Jaribio la kusafiri kupitia hadithi za kisasa za hadithi. Maswali "matukio ya dunno na marafiki zake"
Maswali:
Taja miji 3 kutoka kwa kitabu "Adventures ya Dunno na Marafiki zake". (Maua, Kijani, Nyoka.)
Kwa nini miji hii iliitwa hivyo? (Maua mengi yalikua kuzunguka nyumba; jiji lilizikwa kwenye miti ya kijani kibichi; wakaaji wa jiji hilo walipenda sana paka wanaoruka.)
Jina la mkondo kwenye ukingo ambao Jiji la Maua lilisimama? (Mto wa tango.)
Je, wasichana waliishi katika Jiji la Maua? Taja majina machache. (Ndiyo, kwa mfano, Kitufe na Camomile, Fly).
Je! Watoto 16 waliishi katika mtaa gani mara moja? (Kwenye Mtaa wa Kolokolchikov.)
Taja marafiki wa Dunno na sifa zao kuu za kutofautisha.
Mshairi Tsvetik aliishi mtaa gani? (Kwenye Mtaa wa Dandelion.)
Je, Dunno alijaribu kuwa nani? (Mwanamuziki, msanii, mshairi.)
Ni magari gani yalikuwa ya kawaida kati ya watoto wachanga? Gari iliyovumbuliwa na Vintik na Shpuntik ilitofautianaje nao? (Walifanya kazi kwenye maji ya soda na syrup. Gari la Vintik na Shpuntik lilikuwa na uboreshaji: iliwezekana kunywa maji yenye syrup wakati wa kwenda.)
Njia za matibabu ya Dk Pilyulkin na Medunitsa zilitofautianaje? (Pilyulkin kutibiwa na iodini, na Medunitsa na asali.)
Kwa nini Dunno aligombana na rafiki yake mkubwa Gunka? (Kwa sababu alifanya urafiki na wasichana.)
"Juisi ya mpira" ni nini, ni ya nini? (Hii ni juisi ya mmea sawa na ficus. Kutoka kwa juisi iliyohifadhiwa, watoto walifanya galoshes na mipira, na kisha puto.)
Eleza jinsi na kwa nini puto iliyovumbuliwa na Znayka iliondoka? (Sura ya 7, Kujitayarisha kwa Safari.)
Eleza kwa nini urefu wa juu watoto walipata baridi? (Sura ya 10 "Ajali")
Kwa nini mpira ulianza kuanguka? (Sura ya 10 "Ajali")
Nani aliruka kutoka kwenye puto kwanza? (Zana.)
Nani na kwa nini alikua mkubwa katika kundi la watoto walioishia katika Jiji la Kijani? (Sijui, alipokuwa akiwasaidia watoto kutoka hospitalini, mradi watamtii.)
Taja majina machache ya watoto wadogo kutoka Jiji la Kijani, tuambie walionekanaje.
Ni miti gani ilikua katika Jiji la Kijani? (Apple, peari, plum.)
Jinsi na kwa nini wakaazi wa Green City na Zmeevka waligombana? (Wavulana waliwaalika wasichana kwenye mti wa Krismasi, na wao wenyewe wakawarushia mipira ya theluji.)
Je, hizi "mipira mikubwa ya kijani yenye saizi yake? nyumba ya ghorofa mbili»lala kwenye barabara ya Jiji la Kijani? (Matikiti maji.)
Nyumba ya Shurupchik ilipangwaje? (Sura ya 18 "Katika Zmeevka").
Jinsi na wapi wawindaji Pulka alipata mbwa wake, akiruka pamoja naye puto ya hewa ya moto na kupotea wakati wa ajali?
Kwa nini wenyeji wa Zmeevka waliogopa kwenda kwa Zeleny Gorod baada ya Bagel na Gvozdik kutoweka? (Waliamua kwamba joka lenye vichwa mia likae kati ya miji, naye hula watoto.)
Je! ni miundo gani ya kiufundi ambayo watoto waliona katika Jiji la Kijani na kisha ikajengwa katika Jiji la Maua? (Chemchemi na mabomba, daraja.)
Kwa nini Dunno mwishoni mwa hadithi badala ya kucheza na marafiki alianza kufanya mengi: kusoma, kuandika? (Alitaka kuandikiana na Sineglazka, mtoto kutoka Green City, na wakati huo angeweza kuandika tu barua za kuzuia na aliona aibu kubaki “asiyejua lolote”.)
Raundi ya kufuzu
1. Je, ni boti gani ambayo herufi mbili ziliangushwa na jina la boti likabadilika zaidi ya kutambulika? Ilikuwa kitabu gani na mwandishi gani?
(Nekrasov. "Adventures ya Kapteni Vrungel." Ilikuwa "Ushindi", ikawa - "Shida").
