत्यंत गंभीर समस्या बनते.

अध्यायII. बोरिस पास्टरनाकच्या कार्यात "पाऊस" ची संकल्पना

2.1 पाऊस संकल्पनेचे घटक

धडा III . बोरिस पेस्टर्नकच्या गीतांची मौलिकता

बोरिस पेस्टर्नाकचे काव्यमय जग त्याच्या सर्व समृद्धतेमध्ये आपल्यासमोर दिसते जे परिचित वस्तू आणि घटनांबद्दलची आपली समज नूतनीकरण करते. आमच्यासाठी जे रशियन कवितेशी परिचित आहेतXIXआणि सुरुवात केलीXXशतकानुशतके आणि प्रतिमांच्या शास्त्रीय रचनेची सवय असलेले, कवीचे जग दिखाऊ, जिभेने बांधलेले, विचित्र, गोंधळलेले दिसते. मजकूर समजण्याचे नेहमीचे मॉडेल कवीने प्रस्तावित केलेल्या मॉडेलवर चढवणे कठीण आहे. आणि म्हणूनच, पास्टरनाकची कविता समजून घेण्यात काही अडचणी आहेत, ज्यावर मात केल्याशिवाय आपण कवीला समजून घेण्याच्या जवळ येऊ शकणार नाही.

प्रथमतः, या अडचणी पास्टर्नकच्या काव्यात्मक शब्दकोशाशी संबंधित आहेत, जेथे अपरिचित आणि क्वचितच वापरलेले शब्द आढळतात, जे कवीच्या विश्वासानुसार, "परिचित कल्पना व्यक्त करणाऱ्या परिचित वाक्यांपासून, टेम्पलेटपासून दूर गेले पाहिजेत. हा शब्द जितका कमी पुस्तकात होता, तितका चांगला आणि ताजा होता. त्यांनी शाब्दिक वापरात अचूकतेसाठी प्रयत्न केले.

कवीच्या ग्रंथांचे आकलन करण्याचा पुढील, अधिक कठीण टप्पा म्हणजे वाक्यरचना. पेस्टर्नक आपल्या कानाला परिचित असलेल्या साहित्यिक नियमांचे उल्लंघन करतात. हा वाक्यरचना समजून घेण्यासाठी कौशल्य लागते. शब्द सामान्य असू शकतात, परंतु श्लोकातील त्यांची मांडणी अत्यंत असामान्य आणि म्हणून कठीण आहे. उदाहरणार्थ:

ज्या उपनगरात कोणीही जाऊ शकत नाही

कधीही पाय ठेवू नका, फक्त जादूगार आणि हिमवादळ

मी भूतबाधा झालेल्या जिल्ह्यात पाय ठेवला,

मेलेले बर्फात कुठे आणि कसे झोपतात...

या कवितेत आम्ही बोलत आहोतएखाद्या उपनगरात हरवलेल्या प्रवाशाबद्दल, वाटेच्या निराशेला वाढवणाऱ्या हिमवादळाबद्दल. गेय नायकासाठी, अंतराळात हरवणे हे वेळेत हरवण्यासारखेच आहे. ही स्थिती सामान्य शब्द आणि वाक्यांशांद्वारे व्यक्त केली जाते ज्यांनी त्यांची जागा सोडली आहे आणि एक असामान्य, विचित्र छाप पाडली आहे.

पास्टर्नकच्या काव्यमय जगामध्ये प्रवेश करण्याचा तिसरा टप्पा म्हणजे त्याच्या प्रतिमांची सहयोगी मालिका. ते असामान्य आणि कधीकधी खूप जटिल असतात, त्यांना लक्ष आणि विचार आणि आत्म्याचे प्रचंड कार्य आवश्यक असते.

जगाच्या घटना पहिल्यांदाच पाहण्याची अद्भुत क्षमता कवीकडे आहे. तो त्याच्या सभोवतालचे ऐकतो, त्यामध्ये डोकावतो आणि त्याहून अधिक पाहतो एक सामान्य व्यक्ती, स्वतःचे, वेगवान, तेजस्वी आणि सुंदर जग तयार करतो. आणि कवीबरोबर तुम्ही त्याला स्वतःसाठी शोधू लागता.

धडा IV . संशोधन कार्य.

बोरिस पेस्टर्नकच्या कामात पावसाचे प्रतीक

"मी नेहमीच साधेपणासाठी प्रयत्न केला आहे आणि त्यासाठी प्रयत्न करणे कधीही थांबवणार नाही," बोरिस पेस्टर्नक यांनी लिहिले. परंतु त्यांच्या कार्यातील अभिव्यक्तीची स्पष्टता प्रतीकाची खोली आणि विचारांची रुंदी यांच्याशी जोडलेली आहे. आणि म्हणूनच, जटिल काव्यात्मक चिन्हे आणि संघटनांचे योग्य स्पष्टीकरण त्याच्या कृतींच्या सखोल आणि अचूक वाचनात योगदान देते.

सर्वात जटिल चिन्हांपैकी एक जे सिमेंटिक दृष्टीकोन विस्तृत करते गीतात्मक कार्य, आम्हाला संघटनांची साखळी तयार करण्याची परवानगी देणे, हे पावसाचे प्रतीक आहे.

4.1 गीतात्मक कवितांमधील मुख्य शब्दाचे विश्लेषण ("माझी बहीण जीवन आहे" या कवितांचे तिसरे पुस्तक)

बोरिस पेस्टर्नकचा मूळ घटक म्हणजे वाहते पाणी, बहुतेकदा पाऊस. या प्रतिमा-चिन्हाचे अनेक अर्थ आहेत. आणि म्हणूनच आमच्याकडे विविध प्रकारच्या संघटना आहेत.

मरीना त्स्वेतेवाने तिचा मित्र बोरिस पेस्टर्नाक याला समर्पित तिच्या लेखाला "प्रकाशाचा शॉवर" म्हटले आहे. त्स्वेतेवाने सापडलेली प्रतिमा आश्चर्यकारकपणे अचूक आहे: पाऊस, उष्णकटिबंधीय गडगडाटी वादळ, पाण्याचे प्रवाह, धबधबे. “पण गवत, पहाट, हिमवादळांपेक्षा जास्त उत्कटतेने - पेस्टर्नाकला पाऊस आवडतो (बरं, त्याला एक कविता पुरेशी होती! - संपूर्ण पुस्तक तरंगते.) पण कसला पाऊस शरद ऋतूचा नाही, चांगला नाही, पाऊस नाही! पाऊस हा घोडेस्वार आहे, थोडा पाऊस नाही!” - मरिना त्स्वेतेवा यांनी 1923 मध्ये खूप उत्साहाने लिहिले.

पेस्टर्नाकसाठी पाऊस जीवनाच्या समतुल्य आहे:

वसंत ऋतूच्या पावसाने सर्वांनाच घायाळ केले.

जीवनाप्रमाणेच ही प्रतिमा-प्रतीक अनंत वैविध्यपूर्ण आहे.

येथे आनंदी पाऊस आहे:

थेंबांना कफलिंकचे वजन असते,

आणि बाग पाण्याच्या पसरण्यासारखी आंधळी आहे,

विखुरलेले, पुरले

दशलक्ष निळे अश्रू.

आणि जो आनंद करतो तोच नाही तर त्याच्याद्वारे पाणी घातलेल्या प्रत्येक गोष्टीलाही आनंदित करतो:

सुवासिक फांदीला ओवाळणे,

अंधारात मद्यपान करणे एक आशीर्वाद आहे,

कपातून कपकडे धावले

वादळ-इंधन ओलावा.

किंवा:

घसा - खोल गुलाब, जळत,

ओले हिरे.

ओले ओव्हरलॅप

आनंद त्यांच्यावर, पापण्यांवर, ढगांवर.

परंतु अपूर्व शक्तीचा हा जल्लोष पृथ्वीवरील आपत्तीमध्ये बदलू शकतो:

आणि त्यागाच्या धुराने ते झाकले

डोळे आणि ढग.

किंवा:

ती, ही विलक्षण शक्ती, अगदी दयनीय, ​​एकाकी आणि दुःखी मध्ये बदलू शकते:

ही सर्व उदाहरणे "माय सिस्टर इज लाइफ" (1922) या तिसऱ्या पुस्तकातून घेतली आहेत, ज्याची मुख्य कल्पना अशी आहे की आपल्या सभोवतालच्या जगाचा अर्थ स्वतःमध्ये आहे, आपल्याला फक्त "जागे आणि पहावे लागेल. प्रकाश", ते पहायला शिका आणि निस्वार्थपणे प्रेम करा आणि मग हे जग का अस्तित्वात आहे हे स्पष्ट होईल. “माय सिस्टर इज लाइफ” या पुस्तकात गडगडाट, वादळ, मुसळधार पाऊस या केवळ नैसर्गिक घटना नाहीत. ते अध्यात्मिक आणि व्यक्तिमत्त्व आहेत, एखाद्या विषयाच्या गुणधर्मांनी संपन्न आहेत. ते एखाद्या व्यक्तीच्या बरोबरीने अभिनेते बनतात.

पण आधीच सर्वात जास्त लवकर कामेआम्हाला Pasternak साठी पावसाचे पाणी वाहण्याचे महत्त्व थेट संकेत मिळतात. आपल्या सभोवतालचे जग मानवी गुणधर्मांनी संपन्न आहे. तुलना आणि रूपक मानवी आणि नैसर्गिक एकत्र आणतात, बाह्य जगाचे आध्यात्मिकीकरण करतात आणि त्यातील आंतरिक जग विरघळतात. 1914 पूर्वी लिहिलेल्या कवितेतील काही ओळी येथे आहेत:

रंबलिंग समभुज चौकोनातून उठणे

प्रीडॉन स्क्वेअर,

माझ्या सूरावर शिक्कामोर्तब झाले आहे

न थांबणारा पाऊस.

निरभ्र आकाशाखाली पाहू नका

कोरड्या सहकाऱ्यांच्या गर्दीत मी.

मी प्रेरणेने त्वचेवर भिजलो आहे,

नंतरच्या संग्रहांमधून अनेक वैशिष्ट्यपूर्ण प्रतिमा-प्रतीक आहेत:

…उद्दिष्ट का?

तू पावसाच्या थेंबासारखे चुंबन घेतोस!

दव माझ्या भीतीचे चित्रण कोण करेल?

