Bagaimana untuk melukis kisah dongeng yang saya suka. Bagaimana untuk melukis kisah dongeng dengan pensil langkah demi langkah

rumah / bergaduh

Tidak mustahil untuk membayangkan buku kanak-kanak tanpa ilustrasi berwarna-warni yang mengembangkan imaginasi kanak-kanak dan membantu mereka membayangkan tindakan yang diterangkan oleh pengarang. Ilustrator adalah, sebenarnya, pengarang bersama buku itu. Jika penulis mencipta imej khayalan, maka artis menjadikannya visual. Pusat Seni perkembangan kanak-kanak secara meluas menggunakan kaedah ilustrasi dalam kerja mereka, yang merupakan peringkat pembangunan yang wajib kreativiti kanak-kanak.

Adalah disyorkan untuk mula mencipta ilustrasi pertama dengan cerita dongeng kegemaran Pushkin. Sukar untuk melebihkan mereka. nilai pendidikan Lagipun, cerita dongeng Pushkin memperkenalkan kanak-kanak kepada kekayaan yang besar warisan sastera, memperkayakan pertuturan, mengembangkan ingatan dan imaginasi, menanamkan moral dan nilai-nilai murni. Puisi Peculiar Pushkin memikat kanak-kanak dengan emosinya, kesederhanaan bahasa dan imej sastera yang berwarna-warni.

Pembentukan kemahiran untuk menyampaikan ekspresif imej artistik melalui warna dan bentuk.
Perkembangan kemerdekaan dalam pemilihan gubahan plot dan teknik persembahan.
Mempraktikkan kemahiran untuk meletakkan lukisan plot pada keseluruhan helaian kertas, mengasingkan elemen utama dan menekankannya dengan warna, permainan cahaya dan bayang-bayang.

Perkembangan imaginasi dan sikap emosi kanak-kanak terhadap karya dan watak-watak dongeng.
Pemantapan kemahiran menggunakan pelbagai bahan bergambar: cat, pensel, krayon lilin dan lain-lain.
Pendidikan akhlak kanak-kanak .

Kerja Persediaan

Sebelum meneruskan untuk menggambarkan kisah dongeng Pushkin, kanak-kanak harus menyelidiki sedalam mungkin ke dalam pelik. dunia dongeng. kerja awal termasuk langkah-langkah berikut:

Membaca cerita dongeng.
Mendengar cerita pada audio.

Berkenalan dengan ilustrasi yang dibuat artis terkenal(Mavrin, Konashevich).

Mendengarkan petikan dari opera dengan nama yang sama ("The Golden Cockerel", "Ruslan dan Lyudmila", "The Tale of Tsar Saltan", "The Tale of the Priest and his Worker Balda" dan lain-lain).

Ilustrasi itu cantik proses yang sukar, memerlukan perhatian istimewa kepada perkara-perkara kecil yang pada pandangan pertama mungkin kelihatan tidak penting.

Kami memilih plot. Untuk lukisan kanak-kanak, lebih baik memilih perkara utama cerita dongeng (transformasi Puteri Angsa, Orang Tua di tepi laut memanggil Ikan Emas).
Jangan segera pindahkan imej ke daun besar kertas. Cuba letakkan figura watak dan objek yang mengelilinginya pada daun kecil.
Sebelum mewarna lukisan, pilih yang utama skema warna, sambil mengingati bahawa warna paling tepat menyampaikan mood keseluruhan gambar.

Kanak-kanak kecil yang belum tahu cara melukis, tetapi suka cerita dongeng Pushkin, juga boleh terlibat dalam penciptaan ilustrasi, membolehkan mereka mewarna dalam lukisan siap. Halaman pewarna kanak-kanak berdasarkan cerita dongeng Pushkin boleh dibeli di kedai buku atau dimuat turun dari Internet dan dicetak pada pencetak. Untuk kanak-kanak terkecil, pilih imej yang besar. Pastikan untuk menerangkan kepada kanak-kanak apa yang ditunjukkan dalam gambar, anda juga boleh membaca petikan dari kisah dongeng yang sepadan dengan ilustrasi ini.