2. Nani, wapi na kwa nini ghafla aliona kila mchezaji kwenye uwanja wa mpira na mpira?
(Volka, Zhenya na Hottabych. L. Lagin.
« Mzee Hottabych»)
3. Ni hadithi gani zinazojumuishwa katika trilogy ya E. Veltistov?
("Adventures of Electronics", "Ross the Eluve Rafiki", "Mshindi wa Lisilowezekana").
4. Jina la mhusika mkuu wa kitabu cha Stevenson alikuwa nani " Kisiwa cha hazina»?
5. Katika moja sana kazi maarufu mhusika mkuu anasema juu yake mwenyewe kwamba yeye ndiye mtu mkweli zaidi ulimwenguni. Jina lake lilikuwa nani? Kazi hii ni nini?
(R. Raspe. Baron Munchausen. "The Adventures of Baron Munchausen").
6. Katika kitabu cha J. Verne "Children of Captain Grant" wahusika walikwenda kumtafuta nahodha na timu yake. Jina la boti lilikuwa nani?
("Duncan")
(N. Nosov. "Adventures ya Dunno na Marafiki zake").
8. M. Reed ana kitabu ambapo jina la mhusika mkuu limejumuishwa katika kichwa cha kitabu. Jina hili ni nini na jina la kitabu ni nini?
(Oceola, "Oceola Mkuu wa Seminole")
9. Katika kile maarufu taasisi ya elimu shujaa wa J. Swift Gulliver alizoezwa katika ujana wake?
(Katika Cambridge)
Raundi ya 1
(Washindi watatu wa raundi ya mchujo hushiriki raundi zote).
Je! jina la meli ambayo wahusika wakuu wa Kisiwa cha Hazina cha Stevenson walirudi nyumbani baada ya matukio yao yote?
(Hispaniola)
Raundi ya 3
Katika kitabu cha mwandishi mashuhuri A. Volkov, mchawi mmoja aliogopa maji na hakuosha uso wake kwa miaka 500. Jina lake lilikuwa nani?
(Bastinda)
fainali
Katika hadithi ya E. Veltistov "Adventures of Electronics", wahusika walikuwa kwenye circus. Kulikuwa na dubu aliyefunzwa. Jina lake lilikuwa nani?
Super mchezo
Katika kitabu cha J. Verne "Watoto wa Kapteni Grant", abiria wa ajabu alikuwa kwenye yacht. Jina lake lilikuwa nani?
(Jacques Paganel)
Mchezo na watazamaji
Katika hadithi ya ajabu ya K. Bulychev "Miaka Mia Moja Mbele", wahusika waliruka kukusanya wanyama adimu kwa zoo. Jina la meli ambayo walifanya hivi ilikuwa nini?
Sekta "Mbadala"
1. Rafiki ya Dunno aliitwa nani?
2. Jina la mhusika mkuu wa moja ya kazi za Nosov.
3. Jina la profesa aliyeunda Elektroniki.
5. Ni nani aliyegundua trekta ya Mitya katika kitabu cha Ouspensky "Mjomba Fyodor, Mbwa na Paka"?
Mchezo wa Maswali "Safari ya nchi ya lugha ya Kirusi."
Malengo: kuunda riba katika lugha ya Kirusi kupitia mchezo na nyenzo za burudani;
kujumlisha na kupima maarifa ya kisarufi, ujuzi na uwezo wa wanafunzi;
kukuza hotuba, kufikiri kimantiki, kumbukumbu, mawazo;
jifunze kufanya kazi kwa vikundi.
Vifaa: kompyuta, uwasilishaji, kadi za kazi, cheti.
Guys, leo tutafanya safari ya nchi ya lugha ya Kirusi na kuamua timu ya wataalam katika lugha ya Kirusi.
Kauli mbiu ya hafla yetu:
"Yeyote ambaye hasomi chochote huwa analalamika na kuchoka"(R. Sef)
Lugha yetu ni lugha ya kazi na nyepesi,
Ni pana na wazi na kubwa.
Sayari inasikiliza kwa msisimko
Lugha isiyoweza kufa ya Pushkin!
Majibu yako yatatathminiwa na jury waaminifu na wa kirafiki.
Uwasilishaji wa jury.
Kanuni: mchezo unachezwa kati ya timu "Kujua" na "Kwa nini".
Kwa majadiliano ya kila swali muda fulani.
Mwishoni mwake, kila timu lazima iambie jury jibu.
Sheria za timu:
Fanyeni kazi pamoja, nyote pamoja;
Kuwa na uwezo wa kusikiliza rafiki yako;
Usimkosee rafiki aliyekosea;
Usicheki timu ambayo inapoteza;
Usikasirike ikiwa utapoteza.
Safari yetu inaanza.
