ප්‍රශ්නාවලිය "දුන්නෝ සහ ඔහුගේ මිතුරන්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්". මාතෘකාව පිළිබඳ ක්‍රමානුකූල සංවර්ධනය (සූදානම් කණ්ඩායම): ප්‍රශ්න විචාරාත්මක ක්‍රීඩාව "පොත් ලෝකයට ගමන් කරන්න" සංජානන ප්‍රශ්නාවලිය වික්‍රමාන්විත හා සංචාරක ලෝකය

ගෙදර / වංචා කරන බිරිඳ

සාහිත්‍ය ප්‍රශ්නාවලිය "සුරංගනා කතා හරහා ගමනක්".

මා ගැන: මම අවුරුදු 27 ක් පාසලේ වැඩ කරනවා. දරුවන් සමඟ වැඩ කිරීමේදී මට සැලකිය යුතු පළපුරුද්දක් ඇති අතර දරුවෙකු සමඟ ඕනෑම සන්නිවේදනයක් ඔහු කෙරෙහි ආදරයෙන් පිරවිය යුතු බව මම විශ්වාස කරමි. මම ඇත්තටම එළිමහන් ක්‍රියාකාරකම්වලට සහ සංචාරවලට කැමතියි.

ඉලක්ක:
- සක්රිය කරන්න ළමා කියවීම;
- ළමා සුරංගනා කතා වල නම්, කතුවරුන් සහ වීරයන් පිළිබඳ දැනුම මතක තබා ගැනීමට සහ තහවුරු කිරීමට;
- සිසුන්ගේ විවේකය සංවිධානය කිරීම.

ප්‍රශ්න විචාරාත්මක ප්‍රගතිය:

නායකත්වය:හිතවත් යාලුවනේ, "ඔබේ ප්‍රියතම සුරංගනා කතා පිටු හරහා" සාහිත්‍ය ප්‍රශ්නාවලිය වෙත ඔබ සැම සාදරයෙන් පිළිගැනීමට අපි සතුටු වෙමු! මට කියන්න, ඔබ සුරංගනා කතා වලට කැමතිද? කුමන ආකාරයේ සුරංගනා කතා තිබේද? (දරුවන්ගේ පිළිතුරු). දැන් ඔබේ ප්රියතම සුරංගනා කතා නම් කරන්න. හොඳින් කළා! ඔබේ ප්රියතම සුරංගනා කතා ඔබ කොතරම් හොඳින් දන්නවාදැයි දැන් අපි සොයා බලමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අපි කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදිය යුතුය. සෑම කණ්ඩායමක්ම තමන්ටම නමක් තෝරා ගත යුතුය. ප්‍රශ්නාවලිය තරඟ 5 කින් සමන්විත වේ. තරඟ නීති ඉතා සරල ය. සෑම නිවැරදි පිළිතුරක් සඳහාම කණ්ඩායමට ලකුණු 1ක් ලැබේ. කණ්ඩායමට පිළිතුරක් නොමැති නම්, ප්‍රතිවාදී කණ්ඩායමට පිළිතුරු දීමට අයිතියක් ඇත. සියලුම තරඟ වල කාර්යයන් නම්, සුරංගනා කතා වල වීරයන් හෝ ඒවා ලියා ඇති කතුවරුන් සමඟ සම්බන්ධ වේ. එක් එක් තරඟයෙන් පසුව, ජූරි සභාව ප්රතිඵල සාරාංශ කරයි. (ජූරි සභාවට ඉදිරිපත් කරන්න).

ඉතින්, මම පළමු තරඟය නිවේදනය කරනවා, එය හැඳින්වෙන්නේ "උණුසුම් වන්න"... මෙම තරඟයට කණ්ඩායම් දෙකක් එකවර සහභාගී වේ. මම කාර්යය කියමි, ඔබ සියලු දෙනා එකට එක හඬින් පිළිතුරු දෙන්න.
1. ඇඹුල් ක්රීම් සමග මිශ්ර
කවුළුව සීතලයි.
ඔහුට රෝස පැත්තක් ඇත
මේ කව්ද? (ජින්ජර් පාන් මිනිසා)

2. කරුණාවන්ත ගැහැණු ළමයෙක් සුරංගනා කතාවක ජීවත් විය,
මම මගේ ආච්චි බලන්න කැලේට ගියා.
අම්මා ලස්සන තොප්පියක් මැහුවා
ඒ වගේම පයි ටිකත් මාත් එක්ක දෙන්න අමතක කළේ නෑ.
මොනතරම් මිහිරි කෙල්ලෙක්ද.
ඇයගේ නම කුමක්ද? … (පුංචි රතු හැට්ටකාරී)

3. දම්වැලක එකිනෙකා සඳහා
ඔවුන් සියල්ලෝම තදින් අල්ලා ගත්හ!
නමුත් සහායකයින් ඉක්මනින් දුවනු ඇත,
මිත්‍රශීලී පොදු වැඩ මුරණ්ඩු අයට එරෙහිව ජයග්‍රහණය කරනු ඇත.
කොතරම් තදින්! මේ කව්ද? ... (රාබු වැනි එළවලු වර්ගයක්)

4. මිනිසා තරුණ නොවේ
දැවැන්ත රැවුලකින්.
පිනොචියෝ අමනාප කරයි,
ආර්ටෙමන් සහ මල්විනා.
පොදුවේ සියලුම මිනිසුන් සඳහා
ඔහු නමගිය දුෂ්ඨයෙකි.
ඔයාලා කවුරුත් දන්නවද
මේ කව්ද? (කරබාස්)

5. මම ලී කොල්ලෙක්,
මෙන්න රන් යතුර!
ආටෙමන්, පියරොට්, මල්විනා -
ඒ හැමෝම මාත් එක්ක යාළුයි.
මම මගේ නාසය සෑම තැනකම ඇලවෙමි,
මගේ නම ... (පිනොචියෝ)

6. තොප්පියක් පැළඳ සිටින කුඩා නිල් පිරිමි ළමයෙක්
ප්‍රසිද්ධ ළමා පොතකින්.
ඔහු මෝඩයෙක් සහ කිසිම දෙයකට නොගැලපෙන අයෙකි
සහ ඔහුගේ නම ... (දන්නෝ)

7. සහ මගේ සුළු මව මත සෝදා ගත්තේය
සහ කඩල වර්ග කළා
රෑට ඉටිපන්දම් එළියෙන්
මම ලිප ළඟ නිදාගත්තා.
හිරු මෙන් හොඳයි.
මේ කව්ද? ... (සින්ඩරෙල්ලා)

8. ඔහු සතුටු සිතින් හා පිළිකුල් සහගත නොවේ.
මේ හුරතල් පිස්සෙක්.
කොල්ලා රොබින් එයා එක්ක
සහ යාලු පිග්ලට්.
ඔහු සඳහා, ඇවිදීම නිවාඩු දිනයකි
ඒ වගේම මී පැණි වල විශේෂ සුවඳක් තියෙනවා.
මේ ප්ලෂ් විහිළුකාරයා
ටෙඩි බෙයාර් ... (විනී ද ෆූ)

9. ඔවුන්ගෙන් තිදෙනෙක් පැල්පතක ජීවත් වෙති,
එහි පුටු තුනක් සහ මග් තුනක් ඇත,
ඇඳන් තුනක්, කොට්ට තුනක්.
හෝඩුවාවක් නොමැතිව අනුමාන කරන්න
මෙම කතාවේ වීරයන් කවුද? (වලසුන් තුනක්)

10. කෙළවරේ අඳුරු වනාන්තරයක,
හැමෝම එකට පැල්පතක ජීවත් වුණා.
ළමයි අම්මා එනකම් බලාගෙන හිටියා.
වෘකයාට නිවසට ඇතුළු වීමට ඉඩ දුන්නේ නැත.
මෙම කතාව ළමයින් සඳහා ... (වුල්ෆ් සහ ළමයින් හත්දෙනා)

තරඟය "තව දුරටත්, තවදුරටත් ..."
සෑම කණ්ඩායමකින්ම ප්‍රශ්න 20 ක් අසනු ලැබේ. ඔබ පැකිලීමකින් තොරව වහාම පිළිතුරු දිය යුතුය. ඔබ පිළිතුර නොදන්නේ නම්, "තවත්" කියන්න. මෙම අවස්ථාවේදී, විරුද්ධ කණ්ඩායම නිශ්ශබ්ද වේ, ඉක්මන් නොවේ.
පළමු කණ්ඩායම සඳහා ප්රශ්න:
1. "Cat's House" කෘතියේ කතුවරයා කවුද? (සැමුවෙල් මාර්ෂක්)
2. වෛද්‍ය අයිබොලිට් විදුලි පණිවුඩයෙන් ගියේ කොහේද? (අප්‍රිකාවට)
3. "The Golden Key or the Adventure of Buratino" සුරංගනා කතාවේ සුනඛයාගේ නම කුමක්ද? (ආර්ටෙමන්)
4. චුකොව්ස්කිගේ කතාවේ උඩු රැවුල සහිත චරිතය. (කැරපොත්තා)
5. මැස්සන්ගේ මනාලයා-tsokotukha. (මදුරුවා)
6. කපටි සොල්දාදුවා කැඳ පිසූවේ කුමක් ද? (පොරොවෙන්)
7. Emelya කුහරය තුළ අල්ලා ගත්තේ කවුද? (පයික්)
8. රුසියානු භාෂාවෙන් සිටියේ කවුද? ජන කතාවගෙම්බා? (කුමරිය)
9. කිප්ලිං ගේ සුරංගනා කතාවේ "Mowgli" ගේ නම කුමක්ද? (Kaa)
10. "පෝ" සුරංගනා කතාවේ එමලියා පැදවූයේ කුමක්ද? පයික් නියම කරයි"? (උදුන මත)
11. Prostokvashino ගම්මානයේ තැපැල්කරු. (පෙච්කින්)
12. මුඛ-ත්සෝකොටුකාට මැක්කන් දුන්නේ කුමක්ද? (බූට්ස්)
13. මම ගියේ කුමන මල් සඳහාද? අලුත් අවුරුද්ද"මාස දොළහ" සුරංගනා කතාවේ වීරවරිය? (හිම බිංදු පිටුපස)
14. සුරංගනා කතාවේ කුමන වීරයා රතු සපත්තු පැළඳ සිටියේද? (Puss in Boots)
15. සහෝදරයා ඉවානුෂ්ක. (අලියෝනුෂ්කා)
16. මල් නගරයේ වඩාත් ප්රසිද්ධ වැසියා. (දන්නෙ නෑ)
17. ගෝල්ඩ් ෆිෂ් මාළුවාගේ කතාවෙන් මහලු මිනිසා වසර කීයක් ගත කළාද? (අවුරුදු 33)
18. Pinocchio සෑදුවේ කුමක් ද? (ලගින්)
19. චෙබුරාෂ්කා වැඩිපුර ආහාරයට ගත් පලතුරු. (තැඹිලි)
20. සුරංගනා කතාවේ ගැහැණු ළමයාගේ නම කුමක්ද " හිම රැජින"ඇයගේ සහෝදරයා සෙවීමට ලොව පුරා ගියේ කවුද? (ගර්ඩා)