Orang bodoh bertuah, yang bermaksud bahawa semua orang mempunyai peluang untuk melawat kisah dongeng. Hari ini kita akan mengetahuinya cara melukis cerita dongeng soal nelayan itu ikan emas! Pernah, seorang nelayan amatur melemparkan kayu dengan tali beberapa kali ke dalam paya tempatan yang dipanggil Purgatory, dan menarik keluar raksasa Loch Ness emas, yang mula bercakap kerana ketakutan. Kerana tidak tahu bagaimana untuk menyelamatkan kulitnya, ikan itu menawarkan penangkap untuk memenuhi apa-apa kehendak pilihannya. Memandangkan nelayan itu adalah wakil elit luar bandar biasa dengan rumah kecil dan isteri tua, dia adalah tuan rumah, dan oleh itu dia pergi bertanya segala-galanya kepada isterinya.

Wanita tua itu menganggap yang tua itu sebagai nyanyuk dan berkata: Biarkan ikan itu membuat palung untuk mereka, jika tidak Beha tua itu telah kehilangan kuasa kudanya sepenuhnya. Apabila palung tiba-tiba muncul berhampiran rumah, wanita itu menyedari bahawa dia berada di dalam matriks dan boleh melakukan apa sahaja yang diingini hatinya. Ini berterusan sehingga dia ingin menjadi ratu laut, yang ditunjukkan oleh ikan kepadanya isyarat lucah ekor dan pergi ke arah yang tidak diketahui, meninggalkan wanita tua itu palung pecah. Itulah kisah dongeng yang dilakukan dengan baik, dan sesiapa yang mendengar - itulah penghujungnya. Memenuhi keinginan adalah berbeza:

Versi percubaan ikan emas yang hanya memberikan tiga permintaan;
Jerung emas yang mengabulkan tiga permintaan mati;
Sotong emas, walaupun bukan ikan, sanggup memenuhi beberapa keperluan anda;
Cincin perkahwinan emas - memenuhi kehendak bahagian penduduk yang eksklusif wanita, sementara ia menghilangkan kebebasan bersuara, kehendak dan wang daripada lelaki;
Mempunyai tangan emas, anda boleh membuat hasrat dengan tangan anda sendiri dari mana-mana bahan yang ada;
Gigi emas membantu doktor gigi memenuhi kehendak mereka;

Semua objek lain dalam dunia keinginan ini tidak dipenuhi. Kecuali duit besar. Tetapi ini bukan keinginan, melainkan pembelian. Jadi percaya pada cerita dongeng dan ambil pensel anda dan cuba lukis kisah dongeng. Ia akan menjadi seronok.

Bagaimana untuk melukis kisah dongeng dengan pensil langkah demi langkah

Langkah satu. Mari kita lukis dua bulatan pada sehelai kertas, menandakan kepala seorang nelayan dan seekor ikan. Dan juga menunjukkan garis ufuk.
Langkah kedua. Mari kita lukis ikan dan datuk.
Langkah ketiga. Mari kita lukis unsur-unsur wajah.
Langkah keempat. Mari tambah mahkota pada ikan, pancing kepada datuk. Jangan lupa tentang latar belakang.
Langkah kelima. Padam garisan tambahan, betulkan kontur dengan garisan yang lebih tebal. Dan inilah cara ia sepatutnya berfungsi.
Cuba lukis lebih banyak watak yang begitu hebat.

Lukisan kelas induk pada kisah dongeng "Manusia Roti Halia".

Secara langsung aktiviti pendidikan pada aktiviti visual untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua.

Sasaran: Mengajar kanak-kanak melukis plot dari kisah dongeng
Tugasan:
Untuk meningkatkan teknik memiliki berus, untuk memindahkan ciri-ciri subjek;
Gunakan elemen lukisan hiasan;
Untuk menyatukan keupayaan untuk menyusun imej dengan baik pada helaian;
Membangunkan persepsi estetik, imaginasi.
Kerja awal:
Membaca dan memainkan kisah dongeng "Manusia Roti Halia";
Perbualan tentang plot yang dibaca;
Meneliti gambar, ilustrasi;
Sediakan tempat kerja: pasangkan helaian kertas di atas meja dengan pita pelekat; sediakan cat dan alatan.

peralatan: Cat gouache, kepingan kertas putih atau biru muda A-4, berus No. 6, No. 2, balang air, palet, serbet, pita pelekat.