Sarufi, sarufi!
Sayansi ni kali sana.
Kitabu cha sarufi
Mimi huichukua kwa wasiwasi kila wakati.
Yeye ni mgumu, lakini bila yeye
Maisha yangekuwa mabaya!
Usitume telegramu
Na usitume postikadi
Hata mama yangu mwenyewe
Usitamani siku njema ya kuzaliwa.
Kutuma pongezi
Kumbuka sheria za kupunguzwa
Jinsia, nambari na kesi -
Iweke kwa uthabiti kwenye kumbukumbu yako.
Na viambishi awali na chembe
Kama wanyama wadogo.
Wanataka kucheza
Wadanganye wanafunzi.
Nakupenda sarufi!
Wewe ni mwerevu na mkali.
Wewe sarufi yangu
Nitapita kidogo.
Zoezi 1. "Sema neno moja."
(badala ya kishazi, unahitaji kutaja neno moja linaloashiria kitu - nomino; kwa mfano: mtu jasiri ni mtu jasiri)
MTU MWENYE KUZUNGUMZA - mzungumzaji, mzungumzaji;
MTU mvivu - mvivu, mvivu;
MWENYE HEKIMA ni mtu mwenye hekima;
MTU MWEMA - mwenye tabia njema;
TAJIRI - tajiri, tajiri;
MTU MKUBWA ni mtu mkorofi;
MTU MWENYE NGUVU ni mtu hodari;
MTU WA RAHA ni mwenzetu mwenye furaha.
Jukumu la 2."Kitendawili ndani ya kitendawili".
(soma kitendawili, jaza herufi zinazokosekana na andika majibu)
1. Anakaa de. . shu mia moja. amevaa.
Nani anamvua nguo
Hiyo machozi prol. vaet.
2. Kwenye ukurasa wa Liane l. kulala
Chini ya wenye nguvu kulala
Mzee anasimama
Ina kofia ya kahawia.
Jukumu la 3. "Matumizi mabaya".
Jukumu la 4. "Tengeneza maneno."
Kila timu inahitaji kutengeneza neno kutoka kwa barua hizi.
RANAKADSH, CHAURK, CHOTSIKAK, OREVD
Jibu: penseli, kalamu, brashi, ndoo. (ndoo ya maneno ya ziada)
ZIWA, LINSTIPLA, SRAKIK, TEREV
Jibu: gundi upepo wa rangi ya plastiki. (neno la ziada - upepo)
Jukumu la 5."Kulinganisha".
Njaa kama ... (mbwa mwitu).
Mwoga kama...
Heather kama ....
Mkali kama....
Ni kama ... (samaki).
Anazungumza kama ... (magpie).
Fizminutka - mchezo "Kinyume chake"
- Umefanya kazi nzuri, wacha tupumzike. Simama. Ninaita kitendo na unafanya kitendo kinyume.
1) Weka mikono yako chini.
2) Inua mikono yako juu. 2 uk.
3) Inua kichwa chako.
4) Punguza kichwa chako. 2 uk.
5) Geuza mwili kulia.
6) Geuza mwili upande wa kushoto. 2 uk.
7) Funga macho yako (fungua) 2 p.
8) Angalia kwa mbali.
9) Simama.
10) Kaa chini.
11) Punguza mkono wako wa kulia (kushoto).
12) Punguza mguu wako wa kushoto (kulia).
Kazi ya 6. "Barua zilizopotea"
1. Tulikuja kwenye bustani,
Tunaangalia: kofia inakua hapo. (zamu)
2. Kuvunja ukimya
Uma hulia mwezi. (mbwa mwitu)
3. Donati hupenda kutafuna nafaka, -
Ni kitamu sana! (panya)
4. Asubuhi, bibi kwa shati
Nilipigilia misumari mifukoni mwangu.
(kushonwa)
5. Ngurumo ilikuwa kimya, kimya.
Kofia ilikuwa nzuri. (kibeti)
6. Kwenye nyasi za njano
Simba (msitu) huangusha majani yake.
7. Wanasema mvuvi mmoja alikamatwa mtoni
kiatu, lakini basi yeye
Nyumba (catfish) ilikamatwa kwenye ndoano.
8. Mdudu hakumaliza kibanda (bun),
Sio kuwinda, uchovu!
Jukumu la 7. "Maneno hucheza kujificha na kutafuta."
Tafuta maneno ambayo yamefichwa. Angalia neno na ujibu swali:
Ni shamba gani ambalo buckwheat inakua?
Je, mpishi huandaa sahani gani?
Ni ua gani ulipewa bingwa?
Nani aliogopa mende wa ardhini?
Ondoa herufi zinazoashiria konsonanti zilizotolewa na upate neno.