දෙවන කණ්ඩායම සඳහා ප්රශ්න:
1. ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් පයි සහ බටර් බඳුනක් ගෙනාවේ කාටද? (ආච්චිට)
2. ගැහැණු ළමයාගේ නම කුමක්ද - Kataev ගේ සුරංගනා කතාවෙන් "මල් හතක් මල්" සිට මැජික් මල් හිමිකරු? (ෂෙන්යා)
3. චුකොව්ස්කිගේ සුරංගනා කතාවේ "ෆෙඩෝරිනෝ දුක" වෙතින් ෆෙඩෝරාගේ මැද නම කුමක්ද? (එගොරොව්නා)
4. "සින්ඩරෙල්ලා" සුරංගනා කතාව ලිව්වේ කවුද? (චාල්ස් පෙරෝල්ට්)
5. වොන්ඩර්ලන්ඩ් හරහා සහ ලුකින්ග් ග්ලාස් හරහා ගමන් කරන ගැහැණු ළමයාගේ නම කුමක්ද? (ඇලිස්)
6. Tsokotukha Fly බසාර්හිදී මිලදී ගත්තේ කුමක්ද? (සමෝවර්)
7. කාල්සන්ගේ හොඳම මිතුරා. (ළදරු)
8. "සයුෂ්කින්ගේ පැල්පත" සුරංගනා කතාවේ නරියා සතුව තිබුණේ කුමන ආකාරයේ පැල්පතක්ද? (අයිසි)
9. වෛද්‍ය අයිබොලිට්ගේ සහෝදරියගේ නම කුමක්ද? (බාබරා)
10. ස්වාමිදුව Artemon. (මල්විනා)
11. ගෝල්ඩ් fish ඇල්ලුවේ කවුද? (වයසක මිනිසා)
12. "The Little Humpbacked Horse" සුරංගනා කතාවේ කර්තෘ. (Pyotr Ershov)
13. මලක ඉපදී ජීවත් වූ කුඩා දැරියගේ නම කුමක්ද? (Thumbelina)
14. රජුගේ පුතුන් 11 දෙනා කුමන පක්ෂීන් බවට පත් වූයේද? (හංසයන් තුළට)
15. කැත තාරා පැටවා වී ඇත්තේ කුමක්ද? (ලස්සන හංසයෙකුට)
16. සින්ඩරෙල්ලා බෝලයට ගිය කරත්තය සෑදුවේ කුමක්ද? (වට්ටක්කා වලින්)
17. විනී ද ෆූගේ මිතුරා. (ඌරු පැටවා)
18. "ගෝල්ඩන් කී" සුරංගනා කතාවෙන් කපටි බළලාගේ නම කුමක්ද? (බැසිලියෝ)
19. "වලසුන් තුනක්" සුරංගනා කතාවේ වලස් මවගේ නම කුමක්ද? (Nastasya Petrovna)
20. "වල් හංසයන්" නම් සුරංගනා කතාවේ එලිසා තම සහෝදරයන් සඳහා කමිස ගෙතුවේ කුමන ශාකයකින්ද? (නෙට්ල්ස් වලින්)

තරඟය "සුරංගනා කතාවක වීරයා අනුමාන කරන්න".
ප්රමුඛ වේ.යාලුවනේ, මෙම තරඟයේදී ඔබට ප්‍රහේලිකා අනුමාන කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත, එහි වීරයන් සුරංගනා කතා චරිත වේ.
පළමු කණ්ඩායම සඳහා ප්රහේලිකා.
1. පෙරළීම,
මිනිහා ලිපේ එලෙව්වා.
ගම හරහා පෙරළුණා
තවද ඔහු කුමරිය සමඟ විවාහ විය. (Emelya)

2. ඊතලයක් පියාසර කර වගුරු බිමට වැදී,
මේ වගුරු බිමේදී කවුරුහරි ඇයව අල්ලා ගත්තා.
කොළ පැහැති සමට කවුද සමු දුන්නේ
ක්ෂණයකින් ලස්සන, කඩවසම් වුණාද? (ගෙම්බා)

3. තුළ වල් කැලෑවඔහු ජීවත් වෙනවා,
ඔහු වෘකයාට පියා යැයි කියයි.
සහ බෝවා constrictor, පැන්තර්, වලසෙකු -
වල් කොල්ලාගෙ යාළුවො. (මොග්ලි)

4. ඔහු විශාල දඟකාර විකට නළුවෙක්,
ඔහුට වහලය මත නිවසක් තිබේ.
පුරසාරම් දොඩන්නෙකු සහ කිසිම දෙයකට හොඳ නැති,
ඔහුගේ නම ... (CARLSON)

5. වලිගයක් සහිත සියුම් දැරිය
එවිට එය මුහුදු පෙණ බවට පත්වේ.
ආදරය විකුණන්නේ නැතිව හැමදේම නැති වෙනවා
ඇය වෙනුවෙන් මගේ ජීවිතය කැප කරනවා. (පුංචි දියකිඳුරිය)

දෙවන කණ්ඩායම සඳහා ප්‍රහේලිකා.
1. වනාන්තර පැල්පතක ජීවත් වේ,
ඇය ඉක්මනින්ම වයස අවුරුදු තුන්සියයක් වනු ඇත.
ඒ වගේම ඔයාට ඒ වයසක කාන්තාව ළඟට යන්න පුළුවන්
දිවා ආහාරය සඳහා අල්ලා ගන්න. (බාබා යාගා)

2. මල් කෝප්පයක ගැහැණු ළමයෙක් සිටියා,
තවද කුඩා කැබැල්ලක ප්‍රමාණය මැරිජෝල්ඩ් ගෙඩියකට වඩා තරමක් විශාලය.
කෙල්ල නිදාගත්තේ කෙටියෙන්
මේ හැමදේකින්ම අපිට ආදරේ කරන කෙල්ල කවුද? (Thumbelina)

3. ගැහැණු ළමයෙක් කූඩයක වාඩි වී සිටී
වලහා පිටුපස.
ඔහුම නොදැන,
ඇයව නිවසට රැගෙන යයි. (මාෂා "මාෂා සහ වලසා" සුරංගනා කතාවෙන්)

4. පූජකයෙකුගේ නිවසක වාසය කරයි,
ඔහු පිදුරු මත නිදා ගනී
හතරට කනවා
හතට නිදාගන්නවා. (බල්ඩා)

5. ඔහු මෝල්කරුගේ පුතා මාර්කිස් බවට පත් කළේය.
ඉන්පසු ඔහු රජුගේ දියණිය සමඟ විවාහ විය.
එසේ කිරීමෙන්, මම ඔබට රහසක් හෙළි කරමි,
මිනීමරුවා මීයෙක් වගේ කෑවා. (Puss in Boots)

තරඟය "මැජික් පපුව".
ප්රමුඛ වේ.මැජික් පපුවේ අයිතම අඩංගු වේ විවිධ සුරංගනා කතා... මම වස්තු එළියට ගන්නම්, සහ කණ්ඩායම් මාරුවෙන් මාරුවට ලබා දී ඇති වස්තුව කුමන සුරංගනා කතාවකින්දැයි අනුමාන කරනු ඇත.
ABC - "ගෝල්ඩන් කී හෝ පිනොචියෝගේ වික්‍රමයන්"
සපත්තු - "සින්ඩරෙල්ලා"
කාසිය - "Fly-tsokotuha"
මිරර් - "මියගිය කුමරිය සහ වීරයන් හත්දෙනාගේ කතාව"
බිත්තර - "රියාබා කුකුල් මස්"
ඇපල් - "පාත්තයින්-හංසයන්"

තරඟය "බුද්ධිමත්".
ප්රමුඛ වේ.මෙම තරඟයේ ප්‍රශ්න ටිකක් සංකීර්ණයි, එබැවින් හොඳින් සවන් දී ඔබ දන්නවා නම් පිළිතුරු දෙන්න.
පළමු කණ්ඩායමට ප්රශ්න:
1. පහත වචන අඩංගු චුකොව්ස්කිගේ කතාවේ නම කුමක්ද:
මුහුද ගිනිදැල්වලින් ඇවිලෙනවා
තල්මසෙකු මුහුදෙන් පැන ගියේය. (ව්‍යාකූලත්වය)
2. නම මොකක්ද බාල පුතාඋස නැති ලී කපන්නෙක් තවත් ඇඟිල්ලක්? (ඇඟිල්ල සහිත පිරිමි ළමයා)
3. Ershov ගේ සුරංගනා කතාවේ "The Little Humpbacked Horse" හි සහෝදරයන් අගනුවර විකිණීම සඳහා වර්ධනය වූයේ කුමක්ද? (තිරිඟු)
4. කිප්ලිංගේ සුරංගනා කතාවේ "Mowgli" හි වෘකයන් රැළක නායකයාගේ නම. (අකේලා)
5. තම සහෝදරයන්ට නෙට්ල් ෂර්ට් මහන දැරියගේ නම කුමක්ද? (එලිසා)