Kandungan aktiviti:
Guru menjemput kanak-kanak untuk menyelesaikan teka-teki:
Dia dikikis di sepanjang kotak,
Di bahagian bawah tong dia meten,
Dia mempunyai sisi kemerahan
Dia ceria...
(Kolobok)
Bajingan merah ini
Kolobochka makan dengan cekap.
(Seekor musang)
Bagus! Mari kita ingat kisah dongeng "Kolobok", bagaimana ia berakhir?

Di pinggir hutan
Bertemu musang merah.
- Hello, musang merah,
Adakah anda mahu saya menyanyi, dik?
Dan sanggul menyanyi lagi.

Hello bun manis.
Anda menyanyi dengan baik, kawan saya.
Cuma saya dah tua
Saya menjadi pekak di telinga saya
Duduk atas lidah saya
Dan nyanyikan sekali lagi.

Begitu juga dengan roti.
Pada lidahnya dia memanjat
Dan saya akan menyanyi lagi.
Tak sempat nak buka mulut
Bagaimana musang masuk ke dalam perut.
Fox tidak mendengarnya.
Dan dia mengambilnya dan memakannya.

Hari ini kita akan melukis plot dari kisah dongeng "Gingerbread Man". Saat musang memegang kolobok di hidungnya, dan dia menyanyikan lagunya. Kami memeriksa imej itu, menganalisisnya.

Urutan pelaksanaan:
Musang kita akan menjadi oren terang. Untuk melakukan ini, kami mencampurkan cat oren dan merah pada palet.
Tepat di atas bahagian tengah helaian, lukis bulatan dengan berus tebal.

Kami mengeluarkan hidung segi tiga, bermula dari bahagian bawah muncung.

Kami melukis sundress, ia berbentuk segi tiga. Dari kepala, regangkan garisan ke bawah ke sisi, sambungkan garisan beralun, cat atas.

Sekarang kita melukis ekor panjang yang gebu, ia menggeliat dengan indah.

Cakar depan.

Kaki belakang. Mula-mula, lukis dua bujur di bawah sundress.

Kemudian kami meregangkan kaki ke atas, mereka menyerupai titisan.

Semasa musang kami kering, lukiskan sanggul. Dia warna kuning dan duduk di atas hidung musang.

Biarkan kolobok kering dan cat latar belakang dengan gouache biru. Salji salji dalam bentuk gelombang, dan berus nipis kepingan salji. Kemudian kami terus melukis lukisan dengan berus nombor 2.

Kami menghidupkan watak kami dengan cat putih. Kami menandakan mata, menghiasi sundress dan kot bulu rubah, menggunakan titik, titisan, garis bergelombang dan lurus.

Kami menyelesaikan mata watak dengan gouache hitam, bulu mata hidung musang, dan nota.

Kami melukis hidung dan mulut kolobok.

Jadi plot kami dari kisah dongeng "Gingerbread Man" sudah siap.

Kawan-kawan, apa pendapat anda, mungkinkah kisah dongeng itu mempunyai penghujung yang berbeza dan lelaki roti halia itu kekal untuk hidup dan hidup? Kanak-kanak berkhayal ... Guru membacakan kesinambungan kisah dongeng "Gingerbread Man".

Kolobok. sambungan.
Anda berkenalan dengan baik
Sanggul kelakar??
Dia melarikan diri dari semua haiwan,
Tetapi musang tidak boleh.

Dia seorang yang sombong dan periang
Dan menyanyikan lagu dengan kuat
Dengan musang merah yang licik
Semua berjaya melakukannya!

Melompat sangat tinggi
Mencengkam ekor musang itu
Dan jadi dia melarikan diri
Tidak begitu mudah lagi!

Dari ketakutan untuk masa yang lama
bergolek jungkir balik,
Tetapi tiba-tiba - hutan telah berakhir,
Dan inilah rumah yang indah!

Sekarang pai tinggal di dalamnya,
Gula-gula, kek, pretzel,
Kuki, roti halia, pai
Dan dengan mereka - roti yang berani!

Semua orang hutan sedang melawat mereka
Mula berjalan pada hari Ahad
Dan lelaki roti halia itu menyanyikan lagu kepada mereka
Dan dihidangkan jem!

Berikut ialah musang berkot merah pada latar belakang putih, dan ini ialah musang merah pada latar belakang biru muda.