RLPMNEZVTGDUZHHY - (jogoo)
LRKMNODShRKVGA - (paka)
Jukumu la 8. "Tengeneza maneno mapya"
Tengeneza neno jipya kwa kubadilisha neno lililopewa barua moja tu:
TANK - (upande, ng'ombe, beech, poppy, saratani), POINT - (usiku, binti, pipa, wingu)
COM - (chakavu, donge, nyumba, kiasi), BABY - (gridi ya taifa, tawi, lebo)
Kazi ya 9. "Kusanya methali."
Tengeneza methali kwa silabi.
Ho, shay, ro, kni, ha, shiy, rafiki, ray (Kitabu kizuri - rafiki wa dhati.)
Nani anajua mengi, yuko tayari kula (Anayesoma sana, anajua sana.)
Mashindano kwa mashabiki.
Ingawa sio kofia, lakini na shamba,
Sio maua, lakini na mizizi,
Anazungumza nasi
Lugha ya mgonjwa (kitabu).
Nyeusi, iliyopotoka, bubu tangu kuzaliwa,
Watasimama kwa safu - sasa watazungumza.
Ivashka nyeusi, shati ya mbao,
Atashikilia wapi pua yake,
Inaweka dokezo hapo. (penseli).
sungura mweupe
anaruka kwenye uwanja mweusi. (chaki na ubao).
Nyumba mpya Ninabeba mkononi mwangu
Milango ya nyumba imefungwa.
Hapa wapangaji ni karatasi,
Yote ni muhimu sana. (briefcase).
kwamba kuna kitu kimoja ndani ya mwanadamu,
Na kunguru ana mbili
Haitapatikana kwenye mbweha,
Na kwa mtu mara tatu. (barua O).
Ni nini katikati ya neno "dunia"?
(herufi m).
Neno herufi 5 ni nini
hukutana na O tano? (Tena).
Mchana na usiku huishaje?
(ishara laini).
Hiyo ni miujiza ngapi, wavulana, katika lugha ya Kirusi. Ni muhimu sana kujua lugha ya asili kuandika na kuongea kwa usahihi. Ili kuboresha kusoma na kuandika kwa hotuba, soma zaidi, usiruhusu neno liwe mbele ya mawazo yako. Fikiri kabla ya kuongea.
Hapa mchezo umekwisha
Ni wakati wa kujua matokeo.
Ambaye alifanya kazi bora zaidi
Na umefaulu leo?
Kwa muhtasari, kutoa tuzo.
Asanteni nyote kwa umakini wenu
Kwa shauku na kicheko cha kupigia,
Kwa msisimko wa ushindani
Kuhakikisha mafanikio.
Sasa ni wakati wa kusema kwaheri
Hotuba yetu itakuwa fupi:
Tunasema kwaheri
Hadi mikutano mipya yenye furaha!
Kazi ya 11. Picha za maneno».
* Hapo zamani za kale katika kijiji kimoja kulikuwa na msichana mdogo, mrembo sana hivi kwamba hakukuwa na mtu bora kuliko yeye ulimwenguni. Bibi alimpa kofia ...
(Ch. Perro "Little Red Riding Hood")
* Yeye ni mrembo sana, mrembo sana. Macho yake yanang'aa kama nyota, lakini hakuna joto wala mwanga ndani yake ...
(G.-H. Andersen" Malkia wa theluji»)
* Mwezi unang'aa chini ya komeo.
Na kwenye paji la uso nyota inawaka:
Na yeye ni mkuu
Inafanya kazi kama pava
Na kama hotuba inavyosema,
Kama mto unanung'unika.
(A.S. Pushkin "Hadithi ya Tsar Saltan")
* Mtu mwenye huzuni kidogo katika shati ndefu nyeupe na mikono mirefu. Uso wake umefunikwa na unga, mweupe kama unga wa meno...
(A. Tolstoy "Adventures ya Buratino", Pierrot)
* Meten kwenye ghala, iliyokwaruzwa chini ya ghala,
Imechanganywa na cream ya sour
Imepandwa kwenye jiko, baridi kwenye dirisha,
Alimuacha babu yake, na kumuacha bibi yake ...
(Kirusi hadithi ya watu"Kolobok")
* Katika kofia pana-brimmed. Anatembea na hurdy-gurdy mzuri kuzunguka jiji. Kuimba na muziki hupata mkate wake ...
(A. Tolstoy "Adventures ya Pinocchio", baba Carlo "
* Mvulana aliyevaa kofia yenye ukingo mpana wa samawati angavu, suruali ya rangi ya canari na shati la chungwa...
(N. Nosov "Adventures ya Dunno")
* Tahadhari! Natafuta mvulana wa miaka sita. Kujitegemea sana, anapenda wanyama. Paka na mbwa wanaweza kuwa pamoja naye. Wote wawili ni inbred. Hakuna makazi maalum ...