नावाने वर्षानुवर्षे जात आहे,

आळीपाळीने अंधाराला हाक मारत,

कविता गीतात्मक विषयाचे उच्च जागतिक दृष्टिकोन प्रतिबिंबित करते: कवी जे ऐकू शकत नाही ते ऐकतो. या अमूर्त संकल्पना (अंधार, स्वप्नांचा खडखडाट) पावसाप्रमाणेच ॲनिमेटेड बनतात, रोजच्या जगात प्रकट होतात आणि आवाजात मूर्त स्वरूप धारण करतात. प्रेमाच्या प्रभावाखाली अंतर्गत परिवर्तन निसर्गाच्या वसंत ऋतूच्या जागरणाशी संबंधित आहे. चेतना हळूहळू बदलत आहे, नवीन इंप्रेशनसाठी उघडते. अशा प्रकारे, पावसाच्या प्रतिमेच्या सहाय्याने, लेखकाची कल्पना एखाद्या व्यक्तीवरील प्रेमाच्या शुद्धीकरण, उत्तेजित आणि नूतनीकरणाबद्दल, प्रेम आणि सौंदर्याच्या प्रभावाखाली अंतर्गत परिवर्तनाबद्दल ठळकपणे दर्शविली जाते.

जीवनाबद्दलच्या आदराच्या सर्वात तीव्र भावनांपैकी एक गीतात्मक नायकपास्टर्नकच्या कविता त्यांचा आनंद व्यक्त करण्यासाठी विशेषतः पावसाकडे वळतात:

जन्माला येण्याची चूक नव्हती का?

पास्टरनाक क्रांतिकारक वर्षांच्या घटनांची पावसाशी तुलना करतात:

आणि पहाटेपर्यंत, बराच वेळ

यमक मध्ये फुगे फुंकणे.

नळाखाली असताना कविता

तरीही प्रवाह जपला जातो,

आणि शेवटी, कवी स्वतःची तुलना एका थेंबाशी करतो (जरी पाण्याची नसून शाईची):

मी निर्मात्याच्या पेनवर टांगतो

हा "द टेल" मधील एक उतारा आहे, जिथे आपण पास्टर्नाकसाठी पाणी आणि पाऊस म्हणजे काय हे पाहतो: “पण उद्या पाऊस संपेल आणि पृथ्वी कोरडी होईल. आणि प्रेम हे तलावासारखे आहे मोठा तलाव, एखाद्या पदार्थाप्रमाणे... आज तीच गोष्ट, दहा वर्षांनंतर, तीस वर्षांनंतर, रोज तीच आहे.”

त्याच्या म्हातारपणात, पेस्टर्नकने अशा प्रेमाबद्दल लिहिले, ते बर्फाशी जोडले:

पापण्यांवरील बर्फ ओला आहे,

तुझ्या डोळ्यात दुःख आहे.

आणि तुमचे संपूर्ण स्वरूप सुसंवादी आहे

एका तुकड्यातून.

जणू लोखंडासह

सुरमा मध्ये बुडविले

आपण कटिंग नेतृत्व होते

माझ्या मनाप्रमाणे.

आणि तो त्याच्यात कायमचा अडकला

या वैशिष्ट्यांची नम्रता

आणि म्हणूनच काही फरक पडत नाही

की जग कठोर मनाचा आहे.

आणि म्हणूनच ते दुप्पट होते

ही सगळी रात्र बर्फात,

आणि सीमा काढा

आमच्या दरम्यान मी करू शकत नाही ...

अशा प्रकारे, त्याच्या आयुष्यभर आणि सर्जनशील कारकीर्दीत, कवीचे आवडते प्रतीक - वाहते पाणी, पाऊस, पाऊस, उष्णकटिबंधीय गडगडाटी वादळे, पाण्याचे प्रवाह, धबधबे - अधिक जटिल बनणे, विकसित होणे, विकसित होणे, अपरिवर्तनीयपणे उत्तीर्ण होण्याचे प्रतीक म्हणून बर्फात बदलणे, एक शेवटची आठवण.

4.2 “डॉक्टर झिवागो” या कादंबरीतील “पाऊस” या कीवर्डचे विश्लेषण

पाण्याच्या घटकाचे रहस्यमय सार, वाहते पाणी म्हणून पाऊस, त्याचा प्रेम आणि जीवन या घटकांशी थेट संबंध देखील “डॉक्टर झिवागो” या कादंबरीत प्रकट झाला आहे.

गोष्ट मेल्युझीव्हमध्ये घडत आहे: लारा निघून गेली. मोठ्या मॅनर हाऊसमध्ये, फक्त युरी झिवागो आणि वृद्ध स्विस महिला मॅडेमोइसेल फ्लेरी राहिले. झिवागोने स्वतः मेल्युझीव्ह सोडण्याच्या आदल्या रात्री एक भयानक वादळ आले: “चक्रीवादळाचा आवाज पावसाच्या आवाजात विलीन झाला, जो एकतर छतावर उभ्या पडला, किंवा बदलत्या वाऱ्याच्या दबावाखाली रस्त्यावर गेला, जणू त्याच्या फटक्यांच्या प्रवाहाने पायरीवर विजय मिळवत आहे.”

रात्री, समोरच्या दारावर सतत ठोठावल्याने वृद्ध महिला फ्लेरी आणि झिवागो जागे होतात. लारा परत आला आहे यावर विश्वास ठेवून त्यांना दार उघडले पण पावसाशिवाय काहीच सापडले नाही. तथापि, असे दिसून आले की, "पॅन्ट्रीमध्ये लिन्डेनच्या फांदीच्या तुकड्याने काचेवर आदळल्याने खिडकी तुटली होती आणि जमिनीवर मोठे डबके होते आणि खोलीत तीच गोष्ट लारा, समुद्र, वास्तविक समुद्र, संपूर्ण महासागर." ते जरा जास्तच बोलले, दार लावले आणि झोपायला गेले, अलार्म खोटा निघाल्याचा पश्चाताप करत दोघेही. “त्यांना खात्री होती की ते पुढचा दरवाजा उघडतील आणि ते इतक्या चांगल्या प्रकारे घरात प्रवेश करतील प्रसिद्ध स्त्री, कातडीत भिजलेली आणि गोठलेली, ज्यावर ते प्रश्नांचा भडिमार करतील आणि ती स्वत: ला झटकून टाकेल... त्यांना याची इतकी खात्री होती की त्यांनी दार लावले तेव्हा या आत्मविश्वासाचा एक ट्रेस रस्त्यावरील घराच्या कोपऱ्यात राहिला. , या महिलेच्या किंवा तिच्या प्रतिमेच्या वॉटरमार्कच्या रूपात, जे त्यांना कोपर्यात दिसणे सुरूच होते.

मला ताबडतोब “वेगळे” ही कविता आठवते, जिथे एका प्रिय स्त्रीच्या प्रतिमेमध्ये उग्र समुद्र, सर्फ, वादळानंतर उत्साहाची प्रतिमा समाविष्ट आहे.

अशा प्रकारे, आपण पाहतो की लारा जिवंत पाण्याच्या प्रतिमेशी संबंधित आहे - पाण्याचे चिन्ह, पाऊस समुद्रात बदलतो.

कादंबरी संपूर्णपणे बर्फाच्या पार्श्वभूमीवर घडते: आकाशातून खाली येणारे पाणी, परंतु मृत पाणी. कादंबरीतील सर्व नुकसान बर्फात आणि बर्फाखाली होते.

उदाहरणार्थ, युरीच्या आईच्या अंत्यसंस्कारानंतर: “खिडकीच्या बाहेर रस्ता नव्हता, स्मशानभूमी नव्हती, भाजीपाल्याची बाग नव्हती. बाहेर बर्फाचे वादळ पसरले होते, हवा बर्फाने धुम्रपान करत होती... आकाशातून, वळसा घालून, पांढरे फॅब्रिक अंतहीन कातळात जमिनीवर पडले आणि अंत्यसंस्काराच्या आच्छादनांनी ते जोडले गेले.

ऐतिहासिक घटना, सर्व कवी, लेखक - मास्टर्स प्रमाणे, बहुतेकदा पास्टर्नाकमध्ये नैसर्गिक घटनांद्वारे दर्शविले जातात. नोव्हेंबर 1917 मध्ये संपतो जुने जग. जवळ येत असलेल्या "ऐतिहासिक वावटळी" ची भावना (ए. ब्लॉकच्या "द ट्वेल्व्ह" कवितेची तुलना करा), क्रांतीची धारणा, निसर्गाची शक्ती म्हणून बंडखोरी (ए.एस. पुष्किनची कथा " कॅप्टनची मुलगी") तेजस्वी म्हणतो कलात्मक तपशील, जुन्या जगाच्या समाप्तीचे प्रतीक: “अचानक बर्फ दाट आणि दाट पडला आणि बर्फाचे वादळ उडू लागले, ते बर्फाचे वादळ जे मोकळ्या मैदानात जमिनीवर ओरखडे होते आणि शहरात एका अरुंद मृत टोकावर गर्दी होते, जसे की एक हरवला."

कादंबरीच्या अनेक पानांवर विखुरलेले बर्फाचे वर्णन नायकाच्या सूक्ष्म भावनिक हालचालींशी सुसंगत आहे. झिवागो त्याच्या कुटुंबासह मॉस्को सोडतो: “त्याच्या निघण्याच्या पूर्वसंध्येला बर्फाचे वादळ उठले. पांढऱ्या वावटळीत जमिनीवर परतलेल्या फिरत्या बर्फाच्या ढगांच्या राखाडी ढगांचा वारा आकाशात झेपावला, अंधारलेल्या गल्लीत उडून गेला आणि पांढऱ्या बुरख्याने झाकून गेला.” किंवा झिवागोला त्याच्या कुटुंबाच्या परदेशात जाण्याबद्दल कळते: “खिडकीच्या बाहेर बर्फ पडू लागला. वाऱ्याने त्याला हवेतून कडेकडेने नेले, वेगवान आणि दाट, जणू काही सतत काहीतरी पकडत आहे. ”

आणि शेवटी, झिवागो लाराला व्हॅरीकिनमध्ये हरवतो, बर्फात गाडला जातो. रंग, सावल्या आणि प्रकाशाचे नयनरम्य खेळ युरी झिवागोचे दुःख वाढवते जेव्हा तो मानसिकरित्या लाराला निरोप देतो, त्याचे प्रेम (भाग 14, धडा 13): "गडद किरमिजी रंगाचा सूर्य," " निळी रेषास्नोड्रिफ्ट्स”, बर्फावरील सूर्याचा “अननसाचा गोडवा”, “पहाटेचे किरमिजी-कांस्य डाग”, “स्पेसची राखेची कोमलता त्वरीत लिलाक संधिप्रकाशात बुडली, वाढत्या जांभळ्या. रस्त्यावरील बिर्चेसची हाताने लिहिलेली सूक्ष्मता, फिकट गुलाबी आकाशासमोर कोमलतेने रेखाटलेली, जणू काही अचानक उथळ, त्यांच्या राखाडी धुकेमध्ये विलीन झाली. ” चित्रविचित्रता, प्रतिमांची दृश्यमानता, तेजस्वी दृश्य आणि अभिव्यक्ती साधने भेदक वेदना, नायकाच्या मनाची स्थिती, त्याचे असह्य दुःख यावर जोर देतात.