Cara menggambar haiwan yang hebat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun langkah demi langkah dengan foto

Kelas induk untuk kanak-kanak dari 5 tahun "Kisah dongeng berjalan di seluruh dunia"

Pengarang: Natalya Aleksandrovna Ermakova, Pensyarah, Belanjawan Perbandaran institusi pendidikan pendidikan tambahan kanak-kanak "Kanak-kanak sekolah seni dinamakan sempena A. A. Bolshakov, bandar Velikie Luki, wilayah Pskov.
Penerangan: kelas induk bertujuan untuk kanak-kanak dari 5 tahun dan ibu bapa mereka, pendidik, guru pendidikan tambahan.
tujuan: hiasan dalaman, penyertaan dalam pameran kreatif, hadiah.
Sasaran: ciptaan imej yang hebat haiwan berdasarkan bahasa Rusia cerita rakyat.
Tugasan:
- teruskan memperkenalkan anak kepada projek sosial"Peta Dongeng Rusia", yang menggabungkan semua maklumat tentang muzium, ladang dan kediaman semua wira cerita dongeng dan epik Rusia.
- untuk mengajar melukis haiwan yang hebat dalam pakaian kebangsaan (pakaian, baju);
- untuk membangunkan imaginasi spatial pelajar, pemikiran kreatif, rasa estetik;
- untuk memupuk minat dalam cerita rakyat Rusia dan watak cerita rakyat.

Valentina Tolkunova Tales berjalan di seluruh dunia. Dengar
Kisah dongeng berjalan di seluruh dunia
Memanfaatkan gerabak pada waktu malam.

Kisah dongeng hidup di glades
Mereka berkeliaran pada waktu subuh dalam kabus.

Putera raja akan menyukai Snow White.
Dan ketamakan Kashchei akan memusnahkan...

Tetapi masih menang yang baik!

Dunia diterangi dengan keajaiban
Cerita dongeng terbang di atas hutan

Mereka duduk di ambang tingkap
Mereka melihat ke dalam sungai, seperti melalui tingkap.

Dan Cinderella akan diselamatkan oleh bidadari,
Tidak akan ada Ular Gorynych ...

Biarkan Jahat bermain muslihat,
Tetapi masih menang yang baik!

Cerita dongeng ada bersama saya di mana-mana
Saya tidak akan melupakan mereka.

Ia bernilai menutup bulu mata saya -
Sekejap sahaja, Sivka-Burka akan bermimpi.

Dan bulan akan bersinar terang
Di mata Vasilisa yang Cantik...

Biarkan Jahat bermain muslihat,
Tetapi masih menang yang baik!
(Muzik oleh Evgeny Ptichkin
Kata-kata oleh Mikhail Plyatskovsky
Lagu yang dibawakan oleh Valentina Tolkunova)

Hello kawan-kawan yang dikasihi! Saya memulakan perbualan hari ini dengan kata-kata indah lagu "Fairy tales walk around the world." Lagipun, mereka bukan sahaja berjalan, tetapi juga hidup wira dongeng, di kawasan tanah Rusia yang luas dan tidak terbatas! Jika anda pergi ke kedai buku dan bertanya: "Adakah anda mempunyai Peta Dongeng Rusia untuk dijual?", kemudian dalam kes terbaik kita senyum balik. Tetapi ini adalah sia-sia!
Mungkin tidak ada seorang pun yang tidak tahu tentang "Golden Ring of Russia" - ini adalah keluarga laluan pelancong yang melalui bandar-bandar Rusia purba, di mana monumen unik sejarah dan budaya Rusia, pusat kraf rakyat. Tetapi beberapa orang tahu tentang "Cincin Dongeng Rusia", yang menyatukan semua tempat "sihir" di negara ini.

Projek sosial "Fairytale Map of Russia", yang dilancarkan pada November 2010, direka untuk menggabungkan semua maklumat yang ada tentang muzium, ladang dan kediaman semua wira cerita dongeng dan epik Rusia. Pada peta dongeng Rusia, habitat watak-watak dongeng Rusia asal ditunjukkan. Antara bandar di mana, menurut maklumat sejarah, watak dongeng muncul, Rostov (Puteri Katak, Alyosha Popovich), Moscow dan Veliky Ustyug rantau Vologda(Father Frost), Kostroma (Snow Maiden), wilayah Tver (Koshchei the Immortal). bandar Kirov (Ivan Tsarevich dan Kikimora Vyatskaya), wilayah Vladimir (Ilya Muromets) dan banyak lagi watak legenda dan kisah purba.