දෙවන කණ්ඩායමට ප්රශ්න:
1. "The Adventures of Cipollino" කතාව ලිව්වේ කවුද? (Gianni Rodari)
2. ආචාර්ය අයිබොලිට්ගේ බල්ලාගේ නම කුමක්ද? (අබ්බා)
3. Dunno ගේ ප්රියතම සංගීත භාණ්ඩය. (නල)
4. ලිලිපුට් වෙත පැමිණි කපිතාන්වරයාගේ නම කුමක්ද? (ගලිවර්)
5. අක්කා අලියෝනුෂ්කා සහ ඉවානුෂ්ක අයියා මුලින්ම පාරට ගියේ කාගේ කුර වතුරෙන්ද? (එළදෙන)

ප්රමුඛ වේ.හොඳයි කොල්ලෝ! ඔබ සුරංගනා කතා හොඳින් දන්නවා, එනම් ඔබ බොහෝ දේ කියවනවා. අපගේ ප්‍රශ්නාවලිය අවසන් වෙමින් පවතී. තවද ජූරි සභාව ප්‍රතිඵල සාරාංශ කරන අතරතුර, "දක්ෂ වෙන්දේසියක්" පැවැත්වීමට මම යෝජනා කරමි. ඔබ සෑම කෙනෙකුටම නිසැකවම යම් දක්ෂතා ඇත: යමෙකුට ඔහුගේ කන් සොලවා ගත හැකිය, යමෙකුට ඔහුගේ හිස මත නැගී සිටිය හැකිය, යමෙකු කවි හොඳින් කියවයි, යමෙකු හොඳින් ගායනා කරයි, සහ යමෙකු නටයි. දැන් ඔබ සෑම කෙනෙකුටම ඔබේ දක්ෂතා පෙන්වීමට සහ ඒ සඳහා ත්යාගයක් ලබා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. ඉතින් නිර්භීත කවුද?
(දක්ෂ වෙන්දේසිය ක්රියාත්මක වේ)

ප්රමුඛ වේ.ස්තූතියි යාලුවනේ, තරඟවලට සහභාගී වූ සැමට, අපි ජූරි සභාවට බිම ලබා දෙමු.
සාරාංශගත කිරීම. ප්‍රශ්නාවලියෙහි ජයග්‍රාහකයින් ප්‍රදානය කිරීම.

යොමු:
1. දක්ෂ හා දක්ෂ මිනිසුන් සඳහා පොතක්. බහුමාධ්යයේ විමර්ශන පොත. -එම් .: "රිපෝල් ක්ලැසික්", 2001.- 336 පි.
2. පොතක් සමඟ වැඩ කිරීමේ නිර්මාණාත්මක අත්දැකීම: පුස්තකාල පාඩම්, කියවීමේ වේලාවන්, විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම් / සංයුක්ත. ටී.ආර්. Tsymbalyuk. - 2 වන සංස්කරණය .. - වොල්ගොග්රෑඩ්: ගුරුවරයා, 2011. - 135 පි.
3. හොබිට්ස්, කොල්ලය, gnomes සහ වෙනත්: සාහිත්‍ය ප්‍රශ්නාවලිය, හරස්පද, භාෂාමය කාර්යයන්, අලුත් අවුරුදු සෙල්ලම්/ Comp. අයි.ජී. සුඛින්. - එම් .: නව පාසල, 1994 .-- 192 පි.
4. ආශාවෙන් කියවීම: පුස්තකාල පාඩම්, විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම්/ සංයුක්ත. ඊ.වී. Zadorozhnaya; - Volgograd: ගුරුවරයා, 2010 .-- 120 පි.

"යාපහුව බලකොටුව" පාසල සඳහා සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායමේ GCD හි සාරාංශය.

මාතෘකාව: ක්‍රීඩාව - ප්‍රශ්නාවලිය "පොත් ලෝකයට ගමන".

ප්රදේශ ඒකාබද්ධ කිරීම: සංජානන සංවර්ධනය; කථන සංවර්ධනය; භෞතික සංවර්ධනය; සමාජීය වශයෙන් - සන්නිවේදන සංවර්ධනය; කලාත්මක හා සෞන්දර්යාත්මක සංවර්ධනය.

ඉලක්කය : දැනුමේ මූලාශ්‍රයක් ලෙස පොතපත පිළිබඳ උනන්දුවක් දරුවන් තුළ ඇති කිරීම සහ ඒ සඳහා ආදරයක් ඇති කිරීම කලාත්මක වචනය, පොතට ගරු කිරීම.

කාර්යයන්:

1. සංජානන හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට, නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය, නිර්මාණාත්මක චින්තනය.

2. සහසම්බන්ධ කිරීමේ කුසලතාව සැකසීමට සාහිත්යමය කරුණුපවතින ජීවිත අත්දැකීම් සමඟ.

3. සාහිත්‍ය කෘතියක් හොඳින් සවන් දීමට සහ කියවීමට සවන් දීමට ඇති හැකියාව දැනුවත් කිරීම.

4. පොත් ඉතිහාසයේ අදහස් පුළුල් කරන්න, නූතන ලෝකයේ ඔවුන්ගේ වැදගත්කම පෙන්වන්න.

5. ශබ්දකෝෂය පොහොසත් කිරීමට සහ සක්රිය කිරීමට.

6. හිතකර මානසික වාතාවරණයක් ඇති කිරීම.

පූර්ව වැඩ: සංවාද " කැපී පෙනෙන ලේඛකයින්සහ කවියන් "; "කොහොමද පොත් හදන්නෙ?" මුද්‍රණාලයක වැඩ කරන්න "; පොත ගැන හිතෝපදේශ, කියමන්, පද ඉගෙන ගැනීම. කියවීම ප්රබන්ධ... "පොතේ ඉතිහාසය" වීඩියෝව බැලීම. කුඩා කෞතුකාගාරය සඳහා ද්රව්ය එකතු කිරීම.

ද්රව්ය සහ උපකරණ: විනිවිදක ඉදිරිපත් කිරීම, ඉටි ආවරණය කරන ලද ලී ලෑලි, ලී කූරු, තුවා, 2 පරිදර්ශන "ගිනි කුරුල්ලන්", හිස් - පිහාටු, කණ්ඩායම් ලාංඡන, සංකේත, පොත්, ත්යාග.

GCD චලනය:

ළමයින් සංගීතයට ශාලාවට ඇතුළු වෙති "සුරංගනා කතාවක් නැරඹීම". (1 විනිවිදක)

සත්කාරක: පුරාණ කාලයේ පවා මිනිසුන් ලෝකයේ ආශ්චර්යයන් හතක් නිර්මාණය කළ නමුත් තවත් එක් ආශ්චර්යයක් ඇත, අඩු පුදුමයක් නොවේ. එය අප සෑම කෙනෙකුටම හුරුපුරුදුය, නමුත් මිනිසුන් මෙම මානව වර්ගයාගේ නිර්මාණයට කොතරම් හුරුපුරුදුද යත්, එහි වටිනාකම ගැන ඔවුන් සිතන්නේ කලාතුරකිනි. මෙම ආශ්චර්යය සැමවිටම අත ළඟයි, විශේෂයෙන් ඔබ සහ මා සමඟ, සහ සැබෑ මිතුරෙකු ලෙස ඕනෑම මොහොතක උදව් කිරීමට, ඉගැන්වීමට, උපදෙස් දීමට, කියන්නට සූදානම්ය.

යාලුවනේ, ඔබ අනුමාන කළාද මේ කුමක් ගැනද?(2 විනිවිදක)

හරි! මේක පොතක්. පොත! ඇය ජීවිතයට අවතීර්ණ වන්නේ මුල් කාලයේ සිටය පූර්ව ළමාවිය... අවට ඇති සියල්ල ආලෝකමත් කරන සූර්යයා ආශ්වාස කරන වාතයට හුරු වන විට මිනිසුන් එයට පුරුදු වේ.

දරුවා පදයක් කියවයි: ඩෙනිස්. වෙත.

"මගේ මිතුරා" V. Naydenov.

හොඳ පොතක් -

මගේ සහකාරිය, මගේ මිතුරා.

එය ඔබ සමඟ වඩාත් සිත්ගන්නා සුළුය

විවේකයක් ඇත.

අපි හොඳින්

අපි එකට වියදම් කරනවා.

සහ අපේ සංවාදය

අපි හෙමින් රිය පදවනවා.

අද අපි ක්‍රීඩාවට යන්නෙමු - ප්‍රශ්නාවලිය "පොත් ලෝකයට ගමන".

අවධානය! අවධානය! අපි අපේ විවිධ තරඟ ආරම්භ කරමු! කණ්ඩායම් දෙකක් ඔවුන් සඳහා සහභාගී වනු ඇත: "ගෝල්ඩ්ෆිෂ්" සහ "ගෝල්ඩන් කුකුළා".

අපගේ ක්‍රීඩාව ප්‍රධාන ජූරි සභාව විසින් සහභාගී වන අතර එමඟින් ඔබේ දැනුම සහ කුසලතා තක්සේරු කර ලකුණු ලබා දෙනු ඇත.

කාල යන්ත්‍රයක් අපට පොත් ලෝකයට යාමට උපකාරී වේ(3 විනිවිදක).

1 තරඟය "Blitz-Poll - පොතේ ඉතිහාසය".

- යාලුවනේ, ඔබත් මමත් අවසන් වූයේ පුරාණ කාලයේ, මිනිසුන් තවමත් කඩදාසි සෑදීමේ රහස නොදැන අතේ ඇති ද්‍රව්‍ය වලින් පොත් සෑදූ කාලයක ය. ඔබ නිවැරදිව හා ඉක්මනින් පිළිතුරු දිය යුතුය.