आणि बोरिस पेस्टर्नाकच्या शेवटच्या कविता संग्रहात, “जेव्हा ते साफ होते” (1956-1959), ज्या प्रदेशावर एकदा पाऊस पडला होता त्या प्रदेशावर बर्फाने शेवटी कब्जा केला. आम्ही पाहतो की येथील बर्फ अपरिवर्तनीयपणे निघून जाणाऱ्या वेळेचे प्रतीक आहे:

बर्फ पडत आहे, जाड आणि जाड.

त्याच्या बरोबर पाऊल, त्याच पायात

त्याच गतीने, त्या आळसाने

किंवा त्याच वेगाने

कदाचित वेळ निघून जात आहे?

कदाचित वर्षानुवर्षे

लाईक फॉलो करा बर्फ पडतो आहे

की कवितेतील शब्द आवडले?

हिमवर्षाव - शेवटची आठवण:

मग कळलं का

ती बर्फात आहे

स्नोफ्लेक्स अंधारात घुसतात,

मी बागेतून घरात डोकावले.

तिने मला कुजबुजले: "लवकर!"

थंडीमुळे ओठ पांढरे होतात

आणि मी पेन्सिल ठीक करत होतो,

विचित्र विनोद करणे.

आणि कवितेत " हिवाळ्याची रात्र"मृत्यू आणि वियोगाच्या दुःखद नोट्स आधीच वाजत आहेत:

संपूर्ण पृथ्वीवर खडू, खडू

सर्व मर्यादेपर्यंत...

राखाडी आणि पांढरा...

बर्फाने रस्ते झाकले जातील,

छताचे उतार कोसळतील...

बर्फ म्हणजे मृत्यू:

मी आंधळा झालो आणि माझे मन गमावले.

हिवाळा जमिनीवर मागे पडतो.

आकाश वरून शिल्पकलेची प्रशंसा करतो

आणि झाडावर प्रत्येक शूट.

जीवन प्रतीकात्मक आहे, म्हणून ते त्याच्या सर्व अभिव्यक्तींमध्ये महत्त्वपूर्ण आहे. आणि कवितेचा विषय म्हणजे जीवनच. एखाद्या व्यक्तीचे कर्तव्य म्हणजे जीवनाच्या चमत्कारासाठी, जीवनाच्या परीकथेसाठी यातना देणे. आणि युरी झिवागोच्या "फेयरी टेल" या कवितेतील नामांकित वाक्ये शाश्वतता दर्शवतात तरलता आणि अचलतेची एकता म्हणून:

बंद पापण्या.

उंची. ढग.

पाणी. ब्रॉडी. नद्या.

वर्षे आणि शतके.

हे वर्तुळ पूर्ण करते. "वॉटरमार्क" जीवन देणारा-पाऊस ग्रेव्हडिगर-स्नोच्या वॉटरमार्कमध्ये बदलतो,” पास्टर्नकच्या काव्यात्मक जगाचा अभ्यास करणारे साहित्यिक समीक्षक व्ही.एस.

अशा प्रकारे, या घटकाचे रहस्यमय सार कवीच्या कार्यात प्रेम आणि जीवनाच्या घटकांशी थेट जोडलेले आहे. वाहते पाणी (पाऊस, वादळ, गडगडाट, पाण्याचे झरे, धबधबे) पावसाच्या प्रतिमेच्या उत्क्रांतीवर बोरिस पास्टरनाक यांनी प्रत्येक गोष्टीत "मूळतत्त्वापर्यंत पोहोचू" इच्छिणाऱ्या मानवी कलाकाराचा जीवन मार्ग दर्शविला आहे. ) आणि बर्फ - आकाशातून खाली येणारे पाणी, परंतु मृत पाणी - अपरिवर्तनीयपणे निघून जाणाऱ्या वेळेचे प्रतीक, मृत्यूचे प्रतीक.

निष्कर्ष

अशा प्रकारे, पैकी एकाच्या कामावर संशोधन केले महान कवी 20 व्या शतकातील बोरिस पेस्टर्नाक यांनी संदर्भात “पाऊस” या शब्दाच्या अर्थपूर्ण जागेचे विश्लेषण केले. वैयक्तिक जीवनआणि बोरिस पेस्टर्नाकचे कार्य, आम्ही खालील निष्कर्षांवर पोहोचलो:

"पाऊस" चे प्रतीकात्मकता बोरिस पेस्टर्नाकचे जागतिक दृश्य आणि जागतिक दृष्टिकोन समजून घेण्याचा आधार आहे. प्रतिमा-चिन्ह अमर्यादपणे वैविध्यपूर्ण आणि बहु-मौल्यवान आहे: पाऊस, उष्णकटिबंधीय गडगडाट, पाण्याचे प्रवाह, धबधबे, प्रचंड गडगडाट, वादळ आणि बर्फ (आकाशातून खाली येणारे पाणी, परंतु मृत पाणी).

या घटकाचे गूढ सार कवीच्या कार्यामध्ये प्रेम आणि जीवनाच्या घटकांशी थेट जोडलेले आहे. पावसाच्या प्रतिमेच्या सहाय्याने, लेखकाची कल्पना एखाद्या व्यक्तीवरील प्रेमाच्या शुद्धीकरण, उत्तेजित आणि नूतनीकरणाबद्दल, प्रेम आणि सौंदर्याच्या प्रभावाखाली अंतर्गत परिवर्तनाबद्दल ठळकपणे दर्शविली जाते.

जीवनाबद्दल आदराच्या सर्वात तीव्र भावनांपैकी एक, पास्टरनाकच्या कवितांचा गीतात्मक नायक त्याचा आनंद सांगण्यासाठी विशेषतः पावसाकडे वळतो.

त्याच्या संपूर्ण आयुष्यात आणि सर्जनशील कारकीर्दीत, बोरिस पास्टरनाकचे आवडते प्रतीक - वाहते पाणी, पाऊस, पाऊस, उष्णकटिबंधीय गडगडाटी वादळे, पाण्याचे प्रवाह, धबधबे - अधिक जटिल, विकसित, विकसित, अपरिवर्तनीयपणे उत्तीर्ण होणा-या वेळेचे प्रतीक म्हणून बर्फात बदलते, याची आठवण करून देते. शेवट, मृत्यूचे प्रतीक.

वापरलेल्या साहित्याची यादी:

बेरेझिना टी.एन., अबुलखानोवा के.ए. "व्यक्तिमत्व वेळ आणि जीवन वेळ." - सेंट पीटर्सबर्ग, 2001.

Zhdanova A.I. " नोबेल विजेतेरशियन साहित्य." -व्होल्गोग्राड, प्रकाशन गृह "शिक्षक", 2009

कोस्टोमारोव्ह एन. I. "बद्दल ऐतिहासिक महत्त्वरशियन लोक कविता." - खारकोव्ह, 1943.

ओझेरोव एल. "बोरिस पेस्टर्नक बद्दल." - एम., प्रवदा पब्लिशिंग हाऊस, 1990.

पास्टरनक बी.एल. "आवडते": 2 खंडांमध्ये - एम., 1985.

पास्टरनक बी.एल. “माझ्याबरोबर, माझ्या मेणबत्तीसह, पातळी. फुलणारी दुनिया लटकली आहे." -M.:BO VFO, 1993.

पोटेब्न्या ए.ए. "स्लाव्हिक लोक कवितांमधील काही प्रतीकांवर." -खारकोव्ह, 1960.

त्स्वेतेवा ए. "आठवणी." - एम., 1986.

त्स्वेतेवा एम. "आवडते." - एम.: प्र्वेश्चेनी, 1989.

एफरॉन ए. "मरीना त्स्वेतेवा बद्दल." - एम.: सोव्हिएत लेखक, 1989.

एपस्टाईन एम.पी. "निसर्ग, शांतता, विश्वाचे लपण्याचे ठिकाण. रशियन कवितेत लँडस्केप प्रतिमांची प्रणाली". - एम.: पदवीधर शाळा, 1990.

इंटरनेट संसाधने:

एलिसीवा, एन. नोबेल निर्वासित:www. देश. ru/ कथा

कवटोरीना. A. नोबेलचे शाश्वत, ज्याने शतक ओलांडले आहे: कला.:http:// www. idf. ru

अर्ज

बोरिस पास्टरनाकच्या कविता आणि कवितांमधून उदाहरणांची निवड

कविता आणि कवितांची शीर्षके

कवितांच्या ओळी

"माझी बहीण जीवन आहे..." या पुस्तकातून

"माझी बहीण - जीवन आजही पुरात आहे..." (1917)

माझी बहीण आजही ओव्हरफ्लोमध्ये आहे

वसंत ऋतूच्या पावसाने सगळ्यांबद्दल दुखावलो होतो...

"द वीपिंग गार्डन" (1917)

भयानक! - तो टिपून ऐकेल,

जगात तो एकटाच आहे का?

खिडकीतील फांदीला लेस सारखी चुरगळते,

किंवा कोणी साक्षीदार आहे ...

आवाज नाही. आणि तेथे कोणतेही हेर नाहीत.

वाळवंटात, खात्री करून

जुने वर घेते - खाली आणते

छतावर, गटाराच्या मागे आणि त्यातून...

पण शांत. आणि पान हलत नाही.

वाईटाचे लक्षण नाही: भितीदायक वगळता

फ्लिप-फ्लॉपमध्ये सिपिंग आणि स्प्लॅशिंग,

आणि मध्येच उसासे आणि अश्रू.

"मिरर" (1917)

…माझ्या कानात पाणी घुमते आणि चिवचिवाट करते,

एक सिस्किन टोकांवर उडी मारते.

तुम्ही तुमच्या ओठांना ब्लूबेरीने डाग लावू शकता,

तुम्ही त्यांना खोड्या करून प्यायला लावू शकत नाही.

"तुम्ही वाऱ्यावर आहात, एका शाखेची चाचणी घेत आहात ..." (1917)

…थेंबांना कफलिंकचे वजन असते,

आणि बाग पाण्याच्या पसरण्यासारखी आंधळी आहे,

विखुरलेले, पुरले

लाखो निळे अश्रू...

"पाऊस" (1917)

ती माझ्यासोबत आहे. ते खेळा

झोपा, हसवा, अंधार तोडा!

दलदल, एपिग्राफसह प्रवाह

आपल्यासारख्या एखाद्यासाठी, प्रेम!

रेशीम किडा स्नूझ करा

आणि खिडकीवर आदळला.

लिफाफा, अडकवणे,

अजून अंधारात ओरडू नकोस!

-रात्री दुपारी, पाऊस, - तिच्यासाठी एक कंगवा!

ढिगाऱ्यावर, ओले, ते घ्या!

आणि - संपूर्ण झाडे

डोळ्यात, देवळात, चमेलीत!