(E. Uspensky "Mjomba Fedor, mbwa na paka")
Kazi ya 12. "Sahihisha makosa."
kupewa sentensi au maneno yenye makosa ya tahajia; unahitaji kupata makosa, yasahihishe na ueleze tahajia ambayo makosa yalifanywa)
Mimi ni kimya, pana, safi, Marsky, hotuba, simu, daftari, nguo, Irochka, shomoro, soksi, wavulana, Vova, bustani, snigir.
Kazi ya 13. "Tunajaza nyumba."
(soma maneno, yaweke ndani ya nyumba ili kila silabi iwe na dirisha lake)
Wanaosha, wanapanga mstari, walipiga filimbi, walitabasamu, wanatambua, wimbo, walitazama pande zote, taa, chumba cha kulia.
Kazi ya 14. "Kutoka Khobot hadi Chirikin."
(katika hali fulani nzuri, wanyama waliishi na waliitwa ...; nadhani ni wanyama gani wanajificha chini ya majina haya)
TROB - tembo, SHELL - turtle,
SAA YA ALARM - jogoo, RUDIA - kasuku,
GAVCHIK - mbwa, PORKHAIKA - kipepeo,
DARUKHVOSTKA - mjusi, BUCK-JICHO - chura (chura),
DVUHump - ngamia, SETKIN - buibui,
SHUKA NDEFU - twiga, STUKALO - kigogo,
Claw - saratani, VEST - zebra,
THORN - hedgehog, FAT PUZZ - kiboko,
KUPIGWA KWA MAJANI - kiwavi, CHEMCHEMI - nyangumi,
MEDONOSKA - nyuki, BERLOGIN - dubu,
MEOW ni paka, CHIRIKIN ni shomoro.
BUNDI WA USIKU - bundi,
3. Muhtasari, tuzo.
Mashindano 9 "Hekima ya Watu"
- Nitasoma methali, na utapata maneno yaliyokosekana.
1) Kujifunza ni nyepesi, sio kujifunza -
2) Jua zaidi, sema -
3) Usiwe na rubles mia, lakini uwe na -
4) Usiogope adui mwenye busara, ogopa rafiki -
5) Jambo bora ni mpya, rafiki bora -
6) rafiki wa zamani, bora kuliko mpya
7) Hauwezi hata kuvuta samaki bila shida -
8) Pima mara saba, mara moja -
Imejitolea
Matokeo ya jaribio yana muhtasari
"Ulimwengu wa adventure na usafiri"
Washindi wa maswali:
Spiridonova Alexandra - mwanafunzi wa darasa la 6 la shule ya sekondari No
Lebedev Victor - mwanafunzi wa daraja la 2 wa Lyceum ya Kibinadamu
Savluk Natalia - mwanafunzi wa daraja la 2 la Lyceum ya Kibinadamu
Maswali na majibu chemsha bongo
1. Taja vitabu vitano ambavyo vina maneno katika mada zao "Adventures" na "safari".
Jibu: D. Mwepesi " Vituko vya Gulliver»,
D. Rodari "Safari ya Mshale wa Bluu",
M. Twain "Adventures Tom Sawyer»,
A. Tolstoy "Ufunguo wa Dhahabu, au Adventures ya Buratino", nk.
2. Je! ni jina gani la meli ambayo mashujaa wa kitabu cha V. Nekrasov "Adventures of Captain Vrungel" walisafiri?
Jibu: Meli ambayo mashujaa wa kitabu cha V. Nekrasov "Adventures of Captain Vrungel" walisafiri iliitwa "Ushindi", na kisha "Shida".
3. Taja kazi unazojua, mashujaa ambao ni ndogo kuliko watu wa kawaida.
Jibu: D. Swift "Gulliver katika Ardhi ya Lilliputians",
Ch. Perro "Mvulana - na - kidole",
S. Lagerlef " Safari ya Ajabu Nils s bukini mwitu»,
N. Nosov "Adventures ya Dunno na marafiki zake", nk.
4. Mashujaa ambao kazi zao zilitembelea nchi zifuatazo za kichawi: Jiji la Jua, Mwezi, Ufalme wa Vioo vilivyopotoka, Kupitia Kioo cha Kuangalia, Nchi ya Wajinga?
Jibu: Mji wa Sunny - N. Nosov "Dunno katika Jiji la Sunny";
Mwezi - N. Nosov "Dunno juu ya Mwezi", E. Raspe "Adventures ya Baron Munchausen";
Ufalme wa Vioo Vilivyopotoka - V. Gubarev "Ufalme wa Vioo Vilivyopotoka";
Kupitia Kioo cha Kuangalia - L. Carroll "Alice Kupitia Kioo cha Kuangalia";
nchi ya Wajinga - A. Tolstoy "Ufunguo wa Dhahabu, au Adventures ya Pinocchio."