Kisah dongeng telah datang kepada kita sejak dahulu lagi. Dikarang oleh pencerita rakyat, cerita-cerita indah disampaikan dari mulut ke mulut, dari generasi ke generasi. Kemudian tiba masanya apabila cerita dongeng mula dikumpul dan ditulis. Sesetengah cerita dongeng telah turun kepada kita tidak berubah, dan ada yang telah melalui pemprosesan sastera, dengan itu menjadi lebih mudah difahami dan boleh diakses oleh manusia moden.
Menurut legenda, cerita dongeng tentang haiwan pertama kali muncul dalam mereka masa dahulu apabila memburu adalah salah satu kraf utama. Ibu memberitahu anak-anak mereka cerita tentang wakil berkuasa dunia haiwan, dan kanak-kanak, kerana imaginasi mereka yang berkembang, sudah mengaitkan ciri-ciri manusia kepada watak-watak itu. Cerita tentang haiwan diturunkan dari generasi ke generasi, dan dengan setiap penceritaan semula, watak-watak itu memperoleh ciri baharu. Setiap orang yang dibesarkan di Rusia boleh menyenaraikan haiwan utama yang menjadi watak dalam cerita dongeng Rusia: musang dan serigala, arnab dan beruang, anjing dan ayam jantan, kambing dan lembu jantan.

Apakah perbezaan antara watak dongeng dan haiwan biasa?
Dalam cerita dongeng, haiwan dikurniakan sifat-sifat manusia dan sifat. Haiwan tinggal di dalam hutan. Setiap daripada mereka mempunyai imej sendiri, dalam kritikan sastera dipanggil alegori. Sebagai contoh, serigala yang kita temui dalam cerita dongeng Rusia sentiasa lapar dan marah. Ia hampir selalu penjahat. Kerana marah atau tamak, dia sering mendapat masalah.

Musang adalah muslihat, jika haiwan ini hadir dalam kisah dongeng, pasti salah seorang hero yang lain akan tertipu. Kelicikan, penipuan dan kelicikan musang sentiasa menjadikannya lebih kuat daripada rakan-rakan abadinya, serigala dan beruang.
Ahli filologi dan ahli sejarah tempatan projek budaya dan sejarah All-Russian "Peta Dongeng Rusia" dipanggil tanah air heroin dongeng Wilayah Lisa Patrikeevna Novgorod - di sanalah putera khusus Patrikey Narimantovich memerintah, yang terkenal dengan licik, licik dan tipu dayanya.

Beruang adalah tuan hutan, raja. Dia biasanya digambarkan dalam cerita dongeng sebagai seorang pemerintah yang adil dan bijaksana.
Tanah air beruang kaki kelab dari cerita dongeng Rusia adalah wilayah Yaroslavl, kampung Kukuboy. Di wilayah Yaroslavl terdapat "sudut beruang" yang paling terkenal - hutan Poshekhonye yang sangat padat dan padat, topik terkenal bahawa kebanyakan beruang tinggal di sini. Dan binatang itu sendiri telah menghiasi jata rasmi Yaroslavl sejak abad ke-17.

Arnab adalah imej pengecut. Dia biasanya menjadi mangsa kekal musang dan serigala yang berniat untuk memakannya.
Ayam jantan yang bangga dan berani, kambing yang degil dengan lembu jantan, semua watak ini sangat disayangi oleh rakyat Rusia. Dan di sebalik setiap pahlawan terletak wataknya sendiri, dikurniakan sifat kemanusiaannya sendiri. Mereka tinggal di rumah, berkomunikasi, bertengkar, bercakap, bergaduh, bercinta, berkawan, bergaduh. Mereka berkelakuan seperti orang sebenar, berjalan di atas kaki belakang mereka, memakai pakaian manusia. mempunyai nama yang betul: Goat-Dereza, Runaway Hare, Mikhailo Potapych atau Toptygin, Lisa Patrikeevna dan ramai lagi.