"बालाशोव" (1917)

पावसातून एक कोरले गायले

शवपेटीवर आणि मोलोकनच्या टोपीमध्ये ...

"प्रेयसीसाठी मनोरंजन" या मालिकेतून

"सुगंधी फांदी हलवत आहे..."

सुवासिक फांदीला ओवाळणे,

अंधारात मद्यपान करणे एक आशीर्वाद आहे,

कपातून कपकडे धावले

वादळ-इंधन ओलावा.

कपातून कपवर खाली लोळत,

दोन वर घसरले - आणि दोन्ही मध्ये

Agate एक प्रचंड थेंब

लटकणारा, चमचमणारा, भित्रा...

"वसंत ऋतु पाऊस"

तो पक्षी चेरीकडे हसला, रडला, ओला झाला

गाड्यांचे वार्निश, झाडांचा थरकाप...

दगडावर डबके. अश्रूंनी भरल्यासारखे

घसा - खोल गुलाब, जळत

ओले हिरे. ओले ओव्हरलॅप

आनंद - त्यांच्यावर, पापण्यांवर, ढगांवर ...

"फिलॉसॉफी करणे" या मालिकेतून

« पृथ्वीचे रोग »

…इथे पाऊस येतो. हायड्रोफोबियाची चमक,

एक वावटळ, वेड्या लाळेचे तुकडे.

पण कुठे? ढगातून, शेतातून, क्ल्याझ्मामधून

किंवा सरडोनिक पाइनच्या झाडापासून?

"आमचे वादळ"

गडगडाटी वादळाने पुजारीप्रमाणे लिलाक जाळून टाकले

आणि त्यागाच्या धुराने ते झाकले

डोळे आणि ढग. सरळ करा

एक मुंगी आपल्या ओठांसह विचलित झाली.

बादल्यांचा ढिगारा एका बाजूला ठोठावला जातो.

अरे, कसला लोभ: आकाश लहान आहे ?!

खंदकात शंभर ह्रदये.

वादळाने पुजारीप्रमाणे लिलाक जाळून टाकले.

"मी लिब्चेन,

विलस्ट डु नोच मेनर होता?"

…विजा पडू शकतात -

ओल्या केबिनला आग लागतील.

किंवा सर्व पिल्ले दिली जातील.

पाऊस गोळ्यासारखा पंखावर आदळणार...

"उमंग रात्र"

ते थेंब पडले, पण वाकले नाही

आणि वादळाच्या पिशवीत गवत,

गोळ्यांमध्ये पाऊस फक्त धुळीने गिळला,

मूक पावडरमध्ये लोह ...

अनाथ आणि निद्रानाश,

कच्चा, जगभरातील अक्षांश

विलाप त्यांच्या पदांवरून पळून गेले,

पण वावटळ, उधळण, वावटळ दूर झाली.

उड्डाणात त्यांच्या मागे ते आंधळे झाले

तिरकस थेंब. कुंपणावर

फिकट गुलाबी वारा असलेल्या ओल्या फांद्यांच्या दरम्यान

वादावादी झाली. मी गोठलो. माझ्याबद्दल!

"आणखीच गुदमरणारी पहाट"

मी तास जवळ येण्याची विनंती केली

तुमच्या खिडक्यांच्या बाहेर असताना

उंच ग्लेशियर

वॉश बेसिन चिघळत आहे

आणि गाणी चिरलेली तुकडे आहेत,

ओले गाल आणि कपाळाची उष्णता

ग्लास बर्फासारखा गरम आहे,

ते आरशाच्या काचेवर ओतत आहे...

"परत"

...पफिंग, काजळी, उष्णता

पाइन झाडे द्रव करू नका.

जंगलात गडगडाटी वादळ आले,

चालवलेल्या कुऱ्हाडीप्रमाणे...

"एलेना"

…रात्री शेतात भटकंती;

सायरस ढगांमुळे झोपणे कठीण झाले.

पाऊस कोसळत होता

शांतपणे निवा वर पाऊल

काळजीपूर्वक थेंब...

"उन्हाळा"

…सावल्या नाहीत, मी एका महिन्यापासून बीम घालत आहे,

आणि मग मी दूर होतो,

आणि शांतपणे, शांतपणे रात्र वाहत गेली

जोग, ढगातून ढगाकडे.

छतापेक्षा झोपेची शक्यता जास्त; लवकर कर

भित्र्यापेक्षा विसराळू,

पाऊस दारात थडकत होता...

"तिथे होता"

…रात्र झाली होती. ओठ होते

थरथरत. पापण्यांवर टांगलेली

हिरे, भुसभुशीत. मेंदूवर पाऊस

त्याने विचार न सोडता आवाज काढला...

"प्रेम करण्यासाठी, जाण्यासाठी ..."

प्रेम करण्यासाठी, जाण्यासाठी, गडगडाट थांबला नाही,

उदास तुडवा, शूज माहित नाही,

हेजहॉग्जला घाबरवा, दयाळूपणे पैसे द्या

cobwebs सह lingonberries च्या वाईट साठी.

तुमच्या चेहऱ्यावर आदळणाऱ्या शाखांमधून प्या,

रिबाउंड स्ट्रिपिंगसह अझर:

"तर हा एक प्रतिध्वनी आहे?" - आणि शेवटच्या दिशेने

चुंबनांमध्ये आपला मार्ग हरवला ...

"थीम्स आणि व्हेरिएशन्स" (1916-1922) या पुस्तकातून

"पाच कथा"

"बैठक"

पाईपमधून, छिद्रातून पाणी फुटले,

डबक्यांतून, कुंपणांतून, वाऱ्यापासून, छपरांतून...

रंबलिंग समभुज चौकोनातून उठणे

प्रीडॉन स्क्वेअर,

माझ्या सूरावर शिक्कामोर्तब झाले आहे

न थांबणारा पाऊस.

निरभ्र आकाशाखाली पाहू नका

कोरड्या सहकाऱ्यांच्या गर्दीत मी.

मी प्रेरणेने त्वचेवर भिजलो आहे,

आणि उत्तर हे लहानपणापासून माझे झोपेचे ठिकाण आहे.

"भिन्नता"

सर्वांनी जेवण करण्याची प्रथा होती

निदान तिसऱ्या दिवशी तरी पाऊस पडेल.

…उद्दिष्ट का?

तू पावसाच्या थेंबासारखे चुंबन घेतोस!

दव माझ्या भीतीचे चित्रण कोण करेल?

ज्या वेळी पहिला कोशेट वाजायला लागतो,

त्याच्या मागे आणखी एक आहे, याच्या मागे आणखी काही आहे का?

नावाने वर्षानुवर्षे जात आहे,

आळीपाळीने अंधाराला हाक मारत,

ते बदलाची भविष्यवाणी करतील

पाऊस, पृथ्वी, प्रेम - सर्वकाही, सर्वकाही.

माझ्या मित्रा, माझा पाऊस, आम्हाला कुठेही गर्दी नाही.

आमच्याकडे वेळ आहे. माझ्या खिशात -

नट. गवताळ प्रदेशात तुमच्यासोबत असण्यासारखे काहीतरी आहे

अर्धी रात्र पार. तुम्ही पाहिले आहे का? समजले?

समजलं का? होय? हे खरे नाही का?

ते अनंत? ते वचन आहे का?

जन्माला येण्याची चूक नव्हती का?

वर्षे गेली. कार्यक्रमांचा पाऊस पडला.

कवितेची तुलना पाण्याच्या प्रवाहाशी केली जाते:

शॉवरचे कोंब क्लस्टर्समध्ये गलिच्छ आहेत

आणि पहाटेपर्यंत, बराच वेळ

ते त्यांच्या अक्रोस्टिक कविता छतावरून शिंपडतात,

यमक मध्ये फुगे फुंकणे.

नळाखाली असताना कविता

जस्त बादली म्हणून रिकामी, एक सत्यवाद,

तरीही प्रवाह जपला जातो,

नोटबुक ठेवली आहे - प्रवाह!

मी निर्मात्याच्या पेनवर टांगतो

जांभळ्या तकाकीचा एक मोठा थेंब.

"ओव्हर बॅरियर्स" या पुस्तकातून (कविता भिन्न वर्षे)

"जुलै गडगडाटी वादळ"

वेशीवर वादळ! बाहेर!

रूपांतर आणि मूर्ख बनवणे,

अंधारात, पेल मध्ये, चांदी मध्ये,

ती गॅलरीत धावत आहे

पायऱ्यांवर. आणि पोर्च वर.

पाऊल, पाऊल, पाऊल - पट्टी!

पाचही आरशांना एक चेहरा आहे

एक गडगडाट ज्याने त्याचा मुखवटा फाडला.

"पावसानंतर"

…प्रथम, सर्व काही हेडलाँग आहे, ऑर्डरच्या बाहेर

त्यांना पाडण्यासाठी झाडे कुंपणात पडली,

आणि मुसळधार पावसापासून तुडवलेले उद्यान - गारांच्या खाली.

मग कोठारांपासून - लॉग टेरेसपर्यंत ...

येथे किरण, वेबवरून गुंडाळले, खाली पडले

चिडवणे मध्ये, पण ते फार काळ टिकेल असे वाटत नाही.

आणि तो क्षण दूर नाही जेव्हा त्याचा अंगारा

ते झुडुपात उजळेल आणि इंद्रधनुष्य उडवेल.

"खोऱ्यातील लिली"

कोरड्या पावसाने ओलसर दरी

खोऱ्यातील दव लिली विखुरल्या आहेत...

"लिलाक"

…कुठेतरी गाड्या आणि उन्हाळा आहेत,

आणि मेघगर्जनेने झुडुपे उघडली,

आणि मुसळधार पाऊस कॅसेटमध्ये जातो

पुनर्निर्मित सौंदर्य...

"वादळाजवळ येत आहे"

ठिबक होईल. गिळणे उकळतील.

चिनारांचा संपूर्ण गठ्ठा अंधारात जाईल...

सकाळपासून छतावरून, काळीभोर झाडांपासून

ते तीन प्रवाहात ओतते...

"खराब हवामान" (1956)

पावसामुळे रस्ते दलदलीचे झाले.

वारा त्यांचा काच कापतो...

चाळणीतून पाऊस पडतो.

थंडीचा जोर वाढू लागला आहे.

सर्व काही लाजेने झाकलेले दिसते,

हे फक्त शरद ऋतूसारखे आहे - एक लाज.

फक्त एक लाज आणि निंदा

पानांच्या आणि कावळ्यांच्या कळपात,

आणि पाऊस आणि चक्रीवादळ,

सर्व बाजूंनी व्हीप्लॅशिंग.

"वादळा नंतर" (1958)

गडगडाटी वादळाने हवा भरलेली आहे.

सर्व काही जिवंत झाले आहे, सर्व काही श्वास घेत आहे, जसे स्वर्गात ...