1. "ගෝල්ඩ් fish" කණ්ඩායමට ප්‍රශ්න.

පළමු පොත් සෑදූ ද්රව්ය මොනවාද? (පළමු පොත් තල් කොළ, ඉටි, මැටි, පැපිරස්, පාච්මන්ට්, සිල්ක් වලින් සාදන ලදී) තවත් කණ්ඩායමක් එකතු කළ හැකිය.

2. "ගෝල්ඩන් කුකුළා" කණ්ඩායමට ප්රශ්න.

පුස්කොළවලින් පොත් හැදුවේ කොහොමද? මැටි වලින්ද?

(තල් කොළ වියළා විදුලි පංකාවක රෝල් කරන ලදී; මෘදු හා තෙත් මැටි මත ලියන්නා තියුණු පොල්ලකින් වචන මිරිකා ඇත. ඉන්පසු මැටි පුවරුව වියළා හෝ උඳුනක පුළුස්සා දමනු ලැබේ).

3. "ගෝල්ඩ් fish" කණ්ඩායමට ප්‍රශ්න.

පැපිරස් යනු කුමක්ද? (මෙය පොත් සෑදූ ශාකයකි).

ලියවිල්ලක් යනු කුමක්ද? (මෙය කූරු මත දිගු පැපිරස් රිබන් තුවාලයකි).

4. Golden Cockerel කණ්ඩායමට ප්‍රශ්න.

- පාච්මන්ට් සෑදුවේ කුමක් ද? (සත්ව හම් වලින්).

ඔවුන් රුසියාවේ ලිව්වේ කුමක්ද? (බර්ච් පොත්ත මත, බර්ච් සිට පොත්ත සීරීමට, එය තම්බා, පසුව එය මෘදු හා ප්රත්යාස්ථ විය).

5. "ගෝල්ඩ් fish" කණ්ඩායමට ප්‍රශ්න.

කඩදාසි නිර්මාණය කරන ලද්දේ කුමන රටේද? (චීනයේ).

රුසියාවේ පළමු පොත ප්‍රකාශයට පත් කළේ කවුද? (අයිවන් ෆෙඩෝරොව්, 4 විනිවිදකය පෙළ පොත - ව්යාකරණ

5 විනිවිදකය).

Ved: ඔව්, ලියන්න හොඳ පොතක්කිසිසේත්ම පහසු නැත. මේ සඳහා හැකියාව, දක්ෂතාවය සහ දැනුම අවශ්‍යයි.

6. "Golden Cockerel" කණ්ඩායමට ප්රශ්නයක්.

පොත් ලියන්නේ කවුද? (ලේඛකයින් සහ කවියන්).

7. "ගෝල්ඩ්ෆිෂ්" කණ්ඩායමට ප්රශ්නය.

Ved: හොඳයි, මෙන්න පෙළ, පොත රසවත් කිරීමට තවත් අවශ්‍ය දේ!

(පොතේ රූප සටහන් ඇඳිය ​​යුතුයි).

පොත්වල රූප සටහන් අඳින්නේ කවුද?(කලාකරුවන්, නිදර්ශක).

8. "ගෝල්ඩන් කුකුළා" කණ්ඩායමට අභියෝගයක්

- මුද්‍රණ ශිල්පය යනු කුමක්ද?? (මෙය බොහෝ වැඩමුළු සහිත පොත් කර්මාන්ත ශාලාවකි).

9. "ගෝල්ඩ් ෆිෂ්" කණ්ඩායමට ප්‍රශ්නය.

ඔවුන් එහි කරන්නේ කුමක්ද? (ඔවුන් මුද්‍රණ යන්ත්‍රවල හිස් කඩදාසි දමා, අකුරු සහ බහු-වර්ණ චිත්‍ර සමඟ එළියට එයි. මෙම පත්‍ර වර්ග කර, පිටු අනුව අහුලා ගනී. පසුව විශේෂ යන්ත්‍රයක් බන්ධනයක් සාදයි, එනම්, එය මැහුම්, තහඩු ඇලවීම සහ තවත් යන්ත්‍රයෙන් එය කවරයකට දමා මුද්‍රණ ආයතනවලින් පොත් ගබඩාවට ගෙන ගොස් ගබඩා කර ගබඩාවලට හා පුස්තකාලවලට භාර දෙනු ලැබේ.

10. "ගෝල්ඩන් කුකුළා" කණ්ඩායමට ප්රශ්නය

පොත හැසිරවීමේ නීති මොනවාද?(පොත් ගන්න ඕන පිරිසිදු අත්, කියවීම සහ මේසය මත පමණක් සලකා බලන්න, පොත නැමෙන්න එපා, කියවීමේදී පිටු සලකුණක් භාවිතා කරන්න.

2 තරඟය " හිතෝපදේශ සහ කියමන්" (පොත්පත්, දැනුම, ඉගැන්වීම ගැන.)

විනිශ්චය මණ්ඩලයේ වචනය.

3 වන තරඟය "සුරංගනා භූමිය".

Ved: ඔයාලා සුරංගනා කතා වලට කැමතිද? ඔව්, හැමෝම, ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් යන දෙඅංශයෙන්ම සුරංගනා කතා වලට කැමතියි. සුරංගනා කතා අපට උගන්වන්නේ කුමක්ද? (යහපත්කම, යුක්තිය, ධෛර්යය, අවංකකම, ධෛර්යය උගන්වන්න).

අපි "ෆයර්බර්ඩ්" ට උදව් කරමු (අපි මැජික් සඳහා එහි ලස්සන වලිගය නිරූපණය කරන්නෙමු).

කණ්ඩායම් ෆයර්බර්ඩ්ගේ වලිගය මත පිහාටු අලවයි.

4 වන තරඟය "සුරංගනා කතාවක් අනුමාන කරන්න?"

ඔබ කතා කරන්නේ කුමන සුරංගනා කතාව හෝ කුමන සුරංගනා කතා වීරයා ගැනද අනුමාන කරන්න? කණ්ඩායම් එකිනෙකාගෙන් ප්‍රහේලිකා අසයි.

කණ්ඩායම "ගෝල්ඩ්ෆිෂ්". 6 විනිවිදකය

ගෝල්ඩන් කුකුළා කණ්ඩායම. 7 විනිවිදකය

8 විනිවිදකය

9 විනිවිදකය

10 විනිවිදකය

11 විනිවිදකය

12 විනිවිදකය

13 විනිවිදකය

විනිශ්චය මණ්ඩලයේ වචනය.

5 වන තරඟය "කවියෙකු සහ ලේඛකයෙකු දැන හඳුනා ගන්න" (ලේඛකයන්ගේ ඡායාරූප සහිත විනිවිදක දර්ශනය - ළමයින් ඔවුන්ව හඳුන්වති) .14-19 විනිවිදක

6 තරඟය " කළු පෙට්ටිය"? (ඇත්තේ කුමන සුරංගනා කතා වලින්ද?).

සත්කාරක: අපේ කාල යන්ත්‍රය තුළ අපි සුරංගනා දේශයක සිටිනු ඇත. මිනිසුන් ඇතුල් වන විට නුහුරු රටඉන්පසු මෙම ස්ථානය ගැන වැඩි විස්තර සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. කළු පෙට්ටිය මේ සඳහා අපට උපකාරී වනු ඇත, මෙම අයිතම අයිති කාටද යන්න ඔබට මෙම සුරංගනා කතාවල වීරයන් සහ නම් අනුමාන කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.

1.Shoe (Ch. Perrault විසින් "සින්ඩරෙල්ලා")

2. Apple (A. Pushkin "The Tale of මියගිය කුමරියසහ වීරයන් හත්දෙනා ගැන)

3. Little Red Riding Hood ("Little Red Riding Hood" Ch. Perrault විසින්)

4. අගල (A. පුෂ්කින් "ධීවරයාගේ සහ මාළුවාගේ කතාව")

5. පෙති (V. Kataev "මල් - හත-මල්").

6. Scarlet Flower (S.T. Aksakov).

ජූරි වචනය

7 වන තරඟය "ඉටි පොතක් නිර්මාණය කිරීම".

ඉටි වලින් ලිවීමට මුලින්ම උත්සාහ කළේ කවුද? (පූජ්‍ය පක්ෂය)

කෙසේද? (ලී ලෑලි ඉටි වලින් වත් කර, පසුව පොල්ලකින් - ස්ටයිලස්, එක් කෙළවරක තියුණු සහ අනෙක් කෙළවර වටකුරු විය. ඔවුන් තියුණු කෙළවරකින් ලියා ඇත, නැතහොත්, ඉටි මත සීරීමට, අවශ්‍ය නොවන දේ සුමට කර ඇත. මොට එකක්)

ඉටි වලින් ආවරණය කරන ලද ලී පුවරු සෑම කණ්ඩායමකටම බෙදා හරිනු ලැබේ

ඉටි තහඩු මත අකුරු, වචන, සුරංගනා කතාවේ නම, ඔබට කළ හැකි දේ ලියන්න, එවිට එය ලස්සනට, පිළිවෙලට හැරේ. අපි මේ පත්‍රිකා පොතකට දමමු. හොඳම පොත නිර්මාණය කරන්නේ කුමන කණ්ඩායමද?

විනිශ්චය මණ්ඩලයේ වචනය. ත්‍යාග පිරිනැමීම.

වේද : යාලුවනේ, ඔබ අපේ ගමනට කැමතිද?

පොත මායාකාරියකි. පොත ලෝකය පරිවර්තනය කර ඇත, එයට මතකයක් ඇත මනුෂ්යවර්ගයා... ඇය මිනිස් චින්තනයේ මුඛ කුහරයයි. නැති ලෝකයක් පොත් - ලෝකයවනචාරීන්.

"මොහොතක් සිතන්න,

අපි පොත් නොමැතිව ජීවත් වන්නේ කෙසේද!

මිනිසෙකුට කිරීමට

පොත් නොතිබුනේ නම්.