5. Taja mashujaa wafuatayo: Kostylkov, Syroezhkin, Sawyer, Finn.
Jibu: Volka Kostylkov (L. Lagin "Old Man Hottabych"),
Sergei Syroezhkin (E. Veltistov "Adventures of Electronics"),
Tom Sawyer (M. Twain "Adventures ya Tom Sawyer"),
Hucklebury Finn (M. Twain "Adventures ya Hucklebury Finn").
6. "Toa" kwa mashujaa mbalimbali wa fasihi ya adventure vitu vyao: myelophone, wand wa uchawi, paka aliyekufa, alama nyeusi, bomba la uchawi.
Jibu: Myelophone - Alisa Selezneva,
uchawi wand - sijui,
paka aliyekufa - Tom Sawyer na Huck Finn,
alama nyeusi - Mifupa ya Billy ("Kisiwa cha Hazina"),
bomba la uchawi - Nils Holgerson.
7. Taja kazi ambazo mashujaa wake walisafiri (au kuruka): katika gari linalojaa maji yanayometa; kwenye puto ya bluu; juu ya broomstick; juu ya goose ya ndani; juu ya msingi.
Jibu: Gari la Vintik na Shpuntik (N. Nosov "Adventures ya Dunno na Marafiki zake");
bluu puto- Winnie the Pooh (A. Milne "Winnie the Pooh na kila kitu - kila kitu - kila kitu");
ufagio - Baba mdogo - Yaga (O. Preusler "Baba mdogo - Yaga";
goose ya ndani - Nils Holgerson (S. Lagerlef "safari ya ajabu ya Nils na bukini mwitu");
msingi ni Baron Munchausen (E. Raspe "Adventures ya Baron Munchausen").
8. Ni yupi kati ya mashujaa wa fasihi ya adventure aliyebadilisha sheria za mchezo wa mpira wa miguu na kuwapa wachezaji wote mpira?
Jibu: Mzee Hottabych
9. Ni yupi kati ya mashujaa alisema juu yake mwenyewe kwamba yeye ndiye mtu mkweli zaidi ulimwenguni?
Jibu: Baron Munchausen
10. Ni nani kati ya mashujaa aliyefikiri kwamba kuwa mchawi mzuri kunamaanisha kufanya matendo mema tu?
Jibu: Baba mdogo - Yaga
11. Ni shujaa gani "mkweli" aliyehakikishia kwamba alikuwa na mbwa zaidi ya elfu, uchoraji na injini za mvuke nyumbani?
Jibu: Carlson
Hongera kwa washindi!
Soma na ushinde!
Synopsis ya GCD katika kikundi cha shule ya maandalizi "Dandelion".
Mada: Mchezo - chemsha bongo "Safari ya ulimwengu wa vitabu."
Ujumuishaji wa Mkoa: maendeleo ya utambuzi; maendeleo ya hotuba; maendeleo ya kimwili; kijamii - maendeleo ya mawasiliano; maendeleo ya kisanii na uzuri.
Lengo : kuunda kwa watoto kupendezwa na kitabu kama chanzo cha maarifa na kusitawisha upendo kwa neno la kisanii, heshima kwa kitabu.
Kazi:
1.Kukuza uwezo wa kiakili, mawazo ya ubunifu, mawazo ya ubunifu.
2. Unda ujuzi wa kuunganisha ukweli wa fasihi na uzoefu wa maisha uliopo.
3. Kukuza uwezo wa kusikiliza kwa makini na kusikia usomaji wa kazi ya fasihi.
4. Panua mawazo katika historia ya kuibuka kwa vitabu, onyesha umuhimu wao katika ulimwengu wa kisasa.
5. Kuboresha na kuamsha kamusi.
6.Unda hali ya hewa nzuri ya kisaikolojia.
kazi ya awali: Mazungumzo" Waandishi mashuhuri na washairi"; "Vitabu vinatengenezwaje?" Fanya kazi katika nyumba ya uchapishaji "; kujifunza methali, misemo, mashairi kuhusu kitabu. Kusoma tamthiliya. Tazama video "Historia ya kitabu." Mkusanyiko wa nyenzo kwa jumba la kumbukumbu la mini.
Nyenzo na vifaa: Uwasilishaji wa slaidi, mbao za mbao zilizofunikwa na nta, vijiti vya mbao, napkins, paneli 2 "Firebirds", tupu - manyoya, alama za timu, ishara za kitabu, zawadi.