हवामानाच्या बदलामुळे सर्व काही जिवंत आहे.

पावसामुळे छताचे गटार तुंबले...

अर्धशतकाच्या आठवणी

जाणारे वादळ निघून जाते.

त्याच्या काळजातून एक शतक निघून गेले.

भविष्यासाठी मार्ग देण्याची वेळ आली आहे.

धक्के आणि क्रांती नाही

नवीन जीवनासाठी मार्ग मोकळा झाला आहे,

आणि प्रकटीकरण, वादळ आणि औदार्य

कुणाचा दाह झालेला आत्मा.

"डॉक्टर झिवागो" या कादंबरीतील कविता

"स्ट्रास्टनाया वर"

पाणी किना-यावर ड्रिल करते

आणि ते व्हर्लपूल तयार करते ...

"हिवाळी रात्र" (1946)

संपूर्ण पृथ्वीवर खडू, खडू

सर्व मर्यादेपर्यंत...

आणि बर्फाळ अंधारात सर्व काही हरवले होते

राखाडी आणि पांढरा...

"भेटणे" (1949)

पापण्यांवरील बर्फ ओला आहे,

तुझ्या डोळ्यात दुःख आहे.

आणि तुमचे संपूर्ण स्वरूप सुसंवादी आहे

एका तुकड्यातून.

जणू लोखंडासह

सुरमा मध्ये बुडविले

आपण कटिंग नेतृत्व होते

माझ्या मनाप्रमाणे.

आणि तो त्याच्यात कायमचा अडकला

या वैशिष्ट्यांची नम्रता

आणि म्हणूनच काही फरक पडत नाही

की जग कठोर मनाचा आहे.

आणि म्हणूनच ते दुप्पट होते

ही सगळी रात्र बर्फात,

आणि सीमा काढा

आमच्या दरम्यान मी करू शकत नाही ...

"परीकथा" (1953)

बंद पापण्या.

उंची. ढग.

पाणी. ब्रॉडी. नद्या.

वर्षे आणि शतके.

"जेव्हा ते साफ होते" पुस्तकातून (1956-1959)

बर्फ पडत आहे, जाड आणि जाड.

त्याच्या बरोबर पाऊल, त्याच पायात

त्याच गतीने, त्या आळसाने

किंवा त्याच वेगाने

कदाचित वेळ निघून जात आहे?

कदाचित वर्षानुवर्षे

बर्फ पडतो म्हणून अनुसरण करा

की कवितेतील शब्द आवडले?

"आफ्टर द ब्लिझार्ड" (1957)

मी कदाचित चुकीचा आहे, मी चुकीचा होतो,

मी आंधळा झालो आणि माझे मन गमावले.

प्लास्टरमध्ये गोरी महिला मृत

हिवाळा जमिनीवर मागे पडतो.

आकाश वरून शिल्पकलेची प्रशंसा करतो

मृत, घट्ट दाबलेल्या पापण्या.

सर्व काही बर्फाने झाकलेले आहे, अंगण आणि लाकडाचा प्रत्येक स्लिव्हर

आणि झाडावर प्रत्येक शूट.

महानगरपालिका शैक्षणिक संस्था

माध्यमिक शाळा क्र. 8

पेट्रोव्स्क, सेराटोव्ह प्रदेश

जीवनातील पुस्तके

ए.एस. पुष्किन

8 अ ग्रेड विद्यार्थ्याने पूर्ण केले

करिझस्काया एकटेरिना

पर्यवेक्षक:

ख्रेब्तिश्चेवा एलेना युरिव्हना,

रशियन भाषेचे शिक्षक

आणि साहित्य

पेट्रोव्स्क 2010

परिचय ……………………………………………………………………………… पृष्ठ ३

धडा 1. ए. पुष्किनच्या जीवनातील पुस्तके………………………………………………………… पी. ४ प्रकरण २. ए.एस. पुष्किनने काय वाचले……………… ..……………………………………………… पृष्ठ ७ प्रकरण ३. ए.एस. पुष्किन यांची पुस्तके वाचण्याची एक विशेष शैली. …पान 9 निष्कर्ष ……………………………………………………………………………… पृष्ठ १० संदर्भग्रंथ ………………………………… ………………………………………………………… पृष्ठ १२ परिशिष्ट क्रमांक १……………………………………………………… ………………………………… पृष्ठ १३

परिचय.

ए.एस. पुष्किन (1799-1837) कडून त्याचा भाऊ लेव्ह सर्गेविच यांना लिहिलेल्या पत्रातून (21 जुलै 1822 रोजी). हे अंशतः 1855 मध्ये प्रकाशित झाले होते, पूर्णतः - 1858 मध्ये: “...ते तुम्हाला सांगतील: अभ्यास करा, सेवा गमावली जाणार नाही. पण मी तुम्हाला सांगतो: सेवा करा - शिकवण गमावणार नाही ... वाचन ही सर्वोत्तम शिकवण आहे "मला माहित आहे की आता तुमच्या मनात काय आहे ते नाही, परंतु सर्वकाही चांगल्यासाठी आहे." हा विचार माझ्या स्मरणात स्थिरावला होता आणि मला हे जाणून घ्यायचे होते की कवीला स्वत: पुस्तकांबद्दल कसे वाटते, त्यांनी बालपणात, तारुण्यात कोणती पुस्तके वाचली आणि त्यांचे स्वतःचे ग्रंथालय आहे का. तर, माझ्या कामाचा उद्देश: कसे A.S. पुष्किनच्या वाचनाच्या वृत्तीमुळे पुढील समस्या सोडवणे आवश्यक होते:

ए.एस. पुष्किन यांच्या चरित्राशी संबंधित साहित्य निवडा आणि अभ्यास करा, पुष्किनने काय वाचले, कोणती पुस्तके त्यांचे लक्ष वेधून घेतली, आधुनिक परिस्थितीचे विश्लेषण करा, तरुणांना आवडते का. वाचा आणि कोणती पुस्तके पसंत करतात

धडा 1. ए.एस.च्या जीवनातील पुस्तके. पुष्किन.