සෑම දෙයක්ම එකවරම අතුරුදහන් වුවහොත්. ළමයින් සඳහා ලියා ඇති දේ.

මැජික් ආකාරයේ සුරංගනා කතා වලින්.

සතුටුදායක ආරංචිය තෙක්.

ඔබට අවශ්‍ය වූයේ කම්මැලිකම දුරු කිරීමට, ප්‍රශ්නයට පිළිතුර සොයා ගැනීමට!

ඔහු පොත සඳහා අත දිගු කළේය

ඇය රාක්කයේ නැත!

නොවේ! ඔබට සිතාගත නොහැක

එහෙම මොහොතක් උදාවෙලා කියලා

ඒ වගේම ඔයාව දාලා යන්න තිබුණා

ළමා පොත් වල සියලුම වීරයන්.

ළමා: ඔවුන් කියවන විට අපි එයට කැමතියි

අපට සුරංගනා කතා සහ කතා.

ඒ වගේම අපි කවියටත් ආදරෙයි.

කොහොමටත් අපි පොතත් එක්ක හරිම මිත්‍රශීලීයි.


සඳහා සුරංගනා කතා ප්‍රශ්නාවලිය කනිෂ්ඨ පාසල් සිසුන්පිළිතුරු සමඟ.

Pukhanova Natalia Vladimirovna, ගුරුවරයා අතිරේක අධ්යාපනය, OKU "Zheleznogorsk සමාජ ආධාර මධ්යස්ථානය", Zheleznogorsk, Kursk කලාපය.
විස්තර:දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේදී සුරංගනා කතා වල වැදගත්කම අධිතක්සේරු කළ නොහැක. පෙර පරම්පරාවල ප්රඥාව රැස් කිරීම, ඔවුන් සැබවින්ම අත්පත් කර ගනී මැජික් බලය: ඉගැන්වීම, සංවර්ධනය, සුව කිරීම. කතාව දරුවා ගිල්වන පළමු මූලාශ්රයයි කලා ලෝකය, සහ ඔහුගේ ජීවිත කාලය පුරාම ඔහු සමඟ සිටියි.
අරමුණ:ළමුන් සඳහා ප්රශ්නාවලිය ප්රාථමික ශ්රේණිමාතෘකාව මත "සුරංගනා කතා දේශයට සංචාරය කරන්න." මෙම ද්රව්යය ගුරුවරුන්, අධ්යාපනඥයින් සහ දෙමාපියන්ට උනන්දුවක් දක්වනු ඇත.
ඉලක්කය:
- ළමා සාහිත්‍යය පිළිබඳ සිසුන්ගේ දැනුම තහවුරු කිරීම.
කාර්යයන්:
- චින්තනය, නිරීක්ෂණ, දක්ෂතාවය, කථනය, චිත්තවේගීය ක්ෂේත්රය වර්ධනය කිරීම;
- වගකීම ගොඩනැගීමට, කණ්ඩායමක් සහ ස්වාධීනව වැඩ කිරීමේ හැකියාව.

නායකත්වය:සුභ සන්ධ්‍යාවක් යාලුවනේ! සුභ සන්ධ්‍යාවක්, හිතවත් අමුත්තන්!
සෑම පුද්ගලයෙකුම සිට මුල් වයසදක්ෂ, විමසිලිමත්, ඉක්මන් බුද්ධිමත්, පුළුල් ලෙස දියුණු වීමට උත්සාහ කරයි. අපි හැමෝටම රසවත් සංවාද කරන්නන් වීමට සහ බොහෝ දේ දැන ගැනීමට අවශ්‍යයි. අනික මේක වැඩ කරන්න පුළුවන් වෙන්නේ කියවන්න ආස කෙනෙක්ට විතරයි. අපේ මුල්ම කෘති සුරංගනා කතා. සුරංගනා කතාවට ස්තූතියි, අපි අලංකාරයට වඩාත් සංවේදී වෙමු, නපුර හෙළා දැකීමට, කරුණාව අගය කිරීමට අපි ඉගෙන ගනිමු.
නායකත්වය:යාලුවනේ, සුරංගනා කතාවක් යනු කුමක්ද?
සුරංගනා කතාව ප්‍රභේදයකි සාහිත්ය නිර්මාණයප්‍රබන්ධ පිළිබඳ මානසිකත්වයකින්. එය වාචික සහ ලිඛිත දෙකම විය හැකිය. ප්රධාන ලක්ෂණයසුරංගනා කතාව නම් එය සැමවිටම ප්‍රබන්ධ කතාවකි සතුටුදායක අවසානයක්එහිදී යහපත නපුර ජය ගනී.
නායකත්වය:කුමන ආකාරයේ සුරංගනා කතා තිබේද? (ළමා පිළිතුරු).
සුරංගනා කතා කතුවරයාගේ (නිශ්චිත කතුවරයකු විසින් රචනා කරන ලද) සහ ජන (බොහෝ මිනිසුන් විසින් රචනා කරන ලද) වේ.
යාලුවනේ, අද අපි යන්නෙමු අපූරු ගමනක්... සුරංගනා කතා වලදී එය භයානක විය හැකිය, සුරංගනා කතා වලදී එය දුෂ්කර විය හැකිය, නමුත් සෑම විටම සිත්ගන්නා සුළුය. තවද සෑම විටම යහපත නපුරට වඩා ජය ගනී. නමුත් සියලු දෙනාම එකට, මිත්‍රශීලීව හා විනෝදයෙන් ගමන් කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.
සුරංගනා කතා යනු ඔබ සහ මම, අපගේ චරිත, ජීවිතය පිළිබඳ දෘෂ්ටිය, සතුට හා සමගිය සඳහා උත්සාහ කිරීමයි.


ලෝකයේ බොහෝ සුරංගනා කතා තිබේ
දුකයි විහිලුයි
ඒ වගේම ලෝකයේ ජීවත් වෙනවා
ඔවුන් නොමැතිව අපට ජීවත් විය නොහැක.
ඇලඩින්ගේ පහන,
සුරංගනා කතාවකට අපව යොමු කරන්න
පළිඟු සෙරෙප්පු,
මඟ දිගේ උදව් කරන්න!
පිරිමි ළමයා සිපොලිනෝ,
Bear Winnie the Pooh -
හැමෝම අපේ පාරේ
සැබෑ මිතුරෙක්.
සුරංගනා කතා වල වීරයන්ට ඉඩ දෙන්න
අපට උණුසුම ලබා දෙන්න
යහපත සදහටම ලැබේවා
නපුර ජය ගනී.
පොතෙන් සුරංගනා කතාවක් දිස්වේ.
කතාව:හෙලෝ! ඔබ මාව හඳුනා ගත්තේ නැද්ද? නමුත් අපි ඉතා දිගු කාලයක් තිස්සේ එකිනෙකා හඳුනනවා. මම සුරංගනා කතාවක්!
මම මහලු සහ තරුණ, මම දුකෙන් හා සතුටු සිතින්, මම සරල හා ප්රඥාවන්තයි! නමුත් මම කවදාවත් තරහින් සහ කම්මැලි නැහැ, මොකද මම සුරංගනා කතාවක්!
කතාව:අපට සුරංගනා කතා අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි?
පුද්ගලයෙකු ඔවුන් තුළ සොයන්නේ කුමක්ද?
සමහරවිට කරුණාව සහ සෙනෙහස.
සමහර විට ඊයේ හිම.
කියවන්නා 1:සුරංගනා කතාවක ප්රීතිය ජය ගනී
සුරංගනා කතාවක් අපට ආදරය කිරීමට උගන්වයි.
සුරංගනා කතාවක සතුන් ජීවයට පැමිණේ
ඔවුන් කතා කිරීමට පටන් ගනී.
කියවන්නා 2: සුරංගනා කතාවක, සෑම දෙයක්ම සාධාරණයි:
ආරම්භය සහ අවසානය යන දෙකම.
නිර්භීත කුමාරයා කුමරියට නායකත්වය දෙයි
හැම අතින්ම පහලට.
හිම සුදු සහ සුරංගනාවිය
පැරණි වාමන, කාරුණික gnome -
අපට සුරංගනා කතාවක් ඉතිරි කිරීම කණගාටුවට කරුණකි,
සුවපහසු මිහිරි නිවසක් වගේ.
කියවන්නා 3:දරුවන්ට සුරංගනා කතා කියවන්න!
ඔවුන්ට ආදරය කිරීමට උගන්වන්න.
සමහර විට මේ ලෝකයේ
මිනිසුන්ට ජීවත් වීමට පහසු වනු ඇත
නායකත්වය:අද අපි අපූරු දුම්රිය ස්ථාන හරහා ගමනක් යන්නෙමු. ඉතින්, මිත්රවරුනි, අපි යමු!
"උණුසුම් වන්න"
1. කාල්සන් ජීවත් වූයේ කොහේද? (වහලය මත)
2. කුමරියට රාත්‍රියේ නිදා ගැනීමට නොහැකි වූ කුඩා වස්තුව කුමක්ද? (කඩල)
3. හිම බිංදු එකතු කිරීමට සුළු දියණියට අවස්ථාව ලබා දුන් මාසය කුමක්ද? (මාර්තු)
4. "මල් - හත-මල්" සුරංගනා කතාවේ කෑලි 7 ක් වූ දේවල් මොනවාද? (පෙති, හිම වලසුන්, බරනොක්)
5. සංගීතඥයන් වීමට බ්‍රෙමන් වෙත ගිය සතුන් මොනවාද? (බූරුවා, කුකුළා, බළලා සහ බල්ලා)
6. ගැහැණු ළමයාට රතු කැප් එකක් දුන්නේ කවුද? (ආච්චි)
7. Karabas - Barabas අධ්‍යක්ෂක වූයේ කුමක්ද? (රූකඩ රඟහල)
8. "The Scarlet Flower" සුරංගනා කතාවේ වීරයන් තැනින් තැනින් ගෙන ගිය වස්තුව කුමක්ද? (රන් මුද්ද)
9. පුස් ඉන් බූට්ස්ගේ ඉල්ලීම පරිදි මිනීමරුවා කුමන සතුන් බවට පත් වූයේද? (සිංහයා සහ මීයා)
10. සින්ඩරෙල්ලාට එවැනි නමක් දුන්නේ කවුද? (බාල දුවඇගේ සුළු මව)