Maendeleo ya GCD:
Watoto huingia kwenye ukumbi kwa muziki "Kutembelea hadithi ya hadithi". (slaidi 1)
Mtangazaji: Hata katika nyakati za zamani, watu waliunda maajabu saba ya ulimwengu, lakini kuna muujiza mwingine sio wa kushangaza. Inajulikana kwa kila mmoja wetu, lakini watu wamezoea uumbaji huu wa wanadamu kwamba mara chache hawafikiri juu ya thamani yake. Na muujiza huu uko karibu kila wakati, haswa na wewe na kama rafiki wa kweli, tayari kusaidia, kufundisha, kushauri, kusema wakati wowote.
Jamani, nadhani tunazungumzia nini?(slaidi 2)
Haki! Hiki ni kitabu. Kitabu! Yeye huja katika maisha tangu mwanzo. utoto wa mapema. Watu huzoea, wanapozoea hewa wanayopumua, na jua ambalo huangaza kila kitu kote.
Mtoto anasoma mstari: Denis. KWA.
"Rafiki yangu" V. Naydenova.
Kitabu kizuri -
Mwenzangu, rafiki yangu.
Inavutia zaidi na wewe
Kuna burudani.
Sisi wakati ni mzuri
Tunaenda pamoja.
Na mazungumzo yetu
Tunaongoza polepole.
Na leo tutaenda kwenye mchezo - jaribio "Safari ya Ulimwengu wa Vitabu".
Makini! Makini! Wacha tuanze mashindano yetu tofauti! Kutakuwa na timu mbili zitashiriki: samaki wa dhahabu na Cockerel ya dhahabu.
Kuna jury kuu katika mchezo wetu, ambayo itatathmini ujuzi wako na ujuzi, itatoa pointi.
Mashine ya saa itatusaidia kusafiri kwenye ulimwengu wa vitabu(slaidi 3).
Ushindani 1 "Blitz-poll - historia ya kitabu".
- Jamani, tuko katika nyakati za zamani, wakati watu hawakujua siri ya kutengeneza karatasi na kutengeneza vitabu kutoka kwa nyenzo ambazo zilikuwa karibu. Unahitaji kujibu kwa usahihi na haraka.
1. Maswali kwa timu ya Goldfish.
Vitabu vya kwanza vilitengenezwa kwa nyenzo gani? (vitabu vya kwanza vilitengenezwa kwa majani ya mitende, nta, udongo, mafunjo, ngozi, hariri) Timu nyingine inaweza kukamilisha.
2. Maswali kwa timu ya Golden Cockerel.
Vitabu vilitengenezwaje kutoka kwa mitende? Kutoka kwa udongo?
(majani ya mitende yalikaushwa na kusokotwa kwa namna ya feni; kwenye udongo laini na unyevunyevu, mwandishi alifinya maneno kwa fimbo yenye ncha kali. Kisha bamba la udongo likakaushwa au kuchomwa moto kwenye tanuru).
3. Maswali kwa timu ya Goldfish.
Papyrus ni nini? (huu ndio mmea ambao vitabu vilitengenezwa).
Gombo ni nini? (hii ni jeraha refu la utepe wa mafunjo karibu na vijiti).
4. Maswali kwa timu ya Golden Cockerel.
- Ngozi ilitengenezwa kutoka kwa nini? (kutoka kwa ngozi ya wanyama).
Ni nini kiliandikwa nchini Urusi? (juu ya gome la birch, walifuta gome la birch, wakachemsha, baada ya hapo ikawa laini na elastic).
5. Maswali kwa timu ya Goldfish.
Karatasi iligunduliwa katika nchi gani? (nchini Uchina).
Nani nchini Urusi alichapisha kitabu cha kwanza? (Ivan Fedorov, 4 slaidi kitabu cha maandishi - sarufi
5 slaidi).
Vedas: Ndiyo, andika kitabu kizuri si rahisi hata kidogo. Hii inahitaji uwezo, talanta, na maarifa.
6. Swali kwa timu ya Golden Cockerel.
Nani anaandika vitabu? (waandishi na washairi).
7.swali kwa timu ya Goldfish.
Vedas: Naam, hapa kuna maandishi yaliyoandikwa.Ni nini kingine kinachohitajika kufanya kitabu kuvutia!
(haja ya kuchora vielelezo katika kitabu).
Nani huchora vielelezo kwenye vitabu?(wachoraji).
8.swali kwa timu ya Golden Cockerel
- Uchapaji ni nini? (hiki ni kiwanda cha vitabu, ambapo kuna warsha nyingi).
9. swali kwa timu ya Goldfish.
Wanafanya nini huko? (Karata tupu huwekwa kwenye mashine za uchapishaji, na hutoka na maandishi na michoro ya rangi nyingi. Karatasi hizi hupangwa, kupangwa katika kurasa. Kisha mashine maalum hufanya kuunganisha, yaani, kuunganisha, kuunganisha karatasi, na nyingine. Mashine huiweka kwenye jalada, kisha vitabu kutoka kwenye nyumba za uchapishaji hupelekwa kwenye ghala ambako huhifadhiwa, kisha kupelekwa kwenye maduka na maktaba.