ए. पुष्किन यांच्या आत्मचरित्रातील ओळी आहेत, ज्याची त्यांनी 1821 मध्ये सुरुवात केली: “माझ्या वडिलांचे कुटुंब - त्यांचे संगोपन - फ्रेंच शिक्षक होते. वडील आणि काका पहारेकरी आहेत. त्यांचे साहित्यिक डेटिंग. आजी आणि तिची आई ही त्यांची गरिबी. - वडिलांचे लग्न. - ओल्गाचा जन्म. - माझे वडील राजीनामा देतात आणि मॉस्कोला जातात. - माझा जन्म. प्रथम छाप. युसुपोव्ह बाग. - भूकंप. - आया. आईची गावाकडे रवानगी. प्रथम त्रास. - गव्हर्नेसेस. लवकर प्रेम. - सिंहाचा जन्म. - माझ्या कटू आठवणी. -... वाचनासाठी शोधाशोध. ते मला जेसुइट्सकडे घेऊन जात आहेत. तुर्गेनेव्ह. लिसियम." पुष्किनने स्वतः सर्व तथ्ये, लोक आणि घटनांची अक्षरशः नोंद केली जी त्याच्या आयुष्याच्या या टप्प्यावर निर्णायक मानली जाऊ शकतात. लहानपणापासूनच अलेक्झांडरला वाचण्याची आवड होती. "पुष्किन" चे जीवन आणि कार्य यावरील निबंधात एन. स्काटॉव्ह लिहितात: "पुष्किनचे कुटुंब शिक्षित होते, किंवा अगदी शिक्षित होते आणि त्यांच्याकडे एक उत्कृष्ट लायब्ररी होती. आणि पुष्किन्सच्या काही नातेवाईकांसाठी आणि त्यांच्या जवळच्या लोकांसाठी, पुस्तक संग्रहाने कधीकधी एक अद्वितीय पात्र प्राप्त केले. पुष्किनचे चरित्रकार कवीच्या पालकांना त्यांच्या मुलांची पुरेशी काळजी न घेतल्याबद्दल, त्यांना आया आणि भाड्याने घेतलेल्या शिक्षकांकडे सोपवल्याबद्दल निंदा करण्यास कधीही कंटाळत नाहीत. व्ही. व्होवोडिन “द टेल ऑफ पुश्किन” मध्ये हेच लिहितात: तेव्हा फक्त पुस्तकेच त्याचे मित्र होते, पुस्तकांची सर्व संपत्ती त्याच्या वडिलांच्या मोठ्या लायब्ररीत जमा होती; पुस्तकांशी त्यांची मैत्री फार जुनी होती.” पण “द लाइफ ऑफ पुश्किन” मध्ये व्ही. कुनिन ए. पुश्किनच्या संगोपनाचे औचित्य सिद्ध करतात: “प्रत्येक ढगात एक चांदीचा अस्तर असतो- रशियन शिक्षणाची सुरुवात, पुष्किनने त्याच्या आजीकडून दत्तक घेतली होती. nanny Arina Rodionovna, जसे आपल्याला माहित आहे, नंतर न ऐकलेले विकसित केले गेले. दुसरे म्हणजे, सेर्गेई लव्होविच (पुष्किनचे वडील) यांनी मोलिएरला मुलांसाठी वाचले, त्याने तिला केवळ आपल्या लायब्ररीतून काढून टाकले नाही, तर प्रत्येक संभाव्य मार्गाने तिला तिच्याकडे आकर्षित केले, तिला पाहुण्यांकडे आणले (आणि त्यापैकी लेखक होते एन. करमझिन, I. दिमित्रीव..." "अगदी बालपणात, - कवीच्या वडिलांनी साक्ष दिली, - सहा वर्षांचा नाही, त्याला आधीच समजले होते की निकोलाई मिखाइलोविच करमझिन इतरांसारखे नव्हते माझ्याबरोबर बराच काळ, - अलेक्झांडर, त्याच्या विरूद्ध बसून, त्याचे संभाषण ऐकत असे आणि त्याच्याकडे लक्ष दिले नाही" - हे एन. स्कॅटोव्हच्या पुस्तकातून आहे: बालपणात, पुष्किन अक्षरशः मद्यधुंद होतो. फ्रेंच साहित्य, आणि भाषा..." ते चालू आहे फ्रेंचकवीच्या पहिल्या कविता दिसतात. पुष्किनने एका चांगल्या फ्रेंच शाळेत रशियन राष्ट्रीयत्व शिकले: मोलिएर, ला फॉन्टेन "लोक धातूंच्या शुद्ध सोन्यात प्रक्रिया करण्यासाठी एक प्रयोगशाळा होती." पुष्किन तेथे पहिल्या लिसियम अर्जदारांप्रमाणे अभ्यास करण्यास तयार होते. शाब्दिक शैक्षणिक कामगिरीला काही अर्थ नाही. म्हणूनच एनजी चेरनीशेव्हस्की त्याच्याबद्दल लिहितात: “त्याच्यामध्ये वाचनाची आवड निर्माण झाली - वयाच्या आठ किंवा नऊ वर्षापासून... त्याच्याइतकी पुस्तके वाचलेल्या व्यक्तीला भेटणे दुर्मिळ आहे. म्हणूनच, हे आश्चर्यकारक नाही की तो त्याच्या काळातील सर्वात शिक्षित लोकांपैकी एक होता, जरी शाळेत तो एक मध्यम विद्यार्थी मानला जात असे. ” "आपण सर्व," एकाने लिहिले सर्वोत्तम विद्यार्थीलिसियम इव्हान पुश्चिन - त्यांनी पाहिले की पुष्किन आपल्यापेक्षा पुढे आहे, त्याने बरेच काही वाचले जे आपण कधीही ऐकले नव्हते, त्याने वाचलेले सर्व काही त्याला आठवले. लिसियम कसे होते, तेथे काय शिकवले गेले? मुले सार्वत्रिकपणे तयार केली गेली - प्रत्येक गोष्टीसाठी. "आणि जेव्हा सर्वकाही सांगितले जाऊ शकते, तेव्हा काहीही सांगता येत नाही" - एन. स्कॅटोव्हच्या पुस्तकातून. लिसियम विद्यार्थ्यांना शैक्षणिक विषय नाही तर विज्ञान शिकवले गेले, शाळेच्या अर्थाने शिक्षक नाही तर प्राध्यापक. अनेकदा गैरसमज निर्माण झाले. नोव्हेंबर 1814 मध्ये, लिसियमच्या विद्यार्थ्यांच्या दैनंदिन दिनचर्याबद्दल लिसेव्हस्कीने एका पत्रात लिहिले: "आम्ही जास्त काळ वर्गात नसतो: दिवसाचे 7 तास, आम्ही आमच्या विश्रांतीचा वेळ हिवाळ्यात, पुस्तके वाचण्यात घालवतो." पुष्किनने लिसियममध्ये अभ्यास केला व्यावहारिक अभ्यासक्रमकविता आणि अनुकरणाच्या काळात गेले - डेरझाविन, झुकोव्स्की, बट्युशकोव्ह. स्काउटॉव्हच्या पुस्तकातून: “त्याने पौराणिक कथा, रशियन साहित्यावरील माहितीचा सभ्य पुरवठा करून लिसेम सोडले आणि लॅटिन शिकले: कमीतकमी दक्षिणेला तो मूळ ओव्हिड वाचतो आणि लिसेयममध्ये प्रवेश करताना त्याने फ्रेंच भाषांतरात व्हर्जिल वाचले. " 1817 च्या उन्हाळ्यात पुष्किनने लिसियम सोडले. कवीच्या आयुष्यातील पुढचा टप्पा. तारुण्यात, पुष्किनने बालपणाप्रमाणेच जीवन व्यापकपणे आणि त्वरित स्वीकारले
आणि पौगंडावस्थेत त्यांनी मोठ्या प्रमाणावर आणि लगेच पुस्तके स्वीकारली. सुरुवातीला
आणि फक्त वेळपुष्किन बरोबर, पुस्तके निर्णायकपणे मागे सरकली आणि जीवनाला जन्म दिला. असा विरोधाभास कृत्रिम वाटू शकतो, परंतु तरीही पुष्किनच्या संबंधात नाही. कदाचित असा कोणताही रशियन लेखक नव्हता ज्याच्यासाठी पुस्तक इतका अर्थपूर्ण असेल. लहानपणापासूनच तो पुस्तकात आनंदाने नशिबात होता. त्याच्या मृत्यूशय्येवर त्याने निरोप घेतलेली पुस्तके ही जवळजवळ शेवटची गोष्ट होती: "विदाई, मित्रांनो." पी. ॲनेन्कोव्ह यांनी लिहिले, “जर पुष्किनला थोडक्यात ओळखणाऱ्या लोकांनी त्याची नेहमीची विचारसरणी, त्याचे वैविध्यपूर्ण वाचन आणि सततची मानसिक क्रिया आपल्यापर्यंत पोहोचवली नसती, तर कवीच्या रफ नोटबुक्सने आपल्याला एक रहस्य उलगडले असते. त्यांच्या साक्ष व्यतिरिक्त. परदेशी लेखकांच्या नोट्स, विचार आणि अर्कांनी भरलेले, ते त्याच्या एकाकी डेस्क कार्याचे सर्वात अचूक चित्र सादर करतात. हे एकाकी डेस्कचे काम स्वतःच प्रामुख्याने वाचनाशी संबंधित आहे. एका विशिष्ट अर्थाने, पुष्किन एक हुशार लेखक बनला कारण तो एक हुशार वाचक होता. एक शिवाय इथे कल्पनाच होत नाही. "वाचनाची आवड," चेर्निशेव्हस्कीने बरोबर लिहिले, "त्याच्यामध्ये लवकर विकसित झाले. (...) पुष्किनने आयुष्याच्या शेवटपर्यंत वाचनाची आवड कायम ठेवली. तितकी पुस्तके वाचलेली व्यक्ती भेटणे दुर्मिळ आहे. म्हणूनच, तो त्याच्या काळातील सर्वात सुशिक्षित लोकांपैकी एक होता हे आश्चर्यकारक नाही. ” पुष्किन तंतोतंत शिक्षित होते. दुसरे काहीतरी समजून घेणे अधिक महत्वाचे आहे - पुष्किनचे सार असलेल्या पुस्तकांसाठी, शिक्षणासाठी, वाचनासाठी या प्रयत्नांचे सेंद्रिय कनेक्शन. पुष्किनचे अथक आत्म-शिक्षण हे साधे कुतूहल नाही, सामान्य नाही, अगदी योग्य "मला सर्वकाही जाणून घ्यायचे आहे." हे असे चॅनेल आहे ज्याद्वारे केवळ पुष्किनसारख्या प्रतिभाशाली व्यक्तीला जीवन आधार मिळू शकतो. त्यांच्या निर्मात्यांची पर्वा न करता स्वतंत्रपणे अस्तित्वात असलेले पुस्तकमित्र स्वतःच त्याच्यासाठी अध्यात्मिक बनले होते असे काही नाही. पुष्किन हे पहिले आणि सर्वात महत्त्वाचे पुस्तक आहे. पुस्तकांशिवाय पुष्किन नाही. मुद्दा असा नाही की तो जीवनावर आणि त्याच्या छापांवर आहार घेत नाही: तो इतर कोणीही नसल्यासारखा त्यांना खायला देतो. "पुस्तके, देवाच्या फायद्यासाठी, पुस्तके," ए. पुष्किन यांनी मिखाइलोव्स्कीपासून त्याचा भाऊ लेव्ह यांना लिहिले. पुस्तकासह अथक परिश्रम हे शाश्वत पुष्किन तत्त्व आहे.

धडा 2. पुष्किनने काय वाचले?

1906 मध्ये, "सजग आणि अनुभवी डोळ्याने" एक माणूस सापडला ज्याने पुष्किनची लायब्ररी उध्वस्त करण्यास सुरुवात केली. परंतु ही "निष्क्रिय" व्यक्ती नव्हती आणि हे कार्य "सोपे, जवळजवळ यांत्रिक" ठरले नाही. अकादमी ऑफ सायन्सेसच्या वतीने, एक प्रमुख शास्त्रज्ञ आणि संशोधक ज्याने पुष्किन, प्रोफेसर बी.एल. मोडझालेव्स्की यांच्या जीवनावर आणि कार्यावर डझनभर गंभीर कामे लिहिली आहेत, त्यांनी हे हाती घेतले होते. कवीचा नातू, ए.ए. पुष्किन, त्याला इव्हानोव्स्की गावात अतिशय सौहार्दपूर्णपणे भेटले आणि शास्त्रज्ञाला शांतपणे आणि गंभीरपणे त्याच्यासमोर कार्य पूर्ण करण्याची संधी मिळाली. लायब्ररी, दुर्दैवाने, अतिशय दयनीय अवस्थेत होती: अनेक पुस्तके ओलसरपणा आणि उंदरांमुळे खराब झाली होती, अनेकांना एक-एक करून विस्कळीत केले गेले होते, शास्त्रज्ञाने पुष्किनच्या हातांनी स्पर्श केलेली पृष्ठे उलटली आणि त्यांचा अभ्यास केला. लक्षपूर्वक, प्रेमळ आणि अनुभवी डोळा त्याने कवीच्या हाताने कोरलेली प्रत्येक ओळ, प्रत्येक अक्षर, प्रत्येक स्ट्रोक दिली आणि पुष्किनच्या लायब्ररीचे तपशीलवार, शंभर पृष्ठांचे वर्णन दिले. पुस्तकांच्या पानांदरम्यान त्याला पुष्किनचे अनेक ऑटोग्राफ सापडले. लायब्ररी उध्वस्त करताना, पुष्किनची कामे, त्याचे पत्रव्यवहार आणि विविध मोनोग्राफ्स यांचा आधार घेत, त्यात असायला हवे होते असे बरेच काही नव्हते. 1835 मध्ये प्रकाशित झालेल्या त्यांच्या कवितांची सेन्सॉर केलेली प्रत वगळता लायब्ररीमध्ये पुष्किनची स्वतःची कामे देखील नव्हती. साहजिकच, पुष्किनच्या नातेवाईकांनी आणि मित्रांनी त्याच्या लायब्ररीतून स्मरणिका म्हणून पुस्तके घेतली आणि वारंवार वाहतुकीमुळे अनेक गोष्टी खराब झाल्या आणि चोरीला गेल्या. पुस्तकं पस्तीस बॉक्समध्ये भरून सेंट पीटर्सबर्गला पाठवली गेली. 21 एप्रिल 1906 रोजी, कवीच्या मृत्यूच्या सत्तर वर्षांनंतर, त्यांची लायब्ररी अकादमी ऑफ सायन्सेसच्या पुष्किन हाऊसने विकत घेतली, जिथे ती आता ठेवली आहे. कवीच्या संग्रहालय-अपार्टमेंटमध्ये लायब्ररीचा फक्त काळजीपूर्वक निवडलेला दुहेरी आहे. पुष्किनने काय वाचले, कोणत्या पुस्तकांनी त्याचे लक्ष वेधून घेतले, कोणती पुस्तके त्याच्या कार्यालयाच्या शेल्फवर उभी राहिली? या प्रश्नाचे सर्वसमावेशक उत्तर B. L. Modzalevsky यांनी संकलित केलेल्या पुष्किन लायब्ररीच्या कॅटलॉगद्वारे दिले आहे. कॅटलॉगमध्ये बावीस विभाग आहेत. त्यांची यादी करणे मनोरंजक आहे आणि त्याच वेळी रशियन भाषेतील पुस्तकांची संख्या सूचित करते आणि परदेशी भाषाप्रत्येक विभागासाठी. यामुळे पुष्किनला सर्वात जास्त स्वारस्य असलेल्या गोष्टींचा न्याय करणे शक्य होते. इतिहास: रशियनमध्ये 155 शीर्षके, परदेशीमध्ये 222; ललित साहित्य, सामान्य विभाग (गद्य आणि कविता, संग्रहित कामे): रशियनमध्ये 59 शीर्षके, परदेशी भाषांमध्ये 191; ललित साहित्य, कविता: रशियनमध्ये 44 शीर्षके, परदेशी भाषांमध्ये 89; ललित साहित्य, गद्य (कादंबरी, कथा, लघुकथा): रशियन भाषेत 11 शीर्षके, परदेशी भाषांमध्ये 81; नाट्यमय कामे: रशियन भाषेत 24, विदेशीमध्ये 61; लोकसाहित्य (गाणी, परीकथा, नीतिसूत्रे, म्हणींचा संग्रह): रशियन भाषेत 9 शीर्षके, परदेशी भाषांमध्ये 45; साहित्याचा सिद्धांत -6 शीर्षके; साहित्याचा इतिहास: रशियन भाषेत 12 शीर्षके, परदेशी भाषांमध्ये 64; चर्चचा इतिहास - 14 शीर्षके; भूगोल: सामान्य भूगोलात 2 शीर्षके, रशियाच्या भूगोलात 26, परदेशी देशांच्या भूगोलात 14; प्रवास - 58 शीर्षके; आधुनिक वर्णनेराज्ये - 17 नावे; आकडेवारी - 5 शीर्षके; एथनोग्राफी - 5 शीर्षके; नैसर्गिक विज्ञान आणि औषध - 15 शीर्षके; कायदेशीर विभाग - 20 शीर्षके; भाषाशास्त्र (पाठ्यपुस्तके, काव्यसंग्रह, शब्दकोश) -51 शीर्षके; मिश्रण (वैद्यकीय पुस्तके, मासिक पुस्तके, पत्र पुस्तके, गाण्याची पुस्तके, पाककृती पुस्तके, खेळ पुस्तिका, भिन्न वर्णनेइ.) - 105 शीर्षके; पंचांग - 27 शीर्षके: नियतकालिके - 140 शीर्षके. एकूण, लायब्ररीमध्ये 3560 खंड आहेत - 1523 शीर्षके, त्यापैकी 529 रशियन आणि 994 चौदा परदेशी भाषांमध्ये आहेत. 16 व्या शतकाच्या शेवटी छापलेल्या प्राचीन आवृत्त्या आहेत. ग्रंथालयात दुर्मिळ पुस्तके आहेत. तसे, रॅडिशचेव्हच्या “ट्रॅव्हल फ्रॉम सेंट पीटर्सबर्ग टू मॉस्को” च्या पहिल्या आवृत्तीच्या (1790) काही हयात असलेल्या प्रतींपैकी एक आहे, लाल मोरोक्को बाइंडिंगमध्ये, सोन्याचे नक्षीदार आणि काठासह. पुष्किनच्या हाताने पुस्तकावर लिहिले: “एक प्रत जी गुप्त कार्यालयात होती. दोनशे रूबल दिले. ” मजकुरात लाल पेन्सिलच्या अनेक खुणा आहेत. ग्रंथालयात समर्पित शिलालेख असलेली अनेक पुस्तके आहेत. त्यापैकी 1826 मध्ये प्रसिद्ध पोलिश कवी ॲडम मिकीविझ यांच्या समर्पित शिलालेखासह बायरनच्या कृती आहेत: "दोन्हींच्या चाहत्या ए. मिकीविचद्वारे बायरनला पुष्किनला समर्पित."