Hari ini kita akan belajar cara menggambar haiwan dari cerita rakyat Rusia, dan pertama sekali, kita perlu mempelajari pakaian rakyat Rusia.
Pakaian lelaki dan wanita tradisional mempunyai persamaan, pakaian lelaki dan wanita hanya berbeza dari segi perincian, beberapa elemen potongan dan saiz. Bagi wanita dan lelaki, pakaian utama adalah baju. Baju lelaki itu paras lutut atau lebih panjang sedikit, dan dipakai di atas seluar, baju wanita hampir ke hujung kaki.
Hanya lelaki memakai seluar di kalangan orang Rusia; pada zaman dahulu, kanak-kanak lelaki tidak memakai seluar sehingga umur 15 tahun, dan selalunya sehingga perkahwinan itu sendiri.
Pada musim sejuk dan musim panas, lelaki dan wanita memakai kaftan berdada tunggal - mereka dianggap sebagai pakaian luar.
Bahagian yang wajib bagi lelaki dan pakaian wanita ada tali pinggang, mereka juga dipanggil tali pinggang, tanpa tali pinggang dilarang memakai pakaian.

Pakaian kebangsaan wanita Rusia adalah pakaian matahari yang dipakai di atas baju.
Untuk melukis pakaian untuk wira kita, anda perlu menggunakan "bantuan" - bentuk geometri yang, dalam bentuknya, akan mengulangi siluet pakaian matahari dan baju.
Bentuk segi tiga sesuai untuk pakaian matahari. Tetapi dengan baju yang sedikit lebih rumit, ia diikat dengan tali pinggang. Kami melukis segi empat tepat, kami mengenakan segitiga di atasnya, di bahagian atas segi empat tepat kami menambah garis-garis tebal lengan.

Melukis haiwan yang hebat itu sangat mudah, perkara utama adalah meletakkan bentuk geometri dengan betul - "bantu".
Semasa membina lukisan, adalah penting untuk meletakkan imej dengan cantik dan betul pada helaian kertas, di tengah, supaya ia tidak terlalu besar dan terlalu kecil. Kami bermula dengan garis tambahan dalam bentuk bingkai di seluruh helaian, supaya kami mendapat segi empat tepat yang besar.
Kemudian kami menandakan garis pertumbuhan watak dengan sengkang dan melukis bulatan kepala - kami akan melukis musang. Dari kepala ke garis bawah, lukis garisan, membentuk bentuk sundress segi tiga.
Tambah telinga segi tiga, muncung, ekor dan cakar.
Jika anda mahu, sebagai contoh, untuk menggambar arnab, maka bukannya telinga segi tiga kita melukis bujur memanjang, dan biarkan muncungnya bulat.

Sekarang mari kita lukis budak arnab, mula-mula kita bina "rangka"nya. Kami mencari bahagian tengah helaian, lukis garisan yang menentukan pertumbuhan wira. Kami melukis bulatan kepala tepat di bawah garis atas, kerana arnab mempunyai telinga yang panjang. Kemudian garisan bahu dan lengan, dan pakaikan arnab dengan sut.

Jadi, untuk bekerja, kita perlukan bahan dan alatan:
-Kertas A3
- pensel ringkas, pemadam
-krayon lilin
-pensel warna
-plastisin
- gouache, berus
- balang untuk air
-kain untuk berus

Kemajuan kelas induk:

Kami mula bekerja dengan garisan bingkai kerja (di setiap sisi helaian). Kemudian lakaran cahaya bayang beruang. Dan kami melukis bulatan kepala, padanya kami menambah muncung beruang (bujur lebar dan sempit).

Seterusnya bulat telinga, hidung dan mata. Dan lukis bahagian atas baju ke garis tali pinggang-segi empat tepat dengan tepi bulat.

Untuk bahagian bawah baju, lukis dua lengkok di bahagian tepi dan sambungkannya dengan garisan beralun. Kemudian garisan kaki.

Kami memakai beruang dalam sejenis but felt. Kami menarik tangan, tongkat. Kemudian kami meringankan lukisan dengan pemadam, lap dengan ringan.

Kami menggariskan kontur beruang dengan krayon: coklat untuk kepala, kasut kulit dan tangan, merah untuk baju, hitam untuk seluar dan alas kaki.

Dengan tepi kapur kami melukis latar belakang (kami menggosok kapur pada helaian dengan sisi), biru untuk langit dan hijau untuk padang.

Kami menghiasi kepala, cakar dan tongkat dengan pensil coklat.

Kuatkan warna kepala di sepanjang tepi dengan kapur coklat. Kami menghiasi tali pinggang, kasut bast dengan warna kuning dan melukis tampalan pada lengan. Kemudian kami melingkari kepala, cakar dan tongkat dengan kapur hitam di sepanjang kontur, lukis mata dan hidung, dan corak pada kaki dan kasut kulit kayu.