නායකත්වය:අපි ස්ටේෂන් එකට ආවා "විශිෂ්ට".
1. දොඹකරය නරියාට ජෝගුව තල්ලු කරමින් යෝජනා කළ ආහාරය කුමක්ද? (Okroshka)
2. සොල්දාදුවා පොරවකින් කැඳ පිසීමට මහලු කාන්තාවගෙන් ඉල්ලා සිටියේ කුමන නිෂ්පාදනද? (බටර්, ධාන්‍ය, ලුණු)
3. කුමක් මත සංගීත භාණ්ඩකුකුළා බේරගන්න නරි පැල්පතේ පූසා සෙල්ලම් කළාද? (ගුස්ලි)
4. මිනිහා වලහාට ටර්නිප් හෑරූ විට මුදුන් හෝ මුල් ලබා දුන්නේද? (මුල්)
5. රතු - ගැහැණු ළමයා දුකයි, ඇය වසන්තයට කැමති නැත, එය හිරු තුළ ඇයට අමාරුයි, දුප්පත් දේ කඳුළු හෙළයි! (ස්නෝ මේඩන්)
6. "At the Pike's Command" සුරංගනා කතාවේ Emelya පදින්නේ කුමක්ද? (උදුන මත)
7. චුකොව්ස්කිගේ සුරංගනා කතාවේ උඩු රැවුලේ චරිතයේ නම කුමක්ද? (කැරපොත්තා)
8. බළලාට ඇහුම්කන් දුන්නේ නැහැ, ජනේලයෙන් බැලුවද? (ගෝල්ඩන් කුකුළා)
9. නම සුරංගනා කතා චරිතයඔහුගේ මාර්ගයෙන් ඉවත් වෙනවාද? (ගෙම්බා කුමරිය)
10. මිත්‍රශීලී වාර්ගික පවුලක ජීවිතය විස්තර කරන සුරංගනා කතාව කුමක්ද? (ටෙරෙමොක්)
11. කිසිවෙකුට මතක නැති තරම් බොහෝ කලකට පෙර ජීවත් වූ රජුගේ නම කුමක්ද? (ඇට)
12. මිණිබිරිය මිණිබිරිය කළ දේ ෙරසින් ගෝබි? (පිදුරු වලින්)


නායකත්වය:හොඳයි කොල්ලෝ! ඔබත් මමත් මෙම ස්ථානයෙන් පිටව යනවා "විශිෂ්ට"අපි ඊළඟ දුම්රිය ස්ථානයට පැමිණෙමු "ටෙලිග්රෑම්".
නායකත්වය:යාලුවනේ, ප්‍රසිද්ධ තැපැල්කරු පෙච්කින් අපේ නිවාඩුවට ආවා.
පෙච්කින්:ආයුබෝවන් යාලුවනේ. මම ඔබ වෙනුවෙන් විදුලි පණිවුඩ ගෙනැවිත් ඇත, ඔබ යවන්නන්ගේ නම් සොයා ගත යුතුය.
විදුලි පණිවුඩ පෙළ
1. මම පාලකයෙකුගේ සේවය පිරිනමමි. මම නරක පුරුදු ඇති පිරිමි ළමයින්ට කියවීමට, ගණන් කිරීමට, ලිවීමට සහ ඉගැන්වීමට උගන්වමි හොඳ පුරුදු. (මල්විනා)
2. හුදකලා සිහින දකින්නා, උස මීටර් 13 කි. බර ටොන් 4 ක්, හිස් තුනේ පෙම්වතියකට ගිනිමය ආදරය ලබා දෙනු ඇත. (මකරා)
3. මම කූඩැල්ලන් විකුණනවා. මිල සාකච්චා කරගත හැක. (ඩුරේමාර්)
4. කැලේට යන අය සඳහා අපි දිවි ගලවා ගැනීමේ පාඨමාලා සංවිධානය කරමු. (මොග්ලි සහ ටාසන්)
5. මම නිදාගෙන කුමාරයා දකිමි. (ස්ලීපින් බියුටි)
6. කරුණාකර බිංදු එවන්න, අපි අද ගෙම්බන් සමඟ අධික ලෙස කෑවා, අපේ බඩ රිදෙනවා " (හෙරොන්ස්)
6. යතුර සොයන්නා වෙත වටිනා ලෝහමම විපාකයක් සහතික කරමි. (පිනොචියෝ)
7. Martin & Staya පුද්ගලික ගුවන් සමාගමේ හිමිකරු වල් පාත්තයින්»ලෝකයේ ඕනෑම රටකට සංචාරක ගුවන් ගමන් පිරිනමයි. (නිල්)
8. ඔබ වෙනුවෙන් ඔබේ මතක සටහන් ලියනු ඇත, පෆ්, තුණ්ඩ, මැසිවිලි නඟන්නන් රචනා කරන ආකාරය ඔබට උගන්වනු ඇත ... (Winnie the Pooh)
9. චර්නොමෝර් මාමාගේ ප්‍රධානත්වයෙන් යුත් පුද්ගලික ආරක්ෂක කාර්යාංශයක්, මුහුද අසල විවේකීව සිටින විට ඔබේ සහ ඔබේ ආදරණීයයන්ගේ ආරක්ෂාව සහතික කරනු ඇත. (වීරයන් 33)
10. මම පැල්පත නැවත සංවර්ධනය කිරීමෙන් පසු ඉතිරි වූ කුකුල් කකුල් විකුණනවා. (බාබා යාගා)
11. සංචාරක නියෝජිතායතනයවෙත සුවිශේෂී සංචාරයක් ඉදිරිපත් කරයි අළු වෘකයා. (අයිවන් සාරෙවිච්)
12. ලෝකයේ ඕනෑම ප්‍රදේශයකට පිටත්වීම සමඟ පශු වෛද්‍ය සේවා. (අයිබොලිට්)
13. විභාග සමත්වීමේදී සාම්ප්‍රදායික නොවන ආකාරයේ ආධාර. (Old Man Hottabych)
14. මට ඔයාගේ නිවාඩුවට එන්න බෑ, මොකද මගේ කලිසම මගෙන් පැනලා ගියා." (අපිරිසිදු)
පෙච්කින්:සුරංගනා කතා පිළිබඳ ඔවුන්ගේ දැනුම ගැන පිරිමි ළමයින් මා සතුටු කළහ. එය පවත්වා ගෙන යන්න! අපි ඔබ සමඟ දුම්රිය ස්ථානයට පැමිණියෙමු "තැපැල් ව්යාකූලත්වය".


යාලුවනේ, සුරංගනා කතා චරිතවල ලිපිනයන් නිවැරදිව ලිවීමට මට උදව් කරන්න.
1. Cat Matroskin වෙත. පෙනෙන වීදුරුව හරහා.
2. ගලිවර්. Prostokvashino ගම්මානය.
3. Vasilisa the Wise. මල් නගරය.
4. මහා ගුඩ්වින්. Far Far Away රාජධානිය.
5. දන්නේ නැහැ. ජී ලෙනින්ග්‍රෑඩ්, ශාන්ත. බස්සෙයිනය.
6. මනස්කාන්ත. යාත්‍රාව "කරදර".
7. කපිතාන් Vrungel. එමරල්ඩ් සිටි.
8. ඇලිස්. ලිලිපුටියා.
පෙච්කින් යාලුවන්ට සමු දී පිටත් වේ.
නායකත්වය:අපි ස්ටේෂන් එකෙන් යනවා "තැපැල්"අපි නැවතුම්පොළට එනවා "විශිෂ්ට නැතිවූ සහ සොයාගත්".
විශ්මයජනක කරඬුවෙහි නැතිවූ අපූරු දේවල් බොහොමයක් අඩංගු වේ. මේ දේවල් ඔවුන්ගේ ස්වාමිවරුන් සොයා ගැනීමට අවශ්යයි.
(ඊතලය, ඉඳිකටුවක්, කඩල, එළු, බෝල, කටුව walnut, වීරයාගේ හිස්වැස්ම, බිත්තර, ඇපල්, යතුර, කැඩපත, ස්කාර්ලට් මල්, සබන්, සපත්තු, පයි, මීයන්-ලරිස්කා)
නායකත්වය:
ඒ නිසා සුරංගනා කතා අමනාප නොවේ -
අපි ඔවුන්ව නිතර දැකිය යුතුයි.
ඒවා කියවා පින්තාරු කරන්න,
ඔවුන්ට ආදරය කර සෙල්ලම් කරන්න!
අපි ස්ටේෂන් එකෙන් යනවා "විශිෂ්ට නැතිවූ සහ සොයාගත්"අපි නැවතුම්පොළට එනවා "සංගීත".