अध्याय 3. ए.एस. पुष्किनची पुस्तके वाचण्याची एक विशेष शैली

पुष्किन हातात पेन किंवा पेन्सिल घेऊन पुस्तके आणि मासिके वाचत असे आणि त्याच्या लायब्ररीतील अनेक पुस्तके कवीच्या स्वत: च्या हाताने लिहिलेल्या नोट्सने व्यापलेली आहेत. त्याच वेळी, पुष्किनने सामान्यत: एका विशेष नोटबुकमध्ये लिहून ठेवले की त्याने वाचलेल्या पुस्तकांचे काही उतारे त्याला आवडतील. पुस्तकांच्या मार्जिनमध्ये पुष्किनच्या हस्तलिखित नोट्समुळे त्याला कोणत्या विषयात जास्त रस आहे हे ठरवणे शक्य होते. ए.एफ. वेल्टमन यांच्या पुस्तकावर "सॉन्ग टू द मिलिशिया ऑफ इगोर श्व्याटोस्लाविच, प्रिन्स ऑफ नोव्हगोरोड-सेव्हर्स्की" या बायरनच्या आठवणींवर, थॉमस मूर यांनी १८३० मध्ये प्रकाशित केलेल्या व्हॉल्टेअर आणि इतरांच्या लिखाणावर अनेक खुणा आहेत. 1817 मध्ये प्रकाशित झालेल्या ए.आय. बिबिकोव्हच्या “नोट्स ऑन द सर्व्हिस ऑफ ए.बी. या पुस्तकाच्या मार्जिनमध्ये पुष्किनच्या मार्कांचे स्वरूप मनोरंजक आहे. बऱ्याच पानांवर प्रश्न विचारले जातात आणि कवीच्या हातात असे लिहिलेले असते: “मूर्खपणा!”, “कुठून?” पुष्किनने "त्याने सम्राट पीटर तिसऱ्याच्या नावाची नाणी मारण्याचे आदेश दिले आणि सर्वत्र मॅनिफेस्टोस पाठवण्याचे आदेश दिले" हे शब्द ओलांडले आणि लिहिले: "मूर्खपणा!.. पुगाचेव्हला पैसे टाकायला आणि गुंतागुंतीचे शिलालेख शोधायला वेळ नव्हता." 1819 मध्ये प्रकाशित झालेल्या आंद्रेई चेनियरच्या कामांच्या पुस्तकावर, पुष्किनच्या हाताने बांधल्यानंतर कोऱ्या कागदावर, ए. चेनियरच्या अप्रकाशित कविता फ्रेंचमध्ये पेन्सिलमध्ये कोरल्या आहेत. काही पुस्तकांवर कधीकधी विनोदी शिलालेख असतात. उदाहरणार्थ, 1770 मध्ये प्रकाशित झालेल्या “4291 प्राचीन रशियन म्हणींचा संग्रह” पेन्सिलच्या खुणा आणि क्रॉससह ठिपके असलेला आहे. आणि एका पानावर, पुष्किनने पेन्सिलमध्ये आणखी एक म्हण लिहिलेली आहे: "टेव्हर्नमध्ये जाणे खूप दूर आहे, परंतु ते चर्चच्या जवळ आहे, परंतु चालणे अवघड आहे." एका पुस्तकाच्या रिकाम्या पत्रकावर आम्ही विनोदी कविता वाचतो, वरवर पाहता पुष्किनने अण्णा केर्नच्या उपस्थितीत लिहिलेल्या होत्या, ज्याने त्यांच्या खाली उजवीकडे तिची आद्याक्षरे लिहिली होती: “ए. के.”- खाली, डावीकडे, तिने तारीख चिन्हांकित केली: "१९ ऑक्टो. 1828, S.P. 19 ऑक्टोबर, 1828 हा दिवस होता जेव्हा पुष्किन, निर्वासनातून परतल्यानंतर प्रथमच, सेंट पीटर्सबर्ग येथे लिसियमच्या वर्धापन दिनाच्या उत्सवात उपस्थित होते. अण्णा केर्नच्या विनोदी ओळी आणि त्याखालील स्वाक्षरीचा आधार घेत, ज्यांना पुष्किनने एकदा "मला एक अद्भुत क्षण आठवतो..." ही अद्भुत कविता समर्पित केली होती, कवी त्या वेळी आनंदी, काळजीमुक्त मूडमध्ये होता. म्हणून, आनंदात आणि दुःखात, घरी आणि रस्त्यावर, पुस्तके नेहमीच पुष्किनचे मित्र आहेत. त्यापैकी त्यांना त्यांच्या कार्यालयात साहित्यिक मित्र नेहमी मिळत.