Kami melukis di atas baju dengan pensil merah, kemudian dengan krayon merah kami memohon di tempat-tempat lipatan warna yang lebih kuat. Tambahkan warna ungu ke langit (lukis dengan tepi krayon). Dengan kapur hijau kita melukis garisan bukit dan ufuk.

Di kaki langit, lukiskan jerebu biru hutan (kapur).

Beginilah rupa potret itu, beruang Yaroslavl dari kampung Kukuboy.

Bagi kanak-kanak yang lebih besar, tugas itu boleh menjadi rumit dengan membuat potret Mikhailo Potapych dalam plastisin dan gouache. Perkara yang sama dibina lukisan pensel, kemudian kita mula bekerja dengan plastisin.

Kami mengetatkan seluruh sosok beruang dengan plastisin: merah, coklat dan putih.

Kasut bast dibuat dengan plastisin kuning. Tongkat, mata, hidung - hitam.

Kami menggulung sosej nipis dari plastisin hijau, meletakkannya di leher baju, lengan, dan tali pinggang, sedikit rata.

Dengan sosej nipis hitam kami meletakkan kontur keseluruhan angka dan butiran pakaian beruang itu.

Untuk muncung beruang, kami memilih warna plastisin coklat yang lebih terang, kami melakukan telinga dan pipi beruang dengannya. Dari bola leper hijau kami membuat murid, kami meletakkan dua bola putih kecil di atasnya. Dalam warna coklat gelap kita membuat kening cembung di atas mata.

Kami meletakkan sosej coklat nipis pada tongkat. Kami menghiasi baju dengan bola oren kecil.

Kerja lebih lanjut dengan cat, lukis latar belakang. Kami menggunakan gouache biru, hijau dan oren.

Apabila cat kering, lukis awan putih.

Kerja kami bersifat hiasan - kami melukis bilah rumput dan batang birch dengan warna putih.

Semua orang hari yang baik! Hari ini kita akan melukis watak dongeng .

Ia akan menjadi penduduk yang mengantuk, baru bangun untuk beberapa perkara kecil rumah yang selesa Atau kediaman bawah tanah. Jelas sekali, wira kita tidak mahu pergi ke mana-mana, jadi dia dengan berat hati memegang lilin untuk menerangi kegelapan malam, dan postur dan ekspresi muka menyampaikan satu-satunya keinginan - untuk tidur secepat mungkin.

Langkah 1

Mari kita lukiskan sosok watak, pada muka kita menandakan garis membujur simetri muka dan garis melintang mata. Perhatikan kepala dan leher yang jelas tidak seimbang, yang condong sedikit ke hadapan.

Langkah 2

Langkah ini akan menjadi yang paling banyak daripada keseluruhan pelajaran. Di sini kita akan melukis garis besar gaun persalinan rumah dengan beberapa garis halus. makhluk yang menakjubkan, kasutnya, dan juga lukis mata, telinga dan topi. Lihatlah mata - mereka harus ditutup separuh dengan kelopak mata. Kami menyelesaikan kerja pada muka dalam langkah ini dengan melakar tulang pipi dan dagu.

Langkah 3

lukis muka watak dongeng adalah tugas yang agak menarik, pada peringkat ini kita akan menanganinya. Beri perhatian kepada ciri-ciri - hidung yang panjang, bengkok, pipi yang sedikit kendur dan mulut yang mampat secara phlegmatic. Di sini kita melukis bahagian dalam telinga, dan melukis garisan di mana gaun persalinan itu dibalut. Dengan cara ini, tentang gaun persalinan - jangan lupa tentang kolar dan tali pinggang. Kami melengkapkan pentas dengan mengerjakan lipatan pada kain penutup malam.

Langkah 4

Peringkat ini akan menjadi yang paling mudah, di sini kita akan menarik lilin dan piring di tangan watak dongeng kita (dengan cara itu, kita perlu memberikan tangan itu rupa yang selesai). Kami juga akan menarik simpulan tali pinggang di mana jubah itu diikat.

Langkah 5

Itu sahaja, ia kekal hanya untuk menggunakan bayang-bayang. Lorekkan kawasan gelap dengan pensel ringkas, memberi perhatian kepada lilin, yang merupakan sumber cahaya. Alangkah baiknya jika keputusan akhir akan kelihatan seperti ilustrasi daripada