10.swali kwa timu ya Golden Cockerel
Je! ni sheria gani za kushughulikia vitabu?(vitabu lazima vichukuliwe kwa mikono safi, soma na kuzingatia tu kwenye meza, usipige kitabu, tumia alama wakati wa kusoma.
2 mashindano" Mithali na maneno" (kuhusu vitabu, maarifa, kuhusu mafundisho.)
Neno la jury.
Ushindani wa 3 "Nchi ya hadithi".
Vedas: Guys, mnapenda hadithi za hadithi? Ndiyo, kila mtu anapenda hadithi za hadithi, watoto na watu wazima. Hadithi za hadithi zinatufundisha nini? (wanafundisha wema, haki, ujasiri, uaminifu, ujasiri).
Hebu tusaidie "Firebird" (onyesha mkia wake mzuri kwa uchawi).
Timu gundi manyoya kwenye mkia wa Firebird.
4 mashindano "Nadhani hadithi ya hadithi?".
Nadhani ni hadithi gani ya hadithi shujaa wa hadithi inazungumzwa? Timu huulizana mafumbo.
Timu ya Goldfish. 6 slaidi
Timu "Golden Cockerel". 7 slaidi
8 slaidi
9 slaidi
10 slaidi
11 slaidi
12 slaidi
13 slaidi
Neno la jury.
5 mashindano "Jua mshairi na mwandishi" (onyesho la slaidi na picha za waandishi - watoto huwaita) 14-19 slaidi
6 mashindano" Sanduku nyeusi"? (vitu kutoka kwa hadithi gani za hadithi ziko hapa?).
Kuongoza: Na tunaingia kwenye mashine yetu ya wakati fairyland. Wakati watu wanaingia nchi isiyojulikana, kisha jaribu kujifunza zaidi kuhusu mahali hapa. Na sanduku nyeusi itatusaidia katika hili, utahitaji nadhani mashujaa na majina ya hadithi hizi za hadithi ambao vitu hivi ni vyake.
1. Slipper ("Cinderella" Ch. Perrault)
2.Apple (A.S. Pushkin "Hadithi ya binti aliyekufa na kuhusu mashujaa saba)
3. Hood Nyekundu Ndogo ("Hood Kidogo Nyekundu" Ch. Perrault)
4. Kubwa (A.S. Pushkin "Hadithi ya Wavuvi na Samaki").
5. Petal (V. Kataev "Maua - Nusu-maua").
6. Maua nyekundu (S.T. Aksakov).
Neno la jury
Mashindano ya 7 "Kuunda kitabu cha nta".
Nani alijaribu kwanza kuandika kwenye wax? (wahudumu wa kanisa)
Vipi? (mbao za mbao zilijazwa na nta, kisha kwa fimbo - kalamu, kali kwa mwisho mmoja na mviringo kwa upande mwingine. Waliandika kwa ncha kali, au tuseme, walipiga juu ya nta, na kulainisha kile kisichohitajika na butu. moja)
Kila timu hupewa mbao zilizofunikwa na nta.
Andika kwenye karatasi za wax barua, maneno, jina la hadithi ya hadithi ambayo unajua jinsi ya kuifanya kuwa nzuri, nadhifu. Tutaweka karatasi hizi kwenye kitabu. Timu gani itakuwa na kitabu bora zaidi?
Neno la jury. Utoaji wa tuzo.
Vedas : Jamani, mlipenda safari yetu?
Kitabu ni cha kichawi. Kitabu kimebadilisha ulimwengu, kina kumbukumbu jamii ya binadamu. Yeye ni mdomo wa mawazo ya mwanadamu. dunia bila vitabu - ulimwengu washenzi.
"Fikiria kwa muda
Tungeishi vipi bila vitabu!
Kwa mwanaume kufanya
Kama hakukuwa na vitabu.
Ikiwa kila kitu kilitoweka mara moja. Ni nini kiliandikwa kwa watoto.
Kutoka kwa hadithi nzuri za kichawi.
Hadi habari za kufurahisha.
Ulitaka kuondoa uchovu, kutafuta jibu la swali!
Kufikia kitabu
Lakini sio kwenye rafu!
Sivyo! Siwezi kufikiria
Kwamba wakati kama huo uliibuka
Na unaweza kuachwa
Wahusika wote katika vitabu vya watoto.
Watoto: Tunapenda wanaposoma
Hadithi na hadithi kwetu.
Na tunapenda mashairi pia.
Baada ya yote, sisi ni wa kirafiki sana na kitabu.