විධානය අනුව ගීතය ගායනා කරන්න.
ගීත කැපීම පිරිනමනු ලැබේ: "Buratino", "Clouds", "Leopold", "Blue Carriage", "Mammoth", "Little Red Riding Hood".
නායකත්වය:අපේ ඊළඟ ස්ථානය "එක් අකුරක්"
හෝඩියේ ඕනෑම අකුරක් තෝරා ඇත. සෑම කණ්ඩායමකටම එක් පුද්ගලයෙක් සිටී. පහසුකම් සපයන්නා ඕනෑම ප්‍රශ්න 6ක් අසයි. ක්රීඩකයා තෝරාගත් අකුරෙන් ආරම්භ වන වචනයකින් ප්රතිචාර දක්වයි. උදාහරණයක් ලෙස, "L" අක්ෂරය.
- ඔයාගේ නම කුමක් ද? (ලීනා, ලෙනියා)
- ඔබේ අවසාන නාමය? (ලෙස්කොව්, ලනිනා)
- ඔබ ජීවත් වන නගරය කුමක්ද? (ලිපෙට්ස්ක්, ලෙනින්ග්‍රෑඩ්)
- කාරුණික සුරංගනා කතා වීරයා? (මාටින්)
- නපුරු සුරංගනා කතා වීරයා? (කැනිබල්)
- කැමතිම සුරංගනා කතාව? ("ගෙම්බා සංචාරකයා").
නායකත්වය:අපි "එක් ලිපියක්" දුම්රිය ස්ථානයෙන් පිටත් වී දුම්රිය ස්ථානයට පැමිණෙමු "ගණිතමය".
සුරංගනා කතා වල ඇති අංක මතක තබා ගැනීමට සහ නම් කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද?
අංක 2 - කෑදර ටෙඩි වලසුන් දෙදෙනෙකු, කරඬුවෙන් දෙකක් මුහුණට සමාන ය;
අංක 3 - සහෝදරයන් තිදෙනෙක්, වලසුන් තිදෙනෙක්, ගැහැණු ළමයින් තිදෙනෙක් සවස් වන විට ජනේලය යට කැරකෙමින් සිටියහ, ඈත රාජධානියක්, අවුරුදු තුනක්, අසරුවන් තිදෙනෙක්, කුඩා ඌරන් තිදෙනෙක්, වීරයන් තිදෙනෙක්, සින්ඩරෙල්ලා සඳහා ගෙඩි තුනක්;
අංක 7 - වෘකයා සහ ළමයින් හත් දෙනෙක්, වාමන 7 ක්, මල් - මල් හතක්;
අංක 12 - 12 මාස, ආදිය.
නායකත්වය:


"එය බොහෝ විට සුරංගනා කතාවක සිදු වේ"
එය බොහෝ විට සුරංගනා කතාවක සිදු වේ,
වස්තූන් එහි පියාසර කරන බව,
සහ සමහර විට වීරයන්
හදිසියේම ඔවුන් බිමට ඉහළින් ඉහළට නැඟේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ නම් කිරීමට සූදානම්
මෙම ආශ්චර්යමත් පියාසර කරන්නන්:
ඇය කොසු පොල්ලක් මත පියාසර කරයි
ඒ වගේම එයා කාලතුවක්කු බෝලයක් උඩ.
මම මගේ ගෙදර පියාසර කළා,
ඔව්, තනියම නෙවෙයි, විශ්වාසවන්ත බල්ලෙක් එක්ක.
ඔහු සෑම විටම කාපට් මත පිටත් වනු ඇත -
වියලි රැවුලක් විය.
මෝටරය ඔහුගේ පිටේ තිබේ.
ඔහු සඳ බැලීමට පවා,
අනික මේක ගොඩක් පොඩි වෙලා
ඔහු පාත්තයෙකු දෙසට පියාසර කළේය.
(Baba Yaga, Baron Munchausen, Ellie and Totoshka, Old Man Hottabych, Carlson, Dunno, Nils).
නායකත්වය:හොඳයි කොල්ලෝ! ඉතින් අපේ ගමන අවසානයි. ඔබ සැවොම සුරංගනා කතා වලට ප්‍රිය කරන බවත්, ඒවා කියවා දන්නා බවත් මට පෙනේ. නමුත් තවමත් ඔබ කියවා නැති සුරංගනා කතා බොහොමයක් ඇත.
අපේ තරුණ මිතුරා!
ඔබ සමඟ පාරට යන්න
ඔබේ ප්රියතම සුරංගනා කතා මිතුරන්.
ආදරණීය පැයේදී, ඔවුන් ඔබට උපකාර කරනු ඇත
සිහිනයක් සොයාගෙන ජීවිතය දීප්තිමත් කරන්න!
අපේ සුරංගනා කතා වල වීරයන් වේවා
ඔවුන් ඔබට උණුසුම සහ අලංකාරය ලබා දෙනු ඇත,
ලෝකයේ යහපත දියුණු වේවා
නපුර අනිවාර්යයෙන්ම ජය ගනී!

ප්‍රශ්නාවලිය:

    "The Adventures of Dunno and His Friends" පොතෙන් නගර 3ක් නම් කරන්න. (මල්, කොළ, සර්පයා.)

    මෙම නගර එසේ හැඳින්වූයේ ඇයි? (ගෙවල් වටේට මල් ගොඩක් වැවී තිබුනා; නගරය හරිත ගස් වලින් වටවී තිබුනා; නගරයේ මිනිසුන් සරුංගල් පියාසර කිරීමට ඉතා කැමති විය.)

    මල් පුරය පිහිටි ඉවුරේ ඇති දිය පහරේ නම කුමක්ද? (පිපිඤ්ඤා ගඟ.)

    ගැහැණු ළමයින් ජීවත් වූයේ මල් නගරයේද? නම් කිහිපයක් නම් කරන්න. (ඔව්, උදාහරණයක් ලෙස, බොත්තම සහ Camomile, Fly).

    ළමයින් 16 දෙනෙකු එකවර ජීවත් වූයේ කුමන වීදියේද? (කොලොකොල්චිකොව් වීදියේ.)

    ඩන්නෝගේ මිතුරන් සහ ඔවුන්ගේ ප්‍රධාන කැපී පෙනෙන ලක්ෂණ මොනවාද?

    Tsvetik කවියා ජීවත් වූ වීදිය කුමක්ද? (ඩැන්ඩේලියන් වීදියේ.)

    ඩන්නෝ කවුරු වෙන්න හැදුවද? (සංගීත ශිල්පියා, කලාකරුවා, කවියා.)

    කුඩා දරුවන් අතර බහුලව දක්නට ලැබුණු මෝටර් රථ මොනවාද? Vintik සහ Shpuntik විසින් නිර්මාණය කරන ලද මෝටර් රථය ඔවුන්ට වඩා වෙනස් වූයේ කෙසේද? (ඔවුන් සිරප් සමඟ සෝඩා වතුර මත වැඩ කළා. Vintik සහ Shpuntik ගේ මෝටර් රථයේ වැඩිදියුණු වීමක් සිදු විය: ඔවුන්ට ගමනේ දී සිරප් සමඟ ජලය පානය කළ හැකිය.)

    වෛද්ය Pilyulkin සහ Medunitsa ප්රතිකාර ක්රම අතර වෙනස කුමක්ද? (Pilyulkin අයඩින් සමඟ ප්රතිකාර, සහ Medunitsa මී පැණි සමඟ.)

    ඇයි දන්නවද එයා එක්ක රණ්ඩු වුනේ අඹ යහළුවාගුන්කා? (ඔහු ගැහැණු ළමයින් සමඟ මිතුරු වූ නිසා.)

    "රබර් යුෂ" යනු කුමක්ද, එය කුමක් සඳහාද? (මෙය ෆිකස් ගසක් මෙන් පෙනෙන ශාකයක යුෂ ය. ශීත කළ යුෂ වලින් ළමයින් ගැලෝෂ් සහ බෝල සෑදූ අතර පසුව බැලූනයක් ද සාදන ලදී.)

    Znayka විසින් නිර්මාණය කරන ලද බැලූනය ගුවන් ගත වූයේ කෙසේද සහ ඇයි යන්න පැහැදිලි කරන්න? (7 වන පරිච්ඡේදය "සංචාරක සූදානම".)

    ඇයි යන්න පැහැදිලි කරන්න ඉහළ උසකින්ළදරුවන් සීතලද? (පරිච්ඡේද 10 "අනතුර")

    පන්දුව වැටීමට පටන් ගත්තේ ඇයි? (පරිච්ඡේද 10 "අනතුර")

    බැලූනයේ කූඩයෙන් මුලින්ම පැන්නේ කවුද? (දැනගන්න.)

    ග්‍රීන් සිටි වෙත පැමිණි ළමුන් කණ්ඩායමේ වැඩිමලා වූයේ කවුද සහ ඇයි? (Dunno, ඔහු දරුවන්ට රෝහලෙන් පිටව යාමට උපකාර කළ අතර, ඔවුන් ඔහුට කීකරු විය යුතුය.)

    හරිත නගරයේ ළදරුවන්ගේ නම් මොනවාද, ඔවුන් පෙනුනේ කෙසේදැයි අපට කියන්න.

    හරිත නගරයේ වැඩුණු ගස් මොනවාද? (ඇපල් ගස්, පෙයාර්ස්, පිසිනු ලබන්නේ.)

    හරිත නගරයේ සහ Zmeevka හි පදිංචිකරුවන් රණ්ඩු වූයේ කෙසේද සහ ඇයි? (පිරිමි ළමයින් ගැහැණු ළමයින්ට නත්තල් ගසට ආරාධනා කර ඔවුන් වෙත හිමබෝල විසි කළහ.)

    මොනවද මේ "විශාල කොළ පැහැති බෝල ප්‍රමාණය දෙමහල් නිවසක්"හරිත නගරයේ වීදියේ වැතිර සිටිනවාද? (කොමඩු.)

    Shurupchik ගේ නිවස සකස් කළේ කෙසේද? (පරිච්ඡේද 18 "සර්පයේ".)

    දඩයක්කාර පුල්කා තම බල්ලා ඔහු සමඟ පියාසර කරන්නේ කෙසේද සහ කොහේද සොයාගත්තේය උණුසුම් වායු බැලූනයසහ අනතුරකින් නැති වුනාද?

    Bagel සහ Carnation අතුරුදහන් වූ පසු Zmeevka හි වැසියන් හරිත නගරයට යාමට බිය වූයේ ඇයි? (ඔවුන් තීරණය කළේ හිස් සියයක් ඇති මකරෙකු නගර අතර පදිංචි වී ඇති බවත්, ඔහු ළදරුවන් අනුභව කරන බවත්ය.)

    හරිත නගරයේ ළමයින් දුටු අතර පසුව Tsvetochny හි ඉදිකරන ලද තාක්ෂණික ව්යුහයන් මොනවාද? (උල්පත් සහ ජලනල, පාලම.)