निष्कर्ष

तर, ए.एस. पुष्किन यांना पुस्तके आवडतात, त्यांनी हे प्रेम त्यांच्या दिवसाच्या शेवटपर्यंत टिकवून ठेवले. वनवासात असताना, ते अनेकदा मित्रांकडे वळले आणि त्यांना हे किंवा ते पुस्तक पाठवण्याची विनंती केली. त्याला जवळजवळ प्रत्येक मेलवर पुस्तकांचे पार्सल मिळायचे आणि सेंट पीटर्सबर्गमध्ये राहताना तो अनेकदा स्मरडिनच्या पुस्तकांच्या दुकानाला भेट देत असे. सहलीला जाताना पुष्किन नेहमी सोबत पुस्तके घेत असे. त्याने शेक्सपियरला दक्षिणेकडे, इंग्लिश कवींना बोल्दिनोकडे आणि दांतेचा “द डिव्हाईन कॉमेडी” अर्झ्रमला नेला. 1827 मध्ये मिखाइलोव्स्कीहून सेंट पीटर्सबर्गला परतताना, पुष्किन, झालझी स्टेशनवर त्याच्या लिसियम कॉम्रेड कुचेलबेकरसोबत अनपेक्षित भेटीपूर्वी, शिलरचे "द स्पिरिच्युअलिस्ट" वाचले... पुष्किन नेहमी पुस्तकांनी वेढलेले राहत. इस्टेटवरील एक शेजारी, ए.एन. वुल्फ, ज्यांनी 15 सप्टेंबर 1827 रोजी एकदा त्याला भेट दिली होती, त्याने सांगितले की त्याला पुष्किन त्याच्या कामाच्या टेबलावर सापडला, ज्यावर, "फॅशन फॅनच्या ड्रेसिंग टेबलच्या सामानासह," "मैत्रीपूर्ण ... "बिब्लियोथेक डी कॅम्पेन" आणि "जर्नल ऑफ पीटर I" सह मॉन्टेस्क्यु, करमझिनचे मासिक आणि अर्धा डझन रशियन पंचांगांमध्ये लपलेल्या स्वप्नांचे स्पष्टीकरण देखील दृश्यमान होते. 1833 मध्ये यारोपोलेट्समधील पोलोटन्यानी झवोद या इस्टेटमध्ये आपल्या सासूला भेट देऊन, पुष्किनने आपल्या पत्नीला लिहिले: “मला घरात एक जुनी लायब्ररी सापडली आणि नताल्या इव्हानोव्हना यांनी मला आवश्यक असलेली पुस्तके निवडण्याची परवानगी दिली. मी त्यापैकी सुमारे तीन डझन निवडले. कोण जाम आणि लिकर्स घेऊन आमच्याकडे येईल.” मे 1834 मध्ये, पुष्किनने आपल्या पत्नीला लिहिले की तो आणि त्याचा मित्र, एक उत्कट ग्रंथलेखक आणि विनोदी एपिग्रामचे लेखक. एस.ए. सोबोलेव्स्की, लायब्ररी व्यवस्थित ठेवा आणि "पॅरिसमधून पुस्तके आली आहेत आणि माझी लायब्ररी वाढत आहे आणि गर्दी आहे." 1835 च्या शरद ऋतूतील, मिखाइलोव्स्कॉयमध्ये असताना, पुष्किनने आपल्या पत्नीला लिहिले की संध्याकाळी तो ट्रिगॉर्सकोयेला गेला आणि जुन्या पुस्तकांचा अभ्यास केला. पुष्किनने अधाशीपणे पुस्तके गोळा केली आणि त्याची लायब्ररी त्याचे प्रतिनिधित्व करते महान मूल्यज्यामुळे आत प्रवेश करणे शक्य होते आतिल जगआणि महान रशियन कवीच्या सर्जनशील प्रयोगशाळेत. मरताना, तो पुस्तकांसह शेल्फ् 'चे अव रुप पाहत म्हणाला: "विदाई, माझ्या मित्रांनो!" मी ए.एस. पुष्किन यांच्या जीवन आणि कार्याबद्दल 6 पुस्तकांचे विश्लेषण केले. त्या प्रत्येकामध्ये मला रस असलेल्या विषयावरील साहित्य सापडले. पण मला विशेषतः ए. गेसेनचे पुस्तक आवडले “Moika Embankment, 12”. त्यात मला कवीच्या वाचनालयात ठेवलेल्या पुस्तकांबद्दलचे साहित्य मिळाले. पुष्किनला पुस्तकांची इतकी आवड का होती? माझा विश्वास आहे की त्याच्यासाठी सर्वात कठीण काळात, उदाहरणार्थ, जेव्हा तो वनवासात होता तेव्हा तो मित्रांशी संवाद साधू शकला नाही आणि पुस्तकांनी त्याच्या मित्रांची जागा घेतली. ते त्यांचे सल्लागार, संवादक आणि मित्र होते. ए.एस. पुष्किन पुस्तकांशिवाय जीवनाची कल्पना करू शकत नव्हते. आपल्या समकालीनांना वाचनाबद्दल कसे वाटते? त्यांना वाचायला आवडते का? 2008 मध्ये, समाजशास्त्रज्ञ, मानसशास्त्रज्ञ, प्रकाशन संस्था आणि रशियन राज्य बाल ग्रंथालय यांनी संशोधन केले: आधुनिक मुले वाचतात का? उत्तरदात्यांपैकी एक तृतीयांश (वय 10-15) यांनी प्रतिसाद दिला की त्यांना "वाचन करायला आवडते, परंतु त्यांच्याकडे पुरेसा वेळ नाही." 27.6% किशोरांनी सांगितले की ते "खूप वाचतात." आणि सर्वेक्षण केलेल्यांपैकी अंदाजे प्रत्येक दहाव्या लोकांनी कबूल केले: "मी क्वचितच वाचतो, मला ते आवडत नाही." आधुनिक तरुणांना पुस्तके वाचायला का आवडत नाहीत

तरूणांकडे फुरसतीचा वेळ भरून काढण्यासारखे काहीच नसते असे म्हणणेही हास्यास्पद आहे. ज्या भावना पूर्वी फक्त पुस्तकातून मिळू शकत होत्या त्या आजच्या किशोरवयीन मुलांपर्यंत सिनेमाद्वारे आणल्या जातात. संगणकीय खेळइ. फक्त दोन बटणे दाबा आणि तुमचे एड्रेनालाईन मिळवा. सहमत आहे, 700 पृष्ठांचा मजकूर वाचण्यापेक्षा हे खूप सोपे आहे. हे प्रत्येकासाठी स्पष्ट आहे की पुस्तकात शक्तिशाली प्रतिस्पर्धी आहेत. दुसरी गोष्ट अस्पष्ट आहे. कालांतराने पुस्तके कमी मनोरंजक होतात का? शेवटी, त्याच “ट्रेझर आयलंड” किंवा “चिल्ड्रन ऑफ कॅप्टन ग्रँट” ची सामग्री वर्षानुवर्षे बदलत नाही. समस्या काय आहे? परंतु समस्या अशी आहे की आजच्या मुलांना त्यांचे पालक वाचलेल्या लेखकांच्या अस्तित्वाबद्दल देखील माहित नाहीत. ज्युल्स व्हर्न, मार्क ट्वेन, फेनिमोर कूपर, लुई बुसेनार्ड, माइन रीड, कॉनन डॉयल, बेल्याएव, कावेरिन... पण त्यांनीच ३०, ४०, ५० वर्षांपूर्वी किशोरवयीन मुलांमध्ये वाचनाची आवड निर्माण केली. बिनधास्त साहसी कादंबऱ्यांपासून सुरुवात करून, त्यांनी ग्रिबोएडोव्ह, पुष्किन, गोगोल, दोस्तोव्हस्की, टॉल्स्टॉय यांच्या गंभीर, बुद्धिमान साहित्यासाठी स्वतःला तयार केले. आजकाल मुलं बहुतेक शाळेत वाचतात. स्पष्टीकरण फारच निष्पक्ष आहे: मुले वाचत नाहीत कारण त्यांना रशियन क्लासिक्समध्ये वर्णन केलेले मानवी संबंध समजत नाहीत. कदाचित अयशस्वी साहित्यिक उत्कृष्ट कृती लादल्याने केवळ या उत्कृष्ट कृतीच नव्हे तर सर्वसाधारणपणे काहीही वाचण्याची इच्छा नष्ट होईल.

आधुनिक तरुण पुस्तकांपेक्षा दूरदर्शन आणि अधिक वेळा संगणकाला प्राधान्य देतात. पुस्तक मित्र होण्याचे थांबते. ए.एस. पुष्किनचे "वाचन हे सर्वोत्तम शिक्षण आहे" हे वाक्य कसे आठवत नाही!

संदर्भग्रंथ

ब्लागोय डी.डी. सर्जनशील मार्गपुष्किना, एम., 1950 व्होवोडिन व्ही. द टेल ऑफ पुश्किन, एल., 1950 हेसे ए. मोइका बांध, 12, एम., 1960 कुनिन व्ही.व्ही. पुष्किनचे जीवन (स्वतःने आणि त्याच्या समकालीनांनी सांगितलेले) 2 खंडांमध्ये, एम., 1988 कुलेशोव्ह V.I. ए.एस. पुश्किनचे जीवन आणि कार्य, एम.: खुदोझ.लिट., 1987 स्काटॉव्ह एन.एन. पुष्किन: जीवन आणि सर्जनशीलता वर एक निबंध, एल.: Det. लिट., 1991

Naexamen_RU.htm आशुकिन एन. एस., आशुकीना एम. जी. पंख असलेले शब्द: साहित्यिक कोट्स; लाक्षणिक अभिव्यक्ती. - चौथी आवृत्ती, जोडा. - एम.: कलाकार. लिट., 1998. - 528 पी.

परिशिष्ट क्र. १

मी माझ्या मित्रांमध्ये एक समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण केले. एकूण, मी ते वयोगटातील 22 लोकांची मुलाखत घेतली. आणि मला हे मिळाले: 1. प्रश्नासाठी, तुला वाचायला आवडते का, 22 पैकी उत्तरदात्यांनी होय - 6 नाही - 12 कधी कधी - 5 2 असे उत्तर दिले. जर तुम्ही करत असाल तर तुमची आवडती पुस्तके कोणती आहेत?"हॅरी पॉटर" 3 "बेल्किन्स टेल्स" " गार्नेट ब्रेसलेट""मु मु"" हुकुम राणी» “गुन्हा आणि शिक्षा” “ब्लडी मेरी” 2 “प्राचीन बाहुलीचे रहस्य” “स्वतः चालणारी मांजर” “द ॲडव्हेंचर्स ऑफ टॉम सॉयर” “बीथोव्हेन” “द ॲडव्हेंचर्स ऑफ बॅरन मुन्चौसेन” “युजीन वनगिन” “नोट्स एका तरुण शाळकरी मुलीचे" "काटेरी झुडुपात गाणे" 3. नसेल तर का नाही?

मला आवडत नाही मला आवडत नाही असा चित्रपट पाहणे चांगले आहे इंटरनेटवर सर्फ करणे चांगले आहे मला माहित नाही टीव्ही पाहणे चांगले आहे जेव्हा फुटबॉल किंवा हॉकी कंटाळवाणे असेल तेव्हा तुम्ही कसे वाचू शकता

1. साहित्यावरील संशोधन कार्य "कलेच्या कार्यात अभिव्यक्तीचे साधन म्हणून योग्य नावांची भूमिका" (19 व्या शतकाच्या पूर्वार्धात रशियन साहित्यात ग्रेगरी नावाच्या साहित्यिक परंपरेची स्थापना)

   संशोधन

   हे कार्य उदय आणि स्थापनेचा शोध घेण्याचा प्रयत्न आहे साहित्यिक परंपरामानववंशशास्त्राच्या दृष्टिकोनातून 19 व्या शतकाच्या पूर्वार्धात रशियन लेखकांच्या कार्यात ग्रेगरीच्या नावावर नाव देण्यात आले.

2. साहित्यावरील संशोधन कार्य परदेशी आणि रशियन साहित्याच्या अभ्यासक्रमावर ए.एस. पुष्किन "द स्टोन गेस्ट" च्या छोट्या शोकांतिकेत डॉन जुआनच्या पुरातन प्रतिमेचे राष्ट्रीय अपवर्तन

   संशोधन

   डॉन जुआनची प्रतिमा परदेशी साहित्याच्या कृतींमध्ये कशी सादर केली जाते, ए.च्या “लहान शोकांतिका” मध्ये त्याच्या रशियन अवताराची राष्ट्रीय वैशिष्ट्ये काय आहेत याचा विचार करणे हा आमच्या संशोधनाचा उद्देश होता.

3. साहित्य संशोधन पेपर

   हे ज्ञात आहे की एखाद्या व्यक्तीच्या विकासात कुटुंब निर्णायक भूमिका बजावते. एखाद्या व्यक्तीचे व्यक्तिमत्व कुटुंबात तयार होते, ज्या वातावरणात तो वाढतो. म्हणून, लेखक बहुतेकदा कुटुंबाच्या विषयाकडे वळतात, मूल ज्या वातावरणात वाढते आणि विकसित होते त्या वातावरणाचा शोध घेतात.