    කතාව අවසානයේ ඩන්නෝ මිතුරන් සමඟ ක්‍රීඩා කරනවා වෙනුවට බොහෝ දේ කිරීමට පටන් ගත්තේ: කියවීම, ලිවීම? (ඔහුට ග්‍රීන් සිටි හි ළදරුවෙකු වන සිනෙග්ලාස්කා සමඟ ලිපි හුවමාරු කිරීමට අවශ්‍ය වූ අතර ඒ මොහොතේ ඔහුට ලිවිය හැක්කේ බ්ලොක් අකුරු වලින්"නොදනී" සිටීමට ඔහුට ලැජ්ජාවක් දැනුනි.)

ඉලක්කය:අවධානය, මතකය, ප්රතික්රියාවේ වේගය වර්ධනය කිරීම.

විස්තර... තරමක් වේගවත් වේගයකින්, සුරංගනා කතා මත පදනම් වූ ප්රශ්න විචාරාත්මක ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට දරුවන්ට ආරාධනා කරනු ලැබේ.

ගෙම්බා කුමරියගේ සැබෑ නම. (Vasilisa the Wise.)

ගවයා පැවසූ ගැහැණු ළමයාගේ නම: "රතු තරුණිය, මගේ එක් කනට බඩගාන්න, අනෙක් කනට බඩගාන්න - සියල්ල සාර්ථක වනු ඇත." (Havroshechka.)

දඩබ්බර සහෝදරයාගේ නම Alyonushka. (ඉවානුෂ්කා.)

නරියා බස්ට් පැල්පතෙන් එළවා දැමීමට හාවාට උදව් කළේ කවුද? (කුකුළා.)

බග් එක ඉස්සරහින් ටර්නිප් එක ඇදලා ගත්තේ කවුද? (මිණිබිරිය.)

වඩාත්ම ප්රසිද්ධ එකතුවේ නම කුමක්ද? අරාබි කතා? ("දහස් එක් රාත්‍රි".)

එහි දී සුරංගනා දේශයජීවත් වන්නේ හම්ප්ටි ඩම්ප්ටිද? (පෙනෙන වීදුරුව හරහා.)

බාබා යාගාගේ ප්රියතම හතු. (අමනිටා.)

යක්කුන්ගෙන් කුලිය එකතු කරගත්තේ කවුද? (බල්ඩ්.)

කාලතුවක්කුව පියාසර කළේ කවුද? (Baron Munchausen.)

ලෝකයේ වඩාත්ම ප්රසිද්ධ පොලිස් නිලධාරියා. (ස්ටියෝපා මාමා.)

ගෙම්බා කුමරිය කවුද? (වශ්ෂු ද ලස්සනට.)

සෙල්ලම් සතුන් සමඟ ජීවත් වූ පිරිමි ළමයාගේ නම කුමක්ද: වලස් පැටියෙක්, බූරුවෙක්, ඌරෙක්, හාවෙක්, බකමූණෙක් සහ වෙනත් අය? (ක්‍රිස්ටෝපර් රොබින්.)

ඇන්ඩර්සන්ගේ කතාවේ වඩාත්ම අවාසනාවන්ත කුරුල්ලා. (කැත තාරාවා.)

Parsley, Cornflower, Horsetail, Kolobok, Bug, Morel, Titmouse - මේවා කාගේ නම්ද? (වාමන.)

පිනොචියෝගේ වික්‍රමාන්විත කතාවෙන් මීයාගේ අන්වර්ථ නාමය. (ෂු-බෝල්.)

යෝධයන්ගේ දේශයට සහ යෝධයන්ගේ දේශයට ගමන් කළේ කවුද? (ගලිවර්.)

එල්ෆ්ගේ බිරිඳ බවට පත් වූ වීරවරිය. (Thumbelina.)

නෙස්මෙයානා කුමරියව හිනස්සවන්න සමත් වුනේ කවුද? (Emele.)

පිහාටු දිදුලන කුරුල්ලා දීප්තිමත් ආලෝකය... (ගිනි කුරුල්ලා.)

බහු-හිස් ගිනි සුසුම් මකරෙක්. (මකරා.)

උසම කුළුණේ කොත මත තැබූ වීරයා. (ගෝල්ඩන් කුකුළා.)

ජෙලි බැංකු සහිත කිරි ගංගාවක් ඇත්තේ කුමන සුරංගනා කතාවේද? ("හංස පාත්තයින්".)

"වුල්ෆ් සහ සෙවන් කිඩ්ස්" සුරංගනා කතාවෙන් ඉතිරි වූ එළු එළුවා සැඟවී සිටියේ කොහේද? (උදුනේ.)

... "මට උඩු රැවුලක් නැත, නමුත් උඩු රැවුලක්, පාද නොවේ, නමුත් පාද, දත් නොවේ, නමුත් දත් - මම කිසිවෙකුට බිය නොවෙමි!" මෙම භයානක මෘගයා කුමන සුරංගනා කතාවකින්ද? ("හාවා-පුරසාරම් දෙඩීමට".)

Kai සහ Gerda වර්ධනය වූ මල් මොනවාද? (රෝස මල්.)

පළතුරු සහ එළවළු වැසියන් සමඟ සුරංගනා කතාවක්. ("ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් සිපොලිනෝ".)

මොකක්ද නම කිව්වේ වලසුන් තුනක්"වලසුන් තුනක්" සුරංගනා කතාවෙන්? (Michal Ivanovich, Nastasya Petrovna, Mishutka.)

"තුහින දෙකක්" යන සුරංගනා කතාවෙන් තුහීන සහෝදරයන් දෙදෙනාගේ නම් මොනවාද? (රතු නාසය, නිල් නාසය.)

සුරංගනා කතාවක වීරයන් ජීවත් වූයේ ඒ අසලම ය නිල් මුහුදහරියටම අවුරුදු තිහයි අවුරුදු තුනක අබලන් වළක? ("ධීවරයාගේ සහ මාළුවාගේ කතාව" හි වීරයන්.)

එමලියා ඇල්ලූ මාළු මොන වගේද? (පයික් වෙත.)

Thumbelina බේරාගත් කුරුල්ලා කුමක්ද? (ගිලන්න.)

නරියා දොඹකරයට සැලකුවේ කුමක්ද? (සෙමොලිනා කැඳ.)

වහලයේ පැණි දත් නම. (කාල්සන්.)

මුර්කා නම් එළදෙනක් ගොවිපළේ සිටියේ කුමන පූසාටද? (බළලා Matroskin දී.)

විනීතකමට දඩුවමක් ලෙස වාමනයෙකු විසින් කුඩා මිනිසෙකු බවට පත් කර පාත්තයින් රැළක් සමඟ ගමන් කළ පිරිමි ළමයාගේ නම? (නිල්.)

අන්තිමට කවුද උනේ කැත තාරාවා? (හංසයා.)

"මාස දොළහ" යන සුරංගනා කතාවේ වීරවරිය අලුත් අවුරුදු දිනයේදී වනාන්තරයට ගියේ කුමන මල් සඳහාද? (හිම බිංදු සඳහා.)

කැරපොත්තා පරාජය කළේ කවුද? (ගේ කුරුල්ලා.)

ලිට්ල් හම්ප්බැක්ඩ් අශ්වයා කොතරම් උසද? (ලකුණු තුනක්.)

Pechkin තැපෑල ලබා දෙන්නේ කුමන ගමේද? (Prostokvashino හි.)

Winnie-the-Pooh ඔහුගේ උපන්දිනය වෙනුවෙන් Eeyore ගේ බූරුවාට දුන්නේ කුමක්ද? (මී පැණි නැති බඳුනක්.)

පිනොචියෝ පියතුමාගේ නම කුමක්ද? (කාලෝ.)

එය ඇතුල් වූ ජාලයේ නම කුමක්ද? රන් මාළු? (සෙයින්.)

නීල්ස් ගමන් කළ පාත්තයාගේ නම කුමක්ද? (මාටින්.)

J. Rodari විසින් "The Adventures of Cipollino" විසින් රචිත ලෙමන් හි මාතෘකාව කුමක්ද? (ලෙමන් කුමාරයා.)

රුසියානු සුරංගනා කතාවේ සොල්දාදුවන් සුප් පිසූයේ කුමන මෙවලමෙන්ද? (පොරොවෙන්.)

සාර් සල්තාන්ගේ පුත්‍රයාගේ නම කුමක්ද? (මාර්ගෝපදේශය.)

පූඩ්ල්ගේ අන්වර්ථ නාමය මල්විනා ය. (කලාව.)

මල්විනාගේ කොණ්ඩයේ වර්ණය කුමක්ද? (නිල්.)

ශීත ඍතුව ගිම්හානය හමුවන්නේ කුමන සුරංගනා කතාවකද? ("මාස දොළහක්".)

ඩන්නෝ ජීවත් වූ නගරයේ නම. (මල්.)

කයි අයිස් කැබලිවලින් පිට කළ වචනය කුමක්ද? ("සදාකාලික" යන වචනය.)

බළලාගේ අන්වර්ථ නාමය Freken Bock. (මැටිල්ඩා.)

සින්ඩරෙල්ලා පන්දුවෙන් ආපසු පැමිණීමට නියමිත වේලාව කුමක්ද? (පෙ.ව. 12 ට.)

උපාංගය, සුවිශේෂී ලක්ෂණයකාල්සන්. (ප්‍රොපෙලර්.)

රන් දම්වැලකින් සැරසුණු ගසක්. (ඕක්.)

වොෂ් බේසින් ප්‍රධානියා. (Moidodyr.)

බලවත් කොල්ලකරුවෙක්, අයිබොලිට්ගේ සතුරා. (බාර්මාලි.)

කඩවසම් කුමාරයෙකුට පටවන ලද නපුරු මන්ත්‍රය බිඳ දැමීමට ගැහැණු ළමයෙකු සමත් වූ සුරංගනා කතාවක නම යක්ෂයෙකු බවට පත් විය. ("ස්කාර්ලට් මල්".)

© 2021 skudelnica.ru - ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්